"在生活中，總結(jié)是一種重要的思維方式，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題，我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣?？偨Y(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方法和應(yīng)對(duì)策略，對(duì)我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。
班歌比賽心得篇一
第一段：介紹小班歌唱比賽的背景和目的（150字）
小班歌唱比賽是我們學(xué)校每年一度的一項(xiàng)盛大活動(dòng)。這個(gè)比賽旨在激發(fā)同學(xué)們的音樂(lè)興趣、培養(yǎng)音樂(lè)才能，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。今年，我們班級(jí)積極參與了這個(gè)比賽，并在準(zhǔn)備階段經(jīng)歷了很多的辛苦和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次比賽，我深深地體會(huì)到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：分享準(zhǔn)備階段的辛苦和困難（250字）
在準(zhǔn)備這次歌唱比賽的過(guò)程中，我和同學(xué)們都經(jīng)歷了很多辛苦和困難。因?yàn)槭切“嗉?jí)的比賽，我們只有十幾個(gè)人參加，所以每個(gè)人的任務(wù)都很重。我們不僅需要熟練掌握歌曲的歌詞和音準(zhǔn)，還需要排練出默契的舞臺(tái)表演。為了完成這些任務(wù)，我們每天都要加班加點(diǎn)地練習(xí)，不僅要犧牲課間休息的時(shí)間，還要放棄課后的娛樂(lè)活動(dòng)。在通宵排練的日子里，我們經(jīng)歷了很多的磨練，但我們也明白只有通過(guò)這樣的努力，才能在比賽中取得好成績(jī)。
第三段：表達(dá)歌唱比賽的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣（250字）
小班歌唱比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)。首先，我們需要面對(duì)舞臺(tái)上的緊張和壓力，這是我們平時(shí)排練中未曾體驗(yàn)到的。在歌唱比賽中，演唱者的一舉一動(dòng)都會(huì)被觀眾和評(píng)委所關(guān)注，所以我們不能有絲毫的差錯(cuò)。其次，我們還要面對(duì)其他班級(jí)的強(qiáng)大對(duì)手，他們的實(shí)力和舞臺(tái)表演功底都非常出色。然而，雖然面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但是我依然從中找到了很多樂(lè)趣。比賽的過(guò)程雖然短暫，但是每一刻都讓我亢奮不已，盡管緊張，但我可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量，那種齊心協(xié)力的感覺(jué)真的很棒。
第四段：回顧比賽結(jié)果和個(gè)人收獲（250字）
經(jīng)過(guò)多次艱苦的排練和彼此的鼓勵(lì)，我們終于迎來(lái)了比賽的日子。站在舞臺(tái)上的那一刻，我感受到了無(wú)比的緊張和興奮。盡管我知道自己還有很多不足之處，但是在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣把最好的表演呈現(xiàn)給觀眾和評(píng)委。最終，我們班級(jí)在比賽中獲得了第二名的好成績(jī)，這讓我非常驕傲和欣慰。除了比賽的成績(jī)，我還從中學(xué)到了很多。首先，我明白到個(gè)人的付出并不是壟斷比賽成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)的合作和配合同樣重要。其次，我學(xué)會(huì)了克服緊張和壓力，敢于展示自己的才華和能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都將成為我今后發(fā)展的寶貴財(cái)富。
第五段：總結(jié)對(duì)小班歌唱比賽的體驗(yàn)和感悟（300字）
小班歌唱比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴而難忘的體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了歌唱的技巧和舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，還提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自信心。這次比賽讓我明白了努力和付出的重要性，同時(shí)也教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和困難。不論比賽的結(jié)果如何，這個(gè)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。我相信通過(guò)這次比賽，我將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)和成功，成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和完整的人。
通過(guò)參加小班歌唱比賽，我深刻地體會(huì)到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。這次比賽對(duì)我的音樂(lè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和自我表達(dá)能力都有很大的提升。我將永遠(yuǎn)珍視這次比賽，回憶起曾經(jīng)在舞臺(tái)上所展現(xiàn)的熱情和才華，這一切都將激勵(lì)我不斷追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
班歌比賽心得篇二
最近，我們班參加了學(xué)校舉辦的小班歌唱比賽。作為班級(jí)的一員，我一直很期待這個(gè)機(jī)會(huì)展示我們的才藝。為了充分準(zhǔn)備，我們?cè)谡n余時(shí)間組織了許多集體排練，并且每個(gè)人都為此付出了很多努力。每次練習(xí)，我們都拼盡全力，目標(biāo)就是爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。
第二段：緊張的比賽日
終于，比賽日到了。當(dāng)天一早，我感受到了自己內(nèi)心的緊張。整個(gè)班級(jí)一起來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，心情都很激動(dòng)。順利通過(guò)初賽的我們，站在舞臺(tái)上，等待著自己的演出。音樂(lè)響起，我們以最佳狀態(tài)投入演唱中。雖然心中還有些緊張，但我們始終相互鼓勵(lì)，互相支持。雖然有些失誤，但我們用微笑隱藏了不安，展現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：賽后反思和成長(zhǎng)
演出結(jié)束后，我們班級(jí)的每個(gè)人都開(kāi)始反思并總結(jié)比賽中的不足之處。我們認(rèn)真聽(tīng)取了評(píng)委的建議和批評(píng)，并鼓勵(lì)彼此不要放棄?；氐桨嗬铮覀兿嗷W(xué)習(xí)，努力改正自己的技巧和表現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。
第四段：班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量
這場(chǎng)歌唱比賽讓我深刻感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。在排練的過(guò)程中，我們遇到了很多困難，但我們從未放棄，相互之間鼓勵(lì)和支持。無(wú)論是在比賽過(guò)程中還是賽后的總結(jié)中，我們都展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們用集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量去彌補(bǔ)個(gè)人的困難，讓所有人在比賽中能夠最好地發(fā)揮自己的才能。
第五段：比賽收獲和展望
通過(guò)這次比賽，我們不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還展現(xiàn)了自己的潛力。我們班團(tuán)結(jié)一心，在困難面前不退縮，這種精神讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名。這次經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且激勵(lì)著我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。我們班相信，只要我們共同努力，就能在以后的比賽中創(chuàng)造更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
總結(jié)：
通過(guò)這次小班歌唱比賽，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和班級(jí)的凝聚力。無(wú)論是在比賽準(zhǔn)備過(guò)程中還是比賽中，我們班都展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一心的精神，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽讓我明白，只要我們相信自己，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，就能超越困難，實(shí)現(xiàn)更大的成就。我相信這次比賽對(duì)于我和整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷，并且將對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
班歌比賽心得篇三
唱班歌是我們工作單位的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都會(huì)舉行一次比賽。最近，我們班參加了一場(chǎng)精彩的唱班歌比賽，讓我收獲了很多。以下是我在比賽中的心得和體會(huì)：
首先，比賽前的準(zhǔn)備非常重要。為了參加唱班歌比賽，我們上下班的時(shí)間大部分都花在了練習(xí)上。每天晚上，我們都會(huì)聚在一起，排練我們的歌曲。我們互相幫助，共同創(chuàng)造出了讓人耳目一新的歌曲編排。此外，我們還安排了舞蹈和服裝設(shè)計(jì)，使我們的表演更加出色。通過(guò)艱苦的準(zhǔn)備工作，我們的團(tuán)隊(duì)精神得以進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)也加深了我們之間的聯(lián)系。
其次，在比賽過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在舞臺(tái)上表演時(shí)，我們需要精確地配合彼此的動(dòng)作和音調(diào)。這需要我們互相信任和熟悉彼此，不斷進(jìn)行排練和嘗試。團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作使每個(gè)人能夠在自己的角色中發(fā)揮出最佳的才能，同時(shí)也增加了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。這次比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)一致努力，克服了困難，最終取得了很好的成績(jī)。
第三，比賽過(guò)程中的緊張感是正常的。參加唱班歌比賽，特別是在舞臺(tái)上表演，帶來(lái)了很大的壓力。在比賽前，我感到很緊張，擔(dān)心自己會(huì)忘詞或者走音。然而，在比賽進(jìn)行時(shí)，我逐漸放松下來(lái)，并且全身心地投入到表演中。這種緊張感并沒(méi)有阻礙我發(fā)揮出最好的水平，相反，它激發(fā)了我更加努力地表演和展示自己的才能。
第四，比賽不僅是競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是享受。雖然唱班歌比賽是一項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)，但在我看來(lái)，更重要的是能夠享受其中的過(guò)程。比賽讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的寶貴。無(wú)論最后的結(jié)果如何，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友誼都得到了增強(qiáng)。
最后，這次比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加唱班歌比賽，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何克服緊張感，以及如何享受比賽的過(guò)程。同時(shí)，我也意識(shí)到參加比賽不僅僅是為了取得好的成績(jī)，更重要的是鍛煉和提高自己。這次比賽教會(huì)了我堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的重要性，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，參加唱班歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作、克服壓力和享受比賽的重要性。這次比賽不僅提高了我們的實(shí)力，也加強(qiáng)了我們之間的友誼。我相信，在今后的工作和生活中，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢(mèng)想，并永遠(yuǎn)不忘記團(tuán)隊(duì)合作的力量和比賽過(guò)程中的樂(lè)趣。
班歌比賽心得篇四
為豐富校園文化，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，日前，學(xué)校在致遠(yuǎn)樓前廣場(chǎng)舉行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比賽，高一高二年級(jí)共61個(gè)班參加了此次比賽。
高一年級(jí)22班的歌曲串燒《站起來(lái)》拉開(kāi)了大賽的序幕，同學(xué)們選的曲目有抒情感動(dòng)、寄托夢(mèng)想的《明天會(huì)更好》、《同一個(gè)夢(mèng)想》等，有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽(yáng)》等，也有激揚(yáng)熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開(kāi)得勝》、《我相信》等。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù)，各出奇招，或在衣服上、在隊(duì)形上、在演唱方式上別出心裁，獨(dú)顯創(chuàng)意，都力爭(zhēng)以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級(jí)贏得榮譽(yù)。最后，高一年級(jí)15班的歌曲串燒《以夢(mèng)為名》和高二年級(jí)16班的《祖國(guó)不會(huì)忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊(duì)列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級(jí)特等獎(jiǎng)。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們?cè)诔懬啻旱耐瑫r(shí)，更加感受到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量。
