優(yōu)秀豐碑讀后感(通用22篇)

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    讀后感有助于我們用文字表現(xiàn)出自己獨(dú)特的感受和思考。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要仔細(xì)閱讀書(shū)籍,并對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行深入理解。在閱讀的過(guò)程中,可以做好筆記,記錄下自己的思考和感受。其次,寫(xiě)讀后感時(shí)要突出自己的個(gè)人觀點(diǎn)和思考,避免簡(jiǎn)單地照搬書(shū)中的內(nèi)容,而要表達(dá)出自己對(duì)書(shū)中所傳遞的思想和情感的理解和感受。同時(shí),要注重文筆的流暢和條理性,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和篇章的邏輯性,分段合理,過(guò)渡自然,使整篇讀后感有一定的層次和結(jié)構(gòu)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    豐碑讀后感篇一
    今天我閱讀了《豐碑》這篇短文,讀著讀著眼睛濕潤(rùn)了。
    他就是軍需處長(zhǎng),身管全師“軍需”的處長(zhǎng),為了保證部隊(duì)“軍需”的充足,寧可自己穿單薄、破舊的衣服,凍死在飛雪征途。他的神情是那樣鎮(zhèn)定、自然又欣慰!
    為了抗日、為了保家衛(wèi)國(guó),紅軍戰(zhàn)士們用自己的身軀筑成一條成功路,他們不惜用自己的性命來(lái)?yè)Q戰(zhàn)友、同志們的生命,他們是我們的驕傲,他們將永垂不朽!
    這位紅軍老戰(zhàn)士倚靠樹(shù)干的塑像深深地印在我的腦海里,我深知祖國(guó)今天能屹立在世界之林是那么多像這位老戰(zhàn)士的犧牲換來(lái)的,我們今天高高飄揚(yáng)的五星紅旗是許許多多革命先烈用鮮血染紅的!我們今天生活在這安定、團(tuán)結(jié)、和諧又欣欣向榮的社會(huì)里,沒(méi)有理由來(lái)浪費(fèi)我們的.青春,我們要更加努力的學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛!
    豐碑讀后感篇二
    這是一個(gè)動(dòng)人的故事:
    紅軍長(zhǎng)征途中,軍需處長(zhǎng)為了讓他人穿暖,自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中,自己卻被凍死了。
    讀第一遍時(shí),我不由得感到作者文筆之細(xì)膩,每一處都對(duì)接無(wú)暇。
    讀第二遍時(shí),我感慨于文章中的故事情節(jié),起伏蕩漾。
    “將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的臉上,溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會(huì)到了軍需處長(zhǎng)的偉大,同時(shí),還對(duì)將軍十分敬佩。
    文章中雖無(wú)一處直說(shuō)軍需處長(zhǎng)的偉大,卻從其他人身上的表現(xiàn)可以看出,軍需處長(zhǎng)是一個(gè)舍己為人的好同志。
    這篇文章最感人至深的就是軍需處長(zhǎng)在風(fēng)雪中與云中山化為了一體,變成了一座豐碑。
    他真的變成了豐碑嗎?當(dāng)然不是。豐碑代表著他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。
    什么樣的人是真正的英雄?
    我想,漫天的雪花,將軍的淚水,單薄破舊的衣服,它們會(huì)告訴你答案。
    嚴(yán)寒中,軍需處長(zhǎng)將棉衣讓給了其他戰(zhàn)士。現(xiàn)在的生活好了,沒(méi)有人買(mǎi)不起棉衣,反而穿得過(guò)于奢華了,過(guò)于浪費(fèi)了。
    同學(xué)們,別忘了,是戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的太平,我們有何理由不節(jié)約,不珍惜?
    軍需處長(zhǎng),乃至天底下所有同軍需處長(zhǎng)一樣的好同志,我向你們致敬!
    豐碑讀后感篇三
    今天我讀了《豐碑》這篇文章,反復(fù)閱讀,受益匪淺。文章通過(guò)寫(xiě)紅軍過(guò)雪山,軍需處長(zhǎng)因沒(méi)有穿棉衣而活活凍死。贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己為人的品質(zhì)。
    當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠著光禿禿的樹(shù)干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿(mǎn)了雪,無(wú)法辨認(rèn)他的真面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微向前伸著,好像在向戰(zhàn)士借火,單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上”時(shí),我熱淚盈眶,為什么呢?因?yàn)檐娦杼庨L(zhǎng)在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服,他沒(méi)發(fā)棉衣嗎?不,他不給自己發(fā)棉衣是因?yàn)樗麑幵竷鏊溃膊辉敢庾寫(xiě)?zhàn)士冷。令我想到:我在冬天穿的.羽絨服,戴的是棉手套,穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風(fēng)刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿著,雨傘打著,和處長(zhǎng)比起,我的生活多美好呀!
