總結(jié)是一種思維的整理和提煉，可以幫助我們更清晰地認識自己的成長和進步。在總結(jié)中使用準確而恰如其分的語言，以便讓讀者更容易理解和接受你的觀點。這些總結(jié)范文是根據(jù)實際情況和經(jīng)驗總結(jié)而來，對于我們的寫作有一定的指導(dǎo)作用。
公開工作總結(jié)篇一
今年來，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》和《黔西南州政務(wù)公開工作要點》的要求，堅持便民利民、公開公正、依法行政的原則，認真履行職責(zé)，政務(wù)公開工作取得了明顯成效。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，完善政務(wù)公開機制。
1、加強和完善領(lǐng)導(dǎo)機制。我局高度重視政務(wù)公開工作，專門成立了政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)局政務(wù)公開工作的開展，做到了領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)、人員“三到位” 政務(wù)公開工作網(wǎng)絡(luò)，并把政務(wù)公開工作分解到單位內(nèi)部的有關(guān)科室和人員，強化“一把手掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓、責(zé)任到科室、落實到人頭”的工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系。
2、建立健全制度。要求全局各科室、中心結(jié)合工作實際，定期上報政務(wù)公開相關(guān)內(nèi)容，促進政務(wù)公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)規(guī)范建設(shè)，提高政務(wù)公開質(zhì)量。
積極推進一般事項公開向重點事項公開、結(jié)果公開向全過程公開、自定公開內(nèi)容向群眾點題公開“三個轉(zhuǎn)變”，進一步提高政務(wù)公開的質(zhì)量。我們主要做到“三個更加”：
1、公開的內(nèi)容更加充實。制定《政府信息公開制度》、《政府信息主動公開和依申請公開制度》,對政務(wù)公開的范圍、政務(wù)公開的內(nèi)容、政務(wù)公開的形式等作了進一步的明確。局辦公室按照標準統(tǒng)一、運作規(guī)范的要求,做好政務(wù)公開以及已公開內(nèi)容存檔備查、備案等工作。
2、公開的時間更加及時。針對公開項目的不同情況，確定公開時間，做到常規(guī)性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。
3、公開重點更加突出。堅持把群眾最關(guān)心、最需要了解的“權(quán)、錢、人、事”等事項公開作為政務(wù)公開的重點,從信息公開、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個方面入手，加大推行政務(wù)公開的力度。
(四)強化監(jiān)督，確保政務(wù)公開落實。
在狠抓內(nèi)部制約機制的同時，重點以《行政許可法》實施為突破口，抓好外部監(jiān)督制約機制的完善，建立健全長效管理機制，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。
1、強化督查制度。將政務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)綜合進行檢查、考評。采取多種形式，強化監(jiān)督檢查工作。充分發(fā)揮政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的監(jiān)督作用，通過定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、聽取辦公室反映有關(guān)情況，以及下發(fā)督查整改建議書等形式，為政務(wù)公開建言獻策。同時，鼓勵廣大干部、群眾積極參與監(jiān)督，積極反映公開過程中存在的突出問題，使公開工作更加扎實、有序開展。
2、推行定期通報制度。定期在一定范圍內(nèi)，通報近期局內(nèi)的重要工作、重大事項、重大決策，努力做到公開進行，規(guī)范運作。
我局按照《條例》，堅持“公開為原則，不公開為例外”，積極做好主動公開工作。20xx年，我局累計主動公開政府信息457條。其中，機構(gòu)動態(tài)53條，機構(gòu)文件20條，部門公告9條，“三公”經(jīng)費2條，政府信息公開(現(xiàn)行文件)373條。
截至20xx年11月底，我局共受理依申請公開的政府信息205條，已按相關(guān)要求給予申請人當場辦結(jié)。
今年沒有因政府信息公開申請行政復(fù)議、提起行政訴訟的情況發(fā)生。
我局政務(wù)公開工作雖收到了一定的成效，但也存在著一些問題，主要是：一是政府信息公開工作相關(guān)制度落實不夠到位，導(dǎo)致應(yīng)公開的內(nèi)容不夠及時。二是州直各部門報送的可公開的政府信息不及時，導(dǎo)致現(xiàn)行文件閱覽中心不能及時向社會公眾提供服務(wù)。三是政府信息公開工作的責(zé)任和分工有待進一步明確和細化。針對存在的問題，我局在下一步將著力抓好整改落實：
1、繼續(xù)建立健全和完善政務(wù)公開工作管理制度，并狠抓落實。
2、采取切實措施，督促州直各部門按時報送可公開的現(xiàn)行文件資料，及時整理向社會提供利用。
3、召集相關(guān)職能科室查漏補缺，并對照相關(guān)制度分解落實任務(wù)，充實網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。
公開工作總結(jié)篇二
高莊鄉(xiāng)位于安陽市區(qū)東南部，面積58平方公里，轄27個行政村，人口5.2萬，耕地6.5萬畝。20xx年3月份以來，高莊鄉(xiāng)黨委、政府把“難點村”治理作為推進農(nóng)村基層民主政治建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要工作，大力實施“領(lǐng)頭雁工程、制度工程、造血工程”等“三大工程”，按照“選好一個帶頭人，配強一套好班子，理清一條好思路，找準一批好項目，建設(shè)一批新農(nóng)村”的要求，全面推進“難點村”治理。目前，我鄉(xiāng)兩個“難點村”均已提升為二類村。通過有效治理，各村矛盾逐漸減少，干群關(guān)系明顯改善，村級班子戰(zhàn)斗力和為民服務(wù)意識進一步加強，黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公益事業(yè)投入逐步加大，農(nóng)民收入不斷增加，人民群眾滿意度逐年提高。現(xiàn)將我鄉(xiāng)工作匯報如下：
一、大力實施“領(lǐng)頭雁工程”，著力夯實村級組織建設(shè) 村級班子軟弱、戰(zhàn)斗力不強是“難點村”的一個突出問題。治理好難點村，關(guān)鍵是要治好班子、整好隊伍，特別是要加強“一把手”隊伍建設(shè)，在治理工作中，我鄉(xiāng)按照“政治素質(zhì)好、領(lǐng)富能力強、協(xié)調(diào)本領(lǐng)高”的要求，堅持以選拔村黨支部書記為突破口，強力推進“領(lǐng)頭雁工程”，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，促進班子結(jié)構(gòu)改善、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作效能發(fā)揮。20xx年，全鄉(xiāng)按照《黨章》和上級組織部門要求，在黨支部換屆工作中，把東正寺和蔣臺屯兩個“難點村”作為重點村，列入第一批換屆支部。我鄉(xiāng)采取多種措施，促使兩個“難點村”組織建設(shè)上級部門資金幫扶，幫助“難點村”加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾生產(chǎn)生活條件。我鄉(xiāng)為蔣臺屯村爭取市、區(qū)民政部門資金5萬元，進行村改社區(qū)建設(shè)，蔣臺屯村建設(shè)健身廣場500平方米，改擴建村級辦公場所350平方米，夯實了社區(qū)硬件，強化了社區(qū)功能，實現(xiàn)了有室議事，有章管事，有人理事，有錢辦事，群眾直接享受到方便的基層公共服務(wù)。我鄉(xiāng)出資5萬多元，在蔣臺屯村和東正寺村主要路段安裝了攝像頭，建立了監(jiān)控平臺，有力提升這兩個村技防設(shè)施建設(shè)水平，切實增強了群眾的安全感。
二是項目扶持。我鄉(xiāng)通過區(qū)新農(nóng)辦、區(qū)農(nóng)林畜牧局、區(qū)國土資源局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通運輸局等部門積極為難點村爭取項目傾斜，已投入項目資金150多萬元，我鄉(xiāng)也在財政較為困難的情況下，兩年累計為難點村投入專項建設(shè)資金35萬多元，用于支持“難點村”村內(nèi)道路、安全飲水等項目建設(shè)。
三是村級自籌。采取接受本村外出成功人士捐贈、群眾一事一議籌資等形式，為“難點村”共集資金50多萬元。東正寺村籌集資金疏通溝渠、修通道路、進行電網(wǎng)改造，以前干群關(guān)系十分緊張，通過為群眾辦了這幾件實事，有效改善了干群關(guān)系，修路時本村在外人士踴躍捐款8萬元、群眾集資2.5萬元，群眾還自發(fā)的組織起來義務(wù)幫工，整個村子面貌煥然一新。目前，我鄉(xiāng)兩個“難點村”硬化道路6公里，農(nóng)網(wǎng)升級改造線路3.5公里，鋪設(shè)地埋線8萬米，安裝路燈200余盞，新建和改擴建村級辦公活動場所2個，極大地改善了“難點村”發(fā)展條件。蔣臺屯村在改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)后，努力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)種植增加農(nóng)民收入，該村現(xiàn)已有600畝土地有意向用于蔬菜大棚種植和水泥池蓮菜種植，這將大力調(diào)整該村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高群眾的收入水平。
雖然我鄉(xiāng)村務(wù)公開和民主管理“難點村”治理工作取得了一定的成效，但還存在諸如重大事項民主決策程序還不夠完善和規(guī)范；村民自治章程還不夠完善；有的村務(wù)監(jiān)督委員會成員工作業(yè)務(wù)水平較低，沒有很好地發(fā)揮監(jiān)督和民主理財作用，存在形式主義現(xiàn)象等問題。
在今后的村務(wù)公開和民主管理工作中，我鄉(xiāng)要在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，圍繞保障群眾民主權(quán)利，構(gòu)建和諧社會的目標，突出重點，把握關(guān)鍵，進一步推動村務(wù)公開和民主管理工作取得新的進展：
二是要著眼于維護農(nóng)民的切身利益，認真解決群眾最關(guān)心的問題；
三是要著眼于發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體作用，廣泛動員群眾參與村務(wù)公開和民主管理；四是要著眼于推動健全和完善村務(wù)公開和民主管理規(guī)范化、程序化，加強制度建設(shè)，在推動和完善村民自治的過程中，提高村務(wù)公開和民主管理水平。
公開工作總結(jié)篇三
我們把推進村級民主決策、民主管理、民主監(jiān)督做為全年村務(wù)公開的中心工作，認真抓好，抓實，確保村務(wù)公開落到實處。
(一)推進民主決策，群眾參政議政意識明顯增強。
我村從完善村級民主決策機制入手，明確民主決策主體、規(guī)范程序。尤其是村民大會、村民代表會議、村務(wù)公開等制度的建設(shè)，緊密結(jié)合村委會的選舉，規(guī)范村民代表的選舉，理清村民代表會議與村民會議及村委會的關(guān)系，把村民代表會議與村委會和村民會議有機地結(jié)合起來，形成村民會議或村民代表會議民主決策，村委會管理村務(wù)，村民積極參與的農(nóng)村治理格局。讓農(nóng)民切切實實地當好主人翁，真正體現(xiàn)“自”與“治”的結(jié)合。
(二)推進民主管理，強化了村務(wù)公開的責(zé)任。
1、突出重點，全面推行民主理財。財務(wù)管理歷來是村民關(guān)注的焦點問題，是村務(wù)公開的重點。隨著村民民主意識的增強，不僅需要了解錢花到什幺地方，要求對財務(wù)的監(jiān)督權(quán)，還需要參與決定錢怎么花，要求對財務(wù)具有決定權(quán)。針這一問題，我們在總結(jié)以往民主理財做法的基礎(chǔ)上，推行了民主理財制度，組織村民推選責(zé)任心強，有理財能力的村民代表3人，成立了民主理財小組，并建立健全了理財小組工作制度。通過建立民主理財制度，村民不僅對財務(wù)收支結(jié)果進行監(jiān)督，也對辦事的過程進行了監(jiān)督，保證了公開真實可靠，而且對財務(wù)具有最終決定權(quán)，真正當家作主。工作中，村委會充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的舉措，村務(wù)黨務(wù)一切公開，透明地展示在村民面前。
2、村務(wù)公開普遍實行了“五規(guī)范，一滿意”的工作推進方式，五規(guī)范即規(guī)范公開內(nèi)容、規(guī)范公開時間、規(guī)范公開形式、規(guī)范公開陣地、規(guī)范公開管理，一滿意即公開的效果群眾滿意。
3、建立了目標責(zé)任制。對村務(wù)公開民主管理實行目標管理，層層落實責(zé)任，分級負責(zé)、責(zé)任到人，使民主管理規(guī)范運行，健康發(fā)展。村書記親抓親管，切實做好村務(wù)公開工作。
(三)、推進民主監(jiān)督，促進了廉政建設(shè)。
村民委員會成員每半年測評一次，將干部的政績、廉潔自律、村務(wù)中政務(wù)公開情況與工作實績掛鉤。通過民主監(jiān)督，促進了農(nóng)村基層組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)。接受監(jiān)督，嚴格實行財務(wù)公開。建立檔案，保證村務(wù)公開質(zhì)量，建立了規(guī)范的村務(wù)公開檔案，做到村務(wù)公開的歷史資料有據(jù)可查。
實行村務(wù)公開是新形勢下的安民之策，落實民主管理是促進自我發(fā)展的治村之本。由于扎實開展了村務(wù)公開、民主管理，堅定不移地貫徹黨在農(nóng)村的各項政策，開展村民自治，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標。
1.村務(wù)公開的深化，進一步密切了農(nóng)村干群關(guān)系，維護了社會穩(wěn)定。
2.村務(wù)公開的深化，促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，加快了農(nóng)民奔小康的步伐。村務(wù)公開適應(yīng)了農(nóng)民當家作主的要求，調(diào)動了廣大農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村的積極性，促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
總之，村務(wù)公開就是要增加村務(wù)透明度，把事后監(jiān)督變成事前監(jiān)督，把依靠少數(shù)人的監(jiān)督變成多數(shù)人的監(jiān)督，做到村里的事由村民作主，讓村民從村務(wù)公開中理解村干部，支持村干部，調(diào)動村民民主管理積極性，讓村民對新農(nóng)村建設(shè)和管理提出更多合理化建議，從而從根本上解決群眾反響強烈的熱點、疑點、難點問題。
個別村干部對村務(wù)公開認識不高，存在應(yīng)付心理，個別事情不愿公開、不想公開，群眾關(guān)心村務(wù)公開的程度不高，監(jiān)督村務(wù)公開的能力較弱。通過對村務(wù)公開工作，村民對村務(wù)公開滿意，村干部在民主評議中普遍稱職;村民人均收入逐年增長，村民村貌整潔，村民無上訪事件。
公開工作總結(jié)篇四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
１、思想重視，成立機構(gòu)。
學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開工作小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。我們成立了以校長為組長、各部門負責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作小組，負責(zé)校務(wù)公開的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對公開的內(nèi)容的真實性和執(zhí)行情況進行檢查和監(jiān)督。
２、責(zé)任到人，職責(zé)分明
學(xué)校堅持校長負責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。
（2）分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負重要責(zé)任，對其分管的負責(zé)人履行校務(wù)公開制度負主要責(zé)任。
（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責(zé)任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
１、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：
（１）政務(wù)欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
（２）收費欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
（３）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎金福利分配等。
２、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。
３、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
工作中，我們認真做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；與學(xué)校管理目標相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。為使校務(wù)公開的內(nèi)容具有全面性、針對性、實效性，我校還制定了切實可行的《校務(wù)公開工作制度》、《校務(wù)公開實施細則》，建立了校務(wù)公開工作檔案，把每次公開的內(nèi)容、時間形式記錄在冊，以便接受監(jiān)督和檢查。凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項及學(xué)校重大決策，應(yīng)該公開的校務(wù)活動都予以公開，確保校務(wù)公開工作規(guī)范化、法制化。
三、確立形式，規(guī)范程序
