人生的每一個(gè)階段都需要總結(jié)心得體會(huì)，這是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方式之一。寫心得體會(huì)要注意文字流暢和語(yǔ)句簡(jiǎn)練。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年11月9日，我作為一名學(xué)生干部，參加了我校的團(tuán)校培訓(xùn)。在這場(chǎng)培訓(xùn)中，我得出了兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)，希望在日后的班級(jí)工作中有所幫助。
首先第一點(diǎn)是要加強(qiáng)班委成員的自身建設(shè)，其次一點(diǎn)是要加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)建屬于本班自己所特有的班級(jí)精神。
之所以將加強(qiáng)班委成員自身建設(shè)放在首位，是因?yàn)楦咝W(xué)生干部是高校學(xué)生中的一個(gè)特殊群體，在校園文化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。他們既是學(xué)生中的管理者，同時(shí)還是老師的助手和同學(xué)們的“服務(wù)員”。學(xué)生干部承擔(dān)著學(xué)業(yè)和工作的雙重壓力，如果在對(duì)“干部”的認(rèn)識(shí)、自身素質(zhì)的提升、等問(wèn)題上出現(xiàn)問(wèn)題，則很容易會(huì)影響到他們對(duì)工作的熱情和以后的發(fā)展。因此如何加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于構(gòu)建和諧班級(jí)、建立良好的班級(jí)環(huán)境有著重要的意義。
通過(guò)開學(xué)兩個(gè)月來(lái)對(duì)班委們的接觸，我發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生干部容易出現(xiàn)以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
（一）動(dòng)力不強(qiáng)，容易陷入惰性及慣性思維模式；
（二）有些干部缺乏主動(dòng)精神及必要的創(chuàng)新意識(shí)；
（三）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，風(fēng)氣不正，容易產(chǎn)生類似官僚作風(fēng)。不能在同學(xué)中樹立威信，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不牢，工作難以開展。
針對(duì)目前的這些狀況，我認(rèn)為應(yīng)該健全制度，注重培養(yǎng)。
（一）健全班委的管理制度。
在對(duì)班委的管理過(guò)程中，要對(duì)各班委的工作設(shè)置進(jìn)行合理、全面設(shè)計(jì)，明確每個(gè)班委的職責(zé)，形成科學(xué)管理體系，真正達(dá)到“人有專職，事有專人”。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
（三）建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制。
對(duì)班委進(jìn)行考核評(píng)價(jià)時(shí)，要把握嚴(yán)格的考核方向，堅(jiān)持定期考核與日常工作中考核相結(jié)合的考核原則。
全面打造堅(jiān)實(shí)可靠的學(xué)生干部隊(duì)伍，這既是引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)、促進(jìn)高校和諧健康發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)造就大批中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。
其次是班級(jí)建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造班級(jí)氛圍，發(fā)揮班級(jí)功能，提升班級(jí)形象發(fā)揮著重要作用。
通過(guò)班風(fēng)建設(shè)以及各類班級(jí)文化活動(dòng)的開展，有助于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)們的健康發(fā)展。具體應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行。
一、班級(jí)文化建設(shè)要有“新”意。班級(jí)文化建設(shè)要根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求，努力通過(guò)賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新載體一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神培育，營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、溝通意識(shí)，進(jìn)而在班級(jí)營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，形成和諧共進(jìn)的生動(dòng)局面，使團(tuán)隊(duì)精神成為班級(jí)文化建設(shè)的精神內(nèi)核。
二、班級(jí)文化建設(shè)要有“特”色?？梢詮囊韵氯齻€(gè)方面具體展開：
（一）創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級(jí)環(huán)境。
（二）充分發(fā)揮班干部和全體同學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)們參與目標(biāo)制定。班級(jí)目標(biāo)歸根到底要落實(shí)到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的各個(gè)方面。
（三）組織開展好有吸引力的班級(jí)活動(dòng)。有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級(jí)活動(dòng)是活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)活力，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的有效方式，提高學(xué)生能力的有效途徑。通過(guò)各類文化體育活動(dòng)的開展，可以起到活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，鼓舞班級(jí)士氣的作用。
我想，通過(guò)以上兩個(gè)方面的建設(shè)，必能打造出一個(gè)高效團(tuán)結(jié)而且特色鮮明的班集體。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹團(tuán)校培訓(xùn)的目的和背景（約200字）
第十九期團(tuán)校培訓(xùn)是為了提高團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐能力而舉辦的一次重要活動(dòng)。此次培訓(xùn)的主題是“青年團(tuán)干部如何在新時(shí)代展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)”，旨在引導(dǎo)團(tuán)干部正確履職盡責(zé)，增強(qiáng)他們對(duì)團(tuán)派工作的自信和熱情。作為一名參與培訓(xùn)的團(tuán)員，我深感這次培訓(xùn)對(duì)于團(tuán)干部的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。
第二段：表述團(tuán)校培訓(xùn)中的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)（約300字）
在團(tuán)校培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)系統(tǒng)的課程安排和多樣化的學(xué)習(xí)方式，我們對(duì)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和工作方法有了更深入的了解。在專題講座中，專家學(xué)者們?yōu)槲覀冎v解了新時(shí)代青年團(tuán)員的自身要求以及團(tuán)干部的職責(zé)和使命。同時(shí)，我們還進(jìn)行了團(tuán)組織建設(shè)、青年成長(zhǎng)引領(lǐng)、項(xiàng)目管理等實(shí)踐技能的培訓(xùn)，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
第三段：分享團(tuán)校培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流（約300字）
團(tuán)校培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流是我印象深刻的一部分。在小組研討中，我們以小組為單位，展開了深入的討論和交流。在交流中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自各地的優(yōu)秀團(tuán)干部，我們分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)和成果，互相啟發(fā)和幫助。此外，在培訓(xùn)課堂上，我們也有機(jī)會(huì)與專家學(xué)者進(jìn)行了互動(dòng)，解答了我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)和實(shí)際工作中的疑問(wèn)。這些互動(dòng)和交流讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也拓寬了視野。
第四段：闡述團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)自身成長(zhǎng)的影響（約200字）
這次團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響。首先，我在理論知識(shí)方面有了更加系統(tǒng)和全面的了解，增強(qiáng)了自信心和自主性。其次，通過(guò)培訓(xùn)中的實(shí)踐技能訓(xùn)練，我提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，團(tuán)校培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名團(tuán)干部，團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是必不可少的素質(zhì)，同時(shí)也激發(fā)了我更加積極地投身到團(tuán)派工作中。
第五段：總結(jié)團(tuán)校培訓(xùn)的收獲和對(duì)未來(lái)工作的展望（約200字）
通過(guò)這次團(tuán)校培訓(xùn)，我深感這是一段寶貴的經(jīng)歷，對(duì)我未來(lái)的工作起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地履行自己的職責(zé)，為團(tuán)派工作作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到具體的工作中，不斷提升自己的能力和水平，為青年團(tuán)員提供更好的服務(wù)和引領(lǐng)，共同建設(shè)我們美好的未來(lái)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。”
當(dāng)何老師在我們第七期團(tuán)校的群中發(fā)布了交團(tuán)校學(xué)習(xí)心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞，她就像風(fēng)中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!
團(tuán)校學(xué)習(xí)開始的時(shí)候，我正直大三，也正擔(dān)任著學(xué)院的團(tuán)委副書記，一年的團(tuán)校學(xué)習(xí)，仿佛就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，而我前兩年的團(tuán)學(xué)工作活動(dòng)的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子，在團(tuán)校這場(chǎng)春雨中，我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識(shí)深根蒂固在了腦海。
每一節(jié)課，每個(gè)老師的每一講，我都認(rèn)真聽講，并且做好了筆記，但我知道我總結(jié)的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學(xué)員對(duì)老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來(lái)，所以對(duì)于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說(shuō)，而我這篇心得主要是想分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中感受到的團(tuán)校對(duì)我們學(xué)員的一片片用心良苦，希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團(tuán)校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)團(tuán)校每一個(gè)課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。
思想上，首先是主動(dòng)傳授，由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式，他們的學(xué)習(xí)歷程，引導(dǎo)學(xué)員思維的成長(zhǎng)，就像是播下了一顆種子。
其次，由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團(tuán)校給學(xué)員推薦書目，并且分發(fā)經(jīng)典書籍，讓學(xué)員進(jìn)入到這些經(jīng)典里面，自主學(xué)習(xí)，最終在這種老師引導(dǎo)，自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個(gè)性的思維方式，而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。
最后，參與一次社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐，這是一次從校園到社會(huì)的延伸，團(tuán)校讓學(xué)員去做一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，要求學(xué)員全身心的去投入工作中，不僅是讓學(xué)員把團(tuán)校中學(xué)到的知識(shí)，還有工作方式運(yùn)用到工作中，并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。
在思想和行為的指導(dǎo)上，團(tuán)校讓我們經(jīng)歷了從被動(dòng)接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會(huì)的一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。但是這并不是全部，因?yàn)閳F(tuán)校不僅注重學(xué)員個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)培養(yǎng)，團(tuán)校更是沒(méi)有忘記對(duì)團(tuán)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)、凝聚力的一個(gè)培養(yǎng)，所以團(tuán)校又通過(guò)統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員間的感情，通過(guò)讓小組討論加強(qiáng)學(xué)員之間交流等一系列的方式來(lái)牢牢的團(tuán)結(jié)住學(xué)員們，最終讓我們第七期團(tuán)校學(xué)員成為一個(gè)分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團(tuán)校老師對(duì)團(tuán)校的設(shè)計(jì)真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作，自己團(tuán)學(xué)崗位的工作，更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作，讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進(jìn)工作崗位。而在教授的方式上面，團(tuán)校也是秉承著“授人以魚，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學(xué)習(xí)、知識(shí)一股腦的倒給學(xué)員，而是分享著自己的工作經(jīng)歷，與學(xué)員交流，讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜€(gè)性的學(xué)習(xí)、思維方式。
如此優(yōu)秀的課堂，那么多敬愛的老師，還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員，可是一想起馬上就團(tuán)校畢業(yè)，鼻子都有點(diǎn)酸，假如有機(jī)會(huì)，真是想團(tuán)校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的，愉快的時(shí)光總是快得讓人措手不及，而團(tuán)校學(xué)習(xí)的結(jié)束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團(tuán)學(xué)人宣告了離開團(tuán)學(xué)工作崗位。
又到了文章開頭的那一句歌詞說(shuō)的一樣“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。”三年的時(shí)光幾乎全部撲在了團(tuán)學(xué)工作上，這忽然一離開就像是一個(gè)遲暮的老人，看著自己的孩子長(zhǎng)大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。
離開，心中帶著一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過(guò)的，建設(shè)過(guò)的團(tuán)學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵(lì)。
昨日之日不可追，每一個(gè)人終究都不能獨(dú)守一隅，每一個(gè)人都不能總是不舍，因?yàn)槊總€(gè)人注定都是別人的一道風(fēng)景，區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（總述）
最近，我有幸參加了一次由團(tuán)中央舉辦的第十九期團(tuán)校培訓(xùn)，這是一次難得的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是，對(duì)于我的思想觸動(dòng)頗多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)與技能方面的收獲
這次培訓(xùn)不僅涵蓋了許多實(shí)用的知識(shí)，還給予了我們一些關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)技能的指導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，理論和實(shí)踐相結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)的組織建設(shè)和團(tuán)員工作的基本原則，這些知識(shí)對(duì)于我們今后的工作非常重要。此外，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何和他人有效地溝通和合作，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并在教師的指導(dǎo)下不斷改善。
第三段：思想與認(rèn)知方面的提升
在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一些深入的思考和討論。我們學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，深入理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和團(tuán)組織的重要性。通過(guò)與其他學(xué)員的交流，我意識(shí)到了自身的認(rèn)知局限，進(jìn)一步拓寬了我的思維和視野。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于青年發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題的案例，提高了我們對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知和思考能力，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：交流與合作的重要性
在培訓(xùn)中，我們不僅與教師進(jìn)行了密切的互動(dòng)，還與其他學(xué)員進(jìn)行了多次小組討論和合作。通過(guò)這樣的交流，我們學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了處理不同意見和沖突。這些能力對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的工作十分重要。在與其他學(xué)員的合作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，比如缺乏耐心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，但通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸改正了這些問(wèn)題，并實(shí)踐了新的合作方式。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與期望
通過(guò)這次團(tuán)校培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是，明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到今后的工作中，努力為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待能夠參加更多類似的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅收獲了頗多知識(shí)和技能，更重要的是，經(jīng)過(guò)與他人的互動(dòng)和交流，我變得更加開放和包容，更加懂得如何與他人合作。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響深遠(yuǎn)，我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，并期待能夠?yàn)槲覀儌ゴ蟮纳鐣?huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第十九期團(tuán)校培訓(xùn)是為了提高團(tuán)員們的理論水平、思想覺(jué)悟和組織能力而舉辦的一次集中培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)課程內(nèi)容全面覆蓋了團(tuán)組織建設(shè)、青年發(fā)展、團(tuán)干部工作等方面的知識(shí)，旨在幫助團(tuán)員們更好地掌握?qǐng)F(tuán)校理論，提高工作能力。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，深感團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)于團(tuán)員成長(zhǎng)的重要性。
第二段：總結(jié)具體的培訓(xùn)內(nèi)容和收獲
在團(tuán)校培訓(xùn)中，我們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了團(tuán)組織的歷史淵源，還深入了解了團(tuán)的宗旨、任務(wù)和組織結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)章、團(tuán)章程等相關(guān)知識(shí)，我對(duì)黨對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)的工作職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于團(tuán)組織的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，培訓(xùn)還注重了青年發(fā)展工作的實(shí)際操作，通過(guò)案例分析和角色扮演，我們學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)其全面發(fā)展。這些都為我們今后的團(tuán)干部工作提供了很好的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
