專業(yè)幼兒園科技節(jié)活動方案大班(模板14篇)

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    方案的可行性需要考慮到資源的利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮各方面的利益和影響,做出全面平衡的決策。在這些范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和問題下的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇一
    通過開展科技活動和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動,從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)我??萍紕?chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
    體驗(yàn)科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
    組委會主任:趙x
    組委會副主任:鄭xx、何xx、李xx
    組委會秘書長:梁xx
    成員:xxx等
    20xx年3月18日~3月29日
    1、每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
    2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
    3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎,分設(shè)一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況,評選出“優(yōu)秀組織獎”。
    1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動。
    2、總體要求:思想認(rèn)識到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動的順利開展和活動效果。
    3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。
    4、具體分工:
    (1)教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎勵;
    (2)學(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);
    (3)總務(wù)處:負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;
    (4)安全處:負(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;
    (5)校辦:負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作;
    (6)信息中心:安排好各活動項(xiàng)目的攝影和錄像;
    (7)學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動項(xiàng)目的'策劃與組織落實(shí);
    (8)年級組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào);
    (9)校園電視臺:負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。
    5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處,為活動??木帉懽龊贸浞譁?zhǔn)備。
    1、活動安排《xx學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動安排表》
    2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項(xiàng)目具體方案。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇二
    為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動?;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的`特點(diǎn),開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動,讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力,同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
    創(chuàng)新在我身邊,擁抱智慧生活
    通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動,創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
    20xx年11月1日——11月30日
    參加對象:全園小朋友、家長、教師
    (一)活動準(zhǔn)備:
    通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。
    (二)圍繞科技月開展系列活動
    1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。
    2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
    3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。
    4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
    5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來,通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
    6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,利用園內(nèi)門廳,走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣。
    7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動促進(jìn)教師主動探究科學(xué)教育積極性。
    (三)開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。
    為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示(時(shí)間待定)
    活動分設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
    (四)班級博客及時(shí)報(bào)道科技月活動。
    成績公布時(shí)間:20xx年11月底。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇三
    考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的.探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
    小小模型師(48份)、剪刀若干
    1、每班8名孩子參加活動
    3、教師講解活動步驟
    4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇四
    考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的.活動策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
    小小模型師(48份)、剪刀若干
    1、每班8名孩子參加活動
    3、教師講解活動步驟
    4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇五
    考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的`濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
    小小模型師(48份)、剪刀若干。
    1、每班8名孩子參加活動。
    3、教師講解活動步驟。
    4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇六
    科信學(xué)院手工制作大賽
    科信學(xué)院學(xué)生會生活部
    豐富廣大同學(xué)的課余生活,增加科信學(xué)院學(xué)生的生活情趣,提高學(xué)生動手實(shí)踐能力。
    通過學(xué)生制作的各種形式的手工藝品,展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的'手工才藝,為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動平臺。
    1.活動宣傳:由宣傳部起草制作活動展牌,在科信院進(jìn)行宣傳,并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳,邀請并鼓勵同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
