哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界。怎樣能寫(xiě)出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)？請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫(xiě)作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇一
本人今年21歲，由于自身的愛(ài)好和以后將要從事幼兒教師工作的需要，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理方面的課程。期望能經(jīng)過(guò)自我的努力，成為一名合格優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。
（一）成長(zhǎng)的故事
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生命以時(shí)間為載體，以貢獻(xiàn)的多少反映其價(jià)值，生命的境界取決于后者而非前者。”每個(gè)人能掌握的是生與死之間的這一段生命，而讓生命具有意義，不是在開(kāi)始或結(jié)束，而是在其過(guò)程中，從這個(gè)意義上講，無(wú)論高峰或低谷，都是生命的成長(zhǎng)，都值得我們珍惜和回味。
我生長(zhǎng)在山東省東營(yíng)市河口區(qū)一個(gè)美麗淳樸的農(nóng)村家庭。家里共有四口人，父母和我，還有一個(gè)比我小十歲的妹妹。父母都是地地道道的農(nóng)民，勤勞樸實(shí)。父母在做人方面的口碑都異常好。父親在當(dāng)?shù)厥潜容^有威望的，每當(dāng)人們有什么矛盾都會(huì)請(qǐng)父親出面調(diào)解，有什么紅白事也都會(huì)找父親幫忙。受父親的影響我在為人處事方面的本事還是比較不錯(cuò)的。父親是個(gè)幽默、多才多藝、見(jiàn)識(shí)廣、有職責(zé)感的人，是在我童年的成長(zhǎng)中對(duì)我影響最大的人。母親是個(gè)賢惠能干、心靈手巧的女強(qiáng)人，在我的成長(zhǎng)中她一向充當(dāng)著嚴(yán)母的主角，我做錯(cuò)了事大都是母親批評(píng)我，所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中與母親的關(guān)系并不是很好，上了高中后才漸漸領(lǐng)悟到父母的用心良苦，此刻與父母的關(guān)系變得異常融洽愉快，一家人很幸福。家中小妹，聰明活潑、懂事聽(tīng)話(huà)為我們家增添了更多的幸福感。我從她小時(shí)候就一向十分疼愛(ài)她，此刻總是感覺(jué)她就是我的情感寄托，是我生命的一部分，學(xué)習(xí)成績(jī)也異常好，是全家人的驕傲，所以一家人倍加呵護(hù)她。
由于父母為生活奔波忙碌，童年的我?guī)缀跏窃诶牙鸭议L(zhǎng)大的。所以也鍛煉了我十分獨(dú)立的本事。姥姥的文化程度較高，很懂得育人之道，教給我做人做事的道理，從小就鍛煉我各種生活的技能和本領(lǐng)。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)的那樣做事很有用處，長(zhǎng)大以后才慢慢的體味出那其中的道理。在童年的記憶里，姥姥仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)累、異常厲害的人，無(wú)論遇到什么問(wèn)題她都能解決，總是讓我異常佩服她，她就是我小時(shí)候的偶像與榜樣。童年的經(jīng)歷，是我人生中最歡樂(lè)，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
（二）、飽受磨難的求學(xué)之路
慢慢到了上學(xué)的年齡，沒(méi)有經(jīng)歷幼兒園的洗禮就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。小學(xué)時(shí)，母親對(duì)我要求很?chē)?yán)，再加上姥姥在上學(xué)前的教授，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很不錯(cuò)。中學(xué)時(shí)，開(kāi)始了住校的生活，深深感受到了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)還能夠。八年級(jí)的時(shí)候加入了共青團(tuán)，感覺(jué)無(wú)比光榮和自豪，此后在各方面的發(fā)展中都嚴(yán)格按照先進(jìn)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)在要求自我。好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤奮努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱心幫忙有困難的同學(xué)，深受教師和同學(xué)的喜愛(ài)。九年級(jí)時(shí)，面臨中考，可是由于自身經(jīng)驗(yàn)積累的不足，中考沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，我比別人多花了一萬(wàn)塊錢(qián)才進(jìn)入的河口一中，當(dāng)時(shí)我就暗下決心必須要好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓父母的血汗錢(qián)白花。高中生活開(kāi)始了，學(xué)習(xí)生活中有了很多志趣相投的好朋友，每一天一齊過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)有規(guī)律的生活，雖然有些單調(diào)，可是要想順利跨過(guò)高考這座獨(dú)木橋必須要舍得付出。所以，我們一齊擠在團(tuán)體宿舍，冬不畏嚴(yán)寒，夏不怕酷暑，廢寢忘食，不顧一切備戰(zhàn)高考。功夫不負(fù)有心人，最終我以不錯(cuò)的成績(jī)考到了赤峰學(xué)院。
（三）、充實(shí)的大學(xué)生活
帶著夢(mèng)想和活力，開(kāi)啟了四年充實(shí)的大學(xué)生活。我十分熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)，一向?yàn)樽晕业男疫\(yùn)而努力。所以，大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)比較不錯(cuò)，入學(xué)以來(lái)綜合測(cè)評(píng)名次都是班級(jí)第一名。各種獎(jiǎng)學(xué)金也隨之而來(lái)了，在2010—2011學(xué)年度分別榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、赤峰學(xué)院“一等學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”和“綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)”，并在2011—2012學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“禮貌大學(xué)生”。這些榮譽(yù)給了我很大的鼓勵(lì)，同時(shí)也給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力。生活中我進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)技能。性格外向的我還結(jié)交了很多好朋友，我珍惜生活給予我的一切，努力奮斗著，為未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
（一）從業(yè)原因分析
一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師不但要在知識(shí)和技能上有足夠的儲(chǔ)備和磨練，更重要的是能夠秉持一種追求生命成長(zhǎng)的理念，在現(xiàn)實(shí)生活中不斷增長(zhǎng)本事以超越自我的局限。經(jīng)過(guò)對(duì)自我人生歷程的分析，讓我深刻地感受到，擁有一個(gè)良好健康的心態(tài)是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提，心理咨詢(xún)師職業(yè)正是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時(shí)，它也是一項(xiàng)送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。
成為合格高尚的心理咨詢(xún)師是我內(nèi)心里的一種渴望。
我此刻學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，以后要從事幼師方面的工作，我相信成為一名心理咨詢(xún)師的我必須會(huì)很好的為小朋友排解心理問(wèn)題，幫忙他們從小養(yǎng)成良好的心態(tài)，讓多夢(mèng)的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅，讓我們未來(lái)的花朵放飛期望。我明白，孩子的心靈很脆弱，他們很需要教師悉心的呵護(hù)，這更增強(qiáng)了我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的熱情，期望經(jīng)過(guò)努力能成為一名合格的心理咨詢(xún)師。
（二）自身優(yōu)勢(shì)分析
1、我性情溫和喜歡孩子，尤其熱愛(ài)教育事業(yè)，這種骨子里的東西能堅(jiān)定我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的信念。
2、作為心理咨詢(xún)師，我的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)，能夠感同身受，觀察細(xì)致，有洞察力，有愛(ài)心和包容心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求提高。我喜歡換位思考，善于與人溝通，在與別人交流中，我能夠?qū)⒆晕业乃枷胙杆俚卦谂杂^者和當(dāng)事人中間置換，從而更清楚地體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心感受。
3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀能夠成為學(xué)生的榜樣。另外，經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，豐富了我的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能。使我對(duì)心理咨詢(xún)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
4、我的性格十分開(kāi)朗，很容易和孩子融合到一齊，這對(duì)我?guī)兔⒆咏鉀Q心理問(wèn)題很有幫忙。
（三）努力方向
雖然我對(duì)這個(gè)行業(yè)熱情無(wú)限，但深知自身知識(shí)儲(chǔ)備的不足，今后還要不斷努力。
1、理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能欠缺，有些問(wèn)題還不能給患者在心理方面給予有成效的幫忙。
2、從事心理咨詢(xún)師職業(yè)的一些硬件條件不足，尤其缺乏比較完備的`各種心理測(cè)驗(yàn)量表及相關(guān)軟件，不能準(zhǔn)確界定患者器質(zhì)性疾病與心理性疾病。
3、自身的知識(shí)廣度和深度不夠。未來(lái)的咨詢(xún)和治療工作可能會(huì)遇到各行各業(yè)的人士，而目前個(gè)人知識(shí)的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學(xué)習(xí)，有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好的幫忙別人。
4、今后的日子里更多地了解心理健康的常識(shí)，學(xué)習(xí)一些自我心理調(diào)節(jié)的技巧，更加重視自我的心理狀態(tài)，提高工作生活質(zhì)量。
5、努力成為一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人本事，我較為擅長(zhǎng)青少年的發(fā)展性心理咨詢(xún)，我理解他們內(nèi)心的悸動(dòng)，明白他們的想法，最重要的是此刻我們之間也沒(méi)有什么代溝。幫忙家長(zhǎng)和來(lái)訪(fǎng)者建立良好的行為模式，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地發(fā)掘下去，讓自我在這一領(lǐng)域中能夠有獨(dú)到之處，還給來(lái)求助的人一個(gè)完美的心境，讓他們歡樂(lè)的生活下去，再不受煩惱和憂(yōu)愁的牽絆！從而為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自我的人生增添色彩。
最終我想用一段話(huà)來(lái)結(jié)束我的這篇成長(zhǎng)報(bào)告：“我們每個(gè)人的生命就像滾滾長(zhǎng)江東流水，都想流進(jìn)大海這個(gè)歡樂(lè)老家，水流向大海就有起有伏，也就是說(shuō)我們的人生有稱(chēng)心就有不稱(chēng)心、有成功有就有失敗、有歡樂(lè)就有痛苦、有順利就有挫折，哪一段是不好的呢哪一段是你能拒絕的呢歡樂(lè)是一種智慧、是一種追求、是一種意境、是一種人生態(tài)度。用賞識(shí)的觀點(diǎn)來(lái)應(yīng)對(duì)你的人生，失敗了請(qǐng)你不要放棄，那是你未來(lái)成功的墊腳石；痛苦時(shí)你不要絕望，那是你未來(lái)歡樂(lè)的基礎(chǔ)；遇到挫折請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持，那是你通向未來(lái)的必經(jīng)路；享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨(dú)、享受委屈就像享受黑夜是未來(lái)的黎明一樣，因?yàn)檫@是生命中不可避免的。朋友，感恩生活，珍惜一切吧！”
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇二
1、貼近學(xué)生生活方面：
結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專(zhuān)題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你應(yīng)對(duì)面”，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不一樣程度的解決。透過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)感。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了xx年第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級(jí)知識(shí)講座，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)校文化氛圍，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、學(xué)校文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“夢(mèng)想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。
4、娛樂(lè)文化方面：
根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì)，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，“青蛙樂(lè)隊(duì)”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，透過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
5、學(xué)校禮貌方面：
學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用，結(jié)合第二十三個(gè)禮貌教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，禮貌監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校內(nèi)不禮貌行為給予了相應(yīng)的制止?；锸澄瘑T會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。
在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)光短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下。
1、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞，自我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)篇給大家借鑒一下和我的個(gè)人成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇三
在人的一生中，成長(zhǎng)經(jīng)歷是不可避免的，它塑造了我們的性格，影響了我們的思維方式，也定義了我們的人生觀價(jià)值觀。然而，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不相同，它們是獨(dú)特而珍貴的?；厥淄?，我深感成長(zhǎng)經(jīng)歷給予我的啟示和體驗(yàn)，讓我在人生中不斷進(jìn)步，也讓我懂得了許多。以下是我個(gè)人關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)歷的心得與體會(huì)。
首先，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也遇到了諸多挫折和困難。比如，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常害怕打電話(huà)。每當(dāng)要給陌生人打電話(huà)，我的心里就會(huì)緊張得不得了?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了克服這種恐懼。我明白，成長(zhǎng)就是面對(duì)恐懼，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的嘗試和努力，我克服了自己內(nèi)心的恐懼，重新找回了自信。這個(gè)過(guò)程讓我明白，只有勇敢面對(duì)困難，才能成長(zhǎng)為更好的自己。
其次，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與不同的人相處，懂得了與人為善。小時(shí)候，我是一個(gè)比較自私的人，只關(guān)注自己的需求，不太愿意幫助他人。但是，隨著成長(zhǎng)，我意識(shí)到關(guān)心他人、幫助他人是一種美德。有一次，我遇到了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，她很害羞而且不太適應(yīng)新環(huán)境。于是我主動(dòng)走上前去，幫助她融入了集體。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我得到了更大的快樂(lè)，與他人分享的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自私所帶來(lái)的滿(mǎn)足更有意義。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我懂得付出與愛(ài)。
再次，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜時(shí)間。在成長(zhǎng)的道路上，我明白了時(shí)間的寶貴。小時(shí)候，我總是認(rèn)為時(shí)間很多，可以隨意浪費(fèi)。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始明白，時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，絲毫不等人。時(shí)間寶貴而有限，我們不能輕易浪費(fèi)。我開(kāi)始利用碎片化時(shí)間，合理規(guī)劃時(shí)間，努力提高效率，充實(shí)自己的生活。我明白，時(shí)間對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展有著決定性作用，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，捉住時(shí)光的尾巴，才能在有限的時(shí)間中取得更好的成果。
最后，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。在成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。但是，我堅(jiān)信只有堅(jiān)持努力，才能取得成功。我曾經(jīng)參加一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練營(yíng)，每天都需要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。有時(shí)候，我感到疲憊不堪，想要放棄。可是，我明白只有堅(jiān)持下去，才能看到自己的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于獲得了成果，這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持的力量。只要有堅(jiān)持，沒(méi)有什么是不能克服的。
總之，成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這些經(jīng)歷不僅讓我有了更豐富的人生體驗(yàn)，而且也塑造了我積極向上的人生態(tài)度。只要我們用心感悟成長(zhǎng)經(jīng)歷，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信我們都能走出自己的人生之路，成就更加燦爛輝煌的未來(lái)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇四
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔。感恩實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭給了我廣闊的天空和起點(diǎn)，讓我展翅飛翔。記得1997年7月的一天，我踏入了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門(mén)，申園長(zhǎng)對(duì)我們講：“我希望每一位老師成長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)，成功在實(shí)驗(yàn)，成名也在實(shí)驗(yàn)，那就需要你們多讀書(shū)，讀好書(shū)?！甭?tīng)了園長(zhǎng)的話(huà)我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，努力地學(xué)習(xí)著、工作著。在我的成長(zhǎng)路上，一直有那么一些榜樣，是園長(zhǎng)，是同伴，引導(dǎo)著我，激勵(lì)著我，我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)她們的真情幫助。使我猶如一顆小草在幼兒園這片沃土上允吸養(yǎng)料，一步步成長(zhǎng)著。
申園長(zhǎng)將“快樂(lè)工作，幸福生活?！弊鳛榻處煿ぷ鞯淖毅懀浞终{(diào)動(dòng)教師的工作熱情和工作的使命感、責(zé)任感。真誠(chéng)賞識(shí)每一位教師，通過(guò)微笑，讓彼此的心靠得更近。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，微笑是心靈相通的靈丹妙藥。于是，園長(zhǎng)鼓勵(lì)大家一切先從學(xué)會(huì)"微笑"開(kāi)始。因?yàn)槲⑿κ菒?ài)的開(kāi)端。我們要做到愛(ài)孩子、親同事就要從微笑開(kāi)始。要用我們的愛(ài)，我們的微笑感動(dòng)周?chē)拿恳晃慌笥?。其?shí)，感動(dòng)人不一定要用淚水去感染，有時(shí)候微笑也能讓人感動(dòng)，把同事當(dāng)成家人、把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的朋友、把孩子當(dāng)成自己的寶貝，要微笑著為他們做些什么，想他們所想，急他們所急。園長(zhǎng)是這么說(shuō)的，也是這樣做的。我們經(jīng)常以微笑相見(jiàn)，作為園長(zhǎng)，當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她的微笑會(huì)讓我體驗(yàn)到成功的自豪，堅(jiān)定信心；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她的微笑會(huì)讓我認(rèn)真反省，主動(dòng)改正。每時(shí)每刻的微笑都象小宇宙一樣給人以無(wú)窮的力量。
有一次，接待全區(qū)的教研工作，上課前我還在為自己的教學(xué)擔(dān)憂(yōu)，這時(shí)，園長(zhǎng)走過(guò)來(lái)首先映入我眼簾的就是她的微笑，“王蕊，加油。相信你一定行”。活動(dòng)中偶爾看到園長(zhǎng)的目光，都被她那迷人的微笑所融化。此時(shí)的微笑會(huì)讓我消除緊張心理，，增強(qiáng)信心，感受到來(lái)自"朋友式"的愛(ài)和鼓勵(lì)。園長(zhǎng)常對(duì)我們講：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。在幼兒園這個(gè)大家庭里充分發(fā)揮每位教師的自主成長(zhǎng)積極性，，其中尊重老師的個(gè)體差異，尊重不同人不同的能力優(yōu)勢(shì)成為管理的主旋律，為我的成長(zhǎng)和發(fā)展提供、創(chuàng)造了各種機(jī)會(huì)，從而體驗(yàn)成功，獲得激勵(lì)。
幼兒園處處洋溢著“辦有文化的幼教，做有思想的教師，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”這樣的理念。申園長(zhǎng)率先垂范，引領(lǐng)我在讀書(shū)學(xué)習(xí)中享受心靈的沉靜之美；給生命注入知識(shí)，生命因此而厚重；在實(shí)踐中產(chǎn)生思想，在體驗(yàn)中生成智慧。我園連續(xù)舉辦十屆“書(shū)香校園閱讀節(jié)”活動(dòng)。使我在讀書(shū)中品位書(shū)香，在閱讀中學(xué)會(huì)啟迪，在寫(xiě)作中學(xué)會(huì)思考，在思考中學(xué)會(huì)做人。今后我將努力通過(guò)閱讀為精神筑起屏障，讓靈魂保持干凈；讓人專(zhuān)心致志，寧?kù)o透徹，因?yàn)槲覉?jiān)信閱讀能使人的精神領(lǐng)域更為寬廣，堅(jiān)守住高尚。
同伴互助是教師間相互分享知識(shí)，提供支持的一種方法。參加工作18年來(lái)，我充分感受到同伴對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和幫助，同時(shí)也也享受著幫助別人的快樂(lè)。剛剛畢業(yè)時(shí)，走進(jìn)課堂的我，在授課的過(guò)程中存在很多的問(wèn)題，例如對(duì)教材內(nèi)容了解不深入，評(píng)價(jià)幼兒不恰當(dāng)，難以調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性等，一切都在迷茫中。但是我真得很幸運(yùn)，在實(shí)驗(yàn)幼兒園有幫助我共同進(jìn)步的同事，有耐心細(xì)致指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)，依靠著大家的幫助使我逐步完善著自己的教學(xué)工作。
參加太原市“敬業(yè)杯”大賽的日子讓我記憶猶新，園長(zhǎng)，主任一遍遍的聽(tīng)課，你一言我一語(yǔ)，并給出針對(duì)性的建議，讓我在反思中找到了立足點(diǎn)。幼兒園的姐妹們?nèi)缂胰艘话銕椭?，群策群力，出主意想辦法，最終，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記得參加太原市保教能手大賽時(shí)，園長(zhǎng)，王主任不斷地鼓勵(lì)我，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，王老師和程老師為給我畫(huà)需要的教具，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，當(dāng)我順利上完課時(shí)，我能感到她們內(nèi)心有著與我同樣的喜悅。正是在這樣一個(gè)互幫互助的和諧氛圍中，我先后榮獲了山西省保教能手，太原市骨干教師，杏花嶺區(qū)模范教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。自己的每一次成功，都是集體智慧的結(jié)晶。這正體現(xiàn)了我園的辦園精神：健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿(mǎn)活力、追求卓越。我深知只有植根于集體的土壤里，依靠?jī)?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)力量，才會(huì)碩果累累。
“伴”是集體的智慧，“助”是集體的精神。感恩同伴互助，使我體會(huì)到“三人行必有我?guī)熝伞钡恼嬷B，只有在集體智慧的幫助下，我才能成長(zhǎng)地更快飛的更高。
從“教學(xué)型”向“教研型”轉(zhuǎn)變，我積極參與實(shí)施國(guó)家“九五”課題《幼兒創(chuàng)造教育》實(shí)驗(yàn)，圓滿(mǎn)成功地將實(shí)驗(yàn)成果推廣到全國(guó)各地，在開(kāi)展“園本教研與教師發(fā)展” 課題研究中，取得階段性成果。幼兒園成功地接待了杏花嶺區(qū)“園本教研制度建設(shè)”公開(kāi)教學(xué)觀摩，接待參觀聽(tīng)課的園長(zhǎng)和教師100余人。承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)“小貓喵喵喵”，獲得聽(tīng)課老師的一致好評(píng)．在山西省關(guān)于幼兒評(píng)價(jià)的課題實(shí)驗(yàn)中，積極參與教案和教育案例的編寫(xiě)。參加省立項(xiàng)課題跆拳道運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年生理健康及心理健康的研究課題成果獲一等獎(jiǎng)，參加省立項(xiàng)課題外源風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知對(duì)幼兒體育參與行為的影響取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 1998年至今參加園本課題《國(guó)際象棋進(jìn)幼兒園課堂》的實(shí)驗(yàn)，輔導(dǎo)多名幼兒獲得棋協(xié)大師等稱(chēng)號(hào)。通過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)使我具有一定的教科研能力，也深刻的體會(huì)到做一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)該是科研型的教師。
從“灌輸型”向“創(chuàng)造型”轉(zhuǎn)變。在教育教學(xué)工作方面，我善于從新的角度去思考問(wèn)題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出具有更新價(jià)值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動(dòng)前，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，以使教學(xué)能獲得更好的效果；在教學(xué)方式上，積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，在活動(dòng)中注意營(yíng)建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動(dòng)，都能讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，在知識(shí)的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問(wèn)、好探索、樂(lè)于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。曾榮獲山西省第六屆保教能手，山西省教學(xué)技能設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，太原市敬業(yè)杯教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。
從“普通型”向“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)變。在教育崗位中，我努力營(yíng)造和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)，形成和諧、互助的良好氛圍，推動(dòng)年輕教師的快速成長(zhǎng)。始終堅(jiān)持“因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以提醒；因?yàn)樨?zé)任，所以直言”的理念，真正做到傳幫帶。作為骨干教師，在環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位，每學(xué)期組織的園內(nèi)教學(xué)觀摩、游戲觀摩、班級(jí)環(huán)境競(jìng)賽我班都能名列前茅，給其它教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭示范作用。在送教下鄉(xiāng)和送培下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用。
在幼兒園平凡的崗位上，我深知放飛的是希望，守巢的是自己，展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫(huà)出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。我將用更絢麗的色彩描畫(huà)出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采，來(lái)實(shí)踐我的座右銘：摯愛(ài)+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩！
集體給個(gè)人創(chuàng)造了遼闊的藍(lán)天，使得個(gè)人的飛翔自由而完美。未來(lái)的日子我將與幼兒園一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來(lái)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇五
回顧自我的成長(zhǎng)歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了20個(gè)春秋。我從何而來(lái)，又將往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中，每一步都是我學(xué)習(xí)進(jìn)取應(yīng)對(duì)，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我。
一)人生觀
我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。無(wú)論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。我讀書(shū)，并進(jìn)取參加活動(dòng)，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情景下，我都以品德至上來(lái)要求自我。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，大學(xué)生最重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
