演講稿是一種通過口頭表達方式來向觀眾傳遞信息、表達意見和觀點的文體，它可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)培訓等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言準確、表達清晰等方面的要求。在撰寫演講稿時，可以使用一些生動的例子和具體的數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。經(jīng)典演講稿欣賞，讓你感受不一樣的演講魅力。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇一
老師們、同學們：
大家好！
還在上四年級的我們，認為畢業(yè)離我們真的好遠好遠，五年級上學期，作業(yè)、習題，還有許許多多珍惜時間的話，沖刷著我們，讓我們終于知道，原來要畢業(yè)了。
五年來的感觸真的很多很多，回想一年級時我們在一個班中，都是不熟悉的人，甚至連話都不敢說一句。到了現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是可以互相開玩笑好朋友了，此時原來覺得上學啦，在學校里就沒有自由啦，老師可能對我們非常嚴厲之類的，現(xiàn)在，我們和老師都成為了朋友，也覺得我們的校園是如此的好，我們?nèi)绱说牟幌腚x開，可是一眨眼，五年過去了，我們是想在學校里多呆一會，也不行啦。
同學們，讓我們一起奮斗，一起努力吧！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇二
大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!
我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學校，甚至在社會上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的"就業(yè)與創(chuàng)業(yè)"的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題"大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)"，首先我想問大家一個問題，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?。不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學校大多數(shù)是工科的學科，學起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云，對it一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務的領軍人物，成就了it的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學校，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。通過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
某個十幾年的hr的高管，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機會!最終，你將憑借自己的力量，實現(xiàn)"面向大海，春暖花開"的人生夢想。
謝謝大家!
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇三
那個羞澀的和那個同樣羞澀的偶遇過很多次，不知為何他們總是會有七秒多的`對視，然后又同時低下頭，他們沒有想別的，只是自己為什么要看一個異性這么久。但是，他們并不認識，可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。
過去了很久很久，讓人沒有想到的是，他們被分到了一個班。他們在分班時無意間看到了對方，沒錯，又是七秒鐘的對視。但這一次，他們想知道對方究竟是誰。看來都在幫這兩個人相識——他們被分到了同一個組，雖然不是同桌。
在同一個組里確實有著極大的相識機會，他們很快認識了對方。似乎這兩個人是共同進步的，他們再沒有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個男孩身上總是有非常多的笑點，不巧的是，這個女孩笑點想不到的低。所以，他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對方和別人聊得非常的話，自己的就會不開心，就怕對方忘了自己，所以，不管任何情況都會沖上去插話。對方見到自己也會很高興，還會開玩笑的調(diào)侃。
可能這就是期最最純真的異性之間的吧，很微妙，很快樂。
而現(xiàn)在，作為初三的學生，就快要的我們還會依然笑臉盈盈嗎？還是會像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼？想到這些不知為何心中會隱隱作痛，是怕淡了這份同學情誼，還是怕沒有人會像現(xiàn)在這樣陪著自己笑，陪自己哭？不管怎樣，最終還是會分開，但我相信，這份感情始終不會淡，它會像石筍一樣，滋潤它生長的便是我們點點滴滴的聯(lián)系。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇四
