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高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇一
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2010]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于2010年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2010〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2010年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2010年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2010〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2010〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、
多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
2010年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認真貫徹落實州畢辦通【2010】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2010年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
縣畢就辦，建立了就業(yè)困難高校畢業(yè)生專門臺賬，開展“一對一”就業(yè)服務，重點推薦、重點指導，免費提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動、查詢就業(yè)信息等，一律免收相關費用。在招聘事業(yè)單位工作人員時，縣人事局免收了特困生的報名費和體檢費。縣勞動與社會保障局為困難家庭高校畢業(yè)生提供了遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位，并代辦社會保險補貼和公益性崗位補貼，給予困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生以特別關愛和照顧。
四、已完成工作目標任務
1、事業(yè)單位人員招考70名已進行筆試，其他工作正有序進行。
2、“一村一名大學生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達后再實施。
3、30名“特崗教師計劃”已由州統(tǒng)一招考實施完畢。
4、六個見習基地提供20個見習崗位，已安排13名高校畢業(yè)生到見習單位見習。
5、已落實遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位。
6、落實“鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個，其中已安置11人到臺江縣信用合作社。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗，引導和促進畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進行之中。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇二
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。
2015年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。
經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案2015年6月4日，印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2015〕7號文件）、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2015〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。
7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人現(xiàn)場招聘。
三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。
本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)2015年應屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)2017-01-08 18:58 | #2樓今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進2015年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、2015年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)2015年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。
按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，?？?793人；按性別分：女性 1389人，男性 983人，按民族分：漢族 1677人，維吾爾族 446人，哈薩克族 179人，其他少數(shù)民族 70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。
實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關 68 人、事業(yè)單位 444人、國有企業(yè) 401人、非公制企業(yè) 560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè) 110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清摸清服務對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。
為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。
一是窗口式服務把好報到關。
地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。
二是職業(yè)化服務施行層級管理。
地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務水平。
地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。
三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。
實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構(gòu)對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。
再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內(nèi)容，促進就業(yè)有成效1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。
由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。
一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。
在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。
分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。
參加單位共有272家單位。
提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。
以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結(jié)合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實用技術(shù)類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。
以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經(jīng)反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經(jīng)驗。
在見習崗位的開發(fā)上，主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。
見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。
以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。
會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。
設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。
依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。
9月份在全地區(qū)開展了關于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動。
活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。
全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。
將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。
但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結(jié)構(gòu)矛盾突出。
未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉(zhuǎn)變，只愿到黨政機關和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。
尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。
針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
二〇一四年十一月十二日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)范文2017-01-08 11:20 | #3樓一、工作回顧-我們做了什么1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。
我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2.講座：我們聽過很多關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座 “財大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會 “就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會 “社會實踐成果展 “關愛女性健康講座等等3.活動：關于“移動校園時尚達人賽,“女生節(jié),“校團委學生會聯(lián)誼晚會4.素質(zhì)拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質(zhì)拓展5.上傳關于“新聞大看臺的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。
我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。
我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。
部門招新就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。
剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質(zhì)，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。
要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。
還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇三
1、認真落實學院招生就業(yè)處下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表，將學生的信息統(tǒng)計好后，逐一填寫，做到了每名畢業(yè)生有跟蹤檔案，并下發(fā)給全體教師，要求全體就業(yè)指導教師與畢業(yè)生保持聯(lián)系，了解每名畢業(yè)生的現(xiàn)狀及就業(yè)發(fā)展變化情況，并做好詳細登記。
2、10月31日配合招生就業(yè)處組織畢業(yè)生參加長春工業(yè)大學主辦的招聘會。并在參會期間積極聯(lián)系用人單位，把與專業(yè)相關的就業(yè)信息拍照后，發(fā)到就業(yè)信息群里，做到信息共享。
3、安排七名大四同學分別在我系推薦的單位——凈月區(qū)人民法院和凈月區(qū)人民檢察院處實習。
4、根據(jù)我系實際情況，輔導員深入到寢室對未就業(yè)的`學生做思想工作，對考研，考證、考公務員同學進行指導。16級有8名同學通過了本次司法考試，對于有就業(yè)意愿的同學，積極督促他們走進就業(yè)市場積極的參加就業(yè)招聘活動。
5、12月4日在教二204召開考研同學座談會，臨近考試系主任李國富教授、黨總支書記莊慶華老師進行考研前準備的動員，征集并解答考研學生的困難，力求他們解決實際困難，幫助他們提高考研成功率。
6、輔導員及系內(nèi)就業(yè)小組成員對自己負責的畢業(yè)生進行就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校本部在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
7、對于打算就業(yè)的學生輔導員督促學生英語過關和其他沒及格的課程補考，從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這是我們畢業(yè)生輔導員本學期開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇四
日前從市勞動和社會保障局獲悉，該局以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，積極采取措施多渠道幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，破解其面臨的'就業(yè)難問題。
據(jù)介紹，該局在學習實踐活動中，結(jié)合廣大高校畢業(yè)生的實際需求，有針對性地推出多項措施，主要包括：一是開展失業(yè)登記，為其提供就業(yè)服務。二是組織舉辦大學生專場招聘會，促進崗位供需對接，截至4月底，共有1300余人同用人單位達成了用工意向。三是免費開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，幫助高校畢業(yè)生掌握一技之長。四是開發(fā)300個基層勞動保障協(xié)管員公益性崗位，安置大學生就業(yè)。五是加大小額擔保貸款扶持力度，提供資金支持，力爭年內(nèi)發(fā)放個體及聯(lián)合創(chuàng)業(yè)類貸款1000萬元，同時新增小企業(yè)貸款萬元，為大學生創(chuàng)造就業(yè)崗位400個。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇五
20xx以來，甘州區(qū)人社局深入貫徹落實省、市人社工作會議精神，堅持民生為本、人才優(yōu)先、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以全區(qū)人社工作要點為目標，全面落實人社工作要求，以抓主抓重、改革創(chuàng)新、強化監(jiān)督、夯實基礎為重要措施，統(tǒng)籌推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障等各項工作，將采取四項措施，扎實推進新一輪雙創(chuàng)工作，為推動全區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供強有力的民生保障和人才支撐。
按照市、區(qū)“雙創(chuàng)”工作總體要求，該局高度重視，召開專題會議，確定“雙創(chuàng)”工作領導小組等各項組織機構(gòu)，從組織領導上保證雙創(chuàng)工作的順利開展和各項工作任務的落實。
在積極開展“雙創(chuàng)”工作同時，結(jié)合全區(qū)工作實際和階段性工作的特點，查漏補缺，建章立制，先后制定完善各項雙創(chuàng)目標責任考核辦法以及雙創(chuàng)示范園區(qū)獎勵辦法，加強制度管理，加大檢查力度，確保雙創(chuàng)示范基地、雙創(chuàng)示范園、眾創(chuàng)空間創(chuàng)建工作的順利實施。
充分利用報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體進行“雙創(chuàng)”宣傳動員，營造雙創(chuàng)輿論氛圍，增強群眾對“雙創(chuàng)”工作重要性認識，讓“雙創(chuàng)”知識入腦入心，使群眾明白“雙創(chuàng)”的目的，積極鼓勵群眾投身“雙創(chuàng)”工作中去。通過強化宣傳，廣泛發(fā)動，形成全民共同參與創(chuàng)建雙創(chuàng)工作的良好局面。
在總結(jié)去年“雙創(chuàng)”工作成功經(jīng)驗和做法的基礎上，特別是經(jīng)過全區(qū)持之以恒，長抓不懈的努力，創(chuàng)建一批典型的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地，為新一輪“雙創(chuàng)”工作打下基礎。依照“雙創(chuàng)”工作安排，進一步明確“雙創(chuàng)”工作目標，為打造國家級雙創(chuàng)示范城市提供強有力的支撐。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇六
1.支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地為大學生創(chuàng)業(yè)人員免費配備電腦、網(wǎng)絡、桌椅等辦公用品。入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學生創(chuàng)業(yè)人員孵化期為兩年，免收房屋、網(wǎng)絡、水電、取暖等費用。創(chuàng)業(yè)孵化基地為入駐的大學生創(chuàng)業(yè)人員免費提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、政策指導，為更好的服務大學生創(chuàng)業(yè)人員，成立項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)貸款、開業(yè)指導、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務模式。
2.加大創(chuàng)業(yè)擔保貸款扶持力度。把創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策作為推動大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作著力點，對于符合條件的大學生，給予10萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，幫助解決創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金短缺問題。
3.開展創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)業(yè)孵化基地面向大學生創(chuàng)業(yè)人員開展了“青創(chuàng)公益大講堂、知識產(chǎn)權(quán)朝陽行、北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策宣傳、中國創(chuàng)翼創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽朝陽地區(qū)選拔賽”等多次創(chuàng)業(yè)活動。
4.開發(fā)基層就業(yè)服務崗位，鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)。我市從圍繞社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）面向群眾的社會管理、公共服務、民政救助服務等領域開發(fā)崗位，招錄高校畢業(yè)生，改善基層工作人員隊伍結(jié)構(gòu)。截止到目前，開發(fā)安置高校畢業(yè)生基層崗位就業(yè)387人。5.組織實施好高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，“三支一扶”
計劃是黨和國家在新的歷史時期作出的一項重大決策，每年計劃招募一定數(shù)量的優(yōu)秀大學生志愿者到農(nóng)村開展支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧工作，服務期限為兩年。2020年至今，三支一扶”安置高校畢業(yè)生就業(yè)31人。
6.加大對困難高校畢業(yè)生的幫扶力度，將范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生對困難家庭、殘疾人家庭離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進行公益崗位兜底安置。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇七
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[xx]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于xx年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔xx〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
xx年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔xx〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔xx〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