二)自我剖析
是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻，我才覺(jué)得，我的生活才剛開(kāi)始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷，我明白以前無(wú)論如何，都已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)才是我該認(rèn)真研究和為之奮斗的地方。
1，興趣愛(ài)好對(duì)自我的影響
我喜歡閱讀、寫(xiě)作、音樂(lè)，我喜歡做飯，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色，我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情，也許是因?yàn)檫@樣吧，我十分的戀家。專(zhuān)業(yè)興趣上，我正在學(xué)習(xí)食品專(zhuān)業(yè)，我認(rèn)為此專(zhuān)業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情與食物。但有一個(gè)困擾就是親戚都以為我以后要當(dāng)廚師。
我心目中的英雄，偶像是馬爾克斯，村上春樹(shù)，菲茨杰拉德等。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受本事都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對(duì)我自我的影響十分大。
2，性格及對(duì)自我的影響。
類(lèi)型：時(shí)而外向時(shí)而內(nèi)向，開(kāi)朗，但很感性。
我是一個(gè)偶爾熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往，適應(yīng)的本事還算強(qiáng)。大一的時(shí)候喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然理解。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情景下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自我的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自我的確定和想法，不會(huì)人云亦云;另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。所以，在大一暑假的時(shí)候，我自我毅然選擇了去美國(guó)實(shí)習(xí)一段時(shí)間，不但能鍛煉我的膽量，也能提高見(jiàn)識(shí)和英語(yǔ)水平，之后我的確學(xué)習(xí)了很多東西，但這些東西都不是能說(shuō)得出來(lái)的，最重要的是三觀的慢慢完善吧。
三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1.自身的優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注本事。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的研究。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，愿意承擔(dān)職責(zé)，自我有客觀的確定和敏銳的洞察力。喜歡冒險(xiǎn)，喜歡未知。
2.自身的不足
壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實(shí)，研究的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情研究的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。讀書(shū)太少而想得太多。
3.我需要改善的方面
性格的沖動(dòng)性，耐心
四)自我?jiàn)^斗目標(biāo)
五)感想
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的心理健康教育課，我覺(jué)的有些收獲。我一向覺(jué)的，我的心理還是比較健康的，可是進(jìn)入大學(xué)以后，各種問(wèn)題都涌到了面前，心理是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的，我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中，發(fā)現(xiàn)了自我原先的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是比憋在心里不明白，不疏導(dǎo)好。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中，明白了該如何來(lái)發(fā)現(xiàn)，疏導(dǎo)，防范這些心理障礙，歡樂(lè)地度過(guò)這四年時(shí)光?？墒俏颐靼孜疫€只是學(xué)了些皮毛。我還想明白些解決心理問(wèn)題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí)。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用，也能和理論結(jié)合。多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來(lái)加強(qiáng)理解和應(yīng)用。
本人今年21歲，由于自身的愛(ài)好和以后將要從事幼兒教師工作的需要，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理方面的課程。期望能經(jīng)過(guò)自我的努力，成為一名合格優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。
一、自我成長(zhǎng)分析：
(一)成長(zhǎng)的故事
我生長(zhǎng)在山東省東營(yíng)市河口區(qū)一個(gè)美麗淳樸的農(nóng)村家庭。家里共有四口人，父母和我，還有一個(gè)比我小十歲的妹妹。父母都是地地道道的農(nóng)民，勤勞樸實(shí)。父母在做人方面的口碑都異常好。父親在當(dāng)?shù)厥潜容^有威望的，每當(dāng)人們有什么矛盾都會(huì)請(qǐng)父親出面調(diào)解，有什么紅白事也都會(huì)找父親幫忙。受父親的影響我在為人處事方面的本事還是比較不錯(cuò)的。父親是個(gè)幽默、多才多藝、見(jiàn)識(shí)廣、有職責(zé)感的人，是在我童年的成長(zhǎng)中對(duì)我影響最大的人。母親是個(gè)賢惠能干、心靈手巧的女強(qiáng)人，在我的成長(zhǎng)中她一向充當(dāng)著嚴(yán)母的主角，我做錯(cuò)了事大都是母親批評(píng)我，所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中與母親的關(guān)系并不是很好，上了高中后才漸漸領(lǐng)悟到父母的用心良苦，此刻與父母的關(guān)系變得異常融洽愉快，一家人很幸福。家中小妹，聰明活潑、懂事聽(tīng)話(huà)為我們家增添了更多的幸福感。我從她小時(shí)候就一向十分疼愛(ài)她，此刻總是感覺(jué)她就是我的情感寄托，是我生命的一部分，學(xué)習(xí)成績(jī)也異常好，是全家人的驕傲，所以一家人倍加呵護(hù)她。
由于父母為生活奔波忙碌，童年的我?guī)缀跏窃诶牙鸭议L(zhǎng)大的。所以也鍛煉了我十分獨(dú)立的本事。姥姥的文化程度較高，很懂得育人之道，教給我做人做事的道理，從小就鍛煉我各種生活的技能和本領(lǐng)。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)的那樣做事很有用處，長(zhǎng)大以后才慢慢的體味出那其中的道理。在童年的記憶里，姥姥仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)累、異常厲害的人，無(wú)論遇到什么問(wèn)題她都能解決，總是讓我異常佩服她，她就是我小時(shí)候的偶像與榜樣。童年的經(jīng)歷，是我人生中最歡樂(lè)，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
(二)、飽受磨難的求學(xué)之路
慢慢到了上學(xué)的年齡，沒(méi)有經(jīng)歷幼兒園的洗禮就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。小學(xué)時(shí)，母親對(duì)我要求很?chē)?yán)，再加上姥姥在上學(xué)前的教授，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很不錯(cuò)。中學(xué)時(shí)，開(kāi)始了住校的生活，深深感受到了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)還能夠。八年級(jí)的時(shí)候加入了共青團(tuán)，感覺(jué)無(wú)比光榮和自豪，此后在各方面的發(fā)展中都嚴(yán)格按照先進(jìn)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)在要求自我。好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤奮努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱心幫忙有困難的同學(xué)，深受教師和同學(xué)的喜愛(ài)。九年級(jí)時(shí)，面臨中考，可是由于自身經(jīng)驗(yàn)積累的不足，中考沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，我比別人多花了一萬(wàn)塊錢(qián)才進(jìn)入的河口一中，當(dāng)時(shí)我就暗下決心必須要好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓父母的血汗錢(qián)白花。高中生活開(kāi)始了，學(xué)習(xí)生活中有了很多志趣相投的好朋友，每一天一齊過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)有規(guī)律的生活，雖然有些單調(diào)，可是要想順利跨過(guò)高考這座獨(dú)木橋必須要舍得付出。所以，我們一齊擠在團(tuán)體宿舍，冬不畏嚴(yán)寒，夏不怕酷暑，廢寢忘食，不顧一切備戰(zhàn)高考。功夫不負(fù)有心人，最終我以不錯(cuò)的成績(jī)考到了赤峰學(xué)院。
(三)、充實(shí)的大學(xué)生活
帶著夢(mèng)想和活力，開(kāi)啟了四年充實(shí)的大學(xué)生活。我十分熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)，一向?yàn)樽晕业男疫\(yùn)而努力。所以，大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)比較不錯(cuò)，入學(xué)以來(lái)綜合測(cè)評(píng)名次都是班級(jí)第一名。各種獎(jiǎng)學(xué)金也隨之而來(lái)了，在2010—2011學(xué)年度分別榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、赤峰學(xué)院“一等學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”和“綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)”，并在2011—2012學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“禮貌大學(xué)生”。這些榮譽(yù)給了我很大的鼓勵(lì)，同時(shí)也給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力。生活中我進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)技能。性格外向的我還結(jié)交了很多好朋友，我珍惜生活給予我的一切，努力奮斗著，為未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、職業(yè)行為分析
(一)從業(yè)原因分析
一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師不但要在知識(shí)和技能上有足夠的儲(chǔ)備和磨練，更重要的是能夠秉持一種追求生命成長(zhǎng)的理念，在現(xiàn)實(shí)生活中不斷增長(zhǎng)本事以超越自我的局限。經(jīng)過(guò)對(duì)自我人生歷程的分析，讓我深刻地感受到，擁有一個(gè)良好健康的心態(tài)是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提，心理咨詢(xún)師職業(yè)正是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時(shí)，它也是一項(xiàng)送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。
成為合格高尚的心理咨詢(xún)師是我內(nèi)心里的一種渴望。
我此刻學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，以后要從事幼師方面的工作，我相信成為一名心理咨詢(xún)師的我必須會(huì)很好的為小朋友排解心理問(wèn)題，幫忙他們從小養(yǎng)成良好的心態(tài)，讓多夢(mèng)的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅，讓我們未來(lái)的花朵放飛期望。我明白，孩子的心靈很脆弱，他們很需要教師悉心的呵護(hù)，這更增強(qiáng)了我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的熱情，期望經(jīng)過(guò)努力能成為一名合格的心理咨詢(xún)師。
(二)自身優(yōu)勢(shì)分析
1、我性情溫和喜歡孩子，尤其熱愛(ài)教育事業(yè)，這種骨子里的東西能堅(jiān)定我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的信念。
2、作為心理咨詢(xún)師，我的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)，能夠感同身受，觀察細(xì)致，有洞察力，有愛(ài)心和包容心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求提高。我喜歡換位思考，善于與人溝通，在與別人交流中，我能夠?qū)⒆晕业乃枷胙杆俚卦谂杂^者和當(dāng)事人中間置換，從而更清楚地體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心感受。
3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀能夠成為學(xué)生的榜樣。另外，經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，豐富了我的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能。使我對(duì)心理咨詢(xún)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
4、我的性格十分開(kāi)朗，很容易和孩子融合到一齊，這對(duì)我?guī)兔⒆咏鉀Q心理問(wèn)題很有幫忙。
(三)努力方向
雖然我對(duì)這個(gè)行業(yè)熱情無(wú)限，但深知自身知識(shí)儲(chǔ)備的不足，今后還要不斷努力。
1.理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能欠缺，有些問(wèn)題還不能給患者在心理方面給予有成效的幫忙。
2.從事心理咨詢(xún)師職業(yè)的一些硬件條件不足，尤其缺乏比較完備的各種心理測(cè)驗(yàn)量表及相關(guān)軟件，不能準(zhǔn)確界定患者器質(zhì)性疾病與心理性疾病。
3.自身的知識(shí)廣度和深度不夠。未來(lái)的咨詢(xún)和治療工作可能會(huì)遇到各行各業(yè)的人士，而目前個(gè)人知識(shí)的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學(xué)習(xí)，有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好的幫忙別人。
4、今后的日子里更多地了解心理健康的常識(shí)，學(xué)習(xí)一些自我心理調(diào)節(jié)的技巧，更加重視自我的心理狀態(tài)，提高工作生活質(zhì)量。
5、努力成為一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人本事，我較為擅長(zhǎng)青少年的發(fā)展性心理咨詢(xún)，我理解他們內(nèi)心的悸動(dòng)，明白他們的想法，最重要的是此刻我們之間也沒(méi)有什么代溝。幫忙家長(zhǎng)和來(lái)訪(fǎng)者建立良好的行為模式，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地發(fā)掘下去，讓自我在這一領(lǐng)域中能夠有獨(dú)到之處，還給來(lái)求助的人一個(gè)完美的心境，讓他們歡樂(lè)的生活下去，再不受煩惱和憂(yōu)愁的牽絆!從而為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自我的人生增添色彩。
最終我想用一段話(huà)來(lái)結(jié)束我的這篇成長(zhǎng)報(bào)告：“我們每個(gè)人的生命就像滾滾長(zhǎng)江東流水，都想流進(jìn)大海這個(gè)歡樂(lè)老家，水流向大海就有起有伏，也就是說(shuō)我們的人生有稱(chēng)心就有不稱(chēng)心、有成功有就有失敗、有歡樂(lè)就有痛苦、有順利就有挫折，哪一段是不好的呢哪一段是你能拒絕的呢歡樂(lè)是一種智慧、是一種追求、是一種意境、是一種人生態(tài)度。用賞識(shí)的觀點(diǎn)來(lái)應(yīng)對(duì)你的人生，失敗了請(qǐng)你不要放棄，那是你未來(lái)成功的墊腳石;痛苦時(shí)你不要絕望，那是你未來(lái)歡樂(lè)的基礎(chǔ);遇到挫折請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持，那是你通向未來(lái)的必經(jīng)路;享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨(dú)、享受委屈就像享受黑夜是未來(lái)的黎明一樣，因?yàn)檫@是生命中不可避免的。朋友，感恩生活，珍惜一切吧!”
一、個(gè)人成長(zhǎng)篇
1、貼近學(xué)生生活方面：
結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專(zhuān)題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你應(yīng)對(duì)面”，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了
總結(jié)
，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不一樣程度的解決。透過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)感。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了xx年第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級(jí)知識(shí)講座，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)校文化氛圍，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、學(xué)校文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“夢(mèng)想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。
4、娛樂(lè)文化方面：
根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì)，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，“青蛙樂(lè)隊(duì)”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，透過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
5、學(xué)校禮貌方面：
學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用，結(jié)合第二十三個(gè)禮貌教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，禮貌監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校內(nèi)不禮貌行為給予了相應(yīng)的制止?；锸澄瘑T會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。
在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)光短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下。
二、總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)篇
1、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞，自我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)篇給大家借鑒一下和我的個(gè)人成長(zhǎng)。
2013年11月我進(jìn)入了公司，在公司經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后我被外派到新化思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目。剛開(kāi)始，我僅對(duì)儀器操作較為順手但對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程施工工藝流程不太熟悉，很多現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力，但還是十分陌生，和其他同事相比自知存在著較大的差距，初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所代替，心里也總是倍感困惑。項(xiàng)目經(jīng)理易經(jīng)理了解我情景以后，主動(dòng)找我溝通交流并親自指導(dǎo)我的工作，使我明白干工作不能一蹴而就，凡事都得腳踏實(shí)地、慢慢積累、虛心向同事學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我基本了解了施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集、施工流程和每一道施工工藝，學(xué)會(huì)了怎樣做到提前準(zhǔn)備工作過(guò)程控制事后檢查工作。
之后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)將一棟教職工宿舍樓施工任務(wù)安排我管理。土方開(kāi)挖的施工任務(wù)中，我明白了測(cè)量定位對(duì)本分部工程的影響較大，如何在滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的前提下根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景選擇適宜的開(kāi)挖位置對(duì)減少二次開(kāi)挖、降低成本至關(guān)重要；主體施工任務(wù)中，我學(xué)會(huì)了如何平衡工程進(jìn)度、質(zhì)量、成本、禮貌施工之間的關(guān)系，做到既滿(mǎn)足工程進(jìn)度、成本可控、質(zhì)量?jī)?yōu)良的工程；進(jìn)入裝飾裝修工程以后大家都說(shuō)能夠簡(jiǎn)便了，但我感覺(jué)身上的擔(dān)子依然很重，因?yàn)槲宜芾淼倪@一棟樓經(jīng)常出現(xiàn)一些班組之間的矛盾，裝飾裝修階段不一樣班組交叉作業(yè)的情景比較多，我認(rèn)為每個(gè)班組分別完成其施工任務(wù)就能夠了，現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)班組經(jīng)常由于各種原因（施工任務(wù)安排不合理、工作面沖突等）導(dǎo)致工作計(jì)劃不能順利完成，經(jīng)過(guò)向同事請(qǐng)教和認(rèn)真總結(jié)后我主動(dòng)跟班組交流溝通，把他們所說(shuō)的問(wèn)題與困難及時(shí)的去協(xié)調(diào)解決，在協(xié)調(diào)與溝通的過(guò)程中學(xué)到了怎樣處理過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，保證工程順利推進(jìn)，自我也像這棟樓一樣一天天成長(zhǎng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)這次歷練基本上具備了獨(dú)立處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的本事。
神更需要做事細(xì)致認(rèn)真、善于人際溝通，僅有這樣才能使工作順利高效展開(kāi)，為公司創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。
經(jīng)過(guò)近三年的鍛煉積累，我由一個(gè)出入職場(chǎng)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成長(zhǎng)為一位具有行業(yè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、辦事認(rèn)真可靠的項(xiàng)目管理人員。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)取向上、精益求精的工作態(tài)度，虛心應(yīng)對(duì)自我的不足，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧、互助的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我最大的力量。
我叫韓周.今年19歲.出生在湖南省吉首市雙塘鎮(zhèn)周家寨村的一個(gè)普通農(nóng)村家庭，家中有一位慈祥的母親，一位比我大兩歲的姐姐，由于母親異常的忙所以從小到大是懂事的姐姐一向在照顧我。她十分的疼愛(ài)我，就是這種疼愛(ài)，讓我產(chǎn)生了依靠的心。
六歲那年的夏末我踏入了小學(xué)的校門(mén)，那時(shí)候的我異常的害羞，不喜歡說(shuō)話(huà)、不喜歡與人打交道、不喜歡玩別的小朋友喜歡玩的游戲、可是就是這樣的性格讓我的成績(jī)一向位居全班前三一向不不跌。那時(shí)候的我只喜歡看書(shū)，做作業(yè)、背課文，在教師心中我就是一個(gè)十分害羞靦腆成績(jī)優(yōu)秀的男孩子，就是因?yàn)檫@個(gè)原因讓所有的教師都喜歡叫我回答問(wèn)題，每當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的臉?biāo)查g能夠變得通紅，就這樣過(guò)了小學(xué)六年，可是我害羞、靦腆的性格依舊存在，不敢與人交流溝通的我結(jié)束了我的小學(xué)六年時(shí)光。
懵懵懂懂的結(jié)束小學(xué)，踏入了初中校門(mén)，進(jìn)入初中意味著我需要獨(dú)立生活了，每個(gè)星期六才能回家一次，走進(jìn)校門(mén)感覺(jué)一切的一切都是那么的陌生，陌生的學(xué)校環(huán)境、陌生的教師、陌生的同學(xué)、......這一切讓我是多么的害怕。但害怕的同時(shí)我迷戀上了網(wǎng)吧里的競(jìng)技游戲，網(wǎng)游，每一天晚上爬圍墻出去上網(wǎng)，早早的回到教室就是睡覺(jué)，整天無(wú)所事事虛度光陰，所以對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的厭倦，不喜歡上學(xué)不想在學(xué)校呆一秒，或許由于游戲的原因我漸漸的學(xué)會(huì)了交流，溝通本事慢慢增強(qiáng)所以有了一些愛(ài)上網(wǎng)的朋友，不再是以前異常害羞的那個(gè)男孩子，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以初中三年是以虛度光陰的態(tài)度混完的。
進(jìn)入高中后對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了一些厭倦，不再沉迷于網(wǎng)吧，想想剛剛過(guò)去的初中三年是網(wǎng)絡(luò)讓我厭倦了學(xué)習(xí)，是網(wǎng)絡(luò)讓我虛度了三年寶貴時(shí)間，當(dāng)時(shí)心里有那么一絲絲的悔意，可是我還是在不斷的鼓勵(lì)自我，因?yàn)槲蚁嘈胚@句話(huà)“只要還有明天，今日永遠(yuǎn)是起點(diǎn)”。進(jìn)入高中后由于學(xué)校的
教學(xué)
方式全是自主學(xué)習(xí)，教師不講解考學(xué)生自我分組討論，所以這樣的學(xué)習(xí)模式讓我變得更大膽，更自信，更愛(ài)展示自我，進(jìn)入高中我又選擇了美術(shù)作為特長(zhǎng)，就是為了考個(gè)好大學(xué)所以才選擇的美術(shù)，起初對(duì)美術(shù)沒(méi)一絲的了解，后面在教師的帶領(lǐng)下慢慢的深入了解。經(jīng)歷了高考這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)后我邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，大學(xué)是千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生所向往的天堂，高中的教學(xué)模式讓我大膽，自信，所以為我大學(xué)能有一個(gè)很好的交際圈打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)入大學(xué)后，眼前的一切似乎讓我大大的開(kāi)闊了我的視野，在這種充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校里每個(gè)學(xué)子都在如饑似渴的汲取著豐富的課內(nèi)外知識(shí)，我會(huì)努力用智慧的雙眼去觀察人與事，做一個(gè)理智的大學(xué)生，雖然以往的我害羞，可是我一向努力在克服，所以我相信沒(méi)有我做不到的事，僅有我想不到的事，我此刻努力把大學(xué)的每一天過(guò)得歡樂(lè)，開(kāi)心與不開(kāi)心都是一天，所以每一天都要開(kāi)心，我相信在畢業(yè)后我不會(huì)后悔此刻自我的所做所為，此刻的我有兩個(gè)心愿第一個(gè)就是我的親人、教師、朋友、同學(xué)永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)，第二個(gè)就是將來(lái)的我能干自我想干的事業(yè)。
個(gè)人成長(zhǎng)檔案
個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)
個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告模版
個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃
個(gè)人成長(zhǎng)故事
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇六
第一段：引入
每個(gè)人在經(jīng)歷了多年的成長(zhǎng)之后，都會(huì)有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)心得體會(huì)。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，還是得失榮辱，都鑄就了我們今天的模樣?；厥壮砷L(zhǎng)的道路，我想分享一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：困境與挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)
在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到各種困境和挑戰(zhàn)。正是這些困境和挑戰(zhàn)，錘煉了我們的意志和毅力，使我們不斷成長(zhǎng)。我記得小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到很多困難，常常落后于同學(xué)。但是我并沒(méi)有放棄，而是努力追趕，積極尋求幫助。通過(guò)一個(gè)個(gè)小小的成功，我逐漸找到了自信和動(dòng)力，取得了更好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，只要不放棄，努力奮斗，就一定能夠成長(zhǎng)。
第三段：困境與挑戰(zhàn)的反思
面對(duì)困境與挑戰(zhàn)，我們需要反思自己的不足之處，尋找突破的方法和策略。比如，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)找到問(wèn)題的根源，制定一套科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。通過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn)，我逐漸走出了困境，取得了更好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，采取有效的方法和策略來(lái)解決。
第四段：成長(zhǎng)中的人際關(guān)系
除了面對(duì)學(xué)習(xí)上的困境和挑戰(zhàn)，我們還需要處理好成長(zhǎng)中的人際關(guān)系。人際關(guān)系的處理，對(duì)我們的成長(zhǎng)起著重要作用。在和同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，尊重他人的想法和意見(jiàn)。與此同時(shí)，我也意識(shí)到每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，需要給予他們理解和支持。通過(guò)與同學(xué)之間的交流與合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，人際關(guān)系的處理不僅僅是在學(xué)習(xí)上的幫助，更是在人格塑造上的影響。
第五段：成長(zhǎng)的最大收獲
經(jīng)歷了困境和挑戰(zhàn)，處理了人際關(guān)系，我們最終會(huì)獲得成長(zhǎng)的最大收獲。我的最大收獲就是勇氣和自信。通過(guò)與挫折和困難的斗爭(zhēng)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我不再畏首畏尾，而是迎難而上，勇往直前。同時(shí)，我也獲得了更大的自信。通過(guò)不斷的努力和奮斗，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，只有在困境和挑戰(zhàn)中經(jīng)歷磨礪，我們才能找到真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
總結(jié)：
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和個(gè)人心得體會(huì)。通過(guò)面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，我們逐漸成長(zhǎng)，獲得了勇氣和自信。同時(shí)，在處理人際關(guān)系的過(guò)程中，我們也能培養(yǎng)出良好的溝通和合作能力。成長(zhǎng)的道路上困難重重，但只有勇往直前，才能找到真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇七
