心得體會是我們向自己和他人展示自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的一種方式。寫心得體會時要注重實踐和經(jīng)驗的結(jié)合，給出具體的案例和實例支持。歡迎大家閱讀以下心得體會范文，希望能為大家寫作提供參考和啟發(fā)。
啟蒙教育的心得體會篇一
三字經(jīng)是一部經(jīng)典的啟蒙教育讀物，以其簡潔明了的文字和深入淺出的道德教育內(nèi)涵，成為了中國孩子們的傳統(tǒng)教材。在閱讀過程中，我深刻感受到了三字經(jīng)的教育力量，從中汲取到了諸多的知識與人生智慧。在此，我將分享我對三字經(jīng)的啟蒙教育心得體會。
首先，三字經(jīng)讓我認(rèn)識到了親情的重要性。故事中的“父母之嚴(yán)，躬自厲”以及“臣受”等篇章都表達(dá)了對父母的尊敬和對家庭的珍視。通過這些詩句，三字經(jīng)教會了我對家庭的熱愛與敬意，并告訴我要體諒父母的辛勞和付出。讀完三字經(jīng)后，我更加明白了父母對我成長的關(guān)愛和幫助是無私無求報的，我內(nèi)心也更加珍惜家庭的溫暖與幸福。
其次，三字經(jīng)讓我懂得了友情的重要性。在三字經(jīng)中，有一句“朋友之兮，友于兮”，通過朋友這個詞我明白了朋友的意義，更加明確了友情的重要性。朋友是生活中一起成長的伴侶，他們可以幫助我們，與我們一同分擔(dān)困難，也能夠分享我們的快樂。通過這些詩句，我學(xué)會了真誠待人，尊重他人，同時也明白了友誼是需要雙方共同維護(hù)和保持的。
再次，三字經(jīng)培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)。其中的“人自短，黃金無足貴”以及“一以貫之”等篇章告訴我要保持謙虛與恒心，要不斷進(jìn)取和提高自己。通過閱讀這些篇章，我深刻領(lǐng)悟到人的優(yōu)秀不僅是看外在的物質(zhì)條件，更重要的是一個人的內(nèi)在品質(zhì)和自身修養(yǎng)。在成長中，我經(jīng)常提醒自己要保持誠實、守信、禮貌等優(yōu)秀的品德，不斷完善自己，為社會做出貢獻(xiàn)。
同時，三字經(jīng)開拓了我的知識視野。詩句中提到了歷史、地理、科學(xué)等各種知識，為我打開了一扇新的知識大門。通過三字經(jīng)，我了解到了中國古代的政治制度、皇室家族，以及一些歷史事件的經(jīng)過。我也通過閱讀三字經(jīng)學(xué)到了幾何、物理等科學(xué)知識，拓寬了我對世界的認(rèn)知。這些知識的學(xué)習(xí)讓我變得更加豐富多彩，也增強了對知識的熱愛。
最后，三字經(jīng)對我個人的啟蒙教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這本經(jīng)典讀物，我明白了知識的重要性、品德的塑造，以及家庭和友情的珍貴。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會沉著冷靜，堅持不懈，勇往直前。三字經(jīng)的教誨激發(fā)了我對成功的渴望，也為我指明了人生道路上的方向。
綜上所述，三字經(jīng)是一本富有教育意義的讀物。通過閱讀三字經(jīng)，我懂得了親情的重要性，品味到了友情的珍貴，培養(yǎng)了自身的品德修養(yǎng)，拓展了知識視野，并受到了個人成長的啟發(fā)。三字經(jīng)伴隨著我成長，讓我明白了很多人生道理。我會將所學(xué)所領(lǐng)悟的智慧融入生活，并傳承下去，成為一名有道德修養(yǎng)、有知識儲備、有情感善良的人。
啟蒙教育的心得體會篇二
第一段：導(dǎo)語（150字）
《啟蒙教育》是一部在當(dāng)代社會備受關(guān)注的紀(jì)錄片，它以教育為主題，透過對幼兒園和小學(xué)的觀察，揭示了當(dāng)今中國教育體制存在的問題。第二集緊扣“智力”的主題，探討了知識競賽、考試壓力以及家校關(guān)系等方面的問題。本人作為一名教育工作者，我對于這些問題有著深入的思考。以下是我對于《啟蒙教育》第二集的主要觀感和心得體會。
第二段：智力比拼與孩子的成長（250字）
第二集中，影片重點展現(xiàn)了競賽中孩子們的求勝欲望以及參與競賽對孩子們的心理產(chǎn)生的影響。競爭是人與人之間不可避免的一種社會現(xiàn)象，尤其在中國的教育體制中更為突出。但是，對孩子來說，競賽過程并非只有勝負(fù)的結(jié)果，更重要的是過程中的成長和啟發(fā)。競賽可以訓(xùn)練孩子的應(yīng)試能力，但過度的競爭也可能加重孩子的學(xué)習(xí)壓力，甚至損害到他們的身心健康。父母和教育者應(yīng)該在教育孩子的過程中，注重培養(yǎng)他們的良好競爭心態(tài)和團(tuán)隊合作意識，讓他們在競爭中實現(xiàn)個人價值的同時，也能學(xué)會尊重他人成就。
第三段：學(xué)?？荚噳毫Φ姆此迹?50字）
在中國的教育體系中，考試成績常常被用來評價學(xué)生的能力和價值。這種以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的教育模式，往往會產(chǎn)生嚴(yán)重的考試壓力，甚至導(dǎo)致學(xué)生為了追求好成績而放棄其他重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。影片中提到的一些學(xué)生為了應(yīng)付課業(yè)而減少體育鍛煉和社交活動，這無疑會對孩子的全面發(fā)展造成一定的負(fù)面影響。因此，學(xué)校在設(shè)置考試形式和內(nèi)容時應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實踐能力，將學(xué)習(xí)與生活、理論與實踐相結(jié)合，才能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
第四段：家校關(guān)系的重要性（250字）
影片中還涉及到家校關(guān)系的問題。健康的家校關(guān)系對于孩子的成長和教育起著至關(guān)重要的作用。父母與學(xué)校之間的溝通和合作，可以更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。從影片中可以看到，一些家長過于重視孩子的學(xué)習(xí)成績，甚至采取過激的行為來表達(dá)自己對孩子學(xué)習(xí)的期望。這樣的行為不僅給孩子增加了更多的學(xué)習(xí)壓力，也可能讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。家長應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好，而不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)，與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第五段：啟蒙教育的未來展望（300字）
《啟蒙教育》這樣的紀(jì)錄片，引發(fā)了社會對教育問題的深刻反思。從第二集觀感來看，雖然存在一些問題和不足，但我相信這部紀(jì)錄片通過揭示問題、讓觀眾思考，對中國教育產(chǎn)生了積極的推動作用。啟蒙教育不僅是培養(yǎng)孩子的智力，更是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和責(zé)任意識。在未來，我們希望看到更多的學(xué)校和教育者能夠關(guān)注到這些方面，通過改革教育模式，摒棄功利性的教育觀念，培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的新一代人才。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)教育的目標(biāo)，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：（100字）
通過觀看《啟蒙教育》第二集，我深刻地認(rèn)識到中國教育面臨的一些問題。在培養(yǎng)孩子的智力方面，我們應(yīng)注重培養(yǎng)他們的競爭心態(tài)和團(tuán)隊意識。同時，我們也應(yīng)反思當(dāng)前教育體系中考試成績過分強調(diào)的問題，并加強家校合作，共同關(guān)心孩子的全面發(fā)展。未來，我們希望看到更多關(guān)注啟蒙教育理念的改革，以期培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的人才。
啟蒙教育的心得體會篇三
啟蒙教育是培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于孩子的成長起著決定性的作用。最近，我參加了一次關(guān)于“啟蒙教育”的講座，并且觀看了該主題的第二集視頻。通過這次學(xué)習(xí)，我對于如何進(jìn)行啟蒙教育有了更深入的理解與領(lǐng)悟。
在第二集中，視頻圍繞啟蒙教育的兩個主要方面進(jìn)行展開，一是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，二是提升孩子的社會認(rèn)知。這兩個方面似乎是相互聯(lián)系的，但是在具體實施中卻會面臨不少困難。然而，通過講座中的案例分析和專家的指導(dǎo)，我明白了在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力與社會認(rèn)知方面，我們應(yīng)該抓住核心需求，引導(dǎo)學(xué)生的成長。
首先，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力要從滿足他們的好奇心開始。孩子們天生對于未知事物充滿好奇心，他們想要去探索和發(fā)現(xiàn)世界。作為教育者，我們應(yīng)該鼓勵孩子積極探索并勇于提問，激發(fā)他們的思考能力。作為教師，我們可以在課堂中設(shè)立解決問題的環(huán)節(jié)，讓孩子們通過合作、討論和實踐，尋找答案并提出自己的觀點。這種積極參與的過程不僅能夠調(diào)動孩子的積極性，還能夠鍛煉他們的創(chuàng)新思維能力。
其次，提升孩子的社會認(rèn)知需要培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。在現(xiàn)實生活中，很多問題都需要依靠團(tuán)隊合作來解決。因此，培養(yǎng)孩子的社會認(rèn)知能力就顯得尤為重要。在教育中，我們可以將孩子們分成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過小組合作的方式去解決問題。在這個過程中，孩子們需要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，同時也需要學(xué)會表達(dá)自己的觀點。通過這樣的合作和溝通的實踐，孩子們能夠逐漸提升自己的社會認(rèn)知能力，也能夠更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境。
而在實際操作中，我們還要注意培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心。創(chuàng)新能力和社會認(rèn)知的提升需要孩子們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。因此，我們應(yīng)該給予孩子們一定的自主空間和決策權(quán)，讓他們有機會進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我探索。同時，我們也要引導(dǎo)孩子們樹立責(zé)任觀念，讓他們明白自己的行動對他人和社會的影響。通過培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，他們能夠更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境，為社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
總的來說，啟蒙教育的第二集讓我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新能力和社會認(rèn)知是現(xiàn)代教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力需要從滿足他們的好奇心開始，通過提問和思考來激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。提升孩子的社會認(rèn)知需要通過合作和溝通來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和溝通技巧。在實際操作中，我們還需要注重培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，讓他們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。只有這樣，我們才能夠更好地引導(dǎo)孩子們成長，讓他們在未來的社會中發(fā)光發(fā)熱。
啟蒙教育的心得體會篇四
學(xué)校對我們21級新生開設(shè)了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學(xué)的我們對黨的概念并不是很理解，而入黨啟蒙課，正好給我們一個非常好的學(xué)習(xí)機會，讓我們更好的認(rèn)識黨，了解黨。入黨啟蒙課不僅讓我增長了知識，還讓我了解更多中國的發(fā)展行情，我覺得收獲很多。