    我接著向下讀,讀到“將軍找軍需處長(zhǎng),別人卻給他說(shuō)那位被凍僵的人時(shí),我深深地被感動(dòng)了,他那先人后己的品質(zhì)多么令人學(xué)習(xí)呀!可現(xiàn)在當(dāng)官的貪污受賄,他們那些官如果當(dāng)軍需處長(zhǎng),肯定會(huì)把暖和的棉衣留給自己,如果不暖和了,破了,就還一件暖和的,他和軍需處長(zhǎng)比是多么渺小呀!
    讀完此文,我感到,如果人人都像軍需處長(zhǎng)一樣,我們的生活是多么美好呀!
    豐碑讀后感篇四
    讀了這個(gè)故事,我知道了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里難苦的前進(jìn)著,讀《豐碑》有感450字。軍需處長(zhǎng)是紅軍中發(fā)棉衣的人,他的任務(wù)就是將衣服給士兵度過(guò)這風(fēng)雪中。軍需處長(zhǎng)給士兵發(fā)完了,他自己想穿上時(shí)候。看見(jiàn)還有一個(gè)士兵沒(méi)有棉衣,在搓搓手,軍需處長(zhǎng)就把自己的棉衣給了那個(gè)士兵。我覺(jué)得軍需處長(zhǎng)可能在想“不能讓那個(gè)士兵活活的死了”,。因?yàn)?,犧牲我沒(méi)有關(guān)系而犧牲他就等于犧牲紅軍的一個(gè)才華?!彼男袨樽屛蚁氲较热撕笠眩嵝〖?,保大家,絕不以權(quán)某私,以權(quán)保貴。但是,卻少了一位舍已為人的人呀,真是可惜呀,太悲慘了。讓我聯(lián)想到了,老師們?yōu)榱宋覀兡芸己贸煽?jī)。把自己累成什么樣子呀,在晚上熬夜背課文,而且,只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間照顧你們的`小寶寶呀。老師們你們實(shí)在是太幸苦了,也非常非常累吧,也要幫我們改作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候,以要幫我們差生輔導(dǎo)作業(yè)。老師的這種精神像軍需處長(zhǎng)那樣偉大各無(wú)私,老師和軍需處長(zhǎng)的行為太能讓我感動(dòng),也讓我們心需向他學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,我們這一代人是祖國(guó)的花朵更是國(guó)家的棟梁,我們要把這種無(wú)私助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大發(fā)達(dá)。
    豐碑讀后感篇五
    我讀過(guò)許許多多的課文和文章,讓我受益匪淺的文章就是在五年級(jí)學(xué)的一課。
    這篇課文主要寫(xiě)了紅軍隊(duì)伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí),發(fā)現(xiàn)有人凍死,到真相明白好,將軍非常崇敬軍需處長(zhǎng)的一件事。當(dāng)將軍知道這個(gè)人就是軍需處長(zhǎng)時(shí),他"愣住了"。說(shuō)明將軍感到非常意外,這位專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)辦理紅軍所需的給養(yǎng)的人竟只穿一件單薄破舊的衣服,原來(lái)這位軍需處長(zhǎng)將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們,好讓他們能一心一意地為祖國(guó)打擊敵人。課文中"大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑"。這句話表面是寫(xiě)軍需處長(zhǎng)的身體積滿(mǎn)了雪,光亮透明,真像一座晶瑩的豐碑,實(shí)際上是在歌頌軍需處長(zhǎng)那一心為公p舍己為人p毫不利己的高尚品質(zhì),將永遠(yuǎn)成為人們心中的豐碑。
    記得在我6歲那年的`年初一,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨。來(lái)到街上,人山人海,人聲鼎沸,買(mǎi)賣(mài)聲,嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲,非常熱鬧。突然,我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著一臺(tái)大電視,高興地走著,一不小心撞到一為年過(guò)六旬的手里拿著許多東西的老奶奶,只見(jiàn)老奶奶"撲通"一聲,屁股摔在地下,手了拿著的餅干之類(lèi)的年貨撒滿(mǎn)地,她著急的說(shuō):"我的年貨"。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干,便趁別人不注意,躬下身子,做著一個(gè)找東西的動(dòng)作,把餅干防災(zāi)自己的口袋中,便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
    自從學(xué)了一課,對(duì)比軍需處長(zhǎng)崇高的風(fēng)格,自己是多么的渺小。我非常后悔,因?yàn)槲也坏珱](méi)把老奶奶扶起,還偷吃了她的年貨,如果有后悔藥,我一定要回到六歲,把老奶奶扶起,幫她收拾好撒在地上的東西。
    豐碑讀后感篇六
    我讀了《豐碑》這篇文章后,文中軍需處長(zhǎng)的精神深深地感染了我,他的形象,猶如一座豐碑在我心中矗立起來(lái)了。
