一個好的方案應該明確目標，合理安排步驟，并考慮到可能的風險和變數(shù)。制定方案時，我們需要梳理出問題的本質(zhì)和核心。以下方案范文是根據(jù)實際情況制定的，具有實用性和參考價值。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇一
1、時間：20xx年2月22日上午
2、地點：各班活動室
3、參加人員：各班保教人員、幼兒、家長
4、負責人：班級保教人員
1、請家長提前準備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動通知。
2、做好環(huán)境創(chuàng)設，場地布置，游戲材料等。
一、新學期第一周升旗活動
1、領導致新學期祝福。
2、全園進行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來
1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。
2、教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作
家長與幼兒共同參與，體驗節(jié)日的快樂。
四、掛花燈、猜燈謎
家長與幼兒一起將制作好的花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時進行猜謎活動，猜出謎底的.，到領獎處領獎。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二
一、主題的來源：
教育活動的內(nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深?！毒V要》中一直強調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，于是我們選擇的教學內(nèi)容取源于幼兒的實際生活，因“元宵節(jié)”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經(jīng)驗的基礎之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識和傳統(tǒng)習俗有進一步的認識和體會。本主題設計旨在以橫向、縱向;多學科多種形式，多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術教育活動，讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
二、主題教育目標的預設
1、情感目標：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂，感受集體活動的快樂。
2、態(tài)度目標：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養(yǎng)為集體做好事，關心集體的品質(zhì)。
3、能力目標：通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4、知識目標：知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及元宵節(jié)的來歷、有關的趣事。
5、技能目標：幼兒在學、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情，培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。
三、互動墻——收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關元宵節(jié)的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒活動的積極性。
四、主題活動的預設內(nèi)容
活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》
活動目標：引導幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
活動過程：
1、歌曲《新年好》
2、教師引導提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。
3、幼兒自由討論發(fā)言。
4、教師總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲，在各方面應有很大的進步。
主題活動：正月十五鬧元宵
活動目標
1、通過欣賞故事，讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關風俗。
2、學會傾聽，發(fā)展幼兒的口語表達及理解能力。
活動準備:ppt圖片、故事視頻。
活動過程:
2、邊看圖邊聽故事。
3、教師提問進一步加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。
4、幼兒看圖嘗試復述故事。
主題活動：民間兒歌《鬧元宵》
活動目標：
1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風俗習慣。
活動準備：錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景。
活動過程:
1、引導幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學習兒歌的興趣。
2、教師示范朗讀。
3、教師帶領幼兒通過多種形式學習兒歌，體會民間兒歌的特色。
主題活動：民間食品制作品嘗《湯圓》
一、活動目標
1.引導幼兒練習用糯米粉包湯圓的技能。
2.感受勞動的樂趣，提高幼兒的動手能力。
3.增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。
二、活動時間、地點、對象
時間：202月25日下午
地點：箐箐園教室
對象：全體箐箐園小朋友、老師
三、活動準備
1.糯米粉、湯圓餡兒
2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾
四、活動的具體步驟及過程
1.教師講解關于元宵節(jié)的故事及由來，使幼兒初步了解元宵節(jié)。
2.向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項。
3.包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)
(1)教師講解包湯圓的過程。
(2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸。
(3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。
4.煮湯圓(請食堂人員協(xié)助煮湯圓)。
5.共同分享食物
6.清理活動場地
五、注意事項
1.全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位。
2.注意食物的衛(wèi)生和安全。
主題活動：歌表演《賣湯圓》
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇三
一、活動時間：
20__年2月26日上午9：00
二、活動地點：
多功能廳
三、活動參加成員：
大班、中班、小班全體師生
四、活動目的：
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷
五、活動準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程：
1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。
3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00——10：15猜謎語。
9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成花燈、燈籠的制作。
11、10：40吃元宵。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇四
為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。
二、活動主題
情暖元宵
三、活動對象：_幼兒園全體師生
四、活動時間及地點
地點：校食堂
五、活動流程
(一)主持人開場，王副校長致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動開始
(四)包湯圓結束，全體同學就席，觀看表演
(五)品嘗湯圓，活動結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準備：
1.活動策劃及安排(____老師)落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(____老師)聯(lián)系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品(____老師)筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器。
4.主持人(____老師)
5.宣傳板制作(____老師)
6.攝影攝像(____老師)
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
小班(40人)分四組，每組10人，分別由____老師負責。
中班(22人)分兩組，每組11人，分別由____老師負責。
大班(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由____老師負責。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授同學包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及____老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇五
新春佳節(jié)，賞燈鬧燈是中華民族的傳統(tǒng)風俗。為了讓全區(qū)人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署，結合我區(qū)實際，現(xiàn)對蕭山區(qū)元宵燈會活動提出以下方案：
一、指導思想
堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設的深入開展。
二、活動時間
農(nóng)歷正月十二――正月十六。
三、活動內(nèi)容
1.文化(體育)中心板塊。
元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。
2.街道與湘管委板塊。
城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要根據(jù)各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實人民廣場的燈會布點，新塘街道主要是布置南江公園燈會點，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。
3.鎮(zhèn)(場)板塊。
各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實際，結合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當?shù)氐奈幕滋N、民俗習慣結合起來，以具有當?shù)靥厣拿耖g藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。
[元宵節(jié)花燈活動方案]
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇六
巧手做花燈，幸福鬧元宵。
二 活動目的
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學們感受到動手的'樂趣。元宵節(jié)當天展出，也讓同學們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。
三、參加對象
轄區(qū)全體學生及居民朋友
四、 活動日期
花燈制作：2017年2月9日(正月十四)上午下班前
集中評比：2017年2月10日
五、活動要求
1. 參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
2. 注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。
3. 作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設發(fā)展的美好愿望。
4. 所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于2017年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會。
六、獎項設置
社區(qū)將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵，活動設一等獎1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎的作品，龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務，并給予相應愛心積分鼓勵，累計一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務站兌換物品。所有參與制作的同學，作為社會實踐活動，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認證反饋所在學校。
七、聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：胡xx
qq：
聯(lián)系地址：玉屏北路龍西社區(qū)
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇七
一、主題的來源：
教育活動的內(nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深?！毒V要》中一直強調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，于是我們選擇的教學內(nèi)容取源于幼兒的實際生活，因“元宵節(jié)”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經(jīng)驗的基礎之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識和傳統(tǒng)習俗有進一步的認識和體會。本主題設計旨在以橫向、縱向;多學科多種形式，多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術教育活動，讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的`一些風俗習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
二、主題教育目標的預設
1、情感目標：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂，感受集體活動的快樂。
2、態(tài)度目標：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養(yǎng)為集體做好事，關心集體的品質(zhì)。
3、能力目標：通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4、知識目標：知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及元宵節(jié)的來歷、有關的趣事。
5、技能目標：幼兒在學、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情，培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。
三、互動墻——收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關元宵節(jié)的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒活動的積極性。
四、主題活動的預設內(nèi)容
活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》
活動目標：引導幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
活動過程：
1、歌曲《新年好》
2、教師引導提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。
3、幼兒自由討論發(fā)言。
4、教師總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲，在各方面應有很大的進步。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇八
巧手做花燈，幸福鬧元宵。
二活動目的
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學們感受到動手的'樂趣。元宵節(jié)當天展出，也讓同學們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。
三、參加對象
轄區(qū)全體學生及居民朋友
四、活動日期
花燈制作：2月9日(正月十四)上午下班前
集中評比：202月10日
五、活動要求
1.參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設發(fā)展的美好愿望。
4.所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會。
六、獎項設置
社區(qū)將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵，活動設一等獎1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎的作品，龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務，并給予相應愛心積分鼓勵，累計一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務站兌換物品。所有參與制作的同學，作為社會實踐活動，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認證反饋所在學校。
七、聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：胡xx
qq：
聯(lián)系地址：玉屏北路龍西社區(qū)
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇九
隨著元宵佳節(jié)臨近，我校開展了“點亮文明生活，共鬧快樂元宵”元宵燈制作比賽。我和家人一起制作了一盞元宵燈。
我先找來鐵絲，在家人的幫助下，做了一個牢固的框架。然后，我用一根繩子做了燈籠的引繩。
接下來就要做燈籠的外壁了。我拿出宣紙，把宣紙涂成了紅色，可是稍微一用力，宣紙就破了一個洞。我想：宣紙一不小心就會弄破，沒拿到學校就破掉了，只能另找材料。我想啊想，忽然，我看見一個無紡布做成的白色圍裙。有了，就用無紡布做。我把無紡布按框架的大小剪成需要的大小，用國畫顏料把無紡布染成紅色。我輕輕地把無紡布粘在框架上，這時，燈籠就好像穿上了一件衣服，已經(jīng)像模像樣了，可是這樣還是不夠漂亮。
我又剪下四個不同式樣的福字和漂亮的裝飾貼在了燈籠上，在下面掛了一個流蘇，燈籠顯得更加喜氣洋洋。再掛上寫有作品名稱﹑作者姓名﹑班級﹑學校的無紡布，漂亮的元宵花燈就算大功告成了。
我為這個燈籠取了一個好聽的`名字——“福氣盈門紅燈籠”，希望能夠在新的一年中給大家?guī)砀?，帶來好運!