第三段：分析培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案
然而，盡管本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，但在一些環(huán)節(jié)中仍存在一些問(wèn)題。例如，培訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，導(dǎo)致一些重要知識(shí)點(diǎn)無(wú)法深入掌握；培訓(xùn)形式較為單一，培訓(xùn)課程多數(shù)采用理論講解，缺乏互動(dòng)交流等。為解決這些問(wèn)題，下一期培訓(xùn)可以考慮增加實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，通過(guò)小組討論、團(tuán)隊(duì)合作等形式，增加互動(dòng)性，使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣。
第四段：團(tuán)校培訓(xùn)的重要性
團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)于團(tuán)員的成長(zhǎng)具有重要的意義。首先，通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們可以加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)作為團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信心。其次，團(tuán)校培訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，提高我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。再者，通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，擴(kuò)大人脈資源，為今后的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
第五段：展望團(tuán)校培訓(xùn)的未來(lái)
未來(lái)的團(tuán)校培訓(xùn)應(yīng)該更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加活動(dòng)形式的多樣性，提升培訓(xùn)效果。特別是在青年發(fā)展工作和團(tuán)干部培養(yǎng)方面，應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐操作，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)、實(shí)地考察等方式，培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，還應(yīng)該注重個(gè)人發(fā)展，通過(guò)定制化的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助團(tuán)員們根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行專業(yè)方向的選擇和發(fā)展，更好地為社會(huì)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，第十九期團(tuán)校培訓(xùn)使我受益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對(duì)團(tuán)組織的歷史、宗旨等有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)團(tuán)干部工作也有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。雖然培訓(xùn)中存在問(wèn)題，但我對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的重要性有了更深刻的理解。我相信，在未來(lái)的團(tuán)校培訓(xùn)中，我們將不斷完善培訓(xùn)內(nèi)容和形式，為團(tuán)員們提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
十九培訓(xùn)是為了提升個(gè)人素質(zhì)和能力而展開的一次培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將分享我在十九培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)自我，提升素質(zhì)
在十九培訓(xùn)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)專業(yè)的測(cè)評(píng)和培訓(xùn)課程，我了解到自己在溝通、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決等方面的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。此外，我還學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間、協(xié)調(diào)工作和提高工作效率。這些培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷地提升自己的素質(zhì)，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
三、了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在十九培訓(xùn)中，我們不僅接受了個(gè)人能力培訓(xùn)，還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，這使得團(tuán)隊(duì)能夠快速高效地解決問(wèn)題。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突和意見分歧，學(xué)會(huì)與他人妥協(xié)和合作是很重要的。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
四、培養(yǎng)正確的工作態(tài)度
在十九培訓(xùn)中，我們非常強(qiáng)調(diào)正確的工作態(tài)度。參與者們被要求嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)完成任務(wù)，并參與到培訓(xùn)活動(dòng)中去。這種嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的工作態(tài)度在日常工作中同樣適用。只有認(rèn)真對(duì)待工作，才能夠做好每一項(xiàng)任務(wù)，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值。在培訓(xùn)過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了工作態(tài)度的重要性，并決心要培養(yǎng)一個(gè)積極向上、勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度。
五、獨(dú)立思考，不斷創(chuàng)新
十九培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了思維導(dǎo)圖和創(chuàng)新思維的培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到在工作和生活中，獨(dú)立思考和創(chuàng)新是非常重要的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在面對(duì)問(wèn)題時(shí)找到解決的方法。同時(shí)，只有敢于創(chuàng)新，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。因此，我決心在今后的工作中不斷地創(chuàng)新和應(yīng)用新思維，為自己和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
六、總結(jié)
十九培訓(xùn)給予我很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，明白了工作態(tài)度的重要性，并意識(shí)到了獨(dú)立思考和不斷創(chuàng)新的重要性。我相信，這些心得體會(huì)將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我能夠不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展。我將時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織創(chuàng)造更多的價(jià)值和機(jī)會(huì)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年5月25日晚7:00，我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對(duì)面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉淑強(qiáng)主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對(duì)專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對(duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。
接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。
陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問(wèn)題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思，對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí)，從而改變了人生軌跡。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
第一段：
在參加“十九培訓(xùn)心得體會(huì)”活動(dòng)中，我深切感受到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。這次培訓(xùn)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更為我們提供了一個(gè)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于我今后的發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用。
第二段：
培訓(xùn)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與其他參訓(xùn)者的互動(dòng)和合作，我領(lǐng)悟到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在培訓(xùn)中，我們一起完成了各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和任務(wù)，學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作、互相支持和溝通。這讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的合作能夠充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三段：
另外，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和發(fā)展空間。通過(guò)與其他參訓(xùn)者的交流和互動(dòng)，我意識(shí)到自己在領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧方面有許多不足之處。培訓(xùn)中的專業(yè)講師們對(duì)我們進(jìn)行了深入的指導(dǎo)和討論，讓我了解到如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力提高自己，彌補(bǔ)不足，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：
培訓(xùn)期間，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)共同的學(xué)習(xí)和討論，我們建立了深厚的友誼。這些朋友在培訓(xùn)之后也成為了我工作和學(xué)習(xí)中的良師益友。我們相互鼓勵(lì)和支持，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。培訓(xùn)不僅提供了我個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也開拓了我的人際關(guān)系圈子，讓我看到了更廣闊的世界。
第五段：
通過(guò)參加“十九培訓(xùn)心得體會(huì)”活動(dòng)，我深深體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。培訓(xùn)不僅是為了提高個(gè)人的職業(yè)能力和素養(yǎng)，更是為了拓寬視野，結(jié)交朋友，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步。這次培訓(xùn)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，讓我明白了學(xué)無(wú)止境的道理。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于“培訓(xùn)十九”的講座，這是一場(chǎng)精彩而深入的培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象和許多學(xué)習(xí)心得。以下是對(duì)這次培訓(xùn)的五段式連貫體會(huì)。
首先，培訓(xùn)使我更加深入地了解了習(xí)近平總書記關(guān)于“十九大”的重要講話。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我對(duì)習(xí)近平總書記的重要講話有了更深入的理解。習(xí)近平總書記在講話中闡述了中國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，指出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義。培訓(xùn)中，我學(xué)到了習(xí)近平總書記的一系列新思想新理論，如新發(fā)展理念、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。這些新思想新理論不僅為我們指明了發(fā)展方向，也對(duì)我們提出了更高的要求，激勵(lì)我們將習(xí)近平總書記的講話轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。
其次，培訓(xùn)為我提供了與同事們深入交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了許多同事，我們?cè)谂嘤?xùn)期間進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和討論。我發(fā)現(xiàn)與他們的交流對(duì)我很有幫助，他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我具有啟發(fā)作用。我們互相激勵(lì)、互相幫助，共同進(jìn)步。培訓(xùn)結(jié)束之后，我和同事們建立了聯(lián)系，經(jīng)常相互交流學(xué)習(xí)心得，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。
第三，培訓(xùn)加深了我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了許多與工作相關(guān)的方面，如創(chuàng)新發(fā)展、人才培養(yǎng)、組織管理等。這些內(nèi)容深入淺出，讓我更好地了解了我的工作所在的領(lǐng)域。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐訓(xùn)練也讓我更加理解了工作中的一些問(wèn)題。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)，發(fā)揮出更大的潛力。
第四，培訓(xùn)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的行業(yè)同行，他們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)言和分享讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，培訓(xùn)也提供了一些實(shí)用的工作技巧和思維方法，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。因此，我決心繼續(xù)提升自己的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家和黨的信心。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的一系列講話和決策，了解了我國(guó)在各個(gè)方面所取得的巨大成就。這些成就讓我深感自豪，也讓我對(duì)我國(guó)的未來(lái)充滿了信心。作為一名共產(chǎn)黨員，我將牢記使命，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也將積極傳播習(xí)近平總書記的思想，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作和生活中，為推動(dòng)我國(guó)不斷前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記的講話的重要意義，也明白了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎樣融入時(shí)代發(fā)展潮流。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了對(duì)黨和國(guó)家的責(zé)任感。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)不斷將這次培訓(xùn)的心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
這次團(tuán)校的第一講是由鄧逢光老師講的有關(guān)《學(xué)生干部社交禮儀》的內(nèi)容，主要從四方面著手：一是禮儀的重要性，二是什么是禮儀，三是形象禮儀，四是交往禮儀。中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱，禮儀是我們中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，這是眾所周知的。但是21世紀(jì)的我們強(qiáng)調(diào)個(gè)性，重視隨性，可能有所忽略些禮儀細(xì)節(jié)。通過(guò)這堂課，我深知禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人形象，既然是身為班長(zhǎng)，更關(guān)乎班級(jí)形象。所以從今以后我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀細(xì)節(jié)并用于實(shí)踐，努力為自己，為班級(jí)樹立良好的形象。
這次團(tuán)校的第二講是由學(xué)校黨委劉海濤副書記講《團(tuán)干如何培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和讀寫能力》的內(nèi)容，主要從四方面著手，一是從享受學(xué)習(xí)到快樂(lè)讀寫，二是人類關(guān)于教育本質(zhì)的三階段探索，三是寫作課程轉(zhuǎn)型與升級(jí)的背景，重點(diǎn)是云教育，四是介紹好書給我們學(xué)習(xí)，比如《網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)》,《大數(shù)字時(shí)代》等。通過(guò)這節(jié)課，我了解更多的新科技，這給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)的變化。我們要緊跟時(shí)代的步伐，好好利用新科技帶來(lái)的各種新平臺(tái)，如云閱讀、云筆記、微博客，更好的服務(wù)我們的生活，給我們帶來(lái)便利。我們可以在智能手機(jī)上建設(shè)藏書庫(kù)，聽書庫(kù)，音樂(lè)酷，視頻庫(kù)，也可以在智能手機(jī)等輔助下，在讀一個(gè)本科大學(xué)，再學(xué)一個(gè)心儀專業(yè)。師范生的我必須重視云教育，慕課、教學(xué)讀寫啊，都要熟悉了解，懂得操作實(shí)踐，努力提高競(jìng)爭(zhēng)力。
這次團(tuán)校培訓(xùn)的第三講是有宋立民教授講的《公文寫作》的內(nèi)容，從新聞的定義，新聞的構(gòu)成，新聞寫作的基本理念，消息與通訊的寫作。通過(guò)這堂課，我學(xué)會(huì)了些很實(shí)用的寫作，當(dāng)然最重要的是學(xué)會(huì)了要用辯證的眼光的看待新聞。雖然的定義是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道，但是也是有假新聞的，我們必須理性對(duì)待，批判看待，不能一昧相信。在生活中我們也應(yīng)該如此，有些事情不能全信，應(yīng)該懷著一顆懷疑的心，抱著批判的態(tài)度，這有利于提高自己的辨析能力。
這次團(tuán)校培訓(xùn)的第四講是共青團(tuán)湛江師范學(xué)院委員會(huì)郭和才講《高校共青團(tuán)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展》的內(nèi)容，主要是講認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)工作。通過(guò)這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)以前對(duì)認(rèn)識(shí)自己有些誤區(qū)，現(xiàn)在我能更好的認(rèn)識(shí)自己，好好的塑造自己，更好的做自己，認(rèn)識(shí)自己真的很重要。當(dāng)然對(duì)工作有新的認(rèn)識(shí)，以前工作很累的時(shí)候，我都很容易懷疑自己的選擇，我的選擇是對(duì)的嗎，我的工作有意義嗎，那么忙那么累為了什么啊?一系列的疑問(wèn)都困擾著我，讓我很苦惱，對(duì)工作沒(méi)有時(shí)刻保持熱情。但是現(xiàn)在我的疑惑解開了，我的工作的是有意義的，我為班級(jí)服務(wù)的同時(shí)也在提高我的服務(wù)意識(shí)，要更好提高自己的水平。其實(shí)工作也可以很開心，很充實(shí)，特別是與同學(xué)們?yōu)槟炒位顒?dòng)精心策劃準(zhǔn)備的過(guò)程中,總有意想不到的收獲。
這次團(tuán)校培訓(xùn)讓我收獲最多的是團(tuán)學(xué)工作研討會(huì)，學(xué)員間和優(yōu)秀團(tuán)干間的經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)交流，我學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那些都是我欠缺的，我要好好向他們學(xué)習(xí)。一、跟進(jìn)缺勤同學(xué)，多與他們溝通，了解真實(shí)情況，是否與興趣有關(guān);二、制定小班規(guī)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度，讓同學(xué)們知道這些制度都是與獎(jiǎng)學(xué)金，綜測(cè)加分是緊密相關(guān)的;三、發(fā)飛信通知全班事情時(shí)，以舍長(zhǎng)為代表回復(fù);四、制定時(shí)間坐標(biāo)，工作歸類，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，多向師兄師姐取經(jīng);五、以身作則，傳遞正能量;六、嚴(yán)格要求學(xué)風(fēng)，可以一學(xué)期制定2個(gè)短期目標(biāo)(期中，期末)，通過(guò)寫給自己的一封信來(lái)制定目標(biāo)，之后發(fā)下來(lái)對(duì)照是否做到了等。
總而言之，通過(guò)這次的團(tuán)校培訓(xùn)我收獲很多，不僅在理論知識(shí)方面還是實(shí)際應(yīng)用方面，當(dāng)然還有友誼，這次難得的機(jī)會(huì)讓我們相識(shí)，我們倍加珍惜。在這我表示對(duì)學(xué)校表示衷心的感謝，謝謝!
