最熱螞蟻的讀后感(模板15篇)

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    讀后感是讀完一本書后,對書中內(nèi)容的獨(dú)立思考和個人感受的總結(jié)。寫讀后感時(shí),應(yīng)注意分清個人情感和客觀評價(jià),做到客觀公正。在下面的范文中,作者用準(zhǔn)確的語言和有力的論據(jù)展示了對作品的獨(dú)特理解和思考。
    螞蟻的讀后感篇一
    讀了《螞蟻和密蜂》這篇文章,我受到了很大的教育。
    螞蟻只顧自己的利益,不管別人,他一年四季工作都是為了自己。而蜜蜂與螞蟻一比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動,一年四季都不閑著,采的蜜多,自己吃的卻很有限,每日采蜜只給它們留一點(diǎn)就可以了。它們從來不計(jì)較什么,只是整日整夜的'勞動著。它們對人無所求,但給人的是又好又多的東西正如楊朔在《荔枝蜜》里所說“蜜蜂在釀蜜,又在釀造生活”,為人們釀造最嘴甜的生活。
    我決心像蜜蜂學(xué)習(xí),做只勤勞的“小蜜蜂”好好學(xué)習(xí)天天向上。
    我學(xué)習(xí)一直要偷懶,不夠認(rèn)真。讀了這篇文章,坐只勤勞的小蜜蜂,為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。
    螞蟻的讀后感篇二
    達(dá)里是一只普通的小螞蟻,每天從事繁重的勞動,但是達(dá)里無怨無悔。有一次他居然從樹叢里抱著一只大蟑螂走了800里,當(dāng)他把蟑螂拖到洞穴時(shí),大家都震驚了,螞蟻國國王不住地夸她能干,力氣大。
    在螞蟻國的食品倉庫里,堆放著大量的食物。有一次螞蟻們齊心協(xié)力,把一塊兒巧克力拖進(jìn)倉庫,想把它放上去。不知哪位螞蟻不小心把垛碰到了,垛頂?shù)囊粋€大米包落了下來,真不得了,這還不把螞蟻們咋個折胳膊斷腿的。在這千均一發(fā)的時(shí)刻,達(dá)里一步向前,頂住米包,它高喊著:“快閃開!”那螞蟻們逃離險(xiǎn)區(qū),才放下米包。螞蟻們紛紛贊揚(yáng)他的獻(xiàn)身精神,達(dá)里說:“為了大家,沒什么。”
    國王上為了豐富大家的業(yè)余生活,決定舉行一次全國性舉重比賽,鼓勵大家踴躍報(bào)名。第一次全國比賽場面宏大,熱鬧非凡。達(dá)里不負(fù)眾望,取得了全國重量級比賽的舉重冠軍,獲得螞蟻國大力士的稱號。當(dāng)它拿到金光閃閃的獎牌時(shí),心里異常激動,心想:以前我脫過蟑螂,頂過下路的米包,賣了那么大的力氣,誰給過我獎勵?看來我應(yīng)該注意節(jié)省力氣,留著重大比賽時(shí)用。
    達(dá)里自認(rèn)為找到了做螞蟻的真理,從此再也不像以前那樣賣力氣的干活了。
    當(dāng)全國第二次舉重比賽開始的時(shí)候,達(dá)里自然信心十足,抱著拿冠軍在和獎牌的愿望走上賽場??墒侨f萬沒想到,他連去年記錄的一半兒也沒達(dá)到,而讓平時(shí)不起眼兒的,默默勞動的黑黑得了冠軍。螞蟻國轟動了,螞蟻們高高舉起黑黑,向它祝賀,當(dāng)螞蟻國王向黑黑發(fā)授獎牌的時(shí)候,達(dá)里溜到一個角落里,哇哇大哭起來。
    到很久很久以后,螞蟻達(dá)里才明白:投機(jī)取巧,處處偷懶兒,身上的力氣是會消失的',所以才失去了當(dāng)大力士的資格。
    從此達(dá)里又投入了緊張的工作,爭取明年把大力士的稱號奪回來。
    這篇文章告訴我們“一分耕耘,一分收獲。”好成績是刻苦練習(xí)出來的,而不是靠投機(jī)取巧得來的。
    螞蟻的讀后感篇三