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能夠忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能夠飛翔。" 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但是我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信"陽光總在風雨后"。
喜歡老師常說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及"延安"這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把"自信自強"的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！"
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的.恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校"自信自強"的校訓；讓我們牢記母校"四會"的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇五
那個羞澀的和那個同樣羞澀的偶遇過很多次，不知為何他們總是會有七秒多的對視，然后又同時低下頭，他們沒有想別的，只是自己為什么要看一個異性這么久。但是，他們并不認識，可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。
過去了很久很久，讓人沒有想到的是，他們被分到了一個班。他們在分班時無意間看到了對方，沒錯，又是七秒鐘的對視。但這一次，他們想知道對方究竟是誰?？磥矶荚趲瓦@兩個人相識——他們被分到了同一個組，雖然不是同桌。
在同一個組里確實有著極大的相識機會，他們很快認識了對方。似乎這兩個人是共同進步的，他們再沒有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個男孩身上總是有非常多的笑點，不巧的是，這個女孩笑點想不到的低。所以，他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對方和別人聊得非常的話，自己的就會不開心，就怕對方忘了自己，所以，不管任何情況都會沖上去插話。對方見到自己也會很高興，還會開玩笑的調(diào)侃。
可能這就是期最最純真的異性之間的吧，很微妙，很快樂。
而現(xiàn)在，作為初三的學生，就快要的我們還會依然笑臉盈盈嗎？還是會像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼？想到這些不知為何心中會隱隱作痛，是怕淡了這份同學情誼，還是怕沒有人會像現(xiàn)在這樣陪著自己笑，陪自己哭？不管怎樣，最終還是會分開，但我相信，這份感情始終不會淡，它會像石筍一樣，滋潤它生長的便是我們點點滴滴的聯(lián)系。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。
此致
敬禮！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇七
20xx年4月26日，在一陣大雨滂沱中，我們畢業(yè)了，結(jié)束了我們大學四年的生活。
四年前，我們還是青澀的小孩，一個個懷著純真的夢想相聚閩科。四年間，我們一起學習，一起生活，一起游玩。學習上，我們相互鼓勵，共同進步;生活上，我們相互關懷，共同成長;日常工作上，我們求同存異，互惠互利，共同發(fā)展。從軍訓的初次相識到最后的畢業(yè)聚餐，一張張青春的笑臉無不充滿其中。我們既有經(jīng)歷集體出行時的歡樂，又有體會青春期的困擾;既有得到真摯的友情，又有面臨生活的考驗;既有確定奮斗的目標，又有無所事事的彷徨;既有對未來的希望，又有對專業(yè)前途的迷茫。師大的一草一木，一磚一瓦，見證我們的大學成長時光：三點一線(教室、宿舍、食堂)的生活，周末的電影之歌，出行時疾弛的大巴，社團活動時的漫天彩帶……一切的一切，留下我們的歡聲笑語，也留下我們成長的足跡。大學四年，我們的青春綻放在閩科的天空，我們的熱情揮灑在校園的每一個角落，我們的理想飛揚在師大"立誠致廣"的'旗幟上。福建師大，見證了我們蛻變的歷程。
畢業(yè)后，我們將分別踏上不同的人生歷程。對于大多數(shù)同學而言，此番畢業(yè)，將意味著校園生活的終止，職業(yè)生涯的開始。我們將暫別單調(diào)又單純的象牙塔，真正意義上的踏入豐富多彩的社會。"今朝相別離，前程似錦，一展鴻圖卷。"作為80后的我們，將在競爭日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中闖出一番新天地，畢業(yè)后的生活對我們而言是機遇與挑戰(zhàn)并存。在日趨復雜的人際關系中，同窗的友誼將留在心靈中最純凈的角落。
我們曾經(jīng)看過意蘊深長的畢業(yè)贈言，曾經(jīng)聽過廣為傳唱的校園民謠，曾經(jīng)送別過意氣飛揚的學長學姐，只覺得畢業(yè)是那樣的遙遙無期。今年今日，當我們在雨中聽著《青春紀念冊》，排隊等待接受校長的撥穗禮，不停地穿梭在校園合影留戀，和同學擁抱、灑淚作別。畢業(yè)就是來得這么快，四年時光瞬間而過。難說再見，再見是為了日后的相聚。傷離別，離別就是為了更好的重逢。無論日后如何的滄海桑田，我們都向彼此承諾我們將會好好的，好好地安排我們的生活。
再會了，師大;再會了，閩科;再會了，06環(huán)科每一個可愛的同學們，讓我們滿飲此杯，共同慶祝我們順利畢業(yè)，祝我們都有一個美好的前程，擁有一份美麗的愛情!