    文章講述了一支紅軍隊(duì)伍中的老軍需處長(zhǎng)在極其惡劣的環(huán)境下,毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們,自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上,成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無(wú)私的精神十分值得贊揚(yáng)。尤其是他身為軍需處長(zhǎng),本應(yīng)該,也可以多拿幾件御寒衣物,而這位軍需處長(zhǎng)非但沒(méi)有多拿一件衣物,還把自己的衣物也發(fā)了下去,甘愿自己凍死,卻讓?xiě)?zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)嗎?我想,他-這位真正偉大的軍需處長(zhǎng)的光榮事跡將被所有參加長(zhǎng)征的戰(zhàn)士們銘記在心中。
    當(dāng)我讀到“雪更大了,風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(zhǎng)的身體,他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹(shù)干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好像一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪,右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙,神情自若,一時(shí)還無(wú)法辨認(rèn)他的面目。”時(shí),我發(fā)現(xiàn),老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定,十分安詳,由此使我們體會(huì)到,他看見(jiàn)戰(zhàn)士們沒(méi)有在雪地里倒下,感到安慰,自己盡到了職責(zé),完成了黨交給的任務(wù),死而無(wú)怨。軍需處長(zhǎng)就是發(fā)衣物的,而他卻因?yàn)槿币露换罨顑鏊?,是因?yàn)樗阉叙I衣物留給了戰(zhàn)士。
    老軍需處長(zhǎng)身先士卒,而沒(méi)有想到他自己,他這種把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵(lì)著我去克服生活中的種種困難。我頓時(shí)感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱(chēng)贊的一位軍需處長(zhǎng),卻為了戰(zhàn)士們的安危,為了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利,與常年積雪的云中山化為了一體。
    可是要想將來(lái)建設(shè)祖國(guó),首先當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。從自身做起,從小做起,如果連一般的事情都做不到,何談建設(shè)祖國(guó)。于是,我把自己和這位軍需處長(zhǎng)相比了一下,我發(fā)現(xiàn)自己是那么得渺小。因?yàn)椋綍r(shí)在吃飯時(shí),我總是將好菜和好肉往自己碗里夾,從不讓別人多吃一丁點(diǎn)兒好吃的。
    我從不輕易將自己的東西分給別人,卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說(shuō)我是那位軍需處長(zhǎng)的話,就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎?我想那是不可能的。
    今后,我一定學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那無(wú)私奉獻(xiàn)和熱愛(ài)集體的精神,做一名永遠(yuǎn)為集體著想、為集體奮斗、關(guān)心集體的學(xué)生。
    豐碑讀后感篇七
    今天,我又細(xì)細(xì)品味了《豐碑》這片文章。軍需處長(zhǎng)?。∈悄憔然盍艘粭l生命,是你的生命換來(lái)友情、是你的生命換來(lái)希望。的確!戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利有你的汗水。有你的功勞。俗話說(shuō)的好“當(dāng)你的'希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定要沉著!”沒(méi)錯(cuò),那人就是你。
    文中說(shuō)了在長(zhǎng)征時(shí)期,將軍帶領(lǐng)了士兵艱難的走著,前面有人凍死了,原來(lái)是這位軍需處長(zhǎng)!他是怎么死的呢?這使我?guī)н@好奇心繼續(xù)往下看。天??!原來(lái)是他為了那年輕的生命而有所犧牲!真是太不可思議了!是你為了那年輕的生命而有所犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)是你想讓士兵穿上好衣裳,把自己的衣服給了戰(zhàn)友們。
    這是我想到了我自己是多么自私。那次,我媽媽買(mǎi)了一包福建餃子,我吃了吃,就仍掉了,沒(méi)想到爸爸沒(méi)吃。媽媽和藹的說(shuō):“棟,這是自私的行為,以后別亂扔?xùn)|西了?。 ?BR>    我知道了再干什么事之前,要想想后果是怎樣的。這和軍需處長(zhǎng)有的比嗎?軍需處長(zhǎng)真是太有責(zé)任心了!
