哲學(xué)是人類(lèi)思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義。為了寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)，我們可以先分析總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)并進(jìn)行整理。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇一
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們的生活節(jié)奏也變得更加快速和緊湊，在長(zhǎng)期的勞累中，人們才發(fā)現(xiàn)身體健康的重要性。因此，推拿在當(dāng)今的社會(huì)中，廣泛受到人們的青睞。推拿按摩操作方便，不需要很多的時(shí)間，并且經(jīng)濟(jì)安全，不需要大筆的醫(yī)藥費(fèi)，且不會(huì)產(chǎn)生藥物的副作用，而且推拿對(duì)一些疾病還有顯著的療效，省去了吃藥打針的麻煩。除此之外，推拿的保健作用更提升了它在人們頭腦中的印象分。當(dāng)初我抱著極大的熱情選了這門(mén)課程，就是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，獲悉一些中醫(yī)的文化和針灸推拿學(xué)概況，掌握一些按摩推拿的技巧，以此來(lái)強(qiáng)身健體，更主要的是我熱愛(ài)為我的家人和身邊的人按摩。很榮幸我們課程的張水生老師是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的教授，他向我們展示了很多關(guān)于同學(xué)們關(guān)心以及切身健康問(wèn)題的解決之道。比如如何緩解痛經(jīng)，調(diào)理內(nèi)分泌，減肥，美容，預(yù)防和治療脊椎疼痛等等，這些都是相當(dāng)實(shí)用的，以及按摩哪些具體的穴位，緩解什么病癥等等，通過(guò)自身調(diào)節(jié)達(dá)到防病治病的目的。課余時(shí)間，老師還為學(xué)生提供了養(yǎng)生保健咨詢，同學(xué)們受益匪淺。
對(duì)于選學(xué)針灸(推拿)學(xué)這門(mén)課程，我興趣于推拿這個(gè)部分，因?yàn)橄噍^針灸來(lái)說(shuō)，它更具有實(shí)際操作性，不像針灸需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和精準(zhǔn)的手法技法，以下為我對(duì)推拿學(xué)和養(yǎng)生保健學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。首先什么是按摩呢?按摩為中醫(yī)外治法，按摩即為用能量手進(jìn)行技能操作，激發(fā)人體生物能量，平衡陰陽(yáng)，改善相關(guān)病癥的方法。中醫(yī)博大精深，古老而神奇，是我國(guó)燦爛文化的重要組成部分，是中華民族四大國(guó)粹之一，在國(guó)際上有著越來(lái)越重大的影響，深受大家的熱愛(ài)和歡迎。當(dāng)然也包括我們這些業(yè)余愛(ài)好者。五十年來(lái)中醫(yī)藥在各方面都取得了巨大的成就。針灸的故鄉(xiāng)在中國(guó)，這讓我感受到無(wú)比的自豪!至今日，推拿學(xué)的存在歷史已經(jīng)很長(zhǎng)了，我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書(shū)中，就有關(guān)于保健按摩及推拿治療的記載，沿續(xù)至今，在當(dāng)代醫(yī)學(xué)不斷的研究發(fā)展中，出現(xiàn)了眾多的操作方法，得到了創(chuàng)新和更有針對(duì)性的突破，特別是對(duì)一些疾?。簝?nèi)分泌失調(diào)、精神緊張、高血壓、脾氣不和、糖尿病、頭痛失眠、腰酸背痛四肢風(fēng)濕、體弱多病具有很好的療效。在保健功能上，推拿能促進(jìn)血液循環(huán)、肌肉活絡(luò)、醒腦安神、舒肝順氣、還能高免疫力、健體增壽，能達(dá)到養(yǎng)生地。想按摩成功，認(rèn)識(shí)經(jīng)絡(luò)和穴位是基礎(chǔ)，也是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分。
在生活中，多了解一些中醫(yī)常用的取穴方法和人體骨節(jié)定位知識(shí)，可以讓按摩收到更好的療效，對(duì)于自己和家人的健康都大有裨益。日常按摩手法有很多種，主要包括按法、推法、拿法、摩法、揉法等。這些手法簡(jiǎn)單易學(xué)、操作安全實(shí)用，對(duì)預(yù)防和治療各種疾病具有良好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)掌握了那么多種手法，只是手法加速需要加強(qiáng)。我夢(mèng)想著我能擁有像理發(fā)店洗發(fā)小姐熟練又舒服的按摩技巧。按摩是講究原則的，首先你要有力，而且要持久，并且柔和，最后力道要均勻。因部位的不同可選擇不同的肢體部位選擇不同的手法。只有掌握這些原則，才能很好的駕馭按摩。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，從前我給家人按摩的時(shí)候，操作上便出了錯(cuò)誤，著力部位沒(méi)有緊貼體表，暴力猛然按壓，以致被按者反映不舒服。其實(shí)正確方法是按而留之，剛中兼柔，不可移動(dòng)，用力要由輕而重，這是要吸取教訓(xùn)的。所以說(shuō)按摩也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一份功力，一份效驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了人體中有14條經(jīng)脈，它內(nèi)屬于臟腹外絡(luò)與溝通，是運(yùn)行氣血的通絡(luò)，有運(yùn)行氣血、濡養(yǎng)全身、抗御外邪、保衛(wèi)機(jī)體的作用。在臨床上能說(shuō)明病理變化，指導(dǎo)辯證歸經(jīng)指導(dǎo)療效及判斷疾病預(yù)治。針炙治病，是要針炙在一定穴位上的，這些施術(shù)點(diǎn)，是指人體體表部位，人體俯氣血輸注，它大體分為經(jīng)穴、經(jīng)外穴和阿是穴腧穴，有近治和遠(yuǎn)治的作用，當(dāng)指刺某些腧穴，對(duì)機(jī)體的不同狀態(tài)可起雙重良性，另外，有些腧穴還具有相對(duì)特殊性的作用。
腧穴的位置不像阿是穴那樣好確定,找對(duì)壓痛點(diǎn)就找到了它的位置，是很難確定精確的位置，醫(yī)學(xué)上運(yùn)用人體體表解剖標(biāo)志定位法(如神門(mén)穴的定位，它在手腕部，腕側(cè)橫紋尺側(cè)端，尺側(cè)腕屈肌腱的橈側(cè)凹陷處)、骨度折量定位法，(如勞宮穴，定位于在手掌第二、三掌骨之間，偏于第三掌骨，握拳屈指時(shí)中指指尖處)、及指寸定位法(如天樞穴的定位，在腹中部，距臍中兩寸，人的大拇指寬為一寸)擬取腧穴。
針灸推拿讀書(shū)心得
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇二
作為一名大學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在暑假實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次暑假實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
針灸推拿學(xué)生實(shí)踐心得（精選篇5）
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇三
第一段：介紹中醫(yī)針灸推拿科的背景和意義（200字）
中醫(yī)針灸推拿科是中醫(yī)學(xué)的重要分支，是一門(mén)古老而深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)科學(xué)。中醫(yī)針灸推拿科通過(guò)針灸和推拿的手法，以及中草藥的配合，能夠調(diào)整人體的氣血運(yùn)行，達(dá)到調(diào)理和治療疾病的目的。作為中醫(yī)針灸推拿科的學(xué)習(xí)者，我深深感受到這門(mén)學(xué)科的博大精深，對(duì)人類(lèi)健康的貢獻(xiàn)不可估量。
第二段：在學(xué)習(xí)中體會(huì)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性（200字）
在學(xué)習(xí)中，我深深感受到醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性。即使是在同一種疾病的治療中，由于人體的差異，治療方法及其效果都會(huì)有所不同。敏銳的病史觀察、診斷技巧和治療方案的選擇，都要依賴于扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。掌握更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)能夠更好地指導(dǎo)診斷和治療，提高治療的準(zhǔn)確性和效果。
第三段：對(duì)針灸和推拿技術(shù)的思考和感悟（200字）
在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸推拿科的過(guò)程中，我對(duì)針灸和推拿的技術(shù)有了更深入的思考和感悟。針灸作為中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特療法，通過(guò)穴位刺激來(lái)調(diào)節(jié)人體的陰陽(yáng)平衡，治療疾病，達(dá)到達(dá)到健康的狀態(tài)。推拿則是通過(guò)手法的按摩、揉捏來(lái)促使人體的氣血暢通，舒緩筋骨疲勞和疼痛。通過(guò)針灸和推拿，人體得到了全面的調(diào)理和治療，達(dá)到身心健康的目標(biāo)。
第四段：為什么選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)針灸推拿科（200字）
在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸推拿科過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到中醫(yī)針灸推拿科具有獨(dú)特的療效和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所不具備的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)在治療疾病時(shí)往往注重癥狀的治療，而中醫(yī)針灸推拿科能夠通過(guò)調(diào)整整個(gè)人體的陰陽(yáng)平衡，找到疾病的根源，從而達(dá)到治療疾病的目的。同時(shí)，中醫(yī)針灸推拿科注重的是人體的自愈能力，通過(guò)刺激并調(diào)節(jié)氣血的運(yùn)行來(lái)增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，提高免疫力和自愈能力。正因?yàn)橹嗅t(yī)針灸推拿科在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，我選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究這門(mén)學(xué)科。
第五段：尊重傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧的重要性（200字）
在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸推拿科的過(guò)程中，我也深感尊重傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧的重要性。中醫(yī)針灸推拿科作為一門(mén)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)學(xué)科，積累了豐富的診斷和治療經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的理論體系。在學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)和智慧時(shí)，我深深感受到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)于人類(lèi)健康的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧需要與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合，不斷推進(jìn)和發(fā)展。只有繼承和尊重傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上，才能不斷提高中醫(yī)針灸推拿科的療效和科學(xué)性，為人類(lèi)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)中醫(yī)針灸推拿科的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，對(duì)針灸推拿技術(shù)有了更深入的思考和感悟，對(duì)中醫(yī)針灸推拿科的獨(dú)特價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)尊重和發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧有了更深的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)針灸推拿科，為人類(lèi)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇四
今年的暑假時(shí)，被父母視為“小公主”的我回到榆社老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
清晨，天剛蒙蒙亮，一聲清脆的雞鳴聲打破了鄉(xiāng)間的寂靜，村子一下變得熱鬧起來(lái)。到處雞鳴犬吠，炊煙裊裊。姥姥，姥爺吃過(guò)早飯就扛著鋤頭到田里干活，我也屁顛屁顛跟在后面，采山花，摘野果，哼小調(diào)，一路上追蝴蝶，抓昆蟲(chóng)，好開(kāi)心啊。
一會(huì)兒，我們就到了姥姥家的玉米地。我在前面幫著拔雜草，他們?cè)诤竺驿z地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的勁往出拔，誰(shuí)知由于慣性，草拔出來(lái)了，我也仰面朝天躺在了地上。
豆大的汗珠從我的臉頰上流下來(lái)，像有毛毛蟲(chóng)在爬。我用臟乎乎的手去抹汗珠，結(jié)果抹成了花貓臉。鉆在玉米地里，無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)和蚊子在我眼前飛來(lái)飛去，叮得我上身上到處是紅疙瘩。
一上午的工夫，我已經(jīng)累得精疲力盡，真想插個(gè)翅膀，飛到我的席夢(mèng)思床上睡一覺(jué)。
這一天的鄉(xiāng)村生活，讓我知道農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的艱辛，也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
針灸推拿學(xué)生實(shí)踐心得（精選篇4）
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇五
放假后，我們開(kāi)心小隊(duì)組織去社會(huì)實(shí)踐——賣(mài)花。
那天早上8點(diǎn)，我和江帆影興致勃勃地來(lái)到三角市。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，叔叔也把花拉了過(guò)來(lái)。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個(gè)同學(xué)在貼價(jià)錢(qián)標(biāo)簽，那邊幾個(gè)同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點(diǎn)很特別，就是我們有免費(fèi)送貨上門(mén)的服務(wù)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，無(wú)人問(wèn)津，我們像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我心想：一定又是來(lái)問(wèn)價(jià)錢(qián)的!他指著蘆薈問(wèn)：“蘆薈幾元一棵呀?”我們無(wú)精打采地回答：“1元?！彼终f(shuō)：“我要買(mǎi)一棵?！甭?tīng)到這振奮人心的話，我們高興得跳了起來(lái)。
接著，我們的生意越來(lái)越紅火，花賣(mài)了一車(chē)又一車(chē)。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個(gè)人可以分到13元。
我看著手里的13元錢(qián)，心里甜滋滋的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：錢(qián)是多么來(lái)之不易啊!
我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者，花的是父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
針灸推拿學(xué)生實(shí)踐心得（精選篇2）
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇六
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)，知道了學(xué)校與社會(huì)的距離，同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距，只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，也只有通過(guò)實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)...
在這10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室一路走過(guò)，看到了許許多多，也學(xué)到了許許多多...