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十
》活動簡介：
吃元宵、賞花燈
》人員要求：
單身or情侶都ok啦，喜歡一大票子人逛的感覺，就圖個熱鬧
》活動時間：
2月21日周四下午18：00~21：30
》集合地點：
工大后門新蘆棲家鄉(xiāng)菜
》交通方式：
工大后門德勝新村站點41路、316路、6路、43路可到，家鄉(xiāng)菜就在邊上。
南北高架下得勝新村站點可到線路更多，不過要往南走一小段在德勝立交紅綠燈路口往東再走一小段才到。
》晚餐安排：
家鄉(xiāng)菜聚餐，費用aa，依經(jīng)驗人均25左右;
》活動流程：
1、集合人員到齊后自我介紹，開吃開喝，湯圓是必點的;
5、到達小河直街，這里的仿古建筑，整條街全部張燈結彩，彩燈多是仿古樣式。街上還將組織集市活動，賣冰糖葫蘆、捏泥人……還有“相親廟會”，情侶來這里會收到玫瑰花，單身人士來這里，會收到一個面具，有紅娘引你參加派對。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十一
1.時間：2016年2月22日上午
2.地點：各班活動室
3.參加人員：各班保教人員、幼兒、家長
4.負責人：班級保教人員
活動準備：
1. 請家長提前準備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動通知。
2.做好環(huán)境創(chuàng)設，場地布置，游戲材料等。
活動過程：
一、新學期第一周升旗活動
1.領導致新學期祝福。
2.全園進行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來
1.全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。
2.教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作
家長與幼兒共同參與，體驗節(jié)日的快樂。
四、掛花燈、猜燈謎
家長與幼兒一起將制作好的花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時進行猜謎活動，猜出謎底的，到領獎處領獎。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十二
慶祝xx百年元宵佳節(jié)，推動傳統(tǒng)藝術教育與花燈創(chuàng)作的`概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意，藉由花燈設計表現(xiàn)，實際參與這場大臺中年度盛會。
xx市政府觀光旅游局
xx有限公司
xx市政府教育局
（一）報名日期：即日起至xx年x月x日止
（二）報名手續(xù)：
1、以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司（地址：xx市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：xx—2654xxxx；傳真：xx—2654xxxx），以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯(lián)絡電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：（04）2xxxxxx分機xxxxxxx。
2、學校請以團體報名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。
3、報名表可至xx觀光旅游網(wǎng)下載查詢
（一）第一組簡易花燈設計類：
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領完為止，以此標準花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設計亦可。
（二）第二組自由創(chuàng)作類：
由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。
以生肖「x」造型為發(fā)想，結合本次首屆xx燈會及xx百年慶，或相關概念為基礎做延伸，自由發(fā)揮。
（一）參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
（二）花燈制作時需以完整的個體設計，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。
（三）所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主（采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件）。
（四）每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
（一）簡易花燈設計類組：
（1）初中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（2）小學組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（二）自由創(chuàng)作類組：
（1）社會組（含大專院校）：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）
（2）高中職組：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）
（3）初中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（4）小學組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（一）簡易花燈設計類組：
（1）初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名
（2）小學組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名
（二）自由創(chuàng)作類組：
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十三
主要涉及領域：語言
1、欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2、能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3、產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
園內(nèi)布置花燈展。
1、參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
（1）進入展廳，提出參觀要求。
（2）自由結伴欣賞和交流。
（3）集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
2、選擇自己最喜歡的.花燈欣賞并講述。
（1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
（2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
（3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。
（4）歸納、豐富講述經(jīng)驗。
3、拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
（1）回憶已有經(jīng)驗，進一步了解花燈的多樣性。
（2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十四
洞口飄殘云(猜歷史年號)——謎底：同治
單線聯(lián)系(猜京劇劇目一)——謎底：無雙傳
京中一大戶(猜歷史年號)——謎底：天啟
融匯貫通(猜物理名詞)——謎底：交流
吃虧自己(猜保險名詞)——謎底：損余
西湖落日掩景中(猜樂器)——謎底：京胡
主要變化在東院(猜宋年號)——謎底：寶元
慘敗之后淚漣漣(猜醫(yī)學名詞一)——謎底：大輸液
河里不安全(猜保險名詞)——謎底：水險
不才明主棄(猜戲劇名詞)——謎底：行當
偏差存在已年余(猜交通運輸用語一)——謎底：不準超載
對外開放(猜醫(yī)學名詞一)——謎底：內(nèi)封閉
力挫群雄(猜電池商標)——謎底：勁霸
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十五
為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的`企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
猜燈謎、慶元宵
20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00
一樓同仁廳會議室
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十六
[活動地點]xx教室 [活動主持]
[活動對象]全體幼兒 [活動目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。 [活動過程]
一、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮
起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础? 本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十七
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的.元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
元宵節(jié)是個喜
慶的節(jié)日，應氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：
促進同學之間感情，起到團結互助的精神。
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。
一
活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
活動準備:現(xiàn)場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。
參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈，在規(guī)定時間內(nèi)（限時一分鐘）摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十八
1、時間：20xx年2月22日上午
2、地點：各班活動室
3、參加人員：各班保教人員、幼兒、家長
4、負責人：班級保教人員
1、請家長提前準備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動通知。
2、做好環(huán)境創(chuàng)設，場地布置，游戲材料等。
一、新學期第一周升旗活動
1、領導致新學期祝福。
2、全園進行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來
1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。
2、教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作
家長與幼兒共同參與，體驗節(jié)日的快樂。
四、掛花燈、猜燈謎
家長與幼兒一起將制作好的'花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時進行猜謎活動，猜出謎底的，到領獎處領獎。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十九
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
元宵節(jié)是個喜
慶的節(jié)日，應氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：
促進同學之間感情，起到團結互助的精神。
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。
一
活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
活動準備:現(xiàn)場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。
參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈，在規(guī)定時間內(nèi)（限時一分鐘）摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十
燈會是傳統(tǒng)的民俗文化活動，受到社會的廣泛歡迎。區(qū)政務新區(qū)廣場建設已經(jīng)成為我區(qū)城市建設的一道風景，春節(jié)期間，夜晚華燈一片，加上濃郁民俗文化色彩和節(jié)日氛圍的燈展襯托，必將給節(jié)日的黃山區(qū)再添一分喜慶，再加一道亮妝。現(xiàn)根據(jù)區(qū)重大活動工作指揮部辦公室《關于舉辦“___”_首屆****元宵燈會的通知》（_節(jié)組字［_］_號）要求，制定本方案。
