寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們提升自己的表達(dá)和思考能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想，避免語(yǔ)言過(guò)于冗長(zhǎng)和晦澀難懂。這些心得體會(huì)范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨(dú)到見(jiàn)解，值得我們認(rèn)真品味與學(xué)習(xí)。
急救的心得體會(huì)篇一
急救法是一項(xiàng)重要的技能，能夠在緊急情況下挽救生命。通過(guò)參加急救培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了急救法的重要性和使命。以下是我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)。
第一段：急救法的重要性
急救法是一項(xiàng)關(guān)系到人們生命安全和健康的技能。在意外事故或疾病發(fā)作時(shí)，正確的急救方法能夠提供緊急救助，為患者爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間，減少傷害并增加生存幾率。無(wú)論是身邊的家人還是陌生人，我們都有可能成為急救英雄，及時(shí)的救援行動(dòng)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。
第二段：正確的急救方法
掌握正確的急救方法是急救能否成功的關(guān)鍵。繼承遵循ABC原則，即保持氣道通暢，進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩。這是急救的基本步驟。另外，了解一些常見(jiàn)疾病的應(yīng)急處理方法也非常重要，如喉結(jié)痙攣、燒傷、中暑等。在實(shí)踐中，我學(xué)到了使用自動(dòng)體外除顫器（AED）救護(hù)心臟驟停的方法，這是最有效的心臟復(fù)蘇方法之一。關(guān)鍵在于熟悉操作過(guò)程并快速應(yīng)用。
第三段：正確的反應(yīng)行動(dòng)
急救法中最關(guān)鍵的一環(huán)是快速、果斷的反應(yīng)。在緊急情況下，保持冷靜是成功急救的前提。第一時(shí)間撥打緊急電話，然后根據(jù)受傷者的病情做出相應(yīng)的處理。不要盲目行動(dòng)或猶豫不決，這可能會(huì)耽誤最佳救治時(shí)間。另外，了解各種急救設(shè)備的使用方法，如急救箱、繃帶、止血帶等，能夠輔助我們更好地救助受傷者。
第四段：關(guān)愛(ài)與尊重
急救不僅需要技巧，還需要關(guān)愛(ài)和尊重。在急救過(guò)程中，要保持耐心和同情心，給予受傷者安慰和支持。語(yǔ)言的照顧和肢體的輕柔可以讓受傷者感受到溫暖和安全。此外，保護(hù)受傷者的隱私權(quán)也是我們應(yīng)該尊重的。在處理緊急情況時(shí)，要盡可能保護(hù)受傷者的隱私，盡量不讓外人圍觀和干擾。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐
急救法是一門終身學(xué)習(xí)的技能，沒(méi)有止境?？茖W(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，急救法也在不斷更新。因此，我們要不斷參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的急救方法和技巧。此外，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)也非常重要。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們可以更加熟練地掌握急救技能，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。
急救法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但它也是一項(xiàng)非常有意義的事業(yè)。通過(guò)急救法，我們可以為他人提供幫助和拯救生命。因此，我們應(yīng)該始終銘記急救法的重要性，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的急救能力，成為一個(gè)合格的急救者。無(wú)論是家庭還是社會(huì)，在緊急情況下，每一個(gè)人都有可能成為救命英雄。
急救的心得體會(huì)篇二
兒時(shí)就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護(hù)士。
時(shí)間如雁過(guò)無(wú)痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對(duì)陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠(yuǎn)離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個(gè)夏日的午后，空氣里彌散著寧?kù)o的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報(bào)，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護(hù)車。這次我們的目的地是市郊的一個(gè)三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見(jiàn)我們來(lái)，老奶奶長(zhǎng)舒一口氣：你們來(lái)了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個(gè)很大的開(kāi)放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對(duì)其頭部進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護(hù)車。一上救護(hù)車我馬上監(jiān)測(cè)了生命體征，準(zhǔn)備開(kāi)放靜脈通道。對(duì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見(jiàn)回血我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
救護(hù)車在行進(jìn)的途中很快，不一會(huì)兒，就返回了醫(yī)院?？蓻](méi)想的是，患者傷情進(jìn)展迅速，剛進(jìn)搶救室，就沒(méi)有了自主呼吸和心跳。老師們個(gè)個(gè)反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機(jī)的上呼吸機(jī)，上監(jiān)護(hù)的上監(jiān)護(hù)，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時(shí)整個(gè)搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個(gè)人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動(dòng)，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護(hù)儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的搶救，傷者好不容易脫離了危險(xiǎn)。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會(huì)到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個(gè)大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，體現(xiàn)我的價(jià)值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會(huì)了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長(zhǎng)了許多許多。
急救的心得體會(huì)篇三
急救是一項(xiàng)重要的技能，無(wú)論是在家庭還是工作場(chǎng)所，掌握基礎(chǔ)急救知識(shí)并能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況都是非常重要的。近日，我參加了一次急救的PBL課程，通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)與觀念得到了極大的提升，同時(shí)也更增強(qiáng)了自己應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的信心，現(xiàn)在，就讓我給大家分享這次PBL課程的體會(huì)吧。
第二段：了解基本急救技能
在PBL課程的第一部分，我們了解并掌握了最基本的急救技能。這些技能包括：呼吸道清除、心肺復(fù)蘇以及止血等。在掌握這些基本技能的同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用急救工具和設(shè)備。通過(guò)模擬急救場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)踐操作，我們充分領(lǐng)會(huì)了心肺復(fù)蘇等技能的應(yīng)用，并更加深刻地理解到，學(xué)習(xí)基本急救技能的重要性和必要性。
第三段：了解緊急狀況處理流程
課程的第二部分是了解緊急狀況處理流程。在日常生活中，遇到突發(fā)狀況時(shí)，我們通常容易慌張，不知道如何應(yīng)對(duì)，但是通過(guò)此次課程，我們了解到了一種有效的緊急狀況處理流程，即：檢查情況>求助急救電話>搶救人員趕到。通過(guò)實(shí)踐操作，我們更加清楚地知道了在緊急狀況下如何采取正確的行動(dòng)，以及怎樣與急救電話咨詢的服務(wù)人員交流，這些都是我們?cè)趯?shí)際緊急狀況中極其必要的技能。
第四段：合理分配時(shí)間和資源
在課程的第三階段，我們學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下合理分配時(shí)間和資源。在緊急狀況下，合理分配時(shí)間和資源尤為重要，能夠更好地保證被救助者得到最及時(shí)的治療和救助。我們通過(guò)模擬急救場(chǎng)景，進(jìn)行了一個(gè)小組活動(dòng)，探討了如何利用所擁有的資源，例如急救設(shè)備與藥品等，在有限的時(shí)間內(nèi)更好地發(fā)揮作用。這是我們?cè)趯?shí)際情況中必須經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)掌握這些技能，能夠更好地解決緊急情況下的突發(fā)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
急救PBL課程雖然短暫，但是讓我受益匪淺。通過(guò)這一課程的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)基本急救技能和應(yīng)對(duì)緊急狀況的理解，也更加提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了如何合理分配時(shí)間和資源，更好地保護(hù)被救助者。相信這些技能在未來(lái)的生活中會(huì)給我們帶來(lái)更多的幫助。最后，我想再次強(qiáng)調(diào)：急救技能的掌握是每個(gè)人的必修課。
急救的心得體會(huì)篇四
急救是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)基本技能，因?yàn)槿魏螘r(shí)候我們都可能會(huì)遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時(shí)急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識(shí)
急救技能是一項(xiàng)嚴(yán)肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的時(shí)候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識(shí)的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實(shí)際操作中的不易
學(xué)了急救知識(shí)后，我們一定要了解更多實(shí)際的操作細(xì)節(jié)。在實(shí)際應(yīng)用中，可能我們的思維會(huì)受到驚嚇和情緒的影響，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤。例如，在緊急救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況處理，避免因過(guò)度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實(shí)際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動(dòng)不僅考驗(yàn)著我們的技能，還會(huì)影響我們的心理狀態(tài)。在面對(duì)生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時(shí)我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對(duì)，才會(huì)更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會(huì)
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實(shí)用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時(shí)間緊迫的情況下，救助有生命危險(xiǎn)的人錢，有挽救生命的機(jī)會(huì)。能成為一個(gè)“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時(shí)也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識(shí)并不難，難的是在緊急情況下能夠即時(shí)正確的應(yīng)對(duì)。為了更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻(xiàn)。
急救的心得體會(huì)篇五
急救是人人都應(yīng)該具備的實(shí)用技能，因?yàn)椴豢深A(yù)知的意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽(tīng)從專業(yè)醫(yī)療人員的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)基本急救常識(shí)，并在平常生活中保持警覺(jué)，及時(shí)幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風(fēng)險(xiǎn)。以下是我在急救實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。
第一段：保持冷靜的重要性
在意外現(xiàn)場(chǎng)，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場(chǎng)和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過(guò)于激動(dòng)則會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的治療產(chǎn)生負(fù)面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會(huì)加重傷者的傷勢(shì)。所以無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關(guān)鍵的黃金時(shí)間
在急救應(yīng)急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間不等人，搶救時(shí)效性對(duì)傷者生死關(guān)系至關(guān)重要。如果沒(méi)有得到及時(shí)有效的救治，那么很有可能因?yàn)椴∏閲?yán)重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場(chǎng)，盡可能地省略時(shí)間和行動(dòng)迅速地處理險(xiǎn)情，對(duì)傷者來(lái)說(shuō)是非常重要的。
第三段：合理運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備和器械
在急救過(guò)程中，除了基本的急救常識(shí)之外，設(shè)備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護(hù)車的急救箱、血壓計(jì)、心律監(jiān)測(cè)器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨(dú)立的個(gè)人急救包，也是在急救過(guò)程中非常實(shí)用的裝備。在平時(shí)的生活中，隨時(shí)準(zhǔn)備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會(huì)非常有幫助。
第四段：進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)
對(duì)于許多急救情況，常見(jiàn)的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時(shí)場(chǎng)景的復(fù)雜性和個(gè)人特殊病情需要額外的處理。因此，進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)必不可少。掌握了更多的急救技能和知識(shí)，就會(huì)使得我們?cè)诰o急情況下更具判斷力和適應(yīng)能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時(shí)刻保持著對(duì)事故的預(yù)備感
事故有時(shí)候并不是在我們注意到的時(shí)候發(fā)生的，因此有一個(gè)健康可靠的預(yù)備感是非常重要的。從生活習(xí)慣上來(lái)講，我們可以讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)情況，比如不熟悉的地方和危險(xiǎn)的地形?？偸菚r(shí)刻保持著對(duì)險(xiǎn)情的預(yù)備感，在必要的時(shí)候幫助他人，保護(hù)自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的技能，也是社會(huì)公民的責(zé)任。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該熟悉基本的急救常識(shí)，還需要掌握急救技能，時(shí)刻保持預(yù)備感，隨時(shí)準(zhǔn)備為需要幫助的人提供援助。因此，我認(rèn)為，急救對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。希望大家都能掌握這個(gè)技能，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為自己增添安全感。
急救的心得體會(huì)篇六
第一段：引言
CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）是一項(xiàng)在緊急情況下挽救生命的關(guān)鍵技能。作為一種常見(jiàn)的急救方法，CPR要求施救者對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行正確應(yīng)用，以恢復(fù)心跳和呼吸功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性，并獲得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解CPR的重要性和操作技巧
首先，我了解到CPR的重要性。CPR可為突發(fā)心臟驟停的患者提供至關(guān)重要的急救措施，這可能是他們存活的唯一機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)習(xí)到正確的操作技巧是非常關(guān)鍵的。在進(jìn)行CPR時(shí)，我們需要迅速判斷患者的狀況，呼叫急救電話，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇，包括按壓胸部和進(jìn)行人工呼吸。永遠(yuǎn)記住，在緊急情況下保持冷靜和專注是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐CPR時(shí)的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐CPR時(shí)，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如對(duì)患者是否需要CPR的判斷、操作時(shí)的誤差等。然而，我通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練逐漸掌握了解決這些挑戰(zhàn)的方法。首先，我學(xué)會(huì)了正確判斷患者是否需要CPR的跡象，例如沒(méi)有反應(yīng)、無(wú)呼吸或很弱的呼吸等。其次，我通過(guò)頻繁的實(shí)踐和模擬演練，提高了我的技能，并學(xué)會(huì)了在壓胸時(shí)正確的節(jié)奏和深度。
第四段：CPR的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng)
成功進(jìn)行CPR的關(guān)鍵要素之一是正確的節(jié)奏和深度。按壓胸部時(shí)，我們需要確保每分鐘至少有100至120次的按壓頻率，并保持至少應(yīng)該達(dá)到5厘米的深度。此外，進(jìn)行人工呼吸時(shí)需要注意適當(dāng)?shù)牧Φ篮图记伞Ａ硗?，我意識(shí)到在實(shí)踐中保持良好的身體力量和耐力是非常重要的，因?yàn)檫M(jìn)行CPR是一個(gè)體力活動(dòng)，可能需要持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：CPR對(duì)我的改變和對(duì)他人的幫助
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我不僅獲得了一項(xiàng)重要的技能，也成為了一個(gè)有能力幫助他人的人。此外，我了解到快速而正確地進(jìn)行CPR可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。無(wú)論是在家庭還是工作環(huán)境中，我都能為任何突發(fā)心臟驟停的人提供必要的急救措施。我希望將我的CPR知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多的人了解并具備這項(xiàng)關(guān)鍵的急救技能。