第一段：成長(zhǎng)的背景和重要性（200字）
人的一生中經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)過(guò)程，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷塑造了我們的個(gè)性和思維方式。而所謂成長(zhǎng)，不僅僅指年齡的增長(zhǎng)，更重要的是內(nèi)心的成熟和自我認(rèn)知的提高。成長(zhǎng)是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，而我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是我寶貴的財(cái)富。通過(guò)成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面，也鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
第二段：從失敗中成長(zhǎng)（250字）
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，失敗是我最寶貴的財(cái)富之一。我曾經(jīng)有過(guò)很多次的失敗，但每一次失敗都讓我有所收獲，也給我?guī)?lái)了提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)，我在一次考試中成績(jī)不理想，這讓我深感自己的不足。我深刻反思了自己學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，并積極尋求改進(jìn)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了顯著的提高。這次失敗教會(huì)了我勇敢面對(duì)挫折和困難，同時(shí)也教會(huì)了我在失敗中尋找問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。
第三段：從經(jīng)歷中成長(zhǎng)（250字）
成長(zhǎng)不僅僅是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各種經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和成熟也是成長(zhǎng)的一部分。我曾經(jīng)參加過(guò)志愿者活動(dòng)，通過(guò)與需要幫助的人們接觸，我看到了他們的堅(jiān)持和樂(lè)觀，深受感動(dòng)。從這些經(jīng)歷中，我學(xué)到了珍惜現(xiàn)在的幸福和努力追求自己的夢(mèng)想的重要性。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，這使我更加確定了未來(lái)的發(fā)展方向。
第四段：從他人的建議中成長(zhǎng)（250字）
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他人的建議和指導(dǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常重要的。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和人生觀，通過(guò)聽(tīng)取他人的建議，我們可以得到不同的思考和啟發(fā)。我曾經(jīng)遇到許多困惑和迷茫，但是通過(guò)請(qǐng)教老師、家人和朋友，我得到了寶貴的建議和真知灼見(jiàn)。這些建議幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自己的目標(biāo)和方向，并且在人際關(guān)系和決策中獲得了幫助。
第五段：成長(zhǎng)的總結(jié)和展望（250字）
通過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)終身的過(guò)程，而不是一時(shí)的事情。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷反思和提高自己，同時(shí)也要善于從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我希望能夠保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想并且做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)持自己的方向，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就能夠迸發(fā)出更大的潛力和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的獨(dú)特發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)五段式的文章，我分享了我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)。通過(guò)失敗、經(jīng)歷和他人的建議，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一個(gè)終身的過(guò)程，而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要有積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力。希望通過(guò)這篇文章，能夠啟發(fā)更多的人，認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)是無(wú)限的，同時(shí)也希望與讀者一起共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇八
總結(jié)這一年來(lái)的生活：郁悶、頹廢、蘇醒。
世人皆濁我獨(dú)清，想做一朵出淤泥而不染的白荷。孤傲而不能。擔(dān)心身上的棱角被磨平，擔(dān)心生活褪色，擔(dān)心變成丑陋的奴隸。掙扎。欲罷不能。終掙不破這張灰色的大網(wǎng)。不得不低下高昂的脖頸。頹廢。日子被一天天打發(fā)。渾渾噩噩中心遠(yuǎn)離了，玩世不恭地淡泊名利、與世無(wú)爭(zhēng)。生活如一潭死水。歷史課變成我心中的痛。我的歷史注定黯淡無(wú)光。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彪x別朋友，來(lái)到b地。把自己當(dāng)做一位過(guò)客。矜持地活著，不肯融入新的環(huán)境。煢煢孑立形影相吊。跳舞成了排遣寂寞、孤獨(dú)最有效地生活方式。跳一曲舞，出一身汗，心情便好了許多。替朋友表演節(jié)目，遇到一位知己。相見(jiàn)恨晚。加為好友，打開(kāi)空間，走進(jìn)對(duì)方的心靈。兩個(gè)純凈如水的女人。敞開(kāi)心菲，世界變得如此明亮。燈下，又多了一頭黃牛，在荒蕪的心靈沙洲犁出一片新天地?；蚴巧钪邢裎乙粯勇淠娜撕芏?，許是情感的共鳴吧，好友被加得越來(lái)越多，生活似豁然開(kāi)朗了。忽然有種“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”的豪壯。
攤開(kāi)紙筆慎重地?cái)M一份工作計(jì)劃。期待下一份個(gè)人總結(jié)華麗轉(zhuǎn)身。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇九
人的一生就是一次成長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，感受到許許多多的情緒，從而不斷成長(zhǎng)。我也不例外，我經(jīng)歷了許多經(jīng)歷讓我變得成熟，也收獲了許多忠告和感悟。在這1200字的篇幅里，我將會(huì)分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)。
首先，談到我成長(zhǎng)的開(kāi)始，我不得不提到我的家庭。我出生在一個(gè)非常溫暖和睦的家庭，父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我一路平安地成長(zhǎng)。然而，我在成長(zhǎng)過(guò)程中也遭遇了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，我在上小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)和社交方面遇到了一些困難。我記得有一次我在學(xué)校丟失了自己的課本，當(dāng)時(shí)我感到非常害怕和無(wú)助。但是，父母并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我面對(duì)困難，勇敢地解決問(wèn)題。他們教導(dǎo)我說(shuō)：“人生總是充滿(mǎn)了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，我們要學(xué)會(huì)從困境中掙扎出來(lái)?！睆哪菚r(shí)起，我開(kāi)始努力克服困難，不再輕易放棄。
其次，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，教育發(fā)揮了重要作用。我有幸擁有優(yōu)秀的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的指導(dǎo)和激勵(lì)讓我更加努力地學(xué)習(xí)。我記得在初中時(shí)，我曾默默地為了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金而努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我獲得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我感到非常自豪和滿(mǎn)足。這次經(jīng)歷讓我懂得了努力的重要性和奮斗的價(jià)值，教育塑造了我積極向上的性格。
再者，與朋友和同學(xué)的相處也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。朋友和同學(xué)是我成長(zhǎng)路上的伴侶和支持者。他們幫助我認(rèn)識(shí)自己，找到自己的興趣愛(ài)好和潛力。我記得有一次，我參加了一次演講比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我遇到了一些困難和挫折。然而，我的朋友和同學(xué)鼓勵(lì)我，給我更多的信心。最終，我成功地完成了我的演講，并贏得了比賽。這次經(jīng)歷告訴我，朋友的支持和鼓勵(lì)可以激勵(lì)我們克服困難并取得成功。
最后，我認(rèn)為個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也離不開(kāi)自己善于總結(jié)和反思的能力。每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困境，但是只有通過(guò)總結(jié)和反思，我們才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我覺(jué)得每一次的失敗和挫折都是我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富，它們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，我也通過(guò)不斷反思自己的行為和決策，不斷完善自己的品德和能力。
總結(jié)起來(lái)，個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)是一次讓我更加成熟和堅(jiān)定的旅程。家庭的關(guān)懷、教育的引導(dǎo)、朋友的支持以及自我反思，這一切都讓我變得更加自信、勇敢和善于解決問(wèn)題。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，我將不斷成長(zhǎng)，并且在人生的道路上追尋自己的理想和幸福。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的，它塑造了我們的特點(diǎn)和價(jià)值觀。我的成長(zhǎng)過(guò)程相對(duì)平淡，但卻充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我是一個(gè)普通家庭的孩子，從小生活在一個(gè)小城市，與許多其他孩子一樣，我渴望在這個(gè)世界上有所作為。
第二段：努力學(xué)習(xí)的經(jīng)歷
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)起到了至關(guān)重要的作用。我從小就被父母教育要努力學(xué)習(xí)，他們相信只有通過(guò)知識(shí)的積累才能改變命運(yùn)。于是我努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校里表現(xiàn)出色，并取得優(yōu)異的成績(jī)。這些好成績(jī)鼓勵(lì)了我繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。我學(xué)到了許多有關(guān)自我管理和時(shí)間管理的技巧，這些技巧使我能夠在學(xué)業(yè)和興趣之間取得平衡。
第三段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各種活動(dòng)和社團(tuán)。這些機(jī)會(huì)讓我接觸到了不同的人和觀念，讓我感受到了社會(huì)的多樣性。在參加一次創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽時(shí)，我遇到了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我需要在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品，并展示給評(píng)委們。起初，我感到非常不知所措，但我決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)并盡力而為。通過(guò)與隊(duì)友的緊密合作和不斷的嘗試，我們最終成功完成了任務(wù)，獲得了第一名。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地明白了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，它們不僅能幫助我克服難關(guān)，還能讓我不斷成長(zhǎng)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
除了學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，我還意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在我高中的一個(gè)夏天，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我與許多志愿者一起為一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供教育支持。通過(guò)與這些孩子們的接觸，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的價(jià)值觀，同時(shí)也教會(huì)了他們?nèi)绾伪３址e極的心態(tài)。這個(gè)經(jīng)歷使我明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該尊重他們的差異，并相互學(xué)習(xí)。
第五段：心得體會(huì)和展望未來(lái)
通過(guò)這些成長(zhǎng)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的重要性。這些經(jīng)歷不僅塑造了我，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的渴望。我希望在未來(lái)能將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己更大的人生目標(biāo)。
總結(jié)：
個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一段風(fēng)景線(xiàn)，每個(gè)人都有自己的故事。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，克服挑戰(zhàn)，培養(yǎng)人際關(guān)系，我們能夠不斷成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。并且我們應(yīng)該珍惜和利用這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷追求更好的自己。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)執(zhí)著地前進(jìn)，成為更好的自己。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十一
到現(xiàn)在，我已走過(guò)了20個(gè)春秋，有些人說(shuō)，這20年來(lái)過(guò)得真快，似乎就是一瞬間的事情，仔細(xì)想想，這20年來(lái)，每個(gè)人都有不同的感受和感慨，發(fā)生了太多的事情，讓我歡樂(lè)過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，但是終究還是堅(jiān)持著一個(gè)信念：不拋棄，不放棄，這也是我的人生價(jià)值座右銘。
借心理課的這次作業(yè)，我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理，非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái)，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn)，形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我。
（一）興趣，偶像及對(duì)我的影響
在個(gè)人興趣愛(ài)好上，我喜歡照相，騎自行車(chē)，爬山和音樂(lè)，有的時(shí)候會(huì)寫(xiě)一些隨筆來(lái)記錄自己的生活和感受，我最喜歡自己在鄉(xiāng)間小路上騎著自行車(chē)拿著相機(jī)，帶著一個(gè)小音響，奔馳在田間小路上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，右手中的相機(jī)拍下生活中的美好瞬間，這是我現(xiàn)在理解的幸福。在我傷心的時(shí)候，我可能不會(huì)對(duì)別人講，而是更喜歡寫(xiě)一點(diǎn)東西來(lái)排遣自己的憂(yōu)傷和不快，這種時(shí)候，我更喜歡一個(gè)人，去回溫自己的一些美好事情，感覺(jué)挺好。
我的偶像有兩個(gè)，一個(gè)是朱镕基，我個(gè)人認(rèn)為總理是一個(gè)好官，講話(huà)做事雷厲風(fēng)行，從不遮遮掩掩，正義果斷；另一個(gè)是我們身邊的好人郭明義，他作為一個(gè)建筑工人，卻時(shí)刻在幫助別人，他是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候，他說(shuō)自己就下歡這樣也說(shuō)不出來(lái)，他是幸福的，在幫助別人的過(guò)程中的達(dá)到了真正的快樂(lè)，我希望自己向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的好人。他們的忍耐能力也值得我學(xué)習(xí)，所以我也經(jīng)常去爬山來(lái)鍛煉我的意志品質(zhì)。
（二）性格及對(duì)自己的影響
類(lèi)型：外向，開(kāi)朗，幽默但有些自卑。
我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀自信陽(yáng)光的山東男孩，喜歡與別人交流，但是有的時(shí)候因?yàn)樾睦锏淖员案胁桓液蛣e人主動(dòng)交流，所以我在大學(xué)里也積極參加社團(tuán)的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)和彌補(bǔ)這方面的不足。如果和陌生人聊得很來(lái)的話(huà)，我們會(huì)成為很好的朋友。到新環(huán)境后我會(huì)很快的適應(yīng)，從北方山東到中南湖南，這里的潮濕吃辣現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)的很好了。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云；另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?；顫娙涡裕p松愉快，在集體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求?？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張?？偲饋?lái)說(shuō)，我算是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
（三）能力與品質(zhì)
來(lái)的時(shí)候才會(huì)充實(shí)和快樂(lè)，我喜歡忙碌的狀態(tài)。我也很會(huì)打發(fā)我的空閑時(shí)間，我會(huì)上上網(wǎng)看看新聞，和朋友們聊聊天，叫幾個(gè)朋友一起騎車(chē)出去玩玩，覺(jué)得挺愜意的。
（四）人生觀
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我平等面對(duì)每一個(gè)人，我把自己生活中的每一個(gè)人都當(dāng)作我的導(dǎo)師，當(dāng)作是指引我前進(jìn)的人。你怎么去面對(duì)生活，生活就會(huì)怎么去回報(bào)你。在生活中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是最重要的：善良，誠(chéng)實(shí)和勤奮。在這幾個(gè)方面我還應(yīng)該做的更好。我不去羨慕別人，而是去學(xué)習(xí)別人，要敢于學(xué)習(xí)別人來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我很喜歡長(zhǎng)沙精神：心憂(yōu)天下，敢為人先。我想有這樣的'胸懷和魄力。我的人生觀就是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
（五）自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1.自身的優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，工作時(shí)愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2．自身的不足
3.我需要改進(jìn)的方面
有時(shí)候會(huì)考慮不切實(shí)際的事情，會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。當(dāng)我一個(gè)計(jì)劃浮出腦海的時(shí)候，我會(huì)迫不及待的去實(shí)現(xiàn)它，帶有沖動(dòng)感和感性色彩。
不夠耐心，當(dāng)別人說(shuō)事情很繁瑣的時(shí)候，我會(huì)感到煩躁。
有自卑感，不敢主動(dòng)去和別人交流（尤其是異性），不夠大膽。
（六）自我?jiàn)^斗目標(biāo)
順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到自考本科文憑，有條件的話(huà)考取研究生。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，至少考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，拿到社工資格證書(shū)。實(shí)習(xí)期間想去西部，感受一下那里人民的生活，我相信一定會(huì)有自己獨(dú)特的感受。畢業(yè)之后到廣州發(fā)展，去一線(xiàn)做社工，現(xiàn)在必須要增強(qiáng)其理論知識(shí)和實(shí)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)自身專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，接觸管理方面的知識(shí)，在35歲左右進(jìn)入企業(yè)基層工作。在自己不惑之年開(kāi)一個(gè)自己的影展，在50歲的時(shí)候帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行騎自行車(chē)自駕游。（我希望在自己的努力下，團(tuán)隊(duì)在我50歲的時(shí)候依然存在）
能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確，熱愛(ài)家人，朋友，懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情。
同學(xué)評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗幽默的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真，尊重約定，維護(hù)集體 老師評(píng)價(jià)：是一個(gè)素質(zhì)很高的學(xué)生，很需要到大學(xué)里鍛煉。
批評(píng)：做事太過(guò)急躁，對(duì)于有的事情就是一根筋
性格小學(xué)初中高中等
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十二
大家好！
我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生，。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，?？唇裉斓姆窒砟芰艚o大家一些值得參考的東西。
我和在坐的很多同學(xué)一樣來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)甚么背景可言；學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金；口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的動(dòng)機(jī)，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。
一般來(lái)講，普通其實(shí)不是一個(gè)褒義詞，但是這次往廈門(mén)海關(guān)參加公務(wù)員招考口試，我對(duì)普通有了不同的熟悉。口試的12個(gè)人，有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我其實(shí)不是想要夸耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門(mén)海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己！
審閱本身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們06年進(jìn)學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)口試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另外一個(gè)階段，這類(lèi)狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心腸感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝！
在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些題目，有幾個(gè)同學(xué)總是在放工時(shí)忘記封閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門(mén)忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾，但是我們?cè)獾搅藞@領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共鳴，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實(shí)在，甚么是細(xì)節(jié)，甚么又是結(jié)果所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的嗎法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，令人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上腳踏實(shí)地工作的大都是些普通的學(xué)生，我以為正是普通賦予了我們一些獨(dú)有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會(huì)心存排擠，都能夠堅(jiān)持完成；我們樂(lè)于合作，對(duì)他人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機(jī)會(huì)；我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿看，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，終究多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)，這就是普通二字給予我們的上風(fēng)，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺(jué)得自己很普通，那末請(qǐng)你千萬(wàn)不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹刺眼的黑馬！
面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性情、愛(ài)好、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的'公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開(kāi)始了自己的求職之路。
報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，因而在往年9月報(bào)名參加了20xx年國(guó)家公務(wù)員考試。實(shí)在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng)，由于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解未幾也不夠感愛(ài)好，缺少這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論盡人皆知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考核一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目，包羅萬(wàn)象。其中的言語(yǔ)理解表達(dá)和常識(shí)判定就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器設(shè)備，觸及到了ak—47、殲十戰(zhàn)役機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立60周年獲得的成績(jī)，選項(xiàng)包括了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對(duì)這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的話(huà)，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋題目關(guān)注度其實(shí)不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。
這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢(xún)問(wèn)獲得好成績(jī)的竅門(mén)。實(shí)在我利用相干教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績(jī)的主要緣由有兩個(gè)方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里，我常常會(huì)抽時(shí)間往圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的；我也喜歡讀書(shū)，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)瀏覽；平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識(shí)和信息。另外一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度；學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)；《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我把握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以?xún)?yōu)良成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷(xiāo)崗位和北京華圖教育團(tuán)體的策劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬廣；源于對(duì)自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我終究獲得了相對(duì)較好的就業(yè)出發(fā)點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位，想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，厚積是要長(zhǎng)時(shí)間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門(mén)。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進(jìn)到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾的普通會(huì)變得非凡，曾的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)窮的一生。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十三
大家好！
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。
青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
幼不學(xué)，老何為？長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景；留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳櫻年無(wú)廢月，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬(wàn)歲，一刻千金，勿把韶光丟。
人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。
青春本色應(yīng)該是怎樣的呢？我想說(shuō)，我想高呼：“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代，無(wú)悔的探索，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn)，無(wú)悔的青春！”
青春萬(wàn)歲！青春該做些什么呢？
生也有涯，知也無(wú)涯，學(xué)而不止，高而愈下。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十四
