總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？以下是小編為大家整理的古詩詞選讀，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。
學(xué)生普法感想和心得篇一
青少年法制宣傳教育要以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學(xué)法律、明權(quán)益、講義務(wù)、盡責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強青少年的法律意識、權(quán)利和義務(wù)意識，引導(dǎo)青少年自覺遵紀(jì)守法，依法維護權(quán)益，自覺履行義務(wù)，不斷提高青少年法制水平，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
二、目標(biāo)任務(wù)
遵循青少年成長規(guī)律，從青少年特點和需求出發(fā)，依托全縣中小學(xué)校和社會各種教育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學(xué)法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、教育對象和教育內(nèi)容
教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中小學(xué)生。
教育內(nèi)容：適合青少年身心特點，與其學(xué)習(xí)、成長密切相關(guān)《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權(quán)益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
四、方法和要求
青少年的法制宣傳教育堅持以預(yù)防為主、分層施教的原則，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
(一)發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結(jié)合學(xué)生的身心特點，遵循青少年認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點，完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強學(xué)習(xí)效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育廣大青少年要學(xué)法、用法、知法、守法。二是堅持把對學(xué)生的法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，做到計劃統(tǒng)一實施，師資統(tǒng)一培訓(xùn)，教材統(tǒng)一落實，課程統(tǒng)一設(shè)置，實現(xiàn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;要把對學(xué)生的法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。作為“六五”普法的第七個年頭，要實現(xiàn)分期分批對中小學(xué)法制課教師普遍輪訓(xùn)一次，要進(jìn)一步完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。四是要有效利用課余時間，開展豐富多彩的學(xué)法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。
(二)開展形式多樣的體驗教育活動。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動，引導(dǎo)青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學(xué)法興趣小組、法律知識競賽(征文)等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、集體教育與個別教育相結(jié)合，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中得到潛移默化的教育。
(三)加強法制宣傳教育陣地建設(shè)。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學(xué)法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務(wù)中心等，促進(jìn)重點對象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化，并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學(xué)校、夜校、技能培訓(xùn)學(xué)校的作用。加強法律服務(wù)陣地建設(shè)，利用信訪接待廳(室)、法律服務(wù)熱線等為青少年提供法律服務(wù)。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務(wù)的新機制。
(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導(dǎo)，要通過舉辦家長培訓(xùn)班等途徑，讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學(xué)方法，引導(dǎo)家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法制素養(yǎng)，為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。
(五)營造青少年法制教育的社會環(huán)境。運用電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)的法制專欄、專題節(jié)目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學(xué)校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障
(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內(nèi)容擺上議事日程，切實抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督;教育部門各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃，抓好落實。
(二)要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全處青少年法制宣傳教育工作。
(三)要落實青少年法制宣傳教育工作責(zé)任制。全處各單位各部門要明確負(fù)責(zé)青少年法制宣傳教育的機構(gòu)、職責(zé)與任務(wù)。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系，培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。
燃?xì)獍踩ぷ饔媱?三)為進(jìn)一步加強我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少彙Υ婧褪褂冒踩芾?。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶摺⒉环习踩?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨?。四、職?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行;加強應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃?xì)庥脩?重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。消防中隊：負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃?xì)獍踩[患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題，充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。為加強對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生普法感想和心得篇二
2、傳播法律知識，培養(yǎng)法律觀念，弘揚法治精神
3、弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會
4、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
6、爭做遵紀(jì)守法公民維護社會安定團結(jié)
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會
8、依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序
9、確立男女平等基本國策加強婦女權(quán)益法律保障
10、依法維護物權(quán)促進(jìn)社會和諧
11、發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明
12、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動
14、加強青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長
15、普及法律知識，弘揚法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護法》保障未成年人合法權(quán)益
17、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民
19、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
21、依法行政，建設(shè)法治政府
22、依法治國，執(zhí)政為民
23、依法行政，公正司法
24、學(xué)法用法，依法維權(quán)
25、學(xué)法立行，守法做人
26、增強憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會
28、人人學(xué)法用法，個個依法辦事
29、開展社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費
學(xué)生普法感想和心得篇三
北京市網(wǎng)信辦今日召開首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會新聞評議專業(yè)委員會20xx年度第七次會議，部署評議北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合開展“護苗20xx?網(wǎng)上行動”。會上，首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、北京網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會代表及網(wǎng)民代表呼吁各方積極行動，有效凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。新浪、百度、奇虎360等屬地網(wǎng)站代表為即將開展的“護苗20xx?網(wǎng)上行動”作出承諾，為青少年提供健康清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。市公安局、市通管局、市新聞出版廣電局、市文化執(zhí)法總隊等相關(guān)負(fù)責(zé)同志參會。
良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是青少年健康成長的“必備要素”。在青少年成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響力越來越大的今天，我們對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重視，其實是對于能夠扛起民族脊梁的下一代的關(guān)注和培養(yǎng)。關(guān)注，是為了不飲恨，不等到青少年已經(jīng)長大的時候，才意識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育對于其的塑造作用；培養(yǎng)，是為了樹良才，透過網(wǎng)絡(luò)這個最好的環(huán)境教科書，讓青少年在文明與歡樂中成長，不被低俗的負(fù)能量帶入“歧途”。
較為慶幸的是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境越來越多元化、復(fù)雜化的同時，我們社會的“護苗”意識也在逐步的增強。與傳統(tǒng)的對孩子網(wǎng)絡(luò)單純“禁止”或者“放養(yǎng)”不同，社會和家長都意識到了網(wǎng)絡(luò)的必不可少，在適度允許孩子上網(wǎng)的同時，注重對于網(wǎng)絡(luò)“內(nèi)容”的篩選和方向的引導(dǎo)灌輸。青少年上網(wǎng)環(huán)境不再被單純的封閉，并且“合理”上網(wǎng)日漸深入人心，于是俱進(jìn)的社會對于“青少年”上網(wǎng)觀的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)了時代的“改變”魅力。
俗語說，“理想總是很豐滿，現(xiàn)實卻總是很骨感”，家長和社會對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求越來越高，但是現(xiàn)實中的網(wǎng)絡(luò)，卻很難達(dá)到家長的要求。究其原因，一方面，是因為網(wǎng)絡(luò)管控相對較難，盡管網(wǎng)絡(luò)行業(yè)協(xié)會已經(jīng)開始對于涉及到青少年的內(nèi)容開展強力的管控，并對各種不良的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行了打擊，但是，漏網(wǎng)之魚，依舊存在，而一條漏網(wǎng)信息，產(chǎn)生的影響效果，會被無限度的放大；另一方面，是當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體，盡管已經(jīng)有了自我管控意識，但是卻并不嚴(yán)格，疏漏之下，總會有一些負(fù)面信息鉆了空子，而過于被動式的要求與規(guī)范，更是讓網(wǎng)絡(luò)媒體的自我管理，有了些“被動”的影子。
還青少年一片晴朗的網(wǎng)絡(luò)天空，網(wǎng)絡(luò)媒體的作用是無可替代的。我們常說，主觀意識具有巨大的“能動性”，有志者，事竟成，應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)媒體的自我“治理”上，亦是如此。在以后的網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展中，“管控”的手段，應(yīng)當(dāng)是對于那些不自覺的媒體和個人；而對于網(wǎng)絡(luò)媒體的主流治理趨勢，則越來越傾向于“自治”。
“護苗”青少年，網(wǎng)絡(luò)媒體的身上，也有著難以丟掉的“千斤重?fù)?dān)”，這是由網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播使命決定的，更是由網(wǎng)絡(luò)媒體的“社會責(zé)任”所決定。為給青少年營造一個清朗的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該學(xué)會“主動出擊”，主動規(guī)范自身行為，主動打擊不良信息，主動擔(dān)當(dāng)起對于青少年的那一份“責(zé)任”。
只要功夫深，鐵杵磨成針；網(wǎng)絡(luò)媒體只要愿意“主動出擊”，堅持不斷凈化，那么，“護苗”青少年的過程，其實，也是網(wǎng)絡(luò)媒體不斷樹立社會公信、增強自我管理、增強綜合實力的過程。信任與規(guī)范同在，網(wǎng)絡(luò)媒體，何愁沒有社會公信；青少年網(wǎng)絡(luò)所見所聞不再有不良信息，自然，也就不怕上網(wǎng)跑了偏，人生走錯了路。
學(xué)生普法感想和心得篇四
普法教育是指向全社會普及法律知識、增強法律素養(yǎng)的一項重要工作。對于每個公民來說，了解法律、遵守法律是維護社會秩序、保護自身權(quán)益的前提和基礎(chǔ)。通過參加普法教育的學(xué)習(xí)和實踐，不僅能夠提高自身的法律素養(yǎng)，還能夠深刻感受到法治對社會的重要性。在我個人的普法學(xué)習(xí)和體驗中，我有了以下的一些心得體會和感悟。
首先，普法教育對于提高法律素養(yǎng)具有重要意義。作為一名普通公民，了解法律知識是非常必要的。通過參加普法教育的學(xué)習(xí)，我了解到了很多前所未知的法律條文和規(guī)定，這不僅可以幫助我更好地維護自身的權(quán)益，還可以在生活中更加明智地采取行動。例如，在學(xué)習(xí)中了解到消費者權(quán)益保護法的相關(guān)知識后，我在購物時更加注重合同的簽訂和細(xì)則的閱讀，避免了被商家欺詐的風(fēng)險。因此，普法教育是提高公民法律素養(yǎng)的有效途徑，對于每個人都是非常有益的。
其次，普法教育將法治觀念融入公眾的生活中。在學(xué)習(xí)過程中，普法教育不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)法治觀念。在之前，我對于法律的認(rèn)識局限于法庭審判和刑罰的執(zhí)行，將法律與社會聯(lián)系起來并不是我的常態(tài)思維。通過普法教育，我逐漸理解到法治是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石，是公民權(quán)益的保障和維護。我意識到，只有通過遵守法律、尊重法律，才能實現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。因此，普法教育不僅教會了我具體的法律知識，更是讓我擁有了法治思維和法治意識。
再次，普法教育培養(yǎng)了我正確處理法律問題的能力。普法教育通過案例分析和實踐模擬等方式，使我學(xué)會了如何正確應(yīng)對法律問題。在之前，我對于遇到的法律爭議常常一頭霧水，不知道如何采取行動。但通過普法教育的學(xué)習(xí)和演練，我逐漸學(xué)會了如何找到相關(guān)法律法規(guī)、根據(jù)具體情況進(jìn)行推理和分析，并且善于利用法律手段解決爭議。例如，有一次我遇到了合同糾紛問題，通過普法教育學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識，我成功地通過法律途徑解決了糾紛，保護了自己的合法權(quán)益。這讓我深深感受到普法教育的實際應(yīng)用性和重要性。
