無論是個人的還是團隊的計劃都需要經(jīng)過仔細的思考和評估。首先，明確你的目標和需要達成的成果，這有助于你制定計劃的重點和優(yōu)先級。在這里，我們分享了一些成功人士的計劃經(jīng)驗和故事，希望能夠給大家啟發(fā)和思考。
學校信息化工作計劃篇一
指導思想：
以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能。
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新。
時間安排：
9月份：
1、辦公室及相關部門計算機的調試。
2、校園網(wǎng)絡的調試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會。
4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發(fā)放工作。
6、筆記本存儲柜的登記和調整。
10月份：
1、收集資料，完成市級課題總結，現(xiàn)正收集各類相關資料并完成撰寫工作。
2、信息員第二次例會。
3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。
4、視頻會議設備的調試及試運行。
5、信息組網(wǎng)絡教研活動。
11月份：
1、20xx年9—20xx年1期間課件的收集和整理工作。
2、信息員第三次例會。
3、信息化設備使用情況自查。
4、檢查網(wǎng)站更新。
學校信息化工作計劃篇二
依據(jù)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《河南省中小學校數(shù)字校園建設標準》和《中小學教師信息技術應用能力標準》等文件指導，按照市、縣教育局對信息化工作的整體部署，圍繞學?！白雒骼碛械碌男腋Ｈ恕比私逃砟詈汀敖ㄔO數(shù)字校園，打造智慧課堂，培育核心素養(yǎng)，奠基幸福人生”的工作總思路，以抓好信息技術的常態(tài)化應用為倚重點，以服務于教學、教研和學習為中心點，以翻轉課堂實驗為創(chuàng)新點，以教師的信息技術應用能力培訓為支撐點，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化和特色化再上一個新臺階。
二、工作目標
2、抓好常規(guī)，探索創(chuàng)新：做好“班班通”應用的日常督查，繼續(xù)推進翻轉課堂實驗，嘗試推廣學習任務單應用，努力探索適合我校的課改模式，盡早實現(xiàn)教與學方式的轉變。
3、制訂標準，分層培訓：制訂《明德小學教師信息技術應用能力標準》，依據(jù)標準對教師的信息技術應用水平進行分層;對教師進行分層培訓，并把培訓過程與結果記入教師工作量化和綜合測評之中。
4、學生?
三、工作重點
1、基礎設施建設
(1)繼續(xù)完善校園網(wǎng)基礎設施，擴大上網(wǎng)帶寬，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋;
(4)完善翻轉課堂實驗班的相關網(wǎng)絡、平板和資源平臺。
2、“班班通”應用
(3)集體備課、日常教研和賽課中把信息技術應用作為重要衡量內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)和推廣典型應用案例，讓信息技術和課程能實現(xiàn)真正的融合。
3、數(shù)字資源建設
(2)分工協(xié)作，繼續(xù)建設適合我校翻轉課堂使用的微課資源和任務單;
(3)利用信息化手段，結合立德樹人、核心素養(yǎng)、文明禮儀、傳統(tǒng)文化等開發(fā)我校系列的特色校本課程。
4、翻轉課堂實驗
(2)推選出三、四、五年級的新課改實驗班老師參與到微課和任務單的制作，重點探討自主學習、小組合作學習的可行方式。
5、信息技術培訓
(1)信息技術應用分層培訓。制定相關標準，對全體教師的信息信息技術應用能力現(xiàn)狀進行排查，分成新進教師、初級應用、熟練應用和創(chuàng)新應用四個層次，對不同層次的教師采取不同的標準，培訓不同的內(nèi)容。
(2)重點培訓內(nèi)容包括：班班通設備的校園網(wǎng)使用、常用辦公軟件(word、excel、ppt等)、電子白板課件制作、微課和任務單設計、網(wǎng)絡資源獲取和加工、教案和資源平臺使用、樂教通和電子教材使用、校本課程開發(fā)。
(3)充分利用網(wǎng)絡資源，線上線下相結合，創(chuàng)新培訓形式;采取走出去、請進來等形式，更新觀念，緊跟時代潮流。
四、工作安排
二月份：
1、討論制定學期教育信息化工作計劃，制定各類相關計劃、方案。
2、電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
4、啟動新一輪翻轉課堂實驗。
5、規(guī)范任課教師完成電子教案編寫工作。
三月份：
1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
2、積極配合教務處，做好教研和聽課活動。
3、進行樂教通和電子教材應用的專題研討活動。
4、準備參加市、縣信息技術應用大賽的選拔準備工作。
四月份：
1、組織教師進行電子白板應用研討活動，提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務能力。
2、認真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
五月份：
1、組織教師參加的校本信息技術培訓。
2、教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。
3、整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。
六月份：
1、電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。
2、撰寫本學期信息化工作總結。
學校信息化工作計劃篇三
指導思想：
以學?？傮w辦學思路為指針，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結2008學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新
時間安排：
9月份：
1、辦公室及相關部門計算機的調試
2、校園網(wǎng)絡的調試工作，殺毒軟件的安裝
3、信息員第一次例會
4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳
10月份：
1、收集資料，完成市級課題總結，現(xiàn)正收集各類相關資料并完成撰寫工作。（初稿）
2、信息員第二次例會
3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。（核對、報廢）
4、視頻會議設備的調試及試運行
5、信息組網(wǎng)絡教研活動（qq平臺）
11月份：
1、2008.9—2009.1期間課件的收集和整理工作（規(guī)范）。
2、信息員第三次例會
3、信息化設備使用情況自查
4、檢查網(wǎng)站更新
12月份：
1、信息員第四次例會
2、檢查網(wǎng)站更新
3、待定
1月份：
1、信息管理員例會，了解情況，布置相關工作。
2、資料匯總（課件制作、會議記錄、小結等）
3、回顧與反思，做好學期總結工作。
4、配合財產(chǎn)管理部門做好計算機及其相關設備的清點工作。
揚州市竹西小學信息中心
2009年8月25日
學校信息化工作計劃篇四
學校信息化工作推進與實施計劃
為進一步貫徹落實市縣中小學校教育信息化工作的精神，推進我校教育信息化工作，結合我校實際，特制定2012年春學期學校信息化工作計劃，全面推進教育現(xiàn)代化工程。
一、指導思想
我校教育信息化工作的推進結合張掖市有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、工作目標
1．加強信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開，豐富信息內(nèi)容，使得信息公開的試點工作能起到真正的示范作用；進一步建設好校務公開，使學校師生及時了解學校的各項信息和規(guī)劃，加強學校和教師之間的溝通和交流。
2．加強制度建設，進一步明確職責，健全各項管理制度。
3．加大教師的信息技術的培訓力度，鼓勵和引導教師在課堂教學中合理利用信息技術，轉變教學手段，提高課堂教學效率和增大教學容量，使進一步提高教學質量提供保證。
4．規(guī)范校園網(wǎng)（局域網(wǎng)）建設，架設服務器設施，加強對設備的使用保護和維護，以及落實網(wǎng)絡的安全制度，使學校的校園網(wǎng)安全穩(wěn)定，保證學校的教學和辦公正常開展。
5．加強電教課題研究，積極探索和實施信息技術與學科教學的整合，開發(fā)信息資源，為學生在網(wǎng)絡環(huán)境下的學習創(chuàng)造條件。
6．加強微機設施的維護和完善，滿足正常計算機教學，爭取學校的信息科技教學合格率達到優(yōu)秀，進步提高學生的考核的優(yōu)秀率。
7．建立好學校資源庫，更好的做好為學校教學的“服務”工作和學校的宣傳工作。
8．加強學校的信息技術上傳工作，加大宣傳力度，使社會和學生家長更好的了解學校。
三、主要工作
1．加強信息技術教育的組織領導。堅決杜絕使用辦公電腦玩游戲現(xiàn)象。成立由校領導和相關部門人員參加的信息技術組，深入開展信息技術教研活動，加大對信息技術教育工作的投入，充分保證信息化工作的順利進行。
2．科學管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，建立健全各項規(guī)章制度。
本學期在注重信息化環(huán)境建設和資源建設方面，保證校園網(wǎng)內(nèi)的計算機正常上網(wǎng)。在信息技術教育工作管理過程中，根據(jù)上級主管部門的要求建立建全各項制度做好記錄，堅持作好設備檔案、技術檔案的登記工作，做到項目清晰、類目齊全。在安全管理方面特別注重操作安全和網(wǎng)絡信息安全，做到及時防范。
育科研活動，大膽實施信息技術與學科整合，用現(xiàn)代信息技術促進教育改革，提高教育質量。
4．加強信息化應用水平和教師信息技術培訓工作。在校內(nèi)各項工作中，積極應用現(xiàn)代化辦公設備，對日常工作所生成的文字材料或表格、教師檔案，等等進行微機化管理。應用電腦與其它媒體設備相結合，實施并探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對全校教師進行計算機知識培訓，提高全校教師的使用水平，豐富課程整合的內(nèi)涵，促進 全校 老師計算機水平的提高。
5．組織開展各項信息技術教育活動。本學期學校鼓勵教師和學生的課件和多媒體制作比賽，并認真組織并選派教師或學生參加各級各類活動，爭取得到好成績。
6．繼續(xù)做好信息公開建設和校務公開建設。
紅沙河小學
二〇一二年九月一日
學校信息化工作計劃篇五
指導思想：
隨著信息時代的來臨，信息化已經(jīng)進入了校園，并且在日常教學教育工作中開始扮演著一個重要的角色；作為新一代的科學技術，電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于教室的空間，我們的活動不再受制于兩點一線；作為一所具有先進教育理念的學校，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學校，我們更有理由走在信息化教育教學改革的前沿。著眼于形勢，立足于將來，我們制定了學校教育信息化工作計劃：
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
繼續(xù)應用信息技術促進新教師的培養(yǎng)工作，應用新建小學學校新教師培訓博客群，利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過程中的難點問題，利用博客的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進新教師加快成熟。
八月份：
1、全校課表調整并發(fā)放到位。
2、對教師辦公室內(nèi)老舊計算機的更新和軟件的安裝維護。
3、計算機教室的計算機的調試。
九月份：
1、教師網(wǎng)上集中培訓學習。
2、小學電腦制作活動培訓學習。
十月份：
1、積極用好計算機教室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學過程的信息技術含量，提高學生信息素養(yǎng)和教育教學質量。
2、聽課教研
十一月份：
1、學生信息素養(yǎng)調研。
2、聽課教研
十二月份：
1、資料匯總（課件制作、會議記錄、小結等）
2、回顧與反思，做好學期總結工作。
學校信息化工作計劃篇六
指導思想：
以學?？傮w辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20_學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能(工民辦網(wǎng)絡視頻會議及網(wǎng)絡教研活動)
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)
2022年學校信息化工作計劃
學校信息化工作計劃篇七
認真貫徹落實教委和學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進信息技術與課程整合深入開展，全面推進教育信息化在學校工作中的應用，積極推進教師研修網(wǎng)的使用，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學科教學中應用信息技術的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
以推進教育信息化應用為重點，以創(chuàng)建教育信息化示范學校為抓手，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學過程中技術與課程整合的質量，培養(yǎng)學生利用信息技術進行創(chuàng)新實踐的能力，構建教育信息化新特色。信息技術與課程整合的重點在于考察五個方面：
(一)建構優(yōu)化的教學環(huán)境;
(二)信息技術與教學內(nèi)容的融合度;
(三)促進學生新的學習方式形成;
(四)學生參與度;
(五)重視學生信息技術素養(yǎng)培養(yǎng)。
(一)加快學校網(wǎng)絡資源的建設，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學校的一個網(wǎng)絡窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續(xù)將學校購買的教學資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時上傳到網(wǎng)頁，真正落實建網(wǎng)就是建學校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡資源，對校內(nèi)所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。
2.定期更新學校主頁，及時在網(wǎng)絡主頁上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、實驗室建設、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時傳到網(wǎng)上。
3.建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡教學資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。
1.進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動，倡導切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題研究，大興理論學習之風，認真學習教學大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質量。
2.加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術在教學上的應用。
3.繼續(xù)開展以任務驅動教學的的課題研究，認真學習創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動。
4.學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學研究。
每學期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。
5.做好網(wǎng)絡教學的探索，在網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網(wǎng)絡教室開展形式不限的網(wǎng)絡教學研究活動。
6.以競賽為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強五認真工作。
信息技術課開設年級為三到五年級。
1.認真?zhèn)湔n，認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務驅動教學，以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內(nèi)在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展應用以及對人類日常生活和科學技術產(chǎn)生的深刻影響。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄，上足課時，保證學生的課時數(shù)。
2.耐心細致地做好后進生的轉化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉化工作質量。
學校信息化工作計劃篇八
根據(jù)《中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。
一、提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)
1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓，達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。
2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。
二、推進校園的網(wǎng)絡環(huán)境建設
1、加強學校網(wǎng)站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優(yōu)秀訓練題和試卷)。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡管理，維護網(wǎng)絡安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，更好的`服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學校網(wǎng)絡暢通。
三、抓實信息技術課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校六至九年級每班每周開設2節(jié)信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了四個年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標，任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制，確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。
附一：各周工作安排：(初步規(guī)劃，以實際情況公告為準。)
第一周：1、制定電教各專線計劃
2、檢查修護電教設備
3、更新調出調入教師網(wǎng)上信息
第二周：1、建立新生、插班生的電子學籍檔案
2、審批調出調入學生
3、挑選精英學生參加比賽培訓。
第三周：1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責
2、商討并建立教師信息化技能的評價機制
第四周：制定教師信息化技能培訓內(nèi)容
第六周：第一期教師信息化技能培訓
第八周：第二期教師信息化技能培訓
第十二周：第三期教師信息化技能培訓
第十四周：第四期教師信息化技能培訓
第十六周：教師自制課件作品展
第十八周：學生電腦作品展
第十九周：信息技術課程考核
學校信息化工作計劃篇九
堅持以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)學校20xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數(shù)字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設帶動學校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
工作目標及措施：
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。
1、實施校園網(wǎng)基礎設施擴容。
在學?，F(xiàn)有網(wǎng)絡、數(shù)字化設備的基礎上，構建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡，建設一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結合，覆蓋校園每個角落。
2、啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統(tǒng)基礎建設。
協(xié)助教務部門，開展校園遠程教學系統(tǒng)、學校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應用系統(tǒng)基礎設施建設，為師生教學、學習和專業(yè)發(fā)展提供服務。
3、進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
1、加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。
2、完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡信息安全隱患，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。
3、加大了對信息技術設備和網(wǎng)站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。
對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網(wǎng)吧）的維護和管理，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。
積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網(wǎng)絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5、積極配合學校校園文化建設，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。
6、加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛(wèi)生和服務工作。
為學校各項創(chuàng)建開展宣傳。
及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。
加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發(fā)展。
學校信息化工作計劃篇十