從出生到現(xiàn)在，短短二十年，風(fēng)雨無(wú)阻地成長(zhǎng)。陽(yáng)光正好，青春正美。小時(shí)候，院子里就是一片綠色，濃郁的樹(shù)木，清新的空氣，快樂(lè)的童年;山水，開(kāi)門(mén)便是，溢出雙眼，藍(lán)藍(lán)的天，山水天，相映成趣。清澈見(jiàn)底的水，勾勒出的倒影像是流動(dòng)的生命。在那樣一片片的綠色里，忘乎所以，只記著游泳，那時(shí)還不知道山外面還有另一個(gè)世界，也不知道那是怎樣的一個(gè)世界，更不知道自己也會(huì)在某一天也進(jìn)入到那樣的世界里。我就是在那樣的環(huán)境中開(kāi)始成長(zhǎng)的，也是在那里，開(kāi)始思考，開(kāi)始建立和形成價(jià)值觀。我喜歡那自然的，純凈的生活，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)權(quán)力，無(wú)關(guān)欲望。
后來(lái)入學(xué)，也會(huì)像其他同學(xué)一樣，著迷那些新鮮的各種各樣的玩具，就拿每周的生活費(fèi)去買(mǎi)，結(jié)果本來(lái)就不多的生活費(fèi)一眨眼就沒(méi)有了。但并不會(huì)再去向父母張口要，只是自己想辦法:捉藏在石縫里的蝎子，或者是摘滿(mǎn)山的草藥......拿去藥店賣(mài)，以此來(lái)?yè)Q取生活費(fèi)。山上的種種經(jīng)歷，包括遭遇毒蛇的場(chǎng)面到現(xiàn)在還是歷歷在目。雖然已經(jīng)很久沒(méi)有回去過(guò)那里，但夢(mèng)中卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在山上，各種各樣的情景很多都是都是在記憶中小時(shí)候的山上。那里是我的故鄉(xiāng)，是最初培育我成長(zhǎng)和給我思考、認(rèn)識(shí)和夢(mèng)想的地方。
再后來(lái)讀高中，離開(kāi)了那個(gè)滿(mǎn)是山水的地方，過(guò)上了所謂物質(zhì)不貧乏的生活。也是在那里，開(kāi)始愈來(lái)愈深刻地加深對(duì)書(shū)畫(huà)的接觸和了解，并在不斷的學(xué)習(xí)中喜歡上藝術(shù)，雖然對(duì)藝術(shù)沒(méi)有很深的概念。隨著自己喜愛(ài)的加深，練習(xí)的緊密，逐漸在校報(bào)、市級(jí)報(bào)上刊登繪畫(huà)作品，這讓我愈加的自信和喜愛(ài)書(shū)畫(huà)。山上自己掙生活費(fèi)的經(jīng)歷給了我獨(dú)立自主，而這些又給了我自信和成功。這種生活經(jīng)歷將是我一生寶貴的財(cái)富。當(dāng)然，這樣的生活是我的父母給我的，我非常感謝他們的教養(yǎng)。小時(shí)候的生活是他們讓我經(jīng)歷的，而書(shū)畫(huà)技巧則是在父親的熏陶和調(diào)教下一步步練就的。
生活就是這樣，苦難和挫折曾經(jīng)在父母雙手勞動(dòng)中被制服，然后父母又站在苦難的肩膀上，一點(diǎn)點(diǎn)向上攀登。現(xiàn)代人越來(lái)越覺(jué)得生活的艱辛，其實(shí)也并非難以忍受。不要說(shuō)一個(gè)沒(méi)有真正走向社會(huì)的孩子沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，也正是小時(shí)候的經(jīng)歷才讓我覺(jué)得世界上沒(méi)有不可能，只有不努力。生活就是如此，你不打敗它，它就會(huì)把你打敗。
再后來(lái)，就上大學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)系。也經(jīng)歷過(guò)高三的黑暗，也有過(guò)難以壓抑的時(shí)候，可也正是這樣的時(shí)代才讓我們長(zhǎng)大。在每年高考生異常龐大的河南省經(jīng)歷一場(chǎng)高三的風(fēng)雨和磨礪，應(yīng)該是幸福的，甚至有人說(shuō)“不讀高四的高中是不完整的”。確實(shí)，現(xiàn)在回頭想想，那段高三的生活算不上什么，應(yīng)該慶幸曾經(jīng)歷過(guò)高三，如果時(shí)間繼續(xù)下去，再過(guò)幾年，那段噩夢(mèng)什么都不是了，回憶起來(lái)只會(huì)說(shuō)如果還有那樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)更加努力，更加投入。是的，青春就是這樣，該努力，該用汗水澆灌內(nèi)心美麗的花朵，該用熱血締造人生更精彩的傳奇。畢竟人生路很長(zhǎng)，那里只是一個(gè)將斷未斷的橋，只看你是以何種方式何種程度的努力渡過(guò)。走過(guò)這段黑色，便是白天。而白天正是盡心盡力工作的時(shí)候，人生中最美好，最重要，最有可利用價(jià)值的時(shí)間也正是大學(xué)階段吧。在羽翼未豐的時(shí)候，正是這樣的時(shí)間和空間給了我們更有利的機(jī)會(huì)去充實(shí)，去完善，去成長(zhǎng)。三年前，走進(jìn)大學(xué)的是一個(gè)乳臭未干的青澀少年，三年后走出理工校門(mén)的將是一個(gè)有頭腦，有魄力，有技能的青年，敢做敢為，風(fēng)華正茂，無(wú)所謂失敗和挫折，無(wú)所謂壓抑和郁悶，無(wú)所謂卑微和渺小......這些都是人生道路上的必經(jīng)之處，就像做生意不經(jīng)意間會(huì)被騙一樣正常，只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)得更快。所以應(yīng)該看淡，學(xué)會(huì)淡定，處之泰然。在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)，經(jīng)歷了失敗，只有快速的找到癥結(jié)所在，然后馬上重新上路，才有機(jī)會(huì)取得再次的成功，如此，哪里還有時(shí)間抱怨，遺憾，躊躇。
大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多，還有很多書(shū)要讀，還有很多事情要做。而人生路還很長(zhǎng)，要在這短短的大學(xué)時(shí)光里鋪設(shè)一生的道路和方向。我相信，我能夠比別人做得更好，當(dāng)然這要靠我的努力。
仍然會(huì)經(jīng)常想起家鄉(xiāng)的山水，那是我永恒的牽掛，或許有一天，我還是會(huì)回到那個(gè)美麗的讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我從那里走出來(lái)，也將回到那里，我的歸宿，我的根。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活事件所決定?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。
回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，有快樂(lè)也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
童年，在我的記憶中，是非?？鞓?lè)的，這要感謝我的父母，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí)，但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多自由的時(shí)間，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂(lè)很自由的。在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí)，也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jī)始終不錯(cuò)，同學(xué)們都很羨慕，老師也很喜歡我，也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征：自信。
初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的第二個(gè)學(xué)期，由于沒(méi)有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)，結(jié)果就可想而知了。成績(jī)大不如前，后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這開(kāi)始，原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒(méi)有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，雖然不疼，只是挨了兩腳，但從小嬌生慣養(yǎng)的我，從來(lái)沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一根手指頭，我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)父母這般的生氣，也許是我天生性格的原因吧，我并沒(méi)有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，初三時(shí)期，離開(kāi)了我從小長(zhǎng)大的村莊，離開(kāi)了一起玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方，當(dāng)我下車(chē)的那一刻，我后悔了，呈現(xiàn)在我眼前的是破亂不堪的景象，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路，高低不平的小屋，尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方，我徹底失望了，我幻想的一切美好都沒(méi)了，他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上，起初的那段時(shí)間是很難受的，一切都是那么不自然，生活習(xí)慣與方式不同，課程進(jìn)度不一樣，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩，但慢慢地，我開(kāi)始和那的一切熟悉了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也并不可怕，老師給我?guī)?lái)了一整套的教材，同學(xué)每天帶我去這去那，熟悉那里。我的陌生感與孤獨(dú)感都消失了，我很感謝他們，雖然僅僅在那里度過(guò)一年，但我結(jié)識(shí)了許多好朋友，雖然現(xiàn)在都已各奔東西，但我們的那份友誼是無(wú)法被抹去的。
高中，我來(lái)到了縣里里讀書(shū)，又是陌生的環(huán)境，在那里我開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī)，我選擇了文科，也就是從這時(shí)，我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的考試，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué)，每次聽(tīng)老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了這所學(xué)校。
來(lái)到大學(xué)，我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜，由于來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體，都需要精誠(chéng)所至，大家一條心。否則受害的只能是我們自己。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解，明白了先做人在做學(xué)問(wèn)的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就需要加強(qiáng)許多方面，第一，堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)，與偉大的靈魂對(duì)話(huà)，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二，學(xué)會(huì)取舍，寬容待人。第三，完善人格，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
在以后的日子里，我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取，按照計(jì)劃定期行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上，相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，不管取得的成就多么微小，著也許就是成長(zhǎng)吧!今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我，對(duì)周?chē)娜撕褪?，有了更多的包容，更多的理解，而不再?zhí)迷于個(gè)人的得失，所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”。
看一眼來(lái)路，看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳印。成長(zhǎng)需要我們自己去體味，自己去感受，在這一過(guò)程中我們會(huì)不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來(lái)，每一次爬起來(lái)，就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合、生老病死，成功與失敗，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷，挫折與打擊從來(lái)不會(huì)與人預(yù)約，它會(huì)突然降臨，讓人措手不及，甚至?xí)腔埠芫?，與人形影不離，所以我沒(méi)有必要不切實(shí)際的幻想它與我無(wú)緣，正視它，它就會(huì)迎刃而解，而我又成長(zhǎng)一些。
最后，簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩，有時(shí)候總是莫名其妙地傷感，發(fā)表一些看似很憂(yōu)傷的話(huà)，初次和我見(jiàn)面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓?huà)：言多必失。這并不是刻意裝出來(lái)的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長(zhǎng)時(shí)間地交往，熟悉了之后，那么我會(huì)是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩。對(duì)待身邊的朋友，我一直都用心地對(duì)待，但在這之前，我會(huì)用我的眼光來(lái)了解身邊的人，覺(jué)得和我合得來(lái)，不虛情假意、自高自大，我才會(huì)用心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和，生活上也很隨意，不喜歡被約束的太緊，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較，遇到重大的挫折時(shí)，情緒也會(huì)低落，一整天甚至連續(xù)幾天都不高興。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法，不會(huì)隨波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己有一天也能做到。無(wú)論什么時(shí)候，我一直堅(jiān)持著換位思考和自我反省，從而提升自己的品行?，F(xiàn)在更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己一直在努力地改變。
我的有點(diǎn)就是自我約束力比較強(qiáng)，實(shí)事求是。有上進(jìn)心，不甘落后。尊重他人，做事有原則，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù)，遇到感情問(wèn)題，會(huì)處理不好，過(guò)于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多，不敢果斷處理，創(chuàng)造力不強(qiáng)。這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫(xiě)到這里就結(jié)束了。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美!
謝謝大家，我的講話(huà)完畢!
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十六
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“吃一塹，長(zhǎng)一智”這句話(huà)是我時(shí)常用來(lái)安慰自己的話(huà)，只因我的成長(zhǎng)，都是在一次次的教訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)的。過(guò)去我常盯著自己的失去，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了看到自己的得到——成長(zhǎng)在其中。
就拿我上周的那件事來(lái)說(shuō)吧，如果我在考試之前，學(xué)習(xí)那一課時(shí)，老老實(shí)實(shí)記了筆記，那我一定不會(huì)在考試時(shí)，對(duì)那道題充滿(mǎn)了似曾相識(shí)的感覺(jué)，卻無(wú)論如何也想不起來(lái)如何做了。仔細(xì)回想那一次的筆記，平日里都會(huì)認(rèn)真做筆記的自己，怎么就在那一刻偷懶了呢？大概還是想著“這個(gè)肯定不會(huì)成為考試題”吧！這件事兒挺小的，卻還是讓我“吃一塹，長(zhǎng)一智”，再也不敢小看那些“也許不會(huì)成為考題”的知識(shí)點(diǎn)，而且好記性不如爛筆頭，我只要記下來(lái)，那復(fù)習(xí)時(shí)一定就會(huì)看到，復(fù)習(xí)過(guò)了又怎么還會(huì)考試不會(huì)做呢！不過(guò)我想說(shuō)的是這事兒擱以前，我只會(huì)盯著“哎呀，我怎么就不好好記筆記呢！”看待這件事兒，我會(huì)一直將自己陷在自責(zé)當(dāng)中，卻從不去發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了這件事兒后，我的改變。
這樣的事情在生活中有許多，我們?nèi)绻麤](méi)有“吃一塹，長(zhǎng)一智”的坦然面對(duì)，我們就只能看到自己因?yàn)樽鲥e(cuò)的事情失去了一些什么，卻怎么也看不到自己得到了一些什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看到自己的成長(zhǎng)，看到自己在一個(gè)跟頭摔過(guò)之后有了什么樣的改變。這些改變就像是爸爸給我量身高的那面墻，我長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，那根刻度線(xiàn)就拔高了一點(diǎn)，下面那些曾經(jīng)刻下的`高度線(xiàn)，已經(jīng)都是過(guò)去的我了，現(xiàn)在的我是嶄新的我，是有過(guò)許多教訓(xùn)后，成長(zhǎng)為更好的我。
當(dāng)我們摔跤時(shí)，一定要學(xué)會(huì)看到摔跤過(guò)后，自己的改變，這改變里不僅有我們的失去，也有著我們的得到——成長(zhǎng)在其中。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是來(lái)自xx小學(xué)的張xx，今天我演講的題目是《我的班主任的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。
記得剛到xx小學(xué)，我就接任了三年級(jí)的班主任工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我?guī)еＭ?、憧憬和許多的未知加入了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。為什么說(shuō)它是優(yōu)秀的班集體，因?yàn)閺奈乙坏竭@里，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的口中得知，這個(gè)三一班在上個(gè)班主任的帶領(lǐng)下各個(gè)方面都做的很好，是其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在別人看來(lái)，我得到了一個(gè)好班，他們都很羨慕，可是，我自己卻不這樣認(rèn)為，我的心里有一絲擔(dān)心，甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會(huì)影響學(xué)生們的'學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也害怕家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我進(jìn)行指責(zé)或不滿(mǎn)意?？傊?，一股壓力籠罩在我的心頭。回到家，我有向我的母親抱怨：“這么優(yōu)秀的班級(jí)交于我手上，我該怎樣做，壓力真的好大”。我的母親是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人，無(wú)論我遇到什么困難，她總是以鼓勵(lì)為主，她告訴我：“每個(gè)老師都是從新老師做起，每位老師都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，把壓力變成動(dòng)力，不管最后的結(jié)果如何，盡力就好”?！奥?tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，我突然覺(jué)醒，與其在這里擔(dān)心，不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后，我開(kāi)始努力鉆研教師用書(shū)，爭(zhēng)取把每一堂課上好；制定有效的方法，提高學(xué)生成績(jī)；利用教研的時(shí)間，向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的治班方法；同時(shí)做到與家長(zhǎng)勤溝通、多交流，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
就是這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去，迎來(lái)了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試，當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是不知道學(xué)生們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下能否考好，激動(dòng)的是我付出了這么多的努力，希望能夠證明自己是有能力的。結(jié)果我很高興，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這給了我很大的鼓勵(lì)。在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)奮斗，堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作，讓這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一直優(yōu)秀到六年級(jí)畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，我的心中有很多不舍，那種感覺(jué)就像自己孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，會(huì)很想念他們。學(xué)生們也一樣，在離校的最后一天，給老師們買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著：老師，您辛苦了！我很欣慰，孩子們挺懂事，把蛋糕送到了每一位交過(guò)他們的老師手里。每個(gè)人還在黑板上留下了自己的簽名，希望老師不要忘記他們。
當(dāng)班主任五年了，今年是第六年，我想說(shuō)：“工作真辛苦，但也真幸?！?！
謝謝大家！
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十八
人的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)了各種不同的經(jīng)歷，它們構(gòu)成了我們?nèi)松胸S富多彩的回憶和珍貴的財(cái)富。而這些經(jīng)歷也在逐漸地改變、塑造和影響著我們的性格、思想和行為。回首我們的成長(zhǎng)歷程，我們可以從中收獲很多，以下便是我的一些心得體會(huì)。
第一段：成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到困難和挫折，這讓我們深刻地意識(shí)到成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的。我曾經(jīng)在高中時(shí)期經(jīng)歷了一場(chǎng)考試失敗，讓我陷入了自我懷疑和沮喪。但是，這次經(jīng)歷也讓我明白了努力奮斗的重要性，并在之后的生活中不斷去完善和改進(jìn)自己。這件事情讓我認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)不光是經(jīng)歷中的輕松愉快，同樣也是需要挑戰(zhàn)自己與努力奮斗的過(guò)程。
第二段：家庭對(duì)我成長(zhǎng)的重要性
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭對(duì)我影響最大。我的家庭雖然并不富裕，但父母一直都在盡力地支持和愛(ài)護(hù)我。他們總是在我遇到問(wèn)題或遇到困難的時(shí)候，為我提供幫助和支持。這讓我感受到了家庭的溫暖和愛(ài)。我深知，家庭是我們的第一所學(xué)校，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最堅(jiān)實(shí)的后盾。有了家庭的支持，我才得以在生活和學(xué)習(xí)中找到力量和勇氣。
第三段：友誼對(duì)我成長(zhǎng)的影響
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，朋友對(duì)我影響同樣深刻。我認(rèn)為，朋友可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷提升自己。對(duì)我而言，朋友不僅是陪伴我一起度過(guò)童年和青春的人，也是比我更了解我、幫助我成長(zhǎng)的人。在我遇到挫折或迷茫的時(shí)候，他們總是可以引導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)和支持。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的人，我深感朋友的重要性和珍貴。
第四段：成長(zhǎng)需要自我反思
成長(zhǎng)不僅僅是動(dòng)態(tài)的，也需要靜態(tài)的思考和反思。在我的成長(zhǎng)道路上，我也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行自我反思。我會(huì)思考自己的想法是否正確，自己的行為是否合適以及人際關(guān)系是否融洽。通過(guò)這種反思，我可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，從而不斷地去完善自己。成長(zhǎng)需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，也需要我們不停地審視自己。
第五段：成長(zhǎng)是一生的承諾
成長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)槲覀兊哪挲g或階段停止，它是一生的承諾。隨著時(shí)間的推移，我們的經(jīng)歷和成長(zhǎng)也會(huì)逐漸變化。成長(zhǎng)需要我們不斷地尋求新的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。對(duì)我而言，成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我要不斷地提升自己的能力和見(jiàn)識(shí)，為自己的未來(lái)做出準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到人生不會(huì)一直是平靜的，但要堅(jiān)持積極向上的態(tài)度。
總之，成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅是我們的回憶，也是我們的財(cái)富。它為我們提供了許多對(duì)人生的認(rèn)識(shí)、對(duì)自我的思考和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。成長(zhǎng)需要我們不斷地嘗試，努力與堅(jiān)持，它蘊(yùn)含著的更多的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)保持向上的動(dòng)力和態(tài)度，愿我們都能在成長(zhǎng)道路上展現(xiàn)出最好的自己。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好！
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒，我們充滿(mǎn)著激情，充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著斗志，充滿(mǎn)著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！
毛__在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙郧啻褐?，創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章！
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇二十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。
我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。
一般來(lái)說(shuō)，普通并不是一個(gè)褒義詞，但是這次去廈門(mén)海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門(mén)海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們xx年入學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門(mén)忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達(dá)到既定的目標(biāo)。其實(shí)，什么是細(xì)節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生，我認(rèn)為正是 “普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥，都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)別人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺(jué)得自己很普通，那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開(kāi)始了自己的求職之路。
報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，于是在去年9月報(bào)名參加了xx年國(guó)家公務(wù)員考試。其實(shí)理工學(xué)生考公務(wù)員往往不具優(yōu)勢(shì)，由于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論眾所周知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考查一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目，包羅萬(wàn)象。其中的“言語(yǔ)理解表達(dá)”和“常識(shí)判斷”就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器裝備，涉及到了ak-47、“殲十”戰(zhàn)斗機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立60周年取得的成就，選項(xiàng)包含了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對(duì)這些概念有多少了解，但我認(rèn)為如果只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的話(huà)，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，涉及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋問(wèn)題關(guān)注度并不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。
這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢(xún)問(wèn)取得好成績(jī)的訣竅。其實(shí)我利用相關(guān)教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，最終能取得較好成績(jī)的主要原因有兩個(gè)方面，一方面是日常廣泛的閱讀。大學(xué)四年里，我經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間去圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的;我也喜歡讀書(shū)，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)涉獵;平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也時(shí)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識(shí)和信息。另一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我掌握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，獲得了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷(xiāo)崗位和北京華圖教育集團(tuán)的策劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬闊;源于對(duì)自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我最終取得了相對(duì)較好的就業(yè)起點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議——我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是無(wú)論在什么職業(yè)什么崗位，想要獲得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大前提是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！安┯^”是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，“厚積”是要長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備地積累。大學(xué)正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門(mén)。當(dāng)我們將“博觀”與“厚積”作為一種習(xí)慣融入到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾經(jīng)的普通會(huì)變得非凡，曾經(jīng)的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)限的一生。
謝謝!