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
5月8日，我校20xx年團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)的開班儀式在十教601舉行，來(lái)自校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及文學(xué)院的學(xué)生干部都參加了此次的培訓(xùn)，作為學(xué)生干部中的一員，我有幸參加了這次培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對(duì)大學(xué)生學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，在此，我想就這次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?BR> 作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
在生活中，平時(shí)要多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增進(jìn)大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會(huì)謙讓，要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí)，公平公正地對(duì)待每位同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、院系、學(xué)校，把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。
一個(gè)大學(xué)的學(xué)生干部主要包括學(xué)生黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等，這些群體在大學(xué)校園學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手。因此我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備以下四點(diǎn)意識(shí)：
俗話說(shuō)：“打鐵先要自身硬”。要想成為一名合格的大學(xué)生，首先要用先進(jìn)的理論武裝自己。大學(xué)生活多姿多彩、自由，大學(xué)生又是一個(gè)充滿激情的團(tuán)體，其中的不少人進(jìn)了大學(xué)就自制力差、無(wú)拘無(wú)束，有些同學(xué)癡戀網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了自己的學(xué)業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，就需要學(xué)生干部發(fā)揮駕御自我、審時(shí)度勢(shì)、引導(dǎo)思想的作用，讓他們迷途知返。
記得江澤民同志曾說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。而大學(xué)寬松的環(huán)境讓我們有了更充裕的時(shí)間，來(lái)用自己的思維認(rèn)真地想一些事情，踏踏實(shí)實(shí)做一些事情，充實(shí)自己的大學(xué)生活。院里更是為廣大同學(xué)提供了更為寬廣的舞臺(tái)。
說(shuō)到求真務(wù)實(shí)，有些同學(xué)覺(jué)得很空洞，其實(shí)不然，我們身邊的一些大學(xué)生，竟不惜為了一次高分而作弊，為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心去浪費(fèi)父母的血汗錢，這就違背了求真務(wù)實(shí)的思想，只有真實(shí)的東西才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。談到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光，對(duì)我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，用新思維新方法更好地為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們朝著更加健全的方向發(fā)展，成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生尤為重要。
就業(yè)率一直是我們大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，在大學(xué)期間與社會(huì)適當(dāng)溝通是時(shí)代的要求。隨著時(shí)代的發(fā)展，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們不得不重新審視自我，給自己定好位。我們要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線，樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。
團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)加深了我們學(xué)生干部對(duì)工作的理解，加強(qiáng)了我們的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，并且通過(guò)干部間的相互經(jīng)驗(yàn)交流，使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，有收獲就必須要付出。勞動(dòng)是一件快樂(lè)的事，收獲的不一定就是勞動(dòng)的果實(shí)，而是勞動(dòng)的過(guò)程或體驗(yàn)。一位名人說(shuō)過(guò)：“人生真正的幸福莫過(guò)于因你的辛勤勞動(dòng)而感到快樂(lè)的人們會(huì)心的笑容”。我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年中嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們服務(wù)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，在鍛煉能力的同時(shí)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！
通過(guò)這次的團(tuán)干培訓(xùn)，以后會(huì)在自己的工作中更加的努力，積極和勤奮。我對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我是通過(guò)自己閱讀團(tuán)的材料，背誦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，團(tuán)支書檢查背誦的方式進(jìn)行了團(tuán)校學(xué)習(xí)的。
通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我了解到了五四運(yùn)動(dòng)的定義、五四運(yùn)動(dòng)的重大歷史意義、五四運(yùn)動(dòng)的勝利推動(dòng)了團(tuán)組織的建設(shè)等，從中，我深深的體會(huì)到了五四運(yùn)動(dòng)的重要貢獻(xiàn)。而且，通過(guò)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和一波三折的發(fā)展史，我增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也更對(duì)團(tuán)有了深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了共青團(tuán)的組織原則——民主集中制和團(tuán)章規(guī)定，以及共青的性質(zhì)、任務(wù)、入團(tuán)條件、共青團(tuán)員的義務(wù)、權(quán)利等基礎(chǔ)知識(shí)，也了解了共青團(tuán)員的處分，此外我認(rèn)識(shí)了團(tuán)旗、團(tuán)徽以及團(tuán)員證等的形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)甚至象征意義等也會(huì)唱了團(tuán)歌，了解了團(tuán)的紀(jì)律的強(qiáng)制性、自覺(jué)性，開闊了視野也增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)也知道了犯錯(cuò)誤后會(huì)受到的處分——警告、嚴(yán)重警告、撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)、留團(tuán)查看、開出團(tuán)籍，起到了警醒作用。
我渴望做一名團(tuán)員，如果我成為了一名團(tuán)員，我將自覺(jué)、自愿的遵守團(tuán)的`紀(jì)律，保證團(tuán)的各項(xiàng)工作的健康開展和團(tuán)組織的有序運(yùn)作，數(shù)支書記吞的各項(xiàng)規(guī)則和紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)團(tuán)的紀(jì)律和加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，不斷探索，推陳出新，培養(yǎng)自身的克制能力，把團(tuán)的紀(jì)律正確理解和認(rèn)識(shí)貫徹到行動(dòng)中去，在團(tuán)的紀(jì)律的約束和規(guī)范下，鍛煉成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中國(guó)共青團(tuán)員！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
很榮幸在大一入學(xué)不久就加入了校會(huì)留學(xué)生聯(lián)絡(luò)中心，同時(shí)又馬上獲得了一次如此珍貴的團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的的轉(zhuǎn)變。我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下：
作為一名共青團(tuán)員同時(shí)又是一名學(xué)生干部，我們必須明確立場(chǎng)，堅(jiān)定思想，以忠于組織、服務(wù)于同學(xué)作為個(gè)人工作的最根本目標(biāo)。同時(shí)深入學(xué)習(xí)共青團(tuán)團(tuán)章，對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有更清醒和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)和素質(zhì)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取成為對(duì)集體有意義的一份子同時(shí)為同學(xué)和組織做出更突出的貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)每節(jié)課的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在團(tuán)校第一講上，劉衛(wèi)兵教師就“如何開展團(tuán)?；顒?dòng)”作了深刻而生動(dòng)的講座。而我個(gè)人最大的感受就是團(tuán)學(xué)活動(dòng)原來(lái)并沒(méi)有想象中的枯燥和死板，而關(guān)鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講，在中學(xué)時(shí)代，我一直以為團(tuán)學(xué)活動(dòng)只是一味的說(shuō)教和毫無(wú)思考的接受，團(tuán)學(xué)活動(dòng)的重要意義、作用也從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)。高中時(shí)期我曾在班級(jí)擔(dān)任組織委員一職務(wù)，而大多數(shù)時(shí)間也只是知道要落實(shí)組織的指示，僅僅以接受任務(wù)的方式去履行一名基層學(xué)生干部的職責(zé)。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的培訓(xùn)后，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)活動(dòng)的方式千千萬(wàn)萬(wàn)，而“創(chuàng)新”與“深刻”則是每一次活動(dòng)的血液與骨骼，作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該更多地去貼近同學(xué)們的生活，善于思考，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)從而找到同學(xué)們最感興趣的話題，并將團(tuán)學(xué)活動(dòng)與此有機(jī)的結(jié)合，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一條屬于我們自己團(tuán)支部的獨(dú)特的教學(xué)模式。
在團(tuán)校第二講上，王珊老師圍繞著“個(gè)人禮儀與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃”給大家上了生動(dòng)的一課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人外在禮儀與內(nèi)在的修養(yǎng)在職場(chǎng)中的重要作用，同時(shí)也意識(shí)到了工作中個(gè)人的每一個(gè)細(xì)節(jié)的展示都體現(xiàn)著一個(gè)人為人處事的'方式和工作的態(tài)度。正因如此，生活工作中我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛、禮貌的作風(fēng)，秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情，通過(guò)個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)給別人以感染，同時(shí)加大在個(gè)人禮儀知識(shí)方面的學(xué)習(xí)力度。此外，要把以上這些細(xì)節(jié)帶入到團(tuán)組織、校會(huì)組織的工作當(dāng)中去，通過(guò)每個(gè)人的努力來(lái)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的氛圍，同時(shí)給同學(xué)、老師以團(tuán)員、校會(huì)工作人員的最陽(yáng)光，最禮貌，最友愛的形象，增加共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)在同學(xué)心中的地位。為了提高個(gè)人的內(nèi)在文化修養(yǎng)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和閱讀，通過(guò)書籍來(lái)完善自己，通過(guò)文學(xué)來(lái)充實(shí)自己的精神世界。當(dāng)然，最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中去，正如王珊老師所言：“只要學(xué)會(huì)了尊敬，個(gè)人禮儀就學(xué)會(huì)了一半?！?BR> 在團(tuán)校分組討論會(huì)上，我們?nèi)M同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了第十七屆六中全會(huì)精神，大會(huì)的主旨以及學(xué)習(xí)會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言都為我?guī)?lái)了諸多的感想。十七屆六中全會(huì)的主題是“文化體制改革”，每當(dāng)提及“文化”二字我想每個(gè)中國(guó)人心中總會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪感，的確，中國(guó)人的文化歸屬感在世界是絕無(wú)僅有的，5000年的文明孕育出的是一個(gè)文化的國(guó)度，然而文化不是一成不變的，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如何發(fā)現(xiàn)并引領(lǐng)先進(jìn)的文化才是作為一名大學(xué)生、共青團(tuán)員以及一名學(xué)生干部需要做的。我認(rèn)為，所謂“先進(jìn)文化”不是無(wú)端創(chuàng)生的，而是在一個(gè)民族的原有文化上做出改變來(lái)迎合所處的時(shí)代背景和發(fā)展方向。舉個(gè)例子，中國(guó)儒家向來(lái)倡導(dǎo)“仁義禮智信”，但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的，這就要求我們要理性的對(duì)其分析，結(jié)合當(dāng)今的實(shí)際總結(jié)出何為現(xiàn)在這個(gè)另一個(gè)文明時(shí)代所需要的“仁義禮智信”。另一方面，在文化的傳播上，我認(rèn)為文化本身并無(wú)大小之分，一個(gè)文化發(fā)揚(yáng)的好壞與否在于它傳播的方式。就團(tuán)組織和校會(huì)組織而言，開展生動(dòng)、實(shí)際而有意義的文化活動(dòng)是我們傳播一種文化最有力的方式，這就要求我們每一位成員開動(dòng)腦筋，如同第一講劉衛(wèi)兵老師提到的那樣，要貼近同學(xué)們的生活，學(xué)會(huì)思考，只有這樣才會(huì)事半功倍。就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都不能忽視個(gè)體在文化傳播過(guò)程中的重要作用，你的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過(guò)蝴蝶效應(yīng)對(duì)一個(gè)小集體再到大集體推廣至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己，以個(gè)人的努力將一種先進(jìn)的文化傳播至身邊，久而久之構(gòu)建一種有濃厚文化氣息的社會(huì)。
不知不覺(jué)中團(tuán)校活動(dòng)已接近尾聲，在感慨它為我?guī)?lái)思想上轉(zhuǎn)變的同時(shí)也不得不認(rèn)識(shí)到自身還存在著諸多的缺點(diǎn)，當(dāng)然距一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、共青團(tuán)員還有很長(zhǎng)的路要走。團(tuán)校結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著一個(gè)結(jié)束，但對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的路才剛剛開始，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我們都會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和困境，可我想愈是如此我們就更應(yīng)該將所學(xué)的東西、所得到的體會(huì)充分的運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)一步提升同時(shí)為這個(gè)集體，為所有信任自己的人們帶來(lái)應(yīng)有的作用。蘇軾曾說(shuō)：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志”,作為一名學(xué)生干部也更應(yīng)該是如此吧！面對(duì)著即將到來(lái)的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識(shí)去完成自己的蛻變以迎接嶄新的大學(xué)生活！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
非常榮幸能夠以學(xué)生干部的身份參加本次“生逢其時(shí)重任在肩”法學(xué)院高級(jí)團(tuán)校培訓(xùn)系列活動(dòng)，本次高級(jí)團(tuán)校培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、干貨滿滿，不僅讓我重新加深了對(duì)團(tuán)的忠誠(chéng)而且也讓我對(duì)如何做好學(xué)生干部這一命題有了更深入的理解。
開班儀式上唱響的共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》讓我想起了入團(tuán)時(shí)自己興奮不已的心情。隨后，分團(tuán)委書記涂帥老師為我們帶來(lái)的“毛選、鄧選中的智慧”專題講座令我收獲頗豐，涂老師從“有哪些智慧？如何為人處世？如何開展工作？如何正確認(rèn)識(shí)自己？以及如何看待中國(guó)問(wèn)題？”這五個(gè)問(wèn)題入手，為我們?cè)敿?xì)介紹了毛選鄧選中的智慧。其中，令我最有感悟的是“如何開展工作？”中的智慧，首先從“鄧選”的觀點(diǎn)看，我們要改變拖沓的壞毛病，無(wú)論干什么工作都要考慮到整體的效益，不能為他人為組織帶來(lái)不好的影響和麻煩；其次，從“毛選”中的觀點(diǎn)看，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ獔?jiān)持實(shí)事求是，做好調(diào)查研究，這一點(diǎn)對(duì)于我們學(xué)生工作來(lái)說(shuō)十分重要，很多活動(dòng)的舉辦、會(huì)議的召開都要根據(jù)同學(xué)們切實(shí)遇到的困難、問(wèn)題進(jìn)行，而不能夸夸其談，無(wú)視同學(xué)們的要求辦事。涂老師提到的有關(guān)“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)工作中重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作、希望與會(huì)同學(xué)避免驕傲、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有未來(lái)的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要學(xué)會(huì)將毛澤東同志及鄧小平同志的思想理論結(jié)晶融會(huì)貫通，應(yīng)用到日常生活中”等智慧思想也令我受益匪淺。
在之后的“發(fā)現(xiàn)演講的魅力——法學(xué)院高級(jí)團(tuán)校技能培訓(xùn)之‘我是演說(shuō)家’”活動(dòng)中，黃依萌學(xué)姐的演講培訓(xùn)不僅為我提供了一些實(shí)用的演講技巧，更激發(fā)了我對(duì)演講的興趣，讓我受益匪淺?！皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)”中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、開心的氛圍深深打動(dòng)了我，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)融洽在工作生活中的重要性。在“參觀校史館”活動(dòng)中，我們步入校史館，尋對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的滄桑歷史足跡，諸多校友的光輝事跡令我心生向往，也增強(qiáng)了我對(duì)貿(mào)大的熱愛與對(duì)貿(mào)大校訓(xùn)的認(rèn)同，讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)工作，為母校爭(zhēng)光添彩的`想法。在“北京地區(qū)法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”上，來(lái)自北京地區(qū)11所高校法學(xué)院的團(tuán)學(xué)干部關(guān)于“如何當(dāng)好團(tuán)學(xué)干部”這一問(wèn)題進(jìn)行了探討和交流，其中，令我印象最為深刻的是北京商學(xué)院法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部關(guān)于如何處理好干部與干事之間的關(guān)系的觀點(diǎn)，抵制官僚主義傾向，無(wú)疑是我們?cè)趯W(xué)生工作中處理好上下級(jí)關(guān)系的非常重要的一個(gè)方面。在隨后進(jìn)行的以“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”為主題的辯論賽中，我也收獲頗多，我認(rèn)為無(wú)論是提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，都是缺一不可的，因?yàn)樽鳛閳F(tuán)學(xué)干部，管理和服務(wù)是需要具備的最基本的能力，都是我們做好團(tuán)學(xué)工作必不可少的要素。