一、總體目標
營造節(jié)日喜慶氛圍，展示我區(qū)“十五”輝煌成就，展示全區(qū)干部群眾奮發(fā)進取的精神風貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化， 打造特色濃郁的地方旅游品牌。
燈會主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。
二、組織方式
政府主導、社會參與、市場運作。由區(qū)委區(qū)政府主辦；區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、區(qū)建委牽頭協(xié)辦，黃山大家置業(yè)有限公司獨家冠名承辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、區(qū)直各單位、駐區(qū)各單位、各外商投資企業(yè)、各民營企業(yè)和個私企業(yè)、城鎮(zhèn)干部職工、農(nóng)村農(nóng)民等社會各方面廣泛發(fā)動全面參與。其中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各單位、各駐區(qū)單位，街道及各社區(qū)必須參加，通過燈展的形式，向社會展示本地區(qū)、本部門、本單位蓬勃向上的精神風貌，宣傳提升自身形象。廣泛發(fā)動城鄉(xiāng)居民和社會各界熱愛燈會的人士積極參加。（重點單位預約參加）。
許印廣告）。
三、工作安排
（一）時間、地點：
時間：2015年2月20日—2月21日（正月十四至十五）。
地點：*****。
（二）活動內(nèi)容：
1、燈展開幕式暨民俗表演：2月20日。
2、花燈展覽：2月20—21日。
3、花燈評獎：2月20評委現(xiàn)場評獎，20日和21日網(wǎng)上推薦。
5、頒獎儀式：2月21日晚。
（三）獎勵事項：
1、本次燈會設綜合獎、單項獎及組織獎三大類。綜合獎（大型組燈）設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎（單體小燈）分別為：最佳創(chuàng)意獎10名；最佳工藝獎10名。同時對集體組團參展單位評選最佳組織獎3名。
2、觀眾網(wǎng)上投票評選截止時間為2月21日下午5∶00。
四、組織職能
為確保首屆黃山太平元宵燈會的順利進行，成立xx首屆太平元宵燈會領導組。
組長：**
燈會活動總協(xié)調(diào)、總指揮。
常務副組長：**
一、活動目的
引起市場關注：打造全城關注的元宵盛會。
供、打造客戶之間的交流與溝通平臺，進一步鞏固及擴大項目口碑。
象。
三、活動參與對象
對象：廣大靖西市民、云天城業(yè)主、客戶 人數(shù)：約2000人
四、客戶邀約
銷售通過電話、上門邀約等方式，邀約業(yè)主、意向客戶、潛在客戶等2000人。
五、活動流程
六、活動規(guī)則
1、抽獎券：需向參展的商戶購買任意金額的物品，由商戶發(fā)放抽獎券給客戶；客戶憑抽獎券可參與抽獎、丟圈、套鴨、燈迷區(qū)、籃球機的游戲，一張抽獎券只能玩一個游戲，使用過的抽獎券工作人員須在相應的位置打勾，不可讓客戶重復使用。
2、燈謎區(qū)：參與客戶將寫有謎語的紙條摘下，到工作人員處說出謎底，若謎底正確，工作人員打勾，客戶憑蓋有章的紙條到禮品區(qū)領取禮品一份；若回答錯誤，則不打勾。
活動前期
活動期間
活動后期
八、平面布置圖
九、禮品清單 套鴨區(qū)
丟圈區(qū)
燈謎區(qū)（禮品區(qū)物料）
抽獎禮品（禮品區(qū)物料）
有獎問答禮品（禮品區(qū)物料）
十、費用預算
為進一步貫徹落實在文藝工作座談會上的講話精神，堅持以人民為中心的工作導向，把握群眾文化工作為人民服務，為社會服務的根本方向。在 2015年新春到來之際，開展筧橋街道新春文化系列活動及元宵燈會，旨在通過舉辦豐富多彩、群眾喜聞樂見的系列活動，營造安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍和積極向上的文化氛圍，給廣大群眾帶去歡樂、祥和與祝?！，F(xiàn)相關方案如下：
一、活動主題
暖陽新春·福臨萬家
二、活動時間
2015年1月16日(農(nóng)歷十一月二十五)至2015年3月6日(正月十六)，其中3月4日(正月十四)至3月6日(正月十六)為元宵燈會游園活動時間。
三、活動內(nèi)容與形式
(一)元宵燈會及游園活動
1、機場路亮燈工程
機場路懸掛紅燈籠，營造新春喜慶氣氛
2、"元宵喜樂會"游園活動
為讓群眾度過快樂祥和的元宵佳節(jié)，筧橋街道開展元宵游園活動，設置各類趣味小游戲，并結合筧橋街道官方微信平臺"筧事吧"加強活動推廣。
(二)新春文化活動
1、"樂新春·送吉祥"贈送春聯(lián)活動
圍繞筧橋街道新春文化活動，聯(lián)合區(qū)文廣新局、區(qū)文化館為社區(qū)居民送上春聯(lián)，送上新春祝福。在弘揚中華傳統(tǒng)文化的同時，濃厚節(jié)日氛圍。
2、"迎新春·送溫暖"贈送照片活動
主要針對回遷安置社區(qū)(花園社區(qū)、白石社區(qū))，為社區(qū)老年人送上經(jīng)過前期入戶拍攝制作而成的相片，旨在讓處于回遷安置過程中的老年朋友感受到關懷和愛的溫馨。
3、"墨香賀歲"書畫展
街道文化站聯(lián)合筧橋美術院及社區(qū)書畫愛好者在新春到來之際舉辦迎春書畫展，書寫新春祝福，描繪動人畫卷，營造濃烈的年味和深厚的文化氣息。
4、區(qū)文廣新局新春文化演出1場
四、責任分工
(一)街道黨政辦：負責整個活動的總體協(xié)調(diào)工作;負責聯(lián)系接待電視臺、電臺、報紙等新聞媒體，做好新春文化活動的宣傳報道工作。
(二)街道文化站：策劃制定新春文化活動的總體方案，具體實施方案、安全方案、應急預案等并精心組織實施，努力營造具有街道文化特色的新春文化及元宵活動;同時做好新春期間社區(qū)元宵燈會及文化活動的指導協(xié)調(diào)。
(三)街道城-管辦：負責活動主要路段的秩序維護等工作，負責道路燈展有關工作的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡和活動期間的環(huán)境衛(wèi)生等工作。
(四)街道綜治辦：具體負責各活動點的安全保障工作;負責活動期間的安全技術措施指導和督察、檢查工作;負責活動期間消防安全相關工作。
(五)各社區(qū)：根據(jù)相關要求，開展好新春文化活動。同時因地制宜開展具有社區(qū)文化特色的新春文化活動。
五、活動要求：
(一)精心籌劃、加強領導。為切實加強對2015年新春文化活動的領導與協(xié)調(diào)，確
?；顒禹樌e辦，街道成立由街道辦事處主任牽頭，街道黨政辦、街道城-管辦、街道綜治辦、街道文化站、各社區(qū)主要負責人組成2015年筧橋鎮(zhèn)元宵燈會及新春文化活動組委會(名單見附件)。街道有關部門和各社區(qū)要認真做好新春文化活動的發(fā)動、組織、協(xié)調(diào)和指導工作，確保街道2015年筧橋街道新春文化活動及元宵燈會的落實和順利進行。
(二)通力協(xié)作，確保安全。元宵燈會及新春文化活動涉及部門廣，人員多，各相關部門之間既要各司其責，各司其職，又要相互配合，通力協(xié)作，確?；顒佑行蜷_展。同時，切實把安全工作放在首位。在制定活動方案時，同時制定安全方案和應急預案，各部門要全力配合，發(fā)揮各自職能作用，確保2015年筧橋街道新春文化活動及元宵燈會的安全、順利進行。
(三)文化惠民，注重實效。在新春系列活動的設計、安排上要多下功夫，力求創(chuàng)新，保證質(zhì)量，為群眾奉獻新春文化大餐。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十一
街道成立由街道領導、黨政辦、綜治辦、城管科、安監(jiān)（消防）科、北山派出所、北山行政執(zhí)法中隊、北山交警中隊、各社區(qū)等相關負責人組成北山街道20**年元宵燈會活動領導小組。下設辦公室及活動籌備組、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組和后勤保障組、宣傳報道組四個工作組。
領導小組及各工作組的主要工作職責是：
1、活動領導小組負責整個燈會的指揮協(xié)調(diào)。
2、活動籌備組負責燈會活動方案制定及上報工作，負責路段紅燈籠安裝聯(lián)系及社區(qū)新春文化文化活動安排等工作。 02 02 023、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組負責元宵燈會安全保衛(wèi)工作預案制定；在燈會活動期間，負責協(xié)調(diào)燈會點的治安、消防、交通等安全工作；負責燈會期間的環(huán)境衛(wèi)生、清掃保潔工作。
4、后勤保障組負責元宵燈會期間街道工作人員值班安排及就餐等工作。
5、宣傳報道組負責做好燈會活動期間的宣傳報道工作。
（一）、籌備階段：
召開會議部署燈會活動有關工作；街道制定、上報元宵活動方案；文化站、各社區(qū)上報春節(jié)期間文化活動及元宵燈會活動安排等；街道領導小組檢查元宵燈會活動籌備工作。
（二）預展階段。
體育場路、保俶路、曙光路（南側）段紅燈籠串燈配掛宣傳條幅全部安裝到位，年前一周開始亮燈。
2月28日起，街道各社區(qū)元宵活動準備工作到位，并組織實施；社區(qū)元宵活動區(qū)域陸續(xù)啟動亮燈。
（三）展示階段。
街道和各社區(qū)全面啟動燈會系列活動各項內(nèi)容。
1、紅紅火火吉祥年紅燈籠特色街。以保俶路（北山路口至天目山路交叉口）、體育場路環(huán)城西路交叉路口至曙光路杭大路路段（兩側）沿道路兩側布置紅燈籠串燈；曙光路杭大路口至西湖小學門口止（單側）沿道路單側布置紅燈籠串燈，并配置相應宣傳條幅。天目山路南側路段（環(huán)城西路交叉路口至杭大路）的紅燈籠串燈安裝則由區(qū)文廣新局文化牽頭組織實施。各社區(qū)可在主要巷街路段懸掛紅燈籠（確保安全用電），以營造節(jié)慶氣氛。
2、開展新春文化活動。各社區(qū)要結合實際，按照便民節(jié)儉，小型分散，因地制宜原則，在春節(jié)、元宵期間組織開展形式多樣、文體活動，如文藝表演、花卉展覽、寫春聯(lián)、自制燈籠比賽、送福送湯圓、游園猜燈謎和趣味比賽等，豐富群眾節(jié)日文化生活。文化站要組織文藝骨干、優(yōu)秀團隊，選送優(yōu)秀節(jié)目到社區(qū)，并指導社區(qū)開展節(jié)日文化活動，積極營造健康文明、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。轄區(qū)單位可結合社區(qū)文化共建模式，開展規(guī)模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，體現(xiàn)出群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。
1、加強領導。為保障20**年元宵燈會活動的順利進行，街道元宵燈會活動領導小組和工作組全力做好本地區(qū)元宵燈會活動期間組織、協(xié)調(diào)、指導和保障工作。街道各科室、各社區(qū)及各有關部門要加強聯(lián)系，密切配合，形成合力，切實做到思想到位、組織到位、人員到位，確保各項工作順利進行。
2、確保安全。各單位要活動期間安全防范工作，加強節(jié)日值班制度，制定行之有效的安全預案，落實安全職責，確保安全措施到位。按照誰主辦、誰負責的原則，切實做好安全工作。各社區(qū)要落實專人負責消防安全，活動現(xiàn)場必須安排專職電工，備有相應數(shù)量的滅火器材。元宵節(jié)當天，各社區(qū)除留人值班外，其他社區(qū)干部必須在燈會活動現(xiàn)場維護秩序；街道機關干部要到各自聯(lián)系社區(qū)的活動現(xiàn)場協(xié)助做好活動期間的工作。
3、注重實效。節(jié)日群眾文化活動要從實際出發(fā)，量力而行，注重實效，要堅持節(jié)儉、小型、多樣、分散、方便群眾參與原則，堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區(qū)、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領作用，積極推動基層節(jié)日文化活動的廣泛開展。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十二
為豐富和活躍廣大人民群眾的節(jié)日文化生活，營造健康向上、富有時代氣息、祥和喜慶的春節(jié)元宵節(jié)氛圍，于正月十二到二十舉辦“元宵節(jié)燈會”，具體安排如下：
根據(jù)縣委、縣提出的“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行，要求融入襄汾元素、體現(xiàn)科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節(jié)慶氛圍，并結合新年特色構思造型。
1、大型主題門樓燈。
2、各式造型燈。
3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈。
4、各式點綴燈。
5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈。
1、北大街縣委門口
2、丁陶文化廣場及周邊道路（東至振興路，西至農(nóng)民街，北至北大街，南至步行街）。
