心得體會(huì)是對(duì)自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結(jié)。那么，在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)。首先，我們要明確寫心得體會(huì)的目的和對(duì)象，以確定寫作的內(nèi)容和方式。其次，我們要關(guān)注事實(shí)，客觀地陳述自己的觀察、感受和經(jīng)驗(yàn)，避免主觀臆斷和夸大其詞。同時(shí)，要注重自我思考和總結(jié)，通過分析和歸納，總結(jié)出對(duì)自己有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)和寫作的規(guī)范，使心得體會(huì)更加清晰、具體和有說服力。以下是一些寫作心得體會(huì)的范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇一
近年來，新冠病毒肆虐全球，給人民的生活和工作帶來了巨大影響。作為國(guó)家的未來，學(xué)校承擔(dān)著防控疫情的重要職責(zé)。我所就讀的學(xué)校也積極主動(dòng)地參與到疫情抗擊中，通過一系列措施有效地防控疫情，取得了良好的成效。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)校抗擊疫情的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校積極組織開展防控疫情宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校通過衛(wèi)生課堂、宣傳板報(bào)等形式，向?qū)W生普及疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行專題講座，向師生們?cè)敿?xì)介紹疫情防控工作并解答疑惑。這樣的宣傳教育活動(dòng)不僅提高了學(xué)生對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識(shí)。
其次，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理措施，確保疫情防控工作的順利進(jìn)行。學(xué)校設(shè)置了臨時(shí)體溫測(cè)量點(diǎn)，每天對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，并要求學(xué)生隨時(shí)佩戴口罩。同時(shí)，學(xué)校還配備了專業(yè)的防疫人員，全天候巡查學(xué)校的衛(wèi)生狀況，確保環(huán)境整潔并消毒防疫。這些嚴(yán)格的管理措施有效地減少了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，保障了師生的健康安全。
另外，學(xué)校還倡導(dǎo)師生們積極參與志愿者服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)支持社區(qū)疫情防控工作。學(xué)校組織了一些志愿者活動(dòng)，師生們積極報(bào)名參加，為社區(qū)做貢獻(xiàn)。他們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放宣傳冊(cè)，宣傳各項(xiàng)疫情防控措施；他們?yōu)獒t(yī)院送去必要的防疫物資，盡自己的一份力量。這些志愿者活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的交流與合作，更使他們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，增強(qiáng)了大家抗擊疫情的信心和決心。
此外，學(xué)校還利用數(shù)字化教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受疫情影響。面對(duì)疫情的突然爆發(fā)，學(xué)校迅速調(diào)整教學(xué)模式，將線下教學(xué)轉(zhuǎn)移到線上。老師們及時(shí)組織了在線教學(xué)，利用各類數(shù)字教育資源，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過線上授課，同學(xué)們不僅不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，還能在家繼續(xù)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。
最后，學(xué)校注重關(guān)心學(xué)生的心理健康，開展了一系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)。疫情往往會(huì)給學(xué)生帶來巨大的心理壓力，學(xué)校設(shè)置了心理咨詢熱線，并安排專業(yè)的心理咨詢師開展心理輔導(dǎo)工作。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們相互關(guān)懷，通過線上聊天群、社交平臺(tái)等方式，一起分享自己的心情和感受，減輕內(nèi)心的壓力。這些心理輔導(dǎo)活動(dòng)有助于幫助同學(xué)們緩解焦慮情緒，保持良好的心理狀態(tài)。
綜上所述，我所就讀的學(xué)校在抗擊疫情的過程中采取了一系列有效的措施。通過宣傳教育、管理措施、志愿者服務(wù)、數(shù)字化教育和心理輔導(dǎo)等方面的工作，有效地防控了疫情的擴(kuò)散，并保障了學(xué)校師生的健康與安全。我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)疫情，整個(gè)學(xué)校大家庭的團(tuán)結(jié)奮斗是抗擊疫情的重要保障。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到勤洗手、常戴口罩，同時(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保持身心健康。只有全民共同努力，才能早日戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的校園生活。
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇二
2020年寒假，注定是一個(gè)不同尋常的假期，突如其來的新冠肺炎疫情影響全國(guó)。為保障全校師生員工的身體健康與生命安全，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入校園，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，體校人這樣做：
成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，開學(xué)及疫情防控工作方案，多次召開疫情防控工作部署會(huì)，將上級(jí)疫情防控政策精神及時(shí)傳達(dá)并貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，確保體校開學(xué)工作安全有序。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮作表率，廣大黨員帶頭堅(jiān)守崗位，全員參與，加大對(duì)校園巡查的力度，妥善處理各類業(yè)務(wù)和緊急事件，注意安全防范。
堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”，開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查，詳細(xì)摸排師生假期去向及與湖北等外來人員接觸情況，全面掌握師生健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
不傳謠、不造謠、不信謠，加強(qiáng)正面宣傳報(bào)道，積極傳播正能量。通過學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群、班級(jí)qq群等，將科普知識(shí)、上級(jí)政策精神、各項(xiàng)措施及時(shí)傳達(dá)到每位師生家長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的防疫氛圍。
在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、訓(xùn)練場(chǎng)館、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，做到無(wú)死角、全覆蓋。瞧，他們是那么的細(xì)心、認(rèn)真!他們噴灑的不僅僅是消毒液，更是善愛之心。
面對(duì)疫情，按照“急事急辦、特事特辦”原則，啟動(dòng)應(yīng)急支付程序，做好疫情防控資金的保障，保證應(yīng)急藥品、防護(hù)用品資金及時(shí)到位。
嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校園人員體溫檢測(cè)并建臺(tái)帳，外來人員、車輛嚴(yán)禁入內(nèi)，杜絕傳染源進(jìn)入校園，真正做到“外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散”。在這非常時(shí)期，宅在家中的體校師生們?cè)谂c疫情抗?fàn)?教師、教練員們的精心指導(dǎo)、殷切關(guān)懷，為的就是在所有家長(zhǎng)心中建起最安心的防護(hù)墻。
在黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府和市體育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，靜待春暖花開!
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇三
嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校園人員體溫檢測(cè)并建臺(tái)帳，外來人員、車輛嚴(yán)禁入內(nèi)，杜絕傳染源進(jìn)入校園，真正做到“外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散”。在這非常時(shí)期，宅在家中的體校師生們?cè)谂c疫情抗?fàn)?教師、教練員們的精心指導(dǎo)、殷切關(guān)懷，為的就是在所有家長(zhǎng)心中建起最安心的防護(hù)墻。
在黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府和市體育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，靜待春暖花開!
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇四
面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，無(wú)數(shù)人匯聚成戰(zhàn)“疫”的星火，用錚錚誓言和實(shí)際行動(dòng)，主動(dòng)請(qǐng)纓，踴躍靠前，積極投身到抗擊疫情的最前沿，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。
聚是一團(tuán)火，眾志成城，匯聚抗“疫”力量。中國(guó)社會(huì)主義制度的一個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)就在于集中力量辦大事，這是是我們戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。新冠肺炎疫情發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院快速響應(yīng)、全面部署，各級(jí)黨委、政府堅(jiān)決執(zhí)行，基層黨組織和廣大黨員迅速行動(dòng)，社會(huì)各界積極響應(yīng)，一夜之間一聲令下，國(guó)家級(jí)醫(yī)療專家第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員齊聚武漢不懼疫魔，億萬(wàn)抗疫物資送往一線，火神山雷神山十天相繼建成，數(shù)家方艙醫(yī)院從無(wú)到有等等，這不僅體現(xiàn)著令人驚嘆的“中國(guó)速度”，也展示了堅(jiān)定人心的“中國(guó)力量”，為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)保障。大家的力量集中到一起，就像一團(tuán)火一樣發(fā)出熾熱的光芒，迸發(fā)出強(qiáng)大的能量和動(dòng)力，凝聚著共抗疫情的堅(jiān)定信念。
散是滿天星，各司其職，在崗位上發(fā)光發(fā)熱。戰(zhàn)“疫”打響，有人堅(jiān)守崗位，有人勇敢逆行，有人沖鋒在前，有人迎難而上?！鞍滓绿焓埂眰兠β翟谥委熞痪€，基層黨員干部奔走在村屯間，口罩防護(hù)服等醫(yī)療物資生產(chǎn)企業(yè)緊急趕制捐助一線，無(wú)數(shù)愛心人士慷慨解囊捐獻(xiàn)物資……他們?cè)谄椒驳娜粘９ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍，在關(guān)鍵的非常時(shí)期敢于迎難而上、敢于挺身而出、敢于承擔(dān)責(zé)任，為抗疫貢獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇五
自1月31日，接到學(xué)校關(guān)于動(dòng)員黨員教職工自愿加入學(xué)校疫情防控工作通知以后，財(cái)經(jīng)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)先身士卒、以身作則，第一時(shí)間全部積極報(bào)名參加志愿者工作，xx等老師也紛紛報(bào)名，參與到學(xué)校的在校職工信息普查、校北門口值班、學(xué)生聯(lián)絡(luò)員等志愿服務(wù)活動(dòng)中去。其他在校的十幾名老師也能積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院防疫工作部署，服從組織安排自愿承擔(dān)起了后續(xù)學(xué)院假期值班和學(xué)校職工樓層消毒等工作。在校外的老師也紛紛表示可以承擔(dān)線上工作任務(wù)。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每一個(gè)財(cái)經(jīng)人都在以自己的行動(dòng)，參與其中，展示著民大人的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。
在給學(xué)院防疫工作聯(lián)絡(luò)員xx的qq留言中xx老師留下了這樣一段感人至深的話――“紅昌，我一直在學(xué)校，雖然我不是黨員，但此次校園疫情防控，學(xué)校或?qū)W院需要人手，我隨時(shí)準(zhǔn)備著，以盡自己一點(diǎn)綿薄之力?！边@已不是趙老師第一次在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出了，在去年年底學(xué)校黨委號(hào)召?gòu)V大職工踴躍報(bào)名參加強(qiáng)基惠民駐村工作時(shí)，趙老師便主動(dòng)向?qū)W院黨委書記匯報(bào)個(gè)人家庭當(dāng)下存在的困難，表明將主動(dòng)參加下一輪駐村工作。在此次防疫工作中，值班人員臨時(shí)有事，趙老師便頂上來背著藥筒去消毒。特別是在剛開始學(xué)校安排北門值班，一個(gè)單位負(fù)責(zé)一天的時(shí)候，趙老師在原本沒有安排自己的情況下主動(dòng)接替學(xué)院老同志值班……沒有華麗的語(yǔ)言，關(guān)鍵時(shí)刻不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，細(xì)微之處見精神，這就是我們可愛的老師。
面對(duì)疫情財(cái)經(jīng)師生齊心協(xié)力，都在貢獻(xiàn)著自己的力量為早日戰(zhàn)勝疫情努力著：疫情后口罩脫銷，作為重要的抗疫防護(hù)物資，學(xué)院劉愛菊老師多方活動(dòng)，積極為學(xué)院捐獻(xiàn)200只口罩;楊紅副書記和輔導(dǎo)員xx作為黨員志愿者，主動(dòng)分別承擔(dān)了175名湖南籍和青海、安徽、天津等6省市115名學(xué)生的防疫日?qǐng)?bào)平安工作。該工作前期需要給每一名學(xué)生打電話，了解學(xué)生及家人的近況并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問候與祝福。令xx老師印象深刻的是在學(xué)生加入報(bào)平安qq群后，一名青海學(xué)生說到“其他學(xué)校都沒有這樣做的，咱們學(xué)校能把工作做到這個(gè)程度，我覺得讀這個(gè)學(xué)校沒錯(cuò)”，這也許是對(duì)學(xué)校、老師辛苦付出的最高評(píng)價(jià)吧;學(xué)院就業(yè)聯(lián)系人輔導(dǎo)員楊洋老師，平均每天要向畢業(yè)生推送5-6條就業(yè)招聘信息，還及時(shí)解答畢業(yè)生關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面問題;輔導(dǎo)員周夢(mèng)作為學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康咨詢的老師，在負(fù)責(zé)為本院學(xué)生提供日常心理健康咨詢外，還積極承擔(dān)疫情期間學(xué)校心理援助平臺(tái)的值班工作;全院28名班主任老師也都能在自己的崗位上認(rèn)真履職盡責(zé)，堅(jiān)持不定時(shí)聯(lián)系學(xué)生、督促學(xué)生日?qǐng)?bào)平安以并完成其它臨時(shí)性工作安排……“這些都是我們應(yīng)該做的，比起那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情的干部群眾，我們的工作不值一提?！眡x表示，相信通過大家的努力，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，我們一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇六
疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，它給全世界都帶來了嚴(yán)重的困擾。作為培養(yǎng)未來人才的搖籃，學(xué)校在這場(chǎng)疫情中必須承擔(dān)起更大的責(zé)任。在過去的幾個(gè)月里，我所在的學(xué)校也積極參與到抗擊疫情的行列中。在這個(gè)過程中，我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也得到了許多珍貴的體會(huì)。
