寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)的寫作要注意結(jié)構(gòu)的完整性和條理性。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇一
隨著時(shí)間的推移，小學(xué)生活已然成為記憶中的一段美好歲月。從剛剛走進(jìn)學(xué)校的新生，到最后踏出校門時(shí)擁有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)生活讓我們成長(zhǎng)了不少。以下是本人在小學(xué)生活中的心得體會(huì)，希望可以幫助更多的孩子更好地度過這段時(shí)光。
一、規(guī)律生活
小學(xué)生活注重的就是規(guī)律。從每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，到每天晚上按時(shí)就寢，這個(gè)規(guī)律讓我們的身心更加健康。學(xué)校的課表也是很規(guī)律的，我們會(huì)在同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)上同樣的課程，這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏定下來，我們也能夠更好地適應(yīng)課堂。另外，放學(xué)后也需要有規(guī)律地完成自己的作業(yè)和課外復(fù)習(xí)。這樣一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是我們將來成為一個(gè)成功人士的重要素質(zhì)。
二、勇于表達(dá)和交流
在小學(xué)的班級(jí)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)有分享自己的作品和閱讀心得、發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)等活動(dòng)。這些都是鍛煉我們表達(dá)和交流能力的機(jī)會(huì)。
在班級(jí)中和同學(xué)之間的交流也是很重要的。我們要學(xué)會(huì)與別人合作完成任務(wù)，講道理解決問題，守信用，誠(chéng)實(shí)待人等等。這樣的交流能力也是將來融入社會(huì)的重要素質(zhì)。
三、積極參與集體活動(dòng)
小學(xué)生活中充滿了各種各樣的集體活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、班級(jí)活動(dòng)等等。積極參與集體活動(dòng)，不僅可以讓我們展示自己的特長(zhǎng)，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。有時(shí)候，我們也會(huì)遇到失敗和挫折，但這也是機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再接再厲。
四、保持好奇心和求知欲
小學(xué)生活就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)新世界的階段。我們要保持好奇心，去發(fā)現(xiàn)、去探索這個(gè)世界。有時(shí)候，我們需要自己找出解決方案；有時(shí)候，我們也需要從別人那里學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。這樣的求知欲和好奇心，不僅可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，也可以讓我們擁有更好的人生。
五、做一個(gè)有愛心的人
最后，做一個(gè)有愛心的人，這也是小學(xué)生活中最為重要的一點(diǎn)。小學(xué)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但有時(shí)候，別人只需要一份真誠(chéng)的關(guān)心，就可以給他們帶來無盡的溫暖。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)對(duì)自己身邊的人發(fā)揚(yáng)愛心，讓更多人感知到這份暖意。
小學(xué)生活是一個(gè)充滿回憶的時(shí)期，一切都仿佛才剛剛開始。但也許正因如此，才讓我們有機(jī)會(huì)去積累這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地走向自己未來的道路。相信只要我們?cè)谶@個(gè)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取、做一個(gè)有愛心的人，我們的未來一定會(huì)更加美好。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇二
說起我成長(zhǎng)中的收獲，猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的小主人。
記得那一次，我跟媽媽說：“媽媽我要玩電腦，我要玩玩具?！笨蓩寢尠櫰鹈碱^生氣地說：“絕對(duì)不可以，因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說完媽媽就走出大門。
我當(dāng)時(shí)很氣憤，拿起據(jù)子，左砍砍，右據(jù)據(jù)，結(jié)果把家里的桌子，椅子……全砍完了，什么都不好玩，只想玩電腦。這時(shí)我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來，里面的小主人公是小丁，他很愛護(hù)家庭，還很照顧爸爸媽媽，想到自己那樣真是慚愧啊!我這才恍然大悟，于是我拿著膠去粘家里的物品說：“這次我要好好修理一下子?！边@時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭說：“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!”我聽了低下頭，以后都要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
啊!這件事發(fā)生之后，令我有特大的改變，也使我懂了一個(gè)道理：愛護(hù)家庭的孩子才是有責(zé)任心的孩子。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇三
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼都已是**年了，回想在學(xué)校所發(fā)生的'各項(xiàng)活動(dòng)，真是其樂無窮。
活動(dòng)使我得到了許多收獲，學(xué)到了樂于助人的好思想，懂得了成長(zhǎng)的寶貴，明白了感恩是每個(gè)人都要做的，使我處處知感恩，行感恩。
在這么多種新聞當(dāng)中，最讓我感受深刻的是感恩季活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我們感恩的對(duì)象是消防隊(duì)員，我們拿著賀卡，來到了消防中心，在消防中心里，我們走進(jìn)了他們的生活，走進(jìn)了他們的衣食住行，才明白原來消防隊(duì)員也是很辛苦的，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡，要走的時(shí)候說的一句話：“謝謝你們能來看我們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的?！蹦菚r(shí)，這句話一直溫暖著我的心窩。
是啊，生活中處處有感恩，處處有需要感恩的人，所以讓我們用自己的行動(dòng)來詮釋什么是感恩，來寫出一篇篇感恩之歌。
瀏覽新聞稿，我感覺時(shí)間過得飛快，也讓我從這些活動(dòng)中收獲了愛，學(xué)習(xí)，親情，感恩，我們永久不會(huì)忘懷這些活動(dòng)。讓我永遠(yuǎn)把這些收獲，感悟放在心中，伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇四
語文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕，大家知道，這次考不好。
語文老師說：“這次怎考的？最高才95分！”什么？95分！那……
“周毅！你也是，平時(shí)從不會(huì)低于95分，看看你的卷子！89.5分！”
拿到了卷子，我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字，這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著，我的眼睛濕濁了，整個(gè)快倒在地上了。
我心頭忐忑地出了辦公室，我只想一個(gè)人靜靜，在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園，我覺得只有那可以讓我安頓下來?？山裉欤』▓@不再生機(jī)勃勃，而是有越來越多的葉子枯萎。
我拿出卷子，仔細(xì)地看，我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。
我走在路上，不知為什么，今天黑夜來得那么快，現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺得我沒臉回家，虧我媽媽還是老師呢！我太讓她失望了。
我拿出手機(jī)，用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過了許久，電話那頭傳來了一個(gè)輕快的聲音：“兒子，怎么還沒回家？考試怎么樣？”
“我只……只……考……考了89.5分。”
“沒事啦，我也不怎么會(huì)科學(xué)，是我遺傳的，沒關(guān)系，快回來吧?！?BR> 我掛掉了電話。
媽媽沒生氣，這說明我還有希望考好，還可以學(xué)好。
通過這次的考試，我還要感謝這個(gè)89.5分，是它，讓我明白了，遇到失敗不要放棄，是它，讓我明白了，失敗乃成功之母的真正的意義。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇五
