通過總結自己的心得體會，我們可以更好地反思自己的行為和決策。同時，要注意簡明扼要，突出重點，避免冗長和啰嗦。接下來，小編為大家整理了一些有關心得體會的經典范文，一起來欣賞一下吧。
學生座談會心得體會篇一
家長座談會是家長們與大學生之間進行交流和溝通的重要平臺，本次座談會使我深刻認識到家長對大學生成長的關切和期望。通過與家長們的交流，我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃等方面面臨的問題有了更加深入的了解，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先，在座談會上，我明白了家長們對大學生學習的關注。大家都一致認為，大學是人生中至關重要的階段。我在座談會上了解到，家長們希望大學生能夠珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，提高自己的學術能力。他們強調了課程學習的重要性，并鼓勵大學生廣泛參加各種學術講座和實踐活動，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過聽取家長們的指導，我深刻認識到學習是大學生必不可少的一項任務，只有通過不斷學習才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，在座談會上，與家長們的對話使我對大學生的生活方式也有了新的認識。家長們對大學生的生活方式十分關心，認為良好的生活習慣對大學生的成長非常重要。他們希望大學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，注重飲食健康，保持良好的作息時間，并且能夠積極參加體育鍛煉。此外，一些家長還提到了獨立生活的重要性，鼓勵大學生自己做飯、打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活的能力。通過與家長們的交流，我明白了良好的生活習慣是大學生的必備素質，它不僅關乎個人的身體健康，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三，在座談會上，家長們對大學生的未來規(guī)劃給予了極大的關注。他們希望大學生能認清自己的優(yōu)勢和興趣，找準自己的職業(yè)方向，并為之付諸努力。家長們通過分享他們的經驗和觀點，提醒大學生要時刻關注社會的需求和變化，學會多方面的知識和技能，增強自己的競爭力。與家長們的對話讓我明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有通過認真規(guī)劃自己的未來才能更好地適應社會的需求，實現(xiàn)自己的價值。
第四，座談會促使我認識到家長們對大學生心理健康的關切。在面對家長們的詢問時，我了解到了家長們對大學生心理壓力的擔憂。他們希望大學生能夠適應大學生活的種種挑戰(zhàn)，平衡好學業(yè)和社交活動，同時要關注自己的心理健康。這讓我意識到，在大學生活中，不論是學業(yè)壓力還是人際關系，都需要學會正確的應對方法，及時調整自己的心態(tài)。同時，座談會也讓我認識到大學生需要尋求幫助和支持，尤其是在面臨較大困難和壓力時，能夠從學?；蚣议L那里得到適當的幫助和鼓勵。
最后，在座談會上，家長們對大學生的綜合素質提出了具體的要求。他們強調了思想品德的培養(yǎng)和社會責任感的重要性。家長們希望大學生能夠增強道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，從小事做起，在社會中發(fā)揮積極的作用。與家長們的交流，讓我深刻認識到大學生作為未來社會的希望，應該具備全面的素質，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還要具備良好的道德品質和社會責任感。
綜上所述，大學生家長座談會為我提供了一個與家長們深入交流的機會，使我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃和心理健康等方面的問題有了更深刻的認識。家長們的關切和期望，使我明白了自己的責任和使命，激勵我更加努力地成長和發(fā)展。
學生座談會心得體會篇二
5日下午，我市召開大學生村官座談會，總結交流一年來工作，對做好新一年大學生村官工作提出了新要求。市委常委、組織部長劉旻出席會議并講話。
劉旻要求，大學生村官要找準定位，爭當“五種人”：一要爭當志存高遠的人，靜下心、沉住氣，把大學生村官的工作作為一份事業(yè)來珍惜，運用所學知識踏踏實實為群眾做幾件事，要堅定信念，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)人生價值;二要爭當基層組織的接班人，挑大旗、站排頭、當尖兵，引領一方發(fā)展、維護一方穩(wěn)定、造福一方百姓;三要爭當創(chuàng)業(yè)富民的領路人，把帶領農民群眾脫貧致富奔小康的責任扛在肩上，發(fā)揚大無畏的精神，闖出一條具有本村特色的創(chuàng)業(yè)富民新路來;四要爭當農民群眾的貼心人，把人民群眾當“親人”，贏得群眾的支持和認可，拉近與農民群眾之間的感情;五要爭當作風建設的明白人，從做人做事的細節(jié)中樹立形象、做好工作、取信于民。
會上，屆大學生村官、大冶市保安鎮(zhèn)友誼村黨支部書記朱亞玲等7名大學生村官代表作了發(fā)言交流，大家暢所欲言，分享了大學生村官工作學習創(chuàng)業(yè)成果，會場氣氛輕松而熱烈。會上還向大學生村官贈閱了書籍。團市委、市婦聯(lián)、市人社局有關負責同志，大冶市、陽新縣、西塞山區(qū)、開發(fā)區(qū)組織部分管副部長參加了座談會。
學生座談會心得體會篇三
10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農村建設事業(yè)的決心。
通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內容，我主要有以下幾個方面的體會：
第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。
1.認清國際國內形勢，樹立危機意識。
當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。
2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。
高校畢業(yè)生到農村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，大學生村官肩負著為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農村建設步伐和構建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。
肩負黨的期望、農民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農村建設帶頭人，增強農村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。
肩負為新農村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現(xiàn)代的社會理念、政治理念和民生意識，經過農村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!
第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質能力。
大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們人生經歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待。或許，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。
“上邊千條線，下邊一根針”。農村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代。基層干部身在基層、身在農村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農村、和農民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農工作的成敗。
在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。
第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。
“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。
要想融入農村，首先最必須的就是要走入農村，走進農戶，走近農民。當你已經踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經走近所有的農民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經完成了農村對你的身份驗證，可以有接近它的權利了。
學生座談會心得體會篇四
1月17日上午，寧德市召開全市選調生和大學生村官座談會，了解選調生和大學生村官工作生活情況，探索加強選調生和大學生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長郭學斌出席會議并講話。
會議要求，選調生和大學生村官要繼承傳統(tǒng)、堅定信念，始終不忘初心、牢記使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強學習、踏實工作，克服“鍍金”思想，主動學習承接基層經驗和智慧，爭當“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開發(fā)三都澳、建設新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴于律己、樹好形象，以高的標準、嚴的要求、實的作風，自覺踐行“三嚴三實”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
會議強調，各級黨委和組織部門要高度重視做好選調生和大學生村官工作，把服務基層與培養(yǎng)人才、從嚴管理與關心愛護結合起來，激勵他們在實踐中歷練成長成才。
會議期間，參會領導與參會代表進行問答式互動，郭學斌還為參加座談的選調生和大學生村官每人贈送一本書籍。
學生座談會心得體會篇五
我叫任xx，山西省呂梁市方山縣峪口鎮(zhèn)人，于8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉(xiāng)馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領導和農民朋友學習，定期下鄉(xiāng)進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時自己也盡力去幫助他們。俗話說“付出總會得到回報”，在2011月5日共青團積翠鄉(xiāng)第三次代表大會上我榮幸的被選為團委副書記，并被鄉(xiāng)黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績，有成績就會有發(fā)展。初，鑒于省重點工程橫泉水庫的建設需求，縣委決定在全縣村官中征調五名進駐移民村任職幫助移民工作，我幸運的被選用。
在村官的崗位上，我工作之余經常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現(xiàn)。