    2.作品征集:11月1日——11月20日為作品征集階段,廣大學(xué)生可通過各班生活委上交作品,也可自己交到四樓學(xué)生會辦公室(在學(xué)生會值班階段),注明班級、姓名、聯(lián)系方式。
    1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
    2、作品必須是自己動手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽
    3、沒人限參賽作品一份
    4、作品形式多樣,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。
    5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名
    評分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;
    創(chuàng)意性3分
    美觀性2分
    精巧性2分
    實(shí)用性2分。
    環(huán)保性1分
    獎項(xiàng)設(shè)置
    本次大賽設(shè)一等獎1名,頒發(fā)證書和獎品
    二等獎3名,頒發(fā)證書和獎品
    三等獎5名,頒發(fā)證書和獎品
    優(yōu)秀獎10名,頒發(fā)證書和獎品
    注:參賽作品由主辦方保留;
    獎品購買:400
    證書購買:100
    總計(jì):500
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇七
    為推動幼兒園科學(xué)啟蒙教育,豐富科技活動的內(nèi)容,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo),讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué),在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
    1、海報(bào)宣傳,告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。
    2、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
    3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。(展覽地點(diǎn):足球區(qū)的圍欄或小木樁)
    4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀活動,并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進(jìn)行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺。(展臺地點(diǎn):月亮樓一樓)
    5、各個(gè)班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動區(qū),進(jìn)行科學(xué)知識墻面布置。
    6、展開一次科學(xué)小游戲活動(內(nèi)容:多米諾骨牌(中班)、奇異的可樂罐(大班))。(建議快樂周五年級組買通活動:先班級進(jìn)行游戲,選出班級優(yōu)越的`孩子在年級組進(jìn)行比賽)
    7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動或親子雙休活動)
    10月7~11日宣傳發(fā)動階段
    制定方案,進(jìn)步思想,充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動、海報(bào)宣傳等情勢,展開科技節(jié)活動主題宣傳,修建全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
    10月14~25日具體實(shí)施階段
    1、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
    2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。
    3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀活動,并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進(jìn)行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺。
    4、展開一次科學(xué)小游戲活動(內(nèi)容:多米諾骨牌、奇異的可樂罐)。
    5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
    10月28日整理結(jié)束階段
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇八
    1、對探究葉脈感興趣。
    2、培養(yǎng)觀察能力。
    3、嘗試對葉子進(jìn)行分類、計(jì)數(shù)。
    4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
    5、培養(yǎng)探索自然的興趣。
    1、放大鏡若干、每人一個(gè)橡皮泥、葉子標(biāo)本若干。
    2、葉脈標(biāo)志6個(gè);書本標(biāo)志6個(gè)(上面畫有不同的葉脈標(biāo)志)。
    3、事先檢查幼兒園西側(cè)花園及附近小花園的安全性。
    一、問題引入:小朋友,你認(rèn)為葉脈象什么呢?所有葉子的葉脈長得一樣嗎?
    小朋友認(rèn)真地觀察,記錄所發(fā)現(xiàn)的葉脈。提醒幼兒注意保護(hù)葉子。并用橡皮泥拓印下來。
    二、自由探索:葉脈真有趣。
    教師引導(dǎo)幼兒看一看、摸一摸葉脈;比較葉脈的.粗細(xì)和紋路圖案。并啟發(fā)幼兒可以用托印的方式真實(shí)地記錄下來并進(jìn)行分類,也可用放大鏡觀察。
    三、集中交流:不同的葉脈。
    1、引導(dǎo)幼兒觀察自己所拓印的葉脈,說一說它們的花紋分別像什么?可以分成幾種?
    2、個(gè)別幼兒展示自己的記錄結(jié)果,師利用葉脈標(biāo)志介紹該類葉脈的名稱。
    四、游戲:小樹葉找朋友。
    幼兒自選一片葉子標(biāo)本,觀察它的葉脈類型,進(jìn)行分類游戲。
    師:今天,風(fēng)阿姨要跟葉子標(biāo)本做游戲,風(fēng)起時(shí),小樹葉就隨風(fēng)飄舞,風(fēng)停時(shí),小樹葉就趕緊躲到它的書本里。
    在游戲過程中,引導(dǎo)幼兒模仿落葉飄的動作,并擴(kuò)充對葉脈種類的認(rèn)識。
    五、自然結(jié)束:幼兒隨著風(fēng)阿姨飄到活動室做新的游戲。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇九
    考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的.了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
    小小模型師(48份)、剪刀若干。
    1、每班8名孩子參加活動。
    3、教師講解活動步驟。
    4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇十
    考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的'探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
    小小模型師(48份)、剪刀若干
    1、每班8名孩子參加活動
    3、教師講解活動步驟
    4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇十一
    為推動幼兒園科學(xué)啟蒙教育,豐富科技活動的內(nèi)容,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo),讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué),在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
    1、海報(bào)宣傳,告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。
    2、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
    3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,并展覽。(展覽地點(diǎn):足球區(qū)的.圍欄或小木樁)
    4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀活動,并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍、武器等),進(jìn)行“我探索,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,布置展臺。(展臺地點(diǎn):月亮樓一樓)
    5、各個(gè)班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動區(qū),進(jìn)行科學(xué)知識墻面布置。
    6、展開一次科學(xué)小游戲活動(內(nèi)容:多米諾骨牌(中班)、奇異的可樂罐(大班))。(建議快樂周五年級組買通活動:先班級進(jìn)行游戲,選出班級優(yōu)越的孩子在年級組進(jìn)行比賽)