堅持為教育教學服務為中心，圍繞學校主動發(fā)展的中心工作，加強科學管理，加強隊伍建設，加強網(wǎng)絡應用，力求特色，注重實效，為創(chuàng)建信息化實驗學校打下堅實的基礎。
1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置，各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。
建立校園網(wǎng)、配備服務器，建立學校網(wǎng)站，各教研組建立獨立網(wǎng)頁，鼓勵教師通過學校網(wǎng)站建立教學日志，有條件的建立個人網(wǎng)站。
通過學校網(wǎng)站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通，建立起師生家長三方互動平臺。
逐步推動班班通工程，每個班級都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續(xù)加強師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
結合學校拓展性課程的開發(fā)和建設工作，加強學生電子報刊的培訓，以此為平臺，大力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和拓展學生的應用信息技術的能力。
繼續(xù)開展教師信息技術培訓。分類型，分階段對教師開展信息技術培訓，采取"大集中，小分散，勤輔導，促滾動"策略進行信息技術的指導，特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術特長教師的潛力，發(fā)揚同伴互助的精神，營造一種互幫互學的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術深入人心。
3、加大計算機及其校園網(wǎng)絡的`應用
加大宣傳力度，轉變教師頭腦中固有的觀念，強化信息技術應用意識。
搭建平臺，與校本教研活動，教研組特色建設，網(wǎng)絡備課等活動密切聯(lián)系起來，分年齡段，明確提出使用校園網(wǎng)絡的要求，為學校的教育教學工作做好技術服務工作。
建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無紙化辦公，搭建網(wǎng)絡辦公平臺，實現(xiàn)通知發(fā)布，公文流轉，教務管理，人事管理，校產(chǎn)管理等方面的電子化。
4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設
管理隊伍建設是本學期以及下學期的工作重點之一，首先要加強現(xiàn)有網(wǎng)絡管理員和計算機房管理員的管理與培養(yǎng)，明確管理職責，切實發(fā)揮管理職能，樹立強烈的服務意識，要管的合理，管的有效，讓老師和學生滿意。
創(chuàng)造學習和嘗試的機會，讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來，充分發(fā)動年級組，備課組年青教師的積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術開發(fā)潛力，有一定管理能力的老師，建設一支教育信息化管理梯隊。
學校信息化工作計劃篇十一
為了促進我校信息化工作的進一步開展，讓信息化工作為教育教學提供更好的服務，在江寧區(qū)教育信息化工作意見的指導下，制定我校教育信息化工作計劃。
一、運用南京市教育局中小學資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強學校資產(chǎn)與裝備管理。
學校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復雜，運用此管理系統(tǒng)，能使紛繁復雜的管理工作更加細致化，條理化，使學校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個高素質的管理員隊伍，年初進行相關培訓，保障本年度的學校資產(chǎn)與裝備管理的有序進行。校教育技術室定期檢查各管理員的管理權限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時，是否準確，逐步提高各管理員的管理質量。
二、定期進行信息化相關培訓，提升教師信息化素養(yǎng)。
1.結合教育資產(chǎn)與裝備管理，對管理員進行管理培訓。通過培訓，每個管理員明確各自的管理職責，熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。
2.對我校一線教師進行教育技術相關培訓。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進一步落實，推進。教育技術的掌握與運用是推進教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術室將對我校一線教師開展相關教育技術的培訓。主要進行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓。
三、積極參與上級各部門開展的各項活動及競賽。
本年度，上級各部門的主要活動、競賽有：暑期的網(wǎng)絡夏令營、區(qū)電子白板競賽、校園電視制作評比、學生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動和競賽，教育技術室將認真準備，積極參與，提高參與質量，提升活動效果和競賽獲獎數(shù)量及等次。為了達到預期的效果，部分活動或競賽將采用責任到人的方法。
四、加強學校網(wǎng)站建設和專題網(wǎng)站建設。
為提升學校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進一步加強我校的網(wǎng)站建設。教育技術室將督促校網(wǎng)站各欄目負責人搞好各自負責的欄目建設。各欄目內(nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避免錯誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時間及時，排版合適。
各專題網(wǎng)站負責人主要由區(qū)級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔。本年度將扎實做好專題網(wǎng)站建設，避免集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術室將定期對專題網(wǎng)站進行檢查，統(tǒng)計各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質量，對數(shù)量不足或質量不高的專題網(wǎng)站負責人給以提醒并及時糾正。
五、做好各項征訂和驗收工作。
本年度將進行相關教學器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到及時、細致。需要征求教師和學生家長同意的，通過書面意見反饋并統(tǒng)計，根據(jù)實際需要征訂，做到不浪費。接收征訂物品時，認真清點，做到不遺漏，無損壞。
六、檢修、更新部分電教設備，確保教育教學活動正常需要。
定期對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時排除，根據(jù)上級要求，校內(nèi)維修不了再進行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費。部分設備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進行升級，無法升級的將申報報廢，申請設備更新。目前我校需要更新的設備主要是部分班級電腦、部分班級實物展示臺。根據(jù)實際需要，將逐步對這些老化嚴重的電腦進行升級，對使用效果較差的展臺進行更新。
七、做好平時的網(wǎng)絡管理與維護、電教設備管理與維護。
為了延長學校電教設備的使用壽命，減少維護成本，本年度將進一步加強設備使用管理，延續(xù)班級多媒體管理制度，并進行月考核。為了讓網(wǎng)絡更好地為教育教學服務，保持正常教育教學時的網(wǎng)絡通暢，本年度將重新調整學校網(wǎng)絡終端ip地址，綁定終端設備的物理地址，并通過網(wǎng)絡管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡地址。
八、加強emis系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。
及時更新emis系統(tǒng)中的相關數(shù)據(jù)，做到及時準確。家校通工作符合上級要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強迫或變相強迫學生加入，參與或退出自由。更換新號碼做到及時，不拖延時間。
九、其他相關工作。
配合電教中心相關部門，拍攝制作質量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡電視臺提供資源。結合學?；顒?，每學期開展一次以上的校園直播活動，并上傳至江寧教育視頻點播系統(tǒng)，為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質量的視頻資源。
學校信息化工作計劃篇十二
以黨的十七屆代表大會精神為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級有關文件精神，進一步圍繞校園信息化環(huán)境的建設、師資隊伍的建設和信息技術應用三大目標，深化信息化實驗項目，強化教學研究，鞏固信息化實踐成果。
二、工作目標
1)加強數(shù)字化校園平臺的建設和運用，建設教師專業(yè)成長檔案袋管理平臺，積極發(fā)揮信息化在學校整體發(fā)展中的推進作用。
2)進一步以電子白板信息化項目為抓手，深化信息技術與學科課程整合的研究，提高教師信息化教學運用能力，實現(xiàn)有效課堂。
3)關注學生信息技術應用能力和信息化素養(yǎng)提升，培養(yǎng)信息技術特長，優(yōu)化學生信息環(huán)境下的學習、活動能力。
三、主要工作
1、進一步加強學校教育信息化工作的規(guī)范化管理，堅持信息化工作會議制度，發(fā)揮各部門信息化工作效能，加強交流研討，加強協(xié)作互助，提高信息化管理效率。
2、加強平臺建設，積極為教師專業(yè)成長服務
1)在校園門戶網(wǎng)站改建的基礎上，重視內(nèi)容的建設與應用，突出學校的重點工作和特色項目，加強信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開，提高網(wǎng)站層次，營造校園文化氛圍，打造校本課程特色欄目，促學校內(nèi)涵發(fā)展，促師生和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)學校辦學思想、辦學特色和辦學成果。
2)建立教師專業(yè)成長電子檔案，激發(fā)教師自我發(fā)展意識。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源搭建促進教師專業(yè)發(fā)展的數(shù)字化管理平臺。“教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案”欄目分為九大版塊：發(fā)展規(guī)劃、課程教學、校本研修、教育科研、促進學生、示范輻射、榮譽獎勵、個性設計和學校閱評。電子檔案記錄由教師個人錄入，教師可以隨時將自己的教育教學成績、感想和故事上傳并記錄，學校定期進行審核與評價，并對教師發(fā)展做出專業(yè)導向。
3)繼續(xù)充實、完善教學資源，進一步在實踐的基礎上積累提煉三大資源，一是結合學科教學重點研究的周周練、一課三練等作業(yè)設計的學科特色資源;二是集體研磨或專家指導以及個體實踐的有亮點的特色課、精品課、優(yōu)質課;三是包括課件、論文、課例、教學反思等電子白板教學成果資源。
3、深化信息化項目研究，推進信息技術與學科的整合
大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益。繼續(xù)以學校龍頭課題為切入口，探索信息技術支持下教學設計的實踐研究;繼續(xù)以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究。鼓勵和指導教師總結經(jīng)驗，撰寫信息技術教學論文，提升研究層次與效果。
1)聘請有關專家進行教育信息化工作指導，包括技術的開發(fā)、技能的培訓、課堂的應用等。
2)深化“白板互動課堂”教學研究，信息化與學科課程整合的實驗與研究，追求有效課堂的實現(xiàn)。
3)開展校際教研聯(lián)盟，加強與市區(qū)優(yōu)質學校的學習、加強與兄弟學校的合作，定期開展以信息技術為主要載體的課堂教學交流與觀摩研討活動，研究“教育技術支撐下的小學課堂教學設計”的方法、途徑與策略。
4)繼續(xù)推進網(wǎng)絡校本研修，圍繞學校教育教學工作重點定期組織教師開展專題研討，引導教師開展主題教研活動，進行主題交流，指導教師在作業(yè)設計、課堂提問、課堂指導與糾錯方面有所改進和突破。
5)積極開發(fā)利用教育優(yōu)質資源展開研究，充分利用開發(fā)信息技術手段進行遠程教研、切片案例研究、微格教學、網(wǎng)絡視頻會議等進行實踐與探索，為教師教研提供強力技術支持和服務，為青年教師學習成長搭好平臺。
6、組織教師積極參加和參與市、網(wǎng)絡平臺的研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念;加強校園網(wǎng)絡平臺的使用，要求各學科組有專題、有引領、有組織開展網(wǎng)絡教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡校本研修平臺，引導教師一起研討教學、討論問題、進行課例分析等，提高學科教研組的實效。
7、加強信息技術學科教研組的建設。組織教師認真學習與研究，開展集體備課活動，要求教師上好每一節(jié)信息技術學科教學課;落實日常教學常規(guī)，進行每學期教學研討活動，整體促進我校學生信息技術水平與能力的提高;加強學生信息技術興趣小組的規(guī)范管理，努力提高訓練水平，培養(yǎng)興趣，提高信息素養(yǎng);積極組織師生參加各類競賽活動，爭獲榮譽。
8、加強學校信息化隊伍建設，發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強教師信息化教育，選派教師參加區(qū)級相關培訓，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術應用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
9、加強教師信息技術培訓，努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應用水平，組織全體教師電子白板操作、使用與教學運用培訓，為下階段全面鋪開做準備。組織和指導教師參加全國多媒體教育軟件和教學課件等信息技術大賽，努力搭建平臺、創(chuàng)造條件在人力、財力、物力上給予支持和幫助，為教師的成才助力。
10、做好數(shù)字圖書館工作，在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設與應用工作，利用數(shù)字化網(wǎng)絡環(huán)境引導師生讀書、讀好書的習慣，拓展知識，開闊眼界。
學校信息化工作計劃篇十三
___小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：
認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學?？倓帐壹靶ｉL室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
學校信息化工作計劃篇十四
3.正常開展信息技術有關的興趣小組活動，活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。
(四)開展教師信息技術培訓工作。
組織好教師信息技術培訓。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重于進行網(wǎng)頁制作和維護方面的培訓。通過培訓，各教師除了能完成學校規(guī)定的學校網(wǎng)頁制作任務外，還要將學到的技能應用到日常教學之中，制作一批交互性較強的網(wǎng)絡課件，便于學生自主學習。
(五)加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。
1.經(jīng)常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。
2.對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。
3.加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德品質。
四、重點工作
積極配合區(qū)信息中心開展各項工作：
1、積極進行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究。
2、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動，加強使用網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)絡教研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡資源，提高學校教育科研工作水平。
3、做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡安全的認識。
4、學校校園網(wǎng)站建設，不斷擴充學校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。
5、建設班級網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學習、活動風采。營造特色班建設，促進班級文化發(fā)展，積淀班級文化。
6、繼續(xù)開展家?；訕I(yè)務，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。
7、加強對未成年人的網(wǎng)絡思想道德建設，教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。
8、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應用的相關培訓，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術應用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
9、繼續(xù)做好推廣應用市中小學教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。
10、倡導我使用我建設，我建設我使用的思想，在使用中建設，在建設中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。
11、大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術教育為內(nèi)容的校本活動，加強信息技術課教研活動，提高信息技術課的教學質量。
12、以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究，以現(xiàn)代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口，探索信息技術支持下，教與學模式的研究。
13、組織師生積極參加市中小學師生電腦作品評選活動。
學校教育信息化工作計劃篇三
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，牢固樹立“以人為本，普遍激勵”的辦學思想，落實“以人為本，團隊協(xié)作，精細高效”管理理念，積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索，建設有特色的校本教研，積極開展信息技術培訓活動，完成省級規(guī)范化設施設備配備。創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校，深入實施素質教育，全面提高教育質量，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作目標
完成省級規(guī)范化設施設備配備，創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校。
三、工作要點：
把握一個機遇和契機，即把握創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、省級教學示范學校、信息化示范學校和實驗教學示范學校這一契機，通過規(guī)范辦學、合作交流，盡快融入大教育序列,擴大辦學影響，促進學校發(fā)展，讓日照港中學盡快成為辦學規(guī)范、質量優(yōu)，家長信任、學生向往、社會認可的品牌學校。
1.努力建設學科教學資源庫平臺
20xx年，我校將建設學校自己的校本資源庫，以資源庫的績效性、科學性、原創(chuàng)性為切入點，開展校內(nèi)資源庫評比，努力將我校建設為學科資源庫平臺。在做好必要的實踐積累同時，信息中心將與教科處、教務處一起，組織全校教師就學科資源庫如何在具體課堂教學中的有效運用，共同做好理論與實踐兩個層面的探討。小學一年級下冊班務計劃與此同時，我校將不斷吸取校外的優(yōu)勢教育資源，引導學校教師通過構建的平臺資源，努力實現(xiàn)教師課堂與網(wǎng)絡的緊密銜接，開展“構建網(wǎng)絡化學習環(huán)境的理論與實踐”的總結與反思工作。以點帶面，從具體的課堂教學案例中不斷總結經(jīng)驗，反思網(wǎng)絡環(huán)境下，課程整合與學科教學的突破口，從理論與實踐互通的層次去發(fā)掘、去體會新課程改革的精髓，全面推進教師學習網(wǎng)絡環(huán)境下教育信息理論與課程整合的工作深入、具體、有層次地向縱深發(fā)展。
2.結合信息技術與課程整合，深入開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作
隨著校本教研工作的深入開展，我校將根據(jù)自身特點，繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作。具體的教師培訓工作，我們將根據(jù)教師的實際情況，以自學和集中培訓相結合的方式，提高教師培訓效果。
(1)組織聘請一些有經(jīng)驗的專家來我校為教師進行講學與培訓，介紹最新的現(xiàn)代教育技術理論與實踐方面的研究，并積極組織學科教師進一步按照學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論，學習國內(nèi)外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經(jīng)驗(如任務驅動法、項目學習法、探究式學習)等，恰當?shù)剡\用在我校的課堂教學中，促進學生學習方式的轉變。
(2)將繼續(xù)對中青年教師進行課件制作、收集信息資源等技術培訓，提高教師的信息技術應用水平。
(3)并希望教師能夠通過自學一些簡單的服務于教育教學的應用軟件，提升個人運用現(xiàn)代教育技術的能力。
(4)組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動，借鑒和吸取兄弟學校優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，不斷提高運用現(xiàn)代教育技術的水平與層次。
3.牢固樹立“以人為本”理念，進一步提升信息中心管理工作
本學期，20xx年小學教導處工作計劃緊密聯(lián)系日照市教育發(fā)展思路，積極開展校本教研培訓工作。在做好為全校教師服務的同時，牢固樹立“以人為本”理念，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的有力支撐。