有了這些知識的積累，讓我受益匪淺。我記得我最先學(xué)到的就是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：黨的十五大通過的黨章把黨的性質(zhì)分別從黨的階級屬性、黨的根本宗旨、黨的社會主義事業(yè)中的地位和作用等方面概括為：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨啟蒙教育不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也促進(jìn)我們認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，同學(xué)們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力進(jìn)取，永遠(yuǎn)跟著黨的腳步前進(jìn)，認(rèn)真貫徹落實黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動還向我們展示了抗洪搶險中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來換取一方百姓的平安的高貴品質(zhì)。讓我深深的被中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風(fēng)以及全心全意為人民服務(wù)的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動讓我們意識到作為時代的新青年，作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)樹立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念;培養(yǎng)求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持以建設(shè)中國特色社會主義的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈，讓理想在實踐中成為現(xiàn)實，立志高遠(yuǎn)，始于足下。樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀;確定積極進(jìn)取的人生態(tài)度;正確處理個人與社會的關(guān)系。刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，務(wù)實求新，時刻銘記“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想：鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是凝聚全黨邁向新世紀(jì)的偉大旗幟。中國共產(chǎn)黨黨員的條件：中國共產(chǎn)黨根據(jù)自己的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，在黨章中對共產(chǎn)黨員的條件作了明確規(guī)定，概括起來是，黨員必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程；必須具有崇高的共產(chǎn)主義理想和堅定的共產(chǎn)主義信念；必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身，絕不謀求個人私利和特權(quán)；履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律。中國共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)社會主義的社會制度。
社會主義建設(shè)新時期，我們黨在鄧小平理論指導(dǎo)下，確立了一條正確的政治路線，就是黨在社會主義初級階段 中國共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)：是建設(shè)有中國特色的社會主義。中國共產(chǎn)黨的政治路線：在的基本路線。即：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨的思想路線：解放思想，實事求是。中國共產(chǎn)黨的組織路線：建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍。
黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評。
老師詳細(xì)的為我們介紹了入黨申請書的書寫規(guī)則，大學(xué)生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學(xué)的提問，使同學(xué)們深入了解了如何在大學(xué)中積極表現(xiàn)，同學(xué)們能早日加入黨組織的目標(biāo)指明了方向。
入黨啟蒙教育心得體會
入黨啟蒙教育
黨啟蒙教育心得體會
啟蒙教育學(xué)習(xí)心得體會
音樂啟蒙教育三個方法
啟蒙教育的心得體會篇五
近期，我參與了一次關(guān)于啟蒙教育的培訓(xùn)，該培訓(xùn)是專門為中班兒童設(shè)計的。通過這次培訓(xùn)，我深刻地理解到啟蒙教育在幼兒成長中的重要性。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有效的教育方法，并且對幼兒的學(xué)習(xí)成果有了深刻的體會。下面我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
首先，我明白了幼兒啟蒙教育的核心理念是培養(yǎng)其全面發(fā)展。在啟蒙教育中，我們注重培養(yǎng)幼兒的思維能力、社交技巧和基本的生活習(xí)慣。通過各種游戲和活動，我看到了幼兒們身體、智力和情感發(fā)展的顯著進(jìn)步。在我們的教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲，鼓勵他們在游戲和探索中不斷學(xué)習(xí)和成長。
其次，我認(rèn)識到了幼兒啟蒙教育中的重要環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。我們在課程中注重培養(yǎng)幼兒的自主性和主動性，讓他們在探索世界的過程中形成自己的認(rèn)知和經(jīng)驗。通過觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)幼兒在自主學(xué)習(xí)中更容易產(chǎn)生興趣和熱情。我們提供了許多豐富多彩的材料和資源，給予他們自主選擇的權(quán)利，讓他們自由地探索和發(fā)現(xiàn)。這樣的教學(xué)方式有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動力。
再次，我體驗到了啟蒙教育中游戲教學(xué)的重要性。我們將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成了許多有趣的游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。通過游戲，幼兒可以主動參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)他們的集中注意力和快速反應(yīng)能力。同時，游戲也是幼兒與他人互動和合作的重要途徑。在游戲中，幼兒可以與他人交流、分享和合作，培養(yǎng)了他們的社交技巧和團(tuán)隊合作精神。我看到幼兒們在互動游戲中學(xué)會了分享、尊重他人和團(tuán)隊精神，這對他們的成長具有極其重要的意義。
最后，我深感幼兒啟蒙教育需要關(guān)注個體發(fā)展。每個幼兒在成長過程中有著獨特的個體差異，需要的教育方法也各不相同。在教學(xué)中，我們要充分尊重和關(guān)注每個幼兒的個體特點和需求，根據(jù)他們的興趣和發(fā)展水平進(jìn)行個性化的教育。我們提供不同難度的任務(wù)和活動，讓每個幼兒都能參與其中、有所收獲。同時，在教學(xué)過程中我們注重與家長的溝通與合作，共同關(guān)注每個幼兒的成長。這樣的教學(xué)方式能夠更好地滿足幼兒的個體需求，促進(jìn)他們?nèi)?、健康地成長。
通過這次啟蒙教育培訓(xùn)，我受益匪淺。我深刻理解到，啟蒙教育在中班兒童的成長中扮演著重要的角色，能夠為他們的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力并運用好啟蒙教育的理念和方法。我愿努力使每個幼兒都能夠在快樂和健康的氛圍中實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
啟蒙教育的心得體會篇六
懷著無比激動的心情，我有幸參加了經(jīng)院第三十三期黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)!經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。黨校和一般的學(xué)習(xí)不一樣，一是收獲大，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉及了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀點，新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng);二是學(xué)風(fēng)正，在學(xué)習(xí)過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好課堂筆記，在課后的討論中也提出了很多獨到的見解，收到了很好的效果。
以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點心得體會：首先，我深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進(jìn)性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。
我們要調(diào)動先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。第二，通過黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責(zé)任。
我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命!第三，通過黨校學(xué)習(xí)，我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動上有所體現(xiàn)。
黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實際，提倡理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。要求學(xué)員們在學(xué)習(xí)中提高自己，在實踐中鍛煉自己，努力做到“三個結(jié)合”。
即結(jié)合思想實際，端正入黨動機，堅定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。第四，通過黨校學(xué)習(xí)，使自己更加堅定了為黨，為人民，為社會主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心和信念!進(jìn)入新世紀(jì)新階段，面對新形勢新任務(wù)，十六大黨章對黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉?？傊ㄟ^這次黨校學(xué)習(xí)，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深層次的提高，使我更加渴望加入黨組織。
現(xiàn)在的我雖然只是作為一名入黨積極分子，但我會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，為爭取加入黨組織的行列而不懈努力。
啟蒙教育的心得體會篇七
在大多數(shù)人的印象中，臺灣是一個人美聲甜，風(fēng)景宜人的地方。傳奇的日月潭，美麗的阿里山，雄偉壯麗的臺灣故宮博物館等旅游勝地引無數(shù)人前往觀景，流連忘返。
臺灣不止風(fēng)景獨特，學(xué)前教育更是別具一格，雖然只有一峽之隔但兩地間卻孕育出了兩種不同的教育文化。
海峽兩岸的學(xué)前教育到底有什么不同呢?
很榮幸，在2018.7月份能夠來到美麗的臺灣學(xué)習(xí)，更深入的了解寶島的幼兒教育。
第一站:我們來到了小熊托嬰教育，這里的孩子都是兩個月到3周歲以內(nèi)的寶寶，在臺灣這樣的機構(gòu)既減輕了父母的教養(yǎng)負(fù)擔(dān)同時開發(fā)幼兒智力，擴散思維。并且通過園長的講解，我們也對機構(gòu)的課程有了很深的理解!
第二站，瑞恩帝兒幼兒園
對于這所幼兒園最深的印象就是與自然想融合的環(huán)境，借助地理優(yōu)勢及生態(tài)環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，真正的做到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。
并且通過園長對環(huán)境的介紹，驚嘆于創(chuàng)建者的用心，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)園所文化，耐人尋味!
第三站，親仁幼兒園
走進(jìn)親仁幼兒園，首先被吸引的是它的名字“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”
創(chuàng)建者也用這個名字，激勵著幼兒園的孩子們。
園長為我們介紹了幼兒園的課程以及孩子們在課程中的表現(xiàn)，感覺親仁幼兒園做到了以孩子為中心，完全滿足孩子的需求!
時間過得很快，8天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。兩岸有著不同的文化背景，也有不同的價值取向。我會取其精華，求同存異，科學(xué)運用，借鑒臺灣學(xué)前教的先進(jìn)理念，為自己的園所盡一份力，加油!