最后，普法教育提高了我對法治社會的自豪感和歸屬感。在學(xué)習(xí)普法教育的過程中，我追溯了我國幾千年的法律發(fā)展歷程，了解到了我國法律體系的完備和普法教育的深入普及。這讓我感到作為一個中國公民，我有責(zé)任了解法律、遵守法律，并積極宣傳法治社會的理念。普法教育的學(xué)習(xí)和實踐，讓我更加自豪地為法治社會做貢獻(xiàn)，在我個人生活和社會責(zé)任中找到了歸屬感。
綜上所述，普法教育不僅是提高個人法律素養(yǎng)的途徑，更是培養(yǎng)法治觀念、處理法律問題的能力的重要手段。通過普法教育，我不僅增加了法律知識，還理解了法治對社會的重要性，學(xué)會了正確處理法律問題的方法，并增強了對法治社會的自豪感和歸屬感。因此，我將繼續(xù)關(guān)注普法教育，積極參與其中，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生普法感想和心得篇五
普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會，為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認(rèn)為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。
同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去，樹立終生學(xué)法的觀念。
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學(xué)生普法感想和心得篇六
普法即普及法律，是指通過各種形式和途徑，向公眾普及法律知識，提高公眾的法律素質(zhì)和法律意識。普法工作是法制建設(shè)的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會公平正義的關(guān)鍵一環(huán)。通過參與普法活動，我深刻感受到了法律的偉大力量，也在與法律的接觸中獲得了許多心得體會和感想。
在普法活動中，我首先體會到了法律的普遍性和普及性。無論是在學(xué)校、社區(qū)還是其他場合，我們都能接觸到法律知識的傳播。而且，不僅是學(xué)法律的人，每個人都應(yīng)該了解法律的基本原則和常識，這樣才能更好地保護自己的權(quán)益，遵守法律規(guī)范，與他人和諧相處。通過普法活動，我學(xué)習(xí)到了很多實用的法律知識，例如交通法規(guī)、勞動法規(guī)、合同法規(guī)等，這些知識不僅對于個人生活有幫助，也對于我將來的職業(yè)發(fā)展有指導(dǎo)作用。
其次，參與普法活動讓我深刻認(rèn)識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性。法律是國家制定和實施的行為規(guī)范，具有強制力和約束力。在法律面前，人人平等，無論是財富、地位還是權(quán)勢，都不能凌駕于法律之上。當(dāng)我了解到法律的威嚴(yán)和公正時，也體會到了自律的重要性。只有自覺遵守法律，才能讓社會更加和諧穩(wěn)定。而普法活動正是通過普及法律知識和宣傳法律精神，增強公眾對法律約束的認(rèn)識和接受，讓公民自覺遵守法律，不違法、不犯罪。
另外，參與普法活動讓我體悟到了法律的公正和正義。法律是保障社會公平的重要工具，是疏導(dǎo)矛盾、調(diào)和紛爭的有力手段。通過普法活動，我學(xué)習(xí)到了不少法律案例，知道了很多公正裁判的事例。這讓我深感法律的力量是偉大的，它可以維護公民的權(quán)益，懲治罪犯，糾正不公。而且，法律的公正不僅僅體現(xiàn)在刑事領(lǐng)域，也包括經(jīng)濟、勞動、家庭等方方面面。法律的公正讓每個人都有機會，每個人都能獲得應(yīng)有的權(quán)益，這是社會進(jìn)步的重要保障。
參與普法活動，讓我也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。我意識到自己還有很多不足和需要提高的地方。例如，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識，了解更多的法律條文和案例；我應(yīng)該更加自覺遵守法律，不做違法亂紀(jì)的事；我還應(yīng)該參與到法律制定和改進(jìn)的過程中，積極發(fā)表自己的意見和建議。通過普法活動的參與，我認(rèn)識到了法律對每個人來說都非常重要，而且法律的運行不僅僅依賴于執(zhí)法者，更需要每個公民共同參與，共同遵守。
綜上所述，參與普法活動是我一次十分寶貴的經(jīng)歷。通過普法活動，我了解到了法律的普遍性和普及性，認(rèn)識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性，體悟到了法律的公正和正義，也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。普法活動讓我感受到了法律的偉大力量，讓我對法治社會有了更深入的理解和認(rèn)識。我相信，在普法工作的推動下，法治社會的建設(shè)將更加完善，人民的法治意識和素質(zhì)也將不斷提高，從而實現(xiàn)社會公平正義，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
學(xué)生普法感想和心得篇七
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，國家新聞出版廣電總局29日發(fā)布了20××年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書活動的入選書目，人民出版社、中國少年兒童新聞出版總社、二十一世紀(jì)出版社、人民文學(xué)出版社等70余家出版單位的100種圖書入選。入選的百種優(yōu)秀圖書共分為四類：思想品德、勵志讀物、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類30種；科普百科知識類24種；低幼啟蒙、圖畫卡通類10種；兒童文學(xué)讀物類36種。(5月29日,《新華社》)青少年的精神世界，總是純潔的“一塌糊涂”。由于缺乏心靈的防守，不管是誰，只要能夠接觸到“青少年”，都可以隨意的拿著七彩畫筆，在青少年的“心靈世界”里面隨意揮灑潑墨?？赡苤皇遣唤?jīng)意間的一個影響，就會讓青少年的心靈世界遍布著各種色彩，“再難抹去”。之所以青少年的“心靈世界”那么容易攻破，乃是因為，他們的心中，總是少了一根“道德脊梁”。這根脊梁，是對于青少年內(nèi)心中善與惡的判斷，是對于青少年路徑的指引，更是對于青少年“道德”的規(guī)范。青少年沒有“道德脊梁”，才會讓一些不文明行為和現(xiàn)象，借機生事。正所謂是，口說千遍不如踐行一遍。對于青少年來說，他們的“道德感知”，一部分來自于日常的行為觀察，通過不經(jīng)意間對于某些行為的意識模仿，逐步樹立心中的“道德”形象和行為準(zhǔn)則；更多的一部分，則來源于“書籍”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍更是青少年最好的人生“導(dǎo)師”。若說文明演進(jìn)之功，依賴于血脈的代代相傳，更依賴于書籍的博大精深?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉、、、”
一本書，一句話改變了一個人命運的案例，在書籍逐步走向現(xiàn)代化的今天，更是層出不窮。要塑造青少年的“道德脊梁”，需要仰仗書籍的教化之功；而要讓書籍成為青少年心靈的伴侶，“傳統(tǒng)文化”應(yīng)該是書籍的“精神沃土”。應(yīng)該看到，書籍在于質(zhì)量不在于數(shù)量，在于內(nèi)涵不在于包裝。當(dāng)前，我們青少年的書籍市場上，并不憂愁書籍的數(shù)量，門類繁多、五花八門的書籍，可以說是應(yīng)有盡有；但是，在這些數(shù)量巨大的書籍面前，我們青少年，極容易迷失了方向。青少年成長，呼喚“文藝精品”來塑造其“道德脊梁”；文藝精品的創(chuàng)造，需要“傳統(tǒng)文化”來不斷為其“增重”。古人誠不我欺，傳統(tǒng)文化中，遍布的是滿滿的禮儀、仁義、道德?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行看個人”，每個人通過傳統(tǒng)文化的眼睛，都能看見不同的風(fēng)景。正是這種對于傳統(tǒng)文化的不同理解，讓每個人對于“道德”都有了不同的感知，或以家國為重，或以大道為己任，或以無私奉獻(xiàn)為主旋律，“道德”的塑造和取舍中，我們的青少年，逐步有了自己的“道德脊梁”。一個青年有理想、有道德、有方向的國家，必然不會讓歷史失望。善用“傳統(tǒng)精華”塑造青少年的“道德脊梁”，隨之而崛起的，將是一個有夢想、有希望、有未來的文明強國。
學(xué)生普法感想和心得篇八
云南是我國的一個多民族省份，各民族在此共同生活，而普法教育對于社會穩(wěn)定和法治建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。近期，我參與了一次云南省的普法教育活動，讓我深刻認(rèn)識到普法教育的重要性以及其對于個人和社會的積極影響。在這次活動中，我從多個方面受益，并對云南普法工作有了更深刻的理解和體會。
第二段：深入基層
在云南普法活動中，我深入到了一些基層社區(qū)，與居民交流溝通，了解他們的法律知識和問題。通過與居民的互動，我發(fā)現(xiàn)很多人對法律的了解并不全面，對一些常見問題存在誤解。我和志愿者一起宣傳普法知識，解答居民的疑問，幫助他們更好地理解法律。這個過程中，我深刻體會到普法工作的重要性，通過普法教育，可以提高居民的法律意識和法律素養(yǎng)，促進(jìn)社會公平公正。
第三段：提升法治意識
云南是一個多民族聚居的省份，不同的民族有著不同的文化背景和法律傳統(tǒng)。在普法活動中，我了解到云南省政府積極推動多元文化和法治建設(shè)的兼容發(fā)展。通過普法教育，不僅提升了居民的法治意識，更加強了不同民族之間的交流和理解。我認(rèn)識到法律是一種普世價值，它能夠尊重和保護每一個公民的權(quán)益，減少民族之間的矛盾和沖突。普法活動給予我深刻的思考，認(rèn)識到法治是維護社會穩(wěn)定和多元和諧的基石。
第四段：探索普法新途徑
在云南普法活動中，我還了解到了一些普法新途徑，如利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體傳播法律知識。我參與了一些普法微信群的運營，通過發(fā)布法律知識、答疑解惑等方式，吸引了許多年輕人的關(guān)注。通過這種方式，普法的宣傳范圍和效果得到了極大的拓展。我相信，通過新媒體平臺的普法教育，更多的人可以接觸到法律知識，提高法律素養(yǎng)，為社會的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：自我反思與展望
云南普法活動雖然給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也暴露出我自身在普法教育方面的不足。我認(rèn)識到自己在法律知識儲備和宣傳能力等方面還有很大的提升空間。因此，我決定在今后更加努力學(xué)習(xí)法律知識，提升自己的法律水平。同時，我還會繼續(xù)參與普法活動，為社會法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。我希望未來的云南普法工作能夠更加深入人心，全面提升居民的法律意識和法律素養(yǎng)，推動社會的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
結(jié)尾：
通過參與云南普法活動，我深刻認(rèn)識到普法教育對于社會穩(wěn)定和法治建設(shè)的重要性。在普法活動中，我通過深入到基層、提升法治意識、探索普法新途徑等方面的實踐，深刻體會到了普法教育的積極影響。我將不斷提升自己的法律素養(yǎng)和宣傳能力，為云南普法工作貢獻(xiàn)自己的力量，助力社會的法治進(jìn)程。
學(xué)生普法感想和心得篇九
作為學(xué)生，了解法律、遵守法律是我們應(yīng)盡的職責(zé)。然而，長期以來，普法教育在學(xué)生中的普及率并不高。許多學(xué)生對法律意識的認(rèn)識模糊，對法律知識的了解不夠全面。為了改變這一現(xiàn)狀，學(xué)生普法教育變得至關(guān)重要。近期，我參與了學(xué)校組織的普法教育活動，并從中獲得了一些寶貴的體會。
二段：加深對法律的認(rèn)識
通過參與普法教育活動，我逐漸加深了對法律的認(rèn)識。在課堂上，老師生動地講解了憲法、刑法、民法等法律知識，并給予我們案例分析和實際操作。這使我意識到，法律不僅僅是一些條文和規(guī)定，它更是社會秩序的保障。只有深入了解法律，我們才能做出理性的判斷和決策，避免違法行為的發(fā)生。
三段：提高法律意識
除了學(xué)習(xí)法律知識，普法教育還幫助我提高了法律意識。在活動中，我們通過模擬法庭審理、法律文書的起草等實踐活動，模擬法律糾紛的處理過程。這使我明白了法律決策的重要性及其需要綜合考慮的各個方面，提高了我的法律意識和規(guī)則意識。我意識到，只有遵守法律并尊重法律，我們才能保護自己的權(quán)益，實現(xiàn)公平正義。
四段：樹立正確的法治觀念
普法教育不僅僅是學(xué)習(xí)和了解法律，更重要的是培養(yǎng)正確的法治觀念。在活動中，我們學(xué)習(xí)了法治的基本理念，如平等、公正、法律面前人人平等等。這使我明白了法治對于社會的重要性，以及作為一名學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的法治觀念。只有樹立正確的法治觀念，我們才能真正信仰法律，遵守法律，并用法律作為行為準(zhǔn)則。
五段：積極參與普法教育，傳播法律知識
通過參與普法教育活動，我體會到了法律對我們每個人的重要性。因此，我決心積極參與普法教育，向他人傳播法律知識。我打算組織法律知識講座，將學(xué)到的法律知識分享給其他同學(xué)，幫助他們提高法律意識。我還計劃通過社交媒體，分享一些小案例和法律常識，向更多人傳達(dá)法律的重要性。通過這些方式，我希望能夠激發(fā)更多人對法律的興趣，提高整個社會對法律的認(rèn)知度。
結(jié)尾：
普法教育是一項重要的工作，對于培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵法意識起到了積極的作用。通過參與普法教育活動，我加深了對法律的認(rèn)識，提高了法律意識，樹立了正確的法治觀念。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)傳播法律知識，促進(jìn)普法教育的普及，共同構(gòu)筑法治社會的美好未來。
學(xué)生普法感想和心得篇十
學(xué)生普法教育心得體會（一）
現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)定去做，范文之心得體會：法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會。國家制定相關(guān)法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。
在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律，作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對每個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。
《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。
然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。
有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
學(xué)生普法教育心得體會（二）
我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。
我們需要遠(yuǎn)離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你應(yīng)該怎樣做呀？對了，你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對我們不健康的東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因為法律無情。你在小學(xué)或是幼兒園時，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。
比如，你放學(xué)回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你應(yīng)該怎么辦呢？下面是一個很好的舉例：一天，女孩娟娟放學(xué)回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，因為娟娟知道，只要她一開門，那個人就會進(jìn)她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110.當(dāng)娟娟把門打開后，那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的`及時，把那個人捉住了。
這是一個很好的例子，大家可要記牢了，自己一個人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸，以免長大后釀成大禍。
學(xué)生普法教育心得體會（三）
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”,事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
學(xué)生普法感想和心得篇十一
普法心得體會學(xué)生的第一要義就是讓學(xué)生深刻認(rèn)識到法律的重要性。法律是社會生活的準(zhǔn)繩，它的存在和實施能夠維護社會秩序，保護人民的合法權(quán)益，并推動社會的繁榮與進(jìn)步。對學(xué)生而言，了解和尊重法律不僅是一種道德義務(wù)，更是建立一個安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。通過普法教育，學(xué)生成為法律的守護者和遵守者，學(xué)會用法律的眼光看待問題，提高自身的法律素養(yǎng)。
二、提高法律意識
普法心得體會學(xué)生的第二要義是幫助學(xué)生提高法律意識。法律意識是人們對法律及其作用的認(rèn)知和理解，是指導(dǎo)行為并適應(yīng)社會生活的重要心理因素。通過加強法律知識的普及教育，學(xué)生成為具有正確法律觀念和法律道德意識的人才。在學(xué)生中培養(yǎng)和弘揚法治精神，重視法律的權(quán)威性和規(guī)范性，使學(xué)生從小學(xué)會遵守法律，尊重法律，自覺維護法律權(quán)威，與時俱進(jìn)的與社會發(fā)展相適應(yīng)，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。