為了搞好校務(wù)公開制度化和規(guī)范化的建設(shè)，本著校務(wù)公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實，實質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是教代會，目的是搞好學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的原則，根據(jù)校務(wù)性質(zhì)的不同，分別通過以下形式和程序?qū)嵤┬?wù)公開：
1、校務(wù)公開內(nèi)容分在校內(nèi)公開和向社會、家長公開兩部分。我們在學(xué)校醒目位置設(shè)立規(guī)范的校務(wù)公開陣地：校務(wù)公開欄、意見箱，監(jiān)督電話。在校內(nèi)公開的主渠道是：編印書面材料發(fā)給教職員工，在校務(wù)公開欄、宣傳欄、通知欄、墻報或廣播里公布，或在黨政工聯(lián)席會議、全體教工會議、教代會、黨員民主生活會上通報；在向社會、家長公開方面，主要是按公布范圍，通過發(fā)放公開信、告家長書、公告和借助校訊通等進行告知，公布有關(guān)項目，接受群眾監(jiān)督。
2、教代會是學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式和制度，是校務(wù)公開的基本載體和主要渠道，我們充分發(fā)揮教代會的作用，學(xué)校的辦學(xué)目標，發(fā)展規(guī)劃、改革措施，管理制度以及學(xué)校的重大事項，各項工作均經(jīng)教代會廣泛征求意見，充分討論，教代會每年召開一次；校務(wù)會對教職工的教代會提案認真研究，對合理化建議進行分門別類，責(zé)成有關(guān)部門限期作出答復(fù)和處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每學(xué)年接受一次教師測評，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責(zé)任感和使命感，不斷規(guī)范學(xué)校的科學(xué)管理。同時采用黨政工聯(lián)席會、行政會，工會委員例會，教職工大會，家長會等形式通報校務(wù)公開情況，接受審議監(jiān)督。
3、公開收費的政策、文件依據(jù)，收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白，從根本上規(guī)范學(xué)校的收費行為。
4、對于重要校園校舍和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)、大額度資金使用，以及其他重要項目安排，經(jīng)班子集體討論提出方案，由校長代表班子，向黨政工團聯(lián)席會議或教工代表大會通報，通過后貫徹執(zhí)行。
四、收獲展望。
實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
公開工作總結(jié)篇五
為進一步發(fā)展黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，提高執(zhí)政水平，xx黨總支和實體各支部，根據(jù)上級黨委關(guān)于推行黨務(wù)公開要求，在今年8月底制定和實施《關(guān)于xx黨組織推行黨務(wù)公開的實施意見》，通過學(xué)習(xí)與討論，動員與布置，督促與考核，有力地推動了黨務(wù)公開工作順利開展，增強了黨組織工作的透明度，使黨員群眾更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)，發(fā)展黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督?，F(xiàn)就xx黨組織黨務(wù)公開工作情況總結(jié)如下：
一、 主要做法
(一) “五項措施”，確保黨務(wù)公開工作的健康有序的開展。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。xx黨組織成立了開展黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定黨務(wù)公開工作的整體規(guī)劃，實施推進，總結(jié)考核工作，確保黨務(wù)公開工作有計劃、有步驟地開展。同時，結(jié)合xx工作特點與情況，借鑒和吸取城投系統(tǒng)好經(jīng)驗和好做法，扎實有效地推進黨務(wù)公開工作的開展。
2、加強宣傳動員。一方面，通過召開動員大會，加強宣傳力度，加深黨員對黨務(wù)公開的認識，創(chuàng)造良好的公開工作氛圍。另一方面，利用網(wǎng)站、公開欄對黨務(wù)公開內(nèi)容進行宣傳。
3、加強制度建設(shè)。為促進黨務(wù)公開工作的規(guī)范化發(fā)展，xx黨總支在制定《xx黨組織推行黨務(wù)公開實施意見》的基礎(chǔ)上，對原有黨內(nèi)實施黨員“三先”制度，“三重一大”重大決策制度，黨內(nèi)議事制度，黨員權(quán)利保障等制度，進行了重申與學(xué)習(xí)，并創(chuàng)新建立和實施了“黨員講壇”制度，黨員的入黨答辯制度。
通過黨內(nèi)民主制度實施，使黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利得到了保障，黨內(nèi)監(jiān)督得到加強，促進xx黨組織建設(shè)更加科學(xué)化、民主化。
4、加強黨務(wù)公開與企務(wù)公開的同步推進，平衡發(fā)展，企業(yè)在推進黨務(wù)公開在形式，內(nèi)容，程序等方面與企務(wù)公開有著關(guān)聯(lián)性，因此xx在推進黨務(wù)公開工作時，注重黨務(wù)公開與企務(wù)公開分頭實施，整體推進，以此達到互相促進，互相提高，從而使民主程度更深化，更能使黨員群眾接受和認同。
5、加強考核責(zé)任。嚴格落實黨務(wù)公開責(zé)任制，明確黨務(wù)工作各個環(huán)節(jié)的責(zé)任。書記對黨務(wù)公開工作負總責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組對公開內(nèi)容的全面性、真實性及實施的有效性負責(zé)，督導(dǎo)小組了解群眾意見，提出改進建議，同時負責(zé)對公開的形式、內(nèi)容及實施情況進行督查。
(二)“三個方面”，確保黨務(wù)公開工作的持久性。
1、設(shè)立黨務(wù)公開欄和建立黨務(wù)公開網(wǎng)。為便于群眾監(jiān)督，及時反映黨務(wù)公開的進展情況，在各實體單位設(shè)置了黨務(wù)公開欄和征求意見箱， xx黨總支在網(wǎng)上建立了“xx黨組織黨務(wù)公開平臺”，除了嚴格按照公開目錄，規(guī)定內(nèi)容進行公開外，我們還將一周黨群工作安排與近期黨群工作動態(tài)予以公開，讓廣大職工能及時了解，廣泛參與民主監(jiān)督xx黨群工作情況，以提高黨群工作誠信與質(zhì)量。
2、接納群眾意見，加強黨群溝通。積極傾聽民聲，了解民意，結(jié)合黨員和群眾需求，對黨員群眾申請的事項，可以公開的，黨組織按照程序申報核準后向申請人公開或在一定范圍內(nèi)公開;對確實不能公開或暫時不宜公開的，及時向申請人說明具體情況，最大化地保證黨員群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
建立黨群溝通機制，將涉及黨內(nèi)重大決策、重大事項、組織改選等群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題和為民辦實事的進展情況公之于眾，對來訪的黨員群眾熱情招待，虛心傾聽，認真筆錄，對黨員群眾反饋的意見和建議，有則改之，無則加勉，進一步密切黨群干群關(guān)系，促進黨務(wù)公開工作的透明度和高效性。
3、堅持黨務(wù)公開與隊伍建設(shè)相結(jié)合。注重以黨務(wù)公開加強黨的建設(shè)、帶動隊伍建設(shè)。一是對黨組織理論學(xué)習(xí)、落實廉潔自律情況、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會情況、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、執(zhí)行《廉政準則》情況、領(lǐng)導(dǎo)班子階段性工作目標、工作部署及落實情況等進行公開。
二是對黨員教育、發(fā)展、管理情況，聽取和采納黨員、群眾意見、建議，幫助黨員和群眾解決工作和生活實際困難，辦理、落實涉及黨員、群眾切身利益事項等情況進行公開，對黨員發(fā)展嚴格按照黨組推薦，支部討論，征求群眾意見，嚴格政審，入黨答辯，支部大會通過等程序;對領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、任用嚴格按照制度和程序?qū)嵤?，切實做到?guī)則公開、過程公開、結(jié)果公開。
二、主要成效
一是強化了黨內(nèi)監(jiān)督。推行黨務(wù)公開，將黨務(wù)和企務(wù)工作中宜于公開的事項，置于黨員群眾的監(jiān)督之下，使黨員不僅知道黨組織決定做什么、怎樣做，而且也知道做到什么程度、達到了什么效果 ，從而保障了黨員的民主權(quán)利，形成了自上而下和自下而上相結(jié)合的監(jiān)督機制。
二是密切了黨群關(guān)系。推行黨務(wù)公開，暢通了黨組織聯(lián)系黨員群眾的渠道，增進了黨群之間的信任與和諧，得到了職工群眾的大力擁護和支持，激發(fā)了職工群眾參與黨內(nèi)事務(wù)工作的熱情，暢通了思想交流，意見交換渠道，達到了企業(yè)的和諧統(tǒng)一。
三是促進了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。黨務(wù)公開與源頭治腐各項工作一起抓，互為依托，互為促進，通過黨內(nèi)事務(wù)與全過程監(jiān)督公開，提高了黨務(wù)活動的透明度和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。
三、存在問題及原因
目前，xx黨務(wù)公開工作已經(jīng)全面啟動并初顯成效。但在工作中也存在一些問題：一是xx黨務(wù)公開工作發(fā)展不平衡、推進程度不一;二是各黨支部對此項工作重視程度不一致，實際操作上還缺乏一定有特色有實效的工作方法;三是黨務(wù)公開工作雖然已全面推開，但對實施過程中遇到的一些新情況、新問題，解決方法還不夠科學(xué)，在一定程度上影響了黨務(wù)公開工作的深入開展。
四、下一步工作打算
一是進一步調(diào)動黨員群眾參與黨務(wù)公開的積極性。豐富公開形式、載體，側(cè)重公開黨員群眾關(guān)注的熱點問題，總結(jié)經(jīng)驗，常抓不懈，推動黨務(wù)公開工作不斷向前發(fā)展。
二是全面積極穩(wěn)妥推進公開工作。按照黨務(wù)公開工作的要求，組織各支部全面探索、穩(wěn)妥推進黨務(wù)公開工作，把黨務(wù)公開工作引向縱深，使之真正成為黨群溝通的渠道。
三是強化督促檢查。為了黨務(wù)公開工作有效開展，強化黨務(wù)公開工作群眾監(jiān)督職能，發(fā)揮各種信息交流平臺，強化輿論監(jiān)督。同時，加強黨內(nèi)督察，促使xx黨務(wù)公開工作逐步走上科學(xué)化、制度化的軌道，從而更好地服務(wù)于大局，盡早實現(xiàn)“綠色排水，智能排水，和諧排水”以及xx創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻。
公開工作總結(jié)篇六
一年來，我校堅持“強化基礎(chǔ)，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學(xué)校召開校情通報會3次，張貼校情公告80余張，更新校務(wù)公開專欄6次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容200余條。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高對校務(wù)公開工作的認識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體多次學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開工作的意見》，并根據(jù)局校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，擬定了學(xué)?！?019年度校務(wù)公開工作實施方案》。學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手，利用黨政聯(lián)席會、辦公會等多種形式，加強學(xué)習(xí)，加深理解，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受，在思想念上實現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學(xué)校讓學(xué)生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學(xué)生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學(xué)校的思考，并闡明學(xué)校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部通過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學(xué)校在防控甲型等方面的工作安排，以期取得家長的支持。
二、大力加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作機制建設(shè)
我們堅持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開的一項基礎(chǔ)性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日，學(xué)校兩次召開了教代會，孔德勇校長作了學(xué)校財務(wù)報告、學(xué)校工作報告，并就學(xué)校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責(zé)、誰通報”的原則，要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過教師會、公告欄、校園網(wǎng)等平臺，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學(xué)校發(fā)展的考評制度，把校務(wù)公開制度與考勤制度、目標責(zé)任制、五項禁令等制度結(jié)合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務(wù)意識和法律意識。學(xué)校還在校內(nèi)外聘請了19名校務(wù)公開監(jiān)督員，強化了對校務(wù)公開的監(jiān)督工作。
三、進一步抓好校務(wù)公開工作的重點工作
一是財務(wù)管理公開。包括學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務(wù)審查工作，學(xué)校都設(shè)立了審查小組，由學(xué)校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給了教職工一個明白。
二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談，學(xué)校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。對于新進的教師，學(xué)校都要由教務(wù)處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。
三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學(xué)校制定了公開招標評標辦法。今年以來，學(xué)校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中，學(xué)校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終，學(xué)校進行了幾次大型的校舍維修，由學(xué)校成立的工程質(zhì)量小組全程參與，并分別將決算結(jié)果和招標過程向全體教師及時公開。
四、大力強化監(jiān)督管理，推動學(xué)校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個主題，扎實開展校務(wù)公開工作，在推進課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校民主管理，加強反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)工作，推動學(xué)?？焖佟⒔】蛋l(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強權(quán)力運作監(jiān)督制約，促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，堅持“權(quán)力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結(jié)果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預(yù)決算等師生關(guān)注的問題得以公開，努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學(xué)校的凝聚了力量。
二是加強學(xué)校內(nèi)部管理，遏制不正之風(fēng)。學(xué)校將學(xué)生學(xué)雜費、代辦費的收費依據(jù)、項目、標準、結(jié)算情況向?qū)W生、家長、社會予以公開，接受社會的監(jiān)督，并向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾，使學(xué)校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。
三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學(xué)質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開的推行，還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長的關(guān)系，調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性，保證學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。
校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主管理的一個重要組成部分，在學(xué)校管理中起著“言教重于身教”的作用。學(xué)校只有在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在校工會的參與和支持下，根據(jù)上級精神，把校務(wù)公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機地結(jié)合起來，把民主管理與規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)一起來，在學(xué)校工作中全面推行校務(wù)公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。