1、各單位按燈會要求的內(nèi)容、形式、規(guī)格在所分配的位置地段進行布置，燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩節(jié)文化系列活動領導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣新局，電話：xx558。
2、燈會制作時要求在設計以“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標為主題的主造型燈的同時，每組燈必須有相應的點綴燈，并以點綴燈為主設置燈謎活動及相應獎品。
要求規(guī)格：長6m，寬2m——3.5m，高4m——5m；每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下，按照單項電路設計制作，每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦；造型燈要求每晚6：00——12：00通電，其余時間斷電。
各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好并通電，正月十一下午兩點，領導組進行統(tǒng)一驗收。
3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，并按照相關安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施，各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室，安監(jiān)局負責電路安裝的整體安全檢查工作。
4、要求文體廣新局成立燈會領導組，組織專業(yè)隊伍，抽調(diào)專人負責龍年元宵節(jié)燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。
由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。
1、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”篇章（1號——11號共11個）
1號位置由農(nóng)業(yè)工委承制：“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”標語燈。
2號——11號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設的造型燈（10個）。
2、“新型工業(yè)強縣”篇章（12號——54號共43個）
12號位置由經(jīng)信局承制：“新型工業(yè)強縣”標語燈。
13號位置——27號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈（15個）。
28號——54號位置由中小企業(yè)局承制：反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈（27個）。
3、“宜居宜業(yè)新區(qū)”篇章（55號——67號共13個）
55號位置由住建局承制：“宜居宜業(yè)新區(qū)”標語燈。
56號位置由教科局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈。
57號位置由衛(wèi)生局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈。
58號——67號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈（10個）。
4、“帝堯文化之都”篇章（68號——80號共13個）
68號位置由經(jīng)信局承制：“帝堯文化之都”標語燈。
69號——79號位置由經(jīng)信局承制：包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈（11個）。
80號位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型燈。
5、丁陶文化廣場（81號——89號共9個）
81號——88號位置由中小企業(yè)局承制：四大轉(zhuǎn)型結合龍文化造型燈（9個）。
6、燈謎區(qū)
在丁陶文化廣場圖書館北門前設置燈謎互動區(qū)，規(guī)模為200只燈籠，由經(jīng)信局承制。
1、丁陶文化廣場巨石標志前
設計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈，以及反映四大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標的大型燈門，制作“襄汾縣元宵節(jié)燈會”主題標語燈，由zf工委承制。
2、新縣委門
設計制作燈門一座，門兩邊需各設計一座造型燈，由縣直工委承制。
3、步行街東、西兩側
各設計一座以龍造型為基調(diào)的拱形燈牌樓，東側由經(jīng)信局承制，西側由中小企業(yè)局承制。
4、廣場中央
石柱兩側各設計10——12個中國結樣式的造型燈，共計20——24個；臺階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪，以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變；廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈，由環(huán)保局承制。
造型燈數(shù)量統(tǒng)計：
中小企業(yè)局：
反映新型工業(yè)強縣的造型燈25個（33號——57號）
廣場內(nèi)龍文化以及其他內(nèi)容的造型燈11個（90號——100號）
步行街西側牌樓門造型燈1個
共計：37個
經(jīng)信局：
反映現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地的造型燈10個（8號——17號）反映新型工業(yè)強縣的`造型燈15個（18號——32號）反映宜居宜業(yè)新區(qū)的造型燈10個（62號——71號）反映帝堯文化之都的造型燈11個（72號——82號）步行街東側牌樓門造型燈1個。
共計：47個。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十三
年 月 日 星期
各班教室
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么? 教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗??？梢阅闷饋砜?，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思：
1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇一
1、時間：20xx年2月22日上午
2、地點：各班活動室
3、參加人員：各班保教人員、幼兒、家長
4、負責人：班級保教人員
1、請家長提前準備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動通知。
2、做好環(huán)境創(chuàng)設，場地布置，游戲材料等。
一、新學期第一周升旗活動
1、領導致新學期祝福。
2、全園進行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來
1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。
2、教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作
家長與幼兒共同參與，體驗節(jié)日的快樂。
四、掛花燈、猜燈謎
家長與幼兒一起將制作好的花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時進行猜謎活動，猜出謎底的.，到領獎處領獎。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二
一、主題的來源：
教育活動的內(nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深?！毒V要》中一直強調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，于是我們選擇的教學內(nèi)容取源于幼兒的實際生活，因“元宵節(jié)”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經(jīng)驗的基礎之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識和傳統(tǒng)習俗有進一步的認識和體會。本主題設計旨在以橫向、縱向;多學科多種形式，多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術教育活動，讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
二、主題教育目標的預設
1、情感目標：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂，感受集體活動的快樂。
2、態(tài)度目標：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養(yǎng)為集體做好事，關心集體的品質(zhì)。
3、能力目標：通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4、知識目標：知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及元宵節(jié)的來歷、有關的趣事。
5、技能目標：幼兒在學、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情，培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。
三、互動墻——收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關元宵節(jié)的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒活動的積極性。
四、主題活動的預設內(nèi)容
活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》
活動目標：引導幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
活動過程：
1、歌曲《新年好》
2、教師引導提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。
3、幼兒自由討論發(fā)言。
4、教師總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲，在各方面應有很大的進步。
主題活動：正月十五鬧元宵
活動目標
1、通過欣賞故事，讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關風俗。
2、學會傾聽，發(fā)展幼兒的口語表達及理解能力。
活動準備:ppt圖片、故事視頻。
活動過程:
2、邊看圖邊聽故事。
3、教師提問進一步加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。
4、幼兒看圖嘗試復述故事。
主題活動：民間兒歌《鬧元宵》
活動目標：
1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風俗習慣。
活動準備：錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景。
活動過程:
1、引導幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學習兒歌的興趣。
2、教師示范朗讀。
3、教師帶領幼兒通過多種形式學習兒歌，體會民間兒歌的特色。
主題活動：民間食品制作品嘗《湯圓》
一、活動目標
1.引導幼兒練習用糯米粉包湯圓的技能。
2.感受勞動的樂趣，提高幼兒的動手能力。
3.增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。
二、活動時間、地點、對象
時間：202月25日下午
地點：箐箐園教室
對象：全體箐箐園小朋友、老師
三、活動準備
1.糯米粉、湯圓餡兒
2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾
四、活動的具體步驟及過程
1.教師講解關于元宵節(jié)的故事及由來，使幼兒初步了解元宵節(jié)。
2.向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項。
3.包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)
(1)教師講解包湯圓的過程。
(2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸。
(3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。
4.煮湯圓(請食堂人員協(xié)助煮湯圓)。
5.共同分享食物
6.清理活動場地
五、注意事項
1.全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位。
