熱門小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書(匯總15篇)

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    生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟,總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績,也不掩蓋自己的不足。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點(diǎn)和相似之處,從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇一
    為了慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)__鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
    組長:
    副組長:
    組員:
    二、活動(dòng)時(shí)間:__年_月__日下午1:30開始
    三、活動(dòng)地點(diǎn):__鎮(zhèn)中心小學(xué)校園
    四、參加人員:全鎮(zhèn)教職工
    五、活動(dòng)內(nèi)容:文藝表演
    六、活動(dòng)主持人:
    七、活動(dòng)要求:
    1、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備,確保活動(dòng)效果,學(xué)校校長、工會(huì)小組長要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長請(qǐng)于_月__日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
    2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求_月__日下午1:20前到會(huì)場(chǎng)),如無十分特殊不能缺席。除白__學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
    八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)若干名。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇二
    4月30日下午2:30
    小學(xué)
    男子定位投籃:
    裁判:
    每人每輪投5?;@球,每投中一粒球,獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂。
    男子、女子定位投鐵環(huán):
    裁判:
    每人每輪投5個(gè)鐵環(huán),每投中一環(huán),獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。
    女子夾珠子比賽:
    裁判:
    1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時(shí)間3分鐘;
    2、每組按夾珠子量分:
    一等獎(jiǎng)2人,獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;
    二等獎(jiǎng)3人,獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;
    三等獎(jiǎng)5人,獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
    趣味游戲:
    裁判:
    1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。
    2、各校選派兩隊(duì)參賽;
    3、按速度分:
    一等獎(jiǎng)2隊(duì),獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;
    二等獎(jiǎng)3隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;
    三等獎(jiǎng)5隊(duì),獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊。
    1、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;
    2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的全體教職工。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇三
    為了慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),增添節(jié)日氣氛,增強(qiáng)我鎮(zhèn)教職工凝聚力,展示新時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會(huì)研究,決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?;顒?dòng)。具體方案如下:
    組 長:
    副組長:
    組 員:
    xx年x月xx日下午1:30開始
    xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校園
    全鎮(zhèn)教職工
    文藝表演
    1、各校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)效果,學(xué)校校長、工會(huì)小組長要親自組織排練活動(dòng),各校工會(huì)小組長請(qǐng)于x月xx日前交本校節(jié)目報(bào)名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱,以便于活動(dòng)節(jié)目編排。
    2、全鎮(zhèn)所有工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與(要求x月xx日下午1:20前到會(huì)場(chǎng)),如無十分特殊不能缺席。除白xx學(xué)校準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,參加表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加表演。
    一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)若干名。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇四
    五一勞動(dòng)節(jié)定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會(huì)。會(huì)議通過決議,規(guī)定1890年5月1日國際勞動(dòng)者舉行游行,并決定把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)。以下是由本站pq小編為大家整理出來的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)
    策劃書
    ,僅供參考。
    通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    4月30日下午
    大操場(chǎng)
    :1—6年級(jí)
    1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
    2.演唱時(shí)間:不超過5分鐘。
    3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
    5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
    6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
    7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
    8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
    9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
    1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
    2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
    3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
    4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
    5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
    注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
    1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
    2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
    3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做:“勞動(dòng)小當(dāng)家”。
    我勞動(dòng),我光榮;我能干
    (一)宣傳知識(shí)
    1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。
    2、學(xué)生舉辦
    黑板報(bào)
    宣傳。
    3、學(xué)生自辦
    手抄報(bào)
    。
    4、學(xué)生自主宣傳。
    (二)繪畫比賽
    1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮
    2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。
    3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
    (三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家
    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
    2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
    (四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
    1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
    2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇五
    技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
    認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
    技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
    情感目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。
    活動(dòng)過程
    出旗儀式
    一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見宣布開始
    二、出旗、敬隊(duì)禮
    三、齊唱隊(duì)歌
    活動(dòng)內(nèi)容
    在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。
    主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。
    全班同學(xué)聽錄音。
    同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
    同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
    同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
    全班同學(xué)(齊):是!