記得在我任職村官一個月的時候，縣里在我鄉(xiāng)開展林權改革試點工作，而我任職的村卻是全鄉(xiāng)林地最多的村，對這項很具挑戰(zhàn)性的工作，村干部忙了半個多月，仍然理不順工作步驟和指導思想，林權改革工作原地踏步，鄉(xiāng)里還進行了點名批評。作為班子里的一員，面隊批評，我深感內疚和慚愧。當天晚上我獨自進行了深思和考慮，思來想去我做出了一個大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領導的做。第二天，我就找支書反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚上支書就召開班子會議，宣布村里林權改革工作由我全權負責。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細研讀了林權改革的相關資料，并上網查看了其他地區(qū)優(yōu)秀的工作方法，與此同時多次與林業(yè)站技術員進行溝通、交流。在不懈的專研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉(xiāng)里的樣板。打勝這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強，在鄉(xiāng)政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發(fā)揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐碩成果。
在村官崗位上工作了幾個月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點和看法：
一、“大學生村官”政策的連續(xù)性。
“大學生村官”是新時代，社會的特殊產物，通過在個別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業(yè)壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一謝成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。
二、“大學生村官”就是農村的官。
大學生村官既然選擇了到農村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農村工作苦、難是事實，但只有在這種環(huán)境下長期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進入仕途平步青云。在農村流傳著這樣一句話“一個優(yōu)秀的村官，做在縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。
三、大學生村官要善于表現(xiàn)自己。
不要總想著“是金子就會發(fā)光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現(xiàn)”，特別是在農村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農村。
四、大學生村官的前途。
目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會的各位永世輝煌。
學生座談會心得體會篇六
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場大學生村官座談會，10名來自村、社區(qū)的大學生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關負責人向他們解釋了相關政策，區(qū)委常委、組織部長邊明亮出席會議，與大學生們進行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學生村官們將自己的工作經歷與困難、愿望一一述說。他們中入職最長的已經7年有余，最短的剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當上大學生村官后，他們經歷了學生時代從未想到的困難，也遇到了來自基層最樸實的.感動，收獲了豐富的工作經驗。這段經歷對他們來說，是十分寶貴的財富。
邊明亮對大學生村官們說，大學生村官的工作經歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來了職業(yè)經驗，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識、技能和青春活力，大學生村官們能放下架子，學土話、走泥路，為百姓服務，并得到百姓認可，有這樣的成長很不容易。希望他們可以加強自身建設，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學習進取，不斷努力、抓住機遇，敢于擔當、積極作為，沉下身子、服務群眾，從嚴要求、樹好形象，做干部群眾的貼心人，同時提升自己，向全科型干部發(fā)展。
學生座談會心得體會篇七
近日，我有幸參加了一場特殊的座談會——黃河座談會。這次座談會以“黃河與人”為主題，邀請了許多專家學者和大學生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對我們的意義和我們對黃河的責任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對于中國人民來說具有重要的歷史和文化地位。在座談會中，我們不僅學到了黃河源遠流長的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內涵。黃河孕育了眾多的文明古國，她是我們民族精神的象征?；仡櫄v史，我們看到黃河的變遷，見證了一代又一代人民對黃河的敬畏和對黃河的依賴。正是因為黃河的偉大，我們才有了今天的中國文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國重要的水源地和農業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農田，供應人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會中的專家學者們紛紛指出，由于人類活動和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質也在惡化。這給社會和經濟發(fā)展帶來了巨大的威脅。因此，我們作為大學生要提高環(huán)保意識，積極參與黃河流域環(huán)境保護行動，共同呵護我們的母親河。
再次，黃河是我們國家發(fā)展的動力之源。座談會上，專家學者們就黃河流域的經濟發(fā)展問題進行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨厚的地理條件，這里擁有廣闊的農田和豐富的礦產資源。然而，由于長期以來的不合理開發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動黃河流域經濟的高質量發(fā)展。作為大學生，我們應該努力學習相關知識，積極參與科研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為黃河流域的經濟繁榮貢獻自己的力量。
最后，黃河也是我們責無旁貸的保護對象。黃河的環(huán)境問題已經引起了國家和社會的高度關注。座談會上，政府部門、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護的有效措施。我們大學生是國家未來的棟梁，要立足于我國生態(tài)文明建設的實際，主動參與到保護黃河的行動中來。通過多種形式的宣傳教育，增強公眾環(huán)保意識，引導人們改變消費習慣，減少污染源和浪費，為黃河的健康發(fā)展貢獻自己的力量，并發(fā)起倡議活動，呼吁更多的人加入到黃河保護的行列中來。
通過這次座談會，我深切地感受到了黃河在中國歷史和文化中的重要地位，也認識到了我們對黃河的責任和義務。作為大學生，我們應積極參與到保護黃河的行動中來，傳承和發(fā)揚黃河文化，推動黃河流域的環(huán)境保護和經濟發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。讓我們共同努力，保護好我們偉大的黃河，讓她永遠流淌在我們的心中！
學生座談會心得體會篇八
近日，我們班級組織了一次關于初三學習和成長的座談會，進行了深入的交流和探討。通過這次座談會，我不僅獲得了許多寶貴的建議和指導，而且收獲了一些重要的心得和體會。
首先，在座談會上，我們對我們目前遇到的學習問題進行了分享和討論。我們都意識到，面對升學壓力和課業(yè)負擔的加重是很正常的，但如何應對這些問題是我們需要探索和解決的。在座談會上，一位同學分享了她認為最重要的一點就是要合理規(guī)劃時間。她提到，每天制定一個詳細的學習計劃，并且按計劃執(zhí)行，可以幫助她有效地管理時間和完成任務。這個建議讓我深受啟發(fā)。我意識到只有合理安排時間，才能事半功倍地完成學習任務。
其次，在座談會上，我們也談到了情緒管理的重要性。我們都承認，在學習和生活中會遇到各種各樣的挫折和困難，而如何處理這些情緒是非常重要的。一位同學分享了她的情緒管理方法，她說每當她感覺到自己焦慮或者沮喪的時候，她會找一個安靜的地方冷靜下來，然后通過寫日記、打籃球、聽音樂等活動來舒緩自己的情緒。我覺得這是一個非常好的方法，因為情緒管理對于我們的學習和生活都有著重要的影響。
另外，在座談會上，我們也談到了如何提高學習效果的問題。一位同學分享了她從去年開始使用的一種學習方法：主動學習。她說，主動學習是指在課堂上積極參與，主動提問和思考問題，并且課后復習和總結。通過采用這種學習方法，她發(fā)現(xiàn)自己的學習效果大大提高了。聽到這個分享，我感到非常震撼。我明白了被動地接受知識遠比不上主動深入思考和積極參與互動的學習方式。
最后，在座談會的總結環(huán)節(jié)，我們得出了一個共識，那就是要保持積極向上的心態(tài)。我們都明白學習是一條漫長的道路，其中必然會有起伏和曲折。但只要我們保持積極向上的心態(tài)，不畏困難、不退縮，相信自己，我們就會克服一切困難，取得優(yōu)異的成績。座談會的結束，給了我們堅定信心和奮斗的動力。
通過這次座談會，我認識到學習和成長是一個漫長的過程，需要我們不斷地改進和調整。合理規(guī)劃時間，正確處理情緒，采取主動學習方法，保持積極心態(tài)，這些都是我們初三學生必須具備的素質和能力。通過這次座談會，我收獲了許多關于學習和成長的寶貴經驗，相信這些經驗將對我未來的學習和生活產生重要的影響。我將牢記這些心得和體會，不斷努力，爭取在初中階段取得優(yōu)異的成績。
學生座談會心得體會篇九
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有責任心、有擔當的一代人?BR> 最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當的關心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
學生座談會心得體會篇十
當年，您為了拯救中國于水深火熱之中，學習著俄國的十月革命精神，憑借著一腔愛國的熱血與千萬先進知識分子一起，發(fā)動五四運動，拉開中國走向民主科學的序幕。而今天，我中國青年，將讓五四精神，生生不息。
愛國，流淌于我中國青年心中的品質。
_年前的5月4日，北京3000名學生涌向街頭舉行集會、游行。他們憂國憂民，熱愛祖國，高舉著反帝反封建的愛國主義旗幟，拉開了中國走向民主科學的序幕。
愛國之情，是每個人都應具備的情懷。革命時代多少愛國之士，用自己的鮮血浸染國旗，用自己的身軀為祖國鋪設出通往崛起的道路，正是這些愛國人士的拼搏努力，勇敢犧牲，才換來我們如今的安寧與繁榮。我輩青年，將懷著我們的愛國之情，繼承著先賢的優(yōu)良品質而繼續(xù)前行，將祖國發(fā)展的更好。
進步，是我中國青年前行的方向。
五四運動雖早已過去，但這_年來，中華民族經歷了諸多大事，無不是由五四運動推動的。中國共產黨成立，中國贏得八年抗戰(zhàn)勝利，建立中華人民共和國……眾多的大事無不彰顯著中國的進步，中國的迅速發(fā)展。我中國青年，將以奮斗為己任，以進步為方向，不斷促進個人進步與國家進步。
民主和科學，是中國青年的不斷追求。
前輩請看今天的中國：墨子號建設已經開啟;嫦娥四號月背著陸成功并，帶回世界第一張月背影圖;蛟龍?zhí)枬撍_到驚人的深度;天眼工程已經完工;港珠澳大橋建成通車……眾多的輝煌成就成顯著中國的崛起，中國早已不再是那個落后的國家了!