11月28日下午，雖說(shuō)已經(jīng)到了初冬，但陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里，為我校舉行班班有歌聲比賽活動(dòng)帶來(lái)了格外的喜氣和溫暖。來(lái)自16個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表和來(lái)自外校以及小學(xué)部的音樂(lè)老師，再加上全校初中部的同學(xué)，操場(chǎng)上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象。16個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)精心的編排，呈現(xiàn)16個(gè)精彩的節(jié)目，健康向上的歌曲，優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，歡快明朗的節(jié)奏，整齊嘹亮的口號(hào)，還有精心挑選的服飾，演繹出一場(chǎng)場(chǎng)讓人驚嘆的舞臺(tái)表演。
這次班歌比賽，同學(xué)們把對(duì)班集體的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，對(duì)青春的理解，對(duì)美好理想的追求，都融進(jìn)了美妙的歌聲中?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是嘹亮的歌聲，還是婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿，都激起了我們拼搏奮進(jìn)的`信心，燃起了青春的希望！
在現(xiàn)場(chǎng)，縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多很多的感動(dòng)：有音樂(lè)老師辛勤的訓(xùn)練，精心的指導(dǎo)；有班主任熱情而忙碌的身影；有任科老師們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同參與；更有家長(zhǎng)們的忙前忙后，鼎力支持。當(dāng)然最重要的是每位同學(xué)這段時(shí)間來(lái)的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的：《我相信》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，所以我們一路《奔跑》；我們來(lái)到xx，是《相親相愛(ài)》一家人，我們唱著《同一首歌》享受著《最炫xx風(fēng)》，從《藍(lán)精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在xx相會(huì)》，跳起《青春舞曲》，一起見(jiàn)證《成長(zhǎng)》，我們是《真心英雄》，xx的《明天會(huì)更好》！
這次班班有歌聲比賽，也是我們一直以來(lái)踐行的“雅行、雅學(xué)、雅趣”的辦學(xué)理念的一次具體展現(xiàn)。學(xué)校一直以來(lái)十分重視校內(nèi)群體性的文體活動(dòng)，把激活校內(nèi)文體活動(dòng)，增強(qiáng)校園審美情趣，豐富校園社團(tuán)生活作為學(xué)校管理的重要任務(wù)來(lái)抓。進(jìn)一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx雖小，但我們的辦學(xué)思想、辦學(xué)品味、辦學(xué)決心并不小；我們不是強(qiáng)校，但我們的管理水平、創(chuàng)新意識(shí)、拚搏精神都很強(qiáng)；我們的學(xué)生，不可能人人是第一，人人成才，但我們的學(xué)生人人都向上、人人都陽(yáng)光，人人都有才。
雖然比賽結(jié)果有先有后，但今天的比賽沒(méi)有失敗者。班歌比賽，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富；無(wú)論比賽成績(jī)?nèi)绾危灰獏⑴c過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。比賽過(guò)程中自行、陽(yáng)光就是最真的、最可貴的我們。
開(kāi)幕式前韓國(guó)榮校長(zhǎng)致了辭，閉幕式后，方燕麗校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài)，延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習(xí)、生活中。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們強(qiáng)，則xxxx強(qiáng)！我們堅(jiān)信，xx的明天會(huì)因你們而更輝！
xxxx年7月4日，xx集團(tuán)在廣州威尼國(guó)際酒店會(huì)議廳召開(kāi)xxxx年年中工作總結(jié)大會(huì)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人就xx集團(tuán)上半年各項(xiàng)工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報(bào)，各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx董事長(zhǎng)就下半年集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)作出了重要指示。
會(huì)上，各部門(mén)分別就上半年集團(tuán)合同簽署情況、項(xiàng)目執(zhí)行情況、收支情況，以及行政后勤、材料采購(gòu)等方面作了一一匯報(bào)，xxxx年上半年集團(tuán)合同簽署同比去年上升21%，收入同比去年上升76%。會(huì)上各部門(mén)也提出了工作中的不足之處，如人員不足，工作中八字方針“計(jì)劃、實(shí)施、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌”沒(méi)有更好的運(yùn)用，基層員工對(duì)公司的企業(yè)文化認(rèn)知程度還不夠明確等，下半年要將這些不足之處加以改正，使集團(tuán)更標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
集團(tuán)里部分員工在公司工作已有八年以上，部分員工剛來(lái)不到三個(gè)月，他們?cè)跁?huì)上都分別進(jìn)行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化，首先要從自已做起，從小事做起，思想上要高度統(tǒng)一，要用包容、理解、支持的心態(tài)對(duì)待公司每一位同事，遇到任何事都要隨時(shí)、隨地、隨事的解決處理，把公司當(dāng)作是自已的家，把公司同事當(dāng)作自已的兄弟姐妹，為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力！
xx董事長(zhǎng)作出重要指示。xxxx年是xx集團(tuán)五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年，上半年我們與四川xx縣政府簽訂了“中國(guó)xx西部智慧城項(xiàng)目”正式合作協(xié)議，下半年要開(kāi)工建設(shè)，集團(tuán)各部門(mén)要集中精力，以此項(xiàng)目為基點(diǎn)，全面打開(kāi)西部市場(chǎng)。
隨著xx集團(tuán)不斷壯大，各項(xiàng)工作也在緊鑼密鼓的有序進(jìn)行，讓我們擰成一股繩，朝著同一目標(biāo)出發(fā)，為早日實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)而努力奮斗！
班歌比賽心得篇五
近日，我所在的班級(jí)舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的小班歌唱比賽。作為參賽者之一，我深刻體會(huì)到了這次比賽的意義和價(jià)值。在這場(chǎng)比賽中，我收獲了很多，無(wú)論是歌唱技巧的提高，還是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面，我將分享我在比賽中的心得體會(huì)。
第二段：技巧與表現(xiàn)
在歌唱比賽中，要想給觀眾留下深刻的印象，除了準(zhǔn)確的節(jié)奏和優(yōu)美的聲音以外，更關(guān)鍵的是表達(dá)情感和傳遞歌曲的意境。在這次比賽中，我意識(shí)到表情和肢體語(yǔ)言對(duì)于歌曲的演繹至關(guān)重要。通過(guò)細(xì)膩的表情和動(dòng)作，我能夠更好地將歌詞中的情感傳達(dá)給觀眾，使他們更深刻地領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)涵。同時(shí)，音準(zhǔn)和聲音的控制也是技巧的重要方面。通過(guò)不斷的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我在這方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
比賽之前，我們班級(jí)組織了一次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，目的是要讓我們更好地協(xié)同合作，互相配合。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，每個(gè)人的聲音都互相磨合，找到最合適的角度和音量。每個(gè)人都樂(lè)于幫助弱點(diǎn)，并且我們共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。通過(guò)這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。沒(méi)有每個(gè)人的發(fā)力，沒(méi)有密切的配合，我們是無(wú)法獲得這么好的成績(jī)的。團(tuán)隊(duì)合作能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，最大限度地展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：勇于挑戰(zhàn)自我
在這次比賽中，我還感受到了挑戰(zhàn)自我的重要性。每個(gè)人都有自己的能力和局限，但唯有勇于挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的舒適區(qū)，才能得到成長(zhǎng)。在開(kāi)始準(zhǔn)備比賽時(shí)，我深知自己歌唱方面的不足，但我并沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我提高了歌唱技巧和自信心，克服了自己的障礙。這次比賽是我的一次突破，也是我對(duì)自己的一次肯定。
第五段：感悟與展望
通過(guò)這次小班歌唱比賽的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多，不僅僅是在歌唱技巧方面的提高，還有團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。我深知這只是一個(gè)起點(diǎn)，還有很長(zhǎng)的道路要走。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的歌唱水平。我相信，只要我保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我一定能夠成為更出色的歌手。我也希望能夠與我的同學(xué)們繼續(xù)攜手合作，創(chuàng)造更多美妙的音樂(lè)，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和諧。
總結(jié)：通過(guò)這次小班歌唱比賽的參與，我不僅對(duì)歌唱技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。這次比賽不僅是一次展示自我的機(jī)會(huì)，也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，用音樂(lè)為自己的人生增添更多的色彩。
班歌比賽心得篇六
唱班歌比賽是一項(xiàng)富有團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的活動(dòng)，經(jīng)歷了這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)活動(dòng)的重要性，并深感其對(duì)于班級(jí)凝聚力的提升作用。在這次比賽中，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多，下面我將圍繞這個(gè)主題，分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)的感悟
作為班級(jí)的一員，我深刻體會(huì)到了個(gè)人與集體的關(guān)系。在參與唱班歌比賽前，我從未想過(guò)自己竟然有如此好的嗓音，而且能夠在眾人面前大膽地演唱。這使我擁有了更多的自信和勇氣，我意識(shí)到每個(gè)人的努力和付出都是班級(jí)成功的重要因素。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
唱班歌比賽是一個(gè)集體合作的過(guò)程，每個(gè)人的配合和默契十分重要。在排練過(guò)程中，我明確地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，我們需要相互傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)互相包容和欣賞。只有團(tuán)結(jié)一心，相互配合，我們才能達(dá)到默契的程度，才能演繹出一首優(yōu)秀的班歌。
第四段：集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)
參加唱班歌比賽不僅僅是每個(gè)人發(fā)揮自己的才藝，更重要的是為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取集體的榮譽(yù)。而這種榮譽(yù)感的培養(yǎng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著深遠(yuǎn)的影響。比賽前，我們會(huì)為了集體的利益而放棄自己的個(gè)人利益，和同學(xué)們一起討論并商定最好的方案，爭(zhēng)取做到深入人心。當(dāng)我們成功完成任務(wù)時(shí)，那種集體榮譽(yù)感是無(wú)法言表的，我們會(huì)意識(shí)到自己為團(tuán)隊(duì)所做的努力和貢獻(xiàn)，這也會(huì)激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更加努力拼搏。
第五段：學(xué)會(huì)享受團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)
在唱班歌比賽中，除了辛苦的排練和緊張的表演，我們也能感受到團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)和歡樂(lè)。每次排練結(jié)束后，我們會(huì)互相鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，一起分享進(jìn)步的喜悅。比賽當(dāng)晚的那一刻，我們共同揮舞著熒光棒，用歌聲傳達(dá)著我們的團(tuán)結(jié)和力量。這種團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)，讓我體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和凝聚力，也讓我更加珍惜身邊的同學(xué)和朋友。
總結(jié)：
唱班歌比賽是一次深入的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的體驗(yàn)，通過(guò)這次比賽，我在個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)感和快樂(lè)等方面都有了深刻的體會(huì)和感悟。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加明白集體的力量和合作的重要性，也更加珍惜團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)和歡樂(lè)。我將繼續(xù)保持我的努力和奉獻(xiàn)，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
班歌比賽心得篇七
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：我是主持人盧貝爾
男：我是主持人錢(qián)楚皓。
女：青春是舞動(dòng)的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，將在今天譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
男：讓心靈歌唱，讓夢(mèng)想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。
