學會感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學會感激身邊的一切。在寫總結的過程中，我們應該盡量避免重復和冗長的敘述。以下是一些關于總結的經(jīng)典范文，希望能夠為大家提供一些總結的啟示和思路。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇一
黨的__以來，黨中央多次對人才工作作出重要指示，實施各項戰(zhàn)略部署，人才隊伍建設取得了歷史性的成就。新時代新起點，__在中央人才工作會議上強調，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門要認真貫徹，緊跟“新步伐”，邁出“新步子”，把握人才“三用”的深刻要義，全面激發(fā)新時代人才效能。
用好，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才，“小概念”里也有“大學問”。當前，各地各部門在人才隊伍建設上仍然面臨著一個共性問題——“引得來，留不住，用不好”，一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”，而在服務政策、用人制度、配套設施上卻“姍姍來遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。各地各部門要深刻認識環(huán)境之于人才的重要性，在人才隊伍建設上真正“用心”。要準確把握本地區(qū)本部門人才發(fā)展現(xiàn)狀，摸清總量、了解結構、解決制約人才發(fā)展的堵點和痛點問題，結合實際，緊貼人才最關心的“衣、食、住、行”等方面問題，制定完善一批用人政策和制度，實現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”，為用好人才奠定扎實深厚的根基，打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。
用對，實現(xiàn)人崗精準匹配。要想用對人才，關鍵還在于“對口”。目前，一些地區(qū)和部門在人才使用上普遍存在一個較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風，追求人才“高、多、全”，未結合當?shù)厝瞬抨犖榻Y構、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過于追求“質量”，引人門檻“高”，結果通常是花費了大量的心血，發(fā)現(xiàn)用不上、用不對，人才的價值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對人才，各地各部門就要著重在三個“精準”上下功夫，做到定位精準、結構精準、需求精準。要“據(jù)實引才”，結合當?shù)貙嶋H，搭好人才結構框架，做好總量規(guī)劃，設定合適崗位，調查用人需求，劃分專業(yè)大類，細分崗位職位，引對才、用對才，真正實現(xiàn)人崗匹配。
培養(yǎng)、激勵機制，沒有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價值，導致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實。所以，人才不僅要用對，關鍵還要用活。各地各部門要進一步細化完善新時代人才培養(yǎng)教育機制，深入把握人才培養(yǎng)的內涵，聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術、金融等重要類別，明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機制，著力捕捉人才所長，發(fā)現(xiàn)亮點、放大亮點，積極調動人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)人才潛在價值作用發(fā)揮最大化，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇二
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎”。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，要加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進。鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵。通過多種渠道和方式精準引進“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實人才基礎。用好招錄平臺，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需求，制定人才引進工作方案，精準實施人才引進;選派專業(yè)服務隊，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農村隊伍聯(lián)動，形成了推動農村社會治理疊加效應;鼓勵和引導“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務，引導鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅持政府主導、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級黨校、鄉(xiāng)村干部培訓教學點、鄉(xiāng)村振興培訓學校，通過集中授課學、田間地頭學、外出交流學，集中培育新型職業(yè)農民、農業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、婦聯(lián)、團委等群團組織實施“巾幗夢”計劃、“青苗”行動等人才培育工程，強化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對接需求精準施訓，開展“點餐式”培訓，根據(jù)人員崗位、培訓范圍、業(yè)務需求等“按單配菜”，因崗施教，精準發(fā)力，切實提高了培訓的針對性、精準性和實效性。依托重點企業(yè)、“科技特派員工作示范點”，實施“傳幫帶培養(yǎng)”行動，通過一對一或一對多指導、實地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質高的新時代鄉(xiāng)土實用型人才。依托武夷學院、南平農業(yè)學校等院校，鼓勵農民通過彈性學制接受農業(yè)職業(yè)教育，同時，對農技人才、新型職業(yè)農民等現(xiàn)有人才實施定向培養(yǎng)計劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強不足謀也”，要堅持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長和性格特點，注意用其所長、避其所短，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長的領域內發(fā)揮各自才能、實現(xiàn)各自人生價值。要堅持“創(chuàng)業(yè)有目標、發(fā)展有機會、干事有平臺”原則，聚焦南平綠色高質量發(fā)展，將產業(yè)發(fā)展和項目建設作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農耕文化體驗游等綠色生態(tài)產業(yè)項目，實現(xiàn)人才與產業(yè)、項目的同頻共振;要建立健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制，通過獎金補貼、評先評優(yōu)、職稱評定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內驅力，及時幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇三
文章指出，要加強黨對人才工作的全面領導，深入實施新時期人才強國戰(zhàn)略，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是黨和國家事業(yè)發(fā)展的基礎，是促進社會主義建設的支柱，促進人才工作的高質量發(fā)展，應注重黨建設、理論創(chuàng)新、實踐三個方面，概述人才工作高質量發(fā)展的“新藍圖”，為中華民族偉大復興注入強大的人才動力，在新的道路上爭取更大的榮耀。
突出黨建指導，夯實人才基礎。
天下之治者在人才。偉大的事業(yè)呼喚人才，偉大的時代創(chuàng)造人才。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹；終身之計，莫如樹人。通過搭建黨建平臺，充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建各類人才創(chuàng)業(yè)平臺，以黨建引領人才，以人才幫助黨建。打好黨建融合人才隊伍的“一手牌”，聚集新鮮血液，以愛人才的誠意、勇氣和良方聚集人才；完善黨的管理人才體制機制，完善人才工作目標責任制，形成黨員和人才雙向培訓體系，有效將黨的組織優(yōu)勢轉化為當?shù)厝瞬虐l(fā)展優(yōu)勢。
堅持理論創(chuàng)新，校準前行坐標。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗總結概括為“十個堅持”，其中堅持理論創(chuàng)新，就是黨始終贏得歷史主動的根本原因。馬克思和恩格斯強調，只有擁有科學理論的政黨，才擁有真理的力量;擁有科學理論指導的事業(yè)，才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航，面對人才建設的新情況、新問題，想要團結鼓舞廣大人才投身偉大實踐建功立業(yè)，就必須引導人才始終保持正確政治方向，以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略的過程中，牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務，發(fā)揚馬克思主義與時俱進的理論品格，用不斷發(fā)展的理論指導新的實踐，不斷提高廣大人才隊伍的馬克思主義思想覺悟和理論水平，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
聚焦實踐磨礪，匯聚前行動能。
大道如砥，行者無疆。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，要將人才隊伍的建設工作落在實處，以實踐鍛造人才過硬的專業(yè)本領。當今時代，知識更新不斷加快，新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，對各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產業(yè)變革正在加速演進，科技和人才已然成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場。功以才成，業(yè)由才廣。在學與干中引導人才苦練本領、增長才干，鼓勵人才主動擔負新時代賦予的使命責任;在學與干中引導人才潛心研究、嚴謹治學，在國家與人民需要的關鍵領域取得新的進展;在學與干中引導人才心懷“國之大者”，樹立人民至上的價值理念，團結引領廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供堅強智力支撐和人才保障。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇四
中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央正帶領全國人民進行防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)，我國正處于全面建成小康社會決勝期，正朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮力邁進。在這樣的關鍵時期，人才資源更顯珍貴，需求更加迫切。
然而，人才并不等同于全才，需要有識才的慧眼、愛才的誠意，因為很多人只是某一領域、某一方面的高手或能人，所以識別人才，不能全憑學歷、論文、職稱、資歷等?；垩圩R別以聰明才智為人民、為國家、為民族謀福祉，具有濃厚家國情懷和強烈社會責任感，重道義、勇?lián)數(shù)娜耍{入黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的人才中。要用誠意，把這些人才，當成國家的寶貝、民族的棟梁，不可求全責備，也不可簡單論資排輩，更不能機械地用一把尺子衡量，只有愛才、惜才，做到因才施用、不拘一格，才能增強各類人才的榮譽感、歸屬感、獲得感，激勵他們努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。
“熱忱歡迎更多留學人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，熱忱歡迎更多外國專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國現(xiàn)代化建設”，目前，我國正以以大國風范、國際視野引才、用才的胸懷誠納世界英才：如近年，從實施“千人計劃”到全面實施外國人來華工作許可，從降低人才綠卡申請門檻到成立國家移民管理局，越來越多面向世界的引智引才政策紛紛落地。又如前不久，上海向包括諾貝爾獎得主在內的6名外籍人才頒發(fā)了外國人永久居留身份證，北京中關村也有19位外籍人才以積分方式獲得了在華永久居留權，充分體現(xiàn)了我國用才的膽識雅量?？梢灶A見，隨著更多全球優(yōu)秀人才在華落戶，我國未來發(fā)展必將獲得更為強勁的人才助力。
其一，“對待人才，應高看一眼、厚愛一層，讓人才倍感溫暖、倍受鼓舞?！痹谌瞬虐l(fā)展理念上，更加重視人力資本積累；在人才發(fā)展治理上，更加重視法律規(guī)范；在人才發(fā)展重點上，更加重視素質提升和結構優(yōu)化，通過實施更加開放的人才政策，積極參與全球人才競爭。
其二，“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期?！比瞬挪皇翘焐?，人才資源不是自然形成的，而是要運用長遠眼光和戰(zhàn)略思維，要靠精心培養(yǎng)和教育，要重視積蓄和儲備，來不得半點急功近利。從探索人才成長規(guī)律抓起，從教育培訓抓起，從實踐鍛煉抓起，做到該投入的不吝嗇、該保證的不缺失。尤其要針對尖子人才不足、工程技術人才培養(yǎng)同生產和創(chuàng)新實踐脫節(jié)等問題，探索有效解決路徑，使黨和國家事業(yè)發(fā)展所需的各類人才不缺乏、不斷檔、不脫節(jié)，實現(xiàn)人才輩出、人才濟濟的好局面。
以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方把黨內和黨外、國內和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，擔好使命，守住初心，圓強國之夢。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇五