公開工作總結(jié)篇七
xxxx年金安區(qū)地方志辦公室按照區(qū)政府統(tǒng)一部署，認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，扎實推進政府信息公開工作?，F(xiàn)將一年工作報告如下：
1、認真學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的講話、指示和信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)文件精神，深入領(lǐng)會《條例》的主要內(nèi)涵和精神實質(zhì)。辦公室信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參加各級舉辦的《條例》培訓(xùn)，并及時傳達會議精神。同時加強對編制信息指南和目錄的同志進行培訓(xùn)，講解《條例》的內(nèi)容和意義、編制公開指南和目錄的有關(guān)要求和軟件使用方法等。
2、加強《條例》宣傳。重視《條例》的宣傳工作，利用網(wǎng)站、簡報等形式加強宣傳，使大家認識政府信息公開的重大意義。
金安區(qū)地方志辦公室結(jié)合工作實際，依據(jù)《條例》及區(qū)政務(wù)公開辦的有關(guān)要求，建立相關(guān)的工作機制。制定了《金安區(qū)地方志辦公室上網(wǎng)信息審批制度》等涉及政務(wù)信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查和依申請公開等多項制度。明確分工、細化步驟、優(yōu)化流程，確保政務(wù)信息及時主動公開，信息公開申請及時辦理反饋。
開通了辦公室政務(wù)信息公開網(wǎng)設(shè)有“政務(wù)信息公開指南”、“政務(wù)信息公開目錄”等欄目，其中“政務(wù)信息公開目錄”包括“機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”、“人事信息”、“規(guī)范性文件”等子欄目。初步形成目錄規(guī)范、編碼統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)合理、層次清晰、覆蓋面廣、易于監(jiān)測的政府信息公開網(wǎng)站體系。并在本單位的門戶網(wǎng)站的顯著位置，設(shè)置了與政府信息公開網(wǎng)的連接。
及時公開相關(guān)信息，明確信息公開時限。截止xxxx年12月31日，辦公室公開主體共發(fā)布信息4條，其中本級文件1條，其他類信息3條。目前，信息從生成到上網(wǎng)公開平均需要7個工作日，最長需要10個工作日。
在此期間，金安區(qū)地方志辦公室沒有收到涉及政務(wù)信息公開工作的舉報等。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，金安區(qū)地方志辦公室政務(wù)公開工作還存在著一些問題：一是工作人員是兼職的，造成部分信息公開不及時；二是對政務(wù)公開的宣傳力度不夠；三是由于單位的特殊性，造成部分人員對辦公室政務(wù)公開工作產(chǎn)生可有可無的想法。
20xx年，我們將按照國家和省、市、區(qū)的要求，發(fā)揚成績，改進不足，把信息公開工作提高到一個新的水平。
公開工作總結(jié)篇八
我縣開展校務(wù)公開工作，最初是從少數(shù)完中和少數(shù)初級中學(xué)自發(fā)開展，**年江夏初中，山南小學(xué)，**年肥西中學(xué)，小廟中學(xué)開始起步。**年縣教委在黨風(fēng)廉政建設(shè)會上作為工作要求提出，****年縣教委、教育工會在肥西中學(xué)，小廟中學(xué)試點，搞校務(wù)公開工作，****年縣政府又在豐樂鎮(zhèn)搞村務(wù)公開，推動著教育系統(tǒng)校務(wù)公開工作迅速發(fā)展，當時有近**所中小學(xué)起步，很不規(guī)范，縣局、教育工會經(jīng)長時間調(diào)研，考察起草了初稿，到****年*月**日，以黨政工名義聯(lián)合發(fā)文，肥教群字[****]*號文件，成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)組，出臺了推行校務(wù)公開工作若干規(guī)定（意見），規(guī)范了全縣教育系統(tǒng)的校務(wù)公開工作。
這項工作，我們從平時工作檢查看，發(fā)展不平衡，參差不齊，總體印象是：完中比初好，中心校比村小好，城鎮(zhèn)學(xué)校比鄉(xiāng)村學(xué)校好。但不排除一些單位的領(lǐng)導(dǎo)認識不到位，確實有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認為：工作忙，不想搞，怕麻煩，不愿搞，有私心，不肯搞的思想。幾年來，我縣教育系統(tǒng)的校務(wù)公開工作大體上經(jīng)歷了三個階段：培育試點，全面推開和深入發(fā)展?，F(xiàn)在看來，尤其是肥教群字[****]*號文件出臺，全縣發(fā)展勢頭較快，效果明顯?；旧蠈崿F(xiàn)由培育試點到全面推開的轉(zhuǎn)變；由要我公開到我要公開的轉(zhuǎn)變，由結(jié)果公開到過程公開的轉(zhuǎn)變。校務(wù)公開被廣大教職員工稱之為“陽光工程”。受到社會的好評。它密切了黨群、干群關(guān)系，增強了廣大教職工的民主參與意識和主人翁責(zé)任感，完善了權(quán)力運行的監(jiān)督機制，推進了依法治校和民主政治建設(shè)，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動了素質(zhì)教育的實施，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進了教育事業(yè)發(fā)展。
（一）搞好校務(wù)公開，要加大檢查評比的力度。對搞不好的單位，要嚴肅批評，限期改正，對在推行校務(wù)公開，民主管理中，弄虛作假，欺上滿下，不真正公開，必須認真予以糾正，對暴露出來的違紀違法問題，要嚴肅查處，并追究相關(guān)的責(zé)任。落實教育行政、真正負起實施校務(wù)公開的主體責(zé)任。
（二）為了進一步深化校務(wù)公開工作，我縣將從五個方面來抓好校務(wù)公開工作：一是抓好各級領(lǐng)導(dǎo)對校務(wù)公開工作認識到位。要求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要從“立黨為公，執(zhí)政為民”提高執(zhí)政能力和和諧發(fā)展的高度，去充分認識，這項工作的重要性、必要性，牢固樹立“以人為本，依法辦學(xué)，民主管理的辦學(xué)理念，自覺抓、主動抓，常抓常新抓出成效來?！?BR> （三）是抓體制建設(shè)。要求各單位和各校進一步完善和健全兩個機制建設(shè)即基礎(chǔ)建設(shè)，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政為主的領(lǐng)導(dǎo)體制和機制；一個以是紀檢察和工會為主的監(jiān)督機制；三是要抓深化。要把校務(wù)公開工作上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，經(jīng)過多年持續(xù)不懈的努力，實現(xiàn)校務(wù)公開與學(xué)校管理的有機結(jié)合。四是抓重點。真正圍繞學(xué)校的中心工作，有針對性解決廣大教工和社會關(guān)注的一兩上問題的重點，難點和熱點問題，并取得明顯實效。五要抓實效。切實做到五個結(jié)合：一是把校務(wù)公開與黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建議結(jié)合起來；二是把校務(wù)公開與學(xué)校中心工作結(jié)合起來；三是把校務(wù)公與規(guī)范學(xué)校管理結(jié)合起來；四是把校務(wù)公開與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，特別是與亂收費結(jié)合起來。五是把校務(wù)公開與發(fā)揮工會教代會作用結(jié)合起來。
要求建立和完善校務(wù)公開考核評估辦法，通過制度規(guī)范解決公開工作的平衡，不鞏固問題，還要適時地表彰一批校務(wù)公開示范校典型。通過典型推動面上的工作。
一是一些地方和單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)對校務(wù)公開重要性認識不到位，自覺性不高，使行政主抓的領(lǐng)導(dǎo)體制不完善；有的單位對群眾關(guān)注的重點、熱點問題公開不夠，制度不健全，程序不規(guī)范，有重形式輕實效現(xiàn)象。
公開工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，在教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和支持下，我們英語組五位教師本著認真搞好每次教研的宗旨，仔細研究教材，集體備課，開展了一輪公開課活動。相互學(xué)習(xí)，取長補短，使我們的英語課堂輕松活躍，而又充滿了智慧與挑戰(zhàn)?？偟恼f來，這次活動基本完成了預(yù)設(shè)目標：
一、教學(xué)基本功方面：五位教師都教態(tài)親切大方，專業(yè)知識明顯提高，對教材和課堂駕馭能力明顯增強。
二、教學(xué)目標方面：五位教師都目標明確具體，而且能夠根據(jù)學(xué)科特點，創(chuàng)設(shè)了一定的語言環(huán)境，給學(xué)生更多的使用語言的空間，提高了學(xué)生運用語言的能力。
三、教學(xué)過程方面：教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，過度自然。課堂中，學(xué)生思維活躍，樂于探究，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。
下午，教導(dǎo)處夏軍主任又帶領(lǐng)大家進行了反思總結(jié)和研討，分別具有如下特點：
一、逄鳳鳳老師利用各種醒目鮮艷的圖片導(dǎo)課，極大的吸引了學(xué)生。在授課過程中，注重語言的設(shè)計，所說的每一句話都與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)，體現(xiàn)了較強的駕馭課堂的能力，使學(xué)生無時無刻不接受目標語言的訓(xùn)練。
二、韓璐老師所講授的將來時，注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，把與大家生活較遠的目標語言轉(zhuǎn)到現(xiàn)實中，讓學(xué)生談?wù)撻L大后想做什么，較好的完成了教學(xué)目標，體現(xiàn)了學(xué)以致用的理念。
三、劉俊美和夏宇老師的課堂非常注重實效性，變換各種手段圍繞重點反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在不斷反饋中提高。四，黃老師注重學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)，并時時注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生今后的的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
最后，夏主任就怎樣讓英語課更上一個新臺階，提出了新的建議，我們有如下收獲：
一、要根據(jù)學(xué)生的接受能力的層次，從而設(shè)計訓(xùn)練內(nèi)容的難度的梯度性。
二、做到藝術(shù)的調(diào)控課堂，吸引所有學(xué)生的眼球，使大部分的學(xué)生都能參與到課堂活動中來。
三、對學(xué)生的表現(xiàn)評價一定要及時。
這次活動的開展，既展示了教師業(yè)務(wù)水平的提高和新穎的教學(xué)方法，同時，也對自身的不足有了一個很好的認識。相信我們我們在以后的工作中會不斷的改進，不斷的提高。
公開工作總結(jié)篇十
我校高度重視校務(wù)公開工作，制定了校務(wù)公開實施方案，狠抓落實，使我校的校務(wù)公開工作逐步走向了依法治校的軌道，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。現(xiàn)將我校20xx年校務(wù)公開的工作總結(jié)如下：
一、完善領(lǐng)導(dǎo)機制與工作機制
學(xué)校及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開制度，明確操作規(guī)程，健全考評制度，嚴格工作責(zé)任制及責(zé)任追究制度，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會、紀檢監(jiān)察部門組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。
二、規(guī)范公開內(nèi)容
按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀規(guī)定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項都要向社會公開或在校內(nèi)公開。
1、學(xué)校收費情況。嚴格執(zhí)行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學(xué)校收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務(wù)項目收取規(guī)范。
2、招投標情況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項目招標及實施情況均公開。
3、其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核情況、學(xué)校財務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項。
4、學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)容及時更新。
三、嚴格公開形式與要求
在充分發(fā)揮教代會作用的同時，我校根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，采取以下公開形式：
1、各種會議。以教職工大會、中層干部會、座談會等形式公開校務(wù)。
2、視聽查詢。通過設(shè)立公開欄、開通咨詢電話等形式接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建有專用公開欄。公開欄內(nèi)容及時更換，對學(xué)校的工作職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)分工、部門職責(zé)、財務(wù)狀況、師生評優(yōu)評先、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核等進行了及時公開。設(shè)立校長信箱，公布學(xué)校和主管部門監(jiān)督投訴電話。
3、網(wǎng)站公開。利用學(xué)校網(wǎng)站，共上傳政務(wù)公開文件和信息。
四、主要效果
經(jīng)過努力，我校形成了以網(wǎng)頁和公開欄為主，會議、文件等為輔的多種形式的校務(wù)公開形式，使校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、管理和程序更加規(guī)范化，公開的時間更加經(jīng)?；?，達到了預(yù)期目標，取得了較好的成效。
1、促進了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強了工作的透明度。通過充分發(fā)揚民主，做到重大事項決策，反復(fù)征求干部群眾的意見，提高了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準確性，增強了我校工作的透明度。
2、促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立了從源頭上預(yù)防腐敗的良好機制。通過實施校務(wù)公開，把各種教育收費項目和學(xué)校工作的辦事條件、辦事制度、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果公開化，嚴禁制止了不按校務(wù)公開辦、“暗箱操作”或搞假公開、只公開一般事項而不公開重點事項和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、只公開不承諾、只承諾不踐諾、敷衍應(yīng)付等違規(guī)違紀行為，鏟除了滋生腐敗的土壤。
3、促進了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了行政效率。
4、促進了依法行政。通過推行校務(wù)公開，使學(xué)校內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進一步增強了工作人員的工作責(zé)任感，促進了依法行政，提高了依法辦事的水平。
經(jīng)過努力，我校的校務(wù)公開工作已經(jīng)取得初步成效，下一步我們在繼續(xù)強化校務(wù)公開的同時，著重做好以下幾項工作：
1、加強師生的主人翁意識。校務(wù)公開是關(guān)系到教職工和學(xué)生切身利益和學(xué)校民主化建設(shè)的大事，需要全校師生的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開的同時，要更加廣泛的吸收教職工和學(xué)生對校務(wù)公開工作的建議和要求，盡可能的擴大校務(wù)公開的范圍，給教職工、學(xué)生更大的知情權(quán)，以進一步促進學(xué)校的民主化建設(shè)。
2、進一步加強校務(wù)公開的規(guī)范化、科學(xué)化管理。
公開工作總結(jié)篇十一
這是我人生中第一次做公開課，也是第一次有這么多高水平的教師對我的課進行深入的評價，我感覺受益匪淺。課后，我對我的教學(xué)進行了深入的反思，主要概括為以下幾點：
在本節(jié)課中，我雖然有演示實驗，學(xué)生單人實驗，還有學(xué)生合作小組實驗，可是這些實驗讓人感覺有些單薄，也過于簡單。也就是說，我雖然有做實驗，組織實驗的意識，可是做得不到位，就應(yīng)在質(zhì)和量上都有一個突破才行，我在以后的物理教學(xué)中必須會注意這些地方。讓學(xué)生在實驗中學(xué)習(xí)物理，體現(xiàn)出物理與其他學(xué)科不一樣的科學(xué)魅力。
在本節(jié)課中，我的引導(dǎo)以及講解過多，這就直接導(dǎo)致了學(xué)生想得少，說得少，這與我們所倡導(dǎo)的“以學(xué)生為主體”是不協(xié)調(diào)的。我是一個新教師，對于上課的時間以及節(jié)奏總是掌握不好，總是認為學(xué)生回答不上來問題所耽誤的時間是一種浪費，所以對于新知識以及難題我總是不想讓學(xué)生來回答，而是自己在上頭講解。其實，這是一種很錯誤的想法，第一，讓學(xué)生說的過程中，是讓學(xué)生對所學(xué)知識在腦海中整合的過程，這并不浪費時間；第二，學(xué)生回答問題是站在學(xué)生的角度來想問題并且進行表達，這樣其他學(xué)生能夠更好地理解；第三，讓學(xué)生回答問題能夠檢測他們的掌握狀況，使教師心中有數(shù)。總而言之，讓學(xué)生多想多表達，是十分有好處的，我以后必須要做到以學(xué)生為主。