    孟子曾經(jīng)說:“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往?!比松谑溃F其一生,所為的為非不是利益二字。而對一個國家而言,利益紛爭中的成功與否,更是決定著這個國家的興衰。
    “天下之事以利而合者,亦必以利而離?!眳巫嬷t在《東萊博議》中這樣寫到。而這句話更是對秦晉聯(lián)盟分合的最好解釋。晉國圍鄭,是因?yàn)猷崌鴮x文公無禮,并對楚國有二心。這一切和秦毫無關(guān)系。秦國出兵,難道只是出于友好想要單純地幫幫晉國?若不是如此,那么它的目的就只有一個------獲利。這也就是為什么當(dāng)燭之武一針見血地指出,秦與晉結(jié)盟,出兵伐鄭,對秦毫無益處后,秦伯爽快地放棄晉國,轉(zhuǎn)而與鄭國結(jié)盟。燭之武退秦師,與其說,是燭之武憑借其智慧和高超的語言技巧說服秦伯,倒不如說是燭之武向秦伯展現(xiàn)了那個時(shí)局之下秦國的利害關(guān)系,使秦自動退軍,與鄭國結(jié)盟。
    在這個過程中,看似秦改變了陣營,從晉國營中變?yōu)榕c鄭同盟,而實(shí)際上,從一開始秦就是為了獲取利益而來,它的目的始終沒有改變。無論秦晉兩國有多么深厚的結(jié)交,一旦觸及國家利益,交情也就沒有什么意義了。這也就不難理解呂祖謙所說的“他日利有大于燭之武者,吾知秦穆必翻然從之矣?!绷恕G嘏c鄭的`結(jié)盟,也是建立在利益之上的。
    正如丘吉爾的名言“我們沒有永遠(yuǎn)的敵人,也沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益?!睂τ谏钪蓄愃朴谇啬鹿囊徊糠秩硕裕颜x,親情,甚至良知,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如利益重要。而就在這條追逐利益的道路上,他們也失去了人性中最美的部分。他們或許是成功的,但他們一定是可悲的。
    螞蟻的讀后感篇四
    今天,我讀了《螞蟻的救助》的故事,它的作者是南北。
    它的主要內(nèi)容是:在“我”給花澆水的時(shí)候,不小心把螞蟻沖進(jìn)了土里,“我”想用大頭針把它們挖出來,可讓“我”驚奇的是,兩只著陸的螞蟻的螞蟻居然在救助那兩只被困的螞蟻。螞蟻被救了出來,“我”還看見了一只被埋在土里的螞蟻,“我”就用大頭針把它救了出來。
    讀了這篇故事,我明白了:不能只想自己,也要想著別人。別人有困難時(shí)也去幫助他們。
    記得那一天,我們到千島湖去游泳。去千島湖路上的路面坑坑洼洼,坐在車上很不舒服,車在不停搖擺,我的心也跟著搖擺。突然,我感到一陣暈眩,只覺得汽車像一只未被馴服的野馬,在草原上奔馳?!爸ā敝宦犚娖噭x車摩擦地面的聲音,我十分不滿的對爸爸嘟囔,“老爸,你飆車也應(yīng)該開穩(wěn)一點(diǎn),一會飛快一會剎車,我怎么受得了?!薄斑@個……”老爸不好意思地摸著頭說,“我沒注意前面的施工提示牌,不小心沖進(jìn)了正在施工的路段,掉進(jìn)了一個大坑里?!薄鞍。粫??那可怎么辦?”我接著問。在一旁的媽媽開口了,“爸爸,你去試試看能不能推動車子?!卑职窒萝囃仆屏?,車子搖晃了幾下,似乎動了動,但是仍在那坑里沒出來。媽媽又建議道:“我們?nèi)タ纯锤浇袥]有人路過,找他們幫幫忙?!边@時(shí),有幾個人正好從這里路過,我們急忙大聲呼喊,“師傅,能過來幫我們一下嗎?”那幾位叔叔聽見我們的求救,忙跑過來看了看,答應(yīng)幫我們一起把汽車推出來。我們大家齊心協(xié)力把汽車推出那個坑??墒?,厄運(yùn)又發(fā)生了,汽車再次滑回了那個坑,因?yàn)榍皫滋煜掠辏访嫣?。我們并沒有泄氣,再一次將汽車推出那個大坑,并且還一直往前推出了一段,終于安全了。