2.注意食物的衛(wèi)生和安全。
主題活動：歌表演《賣湯圓》
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇三
一、活動時間：
20__年2月26日上午9：00
二、活動地點：
多功能廳
三、活動參加成員：
大班、中班、小班全體師生
四、活動目的：
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷
五、活動準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程：
1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。
3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00——10：15猜謎語。
9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成花燈、燈籠的制作。
11、10：40吃元宵。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇四
為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。
二、活動主題
情暖元宵
三、活動對象：_幼兒園全體師生
四、活動時間及地點
地點：校食堂
五、活動流程
(一)主持人開場，王副校長致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動開始
(四)包湯圓結束，全體同學就席，觀看表演
(五)品嘗湯圓，活動結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準備：
1.活動策劃及安排(____老師)落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。
2.餡料準備(____老師)聯(lián)系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品(____老師)筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器。
4.主持人(____老師)
5.宣傳板制作(____老師)
6.攝影攝像(____老師)
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
小班(40人)分四組，每組10人，分別由____老師負責。
中班(22人)分兩組，每組11人，分別由____老師負責。
大班(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由____老師負責。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授同學包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及____老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇五
新春佳節(jié)，賞燈鬧燈是中華民族的傳統(tǒng)風俗。為了讓全區(qū)人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署，結合我區(qū)實際，現(xiàn)對蕭山區(qū)元宵燈會活動提出以下方案：
一、指導思想
堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設的深入開展。
二、活動時間
農(nóng)歷正月十二――正月十六。
三、活動內(nèi)容
1.文化(體育)中心板塊。
元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。
2.街道與湘管委板塊。
城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要根據(jù)各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實人民廣場的燈會布點，新塘街道主要是布置南江公園燈會點，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。
3.鎮(zhèn)(場)板塊。
各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實際，結合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當?shù)氐奈幕滋N、民俗習慣結合起來，以具有當?shù)靥厣拿耖g藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。
[元宵節(jié)花燈活動方案]
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇六
巧手做花燈，幸福鬧元宵。
二 活動目的
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學們感受到動手的'樂趣。元宵節(jié)當天展出，也讓同學們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。
三、參加對象
轄區(qū)全體學生及居民朋友
四、 活動日期
花燈制作：2017年2月9日(正月十四)上午下班前
集中評比：2017年2月10日
五、活動要求
1. 參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
2. 注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。
3. 作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設發(fā)展的美好愿望。
4. 所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于2017年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會。
六、獎項設置
社區(qū)將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵，活動設一等獎1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎的作品，龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務，并給予相應愛心積分鼓勵，累計一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務站兌換物品。所有參與制作的同學，作為社會實踐活動，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認證反饋所在學校。
七、聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：胡xx
qq：
聯(lián)系地址：玉屏北路龍西社區(qū)
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇七
一、主題的來源：
教育活動的內(nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深?！毒V要》中一直強調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，于是我們選擇的教學內(nèi)容取源于幼兒的實際生活，因“元宵節(jié)”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經(jīng)驗的基礎之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識和傳統(tǒng)習俗有進一步的認識和體會。本主題設計旨在以橫向、縱向;多學科多種形式，多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術教育活動，讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的`一些風俗習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。
二、主題教育目標的預設
1、情感目標：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂，感受集體活動的快樂。
2、態(tài)度目標：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養(yǎng)為集體做好事，關心集體的品質(zhì)。
3、能力目標：通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4、知識目標：知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及元宵節(jié)的來歷、有關的趣事。
5、技能目標：幼兒在學、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情，培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。
三、互動墻——收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關元宵節(jié)的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調(diào)動幼兒活動的積極性。
四、主題活動的預設內(nèi)容
活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》
活動目標：引導幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
活動過程：
1、歌曲《新年好》
2、教師引導提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。
3、幼兒自由討論發(fā)言。
4、教師總結：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲，在各方面應有很大的進步。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇八
巧手做花燈，幸福鬧元宵。
二活動目的
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學們感受到動手的'樂趣。元宵節(jié)當天展出，也讓同學們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。
三、參加對象
轄區(qū)全體學生及居民朋友
四、活動日期
花燈制作：2月9日(正月十四)上午下班前
集中評比：202月10日
五、活動要求
1.參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設發(fā)展的美好愿望。
4.所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會。
六、獎項設置
社區(qū)將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵，活動設一等獎1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎的作品，龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務，并給予相應愛心積分鼓勵，累計一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務站兌換物品。所有參與制作的同學，作為社會實踐活動，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認證反饋所在學校。
七、聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：胡xx
qq：
聯(lián)系地址：玉屏北路龍西社區(qū)
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇九
隨著元宵佳節(jié)臨近，我校開展了“點亮文明生活，共鬧快樂元宵”元宵燈制作比賽。我和家人一起制作了一盞元宵燈。
我先找來鐵絲，在家人的幫助下，做了一個牢固的框架。然后，我用一根繩子做了燈籠的引繩。
接下來就要做燈籠的外壁了。我拿出宣紙，把宣紙涂成了紅色，可是稍微一用力，宣紙就破了一個洞。我想：宣紙一不小心就會弄破，沒拿到學校就破掉了，只能另找材料。我想啊想，忽然，我看見一個無紡布做成的白色圍裙。有了，就用無紡布做。我把無紡布按框架的大小剪成需要的大小，用國畫顏料把無紡布染成紅色。我輕輕地把無紡布粘在框架上，這時，燈籠就好像穿上了一件衣服，已經(jīng)像模像樣了，可是這樣還是不夠漂亮。
我又剪下四個不同式樣的福字和漂亮的裝飾貼在了燈籠上，在下面掛了一個流蘇，燈籠顯得更加喜氣洋洋。再掛上寫有作品名稱﹑作者姓名﹑班級﹑學校的無紡布，漂亮的元宵花燈就算大功告成了。
我為這個燈籠取了一個好聽的`名字——“福氣盈門紅燈籠”，希望能夠在新的一年中給大家?guī)砀?，帶來好運!