在本節(jié)課中，我對一些知識講解地不夠深入，不夠細致。也許對于大部分學(xué)生來說課本的知識以及難度足矣，可是，對于一些學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生來說就要掌握的更深入一些，所以，作為教師，課下所準備的`知識必須要源于課本并且高于課本，以一種更高的姿態(tài)來對知識進行講授，就會有另外一種更好地效果產(chǎn)生。
在本節(jié)課中，我丟了“比較”兩個字，就讓聽課的教師聽出了誤會，我覺得這屬于我的用語不夠嚴謹。而物理學(xué)科就是一門嚴謹?shù)膶W(xué)科，所以以后我必須會注意，并且鍛煉自己的科學(xué)用語。
首先，課件要做得清晰明了，這節(jié)課就出現(xiàn)了字體顏色過淺，以及字體過小的問題，這都是我在準備的時候疏忽的地方，以后必須要注意。
其次，我沒有提前準備好彩色粉筆，這也是我失誤的地方。
最終，我的板書結(jié)構(gòu)也不是很好，以后必須要加強訓(xùn)練。
教師已經(jīng)提出來，學(xué)生說“教師好”以及“教師再見”的時候必須要回禮，要體現(xiàn)出我對學(xué)生的平等的尊重，我覺得這一點十分有必要。
另外，還有一件事情，讓我觸動很大。有一個學(xué)生，學(xué)習(xí)成績很不好，腦子也沒有其他同學(xué)靈活，可是我任教之后，我總是鼓勵他，注意他，所以他的物理成績上升了很多，屬于班里的中上游。在聽課的結(jié)尾，我讓他對本節(jié)課進行了總結(jié)?？墒窍抡n后他悲哀的哭了好一陣，說明明自己都會做，我卻沒有讓他回答比較難的問題，他說我不重視他。我明白這些之后，心里面有心疼，有欣慰，還有悔恨，我深深的明白了，后進生不僅僅需要教師的溫暖與呵護，更需要一個展示自己，向外界證明自己的平臺與機會。所以，在日后的教學(xué)過程中，我必須要注意這一點，也就是我所說的，不僅僅要讓他們感覺到溫暖，更要充滿正能量。
說了這么多，我感覺自己在教學(xué)的路上提高了，成長了，我會時刻反思自己，總結(jié)經(jīng)驗，讓自己成為一個優(yōu)秀的教師！
公開工作總結(jié)篇十二
11月5日甘竹小學(xué)五年級數(shù)學(xué)組開展了“同課異構(gòu)”教研活動，全體數(shù)學(xué)老師觀摩了胡雅瑋老師、魏國良老師的兩堂示范課。他們講授的課程是《找最大公因數(shù)》。
胡雅瑋老師注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。通過教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂中靈活運用多媒體教學(xué)技術(shù)展示學(xué)生的解題方法，以學(xué)生為主，將課堂還給學(xué)生。在輕松愉悅的氛圍中，學(xué)生既掌握了知識又提高了能力。
魏國良老師的課堂，注重問題的引導(dǎo)。通過引導(dǎo)加深學(xué)生對知識的理解。靈活運用教材，課堂中以學(xué)生活動為主，講練結(jié)合，注重引發(fā)學(xué)生思維。課上學(xué)生認真聽講、主動交流、積極發(fā)言。
魏長華副校長主持了評課議課環(huán)節(jié)。首先，執(zhí)教的兩位老師介紹了自己的設(shè)計理念和教學(xué)思路。接著各位老師聚焦兩節(jié)課并結(jié)合自己的`教學(xué)，贊揚了教學(xué)中出現(xiàn)的亮點，指出了課堂中的不足，提出了中肯的建議。聽課老師們暢所欲言，各抒己見，獲益良多。
溫麗娟老師說，撰寫教案時可以設(shè)計問題串引領(lǐng)課堂。教師將問題設(shè)計成串，學(xué)生以探究方法為主，在探究過程中理解概念，梳理歸納，總結(jié)方法。
劉在鳳書記從兩節(jié)課的“異”進行了分析。展示不同，胡老師的畫圖法板書更直觀；突破重難點方式不同，魏老師引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分了因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)的關(guān)系，教學(xué)流程更緊密；課堂結(jié)尾不同，魏老師有課堂小結(jié)。隨后提出建議，板書可采用不同顏色的粉筆，顏色鮮明突出重點。
劉云亮校長對本次“同課異構(gòu)”教研活動作了方法的指導(dǎo)和深入的點評。教學(xué)中要突出重點，而這節(jié)課“公因數(shù)的概念”是學(xué)生要重點掌握的，突破重難點時教學(xué)節(jié)奏要放慢一點，課堂評價語要及時，教師語言要準確、有親和力?！巴n異構(gòu)”的教學(xué)嘗試，不僅是讓上課老師從不同角度審視自己的課堂，取長補短，也是希望聽課教師能從中感受到“同課異構(gòu)”的無窮魅力，最重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價值的東西。
這次“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，優(yōu)勢互補?！巴n異構(gòu)”不僅是不同風(fēng)格、不同設(shè)計的展示，更是不同思維和不同智慧的碰撞，而碰撞出的火花將引領(lǐng)甘竹小學(xué)教研、教學(xué)向著更高方向發(fā)展！
公開工作總結(jié)篇十三
為認真貫徹落實瓊海市教育局關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作精神，緊跟我市教育教學(xué)改革步伐。進一步推進我校英語科高效課堂進程，全面提升一線教師課堂教學(xué)效率，提高全體英語教師的教學(xué)組織能力，提升我校英語教師的核心素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
結(jié)合我校實際情況，我校在10月15號上午開展了英語“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)集體研討活動。中心學(xué)校高永亮校長、王健教研員、秦瓊副教研員和萬泉中心學(xué)校的所有英語老師參加了此次活動。活動由秦瓊副教研員主持，中心學(xué)校高永亮校長百忙之中抽空全程參與了本次的英語教研活動。
活動開始，高校長圍繞我校英語教育提出了富有建設(shè)性的意見和建議。高校長強調(diào)，英語課堂要落實好教學(xué)任務(wù)，尤其是在國家教育雙減的背景下，老師們要縝密思考如何做到“減負增效”。
同時，高校指出學(xué)生是教育的歸宿，也是課堂教學(xué)的主體和落腳點。教學(xué)質(zhì)量的提升要以學(xué)生的能力培養(yǎng)成果為依據(jù)。高效的課堂要著實備好學(xué)生，以生為本。
最后，高校希望全體英語教師戒驕戒躁，腳踏實地，不斷進取，追求卓越，在萬泉英語這片教育新天地創(chuàng)造驕人佳績！
本次活動主要通過集體備課、教學(xué)觀摩、集體研討三個階段進行。多樣化的教研方式不斷提升了我校英語教師高效課堂操作技能，本次活動以點帶面，充分發(fā)揮著英語教研的輻射作用，促進高效課堂建設(shè)、有效教研活動的開展和有效的學(xué)生輔導(dǎo)，快步進入內(nèi)涵提升發(fā)展。
在課堂教學(xué)展示之前，中心學(xué)校英語科組組織了全體英語教師圍繞“單元整體教學(xué)大概念”對本課時進行了認真的集體備課。兩位授課教師也在本校英語教研組的'指導(dǎo)下進行了細致的備課，并多次的打磨和再造，不斷優(yōu)化教學(xué)目標、改進教學(xué)過程、預(yù)測教學(xué)成果，力求達到最佳的教學(xué)效果。
周雯老師本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，在精心設(shè)計的活動中突破難點，發(fā)展了學(xué)生的各項學(xué)習(xí)能力。
課堂展示環(huán)節(jié)給了學(xué)生許多機會站上講臺，展示自己。這對這群四年級的孩子來說是一次很好的體驗和鍛煉機會。
李瓊燕老師注重課本知識與生活實際的聯(lián)系，利用實物教具和圖片幫助學(xué)生很好地理解"flower,dumplings”。
整堂課，學(xué)生主動參與課堂，積極回答問題，師生搭配，環(huán)節(jié)循序漸進，步步引入整體，清晰明了。
課后，秦瓊副教研員組織授課教師進行說課和組織全體教師進行評課。兩位授課老師就自己預(yù)設(shè)的教學(xué)目標和課堂教學(xué)實踐進行了具體分析和深刻反思。并對自己未來的課堂提出了整改措施和努力方向。
兩位老師進行教學(xué)反思之后，聽課的每個老師都非常認真地做好記錄。她們緊緊圍繞“三個一”（即一個亮點、一個不足、一個建議）展開評論，她們暢所欲言，各抒己見。老師們發(fā)表了自己的見解，并對課堂進行了精彩的點評。
老師們紛紛表示，我校教研要推陳出新，大步向前，跟上時代步伐，遵循課改理念，不斷豐富自身的教育教學(xué)思想，課堂教學(xué)要勇于創(chuàng)新，應(yīng)充分發(fā)揮資源整合對課堂的促進作用，創(chuàng)建現(xiàn)代化的課堂。
公開工作總結(jié)篇十四
根據(jù)仁和鄉(xiāng)教育管理中心下發(fā)的“仁和鄉(xiāng)20xx年秋季學(xué)期教研活動方案”要求，為從不同的角度更深層次的對教師教育教學(xué)技能作觀摩，從而提高理科綜合組教師教研及教育教學(xué)綜合能力，更好地構(gòu)建課堂的有效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，理綜組（化學(xué)科）教師于20xx年9月23日開展了化學(xué)課教師分角色觀課議課活動，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
4、活動結(jié)束，各教師復(fù)印提供各自活動資料存檔備查。
2、觀課教師按時到位，并按照要求履行了相應(yīng)職責(zé)，完成了規(guī)定工作。
通過本次化學(xué)課分角色觀課議課教研活動，老師們不僅初步了解了分角色觀課議課活動的開展模式，且在活動中鍛煉了自己。在觀課中，因為老師們只對任課教師一方面的'表現(xiàn)進行觀摩，所以各參與教師都感覺輕松，且比以前更深入地觀察教師的教學(xué)，不至于顧此失彼。特別是在議課環(huán)節(jié)，老師們通過交流，都深刻的明確，平時不太重視的教育教學(xué)環(huán)節(jié)，原來是多么的重要。要上好一節(jié)課，不僅要備好課，而且從把握課標到備學(xué)生、備教材、備自己、被教法學(xué)法、備教學(xué)過程，每個環(huán)節(jié)都非常的重要。
中學(xué)理綜組
20xx年9月23日
公開工作總結(jié)篇十五
通過教研活動努力提高教師專業(yè)水平，堅持課堂實踐同步進行，提高在課改實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，提高教育質(zhì)量，這一直是我們開展教研活動的指導(dǎo)思想。此次活動本組有三位語文教師參與。每節(jié)公開課，組內(nèi)教師都能積極參加聽課、評課，活動開展得井然有序、扎扎實實?，F(xiàn)這次活動已圓滿結(jié)束，特將活動作出如下總結(jié)：
蔣老師執(zhí)教的《楊氏之子》給聽課老師留下了深刻的印象。整個教學(xué)過程讓我們感覺學(xué)生學(xué)得輕松，教師也教得輕松。雖然學(xué)生第一次接觸文言文，但是可以看出蔣老師課前不僅僅只備教材，還對學(xué)生學(xué)情做足準備。在她的教學(xué)中尤其注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。這是孩子們第一次學(xué)習(xí)文言文，蔣老師大膽放手給學(xué)生，讓學(xué)生自己試著理解，一些難懂的地方才給予點撥和指導(dǎo)。學(xué)生在交流自己的理解的過程中，順勢引出理解文言文的幾個基本方法，“看注釋”和“聯(lián)系上下文”，這樣進行學(xué)法指導(dǎo)顯得很自然，并鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。
劉老師執(zhí)教的是一篇經(jīng)典課文《晏子使楚》，整個教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出。本課教學(xué)能放開讓學(xué)生自讀自悟，最大限度地還給學(xué)生較多交流討論，獨立思考，合作學(xué)習(xí)的時間。引導(dǎo)學(xué)生多讀書，通過讀書，感受到晏子的智慧。特別是第2個小故事的學(xué)習(xí)可以很好地進行語言訓(xùn)練，讓孩子把文中的句子轉(zhuǎn)變成四字詞語：揮汗成雨，張袂成陰，摩肩接踵等等，學(xué)生在學(xué)習(xí)這個故事時，還可以變換句子，用上這些詞語，這樣既積累豐富了學(xué)生的語言，又加深了對文章的理解。
時，采用了“先扶后放”的教法。以第一部分的學(xué)習(xí)為例，讓學(xué)生抓住重點句子，指導(dǎo)他們體會句子時，從重點詞語、修辭手法、聯(lián)系上下文、聯(lián)系背景來進行體悟。接著,學(xué)法遷移，討論交流學(xué)“被捕時”和“在法庭上”。在整個教學(xué)過程中教師注重對學(xué)生學(xué)法的滲透，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性。
課后，我們對此次公開課進行了集體評課活動，活動中各位老師既肯定了執(zhí)教老師教學(xué)的精彩之處，同時又熱心指出存在的問題與不足，如朗讀指導(dǎo)不夠到位，讀的形式也不夠多樣。希望今后能注重學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生在朗讀中體會情感，形成語感，積累語言，并將積累的語言運用到習(xí)作中。
通過此次活動，我們進一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革，更新了教育觀念，改進了培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容、方法，倡導(dǎo)發(fā)式教學(xué)，著力培養(yǎng)了學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新實踐能力。促進我校語文教師的相互學(xué)習(xí)和探討，使我校語文教學(xué)水平和語文文化素養(yǎng)再提高了一個層次。
公開工作總結(jié)篇十六
為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，同時全面落實《鐵嶺市教師崗位練兵活動》，實事求是的講我校從20xx年9月開始，每學(xué)期都開展了“人人公開課，天天公開課”活動，將我校的校本教研工作推向了一個新的高度。廣大教師在這樣全校性的教研活動中得到鍛煉，教學(xué)理念逐步更新，教學(xué)水平和執(zhí)教能力不斷提高，具體工作如下：
一、教研組集中教研，人人上公開課，注重教研組組內(nèi)教師的交流與合作。
每學(xué)期我校都在開學(xué)的第二、三周開始，組織廣大任課教師以教研組為單位，開展聽評活動，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，編排活動日程表，在一樓進行公示，供廣大教師在沒課的情況下進行聽課。組內(nèi)教研課采取教導(dǎo)主任包教研組，教研組長牽頭組織，全組教師人人參與的辦法。活動中，人人上課，人人聽課，人人課后反思，人人互動評課。這樣充分調(diào)動了全體任課教師的工作熱情，增進了教師間的合作與交流，每學(xué)年我們把3-4月份，9-10月份作為我校的教研活動月，作為教研活動的一項工程來抓，此活動命名為：“北山小學(xué)教學(xué)總動員全體教師課堂教學(xué)大比武”。應(yīng)該說這項活動深入人心，不僅給廣大教師創(chuàng)造自我展示、自我鍛煉、自我提升的寬廣舞臺，同時也培養(yǎng)了我校教師的民主合作意識、團隊精神和與人交流的思想。
二、校本教研會典型引路，以點帶面，發(fā)揮學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。每學(xué)期我校都在組內(nèi)教研課的基礎(chǔ)上，選出名師、各級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等上示范課，召開校級教研會，讓學(xué)科骨干教師用自己先進的教學(xué)理念，靈活巧妙的教學(xué)方法，以及現(xiàn)代化教育技術(shù)呈現(xiàn)給廣大教師，讓廣大教師不用走出校門就能學(xué)習(xí)到先進的教學(xué)方法，明確教改方向。另外，每次校教研會除了學(xué)科骨干教師作公開課以外，還有執(zhí)教者的課后反思，教導(dǎo)主任的有針對性的評課，教學(xué)校長的專題業(yè)務(wù)講座，校本教研會引領(lǐng)廣大教師的課改方向。
三、家校聯(lián)合，家長進課堂。開門辦學(xué)實現(xiàn)真正意義上的“人人公開課，天天公開課”。
我校提出了開門辦學(xué)的思想，即敞開教室門，不管什么學(xué)科，不管哪位教師，隨時接受家長聽課。學(xué)校設(shè)立校長信箱，家長聽課后的意見可以反饋給班主任，再由班主任反饋到學(xué)校，也可以將反饋意見直接投到校長信箱，學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)專題會議，將家長的反饋意見匯總，研究整改意見。應(yīng)該說開門辦學(xué)，起初確實給老師帶來很大的工作壓力，但是的的確確促進了教師的教學(xué)水平。
通過幾學(xué)期的做法，我校教師也適應(yīng)了這一做法，習(xí)以為常了。另外，每學(xué)期學(xué)校都有組織的以班級為單位舉行家長開放日活動。每次活動學(xué)校都統(tǒng)一安排了相關(guān)內(nèi)容，有教師上課，學(xué)生讀書活動展示，班主任對班級工作介紹，參觀學(xué)校環(huán)境、專用教室以及學(xué)生書畫作品、二課活動等，使廣大家長積極參與到學(xué)校辦學(xué)之中，傾聽家長的心聲，提高辦學(xué)效益。
四、健全管理及獎勵機制，推動“校校公開課、人人公開課、天天公開課”良性循環(huán)。
首先學(xué)校將這項工作納入到教師工作量化考評之中，學(xué)校要求凡是不參與組內(nèi)教學(xué)公開課的教師，教學(xué)考核視為不合格，屬不合格教師，取消其評先選優(yōu)、晉職晉級的資格，另外在各級公開課活動中，學(xué)校每學(xué)期都評選出30%的校級優(yōu)秀課，對不同級別的公開課，學(xué)校在期末考評獎勵中予以相應(yīng)的加分和獎勵。充分體現(xiàn)了干與不干不一樣，干好干壞不一樣，從而極大地調(diào)動了廣大教師投身課改、熱衷于教研的工作熱情，推動了教學(xué)工作的良性發(fā)展。
總之，幾年的教學(xué)經(jīng)驗，我們深深體會到：“校校公開課、人人公開課、天天公開課”促進了教師的專業(yè)發(fā)展，推動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，也贏得了廣大家長的一致認可。從我校學(xué)苗大幅度增加，側(cè)面也反映了我們的工作深入人心。