    “人心齊,泰山移”,只要我們齊心協(xié)力,互相幫助,一定能渡過難關(guān)。
    螞蟻的讀后感篇五
    《蠶和螞蟻》這篇童話講的是:許多蠶都在一個勁兒地吃桑葉。有一只蠶呆呆地趴在竹匾邊,它在想:活在這個世界上,難道就是為了吃桑葉,然后再做成繭,抽出絲來織成綢緞,給那些不相干的“人”用?于是,他灰心了,決定不再干吃桑葉這工作了。
    爸爸整天就是工作,不但白天要上班,晚上還經(jīng)常熬夜。我始終不明白,爸爸為什么工作起來這么賣力,不分白天黑夜地拼命寫文章?讀了《蠶和螞蟻》這篇童話,我找到了答案。
    這篇童話講的是:許多蠶都在一個勁兒地吃桑葉。有一只蠶呆呆地趴在竹匾邊,它在想:活在這個世界上,難道就是為了吃桑葉,然后再做成繭,抽出絲來織成綢緞,給那些不相干的“人”用?于是,他灰心了,決定不再干吃桑葉這工作了。它從竹匾爬到地上,開始過起那“不要工作”的'日子。后來它遇到了一只螞蟻。螞蟻問它:“你為什么這么瘦?”它說:“我恨透了吃桑葉這個工作?!蔽浵伻滩蛔⌒α耍f:“不要工作,這不等于不要生命了嗎?”螞蟻帶著蠶到螞蟻國參觀。蠶看到螞蟻們個個那么賣力地工作,個個那么有精神,終于知道自己錯了。
    爸爸那么賣力地工作,就像那小螞蟻一樣,活得很有意義,很幸福。相反,整天什么事也不干的人,看起來輕松,實(shí)際上很無聊。這樣的生命毫無意義,就像那條無精打采的蠶一樣。
    爸爸在一篇文章里說過:“生命既然只有一次,又是那樣的短暫,我們何不在生命的質(zhì)量上多下功夫呢?這意味著必須抓住每一個今天,全力以赴地去學(xué)習(xí)、去工作?!睂?,我也要像爸爸那樣,抓住每一個今天,精神抖擻地去工作,努力提高生命的質(zhì)量。
    螞蟻的讀后感篇六
    今天我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》,從中學(xué)到了許多道理。下面我就給大家講講這個故事。古老的墻角邊,孤零零地開著一朵小花,在風(fēng)中輕輕的歌唱。一只小螞蟻順著花枝往上爬,爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過的小姑娘采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面,小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。
    小螞蟻和書本里的字成了好朋友,覺得自己也變成了字。于是,書本里多了一個會走路的字,第一天,小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁,第二天就跑到了第50頁,第三天又跑到第200頁,所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想動動手腳,走一走,跳一跳,“我們真是太傻了?!弊謱ψ约赫f,現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀!于是,舊書不再是一本安安靜靜的'書了。有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。
    ?。∵@本難道是她原本看厭的舊書嗎?寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個新故事。第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問到:“你是一個字嗎?”小螞蟻回答:“是的,我原來是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會走路的字了。”“會走路的字?”
