心得體會是一種反思的機(jī)會，可以使我們更加成熟和成長。心得體會應(yīng)該具有一定的實踐性和指導(dǎo)意義，能夠給讀者帶來啟發(fā)和啟示。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。
手冊心得體會篇一
課堂上，每個人都要用一部分時間閱讀其學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊。手冊上有許多有用的信息，包括學(xué)校的規(guī)章制度、各個部門聯(lián)系方式以及其他在校生活所需的信息。手冊也針對校園安全、道德規(guī)范、個人和交往技巧等提供了諸多有益建議。下面是我學(xué)習(xí)和使用學(xué)生手冊的體會。
第一自我改進(jìn)
通過閱讀學(xué)生手冊，我認(rèn)識到我有一些錯誤的習(xí)慣或不當(dāng)?shù)男袆?，例如：在教室里嗑瓜子，沒有social distancing和個人衛(wèi)生，等等。根據(jù)手冊上規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，我開始努力糾正這些錯誤行為。
我們還經(jīng)常犯一些違反學(xué)校規(guī)定的錯誤。例如，我們往往會遲到或早退，做錯家庭作業(yè)，甚至欺負(fù)其他學(xué)生。但是，手冊提供了對這些問題的解決方案，這些解決方案包括一些行為標(biāo)準(zhǔn)、處罰措施和后果。在這里，我們能夠意識到自己的行為會對他人造成什么影響，并充分領(lǐng)悟到這些行為應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)和糾正。
第二 意識到細(xì)節(jié)的重要性
學(xué)生手冊中有很多關(guān)于規(guī)范化和細(xì)節(jié)控制的信息，如考試時如何須知和如何使用標(biāo)點符號。通過認(rèn)真閱讀手冊，我首先知道自己的不足，從而成為更好的學(xué)生。同樣，遵守這些指南，可以避免許多不必要的錯誤和后果，可以讓其他人看到你的專業(yè)和責(zé)任心。手冊教給了我許多關(guān)于細(xì)節(jié)和規(guī)范化的知識，讓我知道在不同場合如何表達(dá)自己。
第三 熟知校園安全
學(xué)生手冊告訴我們在學(xué)校中如何保持安全。手冊向我們介紹了學(xué)校周圍的警力和消防隊，以及我們該如何正確地向他們求助。手冊還教給了我們?nèi)绾伟踩卮┧笮@，如何規(guī)范地行車和騎行，并引導(dǎo)我們就各種問安全問題及時求助。這些知識大大提高了我們的自我保護(hù)能力。
第四 維護(hù)校園社區(qū)
在學(xué)生手冊中，我們了解了在學(xué)校社區(qū)建立請假政策的必要性。按照規(guī)定，我們必須知道老師和休學(xué)程序是如何工作的，以及待辦事項。另外，在社交場合，我們應(yīng)該追求高雅，文明和禮貌，樂于助人。我們也可以自己為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，例如志愿服務(wù)、草草整理公用設(shè)施等等。
第五 提高品德
手冊引導(dǎo)我們始終認(rèn)真的學(xué)習(xí)、專注的思考，做一個守信用的人。手冊還告訴我們?nèi)绾闻c他人溝通，如何相互關(guān)心和珍視友誼。手冊教會了我們?nèi)绾巫龊靡粋€成功的人，如何為我們的未來做做決定，如何充分利用我們的時間和資源。正如學(xué)生手冊所述，“良好的品德是個人與社會的基礎(chǔ)，這注定是一生的課題?！?BR> 總結(jié)
綜上所述，學(xué)生手冊在我們的學(xué)生生涯中扮演著重要角色。它是我們在校園內(nèi)學(xué)習(xí)的指南，學(xué)習(xí)生活的手冊，同樣是我們成長和成功的基本工具。通過仔細(xì)閱讀和理解手冊中的內(nèi)容，我們將有機(jī)會成為更好的學(xué)生和更好的人。我們要牢記學(xué)生手冊中的精神，將其積極應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)和生活，獲得更好的成績和更高的人生價值。
手冊心得體會篇二
告別高中，我們踏上了人生的另一段旅程——大學(xué)!
步入大學(xué)，我們來到陌生的城市，陌生的校園，一切將變得不同，我們開始了人生最重要，最值得奮斗。最需要把握的時光!
大學(xué)所開的第一門課程就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們一邊進(jìn)行軍訓(xùn)體能鍛煉，學(xué)習(xí)軍隊那種團(tuán)隊精神和學(xué)習(xí)作為一名軍人該做到的，應(yīng)俱備的行為和品質(zhì);另一邊我們迎來了我們的大學(xué)生活，開始真正了解大學(xué)，熟悉新的校園，結(jié)識新的同學(xué)和老師，熟悉這個新校園的一切。去適應(yīng)這個新環(huán)境，把自己容入這個新的氛圍中。
軍訓(xùn)，讓我們開始了解大學(xué)!剛開始步入大學(xué)，一切感覺似乎如高中一般：換了一個新的校園，有了大多數(shù)，再一次的去接觸新的同學(xué)和老師，不同的是會結(jié)識到來自五湖四海的?？绍娪?xùn)一開始后，我便感知，事實并非如此你，所想的那么簡單。從軍訓(xùn)中，我們就可以體會出大學(xué)的不同。首先，大家都成熟了，各自的不同，從言語中并能察覺。就如我們所接觸的助教，看著他們的成熟、穩(wěn)重和氣質(zhì)，就可以覺察出一種人生成長中的距離?？上啾戎?，他們只不過是大我們一屆的學(xué)長學(xué)姐!而這種距離正是大學(xué)一年的煉就，這是高中所不明顯的，它體現(xiàn)出了大學(xué)的不同和大學(xué)獨特的魅力!
為什么僅相差一年卻有“跨年齡段”的距離呢?從軍訓(xùn)中我們就可以以看出。如果拿高中的軍訓(xùn)和大學(xué)的軍訓(xùn)相比，我們會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)軍訓(xùn)的時間更長了，要求更嚴(yán)了。而之所以會這樣，是因為大學(xué)的要求更高了。都說大學(xué)時個濃縮的小社會，大學(xué)的要求，正是社會對我們的要求。如果說高中是為了考上一所好的大學(xué)，那么大學(xué)就是為了有一個好的未來。大學(xué)，正是我們真正開始自己人生，為人生奮斗，也是我們真正步入社會的開始!
軍訓(xùn)，讓我們考上了大學(xué)生活!軍訓(xùn)的生活，為我們的人生畫上了一道美麗的色彩。在這期間，我們汗水與淚水交織，艱辛與磨練同在，淚水、烈日和酷暑，讓我們感悟艱辛與磨煉。每一次訓(xùn)練，每一個動作，每一處細(xì)節(jié)，我們都認(rèn)真對待。它不僅磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄，而且無形中，一種強(qiáng)烈的責(zé)任和使命感油然而生。
軍訓(xùn)，讓我們蛻去稚氣與嬌氣。它使我們學(xué)會了承受艱辛與磨練，使我們的意志更堅強(qiáng);讓我們懂得團(tuán)結(jié)與協(xié)作，去實現(xiàn)好一個團(tuán)隊的精神，同時，也讓我們更深刻的懂得一個團(tuán)隊精神的重要性。軍訓(xùn)的生活，盡管很累、很苦，卻也歡笑不斷，讓我們受益匪淺。軍訓(xùn)生活可以說是我們邁向認(rèn)人生，走近成熟的一筆寶貴財富!
軍訓(xùn)剛一結(jié)束，我們又開始學(xué)習(xí)大學(xué)另一個必不可少的課程——學(xué)生手冊。它會讓我們進(jìn)一步了解大學(xué)，明白做一個大學(xué)生所應(yīng)具備和應(yīng)做到的行為準(zhǔn)則。
學(xué)生手冊使我們大學(xué)生行為應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則，使對學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求。學(xué)生手冊，就像一“法律”，一部大學(xué)生特有的“法律”。它賦予大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，同時也要求大學(xué)生應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)，如遵守憲法、法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度等。
學(xué)生手冊是我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)行為規(guī)范的指導(dǎo)性文件，是我們大學(xué)生的指明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。遵守學(xué)生手冊的各項規(guī)定，是我們的責(zé)任與義務(wù)，也是我們在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中必須掌握的。只有清楚學(xué)生手冊中對我們大學(xué)生們的各項規(guī)定，我們才能再我們的大學(xué)生活中生活得更美好!
手冊心得體會篇三
學(xué)校近日大力開展學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的運動，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號召，在《北京xx大學(xué)〈學(xué)生手冊〉知識點考卷》中發(fā)揮一點點微薄的力量，做好每一道題，寫好每一篇心得體會，以支持學(xué)校的思想改造工程。下面，本著奇文共欣賞的精神，轉(zhuǎn)發(fā)一篇本系原創(chuàng)心得體會以饗讀者，為校增光。
作為一名普通高校的學(xué)生，我無比榮幸;作為北京xx大學(xué)的學(xué)生，我更加無比自豪!因此，我們要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的學(xué)習(xí)、生活;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的自強(qiáng)、發(fā)展;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能加強(qiáng)我們的理想，堅定信心，才能更好的努力。
《學(xué)生手冊》從它誕生的那時起，就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力?！秾W(xué)生手冊》誕生于21世紀(jì)的北京xx大學(xué)，在我們未認(rèn)真研讀之前，許多學(xué)生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首，因此可以說大力學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是歷史的必然。
在學(xué)習(xí)中，學(xué)生們經(jīng)過對各種主義與學(xué)說進(jìn)行審慎、嚴(yán)肅的推求、比較和鑒別，甚至進(jìn)行某些方面的實驗(比如許多曾經(jīng)以身試法的反面教材)，經(jīng)過同一些錯誤思潮的較量和論戰(zhàn)，我們終于認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著"懲前毖后，治病救人"的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來的錯誤想法。
我認(rèn)為這次學(xué)習(xí)太正錯了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學(xué)習(xí)工作中邁出新的步伐。我們其中的很多人應(yīng)該好好想一想，哪些是我們的成績?哪些是我們的貢獻(xiàn)?成績有嗎?共享有嗎?掉了隊了?社會主義前進(jìn)的列車把誰甩掉了?在學(xué)校發(fā)出"向《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)"的偉大號召之后，從七點鐘開始，圖書館、自習(xí)室真是場場爆滿，據(jù)不完全統(tǒng)計五分之七的椅子上都有人了，真是除了掛票都用上了?？梢?，《學(xué)生手冊》是有著巨大現(xiàn)實意義的，可以說《學(xué)生手冊》句句是真理。凡是《學(xué)生手冊》的話，我們都要堅信不移地遵守;凡是《學(xué)生手冊》作出的決定，我們都堅決維護(hù);凡是《學(xué)生手冊》的指示，我們都始終不渝地遵循。
《學(xué)生手冊》是花，它是北京xx大學(xué)亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學(xué)生手冊》是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩;《學(xué)生手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗;《學(xué)生手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。但，《學(xué)生手冊》是本書，是本可以讀懂的書，可以駕御的書。我們御書而行，遨游萬里，達(dá)到了那充滿智慧與善良的理想之國。
手冊心得體會篇四
師承手冊是一本關(guān)于師承的指南，它旨在傳承和繼承傳統(tǒng)知識與技藝。在閱讀師承手冊的過程中，我深深感受到了師承的重要性，也對師承有了更加深刻的理解和體會。下面我將通過五個方面對師承手冊的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，師承手冊讓我明白了師徒關(guān)系的內(nèi)涵與價值。在古代，師徒之間的關(guān)系是非常嚴(yán)肅和莊重的。師徒關(guān)系不僅僅是傳授技藝的關(guān)系，更是心靈與精神的傳承。師父傳授給徒弟的不僅僅是技能和知識，更是經(jīng)驗和智慧。師承手冊上的一句話“師者，傳道受業(yè)解惑也”的含義深深觸動了我。師承之于徒弟而言，不僅是學(xué)習(xí)技藝，更是探索人生道路的指引。師徒之間建立起的師生情誼是一種承諾和責(zé)任，這種關(guān)系的存在是寶貴而無法取代的。
其次，師承手冊強(qiáng)調(diào)了師德的重要性。師德是指作為師者所應(yīng)具備的高尚道德品質(zhì)。作為一名師者，不僅要具備高超的技能和知識，更要秉持正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。師承手冊中對師德的要求十分明確，要求教師要尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、以身作則等等。師德的重要性在于師承過程中的示范作用。徒弟看到師父具有良好的品德和行為，會不自覺地受到影響。所以，作為一名師者，要始終以德為先，樹立良好的師表形象，才能更好地傳承和發(fā)展師承關(guān)系。
第三，師承手冊倡導(dǎo)了師徒間的互相尊重與理解。在師承關(guān)系中，師父與徒弟是既相互依賴又相互尊重的關(guān)系。師承手冊中強(qiáng)調(diào)了師父要尊重徒弟的思想、感受和個性，不要強(qiáng)行灌輸自己的意見，要給予徒弟足夠的自由空間。這讓我想起了古代大師曾禪師與他的弟子達(dá)摩。當(dāng)達(dá)摩問曾禪師如何可以獲得心靈的自由時，曾禪師并沒有直接回答，而是默默地站起來，讓達(dá)摩坐在他的座位上。通過這個舉動，曾禪師深刻地傳達(dá)了他對達(dá)摩的尊重和理解。師承關(guān)系中的相互尊重和理解是師徒之間良好互動的基礎(chǔ)，也是知識和經(jīng)驗傳承的前提。
第四，師承手冊提醒了我努力學(xué)習(xí)與實踐的重要性。師承并不僅僅是一種理論的傳承，更是一種實踐的傳承。師承手冊中強(qiáng)調(diào)了師徒要一起實踐和實踐出真知。只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握所學(xué)的知識和技藝。師承手冊鼓勵徒弟要勤學(xué)苦練，師父則要傾囊相授。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷錘煉和實踐，才能真正成為一名合格的學(xué)徒。
最后，師承手冊告訴我?guī)煶胁粌H僅限于傳統(tǒng)的技術(shù)和知識，更是一種精神與文化的傳承。師徒之間傳遞的東西不僅僅是技術(shù)和知識，更是一種信念和文化。師承手冊強(qiáng)調(diào)了師徒關(guān)系要傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，將其發(fā)揚光大。師承中的知識和技藝傳承，也是對傳統(tǒng)文化的傳遞和保護(hù)。
通過師承手冊的學(xué)習(xí)和體會，我深深認(rèn)識到師承的重要性和意義。師承是一種傳承與創(chuàng)新的過程，它承載著幾千年的智慧和文化，深深影響著每一代人。師承手冊給予了我指導(dǎo)和啟發(fā)，我會努力學(xué)習(xí)和實踐，傳承并發(fā)揚師承精神，為中華文化的傳承做出自己的貢獻(xiàn)。
手冊心得體會篇五
當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時，莊嚴(yán)宣誓：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。
《濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊》是我校全面貫徹黨的教育方針的產(chǎn)物，目的是加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，形成良好道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，成為社會主義合格建設(shè)者。
學(xué)生手冊要求我們遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則：
一、志存高遠(yuǎn)，堅定信念。
二、熱愛祖國，服務(wù)人民。
三、勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
四、遵紀(jì)守法，弘揚正氣。
五、誠實守信，嚴(yán)于律己。
六、明理修身，團(tuán)結(jié)友愛。
七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
八、強(qiáng)健體魄，熱愛生活。
班會中，我們重點學(xué)習(xí)了重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定，尤其是學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、學(xué)分制度等有關(guān)學(xué)生切身利益的制度，以確保學(xué)生自身的權(quán)利。如入學(xué)與注冊、請假與考勤、課程考核與成績記載、升級與留降級、轉(zhuǎn)系與轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)、退學(xué)、試讀、畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分、修課與免聽免修、重修、重考與緩考、學(xué)業(yè)警示與退學(xué)及其它相關(guān)制度。
還有校園秩序、課外活動等。由于我校主張自主管理，因而學(xué)生自我管理非常重要，尤其是應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識，防止上當(dāng)受騙，在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會如何保護(hù)自己。針對最近發(fā)生的校園行騙事件，我班加強(qiáng)了安全教育，力圖增強(qiáng)學(xué)生安全意識。另外我校社團(tuán)眾多，學(xué)生應(yīng)該正確把握社團(tuán)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不參加非法活動，安全健康地參與社團(tuán)活動，豐富課余生活。
我們還向大家介紹了重慶醫(yī)科大學(xué)普通全日制本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予實施細(xì)則，濱醫(yī)學(xué)生獎勵及助學(xué)條例（試行），濱州醫(yī)學(xué)院關(guān)于學(xué)生違反考試規(guī)則的處理辦法。還有最重要的是號召同學(xué)們遵守濱州醫(yī)學(xué)院煙臺校區(qū)生態(tài)文明公約，教育同學(xué)們愛護(hù)校園生態(tài)環(huán)境，保護(hù)學(xué)校生態(tài)平衡，構(gòu)建和諧生態(tài)校園，真正做到“濱醫(yī)是我家，環(huán)境靠大家”。
最后，本著我?！叭市摹っ钚g(shù)”的校訓(xùn)，本次濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊的宣傳學(xué)習(xí)主題班會結(jié)束。我收獲了作為一名濱醫(yī)學(xué)生的的一課，我們將自覺遵守學(xué)生手冊，努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，為濱醫(yī)添彩！
手冊心得體會篇六
當(dāng)我第一天踏進(jìn)川大的校園的時候，就被她深厚的文化底蘊所震撼。在那一刻，我突然明白了，作為一個川大的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)時時刻刻遵循母校的各項規(guī)章制度，只有在母校的庇護(hù)下，我們才能在不久的將來展開自己絢麗的生命藍(lán)圖。而要達(dá)成在母校里提升自己、充實自己的目標(biāo)，首先應(yīng)當(dāng)管理好自己，做一個循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀的學(xué)生，所以，對于《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)是很有必要的。
在《學(xué)生手冊》中，我們能夠感受到國家和學(xué)校對我們這些想繼續(xù)深造、提升自己、充實自己的學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。從“高等教育法”到“高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則”，體現(xiàn)了國家對我這些接受繼續(xù)教育的學(xué)生的關(guān)心，從“四川大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴處理管理暫行規(guī)定”到“處分辦法”則處處體現(xiàn)了母校對我們的愛護(hù)。
《學(xué)生手冊》從第35頁開始就是針對我們接受繼續(xù)教育的學(xué)生的實際情況，展開的各種規(guī)章制度，具體有以下幾個方面：
第一，是專門為維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才而制定的《四川大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。在這個部分，首先詳細(xì)介紹了我們應(yīng)當(dāng)怎樣入學(xué)、注冊的流程;其次介紹了各種不同的學(xué)制、學(xué)習(xí)年限以及成績考核的方式等;再次，介紹了升級與留級的條件和方式;然后，講到了關(guān)于轉(zhuǎn)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、退學(xué)與開除學(xué)籍、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等相關(guān)規(guī)定，最后則是作為我們學(xué)生來講最為關(guān)心的學(xué)位問題。
從這個部分，我們可以看到川大作為百年名校，各種學(xué)籍制度的完整，以及對于我們成教學(xué)生切身利益的關(guān)心，通過對這個部分的學(xué)習(xí)，作為一個接受繼續(xù)教育的學(xué)生，我解除了自己之前對于成人教育的學(xué)籍、教學(xué)是否規(guī)范的后顧之憂，感受到了學(xué)校對于成人高等教育的認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度，更加堅定了自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心!