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇八
那個羞澀的和那個同樣羞澀的偶遇過很多次，不知為何他們總是會有七秒多的對視，然后又同時低下頭，他們沒有想別的，只是自己為什么要看一個異性這么久。但是，他們并不認識，可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。
過去了很久很久，讓人沒有想到的是，他們被分到了一個班。他們在分班時無意間看到了對方，沒錯，又是七秒鐘的對視。但這一次，他們想知道對方究竟是誰?？磥矶荚趲瓦@兩個人相識——他們被分到了同一個組，雖然不是同桌。
在同一個組里確實有著極大的相識機會，他們很快認識了對方。似乎這兩個人是共同進步的，他們再沒有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個男孩身上總是有非常多的笑點，不巧的是，這個女孩笑點想不到的低。所以，他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對方和別人聊得非常的話，自己的就會不開心，就怕對方忘了自己，所以，不管任何情況都會沖上去插話。對方見到自己也會很高興，還會開玩笑的調(diào)侃。
可能這就是期最最純真的異性之間的吧，很微妙，很快樂。
而現(xiàn)在，作為初三的學生，就快要的我們還會依然笑臉盈盈嗎？還是會像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼？想到這些不知為何心中會隱隱作痛，是怕淡了這份同學情誼，還是怕沒有人會像現(xiàn)在這樣陪著自己笑，陪自己哭？不管怎樣，最終還是會分開，但我相信，這份感情始終不會淡，它會像石筍一樣，滋潤它生長的便是我們點點滴滴的聯(lián)系。
即將進入高三演講稿范文
在校大學生即將畢業(yè)的個人自我評價
高三學生即將畢業(yè)感言（精選50句）
畢業(yè)演講稿范文
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇九
親愛的母校，如今我們就要分別了，在此我不由的深深感慨，轉(zhuǎn)眼間，六年的時光匆匆流逝，如今，即將分別，我又何處不難過呢，校園里的一草一木，操場上的歡聲笑語，令我想起了第一次來到母校的時候……那時，我剛剛來到母校，因為很不情愿來學校，所以在眾多老師的眼中我是調(diào)皮鬼，可是，是您-——-沈老師，是您，為我寄上紅領巾，并告訴我‘紅領巾是烈士們用鮮血染紅的"那時，您的話語一直牢記在我的腦海，久久無法忘懷，也是您讓我當上一(一)班的班長，是您對我的信任，讓我從老師眼中的調(diào)皮鬼變成了他們眼中的好孩子，如今就要與您分別，眼中不禁一陣酸澀，謝謝您，老師。
在我上四年級的時候，發(fā)生了一件事，那時的我真的很無助，可是那時是你——–宋星，是你在我最需要幫助的時候給予我最溫暖的關照，那時你如一抹陽光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛的同學。啊，母校，如今我們就要分別，我在這里想對你說:感謝你我的母校，當我們成為國家的人才，定會回母校相聚。
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致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十
那天考完試，大家默默的回到教室，等待老師宣布完注意事項，宣告著我們的初中生涯結(jié)束了。看著講臺上眼中滿是不舍的老師，看著周圍熟悉的同學們，熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的布局，我的眼眶紅了。從此一別，或許我們再也不會相見，又或許我們會在一起讀高中，而以后再多的東西也換不來初中時我們的懵懂，我們的無知，我們的傻。
原來隨著時間的轉(zhuǎn)變，我們也會改變。由當初的傻變?yōu)殂露?，變到現(xiàn)在的成熟。一步步的蛻變，使我們更加的成熟，更加的有魅力。現(xiàn)在的我們，有太多的不信任，有太多的謊言，不真實的外表，朋友一次次的欺騙，一次次的背叛，一次次讓我們傷透心，卻不知，所有的一切都是我們自己造成的，因果關系，或許你上一世或在之前做了對不起她的事，所以會有現(xiàn)在的報應。
我們畢業(yè)了，曾經(jīng)的回憶再也不會出現(xiàn)在面前；畢業(yè)了的我們，不再像以前的那樣的懵懂；畢業(yè)了的我們，再也回不到當初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時候。
快畢業(yè)了，我希望我們大家的友誼會一直在大家心臟保留，不論走到哪里，都會在內(nèi)心有這么一個小小的角落儲存我們曾經(jīng)美好的甜蜜。
總有一天，我們會高聲大喊“我們，畢業(yè)了！”
——致即將畢業(yè)的我們
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十一
老師、同學們：
在小學的最后一個學期，我覺得我越來越依賴這個集體了。早上來到校園，窗戶干凈的教室和朗朗的書聲，心中莫名的喜悅和歡樂；黃昏離開校園，高聳的亭子和銀色的校門，心中沉默的懷舊和依賴。
我平日不在乎校園里的每一棵草和每一棵樹；班里的瑣事更難得問津?，F(xiàn)在，感覺越來越可愛了。有時會擦積灰的窗框，整齊凌亂的桌椅。同學們不再為小事斤斤計較，雙方平靜地笑了笑，一切都松了一口氣。大家都在珍惜這最后的.相聚時光！每次看著窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是什么感覺??！溫柔的河水撫摸著岸邊的蘆葦；像溫暖的風追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云撫摸著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風，這云。
我的奔跑離不開小學的馬。我的飛行離不開小學的金翅膀。在小學里，無論是天空的另一邊還是地平線的另一邊，你的影子永遠存在于我的心中，因為我是你用牛奶撫養(yǎng)的孩子！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十二
老師、同學們：