女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞。
9男：你我都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它，我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來(lái)《奔跑》。
男：在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子，按順序上面寫(xiě)著班級(jí)的名稱(chēng)，你想投給哪個(gè)班級(jí)，你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里。但是！絕對(duì)不能投自己班哦。
女：現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票，投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
男：接下去，請(qǐng)初二2班同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票。投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
（按照班級(jí)順序號(hào)，每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票）
（投票結(jié)束后）
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員。
（結(jié)束語(yǔ)）
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。
班歌比賽心得篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!
乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!
乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!
乙：讓我們用這歌聲，敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛(ài)的臂膀，讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
【串詞】
1四班《沒(méi)有什么不同》
甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，意思是說(shuō)，每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙：的確是這樣，不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?
甲：是吖，盡管人與人生來(lái)不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰(shuí)的人生又是一馬平川?
甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對(duì)未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐!乙：下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》!
甲：大家掌聲歡迎!
2三班《我們想要的生活》
乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹!
甲：如果說(shuō)校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌!
甲：春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的-!
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——
合：《我們想要的生活》!
乙：有請(qǐng)高二(三)班!
3二班《紅日》
乙：感謝三班同學(xué)精彩表演!
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng)，帶給人們無(wú)限向往和憧憬!
甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無(wú)論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬(wàn)水，也定將踏過(guò)!
乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!
甲：有請(qǐng)!
4五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!
乙：謝謝二班!他們的旋律寫(xiě)滿了希望，滿載著激昂!
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮!
乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲：有請(qǐng)!
5六班《當(dāng)》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙：不錯(cuò)，我也深有同感。
甲：青春是一棵開(kāi)花的樹(shù)，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?
乙：有請(qǐng)六班為我們帶來(lái)，《當(dāng)》!
甲：大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙：追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無(wú)奈過(guò)，
乙：可后來(lái)，你仍是站在了群山頂端，穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己?？墒牵袥](méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?
乙：有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raisemeup》，你鼓舞了我!
甲：掌聲歡迎!
【結(jié)語(yǔ)】
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
甲：伙伴們，我們未來(lái)——
合：再見(jiàn)!
班歌比賽心得篇九
甲：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生！
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，合說(shuō)：大家~下午好！
乙：本次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
甲：今天，來(lái)自我校的選手們，將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書(shū)聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！
乙：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，并表示由衷的感謝！
本次比賽很榮幸地請(qǐng)到了多位非常專(zhuān)業(yè)的評(píng)委，他們是：xxxx讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝！謝謝！
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次誦讀寫(xiě)比賽的具體活動(dòng)內(nèi)容
1、參賽對(duì)象：
一到三年級(jí)學(xué)生參賽作品是，節(jié)選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》每周一詩(shī)誦讀篇目，四到六年級(jí)可另選經(jīng)典美文。
2、比賽形式：為集體朗誦，每個(gè)節(jié)目至少15人，有明德小學(xué)各班學(xué)生代表組成。朗誦時(shí)間3到5分鐘為宜。
班歌比賽心得篇十
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)！
乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！
乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！
乙：讓我們用這歌聲，敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛(ài)的臂膀，讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想！
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1四班《沒(méi)有什么不同》
甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，意思是說(shuō)，每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙：的確是這樣，不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧？
甲：是吖，盡管人與人生來(lái)不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰(shuí)的人生又是一馬平川？
甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對(duì)未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐！乙：下面有請(qǐng)高二（四）班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》！
甲：大家掌聲歡迎！
2三班《我們想要的生活》
乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹！
甲：如果說(shuō)校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌！
甲：春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——
合：《我們想要的生活》！
乙：有請(qǐng)高二（三）班！
3二班《紅日》
乙：感謝三班同學(xué)精彩表演！
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng)，帶給人們無(wú)限向往和憧憬！
甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無(wú)論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬(wàn)水，也定將踏過(guò)！
乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！
甲：有請(qǐng)！
4五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲！
乙：謝謝二班！他們的旋律寫(xiě)滿了希望，滿載著激昂！
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮！
乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》！
甲：有請(qǐng)！
5六班《當(dāng)》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？
乙：不錯(cuò)，我也深有同感。
甲：青春是一棵開(kāi)花的樹(shù)，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么？
乙：有請(qǐng)六班為我們帶來(lái)，《當(dāng)》！
甲：大家掌聲歡迎！
6一班《raisemeup》
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹！謝謝！
乙：追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無(wú)奈過(guò)，
乙：可后來(lái)，你仍是站在了群山頂端，穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己?？墒牵袥](méi)有人也曾鼓舞過(guò)你？
乙：有請(qǐng)高二（一）班為我們帶來(lái)《raisemeup》，你鼓舞了我！
甲：掌聲歡迎！
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！
甲：伙伴們，我們未來(lái)——
合：再見(jiàn)！
班歌比賽心得篇十一
（男）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）晚上好！
（女）班標(biāo)寄托著我們的希望；
（男）歌聲承載著我們的夢(mèng)想；
（女）迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
（男）面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
（男）當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
（女）讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的盛夏里，
（男）讓我們的笑臉盛開(kāi)在六月的鮮花中，
（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。
（女）首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。他們是：
（男）讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（男）遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽，
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
（女）歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
（男）團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
（女）今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈，
（男）今天，流光溢彩，歡樂(lè)永恒。
（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，
（男）一幅幅畫(huà)，讓人熱血沸騰。
（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
（女）至此，本次校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了，（男）衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評(píng)委老師，你們辛苦了！
（女）老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
班歌比賽心得篇十二
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!同學(xué)們，還記得幾個(gè)星期前的校運(yùn)會(huì)嗎?同學(xué)們拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的初中生涯留下了美好的篇章。這次的比賽，讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號(hào)角。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委，他們是：盧愛(ài)華校長(zhǎng)，馮秋平主任，畢均成科長(zhǎng)，林振強(qiáng)級(jí)長(zhǎng)，湯倩輝科長(zhǎng)，張海燕科長(zhǎng)，梁蓮興科長(zhǎng)，黎慧賢科長(zhǎng)，畢宏顯科長(zhǎng)，并且在此感謝本次比賽的攝影老師，唐宇晟主任，王錦賢老師和本次比賽的計(jì)分員，李婕老師，羅金順老師。
下面有請(qǐng)林級(jí)長(zhǎng)為我們致辭。
(下面我宣布：九潭中學(xué)20**學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始!)