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇一
本人今年21歲，由于自身的愛(ài)好和以后將要從事幼兒教師工作的需要，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理方面的課程。期望能經(jīng)過(guò)自我的努力，成為一名合格優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。
（一）成長(zhǎng)的故事
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生命以時(shí)間為載體，以貢獻(xiàn)的多少反映其價(jià)值，生命的境界取決于后者而非前者。”每個(gè)人能掌握的是生與死之間的這一段生命，而讓生命具有意義，不是在開(kāi)始或結(jié)束，而是在其過(guò)程中，從這個(gè)意義上講，無(wú)論高峰或低谷，都是生命的成長(zhǎng)，都值得我們珍惜和回味。
我生長(zhǎng)在山東省東營(yíng)市河口區(qū)一個(gè)美麗淳樸的農(nóng)村家庭。家里共有四口人，父母和我，還有一個(gè)比我小十歲的妹妹。父母都是地地道道的農(nóng)民，勤勞樸實(shí)。父母在做人方面的口碑都異常好。父親在當(dāng)?shù)厥潜容^有威望的，每當(dāng)人們有什么矛盾都會(huì)請(qǐng)父親出面調(diào)解，有什么紅白事也都會(huì)找父親幫忙。受父親的影響我在為人處事方面的本事還是比較不錯(cuò)的。父親是個(gè)幽默、多才多藝、見(jiàn)識(shí)廣、有職責(zé)感的人，是在我童年的成長(zhǎng)中對(duì)我影響最大的人。母親是個(gè)賢惠能干、心靈手巧的女強(qiáng)人，在我的成長(zhǎng)中她一向充當(dāng)著嚴(yán)母的主角，我做錯(cuò)了事大都是母親批評(píng)我，所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中與母親的關(guān)系并不是很好，上了高中后才漸漸領(lǐng)悟到父母的用心良苦，此刻與父母的關(guān)系變得異常融洽愉快，一家人很幸福。家中小妹，聰明活潑、懂事聽(tīng)話(huà)為我們家增添了更多的幸福感。我從她小時(shí)候就一向十分疼愛(ài)她，此刻總是感覺(jué)她就是我的情感寄托，是我生命的一部分，學(xué)習(xí)成績(jī)也異常好，是全家人的驕傲，所以一家人倍加呵護(hù)她。
由于父母為生活奔波忙碌，童年的我?guī)缀跏窃诶牙鸭议L(zhǎng)大的。所以也鍛煉了我十分獨(dú)立的本事。姥姥的文化程度較高，很懂得育人之道，教給我做人做事的道理，從小就鍛煉我各種生活的技能和本領(lǐng)。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)的那樣做事很有用處，長(zhǎng)大以后才慢慢的體味出那其中的道理。在童年的記憶里，姥姥仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)累、異常厲害的人，無(wú)論遇到什么問(wèn)題她都能解決，總是讓我異常佩服她，她就是我小時(shí)候的偶像與榜樣。童年的經(jīng)歷，是我人生中最歡樂(lè)，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
（二）、飽受磨難的求學(xué)之路
慢慢到了上學(xué)的年齡，沒(méi)有經(jīng)歷幼兒園的洗禮就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。小學(xué)時(shí)，母親對(duì)我要求很?chē)?yán)，再加上姥姥在上學(xué)前的教授，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很不錯(cuò)。中學(xué)時(shí)，開(kāi)始了住校的生活，深深感受到了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)還能夠。八年級(jí)的時(shí)候加入了共青團(tuán)，感覺(jué)無(wú)比光榮和自豪，此后在各方面的發(fā)展中都嚴(yán)格按照先進(jìn)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)在要求自我。好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤奮努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱心幫忙有困難的同學(xué)，深受教師和同學(xué)的喜愛(ài)。九年級(jí)時(shí)，面臨中考，可是由于自身經(jīng)驗(yàn)積累的不足，中考沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，我比別人多花了一萬(wàn)塊錢(qián)才進(jìn)入的河口一中，當(dāng)時(shí)我就暗下決心必須要好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓父母的血汗錢(qián)白花。高中生活開(kāi)始了，學(xué)習(xí)生活中有了很多志趣相投的好朋友，每一天一齊過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)有規(guī)律的生活，雖然有些單調(diào)，可是要想順利跨過(guò)高考這座獨(dú)木橋必須要舍得付出。所以，我們一齊擠在團(tuán)體宿舍，冬不畏嚴(yán)寒，夏不怕酷暑，廢寢忘食，不顧一切備戰(zhàn)高考。功夫不負(fù)有心人，最終我以不錯(cuò)的成績(jī)考到了赤峰學(xué)院。
（三）、充實(shí)的大學(xué)生活
帶著夢(mèng)想和活力，開(kāi)啟了四年充實(shí)的大學(xué)生活。我十分熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)，一向?yàn)樽晕业男疫\(yùn)而努力。所以，大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)比較不錯(cuò)，入學(xué)以來(lái)綜合測(cè)評(píng)名次都是班級(jí)第一名。各種獎(jiǎng)學(xué)金也隨之而來(lái)了，在2010—2011學(xué)年度分別榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、赤峰學(xué)院“一等學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”和“綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)”，并在2011—2012學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“禮貌大學(xué)生”。這些榮譽(yù)給了我很大的鼓勵(lì)，同時(shí)也給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力。生活中我進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)技能。性格外向的我還結(jié)交了很多好朋友，我珍惜生活給予我的一切，努力奮斗著，為未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
（一）從業(yè)原因分析
一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師不但要在知識(shí)和技能上有足夠的儲(chǔ)備和磨練，更重要的是能夠秉持一種追求生命成長(zhǎng)的理念，在現(xiàn)實(shí)生活中不斷增長(zhǎng)本事以超越自我的局限。經(jīng)過(guò)對(duì)自我人生歷程的分析，讓我深刻地感受到，擁有一個(gè)良好健康的心態(tài)是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提，心理咨詢(xún)師職業(yè)正是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時(shí)，它也是一項(xiàng)送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。
成為合格高尚的心理咨詢(xún)師是我內(nèi)心里的一種渴望。
我此刻學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，以后要從事幼師方面的工作，我相信成為一名心理咨詢(xún)師的我必須會(huì)很好的為小朋友排解心理問(wèn)題，幫忙他們從小養(yǎng)成良好的心態(tài)，讓多夢(mèng)的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅，讓我們未來(lái)的花朵放飛期望。我明白，孩子的心靈很脆弱，他們很需要教師悉心的呵護(hù)，這更增強(qiáng)了我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的熱情，期望經(jīng)過(guò)努力能成為一名合格的心理咨詢(xún)師。
（二）自身優(yōu)勢(shì)分析
1、我性情溫和喜歡孩子，尤其熱愛(ài)教育事業(yè)，這種骨子里的東西能堅(jiān)定我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的信念。
2、作為心理咨詢(xún)師，我的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)，能夠感同身受，觀察細(xì)致，有洞察力，有愛(ài)心和包容心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求提高。我喜歡換位思考，善于與人溝通，在與別人交流中，我能夠?qū)⒆晕业乃枷胙杆俚卦谂杂^者和當(dāng)事人中間置換，從而更清楚地體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心感受。
3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀能夠成為學(xué)生的榜樣。另外，經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，豐富了我的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能。使我對(duì)心理咨詢(xún)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
4、我的性格十分開(kāi)朗，很容易和孩子融合到一齊，這對(duì)我?guī)兔⒆咏鉀Q心理問(wèn)題很有幫忙。
（三）努力方向
雖然我對(duì)這個(gè)行業(yè)熱情無(wú)限，但深知自身知識(shí)儲(chǔ)備的不足，今后還要不斷努力。
1、理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能欠缺，有些問(wèn)題還不能給患者在心理方面給予有成效的幫忙。
2、從事心理咨詢(xún)師職業(yè)的一些硬件條件不足，尤其缺乏比較完備的`各種心理測(cè)驗(yàn)量表及相關(guān)軟件，不能準(zhǔn)確界定患者器質(zhì)性疾病與心理性疾病。
3、自身的知識(shí)廣度和深度不夠。未來(lái)的咨詢(xún)和治療工作可能會(huì)遇到各行各業(yè)的人士，而目前個(gè)人知識(shí)的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學(xué)習(xí)，有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好的幫忙別人。
4、今后的日子里更多地了解心理健康的常識(shí)，學(xué)習(xí)一些自我心理調(diào)節(jié)的技巧，更加重視自我的心理狀態(tài)，提高工作生活質(zhì)量。
5、努力成為一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人本事，我較為擅長(zhǎng)青少年的發(fā)展性心理咨詢(xún)，我理解他們內(nèi)心的悸動(dòng)，明白他們的想法，最重要的是此刻我們之間也沒(méi)有什么代溝。幫忙家長(zhǎng)和來(lái)訪(fǎng)者建立良好的行為模式，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地發(fā)掘下去，讓自我在這一領(lǐng)域中能夠有獨(dú)到之處，還給來(lái)求助的人一個(gè)完美的心境，讓他們歡樂(lè)的生活下去，再不受煩惱和憂(yōu)愁的牽絆！從而為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自我的人生增添色彩。
最終我想用一段話(huà)來(lái)結(jié)束我的這篇成長(zhǎng)報(bào)告：“我們每個(gè)人的生命就像滾滾長(zhǎng)江東流水，都想流進(jìn)大海這個(gè)歡樂(lè)老家，水流向大海就有起有伏，也就是說(shuō)我們的人生有稱(chēng)心就有不稱(chēng)心、有成功有就有失敗、有歡樂(lè)就有痛苦、有順利就有挫折，哪一段是不好的呢哪一段是你能拒絕的呢歡樂(lè)是一種智慧、是一種追求、是一種意境、是一種人生態(tài)度。用賞識(shí)的觀點(diǎn)來(lái)應(yīng)對(duì)你的人生，失敗了請(qǐng)你不要放棄，那是你未來(lái)成功的墊腳石；痛苦時(shí)你不要絕望，那是你未來(lái)歡樂(lè)的基礎(chǔ)；遇到挫折請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持，那是你通向未來(lái)的必經(jīng)路；享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨(dú)、享受委屈就像享受黑夜是未來(lái)的黎明一樣，因?yàn)檫@是生命中不可避免的。朋友，感恩生活，珍惜一切吧！”
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇二
1、貼近學(xué)生生活方面：
結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專(zhuān)題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你應(yīng)對(duì)面”，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不一樣程度的解決。透過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)感。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了xx年第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級(jí)知識(shí)講座，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)校文化氛圍，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、學(xué)校文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“夢(mèng)想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。
4、娛樂(lè)文化方面：
根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì)，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，“青蛙樂(lè)隊(duì)”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，透過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
5、學(xué)校禮貌方面：
學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用，結(jié)合第二十三個(gè)禮貌教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，禮貌監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校內(nèi)不禮貌行為給予了相應(yīng)的制止?；锸澄瘑T會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。
在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)光短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下。
1、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞，自我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)篇給大家借鑒一下和我的個(gè)人成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇三
在人的一生中，成長(zhǎng)經(jīng)歷是不可避免的，它塑造了我們的性格，影響了我們的思維方式，也定義了我們的人生觀價(jià)值觀。然而，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不相同，它們是獨(dú)特而珍貴的?；厥淄?，我深感成長(zhǎng)經(jīng)歷給予我的啟示和體驗(yàn)，讓我在人生中不斷進(jìn)步，也讓我懂得了許多。以下是我個(gè)人關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)歷的心得與體會(huì)。
首先，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也遇到了諸多挫折和困難。比如，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常害怕打電話(huà)。每當(dāng)要給陌生人打電話(huà)，我的心里就會(huì)緊張得不得了?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了克服這種恐懼。我明白，成長(zhǎng)就是面對(duì)恐懼，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的嘗試和努力，我克服了自己內(nèi)心的恐懼，重新找回了自信。這個(gè)過(guò)程讓我明白，只有勇敢面對(duì)困難，才能成長(zhǎng)為更好的自己。
其次，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與不同的人相處，懂得了與人為善。小時(shí)候，我是一個(gè)比較自私的人，只關(guān)注自己的需求，不太愿意幫助他人。但是，隨著成長(zhǎng)，我意識(shí)到關(guān)心他人、幫助他人是一種美德。有一次，我遇到了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，她很害羞而且不太適應(yīng)新環(huán)境。于是我主動(dòng)走上前去，幫助她融入了集體。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我得到了更大的快樂(lè)，與他人分享的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自私所帶來(lái)的滿(mǎn)足更有意義。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我懂得付出與愛(ài)。
再次，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜時(shí)間。在成長(zhǎng)的道路上，我明白了時(shí)間的寶貴。小時(shí)候，我總是認(rèn)為時(shí)間很多，可以隨意浪費(fèi)。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始明白，時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，絲毫不等人。時(shí)間寶貴而有限，我們不能輕易浪費(fèi)。我開(kāi)始利用碎片化時(shí)間，合理規(guī)劃時(shí)間，努力提高效率，充實(shí)自己的生活。我明白，時(shí)間對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展有著決定性作用，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，捉住時(shí)光的尾巴，才能在有限的時(shí)間中取得更好的成果。
最后，成長(zhǎng)經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。在成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。但是，我堅(jiān)信只有堅(jiān)持努力，才能取得成功。我曾經(jīng)參加一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練營(yíng)，每天都需要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。有時(shí)候，我感到疲憊不堪，想要放棄。可是，我明白只有堅(jiān)持下去，才能看到自己的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于獲得了成果，這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持的力量。只要有堅(jiān)持，沒(méi)有什么是不能克服的。
總之，成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這些經(jīng)歷不僅讓我有了更豐富的人生體驗(yàn)，而且也塑造了我積極向上的人生態(tài)度。只要我們用心感悟成長(zhǎng)經(jīng)歷，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信我們都能走出自己的人生之路，成就更加燦爛輝煌的未來(lái)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇四
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔。感恩實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭給了我廣闊的天空和起點(diǎn)，讓我展翅飛翔。記得1997年7月的一天，我踏入了實(shí)驗(yàn)幼兒園的大門(mén)，申園長(zhǎng)對(duì)我們講：“我希望每一位老師成長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)，成功在實(shí)驗(yàn)，成名也在實(shí)驗(yàn)，那就需要你們多讀書(shū)，讀好書(shū)?！甭?tīng)了園長(zhǎng)的話(huà)我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，努力地學(xué)習(xí)著、工作著。在我的成長(zhǎng)路上，一直有那么一些榜樣，是園長(zhǎng)，是同伴，引導(dǎo)著我，激勵(lì)著我，我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)她們的真情幫助。使我猶如一顆小草在幼兒園這片沃土上允吸養(yǎng)料，一步步成長(zhǎng)著。
申園長(zhǎng)將“快樂(lè)工作，幸福生活?！弊鳛榻處煿ぷ鞯淖毅懀浞终{(diào)動(dòng)教師的工作熱情和工作的使命感、責(zé)任感。真誠(chéng)賞識(shí)每一位教師，通過(guò)微笑，讓彼此的心靠得更近。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，微笑是心靈相通的靈丹妙藥。于是，園長(zhǎng)鼓勵(lì)大家一切先從學(xué)會(huì)"微笑"開(kāi)始。因?yàn)槲⑿κ菒?ài)的開(kāi)端。我們要做到愛(ài)孩子、親同事就要從微笑開(kāi)始。要用我們的愛(ài)，我們的微笑感動(dòng)周?chē)拿恳晃慌笥?。其?shí)，感動(dòng)人不一定要用淚水去感染，有時(shí)候微笑也能讓人感動(dòng)，把同事當(dāng)成家人、把家長(zhǎng)當(dāng)成自己的朋友、把孩子當(dāng)成自己的寶貝，要微笑著為他們做些什么，想他們所想，急他們所急。園長(zhǎng)是這么說(shuō)的，也是這樣做的。我們經(jīng)常以微笑相見(jiàn)，作為園長(zhǎng)，當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她的微笑會(huì)讓我體驗(yàn)到成功的自豪，堅(jiān)定信心；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她的微笑會(huì)讓我認(rèn)真反省，主動(dòng)改正。每時(shí)每刻的微笑都象小宇宙一樣給人以無(wú)窮的力量。
有一次，接待全區(qū)的教研工作，上課前我還在為自己的教學(xué)擔(dān)憂(yōu)，這時(shí)，園長(zhǎng)走過(guò)來(lái)首先映入我眼簾的就是她的微笑，“王蕊，加油。相信你一定行”。活動(dòng)中偶爾看到園長(zhǎng)的目光，都被她那迷人的微笑所融化。此時(shí)的微笑會(huì)讓我消除緊張心理，，增強(qiáng)信心，感受到來(lái)自"朋友式"的愛(ài)和鼓勵(lì)。園長(zhǎng)常對(duì)我們講：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。在幼兒園這個(gè)大家庭里充分發(fā)揮每位教師的自主成長(zhǎng)積極性，，其中尊重老師的個(gè)體差異，尊重不同人不同的能力優(yōu)勢(shì)成為管理的主旋律，為我的成長(zhǎng)和發(fā)展提供、創(chuàng)造了各種機(jī)會(huì)，從而體驗(yàn)成功，獲得激勵(lì)。
幼兒園處處洋溢著“辦有文化的幼教，做有思想的教師，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”這樣的理念。申園長(zhǎng)率先垂范，引領(lǐng)我在讀書(shū)學(xué)習(xí)中享受心靈的沉靜之美；給生命注入知識(shí)，生命因此而厚重；在實(shí)踐中產(chǎn)生思想，在體驗(yàn)中生成智慧。我園連續(xù)舉辦十屆“書(shū)香校園閱讀節(jié)”活動(dòng)。使我在讀書(shū)中品位書(shū)香，在閱讀中學(xué)會(huì)啟迪，在寫(xiě)作中學(xué)會(huì)思考，在思考中學(xué)會(huì)做人。今后我將努力通過(guò)閱讀為精神筑起屏障，讓靈魂保持干凈；讓人專(zhuān)心致志，寧?kù)o透徹，因?yàn)槲覉?jiān)信閱讀能使人的精神領(lǐng)域更為寬廣，堅(jiān)守住高尚。
同伴互助是教師間相互分享知識(shí)，提供支持的一種方法。參加工作18年來(lái)，我充分感受到同伴對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和幫助，同時(shí)也也享受著幫助別人的快樂(lè)。剛剛畢業(yè)時(shí)，走進(jìn)課堂的我，在授課的過(guò)程中存在很多的問(wèn)題，例如對(duì)教材內(nèi)容了解不深入，評(píng)價(jià)幼兒不恰當(dāng)，難以調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性等，一切都在迷茫中。但是我真得很幸運(yùn)，在實(shí)驗(yàn)幼兒園有幫助我共同進(jìn)步的同事，有耐心細(xì)致指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)，依靠著大家的幫助使我逐步完善著自己的教學(xué)工作。
參加太原市“敬業(yè)杯”大賽的日子讓我記憶猶新，園長(zhǎng)，主任一遍遍的聽(tīng)課，你一言我一語(yǔ)，并給出針對(duì)性的建議，讓我在反思中找到了立足點(diǎn)。幼兒園的姐妹們?nèi)缂胰艘话銕椭?，群策群力，出主意想辦法，最終，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記得參加太原市保教能手大賽時(shí)，園長(zhǎng)，王主任不斷地鼓勵(lì)我，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，王老師和程老師為給我畫(huà)需要的教具，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，當(dāng)我順利上完課時(shí)，我能感到她們內(nèi)心有著與我同樣的喜悅。正是在這樣一個(gè)互幫互助的和諧氛圍中，我先后榮獲了山西省保教能手，太原市骨干教師，杏花嶺區(qū)模范教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。自己的每一次成功，都是集體智慧的結(jié)晶。這正體現(xiàn)了我園的辦園精神：健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿(mǎn)活力、追求卓越。我深知只有植根于集體的土壤里，依靠?jī)?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)力量，才會(huì)碩果累累。
“伴”是集體的智慧，“助”是集體的精神。感恩同伴互助，使我體會(huì)到“三人行必有我?guī)熝伞钡恼嬷B，只有在集體智慧的幫助下，我才能成長(zhǎng)地更快飛的更高。
從“教學(xué)型”向“教研型”轉(zhuǎn)變，我積極參與實(shí)施國(guó)家“九五”課題《幼兒創(chuàng)造教育》實(shí)驗(yàn)，圓滿(mǎn)成功地將實(shí)驗(yàn)成果推廣到全國(guó)各地，在開(kāi)展“園本教研與教師發(fā)展” 課題研究中，取得階段性成果。幼兒園成功地接待了杏花嶺區(qū)“園本教研制度建設(shè)”公開(kāi)教學(xué)觀摩，接待參觀聽(tīng)課的園長(zhǎng)和教師100余人。承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)“小貓喵喵喵”，獲得聽(tīng)課老師的一致好評(píng)．在山西省關(guān)于幼兒評(píng)價(jià)的課題實(shí)驗(yàn)中，積極參與教案和教育案例的編寫(xiě)。參加省立項(xiàng)課題跆拳道運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年生理健康及心理健康的研究課題成果獲一等獎(jiǎng)，參加省立項(xiàng)課題外源風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知對(duì)幼兒體育參與行為的影響取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 1998年至今參加園本課題《國(guó)際象棋進(jìn)幼兒園課堂》的實(shí)驗(yàn)，輔導(dǎo)多名幼兒獲得棋協(xié)大師等稱(chēng)號(hào)。通過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)使我具有一定的教科研能力，也深刻的體會(huì)到做一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)該是科研型的教師。
從“灌輸型”向“創(chuàng)造型”轉(zhuǎn)變。在教育教學(xué)工作方面，我善于從新的角度去思考問(wèn)題，創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息，提煉出具有更新價(jià)值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動(dòng)前，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，以使教學(xué)能獲得更好的效果；在教學(xué)方式上，積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，在活動(dòng)中注意營(yíng)建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動(dòng)，都能讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，在知識(shí)的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問(wèn)、好探索、樂(lè)于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。曾榮獲山西省第六屆保教能手，山西省教學(xué)技能設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，太原市敬業(yè)杯教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。
從“普通型”向“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)變。在教育崗位中，我努力營(yíng)造和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)，形成和諧、互助的良好氛圍，推動(dòng)年輕教師的快速成長(zhǎng)。始終堅(jiān)持“因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以提醒；因?yàn)樨?zé)任，所以直言”的理念，真正做到傳幫帶。作為骨干教師，在環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位，每學(xué)期組織的園內(nèi)教學(xué)觀摩、游戲觀摩、班級(jí)環(huán)境競(jìng)賽我班都能名列前茅，給其它教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭示范作用。在送教下鄉(xiāng)和送培下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用。
在幼兒園平凡的崗位上，我深知放飛的是希望，守巢的是自己，展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫(huà)出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。我將用更絢麗的色彩描畫(huà)出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采，來(lái)實(shí)踐我的座右銘：摯愛(ài)+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩！
集體給個(gè)人創(chuàng)造了遼闊的藍(lán)天，使得個(gè)人的飛翔自由而完美。未來(lái)的日子我將與幼兒園一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來(lái)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇五
回顧自我的成長(zhǎng)歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了20個(gè)春秋。我從何而來(lái)，又將往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中，每一步都是我學(xué)習(xí)進(jìn)取應(yīng)對(duì)，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我。
一)人生觀
我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。無(wú)論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。我讀書(shū)，并進(jìn)取參加活動(dòng)，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情景下，我都以品德至上來(lái)要求自我。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，大學(xué)生最重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
二)自我剖析
是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻，我才覺(jué)得，我的生活才剛開(kāi)始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷，我明白以前無(wú)論如何，都已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)才是我該認(rèn)真研究和為之奮斗的地方。
1，興趣愛(ài)好對(duì)自我的影響