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我雖只是一個(gè)“大專(zhuān)”畢業(yè)生，但不甘于平庸，我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專(zhuān)兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，10個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解、決問(wèn)題的能力。
尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)外科的無(wú)菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力，對(duì)于常見(jiàn)部位的拍照已不是問(wèn)題，并能對(duì)常見(jiàn)的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對(duì)b超、mri檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見(jiàn)。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了帶教老師的一致好評(píng)。
近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動(dòng)圖、ct、mri等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)x線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加準(zhǔn)確可靠。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記;加上每個(gè)周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任耐心、細(xì)致的給我們講解、分析病例，比如在遇到成骨不全癥時(shí)，龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料，分析片子，教會(huì)了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個(gè)病例，從中獲益匪淺。
“工欲善其事，必先利其器”。在無(wú)涯的學(xué)海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我。要成為一名合格的影像師，我覺(jué)得我們應(yīng)該做的還很多。影像專(zhuān)業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，在掌握了基本的理論知識(shí)、入門(mén)以后需要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病例資源有很多，這一點(diǎn)決定影像這個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快;學(xué)好影像必須學(xué)好解剖學(xué)、病理學(xué)、影像診斷專(zhuān)業(yè)課程及臨床;初級(jí)水平的工作者，在掌握好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上，要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識(shí)。
通過(guò)在曲靖市第二人民醫(yī)院10個(gè)月的的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。過(guò)去，只為更好的收獲將來(lái)，相信只要用心，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇七
x月份，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)這x節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力。它可以使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也打開(kāi)了視野，使我受益匪淺。
首先，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。
教師提供很多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問(wèn)題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找策略。
其次，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題?？梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周?chē)鐓^(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來(lái)學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過(guò)教師與學(xué)生的互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識(shí)，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂里所沒(méi)有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇八
真實(shí)姓名：牛挪性別：女
年齡：30歲身高：未知
婚姻狀況：未婚戶籍所在：河北省石家莊市高邑縣
最高學(xué)歷：碩士工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年
求職意向
最近工作過(guò)的'職位：
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：4000~5000元/月
期望從事的崗位：其他
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)
技能特長(zhǎng)
技能特長(zhǎng)：熟練掌握中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的臨床操作能力，能夠獨(dú)立處理該專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)臨床疾病。
教育經(jīng)歷
貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院(碩士)
起止年月：20xx年2月至2016年3月
學(xué)校名稱：貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱：針灸推拿學(xué)
獲得學(xué)歷：本科
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇九
大概三年前，我神奇般的被康復(fù)專(zhuān)業(yè)錄取，實(shí)習(xí)前沒(méi)多久，寧波又神奇般的成為了我們學(xué)校的實(shí)習(xí)點(diǎn)，思鄉(xiāng)心切的我毅然選擇回歸寧波。剛來(lái)2院，說(shuō)實(shí)在有些失落，不大的場(chǎng)地，不全的團(tuán)隊(duì)以及年輕的老師，這與我想象中的有差距，使我感到很恐慌，好在不久后這份恐慌被和諧的師生情誼漸漸融去。我覺(jué)得實(shí)習(xí)中最重要的是觀察+思考+動(dòng)手，三位大哥大，一位大姐大還有實(shí)習(xí)的兄弟姐妹甚至是病人都是觀察的對(duì)象，回家后經(jīng)過(guò)深刻的思考外加翻翻書(shū)，等下一次動(dòng)手時(shí)再加以利用，我覺(jué)得這樣效果蠻好的。
下面我分享下我的小小心得：
2軀干抗痙攣?zhàn)鲋w功能訓(xùn)練之前，對(duì)軀干進(jìn)行抗痙攣，會(huì)有效降低肢體的張力；
4踝跖屈它是人步行的主要?jiǎng)恿?，在練?xí)背屈時(shí)不能忽視了跖屈；
6這點(diǎn)是對(duì)我們而言的'，保護(hù)自己，尤其是腰部；
歷經(jīng)134天的康復(fù)生涯，我深刻得強(qiáng)烈得不可抑制得體會(huì)到做康復(fù)要多幾顆心：耐心，自信心，愛(ài)心，責(zé)任心和一顆平常心。希波克拉底誓言：“無(wú)論至何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福？”可見(jiàn)我們的任務(wù)多么艱巨，因而強(qiáng)大無(wú)比的責(zé)任心必不能少啊。對(duì)了，平常心特別強(qiáng)調(diào)下下，我遇到個(gè)病人有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題啊，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾句“驚世駭俗”的話來(lái)，動(dòng)不動(dòng)會(huì)出現(xiàn)些小狀況，同樣的話也會(huì)不斷的詢問(wèn)，要是我全部去仔細(xì)與其計(jì)較，那么搞不好我也會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題了。凡是病人多多少少與我們會(huì)有點(diǎn)不同，出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題，這時(shí)我們大可以發(fā)揚(yáng)“打醬油的精神”。
對(duì)科室提點(diǎn)小意見(jiàn)：
1康復(fù)的團(tuán)隊(duì)有待改善哦
3我感覺(jué)減重步態(tài)儀器蠻有用的，不知道感覺(jué)對(duì)不對(duì)
4教學(xué)時(shí)最好不局限于自己的學(xué)生
5我們溫醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)太局限了，最好能要讓我們?nèi)ネ颇茫强?，icu等去學(xué)習(xí)下，拜求了接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來(lái)自事實(shí)存在的反差，一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實(shí)所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識(shí)，真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變。
下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下：
第三，更多的耐心，對(duì)于這一點(diǎn)，感悟絕大多數(shù)來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十
第一段：導(dǎo)言（200字）
中醫(yī)針灸推拿科是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在世界范圍內(nèi)得到了廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。作為一名中醫(yī)針灸推拿科的從業(yè)者，多年來(lái)，我親身感受到了中醫(yī)針灸推拿科的獨(dú)特魅力，不僅幫助患者恢復(fù)健康，還讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在中醫(yī)針灸推拿科工作中的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)與思考。
第二段：中醫(yī)針灸推拿科的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（200字）
在實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到，中醫(yī)針灸推拿科并不僅僅是一種治療方法，更是一種綜合性的醫(yī)學(xué)體系。中醫(yī)學(xué)的基本理論對(duì)于針灸推拿的實(shí)踐具有重要指導(dǎo)作用，例如五臟六腑的理論、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)等。通過(guò)綜合運(yùn)用這些理論，我能夠更好地理解患者的病癥，并制定更科學(xué)有效的治療方案。此外，中醫(yī)藥在針灸推拿中的應(yīng)用也十分重要，草藥的煎煮與配穴相結(jié)合，能夠起到更好的治療效果。通過(guò)不斷實(shí)踐與總結(jié)，我學(xué)習(xí)到了許多中醫(yī)針灸推拿科的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高治療效果起到了重要作用。
第三段：中醫(yī)針灸推拿科的人文關(guān)懷（200字）
除了治病，中醫(yī)針灸推拿科的另一個(gè)重要方面就是人文關(guān)懷。在針灸推拿的過(guò)程中，摸索到病人的經(jīng)絡(luò)，觸碰到其體表的各個(gè)穴位，需要醫(yī)生具備高度的專(zhuān)業(yè)性和人文關(guān)懷力。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與患者進(jìn)行良好的溝通和心理支持，能夠提高治療的效果?；颊叱３Ｒ?yàn)榧膊《械浇箲]和恐懼，他們需要一個(gè)理解他們的醫(yī)生來(lái)給予他們力量和希望。因此，我努力做到傾聽(tīng)、鼓勵(lì)和提供必要的支持，從而讓患者在治療過(guò)程中感受到安心與舒適。
第四段：中醫(yī)針灸推拿科的思辨與創(chuàng)新（200字）
中醫(yī)針灸推拿科是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，其中蘊(yùn)含著大量的思考與創(chuàng)新。在我接觸的患者中，許多病癥并沒(méi)有明確的治療方案，需要我不斷鉆研中醫(yī)針灸推拿科領(lǐng)域的最新研究成果，并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思辨與創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些常見(jiàn)病癥的新療法，不斷開(kāi)拓和創(chuàng)新針灸推拿的應(yīng)用領(lǐng)域。這些創(chuàng)新不僅僅能夠改善患者的治療效果，還有助于中醫(yī)針灸推拿科的發(fā)展。
第五段：對(duì)中醫(yī)針灸推拿科的未來(lái)展望（200字）
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)針灸推拿科的地位日益凸顯。越來(lái)越多的臨床實(shí)踐和科學(xué)研究證實(shí)了中醫(yī)針灸推拿科的療效。在未來(lái)，我希望中醫(yī)針灸推拿科能夠得到更廣泛的應(yīng)用，成為世界各國(guó)醫(yī)學(xué)體系的一部分。同時(shí)，我也期待著中醫(yī)針灸推拿科能夠不斷提升自身的科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)性，進(jìn)一步完善和發(fā)展中醫(yī)針灸推拿科的治療方法與理論體系。我相信，中醫(yī)針灸推拿科將成為未來(lái)醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要支柱，為人類(lèi)的健康事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
結(jié)論（100字）
通過(guò)多年的實(shí)踐與思考，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)針灸推拿科給予我的成長(zhǎng)與啟發(fā)。中醫(yī)針灸推拿科不僅是一門(mén)治療疾病的方法，更是一門(mén)包含著豐富人文關(guān)懷、思考與創(chuàng)新的學(xué)問(wèn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十一
作為一個(gè)針灸推拿協(xié)會(huì)的黨員，我有幸參加了協(xié)會(huì)舉辦的黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的重要性，也加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將從課程的安排和組織、學(xué)習(xí)筆記的整理、知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和認(rèn)同感四個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，課程的安排和組織非常周密。在此次黨課中，協(xié)會(huì)一直注重從黨的工作實(shí)踐中豐富黨課內(nèi)容，使課程更加貼近實(shí)際。而且，協(xié)會(huì)還安排了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員，針對(duì)不同黨員的學(xué)習(xí)能力和興趣，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和引導(dǎo)。這樣的安排讓每個(gè)黨員都能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，有助于有效地領(lǐng)會(huì)黨的理論知識(shí)。
其次，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中重視了學(xué)習(xí)筆記的整理。在課程中，我特地帶上了筆記本，并記錄了梳理好的知識(shí)點(diǎn)和思路。這樣一來(lái)，我在學(xué)習(xí)完課程后能夠更好地回顧和復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，有效地運(yùn)用所學(xué)的黨的理論知識(shí)。比如，在協(xié)會(huì)的工作中面臨一些實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題，并采取不同的解決策略。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)黨的理論知識(shí)不僅僅是空洞的課本知識(shí)，更是一把解決實(shí)際問(wèn)題的利器。
另外，協(xié)會(huì)還注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和黨員認(rèn)同感的培養(yǎng)。在黨課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我與其他黨員積極地討論和交流，共同探討問(wèn)題，并互相幫助、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍增強(qiáng)了大家的凝聚力和向心力，使我們更加認(rèn)同黨和協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，為協(xié)會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)參加針灸推拿協(xié)會(huì)黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的重要性，也加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為協(xié)會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，針灸推拿協(xié)會(huì)黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我獲得了很多收獲。無(wú)論是課程的安排和組織、學(xué)習(xí)筆記的整理、知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐，還是團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和認(rèn)同感，都給我留下了深刻的印象。我相信，在今后的工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，積極實(shí)踐黨的理論，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為推拿事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十二
推拿作為一種古老的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方式，有著悠久的歷史與豐富的理論基礎(chǔ)。作為醫(yī)學(xué)生，我有幸參與了推拿的實(shí)訓(xùn)課程，并在其中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下將結(jié)合自己的實(shí)際實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，從技能的提升、溝通交流的重要性、觀察細(xì)節(jié)的關(guān)鍵以及責(zé)任心的培養(yǎng)等幾個(gè)方面，總結(jié)和分享我的推拿實(shí)訓(xùn)心得。
第二段：技能的提升
推拿技術(shù)是推拿實(shí)訓(xùn)課程的核心內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)的推拿手法和按摩技巧，并在實(shí)踐中不斷提升自己的技能水平。通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我逐漸掌握了各種手法的節(jié)奏和力度，并能夠根據(jù)不同的人體情況進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理。實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了如何利用推拿手法來(lái)緩解人們的身體疼痛和不適，提高他們的生活質(zhì)量。這一切的進(jìn)步都源于對(duì)技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有不斷努力，才能夠取得更好的效果。
第三段：溝通交流的重要性
推拿實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅需要掌握技巧，還需要與患者進(jìn)行良好的溝通和交流。只有通過(guò)與患者的溝通，我們才能夠充分了解他們的身體情況和需求，以便進(jìn)行有針對(duì)性的治療。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，溝通能夠緩解患者的緊張情緒，建立起彼此的信任和共鳴，同時(shí)也為我提供了更多的療效反饋，幫助我不斷改進(jìn)自己的操作技巧。因此，溝通交流是推拿實(shí)訓(xùn)中不可或缺的要素，只有做到與患者心靈溝通，才能夠取得更好的治療效果。
第四段：觀察細(xì)節(jié)的關(guān)鍵
推拿實(shí)訓(xùn)中，觀察細(xì)節(jié)是非常重要的。每一個(gè)患者都有著不同的體質(zhì)和身體狀況，我們需要仔細(xì)觀察他們的表情、姿勢(shì)和反應(yīng)，以便及時(shí)地調(diào)整推拿手法。同時(shí)，還需要關(guān)注他們身體的其他細(xì)微變化，例如皮膚顏色的變化、肌肉的緊張度等，以幫助我們更準(zhǔn)確地了解患者的身體狀況。通過(guò)不斷觀察和總結(jié)，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度，并能夠根據(jù)觀察結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整，提高推拿的效果。
第五段：責(zé)任心的培養(yǎng)
推拿實(shí)訓(xùn)中，我們肩負(fù)著患者的健康和安全的責(zé)任，這要求我們具備一種高度的責(zé)任心。在實(shí)訓(xùn)課程中，我體會(huì)到了責(zé)任心的重要性和價(jià)值。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，盡職盡責(zé)地對(duì)待每一個(gè)患者，才能夠確保他們的安全和舒適。推拿實(shí)踐中，有時(shí)會(huì)遇到一些特殊情況，如患者突發(fā)疾病、過(guò)敏反應(yīng)等，這時(shí)需要冷靜應(yīng)對(duì)，并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)和尋求幫助。通過(guò)在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，我明白了做醫(yī)學(xué)生的責(zé)任所在，也更加明確了未來(lái)從事醫(yī)療工作的重要性和使命感。
總結(jié)：
通過(guò)推拿實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，培養(yǎng)了一種細(xì)心、耐心和責(zé)任心。推拿實(shí)訓(xùn)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，也讓我感受到了醫(yī)學(xué)的奇妙與深度。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)深深銘記，成為我今后從事醫(yī)療工作的寶貴財(cái)富，為更多的人帶來(lái)健康和舒適。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十三
我是一名大學(xué)生，選修了院校開(kāi)設(shè)的針灸推拿選修課。我選擇這門(mén)課程的初衷是因?yàn)槲乙恢睂?duì)中醫(yī)學(xué)有一定的興趣，同時(shí)也聽(tīng)說(shuō)針灸推拿是一種很好的調(diào)整身心狀態(tài)的方法。在上完這門(mén)課程后，我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀態(tài)得到了很好的改善，并且對(duì)于中醫(yī)學(xué)和針灸推拿也有了更加深入的了解。
第二段：掌握針灸推拿的過(guò)程
在選修這門(mén)課程的過(guò)程中，我逐漸掌握了針灸推拿的基本技能和理論知識(shí)。老師通過(guò)課堂上的講解和實(shí)踐操作培養(yǎng)了我們的手法和感知能力，提升了我們對(duì)于人體穴位和經(jīng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了按摩推拿和針灸的基本技術(shù)，并且在一些簡(jiǎn)單的上肢局部疼痛、頭痛、失眠等常見(jiàn)癥狀的調(diào)理方面取得了一定的效果。
第三段：針灸推拿對(duì)身體的益處
學(xué)習(xí)針灸推拿的過(guò)程，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到針灸推拿可以對(duì)身體帶來(lái)很多益處。人們生活中存在著很多不良的生活習(xí)慣，比如長(zhǎng)時(shí)間久坐、過(guò)度使用電子產(chǎn)品等，很容易導(dǎo)致人體的多種癥狀。而針灸推拿可以起到調(diào)理身體、緩解身體疼痛和改善睡眠、疏通經(jīng)絡(luò)等作用，是一種非常有效的治療手段。同時(shí)，針灸推拿還可以提高機(jī)體免疫力，促進(jìn)血液循環(huán)，改善身體的代謝，提高身體的健康水平。
第四段：學(xué)習(xí)針灸推拿的收獲
在學(xué)習(xí)針灸推拿的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲。首先是提高自己的身心素質(zhì)，針灸推拿需要注意身體姿勢(shì)和呼吸方式等方面，能夠提升自己的身體感知和調(diào)節(jié)能力。其次是增加了對(duì)于中醫(yī)理論的了解，學(xué)習(xí)針灸推拿不僅需要掌握實(shí)際技能，同時(shí)需要了解針灸推拿的理論知識(shí)，這讓我對(duì)于中醫(yī)學(xué)的知識(shí)有了更加深入的了解。最后學(xué)習(xí)針灸推拿，還讓我體驗(yàn)到了幫助他人的成就感，我能夠通過(guò)一定的技術(shù)手段幫助到他人，這也對(duì)我個(gè)人有著很大的心理滿足。