六年，既不多也不多。學生們都希望時間能停止，不再向前流動。然而，時間仍然如此緩慢，就像流水一樣從我們的手指之間流動，"滴答滴答"聲音流過。當我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時，它消失了。
"月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中的第一個"離"。心里有太多的不情愿，太多的遺憾。我們每天上學，每個人仍然笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬的花同時綻放。但我們心里知道，每個人的心，事實上，都有一種淡淡的憂郁。
曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……誰會真正忘記所有幫助過我們和我們的.人？六年，就像大海一樣，永遠藏在我們心里。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十三
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我也迎來了畢業(yè)的季節(jié)。
雖然我只在這個學校學習了一年多，但是我永遠也忘不了這個學校。它有一個不大的`操場，但總能看見大大小小的學生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進學校，便能聽到學子們朗朗的讀書聲。到了秋天，清風中夾雜著桂花的香氣，向我們撲來。
我永遠忘不了老師。俗話說：”一日為師，終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁，裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了，老師便將我們扶正；老師就像那無私的蠟燭，就算燃盡自己，也要照亮別人；老師就像那粉筆，為了別人的學習，不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們，您就像我們?nèi)松械囊皇?，照亮了我們的路?BR> 我永遠忘不了同學。雖然分別在即，但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩，而同學們之間純真無價的友情，則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。
我永遠忘不了同學。雖然分別在即，但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩，而同學們之間純真無價的友情，則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙、一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠無法忘卻，像老師的教誨、同學的友情，這些都將永遠銘刻心中。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十四
光陰似箭，日月如梭。說的真貼切，轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學習生活將要過去，未來的日子誰也不知道，一切都是茫然，一切都無法預測。在這三年里，我認識了多少個一輩子忘不掉的好朋友，學習了多少一輩子忘不掉的知識，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。
即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會常常見面了，但是我們的友誼不會變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時候，只要說一聲，我們會盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學會了珍惜，學會了成長。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
時間如流水，一去不復返。轉(zhuǎn)眼間，幸福快樂的小學生活就要結(jié)束了，記得剛進入小學的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，此時不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養(yǎng)了我們。
不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學校里拿東西，那時已經(jīng)六點多了，此時路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認真仔細地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學習著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學們，讓我們在最后的一學期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的`印象，給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇一
老師們、同學們：
大家好！
還在上四年級的我們，認為畢業(yè)離我們真的好遠好遠，五年級上學期，作業(yè)、習題，還有許許多多珍惜時間的話，沖刷著我們，讓我們終于知道，原來要畢業(yè)了。
五年來的感觸真的很多很多，回想一年級時我們在一個班中，都是不熟悉的人，甚至連話都不敢說一句。到了現(xiàn)在，我們都已經(jīng)是可以互相開玩笑好朋友了，此時原來覺得上學啦，在學校里就沒有自由啦，老師可能對我們非常嚴厲之類的，現(xiàn)在，我們和老師都成為了朋友，也覺得我們的校園是如此的好，我們?nèi)绱说牟幌腚x開，可是一眨眼，五年過去了，我們是想在學校里多呆一會，也不行啦。
同學們，讓我們一起奮斗，一起努力吧！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇二
大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!