人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發(fā)展格局的第一動力。立足新發(fā)展剪短，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推動高質量發(fā)展，在為基準育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰(zhàn)略。習近平總書記強調，要大興識才愛才敬才用才之風，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競相奔騰。
重視培養(yǎng)，打造高層次人才成長“快車道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”，做好培養(yǎng)，才能引得來、留得住、能干事、干成事。應適當?shù)耐貙挋z驗梁道，建立主要領導聯(lián)系優(yōu)秀人才，多談多交流，及時聽取對公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。
俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒有，我們缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)人才的慧眼?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，我們要學會如何做一個慧眼識馬的伯樂。
古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當初從鄉(xiāng)下來到長安時，先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。
韓愈看了他的文章，認為他的文章不僅可以進士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設法抬高他的聲望，特別要他住在某一個地方，然后故意在他外出的時候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來訪未遇?！备籼?，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎掖后進、幫他造勢的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時就因“神童”般的詩作表現(xiàn)，受到韓愈的賞識。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來李賀要考進士，一些權貴就借口其父名“晉肅”，與進士的‘進“諳音犯了忌偉，說他考進士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了?"當時，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言，還很擔心地說：“萬一弄不好，您和李賀都會被抓去坐牢的?。 钡?，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。
達爾文讀的是建橋學院。升學成績不佳，很多人認為達爾文只知道飛雞逗狗，治理遠在普通人之下，是個平庸者，但是植物學教授漢羅卻看出達爾文有特殊的才能，他特別器重達爾文的觀察力和獨立思考的治學品質，并力保他隨貝格爾艦進行環(huán)球科學考察，從而使一個“平庸”者，成為舉世矚目的科學家。
“天生我材必有用”，駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才優(yōu)點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，章顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制給與人才多一點包容，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇六
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對外開放力度，用好用活各類人才。
國以人興，政以才治。人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動權的`戰(zhàn)略資源。各級黨組織要需求為向“繪藍圖”、量身定制“搭舞臺”、重才愛才“種梧桐”，切實做好人才工作，給人才最好的“時代舞臺”，激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。
需求為向“繪藍圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價值，創(chuàng)造最大事業(yè)價值。黨組織要樹立“尊重知識、尊重人才”理念，以實際需求為導向，將人才的引進工作與地方發(fā)展實際情況相結合，與產業(yè)發(fā)展、基層治理等重點工作相銜接，不拘一格引人才。要善識“千里馬”，篩除“劣質苗”，人才引進上要破除“唯學歷論”，加快緊缺急需人才引進，強化人才力量的支撐。通過人才博覽會、公務員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請“人才顧問”等方式，將多種引才方式相結合，堅持柔性引才，進一步提升引才效率，不斷壯大人才隊伍，努力構建兼容并蓄、精細有效的人才引進新格局。
量身定制“搭平臺”。從當?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手，關注人才成長的規(guī)律，制定全面系統(tǒng)、有效運行的用人政策，完善相關制度，增強人才培養(yǎng)的實用性、有效性，避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅持從實際出發(fā)，以長遠的、科學的、適宜的方式將人才用好用活，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境，充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”，積極搭建人才發(fā)揮個人所長、實現(xiàn)自身價值的“大舞臺”，讓人才活力充分迸發(fā)，培養(yǎng)一批會思考、善學習、有才能、干實事的高質量“人才鐵軍”，把“人才苗”育好，為社會事業(yè)發(fā)展和國家民族振興提供堅強的人才保障。
重才愛才“種梧桐”。水深魚極樂，林茂鳥知歸。人才服務要主動提前、落實到位，讓人才感受到組織的溫度。人才服務是一項系統(tǒng)性工作，要以人才需求為服務導向、以人才滿意為第一標準，以差異化、個性化、人性化的服務給人才最可靠的保障。各級黨組織要動態(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況，打造人才服務綠色通道、建立和完善人才需求檔案，在戶籍、住房、配偶隨遷、子女入學、職稱評審等方面免除人才的后顧之憂，幫助人才解決實際問題；為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺、資源和資金上的支持和保障，做到人才點菜，政府端盤，提升人才的“幸福指數(shù)”。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇七
深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來，各地千方百計在引進人才上下功夫，“搶人大戰(zhàn)”越演越熱，然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥式、歸鳥式、棲鳥式差異化引才路徑，著力破除西部地區(qū)人才引進難題。
堅持“候鳥式”引才，對頂尖人才“不求常在，但求常來”。引才納賢是國家強盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟社會發(fā)展水平，頂尖人才引進難、留用難問題日益凸顯?；诖?，必須結合西部實際找差距，聚焦“卡脖子”領域，本著“不求所有，但求所用;不求常在，但求常來”的原則，創(chuàng)新“候鳥”人才引進和使用機制，通過“顧問指導、短期兼職、結對幫扶、項目合作、聯(lián)合攻關”等多種渠道，“一事一議”“一人一策”“一項目一方式”柔性引才，形成“引進一名高端人才，帶來一個高層次人才團隊，催生一個新興產業(yè)，培育一個新的增長點”的鏈式效應。對于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才，要在用好用活“候鳥”人才上下足功夫，采取物質精神雙重激勵的方式充分發(fā)揮人才的引領、示范和帶動作用，與其導師、同學、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系，通過“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐，最大限度激發(fā)和釋放人才活力。
堅持“歸鳥式”引才，對緊缺人才“不求名校、但求實效”。對于產業(yè)緊缺型人才，應立足西部實際，緊扣本地戶籍外出就學、就業(yè)人員或本地就學人員，抓住機會，趨利避害。在赴外引才時，必須緊扣需求精準發(fā)力，不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校，要重點聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內高校，通過放寬學歷、簡化流程等方式“錯位競爭”。要避免高峰扎堆，不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開展赴外宣講，要與省內外高校建立人才合作模式，常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策，探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯時競爭”。此外，還可探索與市內各高級中學深度合作，充分利用“人才回報家鄉(xiāng)情結”，在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約，并承諾在其大學就讀期間給予一定補貼，從發(fā)展的、長遠的觀點出發(fā)“超前競爭”。
堅持“棲鳥式”引才，對實用人才“不求學歷、但求實績”。引來才不代表能留住才，要想避免人才“群雁南飛”的窘狀，就要立足長遠，注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，讓候鳥型人才變?yōu)闂B型人才。對于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來說，我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看，西部地區(qū)特別是農村實用人才、技能人才較少，與高質量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距?；诖?，要善用逆向思維，放寬眼界、放低姿態(tài)，既注重高端人才的引進，也要大力引進中低端技能人才和實用人才，致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營的“農創(chuàng)客”、懂技術的“田秀才”，形成合理的正三角人才結構。比如可聘請農業(yè)技術員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔任科技副鄉(xiāng)長。同時，進一步細化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵政策，推動和引導有資本、技術和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力人才回歸回流。此外，還可以借鑒上世紀江蘇農村引才的模式，引進一批城市退休人才參與全市高質量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇八
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此，需要強化青年干部人才隊伍建設，為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動力。立足青年干部成長規(guī)律和自身特點，活用“三面鏡子”，抓好后繼有人這個根本問題。
活用“望遠鏡”，搭建舞臺，科學選才?！安恢\全局者，不足謀一域
”站得高才能望得遠，用好“望遠鏡”，需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強中國共產黨對人才工作的全面領導和政治引領作用，按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標任務，科學選育。招錄之前，做深做透調研功課，根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃建設等需求，精準選才、因地制宜?？茖W設置招錄崗位，壯大青年干部人才隊伍。在加強人才隊伍“源頭”建設的同時，厚植發(fā)展根基，做到精準實情、把控需求、嚴格要求。在招錄的過程中，注重考察青年干部的綜合素質和全面發(fā)展情況，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
活用“放大鏡”，推上前臺，精準育才。青年干部的成長，既需要自身努力的內在動力，也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點，形成“萬類霜天競自由”的良好局面，用好“放大鏡”是關鍵。加強人才梯隊建設，實行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度，在重要崗位設置ab崗；落實崗位目標責任制度，履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度；組織多部門多崗位老中青干部交流會，讓青年干部有效汲取經(jīng)驗、提升能力，保證“干什么學什么，缺什么，補什么”，全方位打造“多面手”型復合人才。在用好用活人才的過程中，激發(fā)人才成長的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動力。
