演講稿的中間部分應(yīng)該逐步展開觀點(diǎn)，通過(guò)論據(jù)和例證來(lái)支持演講者的主張。演講稿的過(guò)渡要流暢自然，使整個(gè)演講顯得連貫而不突兀。以下是一些經(jīng)典的演講稿供大家觀摩和學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家有所幫助。
榜樣教育演講稿篇一
"榜樣的力量是無(wú)窮的"，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人，早就提出"以人為鏡，能夠明得失"這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自我的榜樣，激勵(lì)自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里"明鏡高懸"。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國(guó)，走向美國(guó)的西點(diǎn)。能夠說(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。
有人曾說(shuō)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
能夠想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!
，震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿，要有"扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒"的勇氣，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是完美青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問(wèn)題。
有人說(shuō)，當(dāng)今世界，哪有"砍頭不要緊，只要主義真"的環(huán)境;有人說(shuō)，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然，新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為__地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)當(dāng)有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"__地礦精神"，并最終創(chuàng)造了__地礦50年激-情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無(wú)窮的。如今，廣大團(tuán)員青年正進(jìn)取投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻(xiàn)著力量。
省級(jí)"青年禮貌號(hào)"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年團(tuán)體，近年來(lái)，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)，完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，解決了多項(xiàng)工程難題，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說(shuō)："這些來(lái)自__革命老區(qū)的小伙子，個(gè)個(gè)都是好樣的!"
是呀，他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為__地礦出色青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為__地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，他們必將為自我開辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。
青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。
青春是能夠永恒的，永恒的青春始終與時(shí)代同行，與使命同在。
"天行健，君子以自強(qiáng)不息"，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時(shí)代，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
榜樣教育演講稿篇二
參天古樹是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌云的高山是碎石的榜樣，洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)近一年了，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)他在操場(chǎng)上奔跑的身影。
他曾是我們班跑得最慢的同學(xué)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：無(wú)體能，無(wú)意志，無(wú)動(dòng)力。說(shuō)他沒有一點(diǎn)兒上進(jìn)心?？稍诳飚厴I(yè)的那段時(shí)間里，他卻向我們?nèi)嘧C明了：只要能夠積極進(jìn)取，不怕自己技不如人。
一次體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，簡(jiǎn)單地提出了要求后，老師依舊讓這個(gè)“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著，讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們望著他，眼里滿是嘲諷，有人小聲說(shuō)：“你看這個(gè)大胖子，也不知道他以后怎么辦啊!”“去日本當(dāng)相撲選手比較合適!”另一名同學(xué)附和道。話音剛落，大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們，臉上沒有一絲表情。
長(zhǎng)跑的人群里沒有他，那低矮的花壇邊只有他一個(gè)……
從此，他格外地愛跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會(huì)跑，正是因?yàn)樗牟环?，他及時(shí)地醒悟。大家對(duì)他逐漸改變了看法，畢業(yè)時(shí)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：不服輸，改變了一個(gè)從前自甘墮落的你。
這位小學(xué)同學(xué)，我和他現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照，那個(gè)站在后排的小胖子，始終提醒著我：任何時(shí)候，只要不服輸，擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，就會(huì)令人刮目相看，博得他人的敬佩。
榜樣教育演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委，工友們大家好!
我是工程部員工___，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說(shuō)過(guò)王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶手中;這條路，他一走就是20年，一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。
我剛到工程部工作的時(shí)候，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌，于是，我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。后來(lái)在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來(lái)到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心，還要有高度的責(zé)任感，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報(bào)告常常要通過(guò)晚上加班來(lái)完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長(zhǎng)無(wú)疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。
記得____項(xiàng)目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審，會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯(cuò)，楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我，邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn)，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義，出錯(cuò)率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解，有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我，讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇，將所有懂得知識(shí)教給我。
楊科長(zhǎng)是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對(duì)大量枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子;對(duì)待工作，責(zé)任感不強(qiáng)，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊!
楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，彌補(bǔ)自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，立足本職，愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣，才能盡展人生的價(jià)值。
我的演講完畢，謝謝大家。
榜樣教育演講稿篇四
各位代表、同志們：
今天，我當(dāng)選為××鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)，這是人民代表和全鄉(xiāng)人民對(duì)我的信任和重托。在此，我向到我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、列席人員、全體工作人員、全鄉(xiāng)人民及多年來(lái)一直關(guān)心支持××發(fā)展的人士表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意!
在新的工作崗位上，我深感自己身上的責(zé)任與份量。我必將恪盡職守，不辱使命，勵(lì)精圖治，不負(fù)眾望，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力，不遺余力地做好各項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)長(zhǎng)的任期是有限的，但責(zé)任是無(wú)限的，我決心從今天開始，用三句話來(lái)書寫自己的任職檔案：
一是把維護(hù)人民群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。鄉(xiāng)長(zhǎng)是人民代表選出來(lái)的，為人民服務(wù)就是鄉(xiāng)長(zhǎng)的天職，要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民，關(guān)注弱勢(shì)群體，為老百姓辦實(shí)事，解難題，謀福利，把自己的全部力量和才智獻(xiàn)給××人民的事業(yè)。
二是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，千方百計(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。鄉(xiāng)長(zhǎng)和政府的工作說(shuō)到底就是七個(gè)字：“落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”，就是落實(shí)鄉(xiāng)黨委的決策。我決心與鄉(xiāng)四班子一道，在以尹白云同志為班長(zhǎng)的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的監(jiān)督支持下，緊緊依靠全鄉(xiāng)人民群眾，圍繞“樹兩大品牌興鄉(xiāng)、建四大基地強(qiáng)鄉(xiāng)、全力打造歷史文化旅游之鄉(xiāng)”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，突出抓好“三農(nóng)”，為確保本次大會(huì)通過(guò)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體目標(biāo)而努力奮斗。
三是建設(shè)一個(gè)服務(wù)型的政府領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。我作為鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)之一，將身體力行，率先垂范，努力實(shí)踐“執(zhí)政成本經(jīng)濟(jì)型、機(jī)關(guān)辦事效率型、政策措施效果型”的執(zhí)政理念，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)政府班子成員，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和歷史使命。
當(dāng)前，我鄉(xiāng)政通人和，正面臨一個(gè)解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的大好機(jī)遇，我相信，有鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)四班子、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、全體代表和全鄉(xiāng)人民的支持、配合和監(jiān)督，有歷屆黨委政府打下的良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)，全鄉(xiāng)人民有能力建設(shè)一個(gè)更加開放、富裕、美麗的新××!