    小姑娘明白了,從此以后,這本書里的字,每到晚上就走來走去,書里的故事也就變來變?nèi)?,每天都會有一個新的故事。讀完這篇文章后我明白了一個道理:只有認(rèn)真觀察生活中的每個細(xì)節(jié),才能從中獲得新的樂趣。小螞蟻就是快樂的根源,或許以前被你遺忘掉的樂趣,現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真的撿起來吧,它會給你帶來更多的驚喜!我覺得我以后不管是看書、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)該是認(rèn)認(rèn)真真,注意觀察,可能你的一不小心就會丟掉一個快樂的源泉。
    螞蟻的讀后感篇七
    今天我給大家介紹一本特別有意思的書,那就是意大利作家萬巴寫的《露著襯衫角的小螞蟻》。
    一開始我是給書名深深吸引住了,所以就買來看看。哪知道才看了幾頁就愛不釋手,一口氣讀完了全篇。原來這個露襯衫角的小螞蟻原本是一個名叫吉吉諾的小男孩。他跟我一樣,是名小學(xué)生。但他很不愛學(xué)習(xí),寧愿變成一只螞蟻,也不愿意學(xué)習(xí)。結(jié)果,他就神奇般地變成了一只小螞蟻。之前他穿了一件媽媽改過的短褲,所以總露出襯衫角,后來變成了小螞蟻也沒能改變,襯衫角依舊露在外面,看上去就像掛著一面小白旗。在吉吉諾的心中,螞蟻總是列隊(duì)出行,不干任何事兒,從早到晚地東游西逛,過著無憂無慮的生活。但事實(shí)上當(dāng)上了小螞蟻還是要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。在善良的福斯卡太太教育下,他學(xué)會了許多,作為螞蟻必須具備集體主義精神和完美無暇的組織性及嚴(yán)謹(jǐn)無比的紀(jì)律性,充分展現(xiàn)出螞蟻一簇的優(yōu)點(diǎn)——勤勞勇敢。最終吉吉諾由一只默默無聞地小螞蟻?zhàn)兂闪藢④?,后來又被螞蟻們擁戴為“小白旗皇帝”,登上了至高無上的寶座。吉吉諾雖然聰明勇敢,很快就熟悉和適應(yīng)了螞蟻生存的環(huán)境,但他因?yàn)橛腥说?大腦,就自作聰明,到處指手畫腳,以為什么都懂,結(jié)果碰了很多釘子,吃了許多苦頭,讓人啼笑皆非。有時(shí)候,也有悲傷。為了他,老教授和福斯卡太太都去世了?!靶“灼旎实邸蓖纯蘖艘粓?。吃一塹,長一智,歷經(jīng)了一個又一個波折后吉吉諾吸取了教訓(xùn),終于猛然醒悟,變成了一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
    整本書故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,語言妙趣橫生。不但向我們展示了一個美麗動人的童話故事,還向我們介紹了許多昆蟲知識,好似一本有趣無比的科普讀物。大家快來讀吧。
    螞蟻的讀后感篇八
    這是一篇美麗的文章,我很喜歡。寫了作者對一位寓言家忿忿不滿,并幫受到他詆毀的蟬恢復(fù)名譽(yù)的故事,很吸引人。
    此文主要講了:寓言家對現(xiàn)實(shí)毫不關(guān)心,只是因循傳統(tǒng)而毀壞了蟬的名聲。作者告訴我們:并不是蟬向螞蟻去討吃的,蟬這美麗的生物不會吃谷粒,它知足常樂,并不像螞蟻那樣貪婪、自私自利!在烈日炎炎的夏天,其他弱小的昆蟲奄奄一息,但蟬雖不是昆蟲之王卻不為此煩惱!
    看完這個故事,我是喜憂參半!螞蟻們十分貪婪,令人厭惡,它們在自己困難的時(shí)候向蟬求救,可卻見利忘義。讓我想起了《九色鹿》中的調(diào)達(dá),為了一點(diǎn)小利益,忘恩負(fù)義,是卑鄙小人。我們在生活中要知恩圖報(bào),我們要樂于幫助別人,正所謂“贈人玫瑰,手留余香”!一個人的快樂并不是真正的快樂,一個人的幸福也不是真正的幸福;眾人的快樂才算是真正的快樂,眾人的幸福才算是真正的幸福!假如你靠自己的力量讓他人微笑,或者你在別人困難時(shí)伸出手幫一把,那么你的心底也會很溫暖很快樂,幫助別人也是幫助自己!
    我喜歡蟬用歌聲給人們預(yù)告夏天的到來,給夏天增添無限生趣;我欣賞蟬在危機(jī)時(shí),靠機(jī)智獲得“果實(shí)”;我贊美蟬,用善良編織生命!
    另外,我對作者說蟬的歌聲會打擾到自己感到不滿。為什么我在喧雜的環(huán)境中就能專心的做自己的事情呢?這可以用相對論來解釋:當(dāng)一個人心情不好的時(shí)候,聽到的聲音都會覺得是噪音很討厭;當(dāng)一個人心情輕松愉快時(shí),聽到的聲音就會覺得很美妙很動聽。當(dāng)你覺得心情不好時(shí),換個心態(tài),就像換一種切蘋果的方法,就會有不一樣的感受了。學(xué)會調(diào)節(jié)自己,換個角度看問題,這也是一種能力!