三、防范法律風(fēng)險
普法心得體會學(xué)生的第三要義是幫助學(xué)生防范法律風(fēng)險。在日常生活和學(xué)習(xí)中，學(xué)生難免會涉及到一些法律問題，如在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不當(dāng)言論、校園欺凌、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)等。通過普法教育，學(xué)生能夠了解和意識到這些行為的法律后果，學(xué)會正確應(yīng)對，避免陷入法律困境。普法教育課程的開展，可以有針對性地對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律知識的普及，幫助學(xué)生提升法律素養(yǎng)，增強法律風(fēng)險意識，使他們在遇到法律問題時能拿得出策，有應(yīng)對之策。
四、培養(yǎng)守法品質(zhì)
普法心得體會學(xué)生的第四要義是培養(yǎng)守法品質(zhì)。青少年是社會的中堅力量，他們的行為舉止直接影響著社會的穩(wěn)定與和諧。普法教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的守法意識和守法品質(zhì)，使他們在面對誘惑和困擾時能夠保持清醒和冷靜，正確選擇。通過開展法律知識的普及、案例的分析和討論，學(xué)生能夠在實際問題中學(xué)會思考、判斷和抉擇，樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)對法律的尊崇和敬畏心理，在法律的約束下塑造自己的品質(zhì)。
五、推動全面發(fā)展
普法心得體會學(xué)生的第五要義是推動全面發(fā)展。普法教育不僅僅是學(xué)生遵守法律的問題，更是學(xué)生全面發(fā)展的需求。通過普法教育的開展，學(xué)生能夠了解并參與到法治建設(shè)中，鍛煉自己的思維能力、判斷能力和解決問題的能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作意識，提高自我管理和自我約束能力。普法教育的有效推行，可為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展提供廣闊空間，為未來的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
普法心得體會學(xué)生具有重要的意義和作用。它通過傳播法律知識，提高學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)學(xué)生的守法品質(zhì)，防范法律風(fēng)險，推動學(xué)生的全面發(fā)展。普法教育是推進(jìn)法治社會建設(shè)的重要保障和基礎(chǔ)工作，只有通過普法教育，才能培養(yǎng)具有法治意識和法治素養(yǎng)的新一代公民，為社會的長治久安提供堅實支撐。因此，要加強普法心得體會學(xué)生的工作，提高學(xué)生對法律的認(rèn)識和理解，通過教育增強學(xué)生的法治意識和法治素養(yǎng)，使其能夠在現(xiàn)代法治社會中做到知法、懂法、守法、用法，為構(gòu)建中國特色社會主義法治體系貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生普法感想和心得篇十二
第一段：引言（200字）
普法教育是培養(yǎng)學(xué)生法治意識的重要途徑，也是構(gòu)建法治社會的基石。作為學(xué)生，我認(rèn)為通過參與普法教育活動，我收獲了很多。我深刻體會到，普法教育不僅僅是學(xué)習(xí)法律規(guī)定，更是讓我們認(rèn)識到法律的重要性，培養(yǎng)了我們的法治思維和法治素養(yǎng)。
第二段：提高法律意識（200字）
參與普法教育活動后，我對法律有了更深刻的認(rèn)識。在過去，我常常覺得法律只是一紙空文，對自己并沒有真正的作用。然而，通過普法教育活動，我了解到法律是維護社會秩序和公平正義的法規(guī)體系，是社會發(fā)展的保障和指導(dǎo)。法律的權(quán)威性和約束力讓我明白了法律對于每一個人的重要性。加強法律意識，讓我們能夠在日常生活中遵守法律法規(guī)，也能夠在面對困境時自覺維護自己的權(quán)益。
第三段：培養(yǎng)法治思維（200字）
普法教育還培養(yǎng)了我們的法治思維。通過學(xué)習(xí)案例和法律法規(guī)，我們能夠運用法律思維解決問題，發(fā)展自己的邏輯思維和分析能力。在普法教育活動中，我們參加了模擬法庭，親身體驗了法律的實踐過程，了解了司法程序和法律裁決的原則。這樣的體驗讓我們意識到，每一個人都有責(zé)任遵守法律，同時也有權(quán)利維護自己的合法權(quán)益。法治思維的培養(yǎng)不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更是價值觀的塑造，讓我們樹立起法律行為觀念，認(rèn)識到法治是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。
第四段：增強法治素養(yǎng)（200字）
參與普法教育活動使我增強了法治素養(yǎng)。法治素養(yǎng)是一個人在遇到問題時依法行事、維護自己權(quán)益的能力。普法教育活動中，我們學(xué)習(xí)了許多實用的法律知識，包括合同法、消費者權(quán)益法等。這些知識讓我們能夠更好地了解法制環(huán)境，避免法律風(fēng)險。通過參與法律知識競賽和辯論賽，我們提高了運用法律知識解決問題的能力。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，不僅要知法，更要懂法，才能不受法律漏洞的侵害，維護自己的合法權(quán)益。
第五段：結(jié)語（200字）
通過普法教育活動，我深刻認(rèn)識到了法律的重要性，也提高了自己的法治意識和素養(yǎng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動參與普法教育活動，增強自己的法治觀念和法律意識。只有充分了解法律，提高自己的法治素養(yǎng)，我們才能在社會中做到合法行為，保護自己的權(quán)益，為社會的法治進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
筆者觀點：普法教育對于學(xué)生來說是非常重要的，通過參與普法教育活動，學(xué)生能夠提高法律意識，培養(yǎng)法治思維，并增強自己的法治素養(yǎng)。作為未來社會的主力軍，學(xué)生應(yīng)該加強對法律的學(xué)習(xí)和理解，為社會的法治進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生普法感想和心得篇十三
學(xué)校在對青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識以及思想、政治和道德品質(zhì)教育的同時，必須采用切實有效的措施，對他們進(jìn)行系統(tǒng)的、有針對性的法制教育，從小就讓他們知法、懂法、守法，初步樹立起法制觀念和法律意識，使他們的思想和行為和諧地融入法制社會前進(jìn)的軌道上。
法制安全教育作為學(xué)校各項工作的重中之重，體現(xiàn)了新時期新教材對學(xué)生的人文關(guān)懷。數(shù)學(xué)學(xué)科與學(xué)生生活實際聯(lián)系緊密，是對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育的良好素材。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中就要給學(xué)生相應(yīng)的法律知識，有效地預(yù)防和控制事故的發(fā)生。
如：在教學(xué)《一元一次不等式及一元一次不等式組》中，就有很多知識點可以進(jìn)行《中華人民共和國環(huán)境保護法》的浸透。
學(xué)生普法感想和心得篇十四
云南普法是推進(jìn)法治建設(shè)的一項重要任務(wù)，也是保障社會穩(wěn)定和人民幸福的重要舉措。作為云南普通大學(xué)法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我有幸參與了云南普法的宣傳和推廣工作，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。在云南普法的過程中，我深深地體會到了普法工作的必要性和重要性，同時也認(rèn)識到了推進(jìn)法治建設(shè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
首先，云南普法使我深切感受到了法律權(quán)威的力量。在為社區(qū)居民普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人對一些法律法規(guī)存在認(rèn)知誤區(qū)或不了解的情況。通過向他們普法宣傳，解答他們的疑問，我看到了他們的認(rèn)識從迷茫到清晰、從模糊到具體的轉(zhuǎn)變。他們在了解法律的過程中，開始重新認(rèn)識和尊重法律，對法律產(chǎn)生了信任和依賴。這使我深刻地認(rèn)識到，法律的權(quán)威和力量是無可置疑的，它能夠保障社會秩序的正常運行，維護公平正義，保護人民的合法權(quán)益。
其次，云南普法讓我明白了法治社會的重要特征之一就是法制宣傳教育普及覆蓋率的提高。在云南普法的過程中，我參與了普法宣傳活動的策劃和組織，并親身體驗了云南普法宣傳的難度和工作量。普法宣傳需要深入到每一個角落，每一個社區(qū)，讓每一個人了解法律、尊重法律、遵守法律。而要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，就需要全社會的共同努力，需要宣傳者展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和耐心細(xì)致的態(tài)度，需要政府的大力支持和社會機構(gòu)的廣泛參與。只有通過普法宣傳的力量，才能讓更多的人了解法律、尊重法律、自覺地依法行事。
再次，云南普法使我更加深刻地認(rèn)識到法治建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。在普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)對一些復(fù)雜的法律問題，很多人依然存在固有的認(rèn)知錯誤或盲目從眾的傾向。這讓我意識到推進(jìn)法治建設(shè)需要持之以恒的努力，不能只憑一時之功。法治建設(shè)涉及的面廣、任務(wù)繁重，需要各級政府和全社會的共同努力，需要從教育、宣傳、立法、執(zhí)法等多個方面入手，不斷強化法治意識，提高法治素養(yǎng)，建立起一套科學(xué)、完善的法律制度體系。
最后，云南普法使我對法律的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了更大的興趣。通過參與云南普法的工作，我接觸到了大量的法律案例和法律師，也與一些法學(xué)研究者有了溝通交流的機會。這讓我深深地感受到了法學(xué)的重要性和魅力。法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅可以讓我更好地了解法律，掌握法學(xué)知識，還可以讓我更好地參與到普法工作中去，推進(jìn)法治建設(shè)，維護社會穩(wěn)定。因此，我對深入學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)知識，追求法學(xué)研究的深度和廣度產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總結(jié)起來，云南普法對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。它讓我切身體會到了法律權(quán)威的力量，明白了法治社會的特征和法治建設(shè)的難度，同時也加深了我對法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。我相信，在云南普法的引領(lǐng)下，云南將邁進(jìn)更加法治化的新時代。我也愿意繼續(xù)投身到云南普法的工作中去，為推進(jìn)法治建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生普法感想和心得篇十五
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進(jìn)行培訓(xùn)，同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當(dāng)中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
學(xué)生普法感想和心得篇十六
作為普通公民，法律普及對我們每個人來說都至關(guān)重要。近期，我參與了一次云南普法活動，從中獲得了深刻的感想和體會。通過這次活動，我認(rèn)識到普法工作對于社會發(fā)展的重要性，更加明白了我們每個人都應(yīng)該積極參與和支持普法工作的必要性。在這篇文章中，我將分享我個人的感想和體會，希望能夠喚起更多人對普法工作的重視和參與。
第一段：云南普法活動的背景和重要性
云南作為一個多民族的省份，擁有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。然而，由于地理位置偏遠(yuǎn)和發(fā)展不平衡的原因，部分地區(qū)的法制觀念相對薄弱。因此，云南普法活動的舉辦尤為重要。通過普法活動，可以增強人們的法律意識、提高法律素養(yǎng)，同時也能夠推動社會公平正義的發(fā)展。在這次活動中，我認(rèn)識到云南省政府高度重視普法工作，并積極推動普法活動的開展。
第二段：參與云南普法活動的親身體會
作為一名志愿者，我參與了云南普法活動的組織和實施工作。通過幫助組織法治講座、宣傳法律知識和解答法律問題等方式，我親身感受到了普法活動的重要性。許多人對法律知識的理解存在盲區(qū)，普法活動為他們提供了了解和學(xué)習(xí)的機會，讓他們對法律有了更深刻的認(rèn)識。我看到了一位農(nóng)村婦女詢問關(guān)于土地承包和權(quán)益保護的問題，經(jīng)過專業(yè)人士的解答，她對自己的權(quán)益有了更明確的認(rèn)知，并為自己的權(quán)益保護提供了切實可行的方法。這樣的親身體驗讓我更加堅信普法活動對于我們每個人來說都至關(guān)重要。
第三段：云南普法活動的普及手段和效果
云南普法活動通過多種渠道和方式覆蓋了廣大的群眾，取得了一定的成效。除了法治講座和咨詢以外，云南省政府還利用新媒體平臺，如微信、微博等，開展了線上普法活動。這些舉措既提高了普法活動的影響力和覆蓋面，也讓年輕人更容易接觸到法律知識。我身邊的年輕人都對這些新興的普法手段表現(xiàn)出了濃厚的興趣，他們通過這些媒體平臺積極參與討論，并傳播法律知識給身邊的人。云南普法活動的普及手段多樣化且有針對性，有效提高了公眾對法律法規(guī)的了解和認(rèn)同。
第四段：云南普法活動的啟示和延伸
云南普法活動的成功經(jīng)驗值得我們借鑒和延伸。普法工作不應(yīng)該僅僅停留在表面，更應(yīng)該深入到社區(qū)、學(xué)校和企事業(yè)單位等基層單位。通過加強基層法治力量的建設(shè)，我們能夠讓更多的人受益于普法工作，推動社會法治進(jìn)程的加速。此外，普法工作也需要政府各部門的共同參與和支持。政府應(yīng)該加大對普法活動的投入力度，提供更多的資源和支持，讓普法工作能夠持續(xù)推進(jìn)。
第五段：加強云南普法工作的建議
為了進(jìn)一步加強云南普法工作，我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手。首先，建立健全法律援助體系，為群眾提供法律咨詢和救助服務(wù)。其次，加大普法宣傳力度，提高法律知識的普及率。再次，加強法治文化的建設(shè)，倡導(dǎo)尊法學(xué)法守法的社會風(fēng)尚。最后，加大對基層普法工作的支持力度，完善基層法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。
總結(jié)：
云南普法活動的舉辦，讓我對普法工作有了深刻的認(rèn)識和體會。普法工作對于社會發(fā)展的重要性不容忽視，每個人都應(yīng)該積極參與和支持普法工作。通過加強普法宣傳、推動基層普法工作的開展，我們能夠為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為云南普法工作的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生普法感想和心得篇十七
全國“六五”普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育.在過去里,全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用.但是,我們也應(yīng)清醒地看到,普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距,普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯.如何搞好第五個五年普法教育,我們認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量.
我國的普法教育通過20年的努力,基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域.但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期.在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會矛盾比較突出.在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié).一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊.二是青少年法制教育質(zhì)量不高.三是流動人員法制教育難落實.四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點.五是農(nóng)村法制教育工作還不到位.六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后.