我喜歡閱讀、寫(xiě)作、音樂(lè)，我喜歡做飯，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色，我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情，也許是因?yàn)檫@樣吧，我十分的戀家。專(zhuān)業(yè)興趣上，我正在學(xué)習(xí)食品專(zhuān)業(yè)，我認(rèn)為此專(zhuān)業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情與食物。但有一個(gè)困擾就是親戚都以為我以后要當(dāng)廚師。
我心目中的英雄，偶像是馬爾克斯，村上春樹(shù)，菲茨杰拉德等。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受本事都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對(duì)我自我的影響十分大。
2，性格及對(duì)自我的影響。
類(lèi)型：時(shí)而外向時(shí)而內(nèi)向，開(kāi)朗，但很感性。
我是一個(gè)偶爾熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往，適應(yīng)的本事還算強(qiáng)。大一的時(shí)候喜歡和別人共同工作，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然理解。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái)。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情景下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自我的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自我的確定和想法，不會(huì)人云亦云;另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。所以，在大一暑假的時(shí)候，我自我毅然選擇了去美國(guó)實(shí)習(xí)一段時(shí)間，不但能鍛煉我的膽量，也能提高見(jiàn)識(shí)和英語(yǔ)水平，之后我的確學(xué)習(xí)了很多東西，但這些東西都不是能說(shuō)得出來(lái)的，最重要的是三觀的慢慢完善吧。
三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1.自身的優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注本事。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的研究。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，愿意承擔(dān)職責(zé)，自我有客觀的確定和敏銳的洞察力。喜歡冒險(xiǎn)，喜歡未知。
2.自身的不足
壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實(shí)，研究的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情研究的太過(guò)復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。讀書(shū)太少而想得太多。
3.我需要改善的方面
性格的沖動(dòng)性，耐心
四)自我?jiàn)^斗目標(biāo)
五)感想
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的心理健康教育課，我覺(jué)的有些收獲。我一向覺(jué)的，我的心理還是比較健康的，可是進(jìn)入大學(xué)以后，各種問(wèn)題都涌到了面前，心理是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的，我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中，發(fā)現(xiàn)了自我原先的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是比憋在心里不明白，不疏導(dǎo)好。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中，明白了該如何來(lái)發(fā)現(xiàn)，疏導(dǎo)，防范這些心理障礙，歡樂(lè)地度過(guò)這四年時(shí)光?？墒俏颐靼孜疫€只是學(xué)了些皮毛。我還想明白些解決心理問(wèn)題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí)。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用，也能和理論結(jié)合。多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來(lái)加強(qiáng)理解和應(yīng)用。
本人今年21歲，由于自身的愛(ài)好和以后將要從事幼兒教師工作的需要，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理方面的課程。期望能經(jīng)過(guò)自我的努力，成為一名合格優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。
一、自我成長(zhǎng)分析：
(一)成長(zhǎng)的故事
我生長(zhǎng)在山東省東營(yíng)市河口區(qū)一個(gè)美麗淳樸的農(nóng)村家庭。家里共有四口人，父母和我，還有一個(gè)比我小十歲的妹妹。父母都是地地道道的農(nóng)民，勤勞樸實(shí)。父母在做人方面的口碑都異常好。父親在當(dāng)?shù)厥潜容^有威望的，每當(dāng)人們有什么矛盾都會(huì)請(qǐng)父親出面調(diào)解，有什么紅白事也都會(huì)找父親幫忙。受父親的影響我在為人處事方面的本事還是比較不錯(cuò)的。父親是個(gè)幽默、多才多藝、見(jiàn)識(shí)廣、有職責(zé)感的人，是在我童年的成長(zhǎng)中對(duì)我影響最大的人。母親是個(gè)賢惠能干、心靈手巧的女強(qiáng)人，在我的成長(zhǎng)中她一向充當(dāng)著嚴(yán)母的主角，我做錯(cuò)了事大都是母親批評(píng)我，所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中與母親的關(guān)系并不是很好，上了高中后才漸漸領(lǐng)悟到父母的用心良苦，此刻與父母的關(guān)系變得異常融洽愉快，一家人很幸福。家中小妹，聰明活潑、懂事聽(tīng)話(huà)為我們家增添了更多的幸福感。我從她小時(shí)候就一向十分疼愛(ài)她，此刻總是感覺(jué)她就是我的情感寄托，是我生命的一部分，學(xué)習(xí)成績(jī)也異常好，是全家人的驕傲，所以一家人倍加呵護(hù)她。
由于父母為生活奔波忙碌，童年的我?guī)缀跏窃诶牙鸭议L(zhǎng)大的。所以也鍛煉了我十分獨(dú)立的本事。姥姥的文化程度較高，很懂得育人之道，教給我做人做事的道理，從小就鍛煉我各種生活的技能和本領(lǐng)。當(dāng)時(shí)并不覺(jué)的那樣做事很有用處，長(zhǎng)大以后才慢慢的體味出那其中的道理。在童年的記憶里，姥姥仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)累、異常厲害的人，無(wú)論遇到什么問(wèn)題她都能解決，總是讓我異常佩服她，她就是我小時(shí)候的偶像與榜樣。童年的經(jīng)歷，是我人生中最歡樂(lè)，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
(二)、飽受磨難的求學(xué)之路
慢慢到了上學(xué)的年齡，沒(méi)有經(jīng)歷幼兒園的洗禮就開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。小學(xué)時(shí)，母親對(duì)我要求很?chē)?yán)，再加上姥姥在上學(xué)前的教授，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很不錯(cuò)。中學(xué)時(shí)，開(kāi)始了住校的生活，深深感受到了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)還能夠。八年級(jí)的時(shí)候加入了共青團(tuán)，感覺(jué)無(wú)比光榮和自豪，此后在各方面的發(fā)展中都嚴(yán)格按照先進(jìn)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)在要求自我。好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤奮努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱心幫忙有困難的同學(xué)，深受教師和同學(xué)的喜愛(ài)。九年級(jí)時(shí)，面臨中考，可是由于自身經(jīng)驗(yàn)積累的不足，中考沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，我比別人多花了一萬(wàn)塊錢(qián)才進(jìn)入的河口一中，當(dāng)時(shí)我就暗下決心必須要好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能讓父母的血汗錢(qián)白花。高中生活開(kāi)始了，學(xué)習(xí)生活中有了很多志趣相投的好朋友，每一天一齊過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)有規(guī)律的生活，雖然有些單調(diào)，可是要想順利跨過(guò)高考這座獨(dú)木橋必須要舍得付出。所以，我們一齊擠在團(tuán)體宿舍，冬不畏嚴(yán)寒，夏不怕酷暑，廢寢忘食，不顧一切備戰(zhàn)高考。功夫不負(fù)有心人，最終我以不錯(cuò)的成績(jī)考到了赤峰學(xué)院。
(三)、充實(shí)的大學(xué)生活
帶著夢(mèng)想和活力，開(kāi)啟了四年充實(shí)的大學(xué)生活。我十分熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)，一向?yàn)樽晕业男疫\(yùn)而努力。所以，大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)比較不錯(cuò)，入學(xué)以來(lái)綜合測(cè)評(píng)名次都是班級(jí)第一名。各種獎(jiǎng)學(xué)金也隨之而來(lái)了，在2010—2011學(xué)年度分別榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、赤峰學(xué)院“一等學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”和“綜合測(cè)評(píng)一等獎(jiǎng)”，并在2011—2012學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“禮貌大學(xué)生”。這些榮譽(yù)給了我很大的鼓勵(lì)，同時(shí)也給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力。生活中我進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)技能。性格外向的我還結(jié)交了很多好朋友，我珍惜生活給予我的一切，努力奮斗著，為未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、職業(yè)行為分析
(一)從業(yè)原因分析
一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師不但要在知識(shí)和技能上有足夠的儲(chǔ)備和磨練，更重要的是能夠秉持一種追求生命成長(zhǎng)的理念，在現(xiàn)實(shí)生活中不斷增長(zhǎng)本事以超越自我的局限。經(jīng)過(guò)對(duì)自我人生歷程的分析，讓我深刻地感受到，擁有一個(gè)良好健康的心態(tài)是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提，心理咨詢(xún)師職業(yè)正是一項(xiàng)能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè)，同時(shí)，它也是一項(xiàng)送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。
成為合格高尚的心理咨詢(xún)師是我內(nèi)心里的一種渴望。
我此刻學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，以后要從事幼師方面的工作，我相信成為一名心理咨詢(xún)師的我必須會(huì)很好的為小朋友排解心理問(wèn)題，幫忙他們從小養(yǎng)成良好的心態(tài)，讓多夢(mèng)的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅，讓我們未來(lái)的花朵放飛期望。我明白，孩子的心靈很脆弱，他們很需要教師悉心的呵護(hù)，這更增強(qiáng)了我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的熱情，期望經(jīng)過(guò)努力能成為一名合格的心理咨詢(xún)師。
(二)自身優(yōu)勢(shì)分析
1、我性情溫和喜歡孩子，尤其熱愛(ài)教育事業(yè)，這種骨子里的東西能堅(jiān)定我從事心理咨詢(xún)事業(yè)的信念。
2、作為心理咨詢(xún)師，我的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)，能夠感同身受，觀察細(xì)致，有洞察力，有愛(ài)心和包容心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求提高。我喜歡換位思考，善于與人溝通，在與別人交流中，我能夠?qū)⒆晕业乃枷胙杆俚卦谂杂^者和當(dāng)事人中間置換，從而更清楚地體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心感受。
3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀能夠成為學(xué)生的榜樣。另外，經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，豐富了我的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能。使我對(duì)心理咨詢(xún)有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
4、我的性格十分開(kāi)朗，很容易和孩子融合到一齊，這對(duì)我?guī)兔⒆咏鉀Q心理問(wèn)題很有幫忙。
(三)努力方向
雖然我對(duì)這個(gè)行業(yè)熱情無(wú)限，但深知自身知識(shí)儲(chǔ)備的不足，今后還要不斷努力。
1.理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能欠缺，有些問(wèn)題還不能給患者在心理方面給予有成效的幫忙。
2.從事心理咨詢(xún)師職業(yè)的一些硬件條件不足，尤其缺乏比較完備的各種心理測(cè)驗(yàn)量表及相關(guān)軟件，不能準(zhǔn)確界定患者器質(zhì)性疾病與心理性疾病。
3.自身的知識(shí)廣度和深度不夠。未來(lái)的咨詢(xún)和治療工作可能會(huì)遇到各行各業(yè)的人士，而目前個(gè)人知識(shí)的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學(xué)習(xí)，有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好的幫忙別人。
4、今后的日子里更多地了解心理健康的常識(shí)，學(xué)習(xí)一些自我心理調(diào)節(jié)的技巧，更加重視自我的心理狀態(tài)，提高工作生活質(zhì)量。
5、努力成為一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人本事，我較為擅長(zhǎng)青少年的發(fā)展性心理咨詢(xún)，我理解他們內(nèi)心的悸動(dòng)，明白他們的想法，最重要的是此刻我們之間也沒(méi)有什么代溝。幫忙家長(zhǎng)和來(lái)訪(fǎng)者建立良好的行為模式，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地發(fā)掘下去，讓自我在這一領(lǐng)域中能夠有獨(dú)到之處，還給來(lái)求助的人一個(gè)完美的心境，讓他們歡樂(lè)的生活下去，再不受煩惱和憂(yōu)愁的牽絆!從而為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自我的人生增添色彩。
最終我想用一段話(huà)來(lái)結(jié)束我的這篇成長(zhǎng)報(bào)告：“我們每個(gè)人的生命就像滾滾長(zhǎng)江東流水，都想流進(jìn)大海這個(gè)歡樂(lè)老家，水流向大海就有起有伏，也就是說(shuō)我們的人生有稱(chēng)心就有不稱(chēng)心、有成功有就有失敗、有歡樂(lè)就有痛苦、有順利就有挫折，哪一段是不好的呢哪一段是你能拒絕的呢歡樂(lè)是一種智慧、是一種追求、是一種意境、是一種人生態(tài)度。用賞識(shí)的觀點(diǎn)來(lái)應(yīng)對(duì)你的人生，失敗了請(qǐng)你不要放棄，那是你未來(lái)成功的墊腳石;痛苦時(shí)你不要絕望，那是你未來(lái)歡樂(lè)的基礎(chǔ);遇到挫折請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持，那是你通向未來(lái)的必經(jīng)路;享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨(dú)、享受委屈就像享受黑夜是未來(lái)的黎明一樣，因?yàn)檫@是生命中不可避免的。朋友，感恩生活，珍惜一切吧!”
一、個(gè)人成長(zhǎng)篇
1、貼近學(xué)生生活方面：
結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專(zhuān)題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你應(yīng)對(duì)面”，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了
總結(jié)
，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不一樣程度的解決。透過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)感。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了xx年第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級(jí)知識(shí)講座，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)校文化氛圍，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、學(xué)校文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“夢(mèng)想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。
4、娛樂(lè)文化方面：
根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì)，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，“青蛙樂(lè)隊(duì)”洛陽(yáng)簽唱會(huì)，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，透過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
5、學(xué)校禮貌方面：
學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用，結(jié)合第二十三個(gè)禮貌教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，禮貌監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校內(nèi)不禮貌行為給予了相應(yīng)的制止?；锸澄瘑T會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。
在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)光短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下。
二、總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)篇
1、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞，自我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)篇給大家借鑒一下和我的個(gè)人成長(zhǎng)。
2013年11月我進(jìn)入了公司，在公司經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后我被外派到新化思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目。剛開(kāi)始，我僅對(duì)儀器操作較為順手但對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程施工工藝流程不太熟悉，很多現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力，但還是十分陌生，和其他同事相比自知存在著較大的差距，初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所代替，心里也總是倍感困惑。項(xiàng)目經(jīng)理易經(jīng)理了解我情景以后，主動(dòng)找我溝通交流并親自指導(dǎo)我的工作，使我明白干工作不能一蹴而就，凡事都得腳踏實(shí)地、慢慢積累、虛心向同事學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我基本了解了施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集、施工流程和每一道施工工藝，學(xué)會(huì)了怎樣做到提前準(zhǔn)備工作過(guò)程控制事后檢查工作。
之后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)將一棟教職工宿舍樓施工任務(wù)安排我管理。土方開(kāi)挖的施工任務(wù)中，我明白了測(cè)量定位對(duì)本分部工程的影響較大，如何在滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的前提下根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景選擇適宜的開(kāi)挖位置對(duì)減少二次開(kāi)挖、降低成本至關(guān)重要；主體施工任務(wù)中，我學(xué)會(huì)了如何平衡工程進(jìn)度、質(zhì)量、成本、禮貌施工之間的關(guān)系，做到既滿(mǎn)足工程進(jìn)度、成本可控、質(zhì)量?jī)?yōu)良的工程；進(jìn)入裝飾裝修工程以后大家都說(shuō)能夠簡(jiǎn)便了，但我感覺(jué)身上的擔(dān)子依然很重，因?yàn)槲宜芾淼倪@一棟樓經(jīng)常出現(xiàn)一些班組之間的矛盾，裝飾裝修階段不一樣班組交叉作業(yè)的情景比較多，我認(rèn)為每個(gè)班組分別完成其施工任務(wù)就能夠了，現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)班組經(jīng)常由于各種原因（施工任務(wù)安排不合理、工作面沖突等）導(dǎo)致工作計(jì)劃不能順利完成，經(jīng)過(guò)向同事請(qǐng)教和認(rèn)真總結(jié)后我主動(dòng)跟班組交流溝通，把他們所說(shuō)的問(wèn)題與困難及時(shí)的去協(xié)調(diào)解決，在協(xié)調(diào)與溝通的過(guò)程中學(xué)到了怎樣處理過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，保證工程順利推進(jìn)，自我也像這棟樓一樣一天天成長(zhǎng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)這次歷練基本上具備了獨(dú)立處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的本事。
神更需要做事細(xì)致認(rèn)真、善于人際溝通，僅有這樣才能使工作順利高效展開(kāi)，為公司創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。
經(jīng)過(guò)近三年的鍛煉積累，我由一個(gè)出入職場(chǎng)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成長(zhǎng)為一位具有行業(yè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、辦事認(rèn)真可靠的項(xiàng)目管理人員。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)取向上、精益求精的工作態(tài)度，虛心應(yīng)對(duì)自我的不足，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧、互助的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我最大的力量。
我叫韓周.今年19歲.出生在湖南省吉首市雙塘鎮(zhèn)周家寨村的一個(gè)普通農(nóng)村家庭，家中有一位慈祥的母親，一位比我大兩歲的姐姐，由于母親異常的忙所以從小到大是懂事的姐姐一向在照顧我。她十分的疼愛(ài)我，就是這種疼愛(ài)，讓我產(chǎn)生了依靠的心。
六歲那年的夏末我踏入了小學(xué)的校門(mén)，那時(shí)候的我異常的害羞，不喜歡說(shuō)話(huà)、不喜歡與人打交道、不喜歡玩別的小朋友喜歡玩的游戲、可是就是這樣的性格讓我的成績(jī)一向位居全班前三一向不不跌。那時(shí)候的我只喜歡看書(shū)，做作業(yè)、背課文，在教師心中我就是一個(gè)十分害羞靦腆成績(jī)優(yōu)秀的男孩子，就是因?yàn)檫@個(gè)原因讓所有的教師都喜歡叫我回答問(wèn)題，每當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的臉?biāo)查g能夠變得通紅，就這樣過(guò)了小學(xué)六年，可是我害羞、靦腆的性格依舊存在，不敢與人交流溝通的我結(jié)束了我的小學(xué)六年時(shí)光。
懵懵懂懂的結(jié)束小學(xué)，踏入了初中校門(mén)，進(jìn)入初中意味著我需要獨(dú)立生活了，每個(gè)星期六才能回家一次，走進(jìn)校門(mén)感覺(jué)一切的一切都是那么的陌生，陌生的學(xué)校環(huán)境、陌生的教師、陌生的同學(xué)、......這一切讓我是多么的害怕。但害怕的同時(shí)我迷戀上了網(wǎng)吧里的競(jìng)技游戲，網(wǎng)游，每一天晚上爬圍墻出去上網(wǎng)，早早的回到教室就是睡覺(jué)，整天無(wú)所事事虛度光陰，所以對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的厭倦，不喜歡上學(xué)不想在學(xué)校呆一秒，或許由于游戲的原因我漸漸的學(xué)會(huì)了交流，溝通本事慢慢增強(qiáng)所以有了一些愛(ài)上網(wǎng)的朋友，不再是以前異常害羞的那個(gè)男孩子，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以初中三年是以虛度光陰的態(tài)度混完的。
進(jìn)入高中后對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了一些厭倦，不再沉迷于網(wǎng)吧，想想剛剛過(guò)去的初中三年是網(wǎng)絡(luò)讓我厭倦了學(xué)習(xí)，是網(wǎng)絡(luò)讓我虛度了三年寶貴時(shí)間，當(dāng)時(shí)心里有那么一絲絲的悔意，可是我還是在不斷的鼓勵(lì)自我，因?yàn)槲蚁嘈胚@句話(huà)“只要還有明天，今日永遠(yuǎn)是起點(diǎn)”。進(jìn)入高中后由于學(xué)校的
教學(xué)
方式全是自主學(xué)習(xí)，教師不講解考學(xué)生自我分組討論，所以這樣的學(xué)習(xí)模式讓我變得更大膽，更自信，更愛(ài)展示自我，進(jìn)入高中我又選擇了美術(shù)作為特長(zhǎng)，就是為了考個(gè)好大學(xué)所以才選擇的美術(shù)，起初對(duì)美術(shù)沒(méi)一絲的了解，后面在教師的帶領(lǐng)下慢慢的深入了解。經(jīng)歷了高考這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)后我邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，大學(xué)是千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生所向往的天堂，高中的教學(xué)模式讓我大膽，自信，所以為我大學(xué)能有一個(gè)很好的交際圈打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)入大學(xué)后，眼前的一切似乎讓我大大的開(kāi)闊了我的視野，在這種充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校里每個(gè)學(xué)子都在如饑似渴的汲取著豐富的課內(nèi)外知識(shí)，我會(huì)努力用智慧的雙眼去觀察人與事，做一個(gè)理智的大學(xué)生，雖然以往的我害羞，可是我一向努力在克服，所以我相信沒(méi)有我做不到的事，僅有我想不到的事，我此刻努力把大學(xué)的每一天過(guò)得歡樂(lè)，開(kāi)心與不開(kāi)心都是一天，所以每一天都要開(kāi)心，我相信在畢業(yè)后我不會(huì)后悔此刻自我的所做所為，此刻的我有兩個(gè)心愿第一個(gè)就是我的親人、教師、朋友、同學(xué)永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)，第二個(gè)就是將來(lái)的我能干自我想干的事業(yè)。
個(gè)人成長(zhǎng)檔案
個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)
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個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃
個(gè)人成長(zhǎng)故事
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇六
第一段：引入
每個(gè)人在經(jīng)歷了多年的成長(zhǎng)之后，都會(huì)有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)心得體會(huì)。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，還是得失榮辱，都鑄就了我們今天的模樣?；厥壮砷L(zhǎng)的道路，我想分享一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：困境與挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)
在成長(zhǎng)的道路上，我們難免會(huì)遇到各種困境和挑戰(zhàn)。正是這些困境和挑戰(zhàn)，錘煉了我們的意志和毅力，使我們不斷成長(zhǎng)。我記得小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到很多困難，常常落后于同學(xué)。但是我并沒(méi)有放棄，而是努力追趕，積極尋求幫助。通過(guò)一個(gè)個(gè)小小的成功，我逐漸找到了自信和動(dòng)力，取得了更好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，只要不放棄，努力奮斗，就一定能夠成長(zhǎng)。
第三段：困境與挑戰(zhàn)的反思
面對(duì)困境與挑戰(zhàn)，我們需要反思自己的不足之處，尋找突破的方法和策略。比如，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)找到問(wèn)題的根源，制定一套科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。通過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn)，我逐漸走出了困境，取得了更好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)，采取有效的方法和策略來(lái)解決。
第四段：成長(zhǎng)中的人際關(guān)系
除了面對(duì)學(xué)習(xí)上的困境和挑戰(zhàn)，我們還需要處理好成長(zhǎng)中的人際關(guān)系。人際關(guān)系的處理，對(duì)我們的成長(zhǎng)起著重要作用。在和同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，尊重他人的想法和意見(jiàn)。與此同時(shí)，我也意識(shí)到每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，需要給予他們理解和支持。通過(guò)與同學(xué)之間的交流與合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，人際關(guān)系的處理不僅僅是在學(xué)習(xí)上的幫助，更是在人格塑造上的影響。
第五段：成長(zhǎng)的最大收獲
經(jīng)歷了困境和挑戰(zhàn)，處理了人際關(guān)系，我們最終會(huì)獲得成長(zhǎng)的最大收獲。我的最大收獲就是勇氣和自信。通過(guò)與挫折和困難的斗爭(zhēng)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我不再畏首畏尾，而是迎難而上，勇往直前。同時(shí)，我也獲得了更大的自信。通過(guò)不斷的努力和奮斗，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，只有在困境和挑戰(zhàn)中經(jīng)歷磨礪，我們才能找到真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
總結(jié)：
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和個(gè)人心得體會(huì)。通過(guò)面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，我們逐漸成長(zhǎng)，獲得了勇氣和自信。同時(shí)，在處理人際關(guān)系的過(guò)程中，我們也能培養(yǎng)出良好的溝通和合作能力。成長(zhǎng)的道路上困難重重，但只有勇往直前，才能找到真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇七
第一段：成長(zhǎng)的背景和重要性（200字）
人的一生中經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)過(guò)程，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷塑造了我們的個(gè)性和思維方式。而所謂成長(zhǎng)，不僅僅指年齡的增長(zhǎng)，更重要的是內(nèi)心的成熟和自我認(rèn)知的提高。成長(zhǎng)是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，而我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是我寶貴的財(cái)富。通過(guò)成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面，也鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
第二段：從失敗中成長(zhǎng)（250字）