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十
》活動簡介：
吃元宵、賞花燈
》人員要求：
單身or情侶都ok啦，喜歡一大票子人逛的感覺，就圖個熱鬧
》活動時間：
2月21日周四下午18：00~21：30
》集合地點：
工大后門新蘆棲家鄉(xiāng)菜
》交通方式：
工大后門德勝新村站點41路、316路、6路、43路可到，家鄉(xiāng)菜就在邊上。
南北高架下得勝新村站點可到線路更多，不過要往南走一小段在德勝立交紅綠燈路口往東再走一小段才到。
》晚餐安排：
家鄉(xiāng)菜聚餐，費用aa，依經(jīng)驗人均25左右;
》活動流程：
1、集合人員到齊后自我介紹，開吃開喝，湯圓是必點的;
5、到達小河直街，這里的仿古建筑，整條街全部張燈結彩，彩燈多是仿古樣式。街上還將組織集市活動，賣冰糖葫蘆、捏泥人……還有“相親廟會”，情侶來這里會收到玫瑰花，單身人士來這里，會收到一個面具，有紅娘引你參加派對。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十一
1.時間：2016年2月22日上午
2.地點：各班活動室
3.參加人員：各班保教人員、幼兒、家長
4.負責人：班級保教人員
活動準備：
1. 請家長提前準備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動通知。
2.做好環(huán)境創(chuàng)設，場地布置，游戲材料等。
活動過程：
一、新學期第一周升旗活動
1.領導致新學期祝福。
2.全園進行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來
1.全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。
2.教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作
家長與幼兒共同參與，體驗節(jié)日的快樂。
四、掛花燈、猜燈謎
家長與幼兒一起將制作好的花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時進行猜謎活動，猜出謎底的，到領獎處領獎。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十二
慶祝xx百年元宵佳節(jié)，推動傳統(tǒng)藝術教育與花燈創(chuàng)作的`概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意，藉由花燈設計表現(xiàn)，實際參與這場大臺中年度盛會。
xx市政府觀光旅游局
xx有限公司
xx市政府教育局
（一）報名日期：即日起至xx年x月x日止
（二）報名手續(xù)：
1、以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司（地址：xx市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：xx—2654xxxx；傳真：xx—2654xxxx），以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯(lián)絡電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：（04）2xxxxxx分機xxxxxxx。
2、學校請以團體報名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。
3、報名表可至xx觀光旅游網(wǎng)下載查詢
（一）第一組簡易花燈設計類：
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領完為止，以此標準花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設計亦可。
（二）第二組自由創(chuàng)作類：
由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。
以生肖「x」造型為發(fā)想，結合本次首屆xx燈會及xx百年慶，或相關概念為基礎做延伸，自由發(fā)揮。
（一）參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
（二）花燈制作時需以完整的個體設計，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。
（三）所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主（采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件）。
（四）每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
（一）簡易花燈設計類組：
（1）初中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（2）小學組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（二）自由創(chuàng)作類組：
（1）社會組（含大專院校）：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）
（2）高中職組：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內(nèi)）
（3）初中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（4）小學組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內(nèi)）
（一）簡易花燈設計類組：
（1）初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名
（2）小學組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名
（二）自由創(chuàng)作類組：
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十三
主要涉及領域：語言
1、欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
2、能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3、產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
園內(nèi)布置花燈展。
1、參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
（1）進入展廳，提出參觀要求。
（2）自由結伴欣賞和交流。
（3）集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
2、選擇自己最喜歡的.花燈欣賞并講述。
（1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
（2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。
（3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。
（4）歸納、豐富講述經(jīng)驗。
3、拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
（1）回憶已有經(jīng)驗，進一步了解花燈的多樣性。
（2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十四
洞口飄殘云(猜歷史年號)——謎底：同治
單線聯(lián)系(猜京劇劇目一)——謎底：無雙傳
京中一大戶(猜歷史年號)——謎底：天啟
融匯貫通(猜物理名詞)——謎底：交流
吃虧自己(猜保險名詞)——謎底：損余
西湖落日掩景中(猜樂器)——謎底：京胡
主要變化在東院(猜宋年號)——謎底：寶元
慘敗之后淚漣漣(猜醫(yī)學名詞一)——謎底：大輸液
河里不安全(猜保險名詞)——謎底：水險
不才明主棄(猜戲劇名詞)——謎底：行當
偏差存在已年余(猜交通運輸用語一)——謎底：不準超載
對外開放(猜醫(yī)學名詞一)——謎底：內(nèi)封閉
力挫群雄(猜電池商標)——謎底：勁霸
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十五
為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的`企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
猜燈謎、慶元宵
20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00
一樓同仁廳會議室
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十六
[活動地點]xx教室 [活動主持]
[活動對象]全體幼兒 [活動目的]
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準備]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。 [活動過程]
一、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮
起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础? 本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十七
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的.元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
元宵節(jié)是個喜
慶的節(jié)日，應氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：
促進同學之間感情，起到團結互助的精神。
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。
一
活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
活動準備:現(xiàn)場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。
參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈，在規(guī)定時間內(nèi)（限時一分鐘）摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十八
1、時間：20xx年2月22日上午
2、地點：各班活動室
3、參加人員：各班保教人員、幼兒、家長
4、負責人：班級保教人員