友情就像美酒，越久越醇。友情，可以托起一個(gè)美麗的多彩世界，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《友情歲月》。
不信任人，不能成大業(yè)。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考。
同學(xué)們?cè)诟惺艿綈?ài)和溫暖的同時(shí)，不要辜負(fù)別人的信任，更不要辜負(fù)自己。請(qǐng)欣賞九(5)班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我相信》?；幽耆A的我們，擁有的是勇氣，有的是永不服輸?shù)捻g勁兒，讓我們勇往直前，開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧。請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《向前闖》。
或成功，或失敗，一切都有可能發(fā)生，面對(duì)困難，不要放棄，要相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)欣賞由九(1)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
(4)班全體同學(xué)帶來(lái)的《真心英雄》。
命運(yùn)如同一把利刃，削去了我們生命中美好的東西，甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄。因此，我們要奮斗，要堅(jiān)定信念，要相信人定勝天。我們不知天高地厚，我們會(huì)用信心征服未來(lái)，會(huì)用實(shí)力創(chuàng)造輝煌，會(huì)用智慧和毅力去創(chuàng)造考場(chǎng)中的奇跡，走穩(wěn)成功的每一步。請(qǐng)欣賞由九(6)班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《天高地厚》。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，相信在座的各位老師，各位同學(xué)一定很緊張吧，下面就讓我們的頒獎(jiǎng)嘉賓來(lái)宣布本次比賽的最終結(jié)果。獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)的班主任老師和學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓：
春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕。時(shí)間在悄悄流逝，但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財(cái)富，太多的記憶，太多的情感，讓我們始終無(wú)法釋?xiě)?太多的感動(dòng)，太多的追求，使我們久久不能遺忘。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)，挫折和困惑之時(shí)，請(qǐng)想想這次的比賽;當(dāng)你感到無(wú)助，迷茫和失落之際，請(qǐng)想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時(shí)候，永遠(yuǎn)指引著你開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結(jié)束，謝謝!
班歌比賽心得篇十三
邵：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?BR> 邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級(jí)歌唱比賽
張：大學(xué)生活，異彩紛呈；大學(xué)生活，無(wú)與倫比。走過(guò)的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴；有一種力量叫作我們?cè)谝黄稹?BR> 邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實(shí)在令人感動(dòng)，這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶。
合：正式開(kāi)始！
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委：他們是———（邵：歡迎您?。?、———（邵：歡迎您?。?。
邵：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
張：下面，由我宣布此次比賽規(guī)則：本次比賽每個(gè)班級(jí)共有兩首參賽曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個(gè)班級(jí)中決出第一名、第二名、第三名、風(fēng)采獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)，其中第一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽。
邵：是的，那今晚各個(gè)參賽班級(jí)又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴呢？又將怎樣hold住全場(chǎng)，讓我們拭目以待吧！
2邵：謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來(lái)如此—昂揚(yáng)的歌曲，再次謝謝他們！
張：如果要說(shuō)金融本5班的表演趨于完美無(wú)暇，我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請(qǐng)欣賞12金融本8班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學(xué)生日記》。
邵：精彩還將繼續(xù)，請(qǐng)重新聚焦這個(gè)舞臺(tái)。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》、《青蘋(píng)果樂(lè)園》，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力，開(kāi)創(chuàng)奇跡！”
張：那么此時(shí)此刻，今晚的12個(gè)班級(jí)已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，接下來(lái)，就有請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)做最后的點(diǎn)評(píng)。邵：好了，到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了。
邵：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、縱情放歌的夜晚
張：用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音
邵：用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻
合：難忘今宵！再見(jiàn)！
班歌比賽心得篇十四
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：我是主持人盧貝爾
男：我是主持人錢(qián)楚皓。
女：青春是舞動(dòng)的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
男：讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。
女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞。
9男：你我都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它,我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來(lái)《奔跑》。
男：在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子，按順序上面寫(xiě)著班級(jí)的名稱(chēng)，你想投給哪個(gè)班級(jí)，你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里。但是！絕對(duì)不能投自己班哦。
女：現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票，投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
男：接下去，請(qǐng)初二2班同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票。投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
（按照班級(jí)順序號(hào)，每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票）
（投票結(jié)束后）
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員。
（結(jié)束語(yǔ)）
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。
班歌比賽心得篇十五
班歌可以是師生共同的原創(chuàng)歌曲,也可以是學(xué)生喜歡的歌曲的填詞,或者是直接借鑒流行的
勵(lì)志
歌曲。班歌是班級(jí)精神文化的重要載體,能夠很好地表達(dá)和傳播班級(jí)精神、班級(jí)價(jià)值觀、班級(jí)個(gè)性等班級(jí)文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的班歌比賽
主持詞
，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這里，我們放飛著夢(mèng)想。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
在萬(wàn)木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
一、首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。 出席的領(lǐng)導(dǎo)有：
校長(zhǎng)王軍，副校長(zhǎng)王新，校辦主任付華章，教導(dǎo)主任艾提庫(kù)，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。
評(píng)委老師有：
陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。
二、有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話( )
三、接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
2.合唱人員隊(duì)形排列整齊，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
3.精神飽滿，富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，有良好感染力。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好，服裝整齊劃一。
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱。
四、下面我宣布四十五團(tuán)二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、九四班《我相信》
我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。 我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
2、七一班《左手右手》
手?jǐn)y手，讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采，
肩并肩，讓我們開(kāi)創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天。
讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢(mèng)想的彼岸。
請(qǐng)欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》?！坡暁g迎—
3、七二班《團(tuán)結(jié)就是力量》
什么力量比鐵還硬，比剛還強(qiáng)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
請(qǐng)欣賞七二班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》?！坡暁g迎—
4、九一班《我們走在大路上》
校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
班歌是和諧的音符，是進(jìn)步的頌歌。
歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住二中辛辛學(xué)子的激情澎湃，
春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。
看，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的大路上。
請(qǐng)欣賞九一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—
5、九二班《校園的早晨》
清晨我們沿著校園熟悉的小路來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，陽(yáng)光照在我們臉上，直到我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
請(qǐng)欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》?！坡暁g迎—
6、七四班《蘭花草》
校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，
班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。
請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的校歌?！坡暁g迎—
7、八三班《童年》
唱響校歌，可以讓我們?cè)僭煨蜗螅?BR> 唱響班歌，可以讓我們重塑班風(fēng)。
看，天真的笑臉寫(xiě)滿希望，
聽(tīng)，純真的歌聲充滿激昂。
曾幾何時(shí)，童年時(shí)的我們背著小書(shū)包，唱著兒歌走進(jìn)校園，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢(mèng)想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想，童年的時(shí)光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。
請(qǐng)欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—
8、九三班《眾人劃漿開(kāi)大船》
歌聲寄托著我們的希望，
歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
唱響校歌，將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng)，
唱響班歌，將激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
今天的我們需要團(tuán)結(jié)，需要力量，因?yàn)楸娙藙潩{才能開(kāi)大船。
請(qǐng)欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》?！坡暁g迎
9、七五班《陽(yáng)光少年》
校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，
班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華。
我們有陽(yáng)光的心態(tài)，向上的激情，這就是我們，陽(yáng)光少年。
請(qǐng)欣賞七五班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《陽(yáng)光少年》?！坡暁g迎—
10、八二班《鮮花》
校歌比賽猶如一次“文化大聚餐” ，令人回味無(wú)窮，
班歌比賽猶如一場(chǎng)“快樂(lè)大本營(yíng)” ，令人心曠神怡。
我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事，
我們把每一首班歌化作一捧鮮花點(diǎn)綴我們的美麗校園。
請(qǐng)欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—
11、八四班《文明在哪里》
聽(tīng)，這里歌聲在飄揚(yáng)，歌聲在回蕩，
看，這里快樂(lè)在飛揚(yáng)，快樂(lè)在流淌。
校歌體現(xiàn)著學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神，
班歌展示著班級(jí)“文明和諧，積極向上”的風(fēng)格。
12、七三班《我的舞臺(tái)》
校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，
班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，因?yàn)槲覀円獜垞P(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想，是的，我的舞臺(tái)我做主。
請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺(tái)》?！坡暁g迎—
13、八一班《腳印》
校歌他是智慧的結(jié)晶，學(xué)風(fēng)的提升，
班歌他是財(cái)富的凝聚，班風(fēng)的象征。
世上本沒(méi)有路，走的人多了就變成了路，那是有無(wú)數(shù)個(gè)腳印來(lái)證明的，在我們生活學(xué)習(xí)中，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《腳印》?！坡暁g迎—
五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果：
獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是： 、 ，祝賀你們。
獲得第三名的班級(jí)是： 、 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級(jí)是： 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級(jí)是： ，祝賀你們。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀。
六、下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。( )
七、總結(jié)
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
我相信，校歌比賽定將深入人心，
班歌比賽必會(huì)催人向上。
是呀
一首首歌，讓人心潮澎湃，
一首首歌，讓人熱血沸騰。
老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
是的，我們相信你!
至此，四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評(píng)委老師，你們辛苦了!