經(jīng)過(guò)本次系列團(tuán)校培訓(xùn)，我深感我們當(dāng)代青年生逢其時(shí)，但也重任在肩，如何做好團(tuán)學(xué)工作事關(guān)學(xué)校、同學(xué)們的發(fā)展，也是我們必須時(shí)?？紤]的問(wèn)題，我也會(huì)在今后的團(tuán)學(xué)工作中更加緊密地團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周圍，更加認(rèn)真努力地做好團(tuán)學(xué)工作，爭(zhēng)取有所創(chuàng)新和進(jìn)步！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
近期，我參加了一場(chǎng)標(biāo)題為“十九培訓(xùn)”的專題培訓(xùn)活動(dòng)，這是一次讓我收獲頗豐的培訓(xùn)經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是，培訓(xùn)過(guò)程中我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在此，我愿意與大家分享我的感受。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋面很廣。這次培訓(xùn)的主題是“十九培訓(xùn)”，涉及到中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的重要精神和方針政策。從大會(huì)報(bào)告的主要論述內(nèi)容到各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略，都在培訓(xùn)中得到了詳細(xì)解析。這使我對(duì)習(xí)近平總書記的重要講話有了更深刻的理解，對(duì)國(guó)家的發(fā)展脈絡(luò)也更加清晰。這次培訓(xùn)不僅僅是黨課教育，更像是一次系統(tǒng)性的知識(shí)普及，讓我們能夠更好地參與到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中。
其次，培訓(xùn)的形式非常靈活，互動(dòng)性很強(qiáng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更加重要的是能夠積極參與其中。培訓(xùn)中穿插了討論、小組活動(dòng)等形式，每個(gè)人都可以充分發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。這種互動(dòng)性的培訓(xùn)方式非常有利于我們更好地理解知識(shí)和加深記憶。同時(shí)，互動(dòng)也為我們提供了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們能夠通過(guò)與他人的對(duì)話和交流碰撞出更多的火花，共同進(jìn)步。
第三，培訓(xùn)的講師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚、專業(yè)水平高。這次培訓(xùn)由一支實(shí)力雄厚的講師團(tuán)隊(duì)組成，他們都是在相關(guān)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的人士。講師們用通俗易懂的語(yǔ)言為我們闡釋了國(guó)家發(fā)展的重要意義和方針政策的內(nèi)涵。他們不僅積極回應(yīng)我們的問(wèn)題，并且多次通過(guò)案例剖析和實(shí)際操作來(lái)幫助我們更好地理解知識(shí)點(diǎn)。講師們的敬業(yè)精神和高質(zhì)量的授課讓我深感敬佩。
第四，培訓(xùn)的效果明顯，收獲頗豐。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)家的歷史傳承、現(xiàn)代化建設(shè)等方面的知識(shí)有了明顯的提升。我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想和實(shí)踐有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并了解到了這些理論對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要影響。通過(guò)培訓(xùn)，我也學(xué)會(huì)了如何將理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的工作和生活中，做到知行合一。這讓我感到非常充實(shí)，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
最后，培訓(xùn)中，我深深感受到了愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和重大政策，這讓我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有了更加堅(jiān)定的信心。我深刻體會(huì)到作為一名普通公民，肩負(fù)著為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)的責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該保持警醒，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次“十九培訓(xùn)”讓我切身感受到了黨的十九大的重要精神和方針政策，并讓我對(duì)國(guó)家發(fā)展有了更加深刻的理解。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是，激發(fā)了我作為一名中國(guó)公民的責(zé)任感和使命感。我相信，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近日，我參加了為期一周的十九屆全國(guó)代表大會(huì)培訓(xùn)，不僅對(duì)大會(huì)的背景和目標(biāo)有了更加深入的了解，還收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中，我深感思想的解放和理論的指導(dǎo)對(duì)一名共產(chǎn)黨員的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。本文將對(duì)我的培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，以期更好地鞏固學(xué)習(xí)成果和實(shí)現(xiàn)自我提升。
首先，通過(guò)對(duì)大會(huì)背景的了解，我認(rèn)識(shí)到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性。在此之前，我對(duì)于這個(gè)理論體系的理解還較為模糊，只知道它是習(xí)近平總書記的思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。但是，通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到這一思想以人民為中心，立足中國(guó)國(guó)情，吸收借鑒人類優(yōu)秀文化成果，不斷發(fā)展完善，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)指南。這一體系的確立，為我們?cè)诶碚撋咸峁┝俗孕藕偷讱?，我將更加尊重和遵循?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將其貫穿到工作和生活的方方面面。
其次，在這次培訓(xùn)中，我深入領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。黨的培訓(xùn)形式多種多樣，但真正能夠提高自己的只有學(xué)以致用。這次培訓(xùn)通過(guò)大量的案例分析、討論和互動(dòng)，使我對(duì)一些政策和理論有了更為深刻的理解。同時(shí)，與身邊的同事們交流思想，聽取他們的見解和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)也有很大的幫助。因此，我決定在以后的工作中，堅(jiān)持學(xué)與思并重，不僅要持續(xù)深化學(xué)習(xí)，還要通過(guò)實(shí)踐提升自己的能力和水平。
第三，這次培訓(xùn)還讓我反思了自己在實(shí)踐中的不足之處。在與其他地區(qū)的代表交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的改進(jìn)空間還很大。首先，我與其他代表的溝通能力和表達(dá)能力相比較差，有時(shí)因?yàn)橛迷~不當(dāng)甚至產(chǎn)生誤會(huì)。其次，我在思考問(wèn)題和處理問(wèn)題時(shí)常常缺乏系統(tǒng)性和條理性，容易迷失在瑣碎和細(xì)節(jié)之中。這些問(wèn)題在培訓(xùn)中通過(guò)模擬演練和個(gè)案分析得到了暴露，并得到了指導(dǎo)老師和其他代表的建議和幫助。我決心改正這些不足，提高自己的溝通和思考能力，以便更好地為人民服務(wù)。
最后，這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的努力方向和目標(biāo)。作為一名共產(chǎn)黨員和一名參會(huì)代表，我要不斷提高思想修養(yǎng)和理論水平，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。我要堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)守黨的基本原則和黨的中央精神，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和黨性覺(jué)悟。同時(shí)，我還要更加密切聯(lián)系群眾，關(guān)懷人民的疾苦，解決人民的困難，為人民謀福祉。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員和代表的價(jià)值和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，十九培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的思想洗禮和實(shí)踐啟蒙，不僅提高了我的政治覺(jué)悟和理論水平，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。我將把這次培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不斷提高自己的能力和水平，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。這是我對(duì)這次培訓(xùn)最真實(shí)的體會(huì)和感受。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，培訓(xùn)已經(jīng)成為越來(lái)越多組織和企業(yè)重視的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)。為了提高員工的技能水平，并且適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求，培訓(xùn)被證明是一種有效的方式。然而，要使培訓(xùn)具有實(shí)際效果，十九個(gè)心得體會(huì)是必不可少的。本文將分析這些心得體會(huì)，并解釋如何將其應(yīng)用于實(shí)際培訓(xùn)中。
首先，定義培訓(xùn)目標(biāo)非常重要。在進(jìn)行培訓(xùn)之前，明確培訓(xùn)的目標(biāo)是什么是至關(guān)重要的。這將有助于確定培訓(xùn)的范圍和內(nèi)容，并確保所有參與者都明確他們能從培訓(xùn)中獲得什么。例如，在進(jìn)行銷售培訓(xùn)時(shí)，確定目標(biāo)可以是提高銷售人員的溝通技巧和銷售策略。通過(guò)明確目標(biāo)并將其與實(shí)際需求相匹配，培訓(xùn)將更加精確和有針對(duì)性。
其次，培訓(xùn)應(yīng)具有互動(dòng)性。只是向員工傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培訓(xùn)應(yīng)該激發(fā)員工的參與和思考。這可以通過(guò)引入小組討論，案例研究以及角色扮演等交互活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)?；?dòng)性的培訓(xùn)有助于加強(qiáng)參與者的學(xué)習(xí)意愿和理解能力，從而提高培訓(xùn)效果。
第三，培訓(xùn)應(yīng)該注重實(shí)踐和應(yīng)用。理論知識(shí)本身是有限的。只有將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能夠產(chǎn)生實(shí)際效果。因此，培訓(xùn)應(yīng)該提供實(shí)際案例和工作場(chǎng)景，讓參與者有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓參與者實(shí)際上扮演領(lǐng)導(dǎo)角色，以實(shí)踐和鞏固所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)技巧。
第四，培訓(xùn)應(yīng)該持續(xù)進(jìn)行。培訓(xùn)是一個(gè)持久的過(guò)程，而不是一個(gè)事件。一次性的培訓(xùn)很難產(chǎn)生持久的效果。因此，培訓(xùn)應(yīng)該是連續(xù)和定期的。這可以通過(guò)定期提供短期培訓(xùn)課程，或者通過(guò)提供在線學(xué)習(xí)資源來(lái)實(shí)現(xiàn)。持續(xù)的培訓(xùn)將有助于員工的持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，并確保他們跟上市場(chǎng)的變化和技術(shù)的發(fā)展。
最后，評(píng)估培訓(xùn)效果是至關(guān)重要的。只有通過(guò)評(píng)估，才能確定培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期的效果，并實(shí)施必要的調(diào)整。評(píng)估可以通過(guò)員工的反饋調(diào)查、業(yè)績(jī)指標(biāo)的變化等方式進(jìn)行。這將幫助組織和企業(yè)了解培訓(xùn)的效果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。
綜上所述，培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)于組織和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)明確培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)的互動(dòng)性和實(shí)踐性，持續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)，并評(píng)估培訓(xùn)效果，將能夠?qū)崿F(xiàn)更好的培訓(xùn)效果。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，員工才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求，提高個(gè)人和組織的績(jī)效。因此，我們應(yīng)該始終重視并靈活運(yùn)用這些心得體會(huì)，以促進(jìn)培訓(xùn)的成功。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
我有幸參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)，通過(guò)短期的團(tuán)校理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的參與，使我收獲很大。我聆聽了三個(gè)老師為我們做的關(guān)于學(xué)習(xí)，工作和生活的一系列講座，令我獲益匪淺。首先，校長(zhǎng)說(shuō)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，磨練成才，要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，要發(fā)揮作用，帶動(dòng)同學(xué)，自立自強(qiáng)。之后，xx就如何做好班干部發(fā)表講話。
與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽取他們的意見和建議。
關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的。這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。
堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則，勇于同一切不良行為做斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。在以后的`生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)銘記自己是一名共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的做好本職工作，為同學(xué)們樹立良好的榜樣以上就是我上團(tuán)校的一些感受，真的感謝團(tuán)委的安排，讓我又一次有了思考自己的機(jī)會(huì)，相信對(duì)自己的工作和生活也會(huì)有不少促進(jìn)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
或許有人認(rèn)為團(tuán)干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)前兩次課培訓(xùn)的同學(xué)也會(huì)贊同我的觀點(diǎn)。聽著老師們生動(dòng)精彩的講述，我的心情也完全隨著他們描述的.事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動(dòng)于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設(shè)中說(shuō)提到的輝山文化藝術(shù)節(jié)，自豪于西方國(guó)家對(duì)我們班團(tuán)組織的羨慕，失落于班團(tuán)組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句口號(hào)——奉獻(xiàn)的是我們有限的時(shí)間和精力，索取的卻是無(wú)限的人生。理論結(jié)合實(shí)際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點(diǎn)，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實(shí)感受到自己離過(guò)去并不遙遠(yuǎn)，也不陌生。
通過(guò)這兩次課的培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻受益匪淺。作為新中國(guó)的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，東大的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
十九培訓(xùn)，是指中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)后對(duì)各級(jí)黨員干部進(jìn)行的培訓(xùn)與教育。這樣的培訓(xùn)不僅是對(duì)黨員干部的加強(qiáng)教育，更是一個(gè)對(duì)干部們思想觀念的再提升。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了黨的十九大精神的深層內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，并且加深了自己對(duì)人民群眾的感情。我深知這一次培訓(xùn)的重要性，通過(guò)此次培訓(xùn)，我將更加堅(jiān)定地促進(jìn)黨的事業(yè)的發(fā)展。
首先，這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)十九大精神的重要性。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，深入認(rèn)識(shí)到了十九大精神的重大意義和豐富內(nèi)涵。黨的十九大提出了一系列的新的重大方針、重大政策和重大舉措，對(duì)我黨歷史使命進(jìn)行了全方位的解讀和規(guī)劃。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻理解到了黨的十九大的意義在于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)從一個(gè)歷史階段向另一個(gè)歷史階段發(fā)展的里程碑性事件，更加堅(jiān)定了信心，勇于為新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗。
其次，通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信心。我們強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，具有許多新的歷史特點(diǎn)和新的發(fā)展要求。我們要堅(jiān)決樹立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信、發(fā)展自信，一定要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深感心潮澎湃，倍感自豪。中國(guó)特色社會(huì)主義是由無(wú)數(shù)先烈為之獻(xiàn)身、為之拼搏的，我們應(yīng)為之自豪，迎難而上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。
再次，通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)人民群眾產(chǎn)生了更深的情感。黨的十九大報(bào)告中明確指出，人民是歷史的創(chuàng)造者、偉大的斗爭(zhēng)家，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。我們要真實(shí)尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，有效發(fā)揮人民對(duì)事物發(fā)展的積極性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不但學(xué)習(xí)到了各級(jí)黨員干部要深入基層，與群眾打成一片，還要大力實(shí)施群眾路線，真正做到對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)、為人民群眾辦事，在實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善人民的利益。我對(duì)人民的信任感進(jìn)一步增強(qiáng)了，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了黨員干部的重要責(zé)任。黨的十九大報(bào)告明確提出要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。作為黨員干部，我們要堅(jiān)定理想信念，牢記入黨誓詞，恪守黨員義務(wù)，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，時(shí)刻堅(jiān)守黨內(nèi)政治生活的紀(jì)律和規(guī)則。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深感作為一名黨員干部的責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持充滿激情的工作狀態(tài)，以高度的責(zé)任心和使命感，發(fā)揮好自己的作用，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，十九培訓(xùn)是對(duì)黨員干部的一次再教育，也是對(duì)干部們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的再塑造。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信心，也更加深刻理解了黨的十九大的重大意義。同時(shí)，我對(duì)人民群眾的情感也變得更加深厚，在實(shí)踐中貼近基層，為人民服務(wù)。作為一名黨員干部，我深知自己的責(zé)任和使命，將時(shí)刻保持奮斗的狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20xx年11月9日，我作為一名學(xué)生干部，參加了我校的團(tuán)校培訓(xùn)。在這場(chǎng)培訓(xùn)中，我得出了兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)，希望在日后的班級(jí)工作中有所幫助。
首先第一點(diǎn)是要加強(qiáng)班委成員的自身建設(shè)，其次一點(diǎn)是要加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)建屬于本班自己所特有的班級(jí)精神。