1、請家長提前準備好做花燈的各種材料，發(fā)放活動通知。
2、做好環(huán)境創(chuàng)設，場地布置，游戲材料等。
一、新學期第一周升旗活動
1、領導致新學期祝福。
2、全園進行升旗儀式。
二、元宵秧歌扭起來
1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。
2、教師做好拍照工作。
三、親子花燈制作
家長與幼兒共同參與，體驗節(jié)日的快樂。
四、掛花燈、猜燈謎
家長與幼兒一起將制作好的'花燈掛在戶外院子中，欣賞花燈，同時進行猜謎活動，猜出謎底的，到領獎處領獎。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇十九
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
元宵節(jié)是個喜
慶的節(jié)日，應氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：
促進同學之間感情，起到團結互助的精神。
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親。
一
活動是多人參加的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
活動準備:現(xiàn)場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。
參與方式：每次2人，參與者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈，在規(guī)定時間內(nèi)（限時一分鐘）摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十
燈會是傳統(tǒng)的民俗文化活動，受到社會的廣泛歡迎。區(qū)政務新區(qū)廣場建設已經(jīng)成為我區(qū)城市建設的一道風景，春節(jié)期間，夜晚華燈一片，加上濃郁民俗文化色彩和節(jié)日氛圍的燈展襯托，必將給節(jié)日的黃山區(qū)再添一分喜慶，再加一道亮妝。現(xiàn)根據(jù)區(qū)重大活動工作指揮部辦公室《關于舉辦“___”_首屆****元宵燈會的通知》（_節(jié)組字［_］_號）要求，制定本方案。
一、總體目標
營造節(jié)日喜慶氛圍，展示我區(qū)“十五”輝煌成就，展示全區(qū)干部群眾奮發(fā)進取的精神風貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化， 打造特色濃郁的地方旅游品牌。
燈會主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。
二、組織方式
政府主導、社會參與、市場運作。由區(qū)委區(qū)政府主辦；區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、區(qū)建委牽頭協(xié)辦，黃山大家置業(yè)有限公司獨家冠名承辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、區(qū)直各單位、駐區(qū)各單位、各外商投資企業(yè)、各民營企業(yè)和個私企業(yè)、城鎮(zhèn)干部職工、農(nóng)村農(nóng)民等社會各方面廣泛發(fā)動全面參與。其中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各單位、各駐區(qū)單位，街道及各社區(qū)必須參加，通過燈展的形式，向社會展示本地區(qū)、本部門、本單位蓬勃向上的精神風貌，宣傳提升自身形象。廣泛發(fā)動城鄉(xiāng)居民和社會各界熱愛燈會的人士積極參加。（重點單位預約參加）。
許印廣告）。
三、工作安排
（一）時間、地點：
時間：2015年2月20日—2月21日（正月十四至十五）。
地點：*****。
（二）活動內(nèi)容：
1、燈展開幕式暨民俗表演：2月20日。
2、花燈展覽：2月20—21日。
3、花燈評獎：2月20評委現(xiàn)場評獎，20日和21日網(wǎng)上推薦。
5、頒獎儀式：2月21日晚。
（三）獎勵事項：
1、本次燈會設綜合獎、單項獎及組織獎三大類。綜合獎（大型組燈）設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎（單體小燈）分別為：最佳創(chuàng)意獎10名；最佳工藝獎10名。同時對集體組團參展單位評選最佳組織獎3名。
2、觀眾網(wǎng)上投票評選截止時間為2月21日下午5∶00。
四、組織職能
為確保首屆黃山太平元宵燈會的順利進行，成立xx首屆太平元宵燈會領導組。
組長：**
燈會活動總協(xié)調(diào)、總指揮。
常務副組長：**
一、活動目的
引起市場關注：打造全城關注的元宵盛會。
供、打造客戶之間的交流與溝通平臺，進一步鞏固及擴大項目口碑。
象。
三、活動參與對象
對象：廣大靖西市民、云天城業(yè)主、客戶 人數(shù)：約2000人
四、客戶邀約
銷售通過電話、上門邀約等方式，邀約業(yè)主、意向客戶、潛在客戶等2000人。
五、活動流程
六、活動規(guī)則
1、抽獎券：需向參展的商戶購買任意金額的物品，由商戶發(fā)放抽獎券給客戶；客戶憑抽獎券可參與抽獎、丟圈、套鴨、燈迷區(qū)、籃球機的游戲，一張抽獎券只能玩一個游戲，使用過的抽獎券工作人員須在相應的位置打勾，不可讓客戶重復使用。
2、燈謎區(qū)：參與客戶將寫有謎語的紙條摘下，到工作人員處說出謎底，若謎底正確，工作人員打勾，客戶憑蓋有章的紙條到禮品區(qū)領取禮品一份；若回答錯誤，則不打勾。
活動前期
活動期間
活動后期
八、平面布置圖
九、禮品清單 套鴨區(qū)
丟圈區(qū)
燈謎區(qū)（禮品區(qū)物料）
抽獎禮品（禮品區(qū)物料）
有獎問答禮品（禮品區(qū)物料）
十、費用預算
為進一步貫徹落實在文藝工作座談會上的講話精神，堅持以人民為中心的工作導向，把握群眾文化工作為人民服務，為社會服務的根本方向。在 2015年新春到來之際，開展筧橋街道新春文化系列活動及元宵燈會，旨在通過舉辦豐富多彩、群眾喜聞樂見的系列活動，營造安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍和積極向上的文化氛圍，給廣大群眾帶去歡樂、祥和與祝?！，F(xiàn)相關方案如下：
一、活動主題
暖陽新春·福臨萬家
二、活動時間
2015年1月16日(農(nóng)歷十一月二十五)至2015年3月6日(正月十六)，其中3月4日(正月十四)至3月6日(正月十六)為元宵燈會游園活動時間。
三、活動內(nèi)容與形式
(一)元宵燈會及游園活動
1、機場路亮燈工程
機場路懸掛紅燈籠，營造新春喜慶氣氛
2、"元宵喜樂會"游園活動
為讓群眾度過快樂祥和的元宵佳節(jié)，筧橋街道開展元宵游園活動，設置各類趣味小游戲，并結合筧橋街道官方微信平臺"筧事吧"加強活動推廣。
(二)新春文化活動
1、"樂新春·送吉祥"贈送春聯(lián)活動
圍繞筧橋街道新春文化活動，聯(lián)合區(qū)文廣新局、區(qū)文化館為社區(qū)居民送上春聯(lián)，送上新春祝福。在弘揚中華傳統(tǒng)文化的同時，濃厚節(jié)日氛圍。
2、"迎新春·送溫暖"贈送照片活動
主要針對回遷安置社區(qū)(花園社區(qū)、白石社區(qū))，為社區(qū)老年人送上經(jīng)過前期入戶拍攝制作而成的相片，旨在讓處于回遷安置過程中的老年朋友感受到關懷和愛的溫馨。
3、"墨香賀歲"書畫展
街道文化站聯(lián)合筧橋美術院及社區(qū)書畫愛好者在新春到來之際舉辦迎春書畫展，書寫新春祝福，描繪動人畫卷，營造濃烈的年味和深厚的文化氣息。
4、區(qū)文廣新局新春文化演出1場
四、責任分工
(一)街道黨政辦：負責整個活動的總體協(xié)調(diào)工作;負責聯(lián)系接待電視臺、電臺、報紙等新聞媒體，做好新春文化活動的宣傳報道工作。
(二)街道文化站：策劃制定新春文化活動的總體方案，具體實施方案、安全方案、應急預案等并精心組織實施，努力營造具有街道文化特色的新春文化及元宵活動;同時做好新春期間社區(qū)元宵燈會及文化活動的指導協(xié)調(diào)。
(三)街道城-管辦：負責活動主要路段的秩序維護等工作，負責道路燈展有關工作的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡和活動期間的環(huán)境衛(wèi)生等工作。
(四)街道綜治辦：具體負責各活動點的安全保障工作;負責活動期間的安全技術措施指導和督察、檢查工作;負責活動期間消防安全相關工作。
(五)各社區(qū)：根據(jù)相關要求，開展好新春文化活動。同時因地制宜開展具有社區(qū)文化特色的新春文化活動。
五、活動要求：
(一)精心籌劃、加強領導。為切實加強對2015年新春文化活動的領導與協(xié)調(diào)，確
?；顒禹樌e辦，街道成立由街道辦事處主任牽頭，街道黨政辦、街道城-管辦、街道綜治辦、街道文化站、各社區(qū)主要負責人組成2015年筧橋鎮(zhèn)元宵燈會及新春文化活動組委會(名單見附件)。街道有關部門和各社區(qū)要認真做好新春文化活動的發(fā)動、組織、協(xié)調(diào)和指導工作，確保街道2015年筧橋街道新春文化活動及元宵燈會的落實和順利進行。
(二)通力協(xié)作，確保安全。元宵燈會及新春文化活動涉及部門廣，人員多，各相關部門之間既要各司其責，各司其職，又要相互配合，通力協(xié)作，確?；顒佑行蜷_展。同時，切實把安全工作放在首位。在制定活動方案時，同時制定安全方案和應急預案，各部門要全力配合，發(fā)揮各自職能作用，確保2015年筧橋街道新春文化活動及元宵燈會的安全、順利進行。
(三)文化惠民，注重實效。在新春系列活動的設計、安排上要多下功夫，力求創(chuàng)新，保證質(zhì)量，為群眾奉獻新春文化大餐。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十一
街道成立由街道領導、黨政辦、綜治辦、城管科、安監(jiān)（消防）科、北山派出所、北山行政執(zhí)法中隊、北山交警中隊、各社區(qū)等相關負責人組成北山街道20**年元宵燈會活動領導小組。下設辦公室及活動籌備組、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組和后勤保障組、宣傳報道組四個工作組。
領導小組及各工作組的主要工作職責是：
1、活動領導小組負責整個燈會的指揮協(xié)調(diào)。
2、活動籌備組負責燈會活動方案制定及上報工作，負責路段紅燈籠安裝聯(lián)系及社區(qū)新春文化文化活動安排等工作。 02 02 023、安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組負責元宵燈會安全保衛(wèi)工作預案制定；在燈會活動期間，負責協(xié)調(diào)燈會點的治安、消防、交通等安全工作；負責燈會期間的環(huán)境衛(wèi)生、清掃保潔工作。
4、后勤保障組負責元宵燈會期間街道工作人員值班安排及就餐等工作。
5、宣傳報道組負責做好燈會活動期間的宣傳報道工作。
（一）、籌備階段：