    同時(shí),我們不能像文中的寓言家一樣對現(xiàn)實(shí)毫不關(guān)心,他的因循傳統(tǒng)誤解冤枉了蟬。我們不能“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,要像顧憲成所說的那樣“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”!同時(shí)也要了解他人,知人善任!
    螞蟻的讀后感篇九
    在五年級下半學(xué)期,我讀了《小故事大道理》中的《鴿子與螞蟻》,它們的互幫互助令人敬佩。
    故事講述了一只螞蟻,因?yàn)榭诳孰y耐,所以獨(dú)自一人跑到湖邊,正準(zhǔn)備暢飲,可不巧,刮了一陣風(fēng),螞蟻因沒有站穩(wěn),掉到了水里,正好,一只鴿子正在樹上休息,便隨手摘了一片樹葉,丟入了水中,救活了螞蟻。螞蟻還未來得及報(bào)答,一個捕鳥人就來到了這里,用網(wǎng)捉住了鴿子,正當(dāng)鴿子一籌莫展時(shí),螞蟻帶著他的同伴們咬破了網(wǎng),最后,鴿子獲救了。
    的`確,有時(shí),只需做一個小小的舉動,就能幫助別人,而你遇到困難時(shí),別人也會幫你解決問題,其實(shí),如果你幫助了別人,就等于在幫助你自己,所以,俗話說:“人人為我,我為人人?!?BR>    想到這里,我又想起了上一個星期的美術(shù)課,由于科學(xué)課下課晚了一點(diǎn),再加上美術(shù)課不能遲到,同學(xué)們便個個手忙腳亂地回教室拿美術(shù)工具,拿好了美術(shù)工具,排好了隊(duì),就跑向美術(shù)教室,到了美術(shù)教室,楊洋才發(fā)現(xiàn)忘了帶黑筆,她正一籌莫展時(shí),我正好多帶了幾只黑筆,便借了一枝比給她,她連忙說:“謝謝?!边^了幾天之后,又到了美術(shù)課,由于我記得老師說這節(jié)課把黑白灰畫好,所以,我就把水彩筆放在了教室里,可誰知,老師卻改變了主意,說這節(jié)課為班級設(shè)計(jì)一個吉祥物,并為它上色,一聽上色這個詞,我不禁立馬愁眉苦臉,便想問別人借一下,可都離我太遠(yuǎn)了,我就算借到了,也拿不到,所以,我便放棄了向別人借,楊洋看著我著急的樣子,他二話不說,便毫不猶豫的將水彩筆借給我了,我不禁充滿感激,可他卻說:“我們之間要互幫互助,上次,你不是借了我黑筆嗎?”這時(shí),我突然明白了人人為我,我為人人的真正含義。
    只要多幫助別人,在自己有困難時(shí),別人也會幫助你。
    螞蟻的讀后感篇十
    中午,我讀了一篇寓意很濃的故事――《螞蟻和蟈蟈》,這篇故事使我一生受益。
    這篇故事主要講的是:一只不愛勞動的蟈蟈,在炎熱的夏季看見勤奮的螞蟻在田野間尋找冬天的糧食,便嘲笑螞蟻是徒勞,到了冬天,鵝毛大雪紛紛降下,田間里已經(jīng)沒有任何食物,蟈蟈已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,他想到螞蟻家去要點(diǎn)食物,但螞蟻冷淡地說:不愛勞動的人,是永遠(yuǎn)得不到食物的。蟈蟈只好繼續(xù)乞討。
    貪圖安逸,不愛勞動是不會有豐富的食物的。
    我也有一次這樣的小故事,雖然故事很短,但寓意濃厚。
    一個星期六,爸爸媽媽不在家,我看見家里有點(diǎn)臟,便想把家里打掃一下的欲望。心動不如行動,我先用掃把把家里掃了一遍,再用拖把把家里拖一遍,隨后,再細(xì)心地用抹布將桌子擦干凈,雖然有點(diǎn)累,但為了家里的衛(wèi)生不被污染,辛苦一點(diǎn)是值得的。
    下午,爸爸媽媽回來了,看見屋里的衛(wèi)生是多么的干凈,便問起我,我很自豪的回答:是我干的,怎么樣,家里干凈吧!”爸爸媽媽夸了我,便請我吃了一頓豐盛的晚餐。
    是啊,這個故事說明:貪圖安逸,不勞而獲是可恥的。唯有勞動是最光榮的,也是獲取知識和糧食的最好方法。讓我們一起光榮勞動吧!