中國的青年一代是中國的希望，前輩，請您放心，身為新時代的希望，我輩青年將時刻牢記五四精神，不斷積極進取，努力拼搏，堅持不懈，時刻用您的故事來激勵自己，懷著愛國之情，為自己，為國家，為民族，為世界努力奮斗出一片新的未來。
前輩，我想對您說：您曾經的諄諄教誨我中國青年會牢記于心，五四運動雖已逝，五四精神永長存。我中國青年定會將五四運動的精神了銘記于心，不斷拼搏奮斗，讓奮斗成為青春的底色，讓中國走向更美好的未來。
學生座談會心得體會篇十一
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現(xiàn)不了莊嚴承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€確保”(確?，F(xiàn)行標準下農村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現(xiàn)行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當地一般農戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
學生座談會心得體會篇十二
最近，我們學校召開了一次“關愛學生座談會”，旨在深入了解學生們的內心需求，并積極為學生的成長與發(fā)展提供更加全面、更貼近實際的幫助。我很榮幸地參加了此次座談會，與許多為學生盡心盡力的老師、家長和同學們一同探討如何共同致力于學生的健康成長。
第二段：分享
在此次座談會上，我們共同交流了許多與學生成長息息相關的話題，其中最讓我感到深刻的便是“家長應該如何幫助孩子應對成長中的挑戰(zhàn)”。我們一致認為，家長需要與孩子進行多維度、全方位的交流，畢竟，孩子們的一舉一動、一言一行都關系著他們的成長，而家長則是孩子成長路上最親密的伴侶。
第三段：探討
我們在座談會中進一步探討，家長應該如何回應孩子在成長過程中所面臨的困境。首先，我們要心平氣和地傾聽孩子的訴求，無論孩子們的需求是什么，我們都要順著他們的心意去幫助他們。重點要關注孩子的感受，從孩子的角度出發(fā)，去幫助他們緩解困頓之中的壓力和焦慮。其次，我們也應該給予孩子最基礎的知識教育，培養(yǎng)孩子的求知欲望，鼓勵孩子多讀書、多觀察、多學習。當孩子面臨困難時，也可以和孩子一起探討，共同尋找解決難題的有效方法。
第四段：感悟
此次座談會使我對于學生家長這個群體有了更加深刻的認識。我認為，做家長的并不僅僅是孩子的第一任老師，更是孩子成長過程中最堅實的后盾，他們的陪伴和教育將銘刻于孩子的心靈深處，引導孩子在成長的漫漫路程中發(fā)掘出最美好的自己。
第五段：結論
在這里，我要向所有為孩子成長付出心血的家長們、老師們、同學們表示深深的敬意和感激。此次座談會為我們提供了一個更加開放、暢所欲言的平臺，我們在這個平臺上共同交流了自己的思考和感受，也收獲了更多的啟迪和幫助。我們期望，在未來的時間里，我們將不斷地為學生們奉獻、為他們成長付出，讓他們在成長路上充滿愛和正能量。
學生座談會心得體會篇十三
第一段：引言（總述）
年座談會是一年一度的重要活動，旨在總結過去一年的工作，展望未來的發(fā)展方向，并為進一步改進工作提供建議。本次參加年座談會，我深受啟發(fā)，對組織對話和分享經驗的重要性有了更深的理解。下面將從座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果和個人收獲五個方面，談談我的心得體會。
第二段：座談會的組織形式
座談會以討論為核心，通過組織對話的方式促進與會人員的互動。會議組織者在會前布置了合理的座位安排，讓不同領域的代表坐在一起，使得討論更加直接、充分。在討論環(huán)節(jié)，主持人引導大家共同參與，鼓勵不同意見的碰撞和交流。此外，新形式的座談會還借助現(xiàn)代科技手段，通過在線平臺讓無法親臨現(xiàn)場的人員也能參與討論。這種面對面和線上結合的創(chuàng)新方式為深入交流提供了更多可能性。
第三段：討論內容和提出的問題
座談會討論的內容廣泛，囊括了組織內外的各個方面。與會人員積極分享并提出了諸多問題，包括如何提高工作效率、如何改進管理制度、如何提高組織的對外形象等。這些問題在討論中得到了充分的發(fā)酵，參會人員通過分享自己的實踐經驗和觀點，共同探討解決方案。開放式的討論氛圍使得每個人都能夠暢所欲言，這種共同思考和交流的方式確保了問題的全面性和深度。
第四段：實際效果
座談會的實際效果令人滿意。各個問題都得到了廣泛關注，并得以解決或提出了可行的解決方案。會后，相關部門迅速行動，落實了一系列的措施和改進計劃。這些改革不僅提升了工作效率，優(yōu)化了組織結構，還進一步增強了團隊凝聚力。座談會作為一個總結和展望的平臺，充分發(fā)揮了集思廣益的作用，確保了組織的持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人收獲
對我個人而言，年座談會是一個寶貴的學習機會。通過與各界人士的交流，我不僅了解到了其他領域的經驗和見解，也對自己的工作有了進一步的思考和規(guī)劃。座談會中我也有幸發(fā)言，分享了自己的實踐經驗，并得到了許多寶貴的建議和反饋。這些反饋對我個人職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
總結：通過年座談會的參與，我深刻認識到了組織對話和分享經驗的重要性。座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果以及我個人的收獲，都構成了這次活動的重要組成部分。我相信，在組織的關心和努力下，每年的座談會將繼續(xù)發(fā)揮其促進發(fā)展的作用，為組織的進一步增長和完善貢獻力量。
學生座談會心得體會篇十四
近期，我們初中的同學們參加了一次座談會，座談的主題是“為什么要珍惜初中時光”，讓我們深切感受到了學生時代的珍貴。在這次座談會中，我們展開了熱烈的討論，分享了各自的心得和體會。通過與同學們的交流，讓我更深刻地意識到了初中時光的重要性和珍貴性。
座談會的第一階段，我們將焦點放在了初中學習的重要性上。同學們紛紛表示，初中是我們成長的關鍵時期，好的學習習慣和基礎知識的掌握對于我們未來的學業(yè)起到了決定性的作用。我們認識到，只有在初中階段努力學習，才能為以后的學習打下堅實的基礎。許多同學分享了自己學習過程中的心得，強調了勤奮努力的重要性。參加座談會讓我意識到，要珍惜初中時光，就必須對學習有正確的態(tài)度并且付出實際行動。
座談會的第二階段，我們聚焦在提升自我素質上。在座談會中，同學們紛紛通過分享各自的經歷，強調了培養(yǎng)興趣愛好的重要性。一個同學分享了自己參加各類社團活動的經驗，另一個同學則分享了自己打乒乓球的感受。通過聽取這些分享，我深刻地認識到了培養(yǎng)興趣愛好對于個人發(fā)展的重要性。座談會讓我明白，只有在初中時光中積極參與社團活動、培養(yǎng)興趣愛好，才能全面發(fā)展個人素質，提高自身綜合實力。
座談會的第三階段，我們聚焦在珍惜友誼的重要性上。同學們紛紛分享了在初中時的友誼故事和珍貴經歷，大家都因為初中的友情而感到幸福和成長。其中一個同學分享了她和朋友之間的相互幫助和支持，其它同學也分享了友情在他們初中生活中的重要性。這次座談會讓我明白，友誼是生命中寶貴的財富。而初中時光正是我們結交好友并培養(yǎng)友誼的最佳時機，我們應該珍惜每一次與同學們相處的機會，不斷成長和進步。
座談會的第四階段，我們聚焦在發(fā)展個人特長上。同學們紛紛提到了自己的特長，有的同學擅長音樂，有的同學善于書法。許多同學分享了自己在特長領域的感受和成就，強調了培養(yǎng)和發(fā)展個人特長的重要性。通過參加座談會，我認識到我們在初中時光中應該積極參與各類興趣班和培訓，發(fā)掘自己擅長和有興趣的領域，提升自己的綜合素質。
座談會的最后一階段，我們聚焦在為未來規(guī)劃做準備上。同學們紛紛提到了自己對未來的期望和規(guī)劃，并且分享了他們對于高中和大學的暢想。在這個階段，我深切明白到，只有在初中時光中努力學習、培養(yǎng)興趣、珍惜友誼、發(fā)展特長，才能為未來的發(fā)展打下良好的基礎。
通過這次座談會，我意識到初中時光的獨特價值和重要性。只有在這短暫的三年中，我們才能夠充分發(fā)掘自己的潛能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我們要珍惜這段寶貴的時光，努力學習，提高自身素質，發(fā)展個人特長，培養(yǎng)良好的學習習慣和道德品質，為未來的發(fā)展做出積極準備。我們相信，通過珍惜初中時光的努力，我們一定能夠實現(xiàn)自己追求的美好未來！
學生座談會心得體會篇十五
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
學生座談會心得體會篇十六
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會，聆聽了的重要講話，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時也更加感到我們所肩負的歷史使命的神圣和社會責任的重大。
提議召開、并親自主持了這次文藝工作座談會，表明了在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中，黨對文藝工作的高度重視。習在會議上發(fā)表的重要講話中強調，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認識文藝的地位和作用，認識自己所擔負的歷史使命和責任，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品，弘揚中國精神、凝聚中國力量，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來。
我認為，同志的重要講話主題突出、內容豐富，是在努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這樣新的歷史時期，針對中國文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國特色社會主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結合美術創(chuàng)作和美術工作，簡要談談自己的三點感想。
一、堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務的根本立場，強調了社會主義文藝，從本質上講，就是人民的文藝，要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點和落腳點，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，把為人民服務作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應當“為千千萬萬勞動人民服務”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會上提出了“文藝為人民大眾服務”的重要命題?？梢哉f，為人民服務是我們黨始終堅持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個問題，不僅因為這是我們文藝的根本立場，也因為這一立場在某些時期出現(xiàn)過偏差。進入新世紀，伴隨著技術迅猛發(fā)展，生活方式轉變，現(xiàn)代化挺進，全球化深入，思想領域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢。新態(tài)勢意味著新機遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開放以來，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場經濟的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔憂的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀80、90年代，中國美術受西方藝術思潮的影響，特別在行為藝術、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴重的問題。我們在90年代后期開始做了很多的引導和治理工作，情況有所好轉，但這些問題依然需要我們警醒。正如同志所強調的，“文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差。”而這正是我們當前面臨的重大問題之一。