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，失敗是我最寶貴的財(cái)富之一。我曾經(jīng)有過(guò)很多次的失敗，但每一次失敗都讓我有所收獲，也給我?guī)?lái)了提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)，我在一次考試中成績(jī)不理想，這讓我深感自己的不足。我深刻反思了自己學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，并積極尋求改進(jìn)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了顯著的提高。這次失敗教會(huì)了我勇敢面對(duì)挫折和困難，同時(shí)也教會(huì)了我在失敗中尋找問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。
第三段：從經(jīng)歷中成長(zhǎng)（250字）
成長(zhǎng)不僅僅是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從各種經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和成熟也是成長(zhǎng)的一部分。我曾經(jīng)參加過(guò)志愿者活動(dòng)，通過(guò)與需要幫助的人們接觸，我看到了他們的堅(jiān)持和樂(lè)觀，深受感動(dòng)。從這些經(jīng)歷中，我學(xué)到了珍惜現(xiàn)在的幸福和努力追求自己的夢(mèng)想的重要性。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，這使我更加確定了未來(lái)的發(fā)展方向。
第四段：從他人的建議中成長(zhǎng)（250字）
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他人的建議和指導(dǎo)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常重要的。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和人生觀，通過(guò)聽(tīng)取他人的建議，我們可以得到不同的思考和啟發(fā)。我曾經(jīng)遇到許多困惑和迷茫，但是通過(guò)請(qǐng)教老師、家人和朋友，我得到了寶貴的建議和真知灼見(jiàn)。這些建議幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自己的目標(biāo)和方向，并且在人際關(guān)系和決策中獲得了幫助。
第五段：成長(zhǎng)的總結(jié)和展望（250字）
通過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)終身的過(guò)程，而不是一時(shí)的事情。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要不斷反思和提高自己，同時(shí)也要善于從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我希望能夠保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想并且做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)持自己的方向，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就能夠迸發(fā)出更大的潛力和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的獨(dú)特發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)五段式的文章，我分享了我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)。通過(guò)失敗、經(jīng)歷和他人的建議，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一個(gè)終身的過(guò)程，而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要有積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力。希望通過(guò)這篇文章，能夠啟發(fā)更多的人，認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)是無(wú)限的，同時(shí)也希望與讀者一起共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇八
總結(jié)這一年來(lái)的生活：郁悶、頹廢、蘇醒。
世人皆濁我獨(dú)清，想做一朵出淤泥而不染的白荷。孤傲而不能。擔(dān)心身上的棱角被磨平，擔(dān)心生活褪色，擔(dān)心變成丑陋的奴隸。掙扎。欲罷不能。終掙不破這張灰色的大網(wǎng)。不得不低下高昂的脖頸。頹廢。日子被一天天打發(fā)。渾渾噩噩中心遠(yuǎn)離了，玩世不恭地淡泊名利、與世無(wú)爭(zhēng)。生活如一潭死水。歷史課變成我心中的痛。我的歷史注定黯淡無(wú)光。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彪x別朋友，來(lái)到b地。把自己當(dāng)做一位過(guò)客。矜持地活著，不肯融入新的環(huán)境。煢煢孑立形影相吊。跳舞成了排遣寂寞、孤獨(dú)最有效地生活方式。跳一曲舞，出一身汗，心情便好了許多。替朋友表演節(jié)目，遇到一位知己。相見(jiàn)恨晚。加為好友，打開(kāi)空間，走進(jìn)對(duì)方的心靈。兩個(gè)純凈如水的女人。敞開(kāi)心菲，世界變得如此明亮。燈下，又多了一頭黃牛，在荒蕪的心靈沙洲犁出一片新天地?；蚴巧钪邢裎乙粯勇淠娜撕芏?，許是情感的共鳴吧，好友被加得越來(lái)越多，生活似豁然開(kāi)朗了。忽然有種“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”的豪壯。
攤開(kāi)紙筆慎重地?cái)M一份工作計(jì)劃。期待下一份個(gè)人總結(jié)華麗轉(zhuǎn)身。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇九
人的一生就是一次成長(zhǎng)的旅程，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，感受到許許多多的情緒，從而不斷成長(zhǎng)。我也不例外，我經(jīng)歷了許多經(jīng)歷讓我變得成熟，也收獲了許多忠告和感悟。在這1200字的篇幅里，我將會(huì)分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)。
首先，談到我成長(zhǎng)的開(kāi)始，我不得不提到我的家庭。我出生在一個(gè)非常溫暖和睦的家庭，父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我一路平安地成長(zhǎng)。然而，我在成長(zhǎng)過(guò)程中也遭遇了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，我在上小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)和社交方面遇到了一些困難。我記得有一次我在學(xué)校丟失了自己的課本，當(dāng)時(shí)我感到非常害怕和無(wú)助。但是，父母并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我面對(duì)困難，勇敢地解決問(wèn)題。他們教導(dǎo)我說(shuō)：“人生總是充滿(mǎn)了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，我們要學(xué)會(huì)從困境中掙扎出來(lái)?！睆哪菚r(shí)起，我開(kāi)始努力克服困難，不再輕易放棄。
其次，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，教育發(fā)揮了重要作用。我有幸擁有優(yōu)秀的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的指導(dǎo)和激勵(lì)讓我更加努力地學(xué)習(xí)。我記得在初中時(shí)，我曾默默地為了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金而努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我獲得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我感到非常自豪和滿(mǎn)足。這次經(jīng)歷讓我懂得了努力的重要性和奮斗的價(jià)值，教育塑造了我積極向上的性格。
再者，與朋友和同學(xué)的相處也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。朋友和同學(xué)是我成長(zhǎng)路上的伴侶和支持者。他們幫助我認(rèn)識(shí)自己，找到自己的興趣愛(ài)好和潛力。我記得有一次，我參加了一次演講比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我遇到了一些困難和挫折。然而，我的朋友和同學(xué)鼓勵(lì)我，給我更多的信心。最終，我成功地完成了我的演講，并贏得了比賽。這次經(jīng)歷告訴我，朋友的支持和鼓勵(lì)可以激勵(lì)我們克服困難并取得成功。
最后，我認(rèn)為個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也離不開(kāi)自己善于總結(jié)和反思的能力。每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困境，但是只有通過(guò)總結(jié)和反思，我們才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我覺(jué)得每一次的失敗和挫折都是我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富，它們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，我也通過(guò)不斷反思自己的行為和決策，不斷完善自己的品德和能力。
總結(jié)起來(lái)，個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)是一次讓我更加成熟和堅(jiān)定的旅程。家庭的關(guān)懷、教育的引導(dǎo)、朋友的支持以及自我反思，這一切都讓我變得更加自信、勇敢和善于解決問(wèn)題。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，我將不斷成長(zhǎng)，并且在人生的道路上追尋自己的理想和幸福。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的，它塑造了我們的特點(diǎn)和價(jià)值觀。我的成長(zhǎng)過(guò)程相對(duì)平淡，但卻充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我是一個(gè)普通家庭的孩子，從小生活在一個(gè)小城市，與許多其他孩子一樣，我渴望在這個(gè)世界上有所作為。
第二段：努力學(xué)習(xí)的經(jīng)歷
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)起到了至關(guān)重要的作用。我從小就被父母教育要努力學(xué)習(xí)，他們相信只有通過(guò)知識(shí)的積累才能改變命運(yùn)。于是我努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校里表現(xiàn)出色，并取得優(yōu)異的成績(jī)。這些好成績(jī)鼓勵(lì)了我繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)。我學(xué)到了許多有關(guān)自我管理和時(shí)間管理的技巧，這些技巧使我能夠在學(xué)業(yè)和興趣之間取得平衡。
第三段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各種活動(dòng)和社團(tuán)。這些機(jī)會(huì)讓我接觸到了不同的人和觀念，讓我感受到了社會(huì)的多樣性。在參加一次創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽時(shí)，我遇到了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我需要在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品，并展示給評(píng)委們。起初，我感到非常不知所措，但我決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)并盡力而為。通過(guò)與隊(duì)友的緊密合作和不斷的嘗試，我們最終成功完成了任務(wù)，獲得了第一名。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地明白了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，它們不僅能幫助我克服難關(guān)，還能讓我不斷成長(zhǎng)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
除了學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，我還意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在我高中的一個(gè)夏天，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我與許多志愿者一起為一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供教育支持。通過(guò)與這些孩子們的接觸，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的價(jià)值觀，同時(shí)也教會(huì)了他們?nèi)绾伪３址e極的心態(tài)。這個(gè)經(jīng)歷使我明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該尊重他們的差異，并相互學(xué)習(xí)。
第五段：心得體會(huì)和展望未來(lái)
通過(guò)這些成長(zhǎng)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的重要性。這些經(jīng)歷不僅塑造了我，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的渴望。我希望在未來(lái)能將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己更大的人生目標(biāo)。
總結(jié)：
個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一段風(fēng)景線(xiàn)，每個(gè)人都有自己的故事。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，克服挑戰(zhàn)，培養(yǎng)人際關(guān)系，我們能夠不斷成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。并且我們應(yīng)該珍惜和利用這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷追求更好的自己。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)執(zhí)著地前進(jìn)，成為更好的自己。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十一
到現(xiàn)在，我已走過(guò)了20個(gè)春秋，有些人說(shuō)，這20年來(lái)過(guò)得真快，似乎就是一瞬間的事情，仔細(xì)想想，這20年來(lái)，每個(gè)人都有不同的感受和感慨，發(fā)生了太多的事情，讓我歡樂(lè)過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，但是終究還是堅(jiān)持著一個(gè)信念：不拋棄，不放棄，這也是我的人生價(jià)值座右銘。
借心理課的這次作業(yè)，我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力，如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理，非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái)，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn)，形成了今天的我。在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我。
（一）興趣，偶像及對(duì)我的影響
在個(gè)人興趣愛(ài)好上，我喜歡照相，騎自行車(chē)，爬山和音樂(lè)，有的時(shí)候會(huì)寫(xiě)一些隨筆來(lái)記錄自己的生活和感受，我最喜歡自己在鄉(xiāng)間小路上騎著自行車(chē)拿著相機(jī)，帶著一個(gè)小音響，奔馳在田間小路上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，右手中的相機(jī)拍下生活中的美好瞬間，這是我現(xiàn)在理解的幸福。在我傷心的時(shí)候，我可能不會(huì)對(duì)別人講，而是更喜歡寫(xiě)一點(diǎn)東西來(lái)排遣自己的憂(yōu)傷和不快，這種時(shí)候，我更喜歡一個(gè)人，去回溫自己的一些美好事情，感覺(jué)挺好。
我的偶像有兩個(gè)，一個(gè)是朱镕基，我個(gè)人認(rèn)為總理是一個(gè)好官，講話(huà)做事雷厲風(fēng)行，從不遮遮掩掩，正義果斷；另一個(gè)是我們身邊的好人郭明義，他作為一個(gè)建筑工人，卻時(shí)刻在幫助別人，他是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候，他說(shuō)自己就下歡這樣也說(shuō)不出來(lái)，他是幸福的，在幫助別人的過(guò)程中的達(dá)到了真正的快樂(lè)，我希望自己向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的好人。他們的忍耐能力也值得我學(xué)習(xí)，所以我也經(jīng)常去爬山來(lái)鍛煉我的意志品質(zhì)。
（二）性格及對(duì)自己的影響
類(lèi)型：外向，開(kāi)朗，幽默但有些自卑。
我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀自信陽(yáng)光的山東男孩，喜歡與別人交流，但是有的時(shí)候因?yàn)樾睦锏淖员案胁桓液蛣e人主動(dòng)交流，所以我在大學(xué)里也積極參加社團(tuán)的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)和彌補(bǔ)這方面的不足。如果和陌生人聊得很來(lái)的話(huà)，我們會(huì)成為很好的朋友。到新環(huán)境后我會(huì)很快的適應(yīng)，從北方山東到中南湖南，這里的潮濕吃辣現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)的很好了。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云；另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)。通?；顫娙涡裕p松愉快，在集體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求?？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張?？偲饋?lái)說(shuō)，我算是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
（三）能力與品質(zhì)
來(lái)的時(shí)候才會(huì)充實(shí)和快樂(lè)，我喜歡忙碌的狀態(tài)。我也很會(huì)打發(fā)我的空閑時(shí)間，我會(huì)上上網(wǎng)看看新聞，和朋友們聊聊天，叫幾個(gè)朋友一起騎車(chē)出去玩玩，覺(jué)得挺愜意的。
（四）人生觀
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我平等面對(duì)每一個(gè)人，我把自己生活中的每一個(gè)人都當(dāng)作我的導(dǎo)師，當(dāng)作是指引我前進(jìn)的人。你怎么去面對(duì)生活，生活就會(huì)怎么去回報(bào)你。在生活中，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是最重要的：善良，誠(chéng)實(shí)和勤奮。在這幾個(gè)方面我還應(yīng)該做的更好。我不去羨慕別人，而是去學(xué)習(xí)別人，要敢于學(xué)習(xí)別人來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我很喜歡長(zhǎng)沙精神：心憂(yōu)天下，敢為人先。我想有這樣的'胸懷和魄力。我的人生觀就是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
（五）自身的優(yōu)勢(shì)和不足
1.自身的優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，工作時(shí)愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2．自身的不足
3.我需要改進(jìn)的方面
有時(shí)候會(huì)考慮不切實(shí)際的事情，會(huì)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。當(dāng)我一個(gè)計(jì)劃浮出腦海的時(shí)候，我會(huì)迫不及待的去實(shí)現(xiàn)它，帶有沖動(dòng)感和感性色彩。
不夠耐心，當(dāng)別人說(shuō)事情很繁瑣的時(shí)候，我會(huì)感到煩躁。
有自卑感，不敢主動(dòng)去和別人交流（尤其是異性），不夠大膽。
（六）自我?jiàn)^斗目標(biāo)
順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到自考本科文憑，有條件的話(huà)考取研究生。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，至少考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，拿到社工資格證書(shū)。實(shí)習(xí)期間想去西部，感受一下那里人民的生活，我相信一定會(huì)有自己獨(dú)特的感受。畢業(yè)之后到廣州發(fā)展，去一線(xiàn)做社工，現(xiàn)在必須要增強(qiáng)其理論知識(shí)和實(shí)務(wù)能力。在學(xué)習(xí)自身專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，接觸管理方面的知識(shí)，在35歲左右進(jìn)入企業(yè)基層工作。在自己不惑之年開(kāi)一個(gè)自己的影展，在50歲的時(shí)候帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行騎自行車(chē)自駕游。（我希望在自己的努力下，團(tuán)隊(duì)在我50歲的時(shí)候依然存在）
能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確，熱愛(ài)家人，朋友，懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情。
同學(xué)評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗幽默的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真，尊重約定，維護(hù)集體 老師評(píng)價(jià)：是一個(gè)素質(zhì)很高的學(xué)生，很需要到大學(xué)里鍛煉。
批評(píng)：做事太過(guò)急躁，對(duì)于有的事情就是一根筋
性格小學(xué)初中高中等
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十二
大家好！
我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生，。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，?？唇裉斓姆窒砟芰艚o大家一些值得參考的東西。
我和在坐的很多同學(xué)一樣來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)甚么背景可言；學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金；口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的動(dòng)機(jī)，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。
一般來(lái)講，普通其實(shí)不是一個(gè)褒義詞，但是這次往廈門(mén)海關(guān)參加公務(wù)員招考口試，我對(duì)普通有了不同的熟悉。口試的12個(gè)人，有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我其實(shí)不是想要夸耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門(mén)海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己！
審閱本身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們06年進(jìn)學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)負(fù)阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)口試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另外一個(gè)階段，這類(lèi)狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心腸感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝！
在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些題目，有幾個(gè)同學(xué)總是在放工時(shí)忘記封閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門(mén)忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾，但是我們?cè)獾搅藞@領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共鳴，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達(dá)既定的目標(biāo)。實(shí)在，甚么是細(xì)節(jié)，甚么又是結(jié)果所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的嗎法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，令人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上腳踏實(shí)地工作的大都是些普通的學(xué)生，我以為正是普通賦予了我們一些獨(dú)有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會(huì)心存排擠，都能夠堅(jiān)持完成；我們樂(lè)于合作，對(duì)他人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機(jī)會(huì)；我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿看，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，終究多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)，這就是普通二字給予我們的上風(fēng)，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺(jué)得自己很普通，那末請(qǐng)你千萬(wàn)不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹刺眼的黑馬！
面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性情、愛(ài)好、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的'公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開(kāi)始了自己的求職之路。
報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，因而在往年9月報(bào)名參加了20xx年國(guó)家公務(wù)員考試。實(shí)在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng)，由于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解未幾也不夠感愛(ài)好，缺少這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論盡人皆知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考核一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目，包羅萬(wàn)象。其中的言語(yǔ)理解表達(dá)和常識(shí)判定就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器設(shè)備，觸及到了ak—47、殲十戰(zhàn)役機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立60周年獲得的成績(jī)，選項(xiàng)包括了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對(duì)這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的話(huà)，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋題目關(guān)注度其實(shí)不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。
這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢(xún)問(wèn)獲得好成績(jī)的竅門(mén)。實(shí)在我利用相干教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績(jī)的主要緣由有兩個(gè)方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里，我常常會(huì)抽時(shí)間往圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的；我也喜歡讀書(shū)，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)瀏覽；平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識(shí)和信息。另外一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度；學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)；《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我把握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以?xún)?yōu)良成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷(xiāo)崗位和北京華圖教育團(tuán)體的策劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬廣；源于對(duì)自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我終究獲得了相對(duì)較好的就業(yè)出發(fā)點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位，想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，厚積是要長(zhǎng)時(shí)間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門(mén)。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進(jìn)到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾的普通會(huì)變得非凡，曾的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)窮的一生。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十三
大家好！
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。
青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
幼不學(xué)，老何為？長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景；留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳櫻年無(wú)廢月，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬(wàn)歲，一刻千金，勿把韶光丟。
人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。
青春本色應(yīng)該是怎樣的呢？我想說(shuō)，我想高呼：“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代，無(wú)悔的探索，無(wú)悔的攀登，無(wú)悔的冒險(xiǎn)，無(wú)悔的青春！”
青春萬(wàn)歲！青春該做些什么呢？
生也有涯，知也無(wú)涯，學(xué)而不止，高而愈下。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十四
從出生到現(xiàn)在，短短二十年，風(fēng)雨無(wú)阻地成長(zhǎng)。陽(yáng)光正好，青春正美。小時(shí)候，院子里就是一片綠色，濃郁的樹(shù)木，清新的空氣，快樂(lè)的童年;山水，開(kāi)門(mén)便是，溢出雙眼，藍(lán)藍(lán)的天，山水天，相映成趣。清澈見(jiàn)底的水，勾勒出的倒影像是流動(dòng)的生命。在那樣一片片的綠色里，忘乎所以，只記著游泳，那時(shí)還不知道山外面還有另一個(gè)世界，也不知道那是怎樣的一個(gè)世界，更不知道自己也會(huì)在某一天也進(jìn)入到那樣的世界里。我就是在那樣的環(huán)境中開(kāi)始成長(zhǎng)的，也是在那里，開(kāi)始思考，開(kāi)始建立和形成價(jià)值觀。我喜歡那自然的，純凈的生活，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)權(quán)力，無(wú)關(guān)欲望。
