專業(yè)基層雙語培訓心得(通用17篇)

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    文學作品不僅能反映社會現實,還能啟發(fā)人們的思考和感悟。"完美的總結應該包含自己的成長經歷、學習收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下是小編為大家整理的散文作品,期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
    基層雙語培訓心得篇一
    今年我參加了省行組織的二級支行行長培訓班的學習培訓,通過學習使我受益匪淺。結合實際工作,下面我談一談個人的一點心得體會。
    當前,銀行業(yè)普遍認同一個“二八定律”,我認為“二八定律”針對我們郵政儲蓄銀行,尤其是縣級以下及農村二級支行來說,這個定律尤為顯得貼切和突出,即銀行80%的利潤來自于20%的客戶。可見,20%的高端客戶針對我們郵儲銀行帶來的收益就可想而知,但是如何讓這20%的高端客戶真正成為我們的忠誠客戶,那就需要支行自身利用和優(yōu)化現有的資源,通過生日禮物、病期探視、各大節(jié)日特色祝福等等來拉近與客戶的親屬感并通過交叉營銷,讓客戶通過各種體驗途徑購買我們銀行自身的多種產品,以更優(yōu)質更快捷的服務等等讓20%的高端客戶從心里產生對我們郵政銀行的忠誠度。
    1、要進一步增強存款工作的危機感和使命感,大力促進各項存款快速增長,全力提升存款業(yè)務的`市場地位,加大儲蓄存款競爭力度,全力提升市場份額。堅持“大個金”發(fā)展戰(zhàn)略,運用我行點多面廣,覆蓋城鄉(xiāng)的網點資源和營銷潛能,做大儲蓄市場。
    2、著力推進中間業(yè)務和新型業(yè)務的全面、協調發(fā)展,通過代理保險、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠農卡能產品,抓好全年每個季度每個時間段。發(fā)展業(yè)務有的人說要分業(yè)務淡季旺季,我個人認為業(yè)務的發(fā)展與否不應有淡旺季之分,而是取決于一個支行,一個團隊的思想意識之團隊精神,我們發(fā)展業(yè)務也決不只能坐門等客,而是要走出去,走進市場,走進商戶、農戶之中進行有針對性、策略性的實質營銷,不是有這樣一句話嘛:時不我待,只爭朝夕!我們不能把“與時俱進”當做一句空話,我們需要實際性地主動出擊。
    隨著銀行業(yè)競爭的日益激烈,市場環(huán)境的復雜多變,商業(yè)銀行經營面臨著越來越多的風險,我們作為商業(yè)銀行面臨的主要風險包括信用風險、市場風險、操作風險,針對上述三個風險,我認為加強操作風險的防范尤為重要,通過觀看四十五分鐘的警示教育片,以及我們身邊聽說看到的很多案例,不難看出,絕大部分風險來自于銀行內部,比如銀行監(jiān)守自盜、違規(guī)操作等等,因此我認為在日常工作中應該加強員工的思想教育和業(yè)務制度的學習,利用周例會、晨會,月經營分析會及網上下載警示教育片等把風險防范意識深深灌入每位員工的思想靈魂深處,讓合規(guī)的經營理念融入到工作的每一環(huán)節(jié),爭做遵章、守紀、知法、守法的郵政儲蓄銀行人。
    針對支行員工應表揚先進,激勵后進,和員工多溝通、少批評,堅持以人為本,利用現有的職工小家資源,通過和員工一起生日、節(jié)日聚餐,乒乓球、象棋、羽毛球友誼賽等,和員工每日持續(xù)一種愉悅的情緒,良好的心態(tài),同時也要進一步抓好網點柜面規(guī)范化服務,進一步加大服務檢查力度,健全服務監(jiān)督檢查網絡,要引導員工換位思考,站在客戶的角度看待自己帶給的服務,自動自發(fā)做好服務工作,樹立良好的企業(yè)形象,提高社會知名度和美譽度。
    何謂執(zhí)行力執(zhí)行力“就是按質按量地完成工作任務”的潛力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人潛力和工作態(tài)度,潛力是基礎,態(tài)度是關鍵。所以,我們要提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
    1、要著眼于“嚴”,積極進取,增強職責意識。職責心和進取心是做好一切工作的首要條件。職責心強弱,決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。
    2、要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。
    3、要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒兔魅?,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!币虼?,要提高執(zhí)行力,就務必強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、立刻就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
    4、要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改善工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。應對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的這天,創(chuàng)新和應變潛力已成為推進發(fā)展的核心要素。
    以上是結合本次省行培訓資料和從事本崗位經驗的一些打算和體會,不妥之處敬請領導批評指正。
    基層雙語培訓心得篇二
    我只想說:這樣的培訓、這樣的團體生活,真的感覺很棒!以下是我就從三個感觸最深的方面談一談:
    第一:領導的真摯情意,殷實期盼
    縣委、組織部長在會上為我們作了一番殷實的講話,他首先提出我們要做到六個“善于培養(yǎng)”一是善于培養(yǎng)人生心態(tài),而今是善于培養(yǎng)教育做事之能三是要善于培養(yǎng)教育創(chuàng)新之力,四是要善于培養(yǎng)教育成交之方,五是要善于培養(yǎng)和平之氣,六是要善于培養(yǎng)為民之心。他還指出我們要三個敢為人先:培養(yǎng)創(chuàng)新思維;創(chuàng)新實踐;創(chuàng)新觀念(即創(chuàng)新、思考、實干)最最令人感動的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲,工作中沒有目標,沒有激情,沒有創(chuàng)新老是抱怨,他勸解我們不要老是抱怨,要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領導對我們的真摯情意和殷切地期盼。
    第二:人的潛力是無限的
    培訓的第二天下午,老師要求我們每個小組要排練一個節(jié)目準備當天晚上的創(chuàng)意晚會。他要求我們不可以一個人獨自表演,不可以表演唱歌等等比較簡單的節(jié)目,要全組成員人人參與,要體現團體合作精神。當時我就想那么高難度的表演怎么可能在一個下午就網排練好。可是看著大家熱火朝、緊鑼密鼓地進行著,自己也就積極配合本組成員排練,忙得不亦樂乎了。
    當天晚上,真是不看不知道一看嚇一跳,我終于發(fā)現人類是世界上最最高級的動物,無所不能。人的智慧、創(chuàng)造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時間準備下,整個創(chuàng)意晚會仍被我們搞得有聲有色,智趣橫生,激情洋溢。我們全體成員包括組織者包括培訓老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。
    第三:學習力、創(chuàng)新力、競爭力
    通過老師精心設計的各種活動和學習使我認識到(1)學習力是指一個人或一個單位、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現,我們要進一步解放思想,更新觀念,樹立終身學習的觀念。作為一名團隊干部,我們不僅要了解黨史、團史,更要了解團隊工作性質,服務對象等等。在平時的工作中我們要通過不斷地學習,提升學習力來形成團隊精神,實現團隊指向。(2)在工作中不能一成不變,墨守成規(guī),而應該敢于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。敢不敢創(chuàng)新,能不能創(chuàng)新是一個國家一個民族興旺發(fā)達的動力。只有創(chuàng)新才能推動生產力的進步,只有創(chuàng)新才是我們團隊工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環(huán)境,而我們團隊工作能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢,關鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現代團隊干部和提高團隊競爭力。
    通過這次的團隊干部培訓,重新點燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓中形成的那種親密無間、相濡以沫的團結友誼,我將把它帶到今后的工作中,讓自己的聰明才智在共青團的事業(yè)中發(fā)揚光大。最后說一點希望,就是在以后的工作中,希望上級團委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人,多提供一些這樣珍貴的培訓鍛煉機會!讓我們更加拓寬視野,開闊胸懷,增加工作經驗。
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    基層雙語培訓心得篇三
    首先,感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會,這次基層管理人員培訓班,從的外出參觀總部情況到干部的集中學習,我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受,即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統而全面的培訓,我有以下幾點感受:
    一、參觀公司感受,也是借著培訓的機會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數次的大樓,走到了寬敞明亮的大樓里,最大的感受我們的活動大堂里、走道里和活動室里都鋪上了坐席,我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓完后我們也來到了基地,基地的建設如火如荼,我們的心情也更波瀾起伏了,驕傲我可以在這樣的公司上班,成為萬聲人。
    二、“精”課程精心安排,精益求精;培訓的目的是對于組長崗位的較色認知,做的時間不一樣,如何去定位這個角色,承擔這個崗位的職責,管理的知識和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。7月2日培訓,于總為本次培訓做開訓,講解了帶團隊精華的問題,也為這次培訓的完成做了很好的鋪墊。1、管理人員角色認知及職責,李霞為我們講述了小組長崗位的的基本知識,對這個崗位的角色認知。這堂課上最大的收獲是做一個目標性的管理人員,不是保姆。對員工要會關心,會幫助,會要求!2、業(yè)務運營指針運用與分析,數據部主管通過公司業(yè)務和指針給我講解,讓我們學會如何用數據分析業(yè)務,讓我們的重視數據也我們管理中的一個重要手段。3、職場新態(tài),王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調動起來。4、合格班組長的塑造,譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析,讓我們很快的接受到知識。5、讓溝通更有效,王靜老師講述溝通的幾個重要的技巧,并通過實戰(zhàn)演練讓我們認真體會溝通和重要性。6、會議經營,由保險項目運營經理國麗娜授課,做為運營管理中有效的工具之一,這門課是我感覺最有用的,會議如何去開展,會議的幾種模板,。例如說早會經營的關鍵點有四個:業(yè)績的匯報與跟蹤,用數據說話公布團隊指標的完成情況,達成的個人,那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓與分享,贈得比較好的伙伴要進行贈單分享;獎勵的兌現與表揚,表揚實現目標的伙伴;激勵的方案與追蹤,拿數字說話我們還有幾個伙伴差多少,最后加油喊口號,開心上線。7、我們的未來不是夢,孫經理通過豐富的簡報給我們分析了現階段公司業(yè)務,遠景和后期公司的戰(zhàn)略目標等等,更深切明白做為公司的一員我們身上的擔子更重了。
    三、“實”授課老師真情實感、內容注重實際。原本以為一些簡單的管理知識,可以給我們的老師講解得實在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
    四、“全”這些課程有比較系統的做為組長所應具備的管理理念,不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,對于這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學習。管理中要有數據做為支撐,我們學習到了指針;會分析我們還要會和話務員溝通,那么溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會議是很好的任務下達分解激勵人心的手段,會議的經營讓我們如何去開展更有效的會議。當然最重要的就是心態(tài),都說心態(tài)決定一切,如何去自我激勵和影響別人,用積極的心態(tài)一切都會不一樣。
    五、“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。整個培訓都貫穿著學習管理知識,如何通過一些辦法能使我們的管理知識學以致用。
    六、學無止境。培訓期學到的知識獲益良多,讓我感觸最深的是學無止境,培訓班里有只入公司半年的儲備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司做過多個業(yè)務入公司十幾年現在參加儲備組長培訓的,但是我們都暫時忘記自己的工作,忘我的學習,抱著空杯的心態(tài)去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經驗,特別是咱們總部的管理人員,更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關系,意識到了我們才能更好的去進步。
    這次培訓我會把學到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運用到我的工作當中,我應該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習,但是任何的技巧只有不斷的時間,反復練習成為習慣性行為后才能產生效果。相信通過一段時間的消化運用,我們的管理能力會有更大的進步!
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    基層雙語培訓心得篇四
    首先感謝上級領導給我一個良好的學習機會,有幸前往廈門航空培訓中心參加公司舉辦的“20xx廈門航空基層管理人員督導技能提升訓練”系列課程培訓;學習時間雖然只有短短三天,但受益匪淺,我感覺自己的督導管理核心技能得到了很大的提升。以下幾點學習心得與大家共同分享。
    通過三天來的學習讓我深深的懂得作為一個基層管理者,從本質上來說就是經營者的替身;從這個角度來說,基層管理干部必須站在經營者和上司的角度來思考問題,隨時滿足上司的期待。在日常工作中,基層管理干部也必須站在集體和團隊的角度來思考問題,要時刻加強自我管控的能力,并時刻管理好自己。
    一個基層管理者,如果沒有學會很好地委派工作,那就等于沒有在管理!基層管理者的本質是通過他人來完成工作,也就是要通過有步驟地委派來完成相關工作任務;這時,我們被賦予了更多的職責,我們要時刻記住自己的責任,了解責任,承擔責任。日常工作中我們要“一手捉業(yè)務,一手捉管理”,不斷提高自己各方面的綜合技能水平和綜合素質;我們更要起到承上啟下的作用,既要對上司負責,完成團隊目標;又要監(jiān)督屬下員工工作,確保達到服務要求;并適時給予下屬指導,幫助其實現日常工作目標,解決工作中的問題,指導員工克服困難;也只有把握好自己角色的定位,才能最大限度地利用組織的人力資源從而提升績效。
    所謂管理,就是“管事+理人+安心”!這次培訓,通過對時間管理,目標管理及有效溝通技巧,授權督導技巧,工作教導、激勵等管理技巧的強化學習和運用,我們懂得“花20%的時間和精力對團隊成員進行激勵和指導,將確保他們的工作方法80%正確”的道理,隨著smart目標的明確,我們更懂得合理的分配我們的時間,為自己“具體、可以衡量、可以實現、隨時、可以跟蹤”并為之奮斗的目標而進行著時間管理。在日常工作中,預期目標與現實狀況存在的差距就是問題;而工作計劃就是解決問題和實現工作目標的路線圖。作為管理者,首先要訂立明確的工作目標,使團隊成員都有共同的目標、共同的行為規(guī)范,并做到技能互補、相互信任、責任共擔。接著要制定詳細的工作計劃,要善于精確運用有效的'教導和溝通技巧,通過有步驟地委派部屬來完成相關的工作任務;并學會適當的授權和避免被下屬反授權。做到“事事有人管(前提)、事事有人做(關鍵)、事事有標準(基礎)、事事有責任人(保障)”;這樣就能使自己的團隊成為更具有凝聚力、更具有競爭力的高績效團隊。
    沒有無能的員工,只有不能發(fā)揮員工效能的管理者!根據“馬斯洛需求理論”的深化學習,我學會了更深層次地分析團隊成員所處的發(fā)展階段,了解員工的基本需求;并分別采用對應的情境管理方式,協助員工分析自己的需求,進行有效的評估,并正確進行有效的督導。作為管理人員,日常工作中,要學會自己解開心結,放下身段,并切記不要隨便給人“貼標簽”。我們更應傾聽并用眼睛觀察正在發(fā)生的事情,努力去尋找并發(fā)現員工的優(yōu)點和所有好的表現,隨時隨地進行即時的贊賞、表揚和激勵我們的員工;使員工時刻充滿工作激情和動力。我們也要學會營造良好的學習、工作和積極表揚、激勵的氛圍,使員工認同企業(yè)文化;讓員工自覺與企業(yè)的發(fā)展同呼吸共命運;鼓勵員工崗位成才,不斷實現自身的價值。也只有這樣才能激勵員工為企業(yè)創(chuàng)造出更多的價值。
    團隊管理其實質是“尺度”,是原則性和靈活性相結合的產物。每個團隊都有其“形成、磨合、穩(wěn)定和表現”的過程;俗話說:沒有完美的個人,只有完美的團隊。作為一個基層管理者,自己本身一定要為了達成團隊目標而不斷學習,不斷提升,并時刻管理好自己。
    人生的品質,就是溝通的品質!只有懂得進行有效溝通,并對不同部屬能采用不同領導方式的管理者才能擁有真正的影響力;也只有具有影響力,讓別人心悅誠服地追隨你才是個好領導。一個好的領導更要懂得將團隊管理中的具體工作做到“公開、公平、公正”的原則;這樣才能取得廣大員工和上級領導的認可、認同;才能使部屬自覺服從和遵章守紀。管理更必須要真抓實干,管理者要起到模范帶頭作用,使員工有目標、有榜樣、有對比,才會使各項管理工作做得更好。
    信念是我們態(tài)度和行動的基礎,是成功的前提;而態(tài)度和行動則體現在我們的行為和人際關系上。團隊成員觀念的轉變,他們的行為隨之一定會發(fā)生較大變化。在日常工作中,如何讓員工的觀念變化呢?我認為首先要培養(yǎng)員工的自我激勵意識和自我激勵的能力;幫助員工進行自我管理并參與團隊管理和決策,實現團隊管理的良性發(fā)展。
    團隊管理的成功離不開他人的理解和支持,離不開上級的關心和指導,同級間的有效溝通和下級的共同努力。所以,我們更要懂得尊重上級,支持同級,關心下級…這樣才有助于提高工作效率。
    一個好的領導,要時刻將企業(yè)利益、團隊利益放在首要位置;也只有強大的團隊才能面朝大海,才能春暖花開;團隊成員才能保持工作熱情和創(chuàng)造力,團隊才能保持強勁的凝聚力,才能在日趨激烈的市場競爭中處于不敗之地。
    學習力就是我們的職場競爭力!來吧!“廈航”的兄弟姐妹們,前路無止境,就讓我們即刻行動起來;就讓我們“視挑戰(zhàn)為樂趣”;每天多學一點點,每天進步一點點!相信我們就一定能做得更好!共勉!