二、努力弘揚中華文化精神，確立當代中國價值觀念。同志指出，推動文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要創(chuàng)作生產出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產更多傳播當代中國價值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求，思想性、藝術性、觀賞性有機統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。的講話鮮明地表達出我們中華民族自尊、自信、自強的精神，聽了很受鼓舞。中國幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認的是，到近現(xiàn)代，在西方強勢經濟和文化價值觀的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們在國際上的文化話語權有所減弱。我們對西方當代文化的了解遠勝于西方對我們當代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說明問題。在美術方面，審美評判標準和文化價值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國當選了國際造型藝術家協(xié)會主席國，積極加強與世界各國和地區(qū)美術組織的關系、交流與合作;積極開展中外美術交流，在世界范圍內努力宣揚有中國特色的當代美術;我們至今已經連續(xù)舉辦了五屆“北京國際美術雙年展”，積極推動世界美術的繁榮發(fā)展，增進了各國美術家之間的友誼，特別是在倡導有益于人類和諧發(fā)展的審美取向和促進人類文明進步的文化價值觀，在爭取國際話語權，努力增強中國美術的國際影響力等方面取得了一定的成績。當然，我們還要按照同志的講話精神，結合新的時代條件，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。
三、觀照現(xiàn)實生活，彰顯時代精神。指出，文藝各領域都要跟上時代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。特別是強調文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應該用現(xiàn)實主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時代節(jié)拍，把個人的藝術追求融入國家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動創(chuàng)造寓于時代進步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國老百姓喜聞樂見的、具有中國作風的優(yōu)秀作品。就中國美術來說，我個人認為，中國美術家總體上重視深入生活，在生活中汲取營養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風貌，反映時代前進的步伐。但創(chuàng)作上閉門造車，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術被市場同化甚至異化的傾向依然存在，有數量缺質量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術創(chuàng)作方面。“藝術當隨時代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進步的時代精神、鮮活的社會生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國畫作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國粹不僅沒有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時，世界各國的學生，包括研究生、博士生到中國的美術院校來學習、研究中國畫藝術，也是一個有力的佐證。
因此，我們廣大美術家、美術工作者，還要進一步學習領會同志在這次座談會上的重要講話精神，深入貫徹到我們的美術創(chuàng)作和美術工作中，為繁榮發(fā)展社會主義文藝事業(yè)做出新的貢獻。我們要進一步號召廣大美術家和美術工作者，緊隨時代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻給人民，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃地邁向未來。
學生座談會心得體會篇十七
最近學校舉行了一場“關愛學生座談會”，我和其他同學一起參加了這場活動，感受良多。這次座談會不同于以往的學術講座，更像是一次與同學和老師們的深入交流，讓我重新認識了自己和周圍的人。
第二段：對話中的共鳴
在座談會上，不同年齡段的同學和老師們分享了自己在學習、生活中的煩惱和困惑，也分享了彼此的心路歷程。在聊天的過程中，我對幾個同學說自己曾經學習壓力太大而整天都很疲憊，卻遇到了很多關心我的老師和同學，讓我走出了這個困境。我的話語得到隔壁的同學的共鳴，他向我贊揚自己的導師也非常關心他，讓自己感到溫暖。
第三段：談談我們需要關注的問題
通過這次座談會，我感到在我學習、生活過程中需要更多的關注是情感上的。我承認在學業(yè)上，我已經給自己太多的壓力，但是生活和情感的疏離跟著學習壓力一起來，面對這些挫折有時我感到一點都不知道怎么辦。老師給我建議，希望我能參加更多文化活動，社交活動，畢竟交朋友和思考一部電影的意義會讓壓力稍微減輕。
第四段：家庭教育中父母的角色
在講述學生問題的同時，老師和家長也分享了自己在教育學生這個過程中遇到的困難，以及如何應對。其中一個母親認為，現(xiàn)代社會中父母的角色越來越重要了，她提到，“就是父母原來擔心的只是學習成敗，現(xiàn)在孩子一個人生活，當上姐姐或者哥哥（母親談到她的孩子）的時候，就需要注意到孩子的情感的調整和溝通。”
第五段：總結
座談會讓我重新思考了近期出現(xiàn)的困難和問題。我從討論的各種經歷中學到，我們不需要總是壓力大到被迫放棄自己的愛好、我的興趣。學生需要情感上的支持，而家長和老師的角色同等重要。我感到很幸運能參加這次座談會，這讓我更了解了自己，也讓我對未來更有信心。
學生座談會心得體會篇十八
“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。
學生座談會心得體會篇十九
作為一名優(yōu)秀的教師，除了教授知識外，還有一項重要工作就是關心和關愛學生。最近，我參加了一場以“關愛學生”為主題的座談會，感受頗深。在與各位教育界專家和教師的交流中，我從中得到了一些靈感和啟示，這讓我更加了解如何更好地關愛學生。
第一段：關愛學生不僅是關注學生的情緒，也是關注學習和生活中的困難
在座談會中，教育專家指出，關愛學生不僅僅是關注學生的情緒狀態(tài)，還要關注學生在學習和生活中遇到的困難和問題。因為學習和生活的困難可能會讓學生感到沮喪、無助，導致他們失去信心和動力。作為教育工作者，我們既要關注學生的情感需求，也要解決他們在學習和生活中可能遇到的問題。
第二段：建立良好的師生關系很重要
良好的師生關系可以讓學生更加愿意把自己的想法和情感與老師分享，從而得到更好的關心和幫助。而良好的師生關系的建立不僅需要老師的付出，還需要學生的積極配合。教育專家建議，老師應該嘗試了解學生的興趣、需要和想法，與學生分享自己的經驗和學習心得，讓學生感受到老師的關愛和尊重。
第三段：學生需要被理解和尊重
學生也是一個有感情、有想法的個體，需要被理解和尊重。教育專家指出，當學生表達自己的意見或想法時，如果老師能夠充分傾聽，給予肯定和支持，那么學生就會覺得被尊重和重視。這種尊重也可以體現(xiàn)在課程設計上，老師應該盡可能地滿足不同學生的需要，為他們提供多樣化的學習途徑。
第四段：多樣化的關注方式可以更好地關愛學生
每位學生都有不同的情感需求和問題，所以針對不同學生，我們應該采取不同的關注方式。教育專家提示，在幫助學生解決問題時，不能采用“一刀切”的方法，要因材施教。比如，對于那些性格內向、話語不多的學生，我們可以采用漸進式的方式，多次與他們交流，加強信任感和溝通感，讓他們愿意接受我們的幫助。
第五段：關愛學生需要全體教師的共同合作和努力
關愛學生是一項很重要的工作，需要全體教師的共同合作和努力。我們可以在校內建立專門的心理輔導團隊，給有需要的學生提供更加細致的幫助和關懷。我們也可以通過教育反思、教育交流等方式，不斷提升我們的關愛學生的意識和能力。
總之，關愛學生不僅是一個道德要求，也是一個教育工作者的必要任務。通過座談會，我更加意識到關愛學生的重要性，也更加明確了如何更好地實踐關愛學生的要求。希望在以后的教育教學中，我能夠更加注重關愛學生，讓每一位學生都能夠受到全面的關愛和成長。
學生座談會心得體會篇二十
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒ǎ毠?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”。“經營產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。
學生座談會心得體會篇一
家長座談會是家長們與大學生之間進行交流和溝通的重要平臺，本次座談會使我深刻認識到家長對大學生成長的關切和期望。通過與家長們的交流，我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃等方面面臨的問題有了更加深入的了解，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先，在座談會上，我明白了家長們對大學生學習的關注。大家都一致認為，大學是人生中至關重要的階段。我在座談會上了解到，家長們希望大學生能夠珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，提高自己的學術能力。他們強調了課程學習的重要性，并鼓勵大學生廣泛參加各種學術講座和實踐活動，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過聽取家長們的指導，我深刻認識到學習是大學生必不可少的一項任務，只有通過不斷學習才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，在座談會上，與家長們的對話使我對大學生的生活方式也有了新的認識。家長們對大學生的生活方式十分關心，認為良好的生活習慣對大學生的成長非常重要。他們希望大學生能夠自覺遵守規(guī)章制度，注重飲食健康，保持良好的作息時間，并且能夠積極參加體育鍛煉。此外，一些家長還提到了獨立生活的重要性，鼓勵大學生自己做飯、打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活的能力。通過與家長們的交流，我明白了良好的生活習慣是大學生的必備素質，它不僅關乎個人的身體健康，也為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