召開會議部署燈會活動有關工作；街道制定、上報元宵活動方案；文化站、各社區(qū)上報春節(jié)期間文化活動及元宵燈會活動安排等；街道領導小組檢查元宵燈會活動籌備工作。
（二）預展階段。
體育場路、保俶路、曙光路（南側）段紅燈籠串燈配掛宣傳條幅全部安裝到位，年前一周開始亮燈。
2月28日起，街道各社區(qū)元宵活動準備工作到位，并組織實施；社區(qū)元宵活動區(qū)域陸續(xù)啟動亮燈。
（三）展示階段。
街道和各社區(qū)全面啟動燈會系列活動各項內(nèi)容。
1、紅紅火火吉祥年紅燈籠特色街。以保俶路（北山路口至天目山路交叉口）、體育場路環(huán)城西路交叉路口至曙光路杭大路路段（兩側）沿道路兩側布置紅燈籠串燈；曙光路杭大路口至西湖小學門口止（單側）沿道路單側布置紅燈籠串燈，并配置相應宣傳條幅。天目山路南側路段（環(huán)城西路交叉路口至杭大路）的紅燈籠串燈安裝則由區(qū)文廣新局文化牽頭組織實施。各社區(qū)可在主要巷街路段懸掛紅燈籠（確保安全用電），以營造節(jié)慶氣氛。
2、開展新春文化活動。各社區(qū)要結合實際，按照便民節(jié)儉，小型分散，因地制宜原則，在春節(jié)、元宵期間組織開展形式多樣、文體活動，如文藝表演、花卉展覽、寫春聯(lián)、自制燈籠比賽、送福送湯圓、游園猜燈謎和趣味比賽等，豐富群眾節(jié)日文化生活。文化站要組織文藝骨干、優(yōu)秀團隊，選送優(yōu)秀節(jié)目到社區(qū)，并指導社區(qū)開展節(jié)日文化活動，積極營造健康文明、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。轄區(qū)單位可結合社區(qū)文化共建模式，開展規(guī)模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，體現(xiàn)出群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。
1、加強領導。為保障20**年元宵燈會活動的順利進行，街道元宵燈會活動領導小組和工作組全力做好本地區(qū)元宵燈會活動期間組織、協(xié)調(diào)、指導和保障工作。街道各科室、各社區(qū)及各有關部門要加強聯(lián)系，密切配合，形成合力，切實做到思想到位、組織到位、人員到位，確保各項工作順利進行。
2、確保安全。各單位要活動期間安全防范工作，加強節(jié)日值班制度，制定行之有效的安全預案，落實安全職責，確保安全措施到位。按照誰主辦、誰負責的原則，切實做好安全工作。各社區(qū)要落實專人負責消防安全，活動現(xiàn)場必須安排專職電工，備有相應數(shù)量的滅火器材。元宵節(jié)當天，各社區(qū)除留人值班外，其他社區(qū)干部必須在燈會活動現(xiàn)場維護秩序；街道機關干部要到各自聯(lián)系社區(qū)的活動現(xiàn)場協(xié)助做好活動期間的工作。
3、注重實效。節(jié)日群眾文化活動要從實際出發(fā)，量力而行，注重實效，要堅持節(jié)儉、小型、多樣、分散、方便群眾參與原則，堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區(qū)、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領作用，積極推動基層節(jié)日文化活動的廣泛開展。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十二
為豐富和活躍廣大人民群眾的節(jié)日文化生活，營造健康向上、富有時代氣息、祥和喜慶的春節(jié)元宵節(jié)氛圍，于正月十二到二十舉辦“元宵節(jié)燈會”，具體安排如下：
根據(jù)縣委、縣提出的“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行，要求融入襄汾元素、體現(xiàn)科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節(jié)慶氛圍，并結合新年特色構思造型。
1、大型主題門樓燈。
2、各式造型燈。
3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈。
4、各式點綴燈。
5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈。
1、北大街縣委門口
2、丁陶文化廣場及周邊道路（東至振興路，西至農(nóng)民街，北至北大街，南至步行街）。
1、各單位按燈會要求的內(nèi)容、形式、規(guī)格在所分配的位置地段進行布置，燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩節(jié)文化系列活動領導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣新局，電話：xx558。
2、燈會制作時要求在設計以“四大轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略目標為主題的主造型燈的同時，每組燈必須有相應的點綴燈，并以點綴燈為主設置燈謎活動及相應獎品。
要求規(guī)格：長6m，寬2m——3.5m，高4m——5m；每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下，按照單項電路設計制作，每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦；造型燈要求每晚6：00——12：00通電，其余時間斷電。
各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好并通電，正月十一下午兩點，領導組進行統(tǒng)一驗收。
3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，并按照相關安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施，各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室，安監(jiān)局負責電路安裝的整體安全檢查工作。
4、要求文體廣新局成立燈會領導組，組織專業(yè)隊伍，抽調(diào)專人負責龍年元宵節(jié)燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。
由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。
1、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”篇章（1號——11號共11個）
1號位置由農(nóng)業(yè)工委承制：“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地”標語燈。
2號——11號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地建設的造型燈（10個）。
2、“新型工業(yè)強縣”篇章（12號——54號共43個）
12號位置由經(jīng)信局承制：“新型工業(yè)強縣”標語燈。
13號位置——27號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈（15個）。
28號——54號位置由中小企業(yè)局承制：反映我縣新型工業(yè)強縣建設的造型燈（27個）。
3、“宜居宜業(yè)新區(qū)”篇章（55號——67號共13個）
55號位置由住建局承制：“宜居宜業(yè)新區(qū)”標語燈。
56號位置由教科局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈。
57號位置由衛(wèi)生局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈。
58號——67號位置由經(jīng)信局承制：反映我縣宜居宜業(yè)新區(qū)建設的造型燈（10個）。
4、“帝堯文化之都”篇章（68號——80號共13個）
68號位置由經(jīng)信局承制：“帝堯文化之都”標語燈。
69號——79號位置由經(jīng)信局承制：包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈（11個）。
80號位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型燈。
5、丁陶文化廣場（81號——89號共9個）
81號——88號位置由中小企業(yè)局承制：四大轉(zhuǎn)型結合龍文化造型燈（9個）。
6、燈謎區(qū)
在丁陶文化廣場圖書館北門前設置燈謎互動區(qū)，規(guī)模為200只燈籠，由經(jīng)信局承制。
1、丁陶文化廣場巨石標志前
設計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈，以及反映四大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略目標的大型燈門，制作“襄汾縣元宵節(jié)燈會”主題標語燈，由zf工委承制。
2、新縣委門
設計制作燈門一座，門兩邊需各設計一座造型燈，由縣直工委承制。
3、步行街東、西兩側
各設計一座以龍造型為基調(diào)的拱形燈牌樓，東側由經(jīng)信局承制，西側由中小企業(yè)局承制。
4、廣場中央
石柱兩側各設計10——12個中國結樣式的造型燈，共計20——24個；臺階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪，以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的演變；廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈，由環(huán)保局承制。
造型燈數(shù)量統(tǒng)計：
中小企業(yè)局：
反映新型工業(yè)強縣的造型燈25個（33號——57號）
廣場內(nèi)龍文化以及其他內(nèi)容的造型燈11個（90號——100號）
步行街西側牌樓門造型燈1個
共計：37個
經(jīng)信局：
反映現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地的造型燈10個（8號——17號）反映新型工業(yè)強縣的`造型燈15個（18號——32號）反映宜居宜業(yè)新區(qū)的造型燈10個（62號——71號）反映帝堯文化之都的造型燈11個（72號——82號）步行街東側牌樓門造型燈1個。
共計：47個。
幼兒園元宵節(jié)花燈展活動方案篇二十三
年 月 日 星期
各班教室
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么? 教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗??？梢阅闷饋砜?，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思：
1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。