第二，是專門為維護(hù)學(xué)校成人教育各項考試的考風(fēng)、考紀(jì)的規(guī)定，還包括成人教育學(xué)院的考場規(guī)則。其中包括總則、考試違紀(jì)處分、考試作弊處分、考試違紀(jì)作弊處理程序等幾個部分。
在這個部分，我們能夠感受到學(xué)校為了純潔校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)作出的巨大努力。目前，在我國的高等院校，考試作弊成風(fēng)，在各項考試中總有那些投機(jī)行為出現(xiàn)，這是敗壞學(xué)風(fēng)的不良現(xiàn)象，四川大學(xué)作為百年名校，能在考風(fēng)考紀(jì)這方面制定出如此細(xì)致的規(guī)定和考試考核標(biāo)準(zhǔn)是自身文化底蘊的凸現(xiàn)，是對每一個川大學(xué)子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們作為川大學(xué)子，作為今后要為國家和社會做出自己貢獻(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠信為本，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考核，絕不做出令自己后悔終身的事情，以自己的實際行動嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，純潔自己母校的學(xué)習(xí)氛圍。
第三，是專門為鼓勵那些在學(xué)習(xí)和各項文體活動表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)所制定的各項表彰鼓勵辦法。包括表彰的標(biāo)準(zhǔn)和比例、表彰的條件和類型、評獎的程序和辦法、表彰獎勵的辦法等內(nèi)容。
這些林林總總的表彰辦法，是鼓勵我們抓緊時間好好學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項文體活動的最大的動力。當(dāng)然，我們不是為了獎學(xué)金或者那些榮譽稱號而努力學(xué)習(xí)、參加集體活動的，而是為了讓自己更加充實，在有限的時間里，達(dá)到最大程度地鍛煉自己的目的。畢竟豐富自己的學(xué)識和提升自己的身心健康才是我們加入這個集體共同學(xué)習(xí)的最終目的。
第四，是針對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象而制定的《四川大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分暫行條例》。其中包括總則、各項細(xì)則共計29條規(guī)章制度，其中涉及了包括學(xué)術(shù)規(guī)范、考試規(guī)則、思想政治、行為規(guī)范、寢室安全、公共安全等關(guān)系到我們切身利益的內(nèi)容。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這些大大小小的條例和制度，讓我們感覺到學(xué)校對我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的關(guān)心，細(xì)致的規(guī)定，讓我們明確了那些是不可觸碰的禁區(qū)，哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們要堅決杜絕的。學(xué)校的處罰措施里面的那些明確的規(guī)定，對我們所起的應(yīng)當(dāng)是一種警示的作用，而不是當(dāng)我們犯了錯誤之后發(fā)生在我們自己身上的悲劇。所以，從我們進(jìn)校的這天起，我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格照章執(zhí)行，遠(yuǎn)離那些不良現(xiàn)象，做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、本本分分的好學(xué)生。
第五和第六點，是學(xué)校針對寢室和消防安全做出的規(guī)定。這里面包括了防火、防盜、治安等規(guī)定。這些規(guī)定，都是學(xué)校對我們學(xué)生生活起居的細(xì)致入微的關(guān)心，都是學(xué)校對我們每一個學(xué)生的人生安全的關(guān)心。目前，在全國各大高校中，火災(zāi)、賭博、斗毆等不和諧的事件在學(xué)生寢室時有發(fā)生，危及到學(xué)生個人的生命和財產(chǎn)安全。學(xué)校做出這些規(guī)定都是對學(xué)生負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，為了自己和他人的生命財產(chǎn)安全，作為學(xué)生的我們將嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，對自己和他人負(fù)責(zé)任。
閱讀完整本《學(xué)生手冊》，面對著窗外的秋色，一縷陽光透過窗簾映照在我的臉龐??學(xué)校對我們的關(guān)心，不就像這一抹溫暖的秋陽嗎?“海納百川,有容乃大”，在母校的老師與同學(xué)的共同扶持下，我相信自己能在這有限的學(xué)習(xí)時間里取得優(yōu)異的成績、獲得學(xué)識與人格的提升，回報學(xué)校對我們的栽培!
手冊心得體會篇七
《VIS手冊心得體會》是一本指導(dǎo)企業(yè)如何設(shè)計和統(tǒng)一品牌形象的重要參考書，也是許多品牌經(jīng)理和設(shè)計師必備的工具書。在閱讀了這本手冊后，我深感收獲良多。下面，我將分享我對這本書的認(rèn)識和體會。
第二段：領(lǐng)悟品牌的力量
《VIS手冊心得體會》首先讓我深刻領(lǐng)悟到品牌的力量。品牌是企業(yè)在消費者心目中的形象，它代表了企業(yè)的個性、價值觀以及產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量。通過設(shè)計統(tǒng)一的VI（視覺識別系統(tǒng)），企業(yè)可以巧妙地傳達(dá)品牌的核心理念和個性特征，從而深入人心。這本手冊詳細(xì)介紹了如何將企業(yè)的文化、品牌故事轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意的設(shè)計元素，從而為品牌樹立一個獨特而富有感染力的形象。
第三段：提高設(shè)計效率和品牌一致性
《VIS手冊心得體會》還讓我深刻認(rèn)識到設(shè)計的效率和品牌一致性的重要性。手冊中提供了極具指導(dǎo)性的設(shè)計原則和規(guī)范，如色彩搭配、字體選擇、標(biāo)志的運用等。這些規(guī)范可以幫助設(shè)計師在品牌形象的塑造過程中更高效地工作，確保所有設(shè)計作品都與企業(yè)的品牌形象保持一致。品牌一致性可以使消費者在不同媒體和渠道中迅速識別品牌，建立起對品牌的信任感，并增強(qiáng)品牌的影響力。
第四段：挖掘創(chuàng)意潛力
《VIS手冊心得體會》強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意的重要性，并引導(dǎo)讀者如何在遵循品牌形象的前提下，挖掘和發(fā)展創(chuàng)意。手冊中提供了許多案例分析和實踐經(jīng)驗，給讀者提供了啟發(fā)和借鑒。通過閱讀這些案例，我對如何將創(chuàng)意有機(jī)地與品牌形象相結(jié)合有了更深入的理解。我相信，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，并保持持續(xù)的品牌活力。
第五段：結(jié)語
《VIS手冊心得體會》是一本將設(shè)計、品牌與營銷有機(jī)結(jié)合的實用手冊。通過閱讀這本書，我對品牌的力量、設(shè)計的效率和品牌一致性的重要性以及挖掘創(chuàng)意潛力有了更深刻的認(rèn)識。這本手冊對于品牌經(jīng)理和設(shè)計師來說是一本很好的指導(dǎo)工具，也對于企業(yè)塑造品牌形象和提升競爭力有著重要的參考價值。通過運用手冊中的設(shè)計原則和規(guī)范，企業(yè)可以打造出與眾不同的品牌形象，從而贏得消費者的認(rèn)可和忠誠，并在市場中取得成功。
手冊心得體會篇八
大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對我們的關(guān)懷。
07年版的《學(xué)生手冊》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對我們學(xué)生進(jìn)行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面，詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。
翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。
篤行、厚德、勵學(xué)、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn)，奮進(jìn)，為漳大之崛起，奮進(jìn)，奮進(jìn)，為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊，鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“x職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。
第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過考試來評估平日的學(xué)習(xí)。對于考試作弊行為，我們都認(rèn)識到是一種愚蠢和可恥的行為?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情，同時也便于學(xué)生靈活掌握時間。
有懲有罰，賞罰分明。第三篇則是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。進(jìn)取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認(rèn)可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn)平等，聆聽學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學(xué)校到社會，從學(xué)習(xí)到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念和決心。
我覺得漳職院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力?！秾W(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷和包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲。明日，漳大以我們?yōu)樽院溃?BR> 手冊心得體會篇九
大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對我們的關(guān)懷。
xx年版的《學(xué)生手冊》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對我們學(xué)生進(jìn)行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面，詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。
翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對大學(xué)三年生活有所思考跟規(guī)劃。
篤行、厚德、勵學(xué)、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn)，奮進(jìn)，為漳大之崛起，奮進(jìn)，奮進(jìn)，為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。
第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過考試來評估平日的學(xué)習(xí)。對于考試作弊行為，我們都認(rèn)識到是一種愚蠢跟可恥的行為?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情，同時也便于學(xué)生靈活掌握時間。
有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。進(jìn)取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞跟認(rèn)可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn)平等，聆聽學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學(xué)校到社會，從學(xué)習(xí)到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念跟決心。
我覺得漳職院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力?！秾W(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷跟包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。跟著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?