xx年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認真貫徹落實州畢辦通【xx】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇八
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[xx]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于xx年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔xx〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
xx年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔xx〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔xx〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
為了認真貫徹落實州畢辦通【xx】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
第二篇：高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作落實情況匯報
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2014]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于2014年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2014〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2014年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2014年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2014〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2014〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
縣畢就辦，建立了就業(yè)困難高校畢業(yè)生專門臺賬，開展“一對一”就業(yè)服務，重點推薦、重點指導，免費提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動、查詢就業(yè)信息等，一律免收相關費用。在招聘事業(yè)單位工作人員時，縣人事局免收了特困生的報名費和體檢費?？h勞動與社會保障局為困難家庭高校畢業(yè)生提供了遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位，并代辦社會保險補貼和公益性崗位補貼，給予困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生以特別關愛和照顧。
四、已完成工作目標任務
1、事業(yè)單位人員招考70名已進行筆試，其他工作正有序進行。
2、“一村一名大學生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達后再實施。3、30名“特崗教師計劃”已由州統(tǒng)一招考實施完畢。
4、六個見習基地提供20個見習崗位，已安排13名高校畢業(yè)生到見習單位見習。
5、已落實遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位。
6、落實“鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個，其中已安置11人到臺江縣信用合作社。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗，引導和促進畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進行之中。
赴臨沭縣考察高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作情況
匯報
卞局長并局黨組：
3月20日，我們到臨沭縣參觀考察高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作，通過座談、觀摩、走訪等方式詳細了解了臨沭高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的方法與成就，現(xiàn)將考察學習情況匯報如下：
一、臨沭縣高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的主要做法 1、創(chuàng)業(yè)政策較為完善
首先，2014年臨沭縣政府出臺了《關于推進“創(chuàng)業(yè)臨沭”建設的意見》（沭政發(fā)【2014】3號），明確了創(chuàng)業(yè)臨沭的總體要求和目標任務。
門推動、群眾受益”的創(chuàng)業(yè)模式。
政策扶持是指在創(chuàng)業(yè)資金、信貸等多方面給予創(chuàng)業(yè)者扶持，比如縣財政出資購買商業(yè)步行街使用權(quán)，然后免費提供給創(chuàng)業(yè)者使用三年；在高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園落地的創(chuàng)業(yè)項目，由創(chuàng)業(yè)孵化管理辦公室免費提供辦公地點和實驗生產(chǎn)車間，待孵化成功后，轉(zhuǎn)往開發(fā)區(qū)落地生產(chǎn)。
臨沭縣在創(chuàng)業(yè)工作中確立了“一庫二街三城四園五訓”的工作思路，即：建立一庫（創(chuàng)業(yè)項目庫），完善兩街（商業(yè)步行街、美食休閑街），打造三城（常林商城、電子科技城、中央商城），抓好四園（開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)產(chǎn)品加工創(chuàng)業(yè)園、佛光照明創(chuàng)業(yè)園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)園），提升五訓（城鎮(zhèn)困難失業(yè)人員培訓、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓、復退軍人創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技能培訓、企業(yè)人員培訓）。
目前臨沭縣共建立7處創(chuàng)業(yè)實體、4處示范基地、3處孵化基地、22處見習基地和14處培訓基地。
4、社會各界對創(chuàng)業(yè)的認知度較高
相對于其他縣區(qū)高校畢業(yè)生只想進入行政事業(yè)單位就業(yè)的現(xiàn)象，臨沭社會、家長、畢業(yè)生本人對創(chuàng)業(yè)的認知度較高。目前已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的項目有20多個，年營業(yè)額在100萬至2014萬之間，如王友臣的麗星電子科技、徐繼峰的奶牛養(yǎng)殖合作社、朱凌云的工藝品生產(chǎn)等，都起到了很好的創(chuàng)業(yè)帶動作用。
二、幾點建議
1、在認真學xxx省、市創(chuàng)業(yè)政策的基礎上，參照臨沭縣做 法，結(jié)合我縣實際，抓緊制定我縣的創(chuàng)業(yè)政策，并代縣政府起草有關文件。
2、深入調(diào)查研究，制定《創(chuàng)業(yè)項目庫》，加快創(chuàng)業(yè)陣地 建設。3、加強學習交流，繼續(xù)到兄弟縣區(qū)學習先進創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
二〇一四年三月二十一日
第四篇：高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報 xxx市高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報
為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，我市緊緊圍繞中央、省相關政策，把促進高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，制定了切實有效的政策措施，千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)?，F(xiàn)將我市高校畢生就業(yè)情況匯報如下：
一、近三年來我市高校畢業(yè)生就業(yè)的總體情況
xxx年以來，回我市登記的高校畢業(yè)生共xxx人，已就業(yè)的xxx人，就業(yè)率達xx%。其中，公務員招錄xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人，大學生村官聘用xxx人，企業(yè)和其他渠道就業(yè)就業(yè)xxx余人。xxx年“貸免扶補”扶持創(chuàng)業(yè)xx人。
二、我市促進高校畢業(yè)生的主要措施
（一）高度重視，加強領導，提高效率。
大學生就業(yè)是社會普遍關注的一個熱點、難點和焦點問題。見年來，受國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢影響，大學生就業(yè)形勢更為嚴峻。市委、市政府主要領導多次強調(diào)，要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在全市就業(yè)工作的首位，納入當?shù)鼐蜆I(yè)總體規(guī)劃，認真抓好落實。在政府分管領導的親自組織下，全市人社、教育、財政等部門積極協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策落到實處，切實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。全市上下形成了以市就業(yè)再就業(yè)工作領導小組統(tǒng)籌部署，市人社局牽頭抓，各成員單位協(xié)調(diào)配合的工作機制，使高校畢業(yè)生就業(yè)工作效率大大提高。（二）多措并舉，積極拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。
一是加大公開招考公務員和事業(yè)單位人員力度。在財政困難和編制緊張的情況下，我市每年都投入了大量的人力和物力，設置崗位面向社會公開招考公務員和事業(yè)單位人員。在設置崗位時，將招考對象的重心適當向高校畢業(yè)生傾斜，每年都有大批高校畢業(yè)生充實到我市黨政機關和事業(yè)單位，為全市干部隊伍補充了新鮮血液。xxx年以來，共從高校畢業(yè)生中招錄公務員xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人。其中，xxx年招錄公務員xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人。
二是積極鼓勵和引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層、企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。首先，動員未就業(yè)的高校畢業(yè)生積極參加大學生村官考試，鼓勵他們到農(nóng)村基層組織任職，增長才干。同時，將國家有關大學生村官的工資待遇、社會保險、參加公務員和事業(yè)單位考試加分等各項優(yōu)惠政策落到實處，為他們解決后顧之憂，提高他們到農(nóng)村基層任職的積極性。xxx年以來，我市共招聘大學生村官xxx人，其中xxx年招聘xxx人。第二，幫助高校畢業(yè)生改變就業(yè)觀念，鼓勵他們到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。每年我市公務員和事業(yè)單位招考都異?；鸨?，有的崗位報考人數(shù)和招用人數(shù)比例甚至達到了xxx：1，而有的企業(yè)卻很難招到優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，這一現(xiàn)象充分說明了高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟待轉(zhuǎn)變。針對這一問題，我市人才管理部門和就業(yè)服務機構(gòu)積極向高校畢業(yè)生宣傳國家就業(yè)政策，認真組織他們參加就業(yè)政策知識培訓，邀請企業(yè)的大學生業(yè)務骨干和管理人員與未就業(yè)的高校畢業(yè)生進行座談，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高他們到企業(yè)就業(yè)的積極性。xxx年以來，回我市登記的高校畢業(yè)生有近xxx余人到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)，占已就業(yè)高校畢業(yè)生總數(shù)的xx%。第三，市人社局、團市委、工商聯(lián)等部門密切配合，切實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到企業(yè)參加就業(yè)見習。xxx年，我市共建立見習基地xxx家，先后組織xxx余名高校畢業(yè)生到崗見習，其中xxx名高校畢業(yè)生留在企業(yè)實現(xiàn)了就業(yè)。
三是大力實施 “鼓勵創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”政策，加大“貸免扶補”對高校畢業(yè)生的扶持力度。第一，把高校畢業(yè)生納入我市“貸免扶補”工作的重點扶持對象之一，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。第二，根據(jù)高校畢業(yè)生專業(yè)化、年齡偏低、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗等特點，積極為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生篩選創(chuàng)業(yè)項目，并有針對性地為他們配備導師，及時有效地為他們提供成本核算、創(chuàng)業(yè)定位、發(fā)展方向、技術(shù)指導等方面的幫扶服務，切實提高他們的創(chuàng)業(yè)成功率。第三，按照點面結(jié)合、動態(tài)監(jiān)控、按需幫扶的原則，用上門面對面和電話交流等方式適時進行有針對性的跟蹤服務幫扶，及時幫助協(xié)調(diào)處理創(chuàng)業(yè)人員在申請貸款和項目實施過程中遇到的困難和問題。xxx年，我市“貸免扶補”共扶持xxx人創(chuàng)業(yè)，其中高校畢業(yè)生xxx人，占總扶持人數(shù)的xxx%。
業(yè)。第一，開通了專門的人才網(wǎng)站，為高校畢業(yè)生和用人單位提供了一個高效的交流平臺。同時，每周五定期組織招聘會，方便待業(yè)高校畢業(yè)生求職。一年來，有xxx多名高校畢業(yè)生到人才網(wǎng)站注冊求職，累計提供崗位xxx個，xxx名高校畢業(yè)生通過網(wǎng)絡成功求職；在招聘會上成功招聘高校畢業(yè)生xxx人。第二，認真開展“春風行動”、“就業(yè)援助周”、“就業(yè)援助進萬家”等就業(yè)援助活動，在活動中，將待業(yè)高校畢業(yè)生作為援助的重點。全年共組織專場招聘會xxx場，幫助xxx人實現(xiàn)就業(yè)，其中高校畢業(yè)生xxx人，占總數(shù)的xxx%。
二是加大公益性崗位開發(fā)力度，安置就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生就業(yè)。xxx年，我市加大了政府購買公益性崗位的力度，安排就業(yè)在就業(yè)資金xxx余萬元用于公益性崗位補貼的發(fā)放。全年共開發(fā)公益性崗位xxx個，安置就業(yè)困難人員xxx人，其中就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生xxx人，占總安置人數(shù)的xxx%。
三是優(yōu)化服務，為高校畢業(yè)生就業(yè)搞好后勤保障。首先，積極為高校畢業(yè)提供就業(yè)登記、檔案管理等方面的服務，為他們順利就業(yè)排除障礙。第二，為離校后未就業(yè)回到我市登記的高校畢業(yè)生免費提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓等服務，提高高校畢業(yè)生的市場就業(yè)競爭力。第三，搭建高校畢業(yè)生勞動和人事代理服務平臺，積極為畢業(yè)生提供合同鑒證、職稱評定、代繳保險、組織關系轉(zhuǎn)接等方面的服務，為高校畢業(yè)生就業(yè)營造良好的環(huán)境。
三、高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題
一是部份高校畢業(yè)生就業(yè)期望值過高，而對就業(yè)起主要容納作用的二、三產(chǎn)業(yè)在我市還不夠發(fā)達，待遇偏低，大部分在xxx元左右，有的甚至只能達到最低工資標準，高校畢業(yè)生到這些行業(yè)就業(yè)的積極性不高。
二是比較適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位還不夠多，加之一些低端崗位被下崗失業(yè)人員、中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等人群搶占，我市對高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力還需要進一步提高。
三是有些單位著眼于“直接使用人”，總想招聘那些具有實踐經(jīng)驗的人才，不愿接收剛出大學校門、未經(jīng)實踐鍛煉的應屆高校畢業(yè)生。很多應屆畢業(yè)生要實現(xiàn)就業(yè)除了參加“公考、事考”外別無他途。
四是大多數(shù)高校畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)資金，因此創(chuàng)業(yè)的積極性不高。
四、今后的工作打算
一是繼續(xù)抓好公務員和事業(yè)單位人員公開招考、大學生村官招考、大學生就業(yè)見習、就業(yè)援助和服務等工作，進一步鞏固和擴大近年來高校畢業(yè)生就業(yè)工作所取得的成果。
二是進一步加大“貸免扶補”工作力度，與團市委、工商聯(lián)等部門積極配合，做好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設。針對高校畢業(yè)生的特點，為他們篩選合適的創(chuàng)業(yè)項目。
三是進一步完善鼓勵市內(nèi)企業(yè)招用高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，提高他們有針對性地為高校畢業(yè)生特別是應屆畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位的積極性。同時，進一步加大對高校畢業(yè)生就業(yè)觀的引導，鼓勵他們到企業(yè)求職。
四是進一步加大招商引資的力度，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級步伐，大力扶持二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，擴大二、三產(chǎn)業(yè)對高校畢業(yè)生的吸納能力，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供更為廣闊的空間。
第：臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作落實情況報告
臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
落實情況匯報
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2014]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于2014年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通[2014]27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2014年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤三位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2014年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委 臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)[2014]7號文件）、《中共臺江縣委 臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)[2014]8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
為了認真貫徹落實州畢辦通[2014]1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。并及時落實確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2014年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
“從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員”70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)各單位申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
愛和照顧。
四、已完成工作目標任務
1、事業(yè)單位人員原計劃招考70名，由于有4個崗位沒有人報名或報名人數(shù)沒有達到3：1的比例，實際中開考66個崗位，已進行筆試，其他工作正有序進行。 2、“一村一名大學生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達后再實施。
3、30名“特崗教師計劃”已由州統(tǒng)一招考實施完畢。
4、六個見習基地提供20個見習崗位，已安排13名高校畢業(yè)生到見習單位見習。
5、已落實40個公益性崗位，分別在八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城的三個社區(qū)。
6、落實“鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個，其中已安置11人到臺江縣信用合作社工作。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗，引導和促進畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進行之中。
臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
工作領導小組辦公室 2014年8月6日
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇九
xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