幼兒性啟蒙教育心得體會3
啟蒙教育的心得體會篇八
根據(jù)黨中央的部署，黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18號正式啟動，準(zhǔn)備用一年左右的時間在黨內(nèi)開展黨的群眾教育活動?；顒訉⒕o緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，在全黨內(nèi)進(jìn)行深入開展。在黨的號召下和集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，公司本著求真、務(wù)實的態(tài)度，對開展群眾路線進(jìn)行了切實、詳盡的安排。公司先后對黨的群眾路線教育活動開展了三次專題講座。我通過對這三次講座的認(rèn)真聽講和平時對黨的群眾路線理論的學(xué)習(xí)，使我對這次黨開展群眾路線教育活動有了更深刻的了解和體會。
下面，我結(jié)合公司的實際情況來談?wù)剬W(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動的幾點體會：
一，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容。
習(xí)近平主席在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨中央審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚，在新形勢下作出的重大戰(zhàn)略決策。
要保持黨的先進(jìn)性，就得代表廣大人民群眾的利益。就公司來講，要保持先進(jìn)性，就得代表著廣大員工的根本利益。一個國家的發(fā)展離不開人民，同樣，一個公司的發(fā)展，也離不開員工。尤其在西藏這個較為艱苦的地區(qū)，那一座座高海拔的加油站的撐起，都是我們的基層員工。公司的發(fā)展，就得依靠他們。所以，公司在總體利益的分配上要向基層傾斜，切實的解決基層員工的問題。
一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。就如有些領(lǐng)導(dǎo)下基層視察工作，只是走馬觀花，而不是深入基層了解情況。讓原本可以接觸基層員工，了解基層所想所需的視察流于形式，實際上的下基層未解決任何的問題。二是官僚主義方，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。三是享樂主義方，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。四是奢靡之風(fēng)方面，主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。對于形式主義和官僚主義，無分領(lǐng)導(dǎo)和員工，也不分風(fēng)俗與民族，不管在哪，都應(yīng)得到制止和譴責(zé)。對于享樂主義和奢靡之風(fēng)，我們還是要辨認(rèn)是否為民族風(fēng)俗所致，如果不是，則堅決抵制！
在純潔性上，公司的員工，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要保持自身的清廉。同時，落實為民、務(wù)實、清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實到具體行動中，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成每一項工作。
二，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
正所謂好話易說，好事難做。話說多了也成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實到行動上來。按照習(xí)總書記的說法就是要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，就是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。
治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。
對上述的總體要求，同樣也可以放在公司的發(fā)展上。照鏡子，公司現(xiàn)在存在的問題是：員工數(shù)量較多；員工總體素質(zhì)較低，尤其是專業(yè)素質(zhì)人員少；總體銷量少；噸油利潤下降，員工待遇問題；還存在著較為強勁的競爭對手，尤其是在價格的競爭上。正衣冠，對于上述的問題，一直是困擾公司發(fā)展的因素。對于這些問題，我們應(yīng)該積極的面對，而不是去逃避，更不應(yīng)懈怠。洗洗澡，在面對問題時，要保持清醒的頭腦，要敢于接受新的事物的存在，要敢于接受新的思想，用靈活的思維來應(yīng)對問題，不可因循守舊，固執(zhí)不前。治治病，有問題，就得去解決。對于人員問題，在總公司扎西書記的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“控員增效”。對素質(zhì)低且業(yè)務(wù)不熟練的員工逐步進(jìn)行勸退，同時大力培養(yǎng)公司專業(yè)素質(zhì)的人才隊伍。在銷量上擴大直銷油的銷售力度，大力開發(fā)市場潛在客戶。直銷可以減少人員成本和實物消耗，提高噸油利潤。在競爭對手的問題上，我們可以提高服務(wù)質(zhì)量，要主動為客戶服務(wù)，同時保證油品的數(shù)、質(zhì)量。對手的存在是必然的，所以要搶占市場，就需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和值得信賴的油品質(zhì)量。
學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動同時，我覺得我們也須要走出公司大院，下基層、接地氣，學(xué)會如何和基層員工打交道，學(xué)會如何做好基層工作，真實掌握基層員工的所思所盼，了解基層員工的所憂所怨，真正找準(zhǔn)工作的著力點和突破口，做到工作有的放矢。作為一名公司中層領(lǐng)導(dǎo)，同時作為一名積極分子的我，需要把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司員工的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。其次要堅守崗位，認(rèn)真工作、扎扎實實地做好自己的本職工作。第三就堅持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時刻把公司和員工的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，做一名合格的積極分子，向一名合格共產(chǎn)黨員靠攏。
啟蒙教育的心得體會篇九
懷著激動與興奮的心情，我參加了第26期的黨校學(xué)習(xí)。在這里，我學(xué)到了很多，也懂的了很多。既有關(guān)于對共產(chǎn)黨的認(rèn)識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝這段黨校學(xué)習(xí)，雖然時間短暫，但它讓我成長了很多。
基于這些天的理論學(xué)習(xí)，我的理論知識學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識和體會，對黨也有了科學(xué)的而理性的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國新進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”重要思想，必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，矢志不渝代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
在中國共產(chǎn)黨之所以能夠成為執(zhí)政黨，原因在于她有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。通過民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，保證了黨能傾聽多方意見，作出正確的決策。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我也意識到了入黨條件之多、要求之高。我發(fā)現(xiàn)自己身上有許多缺點和不足。所以，接下來，我要努力，首先端正自己的入黨動機，增強對共產(chǎn)主義的信仰。要明白，入黨不是為了自己的某種利益與好處，而是為了更好地服務(wù)群眾。其次，還要加強對理論知識的學(xué)習(xí)，全面、深入、詳細(xì)地了解共產(chǎn)黨，增強理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨和人民利益為重，從小事做起。
啟蒙教育的心得體會篇十
敬愛的黨支部：
我是第九期發(fā)展對象黨課培訓(xùn)班的一名學(xué)員。起初，我懷著無比激動的心情參加了校開辦的黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對自己能擁有這樣難得的機會感到無比高興與自豪，我下定決心要利用這次機會好好學(xué)習(xí)黨的理論知識、歷史、方針、政策等理論基礎(chǔ)知識，加強對黨的認(rèn)識，提高自己的黨性，進(jìn)一步端正端正入黨動機，切實履行共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)。
通過這些天地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，思想也得到了進(jìn)一步升華。培訓(xùn)期間，我從另一個高度重新認(rèn)識了黨，深刻地體會到共產(chǎn)黨的優(yōu)越性與先進(jìn)性，感受到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想對我國的重大影響。黨章中規(guī)定：“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。”共產(chǎn)黨員的基本要求是要牢固樹立共產(chǎn)主義信念，要全心全意為人民服務(wù)，要永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。通過這次培訓(xùn)班的黨課學(xué)習(xí)，我深深懂得自己和黨的要求有很大的差距，以黨員的要求來規(guī)范自己的行為和工作，樹立正確的入黨動機，克服自己身上的各種錯誤認(rèn)識，不斷加強世界觀的改造，努力作到在思想上入黨;與此同時，我應(yīng)自覺地接受黨組織的培養(yǎng)，積極靠近黨組織，接受黨總支的考察。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。我要胸懷遠(yuǎn)大理想，堅定入黨的決心，努力學(xué)習(xí)、工作，用自己的實際行動爭取早日假如黨組織。實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，做到任何時候、任何情況下都決不動搖。
啟蒙教育的心得體會篇十一
啟蒙教育是當(dāng)今社會重要的一環(huán)，它不僅關(guān)乎每個人的成長，更關(guān)乎整個社會的發(fā)展。在《啟蒙教育》的第三十集中，我深受啟發(fā)，對于如何進(jìn)行高效的啟蒙教育有了更加深刻的認(rèn)識。本文將從啟蒙教育的重要性、家庭和學(xué)校的角色、教育內(nèi)容、教育方法以及對于我個人的啟示五個方面進(jìn)行闡述。
首先，啟蒙教育的重要性不容忽視。通過啟蒙教育，孩子們能夠獲得科學(xué)的思維能力、優(yōu)秀的品德素養(yǎng)以及良好的社交能力。這些都是他們成為有能力、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會人才所必備的要素。啟蒙教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)工具，更是一種對個體全面發(fā)展的引導(dǎo)和培養(yǎng)。只有通過啟蒙教育，才能讓孩子們真正健康成長，并為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。
其次，家庭和學(xué)校在啟蒙教育中扮演著至關(guān)重要的角色。在家庭中，父母要成為孩子們的第一任老師。他們應(yīng)該注重親子交流，傾聽孩子們的想法，并以身作則，成為孩子們的榜樣。而學(xué)校，作為孩子們的第二個家庭，要提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的教育環(huán)境。同時，學(xué)校也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神，讓他們在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的才華和潛力。
第三，教育內(nèi)容要與時俱進(jìn)。隨著時代的發(fā)展，知識更新?lián)Q代的速度越來越快，教育內(nèi)容也應(yīng)該與之相適應(yīng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓他們具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。此外，由于社交媒體的普及，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得尤為重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該合力培養(yǎng)孩子們正確的網(wǎng)絡(luò)觀念和利用網(wǎng)絡(luò)的能力，幫助他們更好地應(yīng)對信息時代的挑戰(zhàn)。
第四，教育方法要多樣化。啟蒙教育不僅僅是死記硬背和應(yīng)試教育，更應(yīng)該是一種引導(dǎo)和啟迪。教育者應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣愛好與特長，通過多樣的教學(xué)方法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。此外，家長和老師應(yīng)該建立良好的溝通機制，及時了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和困惑，給予他們針對性的指導(dǎo)和支持。
最后，通過觀看《啟蒙教育》第三十集，我意識到要實施好啟蒙教育并不容易，需要家庭、學(xué)校、社會乃至全社會的共同努力。作為一個普通的家長，我將更加注重與孩子的互動和交流，用正確的教育方法引導(dǎo)他們成長。同時，我也會積極參與學(xué)校和社區(qū)的教育活動，共同為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
總的來說，啟蒙教育的重要性不可忽視。家庭和學(xué)校在其中的作用至關(guān)重要。教育內(nèi)容要與時俱進(jìn)，教育方法要多樣化。通過加強家庭和學(xué)校的合作，我們可以構(gòu)建一個更加適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的教育體系。啟蒙教育不僅僅是對孩子們的培養(yǎng)，更是對整個社會未來的投資。只有每個人都意識到啟蒙教育的重要性，并積極參與其中，才能真正實現(xiàn)教育的目標(biāo)。
啟蒙教育的心得體會篇十二
在這一學(xué)期，我有幸參加----學(xué)院的黨課學(xué)習(xí)，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更熱愛我們的偉大的中國的同時深受鼓舞和教育。
上黨課接受黨課教育是每個學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。
在學(xué)習(xí)黨課之前，我對于黨的認(rèn)識沒有現(xiàn)在的深入透徹，可能存在一些片面性。但是我知道，在黨的建設(shè)過程中，有千千萬萬的中共黨員，為了把自己的微薄力量貢獻(xiàn)給社會，甘愿犧牲自己的利益甚至是寶貴的年輕生命。
中國共產(chǎn)黨，作為中國的執(zhí)政黨，作為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色實惠主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)里的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，我們應(yīng)該毫不猶豫地向她的懷抱靠近。作為一名在思想和行動上仍然要求進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的大學(xué)生入黨積極分子，開展黨課學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，保持自身先進(jìn)性是對大學(xué)生入黨積極分子的重要要求，大學(xué)生黨員任重而道遠(yuǎn)，擔(dān)重任先得強其身，講先進(jìn)需有高素質(zhì)，保持自身先進(jìn)性是大學(xué)生成長和做未來合格的建設(shè)者和接班人的法寶。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了我黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代。涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和純潔性。
在建設(shè)有中國特色社會主義社會的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記----的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執(zhí)政黨。因此我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！?BR> 這更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。我一直都在積極地向黨組織靠攏，我明白像我們這樣的一代大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。并且我對入黨的要求逐漸從朦朧清晰，明白了不僅只要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。
只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表以及八榮八恥，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)政黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，才能在日常生活工作學(xué)習(xí)各個方面更加嚴(yán)格要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃苦、不怕吃虧、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越遠(yuǎn)。