后來(lái)入學(xué)，也會(huì)像其他同學(xué)一樣，著迷那些新鮮的各種各樣的玩具，就拿每周的生活費(fèi)去買(mǎi)，結(jié)果本來(lái)就不多的生活費(fèi)一眨眼就沒(méi)有了。但并不會(huì)再去向父母張口要，只是自己想辦法:捉藏在石縫里的蝎子，或者是摘滿(mǎn)山的草藥......拿去藥店賣(mài)，以此來(lái)?yè)Q取生活費(fèi)。山上的種種經(jīng)歷，包括遭遇毒蛇的場(chǎng)面到現(xiàn)在還是歷歷在目。雖然已經(jīng)很久沒(méi)有回去過(guò)那里，但夢(mèng)中卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在山上，各種各樣的情景很多都是都是在記憶中小時(shí)候的山上。那里是我的故鄉(xiāng)，是最初培育我成長(zhǎng)和給我思考、認(rèn)識(shí)和夢(mèng)想的地方。
再后來(lái)讀高中，離開(kāi)了那個(gè)滿(mǎn)是山水的地方，過(guò)上了所謂物質(zhì)不貧乏的生活。也是在那里，開(kāi)始愈來(lái)愈深刻地加深對(duì)書(shū)畫(huà)的接觸和了解，并在不斷的學(xué)習(xí)中喜歡上藝術(shù)，雖然對(duì)藝術(shù)沒(méi)有很深的概念。隨著自己喜愛(ài)的加深，練習(xí)的緊密，逐漸在校報(bào)、市級(jí)報(bào)上刊登繪畫(huà)作品，這讓我愈加的自信和喜愛(ài)書(shū)畫(huà)。山上自己掙生活費(fèi)的經(jīng)歷給了我獨(dú)立自主，而這些又給了我自信和成功。這種生活經(jīng)歷將是我一生寶貴的財(cái)富。當(dāng)然，這樣的生活是我的父母給我的，我非常感謝他們的教養(yǎng)。小時(shí)候的生活是他們讓我經(jīng)歷的，而書(shū)畫(huà)技巧則是在父親的熏陶和調(diào)教下一步步練就的。
生活就是這樣，苦難和挫折曾經(jīng)在父母雙手勞動(dòng)中被制服，然后父母又站在苦難的肩膀上，一點(diǎn)點(diǎn)向上攀登。現(xiàn)代人越來(lái)越覺(jué)得生活的艱辛，其實(shí)也并非難以忍受。不要說(shuō)一個(gè)沒(méi)有真正走向社會(huì)的孩子沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，也正是小時(shí)候的經(jīng)歷才讓我覺(jué)得世界上沒(méi)有不可能，只有不努力。生活就是如此，你不打敗它，它就會(huì)把你打敗。
再后來(lái)，就上大學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)系。也經(jīng)歷過(guò)高三的黑暗，也有過(guò)難以壓抑的時(shí)候，可也正是這樣的時(shí)代才讓我們長(zhǎng)大。在每年高考生異常龐大的河南省經(jīng)歷一場(chǎng)高三的風(fēng)雨和磨礪，應(yīng)該是幸福的，甚至有人說(shuō)“不讀高四的高中是不完整的”。確實(shí)，現(xiàn)在回頭想想，那段高三的生活算不上什么，應(yīng)該慶幸曾經(jīng)歷過(guò)高三，如果時(shí)間繼續(xù)下去，再過(guò)幾年，那段噩夢(mèng)什么都不是了，回憶起來(lái)只會(huì)說(shuō)如果還有那樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)更加努力，更加投入。是的，青春就是這樣，該努力，該用汗水澆灌內(nèi)心美麗的花朵，該用熱血締造人生更精彩的傳奇。畢竟人生路很長(zhǎng)，那里只是一個(gè)將斷未斷的橋，只看你是以何種方式何種程度的努力渡過(guò)。走過(guò)這段黑色，便是白天。而白天正是盡心盡力工作的時(shí)候，人生中最美好，最重要，最有可利用價(jià)值的時(shí)間也正是大學(xué)階段吧。在羽翼未豐的時(shí)候，正是這樣的時(shí)間和空間給了我們更有利的機(jī)會(huì)去充實(shí)，去完善，去成長(zhǎng)。三年前，走進(jìn)大學(xué)的是一個(gè)乳臭未干的青澀少年，三年后走出理工校門(mén)的將是一個(gè)有頭腦，有魄力，有技能的青年，敢做敢為，風(fēng)華正茂，無(wú)所謂失敗和挫折，無(wú)所謂壓抑和郁悶，無(wú)所謂卑微和渺小......這些都是人生道路上的必經(jīng)之處，就像做生意不經(jīng)意間會(huì)被騙一樣正常，只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)得更快。所以應(yīng)該看淡，學(xué)會(huì)淡定，處之泰然。在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì)，經(jīng)歷了失敗，只有快速的找到癥結(jié)所在，然后馬上重新上路，才有機(jī)會(huì)取得再次的成功，如此，哪里還有時(shí)間抱怨，遺憾，躊躇。
大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多，還有很多書(shū)要讀，還有很多事情要做。而人生路還很長(zhǎng)，要在這短短的大學(xué)時(shí)光里鋪設(shè)一生的道路和方向。我相信，我能夠比別人做得更好，當(dāng)然這要靠我的努力。
仍然會(huì)經(jīng)常想起家鄉(xiāng)的山水，那是我永恒的牽掛，或許有一天，我還是會(huì)回到那個(gè)美麗的讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我從那里走出來(lái)，也將回到那里，我的歸宿，我的根。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活事件所決定?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。
回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，有快樂(lè)也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。
童年，在我的記憶中，是非?？鞓?lè)的，這要感謝我的父母，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí)，但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我很多自由的時(shí)間，所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂(lè)很自由的。在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí)，也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲。由于成績(jī)始終不錯(cuò)，同學(xué)們都很羨慕，老師也很喜歡我，也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征：自信。
初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的第二個(gè)學(xué)期，由于沒(méi)有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)，結(jié)果就可想而知了。成績(jī)大不如前，后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這開(kāi)始，原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒(méi)有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，雖然不疼，只是挨了兩腳，但從小嬌生慣養(yǎng)的我，從來(lái)沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一根手指頭，我也從來(lái)沒(méi)看過(guò)父母這般的生氣，也許是我天生性格的原因吧，我并沒(méi)有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，初三時(shí)期，離開(kāi)了我從小長(zhǎng)大的村莊，離開(kāi)了一起玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方，當(dāng)我下車(chē)的那一刻，我后悔了，呈現(xiàn)在我眼前的是破亂不堪的景象，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間土路，高低不平的小屋，尤其是父母告訴我這就是我以后學(xué)習(xí)的地方，我徹底失望了，我幻想的一切美好都沒(méi)了，他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上，起初的那段時(shí)間是很難受的，一切都是那么不自然，生活習(xí)慣與方式不同，課程進(jìn)度不一樣，這些都讓我產(chǎn)生了厭煩，但慢慢地，我開(kāi)始和那的一切熟悉了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也并不可怕，老師給我?guī)?lái)了一整套的教材，同學(xué)每天帶我去這去那，熟悉那里。我的陌生感與孤獨(dú)感都消失了，我很感謝他們，雖然僅僅在那里度過(guò)一年，但我結(jié)識(shí)了許多好朋友，雖然現(xiàn)在都已各奔東西，但我們的那份友誼是無(wú)法被抹去的。
高中，我來(lái)到了縣里里讀書(shū)，又是陌生的環(huán)境，在那里我開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開(kāi)始文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī)，我選擇了文科，也就是從這時(shí)，我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭開(kāi)始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充實(shí)，每天都忙忙碌碌。做不完的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的考試，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考大學(xué)。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué)，每次聽(tīng)老師給我們講大學(xué)，我們都非常的興奮，覺(jué)得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過(guò)那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不理想，但最終我還是如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了這所學(xué)校。
來(lái)到大學(xué)，我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜，由于來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體，都需要精誠(chéng)所至，大家一條心。否則受害的只能是我們自己。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解，明白了先做人在做學(xué)問(wèn)的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就需要加強(qiáng)許多方面，第一，堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)，與偉大的靈魂對(duì)話(huà)，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二，學(xué)會(huì)取舍，寬容待人。第三，完善人格，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
在以后的日子里，我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取，按照計(jì)劃定期行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上，相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，不管取得的成就多么微小，著也許就是成長(zhǎng)吧!今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過(guò)頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過(guò)去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒(méi)有價(jià)值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我，對(duì)周?chē)娜撕褪?，有了更多的包容，更多的理解，而不再?zhí)迷于個(gè)人的得失，所以有人說(shuō)“挫折、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”。
看一眼來(lái)路，看清了成長(zhǎng)中一深一淺的腳印。成長(zhǎng)需要我們自己去體味，自己去感受，在這一過(guò)程中我們會(huì)不斷地摔跟頭，但需要我們不斷爬起來(lái)，每一次爬起來(lái)，就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合、生老病死，成功與失敗，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒(méi)有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷，挫折與打擊從來(lái)不會(huì)與人預(yù)約，它會(huì)突然降臨，讓人措手不及，甚至?xí)腔埠芫?，與人形影不離，所以我沒(méi)有必要不切實(shí)際的幻想它與我無(wú)緣，正視它，它就會(huì)迎刃而解，而我又成長(zhǎng)一些。
最后，簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩，有時(shí)候總是莫名其妙地傷感，發(fā)表一些看似很憂(yōu)傷的話(huà)，初次和我見(jiàn)面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓?huà)：言多必失。這并不是刻意裝出來(lái)的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的。但是如果長(zhǎng)時(shí)間地交往，熟悉了之后，那么我會(huì)是一個(gè)熱情的、有點(diǎn)幽默的男孩。對(duì)待身邊的朋友，我一直都用心地對(duì)待，但在這之前，我會(huì)用我的眼光來(lái)了解身邊的人，覺(jué)得和我合得來(lái)，不虛情假意、自高自大，我才會(huì)用心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過(guò)往的每一個(gè)人，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和，生活上也很隨意，不喜歡被約束的太緊，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較，遇到重大的挫折時(shí)，情緒也會(huì)低落，一整天甚至連續(xù)幾天都不高興。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法，不會(huì)隨波逐流。我一直崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己有一天也能做到。無(wú)論什么時(shí)候，我一直堅(jiān)持著換位思考和自我反省，從而提升自己的品行?，F(xiàn)在更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己一直在努力地改變。
我的有點(diǎn)就是自我約束力比較強(qiáng)，實(shí)事求是。有上進(jìn)心，不甘落后。尊重他人，做事有原則，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù)，遇到感情問(wèn)題，會(huì)處理不好，過(guò)于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多，不敢果斷處理，創(chuàng)造力不強(qiáng)。這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫(xiě)到這里就結(jié)束了。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美!
謝謝大家，我的講話(huà)完畢!
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十六
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
“吃一塹，長(zhǎng)一智”這句話(huà)是我時(shí)常用來(lái)安慰自己的話(huà)，只因我的成長(zhǎng)，都是在一次次的教訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)的。過(guò)去我常盯著自己的失去，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了看到自己的得到——成長(zhǎng)在其中。
就拿我上周的那件事來(lái)說(shuō)吧，如果我在考試之前，學(xué)習(xí)那一課時(shí)，老老實(shí)實(shí)記了筆記，那我一定不會(huì)在考試時(shí)，對(duì)那道題充滿(mǎn)了似曾相識(shí)的感覺(jué)，卻無(wú)論如何也想不起來(lái)如何做了。仔細(xì)回想那一次的筆記，平日里都會(huì)認(rèn)真做筆記的自己，怎么就在那一刻偷懶了呢？大概還是想著“這個(gè)肯定不會(huì)成為考試題”吧！這件事兒挺小的，卻還是讓我“吃一塹，長(zhǎng)一智”，再也不敢小看那些“也許不會(huì)成為考題”的知識(shí)點(diǎn)，而且好記性不如爛筆頭，我只要記下來(lái)，那復(fù)習(xí)時(shí)一定就會(huì)看到，復(fù)習(xí)過(guò)了又怎么還會(huì)考試不會(huì)做呢！不過(guò)我想說(shuō)的是這事兒擱以前，我只會(huì)盯著“哎呀，我怎么就不好好記筆記呢！”看待這件事兒，我會(huì)一直將自己陷在自責(zé)當(dāng)中，卻從不去發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了這件事兒后，我的改變。
這樣的事情在生活中有許多，我們?nèi)绻麤](méi)有“吃一塹，長(zhǎng)一智”的坦然面對(duì)，我們就只能看到自己因?yàn)樽鲥e(cuò)的事情失去了一些什么，卻怎么也看不到自己得到了一些什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看到自己的成長(zhǎng)，看到自己在一個(gè)跟頭摔過(guò)之后有了什么樣的改變。這些改變就像是爸爸給我量身高的那面墻，我長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，那根刻度線(xiàn)就拔高了一點(diǎn)，下面那些曾經(jīng)刻下的`高度線(xiàn)，已經(jīng)都是過(guò)去的我了，現(xiàn)在的我是嶄新的我，是有過(guò)許多教訓(xùn)后，成長(zhǎng)為更好的我。
當(dāng)我們摔跤時(shí)，一定要學(xué)會(huì)看到摔跤過(guò)后，自己的改變，這改變里不僅有我們的失去，也有著我們的得到——成長(zhǎng)在其中。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是來(lái)自xx小學(xué)的張xx，今天我演講的題目是《我的班主任的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。
記得剛到xx小學(xué)，我就接任了三年級(jí)的班主任工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我?guī)еＭ?、憧憬和許多的未知加入了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。為什么說(shuō)它是優(yōu)秀的班集體，因?yàn)閺奈乙坏竭@里，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的口中得知，這個(gè)三一班在上個(gè)班主任的帶領(lǐng)下各個(gè)方面都做的很好，是其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在別人看來(lái)，我得到了一個(gè)好班，他們都很羨慕，可是，我自己卻不這樣認(rèn)為，我的心里有一絲擔(dān)心，甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會(huì)影響學(xué)生們的'學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也害怕家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我進(jìn)行指責(zé)或不滿(mǎn)意?？傊?，一股壓力籠罩在我的心頭。回到家，我有向我的母親抱怨：“這么優(yōu)秀的班級(jí)交于我手上，我該怎樣做，壓力真的好大”。我的母親是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人，無(wú)論我遇到什么困難，她總是以鼓勵(lì)為主，她告訴我：“每個(gè)老師都是從新老師做起，每位老師都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，把壓力變成動(dòng)力，不管最后的結(jié)果如何，盡力就好”?！奥?tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，我突然覺(jué)醒，與其在這里擔(dān)心，不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后，我開(kāi)始努力鉆研教師用書(shū)，爭(zhēng)取把每一堂課上好；制定有效的方法，提高學(xué)生成績(jī)；利用教研的時(shí)間，向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的治班方法；同時(shí)做到與家長(zhǎng)勤溝通、多交流，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
就是這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去，迎來(lái)了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試，當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是不知道學(xué)生們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下能否考好，激動(dòng)的是我付出了這么多的努力，希望能夠證明自己是有能力的。結(jié)果我很高興，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這給了我很大的鼓勵(lì)。在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)奮斗，堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作，讓這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一直優(yōu)秀到六年級(jí)畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，我的心中有很多不舍，那種感覺(jué)就像自己孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，會(huì)很想念他們。學(xué)生們也一樣，在離校的最后一天，給老師們買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著：老師，您辛苦了！我很欣慰，孩子們挺懂事，把蛋糕送到了每一位交過(guò)他們的老師手里。每個(gè)人還在黑板上留下了自己的簽名，希望老師不要忘記他們。
當(dāng)班主任五年了，今年是第六年，我想說(shuō)：“工作真辛苦，但也真幸?！?！
謝謝大家！
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十八
人的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)了各種不同的經(jīng)歷，它們構(gòu)成了我們?nèi)松胸S富多彩的回憶和珍貴的財(cái)富。而這些經(jīng)歷也在逐漸地改變、塑造和影響著我們的性格、思想和行為。回首我們的成長(zhǎng)歷程，我們可以從中收獲很多，以下便是我的一些心得體會(huì)。
第一段：成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到困難和挫折，這讓我們深刻地意識(shí)到成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的。我曾經(jīng)在高中時(shí)期經(jīng)歷了一場(chǎng)考試失敗，讓我陷入了自我懷疑和沮喪。但是，這次經(jīng)歷也讓我明白了努力奮斗的重要性，并在之后的生活中不斷去完善和改進(jìn)自己。這件事情讓我認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)不光是經(jīng)歷中的輕松愉快，同樣也是需要挑戰(zhàn)自己與努力奮斗的過(guò)程。
第二段：家庭對(duì)我成長(zhǎng)的重要性
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭對(duì)我影響最大。我的家庭雖然并不富裕，但父母一直都在盡力地支持和愛(ài)護(hù)我。他們總是在我遇到問(wèn)題或遇到困難的時(shí)候，為我提供幫助和支持。這讓我感受到了家庭的溫暖和愛(ài)。我深知，家庭是我們的第一所學(xué)校，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最堅(jiān)實(shí)的后盾。有了家庭的支持，我才得以在生活和學(xué)習(xí)中找到力量和勇氣。
第三段：友誼對(duì)我成長(zhǎng)的影響
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，朋友對(duì)我影響同樣深刻。我認(rèn)為，朋友可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷提升自己。對(duì)我而言，朋友不僅是陪伴我一起度過(guò)童年和青春的人，也是比我更了解我、幫助我成長(zhǎng)的人。在我遇到挫折或迷茫的時(shí)候，他們總是可以引導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)和支持。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的人，我深感朋友的重要性和珍貴。
第四段：成長(zhǎng)需要自我反思
成長(zhǎng)不僅僅是動(dòng)態(tài)的，也需要靜態(tài)的思考和反思。在我的成長(zhǎng)道路上，我也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行自我反思。我會(huì)思考自己的想法是否正確，自己的行為是否合適以及人際關(guān)系是否融洽。通過(guò)這種反思，我可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，從而不斷地去完善自己。成長(zhǎng)需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，也需要我們不停地審視自己。
第五段：成長(zhǎng)是一生的承諾
成長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)槲覀兊哪挲g或階段停止，它是一生的承諾。隨著時(shí)間的推移，我們的經(jīng)歷和成長(zhǎng)也會(huì)逐漸變化。成長(zhǎng)需要我們不斷地尋求新的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)。對(duì)我而言，成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我要不斷地提升自己的能力和見(jiàn)識(shí)，為自己的未來(lái)做出準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到人生不會(huì)一直是平靜的，但要堅(jiān)持積極向上的態(tài)度。
總之，成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅是我們的回憶，也是我們的財(cái)富。它為我們提供了許多對(duì)人生的認(rèn)識(shí)、對(duì)自我的思考和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。成長(zhǎng)需要我們不斷地嘗試，努力與堅(jiān)持，它蘊(yùn)含著的更多的是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)保持向上的動(dòng)力和態(tài)度，愿我們都能在成長(zhǎng)道路上展現(xiàn)出最好的自己。
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好！
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒，我們充滿(mǎn)著激情，充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著斗志，充滿(mǎn)著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！
毛__在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙郧啻褐?，創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章！
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)篇二十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我叫楊曉雄，是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。
我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。
一般來(lái)說(shuō)，普通并不是一個(gè)褒義詞，但是這次去廈門(mén)海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門(mén)海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。
還記得我們xx年入學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門(mén)忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達(dá)到既定的目標(biāo)。其實(shí)，什么是細(xì)節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進(jìn)的能力。
勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生，我認(rèn)為正是 “普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥，都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)別人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺(jué)得自己很普通，那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專(zhuān)業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開(kāi)始了自己的求職之路。
報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，于是在去年9月報(bào)名參加了xx年國(guó)家公務(wù)員考試。其實(shí)理工學(xué)生考公務(wù)員往往不具優(yōu)勢(shì)，由于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論眾所周知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考查一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目，包羅萬(wàn)象。其中的“言語(yǔ)理解表達(dá)”和“常識(shí)判斷”就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器裝備，涉及到了ak-47、“殲十”戰(zhàn)斗機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立60周年取得的成就，選項(xiàng)包含了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對(duì)這些概念有多少了解，但我認(rèn)為如果只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的話(huà)，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，涉及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋問(wèn)題關(guān)注度并不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。
這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢(xún)問(wèn)取得好成績(jī)的訣竅。其實(shí)我利用相關(guān)教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，最終能取得較好成績(jī)的主要原因有兩個(gè)方面，一方面是日常廣泛的閱讀。大學(xué)四年里，我經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間去圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的;我也喜歡讀書(shū)，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)涉獵;平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也時(shí)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識(shí)和信息。另一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我掌握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，獲得了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷(xiāo)崗位和北京華圖教育集團(tuán)的策劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬闊;源于對(duì)自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我最終取得了相對(duì)較好的就業(yè)起點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議——我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是無(wú)論在什么職業(yè)什么崗位，想要獲得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大前提是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！安┯^”是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，“厚積”是要長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備地積累。大學(xué)正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門(mén)。當(dāng)我們將“博觀”與“厚積”作為一種習(xí)慣融入到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾經(jīng)的普通會(huì)變得非凡，曾經(jīng)的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)限的一生。
謝謝!