    豐碑讀后感篇八
    在眾多紅色經(jīng)典故事中,最讓我感動(dòng)的就是《豐碑》了。
    《豐碑》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中,一位老戰(zhàn)士把棉衣給了其他戰(zhàn)友,自己被凍死在雪地里,他,就是軍需處長(zhǎng)。
    在這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的就是那句“他就是軍需處長(zhǎng)”這個(gè)被凍死的老戰(zhàn)士就是軍需處長(zhǎng)!他沒(méi)穿棉衣,身上只有一件破舊單薄的衣裳,所有人都震驚了。他是軍需處長(zhǎng),他完全可以讓自己先穿暖再給別人發(fā)棉衣,但他沒(méi)有這么做,相反,他還把自己的棉衣給別的戰(zhàn)士?;蛟S,因?yàn)槔蠎?zhàn)士的棉衣,更多的人活了下來(lái),他這種舍己為人的精神真是可歌可頌,可歌可泣。
    讀完這個(gè)故事,再回想我以前,不禁低下了頭。以前的我都是先考慮自己,再考慮別人。記得我四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)吃飯的桌長(zhǎng),每次有雞米花,雞腿或香腸時(shí)都要桌長(zhǎng)來(lái)分。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)把最大的分給自己,把小的分給別人。有一次,餐桌上有雞腿和香腸,我正要分雞腿,我對(duì)面的同學(xué)立刻把最大的香腸夾到了自己碗里。我本來(lái)想給他稍大的雞腿,見(jiàn)他拿了最大的香腸,就毫不猶豫地給了他最小的雞腿。
    軍需處長(zhǎng)舍己為人,克己奉公的精神就像一塊豐碑,一只矗立在我的心中。
    豐碑讀后感篇九
    《豐碑》這篇課文是指的軍需處長(zhǎng)舍己為人的高大形象。這篇課文講了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難前進(jìn),在前進(jìn)中=還可能遇到很多困難,嚴(yán)寒凍死的軍需處長(zhǎng)成了一座晶瑩的豐碑,軍需處長(zhǎng)鼓勵(lì)了戰(zhàn)士們?nèi)〉昧藙倮?BR>    學(xué)了這篇課文我感慨萬(wàn)千。軍需處長(zhǎng)在十分艱難的情況下,克己奉公,把生的希望讓給了別人,把死的'危險(xiǎn)流給了自己。更加重要的是,軍需處長(zhǎng)一心為公。毫無(wú)私心。
    他在我心中,是一個(gè)高尚,無(wú)私的人。
    豐碑讀后感篇十
    多么感人的話語(yǔ)——“我是班長(zhǎng)!”;多么美妙的歌聲,用歌聲資助了183名貧困兒童;多么誠(chéng)實(shí)守信,千金一諾替夫還了整整270多萬(wàn)元的債務(wù)……多么感人的故事,多么令人驚嘆的壯舉。人不需要多么偉大,也不需要多么高尚,只要您擁有助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神,愿為他人著想,為國(guó)家著想,那么您就是新時(shí)期最可愛(ài)的人。要問(wèn)我誰(shuí)是新時(shí)期最可愛(ài)的人,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:見(jiàn)義勇為的林浩、樂(lè)于助人的叢飛、誠(chéng)實(shí)守信的武秀君……他們就是新時(shí)期最可愛(ài)的人。
    《精神豐碑》這本書(shū)中真實(shí)地記錄了一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事,九歲的四川男孩林浩在5.12地震中用自己的愛(ài)為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任,“我是班長(zhǎng)!”樸實(shí)的話語(yǔ)中告訴我們當(dāng)危難來(lái)臨之時(shí)舍己救人就是最正確的選擇;身患絕癥37歲的`歌手叢飛成了183名貧困兒童最貼心的爸爸,用自己的歌聲與微笑告訴了我們什么是樂(lè)于助人;為了一份承諾,武秀君用了七年的時(shí)間替去世的丈夫償還了270多萬(wàn)元的債務(wù),用自己實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么叫做誠(chéng)實(shí)守信……如果你還在迷茫,如果你還在躊躇,如果你還在懷疑,那么就請(qǐng)你認(rèn)真地去閱讀《精神豐碑》這本書(shū)吧!它是我們?nèi)松淖鴺?biāo),它是我們的指路明燈,他也是我們前進(jìn)道路上羅盤(pán)。
    面對(duì)這么多可歌可泣的英雄人物我想說(shuō)的就是如果災(zāi)難突如其來(lái),還有人沒(méi)有逃出逆境的話,我們應(yīng)該做的就是幫助他沖出逆境,哪怕是同學(xué)或好友之間發(fā)生了矛盾,我們也應(yīng)該進(jìn)自己最大的努力化解他們之間的矛盾,雖然我們現(xiàn)在不需要面對(duì)危險(xiǎn),但是如果我們現(xiàn)在都沒(méi)有這種意識(shí)的話,那么真的到了關(guān)鍵時(shí)刻我們又怎么會(huì)去見(jiàn)義勇為呢?所以我們就要學(xué)會(huì)站在他人的角度多去替他人想想。