第三，在座談會上，家長們對大學生的未來規(guī)劃給予了極大的關注。他們希望大學生能認清自己的優(yōu)勢和興趣，找準自己的職業(yè)方向，并為之付諸努力。家長們通過分享他們的經驗和觀點，提醒大學生要時刻關注社會的需求和變化，學會多方面的知識和技能，增強自己的競爭力。與家長們的對話讓我明確了職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有通過認真規(guī)劃自己的未來才能更好地適應社會的需求，實現(xiàn)自己的價值。
第四，座談會促使我認識到家長們對大學生心理健康的關切。在面對家長們的詢問時，我了解到了家長們對大學生心理壓力的擔憂。他們希望大學生能夠適應大學生活的種種挑戰(zhàn)，平衡好學業(yè)和社交活動，同時要關注自己的心理健康。這讓我意識到，在大學生活中，不論是學業(yè)壓力還是人際關系，都需要學會正確的應對方法，及時調整自己的心態(tài)。同時，座談會也讓我認識到大學生需要尋求幫助和支持，尤其是在面臨較大困難和壓力時，能夠從學?；蚣议L那里得到適當的幫助和鼓勵。
最后，在座談會上，家長們對大學生的綜合素質提出了具體的要求。他們強調了思想品德的培養(yǎng)和社會責任感的重要性。家長們希望大學生能夠增強道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，從小事做起，在社會中發(fā)揮積極的作用。與家長們的交流，讓我深刻認識到大學生作為未來社會的希望，應該具備全面的素質，不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還要具備良好的道德品質和社會責任感。
綜上所述，大學生家長座談會為我提供了一個與家長們深入交流的機會，使我對大學生在學習、生活、未來規(guī)劃和心理健康等方面的問題有了更深刻的認識。家長們的關切和期望，使我明白了自己的責任和使命，激勵我更加努力地成長和發(fā)展。
學生座談會心得體會篇二
5日下午，我市召開大學生村官座談會，總結交流一年來工作，對做好新一年大學生村官工作提出了新要求。市委常委、組織部長劉旻出席會議并講話。
劉旻要求，大學生村官要找準定位，爭當“五種人”：一要爭當志存高遠的人，靜下心、沉住氣，把大學生村官的工作作為一份事業(yè)來珍惜，運用所學知識踏踏實實為群眾做幾件事，要堅定信念，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)人生價值;二要爭當基層組織的接班人，挑大旗、站排頭、當尖兵，引領一方發(fā)展、維護一方穩(wěn)定、造福一方百姓;三要爭當創(chuàng)業(yè)富民的領路人，把帶領農民群眾脫貧致富奔小康的責任扛在肩上，發(fā)揚大無畏的精神，闖出一條具有本村特色的創(chuàng)業(yè)富民新路來;四要爭當農民群眾的貼心人，把人民群眾當“親人”，贏得群眾的支持和認可，拉近與農民群眾之間的感情;五要爭當作風建設的明白人，從做人做事的細節(jié)中樹立形象、做好工作、取信于民。
會上，屆大學生村官、大冶市保安鎮(zhèn)友誼村黨支部書記朱亞玲等7名大學生村官代表作了發(fā)言交流，大家暢所欲言，分享了大學生村官工作學習創(chuàng)業(yè)成果，會場氣氛輕松而熱烈。會上還向大學生村官贈閱了書籍。團市委、市婦聯(lián)、市人社局有關負責同志，大冶市、陽新縣、西塞山區(qū)、開發(fā)區(qū)組織部分管副部長參加了座談會。
學生座談會心得體會篇三
10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農村建設事業(yè)的決心。
通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內容，我主要有以下幾個方面的體會：
第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。
1.認清國際國內形勢，樹立危機意識。
當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。
2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。
高校畢業(yè)生到農村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，大學生村官肩負著為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農村建設步伐和構建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。
肩負黨的期望、農民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農村建設帶頭人，增強農村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。
肩負為新農村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現(xiàn)代的社會理念、政治理念和民生意識，經過農村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!
第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質能力。
大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們人生經歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待。或許，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。
“上邊千條線，下邊一根針”。農村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代。基層干部身在基層、身在農村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農村、和農民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農工作的成敗。
在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。
第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。
“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。
要想融入農村，首先最必須的就是要走入農村，走進農戶，走近農民。當你已經踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經走近所有的農民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經完成了農村對你的身份驗證，可以有接近它的權利了。
學生座談會心得體會篇四
1月17日上午，寧德市召開全市選調生和大學生村官座談會，了解選調生和大學生村官工作生活情況，探索加強選調生和大學生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長郭學斌出席會議并講話。
會議要求，選調生和大學生村官要繼承傳統(tǒng)、堅定信念，始終不忘初心、牢記使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強學習、踏實工作，克服“鍍金”思想，主動學習承接基層經驗和智慧，爭當“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開發(fā)三都澳、建設新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴于律己、樹好形象，以高的標準、嚴的要求、實的作風，自覺踐行“三嚴三實”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
會議強調，各級黨委和組織部門要高度重視做好選調生和大學生村官工作，把服務基層與培養(yǎng)人才、從嚴管理與關心愛護結合起來，激勵他們在實踐中歷練成長成才。
會議期間，參會領導與參會代表進行問答式互動，郭學斌還為參加座談的選調生和大學生村官每人贈送一本書籍。
學生座談會心得體會篇五
我叫任xx，山西省呂梁市方山縣峪口鎮(zhèn)人，于8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉(xiāng)馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領導和農民朋友學習，定期下鄉(xiāng)進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時自己也盡力去幫助他們。俗話說“付出總會得到回報”，在2011月5日共青團積翠鄉(xiāng)第三次代表大會上我榮幸的被選為團委副書記，并被鄉(xiāng)黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績，有成績就會有發(fā)展。初，鑒于省重點工程橫泉水庫的建設需求，縣委決定在全縣村官中征調五名進駐移民村任職幫助移民工作，我幸運的被選用。
在村官的崗位上，我工作之余經常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現(xiàn)。
記得在我任職村官一個月的時候，縣里在我鄉(xiāng)開展林權改革試點工作，而我任職的村卻是全鄉(xiāng)林地最多的村，對這項很具挑戰(zhàn)性的工作，村干部忙了半個多月，仍然理不順工作步驟和指導思想，林權改革工作原地踏步，鄉(xiāng)里還進行了點名批評。作為班子里的一員，面隊批評，我深感內疚和慚愧。當天晚上我獨自進行了深思和考慮，思來想去我做出了一個大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領導的做。第二天，我就找支書反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚上支書就召開班子會議，宣布村里林權改革工作由我全權負責。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細研讀了林權改革的相關資料，并上網查看了其他地區(qū)優(yōu)秀的工作方法，與此同時多次與林業(yè)站技術員進行溝通、交流。在不懈的專研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉(xiāng)里的樣板。打勝這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強，在鄉(xiāng)政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發(fā)揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐碩成果。