1、建章立制,依法治校,促進(jìn)學(xué)校的民主化管理.依法治校,民主管理,是一個學(xué)校發(fā)展的基石.依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,學(xué)校應(yīng)制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊,保證了學(xué)校各部門,各崗位高效運作,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道.主要包括:(1)教代會制度.高度重視教代會,充分發(fā)揚民主,讓教師意愿能夠決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)的去留,貫徹自下而上的民主決策制度,領(lǐng)導(dǎo)要謙虛傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,保證了學(xué)校工作健康發(fā)展.(2)民主生活會制度.要貫徹民主決策的理念,防止領(lǐng)導(dǎo)恣意獨裁;(3)師生申訴制度.學(xué)校重視保護師生的合法權(quán)益,暢通了申訴渠道,師生均可以通過一定程序,為維護自己的權(quán)益逐級向上質(zhì)詢、申訴,也支持、鼓勵師生對學(xué)校侵犯自己合法權(quán)益的行為提起行政訴訟;(4)多渠道評教制度,最好能夠讓學(xué)生公開評價學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的管理能力、教學(xué)能力;(5)校務(wù)公開制度.堅持校務(wù)公開制度是學(xué)校管理民主化的重要體現(xiàn),是防止腐敗行為的有效舉措;(6)要貫徹“寬容為本,和而不同”的辦學(xué)理念和思想,領(lǐng)導(dǎo)要對教師在課堂上的言論保持寬容,教師要對學(xué)生在課堂上的言論保持寬容,這樣才能形成一個生動活潑的學(xué)術(shù)氣氛.(1)充分保障教師權(quán)益.在教師隊伍建設(shè)中.學(xué)校注重教師工作環(huán)境的改善,注重教師教育人生、生活品味的提升.不斷改善教師福利,堅持幫扶弱勢群體,在家屬與子女就業(yè)、入學(xué)等問題上提供便利,實行了優(yōu)秀教師、骨干教師學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)制度,關(guān)心慰問教師紅白喜事,為教師排優(yōu)解難.使教師生存有保障、生活有質(zhì)量、發(fā)展有平臺、事業(yè)有追求.(2)充分尊重和保護學(xué)生權(quán)益.在學(xué)生管理中,學(xué)校倡導(dǎo)“法”就是常規(guī),“法”就是生活的觀點,要求領(lǐng)導(dǎo)、教師將《教育法》、《高等教育法》、《教師法》的貫徹具體到日常教學(xué)管理中.在教學(xué)中,要貫徹“會通中外,并育德才”的思想,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要融入教師、融入學(xué)生、融入校園生活,每個教師要融入學(xué)生、融入課堂、融入學(xué)生生活,從學(xué)習(xí)、生活、與人交往等諸多方面為學(xué)生做出表率,構(gòu)建一個領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間和諧的社會關(guān)系.
學(xué)生普法感想和心得篇十八
在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
學(xué)生普法感想和心得篇十九
普法工作現(xiàn)在已經(jīng)開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
xx普法的主要目標(biāo)是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進(jìn)一步增強全民法律素質(zhì)和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于xx普法心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府
工作報告
和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導(dǎo)向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了法律六進(jìn)等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標(biāo)，全面加強和提升民政系統(tǒng)學(xué)法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以此促進(jìn)我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進(jìn)集體。
根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進(jìn)行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體
工作方案
，確保總結(jié)驗收工作順利進(jìn)行。
現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構(gòu)。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負(fù)責(zé)人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學(xué)合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認(rèn)真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進(jìn)行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進(jìn)行培訓(xùn)、組織干部進(jìn)行多形式的學(xué)習(xí)、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進(jìn)了普法和依法治市工作，保證了工作的質(zhì)量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學(xué)法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進(jìn)行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進(jìn)一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。
2、重學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進(jìn)行各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。強化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點，也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學(xué)習(xí)制度，有計劃、有重點地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學(xué)法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學(xué)習(xí)公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等機會開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質(zhì)，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進(jìn)行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì)，我局對民政干部一是采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的方法進(jìn)行教育，在堅持自學(xué)的基礎(chǔ)上，多年來，我局堅持每月二次集中學(xué)習(xí)制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓(xùn)班，選送一大批干部參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行閉卷考試;三是采取請進(jìn)來的方法，邀請專家學(xué)者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進(jìn)行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視，我們按照上級有關(guān)部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進(jìn)行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學(xué)法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進(jìn)方法以求達(dá)到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進(jìn)行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關(guān)心的實際問題，并通過多次參加“行風(fēng)熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責(zé)任制。
為認(rèn)真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作，根據(jù)市政府行政責(zé)任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責(zé)任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責(zé)任制工作由局長負(fù)責(zé)抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作都落實到專人負(fù)責(zé)。做到了組織、人員、職責(zé)三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責(zé)任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責(zé)任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責(zé)任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責(zé)任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進(jìn)一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置，每年一次認(rèn)真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進(jìn)一步樹立，法制觀念進(jìn)一步加強，依法行政水平進(jìn)一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務(wù)公開。
民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。
3、深化制度建設(shè)。
我們對全局制度進(jìn)行認(rèn)真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進(jìn)一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標(biāo)考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進(jìn)行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責(zé)
，有力的促進(jìn)了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進(jìn)一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進(jìn)一步促進(jìn)了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合，加快推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進(jìn)和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認(rèn)識不夠，工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和克服。
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結(jié)合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍。現(xiàn)將普法依法治理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機構(gòu)
為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強對法律知識學(xué)習(xí)和普法活動的管理、指導(dǎo)，社區(qū)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進(jìn)展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標(biāo)，推動工作任務(wù)落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和要求，按照有關(guān)文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結(jié)合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組成人員，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，落實了相關(guān)工作措施，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進(jìn)村。深化“民主法律進(jìn)社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關(guān)法律問題，為群眾提供法律服務(wù)，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進(jìn)行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權(quán)益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進(jìn)一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策，群眾的合法權(quán)益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識明顯增強，能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達(dá)自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風(fēng)尚基本形成。
2、法律進(jìn)學(xué)校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學(xué)教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)來抓，堅持把法制教育學(xué)生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的法制學(xué)校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學(xué)生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關(guān)知識，共計100多人次的學(xué)生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學(xué)生的法律意識、維權(quán)意識和自護能力，正確引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法。
3、法律進(jìn)機關(guān)?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學(xué)習(xí)，納入社區(qū)工作人員日常
學(xué)習(xí)計劃
，定期開展法律知識培訓(xùn)，使社區(qū)工作人員進(jìn)一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學(xué)法用法的表率作用，有力推進(jìn)了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認(rèn)真舉辦法律服務(wù)活動?！皒x普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓(xùn)班30次，培訓(xùn)人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設(shè)立咨詢臺，利用標(biāo)語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結(jié)合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強基層民主法制建設(shè)，積極推進(jìn)我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
學(xué)生普法感想和心得篇一
青少年法制宣傳教育要以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學(xué)法律、明權(quán)益、講義務(wù)、盡責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強青少年的法律意識、權(quán)利和義務(wù)意識，引導(dǎo)青少年自覺遵紀(jì)守法，依法維護權(quán)益，自覺履行義務(wù)，不斷提高青少年法制水平，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
二、目標(biāo)任務(wù)
遵循青少年成長規(guī)律，從青少年特點和需求出發(fā)，依托全縣中小學(xué)校和社會各種教育資源，創(chuàng)新教育載體，豐富教育內(nèi)容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學(xué)法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
三、教育對象和教育內(nèi)容