進(jìn)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)，我受益匪淺。我從小就從老一輩人的口中得知了那顆紅星的光芒，督促我要在以后的道路上沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀價值觀。
我為自己能靠近黨而跨越出第一步感到驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)與鼓勵。作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進(jìn)開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。
我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和先進(jìn)性，增強做好實際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。
作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產(chǎn)黨。作為一名渴望入黨的大學(xué)生，我更需要像建設(shè)黨一樣建設(shè)自己，建設(shè)我的思想我的內(nèi)涵。
首先用各種理論知識構(gòu)建一個健全人格的框架，再在深入學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己的感性認(rèn)識和理論思維，向框架提供養(yǎng)分提供成長的養(yǎng)料。我們必須準(zhǔn)確地定位自己的思想價值觀，在自身受教育的過程中吸收百家之長，完善自己的思想主觀意識，在時代的變化中謀求知識的更新與積累。
更要做到：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。”以深厚的文化底蘊作為推動，從更高的起點出發(fā)。
人的精神芳香會使得沉重的人生富有意義。做一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)黨員是我的理想。
黨課教育讓我知道了自己的不足，在此基礎(chǔ)上，我知道自己能更有目標(biāo)地向前走，我會積極學(xué)習(xí)黨的思想，讓自己具備更優(yōu)秀的條件加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織在以后的工作學(xué)習(xí)中監(jiān)督考驗我。
啟蒙教育的心得體會篇十三
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的重要標(biāo)志，黨的先進(jìn)性靠加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)來保持?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出：“執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強憂患意識，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的必然要求，是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證?！蓖ㄟ^紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，我進(jìn)一步體會到加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，認(rèn)識到要加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，黨員干部必須做到下面幾個方面：
一、要牢固樹立為民掌好權(quán)的思想
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力；時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗，面對物質(zhì)利益的強烈誘惑，不沾不染，要學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉儒等同志“立黨為公，執(zhí)政為民”的崇高精神。
二、要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我作為學(xué)校黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急學(xué)校所急，要充分聽取教師的意見；堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校管理的透明度，虛心接受教師的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
密切聯(lián)系群眾，要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。目前一些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著“以會議落實會議，以文件落實文件，以批示落實批示”，實際上工作沒有抓落實的壞作風(fēng)，“上有政策，下有對策”的現(xiàn)象依然存在，“有令不行，有禁不止”的違法違紀(jì)案件也時有發(fā)生，不能確保黨和政府的政令暢通，保證黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)落實到基層。我們必須堅持黨的實事求是思想路線和弘揚與時俱進(jìn)的精神，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效。
三、
要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。很多沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權(quán)力制約機制，使每個領(lǐng)導(dǎo)干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
四、確實做到“為民、務(wù)實、清廉”
作為基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，要緊緊把握學(xué)?！白龃笞鰪姟钡陌l(fā)展目標(biāo)，要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)、科研等中心工作，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，樹立良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，切實做到為民造福、務(wù)實干事、廉潔從政。
做到為民，就是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要牢固樹立“為人民服務(wù)”的宗旨，勇于做最廣大人民根本利益的代表者。做到務(wù)實，就是要堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。做到清廉，就是要堅持以身作則，正確行使權(quán)力，保持清正廉潔。
啟蒙教育的心得體會篇十四
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及_多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
啟蒙教育的心得體會篇十五
緊張而又充實的黨課學(xué)習(xí)，已圓滿地落下帷幕。通過黨課學(xué)習(xí)，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對黨的認(rèn)識也從最初的感性認(rèn)識發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認(rèn)識。可以講通過這次黨課學(xué)習(xí)，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。
通過學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去。
現(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷開拓自己的知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值。這段時間的學(xué)習(xí)也使我對黨有了更進(jìn)一步的了解。入黨培訓(xùn)前，我只是懷著對黨十分崇敬的心理，但對黨內(nèi)的具體制度卻不太了解，參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，使我深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及指導(dǎo)思想，組織原則與紀(jì)律，共產(chǎn)黨員的條件，以及入黨基本程序等問題。使我明白了入黨不是簡單地解決組織上的入黨問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。
通過黨課老師在課上關(guān)于“為什么要端正入黨動機”的引導(dǎo)。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
啟蒙教育的心得體會篇十六
啟蒙教育是現(xiàn)代教育中非常重要的一個概念，它旨在通過培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性，使他們在日后的成長中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在第三十集的啟蒙教育中，我們從不同的角度看到了兒童在認(rèn)知、情感和行為方面的發(fā)展。本文將通過分析這一集的內(nèi)容，總結(jié)出我對啟蒙教育的體會和理解。
第二段：認(rèn)知發(fā)展
在本集中，教育專家強調(diào)了認(rèn)知發(fā)展在啟蒙教育中的重要性。他們認(rèn)為，兒童的認(rèn)知能力是其發(fā)展的核心。通過與現(xiàn)實世界的互動，兒童可以逐漸了解自己的身體、周圍的事物以及人與人之間的關(guān)系。在這個過程中，兒童需要通過感官、思考和表達(dá)來建立自己的知識體系。為了幫助兒童獲得更好的認(rèn)知發(fā)展，教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿探索和發(fā)現(xiàn)的環(huán)境，激發(fā)兒童的好奇心和求知欲。
第三段：情感發(fā)展
除了認(rèn)知發(fā)展，情感發(fā)展也是啟蒙教育中不可忽視的一部分。教育專家認(rèn)為，培養(yǎng)兒童的情感能力對于他們的綜合發(fā)展至關(guān)重要。通過與家人、朋友和社會的交往，兒童可以學(xué)習(xí)情感管理、理解和表達(dá)自己的情感，同時也能夠更好地了解他人的情感和需要。教育者在啟蒙教育中應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿愛與尊重的環(huán)境，鼓勵兒童積極表達(dá)自己的情感，并幫助他們建立良好的人際關(guān)系。
第四段：行為發(fā)展
行為發(fā)展是啟蒙教育中的另一個重要方面。在第三十集中，教育專家認(rèn)為，通過模仿和觀察，兒童可以學(xué)習(xí)適應(yīng)不同情境下的行為規(guī)范。教育者應(yīng)該給予兒童正確的引導(dǎo)和規(guī)范，幫助他們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和價值觀。同時，教育者也應(yīng)該提供機會給兒童嘗試和錯誤，從而培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性。通過這樣的方式，兒童可以在不斷的嘗試和調(diào)整中逐漸發(fā)展出適應(yīng)社會的行為能力。
第五段：結(jié)語
在啟蒙教育第三十集中，我們可以看到認(rèn)知、情感和行為發(fā)展在兒童的教育中起著非常重要的作用。教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿探索和發(fā)現(xiàn)、充滿愛與尊重的環(huán)境，幫助兒童逐步發(fā)展出獨立思考、情感管理和適應(yīng)社會的能力。早期的啟蒙教育是孩子未來發(fā)展的基礎(chǔ)，只有給予他們足夠的關(guān)注和培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力的未來公民。
啟蒙教育的心得體會篇十七
共產(chǎn)黨員作為工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。通過學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名老黨員，更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)、忘我工作，做黨員的先進(jìn)、群眾的表率。一、要始終牢記我是光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，因為沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在建設(shè)有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應(yīng)該繼往開來，走進(jìn)新世紀(jì)。二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。
準(zhǔn)確把握堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基本要求，作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員，就是要“當(dāng)人民滿意的教師”，就應(yīng)該把強烈的愛國熱情和民族責(zé)任感化為立足教育教學(xué)崗位、爭創(chuàng)一流、自覺奉獻(xiàn)的實際行動。教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項建設(shè)做貢獻(xiàn)?！皩W(xué)高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學(xué)生以潛移默化的感染，成為學(xué)生思想的導(dǎo)師，行為的指引作為黨員教師應(yīng)該強化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù);要有奉獻(xiàn)精神，在工作中有自己的追求和目標(biāo)。字串6總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務(wù)”、“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，做一名稱職的黨員教師！
啟蒙教育的心得體會篇十八
啟蒙教育是孩子人生中最重要的一部分，也是塑造孩子未來成長的基石。在我參與的啟蒙教育第三十集中，我們聚焦于如何培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代社會對于孩子的要求越來越高，培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力成為迫切需要解決的問題。這集中，我們通過探討教育的內(nèi)涵和培養(yǎng)孩子思維能力的方法，為孩子的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：思維能力的培養(yǎng)
思維能力是孩子解決問題和處理信息的核心能力，對于孩子未來的成長起著至關(guān)重要的作用。在這期節(jié)目中，我們提到了培養(yǎng)思維能力的幾個關(guān)鍵要素，包括觀察力、分析能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。觀察力是培養(yǎng)孩子思維能力的基石，通過觀察周圍的世界，孩子可以提高對事物的理解和抽象能力。分析能力和問題解決能力則是幫助孩子理清問題脈絡(luò)和尋找最佳解決方案的重要手段。而創(chuàng)新能力則是培養(yǎng)孩子獨立思考和創(chuàng)造性思維的關(guān)鍵，通過啟發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
第三段：如何培養(yǎng)創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是社會進(jìn)步和創(chuàng)新的源泉，而培養(yǎng)創(chuàng)造力則需要我們對教育的方式進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。在本集中，我們提到了幾個培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法。首先，我們需要給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，讓他們有機會去表達(dá)自己的想法和觀點。其次，我們需要給孩子提供多元化的學(xué)習(xí)資源，包括書籍、游戲和互動工具等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。此外，我們還需要鼓勵孩子表達(dá)自己的獨特觀點，培養(yǎng)他們的個性和自信心。通過以上一系列的培養(yǎng)方式，我們可以幫助孩子培養(yǎng)創(chuàng)造力，成為未來的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：啟蒙教育的重要性
啟蒙教育是為孩子未來的成長和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，知識更新迅速，競爭激烈，單純的記憶和應(yīng)試能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以勝任未來的挑戰(zhàn)。啟蒙教育的目的就是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的素質(zhì)和能力，為他們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過啟蒙教育，孩子將學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會合作和學(xué)會獨立，這些都是他們未來成為優(yōu)秀人才和有效的社會成員所必備的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)全文，呼吁重視啟蒙教育
總結(jié)來說，啟蒙教育第三十集為我們呈現(xiàn)了培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力的重要性和方法。培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力不僅僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，也是家長和社會的責(zé)任。我們需要通過改變教育方式和提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。所以，讓我們共同重視啟蒙教育，關(guān)注孩子的成長和未來。