第五段：未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)針灸推拿的打算
學(xué)習(xí)針灸推拿讓我深刻地認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)的重要性。因此，我在未來(lái)還想繼續(xù)學(xué)習(xí)針灸推拿，提升自己的技術(shù)水平，為他人提供更好的治療服務(wù)。同時(shí)，我也將針灸推拿作為自己養(yǎng)生保健的方法，平時(shí)也會(huì)通過(guò)針灸推拿來(lái)調(diào)節(jié)自己的身體狀態(tài)，保持身心健康。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十四
近來(lái)，我和我的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了一系列的針灸推拿實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)的核心是探究針灸推拿的醫(yī)學(xué)原理和其對(duì)人體健康的影響。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，而且還深刻地認(rèn)識(shí)到了針灸推拿對(duì)人體健康的積極影響。下文將圍繞實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從五個(gè)方面進(jìn)行介紹和總結(jié)我的心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)過(guò)程
這次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容涵蓋了針灸和推拿兩個(gè)方面。首先我們進(jìn)行了針灸的實(shí)驗(yàn)，我們感受到了針灸的微痛，但我們也注意到了針灸對(duì)身體的刺激和調(diào)節(jié)作用。在推拿方面，我們采用了多種手法和技巧，包括按摩、輕拍和揉捏等。這些手法和技巧對(duì)身體的松弛和按摩反應(yīng)都有積極促進(jìn)作用。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，針灸推拿對(duì)人體的影響顯著，可以有效地舒緩身體疲勞和改善情緒問(wèn)題。此外，針灸推拿也可以在疾病治療方面發(fā)揮積極作用。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我們發(fā)現(xiàn)推拿可以促進(jìn)身體的血液循環(huán)，使身體的代謝正常，排除身體不適，同時(shí)也可以降低人體的血壓和血糖水平。
三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)中也存在一些難點(diǎn)。針灸技術(shù)需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，掌握這些技能需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。此外，由于受試者的身體狀態(tài)和個(gè)體差異，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能存在誤差。
四、實(shí)驗(yàn)體會(huì)
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了針灸推拿的重要性。身體健康和調(diào)節(jié)是我們生活中不可或缺的一個(gè)組成部分。通過(guò)針灸推拿實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于針灸和推拿的重要知識(shí)，而且也加深了對(duì)人體健康和調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)驗(yàn)也強(qiáng)調(diào)了科學(xué)方法的應(yīng)用和需求，在實(shí)驗(yàn)操作中還要注意科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法。
五、實(shí)驗(yàn)啟示
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí)到了人體健康的重要性，以及針灸推拿的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。因此，我們應(yīng)該在日常生活中注重健康，合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)，懂得使用針灸推拿對(duì)身體的調(diào)節(jié)，這樣才能使自己更加健康和充實(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄈヌ剿魅梭w健康和針灸推拿的科學(xué)原理，為人類(lèi)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十五
第一段：引言（引出整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)的背景和重要性）
整復(fù)類(lèi)推拿是中醫(yī)的重要組成部分，它以手法靈活多樣、簡(jiǎn)便易行、療效顯著而備受歡迎。在推拿治療方面，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尤為重要，通過(guò)實(shí)訓(xùn)的形式將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，可以提高我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。在整復(fù)類(lèi)推拿的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到其重要性，并對(duì)整復(fù)類(lèi)推拿的技巧和理論有了更深的理解。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程及體會(huì)（介紹實(shí)訓(xùn)過(guò)程和獲得的收獲）
整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們首先接受了理論知識(shí)的培訓(xùn)，包括脊柱椎骨結(jié)構(gòu)、經(jīng)絡(luò)穴位等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。接下來(lái)，我們進(jìn)行了實(shí)際的操作練習(xí)，從基礎(chǔ)推拿開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到整復(fù)類(lèi)推拿。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)互相配合，模擬真實(shí)病例進(jìn)行推拿治療，通過(guò)多次練習(xí)不斷熟悉各種推拿技法和手法。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，我逐漸掌握了整復(fù)類(lèi)推拿的基本技巧和操作要領(lǐng)，并深刻體會(huì)到每一種手法的作用和特點(diǎn)。
第三段：技巧與方法（介紹實(shí)踐中的技巧和方法）
在整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)中，我了解到要做好推拿治療，除了熟練掌握各種手法外，還需要靈活運(yùn)用不同的技巧和方法。例如，對(duì)于脊柱問(wèn)題，我們可以運(yùn)用扳脊法、翻腰法等手法進(jìn)行調(diào)整；對(duì)于四肢關(guān)節(jié)的問(wèn)題，可以使用拔火罐、灸法等進(jìn)行治療。此外，我還學(xué)到了如何正確駕馭推拿力度和節(jié)奏，如何根據(jù)病人的不同情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的治療等。這些技巧和方法在實(shí)踐中發(fā)揮了重要的作用，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種病癥。
第四段：實(shí)踐中的體會(huì)和提升（分享實(shí)踐中的體會(huì)和對(duì)自身的提升）
在整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于成為一名優(yōu)秀的推拿師的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我才發(fā)現(xiàn)在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能更好地指導(dǎo)我們的推拿治療。我通過(guò)不斷實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷與同學(xué)交流和討論，提高了我的臨床能力和處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足之處，對(duì)于一些技巧和手法的運(yùn)用還需要更加熟練。因此，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)對(duì)于整復(fù)類(lèi)推拿的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：總結(jié)（總結(jié)整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)的收獲和意義）
整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)是我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要的一部分，通過(guò)實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)整復(fù)類(lèi)推拿技巧的理解和掌握，也提升了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)踐，我感受到了推拿治療帶來(lái)的療效，也了解到了自身的不足之處。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我與同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，使我們的專(zhuān)業(yè)能力得到了提升。此外，整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)也為我未來(lái)從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜上所述，整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐整復(fù)類(lèi)推拿技能具有重要的意義，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為患者提供更好的推拿治療服務(wù)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十六
在中醫(yī)理論中，針灸推拿是常見(jiàn)的治療方法之一。作為學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生，我們也有幸能夠接觸到這些傳統(tǒng)的中醫(yī)療法。這次的針灸推拿實(shí)驗(yàn)，讓我深深感受到了中醫(yī)的神奇和深刻，同時(shí)也讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)中醫(yī)需要一份耐心和細(xì)致，這樣才能更好的掌握其精髓。
第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程
在實(shí)驗(yàn)課上，我們首先學(xué)習(xí)了針灸和推拿的基礎(chǔ)知識(shí)。其中，推拿是比較淺顯易懂的，但是針灸這種用細(xì)針穿刺人體的方法，對(duì)于我們這些新手來(lái)說(shuō)還是比較考驗(yàn)技巧的。在掌握基本操作技能后，我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我模擬了推拿和針灸的過(guò)程，并在同學(xué)中進(jìn)行了實(shí)踐，我的手感變得更加?jì)故欤⑶椅腋宄伢w會(huì)到了這種療法的神奇之處。
第三段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)行針灸和推拿時(shí)，能夠感覺(jué)到人體上的經(jīng)絡(luò)氣血運(yùn)行狀態(tài)，這讓我更加相信了中醫(yī)這種傳統(tǒng)療法的可靠性。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還讓我感受到，學(xué)習(xí)這門(mén)知識(shí)需要更加深入的研究和了解，只有更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能讓我們更好的掌握其中的奧妙。
第四段：體會(huì)
本次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了一些事情。首先是中醫(yī)這門(mén)學(xué)問(wèn)的博大精深，針灸和推拿作為中醫(yī)的代表性療法，不僅要掌握技巧，還需要對(duì)人體的結(jié)構(gòu)和經(jīng)絡(luò)有一個(gè)深入了解。其次，中醫(yī)中強(qiáng)調(diào)心理和生理的統(tǒng)一，針灸和推拿只是中醫(yī)的治療方法之一，還需要結(jié)合中藥、氣功等其他療法，這樣才更好的提高療效。最后，我們要有一份敬畏之心，在針灸和推拿時(shí)，需要細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎，尊重人體，為人體服務(wù)。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中，我們需要到實(shí)際中去體驗(yàn)和探索它的精髓。針灸和推拿作為中醫(yī)的重要組成部分，必須掌握其技術(shù)和理論，也需要更加深入地了解人體結(jié)構(gòu)和經(jīng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)，這樣才能更好的為患者提供服務(wù)，緩解他們的疾病。同時(shí)，我們也需要謹(jǐn)記人體是需要尊重和保護(hù)的，我們必須時(shí)刻保持敬畏之心，為人類(lèi)健康服務(wù)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十七
工欲善其事，必先利其器，中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑，是一個(gè)需要首先探討的問(wèn)題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒(méi)有很好地思考這個(gè)問(wèn)題，入門(mén)的方式五花八門(mén)，有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里，苦讀了數(shù)年，出口成章，大段的經(jīng)文背得爛熟，臨床時(shí)，邊都摸不著，開(kāi)口動(dòng)手便錯(cuò)，進(jìn)而懷疑經(jīng)典，懷疑中醫(yī)。
有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里，變成了草藥醫(yī)生，單方醫(yī)生，把個(gè)別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。
還有的求于易，求于道，將中醫(yī)和氣功，宗教混于一談，強(qiáng)詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。
我想，這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。
我雖然出生在中醫(yī)世家，卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路，對(duì)臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛，回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途，我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單明白，好學(xué)易用的學(xué)科，卻被有意無(wú)意的蒙上一層又一層的神秘面紗。
在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代，還原中醫(yī)的本來(lái)面目，破除中醫(yī)迷信，節(jié)約后來(lái)者的精力和時(shí)間，就是我現(xiàn)在覺(jué)得最有意義的事情。唯其如此，中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人，才能發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開(kāi)始。
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò)，而且各有各的道理，我要強(qiáng)調(diào)的是，下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ)，希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人，也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年，或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。
一，先宏觀后微觀。
一定要先對(duì)中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的大概印象，先通過(guò)走馬觀花式的瀏覽，然后再去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)而不是一下就陷入到各種秘方，技法當(dāng)中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。
二，培養(yǎng)提高思辨能力，不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。
中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容，而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律，外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。
很多內(nèi)容，理解以后就會(huì)記得，而沒(méi)有理解，記來(lái)何用?當(dāng)然，理解也是分層次來(lái)的，先淺后深，先一般后特殊。
中醫(yī)知識(shí)浩如煙海，人的精力時(shí)間都有限，一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué)，也不可能什么病都會(huì)治，關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系，在一定的范圍內(nèi)有所建樹(shù)，善莫大焉。
我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方，但是臨床根本不怎么用，現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過(guò)50個(gè)吧，也沒(méi)有臨床開(kāi)不出方的情況，呵呵。
學(xué)習(xí)方劑的問(wèn)題，我以后會(huì)單獨(dú)論述?？偨Y(jié)起來(lái)一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的`不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì)，不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方，一法學(xué)透可變數(shù)法。
很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過(guò)目不忘，博聞強(qiáng)記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對(duì)于幼兒學(xué)醫(yī)，這個(gè)當(dāng)然是有道理的。
但如果是成年人記憶力差，理解力強(qiáng)，就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣，可惜了背書(shū)受的那些罪喲。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多，這些規(guī)矩里面，包含著對(duì)學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤(pán)剝。
而我以為，一個(gè)完全沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人，中等資質(zhì)，學(xué)習(xí)條件和方法合適，三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水平。
這是我通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我指導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過(guò)關(guān)。也可以證明這一套方法對(duì)付應(yīng)試教育還是同樣有效。
三，保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。
一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后，再去研究各家學(xué)術(shù)，對(duì)前輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí)，以臨床療效來(lái)驗(yàn)證。
凡是科學(xué)的體系，一定有可以理解的邏輯，無(wú)法理解的東西，可以存疑，先放一放。
這是因?yàn)槟銢](méi)有一定的基礎(chǔ)，無(wú)法分辨是非，輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里，除了更糊涂，沒(méi)有別的收獲。
我常常說(shuō)看一個(gè)人學(xué)醫(yī)的水平，看看他買(mǎi)了些什么書(shū)，可以得知具體，也是這個(gè)意思。
針灸實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
通過(guò)一年的跟師學(xué)習(xí)，我方明白老師陳明副主任醫(yī)師默默地為我鋪墊了一條開(kāi)悟中醫(yī)之路，當(dāng)時(shí)自已并未明白，只是在刻苦鉆研中醫(yī)學(xué)。跟師學(xué)習(xí)患者比較多，常常白天跟老師看病，晚上自己鉆研，坐公交車(chē)回到家已是九點(diǎn)多鐘，看著滿街的夜燈閃爍，川流不息的車(chē)輛，匆匆行走的路人，想著家中焦急等著吃飯的愛(ài)人，心中不免感嘆，但一想到這一天跟師學(xué)習(xí)中我又明白了一個(gè)中醫(yī)的道理，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新的疾病，加深了以前淺薄的看法，糾正了過(guò)去錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，心中的歡喜及對(duì)老師的由衷感謝無(wú)以言表。如今3年的跟師學(xué)習(xí)結(jié)束，自始至終，我認(rèn)為跟師學(xué)習(xí)并不在于老師一字一句的教，而是在無(wú)形中潛移默化中徒弟感受老師的思維和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍無(wú)法明白，我找其他同事探討，仍無(wú)答案，找一合適機(jī)會(huì)請(qǐng)教于老師，此時(shí)老師字字是真言，無(wú)數(shù)次跟師學(xué)習(xí)中是病人的詢問(wèn)，老師的回答使我頓悟，回答病人的問(wèn)題時(shí)老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言而非專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，病人明白了道理同時(shí)也學(xué)到了一些保健治病的常識(shí)，這一點(diǎn)使我受益終生。下面我把自己3年來(lái)跟師學(xué)醫(yī)積累的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，供同道參考、借鑒。
在跟師前，首先要對(duì)老師有一個(gè)全面了解，做到“兩要”，這是跟師學(xué)習(xí)取得成功的必備條件。一要了解老師所在醫(yī)院及所在學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，其師從何人，是家傳還是師承，對(duì)哪家醫(yī)論有所精研，其醫(yī)療特色是什么，注重哪家理論等。掌握了這些情況，就能了解其學(xué)術(shù)源流及學(xué)術(shù)思想，其繼承和發(fā)展了哪些理論與觀點(diǎn)。這樣，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就有所依據(jù);二是要了解老師的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)特色。并圍繞這方面問(wèn)題，廣泛收集資料，要積累和掌握詳實(shí)可靠的第一手材料，這是我們將來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)整理的基本素材和依據(jù)。為了做到上述“兩要”，在日常跟師學(xué)習(xí)工作中，就要做到“六多”：多發(fā)問(wèn)：對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的一些關(guān)鍵性問(wèn)題，要多向老師請(qǐng)教，深入提出問(wèn)題，把問(wèn)題盡量搞清楚。例如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)方，都有哪幾位藥組成?配伍特點(diǎn)是什么?用量變化如何?煎服法有什么要求?如何加減化裁?對(duì)什么情況適用?什么情況不適用?有何禁忌?根據(jù)什么制定的處方等。切忌想當(dāng)然。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多問(wèn)是使問(wèn)題深入的重要做法。老師雖有多年經(jīng)驗(yàn)，但并不一定每次都將問(wèn)題講透。
有些問(wèn)題，老師自己認(rèn)為是司空見(jiàn)慣的事，但對(duì)于其他人不一定知其中之妙。因此，我們要追根問(wèn)底，深究其妙。在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)者還要經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn):掌握了老師哪些經(jīng)驗(yàn)?臨床上是否會(huì)用?要勤于向患者發(fā)問(wèn)：患者服用藥物后癥狀是否改善、有何變化、有無(wú)不適反應(yīng)，這樣才能細(xì)致地體會(huì)到老師治療經(jīng)驗(yàn)的精妙之處。多聆聽(tīng)：在跟隨老師臨證或聽(tīng)其講述時(shí)，要多聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)每個(gè)問(wèn)題的看法和想法。中掌握其思維方法、治學(xué)思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，摸清辨證、用藥規(guī)律，這是第一手材料的重要組成部分之一。多閱讀：對(duì)老師臨證診病，處方以及其論文、著述等，要多看，反復(fù)體會(huì)其學(xué)術(shù)思想在臨床上的應(yīng)用。同時(shí)，要根據(jù)其學(xué)術(shù)淵源，翻閱對(duì)其影響較大的前賢的醫(yī)論、醫(yī)著，以溯本求源，掌握理論依據(jù);閱讀與本學(xué)科相關(guān)的的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書(shū)籍，熟練掌握中西醫(yī)理論，將知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通;閱讀與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種文獻(xiàn)材料，了解醫(yī)學(xué)源流。