    基層雙語培訓心得篇五
    為期五天的集團公司第二期團干培訓班順利落下帷幕,作為一名團務工作者,能夠參加這樣的培訓班,感到幸運的同時,也深感收獲了很多,現簡要談自己的三點心得體會。
    體會之一:既要競爭,但更少不了合作
    幾個戶外拓展和課程項目,讓我加深對競爭與合作的認識。作為企業(yè)員工的一員,競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中,就會發(fā)現自身的不足,取長補短,使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過程中,競爭就會使自己進步更快。但是,競爭不能離開合作。要想更高效的完成任務,必須靠大家的共同努力,依靠團隊的力量。通過合作我們就可以實現優(yōu)勢互補、取長補短,發(fā)揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學習,互相幫助。
    體會之二:不輕言放棄,就會發(fā)現“柳暗花明又一村”
    體會之三:要善于總結,才能不斷提升自己
    培訓的課程看似簡單,實際上內容十分豐富,蘊含許多道理,對人的思維沖擊較大。通過參加這些課程培訓,讓我感覺做事思路一定要開闊,方法想到越多,就會發(fā)現可利用的資源就越多,就能更高效優(yōu)質地完成工作任務。在這過程中,我們不但要去想怎么做,而且需要不斷地去總結歸納,吸取經驗教訓,發(fā)現不足,及時糾正,并不斷加強學習,才能有效地提升自己。
    總之,回首這次團干培訓班,確實收獲很多,我想最大的收獲就是對思維的訓練和寶貴的友誼。在以后的日子里,我會把學到的知識、方法用到實際工作中,同時也會很懷念這段緊張而充實的時光。
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    基層雙語培訓心得篇六
    深入基層調查研究、解決問題,對領導和機關來說,是一項基本任務;對每個機關干部來說,是一項基本功夫。這個功夫深淺,是衡量一個機關思想水平、工作水平的重要尺度,也是決定工作質量的重要因素。有的機關干部下不去、蹲不住的原因,主要是一些機關干部對下基層的根本目的認識不清,自覺性不強。有的覺得自己職權有限,下去也解決不了什么實際問題,下不下都一樣;有的機關干部則認為與基層天天見面,不下去也能把基層的情況說個大概;有的整天忙于機關的業(yè)務工作,被事務性工作纏住了手腳;還有的害怕基層條件艱苦,不愿意下去。為了解基層情況,改進機關工作作風,今年4—5月間,我先后分別兩次帶部分機關綜合科室同志深入24個基層分局進行蹲點調研,按照“了解情況到一線,指導督促到一線,解決問題到一線,服務保障到一線”的要求,沉到基層抓基層,深入一線抓落實,做到領導在一線指揮,機關在一線工作,問題在一線解決,經驗在一線總結,成績在一線創(chuàng)造。下面就下基層調研應注意的問題談幾點體會:
    一、組織抓基層調研工作組
    組織機關工作組下基層,是領導和機關了解掌握情況、實施科學決策、解決基層問題的常用方法。作為機關干部,參加下基層工作組,也是個人成長進步的重要途徑。通過參加抓基層調研工作組特別是綜合性工作組,有利于機關干部跳出業(yè)務工作圈子,開闊視野,放寬眼界,從全局、從更高的角度去觀察和思考問題,提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。許多機關干部反映,每參加一次抓基層調研工作組,思想和工作上都會有新的提高。根據一些機關干部的體會,組織抓基層調研工作組要注意把握以下幾個環(huán)節(jié)。
    (一)正確理解和把握下基層的目的、任務,認真做好下去之前的各項準備工作。各級機關按照黨組的要求和基層工作的需要,組織抓基層調研工作組。一般來講,每一次領導和機關下基層都要有比較明確的目的和任務。比如,集中幫抓基層黨支部、對重大任務和階段性工作實施重點指導、指導基層搞好半年或年終工作總結、指導基層做好專項工作,等等。機關干部只有正確領會下基層的目的和任務,開展工作才能有的放矢,事半功倍。因此,下去之前,要認真學習黨的路線方針政策和上級關于加強基層建設的有關文件,深刻理解本級黨組、領導對工作組的有關指示、要求和意圖;及早進入情況,通過一定的途徑和渠道,了解所要去的單位的基本情況,根據黨組的意圖、主要工作任務和所要去的單位的實際,訂制下基層調研工作的計劃安排,并征求帶隊領導的意見。在此基礎上,要及時通知所去單位,講清啟程時間、車次、人員、主要任務和活動安排,同時準備文件資料、生活用品等。
    (二)認真搞好調查研究,切實掌握基層的真實情況。調查展開前,要根據工作任務確定調查綱目,明確主要調查什么問題、采取哪些方法調查、重點解決什么問題等。要做到心中有數,又要防止先入為主、帶著框框看問題、帶著觀點找素材。要注意調查對象的廣泛性,既要注重從干部那里了解情況,也要認真聽取普通群眾的意見,還要聽取其直接上級和友鄰單位的意見。這樣得來的情況才比較全面,否則就容易產生片面性。要注意運用各種調查方法和手段。聽匯報、開座談會,這是最基本的、也是非常必要的,還要善于把聽、看、察、考有機地結合起來,真正了解基層在想什么、盼什么、歡迎什么、反對什么,弄清基層建設的現狀,找準存在的主要問題。
    (三)想基層所想,急基層所急,幫基層所需。幫助基層解決問題,是調研基層工作組的主要任務,也是機關干部義不容辭的職責。新形勢給基層帶來許多“難唱曲”,千頭萬緒的工作使基層在落實過程中遇到了許多“撓頭事”。這些“難唱曲”、“撓頭事”制約了基層建設整體水平的提高。對于基層遇到的“撓頭事”,機關干部要善于發(fā)現,想方設法幫助解決。對那些由于基層干部經驗不足造成的問題,要著眼于強化基層“內功”,注意教方法、傳幫帶,通過激發(fā)內在動力,增強外部壓力,提高其工作能力,充分相信和依靠基層解決自身的問題。對基層自身無力克服的實際困難,能幫助解決的要就地解決,不推諉、不扯皮、不拖延。對那些需要從政策上、全局上協調,本級本部門無力解決的,則應做好解釋說明,等返回后如實地向上級領導機關或有關部門反映。
    (四)搞好研究和匯報,善于總結和提高。工作組下基層除了幫助解決問題外,很重要的是要搞好研究,為黨組制定加強基層建設的決策當好參謀,提出切實可行的意見和建議。一般情況下,工作組返回后,黨組要聽取下基層情況匯報。匯報成功不成功,關鍵在于研究深入不深入。因此,從下到基層一開始,就要把開展工作與調查研究有機地結合起來,邊工作邊思考邊研究,善于站在隊伍建設的全局上,正確地認識和分析基層建設形勢,準確地把握存在的問題和矛盾,提出有指導意義的意見和建議。匯報時應當把重點放在提出問題和對策上,既要實事求是地匯報所去單位取得的成績,又要客觀辯證地匯報存在的問題,更要提出能夠進入黨組決策、推動基層工作的對策和辦法。同時,要搞好總結反思,細心琢磨和體會成敗得失,珍惜每一次參加抓基層工作組的機會,力求每次都有新的收獲,都有新的提高和進步。
    二、下基層蹲點
    下基層蹲點是領導和機關了解情況和集中幫助基層單位解決問題采取的一種常用工作方法,在機關工作中具有重要地位和作用,對于轉變領導機關作風,增強指導和服務的針對性、有效性,促進各項工作在基層落實,具有重要意義。國家工商總局和省局領導反復強調領導機關要改進作風,深入基層,我們各級機關干部都應當身體力行,認真抓好落實.同時下基層蹲點要注意把握以下幾個問題。
    (一)慎選蹲點的時機和去向。蹲點首先要選好點。無論是負責組織協調下基層的部門,還是要到基層蹲點的機關干部,都需要合理、慎重地選擇蹲點的單位和時機,以收到窺一斑知全豹、抓一點帶一片、牽一發(fā)動全身的效果,要圍繞市局一個時期的中心任務、黨組的主要意圖和實際工作的需要,本著業(yè)務對口、突出重點、適度分布等原則安排確定。一般在基層任務轉換、執(zhí)行重大任務或發(fā)生重大轉折、工作總結等時機安排。有突出主題的專項蹲點,需要根據蹲點的目的和意圖慎重選定:抓先行試點,一般要選在編制比較健全、客觀條件比較適中的單位;幫助趕隊的要選擇問題比較明顯、對面上有指導意義的單位;工作研究性的則宜選對反映主題最具有代表性的單位。此外,還要重視到直屬和小、散、遠等容易被忽視的單位蹲點。