啟蒙教育的心得體會篇十九
——xxxx縣發(fā)展改革局局長 xxx
“一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會走向失敗?！边@是習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次黨的群眾路線教育實踐活動集體學(xué)習(xí)時的講話。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。
黨的十八大報告中明確指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！蔽覀凕h歷來重視自身的建設(shè)，始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關(guān)黨的死生存亡的政治任務(wù)來抓?！盀槊?、務(wù)實、清廉”的要求正是突出反映了時代的呼聲、人民的呼聲，不僅有強烈的現(xiàn)實針對性，而且充分反映了黨中央對新歷史條件下對世情、國情、黨情的高度重視和清醒認(rèn)識。
1 通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考，我進(jìn)一步認(rèn)識到要實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，其中關(guān)鍵的一條就是始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系，全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，實干興邦，切實把為民、務(wù)實、清廉落實到具體工作中。
2 野的認(rèn)同感、自豪感、歸屬感，提升全縣人民整體素質(zhì)和文明程度。新時期的“博野精神” 植根于本地自然環(huán)境和人文環(huán)境，地域特色鮮明，具有強烈的時代感和很強的開放性，不但是對歷史的濃縮，更包含對未來的展望。博野精神源于群眾，是全縣人民精神風(fēng)貌的高度濃縮，也深刻體現(xiàn)了黨的群眾路線。
作為一名發(fā)改工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭參加學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中央精神和習(xí)總書記的一系列重要講話精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)精神，堅持黨的事業(yè)和人民的利益高于一切，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，抓住“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)于律已、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。同時加強道德修養(yǎng)，做到自重、自尊、自警、自勵。守住“四道”防線：耐得住寂寞，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、抗得住誘惑，管得住小節(jié)。執(zhí)行好制度，用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自己。以中央“八項”規(guī)定為行動準(zhǔn)繩，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切干群關(guān)系，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要緊密聯(lián)系實際開展活動。要立足商務(wù)實情，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，堅持問題導(dǎo)向，把握活動目標(biāo)，自我加壓，務(wù)實奮進(jìn)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的新成效推動發(fā)改工作加快發(fā)展，3 以辦實事、解難題的實際行動服務(wù)基層人民群眾。明確活動要求，擺問題不留死角，找差距全面深入，明方向清清楚楚。把開展教育實踐活動與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來，與發(fā)展改革事業(yè)和中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩捉進(jìn)。
踐行博野精神，踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入學(xué)習(xí)體會黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，把群眾路線深入到意識深處，深入到工作的方方方面面，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)博野“創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越趕超”的宏偉目標(biāo)，就一定能夠把我們博野的明天建設(shè)的更加美好。
二〇一四年三月十一日
啟蒙教育的心得體會篇一
三字經(jīng)是一部經(jīng)典的啟蒙教育讀物，以其簡潔明了的文字和深入淺出的道德教育內(nèi)涵，成為了中國孩子們的傳統(tǒng)教材。在閱讀過程中，我深刻感受到了三字經(jīng)的教育力量，從中汲取到了諸多的知識與人生智慧。在此，我將分享我對三字經(jīng)的啟蒙教育心得體會。
首先，三字經(jīng)讓我認(rèn)識到了親情的重要性。故事中的“父母之嚴(yán)，躬自厲”以及“臣受”等篇章都表達(dá)了對父母的尊敬和對家庭的珍視。通過這些詩句，三字經(jīng)教會了我對家庭的熱愛與敬意，并告訴我要體諒父母的辛勞和付出。讀完三字經(jīng)后，我更加明白了父母對我成長的關(guān)愛和幫助是無私無求報的，我內(nèi)心也更加珍惜家庭的溫暖與幸福。
其次，三字經(jīng)讓我懂得了友情的重要性。在三字經(jīng)中，有一句“朋友之兮，友于兮”，通過朋友這個詞我明白了朋友的意義，更加明確了友情的重要性。朋友是生活中一起成長的伴侶，他們可以幫助我們，與我們一同分擔(dān)困難，也能夠分享我們的快樂。通過這些詩句，我學(xué)會了真誠待人，尊重他人，同時也明白了友誼是需要雙方共同維護(hù)和保持的。
再次，三字經(jīng)培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)。其中的“人自短，黃金無足貴”以及“一以貫之”等篇章告訴我要保持謙虛與恒心，要不斷進(jìn)取和提高自己。通過閱讀這些篇章，我深刻領(lǐng)悟到人的優(yōu)秀不僅是看外在的物質(zhì)條件，更重要的是一個人的內(nèi)在品質(zhì)和自身修養(yǎng)。在成長中，我經(jīng)常提醒自己要保持誠實、守信、禮貌等優(yōu)秀的品德，不斷完善自己，為社會做出貢獻(xiàn)。
同時，三字經(jīng)開拓了我的知識視野。詩句中提到了歷史、地理、科學(xué)等各種知識，為我打開了一扇新的知識大門。通過三字經(jīng)，我了解到了中國古代的政治制度、皇室家族，以及一些歷史事件的經(jīng)過。我也通過閱讀三字經(jīng)學(xué)到了幾何、物理等科學(xué)知識，拓寬了我對世界的認(rèn)知。這些知識的學(xué)習(xí)讓我變得更加豐富多彩，也增強了對知識的熱愛。
最后，三字經(jīng)對我個人的啟蒙教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這本經(jīng)典讀物，我明白了知識的重要性、品德的塑造，以及家庭和友情的珍貴。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我會沉著冷靜，堅持不懈，勇往直前。三字經(jīng)的教誨激發(fā)了我對成功的渴望，也為我指明了人生道路上的方向。
綜上所述，三字經(jīng)是一本富有教育意義的讀物。通過閱讀三字經(jīng)，我懂得了親情的重要性，品味到了友情的珍貴，培養(yǎng)了自身的品德修養(yǎng)，拓展了知識視野，并受到了個人成長的啟發(fā)。三字經(jīng)伴隨著我成長，讓我明白了很多人生道理。我會將所學(xué)所領(lǐng)悟的智慧融入生活，并傳承下去，成為一名有道德修養(yǎng)、有知識儲備、有情感善良的人。
啟蒙教育的心得體會篇二
第一段：導(dǎo)語（150字）
《啟蒙教育》是一部在當(dāng)代社會備受關(guān)注的紀(jì)錄片，它以教育為主題，透過對幼兒園和小學(xué)的觀察，揭示了當(dāng)今中國教育體制存在的問題。第二集緊扣“智力”的主題，探討了知識競賽、考試壓力以及家校關(guān)系等方面的問題。本人作為一名教育工作者，我對于這些問題有著深入的思考。以下是我對于《啟蒙教育》第二集的主要觀感和心得體會。
第二段：智力比拼與孩子的成長（250字）
第二集中，影片重點展現(xiàn)了競賽中孩子們的求勝欲望以及參與競賽對孩子們的心理產(chǎn)生的影響。競爭是人與人之間不可避免的一種社會現(xiàn)象，尤其在中國的教育體制中更為突出。但是，對孩子來說，競賽過程并非只有勝負(fù)的結(jié)果，更重要的是過程中的成長和啟發(fā)。競賽可以訓(xùn)練孩子的應(yīng)試能力，但過度的競爭也可能加重孩子的學(xué)習(xí)壓力，甚至損害到他們的身心健康。父母和教育者應(yīng)該在教育孩子的過程中，注重培養(yǎng)他們的良好競爭心態(tài)和團(tuán)隊合作意識，讓他們在競爭中實現(xiàn)個人價值的同時，也能學(xué)會尊重他人成就。
第三段：學(xué)?？荚噳毫Φ姆此迹?50字）
在中國的教育體系中，考試成績常常被用來評價學(xué)生的能力和價值。這種以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的教育模式，往往會產(chǎn)生嚴(yán)重的考試壓力，甚至導(dǎo)致學(xué)生為了追求好成績而放棄其他重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。影片中提到的一些學(xué)生為了應(yīng)付課業(yè)而減少體育鍛煉和社交活動，這無疑會對孩子的全面發(fā)展造成一定的負(fù)面影響。因此，學(xué)校在設(shè)置考試形式和內(nèi)容時應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實踐能力，將學(xué)習(xí)與生活、理論與實踐相結(jié)合，才能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
第四段：家校關(guān)系的重要性（250字）
影片中還涉及到家校關(guān)系的問題。健康的家校關(guān)系對于孩子的成長和教育起著至關(guān)重要的作用。父母與學(xué)校之間的溝通和合作，可以更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。從影片中可以看到，一些家長過于重視孩子的學(xué)習(xí)成績，甚至采取過激的行為來表達(dá)自己對孩子學(xué)習(xí)的期望。這樣的行為不僅給孩子增加了更多的學(xué)習(xí)壓力，也可能讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。家長應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好，而不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)，與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第五段：啟蒙教育的未來展望（300字）
《啟蒙教育》這樣的紀(jì)錄片，引發(fā)了社會對教育問題的深刻反思。從第二集觀感來看，雖然存在一些問題和不足，但我相信這部紀(jì)錄片通過揭示問題、讓觀眾思考，對中國教育產(chǎn)生了積極的推動作用。啟蒙教育不僅是培養(yǎng)孩子的智力，更是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力和責(zé)任意識。在未來，我們希望看到更多的學(xué)校和教育者能夠關(guān)注到這些方面，通過改革教育模式，摒棄功利性的教育觀念，培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的新一代人才。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)教育的目標(biāo)，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：（100字）
通過觀看《啟蒙教育》第二集，我深刻地認(rèn)識到中國教育面臨的一些問題。在培養(yǎng)孩子的智力方面，我們應(yīng)注重培養(yǎng)他們的競爭心態(tài)和團(tuán)隊意識。同時，我們也應(yīng)反思當(dāng)前教育體系中考試成績過分強調(diào)的問題，并加強家校合作，共同關(guān)心孩子的全面發(fā)展。未來，我們希望看到更多關(guān)注啟蒙教育理念的改革，以期培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的人才。
啟蒙教育的心得體會篇三
啟蒙教育是培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于孩子的成長起著決定性的作用。最近，我參加了一次關(guān)于“啟蒙教育”的講座，并且觀看了該主題的第二集視頻。通過這次學(xué)習(xí)，我對于如何進(jìn)行啟蒙教育有了更深入的理解與領(lǐng)悟。
在第二集中，視頻圍繞啟蒙教育的兩個主要方面進(jìn)行展開，一是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，二是提升孩子的社會認(rèn)知。這兩個方面似乎是相互聯(lián)系的，但是在具體實施中卻會面臨不少困難。然而，通過講座中的案例分析和專家的指導(dǎo)，我明白了在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力與社會認(rèn)知方面，我們應(yīng)該抓住核心需求，引導(dǎo)學(xué)生的成長。
首先，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力要從滿足他們的好奇心開始。孩子們天生對于未知事物充滿好奇心，他們想要去探索和發(fā)現(xiàn)世界。作為教育者，我們應(yīng)該鼓勵孩子積極探索并勇于提問，激發(fā)他們的思考能力。作為教師，我們可以在課堂中設(shè)立解決問題的環(huán)節(jié)，讓孩子們通過合作、討論和實踐，尋找答案并提出自己的觀點。這種積極參與的過程不僅能夠調(diào)動孩子的積極性，還能夠鍛煉他們的創(chuàng)新思維能力。
其次，提升孩子的社會認(rèn)知需要培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。在現(xiàn)實生活中，很多問題都需要依靠團(tuán)隊合作來解決。因此，培養(yǎng)孩子的社會認(rèn)知能力就顯得尤為重要。在教育中，我們可以將孩子們分成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過小組合作的方式去解決問題。在這個過程中，孩子們需要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，同時也需要學(xué)會表達(dá)自己的觀點。通過這樣的合作和溝通的實踐，孩子們能夠逐漸提升自己的社會認(rèn)知能力，也能夠更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境。
而在實際操作中，我們還要注意培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心。創(chuàng)新能力和社會認(rèn)知的提升需要孩子們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。因此，我們應(yīng)該給予孩子們一定的自主空間和決策權(quán)，讓他們有機會進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我探索。同時，我們也要引導(dǎo)孩子們樹立責(zé)任觀念，讓他們明白自己的行動對他人和社會的影響。通過培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，他們能夠更好地適應(yīng)未來的社會環(huán)境，為社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
總的來說，啟蒙教育的第二集讓我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)新能力和社會認(rèn)知是現(xiàn)代教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力需要從滿足他們的好奇心開始，通過提問和思考來激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。提升孩子的社會認(rèn)知需要通過合作和溝通來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和溝通技巧。在實際操作中，我們還需要注重培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，讓他們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。只有這樣，我們才能夠更好地引導(dǎo)孩子們成長，讓他們在未來的社會中發(fā)光發(fā)熱。
啟蒙教育的心得體會篇四
學(xué)校對我們21級新生開設(shè)了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學(xué)的我們對黨的概念并不是很理解，而入黨啟蒙課，正好給我們一個非常好的學(xué)習(xí)機會，讓我們更好的認(rèn)識黨，了解黨。入黨啟蒙課不僅讓我增長了知識，還讓我了解更多中國的發(fā)展行情，我覺得收獲很多。