共
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班歌比賽心得篇一
第一段：介紹小班歌唱比賽的背景和目的（150字）
小班歌唱比賽是我們學(xué)校每年一度的一項(xiàng)盛大活動(dòng)。這個(gè)比賽旨在激發(fā)同學(xué)們的音樂(lè)興趣、培養(yǎng)音樂(lè)才能，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。今年，我們班級(jí)積極參與了這個(gè)比賽，并在準(zhǔn)備階段經(jīng)歷了很多的辛苦和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次比賽，我深深地體會(huì)到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：分享準(zhǔn)備階段的辛苦和困難（250字）
在準(zhǔn)備這次歌唱比賽的過(guò)程中，我和同學(xué)們都經(jīng)歷了很多辛苦和困難。因?yàn)槭切“嗉?jí)的比賽，我們只有十幾個(gè)人參加，所以每個(gè)人的任務(wù)都很重。我們不僅需要熟練掌握歌曲的歌詞和音準(zhǔn)，還需要排練出默契的舞臺(tái)表演。為了完成這些任務(wù)，我們每天都要加班加點(diǎn)地練習(xí)，不僅要犧牲課間休息的時(shí)間，還要放棄課后的娛樂(lè)活動(dòng)。在通宵排練的日子里，我們經(jīng)歷了很多的磨練，但我們也明白只有通過(guò)這樣的努力，才能在比賽中取得好成績(jī)。
第三段：表達(dá)歌唱比賽的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣（250字）
小班歌唱比賽對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)。首先，我們需要面對(duì)舞臺(tái)上的緊張和壓力，這是我們平時(shí)排練中未曾體驗(yàn)到的。在歌唱比賽中，演唱者的一舉一動(dòng)都會(huì)被觀眾和評(píng)委所關(guān)注，所以我們不能有絲毫的差錯(cuò)。其次，我們還要面對(duì)其他班級(jí)的強(qiáng)大對(duì)手，他們的實(shí)力和舞臺(tái)表演功底都非常出色。然而，雖然面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但是我依然從中找到了很多樂(lè)趣。比賽的過(guò)程雖然短暫，但是每一刻都讓我亢奮不已，盡管緊張，但我可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量，那種齊心協(xié)力的感覺(jué)真的很棒。
第四段：回顧比賽結(jié)果和個(gè)人收獲（250字）
經(jīng)過(guò)多次艱苦的排練和彼此的鼓勵(lì)，我們終于迎來(lái)了比賽的日子。站在舞臺(tái)上的那一刻，我感受到了無(wú)比的緊張和興奮。盡管我知道自己還有很多不足之處，但是在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣把最好的表演呈現(xiàn)給觀眾和評(píng)委。最終，我們班級(jí)在比賽中獲得了第二名的好成績(jī)，這讓我非常驕傲和欣慰。除了比賽的成績(jī)，我還從中學(xué)到了很多。首先，我明白到個(gè)人的付出并不是壟斷比賽成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)的合作和配合同樣重要。其次，我學(xué)會(huì)了克服緊張和壓力，敢于展示自己的才華和能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都將成為我今后發(fā)展的寶貴財(cái)富。
第五段：總結(jié)對(duì)小班歌唱比賽的體驗(yàn)和感悟（300字）
小班歌唱比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴而難忘的體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了歌唱的技巧和舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，還提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自信心。這次比賽讓我明白了努力和付出的重要性，同時(shí)也教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和困難。不論比賽的結(jié)果如何，這個(gè)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。我相信通過(guò)這次比賽，我將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)和成功，成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀和完整的人。
通過(guò)參加小班歌唱比賽，我深刻地體會(huì)到了歌唱的艱難和美妙，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。這次比賽對(duì)我的音樂(lè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和自我表達(dá)能力都有很大的提升。我將永遠(yuǎn)珍視這次比賽，回憶起曾經(jīng)在舞臺(tái)上所展現(xiàn)的熱情和才華，這一切都將激勵(lì)我不斷追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
班歌比賽心得篇二
最近，我們班參加了學(xué)校舉辦的小班歌唱比賽。作為班級(jí)的一員，我一直很期待這個(gè)機(jī)會(huì)展示我們的才藝。為了充分準(zhǔn)備，我們?cè)谡n余時(shí)間組織了許多集體排練，并且每個(gè)人都為此付出了很多努力。每次練習(xí)，我們都拼盡全力，目標(biāo)就是爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。
第二段：緊張的比賽日
終于，比賽日到了。當(dāng)天一早，我感受到了自己內(nèi)心的緊張。整個(gè)班級(jí)一起來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，心情都很激動(dòng)。順利通過(guò)初賽的我們，站在舞臺(tái)上，等待著自己的演出。音樂(lè)響起，我們以最佳狀態(tài)投入演唱中。雖然心中還有些緊張，但我們始終相互鼓勵(lì)，互相支持。雖然有些失誤，但我們用微笑隱藏了不安，展現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：賽后反思和成長(zhǎng)
演出結(jié)束后，我們班級(jí)的每個(gè)人都開(kāi)始反思并總結(jié)比賽中的不足之處。我們認(rèn)真聽(tīng)取了評(píng)委的建議和批評(píng)，并鼓勵(lì)彼此不要放棄?；氐桨嗬铮覀兿嗷W(xué)習(xí)，努力改正自己的技巧和表現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲了更多的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，這對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。
第四段：班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量
這場(chǎng)歌唱比賽讓我深刻感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。在排練的過(guò)程中，我們遇到了很多困難，但我們從未放棄，相互之間鼓勵(lì)和支持。無(wú)論是在比賽過(guò)程中還是賽后的總結(jié)中，我們都展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們用集體的智慧和團(tuán)結(jié)的力量去彌補(bǔ)個(gè)人的困難，讓所有人在比賽中能夠最好地發(fā)揮自己的才能。
第五段：比賽收獲和展望
通過(guò)這次比賽，我們不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還展現(xiàn)了自己的潛力。我們班團(tuán)結(jié)一心，在困難面前不退縮，這種精神讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名。這次經(jīng)歷讓我們更加堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且激勵(lì)著我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加努力。我們班相信，只要我們共同努力，就能在以后的比賽中創(chuàng)造更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
總結(jié)：
通過(guò)這次小班歌唱比賽，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和班級(jí)的凝聚力。無(wú)論是在比賽準(zhǔn)備過(guò)程中還是比賽中，我們班都展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一心的精神，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽讓我明白，只要我們相信自己，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，就能超越困難，實(shí)現(xiàn)更大的成就。我相信這次比賽對(duì)于我和整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷，并且將對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
班歌比賽心得篇三
唱班歌是我們工作單位的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，每年都會(huì)舉行一次比賽。最近，我們班參加了一場(chǎng)精彩的唱班歌比賽，讓我收獲了很多。以下是我在比賽中的心得和體會(huì)：
首先，比賽前的準(zhǔn)備非常重要。為了參加唱班歌比賽，我們上下班的時(shí)間大部分都花在了練習(xí)上。每天晚上，我們都會(huì)聚在一起，排練我們的歌曲。我們互相幫助，共同創(chuàng)造出了讓人耳目一新的歌曲編排。此外，我們還安排了舞蹈和服裝設(shè)計(jì)，使我們的表演更加出色。通過(guò)艱苦的準(zhǔn)備工作，我們的團(tuán)隊(duì)精神得以進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)也加深了我們之間的聯(lián)系。
其次，在比賽過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在舞臺(tái)上表演時(shí)，我們需要精確地配合彼此的動(dòng)作和音調(diào)。這需要我們互相信任和熟悉彼此，不斷進(jìn)行排練和嘗試。團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作使每個(gè)人能夠在自己的角色中發(fā)揮出最佳的才能，同時(shí)也增加了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。這次比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)一致努力，克服了困難，最終取得了很好的成績(jī)。
第三，比賽過(guò)程中的緊張感是正常的。參加唱班歌比賽，特別是在舞臺(tái)上表演，帶來(lái)了很大的壓力。在比賽前，我感到很緊張，擔(dān)心自己會(huì)忘詞或者走音。然而，在比賽進(jìn)行時(shí)，我逐漸放松下來(lái)，并且全身心地投入到表演中。這種緊張感并沒(méi)有阻礙我發(fā)揮出最好的水平，相反，它激發(fā)了我更加努力地表演和展示自己的才能。
第四，比賽不僅是競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是享受。雖然唱班歌比賽是一項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)，但在我看來(lái)，更重要的是能夠享受其中的過(guò)程。比賽讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的寶貴。無(wú)論最后的結(jié)果如何，我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友誼都得到了增強(qiáng)。
最后，這次比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加唱班歌比賽，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何克服緊張感，以及如何享受比賽的過(guò)程。同時(shí)，我也意識(shí)到參加比賽不僅僅是為了取得好的成績(jī)，更重要的是鍛煉和提高自己。這次比賽教會(huì)了我堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的重要性，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能不斷進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，參加唱班歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作、克服壓力和享受比賽的重要性。這次比賽不僅提高了我們的實(shí)力，也加強(qiáng)了我們之間的友誼。我相信，在今后的工作和生活中，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢(mèng)想，并永遠(yuǎn)不忘記團(tuán)隊(duì)合作的力量和比賽過(guò)程中的樂(lè)趣。
班歌比賽心得篇四
為豐富校園文化，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，日前，學(xué)校在致遠(yuǎn)樓前廣場(chǎng)舉行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比賽，高一高二年級(jí)共61個(gè)班參加了此次比賽。
高一年級(jí)22班的歌曲串燒《站起來(lái)》拉開(kāi)了大賽的序幕，同學(xué)們選的曲目有抒情感動(dòng)、寄托夢(mèng)想的《明天會(huì)更好》、《同一個(gè)夢(mèng)想》等，有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽(yáng)》等，也有激揚(yáng)熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開(kāi)得勝》、《我相信》等。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù)，各出奇招，或在衣服上、在隊(duì)形上、在演唱方式上別出心裁，獨(dú)顯創(chuàng)意，都力爭(zhēng)以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級(jí)贏得榮譽(yù)。最后，高一年級(jí)15班的歌曲串燒《以夢(mèng)為名》和高二年級(jí)16班的《祖國(guó)不會(huì)忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊(duì)列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級(jí)特等獎(jiǎng)。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們?cè)诔懬啻旱耐瑫r(shí)，更加感受到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量。
11月28日下午，雖說(shuō)已經(jīng)到了初冬，但陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里，為我校舉行班班有歌聲比賽活動(dòng)帶來(lái)了格外的喜氣和溫暖。來(lái)自16個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表和來(lái)自外校以及小學(xué)部的音樂(lè)老師，再加上全校初中部的同學(xué)，操場(chǎng)上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象。16個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)精心的編排，呈現(xiàn)16個(gè)精彩的節(jié)目，健康向上的歌曲，優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，歡快明朗的節(jié)奏，整齊嘹亮的口號(hào)，還有精心挑選的服飾，演繹出一場(chǎng)場(chǎng)讓人驚嘆的舞臺(tái)表演。