針灸實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我覺(jué)得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌?，還邊拔邊躲，后來(lái)我就盡量躲著她。
一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見(jiàn)習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位，剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺(jué)得挺危險(xiǎn)的，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來(lái)帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過(guò)看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油。
針灸實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)針灸推拿崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的`學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的`實(shí)習(xí)，并結(jié)合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的針灸推拿崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)
在針灸推拿崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。團(tuán)結(jié)合作，讓團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十八
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在大學(xué)期間選擇了一門(mén)針灸推拿選修課。這一門(mén)課程，不僅豐富了我的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也幫助我更深入地了解了中醫(yī)學(xué)和治療手段。在這篇文章中，我想分享我在這門(mén)課程中的一些體會(huì)和心得。
二、課程內(nèi)容
這門(mén)針灸推拿選修課的內(nèi)容十分豐富，其中包含了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸按摩基礎(chǔ)知識(shí)、常見(jiàn)疾病的治療方法等。在課程教學(xué)中，老師以豐富的教學(xué)材料和案例為主線，讓我們更深入地了解了各種疾病的發(fā)病機(jī)理和中醫(yī)治療的具體方法。
三、學(xué)習(xí)體會(huì)
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特之處。相比于西方醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)的治療手段，中醫(yī)學(xué)更注重整體觀察和個(gè)體化治療。特別是在針灸按摩方面，通過(guò)了解不同的穴位和手法，我發(fā)現(xiàn)身體的不同部位能夠通過(guò)治療而得到顯著的改善。此外，在課堂的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我也深刻地領(lǐng)悟到了“以病為本”的思想，即根據(jù)病情不同，需要采取相應(yīng)的治療手段。
四、實(shí)踐收獲
這門(mén)課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)是我收獲最大的部分。在實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到各種針灸按摩手法，也通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流，進(jìn)一步了解了不同的治療方法和效果。我還曾經(jīng)自己詢問(wèn)過(guò)門(mén)診專(zhuān)家親自體驗(yàn)過(guò)一些針灸按摩手法，在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的方法和技巧，提升了治療效果。
五、結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，在這門(mén)針灸推拿選修課的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我提交以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。我相信，在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的道路上，能夠拓展自己的視野和理解方式，將使我們不斷地更新自身的知識(shí)和技能，在未來(lái)的生活和工作中更加得心應(yīng)手。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十九
工欲善其事，必先利其器，中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑，是一個(gè)需要首先探討的問(wèn)題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒(méi)有很好地思考這個(gè)問(wèn)題，入門(mén)的方式五花八門(mén)，有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里，苦讀了數(shù)年，出口成章，大段的經(jīng)文背得爛熟，臨床時(shí)，邊都摸不著，開(kāi)口動(dòng)手便錯(cuò)，進(jìn)而懷疑經(jīng)典，懷疑中醫(yī)。
有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里，變成了草藥醫(yī)生，單方醫(yī)生，把個(gè)別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。
還有的求于易，求于道，將中醫(yī)和氣功，宗教混于一談，強(qiáng)詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。
我想，這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。
我雖然出生在中醫(yī)世家，卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路，對(duì)臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛，回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途，我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單明白，好學(xué)易用的學(xué)科，卻被有意無(wú)意的蒙上一層又一層的神秘面紗。
在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代，還原中醫(yī)的本來(lái)面目，破除中醫(yī)迷信，節(jié)約后來(lái)者的精力和時(shí)間，就是我現(xiàn)在覺(jué)得最有意義的事情。唯其如此，中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人，才能發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開(kāi)始。
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò)，而且各有各的道理，我要強(qiáng)調(diào)的是，下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ)，希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人，也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年，或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。
一，先宏觀后微觀。
一定要先對(duì)中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的大概印象，先通過(guò)走馬觀花式的瀏覽，然后再去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)而不是一下就陷入到各種秘方，技法當(dāng)中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。
二，培養(yǎng)提高思辨能力，不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。
中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容，而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律，外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。
很多內(nèi)容，理解以后就會(huì)記得，而沒(méi)有理解，記來(lái)何用?當(dāng)然，理解也是分層次來(lái)的，先淺后深，先一般后特殊。
中醫(yī)知識(shí)浩如煙海，人的精力時(shí)間都有限，一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué)，也不可能什么病都會(huì)治，關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系，在一定的范圍內(nèi)有所建樹(shù)，善莫大焉。
我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方，但是臨床根本不怎么用，現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過(guò)50個(gè)吧，也沒(méi)有臨床開(kāi)不出方的情況，呵呵。
學(xué)習(xí)方劑的問(wèn)題，我以后會(huì)單獨(dú)論述?？偨Y(jié)起來(lái)一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的`不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì)，不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方，一法學(xué)透可變數(shù)法。
很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過(guò)目不忘，博聞強(qiáng)記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對(duì)于幼兒學(xué)醫(yī)，這個(gè)當(dāng)然是有道理的。
但如果是成年人記憶力差，理解力強(qiáng)，就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣，可惜了背書(shū)受的那些罪喲。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多，這些規(guī)矩里面，包含著對(duì)學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤(pán)剝。
而我以為，一個(gè)完全沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人，中等資質(zhì)，學(xué)習(xí)條件和方法合適，三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水平。
這是我通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我指導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過(guò)關(guān)。也可以證明這一套方法對(duì)付應(yīng)試教育還是同樣有效。
三，保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。
一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后，再去研究各家學(xué)術(shù)，對(duì)前輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí)，以臨床療效來(lái)驗(yàn)證。
凡是科學(xué)的體系，一定有可以理解的邏輯，無(wú)法理解的東西，可以存疑，先放一放。
這是因?yàn)槟銢](méi)有一定的基礎(chǔ)，無(wú)法分辨是非，輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里，除了更糊涂，沒(méi)有別的收獲。
我常常說(shuō)看一個(gè)人學(xué)醫(yī)的水平，看看他買(mǎi)了些什么書(shū)，可以得知具體，也是這個(gè)意思。
通過(guò)一年的跟師學(xué)習(xí)，我方明白老師陳明副主任醫(yī)師默默地為我鋪墊了一條開(kāi)悟中醫(yī)之路，當(dāng)時(shí)自已并未明白，只是在刻苦鉆研中醫(yī)學(xué)。跟師學(xué)習(xí)患者比較多，常常白天跟老師看病，晚上自己鉆研，坐公交車(chē)回到家已是九點(diǎn)多鐘，看著滿街的夜燈閃爍，川流不息的車(chē)輛，匆匆行走的路人，想著家中焦急等著吃飯的愛(ài)人，心中不免感嘆，但一想到這一天跟師學(xué)習(xí)中我又明白了一個(gè)中醫(yī)的道理，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新的疾病，加深了以前淺薄的看法，糾正了過(guò)去錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，心中的歡喜及對(duì)老師的由衷感謝無(wú)以言表。如今3年的跟師學(xué)習(xí)結(jié)束，自始至終，我認(rèn)為跟師學(xué)習(xí)并不在于老師一字一句的教，而是在無(wú)形中潛移默化中徒弟感受老師的思維和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍無(wú)法明白，我找其他同事探討，仍無(wú)答案，找一合適機(jī)會(huì)請(qǐng)教于老師，此時(shí)老師字字是真言，無(wú)數(shù)次跟師學(xué)習(xí)中是病人的詢問(wèn)，老師的回答使我頓悟，回答病人的問(wèn)題時(shí)老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言而非專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，病人明白了道理同時(shí)也學(xué)到了一些保健治病的常識(shí)，這一點(diǎn)使我受益終生。下面我把自己3年來(lái)跟師學(xué)醫(yī)積累的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，供同道參考、借鑒。
在跟師前，首先要對(duì)老師有一個(gè)全面了解，做到“兩要”，這是跟師學(xué)習(xí)取得成功的必備條件。一要了解老師所在醫(yī)院及所在學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，其師從何人，是家傳還是師承，對(duì)哪家醫(yī)論有所精研，其醫(yī)療特色是什么，注重哪家理論等。掌握了這些情況，就能了解其學(xué)術(shù)源流及學(xué)術(shù)思想，其繼承和發(fā)展了哪些理論與觀點(diǎn)。這樣，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就有所依據(jù);二是要了解老師的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)特色。并圍繞這方面問(wèn)題，廣泛收集資料，要積累和掌握詳實(shí)可靠的第一手材料，這是我們將來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)整理的基本素材和依據(jù)。為了做到上述“兩要”，在日常跟師學(xué)習(xí)工作中，就要做到“六多”：多發(fā)問(wèn)：對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的一些關(guān)鍵性問(wèn)題，要多向老師請(qǐng)教，深入提出問(wèn)題，把問(wèn)題盡量搞清楚。例如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)方，都有哪幾位藥組成?配伍特點(diǎn)是什么?用量變化如何?煎服法有什么要求?如何加減化裁?對(duì)什么情況適用?什么情況不適用?有何禁忌?根據(jù)什么制定的處方等。切忌想當(dāng)然。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多問(wèn)是使問(wèn)題深入的重要做法。老師雖有多年經(jīng)驗(yàn)，但并不一定每次都將問(wèn)題講透。
有些問(wèn)題，老師自己認(rèn)為是司空見(jiàn)慣的事，但對(duì)于其他人不一定知其中之妙。因此，我們要追根問(wèn)底，深究其妙。在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)者還要經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn):掌握了老師哪些經(jīng)驗(yàn)?臨床上是否會(huì)用?要勤于向患者發(fā)問(wèn)：患者服用藥物后癥狀是否改善、有何變化、有無(wú)不適反應(yīng)，這樣才能細(xì)致地體會(huì)到老師治療經(jīng)驗(yàn)的精妙之處。多聆聽(tīng)：在跟隨老師臨證或聽(tīng)其講述時(shí)，要多聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)每個(gè)問(wèn)題的看法和想法。中掌握其思維方法、治學(xué)思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，摸清辨證、用藥規(guī)律，這是第一手材料的重要組成部分之一。多閱讀：對(duì)老師臨證診病，處方以及其論文、著述等，要多看，反復(fù)體會(huì)其學(xué)術(shù)思想在臨床上的應(yīng)用。同時(shí)，要根據(jù)其學(xué)術(shù)淵源，翻閱對(duì)其影響較大的前賢的醫(yī)論、醫(yī)著，以溯本求源，掌握理論依據(jù);閱讀與本學(xué)科相關(guān)的的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書(shū)籍，熟練掌握中西醫(yī)理論，將知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通;閱讀與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種文獻(xiàn)材料，了解醫(yī)學(xué)源流。
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我覺(jué)得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌?，還邊拔邊躲，后來(lái)我就盡量躲著她。
一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見(jiàn)習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位，剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺(jué)得挺危險(xiǎn)的，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來(lái)帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過(guò)看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油。
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)針灸推拿崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的`學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的`實(shí)習(xí)，并結(jié)合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的針灸推拿崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)
在針灸推拿崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。團(tuán)結(jié)合作，讓團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
__年7月至20__年7月，由我院領(lǐng)導(dǎo)及科主任派遣，我到廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院普外科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。能獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我而言，無(wú)疑是一件幸事。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了視野，拓寬了思路，改變了理念。現(xiàn)將進(jìn)修學(xué)習(xí)情況以及收獲體會(huì)總結(jié)如下：
一、規(guī)范的管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神
該院具有規(guī)范的住院醫(yī)師培養(yǎng)制度與優(yōu)良的中醫(yī)傳統(tǒng)，畢業(yè)后參加工作醫(yī)師開(kāi)始住院醫(yī)師培訓(xùn)，周期為2—3年，后擔(dān)任總值班，負(fù)責(zé)常規(guī)會(huì)診及指導(dǎo)住院醫(yī)師，以后還要接受專(zhuān)科培訓(xùn)直至最終定科。該院的內(nèi)科住院醫(yī)師是歸屬大內(nèi)科的統(tǒng)一支配，他們必須輪轉(zhuǎn)每一個(gè)科室，其中中醫(yī)傳統(tǒng)療法中心、急診科必須輪轉(zhuǎn)半年以上。每個(gè)科室有固定的培訓(xùn)計(jì)劃，住院醫(yī)師根據(jù)自己情況請(qǐng)主治醫(yī)安排講座。我在內(nèi)分泌科期間科室開(kāi)展學(xué)習(xí)項(xiàng)目有：
1、老專(zhuān)家定期指導(dǎo)臨床工作：每周二上午主任查房，指導(dǎo)開(kāi)展臨床、科研和教學(xué)工作。并定期請(qǐng)教授指導(dǎo)疑難復(fù)雜疾病的診治。
2、中醫(yī)病案討論：每月針對(duì)住院的疑難或典型病例最少開(kāi)展一次中醫(yī)病案討論，要求科室每位醫(yī)生積極準(zhǔn)備、查閱古今診治方法并發(fā)言。
3、中醫(yī)人才培養(yǎng)計(jì)劃：內(nèi)分泌專(zhuān)科已經(jīng)為臨床常見(jiàn)疾病制定了診療常規(guī)和臨床路徑，并得到有效驗(yàn)證。同時(shí)，也制訂了很多行之有效的制度，如：住院醫(yī)師輪科培養(yǎng)制度，主治醫(yī)師培養(yǎng)制度，拜師、跟師名中醫(yī)制度，有創(chuàng)操作準(zhǔn)入制度，定期病例討論及會(huì)診制度等。選拔優(yōu)秀醫(yī)師拜師名中醫(yī)專(zhuān)家，現(xiàn)有2名醫(yī)師參與拜名師，并擬明年繼續(xù)發(fā)展下一批專(zhuān)科醫(yī)師拜名師。此外，有一名主任醫(yī)師為全國(guó)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才培養(yǎng)對(duì)象，兩名副高以上醫(yī)生為廣東省千百十人才校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。
4、針灸療法的開(kāi)展：與針灸科和傳統(tǒng)療法中心聯(lián)合開(kāi)展針灸及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)療法治療糖尿病導(dǎo)致各種神經(jīng)損害的并發(fā)癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。
二、深厚的中醫(yī)底蘊(yùn)，濃郁的中醫(yī)特色治療
內(nèi)分泌專(zhuān)科充分發(fā)揮中醫(yī)特色進(jìn)行治療，主攻方向?yàn)橹嗅t(yī)藥防治糖尿病、糖尿病腎病、糖尿病足及糖尿病周?chē)窠?jīng)病變。
臨床中堅(jiān)持采用中醫(yī)為主治療糖尿病及其并發(fā)癥;開(kāi)展了桂蠟外敷雙涌泉穴、中藥沐足、中藥灌腸、吳茱萸敷臍、通絡(luò)寶外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病腎病等中醫(yī)特色療法;以益氣養(yǎng)陰活血中藥改善2型糖尿病胰島素抵抗為主，采用綜合療法治療糖尿病取得明顯效果。中醫(yī)綜合治療糖尿病并發(fā)癥取得明顯療效，在改善患者癥狀、提高患者生活質(zhì)量及提高機(jī)體免疫力等方面取得了明顯效果，深受患者歡迎，提高了患者的依從性，提高了內(nèi)分泌專(zhuān)科在社會(huì)上的影響力。
進(jìn)修期間，我真正領(lǐng)會(huì)到了中西交融的文化背景催生的獨(dú)特的醫(yī)院文化和管理模式，真切體會(huì)到了對(duì)人性的尊重和關(guān)愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，讓我真實(shí)感受到了他們濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和自強(qiáng)不息的精神，讓我看到了自己與他們之間的差距，這種壓力成為不斷鞭策我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。工作中我深切體會(huì)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)是開(kāi)展臨床工作的前提，并在實(shí)踐中摸索如何更好地與病人溝通與交流，致力于不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和涵養(yǎng)。我對(duì)內(nèi)分泌學(xué)科的前景充滿了無(wú)限的憧憬和希望。我會(huì)更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我會(huì)將在廣東省中醫(yī)院所學(xué)的新的知識(shí)、新的理念應(yīng)用到今后的工作中，盡自己最大的努力把自己的專(zhuān)業(yè)做好!在這里我要衷心感謝一直以來(lái)關(guān)心、幫助、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，謝謝你們!