    螞蟻的讀后感篇十一
    我曾經(jīng)因?yàn)樗娜跣《鲆曀?,甚至有因?yàn)樗谋拔⒍鴼垰⑺挠涗?。但自從讀了《英雄小螞蟻》后,我卻開始敬重它們,格外的敬重。
    看到這里,我被深深地震撼了。是什么,讓它們有如此勇氣面對困難?是信心,是努力,是堅(jiān)持!想到這里,我不禁把頭深深地埋入胸前。
    那天剛下過小雨,地上有些濕滑,我隨爸爸媽媽去登山。剛上山,我信心十足,要和爸爸比賽。還沒等媽媽宣布開始,我就沖上山去。這一沖本來是想拿冠軍的,沒想到,山路馬上給了我一個下馬威。我腳下一滑,一下子滑倒了。爸爸連忙跑上來,扶起我,一邊用手幫我擦泥漬,一邊說:“孩子,沒事,你繼續(xù)爬,稍微注意一點(diǎn)就行了!”可是我已全沒了興致,搖搖頭說:“我還是算了吧?!眿寢屢糙s上來了,見我并沒什么大事,也鼓勵我說:“男孩子這么摔一下有什么關(guān)系,繼續(xù)往上爬!”聽媽媽也這么說,我那不爭氣的眼淚一下子滾下來了。不是痛,是委屈。媽媽遞過紙巾要我自己擦干眼淚,爸爸則在一旁嘲笑起我來:“還說要和我比賽呢?這還沒比就認(rèn)輸了。這可不是男子漢!”現(xiàn)在我知道,爸爸那是激將法,可在當(dāng)時(shí),我只知道委屈地哭。
    今天,小小的螞蟻?zhàn)屛冶陡袘M愧。是的,以后不論前進(jìn)的道路多么泥濘,我一定不能再止步,再逃避,一定要戰(zhàn)勝自己,勇往直前!但愿同學(xué)們看了后也會有所啟發(fā)。
    讓螞蟻精神伴著我們一起成長!
    螞蟻的讀后感篇十二
    我讀了一篇文章,叫《將軍和螞蟻》,從中,我受到了很大的啟發(fā)。
    公元十四世紀(jì),有一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了,他喪失了所有的勇氣和信心,他的軍隊(duì)也潰不成軍。就在這個時(shí)候,將軍看到了一只螞蟻,它扛著一粒玉米,試圖爬過一度垂直的墻。將軍注視著螞蟻,心中默默地?cái)?shù)著:一,二,三,四,五,……六十九。螞蟻始終沒有成功。將軍想,螞蟻不可能成功了。可就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻在嘗試第七十次的時(shí)候終于把那玉米推過了墻頭。將軍被感動了。從這只螞蟻身上,將軍找回了勇氣和信心,他重整軍隊(duì),打敗了強(qiáng)大的敵人。
    從文中的“它在努力地扛著一粒玉米,試圖爬過一賭垂直的墻”這句話我體會到這只螞蟻的毅力很強(qiáng),那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍,我想,這也許不亞于一個人去托起一只大象吧!從“努力”、“試圖”和“垂直”這三個詞可以看出螞蟻要爬過這堵墻是非常難的,也許很多人都不敢相信,我也不敢相信,一只小小的螞蟻,竟然能背著重于自己身體幾倍的東西翻過一堵垂直的墻。但是螞蟻相信自己,只要自己努力了,嘗試了,就沒有不成功的事。
    文中有一句話很讓我感動“第一次,玉米粒被稍稍頂起,很快又掉了下來。螞蟻連一絲憂郁都沒有,接著就開始了再次的努力”。從“連一絲憂郁都沒有”,我體會到螞蟻那種永不言敗的精神,是呀,很多事情往往不會第一次就能成功,因此,我們不能放棄,俗話說得好“失敗乃成功之母”。雖然我們不能我們失敗一次就選擇放棄,但也不能盲目地重新去試,應(yīng)給總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。為什么失敗乃成功之母呢?就是因?yàn)槟阍?jīng)失敗過了,有了失敗的經(jīng)驗(yàn),最后,把你所有失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,你就成功了。