首先，我們認(rèn)識(shí)到了抗擊疫情是一種全員參與的戰(zhàn)斗。從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，從家長(zhǎng)到學(xué)生，每個(gè)人都必須發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)校組織了各類疫情防控培訓(xùn)，全體師生都參加了相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)，并且在校園內(nèi)制定了嚴(yán)格的防疫措施。每個(gè)人都意識(shí)到，只有全體共同努力，才能夠把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
其次，我們學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。疫情的發(fā)展速度是難以預(yù)測(cè)的，隨時(shí)都可能發(fā)生變化，因此我們必須具備快速反應(yīng)的能力。在學(xué)校開展在線學(xué)習(xí)的初期，我們遇到了很多問題和困難。但是學(xué)校及時(shí)調(diào)整了在線學(xué)習(xí)的規(guī)劃，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)資源和支持。同時(shí)，學(xué)校也組織了線上的互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠在家中體驗(yàn)到豐富的教育內(nèi)容。這樣的做法不僅保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也增強(qiáng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
第三，我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和合作。疫情期間，家長(zhǎng)在孩子的教育中發(fā)揮了非常重要的作用。學(xué)校積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并提供相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，學(xué)校也做好了線上家長(zhǎng)教育，向家長(zhǎng)傳授疫情防控的知識(shí)和方法。這樣的合作讓教育變得更加立體化，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
第四，我們?cè)谝咔橹屑訌?qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。由于疫情的原因，學(xué)生們無(wú)法在學(xué)校里與同學(xué)們面對(duì)面交流。但是，在線學(xué)習(xí)的過程中，我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展開了交流和互動(dòng)。我們共同分享著學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。我們?cè)诶щy的時(shí)刻相互支持，共同進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此的友誼，也讓我們更加深刻地感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
最后，我們明白了堅(jiān)持對(duì)抗疫情的重要性。疫情對(duì)全社會(huì)都帶來了重大的影響，但是我們不能因此放棄抗擊疫情的信心和決心。學(xué)校在疫情期間不僅保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，還積極參與到各種社區(qū)志愿活動(dòng)中，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。這種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神將會(huì)激勵(lì)著學(xué)生們走出困境，迎接未來的挑戰(zhàn)。
總而言之，學(xué)?？箵粢咔榈倪^程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們認(rèn)識(shí)到抗擊疫情是一種全員參與的戰(zhàn)斗，學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和合作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，明白了堅(jiān)持對(duì)抗疫情的重要性。這些體會(huì)將會(huì)伴隨我們一生，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。相信只要我們共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的明天。
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇七
2020年的春天注定是不平凡的，新型冠狀病毒疫情席卷全國(guó)的時(shí)候，作為教師的我們除了祈禱靜候，還有一份重重的責(zé)任——守護(hù)孩子。在這個(gè)非常時(shí)期，小學(xué)黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的堅(jiān)持與責(zé)任踐行“不忘初心，牢記使命”的諾言。
非常時(shí)期，黨員干部先上。黨員干部作為一面先鋒旗幟，在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該先上，必須先上。學(xué)校黨支部書記劉小湄同志書寫了致全校學(xué)生的一封信：《孩子，望你在這個(gè)特殊的假期里實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)》，滿懷守望者的深情。
為了保障全校師生防疫工作順利開展，保障校園安全，面對(duì)疫情，黨員們走在了防疫最前沿，全員實(shí)行24小時(shí)值班制，全體待崗隨時(shí)準(zhǔn)備服務(wù)群眾。分管具體工作的黨員還必須及時(shí)分析各類防疫問題和風(fēng)險(xiǎn)，梳理擬定防控方案，對(duì)接各種信息，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、防疫宣傳、校園消殺、防疫調(diào)查等繁雜的工作，確保非常時(shí)期校園各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)開展。
非常時(shí)期，黨員教師先上。面對(duì)“停課不停教”的教學(xué)總體工作布署，面對(duì)全新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，小學(xué)的黨員教師們率先領(lǐng)取任務(wù)克服各種困難，研究方法，尋找素材，積極備課、模擬教學(xué)，圓滿完成了每一次的直播教學(xué)工作。除此之外，大家還每天“盯、關(guān)、跟”孩子們寒假作業(yè)，督促家長(zhǎng)學(xué)生做好防控疫情工作，及時(shí)推送各種防疫信息，幫助家長(zhǎng)們和同學(xué)們消除恐慌與焦慮，及時(shí)上報(bào)疫情防控情況，為區(qū)乃至桂林市整體防控做出努力。
小學(xué)是打造“書香、墨香、花香”的“三香”校園，學(xué)校黨支部在努力創(chuàng)建“黨旗領(lǐng)航三香校園”的黨建品牌，作為一名黨員，作為教育工作者，面對(duì)疫情，唯有堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)在先鋒崗上踐行為人民服務(wù)的承諾，用默默付出守護(hù)孩子，守候教育，這是我們的初心也是我們的信仰！
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇八
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給各個(gè)國(guó)家和地區(qū)帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。作為國(guó)家的重要組成部分，學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的責(zé)任，其在抗擊疫情中起到了不可忽視的作用。在這場(chǎng)疫情考驗(yàn)面前，各個(gè)學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，采取了一系列有力的措施。在這里，我將分享我所在學(xué)校在抗擊疫情中的學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，學(xué)?？箵粢咔榈牡谝灰?jiǎng)?wù)是保障學(xué)生的安全。疫情初期，學(xué)校迅速組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，篩查潛在的感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳教育，向?qū)W生普及科學(xué)防疫知識(shí)，教育他們正確佩戴口罩、勤洗手等基本防護(hù)措施。此外，學(xué)校開展網(wǎng)上課程，減少學(xué)生之間的接觸，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這些措施，學(xué)校保障了學(xué)生的生命安全，為學(xué)生提供了一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
其次，學(xué)校充分發(fā)揮科學(xué)研究的力量，助力疫情防控工作。疫情暴發(fā)后，學(xué)校迅速成立了疫情防控科研小組，組織教師開展相關(guān)研究。教師們加入到疫情研究中，針對(duì)疫情的特點(diǎn)和傳播規(guī)律，開展了大量實(shí)驗(yàn)和調(diào)研，為科學(xué)防控措施的制定提供了有力的支撐。同時(shí)，學(xué)校利用現(xiàn)有的科研平臺(tái)和資源，積極參與疫苗研發(fā)等相關(guān)工作，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)了自己的力量。學(xué)校充分發(fā)揮科學(xué)研究的力量，為抗擊疫情提供了重要的科學(xué)依據(jù)。
第三，學(xué)校積極開展心理援助工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康。疫情期間，學(xué)生面臨著肉體上的健康威脅，同時(shí)也需要面對(duì)來自疫情帶來的心理壓力。學(xué)校積極響應(yīng)，設(shè)立心理援助熱線，為學(xué)生提供心理咨詢和支持。學(xué)校還開展心理健康講座，教育學(xué)生如何正確應(yīng)對(duì)壓力，保持良好的心理狀態(tài)。此外，學(xué)校還組織了一系列活動(dòng)，以緩解學(xué)生的心理壓力，例如線上比賽、在線講座等。通過這些措施，學(xué)校關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供了全方位的支持。
第四，學(xué)校與社會(huì)資源的合作，加強(qiáng)抗擊疫情的有效性。在疫情暴發(fā)的過程中，各個(gè)學(xué)校積極與社會(huì)資源合作，以共同應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。學(xué)校與醫(yī)院、社區(qū)等單位建立了緊密的合作關(guān)系，共同制定防疫方案和執(zhí)行計(jì)劃，互相支持、互相合作。此外，學(xué)校還積極與家長(zhǎng)、社會(huì)組織等建立聯(lián)系，強(qiáng)化家校合作，共同保護(hù)學(xué)生的健康和安全。通過社會(huì)資源的充分利用，學(xué)校增強(qiáng)了抗擊疫情的有效性，形成了抗擊疫情的合力。
最后，學(xué)校以疫情為契機(jī)，加強(qiáng)課程體系和教學(xué)方法的改革。疫情期間，學(xué)校面臨著線下教學(xué)暫停的困境，但也給學(xué)校帶來了思考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。學(xué)校積極探索在線教學(xué)方法，推廣數(shù)字教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。學(xué)校還加強(qiáng)多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，開展創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過這些改革創(chuàng)新的舉措，學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)?？箵粢咔榈倪^程中，各個(gè)學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，采取了一系列有力措施。學(xué)校保障學(xué)生的安全，開展科學(xué)研究，關(guān)心學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)社會(huì)資源的合作，同時(shí)也在疫情中加強(qiáng)了課程體系和教學(xué)方法的改革。這一系列措施的實(shí)施不僅保護(hù)了學(xué)生的生命安全和身心健康，也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。這次疫情的挑戰(zhàn)使學(xué)校認(rèn)識(shí)到了抗擊疫情的重要性和必要性，學(xué)校將持續(xù)努力，為未來的疫情防控工作提供更好的支持和幫助。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇九
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，某某街道辦事處中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)防控工作緊急通知，采取嚴(yán)格防控措施，積極做好疫情防控工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間成立以楊良廣校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行24小時(shí)值班制度，做好疫情防控工作分工，及時(shí)處理上級(jí)下發(fā)文件、任務(wù)，并制定《某某小學(xué)20__年春季推遲開學(xué)預(yù)案》。
2、全面徹底消毒，不留一個(gè)死角
開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一封閉管理，不提前開放，同時(shí)學(xué)校安排專門人員對(duì)校園的所有辦公室、教室內(nèi)外、廁所、垃圾箱等進(jìn)行了消毒，不放過一個(gè)死角。
3、密切關(guān)注疫情防控形勢(shì)，加大防控宣傳
學(xué)校利用電子屏、懸掛條幅等形式進(jìn)行防控宣傳，同時(shí)通過班級(jí)群、公眾號(hào)、微信等網(wǎng)絡(luò)渠道做好所有學(xué)生的新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作，向孩子開展安全和衛(wèi)生防疫教育，了解疫情防治知識(shí)和防控要求。
4、加強(qiáng)學(xué)生管控，做到“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”
做好學(xué)生的管控，沒有特殊情況堅(jiān)決不能外出，防止學(xué)生聚集，最大程度降低疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生放假期間實(shí)行疫情報(bào)告制度，對(duì)所有班級(jí)學(xué)生情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤摸排。
5、停課不停學(xué)，建立空中課堂
依托人人通、優(yōu)教通教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、學(xué)校公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過引導(dǎo)學(xué)生觀看微視頻、微課答疑等形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，搭建“空中課堂”確保學(xué)生“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。
新年伊始，新型冠狀病毒疫情來勢(shì)洶洶，防治形勢(shì)異常嚴(yán)峻。我們?nèi)熒图议L(zhǎng)攜起手來，萬(wàn)眾一心，眾志成城，嚴(yán)格遵循上級(jí)指示，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控防護(hù)工作，相信我們一定能打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)！
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇十
自2020年1月爆發(fā)的新冠疫情以來，全國(guó)范圍內(nèi)的各種措施被不斷推出，以減緩疫情的蔓延。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，也承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。在全國(guó)抗擊疫情的時(shí)刻，全國(guó)各所學(xué)校也都在緊急行動(dòng)起來。作為一名在校學(xué)生，我深刻地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抗擊疫情中的努力。
第二段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)應(yīng)對(duì)和防范措施
面對(duì)疫情的嚴(yán)重威脅，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取了危機(jī)應(yīng)對(duì)和防范措施。學(xué)校啟動(dòng)了全員健康檢查，每日上報(bào)健康情況，為全校師生搭建了一個(gè)健康的校園環(huán)境。另外，學(xué)校也增加了校內(nèi)清潔次數(shù)，定期進(jìn)行消毒，為全體師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的教學(xué)環(huán)境。