1、基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類就業(yè)率為97.57%;專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學深造人數(shù)為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
二、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施
1、堅持推行就業(yè)工作領導體制，努力營造就業(yè)工作良好氛圍
學校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學校重要議事日程。畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業(yè)責任書，并對20畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯(lián)動，將各學院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導師、專業(yè)教師納入學生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性
人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業(yè)生的市場適應性;美術(shù)學院積極構(gòu)建、實踐常規(guī)教學和專業(yè)競賽相結(jié)合的實踐教學模式，有效增強了畢業(yè)生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗能力和創(chuàng)新能力;等等。
3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平
在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導服務工作意義重大，國內(nèi)眾多知名大學在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業(yè)指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業(yè)指導教師的業(yè)務水平;積極推進就業(yè)“兩課”教學改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學質(zhì)量。在就業(yè)指導過程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實訓，積極推動創(chuàng)業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導與實訓活動，積極落實省廳“企業(yè)精英進校園”的要求，為學生就業(yè)指導和職業(yè)技能實訓搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺：如招生與就業(yè)處的公務員考試培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動，數(shù)科院的“課堂教學十星比賽”“數(shù)學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導講座等。加強就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時依托網(wǎng)絡開展政策宣傳、就業(yè)指導等服務。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合，有效引領畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學校進一步加大了對當年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開拓就業(yè)市場的隊伍回來后都會將有關就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處，并及時整理分析后通報給各單位;在年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，招生與就業(yè)處作了2014年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據(jù)。在2014年我校學生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進行就業(yè)研究的基礎上，學校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業(yè)政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設小康社會建功立業(yè)的思想，積極引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。2014年，我校共有305名畢業(yè)生響應廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十
商務管理學院在學校招生就業(yè)辦的.指導下，在學院領導、老師們的不懈努力下，堅守“立德樹人”的教育初心，落實“為黨育人，為國育才”的教育使命，圍繞學院中心工作，探索“全員、全程、全方位”育人工作格局，多措并舉助生成長成才。商管學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，組建了就業(yè)小組，加強了就業(yè)指導和服務，在畢業(yè)去向落實率、畢業(yè)生就業(yè)動員、名企就業(yè)計劃、校企合作基地、創(chuàng)建廣東省普通高校先進就業(yè)集體等方面計劃在前，措施得力，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)將20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
商務管理學院20xx屆畢業(yè)生共計410人，截止目前，畢業(yè)生就業(yè)397人，參軍3人，升學2人，年終畢業(yè)去向落實率98.05%，位居全校第一，圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。學院各專業(yè)學生畢業(yè)去向如下，財務管理專業(yè)191人，就業(yè)187人，參軍1人，升學1人，畢業(yè)去向落實率98.48%。工商管理專業(yè)127人，就業(yè)121人，參軍1人，畢業(yè)去向落實率96.06%。市場營銷專業(yè)92人，就業(yè)89人，參軍1人，畢業(yè)去向落實率97.83%。
1、學院領導高度重視，組建就業(yè)工作小組。
學院組建就業(yè)工作小組，協(xié)調(diào)全院力量做好就業(yè)工作。各系畢業(yè)設計指導老師，在畢業(yè)生實習階段，挖掘教師就業(yè)資源，幫助學生找工作。學院發(fā)動全體教師參與就業(yè)工作，為學生就業(yè)做好服務，提供就業(yè)升學指導，積極聯(lián)系、建立校外實踐與就業(yè)基地，組織學生參加校級招聘會。學院組織企業(yè)專場招聘會27場。
2、學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)動員。
各專業(yè)召開了就業(yè)動員會，對學生就業(yè)動力、就業(yè)機遇、就業(yè)資源、簡歷制作、面試要點、職場禮儀等方面做了培訓。學院鼓勵畢業(yè)生抓住我校學生課程結(jié)課早，開展畢業(yè)實習早的時間窗口，早找工作早落實，鼓勵學生在就業(yè)崗位開展畢業(yè)實習。就業(yè)動員工作取得了良好的成效，同學們發(fā)揮了個人的積極主動性，11月份課程結(jié)課后，立刻參加校園招聘會，積極應聘，有效避免了慢就業(yè)、懶就業(yè)。
3、完善就業(yè)指導與服務。
商務管理學院積極開展就業(yè)指導與服務，對畢業(yè)生開展行業(yè)發(fā)展前景分析、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡歷大賽、名企參觀、引進企業(yè)入校專場招聘、陪同學生到企業(yè)應聘等指導服務，提高了學生就業(yè)技能，為學生順利入職掃清了障礙。
4、學院實施名企合作計劃，建立校企合作基地。
商務管理學院加強校企合作，實施校企深度融合，提高就業(yè)質(zhì)量，拓寬就業(yè)渠道。商務管理學院開展了名企走訪，洽談校企合作實踐與就業(yè)基地。學院先后走訪了百勝餐飲（肯德基）、聚思鴻（美企）、美的置業(yè)、萬科、順豐速運等上市企業(yè)的佛山分公司，建立校企合作，為學生開展畢業(yè)實習和就業(yè)打下基礎。20xx年3月19日，學校領導與學院領導老師一起走訪了用友網(wǎng)絡、聚思鴻等企業(yè)。
5、學院實施名企就業(yè)，組織名企專場招聘。
商務管理學院開展名企就業(yè)計劃，先后組織用友網(wǎng)絡、金蝶軟件、德邦、萬科、興奇集團、百勝餐飲等企業(yè)來校開展專場招聘，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源，助力畢業(yè)生快速就業(yè)。學院40多名學生進入名企就業(yè)。
6、實施優(yōu)秀就業(yè)領航計劃，發(fā)揮榜樣帶動作用。
在畢業(yè)生中開展優(yōu)秀就業(yè)學生評選，提升畢業(yè)生找名企工作的動力，通過榜樣力量，帶動更多學生你追我趕，找優(yōu)質(zhì)工作崗位，提升名企就業(yè)和高薪就業(yè)。以下是部分優(yōu)秀就業(yè)學生。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十一
根據(jù)山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的通知》，按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估方案及任務分解》中考評內(nèi)容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階。現(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報。
我系20 屆畢業(yè)生含 三個專業(yè)，共 人，從他們?nèi)胄５疆厴I(yè)的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。
一、系黨政領導班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。
二、我系就業(yè)工作機構(gòu)健全，分工明確。由系黨政領導牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導工作領導小組，并設立大學生就業(yè)指導工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業(yè)指導工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費等各方面給就業(yè)指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。
三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領導到畢業(yè)生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業(yè)政策并貫徹實施。每學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論和學期的工作重點，制定工作計劃。
四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場建設，加強就業(yè)基地建設，廣開就業(yè)渠道。我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。
針對 專業(yè)特點，我系積極與全省乃至全國 展開合作，并在 成功建立就業(yè)基地，為廣大同學實習、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導中心組織了 “ 行業(yè)招聘會”，有 到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實習、就業(yè)等服務平臺。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調(diào)動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。
五、深入細致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導，為同學們提供優(yōu)質(zhì)服務。思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。
就業(yè)指導：根據(jù)學院教學計劃安排，在畢業(yè)班開設專題就業(yè)指導課程，邀請系領導、就業(yè)指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場就業(yè)專題指導講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導。
六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業(yè)工作經(jīng)驗。
我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領導小組、就業(yè)指導辦公室相關成員分赴 等院校的相關專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導等方面的先進經(jīng)驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業(yè)指導工作。
七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。
八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足
盡管我系在 畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個方面：
(一)網(wǎng)上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高
由于專業(yè)特點所限，目前 人才需求市場萎縮，加上擴招和國內(nèi)整個就業(yè)形勢的巨大壓力，學生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。
（二）就業(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。目前，部分學生擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，社會輿論和家庭對擇業(yè)觀的取向影響深刻。
（三）就業(yè)工作管理有待進一步規(guī)范
自查中發(fā)現(xiàn)，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十二
為進一步做好轄區(qū)內(nèi)應往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內(nèi)往應屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據(jù)庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導服務?，F(xiàn)結(jié)合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產(chǎn)業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產(chǎn)業(yè)體系，推動產(chǎn)業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產(chǎn)業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權(quán)益保障等服務，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農(nóng)村義務教育教師特色崗位計劃”等基層服務。重點開展“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，設立創(chuàng)業(yè)指導平臺，為大學生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導和融資服務，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網(wǎng)絡服務平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓和優(yōu)惠政策，引導高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務網(wǎng)絡，建立起大學生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)往應屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應屆大學畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內(nèi)未就業(yè)的往應屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據(jù)的報送制度。完善大學生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內(nèi)應往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習和定向培訓工作。加大對就業(yè)培訓基地的監(jiān)管，加大見習崗位開展，多形式搭建見習對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習機會。完善見習制度，落實見習補貼，加大對見習單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調(diào)查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學校，畢業(yè)時間、學歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）
一是提供崗位。根據(jù)收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓愿望的畢業(yè)生，根據(jù)市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導。四是維護權(quán)益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關規(guī)定提供就業(yè)服務，不得設立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結(jié)階段（10月1日—12月31日）
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十三
人社部今天(10月26日)發(fā)布今年第三季度人力資源和社會保障工作進展情況。數(shù)據(jù)顯示，今年前三季度就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1001萬人。
為助力企業(yè)紓困解難、穩(wěn)崗擴崗，人社部門積極推行失業(yè)保險穩(wěn)崗返還和留工補助“免申即享”，實施緩繳社會保險費“即申即享”，推進就業(yè)補貼政策“直補快辦”，并進一步擴大政策覆蓋范圍，將離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲登記失業(yè)青年納入擴崗補助政策范圍。截至9月底，通過降低失業(yè)、工傷社會保險費率，緩繳基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷三項社會保險費，發(fā)放穩(wěn)崗返還、一次性留工培訓補助、一次性擴崗補助等，共為企業(yè)減負超過2800億元。1-9月，就業(yè)補助資金支出727億元。
此外，高校畢業(yè)生和困難群體就業(yè)工作持續(xù)推進。全力做好畢業(yè)生離校前后服務銜接，推進未就業(yè)畢業(yè)生服務攻堅行動，開展困難畢業(yè)生專項幫扶，募集見習崗位102萬個。20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募工作已基本完成，31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設兵團共發(fā)布招募崗位4.3萬個，比中央財政下達的計劃增加9000多個。開展就業(yè)援助“暖心活動”，暢通線上線下失業(yè)登記渠道，1-9月幫扶失業(yè)人員再就業(yè)387萬人、困難人員就業(yè)132萬人。加強脫貧人口就業(yè)幫扶，深化勞務協(xié)作，支持就業(yè)幫扶車間、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園健康發(fā)展。9月末，脫貧人口務工規(guī)模3269萬人。
在社會保障方面，截至9月底，三項社會保險基金累計結(jié)余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
人社部數(shù)據(jù)顯示，截至9月底，全國基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險參保人數(shù)分別為10.47億人、2.35億人、2.89億人。1-9月，三項社會保險基金總收入5.25萬億元，總支出4.89萬億元，9月底累計結(jié)余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌工作加快推進，前三季度調(diào)撥全國統(tǒng)籌調(diào)劑資金2104億元，支持基金困難省份養(yǎng)老金發(fā)放。推動城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險法定人員全覆蓋，截至9月底，共為2111萬困難人員代繳今年的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費。國家社會保險公共服務平臺建設持續(xù)推進，靈活就業(yè)人員企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保登記申請等“跨省通辦”服務地區(qū)覆蓋范圍進一步擴展，目前平臺可提供77項全國性統(tǒng)一服務。全國人力資源和社會保障政務服務平臺已開通93項全國性服務。截至9月底，社會保障卡持卡人數(shù)13.65億人，電子社?？I用超過6.4億人，應用范圍持續(xù)拓展。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十四
3、全院教師齊動員，力促學生就業(yè)。我院通過周三教職工例會及時通報就業(yè)工作，學院領導、畢業(yè)生班主任與專業(yè)教師積極想辦法，幫助畢業(yè)生就業(yè)，一年來，多名教師都通過個人關系聯(lián)系用人單位，系部在指導學生考研和增強專業(yè)技能方面也做了大量的工作。
