2023年我的初中生活作文400字(四篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    我的初中生活作文400字篇一
    還記得,剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我有太多的不滿與抱怨,以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔時(shí),又感到一絲悲涼與寂寞。
    起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂(lè)。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。
    直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,開(kāi)朗,一向冷酷無(wú)情的我也開(kāi)始珍惜這段友誼,這些來(lái)之不易的朋友。于是,我也便沒(méi)有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。
    如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬(wàn)苦,我還是挺過(guò)來(lái)了。這一路上,開(kāi)心地,難過(guò)地,都遇到過(guò)。也早已習(xí)慣了這三點(diǎn)一線的生活了;早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了;早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……
    最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來(lái),我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。
    在這三年里。我結(jié)識(shí)了許多新朋友,雖然不時(shí)也會(huì)鬧些矛盾,但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺(jué)的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥(niǎo)巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。
    還有,還有,還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛(ài)的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對(duì)人友善,風(fēng)趣幽默。別看他這樣,他可是個(gè)全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服,可以說(shuō)是個(gè)全職丈夫!
    我,難忘我的同學(xué)和老師!
    我,難忘我的班級(jí)!
    我,難忘我的學(xué)校!
    我的初中生活作文400字篇二
    三年前,我懷著欣喜和害怕的心情,跨進(jìn)了初中的大門(mén),開(kāi)始了我的初中生活。初進(jìn)初中,馬上就嘗到了初中生活的——
    苦
    初中生活真苦,不要說(shuō)魯迅、陶淵明那些枯燥無(wú)味的課文,也不要說(shuō)那些使人暈頭轉(zhuǎn)向的分式、等式、對(duì)等式,更不要說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史篇章,單是那最基本的英語(yǔ)字母——abcdefg——默寫(xiě)就夠我受的了(不過(guò)現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)可是輕而易舉的事)。一寫(xiě)就是一本,寫(xiě)下來(lái)手指頭都不會(huì)屈伸了。有些同學(xué)想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老師卻說(shuō):“現(xiàn)在算什么呀,等你上初二、初三時(shí),八成又想跳河,不活了?!碧彀。艺娌桓蚁胂?,初中生活該有多苦。
    我們只好暗中祈禱:時(shí)間啊,輪回吧,輪回吧……
    然而,正是由于我們受了那樣的苦,正是這枯燥無(wú)味的語(yǔ)文、暈頭轉(zhuǎn)向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母,才使我們嘗到了——
    樂(lè)
    畢業(yè)會(huì)考過(guò)后,當(dāng)蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容,再次站在講臺(tái)上時(shí),我們都禁不住問(wèn)我們班的成績(jī),老班高高地舉起一個(gè)指頭:哇噻,第一名!我們都禁不住歡呼雀躍起來(lái),正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!?BR>    高興的事還不止這些,只不過(guò)在此不多提了。課后,同學(xué)們把老師圍起來(lái),聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講錦繡年華,道千千理想,敘人間真情,那種樂(lè)趣又非平時(shí)所能享受到的。
    別看我們平時(shí)那么“恨”老班,可要面對(duì)離別的苦楚時(shí),卻不由得感到了——
    戀
    中招考試的前一天晚上,學(xué)校開(kāi)完歡送會(huì),女生一下子就把老班拉到寢室去,先談天說(shuō)地地聊一會(huì)兒,不知是哪個(gè)“腦靈通”建議讓老班留言紀(jì)念,于是,我們都拿出了自己最心愛(ài)的日記本、留言本,讓老班寫(xiě)個(gè)不停。
    或許是“男兒有淚不輕彈”吧,男生把留戀之情用話語(yǔ)或沉默來(lái)表示,或買禮物送給老班(沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“送禮只送腦白金:?jiǎn)?,真是些男孩子,什么都不懂),我們女生就不顧這些了,許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(lái)(當(dāng)然也包括我啦,不過(guò)現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景,還蠻幼稚的),勸也勸不住。