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇五
“榜樣的力量是無(wú)窮的，在榜樣身上可以學(xué)到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的.大眼睛，圓圓的臉像個(gè)紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學(xué)得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學(xué)們都十分贊賞她，說(shuō)她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來(lái)穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個(gè)呀!便用懇求的口吻說(shuō)：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個(gè)呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來(lái)，她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅(jiān)持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學(xué)書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂(lè)于助人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)!
榜樣教育演講稿篇六
尊敬的：
古代女性美，第一膚色，曾有：“婦人本質(zhì)，惟白最美?！逼浯问敲佳郏潪椤傲~細(xì)眉，明眸慧眼?！痹俅伪闶鞘肿?，手以纖纖玉指為最美，圓潤(rùn)白皙，嫩柔尖細(xì)，線條柔美。纖纖指細(xì)巧，玉指是指美人的手指，而纖纖玉指是舊時(shí)形容婦女的手細(xì)巧而柔美，“娥娥紅粉裝，纖纖岀素手。”“腕白肌紅玉筍牙，調(diào)琴抽線露尖斜。背人細(xì)掂垂胭鬟，白鏡輕勻襯臉霞?！倍际琴澝朗值脑?shī)句。那日，我路過(guò)樓下美妝吧，“姐姐，給你做個(gè)指甲吧?”一個(gè)嬌柔的聲音傳來(lái)，尋聲望去，是一個(gè)美甲的小姑娘，我坐下來(lái)伸出雙手，同時(shí)我也看到了小姑娘滿臉的驚訝：“姐姐你的臉白皙圓潤(rùn)，怎么你的手跟你的臉不相配呀!”我沒有生氣，反而露出了自豪的笑容——因?yàn)槲沂亲o(hù)士!
護(hù)士的手平凡而普通，而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著……這雙手沒有纖纖玉指般的美，卻有著拯救生命的偉大!
在急救室護(hù)士的手在患者身上爭(zhēng)分奪秒、一刻不停：貼電極片連接心電監(jiān)護(hù)，接通氧導(dǎo)管吸氧，尋找血管建立靜脈通路，用盡雙手所有的力量做胸外按壓···挽救生命，這雙手的功勞功不可沒!
病室中，護(hù)士的手鋪好病床，使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適;走廊里，護(hù)士的手?jǐn)v扶病人，指導(dǎo)進(jìn)行后期的康復(fù)治療、功能鍛煉;病床旁，護(hù)士的手監(jiān)測(cè)體溫、脈搏、呼吸、血壓，及時(shí)掌握病人病情，為他們施行酒精擦浴、導(dǎo)管吸痰、血壓監(jiān)測(cè)等以解除病痛;日常護(hù)理時(shí)，護(hù)士的手又帶給病人清潔：擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等;患者被病痛折磨時(shí)，護(hù)士的手又擔(dān)負(fù)起解除痛苦的重任：傷口換藥、導(dǎo)尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術(shù)等等;當(dāng)病人不幸離世界遠(yuǎn)去家屬悲痛時(shí)，當(dāng)患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時(shí)，當(dāng)老年患者“久病床前無(wú)孝子”寂寞孤獨(dú)時(shí)，護(hù)士的手用一個(gè)小小的撫觸、握手，以及它們微小的力量，就可給患者及家屬以鼓勵(lì)、安慰、支持、心理疏導(dǎo);當(dāng)忙完了手頭瑣事，坐下來(lái)的時(shí)候，護(hù)士的手又在刷刷不停的書寫各類護(hù)理文書，以便及時(shí)了解和全面掌握病人情況。
產(chǎn)房是迎接新生命的地方，在這里護(hù)士的手托起一個(gè)又一個(gè)新的小生命，迎接可愛寶寶的到來(lái);在嬰兒室，是寶寶的樂(lè)園，他們?cè)谙硎苤o(hù)士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸，嬰兒撫觸時(shí)，護(hù)士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上，看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子，這雙手是最有成就感的!
護(hù)士是天使，這是一個(gè)多么好聽的名字，但在這背后，卻是工作的普通、平凡，又累、又臟。在護(hù)理崗位工作多年的我們，為人妻，為人母，誰(shuí)不想擁有屬于一家人的輕松假日?誰(shuí)不想追逐徹底放松身心的安逸舒適?誰(shuí)沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣?誰(shuí)沒有一點(diǎn)相夫教子的如水柔情?但是，我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時(shí)代留在了彌漫消毒水氣味的走廊;我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房;在白色的氛圍中，我們送走無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中，我們把自己奉獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)傷痛的患者。沒日沒夜，沒年沒節(jié)，我們?cè)缫烟幹┤?誤解責(zé)難，委屈心酸，我們?cè)缇土?xí)以為常。我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀冎?，醫(yī)護(hù)肩負(fù)的是救死扶傷的責(zé)任，承載的是患者及社會(huì)的寄托。
護(hù)理學(xué)的開創(chuàng)者，南丁格爾，她的護(hù)理精神“燃燒自己，照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的護(hù)理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū)，后來(lái)，他被譽(yù)為“提燈女神”，也就是用她的充滿愛心和責(zé)任心的雙手提著那盞油燈，把微弱的光帶給患者，使他們感覺到希望!
beyond樂(lè)隊(duì)有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》，有幾句經(jīng)典歌詞：“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這首歌是寫給母親的，而此時(shí)，卻要將這首歌唱給天下護(hù)士姐姐妹妹，歌頌她們勤勞的雙手、樸實(shí)的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗，卻可及拯救生命的偉大!