結(jié)尾：CPR不僅僅是一項(xiàng)技能，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)CPR的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入體會(huì)到它的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的CPR技能，為社會(huì)和他人的健康做出貢獻(xiàn)。因?yàn)樯挥幸淮?，我們?yīng)該竭盡全力去保護(hù)它。
急救的心得體會(huì)篇七
我們來(lái)自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開(kāi)闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開(kāi)班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫(kù)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識(shí)和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會(huì)了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識(shí)?？梢哉f(shuō)是為未來(lái)急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場(chǎng)及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒(méi)有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識(shí)推向千家萬(wàn)戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救的心得體會(huì)篇八
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語(yǔ)首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報(bào)，曝光救援小隊(duì)并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報(bào)，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報(bào)中，無(wú)論是在高空搜索救援目標(biāo)、揮汗如雨的日常訓(xùn)練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團(tuán)結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過(guò)一次次驚險(xiǎn)的救援行動(dòng)逐步走入他們的內(nèi)心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓(xùn)練了一個(gè)月。
”長(zhǎng)時(shí)間的同吃同住同訓(xùn)練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時(shí)穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時(shí)候他一個(gè)眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊(duì)唯一的女生，在氣勢(shì)上也是毫不遜色，每一次的訓(xùn)練都竭盡全力。
藍(lán)盈瑩飾演的救撈家屬則對(duì)救撈員來(lái)說(shuō)有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對(duì)救撈員可以說(shuō)是一種強(qiáng)有力的并肩作戰(zhàn)。
導(dǎo)演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊(duì)伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負(fù)了自己的責(zé)任，但在險(xiǎn)情來(lái)臨后，他們依然選擇冒著生命危險(xiǎn)去救另一個(gè)生命，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是更偉大，所以這次在情感方面會(huì)落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評(píng)價(jià)實(shí)際上，隨著“頭部影片+重點(diǎn)檔期”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的趨勢(shì)加強(qiáng)，整個(gè)春節(jié)檔的市場(chǎng)環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營(yíng)銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營(yíng)銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營(yíng)銷的方式?jīng)_刺票房成績(jī)，最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績(jī)說(shuō)明了春節(jié)檔的市場(chǎng)空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國(guó)產(chǎn)大片進(jìn)入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績(jī)背后離不開(kāi)營(yíng)銷宣發(fā)對(duì)擴(kuò)容市場(chǎng)、預(yù)熱大盤的推動(dòng)作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動(dòng)作，給行業(yè)帶來(lái)不少參考意義的當(dāng)屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”貼身對(duì)打，從全國(guó)路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營(yíng)銷，營(yíng)銷動(dòng)作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱，都為影片打開(kāi)下沉市場(chǎng)做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補(bǔ)限令”，高票價(jià)使得市場(chǎng)下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量，還達(dá)到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長(zhǎng)率達(dá)到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長(zhǎng)率的最高紀(jì)錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營(yíng)銷動(dòng)作的規(guī)模遠(yuǎn)不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競(jìng)爭(zhēng)格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個(gè)個(gè)都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實(shí)現(xiàn)突圍，自然也離不開(kāi)大片化營(yíng)銷的助推作用。
因此，在三亞啟動(dòng)全國(guó)路演的同時(shí)段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進(jìn)行的線上聯(lián)合營(yíng)銷也打得火熱，這給影片下沉造勢(shì)帶來(lái)了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個(gè)方面來(lái)覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營(yíng)銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營(yíng)銷方式的必然趨勢(shì)，較早借助營(yíng)銷手段實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開(kāi)了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時(shí)，領(lǐng)先其他影片爭(zhēng)奪下沉市場(chǎng)。
急救的心得體會(huì)篇九
急救學(xué)是一門非常實(shí)用的學(xué)科，可以幫助人們?cè)诰o急情況下救援傷病患者。我曾經(jīng)參加過(guò)急救培訓(xùn)課程，從中學(xué)到了很多有用的急救技巧和知識(shí)。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得和體會(huì)。
二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷
在急救課程中，我們首先學(xué)習(xí)了如何判斷傷病患者的狀況。我們需要察看患者的呼吸、脈搏和意識(shí)狀態(tài)等指標(biāo)，然后根據(jù)判斷結(jié)果采取相應(yīng)的急救措施。此外，我們還學(xué)習(xí)了各種基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血貼敷、石膏固定等等。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的模擬演習(xí)，以更好地理解和掌握這些技能。
三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
參加急救培訓(xùn)課程之后，我開(kāi)始積極參與社會(huì)活動(dòng)，以提高自己的急救能力。一次，當(dāng)我路過(guò)一家餐館時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一名顧客突然暈倒在地，并出現(xiàn)了癲癇發(fā)作的癥狀。我馬上利用所學(xué)的知識(shí)，把該顧客轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并幫助他做了抬腿和側(cè)臥位的急救處理，直到救護(hù)車到來(lái)。這件事讓我體會(huì)到了自己所掌握的急救知識(shí)的重要性，也讓我更加重視急救技能的實(shí)際應(yīng)用。
四段：心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在急救課程中，我學(xué)到了很多重要的知識(shí)和技能。其中最重要的一點(diǎn)是要保持鎮(zhèn)靜，盡量不要因?yàn)榫o急事件而狂躁或驚慌失措。此外，要善于利用現(xiàn)有的資源，特別是合理應(yīng)用常見(jiàn)的急救用品如繃帶、膠布、止血紗布等。最后，我認(rèn)為急救學(xué)真的要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種意外情況。
五段：結(jié)論
急救學(xué)是一項(xiàng)非常有用的技能，無(wú)論是在日常生活中還是在意外事件中，都能幫助我們保護(hù)自己和別人。通過(guò)學(xué)習(xí)這門學(xué)科，我們能夠掌握很多有用的知識(shí)和技能，并且提高自己的應(yīng)變能力。我希望自己能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的緊急情況。
急救的心得體會(huì)篇十
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以幫助我們?cè)诰o急情況下拯救生命。為了提高我們對(duì)急救知識(shí)的了解和應(yīng)用能力，我的學(xué)校組織了一次急救周活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲了很多，并對(duì)急救有了更深入的了解。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：了解急救的重要性
急救周活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校組織了一次急救知識(shí)講座。在講座上，講師向我們介紹了急救的重要性和基礎(chǔ)知識(shí)。我意識(shí)到，急救技能是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，因?yàn)槿魏稳硕伎赡苡龅叫枰本鹊木o急情況。如果我們不具備這項(xiàng)技能，就會(huì)在緊急關(guān)頭無(wú)法提供有效的幫助，錯(cuò)過(guò)搶救的黃金時(shí)間。急救能夠挽救生命，減輕病痛，所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)急救技巧
在急救周活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的急救技巧學(xué)習(xí)和模擬實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)了心臟按壓、人工呼吸、骨折固定、出血止血等基本技能。通過(guò)模擬實(shí)踐，我們了解了正確使用急救器具，如AED（自動(dòng)體外除顫器）、急救箱等。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中明白了急救技巧的重要性，掌握了正確的操作方式和步驟。我也意識(shí)到，急救技巧的正確與否直接關(guān)系到救治效果，要想在危急時(shí)刻做到冷靜應(yīng)對(duì)，就必須提前學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)。
第三段：提高應(yīng)急反應(yīng)能力
在急救周活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了一系列的模擬案例演練。通過(guò)這些演練，我們能夠模擬出真實(shí)的急救情況，讓我們更好地理解和應(yīng)用急救知識(shí)。這些演練不僅考驗(yàn)了我們的知識(shí)水平，更鍛煉了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。在模擬案例中，我們必須迅速判斷和處理急救情況，同時(shí)與其他隊(duì)員合作，高效協(xié)作。這種實(shí)踐與合作的過(guò)程提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：增強(qiáng)責(zé)任感和自信心
急救周活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)實(shí)踐了急救技巧，并在實(shí)際操作中感受到了自己的能力。通過(guò)參與活動(dòng)，我將急救知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，深刻體會(huì)到自己對(duì)他人生命的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)，除了急救技巧的掌握，我們還需要在應(yīng)急情況下保持冷靜和自信。只有在緊張的情況下保持鎮(zhèn)定，我們才能正確地應(yīng)對(duì)問(wèn)題，保護(hù)被救助者的生命安全。
第五段：加強(qiáng)急救意識(shí)
急救周活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)急救的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。我不再將急救只視作一種技能，而是一種責(zé)任和義務(wù)。我明白了每個(gè)人都應(yīng)該具備急救技能，并將之運(yùn)用到日常生活中。如果身邊有人突發(fā)疾病或遇到意外，我有信心提供及時(shí)有效的幫助，將會(huì)成為他人的救命恩人。因此，我將持續(xù)學(xué)習(xí)急救知識(shí)，爭(zhēng)取參加更多的急救活動(dòng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
急救周活動(dòng)給予我不僅是急救知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，更是一次人文關(guān)懷的教育。通過(guò)參與活動(dòng)，我明白了如何為他人提供幫助，增加了對(duì)人性的理解和尊重。我希望將來(lái)能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的急救知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，做出更大的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。急救周心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，急救是一項(xiàng)重要的技能，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，也是一種責(zé)任和義務(wù)。
急救的心得體會(huì)篇十一
急救是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的技能，因?yàn)楫?dāng)我們面對(duì)緊急情況時(shí)，第一時(shí)間的反應(yīng)和處理能力可以挽救更多的生命。在我的職業(yè)生涯中，我作為一名專業(yè)醫(yī)療救護(hù)人員已經(jīng)參與了許多急救任務(wù)，今天我想分享一下自己的一些心得體會(huì)，希望給大家提供一些有用的幫助。
第二段：如何迅速反應(yīng)
第一時(shí)間的反應(yīng)非常重要，因?yàn)樗绊懥苏麄€(gè)救援任務(wù)的進(jìn)行。我通常會(huì)按照“CAB（循環(huán)）”的步驟來(lái)處理緊急情況。C（代表血液循環(huán)）是指檢查患者是否呼吸，A（代表氣道）是指檢查患者的氣道是否通暢，B（代表呼吸）是指檢查患者的心臟是否跳動(dòng)或呼吸是否正常。以上處理步驟能夠幫助處理緊急情況的基本信息并提供迅速的初步救援方法。
第三段：如何正確實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)
心肺復(fù)蘇術(shù)是急救中的非常重要的步驟。在應(yīng)急情況下，如果發(fā)現(xiàn)患者突然停止呼吸和心跳，我們應(yīng)該迅速施行心肺復(fù)蘇術(shù)。這個(gè)過(guò)程包括以下步驟：找到合適的位置，按下患者的胸骨，用兩只手交替壓縮患者的胸部，每次壓縮深度約為5-6厘米，以確保血液流動(dòng)和供氧。心肺復(fù)蘇術(shù)的成功與否很大程度上取決于實(shí)施過(guò)程的快速性和準(zhǔn)確性。
第四段：如何評(píng)估患者狀況
在急救任務(wù)中，我們需要正確，準(zhǔn)確評(píng)估患者的狀況，以便更好的處理緊急情況。每個(gè)人的生命嚴(yán)重程度不同，需要根據(jù)癥狀嚴(yán)重程度進(jìn)行分類。在處理嬰兒和兒童時(shí)，我們需要考慮其體型更小，呼吸系統(tǒng)將更脆弱，需要更細(xì)致和咬合的急救措施。因此，只有根據(jù)患者準(zhǔn)確的狀況評(píng)估以及快速而準(zhǔn)確地調(diào)整救治措施，我們才能更有效的處理緊急情況。
第五段：如何保持心理健康
急救工作是非常緊張和有挑戰(zhàn)性的，特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常壓力的。因此，在我們進(jìn)行救援任務(wù)時(shí)，我們必須要能掌控自己的心態(tài)和情感，以便更好的完成任務(wù)。我通常通過(guò)交流，放松和追求有趣的事情來(lái)緩解我的壓力，通過(guò)這些行為我能夠更好的保持精神狀態(tài)，從而使我能夠更好的應(yīng)對(duì)緊急情況。
總結(jié)：
急救工作是一個(gè)特別的行業(yè)，它需要我們具備快速反應(yīng)，心肺復(fù)蘇和評(píng)估狀況等技能。這些不僅僅是紙上談兵，而要長(zhǎng)期實(shí)踐去得到提高，抓住要素和切實(shí)的態(tài)度是我們?cè)诩本裙ぷ髦械靡猿晒Φ年P(guān)鍵。通過(guò)我們的持續(xù)努力，我們可以幫助更多的人，拯救更多的生命！
急救的心得體會(huì)篇十二
急救法是一門應(yīng)急救助生命的技能，它的目標(biāo)是在急救的黃金時(shí)間內(nèi)，采取正確的措施來(lái)挽救生命。通過(guò)學(xué)習(xí)急救法，我不僅了解了各種常見(jiàn)的急救知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了急救的重要性。下面我將從學(xué)習(xí)過(guò)程、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、安全意識(shí)、心理素質(zhì)和培養(yǎng)自救能力五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)急救法的過(guò)程并不是一蹴而就的，而是需要耐心和堅(jiān)持的。在培訓(xùn)課程中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等急救技能。雖然剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)感到有些困難，但是我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)。通過(guò)反復(fù)的模擬操作和角色扮演，我漸漸掌握了正確的急救方法。這個(gè)過(guò)程讓我懂得了“熟能生巧”的道理，也使我明白了只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能真正掌握一項(xiàng)技能。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是我在學(xué)習(xí)急救法過(guò)程中的一大收獲。急救法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐才能更好地掌握。通過(guò)參加模擬救護(hù)演練、實(shí)地觀摩急救現(xiàn)場(chǎng)以及在日常生活中的應(yīng)急演練，我得到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了在緊張的情況下保持冷靜，熟練地運(yùn)用急救技能，確保及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行急救。實(shí)踐中的種種挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)信只有不斷地實(shí)踐才能夠真正成為急救法的高手。