    7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動或親子雙休活動)
    10月7~11日宣傳發(fā)動階段
    制定方案,進(jìn)步思想,充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動、海報(bào)宣傳等情勢,展開科技節(jié)活動主題宣傳,修建全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
    10月14~25日具體實(shí)施階段
    組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘。
    10月28日整理結(jié)束階段
    科技節(jié)閉幕式——頒獎
    利用升旗儀式時(shí)間頒獎。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇十二
    為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動?;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn),開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動,讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力,同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
    創(chuàng)新在我身邊,擁抱智慧生活
    通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動,創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。
    20xx年11月1日——11月30日
    參加對象:全園小朋友、家長、教師
    (一)活動準(zhǔn)備:
    通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。
    (二)圍繞科技月開展系列活動
    1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的.哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。
    2、繼續(xù)開展閱讀活動,各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識,激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
    3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。
    4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
    5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來,通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
    6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,利用園內(nèi)門廳,走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣。
    7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動促進(jìn)教師主動探究科學(xué)教育積極性。
    (三)開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。
    為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評分,成績予以公示(時(shí)間待定)
    活動分設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
    (四)班級博客及時(shí)報(bào)道科技月活動。
    成績公布時(shí)間:20xx年11月底。
    幼兒園科技節(jié)活動方案2
    考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
    小小模型師(48份)、剪刀若干
    1、每班8名孩子參加活動
    3、教師講解活動步驟
    4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇十三
    通過開展科技活動和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動,從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)我??萍紕?chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
    體驗(yàn)科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
    組委會主任:趙立
    組委會副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
    組委會秘書長:梁清泉
    20xx年3月18日―3月29日
    1、每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
    2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
    3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎,分設(shè)一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況,評選出“優(yōu)秀組織獎”。
    1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動。
    2、總體要求:思想認(rèn)識到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動的順利開展和活動效果。
    3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。
    4、具體分工:
    (1)教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎勵;
    (2)學(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);
    (3)總務(wù)處:負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;
    (4)安全處:負(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;
    (5)校辦:負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作;
    (6)信息中心:安排好各活動項(xiàng)目的攝影和錄像;
    (7)學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);
    (8)年級組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào);
    (9)校園電視臺:負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。
    5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處,為活動專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。
    1、活動安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動安排表》
    2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項(xiàng)目具體方案。
    幼兒園科技節(jié)活動方案大班篇十四
    為豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高學(xué)生的'科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,特安排本校學(xué)生赴xx參觀“體驗(yàn)科學(xué).中國流動科技館”參觀學(xué)習(xí)。
    4月8日
    xx縣體育館
    組長:
    組員:
    1、以年級組為單位,以班為小組,到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動;年級組長及班主任要負(fù)好責(zé)任。
    2、4月8日早飯后7:30集合,7:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),當(dāng)天中午12:00左右返回學(xué)校。
    3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。
    4、乘車方式:。
    1、學(xué)生全部穿校服,戴胸卡。
    2、分散自由活動時(shí),要求學(xué)生小組成群,不要個(gè)別行動。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)報(bào)告班主任老師。
    3、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合,清點(diǎn)人數(shù),集中組織帶回。