在村官崗位上工作了幾個月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點和看法：
一、“大學生村官”政策的連續(xù)性。
“大學生村官”是新時代，社會的特殊產物，通過在個別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發(fā)展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業(yè)壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一謝成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。
二、“大學生村官”就是農村的官。
大學生村官既然選擇了到農村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農村工作苦、難是事實，但只有在這種環(huán)境下長期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進入仕途平步青云。在農村流傳著這樣一句話“一個優(yōu)秀的村官，做在縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專心做好村官。
三、大學生村官要善于表現(xiàn)自己。
不要總想著“是金子就會發(fā)光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現(xiàn)”，特別是在農村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農村。
四、大學生村官的前途。
目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業(yè)。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現(xiàn)。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會的各位永世輝煌。
學生座談會心得體會篇六
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場大學生村官座談會，10名來自村、社區(qū)的大學生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關負責人向他們解釋了相關政策，區(qū)委常委、組織部長邊明亮出席會議，與大學生們進行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學生村官們將自己的工作經歷與困難、愿望一一述說。他們中入職最長的已經7年有余，最短的剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當上大學生村官后，他們經歷了學生時代從未想到的困難，也遇到了來自基層最樸實的.感動，收獲了豐富的工作經驗。這段經歷對他們來說，是十分寶貴的財富。
邊明亮對大學生村官們說，大學生村官的工作經歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來了職業(yè)經驗，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識、技能和青春活力，大學生村官們能放下架子，學土話、走泥路，為百姓服務，并得到百姓認可，有這樣的成長很不容易。希望他們可以加強自身建設，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學習進取，不斷努力、抓住機遇，敢于擔當、積極作為，沉下身子、服務群眾，從嚴要求、樹好形象，做干部群眾的貼心人，同時提升自己，向全科型干部發(fā)展。
學生座談會心得體會篇七
近日，我有幸參加了一場特殊的座談會——黃河座談會。這次座談會以“黃河與人”為主題，邀請了許多專家學者和大學生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對我們的意義和我們對黃河的責任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對于中國人民來說具有重要的歷史和文化地位。在座談會中，我們不僅學到了黃河源遠流長的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內涵。黃河孕育了眾多的文明古國，她是我們民族精神的象征?；仡櫄v史，我們看到黃河的變遷，見證了一代又一代人民對黃河的敬畏和對黃河的依賴。正是因為黃河的偉大，我們才有了今天的中國文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國重要的水源地和農業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農田，供應人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會中的專家學者們紛紛指出，由于人類活動和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質也在惡化。這給社會和經濟發(fā)展帶來了巨大的威脅。因此，我們作為大學生要提高環(huán)保意識，積極參與黃河流域環(huán)境保護行動，共同呵護我們的母親河。
再次，黃河是我們國家發(fā)展的動力之源。座談會上，專家學者們就黃河流域的經濟發(fā)展問題進行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨厚的地理條件，這里擁有廣闊的農田和豐富的礦產資源。然而，由于長期以來的不合理開發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動黃河流域經濟的高質量發(fā)展。作為大學生，我們應該努力學習相關知識，積極參與科研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為黃河流域的經濟繁榮貢獻自己的力量。
最后，黃河也是我們責無旁貸的保護對象。黃河的環(huán)境問題已經引起了國家和社會的高度關注。座談會上，政府部門、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護的有效措施。我們大學生是國家未來的棟梁，要立足于我國生態(tài)文明建設的實際，主動參與到保護黃河的行動中來。通過多種形式的宣傳教育，增強公眾環(huán)保意識，引導人們改變消費習慣，減少污染源和浪費，為黃河的健康發(fā)展貢獻自己的力量，并發(fā)起倡議活動，呼吁更多的人加入到黃河保護的行列中來。
通過這次座談會，我深切地感受到了黃河在中國歷史和文化中的重要地位，也認識到了我們對黃河的責任和義務。作為大學生，我們應積極參與到保護黃河的行動中來，傳承和發(fā)揚黃河文化，推動黃河流域的環(huán)境保護和經濟發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。讓我們共同努力，保護好我們偉大的黃河，讓她永遠流淌在我們的心中！
學生座談會心得體會篇八
近日，我們班級組織了一次關于初三學習和成長的座談會，進行了深入的交流和探討。通過這次座談會，我不僅獲得了許多寶貴的建議和指導，而且收獲了一些重要的心得和體會。
首先，在座談會上，我們對我們目前遇到的學習問題進行了分享和討論。我們都意識到，面對升學壓力和課業(yè)負擔的加重是很正常的，但如何應對這些問題是我們需要探索和解決的。在座談會上，一位同學分享了她認為最重要的一點就是要合理規(guī)劃時間。她提到，每天制定一個詳細的學習計劃，并且按計劃執(zhí)行，可以幫助她有效地管理時間和完成任務。這個建議讓我深受啟發(fā)。我意識到只有合理安排時間，才能事半功倍地完成學習任務。
其次，在座談會上，我們也談到了情緒管理的重要性。我們都承認，在學習和生活中會遇到各種各樣的挫折和困難，而如何處理這些情緒是非常重要的。一位同學分享了她的情緒管理方法，她說每當她感覺到自己焦慮或者沮喪的時候，她會找一個安靜的地方冷靜下來，然后通過寫日記、打籃球、聽音樂等活動來舒緩自己的情緒。我覺得這是一個非常好的方法，因為情緒管理對于我們的學習和生活都有著重要的影響。
另外，在座談會上，我們也談到了如何提高學習效果的問題。一位同學分享了她從去年開始使用的一種學習方法：主動學習。她說，主動學習是指在課堂上積極參與，主動提問和思考問題，并且課后復習和總結。通過采用這種學習方法，她發(fā)現(xiàn)自己的學習效果大大提高了。聽到這個分享，我感到非常震撼。我明白了被動地接受知識遠比不上主動深入思考和積極參與互動的學習方式。
最后，在座談會的總結環(huán)節(jié)，我們得出了一個共識，那就是要保持積極向上的心態(tài)。我們都明白學習是一條漫長的道路，其中必然會有起伏和曲折。但只要我們保持積極向上的心態(tài)，不畏困難、不退縮，相信自己，我們就會克服一切困難，取得優(yōu)異的成績。座談會的結束，給了我們堅定信心和奮斗的動力。
通過這次座談會，我認識到學習和成長是一個漫長的過程，需要我們不斷地改進和調整。合理規(guī)劃時間，正確處理情緒，采取主動學習方法，保持積極心態(tài)，這些都是我們初三學生必須具備的素質和能力。通過這次座談會，我收獲了許多關于學習和成長的寶貴經驗，相信這些經驗將對我未來的學習和生活產生重要的影響。我將牢記這些心得和體會，不斷努力，爭取在初中階段取得優(yōu)異的成績。
學生座談會心得體會篇九
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有責任心、有擔當的一代人?BR> 最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當的關心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
學生座談會心得體會篇十
當年，您為了拯救中國于水深火熱之中，學習著俄國的十月革命精神，憑借著一腔愛國的熱血與千萬先進知識分子一起，發(fā)動五四運動，拉開中國走向民主科學的序幕。而今天，我中國青年，將讓五四精神，生生不息。
愛國，流淌于我中國青年心中的品質。
_年前的5月4日，北京3000名學生涌向街頭舉行集會、游行。他們憂國憂民，熱愛祖國，高舉著反帝反封建的愛國主義旗幟，拉開了中國走向民主科學的序幕。
愛國之情，是每個人都應具備的情懷。革命時代多少愛國之士，用自己的鮮血浸染國旗，用自己的身軀為祖國鋪設出通往崛起的道路，正是這些愛國人士的拼搏努力，勇敢犧牲，才換來我們如今的安寧與繁榮。我輩青年，將懷著我們的愛國之情，繼承著先賢的優(yōu)良品質而繼續(xù)前行，將祖國發(fā)展的更好。
進步，是我中國青年前行的方向。
五四運動雖早已過去，但這_年來，中華民族經歷了諸多大事，無不是由五四運動推動的。中國共產黨成立，中國贏得八年抗戰(zhàn)勝利，建立中華人民共和國……眾多的大事無不彰顯著中國的進步，中國的迅速發(fā)展。我中國青年，將以奮斗為己任，以進步為方向，不斷促進個人進步與國家進步。
民主和科學，是中國青年的不斷追求。
前輩請看今天的中國：墨子號建設已經開啟;嫦娥四號月背著陸成功并，帶回世界第一張月背影圖;蛟龍?zhí)枬撍_到驚人的深度;天眼工程已經完工;港珠澳大橋建成通車……眾多的輝煌成就成顯著中國的崛起，中國早已不再是那個落后的國家了!