第三段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的宣傳防控和教育引導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，抗擊疫情是一個(gè)需要全社會(huì)協(xié)力推進(jìn)的工作，因此，他們積極爭(zhēng)取支持，聯(lián)動(dòng)多方，口口相傳，多推宣傳。學(xué)校通過多種宣傳渠道（如電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、老師、同學(xué)等）介紹發(fā)熱癥狀、預(yù)防措施和治療方法，幫助學(xué)生、家長(zhǎng)更好的了解疫情及防控知識(shí)，有效提高了學(xué)生的疫情防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第四段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有效協(xié)調(diào)校區(qū)資源
疫情期間，相信很多人都遇到過口罩脫銷、消毒水嚴(yán)重缺貨等問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用學(xué)校的物質(zhì)和人力資源，負(fù)責(zé)從各方面提供支持。例如安排人員制造自制口罩，調(diào)配酒精和消毒水等防護(hù)藥品，提高資源利用效率，最終為學(xué)生提供更好的保障。
第五段：總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抗疫心得體會(huì)
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抗擊疫情的過程中，采用了一系列例如領(lǐng)導(dǎo)指揮、協(xié)調(diào)資源、宣傳教育等措施，幫助學(xué)生更好地了解疫情和自我防控。帶領(lǐng)全校教職工和學(xué)生頂住疫情的壓力，奮戰(zhàn)在抗疫的第一線，守護(hù)的是孩子、老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)公眾的大家庭。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身上，我們知道了什么是真正的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我們?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊！
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十一
疫情尚未結(jié)束，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，組工干部仍需積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用，持續(xù)沖鋒陷陣、率先垂范，“沉下去”“看得清”“畫得準(zhǔn)”，在抗擊疫情中彰顯組工干部擔(dān)當(dāng)。
“沉下去”做好疫情防控“排頭兵”。組織部門主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，靠前指揮，全面深入具體地了解掌握疫情防控真實(shí)情況，親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)。疫情來臨，組工干部要堅(jiān)守“陣地前沿”，俯下身、沉下心、走下去，發(fā)揮“哪里需要往哪兒搬”的“磚頭精神”，在基層疫情防控阻擊戰(zhàn)中沖在前、作表率，成為“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”的領(lǐng)頭雁、排頭兵。要按照上級(jí)統(tǒng)一部署，深入一線，督促引導(dǎo)各級(jí)黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“看得清”鍛造干部識(shí)別“試金石”。組工干部要注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。這場(chǎng)疫情，考驗(yàn)干部的擔(dān)當(dāng)作為，更考驗(yàn)組工干部的識(shí)人辨人之“術(shù)”。越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要“慎思篤行”，在疫情防控一線，組工干部要擦亮“火眼金睛”，練就一雙“慧眼”，看得清、看得透、看得遠(yuǎn)，大膽提拔使用表現(xiàn)突出、堪當(dāng)重任的優(yōu)秀干部，及時(shí)調(diào)整不勝任現(xiàn)職、難以有效履行職責(zé)的干部，嚴(yán)肅問責(zé)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的干部，真正把疫情防控作為檢驗(yàn)干部的“試金石”。
“畫的準(zhǔn)”凝聚先鋒力量“黨旗紅”。組工干部要注重發(fā)現(xiàn)、及時(shí)表?yè)P(yáng)、宣傳表彰各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的濃厚氛圍。在疫情防控中，組工干部要發(fā)揮“己之所長(zhǎng)”，練就一把“刷子”，用活事例說服人，用真情義感染人，用正能量鼓舞人。要廣泛收集疫情防控工作中表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨員干部人才，挖掘提煉先進(jìn)事跡，生動(dòng)講述基層黨組織和共產(chǎn)黨員在防疫抗疫一線的感人故事，以豐富的精神食糧，激發(fā)干群戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心，凝聚共同抗擊疫情的強(qiáng)大合力。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十二
2020年是一個(gè)非常特殊的一年，突如其來的新型冠狀病毒疫情使得整個(gè)國(guó)家陷入了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，為抗擊疫情而奮斗。而在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中，更是需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)能力才能夠帶領(lǐng)全校師生抗擊疫情。
二、對(duì)疫情的反應(yīng)
疫情突如其來，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都無(wú)法立即確定該采取什么樣的措施來抗擊疫情。而好的領(lǐng)導(dǎo)者可以快速反應(yīng)并采取果斷的措施。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要及時(shí)召開緊急會(huì)議，調(diào)集全校師生資源，根據(jù)當(dāng)?shù)卣吆鸵咔榍闆r，制定出相應(yīng)的疫情應(yīng)對(duì)方案。好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠維持全校在疫情中的平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證疫情得到有效控制。
三、領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌能力
抗擊疫情不只是局限于治療感染病人，它還涉及到如何盡量降低疫情的蔓延速度以及保證全體師生的健康與安全。在這個(gè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要有較高的統(tǒng)籌能力，可以從各個(gè)方面對(duì)抗疫情進(jìn)行有效資源配置和管理。例如，迅速升級(jí)防疫設(shè)備、調(diào)動(dòng)全校師生資源一起建立疫情防控小組、建立防控體系等措施。通過采取全面防控措施，在疫情爆發(fā)后迅速止損，并最終取得了對(duì)疫情的控制。
四、危難時(shí)刻的領(lǐng)導(dǎo)力
危機(jī)與困難的時(shí)刻對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說是最能夠檢驗(yàn)其能力的時(shí)候。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須保持頭腦清醒，有序組織全校師生反應(yīng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。除了制定疫情應(yīng)對(duì)方案，領(lǐng)導(dǎo)者還需要善于借助各種優(yōu)秀資源和技術(shù)手段，通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育、在線辦公等措施讓師生保持學(xué)習(xí)生產(chǎn)的正常效率。領(lǐng)導(dǎo)者要充分發(fā)揚(yáng)著堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，振奮人心地帶領(lǐng)大家共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情！
五、對(duì)于未來的反思
這場(chǎng)疫情對(duì)于全球來說都是一個(gè)警鐘，也讓領(lǐng)導(dǎo)者重新認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這場(chǎng)疫情中，不僅僅只是需要領(lǐng)導(dǎo)全校師生對(duì)抗疫情，更需要大家齊心協(xié)力對(duì)未來進(jìn)行一些更多的思考。我們需要思考如何面對(duì)下一次疫情、如何升華教育理念、如何將線上學(xué)習(xí)模式落地，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和處理危機(jī)的能力。這場(chǎng)疫情帶給我們的不僅僅是難關(guān)，更是未來前行的動(dòng)力。
總之，在這場(chǎng)疫情面前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)了重大的責(zé)任。在這個(gè)過程中，需要他們具備較高的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行能力、較高的組織和協(xié)調(diào)能力、較為開放的視野和方案的制定能力以及勇往直前的決策和行動(dòng)力。最后，讓我們一同感恩這些領(lǐng)導(dǎo)者的努力，共同致敬那群平凡而偉大的人們，祝福這個(gè)世界早日走出疫情的陰霾。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十三
近年來，河北河間市景和鎮(zhèn)探索推行“黨總支+”田園黨建模式，通過“4321”機(jī)制，將非公企業(yè)、農(nóng)村兩個(gè)領(lǐng)域黨建工作有機(jī)結(jié)合、融為一體，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
“黨總支+”田園黨建模式，即在田園黨建示范區(qū)設(shè)立4個(gè)黨總支，隸屬于鎮(zhèn)黨委，下轄黨支部34個(gè)，共有黨員830名。自20xx年啟動(dòng)建設(shè)以來，共吸納帶動(dòng)周邊3100戶農(nóng)民致富，每戶農(nóng)民年均收入3.5萬(wàn)元。
“4”即整合四方資源。整合土地資源，成立土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心，規(guī)范土地流轉(zhuǎn)程序，強(qiáng)化雙方管理;整合項(xiàng)目資源，整合3個(gè)農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、文化創(chuàng)意、旅游開發(fā)等項(xiàng)目，整體布局、突出特色、錯(cuò)位發(fā)展，極大提高農(nóng)產(chǎn)品附加值;整合組織資源，引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)辦專合組織，積極幫助流轉(zhuǎn)土地、維護(hù)穩(wěn)定，目前已創(chuàng)辦70家新型農(nóng)民專合組織;整合信息資源，幫助農(nóng)場(chǎng)建設(shè)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，通過園區(qū)官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、淘寶等平臺(tái)，宣傳銷售農(nóng)產(chǎn)品。
“3”即開展“三培養(yǎng)”活動(dòng)。注重將黨員培養(yǎng)成家庭農(nóng)場(chǎng)主、將家庭農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)成黨員、將黨員家庭農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)成村干部，在村“兩委”換屆選舉中優(yōu)先推薦及任用。建立鄉(xiāng)土人才庫(kù)，為黨建示范區(qū)創(chuàng)建提供人才支撐。目前，已將8名黨員培養(yǎng)成家庭農(nóng)場(chǎng)主，5名家庭農(nóng)場(chǎng)主發(fā)展成黨員，21名黨員家庭農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)成村干部。
“2”即發(fā)揮兩大優(yōu)勢(shì)。一方面，發(fā)揮企業(yè)資金優(yōu)勢(shì)。整個(gè)園區(qū)累計(jì)投資11.2億元，形成了集休閑旅游、農(nóng)產(chǎn)品采摘、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)于一體的休閑觀光旅游生態(tài)園，20xx年產(chǎn)值已超過35億元。3個(gè)農(nóng)場(chǎng)先后投入資金20xx多萬(wàn)元，分別建立黨群活動(dòng)服務(wù)中心，為黨員和群眾提供高標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)陣地。另一方面，發(fā)揮鎮(zhèn)村干部群眾工作優(yōu)勢(shì)。在廣大黨員中開展“人人爭(zhēng)先進(jìn)、事事要一流、項(xiàng)項(xiàng)奪冠軍、處處有亮點(diǎn)”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng);推行“六個(gè)一線”工作法，堅(jiān)持工作力量向一線傾斜、問題在一線解決、感情在一線融合、干部在一線檢驗(yàn)、形象在一線樹立、政績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造;實(shí)行“四定”制度，定人、定崗、定責(zé)、定時(shí)限，詳細(xì)分解任務(wù)，狠抓工作落實(shí)。
“1”即實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，農(nóng)場(chǎng)和周邊村莊協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。一年來，景和田園景區(qū)累計(jì)接待游客130萬(wàn)人次，綜合收入近10億元。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十四
新冠病毒，其出現(xiàn)在我們意料之外;病毒來襲，其威力超我們想象之力;病毒肆虐，其危害非我們承受之內(nèi)。但，我仍然敢大聲說一句：“當(dāng)病毒來臨時(shí)，我們不怕”。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有國(guó)家為我們出謀劃策。
病毒伴隨新時(shí)代的第一個(gè)春節(jié)而來，民眾恐慌，而我們的國(guó)家在第一時(shí)間制定相應(yīng)的對(duì)策?！皥?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿”最高領(lǐng)導(dǎo)人重磅發(fā)聲，各級(jí)政府積極響應(yīng)，布置工作，出臺(tái)政策，封城、封村，更是創(chuàng)造了魔法般讓世界震驚的“中國(guó)速度”。當(dāng)病毒來臨時(shí)，有國(guó)家立下一根定海神針，讓我們——定心。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有白衣天使與生命賽跑。
20__年的這個(gè)春天注定是個(gè)不平凡的，因?yàn)橛行滦凸跔畈《镜摹瓣P(guān)顧”。面對(duì)新型冠狀病毒疫情的嚴(yán)峻形式，白衣天使們沒有退卻。他們主動(dòng)報(bào)名，要求參與這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們每天“全副武裝”，奔赴在生命的賽道上，他們不怕苦，不怕累，迎難而上，逆風(fēng)而行，毫不畏懼，勇于擔(dān)當(dāng)。其中有八十三歲高齡的鐘南山，繼零三年非典后，再度掛帥，奔波于前線，輾轉(zhuǎn)于病房;亦有疫情的“吹哨人”的醫(yī)生，他不懼訓(xùn)誡、不怕感染，恪盡職責(zé)，仁心以對(duì)病患，誠(chéng)心以對(duì)大眾。他們?cè)谟迷醋杂谛牡恼媲楹托袆?dòng)為當(dāng)代的我們?cè)忈屃税駱拥恼嬲x，當(dāng)病毒來臨時(shí)，有白衣天使搭建生命之橋，讓我們——安心。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有數(shù)億的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一起，眾志成城。
20__年的春節(jié)，也許人們又學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)，但更多的是，他們領(lǐng)悟到了體諒、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的真諦。新春之夜里，也有許多至親骨肉不能相聚，因?yàn)樗麄兊募胰艘驯几扒熬€。他們支持家人的選擇，因?yàn)樗麄冎?，他們所?jiān)守、保護(hù)的，是全中國(guó)人民的大家園，那句“趙英明!平安回來!我包一年家務(wù)”，讓多少人為之淚目。除此之外，社會(huì)各界都密切關(guān)注前線狀況，紛紛行動(dòng)，匯聚愛心暖流。無(wú)數(shù)群眾投身愛心募捐中，補(bǔ)給物資的車輛更是源源不絕，就連環(huán)衛(wèi)工人們也想著盡自己的一份綿薄之力為決勝疫情助推一臂之力。萬(wàn)眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎，當(dāng)病毒來臨時(shí)，有無(wú)數(shù)的人們無(wú)私貢獻(xiàn)，讓我們——暖心。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有祖國(guó)似明燈指路，有醫(yī)護(hù)似將軍力戰(zhàn)，有大眾似火把匯聚，微乎病毒，又有何懼?而我們，身處后方的我們，是否在定心、安心、暖心之后，“立”下我們的“心”——待來日，我必乘風(fēng)破浪，為你守護(hù)!