    《精神豐碑》展現(xiàn)了人性的美;《精神豐碑》詮釋了道德的真諦;《精神豐碑》教會(huì)了我做人的準(zhǔn)則;《精神豐碑》告訴了我們誰(shuí)是新時(shí)期的最可愛(ài)的人。
    豐碑讀后感篇十一
    今天我讀了《豐碑》這篇文章,反復(fù)閱讀,受益匪淺。文章通過(guò)寫(xiě)紅軍過(guò)雪山,軍需處長(zhǎng)因沒(méi)有穿棉衣而活活凍死。贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己為人的品質(zhì)。
    因?yàn)檐娦杼庨L(zhǎng)在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服,他沒(méi)發(fā)棉衣嗎?不,他不給自己發(fā)棉衣是因?yàn)樗麑幵竷鏊溃膊辉敢庾寫(xiě)?zhàn)士冷。令我想到:我在冬天穿的羽絨服,戴的是棉手套,穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風(fēng)刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿著,雨傘打著,和處長(zhǎng)比起,我的生活多美好呀!
    我接著向下讀,讀到“將軍找軍需處長(zhǎng),別人卻給他說(shuō)那位被凍僵的人時(shí),我深深地被感動(dòng)了,他那先人后己的`品質(zhì)多么令人學(xué)習(xí)呀!可現(xiàn)在當(dāng)官的,他們那些官如果當(dāng)軍需處長(zhǎng),肯定會(huì)把暖和的棉衣留給自己,如果不暖和了,破了,就還一件暖和的,他和軍需處長(zhǎng)比是多么渺小呀!
    讀完此文,我感到,如果人人都像軍需處長(zhǎng)一樣,我們的生活是多么美好呀!
    豐碑讀后感篇十二
    在我們偉大祖國(guó)首都北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上,聳立著一座人民英雄紀(jì)念碑,它記錄著無(wú)數(shù)革命先烈的偉大功績(jī),每當(dāng)看到它,人們就會(huì)想起那些無(wú)私奉獻(xiàn)的革命先烈。在那漫長(zhǎng)的革命歲月中,有許多默默無(wú)聞的英雄在人們心中樹(shù)立了一座豐碑。這天,我讀了長(zhǎng)征中的一個(gè)故事,題目叫《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊(duì),要透過(guò)冰天雪地的云中山,一位軍需處長(zhǎng)把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士,自己被活活凍死了的故事。讀了這個(gè)故事,我被軍需處長(zhǎng)的精神感動(dòng)了。
    多可惜呀,這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè),他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹(shù)立了一座豐碑。在這個(gè)故事中,我最受感動(dòng)的情節(jié)是課文中對(duì)軍需處長(zhǎng)犧牲時(shí)樣貌的描述:“他渾身落滿(mǎn)了雪,一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)他的真實(shí)身份。能夠看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被風(fēng)雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火,淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的`身上?!睆倪@段話中,我看出了他舍己為人的精神。他本是負(fù)責(zé)戰(zhàn)士們的后勤工的,是管發(fā)棉衣的,有方便的條件得到棉衣,他卻把大家的冷暖放在了心頭,關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士,唯獨(dú)沒(méi)思考自己。他對(duì)革命無(wú)比的忠誠(chéng)。有著極強(qiáng)的職責(zé)心,就連將軍都沒(méi)有想到死的會(huì)是他。他也很樂(lè)觀,他死的時(shí)候,沒(méi)害怕這無(wú)邊的風(fēng)雪,凍死時(shí)也沒(méi)縮成一團(tuán),也沒(méi)有憂(yōu)愁的神色,他的死激勵(lì)戰(zhàn)士,克服困難,走出云中山,大家的腳步更加堅(jiān)定了。軍需處長(zhǎng)的精神在此刻的社會(huì)依然存在,依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中,解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險(xiǎn),深入到最危險(xiǎn)的地方去營(yíng)救被困的群眾,他們和軍需處長(zhǎng)一樣偉大,我也要向他們學(xué)習(xí),凡事多為別人著想,把群眾放在心中,讓軍需處長(zhǎng)的精神永遠(yuǎn)銘刻在自己心中!