小學(xué)生活是人生中最有影響力的階段之一。這個(gè)階段培養(yǎng)了人的性格、思維方式和價(jià)值觀，同時(shí)也鑄就了未來的命運(yùn)。盡管每個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷不盡相同，但他們每一個(gè)人都能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將會(huì)分享一些我在小學(xué)生活中學(xué)到的心得與體會(huì)。
第二段：關(guān)注學(xué)習(xí)與興趣愛好
學(xué)習(xí)是小學(xué)生活的重要部分。通過課堂學(xué)習(xí)和課外擴(kuò)展，我們可以得到第一手的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是關(guān)注興趣愛好能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造力，并讓他們更好地了解自己。我的興趣愛好是畫畫，我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)并且參加校內(nèi)外的比賽。通過這些經(jīng)歷，我堅(jiān)信一定要做自己喜歡的事情，不斷尋找自己的興趣所在，對(duì)未來發(fā)展非常有幫助。
第三段：關(guān)注個(gè)人品德修養(yǎng)
小學(xué)生活也是一個(gè)注重個(gè)人品德修養(yǎng)的階段。一方面，需要注重自己的言行舉止，遵紀(jì)守法，擁有良好的禮儀和人際交往能力。另一方面，也需要對(duì)別人的處境和感受有基本的理解和尊重。成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到很多紛爭(zhēng)，像把何時(shí)借出去的橡皮還回去這樣的小事都是一個(gè)人的品德培養(yǎng)。要想與人相處融洽，需要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何處理自己和別人的情緒，尊重并理解不同的文化和思想。
第四段：關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作與社交技巧
小學(xué)生活中最難忘的是與同學(xué)們一起工作、玩耍和成長(zhǎng)。通過合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，大大提高了我們的社交技巧。同時(shí)，學(xué)會(huì)接納別人的想法和做法，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中的尊重和忍耐。對(duì)于那些掙扎于完成任務(wù)或勇敢發(fā)言的同學(xué)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們，給他們肯定的制造和鼓勵(lì)。相信互相支持和鼓勵(lì)是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，為今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論
總而言之，小學(xué)生活注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)、興趣愛好、個(gè)人品德修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、社交技巧等方面的培養(yǎng)，幫助我們成長(zhǎng)為更加出色的人。在這個(gè)過程中，我們需要不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整，因?yàn)闀r(shí)間和環(huán)境的變化總能給我們帶來不同的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我相信通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷，我們一定可以贏得既令自己驕傲又有價(jià)值的未來。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇六
成長(zhǎng)前，想要去獲得，卻兩手空空；成長(zhǎng)后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
――題記
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對(duì)于這條中華龍來說，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實(shí)是有的。
中國(guó)近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí)，當(dāng)聽到韓國(guó)明星說自己窮了就來中國(guó)賺錢時(shí)，當(dāng)看到朝鮮來索要長(zhǎng)白山時(shí)，當(dāng)日本人辱罵中國(guó)人編造“九一八”事變時(shí)，當(dāng)與美國(guó)的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí)，我們也著實(shí)看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的巨獸疲憊了。
但收獲也確實(shí)有的。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí)，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，中國(guó)在成長(zhǎng)：奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當(dāng)我們未成功前，想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長(zhǎng)。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長(zhǎng)了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
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小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇七
在人生的道路上，有時(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也有時(shí)會(huì)有意外的收獲。
我記得在六年級(jí)下冊(cè)的一天，奶奶到我家里來了。中午，奶奶已經(jīng)煮好了飯?jiān)诩业任覀?，一進(jìn)家門，就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的，趕緊盛飯吃，弟弟盛了一大碗，就去看電視。過了一會(huì)，弟弟放碗的時(shí)候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣，就把弟弟叫道面前。說：“你看，你的碗怎么還有這么多飯呀！多可惜?！蹦銈冋Z文古詩中不是有句叫做，誰知盤中餐，粒粒皆什么嗎？奶奶話語一落，我立馬說：“奶奶，是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽蚁耄骸斑@也不是奶奶的錯(cuò)，奶奶沒讀過書?！钡艿苤缓霉怨缘陌扬堁氏氯チ?，奶奶只在這住了兩天，在這幾天里，弟弟從來沒有留下一粒飯，可是，自從奶奶走后，他就恢復(fù)了原狀，不知弟弟什么時(shí)候才能把這壞習(xí)慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了。終于，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開始了。幾天后我們，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時(shí)候，奶奶首先把稻子撒入田里，可是，這塊田非常大，想撒完可不是一時(shí)半會(huì)能做完的。過了兩小時(shí)才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了，過了一個(gè)月后，也沒下一滴雨，莊稼都快死了。我們只好抽水，但是沒有多久就干了，根本沒有什么效果。就在我們?yōu)闆]有水著急的時(shí)候，忽然就下起了大雨，這下好了。這下好了，莊稼有救了。我們高興極了，果然詩人說得沒錯(cuò)，真是“春雨貴如油”啊。
終于，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像遍地開滿金子似的。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容，樹底下，一飛小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，可能小孩吹奏得太動(dòng)聽了，惹得小鳥都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事，讓我覺得人生有許多條路，有時(shí)會(huì)遇到艱難的小路，也有時(shí)會(huì)遇到寬闊的大陸。人生就是這樣，有喜有憂，酸甜苦辣，一樣也缺不了。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇八
小學(xué)時(shí)期是人生中最重要的成長(zhǎng)階段之一，這個(gè)時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義。小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在很大程度上會(huì)影響一個(gè)人今后的發(fā)展軌跡。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為最重要的是在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持不懈，鍛煉自己的意志力和毅力，樹立正確的人生觀。
第二段：堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度