信息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)總結信息中心的管理工作。在總結經(jīng)驗的基礎上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機，加強信息技術日常的教學管理工作，提高管理層面的效能，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的平臺為支撐的同時，時刻“以人為本”要求信息中心的各項工作，緊密配合教師順利完成運用現(xiàn)代教育技術手段促進課堂教學效能的工作。
與此同時，要不斷總結校本課程的開發(fā)成果，深入的去探討從課例研究向課程建設過渡的經(jīng)驗與不足，在具體教學中注意摸索與反思，總結成功經(jīng)驗為今后的校本課程開發(fā)奠定堅實的基礎。并結合校內(nèi)資源庫的開發(fā)，不斷加強教學素材的積累，形成有校本特色的資源庫和素材庫。
4.建議學校配齊實驗員，保證實驗室能較好的配合任課教師的實驗工作。為適應教學中新教材的使用，實驗室教師要熱愛本職工作，認真學習新教學標準，加強新實驗的準備和操作能力，加強與任課教師間的聯(lián)系。小學三年級語文培優(yōu)補差教學計劃尤其對初二年級的新課程所牽涉的物理、化學、生物的實驗新要求進行研究，找到重點、難點并予以解決。配合任課教師做好演示實驗和學生分組實驗、認真做好實驗教學情況記錄。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準備和協(xié)助工作。實驗室做好準備工作，配合任課教師指導學生訓練和復習，檢修好實驗器材，改進器材的性能，確保各項實驗圓滿成功。對新教材中的新型實驗設備進行研究，提高操作能力和故障處理能力，保持設備的正常使用率在95%以上。
5.做好實驗儀器、藥品的訂購工作，對調撥的儀器、藥品及時登記，保存好說明書和有關資料，按類別分室保管。對現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進行對比，提出增訂的計劃。做好每個實驗室的使用記錄，保證實驗室的正常使用，維持實驗室的衛(wèi)生情況良好。配合教務處準備好物理、化學、生物實驗課的實驗準備和訓練工作。檢查寒假裝修(可行的話)后的各個實驗室的設備和藥品器材的購進情況，制訂好新的訂購計劃和實驗教學計劃。
7.配合學?；I建“物理非電類實驗室”和“生物綜合實驗室”各一個。結合總務處的階段資產(chǎn)統(tǒng)計，檢查帳目、實物、儲藏柜掛牌等事項，一一進行核對確保準確，保證學校資產(chǎn)完備不流失，確保新學年的正常實驗教學順利開展。
6.進一步加強實驗室防火、防盜工作等安全工作;經(jīng)常檢查防盜探頭并保持性能良好。按學校要求，定期做好分片包干的實驗室清潔工作和安全檢查工作。
8.做好創(chuàng)建省級示范學校、市級信息化示范學校和市級實驗教學示范學校創(chuàng)建工作。
信息中心、教科處、教務處等相關處室要認真研究文件政策，要積極創(chuàng)造條件，做好設施設備的配備工作，認真做好使用，保證使用質量，要認真做好管理工作，確保創(chuàng)建工作取得效果。
學校信息化工作計劃篇十五
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，為全面推進學校信息化建設，根據(jù)全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為總綱領，堅持以信息化建設推動現(xiàn)代教學手段的變革，提升教學效果和辦學水平，堅持“以人為本”的辦學理念，以學校三年規(guī)劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng)一流學生校”為總體目標，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，構建我校網(wǎng)絡化教育環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養(yǎng)的干部教師隊伍，積極探索信息技術環(huán)境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學校信息化建設2010年下半年工作計劃。
二、加快信息化建設的步伐，加強組織領導力度
為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發(fā)展的需要，保證我校信息化建設工作正常穩(wěn)步的開展，經(jīng)學校研究，確立校信息化建設工作領導小組，加強信息化建設的步伐和組織領導力度，全面領導、組織和協(xié)調我校的信息化建設工作。
三、軟、硬件建設及管理
1.完善校園網(wǎng)，在上學期硬件建設的基礎上，做到班班通(每個班級都能真正的連接的intneter)。
2.充分利用多媒體教室。學校實現(xiàn)辦公電腦化，每個教師一臺多媒體計算機，并不斷對舊設置進行更新，使老師們能在一個舒適的環(huán)境中工作，而且實現(xiàn)了校內(nèi)互通，給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。
3.積極主動、自主開發(fā)教學課件。制定一套鼓勵教師和學生應用信息技術進行資源開發(fā)、教學和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。
4.加強對校園網(wǎng)絡管理工作，完善規(guī)章制度。
5.學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。
四、著重研究如何應用信息技術來更新、整合各門學科的教材和教學
1、信息技術與學科整合已經(jīng)成為新課程改革進程中的一個熱點，而且越來越多的老師把目光關注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看，我們的教師在課堂教學中應用信息技術，都只是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教學的工具——用來制作多媒體課件，還沒有從根本上改變傳統(tǒng)的教學方式，只不過是帶著電子教材走向學生，為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術和手段，為學生創(chuàng)設自主探索、多重交互、合作學習、資源共享的學習環(huán)境，使信息技術真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務處牽頭的信息技術與課程研究小組，以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學的模式，提高教學效率。
2、通過信息技術與課程的整合，要使學生掌握以下信息時代的學習方式：
(1)會利用資源進行學習;
(2)學會在數(shù)字化情境中進行自主發(fā)現(xiàn)的學習;
(3)學會利用網(wǎng)絡通訊工具進行協(xié)商交流、合作討論式的學習;
(4)學會利用信息加工工具和創(chuàng)作平臺，進行實踐創(chuàng)造的學習;
(5)促進信息技術與課程整合，提高課堂教學質量，促進教師的專業(yè)發(fā)展;
(7)通過基于因特網(wǎng)的遠程合作學習項目活動，培養(yǎng)學生的探究精神、合作精神，促進學生創(chuàng)新能力的提高。
五、運用信息技術等現(xiàn)代化管理手段提升管理水平
1、在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)有的音像資源基礎上，努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術教育的重要性，為此，學校將加強領導，加快我校信息化建設的`步伐，促進我校教育教學質量的發(fā)展。
3、充分利用學校教學網(wǎng)站，開發(fā)研訓陣地，交流師生家長的思想，營造濃厚的學術氛圍。
4、把信息技術的掌握與運用工作，作為年終管理人員、教師考核的重要內(nèi)容之一，把掌握信息技術的能力，作為評職、評優(yōu)的重要參考依據(jù)。
六、其他一些具體目標和工作重點
1、充分利用好現(xiàn)有的多媒體平臺教室和計算機網(wǎng)絡教室，引導全體教師積極進行計算機應用知識、技能的學習，或聘請專家和專業(yè)教師到校對教師進行培訓，以及校內(nèi)的自主培訓(如flash、photoshop等)，進一步提高教師計算機的應用能力，使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學軟件。
2、以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向，做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作，保障信息技術設備到位后軟件建設齊頭并進，使硬件設備能及時的應用到教學中，切實提高教育教學質量和學校整體辦學水平。
3、逐步使學校為每位教師配發(fā)的計算機發(fā)揮作用，實現(xiàn)遠程辦公以及管理。
4、以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向，力爭出現(xiàn)一些上檔次的教學相關網(wǎng)站。
5、探索教材、教學、作業(yè)和學習的電子化、信息化的道路。
6、建立名師工作室。
7、實現(xiàn)和廣渠門中學資源共享，同步教學和研究。
8、成立課件研究小組，發(fā)揮課件作業(yè)，加快學科整合步伐。
9、進行全校信息技術大比武;建立學校信息技術資源庫。
10、加強學生學習應用的機會，建立學生興趣小組。
學校信息化建設的關鍵在應用;關鍵在管理;關鍵在創(chuàng)新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學校將把此項工作作為全校教師業(yè)務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓，爭取按期實現(xiàn)以上目標，同時，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實現(xiàn)以上目標。
各月具體工作
9月份
1.制定信息中心10——11學年度第一學期工作計劃
2.召開信息中心人員工作會，明確分工、職責
3.發(fā)放、更換教師用計算機
4.檢查、更換教室多媒體設置
5.整理第二計算機教室.
10月份
1.信息中心工作人員例會(總結上月工作，強調本月工作重點)
2.整理統(tǒng)計9月份各班多媒體使用情況
3.教師用計算機期中檢查
4.10月中旬開始上課培訓
5.檢修各種設置，做好各種活動、課程的錄像工作
6.完成臨時性工作
11月份
1.信息中心工作人員例會(總結上月工作，強調本月工作重點)
2.整理統(tǒng)計10月份各班多媒體使用情況.
3.繼續(xù)開展教師培訓工作
4.完成臨時的設備維修工作、
12月份
1.信息中心工作人員例會(總結上月工作，強調本月工作重點)
2.整理統(tǒng)計11月份各班多媒體使用情況，并發(fā)到校園網(wǎng)
3.總結教師培訓工作，形成書面材料
4.完成臨時性工作
1月份
1.檢查各班多媒體設備，總結本學期各班多媒體使用情況，并打分
2.教師用計算機期末檢查
3.配合學校各處室完成期末工作
4.期末總結會：總結本學期工作，形成信息中心工作總結。
學校信息化工作計劃篇十六
xxx小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的.第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學校總務室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
學校信息化工作計劃篇十七
一、指導思想：
以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，更好地落實素質教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好信息技術教學工作的同時，提高學校信息技術應用水平，配合學校做好相關的信息技術工作。
二、工作要點 ：
1、信息技術教學：
本學期由劉煌教師擔任五、六年級的信息技術教學及學生電腦制作指導工作。
要求根據(jù)學校工作計劃和小學信息技術《課程指導綱要》以及學生的具體情況，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
2、電教設備維護：
維護知識也是很有必要的。信息技術中心計劃本期通過培訓、講座等形式，進一步提高全校教師的電教設備操作能力，降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用，作好軟硬件維護的記載。
3、學校網(wǎng)絡維護及網(wǎng)站建設維護 由文勇教師負責，本期具體工作如下：
1)網(wǎng)站日常維護：認真制作，及時上傳，注重校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，提高點擊量，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
2)搞好班級網(wǎng)站建設，輔導老師完成各班班級網(wǎng)站建設。 3)資源庫建設
硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。并將資源庫與學校網(wǎng)站整合。
4)校園廣播網(wǎng)系統(tǒng)維護保養(yǎng)，對廣播網(wǎng)出現(xiàn)的故障及時維護，保障廣播網(wǎng)的正常運行;根據(jù)學校的要求及時對鈴聲系統(tǒng)的播出內(nèi)容進行更新。
4、校園電視臺
生了解學校動態(tài)的窗口，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。
6、教師培訓
根據(jù)學校及老師的需要選定培訓內(nèi)容，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。
7、配合學校制定相關獎勵政策，調動本中心教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，本期開展一次優(yōu)秀課件評比活動。
8、搞好信息技術校本教材的研究工作。
學校信息化工作計劃篇十八
1．基礎配置
錦洲小學依托信息技術為學校管理和教育教學服務，學校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設。在政府不斷增加專項投入及學校的共同努力下，學校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學校基礎設施配置完善、功能齊備，有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體設備。在學校完成整體改造期間，學校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設了網(wǎng)點，確保教學、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學校信息技術與學科整合創(chuàng)設了必備的條件。
2．信息資源學?；拘畔?shù)據(jù)完備，符合教育部“學校管理信息化標準”要求。學校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室樓，學?；A設施配置完善、功能齊備。
3．人力資源
學校領導重視信息技術在學校管理與教學中的應用，積極參加各類信息化培訓，能熟練應用計算機及網(wǎng)絡。
目前學校有以分管教學校長為組長，以各教研組長為成員的領導小組和專職的網(wǎng)管員，他們負責學校網(wǎng)絡的安全運行，并負責各專用教室及教育信息化設施的維護和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題，能借助與網(wǎng)絡專業(yè)維護機構簽定的協(xié)議，及時得到處理。
（二）管理機制
1．組織規(guī)劃
學校成立了以校長為組長，以各部門主要負責人及信息技術組組長為成員的學校信息化工作領導小組；成立了以分管信息化工作的校長為組長，各學科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學校信息化工作推進小組，明確各自的職責，在推進學校信息化工作中發(fā)揮示范和引領作用。
2．制度建設
學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項現(xiàn)代教育技術管理制度。學校建立有教育信息化工作相關的激勵機制，每學期對發(fā)表相關的論文、案例或推進信息化工作有突出成績的老師給予獎勵。
3．投入經(jīng)費
學校加大對信息化建設資金的投入，滿足教育教學日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設備設施逐步升級改造，近幾年年為相關為中層干部配置了u盤。
近三年來已在教育信息化工作中投入經(jīng)費，這些經(jīng)費的投入，使用合理，用到點上，發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效益，最大限度地滿足了學校在管理、教育、教學等信息建設中經(jīng)費使用的需要，確保了學校教育信息化建設得以順利實施。
4．維護情況
為了及時排除網(wǎng)絡故障、維修信息技術設備，我校設有“電腦故障記錄本”、接報后能及時到場檢修，一般性的故障都能做到當場修復或當天修復，不超過24小時。為了保證計算機和網(wǎng)絡安全，我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時更新。為了維護網(wǎng)絡控制室、教室等設備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設施，能夠及時維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術設備能正常使用，確保了網(wǎng)絡安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學工作的正常開展。
（三）應用水平
1．課程實施
學校嚴格執(zhí)行信息科技課程計劃,在預備年級開設每班每周1課時的信息科技課。全面落實信息科技課程標準，培養(yǎng)學生的信息技能，提升學生整體信息素養(yǎng)。在基礎型課程的'實施過程中，教師充分利用教學資源庫收集、管理和使用學科網(wǎng)絡資源，開展信息技術與基礎型課程的有效整合,使信息技術成為教與學的有效教學手段。
2．管理服務學校在教育教學管理中積極應用信息技術。學校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學資料采用電子文檔。對于教師在教學中使用信息技術制定相應的考核指標，以及信息技術與學科整合的實施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學期進行考核，適應教師與學生發(fā)展的需要。
積極應用校園網(wǎng)絡發(fā)布信息，確保及時更新學校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過校園網(wǎng)更方便地實現(xiàn)實效化、規(guī)范化、科學化，使學校教學管理工作有序高效。
財務與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等能積極應用信息技術管理，使各方面的工作及時準確的記載，保證落實得有序。我校在注重學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，也比較關注學生網(wǎng)絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學生活動中進行宣傳和教育，而且強調在學科教學和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學的方方面面。
3．應用特色
我校立足以課程為核心的學校教育信息化應用模式，突出信息技術為教學服務的宗旨，重點探索網(wǎng)絡環(huán)境下的學生參與、教師引領、教學互動、溝通交流、學習評價、資源建設與共享等課題，初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學應用平臺的學校信息化應用特色。
增強信息技術教學力度，提高學生信息技術素養(yǎng)。學校加強信息技術的基礎性課程，引導學生將信息化平臺作為學習工具、資料來源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學模式，提高學生的信息素養(yǎng)和適應未來社會所需要的學習能力。
加強校本信息化培訓，提升教師信息技術應用水平。對全校45歲以下教師，進行信心花培訓。
學校信息化工作計劃篇十九
一、指導思想
堅持平臺建設與規(guī)范管理、應用研究同步推進，優(yōu)質資源引進與系統(tǒng)性開發(fā)并舉的思路，構建“立足用戶體驗，滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系，積極開展應用培訓與研究活動，探索“移動互聯(lián)時代”信息技術與學科課程融合的有效方式，為促進課堂教學改革、提高教學質量服務。
二、主要工作思路
1、做好一期平臺開發(fā)應用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區(qū)兩級教育基礎數(shù)據(jù)庫標準體系，以及市區(qū)兩級平臺融通機制;二是按照時間節(jié)點陸續(xù)完成“一庫六模塊”的開發(fā)工作。1月27日網(wǎng)絡閱卷模塊上線;4月15日招生、招師模塊全面上線;5月30日生態(tài)學習資源模塊全面上線;6月30日基礎數(shù)據(jù)庫上線，7月15日教師研訓模塊上線，9月1日前智慧門戶和區(qū)域教育協(xié)同管理模塊正式上線。三是做好培訓應用工作。在每一個完成節(jié)點上，協(xié)助做好平臺使用的培訓工作，讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理、教學與學習之中，真正發(fā)揮平臺的應用績效。
2、啟動二期平臺建設工作。在加快一期平臺開發(fā)的同時，做好二期平臺需求調研與項目申報工作的銜接工作，力求在完成一期平臺之時，快速啟動二期平臺的開發(fā)工作。因此，在上半年(5、6月份)，特別要協(xié)調好一期開發(fā)與二期調研的工作，人員安排、時間安排上都要做好合理規(guī)劃，保證整體推進步伐。
3、做好校園網(wǎng)絡更新改造。研究制定學校標準化工作環(huán)境，為信息化應用打下基礎。20首先完成一期14學校的校園網(wǎng)絡改造，與財政局溝通，建議由管委會計算機中心統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范，最好能夠統(tǒng)一設備的采購，完成更新改造工作，為集約化標準管理到桌面打好基礎，為云桌面應用提供保障。
4、規(guī)劃區(qū)域無線網(wǎng)全覆蓋。無線網(wǎng)覆蓋是實現(xiàn)“無限學習”基礎，各個學校都有需求。目前，很多學校自行購置無線設備，部署無線網(wǎng)絡，在安全性、穩(wěn)定性、覆蓋面上都不盡人意，區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢所在。年將積極爭取管委會計算機中心的支持，開展試點應用工作，并拿出無線網(wǎng)全覆蓋的可行性方案，分步推進。上半年還將做城域網(wǎng)審計系統(tǒng)建設，為無線網(wǎng)覆蓋打好基礎。
5、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構建。生態(tài)學習資源平臺建設完成后，集學科教研員與學科骨干教師之力，有計劃地開發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的、有結構的生態(tài)學習資源”將成為我們的重點工作，并借此資源，促進“翻轉課堂”教學的試點與推廣工作。