有了這些知識的積累，讓我受益匪淺。我記得我最先學(xué)到的就是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：黨的十五大通過的黨章把黨的性質(zhì)分別從黨的階級屬性、黨的根本宗旨、黨的社會主義事業(yè)中的地位和作用等方面概括為：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨啟蒙教育不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也促進(jìn)我們認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，同學(xué)們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力進(jìn)取，永遠(yuǎn)跟著黨的腳步前進(jìn)，認(rèn)真貫徹落實黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動還向我們展示了抗洪搶險中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來換取一方百姓的平安的高貴品質(zhì)。讓我深深的被中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風(fēng)以及全心全意為人民服務(wù)的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動讓我們意識到作為時代的新青年，作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)樹立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念;培養(yǎng)求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持以建設(shè)中國特色社會主義的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈，讓理想在實踐中成為現(xiàn)實，立志高遠(yuǎn)，始于足下。樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀;確定積極進(jìn)取的人生態(tài)度;正確處理個人與社會的關(guān)系。刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，務(wù)實求新，時刻銘記“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想：鄧小平理論是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是凝聚全黨邁向新世紀(jì)的偉大旗幟。中國共產(chǎn)黨黨員的條件：中國共產(chǎn)黨根據(jù)自己的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，在黨章中對共產(chǎn)黨員的條件作了明確規(guī)定，概括起來是，黨員必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程；必須具有崇高的共產(chǎn)主義理想和堅定的共產(chǎn)主義信念；必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身，絕不謀求個人私利和特權(quán)；履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律。中國共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)社會主義的社會制度。
社會主義建設(shè)新時期，我們黨在鄧小平理論指導(dǎo)下，確立了一條正確的政治路線，就是黨在社會主義初級階段 中國共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)：是建設(shè)有中國特色的社會主義。中國共產(chǎn)黨的政治路線：在的基本路線。即：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨的思想路線：解放思想，實事求是。中國共產(chǎn)黨的組織路線：建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍。
黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評。
老師詳細(xì)的為我們介紹了入黨申請書的書寫規(guī)則，大學(xué)生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學(xué)的提問，使同學(xué)們深入了解了如何在大學(xué)中積極表現(xiàn)，同學(xué)們能早日加入黨組織的目標(biāo)指明了方向。
入黨啟蒙教育心得體會
入黨啟蒙教育
黨啟蒙教育心得體會
啟蒙教育學(xué)習(xí)心得體會
音樂啟蒙教育三個方法
啟蒙教育的心得體會篇五
近期，我參與了一次關(guān)于啟蒙教育的培訓(xùn)，該培訓(xùn)是專門為中班兒童設(shè)計的。通過這次培訓(xùn)，我深刻地理解到啟蒙教育在幼兒成長中的重要性。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有效的教育方法，并且對幼兒的學(xué)習(xí)成果有了深刻的體會。下面我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
首先，我明白了幼兒啟蒙教育的核心理念是培養(yǎng)其全面發(fā)展。在啟蒙教育中，我們注重培養(yǎng)幼兒的思維能力、社交技巧和基本的生活習(xí)慣。通過各種游戲和活動，我看到了幼兒們身體、智力和情感發(fā)展的顯著進(jìn)步。在我們的教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲，鼓勵他們在游戲和探索中不斷學(xué)習(xí)和成長。
其次，我認(rèn)識到了幼兒啟蒙教育中的重要環(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。我們在課程中注重培養(yǎng)幼兒的自主性和主動性，讓他們在探索世界的過程中形成自己的認(rèn)知和經(jīng)驗。通過觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)幼兒在自主學(xué)習(xí)中更容易產(chǎn)生興趣和熱情。我們提供了許多豐富多彩的材料和資源，給予他們自主選擇的權(quán)利，讓他們自由地探索和發(fā)現(xiàn)。這樣的教學(xué)方式有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動力。
再次，我體驗到了啟蒙教育中游戲教學(xué)的重要性。我們將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成了許多有趣的游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。通過游戲，幼兒可以主動參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)他們的集中注意力和快速反應(yīng)能力。同時，游戲也是幼兒與他人互動和合作的重要途徑。在游戲中，幼兒可以與他人交流、分享和合作，培養(yǎng)了他們的社交技巧和團(tuán)隊合作精神。我看到幼兒們在互動游戲中學(xué)會了分享、尊重他人和團(tuán)隊精神，這對他們的成長具有極其重要的意義。
最后，我深感幼兒啟蒙教育需要關(guān)注個體發(fā)展。每個幼兒在成長過程中有著獨特的個體差異，需要的教育方法也各不相同。在教學(xué)中，我們要充分尊重和關(guān)注每個幼兒的個體特點和需求，根據(jù)他們的興趣和發(fā)展水平進(jìn)行個性化的教育。我們提供不同難度的任務(wù)和活動，讓每個幼兒都能參與其中、有所收獲。同時，在教學(xué)過程中我們注重與家長的溝通與合作，共同關(guān)注每個幼兒的成長。這樣的教學(xué)方式能夠更好地滿足幼兒的個體需求，促進(jìn)他們?nèi)?、健康地成長。
通過這次啟蒙教育培訓(xùn)，我受益匪淺。我深刻理解到，啟蒙教育在中班兒童的成長中扮演著重要的角色，能夠為他們的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力并運用好啟蒙教育的理念和方法。我愿努力使每個幼兒都能夠在快樂和健康的氛圍中實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
啟蒙教育的心得體會篇六
懷著無比激動的心情，我有幸參加了經(jīng)院第三十三期黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)!經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。黨校和一般的學(xué)習(xí)不一樣，一是收獲大，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉及了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀點，新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng);二是學(xué)風(fēng)正，在學(xué)習(xí)過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好課堂筆記，在課后的討論中也提出了很多獨到的見解，收到了很好的效果。
以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點心得體會：首先，我深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進(jìn)性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。
我們要調(diào)動先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。第二，通過黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責(zé)任。
我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命!第三，通過黨校學(xué)習(xí)，我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動上有所體現(xiàn)。
黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實際，提倡理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。要求學(xué)員們在學(xué)習(xí)中提高自己，在實踐中鍛煉自己，努力做到“三個結(jié)合”。
即結(jié)合思想實際，端正入黨動機，堅定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。第四，通過黨校學(xué)習(xí)，使自己更加堅定了為黨，為人民，為社會主義建設(shè)事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的決心和信念!進(jìn)入新世紀(jì)新階段，面對新形勢新任務(wù)，十六大黨章對黨員提出了更高的要求，也為黨員發(fā)揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉?？傊ㄟ^這次黨校學(xué)習(xí)，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我在思想覺悟上有了更深層次的提高，使我更加渴望加入黨組織。
現(xiàn)在的我雖然只是作為一名入黨積極分子，但我會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，為爭取加入黨組織的行列而不懈努力。
啟蒙教育的心得體會篇七
在大多數(shù)人的印象中，臺灣是一個人美聲甜，風(fēng)景宜人的地方。傳奇的日月潭，美麗的阿里山，雄偉壯麗的臺灣故宮博物館等旅游勝地引無數(shù)人前往觀景，流連忘返。
臺灣不止風(fēng)景獨特，學(xué)前教育更是別具一格，雖然只有一峽之隔但兩地間卻孕育出了兩種不同的教育文化。
海峽兩岸的學(xué)前教育到底有什么不同呢?
很榮幸，在2018.7月份能夠來到美麗的臺灣學(xué)習(xí)，更深入的了解寶島的幼兒教育。
第一站:我們來到了小熊托嬰教育，這里的孩子都是兩個月到3周歲以內(nèi)的寶寶，在臺灣這樣的機構(gòu)既減輕了父母的教養(yǎng)負(fù)擔(dān)同時開發(fā)幼兒智力，擴散思維。并且通過園長的講解，我們也對機構(gòu)的課程有了很深的理解!
第二站，瑞恩帝兒幼兒園
對于這所幼兒園最深的印象就是與自然想融合的環(huán)境，借助地理優(yōu)勢及生態(tài)環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，真正的做到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。
并且通過園長對環(huán)境的介紹，驚嘆于創(chuàng)建者的用心，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)園所文化，耐人尋味!
第三站，親仁幼兒園
走進(jìn)親仁幼兒園，首先被吸引的是它的名字“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”
創(chuàng)建者也用這個名字，激勵著幼兒園的孩子們。
園長為我們介紹了幼兒園的課程以及孩子們在課程中的表現(xiàn)，感覺親仁幼兒園做到了以孩子為中心，完全滿足孩子的需求!
時間過得很快，8天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。兩岸有著不同的文化背景，也有不同的價值取向。我會取其精華，求同存異，科學(xué)運用，借鑒臺灣學(xué)前教的先進(jìn)理念，為自己的園所盡一份力，加油!
幼兒性啟蒙教育心得體會3
啟蒙教育的心得體會篇八
根據(jù)黨中央的部署，黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18號正式啟動，準(zhǔn)備用一年左右的時間在黨內(nèi)開展黨的群眾教育活動?；顒訉⒕o緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，在全黨內(nèi)進(jìn)行深入開展。在黨的號召下和集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，公司本著求真、務(wù)實的態(tài)度，對開展群眾路線進(jìn)行了切實、詳盡的安排。公司先后對黨的群眾路線教育活動開展了三次專題講座。我通過對這三次講座的認(rèn)真聽講和平時對黨的群眾路線理論的學(xué)習(xí)，使我對這次黨開展群眾路線教育活動有了更深刻的了解和體會。
下面，我結(jié)合公司的實際情況來談?wù)剬W(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動的幾點體會：
一，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容。
習(xí)近平主席在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨中央審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚，在新形勢下作出的重大戰(zhàn)略決策。
要保持黨的先進(jìn)性，就得代表廣大人民群眾的利益。就公司來講，要保持先進(jìn)性，就得代表著廣大員工的根本利益。一個國家的發(fā)展離不開人民，同樣，一個公司的發(fā)展，也離不開員工。尤其在西藏這個較為艱苦的地區(qū)，那一座座高海拔的加油站的撐起，都是我們的基層員工。公司的發(fā)展，就得依靠他們。所以，公司在總體利益的分配上要向基層傾斜，切實的解決基層員工的問題。
一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。就如有些領(lǐng)導(dǎo)下基層視察工作，只是走馬觀花，而不是深入基層了解情況。讓原本可以接觸基層員工，了解基層所想所需的視察流于形式，實際上的下基層未解決任何的問題。二是官僚主義方，主要是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。三是享樂主義方，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。四是奢靡之風(fēng)方面，主要是鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。對于形式主義和官僚主義，無分領(lǐng)導(dǎo)和員工，也不分風(fēng)俗與民族，不管在哪，都應(yīng)得到制止和譴責(zé)。對于享樂主義和奢靡之風(fēng)，我們還是要辨認(rèn)是否為民族風(fēng)俗所致，如果不是，則堅決抵制！
在純潔性上，公司的員工，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要保持自身的清廉。同時，落實為民、務(wù)實、清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實到具體行動中，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成每一項工作。
二，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
正所謂好話易說，好事難做。話說多了也成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實到行動上來。按照習(xí)總書記的說法就是要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，就是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。
治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。
對上述的總體要求，同樣也可以放在公司的發(fā)展上。照鏡子，公司現(xiàn)在存在的問題是：員工數(shù)量較多；員工總體素質(zhì)較低，尤其是專業(yè)素質(zhì)人員少；總體銷量少；噸油利潤下降，員工待遇問題；還存在著較為強勁的競爭對手，尤其是在價格的競爭上。正衣冠，對于上述的問題，一直是困擾公司發(fā)展的因素。對于這些問題，我們應(yīng)該積極的面對，而不是去逃避，更不應(yīng)懈怠。洗洗澡，在面對問題時，要保持清醒的頭腦，要敢于接受新的事物的存在，要敢于接受新的思想，用靈活的思維來應(yīng)對問題，不可因循守舊，固執(zhí)不前。治治病，有問題，就得去解決。對于人員問題，在總公司扎西書記的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“控員增效”。對素質(zhì)低且業(yè)務(wù)不熟練的員工逐步進(jìn)行勸退，同時大力培養(yǎng)公司專業(yè)素質(zhì)的人才隊伍。在銷量上擴大直銷油的銷售力度，大力開發(fā)市場潛在客戶。直銷可以減少人員成本和實物消耗，提高噸油利潤。在競爭對手的問題上，我們可以提高服務(wù)質(zhì)量，要主動為客戶服務(wù)，同時保證油品的數(shù)、質(zhì)量。對手的存在是必然的，所以要搶占市場，就需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和值得信賴的油品質(zhì)量。
學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動同時，我覺得我們也須要走出公司大院，下基層、接地氣，學(xué)會如何和基層員工打交道，學(xué)會如何做好基層工作，真實掌握基層員工的所思所盼，了解基層員工的所憂所怨，真正找準(zhǔn)工作的著力點和突破口，做到工作有的放矢。作為一名公司中層領(lǐng)導(dǎo)，同時作為一名積極分子的我，需要把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司員工的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。其次要堅守崗位，認(rèn)真工作、扎扎實實地做好自己的本職工作。第三就堅持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時刻把公司和員工的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，做一名合格的積極分子，向一名合格共產(chǎn)黨員靠攏。