從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)就成為我們每個(gè)孩子必須面對(duì)的問題。無論是數(shù)學(xué)、語文還是其它科目，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在有些科目上并不是很擅長(zhǎng)，但是我并沒有放棄，繼續(xù)進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)。最終，我對(duì)不擅長(zhǎng)的科目也漸漸有了一定的掌握。在這個(gè)過程中，我也深深體會(huì)到，只有通過不斷的努力，才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：鍛煉意志力和毅力
小學(xué)時(shí)期也是鍛煉意志力和毅力的重要階段。在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們不屈不撓地去面對(duì)和戰(zhàn)勝。我記得上小學(xué)三年級(jí)的一次期末考試，我考了60分的不及格分?jǐn)?shù)，那一刻，我非常沮喪和失落。但是我并沒有放棄，反而堅(jiān)定了努力提高的決心，最終我在下一次考試中得到了90分的好成績(jī)。這樣的挑戰(zhàn)和突破，讓我更加堅(jiān)信只要努力，就能夠超越自己。
第四段：正確的人生觀
在小學(xué)時(shí)期，我們也開始有了對(duì)世界和自己的更深刻的認(rèn)識(shí)。我們開始更加理解自己所處的環(huán)境和地位，也會(huì)逐漸形成自己的人生觀。在這個(gè)階段，我認(rèn)為正確的人生觀非常重要。只有正確地認(rèn)識(shí)到自己的處境和不足，才能更好地去努力和改變。同時(shí)，正確的人生觀還能夠使我們避免一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀和行為，使我們更加健康、快樂地成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
小學(xué)時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)期。在這個(gè)階段，我們需要鍛煉自己的意志力和毅力，樹立正確的人生觀。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能夠逐漸提高自己的能力，最終取得好成績(jī)。在這個(gè)過程中，也需要不斷地克服困難和挫折，鍛煉自己的意志力和毅力。在小學(xué)時(shí)期中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為更好的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇九
我的暑假呢，并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風(fēng)景名勝，也沒有參加一些有意義的活動(dòng)。但是，這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長(zhǎng)大了，讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。
暑假剛過了不久，媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽：“為什么呀，你去干什么呀？^v^雖然我很喜歡住在姥姥家，但是我敢就媽媽好像隨時(shí)都可以拋棄我一樣，我很傷心，又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達(dá)。媽媽說：“我有事，等辦完了事，我就來接你。”我低著頭，含著淚花，我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說：“嗯，你走吧，我會(huì)聽姥姥的話的，放心吧。”媽媽對(duì)我說：“行，我走啦?！蔽液蹨I，輕輕地?fù)]手，看著爸爸媽媽遠(yuǎn)走的背影，我好傷心。
回到姥姥那里，舅媽去澆地了，我和哥哥在屋里看電視，姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時(shí)候?？匆娎牙炎谛“宓噬希?，在大樹下面洗衣服，有時(shí)還會(huì)用手捶捶腰。我突然心里一陣?yán)⒕?，眼淚像關(guān)不住的水龍頭一直往下流，我看見姥姥那蒼老的背影，我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老，但媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的捶捶背。我明知道媽媽累了，可還是不是的對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我覺得自己想一個(gè)自私鬼，讓媽媽為我服務(wù)，我還抱怨，心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚，走到姥姥面前，對(duì)姥姥說：“姥姥，我來洗吧。”姥姥說：“我洗吧，你洗不干凈?！蔽艺f：“能洗干凈的，放心吧。：姥姥說：”行，你洗吧，來，拉我起來?！拔疑焓秩グ牙牙牙似饋恚揖驮谀抢锵?，我認(rèn)真的洗，洗了一個(gè)多小時(shí)，我的手都累麻了，我終于明白媽媽*時(shí)的艱辛了。我起身，對(duì)天空說了一句：”媽媽，我愛您！“我之所以對(duì)著天說，是因?yàn)槲揖鹊膵寢屇穷w愛我的心，就像大海，就像天空一樣無邊無際，永遠(yuǎn)沒有盡頭。
媽媽，我愛您！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十
成長(zhǎng)前，想要去獲得，卻兩手空空；成長(zhǎng)后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
——題記
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對(duì)于這條中華龍來說，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實(shí)是有的。
*近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí)，當(dāng)聽到韓國(guó)明星說自己窮了就來*賺錢時(shí)，當(dāng)看到朝鮮來索要長(zhǎng)白山時(shí)，當(dāng)日本人辱罵*人編造“九一八”事變時(shí)，當(dāng)與美國(guó)的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí)，我們也著實(shí)看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的.巨獸疲憊了。
但收獲也確實(shí)有的。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí)，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，*在成長(zhǎng)：奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當(dāng)我們未成功前，想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長(zhǎng)。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長(zhǎng)了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十一
有人說“書籍是人類的`精神食糧”，我說“書是我的良師益友，為我前進(jìn)的道路指明方向，讓我插上夢(mèng)想的翅膀”。
從牙牙學(xué)語時(shí)，我就接觸五彩繽紛的繪本，它們讓我對(duì)世界充滿好奇。步入學(xué)校，老師教我讀書識(shí)字，書本讓我感受世界之神奇，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，在我心中種下一顆夢(mèng)想的種子。
閱讀如水，是生命的源泉；閱讀如花，是生命的絢爛；閱讀如松，是生命的堅(jiān)持……讀書，是一種感悟。
大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水，瀟瀟灑灑；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水，清涼超脫；輕靈明亮的現(xiàn)代詩如潭水剛?cè)岵?jì)。
讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽覟槎鸥Σ晃防щy、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆，體會(huì)到一種昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神；讀“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！币桓鄙鷻C(jī)盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩中，我找到了中華文化的獨(dú)特魅力。
跌宕起伏的小說，如一望無際的大海波濤洶涌，海浪拍擊著岸邊的巖石，撞出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈、永不放棄，教會(huì)我在遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，敢于克服；讀《水滸傳》，我被梁山108將的仗義勇敢深深折服，又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。在小說中，我體會(huì)到了人生的價(jià)值。
讀書能陶冶我們的情操，照亮黑暗的前方，發(fā)現(xiàn)世界的美好。讀書的過程就是豐富和充實(shí)人生的過程，就這樣，我一路讀書，一路成長(zhǎng)，夢(mèng)想伴我一路同行。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十二