教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中小學(xué)生。
教育內(nèi)容：適合青少年身心特點，與其學(xué)習(xí)、成長密切相關(guān)《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權(quán)益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。
四、方法和要求
青少年的法制宣傳教育堅持以預(yù)防為主、分層施教的原則，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
(一)發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結(jié)合學(xué)生的身心特點，遵循青少年認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡段青少年的身心特點，完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容，分類施教，增強學(xué)習(xí)效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育廣大青少年要學(xué)法、用法、知法、守法。二是堅持把對學(xué)生的法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，做到計劃統(tǒng)一實施，師資統(tǒng)一培訓(xùn)，教材統(tǒng)一落實，課程統(tǒng)一設(shè)置，實現(xiàn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;要把對學(xué)生的法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。作為“六五”普法的第七個年頭，要實現(xiàn)分期分批對中小學(xué)法制課教師普遍輪訓(xùn)一次，要進(jìn)一步完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。四是要有效利用課余時間，開展豐富多彩的學(xué)法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。
(二)開展形式多樣的體驗教育活動。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動，引導(dǎo)青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學(xué)法興趣小組、法律知識競賽(征文)等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、集體教育與個別教育相結(jié)合，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中得到潛移默化的教育。
(三)加強法制宣傳教育陣地建設(shè)。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學(xué)法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務(wù)中心等，促進(jìn)重點對象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化，并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學(xué)校、夜校、技能培訓(xùn)學(xué)校的作用。加強法律服務(wù)陣地建設(shè)，利用信訪接待廳(室)、法律服務(wù)熱線等為青少年提供法律服務(wù)。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務(wù)的新機制。
(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導(dǎo)，要通過舉辦家長培訓(xùn)班等途徑，讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學(xué)方法，引導(dǎo)家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法制素養(yǎng)，為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。
(五)營造青少年法制教育的社會環(huán)境。運用電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)的法制專欄、專題節(jié)目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學(xué)校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障
(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內(nèi)容擺上議事日程，切實抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督;教育部門各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃，抓好落實。
(二)要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全處青少年法制宣傳教育工作。
(三)要落實青少年法制宣傳教育工作責(zé)任制。全處各單位各部門要明確負(fù)責(zé)青少年法制宣傳教育的機構(gòu)、職責(zé)與任務(wù)。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系，培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。
燃?xì)獍踩ぷ饔媱?三)為進(jìn)一步加強我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長效機制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌鼋?jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少彙Υ婧褪褂冒踩芾?。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶摺⒉环习踩?guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨?。四、職?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行;加強應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃?xì)庥脩?重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。消防中隊：負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃?xì)獍踩[患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負(fù)責(zé)重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢和存在的問題，充分認(rèn)識燃?xì)饨?jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。為加強對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生普法感想和心得篇二
2、傳播法律知識，培養(yǎng)法律觀念，弘揚法治精神
3、弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會
4、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展
5、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究
6、爭做遵紀(jì)守法公民維護社會安定團結(jié)
7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會
8、依法規(guī)范市場行為，維護市場經(jīng)濟秩序
9、確立男女平等基本國策加強婦女權(quán)益法律保障
10、依法維護物權(quán)促進(jìn)社會和諧
11、發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明
12、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
13、學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》依法進(jìn)行信訪活動
14、加強青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長
15、普及法律知識，弘揚法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)
16、認(rèn)真貫徹《未成年人保護法》保障未成年人合法權(quán)益
17、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略
18、學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》做遵紀(jì)守法公民
19、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清
20、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)
21、依法行政，建設(shè)法治政府
22、依法治國，執(zhí)政為民
23、依法行政，公正司法
24、學(xué)法用法，依法維權(quán)
25、學(xué)法立行，守法做人
26、增強憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)
27、法律你我共遵守，共創(chuàng)和諧社會
28、人人學(xué)法用法，個個依法辦事
29、開展社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定
30、關(guān)注食品安全保障和諧消費
學(xué)生普法感想和心得篇三
北京市網(wǎng)信辦今日召開首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會新聞評議專業(yè)委員會20xx年度第七次會議，部署評議北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合開展“護苗20xx?網(wǎng)上行動”。會上，首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、北京網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會代表及網(wǎng)民代表呼吁各方積極行動，有效凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。新浪、百度、奇虎360等屬地網(wǎng)站代表為即將開展的“護苗20xx?網(wǎng)上行動”作出承諾，為青少年提供健康清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。市公安局、市通管局、市新聞出版廣電局、市文化執(zhí)法總隊等相關(guān)負(fù)責(zé)同志參會。
良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是青少年健康成長的“必備要素”。在青少年成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響力越來越大的今天，我們對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重視，其實是對于能夠扛起民族脊梁的下一代的關(guān)注和培養(yǎng)。關(guān)注，是為了不飲恨，不等到青少年已經(jīng)長大的時候，才意識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育對于其的塑造作用；培養(yǎng)，是為了樹良才，透過網(wǎng)絡(luò)這個最好的環(huán)境教科書，讓青少年在文明與歡樂中成長，不被低俗的負(fù)能量帶入“歧途”。
較為慶幸的是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境越來越多元化、復(fù)雜化的同時，我們社會的“護苗”意識也在逐步的增強。與傳統(tǒng)的對孩子網(wǎng)絡(luò)單純“禁止”或者“放養(yǎng)”不同，社會和家長都意識到了網(wǎng)絡(luò)的必不可少，在適度允許孩子上網(wǎng)的同時，注重對于網(wǎng)絡(luò)“內(nèi)容”的篩選和方向的引導(dǎo)灌輸。青少年上網(wǎng)環(huán)境不再被單純的封閉，并且“合理”上網(wǎng)日漸深入人心，于是俱進(jìn)的社會對于“青少年”上網(wǎng)觀的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)了時代的“改變”魅力。
俗語說，“理想總是很豐滿，現(xiàn)實卻總是很骨感”，家長和社會對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求越來越高，但是現(xiàn)實中的網(wǎng)絡(luò)，卻很難達(dá)到家長的要求。究其原因，一方面，是因為網(wǎng)絡(luò)管控相對較難，盡管網(wǎng)絡(luò)行業(yè)協(xié)會已經(jīng)開始對于涉及到青少年的內(nèi)容開展強力的管控，并對各種不良的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行了打擊，但是，漏網(wǎng)之魚，依舊存在，而一條漏網(wǎng)信息，產(chǎn)生的影響效果，會被無限度的放大；另一方面，是當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體，盡管已經(jīng)有了自我管控意識，但是卻并不嚴(yán)格，疏漏之下，總會有一些負(fù)面信息鉆了空子，而過于被動式的要求與規(guī)范，更是讓網(wǎng)絡(luò)媒體的自我管理，有了些“被動”的影子。
還青少年一片晴朗的網(wǎng)絡(luò)天空，網(wǎng)絡(luò)媒體的作用是無可替代的。我們常說，主觀意識具有巨大的“能動性”，有志者，事竟成，應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)媒體的自我“治理”上，亦是如此。在以后的網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展中，“管控”的手段，應(yīng)當(dāng)是對于那些不自覺的媒體和個人；而對于網(wǎng)絡(luò)媒體的主流治理趨勢，則越來越傾向于“自治”。
“護苗”青少年，網(wǎng)絡(luò)媒體的身上，也有著難以丟掉的“千斤重?fù)?dān)”，這是由網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播使命決定的，更是由網(wǎng)絡(luò)媒體的“社會責(zé)任”所決定。為給青少年營造一個清朗的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該學(xué)會“主動出擊”，主動規(guī)范自身行為，主動打擊不良信息，主動擔(dān)當(dāng)起對于青少年的那一份“責(zé)任”。
只要功夫深，鐵杵磨成針；網(wǎng)絡(luò)媒體只要愿意“主動出擊”，堅持不斷凈化，那么，“護苗”青少年的過程，其實，也是網(wǎng)絡(luò)媒體不斷樹立社會公信、增強自我管理、增強綜合實力的過程。信任與規(guī)范同在，網(wǎng)絡(luò)媒體，何愁沒有社會公信；青少年網(wǎng)絡(luò)所見所聞不再有不良信息，自然，也就不怕上網(wǎng)跑了偏，人生走錯了路。
學(xué)生普法感想和心得篇四
普法教育是指向全社會普及法律知識、增強法律素養(yǎng)的一項重要工作。對于每個公民來說，了解法律、遵守法律是維護社會秩序、保護自身權(quán)益的前提和基礎(chǔ)。通過參加普法教育的學(xué)習(xí)和實踐，不僅能夠提高自身的法律素養(yǎng)，還能夠深刻感受到法治對社會的重要性。在我個人的普法學(xué)習(xí)和體驗中，我有了以下的一些心得體會和感悟。
首先，普法教育對于提高法律素養(yǎng)具有重要意義。作為一名普通公民，了解法律知識是非常必要的。通過參加普法教育的學(xué)習(xí)，我了解到了很多前所未知的法律條文和規(guī)定，這不僅可以幫助我更好地維護自身的權(quán)益，還可以在生活中更加明智地采取行動。例如，在學(xué)習(xí)中了解到消費者權(quán)益保護法的相關(guān)知識后，我在購物時更加注重合同的簽訂和細(xì)則的閱讀，避免了被商家欺詐的風(fēng)險。因此，普法教育是提高公民法律素養(yǎng)的有效途徑，對于每個人都是非常有益的。
其次，普法教育將法治觀念融入公眾的生活中。在學(xué)習(xí)過程中，普法教育不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)法治觀念。在之前，我對于法律的認(rèn)識局限于法庭審判和刑罰的執(zhí)行，將法律與社會聯(lián)系起來并不是我的常態(tài)思維。通過普法教育，我逐漸理解到法治是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石，是公民權(quán)益的保障和維護。我意識到，只有通過遵守法律、尊重法律，才能實現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。因此，普法教育不僅教會了我具體的法律知識，更是讓我擁有了法治思維和法治意識。
再次，普法教育培養(yǎng)了我正確處理法律問題的能力。普法教育通過案例分析和實踐模擬等方式，使我學(xué)會了如何正確應(yīng)對法律問題。在之前，我對于遇到的法律爭議常常一頭霧水，不知道如何采取行動。但通過普法教育的學(xué)習(xí)和演練，我逐漸學(xué)會了如何找到相關(guān)法律法規(guī)、根據(jù)具體情況進(jìn)行推理和分析，并且善于利用法律手段解決爭議。例如，有一次我遇到了合同糾紛問題，通過普法教育學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識，我成功地通過法律途徑解決了糾紛，保護了自己的合法權(quán)益。這讓我深深感受到普法教育的實際應(yīng)用性和重要性。