    (二)掌握蹲點的基本程序和方法。由于蹲點的任務、時機、單位不同,蹲點抓基層的具體程序和方法也不盡一樣。就一般情況來講,有以下五個環(huán)節(jié)。
    1.熟悉情況。首先,要透徹了解上情。當確定下基層蹲點時,要通過動員部署、翻閱文件和報刊、請教領導和機關有關部門等途徑,把握上級精神,了解工作規(guī)劃、工作重點,領會好黨組的意圖,熟悉蹲點的任務和要求。其次,要詳細掌握下情。要留心了解基層單位的歷史概況、建設和發(fā)展的現狀,特別是班子建設、干部隊伍、黨員骨干隊伍素質,了解其擔負的工作任務和總體工作安排,當前任務和進展情況,單位的主要矛盾,亟待解決的困難、實際問題等等。掌握基層真實情況的基本方法可歸納為五個字:一是“聽”,聽聽所在單位本級或上一級的情況介紹,聽聽友鄰單位的反映。二是“談”,深入到群眾中間進行談心、談話,可集體座談,也可個別交談;廣泛聽取多方面的看法。三是“看”,通過查看各類登記記錄,觀察工作、學習等,看基層的精神面貌、單位的工作思路、工作任務完成的標準。四是“干”,與基層實行“五同”,直接參與基層活動,從中感受基層的生活、情感和苦衷。五是“析”,把了解的情況作去粗取精、去偽存真、由表及里的分析,把基層的形勢、經驗教訓分析透。
    2.確定方案。在掌握情況的基礎上,根據黨組的總體意圖,從實際出發(fā),研究確定蹲點期間的工作安排及幫助重點。根據需要還可以制訂蹲點方案,然后按照方案指導基層,一步一步地抓落實。
    3.開好頭局。打仗需要慎重初戰(zhàn),蹲點也要從某一方面開好頭局。可從自己最拿手的同時又是所在單位弱點的某項工作抓起,這樣容易迅速見效,贏得基層信任。如業(yè)務部門的同志幫助攻克一兩個辦案難點,綜合部門的同志幫助搞個教育、組織個活動等。
    4.重點幫帶。蹲點指導和服務基層的內容很多,應根據所在單位的實際需要確定重點,但無論蹲點的時間長短、所在單位基礎如何,一般都應當從基層建設的關鍵環(huán)節(jié)著手。一是幫助基層理清抓工作、搞建設的思路,幫助基層黨支部認清形勢,確定工作路數,選好主攻方向和突破口。二是幫助基層搞好班子建設。幫助基層建好支部班子是蹲點的一項最重要的工作。對班子運轉不力的,要幫助他們提高素質,增強駕馭能力;對組織不夠健全、制度不夠落實的,要幫助他們盡快上軌運行;對班子內部有隔閡和矛盾的,要幫助他們搞好談心交心,消除思想疙瘩和誤會。三是幫助基層揚長克短。對蹲點單位的強項和優(yōu)勢,要幫助他們開動腦筋,讓強項更強;對缺項或弱項,要同他們一起分析原因,研究改進的措施和辦法。四是幫助基層解決難題。對基層遇到的困難和問題,要跟基層一起研究解決的對策。對基層無力解決的,能通過自己做工作的盡力幫助,包括向上級反映請示。五是搞好傳幫帶。在具體工作中,要一點一滴地幫,一招一式地傳,一個題目一個題目地帶,言傳身教,講評示范。
    5.總結匯報。蹲點結束之前,要回顧反思一下蹲點的體會,就經驗教訓等誠懇地跟基層的同志交流思想,同時也如實地講出對他們單位的看法及希望,力求人去影響在。蹲點結束后,要認真總結機關指導基層的經驗教訓,以便進一步改進機關的工作作風,提高服務質量;對蹲點中了解發(fā)現的傾向性問題進行歸納,給黨組提供信息,提出合理化建議;將基層需要領導和機關幫助解決的具體問題反映給有關領導或機關部門,并努力搞好協調。必要時要寫出書面報告。
    (三)注意處理好幾個關系。一是處理好對上負責與對下負責的關系。蹲點人員既不能光把眼睛盯著上頭,一味按照機關的意圖和需要擺布基層;也不能一味迎合基層,看見問題不說,發(fā)現偏差不問;更不能為了取悅于基層而隱憂護短,甚至把短說成長。二是處理好抓眼前與謀長遠的關系。蹲點期間,要把抓眼前工作與基層的長遠建設結合起來,不能只圖在蹲點期間紅紅火火地出“速效”,打亂基層的總體規(guī)劃,更不能只求眼前變化大,讓基層“竭澤而魚”、給基層的長遠發(fā)展埋下隱患。三是處理好“給魚”與“授漁”的關系。蹲點少不了對基層面對面的指導,有些工作也需要具體去干。但指導不是包辦,幫助不能代替。幫助基層單位解決一些具體問題是必要的,但更需要的是多給基層干部、骨干傳授工作方法和要領,幫助他們提高自身的工作能力和素質。四是處理好抓單項與抓全面的關系。領導和機關下基層蹲點,有綜合性的、全面的,也有業(yè)務性的、單項的。不管哪一類,都不能為了抓一個單項而丟掉全面建設,讓基層“見風使舵”,顧此失彼,甚至把中心工作、重點工作放到了“次要”或“不要”的位置。有些專業(yè)性較強的部門,在“對口幫”的同時,也要兼顧其他方面的工作。只有這樣,才能使蹲點與基層合拍合力,產生最佳效果。
    (四)蹲點十忌。蹲點,是領導和機關調查研究、指導工作經常采用的方式方法,也是溝通機關與基層的聯系,密切官兵關系的重要渠道。要使蹲點確有成效,達到預期目的,必須注意以下幾個方面的問題,概括起來是“十忌”。
    一忌“嫌貧愛富”。就是在選擇蹲點對象的時候,只愿意去先進單位、條件好的單位、容易出經驗的單位,而不愿去后進單位、條件差的單位。領導和機關蹲點的目的,主要是了解熟悉情況,檢查指導工作。為達此目的,先進單位固然要去,但比較起來,后進單位更需要機關的同志去幫助指導,因為后進單位是基層建設的薄弱環(huán)節(jié),存在的問題和困難往往更突出一些。對后進單位“雪里送炭”,比起對先進單位“錦上添花”,應該是更迫切、更需要做的。按照著名的“木桶理論”,只有加長最短的那塊木板,才能提高木桶的整體容量,否則,先進經驗出得再多,后進單位問題嚴重,也會影響隊伍建設的整體水平。
    二忌心不在焉。人到了基層,心還留在機關,有的甚至只把公文包放在基層,自己則三日打魚兩日曬網。這種“身在曹營心在漢”的現象,在機關蹲點中時有所見。出現這種情況的原因,主要是一些同志下基層蹲點的態(tài)度不端正,是帶著“出公差”、混日子的目的下來的。從領導方面找原因,則是為了湊人頭、湊天數,不管能不能出效果,先把人趕下去再說。俗話說,一心不可二用。蹲點就應該專心致志、一心一意,半心半意不行,三心二意也不行。
    三忌“桌子搬家”。有的同志到基層后,業(yè)務工作帶了一大堆,“吃基層的飯,辦機關的事”。群眾把這種現象稱作“井下的葫蘆”——從上面看是下去了,從下面看還浮在上面。機關的同志各有各的分工,有些一時處理不完的事,帶到基層抓緊辦一辦不是不可以,但如果把“辦公桌”也搬到基層,在下邊搞“遙控指揮”,勢必牽扯抓基層的精力,使蹲點流于形式。
    四忌“越俎代庖”。有些同志工作很負責任,也很賣力氣,敢管敢講,但就是不注意方式方法,尤其不注意發(fā)揮基層同志自身的積極性。必須明確,機關蹲點一般是“指導”工作而不是直接“領導”工作,什么事情都是你在那里主持,發(fā)號施令,基層的同志就會縮手縮腳或者干脆撒手不管。這樣,工作組在時還好辦,工作組一撤離,問題、矛盾就會暴露出來。授人以魚不如授人以漁。領導和機關傳幫帶,主要是對基層干部傳經驗、教方法,帶給他們一把解決問題的鑰匙。這樣,即使你離開了,也會留下一個“不走的工作組”,使基層工作繼續(xù)保持良好的勢頭。
    五忌“當勞動力”。與上述同志相反,有的同志下到基層后只知埋頭跟班工作,成了一個純粹的勞動力。我們提倡領導和機關干部與基層實行“五同”,是為了加深對基層的感情和改造自己的思想,但一般說來,實行“五同”是手段而不是目的。通過下基層接近熟悉群眾,摸準問題,找出主要矛盾,進而找到解決問題的辦法,才是領導機關蹲點的目的。否則,混同于一個普通職工,蹲點過后腦子空空,所獲了了,同樣失去了蹲點的意義。