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇七
我記得小時(shí)候在上課時(shí)，老師會(huì)給我們講以前的很多英雄事跡，孩子們?cè)谧约旱男睦锞蜁?huì)喜歡上某個(gè)英雄，喜歡上某個(gè)科學(xué)家。希望自己有一天成為他。這就是榜樣的作用。
老師是學(xué)生的榜樣，老師的言行舉止，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)潛移默化的教育。一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)秀的老師就會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)到更多優(yōu)秀的品德。同時(shí)，父母親是孩子的榜樣，父母親的言行舉止會(huì)讓自己的孩子在不知不覺當(dāng)中學(xué)到很多做人做事的方法和道理。
社會(huì)當(dāng)中每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有榜樣意識(shí)，有群體意識(shí)。不能讓自己的惡劣行為成為社會(huì)的負(fù)能量，不能讓自己的行為抹黑自己的群體。要努力讓自己成為一個(gè)品德優(yōu)美的人，成為社會(huì)的正能量。以便讓自己身邊的人們能夠向自己看齊，自己向那些比自己更好的人看齊。人們?cè)谄返律匣ハ嗟淖分?，共同的進(jìn)步就會(huì)形成社會(huì)和群體的進(jìn)步。
榜樣的作用就是給人們樹立一個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，一個(gè)人如果他的言行舉止，他的所有一切都是那么的優(yōu)美。自然他的言行舉止就成了塑造更多人優(yōu)美品質(zhì)的模板。人們會(huì)效仿他的言行舉止，效仿他的優(yōu)美品質(zhì)，一個(gè)優(yōu)美的榜樣就能塑造一個(gè)優(yōu)秀的群體。
引導(dǎo)人們行善，就如同自己行善一樣，誘惑人們作惡，就如同自己作惡一樣。做一個(gè)好榜樣，不要做一個(gè)壞榜樣。
希望更多的人成為優(yōu)秀的老師，說(shuō)到做到。勸人為善，自己首先行善。止人作惡，首先自己不作惡。這才會(huì)讓自己成為他人的榜樣。
榜樣教育演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種性格?！蔽蚁胝f(shuō)的是，播撒一種榜樣，我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的每一個(gè)人的心里。
新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪先生認(rèn)為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳，在他功成名就之前只是一個(gè)默默無(wú)名的跑龍?zhí)?，但他為自己尋找到了一個(gè)榜樣，也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，手握最佳男主角的獎(jiǎng)杯時(shí)，他的獲獎(jiǎng)感言是：首先要感謝的是李小龍先生，是他讓我成為了一名演員?！笔堑模苄邱Y生命中的榜樣就是李小龍，是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們，你們想成功嗎？那就為自己尋找一個(gè)榜樣吧！在我身邊有很多同學(xué)會(huì)以馬云，李嘉誠(chéng)等一些大咖為榜樣。但有時(shí)候，我們不免會(huì)覺得這些榜樣離得太遠(yuǎn)，總沒辦法抓到他們的身影。其實(shí)，榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，只要我們留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。
我們總能看到很多勤思好問(wèn)，積極進(jìn)取的同學(xué)，也能看到很多有才華，有思想，熱愛集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人，他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果。他們，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”同樣，在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律，試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園，比如說(shuō)在校吸煙、上課玩手機(jī)、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為；這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此，我希望這些同學(xué)能夠反躬自省，明辨是非，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行，以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，塑造一個(gè)更好的.自己，使自己也成為別人的榜樣吧！
身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不像名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心靈，他們，是我們積極向上，奮力拼搏的催化劑，傳遞予我們不朽的精神。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，屬于我們的那一片天空才更加蔚藍(lán)；因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡鸥訉拸V。
讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄一身鋼皮筋骨，在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧！
最后，我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾：ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou！謝謝大家。
榜樣教育演講稿篇九
在20xx年師德主題教育月活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉和十位最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、鄧麗、馬復(fù)興等老師的先進(jìn)事跡，我的心情久久未能平靜。他們和我們一樣，都是普通人，在平凡的工作崗位上卻干出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感，對(duì)孩子強(qiáng)烈的愛，默默堅(jiān)守、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都深深值得我們學(xué)習(xí)。
是因?yàn)橛辛诉@份發(fā)自內(nèi)心的愛，才能有春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)，才能有桃李滿天下的收獲。
這些最美麗的教師，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧?，用不平凡的行?dòng)踐行崇高的師德，告訴了我們身教勝于言傳的道理，從他們身上我們看到了未來(lái)教育的希望。學(xué)習(xí)中，震撼和感動(dòng)之余，同樣身為鄉(xiāng)村教師的我，也在反思，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型呢？我決定從以下方面學(xué)習(xí)他們：
第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的高度責(zé)任感和使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個(gè)職業(yè)，才能珍惜這個(gè)職業(yè)；只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把教育當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心地投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。人們常說(shuō)：“教師是天底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有吳金成老師、宋玉剛老師這樣幾十年如一日的無(wú)悔執(zhí)教，堅(jiān)守那份清貧的職業(yè)，堅(jiān)守那份教書育人的責(zé)任，堅(jiān)守那份無(wú)悔的人生，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)做人民滿意的教師。