第三，安全意識(shí)是急救法中至關(guān)重要的一環(huán)。急救環(huán)境往往都是危險(xiǎn)的，所以我們?cè)谶M(jìn)行急救時(shí)必須首先確保自己的安全。只有安全無(wú)憂地進(jìn)行急救，才能更好地實(shí)施緊急救助。在學(xué)習(xí)中，我們始終強(qiáng)調(diào)“安全第一”，學(xué)會(huì)了判斷事故地點(diǎn)是否安全、如何采取必要的防護(hù)措施。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的安全意識(shí)得到了提高，可以更有信心和膽識(shí)地應(yīng)對(duì)各種急救情況。
第四，急救法還需要提高自身的心理素質(zhì)。在緊急救護(hù)場(chǎng)合，遇到的事故和傷者狀況都非常緊張和緊急，需要我們有足夠的心理素質(zhì)面對(duì)。在學(xué)習(xí)急救法的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)和感悟了處置急救情況時(shí)的冷靜、果斷和沉著。在實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己不要驚慌失措，保持平常心，以便能夠高效地實(shí)施急救措施。我深刻認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)的重要性，因此我會(huì)不斷提高自己的心理素質(zhì)，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
最后，急救法還教會(huì)了我培養(yǎng)自救能力。雖然急救法是為了救助他人的，但在實(shí)踐中我也深刻意識(shí)到自救能力的重要性。只有具備一定的自救能力，才能在意外發(fā)生時(shí)更好地保護(hù)自己，從而更好地救助他人。因此，在急救法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅關(guān)注實(shí)施急救的技能，也注重了自救的技能。通過(guò)多次自救訓(xùn)練和培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)環(huán)境下保護(hù)自己，如何更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
通過(guò)學(xué)習(xí)急救法，我深刻理解了急救法的重要性。無(wú)論是在家庭、工作還是社會(huì)，我們都可能會(huì)遇到突發(fā)狀況，而正確的急救法可以起到至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)習(xí)和掌握急救法是一項(xiàng)必要的技能，它能讓我們更好地保護(hù)自己和他人，為生命的延續(xù)和安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷提高自己的急救能力，為更多的人提供及時(shí)有效的援助。
急救的心得體會(huì)篇十三
一、活動(dòng)主題
二、組織安排
為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，我會(huì)制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動(dòng)得以順利開(kāi)展并取得了實(shí)效。
三、活動(dòng)情況
領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評(píng)，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
急救的心得體會(huì)篇十四
急救課程是一門對(duì)我們每個(gè)人都非常有用的課程。在生活中，突發(fā)的意外事故時(shí)有發(fā)生，掌握一些基本急救知識(shí)，可以幫助我們?cè)诰o急情況下保護(hù)自己和他人。最近，我參加了一次急救課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加急救課的體驗(yàn)和心得。
第二段：學(xué)到的基本急救知識(shí)
在課程中，我學(xué)到了很多基本的急救知識(shí)。其中重要的一點(diǎn)是了解心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR），這是一種用于救治心臟驟停的緊急救護(hù)方法。我們學(xué)習(xí)了正確的按壓深度、按壓頻率以及如何使用自動(dòng)體外除顫器（AED）。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何止血、包扎傷口和急救患者時(shí)的正確體位，以避免加重傷勢(shì)。這些基本知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用，因?yàn)樵谝馔獍l(fā)生時(shí)，我們能夠迅速行動(dòng)并提供必要的急救，可以挽救生命。
第三段：實(shí)踐訓(xùn)練的重要性
除了理論知識(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練。在課程中，我們分成小組進(jìn)行了模擬急救情景的演練。這讓我體會(huì)到了實(shí)際操作技能的重要性。通過(guò)模擬情景，我們能夠更好地理解并掌握正確的急救技巧。這些練習(xí)不僅增強(qiáng)了我們的信心，還讓我們能夠在真正的緊急情況下冷靜并迅速行動(dòng)。反復(fù)訓(xùn)練還有助于提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力，以便能夠在關(guān)鍵時(shí)刻正確應(yīng)對(duì)。
第四段：急救課的意義和應(yīng)用
急救課程的意義不僅在于教授如何急救，還在于培養(yǎng)我們的安全意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)參加這門課程，我認(rèn)識(shí)到在緊急情況下，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)生命的守護(hù)者。我們可以為自己和周圍的人提供援助，并在等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的時(shí)候采取正確的急救措施。這種責(zé)任感和使命感是急救課程帶給我的最寶貴的財(cái)富。將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，我相信我可以更好地保護(hù)自己和他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，參加急救課程是一次有意義的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和技巧，我可以在日常生活中更加安全，并在突發(fā)情況下能夠有效應(yīng)對(duì)。這門課程不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和安全意識(shí)。我鼓勵(lì)每個(gè)人都能參加急救課程，因?yàn)樗粌H會(huì)給你帶來(lái)實(shí)用的知識(shí)，還會(huì)改變你的人生觀。通過(guò)學(xué)習(xí)急救，我們每個(gè)人都可以成為英雄，為生命的延續(xù)貢獻(xiàn)一份力量。
急救的心得體會(huì)篇十五
急救科是醫(yī)院中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，涉及生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。在這個(gè)崗位上工作的人需要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)也要具備與各種突發(fā)情況應(yīng)對(duì)的能力。在我就職的這段時(shí)間里，我深深感受到了急救科的挑戰(zhàn)和重要性。下面是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，急救科的工作任務(wù)非常繁重，需要快速反應(yīng)和高效處理。在急救科，每天都有大量的急性病例需要處理，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多起突發(fā)事件同時(shí)發(fā)生的情況。因此，我們需要具備快速判斷和行動(dòng)的能力，以最大程度地減少患者的傷害和生命危險(xiǎn)。在這樣的工作環(huán)境下，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，全神貫注地工作，以確?；颊叩陌踩?。
其次，急救科是一個(gè)高壓力的工作環(huán)境。處理急危重癥患者的時(shí)候，我們需要在極短的時(shí)間內(nèi)迅速做出正確的決策和處理。這種高壓力的環(huán)境需要我們保持冷靜、沉穩(wěn)，因?yàn)榫o張和焦慮只會(huì)干擾我們的思考和行動(dòng)。因此，我們需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己在緊急情況下的處理能力，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
再次，急救科需要團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)科室中，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，我們需要與團(tuán)隊(duì)中的其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和責(zé)任，只有通過(guò)合作才能發(fā)揮出最大的效能。對(duì)于一些復(fù)雜的病例，我們需要相互協(xié)作，共同制定診治方案，并且密切溝通與配合，以保證患者得到最佳的治療效果。
另外，急救科的工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)與研究。疾病的發(fā)展和治療方法的不斷更新，要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我們要積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們也要關(guān)注國(guó)內(nèi)外急救科技術(shù)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急救科工作需要擁有同理心和關(guān)懷之心。當(dāng)患者面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)，他們不僅需要得到及時(shí)的醫(yī)療救治，也需要我們的關(guān)懷和慰藉。我們要與患者和家屬進(jìn)行溝通，給予他們心理上的支持和安慰，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。因?yàn)閷?duì)于患者來(lái)說(shuō)，身體的傷痛只是一部分，更重要的是心靈的撫慰和激勵(lì)。
急救科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一項(xiàng)重要而艱巨的工作，需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)崗位上工作，我們要保持高度的責(zé)任心和工作熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備面對(duì)各種突發(fā)情況。雖然壓力和挑戰(zhàn)存在，但是每一次救治成功都是對(duì)我們工作的最好肯定，也是我們堅(jiān)守崗位的動(dòng)力和欣慰。
急救的心得體會(huì)篇十六
急救社是我們學(xué)校一項(xiàng)特殊的社團(tuán)活動(dòng)，加入急救社是我大學(xué)生活中一段特別珍貴的經(jīng)歷。在這個(gè)社團(tuán)中，我不僅學(xué)到了急救知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)參與各種急救培訓(xùn)和活動(dòng)，我不僅提高了自己的急救能力，也感受到了無(wú)私援助的力量。急救社是一個(gè)培養(yǎng)人們敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于助人精神的平臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，挽救生命。
首先，急救社讓我掌握了很多急救知識(shí)和技能。社團(tuán)每周組織一次培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等。每次培訓(xùn)都是由專業(yè)的急救人員來(lái)指導(dǎo)，他們耐心細(xì)致地講解并示范，我們則跟著動(dòng)手實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用急救器材，如何判斷傷勢(shì)的嚴(yán)重程度并做出相應(yīng)的處理。經(jīng)過(guò)反復(fù)地訓(xùn)練，我漸漸掌握了一些基本的急救技能，如果遇到緊急情況，我能夠冷靜地進(jìn)行急救。這些知識(shí)和技能不僅在校園中有用，也可以在生活中發(fā)揮作用，如家庭里突發(fā)的意外事故等。
其次，急救社讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在社團(tuán)中，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，這讓我們感到親近。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、討論、交流急救知識(shí)，互相鼓勵(lì)和幫助。在每次的培訓(xùn)和比賽中，我們都能感受到大家的團(tuán)結(jié)和合作，這種集體榮譽(yù)感讓人倍感溫暖。急救社也定期組織一些社團(tuán)活動(dòng)和拓展訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加深入地了解彼此，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅是在學(xué)習(xí)和工作上的伙伴，也是在生活中的知己和支持者。急救社讓我感到不再孤單，有了更多真心實(shí)意的朋友。
再次，參加急救社讓我感受到了無(wú)私援助的力量。急救社不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的地方，更是一個(gè)傳遞愛(ài)心和關(guān)懷的平臺(tái)。我們經(jīng)常參加一些志愿者活動(dòng)，如義診、救援演練等，為社會(huì)提供幫助和服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了許多不幸的人們，可是他們?cè)谖覀兊膸椭禄謴?fù)了健康，這種成就感是無(wú)法言表的。急救社讓我們感受到了幫助他人的快樂(lè)和滿足，也讓我們更加關(guān)注他人的需要。這種無(wú)私的援助精神將一直伴隨著我們，無(wú)論在工作還是生活中，我們都將積極地幫助那些需要幫助的人。
最后，急救社教會(huì)了我在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，挽救生命的能力。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們不僅要學(xué)習(xí)急救技能，還要進(jìn)行模擬救援演練。這些演練模擬了真實(shí)的緊急情況，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)作出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。通過(guò)訓(xùn)練，我逐漸克服了心理的緊張和恐懼，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻保持冷靜。這種能力不僅對(duì)急救有幫助，也對(duì)平時(shí)的生活有益。它讓我在困難面前保持鎮(zhèn)定，并且能夠更好地管理并解決問(wèn)題。
急救社是一個(gè)值得加入的社團(tuán)，它不僅培養(yǎng)了我們的急救技能，也讓我們結(jié)識(shí)了許多好友。通過(guò)參與各類活動(dòng)，我們能夠感受到無(wú)私援助的力量，提高自己的冷靜應(yīng)對(duì)能力。我相信，急救社將會(huì)繼續(xù)為更多年輕人提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們?cè)诩本阮I(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
急救的心得體會(huì)篇十七
1，交了一群好朋友。
我們來(lái)自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開(kāi)闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開(kāi)班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號(hào)燈亮了。
學(xué)習(xí)，無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及?？梢哉f(shuō)是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救的心得體會(huì)篇十八
急救證是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)至關(guān)重要的證書(shū)。它不僅提供了迅速、有效地處理緊急情況的技能，而且能夠救人一命，減少不必要的傷害和疼痛。在我獲得急救證后的一段時(shí)間里，我深深地體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能給其他人對(duì)急救有興趣的人一些啟發(fā)。
首先，急救證為我提供了一種增加自信心和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的生活中，我們常常會(huì)面臨各種不可預(yù)測(cè)的狀況，尤其是意外事故和突發(fā)疾病。擁有急救證后，我知道自己具備了一定的知識(shí)和技能來(lái)應(yīng)對(duì)這些緊急情況，并能夠幫助他人。這為我在緊急情況下保持冷靜和果斷提供了一種基礎(chǔ)，這種自信心能夠幫助我更好地處理緊急情況，并為我提供了一種主動(dòng)性和責(zé)任感，將幫助他人作為一種義務(wù)。
其次，急救證還教會(huì)了我很多重要的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在取得急救證的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了一些基本的解剖學(xué)、生理學(xué)和急救原則，這些知識(shí)對(duì)于我理解并診斷緊急情況至關(guān)重要。我學(xué)習(xí)了如何扶正病人的姿勢(shì)，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，如何處理外傷和骨折等。這些知識(shí)的掌握使我能夠更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并為病人提供及時(shí)有效的援助。
此外，急救證還使我認(rèn)識(shí)到了急救的重要性。急救在許多緊急情況中是拯救生命的關(guān)鍵一環(huán)。通過(guò)急救，我們能夠在病人到醫(yī)院之前提供關(guān)鍵的援助。許多狀況的發(fā)展速度非常快，我們必須迅速行動(dòng)，以最大限度地減少傷害和疼痛。急救證為我提供了處理緊急情況的準(zhǔn)則和技巧，并讓我認(rèn)識(shí)到自己在緊急情況下能夠做到什么程度。這種意識(shí)和重視幫助我更好地為他人服務(wù)，并始終保持警惕。
此外，急救證還培養(yǎng)了我對(duì)他人患難的同理心和關(guān)懷之情。在緊急情況下，病人通常處于非常脆弱和無(wú)助的狀態(tài)。作為急救者，不僅需要提供技術(shù)上的援助，還需要給予病人情感上的支持。我通過(guò)急救證的培訓(xùn)了解到，一個(gè)溫暖的笑容，一個(gè)安慰的話語(yǔ)，甚至只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都可以給予病人巨大的支持和安慰。我體會(huì)到了急救的過(guò)程其實(shí)也是一種關(guān)懷和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)，這讓我更加愿意幫助他人并感受到了他人的需要。
最后，急救證讓我明白了預(yù)防的重要性。雖然急救可以在緊急情況中提供關(guān)鍵的援助，但預(yù)防仍然是避免危險(xiǎn)和減少傷害的最佳方式。急救證的培訓(xùn)教會(huì)了我如何識(shí)別和預(yù)防潛在的危險(xiǎn)，并提供了一些關(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)對(duì)緊急情況的建議。這讓我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)向他人傳遞這些知識(shí)和技能，我們可以共同減少事故和疾病的發(fā)生，保護(hù)他人的生命和身體安全。
總之，獲得急救證是我個(gè)人的一次重要經(jīng)歷，它不僅使我具備了處理緊急情況的技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感、同理心和關(guān)懷之情。急救證的獲得讓我更加明白了急救的重要性和價(jià)值，并為我提供了一種能夠幫助他人的機(jī)會(huì)。我希望將我的心得體會(huì)分享給其他對(duì)急救有興趣的人，激勵(lì)他們參與急救培訓(xùn)，為我們的社會(huì)增添更多的安全和關(guān)懷。
急救的心得體會(huì)篇十九
在我就讀醫(yī)學(xué)院期間，我有幸參與了急救科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到急救的重要性和挑戰(zhàn)性。急救科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支，專注于急診救治和搶救危重病人。在這個(gè)科室里，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也逐漸培養(yǎng)起緊急情況下應(yīng)對(duì)的能力和技巧。以下是我對(duì)急救科的心得體會(huì)。
首先，急救科的工作充滿挑戰(zhàn)。急救科常常面臨著危及生命的情況，每一個(gè)錯(cuò)誤都可能造成嚴(yán)重的后果。因此，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，急救工作不僅需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更需要冷靜、果斷的應(yīng)對(duì)能力。在緊急情況下，醫(yī)生需要快速判斷患者病情，及時(shí)采取正確的救治措施。而這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生還需要面對(duì)著親人的嘶喊、現(xiàn)場(chǎng)的混亂、時(shí)間的壓力等諸多因素。在這樣的環(huán)境下，身為急救醫(yī)生，需要在一瞬間做出決策，這對(duì)醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和技能提出了更高的要求。