今后我們將繼續(xù)堅定信心，將這項工作常抓不懈，讓北山小學(xué)成為學(xué)生、家長向往的學(xué)校。
公開工作總結(jié)篇一
今年來，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》和《黔西南州政務(wù)公開工作要點》的要求，堅持便民利民、公開公正、依法行政的原則，認真履行職責(zé)，政務(wù)公開工作取得了明顯成效。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，完善政務(wù)公開機制。
1、加強和完善領(lǐng)導(dǎo)機制。我局高度重視政務(wù)公開工作，專門成立了政務(wù)信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)局政務(wù)公開工作的開展，做到了領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)、人員“三到位” 政務(wù)公開工作網(wǎng)絡(luò)，并把政務(wù)公開工作分解到單位內(nèi)部的有關(guān)科室和人員，強化“一把手掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓、責(zé)任到科室、落實到人頭”的工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推進的工作體系。
2、建立健全制度。要求全局各科室、中心結(jié)合工作實際，定期上報政務(wù)公開相關(guān)內(nèi)容，促進政務(wù)公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)規(guī)范建設(shè)，提高政務(wù)公開質(zhì)量。
積極推進一般事項公開向重點事項公開、結(jié)果公開向全過程公開、自定公開內(nèi)容向群眾點題公開“三個轉(zhuǎn)變”，進一步提高政務(wù)公開的質(zhì)量。我們主要做到“三個更加”：
1、公開的內(nèi)容更加充實。制定《政府信息公開制度》、《政府信息主動公開和依申請公開制度》,對政務(wù)公開的范圍、政務(wù)公開的內(nèi)容、政務(wù)公開的形式等作了進一步的明確。局辦公室按照標準統(tǒng)一、運作規(guī)范的要求,做好政務(wù)公開以及已公開內(nèi)容存檔備查、備案等工作。
2、公開的時間更加及時。針對公開項目的不同情況，確定公開時間，做到常規(guī)性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。
3、公開重點更加突出。堅持把群眾最關(guān)心、最需要了解的“權(quán)、錢、人、事”等事項公開作為政務(wù)公開的重點,從信息公開、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個方面入手，加大推行政務(wù)公開的力度。
(四)強化監(jiān)督，確保政務(wù)公開落實。
在狠抓內(nèi)部制約機制的同時，重點以《行政許可法》實施為突破口，抓好外部監(jiān)督制約機制的完善，建立健全長效管理機制，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。
1、強化督查制度。將政務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)綜合進行檢查、考評。采取多種形式，強化監(jiān)督檢查工作。充分發(fā)揮政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的監(jiān)督作用，通過定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、聽取辦公室反映有關(guān)情況，以及下發(fā)督查整改建議書等形式，為政務(wù)公開建言獻策。同時，鼓勵廣大干部、群眾積極參與監(jiān)督，積極反映公開過程中存在的突出問題，使公開工作更加扎實、有序開展。
2、推行定期通報制度。定期在一定范圍內(nèi)，通報近期局內(nèi)的重要工作、重大事項、重大決策，努力做到公開進行，規(guī)范運作。
我局按照《條例》，堅持“公開為原則，不公開為例外”，積極做好主動公開工作。20xx年，我局累計主動公開政府信息457條。其中，機構(gòu)動態(tài)53條，機構(gòu)文件20條，部門公告9條，“三公”經(jīng)費2條，政府信息公開(現(xiàn)行文件)373條。
截至20xx年11月底，我局共受理依申請公開的政府信息205條，已按相關(guān)要求給予申請人當場辦結(jié)。
今年沒有因政府信息公開申請行政復(fù)議、提起行政訴訟的情況發(fā)生。
我局政務(wù)公開工作雖收到了一定的成效，但也存在著一些問題，主要是：一是政府信息公開工作相關(guān)制度落實不夠到位，導(dǎo)致應(yīng)公開的內(nèi)容不夠及時。二是州直各部門報送的可公開的政府信息不及時，導(dǎo)致現(xiàn)行文件閱覽中心不能及時向社會公眾提供服務(wù)。三是政府信息公開工作的責(zé)任和分工有待進一步明確和細化。針對存在的問題，我局在下一步將著力抓好整改落實：
1、繼續(xù)建立健全和完善政務(wù)公開工作管理制度，并狠抓落實。
2、采取切實措施，督促州直各部門按時報送可公開的現(xiàn)行文件資料，及時整理向社會提供利用。
3、召集相關(guān)職能科室查漏補缺，并對照相關(guān)制度分解落實任務(wù)，充實網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。
公開工作總結(jié)篇二
高莊鄉(xiāng)位于安陽市區(qū)東南部，面積58平方公里，轄27個行政村，人口5.2萬，耕地6.5萬畝。20xx年3月份以來，高莊鄉(xiāng)黨委、政府把“難點村”治理作為推進農(nóng)村基層民主政治建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要工作，大力實施“領(lǐng)頭雁工程、制度工程、造血工程”等“三大工程”，按照“選好一個帶頭人，配強一套好班子，理清一條好思路，找準一批好項目，建設(shè)一批新農(nóng)村”的要求，全面推進“難點村”治理。目前，我鄉(xiāng)兩個“難點村”均已提升為二類村。通過有效治理，各村矛盾逐漸減少，干群關(guān)系明顯改善，村級班子戰(zhàn)斗力和為民服務(wù)意識進一步加強，黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公益事業(yè)投入逐步加大，農(nóng)民收入不斷增加，人民群眾滿意度逐年提高。現(xiàn)將我鄉(xiāng)工作匯報如下：
一、大力實施“領(lǐng)頭雁工程”，著力夯實村級組織建設(shè) 村級班子軟弱、戰(zhàn)斗力不強是“難點村”的一個突出問題。治理好難點村，關(guān)鍵是要治好班子、整好隊伍，特別是要加強“一把手”隊伍建設(shè)，在治理工作中，我鄉(xiāng)按照“政治素質(zhì)好、領(lǐng)富能力強、協(xié)調(diào)本領(lǐng)高”的要求，堅持以選拔村黨支部書記為突破口，強力推進“領(lǐng)頭雁工程”，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，促進班子結(jié)構(gòu)改善、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作效能發(fā)揮。20xx年，全鄉(xiāng)按照《黨章》和上級組織部門要求，在黨支部換屆工作中，把東正寺和蔣臺屯兩個“難點村”作為重點村，列入第一批換屆支部。我鄉(xiāng)采取多種措施，促使兩個“難點村”組織建設(shè)上級部門資金幫扶，幫助“難點村”加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾生產(chǎn)生活條件。我鄉(xiāng)為蔣臺屯村爭取市、區(qū)民政部門資金5萬元，進行村改社區(qū)建設(shè)，蔣臺屯村建設(shè)健身廣場500平方米，改擴建村級辦公場所350平方米，夯實了社區(qū)硬件，強化了社區(qū)功能，實現(xiàn)了有室議事，有章管事，有人理事，有錢辦事，群眾直接享受到方便的基層公共服務(wù)。我鄉(xiāng)出資5萬多元，在蔣臺屯村和東正寺村主要路段安裝了攝像頭，建立了監(jiān)控平臺，有力提升這兩個村技防設(shè)施建設(shè)水平，切實增強了群眾的安全感。
二是項目扶持。我鄉(xiāng)通過區(qū)新農(nóng)辦、區(qū)農(nóng)林畜牧局、區(qū)國土資源局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通運輸局等部門積極為難點村爭取項目傾斜，已投入項目資金150多萬元，我鄉(xiāng)也在財政較為困難的情況下，兩年累計為難點村投入專項建設(shè)資金35萬多元，用于支持“難點村”村內(nèi)道路、安全飲水等項目建設(shè)。
三是村級自籌。采取接受本村外出成功人士捐贈、群眾一事一議籌資等形式，為“難點村”共集資金50多萬元。東正寺村籌集資金疏通溝渠、修通道路、進行電網(wǎng)改造，以前干群關(guān)系十分緊張，通過為群眾辦了這幾件實事，有效改善了干群關(guān)系，修路時本村在外人士踴躍捐款8萬元、群眾集資2.5萬元，群眾還自發(fā)的組織起來義務(wù)幫工，整個村子面貌煥然一新。目前，我鄉(xiāng)兩個“難點村”硬化道路6公里，農(nóng)網(wǎng)升級改造線路3.5公里，鋪設(shè)地埋線8萬米，安裝路燈200余盞，新建和改擴建村級辦公活動場所2個，極大地改善了“難點村”發(fā)展條件。蔣臺屯村在改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)后，努力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)種植增加農(nóng)民收入，該村現(xiàn)已有600畝土地有意向用于蔬菜大棚種植和水泥池蓮菜種植，這將大力調(diào)整該村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高群眾的收入水平。
雖然我鄉(xiāng)村務(wù)公開和民主管理“難點村”治理工作取得了一定的成效，但還存在諸如重大事項民主決策程序還不夠完善和規(guī)范；村民自治章程還不夠完善；有的村務(wù)監(jiān)督委員會成員工作業(yè)務(wù)水平較低，沒有很好地發(fā)揮監(jiān)督和民主理財作用，存在形式主義現(xiàn)象等問題。
在今后的村務(wù)公開和民主管理工作中，我鄉(xiāng)要在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，圍繞保障群眾民主權(quán)利，構(gòu)建和諧社會的目標，突出重點，把握關(guān)鍵，進一步推動村務(wù)公開和民主管理工作取得新的進展：
二是要著眼于維護農(nóng)民的切身利益，認真解決群眾最關(guān)心的問題；
三是要著眼于發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體作用，廣泛動員群眾參與村務(wù)公開和民主管理；四是要著眼于推動健全和完善村務(wù)公開和民主管理規(guī)范化、程序化，加強制度建設(shè)，在推動和完善村民自治的過程中，提高村務(wù)公開和民主管理水平。
公開工作總結(jié)篇三
我們把推進村級民主決策、民主管理、民主監(jiān)督做為全年村務(wù)公開的中心工作，認真抓好，抓實，確保村務(wù)公開落到實處。
(一)推進民主決策，群眾參政議政意識明顯增強。
我村從完善村級民主決策機制入手，明確民主決策主體、規(guī)范程序。尤其是村民大會、村民代表會議、村務(wù)公開等制度的建設(shè)，緊密結(jié)合村委會的選舉，規(guī)范村民代表的選舉，理清村民代表會議與村民會議及村委會的關(guān)系，把村民代表會議與村委會和村民會議有機地結(jié)合起來，形成村民會議或村民代表會議民主決策，村委會管理村務(wù)，村民積極參與的農(nóng)村治理格局。讓農(nóng)民切切實實地當好主人翁，真正體現(xiàn)“自”與“治”的結(jié)合。
(二)推進民主管理，強化了村務(wù)公開的責(zé)任。
1、突出重點，全面推行民主理財。財務(wù)管理歷來是村民關(guān)注的焦點問題，是村務(wù)公開的重點。隨著村民民主意識的增強，不僅需要了解錢花到什幺地方，要求對財務(wù)的監(jiān)督權(quán)，還需要參與決定錢怎么花，要求對財務(wù)具有決定權(quán)。針這一問題，我們在總結(jié)以往民主理財做法的基礎(chǔ)上，推行了民主理財制度，組織村民推選責(zé)任心強，有理財能力的村民代表3人，成立了民主理財小組，并建立健全了理財小組工作制度。通過建立民主理財制度，村民不僅對財務(wù)收支結(jié)果進行監(jiān)督，也對辦事的過程進行了監(jiān)督，保證了公開真實可靠，而且對財務(wù)具有最終決定權(quán)，真正當家作主。工作中，村委會充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的舉措，村務(wù)黨務(wù)一切公開，透明地展示在村民面前。
2、村務(wù)公開普遍實行了“五規(guī)范，一滿意”的工作推進方式，五規(guī)范即規(guī)范公開內(nèi)容、規(guī)范公開時間、規(guī)范公開形式、規(guī)范公開陣地、規(guī)范公開管理，一滿意即公開的效果群眾滿意。
3、建立了目標責(zé)任制。對村務(wù)公開民主管理實行目標管理，層層落實責(zé)任，分級負責(zé)、責(zé)任到人，使民主管理規(guī)范運行，健康發(fā)展。村書記親抓親管，切實做好村務(wù)公開工作。
(三)、推進民主監(jiān)督，促進了廉政建設(shè)。
村民委員會成員每半年測評一次，將干部的政績、廉潔自律、村務(wù)中政務(wù)公開情況與工作實績掛鉤。通過民主監(jiān)督，促進了農(nóng)村基層組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)。接受監(jiān)督，嚴格實行財務(wù)公開。建立檔案，保證村務(wù)公開質(zhì)量，建立了規(guī)范的村務(wù)公開檔案，做到村務(wù)公開的歷史資料有據(jù)可查。
實行村務(wù)公開是新形勢下的安民之策，落實民主管理是促進自我發(fā)展的治村之本。由于扎實開展了村務(wù)公開、民主管理，堅定不移地貫徹黨在農(nóng)村的各項政策，開展村民自治，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標。
1.村務(wù)公開的深化，進一步密切了農(nóng)村干群關(guān)系，維護了社會穩(wěn)定。
2.村務(wù)公開的深化，促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，加快了農(nóng)民奔小康的步伐。村務(wù)公開適應(yīng)了農(nóng)民當家作主的要求，調(diào)動了廣大農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村的積極性，促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
總之，村務(wù)公開就是要增加村務(wù)透明度，把事后監(jiān)督變成事前監(jiān)督，把依靠少數(shù)人的監(jiān)督變成多數(shù)人的監(jiān)督，做到村里的事由村民作主，讓村民從村務(wù)公開中理解村干部，支持村干部，調(diào)動村民民主管理積極性，讓村民對新農(nóng)村建設(shè)和管理提出更多合理化建議，從而從根本上解決群眾反響強烈的熱點、疑點、難點問題。
個別村干部對村務(wù)公開認識不高，存在應(yīng)付心理，個別事情不愿公開、不想公開，群眾關(guān)心村務(wù)公開的程度不高，監(jiān)督村務(wù)公開的能力較弱。通過對村務(wù)公開工作，村民對村務(wù)公開滿意，村干部在民主評議中普遍稱職;村民人均收入逐年增長，村民村貌整潔，村民無上訪事件。
公開工作總結(jié)篇四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
１、思想重視，成立機構(gòu)。
學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開工作小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。我們成立了以校長為組長、各部門負責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作小組，負責(zé)校務(wù)公開的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對公開的內(nèi)容的真實性和執(zhí)行情況進行檢查和監(jiān)督。
２、責(zé)任到人，職責(zé)分明
學(xué)校堅持校長負責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。
（2）分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負重要責(zé)任，對其分管的負責(zé)人履行校務(wù)公開制度負主要責(zé)任。
（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責(zé)任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
１、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：
（１）政務(wù)欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
（２）收費欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
（３）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎金福利分配等。
２、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、意見箱、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。
３、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
工作中，我們認真做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；與學(xué)校管理目標相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。為使校務(wù)公開的內(nèi)容具有全面性、針對性、實效性，我校還制定了切實可行的《校務(wù)公開工作制度》、《校務(wù)公開實施細則》，建立了校務(wù)公開工作檔案，把每次公開的內(nèi)容、時間形式記錄在冊，以便接受監(jiān)督和檢查。凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項及學(xué)校重大決策，應(yīng)該公開的校務(wù)活動都予以公開，確保校務(wù)公開工作規(guī)范化、法制化。
三、確立形式，規(guī)范程序