作為教師隊(duì)伍中的一員，我在敬佩感動(dòng)的同時(shí)，更多的是反思：反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅(jiān)持；我有著比他們強(qiáng)健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思讓我驚醒，我要以他們?yōu)榘駱?，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，關(guān)愛每一位學(xué)生，努力工作，默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)師德高尚的好教師，為我區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
榜樣教育演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)的xxx，我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前，我認(rèn)真的讀完了《中國(guó)精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒有哭，她想起學(xué)過(guò)的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：先關(guān)上液化氣，然后打開門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
馬鵬飛很小的時(shí)候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開始做“家長(zhǎng)”，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時(shí)間，從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，寫滿他每天要做的事，一做就是9年，馬鵬飛無(wú)怨無(wú)悔，他說(shuō)：“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?BR> 袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng)，他們就是我心中的英雄！
其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們?cè)诩依锸呛煤⒆?，在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì)上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時(shí)候，積極思考，勇于嘗試，從來(lái)不會(huì)被困難所嚇倒；有的同學(xué)是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的擁護(hù)者；特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
這些同學(xué)就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國(guó)精神的體現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以讓美德之花開遍每一個(gè)角落，我們的祖國(guó)將會(huì)變得更加美好！我們的民族精神將得到更長(zhǎng)久的傳承！
努力吧！奮斗吧！親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，向書中的榜樣學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，為今天成功的中國(guó)添彩，為明天輝煌的中國(guó)奠基！
謝謝大家！
榜樣教育演講稿篇十一
尊敬xx：
整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣形成，最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)提高，尤其是道德模范榜樣無(wú)窮力量，必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好促進(jìn)作用。在今后工作中，我將以他們?yōu)榘駱印?BR> 終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個(gè)同位。但是，和他在一起一段日子里，我看到了他不是十全十美，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大臉上長(zhǎng)著一雙小小眼睛，你不要以為他眼睛小得像一條線，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)光芒。就拿那次月考來(lái)說(shuō)吧！
那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)精神！
他就是我學(xué)習(xí)榜樣――李震宇，這榜樣力量是無(wú)窮。
謝謝大家！
榜樣教育演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家早上好!
關(guān)于這篇演講稿的題目，我考慮了很久。我也曾想過(guò)用《做一個(gè)敬業(yè)的航空人》來(lái)展開今天的演講，但是卻總覺得這樣的題目無(wú)法反應(yīng)那些普通崗位的平凡人。我希望通過(guò)這篇演講能使更多的人了解這些群體，樹立理想信念、傳遞正能量，因此，我決定用最簡(jiǎn)單的題目來(lái)贊美最普通的勞動(dòng)者，歌頌最平凡的創(chuàng)造者，最終我將今天的演講題目確定為《做一個(gè)稱職的平凡人》。
在二室的安裝班里，有這樣兩個(gè)人，他們都是大專畢業(yè)后到我所工作的，說(shuō)他們是全所最不起眼的存在，一點(diǎn)也不夸張。與其他協(xié)議工不同的是，他們兩人都默默地利用休息時(shí)間，分別完成了大連理工大學(xué)和西安交通大學(xué)成人教育的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。在日常的試驗(yàn)中，他們?cè)诎匆笸瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還能夠輔助技術(shù)人員搭建測(cè)試系統(tǒng)、積極提出提高工作效率的方法。這兩位安裝工人名叫張磊、李銀龍。他們，平凡而不甘落后，用勤奮來(lái)詮釋稱職。
對(duì)每一位剛參加工作的年輕人來(lái)講，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的時(shí)期。當(dāng)我出現(xiàn)浮躁癥狀時(shí)，我才猛然注意到這樣一位前輩，她的舉手投足間都像是在說(shuō)著：“我愛我的工作，今天將是快樂(lè)的一天，友善的對(duì)待所有人，時(shí)刻保持笑顏，把同事說(shuō)的小事都當(dāng)軍令狀去做，即便是打掃工作場(chǎng)所的衛(wèi)生，也要一絲不茍?！闭沁@樣一個(gè)充滿能量的前輩，感染了浮躁的我，讓我學(xué)會(huì)了“真心做人、誠(chéng)心做事”。她是起落裝置的高工，在繁忙的工作中擠出時(shí)間兼職組里的保密員和質(zhì)量安全員，現(xiàn)在她還是二室的工會(huì)主席。她，就是馬蕊婷。她，平凡而不甘平淡，用熱情來(lái)詮釋稱職。
在女士寥寥的102廠房，起落架試驗(yàn)從未中斷，試驗(yàn)中采用高速攝像處理這一技術(shù)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)檢測(cè)處理。在我們享受著新技術(shù)帶來(lái)的便捷時(shí)，不能忘記，任何一點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)步，都不是一蹴而就的。從引入高速攝像處理技術(shù)到形成一套規(guī)范有效地測(cè)量方法的過(guò)程中，兩位女前輩也是急紅了臉、累出了汗、失過(guò)了眠的，最終形成了《基于高速攝像的起落架輪胎壓縮量測(cè)試技術(shù)》，成就了起落架測(cè)試中的關(guān)鍵一塊。這兩位女前輩是薛云芳、何嘉琦。她們，平凡而不敢滿足，用執(zhí)著來(lái)詮釋稱職。