    豐碑讀后感篇十三
    《豐碑》這篇文章主要向我們講述了在長(zhǎng)途跋涉的行軍途中,一位軍需處長(zhǎng)自己寧肯穿薄點(diǎn)也不能讓?xiě)?zhàn)士們受凍,最終被凍死的感人事跡。
    他——一位軍需處長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品,可他卻不顧個(gè)人嚴(yán)寒,處處為他人著想,為了部隊(duì)全體戰(zhàn)士的生命,寧肯自己受凍,為了大部隊(duì)的`勝利,寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻(xiàn)給軍隊(duì),他把溫暖帶給大家,他把嚴(yán)寒留給自己。
    軍需處長(zhǎng)化成了一座豐碑,這豐碑閃爍著光芒,這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠(yuǎn)雕刻著“偉大”二字,這兩個(gè)字永不凋朽,永垂千古。
    他的事跡可歌可泣,他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
    豐碑讀后感篇十四
    那是一個(gè)冬天,一個(gè)寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的冬天,紅軍戰(zhàn)士正在過(guò)雪山的途中,每一名戰(zhàn)士都得到了一套新棉襖,而在那棵樹(shù)下,卻有一名戰(zhàn)士被凍死了,這是誰(shuí)了?他為什么沒(méi)穿棉衣?隊(duì)長(zhǎng)很憤怒,當(dāng)他得知這是軍需處長(zhǎng)時(shí),眼眶濕潤(rùn)了。
    多么好的軍需處長(zhǎng)啊!為了讓?xiě)?zhàn)士們多一件衣服,自己穿著薄如蟬翼的衣衫,在這凜冽的寒風(fēng)中受涼卻一聲不吭,在這交加的風(fēng)雪中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
    當(dāng)自己在冬天生病時(shí),父母會(huì)把我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓我們受涼,而自己只穿一件襯衫就帶著我們走在了趕往醫(yī)院的路上,第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)父母的眼里布滿(mǎn)了血絲。
    《豐碑》中的軍需處長(zhǎng)不就是戰(zhàn)士們的父母嗎?
    豐碑讀后感篇十五
    父母之愛(ài),是人類(lèi)古老而永恒的話題。這篇文章就是獻(xiàn)給在貴州省10。3纜車(chē)墜毀事件中不幸遇難的潘天琪,賀艷文夫婦。
    文章中的一幕幕感人的畫(huà)面,在我腦子里不斷浮現(xiàn):"……
    當(dāng)纜車(chē)以它那瘋狂的,駭人的速度下滑時(shí),你們同時(shí)伸出了雙手,將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的姿態(tài),以其不容置疑的質(zhì)和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……"
    讀到這兒,我不禁想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事:
    那一年,正值我讀小學(xué)二年級(jí),快開(kāi)學(xué)了,小姨從某地帶著表妹乘汽車(chē)回綦江在汽車(chē)駛到山路的拐彎處,因?yàn)樯铰菲閸缬痔煊曷坊?,?chē)一下子就翻下了山。在這千鈞一發(fā)之際,小姨毅然的把表妹扔出了窗外,扔到了田梗上,而她卻成了不幸身亡的三人之一。
    是呀,父母為了兒女,什么都愿意做。孟郊的游子吟道:
    正如作者所說(shuō):"人類(lèi)跳動(dòng)的脈搏里,有你們,有我們,還有許許多多為人父母者……
    看完這篇文章后,身為讀者的我們,怎能不向天下千千萬(wàn)萬(wàn)為人父母者致敬呢?