    六忌妄加指責。看到一點就講,遇到不順心的事情就批;把樹木當作森林,把部分當作整體。這種“一葉障目,不見泰山”、“下車伊始,亂發(fā)議論”的工作方法對指導工作十分有害。機關的同志蹲點,時間畢竟有限,看到的問題也不見得全面。有的基層單位弄虛作假,搞表面文章,往往是由上邊“逼”出來的。一年三百六十五天,基層工作千頭萬緒,哪能保證不出一點問題?問題、矛盾是客觀存在的,發(fā)現后要作具體分析,是局部的,還是全局的?是偶然發(fā)生的,還是必然造成的?應當全面了解、周密分析之后再下結論,并拿出解決問題的辦法。
    七忌“濫開小灶”。機關為基層辦實事是對的,但辦什么實事,怎樣辦實事,值得研究。如果給錢給物才算辦實事,那么不管錢不管物的部門下基層怎么辦?如果只給你所蹲的這個點辦實事,那么其他單位怎么辦?“濫開小灶”不僅容易造成基層之間的矛盾,也讓別的單位對你抓的這個點不服氣。不在一個起跑線上賽跑,就是得了冠軍,這個金牌含金量也不足,難以達到激勵競爭、共創(chuàng)先進的目的。
    八忌“遷就護短”。自己蹲點的單位出了問題,自然臉上無光,于是就千方百計掩蓋矛盾,大事化小,小事化了。然而,紙是包不住火的。矛盾既然發(fā)生了,不及時報告、及時解決,總有一天會釀成大禍。有的同志有一種僥幸心理,只要保證自己在這里蹲點期間事態(tài)不擴大就行,走之后問題鬧得再大也可擺脫干系。這是十分不負責任的。到基層蹲點,就要跟基層榮辱與共,成績有你一份,問題與你相關;揭短短變長,護短長變短。這才是正確的態(tài)度和選擇。
    九忌“拔苗助長”。為了使自己抓的點早出成績,早出經驗,早到上頭掛上號,把本來計劃要做的,說成已經做了的;把明明是萌芽,說成參天大樹。拔苗助長的結果只能是曇花一現,時間一長就“缺苗斷壟”,出現“紅旗跟著領導走”的現象,除了領導蹲點“嫌貧愛富”這一條原因外,就是這種拔苗助長的工作方法在作怪。任何一個典型的成長都有條件、有過程,不可能一蹴而就,一抓就靈。特別是有些后進單位,本身條件很差,領導到那里蹲點,主要是怎樣幫他們趕隊的問題,而不是怎樣出經驗、怎樣能掛號。
    十忌油水難溶。領導和機關的同志下到基層,與基層的同志同吃同住同工作,在思想上、感情上打成一片,就會形成“魚水關系”,親密無間;但如果高高在上,擺官架子,搞特殊化,便會形成“油水關系”,上下之間怎么也合不到一塊兒。如果到了這個地步,蹲點就只能起到相反的作用——不僅不能縮短機關與基層的距離,反而會擴大距離乃至形成新的裂痕。一般來說,基層同志是通情達理的,對領導機關的同志也是很照顧的。越是這樣,機關的同志越應自覺,各方面更要檢點一些,真正做到進了基層門,就是基層人,不說兩家話,不辦兩家事。有的同志蹲點后回到機關多少年了,基層的同志還時常念叨他的為人,他的好處,而且還經常保持聯系和來往。這是很值得稱道的,也是令人羨慕的,因為來自基層的獎賞,才是最真摯的獎賞,也是最高的獎賞。
    基層雙語培訓心得篇七
    第一段:認識基層培訓的重要性(引入)
    基層培訓是公司為了提高員工能力和素質而進行的一種重要的培訓方式。作為一名員工,參與基層培訓不僅能夠提升自己的專業(yè)技能,還能夠增加與同事的交流和合作。通過基層培訓,我深刻認識到了其重要性。在過去的一年中,我參與了多次基層培訓,從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
    第二段:培訓內容的多樣性和實用性
    基層培訓的內容非常豐富多樣,覆蓋了各個崗位和工種所需的知識和技能。無論是管理培訓、技能培訓還是溝通與協作培訓,都能夠對員工的工作能力進行有效提升。培訓的內容不僅實用,而且緊密結合實際工作。通過參與培訓,我學會了許多新知識和技能,有助于我更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)。
    第三段:基層培訓的交流與合作
    在基層培訓中,我發(fā)現交流和合作是培訓取得成功的重要關鍵。在培訓中,我們不僅可以向專業(yè)老師學習知識,還可以與來自不同崗位的同事進行交流和互動。在這個過程中,我們可以互相交流心得和經驗,共同解決問題,形成良好的學習氛圍。通過與其他同事的合作,我們可以集思廣益,促進個人和團隊的成長。
    第四段:基層培訓對個人發(fā)展的重要意義
    參與基層培訓對個人職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過培訓,我們可以不斷學習新知識和技能,提升專業(yè)能力,并且為日后的晉升和職業(yè)發(fā)展奠定基礎。培訓也有助于激發(fā)個人的主動性和自覺性,促進個人的成長和進步。在過去的一年中,我通過參與基層培訓,不僅提升了自己的能力水平,也為個人職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。
    第五段:基層培訓的改進和展望
    盡管基層培訓取得了一定的成效,但仍然存在一些需要改進的地方。首先,培訓內容可以更貼合實際工作需求,更加針對不同崗位的人員進行定制化培訓。其次,可以增加互動和實踐的環(huán)節(jié),提高培訓的實用性。此外,培訓也可以更加注重個人的發(fā)展需求,提供更多的個性化培訓機會。展望未來,我希望公司能夠進一步完善基層培訓機制,為員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供更有力的支持。
    總結:
    基層培訓對于員工的發(fā)展和公司的發(fā)展都具有重要的意義。通過參與和體驗基層培訓,我深刻認識到了其作用和價值。通過多樣化的培訓內容,交流合作的機會,我不僅提升了自己的能力水平,也為個人職業(yè)發(fā)展和公司發(fā)展做出了貢獻。我相信,在公司的支持和培訓的引導下,我會在職業(yè)生涯中繼續(xù)努力并取得更大的成功。
    基層雙語培訓心得篇八
    通過此次培訓,我受益匪淺。不僅在思想認識上得到了提升,還學到了很多工作思路和工作方法。作為一名村干部,一是要擔當作為,思想上高度統一;二是全心全意為民服務,一心撲在工作上,愛崗敬業(yè);三是要為鄉(xiāng)村振興工作出謀劃策,鄉(xiāng)村要振興產業(yè)必先行,必須根據市場需求、村級實際來發(fā)展群眾要發(fā)展、能發(fā)展、想發(fā)展的產業(yè),提高群眾滿意度、增加群眾收入。
    基層雙語培訓心得篇九
    xx年5月xx年齡來劃分的,而是畢業(yè)后日積月累的知識的累積,然后將知識轉化為技能。對于半路出家的我更應該不斷的給自己充電,學習相關的法律法律,學習相關的管理知識等。給自己制定好自己的人生規(guī)劃,長期目標與短期目標結合!“無目標,沒進步”練好基本工,然后朝著目標執(zhí)著前進。氣度決定格局,素質決定命運。職業(yè)物業(yè)人應該有一個良好的形象與談吐!金正昆教授的講座讓我們懂得啦溝通的禁忌以及初次見面的社交禮儀,使我們在社交場合中交往更加的職業(yè),為避免出現社交的尷尬而鬧出笑話。鄧總與朱總的專業(yè)知識培訓,讓我們對服務有了一個全新,深層次的認識,讓我們的管理操作做到有章可尋,讓我們由人管向制管提供了理論依據。做為一個項目經理必須首先對服務有更深層次的認識,讓自己的言行影響大家為我們的業(yè)主服務。通過大家的努力讓我們的業(yè)主獲得超過心理預期的服務,讓我們的業(yè)主更加的信任我們。服務不能停留在理論上,通過這次培訓我們將服務標準落實到我們項目上的每個人員,各部門的一線作業(yè)將參照我們的服務標準,能做到的堅持,有差距的及時改進,不能做到的,尋找原因,及時改進,結合公司的規(guī)章制度,開展自檢,總結,定期回訪客戶把服務提升上去,拓展公司的品牌影響力!