手冊心得體會篇十
開展繼續(xù)解放思想大討論活動是貫徹落實黨的xx大精神和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重要講話精神的重大舉措，是推進(jìn)農(nóng)行科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)行地處欠發(fā)達(dá)地區(qū)，基礎(chǔ)差、底子薄，競爭力不強(qiáng)，是制約全行發(fā)展的主要因素。因此，堅持以科發(fā)展觀、推動全行各項業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的任務(wù)十分繁重。我們要通過開展這次解放思想大討論活動，克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識，正確分析市情、行情，抓住主要矛盾，尋找發(fā)展差距，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，開拓創(chuàng)新，扎實工作，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合長期在基層工作實際談一點自己對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
一、解放思想必須抓住制約農(nóng)行發(fā)展的主要矛盾
解放思想不能抽象、泛泛地就觀念談觀念。思想觀念問題是客觀存在的實際問題在觀念形態(tài)上的反映，必須要從分析xx市情、行情入手，抓住農(nóng)行發(fā)展中的主要矛盾，只有這樣，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念才能增強(qiáng)針對性，做到有的放矢。
改革開放以來，盡管農(nóng)行取得了較快的發(fā)展，但畢竟是自己與自己比較，與兄弟行、與同業(yè)比，差距還很大。從外部環(huán)境分析看，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要問題在于：經(jīng)濟(jì)總量小，人均gdp偏低;經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量也較低下，結(jié)構(gòu)不合理。產(chǎn)生這些問題的深層次原因最關(guān)鍵的是受交通地域等自然條件限制工業(yè)發(fā)展水平落后。工業(yè)的落后使整體經(jīng)濟(jì)總量難以迅速擴(kuò)張，導(dǎo)致縣域經(jīng)濟(jì)薄弱，“三農(nóng)”問題突出，城鎮(zhèn)化水平低，也制約了金融業(yè)的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，缺乏支撐的大中型骨干企業(yè)。目前我國已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化中期階段，而還處于工業(yè)化的初期起步階段。工業(yè)增長主要依賴于少數(shù)鉛鋅企業(yè)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)多點支撐的格局尚未形成。受鉛鋅價格下降因素影響，給礦區(qū)支行經(jīng)營帶來了一定的壓力。二是工業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。全市重工業(yè)、資源型工業(yè)特征顯著，規(guī)模以上工作增加值與輕工業(yè)的比例為4：96，這說明全市工業(yè)容易受到資源枯竭和市場價格波動的影響。從目前實際情況看，真正具有競爭力的強(qiáng)優(yōu)企業(yè)少，產(chǎn)業(yè)集中度低，規(guī)模也小，缺少一批帶動力強(qiáng)的大中型骨干企業(yè)。三是科技落后，高新技術(shù)裝備的現(xiàn)代制造業(yè)比重較低。許多工業(yè)部門因技術(shù)老化、設(shè)備陳舊、工藝粗糙、管理水平落后而造成產(chǎn)品質(zhì)量差和技術(shù)含量低，消耗高、效益低，人均勞動生產(chǎn)率只有東部地區(qū)的十分之一到五十分之一，單位經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的能耗和資源消耗明顯高于全國平均水平?；湛h工業(yè)企業(yè)的礦污染就給我們以很深的啟示。四是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出。由于農(nóng)業(yè)比重大，農(nóng)村人口比例高，以城市為載體的工業(yè)經(jīng)濟(jì)高度游離于以廣大農(nóng)村為載體的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以外，其先進(jìn)的生產(chǎn)要素?zé)o法與地方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境相適宜，這種城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的矛盾嚴(yán)重羈絆了工業(yè)化的進(jìn)程。
從全行內(nèi)部分析來看，轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶稀缺，市場拓展能力較差，基層網(wǎng)點分布與服務(wù)“三農(nóng)”的要求不相適應(yīng)，人員素質(zhì)與新業(yè)務(wù)發(fā)展要求不相適應(yīng)，農(nóng)村金融產(chǎn)品與農(nóng)民信貸需求不相適應(yīng)。上述這些內(nèi)外部矛盾是直接制約全行可持續(xù)發(fā)展的瓶頸，要突破這個瓶頸，就必須圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路，把那些區(qū)域自主創(chuàng)新能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足、且可持續(xù)的客戶作為今后拓展的主要對象，力爭在推進(jìn)全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化和信息化過程中增強(qiáng)自身的競爭能力。
二、解放思想必須認(rèn)清發(fā)展不同時期的主導(dǎo)性因素
當(dāng)前，投資已經(jīng)成為全國各地經(jīng)濟(jì)增長的第一拉動力，近年來經(jīng)濟(jì)增長加快，也主要依賴于投資的拉動。20xx年，固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)到了70%，投資率也高于了全省平均水平。然而，在看到投資迅速增長的同時，我們還應(yīng)該關(guān)注不同時期影響投資的一些主導(dǎo)性因素，把握好工作的重點和方向，這樣才能最終實現(xiàn)農(nóng)行的又好又快發(fā)展。當(dāng)前，我們應(yīng)該重點把握國家實施西部大開展的歷史機(jī)遇，緊緊抓住災(zāi)后重建、武罐高速公路、蘭渝鐵路等一批骨干型項目，對北部礦業(yè)、中部多種經(jīng)營及龍頭產(chǎn)業(yè)，南部水電項目及轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶密集的主體功能區(qū)，應(yīng)及時組織人員進(jìn)行滲透營銷，為后續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
三、加快全行發(fā)展，必須解放思想，抓住經(jīng)濟(jì)開發(fā)發(fā)展機(jī)遇當(dāng)前，農(nóng)業(yè)銀行股份制改制己進(jìn)入一個關(guān)鍵時期，股份制改革只是給我們搭建了一個發(fā)展的平臺，而伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開放，金融競爭將會更加激烈。因此，要真正加快全行發(fā)展，就必須進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識：一要圍繞交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快對新上項目的營銷，在確保資產(chǎn)質(zhì)量的前提下，努力提高全行的資產(chǎn)規(guī)模化經(jīng)營水平。當(dāng)前，全行的主要任務(wù)是構(gòu)建以服務(wù)“三農(nóng)”為基礎(chǔ)新型農(nóng)村金融網(wǎng)絡(luò)營銷體系，但服務(wù)“三農(nóng)”并不意味著弱化對大項目、大客戶的拓展，相反，只有在扶持大項目中增強(qiáng)盈利能力，才能更好地做好服務(wù)“三農(nóng)”工作，否則，只能是源枯而水竭，何能談服務(wù)“三農(nóng)”呢?在拓展大項目上，應(yīng)將轄內(nèi)交通、新農(nóng)村基礎(chǔ)性投資項目、旅游新上項目作為今后一個時期的營銷著重點，圍繞“兩路”建設(shè)(武都至罐子溝高速公路建設(shè)、蘭州到重慶過境段鐵路)兩大骨干項目，進(jìn)行放射性拓展，挖掘性營銷。所謂放射性拓展，就是不能僅僅局限于己有的項目庫，應(yīng)把營銷的范圍向廣域農(nóng)村延伸，尋找發(fā)現(xiàn)由縣、市財政支持的縣通鄉(xiāng)、鄉(xiāng)通村公路建設(shè)項目，在網(wǎng)點半徑覆蓋范圍內(nèi)組織人員及時介入進(jìn)行重點關(guān)注和營銷。所謂挖掘性營銷，就是要站在國家保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、拉動內(nèi)需這個高度上，緊緊依托當(dāng)?shù)靥厣Y源，挖掘有潛力、有發(fā)展前景的農(nóng)產(chǎn)品加工、儲藏、保鮮運銷等一批農(nóng)業(yè)化新建項目，通過市、縣行分層聯(lián)動營銷，培植新的業(yè)務(wù)增長源。二要堅定不移實施“藍(lán)?！睉?zhàn)略。今年總行年初工作會議上提出的服務(wù)“三農(nóng)”，在縣域大力實施藍(lán)海戰(zhàn)略的宏偉藍(lán)圖，為我們基層行指明了今后業(yè)務(wù)發(fā)展的方向。農(nóng)村是一個廣闊的天地，今年11月份國家用4萬億元保增長，拉動內(nèi)需促穩(wěn)定，其中有很大一部分是投向農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的。因此，要促進(jìn)營銷重心逐步由依賴工礦型向新農(nóng)村建設(shè)方面轉(zhuǎn)移。可以預(yù)見，伴隨著農(nóng)業(yè)銀行“藍(lán)海戰(zhàn)略”宏偉藍(lán)圖的付諸實施，必將會促進(jìn)全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，不但在拉動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)中顯示出農(nóng)業(yè)銀行的支柱作用，而且為實現(xiàn)“3510”奮斗目標(biāo)，打下了良好的基礎(chǔ)。三要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，克服農(nóng)戶貸款投放金額小、收益低、風(fēng)險大的認(rèn)識，緊緊依托國家退耕還林的錢糧補(bǔ)助政策，在服務(wù)“三農(nóng)”上加大對武都區(qū)花椒、油橄欖，康縣核桃、茶葉，徽縣、兩當(dāng)銀杏五大林果基地建設(shè)的支持力度，對規(guī)模種植農(nóng)戶進(jìn)行重點培養(yǎng)和扶持，通過大力實施服務(wù)“三農(nóng)”，不但讓全市農(nóng)民的錢袋子盡快鼓起來，也讓農(nóng)行的效益長起來，真正實現(xiàn)農(nóng)民、農(nóng)行效益的雙豐收。
手冊心得體會篇十一
學(xué)術(shù)研究是我們研究生生涯中不可或缺的一部分，而研究手冊則是指導(dǎo)我們進(jìn)行研究的重要工具。在使用研究手冊過程中，我深深感受到研究手冊對于我們的研究工作起到了至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享我使用研究手冊的心得體會。
第一段：研究手冊的作用
研究手冊是我們進(jìn)行研究工作的基礎(chǔ)，它起到了一系列幫助我們進(jìn)行科學(xué)研究的作用。首先，研究手冊提供了研究中所需的基礎(chǔ)知識和方法。研究手冊的分類詳細(xì)明確，研究方法的介紹清晰明了，對于研究不同的問題我們都可以通過其查找到相應(yīng)的方法和技巧，而不必通過互聯(lián)網(wǎng)獲取不同來源的信息。另外，研究手冊還提供了對于研究工作中出現(xiàn)的問題的解答。找到實驗或數(shù)據(jù)分析時所需要的方法和技巧，為我們提供了有效的方案，幫助我們更快更好地完成研究工作。
第二段：研究手冊的幫助
在我的研究過程中，研究手冊的幫助真的非常的大。在選擇研究主題和問題時，我可以先對研究手冊進(jìn)行全局的梳理，了解不同研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和趨勢。進(jìn)而了解當(dāng)前在該領(lǐng)域衰退，以及熱點方向等信息，取得了不小的收獲。在實驗設(shè)計階段，我應(yīng)用研究手冊提供的實驗方法對我的實驗方案進(jìn)行優(yōu)化，通過不斷反復(fù)的實驗，逐漸提升了實驗效率和結(jié)果的準(zhǔn)確度 ；在論文寫作和整理材料時，也通過研究手冊獲悉如何運用規(guī)范的寫作方式，使我的研究成果表達(dá)方式更加準(zhǔn)確、明確，更容易被其他學(xué)術(shù)專家們所引用。
第三段：了解新的科技領(lǐng)域
研究手冊不僅僅在研究問題和方法方面提供了幫助，在了解新的科技領(lǐng)域和研究方向上也有著重要的作用。我們必須時刻關(guān)注科技發(fā)展和前沿技術(shù)的研究成果，這需要我們才能夠在科學(xué)研究領(lǐng)域中不斷有所突破。通過研究手冊，我們可以較為便捷地查找到最新的研究成果，及相關(guān)研究者的信息，并直接與其聯(lián)系，達(dá)到交流、掌握科技動態(tài)和實現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)精進(jìn)提高的目標(biāo)。
第四段：研究手冊的使用
為了充分利用研究手冊，在使用它時需要注重以下幾點；首先，需要明確研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，我們可以根據(jù)研究領(lǐng)域手冊鏈接的分類或信息來深入了解。其次，需要精確搜索手冊內(nèi)容，并注意在使用時包含更多的關(guān)鍵字和篩選條件，以提高搜索的準(zhǔn)確度。另外，研究手冊的分類和目錄是多層次的，需要單獨挑選出研究領(lǐng)域的信息，達(dá)到專業(yè)領(lǐng)域資料的重要性。最后，可以嘗試把研究手冊所提供的使用知識點整理并保存在筆記本中，以備忘錄。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，研究手冊在科學(xué)研究領(lǐng)域中的作用和價值是不可替代的。它不僅僅是對于科學(xué)工作者而言，而且也可以幫助初學(xué)者更好地了解研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和知識，可以幫助我們適快、準(zhǔn)確地找到所需的信息，提升研究水平，最終，為我們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得可觀的成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我希望研究手冊能夠不斷完善，提供更為精準(zhǔn)、個性化的信息服務(wù)。同時，我也貢獻(xiàn)自己的力量持續(xù)完善和擴(kuò)充其功能，為我和其他科研人員提供更好的信息支持。
手冊心得體會篇十二
我經(jīng)歷了高考的競爭，越過高考這道關(guān)卡，懷著對大學(xué)生活的憧憬來到了xxxx大學(xué)，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我對大學(xué)有了進(jìn)一步的了解。學(xué)院發(fā)下了《學(xué)生手冊》，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，我感受到了學(xué)院對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷?！秾W(xué)生手冊》是我們大學(xué)生行為應(yīng)遵循的基本原則，是對學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求，著眼點是學(xué)生的自主和自律;《手冊》是對學(xué)生行為和引導(dǎo)和規(guī)范，著眼點是自律和他律。
“不成規(guī)矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《學(xué)生手冊》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，作一名跨時代的大學(xué)生，為家，為校，為國爭光?！秾W(xué)生手冊》是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。
《學(xué)生手冊》是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學(xué)生手冊》是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩;《學(xué)生手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗;《學(xué)生手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。但《學(xué)生手冊》是本書，是本可以讀懂的書，可以駕御的書。我們御書而行，遨游萬里，達(dá)到了那充滿智慧與善良的理想之國。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。而《學(xué)生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。
當(dāng)我第一時間拿到《學(xué)生手冊》，我很激動，而當(dāng)我一口氣將《學(xué)生手冊》讀完后，更是心情久久不能平靜。是對知識的渴望讓我們走到了一起，是對知識的認(rèn)同讓我們攜手相連，更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進(jìn)步。
以下是我的感想:
一對學(xué)習(xí)
2.如果我們四年內(nèi)很少去圖書館的話，我們就等于自己浪費了一大筆財富，所以，常去那里，隨意翻翻都有收獲。
3.如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且我們做到了，那么，我們很強(qiáng)，而且記住，其實我們應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因為他們是老師。
4.大學(xué)的競爭范圍是所有的大學(xué)生，所以，我們絕對不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的。永遠(yuǎn)不要嘲笑我們的教師無知或者單調(diào)，因為有一天當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語一定要學(xué)好，但英語絕對不會是我們生活的全部保障，所以多學(xué)點東西可能有時會救命的。
5.只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功的人是有，但是我們必須牢記實力的價值。
6.很多事情當(dāng)我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管我們當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，我們會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。面對不公平的東西，不要抱怨，我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，我們不如去努力的奮斗，爭取我們自己最合適的公平。
7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話，我們?nèi)プ?，做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。
8.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬別。
9.經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想我們。
10.永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。
二對自身修養(yǎng)
1.多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。
2.每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。
3.在大學(xué)里堅持每天做一件相同的事，很能鍛煉我們。
4.好好利用在公共場合說話的機(jī)會，展示或者鍛煉，都可以。如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠(yuǎn)之，那么我們的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
5在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力，這是一種能力。有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
6.后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
7.大了，成熟了，穩(wěn)重了，但是這和激情不矛盾，一種對工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會讓我們有特殊的魅力和個人實力。
8.大學(xué)是亞社會。所以，當(dāng)我們上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到我們，我們要能讓他們感覺到我們是他們的學(xué)長，我們很成熟。
10.大學(xué)可能有真實的愛情，但是不要因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。
11.喜歡一個人，就勇敢的告訴他或者她，大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，但是我理解愛情的力量。追求我們真正愛的人，只要自己認(rèn)為值得，那就是值得的。
12.愛我們的人，不管我們接不接受，我們都應(yīng)該感謝對方，這是對我們和他們的尊重
三對朋友
1.朋友，我們大學(xué)的朋友很可能就是我們將來事業(yè)的一部分。他們會幫助我們。但是我們也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力，所以，我們要努力，我們和我們的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住，我們們都要努力。
2.別為我們自己和別人下定論，無比重要。我們所看到聽到的可能只是一面，為這個失去可能的朋友，很不值。
3.對陌生人，或者把對方當(dāng)做一張白紙，或者把對方當(dāng)我們的朋友，總之別當(dāng)做敵人，即使我們聽到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。
4.進(jìn)入大學(xué)，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，我們的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是我們最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進(jìn)入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
5.雖然班級的概念在大學(xué)并不明顯，但是也別忘記，我們的同學(xué)也是我們的朋友。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們就應(yīng)該有當(dāng)代的思想與理論。為了以后成為我們國家的棟梁，我們就必須做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。
志存高遠(yuǎn)，堅定信念!
勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息!
誠實守信，嚴(yán)以律己!
明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛!