活用“反光鏡”，打造平臺，淬煉人才?！霸院梦嗤洹笔恰耙螟P來棲”的前提和保證，要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實行跟蹤培養(yǎng)，進行黨校業(yè)務培訓。發(fā)揮人才特長，給青年干部提供建功立業(yè)的平臺。細化考核成效，實行積分量化，建立“周兌現(xiàn)、月考評、年度獎懲”制度，根據(jù)工作實績，評定業(yè)績等級，著力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，對于連年考評“優(yōu)秀”的干部，及時提拔重用。同時，適當增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級的崗位補貼。加強對優(yōu)秀人才的宣傳表彰，落實必要的經(jīng)濟待遇和政治榮譽，營造大膽干事、謹慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學得好、留得住，干得出色、作用突顯。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇九
中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，會議強調要以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發(fā)展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領悟執(zhí)行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔當。
俗話說，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業(yè)才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點”，關切培養(yǎng)人才的思想動態(tài)，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發(fā)揚老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時代建設貢獻人才之力。
以“戰(zhàn)略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實施新時代人才強國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰(zhàn)略目標。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養(yǎng)、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點”投身“迎風面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉變?yōu)閷崒嵲谠诘倪M步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮斗目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對外開放力度，用好用活各類人才。
人才是第一資源，為發(fā)展注入創(chuàng)新動力，是推動時代發(fā)展的“活力引擎”。各級組織部門要強化責任擔當，務實做好人才工作，奏好“思想引領”前奏、奠定“黨管人才”基調、唱響“隊伍建設”旋律，堅持以人才引領發(fā)展，不斷壯大人才體量、提升人才質量，以“質量雙優(yōu)”構筑新時代人才集聚高地，奏響新時代“人才曲”。
奏好“思想引領”前奏。各級組織部門要緊抓“后繼有人”根本大計，在思想上“跟得緊”，在行動上“不掉隊”。要從發(fā)展大局出發(fā)，以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點工作為“時代考題”，將人才發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成人才，讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進，深入實施人才強國戰(zhàn)略，為人才的引進和培育奠定堅實的思想基礎。以思想為引領，加快構建更有吸引力、更有競爭力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系，營造識才愛才敬才用才的良好環(huán)境，增強經(jīng)濟社會發(fā)展的人才力量，激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動能。
奠定“黨管人才”基調。人才都是強國之基礎、興邦之大計。擇天下英才而用之，關鍵是要堅持黨管人才原則。各級組織部門要樹立強烈的人才意識，站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚，增強針對性、規(guī)劃性、全面性，堅持黨對人才工作的全面領導，才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用，將“黨管人才”原則貫徹于實踐中，把人才工作作為一項基礎性、戰(zhàn)略性的工作，強化政策導向、目標導向、服務導向，凝聚人才支撐發(fā)展的內生動力，激勵廣大人才主動擔當起推進鄉(xiāng)村振興、為民辦實事的時代重任，為高質量發(fā)展提供堅實的智力支撐。
唱響“隊伍建設”旋律。人才強，則事業(yè)強;人才興，則事業(yè)興。建設一支強有力的人才隊伍，是推動事業(yè)高質量發(fā)展的根本保證。各級組織部門要積極推動創(chuàng)新、踐行重要使命，著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機制上下功夫，聚焦人才政策的制定、人才工程的實施和推進、人才環(huán)境的打造，完善人才工作格局，竭盡全力做好人才工作。志同則心同，心同則力同。各級黨組織要推進人才支撐的新舊動能轉換、出臺人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟，不斷鞏固人才制度體系，為人才隊伍建設注入強勁力量。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十一
中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議并講話，強調要深入學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發(fā)展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹習近平總書記的講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領悟執(zhí)行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔當。
俗話說，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業(yè)才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點”，關切培養(yǎng)人才的思想動態(tài)，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發(fā)揚老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時代建設貢獻人才之力。
以“戰(zhàn)略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
習近平總書記強調，要實施新時代人才強國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰(zhàn)略目標。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養(yǎng)、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權。“桃李不言，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點”投身“迎風面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉變?yōu)閷崒嵲谠诘倪M步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮斗目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十二
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅持黨管人才原則，完善選人用人育人機制，為高質量發(fā)展提供堅實的智力支撐。
開好“藥方”引才，方能“才”源廣進。
“千里馬常有，而伯樂不常有?！备鞯匾訌娭袊伯a黨對人才工作的全面領導和政治引領作用，樹立強烈的人才意識、鮮明的用人導向，科學謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機制。要結合本地實際，綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、未來規(guī)劃等，科學設置招錄崗位，做到因地制宜、精準選才。不以文憑論水平，當以實績論英雄，要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場、疫情防控的第一線、服務群眾的最前沿去識別人才，選出對黨忠誠、一心為民之人，選出敢于擔當、甘于奉獻之才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興造就素質優(yōu)良、敢為人先、銳意進取的人才隊伍。
搭好“舞臺”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長規(guī)律，實行“精準滴灌”式培養(yǎng)，立足長遠計劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機制改革，正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期，搭好人才成長實踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才，堅持按照“干什么學什么，缺什么補什么，弱什么強什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設置培育內容，讓培訓更有針對性、實效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點、專業(yè)知識背景、成長規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、生態(tài)保護等各領域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌娙瞬艛?shù)量、能力、專長、需求調查，根據(jù)人才屬性、特質建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實踐經(jīng)驗和思路想法進行有效配置，進行合理大膽使用，把人才放在最適應的崗位，實現(xiàn)人與崗的“精準對接”?！膀E馬能歷險，犁田不如牛，生材貴適用，勿復多苛求”。科學用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進一步激發(fā)人才的工作積極性主動性創(chuàng)造性。
治國為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學育才，精準用才，才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強國的新華章。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十三
近年來，伴隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷變革，新時代的人才培養(yǎng)和引進已成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。我學校通過不斷調整教育課程，拓寬人才培養(yǎng)渠道，積極參與科技創(chuàng)新等方式，積極響應新時代人才戰(zhàn)略，推動我校人才培養(yǎng)工作的全面發(fā)展。通過參與這一過程，我深感新時代人才戰(zhàn)略是我校持續(xù)提高人才培養(yǎng)水平和引進創(chuàng)新型人才的重要路徑。在實踐中，我也有了一些體會。
首先，新時代人才戰(zhàn)略強調的是以人為本。在過去，人才培養(yǎng)往往固守于傳統(tǒng)的知識灌輸模式，給予學生較少讓他們去實踐和發(fā)現(xiàn)的機會。但在新時代，人們對于人才培養(yǎng)的要求不再是單純地學習知識，而是注重發(fā)展學生的綜合素質，提升他們的實踐技能和創(chuàng)新思維。我校也深入貫徹這一理念，通過開設多樣化的選修課，組織學生參與各類實踐活動和社會實踐，提升學生的實踐技能和綜合素質。在我參與的一個科技創(chuàng)新項目中，我親身體驗了真實的科學研究過程，提升了我的科研能力和創(chuàng)新思維。
其次，新時代人才戰(zhàn)略強調的是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在新時代，創(chuàng)新已成為推動國家發(fā)展的核心動力。因此，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才成為當務之急。我校通過改革教學方法，鼓勵學生進行創(chuàng)新性的實踐和研究，提升學生的創(chuàng)新能力。我參與的一個創(chuàng)新實驗課程中，我與同學一起設計并制作了一款智能物流機器人，我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過反復試驗和改進，最終成功地完成了這個項目。通過這個過程，我不僅學到了很多科技知識和技能，也深刻體會到了創(chuàng)新的重要性。
第三，新時代人才戰(zhàn)略強調的是國際化的視野。在經(jīng)濟和科技全球化的大背景下，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化溝通能力的人才已成為當今社會的重要需求。只有具備這些能力的人才，才能適應全球化的競爭和合作環(huán)境。因此，我校通過增加留學生的比例，提供出國交流的機會，加強國際化的教學內容，培養(yǎng)學生的國際化能力。我也有幸參與一個國際實習項目，在國外的實踐中，我不僅學到了不同的文化和工作方式，也提升了我的跨文化溝通能力和適應能力。
第四，新時代人才戰(zhàn)略強調的是社會責任感。在新時代，人才要有社會責任感，要為社會做出貢獻。只有具備社會責任感的人才，才能成為全面發(fā)展的人才。因此，我校通過加強社會實踐，推行志愿服務等方式培養(yǎng)學生的社會責任感。我參與的一個社會實踐項目中，我與同學們一起為貧困山區(qū)的學生輔導課程，幫助他們提升學習成績。通過這個過程，我深刻感受到了教育的重要性，也增強了我的社會責任感和奉獻精神。