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇十五
把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”“最關(guān)鍵的問題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)”“同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭”……習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話，無(wú)疑給戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)生、護(hù)士和基層干部注入了強(qiáng)大信心和力量?！靶疫\(yùn)并非沒有恐懼與煩惱，而厄運(yùn)也決非沒安慰與希望?！边@次疫情中的溫情與希望足以使我們銘記一生。
為與病魔較量，我國(guó)“四大天王”齊聚武漢。“北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西”醫(yī)療救助隊(duì)伍的“白衣天使”們，不眠不休地修建雷、火神山醫(yī)院的“工人戰(zhàn)士”們，以及默默戰(zhàn)“疫”在一線的“逆行者”們，太多太多的溫情來不及細(xì)數(shù)，太多要多的感動(dòng)令人潸然淚下。我們黨員干部在這次“厄運(yùn)”里，一定要做到“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢記初心使命?！皽厥依镩L(zhǎng)不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?！?囿于庭院之一隅，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實(shí)干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。
防控新冠肺炎疫情，要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。此次疫情來勢(shì)洶洶，但是我們國(guó)家危機(jī)處理與應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)這個(gè)事實(shí)也是不可置否。每位黨員干部隨時(shí)做好了應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的準(zhǔn)備，練就了“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的從容氣魄。說實(shí)話沒人不懼怕疫情，但是一句“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，讓我們?cè)谶@次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)當(dāng)表率的事實(shí)。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫(yī)護(hù)、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們?nèi)巳硕紶?zhēng)做“實(shí)干家”，對(duì)照自己的職能職責(zé)，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。
防控新冠肺炎疫情，要保持一往無(wú)前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國(guó)家從不會(huì)忘記真正為社會(huì)作出貢獻(xiàn)與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個(gè)黨員干部不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的斗爭(zhēng)精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無(wú)前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅(jiān)定;要深入靠前指揮的責(zé)任意識(shí)，切莫把不擔(dān)當(dāng)不作為當(dāng)做行事準(zhǔn)則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應(yīng)當(dāng)煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無(wú)前的姿態(tài)投入到疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
防控新冠肺炎疫情，要點(diǎn)燃舍我其誰(shuí)的斗志。時(shí)值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無(wú)畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲?！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風(fēng)雨在所難免，那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長(zhǎng)、共進(jìn)步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國(guó)家為我們保駕護(hù)航。
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?！?風(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國(guó)家歷經(jīng)多少風(fēng)雨仍熠熠生輝，只要我們每一個(gè)人都能在疫情中堅(jiān)定信念、令行禁止，每一個(gè)黨員干部在風(fēng)雨中磨礪意志，錘煉實(shí)干。愿年過春來，此景已成新篇。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十六
各位同學(xué)、老師們：
大家上午好!
今天，我們初三年級(jí)全體師生歡聚一堂，在綠陰環(huán)抱的美麗校園隆重舉行20_屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政，向順利完成初中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示最熱烈的祝賀和最良好的祝愿!向一貫辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體初三老師，表示衷心的感謝!
華理大附中始終堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，廣泛開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)科競(jìng)賽，還是愛心奉獻(xiàn)，學(xué)校的每一次活動(dòng)都凝聚著你們的汗水，同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，德、智、體、美、勞都得到了全面發(fā)展?！耙簧碚龤?，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，在你們身上得到發(fā)揚(yáng)。
今天，你們完成了人生中的一個(gè)重要?dú)v程，即將離開母校，踏上新的人生道路，人生有很多次選擇，初中畢業(yè)后的去向可謂是人生的第一次選擇，但我認(rèn)為，不管選擇進(jìn)高中，還是中專、技?；蚵毿?，都有美好的發(fā)展前景，因?yàn)殡S著社會(huì)的進(jìn)步，人的發(fā)展途徑、人生搏擊的機(jī)會(huì)增多，只要通過努力，只要有所準(zhǔn)備，我們都能大展宏圖，成為國(guó)家的棟梁之材，成為祖國(guó)建設(shè)的生力軍，因?yàn)槌晒儆谟袦?zhǔn)備的頭腦，總是降臨給努力的人。我想，今后同學(xué)們與人共事一定要熱心。做事一定要勤奮。遇到困難不灰心，不抱怨?，嵥樾∈乱e極，有難度的事情要主動(dòng)。對(duì)人一定要尊重。為人一定要高尚。淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。心境要光明，行事要磊落。
希望同學(xué)們要努力成為品德高尚，信念堅(jiān)定;刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才;與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)的一代新人。
希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)作為最緊迫的任務(wù)和畢生的追求，惜時(shí)如金，只爭(zhēng)朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學(xué)習(xí)的習(xí)慣陪伴終生。充滿自信，自信我們的潛能和實(shí)力，自信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手!
也希望同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終把個(gè)人的奮斗與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人的理想融入到全社會(huì)的共同理想之中，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的才華和青春，為母校爭(zhēng)光添彩。
最后，衷心地祝福同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒讨幸宦纷吆?
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十七
疫情的到來改變了我們每個(gè)人的生活，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)讓全球范圍內(nèi)的人們深受其害。然而，在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，人們也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從五個(gè)方面總結(jié)自己在這場(chǎng)疫情中的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到危機(jī)時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心的重要性。面對(duì)疫情，我們不能退縮，而是要共同抗擊。疫情對(duì)人們的生活造成嚴(yán)重影響，許多人失去了工作和家人，但我們不能放棄希望，而是要以齊心協(xié)力的態(tài)度共同面對(duì)困難。我看到了醫(yī)護(hù)人員為病人付出的辛苦與努力，還有社區(qū)志愿者主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，這些團(tuán)結(jié)一心的力量讓我深受鼓舞。
其次，疫情讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性。疫情的傳播與個(gè)人的行為息息相關(guān)。當(dāng)面對(duì)疫情時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，積極采取防護(hù)措施，如佩戴口罩、勤洗手等。此外，遵守政府的防疫規(guī)定也是我們的責(zé)任。只有每個(gè)人都積極參與，才能共同打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
第三，我體會(huì)到了危機(jī)中的創(chuàng)新能力。面對(duì)疫情，我們需要從傳統(tǒng)的思維定勢(shì)中解脫出來，尋找新的方法來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。例如，在線教育的興起讓學(xué)生可以在家中接受教育，各行各業(yè)也通過線上工作，確保生產(chǎn)和服務(wù)的連續(xù)性。這種在危機(jī)中迅速調(diào)整的能力讓我明白了改變的重要性。
第四，我認(rèn)識(shí)到與家人、朋友的聯(lián)系是多么重要。在這段時(shí)間里，社交距離成為了新的常態(tài)，我們不能像以往那樣自由地和家人朋友聚在一起。我深切感受到親情和友情的珍貴，在此期間，我通過電話、視頻通話等方式與家人和朋友保持聯(lián)系，分享彼此的情緒和生活，在我們心靈疲憊的時(shí)候，讓我們找到了依靠。
最后，這次疫情讓我深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性。沒有健康，一切成為虛無(wú)。在疫情期間，我們看到了許多不幸福的事情，疾病和死亡讓我們深受觸動(dòng)。因此，我們要更加重視自己的身體健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持充足的睡眠和均衡的飲食，這樣才能更好地抵抗疾病帶來的威脅。
總之，疫情讓我們付出了沉重的代價(jià)，但同時(shí)也讓我們明白了許多重要的道理。團(tuán)結(jié)一心、個(gè)人責(zé)任、創(chuàng)新能力、家人和朋友的聯(lián)系以及健康的重要性，這些都是我在疫情抗擊中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們繼續(xù)保持警惕，相信科學(xué)，共同努力，我們一定能夠渡過難關(guān)，迎來更加美好的未來。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十八
一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了正常的教學(xué)安排，為做好20xx年春季延遲開學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”在線教學(xué)的'工作，1月31日，香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關(guān)于全縣中小學(xué)(幼兒園)推遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作的指導(dǎo)方案》。
接到通知后，王喜剛校長(zhǎng)緊急部署，第一時(shí)間召開視頻班子會(huì)，并成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按上級(jí)要求制定我校工作實(shí)施方案。要求各位教師在特殊時(shí)期做好本職工作，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，維穩(wěn)每個(gè)家庭，爭(zhēng)取為抗擊疫情做出最大貢獻(xiàn)。
老師各出妙招，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)短信等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂。
雖然沒有老師的督促，學(xué)生們依舊學(xué)得全神貫注。
看，他們寫得也十分認(rèn)真!
面對(duì)疫情，我校教師各自為戰(zhàn)，在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，停課不停學(xué)，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂，實(shí)現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對(duì)接。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十九
尊敬的黨組織：
牢固地樹立正確的群眾觀念應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，在黨的群眾工作觀念的方面要做一些轉(zhuǎn)變，特別是在當(dāng)前一些少數(shù)的地方、少數(shù)的基層黨部，在群眾觀念方面存在的一些問題，我們要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)地來更新群眾工作的觀念。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代所形成的一個(gè)做群眾工作的行政強(qiáng)制，比較依賴于行政強(qiáng)制的觀念向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下和民主政治條件下這樣一個(gè)民主法治的觀念轉(zhuǎn)變。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們黨做群眾工作比較習(xí)慣于通過行政強(qiáng)制的方式來做群眾工作，比如宣傳群眾、教育群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、動(dòng)員群眾，都是通過這樣一個(gè)行政的力量來推動(dòng)黨的群眾工作的開展，這樣一種做群眾工作的理念，依靠行政強(qiáng)制的理念，對(duì)于提高群眾工作的效率是有很大的優(yōu)勢(shì)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著社會(huì)主義民主法治的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、政治民主化、法治化發(fā)展的過程當(dāng)中，人民群眾的民主法治意識(shí)也在不斷的增強(qiáng)。在當(dāng)前處理黨和人民群眾的之間的關(guān)系的時(shí)候，再過度地依賴行政強(qiáng)制力量的推行來做群眾工作，出現(xiàn)了一些負(fù)面的問題。
應(yīng)當(dāng)按照依法執(zhí)政和依法治國(guó)的理念，讓黨員干部牢固地樹立起民主法治的理念和公平正義的觀念，不斷提高黨員干部民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力，處理好黨和人民群眾之間的關(guān)系。通過民主法治渠道，妥善地解決好人民群眾的內(nèi)部矛盾問題，化解黨群關(guān)系當(dāng)中存在的矛盾，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
要從領(lǐng)導(dǎo)群眾向服務(wù)群眾觀念的轉(zhuǎn)變，這是牢固樹立黨的群眾觀念方面一個(gè)重要的方面。群眾工作的本質(zhì)就是服務(wù)人民群眾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在我黨取得執(zhí)政地位，作為執(zhí)政黨之后，應(yīng)當(dāng)拋棄官本位的觀念，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)為人民群眾的意識(shí)，真正地?cái)[正執(zhí)政黨與人民群眾之間的關(guān)系。