最后，普法教育提高了我對法治社會的自豪感和歸屬感。在學(xué)習(xí)普法教育的過程中，我追溯了我國幾千年的法律發(fā)展歷程，了解到了我國法律體系的完備和普法教育的深入普及。這讓我感到作為一個中國公民，我有責(zé)任了解法律、遵守法律，并積極宣傳法治社會的理念。普法教育的學(xué)習(xí)和實踐，讓我更加自豪地為法治社會做貢獻(xiàn)，在我個人生活和社會責(zé)任中找到了歸屬感。
綜上所述，普法教育不僅是提高個人法律素養(yǎng)的途徑，更是培養(yǎng)法治觀念、處理法律問題的能力的重要手段。通過普法教育，我不僅增加了法律知識，還理解了法治對社會的重要性，學(xué)會了正確處理法律問題的方法，并增強了對法治社會的自豪感和歸屬感。因此，我將繼續(xù)關(guān)注普法教育，積極參與其中，為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生普法感想和心得篇五
普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會，為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認(rèn)為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。
同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去，樹立終生學(xué)法的觀念。
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學(xué)生普法感想和心得篇六
普法即普及法律，是指通過各種形式和途徑，向公眾普及法律知識，提高公眾的法律素質(zhì)和法律意識。普法工作是法制建設(shè)的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會公平正義的關(guān)鍵一環(huán)。通過參與普法活動，我深刻感受到了法律的偉大力量，也在與法律的接觸中獲得了許多心得體會和感想。
在普法活動中，我首先體會到了法律的普遍性和普及性。無論是在學(xué)校、社區(qū)還是其他場合，我們都能接觸到法律知識的傳播。而且，不僅是學(xué)法律的人，每個人都應(yīng)該了解法律的基本原則和常識，這樣才能更好地保護自己的權(quán)益，遵守法律規(guī)范，與他人和諧相處。通過普法活動，我學(xué)習(xí)到了很多實用的法律知識，例如交通法規(guī)、勞動法規(guī)、合同法規(guī)等，這些知識不僅對于個人生活有幫助，也對于我將來的職業(yè)發(fā)展有指導(dǎo)作用。
其次，參與普法活動讓我深刻認(rèn)識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性。法律是國家制定和實施的行為規(guī)范，具有強制力和約束力。在法律面前，人人平等，無論是財富、地位還是權(quán)勢，都不能凌駕于法律之上。當(dāng)我了解到法律的威嚴(yán)和公正時，也體會到了自律的重要性。只有自覺遵守法律，才能讓社會更加和諧穩(wěn)定。而普法活動正是通過普及法律知識和宣傳法律精神，增強公眾對法律約束的認(rèn)識和接受，讓公民自覺遵守法律，不違法、不犯罪。
另外，參與普法活動讓我體悟到了法律的公正和正義。法律是保障社會公平的重要工具，是疏導(dǎo)矛盾、調(diào)和紛爭的有力手段。通過普法活動，我學(xué)習(xí)到了不少法律案例，知道了很多公正裁判的事例。這讓我深感法律的力量是偉大的，它可以維護公民的權(quán)益，懲治罪犯，糾正不公。而且，法律的公正不僅僅體現(xiàn)在刑事領(lǐng)域，也包括經(jīng)濟、勞動、家庭等方方面面。法律的公正讓每個人都有機會，每個人都能獲得應(yīng)有的權(quán)益，這是社會進(jìn)步的重要保障。
參與普法活動，讓我也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。我意識到自己還有很多不足和需要提高的地方。例如，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識，了解更多的法律條文和案例；我應(yīng)該更加自覺遵守法律，不做違法亂紀(jì)的事；我還應(yīng)該參與到法律制定和改進(jìn)的過程中，積極發(fā)表自己的意見和建議。通過普法活動的參與，我認(rèn)識到了法律對每個人來說都非常重要，而且法律的運行不僅僅依賴于執(zhí)法者，更需要每個公民共同參與，共同遵守。
綜上所述，參與普法活動是我一次十分寶貴的經(jīng)歷。通過普法活動，我了解到了法律的普遍性和普及性，認(rèn)識到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性，體悟到了法律的公正和正義，也反思了自身的法律意識和素質(zhì)。普法活動讓我感受到了法律的偉大力量，讓我對法治社會有了更深入的理解和認(rèn)識。我相信，在普法工作的推動下，法治社會的建設(shè)將更加完善，人民的法治意識和素質(zhì)也將不斷提高，從而實現(xiàn)社會公平正義，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
學(xué)生普法感想和心得篇七
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，國家新聞出版廣電總局29日發(fā)布了20××年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書活動的入選書目，人民出版社、中國少年兒童新聞出版總社、二十一世紀(jì)出版社、人民文學(xué)出版社等70余家出版單位的100種圖書入選。入選的百種優(yōu)秀圖書共分為四類：思想品德、勵志讀物、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類30種；科普百科知識類24種；低幼啟蒙、圖畫卡通類10種；兒童文學(xué)讀物類36種。(5月29日,《新華社》)青少年的精神世界，總是純潔的“一塌糊涂”。由于缺乏心靈的防守，不管是誰，只要能夠接觸到“青少年”，都可以隨意的拿著七彩畫筆，在青少年的“心靈世界”里面隨意揮灑潑墨?？赡苤皇遣唤?jīng)意間的一個影響，就會讓青少年的心靈世界遍布著各種色彩，“再難抹去”。之所以青少年的“心靈世界”那么容易攻破，乃是因為，他們的心中，總是少了一根“道德脊梁”。這根脊梁，是對于青少年內(nèi)心中善與惡的判斷，是對于青少年路徑的指引，更是對于青少年“道德”的規(guī)范。青少年沒有“道德脊梁”，才會讓一些不文明行為和現(xiàn)象，借機生事。正所謂是，口說千遍不如踐行一遍。對于青少年來說，他們的“道德感知”，一部分來自于日常的行為觀察，通過不經(jīng)意間對于某些行為的意識模仿，逐步樹立心中的“道德”形象和行為準(zhǔn)則；更多的一部分，則來源于“書籍”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍更是青少年最好的人生“導(dǎo)師”。若說文明演進(jìn)之功，依賴于血脈的代代相傳，更依賴于書籍的博大精深?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉、、、”
一本書，一句話改變了一個人命運的案例，在書籍逐步走向現(xiàn)代化的今天，更是層出不窮。要塑造青少年的“道德脊梁”，需要仰仗書籍的教化之功；而要讓書籍成為青少年心靈的伴侶，“傳統(tǒng)文化”應(yīng)該是書籍的“精神沃土”。應(yīng)該看到，書籍在于質(zhì)量不在于數(shù)量，在于內(nèi)涵不在于包裝。當(dāng)前，我們青少年的書籍市場上，并不憂愁書籍的數(shù)量，門類繁多、五花八門的書籍，可以說是應(yīng)有盡有；但是，在這些數(shù)量巨大的書籍面前，我們青少年，極容易迷失了方向。青少年成長，呼喚“文藝精品”來塑造其“道德脊梁”；文藝精品的創(chuàng)造，需要“傳統(tǒng)文化”來不斷為其“增重”。古人誠不我欺，傳統(tǒng)文化中，遍布的是滿滿的禮儀、仁義、道德?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行看個人”，每個人通過傳統(tǒng)文化的眼睛，都能看見不同的風(fēng)景。正是這種對于傳統(tǒng)文化的不同理解，讓每個人對于“道德”都有了不同的感知，或以家國為重，或以大道為己任，或以無私奉獻(xiàn)為主旋律，“道德”的塑造和取舍中，我們的青少年，逐步有了自己的“道德脊梁”。一個青年有理想、有道德、有方向的國家，必然不會讓歷史失望。善用“傳統(tǒng)精華”塑造青少年的“道德脊梁”，隨之而崛起的，將是一個有夢想、有希望、有未來的文明強國。
學(xué)生普法感想和心得篇八
云南是我國的一個多民族省份，各民族在此共同生活，而普法教育對于社會穩(wěn)定和法治建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。近期，我參與了一次云南省的普法教育活動，讓我深刻認(rèn)識到普法教育的重要性以及其對于個人和社會的積極影響。在這次活動中，我從多個方面受益，并對云南普法工作有了更深刻的理解和體會。
第二段：深入基層
在云南普法活動中，我深入到了一些基層社區(qū)，與居民交流溝通，了解他們的法律知識和問題。通過與居民的互動，我發(fā)現(xiàn)很多人對法律的了解并不全面，對一些常見問題存在誤解。我和志愿者一起宣傳普法知識，解答居民的疑問，幫助他們更好地理解法律。這個過程中，我深刻體會到普法工作的重要性，通過普法教育，可以提高居民的法律意識和法律素養(yǎng)，促進(jìn)社會公平公正。
第三段：提升法治意識
云南是一個多民族聚居的省份，不同的民族有著不同的文化背景和法律傳統(tǒng)。在普法活動中，我了解到云南省政府積極推動多元文化和法治建設(shè)的兼容發(fā)展。通過普法教育，不僅提升了居民的法治意識，更加強了不同民族之間的交流和理解。我認(rèn)識到法律是一種普世價值，它能夠尊重和保護每一個公民的權(quán)益，減少民族之間的矛盾和沖突。普法活動給予我深刻的思考，認(rèn)識到法治是維護社會穩(wěn)定和多元和諧的基石。
第四段：探索普法新途徑
在云南普法活動中，我還了解到了一些普法新途徑，如利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體傳播法律知識。我參與了一些普法微信群的運營，通過發(fā)布法律知識、答疑解惑等方式，吸引了許多年輕人的關(guān)注。通過這種方式，普法的宣傳范圍和效果得到了極大的拓展。我相信，通過新媒體平臺的普法教育，更多的人可以接觸到法律知識，提高法律素養(yǎng)，為社會的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：自我反思與展望
云南普法活動雖然給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但也暴露出我自身在普法教育方面的不足。我認(rèn)識到自己在法律知識儲備和宣傳能力等方面還有很大的提升空間。因此，我決定在今后更加努力學(xué)習(xí)法律知識，提升自己的法律水平。同時，我還會繼續(xù)參與普法活動，為社會法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。我希望未來的云南普法工作能夠更加深入人心，全面提升居民的法律意識和法律素養(yǎng)，推動社會的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
結(jié)尾：
通過參與云南普法活動，我深刻認(rèn)識到普法教育對于社會穩(wěn)定和法治建設(shè)的重要性。在普法活動中，我通過深入到基層、提升法治意識、探索普法新途徑等方面的實踐，深刻體會到了普法教育的積極影響。我將不斷提升自己的法律素養(yǎng)和宣傳能力，為云南普法工作貢獻(xiàn)自己的力量，助力社會的法治進(jìn)程。
學(xué)生普法感想和心得篇九
作為學(xué)生，了解法律、遵守法律是我們應(yīng)盡的職責(zé)。然而，長期以來，普法教育在學(xué)生中的普及率并不高。許多學(xué)生對法律意識的認(rèn)識模糊，對法律知識的了解不夠全面。為了改變這一現(xiàn)狀，學(xué)生普法教育變得至關(guān)重要。近期，我參與了學(xué)校組織的普法教育活動，并從中獲得了一些寶貴的體會。
二段：加深對法律的認(rèn)識
通過參與普法教育活動，我逐漸加深了對法律的認(rèn)識。在課堂上，老師生動地講解了憲法、刑法、民法等法律知識，并給予我們案例分析和實際操作。這使我意識到，法律不僅僅是一些條文和規(guī)定，它更是社會秩序的保障。只有深入了解法律，我們才能做出理性的判斷和決策，避免違法行為的發(fā)生。
三段：提高法律意識
除了學(xué)習(xí)法律知識，普法教育還幫助我提高了法律意識。在活動中，我們通過模擬法庭審理、法律文書的起草等實踐活動，模擬法律糾紛的處理過程。這使我明白了法律決策的重要性及其需要綜合考慮的各個方面，提高了我的法律意識和規(guī)則意識。我意識到，只有遵守法律并尊重法律，我們才能保護自己的權(quán)益，實現(xiàn)公平正義。
四段：樹立正確的法治觀念
普法教育不僅僅是學(xué)習(xí)和了解法律，更重要的是培養(yǎng)正確的法治觀念。在活動中，我們學(xué)習(xí)了法治的基本理念，如平等、公正、法律面前人人平等等。這使我明白了法治對于社會的重要性，以及作為一名學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的法治觀念。只有樹立正確的法治觀念，我們才能真正信仰法律，遵守法律，并用法律作為行為準(zhǔn)則。
五段：積極參與普法教育，傳播法律知識
通過參與普法教育活動，我體會到了法律對我們每個人的重要性。因此，我決心積極參與普法教育，向他人傳播法律知識。我打算組織法律知識講座，將學(xué)到的法律知識分享給其他同學(xué)，幫助他們提高法律意識。我還計劃通過社交媒體，分享一些小案例和法律常識，向更多人傳達(dá)法律的重要性。通過這些方式，我希望能夠激發(fā)更多人對法律的興趣，提高整個社會對法律的認(rèn)知度。
結(jié)尾：
普法教育是一項重要的工作，對于培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵法意識起到了積極的作用。通過參與普法教育活動，我加深了對法律的認(rèn)識，提高了法律意識，樹立了正確的法治觀念。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)傳播法律知識，促進(jìn)普法教育的普及，共同構(gòu)筑法治社會的美好未來。
學(xué)生普法感想和心得篇十
學(xué)生普法教育心得體會（一）
現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)定去做，范文之心得體會：法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會。國家制定相關(guān)法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。
在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律，作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對每個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。
《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。
然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。
有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
學(xué)生普法教育心得體會（二）
我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。
我們需要遠(yuǎn)離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你應(yīng)該怎樣做呀？對了，你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對我們不健康的東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因為法律無情。你在小學(xué)或是幼兒園時，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。
比如，你放學(xué)回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你應(yīng)該怎么辦呢？下面是一個很好的舉例：一天，女孩娟娟放學(xué)回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，因為娟娟知道，只要她一開門，那個人就會進(jìn)她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110.當(dāng)娟娟把門打開后，那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的`及時，把那個人捉住了。
這是一個很好的例子，大家可要記牢了，自己一個人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸，以免長大后釀成大禍。
學(xué)生普法教育心得體會（三）
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”,事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
學(xué)生普法感想和心得篇十一
普法心得體會學(xué)生的第一要義就是讓學(xué)生深刻認(rèn)識到法律的重要性。法律是社會生活的準(zhǔn)繩，它的存在和實施能夠維護社會秩序，保護人民的合法權(quán)益，并推動社會的繁榮與進(jìn)步。對學(xué)生而言，了解和尊重法律不僅是一種道德義務(wù)，更是建立一個安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。通過普法教育，學(xué)生成為法律的守護者和遵守者，學(xué)會用法律的眼光看待問題，提高自身的法律素養(yǎng)。
二、提高法律意識
普法心得體會學(xué)生的第二要義是幫助學(xué)生提高法律意識。法律意識是人們對法律及其作用的認(rèn)知和理解，是指導(dǎo)行為并適應(yīng)社會生活的重要心理因素。通過加強法律知識的普及教育，學(xué)生成為具有正確法律觀念和法律道德意識的人才。在學(xué)生中培養(yǎng)和弘揚法治精神，重視法律的權(quán)威性和規(guī)范性，使學(xué)生從小學(xué)會遵守法律，尊重法律，自覺維護法律權(quán)威，與時俱進(jìn)的與社會發(fā)展相適應(yīng)，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。
三、防范法律風(fēng)險