4、精心設計，加強就業(yè)指導的針對性。學院先后邀請了畢業(yè)校友榮芳總經(jīng)理、贛榆金山鎮(zhèn)某企業(yè)武總來校做“大學生成才和生涯規(guī)劃”專題講座。就業(yè)指導課由課堂內(nèi)集中授課與課堂外分散個別指導相結(jié)合。就業(yè)指導課嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，制定授課計劃，按照授課計劃和相關要求備課與組織課堂教學。就業(yè)指導課緊密圍繞職業(yè)生涯設計，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧和求職簡歷的制作，得到了廣大畢業(yè)生的好評。
四、就業(yè)安全和心理輔導
1、加強安全教育，提升學生的抗干擾能力。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素很多，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。學院以正反面案例做好畢業(yè)生求職心理疏導和安全防范教育，督促學生遠離求職陷阱。一是指導畢業(yè)生能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當；二是指導畢業(yè)生要積極主動，善于捕捉最佳擇業(yè)時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機遇。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，倡導文明離校。學院不斷加強就業(yè)安全宣傳、教育和管理，畢業(yè)生請假外出實習實行規(guī)范化、制度化管理，確保不發(fā)生意外事故。為了讓畢業(yè)生平安、順利、順心地離開學校，走上工作崗位，我院認真組織了歡送畢業(yè)生專場晚會和形式多樣的歡送活動，畢業(yè)生離校環(huán)節(jié)有序進行，做到了讓學校放心，讓學生滿意。
3、按時、規(guī)范地做好畢業(yè)生就業(yè)流程管理，順利完成簽約上報、派遣改派、檔案轉(zhuǎn)遞、戶口遷移等工作。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)告一個段落，本屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得明顯成效的原因有很多方面，具體分析如下：客觀方面，我國積極應對國際金融危機，促進經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，黨和政府宏觀政策的積極引導，是導致本屆畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)目標的根本保證；我校各級領導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終認為大學生就業(yè)工作是關系到社會穩(wěn)定、家庭
幸福
、畢業(yè)生個體生存和發(fā)展的“民生工程”，始終堅持把就業(yè)工作作為學院工作的“一把手工程”之一；學校和學院就業(yè)指導機構(gòu)積極開拓就業(yè)市場，積極吸引用人單位來校招聘，積極開展就業(yè)指導和咨詢等服務工作。同時也是與我省教育行政部門、化學化工等相關行業(yè)積極舉辦各類人才市場，為畢業(yè)生提供便捷有效地服務是分不開的。主觀方面：我院畢業(yè)生的優(yōu)良學風形成和畢業(yè)生綜合素質(zhì)的提高，是做好就業(yè)工作的基礎；本屆畢業(yè)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不斷調(diào)整個人求職期望，積極主動地求職就業(yè)，是搞好就業(yè)工作的核心因素。
大學生就業(yè)是一項民生工程，雖然我院的各項工作已經(jīng)落實,但是也還存在一些問題，比如如何完善切合學生需要的就業(yè)指導體系、如何建立合理的就業(yè)推薦機制，如何進一步調(diào)整畢業(yè)生合適的就業(yè)期望等等，今后，我們將再接再厲，大膽探索，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，為促進學生就業(yè)工作做出新的貢獻。
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院
關于
進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合
業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經(jīng)驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內(nèi)知名研究型企業(yè)技術(shù)主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)
學習
方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經(jīng)理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院2017年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經(jīng)過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬
面試
”工作坊等；幫助他們學習、
生活
、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十五
在方法上突出精準要求。圍繞“一帶一路”國家戰(zhàn)略，拓展就業(yè)崗位，開展精準招聘。落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“機構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費”四到位，通過經(jīng)費獎補等方式，鼓勵高校聯(lián)合舉辦各類主題招聘活動。利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，為畢業(yè)生提供視頻招聘、遠程招聘和信息精準推送等服務，推動高校實現(xiàn)網(wǎng)上簽約。舉辦簡歷大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)節(jié)等活動，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建平臺、提供指導。
在對象上突出困難群體。將家庭經(jīng)濟困難特別是建檔立卡和零就業(yè)家庭畢業(yè)生作為重點幫扶對象，完善“一對一”“一對多”幫扶機制，“一生一策”優(yōu)先指導、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務。為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生發(fā)放求職補貼，并設立專項資金，引導高校每年為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生提供見習崗位。將符合條件的畢業(yè)生，作為參軍入伍、基層項目和援疆援藏公務員的優(yōu)先選拔對象。把重點幫扶對象充分就業(yè)列入高校年度考核體系，并與招生計劃下達、項目資金安排掛鉤，加大督查考核通報力度。
在路徑上突出基層導向。通過教育引導、政策激勵、服務支撐，落實學費補償和助學貸款代償政策，實施中央和省級7個基層項目，鼓勵引導畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。全面落實中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保、培訓補貼和稅費減免等政策，組織中小企業(yè)進校園招聘，支持高校與民營企業(yè)開展訂單培養(yǎng)、頂崗實習等工作。
在舉措上突出創(chuàng)業(yè)帶動。堅持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，積極開展教育、競賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實踐活動。實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，先后舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽400余場，參與人數(shù)達7萬余人;舉辦創(chuàng)業(yè)講座或論壇等實踐活動690余場，創(chuàng)業(yè)培訓300余場，培訓2.1萬余人。先后有75所高校開設創(chuàng)業(yè)指導課程343門，校內(nèi)專職創(chuàng)業(yè)指導教師達631名。66所高校設立創(chuàng)業(yè)基地或孵化場所335個，52所高校設立創(chuàng)業(yè)資金共計4048萬元。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十六
面對金九銀十就業(yè)黃金季，最大限度降低新冠肺炎疫情和學校封閉管理給2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的影響，促進畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)，陜西理工大學就業(yè)指導中心迅速行動，積極謀劃疫情防控特殊形勢下2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)方式、提升就業(yè)實效，確保就業(yè)指導不斷線、就業(yè)服務不打烊、暖心護航不停歇，努力讓畢業(yè)生寬心、放心、暖心。
10月20日、10月28日分別舉辦陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網(wǎng)絡雙選會和陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網(wǎng)絡雙選會，共邀請500余家用人單位參會，提供崗位19000余個，助力畢業(yè)生充分就業(yè)。充分利用網(wǎng)站、微信、抖音、視頻號等平臺發(fā)布各類招聘信息2800余條，幫助畢業(yè)生足不出校，了解最新就業(yè)信息。主動加強與各招聘用人單位、各地人才服務機構(gòu)的線上合作對接，多途徑拓展校園市場建設渠道。此外，該校充分利用教育部“24365校園網(wǎng)絡招聘服務”、“國聘行動”等國家政策性就業(yè)招聘平臺，依托“陜西省高校就業(yè)聯(lián)盟”及兄弟院校就業(yè)資源，密切關注有關行業(yè)招聘動態(tài)，滿足畢業(yè)生多樣化的求職需求。
該校通過線上與校園設展等多渠道發(fā)布《致陜西理工大學2023屆畢業(yè)生（內(nèi)含招聘信息）》《就業(yè)政策匯編》《畢業(yè)生就業(yè)指南》《用人單位招聘指南》《送崗到手》等相關材料，告知2023屆畢業(yè)生、用人單位及應往屆畢業(yè)生就業(yè)指導、就業(yè)服務、市場建設等相關工作安排，確保各項工作有序推進；依托“陜西理工大學就業(yè)管理服務智慧平臺”，啟用網(wǎng)上簽約系統(tǒng)，讓學生少跑路、信息多跑路，企業(yè)、學生、學校三方簽約實現(xiàn)線上簽約辦理，具有高效、可靠、可驗證、可追溯的特點，有效地解決了學生線下簽約反復郵寄、多部門用印管理、簽約信息人工錄入、審核手續(xù)繁瑣的問題，真正實現(xiàn)業(yè)務辦理不跑路、簽約信息精準化，真正體現(xiàn)就業(yè)工作“服務學生、服務企業(yè)、服務學院”的工作理念；精確掌握學院低收入家庭、少數(shù)民族、身體殘疾等畢業(yè)生群體的底數(shù)，辦理2023屆畢業(yè)生一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼727人，合計申報補貼72.7萬元。
該校積極舉辦學生們喜聞樂見的就業(yè)指導活動，通過線上開展“職講堂（陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策服務指南）”、就業(yè)能力提升培訓營、公考備考訓練營、教師資格考試備考指導等多種形式的就業(yè)系列活動30余場，開展線上求職面試技巧指導與技能提升等方面的就業(yè)指導；以“榜樣之聲”、“宏志助航”計劃公益直播課程等活動為載體，深挖基層就業(yè)中的模范事跡和身邊就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，強化精神感召，發(fā)揮先進引領作用，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀和價值觀；開啟線上和電話就業(yè)指導與咨詢，主動公布就業(yè)指導中心教職工與各學院就業(yè)工作聯(lián)系人聯(lián)系方式，全時段為畢業(yè)生提供簽約、改派、求職等就業(yè)相關業(yè)務指導與咨詢；開展求職意向調(diào)研工作，精準掌握學校2023屆畢業(yè)生在就業(yè)、升學、考公、創(chuàng)業(yè)、入伍等方面的意向和需求，獲取相關人員構(gòu)成的真實數(shù)據(jù)，為畢業(yè)生求職就業(yè)等方面提供更精準、優(yōu)質(zhì)的指導和服務。
下一步，該校就業(yè)指導中心將繼續(xù)實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，全力以赴抓緊抓實抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生和用人單位搭建更加優(yōu)質(zhì)的平臺，做好畢業(yè)生從校園到社會的擺渡人和護航手，為實現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)打下堅實基礎。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十七
（一）、畢業(yè)生基本情況
2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生10xxxx人人，本科畢業(yè)生近300xxxx，?？飘厴I(yè)生150xxxx人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經(jīng)濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
（二）畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2、內(nèi)涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(nóng)（水產(chǎn)）學、文學、醫(yī)（藥）學、經(jīng)濟學、管理學、法學等本?？飘厴I(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內(nèi)就業(yè)市場建設。三年來，就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
（五）、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術(shù)作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學習和訓練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
（六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
（七），搭建信息服務平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務，學生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。
（一）、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
（三）、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
（四）、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十八
從市人力資源和社會保障局獲悉，畢業(yè)年度高校畢業(yè)生可到戶口所在地或高校所在地的公共就業(yè)服務機構(gòu)辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，享受免費職業(yè)培訓、社會保險補貼、公益性崗位補貼、小額擔保貸款貼息等優(yōu)惠政策。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)學年高校畢業(yè)生，每人每年可到定點機構(gòu)享受一次免費的就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓(包括畢業(yè)學年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望的職業(yè)院校學生)，可免費職業(yè)培訓。持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)學年高校畢業(yè)生通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的，可免費職業(yè)技能鑒定。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，在公共就業(yè)人才服務機構(gòu)辦理就業(yè)登記并參加社會保險，可享社會保險補貼。持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)的高校畢業(yè)生認定為就業(yè)困難人員的可安排公益性崗位，享受公益性崗位補貼。
一次性吸納10人以上離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習，并按月足額發(fā)放其基本生活補助的企業(yè)(單位)，可享就業(yè)見習補貼。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生，除國家限制行業(yè)外的勞動密集型小企業(yè)，當年新招符合條件的人員達到企業(yè)現(xiàn)有在職職工總數(shù)的30%(超過100人的企業(yè)達到15%)以上，并與其簽訂1年以上期限勞動合同，繳納社會保險，可享小額擔保貸款貼息。
畢業(yè)年度內(nèi)有就業(yè)意愿并積極求職的享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭高校畢業(yè)生，可申請一次性求職補貼。
在新增崗位中當年招用持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生并與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的中小微型企業(yè)，可申請一次性新增就業(yè)補貼。
當年新增崗位中招用持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生并與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的中小微型企業(yè)，可申請社會保險補貼。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，自主創(chuàng)業(yè)(含網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)，國家限制的行業(yè)除外)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的，可申請一次性創(chuàng)業(yè)補助。
畢業(yè)年度高校畢業(yè)生初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)(不包括入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地的)，創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營場地和店鋪，可給予一定比例的租金補貼。同時，享受小微型企業(yè)的租金補貼。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇一
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2010]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于2010年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2010〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2010年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2010年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2010〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2010〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、
多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
2010年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認真貫徹落實州畢辦通【2010】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2010年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
縣畢就辦，建立了就業(yè)困難高校畢業(yè)生專門臺賬，開展“一對一”就業(yè)服務，重點推薦、重點指導，免費提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動、查詢就業(yè)信息等，一律免收相關費用。在招聘事業(yè)單位工作人員時，縣人事局免收了特困生的報名費和體檢費。縣勞動與社會保障局為困難家庭高校畢業(yè)生提供了遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位，并代辦社會保險補貼和公益性崗位補貼，給予困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生以特別關愛和照顧。
四、已完成工作目標任務
1、事業(yè)單位人員招考70名已進行筆試，其他工作正有序進行。
2、“一村一名大學生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達后再實施。
3、30名“特崗教師計劃”已由州統(tǒng)一招考實施完畢。
4、六個見習基地提供20個見習崗位，已安排13名高校畢業(yè)生到見習單位見習。
5、已落實遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位。
6、落實“鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個，其中已安置11人到臺江縣信用合作社。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗，引導和促進畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進行之中。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇二