為了搞好校務(wù)公開制度化和規(guī)范化的建設(shè)，本著校務(wù)公開的要害是公開，關(guān)鍵是真實，實質(zhì)是監(jiān)督，基本載體是教代會，目的是搞好學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的原則，根據(jù)校務(wù)性質(zhì)的不同，分別通過以下形式和程序?qū)嵤┬?wù)公開：
1、校務(wù)公開內(nèi)容分在校內(nèi)公開和向社會、家長公開兩部分。我們在學(xué)校醒目位置設(shè)立規(guī)范的校務(wù)公開陣地：校務(wù)公開欄、意見箱，監(jiān)督電話。在校內(nèi)公開的主渠道是：編印書面材料發(fā)給教職員工，在校務(wù)公開欄、宣傳欄、通知欄、墻報或廣播里公布，或在黨政工聯(lián)席會議、全體教工會議、教代會、黨員民主生活會上通報；在向社會、家長公開方面，主要是按公布范圍，通過發(fā)放公開信、告家長書、公告和借助校訊通等進行告知，公布有關(guān)項目，接受群眾監(jiān)督。
2、教代會是學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式和制度，是校務(wù)公開的基本載體和主要渠道，我們充分發(fā)揮教代會的作用，學(xué)校的辦學(xué)目標，發(fā)展規(guī)劃、改革措施，管理制度以及學(xué)校的重大事項，各項工作均經(jīng)教代會廣泛征求意見，充分討論，教代會每年召開一次；校務(wù)會對教職工的教代會提案認真研究，對合理化建議進行分門別類，責(zé)成有關(guān)部門限期作出答復(fù)和處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每學(xué)年接受一次教師測評，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責(zé)任感和使命感，不斷規(guī)范學(xué)校的科學(xué)管理。同時采用黨政工聯(lián)席會、行政會，工會委員例會，教職工大會，家長會等形式通報校務(wù)公開情況，接受審議監(jiān)督。
3、公開收費的政策、文件依據(jù)，收費項目、數(shù)額等。通過具體細致的公開，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白，從根本上規(guī)范學(xué)校的收費行為。
4、對于重要校園校舍和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)、大額度資金使用，以及其他重要項目安排，經(jīng)班子集體討論提出方案，由校長代表班子，向黨政工團聯(lián)席會議或教工代表大會通報，通過后貫徹執(zhí)行。
四、收獲展望。
實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
公開工作總結(jié)篇五
為進一步發(fā)展黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，提高執(zhí)政水平，xx黨總支和實體各支部，根據(jù)上級黨委關(guān)于推行黨務(wù)公開要求，在今年8月底制定和實施《關(guān)于xx黨組織推行黨務(wù)公開的實施意見》，通過學(xué)習(xí)與討論，動員與布置，督促與考核，有力地推動了黨務(wù)公開工作順利開展，增強了黨組織工作的透明度，使黨員群眾更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)，發(fā)展黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督?，F(xiàn)就xx黨組織黨務(wù)公開工作情況總結(jié)如下：
一、 主要做法
(一) “五項措施”，確保黨務(wù)公開工作的健康有序的開展。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。xx黨組織成立了開展黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定黨務(wù)公開工作的整體規(guī)劃，實施推進，總結(jié)考核工作，確保黨務(wù)公開工作有計劃、有步驟地開展。同時，結(jié)合xx工作特點與情況，借鑒和吸取城投系統(tǒng)好經(jīng)驗和好做法，扎實有效地推進黨務(wù)公開工作的開展。
2、加強宣傳動員。一方面，通過召開動員大會，加強宣傳力度，加深黨員對黨務(wù)公開的認識，創(chuàng)造良好的公開工作氛圍。另一方面，利用網(wǎng)站、公開欄對黨務(wù)公開內(nèi)容進行宣傳。
3、加強制度建設(shè)。為促進黨務(wù)公開工作的規(guī)范化發(fā)展，xx黨總支在制定《xx黨組織推行黨務(wù)公開實施意見》的基礎(chǔ)上，對原有黨內(nèi)實施黨員“三先”制度，“三重一大”重大決策制度，黨內(nèi)議事制度，黨員權(quán)利保障等制度，進行了重申與學(xué)習(xí)，并創(chuàng)新建立和實施了“黨員講壇”制度，黨員的入黨答辯制度。
通過黨內(nèi)民主制度實施，使黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利得到了保障，黨內(nèi)監(jiān)督得到加強，促進xx黨組織建設(shè)更加科學(xué)化、民主化。
4、加強黨務(wù)公開與企務(wù)公開的同步推進，平衡發(fā)展，企業(yè)在推進黨務(wù)公開在形式，內(nèi)容，程序等方面與企務(wù)公開有著關(guān)聯(lián)性，因此xx在推進黨務(wù)公開工作時，注重黨務(wù)公開與企務(wù)公開分頭實施，整體推進，以此達到互相促進，互相提高，從而使民主程度更深化，更能使黨員群眾接受和認同。
5、加強考核責(zé)任。嚴格落實黨務(wù)公開責(zé)任制，明確黨務(wù)工作各個環(huán)節(jié)的責(zé)任。書記對黨務(wù)公開工作負總責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組對公開內(nèi)容的全面性、真實性及實施的有效性負責(zé)，督導(dǎo)小組了解群眾意見，提出改進建議，同時負責(zé)對公開的形式、內(nèi)容及實施情況進行督查。
(二)“三個方面”，確保黨務(wù)公開工作的持久性。
1、設(shè)立黨務(wù)公開欄和建立黨務(wù)公開網(wǎng)。為便于群眾監(jiān)督，及時反映黨務(wù)公開的進展情況，在各實體單位設(shè)置了黨務(wù)公開欄和征求意見箱， xx黨總支在網(wǎng)上建立了“xx黨組織黨務(wù)公開平臺”，除了嚴格按照公開目錄，規(guī)定內(nèi)容進行公開外，我們還將一周黨群工作安排與近期黨群工作動態(tài)予以公開，讓廣大職工能及時了解，廣泛參與民主監(jiān)督xx黨群工作情況，以提高黨群工作誠信與質(zhì)量。
2、接納群眾意見，加強黨群溝通。積極傾聽民聲，了解民意，結(jié)合黨員和群眾需求，對黨員群眾申請的事項，可以公開的，黨組織按照程序申報核準后向申請人公開或在一定范圍內(nèi)公開;對確實不能公開或暫時不宜公開的，及時向申請人說明具體情況，最大化地保證黨員群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
建立黨群溝通機制，將涉及黨內(nèi)重大決策、重大事項、組織改選等群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題和為民辦實事的進展情況公之于眾，對來訪的黨員群眾熱情招待，虛心傾聽，認真筆錄，對黨員群眾反饋的意見和建議，有則改之，無則加勉，進一步密切黨群干群關(guān)系，促進黨務(wù)公開工作的透明度和高效性。
3、堅持黨務(wù)公開與隊伍建設(shè)相結(jié)合。注重以黨務(wù)公開加強黨的建設(shè)、帶動隊伍建設(shè)。一是對黨組織理論學(xué)習(xí)、落實廉潔自律情況、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會情況、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、執(zhí)行《廉政準則》情況、領(lǐng)導(dǎo)班子階段性工作目標、工作部署及落實情況等進行公開。
二是對黨員教育、發(fā)展、管理情況，聽取和采納黨員、群眾意見、建議，幫助黨員和群眾解決工作和生活實際困難，辦理、落實涉及黨員、群眾切身利益事項等情況進行公開，對黨員發(fā)展嚴格按照黨組推薦，支部討論，征求群眾意見，嚴格政審，入黨答辯，支部大會通過等程序;對領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、任用嚴格按照制度和程序?qū)嵤?，切實做到?guī)則公開、過程公開、結(jié)果公開。
二、主要成效
一是強化了黨內(nèi)監(jiān)督。推行黨務(wù)公開，將黨務(wù)和企務(wù)工作中宜于公開的事項，置于黨員群眾的監(jiān)督之下，使黨員不僅知道黨組織決定做什么、怎樣做，而且也知道做到什么程度、達到了什么效果 ，從而保障了黨員的民主權(quán)利，形成了自上而下和自下而上相結(jié)合的監(jiān)督機制。
二是密切了黨群關(guān)系。推行黨務(wù)公開，暢通了黨組織聯(lián)系黨員群眾的渠道，增進了黨群之間的信任與和諧，得到了職工群眾的大力擁護和支持，激發(fā)了職工群眾參與黨內(nèi)事務(wù)工作的熱情，暢通了思想交流，意見交換渠道，達到了企業(yè)的和諧統(tǒng)一。
三是促進了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。黨務(wù)公開與源頭治腐各項工作一起抓，互為依托，互為促進，通過黨內(nèi)事務(wù)與全過程監(jiān)督公開，提高了黨務(wù)活動的透明度和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。
三、存在問題及原因
目前，xx黨務(wù)公開工作已經(jīng)全面啟動并初顯成效。但在工作中也存在一些問題：一是xx黨務(wù)公開工作發(fā)展不平衡、推進程度不一;二是各黨支部對此項工作重視程度不一致，實際操作上還缺乏一定有特色有實效的工作方法;三是黨務(wù)公開工作雖然已全面推開，但對實施過程中遇到的一些新情況、新問題，解決方法還不夠科學(xué)，在一定程度上影響了黨務(wù)公開工作的深入開展。
四、下一步工作打算
一是進一步調(diào)動黨員群眾參與黨務(wù)公開的積極性。豐富公開形式、載體，側(cè)重公開黨員群眾關(guān)注的熱點問題，總結(jié)經(jīng)驗，常抓不懈，推動黨務(wù)公開工作不斷向前發(fā)展。
二是全面積極穩(wěn)妥推進公開工作。按照黨務(wù)公開工作的要求，組織各支部全面探索、穩(wěn)妥推進黨務(wù)公開工作，把黨務(wù)公開工作引向縱深，使之真正成為黨群溝通的渠道。
三是強化督促檢查。為了黨務(wù)公開工作有效開展，強化黨務(wù)公開工作群眾監(jiān)督職能，發(fā)揮各種信息交流平臺，強化輿論監(jiān)督。同時，加強黨內(nèi)督察，促使xx黨務(wù)公開工作逐步走上科學(xué)化、制度化的軌道，從而更好地服務(wù)于大局，盡早實現(xiàn)“綠色排水，智能排水，和諧排水”以及xx創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻。
公開工作總結(jié)篇六
一年來，我校堅持“強化基礎(chǔ)，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學(xué)校召開校情通報會3次，張貼校情公告80余張，更新校務(wù)公開專欄6次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容200余條。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高對校務(wù)公開工作的認識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體多次學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開工作的意見》，并根據(jù)局校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，擬定了學(xué)?！?019年度校務(wù)公開工作實施方案》。學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手，利用黨政聯(lián)席會、辦公會等多種形式，加強學(xué)習(xí)，加深理解，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受，在思想念上實現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學(xué)校讓學(xué)生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學(xué)生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學(xué)校的思考，并闡明學(xué)校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部通過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學(xué)校在防控甲型等方面的工作安排，以期取得家長的支持。
二、大力加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作機制建設(shè)
我們堅持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開的一項基礎(chǔ)性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日，學(xué)校兩次召開了教代會，孔德勇校長作了學(xué)校財務(wù)報告、學(xué)校工作報告，并就學(xué)校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責(zé)、誰通報”的原則，要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過教師會、公告欄、校園網(wǎng)等平臺，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學(xué)校發(fā)展的考評制度，把校務(wù)公開制度與考勤制度、目標責(zé)任制、五項禁令等制度結(jié)合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務(wù)意識和法律意識。學(xué)校還在校內(nèi)外聘請了19名校務(wù)公開監(jiān)督員，強化了對校務(wù)公開的監(jiān)督工作。
三、進一步抓好校務(wù)公開工作的重點工作
一是財務(wù)管理公開。包括學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務(wù)審查工作，學(xué)校都設(shè)立了審查小組，由學(xué)校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給了教職工一個明白。
二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談，學(xué)校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。對于新進的教師，學(xué)校都要由教務(wù)處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。
三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學(xué)校制定了公開招標評標辦法。今年以來，學(xué)校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中，學(xué)校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終，學(xué)校進行了幾次大型的校舍維修，由學(xué)校成立的工程質(zhì)量小組全程參與，并分別將決算結(jié)果和招標過程向全體教師及時公開。
四、大力強化監(jiān)督管理，推動學(xué)校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個主題，扎實開展校務(wù)公開工作，在推進課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校民主管理，加強反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)工作，推動學(xué)?？焖佟⒔】蛋l(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強權(quán)力運作監(jiān)督制約，促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，堅持“權(quán)力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結(jié)果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預(yù)決算等師生關(guān)注的問題得以公開，努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學(xué)校的凝聚了力量。
二是加強學(xué)校內(nèi)部管理，遏制不正之風(fēng)。學(xué)校將學(xué)生學(xué)雜費、代辦費的收費依據(jù)、項目、標準、結(jié)算情況向?qū)W生、家長、社會予以公開，接受社會的監(jiān)督，并向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項承諾，使學(xué)校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。
三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學(xué)質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開的推行，還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長的關(guān)系，調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性，保證學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。
校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主管理的一個重要組成部分，在學(xué)校管理中起著“言教重于身教”的作用。學(xué)校只有在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，在校工會的參與和支持下，根據(jù)上級精神，把校務(wù)公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機地結(jié)合起來，把民主管理與規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)一起來，在學(xué)校工作中全面推行校務(wù)公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。