總結起來，新時代人才戰(zhàn)略的實施是我校人才培養(yǎng)工作持續(xù)發(fā)展的重要路徑。通過參與其中，我深刻認識到新時代人才戰(zhàn)略的重要性，也深刻體會到了培養(yǎng)創(chuàng)新能力、國際化視野和社會責任感的重要性。只有通過持續(xù)改革和創(chuàng)新，才能適應時代的需求，培養(yǎng)出面向未來的優(yōu)秀人才，推動經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十四
“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國之本、興邦大計，做好人才工作，實際上就是要切切實實找準平衡點，以“兩頭顧”匯聚“人才強國”磅礴力量。
人才來源，要一頭顧“外引活水”一頭顧“內育棟梁”。
人才是第一資源，地區(qū)的競爭實質上是人才競爭，很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭相模仿“求才”，卻忽視了對“土生土長”本地人才的重視和培育，陷入“引來女婿，氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境，應切忌“內外有別”，而是內外皆用、唯才是用。要轉變人才理念，杜絕“孩子都是自家好”的“本土論”，或是“舶來品至上”的“外來論”，必須從大局、長遠上考慮，將“本土”和“外來”人才兼收并蓄，廣開進賢之路。要與時俱進建立完善“外來人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策，統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺搭建、榮譽評選等要素資源，讓“外來人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進。
人才引進，要一頭顧“高端領軍”一頭顧“接足地氣”。
高層次人才是科技創(chuàng)新的引領者、新興產業(yè)的開拓者、高難技能的操作者，同時，實用性人才在帶領群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產業(yè)方面最具有發(fā)言權和帶動力，是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源?？梢?，社會經(jīng)濟的發(fā)展，離不開高層次人才，也離不開實用性人才。做好人才工作，不能一天到晚盯著高層次人才，要樹立正確人才觀，適當調整人才引進特別是高層次人才引進在地方人才工作考核的占比權重，突出人才在崗位上成果轉換的“硬指標”權重，引導各地做到高層次人才和實用性人才兩手抓。要常態(tài)化開展人才“家底”摸排，聚焦所需，精準引進“對口人才”，做到既不浪費人才資源，又充分釋放人才效能。
人才運用，要一頭顧“經(jīng)濟適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。
“駿馬能歷險，耕田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟。”天下英才不能轟轟烈烈地引后，就放任“一引了之”，搞“一錘子買賣”。要牢固樹立“以用為本”的觀念，以“人崗相適”“能崗匹配”為準繩，讓專業(yè)人干專業(yè)事，充分發(fā)揮各類人才的智慧力量。要積極推動現(xiàn)有人才平臺載體的升級培優(yōu)，持續(xù)深化校地校企合作，建設一批有核心競爭力的工程研究中心、企業(yè)技術中心等新興研發(fā)機構和“人才飛地”，確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評價機制和激勵機制，破除“四維”傾向，既打通人才橫向流動“橋梁”，也搭建縱向發(fā)展“樓梯”，從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動，實現(xiàn)人才效益最大化。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十五
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎”。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，要加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進。鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵。通過多種渠道和方式精準引進“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實人才基礎。用好招錄平臺，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需求，制定人才引進工作方案，精準實施人才引進;選派專業(yè)服務隊，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農村隊伍聯(lián)動，形成了推動農村社會治理疊加效應;鼓勵和引導“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務，引導鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅持政府主導、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級黨校、鄉(xiāng)村干部培訓教學點、鄉(xiāng)村振興培訓學校，通過集中授課學、田間地頭學、外出交流學，集中培育新型職業(yè)農民、農業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、婦聯(lián)、團委等群團組織實施“巾幗夢”計劃、“青苗”行動等人才培育工程，強化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對接需求精準施訓，開展“點餐式”培訓，根據(jù)人員崗位、培訓范圍、業(yè)務需求等“按單配菜”，因崗施教，精準發(fā)力，切實提高了培訓的針對性、精準性和實效性。依托重點企業(yè)、“科技特派員工作示范點”，實施“傳幫帶培養(yǎng)”行動，通過一對一或一對多指導、實地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質高的新時代鄉(xiāng)土實用型人才。依托武夷學院、南平農業(yè)學校等院校，鼓勵農民通過彈性學制接受農業(yè)職業(yè)教育，同時，對農技人才、新型職業(yè)農民等現(xiàn)有人才實施定向培養(yǎng)計劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強不足謀也”，要堅持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長和性格特點，注意用其所長、避其所短，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長的領域內發(fā)揮各自才能、實現(xiàn)各自人生價值。要堅持“創(chuàng)業(yè)有目標、發(fā)展有機會、干事有平臺”原則，聚焦南平綠色高質量發(fā)展，將產業(yè)發(fā)展和項目建設作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農耕文化體驗游等綠色生態(tài)產業(yè)項目，實現(xiàn)人才與產業(yè)、項目的同頻共振;要建立健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制，通過獎金補貼、評先評優(yōu)、職稱評定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內驅力，及時幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十六
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國要實現(xiàn)高水平科技自立自強，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻人才力量。
堅持黨管人才，要“嚴管厚愛”。辦好中國的事，關鍵在黨，關鍵在人才。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的。廣大人才只有堅持中國共產黨的領導，將自己的前途命運同國家的前途命運緊密結合，在未來發(fā)展中方能實現(xiàn)人生的價值。與此同時，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對人才進行系統(tǒng)性管理，不是用簡單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴管”和“厚愛”相結合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機制。如今我們黨比歷史上任何時期都更加重視人才工作，每年都會隆重舉行國家科學技術獎勵大會，對優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關心，激勵廣大人才為國奉獻、勇攀高峰。
堅持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國家綜合國力的“重要指標”。新時代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國家需求為目標，突出科學技術高精缺導向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們仍要清醒地認識到當前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當前，我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉化運用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠。因此，深化人才發(fā)展體制機制，要善于識別人才特質，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔，通過多崗位、多職務鍛煉助力人才茁壯成長，為社會主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎勵的桎梏，鼓勵廣大人才擔當作為，讓有“真本領”的人才擁有自己的“舞臺”。正所謂，英雄不問出身，各級政府、各部門單位不能因為人才的年紀較輕就“不想用”，也不能因為人才的閱歷較淺，怕承擔風險而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡單地停留在面上，要進一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細落實激勵獎勵機制，為有真才實學的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個城市紛紛升級人才引進政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內生動力，從而實現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅持發(fā)掘人才，就能“百舸爭流千帆進”;堅持留住人才，就能讓更多“千里馬”競相奔騰。總之，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國增添人才動力，一定能共同托舉起實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十七
加強黨對人才工作的全面領導，全方位培養(yǎng)引進用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時代人才工作，要堅持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才。我們要遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持黨管人才原則，堅持正確政治方向，堅持人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強人才政治引領和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領主體，形成各級黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺，做到政治引領入腦入心、政治吸納務求實效，實現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關鍵棋”。
人才是第一資源。新時代人才工作著眼于三個重要時間節(jié)點，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時間表”“路線圖”。從關鍵核心技術領域帶動，到主要科技領域領跑，最終諸多領域“四面開花”，實現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有。”這就需要黨落實好人才選育機制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關鍵棋”，打造人才成長寶地，在堅持黨管人才的基礎上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權”“松綁”，引導各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實踐中奮斗磨練，做到學以致用、用以促學、學用相長。
建好人才成長“蓄水池”。
賢良之士眾，則國家之治厚。“人材者，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r代人才強國戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時俱進的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力，堅持“四個面向”，加快實施新時代人才強國戰(zhàn)略，確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅持招才引智，把人才培養(yǎng)與項目建設相結合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實現(xiàn)人才“近悅遠來”。打造建設人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長沃土，將人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，抓住機遇、乘勢而上，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時代造就人才。面對世界百年未有之大變局，人才建設“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊伍正加速集結。人才蔚起，國運方興。天下英才聚神州，萬類霜天競自由，中華民族偉大復興的中國夢一定能如期實現(xiàn)。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇一