中國的青年一代是中國的希望，前輩，請您放心，身為新時代的希望，我輩青年將時刻牢記五四精神，不斷積極進取，努力拼搏，堅持不懈，時刻用您的故事來激勵自己，懷著愛國之情，為自己，為國家，為民族，為世界努力奮斗出一片新的未來。
前輩，我想對您說：您曾經的諄諄教誨我中國青年會牢記于心，五四運動雖已逝，五四精神永長存。我中國青年定會將五四運動的精神了銘記于心，不斷拼搏奮斗，讓奮斗成為青春的底色，讓中國走向更美好的未來。
學生座談會心得體會篇十一
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現(xiàn)不了莊嚴承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€確保”(確?，F(xiàn)行標準下農村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現(xiàn)行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當地一般農戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
學生座談會心得體會篇十二
最近，我們學校召開了一次“關愛學生座談會”，旨在深入了解學生們的內心需求，并積極為學生的成長與發(fā)展提供更加全面、更貼近實際的幫助。我很榮幸地參加了此次座談會，與許多為學生盡心盡力的老師、家長和同學們一同探討如何共同致力于學生的健康成長。
第二段：分享
在此次座談會上，我們共同交流了許多與學生成長息息相關的話題，其中最讓我感到深刻的便是“家長應該如何幫助孩子應對成長中的挑戰(zhàn)”。我們一致認為，家長需要與孩子進行多維度、全方位的交流，畢竟，孩子們的一舉一動、一言一行都關系著他們的成長，而家長則是孩子成長路上最親密的伴侶。
第三段：探討
我們在座談會中進一步探討，家長應該如何回應孩子在成長過程中所面臨的困境。首先，我們要心平氣和地傾聽孩子的訴求，無論孩子們的需求是什么，我們都要順著他們的心意去幫助他們。重點要關注孩子的感受，從孩子的角度出發(fā)，去幫助他們緩解困頓之中的壓力和焦慮。其次，我們也應該給予孩子最基礎的知識教育，培養(yǎng)孩子的求知欲望，鼓勵孩子多讀書、多觀察、多學習。當孩子面臨困難時，也可以和孩子一起探討，共同尋找解決難題的有效方法。
第四段：感悟
此次座談會使我對于學生家長這個群體有了更加深刻的認識。我認為，做家長的并不僅僅是孩子的第一任老師，更是孩子成長過程中最堅實的后盾，他們的陪伴和教育將銘刻于孩子的心靈深處，引導孩子在成長的漫漫路程中發(fā)掘出最美好的自己。
第五段：結論
在這里，我要向所有為孩子成長付出心血的家長們、老師們、同學們表示深深的敬意和感激。此次座談會為我們提供了一個更加開放、暢所欲言的平臺，我們在這個平臺上共同交流了自己的思考和感受，也收獲了更多的啟迪和幫助。我們期望，在未來的時間里，我們將不斷地為學生們奉獻、為他們成長付出，讓他們在成長路上充滿愛和正能量。
學生座談會心得體會篇十三
第一段：引言（總述）
年座談會是一年一度的重要活動，旨在總結過去一年的工作，展望未來的發(fā)展方向，并為進一步改進工作提供建議。本次參加年座談會，我深受啟發(fā)，對組織對話和分享經驗的重要性有了更深的理解。下面將從座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果和個人收獲五個方面，談談我的心得體會。
第二段：座談會的組織形式
座談會以討論為核心，通過組織對話的方式促進與會人員的互動。會議組織者在會前布置了合理的座位安排，讓不同領域的代表坐在一起，使得討論更加直接、充分。在討論環(huán)節(jié)，主持人引導大家共同參與，鼓勵不同意見的碰撞和交流。此外，新形式的座談會還借助現(xiàn)代科技手段，通過在線平臺讓無法親臨現(xiàn)場的人員也能參與討論。這種面對面和線上結合的創(chuàng)新方式為深入交流提供了更多可能性。
第三段：討論內容和提出的問題
座談會討論的內容廣泛，囊括了組織內外的各個方面。與會人員積極分享并提出了諸多問題，包括如何提高工作效率、如何改進管理制度、如何提高組織的對外形象等。這些問題在討論中得到了充分的發(fā)酵，參會人員通過分享自己的實踐經驗和觀點，共同探討解決方案。開放式的討論氛圍使得每個人都能夠暢所欲言，這種共同思考和交流的方式確保了問題的全面性和深度。
第四段：實際效果
座談會的實際效果令人滿意。各個問題都得到了廣泛關注，并得以解決或提出了可行的解決方案。會后，相關部門迅速行動，落實了一系列的措施和改進計劃。這些改革不僅提升了工作效率，優(yōu)化了組織結構，還進一步增強了團隊凝聚力。座談會作為一個總結和展望的平臺，充分發(fā)揮了集思廣益的作用，確保了組織的持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人收獲
對我個人而言，年座談會是一個寶貴的學習機會。通過與各界人士的交流，我不僅了解到了其他領域的經驗和見解，也對自己的工作有了進一步的思考和規(guī)劃。座談會中我也有幸發(fā)言，分享了自己的實踐經驗，并得到了許多寶貴的建議和反饋。這些反饋對我個人職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
總結：通過年座談會的參與，我深刻認識到了組織對話和分享經驗的重要性。座談會的組織形式、討論內容、提出的問題、實際效果以及我個人的收獲，都構成了這次活動的重要組成部分。我相信，在組織的關心和努力下，每年的座談會將繼續(xù)發(fā)揮其促進發(fā)展的作用，為組織的進一步增長和完善貢獻力量。
學生座談會心得體會篇十四
近期，我們初中的同學們參加了一次座談會，座談的主題是“為什么要珍惜初中時光”，讓我們深切感受到了學生時代的珍貴。在這次座談會中，我們展開了熱烈的討論，分享了各自的心得和體會。通過與同學們的交流，讓我更深刻地意識到了初中時光的重要性和珍貴性。
座談會的第一階段，我們將焦點放在了初中學習的重要性上。同學們紛紛表示，初中是我們成長的關鍵時期，好的學習習慣和基礎知識的掌握對于我們未來的學業(yè)起到了決定性的作用。我們認識到，只有在初中階段努力學習，才能為以后的學習打下堅實的基礎。許多同學分享了自己學習過程中的心得，強調了勤奮努力的重要性。參加座談會讓我意識到，要珍惜初中時光，就必須對學習有正確的態(tài)度并且付出實際行動。
座談會的第二階段，我們聚焦在提升自我素質上。在座談會中，同學們紛紛通過分享各自的經歷，強調了培養(yǎng)興趣愛好的重要性。一個同學分享了自己參加各類社團活動的經驗，另一個同學則分享了自己打乒乓球的感受。通過聽取這些分享，我深刻地認識到了培養(yǎng)興趣愛好對于個人發(fā)展的重要性。座談會讓我明白，只有在初中時光中積極參與社團活動、培養(yǎng)興趣愛好，才能全面發(fā)展個人素質，提高自身綜合實力。
座談會的第三階段，我們聚焦在珍惜友誼的重要性上。同學們紛紛分享了在初中時的友誼故事和珍貴經歷，大家都因為初中的友情而感到幸福和成長。其中一個同學分享了她和朋友之間的相互幫助和支持，其它同學也分享了友情在他們初中生活中的重要性。這次座談會讓我明白，友誼是生命中寶貴的財富。而初中時光正是我們結交好友并培養(yǎng)友誼的最佳時機，我們應該珍惜每一次與同學們相處的機會，不斷成長和進步。
座談會的第四階段，我們聚焦在發(fā)展個人特長上。同學們紛紛提到了自己的特長，有的同學擅長音樂，有的同學善于書法。許多同學分享了自己在特長領域的感受和成就，強調了培養(yǎng)和發(fā)展個人特長的重要性。通過參加座談會，我認識到我們在初中時光中應該積極參與各類興趣班和培訓，發(fā)掘自己擅長和有興趣的領域，提升自己的綜合素質。
座談會的最后一階段，我們聚焦在為未來規(guī)劃做準備上。同學們紛紛提到了自己對未來的期望和規(guī)劃，并且分享了他們對于高中和大學的暢想。在這個階段，我深切明白到，只有在初中時光中努力學習、培養(yǎng)興趣、珍惜友誼、發(fā)展特長，才能為未來的發(fā)展打下良好的基礎。
通過這次座談會，我意識到初中時光的獨特價值和重要性。只有在這短暫的三年中，我們才能夠充分發(fā)掘自己的潛能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我們要珍惜這段寶貴的時光，努力學習，提高自身素質，發(fā)展個人特長，培養(yǎng)良好的學習習慣和道德品質，為未來的發(fā)展做出積極準備。我們相信，通過珍惜初中時光的努力，我們一定能夠實現(xiàn)自己追求的美好未來！
學生座談會心得體會篇十五
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
學生座談會心得體會篇十六
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會，聆聽了的重要講話，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時也更加感到我們所肩負的歷史使命的神圣和社會責任的重大。
提議召開、并親自主持了這次文藝工作座談會，表明了在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中，黨對文藝工作的高度重視。習在會議上發(fā)表的重要講話中強調，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認識文藝的地位和作用，認識自己所擔負的歷史使命和責任，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品，弘揚中國精神、凝聚中國力量，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來。
我認為，同志的重要講話主題突出、內容豐富，是在努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這樣新的歷史時期，針對中國文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國特色社會主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結合美術創(chuàng)作和美術工作，簡要談談自己的三點感想。