6、推進項目試點研究工作。繼續(xù)做好“基于自主學習任務單引導、微課支持的‘翻轉課堂’”教學模式的試點探索;繼續(xù)做好“基于移動學習設備的有效課堂構建”試點研究工作，移動學習設備可以是平板，也可能是智能手機，積極思考“智能手機教學”可行性方案。同時，深入探究“未來教室”環(huán)境下的有效教學方式，為“未來教室”的建設與應用推廣積累更多的經(jīng)驗。根據(jù)市教育局要求，2019年園區(qū)將完成8個“未來教室”的建設工作，上半年在落實專項經(jīng)費的同時，統(tǒng)一建設標準，指導學校的建設工作，確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。
7、組織智慧校園評估工作。根據(jù)蘇州市教育局要求，2019年啟動智慧校園的評估工作。我們將在示范學校申報的基礎上，針對智慧校園的創(chuàng)建標準，組織區(qū)內(nèi)評估工作，并按指標推薦參加蘇州市評估活動。在此過程，我們要引導學校在應用層面有突破，在教學質量上有提升。另外，根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)教育信息化建設管理意見》和《蘇州工業(yè)園區(qū)學校信息化應用考核標準》，啟動學校信息化應用評估工作，整體提升學校信息化應用水平，為更多的智慧校園申報與創(chuàng)建打下基礎。
8、深化信息化培訓與研究。高速公路建好，車有了，貨有了，怎樣把優(yōu)質的教育送到千家萬戶?信息化常態(tài)培訓與應用研究是核心，一是繼續(xù)做好教育技術的培訓工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡在線培訓的組織工作，另一方面要基于教師網(wǎng)絡研訓模塊，與教師發(fā)展中心培訓處協(xié)作，組織好新媒體、新技術的應用培訓工作，同時指導學校開展有針對性的校本培訓，讓廣大教師掌握技術并能靈活使用技術;二是推進常態(tài)化信息技術與學科課堂融合研究。通過課堂觀摩、研討，以及課例研究等形式，引導教師合理應用技術，促進學習方式的變革，提高教學質量;三是組織好技術保障隊伍的培訓。借助信息化辦的資源，組織區(qū)域性技術骨干教師的系列培訓活動，提高技術保障水平。
9、探索云時代的運維體系。園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點很高，一開始就采用云架構展開建設，無論是硬件還是軟件均使用當前先進的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個全新的課題，就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構，其中包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題，以期更好的銜接即將到來的軟硬件交付，形成一套行之有效的運維生態(tài)鏈，在全省乃至全國的教育信息化運維中保持領先水平。2019年上半年將開展城域網(wǎng)學校運維試點工作，為推廣運維工作積累經(jīng)驗。
10、制定社會化資源引入機制。園區(qū)教育教育針對目前的社會化資源進行深入調研，形成了一定的思考。我們盡量做到社會上有的資源我們不重復開發(fā)，企業(yè)能提供的服務我們盡量加以利用。本學期將研究制定社會化資源引入機制和推進路線圖，保障社會化、教育類的高新技術企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設中來。2019年也將在樞紐平臺一期建設里就生態(tài)學習系統(tǒng)和app應用中為社會化資源預留接口，并開展試點。
學校教育信息化工作計劃
根據(jù)《***中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。
一、提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)
1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內(nèi)容見附二)，達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。
2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。
二、推進校園的網(wǎng)絡環(huán)境建設
1、加強學校網(wǎng)站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優(yōu)秀訓練題和試卷)。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡管理，維護網(wǎng)絡安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學校網(wǎng)絡暢通。
三、抓實信息技術課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校三至六年級每班每周開設2節(jié)信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三)，任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四)，確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。
第五篇：中學教育信息化工作計劃
回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況，可喜的是教學信息化的思想已經(jīng)深入人心，大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中，教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術，現(xiàn)有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少，應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。
本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平，走信息技術與課程整合的道路，拓寬應用面積，同時加大管理力度。本學期工作大體規(guī)劃如下：
一、配合新區(qū)大力推進信息技術與課堂教學整合。因我校為農(nóng)村中學，總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足，加快學習步伐，已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行：
(一)分層次進行教育信息技術的培訓。因我校教師信息技術的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。
(二)信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術與課程整合有一定理論上的認識，對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所掌握，有并有意識地運用到教學實踐中去。
(三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后，要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關知識，提高教育教學水平。
回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況，可喜的是教學信息化的思想已經(jīng)深入人心，大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中，教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術，現(xiàn)有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少，應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。
本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平，走信息技術與課程整合的道路，拓寬應用面積，同時加大管理力度。本學期工作大體規(guī)劃如下：
一、配合新區(qū)大力推進信息技術與課堂教學整合。因我校為農(nóng)村中學，總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足，加快學習步伐，已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行：
(一)分層次進行教育信息技術的培訓。因我校教師信息技術的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。
(二)信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術與課程整合有一定理論上的認識，對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所掌握，有并有意識地運用到教學實踐中去。
(三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后，要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關知識，提高教育教學水平。并在學校相關領導、部門的組織下，在組內(nèi)、校內(nèi)開展聽課、評課、總結等一系列教學活動。
(四)進一步提高與常效管理階段。在這一階段中，建立有效機制、在日常教學中、各項常規(guī)管理上狠抓落實，突出常效，著眼于學生素質的提升和發(fā)展。
二、建立并完善“唐鎮(zhèn)中學網(wǎng)站”。網(wǎng)站對外作為展示學校的窗口，對內(nèi)是教育教學的平臺。計劃分如下幾個階段完成：
(一)資料準備階段。由校領導牽頭，各部門、教研組配合，教育信息技術組落實，準備好學校網(wǎng)站的各項內(nèi)容，力求詳盡、有代表性。
(二)構建網(wǎng)站架構，并建立簡單后臺數(shù)據(jù)庫。由教育信息技術組負責實施。
(三)在發(fā)布后，繼續(xù)不斷地完善和充實，成為常規(guī)管理工作。網(wǎng)站發(fā)布后，網(wǎng)站內(nèi)容還需大量充實，技術細節(jié)有待完善，需有關方面群策群力，積極參與。這同時也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。
三、完善電教設施使用及相關人員管理制度，提高設施完好率，提高管理人員服務質量。隨著信息技術在教育教學中應用面的擴大，各種管理制度的建立和完善尤其重要。本學年將就設施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應的制度，以良好的狀態(tài)保證教學工作的正常開展。各專用教室有專人負責，且負責人必須具備一定的管理、維護設備的能力，并要填寫好相關的使用記錄及維護維修記錄。
學校信息化工作計劃篇二十
指導思想：
以學?？傮w辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能（工民辦網(wǎng)絡視頻會議及網(wǎng)絡教研活動
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新（每周1次
時間安排：
9月份：
1、辦公室及相關部門計算機的調試
2、校園網(wǎng)絡的調試工作，殺毒軟件的安裝
3、信息員第一次例會
4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳
5、新一批筆記本的發(fā)放工作（聯(lián)想
6、筆記本存儲柜的登記和調整
10月份：
1、收集資料，完成市級課題總結，現(xiàn)正收集各類相關資料并完成撰寫工作。（初稿
2、信息員第二次例會
3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。（核對、報廢
4、視頻會議設備的調試及試運行
5、信息組網(wǎng)絡教研活動（qq平臺
11月份：
2、信息員第三次例會
3、信息化設備使用情況自查（使用記錄、使用情況等
4、檢查網(wǎng)站更新
學校信息化工作計劃篇二十一
根據(jù)學校20__學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數(shù)字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設帶動學校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
工作目標及措施：
一、抓實開展數(shù)字化校園建設
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。
1、實施校園網(wǎng)基礎設施擴容。
在學校現(xiàn)有網(wǎng)絡、數(shù)字化設備的基礎上，構建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡，建設一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結合，覆蓋校園每個角落。
2、啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統(tǒng)基礎建設。
協(xié)助教務部門，開展校園遠程教學系統(tǒng)、學校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應用系統(tǒng)基礎設施建設，為師生教學、學習和專業(yè)發(fā)展提供服務。
3、進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
二、進一步規(guī)范校園信息化管理
1、加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。
2、完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡信息安全隱患，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。
3、加大了對信息技術設備和網(wǎng)站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。
對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護和管理，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。
積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網(wǎng)絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5、積極配合學校校園文化建設，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。
6、加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛(wèi)生和服務工作。
為學校各項創(chuàng)建開展宣傳。
三、加強信息宣傳工作。
及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。
四、密切上級業(yè)務聯(lián)系。
加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發(fā)展。
學校信息化工作計劃篇二十二
元月份將開始對全校網(wǎng)絡交換設備進行更新升級，通過精確梳理信息點，合理劃分劃分vlan，達到有效控制廣播風暴，提升網(wǎng)絡開銷，實現(xiàn)對每個信息接入點的精確管理控制的目標，為師生提供更高效的網(wǎng)絡服務，預期在寒假期間完成90%的工作。
二、網(wǎng)絡接入方式轉變
由于劃分vlan后計算機的移動需要，網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定ip接入校園網(wǎng)的方式，即使用dhcp服務器對不同的vlan進行地址分配，用戶只需采取自動獲取ip地址方式即可接入校園網(wǎng)，這需要信息處及時告知全校教職工與班級電教管理員。
三、實行單點登錄
由于自動獲取地址的方式無法將計算機mac地址、ip地址與使用人綁定，為了加強管理，將采用web認證用戶的方法進行管理，即每天第一次上網(wǎng)需輸入自己的用戶名與密碼，且每次只能在一臺計算機上登錄，防止賬號被他人冒用。
四、逐步開展統(tǒng)一身份認證
使用自己唯一的賬號密碼登錄學校某一應用平臺后，在網(wǎng)絡中心得到身份確認，再訪問學校的其他應用將不再需要重復登錄，每位師生甚至家長都可依據(jù)權限得到與其身份對應的各種信息服務，方便大家也便于各種數(shù)據(jù)與資源的共享調用，由于裝備資金、應用習慣、認知層次和各廠商協(xié)調進度等原因，暫時還只能在部分平臺之間初步實現(xiàn)。
五、全面啟用《師生交互空間》
《師生交互空間》是學校信息化應用的創(chuàng)新之處，是集各種個性化應用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級師生在節(jié)假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導、學習方法等進行了有效的運用，我們將在20__年大力推進全員使用，期望得到學校的支持，利用其中的積分獎勵機制激發(fā)師生參與交流互動，估計大面積使用會產(chǎn)生較多的設計問題，我們將及時與軟件公司聯(lián)系修改完善。
六、考慮調整學校平臺架構
學校工作中緊扣十二五規(guī)劃中的“國際化、特色化、數(shù)字化”關鍵詞，經(jīng)過全校教務、德育、信息、教科部門的通力合作，以數(shù)字化環(huán)境為切入點匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報，這是對我們信息處工作最大的支持，鑒于學校各部門對信息化應用的眾多新需求，我們將考慮學?，F(xiàn)有的外網(wǎng)、oa、師生交互空間是否能適應發(fā)展需要，是否將架構重新設計，或者選用兄弟學校成熟案例中的軟件服務公司為學校量身定做，將認真開展討論研究。
七、全面使用自動錄播教室
全員參與錄課、網(wǎng)絡直播聽課、遠程點播評課，自我反思行為……，我們將繼續(xù)為全校師生提供優(yōu)質真誠的技術服務，為提升雨中的教學質量盡心盡責。
八、推進數(shù)字數(shù)學實驗室的探究創(chuàng)新活動
進一步提高數(shù)字數(shù)學實驗室的利用率，讓每位學生都有機會來到數(shù)學實驗室體驗科學，動手探究、實踐創(chuàng)新，充分領略數(shù)學的神奇魅力。
九、配備應用服務器
為了提供更多的信息技術服務，將裝備2-3臺服務器。
十、裝備網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)深得每位教師與教務人員的贊賞，20__年將安排資金正式裝備，提升教務與教學網(wǎng)絡化管理的層次。
十一、考慮統(tǒng)一部署無線網(wǎng)絡
十二、對師生開展信息技術培訓
通過教研組活動、網(wǎng)絡教程等培訓形式，提升學校教職工信息素養(yǎng)，適應學校的發(fā)展需要;采用項目負責制開展社團、興趣小組活動，力爭改變學生參賽獲獎層次低、數(shù)量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動
通過參加市、區(qū)各種電教與教研活動，加強與兄弟學校的交流互動，取長補短增長見識，共同進步超越。
學校信息化工作計劃篇二十三
虎林路小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學?？倓帐壹靶ｉL室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
指導三年級學生在自己的努力下通過本學年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學生能力的同時為學校爭得榮譽。
電腦設備是學校的重要財產(chǎn)，如何管理好、運用好這些設備是一個重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況，使老師在使用的過程中能得心應手。
網(wǎng)絡技術的發(fā)展給我們老師的教學帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機的情況，這就需要平時加強網(wǎng)絡安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學的正常開展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計算機免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡的反黃軟件，使學生在潔凈的學習環(huán)境中健康地學習。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
鼓勵學校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。
學校信息化工作計劃篇一
指導思想：
以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能。
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新。
時間安排：
9月份：
1、辦公室及相關部門計算機的調試。
2、校園網(wǎng)絡的調試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會。
4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發(fā)放工作。
6、筆記本存儲柜的登記和調整。
10月份：
1、收集資料，完成市級課題總結，現(xiàn)正收集各類相關資料并完成撰寫工作。
2、信息員第二次例會。
3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。
4、視頻會議設備的調試及試運行。
5、信息組網(wǎng)絡教研活動。
11月份：
1、20xx年9—20xx年1期間課件的收集和整理工作。
2、信息員第三次例會。
3、信息化設備使用情況自查。
4、檢查網(wǎng)站更新。
學校信息化工作計劃篇二
依據(jù)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《河南省中小學校數(shù)字校園建設標準》和《中小學教師信息技術應用能力標準》等文件指導，按照市、縣教育局對信息化工作的整體部署，圍繞學?！白雒骼碛械碌男腋Ｈ恕比私逃砟詈汀敖ㄔO數(shù)字校園，打造智慧課堂，培育核心素養(yǎng)，奠基幸福人生”的工作總思路，以抓好信息技術的常態(tài)化應用為倚重點，以服務于教學、教研和學習為中心點，以翻轉課堂實驗為創(chuàng)新點，以教師的信息技術應用能力培訓為支撐點，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化和特色化再上一個新臺階。
二、工作目標
2、抓好常規(guī)，探索創(chuàng)新：做好“班班通”應用的日常督查，繼續(xù)推進翻轉課堂實驗，嘗試推廣學習任務單應用，努力探索適合我校的課改模式，盡早實現(xiàn)教與學方式的轉變。
3、制訂標準，分層培訓：制訂《明德小學教師信息技術應用能力標準》，依據(jù)標準對教師的信息技術應用水平進行分層;對教師進行分層培訓，并把培訓過程與結果記入教師工作量化和綜合測評之中。
4、學生?