啟蒙教育的心得體會篇九
懷著激動與興奮的心情，我參加了第26期的黨校學(xué)習(xí)。在這里，我學(xué)到了很多，也懂的了很多。既有關(guān)于對共產(chǎn)黨的認(rèn)識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝這段黨校學(xué)習(xí)，雖然時間短暫，但它讓我成長了很多。
基于這些天的理論學(xué)習(xí)，我的理論知識學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識和體會，對黨也有了科學(xué)的而理性的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國新進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”重要思想，必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，矢志不渝代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
在中國共產(chǎn)黨之所以能夠成為執(zhí)政黨，原因在于她有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。通過民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，保證了黨能傾聽多方意見，作出正確的決策。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我也意識到了入黨條件之多、要求之高。我發(fā)現(xiàn)自己身上有許多缺點和不足。所以，接下來，我要努力，首先端正自己的入黨動機，增強對共產(chǎn)主義的信仰。要明白，入黨不是為了自己的某種利益與好處，而是為了更好地服務(wù)群眾。其次，還要加強對理論知識的學(xué)習(xí)，全面、深入、詳細(xì)地了解共產(chǎn)黨，增強理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨和人民利益為重，從小事做起。
啟蒙教育的心得體會篇十
敬愛的黨支部：
我是第九期發(fā)展對象黨課培訓(xùn)班的一名學(xué)員。起初，我懷著無比激動的心情參加了校開辦的黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對自己能擁有這樣難得的機會感到無比高興與自豪，我下定決心要利用這次機會好好學(xué)習(xí)黨的理論知識、歷史、方針、政策等理論基礎(chǔ)知識，加強對黨的認(rèn)識，提高自己的黨性，進(jìn)一步端正端正入黨動機，切實履行共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)。
通過這些天地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，思想也得到了進(jìn)一步升華。培訓(xùn)期間，我從另一個高度重新認(rèn)識了黨，深刻地體會到共產(chǎn)黨的優(yōu)越性與先進(jìn)性，感受到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想對我國的重大影響。黨章中規(guī)定：“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。”共產(chǎn)黨員的基本要求是要牢固樹立共產(chǎn)主義信念，要全心全意為人民服務(wù)，要永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。通過這次培訓(xùn)班的黨課學(xué)習(xí)，我深深懂得自己和黨的要求有很大的差距，以黨員的要求來規(guī)范自己的行為和工作，樹立正確的入黨動機，克服自己身上的各種錯誤認(rèn)識，不斷加強世界觀的改造，努力作到在思想上入黨;與此同時，我應(yīng)自覺地接受黨組織的培養(yǎng)，積極靠近黨組織，接受黨總支的考察。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。我要胸懷遠(yuǎn)大理想，堅定入黨的決心，努力學(xué)習(xí)、工作，用自己的實際行動爭取早日假如黨組織。實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的價值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，做到任何時候、任何情況下都決不動搖。
啟蒙教育的心得體會篇十一
啟蒙教育是當(dāng)今社會重要的一環(huán)，它不僅關(guān)乎每個人的成長，更關(guān)乎整個社會的發(fā)展。在《啟蒙教育》的第三十集中，我深受啟發(fā)，對于如何進(jìn)行高效的啟蒙教育有了更加深刻的認(rèn)識。本文將從啟蒙教育的重要性、家庭和學(xué)校的角色、教育內(nèi)容、教育方法以及對于我個人的啟示五個方面進(jìn)行闡述。
首先，啟蒙教育的重要性不容忽視。通過啟蒙教育，孩子們能夠獲得科學(xué)的思維能力、優(yōu)秀的品德素養(yǎng)以及良好的社交能力。這些都是他們成為有能力、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會人才所必備的要素。啟蒙教育不僅僅是一種學(xué)習(xí)工具，更是一種對個體全面發(fā)展的引導(dǎo)和培養(yǎng)。只有通過啟蒙教育，才能讓孩子們真正健康成長，并為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。
其次，家庭和學(xué)校在啟蒙教育中扮演著至關(guān)重要的角色。在家庭中，父母要成為孩子們的第一任老師。他們應(yīng)該注重親子交流，傾聽孩子們的想法，并以身作則，成為孩子們的榜樣。而學(xué)校，作為孩子們的第二個家庭，要提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的教育環(huán)境。同時，學(xué)校也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神，讓他們在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的才華和潛力。
第三，教育內(nèi)容要與時俱進(jìn)。隨著時代的發(fā)展，知識更新?lián)Q代的速度越來越快，教育內(nèi)容也應(yīng)該與之相適應(yīng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該關(guān)注培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓他們具備適應(yīng)社會發(fā)展的能力。此外，由于社交媒體的普及，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得尤為重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該合力培養(yǎng)孩子們正確的網(wǎng)絡(luò)觀念和利用網(wǎng)絡(luò)的能力，幫助他們更好地應(yīng)對信息時代的挑戰(zhàn)。
第四，教育方法要多樣化。啟蒙教育不僅僅是死記硬背和應(yīng)試教育，更應(yīng)該是一種引導(dǎo)和啟迪。教育者應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的興趣愛好與特長，通過多樣的教學(xué)方法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。此外，家長和老師應(yīng)該建立良好的溝通機制，及時了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和困惑，給予他們針對性的指導(dǎo)和支持。
最后，通過觀看《啟蒙教育》第三十集，我意識到要實施好啟蒙教育并不容易，需要家庭、學(xué)校、社會乃至全社會的共同努力。作為一個普通的家長，我將更加注重與孩子的互動和交流，用正確的教育方法引導(dǎo)他們成長。同時，我也會積極參與學(xué)校和社區(qū)的教育活動，共同為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
總的來說，啟蒙教育的重要性不可忽視。家庭和學(xué)校在其中的作用至關(guān)重要。教育內(nèi)容要與時俱進(jìn)，教育方法要多樣化。通過加強家庭和學(xué)校的合作，我們可以構(gòu)建一個更加適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的教育體系。啟蒙教育不僅僅是對孩子們的培養(yǎng)，更是對整個社會未來的投資。只有每個人都意識到啟蒙教育的重要性，并積極參與其中，才能真正實現(xiàn)教育的目標(biāo)。
啟蒙教育的心得體會篇十二
在這一學(xué)期，我有幸參加----學(xué)院的黨課學(xué)習(xí)，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更熱愛我們的偉大的中國的同時深受鼓舞和教育。
上黨課接受黨課教育是每個學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進(jìn)一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。
在學(xué)習(xí)黨課之前，我對于黨的認(rèn)識沒有現(xiàn)在的深入透徹，可能存在一些片面性。但是我知道，在黨的建設(shè)過程中，有千千萬萬的中共黨員，為了把自己的微薄力量貢獻(xiàn)給社會，甘愿犧牲自己的利益甚至是寶貴的年輕生命。
中國共產(chǎn)黨，作為中國的執(zhí)政黨，作為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色實惠主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)里的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，我們應(yīng)該毫不猶豫地向她的懷抱靠近。作為一名在思想和行動上仍然要求進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的大學(xué)生入黨積極分子，開展黨課學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，保持自身先進(jìn)性是對大學(xué)生入黨積極分子的重要要求，大學(xué)生黨員任重而道遠(yuǎn)，擔(dān)重任先得強其身，講先進(jìn)需有高素質(zhì)，保持自身先進(jìn)性是大學(xué)生成長和做未來合格的建設(shè)者和接班人的法寶。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了我黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代。涌現(xiàn)了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和純潔性。
在建設(shè)有中國特色社會主義社會的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記----的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執(zhí)政黨。因此我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！?BR> 這更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。我一直都在積極地向黨組織靠攏，我明白像我們這樣的一代大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。
通過學(xué)習(xí)我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。并且我對入黨的要求逐漸從朦朧清晰，明白了不僅只要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。
只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表以及八榮八恥，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)政黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，才能在日常生活工作學(xué)習(xí)各個方面更加嚴(yán)格要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃苦、不怕吃虧、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越遠(yuǎn)。
進(jìn)過這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)，我受益匪淺。我從小就從老一輩人的口中得知了那顆紅星的光芒，督促我要在以后的道路上沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀價值觀。
我為自己能靠近黨而跨越出第一步感到驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)與鼓勵。作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進(jìn)開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。
我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和先進(jìn)性，增強做好實際工作的本領(lǐng)，并且更要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。這一次黨課學(xué)習(xí)，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。
作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自己具備更多更好的條件加入中國共產(chǎn)黨。作為一名渴望入黨的大學(xué)生，我更需要像建設(shè)黨一樣建設(shè)自己，建設(shè)我的思想我的內(nèi)涵。
首先用各種理論知識構(gòu)建一個健全人格的框架，再在深入學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己的感性認(rèn)識和理論思維，向框架提供養(yǎng)分提供成長的養(yǎng)料。我們必須準(zhǔn)確地定位自己的思想價值觀，在自身受教育的過程中吸收百家之長，完善自己的思想主觀意識，在時代的變化中謀求知識的更新與積累。
更要做到：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。”以深厚的文化底蘊作為推動，從更高的起點出發(fā)。
人的精神芳香會使得沉重的人生富有意義。做一名德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)黨員是我的理想。
黨課教育讓我知道了自己的不足，在此基礎(chǔ)上，我知道自己能更有目標(biāo)地向前走，我會積極學(xué)習(xí)黨的思想，讓自己具備更優(yōu)秀的條件加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織在以后的工作學(xué)習(xí)中監(jiān)督考驗我。
啟蒙教育的心得體會篇十三
加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的重要標(biāo)志，黨的先進(jìn)性靠加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)來保持?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出：“執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強憂患意識，充分認(rèn)識加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的必然要求，是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證?！蓖ㄟ^紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，我進(jìn)一步體會到加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，認(rèn)識到要加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，黨員干部必須做到下面幾個方面：
一、要牢固樹立為民掌好權(quán)的思想
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力；時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗，面對物質(zhì)利益的強烈誘惑，不沾不染，要學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉儒等同志“立黨為公，執(zhí)政為民”的崇高精神。
二、要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我作為學(xué)校黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急學(xué)校所急，要充分聽取教師的意見；堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校管理的透明度，虛心接受教師的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
密切聯(lián)系群眾，要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。目前一些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著“以會議落實會議，以文件落實文件，以批示落實批示”，實際上工作沒有抓落實的壞作風(fēng)，“上有政策，下有對策”的現(xiàn)象依然存在，“有令不行，有禁不止”的違法違紀(jì)案件也時有發(fā)生，不能確保黨和政府的政令暢通，保證黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)落實到基層。我們必須堅持黨的實事求是思想路線和弘揚與時俱進(jìn)的精神，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效。