    但是,時(shí)間不會(huì)倒流,如果時(shí)間可以倒流,那么,我一定會(huì)好好珍惜這三年的師生情誼,再獲人間真情,那真是欣賞不夠,回味無(wú)窮。
    然而,過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái),我們只好把留戀之情埋在心底,把初中生活永遠(yuǎn)刻在腦海中。我將永遠(yuǎn)記住這三年,把這三年的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神永遠(yuǎn)留住,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作一生,決不辜負(fù)蘇老班對(duì)我們的殷切期望。
    我的初中生活作文400字篇三
    恍惚惚,過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng),初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。
    記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。
    噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向完美前途的必經(jīng)之路。
    記得第一次上臺(tái)演講;記得第一次受到教師的表?yè)P(yáng);記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。
    生活就是這樣無(wú)情,生活就是這樣殘酷,應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓,努力奮進(jìn)。
    如今,春風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認(rèn)出了半年前的自我:天真無(wú)邪,雖然讀了很多書(shū),但還是那樣的蠻橫無(wú)禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡(jiǎn)單而又完美地,初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開(kāi)了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開(kāi)始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開(kāi)始疑問(wèn),開(kāi)始思索,開(kāi)始摒棄,開(kāi)始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。
    此刻,我不再孤獨(dú),不再蠻橫無(wú)禮,因?yàn)橛羞@樣完美的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在那里,我將盡顯才華,在那里,我將努力奮進(jìn)。
    初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!三年的初中生活并不短暫,也并不長(zhǎng)久,抓住機(jī)會(huì),向前勇猛地沖刺,才會(huì)到達(dá)最終的終點(diǎn)!
    我的初中生活作文400字篇四
    我的初中生活 稚嫩的心經(jīng)過(guò)三年的鍛造已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的初中生活,一直在內(nèi)心深處保存著。
    初一如時(shí)針
    狂風(fēng)錐刺股,暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,一步一步的挪動(dòng)。身體在狂風(fēng)暴雨中移動(dòng),隨時(shí)都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見(jiàn)了熟悉的身影。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服,頭發(fā)已經(jīng)凌亂,鞋上盡是淤泥,雙手卻為我撐起一把雨傘,為我阻擋暴雨和狂風(fēng),時(shí)間仿佛定格在這一刻,此時(shí)我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn),淚水也禁不住流了下來(lái)。這就是初一的我,曾經(jīng)稚嫩的我。
    初二若分針
    外界的天空中白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,太陽(yáng)直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布,黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號(hào)的試卷,眼神中掠過(guò)一絲迷茫,為什么那么努力成果還還是那么小?朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,走到我的身邊。安慰我,幫助我。雖然我的朋友沒(méi)有為我做很多,只是一句真心的安慰,不過(guò)也讓我的內(nèi)心不再迷茫,仿佛得到重生一般。烏云被拉開(kāi),五彩的彩虹架在空中,陽(yáng)光照射,發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我,曾經(jīng)迷茫的我。
    初三仿秒針
    準(zhǔn)初三學(xué)生,初三學(xué)生,中考學(xué)生。一個(gè)個(gè)代名詞形容著我們,時(shí)間也不斷流逝。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息,讓你在這個(gè)環(huán)境沒(méi)有辦法不遵守紀(jì)律。此時(shí)我在中考的考場(chǎng),為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過(guò)一張張記憶的版畫(huà),曾經(jīng)的雨傘,曾經(jīng)的試卷,曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動(dòng)力,讓精神動(dòng)力點(diǎn)綴著,我的最后一次考試?,F(xiàn)在內(nèi)心堅(jiān)定,思想成熟的畢業(yè)吧!
    這就是我的初中,我的時(shí)鐘。我也將在新的學(xué)院,開(kāi)辟新的天地,新的時(shí)鐘。再見(jiàn)了,我的初中生活。