三、工作重點
1、基礎設施建設
(1)繼續(xù)完善校園網(wǎng)基礎設施，擴大上網(wǎng)帶寬，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋;
(4)完善翻轉課堂實驗班的相關網(wǎng)絡、平板和資源平臺。
2、“班班通”應用
(3)集體備課、日常教研和賽課中把信息技術應用作為重要衡量內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)和推廣典型應用案例，讓信息技術和課程能實現(xiàn)真正的融合。
3、數(shù)字資源建設
(2)分工協(xié)作，繼續(xù)建設適合我校翻轉課堂使用的微課資源和任務單;
(3)利用信息化手段，結合立德樹人、核心素養(yǎng)、文明禮儀、傳統(tǒng)文化等開發(fā)我校系列的特色校本課程。
4、翻轉課堂實驗
(2)推選出三、四、五年級的新課改實驗班老師參與到微課和任務單的制作，重點探討自主學習、小組合作學習的可行方式。
5、信息技術培訓
(1)信息技術應用分層培訓。制定相關標準，對全體教師的信息信息技術應用能力現(xiàn)狀進行排查，分成新進教師、初級應用、熟練應用和創(chuàng)新應用四個層次，對不同層次的教師采取不同的標準，培訓不同的內(nèi)容。
(2)重點培訓內(nèi)容包括：班班通設備的校園網(wǎng)使用、常用辦公軟件(word、excel、ppt等)、電子白板課件制作、微課和任務單設計、網(wǎng)絡資源獲取和加工、教案和資源平臺使用、樂教通和電子教材使用、校本課程開發(fā)。
(3)充分利用網(wǎng)絡資源，線上線下相結合，創(chuàng)新培訓形式;采取走出去、請進來等形式，更新觀念，緊跟時代潮流。
四、工作安排
二月份：
1、討論制定學期教育信息化工作計劃，制定各類相關計劃、方案。
2、電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
4、啟動新一輪翻轉課堂實驗。
5、規(guī)范任課教師完成電子教案編寫工作。
三月份：
1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
2、積極配合教務處，做好教研和聽課活動。
3、進行樂教通和電子教材應用的專題研討活動。
4、準備參加市、縣信息技術應用大賽的選拔準備工作。
四月份：
1、組織教師進行電子白板應用研討活動，提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務能力。
2、認真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
五月份：
1、組織教師參加的校本信息技術培訓。
2、教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。
3、整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。
六月份：
1、電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。
2、撰寫本學期信息化工作總結。
學校信息化工作計劃篇三
指導思想：
以學?？傮w辦學思路為指針，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結2008學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新
時間安排：
9月份：
1、辦公室及相關部門計算機的調試
2、校園網(wǎng)絡的調試工作，殺毒軟件的安裝
3、信息員第一次例會
4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳
10月份：
1、收集資料，完成市級課題總結，現(xiàn)正收集各類相關資料并完成撰寫工作。（初稿）
2、信息員第二次例會
3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。（核對、報廢）
4、視頻會議設備的調試及試運行
5、信息組網(wǎng)絡教研活動（qq平臺）
11月份：
1、2008.9—2009.1期間課件的收集和整理工作（規(guī)范）。
2、信息員第三次例會
3、信息化設備使用情況自查
4、檢查網(wǎng)站更新
12月份：
1、信息員第四次例會
2、檢查網(wǎng)站更新
3、待定
1月份：
1、信息管理員例會，了解情況，布置相關工作。
2、資料匯總（課件制作、會議記錄、小結等）
3、回顧與反思，做好學期總結工作。
4、配合財產(chǎn)管理部門做好計算機及其相關設備的清點工作。
揚州市竹西小學信息中心
2009年8月25日
學校信息化工作計劃篇四
學校信息化工作推進與實施計劃
為進一步貫徹落實市縣中小學校教育信息化工作的精神，推進我校教育信息化工作，結合我校實際，特制定2012年春學期學校信息化工作計劃，全面推進教育現(xiàn)代化工程。
一、指導思想
我校教育信息化工作的推進結合張掖市有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、工作目標
1．加強信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開，豐富信息內(nèi)容，使得信息公開的試點工作能起到真正的示范作用；進一步建設好校務公開，使學校師生及時了解學校的各項信息和規(guī)劃，加強學校和教師之間的溝通和交流。
2．加強制度建設，進一步明確職責，健全各項管理制度。
3．加大教師的信息技術的培訓力度，鼓勵和引導教師在課堂教學中合理利用信息技術，轉變教學手段，提高課堂教學效率和增大教學容量，使進一步提高教學質量提供保證。
4．規(guī)范校園網(wǎng)（局域網(wǎng)）建設，架設服務器設施，加強對設備的使用保護和維護，以及落實網(wǎng)絡的安全制度，使學校的校園網(wǎng)安全穩(wěn)定，保證學校的教學和辦公正常開展。
5．加強電教課題研究，積極探索和實施信息技術與學科教學的整合，開發(fā)信息資源，為學生在網(wǎng)絡環(huán)境下的學習創(chuàng)造條件。
6．加強微機設施的維護和完善，滿足正常計算機教學，爭取學校的信息科技教學合格率達到優(yōu)秀，進步提高學生的考核的優(yōu)秀率。
7．建立好學校資源庫，更好的做好為學校教學的“服務”工作和學校的宣傳工作。
8．加強學校的信息技術上傳工作，加大宣傳力度，使社會和學生家長更好的了解學校。
三、主要工作
1．加強信息技術教育的組織領導。堅決杜絕使用辦公電腦玩游戲現(xiàn)象。成立由校領導和相關部門人員參加的信息技術組，深入開展信息技術教研活動，加大對信息技術教育工作的投入，充分保證信息化工作的順利進行。
2．科學管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，建立健全各項規(guī)章制度。
本學期在注重信息化環(huán)境建設和資源建設方面，保證校園網(wǎng)內(nèi)的計算機正常上網(wǎng)。在信息技術教育工作管理過程中，根據(jù)上級主管部門的要求建立建全各項制度做好記錄，堅持作好設備檔案、技術檔案的登記工作，做到項目清晰、類目齊全。在安全管理方面特別注重操作安全和網(wǎng)絡信息安全，做到及時防范。
育科研活動，大膽實施信息技術與學科整合，用現(xiàn)代信息技術促進教育改革，提高教育質量。
4．加強信息化應用水平和教師信息技術培訓工作。在校內(nèi)各項工作中，積極應用現(xiàn)代化辦公設備，對日常工作所生成的文字材料或表格、教師檔案，等等進行微機化管理。應用電腦與其它媒體設備相結合，實施并探索課堂教學新模式，有效地提高課堂教學效率。定期對全校教師進行計算機知識培訓，提高全校教師的使用水平，豐富課程整合的內(nèi)涵，促進 全校 老師計算機水平的提高。
5．組織開展各項信息技術教育活動。本學期學校鼓勵教師和學生的課件和多媒體制作比賽，并認真組織并選派教師或學生參加各級各類活動，爭取得到好成績。
6．繼續(xù)做好信息公開建設和校務公開建設。
紅沙河小學
二〇一二年九月一日
學校信息化工作計劃篇五
指導思想：
隨著信息時代的來臨，信息化已經(jīng)進入了校園，并且在日常教學教育工作中開始扮演著一個重要的角色；作為新一代的科學技術，電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及，舉手之間，世界的每一個角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前，從此，我們的視野不再局限于教室的空間，我們的活動不再受制于兩點一線；作為一所具有先進教育理念的學校，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學校，我們更有理由走在信息化教育教學改革的前沿。著眼于形勢，立足于將來，我們制定了學校教育信息化工作計劃：
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
繼續(xù)應用信息技術促進新教師的培養(yǎng)工作，應用新建小學學校新教師培訓博客群，利用博客手段解決新教師培養(yǎng)過程中的難點問題，利用博客的公開性，提高新教師的競爭和交流意識，不斷完善新教師考核中的公開、公正和公平的問題，促進新教師加快成熟。
八月份：
1、全校課表調整并發(fā)放到位。
2、對教師辦公室內(nèi)老舊計算機的更新和軟件的安裝維護。
3、計算機教室的計算機的調試。
九月份：
1、教師網(wǎng)上集中培訓學習。
2、小學電腦制作活動培訓學習。
十月份：
1、積極用好計算機教室及多媒體教室，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學過程的信息技術含量，提高學生信息素養(yǎng)和教育教學質量。
2、聽課教研
十一月份：
1、學生信息素養(yǎng)調研。
2、聽課教研
十二月份：
1、資料匯總（課件制作、會議記錄、小結等）
2、回顧與反思，做好學期總結工作。
學校信息化工作計劃篇六
指導思想：
以學?？傮w辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20_學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能(工民辦網(wǎng)絡視頻會議及網(wǎng)絡教研活動)
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)
2022年學校信息化工作計劃
學校信息化工作計劃篇七
認真貫徹落實教委和學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進信息技術與課程整合深入開展，全面推進教育信息化在學校工作中的應用，積極推進教師研修網(wǎng)的使用，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學科教學中應用信息技術的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
以推進教育信息化應用為重點，以創(chuàng)建教育信息化示范學校為抓手，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學過程中技術與課程整合的質量，培養(yǎng)學生利用信息技術進行創(chuàng)新實踐的能力，構建教育信息化新特色。信息技術與課程整合的重點在于考察五個方面：
(一)建構優(yōu)化的教學環(huán)境;
(二)信息技術與教學內(nèi)容的融合度;
(三)促進學生新的學習方式形成;
(四)學生參與度;
(五)重視學生信息技術素養(yǎng)培養(yǎng)。
(一)加快學校網(wǎng)絡資源的建設，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學校的一個網(wǎng)絡窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續(xù)將學校購買的教學資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時上傳到網(wǎng)頁，真正落實建網(wǎng)就是建學校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡資源，對校內(nèi)所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。
2.定期更新學校主頁，及時在網(wǎng)絡主頁上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、實驗室建設、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時傳到網(wǎng)上。
3.建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡教學資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。
1.進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動，倡導切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題研究，大興理論學習之風，認真學習教學大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質量。
2.加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術在教學上的應用。
3.繼續(xù)開展以任務驅動教學的的課題研究，認真學習創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動。
4.學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學研究。
每學期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。
5.做好網(wǎng)絡教學的探索，在網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網(wǎng)絡教室開展形式不限的網(wǎng)絡教學研究活動。
6.以競賽為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強五認真工作。
信息技術課開設年級為三到五年級。
1.認真?zhèn)湔n，認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務驅動教學，以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內(nèi)在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展應用以及對人類日常生活和科學技術產(chǎn)生的深刻影響。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄，上足課時，保證學生的課時數(shù)。
2.耐心細致地做好后進生的轉化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉化工作質量。
學校信息化工作計劃篇八
根據(jù)《中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。
一、提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)
1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓，達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。
2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。
二、推進校園的網(wǎng)絡環(huán)境建設
1、加強學校網(wǎng)站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優(yōu)秀訓練題和試卷)。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡管理，維護網(wǎng)絡安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，更好的`服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學校網(wǎng)絡暢通。
三、抓實信息技術課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校六至九年級每班每周開設2節(jié)信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了四個年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標，任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制，確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。
附一：各周工作安排：(初步規(guī)劃，以實際情況公告為準。)
第一周：1、制定電教各專線計劃
2、檢查修護電教設備
3、更新調出調入教師網(wǎng)上信息
第二周：1、建立新生、插班生的電子學籍檔案
2、審批調出調入學生
3、挑選精英學生參加比賽培訓。
第三周：1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責
2、商討并建立教師信息化技能的評價機制
第四周：制定教師信息化技能培訓內(nèi)容
第六周：第一期教師信息化技能培訓
第八周：第二期教師信息化技能培訓
第十二周：第三期教師信息化技能培訓
第十四周：第四期教師信息化技能培訓
第十六周：教師自制課件作品展
第十八周：學生電腦作品展
第十九周：信息技術課程考核
學校信息化工作計劃篇九
堅持以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)學校20xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數(shù)字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設帶動學校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
工作目標及措施：
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。
1、實施校園網(wǎng)基礎設施擴容。
在學?，F(xiàn)有網(wǎng)絡、數(shù)字化設備的基礎上，構建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡，建設一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結合，覆蓋校園每個角落。
2、啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統(tǒng)基礎建設。
協(xié)助教務部門，開展校園遠程教學系統(tǒng)、學校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應用系統(tǒng)基礎設施建設，為師生教學、學習和專業(yè)發(fā)展提供服務。
3、進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
1、加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。
2、完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡信息安全隱患，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。
3、加大了對信息技術設備和網(wǎng)站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。
對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網(wǎng)吧）的維護和管理，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。
積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網(wǎng)絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5、積極配合學校校園文化建設，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。
6、加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛(wèi)生和服務工作。
為學校各項創(chuàng)建開展宣傳。
及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。
加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發(fā)展。
學校信息化工作計劃篇十
堅持為教育教學服務為中心，圍繞學校主動發(fā)展的中心工作，加強科學管理，加強隊伍建設，加強網(wǎng)絡應用，力求特色，注重實效，為創(chuàng)建信息化實驗學校打下堅實的基礎。
1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置，各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。
建立校園網(wǎng)、配備服務器，建立學校網(wǎng)站，各教研組建立獨立網(wǎng)頁，鼓勵教師通過學校網(wǎng)站建立教學日志，有條件的建立個人網(wǎng)站。
通過學校網(wǎng)站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通，建立起師生家長三方互動平臺。
逐步推動班班通工程，每個班級都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續(xù)加強師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
結合學校拓展性課程的開發(fā)和建設工作，加強學生電子報刊的培訓，以此為平臺，大力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和拓展學生的應用信息技術的能力。