我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學校，甚至在社會上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的"就業(yè)與創(chuàng)業(yè)"的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題"大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)"，首先我想問大家一個問題，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?。不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學校大多數(shù)是工科的學科，學起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云，對it一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務的領軍人物，成就了it的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學校，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。通過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
某個十幾年的hr的高管，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機會!最終，你將憑借自己的力量，實現(xiàn)"面向大海，春暖花開"的人生夢想。
謝謝大家!
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇三
那個羞澀的和那個同樣羞澀的偶遇過很多次，不知為何他們總是會有七秒多的`對視，然后又同時低下頭，他們沒有想別的，只是自己為什么要看一個異性這么久。但是，他們并不認識，可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。
過去了很久很久，讓人沒有想到的是，他們被分到了一個班。他們在分班時無意間看到了對方，沒錯，又是七秒鐘的對視。但這一次，他們想知道對方究竟是誰。看來都在幫這兩個人相識——他們被分到了同一個組，雖然不是同桌。
在同一個組里確實有著極大的相識機會，他們很快認識了對方。似乎這兩個人是共同進步的，他們再沒有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個男孩身上總是有非常多的笑點，不巧的是，這個女孩笑點想不到的低。所以，他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對方和別人聊得非常的話，自己的就會不開心，就怕對方忘了自己，所以，不管任何情況都會沖上去插話。對方見到自己也會很高興，還會開玩笑的調(diào)侃。
可能這就是期最最純真的異性之間的吧，很微妙，很快樂。
而現(xiàn)在，作為初三的學生，就快要的我們還會依然笑臉盈盈嗎？還是會像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼？想到這些不知為何心中會隱隱作痛，是怕淡了這份同學情誼，還是怕沒有人會像現(xiàn)在這樣陪著自己笑，陪自己哭？不管怎樣，最終還是會分開，但我相信，這份感情始終不會淡，它會像石筍一樣，滋潤它生長的便是我們點點滴滴的聯(lián)系。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇四
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能夠忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能夠飛翔。" 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但是我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信"陽光總在風雨后"。
喜歡老師常說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及"延安"這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把"自信自強"的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！"
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的.恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校"自信自強"的校訓；讓我們牢記母校"四會"的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇五