黨的__以來，黨中央多次對人才工作作出重要指示，實施各項戰(zhàn)略部署，人才隊伍建設取得了歷史性的成就。新時代新起點，__在中央人才工作會議上強調，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門要認真貫徹，緊跟“新步伐”，邁出“新步子”，把握人才“三用”的深刻要義，全面激發(fā)新時代人才效能。
用好，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才，“小概念”里也有“大學問”。當前，各地各部門在人才隊伍建設上仍然面臨著一個共性問題——“引得來，留不住，用不好”，一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”，而在服務政策、用人制度、配套設施上卻“姍姍來遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。各地各部門要深刻認識環(huán)境之于人才的重要性，在人才隊伍建設上真正“用心”。要準確把握本地區(qū)本部門人才發(fā)展現(xiàn)狀，摸清總量、了解結構、解決制約人才發(fā)展的堵點和痛點問題，結合實際，緊貼人才最關心的“衣、食、住、行”等方面問題，制定完善一批用人政策和制度，實現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”，為用好人才奠定扎實深厚的根基，打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。
用對，實現(xiàn)人崗精準匹配。要想用對人才，關鍵還在于“對口”。目前，一些地區(qū)和部門在人才使用上普遍存在一個較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風，追求人才“高、多、全”，未結合當?shù)厝瞬抨犖榻Y構、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過于追求“質量”，引人門檻“高”，結果通常是花費了大量的心血，發(fā)現(xiàn)用不上、用不對，人才的價值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對人才，各地各部門就要著重在三個“精準”上下功夫，做到定位精準、結構精準、需求精準。要“據(jù)實引才”，結合當?shù)貙嶋H，搭好人才結構框架，做好總量規(guī)劃，設定合適崗位，調查用人需求，劃分專業(yè)大類，細分崗位職位，引對才、用對才，真正實現(xiàn)人崗匹配。
培養(yǎng)、激勵機制，沒有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價值，導致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實。所以，人才不僅要用對，關鍵還要用活。各地各部門要進一步細化完善新時代人才培養(yǎng)教育機制，深入把握人才培養(yǎng)的內涵，聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術、金融等重要類別，明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機制，著力捕捉人才所長，發(fā)現(xiàn)亮點、放大亮點，積極調動人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)人才潛在價值作用發(fā)揮最大化，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇二
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎”。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，要加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進。鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵。通過多種渠道和方式精準引進“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實人才基礎。用好招錄平臺，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需求，制定人才引進工作方案，精準實施人才引進;選派專業(yè)服務隊，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農村隊伍聯(lián)動，形成了推動農村社會治理疊加效應;鼓勵和引導“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務，引導鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅持政府主導、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級黨校、鄉(xiāng)村干部培訓教學點、鄉(xiāng)村振興培訓學校，通過集中授課學、田間地頭學、外出交流學，集中培育新型職業(yè)農民、農業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、婦聯(lián)、團委等群團組織實施“巾幗夢”計劃、“青苗”行動等人才培育工程，強化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對接需求精準施訓，開展“點餐式”培訓，根據(jù)人員崗位、培訓范圍、業(yè)務需求等“按單配菜”，因崗施教，精準發(fā)力，切實提高了培訓的針對性、精準性和實效性。依托重點企業(yè)、“科技特派員工作示范點”，實施“傳幫帶培養(yǎng)”行動，通過一對一或一對多指導、實地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質高的新時代鄉(xiāng)土實用型人才。依托武夷學院、南平農業(yè)學校等院校，鼓勵農民通過彈性學制接受農業(yè)職業(yè)教育，同時，對農技人才、新型職業(yè)農民等現(xiàn)有人才實施定向培養(yǎng)計劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強不足謀也”，要堅持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長和性格特點，注意用其所長、避其所短，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長的領域內發(fā)揮各自才能、實現(xiàn)各自人生價值。要堅持“創(chuàng)業(yè)有目標、發(fā)展有機會、干事有平臺”原則，聚焦南平綠色高質量發(fā)展，將產業(yè)發(fā)展和項目建設作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農耕文化體驗游等綠色生態(tài)產業(yè)項目，實現(xiàn)人才與產業(yè)、項目的同頻共振;要建立健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制，通過獎金補貼、評先評優(yōu)、職稱評定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內驅力，及時幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇三
文章指出，要加強黨對人才工作的全面領導，深入實施新時期人才強國戰(zhàn)略，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是黨和國家事業(yè)發(fā)展的基礎，是促進社會主義建設的支柱，促進人才工作的高質量發(fā)展，應注重黨建設、理論創(chuàng)新、實踐三個方面，概述人才工作高質量發(fā)展的“新藍圖”，為中華民族偉大復興注入強大的人才動力，在新的道路上爭取更大的榮耀。
突出黨建指導，夯實人才基礎。
天下之治者在人才。偉大的事業(yè)呼喚人才，偉大的時代創(chuàng)造人才。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹；終身之計，莫如樹人。通過搭建黨建平臺，充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建各類人才創(chuàng)業(yè)平臺，以黨建引領人才，以人才幫助黨建。打好黨建融合人才隊伍的“一手牌”，聚集新鮮血液，以愛人才的誠意、勇氣和良方聚集人才；完善黨的管理人才體制機制，完善人才工作目標責任制，形成黨員和人才雙向培訓體系，有效將黨的組織優(yōu)勢轉化為當?shù)厝瞬虐l(fā)展優(yōu)勢。
堅持理論創(chuàng)新，校準前行坐標。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗總結概括為“十個堅持”，其中堅持理論創(chuàng)新，就是黨始終贏得歷史主動的根本原因。馬克思和恩格斯強調，只有擁有科學理論的政黨，才擁有真理的力量;擁有科學理論指導的事業(yè)，才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航，面對人才建設的新情況、新問題，想要團結鼓舞廣大人才投身偉大實踐建功立業(yè)，就必須引導人才始終保持正確政治方向，以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略的過程中，牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務，發(fā)揚馬克思主義與時俱進的理論品格，用不斷發(fā)展的理論指導新的實踐，不斷提高廣大人才隊伍的馬克思主義思想覺悟和理論水平，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
聚焦實踐磨礪，匯聚前行動能。
大道如砥，行者無疆。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，要將人才隊伍的建設工作落在實處，以實踐鍛造人才過硬的專業(yè)本領。當今時代，知識更新不斷加快，新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，對各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產業(yè)變革正在加速演進，科技和人才已然成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場。功以才成，業(yè)由才廣。在學與干中引導人才苦練本領、增長才干，鼓勵人才主動擔負新時代賦予的使命責任;在學與干中引導人才潛心研究、嚴謹治學，在國家與人民需要的關鍵領域取得新的進展;在學與干中引導人才心懷“國之大者”，樹立人民至上的價值理念，團結引領廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供堅強智力支撐和人才保障。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇四
中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央正帶領全國人民進行防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn)，我國正處于全面建成小康社會決勝期，正朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮力邁進。在這樣的關鍵時期，人才資源更顯珍貴，需求更加迫切。
然而，人才并不等同于全才，需要有識才的慧眼、愛才的誠意，因為很多人只是某一領域、某一方面的高手或能人，所以識別人才，不能全憑學歷、論文、職稱、資歷等?；垩圩R別以聰明才智為人民、為國家、為民族謀福祉，具有濃厚家國情懷和強烈社會責任感，重道義、勇?lián)數(shù)娜耍{入黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的人才中。要用誠意，把這些人才，當成國家的寶貝、民族的棟梁，不可求全責備，也不可簡單論資排輩，更不能機械地用一把尺子衡量，只有愛才、惜才，做到因才施用、不拘一格，才能增強各類人才的榮譽感、歸屬感、獲得感，激勵他們努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績。
“熱忱歡迎更多留學人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，熱忱歡迎更多外國專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國現(xiàn)代化建設”，目前，我國正以以大國風范、國際視野引才、用才的胸懷誠納世界英才：如近年，從實施“千人計劃”到全面實施外國人來華工作許可，從降低人才綠卡申請門檻到成立國家移民管理局，越來越多面向世界的引智引才政策紛紛落地。又如前不久，上海向包括諾貝爾獎得主在內的6名外籍人才頒發(fā)了外國人永久居留身份證，北京中關村也有19位外籍人才以積分方式獲得了在華永久居留權，充分體現(xiàn)了我國用才的膽識雅量?？梢灶A見，隨著更多全球優(yōu)秀人才在華落戶，我國未來發(fā)展必將獲得更為強勁的人才助力。
其一，“對待人才，應高看一眼、厚愛一層，讓人才倍感溫暖、倍受鼓舞?！痹谌瞬虐l(fā)展理念上，更加重視人力資本積累；在人才發(fā)展治理上，更加重視法律規(guī)范；在人才發(fā)展重點上，更加重視素質提升和結構優(yōu)化，通過實施更加開放的人才政策，積極參與全球人才競爭。
其二，“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期?！比瞬挪皇翘焐?，人才資源不是自然形成的，而是要運用長遠眼光和戰(zhàn)略思維，要靠精心培養(yǎng)和教育，要重視積蓄和儲備，來不得半點急功近利。從探索人才成長規(guī)律抓起，從教育培訓抓起，從實踐鍛煉抓起，做到該投入的不吝嗇、該保證的不缺失。尤其要針對尖子人才不足、工程技術人才培養(yǎng)同生產和創(chuàng)新實踐脫節(jié)等問題，探索有效解決路徑，使黨和國家事業(yè)發(fā)展所需的各類人才不缺乏、不斷檔、不脫節(jié)，實現(xiàn)人才輩出、人才濟濟的好局面。
以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方把黨內和黨外、國內和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，擔好使命，守住初心，圓強國之夢。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇五