另外，《學(xué)生手冊》不僅講解了一點學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，還規(guī)定了一系列不應(yīng)存在的有違校規(guī)校紀(jì)和社會道德風(fēng)尚的狀況和現(xiàn)象。校規(guī)“十不準(zhǔn)”中的各種現(xiàn)象都是不應(yīng)出現(xiàn)的，因為這些現(xiàn)象不僅抵觸了共創(chuàng)文明社會，也破壞了學(xué)校的紀(jì)律，所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)，不僅是為了學(xué)校的紀(jì)律不被破壞，更是為了我們自身的道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)能得以更好地發(fā)展。
對違紀(jì)學(xué)生的處理辦法的細(xì)則，是為了警示我們能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和社會秩序，讓我們自身有一個警鐘，始終提醒著我們：不要讓自己有犯錯的機(jī)會。
清錢是我們當(dāng)今社會上還存在的不好的風(fēng)氣，《學(xué)生手冊》清晰地為我們講解了當(dāng)遇到如此情況時，我們應(yīng)當(dāng)有的正確的態(tài)度和做法，所以為了我們自身的安全和給違法者依次清醒教育的機(jī)會，我們應(yīng)堅強(qiáng)地面對不法分子，勇敢地與不法分子作斗爭。
要想做好一名合格的學(xué)生，我想：在生活中，不僅應(yīng)實事求是，在學(xué)習(xí)中更應(yīng)認(rèn)真、虛心。遵守《學(xué)生手冊》的各項條規(guī)，是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是我們提高自身素質(zhì)而應(yīng)做到的事項。在我們不斷的學(xué)習(xí)中，保留良好的品質(zhì)，去棄不良的習(xí)慣，堅持爭議的行為，吸取經(jīng)驗，嚴(yán)于律己，那么，我們將進(jìn)步得更快、更好!
手冊心得體會篇十三
修煉手冊是我們在日常生活中常常接觸到的一種文字資料，主要是以指導(dǎo)人們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面做出正確的決策和行為為目的而編寫的。在我對修煉手冊的閱讀和學(xué)習(xí)中，無論在何時何地，我都能感受到它給我?guī)淼囊环N力量，一份寶貴的財富。今天，我想與大家分享一下我對修煉手冊的體會和感受。
第二段：認(rèn)識與理解
在我看來，修煉手冊其實就是一個提供給人們成長路上的指引的幫手，一種具有智慧和道理的財富。通過它的閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解和認(rèn)識自己，更深入地了解周圍的世界和事物。不僅如此，在修煉手冊中，我們還能學(xué)習(xí)到如何與人相處、如何管理自己、如何面對困難、如何成長為自己想要成為的人等等，這些都是非常重要的成長經(jīng)驗和生命智慧。正是因為這些，修煉手冊才成為了我們?nèi)祟愒谌f事萬物中不可或缺的一部分。
第三段：修煉手冊給我的啟示
在我的閱讀和學(xué)習(xí)中，修煉手冊給我提供了很多有益的建議和啟示，讓我逐漸地成為了一個更好的人。例如，一些簡單而實用的思想，如“創(chuàng)造成功的最好方法是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)成功的人是怎樣做到的”、“成為一個更好的人是需要一步一步去積累、去努力和轉(zhuǎn)化的”、“要學(xué)會誠實地面對自己，才能真正了解自己，從而更好地成長”等等，都是讓我受益匪淺的經(jīng)驗和智慧。
第四段：個人反思與成長
作為一位學(xué)生，我深知自己的不足和需要完善的地方。但是，通過閱讀修煉手冊，我不斷地反思自己、探索自己，不斷地成長和進(jìn)步。在我的成長之路上，修煉手冊是我非常重要的導(dǎo)向，它幫助我建立起了一個良好的人生觀和道德觀，也讓我懂得了一些珍貴的生活真諦。雖然我還有很多需要改進(jìn)的地方，但我會努力地學(xué)習(xí)和實踐，讓自己成為一個更加完善和優(yōu)秀的人。
第五段：總結(jié)
在修煉手冊中，我們擁有了一份有用的工具，它幫助我們更好地了解和認(rèn)識自己，從而實現(xiàn)自我提升和成長。它不僅包括了一些基本的生活原則和美德價值觀，而且更重要的是，它能夠引導(dǎo)我們在面對各種挑戰(zhàn)與困境時，能夠進(jìn)行正確的思考和決策，并實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。所以，我認(rèn)為，讀懂修煉手冊，學(xué)會應(yīng)用其中的道理和智慧，對每個人都是有益的，對于我們每個人而言，它都是一份珍貴的財富！
手冊心得體會篇十四
寢室生活是大學(xué)生活中非常重要的一部分。在寢室中，大家相互依賴、相互諒解、相互幫助，以此建立起和諧的寢室氛圍。為了使寢室生活更加順利和和諧，學(xué)校制定了寢室手冊。通過認(rèn)真閱讀和執(zhí)行寢室手冊的規(guī)定，我體驗到了許多美好的寢室生活，也學(xué)會了更好地與人相處。
第二段：了解規(guī)定
在大一時，我住在一個六人間的寢室里。當(dāng)時，我們的第一任務(wù)就是在入住后認(rèn)真閱讀寢室手冊。手冊中規(guī)定了許多生活的注意事項，如：勿吵鬧、勿打架、勿在寢室內(nèi)吸煙等等。我們也要對這些規(guī)定進(jìn)行理解，盡量去執(zhí)行。當(dāng)然，手冊也對懲罰進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于不遵守規(guī)定的人會有一定的懲罰措施。
第三段：遵循規(guī)定
通過遵循寢室手冊中的規(guī)定，我們的寢室生活變得有條不紊。我們每個人都嚴(yán)格執(zhí)行著“不在寢室內(nèi)吸煙”的規(guī)定，避免了因煙霧引起的健康問題。在聲音上，我們也盡量減小自己的音量，不打擾其他寢室的居住者。我們還合理地分配了各自的空間，互相尊重對方的個人隱私。在遵循規(guī)定的基礎(chǔ)上，我們能夠更加和諧地相處。
第四段：提高個人素質(zhì)
在學(xué)校的一個月寢室考核中，我們十分幸運地獲得了第一名。雖然這只是一個很小的榮譽，但是對于我們來說，這意味著我們已經(jīng)在寢室生活中取得了不小的進(jìn)步。我們的宿舍氛圍變得越來越融洽，在這個充滿愛與和諧的空間里，我們每個人也變得更進(jìn)一步地成熟。
第五段：結(jié)尾
通過認(rèn)真閱讀寢室手冊，并遵守其中的規(guī)定，我越來越能夠感受到一個和諧的寢室生活所帶來的益處。遵循規(guī)定不僅可以讓我們的生活變得更有規(guī)律，更有秩序，更能夠提升自己的個人素質(zhì)和心理素質(zhì)。寢室手冊不僅是我們生活的指南，更是我們建立和諧室友關(guān)系的基石。通過寢室手冊，讓我們在和諧中成長，讓我們在成長中更加和諧。
手冊心得體會篇十五
近期總行統(tǒng)一安排,各行積極行動，《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》教育檢查活動已在全行上下順利地開展。我按照總行的統(tǒng)一部署和省分行教育檢查活動實施方案的有關(guān)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《員工行為守則》等一系列材料。
通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),我深刻地體會到:一個企業(yè)無論它多大或者多么小,內(nèi)部的的規(guī)則都是必不可少的.它不僅僅是員工行為的約束,更是企業(yè)文化的重要組成部分.我不禁聯(lián)想起一種理論，叫蝴蝶效應(yīng)。這個理論是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來的，意思是，南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。這是由于，蝴蝶翅膀的運動，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流又會進(jìn)一步引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。
在社會學(xué)里，“蝴蝶效應(yīng)”用以說明，一個壞的因素即使微小， 如果不加以及時地引導(dǎo)、調(diào)節(jié)會給社會帶來非常大的危害，戲稱為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”;一個好的因素即使微小錯誤都會導(dǎo)致不可估量的損間這個理論說明，我們不能忽視一些小事，因為它們往往是事件成敗的決定性因素。
如果把我們農(nóng)行的每個員工都比作一只蝴蝶的話，《員工行為守則》的主旨就是在方方面面規(guī)范我們每只蝴蝶的行為，因為任何一名員工的行為都有可能影響農(nóng)行這個金字招牌的形象，像南亞馬遜河流域的那只蝴蝶一樣，掀起破壞性極強(qiáng)的“龍卷風(fēng)”;而只有每個員工都做到愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，遵守職業(yè)道德和職業(yè)操守，才能重塑農(nóng)行光輝形象。下面，我結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí)，談?wù)剛€人體會和認(rèn)識，概括起來講就是做好三個“堅持”。不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和各位同事批評指正。
一、堅持從我做起，牢記《守則》要求古人云：欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必須自知。學(xué)習(xí)、踐行《守則》是全行上下的合力工程，我們每個員工都應(yīng)堅持從我做起、身體力行，聚沙成塔，積水成河，人人合規(guī)，方能成就合規(guī)文化。
一是要自省。曾子曰：吾日三省吾身。常懷自省之心就是要以《守則》為鏡，常用《守則》的要求對照自己的行為，守則提倡的是否切實履行，守則禁止的是否堅決不碰高壓線，態(tài)度是否端正，工作是否勤勉，是否有松散懈怠的現(xiàn)象，是否能做到持之以恒。常反省自檢，是一種警醒，也是一種鞭笞，立足自身，立足當(dāng)下，才能不斷超越自我，開拓進(jìn)取。
二是要自律。學(xué)會自律就是要增強(qiáng)自我管理能力。作為一名合格的農(nóng)行員工，小到按時出勤，大到廉潔抗腐，都要能穩(wěn)得住心神，抵得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗。常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。不鉆制度空子，不打擦邊球，不弄虛作假，不敷衍塞責(zé)，不越雷池，不搞特權(quán)，不相互扯皮，不松散懈怠，自覺抵制不良思想的侵蝕和惰性的滋生。
三是要自強(qiáng)。當(dāng)前金融同業(yè)競爭日趨激烈，不進(jìn)則退，“對員工而言，誰擁有別人不可替代的能力、誰能為企業(yè)帶來榮譽和利益，誰就能獲得企業(yè)的肯定;對企業(yè)而言，哪個企業(yè)能夠提高效率，把自己的員工打造成既敬業(yè)又精業(yè)的團(tuán)隊，誰就能得到市場的認(rèn)可，基業(yè)長青?！臂`行《守則》，就是要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，鉆研業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)水平，增強(qiáng)我行的凝聚力、創(chuàng)造和戰(zhàn)斗力。
二、堅持從細(xì)節(jié)入手，全面踐行《守則》“細(xì)節(jié)決定成敗?！薄妒貏t》的學(xué)習(xí)和實踐要注重全面精細(xì)。首先，全面踐行《守則》就要從小事做起。杰克·韋爾奇說過：“不愿做平凡的小事，就做不出大事?！币虼耍`行《守則》的各項規(guī)范，就要從身邊的點滴做起，從手頭的工作做起，把《守則》的要求落到實處，切忌教條主義、本本主義，切忌說大話、說空話。要認(rèn)識到，無論是一線柜員還是客戶經(jīng)理，無論是前臺對外還是后臺支持，“你的服務(wù)就代表農(nóng)行的服務(wù)，你的形象就代表農(nóng)行的形象。
服務(wù)是否規(guī)范，直接關(guān)系著全行金融服務(wù)水平和核心競爭力?！蔽鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為，邯鄲金庫案的“幾只蝴蝶”煽起了全國性的“大風(fēng)暴”，而柯倩倩等一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀工作者則把農(nóng)行人的美德送入千萬家。其次，全面踐行《守則》就要注重精細(xì)化管理。松下幸之助說過：“精細(xì)管理的時代已經(jīng)來臨，企業(yè)的競爭就是細(xì)節(jié)的競爭，注重細(xì)節(jié)會讓你立于不敗之地?！?BR> 目前，工、中、建行均已完成股份制改造，機(jī)制體制優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)，為我行業(yè)務(wù)發(fā)展帶來很大壓力，而系統(tǒng)內(nèi)部，我行正處于股份制改革的關(guān)鍵時期，各種矛盾和困難日益顯現(xiàn)，更需要我們提高精細(xì)化管理水平和能力，防范各種風(fēng)險，保證特殊時期業(yè)務(wù)的持續(xù)有效發(fā)展。再次，全面踐行《守則》就要與自身工作實際緊密結(jié)合。是否踐行《守則》，說到底還是要考量員工對自己所在崗位的責(zé)任心和使命感，要敬業(yè)，更要精業(yè)。作為一名法律與合規(guī)崗位的工作者，我深刻認(rèn)識到新形勢下肩負(fù)的責(zé)任重大，當(dāng)今農(nóng)行所處的金融環(huán)境日新月異，新法規(guī)、新政策層出不窮，農(nóng)行業(yè)務(wù)也是推陳出新，我們只有不斷更新知識儲備，不斷研究新情況、新問題，多掌握判例，多貼近業(yè)務(wù)實際，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的溝通和協(xié)作，全面了解情況，才能為我行的發(fā)展提供充分到位的法律服務(wù)，才能真正稱得上切實踐行《守則》的要求。
三、堅持持之以恒，注重長效機(jī)制“貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒?！臂`行《守則》并不是階段性的工作，更不能搞成“一陣風(fēng)”，而應(yīng)該是我們農(nóng)行人長期堅持的基本準(zhǔn)則。法國作家拉羅什夫科說過，“取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強(qiáng)不屈更重要?！?BR> 我們要以依法合規(guī)的工作態(tài)度，以改革創(chuàng)新的工作精神，堅持科學(xué)發(fā)展，把踐行《守則》與我行的工作重點、戰(zhàn)略目標(biāo)緊密地結(jié)合。
一是要保持工作熱情。工作熱情更勝于工作能力，要以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，胸懷大局，立足崗位，盡職盡責(zé)，扎實工作，要學(xué)會把每一件平凡的事做得不平凡，把每一件簡單的事做得不簡單，干好自己應(yīng)該干的，多干一點自己能夠干的。勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，努力做“改革的促進(jìn)派”、“創(chuàng)新的排頭兵”。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè)、勤勉盡職在新的時代有新的要求，當(dāng)今金融創(chuàng)新更新加快，市場環(huán)境變革加劇，同業(yè)競爭首先是學(xué)習(xí)速度的競爭，是學(xué)習(xí)力的競爭，踐行《守則》也要與時俱進(jìn)，要不斷在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的服務(wù)能力。要善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，要主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，切莫“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，急用而學(xué)，不用不學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，不斷提高履職能力。
手冊心得體會篇一
課堂上，每個人都要用一部分時間閱讀其學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊。手冊上有許多有用的信息，包括學(xué)校的規(guī)章制度、各個部門聯(lián)系方式以及其他在校生活所需的信息。手冊也針對校園安全、道德規(guī)范、個人和交往技巧等提供了諸多有益建議。下面是我學(xué)習(xí)和使用學(xué)生手冊的體會。
第一自我改進(jìn)
通過閱讀學(xué)生手冊，我認(rèn)識到我有一些錯誤的習(xí)慣或不當(dāng)?shù)男袆?，例如：在教室里嗑瓜子，沒有social distancing和個人衛(wèi)生，等等。根據(jù)手冊上規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，我開始努力糾正這些錯誤行為。
我們還經(jīng)常犯一些違反學(xué)校規(guī)定的錯誤。例如，我們往往會遲到或早退，做錯家庭作業(yè)，甚至欺負(fù)其他學(xué)生。但是，手冊提供了對這些問題的解決方案，這些解決方案包括一些行為標(biāo)準(zhǔn)、處罰措施和后果。在這里，我們能夠意識到自己的行為會對他人造成什么影響，并充分領(lǐng)悟到這些行為應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)和糾正。
第二 意識到細(xì)節(jié)的重要性
學(xué)生手冊中有很多關(guān)于規(guī)范化和細(xì)節(jié)控制的信息，如考試時如何須知和如何使用標(biāo)點符號。通過認(rèn)真閱讀手冊，我首先知道自己的不足，從而成為更好的學(xué)生。同樣，遵守這些指南，可以避免許多不必要的錯誤和后果，可以讓其他人看到你的專業(yè)和責(zé)任心。手冊教給了我許多關(guān)于細(xì)節(jié)和規(guī)范化的知識，讓我知道在不同場合如何表達(dá)自己。
第三 熟知校園安全
學(xué)生手冊告訴我們在學(xué)校中如何保持安全。手冊向我們介紹了學(xué)校周圍的警力和消防隊，以及我們該如何正確地向他們求助。手冊還教給了我們?nèi)绾伟踩卮┧笮@，如何規(guī)范地行車和騎行，并引導(dǎo)我們就各種問安全問題及時求助。這些知識大大提高了我們的自我保護(hù)能力。
第四 維護(hù)校園社區(qū)
在學(xué)生手冊中，我們了解了在學(xué)校社區(qū)建立請假政策的必要性。按照規(guī)定，我們必須知道老師和休學(xué)程序是如何工作的，以及待辦事項。另外，在社交場合，我們應(yīng)該追求高雅，文明和禮貌，樂于助人。我們也可以自己為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，例如志愿服務(wù)、草草整理公用設(shè)施等等。
第五 提高品德
手冊引導(dǎo)我們始終認(rèn)真的學(xué)習(xí)、專注的思考，做一個守信用的人。手冊還告訴我們?nèi)绾闻c他人溝通，如何相互關(guān)心和珍視友誼。手冊教會了我們?nèi)绾巫龊靡粋€成功的人，如何為我們的未來做做決定，如何充分利用我們的時間和資源。正如學(xué)生手冊所述，“良好的品德是個人與社會的基礎(chǔ)，這注定是一生的課題?！?BR> 總結(jié)
綜上所述，學(xué)生手冊在我們的學(xué)生生涯中扮演著重要角色。它是我們在校園內(nèi)學(xué)習(xí)的指南，學(xué)習(xí)生活的手冊，同樣是我們成長和成功的基本工具。通過仔細(xì)閱讀和理解手冊中的內(nèi)容，我們將有機(jī)會成為更好的學(xué)生和更好的人。我們要牢記學(xué)生手冊中的精神，將其積極應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)和生活，獲得更好的成績和更高的人生價值。
手冊心得體會篇二
告別高中，我們踏上了人生的另一段旅程——大學(xué)!