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。
2015年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。
經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案2015年6月4日，印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2015〕7號文件）、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2015〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。
7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人現(xiàn)場招聘。
三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。
本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)2015年應屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)2017-01-08 18:58 | #2樓今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務方面著手，將工作做實做細，促進2015年應屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
一、2015年xxx籍應屆高校畢業(yè)生基本情況我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)2015年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。
按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，?？?793人；按性別分：女性 1389人，男性 983人，按民族分：漢族 1677人，維吾爾族 446人，哈薩克族 179人，其他少數(shù)民族 70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。
實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關 68 人、事業(yè)單位 444人、國有企業(yè) 401人、非公制企業(yè) 560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè) 110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數(shù)清摸清服務對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。
為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。
一是窗口式服務把好報到關。
地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。
二是職業(yè)化服務施行層級管理。
地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務水平。
地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。
三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。
實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構(gòu)對應屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。
再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內(nèi)容，促進就業(yè)有成效1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。
由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。
一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。
在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。
分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。
參加單位共有272家單位。
提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
2、對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。
以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎，結(jié)合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實用技術(shù)類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。
3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。
以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經(jīng)反復推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經(jīng)驗。
在見習崗位的開發(fā)上，主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。
見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。
4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務。
以開展青年創(chuàng)業(yè)引領活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務。
會同有關部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
5、開展實名登記。
設立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作。
依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，認真做好應屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。
6、積極組織各項專項服務活動。
9月份在全地區(qū)開展了關于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動。
活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。
全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月網(wǎng)絡招聘活動期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。
將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。
通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。
但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結(jié)構(gòu)矛盾突出。
未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉(zhuǎn)變，只愿到黨政機關和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)就業(yè)，對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應聘積極性；三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習慣等因素制約，就業(yè)難度相對較大。
尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。
針對以上這些現(xiàn)實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導服務力度，并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度，嘗試采取在企業(yè)設立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上，到年底達到100%。
二〇一四年十一月十二日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)范文2017-01-08 11:20 | #3樓一、工作回顧-我們做了什么1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。
我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2.講座：我們聽過很多關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座 “財大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會 “就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會 “社會實踐成果展 “關愛女性健康講座等等3.活動：關于“移動校園時尚達人賽,“女生節(jié),“校團委學生會聯(lián)誼晚會4.素質(zhì)拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質(zhì)拓展5.上傳關于“新聞大看臺的文件，搜集查找有關大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。
我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。
我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
二、工作感想--我們學到了什么1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座，參加素質(zhì)拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質(zhì)，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。
四。
部門招新就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。
剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
五、工作設想與展望就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發(fā)展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站不應該只局限在現(xiàn)在的工作方面，應該尋找廣闊的發(fā)展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質(zhì)，讓在校學生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃，在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。
要做好這些，我們要多與企業(yè)聯(lián)系，尤其是新新的有關中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，我們可以邀請那些企業(yè)的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想，例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。
還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業(yè)名單。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇三
1、認真落實學院招生就業(yè)處下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表，將學生的信息統(tǒng)計好后，逐一填寫，做到了每名畢業(yè)生有跟蹤檔案，并下發(fā)給全體教師，要求全體就業(yè)指導教師與畢業(yè)生保持聯(lián)系，了解每名畢業(yè)生的現(xiàn)狀及就業(yè)發(fā)展變化情況，并做好詳細登記。
2、10月31日配合招生就業(yè)處組織畢業(yè)生參加長春工業(yè)大學主辦的招聘會。并在參會期間積極聯(lián)系用人單位，把與專業(yè)相關的就業(yè)信息拍照后，發(fā)到就業(yè)信息群里，做到信息共享。
3、安排七名大四同學分別在我系推薦的單位——凈月區(qū)人民法院和凈月區(qū)人民檢察院處實習。
4、根據(jù)我系實際情況，輔導員深入到寢室對未就業(yè)的`學生做思想工作，對考研，考證、考公務員同學進行指導。16級有8名同學通過了本次司法考試，對于有就業(yè)意愿的同學，積極督促他們走進就業(yè)市場積極的參加就業(yè)招聘活動。
5、12月4日在教二204召開考研同學座談會，臨近考試系主任李國富教授、黨總支書記莊慶華老師進行考研前準備的動員，征集并解答考研學生的困難，力求他們解決實際困難，幫助他們提高考研成功率。
6、輔導員及系內(nèi)就業(yè)小組成員對自己負責的畢業(yè)生進行就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校本部在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
7、對于打算就業(yè)的學生輔導員督促學生英語過關和其他沒及格的課程補考，從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這是我們畢業(yè)生輔導員本學期開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇四
日前從市勞動和社會保障局獲悉，該局以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，積極采取措施多渠道幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，破解其面臨的'就業(yè)難問題。
據(jù)介紹，該局在學習實踐活動中，結(jié)合廣大高校畢業(yè)生的實際需求，有針對性地推出多項措施，主要包括：一是開展失業(yè)登記，為其提供就業(yè)服務。二是組織舉辦大學生專場招聘會，促進崗位供需對接，截至4月底，共有1300余人同用人單位達成了用工意向。三是免費開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，幫助高校畢業(yè)生掌握一技之長。四是開發(fā)300個基層勞動保障協(xié)管員公益性崗位，安置大學生就業(yè)。五是加大小額擔保貸款扶持力度，提供資金支持，力爭年內(nèi)發(fā)放個體及聯(lián)合創(chuàng)業(yè)類貸款1000萬元，同時新增小企業(yè)貸款萬元，為大學生創(chuàng)造就業(yè)崗位400個。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇五
20xx以來，甘州區(qū)人社局深入貫徹落實省、市人社工作會議精神，堅持民生為本、人才優(yōu)先、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，以全區(qū)人社工作要點為目標，全面落實人社工作要求，以抓主抓重、改革創(chuàng)新、強化監(jiān)督、夯實基礎為重要措施，統(tǒng)籌推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障等各項工作，將采取四項措施，扎實推進新一輪雙創(chuàng)工作，為推動全區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供強有力的民生保障和人才支撐。
按照市、區(qū)“雙創(chuàng)”工作總體要求，該局高度重視，召開專題會議，確定“雙創(chuàng)”工作領導小組等各項組織機構(gòu)，從組織領導上保證雙創(chuàng)工作的順利開展和各項工作任務的落實。
在積極開展“雙創(chuàng)”工作同時，結(jié)合全區(qū)工作實際和階段性工作的特點，查漏補缺，建章立制，先后制定完善各項雙創(chuàng)目標責任考核辦法以及雙創(chuàng)示范園區(qū)獎勵辦法，加強制度管理，加大檢查力度，確保雙創(chuàng)示范基地、雙創(chuàng)示范園、眾創(chuàng)空間創(chuàng)建工作的順利實施。
充分利用報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體進行“雙創(chuàng)”宣傳動員，營造雙創(chuàng)輿論氛圍，增強群眾對“雙創(chuàng)”工作重要性認識，讓“雙創(chuàng)”知識入腦入心，使群眾明白“雙創(chuàng)”的目的，積極鼓勵群眾投身“雙創(chuàng)”工作中去。通過強化宣傳，廣泛發(fā)動，形成全民共同參與創(chuàng)建雙創(chuàng)工作的良好局面。
在總結(jié)去年“雙創(chuàng)”工作成功經(jīng)驗和做法的基礎上，特別是經(jīng)過全區(qū)持之以恒，長抓不懈的努力，創(chuàng)建一批典型的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地，為新一輪“雙創(chuàng)”工作打下基礎。依照“雙創(chuàng)”工作安排，進一步明確“雙創(chuàng)”工作目標，為打造國家級雙創(chuàng)示范城市提供強有力的支撐。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇六
1.支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地為大學生創(chuàng)業(yè)人員免費配備電腦、網(wǎng)絡、桌椅等辦公用品。入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學生創(chuàng)業(yè)人員孵化期為兩年，免收房屋、網(wǎng)絡、水電、取暖等費用。創(chuàng)業(yè)孵化基地為入駐的大學生創(chuàng)業(yè)人員免費提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、政策指導，為更好的服務大學生創(chuàng)業(yè)人員，成立項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)貸款、開業(yè)指導、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務模式。
2.加大創(chuàng)業(yè)擔保貸款扶持力度。把創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策作為推動大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作著力點，對于符合條件的大學生，給予10萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，幫助解決創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金短缺問題。
3.開展創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)業(yè)孵化基地面向大學生創(chuàng)業(yè)人員開展了“青創(chuàng)公益大講堂、知識產(chǎn)權(quán)朝陽行、北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)擔保貸款政策宣傳、中國創(chuàng)翼創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽朝陽地區(qū)選拔賽”等多次創(chuàng)業(yè)活動。
4.開發(fā)基層就業(yè)服務崗位，鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)。我市從圍繞社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）面向群眾的社會管理、公共服務、民政救助服務等領域開發(fā)崗位，招錄高校畢業(yè)生，改善基層工作人員隊伍結(jié)構(gòu)。截止到目前，開發(fā)安置高校畢業(yè)生基層崗位就業(yè)387人。5.組織實施好高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃，“三支一扶”
計劃是黨和國家在新的歷史時期作出的一項重大決策，每年計劃招募一定數(shù)量的優(yōu)秀大學生志愿者到農(nóng)村開展支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧工作，服務期限為兩年。2020年至今，三支一扶”安置高校畢業(yè)生就業(yè)31人。
6.加大對困難高校畢業(yè)生的幫扶力度，將范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生對困難家庭、殘疾人家庭離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進行公益崗位兜底安置。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇七
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[xx]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于xx年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔xx〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
xx年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔xx〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔xx〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
xx年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”（提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業(yè)見習崗位60個進行宣傳；企業(yè)招聘崗位200個，其中本縣企業(yè)100個崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位），達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認真貫徹落實州畢辦通【xx】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇八