黨的報(bào)告當(dāng)中提出，我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、服務(wù)型政黨、創(chuàng)新型政黨，其中服務(wù)型政黨的提出，建設(shè)服務(wù)型政黨就是貫徹黨的群眾觀念的轉(zhuǎn)變，從領(lǐng)導(dǎo)群眾向服務(wù)群眾觀念的轉(zhuǎn)變?；鶎狱h組織和黨員干部要把服務(wù)群眾、做好群眾工作作為一項(xiàng)核心任務(wù)，真正地把黨的各項(xiàng)方針政策路線措施貫徹落實(shí)到廣大人民群眾當(dāng)中去，使基層黨組織真正成為推動(dòng)發(fā)展，服務(wù)群眾，凝聚人心，促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，這是我們?cè)诶喂痰貥淞Ⅻh的群眾觀念方面需要做思想觀念的轉(zhuǎn)變，真正地把從以往高高在上的領(lǐng)導(dǎo)群眾向扎扎實(shí)實(shí)深入到基層，深入到實(shí)際，深入到群眾當(dāng)中，為人民群眾服好務(wù)轉(zhuǎn)變。
要從務(wù)虛到務(wù)實(shí)的理念的轉(zhuǎn)變。以往我們?cè)谧鳇h的群眾工作的時(shí)候是比較側(cè)重于、傾向于重視對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行思想道德、理論政策的宣傳教育，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著基層民主政治的推進(jìn)，一方面我們要堅(jiān)持向廣大人民群眾宣傳教育社會(huì)主義的思想、道德，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，宣傳黨的思想方針路線，同時(shí)在灌輸?shù)倪^程當(dāng)中，宣傳的過程當(dāng)中，還要向切實(shí)的解決好，實(shí)現(xiàn)好，發(fā)展好，廣大人民群眾的根本利益轉(zhuǎn)變。要調(diào)整好廣大人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益的關(guān)系，特別是整合好國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇一
近年來，新冠病毒肆虐全球，給人民的生活和工作帶來了巨大影響。作為國(guó)家的未來，學(xué)校承擔(dān)著防控疫情的重要職責(zé)。我所就讀的學(xué)校也積極主動(dòng)地參與到疫情抗擊中，通過一系列措施有效地防控疫情，取得了良好的成效。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)校抗擊疫情的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校積極組織開展防控疫情宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校通過衛(wèi)生課堂、宣傳板報(bào)等形式，向?qū)W生普及疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行專題講座，向師生們?cè)敿?xì)介紹疫情防控工作并解答疑惑。這樣的宣傳教育活動(dòng)不僅提高了學(xué)生對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全校師生的自我保護(hù)意識(shí)。
其次，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理措施，確保疫情防控工作的順利進(jìn)行。學(xué)校設(shè)置了臨時(shí)體溫測(cè)量點(diǎn)，每天對(duì)師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，并要求學(xué)生隨時(shí)佩戴口罩。同時(shí)，學(xué)校還配備了專業(yè)的防疫人員，全天候巡查學(xué)校的衛(wèi)生狀況，確保環(huán)境整潔并消毒防疫。這些嚴(yán)格的管理措施有效地減少了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，保障了師生的健康安全。
另外，學(xué)校還倡導(dǎo)師生們積極參與志愿者服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)支持社區(qū)疫情防控工作。學(xué)校組織了一些志愿者活動(dòng)，師生們積極報(bào)名參加，為社區(qū)做貢獻(xiàn)。他們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放宣傳冊(cè)，宣傳各項(xiàng)疫情防控措施；他們?yōu)獒t(yī)院送去必要的防疫物資，盡自己的一份力量。這些志愿者活動(dòng)不僅加強(qiáng)了師生之間的交流與合作，更使他們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，增強(qiáng)了大家抗擊疫情的信心和決心。
此外，學(xué)校還利用數(shù)字化教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受疫情影響。面對(duì)疫情的突然爆發(fā)，學(xué)校迅速調(diào)整教學(xué)模式，將線下教學(xué)轉(zhuǎn)移到線上。老師們及時(shí)組織了在線教學(xué)，利用各類數(shù)字教育資源，保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過線上授課，同學(xué)們不僅不會(huì)耽誤學(xué)業(yè)，還能在家繼續(xù)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。
最后，學(xué)校注重關(guān)心學(xué)生的心理健康，開展了一系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)。疫情往往會(huì)給學(xué)生帶來巨大的心理壓力，學(xué)校設(shè)置了心理咨詢熱線，并安排專業(yè)的心理咨詢師開展心理輔導(dǎo)工作。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們相互關(guān)懷，通過線上聊天群、社交平臺(tái)等方式，一起分享自己的心情和感受，減輕內(nèi)心的壓力。這些心理輔導(dǎo)活動(dòng)有助于幫助同學(xué)們緩解焦慮情緒，保持良好的心理狀態(tài)。
綜上所述，我所就讀的學(xué)校在抗擊疫情的過程中采取了一系列有效的措施。通過宣傳教育、管理措施、志愿者服務(wù)、數(shù)字化教育和心理輔導(dǎo)等方面的工作，有效地防控了疫情的擴(kuò)散，并保障了學(xué)校師生的健康與安全。我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)疫情，整個(gè)學(xué)校大家庭的團(tuán)結(jié)奮斗是抗擊疫情的重要保障。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到勤洗手、常戴口罩，同時(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保持身心健康。只有全民共同努力，才能早日戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的校園生活。
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇二
2020年寒假，注定是一個(gè)不同尋常的假期，突如其來的新冠肺炎疫情影響全國(guó)。為保障全校師生員工的身體健康與生命安全，堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入校園，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，體校人這樣做：
成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，開學(xué)及疫情防控工作方案，多次召開疫情防控工作部署會(huì)，將上級(jí)疫情防控政策精神及時(shí)傳達(dá)并貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，確保體校開學(xué)工作安全有序。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮作表率，廣大黨員帶頭堅(jiān)守崗位，全員參與，加大對(duì)校園巡查的力度，妥善處理各類業(yè)務(wù)和緊急事件，注意安全防范。
堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”，開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查，詳細(xì)摸排師生假期去向及與湖北等外來人員接觸情況，全面掌握師生健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
不傳謠、不造謠、不信謠，加強(qiáng)正面宣傳報(bào)道，積極傳播正能量。通過學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群、班級(jí)qq群等，將科普知識(shí)、上級(jí)政策精神、各項(xiàng)措施及時(shí)傳達(dá)到每位師生家長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的防疫氛圍。
在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、訓(xùn)練場(chǎng)館、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，做到無(wú)死角、全覆蓋。瞧，他們是那么的細(xì)心、認(rèn)真!他們噴灑的不僅僅是消毒液，更是善愛之心。
面對(duì)疫情，按照“急事急辦、特事特辦”原則，啟動(dòng)應(yīng)急支付程序，做好疫情防控資金的保障，保證應(yīng)急藥品、防護(hù)用品資金及時(shí)到位。
嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校園人員體溫檢測(cè)并建臺(tái)帳，外來人員、車輛嚴(yán)禁入內(nèi)，杜絕傳染源進(jìn)入校園，真正做到“外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散”。在這非常時(shí)期，宅在家中的體校師生們?cè)谂c疫情抗?fàn)?教師、教練員們的精心指導(dǎo)、殷切關(guān)懷，為的就是在所有家長(zhǎng)心中建起最安心的防護(hù)墻。
在黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府和市體育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，靜待春暖花開!
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇三
嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)入校園人員體溫檢測(cè)并建臺(tái)帳，外來人員、車輛嚴(yán)禁入內(nèi)，杜絕傳染源進(jìn)入校園，真正做到“外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散”。在這非常時(shí)期，宅在家中的體校師生們?cè)谂c疫情抗?fàn)?教師、教練員們的精心指導(dǎo)、殷切關(guān)懷，為的就是在所有家長(zhǎng)心中建起最安心的防護(hù)墻。
在黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府和市體育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城，一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，靜待春暖花開!
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇四
面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，無(wú)數(shù)人匯聚成戰(zhàn)“疫”的星火，用錚錚誓言和實(shí)際行動(dòng)，主動(dòng)請(qǐng)纓，踴躍靠前，積極投身到抗擊疫情的最前沿，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。
聚是一團(tuán)火，眾志成城，匯聚抗“疫”力量。中國(guó)社會(huì)主義制度的一個(gè)巨大優(yōu)勢(shì)就在于集中力量辦大事，這是是我們戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。新冠肺炎疫情發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院快速響應(yīng)、全面部署，各級(jí)黨委、政府堅(jiān)決執(zhí)行，基層黨組織和廣大黨員迅速行動(dòng)，社會(huì)各界積極響應(yīng)，一夜之間一聲令下，國(guó)家級(jí)醫(yī)療專家第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員齊聚武漢不懼疫魔，億萬(wàn)抗疫物資送往一線，火神山雷神山十天相繼建成，數(shù)家方艙醫(yī)院從無(wú)到有等等，這不僅體現(xiàn)著令人驚嘆的“中國(guó)速度”，也展示了堅(jiān)定人心的“中國(guó)力量”，為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)保障。大家的力量集中到一起，就像一團(tuán)火一樣發(fā)出熾熱的光芒，迸發(fā)出強(qiáng)大的能量和動(dòng)力，凝聚著共抗疫情的堅(jiān)定信念。
散是滿天星，各司其職，在崗位上發(fā)光發(fā)熱。戰(zhàn)“疫”打響，有人堅(jiān)守崗位，有人勇敢逆行，有人沖鋒在前，有人迎難而上?！鞍滓绿焓埂眰兠β翟谥委熞痪€，基層黨員干部奔走在村屯間，口罩防護(hù)服等醫(yī)療物資生產(chǎn)企業(yè)緊急趕制捐助一線，無(wú)數(shù)愛心人士慷慨解囊捐獻(xiàn)物資……他們?cè)谄椒驳娜粘９ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍，在關(guān)鍵的非常時(shí)期敢于迎難而上、敢于挺身而出、敢于承擔(dān)責(zé)任，為抗疫貢獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇五
自1月31日，接到學(xué)校關(guān)于動(dòng)員黨員教職工自愿加入學(xué)校疫情防控工作通知以后，財(cái)經(jīng)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)先身士卒、以身作則，第一時(shí)間全部積極報(bào)名參加志愿者工作，xx等老師也紛紛報(bào)名，參與到學(xué)校的在校職工信息普查、校北門口值班、學(xué)生聯(lián)絡(luò)員等志愿服務(wù)活動(dòng)中去。其他在校的十幾名老師也能積極響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院防疫工作部署，服從組織安排自愿承擔(dān)起了后續(xù)學(xué)院假期值班和學(xué)校職工樓層消毒等工作。在校外的老師也紛紛表示可以承擔(dān)線上工作任務(wù)。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每一個(gè)財(cái)經(jīng)人都在以自己的行動(dòng)，參與其中，展示著民大人的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。
在給學(xué)院防疫工作聯(lián)絡(luò)員xx的qq留言中xx老師留下了這樣一段感人至深的話――“紅昌，我一直在學(xué)校，雖然我不是黨員，但此次校園疫情防控，學(xué)校或?qū)W院需要人手，我隨時(shí)準(zhǔn)備著，以盡自己一點(diǎn)綿薄之力?！边@已不是趙老師第一次在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出了，在去年年底學(xué)校黨委號(hào)召?gòu)V大職工踴躍報(bào)名參加強(qiáng)基惠民駐村工作時(shí)，趙老師便主動(dòng)向?qū)W院黨委書記匯報(bào)個(gè)人家庭當(dāng)下存在的困難，表明將主動(dòng)參加下一輪駐村工作。在此次防疫工作中，值班人員臨時(shí)有事，趙老師便頂上來背著藥筒去消毒。特別是在剛開始學(xué)校安排北門值班，一個(gè)單位負(fù)責(zé)一天的時(shí)候，趙老師在原本沒有安排自己的情況下主動(dòng)接替學(xué)院老同志值班……沒有華麗的語(yǔ)言，關(guān)鍵時(shí)刻不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，細(xì)微之處見精神，這就是我們可愛的老師。
面對(duì)疫情財(cái)經(jīng)師生齊心協(xié)力，都在貢獻(xiàn)著自己的力量為早日戰(zhàn)勝疫情努力著：疫情后口罩脫銷，作為重要的抗疫防護(hù)物資，學(xué)院劉愛菊老師多方活動(dòng)，積極為學(xué)院捐獻(xiàn)200只口罩;楊紅副書記和輔導(dǎo)員xx作為黨員志愿者，主動(dòng)分別承擔(dān)了175名湖南籍和青海、安徽、天津等6省市115名學(xué)生的防疫日?qǐng)?bào)平安工作。該工作前期需要給每一名學(xué)生打電話，了解學(xué)生及家人的近況并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問候與祝福。令xx老師印象深刻的是在學(xué)生加入報(bào)平安qq群后，一名青海學(xué)生說到“其他學(xué)校都沒有這樣做的，咱們學(xué)校能把工作做到這個(gè)程度，我覺得讀這個(gè)學(xué)校沒錯(cuò)”，這也許是對(duì)學(xué)校、老師辛苦付出的最高評(píng)價(jià)吧;學(xué)院就業(yè)聯(lián)系人輔導(dǎo)員楊洋老師，平均每天要向畢業(yè)生推送5-6條就業(yè)招聘信息，還及時(shí)解答畢業(yè)生關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面問題;輔導(dǎo)員周夢(mèng)作為學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康咨詢的老師，在負(fù)責(zé)為本院學(xué)生提供日常心理健康咨詢外，還積極承擔(dān)疫情期間學(xué)校心理援助平臺(tái)的值班工作;全院28名班主任老師也都能在自己的崗位上認(rèn)真履職盡責(zé)，堅(jiān)持不定時(shí)聯(lián)系學(xué)生、督促學(xué)生日?qǐng)?bào)平安以并完成其它臨時(shí)性工作安排……“這些都是我們應(yīng)該做的，比起那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情的干部群眾，我們的工作不值一提?！眡x表示，相信通過大家的努力，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，我們一定能打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇六
疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，它給全世界都帶來了嚴(yán)重的困擾。作為培養(yǎng)未來人才的搖籃，學(xué)校在這場(chǎng)疫情中必須承擔(dān)起更大的責(zé)任。在過去的幾個(gè)月里，我所在的學(xué)校也積極參與到抗擊疫情的行列中。在這個(gè)過程中，我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也得到了許多珍貴的體會(huì)。
首先，我們認(rèn)識(shí)到了抗擊疫情是一種全員參與的戰(zhàn)斗。從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，從家長(zhǎng)到學(xué)生，每個(gè)人都必須發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。學(xué)校組織了各類疫情防控培訓(xùn)，全體師生都參加了相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)，并且在校園內(nèi)制定了嚴(yán)格的防疫措施。每個(gè)人都意識(shí)到，只有全體共同努力，才能夠把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
其次，我們學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。疫情的發(fā)展速度是難以預(yù)測(cè)的，隨時(shí)都可能發(fā)生變化，因此我們必須具備快速反應(yīng)的能力。在學(xué)校開展在線學(xué)習(xí)的初期，我們遇到了很多問題和困難。但是學(xué)校及時(shí)調(diào)整了在線學(xué)習(xí)的規(guī)劃，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)資源和支持。同時(shí)，學(xué)校也組織了線上的互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠在家中體驗(yàn)到豐富的教育內(nèi)容。這樣的做法不僅保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也增強(qiáng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
第三，我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和合作。疫情期間，家長(zhǎng)在孩子的教育中發(fā)揮了非常重要的作用。學(xué)校積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并提供相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，學(xué)校也做好了線上家長(zhǎng)教育，向家長(zhǎng)傳授疫情防控的知識(shí)和方法。這樣的合作讓教育變得更加立體化，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
第四，我們?cè)谝咔橹屑訌?qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。由于疫情的原因，學(xué)生們無(wú)法在學(xué)校里與同學(xué)們面對(duì)面交流。但是，在線學(xué)習(xí)的過程中，我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展開了交流和互動(dòng)。我們共同分享著學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。我們?cè)诶щy的時(shí)刻相互支持，共同進(jìn)步。這樣的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此的友誼，也讓我們更加深刻地感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
最后，我們明白了堅(jiān)持對(duì)抗疫情的重要性。疫情對(duì)全社會(huì)都帶來了重大的影響，但是我們不能因此放棄抗擊疫情的信心和決心。學(xué)校在疫情期間不僅保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，還積極參與到各種社區(qū)志愿活動(dòng)中，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。這種堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神將會(huì)激勵(lì)著學(xué)生們走出困境，迎接未來的挑戰(zhàn)。
總而言之，學(xué)?？箵粢咔榈倪^程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們認(rèn)識(shí)到抗擊疫情是一種全員參與的戰(zhàn)斗，學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和合作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，明白了堅(jiān)持對(duì)抗疫情的重要性。這些體會(huì)將會(huì)伴隨我們一生，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。相信只要我們共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的明天。
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇七
2020年的春天注定是不平凡的，新型冠狀病毒疫情席卷全國(guó)的時(shí)候，作為教師的我們除了祈禱靜候，還有一份重重的責(zé)任——守護(hù)孩子。在這個(gè)非常時(shí)期，小學(xué)黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的堅(jiān)持與責(zé)任踐行“不忘初心，牢記使命”的諾言。
非常時(shí)期，黨員干部先上。黨員干部作為一面先鋒旗幟，在面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該先上，必須先上。學(xué)校黨支部書記劉小湄同志書寫了致全校學(xué)生的一封信：《孩子，望你在這個(gè)特殊的假期里實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)》，滿懷守望者的深情。
為了保障全校師生防疫工作順利開展，保障校園安全，面對(duì)疫情，黨員們走在了防疫最前沿，全員實(shí)行24小時(shí)值班制，全體待崗隨時(shí)準(zhǔn)備服務(wù)群眾。分管具體工作的黨員還必須及時(shí)分析各類防疫問題和風(fēng)險(xiǎn)，梳理擬定防控方案，對(duì)接各種信息，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、防疫宣傳、校園消殺、防疫調(diào)查等繁雜的工作，確保非常時(shí)期校園各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)開展。
非常時(shí)期，黨員教師先上。面對(duì)“停課不停教”的教學(xué)總體工作布署，面對(duì)全新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，小學(xué)的黨員教師們率先領(lǐng)取任務(wù)克服各種困難，研究方法，尋找素材，積極備課、模擬教學(xué)，圓滿完成了每一次的直播教學(xué)工作。除此之外，大家還每天“盯、關(guān)、跟”孩子們寒假作業(yè)，督促家長(zhǎng)學(xué)生做好防控疫情工作，及時(shí)推送各種防疫信息，幫助家長(zhǎng)們和同學(xué)們消除恐慌與焦慮，及時(shí)上報(bào)疫情防控情況，為區(qū)乃至桂林市整體防控做出努力。
小學(xué)是打造“書香、墨香、花香”的“三香”校園，學(xué)校黨支部在努力創(chuàng)建“黨旗領(lǐng)航三香校園”的黨建品牌，作為一名黨員，作為教育工作者，面對(duì)疫情，唯有堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)在先鋒崗上踐行為人民服務(wù)的承諾，用默默付出守護(hù)孩子，守候教育，這是我們的初心也是我們的信仰！
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇八
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給各個(gè)國(guó)家和地區(qū)帶來了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。作為國(guó)家的重要組成部分，學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的責(zé)任，其在抗擊疫情中起到了不可忽視的作用。在這場(chǎng)疫情考驗(yàn)面前，各個(gè)學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，采取了一系列有力的措施。在這里，我將分享我所在學(xué)校在抗擊疫情中的學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，學(xué)?？箵粢咔榈牡谝灰?jiǎng)?wù)是保障學(xué)生的安全。疫情初期，學(xué)校迅速組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，篩查潛在的感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳教育，向?qū)W生普及科學(xué)防疫知識(shí)，教育他們正確佩戴口罩、勤洗手等基本防護(hù)措施。此外，學(xué)校開展網(wǎng)上課程，減少學(xué)生之間的接觸，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這些措施，學(xué)校保障了學(xué)生的生命安全，為學(xué)生提供了一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
其次，學(xué)校充分發(fā)揮科學(xué)研究的力量，助力疫情防控工作。疫情暴發(fā)后，學(xué)校迅速成立了疫情防控科研小組，組織教師開展相關(guān)研究。教師們加入到疫情研究中，針對(duì)疫情的特點(diǎn)和傳播規(guī)律，開展了大量實(shí)驗(yàn)和調(diào)研，為科學(xué)防控措施的制定提供了有力的支撐。同時(shí)，學(xué)校利用現(xiàn)有的科研平臺(tái)和資源，積極參與疫苗研發(fā)等相關(guān)工作，為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)了自己的力量。學(xué)校充分發(fā)揮科學(xué)研究的力量，為抗擊疫情提供了重要的科學(xué)依據(jù)。
第三，學(xué)校積極開展心理援助工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康。疫情期間，學(xué)生面臨著肉體上的健康威脅，同時(shí)也需要面對(duì)來自疫情帶來的心理壓力。學(xué)校積極響應(yīng)，設(shè)立心理援助熱線，為學(xué)生提供心理咨詢和支持。學(xué)校還開展心理健康講座，教育學(xué)生如何正確應(yīng)對(duì)壓力，保持良好的心理狀態(tài)。此外，學(xué)校還組織了一系列活動(dòng)，以緩解學(xué)生的心理壓力，例如線上比賽、在線講座等。通過這些措施，學(xué)校關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供了全方位的支持。
第四，學(xué)校與社會(huì)資源的合作，加強(qiáng)抗擊疫情的有效性。在疫情暴發(fā)的過程中，各個(gè)學(xué)校積極與社會(huì)資源合作，以共同應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。學(xué)校與醫(yī)院、社區(qū)等單位建立了緊密的合作關(guān)系，共同制定防疫方案和執(zhí)行計(jì)劃，互相支持、互相合作。此外，學(xué)校還積極與家長(zhǎng)、社會(huì)組織等建立聯(lián)系，強(qiáng)化家校合作，共同保護(hù)學(xué)生的健康和安全。通過社會(huì)資源的充分利用，學(xué)校增強(qiáng)了抗擊疫情的有效性，形成了抗擊疫情的合力。
最后，學(xué)校以疫情為契機(jī)，加強(qiáng)課程體系和教學(xué)方法的改革。疫情期間，學(xué)校面臨著線下教學(xué)暫停的困境，但也給學(xué)校帶來了思考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。學(xué)校積極探索在線教學(xué)方法，推廣數(shù)字教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。學(xué)校還加強(qiáng)多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，開展創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過這些改革創(chuàng)新的舉措，學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)?？箵粢咔榈倪^程中，各個(gè)學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，采取了一系列有力措施。學(xué)校保障學(xué)生的安全，開展科學(xué)研究，關(guān)心學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)社會(huì)資源的合作，同時(shí)也在疫情中加強(qiáng)了課程體系和教學(xué)方法的改革。這一系列措施的實(shí)施不僅保護(hù)了學(xué)生的生命安全和身心健康，也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。這次疫情的挑戰(zhàn)使學(xué)校認(rèn)識(shí)到了抗擊疫情的重要性和必要性，學(xué)校將持續(xù)努力，為未來的疫情防控工作提供更好的支持和幫助。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇九
為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，某某街道辦事處中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)防控工作緊急通知，采取嚴(yán)格防控措施，積極做好疫情防控工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間成立以楊良廣校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行24小時(shí)值班制度，做好疫情防控工作分工，及時(shí)處理上級(jí)下發(fā)文件、任務(wù)，并制定《某某小學(xué)20__年春季推遲開學(xué)預(yù)案》。
2、全面徹底消毒，不留一個(gè)死角
開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一封閉管理，不提前開放，同時(shí)學(xué)校安排專門人員對(duì)校園的所有辦公室、教室內(nèi)外、廁所、垃圾箱等進(jìn)行了消毒，不放過一個(gè)死角。
3、密切關(guān)注疫情防控形勢(shì)，加大防控宣傳
學(xué)校利用電子屏、懸掛條幅等形式進(jìn)行防控宣傳，同時(shí)通過班級(jí)群、公眾號(hào)、微信等網(wǎng)絡(luò)渠道做好所有學(xué)生的新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作，向孩子開展安全和衛(wèi)生防疫教育，了解疫情防治知識(shí)和防控要求。
4、加強(qiáng)學(xué)生管控，做到“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”
做好學(xué)生的管控，沒有特殊情況堅(jiān)決不能外出，防止學(xué)生聚集，最大程度降低疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生放假期間實(shí)行疫情報(bào)告制度，對(duì)所有班級(jí)學(xué)生情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤摸排。
5、停課不停學(xué)，建立空中課堂
依托人人通、優(yōu)教通教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、學(xué)校公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過引導(dǎo)學(xué)生觀看微視頻、微課答疑等形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，搭建“空中課堂”確保學(xué)生“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。
新年伊始，新型冠狀病毒疫情來勢(shì)洶洶，防治形勢(shì)異常嚴(yán)峻。我們?nèi)熒图议L(zhǎng)攜起手來，萬(wàn)眾一心，眾志成城，嚴(yán)格遵循上級(jí)指示，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控防護(hù)工作，相信我們一定能打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)！
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇十
自2020年1月爆發(fā)的新冠疫情以來，全國(guó)范圍內(nèi)的各種措施被不斷推出，以減緩疫情的蔓延。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，也承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。在全國(guó)抗擊疫情的時(shí)刻，全國(guó)各所學(xué)校也都在緊急行動(dòng)起來。作為一名在校學(xué)生，我深刻地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抗擊疫情中的努力。
第二段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)應(yīng)對(duì)和防范措施
面對(duì)疫情的嚴(yán)重威脅，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取了危機(jī)應(yīng)對(duì)和防范措施。學(xué)校啟動(dòng)了全員健康檢查，每日上報(bào)健康情況，為全校師生搭建了一個(gè)健康的校園環(huán)境。另外，學(xué)校也增加了校內(nèi)清潔次數(shù)，定期進(jìn)行消毒，為全體師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的教學(xué)環(huán)境。