在我所的起落裝置動(dòng)力學(xué)組，測(cè)試設(shè)備和控制設(shè)備不斷地交叉使用者。作為102廠房最年輕的我，在遇到測(cè)控問(wèn)題時(shí)總會(huì)有一種慣性思維，當(dāng)測(cè)試設(shè)備罷工時(shí)，我會(huì)直接去找楊建波;當(dāng)控制設(shè)備不聽話時(shí)，我會(huì)直接去找李霄;當(dāng)更復(fù)雜的控制設(shè)備耍態(tài)度時(shí)，找年輕人行不通了，我會(huì)直接去找孔曉光前輩。我們常說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！敝灰苣托膶⒕ν度氲焦ぷ髦械囊粋€(gè)方面，就一定能成為這方面的佼佼者。正是有這些干一行、愛一行、精一行的前輩們分散在所里的各條戰(zhàn)線上，構(gòu)筑了強(qiáng)度所的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才讓我們所可以在發(fā)展的快車道上大膽前行。盡管這些前輩們?cè)趯I(yè)成就上難達(dá)總師的高度，但他們個(gè)個(gè)是自己本職工作里的總師。他們，平凡而不甘平庸，用鉆研來(lái)詮釋稱職。
“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！苯裉煳以谶@里提到的每一個(gè)人，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧现矣诼毷亍⒖思悍罟?，用自己的勤奮、熱情、執(zhí)著和鉆研來(lái)表達(dá)著對(duì)稱職的理解，詮釋著敬業(yè)的內(nèi)涵。正是在他們無(wú)聲而有力的影響和感召下，我才能夠完成從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名航空人的轉(zhuǎn)變，逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。
人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光茫，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0。1毫米的紙，在對(duì)著51次之后，其積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛的同事們、朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們用青春、用智慧、用熱情、用汗水，共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同履行“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就強(qiáng)度所輝煌燦爛的美好明天!
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委，工友們：
大家好！
我是工程部員工，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說(shuō)過(guò)王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶手中；這條路，他一走就是20xx年，一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó)；感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)！只要我們用心尋找，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。
我剛到工程部工作的時(shí)候，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌，于是，我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。
后來(lái)在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來(lái)到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心，還要有高度的責(zé)任感，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報(bào)告常常要通過(guò)晚上加班來(lái)完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長(zhǎng)無(wú)疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。
記得x項(xiàng)目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審，會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯(cuò)，楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我，邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn)，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義，出錯(cuò)率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解，有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我，讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇，將所有懂得知識(shí)教給我。
楊科長(zhǎng)是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對(duì)大量枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子；對(duì)待工作，責(zé)任感不強(qiáng)，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊！
楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，彌補(bǔ)自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，立足本職，愛崗敬業(yè)；嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量；也惟有這樣，才能盡展人生的價(jià)值。
我的演講完畢，謝謝大家。
榜樣教育演講稿篇十四
尊敬的：
那一天，從貴飛公司這個(gè)新生命悄悄誕生開始，他蹣跚地走過(guò)了幾個(gè)春秋。他的到來(lái)就是一張潔白無(wú)瑕的畫布，他考驗(yàn)歷練著每一名在這張畫布上留下墨跡的老中青三代"畫家"，這張宏偉藍(lán)圖要誕生，需要畫家們揮毫潑墨;需要畫家們精雕細(xì)作;更需要那些默默為畫家磨墨搖扇、挑燈端茶、取暖納涼的無(wú)私奉獻(xiàn)者。他們的一應(yīng)俱全，他們的甘于奉獻(xiàn)，貴飛公司這張藍(lán)圖才會(huì)迎著朝陽(yáng)逐漸明晰。
他就是這群默默奉獻(xiàn)者中的一員。一個(gè)充滿陽(yáng)光與朝氣的80后年輕人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，總裝分廠計(jì)劃調(diào)度室副主任——曹會(huì)平。他聰明好學(xué)，不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)。透著一股不服輸?shù)母蓜艆⑴c著公司一個(gè)個(gè)新型飛機(jī)的研制生產(chǎn)工作，與新飛機(jī)一同成長(zhǎng)，與貴飛公司一同收獲著他寶貴的"戰(zhàn)果"。
7年前，懷著一顆對(duì)航空事業(yè)無(wú)限熱愛之心，剛畢業(yè)的他離開陜西故鄉(xiāng)，激動(dòng)地踏上了開往貴州的火車，來(lái)到了現(xiàn)在的貴飛公司。初到此，眾人眼中的環(huán)境不好，待遇不高，似乎沒有影響到他，那一架架停放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的飛機(jī)讓他忘掉了一切，"總算是見到了藍(lán)天翱翔的雄鷹。太牛了"。從此他"一定要學(xué)會(huì)干飛機(jī)"的美麗夢(mèng)想開始了。由于熱愛，他對(duì)工作有無(wú)限的激情，每天都是新鮮的。慢慢的他茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，從最初的工人到計(jì)劃員再到如今的`副主任，他成為了單位的骨干。挑起了單位的大梁。成為了指揮單位飛機(jī)生產(chǎn)的一名指揮官。
近幾年公司迎來(lái)了發(fā)展的大好機(jī)會(huì)，每年飛機(jī)生產(chǎn)的品種與日俱增，多機(jī)種并行交叉作業(yè)，將他的工作量增加了數(shù)倍。巨大的工作壓力考驗(yàn)著這個(gè)年輕的80后。每一種飛機(jī)的生產(chǎn)都是關(guān)鍵，每一種飛機(jī)都要按限定的節(jié)點(diǎn)交付。每天，錯(cuò)綜復(fù)雜、繁瑣難解的問(wèn)題圍繞著他，千絲萬(wàn)縷的生產(chǎn)進(jìn)度牽動(dòng)著他，各種飛機(jī)型號(hào)的主管領(lǐng)導(dǎo)催促著他，焦頭爛額，忙不停蹄。但他明白，理清思路，統(tǒng)籌安排是唯一的辦法。