這次班歌比賽，同學(xué)們把對(duì)班集體的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，對(duì)青春的理解，對(duì)美好理想的追求，都融進(jìn)了美妙的歌聲中?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是嘹亮的歌聲，還是婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿，都激起了我們拼搏奮進(jìn)的`信心，燃起了青春的希望！
在現(xiàn)場(chǎng)，縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多很多的感動(dòng)：有音樂(lè)老師辛勤的訓(xùn)練，精心的指導(dǎo)；有班主任熱情而忙碌的身影；有任科老師們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同參與；更有家長(zhǎng)們的忙前忙后，鼎力支持。當(dāng)然最重要的是每位同學(xué)這段時(shí)間來(lái)的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的：《我相信》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，所以我們一路《奔跑》；我們來(lái)到xx，是《相親相愛(ài)》一家人，我們唱著《同一首歌》享受著《最炫xx風(fēng)》，從《藍(lán)精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在xx相會(huì)》，跳起《青春舞曲》，一起見(jiàn)證《成長(zhǎng)》，我們是《真心英雄》，xx的《明天會(huì)更好》！
這次班班有歌聲比賽，也是我們一直以來(lái)踐行的“雅行、雅學(xué)、雅趣”的辦學(xué)理念的一次具體展現(xiàn)。學(xué)校一直以來(lái)十分重視校內(nèi)群體性的文體活動(dòng)，把激活校內(nèi)文體活動(dòng)，增強(qiáng)校園審美情趣，豐富校園社團(tuán)生活作為學(xué)校管理的重要任務(wù)來(lái)抓。進(jìn)一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx雖小，但我們的辦學(xué)思想、辦學(xué)品味、辦學(xué)決心并不小；我們不是強(qiáng)校，但我們的管理水平、創(chuàng)新意識(shí)、拚搏精神都很強(qiáng)；我們的學(xué)生，不可能人人是第一，人人成才，但我們的學(xué)生人人都向上、人人都陽(yáng)光，人人都有才。
雖然比賽結(jié)果有先有后，但今天的比賽沒(méi)有失敗者。班歌比賽，只要大家積極參與、努力實(shí)踐，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富；無(wú)論比賽成績(jī)?nèi)绾危灰獏⑴c過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡呼過(guò)，就將擁有一份美好的回憶。比賽過(guò)程中自行、陽(yáng)光就是最真的、最可貴的我們。
開(kāi)幕式前韓國(guó)榮校長(zhǎng)致了辭，閉幕式后，方燕麗校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài)，延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習(xí)、生活中。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們強(qiáng)，則xxxx強(qiáng)！我們堅(jiān)信，xx的明天會(huì)因你們而更輝！
xxxx年7月4日，xx集團(tuán)在廣州威尼國(guó)際酒店會(huì)議廳召開(kāi)xxxx年年中工作總結(jié)大會(huì)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人就xx集團(tuán)上半年各項(xiàng)工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報(bào)，各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx董事長(zhǎng)就下半年集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)作出了重要指示。
會(huì)上，各部門(mén)分別就上半年集團(tuán)合同簽署情況、項(xiàng)目執(zhí)行情況、收支情況，以及行政后勤、材料采購(gòu)等方面作了一一匯報(bào)，xxxx年上半年集團(tuán)合同簽署同比去年上升21%，收入同比去年上升76%。會(huì)上各部門(mén)也提出了工作中的不足之處，如人員不足，工作中八字方針“計(jì)劃、實(shí)施、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌”沒(méi)有更好的運(yùn)用，基層員工對(duì)公司的企業(yè)文化認(rèn)知程度還不夠明確等，下半年要將這些不足之處加以改正，使集團(tuán)更標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
集團(tuán)里部分員工在公司工作已有八年以上，部分員工剛來(lái)不到三個(gè)月，他們?cè)跁?huì)上都分別進(jìn)行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化，首先要從自已做起，從小事做起，思想上要高度統(tǒng)一，要用包容、理解、支持的心態(tài)對(duì)待公司每一位同事，遇到任何事都要隨時(shí)、隨地、隨事的解決處理，把公司當(dāng)作是自已的家，把公司同事當(dāng)作自已的兄弟姐妹，為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力！
xx董事長(zhǎng)作出重要指示。xxxx年是xx集團(tuán)五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年，上半年我們與四川xx縣政府簽訂了“中國(guó)xx西部智慧城項(xiàng)目”正式合作協(xié)議，下半年要開(kāi)工建設(shè)，集團(tuán)各部門(mén)要集中精力，以此項(xiàng)目為基點(diǎn)，全面打開(kāi)西部市場(chǎng)。
隨著xx集團(tuán)不斷壯大，各項(xiàng)工作也在緊鑼密鼓的有序進(jìn)行，讓我們擰成一股繩，朝著同一目標(biāo)出發(fā)，為早日實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)而努力奮斗！
班歌比賽心得篇五
近日，我所在的班級(jí)舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的小班歌唱比賽。作為參賽者之一，我深刻體會(huì)到了這次比賽的意義和價(jià)值。在這場(chǎng)比賽中，我收獲了很多，無(wú)論是歌唱技巧的提高，還是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面，我將分享我在比賽中的心得體會(huì)。
第二段：技巧與表現(xiàn)
在歌唱比賽中，要想給觀眾留下深刻的印象，除了準(zhǔn)確的節(jié)奏和優(yōu)美的聲音以外，更關(guān)鍵的是表達(dá)情感和傳遞歌曲的意境。在這次比賽中，我意識(shí)到表情和肢體語(yǔ)言對(duì)于歌曲的演繹至關(guān)重要。通過(guò)細(xì)膩的表情和動(dòng)作，我能夠更好地將歌詞中的情感傳達(dá)給觀眾，使他們更深刻地領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)涵。同時(shí)，音準(zhǔn)和聲音的控制也是技巧的重要方面。通過(guò)不斷的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我在這方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
比賽之前，我們班級(jí)組織了一次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，目的是要讓我們更好地協(xié)同合作，互相配合。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，每個(gè)人的聲音都互相磨合，找到最合適的角度和音量。每個(gè)人都樂(lè)于幫助弱點(diǎn)，并且我們共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。通過(guò)這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。沒(méi)有每個(gè)人的發(fā)力，沒(méi)有密切的配合，我們是無(wú)法獲得這么好的成績(jī)的。團(tuán)隊(duì)合作能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，最大限度地展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：勇于挑戰(zhàn)自我
在這次比賽中，我還感受到了挑戰(zhàn)自我的重要性。每個(gè)人都有自己的能力和局限，但唯有勇于挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的舒適區(qū)，才能得到成長(zhǎng)。在開(kāi)始準(zhǔn)備比賽時(shí)，我深知自己歌唱方面的不足，但我并沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我提高了歌唱技巧和自信心，克服了自己的障礙。這次比賽是我的一次突破，也是我對(duì)自己的一次肯定。
第五段：感悟與展望
通過(guò)這次小班歌唱比賽的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多，不僅僅是在歌唱技巧方面的提高，還有團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。我深知這只是一個(gè)起點(diǎn)，還有很長(zhǎng)的道路要走。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的歌唱水平。我相信，只要我保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我一定能夠成為更出色的歌手。我也希望能夠與我的同學(xué)們繼續(xù)攜手合作，創(chuàng)造更多美妙的音樂(lè)，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和諧。
總結(jié)：通過(guò)這次小班歌唱比賽的參與，我不僅對(duì)歌唱技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。這次比賽不僅是一次展示自我的機(jī)會(huì)，也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，用音樂(lè)為自己的人生增添更多的色彩。
班歌比賽心得篇六
唱班歌比賽是一項(xiàng)富有團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的活動(dòng)，經(jīng)歷了這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)活動(dòng)的重要性，并深感其對(duì)于班級(jí)凝聚力的提升作用。在這次比賽中，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了很多，下面我將圍繞這個(gè)主題，分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)的感悟
作為班級(jí)的一員，我深刻體會(huì)到了個(gè)人與集體的關(guān)系。在參與唱班歌比賽前，我從未想過(guò)自己竟然有如此好的嗓音，而且能夠在眾人面前大膽地演唱。這使我擁有了更多的自信和勇氣，我意識(shí)到每個(gè)人的努力和付出都是班級(jí)成功的重要因素。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
唱班歌比賽是一個(gè)集體合作的過(guò)程，每個(gè)人的配合和默契十分重要。在排練過(guò)程中，我明確地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，我們需要相互傾聽(tīng)和理解，學(xué)會(huì)互相包容和欣賞。只有團(tuán)結(jié)一心，相互配合，我們才能達(dá)到默契的程度，才能演繹出一首優(yōu)秀的班歌。
第四段：集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)
參加唱班歌比賽不僅僅是每個(gè)人發(fā)揮自己的才藝，更重要的是為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取集體的榮譽(yù)。而這種榮譽(yù)感的培養(yǎng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著深遠(yuǎn)的影響。比賽前，我們會(huì)為了集體的利益而放棄自己的個(gè)人利益，和同學(xué)們一起討論并商定最好的方案，爭(zhēng)取做到深入人心。當(dāng)我們成功完成任務(wù)時(shí)，那種集體榮譽(yù)感是無(wú)法言表的，我們會(huì)意識(shí)到自己為團(tuán)隊(duì)所做的努力和貢獻(xiàn)，這也會(huì)激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更加努力拼搏。
第五段：學(xué)會(huì)享受團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)
在唱班歌比賽中，除了辛苦的排練和緊張的表演，我們也能感受到團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)和歡樂(lè)。每次排練結(jié)束后，我們會(huì)互相鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，一起分享進(jìn)步的喜悅。比賽當(dāng)晚的那一刻，我們共同揮舞著熒光棒，用歌聲傳達(dá)著我們的團(tuán)結(jié)和力量。這種團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)，讓我體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和凝聚力，也讓我更加珍惜身邊的同學(xué)和朋友。
總結(jié)：
唱班歌比賽是一次深入的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的體驗(yàn)，通過(guò)這次比賽，我在個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)感和快樂(lè)等方面都有了深刻的體會(huì)和感悟。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加明白集體的力量和合作的重要性，也更加珍惜團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)和歡樂(lè)。我將繼續(xù)保持我的努力和奉獻(xiàn)，為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
班歌比賽心得篇七
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：我是主持人盧貝爾
男：我是主持人錢(qián)楚皓。
女：青春是舞動(dòng)的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，將在今天譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
男：讓心靈歌唱，讓夢(mèng)想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。
女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞。
9男：你我都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它，我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來(lái)《奔跑》。
男：在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子，按順序上面寫(xiě)著班級(jí)的名稱(chēng)，你想投給哪個(gè)班級(jí)，你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里。但是！絕對(duì)不能投自己班哦。
女：現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票，投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