    朱總從安管,保潔,綠化,工程等幾個方面給我們細微的講解等級服務標準,并指明各個小區(qū)存在的問題與差距。龍庭的現狀與對應的等級服務標準還存在很的差距與不足,通過這次培訓,我們項目將把項目各部門對應的等級服務標準分發(fā)到對應的各部門,讓我們的小組長認真研讀理解等級服務條款,尋找差距,哪些是沒有做到的,為什么沒有做到,什么時候能夠做到位。將小區(qū)的等級服務標準融入到管理的理念當中,對未達到標準的事項能及時處理的及時處理,主觀影響的,立即整改,定時定期對項目人員進行相關的培訓,改變以前的管理,向品質生活靠攏,認真貫徹“從心出發(fā),用心發(fā)現,無微不至,盡善盡美”!將龍庭的物業(yè)服務提升到新的高度!
    徒有理論也是不夠的,怎樣將理論結合到實踐中去,湯總給了我們物業(yè)人十個心態(tài)。其中的老板心態(tài)印象深刻。只有將自己融入到這個公司中,將公司的事情視為自己的事情,用老板的角度來審視問題,思考問題,解決問題,才能把公司的事情做好。沒有這樣的心態(tài)不是一名合格的`打工者,對不起給你飯碗的老板,更對不起自己。要讓這種心態(tài)融入到項目中的每個人,讓所有人在處理事情時都能認識到:這是“我”的事情!
    通過這次培訓,使我對物業(yè)這個行業(yè)有了更深刻的認識,做好物業(yè)看似簡單,實際上還有很長的路要走,要掌握專業(yè)知識,積累經驗,良好的心態(tài)。我們希望公司能夠給我們提供更多學習的機會,龍庭項目全體人員將本次培訓內容融入到日常管理工作中,為我們物業(yè)公司的整體目標的實現而努力!
    基層雙語培訓心得篇十
    我很榮幸能夠參加這次班干部培訓,通過這次班干部培訓學習,讓我受益匪淺,使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學搞好關系,去開展工作。同時也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向。我相信,經過我們的努力,必須能夠使我們的班級更優(yōu)秀。
    通過這次培訓學習,讓我重新認識了學生干部的概念,作為一名班干部,學習好只是其中的一部分,還就應在各方面都起到帶頭作用,不能只享樂而不付出,沒有誰能心甘情愿的讓你去管理,只有在學習、生活各方面都起到帶頭作用,才能服眾。要想起到帶頭作用,更重要的是自己要遵紀守法,自己連這方面都做不好還如何去管理他人?我認為我在這方面做得不是很好,初二時有過扣分的經歷,造成了不好的影響,我就應吸取教訓。在這方面必須更要嚴格要求自己。在為人處事方面,要學會理解,學會寬容,對事不對人,公平公正,不能因為與同學私底下的情誼而放縱他,偏袒他。古人云。退一步海闊天空。當遇到矛盾時,凡事應讓三分,有理且饒人,不能咬著一件事不放,那樣會覺得你狹隘。做事就應講究方法,這樣必須會爭取到別人的心。
    基層雙語培訓心得篇十一
    五天的培訓充實而短暫,各位領導、老師用他們的智慧和汗水使我飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”。作為一名基層工作者,這五天的學習,在思想上為我“充電”,在行動上為我“加油”。讓我感受最深的是德江縣沙溪土家族鄉(xiāng)大寨村第一書記劉杰給我們講述的“三個認識”:一是認識自己,要有使命感、責任感,有格局,講規(guī)矩,有態(tài)度。二是認識村寨,作為一名村干部一定要去了解本村的基本情況以及獨特資源,了解民風民俗以及老百姓的生活日常。想百姓所想,急百姓所急。三是認識政策,作為一名村干部只有把政策了解透了,才能開展好工作,也才能更好地為老百姓辦事。下一步我將把知識融會貫通,運用到實踐中,不斷提高工作效率,為本村的發(fā)展和繁榮貢獻自己的一份力量。
    基層雙語培訓心得篇十二
    柳堡鎮(zhèn)婦聯副主席朱琳:
    一個人夸好不算好,但眾人夸贊說明此次培訓活動的確很贊!首先我們要感謝縣婦聯各位領導的精心準備與活動策劃,其次我從中收獲頗多。第一、古建筑修護要遵從原貌,不能過度改造。第二、利用當地特色農產品形成特色產業(yè),進行自我代言;第三、成立勞務合作社,內部消化解決老年勞動力,形成自我服務工作模式,促進經濟發(fā)展。第四、電子商務注重創(chuàng)新與服務,注重摸索客戶的心理,完善服務體系。第五、女人在家做小女人,在外做女強人,注重協調、缺一不可。
    涇河鎮(zhèn)婦聯副主席張娟:
    感謝縣婦聯領導帶我們各位姐妹來到大蘇州感受大城市的氣息,短短的四天心情棒棒噠。這次的培訓理論與實踐相結合使我思想認識有了一次飛躍,心靈有了一次震撼。無論是幾位老師在課堂上傳遞給我們的理論知識,還是參觀地點負責人的理念,都擴大了我的思維方式,啟發(fā)我以發(fā)散和創(chuàng)新性思維去做好以后工作。在感慨蘇南地區(qū)經濟發(fā)展的同時,也使我深刻認識到重視發(fā)揮婦女的主觀能動性能夠拉動經濟的增長,充分發(fā)揮婦女半邊天的優(yōu)勢。
    山陽鎮(zhèn)婦聯工作負責人顧小蓉:
    四天短暫的蘇州“取經”之旅雖已結束,但反思和學習永無止境。第一天我們懂得了要把握好工作與生活的平衡點,學會門外女強人與門內賢內助的角色轉換;第二天我們了解到電子商務風潮逐漸“燎原”的蓬勃發(fā)展之勢,“淘寶村”的興起使村民“足不出戶”就能享受“發(fā)家致富”的美好生活;第三天旺山村的參觀學習讓人反思頗多,如何使農村建設脫下“千篇一律”的面孔,放大自身特色實現生態(tài)富民發(fā)展是我們農村干部面臨的新挑戰(zhàn);最后一天我們參觀了何山社區(qū)和市婦女兒童中心,深深為他們先進的工作理念,實用而富有創(chuàng)新的工作方法所折服。
    廣洋湖鎮(zhèn)婦聯主席、人事助理張菲:
    四天學習時間短但收獲頗多,最深刻的是參觀蘇州特色鄉(xiāng)村。土地流轉先行村上林村,發(fā)展茭白、芡實等高效農業(yè),東林渡休閑養(yǎng)生,帶動村經濟發(fā)展。最美山村旺山村,規(guī)劃先行,為了保護自然區(qū),異地發(fā)展工業(yè),帶動經濟發(fā)展。旺山村從轉變村民思想入手,充分發(fā)動村民積極性和主動性,開發(fā)農家樂項目,將錢家鄔發(fā)展成集餐飲和住宿一體的服務區(qū),把村民從農民變成老板、房東。這些都值得我們回去以后,根據本鎮(zhèn)本村特點,學習和思考。
    安宜鎮(zhèn)東升村村委會副主任呂春燕:
    短暫而又緊湊的四天學習已經結束了。通過這幾天的學習和參觀,我們收獲頗多。特別是張小慧老師《美麗鄉(xiāng)村建設的實踐與探索》課程,為我們這些最基層的工作者建設自己的.家鄉(xiāng),提供了很多可以借鑒的經驗。雖然我們的起點不一樣,但是我們相信,大寶應在我們的努力下會越來越美好!