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[xx]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于xx年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔xx〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
xx年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔xx〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔xx〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
為了認真貫徹落實州畢辦通【xx】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
第二篇：高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作落實情況匯報
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2014]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于2014年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通〔2014〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2014年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2014年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)〔2014〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)〔2014〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
縣畢就辦，建立了就業(yè)困難高校畢業(yè)生專門臺賬，開展“一對一”就業(yè)服務，重點推薦、重點指導，免費提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動、查詢就業(yè)信息等，一律免收相關費用。在招聘事業(yè)單位工作人員時，縣人事局免收了特困生的報名費和體檢費?？h勞動與社會保障局為困難家庭高校畢業(yè)生提供了遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位，并代辦社會保險補貼和公益性崗位補貼，給予困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生以特別關愛和照顧。
四、已完成工作目標任務
1、事業(yè)單位人員招考70名已進行筆試，其他工作正有序進行。
2、“一村一名大學生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達后再實施。3、30名“特崗教師計劃”已由州統(tǒng)一招考實施完畢。
4、六個見習基地提供20個見習崗位，已安排13名高校畢業(yè)生到見習單位見習。
5、已落實遍布三個社區(qū)，八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位。
6、落實“鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個，其中已安置11人到臺江縣信用合作社。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗，引導和促進畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進行之中。
赴臨沭縣考察高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作情況
匯報
卞局長并局黨組：
3月20日，我們到臨沭縣參觀考察高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作，通過座談、觀摩、走訪等方式詳細了解了臨沭高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的方法與成就，現(xiàn)將考察學習情況匯報如下：
一、臨沭縣高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的主要做法 1、創(chuàng)業(yè)政策較為完善
首先，2014年臨沭縣政府出臺了《關于推進“創(chuàng)業(yè)臨沭”建設的意見》（沭政發(fā)【2014】3號），明確了創(chuàng)業(yè)臨沭的總體要求和目標任務。
門推動、群眾受益”的創(chuàng)業(yè)模式。
政策扶持是指在創(chuàng)業(yè)資金、信貸等多方面給予創(chuàng)業(yè)者扶持，比如縣財政出資購買商業(yè)步行街使用權(quán)，然后免費提供給創(chuàng)業(yè)者使用三年；在高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園落地的創(chuàng)業(yè)項目，由創(chuàng)業(yè)孵化管理辦公室免費提供辦公地點和實驗生產(chǎn)車間，待孵化成功后，轉(zhuǎn)往開發(fā)區(qū)落地生產(chǎn)。
臨沭縣在創(chuàng)業(yè)工作中確立了“一庫二街三城四園五訓”的工作思路，即：建立一庫（創(chuàng)業(yè)項目庫），完善兩街（商業(yè)步行街、美食休閑街），打造三城（常林商城、電子科技城、中央商城），抓好四園（開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)產(chǎn)品加工創(chuàng)業(yè)園、佛光照明創(chuàng)業(yè)園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)園），提升五訓（城鎮(zhèn)困難失業(yè)人員培訓、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓、復退軍人創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技能培訓、企業(yè)人員培訓）。
目前臨沭縣共建立7處創(chuàng)業(yè)實體、4處示范基地、3處孵化基地、22處見習基地和14處培訓基地。
4、社會各界對創(chuàng)業(yè)的認知度較高
相對于其他縣區(qū)高校畢業(yè)生只想進入行政事業(yè)單位就業(yè)的現(xiàn)象，臨沭社會、家長、畢業(yè)生本人對創(chuàng)業(yè)的認知度較高。目前已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的項目有20多個，年營業(yè)額在100萬至2014萬之間，如王友臣的麗星電子科技、徐繼峰的奶牛養(yǎng)殖合作社、朱凌云的工藝品生產(chǎn)等，都起到了很好的創(chuàng)業(yè)帶動作用。
二、幾點建議
1、在認真學xxx省、市創(chuàng)業(yè)政策的基礎上，參照臨沭縣做 法，結(jié)合我縣實際，抓緊制定我縣的創(chuàng)業(yè)政策，并代縣政府起草有關文件。
2、深入調(diào)查研究，制定《創(chuàng)業(yè)項目庫》，加快創(chuàng)業(yè)陣地 建設。3、加強學習交流，繼續(xù)到兄弟縣區(qū)學習先進創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
二〇一四年三月二十一日
第四篇：高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報 xxx市高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況匯報
為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，我市緊緊圍繞中央、省相關政策，把促進高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，制定了切實有效的政策措施，千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)?，F(xiàn)將我市高校畢生就業(yè)情況匯報如下：
一、近三年來我市高校畢業(yè)生就業(yè)的總體情況
xxx年以來，回我市登記的高校畢業(yè)生共xxx人，已就業(yè)的xxx人，就業(yè)率達xx%。其中，公務員招錄xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人，大學生村官聘用xxx人，企業(yè)和其他渠道就業(yè)就業(yè)xxx余人。xxx年“貸免扶補”扶持創(chuàng)業(yè)xx人。
二、我市促進高校畢業(yè)生的主要措施
（一）高度重視，加強領導，提高效率。
大學生就業(yè)是社會普遍關注的一個熱點、難點和焦點問題。見年來，受國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢影響，大學生就業(yè)形勢更為嚴峻。市委、市政府主要領導多次強調(diào)，要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在全市就業(yè)工作的首位，納入當?shù)鼐蜆I(yè)總體規(guī)劃，認真抓好落實。在政府分管領導的親自組織下，全市人社、教育、財政等部門積極協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)的各項政策落到實處，切實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。全市上下形成了以市就業(yè)再就業(yè)工作領導小組統(tǒng)籌部署，市人社局牽頭抓，各成員單位協(xié)調(diào)配合的工作機制，使高校畢業(yè)生就業(yè)工作效率大大提高。（二）多措并舉，積極拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。
一是加大公開招考公務員和事業(yè)單位人員力度。在財政困難和編制緊張的情況下，我市每年都投入了大量的人力和物力，設置崗位面向社會公開招考公務員和事業(yè)單位人員。在設置崗位時，將招考對象的重心適當向高校畢業(yè)生傾斜，每年都有大批高校畢業(yè)生充實到我市黨政機關和事業(yè)單位，為全市干部隊伍補充了新鮮血液。xxx年以來，共從高校畢業(yè)生中招錄公務員xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人。其中，xxx年招錄公務員xxx人，事業(yè)單位招錄xxx人。
二是積極鼓勵和引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層、企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。首先，動員未就業(yè)的高校畢業(yè)生積極參加大學生村官考試，鼓勵他們到農(nóng)村基層組織任職，增長才干。同時，將國家有關大學生村官的工資待遇、社會保險、參加公務員和事業(yè)單位考試加分等各項優(yōu)惠政策落到實處，為他們解決后顧之憂，提高他們到農(nóng)村基層任職的積極性。xxx年以來，我市共招聘大學生村官xxx人，其中xxx年招聘xxx人。第二，幫助高校畢業(yè)生改變就業(yè)觀念，鼓勵他們到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)。每年我市公務員和事業(yè)單位招考都異?；鸨?，有的崗位報考人數(shù)和招用人數(shù)比例甚至達到了xxx：1，而有的企業(yè)卻很難招到優(yōu)秀的高校畢業(yè)生，這一現(xiàn)象充分說明了高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟待轉(zhuǎn)變。針對這一問題，我市人才管理部門和就業(yè)服務機構(gòu)積極向高校畢業(yè)生宣傳國家就業(yè)政策，認真組織他們參加就業(yè)政策知識培訓，邀請企業(yè)的大學生業(yè)務骨干和管理人員與未就業(yè)的高校畢業(yè)生進行座談，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高他們到企業(yè)就業(yè)的積極性。xxx年以來，回我市登記的高校畢業(yè)生有近xxx余人到企業(yè)和其他行業(yè)就業(yè)，占已就業(yè)高校畢業(yè)生總數(shù)的xx%。第三，市人社局、團市委、工商聯(lián)等部門密切配合，切實抓好高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到企業(yè)參加就業(yè)見習。xxx年，我市共建立見習基地xxx家，先后組織xxx余名高校畢業(yè)生到崗見習，其中xxx名高校畢業(yè)生留在企業(yè)實現(xiàn)了就業(yè)。
三是大力實施 “鼓勵創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”政策，加大“貸免扶補”對高校畢業(yè)生的扶持力度。第一，把高校畢業(yè)生納入我市“貸免扶補”工作的重點扶持對象之一，支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。第二，根據(jù)高校畢業(yè)生專業(yè)化、年齡偏低、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗等特點，積極為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生篩選創(chuàng)業(yè)項目，并有針對性地為他們配備導師，及時有效地為他們提供成本核算、創(chuàng)業(yè)定位、發(fā)展方向、技術(shù)指導等方面的幫扶服務，切實提高他們的創(chuàng)業(yè)成功率。第三，按照點面結(jié)合、動態(tài)監(jiān)控、按需幫扶的原則，用上門面對面和電話交流等方式適時進行有針對性的跟蹤服務幫扶，及時幫助協(xié)調(diào)處理創(chuàng)業(yè)人員在申請貸款和項目實施過程中遇到的困難和問題。xxx年，我市“貸免扶補”共扶持xxx人創(chuàng)業(yè)，其中高校畢業(yè)生xxx人，占總扶持人數(shù)的xxx%。
業(yè)。第一，開通了專門的人才網(wǎng)站，為高校畢業(yè)生和用人單位提供了一個高效的交流平臺。同時，每周五定期組織招聘會，方便待業(yè)高校畢業(yè)生求職。一年來，有xxx多名高校畢業(yè)生到人才網(wǎng)站注冊求職，累計提供崗位xxx個，xxx名高校畢業(yè)生通過網(wǎng)絡成功求職；在招聘會上成功招聘高校畢業(yè)生xxx人。第二，認真開展“春風行動”、“就業(yè)援助周”、“就業(yè)援助進萬家”等就業(yè)援助活動，在活動中，將待業(yè)高校畢業(yè)生作為援助的重點。全年共組織專場招聘會xxx場，幫助xxx人實現(xiàn)就業(yè)，其中高校畢業(yè)生xxx人，占總數(shù)的xxx%。
二是加大公益性崗位開發(fā)力度，安置就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生就業(yè)。xxx年，我市加大了政府購買公益性崗位的力度，安排就業(yè)在就業(yè)資金xxx余萬元用于公益性崗位補貼的發(fā)放。全年共開發(fā)公益性崗位xxx個，安置就業(yè)困難人員xxx人，其中就業(yè)特別困難的高校畢業(yè)生xxx人，占總安置人數(shù)的xxx%。
三是優(yōu)化服務，為高校畢業(yè)生就業(yè)搞好后勤保障。首先，積極為高校畢業(yè)提供就業(yè)登記、檔案管理等方面的服務，為他們順利就業(yè)排除障礙。第二，為離校后未就業(yè)回到我市登記的高校畢業(yè)生免費提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓等服務，提高高校畢業(yè)生的市場就業(yè)競爭力。第三，搭建高校畢業(yè)生勞動和人事代理服務平臺，積極為畢業(yè)生提供合同鑒證、職稱評定、代繳保險、組織關系轉(zhuǎn)接等方面的服務，為高校畢業(yè)生就業(yè)營造良好的環(huán)境。
三、高校畢業(yè)生就業(yè)存在的問題
一是部份高校畢業(yè)生就業(yè)期望值過高，而對就業(yè)起主要容納作用的二、三產(chǎn)業(yè)在我市還不夠發(fā)達，待遇偏低，大部分在xxx元左右，有的甚至只能達到最低工資標準，高校畢業(yè)生到這些行業(yè)就業(yè)的積極性不高。
二是比較適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位還不夠多，加之一些低端崗位被下崗失業(yè)人員、中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等人群搶占，我市對高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力還需要進一步提高。
三是有些單位著眼于“直接使用人”，總想招聘那些具有實踐經(jīng)驗的人才，不愿接收剛出大學校門、未經(jīng)實踐鍛煉的應屆高校畢業(yè)生。很多應屆畢業(yè)生要實現(xiàn)就業(yè)除了參加“公考、事考”外別無他途。
四是大多數(shù)高校畢業(yè)生缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)資金，因此創(chuàng)業(yè)的積極性不高。
四、今后的工作打算
一是繼續(xù)抓好公務員和事業(yè)單位人員公開招考、大學生村官招考、大學生就業(yè)見習、就業(yè)援助和服務等工作，進一步鞏固和擴大近年來高校畢業(yè)生就業(yè)工作所取得的成果。
二是進一步加大“貸免扶補”工作力度，與團市委、工商聯(lián)等部門積極配合，做好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設。針對高校畢業(yè)生的特點，為他們篩選合適的創(chuàng)業(yè)項目。
三是進一步完善鼓勵市內(nèi)企業(yè)招用高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，提高他們有針對性地為高校畢業(yè)生特別是應屆畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位的積極性。同時，進一步加大對高校畢業(yè)生就業(yè)觀的引導，鼓勵他們到企業(yè)求職。
四是進一步加大招商引資的力度，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級步伐，大力扶持二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，擴大二、三產(chǎn)業(yè)對高校畢業(yè)生的吸納能力，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供更為廣闊的空間。
第：臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作落實情況報告
臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
落實情況匯報
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發(fā)[2014]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實情況匯報如下：
一、成立工作機構(gòu)，迅速開展工作
于2014年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組（臺黨通[2014]27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2014年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤三位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元，相關辦公設備器材也已經(jīng)落實到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務分解方案
2014年6月4日，印發(fā)了《中共臺江縣委 臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（臺黨發(fā)[2014]7號文件）、《中共臺江縣委 臺江縣人民政府關于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發(fā)[2014]8號文件），并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
為了認真貫徹落實州畢辦通[2014]1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關事項的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。并及時落實確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業(yè)參加2014年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
“從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員”70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實見習基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)各單位申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業(yè)中學、臺拱鎮(zhèn)民族中學、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。
5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
愛和照顧。
四、已完成工作目標任務
1、事業(yè)單位人員原計劃招考70名，由于有4個崗位沒有人報名或報名人數(shù)沒有達到3：1的比例，實際中開考66個崗位，已進行筆試，其他工作正有序進行。 2、“一村一名大學生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達后再實施。
3、30名“特崗教師計劃”已由州統(tǒng)一招考實施完畢。
4、六個見習基地提供20個見習崗位，已安排13名高校畢業(yè)生到見習單位見習。
5、已落實40個公益性崗位，分別在八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城的三個社區(qū)。
6、落實“鼓勵和引導高校畢業(yè)生到國有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個，其中已安置11人到臺江縣信用合作社工作。