人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發(fā)展格局的第一動力。立足新發(fā)展剪短，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推動高質量發(fā)展，在為基準育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰(zhàn)略。習近平總書記強調，要大興識才愛才敬才用才之風，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競相奔騰。
重視培養(yǎng)，打造高層次人才成長“快車道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”，做好培養(yǎng)，才能引得來、留得住、能干事、干成事。應適當?shù)耐貙挋z驗梁道，建立主要領導聯(lián)系優(yōu)秀人才，多談多交流，及時聽取對公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。
俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒有，我們缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)人才的慧眼?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，我們要學會如何做一個慧眼識馬的伯樂。
古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當初從鄉(xiāng)下來到長安時，先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。
韓愈看了他的文章，認為他的文章不僅可以進士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設法抬高他的聲望，特別要他住在某一個地方，然后故意在他外出的時候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來訪未遇?！备籼?，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎掖后進、幫他造勢的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時就因“神童”般的詩作表現(xiàn)，受到韓愈的賞識。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來李賀要考進士，一些權貴就借口其父名“晉肅”，與進士的‘進“諳音犯了忌偉，說他考進士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了?"當時，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言，還很擔心地說：“萬一弄不好，您和李賀都會被抓去坐牢的?。 钡?，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。
達爾文讀的是建橋學院。升學成績不佳，很多人認為達爾文只知道飛雞逗狗，治理遠在普通人之下，是個平庸者，但是植物學教授漢羅卻看出達爾文有特殊的才能，他特別器重達爾文的觀察力和獨立思考的治學品質，并力保他隨貝格爾艦進行環(huán)球科學考察，從而使一個“平庸”者，成為舉世矚目的科學家。
“天生我材必有用”，駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長，要讓人才對位而不錯位。要通過調查研究全面掌握人才優(yōu)點，繼而揚其長避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，章顯人才的人生價值。要建立健全人才容錯糾錯機制給與人才多一點包容，調動人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇六
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對外開放力度，用好用活各類人才。
國以人興，政以才治。人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動權的`戰(zhàn)略資源。各級黨組織要需求為向“繪藍圖”、量身定制“搭舞臺”、重才愛才“種梧桐”，切實做好人才工作，給人才最好的“時代舞臺”，激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。
需求為向“繪藍圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價值，創(chuàng)造最大事業(yè)價值。黨組織要樹立“尊重知識、尊重人才”理念，以實際需求為導向，將人才的引進工作與地方發(fā)展實際情況相結合，與產業(yè)發(fā)展、基層治理等重點工作相銜接，不拘一格引人才。要善識“千里馬”，篩除“劣質苗”，人才引進上要破除“唯學歷論”，加快緊缺急需人才引進，強化人才力量的支撐。通過人才博覽會、公務員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請“人才顧問”等方式，將多種引才方式相結合，堅持柔性引才，進一步提升引才效率，不斷壯大人才隊伍，努力構建兼容并蓄、精細有效的人才引進新格局。
量身定制“搭平臺”。從當?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手，關注人才成長的規(guī)律，制定全面系統(tǒng)、有效運行的用人政策，完善相關制度，增強人才培養(yǎng)的實用性、有效性，避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅持從實際出發(fā)，以長遠的、科學的、適宜的方式將人才用好用活，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境，充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”，積極搭建人才發(fā)揮個人所長、實現(xiàn)自身價值的“大舞臺”，讓人才活力充分迸發(fā)，培養(yǎng)一批會思考、善學習、有才能、干實事的高質量“人才鐵軍”，把“人才苗”育好，為社會事業(yè)發(fā)展和國家民族振興提供堅強的人才保障。
重才愛才“種梧桐”。水深魚極樂，林茂鳥知歸。人才服務要主動提前、落實到位，讓人才感受到組織的溫度。人才服務是一項系統(tǒng)性工作，要以人才需求為服務導向、以人才滿意為第一標準，以差異化、個性化、人性化的服務給人才最可靠的保障。各級黨組織要動態(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況，打造人才服務綠色通道、建立和完善人才需求檔案，在戶籍、住房、配偶隨遷、子女入學、職稱評審等方面免除人才的后顧之憂，幫助人才解決實際問題；為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺、資源和資金上的支持和保障，做到人才點菜，政府端盤，提升人才的“幸福指數(shù)”。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇七
深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來，各地千方百計在引進人才上下功夫，“搶人大戰(zhàn)”越演越熱，然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥式、歸鳥式、棲鳥式差異化引才路徑，著力破除西部地區(qū)人才引進難題。
堅持“候鳥式”引才，對頂尖人才“不求常在，但求常來”。引才納賢是國家強盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟社會發(fā)展水平，頂尖人才引進難、留用難問題日益凸顯?；诖?，必須結合西部實際找差距，聚焦“卡脖子”領域，本著“不求所有，但求所用;不求常在，但求常來”的原則，創(chuàng)新“候鳥”人才引進和使用機制，通過“顧問指導、短期兼職、結對幫扶、項目合作、聯(lián)合攻關”等多種渠道，“一事一議”“一人一策”“一項目一方式”柔性引才，形成“引進一名高端人才，帶來一個高層次人才團隊，催生一個新興產業(yè)，培育一個新的增長點”的鏈式效應。對于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才，要在用好用活“候鳥”人才上下足功夫，采取物質精神雙重激勵的方式充分發(fā)揮人才的引領、示范和帶動作用，與其導師、同學、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系，通過“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐，最大限度激發(fā)和釋放人才活力。
堅持“歸鳥式”引才，對緊缺人才“不求名校、但求實效”。對于產業(yè)緊缺型人才，應立足西部實際，緊扣本地戶籍外出就學、就業(yè)人員或本地就學人員，抓住機會，趨利避害。在赴外引才時，必須緊扣需求精準發(fā)力，不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校，要重點聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內高校，通過放寬學歷、簡化流程等方式“錯位競爭”。要避免高峰扎堆，不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開展赴外宣講，要與省內外高校建立人才合作模式，常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策，探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯時競爭”。此外，還可探索與市內各高級中學深度合作，充分利用“人才回報家鄉(xiāng)情結”，在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約，并承諾在其大學就讀期間給予一定補貼，從發(fā)展的、長遠的觀點出發(fā)“超前競爭”。
堅持“棲鳥式”引才，對實用人才“不求學歷、但求實績”。引來才不代表能留住才，要想避免人才“群雁南飛”的窘狀，就要立足長遠，注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，讓候鳥型人才變?yōu)闂B型人才。對于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來說，我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看，西部地區(qū)特別是農村實用人才、技能人才較少，與高質量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距?；诖?，要善用逆向思維，放寬眼界、放低姿態(tài)，既注重高端人才的引進，也要大力引進中低端技能人才和實用人才，致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營的“農創(chuàng)客”、懂技術的“田秀才”，形成合理的正三角人才結構。比如可聘請農業(yè)技術員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔任科技副鄉(xiāng)長。同時，進一步細化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵政策，推動和引導有資本、技術和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力人才回歸回流。此外，還可以借鑒上世紀江蘇農村引才的模式，引進一批城市退休人才參與全市高質量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇八
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此，需要強化青年干部人才隊伍建設，為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動力。立足青年干部成長規(guī)律和自身特點，活用“三面鏡子”，抓好后繼有人這個根本問題。
活用“望遠鏡”，搭建舞臺，科學選才?！安恢\全局者，不足謀一域
”站得高才能望得遠，用好“望遠鏡”，需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強中國共產黨對人才工作的全面領導和政治引領作用，按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標任務，科學選育。招錄之前，做深做透調研功課，根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃建設等需求，精準選才、因地制宜?？茖W設置招錄崗位，壯大青年干部人才隊伍。在加強人才隊伍“源頭”建設的同時，厚植發(fā)展根基，做到精準實情、把控需求、嚴格要求。在招錄的過程中，注重考察青年干部的綜合素質和全面發(fā)展情況，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
活用“放大鏡”，推上前臺，精準育才。青年干部的成長，既需要自身努力的內在動力，也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點，形成“萬類霜天競自由”的良好局面，用好“放大鏡”是關鍵。加強人才梯隊建設，實行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度，在重要崗位設置ab崗；落實崗位目標責任制度，履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度；組織多部門多崗位老中青干部交流會，讓青年干部有效汲取經(jīng)驗、提升能力，保證“干什么學什么，缺什么，補什么”，全方位打造“多面手”型復合人才。在用好用活人才的過程中，激發(fā)人才成長的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動力。
活用“反光鏡”，打造平臺，淬煉人才?！霸院梦嗤洹笔恰耙螟P來棲”的前提和保證，要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實行跟蹤培養(yǎng)，進行黨校業(yè)務培訓。發(fā)揮人才特長，給青年干部提供建功立業(yè)的平臺。細化考核成效，實行積分量化，建立“周兌現(xiàn)、月考評、年度獎懲”制度，根據(jù)工作實績，評定業(yè)績等級，著力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，對于連年考評“優(yōu)秀”的干部，及時提拔重用。同時，適當增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級的崗位補貼。加強對優(yōu)秀人才的宣傳表彰，落實必要的經(jīng)濟待遇和政治榮譽，營造大膽干事、謹慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學得好、留得住，干得出色、作用突顯。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇九