一、堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務的根本立場，強調了社會主義文藝，從本質上講，就是人民的文藝，要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點和落腳點，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，把為人民服務作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應當“為千千萬萬勞動人民服務”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會上提出了“文藝為人民大眾服務”的重要命題?？梢哉f，為人民服務是我們黨始終堅持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個問題，不僅因為這是我們文藝的根本立場，也因為這一立場在某些時期出現(xiàn)過偏差。進入新世紀，伴隨著技術迅猛發(fā)展，生活方式轉變，現(xiàn)代化挺進，全球化深入，思想領域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢。新態(tài)勢意味著新機遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開放以來，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場經濟的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔憂的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀80、90年代，中國美術受西方藝術思潮的影響，特別在行為藝術、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴重的問題。我們在90年代后期開始做了很多的引導和治理工作，情況有所好轉，但這些問題依然需要我們警醒。正如同志所強調的，“文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差。”而這正是我們當前面臨的重大問題之一。
二、努力弘揚中華文化精神，確立當代中國價值觀念。同志指出，推動文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要創(chuàng)作生產出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產更多傳播當代中國價值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求，思想性、藝術性、觀賞性有機統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。的講話鮮明地表達出我們中華民族自尊、自信、自強的精神，聽了很受鼓舞。中國幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認的是，到近現(xiàn)代，在西方強勢經濟和文化價值觀的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們在國際上的文化話語權有所減弱。我們對西方當代文化的了解遠勝于西方對我們當代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說明問題。在美術方面，審美評判標準和文化價值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國當選了國際造型藝術家協(xié)會主席國，積極加強與世界各國和地區(qū)美術組織的關系、交流與合作;積極開展中外美術交流，在世界范圍內努力宣揚有中國特色的當代美術;我們至今已經連續(xù)舉辦了五屆“北京國際美術雙年展”，積極推動世界美術的繁榮發(fā)展，增進了各國美術家之間的友誼，特別是在倡導有益于人類和諧發(fā)展的審美取向和促進人類文明進步的文化價值觀，在爭取國際話語權，努力增強中國美術的國際影響力等方面取得了一定的成績。當然，我們還要按照同志的講話精神，結合新的時代條件，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。
三、觀照現(xiàn)實生活，彰顯時代精神。指出，文藝各領域都要跟上時代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。特別是強調文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應該用現(xiàn)實主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時代節(jié)拍，把個人的藝術追求融入國家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動創(chuàng)造寓于時代進步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國老百姓喜聞樂見的、具有中國作風的優(yōu)秀作品。就中國美術來說，我個人認為，中國美術家總體上重視深入生活，在生活中汲取營養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風貌，反映時代前進的步伐。但創(chuàng)作上閉門造車，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術被市場同化甚至異化的傾向依然存在，有數量缺質量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術創(chuàng)作方面。“藝術當隨時代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進步的時代精神、鮮活的社會生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國畫作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國粹不僅沒有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時，世界各國的學生，包括研究生、博士生到中國的美術院校來學習、研究中國畫藝術，也是一個有力的佐證。
因此，我們廣大美術家、美術工作者，還要進一步學習領會同志在這次座談會上的重要講話精神，深入貫徹到我們的美術創(chuàng)作和美術工作中，為繁榮發(fā)展社會主義文藝事業(yè)做出新的貢獻。我們要進一步號召廣大美術家和美術工作者，緊隨時代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻給人民，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃地邁向未來。
學生座談會心得體會篇十七
最近學校舉行了一場“關愛學生座談會”，我和其他同學一起參加了這場活動，感受良多。這次座談會不同于以往的學術講座，更像是一次與同學和老師們的深入交流，讓我重新認識了自己和周圍的人。
第二段：對話中的共鳴
在座談會上，不同年齡段的同學和老師們分享了自己在學習、生活中的煩惱和困惑，也分享了彼此的心路歷程。在聊天的過程中，我對幾個同學說自己曾經學習壓力太大而整天都很疲憊，卻遇到了很多關心我的老師和同學，讓我走出了這個困境。我的話語得到隔壁的同學的共鳴，他向我贊揚自己的導師也非常關心他，讓自己感到溫暖。
第三段：談談我們需要關注的問題
通過這次座談會，我感到在我學習、生活過程中需要更多的關注是情感上的。我承認在學業(yè)上，我已經給自己太多的壓力，但是生活和情感的疏離跟著學習壓力一起來，面對這些挫折有時我感到一點都不知道怎么辦。老師給我建議，希望我能參加更多文化活動，社交活動，畢竟交朋友和思考一部電影的意義會讓壓力稍微減輕。
第四段：家庭教育中父母的角色
在講述學生問題的同時，老師和家長也分享了自己在教育學生這個過程中遇到的困難，以及如何應對。其中一個母親認為，現(xiàn)代社會中父母的角色越來越重要了，她提到，“就是父母原來擔心的只是學習成敗，現(xiàn)在孩子一個人生活，當上姐姐或者哥哥（母親談到她的孩子）的時候，就需要注意到孩子的情感的調整和溝通。”
第五段：總結
座談會讓我重新思考了近期出現(xiàn)的困難和問題。我從討論的各種經歷中學到，我們不需要總是壓力大到被迫放棄自己的愛好、我的興趣。學生需要情感上的支持，而家長和老師的角色同等重要。我感到很幸運能參加這次座談會，這讓我更了解了自己，也讓我對未來更有信心。
學生座談會心得體會篇十八
“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。
學生座談會心得體會篇十九
作為一名優(yōu)秀的教師，除了教授知識外，還有一項重要工作就是關心和關愛學生。最近，我參加了一場以“關愛學生”為主題的座談會，感受頗深。在與各位教育界專家和教師的交流中，我從中得到了一些靈感和啟示，這讓我更加了解如何更好地關愛學生。
第一段：關愛學生不僅是關注學生的情緒，也是關注學習和生活中的困難
在座談會中，教育專家指出，關愛學生不僅僅是關注學生的情緒狀態(tài)，還要關注學生在學習和生活中遇到的困難和問題。因為學習和生活的困難可能會讓學生感到沮喪、無助，導致他們失去信心和動力。作為教育工作者，我們既要關注學生的情感需求，也要解決他們在學習和生活中可能遇到的問題。
第二段：建立良好的師生關系很重要
良好的師生關系可以讓學生更加愿意把自己的想法和情感與老師分享，從而得到更好的關心和幫助。而良好的師生關系的建立不僅需要老師的付出，還需要學生的積極配合。教育專家建議，老師應該嘗試了解學生的興趣、需要和想法，與學生分享自己的經驗和學習心得，讓學生感受到老師的關愛和尊重。
第三段：學生需要被理解和尊重
學生也是一個有感情、有想法的個體，需要被理解和尊重。教育專家指出，當學生表達自己的意見或想法時，如果老師能夠充分傾聽，給予肯定和支持，那么學生就會覺得被尊重和重視。這種尊重也可以體現(xiàn)在課程設計上，老師應該盡可能地滿足不同學生的需要，為他們提供多樣化的學習途徑。
第四段：多樣化的關注方式可以更好地關愛學生
每位學生都有不同的情感需求和問題，所以針對不同學生，我們應該采取不同的關注方式。教育專家提示，在幫助學生解決問題時，不能采用“一刀切”的方法，要因材施教。比如，對于那些性格內向、話語不多的學生，我們可以采用漸進式的方式，多次與他們交流，加強信任感和溝通感，讓他們愿意接受我們的幫助。
第五段：關愛學生需要全體教師的共同合作和努力
關愛學生是一項很重要的工作，需要全體教師的共同合作和努力。我們可以在校內建立專門的心理輔導團隊，給有需要的學生提供更加細致的幫助和關懷。我們也可以通過教育反思、教育交流等方式，不斷提升我們的關愛學生的意識和能力。
總之，關愛學生不僅是一個道德要求，也是一個教育工作者的必要任務。通過座談會，我更加意識到關愛學生的重要性，也更加明確了如何更好地實踐關愛學生的要求。希望在以后的教育教學中，我能夠更加注重關愛學生，讓每一位學生都能夠受到全面的關愛和成長。
學生座談會心得體會篇二十
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒ǎ毠?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”。“經營產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。