繼續(xù)開展教師信息技術培訓。分類型，分階段對教師開展信息技術培訓，采取"大集中，小分散，勤輔導，促滾動"策略進行信息技術的指導，特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術特長教師的潛力，發(fā)揚同伴互助的精神，營造一種互幫互學的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術深入人心。
3、加大計算機及其校園網(wǎng)絡的`應用
加大宣傳力度，轉變教師頭腦中固有的觀念，強化信息技術應用意識。
搭建平臺，與校本教研活動，教研組特色建設，網(wǎng)絡備課等活動密切聯(lián)系起來，分年齡段，明確提出使用校園網(wǎng)絡的要求，為學校的教育教學工作做好技術服務工作。
建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無紙化辦公，搭建網(wǎng)絡辦公平臺，實現(xiàn)通知發(fā)布，公文流轉，教務管理，人事管理，校產(chǎn)管理等方面的電子化。
4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設
管理隊伍建設是本學期以及下學期的工作重點之一，首先要加強現(xiàn)有網(wǎng)絡管理員和計算機房管理員的管理與培養(yǎng)，明確管理職責，切實發(fā)揮管理職能，樹立強烈的服務意識，要管的合理，管的有效，讓老師和學生滿意。
創(chuàng)造學習和嘗試的機會，讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來，充分發(fā)動年級組，備課組年青教師的積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術開發(fā)潛力，有一定管理能力的老師，建設一支教育信息化管理梯隊。
學校信息化工作計劃篇十一
為了促進我校信息化工作的進一步開展，讓信息化工作為教育教學提供更好的服務，在江寧區(qū)教育信息化工作意見的指導下，制定我校教育信息化工作計劃。
一、運用南京市教育局中小學資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強學校資產(chǎn)與裝備管理。
學校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復雜，運用此管理系統(tǒng)，能使紛繁復雜的管理工作更加細致化，條理化，使學校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個高素質的管理員隊伍，年初進行相關培訓，保障本年度的學校資產(chǎn)與裝備管理的有序進行。校教育技術室定期檢查各管理員的管理權限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時，是否準確，逐步提高各管理員的管理質量。
二、定期進行信息化相關培訓，提升教師信息化素養(yǎng)。
1.結合教育資產(chǎn)與裝備管理，對管理員進行管理培訓。通過培訓，每個管理員明確各自的管理職責，熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。
2.對我校一線教師進行教育技術相關培訓。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進一步落實，推進。教育技術的掌握與運用是推進教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術室將對我校一線教師開展相關教育技術的培訓。主要進行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓。
三、積極參與上級各部門開展的各項活動及競賽。
本年度，上級各部門的主要活動、競賽有：暑期的網(wǎng)絡夏令營、區(qū)電子白板競賽、校園電視制作評比、學生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動和競賽，教育技術室將認真準備，積極參與，提高參與質量，提升活動效果和競賽獲獎數(shù)量及等次。為了達到預期的效果，部分活動或競賽將采用責任到人的方法。
四、加強學校網(wǎng)站建設和專題網(wǎng)站建設。
為提升學校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進一步加強我校的網(wǎng)站建設。教育技術室將督促校網(wǎng)站各欄目負責人搞好各自負責的欄目建設。各欄目內(nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避免錯誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時間及時，排版合適。
各專題網(wǎng)站負責人主要由區(qū)級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔。本年度將扎實做好專題網(wǎng)站建設，避免集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術室將定期對專題網(wǎng)站進行檢查，統(tǒng)計各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質量，對數(shù)量不足或質量不高的專題網(wǎng)站負責人給以提醒并及時糾正。
五、做好各項征訂和驗收工作。
本年度將進行相關教學器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到及時、細致。需要征求教師和學生家長同意的，通過書面意見反饋并統(tǒng)計，根據(jù)實際需要征訂，做到不浪費。接收征訂物品時，認真清點，做到不遺漏，無損壞。
六、檢修、更新部分電教設備，確保教育教學活動正常需要。
定期對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時排除，根據(jù)上級要求，校內(nèi)維修不了再進行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費。部分設備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進行升級，無法升級的將申報報廢，申請設備更新。目前我校需要更新的設備主要是部分班級電腦、部分班級實物展示臺。根據(jù)實際需要，將逐步對這些老化嚴重的電腦進行升級，對使用效果較差的展臺進行更新。
七、做好平時的網(wǎng)絡管理與維護、電教設備管理與維護。
為了延長學校電教設備的使用壽命，減少維護成本，本年度將進一步加強設備使用管理，延續(xù)班級多媒體管理制度，并進行月考核。為了讓網(wǎng)絡更好地為教育教學服務，保持正常教育教學時的網(wǎng)絡通暢，本年度將重新調整學校網(wǎng)絡終端ip地址，綁定終端設備的物理地址，并通過網(wǎng)絡管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡地址。
八、加強emis系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。
及時更新emis系統(tǒng)中的相關數(shù)據(jù)，做到及時準確。家校通工作符合上級要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強迫或變相強迫學生加入，參與或退出自由。更換新號碼做到及時，不拖延時間。
九、其他相關工作。
配合電教中心相關部門，拍攝制作質量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡電視臺提供資源。結合學?；顒?，每學期開展一次以上的校園直播活動，并上傳至江寧教育視頻點播系統(tǒng)，為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質量的視頻資源。
學校信息化工作計劃篇十二
以黨的十七屆代表大會精神為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級有關文件精神，進一步圍繞校園信息化環(huán)境的建設、師資隊伍的建設和信息技術應用三大目標，深化信息化實驗項目，強化教學研究，鞏固信息化實踐成果。
二、工作目標
1)加強數(shù)字化校園平臺的建設和運用，建設教師專業(yè)成長檔案袋管理平臺，積極發(fā)揮信息化在學校整體發(fā)展中的推進作用。
2)進一步以電子白板信息化項目為抓手，深化信息技術與學科課程整合的研究，提高教師信息化教學運用能力，實現(xiàn)有效課堂。
3)關注學生信息技術應用能力和信息化素養(yǎng)提升，培養(yǎng)信息技術特長，優(yōu)化學生信息環(huán)境下的學習、活動能力。
三、主要工作
1、進一步加強學校教育信息化工作的規(guī)范化管理，堅持信息化工作會議制度，發(fā)揮各部門信息化工作效能，加強交流研討，加強協(xié)作互助，提高信息化管理效率。
2、加強平臺建設，積極為教師專業(yè)成長服務
1)在校園門戶網(wǎng)站改建的基礎上，重視內(nèi)容的建設與應用，突出學校的重點工作和特色項目，加強信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時、完整的將應該公開的信息向社會公開，提高網(wǎng)站層次，營造校園文化氛圍，打造校本課程特色欄目，促學校內(nèi)涵發(fā)展，促師生和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)學校辦學思想、辦學特色和辦學成果。
2)建立教師專業(yè)成長電子檔案，激發(fā)教師自我發(fā)展意識。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源搭建促進教師專業(yè)發(fā)展的數(shù)字化管理平臺。“教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案”欄目分為九大版塊：發(fā)展規(guī)劃、課程教學、校本研修、教育科研、促進學生、示范輻射、榮譽獎勵、個性設計和學校閱評。電子檔案記錄由教師個人錄入，教師可以隨時將自己的教育教學成績、感想和故事上傳并記錄，學校定期進行審核與評價，并對教師發(fā)展做出專業(yè)導向。
3)繼續(xù)充實、完善教學資源，進一步在實踐的基礎上積累提煉三大資源，一是結合學科教學重點研究的周周練、一課三練等作業(yè)設計的學科特色資源;二是集體研磨或專家指導以及個體實踐的有亮點的特色課、精品課、優(yōu)質課;三是包括課件、論文、課例、教學反思等電子白板教學成果資源。
3、深化信息化項目研究，推進信息技術與學科的整合
大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益。繼續(xù)以學校龍頭課題為切入口，探索信息技術支持下教學設計的實踐研究;繼續(xù)以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究。鼓勵和指導教師總結經(jīng)驗，撰寫信息技術教學論文，提升研究層次與效果。
1)聘請有關專家進行教育信息化工作指導，包括技術的開發(fā)、技能的培訓、課堂的應用等。
2)深化“白板互動課堂”教學研究，信息化與學科課程整合的實驗與研究，追求有效課堂的實現(xiàn)。
3)開展校際教研聯(lián)盟，加強與市區(qū)優(yōu)質學校的學習、加強與兄弟學校的合作，定期開展以信息技術為主要載體的課堂教學交流與觀摩研討活動，研究“教育技術支撐下的小學課堂教學設計”的方法、途徑與策略。
4)繼續(xù)推進網(wǎng)絡校本研修，圍繞學校教育教學工作重點定期組織教師開展專題研討，引導教師開展主題教研活動，進行主題交流，指導教師在作業(yè)設計、課堂提問、課堂指導與糾錯方面有所改進和突破。
5)積極開發(fā)利用教育優(yōu)質資源展開研究，充分利用開發(fā)信息技術手段進行遠程教研、切片案例研究、微格教學、網(wǎng)絡視頻會議等進行實踐與探索，為教師教研提供強力技術支持和服務，為青年教師學習成長搭好平臺。
6、組織教師積極參加和參與市、網(wǎng)絡平臺的研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念;加強校園網(wǎng)絡平臺的使用，要求各學科組有專題、有引領、有組織開展網(wǎng)絡教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡校本研修平臺，引導教師一起研討教學、討論問題、進行課例分析等，提高學科教研組的實效。
7、加強信息技術學科教研組的建設。組織教師認真學習與研究，開展集體備課活動，要求教師上好每一節(jié)信息技術學科教學課;落實日常教學常規(guī)，進行每學期教學研討活動，整體促進我校學生信息技術水平與能力的提高;加強學生信息技術興趣小組的規(guī)范管理，努力提高訓練水平，培養(yǎng)興趣，提高信息素養(yǎng);積極組織師生參加各類競賽活動，爭獲榮譽。
8、加強學校信息化隊伍建設，發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強教師信息化教育，選派教師參加區(qū)級相關培訓，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術應用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
9、加強教師信息技術培訓，努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應用水平，組織全體教師電子白板操作、使用與教學運用培訓，為下階段全面鋪開做準備。組織和指導教師參加全國多媒體教育軟件和教學課件等信息技術大賽，努力搭建平臺、創(chuàng)造條件在人力、財力、物力上給予支持和幫助，為教師的成才助力。
10、做好數(shù)字圖書館工作，在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設與應用工作，利用數(shù)字化網(wǎng)絡環(huán)境引導師生讀書、讀好書的習慣，拓展知識，開闊眼界。
學校信息化工作計劃篇十三
___小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：
認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學?？倓帐壹靶ｉL室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
學校信息化工作計劃篇十四
3.正常開展信息技術有關的興趣小組活動，活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。
(四)開展教師信息技術培訓工作。
組織好教師信息技術培訓。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重于進行網(wǎng)頁制作和維護方面的培訓。通過培訓，各教師除了能完成學校規(guī)定的學校網(wǎng)頁制作任務外，還要將學到的技能應用到日常教學之中，制作一批交互性較強的網(wǎng)絡課件，便于學生自主學習。
(五)加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。
1.經(jīng)常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。
2.對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。
3.加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德品質。
四、重點工作
積極配合區(qū)信息中心開展各項工作：
1、積極進行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究。
2、在教師研修網(wǎng)上開展區(qū)內(nèi)教研活動，加強使用網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)絡教研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡資源，提高學校教育科研工作水平。
3、做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡安全的認識。
4、學校校園網(wǎng)站建設，不斷擴充學校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。
5、建設班級網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學習、活動風采。營造特色班建設，促進班級文化發(fā)展，積淀班級文化。
6、繼續(xù)開展家?；訕I(yè)務，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。
7、加強對未成年人的網(wǎng)絡思想道德建設，教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。
8、加強教師信息化教育，對教師進行計算機應用的相關培訓，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術應用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
9、繼續(xù)做好推廣應用市中小學教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。
10、倡導我使用我建設，我建設我使用的思想，在使用中建設，在建設中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。
11、大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術教育為內(nèi)容的校本活動，加強信息技術課教研活動，提高信息技術課的教學質量。
12、以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究，以現(xiàn)代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口，探索信息技術支持下，教與學模式的研究。
13、組織師生積極參加市中小學師生電腦作品評選活動。
學校教育信息化工作計劃篇三
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，牢固樹立“以人為本，普遍激勵”的辦學思想，落實“以人為本，團隊協(xié)作，精細高效”管理理念，積極倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索，建設有特色的校本教研，積極開展信息技術培訓活動，完成省級規(guī)范化設施設備配備。創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校，深入實施素質教育，全面提高教育質量，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作目標
完成省級規(guī)范化設施設備配備，創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、市級教學示范學校和信息化示范學校。
三、工作要點：
把握一個機遇和契機，即把握創(chuàng)建省級規(guī)范化學校、省級教學示范學校、信息化示范學校和實驗教學示范學校這一契機，通過規(guī)范辦學、合作交流，盡快融入大教育序列,擴大辦學影響，促進學校發(fā)展，讓日照港中學盡快成為辦學規(guī)范、質量優(yōu)，家長信任、學生向往、社會認可的品牌學校。
1.努力建設學科教學資源庫平臺
20xx年，我校將建設學校自己的校本資源庫，以資源庫的績效性、科學性、原創(chuàng)性為切入點，開展校內(nèi)資源庫評比，努力將我校建設為學科資源庫平臺。在做好必要的實踐積累同時，信息中心將與教科處、教務處一起，組織全校教師就學科資源庫如何在具體課堂教學中的有效運用，共同做好理論與實踐兩個層面的探討。小學一年級下冊班務計劃與此同時，我校將不斷吸取校外的優(yōu)勢教育資源，引導學校教師通過構建的平臺資源，努力實現(xiàn)教師課堂與網(wǎng)絡的緊密銜接，開展“構建網(wǎng)絡化學習環(huán)境的理論與實踐”的總結與反思工作。以點帶面，從具體的課堂教學案例中不斷總結經(jīng)驗，反思網(wǎng)絡環(huán)境下，課程整合與學科教學的突破口，從理論與實踐互通的層次去發(fā)掘、去體會新課程改革的精髓，全面推進教師學習網(wǎng)絡環(huán)境下教育信息理論與課程整合的工作深入、具體、有層次地向縱深發(fā)展。
2.結合信息技術與課程整合，深入開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作
隨著校本教研工作的深入開展，我校將根據(jù)自身特點，繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術培訓工作。具體的教師培訓工作，我們將根據(jù)教師的實際情況，以自學和集中培訓相結合的方式，提高教師培訓效果。
(1)組織聘請一些有經(jīng)驗的專家來我校為教師進行講學與培訓，介紹最新的現(xiàn)代教育技術理論與實踐方面的研究，并積極組織學科教師進一步按照學習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關教育教學理論，學習國內(nèi)外信息技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經(jīng)驗(如任務驅動法、項目學習法、探究式學習)等，恰當?shù)剡\用在我校的課堂教學中，促進學生學習方式的轉變。
(2)將繼續(xù)對中青年教師進行課件制作、收集信息資源等技術培訓，提高教師的信息技術應用水平。
(3)并希望教師能夠通過自學一些簡單的服務于教育教學的應用軟件，提升個人運用現(xiàn)代教育技術的能力。
(4)組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動，借鑒和吸取兄弟學校優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，不斷提高運用現(xiàn)代教育技術的水平與層次。
3.牢固樹立“以人為本”理念，進一步提升信息中心管理工作
本學期，20xx年小學教導處工作計劃緊密聯(lián)系日照市教育發(fā)展思路，積極開展校本教研培訓工作。在做好為全校教師服務的同時，牢固樹立“以人為本”理念，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的有力支撐。