其次，急救科的學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)并不斷更新的過(guò)程。隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，急救知識(shí)和技術(shù)也需要與時(shí)俱進(jìn)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了很多最新的搶救技術(shù)和方法。例如，心肺復(fù)蘇、人工呼吸、自動(dòng)體外除顫等。這些技術(shù)的運(yùn)用大大提高了急救成功的幾率，也減少了對(duì)患者的傷害。此外，急救科還需要了解各種不同的疾病和傷情，不斷提高對(duì)于不同急危重癥的識(shí)別和處理能力。因此，急救醫(yī)生需要時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，不斷積累和更新自己的專業(yè)知識(shí)。
另外，急救科的工作還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作。在急救情況下，時(shí)間極為緊迫，每一秒都可能影響到患者的生死。因此，急救團(tuán)隊(duì)需要做到緊密配合，高效協(xié)作。醫(yī)生需要快速傳達(dá)指令和決策，護(hù)士負(fù)責(zé)準(zhǔn)備藥物和設(shè)備，同時(shí)還需要與院內(nèi)其他科室進(jìn)行緊密溝通。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色都很重要，每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度的警覺(jué)和專注。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)為患者提供最好的搶救措施。
最后，急救科的工作還需要保持良好的心理素質(zhì)。急危重癥患者的搶救過(guò)程常常是緊張、高壓的，醫(yī)生需要能夠承受巨大的心理壓力。而且，急救科常常面對(duì)著患者情緒激動(dòng)、家屬情緒失控的情況，醫(yī)生需要能夠保持冷靜，有效地安撫患者和家屬的情緒。同時(shí)，急救醫(yī)生在工作中也常常面臨著成功與失敗、生與死的巨大反差，需要進(jìn)行情緒的調(diào)節(jié)和處理。因此，急救醫(yī)生需時(shí)刻保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，有助于提高工作效率和搶救成功的幾率。
綜上所述，急救科心得體會(huì)，正如急救科工作本身一樣，是充滿挑戰(zhàn)、需要不斷更新的一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程。急救醫(yī)生不僅需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和搶救技能，更需要有冷靜果斷的應(yīng)對(duì)能力、時(shí)刻保持高度的警覺(jué)、良好的團(tuán)隊(duì)合作和良好的心理素質(zhì)。通過(guò)對(duì)急救科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了急救的重要性和意義，也對(duì)自己的專業(yè)道路有了更加明確的認(rèn)知。
急救的心得體會(huì)篇二十
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會(huì)的發(fā)展，急救意識(shí)逐漸被提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性。作為一個(gè)有責(zé)任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報(bào)名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會(huì)。
第二段：技能提升與自信心增強(qiáng)（250字）
在急救課程中，我學(xué)到了許多有用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進(jìn)行講解，讓我們感受到了實(shí)際急救過(guò)程中的緊迫感和壓力。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場(chǎng)景中進(jìn)行實(shí)際操作。這讓我對(duì)自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)救助他人。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（250字）
急救并不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。在急救課程中，我們被分成小組進(jìn)行訓(xùn)練，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)，同時(shí)也提高了自己的溝通能力。這對(duì)于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過(guò)急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時(shí)有效的救助對(duì)于患者生存的關(guān)鍵性。同時(shí)，課程還教授了一些應(yīng)急預(yù)案和急救常識(shí)，讓我能夠在緊急情況下正確應(yīng)對(duì)，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識(shí)到，急救能力是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有我們每個(gè)人都掌握了這些知識(shí)，社會(huì)才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過(guò)這門急救課程，我不僅學(xué)到了實(shí)用的急救知識(shí)與技能，還提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)我的人生發(fā)展和未來(lái)工作都有著重要影響。我希望將來(lái)能夠應(yīng)用這些知識(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我計(jì)劃參加更多的急救課程，并爭(zhēng)取成為一個(gè)合格的急救志愿者。同時(shí)，我也會(huì)將這些知識(shí)傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個(gè)社會(huì)對(duì)急救的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié)：通過(guò)這門急救課程，我不僅學(xué)到了實(shí)用的急救技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這門課程讓我對(duì)急救有了更深入的了解，也增強(qiáng)了我在緊急情況下的自信和應(yīng)對(duì)能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會(huì)的安全與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
急救的心得體會(huì)篇二十一
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過(guò)在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過(guò)講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來(lái)，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過(guò)多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來(lái)可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來(lái)打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問(wèn)題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒(méi)有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來(lái)，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過(guò)檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫(huà)上等號(hào)，不過(guò)并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來(lái)的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無(wú)呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無(wú)休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無(wú)力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開(kāi)水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過(guò)緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過(guò)濾的自來(lái)水或消毒井水、冷開(kāi)水清洗，沒(méi)什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無(wú)論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
急救的心得體會(huì)篇二十二
上月，我們廈門五中小學(xué)部五年（2）班的同學(xué)們來(lái)到市醫(yī)療急救中心參觀、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)門，“青年文明號(hào)”的金色牌匾映入我們的眼簾。這塊散發(fā)著金色光芒的牌匾體現(xiàn)了這里的工作人員們?yōu)榱耸刈o(hù)全市人民的生命安全，在各自的崗位上，正為這個(gè)國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的那一份力量！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了急救中心的調(diào)度室。這里的工作人員正無(wú)時(shí)無(wú)刻地忙碌著：他們接警的動(dòng)作敏捷流暢，神情專注地搜索每輛救護(hù)車的位置及狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注路況信息為使救護(hù)車盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)提供各種有利信息。用真誠(chéng)，敬業(yè)的心為求救者提供幫助。真不愧是“與天使比愛(ài)心，與死神搶速度”。
“在廈大西村，一輛公交車與小車發(fā)生車禍，你們快來(lái)呀！”一位先生焦急地講述著現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的情況?！昂玫?，您先別急，我們將在四分鐘內(nèi)調(diào)派救護(hù)車趕往現(xiàn)場(chǎng)?！睊焱觌娫捳{(diào)度員立即熟練調(diào)派車輛。沒(méi)想到不到一分鐘，所有人員均已迅速整裝出發(fā)前往事故點(diǎn)。在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都不禁為他們的誠(chéng)實(shí)守信豎起了大拇指。
接著，那兒的培訓(xùn)主任為我們講解人工呼吸的操作方法，還有各種外傷的包扎。他還為我們精心準(zhǔn)備了課件、ppt、教材、礦泉水……在她的親切教導(dǎo)下，大家很快就掌握了醫(yī)療基礎(chǔ)知識(shí)。
急救的心得體會(huì)篇二十三
急救社是一支專注于培訓(xùn)學(xué)生急救技能和救援知識(shí)的社團(tuán)，參與其中的我深受益良多。通過(guò)參加急救社的活動(dòng)和課程，我學(xué)到了很多與生活息息相關(guān)的急救知識(shí)和技能，提升了自己的應(yīng)變能力和對(duì)他人的關(guān)心和幫助。同時(shí)，急救社也為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，從而增強(qiáng)了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。急救社的存在不僅為我個(gè)人的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，還在學(xué)校和社區(qū)中推廣了急救意識(shí)，為更多人的安全提供幫助。因此，我深感急救社的重要性和存在的意義，希望通過(guò)這篇文章能夠向更多人傳遞這種正能量。
首先，急救社為我們提供了專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了基本的急救知識(shí)，如人工呼吸、心臟按壓等，還學(xué)習(xí)了如何處理日常生活中常見(jiàn)的意外傷害，如擦傷、扭傷等。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)樵谝馔獍l(fā)生時(shí)，我們能夠快速反應(yīng)，并正確地進(jìn)行急救，可能就能挽救一個(gè)生命。此外，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和模擬實(shí)踐，我們不僅能夠掌握這些技能，還能在緊急情況下保持冷靜和清晰的頭腦，從而有效地處理事故。
其次，急救社也為我們提供了一個(gè)交流和互助的平臺(tái)。在社團(tuán)的活動(dòng)中，我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，共同合作完成各項(xiàng)任務(wù)。大家之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助，既提升了自己的技能，又加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。尤其是在模擬演練中，我們需要密切配合，協(xié)力完成任務(wù)，這不僅考驗(yàn)了我們的溝通能力和合作精神，還加深了我們之間的友誼。在這里，我學(xué)到了如何與他人合作，如何與不同性格的人相處，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)以及未來(lái)的發(fā)展都大有裨益。
此外，急救社還給予了我們更多的責(zé)任感和使命感。每當(dāng)我在社區(qū)中見(jiàn)到有人暈倒、出現(xiàn)意外，我會(huì)自覺(jué)地沖上前去提供幫助，因?yàn)槲颐靼祝鳛橐粋€(gè)急救社的成員，我不僅僅是一個(gè)受過(guò)培訓(xùn)的人，更是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的公民。急救社通過(guò)向社區(qū)宣傳急救知識(shí)和技能，提高了整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)，減少了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。而作為急救社的一員，我也意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，時(shí)刻保持警惕和救援能力，讓自己成為一名真正有用的人。
最后，急救社也為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)到了一群志同道合的朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)和年級(jí)的同學(xué)，大家在急救技能培訓(xùn)和討論中相互激勵(lì)和進(jìn)步。這個(gè)社團(tuán)凝聚了我們共同的興趣和使命感，讓我們變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。在急救社的活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，這種集體的力量和精神是我在其他地方所無(wú)法體會(huì)到的。通過(guò)急救社，我不僅獲得了急救技能，還結(jié)交了一群志同道合的朋友，讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和豐富。
總之，急救社是一個(gè)非常有意義的社團(tuán)，通過(guò)參與其中，我不僅學(xué)到了與生活息息相關(guān)的急救知識(shí)和技能，提升了自己的應(yīng)變能力和對(duì)他人的關(guān)心和幫助，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，增強(qiáng)了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。急救社的存在不僅為我個(gè)人的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，還在學(xué)校和社區(qū)中推廣了急救意識(shí)，為更多人的安全提供幫助。我深感急救社的重要性和存在的意義，希望通過(guò)這篇文章能夠向更多人傳遞這種正能量，讓更多的人了解和參與到急救社中，用我們的關(guān)愛(ài)和幫助，保護(hù)更多的生命和安全。
急救的心得體會(huì)篇二十四
急救社是一個(gè)值得加入的社團(tuán)，通過(guò)參與急救活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，在急救社我學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)和技能，并且通過(guò)實(shí)際操作鍛煉了自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。其次，在急救社的活動(dòng)中，我看到了眾多志同道合的志愿者們，我們彼此激勵(lì)并共同進(jìn)步。再次，急救社還讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，他們的職業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。最后，參加急救社讓我更加了解了人生的寶貴與脆弱，激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)和救助工作的興趣和熱情。
首先，加入急救社讓我學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)和技能，這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有意義的。通過(guò)社團(tuán)的培訓(xùn)課程，我掌握了創(chuàng)可貼的正確敷貼方法、心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸的基本原則以及如何處理常見(jiàn)的急救狀況等等。這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因?yàn)榫o急情況時(shí)每一分鐘都是寶貴的。通過(guò)實(shí)際操作的培訓(xùn)，我還學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，保持冷靜和清晰的思維對(duì)于正確處理急救狀況至關(guān)重要。這些技能的掌握不僅提高了我的急救能力，也增強(qiáng)了我對(duì)于自己和他人安全的保障能力。
其次，急救社的活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。在每個(gè)急救活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐，在相互之間的交流和合作中成長(zhǎng)。我們共同面對(duì)困難和問(wèn)題，通過(guò)相互支持和鼓勵(lì)，我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，形成了一種緊密的團(tuán)隊(duì)精神。在經(jīng)歷過(guò)多次急救演練后，我們看到了彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種成就感和團(tuán)隊(duì)的凝聚力是非常珍貴的，這也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
再次，急救社讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。在急救社的活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些專業(yè)醫(yī)生或救護(hù)人員給我們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的講座和經(jīng)驗(yàn)分享。他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們受益匪淺，也讓我們看到了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)與他們的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大與艱辛，同時(shí)也對(duì)救助工作產(chǎn)生了更深的理解和尊重。與這些醫(yī)務(wù)工作者的接觸讓我受益匪淺，也激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的興趣和熱情。
最后，參加急救社讓我更加了解了人生的寶貴與脆弱。在實(shí)際急救場(chǎng)景中，我親眼目睹了生命的脆弱和寶貴，也感受到了及時(shí)的急救對(duì)于患者的重要性。每一次急救都讓我更加珍惜自己和他人的生命，也深深地體會(huì)到了醫(yī)學(xué)和救助工作的偉大意義。通過(guò)參與急救社，我對(duì)生命有了更深刻的理解，也更加珍視健康與安全。
急救社這個(gè)社團(tuán)讓我受益匪淺。在社團(tuán)中，我學(xué)到了基本的急救知識(shí)和技能，并通過(guò)實(shí)際操作鍛煉了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。與志同道合的朋友們交流合作，讓我不斷進(jìn)步。認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，讓我更加理解醫(yī)學(xué)事業(yè)的價(jià)值。對(duì)人生的寶貴與脆弱有了更深入的認(rèn)識(shí)。總而言之，參加急救社是一個(gè)讓人成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程，也讓我對(duì)人生有了更清晰的認(rèn)識(shí)和追求。