之所以將加強(qiáng)班委成員自身建設(shè)放在首位，是因?yàn)楦咝W(xué)生干部是高校學(xué)生中的一個(gè)特殊群體，在校園文化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。他們既是學(xué)生中的管理者，同時(shí)還是老師的助手和同學(xué)們的“服務(wù)員”。學(xué)生干部承擔(dān)著學(xué)業(yè)和工作的雙重壓力，如果在對(duì)“干部”的認(rèn)識(shí)、自身素質(zhì)的提升、等問(wèn)題上出現(xiàn)問(wèn)題，則很容易會(huì)影響到他們對(duì)工作的熱情和以后的發(fā)展。因此如何加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于構(gòu)建和諧班級(jí)、建立良好的班級(jí)環(huán)境有著重要的意義。
通過(guò)開學(xué)兩個(gè)月來(lái)對(duì)班委們的接觸，我發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生干部容易出現(xiàn)以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
（一）動(dòng)力不強(qiáng)，容易陷入惰性及慣性思維模式；
（二）有些干部缺乏主動(dòng)精神及必要的創(chuàng)新意識(shí)；
（三）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，風(fēng)氣不正，容易產(chǎn)生類似官僚作風(fēng)。不能在同學(xué)中樹立威信，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不牢，工作難以開展。
針對(duì)目前的這些狀況，我認(rèn)為應(yīng)該健全制度，注重培養(yǎng)。
（一）健全班委的管理制度。
在對(duì)班委的管理過(guò)程中，要對(duì)各班委的工作設(shè)置進(jìn)行合理、全面設(shè)計(jì)，明確每個(gè)班委的職責(zé)，形成科學(xué)管理體系，真正達(dá)到“人有專職，事有專人”。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
（三）建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制。
對(duì)班委進(jìn)行考核評(píng)價(jià)時(shí)，要把握嚴(yán)格的考核方向，堅(jiān)持定期考核與日常工作中考核相結(jié)合的考核原則。
全面打造堅(jiān)實(shí)可靠的學(xué)生干部隊(duì)伍，這既是引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)、促進(jìn)高校和諧健康發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)造就大批中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。
其次是班級(jí)建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造班級(jí)氛圍，發(fā)揮班級(jí)功能，提升班級(jí)形象發(fā)揮著重要作用。
通過(guò)班風(fēng)建設(shè)以及各類班級(jí)文化活動(dòng)的開展，有助于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)們的健康發(fā)展。具體應(yīng)從以下兩個(gè)方面進(jìn)行。
一、班級(jí)文化建設(shè)要有“新”意。班級(jí)文化建設(shè)要根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求，努力通過(guò)賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新載體一是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神培育，營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、溝通意識(shí)，進(jìn)而在班級(jí)營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，形成和諧共進(jìn)的生動(dòng)局面，使團(tuán)隊(duì)精神成為班級(jí)文化建設(shè)的精神內(nèi)核。
二、班級(jí)文化建設(shè)要有“特”色?？梢詮囊韵氯齻€(gè)方面具體展開：
（一）創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級(jí)環(huán)境。
（二）充分發(fā)揮班干部和全體同學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)們參與目標(biāo)制定。班級(jí)目標(biāo)歸根到底要落實(shí)到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步的各個(gè)方面。
（三）組織開展好有吸引力的班級(jí)活動(dòng)。有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級(jí)活動(dòng)是活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)活力，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的有效方式，提高學(xué)生能力的有效途徑。通過(guò)各類文化體育活動(dòng)的開展，可以起到活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，鼓舞班級(jí)士氣的作用。
我想，通過(guò)以上兩個(gè)方面的建設(shè)，必能打造出一個(gè)高效團(tuán)結(jié)而且特色鮮明的班集體。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹團(tuán)校培訓(xùn)的目的和背景（約200字）
第十九期團(tuán)校培訓(xùn)是為了提高團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐能力而舉辦的一次重要活動(dòng)。此次培訓(xùn)的主題是“青年團(tuán)干部如何在新時(shí)代展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)”，旨在引導(dǎo)團(tuán)干部正確履職盡責(zé)，增強(qiáng)他們對(duì)團(tuán)派工作的自信和熱情。作為一名參與培訓(xùn)的團(tuán)員，我深感這次培訓(xùn)對(duì)于團(tuán)干部的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。
第二段：表述團(tuán)校培訓(xùn)中的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)（約300字）
在團(tuán)校培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)系統(tǒng)的課程安排和多樣化的學(xué)習(xí)方式，我們對(duì)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和工作方法有了更深入的了解。在專題講座中，專家學(xué)者們?yōu)槲覀冎v解了新時(shí)代青年團(tuán)員的自身要求以及團(tuán)干部的職責(zé)和使命。同時(shí)，我們還進(jìn)行了團(tuán)組織建設(shè)、青年成長(zhǎng)引領(lǐng)、項(xiàng)目管理等實(shí)踐技能的培訓(xùn)，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
第三段：分享團(tuán)校培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流（約300字）
團(tuán)校培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流是我印象深刻的一部分。在小組研討中，我們以小組為單位，展開了深入的討論和交流。在交流中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自各地的優(yōu)秀團(tuán)干部，我們分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)和成果，互相啟發(fā)和幫助。此外，在培訓(xùn)課堂上，我們也有機(jī)會(huì)與專家學(xué)者進(jìn)行了互動(dòng)，解答了我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)和實(shí)際工作中的疑問(wèn)。這些互動(dòng)和交流讓我受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也拓寬了視野。
第四段：闡述團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)自身成長(zhǎng)的影響（約200字）
這次團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響。首先，我在理論知識(shí)方面有了更加系統(tǒng)和全面的了解，增強(qiáng)了自信心和自主性。其次，通過(guò)培訓(xùn)中的實(shí)踐技能訓(xùn)練，我提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，團(tuán)校培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名團(tuán)干部，團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是必不可少的素質(zhì)，同時(shí)也激發(fā)了我更加積極地投身到團(tuán)派工作中。
第五段：總結(jié)團(tuán)校培訓(xùn)的收獲和對(duì)未來(lái)工作的展望（約200字）
通過(guò)這次團(tuán)校培訓(xùn)，我深感這是一段寶貴的經(jīng)歷，對(duì)我未來(lái)的工作起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地履行自己的職責(zé)，為團(tuán)派工作作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到具體的工作中，不斷提升自己的能力和水平，為青年團(tuán)員提供更好的服務(wù)和引領(lǐng)，共同建設(shè)我們美好的未來(lái)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。”
當(dāng)何老師在我們第七期團(tuán)校的群中發(fā)布了交團(tuán)校學(xué)習(xí)心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞，她就像風(fēng)中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!
團(tuán)校學(xué)習(xí)開始的時(shí)候，我正直大三，也正擔(dān)任著學(xué)院的團(tuán)委副書記，一年的團(tuán)校學(xué)習(xí)，仿佛就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，而我前兩年的團(tuán)學(xué)工作活動(dòng)的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子，在團(tuán)校這場(chǎng)春雨中，我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識(shí)深根蒂固在了腦海。
每一節(jié)課，每個(gè)老師的每一講，我都認(rèn)真聽講，并且做好了筆記，但我知道我總結(jié)的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學(xué)員對(duì)老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來(lái)，所以對(duì)于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說(shuō)，而我這篇心得主要是想分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中感受到的團(tuán)校對(duì)我們學(xué)員的一片片用心良苦，希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團(tuán)校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)團(tuán)校每一個(gè)課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。
思想上，首先是主動(dòng)傳授，由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式，他們的學(xué)習(xí)歷程，引導(dǎo)學(xué)員思維的成長(zhǎng)，就像是播下了一顆種子。
其次，由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團(tuán)校給學(xué)員推薦書目，并且分發(fā)經(jīng)典書籍，讓學(xué)員進(jìn)入到這些經(jīng)典里面，自主學(xué)習(xí)，最終在這種老師引導(dǎo)，自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個(gè)性的思維方式，而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。
最后，參與一次社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐，這是一次從校園到社會(huì)的延伸，團(tuán)校讓學(xué)員去做一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，要求學(xué)員全身心的去投入工作中，不僅是讓學(xué)員把團(tuán)校中學(xué)到的知識(shí)，還有工作方式運(yùn)用到工作中，并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。
在思想和行為的指導(dǎo)上，團(tuán)校讓我們經(jīng)歷了從被動(dòng)接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會(huì)的一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。但是這并不是全部，因?yàn)閳F(tuán)校不僅注重學(xué)員個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)培養(yǎng)，團(tuán)校更是沒(méi)有忘記對(duì)團(tuán)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)、凝聚力的一個(gè)培養(yǎng)，所以團(tuán)校又通過(guò)統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員間的感情，通過(guò)讓小組討論加強(qiáng)學(xué)員之間交流等一系列的方式來(lái)牢牢的團(tuán)結(jié)住學(xué)員們，最終讓我們第七期團(tuán)校學(xué)員成為一個(gè)分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團(tuán)校老師對(duì)團(tuán)校的設(shè)計(jì)真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作，自己團(tuán)學(xué)崗位的工作，更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作，讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進(jìn)工作崗位。而在教授的方式上面，團(tuán)校也是秉承著“授人以魚，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學(xué)習(xí)、知識(shí)一股腦的倒給學(xué)員，而是分享著自己的工作經(jīng)歷，與學(xué)員交流，讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜€(gè)性的學(xué)習(xí)、思維方式。
如此優(yōu)秀的課堂，那么多敬愛的老師，還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員，可是一想起馬上就團(tuán)校畢業(yè)，鼻子都有點(diǎn)酸，假如有機(jī)會(huì)，真是想團(tuán)校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的，愉快的時(shí)光總是快得讓人措手不及，而團(tuán)校學(xué)習(xí)的結(jié)束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團(tuán)學(xué)人宣告了離開團(tuán)學(xué)工作崗位。
又到了文章開頭的那一句歌詞說(shuō)的一樣“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。”三年的時(shí)光幾乎全部撲在了團(tuán)學(xué)工作上，這忽然一離開就像是一個(gè)遲暮的老人，看著自己的孩子長(zhǎng)大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。
離開，心中帶著一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過(guò)的，建設(shè)過(guò)的團(tuán)學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵(lì)。
昨日之日不可追，每一個(gè)人終究都不能獨(dú)守一隅，每一個(gè)人都不能總是不舍，因?yàn)槊總€(gè)人注定都是別人的一道風(fēng)景，區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（總述）
最近，我有幸參加了一次由團(tuán)中央舉辦的第十九期團(tuán)校培訓(xùn)，這是一次難得的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是，對(duì)于我的思想觸動(dòng)頗多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)與技能方面的收獲
這次培訓(xùn)不僅涵蓋了許多實(shí)用的知識(shí)，還給予了我們一些關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)技能的指導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，理論和實(shí)踐相結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)的組織建設(shè)和團(tuán)員工作的基本原則，這些知識(shí)對(duì)于我們今后的工作非常重要。此外，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何和他人有效地溝通和合作，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并在教師的指導(dǎo)下不斷改善。
第三段：思想與認(rèn)知方面的提升
在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一些深入的思考和討論。我們學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，深入理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和團(tuán)組織的重要性。通過(guò)與其他學(xué)員的交流，我意識(shí)到了自身的認(rèn)知局限，進(jìn)一步拓寬了我的思維和視野。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于青年發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題的案例，提高了我們對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知和思考能力，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。
第四段：交流與合作的重要性
在培訓(xùn)中，我們不僅與教師進(jìn)行了密切的互動(dòng)，還與其他學(xué)員進(jìn)行了多次小組討論和合作。通過(guò)這樣的交流，我們學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了處理不同意見和沖突。這些能力對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的工作十分重要。在與其他學(xué)員的合作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，比如缺乏耐心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，但通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸改正了這些問(wèn)題，并實(shí)踐了新的合作方式。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與期望
通過(guò)這次團(tuán)校培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是，明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到今后的工作中，努力為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待能夠參加更多類似的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅收獲了頗多知識(shí)和技能，更重要的是，經(jīng)過(guò)與他人的互動(dòng)和交流，我變得更加開放和包容，更加懂得如何與他人合作。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響深遠(yuǎn)，我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，并期待能夠?yàn)槲覀儌ゴ蟮纳鐣?huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第十九期團(tuán)校培訓(xùn)是為了提高團(tuán)員們的理論水平、思想覺(jué)悟和組織能力而舉辦的一次集中培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)課程內(nèi)容全面覆蓋了團(tuán)組織建設(shè)、青年發(fā)展、團(tuán)干部工作等方面的知識(shí)，旨在幫助團(tuán)員們更好地掌握?qǐng)F(tuán)校理論，提高工作能力。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，深感團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)于團(tuán)員成長(zhǎng)的重要性。
第二段：總結(jié)具體的培訓(xùn)內(nèi)容和收獲
在團(tuán)校培訓(xùn)中，我們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了團(tuán)組織的歷史淵源，還深入了解了團(tuán)的宗旨、任務(wù)和組織結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)章、團(tuán)章程等相關(guān)知識(shí)，我對(duì)黨對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)的工作職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于團(tuán)組織的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，培訓(xùn)還注重了青年發(fā)展工作的實(shí)際操作，通過(guò)案例分析和角色扮演，我們學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)團(tuán)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)其全面發(fā)展。這些都為我們今后的團(tuán)干部工作提供了很好的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
第三段：分析培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案