在成長(zhǎng)的道路上，就像是一朵七彩花兒，而那花下卻有刺——討厭！這刺上有花——真美！不過你最好不要去采拿，便無法拿到花朵！但是不經(jīng)意之下，那花下的刺便會(huì)扎入你的手指，你的血液便沾在花上。要知道一一朵多朝氣蓬勃的花是很難采到的！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十三
人都想要成功，但總是逃避失敗后的苦痛。殊不知，痛也是一種成長(zhǎng)。
曾經(jīng)有個(gè)女孩，她打小就不及別人學(xué)得快，學(xué)得好。但她骨子里卻有著一份不可忽視的倔強(qiáng)，學(xué)校學(xué)過的，她回家就會(huì)練上百遍、千遍。她熬著汗與淚，把它們吞進(jìn)自己的秘密中。即使這樣，也只是勉強(qiáng)跟上他人的腳步，但她知道，她必須堅(jiān)持下去。
上蒼總愛捉弄人。在一堂音樂課上，老師新教了曲子讓同學(xué)們練習(xí)。她很快樂，因?yàn)樗裏釔垡魳贰词顾⒉簧瞄L(zhǎng)。她練了一遍又一遍，可不聽話的手指偏與她作對(duì)，總是找不準(zhǔn)陶笛正確的孔。這時(shí)，老師要請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)吹奏。她如往常一樣低下頭，但老師卻直指自己的名字。她頓時(shí)慌了神，在老師鼓勵(lì)的眼神下，只能起身走上講臺(tái)。手指撫上冰冷的陶笛，她清醒了幾分，便開始吹奏。講臺(tái)下一片嘩然，不斷有嗤笑聲傳來，刺得她耳膜震痛。她緊緊閉著眼，聽見有人在說：“聽聽！這聲音……就像——烏鴉在學(xué)百靈鳥唱歌！”“就是！快下臺(tái)吧！哈哈……”她心中萬分難過，灰溜溜的下了臺(tái)。下一位同學(xué)上去吹奏了，那悠揚(yáng)的笛聲仿佛在諷刺之前的“表演”。她趴在桌子上，心里飄起了涼涼的雪。
放學(xué)后，她撲進(jìn)母親的懷抱，哭喊著問，為什么？為什么明明已經(jīng)很努力，卻還是做不到更好？母親微微一愣，微笑著撫著她的頭說：“女兒，你知道蝴蝶嗎？就是那種在陽光下翩翩起舞的蝴蝶！在它真正成長(zhǎng)起來之前，不過是一枚不經(jīng)看的蛹。它卻承受住脫蛹時(shí)的.苦痛，飛向藍(lán)天，成為一只真正的蝴蝶，向人們展示自己的美與輝煌！你應(yīng)該像它一般堅(jiān)持，一路走下去。記住，痛也是一種成長(zhǎng)！”此時(shí)的她早已止了淚，堅(jiān)定地用目光告訴母親：她一定會(huì)的！那年，她九歲。
如今，她已能獨(dú)當(dāng)一面，自信面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。有時(shí)，她也對(duì)自己說：放棄吧。但母親的教導(dǎo)依然清晰，恍若昨日之事：痛也是一種成長(zhǎng)！她要一路走下去，證明自己的不凡！
這個(gè)女孩就是我。這六年，我謹(jǐn)記母親當(dāng)年的諄諄教誨，我堅(jiān)信：每個(gè)人都是一只蝴蝶，只是在脫蛹而出的那一瞬間，我們自己已經(jīng)決定了自己的命運(yùn)。
而我，就是要飛上高空，告訴人們：痛也是一種成長(zhǎng)！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十四
美好的四年級(jí)上冊(cè)接近尾聲，我來給大家說說我四年級(jí)上冊(cè)的成長(zhǎng)收獲。
一只金雕的遭遇,等書籍
2,寫博:從我們來到這個(gè)班起,董老師就讓我們建
3,古詩:有一天老師說:“我們要為河南電視臺(tái)的?經(jīng)典少年
做準(zhǔn)備,老師給我們發(fā)了小學(xué)生必備古詩75首后,又在我們班挑了10個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,其中有我,我想“老師對(duì)我的期望那么大,我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我暗暗下決心一定不能輸,在我的努力下我已經(jīng)把75首古詩背過了。
4.寫字:我以前的字很潦草,不過上了四年級(jí)以后我就嚴(yán)格要求自己,老師也一樣對(duì)我很嚴(yán)格,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,我的字是越來越好了。
這就是我成長(zhǎng)的收獲。我希望會(huì)更好。加油!加油!
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十五
每個(gè)人都有屬于自己的經(jīng)歷，會(huì)有一定的收獲。我的小學(xué)經(jīng)歷是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米長(zhǎng)跑，初中的經(jīng)歷是今年的軍訓(xùn)，她們都給我?guī)砹耸斋@。
那是五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是800米長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，班主任告訴我：“今天下午有800項(xiàng)目，好好努力！”我的心砰砰直跳：拿不到名次怎么辦？盡管老師、父母、同學(xué)都安慰我拿不到名次沒關(guān)系，只要努力就行！可是……上午沒有特殊安排，可以看自己想看的課外書，盡管這時(shí)候我看的是最愛的《哈利波特》，可是我一個(gè)字沒看進(jìn)去，心里很亂。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我努力保持平靜，可是臉還是燒的厲害，一個(gè)小時(shí)過去了，二個(gè)小時(shí)過去了……時(shí)針指向了三點(diǎn)，廣播只開始催促運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地報(bào)到，我的嘴巴一下子張成了“0”字型，班主任老師發(fā)話了：“運(yùn)動(dòng)員上來貼好號(hào)碼牌”又著實(shí)叮囑了一番。
檢錄處排好隊(duì)以后便又來到了賽道，各就各位預(yù)備跑！隨著“呯”的一聲槍響，選手們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，我不甘示弱，跑到中間位置，前面兩圈精力充沛，第三圈，選手們都筋疲力盡，我的胸也無名的悶，喉口有一股甜腥味，但是我卻隱隱約約聽見了同學(xué)和老師的加油聲，一轉(zhuǎn)頭，看見了同學(xué)和老師一張一合的嘴，和滿懷期待的眼神，聽見了各班加油混雜聲，我忽然又有了力量。我盡力向前沖，可是腿似乎灌滿了鉛，抬不起來，我不想放棄。想起老師說的：“努力就有希望，放棄絕不會(huì)有希望！我們要努力辦好每一件事”我超上了一個(gè)又一個(gè)，還有還有100米還有50米，還有20米還有10 米終點(diǎn)近在咫尺，我拖著沉重的腳步邁過了終點(diǎn)。
今年8月的軍訓(xùn)更是別有一番風(fēng)景，8月是炎熱的日子，我——一個(gè)文弱的女孩在炎炎夏日下接受軍人的訓(xùn)練，我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過來，認(rèn)真規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作，立正、起步走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，訓(xùn)練有素的我頗有小軍人的姿勢(shì)，最后我們都成了包青天——黑。當(dāng)然成績(jī)也是不負(fù)眾望，我們班獲得了二等獎(jiǎng)。
我們應(yīng)該向貝殼學(xué)習(xí)，不管生命有多么短暫，有多卑微，我們都應(yīng)該盡我的能力把我們能做的事做得更精致一些，這樣我們的生命會(huì)更精彩。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十六
話說：“從前有一個(gè)故事傳播良久，有四個(gè)重要我物。”
他們歷絕艱險(xiǎn)，超出沉重險(xiǎn)境，八十一難他們都越過了，可畏是猛虎沒山。
我讀完這標(biāo)書，之后，心里覺得很開心，由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅(jiān)定不移，遇到困難要機(jī)動(dòng)，既不退縮還要?jiǎng)宇^腦。正如一個(gè)寓言。
有二弟兄，他們的父親老是騎三輪車去撿木頭，有一天父親說：“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了?！庇谑切值軅z就動(dòng)身了，回去的路上，三輪車的輪子陷入了泥坑，老二立即就叫：“鈍來助爾們呀?！崩洗髣t鳴他幫忙拉，經(jīng)由一直的盡力，末于勝利了，回到野，父疏就夸他倆。
這件事表亮了：逢到困難群策群力。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
“一個(gè)跟尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”這首歌謠告訴我：做己要勤奮，不能衣來伸手，飯來弛心，這只會(huì)使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù)，不然像三個(gè)和尚一樣，什么也不干，終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學(xué)校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶，等到他人都干完了，她還不曉得當(dāng)怎么著手作老師很是賭氣，罰她擦三地的窗戶。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口，不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯，而她卻在旁邊指揮，一組的都很厭惡她。小明即告知了老師，老師決議獎(jiǎng)她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了，她知講了做某件事應(yīng)當(dāng)靠大家的辛苦勞動(dòng)該從彼的懶散行動(dòng)，勞動(dòng)伏來爭(zhēng)奪在班面發(fā)奮向上。
是的我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來讓人另眼相看。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇一