三、
要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。很多沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強化權(quán)力制約機制，使每個領(lǐng)導(dǎo)干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
四、確實做到“為民、務(wù)實、清廉”
作為基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，要緊緊把握學(xué)?！白龃笞鰪姟钡陌l(fā)展目標(biāo)，要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)、科研等中心工作，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，樹立良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，切實做到為民造福、務(wù)實干事、廉潔從政。
做到為民，就是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要牢固樹立“為人民服務(wù)”的宗旨，勇于做最廣大人民根本利益的代表者。做到務(wù)實，就是要堅持實事求是，量力而行，重實際、辦實事、求實效。做到清廉，就是要堅持以身作則，正確行使權(quán)力，保持清正廉潔。
啟蒙教育的心得體會篇十四
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及_多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
啟蒙教育的心得體會篇十五
緊張而又充實的黨課學(xué)習(xí)，已圓滿地落下帷幕。通過黨課學(xué)習(xí)，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對黨的認(rèn)識也從最初的感性認(rèn)識發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認(rèn)識。可以講通過這次黨課學(xué)習(xí)，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。
通過學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認(rèn)識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。作為入黨積極分子更應(yīng)該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去。
現(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷開拓自己的知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值。這段時間的學(xué)習(xí)也使我對黨有了更進(jìn)一步的了解。入黨培訓(xùn)前，我只是懷著對黨十分崇敬的心理，但對黨內(nèi)的具體制度卻不太了解，參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，使我深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及指導(dǎo)思想，組織原則與紀(jì)律，共產(chǎn)黨員的條件，以及入黨基本程序等問題。使我明白了入黨不是簡單地解決組織上的入黨問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。
通過黨課老師在課上關(guān)于“為什么要端正入黨動機”的引導(dǎo)。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
啟蒙教育的心得體會篇十六
啟蒙教育是現(xiàn)代教育中非常重要的一個概念，它旨在通過培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性，使他們在日后的成長中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在第三十集的啟蒙教育中，我們從不同的角度看到了兒童在認(rèn)知、情感和行為方面的發(fā)展。本文將通過分析這一集的內(nèi)容，總結(jié)出我對啟蒙教育的體會和理解。
第二段：認(rèn)知發(fā)展
在本集中，教育專家強調(diào)了認(rèn)知發(fā)展在啟蒙教育中的重要性。他們認(rèn)為，兒童的認(rèn)知能力是其發(fā)展的核心。通過與現(xiàn)實世界的互動，兒童可以逐漸了解自己的身體、周圍的事物以及人與人之間的關(guān)系。在這個過程中，兒童需要通過感官、思考和表達(dá)來建立自己的知識體系。為了幫助兒童獲得更好的認(rèn)知發(fā)展，教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿探索和發(fā)現(xiàn)的環(huán)境，激發(fā)兒童的好奇心和求知欲。
第三段：情感發(fā)展
除了認(rèn)知發(fā)展，情感發(fā)展也是啟蒙教育中不可忽視的一部分。教育專家認(rèn)為，培養(yǎng)兒童的情感能力對于他們的綜合發(fā)展至關(guān)重要。通過與家人、朋友和社會的交往，兒童可以學(xué)習(xí)情感管理、理解和表達(dá)自己的情感，同時也能夠更好地了解他人的情感和需要。教育者在啟蒙教育中應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿愛與尊重的環(huán)境，鼓勵兒童積極表達(dá)自己的情感，并幫助他們建立良好的人際關(guān)系。
第四段：行為發(fā)展
行為發(fā)展是啟蒙教育中的另一個重要方面。在第三十集中，教育專家認(rèn)為，通過模仿和觀察，兒童可以學(xué)習(xí)適應(yīng)不同情境下的行為規(guī)范。教育者應(yīng)該給予兒童正確的引導(dǎo)和規(guī)范，幫助他們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和價值觀。同時，教育者也應(yīng)該提供機會給兒童嘗試和錯誤，從而培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性。通過這樣的方式，兒童可以在不斷的嘗試和調(diào)整中逐漸發(fā)展出適應(yīng)社會的行為能力。
第五段：結(jié)語
在啟蒙教育第三十集中，我們可以看到認(rèn)知、情感和行為發(fā)展在兒童的教育中起著非常重要的作用。教育者應(yīng)該創(chuàng)造一個充滿探索和發(fā)現(xiàn)、充滿愛與尊重的環(huán)境，幫助兒童逐步發(fā)展出獨立思考、情感管理和適應(yīng)社會的能力。早期的啟蒙教育是孩子未來發(fā)展的基礎(chǔ)，只有給予他們足夠的關(guān)注和培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出有責(zé)任感、創(chuàng)造力和適應(yīng)能力的未來公民。
啟蒙教育的心得體會篇十七
共產(chǎn)黨員作為工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。通過學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名老黨員，更應(yīng)該保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)、忘我工作，做黨員的先進(jìn)、群眾的表率。一、要始終牢記我是光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，因為沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。在建設(shè)有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應(yīng)該繼往開來，走進(jìn)新世紀(jì)。二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。
準(zhǔn)確把握堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨的基本要求，作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員，就是要“當(dāng)人民滿意的教師”，就應(yīng)該把強烈的愛國熱情和民族責(zé)任感化為立足教育教學(xué)崗位、爭創(chuàng)一流、自覺奉獻(xiàn)的實際行動。教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項建設(shè)做貢獻(xiàn)?！皩W(xué)高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學(xué)生以潛移默化的感染，成為學(xué)生思想的導(dǎo)師，行為的指引作為黨員教師應(yīng)該強化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù);要有奉獻(xiàn)精神，在工作中有自己的追求和目標(biāo)。字串6總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務(wù)”、“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，做一名稱職的黨員教師！
啟蒙教育的心得體會篇十八
啟蒙教育是孩子人生中最重要的一部分，也是塑造孩子未來成長的基石。在我參與的啟蒙教育第三十集中，我們聚焦于如何培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)代社會對于孩子的要求越來越高，培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力成為迫切需要解決的問題。這集中，我們通過探討教育的內(nèi)涵和培養(yǎng)孩子思維能力的方法，為孩子的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：思維能力的培養(yǎng)
思維能力是孩子解決問題和處理信息的核心能力，對于孩子未來的成長起著至關(guān)重要的作用。在這期節(jié)目中，我們提到了培養(yǎng)思維能力的幾個關(guān)鍵要素，包括觀察力、分析能力、問題解決能力和創(chuàng)新能力。觀察力是培養(yǎng)孩子思維能力的基石，通過觀察周圍的世界，孩子可以提高對事物的理解和抽象能力。分析能力和問題解決能力則是幫助孩子理清問題脈絡(luò)和尋找最佳解決方案的重要手段。而創(chuàng)新能力則是培養(yǎng)孩子獨立思考和創(chuàng)造性思維的關(guān)鍵，通過啟發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
第三段：如何培養(yǎng)創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是社會進(jìn)步和創(chuàng)新的源泉，而培養(yǎng)創(chuàng)造力則需要我們對教育的方式進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。在本集中，我們提到了幾個培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法。首先，我們需要給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，讓他們有機會去表達(dá)自己的想法和觀點。其次，我們需要給孩子提供多元化的學(xué)習(xí)資源，包括書籍、游戲和互動工具等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和想象力。此外，我們還需要鼓勵孩子表達(dá)自己的獨特觀點，培養(yǎng)他們的個性和自信心。通過以上一系列的培養(yǎng)方式，我們可以幫助孩子培養(yǎng)創(chuàng)造力，成為未來的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。
第四段：啟蒙教育的重要性
啟蒙教育是為孩子未來的成長和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，知識更新迅速，競爭激烈，單純的記憶和應(yīng)試能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以勝任未來的挑戰(zhàn)。啟蒙教育的目的就是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的素質(zhì)和能力，為他們未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過啟蒙教育，孩子將學(xué)會思考、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會合作和學(xué)會獨立，這些都是他們未來成為優(yōu)秀人才和有效的社會成員所必備的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)全文，呼吁重視啟蒙教育
總結(jié)來說，啟蒙教育第三十集為我們呈現(xiàn)了培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力的重要性和方法。培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力不僅僅是學(xué)校和老師的責(zé)任，也是家長和社會的責(zé)任。我們需要通過改變教育方式和提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。所以，讓我們共同重視啟蒙教育，關(guān)注孩子的成長和未來。
啟蒙教育的心得體會篇十九
——xxxx縣發(fā)展改革局局長 xxx
“一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會走向失敗?！边@是習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次黨的群眾路線教育實踐活動集體學(xué)習(xí)時的講話。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。
黨的十八大報告中明確指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！蔽覀凕h歷來重視自身的建設(shè)，始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關(guān)黨的死生存亡的政治任務(wù)來抓?！盀槊?、務(wù)實、清廉”的要求正是突出反映了時代的呼聲、人民的呼聲，不僅有強烈的現(xiàn)實針對性，而且充分反映了黨中央對新歷史條件下對世情、國情、黨情的高度重視和清醒認(rèn)識。
1 通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考，我進(jìn)一步認(rèn)識到要實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，其中關(guān)鍵的一條就是始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系，全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，實干興邦，切實把為民、務(wù)實、清廉落實到具體工作中。
2 野的認(rèn)同感、自豪感、歸屬感，提升全縣人民整體素質(zhì)和文明程度。新時期的“博野精神” 植根于本地自然環(huán)境和人文環(huán)境，地域特色鮮明，具有強烈的時代感和很強的開放性，不但是對歷史的濃縮，更包含對未來的展望。博野精神源于群眾，是全縣人民精神風(fēng)貌的高度濃縮，也深刻體現(xiàn)了黨的群眾路線。
作為一名發(fā)改工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭參加學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中央精神和習(xí)總書記的一系列重要講話精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)精神，堅持黨的事業(yè)和人民的利益高于一切，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，抓住“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)于律已、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。同時加強道德修養(yǎng)，做到自重、自尊、自警、自勵。守住“四道”防線：耐得住寂寞，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、抗得住誘惑，管得住小節(jié)。執(zhí)行好制度，用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自己。以中央“八項”規(guī)定為行動準(zhǔn)繩，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切干群關(guān)系，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要緊密聯(lián)系實際開展活動。要立足商務(wù)實情，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，堅持問題導(dǎo)向，把握活動目標(biāo)，自我加壓，務(wù)實奮進(jìn)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的新成效推動發(fā)改工作加快發(fā)展，3 以辦實事、解難題的實際行動服務(wù)基層人民群眾。明確活動要求，擺問題不留死角，找差距全面深入，明方向清清楚楚。把開展教育實踐活動與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來，與發(fā)展改革事業(yè)和中心工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩捉進(jìn)。
踐行博野精神，踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入學(xué)習(xí)體會黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，把群眾路線深入到意識深處，深入到工作的方方方面面，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)博野“創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越趕超”的宏偉目標(biāo)，就一定能夠把我們博野的明天建設(shè)的更加美好。
二〇一四年三月十一日