    通過這篇文章,我明白了:做每一件事,都不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而認(rèn)為這就是永遠(yuǎn)無法改變的現(xiàn)實(shí)。應(yīng)該好好想想:是什么原因?qū)е伦约菏??自己如果日后再碰到類似的事情該怎么做?從這次的失敗中,我又得到了什么教訓(xùn)?但是,光做到這些還不太夠,還應(yīng)該給自己必勝的'信心,因?yàn)橛辛诵判哪憔陀锌赡艹晒?,而沒有信心你就不可能成功。
    螞蟻的讀后感篇十三
    我在寒假讀了《螞蟻,加油!》,這本書里寫了名叫費(fèi)爾達(dá)的小螞蟻帶領(lǐng)伙伴在進(jìn)行體育訓(xùn)練和比賽中遇到困難不退縮,勇往直前的故事。通過讀書我懂得了小螞蟻身上體現(xiàn)的奮勇拼搏、樂觀向上的體育精神。
    在寒假里,我觀看了平昌奧運(yùn)會的運(yùn)動健兒的比賽,自己學(xué)習(xí)了滑冰,在讀書和運(yùn)動的過程中對體育精神有了更深刻的體會。
    費(fèi)爾達(dá)隊(duì)的小螞蟻們,從一點(diǎn)也不了解有哪些體育項(xiàng)目到慢慢的熟悉并開始體育訓(xùn)練,螞蟻們都非常認(rèn)真。在第一次與勇士隊(duì)比賽的時(shí)候,費(fèi)爾達(dá)隊(duì)失敗了,但是他們沒有退縮,而是更加努力訓(xùn)練。在第二次比賽中,他們沒有正常發(fā)揮,所以也很快敗下陣來,但是他們也沒有氣餒,繼續(xù)用樂觀向上的心態(tài)頑強(qiáng)拼搏,終于,在第三次比賽中取得了勝利。
    我在學(xué)習(xí)滑冰的過程中,開始也像費(fèi)爾達(dá)他們似的,一點(diǎn)不會,遇到了很多困難。穿上冰鞋,在冰上滑動的'時(shí)候,總是彎不下腰,屈不下腿,教練讓我們在滑動之前向前助跑,可是我怕摔跤總是不敢抬腳,而且在開始的幾天里也是一動就摔跤。我在看到平昌奧運(yùn)會中武大靖哥哥獲得了500短道速滑的冠軍時(shí)心情很激動,媽媽告訴我武大靖哥哥在平時(shí)訓(xùn)練是也一定摔過很多次,克服了很多困難,才在世界大賽中奪得冠軍的。我也要向武大靖哥哥學(xué)習(xí),像費(fèi)爾法隊(duì)的小螞蟻學(xué)習(xí),不怕困難,勇往直前,刻苦訓(xùn)練。經(jīng)過教練的指導(dǎo),在我的堅(jiān)持練習(xí)后,我現(xiàn)在終于掌握了滑冰的基本要領(lǐng),能在冰場上自由的滑行。
    通過讀書和運(yùn)動,我明白了做任何事要想取得好成績,都要發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏、樂觀向上的精神。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要像費(fèi)爾達(dá)和體育健將們學(xué)習(xí)。
    螞蟻的讀后感篇十四
    我讀了一篇文章,叫《將軍和螞蟻》,從中,我受到了很大的啟發(fā)。
    公元十四世紀(jì),有一位將軍被強(qiáng)大的敵人打敗了,他喪失了所有的勇氣和信心,他的軍隊(duì)也潰不成軍。就在這個時(shí)候,將軍看到了一只螞蟻,它扛著一粒玉米,試圖爬過一度垂直的墻。將軍注視著螞蟻,心中默默地?cái)?shù)著:一,二,三,四,五,……六十九。螞蟻始終沒有成功。將軍想,螞蟻不可能成功了??删驮谶@時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻在嘗試第七十次的時(shí)候終于把那玉米推過了墻頭。將軍被感動了。從這只螞蟻身上,將軍找回了勇氣和信心,他重整軍隊(duì),打敗了強(qiáng)大的敵人。