急救的心得體會(huì)篇一
急救法是一項(xiàng)重要的技能，能夠在緊急情況下挽救生命。通過(guò)參加急救培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了急救法的重要性和使命。以下是我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)。
第一段：急救法的重要性
急救法是一項(xiàng)關(guān)系到人們生命安全和健康的技能。在意外事故或疾病發(fā)作時(shí)，正確的急救方法能夠提供緊急救助，為患者爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間，減少傷害并增加生存幾率。無(wú)論是身邊的家人還是陌生人，我們都有可能成為急救英雄，及時(shí)的救援行動(dòng)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。
第二段：正確的急救方法
掌握正確的急救方法是急救能否成功的關(guān)鍵。繼承遵循ABC原則，即保持氣道通暢，進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩。這是急救的基本步驟。另外，了解一些常見(jiàn)疾病的應(yīng)急處理方法也非常重要，如喉結(jié)痙攣、燒傷、中暑等。在實(shí)踐中，我學(xué)到了使用自動(dòng)體外除顫器（AED）救護(hù)心臟驟停的方法，這是最有效的心臟復(fù)蘇方法之一。關(guān)鍵在于熟悉操作過(guò)程并快速應(yīng)用。
第三段：正確的反應(yīng)行動(dòng)
急救法中最關(guān)鍵的一環(huán)是快速、果斷的反應(yīng)。在緊急情況下，保持冷靜是成功急救的前提。第一時(shí)間撥打緊急電話，然后根據(jù)受傷者的病情做出相應(yīng)的處理。不要盲目行動(dòng)或猶豫不決，這可能會(huì)耽誤最佳救治時(shí)間。另外，了解各種急救設(shè)備的使用方法，如急救箱、繃帶、止血帶等，能夠輔助我們更好地救助受傷者。
第四段：關(guān)愛(ài)與尊重
急救不僅需要技巧，還需要關(guān)愛(ài)和尊重。在急救過(guò)程中，要保持耐心和同情心，給予受傷者安慰和支持。語(yǔ)言的照顧和肢體的輕柔可以讓受傷者感受到溫暖和安全。此外，保護(hù)受傷者的隱私權(quán)也是我們應(yīng)該尊重的。在處理緊急情況時(shí)，要盡可能保護(hù)受傷者的隱私，盡量不讓外人圍觀和干擾。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐
急救法是一門終身學(xué)習(xí)的技能，沒(méi)有止境?？茖W(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，急救法也在不斷更新。因此，我們要不斷參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的急救方法和技巧。此外，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)也非常重要。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們可以更加熟練地掌握急救技能，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。
急救法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但它也是一項(xiàng)非常有意義的事業(yè)。通過(guò)急救法，我們可以為他人提供幫助和拯救生命。因此，我們應(yīng)該始終銘記急救法的重要性，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的急救能力，成為一個(gè)合格的急救者。無(wú)論是家庭還是社會(huì)，在緊急情況下，每一個(gè)人都有可能成為救命英雄。
急救的心得體會(huì)篇二
兒時(shí)就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護(hù)士。
時(shí)間如雁過(guò)無(wú)痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對(duì)陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠(yuǎn)離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個(gè)夏日的午后，空氣里彌散著寧?kù)o的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報(bào)，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護(hù)車。這次我們的目的地是市郊的一個(gè)三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見(jiàn)我們來(lái)，老奶奶長(zhǎng)舒一口氣：你們來(lái)了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個(gè)很大的開(kāi)放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對(duì)其頭部進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護(hù)車。一上救護(hù)車我馬上監(jiān)測(cè)了生命體征，準(zhǔn)備開(kāi)放靜脈通道。對(duì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見(jiàn)回血我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
救護(hù)車在行進(jìn)的途中很快，不一會(huì)兒，就返回了醫(yī)院?？蓻](méi)想的是，患者傷情進(jìn)展迅速，剛進(jìn)搶救室，就沒(méi)有了自主呼吸和心跳。老師們個(gè)個(gè)反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機(jī)的上呼吸機(jī)，上監(jiān)護(hù)的上監(jiān)護(hù)，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時(shí)整個(gè)搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個(gè)人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動(dòng)，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護(hù)儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的搶救，傷者好不容易脫離了危險(xiǎn)。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會(huì)到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個(gè)大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，體現(xiàn)我的價(jià)值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會(huì)了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長(zhǎng)了許多許多。
急救的心得體會(huì)篇三
急救是一項(xiàng)重要的技能，無(wú)論是在家庭還是工作場(chǎng)所，掌握基礎(chǔ)急救知識(shí)并能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況都是非常重要的。近日，我參加了一次急救的PBL課程，通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)與觀念得到了極大的提升，同時(shí)也更增強(qiáng)了自己應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的信心，現(xiàn)在，就讓我給大家分享這次PBL課程的體會(huì)吧。
第二段：了解基本急救技能
在PBL課程的第一部分，我們了解并掌握了最基本的急救技能。這些技能包括：呼吸道清除、心肺復(fù)蘇以及止血等。在掌握這些基本技能的同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用急救工具和設(shè)備。通過(guò)模擬急救場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)踐操作，我們充分領(lǐng)會(huì)了心肺復(fù)蘇等技能的應(yīng)用，并更加深刻地理解到，學(xué)習(xí)基本急救技能的重要性和必要性。
第三段：了解緊急狀況處理流程
課程的第二部分是了解緊急狀況處理流程。在日常生活中，遇到突發(fā)狀況時(shí)，我們通常容易慌張，不知道如何應(yīng)對(duì)，但是通過(guò)此次課程，我們了解到了一種有效的緊急狀況處理流程，即：檢查情況>求助急救電話>搶救人員趕到。通過(guò)實(shí)踐操作，我們更加清楚地知道了在緊急狀況下如何采取正確的行動(dòng)，以及怎樣與急救電話咨詢的服務(wù)人員交流，這些都是我們?cè)趯?shí)際緊急狀況中極其必要的技能。
第四段：合理分配時(shí)間和資源
在課程的第三階段，我們學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下合理分配時(shí)間和資源。在緊急狀況下，合理分配時(shí)間和資源尤為重要，能夠更好地保證被救助者得到最及時(shí)的治療和救助。我們通過(guò)模擬急救場(chǎng)景，進(jìn)行了一個(gè)小組活動(dòng)，探討了如何利用所擁有的資源，例如急救設(shè)備與藥品等，在有限的時(shí)間內(nèi)更好地發(fā)揮作用。這是我們?cè)趯?shí)際情況中必須經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)掌握這些技能，能夠更好地解決緊急情況下的突發(fā)問(wèn)題。
第五段：總結(jié)
急救PBL課程雖然短暫，但是讓我受益匪淺。通過(guò)這一課程的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)基本急救技能和應(yīng)對(duì)緊急狀況的理解，也更加提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了如何合理分配時(shí)間和資源，更好地保護(hù)被救助者。相信這些技能在未來(lái)的生活中會(huì)給我們帶來(lái)更多的幫助。最后，我想再次強(qiáng)調(diào)：急救技能的掌握是每個(gè)人的必修課。
急救的心得體會(huì)篇四
急救是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)基本技能，因?yàn)槿魏螘r(shí)候我們都可能會(huì)遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時(shí)急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識(shí)
急救技能是一項(xiàng)嚴(yán)肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的時(shí)候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識(shí)的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實(shí)際操作中的不易
學(xué)了急救知識(shí)后，我們一定要了解更多實(shí)際的操作細(xì)節(jié)。在實(shí)際應(yīng)用中，可能我們的思維會(huì)受到驚嚇和情緒的影響，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤。例如，在緊急救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況處理，避免因過(guò)度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實(shí)際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動(dòng)不僅考驗(yàn)著我們的技能，還會(huì)影響我們的心理狀態(tài)。在面對(duì)生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時(shí)我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對(duì)，才會(huì)更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會(huì)
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實(shí)用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時(shí)間緊迫的情況下，救助有生命危險(xiǎn)的人錢，有挽救生命的機(jī)會(huì)。能成為一個(gè)“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時(shí)也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識(shí)并不難，難的是在緊急情況下能夠即時(shí)正確的應(yīng)對(duì)。為了更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻(xiàn)。
急救的心得體會(huì)篇五
急救是人人都應(yīng)該具備的實(shí)用技能，因?yàn)椴豢深A(yù)知的意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽(tīng)從專業(yè)醫(yī)療人員的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)基本急救常識(shí)，并在平常生活中保持警覺(jué)，及時(shí)幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風(fēng)險(xiǎn)。以下是我在急救實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。
第一段：保持冷靜的重要性
在意外現(xiàn)場(chǎng)，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場(chǎng)和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過(guò)于激動(dòng)則會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的治療產(chǎn)生負(fù)面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會(huì)加重傷者的傷勢(shì)。所以無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關(guān)鍵的黃金時(shí)間
在急救應(yīng)急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間不等人，搶救時(shí)效性對(duì)傷者生死關(guān)系至關(guān)重要。如果沒(méi)有得到及時(shí)有效的救治，那么很有可能因?yàn)椴∏閲?yán)重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場(chǎng)，盡可能地省略時(shí)間和行動(dòng)迅速地處理險(xiǎn)情，對(duì)傷者來(lái)說(shuō)是非常重要的。
第三段：合理運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備和器械
在急救過(guò)程中，除了基本的急救常識(shí)之外，設(shè)備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護(hù)車的急救箱、血壓計(jì)、心律監(jiān)測(cè)器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨(dú)立的個(gè)人急救包，也是在急救過(guò)程中非常實(shí)用的裝備。在平時(shí)的生活中，隨時(shí)準(zhǔn)備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會(huì)非常有幫助。
第四段：進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)
對(duì)于許多急救情況，常見(jiàn)的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時(shí)場(chǎng)景的復(fù)雜性和個(gè)人特殊病情需要額外的處理。因此，進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)必不可少。掌握了更多的急救技能和知識(shí)，就會(huì)使得我們?cè)诰o急情況下更具判斷力和適應(yīng)能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時(shí)刻保持著對(duì)事故的預(yù)備感
事故有時(shí)候并不是在我們注意到的時(shí)候發(fā)生的，因此有一個(gè)健康可靠的預(yù)備感是非常重要的。從生活習(xí)慣上來(lái)講，我們可以讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)情況，比如不熟悉的地方和危險(xiǎn)的地形?？偸菚r(shí)刻保持著對(duì)險(xiǎn)情的預(yù)備感，在必要的時(shí)候幫助他人，保護(hù)自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的技能，也是社會(huì)公民的責(zé)任。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該熟悉基本的急救常識(shí)，還需要掌握急救技能，時(shí)刻保持預(yù)備感，隨時(shí)準(zhǔn)備為需要幫助的人提供援助。因此，我認(rèn)為，急救對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。希望大家都能掌握這個(gè)技能，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為自己增添安全感。
急救的心得體會(huì)篇六
第一段：引言
CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）是一項(xiàng)在緊急情況下挽救生命的關(guān)鍵技能。作為一種常見(jiàn)的急救方法，CPR要求施救者對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行正確應(yīng)用，以恢復(fù)心跳和呼吸功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性，并獲得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解CPR的重要性和操作技巧
首先，我了解到CPR的重要性。CPR可為突發(fā)心臟驟停的患者提供至關(guān)重要的急救措施，這可能是他們存活的唯一機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)習(xí)到正確的操作技巧是非常關(guān)鍵的。在進(jìn)行CPR時(shí)，我們需要迅速判斷患者的狀況，呼叫急救電話，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇，包括按壓胸部和進(jìn)行人工呼吸。永遠(yuǎn)記住，在緊急情況下保持冷靜和專注是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐CPR時(shí)的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐CPR時(shí)，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如對(duì)患者是否需要CPR的判斷、操作時(shí)的誤差等。然而，我通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練逐漸掌握了解決這些挑戰(zhàn)的方法。首先，我學(xué)會(huì)了正確判斷患者是否需要CPR的跡象，例如沒(méi)有反應(yīng)、無(wú)呼吸或很弱的呼吸等。其次，我通過(guò)頻繁的實(shí)踐和模擬演練，提高了我的技能，并學(xué)會(huì)了在壓胸時(shí)正確的節(jié)奏和深度。
第四段：CPR的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng)
成功進(jìn)行CPR的關(guān)鍵要素之一是正確的節(jié)奏和深度。按壓胸部時(shí)，我們需要確保每分鐘至少有100至120次的按壓頻率，并保持至少應(yīng)該達(dá)到5厘米的深度。此外，進(jìn)行人工呼吸時(shí)需要注意適當(dāng)?shù)牧Φ篮图记伞Ａ硗?，我意識(shí)到在實(shí)踐中保持良好的身體力量和耐力是非常重要的，因?yàn)檫M(jìn)行CPR是一個(gè)體力活動(dòng)，可能需要持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：CPR對(duì)我的改變和對(duì)他人的幫助
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我不僅獲得了一項(xiàng)重要的技能，也成為了一個(gè)有能力幫助他人的人。此外，我了解到快速而正確地進(jìn)行CPR可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。無(wú)論是在家庭還是工作環(huán)境中，我都能為任何突發(fā)心臟驟停的人提供必要的急救措施。我希望將我的CPR知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多的人了解并具備這項(xiàng)關(guān)鍵的急救技能。