中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，會議強調要以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發(fā)展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領悟執(zhí)行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔當。
俗話說，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業(yè)才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點”，關切培養(yǎng)人才的思想動態(tài)，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發(fā)揚老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時代建設貢獻人才之力。
以“戰(zhàn)略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實施新時代人才強國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰(zhàn)略目標。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養(yǎng)、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點”投身“迎風面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉變?yōu)閷崒嵲谠诘倪M步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮斗目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對外開放力度，用好用活各類人才。
人才是第一資源，為發(fā)展注入創(chuàng)新動力，是推動時代發(fā)展的“活力引擎”。各級組織部門要強化責任擔當，務實做好人才工作，奏好“思想引領”前奏、奠定“黨管人才”基調、唱響“隊伍建設”旋律，堅持以人才引領發(fā)展，不斷壯大人才體量、提升人才質量，以“質量雙優(yōu)”構筑新時代人才集聚高地，奏響新時代“人才曲”。
奏好“思想引領”前奏。各級組織部門要緊抓“后繼有人”根本大計，在思想上“跟得緊”，在行動上“不掉隊”。要從發(fā)展大局出發(fā)，以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點工作為“時代考題”，將人才發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成人才，讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進，深入實施人才強國戰(zhàn)略，為人才的引進和培育奠定堅實的思想基礎。以思想為引領，加快構建更有吸引力、更有競爭力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系，營造識才愛才敬才用才的良好環(huán)境，增強經(jīng)濟社會發(fā)展的人才力量，激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動能。
奠定“黨管人才”基調。人才都是強國之基礎、興邦之大計。擇天下英才而用之，關鍵是要堅持黨管人才原則。各級組織部門要樹立強烈的人才意識，站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚，增強針對性、規(guī)劃性、全面性，堅持黨對人才工作的全面領導，才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用，將“黨管人才”原則貫徹于實踐中，把人才工作作為一項基礎性、戰(zhàn)略性的工作，強化政策導向、目標導向、服務導向，凝聚人才支撐發(fā)展的內生動力，激勵廣大人才主動擔當起推進鄉(xiāng)村振興、為民辦實事的時代重任，為高質量發(fā)展提供堅實的智力支撐。
唱響“隊伍建設”旋律。人才強，則事業(yè)強;人才興，則事業(yè)興。建設一支強有力的人才隊伍，是推動事業(yè)高質量發(fā)展的根本保證。各級組織部門要積極推動創(chuàng)新、踐行重要使命，著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機制上下功夫，聚焦人才政策的制定、人才工程的實施和推進、人才環(huán)境的打造，完善人才工作格局，竭盡全力做好人才工作。志同則心同，心同則力同。各級黨組織要推進人才支撐的新舊動能轉換、出臺人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟，不斷鞏固人才制度體系，為人才隊伍建設注入強勁力量。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十一
中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議并講話，強調要深入學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發(fā)展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹習近平總書記的講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領悟執(zhí)行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔當。
俗話說，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業(yè)才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點”，關切培養(yǎng)人才的思想動態(tài)，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發(fā)揚老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時代建設貢獻人才之力。
以“戰(zhàn)略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
習近平總書記強調，要實施新時代人才強國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰(zhàn)略目標。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養(yǎng)、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權。“桃李不言，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點”投身“迎風面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉變?yōu)閷崒嵲谠诘倪M步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮斗目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十二
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅持黨管人才原則，完善選人用人育人機制，為高質量發(fā)展提供堅實的智力支撐。
開好“藥方”引才，方能“才”源廣進。
“千里馬常有，而伯樂不常有?！备鞯匾訌娭袊伯a黨對人才工作的全面領導和政治引領作用，樹立強烈的人才意識、鮮明的用人導向，科學謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機制。要結合本地實際，綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、未來規(guī)劃等，科學設置招錄崗位，做到因地制宜、精準選才。不以文憑論水平，當以實績論英雄，要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場、疫情防控的第一線、服務群眾的最前沿去識別人才，選出對黨忠誠、一心為民之人，選出敢于擔當、甘于奉獻之才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興造就素質優(yōu)良、敢為人先、銳意進取的人才隊伍。
搭好“舞臺”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長規(guī)律，實行“精準滴灌”式培養(yǎng)，立足長遠計劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機制改革，正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期，搭好人才成長實踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才，堅持按照“干什么學什么，缺什么補什么，弱什么強什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設置培育內容，讓培訓更有針對性、實效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點、專業(yè)知識背景、成長規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、生態(tài)保護等各領域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌娙瞬艛?shù)量、能力、專長、需求調查，根據(jù)人才屬性、特質建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實踐經(jīng)驗和思路想法進行有效配置，進行合理大膽使用，把人才放在最適應的崗位，實現(xiàn)人與崗的“精準對接”?！膀E馬能歷險，犁田不如牛，生材貴適用，勿復多苛求”。科學用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進一步激發(fā)人才的工作積極性主動性創(chuàng)造性。
治國為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學育才，精準用才，才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強國的新華章。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十三
近年來，伴隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷變革，新時代的人才培養(yǎng)和引進已成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。我學校通過不斷調整教育課程，拓寬人才培養(yǎng)渠道，積極參與科技創(chuàng)新等方式，積極響應新時代人才戰(zhàn)略，推動我校人才培養(yǎng)工作的全面發(fā)展。通過參與這一過程，我深感新時代人才戰(zhàn)略是我校持續(xù)提高人才培養(yǎng)水平和引進創(chuàng)新型人才的重要路徑。在實踐中，我也有了一些體會。
首先，新時代人才戰(zhàn)略強調的是以人為本。在過去，人才培養(yǎng)往往固守于傳統(tǒng)的知識灌輸模式，給予學生較少讓他們去實踐和發(fā)現(xiàn)的機會。但在新時代，人們對于人才培養(yǎng)的要求不再是單純地學習知識，而是注重發(fā)展學生的綜合素質，提升他們的實踐技能和創(chuàng)新思維。我校也深入貫徹這一理念，通過開設多樣化的選修課，組織學生參與各類實踐活動和社會實踐，提升學生的實踐技能和綜合素質。在我參與的一個科技創(chuàng)新項目中，我親身體驗了真實的科學研究過程，提升了我的科研能力和創(chuàng)新思維。
其次，新時代人才戰(zhàn)略強調的是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在新時代，創(chuàng)新已成為推動國家發(fā)展的核心動力。因此，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才成為當務之急。我校通過改革教學方法，鼓勵學生進行創(chuàng)新性的實踐和研究，提升學生的創(chuàng)新能力。我參與的一個創(chuàng)新實驗課程中，我與同學一起設計并制作了一款智能物流機器人，我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過反復試驗和改進，最終成功地完成了這個項目。通過這個過程，我不僅學到了很多科技知識和技能，也深刻體會到了創(chuàng)新的重要性。
第三，新時代人才戰(zhàn)略強調的是國際化的視野。在經(jīng)濟和科技全球化的大背景下，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化溝通能力的人才已成為當今社會的重要需求。只有具備這些能力的人才，才能適應全球化的競爭和合作環(huán)境。因此，我校通過增加留學生的比例，提供出國交流的機會，加強國際化的教學內容，培養(yǎng)學生的國際化能力。我也有幸參與一個國際實習項目，在國外的實踐中，我不僅學到了不同的文化和工作方式，也提升了我的跨文化溝通能力和適應能力。
第四，新時代人才戰(zhàn)略強調的是社會責任感。在新時代，人才要有社會責任感，要為社會做出貢獻。只有具備社會責任感的人才，才能成為全面發(fā)展的人才。因此，我校通過加強社會實踐，推行志愿服務等方式培養(yǎng)學生的社會責任感。我參與的一個社會實踐項目中，我與同學們一起為貧困山區(qū)的學生輔導課程，幫助他們提升學習成績。通過這個過程，我深刻感受到了教育的重要性，也增強了我的社會責任感和奉獻精神。
總結起來，新時代人才戰(zhàn)略的實施是我校人才培養(yǎng)工作持續(xù)發(fā)展的重要路徑。通過參與其中，我深刻認識到新時代人才戰(zhàn)略的重要性，也深刻體會到了培養(yǎng)創(chuàng)新能力、國際化視野和社會責任感的重要性。只有通過持續(xù)改革和創(chuàng)新，才能適應時代的需求，培養(yǎng)出面向未來的優(yōu)秀人才，推動經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十四