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇一
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們的生活節(jié)奏也變得更加快速和緊湊，在長(zhǎng)期的勞累中，人們才發(fā)現(xiàn)身體健康的重要性。因此，推拿在當(dāng)今的社會(huì)中，廣泛受到人們的青睞。推拿按摩操作方便，不需要很多的時(shí)間，并且經(jīng)濟(jì)安全，不需要大筆的醫(yī)藥費(fèi)，且不會(huì)產(chǎn)生藥物的副作用，而且推拿對(duì)一些疾病還有顯著的療效，省去了吃藥打針的麻煩。除此之外，推拿的保健作用更提升了它在人們頭腦中的印象分。當(dāng)初我抱著極大的熱情選了這門(mén)課程，就是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，獲悉一些中醫(yī)的文化和針灸推拿學(xué)概況，掌握一些按摩推拿的技巧，以此來(lái)強(qiáng)身健體，更主要的是我熱愛(ài)為我的家人和身邊的人按摩。很榮幸我們課程的張水生老師是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的教授，他向我們展示了很多關(guān)于同學(xué)們關(guān)心以及切身健康問(wèn)題的解決之道。比如如何緩解痛經(jīng)，調(diào)理內(nèi)分泌，減肥，美容，預(yù)防和治療脊椎疼痛等等，這些都是相當(dāng)實(shí)用的，以及按摩哪些具體的穴位，緩解什么病癥等等，通過(guò)自身調(diào)節(jié)達(dá)到防病治病的目的。課余時(shí)間，老師還為學(xué)生提供了養(yǎng)生保健咨詢，同學(xué)們受益匪淺。
對(duì)于選學(xué)針灸(推拿)學(xué)這門(mén)課程，我興趣于推拿這個(gè)部分，因?yàn)橄噍^針灸來(lái)說(shuō)，它更具有實(shí)際操作性，不像針灸需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和精準(zhǔn)的手法技法，以下為我對(duì)推拿學(xué)和養(yǎng)生保健學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。首先什么是按摩呢?按摩為中醫(yī)外治法，按摩即為用能量手進(jìn)行技能操作，激發(fā)人體生物能量，平衡陰陽(yáng)，改善相關(guān)病癥的方法。中醫(yī)博大精深，古老而神奇，是我國(guó)燦爛文化的重要組成部分，是中華民族四大國(guó)粹之一，在國(guó)際上有著越來(lái)越重大的影響，深受大家的熱愛(ài)和歡迎。當(dāng)然也包括我們這些業(yè)余愛(ài)好者。五十年來(lái)中醫(yī)藥在各方面都取得了巨大的成就。針灸的故鄉(xiāng)在中國(guó)，這讓我感受到無(wú)比的自豪!至今日，推拿學(xué)的存在歷史已經(jīng)很長(zhǎng)了，我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書(shū)中，就有關(guān)于保健按摩及推拿治療的記載，沿續(xù)至今，在當(dāng)代醫(yī)學(xué)不斷的研究發(fā)展中，出現(xiàn)了眾多的操作方法，得到了創(chuàng)新和更有針對(duì)性的突破，特別是對(duì)一些疾?。簝?nèi)分泌失調(diào)、精神緊張、高血壓、脾氣不和、糖尿病、頭痛失眠、腰酸背痛四肢風(fēng)濕、體弱多病具有很好的療效。在保健功能上，推拿能促進(jìn)血液循環(huán)、肌肉活絡(luò)、醒腦安神、舒肝順氣、還能高免疫力、健體增壽，能達(dá)到養(yǎng)生地。想按摩成功，認(rèn)識(shí)經(jīng)絡(luò)和穴位是基礎(chǔ)，也是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分。
在生活中，多了解一些中醫(yī)常用的取穴方法和人體骨節(jié)定位知識(shí)，可以讓按摩收到更好的療效，對(duì)于自己和家人的健康都大有裨益。日常按摩手法有很多種，主要包括按法、推法、拿法、摩法、揉法等。這些手法簡(jiǎn)單易學(xué)、操作安全實(shí)用，對(duì)預(yù)防和治療各種疾病具有良好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)掌握了那么多種手法，只是手法加速需要加強(qiáng)。我夢(mèng)想著我能擁有像理發(fā)店洗發(fā)小姐熟練又舒服的按摩技巧。按摩是講究原則的，首先你要有力，而且要持久，并且柔和，最后力道要均勻。因部位的不同可選擇不同的肢體部位選擇不同的手法。只有掌握這些原則，才能很好的駕馭按摩。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，從前我給家人按摩的時(shí)候，操作上便出了錯(cuò)誤，著力部位沒(méi)有緊貼體表，暴力猛然按壓，以致被按者反映不舒服。其實(shí)正確方法是按而留之，剛中兼柔，不可移動(dòng)，用力要由輕而重，這是要吸取教訓(xùn)的。所以說(shuō)按摩也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一份功力，一份效驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了人體中有14條經(jīng)脈，它內(nèi)屬于臟腹外絡(luò)與溝通，是運(yùn)行氣血的通絡(luò)，有運(yùn)行氣血、濡養(yǎng)全身、抗御外邪、保衛(wèi)機(jī)體的作用。在臨床上能說(shuō)明病理變化，指導(dǎo)辯證歸經(jīng)指導(dǎo)療效及判斷疾病預(yù)治。針炙治病，是要針炙在一定穴位上的，這些施術(shù)點(diǎn)，是指人體體表部位，人體俯氣血輸注，它大體分為經(jīng)穴、經(jīng)外穴和阿是穴腧穴，有近治和遠(yuǎn)治的作用，當(dāng)指刺某些腧穴，對(duì)機(jī)體的不同狀態(tài)可起雙重良性，另外，有些腧穴還具有相對(duì)特殊性的作用。
腧穴的位置不像阿是穴那樣好確定,找對(duì)壓痛點(diǎn)就找到了它的位置，是很難確定精確的位置，醫(yī)學(xué)上運(yùn)用人體體表解剖標(biāo)志定位法(如神門(mén)穴的定位，它在手腕部，腕側(cè)橫紋尺側(cè)端，尺側(cè)腕屈肌腱的橈側(cè)凹陷處)、骨度折量定位法，(如勞宮穴，定位于在手掌第二、三掌骨之間，偏于第三掌骨，握拳屈指時(shí)中指指尖處)、及指寸定位法(如天樞穴的定位，在腹中部，距臍中兩寸，人的大拇指寬為一寸)擬取腧穴。
針灸推拿讀書(shū)心得
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇二
作為一名大學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在暑假實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次暑假實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
針灸推拿學(xué)生實(shí)踐心得（精選篇5）
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇三
第一段：介紹中醫(yī)針灸推拿科的背景和意義（200字）
中醫(yī)針灸推拿科是中醫(yī)學(xué)的重要分支，是一門(mén)古老而深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)科學(xué)。中醫(yī)針灸推拿科通過(guò)針灸和推拿的手法，以及中草藥的配合，能夠調(diào)整人體的氣血運(yùn)行，達(dá)到調(diào)理和治療疾病的目的。作為中醫(yī)針灸推拿科的學(xué)習(xí)者，我深深感受到這門(mén)學(xué)科的博大精深，對(duì)人類(lèi)健康的貢獻(xiàn)不可估量。
第二段：在學(xué)習(xí)中體會(huì)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性（200字）
在學(xué)習(xí)中，我深深感受到醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性。即使是在同一種疾病的治療中，由于人體的差異，治療方法及其效果都會(huì)有所不同。敏銳的病史觀察、診斷技巧和治療方案的選擇，都要依賴于扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備。掌握更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)能夠更好地指導(dǎo)診斷和治療，提高治療的準(zhǔn)確性和效果。
第三段：對(duì)針灸和推拿技術(shù)的思考和感悟（200字）
在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸推拿科的過(guò)程中，我對(duì)針灸和推拿的技術(shù)有了更深入的思考和感悟。針灸作為中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特療法，通過(guò)穴位刺激來(lái)調(diào)節(jié)人體的陰陽(yáng)平衡，治療疾病，達(dá)到達(dá)到健康的狀態(tài)。推拿則是通過(guò)手法的按摩、揉捏來(lái)促使人體的氣血暢通，舒緩筋骨疲勞和疼痛。通過(guò)針灸和推拿，人體得到了全面的調(diào)理和治療，達(dá)到身心健康的目標(biāo)。
第四段：為什么選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)針灸推拿科（200字）
在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸推拿科過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到中醫(yī)針灸推拿科具有獨(dú)特的療效和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所不具備的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)在治療疾病時(shí)往往注重癥狀的治療，而中醫(yī)針灸推拿科能夠通過(guò)調(diào)整整個(gè)人體的陰陽(yáng)平衡，找到疾病的根源，從而達(dá)到治療疾病的目的。同時(shí)，中醫(yī)針灸推拿科注重的是人體的自愈能力，通過(guò)刺激并調(diào)節(jié)氣血的運(yùn)行來(lái)增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，提高免疫力和自愈能力。正因?yàn)橹嗅t(yī)針灸推拿科在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，我選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究這門(mén)學(xué)科。
第五段：尊重傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧的重要性（200字）
在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸推拿科的過(guò)程中，我也深感尊重傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧的重要性。中醫(yī)針灸推拿科作為一門(mén)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)學(xué)科，積累了豐富的診斷和治療經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的理論體系。在學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)和智慧時(shí)，我深深感受到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)于人類(lèi)健康的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧需要與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合，不斷推進(jìn)和發(fā)展。只有繼承和尊重傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上，才能不斷提高中醫(yī)針灸推拿科的療效和科學(xué)性，為人類(lèi)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)中醫(yī)針灸推拿科的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，對(duì)針灸推拿技術(shù)有了更深入的思考和感悟，對(duì)中醫(yī)針灸推拿科的獨(dú)特價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)尊重和發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)智慧有了更深的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)針灸推拿科，為人類(lèi)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇四
今年的暑假時(shí)，被父母視為“小公主”的我回到榆社老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
清晨，天剛蒙蒙亮，一聲清脆的雞鳴聲打破了鄉(xiāng)間的寂靜，村子一下變得熱鬧起來(lái)。到處雞鳴犬吠，炊煙裊裊。姥姥，姥爺吃過(guò)早飯就扛著鋤頭到田里干活，我也屁顛屁顛跟在后面，采山花，摘野果，哼小調(diào)，一路上追蝴蝶，抓昆蟲(chóng)，好開(kāi)心啊。
一會(huì)兒，我們就到了姥姥家的玉米地。我在前面幫著拔雜草，他們?cè)诤竺驿z地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的勁往出拔，誰(shuí)知由于慣性，草拔出來(lái)了，我也仰面朝天躺在了地上。
豆大的汗珠從我的臉頰上流下來(lái)，像有毛毛蟲(chóng)在爬。我用臟乎乎的手去抹汗珠，結(jié)果抹成了花貓臉。鉆在玉米地里，無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)和蚊子在我眼前飛來(lái)飛去，叮得我上身上到處是紅疙瘩。
一上午的工夫，我已經(jīng)累得精疲力盡，真想插個(gè)翅膀，飛到我的席夢(mèng)思床上睡一覺(jué)。
這一天的鄉(xiāng)村生活，讓我知道農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的艱辛，也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
針灸推拿學(xué)生實(shí)踐心得（精選篇4）
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇五
放假后，我們開(kāi)心小隊(duì)組織去社會(huì)實(shí)踐——賣(mài)花。
那天早上8點(diǎn)，我和江帆影興致勃勃地來(lái)到三角市。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，叔叔也把花拉了過(guò)來(lái)。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個(gè)同學(xué)在貼價(jià)錢(qián)標(biāo)簽，那邊幾個(gè)同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點(diǎn)很特別，就是我們有免費(fèi)送貨上門(mén)的服務(wù)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，無(wú)人問(wèn)津，我們像泄氣的皮球一樣。這時(shí)，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我心想：一定又是來(lái)問(wèn)價(jià)錢(qián)的!他指著蘆薈問(wèn)：“蘆薈幾元一棵呀?”我們無(wú)精打采地回答：“1元?！彼终f(shuō)：“我要買(mǎi)一棵?！甭?tīng)到這振奮人心的話，我們高興得跳了起來(lái)。
接著，我們的生意越來(lái)越紅火，花賣(mài)了一車(chē)又一車(chē)。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個(gè)人可以分到13元。
我看著手里的13元錢(qián)，心里甜滋滋的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：錢(qián)是多么來(lái)之不易啊!
我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者，花的是父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
針灸推拿學(xué)生實(shí)踐心得（精選篇2）
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇六
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)，經(jīng)過(guò)10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)，知道了學(xué)校與社會(huì)的距離，同時(shí)也明白了理論與實(shí)踐的差距，只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，也只有通過(guò)實(shí)踐才能真正學(xué)得有用的知識(shí)...
在這10個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作中，我從泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超檢查室一路走過(guò)，看到了許許多多，也學(xué)到了許許多多...