那個羞澀的和那個同樣羞澀的偶遇過很多次，不知為何他們總是會有七秒多的對視，然后又同時低下頭，他們沒有想別的，只是自己為什么要看一個異性這么久。但是，他們并不認識，可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。
過去了很久很久，讓人沒有想到的是，他們被分到了一個班。他們在分班時無意間看到了對方，沒錯，又是七秒鐘的對視。但這一次，他們想知道對方究竟是誰?？磥矶荚趲瓦@兩個人相識——他們被分到了同一個組，雖然不是同桌。
在同一個組里確實有著極大的相識機會，他們很快認識了對方。似乎這兩個人是共同進步的，他們再沒有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個男孩身上總是有非常多的笑點，不巧的是，這個女孩笑點想不到的低。所以，他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對方和別人聊得非常的話，自己的就會不開心，就怕對方忘了自己，所以，不管任何情況都會沖上去插話。對方見到自己也會很高興，還會開玩笑的調(diào)侃。
可能這就是期最最純真的異性之間的吧，很微妙，很快樂。
而現(xiàn)在，作為初三的學生，就快要的我們還會依然笑臉盈盈嗎？還是會像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼？想到這些不知為何心中會隱隱作痛，是怕淡了這份同學情誼，還是怕沒有人會像現(xiàn)在這樣陪著自己笑，陪自己哭？不管怎樣，最終還是會分開，但我相信，這份感情始終不會淡，它會像石筍一樣，滋潤它生長的便是我們點點滴滴的聯(lián)系。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪里，無論看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦；生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創(chuàng)新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發(fā)展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發(fā)拼搏；面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下；面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。
此致
敬禮！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇七
20xx年4月26日，在一陣大雨滂沱中，我們畢業(yè)了，結(jié)束了我們大學四年的生活。
四年前，我們還是青澀的小孩，一個個懷著純真的夢想相聚閩科。四年間，我們一起學習，一起生活，一起游玩。學習上，我們相互鼓勵，共同進步;生活上，我們相互關懷，共同成長;日常工作上，我們求同存異，互惠互利，共同發(fā)展。從軍訓的初次相識到最后的畢業(yè)聚餐，一張張青春的笑臉無不充滿其中。我們既有經(jīng)歷集體出行時的歡樂，又有體會青春期的困擾;既有得到真摯的友情，又有面臨生活的考驗;既有確定奮斗的目標，又有無所事事的彷徨;既有對未來的希望，又有對專業(yè)前途的迷茫。師大的一草一木，一磚一瓦，見證我們的大學成長時光：三點一線(教室、宿舍、食堂)的生活，周末的電影之歌，出行時疾弛的大巴，社團活動時的漫天彩帶……一切的一切，留下我們的歡聲笑語，也留下我們成長的足跡。大學四年，我們的青春綻放在閩科的天空，我們的熱情揮灑在校園的每一個角落，我們的理想飛揚在師大"立誠致廣"的'旗幟上。福建師大，見證了我們蛻變的歷程。
畢業(yè)后，我們將分別踏上不同的人生歷程。對于大多數(shù)同學而言，此番畢業(yè)，將意味著校園生活的終止，職業(yè)生涯的開始。我們將暫別單調(diào)又單純的象牙塔，真正意義上的踏入豐富多彩的社會。"今朝相別離，前程似錦，一展鴻圖卷。"作為80后的我們，將在競爭日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中闖出一番新天地，畢業(yè)后的生活對我們而言是機遇與挑戰(zhàn)并存。在日趨復雜的人際關系中，同窗的友誼將留在心靈中最純凈的角落。
我們曾經(jīng)看過意蘊深長的畢業(yè)贈言，曾經(jīng)聽過廣為傳唱的校園民謠，曾經(jīng)送別過意氣飛揚的學長學姐，只覺得畢業(yè)是那樣的遙遙無期。今年今日，當我們在雨中聽著《青春紀念冊》，排隊等待接受校長的撥穗禮，不停地穿梭在校園合影留戀，和同學擁抱、灑淚作別。畢業(yè)就是來得這么快，四年時光瞬間而過。難說再見，再見是為了日后的相聚。傷離別，離別就是為了更好的重逢。無論日后如何的滄海桑田，我們都向彼此承諾我們將會好好的，好好地安排我們的生活。
再會了，師大;再會了，閩科;再會了，06環(huán)科每一個可愛的同學們，讓我們滿飲此杯，共同慶祝我們順利畢業(yè)，祝我們都有一個美好的前程，擁有一份美麗的愛情!