結(jié)尾：CPR不僅僅是一項(xiàng)技能，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)CPR的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入體會(huì)到它的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的CPR技能，為社會(huì)和他人的健康做出貢獻(xiàn)。因?yàn)樯挥幸淮?，我們?yīng)該竭盡全力去保護(hù)它。
急救的心得體會(huì)篇七
我們來(lái)自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開(kāi)闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開(kāi)班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫(kù)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識(shí)和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會(huì)了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識(shí)?？梢哉f(shuō)是為未來(lái)急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場(chǎng)及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒(méi)有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識(shí)推向千家萬(wàn)戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救的心得體會(huì)篇八
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語(yǔ)首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報(bào)，曝光救援小隊(duì)并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報(bào)，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報(bào)中，無(wú)論是在高空搜索救援目標(biāo)、揮汗如雨的日常訓(xùn)練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團(tuán)結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過(guò)一次次驚險(xiǎn)的救援行動(dòng)逐步走入他們的內(nèi)心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓(xùn)練了一個(gè)月。
”長(zhǎng)時(shí)間的同吃同住同訓(xùn)練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時(shí)穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時(shí)候他一個(gè)眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊(duì)唯一的女生，在氣勢(shì)上也是毫不遜色，每一次的訓(xùn)練都竭盡全力。
藍(lán)盈瑩飾演的救撈家屬則對(duì)救撈員來(lái)說(shuō)有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對(duì)救撈員可以說(shuō)是一種強(qiáng)有力的并肩作戰(zhàn)。
導(dǎo)演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊(duì)伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負(fù)了自己的責(zé)任，但在險(xiǎn)情來(lái)臨后，他們依然選擇冒著生命危險(xiǎn)去救另一個(gè)生命，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是更偉大，所以這次在情感方面會(huì)落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評(píng)價(jià)實(shí)際上，隨著“頭部影片+重點(diǎn)檔期”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的趨勢(shì)加強(qiáng)，整個(gè)春節(jié)檔的市場(chǎng)環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營(yíng)銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營(yíng)銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營(yíng)銷的方式?jīng)_刺票房成績(jī)，最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績(jī)說(shuō)明了春節(jié)檔的市場(chǎng)空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國(guó)產(chǎn)大片進(jìn)入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績(jī)背后離不開(kāi)營(yíng)銷宣發(fā)對(duì)擴(kuò)容市場(chǎng)、預(yù)熱大盤的推動(dòng)作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動(dòng)作，給行業(yè)帶來(lái)不少參考意義的當(dāng)屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”貼身對(duì)打，從全國(guó)路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營(yíng)銷，營(yíng)銷動(dòng)作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱，都為影片打開(kāi)下沉市場(chǎng)做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補(bǔ)限令”，高票價(jià)使得市場(chǎng)下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量，還達(dá)到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長(zhǎng)率達(dá)到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長(zhǎng)率的最高紀(jì)錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營(yíng)銷動(dòng)作的規(guī)模遠(yuǎn)不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競(jìng)爭(zhēng)格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個(gè)個(gè)都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實(shí)現(xiàn)突圍，自然也離不開(kāi)大片化營(yíng)銷的助推作用。
因此，在三亞啟動(dòng)全國(guó)路演的同時(shí)段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進(jìn)行的線上聯(lián)合營(yíng)銷也打得火熱，這給影片下沉造勢(shì)帶來(lái)了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個(gè)方面來(lái)覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營(yíng)銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營(yíng)銷方式的必然趨勢(shì)，較早借助營(yíng)銷手段實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開(kāi)了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時(shí)，領(lǐng)先其他影片爭(zhēng)奪下沉市場(chǎng)。
急救的心得體會(huì)篇九
急救學(xué)是一門非常實(shí)用的學(xué)科，可以幫助人們?cè)诰o急情況下救援傷病患者。我曾經(jīng)參加過(guò)急救培訓(xùn)課程，從中學(xué)到了很多有用的急救技巧和知識(shí)。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得和體會(huì)。
二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷
在急救課程中，我們首先學(xué)習(xí)了如何判斷傷病患者的狀況。我們需要察看患者的呼吸、脈搏和意識(shí)狀態(tài)等指標(biāo)，然后根據(jù)判斷結(jié)果采取相應(yīng)的急救措施。此外，我們還學(xué)習(xí)了各種基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血貼敷、石膏固定等等。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的模擬演習(xí)，以更好地理解和掌握這些技能。
三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
參加急救培訓(xùn)課程之后，我開(kāi)始積極參與社會(huì)活動(dòng)，以提高自己的急救能力。一次，當(dāng)我路過(guò)一家餐館時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一名顧客突然暈倒在地，并出現(xiàn)了癲癇發(fā)作的癥狀。我馬上利用所學(xué)的知識(shí)，把該顧客轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并幫助他做了抬腿和側(cè)臥位的急救處理，直到救護(hù)車到來(lái)。這件事讓我體會(huì)到了自己所掌握的急救知識(shí)的重要性，也讓我更加重視急救技能的實(shí)際應(yīng)用。
四段：心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在急救課程中，我學(xué)到了很多重要的知識(shí)和技能。其中最重要的一點(diǎn)是要保持鎮(zhèn)靜，盡量不要因?yàn)榫o急事件而狂躁或驚慌失措。此外，要善于利用現(xiàn)有的資源，特別是合理應(yīng)用常見(jiàn)的急救用品如繃帶、膠布、止血紗布等。最后，我認(rèn)為急救學(xué)真的要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種意外情況。
五段：結(jié)論
急救學(xué)是一項(xiàng)非常有用的技能，無(wú)論是在日常生活中還是在意外事件中，都能幫助我們保護(hù)自己和別人。通過(guò)學(xué)習(xí)這門學(xué)科，我們能夠掌握很多有用的知識(shí)和技能，并且提高自己的應(yīng)變能力。我希望自己能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的緊急情況。
急救的心得體會(huì)篇十
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以幫助我們?cè)诰o急情況下拯救生命。為了提高我們對(duì)急救知識(shí)的了解和應(yīng)用能力，我的學(xué)校組織了一次急救周活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲了很多，并對(duì)急救有了更深入的了解。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：了解急救的重要性
急救周活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校組織了一次急救知識(shí)講座。在講座上，講師向我們介紹了急救的重要性和基礎(chǔ)知識(shí)。我意識(shí)到，急救技能是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，因?yàn)槿魏稳硕伎赡苡龅叫枰本鹊木o急情況。如果我們不具備這項(xiàng)技能，就會(huì)在緊急關(guān)頭無(wú)法提供有效的幫助，錯(cuò)過(guò)搶救的黃金時(shí)間。急救能夠挽救生命，減輕病痛，所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)急救技巧
在急救周活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的急救技巧學(xué)習(xí)和模擬實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)了心臟按壓、人工呼吸、骨折固定、出血止血等基本技能。通過(guò)模擬實(shí)踐，我們了解了正確使用急救器具，如AED（自動(dòng)體外除顫器）、急救箱等。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中明白了急救技巧的重要性，掌握了正確的操作方式和步驟。我也意識(shí)到，急救技巧的正確與否直接關(guān)系到救治效果，要想在危急時(shí)刻做到冷靜應(yīng)對(duì)，就必須提前學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)。
第三段：提高應(yīng)急反應(yīng)能力
在急救周活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了一系列的模擬案例演練。通過(guò)這些演練，我們能夠模擬出真實(shí)的急救情況，讓我們更好地理解和應(yīng)用急救知識(shí)。這些演練不僅考驗(yàn)了我們的知識(shí)水平，更鍛煉了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。在模擬案例中，我們必須迅速判斷和處理急救情況，同時(shí)與其他隊(duì)員合作，高效協(xié)作。這種實(shí)踐與合作的過(guò)程提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：增強(qiáng)責(zé)任感和自信心
急救周活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)實(shí)踐了急救技巧，并在實(shí)際操作中感受到了自己的能力。通過(guò)參與活動(dòng)，我將急救知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，深刻體會(huì)到自己對(duì)他人生命的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)，除了急救技巧的掌握，我們還需要在應(yīng)急情況下保持冷靜和自信。只有在緊張的情況下保持鎮(zhèn)定，我們才能正確地應(yīng)對(duì)問(wèn)題，保護(hù)被救助者的生命安全。
第五段：加強(qiáng)急救意識(shí)
急救周活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)急救的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。我不再將急救只視作一種技能，而是一種責(zé)任和義務(wù)。我明白了每個(gè)人都應(yīng)該具備急救技能，并將之運(yùn)用到日常生活中。如果身邊有人突發(fā)疾病或遇到意外，我有信心提供及時(shí)有效的幫助，將會(huì)成為他人的救命恩人。因此，我將持續(xù)學(xué)習(xí)急救知識(shí)，爭(zhēng)取參加更多的急救活動(dòng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
急救周活動(dòng)給予我不僅是急救知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，更是一次人文關(guān)懷的教育。通過(guò)參與活動(dòng)，我明白了如何為他人提供幫助，增加了對(duì)人性的理解和尊重。我希望將來(lái)能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的急救知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，做出更大的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。急救周心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，急救是一項(xiàng)重要的技能，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，也是一種責(zé)任和義務(wù)。
急救的心得體會(huì)篇十一
急救是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的技能，因?yàn)楫?dāng)我們面對(duì)緊急情況時(shí)，第一時(shí)間的反應(yīng)和處理能力可以挽救更多的生命。在我的職業(yè)生涯中，我作為一名專業(yè)醫(yī)療救護(hù)人員已經(jīng)參與了許多急救任務(wù)，今天我想分享一下自己的一些心得體會(huì)，希望給大家提供一些有用的幫助。
第二段：如何迅速反應(yīng)
第一時(shí)間的反應(yīng)非常重要，因?yàn)樗绊懥苏麄€(gè)救援任務(wù)的進(jìn)行。我通常會(huì)按照“CAB（循環(huán)）”的步驟來(lái)處理緊急情況。C（代表血液循環(huán)）是指檢查患者是否呼吸，A（代表氣道）是指檢查患者的氣道是否通暢，B（代表呼吸）是指檢查患者的心臟是否跳動(dòng)或呼吸是否正常。以上處理步驟能夠幫助處理緊急情況的基本信息并提供迅速的初步救援方法。
第三段：如何正確實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)
心肺復(fù)蘇術(shù)是急救中的非常重要的步驟。在應(yīng)急情況下，如果發(fā)現(xiàn)患者突然停止呼吸和心跳，我們應(yīng)該迅速施行心肺復(fù)蘇術(shù)。這個(gè)過(guò)程包括以下步驟：找到合適的位置，按下患者的胸骨，用兩只手交替壓縮患者的胸部，每次壓縮深度約為5-6厘米，以確保血液流動(dòng)和供氧。心肺復(fù)蘇術(shù)的成功與否很大程度上取決于實(shí)施過(guò)程的快速性和準(zhǔn)確性。
第四段：如何評(píng)估患者狀況
在急救任務(wù)中，我們需要正確，準(zhǔn)確評(píng)估患者的狀況，以便更好的處理緊急情況。每個(gè)人的生命嚴(yán)重程度不同，需要根據(jù)癥狀嚴(yán)重程度進(jìn)行分類。在處理嬰兒和兒童時(shí)，我們需要考慮其體型更小，呼吸系統(tǒng)將更脆弱，需要更細(xì)致和咬合的急救措施。因此，只有根據(jù)患者準(zhǔn)確的狀況評(píng)估以及快速而準(zhǔn)確地調(diào)整救治措施，我們才能更有效的處理緊急情況。
第五段：如何保持心理健康
急救工作是非常緊張和有挑戰(zhàn)性的，特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常壓力的。因此，在我們進(jìn)行救援任務(wù)時(shí)，我們必須要能掌控自己的心態(tài)和情感，以便更好的完成任務(wù)。我通常通過(guò)交流，放松和追求有趣的事情來(lái)緩解我的壓力，通過(guò)這些行為我能夠更好的保持精神狀態(tài)，從而使我能夠更好的應(yīng)對(duì)緊急情況。
總結(jié)：
急救工作是一個(gè)特別的行業(yè)，它需要我們具備快速反應(yīng)，心肺復(fù)蘇和評(píng)估狀況等技能。這些不僅僅是紙上談兵，而要長(zhǎng)期實(shí)踐去得到提高，抓住要素和切實(shí)的態(tài)度是我們?cè)诩本裙ぷ髦械靡猿晒Φ年P(guān)鍵。通過(guò)我們的持續(xù)努力，我們可以幫助更多的人，拯救更多的生命！
急救的心得體會(huì)篇十二
急救法是一門應(yīng)急救助生命的技能，它的目標(biāo)是在急救的黃金時(shí)間內(nèi)，采取正確的措施來(lái)挽救生命。通過(guò)學(xué)習(xí)急救法，我不僅了解了各種常見(jiàn)的急救知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了急救的重要性。下面我將從學(xué)習(xí)過(guò)程、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、安全意識(shí)、心理素質(zhì)和培養(yǎng)自救能力五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)急救法的過(guò)程并不是一蹴而就的，而是需要耐心和堅(jiān)持的。在培訓(xùn)課程中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等急救技能。雖然剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)感到有些困難，但是我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)。通過(guò)反復(fù)的模擬操作和角色扮演，我漸漸掌握了正確的急救方法。這個(gè)過(guò)程讓我懂得了“熟能生巧”的道理，也使我明白了只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能真正掌握一項(xiàng)技能。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是我在學(xué)習(xí)急救法過(guò)程中的一大收獲。急救法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐才能更好地掌握。通過(guò)參加模擬救護(hù)演練、實(shí)地觀摩急救現(xiàn)場(chǎng)以及在日常生活中的應(yīng)急演練，我得到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了在緊張的情況下保持冷靜，熟練地運(yùn)用急救技能，確保及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行急救。實(shí)踐中的種種挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)信只有不斷地實(shí)踐才能夠真正成為急救法的高手。