    射陽湖鎮(zhèn)王坤村婦代會主任周廣麗:
    四天短暫又緊張的培訓結束了,對于基層直接與女性姐妹接觸的我們而言,陳錫林老師《時代女性身心養(yǎng)生技巧》的課程很有實用價值。陳老師講課生動豐富,不但教給了我們要成為門外女強人,家里小女人的意義,同時還教我們一些簡單的鍛煉身體的動作和女性養(yǎng)生食譜。我們回去會把這些鍛煉的動作、養(yǎng)生的食譜教給身邊的姐妹們,讓大家都能用最簡單的方法保養(yǎng)自己,健康身心!
    夏集塘北村村委會主任助理徐娟:
    有幸參加這次蘇州學習之行,感謝縣婦聯領導的精心安排和組織。這四天,我面部表情頻繁(瞪眼,張嘴),“哇”個不停。是的,我這只井底之蛙被解救了。三位老師的課堂授課生動又有趣,我從中受益匪淺!我印象深刻的是陳錫林老師,他的工作熱情、年輕心態(tài)讓我這個小青年自嘆不如,《時代女性身心養(yǎng)生技巧》,讓我明白工作之余一定要照顧好自己的心理,身體,堅持做一些小動作,飲食注重搭配很有必要!四個村的實地參觀讓我看到太大差距!這些村都善于利用自身的優(yōu)勢去拓寬更大的利益!第一站,上林村,它將“土地,剩余勞動力,閑散資金,閑散民房”四種資源都整合盤活,讓當地村民得到最大利益!一系列措施讓我眼前一亮!總之,可以借鑒的地方很多!在以后的工作中可以學以致用。希望以后能多有這樣的學習交流機會!
    小官莊鎮(zhèn)石先村婦代會主任李導云:
    短暫的四天學習和參觀,收獲很多,特別是陳錫林老師的講課,教我們如何去做一個女強人和小女人,還教給我們一些養(yǎng)生常識。參觀幾個村后,感觸很多,值得學習的太多太多,旺山村和何山社區(qū)的婦女兒童之家,值得借鑒。
    魯垛鎮(zhèn)賈林村婦代會主任李春蓉
    很開心這次和姐妹們一起學習,在這次學習的內容中,幾位老師的課程讓我受益匪淺。陳錫林老師幽默風趣的授課,讓我輕松愉快的懂得了今后如何在工作中調整好自己的心態(tài);如何做好“門外女強人,家里好女人的”角色轉變。
    柳堡鎮(zhèn)新安村婦代會主任經育燕:
    首先很感謝縣婦聯各位領導給我們姐妹們這次學習的機會,雖然只有四天時間,但通過這次的學習和參觀,讓我們收獲很多,首先是縣婦聯高主席講的“四個百分之百”讓我很受感動,這是對我們女性同志工作的肯定和信任。三位老師的講課也特別生動有趣,特別是陳錫林老師不但教我們要做“門外女強人,家里好女人”的角色轉換,還教我們一些養(yǎng)生的小常識。四個村的實地參觀,特別是上林村的土地流轉,和民房流轉做的特別好,值得我們學習。我回來后把我們四天所學所觀的情況向村領導作了個簡單的匯報,領導說我們這次學習去的值,雖然我們的地理位置沒人家好,但我們也要一步一步的來,先從土地流轉開始,爭取為村民得到最大的利益。
    射陽湖鎮(zhèn)錢溝村婦代會主任錢文秀:
    感謝縣婦聯領導給予我們這次學習的機會,四天的學習一晃而過,留給我們卻收獲頗多,首先各位老師的精彩講解讓我們記憶猶深,特別是陳錫林老師從理論醫(yī)學、心理學和人體運動科學等三方面全面闡述了我們女性從女干部到家庭小女人的角色轉換,課堂生動有趣,新穎別致,隨后的張小慧老師講的《太湖灣村美麗鄉(xiāng)村的建設的實踐與探索》,讓我們更加感覺到自身存在的不足之處,回來之后我將不斷加深學習,提升自己的能力,學以致用,力所能及的為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份自己的力量。
    基層雙語培訓心得篇十三
    前些天,自家郵箱收到了居委發(fā)來的一紙“xx黨組織與在職黨員雙向服務聯系單”,著實讓我大呼新鮮。實現雖然知道今年起將開展黨員下基層服務的工作,自己也曾親手將單位下發(fā)的黨員聯系單交給居委,但當如此正式且完善周到的戴著意見征詢式的聯系單拿到手上的時候才感覺到,這次黨員下基層,絕對不再是停留在口上的號召和呼吁了。
    黨員下基層服務活動,最早出現在世博會期間的浦東新區(qū),經過浦東新區(qū)的良好嘗試和示范,該方法被借鑒到了上海全市,市領導希望通過黨員下基層的活動,一方面真正發(fā)揮黨員力量在基層做實事做貢獻,二來也希望依托這樣的活動,喚起黨員的責任意識,重新樹立黨員的先鋒模范和帶頭作用,可謂具有非常良好的初衷。而能夠將這一全民性質的黨員活動落實到實處,并且真實地付諸實踐,更是讓人欣喜。
    仔細閱讀“聯系單”,可以看到這份聯系單實際上是一份街道黨組織和黨員之間的一份意見征詢函。在聯系單上,列舉了我所在街道黨組織擬開展的若干黨員活動,如“三五”黨員學雷鋒志愿者服務活動、暑期青少年教育活動、幫困助學幫困結對志愿者服務、社區(qū)信息化管理志愿者服務、社區(qū)精神文明建設宣傳服務活動和清潔家園護環(huán)境活動等等。豐富的活動策劃讓黨員感受到“總有一款適合您”,這種周到的活動策劃既反映出街道黨組織對活動的重視,另一方面也體現出黨組織和在職黨員之間一種平等交流,互相協助的服務精神,著實讓人贊嘆。
    其實,如今我們的黨員活動開展真的不少,小到單位黨組織,大到街道社區(qū),黨員的帶頭形象始終被各級組織期冀可以發(fā)揮作用。然后由于活動組織的相對零散和過多帶有一些“為了活動而活動”的味道,黨員活動總歸顯得有點變味,更多地被流于形式或者作秀以為大于實際意義,這著實很不可取。黨員下基層,作為一項實實在在驚喜道基層黨員的面上的黨員活動,從某個角度上也給踏踏實實搞黨員活動的街道黨組織提供了舞臺,在這樣一個沒有聚光燈,沒有領導參與的平民黨員服務活動中,反而激發(fā)起了很多街道黨組織的“策劃才能”,通過人性化的雙向選擇聯系,和周到的考慮策劃,使得黨員下基層的活動從溝通開始就顯得暖意融融,沒有了任務式的指派,可以預見黨員下基層勢必將獲得比以往其他一些黨員活動更好的效果,也期待通過這項活動的持續(xù)下去,更好地推動黨員為百姓服務的常態(tài)機制,更好地塑造黨員的模范帶頭作用,為促進社區(qū)和諧更添一份力量。
    基層雙語培訓心得篇十四
    按照區(qū)委組織部的統一安排,我有幸參加了為期一周的“長安區(qū)科級干部綜合能力提升專題培訓班”。結合近期的培訓內容和____在中央黨校秋季開班式上的講話中對年輕干部提出的“七種能力”的要求,我有以下三方面認識和體悟:
    要強化政治理論學習,堅定理想信念。____指出,年輕干部要提高政治能力。有了過硬的政治能力,才能做到自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,在任何時候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”。作為一名青年干部,我將堅持用__新時代__武裝頭腦,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;強化對__、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的系統學習,樹牢愛國主義精神,不斷強化理想信念。
    要樹牢宗旨意識,不斷提高業(yè)務水平?!捌叻N能力”中提到的群眾工作能力,__學習教育中“我為群眾辦實事”的實踐活動,都時刻提醒我們黨員干部要,主動深入基層、深入實際、深入群眾。落實到自身實際工作,我將時刻牢記全心全意為老干部服務的工作宗旨,深入了解老干部所喜所憂所盼,及時解決老同志的實際困難,通過實實在在的行動,落實好離退休干部“六聯六送六必看”制度和定點醫(yī)院就醫(yī)“五優(yōu)先”制度,不斷提高老干部的獲得感、幸福感、成就感。
    嚴于律己,不斷強化責任擔當。____要求年輕干部要切實提高“七種能力”,勇于直面問題,想干事,能干事,干成事,不斷解決問題,解決難題。在工作中,我將做到知行合一,腳踏實地,認真做好自己的本職工作,為領導當好參謀助手,多出主意,多想辦法,多做實事,為建設美好新長安貢獻自己的一份綿薄之力。
    基層雙語培訓心得篇十五
    我充分認識到綜治工作的極端重要性,把綜治工作做細、做扎實、做在前面,將穩(wěn)定工作做為頭等大事來抓,把綜治工作列入重要議事日程。