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇八
那個羞澀的和那個同樣羞澀的偶遇過很多次，不知為何他們總是會有七秒多的對視，然后又同時低下頭，他們沒有想別的，只是自己為什么要看一個異性這么久。但是，他們并不認識，可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對視。
過去了很久很久，讓人沒有想到的是，他們被分到了一個班。他們在分班時無意間看到了對方，沒錯，又是七秒鐘的對視。但這一次，他們想知道對方究竟是誰?？磥矶荚趲瓦@兩個人相識——他們被分到了同一個組，雖然不是同桌。
在同一個組里確實有著極大的相識機會，他們很快認識了對方。似乎這兩個人是共同進步的，他們再沒有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個男孩身上總是有非常多的笑點，不巧的是，這個女孩笑點想不到的低。所以，他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對方和別人聊得非常的話，自己的就會不開心，就怕對方忘了自己，所以，不管任何情況都會沖上去插話。對方見到自己也會很高興，還會開玩笑的調(diào)侃。
可能這就是期最最純真的異性之間的吧，很微妙，很快樂。
而現(xiàn)在，作為初三的學生，就快要的我們還會依然笑臉盈盈嗎？還是會像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼？想到這些不知為何心中會隱隱作痛，是怕淡了這份同學情誼，還是怕沒有人會像現(xiàn)在這樣陪著自己笑，陪自己哭？不管怎樣，最終還是會分開，但我相信，這份感情始終不會淡，它會像石筍一樣，滋潤它生長的便是我們點點滴滴的聯(lián)系。
即將進入高三演講稿范文
在校大學生即將畢業(yè)的個人自我評價
高三學生即將畢業(yè)感言（精選50句）
畢業(yè)演講稿范文
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇九
親愛的母校，如今我們就要分別了，在此我不由的深深感慨，轉(zhuǎn)眼間，六年的時光匆匆流逝，如今，即將分別，我又何處不難過呢，校園里的一草一木，操場上的歡聲笑語，令我想起了第一次來到母校的時候……那時，我剛剛來到母校，因為很不情愿來學校，所以在眾多老師的眼中我是調(diào)皮鬼，可是，是您-——-沈老師，是您，為我寄上紅領巾，并告訴我‘紅領巾是烈士們用鮮血染紅的"那時，您的話語一直牢記在我的腦海，久久無法忘懷，也是您讓我當上一(一)班的班長，是您對我的信任，讓我從老師眼中的調(diào)皮鬼變成了他們眼中的好孩子，如今就要與您分別，眼中不禁一陣酸澀，謝謝您，老師。
在我上四年級的時候，發(fā)生了一件事，那時的我真的很無助，可是那時是你——–宋星，是你在我最需要幫助的時候給予我最溫暖的關照，那時你如一抹陽光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛的同學。啊，母校，如今我們就要分別，我在這里想對你說:感謝你我的母校，當我們成為國家的人才，定會回母校相聚。
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致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十
那天考完試，大家默默的回到教室，等待老師宣布完注意事項，宣告著我們的初中生涯結(jié)束了。看著講臺上眼中滿是不舍的老師，看著周圍熟悉的同學們，熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的布局，我的眼眶紅了。從此一別，或許我們再也不會相見，又或許我們會在一起讀高中，而以后再多的東西也換不來初中時我們的懵懂，我們的無知，我們的傻。
原來隨著時間的轉(zhuǎn)變，我們也會改變。由當初的傻變?yōu)殂露?，變到現(xiàn)在的成熟。一步步的蛻變，使我們更加的成熟，更加的有魅力。現(xiàn)在的我們，有太多的不信任，有太多的謊言，不真實的外表，朋友一次次的欺騙，一次次的背叛，一次次讓我們傷透心，卻不知，所有的一切都是我們自己造成的，因果關系，或許你上一世或在之前做了對不起她的事，所以會有現(xiàn)在的報應。
我們畢業(yè)了，曾經(jīng)的回憶再也不會出現(xiàn)在面前；畢業(yè)了的我們，不再像以前的那樣的懵懂；畢業(yè)了的我們，再也回不到當初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時候。
快畢業(yè)了，我希望我們大家的友誼會一直在大家心臟保留，不論走到哪里，都會在內(nèi)心有這么一個小小的角落儲存我們曾經(jīng)美好的甜蜜。
總有一天，我們會高聲大喊“我們，畢業(yè)了！”
——致即將畢業(yè)的我們
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十一
老師、同學們：
在小學的最后一個學期，我覺得我越來越依賴這個集體了。早上來到校園，窗戶干凈的教室和朗朗的書聲，心中莫名的喜悅和歡樂；黃昏離開校園，高聳的亭子和銀色的校門，心中沉默的懷舊和依賴。
我平日不在乎校園里的每一棵草和每一棵樹；班里的瑣事更難得問津?，F(xiàn)在，感覺越來越可愛了。有時會擦積灰的窗框，整齊凌亂的桌椅。同學們不再為小事斤斤計較，雙方平靜地笑了笑，一切都松了一口氣。大家都在珍惜這最后的.相聚時光！每次看著窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是什么感覺??！溫柔的河水撫摸著岸邊的蘆葦；像溫暖的風追逐著垂柳的嫩枝；像漂浮的白云撫摸著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風，這云。