第三，安全意識(shí)是急救法中至關(guān)重要的一環(huán)。急救環(huán)境往往都是危險(xiǎn)的，所以我們?cè)谶M(jìn)行急救時(shí)必須首先確保自己的安全。只有安全無(wú)憂地進(jìn)行急救，才能更好地實(shí)施緊急救助。在學(xué)習(xí)中，我們始終強(qiáng)調(diào)“安全第一”，學(xué)會(huì)了判斷事故地點(diǎn)是否安全、如何采取必要的防護(hù)措施。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的安全意識(shí)得到了提高，可以更有信心和膽識(shí)地應(yīng)對(duì)各種急救情況。
第四，急救法還需要提高自身的心理素質(zhì)。在緊急救護(hù)場(chǎng)合，遇到的事故和傷者狀況都非常緊張和緊急，需要我們有足夠的心理素質(zhì)面對(duì)。在學(xué)習(xí)急救法的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)和感悟了處置急救情況時(shí)的冷靜、果斷和沉著。在實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己不要驚慌失措，保持平常心，以便能夠高效地實(shí)施急救措施。我深刻認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)的重要性，因此我會(huì)不斷提高自己的心理素質(zhì)，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
最后，急救法還教會(huì)了我培養(yǎng)自救能力。雖然急救法是為了救助他人的，但在實(shí)踐中我也深刻意識(shí)到自救能力的重要性。只有具備一定的自救能力，才能在意外發(fā)生時(shí)更好地保護(hù)自己，從而更好地救助他人。因此，在急救法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅關(guān)注實(shí)施急救的技能，也注重了自救的技能。通過(guò)多次自救訓(xùn)練和培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)環(huán)境下保護(hù)自己，如何更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
通過(guò)學(xué)習(xí)急救法，我深刻理解了急救法的重要性。無(wú)論是在家庭、工作還是社會(huì)，我們都可能會(huì)遇到突發(fā)狀況，而正確的急救法可以起到至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)習(xí)和掌握急救法是一項(xiàng)必要的技能，它能讓我們更好地保護(hù)自己和他人，為生命的延續(xù)和安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷提高自己的急救能力，為更多的人提供及時(shí)有效的援助。
急救的心得體會(huì)篇十三
一、活動(dòng)主題
二、組織安排
為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，我會(huì)制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動(dòng)得以順利開(kāi)展并取得了實(shí)效。
三、活動(dòng)情況
領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評(píng)，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
急救的心得體會(huì)篇十四
急救課程是一門對(duì)我們每個(gè)人都非常有用的課程。在生活中，突發(fā)的意外事故時(shí)有發(fā)生，掌握一些基本急救知識(shí)，可以幫助我們?cè)诰o急情況下保護(hù)自己和他人。最近，我參加了一次急救課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加急救課的體驗(yàn)和心得。
第二段：學(xué)到的基本急救知識(shí)
在課程中，我學(xué)到了很多基本的急救知識(shí)。其中重要的一點(diǎn)是了解心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR），這是一種用于救治心臟驟停的緊急救護(hù)方法。我們學(xué)習(xí)了正確的按壓深度、按壓頻率以及如何使用自動(dòng)體外除顫器（AED）。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何止血、包扎傷口和急救患者時(shí)的正確體位，以避免加重傷勢(shì)。這些基本知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用，因?yàn)樵谝馔獍l(fā)生時(shí)，我們能夠迅速行動(dòng)并提供必要的急救，可以挽救生命。
第三段：實(shí)踐訓(xùn)練的重要性
除了理論知識(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練。在課程中，我們分成小組進(jìn)行了模擬急救情景的演練。這讓我體會(huì)到了實(shí)際操作技能的重要性。通過(guò)模擬情景，我們能夠更好地理解并掌握正確的急救技巧。這些練習(xí)不僅增強(qiáng)了我們的信心，還讓我們能夠在真正的緊急情況下冷靜并迅速行動(dòng)。反復(fù)訓(xùn)練還有助于提高我們的應(yīng)急反應(yīng)能力，以便能夠在關(guān)鍵時(shí)刻正確應(yīng)對(duì)。
第四段：急救課的意義和應(yīng)用
急救課程的意義不僅在于教授如何急救，還在于培養(yǎng)我們的安全意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)參加這門課程，我認(rèn)識(shí)到在緊急情況下，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)生命的守護(hù)者。我們可以為自己和周圍的人提供援助，并在等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的時(shí)候采取正確的急救措施。這種責(zé)任感和使命感是急救課程帶給我的最寶貴的財(cái)富。將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，我相信我可以更好地保護(hù)自己和他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，參加急救課程是一次有意義的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和技巧，我可以在日常生活中更加安全，并在突發(fā)情況下能夠有效應(yīng)對(duì)。這門課程不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和安全意識(shí)。我鼓勵(lì)每個(gè)人都能參加急救課程，因?yàn)樗粌H會(huì)給你帶來(lái)實(shí)用的知識(shí)，還會(huì)改變你的人生觀。通過(guò)學(xué)習(xí)急救，我們每個(gè)人都可以成為英雄，為生命的延續(xù)貢獻(xiàn)一份力量。
急救的心得體會(huì)篇十五
急救科是醫(yī)院中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，涉及生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。在這個(gè)崗位上工作的人需要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時(shí)也要具備與各種突發(fā)情況應(yīng)對(duì)的能力。在我就職的這段時(shí)間里，我深深感受到了急救科的挑戰(zhàn)和重要性。下面是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，急救科的工作任務(wù)非常繁重，需要快速反應(yīng)和高效處理。在急救科，每天都有大量的急性病例需要處理，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多起突發(fā)事件同時(shí)發(fā)生的情況。因此，我們需要具備快速判斷和行動(dòng)的能力，以最大程度地減少患者的傷害和生命危險(xiǎn)。在這樣的工作環(huán)境下，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，全神貫注地工作，以確?；颊叩陌踩?。
其次，急救科是一個(gè)高壓力的工作環(huán)境。處理急危重癥患者的時(shí)候，我們需要在極短的時(shí)間內(nèi)迅速做出正確的決策和處理。這種高壓力的環(huán)境需要我們保持冷靜、沉穩(wěn)，因?yàn)榫o張和焦慮只會(huì)干擾我們的思考和行動(dòng)。因此，我們需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己在緊急情況下的處理能力，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。
再次，急救科需要團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)科室中，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，我們需要與團(tuán)隊(duì)中的其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和責(zé)任，只有通過(guò)合作才能發(fā)揮出最大的效能。對(duì)于一些復(fù)雜的病例，我們需要相互協(xié)作，共同制定診治方案，并且密切溝通與配合，以保證患者得到最佳的治療效果。
另外，急救科的工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)與研究。疾病的發(fā)展和治療方法的不斷更新，要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。為了提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，我們要積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們也要關(guān)注國(guó)內(nèi)外急救科技術(shù)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，急救科工作需要擁有同理心和關(guān)懷之心。當(dāng)患者面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)，他們不僅需要得到及時(shí)的醫(yī)療救治，也需要我們的關(guān)懷和慰藉。我們要與患者和家屬進(jìn)行溝通，給予他們心理上的支持和安慰，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。因?yàn)閷?duì)于患者來(lái)說(shuō)，身體的傷痛只是一部分，更重要的是心靈的撫慰和激勵(lì)。
急救科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一項(xiàng)重要而艱巨的工作，需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)崗位上工作，我們要保持高度的責(zé)任心和工作熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備面對(duì)各種突發(fā)情況。雖然壓力和挑戰(zhàn)存在，但是每一次救治成功都是對(duì)我們工作的最好肯定，也是我們堅(jiān)守崗位的動(dòng)力和欣慰。
急救的心得體會(huì)篇十六
急救社是我們學(xué)校一項(xiàng)特殊的社團(tuán)活動(dòng)，加入急救社是我大學(xué)生活中一段特別珍貴的經(jīng)歷。在這個(gè)社團(tuán)中，我不僅學(xué)到了急救知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)參與各種急救培訓(xùn)和活動(dòng)，我不僅提高了自己的急救能力，也感受到了無(wú)私援助的力量。急救社是一個(gè)培養(yǎng)人們敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于助人精神的平臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，挽救生命。
首先，急救社讓我掌握了很多急救知識(shí)和技能。社團(tuán)每周組織一次培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等。每次培訓(xùn)都是由專業(yè)的急救人員來(lái)指導(dǎo)，他們耐心細(xì)致地講解并示范，我們則跟著動(dòng)手實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用急救器材，如何判斷傷勢(shì)的嚴(yán)重程度并做出相應(yīng)的處理。經(jīng)過(guò)反復(fù)地訓(xùn)練，我漸漸掌握了一些基本的急救技能，如果遇到緊急情況，我能夠冷靜地進(jìn)行急救。這些知識(shí)和技能不僅在校園中有用，也可以在生活中發(fā)揮作用，如家庭里突發(fā)的意外事故等。
其次，急救社讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在社團(tuán)中，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，這讓我們感到親近。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、討論、交流急救知識(shí)，互相鼓勵(lì)和幫助。在每次的培訓(xùn)和比賽中，我們都能感受到大家的團(tuán)結(jié)和合作，這種集體榮譽(yù)感讓人倍感溫暖。急救社也定期組織一些社團(tuán)活動(dòng)和拓展訓(xùn)練，通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加深入地了解彼此，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅是在學(xué)習(xí)和工作上的伙伴，也是在生活中的知己和支持者。急救社讓我感到不再孤單，有了更多真心實(shí)意的朋友。
再次，參加急救社讓我感受到了無(wú)私援助的力量。急救社不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的地方，更是一個(gè)傳遞愛(ài)心和關(guān)懷的平臺(tái)。我們經(jīng)常參加一些志愿者活動(dòng)，如義診、救援演練等，為社會(huì)提供幫助和服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了許多不幸的人們，可是他們?cè)谖覀兊膸椭禄謴?fù)了健康，這種成就感是無(wú)法言表的。急救社讓我們感受到了幫助他人的快樂(lè)和滿足，也讓我們更加關(guān)注他人的需要。這種無(wú)私的援助精神將一直伴隨著我們，無(wú)論在工作還是生活中，我們都將積極地幫助那些需要幫助的人。
最后，急救社教會(huì)了我在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，挽救生命的能力。在平時(shí)的訓(xùn)練中，我們不僅要學(xué)習(xí)急救技能，還要進(jìn)行模擬救援演練。這些演練模擬了真實(shí)的緊急情況，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)作出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。通過(guò)訓(xùn)練，我逐漸克服了心理的緊張和恐懼，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻保持冷靜。這種能力不僅對(duì)急救有幫助，也對(duì)平時(shí)的生活有益。它讓我在困難面前保持鎮(zhèn)定，并且能夠更好地管理并解決問(wèn)題。
急救社是一個(gè)值得加入的社團(tuán)，它不僅培養(yǎng)了我們的急救技能，也讓我們結(jié)識(shí)了許多好友。通過(guò)參與各類活動(dòng)，我們能夠感受到無(wú)私援助的力量，提高自己的冷靜應(yīng)對(duì)能力。我相信，急救社將會(huì)繼續(xù)為更多年輕人提供一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們?cè)诩本阮I(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
急救的心得體會(huì)篇十七
1，交了一群好朋友。
我們來(lái)自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開(kāi)闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開(kāi)班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號(hào)燈亮了。
學(xué)習(xí)，無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及?？梢哉f(shuō)是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救的心得體會(huì)篇十八
急救證是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)至關(guān)重要的證書(shū)。它不僅提供了迅速、有效地處理緊急情況的技能，而且能夠救人一命，減少不必要的傷害和疼痛。在我獲得急救證后的一段時(shí)間里，我深深地體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能給其他人對(duì)急救有興趣的人一些啟發(fā)。
首先，急救證為我提供了一種增加自信心和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的生活中，我們常常會(huì)面臨各種不可預(yù)測(cè)的狀況，尤其是意外事故和突發(fā)疾病。擁有急救證后，我知道自己具備了一定的知識(shí)和技能來(lái)應(yīng)對(duì)這些緊急情況，并能夠幫助他人。這為我在緊急情況下保持冷靜和果斷提供了一種基礎(chǔ)，這種自信心能夠幫助我更好地處理緊急情況，并為我提供了一種主動(dòng)性和責(zé)任感，將幫助他人作為一種義務(wù)。
其次，急救證還教會(huì)了我很多重要的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在取得急救證的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了一些基本的解剖學(xué)、生理學(xué)和急救原則，這些知識(shí)對(duì)于我理解并診斷緊急情況至關(guān)重要。我學(xué)習(xí)了如何扶正病人的姿勢(shì)，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，如何處理外傷和骨折等。這些知識(shí)的掌握使我能夠更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并為病人提供及時(shí)有效的援助。
此外，急救證還使我認(rèn)識(shí)到了急救的重要性。急救在許多緊急情況中是拯救生命的關(guān)鍵一環(huán)。通過(guò)急救，我們能夠在病人到醫(yī)院之前提供關(guān)鍵的援助。許多狀況的發(fā)展速度非常快，我們必須迅速行動(dòng)，以最大限度地減少傷害和疼痛。急救證為我提供了處理緊急情況的準(zhǔn)則和技巧，并讓我認(rèn)識(shí)到自己在緊急情況下能夠做到什么程度。這種意識(shí)和重視幫助我更好地為他人服務(wù)，并始終保持警惕。
此外，急救證還培養(yǎng)了我對(duì)他人患難的同理心和關(guān)懷之情。在緊急情況下，病人通常處于非常脆弱和無(wú)助的狀態(tài)。作為急救者，不僅需要提供技術(shù)上的援助，還需要給予病人情感上的支持。我通過(guò)急救證的培訓(xùn)了解到，一個(gè)溫暖的笑容，一個(gè)安慰的話語(yǔ)，甚至只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都可以給予病人巨大的支持和安慰。我體會(huì)到了急救的過(guò)程其實(shí)也是一種關(guān)懷和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)，這讓我更加愿意幫助他人并感受到了他人的需要。
最后，急救證讓我明白了預(yù)防的重要性。雖然急救可以在緊急情況中提供關(guān)鍵的援助，但預(yù)防仍然是避免危險(xiǎn)和減少傷害的最佳方式。急救證的培訓(xùn)教會(huì)了我如何識(shí)別和預(yù)防潛在的危險(xiǎn)，并提供了一些關(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)對(duì)緊急情況的建議。這讓我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)向他人傳遞這些知識(shí)和技能，我們可以共同減少事故和疾病的發(fā)生，保護(hù)他人的生命和身體安全。
總之，獲得急救證是我個(gè)人的一次重要經(jīng)歷，它不僅使我具備了處理緊急情況的技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感、同理心和關(guān)懷之情。急救證的獲得讓我更加明白了急救的重要性和價(jià)值，并為我提供了一種能夠幫助他人的機(jī)會(huì)。我希望將我的心得體會(huì)分享給其他對(duì)急救有興趣的人，激勵(lì)他們參與急救培訓(xùn)，為我們的社會(huì)增添更多的安全和關(guān)懷。
急救的心得體會(huì)篇十九
在我就讀醫(yī)學(xué)院期間，我有幸參與了急救科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到急救的重要性和挑戰(zhàn)性。急救科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支，專注于急診救治和搶救危重病人。在這個(gè)科室里，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也逐漸培養(yǎng)起緊急情況下應(yīng)對(duì)的能力和技巧。以下是我對(duì)急救科的心得體會(huì)。
首先，急救科的工作充滿挑戰(zhàn)。急救科常常面臨著危及生命的情況，每一個(gè)錯(cuò)誤都可能造成嚴(yán)重的后果。因此，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，急救工作不僅需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更需要冷靜、果斷的應(yīng)對(duì)能力。在緊急情況下，醫(yī)生需要快速判斷患者病情，及時(shí)采取正確的救治措施。而這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生還需要面對(duì)著親人的嘶喊、現(xiàn)場(chǎng)的混亂、時(shí)間的壓力等諸多因素。在這樣的環(huán)境下，身為急救醫(yī)生，需要在一瞬間做出決策，這對(duì)醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和技能提出了更高的要求。