然而，盡管本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，但在一些環(huán)節(jié)中仍存在一些問(wèn)題。例如，培訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，導(dǎo)致一些重要知識(shí)點(diǎn)無(wú)法深入掌握；培訓(xùn)形式較為單一，培訓(xùn)課程多數(shù)采用理論講解，缺乏互動(dòng)交流等。為解決這些問(wèn)題，下一期培訓(xùn)可以考慮增加實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，通過(guò)小組討論、團(tuán)隊(duì)合作等形式，增加互動(dòng)性，使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣。
第四段：團(tuán)校培訓(xùn)的重要性
團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)于團(tuán)員的成長(zhǎng)具有重要的意義。首先，通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們可以加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)作為團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信心。其次，團(tuán)校培訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，提高我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。再者，通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，擴(kuò)大人脈資源，為今后的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
第五段：展望團(tuán)校培訓(xùn)的未來(lái)
未來(lái)的團(tuán)校培訓(xùn)應(yīng)該更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加活動(dòng)形式的多樣性，提升培訓(xùn)效果。特別是在青年發(fā)展工作和團(tuán)干部培養(yǎng)方面，應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐操作，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)、實(shí)地考察等方式，培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，還應(yīng)該注重個(gè)人發(fā)展，通過(guò)定制化的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助團(tuán)員們根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行專業(yè)方向的選擇和發(fā)展，更好地為社會(huì)主義事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，第十九期團(tuán)校培訓(xùn)使我受益匪淺。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對(duì)團(tuán)組織的歷史、宗旨等有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)團(tuán)干部工作也有了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。雖然培訓(xùn)中存在問(wèn)題，但我對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的重要性有了更深刻的理解。我相信，在未來(lái)的團(tuán)校培訓(xùn)中，我們將不斷完善培訓(xùn)內(nèi)容和形式，為團(tuán)員們提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
十九培訓(xùn)是為了提升個(gè)人素質(zhì)和能力而展開的一次培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將分享我在十九培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)自我，提升素質(zhì)
在十九培訓(xùn)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)專業(yè)的測(cè)評(píng)和培訓(xùn)課程，我了解到自己在溝通、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決等方面的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。此外，我還學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間、協(xié)調(diào)工作和提高工作效率。這些培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷地提升自己的素質(zhì)，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
三、了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在十九培訓(xùn)中，我們不僅接受了個(gè)人能力培訓(xùn)，還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，這使得團(tuán)隊(duì)能夠快速高效地解決問(wèn)題。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突和意見分歧，學(xué)會(huì)與他人妥協(xié)和合作是很重要的。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)成員都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
四、培養(yǎng)正確的工作態(tài)度
在十九培訓(xùn)中，我們非常強(qiáng)調(diào)正確的工作態(tài)度。參與者們被要求嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)完成任務(wù)，并參與到培訓(xùn)活動(dòng)中去。這種嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的工作態(tài)度在日常工作中同樣適用。只有認(rèn)真對(duì)待工作，才能夠做好每一項(xiàng)任務(wù)，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和價(jià)值。在培訓(xùn)過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了工作態(tài)度的重要性，并決心要培養(yǎng)一個(gè)積極向上、勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度。
五、獨(dú)立思考，不斷創(chuàng)新
十九培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了思維導(dǎo)圖和創(chuàng)新思維的培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到在工作和生活中，獨(dú)立思考和創(chuàng)新是非常重要的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在面對(duì)問(wèn)題時(shí)找到解決的方法。同時(shí)，只有敢于創(chuàng)新，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。因此，我決心在今后的工作中不斷地創(chuàng)新和應(yīng)用新思維，為自己和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
六、總結(jié)
十九培訓(xùn)給予我很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，明白了工作態(tài)度的重要性，并意識(shí)到了獨(dú)立思考和不斷創(chuàng)新的重要性。我相信，這些心得體會(huì)將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我能夠不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展。我將時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織創(chuàng)造更多的價(jià)值和機(jī)會(huì)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年5月25日晚7:00，我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對(duì)面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉淑強(qiáng)主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對(duì)專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望。”想想我也是面對(duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。
接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。
陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問(wèn)題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思，對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí)，從而改變了人生軌跡。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
第一段：
在參加“十九培訓(xùn)心得體會(huì)”活動(dòng)中，我深切感受到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。這次培訓(xùn)不僅為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更為我們提供了一個(gè)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于我今后的發(fā)展將起到重要的指導(dǎo)作用。
第二段：
培訓(xùn)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與其他參訓(xùn)者的互動(dòng)和合作，我領(lǐng)悟到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在培訓(xùn)中，我們一起完成了各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和任務(wù)，學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作、互相支持和溝通。這讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的合作能夠充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三段：
另外，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和發(fā)展空間。通過(guò)與其他參訓(xùn)者的交流和互動(dòng)，我意識(shí)到自己在領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧方面有許多不足之處。培訓(xùn)中的專業(yè)講師們對(duì)我們進(jìn)行了深入的指導(dǎo)和討論，讓我了解到如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力提高自己，彌補(bǔ)不足，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：
培訓(xùn)期間，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)共同的學(xué)習(xí)和討論，我們建立了深厚的友誼。這些朋友在培訓(xùn)之后也成為了我工作和學(xué)習(xí)中的良師益友。我們相互鼓勵(lì)和支持，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。培訓(xùn)不僅提供了我個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也開拓了我的人際關(guān)系圈子，讓我看到了更廣闊的世界。
第五段：
通過(guò)參加“十九培訓(xùn)心得體會(huì)”活動(dòng)，我深深體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。培訓(xùn)不僅是為了提高個(gè)人的職業(yè)能力和素養(yǎng)，更是為了拓寬視野，結(jié)交朋友，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步。這次培訓(xùn)是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，讓我明白了學(xué)無(wú)止境的道理。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于“培訓(xùn)十九”的講座，這是一場(chǎng)精彩而深入的培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象和許多學(xué)習(xí)心得。以下是對(duì)這次培訓(xùn)的五段式連貫體會(huì)。
首先，培訓(xùn)使我更加深入地了解了習(xí)近平總書記關(guān)于“十九大”的重要講話。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我對(duì)習(xí)近平總書記的重要講話有了更深入的理解。習(xí)近平總書記在講話中闡述了中國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，指出了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義。培訓(xùn)中，我學(xué)到了習(xí)近平總書記的一系列新思想新理論，如新發(fā)展理念、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。這些新思想新理論不僅為我們指明了發(fā)展方向，也對(duì)我們提出了更高的要求，激勵(lì)我們將習(xí)近平總書記的講話轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。
其次，培訓(xùn)為我提供了與同事們深入交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了許多同事，我們?cè)谂嘤?xùn)期間進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和討論。我發(fā)現(xiàn)與他們的交流對(duì)我很有幫助，他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我具有啟發(fā)作用。我們互相激勵(lì)、互相幫助，共同進(jìn)步。培訓(xùn)結(jié)束之后，我和同事們建立了聯(lián)系，經(jīng)常相互交流學(xué)習(xí)心得，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。
第三，培訓(xùn)加深了我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了許多與工作相關(guān)的方面，如創(chuàng)新發(fā)展、人才培養(yǎng)、組織管理等。這些內(nèi)容深入淺出，讓我更好地了解了我的工作所在的領(lǐng)域。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)踐訓(xùn)練也讓我更加理解了工作中的一些問(wèn)題。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)，發(fā)揮出更大的潛力。
第四，培訓(xùn)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的行業(yè)同行，他們?cè)谂嘤?xùn)中的發(fā)言和分享讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，培訓(xùn)也提供了一些實(shí)用的工作技巧和思維方法，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。因此，我決心繼續(xù)提升自己的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，培訓(xùn)還增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家和黨的信心。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的一系列講話和決策，了解了我國(guó)在各個(gè)方面所取得的巨大成就。這些成就讓我深感自豪，也讓我對(duì)我國(guó)的未來(lái)充滿了信心。作為一名共產(chǎn)黨員，我將牢記使命，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也將積極傳播習(xí)近平總書記的思想，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作和生活中，為推動(dòng)我國(guó)不斷前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記的講話的重要意義，也明白了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎樣融入時(shí)代發(fā)展潮流。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了對(duì)黨和國(guó)家的責(zé)任感。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)不斷將這次培訓(xùn)的心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
這次團(tuán)校的第一講是由鄧逢光老師講的有關(guān)《學(xué)生干部社交禮儀》的內(nèi)容，主要從四方面著手：一是禮儀的重要性，二是什么是禮儀，三是形象禮儀，四是交往禮儀。中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱，禮儀是我們中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，這是眾所周知的。但是21世紀(jì)的我們強(qiáng)調(diào)個(gè)性，重視隨性，可能有所忽略些禮儀細(xì)節(jié)。通過(guò)這堂課，我深知禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人形象，既然是身為班長(zhǎng)，更關(guān)乎班級(jí)形象。所以從今以后我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀細(xì)節(jié)并用于實(shí)踐，努力為自己，為班級(jí)樹立良好的形象。
這次團(tuán)校的第二講是由學(xué)校黨委劉海濤副書記講《團(tuán)干如何培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和讀寫能力》的內(nèi)容，主要從四方面著手，一是從享受學(xué)習(xí)到快樂(lè)讀寫，二是人類關(guān)于教育本質(zhì)的三階段探索，三是寫作課程轉(zhuǎn)型與升級(jí)的背景，重點(diǎn)是云教育，四是介紹好書給我們學(xué)習(xí)，比如《網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)》,《大數(shù)字時(shí)代》等。通過(guò)這節(jié)課，我了解更多的新科技，這給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)的變化。我們要緊跟時(shí)代的步伐，好好利用新科技帶來(lái)的各種新平臺(tái)，如云閱讀、云筆記、微博客，更好的服務(wù)我們的生活，給我們帶來(lái)便利。我們可以在智能手機(jī)上建設(shè)藏書庫(kù)，聽書庫(kù)，音樂(lè)酷，視頻庫(kù)，也可以在智能手機(jī)等輔助下，在讀一個(gè)本科大學(xué)，再學(xué)一個(gè)心儀專業(yè)。師范生的我必須重視云教育，慕課、教學(xué)讀寫啊，都要熟悉了解，懂得操作實(shí)踐，努力提高競(jìng)爭(zhēng)力。
這次團(tuán)校培訓(xùn)的第三講是有宋立民教授講的《公文寫作》的內(nèi)容，從新聞的定義，新聞的構(gòu)成，新聞寫作的基本理念，消息與通訊的寫作。通過(guò)這堂課，我學(xué)會(huì)了些很實(shí)用的寫作，當(dāng)然最重要的是學(xué)會(huì)了要用辯證的眼光的看待新聞。雖然的定義是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道，但是也是有假新聞的，我們必須理性對(duì)待，批判看待，不能一昧相信。在生活中我們也應(yīng)該如此，有些事情不能全信，應(yīng)該懷著一顆懷疑的心，抱著批判的態(tài)度，這有利于提高自己的辨析能力。
這次團(tuán)校培訓(xùn)的第四講是共青團(tuán)湛江師范學(xué)院委員會(huì)郭和才講《高校共青團(tuán)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展》的內(nèi)容，主要是講認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)工作。通過(guò)這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)以前對(duì)認(rèn)識(shí)自己有些誤區(qū)，現(xiàn)在我能更好的認(rèn)識(shí)自己，好好的塑造自己，更好的做自己，認(rèn)識(shí)自己真的很重要。當(dāng)然對(duì)工作有新的認(rèn)識(shí)，以前工作很累的時(shí)候，我都很容易懷疑自己的選擇，我的選擇是對(duì)的嗎，我的工作有意義嗎，那么忙那么累為了什么啊?一系列的疑問(wèn)都困擾著我，讓我很苦惱，對(duì)工作沒(méi)有時(shí)刻保持熱情。但是現(xiàn)在我的疑惑解開了，我的工作的是有意義的，我為班級(jí)服務(wù)的同時(shí)也在提高我的服務(wù)意識(shí)，要更好提高自己的水平。其實(shí)工作也可以很開心，很充實(shí)，特別是與同學(xué)們?yōu)槟炒位顒?dòng)精心策劃準(zhǔn)備的過(guò)程中,總有意想不到的收獲。
這次團(tuán)校培訓(xùn)讓我收獲最多的是團(tuán)學(xué)工作研討會(huì)，學(xué)員間和優(yōu)秀團(tuán)干間的經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)交流，我學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那些都是我欠缺的，我要好好向他們學(xué)習(xí)。一、跟進(jìn)缺勤同學(xué)，多與他們溝通，了解真實(shí)情況，是否與興趣有關(guān);二、制定小班規(guī)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度，讓同學(xué)們知道這些制度都是與獎(jiǎng)學(xué)金，綜測(cè)加分是緊密相關(guān)的;三、發(fā)飛信通知全班事情時(shí)，以舍長(zhǎng)為代表回復(fù);四、制定時(shí)間坐標(biāo)，工作歸類，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，多向師兄師姐取經(jīng);五、以身作則，傳遞正能量;六、嚴(yán)格要求學(xué)風(fēng)，可以一學(xué)期制定2個(gè)短期目標(biāo)(期中，期末)，通過(guò)寫給自己的一封信來(lái)制定目標(biāo)，之后發(fā)下來(lái)對(duì)照是否做到了等。
總而言之，通過(guò)這次的團(tuán)校培訓(xùn)我收獲很多，不僅在理論知識(shí)方面還是實(shí)際應(yīng)用方面，當(dāng)然還有友誼，這次難得的機(jī)會(huì)讓我們相識(shí)，我們倍加珍惜。在這我表示對(duì)學(xué)校表示衷心的感謝，謝謝!