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我雖只是一個(gè)“大專(zhuān)”畢業(yè)生，但不甘于平庸，我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。曲靖醫(yī)專(zhuān)兩年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校兩年大學(xué)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使我形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，10個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解、決問(wèn)題的能力。
尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)外科的無(wú)菌操作及換藥及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁x線機(jī)等影像設(shè)備有了更深的認(rèn)識(shí)及培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的獨(dú)立操作能力，對(duì)于常見(jiàn)部位的拍照已不是問(wèn)題，并能對(duì)常見(jiàn)的影像表現(xiàn)作出正確的診斷。同時(shí)也對(duì)b超、mri檢查技術(shù)有了深入的認(rèn)識(shí)并能對(duì)相關(guān)影像表現(xiàn)作出正確的診斷意見(jiàn)。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了帶教老師的一致好評(píng)。
近代一些新成像技術(shù)的進(jìn)展和臨床應(yīng)用如超聲心動(dòng)圖、ct、mri等極大地彌補(bǔ)了傳統(tǒng)x線檢查的不足，使心血管疾病的臨床診斷加準(zhǔn)確可靠。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記;加上每個(gè)周影像科上都有一次講座，還有梁主任、龔主任耐心、細(xì)致的給我們講解、分析病例，比如在遇到成骨不全癥時(shí)，龔老師帶領(lǐng)我們收集臨床資料，分析片子，教會(huì)了我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)的收集及分析一個(gè)病例，從中獲益匪淺。
“工欲善其事，必先利其器”。在無(wú)涯的學(xué)海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我。要成為一名合格的影像師，我覺(jué)得我們應(yīng)該做的還很多。影像專(zhuān)業(yè)不同于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，在掌握了基本的理論知識(shí)、入門(mén)以后需要多看，看圖片、看病例，只要肯下功夫，病例資源有很多，這一點(diǎn)決定影像這個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平提升的速度可以很快;學(xué)好影像必須學(xué)好解剖學(xué)、病理學(xué)、影像診斷專(zhuān)業(yè)課程及臨床;初級(jí)水平的工作者，在掌握好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上，要提升很高的水平還要提升自己的臨床知識(shí)。
通過(guò)在曲靖市第二人民醫(yī)院10個(gè)月的的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。過(guò)去，只為更好的收獲將來(lái)，相信只要用心，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇七
x月份，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，通過(guò)這x節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力。它可以使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也打開(kāi)了視野，使我受益匪淺。
首先，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。
教師提供很多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問(wèn)題的方法和策略，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找策略。
其次，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題?？梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周?chē)鐓^(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來(lái)學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過(guò)教師與學(xué)生的互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探討出知識(shí)，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂里所沒(méi)有做到的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇八
真實(shí)姓名：牛挪性別：女
年齡：30歲身高：未知
婚姻狀況：未婚戶籍所在：河北省石家莊市高邑縣
最高學(xué)歷：碩士工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年
求職意向
最近工作過(guò)的'職位：
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：4000~5000元/月
期望從事的崗位：其他
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)
技能特長(zhǎng)
技能特長(zhǎng)：熟練掌握中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的臨床操作能力，能夠獨(dú)立處理該專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)臨床疾病。
教育經(jīng)歷
貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院(碩士)
起止年月：20xx年2月至2016年3月
學(xué)校名稱：貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱：針灸推拿學(xué)
獲得學(xué)歷：本科
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇九
大概三年前，我神奇般的被康復(fù)專(zhuān)業(yè)錄取，實(shí)習(xí)前沒(méi)多久，寧波又神奇般的成為了我們學(xué)校的實(shí)習(xí)點(diǎn)，思鄉(xiāng)心切的我毅然選擇回歸寧波。剛來(lái)2院，說(shuō)實(shí)在有些失落，不大的場(chǎng)地，不全的團(tuán)隊(duì)以及年輕的老師，這與我想象中的有差距，使我感到很恐慌，好在不久后這份恐慌被和諧的師生情誼漸漸融去。我覺(jué)得實(shí)習(xí)中最重要的是觀察+思考+動(dòng)手，三位大哥大，一位大姐大還有實(shí)習(xí)的兄弟姐妹甚至是病人都是觀察的對(duì)象，回家后經(jīng)過(guò)深刻的思考外加翻翻書(shū)，等下一次動(dòng)手時(shí)再加以利用，我覺(jué)得這樣效果蠻好的。
下面我分享下我的小小心得：
2軀干抗痙攣?zhàn)鲋w功能訓(xùn)練之前，對(duì)軀干進(jìn)行抗痙攣，會(huì)有效降低肢體的張力；
4踝跖屈它是人步行的主要?jiǎng)恿?，在練?xí)背屈時(shí)不能忽視了跖屈；
6這點(diǎn)是對(duì)我們而言的'，保護(hù)自己，尤其是腰部；
歷經(jīng)134天的康復(fù)生涯，我深刻得強(qiáng)烈得不可抑制得體會(huì)到做康復(fù)要多幾顆心：耐心，自信心，愛(ài)心，責(zé)任心和一顆平常心。希波克拉底誓言：“無(wú)論至何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福？”可見(jiàn)我們的任務(wù)多么艱巨，因而強(qiáng)大無(wú)比的責(zé)任心必不能少啊。對(duì)了，平常心特別強(qiáng)調(diào)下下，我遇到個(gè)病人有比較嚴(yán)重的心理問(wèn)題啊，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾句“驚世駭俗”的話來(lái)，動(dòng)不動(dòng)會(huì)出現(xiàn)些小狀況，同樣的話也會(huì)不斷的詢問(wèn)，要是我全部去仔細(xì)與其計(jì)較，那么搞不好我也會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題了。凡是病人多多少少與我們會(huì)有點(diǎn)不同，出現(xiàn)點(diǎn)小問(wèn)題，這時(shí)我們大可以發(fā)揚(yáng)“打醬油的精神”。
對(duì)科室提點(diǎn)小意見(jiàn)：
1康復(fù)的團(tuán)隊(duì)有待改善哦
3我感覺(jué)減重步態(tài)儀器蠻有用的，不知道感覺(jué)對(duì)不對(duì)
4教學(xué)時(shí)最好不局限于自己的學(xué)生
5我們溫醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)太局限了，最好能要讓我們?nèi)ネ颇茫强?，icu等去學(xué)習(xí)下，拜求了接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來(lái)自事實(shí)存在的反差，一種內(nèi)心所想與現(xiàn)實(shí)所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識(shí)，真正有價(jià)值的是感悟過(guò)后的改變。
下面我將這一個(gè)多點(diǎn)月的改變描述如下：
第三，更多的耐心，對(duì)于這一點(diǎn)，感悟絕大多數(shù)來(lái)自原來(lái)5床一個(gè)帕金森加腦梗老太太。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十
第一段：導(dǎo)言（200字）
中醫(yī)針灸推拿科是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在世界范圍內(nèi)得到了廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。作為一名中醫(yī)針灸推拿科的從業(yè)者，多年來(lái)，我親身感受到了中醫(yī)針灸推拿科的獨(dú)特魅力，不僅幫助患者恢復(fù)健康，還讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在中醫(yī)針灸推拿科工作中的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)與思考。
第二段：中醫(yī)針灸推拿科的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（200字）
在實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到，中醫(yī)針灸推拿科并不僅僅是一種治療方法，更是一種綜合性的醫(yī)學(xué)體系。中醫(yī)學(xué)的基本理論對(duì)于針灸推拿的實(shí)踐具有重要指導(dǎo)作用，例如五臟六腑的理論、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)等。通過(guò)綜合運(yùn)用這些理論，我能夠更好地理解患者的病癥，并制定更科學(xué)有效的治療方案。此外，中醫(yī)藥在針灸推拿中的應(yīng)用也十分重要，草藥的煎煮與配穴相結(jié)合，能夠起到更好的治療效果。通過(guò)不斷實(shí)踐與總結(jié)，我學(xué)習(xí)到了許多中醫(yī)針灸推拿科的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高治療效果起到了重要作用。
第三段：中醫(yī)針灸推拿科的人文關(guān)懷（200字）
除了治病，中醫(yī)針灸推拿科的另一個(gè)重要方面就是人文關(guān)懷。在針灸推拿的過(guò)程中，摸索到病人的經(jīng)絡(luò)，觸碰到其體表的各個(gè)穴位，需要醫(yī)生具備高度的專(zhuān)業(yè)性和人文關(guān)懷力。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與患者進(jìn)行良好的溝通和心理支持，能夠提高治療的效果?；颊叱３Ｒ?yàn)榧膊《械浇箲]和恐懼，他們需要一個(gè)理解他們的醫(yī)生來(lái)給予他們力量和希望。因此，我努力做到傾聽(tīng)、鼓勵(lì)和提供必要的支持，從而讓患者在治療過(guò)程中感受到安心與舒適。
第四段：中醫(yī)針灸推拿科的思辨與創(chuàng)新（200字）
中醫(yī)針灸推拿科是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，其中蘊(yùn)含著大量的思考與創(chuàng)新。在我接觸的患者中，許多病癥并沒(méi)有明確的治療方案，需要我不斷鉆研中醫(yī)針灸推拿科領(lǐng)域的最新研究成果，并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思辨與創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些常見(jiàn)病癥的新療法，不斷開(kāi)拓和創(chuàng)新針灸推拿的應(yīng)用領(lǐng)域。這些創(chuàng)新不僅僅能夠改善患者的治療效果，還有助于中醫(yī)針灸推拿科的發(fā)展。
第五段：對(duì)中醫(yī)針灸推拿科的未來(lái)展望（200字）
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)針灸推拿科的地位日益凸顯。越來(lái)越多的臨床實(shí)踐和科學(xué)研究證實(shí)了中醫(yī)針灸推拿科的療效。在未來(lái)，我希望中醫(yī)針灸推拿科能夠得到更廣泛的應(yīng)用，成為世界各國(guó)醫(yī)學(xué)體系的一部分。同時(shí)，我也期待著中醫(yī)針灸推拿科能夠不斷提升自身的科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)性，進(jìn)一步完善和發(fā)展中醫(yī)針灸推拿科的治療方法與理論體系。我相信，中醫(yī)針灸推拿科將成為未來(lái)醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要支柱，為人類(lèi)的健康事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
結(jié)論（100字）
通過(guò)多年的實(shí)踐與思考，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)針灸推拿科給予我的成長(zhǎng)與啟發(fā)。中醫(yī)針灸推拿科不僅是一門(mén)治療疾病的方法，更是一門(mén)包含著豐富人文關(guān)懷、思考與創(chuàng)新的學(xué)問(wèn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十一
作為一個(gè)針灸推拿協(xié)會(huì)的黨員，我有幸參加了協(xié)會(huì)舉辦的黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的重要性，也加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將從課程的安排和組織、學(xué)習(xí)筆記的整理、知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和認(rèn)同感四個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，課程的安排和組織非常周密。在此次黨課中，協(xié)會(huì)一直注重從黨的工作實(shí)踐中豐富黨課內(nèi)容，使課程更加貼近實(shí)際。而且，協(xié)會(huì)還安排了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員，針對(duì)不同黨員的學(xué)習(xí)能力和興趣，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和引導(dǎo)。這樣的安排讓每個(gè)黨員都能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，有助于有效地領(lǐng)會(huì)黨的理論知識(shí)。
其次，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中重視了學(xué)習(xí)筆記的整理。在課程中，我特地帶上了筆記本，并記錄了梳理好的知識(shí)點(diǎn)和思路。這樣一來(lái)，我在學(xué)習(xí)完課程后能夠更好地回顧和復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，有效地運(yùn)用所學(xué)的黨的理論知識(shí)。比如，在協(xié)會(huì)的工作中面臨一些實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題，并采取不同的解決策略。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)黨的理論知識(shí)不僅僅是空洞的課本知識(shí)，更是一把解決實(shí)際問(wèn)題的利器。
另外，協(xié)會(huì)還注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和黨員認(rèn)同感的培養(yǎng)。在黨課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我與其他黨員積極地討論和交流，共同探討問(wèn)題，并互相幫助、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍增強(qiáng)了大家的凝聚力和向心力，使我們更加認(rèn)同黨和協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，為協(xié)會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)參加針灸推拿協(xié)會(huì)黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的重要性，也加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為協(xié)會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，針灸推拿協(xié)會(huì)黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我獲得了很多收獲。無(wú)論是課程的安排和組織、學(xué)習(xí)筆記的整理、知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐，還是團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和認(rèn)同感，都給我留下了深刻的印象。我相信，在今后的工作中，我能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，積極實(shí)踐黨的理論，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為推拿事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十二
推拿作為一種古老的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方式，有著悠久的歷史與豐富的理論基礎(chǔ)。作為醫(yī)學(xué)生，我有幸參與了推拿的實(shí)訓(xùn)課程，并在其中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下將結(jié)合自己的實(shí)際實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，從技能的提升、溝通交流的重要性、觀察細(xì)節(jié)的關(guān)鍵以及責(zé)任心的培養(yǎng)等幾個(gè)方面，總結(jié)和分享我的推拿實(shí)訓(xùn)心得。
第二段：技能的提升
推拿技術(shù)是推拿實(shí)訓(xùn)課程的核心內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了許多傳統(tǒng)的推拿手法和按摩技巧，并在實(shí)踐中不斷提升自己的技能水平。通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我逐漸掌握了各種手法的節(jié)奏和力度，并能夠根據(jù)不同的人體情況進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理。實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了如何利用推拿手法來(lái)緩解人們的身體疼痛和不適，提高他們的生活質(zhì)量。這一切的進(jìn)步都源于對(duì)技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有不斷努力，才能夠取得更好的效果。
第三段：溝通交流的重要性
推拿實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅需要掌握技巧，還需要與患者進(jìn)行良好的溝通和交流。只有通過(guò)與患者的溝通，我們才能夠充分了解他們的身體情況和需求，以便進(jìn)行有針對(duì)性的治療。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，溝通能夠緩解患者的緊張情緒，建立起彼此的信任和共鳴，同時(shí)也為我提供了更多的療效反饋，幫助我不斷改進(jìn)自己的操作技巧。因此，溝通交流是推拿實(shí)訓(xùn)中不可或缺的要素，只有做到與患者心靈溝通，才能夠取得更好的治療效果。
第四段：觀察細(xì)節(jié)的關(guān)鍵
推拿實(shí)訓(xùn)中，觀察細(xì)節(jié)是非常重要的。每一個(gè)患者都有著不同的體質(zhì)和身體狀況，我們需要仔細(xì)觀察他們的表情、姿勢(shì)和反應(yīng)，以便及時(shí)地調(diào)整推拿手法。同時(shí)，還需要關(guān)注他們身體的其他細(xì)微變化，例如皮膚顏色的變化、肌肉的緊張度等，以幫助我們更準(zhǔn)確地了解患者的身體狀況。通過(guò)不斷觀察和總結(jié)，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度，并能夠根據(jù)觀察結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整，提高推拿的效果。
第五段：責(zé)任心的培養(yǎng)
推拿實(shí)訓(xùn)中，我們肩負(fù)著患者的健康和安全的責(zé)任，這要求我們具備一種高度的責(zé)任心。在實(shí)訓(xùn)課程中，我體會(huì)到了責(zé)任心的重要性和價(jià)值。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，盡職盡責(zé)地對(duì)待每一個(gè)患者，才能夠確保他們的安全和舒適。推拿實(shí)踐中，有時(shí)會(huì)遇到一些特殊情況，如患者突發(fā)疾病、過(guò)敏反應(yīng)等，這時(shí)需要冷靜應(yīng)對(duì)，并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)和尋求幫助。通過(guò)在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，我明白了做醫(yī)學(xué)生的責(zé)任所在，也更加明確了未來(lái)從事醫(yī)療工作的重要性和使命感。
總結(jié)：
通過(guò)推拿實(shí)訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，培養(yǎng)了一種細(xì)心、耐心和責(zé)任心。推拿實(shí)訓(xùn)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，也讓我感受到了醫(yī)學(xué)的奇妙與深度。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)深深銘記，成為我今后從事醫(yī)療工作的寶貴財(cái)富，為更多的人帶來(lái)健康和舒適。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十三
我是一名大學(xué)生，選修了院校開(kāi)設(shè)的針灸推拿選修課。我選擇這門(mén)課程的初衷是因?yàn)槲乙恢睂?duì)中醫(yī)學(xué)有一定的興趣，同時(shí)也聽(tīng)說(shuō)針灸推拿是一種很好的調(diào)整身心狀態(tài)的方法。在上完這門(mén)課程后，我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀態(tài)得到了很好的改善，并且對(duì)于中醫(yī)學(xué)和針灸推拿也有了更加深入的了解。
第二段：掌握針灸推拿的過(guò)程
在選修這門(mén)課程的過(guò)程中，我逐漸掌握了針灸推拿的基本技能和理論知識(shí)。老師通過(guò)課堂上的講解和實(shí)踐操作培養(yǎng)了我們的手法和感知能力，提升了我們對(duì)于人體穴位和經(jīng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了按摩推拿和針灸的基本技術(shù)，并且在一些簡(jiǎn)單的上肢局部疼痛、頭痛、失眠等常見(jiàn)癥狀的調(diào)理方面取得了一定的效果。
第三段：針灸推拿對(duì)身體的益處
學(xué)習(xí)針灸推拿的過(guò)程，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到針灸推拿可以對(duì)身體帶來(lái)很多益處。人們生活中存在著很多不良的生活習(xí)慣，比如長(zhǎng)時(shí)間久坐、過(guò)度使用電子產(chǎn)品等，很容易導(dǎo)致人體的多種癥狀。而針灸推拿可以起到調(diào)理身體、緩解身體疼痛和改善睡眠、疏通經(jīng)絡(luò)等作用，是一種非常有效的治療手段。同時(shí)，針灸推拿還可以提高機(jī)體免疫力，促進(jìn)血液循環(huán)，改善身體的代謝，提高身體的健康水平。
第四段：學(xué)習(xí)針灸推拿的收獲
在學(xué)習(xí)針灸推拿的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲。首先是提高自己的身心素質(zhì)，針灸推拿需要注意身體姿勢(shì)和呼吸方式等方面，能夠提升自己的身體感知和調(diào)節(jié)能力。其次是增加了對(duì)于中醫(yī)理論的了解，學(xué)習(xí)針灸推拿不僅需要掌握實(shí)際技能，同時(shí)需要了解針灸推拿的理論知識(shí)，這讓我對(duì)于中醫(yī)學(xué)的知識(shí)有了更加深入的了解。最后學(xué)習(xí)針灸推拿，還讓我體驗(yàn)到了幫助他人的成就感，我能夠通過(guò)一定的技術(shù)手段幫助到他人，這也對(duì)我個(gè)人有著很大的心理滿足。