7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗，引導和促進畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進行之中。
臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
工作領導小組辦公室 2014年8月6日
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇九
xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
1、基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。截止至xx年12月10日止，本科就業(yè)率為97.65%，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%，非師范類就業(yè)率為97.57%;專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。
2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%;升學深造人數(shù)為128人，占3.50%;高校就業(yè)72人，占1.97%;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占48.91%;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
二、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施
1、堅持推行就業(yè)工作領導體制，努力營造就業(yè)工作良好氛圍
學校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學校重要議事日程。畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業(yè)責任書，并對20畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經(jīng)費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯(lián)動，將各學院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導師、專業(yè)教師納入學生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性
人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構(gòu)的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業(yè)生的市場適應性;美術(shù)學院積極構(gòu)建、實踐常規(guī)教學和專業(yè)競賽相結(jié)合的實踐教學模式，有效增強了畢業(yè)生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗能力和創(chuàng)新能力;等等。
3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平
在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導服務工作意義重大，國內(nèi)眾多知名大學在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業(yè)指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業(yè)指導教師的業(yè)務水平;積極推進就業(yè)“兩課”教學改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學質(zhì)量。在就業(yè)指導過程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實訓，積極推動創(chuàng)業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導與實訓活動，積極落實省廳“企業(yè)精英進校園”的要求，為學生就業(yè)指導和職業(yè)技能實訓搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺：如招生與就業(yè)處的公務員考試培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動，數(shù)科院的“課堂教學十星比賽”“數(shù)學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導講座等。加強就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時依托網(wǎng)絡開展政策宣傳、就業(yè)指導等服務。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合，有效引領畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)
針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉，學校進一步加大了對當年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究，如開拓就業(yè)市場的隊伍回來后都會將有關就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處，并及時整理分析后通報給各單位;在年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，招生與就業(yè)處作了2014年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報，結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據(jù)。在2014年我校學生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優(yōu)秀獎四篇。在大量進行就業(yè)研究的基礎上，學校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業(yè)政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育，幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)自我，為建設小康社會建功立業(yè)的思想，積極引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)。2014年，我校共有305名畢業(yè)生響應廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十
商務管理學院在學校招生就業(yè)辦的.指導下，在學院領導、老師們的不懈努力下，堅守“立德樹人”的教育初心，落實“為黨育人，為國育才”的教育使命，圍繞學院中心工作，探索“全員、全程、全方位”育人工作格局，多措并舉助生成長成才。商管學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，組建了就業(yè)小組，加強了就業(yè)指導和服務，在畢業(yè)去向落實率、畢業(yè)生就業(yè)動員、名企就業(yè)計劃、校企合作基地、創(chuàng)建廣東省普通高校先進就業(yè)集體等方面計劃在前，措施得力，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)將20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
商務管理學院20xx屆畢業(yè)生共計410人，截止目前，畢業(yè)生就業(yè)397人，參軍3人，升學2人，年終畢業(yè)去向落實率98.05%，位居全校第一，圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。學院各專業(yè)學生畢業(yè)去向如下，財務管理專業(yè)191人，就業(yè)187人，參軍1人，升學1人，畢業(yè)去向落實率98.48%。工商管理專業(yè)127人，就業(yè)121人，參軍1人，畢業(yè)去向落實率96.06%。市場營銷專業(yè)92人，就業(yè)89人，參軍1人，畢業(yè)去向落實率97.83%。
1、學院領導高度重視，組建就業(yè)工作小組。
學院組建就業(yè)工作小組，協(xié)調(diào)全院力量做好就業(yè)工作。各系畢業(yè)設計指導老師，在畢業(yè)生實習階段，挖掘教師就業(yè)資源，幫助學生找工作。學院發(fā)動全體教師參與就業(yè)工作，為學生就業(yè)做好服務，提供就業(yè)升學指導，積極聯(lián)系、建立校外實踐與就業(yè)基地，組織學生參加校級招聘會。學院組織企業(yè)專場招聘會27場。
2、學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)動員。
各專業(yè)召開了就業(yè)動員會，對學生就業(yè)動力、就業(yè)機遇、就業(yè)資源、簡歷制作、面試要點、職場禮儀等方面做了培訓。學院鼓勵畢業(yè)生抓住我校學生課程結(jié)課早，開展畢業(yè)實習早的時間窗口，早找工作早落實，鼓勵學生在就業(yè)崗位開展畢業(yè)實習。就業(yè)動員工作取得了良好的成效，同學們發(fā)揮了個人的積極主動性，11月份課程結(jié)課后，立刻參加校園招聘會，積極應聘，有效避免了慢就業(yè)、懶就業(yè)。
3、完善就業(yè)指導與服務。
商務管理學院積極開展就業(yè)指導與服務，對畢業(yè)生開展行業(yè)發(fā)展前景分析、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡歷大賽、名企參觀、引進企業(yè)入校專場招聘、陪同學生到企業(yè)應聘等指導服務，提高了學生就業(yè)技能，為學生順利入職掃清了障礙。
4、學院實施名企合作計劃，建立校企合作基地。
商務管理學院加強校企合作，實施校企深度融合，提高就業(yè)質(zhì)量，拓寬就業(yè)渠道。商務管理學院開展了名企走訪，洽談校企合作實踐與就業(yè)基地。學院先后走訪了百勝餐飲（肯德基）、聚思鴻（美企）、美的置業(yè)、萬科、順豐速運等上市企業(yè)的佛山分公司，建立校企合作，為學生開展畢業(yè)實習和就業(yè)打下基礎。20xx年3月19日，學校領導與學院領導老師一起走訪了用友網(wǎng)絡、聚思鴻等企業(yè)。
5、學院實施名企就業(yè)，組織名企專場招聘。
商務管理學院開展名企就業(yè)計劃，先后組織用友網(wǎng)絡、金蝶軟件、德邦、萬科、興奇集團、百勝餐飲等企業(yè)來校開展專場招聘，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源，助力畢業(yè)生快速就業(yè)。學院40多名學生進入名企就業(yè)。
6、實施優(yōu)秀就業(yè)領航計劃，發(fā)揮榜樣帶動作用。
在畢業(yè)生中開展優(yōu)秀就業(yè)學生評選，提升畢業(yè)生找名企工作的動力，通過榜樣力量，帶動更多學生你追我趕，找優(yōu)質(zhì)工作崗位，提升名企就業(yè)和高薪就業(yè)。以下是部分優(yōu)秀就業(yè)學生。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十一
根據(jù)山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的通知》，按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估方案及任務分解》中考評內(nèi)容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階。現(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報。
我系20 屆畢業(yè)生含 三個專業(yè)，共 人，從他們?nèi)胄５疆厴I(yè)的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。
一、系黨政領導班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。
二、我系就業(yè)工作機構(gòu)健全，分工明確。由系黨政領導牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導工作領導小組，并設立大學生就業(yè)指導工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業(yè)指導工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經(jīng)費等各方面給就業(yè)指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。
三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領導到畢業(yè)生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業(yè)政策并貫徹實施。每學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論和學期的工作重點，制定工作計劃。
四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場建設，加強就業(yè)基地建設，廣開就業(yè)渠道。我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。
針對 專業(yè)特點，我系積極與全省乃至全國 展開合作，并在 成功建立就業(yè)基地，為廣大同學實習、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導中心組織了 “ 行業(yè)招聘會”，有 到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實習、就業(yè)等服務平臺。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調(diào)動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯(lián)系用人單位，開拓市場、收集信息。
五、深入細致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導，為同學們提供優(yōu)質(zhì)服務。思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。
就業(yè)指導：根據(jù)學院教學計劃安排，在畢業(yè)班開設專題就業(yè)指導課程，邀請系領導、就業(yè)指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場就業(yè)專題指導講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導。
六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業(yè)工作經(jīng)驗。
我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領導小組、就業(yè)指導辦公室相關成員分赴 等院校的相關專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導等方面的先進經(jīng)驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業(yè)指導工作。
七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。
八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足
盡管我系在 畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現(xiàn)在以下三個方面：
(一)網(wǎng)上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高
由于專業(yè)特點所限，目前 人才需求市場萎縮，加上擴招和國內(nèi)整個就業(yè)形勢的巨大壓力，學生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。
（二）就業(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。目前，部分學生擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，社會輿論和家庭對擇業(yè)觀的取向影響深刻。
（三）就業(yè)工作管理有待進一步規(guī)范
自查中發(fā)現(xiàn)，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十二
為進一步做好轄區(qū)內(nèi)應往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內(nèi)往應屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據(jù)庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導服務?，F(xiàn)結(jié)合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產(chǎn)業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產(chǎn)業(yè)體系，推動產(chǎn)業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產(chǎn)業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權(quán)益保障等服務，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農(nóng)村義務教育教師特色崗位計劃”等基層服務。重點開展“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，設立創(chuàng)業(yè)指導平臺，為大學生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導和融資服務，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網(wǎng)絡服務平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓和優(yōu)惠政策，引導高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務網(wǎng)絡，建立起大學生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)往應屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應屆大學畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內(nèi)未就業(yè)的往應屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據(jù)的報送制度。完善大學生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內(nèi)應往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習和定向培訓工作。加大對就業(yè)培訓基地的監(jiān)管，加大見習崗位開展，多形式搭建見習對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習機會。完善見習制度，落實見習補貼，加大對見習單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調(diào)查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學校，畢業(yè)時間、學歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）
一是提供崗位。根據(jù)收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓愿望的畢業(yè)生，根據(jù)市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導。四是維護權(quán)益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關規(guī)定提供就業(yè)服務，不得設立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結(jié)階段（10月1日—12月31日）
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十三
人社部今天(10月26日)發(fā)布今年第三季度人力資源和社會保障工作進展情況。數(shù)據(jù)顯示，今年前三季度就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1001萬人。
為助力企業(yè)紓困解難、穩(wěn)崗擴崗，人社部門積極推行失業(yè)保險穩(wěn)崗返還和留工補助“免申即享”，實施緩繳社會保險費“即申即享”，推進就業(yè)補貼政策“直補快辦”，并進一步擴大政策覆蓋范圍，將離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲登記失業(yè)青年納入擴崗補助政策范圍。截至9月底，通過降低失業(yè)、工傷社會保險費率，緩繳基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷三項社會保險費，發(fā)放穩(wěn)崗返還、一次性留工培訓補助、一次性擴崗補助等，共為企業(yè)減負超過2800億元。1-9月，就業(yè)補助資金支出727億元。
此外，高校畢業(yè)生和困難群體就業(yè)工作持續(xù)推進。全力做好畢業(yè)生離校前后服務銜接，推進未就業(yè)畢業(yè)生服務攻堅行動，開展困難畢業(yè)生專項幫扶，募集見習崗位102萬個。20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募工作已基本完成，31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設兵團共發(fā)布招募崗位4.3萬個，比中央財政下達的計劃增加9000多個。開展就業(yè)援助“暖心活動”，暢通線上線下失業(yè)登記渠道，1-9月幫扶失業(yè)人員再就業(yè)387萬人、困難人員就業(yè)132萬人。加強脫貧人口就業(yè)幫扶，深化勞務協(xié)作，支持就業(yè)幫扶車間、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園健康發(fā)展。9月末，脫貧人口務工規(guī)模3269萬人。
在社會保障方面，截至9月底，三項社會保險基金累計結(jié)余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