    從文中的“它在努力地扛著一粒玉米,試圖爬過一賭垂直的'墻”這句話我體會到這只螞蟻的毅力很強(qiáng),那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍,我想,這也許不亞于一個人去托起一只大象吧!從“努力”、“試圖”和“垂直”這三個詞可以看出螞蟻要爬過這堵墻是非常難的,也許很多人都不敢相信,我也不敢相信,一只小小的螞蟻,竟然能背著重于自己身體幾倍的東西翻過一堵垂直的墻。但是螞蟻相信自己,只要自己努力了,嘗試了,就沒有不成功的事。
    文中有一句話很讓我感動“第一次,玉米粒被稍稍頂起,很快又掉了下來。螞蟻連一絲憂郁都沒有,接著就開始了再次的努力”。從“連一絲憂郁都沒有”,我體會到螞蟻那種永不言敗的精神,是呀,很多事情往往不會第一次就能成功,因此,我們不能放棄,俗話說得好“失敗乃成功之母”。雖然我們不能我們失敗一次就選擇放棄,但也不能盲目地重新去試,應(yīng)給總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。為什么失敗乃成功之母呢?就是因?yàn)槟阍?jīng)失敗過了,有了失敗的經(jīng)驗(yàn),最后,把你所有失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,你就成功了。
    通過這篇文章,我明白了:做每一件事,都不能因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而認(rèn)為這就是永遠(yuǎn)無法改變的現(xiàn)實(shí)。應(yīng)該好好想想:是什么原因?qū)е伦约菏??自己如果日后再碰到類似的事情該怎么做?從這次的失敗中,我又得到了什么教訓(xùn)?但是,光做到這些還不太夠,還應(yīng)該給自己必勝的信心,因?yàn)橛辛诵判哪憔陀锌赡艹晒?,而沒有信心你就不可能成功。
    螞蟻的讀后感篇十五
    從從很小的時(shí)候我就得她講故事,大多是我們小時(shí)侯常聽的那些,如龜兔賽跑、猴子撈月亮、小紅帽……我覺得這些故事得以代代相傳是因?yàn)檫@些故事雖然短小卻蘊(yùn)含著深厚的道理、小哲學(xué),所以我愿意也經(jīng)常給她講這些故事。
    從從她從出生到現(xiàn)在我每天在睡覺前會給她背一段三字經(jīng)或一、兩首唐詩。從她會翻書起我就給她買了許多色彩鮮艷、圖案豐富的經(jīng)典老故事,并且給她買了洪恩學(xué)英語和三字經(jīng)等一系列光盤,讓她可以多方面接觸各種不同種類的知識。古今中外各有不同,我不指望孩子能懂或者融會貫通,只希望孩子能從小多接觸一些不同的知識,這對她將來長大進(jìn)一步學(xué)習(xí)并領(lǐng)會學(xué)以致用是有一定作用的。所以,我這個專職媽媽每周會講同一個故事并用我認(rèn)為她能懂的語言和肢體動作給她講述。開始她只是認(rèn)真地聽,后來她就能很快地接述我所講的故事、唐詩或三字經(jīng)等。她現(xiàn)在更喜歡“看”故事,或者從書上、dvd,總之喜歡能看到的故事,并且學(xué)者書上或dvd上的各種動作給我們即興表演。
    現(xiàn)在,從從很喜歡唱歌、學(xué)英語,并且對動物、家里常用到或看到的物品的英語名稱尤為熱衷。所以,我在給孩子書本這種死教材的.同時(shí)會帶她親身去接觸或參觀可以讓她見到、摸到的或教材。從從也很愿意去動物園,因?yàn)閯游飯@里的很多動物她都能用英語說出它們的名字,這讓她很有成就感。
    左后愿我們的小寶貝都能在快樂、輕松的環(huán)境中汲取他們以后人生中所需的各種知識養(yǎng)分,在不久的將來能長成一個無愧于己的有用之材。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,汝將上下而求索!