第五段：未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)針灸推拿的打算
學(xué)習(xí)針灸推拿讓我深刻地認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)的重要性。因此，我在未來(lái)還想繼續(xù)學(xué)習(xí)針灸推拿，提升自己的技術(shù)水平，為他人提供更好的治療服務(wù)。同時(shí)，我也將針灸推拿作為自己養(yǎng)生保健的方法，平時(shí)也會(huì)通過(guò)針灸推拿來(lái)調(diào)節(jié)自己的身體狀態(tài)，保持身心健康。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十四
近來(lái)，我和我的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了一系列的針灸推拿實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)的核心是探究針灸推拿的醫(yī)學(xué)原理和其對(duì)人體健康的影響。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，而且還深刻地認(rèn)識(shí)到了針灸推拿對(duì)人體健康的積極影響。下文將圍繞實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從五個(gè)方面進(jìn)行介紹和總結(jié)我的心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)過(guò)程
這次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容涵蓋了針灸和推拿兩個(gè)方面。首先我們進(jìn)行了針灸的實(shí)驗(yàn)，我們感受到了針灸的微痛，但我們也注意到了針灸對(duì)身體的刺激和調(diào)節(jié)作用。在推拿方面，我們采用了多種手法和技巧，包括按摩、輕拍和揉捏等。這些手法和技巧對(duì)身體的松弛和按摩反應(yīng)都有積極促進(jìn)作用。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，針灸推拿對(duì)人體的影響顯著，可以有效地舒緩身體疲勞和改善情緒問(wèn)題。此外，針灸推拿也可以在疾病治療方面發(fā)揮積極作用。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我們發(fā)現(xiàn)推拿可以促進(jìn)身體的血液循環(huán)，使身體的代謝正常，排除身體不適，同時(shí)也可以降低人體的血壓和血糖水平。
三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)中也存在一些難點(diǎn)。針灸技術(shù)需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，掌握這些技能需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。此外，由于受試者的身體狀態(tài)和個(gè)體差異，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能存在誤差。
四、實(shí)驗(yàn)體會(huì)
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了針灸推拿的重要性。身體健康和調(diào)節(jié)是我們生活中不可或缺的一個(gè)組成部分。通過(guò)針灸推拿實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于針灸和推拿的重要知識(shí)，而且也加深了對(duì)人體健康和調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)驗(yàn)也強(qiáng)調(diào)了科學(xué)方法的應(yīng)用和需求，在實(shí)驗(yàn)操作中還要注意科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法。
五、實(shí)驗(yàn)啟示
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生學(xué)到了很多。我認(rèn)識(shí)到了人體健康的重要性，以及針灸推拿的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。因此，我們應(yīng)該在日常生活中注重健康，合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)，懂得使用針灸推拿對(duì)身體的調(diào)節(jié)，這樣才能使自己更加健康和充實(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄈヌ剿魅梭w健康和針灸推拿的科學(xué)原理，為人類(lèi)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十五
第一段：引言（引出整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)的背景和重要性）
整復(fù)類(lèi)推拿是中醫(yī)的重要組成部分，它以手法靈活多樣、簡(jiǎn)便易行、療效顯著而備受歡迎。在推拿治療方面，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尤為重要，通過(guò)實(shí)訓(xùn)的形式將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，可以提高我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。在整復(fù)類(lèi)推拿的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到其重要性，并對(duì)整復(fù)類(lèi)推拿的技巧和理論有了更深的理解。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程及體會(huì)（介紹實(shí)訓(xùn)過(guò)程和獲得的收獲）
整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們首先接受了理論知識(shí)的培訓(xùn)，包括脊柱椎骨結(jié)構(gòu)、經(jīng)絡(luò)穴位等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。接下來(lái)，我們進(jìn)行了實(shí)際的操作練習(xí)，從基礎(chǔ)推拿開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到整復(fù)類(lèi)推拿。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)互相配合，模擬真實(shí)病例進(jìn)行推拿治療，通過(guò)多次練習(xí)不斷熟悉各種推拿技法和手法。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，我逐漸掌握了整復(fù)類(lèi)推拿的基本技巧和操作要領(lǐng)，并深刻體會(huì)到每一種手法的作用和特點(diǎn)。
第三段：技巧與方法（介紹實(shí)踐中的技巧和方法）
在整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)中，我了解到要做好推拿治療，除了熟練掌握各種手法外，還需要靈活運(yùn)用不同的技巧和方法。例如，對(duì)于脊柱問(wèn)題，我們可以運(yùn)用扳脊法、翻腰法等手法進(jìn)行調(diào)整；對(duì)于四肢關(guān)節(jié)的問(wèn)題，可以使用拔火罐、灸法等進(jìn)行治療。此外，我還學(xué)到了如何正確駕馭推拿力度和節(jié)奏，如何根據(jù)病人的不同情況和需求進(jìn)行個(gè)性化的治療等。這些技巧和方法在實(shí)踐中發(fā)揮了重要的作用，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種病癥。
第四段：實(shí)踐中的體會(huì)和提升（分享實(shí)踐中的體會(huì)和對(duì)自身的提升）
在整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于成為一名優(yōu)秀的推拿師的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我才發(fā)現(xiàn)在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能更好地指導(dǎo)我們的推拿治療。我通過(guò)不斷實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷與同學(xué)交流和討論，提高了我的臨床能力和處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足之處，對(duì)于一些技巧和手法的運(yùn)用還需要更加熟練。因此，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)對(duì)于整復(fù)類(lèi)推拿的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：總結(jié)（總結(jié)整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)的收獲和意義）
整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)是我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要的一部分，通過(guò)實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)整復(fù)類(lèi)推拿技巧的理解和掌握，也提升了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)踐，我感受到了推拿治療帶來(lái)的療效，也了解到了自身的不足之處。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我與同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，使我們的專(zhuān)業(yè)能力得到了提升。此外，整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)也為我未來(lái)從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜上所述，整復(fù)類(lèi)推拿實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐整復(fù)類(lèi)推拿技能具有重要的意義，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為患者提供更好的推拿治療服務(wù)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十六
在中醫(yī)理論中，針灸推拿是常見(jiàn)的治療方法之一。作為學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生，我們也有幸能夠接觸到這些傳統(tǒng)的中醫(yī)療法。這次的針灸推拿實(shí)驗(yàn)，讓我深深感受到了中醫(yī)的神奇和深刻，同時(shí)也讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)中醫(yī)需要一份耐心和細(xì)致，這樣才能更好的掌握其精髓。
第二段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程
在實(shí)驗(yàn)課上，我們首先學(xué)習(xí)了針灸和推拿的基礎(chǔ)知識(shí)。其中，推拿是比較淺顯易懂的，但是針灸這種用細(xì)針穿刺人體的方法，對(duì)于我們這些新手來(lái)說(shuō)還是比較考驗(yàn)技巧的。在掌握基本操作技能后，我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我模擬了推拿和針灸的過(guò)程，并在同學(xué)中進(jìn)行了實(shí)踐，我的手感變得更加?jì)故欤⑶椅腋宄伢w會(huì)到了這種療法的神奇之處。
第三段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)行針灸和推拿時(shí)，能夠感覺(jué)到人體上的經(jīng)絡(luò)氣血運(yùn)行狀態(tài)，這讓我更加相信了中醫(yī)這種傳統(tǒng)療法的可靠性。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還讓我感受到，學(xué)習(xí)這門(mén)知識(shí)需要更加深入的研究和了解，只有更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能讓我們更好的掌握其中的奧妙。
第四段：體會(huì)
本次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了一些事情。首先是中醫(yī)這門(mén)學(xué)問(wèn)的博大精深，針灸和推拿作為中醫(yī)的代表性療法，不僅要掌握技巧，還需要對(duì)人體的結(jié)構(gòu)和經(jīng)絡(luò)有一個(gè)深入了解。其次，中醫(yī)中強(qiáng)調(diào)心理和生理的統(tǒng)一，針灸和推拿只是中醫(yī)的治療方法之一，還需要結(jié)合中藥、氣功等其他療法，這樣才更好的提高療效。最后，我們要有一份敬畏之心，在針灸和推拿時(shí)，需要細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎，尊重人體，為人體服務(wù)。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中，我們需要到實(shí)際中去體驗(yàn)和探索它的精髓。針灸和推拿作為中醫(yī)的重要組成部分，必須掌握其技術(shù)和理論，也需要更加深入地了解人體結(jié)構(gòu)和經(jīng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)，這樣才能更好的為患者提供服務(wù)，緩解他們的疾病。同時(shí)，我們也需要謹(jǐn)記人體是需要尊重和保護(hù)的，我們必須時(shí)刻保持敬畏之心，為人類(lèi)健康服務(wù)。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十七
工欲善其事，必先利其器，中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑，是一個(gè)需要首先探討的問(wèn)題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒(méi)有很好地思考這個(gè)問(wèn)題，入門(mén)的方式五花八門(mén)，有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里，苦讀了數(shù)年，出口成章，大段的經(jīng)文背得爛熟，臨床時(shí)，邊都摸不著，開(kāi)口動(dòng)手便錯(cuò)，進(jìn)而懷疑經(jīng)典，懷疑中醫(yī)。
有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里，變成了草藥醫(yī)生，單方醫(yī)生，把個(gè)別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。
還有的求于易，求于道，將中醫(yī)和氣功，宗教混于一談，強(qiáng)詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。
我想，這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。
我雖然出生在中醫(yī)世家，卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路，對(duì)臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛，回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途，我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單明白，好學(xué)易用的學(xué)科，卻被有意無(wú)意的蒙上一層又一層的神秘面紗。
在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代，還原中醫(yī)的本來(lái)面目，破除中醫(yī)迷信，節(jié)約后來(lái)者的精力和時(shí)間，就是我現(xiàn)在覺(jué)得最有意義的事情。唯其如此，中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人，才能發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開(kāi)始。
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò)，而且各有各的道理，我要強(qiáng)調(diào)的是，下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ)，希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人，也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年，或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。
一，先宏觀后微觀。
一定要先對(duì)中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的大概印象，先通過(guò)走馬觀花式的瀏覽，然后再去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)而不是一下就陷入到各種秘方，技法當(dāng)中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。
二，培養(yǎng)提高思辨能力，不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。
中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容，而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律，外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。
很多內(nèi)容，理解以后就會(huì)記得，而沒(méi)有理解，記來(lái)何用?當(dāng)然，理解也是分層次來(lái)的，先淺后深，先一般后特殊。
中醫(yī)知識(shí)浩如煙海，人的精力時(shí)間都有限，一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué)，也不可能什么病都會(huì)治，關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系，在一定的范圍內(nèi)有所建樹(shù)，善莫大焉。
我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方，但是臨床根本不怎么用，現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過(guò)50個(gè)吧，也沒(méi)有臨床開(kāi)不出方的情況，呵呵。
學(xué)習(xí)方劑的問(wèn)題，我以后會(huì)單獨(dú)論述?？偨Y(jié)起來(lái)一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的`不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì)，不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方，一法學(xué)透可變數(shù)法。
很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過(guò)目不忘，博聞強(qiáng)記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對(duì)于幼兒學(xué)醫(yī)，這個(gè)當(dāng)然是有道理的。
但如果是成年人記憶力差，理解力強(qiáng)，就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣，可惜了背書(shū)受的那些罪喲。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多，這些規(guī)矩里面，包含著對(duì)學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤(pán)剝。
而我以為，一個(gè)完全沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人，中等資質(zhì)，學(xué)習(xí)條件和方法合適，三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水平。
這是我通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我指導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過(guò)關(guān)。也可以證明這一套方法對(duì)付應(yīng)試教育還是同樣有效。
三，保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。
一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后，再去研究各家學(xué)術(shù)，對(duì)前輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí)，以臨床療效來(lái)驗(yàn)證。
凡是科學(xué)的體系，一定有可以理解的邏輯，無(wú)法理解的東西，可以存疑，先放一放。
這是因?yàn)槟銢](méi)有一定的基礎(chǔ)，無(wú)法分辨是非，輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里，除了更糊涂，沒(méi)有別的收獲。
我常常說(shuō)看一個(gè)人學(xué)醫(yī)的水平，看看他買(mǎi)了些什么書(shū)，可以得知具體，也是這個(gè)意思。
針灸實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
通過(guò)一年的跟師學(xué)習(xí)，我方明白老師陳明副主任醫(yī)師默默地為我鋪墊了一條開(kāi)悟中醫(yī)之路，當(dāng)時(shí)自已并未明白，只是在刻苦鉆研中醫(yī)學(xué)。跟師學(xué)習(xí)患者比較多，常常白天跟老師看病，晚上自己鉆研，坐公交車(chē)回到家已是九點(diǎn)多鐘，看著滿街的夜燈閃爍，川流不息的車(chē)輛，匆匆行走的路人，想著家中焦急等著吃飯的愛(ài)人，心中不免感嘆，但一想到這一天跟師學(xué)習(xí)中我又明白了一個(gè)中醫(yī)的道理，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新的疾病，加深了以前淺薄的看法，糾正了過(guò)去錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，心中的歡喜及對(duì)老師的由衷感謝無(wú)以言表。如今3年的跟師學(xué)習(xí)結(jié)束，自始至終，我認(rèn)為跟師學(xué)習(xí)并不在于老師一字一句的教，而是在無(wú)形中潛移默化中徒弟感受老師的思維和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍無(wú)法明白，我找其他同事探討，仍無(wú)答案，找一合適機(jī)會(huì)請(qǐng)教于老師，此時(shí)老師字字是真言，無(wú)數(shù)次跟師學(xué)習(xí)中是病人的詢問(wèn)，老師的回答使我頓悟，回答病人的問(wèn)題時(shí)老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言而非專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，病人明白了道理同時(shí)也學(xué)到了一些保健治病的常識(shí)，這一點(diǎn)使我受益終生。下面我把自己3年來(lái)跟師學(xué)醫(yī)積累的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，供同道參考、借鑒。
在跟師前，首先要對(duì)老師有一個(gè)全面了解，做到“兩要”，這是跟師學(xué)習(xí)取得成功的必備條件。一要了解老師所在醫(yī)院及所在學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，其師從何人，是家傳還是師承，對(duì)哪家醫(yī)論有所精研，其醫(yī)療特色是什么，注重哪家理論等。掌握了這些情況，就能了解其學(xué)術(shù)源流及學(xué)術(shù)思想，其繼承和發(fā)展了哪些理論與觀點(diǎn)。這樣，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就有所依據(jù);二是要了解老師的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)特色。并圍繞這方面問(wèn)題，廣泛收集資料，要積累和掌握詳實(shí)可靠的第一手材料，這是我們將來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)整理的基本素材和依據(jù)。為了做到上述“兩要”，在日常跟師學(xué)習(xí)工作中，就要做到“六多”：多發(fā)問(wèn)：對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的一些關(guān)鍵性問(wèn)題，要多向老師請(qǐng)教，深入提出問(wèn)題，把問(wèn)題盡量搞清楚。例如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)方，都有哪幾位藥組成?配伍特點(diǎn)是什么?用量變化如何?煎服法有什么要求?如何加減化裁?對(duì)什么情況適用?什么情況不適用?有何禁忌?根據(jù)什么制定的處方等。切忌想當(dāng)然。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多問(wèn)是使問(wèn)題深入的重要做法。老師雖有多年經(jīng)驗(yàn)，但并不一定每次都將問(wèn)題講透。
有些問(wèn)題，老師自己認(rèn)為是司空見(jiàn)慣的事，但對(duì)于其他人不一定知其中之妙。因此，我們要追根問(wèn)底，深究其妙。在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)者還要經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn):掌握了老師哪些經(jīng)驗(yàn)?臨床上是否會(huì)用?要勤于向患者發(fā)問(wèn)：患者服用藥物后癥狀是否改善、有何變化、有無(wú)不適反應(yīng)，這樣才能細(xì)致地體會(huì)到老師治療經(jīng)驗(yàn)的精妙之處。多聆聽(tīng)：在跟隨老師臨證或聽(tīng)其講述時(shí)，要多聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)每個(gè)問(wèn)題的看法和想法。中掌握其思維方法、治學(xué)思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，摸清辨證、用藥規(guī)律，這是第一手材料的重要組成部分之一。多閱讀：對(duì)老師臨證診病，處方以及其論文、著述等，要多看，反復(fù)體會(huì)其學(xué)術(shù)思想在臨床上的應(yīng)用。同時(shí)，要根據(jù)其學(xué)術(shù)淵源，翻閱對(duì)其影響較大的前賢的醫(yī)論、醫(yī)著，以溯本求源，掌握理論依據(jù);閱讀與本學(xué)科相關(guān)的的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書(shū)籍，熟練掌握中西醫(yī)理論，將知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通;閱讀與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種文獻(xiàn)材料，了解醫(yī)學(xué)源流。