其次，急救科的學(xué)習(xí)也是一個(gè)持續(xù)并不斷更新的過(guò)程。隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，急救知識(shí)和技術(shù)也需要與時(shí)俱進(jìn)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了很多最新的搶救技術(shù)和方法。例如，心肺復(fù)蘇、人工呼吸、自動(dòng)體外除顫等。這些技術(shù)的運(yùn)用大大提高了急救成功的幾率，也減少了對(duì)患者的傷害。此外，急救科還需要了解各種不同的疾病和傷情，不斷提高對(duì)于不同急危重癥的識(shí)別和處理能力。因此，急救醫(yī)生需要時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，不斷積累和更新自己的專業(yè)知識(shí)。
另外，急救科的工作還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作。在急救情況下，時(shí)間極為緊迫，每一秒都可能影響到患者的生死。因此，急救團(tuán)隊(duì)需要做到緊密配合，高效協(xié)作。醫(yī)生需要快速傳達(dá)指令和決策，護(hù)士負(fù)責(zé)準(zhǔn)備藥物和設(shè)備，同時(shí)還需要與院內(nèi)其他科室進(jìn)行緊密溝通。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色都很重要，每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度的警覺(jué)和專注。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能夠在最短的時(shí)間內(nèi)為患者提供最好的搶救措施。
最后，急救科的工作還需要保持良好的心理素質(zhì)。急危重癥患者的搶救過(guò)程常常是緊張、高壓的，醫(yī)生需要能夠承受巨大的心理壓力。而且，急救科常常面對(duì)著患者情緒激動(dòng)、家屬情緒失控的情況，醫(yī)生需要能夠保持冷靜，有效地安撫患者和家屬的情緒。同時(shí)，急救醫(yī)生在工作中也常常面臨著成功與失敗、生與死的巨大反差，需要進(jìn)行情緒的調(diào)節(jié)和處理。因此，急救醫(yī)生需時(shí)刻保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，有助于提高工作效率和搶救成功的幾率。
綜上所述，急救科心得體會(huì)，正如急救科工作本身一樣，是充滿挑戰(zhàn)、需要不斷更新的一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程。急救醫(yī)生不僅需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和搶救技能，更需要有冷靜果斷的應(yīng)對(duì)能力、時(shí)刻保持高度的警覺(jué)、良好的團(tuán)隊(duì)合作和良好的心理素質(zhì)。通過(guò)對(duì)急救科的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了急救的重要性和意義，也對(duì)自己的專業(yè)道路有了更加明確的認(rèn)知。
急救的心得體會(huì)篇二十
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會(huì)的發(fā)展，急救意識(shí)逐漸被提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性。作為一個(gè)有責(zé)任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報(bào)名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會(huì)。
第二段：技能提升與自信心增強(qiáng)（250字）
在急救課程中，我學(xué)到了許多有用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進(jìn)行講解，讓我們感受到了實(shí)際急救過(guò)程中的緊迫感和壓力。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場(chǎng)景中進(jìn)行實(shí)際操作。這讓我對(duì)自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)救助他人。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（250字）
急救并不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。在急救課程中，我們被分成小組進(jìn)行訓(xùn)練，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)，同時(shí)也提高了自己的溝通能力。這對(duì)于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過(guò)急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時(shí)有效的救助對(duì)于患者生存的關(guān)鍵性。同時(shí)，課程還教授了一些應(yīng)急預(yù)案和急救常識(shí)，讓我能夠在緊急情況下正確應(yīng)對(duì)，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識(shí)到，急救能力是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有我們每個(gè)人都掌握了這些知識(shí)，社會(huì)才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過(guò)這門急救課程，我不僅學(xué)到了實(shí)用的急救知識(shí)與技能，還提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)我的人生發(fā)展和未來(lái)工作都有著重要影響。我希望將來(lái)能夠應(yīng)用這些知識(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我計(jì)劃參加更多的急救課程，并爭(zhēng)取成為一個(gè)合格的急救志愿者。同時(shí)，我也會(huì)將這些知識(shí)傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個(gè)社會(huì)對(duì)急救的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié)：通過(guò)這門急救課程，我不僅學(xué)到了實(shí)用的急救技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這門課程讓我對(duì)急救有了更深入的了解，也增強(qiáng)了我在緊急情況下的自信和應(yīng)對(duì)能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會(huì)的安全與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
急救的心得體會(huì)篇二十一
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過(guò)在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過(guò)講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來(lái)，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過(guò)多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來(lái)可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來(lái)打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問(wèn)題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒(méi)有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來(lái)，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過(guò)檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫(huà)上等號(hào)，不過(guò)并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來(lái)的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無(wú)呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無(wú)休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無(wú)力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開(kāi)水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過(guò)緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過(guò)濾的自來(lái)水或消毒井水、冷開(kāi)水清洗，沒(méi)什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無(wú)論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
急救的心得體會(huì)篇二十二
上月，我們廈門五中小學(xué)部五年（2）班的同學(xué)們來(lái)到市醫(yī)療急救中心參觀、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)門，“青年文明號(hào)”的金色牌匾映入我們的眼簾。這塊散發(fā)著金色光芒的牌匾體現(xiàn)了這里的工作人員們?yōu)榱耸刈o(hù)全市人民的生命安全，在各自的崗位上，正為這個(gè)國(guó)家貢獻(xiàn)著自己的那一份力量！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了急救中心的調(diào)度室。這里的工作人員正無(wú)時(shí)無(wú)刻地忙碌著：他們接警的動(dòng)作敏捷流暢，神情專注地搜索每輛救護(hù)車的位置及狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注路況信息為使救護(hù)車盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)提供各種有利信息。用真誠(chéng)，敬業(yè)的心為求救者提供幫助。真不愧是“與天使比愛(ài)心，與死神搶速度”。
“在廈大西村，一輛公交車與小車發(fā)生車禍，你們快來(lái)呀！”一位先生焦急地講述著現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的情況?！昂玫?，您先別急，我們將在四分鐘內(nèi)調(diào)派救護(hù)車趕往現(xiàn)場(chǎng)?！睊焱觌娫捳{(diào)度員立即熟練調(diào)派車輛。沒(méi)想到不到一分鐘，所有人員均已迅速整裝出發(fā)前往事故點(diǎn)。在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都不禁為他們的誠(chéng)實(shí)守信豎起了大拇指。
接著，那兒的培訓(xùn)主任為我們講解人工呼吸的操作方法，還有各種外傷的包扎。他還為我們精心準(zhǔn)備了課件、ppt、教材、礦泉水……在她的親切教導(dǎo)下，大家很快就掌握了醫(yī)療基礎(chǔ)知識(shí)。
急救的心得體會(huì)篇二十三
急救社是一支專注于培訓(xùn)學(xué)生急救技能和救援知識(shí)的社團(tuán)，參與其中的我深受益良多。通過(guò)參加急救社的活動(dòng)和課程，我學(xué)到了很多與生活息息相關(guān)的急救知識(shí)和技能，提升了自己的應(yīng)變能力和對(duì)他人的關(guān)心和幫助。同時(shí)，急救社也為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，從而增強(qiáng)了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。急救社的存在不僅為我個(gè)人的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，還在學(xué)校和社區(qū)中推廣了急救意識(shí)，為更多人的安全提供幫助。因此，我深感急救社的重要性和存在的意義，希望通過(guò)這篇文章能夠向更多人傳遞這種正能量。
首先，急救社為我們提供了專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了基本的急救知識(shí)，如人工呼吸、心臟按壓等，還學(xué)習(xí)了如何處理日常生活中常見(jiàn)的意外傷害，如擦傷、扭傷等。這些知識(shí)和技能對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)樵谝馔獍l(fā)生時(shí)，我們能夠快速反應(yīng)，并正確地進(jìn)行急救，可能就能挽救一個(gè)生命。此外，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和模擬實(shí)踐，我們不僅能夠掌握這些技能，還能在緊急情況下保持冷靜和清晰的頭腦，從而有效地處理事故。
其次，急救社也為我們提供了一個(gè)交流和互助的平臺(tái)。在社團(tuán)的活動(dòng)中，我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，共同合作完成各項(xiàng)任務(wù)。大家之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助，既提升了自己的技能，又加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。尤其是在模擬演練中，我們需要密切配合，協(xié)力完成任務(wù)，這不僅考驗(yàn)了我們的溝通能力和合作精神，還加深了我們之間的友誼。在這里，我學(xué)到了如何與他人合作，如何與不同性格的人相處，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)以及未來(lái)的發(fā)展都大有裨益。
此外，急救社還給予了我們更多的責(zé)任感和使命感。每當(dāng)我在社區(qū)中見(jiàn)到有人暈倒、出現(xiàn)意外，我會(huì)自覺(jué)地沖上前去提供幫助，因?yàn)槲颐靼祝鳛橐粋€(gè)急救社的成員，我不僅僅是一個(gè)受過(guò)培訓(xùn)的人，更是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的公民。急救社通過(guò)向社區(qū)宣傳急救知識(shí)和技能，提高了整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)，減少了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。而作為急救社的一員，我也意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，時(shí)刻保持警惕和救援能力，讓自己成為一名真正有用的人。
最后，急救社也為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)到了一群志同道合的朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)和年級(jí)的同學(xué)，大家在急救技能培訓(xùn)和討論中相互激勵(lì)和進(jìn)步。這個(gè)社團(tuán)凝聚了我們共同的興趣和使命感，讓我們變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。在急救社的活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，這種集體的力量和精神是我在其他地方所無(wú)法體會(huì)到的。通過(guò)急救社，我不僅獲得了急救技能，還結(jié)交了一群志同道合的朋友，讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和豐富。
總之，急救社是一個(gè)非常有意義的社團(tuán)，通過(guò)參與其中，我不僅學(xué)到了與生活息息相關(guān)的急救知識(shí)和技能，提升了自己的應(yīng)變能力和對(duì)他人的關(guān)心和幫助，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，增強(qiáng)了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。急救社的存在不僅為我個(gè)人的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，還在學(xué)校和社區(qū)中推廣了急救意識(shí)，為更多人的安全提供幫助。我深感急救社的重要性和存在的意義，希望通過(guò)這篇文章能夠向更多人傳遞這種正能量，讓更多的人了解和參與到急救社中，用我們的關(guān)愛(ài)和幫助，保護(hù)更多的生命和安全。
急救的心得體會(huì)篇二十四
急救社是一個(gè)值得加入的社團(tuán)，通過(guò)參與急救活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，在急救社我學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)和技能，并且通過(guò)實(shí)際操作鍛煉了自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。其次，在急救社的活動(dòng)中，我看到了眾多志同道合的志愿者們，我們彼此激勵(lì)并共同進(jìn)步。再次，急救社還讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，他們的職業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。最后，參加急救社讓我更加了解了人生的寶貴與脆弱，激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)和救助工作的興趣和熱情。
首先，加入急救社讓我學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)和技能，這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有意義的。通過(guò)社團(tuán)的培訓(xùn)課程，我掌握了創(chuàng)可貼的正確敷貼方法、心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸的基本原則以及如何處理常見(jiàn)的急救狀況等等。這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，因?yàn)榫o急情況時(shí)每一分鐘都是寶貴的。通過(guò)實(shí)際操作的培訓(xùn)，我還學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，保持冷靜和清晰的思維對(duì)于正確處理急救狀況至關(guān)重要。這些技能的掌握不僅提高了我的急救能力，也增強(qiáng)了我對(duì)于自己和他人安全的保障能力。
其次，急救社的活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。在每個(gè)急救活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐，在相互之間的交流和合作中成長(zhǎng)。我們共同面對(duì)困難和問(wèn)題，通過(guò)相互支持和鼓勵(lì)，我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，形成了一種緊密的團(tuán)隊(duì)精神。在經(jīng)歷過(guò)多次急救演練后，我們看到了彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種成就感和團(tuán)隊(duì)的凝聚力是非常珍貴的，這也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
再次，急救社讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。在急救社的活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些專業(yè)醫(yī)生或救護(hù)人員給我們進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的講座和經(jīng)驗(yàn)分享。他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們受益匪淺，也讓我們看到了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)與他們的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大與艱辛，同時(shí)也對(duì)救助工作產(chǎn)生了更深的理解和尊重。與這些醫(yī)務(wù)工作者的接觸讓我受益匪淺，也激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的興趣和熱情。
最后，參加急救社讓我更加了解了人生的寶貴與脆弱。在實(shí)際急救場(chǎng)景中，我親眼目睹了生命的脆弱和寶貴，也感受到了及時(shí)的急救對(duì)于患者的重要性。每一次急救都讓我更加珍惜自己和他人的生命，也深深地體會(huì)到了醫(yī)學(xué)和救助工作的偉大意義。通過(guò)參與急救社，我對(duì)生命有了更深刻的理解，也更加珍視健康與安全。
急救社這個(gè)社團(tuán)讓我受益匪淺。在社團(tuán)中，我學(xué)到了基本的急救知識(shí)和技能，并通過(guò)實(shí)際操作鍛煉了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。與志同道合的朋友們交流合作，讓我不斷進(jìn)步。認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，讓我更加理解醫(yī)學(xué)事業(yè)的價(jià)值。對(duì)人生的寶貴與脆弱有了更深入的認(rèn)識(shí)。總而言之，參加急救社是一個(gè)讓人成長(zhǎng)和收獲的過(guò)程，也讓我對(duì)人生有了更清晰的認(rèn)識(shí)和追求。