隨著時(shí)間的推移，小學(xué)生活已然成為記憶中的一段美好歲月。從剛剛走進(jìn)學(xué)校的新生，到最后踏出校門時(shí)擁有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)生活讓我們成長(zhǎng)了不少。以下是本人在小學(xué)生活中的心得體會(huì)，希望可以幫助更多的孩子更好地度過這段時(shí)光。
一、規(guī)律生活
小學(xué)生活注重的就是規(guī)律。從每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，到每天晚上按時(shí)就寢，這個(gè)規(guī)律讓我們的身心更加健康。學(xué)校的課表也是很規(guī)律的，我們會(huì)在同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)上同樣的課程，這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏定下來，我們也能夠更好地適應(yīng)課堂。另外，放學(xué)后也需要有規(guī)律地完成自己的作業(yè)和課外復(fù)習(xí)。這樣一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是我們將來成為一個(gè)成功人士的重要素質(zhì)。
二、勇于表達(dá)和交流
在小學(xué)的班級(jí)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)有分享自己的作品和閱讀心得、發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)等活動(dòng)。這些都是鍛煉我們表達(dá)和交流能力的機(jī)會(huì)。
在班級(jí)中和同學(xué)之間的交流也是很重要的。我們要學(xué)會(huì)與別人合作完成任務(wù)，講道理解決問題，守信用，誠(chéng)實(shí)待人等等。這樣的交流能力也是將來融入社會(huì)的重要素質(zhì)。
三、積極參與集體活動(dòng)
小學(xué)生活中充滿了各種各樣的集體活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、班級(jí)活動(dòng)等等。積極參與集體活動(dòng)，不僅可以讓我們展示自己的特長(zhǎng)，還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。有時(shí)候，我們也會(huì)遇到失敗和挫折，但這也是機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再接再厲。
四、保持好奇心和求知欲
小學(xué)生活就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)新世界的階段。我們要保持好奇心，去發(fā)現(xiàn)、去探索這個(gè)世界。有時(shí)候，我們需要自己找出解決方案；有時(shí)候，我們也需要從別人那里學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。這樣的求知欲和好奇心，不僅可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，也可以讓我們擁有更好的人生。
五、做一個(gè)有愛心的人
最后，做一個(gè)有愛心的人，這也是小學(xué)生活中最為重要的一點(diǎn)。小學(xué)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但有時(shí)候，別人只需要一份真誠(chéng)的關(guān)心，就可以給他們帶來無盡的溫暖。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)對(duì)自己身邊的人發(fā)揚(yáng)愛心，讓更多人感知到這份暖意。
小學(xué)生活是一個(gè)充滿回憶的時(shí)期，一切都仿佛才剛剛開始。但也許正因如此，才讓我們有機(jī)會(huì)去積累這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地走向自己未來的道路。相信只要我們?cè)谶@個(gè)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取、做一個(gè)有愛心的人，我們的未來一定會(huì)更加美好。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇二
說起我成長(zhǎng)中的收獲，猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的小主人。
記得那一次，我跟媽媽說：“媽媽我要玩電腦，我要玩玩具?！笨蓩寢尠櫰鹈碱^生氣地說：“絕對(duì)不可以，因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說完媽媽就走出大門。
我當(dāng)時(shí)很氣憤，拿起據(jù)子，左砍砍，右據(jù)據(jù)，結(jié)果把家里的桌子，椅子……全砍完了，什么都不好玩，只想玩電腦。這時(shí)我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來，里面的小主人公是小丁，他很愛護(hù)家庭，還很照顧爸爸媽媽，想到自己那樣真是慚愧啊!我這才恍然大悟，于是我拿著膠去粘家里的物品說：“這次我要好好修理一下子?！边@時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭說：“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!”我聽了低下頭，以后都要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
啊!這件事發(fā)生之后，令我有特大的改變，也使我懂了一個(gè)道理：愛護(hù)家庭的孩子才是有責(zé)任心的孩子。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇三
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼都已是**年了，回想在學(xué)校所發(fā)生的'各項(xiàng)活動(dòng)，真是其樂無窮。
活動(dòng)使我得到了許多收獲，學(xué)到了樂于助人的好思想，懂得了成長(zhǎng)的寶貴，明白了感恩是每個(gè)人都要做的，使我處處知感恩，行感恩。
在這么多種新聞當(dāng)中，最讓我感受深刻的是感恩季活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我們感恩的對(duì)象是消防隊(duì)員，我們拿著賀卡，來到了消防中心，在消防中心里，我們走進(jìn)了他們的生活，走進(jìn)了他們的衣食住行，才明白原來消防隊(duì)員也是很辛苦的，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡，要走的時(shí)候說的一句話：“謝謝你們能來看我們，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的?！蹦菚r(shí)，這句話一直溫暖著我的心窩。
是啊，生活中處處有感恩，處處有需要感恩的人，所以讓我們用自己的行動(dòng)來詮釋什么是感恩，來寫出一篇篇感恩之歌。
瀏覽新聞稿，我感覺時(shí)間過得飛快，也讓我從這些活動(dòng)中收獲了愛，學(xué)習(xí)，親情，感恩，我們永久不會(huì)忘懷這些活動(dòng)。讓我永遠(yuǎn)把這些收獲，感悟放在心中，伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇四
語文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕，大家知道，這次考不好。
語文老師說：“這次怎考的？最高才95分！”什么？95分！那……
“周毅！你也是，平時(shí)從不會(huì)低于95分，看看你的卷子！89.5分！”
拿到了卷子，我的心頭上像有刀刻上了89.5的數(shù)字，這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著，我的眼睛濕濁了，整個(gè)快倒在地上了。
我心頭忐忑地出了辦公室，我只想一個(gè)人靜靜，在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園，我覺得只有那可以讓我安頓下來?？山裉欤』▓@不再生機(jī)勃勃，而是有越來越多的葉子枯萎。
我拿出卷子，仔細(xì)地看，我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。
我走在路上，不知為什么，今天黑夜來得那么快，現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺得我沒臉回家，虧我媽媽還是老師呢！我太讓她失望了。
我拿出手機(jī)，用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過了許久，電話那頭傳來了一個(gè)輕快的聲音：“兒子，怎么還沒回家？考試怎么樣？”
“我只……只……考……考了89.5分。”
“沒事啦，我也不怎么會(huì)科學(xué)，是我遺傳的，沒關(guān)系，快回來吧?！?BR> 我掛掉了電話。
媽媽沒生氣，這說明我還有希望考好，還可以學(xué)好。
通過這次的考試，我還要感謝這個(gè)89.5分，是它，讓我明白了，遇到失敗不要放棄，是它，讓我明白了，失敗乃成功之母的真正的意義。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇五
小學(xué)生活是人生中最有影響力的階段之一。這個(gè)階段培養(yǎng)了人的性格、思維方式和價(jià)值觀，同時(shí)也鑄就了未來的命運(yùn)。盡管每個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷不盡相同，但他們每一個(gè)人都能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將會(huì)分享一些我在小學(xué)生活中學(xué)到的心得與體會(huì)。