普法心得體會學(xué)生的第三要義是幫助學(xué)生防范法律風(fēng)險。在日常生活和學(xué)習(xí)中，學(xué)生難免會涉及到一些法律問題，如在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不當(dāng)言論、校園欺凌、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)等。通過普法教育，學(xué)生能夠了解和意識到這些行為的法律后果，學(xué)會正確應(yīng)對，避免陷入法律困境。普法教育課程的開展，可以有針對性地對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律知識的普及，幫助學(xué)生提升法律素養(yǎng)，增強法律風(fēng)險意識，使他們在遇到法律問題時能拿得出策，有應(yīng)對之策。
四、培養(yǎng)守法品質(zhì)
普法心得體會學(xué)生的第四要義是培養(yǎng)守法品質(zhì)。青少年是社會的中堅力量，他們的行為舉止直接影響著社會的穩(wěn)定與和諧。普法教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的守法意識和守法品質(zhì)，使他們在面對誘惑和困擾時能夠保持清醒和冷靜，正確選擇。通過開展法律知識的普及、案例的分析和討論，學(xué)生能夠在實際問題中學(xué)會思考、判斷和抉擇，樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)對法律的尊崇和敬畏心理，在法律的約束下塑造自己的品質(zhì)。
五、推動全面發(fā)展
普法心得體會學(xué)生的第五要義是推動全面發(fā)展。普法教育不僅僅是學(xué)生遵守法律的問題，更是學(xué)生全面發(fā)展的需求。通過普法教育的開展，學(xué)生能夠了解并參與到法治建設(shè)中，鍛煉自己的思維能力、判斷能力和解決問題的能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作意識，提高自我管理和自我約束能力。普法教育的有效推行，可為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展提供廣闊空間，為未來的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
普法心得體會學(xué)生具有重要的意義和作用。它通過傳播法律知識，提高學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)學(xué)生的守法品質(zhì)，防范法律風(fēng)險，推動學(xué)生的全面發(fā)展。普法教育是推進(jìn)法治社會建設(shè)的重要保障和基礎(chǔ)工作，只有通過普法教育，才能培養(yǎng)具有法治意識和法治素養(yǎng)的新一代公民，為社會的長治久安提供堅實支撐。因此，要加強普法心得體會學(xué)生的工作，提高學(xué)生對法律的認(rèn)識和理解，通過教育增強學(xué)生的法治意識和法治素養(yǎng)，使其能夠在現(xiàn)代法治社會中做到知法、懂法、守法、用法，為構(gòu)建中國特色社會主義法治體系貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生普法感想和心得篇十二
第一段：引言（200字）
普法教育是培養(yǎng)學(xué)生法治意識的重要途徑，也是構(gòu)建法治社會的基石。作為學(xué)生，我認(rèn)為通過參與普法教育活動，我收獲了很多。我深刻體會到，普法教育不僅僅是學(xué)習(xí)法律規(guī)定，更是讓我們認(rèn)識到法律的重要性，培養(yǎng)了我們的法治思維和法治素養(yǎng)。
第二段：提高法律意識（200字）
參與普法教育活動后，我對法律有了更深刻的認(rèn)識。在過去，我常常覺得法律只是一紙空文，對自己并沒有真正的作用。然而，通過普法教育活動，我了解到法律是維護社會秩序和公平正義的法規(guī)體系，是社會發(fā)展的保障和指導(dǎo)。法律的權(quán)威性和約束力讓我明白了法律對于每一個人的重要性。加強法律意識，讓我們能夠在日常生活中遵守法律法規(guī)，也能夠在面對困境時自覺維護自己的權(quán)益。
第三段：培養(yǎng)法治思維（200字）
普法教育還培養(yǎng)了我們的法治思維。通過學(xué)習(xí)案例和法律法規(guī)，我們能夠運用法律思維解決問題，發(fā)展自己的邏輯思維和分析能力。在普法教育活動中，我們參加了模擬法庭，親身體驗了法律的實踐過程，了解了司法程序和法律裁決的原則。這樣的體驗讓我們意識到，每一個人都有責(zé)任遵守法律，同時也有權(quán)利維護自己的合法權(quán)益。法治思維的培養(yǎng)不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更是價值觀的塑造，讓我們樹立起法律行為觀念，認(rèn)識到法治是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。
第四段：增強法治素養(yǎng)（200字）
參與普法教育活動使我增強了法治素養(yǎng)。法治素養(yǎng)是一個人在遇到問題時依法行事、維護自己權(quán)益的能力。普法教育活動中，我們學(xué)習(xí)了許多實用的法律知識，包括合同法、消費者權(quán)益法等。這些知識讓我們能夠更好地了解法制環(huán)境，避免法律風(fēng)險。通過參與法律知識競賽和辯論賽，我們提高了運用法律知識解決問題的能力。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，不僅要知法，更要懂法，才能不受法律漏洞的侵害，維護自己的合法權(quán)益。
第五段：結(jié)語（200字）
通過普法教育活動，我深刻認(rèn)識到了法律的重要性，也提高了自己的法治意識和素養(yǎng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動參與普法教育活動，增強自己的法治觀念和法律意識。只有充分了解法律，提高自己的法治素養(yǎng)，我們才能在社會中做到合法行為，保護自己的權(quán)益，為社會的法治進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
筆者觀點：普法教育對于學(xué)生來說是非常重要的，通過參與普法教育活動，學(xué)生能夠提高法律意識，培養(yǎng)法治思維，并增強自己的法治素養(yǎng)。作為未來社會的主力軍，學(xué)生應(yīng)該加強對法律的學(xué)習(xí)和理解，為社會的法治進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生普法感想和心得篇十三
學(xué)校在對青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識以及思想、政治和道德品質(zhì)教育的同時，必須采用切實有效的措施，對他們進(jìn)行系統(tǒng)的、有針對性的法制教育，從小就讓他們知法、懂法、守法，初步樹立起法制觀念和法律意識，使他們的思想和行為和諧地融入法制社會前進(jìn)的軌道上。
法制安全教育作為學(xué)校各項工作的重中之重，體現(xiàn)了新時期新教材對學(xué)生的人文關(guān)懷。數(shù)學(xué)學(xué)科與學(xué)生生活實際聯(lián)系緊密，是對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育的良好素材。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中就要給學(xué)生相應(yīng)的法律知識，有效地預(yù)防和控制事故的發(fā)生。
如：在教學(xué)《一元一次不等式及一元一次不等式組》中，就有很多知識點可以進(jìn)行《中華人民共和國環(huán)境保護法》的浸透。
學(xué)生普法感想和心得篇十四
云南普法是推進(jìn)法治建設(shè)的一項重要任務(wù)，也是保障社會穩(wěn)定和人民幸福的重要舉措。作為云南普通大學(xué)法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我有幸參與了云南普法的宣傳和推廣工作，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。在云南普法的過程中，我深深地體會到了普法工作的必要性和重要性，同時也認(rèn)識到了推進(jìn)法治建設(shè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
首先，云南普法使我深切感受到了法律權(quán)威的力量。在為社區(qū)居民普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人對一些法律法規(guī)存在認(rèn)知誤區(qū)或不了解的情況。通過向他們普法宣傳，解答他們的疑問，我看到了他們的認(rèn)識從迷茫到清晰、從模糊到具體的轉(zhuǎn)變。他們在了解法律的過程中，開始重新認(rèn)識和尊重法律，對法律產(chǎn)生了信任和依賴。這使我深刻地認(rèn)識到，法律的權(quán)威和力量是無可置疑的，它能夠保障社會秩序的正常運行，維護公平正義，保護人民的合法權(quán)益。
其次，云南普法讓我明白了法治社會的重要特征之一就是法制宣傳教育普及覆蓋率的提高。在云南普法的過程中，我參與了普法宣傳活動的策劃和組織，并親身體驗了云南普法宣傳的難度和工作量。普法宣傳需要深入到每一個角落，每一個社區(qū)，讓每一個人了解法律、尊重法律、遵守法律。而要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，就需要全社會的共同努力，需要宣傳者展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和耐心細(xì)致的態(tài)度，需要政府的大力支持和社會機構(gòu)的廣泛參與。只有通過普法宣傳的力量，才能讓更多的人了解法律、尊重法律、自覺地依法行事。
再次，云南普法使我更加深刻地認(rèn)識到法治建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。在普法宣傳的過程中，我發(fā)現(xiàn)對一些復(fù)雜的法律問題，很多人依然存在固有的認(rèn)知錯誤或盲目從眾的傾向。這讓我意識到推進(jìn)法治建設(shè)需要持之以恒的努力，不能只憑一時之功。法治建設(shè)涉及的面廣、任務(wù)繁重，需要各級政府和全社會的共同努力，需要從教育、宣傳、立法、執(zhí)法等多個方面入手，不斷強化法治意識，提高法治素養(yǎng)，建立起一套科學(xué)、完善的法律制度體系。
最后，云南普法使我對法律的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了更大的興趣。通過參與云南普法的工作，我接觸到了大量的法律案例和法律師，也與一些法學(xué)研究者有了溝通交流的機會。這讓我深深地感受到了法學(xué)的重要性和魅力。法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅可以讓我更好地了解法律，掌握法學(xué)知識，還可以讓我更好地參與到普法工作中去，推進(jìn)法治建設(shè)，維護社會穩(wěn)定。因此，我對深入學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)知識，追求法學(xué)研究的深度和廣度產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總結(jié)起來，云南普法對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。它讓我切身體會到了法律權(quán)威的力量，明白了法治社會的特征和法治建設(shè)的難度，同時也加深了我對法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。我相信，在云南普法的引領(lǐng)下，云南將邁進(jìn)更加法治化的新時代。我也愿意繼續(xù)投身到云南普法的工作中去，為推進(jìn)法治建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生普法感想和心得篇十五
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進(jìn)”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進(jìn)行培訓(xùn)，同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當(dāng)中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
學(xué)生普法感想和心得篇十六
作為普通公民，法律普及對我們每個人來說都至關(guān)重要。近期，我參與了一次云南普法活動，從中獲得了深刻的感想和體會。通過這次活動，我認(rèn)識到普法工作對于社會發(fā)展的重要性，更加明白了我們每個人都應(yīng)該積極參與和支持普法工作的必要性。在這篇文章中，我將分享我個人的感想和體會，希望能夠喚起更多人對普法工作的重視和參與。
第一段：云南普法活動的背景和重要性
云南作為一個多民族的省份，擁有著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。然而，由于地理位置偏遠(yuǎn)和發(fā)展不平衡的原因，部分地區(qū)的法制觀念相對薄弱。因此，云南普法活動的舉辦尤為重要。通過普法活動，可以增強人們的法律意識、提高法律素養(yǎng)，同時也能夠推動社會公平正義的發(fā)展。在這次活動中，我認(rèn)識到云南省政府高度重視普法工作，并積極推動普法活動的開展。
第二段：參與云南普法活動的親身體會
作為一名志愿者，我參與了云南普法活動的組織和實施工作。通過幫助組織法治講座、宣傳法律知識和解答法律問題等方式，我親身感受到了普法活動的重要性。許多人對法律知識的理解存在盲區(qū)，普法活動為他們提供了了解和學(xué)習(xí)的機會，讓他們對法律有了更深刻的認(rèn)識。我看到了一位農(nóng)村婦女詢問關(guān)于土地承包和權(quán)益保護的問題，經(jīng)過專業(yè)人士的解答，她對自己的權(quán)益有了更明確的認(rèn)知，并為自己的權(quán)益保護提供了切實可行的方法。這樣的親身體驗讓我更加堅信普法活動對于我們每個人來說都至關(guān)重要。
第三段：云南普法活動的普及手段和效果
云南普法活動通過多種渠道和方式覆蓋了廣大的群眾，取得了一定的成效。除了法治講座和咨詢以外，云南省政府還利用新媒體平臺，如微信、微博等，開展了線上普法活動。這些舉措既提高了普法活動的影響力和覆蓋面，也讓年輕人更容易接觸到法律知識。我身邊的年輕人都對這些新興的普法手段表現(xiàn)出了濃厚的興趣，他們通過這些媒體平臺積極參與討論，并傳播法律知識給身邊的人。云南普法活動的普及手段多樣化且有針對性，有效提高了公眾對法律法規(guī)的了解和認(rèn)同。
第四段：云南普法活動的啟示和延伸
云南普法活動的成功經(jīng)驗值得我們借鑒和延伸。普法工作不應(yīng)該僅僅停留在表面，更應(yīng)該深入到社區(qū)、學(xué)校和企事業(yè)單位等基層單位。通過加強基層法治力量的建設(shè)，我們能夠讓更多的人受益于普法工作，推動社會法治進(jìn)程的加速。此外，普法工作也需要政府各部門的共同參與和支持。政府應(yīng)該加大對普法活動的投入力度，提供更多的資源和支持，讓普法工作能夠持續(xù)推進(jìn)。
第五段：加強云南普法工作的建議
為了進(jìn)一步加強云南普法工作，我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手。首先，建立健全法律援助體系，為群眾提供法律咨詢和救助服務(wù)。其次，加大普法宣傳力度，提高法律知識的普及率。再次，加強法治文化的建設(shè)，倡導(dǎo)尊法學(xué)法守法的社會風(fēng)尚。最后，加大對基層普法工作的支持力度，完善基層法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。
總結(jié)：
云南普法活動的舉辦，讓我對普法工作有了深刻的認(rèn)識和體會。普法工作對于社會發(fā)展的重要性不容忽視，每個人都應(yīng)該積極參與和支持普法工作。通過加強普法宣傳、推動基層普法工作的開展，我們能夠為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為云南普法工作的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生普法感想和心得篇十七
全國“六五”普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育.在過去里,全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用.但是,我們也應(yīng)清醒地看到,普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距,普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯.如何搞好第五個五年普法教育,我們認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量.
我國的普法教育通過20年的努力,基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域.但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期.在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整,人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會矛盾比較突出.在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié).一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊.二是青少年法制教育質(zhì)量不高.三是流動人員法制教育難落實.四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點.五是農(nóng)村法制教育工作還不到位.六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后.