針灸實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我覺(jué)得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌?，還邊拔邊躲，后來(lái)我就盡量躲著她。
一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見(jiàn)習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位，剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺(jué)得挺危險(xiǎn)的，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來(lái)帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過(guò)看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油。
針灸實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)針灸推拿崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的`學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的`實(shí)習(xí)，并結(jié)合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的針灸推拿崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)
在針灸推拿崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。團(tuán)結(jié)合作，讓團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十八
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在大學(xué)期間選擇了一門(mén)針灸推拿選修課。這一門(mén)課程，不僅豐富了我的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也幫助我更深入地了解了中醫(yī)學(xué)和治療手段。在這篇文章中，我想分享我在這門(mén)課程中的一些體會(huì)和心得。
二、課程內(nèi)容
這門(mén)針灸推拿選修課的內(nèi)容十分豐富，其中包含了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸按摩基礎(chǔ)知識(shí)、常見(jiàn)疾病的治療方法等。在課程教學(xué)中，老師以豐富的教學(xué)材料和案例為主線，讓我們更深入地了解了各種疾病的發(fā)病機(jī)理和中醫(yī)治療的具體方法。
三、學(xué)習(xí)體會(huì)
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特之處。相比于西方醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)的治療手段，中醫(yī)學(xué)更注重整體觀察和個(gè)體化治療。特別是在針灸按摩方面，通過(guò)了解不同的穴位和手法，我發(fā)現(xiàn)身體的不同部位能夠通過(guò)治療而得到顯著的改善。此外，在課堂的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我也深刻地領(lǐng)悟到了“以病為本”的思想，即根據(jù)病情不同，需要采取相應(yīng)的治療手段。
四、實(shí)踐收獲
這門(mén)課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)是我收獲最大的部分。在實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到各種針灸按摩手法，也通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流，進(jìn)一步了解了不同的治療方法和效果。我還曾經(jīng)自己詢問(wèn)過(guò)門(mén)診專(zhuān)家親自體驗(yàn)過(guò)一些針灸按摩手法，在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的方法和技巧，提升了治療效果。
五、結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，在這門(mén)針灸推拿選修課的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我提交以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。我相信，在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的道路上，能夠拓展自己的視野和理解方式，將使我們不斷地更新自身的知識(shí)和技能，在未來(lái)的生活和工作中更加得心應(yīng)手。
針灸推拿實(shí)訓(xùn)心得篇十九
工欲善其事，必先利其器，中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑，是一個(gè)需要首先探討的問(wèn)題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒(méi)有很好地思考這個(gè)問(wèn)題，入門(mén)的方式五花八門(mén)，有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里，苦讀了數(shù)年，出口成章，大段的經(jīng)文背得爛熟，臨床時(shí)，邊都摸不著，開(kāi)口動(dòng)手便錯(cuò)，進(jìn)而懷疑經(jīng)典，懷疑中醫(yī)。
有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里，變成了草藥醫(yī)生，單方醫(yī)生，把個(gè)別中藥和處方視為絕密，越求越奇，以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。
還有的求于易，求于道，將中醫(yī)和氣功，宗教混于一談，強(qiáng)詞奪理，故弄玄虛，不提也罷。
我想，這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。
我雖然出生在中醫(yī)世家，卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路，對(duì)臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛，回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途，我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單明白，好學(xué)易用的學(xué)科，卻被有意無(wú)意的蒙上一層又一層的神秘面紗。
在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代，還原中醫(yī)的本來(lái)面目，破除中醫(yī)迷信，節(jié)約后來(lái)者的精力和時(shí)間，就是我現(xiàn)在覺(jué)得最有意義的事情。唯其如此，中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人，才能發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開(kāi)始。
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò)，而且各有各的道理，我要強(qiáng)調(diào)的是，下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ)，希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人，也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年，或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水，愿意重新鉆研的情況。
一，先宏觀后微觀。
一定要先對(duì)中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的大概印象，先通過(guò)走馬觀花式的瀏覽，然后再去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)而不是一下就陷入到各種秘方，技法當(dāng)中，紛紛擾擾，一鍋漿糊。
二，培養(yǎng)提高思辨能力，不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。
中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容，而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律，外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。
很多內(nèi)容，理解以后就會(huì)記得，而沒(méi)有理解，記來(lái)何用?當(dāng)然，理解也是分層次來(lái)的，先淺后深，先一般后特殊。
中醫(yī)知識(shí)浩如煙海，人的精力時(shí)間都有限，一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué)，也不可能什么病都會(huì)治，關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系，在一定的范圍內(nèi)有所建樹(shù)，善莫大焉。
我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方，但是臨床根本不怎么用，現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過(guò)50個(gè)吧，也沒(méi)有臨床開(kāi)不出方的情況，呵呵。
學(xué)習(xí)方劑的問(wèn)題，我以后會(huì)單獨(dú)論述?？偨Y(jié)起來(lái)一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的`不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì)，不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方，一法學(xué)透可變數(shù)法。
很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過(guò)目不忘，博聞強(qiáng)記。先大量的背誦，以后慢慢理解，對(duì)于幼兒學(xué)醫(yī)，這個(gè)當(dāng)然是有道理的。
但如果是成年人記憶力差，理解力強(qiáng)，就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣，可惜了背書(shū)受的那些罪喲。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，打雜三年，抓藥三年，抄方三年，動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多，這些規(guī)矩里面，包含著對(duì)學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤(pán)剝。
而我以為，一個(gè)完全沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人，中等資質(zhì)，學(xué)習(xí)條件和方法合適，三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水平。
這是我通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，我指導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過(guò)關(guān)。也可以證明這一套方法對(duì)付應(yīng)試教育還是同樣有效。
三，保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。
一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后，再去研究各家學(xué)術(shù)，對(duì)前輩的經(jīng)驗(yàn)，帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí)，以臨床療效來(lái)驗(yàn)證。
凡是科學(xué)的體系，一定有可以理解的邏輯，無(wú)法理解的東西，可以存疑，先放一放。
這是因?yàn)槟銢](méi)有一定的基礎(chǔ)，無(wú)法分辨是非，輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里，除了更糊涂，沒(méi)有別的收獲。
我常常說(shuō)看一個(gè)人學(xué)醫(yī)的水平，看看他買(mǎi)了些什么書(shū)，可以得知具體，也是這個(gè)意思。
通過(guò)一年的跟師學(xué)習(xí)，我方明白老師陳明副主任醫(yī)師默默地為我鋪墊了一條開(kāi)悟中醫(yī)之路，當(dāng)時(shí)自已并未明白，只是在刻苦鉆研中醫(yī)學(xué)。跟師學(xué)習(xí)患者比較多，常常白天跟老師看病，晚上自己鉆研，坐公交車(chē)回到家已是九點(diǎn)多鐘，看著滿街的夜燈閃爍，川流不息的車(chē)輛，匆匆行走的路人，想著家中焦急等著吃飯的愛(ài)人，心中不免感嘆，但一想到這一天跟師學(xué)習(xí)中我又明白了一個(gè)中醫(yī)的道理，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新的疾病，加深了以前淺薄的看法，糾正了過(guò)去錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，心中的歡喜及對(duì)老師的由衷感謝無(wú)以言表。如今3年的跟師學(xué)習(xí)結(jié)束，自始至終，我認(rèn)為跟師學(xué)習(xí)并不在于老師一字一句的教，而是在無(wú)形中潛移默化中徒弟感受老師的思維和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍無(wú)法明白，我找其他同事探討，仍無(wú)答案，找一合適機(jī)會(huì)請(qǐng)教于老師，此時(shí)老師字字是真言，無(wú)數(shù)次跟師學(xué)習(xí)中是病人的詢問(wèn)，老師的回答使我頓悟，回答病人的問(wèn)題時(shí)老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言而非專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，病人明白了道理同時(shí)也學(xué)到了一些保健治病的常識(shí)，這一點(diǎn)使我受益終生。下面我把自己3年來(lái)跟師學(xué)醫(yī)積累的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，供同道參考、借鑒。
在跟師前，首先要對(duì)老師有一個(gè)全面了解，做到“兩要”，這是跟師學(xué)習(xí)取得成功的必備條件。一要了解老師所在醫(yī)院及所在學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，其師從何人，是家傳還是師承，對(duì)哪家醫(yī)論有所精研，其醫(yī)療特色是什么，注重哪家理論等。掌握了這些情況，就能了解其學(xué)術(shù)源流及學(xué)術(shù)思想，其繼承和發(fā)展了哪些理論與觀點(diǎn)。這樣，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就有所依據(jù);二是要了解老師的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)特色。并圍繞這方面問(wèn)題，廣泛收集資料，要積累和掌握詳實(shí)可靠的第一手材料，這是我們將來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)整理的基本素材和依據(jù)。為了做到上述“兩要”，在日常跟師學(xué)習(xí)工作中，就要做到“六多”：多發(fā)問(wèn)：對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的一些關(guān)鍵性問(wèn)題，要多向老師請(qǐng)教，深入提出問(wèn)題，把問(wèn)題盡量搞清楚。例如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)方，都有哪幾位藥組成?配伍特點(diǎn)是什么?用量變化如何?煎服法有什么要求?如何加減化裁?對(duì)什么情況適用?什么情況不適用?有何禁忌?根據(jù)什么制定的處方等。切忌想當(dāng)然。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，多問(wèn)是使問(wèn)題深入的重要做法。老師雖有多年經(jīng)驗(yàn)，但并不一定每次都將問(wèn)題講透。
有些問(wèn)題，老師自己認(rèn)為是司空見(jiàn)慣的事，但對(duì)于其他人不一定知其中之妙。因此，我們要追根問(wèn)底，深究其妙。在此過(guò)程中，學(xué)習(xí)者還要經(jīng)常向自己發(fā)問(wèn):掌握了老師哪些經(jīng)驗(yàn)?臨床上是否會(huì)用?要勤于向患者發(fā)問(wèn)：患者服用藥物后癥狀是否改善、有何變化、有無(wú)不適反應(yīng)，這樣才能細(xì)致地體會(huì)到老師治療經(jīng)驗(yàn)的精妙之處。多聆聽(tīng)：在跟隨老師臨證或聽(tīng)其講述時(shí)，要多聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)每個(gè)問(wèn)題的看法和想法。中掌握其思維方法、治學(xué)思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，摸清辨證、用藥規(guī)律，這是第一手材料的重要組成部分之一。多閱讀：對(duì)老師臨證診病，處方以及其論文、著述等，要多看，反復(fù)體會(huì)其學(xué)術(shù)思想在臨床上的應(yīng)用。同時(shí)，要根據(jù)其學(xué)術(shù)淵源，翻閱對(duì)其影響較大的前賢的醫(yī)論、醫(yī)著，以溯本求源，掌握理論依據(jù);閱讀與本學(xué)科相關(guān)的的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書(shū)籍，熟練掌握中西醫(yī)理論，將知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通;閱讀與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種文獻(xiàn)材料，了解醫(yī)學(xué)源流。
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我覺(jué)得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌?，還邊拔邊躲，后來(lái)我就盡量躲著她。
一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見(jiàn)習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位，剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺(jué)得挺危險(xiǎn)的，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來(lái)帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過(guò)看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油。
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)針灸推拿崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的`學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的`實(shí)習(xí)，并結(jié)合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的針灸推拿崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)
在針灸推拿崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。團(tuán)結(jié)合作，讓團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
__年7月至20__年7月，由我院領(lǐng)導(dǎo)及科主任派遣，我到廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院普外科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年。能獲得這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我而言，無(wú)疑是一件幸事。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了視野，拓寬了思路，改變了理念。現(xiàn)將進(jìn)修學(xué)習(xí)情況以及收獲體會(huì)總結(jié)如下：
一、規(guī)范的管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神
該院具有規(guī)范的住院醫(yī)師培養(yǎng)制度與優(yōu)良的中醫(yī)傳統(tǒng)，畢業(yè)后參加工作醫(yī)師開(kāi)始住院醫(yī)師培訓(xùn)，周期為2—3年，后擔(dān)任總值班，負(fù)責(zé)常規(guī)會(huì)診及指導(dǎo)住院醫(yī)師，以后還要接受專(zhuān)科培訓(xùn)直至最終定科。該院的內(nèi)科住院醫(yī)師是歸屬大內(nèi)科的統(tǒng)一支配，他們必須輪轉(zhuǎn)每一個(gè)科室，其中中醫(yī)傳統(tǒng)療法中心、急診科必須輪轉(zhuǎn)半年以上。每個(gè)科室有固定的培訓(xùn)計(jì)劃，住院醫(yī)師根據(jù)自己情況請(qǐng)主治醫(yī)安排講座。我在內(nèi)分泌科期間科室開(kāi)展學(xué)習(xí)項(xiàng)目有：
1、老專(zhuān)家定期指導(dǎo)臨床工作：每周二上午主任查房，指導(dǎo)開(kāi)展臨床、科研和教學(xué)工作。并定期請(qǐng)教授指導(dǎo)疑難復(fù)雜疾病的診治。
2、中醫(yī)病案討論：每月針對(duì)住院的疑難或典型病例最少開(kāi)展一次中醫(yī)病案討論，要求科室每位醫(yī)生積極準(zhǔn)備、查閱古今診治方法并發(fā)言。
3、中醫(yī)人才培養(yǎng)計(jì)劃：內(nèi)分泌專(zhuān)科已經(jīng)為臨床常見(jiàn)疾病制定了診療常規(guī)和臨床路徑，并得到有效驗(yàn)證。同時(shí)，也制訂了很多行之有效的制度，如：住院醫(yī)師輪科培養(yǎng)制度，主治醫(yī)師培養(yǎng)制度，拜師、跟師名中醫(yī)制度，有創(chuàng)操作準(zhǔn)入制度，定期病例討論及會(huì)診制度等。選拔優(yōu)秀醫(yī)師拜師名中醫(yī)專(zhuān)家，現(xiàn)有2名醫(yī)師參與拜名師，并擬明年繼續(xù)發(fā)展下一批專(zhuān)科醫(yī)師拜名師。此外，有一名主任醫(yī)師為全國(guó)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才培養(yǎng)對(duì)象，兩名副高以上醫(yī)生為廣東省千百十人才校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。
4、針灸療法的開(kāi)展：與針灸科和傳統(tǒng)療法中心聯(lián)合開(kāi)展針灸及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)療法治療糖尿病導(dǎo)致各種神經(jīng)損害的并發(fā)癥、頸肩腰腿痛、頭痛、失眠等。
二、深厚的中醫(yī)底蘊(yùn)，濃郁的中醫(yī)特色治療
內(nèi)分泌專(zhuān)科充分發(fā)揮中醫(yī)特色進(jìn)行治療，主攻方向?yàn)橹嗅t(yī)藥防治糖尿病、糖尿病腎病、糖尿病足及糖尿病周?chē)窠?jīng)病變。
臨床中堅(jiān)持采用中醫(yī)為主治療糖尿病及其并發(fā)癥;開(kāi)展了桂蠟外敷雙涌泉穴、中藥沐足、中藥灌腸、吳茱萸敷臍、通絡(luò)寶外敷、分期辨治糖尿病足及糖尿病腎病等中醫(yī)特色療法;以益氣養(yǎng)陰活血中藥改善2型糖尿病胰島素抵抗為主，采用綜合療法治療糖尿病取得明顯效果。中醫(yī)綜合治療糖尿病并發(fā)癥取得明顯療效，在改善患者癥狀、提高患者生活質(zhì)量及提高機(jī)體免疫力等方面取得了明顯效果，深受患者歡迎，提高了患者的依從性，提高了內(nèi)分泌專(zhuān)科在社會(huì)上的影響力。
進(jìn)修期間，我真正領(lǐng)會(huì)到了中西交融的文化背景催生的獨(dú)特的醫(yī)院文化和管理模式，真切體會(huì)到了對(duì)人性的尊重和關(guān)愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，讓我真實(shí)感受到了他們濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和自強(qiáng)不息的精神，讓我看到了自己與他們之間的差距，這種壓力成為不斷鞭策我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。工作中我深切體會(huì)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)是開(kāi)展臨床工作的前提，并在實(shí)踐中摸索如何更好地與病人溝通與交流，致力于不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和涵養(yǎng)。我對(duì)內(nèi)分泌學(xué)科的前景充滿了無(wú)限的憧憬和希望。我會(huì)更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我會(huì)將在廣東省中醫(yī)院所學(xué)的新的知識(shí)、新的理念應(yīng)用到今后的工作中，盡自己最大的努力把自己的專(zhuān)業(yè)做好!在這里我要衷心感謝一直以來(lái)關(guān)心、幫助、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，謝謝你們!