步入大學(xué)，我們來到陌生的城市，陌生的校園，一切將變得不同，我們開始了人生最重要，最值得奮斗。最需要把握的時光!
大學(xué)所開的第一門課程就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們一邊進(jìn)行軍訓(xùn)體能鍛煉，學(xué)習(xí)軍隊那種團(tuán)隊精神和學(xué)習(xí)作為一名軍人該做到的，應(yīng)俱備的行為和品質(zhì);另一邊我們迎來了我們的大學(xué)生活，開始真正了解大學(xué)，熟悉新的校園，結(jié)識新的同學(xué)和老師，熟悉這個新校園的一切。去適應(yīng)這個新環(huán)境，把自己容入這個新的氛圍中。
軍訓(xùn)，讓我們開始了解大學(xué)!剛開始步入大學(xué)，一切感覺似乎如高中一般：換了一個新的校園，有了大多數(shù)，再一次的去接觸新的同學(xué)和老師，不同的是會結(jié)識到來自五湖四海的?？绍娪?xùn)一開始后，我便感知，事實并非如此你，所想的那么簡單。從軍訓(xùn)中，我們就可以體會出大學(xué)的不同。首先，大家都成熟了，各自的不同，從言語中并能察覺。就如我們所接觸的助教，看著他們的成熟、穩(wěn)重和氣質(zhì)，就可以覺察出一種人生成長中的距離?？上啾戎?，他們只不過是大我們一屆的學(xué)長學(xué)姐!而這種距離正是大學(xué)一年的煉就，這是高中所不明顯的，它體現(xiàn)出了大學(xué)的不同和大學(xué)獨特的魅力!
為什么僅相差一年卻有“跨年齡段”的距離呢?從軍訓(xùn)中我們就可以以看出。如果拿高中的軍訓(xùn)和大學(xué)的軍訓(xùn)相比，我們會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)軍訓(xùn)的時間更長了，要求更嚴(yán)了。而之所以會這樣，是因為大學(xué)的要求更高了。都說大學(xué)時個濃縮的小社會，大學(xué)的要求，正是社會對我們的要求。如果說高中是為了考上一所好的大學(xué)，那么大學(xué)就是為了有一個好的未來。大學(xué)，正是我們真正開始自己人生，為人生奮斗，也是我們真正步入社會的開始!
軍訓(xùn)，讓我們考上了大學(xué)生活!軍訓(xùn)的生活，為我們的人生畫上了一道美麗的色彩。在這期間，我們汗水與淚水交織，艱辛與磨練同在，淚水、烈日和酷暑，讓我們感悟艱辛與磨煉。每一次訓(xùn)練，每一個動作，每一處細(xì)節(jié)，我們都認(rèn)真對待。它不僅磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄，而且無形中，一種強(qiáng)烈的責(zé)任和使命感油然而生。
軍訓(xùn)，讓我們蛻去稚氣與嬌氣。它使我們學(xué)會了承受艱辛與磨練，使我們的意志更堅強(qiáng);讓我們懂得團(tuán)結(jié)與協(xié)作，去實現(xiàn)好一個團(tuán)隊的精神，同時，也讓我們更深刻的懂得一個團(tuán)隊精神的重要性。軍訓(xùn)的生活，盡管很累、很苦，卻也歡笑不斷，讓我們受益匪淺。軍訓(xùn)生活可以說是我們邁向認(rèn)人生，走近成熟的一筆寶貴財富!
軍訓(xùn)剛一結(jié)束，我們又開始學(xué)習(xí)大學(xué)另一個必不可少的課程——學(xué)生手冊。它會讓我們進(jìn)一步了解大學(xué)，明白做一個大學(xué)生所應(yīng)具備和應(yīng)做到的行為準(zhǔn)則。
學(xué)生手冊使我們大學(xué)生行為應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則，使對學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求。學(xué)生手冊，就像一“法律”，一部大學(xué)生特有的“法律”。它賦予大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，同時也要求大學(xué)生應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)，如遵守憲法、法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度等。
學(xué)生手冊是我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)行為規(guī)范的指導(dǎo)性文件，是我們大學(xué)生的指明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。遵守學(xué)生手冊的各項規(guī)定，是我們的責(zé)任與義務(wù)，也是我們在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中必須掌握的。只有清楚學(xué)生手冊中對我們大學(xué)生們的各項規(guī)定，我們才能再我們的大學(xué)生活中生活得更美好!
手冊心得體會篇三
學(xué)校近日大力開展學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的運動，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號召，在《北京xx大學(xué)〈學(xué)生手冊〉知識點考卷》中發(fā)揮一點點微薄的力量，做好每一道題，寫好每一篇心得體會，以支持學(xué)校的思想改造工程。下面，本著奇文共欣賞的精神，轉(zhuǎn)發(fā)一篇本系原創(chuàng)心得體會以饗讀者，為校增光。
作為一名普通高校的學(xué)生，我無比榮幸;作為北京xx大學(xué)的學(xué)生，我更加無比自豪!因此，我們要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的學(xué)習(xí)、生活;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能更好的自強(qiáng)、發(fā)展;只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，我們才能加強(qiáng)我們的理想，堅定信心，才能更好的努力。
《學(xué)生手冊》從它誕生的那時起，就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力?！秾W(xué)生手冊》誕生于21世紀(jì)的北京xx大學(xué)，在我們未認(rèn)真研讀之前，許多學(xué)生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首，因此可以說大力學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》是歷史的必然。
在學(xué)習(xí)中，學(xué)生們經(jīng)過對各種主義與學(xué)說進(jìn)行審慎、嚴(yán)肅的推求、比較和鑒別，甚至進(jìn)行某些方面的實驗(比如許多曾經(jīng)以身試法的反面教材)，經(jīng)過同一些錯誤思潮的較量和論戰(zhàn)，我們終于認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著"懲前毖后，治病救人"的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來的錯誤想法。
我認(rèn)為這次學(xué)習(xí)太正錯了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學(xué)習(xí)工作中邁出新的步伐。我們其中的很多人應(yīng)該好好想一想，哪些是我們的成績?哪些是我們的貢獻(xiàn)?成績有嗎?共享有嗎?掉了隊了?社會主義前進(jìn)的列車把誰甩掉了?在學(xué)校發(fā)出"向《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)"的偉大號召之后，從七點鐘開始，圖書館、自習(xí)室真是場場爆滿，據(jù)不完全統(tǒng)計五分之七的椅子上都有人了，真是除了掛票都用上了?？梢?，《學(xué)生手冊》是有著巨大現(xiàn)實意義的，可以說《學(xué)生手冊》句句是真理。凡是《學(xué)生手冊》的話，我們都要堅信不移地遵守;凡是《學(xué)生手冊》作出的決定，我們都堅決維護(hù);凡是《學(xué)生手冊》的指示，我們都始終不渝地遵循。
《學(xué)生手冊》是花，它是北京xx大學(xué)亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學(xué)生手冊》是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩;《學(xué)生手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗;《學(xué)生手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。但，《學(xué)生手冊》是本書，是本可以讀懂的書，可以駕御的書。我們御書而行，遨游萬里，達(dá)到了那充滿智慧與善良的理想之國。
手冊心得體會篇四
師承手冊是一本關(guān)于師承的指南，它旨在傳承和繼承傳統(tǒng)知識與技藝。在閱讀師承手冊的過程中，我深深感受到了師承的重要性，也對師承有了更加深刻的理解和體會。下面我將通過五個方面對師承手冊的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，師承手冊讓我明白了師徒關(guān)系的內(nèi)涵與價值。在古代，師徒之間的關(guān)系是非常嚴(yán)肅和莊重的。師徒關(guān)系不僅僅是傳授技藝的關(guān)系，更是心靈與精神的傳承。師父傳授給徒弟的不僅僅是技能和知識，更是經(jīng)驗和智慧。師承手冊上的一句話“師者，傳道受業(yè)解惑也”的含義深深觸動了我。師承之于徒弟而言，不僅是學(xué)習(xí)技藝，更是探索人生道路的指引。師徒之間建立起的師生情誼是一種承諾和責(zé)任，這種關(guān)系的存在是寶貴而無法取代的。
其次，師承手冊強(qiáng)調(diào)了師德的重要性。師德是指作為師者所應(yīng)具備的高尚道德品質(zhì)。作為一名師者，不僅要具備高超的技能和知識，更要秉持正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。師承手冊中對師德的要求十分明確，要求教師要尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、以身作則等等。師德的重要性在于師承過程中的示范作用。徒弟看到師父具有良好的品德和行為，會不自覺地受到影響。所以，作為一名師者，要始終以德為先，樹立良好的師表形象，才能更好地傳承和發(fā)展師承關(guān)系。
第三，師承手冊倡導(dǎo)了師徒間的互相尊重與理解。在師承關(guān)系中，師父與徒弟是既相互依賴又相互尊重的關(guān)系。師承手冊中強(qiáng)調(diào)了師父要尊重徒弟的思想、感受和個性，不要強(qiáng)行灌輸自己的意見，要給予徒弟足夠的自由空間。這讓我想起了古代大師曾禪師與他的弟子達(dá)摩。當(dāng)達(dá)摩問曾禪師如何可以獲得心靈的自由時，曾禪師并沒有直接回答，而是默默地站起來，讓達(dá)摩坐在他的座位上。通過這個舉動，曾禪師深刻地傳達(dá)了他對達(dá)摩的尊重和理解。師承關(guān)系中的相互尊重和理解是師徒之間良好互動的基礎(chǔ)，也是知識和經(jīng)驗傳承的前提。
第四，師承手冊提醒了我努力學(xué)習(xí)與實踐的重要性。師承并不僅僅是一種理論的傳承，更是一種實踐的傳承。師承手冊中強(qiáng)調(diào)了師徒要一起實踐和實踐出真知。只有通過實踐，我們才能真正理解和掌握所學(xué)的知識和技藝。師承手冊鼓勵徒弟要勤學(xué)苦練，師父則要傾囊相授。在我的學(xué)習(xí)和實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷錘煉和實踐，才能真正成為一名合格的學(xué)徒。
最后，師承手冊告訴我?guī)煶胁粌H僅限于傳統(tǒng)的技術(shù)和知識，更是一種精神與文化的傳承。師徒之間傳遞的東西不僅僅是技術(shù)和知識，更是一種信念和文化。師承手冊強(qiáng)調(diào)了師徒關(guān)系要傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，將其發(fā)揚光大。師承中的知識和技藝傳承，也是對傳統(tǒng)文化的傳遞和保護(hù)。
通過師承手冊的學(xué)習(xí)和體會，我深深認(rèn)識到師承的重要性和意義。師承是一種傳承與創(chuàng)新的過程，它承載著幾千年的智慧和文化，深深影響著每一代人。師承手冊給予了我指導(dǎo)和啟發(fā)，我會努力學(xué)習(xí)和實踐，傳承并發(fā)揚師承精神，為中華文化的傳承做出自己的貢獻(xiàn)。
手冊心得體會篇五
當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時，莊嚴(yán)宣誓：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。
《濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊》是我校全面貫徹黨的教育方針的產(chǎn)物，目的是加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，形成良好道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄，成為社會主義合格建設(shè)者。
學(xué)生手冊要求我們遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則：
一、志存高遠(yuǎn)，堅定信念。
二、熱愛祖國，服務(wù)人民。
三、勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
四、遵紀(jì)守法，弘揚正氣。
五、誠實守信，嚴(yán)于律己。
六、明理修身，團(tuán)結(jié)友愛。
七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
八、強(qiáng)健體魄，熱愛生活。
班會中，我們重點學(xué)習(xí)了重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定，尤其是學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、學(xué)分制度等有關(guān)學(xué)生切身利益的制度，以確保學(xué)生自身的權(quán)利。如入學(xué)與注冊、請假與考勤、課程考核與成績記載、升級與留降級、轉(zhuǎn)系與轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)、退學(xué)、試讀、畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分、修課與免聽免修、重修、重考與緩考、學(xué)業(yè)警示與退學(xué)及其它相關(guān)制度。
還有校園秩序、課外活動等。由于我校主張自主管理，因而學(xué)生自我管理非常重要，尤其是應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識，防止上當(dāng)受騙，在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會如何保護(hù)自己。針對最近發(fā)生的校園行騙事件，我班加強(qiáng)了安全教育，力圖增強(qiáng)學(xué)生安全意識。另外我校社團(tuán)眾多，學(xué)生應(yīng)該正確把握社團(tuán)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不參加非法活動，安全健康地參與社團(tuán)活動，豐富課余生活。
我們還向大家介紹了重慶醫(yī)科大學(xué)普通全日制本科學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予實施細(xì)則，濱醫(yī)學(xué)生獎勵及助學(xué)條例（試行），濱州醫(yī)學(xué)院關(guān)于學(xué)生違反考試規(guī)則的處理辦法。還有最重要的是號召同學(xué)們遵守濱州醫(yī)學(xué)院煙臺校區(qū)生態(tài)文明公約，教育同學(xué)們愛護(hù)校園生態(tài)環(huán)境，保護(hù)學(xué)校生態(tài)平衡，構(gòu)建和諧生態(tài)校園，真正做到“濱醫(yī)是我家，環(huán)境靠大家”。
最后，本著我?！叭市摹っ钚g(shù)”的校訓(xùn)，本次濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊的宣傳學(xué)習(xí)主題班會結(jié)束。我收獲了作為一名濱醫(yī)學(xué)生的的一課，我們將自覺遵守學(xué)生手冊，努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，為濱醫(yī)添彩！
手冊心得體會篇六
當(dāng)我第一天踏進(jìn)川大的校園的時候，就被她深厚的文化底蘊所震撼。在那一刻，我突然明白了，作為一個川大的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)時時刻刻遵循母校的各項規(guī)章制度，只有在母校的庇護(hù)下，我們才能在不久的將來展開自己絢麗的生命藍(lán)圖。而要達(dá)成在母校里提升自己、充實自己的目標(biāo)，首先應(yīng)當(dāng)管理好自己，做一個循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀的學(xué)生，所以，對于《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)是很有必要的。
在《學(xué)生手冊》中，我們能夠感受到國家和學(xué)校對我們這些想繼續(xù)深造、提升自己、充實自己的學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。從“高等教育法”到“高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則”，體現(xiàn)了國家對我這些接受繼續(xù)教育的學(xué)生的關(guān)心，從“四川大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴處理管理暫行規(guī)定”到“處分辦法”則處處體現(xiàn)了母校對我們的愛護(hù)。
《學(xué)生手冊》從第35頁開始就是針對我們接受繼續(xù)教育的學(xué)生的實際情況，展開的各種規(guī)章制度，具體有以下幾個方面：
第一，是專門為維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才而制定的《四川大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》。在這個部分，首先詳細(xì)介紹了我們應(yīng)當(dāng)怎樣入學(xué)、注冊的流程;其次介紹了各種不同的學(xué)制、學(xué)習(xí)年限以及成績考核的方式等;再次，介紹了升級與留級的條件和方式;然后，講到了關(guān)于轉(zhuǎn)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)、退學(xué)與開除學(xué)籍、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等相關(guān)規(guī)定，最后則是作為我們學(xué)生來講最為關(guān)心的學(xué)位問題。
從這個部分，我們可以看到川大作為百年名校，各種學(xué)籍制度的完整，以及對于我們成教學(xué)生切身利益的關(guān)心，通過對這個部分的學(xué)習(xí)，作為一個接受繼續(xù)教育的學(xué)生，我解除了自己之前對于成人教育的學(xué)籍、教學(xué)是否規(guī)范的后顧之憂，感受到了學(xué)校對于成人高等教育的認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度，更加堅定了自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的決心!