"敢于在挑戰(zhàn)中取勝，必收獲輝煌的戰(zhàn)果"。20xx年又一款新型飛機(jī)的研制成功，將參與研制的他閃亮推出。短短1年的時(shí)間要求該飛機(jī)必須完成裝配工作并達(dá)到首飛。這艱巨的任務(wù)考驗(yàn)著貴飛，考驗(yàn)著總裝，更考驗(yàn)著主抓這個(gè)項(xiàng)目的他。面對(duì)時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大的現(xiàn)狀。"干，太難，不干，沒出路"的念頭在他腦子里不斷交替困擾著他。經(jīng)過(guò)"斗爭(zhēng)"的他，這個(gè)不服輸?shù)哪贻p人最終選擇迎接挑戰(zhàn)。帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任，他自信地起航了。面對(duì)這款大家都不是很了解的新機(jī)型，他與大家一同摸著石頭過(guò)河，在探索中前進(jìn)著。
在飛機(jī)還沒進(jìn)入總裝分廠時(shí)，他便帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)開始了前期的準(zhǔn)備工作。落實(shí)工裝、設(shè)備、成品、零標(biāo)件、材料的配套情況，電纜的完工情況。
在飛機(jī)進(jìn)入總裝后，真正的挑戰(zhàn)才開始，總裝分廠能否按期完成任務(wù)是達(dá)到首飛的關(guān)鍵一環(huán)。壓力也隨之而來(lái)，他首先將辦公地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了飛機(jī)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。安排生產(chǎn)、盯現(xiàn)場(chǎng)、找工藝、找設(shè)計(jì)，及時(shí)協(xié)調(diào)處理研制現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各類生產(chǎn)問(wèn)題，是他工作的重點(diǎn)。在繁忙的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，總能看見他不斷接電話;總能看見他奮筆疾書記錄著出現(xiàn)的不同問(wèn)題;總能看見他奔波于各相關(guān)單位之間處理問(wèn)題……唯一停下來(lái)的吃飯時(shí)間他也在將一天中記錄的問(wèn)題歸納匯總，以便相關(guān)部門更快捷的解決問(wèn)題。忙不停息的他連續(xù)跟產(chǎn)了近2個(gè)多月，幾乎每晚加班到12點(diǎn)，甚至凌晨。
飛機(jī)任務(wù)不停，他的努力就一直在進(jìn)行。平淡而繁瑣的工作就是他默默為貴飛做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
驚濤駭浪中，他僅是一滴小小的浪花，可就是這一滴滴小小的浪花匯成了大海;宏偉藍(lán)圖上，他僅是一滴小小的墨寶，可就是這一滴滴墨寶構(gòu)成了巨幅藍(lán)圖……他們將推動(dòng)貴飛公司快速地發(fā)展壯大起來(lái)。
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇十五
大家好!今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
新學(xué)期開始，經(jīng)過(guò)值周班級(jí)的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個(gè)合格的忻中人，需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們拾金不昧、助人為樂(lè)、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……我們要向他們學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一名合格的忻中人。
上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動(dòng)，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
另外，還有許多無(wú)名的榜樣在我們身邊，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后，及時(shí)給予幫助，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，做操認(rèn)真有力;唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，做到文明進(jìn)餐。
同學(xué)們，對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭(zhēng)，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。
在這里我們要感謝這些無(wú)名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!
榜樣教育演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
我叫徐斌，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的`碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
榜樣教育演講稿篇一
"榜樣的力量是無(wú)窮的"，這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人，早就提出"以人為鏡，能夠明得失"這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰，從當(dāng)醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自我的榜樣，激勵(lì)自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里"明鏡高懸"。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國(guó)，走向美國(guó)的西點(diǎn)。能夠說(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。
有人曾說(shuō)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
能夠想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!
，震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿，要有"扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒"的勇氣，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是完美青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問(wèn)題。
有人說(shuō)，當(dāng)今世界，哪有"砍頭不要緊，只要主義真"的環(huán)境;有人說(shuō)，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然，新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為__地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)當(dāng)有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)當(dāng)有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"__地礦精神"，并最終創(chuàng)造了__地礦50年激-情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無(wú)窮的。如今，廣大團(tuán)員青年正進(jìn)取投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻(xiàn)著力量。
省級(jí)"青年禮貌號(hào)"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年團(tuán)體，近年來(lái)，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)，完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，解決了多項(xiàng)工程難題，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說(shuō)："這些來(lái)自__革命老區(qū)的小伙子，個(gè)個(gè)都是好樣的!"