公開工作總結(jié)篇七
xxxx年金安區(qū)地方志辦公室按照區(qū)政府統(tǒng)一部署，認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，扎實推進政府信息公開工作?，F(xiàn)將一年工作報告如下：
1、認真學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的講話、指示和信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)文件精神，深入領(lǐng)會《條例》的主要內(nèi)涵和精神實質(zhì)。辦公室信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參加各級舉辦的《條例》培訓(xùn)，并及時傳達會議精神。同時加強對編制信息指南和目錄的同志進行培訓(xùn)，講解《條例》的內(nèi)容和意義、編制公開指南和目錄的有關(guān)要求和軟件使用方法等。
2、加強《條例》宣傳。重視《條例》的宣傳工作，利用網(wǎng)站、簡報等形式加強宣傳，使大家認識政府信息公開的重大意義。
金安區(qū)地方志辦公室結(jié)合工作實際，依據(jù)《條例》及區(qū)政務(wù)公開辦的有關(guān)要求，建立相關(guān)的工作機制。制定了《金安區(qū)地方志辦公室上網(wǎng)信息審批制度》等涉及政務(wù)信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查和依申請公開等多項制度。明確分工、細化步驟、優(yōu)化流程，確保政務(wù)信息及時主動公開，信息公開申請及時辦理反饋。
開通了辦公室政務(wù)信息公開網(wǎng)設(shè)有“政務(wù)信息公開指南”、“政務(wù)信息公開目錄”等欄目，其中“政務(wù)信息公開目錄”包括“機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”、“人事信息”、“規(guī)范性文件”等子欄目。初步形成目錄規(guī)范、編碼統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)合理、層次清晰、覆蓋面廣、易于監(jiān)測的政府信息公開網(wǎng)站體系。并在本單位的門戶網(wǎng)站的顯著位置，設(shè)置了與政府信息公開網(wǎng)的連接。
及時公開相關(guān)信息，明確信息公開時限。截止xxxx年12月31日，辦公室公開主體共發(fā)布信息4條，其中本級文件1條，其他類信息3條。目前，信息從生成到上網(wǎng)公開平均需要7個工作日，最長需要10個工作日。
在此期間，金安區(qū)地方志辦公室沒有收到涉及政務(wù)信息公開工作的舉報等。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，金安區(qū)地方志辦公室政務(wù)公開工作還存在著一些問題：一是工作人員是兼職的，造成部分信息公開不及時；二是對政務(wù)公開的宣傳力度不夠；三是由于單位的特殊性，造成部分人員對辦公室政務(wù)公開工作產(chǎn)生可有可無的想法。
20xx年，我們將按照國家和省、市、區(qū)的要求，發(fā)揚成績，改進不足，把信息公開工作提高到一個新的水平。
公開工作總結(jié)篇八
我縣開展校務(wù)公開工作，最初是從少數(shù)完中和少數(shù)初級中學(xué)自發(fā)開展，**年江夏初中，山南小學(xué)，**年肥西中學(xué)，小廟中學(xué)開始起步。**年縣教委在黨風(fēng)廉政建設(shè)會上作為工作要求提出，****年縣教委、教育工會在肥西中學(xué)，小廟中學(xué)試點，搞校務(wù)公開工作，****年縣政府又在豐樂鎮(zhèn)搞村務(wù)公開，推動著教育系統(tǒng)校務(wù)公開工作迅速發(fā)展，當時有近**所中小學(xué)起步，很不規(guī)范，縣局、教育工會經(jīng)長時間調(diào)研，考察起草了初稿，到****年*月**日，以黨政工名義聯(lián)合發(fā)文，肥教群字[****]*號文件，成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)組，出臺了推行校務(wù)公開工作若干規(guī)定（意見），規(guī)范了全縣教育系統(tǒng)的校務(wù)公開工作。
這項工作，我們從平時工作檢查看，發(fā)展不平衡，參差不齊，總體印象是：完中比初好，中心校比村小好，城鎮(zhèn)學(xué)校比鄉(xiāng)村學(xué)校好。但不排除一些單位的領(lǐng)導(dǎo)認識不到位，確實有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認為：工作忙，不想搞，怕麻煩，不愿搞，有私心，不肯搞的思想。幾年來，我縣教育系統(tǒng)的校務(wù)公開工作大體上經(jīng)歷了三個階段：培育試點，全面推開和深入發(fā)展?，F(xiàn)在看來，尤其是肥教群字[****]*號文件出臺，全縣發(fā)展勢頭較快，效果明顯?；旧蠈崿F(xiàn)由培育試點到全面推開的轉(zhuǎn)變；由要我公開到我要公開的轉(zhuǎn)變，由結(jié)果公開到過程公開的轉(zhuǎn)變。校務(wù)公開被廣大教職員工稱之為“陽光工程”。受到社會的好評。它密切了黨群、干群關(guān)系，增強了廣大教職工的民主參與意識和主人翁責(zé)任感，完善了權(quán)力運行的監(jiān)督機制，推進了依法治校和民主政治建設(shè)，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動了素質(zhì)教育的實施，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進了教育事業(yè)發(fā)展。
（一）搞好校務(wù)公開，要加大檢查評比的力度。對搞不好的單位，要嚴肅批評，限期改正，對在推行校務(wù)公開，民主管理中，弄虛作假，欺上滿下，不真正公開，必須認真予以糾正，對暴露出來的違紀違法問題，要嚴肅查處，并追究相關(guān)的責(zé)任。落實教育行政、真正負起實施校務(wù)公開的主體責(zé)任。
（二）為了進一步深化校務(wù)公開工作，我縣將從五個方面來抓好校務(wù)公開工作：一是抓好各級領(lǐng)導(dǎo)對校務(wù)公開工作認識到位。要求各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要從“立黨為公，執(zhí)政為民”提高執(zhí)政能力和和諧發(fā)展的高度，去充分認識，這項工作的重要性、必要性，牢固樹立“以人為本，依法辦學(xué)，民主管理的辦學(xué)理念，自覺抓、主動抓，常抓常新抓出成效來?！?BR> （三）是抓體制建設(shè)。要求各單位和各校進一步完善和健全兩個機制建設(shè)即基礎(chǔ)建設(shè)，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政為主的領(lǐng)導(dǎo)體制和機制；一個以是紀檢察和工會為主的監(jiān)督機制；三是要抓深化。要把校務(wù)公開工作上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，經(jīng)過多年持續(xù)不懈的努力，實現(xiàn)校務(wù)公開與學(xué)校管理的有機結(jié)合。四是抓重點。真正圍繞學(xué)校的中心工作，有針對性解決廣大教工和社會關(guān)注的一兩上問題的重點，難點和熱點問題，并取得明顯實效。五要抓實效。切實做到五個結(jié)合：一是把校務(wù)公開與黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建議結(jié)合起來；二是把校務(wù)公開與學(xué)校中心工作結(jié)合起來；三是把校務(wù)公與規(guī)范學(xué)校管理結(jié)合起來；四是把校務(wù)公開與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，特別是與亂收費結(jié)合起來。五是把校務(wù)公開與發(fā)揮工會教代會作用結(jié)合起來。
要求建立和完善校務(wù)公開考核評估辦法，通過制度規(guī)范解決公開工作的平衡，不鞏固問題，還要適時地表彰一批校務(wù)公開示范校典型。通過典型推動面上的工作。
一是一些地方和單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)對校務(wù)公開重要性認識不到位，自覺性不高，使行政主抓的領(lǐng)導(dǎo)體制不完善；有的單位對群眾關(guān)注的重點、熱點問題公開不夠，制度不健全，程序不規(guī)范，有重形式輕實效現(xiàn)象。
公開工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，在教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和支持下，我們英語組五位教師本著認真搞好每次教研的宗旨，仔細研究教材，集體備課，開展了一輪公開課活動。相互學(xué)習(xí)，取長補短，使我們的英語課堂輕松活躍，而又充滿了智慧與挑戰(zhàn)?？偟恼f來，這次活動基本完成了預(yù)設(shè)目標：
一、教學(xué)基本功方面：五位教師都教態(tài)親切大方，專業(yè)知識明顯提高，對教材和課堂駕馭能力明顯增強。
二、教學(xué)目標方面：五位教師都目標明確具體，而且能夠根據(jù)學(xué)科特點，創(chuàng)設(shè)了一定的語言環(huán)境，給學(xué)生更多的使用語言的空間，提高了學(xué)生運用語言的能力。
三、教學(xué)過程方面：教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，過度自然。課堂中，學(xué)生思維活躍，樂于探究，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。
下午，教導(dǎo)處夏軍主任又帶領(lǐng)大家進行了反思總結(jié)和研討，分別具有如下特點：
一、逄鳳鳳老師利用各種醒目鮮艷的圖片導(dǎo)課，極大的吸引了學(xué)生。在授課過程中，注重語言的設(shè)計，所說的每一句話都與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)，體現(xiàn)了較強的駕馭課堂的能力，使學(xué)生無時無刻不接受目標語言的訓(xùn)練。
二、韓璐老師所講授的將來時，注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，把與大家生活較遠的目標語言轉(zhuǎn)到現(xiàn)實中，讓學(xué)生談?wù)撻L大后想做什么，較好的完成了教學(xué)目標，體現(xiàn)了學(xué)以致用的理念。
三、劉俊美和夏宇老師的課堂非常注重實效性，變換各種手段圍繞重點反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在不斷反饋中提高。四，黃老師注重學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)，并時時注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生今后的的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
最后，夏主任就怎樣讓英語課更上一個新臺階，提出了新的建議，我們有如下收獲：
一、要根據(jù)學(xué)生的接受能力的層次，從而設(shè)計訓(xùn)練內(nèi)容的難度的梯度性。
二、做到藝術(shù)的調(diào)控課堂，吸引所有學(xué)生的眼球，使大部分的學(xué)生都能參與到課堂活動中來。
三、對學(xué)生的表現(xiàn)評價一定要及時。
這次活動的開展，既展示了教師業(yè)務(wù)水平的提高和新穎的教學(xué)方法，同時，也對自身的不足有了一個很好的認識。相信我們我們在以后的工作中會不斷的改進，不斷的提高。
公開工作總結(jié)篇十
我校高度重視校務(wù)公開工作，制定了校務(wù)公開實施方案，狠抓落實，使我校的校務(wù)公開工作逐步走向了依法治校的軌道，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。現(xiàn)將我校20xx年校務(wù)公開的工作總結(jié)如下：
一、完善領(lǐng)導(dǎo)機制與工作機制
學(xué)校及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開制度，明確操作規(guī)程，健全考評制度，嚴格工作責(zé)任制及責(zé)任追究制度，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會、紀檢監(jiān)察部門組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。
二、規(guī)范公開內(nèi)容
按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀規(guī)定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項都要向社會公開或在校內(nèi)公開。
1、學(xué)校收費情況。嚴格執(zhí)行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學(xué)校收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務(wù)項目收取規(guī)范。
2、招投標情況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項目招標及實施情況均公開。
3、其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核情況、學(xué)校財務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項。
4、學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)容及時更新。
三、嚴格公開形式與要求
在充分發(fā)揮教代會作用的同時，我校根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，采取以下公開形式：
1、各種會議。以教職工大會、中層干部會、座談會等形式公開校務(wù)。
2、視聽查詢。通過設(shè)立公開欄、開通咨詢電話等形式接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建有專用公開欄。公開欄內(nèi)容及時更換，對學(xué)校的工作職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)分工、部門職責(zé)、財務(wù)狀況、師生評優(yōu)評先、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核等進行了及時公開。設(shè)立校長信箱，公布學(xué)校和主管部門監(jiān)督投訴電話。
3、網(wǎng)站公開。利用學(xué)校網(wǎng)站，共上傳政務(wù)公開文件和信息。
四、主要效果
經(jīng)過努力，我校形成了以網(wǎng)頁和公開欄為主，會議、文件等為輔的多種形式的校務(wù)公開形式，使校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、管理和程序更加規(guī)范化，公開的時間更加經(jīng)?；?，達到了預(yù)期目標，取得了較好的成效。
1、促進了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強了工作的透明度。通過充分發(fā)揚民主，做到重大事項決策，反復(fù)征求干部群眾的意見，提高了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準確性，增強了我校工作的透明度。
2、促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立了從源頭上預(yù)防腐敗的良好機制。通過實施校務(wù)公開，把各種教育收費項目和學(xué)校工作的辦事條件、辦事制度、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果公開化，嚴禁制止了不按校務(wù)公開辦、“暗箱操作”或搞假公開、只公開一般事項而不公開重點事項和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、只公開不承諾、只承諾不踐諾、敷衍應(yīng)付等違規(guī)違紀行為，鏟除了滋生腐敗的土壤。
3、促進了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了行政效率。
4、促進了依法行政。通過推行校務(wù)公開，使學(xué)校內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進一步增強了工作人員的工作責(zé)任感，促進了依法行政，提高了依法辦事的水平。
經(jīng)過努力，我校的校務(wù)公開工作已經(jīng)取得初步成效，下一步我們在繼續(xù)強化校務(wù)公開的同時，著重做好以下幾項工作：
1、加強師生的主人翁意識。校務(wù)公開是關(guān)系到教職工和學(xué)生切身利益和學(xué)校民主化建設(shè)的大事，需要全校師生的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開的同時，要更加廣泛的吸收教職工和學(xué)生對校務(wù)公開工作的建議和要求，盡可能的擴大校務(wù)公開的范圍，給教職工、學(xué)生更大的知情權(quán)，以進一步促進學(xué)校的民主化建設(shè)。
2、進一步加強校務(wù)公開的規(guī)范化、科學(xué)化管理。
公開工作總結(jié)篇十一
這是我人生中第一次做公開課，也是第一次有這么多高水平的教師對我的課進行深入的評價，我感覺受益匪淺。課后，我對我的教學(xué)進行了深入的反思，主要概括為以下幾點：
在本節(jié)課中，我雖然有演示實驗，學(xué)生單人實驗，還有學(xué)生合作小組實驗，可是這些實驗讓人感覺有些單薄，也過于簡單。也就是說，我雖然有做實驗，組織實驗的意識，可是做得不到位，就應(yīng)在質(zhì)和量上都有一個突破才行，我在以后的物理教學(xué)中必須會注意這些地方。讓學(xué)生在實驗中學(xué)習(xí)物理，體現(xiàn)出物理與其他學(xué)科不一樣的科學(xué)魅力。
在本節(jié)課中，我的引導(dǎo)以及講解過多，這就直接導(dǎo)致了學(xué)生想得少，說得少，這與我們所倡導(dǎo)的“以學(xué)生為主體”是不協(xié)調(diào)的。我是一個新教師，對于上課的時間以及節(jié)奏總是掌握不好，總是認為學(xué)生回答不上來問題所耽誤的時間是一種浪費，所以對于新知識以及難題我總是不想讓學(xué)生來回答，而是自己在上頭講解。其實，這是一種很錯誤的想法，第一，讓學(xué)生說的過程中，是讓學(xué)生對所學(xué)知識在腦海中整合的過程，這并不浪費時間；第二，學(xué)生回答問題是站在學(xué)生的角度來想問題并且進行表達，這樣其他學(xué)生能夠更好地理解；第三，讓學(xué)生回答問題能夠檢測他們的掌握狀況，使教師心中有數(shù)。總而言之，讓學(xué)生多想多表達，是十分有好處的，我以后必須要做到以學(xué)生為主。