第二，是專門為維護(hù)學(xué)校成人教育各項考試的考風(fēng)、考紀(jì)的規(guī)定，還包括成人教育學(xué)院的考場規(guī)則。其中包括總則、考試違紀(jì)處分、考試作弊處分、考試違紀(jì)作弊處理程序等幾個部分。
在這個部分，我們能夠感受到學(xué)校為了純潔校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)作出的巨大努力。目前，在我國的高等院校，考試作弊成風(fēng)，在各項考試中總有那些投機(jī)行為出現(xiàn)，這是敗壞學(xué)風(fēng)的不良現(xiàn)象，四川大學(xué)作為百年名校，能在考風(fēng)考紀(jì)這方面制定出如此細(xì)致的規(guī)定和考試考核標(biāo)準(zhǔn)是自身文化底蘊的凸現(xiàn)，是對每一個川大學(xué)子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們作為川大學(xué)子，作為今后要為國家和社會做出自己貢獻(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠信為本，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考核，絕不做出令自己后悔終身的事情，以自己的實際行動嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，純潔自己母校的學(xué)習(xí)氛圍。
第三，是專門為鼓勵那些在學(xué)習(xí)和各項文體活動表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)所制定的各項表彰鼓勵辦法。包括表彰的標(biāo)準(zhǔn)和比例、表彰的條件和類型、評獎的程序和辦法、表彰獎勵的辦法等內(nèi)容。
這些林林總總的表彰辦法，是鼓勵我們抓緊時間好好學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項文體活動的最大的動力。當(dāng)然，我們不是為了獎學(xué)金或者那些榮譽稱號而努力學(xué)習(xí)、參加集體活動的，而是為了讓自己更加充實，在有限的時間里，達(dá)到最大程度地鍛煉自己的目的。畢竟豐富自己的學(xué)識和提升自己的身心健康才是我們加入這個集體共同學(xué)習(xí)的最終目的。
第四，是針對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象而制定的《四川大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分暫行條例》。其中包括總則、各項細(xì)則共計29條規(guī)章制度，其中涉及了包括學(xué)術(shù)規(guī)范、考試規(guī)則、思想政治、行為規(guī)范、寢室安全、公共安全等關(guān)系到我們切身利益的內(nèi)容。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這些大大小小的條例和制度，讓我們感覺到學(xué)校對我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的關(guān)心，細(xì)致的規(guī)定，讓我們明確了那些是不可觸碰的禁區(qū)，哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們要堅決杜絕的。學(xué)校的處罰措施里面的那些明確的規(guī)定，對我們所起的應(yīng)當(dāng)是一種警示的作用，而不是當(dāng)我們犯了錯誤之后發(fā)生在我們自己身上的悲劇。所以，從我們進(jìn)校的這天起，我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格照章執(zhí)行，遠(yuǎn)離那些不良現(xiàn)象，做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、本本分分的好學(xué)生。
第五和第六點，是學(xué)校針對寢室和消防安全做出的規(guī)定。這里面包括了防火、防盜、治安等規(guī)定。這些規(guī)定，都是學(xué)校對我們學(xué)生生活起居的細(xì)致入微的關(guān)心，都是學(xué)校對我們每一個學(xué)生的人生安全的關(guān)心。目前，在全國各大高校中，火災(zāi)、賭博、斗毆等不和諧的事件在學(xué)生寢室時有發(fā)生，危及到學(xué)生個人的生命和財產(chǎn)安全。學(xué)校做出這些規(guī)定都是對學(xué)生負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，為了自己和他人的生命財產(chǎn)安全，作為學(xué)生的我們將嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，對自己和他人負(fù)責(zé)任。
閱讀完整本《學(xué)生手冊》，面對著窗外的秋色，一縷陽光透過窗簾映照在我的臉龐??學(xué)校對我們的關(guān)心，不就像這一抹溫暖的秋陽嗎?“海納百川,有容乃大”，在母校的老師與同學(xué)的共同扶持下，我相信自己能在這有限的學(xué)習(xí)時間里取得優(yōu)異的成績、獲得學(xué)識與人格的提升，回報學(xué)校對我們的栽培!
手冊心得體會篇七
《VIS手冊心得體會》是一本指導(dǎo)企業(yè)如何設(shè)計和統(tǒng)一品牌形象的重要參考書，也是許多品牌經(jīng)理和設(shè)計師必備的工具書。在閱讀了這本手冊后，我深感收獲良多。下面，我將分享我對這本書的認(rèn)識和體會。
第二段：領(lǐng)悟品牌的力量
《VIS手冊心得體會》首先讓我深刻領(lǐng)悟到品牌的力量。品牌是企業(yè)在消費者心目中的形象，它代表了企業(yè)的個性、價值觀以及產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量。通過設(shè)計統(tǒng)一的VI（視覺識別系統(tǒng)），企業(yè)可以巧妙地傳達(dá)品牌的核心理念和個性特征，從而深入人心。這本手冊詳細(xì)介紹了如何將企業(yè)的文化、品牌故事轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意的設(shè)計元素，從而為品牌樹立一個獨特而富有感染力的形象。
第三段：提高設(shè)計效率和品牌一致性
《VIS手冊心得體會》還讓我深刻認(rèn)識到設(shè)計的效率和品牌一致性的重要性。手冊中提供了極具指導(dǎo)性的設(shè)計原則和規(guī)范，如色彩搭配、字體選擇、標(biāo)志的運用等。這些規(guī)范可以幫助設(shè)計師在品牌形象的塑造過程中更高效地工作，確保所有設(shè)計作品都與企業(yè)的品牌形象保持一致。品牌一致性可以使消費者在不同媒體和渠道中迅速識別品牌，建立起對品牌的信任感，并增強(qiáng)品牌的影響力。
第四段：挖掘創(chuàng)意潛力
《VIS手冊心得體會》強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意的重要性，并引導(dǎo)讀者如何在遵循品牌形象的前提下，挖掘和發(fā)展創(chuàng)意。手冊中提供了許多案例分析和實踐經(jīng)驗，給讀者提供了啟發(fā)和借鑒。通過閱讀這些案例，我對如何將創(chuàng)意有機(jī)地與品牌形象相結(jié)合有了更深入的理解。我相信，只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，并保持持續(xù)的品牌活力。
第五段：結(jié)語
《VIS手冊心得體會》是一本將設(shè)計、品牌與營銷有機(jī)結(jié)合的實用手冊。通過閱讀這本書，我對品牌的力量、設(shè)計的效率和品牌一致性的重要性以及挖掘創(chuàng)意潛力有了更深刻的認(rèn)識。這本手冊對于品牌經(jīng)理和設(shè)計師來說是一本很好的指導(dǎo)工具，也對于企業(yè)塑造品牌形象和提升競爭力有著重要的參考價值。通過運用手冊中的設(shè)計原則和規(guī)范，企業(yè)可以打造出與眾不同的品牌形象，從而贏得消費者的認(rèn)可和忠誠，并在市場中取得成功。
手冊心得體會篇八
大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對我們的關(guān)懷。
07年版的《學(xué)生手冊》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對我們學(xué)生進(jìn)行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面，詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。
翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。
篤行、厚德、勵學(xué)、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn)，奮進(jìn)，為漳大之崛起，奮進(jìn)，奮進(jìn)，為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊，鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“x職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。
第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過考試來評估平日的學(xué)習(xí)。對于考試作弊行為，我們都認(rèn)識到是一種愚蠢和可恥的行為?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情，同時也便于學(xué)生靈活掌握時間。
有懲有罰，賞罰分明。第三篇則是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。進(jìn)取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認(rèn)可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn)平等，聆聽學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學(xué)校到社會，從學(xué)習(xí)到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念和決心。
我覺得漳職院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力?！秾W(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷和包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲。明日，漳大以我們?yōu)樽院溃?BR> 手冊心得體會篇九
大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對我們的關(guān)懷。
xx年版的《學(xué)生手冊》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是學(xué)校對我們學(xué)生進(jìn)行管理的依據(jù)。手冊內(nèi)容全面，詳細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。
翻開《學(xué)生手冊》第一頁就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)——篤學(xué)力行，明德覆物，讓我們對大學(xué)三年生活有所思考跟規(guī)劃。
篤行、厚德、勵學(xué)、拓新，這里集結(jié)著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn)，奮進(jìn)，為漳大之崛起，奮進(jìn)，奮進(jìn)，為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，我們可以感受到青春的激情，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動力。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn)了學(xué)院管理的法制化。
第二篇就介紹了學(xué)分制學(xué)籍管理實施細(xì)則。盡管已經(jīng)成為一名大學(xué)生，仍然需要通過考試來評估平日的學(xué)習(xí)。對于考試作弊行為，我們都認(rèn)識到是一種愚蠢跟可恥的行為?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細(xì)則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學(xué)習(xí)其他知識的熱情，同時也便于學(xué)生靈活掌握時間。
有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的規(guī)定了。進(jìn)取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞跟認(rèn)可。獎處管理條例可以激發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。特別值得一提的是學(xué)生申訴處理辦法，真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn)平等，聆聽學(xué)生的聲音。很感激學(xué)校對我們的重視，民主、平等的風(fēng)氣盛行于漳大。
從一般到特殊，從學(xué)校到社會，從學(xué)習(xí)到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、貸款細(xì)則、勤工儉學(xué)、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細(xì)的規(guī)定，讓我們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步了解。使我們從開學(xué)之初就樹立了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信念跟決心。
我覺得漳職院《學(xué)生手冊》不是束縛我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力?！秾W(xué)生手冊》處處表現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷跟包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵吧!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。跟著青春的旋律，我們將展翅高飛。今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?