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
5月8日，我校20xx年團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)的開班儀式在十教601舉行，來(lái)自校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及文學(xué)院的學(xué)生干部都參加了此次的培訓(xùn)，作為學(xué)生干部中的一員，我有幸參加了這次培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，收益匪淺，讓我在思想上提高了對(duì)大學(xué)生學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，在此，我想就這次學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?BR> 作為一名學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
在生活中，平時(shí)要多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增進(jìn)大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會(huì)謙讓，要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí)，公平公正地對(duì)待每位同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、院系、學(xué)校，把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。
一個(gè)大學(xué)的學(xué)生干部主要包括學(xué)生黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等，這些群體在大學(xué)校園學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項(xiàng)工作的得力助手。因此我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備以下四點(diǎn)意識(shí)：
俗話說(shuō)：“打鐵先要自身硬”。要想成為一名合格的大學(xué)生，首先要用先進(jìn)的理論武裝自己。大學(xué)生活多姿多彩、自由，大學(xué)生又是一個(gè)充滿激情的團(tuán)體，其中的不少人進(jìn)了大學(xué)就自制力差、無(wú)拘無(wú)束，有些同學(xué)癡戀網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了自己的學(xué)業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，就需要學(xué)生干部發(fā)揮駕御自我、審時(shí)度勢(shì)、引導(dǎo)思想的作用，讓他們迷途知返。
記得江澤民同志曾說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。而大學(xué)寬松的環(huán)境讓我們有了更充裕的時(shí)間，來(lái)用自己的思維認(rèn)真地想一些事情，踏踏實(shí)實(shí)做一些事情，充實(shí)自己的大學(xué)生活。院里更是為廣大同學(xué)提供了更為寬廣的舞臺(tái)。
說(shuō)到求真務(wù)實(shí)，有些同學(xué)覺(jué)得很空洞，其實(shí)不然，我們身邊的一些大學(xué)生，竟不惜為了一次高分而作弊，為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心去浪費(fèi)父母的血汗錢，這就違背了求真務(wù)實(shí)的思想，只有真實(shí)的東西才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。談到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略眼光，對(duì)我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，用新思維新方法更好地為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們朝著更加健全的方向發(fā)展，成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生尤為重要。
就業(yè)率一直是我們大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，在大學(xué)期間與社會(huì)適當(dāng)溝通是時(shí)代的要求。隨著時(shí)代的發(fā)展，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們不得不重新審視自我，給自己定好位。我們要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線，樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。
團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)加深了我們學(xué)生干部對(duì)工作的理解，加強(qiáng)了我們的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，并且通過(guò)干部間的相互經(jīng)驗(yàn)交流，使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，有收獲就必須要付出。勞動(dòng)是一件快樂(lè)的事，收獲的不一定就是勞動(dòng)的果實(shí)，而是勞動(dòng)的過(guò)程或體驗(yàn)。一位名人說(shuō)過(guò)：“人生真正的幸福莫過(guò)于因你的辛勤勞動(dòng)而感到快樂(lè)的人們會(huì)心的笑容”。我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年中嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們服務(wù)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，在鍛煉能力的同時(shí)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！
通過(guò)這次的團(tuán)干培訓(xùn)，以后會(huì)在自己的工作中更加的努力，積極和勤奮。我對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我是通過(guò)自己閱讀團(tuán)的材料，背誦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，團(tuán)支書檢查背誦的方式進(jìn)行了團(tuán)校學(xué)習(xí)的。
通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我了解到了五四運(yùn)動(dòng)的定義、五四運(yùn)動(dòng)的重大歷史意義、五四運(yùn)動(dòng)的勝利推動(dòng)了團(tuán)組織的建設(shè)等，從中，我深深的體會(huì)到了五四運(yùn)動(dòng)的重要貢獻(xiàn)。而且，通過(guò)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和一波三折的發(fā)展史，我增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也更對(duì)團(tuán)有了深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了共青團(tuán)的組織原則——民主集中制和團(tuán)章規(guī)定，以及共青的性質(zhì)、任務(wù)、入團(tuán)條件、共青團(tuán)員的義務(wù)、權(quán)利等基礎(chǔ)知識(shí)，也了解了共青團(tuán)員的處分，此外我認(rèn)識(shí)了團(tuán)旗、團(tuán)徽以及團(tuán)員證等的形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)甚至象征意義等也會(huì)唱了團(tuán)歌，了解了團(tuán)的紀(jì)律的強(qiáng)制性、自覺(jué)性，開闊了視野也增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)也知道了犯錯(cuò)誤后會(huì)受到的處分——警告、嚴(yán)重警告、撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)、留團(tuán)查看、開出團(tuán)籍，起到了警醒作用。
我渴望做一名團(tuán)員，如果我成為了一名團(tuán)員，我將自覺(jué)、自愿的遵守團(tuán)的`紀(jì)律，保證團(tuán)的各項(xiàng)工作的健康開展和團(tuán)組織的有序運(yùn)作，數(shù)支書記吞的各項(xiàng)規(guī)則和紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)團(tuán)的紀(jì)律和加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，不斷探索，推陳出新，培養(yǎng)自身的克制能力，把團(tuán)的紀(jì)律正確理解和認(rèn)識(shí)貫徹到行動(dòng)中去，在團(tuán)的紀(jì)律的約束和規(guī)范下，鍛煉成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中國(guó)共青團(tuán)員！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
很榮幸在大一入學(xué)不久就加入了校會(huì)留學(xué)生聯(lián)絡(luò)中心，同時(shí)又馬上獲得了一次如此珍貴的團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的的轉(zhuǎn)變。我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下：
作為一名共青團(tuán)員同時(shí)又是一名學(xué)生干部，我們必須明確立場(chǎng)，堅(jiān)定思想，以忠于組織、服務(wù)于同學(xué)作為個(gè)人工作的最根本目標(biāo)。同時(shí)深入學(xué)習(xí)共青團(tuán)團(tuán)章，對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有更清醒和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)和素質(zhì)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取成為對(duì)集體有意義的一份子同時(shí)為同學(xué)和組織做出更突出的貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)每節(jié)課的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在團(tuán)校第一講上，劉衛(wèi)兵教師就“如何開展團(tuán)?；顒?dòng)”作了深刻而生動(dòng)的講座。而我個(gè)人最大的感受就是團(tuán)學(xué)活動(dòng)原來(lái)并沒(méi)有想象中的枯燥和死板，而關(guān)鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講，在中學(xué)時(shí)代，我一直以為團(tuán)學(xué)活動(dòng)只是一味的說(shuō)教和毫無(wú)思考的接受，團(tuán)學(xué)活動(dòng)的重要意義、作用也從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)。高中時(shí)期我曾在班級(jí)擔(dān)任組織委員一職務(wù)，而大多數(shù)時(shí)間也只是知道要落實(shí)組織的指示，僅僅以接受任務(wù)的方式去履行一名基層學(xué)生干部的職責(zé)。經(jīng)過(guò)這節(jié)課的培訓(xùn)后，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)活動(dòng)的方式千千萬(wàn)萬(wàn)，而“創(chuàng)新”與“深刻”則是每一次活動(dòng)的血液與骨骼，作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該更多地去貼近同學(xué)們的生活，善于思考，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)從而找到同學(xué)們最感興趣的話題，并將團(tuán)學(xué)活動(dòng)與此有機(jī)的結(jié)合，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一條屬于我們自己團(tuán)支部的獨(dú)特的教學(xué)模式。
在團(tuán)校第二講上，王珊老師圍繞著“個(gè)人禮儀與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃”給大家上了生動(dòng)的一課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人外在禮儀與內(nèi)在的修養(yǎng)在職場(chǎng)中的重要作用，同時(shí)也意識(shí)到了工作中個(gè)人的每一個(gè)細(xì)節(jié)的展示都體現(xiàn)著一個(gè)人為人處事的'方式和工作的態(tài)度。正因如此，生活工作中我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛、禮貌的作風(fēng)，秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情，通過(guò)個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)給別人以感染，同時(shí)加大在個(gè)人禮儀知識(shí)方面的學(xué)習(xí)力度。此外，要把以上這些細(xì)節(jié)帶入到團(tuán)組織、校會(huì)組織的工作當(dāng)中去，通過(guò)每個(gè)人的努力來(lái)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的氛圍，同時(shí)給同學(xué)、老師以團(tuán)員、校會(huì)工作人員的最陽(yáng)光，最禮貌，最友愛的形象，增加共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)在同學(xué)心中的地位。為了提高個(gè)人的內(nèi)在文化修養(yǎng)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和閱讀，通過(guò)書籍來(lái)完善自己，通過(guò)文學(xué)來(lái)充實(shí)自己的精神世界。當(dāng)然，最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中去，正如王珊老師所言：“只要學(xué)會(huì)了尊敬，個(gè)人禮儀就學(xué)會(huì)了一半?！?BR> 在團(tuán)校分組討論會(huì)上，我們?nèi)M同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了第十七屆六中全會(huì)精神，大會(huì)的主旨以及學(xué)習(xí)會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言都為我?guī)?lái)了諸多的感想。十七屆六中全會(huì)的主題是“文化體制改革”，每當(dāng)提及“文化”二字我想每個(gè)中國(guó)人心中總會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪感，的確，中國(guó)人的文化歸屬感在世界是絕無(wú)僅有的，5000年的文明孕育出的是一個(gè)文化的國(guó)度，然而文化不是一成不變的，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如何發(fā)現(xiàn)并引領(lǐng)先進(jìn)的文化才是作為一名大學(xué)生、共青團(tuán)員以及一名學(xué)生干部需要做的。我認(rèn)為，所謂“先進(jìn)文化”不是無(wú)端創(chuàng)生的，而是在一個(gè)民族的原有文化上做出改變來(lái)迎合所處的時(shí)代背景和發(fā)展方向。舉個(gè)例子，中國(guó)儒家向來(lái)倡導(dǎo)“仁義禮智信”，但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的，這就要求我們要理性的對(duì)其分析，結(jié)合當(dāng)今的實(shí)際總結(jié)出何為現(xiàn)在這個(gè)另一個(gè)文明時(shí)代所需要的“仁義禮智信”。另一方面，在文化的傳播上，我認(rèn)為文化本身并無(wú)大小之分，一個(gè)文化發(fā)揚(yáng)的好壞與否在于它傳播的方式。就團(tuán)組織和校會(huì)組織而言，開展生動(dòng)、實(shí)際而有意義的文化活動(dòng)是我們傳播一種文化最有力的方式，這就要求我們每一位成員開動(dòng)腦筋，如同第一講劉衛(wèi)兵老師提到的那樣，要貼近同學(xué)們的生活，學(xué)會(huì)思考，只有這樣才會(huì)事半功倍。就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都不能忽視個(gè)體在文化傳播過(guò)程中的重要作用，你的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過(guò)蝴蝶效應(yīng)對(duì)一個(gè)小集體再到大集體推廣至整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己，以個(gè)人的努力將一種先進(jìn)的文化傳播至身邊，久而久之構(gòu)建一種有濃厚文化氣息的社會(huì)。
不知不覺(jué)中團(tuán)校活動(dòng)已接近尾聲，在感慨它為我?guī)?lái)思想上轉(zhuǎn)變的同時(shí)也不得不認(rèn)識(shí)到自身還存在著諸多的缺點(diǎn)，當(dāng)然距一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、共青團(tuán)員還有很長(zhǎng)的路要走。團(tuán)校結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著一個(gè)結(jié)束，但對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的路才剛剛開始，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我們都會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和困境，可我想愈是如此我們就更應(yīng)該將所學(xué)的東西、所得到的體會(huì)充分的運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)一步提升同時(shí)為這個(gè)集體，為所有信任自己的人們帶來(lái)應(yīng)有的作用。蘇軾曾說(shuō)：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志”,作為一名學(xué)生干部也更應(yīng)該是如此吧！面對(duì)著即將到來(lái)的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識(shí)去完成自己的蛻變以迎接嶄新的大學(xué)生活！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
非常榮幸能夠以學(xué)生干部的身份參加本次“生逢其時(shí)重任在肩”法學(xué)院高級(jí)團(tuán)校培訓(xùn)系列活動(dòng)，本次高級(jí)團(tuán)校培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、干貨滿滿，不僅讓我重新加深了對(duì)團(tuán)的忠誠(chéng)而且也讓我對(duì)如何做好學(xué)生干部這一命題有了更深入的理解。
開班儀式上唱響的共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》讓我想起了入團(tuán)時(shí)自己興奮不已的心情。隨后，分團(tuán)委書記涂帥老師為我們帶來(lái)的“毛選、鄧選中的智慧”專題講座令我收獲頗豐，涂老師從“有哪些智慧？如何為人處世？如何開展工作？如何正確認(rèn)識(shí)自己？以及如何看待中國(guó)問(wèn)題？”這五個(gè)問(wèn)題入手，為我們?cè)敿?xì)介紹了毛選鄧選中的智慧。其中，令我最有感悟的是“如何開展工作？”中的智慧，首先從“鄧選”的觀點(diǎn)看，我們要改變拖沓的壞毛病，無(wú)論干什么工作都要考慮到整體的效益，不能為他人為組織帶來(lái)不好的影響和麻煩；其次，從“毛選”中的觀點(diǎn)看，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ獔?jiān)持實(shí)事求是，做好調(diào)查研究，這一點(diǎn)對(duì)于我們學(xué)生工作來(lái)說(shuō)十分重要，很多活動(dòng)的舉辦、會(huì)議的召開都要根據(jù)同學(xué)們切實(shí)遇到的困難、問(wèn)題進(jìn)行，而不能夸夸其談，無(wú)視同學(xué)們的要求辦事。涂老師提到的有關(guān)“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)工作中重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作、希望與會(huì)同學(xué)避免驕傲、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有未來(lái)的規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要學(xué)會(huì)將毛澤東同志及鄧小平同志的思想理論結(jié)晶融會(huì)貫通，應(yīng)用到日常生活中”等智慧思想也令我受益匪淺。
在之后的“發(fā)現(xiàn)演講的魅力——法學(xué)院高級(jí)團(tuán)校技能培訓(xùn)之‘我是演說(shuō)家’”活動(dòng)中，黃依萌學(xué)姐的演講培訓(xùn)不僅為我提供了一些實(shí)用的演講技巧，更激發(fā)了我對(duì)演講的興趣，讓我受益匪淺?！皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)”中，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、開心的氛圍深深打動(dòng)了我，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)融洽在工作生活中的重要性。在“參觀校史館”活動(dòng)中，我們步入校史館，尋對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的滄桑歷史足跡，諸多校友的光輝事跡令我心生向往，也增強(qiáng)了我對(duì)貿(mào)大的熱愛與對(duì)貿(mào)大校訓(xùn)的認(rèn)同，讓我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)工作，為母校爭(zhēng)光添彩的`想法。在“北京地區(qū)法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”上，來(lái)自北京地區(qū)11所高校法學(xué)院的團(tuán)學(xué)干部關(guān)于“如何當(dāng)好團(tuán)學(xué)干部”這一問(wèn)題進(jìn)行了探討和交流，其中，令我印象最為深刻的是北京商學(xué)院法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部關(guān)于如何處理好干部與干事之間的關(guān)系的觀點(diǎn)，抵制官僚主義傾向，無(wú)疑是我們?cè)趯W(xué)生工作中處理好上下級(jí)關(guān)系的非常重要的一個(gè)方面。在隨后進(jìn)行的以“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)”為主題的辯論賽中，我也收獲頗多，我認(rèn)為無(wú)論是提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，都是缺一不可的，因?yàn)樽鳛閳F(tuán)學(xué)干部，管理和服務(wù)是需要具備的最基本的能力，都是我們做好團(tuán)學(xué)工作必不可少的要素。