第三段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的宣傳防控和教育引導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，抗擊疫情是一個(gè)需要全社會(huì)協(xié)力推進(jìn)的工作，因此，他們積極爭(zhēng)取支持，聯(lián)動(dòng)多方，口口相傳，多推宣傳。學(xué)校通過多種宣傳渠道（如電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、老師、同學(xué)等）介紹發(fā)熱癥狀、預(yù)防措施和治療方法，幫助學(xué)生、家長(zhǎng)更好的了解疫情及防控知識(shí)，有效提高了學(xué)生的疫情防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第四段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有效協(xié)調(diào)校區(qū)資源
疫情期間，相信很多人都遇到過口罩脫銷、消毒水嚴(yán)重缺貨等問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分利用學(xué)校的物質(zhì)和人力資源，負(fù)責(zé)從各方面提供支持。例如安排人員制造自制口罩，調(diào)配酒精和消毒水等防護(hù)藥品，提高資源利用效率，最終為學(xué)生提供更好的保障。
第五段：總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抗疫心得體會(huì)
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抗擊疫情的過程中，采用了一系列例如領(lǐng)導(dǎo)指揮、協(xié)調(diào)資源、宣傳教育等措施，幫助學(xué)生更好地了解疫情和自我防控。帶領(lǐng)全校教職工和學(xué)生頂住疫情的壓力，奮戰(zhàn)在抗疫的第一線，守護(hù)的是孩子、老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)公眾的大家庭。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身上，我們知道了什么是真正的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我們?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊！
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十一
疫情尚未結(jié)束，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，組工干部仍需積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用，持續(xù)沖鋒陷陣、率先垂范，“沉下去”“看得清”“畫得準(zhǔn)”，在抗擊疫情中彰顯組工干部擔(dān)當(dāng)。
“沉下去”做好疫情防控“排頭兵”。組織部門主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，靠前指揮，全面深入具體地了解掌握疫情防控真實(shí)情況，親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)。疫情來臨，組工干部要堅(jiān)守“陣地前沿”，俯下身、沉下心、走下去，發(fā)揮“哪里需要往哪兒搬”的“磚頭精神”，在基層疫情防控阻擊戰(zhàn)中沖在前、作表率，成為“讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”的領(lǐng)頭雁、排頭兵。要按照上級(jí)統(tǒng)一部署，深入一線，督促引導(dǎo)各級(jí)黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“看得清”鍛造干部識(shí)別“試金石”。組工干部要注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。這場(chǎng)疫情，考驗(yàn)干部的擔(dān)當(dāng)作為，更考驗(yàn)組工干部的識(shí)人辨人之“術(shù)”。越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要“慎思篤行”，在疫情防控一線，組工干部要擦亮“火眼金睛”，練就一雙“慧眼”，看得清、看得透、看得遠(yuǎn)，大膽提拔使用表現(xiàn)突出、堪當(dāng)重任的優(yōu)秀干部，及時(shí)調(diào)整不勝任現(xiàn)職、難以有效履行職責(zé)的干部，嚴(yán)肅問責(zé)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的干部，真正把疫情防控作為檢驗(yàn)干部的“試金石”。
“畫的準(zhǔn)”凝聚先鋒力量“黨旗紅”。組工干部要注重發(fā)現(xiàn)、及時(shí)表?yè)P(yáng)、宣傳表彰各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部在疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的濃厚氛圍。在疫情防控中，組工干部要發(fā)揮“己之所長(zhǎng)”，練就一把“刷子”，用活事例說服人，用真情義感染人，用正能量鼓舞人。要廣泛收集疫情防控工作中表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨員干部人才，挖掘提煉先進(jìn)事跡，生動(dòng)講述基層黨組織和共產(chǎn)黨員在防疫抗疫一線的感人故事，以豐富的精神食糧，激發(fā)干群戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心，凝聚共同抗擊疫情的強(qiáng)大合力。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十二
2020年是一個(gè)非常特殊的一年，突如其來的新型冠狀病毒疫情使得整個(gè)國(guó)家陷入了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，為抗擊疫情而奮斗。而在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中，更是需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)能力才能夠帶領(lǐng)全校師生抗擊疫情。
二、對(duì)疫情的反應(yīng)
疫情突如其來，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都無(wú)法立即確定該采取什么樣的措施來抗擊疫情。而好的領(lǐng)導(dǎo)者可以快速反應(yīng)并采取果斷的措施。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要及時(shí)召開緊急會(huì)議，調(diào)集全校師生資源，根據(jù)當(dāng)?shù)卣吆鸵咔榍闆r，制定出相應(yīng)的疫情應(yīng)對(duì)方案。好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠維持全校在疫情中的平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，保證疫情得到有效控制。
三、領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌能力
抗擊疫情不只是局限于治療感染病人，它還涉及到如何盡量降低疫情的蔓延速度以及保證全體師生的健康與安全。在這個(gè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要有較高的統(tǒng)籌能力，可以從各個(gè)方面對(duì)抗疫情進(jìn)行有效資源配置和管理。例如，迅速升級(jí)防疫設(shè)備、調(diào)動(dòng)全校師生資源一起建立疫情防控小組、建立防控體系等措施。通過采取全面防控措施，在疫情爆發(fā)后迅速止損，并最終取得了對(duì)疫情的控制。
四、危難時(shí)刻的領(lǐng)導(dǎo)力
危機(jī)與困難的時(shí)刻對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說是最能夠檢驗(yàn)其能力的時(shí)候。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須保持頭腦清醒，有序組織全校師生反應(yīng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。除了制定疫情應(yīng)對(duì)方案，領(lǐng)導(dǎo)者還需要善于借助各種優(yōu)秀資源和技術(shù)手段，通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育、在線辦公等措施讓師生保持學(xué)習(xí)生產(chǎn)的正常效率。領(lǐng)導(dǎo)者要充分發(fā)揚(yáng)著堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，振奮人心地帶領(lǐng)大家共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情！
五、對(duì)于未來的反思
這場(chǎng)疫情對(duì)于全球來說都是一個(gè)警鐘，也讓領(lǐng)導(dǎo)者重新認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這場(chǎng)疫情中，不僅僅只是需要領(lǐng)導(dǎo)全校師生對(duì)抗疫情，更需要大家齊心協(xié)力對(duì)未來進(jìn)行一些更多的思考。我們需要思考如何面對(duì)下一次疫情、如何升華教育理念、如何將線上學(xué)習(xí)模式落地，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和處理危機(jī)的能力。這場(chǎng)疫情帶給我們的不僅僅是難關(guān)，更是未來前行的動(dòng)力。
總之，在這場(chǎng)疫情面前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)了重大的責(zé)任。在這個(gè)過程中，需要他們具備較高的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行能力、較高的組織和協(xié)調(diào)能力、較為開放的視野和方案的制定能力以及勇往直前的決策和行動(dòng)力。最后，讓我們一同感恩這些領(lǐng)導(dǎo)者的努力，共同致敬那群平凡而偉大的人們，祝福這個(gè)世界早日走出疫情的陰霾。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十三
近年來，河北河間市景和鎮(zhèn)探索推行“黨總支+”田園黨建模式，通過“4321”機(jī)制，將非公企業(yè)、農(nóng)村兩個(gè)領(lǐng)域黨建工作有機(jī)結(jié)合、融為一體，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
“黨總支+”田園黨建模式，即在田園黨建示范區(qū)設(shè)立4個(gè)黨總支，隸屬于鎮(zhèn)黨委，下轄黨支部34個(gè)，共有黨員830名。自20xx年啟動(dòng)建設(shè)以來，共吸納帶動(dòng)周邊3100戶農(nóng)民致富，每戶農(nóng)民年均收入3.5萬(wàn)元。
“4”即整合四方資源。整合土地資源，成立土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心，規(guī)范土地流轉(zhuǎn)程序，強(qiáng)化雙方管理;整合項(xiàng)目資源，整合3個(gè)農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)農(nóng)業(yè)、文化創(chuàng)意、旅游開發(fā)等項(xiàng)目，整體布局、突出特色、錯(cuò)位發(fā)展，極大提高農(nóng)產(chǎn)品附加值;整合組織資源，引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)辦專合組織，積極幫助流轉(zhuǎn)土地、維護(hù)穩(wěn)定，目前已創(chuàng)辦70家新型農(nóng)民專合組織;整合信息資源，幫助農(nóng)場(chǎng)建設(shè)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，通過園區(qū)官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、淘寶等平臺(tái)，宣傳銷售農(nóng)產(chǎn)品。
“3”即開展“三培養(yǎng)”活動(dòng)。注重將黨員培養(yǎng)成家庭農(nóng)場(chǎng)主、將家庭農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)成黨員、將黨員家庭農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)成村干部，在村“兩委”換屆選舉中優(yōu)先推薦及任用。建立鄉(xiāng)土人才庫(kù)，為黨建示范區(qū)創(chuàng)建提供人才支撐。目前，已將8名黨員培養(yǎng)成家庭農(nóng)場(chǎng)主，5名家庭農(nóng)場(chǎng)主發(fā)展成黨員，21名黨員家庭農(nóng)場(chǎng)主培養(yǎng)成村干部。
“2”即發(fā)揮兩大優(yōu)勢(shì)。一方面，發(fā)揮企業(yè)資金優(yōu)勢(shì)。整個(gè)園區(qū)累計(jì)投資11.2億元，形成了集休閑旅游、農(nóng)產(chǎn)品采摘、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)于一體的休閑觀光旅游生態(tài)園，20xx年產(chǎn)值已超過35億元。3個(gè)農(nóng)場(chǎng)先后投入資金20xx多萬(wàn)元，分別建立黨群活動(dòng)服務(wù)中心，為黨員和群眾提供高標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)陣地。另一方面，發(fā)揮鎮(zhèn)村干部群眾工作優(yōu)勢(shì)。在廣大黨員中開展“人人爭(zhēng)先進(jìn)、事事要一流、項(xiàng)項(xiàng)奪冠軍、處處有亮點(diǎn)”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng);推行“六個(gè)一線”工作法，堅(jiān)持工作力量向一線傾斜、問題在一線解決、感情在一線融合、干部在一線檢驗(yàn)、形象在一線樹立、政績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造;實(shí)行“四定”制度，定人、定崗、定責(zé)、定時(shí)限，詳細(xì)分解任務(wù)，狠抓工作落實(shí)。
“1”即實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，農(nóng)場(chǎng)和周邊村莊協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。一年來，景和田園景區(qū)累計(jì)接待游客130萬(wàn)人次，綜合收入近10億元。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十四
新冠病毒，其出現(xiàn)在我們意料之外;病毒來襲，其威力超我們想象之力;病毒肆虐，其危害非我們承受之內(nèi)。但，我仍然敢大聲說一句：“當(dāng)病毒來臨時(shí)，我們不怕”。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有國(guó)家為我們出謀劃策。
病毒伴隨新時(shí)代的第一個(gè)春節(jié)而來，民眾恐慌，而我們的國(guó)家在第一時(shí)間制定相應(yīng)的對(duì)策?！皥?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿”最高領(lǐng)導(dǎo)人重磅發(fā)聲，各級(jí)政府積極響應(yīng)，布置工作，出臺(tái)政策，封城、封村，更是創(chuàng)造了魔法般讓世界震驚的“中國(guó)速度”。當(dāng)病毒來臨時(shí)，有國(guó)家立下一根定海神針，讓我們——定心。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有白衣天使與生命賽跑。
20__年的這個(gè)春天注定是個(gè)不平凡的，因?yàn)橛行滦凸跔畈《镜摹瓣P(guān)顧”。面對(duì)新型冠狀病毒疫情的嚴(yán)峻形式，白衣天使們沒有退卻。他們主動(dòng)報(bào)名，要求參與這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們每天“全副武裝”，奔赴在生命的賽道上，他們不怕苦，不怕累，迎難而上，逆風(fēng)而行，毫不畏懼，勇于擔(dān)當(dāng)。其中有八十三歲高齡的鐘南山，繼零三年非典后，再度掛帥，奔波于前線，輾轉(zhuǎn)于病房;亦有疫情的“吹哨人”的醫(yī)生，他不懼訓(xùn)誡、不怕感染，恪盡職責(zé)，仁心以對(duì)病患，誠(chéng)心以對(duì)大眾。他們?cè)谟迷醋杂谛牡恼媲楹托袆?dòng)為當(dāng)代的我們?cè)忈屃税駱拥恼嬲x，當(dāng)病毒來臨時(shí)，有白衣天使搭建生命之橋，讓我們——安心。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有數(shù)億的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一起，眾志成城。
20__年的春節(jié)，也許人們又學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)，但更多的是，他們領(lǐng)悟到了體諒、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的真諦。新春之夜里，也有許多至親骨肉不能相聚，因?yàn)樗麄兊募胰艘驯几扒熬€。他們支持家人的選擇，因?yàn)樗麄冎?，他們所?jiān)守、保護(hù)的，是全中國(guó)人民的大家園，那句“趙英明!平安回來!我包一年家務(wù)”，讓多少人為之淚目。除此之外，社會(huì)各界都密切關(guān)注前線狀況，紛紛行動(dòng)，匯聚愛心暖流。無(wú)數(shù)群眾投身愛心募捐中，補(bǔ)給物資的車輛更是源源不絕，就連環(huán)衛(wèi)工人們也想著盡自己的一份綿薄之力為決勝疫情助推一臂之力。萬(wàn)眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎，當(dāng)病毒來臨時(shí)，有無(wú)數(shù)的人們無(wú)私貢獻(xiàn)，讓我們——暖心。
當(dāng)病毒來臨時(shí)，有祖國(guó)似明燈指路，有醫(yī)護(hù)似將軍力戰(zhàn)，有大眾似火把匯聚，微乎病毒，又有何懼?而我們，身處后方的我們，是否在定心、安心、暖心之后，“立”下我們的“心”——待來日，我必乘風(fēng)破浪，為你守護(hù)!