第二段：關(guān)注學(xué)習(xí)與興趣愛好
學(xué)習(xí)是小學(xué)生活的重要部分。通過課堂學(xué)習(xí)和課外擴(kuò)展，我們可以得到第一手的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是關(guān)注興趣愛好能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造力，并讓他們更好地了解自己。我的興趣愛好是畫畫，我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)并且參加校內(nèi)外的比賽。通過這些經(jīng)歷，我堅(jiān)信一定要做自己喜歡的事情，不斷尋找自己的興趣所在，對(duì)未來發(fā)展非常有幫助。
第三段：關(guān)注個(gè)人品德修養(yǎng)
小學(xué)生活也是一個(gè)注重個(gè)人品德修養(yǎng)的階段。一方面，需要注重自己的言行舉止，遵紀(jì)守法，擁有良好的禮儀和人際交往能力。另一方面，也需要對(duì)別人的處境和感受有基本的理解和尊重。成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到很多紛爭(zhēng)，像把何時(shí)借出去的橡皮還回去這樣的小事都是一個(gè)人的品德培養(yǎng)。要想與人相處融洽，需要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何處理自己和別人的情緒，尊重并理解不同的文化和思想。
第四段：關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作與社交技巧
小學(xué)生活中最難忘的是與同學(xué)們一起工作、玩耍和成長(zhǎng)。通過合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，大大提高了我們的社交技巧。同時(shí)，學(xué)會(huì)接納別人的想法和做法，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作中的尊重和忍耐。對(duì)于那些掙扎于完成任務(wù)或勇敢發(fā)言的同學(xué)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們，給他們肯定的制造和鼓勵(lì)。相信互相支持和鼓勵(lì)是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)，為今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論
總而言之，小學(xué)生活注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)、興趣愛好、個(gè)人品德修養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、社交技巧等方面的培養(yǎng)，幫助我們成長(zhǎng)為更加出色的人。在這個(gè)過程中，我們需要不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整，因?yàn)闀r(shí)間和環(huán)境的變化總能給我們帶來不同的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我相信通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷，我們一定可以贏得既令自己驕傲又有價(jià)值的未來。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇六
成長(zhǎng)前，想要去獲得，卻兩手空空；成長(zhǎng)后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
――題記
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對(duì)于這條中華龍來說，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實(shí)是有的。
中國(guó)近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí)，當(dāng)聽到韓國(guó)明星說自己窮了就來中國(guó)賺錢時(shí)，當(dāng)看到朝鮮來索要長(zhǎng)白山時(shí)，當(dāng)日本人辱罵中國(guó)人編造“九一八”事變時(shí)，當(dāng)與美國(guó)的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí)，我們也著實(shí)看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的巨獸疲憊了。
但收獲也確實(shí)有的。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí)，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，中國(guó)在成長(zhǎng)：奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當(dāng)我們未成功前，想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長(zhǎng)。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長(zhǎng)了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
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小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇七
在人生的道路上，有時(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也有時(shí)會(huì)有意外的收獲。
我記得在六年級(jí)下冊(cè)的一天，奶奶到我家里來了。中午，奶奶已經(jīng)煮好了飯?jiān)诩业任覀?，一進(jìn)家門，就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的，趕緊盛飯吃，弟弟盛了一大碗，就去看電視。過了一會(huì)，弟弟放碗的時(shí)候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣，就把弟弟叫道面前。說：“你看，你的碗怎么還有這么多飯呀！多可惜?！蹦銈冋Z文古詩中不是有句叫做，誰知盤中餐，粒粒皆什么嗎？奶奶話語一落，我立馬說：“奶奶，是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽蚁耄骸斑@也不是奶奶的錯(cuò)，奶奶沒讀過書?！钡艿苤缓霉怨缘陌扬堁氏氯チ?，奶奶只在這住了兩天，在這幾天里，弟弟從來沒有留下一粒飯，可是，自從奶奶走后，他就恢復(fù)了原狀，不知弟弟什么時(shí)候才能把這壞習(xí)慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了。終于，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開始了。幾天后我們，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時(shí)候，奶奶首先把稻子撒入田里，可是，這塊田非常大，想撒完可不是一時(shí)半會(huì)能做完的。過了兩小時(shí)才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了，過了一個(gè)月后，也沒下一滴雨，莊稼都快死了。我們只好抽水，但是沒有多久就干了，根本沒有什么效果。就在我們?yōu)闆]有水著急的時(shí)候，忽然就下起了大雨，這下好了。這下好了，莊稼有救了。我們高興極了，果然詩人說得沒錯(cuò)，真是“春雨貴如油”啊。
終于，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像遍地開滿金子似的。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容，樹底下，一飛小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，可能小孩吹奏得太動(dòng)聽了，惹得小鳥都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事，讓我覺得人生有許多條路，有時(shí)會(huì)遇到艱難的小路，也有時(shí)會(huì)遇到寬闊的大陸。人生就是這樣，有喜有憂，酸甜苦辣，一樣也缺不了。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇八
小學(xué)時(shí)期是人生中最重要的成長(zhǎng)階段之一，這個(gè)時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義。小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在很大程度上會(huì)影響一個(gè)人今后的發(fā)展軌跡。在這個(gè)過程中，我認(rèn)為最重要的是在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持不懈，鍛煉自己的意志力和毅力，樹立正確的人生觀。
第二段：堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度
從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)就成為我們每個(gè)孩子必須面對(duì)的問題。無論是數(shù)學(xué)、語文還是其它科目，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在有些科目上并不是很擅長(zhǎng)，但是我并沒有放棄，繼續(xù)進(jìn)行刻苦的學(xué)習(xí)。最終，我對(duì)不擅長(zhǎng)的科目也漸漸有了一定的掌握。在這個(gè)過程中，我也深深體會(huì)到，只有通過不斷的努力，才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：鍛煉意志力和毅力