    主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
    全班同學(xué)(齊):對(duì),說到做到。
    主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
    表演小品《幫媽媽做飯》。
    全班同學(xué)熱烈鼓掌。
    主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
    學(xué)生表演舞蹈。
    主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
    學(xué)生上臺(tái)講故事。
    主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
    (投影儀出示名人名言)
    (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?!惶m克林
    我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?BR>    勞動(dòng)創(chuàng)造世界?!R克思
    主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競賽規(guī)則。
    文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)
    快速穿衣
    文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘
    計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
    (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
    計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
    裁判評(píng)定,宣布第一名名單。
    (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
    主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
    主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
    今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
    退旗儀式
    一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    二、退旗。
    三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇六
    1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
    2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
    3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。
    二、活動(dòng)主題
    我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    我是勞動(dòng)小能手
    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
    2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等;
    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
    四、活動(dòng)要求
    1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在a4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。
    2、 三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在a4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。
    3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇七
    一、活動(dòng)目的:
    通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    4月30日下午
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    大操場(chǎng)
    四、參賽對(duì)象:
    1—6年級(jí)
    五、比賽要求:
    1、演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
    2、演唱時(shí)間:不超過5分鐘。
    3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
    5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
    6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
    7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
    8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
    9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
    六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
    2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
    4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
    5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
    注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇八
    以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
    [活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日
    [活動(dòng)內(nèi)容]
    一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任
    全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
    二、精彩展示
    1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
    三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。
    2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
    五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
    攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
    三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長
    各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。
    比賽內(nèi)容:
    一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
    [活動(dòng)要求]
    1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過程。
    2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展。
    時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
    xx年4月
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇九
    以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
    [活動(dòng)時(shí)間]__年4月28日——5月3日
    [活動(dòng)內(nèi)容]
    一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任
    全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
    二、精彩展示
    1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
    三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。
    2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部
    五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
    攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
    三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長
    各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。
    比賽內(nèi)容:
    一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
    [活動(dòng)要求]
    1.各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過程。
    2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順利開展。
    時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
    __年4月
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十
    為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的`精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好,樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會(huì)小組長)
    (一)活動(dòng)第一項(xiàng):由工會(huì)xx發(fā)表慶祝五一活動(dòng)演講。
    (二)第二項(xiàng):趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
    所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動(dòng)在百花園進(jìn)行。
    1、羽毛球——xx負(fù)責(zé)
    單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局,三局二勝)
    2、斗地主xx負(fù)責(zé)
    每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、滅火器演習(xí)短跑——xx負(fù)責(zé)
    提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),滅火器的使用,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
    4、摸福——xx負(fù)責(zé)
    全部選手都可以參加,以摸到福為準(zhǔn),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、拔河——由xx負(fù)責(zé)
    各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
    (三)活動(dòng)第三項(xiàng):以上活動(dòng)完后在百花園自由活動(dòng),6:00百花園就餐。
    以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個(gè)健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一
    歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功的.樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。
    登白云山
    總指揮:xxx
    工作組成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會(huì)小組長