人社部數(shù)據(jù)顯示，截至9月底，全國基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險參保人數(shù)分別為10.47億人、2.35億人、2.89億人。1-9月，三項社會保險基金總收入5.25萬億元，總支出4.89萬億元，9月底累計結(jié)余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌工作加快推進，前三季度調(diào)撥全國統(tǒng)籌調(diào)劑資金2104億元，支持基金困難省份養(yǎng)老金發(fā)放。推動城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險法定人員全覆蓋，截至9月底，共為2111萬困難人員代繳今年的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費。國家社會保險公共服務平臺建設持續(xù)推進，靈活就業(yè)人員企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保登記申請等“跨省通辦”服務地區(qū)覆蓋范圍進一步擴展，目前平臺可提供77項全國性統(tǒng)一服務。全國人力資源和社會保障政務服務平臺已開通93項全國性服務。截至9月底，社會保障卡持卡人數(shù)13.65億人，電子社?？I用超過6.4億人，應用范圍持續(xù)拓展。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十四
3、全院教師齊動員，力促學生就業(yè)。我院通過周三教職工例會及時通報就業(yè)工作，學院領導、畢業(yè)生班主任與專業(yè)教師積極想辦法，幫助畢業(yè)生就業(yè)，一年來，多名教師都通過個人關系聯(lián)系用人單位，系部在指導學生考研和增強專業(yè)技能方面也做了大量的工作。
4、精心設計，加強就業(yè)指導的針對性。學院先后邀請了畢業(yè)校友榮芳總經(jīng)理、贛榆金山鎮(zhèn)某企業(yè)武總來校做“大學生成才和生涯規(guī)劃”專題講座。就業(yè)指導課由課堂內(nèi)集中授課與課堂外分散個別指導相結(jié)合。就業(yè)指導課嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，制定授課計劃，按照授課計劃和相關要求備課與組織課堂教學。就業(yè)指導課緊密圍繞職業(yè)生涯設計，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧和求職簡歷的制作，得到了廣大畢業(yè)生的好評。
四、就業(yè)安全和心理輔導
1、加強安全教育，提升學生的抗干擾能力。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素很多，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。學院以正反面案例做好畢業(yè)生求職心理疏導和安全防范教育，督促學生遠離求職陷阱。一是指導畢業(yè)生能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當；二是指導畢業(yè)生要積極主動，善于捕捉最佳擇業(yè)時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機遇。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育，倡導文明離校。學院不斷加強就業(yè)安全宣傳、教育和管理，畢業(yè)生請假外出實習實行規(guī)范化、制度化管理，確保不發(fā)生意外事故。為了讓畢業(yè)生平安、順利、順心地離開學校，走上工作崗位，我院認真組織了歡送畢業(yè)生專場晚會和形式多樣的歡送活動，畢業(yè)生離校環(huán)節(jié)有序進行，做到了讓學校放心，讓學生滿意。
3、按時、規(guī)范地做好畢業(yè)生就業(yè)流程管理，順利完成簽約上報、派遣改派、檔案轉(zhuǎn)遞、戶口遷移等工作。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)告一個段落，本屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得明顯成效的原因有很多方面，具體分析如下：客觀方面，我國積極應對國際金融危機，促進經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，黨和政府宏觀政策的積極引導，是導致本屆畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)目標的根本保證；我校各級領導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終認為大學生就業(yè)工作是關系到社會穩(wěn)定、家庭
幸福
、畢業(yè)生個體生存和發(fā)展的“民生工程”，始終堅持把就業(yè)工作作為學院工作的“一把手工程”之一；學校和學院就業(yè)指導機構(gòu)積極開拓就業(yè)市場，積極吸引用人單位來校招聘，積極開展就業(yè)指導和咨詢等服務工作。同時也是與我省教育行政部門、化學化工等相關行業(yè)積極舉辦各類人才市場，為畢業(yè)生提供便捷有效地服務是分不開的。主觀方面：我院畢業(yè)生的優(yōu)良學風形成和畢業(yè)生綜合素質(zhì)的提高，是做好就業(yè)工作的基礎；本屆畢業(yè)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，不斷調(diào)整個人求職期望，積極主動地求職就業(yè)，是搞好就業(yè)工作的核心因素。
大學生就業(yè)是一項民生工程，雖然我院的各項工作已經(jīng)落實,但是也還存在一些問題，比如如何完善切合學生需要的就業(yè)指導體系、如何建立合理的就業(yè)推薦機制，如何進一步調(diào)整畢業(yè)生合適的就業(yè)期望等等，今后，我們將再接再厲，大膽探索，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，為促進學生就業(yè)工作做出新的貢獻。
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院
關于
進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合
業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經(jīng)驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內(nèi)知名研究型企業(yè)技術(shù)主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)
學習
方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經(jīng)理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
學院2017年開始引入技能考證體制，引導在校生積極考證，經(jīng)過兩年的努力，我院已有43名學生取得化學分析工證書，在增加就業(yè)法碼的同時提升了動手操作技能。每年四月舉辦師范生技能比賽，包括實驗技能、三字一話、說課等環(huán)節(jié)，要求三年級師范畢業(yè)生全部參加，提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬
面試
”工作坊等；幫助他們學習、
生活
、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十五
在方法上突出精準要求。圍繞“一帶一路”國家戰(zhàn)略，拓展就業(yè)崗位，開展精準招聘。落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“機構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費”四到位，通過經(jīng)費獎補等方式，鼓勵高校聯(lián)合舉辦各類主題招聘活動。利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，為畢業(yè)生提供視頻招聘、遠程招聘和信息精準推送等服務，推動高校實現(xiàn)網(wǎng)上簽約。舉辦簡歷大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)節(jié)等活動，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建平臺、提供指導。
在對象上突出困難群體。將家庭經(jīng)濟困難特別是建檔立卡和零就業(yè)家庭畢業(yè)生作為重點幫扶對象，完善“一對一”“一對多”幫扶機制，“一生一策”優(yōu)先指導、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務。為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生發(fā)放求職補貼，并設立專項資金，引導高校每年為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生提供見習崗位。將符合條件的畢業(yè)生，作為參軍入伍、基層項目和援疆援藏公務員的優(yōu)先選拔對象。把重點幫扶對象充分就業(yè)列入高校年度考核體系，并與招生計劃下達、項目資金安排掛鉤，加大督查考核通報力度。
在路徑上突出基層導向。通過教育引導、政策激勵、服務支撐，落實學費補償和助學貸款代償政策，實施中央和省級7個基層項目，鼓勵引導畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。全面落實中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保、培訓補貼和稅費減免等政策，組織中小企業(yè)進校園招聘，支持高校與民營企業(yè)開展訂單培養(yǎng)、頂崗實習等工作。
在舉措上突出創(chuàng)業(yè)帶動。堅持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，積極開展教育、競賽、模擬創(chuàng)業(yè)等實踐活動。實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，先后舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽400余場，參與人數(shù)達7萬余人;舉辦創(chuàng)業(yè)講座或論壇等實踐活動690余場，創(chuàng)業(yè)培訓300余場，培訓2.1萬余人。先后有75所高校開設創(chuàng)業(yè)指導課程343門，校內(nèi)專職創(chuàng)業(yè)指導教師達631名。66所高校設立創(chuàng)業(yè)基地或孵化場所335個，52所高校設立創(chuàng)業(yè)資金共計4048萬元。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十六
面對金九銀十就業(yè)黃金季，最大限度降低新冠肺炎疫情和學校封閉管理給2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的影響，促進畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)，陜西理工大學就業(yè)指導中心迅速行動，積極謀劃疫情防控特殊形勢下2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作，創(chuàng)新就業(yè)方式、提升就業(yè)實效，確保就業(yè)指導不斷線、就業(yè)服務不打烊、暖心護航不停歇，努力讓畢業(yè)生寬心、放心、暖心。
10月20日、10月28日分別舉辦陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網(wǎng)絡雙選會和陜西理工大學2023屆畢業(yè)生綜合類網(wǎng)絡雙選會，共邀請500余家用人單位參會，提供崗位19000余個，助力畢業(yè)生充分就業(yè)。充分利用網(wǎng)站、微信、抖音、視頻號等平臺發(fā)布各類招聘信息2800余條，幫助畢業(yè)生足不出校，了解最新就業(yè)信息。主動加強與各招聘用人單位、各地人才服務機構(gòu)的線上合作對接，多途徑拓展校園市場建設渠道。此外，該校充分利用教育部“24365校園網(wǎng)絡招聘服務”、“國聘行動”等國家政策性就業(yè)招聘平臺，依托“陜西省高校就業(yè)聯(lián)盟”及兄弟院校就業(yè)資源，密切關注有關行業(yè)招聘動態(tài)，滿足畢業(yè)生多樣化的求職需求。
該校通過線上與校園設展等多渠道發(fā)布《致陜西理工大學2023屆畢業(yè)生（內(nèi)含招聘信息）》《就業(yè)政策匯編》《畢業(yè)生就業(yè)指南》《用人單位招聘指南》《送崗到手》等相關材料，告知2023屆畢業(yè)生、用人單位及應往屆畢業(yè)生就業(yè)指導、就業(yè)服務、市場建設等相關工作安排，確保各項工作有序推進；依托“陜西理工大學就業(yè)管理服務智慧平臺”，啟用網(wǎng)上簽約系統(tǒng)，讓學生少跑路、信息多跑路，企業(yè)、學生、學校三方簽約實現(xiàn)線上簽約辦理，具有高效、可靠、可驗證、可追溯的特點，有效地解決了學生線下簽約反復郵寄、多部門用印管理、簽約信息人工錄入、審核手續(xù)繁瑣的問題，真正實現(xiàn)業(yè)務辦理不跑路、簽約信息精準化，真正體現(xiàn)就業(yè)工作“服務學生、服務企業(yè)、服務學院”的工作理念；精確掌握學院低收入家庭、少數(shù)民族、身體殘疾等畢業(yè)生群體的底數(shù)，辦理2023屆畢業(yè)生一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼727人，合計申報補貼72.7萬元。
該校積極舉辦學生們喜聞樂見的就業(yè)指導活動，通過線上開展“職講堂（陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策服務指南）”、就業(yè)能力提升培訓營、公考備考訓練營、教師資格考試備考指導等多種形式的就業(yè)系列活動30余場，開展線上求職面試技巧指導與技能提升等方面的就業(yè)指導；以“榜樣之聲”、“宏志助航”計劃公益直播課程等活動為載體，深挖基層就業(yè)中的模范事跡和身邊就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，強化精神感召，發(fā)揮先進引領作用，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀和價值觀；開啟線上和電話就業(yè)指導與咨詢，主動公布就業(yè)指導中心教職工與各學院就業(yè)工作聯(lián)系人聯(lián)系方式，全時段為畢業(yè)生提供簽約、改派、求職等就業(yè)相關業(yè)務指導與咨詢；開展求職意向調(diào)研工作，精準掌握學校2023屆畢業(yè)生在就業(yè)、升學、考公、創(chuàng)業(yè)、入伍等方面的意向和需求，獲取相關人員構(gòu)成的真實數(shù)據(jù)，為畢業(yè)生求職就業(yè)等方面提供更精準、優(yōu)質(zhì)的指導和服務。
下一步，該校就業(yè)指導中心將繼續(xù)實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，全力以赴抓緊抓實抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生和用人單位搭建更加優(yōu)質(zhì)的平臺，做好畢業(yè)生從校園到社會的擺渡人和護航手，為實現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)打下堅實基礎。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十七
（一）、畢業(yè)生基本情況
2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū)，其中研究生10xxxx人人，本科畢業(yè)生近300xxxx，?？飘厴I(yè)生150xxxx人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經(jīng)濟學、管理學等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
（二）畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力，為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2、內(nèi)涵豐富，學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(nóng)（水產(chǎn)）學、文學、醫(yī)（藥）學、經(jīng)濟學、管理學、法學等本?？飘厴I(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會，創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
（四）、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研；三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內(nèi)就業(yè)市場建設。三年來，就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
（五）、學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術(shù)作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學習和訓練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
（六），拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
（七），搭建信息服務平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務，學生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評，實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。
（一）、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向，全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破！
（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
（三）、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。
（四）、實施創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導，開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育，實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件；
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作匯報材料篇十八
從市人力資源和社會保障局獲悉，畢業(yè)年度高校畢業(yè)生可到戶口所在地或高校所在地的公共就業(yè)服務機構(gòu)辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，享受免費職業(yè)培訓、社會保險補貼、公益性崗位補貼、小額擔保貸款貼息等優(yōu)惠政策。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)學年高校畢業(yè)生，每人每年可到定點機構(gòu)享受一次免費的就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓(包括畢業(yè)學年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望的職業(yè)院校學生)，可免費職業(yè)培訓。持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)學年高校畢業(yè)生通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的，可免費職業(yè)技能鑒定。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，在公共就業(yè)人才服務機構(gòu)辦理就業(yè)登記并參加社會保險，可享社會保險補貼。持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)的高校畢業(yè)生認定為就業(yè)困難人員的可安排公益性崗位，享受公益性崗位補貼。
一次性吸納10人以上離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習，并按月足額發(fā)放其基本生活補助的企業(yè)(單位)，可享就業(yè)見習補貼。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生，除國家限制行業(yè)外的勞動密集型小企業(yè)，當年新招符合條件的人員達到企業(yè)現(xiàn)有在職職工總數(shù)的30%(超過100人的企業(yè)達到15%)以上，并與其簽訂1年以上期限勞動合同，繳納社會保險，可享小額擔保貸款貼息。
畢業(yè)年度內(nèi)有就業(yè)意愿并積極求職的享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭高校畢業(yè)生，可申請一次性求職補貼。
在新增崗位中當年招用持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生并與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的中小微型企業(yè)，可申請一次性新增就業(yè)補貼。
當年新增崗位中招用持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生并與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的中小微型企業(yè)，可申請社會保險補貼。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，自主創(chuàng)業(yè)(含網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)，國家限制的行業(yè)除外)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的，可申請一次性創(chuàng)業(yè)補助。
畢業(yè)年度高校畢業(yè)生初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)(不包括入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地的)，創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營場地和店鋪，可給予一定比例的租金補貼。同時，享受小微型企業(yè)的租金補貼。