信息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)總結信息中心的管理工作。在總結經(jīng)驗的基礎上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機，加強信息技術日常的教學管理工作，提高管理層面的效能，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術理論與實踐的平臺為支撐的同時，時刻“以人為本”要求信息中心的各項工作，緊密配合教師順利完成運用現(xiàn)代教育技術手段促進課堂教學效能的工作。
與此同時，要不斷總結校本課程的開發(fā)成果，深入的去探討從課例研究向課程建設過渡的經(jīng)驗與不足，在具體教學中注意摸索與反思，總結成功經(jīng)驗為今后的校本課程開發(fā)奠定堅實的基礎。并結合校內(nèi)資源庫的開發(fā)，不斷加強教學素材的積累，形成有校本特色的資源庫和素材庫。
4.建議學校配齊實驗員，保證實驗室能較好的配合任課教師的實驗工作。為適應教學中新教材的使用，實驗室教師要熱愛本職工作，認真學習新教學標準，加強新實驗的準備和操作能力，加強與任課教師間的聯(lián)系。小學三年級語文培優(yōu)補差教學計劃尤其對初二年級的新課程所牽涉的物理、化學、生物的實驗新要求進行研究，找到重點、難點并予以解決。配合任課教師做好演示實驗和學生分組實驗、認真做好實驗教學情況記錄。為教師公開課及科技興趣活動做好必要的準備和協(xié)助工作。實驗室做好準備工作，配合任課教師指導學生訓練和復習，檢修好實驗器材，改進器材的性能，確保各項實驗圓滿成功。對新教材中的新型實驗設備進行研究，提高操作能力和故障處理能力，保持設備的正常使用率在95%以上。
5.做好實驗儀器、藥品的訂購工作，對調撥的儀器、藥品及時登記，保存好說明書和有關資料，按類別分室保管。對現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進行對比，提出增訂的計劃。做好每個實驗室的使用記錄，保證實驗室的正常使用，維持實驗室的衛(wèi)生情況良好。配合教務處準備好物理、化學、生物實驗課的實驗準備和訓練工作。檢查寒假裝修(可行的話)后的各個實驗室的設備和藥品器材的購進情況，制訂好新的訂購計劃和實驗教學計劃。
7.配合學?；I建“物理非電類實驗室”和“生物綜合實驗室”各一個。結合總務處的階段資產(chǎn)統(tǒng)計，檢查帳目、實物、儲藏柜掛牌等事項，一一進行核對確保準確，保證學校資產(chǎn)完備不流失，確保新學年的正常實驗教學順利開展。
6.進一步加強實驗室防火、防盜工作等安全工作;經(jīng)常檢查防盜探頭并保持性能良好。按學校要求，定期做好分片包干的實驗室清潔工作和安全檢查工作。
8.做好創(chuàng)建省級示范學校、市級信息化示范學校和市級實驗教學示范學校創(chuàng)建工作。
信息中心、教科處、教務處等相關處室要認真研究文件政策，要積極創(chuàng)造條件，做好設施設備的配備工作，認真做好使用，保證使用質量，要認真做好管理工作，確保創(chuàng)建工作取得效果。
學校信息化工作計劃篇十五
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，為全面推進學校信息化建設，根據(jù)全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為總綱領，堅持以信息化建設推動現(xiàn)代教學手段的變革，提升教學效果和辦學水平，堅持“以人為本”的辦學理念，以學校三年規(guī)劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng)一流學生校”為總體目標，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，構建我校網(wǎng)絡化教育環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養(yǎng)的干部教師隊伍，積極探索信息技術環(huán)境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學校信息化建設2010年下半年工作計劃。
二、加快信息化建設的步伐，加強組織領導力度
為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發(fā)展的需要，保證我校信息化建設工作正常穩(wěn)步的開展，經(jīng)學校研究，確立校信息化建設工作領導小組，加強信息化建設的步伐和組織領導力度，全面領導、組織和協(xié)調我校的信息化建設工作。
三、軟、硬件建設及管理
1.完善校園網(wǎng)，在上學期硬件建設的基礎上，做到班班通(每個班級都能真正的連接的intneter)。
2.充分利用多媒體教室。學校實現(xiàn)辦公電腦化，每個教師一臺多媒體計算機，并不斷對舊設置進行更新，使老師們能在一個舒適的環(huán)境中工作，而且實現(xiàn)了校內(nèi)互通，給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。
3.積極主動、自主開發(fā)教學課件。制定一套鼓勵教師和學生應用信息技術進行資源開發(fā)、教學和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。
4.加強對校園網(wǎng)絡管理工作，完善規(guī)章制度。
5.學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。
四、著重研究如何應用信息技術來更新、整合各門學科的教材和教學
1、信息技術與學科整合已經(jīng)成為新課程改革進程中的一個熱點，而且越來越多的老師把目光關注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看，我們的教師在課堂教學中應用信息技術，都只是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教學的工具——用來制作多媒體課件，還沒有從根本上改變傳統(tǒng)的教學方式，只不過是帶著電子教材走向學生，為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術和手段，為學生創(chuàng)設自主探索、多重交互、合作學習、資源共享的學習環(huán)境，使信息技術真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務處牽頭的信息技術與課程研究小組，以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學的模式，提高教學效率。
2、通過信息技術與課程的整合，要使學生掌握以下信息時代的學習方式：
(1)會利用資源進行學習;
(2)學會在數(shù)字化情境中進行自主發(fā)現(xiàn)的學習;
(3)學會利用網(wǎng)絡通訊工具進行協(xié)商交流、合作討論式的學習;
(4)學會利用信息加工工具和創(chuàng)作平臺，進行實踐創(chuàng)造的學習;
(5)促進信息技術與課程整合，提高課堂教學質量，促進教師的專業(yè)發(fā)展;
(7)通過基于因特網(wǎng)的遠程合作學習項目活動，培養(yǎng)學生的探究精神、合作精神，促進學生創(chuàng)新能力的提高。
五、運用信息技術等現(xiàn)代化管理手段提升管理水平
1、在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)有的音像資源基礎上，努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術教育的重要性，為此，學校將加強領導，加快我校信息化建設的`步伐，促進我校教育教學質量的發(fā)展。
3、充分利用學校教學網(wǎng)站，開發(fā)研訓陣地，交流師生家長的思想，營造濃厚的學術氛圍。
4、把信息技術的掌握與運用工作，作為年終管理人員、教師考核的重要內(nèi)容之一，把掌握信息技術的能力，作為評職、評優(yōu)的重要參考依據(jù)。
六、其他一些具體目標和工作重點
1、充分利用好現(xiàn)有的多媒體平臺教室和計算機網(wǎng)絡教室，引導全體教師積極進行計算機應用知識、技能的學習，或聘請專家和專業(yè)教師到校對教師進行培訓，以及校內(nèi)的自主培訓(如flash、photoshop等)，進一步提高教師計算機的應用能力，使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學軟件。
2、以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向，做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作，保障信息技術設備到位后軟件建設齊頭并進，使硬件設備能及時的應用到教學中，切實提高教育教學質量和學校整體辦學水平。
3、逐步使學校為每位教師配發(fā)的計算機發(fā)揮作用，實現(xiàn)遠程辦公以及管理。
4、以建設學科教學資源網(wǎng)站為導向，力爭出現(xiàn)一些上檔次的教學相關網(wǎng)站。
5、探索教材、教學、作業(yè)和學習的電子化、信息化的道路。
6、建立名師工作室。
7、實現(xiàn)和廣渠門中學資源共享，同步教學和研究。
8、成立課件研究小組，發(fā)揮課件作業(yè)，加快學科整合步伐。
9、進行全校信息技術大比武;建立學校信息技術資源庫。
10、加強學生學習應用的機會，建立學生興趣小組。
學校信息化建設的關鍵在應用;關鍵在管理;關鍵在創(chuàng)新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學校將把此項工作作為全校教師業(yè)務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓，爭取按期實現(xiàn)以上目標，同時，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實現(xiàn)以上目標。
各月具體工作
9月份
1.制定信息中心10——11學年度第一學期工作計劃
2.召開信息中心人員工作會，明確分工、職責
3.發(fā)放、更換教師用計算機
4.檢查、更換教室多媒體設置
5.整理第二計算機教室.
10月份
1.信息中心工作人員例會(總結上月工作，強調本月工作重點)
2.整理統(tǒng)計9月份各班多媒體使用情況
3.教師用計算機期中檢查
4.10月中旬開始上課培訓
5.檢修各種設置，做好各種活動、課程的錄像工作
6.完成臨時性工作
11月份
1.信息中心工作人員例會(總結上月工作，強調本月工作重點)
2.整理統(tǒng)計10月份各班多媒體使用情況.
3.繼續(xù)開展教師培訓工作
4.完成臨時的設備維修工作、
12月份
1.信息中心工作人員例會(總結上月工作，強調本月工作重點)
2.整理統(tǒng)計11月份各班多媒體使用情況，并發(fā)到校園網(wǎng)
3.總結教師培訓工作，形成書面材料
4.完成臨時性工作
1月份
1.檢查各班多媒體設備，總結本學期各班多媒體使用情況，并打分
2.教師用計算機期末檢查
3.配合學校各處室完成期末工作
4.期末總結會：總結本學期工作，形成信息中心工作總結。
學校信息化工作計劃篇十六
xxx小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的.第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學校總務室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
學校信息化工作計劃篇十七
一、指導思想：
以教育科研為先導，致力于教育教學改革的研究，更好地落實素質教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好信息技術教學工作的同時，提高學校信息技術應用水平，配合學校做好相關的信息技術工作。
二、工作要點 ：
1、信息技術教學：
本學期由劉煌教師擔任五、六年級的信息技術教學及學生電腦制作指導工作。
要求根據(jù)學校工作計劃和小學信息技術《課程指導綱要》以及學生的具體情況，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
2、電教設備維護：
維護知識也是很有必要的。信息技術中心計劃本期通過培訓、講座等形式，進一步提高全校教師的電教設備操作能力，降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用，作好軟硬件維護的記載。
3、學校網(wǎng)絡維護及網(wǎng)站建設維護 由文勇教師負責，本期具體工作如下：
1)網(wǎng)站日常維護：認真制作，及時上傳，注重校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，提高點擊量，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
2)搞好班級網(wǎng)站建設，輔導老師完成各班班級網(wǎng)站建設。 3)資源庫建設
硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。并將資源庫與學校網(wǎng)站整合。
4)校園廣播網(wǎng)系統(tǒng)維護保養(yǎng)，對廣播網(wǎng)出現(xiàn)的故障及時維護，保障廣播網(wǎng)的正常運行;根據(jù)學校的要求及時對鈴聲系統(tǒng)的播出內(nèi)容進行更新。
4、校園電視臺
生了解學校動態(tài)的窗口，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。
6、教師培訓
根據(jù)學校及老師的需要選定培訓內(nèi)容，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。
7、配合學校制定相關獎勵政策，調動本中心教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，本期開展一次優(yōu)秀課件評比活動。
8、搞好信息技術校本教材的研究工作。
學校信息化工作計劃篇十八
1．基礎配置
錦洲小學依托信息技術為學校管理和教育教學服務，學校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設。在政府不斷增加專項投入及學校的共同努力下，學校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學校基礎設施配置完善、功能齊備，有1個電腦房、1個多媒體專用教室、12個班級全部配備多媒體設備。在學校完成整體改造期間，學校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設了網(wǎng)點，確保教學、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學校信息技術與學科整合創(chuàng)設了必備的條件。
2．信息資源學?；拘畔?shù)據(jù)完備，符合教育部“學校管理信息化標準”要求。學校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡光纖鋪設覆蓋所有專用教室樓，學?；A設施配置完善、功能齊備。
3．人力資源
學校領導重視信息技術在學校管理與教學中的應用，積極參加各類信息化培訓，能熟練應用計算機及網(wǎng)絡。
目前學校有以分管教學校長為組長，以各教研組長為成員的領導小組和專職的網(wǎng)管員，他們負責學校網(wǎng)絡的安全運行，并負責各專用教室及教育信息化設施的維護和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題，能借助與網(wǎng)絡專業(yè)維護機構簽定的協(xié)議，及時得到處理。
（二）管理機制
1．組織規(guī)劃
學校成立了以校長為組長，以各部門主要負責人及信息技術組組長為成員的學校信息化工作領導小組；成立了以分管信息化工作的校長為組長，各學科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學校信息化工作推進小組，明確各自的職責，在推進學校信息化工作中發(fā)揮示范和引領作用。
2．制度建設
學校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項現(xiàn)代教育技術管理制度。學校建立有教育信息化工作相關的激勵機制，每學期對發(fā)表相關的論文、案例或推進信息化工作有突出成績的老師給予獎勵。
3．投入經(jīng)費
學校加大對信息化建設資金的投入，滿足教育教學日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設備設施逐步升級改造，近幾年年為相關為中層干部配置了u盤。
近三年來已在教育信息化工作中投入經(jīng)費，這些經(jīng)費的投入，使用合理，用到點上，發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效益，最大限度地滿足了學校在管理、教育、教學等信息建設中經(jīng)費使用的需要，確保了學校教育信息化建設得以順利實施。
4．維護情況
為了及時排除網(wǎng)絡故障、維修信息技術設備，我校設有“電腦故障記錄本”、接報后能及時到場檢修，一般性的故障都能做到當場修復或當天修復，不超過24小時。為了保證計算機和網(wǎng)絡安全，我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時更新。為了維護網(wǎng)絡控制室、教室等設備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設施，能夠及時維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術設備能正常使用，確保了網(wǎng)絡安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學工作的正常開展。
（三）應用水平
1．課程實施
學校嚴格執(zhí)行信息科技課程計劃,在預備年級開設每班每周1課時的信息科技課。全面落實信息科技課程標準，培養(yǎng)學生的信息技能，提升學生整體信息素養(yǎng)。在基礎型課程的'實施過程中，教師充分利用教學資源庫收集、管理和使用學科網(wǎng)絡資源，開展信息技術與基礎型課程的有效整合,使信息技術成為教與學的有效教學手段。
2．管理服務學校在教育教學管理中積極應用信息技術。學校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學資料采用電子文檔。對于教師在教學中使用信息技術制定相應的考核指標，以及信息技術與學科整合的實施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學期進行考核，適應教師與學生發(fā)展的需要。
積極應用校園網(wǎng)絡發(fā)布信息，確保及時更新學校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過校園網(wǎng)更方便地實現(xiàn)實效化、規(guī)范化、科學化，使學校教學管理工作有序高效。
財務與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等能積極應用信息技術管理，使各方面的工作及時準確的記載，保證落實得有序。我校在注重學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，也比較關注學生網(wǎng)絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學生活動中進行宣傳和教育，而且強調在學科教學和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學的方方面面。
3．應用特色
我校立足以課程為核心的學校教育信息化應用模式，突出信息技術為教學服務的宗旨，重點探索網(wǎng)絡環(huán)境下的學生參與、教師引領、教學互動、溝通交流、學習評價、資源建設與共享等課題，初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學應用平臺的學校信息化應用特色。
增強信息技術教學力度，提高學生信息技術素養(yǎng)。學校加強信息技術的基礎性課程，引導學生將信息化平臺作為學習工具、資料來源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學模式，提高學生的信息素養(yǎng)和適應未來社會所需要的學習能力。
加強校本信息化培訓，提升教師信息技術應用水平。對全校45歲以下教師，進行信心花培訓。
學校信息化工作計劃篇十九
一、指導思想
堅持平臺建設與規(guī)范管理、應用研究同步推進，優(yōu)質資源引進與系統(tǒng)性開發(fā)并舉的思路，構建“立足用戶體驗，滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系，積極開展應用培訓與研究活動，探索“移動互聯(lián)時代”信息技術與學科課程融合的有效方式，為促進課堂教學改革、提高教學質量服務。
二、主要工作思路
1、做好一期平臺開發(fā)應用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區(qū)兩級教育基礎數(shù)據(jù)庫標準體系，以及市區(qū)兩級平臺融通機制;二是按照時間節(jié)點陸續(xù)完成“一庫六模塊”的開發(fā)工作。1月27日網(wǎng)絡閱卷模塊上線;4月15日招生、招師模塊全面上線;5月30日生態(tài)學習資源模塊全面上線;6月30日基礎數(shù)據(jù)庫上線，7月15日教師研訓模塊上線，9月1日前智慧門戶和區(qū)域教育協(xié)同管理模塊正式上線。三是做好培訓應用工作。在每一個完成節(jié)點上，協(xié)助做好平臺使用的培訓工作，讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理、教學與學習之中，真正發(fā)揮平臺的應用績效。
2、啟動二期平臺建設工作。在加快一期平臺開發(fā)的同時，做好二期平臺需求調研與項目申報工作的銜接工作，力求在完成一期平臺之時，快速啟動二期平臺的開發(fā)工作。因此，在上半年(5、6月份)，特別要協(xié)調好一期開發(fā)與二期調研的工作，人員安排、時間安排上都要做好合理規(guī)劃，保證整體推進步伐。
3、做好校園網(wǎng)絡更新改造。研究制定學校標準化工作環(huán)境，為信息化應用打下基礎。20首先完成一期14學校的校園網(wǎng)絡改造，與財政局溝通，建議由管委會計算機中心統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范，最好能夠統(tǒng)一設備的采購，完成更新改造工作，為集約化標準管理到桌面打好基礎，為云桌面應用提供保障。