手冊心得體會篇十
開展繼續(xù)解放思想大討論活動是貫徹落實黨的xx大精神和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重要講話精神的重大舉措，是推進(jìn)農(nóng)行科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)行地處欠發(fā)達(dá)地區(qū)，基礎(chǔ)差、底子薄，競爭力不強(qiáng)，是制約全行發(fā)展的主要因素。因此，堅持以科發(fā)展觀、推動全行各項業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的任務(wù)十分繁重。我們要通過開展這次解放思想大討論活動，克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識，正確分析市情、行情，抓住主要矛盾，尋找發(fā)展差距，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，開拓創(chuàng)新，扎實工作，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合長期在基層工作實際談一點自己對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。
一、解放思想必須抓住制約農(nóng)行發(fā)展的主要矛盾
解放思想不能抽象、泛泛地就觀念談觀念。思想觀念問題是客觀存在的實際問題在觀念形態(tài)上的反映，必須要從分析xx市情、行情入手，抓住農(nóng)行發(fā)展中的主要矛盾，只有這樣，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念才能增強(qiáng)針對性，做到有的放矢。
改革開放以來，盡管農(nóng)行取得了較快的發(fā)展，但畢竟是自己與自己比較，與兄弟行、與同業(yè)比，差距還很大。從外部環(huán)境分析看，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要問題在于：經(jīng)濟(jì)總量小，人均gdp偏低;經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量也較低下，結(jié)構(gòu)不合理。產(chǎn)生這些問題的深層次原因最關(guān)鍵的是受交通地域等自然條件限制工業(yè)發(fā)展水平落后。工業(yè)的落后使整體經(jīng)濟(jì)總量難以迅速擴(kuò)張，導(dǎo)致縣域經(jīng)濟(jì)薄弱，“三農(nóng)”問題突出，城鎮(zhèn)化水平低，也制約了金融業(yè)的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，缺乏支撐的大中型骨干企業(yè)。目前我國已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化中期階段，而還處于工業(yè)化的初期起步階段。工業(yè)增長主要依賴于少數(shù)鉛鋅企業(yè)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)多點支撐的格局尚未形成。受鉛鋅價格下降因素影響，給礦區(qū)支行經(jīng)營帶來了一定的壓力。二是工業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。全市重工業(yè)、資源型工業(yè)特征顯著，規(guī)模以上工作增加值與輕工業(yè)的比例為4：96，這說明全市工業(yè)容易受到資源枯竭和市場價格波動的影響。從目前實際情況看，真正具有競爭力的強(qiáng)優(yōu)企業(yè)少，產(chǎn)業(yè)集中度低，規(guī)模也小，缺少一批帶動力強(qiáng)的大中型骨干企業(yè)。三是科技落后，高新技術(shù)裝備的現(xiàn)代制造業(yè)比重較低。許多工業(yè)部門因技術(shù)老化、設(shè)備陳舊、工藝粗糙、管理水平落后而造成產(chǎn)品質(zhì)量差和技術(shù)含量低，消耗高、效益低，人均勞動生產(chǎn)率只有東部地區(qū)的十分之一到五十分之一，單位經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的能耗和資源消耗明顯高于全國平均水平?；湛h工業(yè)企業(yè)的礦污染就給我們以很深的啟示。四是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出。由于農(nóng)業(yè)比重大，農(nóng)村人口比例高，以城市為載體的工業(yè)經(jīng)濟(jì)高度游離于以廣大農(nóng)村為載體的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以外，其先進(jìn)的生產(chǎn)要素?zé)o法與地方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境相適宜，這種城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的矛盾嚴(yán)重羈絆了工業(yè)化的進(jìn)程。
從全行內(nèi)部分析來看，轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶稀缺，市場拓展能力較差，基層網(wǎng)點分布與服務(wù)“三農(nóng)”的要求不相適應(yīng)，人員素質(zhì)與新業(yè)務(wù)發(fā)展要求不相適應(yīng)，農(nóng)村金融產(chǎn)品與農(nóng)民信貸需求不相適應(yīng)。上述這些內(nèi)外部矛盾是直接制約全行可持續(xù)發(fā)展的瓶頸，要突破這個瓶頸，就必須圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路，把那些區(qū)域自主創(chuàng)新能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足、且可持續(xù)的客戶作為今后拓展的主要對象，力爭在推進(jìn)全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化和信息化過程中增強(qiáng)自身的競爭能力。
二、解放思想必須認(rèn)清發(fā)展不同時期的主導(dǎo)性因素
當(dāng)前，投資已經(jīng)成為全國各地經(jīng)濟(jì)增長的第一拉動力，近年來經(jīng)濟(jì)增長加快，也主要依賴于投資的拉動。20xx年，固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)到了70%，投資率也高于了全省平均水平。然而，在看到投資迅速增長的同時，我們還應(yīng)該關(guān)注不同時期影響投資的一些主導(dǎo)性因素，把握好工作的重點和方向，這樣才能最終實現(xiàn)農(nóng)行的又好又快發(fā)展。當(dāng)前，我們應(yīng)該重點把握國家實施西部大開展的歷史機(jī)遇，緊緊抓住災(zāi)后重建、武罐高速公路、蘭渝鐵路等一批骨干型項目，對北部礦業(yè)、中部多種經(jīng)營及龍頭產(chǎn)業(yè)，南部水電項目及轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶密集的主體功能區(qū)，應(yīng)及時組織人員進(jìn)行滲透營銷，為后續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
三、加快全行發(fā)展，必須解放思想，抓住經(jīng)濟(jì)開發(fā)發(fā)展機(jī)遇當(dāng)前，農(nóng)業(yè)銀行股份制改制己進(jìn)入一個關(guān)鍵時期，股份制改革只是給我們搭建了一個發(fā)展的平臺，而伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開放，金融競爭將會更加激烈。因此，要真正加快全行發(fā)展，就必須進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識：一要圍繞交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快對新上項目的營銷，在確保資產(chǎn)質(zhì)量的前提下，努力提高全行的資產(chǎn)規(guī)模化經(jīng)營水平。當(dāng)前，全行的主要任務(wù)是構(gòu)建以服務(wù)“三農(nóng)”為基礎(chǔ)新型農(nóng)村金融網(wǎng)絡(luò)營銷體系，但服務(wù)“三農(nóng)”并不意味著弱化對大項目、大客戶的拓展，相反，只有在扶持大項目中增強(qiáng)盈利能力，才能更好地做好服務(wù)“三農(nóng)”工作，否則，只能是源枯而水竭，何能談服務(wù)“三農(nóng)”呢?在拓展大項目上，應(yīng)將轄內(nèi)交通、新農(nóng)村基礎(chǔ)性投資項目、旅游新上項目作為今后一個時期的營銷著重點，圍繞“兩路”建設(shè)(武都至罐子溝高速公路建設(shè)、蘭州到重慶過境段鐵路)兩大骨干項目，進(jìn)行放射性拓展，挖掘性營銷。所謂放射性拓展，就是不能僅僅局限于己有的項目庫，應(yīng)把營銷的范圍向廣域農(nóng)村延伸，尋找發(fā)現(xiàn)由縣、市財政支持的縣通鄉(xiāng)、鄉(xiāng)通村公路建設(shè)項目，在網(wǎng)點半徑覆蓋范圍內(nèi)組織人員及時介入進(jìn)行重點關(guān)注和營銷。所謂挖掘性營銷，就是要站在國家保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、拉動內(nèi)需這個高度上，緊緊依托當(dāng)?shù)靥厣Y源，挖掘有潛力、有發(fā)展前景的農(nóng)產(chǎn)品加工、儲藏、保鮮運銷等一批農(nóng)業(yè)化新建項目，通過市、縣行分層聯(lián)動營銷，培植新的業(yè)務(wù)增長源。二要堅定不移實施“藍(lán)?！睉?zhàn)略。今年總行年初工作會議上提出的服務(wù)“三農(nóng)”，在縣域大力實施藍(lán)海戰(zhàn)略的宏偉藍(lán)圖，為我們基層行指明了今后業(yè)務(wù)發(fā)展的方向。農(nóng)村是一個廣闊的天地，今年11月份國家用4萬億元保增長，拉動內(nèi)需促穩(wěn)定，其中有很大一部分是投向農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的。因此，要促進(jìn)營銷重心逐步由依賴工礦型向新農(nóng)村建設(shè)方面轉(zhuǎn)移。可以預(yù)見，伴隨著農(nóng)業(yè)銀行“藍(lán)海戰(zhàn)略”宏偉藍(lán)圖的付諸實施，必將會促進(jìn)全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，不但在拉動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)中顯示出農(nóng)業(yè)銀行的支柱作用，而且為實現(xiàn)“3510”奮斗目標(biāo)，打下了良好的基礎(chǔ)。三要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，克服農(nóng)戶貸款投放金額小、收益低、風(fēng)險大的認(rèn)識，緊緊依托國家退耕還林的錢糧補(bǔ)助政策，在服務(wù)“三農(nóng)”上加大對武都區(qū)花椒、油橄欖，康縣核桃、茶葉，徽縣、兩當(dāng)銀杏五大林果基地建設(shè)的支持力度，對規(guī)模種植農(nóng)戶進(jìn)行重點培養(yǎng)和扶持，通過大力實施服務(wù)“三農(nóng)”，不但讓全市農(nóng)民的錢袋子盡快鼓起來，也讓農(nóng)行的效益長起來，真正實現(xiàn)農(nóng)民、農(nóng)行效益的雙豐收。
手冊心得體會篇十一
學(xué)術(shù)研究是我們研究生生涯中不可或缺的一部分，而研究手冊則是指導(dǎo)我們進(jìn)行研究的重要工具。在使用研究手冊過程中，我深深感受到研究手冊對于我們的研究工作起到了至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將分享我使用研究手冊的心得體會。
第一段：研究手冊的作用
研究手冊是我們進(jìn)行研究工作的基礎(chǔ)，它起到了一系列幫助我們進(jìn)行科學(xué)研究的作用。首先，研究手冊提供了研究中所需的基礎(chǔ)知識和方法。研究手冊的分類詳細(xì)明確，研究方法的介紹清晰明了，對于研究不同的問題我們都可以通過其查找到相應(yīng)的方法和技巧，而不必通過互聯(lián)網(wǎng)獲取不同來源的信息。另外，研究手冊還提供了對于研究工作中出現(xiàn)的問題的解答。找到實驗或數(shù)據(jù)分析時所需要的方法和技巧，為我們提供了有效的方案，幫助我們更快更好地完成研究工作。
第二段：研究手冊的幫助
在我的研究過程中，研究手冊的幫助真的非常的大。在選擇研究主題和問題時，我可以先對研究手冊進(jìn)行全局的梳理，了解不同研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和趨勢。進(jìn)而了解當(dāng)前在該領(lǐng)域衰退，以及熱點方向等信息，取得了不小的收獲。在實驗設(shè)計階段，我應(yīng)用研究手冊提供的實驗方法對我的實驗方案進(jìn)行優(yōu)化，通過不斷反復(fù)的實驗，逐漸提升了實驗效率和結(jié)果的準(zhǔn)確度 ；在論文寫作和整理材料時，也通過研究手冊獲悉如何運用規(guī)范的寫作方式，使我的研究成果表達(dá)方式更加準(zhǔn)確、明確，更容易被其他學(xué)術(shù)專家們所引用。
第三段：了解新的科技領(lǐng)域
研究手冊不僅僅在研究問題和方法方面提供了幫助，在了解新的科技領(lǐng)域和研究方向上也有著重要的作用。我們必須時刻關(guān)注科技發(fā)展和前沿技術(shù)的研究成果，這需要我們才能夠在科學(xué)研究領(lǐng)域中不斷有所突破。通過研究手冊，我們可以較為便捷地查找到最新的研究成果，及相關(guān)研究者的信息，并直接與其聯(lián)系，達(dá)到交流、掌握科技動態(tài)和實現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)精進(jìn)提高的目標(biāo)。
第四段：研究手冊的使用
為了充分利用研究手冊，在使用它時需要注重以下幾點；首先，需要明確研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，我們可以根據(jù)研究領(lǐng)域手冊鏈接的分類或信息來深入了解。其次，需要精確搜索手冊內(nèi)容，并注意在使用時包含更多的關(guān)鍵字和篩選條件，以提高搜索的準(zhǔn)確度。另外，研究手冊的分類和目錄是多層次的，需要單獨挑選出研究領(lǐng)域的信息，達(dá)到專業(yè)領(lǐng)域資料的重要性。最后，可以嘗試把研究手冊所提供的使用知識點整理并保存在筆記本中，以備忘錄。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，研究手冊在科學(xué)研究領(lǐng)域中的作用和價值是不可替代的。它不僅僅是對于科學(xué)工作者而言，而且也可以幫助初學(xué)者更好地了解研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和知識，可以幫助我們適快、準(zhǔn)確地找到所需的信息，提升研究水平，最終，為我們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得可觀的成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我希望研究手冊能夠不斷完善，提供更為精準(zhǔn)、個性化的信息服務(wù)。同時，我也貢獻(xiàn)自己的力量持續(xù)完善和擴(kuò)充其功能，為我和其他科研人員提供更好的信息支持。
手冊心得體會篇十二
我經(jīng)歷了高考的競爭，越過高考這道關(guān)卡，懷著對大學(xué)生活的憧憬來到了xxxx大學(xué)，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我對大學(xué)有了進(jìn)一步的了解。學(xué)院發(fā)下了《學(xué)生手冊》，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，我感受到了學(xué)院對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷?！秾W(xué)生手冊》是我們大學(xué)生行為應(yīng)遵循的基本原則，是對學(xué)生思想層面的倡導(dǎo)和要求，著眼點是學(xué)生的自主和自律;《手冊》是對學(xué)生行為和引導(dǎo)和規(guī)范，著眼點是自律和他律。
“不成規(guī)矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《學(xué)生手冊》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，作一名跨時代的大學(xué)生，為家，為校，為國爭光?！秾W(xué)生手冊》是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。
《學(xué)生手冊》是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩;《學(xué)生手冊》是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩;《學(xué)生手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗;《學(xué)生手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。但《學(xué)生手冊》是本書，是本可以讀懂的書，可以駕御的書。我們御書而行，遨游萬里，達(dá)到了那充滿智慧與善良的理想之國。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。而《學(xué)生手冊》就是我們在知識的瀚海中探索的燈塔、指南針和北極星。
當(dāng)我第一時間拿到《學(xué)生手冊》，我很激動，而當(dāng)我一口氣將《學(xué)生手冊》讀完后，更是心情久久不能平靜。是對知識的渴望讓我們走到了一起，是對知識的認(rèn)同讓我們攜手相連，更是對知識的追求讓我們互幫互助、共同進(jìn)步。
以下是我的感想:
一對學(xué)習(xí)
2.如果我們四年內(nèi)很少去圖書館的話，我們就等于自己浪費了一大筆財富，所以，常去那里，隨意翻翻都有收獲。
3.如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且我們做到了，那么，我們很強(qiáng)，而且記住，其實我們應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因為他們是老師。
4.大學(xué)的競爭范圍是所有的大學(xué)生，所以，我們絕對不應(yīng)該放松學(xué)習(xí)的。永遠(yuǎn)不要嘲笑我們的教師無知或者單調(diào)，因為有一天當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，我們在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。英語一定要學(xué)好，但英語絕對不會是我們生活的全部保障，所以多學(xué)點東西可能有時會救命的。
5.只有學(xué)習(xí)瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功的人是有，但是我們必須牢記實力的價值。
6.很多事情當(dāng)我們再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管我們當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，我們會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。面對不公平的東西，不要抱怨，我們的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，我們不如去努力的奮斗，爭取我們自己最合適的公平。
7.我們有足夠的理由佩服每天早起的人。不信的話，我們?nèi)プ?，做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服我們呢。
8.別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬別。
9.經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想我們。
10.永遠(yuǎn)別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對有人支持然后自己做出決定才是精彩的人生。
二對自身修養(yǎng)
1.多笑笑，會慢慢讓自己真的快樂起來。
2.每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。好處多多。
3.在大學(xué)里堅持每天做一件相同的事，很能鍛煉我們。
4.好好利用在公共場合說話的機(jī)會，展示或者鍛煉，都可以。如果我們的個性讓很多人對我們敬而遠(yuǎn)之，那么我們的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
5在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力，這是一種能力。有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
6.后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
7.大了，成熟了，穩(wěn)重了，但是這和激情不矛盾，一種對工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會讓我們有特殊的魅力和個人實力。
8.大學(xué)是亞社會。所以，當(dāng)我們上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到我們，我們要能讓他們感覺到我們是他們的學(xué)長，我們很成熟。
10.大學(xué)可能有真實的愛情，但是不要因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。
11.喜歡一個人，就勇敢的告訴他或者她，大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，但是我理解愛情的力量。追求我們真正愛的人，只要自己認(rèn)為值得，那就是值得的。
12.愛我們的人，不管我們接不接受，我們都應(yīng)該感謝對方，這是對我們和他們的尊重
三對朋友
1.朋友，我們大學(xué)的朋友很可能就是我們將來事業(yè)的一部分。他們會幫助我們。但是我們也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力，所以，我們要努力，我們和我們的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住，我們們都要努力。
2.別為我們自己和別人下定論，無比重要。我們所看到聽到的可能只是一面，為這個失去可能的朋友，很不值。
3.對陌生人，或者把對方當(dāng)做一張白紙，或者把對方當(dāng)我們的朋友，總之別當(dāng)做敵人，即使我們聽到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。
4.進(jìn)入大學(xué)，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，我們的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是我們最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進(jìn)入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
5.雖然班級的概念在大學(xué)并不明顯，但是也別忘記，我們的同學(xué)也是我們的朋友。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們就應(yīng)該有當(dāng)代的思想與理論。為了以后成為我們國家的棟梁，我們就必須做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。
志存高遠(yuǎn)，堅定信念!
勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息!
誠實守信，嚴(yán)以律己!
明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛!
另外，《學(xué)生手冊》不僅講解了一點學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，還規(guī)定了一系列不應(yīng)存在的有違校規(guī)校紀(jì)和社會道德風(fēng)尚的狀況和現(xiàn)象。校規(guī)“十不準(zhǔn)”中的各種現(xiàn)象都是不應(yīng)出現(xiàn)的，因為這些現(xiàn)象不僅抵觸了共創(chuàng)文明社會，也破壞了學(xué)校的紀(jì)律，所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)，不僅是為了學(xué)校的紀(jì)律不被破壞，更是為了我們自身的道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)能得以更好地發(fā)展。
對違紀(jì)學(xué)生的處理辦法的細(xì)則，是為了警示我們能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和社會秩序，讓我們自身有一個警鐘，始終提醒著我們：不要讓自己有犯錯的機(jī)會。
清錢是我們當(dāng)今社會上還存在的不好的風(fēng)氣，《學(xué)生手冊》清晰地為我們講解了當(dāng)遇到如此情況時，我們應(yīng)當(dāng)有的正確的態(tài)度和做法，所以為了我們自身的安全和給違法者依次清醒教育的機(jī)會，我們應(yīng)堅強(qiáng)地面對不法分子，勇敢地與不法分子作斗爭。
要想做好一名合格的學(xué)生，我想：在生活中，不僅應(yīng)實事求是，在學(xué)習(xí)中更應(yīng)認(rèn)真、虛心。遵守《學(xué)生手冊》的各項條規(guī)，是我們的責(zé)任和義務(wù)，也是我們提高自身素質(zhì)而應(yīng)做到的事項。在我們不斷的學(xué)習(xí)中，保留良好的品質(zhì)，去棄不良的習(xí)慣，堅持爭議的行為，吸取經(jīng)驗，嚴(yán)于律己，那么，我們將進(jìn)步得更快、更好!
手冊心得體會篇十三
修煉手冊是我們在日常生活中常常接觸到的一種文字資料，主要是以指導(dǎo)人們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面做出正確的決策和行為為目的而編寫的。在我對修煉手冊的閱讀和學(xué)習(xí)中，無論在何時何地，我都能感受到它給我?guī)淼囊环N力量，一份寶貴的財富。今天，我想與大家分享一下我對修煉手冊的體會和感受。
第二段：認(rèn)識與理解
在我看來，修煉手冊其實就是一個提供給人們成長路上的指引的幫手，一種具有智慧和道理的財富。通過它的閱讀和學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解和認(rèn)識自己，更深入地了解周圍的世界和事物。不僅如此，在修煉手冊中，我們還能學(xué)習(xí)到如何與人相處、如何管理自己、如何面對困難、如何成長為自己想要成為的人等等，這些都是非常重要的成長經(jīng)驗和生命智慧。正是因為這些，修煉手冊才成為了我們?nèi)祟愒谌f事萬物中不可或缺的一部分。
第三段：修煉手冊給我的啟示
在我的閱讀和學(xué)習(xí)中，修煉手冊給我提供了很多有益的建議和啟示，讓我逐漸地成為了一個更好的人。例如，一些簡單而實用的思想，如“創(chuàng)造成功的最好方法是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)成功的人是怎樣做到的”、“成為一個更好的人是需要一步一步去積累、去努力和轉(zhuǎn)化的”、“要學(xué)會誠實地面對自己，才能真正了解自己，從而更好地成長”等等，都是讓我受益匪淺的經(jīng)驗和智慧。
第四段：個人反思與成長
作為一位學(xué)生，我深知自己的不足和需要完善的地方。但是，通過閱讀修煉手冊，我不斷地反思自己、探索自己，不斷地成長和進(jìn)步。在我的成長之路上，修煉手冊是我非常重要的導(dǎo)向，它幫助我建立起了一個良好的人生觀和道德觀，也讓我懂得了一些珍貴的生活真諦。雖然我還有很多需要改進(jìn)的地方，但我會努力地學(xué)習(xí)和實踐，讓自己成為一個更加完善和優(yōu)秀的人。
第五段：總結(jié)
在修煉手冊中，我們擁有了一份有用的工具，它幫助我們更好地了解和認(rèn)識自己，從而實現(xiàn)自我提升和成長。它不僅包括了一些基本的生活原則和美德價值觀，而且更重要的是，它能夠引導(dǎo)我們在面對各種挑戰(zhàn)與困境時，能夠進(jìn)行正確的思考和決策，并實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。所以，我認(rèn)為，讀懂修煉手冊，學(xué)會應(yīng)用其中的道理和智慧，對每個人都是有益的，對于我們每個人而言，它都是一份珍貴的財富！
手冊心得體會篇十四
寢室生活是大學(xué)生活中非常重要的一部分。在寢室中，大家相互依賴、相互諒解、相互幫助，以此建立起和諧的寢室氛圍。為了使寢室生活更加順利和和諧，學(xué)校制定了寢室手冊。通過認(rèn)真閱讀和執(zhí)行寢室手冊的規(guī)定，我體驗到了許多美好的寢室生活，也學(xué)會了更好地與人相處。
第二段：了解規(guī)定
在大一時，我住在一個六人間的寢室里。當(dāng)時，我們的第一任務(wù)就是在入住后認(rèn)真閱讀寢室手冊。手冊中規(guī)定了許多生活的注意事項，如：勿吵鬧、勿打架、勿在寢室內(nèi)吸煙等等。我們也要對這些規(guī)定進(jìn)行理解，盡量去執(zhí)行。當(dāng)然，手冊也對懲罰進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于不遵守規(guī)定的人會有一定的懲罰措施。
第三段：遵循規(guī)定
通過遵循寢室手冊中的規(guī)定，我們的寢室生活變得有條不紊。我們每個人都嚴(yán)格執(zhí)行著“不在寢室內(nèi)吸煙”的規(guī)定，避免了因煙霧引起的健康問題。在聲音上，我們也盡量減小自己的音量，不打擾其他寢室的居住者。我們還合理地分配了各自的空間，互相尊重對方的個人隱私。在遵循規(guī)定的基礎(chǔ)上，我們能夠更加和諧地相處。
第四段：提高個人素質(zhì)
在學(xué)校的一個月寢室考核中，我們十分幸運地獲得了第一名。雖然這只是一個很小的榮譽，但是對于我們來說，這意味著我們已經(jīng)在寢室生活中取得了不小的進(jìn)步。我們的宿舍氛圍變得越來越融洽，在這個充滿愛與和諧的空間里，我們每個人也變得更進(jìn)一步地成熟。
第五段：結(jié)尾
通過認(rèn)真閱讀寢室手冊，并遵守其中的規(guī)定，我越來越能夠感受到一個和諧的寢室生活所帶來的益處。遵循規(guī)定不僅可以讓我們的生活變得更有規(guī)律，更有秩序，更能夠提升自己的個人素質(zhì)和心理素質(zhì)。寢室手冊不僅是我們生活的指南，更是我們建立和諧室友關(guān)系的基石。通過寢室手冊，讓我們在和諧中成長，讓我們在成長中更加和諧。
手冊心得體會篇十五
近期總行統(tǒng)一安排,各行積極行動，《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》教育檢查活動已在全行上下順利地開展。我按照總行的統(tǒng)一部署和省分行教育檢查活動實施方案的有關(guān)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《員工行為守則》等一系列材料。
通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),我深刻地體會到:一個企業(yè)無論它多大或者多么小,內(nèi)部的的規(guī)則都是必不可少的.它不僅僅是員工行為的約束,更是企業(yè)文化的重要組成部分.我不禁聯(lián)想起一種理論，叫蝴蝶效應(yīng)。這個理論是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來的，意思是，南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。這是由于，蝴蝶翅膀的運動，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流又會進(jìn)一步引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。
在社會學(xué)里，“蝴蝶效應(yīng)”用以說明，一個壞的因素即使微小， 如果不加以及時地引導(dǎo)、調(diào)節(jié)會給社會帶來非常大的危害，戲稱為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”;一個好的因素即使微小錯誤都會導(dǎo)致不可估量的損間這個理論說明，我們不能忽視一些小事，因為它們往往是事件成敗的決定性因素。
如果把我們農(nóng)行的每個員工都比作一只蝴蝶的話，《員工行為守則》的主旨就是在方方面面規(guī)范我們每只蝴蝶的行為，因為任何一名員工的行為都有可能影響農(nóng)行這個金字招牌的形象，像南亞馬遜河流域的那只蝴蝶一樣，掀起破壞性極強(qiáng)的“龍卷風(fēng)”;而只有每個員工都做到愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，遵守職業(yè)道德和職業(yè)操守，才能重塑農(nóng)行光輝形象。下面，我結(jié)合這段時間的學(xué)習(xí)，談?wù)剛€人體會和認(rèn)識，概括起來講就是做好三個“堅持”。不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和各位同事批評指正。
一、堅持從我做起，牢記《守則》要求古人云：欲勝人者，必先自勝;欲論人者，必先自論;欲知人者，必須自知。學(xué)習(xí)、踐行《守則》是全行上下的合力工程，我們每個員工都應(yīng)堅持從我做起、身體力行，聚沙成塔，積水成河，人人合規(guī)，方能成就合規(guī)文化。
一是要自省。曾子曰：吾日三省吾身。常懷自省之心就是要以《守則》為鏡，常用《守則》的要求對照自己的行為，守則提倡的是否切實履行，守則禁止的是否堅決不碰高壓線，態(tài)度是否端正，工作是否勤勉，是否有松散懈怠的現(xiàn)象，是否能做到持之以恒。常反省自檢，是一種警醒，也是一種鞭笞，立足自身，立足當(dāng)下，才能不斷超越自我，開拓進(jìn)取。
二是要自律。學(xué)會自律就是要增強(qiáng)自我管理能力。作為一名合格的農(nóng)行員工，小到按時出勤，大到廉潔抗腐，都要能穩(wěn)得住心神，抵得住誘惑，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗。常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。不鉆制度空子，不打擦邊球，不弄虛作假，不敷衍塞責(zé)，不越雷池，不搞特權(quán)，不相互扯皮，不松散懈怠，自覺抵制不良思想的侵蝕和惰性的滋生。
三是要自強(qiáng)。當(dāng)前金融同業(yè)競爭日趨激烈，不進(jìn)則退，“對員工而言，誰擁有別人不可替代的能力、誰能為企業(yè)帶來榮譽和利益，誰就能獲得企業(yè)的肯定;對企業(yè)而言，哪個企業(yè)能夠提高效率，把自己的員工打造成既敬業(yè)又精業(yè)的團(tuán)隊，誰就能得到市場的認(rèn)可，基業(yè)長青?！臂`行《守則》，就是要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，鉆研業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)水平，增強(qiáng)我行的凝聚力、創(chuàng)造和戰(zhàn)斗力。
二、堅持從細(xì)節(jié)入手，全面踐行《守則》“細(xì)節(jié)決定成敗?！薄妒貏t》的學(xué)習(xí)和實踐要注重全面精細(xì)。首先，全面踐行《守則》就要從小事做起。杰克·韋爾奇說過：“不愿做平凡的小事，就做不出大事?！币虼耍`行《守則》的各項規(guī)范，就要從身邊的點滴做起，從手頭的工作做起，把《守則》的要求落到實處，切忌教條主義、本本主義，切忌說大話、說空話。要認(rèn)識到，無論是一線柜員還是客戶經(jīng)理，無論是前臺對外還是后臺支持，“你的服務(wù)就代表農(nóng)行的服務(wù)，你的形象就代表農(nóng)行的形象。
服務(wù)是否規(guī)范，直接關(guān)系著全行金融服務(wù)水平和核心競爭力?！蔽鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為，邯鄲金庫案的“幾只蝴蝶”煽起了全國性的“大風(fēng)暴”，而柯倩倩等一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀工作者則把農(nóng)行人的美德送入千萬家。其次，全面踐行《守則》就要注重精細(xì)化管理。松下幸之助說過：“精細(xì)管理的時代已經(jīng)來臨，企業(yè)的競爭就是細(xì)節(jié)的競爭，注重細(xì)節(jié)會讓你立于不敗之地?！?BR> 目前，工、中、建行均已完成股份制改造，機(jī)制體制優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)，為我行業(yè)務(wù)發(fā)展帶來很大壓力，而系統(tǒng)內(nèi)部，我行正處于股份制改革的關(guān)鍵時期，各種矛盾和困難日益顯現(xiàn)，更需要我們提高精細(xì)化管理水平和能力，防范各種風(fēng)險，保證特殊時期業(yè)務(wù)的持續(xù)有效發(fā)展。再次，全面踐行《守則》就要與自身工作實際緊密結(jié)合。是否踐行《守則》，說到底還是要考量員工對自己所在崗位的責(zé)任心和使命感，要敬業(yè)，更要精業(yè)。作為一名法律與合規(guī)崗位的工作者，我深刻認(rèn)識到新形勢下肩負(fù)的責(zé)任重大，當(dāng)今農(nóng)行所處的金融環(huán)境日新月異，新法規(guī)、新政策層出不窮，農(nóng)行業(yè)務(wù)也是推陳出新，我們只有不斷更新知識儲備，不斷研究新情況、新問題，多掌握判例，多貼近業(yè)務(wù)實際，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的溝通和協(xié)作，全面了解情況，才能為我行的發(fā)展提供充分到位的法律服務(wù)，才能真正稱得上切實踐行《守則》的要求。
三、堅持持之以恒，注重長效機(jī)制“貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒?！臂`行《守則》并不是階段性的工作，更不能搞成“一陣風(fēng)”，而應(yīng)該是我們農(nóng)行人長期堅持的基本準(zhǔn)則。法國作家拉羅什夫科說過，“取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強(qiáng)不屈更重要?！?BR> 我們要以依法合規(guī)的工作態(tài)度，以改革創(chuàng)新的工作精神，堅持科學(xué)發(fā)展，把踐行《守則》與我行的工作重點、戰(zhàn)略目標(biāo)緊密地結(jié)合。
一是要保持工作熱情。工作熱情更勝于工作能力，要以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，胸懷大局，立足崗位，盡職盡責(zé)，扎實工作，要學(xué)會把每一件平凡的事做得不平凡，把每一件簡單的事做得不簡單，干好自己應(yīng)該干的，多干一點自己能夠干的。勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，努力做“改革的促進(jìn)派”、“創(chuàng)新的排頭兵”。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè)、勤勉盡職在新的時代有新的要求，當(dāng)今金融創(chuàng)新更新加快，市場環(huán)境變革加劇，同業(yè)競爭首先是學(xué)習(xí)速度的競爭，是學(xué)習(xí)力的競爭，踐行《守則》也要與時俱進(jìn)，要不斷在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的服務(wù)能力。要善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，要主動學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，切莫“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，急用而學(xué)，不用不學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，不斷提高履職能力。