男：接下去，請(qǐng)初二2班同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票。投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
（按照班級(jí)順序號(hào)，每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票）
（投票結(jié)束后）
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員。
（結(jié)束語(yǔ)）
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。
班歌比賽心得篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!
乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!
乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!
乙：讓我們用這歌聲，敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛(ài)的臂膀，讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
【串詞】
1四班《沒(méi)有什么不同》
甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，意思是說(shuō)，每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙：的確是這樣，不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?
甲：是吖，盡管人與人生來(lái)不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰(shuí)的人生又是一馬平川?
甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對(duì)未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐!乙：下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》!
甲：大家掌聲歡迎!
2三班《我們想要的生活》
乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹!
甲：如果說(shuō)校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌!
甲：春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的-!
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——
合：《我們想要的生活》!
乙：有請(qǐng)高二(三)班!
3二班《紅日》
乙：感謝三班同學(xué)精彩表演!
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng)，帶給人們無(wú)限向往和憧憬!
甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無(wú)論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬(wàn)水，也定將踏過(guò)!
乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!
甲：有請(qǐng)!
4五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!
乙：謝謝二班!他們的旋律寫(xiě)滿了希望，滿載著激昂!
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮!
乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲：有請(qǐng)!
5六班《當(dāng)》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙：不錯(cuò)，我也深有同感。
甲：青春是一棵開(kāi)花的樹(shù)，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?
乙：有請(qǐng)六班為我們帶來(lái)，《當(dāng)》!
甲：大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙：追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無(wú)奈過(guò)，
乙：可后來(lái)，你仍是站在了群山頂端，穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己?？墒牵袥](méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?
乙：有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raisemeup》，你鼓舞了我!
甲：掌聲歡迎!
【結(jié)語(yǔ)】
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
甲：伙伴們，我們未來(lái)——
合：再見(jiàn)!
班歌比賽心得篇九
甲：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生！
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，合說(shuō)：大家~下午好！
乙：本次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
甲：今天，來(lái)自我校的選手們，將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書(shū)聲，一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智！
乙：在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，并表示由衷的感謝！
本次比賽很榮幸地請(qǐng)到了多位非常專(zhuān)業(yè)的評(píng)委，他們是：xxxx讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝！謝謝！
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次誦讀寫(xiě)比賽的具體活動(dòng)內(nèi)容
1、參賽對(duì)象：
一到三年級(jí)學(xué)生參賽作品是，節(jié)選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》每周一詩(shī)誦讀篇目，四到六年級(jí)可另選經(jīng)典美文。
2、比賽形式：為集體朗誦，每個(gè)節(jié)目至少15人，有明德小學(xué)各班學(xué)生代表組成。朗誦時(shí)間3到5分鐘為宜。
班歌比賽心得篇十
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)！
乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起，
甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！
乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌曲，
甲：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！
乙：讓我們用這歌聲，敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標(biāo)，
甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛(ài)的臂膀，讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想！
乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1四班《沒(méi)有什么不同》
甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”，意思是說(shuō)，每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙：的確是這樣，不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧？
甲：是吖，盡管人與人生來(lái)不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空，
乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰(shuí)的人生又是一馬平川？
甲：所以，在前進(jìn)的路途上，面對(duì)未知的風(fēng)景，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐！乙：下面有請(qǐng)高二（四）班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》！
甲：大家掌聲歡迎！
2三班《我們想要的生活》
乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹！
甲：如果說(shuō)校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進(jìn)步的頌歌！
甲：春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，
乙：歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——
合：《我們想要的生活》！
乙：有請(qǐng)高二（三）班！
3二班《紅日》
乙：感謝三班同學(xué)精彩表演！
甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
乙：就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng)，帶給人們無(wú)限向往和憧憬！
甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇，
乙：無(wú)論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，
甲：那么，即便千山，即便萬(wàn)水，也定將踏過(guò)！
乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！
甲：有請(qǐng)！
4五班《青春的盛裝》
甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲！
乙：謝謝二班！他們的旋律寫(xiě)滿了希望，滿載著激昂！
甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，
乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！
甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點(diǎn)亮！
乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》！
甲：有請(qǐng)！
5六班《當(dāng)》
甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？
乙：不錯(cuò)，我也深有同感。
甲：青春是一棵開(kāi)花的樹(shù)，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn)，當(dāng)大雨滂沱屋檐，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候，
甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么？
乙：有請(qǐng)六班為我們帶來(lái)，《當(dāng)》！
甲：大家掌聲歡迎！
6一班《raisemeup》
甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹！謝謝！
乙：追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲：曾幾何時(shí)，你也失落，疲倦，彷徨，無(wú)奈過(guò)，
乙：可后來(lái)，你仍是站在了群山頂端，穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
甲：是吖，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己?？墒牵袥](méi)有人也曾鼓舞過(guò)你？
乙：有請(qǐng)高二（一）班為我們帶來(lái)《raisemeup》，你鼓舞了我！
甲：掌聲歡迎！
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，
乙：離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)上，
甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！
甲：伙伴們，我們未來(lái)——
合：再見(jiàn)！
班歌比賽心得篇十一
（男）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）晚上好！
（女）班標(biāo)寄托著我們的希望；
（男）歌聲承載著我們的夢(mèng)想；
（女）迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
（男）面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
（男）當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
（女）讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的盛夏里，
（男）讓我們的笑臉盛開(kāi)在六月的鮮花中，
（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。
（女）首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。他們是：
（男）讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（男）遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽，
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
（女）歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
（男）團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
（女）今天，歌聲動(dòng)人，精彩紛呈，
（男）今天，流光溢彩，歡樂(lè)永恒。
（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，
（男）一幅幅畫(huà)，讓人熱血沸騰。
（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
（女）至此，本次校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了，（男）衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評(píng)委老師，你們辛苦了！
（女）老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
班歌比賽心得篇十二
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!同學(xué)們，還記得幾個(gè)星期前的校運(yùn)會(huì)嗎?同學(xué)們拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的初中生涯留下了美好的篇章。這次的比賽，讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號(hào)角。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委，他們是：盧愛(ài)華校長(zhǎng)，馮秋平主任，畢均成科長(zhǎng)，林振強(qiáng)級(jí)長(zhǎng)，湯倩輝科長(zhǎng)，張海燕科長(zhǎng)，梁蓮興科長(zhǎng)，黎慧賢科長(zhǎng)，畢宏顯科長(zhǎng)，并且在此感謝本次比賽的攝影老師，唐宇晟主任，王錦賢老師和本次比賽的計(jì)分員，李婕老師，羅金順老師。
下面有請(qǐng)林級(jí)長(zhǎng)為我們致辭。
(下面我宣布：九潭中學(xué)20**學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始!)