4、規(guī)劃區(qū)域無線網(wǎng)全覆蓋。無線網(wǎng)覆蓋是實現(xiàn)“無限學習”基礎，各個學校都有需求。目前，很多學校自行購置無線設備，部署無線網(wǎng)絡，在安全性、穩(wěn)定性、覆蓋面上都不盡人意，區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢所在。年將積極爭取管委會計算機中心的支持，開展試點應用工作，并拿出無線網(wǎng)全覆蓋的可行性方案，分步推進。上半年還將做城域網(wǎng)審計系統(tǒng)建設，為無線網(wǎng)覆蓋打好基礎。
5、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構建。生態(tài)學習資源平臺建設完成后，集學科教研員與學科骨干教師之力，有計劃地開發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的、有結構的生態(tài)學習資源”將成為我們的重點工作，并借此資源，促進“翻轉課堂”教學的試點與推廣工作。
6、推進項目試點研究工作。繼續(xù)做好“基于自主學習任務單引導、微課支持的‘翻轉課堂’”教學模式的試點探索;繼續(xù)做好“基于移動學習設備的有效課堂構建”試點研究工作，移動學習設備可以是平板，也可能是智能手機，積極思考“智能手機教學”可行性方案。同時，深入探究“未來教室”環(huán)境下的有效教學方式，為“未來教室”的建設與應用推廣積累更多的經(jīng)驗。根據(jù)市教育局要求，2019年園區(qū)將完成8個“未來教室”的建設工作，上半年在落實專項經(jīng)費的同時，統(tǒng)一建設標準，指導學校的建設工作，確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。
7、組織智慧校園評估工作。根據(jù)蘇州市教育局要求，2019年啟動智慧校園的評估工作。我們將在示范學校申報的基礎上，針對智慧校園的創(chuàng)建標準，組織區(qū)內(nèi)評估工作，并按指標推薦參加蘇州市評估活動。在此過程，我們要引導學校在應用層面有突破，在教學質量上有提升。另外，根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)教育信息化建設管理意見》和《蘇州工業(yè)園區(qū)學校信息化應用考核標準》，啟動學校信息化應用評估工作，整體提升學校信息化應用水平，為更多的智慧校園申報與創(chuàng)建打下基礎。
8、深化信息化培訓與研究。高速公路建好，車有了，貨有了，怎樣把優(yōu)質的教育送到千家萬戶?信息化常態(tài)培訓與應用研究是核心，一是繼續(xù)做好教育技術的培訓工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡在線培訓的組織工作，另一方面要基于教師網(wǎng)絡研訓模塊，與教師發(fā)展中心培訓處協(xié)作，組織好新媒體、新技術的應用培訓工作，同時指導學校開展有針對性的校本培訓，讓廣大教師掌握技術并能靈活使用技術;二是推進常態(tài)化信息技術與學科課堂融合研究。通過課堂觀摩、研討，以及課例研究等形式，引導教師合理應用技術，促進學習方式的變革，提高教學質量;三是組織好技術保障隊伍的培訓。借助信息化辦的資源，組織區(qū)域性技術骨干教師的系列培訓活動，提高技術保障水平。
9、探索云時代的運維體系。園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點很高，一開始就采用云架構展開建設，無論是硬件還是軟件均使用當前先進的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個全新的課題，就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構，其中包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題，以期更好的銜接即將到來的軟硬件交付，形成一套行之有效的運維生態(tài)鏈，在全省乃至全國的教育信息化運維中保持領先水平。2019年上半年將開展城域網(wǎng)學校運維試點工作，為推廣運維工作積累經(jīng)驗。
10、制定社會化資源引入機制。園區(qū)教育教育針對目前的社會化資源進行深入調研，形成了一定的思考。我們盡量做到社會上有的資源我們不重復開發(fā)，企業(yè)能提供的服務我們盡量加以利用。本學期將研究制定社會化資源引入機制和推進路線圖，保障社會化、教育類的高新技術企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設中來。2019年也將在樞紐平臺一期建設里就生態(tài)學習系統(tǒng)和app應用中為社會化資源預留接口，并開展試點。
學校教育信息化工作計劃
根據(jù)《***中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。
一、提升教師的信息技術水平與素養(yǎng)
1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓(培訓內(nèi)容見附二)，達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。
2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。
二、推進校園的網(wǎng)絡環(huán)境建設
1、加強學校網(wǎng)站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優(yōu)秀訓練題和試卷)。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡管理，維護網(wǎng)絡安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理;引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源，遠離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學校網(wǎng)絡安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學校網(wǎng)絡暢通。
三、抓實信息技術課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校三至六年級每班每周開設2節(jié)信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三)，任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四)，確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。
第五篇：中學教育信息化工作計劃
回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況，可喜的是教學信息化的思想已經(jīng)深入人心，大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中，教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術，現(xiàn)有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少，應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。
本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平，走信息技術與課程整合的道路，拓寬應用面積，同時加大管理力度。本學期工作大體規(guī)劃如下：
一、配合新區(qū)大力推進信息技術與課堂教學整合。因我校為農(nóng)村中學，總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足，加快學習步伐，已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行：
(一)分層次進行教育信息技術的培訓。因我校教師信息技術的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。
(二)信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術與課程整合有一定理論上的認識，對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所掌握，有并有意識地運用到教學實踐中去。
(三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后，要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關知識，提高教育教學水平。
回顧上一學年度我校信息化教學工作的進展情況，可喜的是教學信息化的思想已經(jīng)深入人心，大部分青年教師把多媒體教學當作提高教學效果的重要手段應用在教學實踐中，教育教學的各方面日常工作越來越多地應用信息技術，現(xiàn)有的信息化教學設施得到了前所未有的充分應用。相形之下切合實際的有效的教學資源比較缺少，應用培訓以及研討等管理措施不夠充分。
本學期信息化教學工作的重點放在提高應用水平，走信息技術與課程整合的道路，拓寬應用面積，同時加大管理力度。本學期工作大體規(guī)劃如下：
一、配合新區(qū)大力推進信息技術與課堂教學整合。因我校為農(nóng)村中學，總的來說還是處于較為幼稚的嘗試階段。認清自身不足，加快學習步伐，已成為當務之急。我校主要按以下幾個階段展開來進行：
(一)分層次進行教育信息技術的培訓。因我校教師信息技術的水平處在不同層次，差距很大，因此分為初、中級兩個層次先進行信息技術方面的培訓。
(二)信息技術與課堂教學整合的理論的探究。通過這一過程，對信息技術與課程整合有一定理論上的認識，對信息技術與課程整合下的教學設計流程有所掌握，有并有意識地運用到教學實踐中去。
(三)在課堂教學中有意識地與具體學科相結合并評價。在信息技術與課程整合相關理論培訓完成之后，要求各位老師在課堂教學中有意識地運用相關知識，提高教育教學水平。并在學校相關領導、部門的組織下，在組內(nèi)、校內(nèi)開展聽課、評課、總結等一系列教學活動。
(四)進一步提高與常效管理階段。在這一階段中，建立有效機制、在日常教學中、各項常規(guī)管理上狠抓落實，突出常效，著眼于學生素質的提升和發(fā)展。
二、建立并完善“唐鎮(zhèn)中學網(wǎng)站”。網(wǎng)站對外作為展示學校的窗口，對內(nèi)是教育教學的平臺。計劃分如下幾個階段完成：
(一)資料準備階段。由校領導牽頭，各部門、教研組配合，教育信息技術組落實，準備好學校網(wǎng)站的各項內(nèi)容，力求詳盡、有代表性。
(二)構建網(wǎng)站架構，并建立簡單后臺數(shù)據(jù)庫。由教育信息技術組負責實施。
(三)在發(fā)布后，繼續(xù)不斷地完善和充實，成為常規(guī)管理工作。網(wǎng)站發(fā)布后，網(wǎng)站內(nèi)容還需大量充實，技術細節(jié)有待完善，需有關方面群策群力，積極參與。這同時也是提高全員信息化水平和信息化意識的有效途徑。
三、完善電教設施使用及相關人員管理制度，提高設施完好率，提高管理人員服務質量。隨著信息技術在教育教學中應用面的擴大，各種管理制度的建立和完善尤其重要。本學年將就設施使用、人員管理、耗材管理等方面建立相應的制度，以良好的狀態(tài)保證教學工作的正常開展。各專用教室有專人負責，且負責人必須具備一定的管理、維護設備的能力，并要填寫好相關的使用記錄及維護維修記錄。
學校信息化工作計劃篇二十
指導思想：
以學?？傮w辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。
工作重點：
1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡的實際應用效能（工民辦網(wǎng)絡視頻會議及網(wǎng)絡教研活動
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新（每周1次
時間安排：
9月份：
1、辦公室及相關部門計算機的調試
2、校園網(wǎng)絡的調試工作，殺毒軟件的安裝
3、信息員第一次例會
4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳
5、新一批筆記本的發(fā)放工作（聯(lián)想
6、筆記本存儲柜的登記和調整
10月份：
1、收集資料，完成市級課題總結，現(xiàn)正收集各類相關資料并完成撰寫工作。（初稿
2、信息員第二次例會
3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。（核對、報廢
4、視頻會議設備的調試及試運行
5、信息組網(wǎng)絡教研活動（qq平臺
11月份：
2、信息員第三次例會
3、信息化設備使用情況自查（使用記錄、使用情況等
4、檢查網(wǎng)站更新
學校信息化工作計劃篇二十一
根據(jù)學校20__學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數(shù)字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設帶動學校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。
工作目標及措施：
一、抓實開展數(shù)字化校園建設
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。
1、實施校園網(wǎng)基礎設施擴容。
在學校現(xiàn)有網(wǎng)絡、數(shù)字化設備的基礎上，構建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡，建設一個安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結合，覆蓋校園每個角落。
2、啟動數(shù)據(jù)資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統(tǒng)基礎建設。
協(xié)助教務部門，開展校園遠程教學系統(tǒng)、學校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應用系統(tǒng)基礎設施建設，為師生教學、學習和專業(yè)發(fā)展提供服務。
3、進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。
二、進一步規(guī)范校園信息化管理
1、加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。
2、完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡信息安全隱患，確保網(wǎng)絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。
3、加大了對信息技術設備和網(wǎng)站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。
對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護和管理，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。
積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網(wǎng)絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。
5、積極配合學校校園文化建設，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。
6、加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛(wèi)生和服務工作。
為學校各項創(chuàng)建開展宣傳。
三、加強信息宣傳工作。
及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。
四、密切上級業(yè)務聯(lián)系。
加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發(fā)展。
學校信息化工作計劃篇二十二
元月份將開始對全校網(wǎng)絡交換設備進行更新升級，通過精確梳理信息點，合理劃分劃分vlan，達到有效控制廣播風暴，提升網(wǎng)絡開銷，實現(xiàn)對每個信息接入點的精確管理控制的目標，為師生提供更高效的網(wǎng)絡服務，預期在寒假期間完成90%的工作。
二、網(wǎng)絡接入方式轉變
由于劃分vlan后計算機的移動需要，網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定ip接入校園網(wǎng)的方式，即使用dhcp服務器對不同的vlan進行地址分配，用戶只需采取自動獲取ip地址方式即可接入校園網(wǎng)，這需要信息處及時告知全校教職工與班級電教管理員。
三、實行單點登錄
由于自動獲取地址的方式無法將計算機mac地址、ip地址與使用人綁定，為了加強管理，將采用web認證用戶的方法進行管理，即每天第一次上網(wǎng)需輸入自己的用戶名與密碼，且每次只能在一臺計算機上登錄，防止賬號被他人冒用。
四、逐步開展統(tǒng)一身份認證
使用自己唯一的賬號密碼登錄學校某一應用平臺后，在網(wǎng)絡中心得到身份確認，再訪問學校的其他應用將不再需要重復登錄，每位師生甚至家長都可依據(jù)權限得到與其身份對應的各種信息服務，方便大家也便于各種數(shù)據(jù)與資源的共享調用，由于裝備資金、應用習慣、認知層次和各廠商協(xié)調進度等原因，暫時還只能在部分平臺之間初步實現(xiàn)。
五、全面啟用《師生交互空間》
《師生交互空間》是學校信息化應用的創(chuàng)新之處，是集各種個性化應用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級師生在節(jié)假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導、學習方法等進行了有效的運用，我們將在20__年大力推進全員使用，期望得到學校的支持，利用其中的積分獎勵機制激發(fā)師生參與交流互動，估計大面積使用會產(chǎn)生較多的設計問題，我們將及時與軟件公司聯(lián)系修改完善。
六、考慮調整學校平臺架構
學校工作中緊扣十二五規(guī)劃中的“國際化、特色化、數(shù)字化”關鍵詞，經(jīng)過全校教務、德育、信息、教科部門的通力合作，以數(shù)字化環(huán)境為切入點匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料并予以申報，這是對我們信息處工作最大的支持，鑒于學校各部門對信息化應用的眾多新需求，我們將考慮學?，F(xiàn)有的外網(wǎng)、oa、師生交互空間是否能適應發(fā)展需要，是否將架構重新設計，或者選用兄弟學校成熟案例中的軟件服務公司為學校量身定做，將認真開展討論研究。
七、全面使用自動錄播教室
全員參與錄課、網(wǎng)絡直播聽課、遠程點播評課，自我反思行為……，我們將繼續(xù)為全校師生提供優(yōu)質真誠的技術服務，為提升雨中的教學質量盡心盡責。
八、推進數(shù)字數(shù)學實驗室的探究創(chuàng)新活動
進一步提高數(shù)字數(shù)學實驗室的利用率，讓每位學生都有機會來到數(shù)學實驗室體驗科學，動手探究、實踐創(chuàng)新，充分領略數(shù)學的神奇魅力。
九、配備應用服務器
為了提供更多的信息技術服務，將裝備2-3臺服務器。
十、裝備網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)深得每位教師與教務人員的贊賞，20__年將安排資金正式裝備，提升教務與教學網(wǎng)絡化管理的層次。
十一、考慮統(tǒng)一部署無線網(wǎng)絡
十二、對師生開展信息技術培訓
通過教研組活動、網(wǎng)絡教程等培訓形式，提升學校教職工信息素養(yǎng)，適應學校的發(fā)展需要;采用項目負責制開展社團、興趣小組活動，力爭改變學生參賽獲獎層次低、數(shù)量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動
通過參加市、區(qū)各種電教與教研活動，加強與兄弟學校的交流互動，取長補短增長見識，共同進步超越。
學校信息化工作計劃篇二十三
虎林路小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學?？倓帐壹靶ｉL室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網(wǎng)絡的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡的暢通。
8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
指導三年級學生在自己的努力下通過本學年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學生能力的同時為學校爭得榮譽。
電腦設備是學校的重要財產(chǎn)，如何管理好、運用好這些設備是一個重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報修要及時的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況，使老師在使用的過程中能得心應手。
網(wǎng)絡技術的發(fā)展給我們老師的教學帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機的情況，這就需要平時加強網(wǎng)絡安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學的正常開展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計算機免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡的反黃軟件，使學生在潔凈的學習環(huán)境中健康地學習。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
鼓勵學校教師運用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動。