經(jīng)過(guò)本次系列團(tuán)校培訓(xùn)，我深感我們當(dāng)代青年生逢其時(shí)，但也重任在肩，如何做好團(tuán)學(xué)工作事關(guān)學(xué)校、同學(xué)們的發(fā)展，也是我們必須時(shí)?？紤]的問(wèn)題，我也會(huì)在今后的團(tuán)學(xué)工作中更加緊密地團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周圍，更加認(rèn)真努力地做好團(tuán)學(xué)工作，爭(zhēng)取有所創(chuàng)新和進(jìn)步！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
近期，我參加了一場(chǎng)標(biāo)題為“十九培訓(xùn)”的專題培訓(xùn)活動(dòng)，這是一次讓我收獲頗豐的培訓(xùn)經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是，培訓(xùn)過(guò)程中我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在此，我愿意與大家分享我的感受。
首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋面很廣。這次培訓(xùn)的主題是“十九培訓(xùn)”，涉及到中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的重要精神和方針政策。從大會(huì)報(bào)告的主要論述內(nèi)容到各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略，都在培訓(xùn)中得到了詳細(xì)解析。這使我對(duì)習(xí)近平總書記的重要講話有了更深刻的理解，對(duì)國(guó)家的發(fā)展脈絡(luò)也更加清晰。這次培訓(xùn)不僅僅是黨課教育，更像是一次系統(tǒng)性的知識(shí)普及，讓我們能夠更好地參與到國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中。
其次，培訓(xùn)的形式非常靈活，互動(dòng)性很強(qiáng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更加重要的是能夠積極參與其中。培訓(xùn)中穿插了討論、小組活動(dòng)等形式，每個(gè)人都可以充分發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。這種互動(dòng)性的培訓(xùn)方式非常有利于我們更好地理解知識(shí)和加深記憶。同時(shí)，互動(dòng)也為我們提供了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們能夠通過(guò)與他人的對(duì)話和交流碰撞出更多的火花，共同進(jìn)步。
第三，培訓(xùn)的講師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚、專業(yè)水平高。這次培訓(xùn)由一支實(shí)力雄厚的講師團(tuán)隊(duì)組成，他們都是在相關(guān)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的人士。講師們用通俗易懂的語(yǔ)言為我們闡釋了國(guó)家發(fā)展的重要意義和方針政策的內(nèi)涵。他們不僅積極回應(yīng)我們的問(wèn)題，并且多次通過(guò)案例剖析和實(shí)際操作來(lái)幫助我們更好地理解知識(shí)點(diǎn)。講師們的敬業(yè)精神和高質(zhì)量的授課讓我深感敬佩。
第四，培訓(xùn)的效果明顯，收獲頗豐。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)家的歷史傳承、現(xiàn)代化建設(shè)等方面的知識(shí)有了明顯的提升。我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想和實(shí)踐有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并了解到了這些理論對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要影響。通過(guò)培訓(xùn)，我也學(xué)會(huì)了如何將理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的工作和生活中，做到知行合一。這讓我感到非常充實(shí)，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
最后，培訓(xùn)中，我深深感受到了愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和重大政策，這讓我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有了更加堅(jiān)定的信心。我深刻體會(huì)到作為一名普通公民，肩負(fù)著為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)的責(zé)任。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該保持警醒，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次“十九培訓(xùn)”讓我切身感受到了黨的十九大的重要精神和方針政策，并讓我對(duì)國(guó)家發(fā)展有了更加深刻的理解。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是，激發(fā)了我作為一名中國(guó)公民的責(zé)任感和使命感。我相信，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近日，我參加了為期一周的十九屆全國(guó)代表大會(huì)培訓(xùn)，不僅對(duì)大會(huì)的背景和目標(biāo)有了更加深入的了解，還收獲了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中，我深感思想的解放和理論的指導(dǎo)對(duì)一名共產(chǎn)黨員的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。本文將對(duì)我的培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，以期更好地鞏固學(xué)習(xí)成果和實(shí)現(xiàn)自我提升。
首先，通過(guò)對(duì)大會(huì)背景的了解，我認(rèn)識(shí)到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性。在此之前，我對(duì)于這個(gè)理論體系的理解還較為模糊，只知道它是習(xí)近平總書記的思想和中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。但是，通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到這一思想以人民為中心，立足中國(guó)國(guó)情，吸收借鑒人類優(yōu)秀文化成果，不斷發(fā)展完善，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)指南。這一體系的確立，為我們?cè)诶碚撋咸峁┝俗孕藕偷讱?，我將更加尊重和遵循?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將其貫穿到工作和生活的方方面面。
其次，在這次培訓(xùn)中，我深入領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。黨的培訓(xùn)形式多種多樣，但真正能夠提高自己的只有學(xué)以致用。這次培訓(xùn)通過(guò)大量的案例分析、討論和互動(dòng)，使我對(duì)一些政策和理論有了更為深刻的理解。同時(shí)，與身邊的同事們交流思想，聽取他們的見解和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)也有很大的幫助。因此，我決定在以后的工作中，堅(jiān)持學(xué)與思并重，不僅要持續(xù)深化學(xué)習(xí)，還要通過(guò)實(shí)踐提升自己的能力和水平。
第三，這次培訓(xùn)還讓我反思了自己在實(shí)踐中的不足之處。在與其他地區(qū)的代表交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的改進(jìn)空間還很大。首先，我與其他代表的溝通能力和表達(dá)能力相比較差，有時(shí)因?yàn)橛迷~不當(dāng)甚至產(chǎn)生誤會(huì)。其次，我在思考問(wèn)題和處理問(wèn)題時(shí)常常缺乏系統(tǒng)性和條理性，容易迷失在瑣碎和細(xì)節(jié)之中。這些問(wèn)題在培訓(xùn)中通過(guò)模擬演練和個(gè)案分析得到了暴露，并得到了指導(dǎo)老師和其他代表的建議和幫助。我決心改正這些不足，提高自己的溝通和思考能力，以便更好地為人民服務(wù)。
最后，這次培訓(xùn)讓我更加明確了自己的努力方向和目標(biāo)。作為一名共產(chǎn)黨員和一名參會(huì)代表，我要不斷提高思想修養(yǎng)和理論水平，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。我要堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)守黨的基本原則和黨的中央精神，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和黨性覺(jué)悟。同時(shí)，我還要更加密切聯(lián)系群眾，關(guān)懷人民的疾苦，解決人民的困難，為人民謀福祉。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員和代表的價(jià)值和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，十九培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的思想洗禮和實(shí)踐啟蒙，不僅提高了我的政治覺(jué)悟和理論水平，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。我將把這次培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不斷提高自己的能力和水平，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。這是我對(duì)這次培訓(xùn)最真實(shí)的體會(huì)和感受。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，培訓(xùn)已經(jīng)成為越來(lái)越多組織和企業(yè)重視的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)。為了提高員工的技能水平，并且適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求，培訓(xùn)被證明是一種有效的方式。然而，要使培訓(xùn)具有實(shí)際效果，十九個(gè)心得體會(huì)是必不可少的。本文將分析這些心得體會(huì)，并解釋如何將其應(yīng)用于實(shí)際培訓(xùn)中。
首先，定義培訓(xùn)目標(biāo)非常重要。在進(jìn)行培訓(xùn)之前，明確培訓(xùn)的目標(biāo)是什么是至關(guān)重要的。這將有助于確定培訓(xùn)的范圍和內(nèi)容，并確保所有參與者都明確他們能從培訓(xùn)中獲得什么。例如，在進(jìn)行銷售培訓(xùn)時(shí)，確定目標(biāo)可以是提高銷售人員的溝通技巧和銷售策略。通過(guò)明確目標(biāo)并將其與實(shí)際需求相匹配，培訓(xùn)將更加精確和有針對(duì)性。
其次，培訓(xùn)應(yīng)具有互動(dòng)性。只是向員工傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培訓(xùn)應(yīng)該激發(fā)員工的參與和思考。這可以通過(guò)引入小組討論，案例研究以及角色扮演等交互活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)?；?dòng)性的培訓(xùn)有助于加強(qiáng)參與者的學(xué)習(xí)意愿和理解能力，從而提高培訓(xùn)效果。
第三，培訓(xùn)應(yīng)該注重實(shí)踐和應(yīng)用。理論知識(shí)本身是有限的。只有將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能夠產(chǎn)生實(shí)際效果。因此，培訓(xùn)應(yīng)該提供實(shí)際案例和工作場(chǎng)景，讓參與者有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓參與者實(shí)際上扮演領(lǐng)導(dǎo)角色，以實(shí)踐和鞏固所學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)技巧。
第四，培訓(xùn)應(yīng)該持續(xù)進(jìn)行。培訓(xùn)是一個(gè)持久的過(guò)程，而不是一個(gè)事件。一次性的培訓(xùn)很難產(chǎn)生持久的效果。因此，培訓(xùn)應(yīng)該是連續(xù)和定期的。這可以通過(guò)定期提供短期培訓(xùn)課程，或者通過(guò)提供在線學(xué)習(xí)資源來(lái)實(shí)現(xiàn)。持續(xù)的培訓(xùn)將有助于員工的持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，并確保他們跟上市場(chǎng)的變化和技術(shù)的發(fā)展。
最后，評(píng)估培訓(xùn)效果是至關(guān)重要的。只有通過(guò)評(píng)估，才能確定培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期的效果，并實(shí)施必要的調(diào)整。評(píng)估可以通過(guò)員工的反饋調(diào)查、業(yè)績(jī)指標(biāo)的變化等方式進(jìn)行。這將幫助組織和企業(yè)了解培訓(xùn)的效果，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。
綜上所述，培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)于組織和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)明確培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)的互動(dòng)性和實(shí)踐性，持續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)，并評(píng)估培訓(xùn)效果，將能夠?qū)崿F(xiàn)更好的培訓(xùn)效果。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，員工才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求，提高個(gè)人和組織的績(jī)效。因此，我們應(yīng)該始終重視并靈活運(yùn)用這些心得體會(huì)，以促進(jìn)培訓(xùn)的成功。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
我有幸參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)，通過(guò)短期的團(tuán)校理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的參與，使我收獲很大。我聆聽了三個(gè)老師為我們做的關(guān)于學(xué)習(xí)，工作和生活的一系列講座，令我獲益匪淺。首先，校長(zhǎng)說(shuō)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，磨練成才，要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，要發(fā)揮作用，帶動(dòng)同學(xué)，自立自強(qiáng)。之后，xx就如何做好班干部發(fā)表講話。
與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問(wèn)題，及時(shí)聽取他們的意見和建議。
關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡(jiǎn)單粗暴。以身作則，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。學(xué)生干部時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的。這樣的學(xué)生干部才會(huì)在同學(xué)中有感召力。
堅(jiān)持原則，靈活機(jī)動(dòng)。堅(jiān)持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅(jiān)持則，勇于同一切不良行為做斗爭(zhēng)，對(duì)錯(cuò)誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。在以后的`生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)銘記自己是一名共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的做好本職工作，為同學(xué)們樹立良好的榜樣以上就是我上團(tuán)校的一些感受，真的感謝團(tuán)委的安排，讓我又一次有了思考自己的機(jī)會(huì)，相信對(duì)自己的工作和生活也會(huì)有不少促進(jìn)。
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
或許有人認(rèn)為團(tuán)干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)前兩次課培訓(xùn)的同學(xué)也會(huì)贊同我的觀點(diǎn)。聽著老師們生動(dòng)精彩的講述，我的心情也完全隨著他們描述的.事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動(dòng)于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設(shè)中說(shuō)提到的輝山文化藝術(shù)節(jié)，自豪于西方國(guó)家對(duì)我們班團(tuán)組織的羨慕，失落于班團(tuán)組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句口號(hào)——奉獻(xiàn)的是我們有限的時(shí)間和精力，索取的卻是無(wú)限的人生。理論結(jié)合實(shí)際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點(diǎn)，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實(shí)感受到自己離過(guò)去并不遙遠(yuǎn)，也不陌生。
通過(guò)這兩次課的培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻受益匪淺。作為新中國(guó)的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，東大的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
十九期團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
十九培訓(xùn)，是指中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)后對(duì)各級(jí)黨員干部進(jìn)行的培訓(xùn)與教育。這樣的培訓(xùn)不僅是對(duì)黨員干部的加強(qiáng)教育，更是一個(gè)對(duì)干部們思想觀念的再提升。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了黨的十九大精神的深層內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，并且加深了自己對(duì)人民群眾的感情。我深知這一次培訓(xùn)的重要性，通過(guò)此次培訓(xùn)，我將更加堅(jiān)定地促進(jìn)黨的事業(yè)的發(fā)展。
首先，這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)十九大精神的重要性。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，深入認(rèn)識(shí)到了十九大精神的重大意義和豐富內(nèi)涵。黨的十九大提出了一系列的新的重大方針、重大政策和重大舉措，對(duì)我黨歷史使命進(jìn)行了全方位的解讀和規(guī)劃。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻理解到了黨的十九大的意義在于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)從一個(gè)歷史階段向另一個(gè)歷史階段發(fā)展的里程碑性事件，更加堅(jiān)定了信心，勇于為新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗。
其次，通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信心。我們強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，具有許多新的歷史特點(diǎn)和新的發(fā)展要求。我們要堅(jiān)決樹立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信、發(fā)展自信，一定要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深感心潮澎湃，倍感自豪。中國(guó)特色社會(huì)主義是由無(wú)數(shù)先烈為之獻(xiàn)身、為之拼搏的，我們應(yīng)為之自豪，迎難而上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。
再次，通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)人民群眾產(chǎn)生了更深的情感。黨的十九大報(bào)告中明確指出，人民是歷史的創(chuàng)造者、偉大的斗爭(zhēng)家，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。我們要真實(shí)尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，有效發(fā)揮人民對(duì)事物發(fā)展的積極性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不但學(xué)習(xí)到了各級(jí)黨員干部要深入基層，與群眾打成一片，還要大力實(shí)施群眾路線，真正做到對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)、為人民群眾辦事，在實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善人民的利益。我對(duì)人民的信任感進(jìn)一步增強(qiáng)了，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了黨員干部的重要責(zé)任。黨的十九大報(bào)告明確提出要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。作為黨員干部，我們要堅(jiān)定理想信念，牢記入黨誓詞，恪守黨員義務(wù)，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，時(shí)刻堅(jiān)守黨內(nèi)政治生活的紀(jì)律和規(guī)則。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深感作為一名黨員干部的責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持充滿激情的工作狀態(tài)，以高度的責(zé)任心和使命感，發(fā)揮好自己的作用，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，十九培訓(xùn)是對(duì)黨員干部的一次再教育，也是對(duì)干部們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的再塑造。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信心，也更加深刻理解了黨的十九大的重大意義。同時(shí)，我對(duì)人民群眾的情感也變得更加深厚，在實(shí)踐中貼近基層，為人民服務(wù)。作為一名黨員干部，我深知自己的責(zé)任和使命，將時(shí)刻保持奮斗的狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。