    豐碑讀后感篇十六
    最近,我們學(xué)習(xí)了幾篇長(zhǎng)征中的故事,其中《豐碑》讓我深受感動(dòng)。
    《豐碑》講了紅軍長(zhǎng)征時(shí),在云中山行軍,一位軍需處長(zhǎng)因?yàn)橐路^(guò)于單薄,而被活活凍死的故事。
    讀了這篇文章,我深深地被軍需處長(zhǎng)大公無(wú)私、舍己為人的精神所感動(dòng),當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹(shù)干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好似一尊塑像,他渾身落滿(mǎn)了雪,可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳”。時(shí),我不明白為什么他神態(tài)那么安詳?,F(xiàn)在我知道了,他完成了他的使命,他看到戰(zhàn)士們沒(méi)有倒下,他感到了欣慰。一位軍需處長(zhǎng),拿到棉衣十分容易,可他卻把棉衣讓給了戰(zhàn)士,自已被凍死了。這種大公無(wú)私,舍己為人的'精神多么讓人敬佩!
    比起我們現(xiàn)在,我們多么幸福,我應(yīng)該學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)的精神。
    豐碑讀后感篇十七
    那是一個(gè)冬天,一個(gè)寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的冬天,紅軍戰(zhàn)士正在過(guò)雪山的途中,每一名戰(zhàn)士都得到了一套新棉襖,而在那棵樹(shù)下,卻有一名戰(zhàn)士被凍死了,這是誰(shuí)了?他為什么沒(méi)穿棉衣?隊(duì)長(zhǎng)很憤怒,當(dāng)他得知這是軍需處長(zhǎng)時(shí),眼眶濕潤(rùn)了。
    多么好的軍需處長(zhǎng)?。榱俗?xiě)?zhàn)士們多一件衣服,自己穿著薄如蟬翼的衣衫,在這凜冽的寒風(fēng)中受涼卻一聲不吭,在這交加的風(fēng)雪中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
    當(dāng)自己在冬天生病時(shí),父母會(huì)把我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓我們受涼,而自己只穿一件襯衫就帶著我們走在了趕往醫(yī)院的路上,第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)父母的.眼里布滿(mǎn)了血絲。
    《豐碑》中的軍需處長(zhǎng)不就是戰(zhàn)士們的父母嗎?
    豐碑讀后感篇十八
    這篇課文很感人,大致內(nèi)容是這樣的:‘一支裝備很差的紅軍隊(duì)伍在云中山面對(duì)著十分惡劣的環(huán)境行進(jìn),正當(dāng)將軍擔(dān)心戰(zhàn)士們是否能走出云中山時(shí),前面的戰(zhàn)士就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)凍僵的老紅軍:他倚著一根樹(shù)干坐著,神態(tài)十分鎮(zhèn)定,安詳,身上只穿一件破舊的`襯衫,將軍生氣地責(zé)備軍需處長(zhǎng)不給這位老戰(zhàn)士發(fā)棉衣,后來(lái)他才知道,這位老戰(zhàn)士就是軍需處長(zhǎng)。將軍愣住了,他對(duì)這位老戰(zhàn)士敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。風(fēng)雪把軍需處長(zhǎng)的身體蓋住了,他變成了一座晶瑩的豐碑。
    我們既然如此豐衣足食,為什么就不能好好學(xué)習(xí)呢?為什么就不能為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量呢?學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,學(xué)習(xí)才能使國(guó)家強(qiáng)盛,我們要學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那克己奉公的精神,軍需處長(zhǎng)不朽的精神,永遠(yuǎn)在我們心中樹(shù)起一座高大的豐碑!