友情就像美酒，越久越醇。友情，可以托起一個(gè)美麗的多彩世界，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《友情歲月》。
不信任人，不能成大業(yè)。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考。
同學(xué)們?cè)诟惺艿綈?ài)和溫暖的同時(shí)，不要辜負(fù)別人的信任，更不要辜負(fù)自己。請(qǐng)欣賞九(5)班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我相信》?；幽耆A的我們，擁有的是勇氣，有的是永不服輸?shù)捻g勁兒，讓我們勇往直前，開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧。請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《向前闖》。
或成功，或失敗，一切都有可能發(fā)生，面對(duì)困難，不要放棄，要相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)欣賞由九(1)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
(4)班全體同學(xué)帶來(lái)的《真心英雄》。
命運(yùn)如同一把利刃，削去了我們生命中美好的東西，甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄。因此，我們要奮斗，要堅(jiān)定信念，要相信人定勝天。我們不知天高地厚，我們會(huì)用信心征服未來(lái)，會(huì)用實(shí)力創(chuàng)造輝煌，會(huì)用智慧和毅力去創(chuàng)造考場(chǎng)中的奇跡，走穩(wěn)成功的每一步。請(qǐng)欣賞由九(6)班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《天高地厚》。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，相信在座的各位老師，各位同學(xué)一定很緊張吧，下面就讓我們的頒獎(jiǎng)嘉賓來(lái)宣布本次比賽的最終結(jié)果。獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)以上班級(jí)的班主任老師和學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓：
春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕。時(shí)間在悄悄流逝，但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財(cái)富，太多的記憶，太多的情感，讓我們始終無(wú)法釋?xiě)?太多的感動(dòng)，太多的追求，使我們久久不能遺忘。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)，挫折和困惑之時(shí)，請(qǐng)想想這次的比賽;當(dāng)你感到無(wú)助，迷茫和失落之際，請(qǐng)想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時(shí)候，永遠(yuǎn)指引著你開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結(jié)束，謝謝!
班歌比賽心得篇十三
邵：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?BR> 邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級(jí)歌唱比賽
張：大學(xué)生活，異彩紛呈；大學(xué)生活，無(wú)與倫比。走過(guò)的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴；有一種力量叫作我們?cè)谝黄稹?BR> 邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實(shí)在令人感動(dòng)，這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶。
合：正式開(kāi)始！
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委：他們是———（邵：歡迎您?。?、———（邵：歡迎您?。?。
邵：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
張：下面，由我宣布此次比賽規(guī)則：本次比賽每個(gè)班級(jí)共有兩首參賽曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個(gè)班級(jí)中決出第一名、第二名、第三名、風(fēng)采獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)，其中第一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽。
邵：是的，那今晚各個(gè)參賽班級(jí)又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴呢？又將怎樣hold住全場(chǎng)，讓我們拭目以待吧！
2邵：謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來(lái)如此—昂揚(yáng)的歌曲，再次謝謝他們！
張：如果要說(shuō)金融本5班的表演趨于完美無(wú)暇，我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請(qǐng)欣賞12金融本8班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學(xué)生日記》。
邵：精彩還將繼續(xù)，請(qǐng)重新聚焦這個(gè)舞臺(tái)。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》、《青蘋(píng)果樂(lè)園》，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力，開(kāi)創(chuàng)奇跡！”
張：那么此時(shí)此刻，今晚的12個(gè)班級(jí)已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，接下來(lái)，就有請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)做最后的點(diǎn)評(píng)。邵：好了，到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了。
邵：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、縱情放歌的夜晚
張：用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音
邵：用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻
合：難忘今宵！再見(jiàn)！
班歌比賽心得篇十四
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：我是主持人盧貝爾
男：我是主持人錢(qián)楚皓。
女：青春是舞動(dòng)的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。
男：讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。
女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞。
9男：你我都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它,我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來(lái)《奔跑》。
男：在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子，按順序上面寫(xiě)著班級(jí)的名稱(chēng)，你想投給哪個(gè)班級(jí)，你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里。但是！絕對(duì)不能投自己班哦。
女：現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票，投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
男：接下去，請(qǐng)初二2班同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票。投票完畢后，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。
（按照班級(jí)順序號(hào)，每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票）
（投票結(jié)束后）
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員。
（結(jié)束語(yǔ)）
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
女：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：“我愛(ài)我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。
班歌比賽心得篇十五
班歌可以是師生共同的原創(chuàng)歌曲,也可以是學(xué)生喜歡的歌曲的填詞,或者是直接借鑒流行的
勵(lì)志
歌曲。班歌是班級(jí)精神文化的重要載體,能夠很好地表達(dá)和傳播班級(jí)精神、班級(jí)價(jià)值觀、班級(jí)個(gè)性等班級(jí)文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的班歌比賽
主持詞
，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這里，我們放飛著夢(mèng)想。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
在萬(wàn)木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
一、首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。 出席的領(lǐng)導(dǎo)有：
校長(zhǎng)王軍，副校長(zhǎng)王新，校辦主任付華章，教導(dǎo)主任艾提庫(kù)，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。
評(píng)委老師有：
陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。
二、有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話( )
三、接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
2.合唱人員隊(duì)形排列整齊，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
3.精神飽滿，富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，有良好感染力。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好，服裝整齊劃一。
6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱。
四、下面我宣布四十五團(tuán)二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、九四班《我相信》
我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。 我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
2、七一班《左手右手》
手?jǐn)y手，讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采，
肩并肩，讓我們開(kāi)創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天。
讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢(mèng)想的彼岸。
請(qǐng)欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》?！坡暁g迎—
3、七二班《團(tuán)結(jié)就是力量》
什么力量比鐵還硬，比剛還強(qiáng)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
請(qǐng)欣賞七二班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》?！坡暁g迎—
4、九一班《我們走在大路上》
校歌是信念的力量，是奮進(jìn)的執(zhí)著，
班歌是和諧的音符，是進(jìn)步的頌歌。
歲月輪回，寒冬來(lái)臨，但他擋不住二中辛辛學(xué)子的激情澎湃，
春雨綿綿，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。
看，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的大路上。
請(qǐng)欣賞九一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—
5、九二班《校園的早晨》
清晨我們沿著校園熟悉的小路來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，陽(yáng)光照在我們臉上，直到我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
請(qǐng)欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》?！坡暁g迎—
6、七四班《蘭花草》
校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，
班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。
請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的校歌?！坡暁g迎—
7、八三班《童年》
唱響校歌，可以讓我們?cè)僭煨蜗螅?BR> 唱響班歌，可以讓我們重塑班風(fēng)。
看，天真的笑臉寫(xiě)滿希望，
聽(tīng)，純真的歌聲充滿激昂。
曾幾何時(shí)，童年時(shí)的我們背著小書(shū)包，唱著兒歌走進(jìn)校園，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢(mèng)想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想，童年的時(shí)光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。
請(qǐng)欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—
8、九三班《眾人劃漿開(kāi)大船》
歌聲寄托著我們的希望，
歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
唱響校歌，將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng)，
唱響班歌，將激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
今天的我們需要團(tuán)結(jié)，需要力量，因?yàn)楸娙藙潩{才能開(kāi)大船。
請(qǐng)欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》?！坡暁g迎
9、七五班《陽(yáng)光少年》
校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，
班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華。
我們有陽(yáng)光的心態(tài)，向上的激情，這就是我們，陽(yáng)光少年。
請(qǐng)欣賞七五班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《陽(yáng)光少年》?！坡暁g迎—
10、八二班《鮮花》
校歌比賽猶如一次“文化大聚餐” ，令人回味無(wú)窮，
班歌比賽猶如一場(chǎng)“快樂(lè)大本營(yíng)” ，令人心曠神怡。
我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事，
我們把每一首班歌化作一捧鮮花點(diǎn)綴我們的美麗校園。
請(qǐng)欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—
11、八四班《文明在哪里》
聽(tīng)，這里歌聲在飄揚(yáng)，歌聲在回蕩，
看，這里快樂(lè)在飛揚(yáng)，快樂(lè)在流淌。
校歌體現(xiàn)著學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神，
班歌展示著班級(jí)“文明和諧，積極向上”的風(fēng)格。
12、七三班《我的舞臺(tái)》
校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，
班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，因?yàn)槲覀円獜垞P(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想，是的，我的舞臺(tái)我做主。
請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺(tái)》?！坡暁g迎—
13、八一班《腳印》
校歌他是智慧的結(jié)晶，學(xué)風(fēng)的提升，
班歌他是財(cái)富的凝聚，班風(fēng)的象征。
世上本沒(méi)有路，走的人多了就變成了路，那是有無(wú)數(shù)個(gè)腳印來(lái)證明的，在我們生活學(xué)習(xí)中，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《腳印》?！坡暁g迎—
五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果：
獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是： 、 ，祝賀你們。
獲得第三名的班級(jí)是： 、 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級(jí)是： 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級(jí)是： ，祝賀你們。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀。
六、下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。( )
七、總結(jié)
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，
團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
我相信，校歌比賽定將深入人心，
班歌比賽必會(huì)催人向上。
是呀
一首首歌，讓人心潮澎湃，
一首首歌，讓人熱血沸騰。
老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
是的，我們相信你!
至此，四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評(píng)委老師，你們辛苦了!
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