    把理論和實踐聯系起來,勤于實踐鍛煉是綜治工作人員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑。認真總結實踐中好的工作方法和經驗,提高綜合分析問題的能力,增強自身解決問題的水平,從而更好的服務于群眾。
    在實踐中展開學習,不斷提高實戰(zhàn)能力;向同事學習好的工作態(tài)度、工作方法,不斷提高干事能力;向各級領導學習,不斷提高分析、解決問題能力。
    通過三天的學習,就綜治工作和諧平安闖建,矛盾糾紛排查調處工作,防范和處理邪教工作,社會治安綜合治理和公眾安全感的提升,讓我受益匪淺,在思想上也對綜治工作的意義和現實的社會作用有了更深刻的認識,深感所從事工作的重要性。我深刻認識到,作為一名從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治工作人員,在工作之余還需不斷的提升自己的.業(yè)務能力,才能更好的順應當前人民群眾的新期待。
    基層雙語培訓心得篇十六
    聆聽完李林森同志先進事跡報告會后我又再次拜讀了李林森先進事跡材料,作為一名組工干部,我感觸頗深,李林森用他的生命詮釋了對黨的忠誠,對人民群眾的感情。讓我們看到了什么是一個真正的共產黨員,如何做一名真正組工干部。記得著名詩人臧克家曾經說過,“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!睘槭裁磿羞@么多社會各界人士自發(fā)聚集前來緬懷李林森同志呢?為什么李林森的事跡會有如此大的影響呢?答案只有一個:李林森同志雖然走了,但是他還活在千千萬萬人民的心中。他那做人做事的風格,他那堅持原則、忘我工作的品行,他那面臨抉擇,毅然舍小我、為大我的情懷,等等方面無不令人敬佩萬分,“公正廉明,無私奉獻,燃盡生命寫忠誠,山河無不垂淚;銳意創(chuàng)新,情牽百姓,嘔心瀝血鑄黨魂,萬民有口皆碑?!边@是李林森同志的挽聯,也是其一生德行的真實寫照,表達著廣大人民群眾對他的深切懷念和感恩。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,李林森擔任宣漢縣副縣長兼五寶鎮(zhèn)黨委書記時,帶領全鎮(zhèn)抗洪救災,因為過度勞累,幾次在救災重建現場暈倒;與病魔抗爭的日子里,他強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨,忘我地一心撲在本職工作上;直至生命垂危被送進醫(yī)院,他仍然把病房當辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山區(qū)群眾脫貧嘔心瀝血,發(fā)揮著最后的余熱;生命的最后一刻,他最為惦念的仍舊是黨的事業(yè),在妻子念完達州市“兩會”新聞后,才永遠地閉上了雙眼,彌留之際,向達州市領導發(fā)出最后的短信:“感謝領導的關心關愛,自己的工作遠沒做好,慚愧呀——不爭氣的李林森?!崩盍稚跒辄h和人民事業(yè)奮斗中,實現了自己的人生價值和精神追求,也讓我們看到了忠誠的力量?!鞍阎艺\作為一種職守、把服務作為一種責任、把優(yōu)秀作為一種習慣、把創(chuàng)新作為一種求索、把清苦作為一種財富、把形象作為一種生命?!边@是李林森留給組工干部的肺腑之言,是一種要求,一種操守,更是一種精神財富。李林森的一生,始終把對黨和人民的忠誠作為一切言行的源泉。
    的道德觀,把是否對百姓有益作為衡量道德是否高尚的標準,也為所有組工干部樹立起高尚的道德準則。
    有人說,決定人一生的有有三種境界,高度、寬度和長度。高度代表信念與職守。寬度代表視野與胸懷。長度代表生命與時間。一個人,生命的長度可能很短,但生命的寬度和容積卻可以拉伸得很寬、很大。李林森短暫但精彩的人生演繹,驗證了這一點。李林森用其鞠躬盡瘁、死而后已的敬業(yè)精神書寫了人生的“長度”;用其無私奉獻、勤政為民、求實創(chuàng)新、拼搏進取的精神和對人民群眾深厚感情彰顯了生命的“寬度”;用其對黨和事業(yè)忠誠和公道正派、忠誠厚道的人品構筑了生命的“高度”。李林森的事跡讓人感慨萬千的同時,一種敬畏之情油然而生,與李林森形成了鮮明對比的是,現在有些黨員干部當官總喜歡追名逐利,老是把名譽、地位和物質利益放在首位,對工資待遇、工作環(huán)境斤斤計較。甚至象文強這樣的官員因未如愿被提拔而牢騷不段,抱怨組織,進而利用手中的權利貪污腐敗,最終落得身死名裂的下場。而李林森用忠誠寫就的“生命寬度和容積”恰恰值得這類干部深學。還有現在的一些年輕干部上班就想著找個舒適的位置,滿足于往大城市擠、往好單位去、往好崗位去。不理解不經一番寒徹骨,怎得梅花分外香的道理。
    李林森放棄當檢察官的優(yōu)越地位,選擇去當村官,那是因為他心中有干事創(chuàng)業(yè)理想,他更愿意讓自己的才能得到最大程度的展示,而基層就是他的理想的天地。事實證明,李林森雖然失去了在外人看來優(yōu)越的崗位,但他得到了基層百姓的擁護和愛戴,也成就了其偉大的事業(yè)。一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的組織部長離開了我們,但他卻用對黨、對人民無比忠誠的信念和感恩情懷,鑄就了一座無愧于黨、無愧于社會、無愧于人民的時代豐碑?!拔覀凕h90年來的歷程和改革開放30年來的成果告訴我們,正是因為有無數個李林森一樣優(yōu)秀黨員的不懈奮斗,我們才有今天的幸福生活,我堅信,會有千千萬萬個李林森站出來,為我們偉大的事業(yè)繼續(xù)努力奮斗?!睈廴苏呷撕銗壑?,李林森同志所留下的精神財富,將永遠與百姓同在,為組工干部所銘記,他的精神不滅,生命不朽!
    基層雙語培訓心得篇十七
    兩天來,我參加了入黨培訓,本著端正入黨動機、提高自身思想素質、努力為入黨做好思想準備、積極爭取加入中國共產黨的目的,在學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習,悉心聆聽了老師的講課,認真學習了中國共產黨性質、組織制度、指導思想、最終目標、現階段任務、黨員的權利和義務等課程,使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次,自己思想上得到了升華、對黨的先進性有了深刻的體會、更加清楚的認識了黨的本質、堅定了我為共產主義奮斗終身的信念。
    通過黨課學習我意識到我之前對黨的了解是局限的、片面的,現在我才真正意義上了解中國共產黨,了解她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務,同時老師精彩的講解、對黨的熱誠和忠貞也深深得感染了我,通過這次黨課的洗禮讓我感到受益匪淺。
    通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風,具有十分重要的意義,因為我們黨是一個執(zhí)政黨。因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命”?!叭齻€代表”重要思想正是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    通過這次對黨的十七大主題思想報告的學習,認識到了新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化,以及在這種變化下對我們黨的建設提出的新要求,著眼于完成改革發(fā)展關鍵時期黨和國家面臨的新任務,對黨章作了重要修改。新修改的黨章突出了科學發(fā)展觀的歷史地位,堅持了改革創(chuàng)新和與時俱進的精神,在保持黨章總體框架不變的前提下,對黨章的一些內容作了適當修改或補充完善,將科學發(fā)展觀、中國特色社會主義道路和理論體系的論斷、奮斗目標、“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局、黨的建設方面取得的重大認識和成果、黨內民主建設的一些成熟制度寫入了黨章。