    豐碑讀后感篇十九
    今天我讀了一個(gè)故事叫做豐碑。
    在寒冷的冬天,共產(chǎn)黨翻越雪山,將軍在后面騎著馬,凝視著前方,發(fā)現(xiàn)前方有一堆人圍著,湊近一看,原來(lái)是一個(gè)戰(zhàn)士坐在樹(shù)根下被凍僵了,手還指著前方。將軍看了很生氣,便問(wèn)道警衛(wèi)員,軍需處長(zhǎng)為什么不給他發(fā)棉衣?快去把軍需處長(zhǎng)喊來(lái)。警衛(wèi)員聽(tīng)到了將軍的話,可是并沒(méi)有行動(dòng),將軍眼紅了,吼叫道:“還不趕緊去叫,讓軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)?!敝灰?jiàn)人群中有人說(shuō)道:“這個(gè)躺在樹(shù)根底下的人,就是軍需處長(zhǎng)?!睂④娐?tīng)完了很認(rèn)真的朝著軍需處長(zhǎng)敬了禮。
    讀完了整篇文章我就在思考,為什么這篇文章叫做豐碑?過(guò)了一會(huì)兒,我想明白了,在這里,豐指的是偉大的意思,而碑就是說(shuō)這個(gè)戰(zhàn)士一直屹立在那里,為其他的戰(zhàn)士們指路,還有他舍己為人的精神永在,也像一個(gè)豐碑一樣屹立在那兒。
    其實(shí)他作為軍需處長(zhǎng),完全可以多套幾件棉衣在自己身上,可是他卻一件都不拿,這也就是共產(chǎn)黨能戰(zhàn)勝?lài)?guó)民黨的真正法寶,每個(gè)人都想著其他人,沒(méi)有只想著爭(zhēng)功。他讓給別人的何止是一件棉衣,更是那鮮紅的生命啊。
    這篇文章真的很值得一看,看完了很感動(dòng),也很有啟發(fā),建議大家可以去看看。
    豐碑讀后感篇二十
    讀了《豐碑》這一課,我被軍需處長(zhǎng)的精神所感動(dòng)了。軍需處長(zhǎng)不愧擁有“豐碑”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
    他是管棉衣的,他可以給自己多發(fā)一件、兩件、甚至可以給自己發(fā)五件、十件,可是他不但沒(méi)有給自己多發(fā)一件棉衣,反而把自己的棉衣讓給了別的戰(zhàn)士。
    軍需處長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)你舍己為人的。
    豐碑讀后感篇二十一
    我覺(jué)的豐碑這篇文章寫(xiě)出了軍需處處長(zhǎng)又、團(tuán)結(jié)又勇敢,而且寫(xiě)的很好,下面,我就說(shuō)一說(shuō)我本人的感想吧!
    勇敢又團(tuán)結(jié)的軍需處處長(zhǎng),我為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)椋矣X(jué)的'軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié),為了別人,自己的事情一點(diǎn)也不管,哪怕是生命,也不管,為什么要這么深情的對(duì)待別人呢?就因?yàn)檫@兩個(gè)字:團(tuán)結(jié)。軍需處處長(zhǎng)是怎么團(tuán)結(jié)法的呢?接下來(lái),就看一看這件這真人真事吧!這天,狂風(fēng)呼嘯、白雪紛飛,堅(jiān)強(qiáng)的紅軍部隊(duì)艱難的走在雪地上,忽然,前方部隊(duì)亂了起來(lái),將軍嚴(yán)格的大聲喊到:不要停下來(lái),快速前進(jìn)。警衛(wèi)員快步的跑了過(guò)來(lái),說(shuō):前方有人凍死了!。將軍聽(tīng)了,嚇了一跳,迅速的拔腳往前飛奔過(guò)去了,看見(jiàn)一個(gè)不慌不忙的老士兵,將軍看見(jiàn)他穿著破爛的衣服,沒(méi)穿棉衣,他轉(zhuǎn)身喊到:為什么不給他發(fā)棉衣!軍需處處長(zhǎng)!。這時(shí),一個(gè)人告訴他,這個(gè)老士兵就是軍需處處長(zhǎng)。
    從這里看起來(lái),軍需處處長(zhǎng)又團(tuán)結(jié)又勇敢,團(tuán)結(jié)的是,他可以把自己的棉衣給別人,自己不穿。勇敢的是,他不怕死,可以在雪地里穿著破舊的衣服,所以,我覺(jué)得軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)。
    豐碑讀后感篇二十二
    當(dāng)我第一次讀完《豐碑》時(shí),有點(diǎn)似懂非懂,當(dāng)我第二次讀完后,淚水從我的臉頰劃過(guò)。事情是這樣的:
    紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難的前行,一位穿著單薄破舊衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長(zhǎng)為何不給這位老兵發(fā)綿衣時(shí),有人悄悄地告訴他:“凍死的人就是軍需處長(zhǎng)?!睂④娿蹲×?,久久的站在雪地里。他舉起右手,舉到齊眉處,向這位和云中山化為一體的'軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。
    軍需處長(zhǎng)不愧于“豐碑”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。他還是一座永垂不朽的豐碑,是一座沒(méi)有人能超越的豐碑!他為了讓?xiě)?zhàn)士們順利度過(guò)云中山,而自己卻犧牲了。還記得董存瑞同志背起炸藥包,和敵人同歸于盡!隨著,一聲天崩地裂。驚天動(dòng)地的巨響。就這樣,一個(gè)年輕的生命又像一顆流星滑落!
    烈士們哪,你們這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!