我的奔跑離不開小學的馬。我的飛行離不開小學的金翅膀。在小學里，無論是天空的另一邊還是地平線的另一邊，你的影子永遠存在于我的心中，因為我是你用牛奶撫養(yǎng)的孩子！
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十二
老師、同學們：
六年，既不多也不多。學生們都希望時間能停止，不再向前流動。然而，時間仍然如此緩慢，就像流水一樣從我們的手指之間流動，"滴答滴答"聲音流過。當我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時，它消失了。
"月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中的第一個"離"。心里有太多的不情愿，太多的遺憾。我們每天上學，每個人仍然笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬的花同時綻放。但我們心里知道，每個人的心，事實上，都有一種淡淡的憂郁。
曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……誰會真正忘記所有幫助過我們和我們的.人？六年，就像大海一樣，永遠藏在我們心里。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十三
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，我也迎來了畢業(yè)的季節(jié)。
雖然我只在這個學校學習了一年多，但是我永遠也忘不了這個學校。它有一個不大的`操場，但總能看見大大小小的學生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進學校，便能聽到學子們朗朗的讀書聲。到了秋天，清風中夾雜著桂花的香氣，向我們撲來。
我永遠忘不了老師。俗話說：”一日為師，終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁，裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了，老師便將我們扶正；老師就像那無私的蠟燭，就算燃盡自己，也要照亮別人；老師就像那粉筆，為了別人的學習，不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們，您就像我們?nèi)松械囊皇?，照亮了我們的路?BR> 我永遠忘不了同學。雖然分別在即，但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩，而同學們之間純真無價的友情，則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。
我永遠忘不了同學。雖然分別在即，但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩，而同學們之間純真無價的友情，則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后，我們可能不會再見，但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙、一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠無法忘卻，像老師的教誨、同學的友情，這些都將永遠銘刻心中。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十四
光陰似箭，日月如梭。說的真貼切，轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學習生活將要過去，未來的日子誰也不知道，一切都是茫然，一切都無法預測。在這三年里，我認識了多少個一輩子忘不掉的好朋友，學習了多少一輩子忘不掉的知識，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。
即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會常常見面了，但是我們的友誼不會變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時候，只要說一聲，我們會盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學會了珍惜，學會了成長。
致即將畢業(yè)的我們演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
時間如流水，一去不復返。轉(zhuǎn)眼間，幸福快樂的小學生活就要結(jié)束了，記得剛進入小學的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，此時不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養(yǎng)了我們。
不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學校里拿東西，那時已經(jīng)六點多了，此時路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認真仔細地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學習著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學們，讓我們在最后的一學期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的`印象，給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。