是呀，他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為__地礦出色青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為__地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，他們必將為自我開辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。
青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。
青春是能夠永恒的，永恒的青春始終與時(shí)代同行，與使命同在。
"天行健，君子以自強(qiáng)不息"，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時(shí)代，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
榜樣教育演講稿篇二
參天古樹是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌云的高山是碎石的榜樣，洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)近一年了，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)他在操場(chǎng)上奔跑的身影。
他曾是我們班跑得最慢的同學(xué)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：無(wú)體能，無(wú)意志，無(wú)動(dòng)力。說(shuō)他沒有一點(diǎn)兒上進(jìn)心?？稍诳飚厴I(yè)的那段時(shí)間里，他卻向我們?nèi)嘧C明了：只要能夠積極進(jìn)取，不怕自己技不如人。
一次體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，簡(jiǎn)單地提出了要求后，老師依舊讓這個(gè)“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著，讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們望著他，眼里滿是嘲諷，有人小聲說(shuō)：“你看這個(gè)大胖子，也不知道他以后怎么辦啊!”“去日本當(dāng)相撲選手比較合適!”另一名同學(xué)附和道。話音剛落，大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們，臉上沒有一絲表情。
長(zhǎng)跑的人群里沒有他，那低矮的花壇邊只有他一個(gè)……
從此，他格外地愛跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會(huì)跑，正是因?yàn)樗牟环?，他及時(shí)地醒悟。大家對(duì)他逐漸改變了看法，畢業(yè)時(shí)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：不服輸，改變了一個(gè)從前自甘墮落的你。
這位小學(xué)同學(xué)，我和他現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照，那個(gè)站在后排的小胖子，始終提醒著我：任何時(shí)候，只要不服輸，擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，就會(huì)令人刮目相看，博得他人的敬佩。
榜樣教育演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委，工友們大家好!
我是工程部員工___，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說(shuō)過(guò)王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶手中;這條路，他一走就是20年，一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。
我剛到工程部工作的時(shí)候，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌，于是，我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。后來(lái)在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來(lái)到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心，還要有高度的責(zé)任感，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報(bào)告常常要通過(guò)晚上加班來(lái)完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長(zhǎng)無(wú)疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。
記得____項(xiàng)目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審，會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯(cuò)，楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我，邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn)，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義，出錯(cuò)率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解，有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我，讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇，將所有懂得知識(shí)教給我。
楊科長(zhǎng)是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對(duì)大量枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子;對(duì)待工作，責(zé)任感不強(qiáng)，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊!
楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，彌補(bǔ)自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，立足本職，愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣，才能盡展人生的價(jià)值。
我的演講完畢，謝謝大家。
榜樣教育演講稿篇四
各位代表、同志們：
今天，我當(dāng)選為××鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)，這是人民代表和全鄉(xiāng)人民對(duì)我的信任和重托。在此，我向到我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、列席人員、全體工作人員、全鄉(xiāng)人民及多年來(lái)一直關(guān)心支持××發(fā)展的人士表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意!
在新的工作崗位上，我深感自己身上的責(zé)任與份量。我必將恪盡職守，不辱使命，勵(lì)精圖治，不負(fù)眾望，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力，不遺余力地做好各項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)長(zhǎng)的任期是有限的，但責(zé)任是無(wú)限的，我決心從今天開始，用三句話來(lái)書寫自己的任職檔案：
一是把維護(hù)人民群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。鄉(xiāng)長(zhǎng)是人民代表選出來(lái)的，為人民服務(wù)就是鄉(xiāng)長(zhǎng)的天職，要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民，關(guān)注弱勢(shì)群體，為老百姓辦實(shí)事，解難題，謀福利，把自己的全部力量和才智獻(xiàn)給××人民的事業(yè)。
二是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，千方百計(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。鄉(xiāng)長(zhǎng)和政府的工作說(shuō)到底就是七個(gè)字：“落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”，就是落實(shí)鄉(xiāng)黨委的決策。我決心與鄉(xiāng)四班子一道，在以尹白云同志為班長(zhǎng)的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的監(jiān)督支持下，緊緊依靠全鄉(xiāng)人民群眾，圍繞“樹兩大品牌興鄉(xiāng)、建四大基地強(qiáng)鄉(xiāng)、全力打造歷史文化旅游之鄉(xiāng)”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，突出抓好“三農(nóng)”，為確保本次大會(huì)通過(guò)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體目標(biāo)而努力奮斗。
三是建設(shè)一個(gè)服務(wù)型的政府領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。我作為鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)之一，將身體力行，率先垂范，努力實(shí)踐“執(zhí)政成本經(jīng)濟(jì)型、機(jī)關(guān)辦事效率型、政策措施效果型”的執(zhí)政理念，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)政府班子成員，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和歷史使命。
當(dāng)前，我鄉(xiāng)政通人和，正面臨一個(gè)解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的大好機(jī)遇，我相信，有鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)四班子、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、全體代表和全鄉(xiāng)人民的支持、配合和監(jiān)督，有歷屆黨委政府打下的良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)，全鄉(xiāng)人民有能力建設(shè)一個(gè)更加開放、富裕、美麗的新××!
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇五
“榜樣的力量是無(wú)窮的，在榜樣身上可以學(xué)到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的.大眼睛，圓圓的臉像個(gè)紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學(xué)得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學(xué)們都十分贊賞她，說(shuō)她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來(lái)穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個(gè)呀!便用懇求的口吻說(shuō)：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個(gè)呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來(lái)，她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅(jiān)持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學(xué)書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂(lè)于助人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)!
榜樣教育演講稿篇六
尊敬的：
古代女性美，第一膚色，曾有：“婦人本質(zhì)，惟白最美?！逼浯问敲佳郏潪椤傲~細(xì)眉，明眸慧眼?！痹俅伪闶鞘肿?，手以纖纖玉指為最美，圓潤(rùn)白皙，嫩柔尖細(xì)，線條柔美。纖纖指細(xì)巧，玉指是指美人的手指，而纖纖玉指是舊時(shí)形容婦女的手細(xì)巧而柔美，“娥娥紅粉裝，纖纖岀素手。”“腕白肌紅玉筍牙，調(diào)琴抽線露尖斜。背人細(xì)掂垂胭鬟，白鏡輕勻襯臉霞?！倍际琴澝朗值脑?shī)句。那日，我路過(guò)樓下美妝吧，“姐姐，給你做個(gè)指甲吧?”一個(gè)嬌柔的聲音傳來(lái)，尋聲望去，是一個(gè)美甲的小姑娘，我坐下來(lái)伸出雙手，同時(shí)我也看到了小姑娘滿臉的驚訝：“姐姐你的臉白皙圓潤(rùn)，怎么你的手跟你的臉不相配呀!”我沒有生氣，反而露出了自豪的笑容——因?yàn)槲沂亲o(hù)士!