學(xué)校抗擊疫情心得體會(huì)篇十五
把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”“最關(guān)鍵的問題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)”“同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭”……習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話，無(wú)疑給戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)生、護(hù)士和基層干部注入了強(qiáng)大信心和力量?！靶疫\(yùn)并非沒有恐懼與煩惱，而厄運(yùn)也決非沒安慰與希望?！边@次疫情中的溫情與希望足以使我們銘記一生。
為與病魔較量，我國(guó)“四大天王”齊聚武漢。“北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西”醫(yī)療救助隊(duì)伍的“白衣天使”們，不眠不休地修建雷、火神山醫(yī)院的“工人戰(zhàn)士”們，以及默默戰(zhàn)“疫”在一線的“逆行者”們，太多太多的溫情來不及細(xì)數(shù)，太多要多的感動(dòng)令人潸然淚下。我們黨員干部在這次“厄運(yùn)”里，一定要做到“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢記初心使命?！皽厥依镩L(zhǎng)不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?！?囿于庭院之一隅，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實(shí)干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。
防控新冠肺炎疫情，要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。此次疫情來勢(shì)洶洶，但是我們國(guó)家危機(jī)處理與應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)這個(gè)事實(shí)也是不可置否。每位黨員干部隨時(shí)做好了應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的準(zhǔn)備，練就了“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的從容氣魄。說實(shí)話沒人不懼怕疫情，但是一句“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，讓我們?cè)谶@次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔(dān)當(dāng)作為、爭(zhēng)當(dāng)表率的事實(shí)。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫(yī)護(hù)、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們?nèi)巳硕紶?zhēng)做“實(shí)干家”，對(duì)照自己的職能職責(zé)，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。
防控新冠肺炎疫情，要保持一往無(wú)前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國(guó)家從不會(huì)忘記真正為社會(huì)作出貢獻(xiàn)與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個(gè)黨員干部不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的斗爭(zhēng)精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無(wú)前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅(jiān)定;要深入靠前指揮的責(zé)任意識(shí)，切莫把不擔(dān)當(dāng)不作為當(dāng)做行事準(zhǔn)則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應(yīng)當(dāng)煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無(wú)前的姿態(tài)投入到疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
防控新冠肺炎疫情，要點(diǎn)燃舍我其誰(shuí)的斗志。時(shí)值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無(wú)畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲?！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風(fēng)雨在所難免，那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長(zhǎng)、共進(jìn)步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國(guó)家為我們保駕護(hù)航。
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?！?風(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國(guó)家歷經(jīng)多少風(fēng)雨仍熠熠生輝，只要我們每一個(gè)人都能在疫情中堅(jiān)定信念、令行禁止，每一個(gè)黨員干部在風(fēng)雨中磨礪意志，錘煉實(shí)干。愿年過春來，此景已成新篇。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十六
各位同學(xué)、老師們：
大家上午好!
今天，我們初三年級(jí)全體師生歡聚一堂，在綠陰環(huán)抱的美麗校園隆重舉行20_屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政，向順利完成初中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示最熱烈的祝賀和最良好的祝愿!向一貫辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體初三老師，表示衷心的感謝!
華理大附中始終堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，廣泛開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)科競(jìng)賽，還是愛心奉獻(xiàn)，學(xué)校的每一次活動(dòng)都凝聚著你們的汗水，同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，德、智、體、美、勞都得到了全面發(fā)展?！耙簧碚龤?，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，在你們身上得到發(fā)揚(yáng)。
今天，你們完成了人生中的一個(gè)重要?dú)v程，即將離開母校，踏上新的人生道路，人生有很多次選擇，初中畢業(yè)后的去向可謂是人生的第一次選擇，但我認(rèn)為，不管選擇進(jìn)高中，還是中專、技?；蚵毿?，都有美好的發(fā)展前景，因?yàn)殡S著社會(huì)的進(jìn)步，人的發(fā)展途徑、人生搏擊的機(jī)會(huì)增多，只要通過努力，只要有所準(zhǔn)備，我們都能大展宏圖，成為國(guó)家的棟梁之材，成為祖國(guó)建設(shè)的生力軍，因?yàn)槌晒儆谟袦?zhǔn)備的頭腦，總是降臨給努力的人。我想，今后同學(xué)們與人共事一定要熱心。做事一定要勤奮。遇到困難不灰心，不抱怨?，嵥樾∈乱e極，有難度的事情要主動(dòng)。對(duì)人一定要尊重。為人一定要高尚。淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。心境要光明，行事要磊落。
希望同學(xué)們要努力成為品德高尚，信念堅(jiān)定;刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才;與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)的一代新人。
希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)作為最緊迫的任務(wù)和畢生的追求，惜時(shí)如金，只爭(zhēng)朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學(xué)習(xí)的習(xí)慣陪伴終生。充滿自信，自信我們的潛能和實(shí)力，自信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手!
也希望同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終把個(gè)人的奮斗與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人的理想融入到全社會(huì)的共同理想之中，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的才華和青春，為母校爭(zhēng)光添彩。
最后，衷心地祝福同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒讨幸宦纷吆?
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十七
疫情的到來改變了我們每個(gè)人的生活，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)讓全球范圍內(nèi)的人們深受其害。然而，在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，人們也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從五個(gè)方面總結(jié)自己在這場(chǎng)疫情中的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到危機(jī)時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心的重要性。面對(duì)疫情，我們不能退縮，而是要共同抗擊。疫情對(duì)人們的生活造成嚴(yán)重影響，許多人失去了工作和家人，但我們不能放棄希望，而是要以齊心協(xié)力的態(tài)度共同面對(duì)困難。我看到了醫(yī)護(hù)人員為病人付出的辛苦與努力，還有社區(qū)志愿者主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力，這些團(tuán)結(jié)一心的力量讓我深受鼓舞。
其次，疫情讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性。疫情的傳播與個(gè)人的行為息息相關(guān)。當(dāng)面對(duì)疫情時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任，積極采取防護(hù)措施，如佩戴口罩、勤洗手等。此外，遵守政府的防疫規(guī)定也是我們的責(zé)任。只有每個(gè)人都積極參與，才能共同打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
第三，我體會(huì)到了危機(jī)中的創(chuàng)新能力。面對(duì)疫情，我們需要從傳統(tǒng)的思維定勢(shì)中解脫出來，尋找新的方法來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。例如，在線教育的興起讓學(xué)生可以在家中接受教育，各行各業(yè)也通過線上工作，確保生產(chǎn)和服務(wù)的連續(xù)性。這種在危機(jī)中迅速調(diào)整的能力讓我明白了改變的重要性。
第四，我認(rèn)識(shí)到與家人、朋友的聯(lián)系是多么重要。在這段時(shí)間里，社交距離成為了新的常態(tài)，我們不能像以往那樣自由地和家人朋友聚在一起。我深切感受到親情和友情的珍貴，在此期間，我通過電話、視頻通話等方式與家人和朋友保持聯(lián)系，分享彼此的情緒和生活，在我們心靈疲憊的時(shí)候，讓我們找到了依靠。
最后，這次疫情讓我深刻認(rèn)識(shí)到健康的重要性。沒有健康，一切成為虛無(wú)。在疫情期間，我們看到了許多不幸福的事情，疾病和死亡讓我們深受觸動(dòng)。因此，我們要更加重視自己的身體健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持充足的睡眠和均衡的飲食，這樣才能更好地抵抗疾病帶來的威脅。
總之，疫情讓我們付出了沉重的代價(jià)，但同時(shí)也讓我們明白了許多重要的道理。團(tuán)結(jié)一心、個(gè)人責(zé)任、創(chuàng)新能力、家人和朋友的聯(lián)系以及健康的重要性，這些都是我在疫情抗擊中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們繼續(xù)保持警惕，相信科學(xué)，共同努力，我們一定能夠渡過難關(guān)，迎來更加美好的未來。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十八
一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了正常的教學(xué)安排，為做好20xx年春季延遲開學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”在線教學(xué)的'工作，1月31日，香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關(guān)于全縣中小學(xué)(幼兒園)推遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作的指導(dǎo)方案》。
接到通知后，王喜剛校長(zhǎng)緊急部署，第一時(shí)間召開視頻班子會(huì)，并成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按上級(jí)要求制定我校工作實(shí)施方案。要求各位教師在特殊時(shí)期做好本職工作，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，維穩(wěn)每個(gè)家庭，爭(zhēng)取為抗擊疫情做出最大貢獻(xiàn)。
老師各出妙招，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)短信等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂。
雖然沒有老師的督促，學(xué)生們依舊學(xué)得全神貫注。
看，他們寫得也十分認(rèn)真!
面對(duì)疫情，我校教師各自為戰(zhàn)，在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，停課不停學(xué)，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂，實(shí)現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對(duì)接。
學(xué)?？箵粢咔樾牡皿w會(huì)篇十九
尊敬的黨組織：
牢固地樹立正確的群眾觀念應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，在黨的群眾工作觀念的方面要做一些轉(zhuǎn)變，特別是在當(dāng)前一些少數(shù)的地方、少數(shù)的基層黨部，在群眾觀念方面存在的一些問題，我們要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)地來更新群眾工作的觀念。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代所形成的一個(gè)做群眾工作的行政強(qiáng)制，比較依賴于行政強(qiáng)制的觀念向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下和民主政治條件下這樣一個(gè)民主法治的觀念轉(zhuǎn)變。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們黨做群眾工作比較習(xí)慣于通過行政強(qiáng)制的方式來做群眾工作，比如宣傳群眾、教育群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、動(dòng)員群眾，都是通過這樣一個(gè)行政的力量來推動(dòng)黨的群眾工作的開展，這樣一種做群眾工作的理念，依靠行政強(qiáng)制的理念，對(duì)于提高群眾工作的效率是有很大的優(yōu)勢(shì)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著社會(huì)主義民主法治的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、政治民主化、法治化發(fā)展的過程當(dāng)中，人民群眾的民主法治意識(shí)也在不斷的增強(qiáng)。在當(dāng)前處理黨和人民群眾的之間的關(guān)系的時(shí)候，再過度地依賴行政強(qiáng)制力量的推行來做群眾工作，出現(xiàn)了一些負(fù)面的問題。
應(yīng)當(dāng)按照依法執(zhí)政和依法治國(guó)的理念，讓黨員干部牢固地樹立起民主法治的理念和公平正義的觀念，不斷提高黨員干部民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力，處理好黨和人民群眾之間的關(guān)系。通過民主法治渠道，妥善地解決好人民群眾的內(nèi)部矛盾問題，化解黨群關(guān)系當(dāng)中存在的矛盾，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
要從領(lǐng)導(dǎo)群眾向服務(wù)群眾觀念的轉(zhuǎn)變，這是牢固樹立黨的群眾觀念方面一個(gè)重要的方面。群眾工作的本質(zhì)就是服務(wù)人民群眾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在我黨取得執(zhí)政地位，作為執(zhí)政黨之后，應(yīng)當(dāng)拋棄官本位的觀念，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)為人民群眾的意識(shí)，真正地?cái)[正執(zhí)政黨與人民群眾之間的關(guān)系。
黨的報(bào)告當(dāng)中提出，我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、服務(wù)型政黨、創(chuàng)新型政黨，其中服務(wù)型政黨的提出，建設(shè)服務(wù)型政黨就是貫徹黨的群眾觀念的轉(zhuǎn)變，從領(lǐng)導(dǎo)群眾向服務(wù)群眾觀念的轉(zhuǎn)變?；鶎狱h組織和黨員干部要把服務(wù)群眾、做好群眾工作作為一項(xiàng)核心任務(wù)，真正地把黨的各項(xiàng)方針政策路線措施貫徹落實(shí)到廣大人民群眾當(dāng)中去，使基層黨組織真正成為推動(dòng)發(fā)展，服務(wù)群眾，凝聚人心，促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，這是我們?cè)诶喂痰貥淞Ⅻh的群眾觀念方面需要做思想觀念的轉(zhuǎn)變，真正地把從以往高高在上的領(lǐng)導(dǎo)群眾向扎扎實(shí)實(shí)深入到基層，深入到實(shí)際，深入到群眾當(dāng)中，為人民群眾服好務(wù)轉(zhuǎn)變。
要從務(wù)虛到務(wù)實(shí)的理念的轉(zhuǎn)變。以往我們?cè)谧鳇h的群眾工作的時(shí)候是比較側(cè)重于、傾向于重視對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行思想道德、理論政策的宣傳教育，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著基層民主政治的推進(jìn)，一方面我們要堅(jiān)持向廣大人民群眾宣傳教育社會(huì)主義的思想、道德，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，宣傳黨的思想方針路線，同時(shí)在灌輸?shù)倪^程當(dāng)中，宣傳的過程當(dāng)中，還要向切實(shí)的解決好，實(shí)現(xiàn)好，發(fā)展好，廣大人民群眾的根本利益轉(zhuǎn)變。要調(diào)整好廣大人民群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益的關(guān)系，特別是整合好國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。