小學(xué)時(shí)期也是鍛煉意志力和毅力的重要階段。在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候需要我們不屈不撓地去面對(duì)和戰(zhàn)勝。我記得上小學(xué)三年級(jí)的一次期末考試，我考了60分的不及格分?jǐn)?shù)，那一刻，我非常沮喪和失落。但是我并沒有放棄，反而堅(jiān)定了努力提高的決心，最終我在下一次考試中得到了90分的好成績(jī)。這樣的挑戰(zhàn)和突破，讓我更加堅(jiān)信只要努力，就能夠超越自己。
第四段：正確的人生觀
在小學(xué)時(shí)期，我們也開始有了對(duì)世界和自己的更深刻的認(rèn)識(shí)。我們開始更加理解自己所處的環(huán)境和地位，也會(huì)逐漸形成自己的人生觀。在這個(gè)階段，我認(rèn)為正確的人生觀非常重要。只有正確地認(rèn)識(shí)到自己的處境和不足，才能更好地去努力和改變。同時(shí)，正確的人生觀還能夠使我們避免一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀和行為，使我們更加健康、快樂地成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
小學(xué)時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)期。在這個(gè)階段，我們需要鍛煉自己的意志力和毅力，樹立正確的人生觀。只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能夠逐漸提高自己的能力，最終取得好成績(jī)。在這個(gè)過程中，也需要不斷地克服困難和挫折，鍛煉自己的意志力和毅力。在小學(xué)時(shí)期中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為更好的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇九
我的暑假呢，并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風(fēng)景名勝，也沒有參加一些有意義的活動(dòng)。但是，這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長(zhǎng)大了，讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。
暑假剛過了不久，媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽：“為什么呀，你去干什么呀？^v^雖然我很喜歡住在姥姥家，但是我敢就媽媽好像隨時(shí)都可以拋棄我一樣，我很傷心，又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達(dá)。媽媽說：“我有事，等辦完了事，我就來接你。”我低著頭，含著淚花，我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說：“嗯，你走吧，我會(huì)聽姥姥的話的，放心吧。”媽媽對(duì)我說：“行，我走啦?！蔽液蹨I，輕輕地?fù)]手，看著爸爸媽媽遠(yuǎn)走的背影，我好傷心。
回到姥姥那里，舅媽去澆地了，我和哥哥在屋里看電視，姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時(shí)候?？匆娎牙炎谛“宓噬希?，在大樹下面洗衣服，有時(shí)還會(huì)用手捶捶腰。我突然心里一陣?yán)⒕?，眼淚像關(guān)不住的水龍頭一直往下流，我看見姥姥那蒼老的背影，我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老，但媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的捶捶背。我明知道媽媽累了，可還是不是的對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我覺得自己想一個(gè)自私鬼，讓媽媽為我服務(wù)，我還抱怨，心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚，走到姥姥面前，對(duì)姥姥說：“姥姥，我來洗吧。”姥姥說：“我洗吧，你洗不干凈?！蔽艺f：“能洗干凈的，放心吧。：姥姥說：”行，你洗吧，來，拉我起來?！拔疑焓秩グ牙牙牙似饋恚揖驮谀抢锵?，我認(rèn)真的洗，洗了一個(gè)多小時(shí)，我的手都累麻了，我終于明白媽媽*時(shí)的艱辛了。我起身，對(duì)天空說了一句：”媽媽，我愛您！“我之所以對(duì)著天說，是因?yàn)槲揖鹊膵寢屇穷w愛我的心，就像大海，就像天空一樣無邊無際，永遠(yuǎn)沒有盡頭。
媽媽，我愛您！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十
成長(zhǎng)前，想要去獲得，卻兩手空空；成長(zhǎng)后，想要去獲得，卻已滿是收獲。
——題記
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下，直沖云霄。
最近的幾年，對(duì)于這條中華龍來說，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實(shí)是有的。
*近些年來可以說是舊傷未愈，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí)，當(dāng)聽到韓國(guó)明星說自己窮了就來*賺錢時(shí)，當(dāng)看到朝鮮來索要長(zhǎng)白山時(shí)，當(dāng)日本人辱罵*人編造“九一八”事變時(shí)，當(dāng)與美國(guó)的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí)，我們也著實(shí)看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的.巨獸疲憊了。
但收獲也確實(shí)有的。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí)，我們還欣慰地看到，失去后又收獲，*在成長(zhǎng)：奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以，當(dāng)我們未成功前，想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，原來自己收獲了這么多。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上，立鴻鴣之志于天地間，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身，不敢稱霸于天下，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂，中華不朽，巨龍滿載收獲而成長(zhǎng)。在沙石中站起，在蒼茫大地破曉之前，吼聲震天，逼退陽光，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍！”
收獲了，成長(zhǎng)了，昨夜流星已逝，明朝旭日東升，龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪，滄海怎敢滅炎黃！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十一
有人說“書籍是人類的`精神食糧”，我說“書是我的良師益友，為我前進(jìn)的道路指明方向，讓我插上夢(mèng)想的翅膀”。
從牙牙學(xué)語時(shí)，我就接觸五彩繽紛的繪本，它們讓我對(duì)世界充滿好奇。步入學(xué)校，老師教我讀書識(shí)字，書本讓我感受世界之神奇，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，在我心中種下一顆夢(mèng)想的種子。
閱讀如水，是生命的源泉；閱讀如花，是生命的絢爛；閱讀如松，是生命的堅(jiān)持……讀書，是一種感悟。
大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水，瀟瀟灑灑；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水，清涼超脫；輕靈明亮的現(xiàn)代詩如潭水剛?cè)岵?jì)。
讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽覟槎鸥Σ晃防щy、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆，體會(huì)到一種昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神；讀“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！币桓鄙鷻C(jī)盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真諦。在詩中，我找到了中華文化的獨(dú)特魅力。
跌宕起伏的小說，如一望無際的大海波濤洶涌，海浪拍擊著岸邊的巖石，撞出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈、永不放棄，教會(huì)我在遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，敢于克服；讀《水滸傳》，我被梁山108將的仗義勇敢深深折服，又為宋江等人的悲慘結(jié)局唏噓不已。在小說中，我體會(huì)到了人生的價(jià)值。
讀書能陶冶我們的情操，照亮黑暗的前方，發(fā)現(xiàn)世界的美好。讀書的過程就是豐富和充實(shí)人生的過程，就這樣，我一路讀書，一路成長(zhǎng)，夢(mèng)想伴我一路同行。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十二