    (1)時(shí)間;20xx年xx月xx日下午14:30—17:30
    (2)地點(diǎn):白云山風(fēng)景區(qū)
    (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)
    (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。
    (5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我的身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二
    通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    x月x日下午
    大操場(chǎng)
    1—6年級(jí)
    1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲
    2.演唱時(shí)間:不超過x分鐘。
    3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
    5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
    6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
    7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
    8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
    9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
    1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
    2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
    3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
    4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
    5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
    注:評(píng)分最后結(jié)果以xx分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
    按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十三
    活動(dòng)日期:20__年4月30日~5月3日
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、凡是新顧客在五一活動(dòng)期間購買美容項(xiàng)目,就有可能享受護(hù)理優(yōu)惠
    2、凡是五一期間會(huì)員到美容院中來消費(fèi)的顧客,可享受身體按摩項(xiàng)目6折優(yōu)惠、面部項(xiàng)目5折優(yōu)惠。
    3、新老顧客均可免費(fèi)接受肌膚測(cè)試。
    活動(dòng)前期準(zhǔn)備
    1、想要活動(dòng)舉辦得好,就要做到周邊顧客群體人盡皆知。所以活動(dòng)前期宣傳一定要提前一個(gè)月開始進(jìn)行。
    2、只有給顧客更多的優(yōu)惠才能夠得到他們的青睞。夏日非常適合做上門服務(wù)活動(dòng),不妨在五一活動(dòng)期間就開始向大家介紹,美容院在夏季即將推出上門服務(wù)項(xiàng)目。
    3、活動(dòng)前一定要備好美容院的各種產(chǎn)品,以防美容院中出現(xiàn)供不應(yīng)求的問題。
    二、活動(dòng)主題:五一充分展示您的美麗
    活動(dòng)日期:20__年4月30日~5月3日
    活動(dòng)內(nèi)容:
    優(yōu)惠一:活動(dòng)期間,每天前10名客戶,可以享受項(xiàng)目5.1折的優(yōu)惠。
    優(yōu)惠二:消費(fèi)有滿就送,滿99送10元代金券,滿199送30代金券,滿299送80元代金券。
    優(yōu)惠三:加“51元”=“88元”。這幾天內(nèi),消費(fèi)到300以上的,就可以再加51元可購買原價(jià)88元的產(chǎn)品。
    活動(dòng)前期準(zhǔn)備
    1、做好宣傳工作
    a.最簡單的方法:發(fā)送短信、發(fā)微信、打電話。
    b.宣傳單:提前一周,地點(diǎn)可以就在附近幾個(gè)地區(qū),當(dāng)然,如果你的地段是當(dāng)?shù)氐姆比A大街,你也可以在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方派發(fā)。
    2、店里的準(zhǔn)備:橫幅,海報(bào),以及彩帶這些必不可少.打造出一個(gè)溫馨,浪費(fèi)的節(jié)日氛圍。
    3、人員要安排好,活動(dòng)開始前員工做下五一活動(dòng)的流程培訓(xùn),并制定好一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。
    三、活動(dòng)主題:繽紛五一,美麗從現(xiàn)在開始
    活動(dòng)日期:20__年4月30日~5月3日
    活動(dòng)內(nèi)容:
    驚喜一:每天前50名顧客,擁有5.1折搶購指定款商品的權(quán)力;
    驚喜二:每天10款限量秒殺,最火熱的單品絕對(duì)放利,低至51元;
    驚喜三:凡進(jìn)場(chǎng)客戶都擁有五一定制小禮品(試用套裝加品牌logo);
    驚喜四:以舊換新,感恩回饋老客戶,顧客可以用舊的化妝品包裝盒以舊換新,既達(dá)到了低碳環(huán)保的目的,又制造了新的營銷點(diǎn)。
    美容院五一活動(dòng)方案(三)
    活動(dòng)主題:鑼開五月、完美假期
    活動(dòng)時(shí)間:20__年5月1日——5月7日
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、開鑼套餐、驚喜無限
    2、開鑼時(shí)刻、爭分奪秒
    3、完美價(jià)期、任您挑選
    注:以下所有的活動(dòng)都僅在五一活動(dòng)期間限定促銷
    1、開鑼套餐、驚喜無限
    相信所有女性每天必備的功課就是護(hù)理自己的肌膚,而在美容院加盟店在五一期間特此推出了一些順應(yīng)季節(jié)性和氣候的變化對(duì)肌膚進(jìn)行合理呵護(hù)的美容套餐,減少肌膚因?yàn)榧竟?jié)性轉(zhuǎn)變而帶來的傷害。次套餐只有在五一期間才能夠享受到此活動(dòng)的優(yōu)惠和服務(wù)。
    5月1日“五一勞動(dòng)餐”經(jīng)絡(luò)減肥系列
    5月2日“開鑼首席餐”補(bǔ)水護(hù)理系列
    5月3日“玩美心情餐”抗敏護(hù)理系列
    5月4日“時(shí)尚青年餐”營養(yǎng)護(hù)理系列
    5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美白護(hù)理系列
    5月6日“開心玩轉(zhuǎn)餐”休閑護(hù)理系列
    5月7日“歸心似箭餐”調(diào)理脾胃系列
    2、開鑼時(shí)刻、爭分奪秒
    實(shí)質(zhì)是搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時(shí)段搶購產(chǎn)品、套裝、課程都具有實(shí)用性、獨(dú)特性,能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生消費(fèi)欲望。
    3、完美價(jià)期、任您挑選
    為了提升美容院人氣、特在5月6日,也就是長假結(jié)束之前,,預(yù)熱后期促銷,在外場(chǎng)專設(shè)一場(chǎng)美容單品拍賣會(huì)兩折起拍。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十四
    教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
    1、時(shí)間:20xx年4月25日~5月2日
    2、地點(diǎn):本園、各班活動(dòng)室和大一班休息室
    3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒
    4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長、各班班主任和任課教師
    (1)園內(nèi)活動(dòng)
    活動(dòng)之一:穿衣服、疊被子比賽
    先在各自班內(nèi)進(jìn)行,每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。
    活動(dòng)之二:給小樹花兒澆澆水
    教育孩子從小熱愛勞動(dòng),懂得愛護(hù)花草樹木。
    活動(dòng)之三:園內(nèi)撿垃圾
    教育孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。
    活動(dòng)之四:慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽
    讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。
    活動(dòng)之五::為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
    活動(dòng)之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
    (2)園外活動(dòng)
    活動(dòng)之一 :慶五一繪畫比賽
    每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。
    活兒之二:分享游玩的快樂
    鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。
    活動(dòng)之三::幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
    活動(dòng)之四:幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
    1、組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
    2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
    小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃書篇十五
    勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國不同時(shí)代的勞動(dòng)者風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。
    紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)
    20xx年x月x日——20xx年x月x日
    低年級(jí)(1-2年級(jí)):
    1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
    2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
    3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;
    4.學(xué)會(huì)自己整理書包;
    5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交兩份。)
    中年級(jí)(3-4年級(jí)):
    1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
    2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
    3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
    4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;
    5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。)
    高年級(jí)(5-6年級(jí)):
    1.知道x個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;
    2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
    3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
    4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份;
    5.寫一篇“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的文章,x稿紙每班上交五份。