在本節(jié)課中，我對一些知識講解地不夠深入，不夠細致。也許對于大部分學(xué)生來說課本的知識以及難度足矣，可是，對于一些學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生來說就要掌握的更深入一些，所以，作為教師，課下所準備的`知識必須要源于課本并且高于課本，以一種更高的姿態(tài)來對知識進行講授，就會有另外一種更好地效果產(chǎn)生。
在本節(jié)課中，我丟了“比較”兩個字，就讓聽課的教師聽出了誤會，我覺得這屬于我的用語不夠嚴謹。而物理學(xué)科就是一門嚴謹?shù)膶W(xué)科，所以以后我必須會注意，并且鍛煉自己的科學(xué)用語。
首先，課件要做得清晰明了，這節(jié)課就出現(xiàn)了字體顏色過淺，以及字體過小的問題，這都是我在準備的時候疏忽的地方，以后必須要注意。
其次，我沒有提前準備好彩色粉筆，這也是我失誤的地方。
最終，我的板書結(jié)構(gòu)也不是很好，以后必須要加強訓(xùn)練。
教師已經(jīng)提出來，學(xué)生說“教師好”以及“教師再見”的時候必須要回禮，要體現(xiàn)出我對學(xué)生的平等的尊重，我覺得這一點十分有必要。
另外，還有一件事情，讓我觸動很大。有一個學(xué)生，學(xué)習(xí)成績很不好，腦子也沒有其他同學(xué)靈活，可是我任教之后，我總是鼓勵他，注意他，所以他的物理成績上升了很多，屬于班里的中上游。在聽課的結(jié)尾，我讓他對本節(jié)課進行了總結(jié)?？墒窍抡n后他悲哀的哭了好一陣，說明明自己都會做，我卻沒有讓他回答比較難的問題，他說我不重視他。我明白這些之后，心里面有心疼，有欣慰，還有悔恨，我深深的明白了，后進生不僅僅需要教師的溫暖與呵護，更需要一個展示自己，向外界證明自己的平臺與機會。所以，在日后的教學(xué)過程中，我必須要注意這一點，也就是我所說的，不僅僅要讓他們感覺到溫暖，更要充滿正能量。
說了這么多，我感覺自己在教學(xué)的路上提高了，成長了，我會時刻反思自己，總結(jié)經(jīng)驗，讓自己成為一個優(yōu)秀的教師！
公開工作總結(jié)篇十二
11月5日甘竹小學(xué)五年級數(shù)學(xué)組開展了“同課異構(gòu)”教研活動，全體數(shù)學(xué)老師觀摩了胡雅瑋老師、魏國良老師的兩堂示范課。他們講授的課程是《找最大公因數(shù)》。
胡雅瑋老師注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。通過教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂中靈活運用多媒體教學(xué)技術(shù)展示學(xué)生的解題方法，以學(xué)生為主，將課堂還給學(xué)生。在輕松愉悅的氛圍中，學(xué)生既掌握了知識又提高了能力。
魏國良老師的課堂，注重問題的引導(dǎo)。通過引導(dǎo)加深學(xué)生對知識的理解。靈活運用教材，課堂中以學(xué)生活動為主，講練結(jié)合，注重引發(fā)學(xué)生思維。課上學(xué)生認真聽講、主動交流、積極發(fā)言。
魏長華副校長主持了評課議課環(huán)節(jié)。首先，執(zhí)教的兩位老師介紹了自己的設(shè)計理念和教學(xué)思路。接著各位老師聚焦兩節(jié)課并結(jié)合自己的`教學(xué)，贊揚了教學(xué)中出現(xiàn)的亮點，指出了課堂中的不足，提出了中肯的建議。聽課老師們暢所欲言，各抒己見，獲益良多。
溫麗娟老師說，撰寫教案時可以設(shè)計問題串引領(lǐng)課堂。教師將問題設(shè)計成串，學(xué)生以探究方法為主，在探究過程中理解概念，梳理歸納，總結(jié)方法。
劉在鳳書記從兩節(jié)課的“異”進行了分析。展示不同，胡老師的畫圖法板書更直觀；突破重難點方式不同，魏老師引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分了因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)的關(guān)系，教學(xué)流程更緊密；課堂結(jié)尾不同，魏老師有課堂小結(jié)。隨后提出建議，板書可采用不同顏色的粉筆，顏色鮮明突出重點。
劉云亮校長對本次“同課異構(gòu)”教研活動作了方法的指導(dǎo)和深入的點評。教學(xué)中要突出重點，而這節(jié)課“公因數(shù)的概念”是學(xué)生要重點掌握的，突破重難點時教學(xué)節(jié)奏要放慢一點，課堂評價語要及時，教師語言要準確、有親和力?！巴n異構(gòu)”的教學(xué)嘗試，不僅是讓上課老師從不同角度審視自己的課堂，取長補短，也是希望聽課教師能從中感受到“同課異構(gòu)”的無窮魅力，最重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價值的東西。
這次“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，優(yōu)勢互補?！巴n異構(gòu)”不僅是不同風(fēng)格、不同設(shè)計的展示，更是不同思維和不同智慧的碰撞，而碰撞出的火花將引領(lǐng)甘竹小學(xué)教研、教學(xué)向著更高方向發(fā)展！
公開工作總結(jié)篇十三
為認真貫徹落實瓊海市教育局關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作精神，緊跟我市教育教學(xué)改革步伐。進一步推進我校英語科高效課堂進程，全面提升一線教師課堂教學(xué)效率，提高全體英語教師的教學(xué)組織能力，提升我校英語教師的核心素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
結(jié)合我校實際情況，我校在10月15號上午開展了英語“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)集體研討活動。中心學(xué)校高永亮校長、王健教研員、秦瓊副教研員和萬泉中心學(xué)校的所有英語老師參加了此次活動。活動由秦瓊副教研員主持，中心學(xué)校高永亮校長百忙之中抽空全程參與了本次的英語教研活動。
活動開始，高校長圍繞我校英語教育提出了富有建設(shè)性的意見和建議。高校長強調(diào)，英語課堂要落實好教學(xué)任務(wù)，尤其是在國家教育雙減的背景下，老師們要縝密思考如何做到“減負增效”。
同時，高校指出學(xué)生是教育的歸宿，也是課堂教學(xué)的主體和落腳點。教學(xué)質(zhì)量的提升要以學(xué)生的能力培養(yǎng)成果為依據(jù)。高效的課堂要著實備好學(xué)生，以生為本。
最后，高校希望全體英語教師戒驕戒躁，腳踏實地，不斷進取，追求卓越，在萬泉英語這片教育新天地創(chuàng)造驕人佳績！
本次活動主要通過集體備課、教學(xué)觀摩、集體研討三個階段進行。多樣化的教研方式不斷提升了我校英語教師高效課堂操作技能，本次活動以點帶面，充分發(fā)揮著英語教研的輻射作用，促進高效課堂建設(shè)、有效教研活動的開展和有效的學(xué)生輔導(dǎo)，快步進入內(nèi)涵提升發(fā)展。
在課堂教學(xué)展示之前，中心學(xué)校英語科組組織了全體英語教師圍繞“單元整體教學(xué)大概念”對本課時進行了認真的集體備課。兩位授課教師也在本校英語教研組的'指導(dǎo)下進行了細致的備課，并多次的打磨和再造，不斷優(yōu)化教學(xué)目標、改進教學(xué)過程、預(yù)測教學(xué)成果，力求達到最佳的教學(xué)效果。
周雯老師本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，在精心設(shè)計的活動中突破難點，發(fā)展了學(xué)生的各項學(xué)習(xí)能力。
課堂展示環(huán)節(jié)給了學(xué)生許多機會站上講臺，展示自己。這對這群四年級的孩子來說是一次很好的體驗和鍛煉機會。
李瓊燕老師注重課本知識與生活實際的聯(lián)系，利用實物教具和圖片幫助學(xué)生很好地理解"flower,dumplings”。
整堂課，學(xué)生主動參與課堂，積極回答問題，師生搭配，環(huán)節(jié)循序漸進，步步引入整體，清晰明了。
課后，秦瓊副教研員組織授課教師進行說課和組織全體教師進行評課。兩位授課老師就自己預(yù)設(shè)的教學(xué)目標和課堂教學(xué)實踐進行了具體分析和深刻反思。并對自己未來的課堂提出了整改措施和努力方向。
兩位老師進行教學(xué)反思之后，聽課的每個老師都非常認真地做好記錄。她們緊緊圍繞“三個一”（即一個亮點、一個不足、一個建議）展開評論，她們暢所欲言，各抒己見。老師們發(fā)表了自己的見解，并對課堂進行了精彩的點評。
老師們紛紛表示，我校教研要推陳出新，大步向前，跟上時代步伐，遵循課改理念，不斷豐富自身的教育教學(xué)思想，課堂教學(xué)要勇于創(chuàng)新，應(yīng)充分發(fā)揮資源整合對課堂的促進作用，創(chuàng)建現(xiàn)代化的課堂。
公開工作總結(jié)篇十四
根據(jù)仁和鄉(xiāng)教育管理中心下發(fā)的“仁和鄉(xiāng)20xx年秋季學(xué)期教研活動方案”要求，為從不同的角度更深層次的對教師教育教學(xué)技能作觀摩，從而提高理科綜合組教師教研及教育教學(xué)綜合能力，更好地構(gòu)建課堂的有效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，理綜組（化學(xué)科）教師于20xx年9月23日開展了化學(xué)課教師分角色觀課議課活動，現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
4、活動結(jié)束，各教師復(fù)印提供各自活動資料存檔備查。
2、觀課教師按時到位，并按照要求履行了相應(yīng)職責(zé)，完成了規(guī)定工作。
通過本次化學(xué)課分角色觀課議課教研活動，老師們不僅初步了解了分角色觀課議課活動的開展模式，且在活動中鍛煉了自己。在觀課中，因為老師們只對任課教師一方面的'表現(xiàn)進行觀摩，所以各參與教師都感覺輕松，且比以前更深入地觀察教師的教學(xué)，不至于顧此失彼。特別是在議課環(huán)節(jié)，老師們通過交流，都深刻的明確，平時不太重視的教育教學(xué)環(huán)節(jié)，原來是多么的重要。要上好一節(jié)課，不僅要備好課，而且從把握課標到備學(xué)生、備教材、備自己、被教法學(xué)法、備教學(xué)過程，每個環(huán)節(jié)都非常的重要。
中學(xué)理綜組
20xx年9月23日
公開工作總結(jié)篇十五
通過教研活動努力提高教師專業(yè)水平，堅持課堂實踐同步進行，提高在課改實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，提高教育質(zhì)量，這一直是我們開展教研活動的指導(dǎo)思想。此次活動本組有三位語文教師參與。每節(jié)公開課，組內(nèi)教師都能積極參加聽課、評課，活動開展得井然有序、扎扎實實?，F(xiàn)這次活動已圓滿結(jié)束，特將活動作出如下總結(jié)：
蔣老師執(zhí)教的《楊氏之子》給聽課老師留下了深刻的印象。整個教學(xué)過程讓我們感覺學(xué)生學(xué)得輕松，教師也教得輕松。雖然學(xué)生第一次接觸文言文，但是可以看出蔣老師課前不僅僅只備教材，還對學(xué)生學(xué)情做足準備。在她的教學(xué)中尤其注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。這是孩子們第一次學(xué)習(xí)文言文，蔣老師大膽放手給學(xué)生，讓學(xué)生自己試著理解，一些難懂的地方才給予點撥和指導(dǎo)。學(xué)生在交流自己的理解的過程中，順勢引出理解文言文的幾個基本方法，“看注釋”和“聯(lián)系上下文”，這樣進行學(xué)法指導(dǎo)顯得很自然，并鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。
劉老師執(zhí)教的是一篇經(jīng)典課文《晏子使楚》，整個教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出。本課教學(xué)能放開讓學(xué)生自讀自悟，最大限度地還給學(xué)生較多交流討論，獨立思考，合作學(xué)習(xí)的時間。引導(dǎo)學(xué)生多讀書，通過讀書，感受到晏子的智慧。特別是第2個小故事的學(xué)習(xí)可以很好地進行語言訓(xùn)練，讓孩子把文中的句子轉(zhuǎn)變成四字詞語：揮汗成雨，張袂成陰，摩肩接踵等等，學(xué)生在學(xué)習(xí)這個故事時，還可以變換句子，用上這些詞語，這樣既積累豐富了學(xué)生的語言，又加深了對文章的理解。
時，采用了“先扶后放”的教法。以第一部分的學(xué)習(xí)為例，讓學(xué)生抓住重點句子，指導(dǎo)他們體會句子時，從重點詞語、修辭手法、聯(lián)系上下文、聯(lián)系背景來進行體悟。接著,學(xué)法遷移，討論交流學(xué)“被捕時”和“在法庭上”。在整個教學(xué)過程中教師注重對學(xué)生學(xué)法的滲透，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性。
課后，我們對此次公開課進行了集體評課活動，活動中各位老師既肯定了執(zhí)教老師教學(xué)的精彩之處，同時又熱心指出存在的問題與不足，如朗讀指導(dǎo)不夠到位，讀的形式也不夠多樣。希望今后能注重學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生在朗讀中體會情感，形成語感，積累語言，并將積累的語言運用到習(xí)作中。
通過此次活動，我們進一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革，更新了教育觀念，改進了培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容、方法，倡導(dǎo)發(fā)式教學(xué)，著力培養(yǎng)了學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新實踐能力。促進我校語文教師的相互學(xué)習(xí)和探討，使我校語文教學(xué)水平和語文文化素養(yǎng)再提高了一個層次。
公開工作總結(jié)篇十六
為了深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，同時全面落實《鐵嶺市教師崗位練兵活動》，實事求是的講我校從20xx年9月開始，每學(xué)期都開展了“人人公開課，天天公開課”活動，將我校的校本教研工作推向了一個新的高度。廣大教師在這樣全校性的教研活動中得到鍛煉，教學(xué)理念逐步更新，教學(xué)水平和執(zhí)教能力不斷提高，具體工作如下：
一、教研組集中教研，人人上公開課，注重教研組組內(nèi)教師的交流與合作。
每學(xué)期我校都在開學(xué)的第二、三周開始，組織廣大任課教師以教研組為單位，開展聽評活動，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，編排活動日程表，在一樓進行公示，供廣大教師在沒課的情況下進行聽課。組內(nèi)教研課采取教導(dǎo)主任包教研組，教研組長牽頭組織，全組教師人人參與的辦法。活動中，人人上課，人人聽課，人人課后反思，人人互動評課。這樣充分調(diào)動了全體任課教師的工作熱情，增進了教師間的合作與交流，每學(xué)年我們把3-4月份，9-10月份作為我校的教研活動月，作為教研活動的一項工程來抓，此活動命名為：“北山小學(xué)教學(xué)總動員全體教師課堂教學(xué)大比武”。應(yīng)該說這項活動深入人心，不僅給廣大教師創(chuàng)造自我展示、自我鍛煉、自我提升的寬廣舞臺，同時也培養(yǎng)了我校教師的民主合作意識、團隊精神和與人交流的思想。
二、校本教研會典型引路，以點帶面，發(fā)揮學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。每學(xué)期我校都在組內(nèi)教研課的基礎(chǔ)上，選出名師、各級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等上示范課，召開校級教研會，讓學(xué)科骨干教師用自己先進的教學(xué)理念，靈活巧妙的教學(xué)方法，以及現(xiàn)代化教育技術(shù)呈現(xiàn)給廣大教師，讓廣大教師不用走出校門就能學(xué)習(xí)到先進的教學(xué)方法，明確教改方向。另外，每次校教研會除了學(xué)科骨干教師作公開課以外，還有執(zhí)教者的課后反思，教導(dǎo)主任的有針對性的評課，教學(xué)校長的專題業(yè)務(wù)講座，校本教研會引領(lǐng)廣大教師的課改方向。
三、家校聯(lián)合，家長進課堂。開門辦學(xué)實現(xiàn)真正意義上的“人人公開課，天天公開課”。
我校提出了開門辦學(xué)的思想，即敞開教室門，不管什么學(xué)科，不管哪位教師，隨時接受家長聽課。學(xué)校設(shè)立校長信箱，家長聽課后的意見可以反饋給班主任，再由班主任反饋到學(xué)校，也可以將反饋意見直接投到校長信箱，學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)專題會議，將家長的反饋意見匯總，研究整改意見。應(yīng)該說開門辦學(xué)，起初確實給老師帶來很大的工作壓力，但是的的確確促進了教師的教學(xué)水平。
通過幾學(xué)期的做法，我校教師也適應(yīng)了這一做法，習(xí)以為常了。另外，每學(xué)期學(xué)校都有組織的以班級為單位舉行家長開放日活動。每次活動學(xué)校都統(tǒng)一安排了相關(guān)內(nèi)容，有教師上課，學(xué)生讀書活動展示，班主任對班級工作介紹，參觀學(xué)校環(huán)境、專用教室以及學(xué)生書畫作品、二課活動等，使廣大家長積極參與到學(xué)校辦學(xué)之中，傾聽家長的心聲，提高辦學(xué)效益。
四、健全管理及獎勵機制，推動“校校公開課、人人公開課、天天公開課”良性循環(huán)。
首先學(xué)校將這項工作納入到教師工作量化考評之中，學(xué)校要求凡是不參與組內(nèi)教學(xué)公開課的教師，教學(xué)考核視為不合格，屬不合格教師，取消其評先選優(yōu)、晉職晉級的資格，另外在各級公開課活動中，學(xué)校每學(xué)期都評選出30%的校級優(yōu)秀課，對不同級別的公開課，學(xué)校在期末考評獎勵中予以相應(yīng)的加分和獎勵。充分體現(xiàn)了干與不干不一樣，干好干壞不一樣，從而極大地調(diào)動了廣大教師投身課改、熱衷于教研的工作熱情，推動了教學(xué)工作的良性發(fā)展。
總之，幾年的教學(xué)經(jīng)驗，我們深深體會到：“校校公開課、人人公開課、天天公開課”促進了教師的專業(yè)發(fā)展，推動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，也贏得了廣大家長的一致認可。從我校學(xué)苗大幅度增加，側(cè)面也反映了我們的工作深入人心。
今后我們將繼續(xù)堅定信心，將這項工作常抓不懈，讓北山小學(xué)成為學(xué)生、家長向往的學(xué)校。