1、建章立制,依法治校,促進(jìn)學(xué)校的民主化管理.依法治校,民主管理,是一個學(xué)校發(fā)展的基石.依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,學(xué)校應(yīng)制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊,保證了學(xué)校各部門,各崗位高效運作,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道.主要包括:(1)教代會制度.高度重視教代會,充分發(fā)揚民主,讓教師意愿能夠決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)的去留,貫徹自下而上的民主決策制度,領(lǐng)導(dǎo)要謙虛傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,保證了學(xué)校工作健康發(fā)展.(2)民主生活會制度.要貫徹民主決策的理念,防止領(lǐng)導(dǎo)恣意獨裁;(3)師生申訴制度.學(xué)校重視保護師生的合法權(quán)益,暢通了申訴渠道,師生均可以通過一定程序,為維護自己的權(quán)益逐級向上質(zhì)詢、申訴,也支持、鼓勵師生對學(xué)校侵犯自己合法權(quán)益的行為提起行政訴訟;(4)多渠道評教制度,最好能夠讓學(xué)生公開評價學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的管理能力、教學(xué)能力;(5)校務(wù)公開制度.堅持校務(wù)公開制度是學(xué)校管理民主化的重要體現(xiàn),是防止腐敗行為的有效舉措;(6)要貫徹“寬容為本,和而不同”的辦學(xué)理念和思想,領(lǐng)導(dǎo)要對教師在課堂上的言論保持寬容,教師要對學(xué)生在課堂上的言論保持寬容,這樣才能形成一個生動活潑的學(xué)術(shù)氣氛.(1)充分保障教師權(quán)益.在教師隊伍建設(shè)中.學(xué)校注重教師工作環(huán)境的改善,注重教師教育人生、生活品味的提升.不斷改善教師福利,堅持幫扶弱勢群體,在家屬與子女就業(yè)、入學(xué)等問題上提供便利,實行了優(yōu)秀教師、骨干教師學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)制度,關(guān)心慰問教師紅白喜事,為教師排優(yōu)解難.使教師生存有保障、生活有質(zhì)量、發(fā)展有平臺、事業(yè)有追求.(2)充分尊重和保護學(xué)生權(quán)益.在學(xué)生管理中,學(xué)校倡導(dǎo)“法”就是常規(guī),“法”就是生活的觀點,要求領(lǐng)導(dǎo)、教師將《教育法》、《高等教育法》、《教師法》的貫徹具體到日常教學(xué)管理中.在教學(xué)中,要貫徹“會通中外,并育德才”的思想,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要融入教師、融入學(xué)生、融入校園生活,每個教師要融入學(xué)生、融入課堂、融入學(xué)生生活,從學(xué)習(xí)、生活、與人交往等諸多方面為學(xué)生做出表率,構(gòu)建一個領(lǐng)導(dǎo)與教師,教師與學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間和諧的社會關(guān)系.
學(xué)生普法感想和心得篇十八
在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
學(xué)生普法感想和心得篇十九
普法工作現(xiàn)在已經(jīng)開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
xx普法的主要目標(biāo)是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進(jìn)一步增強全民法律素質(zhì)和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于xx普法心得體會范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府
工作報告
和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導(dǎo)向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進(jìn)行現(xiàn)場推廣。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了法律六進(jìn)等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標(biāo)，全面加強和提升民政系統(tǒng)學(xué)法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以此促進(jìn)我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進(jìn)集體。
根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進(jìn)行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了具體
工作方案
，確保總結(jié)驗收工作順利進(jìn)行。
現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構(gòu)。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負(fù)責(zé)人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設(shè)及局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組;在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學(xué)合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認(rèn)真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導(dǎo)、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進(jìn)行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進(jìn)行培訓(xùn)、組織干部進(jìn)行多形式的學(xué)習(xí)、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進(jìn)了普法和依法治市工作，保證了工作的質(zhì)量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學(xué)法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進(jìn)行。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進(jìn)一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務(wù)對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務(wù)。
2、重學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進(jìn)行各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。強化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點，也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學(xué)習(xí)制度，有計劃、有重點地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學(xué)法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學(xué)習(xí)公共法律基礎(chǔ)知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等機會開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，使大家都熟悉地掌握相應(yīng)法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質(zhì)，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進(jìn)行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì)，我局對民政干部一是采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的方法進(jìn)行教育，在堅持自學(xué)的基礎(chǔ)上，多年來，我局堅持每月二次集中學(xué)習(xí)制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓(xùn)班，選送一大批干部參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行閉卷考試;三是采取請進(jìn)來的方法，邀請專家學(xué)者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進(jìn)行法制教育。由于局領(lǐng)導(dǎo)重視，我們按照上級有關(guān)部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進(jìn)行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學(xué)法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進(jìn)方法以求達(dá)到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進(jìn)行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關(guān)心的實際問題，并通過多次參加“行風(fēng)熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責(zé)任制。
為認(rèn)真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作，根據(jù)市政府行政責(zé)任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責(zé)任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領(lǐng)導(dǎo)。行政執(zhí)法責(zé)任制工作由局長負(fù)責(zé)抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作都落實到專人負(fù)責(zé)。做到了組織、人員、職責(zé)三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責(zé)任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責(zé)任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責(zé)任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責(zé)任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進(jìn)一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門和市上的布置，每年一次認(rèn)真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨進(jìn)一步樹立，法制觀念進(jìn)一步加強，依法行政水平進(jìn)一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務(wù)公開。
民政部門是政府從事社會行政事務(wù)管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。
3、深化制度建設(shè)。
我們對全局制度進(jìn)行認(rèn)真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進(jìn)一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標(biāo)考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機關(guān)經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費和業(yè)務(wù)會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進(jìn)行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責(zé)
，有力的促進(jìn)了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進(jìn)一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進(jìn)一步促進(jìn)了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合，加快推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進(jìn)和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認(rèn)識不夠，工作效率和服務(wù)質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和克服。
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結(jié)合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和構(gòu)建和諧社會營造良好的法治氛圍。現(xiàn)將普法依法治理工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機構(gòu)
為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強對法律知識學(xué)習(xí)和普法活動的管理、指導(dǎo)，社區(qū)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進(jìn)展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標(biāo)，推動工作任務(wù)落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和要求，按照有關(guān)文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結(jié)合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組成人員，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，落實了相關(guān)工作措施，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進(jìn)村。深化“民主法律進(jìn)社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關(guān)法律問題，為群眾提供法律服務(wù)，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進(jìn)行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權(quán)益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進(jìn)一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策，群眾的合法權(quán)益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識明顯增強，能夠按照相關(guān)法律、法規(guī)表達(dá)自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風(fēng)尚基本形成。
2、法律進(jìn)學(xué)校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)作為中小學(xué)教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)來抓，堅持把法制教育學(xué)生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的法制學(xué)校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學(xué)生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關(guān)知識，共計100多人次的學(xué)生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學(xué)生的法律意識、維權(quán)意識和自護能力，正確引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法。
3、法律進(jìn)機關(guān)?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學(xué)習(xí)，納入社區(qū)工作人員日常
學(xué)習(xí)計劃
，定期開展法律知識培訓(xùn)，使社區(qū)工作人員進(jìn)一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學(xué)法用法的表率作用，有力推進(jìn)了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認(rèn)真舉辦法律服務(wù)活動?！皒x普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓(xùn)班30次，培訓(xùn)人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設(shè)立咨詢臺，利用標(biāo)語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結(jié)合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合、堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強基層民主法制建設(shè)，積極推進(jìn)我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。