“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國之本、興邦大計，做好人才工作，實際上就是要切切實實找準平衡點，以“兩頭顧”匯聚“人才強國”磅礴力量。
人才來源，要一頭顧“外引活水”一頭顧“內育棟梁”。
人才是第一資源，地區(qū)的競爭實質上是人才競爭，很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭相模仿“求才”，卻忽視了對“土生土長”本地人才的重視和培育，陷入“引來女婿，氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境，應切忌“內外有別”，而是內外皆用、唯才是用。要轉變人才理念，杜絕“孩子都是自家好”的“本土論”，或是“舶來品至上”的“外來論”，必須從大局、長遠上考慮，將“本土”和“外來”人才兼收并蓄，廣開進賢之路。要與時俱進建立完善“外來人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策，統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺搭建、榮譽評選等要素資源，讓“外來人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進。
人才引進，要一頭顧“高端領軍”一頭顧“接足地氣”。
高層次人才是科技創(chuàng)新的引領者、新興產業(yè)的開拓者、高難技能的操作者，同時，實用性人才在帶領群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產業(yè)方面最具有發(fā)言權和帶動力，是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源?？梢?，社會經(jīng)濟的發(fā)展，離不開高層次人才，也離不開實用性人才。做好人才工作，不能一天到晚盯著高層次人才，要樹立正確人才觀，適當調整人才引進特別是高層次人才引進在地方人才工作考核的占比權重，突出人才在崗位上成果轉換的“硬指標”權重，引導各地做到高層次人才和實用性人才兩手抓。要常態(tài)化開展人才“家底”摸排，聚焦所需，精準引進“對口人才”，做到既不浪費人才資源，又充分釋放人才效能。
人才運用，要一頭顧“經(jīng)濟適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。
“駿馬能歷險，耕田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟。”天下英才不能轟轟烈烈地引后，就放任“一引了之”，搞“一錘子買賣”。要牢固樹立“以用為本”的觀念，以“人崗相適”“能崗匹配”為準繩，讓專業(yè)人干專業(yè)事，充分發(fā)揮各類人才的智慧力量。要積極推動現(xiàn)有人才平臺載體的升級培優(yōu)，持續(xù)深化校地校企合作，建設一批有核心競爭力的工程研究中心、企業(yè)技術中心等新興研發(fā)機構和“人才飛地”，確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評價機制和激勵機制，破除“四維”傾向，既打通人才橫向流動“橋梁”，也搭建縱向發(fā)展“樓梯”，從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動，實現(xiàn)人才效益最大化。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十五
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎”。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，要加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進。鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵。通過多種渠道和方式精準引進“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實人才基礎。用好招錄平臺，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需求，制定人才引進工作方案，精準實施人才引進;選派專業(yè)服務隊，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農村隊伍聯(lián)動，形成了推動農村社會治理疊加效應;鼓勵和引導“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務，引導鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅持政府主導、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級黨校、鄉(xiāng)村干部培訓教學點、鄉(xiāng)村振興培訓學校，通過集中授課學、田間地頭學、外出交流學，集中培育新型職業(yè)農民、農業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、婦聯(lián)、團委等群團組織實施“巾幗夢”計劃、“青苗”行動等人才培育工程，強化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對接需求精準施訓，開展“點餐式”培訓，根據(jù)人員崗位、培訓范圍、業(yè)務需求等“按單配菜”，因崗施教，精準發(fā)力，切實提高了培訓的針對性、精準性和實效性。依托重點企業(yè)、“科技特派員工作示范點”，實施“傳幫帶培養(yǎng)”行動，通過一對一或一對多指導、實地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質高的新時代鄉(xiāng)土實用型人才。依托武夷學院、南平農業(yè)學校等院校，鼓勵農民通過彈性學制接受農業(yè)職業(yè)教育，同時，對農技人才、新型職業(yè)農民等現(xiàn)有人才實施定向培養(yǎng)計劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強不足謀也”，要堅持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長和性格特點，注意用其所長、避其所短，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長的領域內發(fā)揮各自才能、實現(xiàn)各自人生價值。要堅持“創(chuàng)業(yè)有目標、發(fā)展有機會、干事有平臺”原則，聚焦南平綠色高質量發(fā)展，將產業(yè)發(fā)展和項目建設作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農耕文化體驗游等綠色生態(tài)產業(yè)項目，實現(xiàn)人才與產業(yè)、項目的同頻共振;要建立健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制，通過獎金補貼、評先評優(yōu)、職稱評定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內驅力，及時幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十六
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國要實現(xiàn)高水平科技自立自強，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻人才力量。
堅持黨管人才，要“嚴管厚愛”。辦好中國的事，關鍵在黨，關鍵在人才。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的。廣大人才只有堅持中國共產黨的領導，將自己的前途命運同國家的前途命運緊密結合，在未來發(fā)展中方能實現(xiàn)人生的價值。與此同時，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對人才進行系統(tǒng)性管理，不是用簡單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴管”和“厚愛”相結合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機制。如今我們黨比歷史上任何時期都更加重視人才工作，每年都會隆重舉行國家科學技術獎勵大會，對優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關心，激勵廣大人才為國奉獻、勇攀高峰。
堅持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國家綜合國力的“重要指標”。新時代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國家需求為目標，突出科學技術高精缺導向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們仍要清醒地認識到當前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當前，我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉化運用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠。因此，深化人才發(fā)展體制機制，要善于識別人才特質，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔，通過多崗位、多職務鍛煉助力人才茁壯成長，為社會主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎勵的桎梏，鼓勵廣大人才擔當作為，讓有“真本領”的人才擁有自己的“舞臺”。正所謂，英雄不問出身，各級政府、各部門單位不能因為人才的年紀較輕就“不想用”，也不能因為人才的閱歷較淺，怕承擔風險而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡單地停留在面上，要進一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細落實激勵獎勵機制，為有真才實學的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個城市紛紛升級人才引進政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內生動力，從而實現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅持發(fā)掘人才，就能“百舸爭流千帆進”;堅持留住人才，就能讓更多“千里馬”競相奔騰。總之，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國增添人才動力，一定能共同托舉起實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。
新時代人才強國戰(zhàn)略心得篇十七
加強黨對人才工作的全面領導，全方位培養(yǎng)引進用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時代人才工作，要堅持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才。我們要遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持黨管人才原則，堅持正確政治方向，堅持人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強人才政治引領和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領主體，形成各級黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺，做到政治引領入腦入心、政治吸納務求實效，實現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關鍵棋”。
人才是第一資源。新時代人才工作著眼于三個重要時間節(jié)點，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時間表”“路線圖”。從關鍵核心技術領域帶動，到主要科技領域領跑，最終諸多領域“四面開花”，實現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有。”這就需要黨落實好人才選育機制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關鍵棋”，打造人才成長寶地，在堅持黨管人才的基礎上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權”“松綁”，引導各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實踐中奮斗磨練，做到學以致用、用以促學、學用相長。
建好人才成長“蓄水池”。
賢良之士眾，則國家之治厚。“人材者，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r代人才強國戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時俱進的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力，堅持“四個面向”，加快實施新時代人才強國戰(zhàn)略，確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅持招才引智，把人才培養(yǎng)與項目建設相結合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實現(xiàn)人才“近悅遠來”。打造建設人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長沃土，將人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，抓住機遇、乘勢而上，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時代造就人才。面對世界百年未有之大變局，人才建設“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊伍正加速集結。人才蔚起，國運方興。天下英才聚神州，萬類霜天競自由，中華民族偉大復興的中國夢一定能如期實現(xiàn)。