在成長(zhǎng)的道路上，就像是一朵七彩花兒，而那花下卻有刺——討厭！這刺上有花——真美！不過你最好不要去采拿，便無法拿到花朵！但是不經(jīng)意之下，那花下的刺便會(huì)扎入你的手指，你的血液便沾在花上。要知道一一朵多朝氣蓬勃的花是很難采到的！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十三
人都想要成功，但總是逃避失敗后的苦痛。殊不知，痛也是一種成長(zhǎng)。
曾經(jīng)有個(gè)女孩，她打小就不及別人學(xué)得快，學(xué)得好。但她骨子里卻有著一份不可忽視的倔強(qiáng)，學(xué)校學(xué)過的，她回家就會(huì)練上百遍、千遍。她熬著汗與淚，把它們吞進(jìn)自己的秘密中。即使這樣，也只是勉強(qiáng)跟上他人的腳步，但她知道，她必須堅(jiān)持下去。
上蒼總愛捉弄人。在一堂音樂課上，老師新教了曲子讓同學(xué)們練習(xí)。她很快樂，因?yàn)樗裏釔垡魳贰词顾⒉簧瞄L(zhǎng)。她練了一遍又一遍，可不聽話的手指偏與她作對(duì)，總是找不準(zhǔn)陶笛正確的孔。這時(shí)，老師要請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)吹奏。她如往常一樣低下頭，但老師卻直指自己的名字。她頓時(shí)慌了神，在老師鼓勵(lì)的眼神下，只能起身走上講臺(tái)。手指撫上冰冷的陶笛，她清醒了幾分，便開始吹奏。講臺(tái)下一片嘩然，不斷有嗤笑聲傳來，刺得她耳膜震痛。她緊緊閉著眼，聽見有人在說：“聽聽！這聲音……就像——烏鴉在學(xué)百靈鳥唱歌！”“就是！快下臺(tái)吧！哈哈……”她心中萬分難過，灰溜溜的下了臺(tái)。下一位同學(xué)上去吹奏了，那悠揚(yáng)的笛聲仿佛在諷刺之前的“表演”。她趴在桌子上，心里飄起了涼涼的雪。
放學(xué)后，她撲進(jìn)母親的懷抱，哭喊著問，為什么？為什么明明已經(jīng)很努力，卻還是做不到更好？母親微微一愣，微笑著撫著她的頭說：“女兒，你知道蝴蝶嗎？就是那種在陽光下翩翩起舞的蝴蝶！在它真正成長(zhǎng)起來之前，不過是一枚不經(jīng)看的蛹。它卻承受住脫蛹時(shí)的.苦痛，飛向藍(lán)天，成為一只真正的蝴蝶，向人們展示自己的美與輝煌！你應(yīng)該像它一般堅(jiān)持，一路走下去。記住，痛也是一種成長(zhǎng)！”此時(shí)的她早已止了淚，堅(jiān)定地用目光告訴母親：她一定會(huì)的！那年，她九歲。
如今，她已能獨(dú)當(dāng)一面，自信面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。有時(shí)，她也對(duì)自己說：放棄吧。但母親的教導(dǎo)依然清晰，恍若昨日之事：痛也是一種成長(zhǎng)！她要一路走下去，證明自己的不凡！
這個(gè)女孩就是我。這六年，我謹(jǐn)記母親當(dāng)年的諄諄教誨，我堅(jiān)信：每個(gè)人都是一只蝴蝶，只是在脫蛹而出的那一瞬間，我們自己已經(jīng)決定了自己的命運(yùn)。
而我，就是要飛上高空，告訴人們：痛也是一種成長(zhǎng)！
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十四
美好的四年級(jí)上冊(cè)接近尾聲，我來給大家說說我四年級(jí)上冊(cè)的成長(zhǎng)收獲。
一只金雕的遭遇,等書籍
2,寫博:從我們來到這個(gè)班起,董老師就讓我們建
3,古詩:有一天老師說:“我們要為河南電視臺(tái)的?經(jīng)典少年
做準(zhǔn)備,老師給我們發(fā)了小學(xué)生必備古詩75首后,又在我們班挑了10個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,其中有我,我想“老師對(duì)我的期望那么大,我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我暗暗下決心一定不能輸,在我的努力下我已經(jīng)把75首古詩背過了。
4.寫字:我以前的字很潦草,不過上了四年級(jí)以后我就嚴(yán)格要求自己,老師也一樣對(duì)我很嚴(yán)格,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,我的字是越來越好了。
這就是我成長(zhǎng)的收獲。我希望會(huì)更好。加油!加油!
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十五
每個(gè)人都有屬于自己的經(jīng)歷，會(huì)有一定的收獲。我的小學(xué)經(jīng)歷是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米長(zhǎng)跑，初中的經(jīng)歷是今年的軍訓(xùn)，她們都給我?guī)砹耸斋@。
那是五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是800米長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，班主任告訴我：“今天下午有800項(xiàng)目，好好努力！”我的心砰砰直跳：拿不到名次怎么辦？盡管老師、父母、同學(xué)都安慰我拿不到名次沒關(guān)系，只要努力就行！可是……上午沒有特殊安排，可以看自己想看的課外書，盡管這時(shí)候我看的是最愛的《哈利波特》，可是我一個(gè)字沒看進(jìn)去，心里很亂。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我努力保持平靜，可是臉還是燒的厲害，一個(gè)小時(shí)過去了，二個(gè)小時(shí)過去了……時(shí)針指向了三點(diǎn)，廣播只開始催促運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地報(bào)到，我的嘴巴一下子張成了“0”字型，班主任老師發(fā)話了：“運(yùn)動(dòng)員上來貼好號(hào)碼牌”又著實(shí)叮囑了一番。
檢錄處排好隊(duì)以后便又來到了賽道，各就各位預(yù)備跑！隨著“呯”的一聲槍響，選手們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去，我不甘示弱，跑到中間位置，前面兩圈精力充沛，第三圈，選手們都筋疲力盡，我的胸也無名的悶，喉口有一股甜腥味，但是我卻隱隱約約聽見了同學(xué)和老師的加油聲，一轉(zhuǎn)頭，看見了同學(xué)和老師一張一合的嘴，和滿懷期待的眼神，聽見了各班加油混雜聲，我忽然又有了力量。我盡力向前沖，可是腿似乎灌滿了鉛，抬不起來，我不想放棄。想起老師說的：“努力就有希望，放棄絕不會(huì)有希望！我們要努力辦好每一件事”我超上了一個(gè)又一個(gè)，還有還有100米還有50米，還有20米還有10 米終點(diǎn)近在咫尺，我拖著沉重的腳步邁過了終點(diǎn)。
今年8月的軍訓(xùn)更是別有一番風(fēng)景，8月是炎熱的日子，我——一個(gè)文弱的女孩在炎炎夏日下接受軍人的訓(xùn)練，我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過來，認(rèn)真規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作，立正、起步走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，訓(xùn)練有素的我頗有小軍人的姿勢(shì)，最后我們都成了包青天——黑。當(dāng)然成績(jī)也是不負(fù)眾望，我們班獲得了二等獎(jiǎng)。
我們應(yīng)該向貝殼學(xué)習(xí)，不管生命有多么短暫，有多卑微，我們都應(yīng)該盡我的能力把我們能做的事做得更精致一些，這樣我們的生命會(huì)更精彩。
小學(xué)生成長(zhǎng)中的心得體會(huì)及收獲篇十六
話說：“從前有一個(gè)故事傳播良久，有四個(gè)重要我物。”
他們歷絕艱險(xiǎn)，超出沉重險(xiǎn)境，八十一難他們都越過了，可畏是猛虎沒山。
我讀完這標(biāo)書，之后，心里覺得很開心，由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅(jiān)定不移，遇到困難要機(jī)動(dòng)，既不退縮還要?jiǎng)宇^腦。正如一個(gè)寓言。
有二弟兄，他們的父親老是騎三輪車去撿木頭，有一天父親說：“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了?！庇谑切值軅z就動(dòng)身了，回去的路上，三輪車的輪子陷入了泥坑，老二立即就叫：“鈍來助爾們呀?！崩洗髣t鳴他幫忙拉，經(jīng)由一直的盡力，末于勝利了，回到野，父疏就夸他倆。
這件事表亮了：逢到困難群策群力。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
“一個(gè)跟尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”這首歌謠告訴我：做己要勤奮，不能衣來伸手，飯來弛心，這只會(huì)使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù)，不然像三個(gè)和尚一樣，什么也不干，終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學(xué)校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶，等到他人都干完了，她還不曉得當(dāng)怎么著手作老師很是賭氣，罰她擦三地的窗戶。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口，不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯，而她卻在旁邊指揮，一組的都很厭惡她。小明即告知了老師，老師決議獎(jiǎng)她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了，她知講了做某件事應(yīng)當(dāng)靠大家的辛苦勞動(dòng)該從彼的懶散行動(dòng)，勞動(dòng)伏來爭(zhēng)奪在班面發(fā)奮向上。
是的我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來讓人另眼相看。