護(hù)士的手平凡而普通，而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著……這雙手沒有纖纖玉指般的美，卻有著拯救生命的偉大!
在急救室護(hù)士的手在患者身上爭(zhēng)分奪秒、一刻不停：貼電極片連接心電監(jiān)護(hù)，接通氧導(dǎo)管吸氧，尋找血管建立靜脈通路，用盡雙手所有的力量做胸外按壓···挽救生命，這雙手的功勞功不可沒!
病室中，護(hù)士的手鋪好病床，使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適;走廊里，護(hù)士的手?jǐn)v扶病人，指導(dǎo)進(jìn)行后期的康復(fù)治療、功能鍛煉;病床旁，護(hù)士的手監(jiān)測(cè)體溫、脈搏、呼吸、血壓，及時(shí)掌握病人病情，為他們施行酒精擦浴、導(dǎo)管吸痰、血壓監(jiān)測(cè)等以解除病痛;日常護(hù)理時(shí)，護(hù)士的手又帶給病人清潔：擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等;患者被病痛折磨時(shí)，護(hù)士的手又擔(dān)負(fù)起解除痛苦的重任：傷口換藥、導(dǎo)尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術(shù)等等;當(dāng)病人不幸離世界遠(yuǎn)去家屬悲痛時(shí)，當(dāng)患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時(shí)，當(dāng)老年患者“久病床前無(wú)孝子”寂寞孤獨(dú)時(shí)，護(hù)士的手用一個(gè)小小的撫觸、握手，以及它們微小的力量，就可給患者及家屬以鼓勵(lì)、安慰、支持、心理疏導(dǎo);當(dāng)忙完了手頭瑣事，坐下來(lái)的時(shí)候，護(hù)士的手又在刷刷不停的書寫各類護(hù)理文書，以便及時(shí)了解和全面掌握病人情況。
產(chǎn)房是迎接新生命的地方，在這里護(hù)士的手托起一個(gè)又一個(gè)新的小生命，迎接可愛寶寶的到來(lái);在嬰兒室，是寶寶的樂(lè)園，他們?cè)谙硎苤o(hù)士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸，嬰兒撫觸時(shí)，護(hù)士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上，看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子，這雙手是最有成就感的!
護(hù)士是天使，這是一個(gè)多么好聽的名字，但在這背后，卻是工作的普通、平凡，又累、又臟。在護(hù)理崗位工作多年的我們，為人妻，為人母，誰(shuí)不想擁有屬于一家人的輕松假日?誰(shuí)不想追逐徹底放松身心的安逸舒適?誰(shuí)沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣?誰(shuí)沒有一點(diǎn)相夫教子的如水柔情?但是，我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時(shí)代留在了彌漫消毒水氣味的走廊;我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房;在白色的氛圍中，我們送走無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中，我們把自己奉獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)傷痛的患者。沒日沒夜，沒年沒節(jié)，我們?cè)缫烟幹┤?誤解責(zé)難，委屈心酸，我們?cè)缇土?xí)以為常。我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀冎?，醫(yī)護(hù)肩負(fù)的是救死扶傷的責(zé)任，承載的是患者及社會(huì)的寄托。
護(hù)理學(xué)的開創(chuàng)者，南丁格爾，她的護(hù)理精神“燃燒自己，照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的護(hù)理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū)，后來(lái)，他被譽(yù)為“提燈女神”，也就是用她的充滿愛心和責(zé)任心的雙手提著那盞油燈，把微弱的光帶給患者，使他們感覺到希望!
beyond樂(lè)隊(duì)有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》，有幾句經(jīng)典歌詞：“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這首歌是寫給母親的，而此時(shí)，卻要將這首歌唱給天下護(hù)士姐姐妹妹，歌頌她們勤勞的雙手、樸實(shí)的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗，卻可及拯救生命的偉大!
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇七
我記得小時(shí)候在上課時(shí)，老師會(huì)給我們講以前的很多英雄事跡，孩子們?cè)谧约旱男睦锞蜁?huì)喜歡上某個(gè)英雄，喜歡上某個(gè)科學(xué)家。希望自己有一天成為他。這就是榜樣的作用。
老師是學(xué)生的榜樣，老師的言行舉止，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)潛移默化的教育。一個(gè)道德品質(zhì)優(yōu)秀的老師就會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)到更多優(yōu)秀的品德。同時(shí)，父母親是孩子的榜樣，父母親的言行舉止會(huì)讓自己的孩子在不知不覺當(dāng)中學(xué)到很多做人做事的方法和道理。
社會(huì)當(dāng)中每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有榜樣意識(shí)，有群體意識(shí)。不能讓自己的惡劣行為成為社會(huì)的負(fù)能量，不能讓自己的行為抹黑自己的群體。要努力讓自己成為一個(gè)品德優(yōu)美的人，成為社會(huì)的正能量。以便讓自己身邊的人們能夠向自己看齊，自己向那些比自己更好的人看齊。人們?cè)谄返律匣ハ嗟淖分?，共同的進(jìn)步就會(huì)形成社會(huì)和群體的進(jìn)步。
榜樣的作用就是給人們樹立一個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，一個(gè)人如果他的言行舉止，他的所有一切都是那么的優(yōu)美。自然他的言行舉止就成了塑造更多人優(yōu)美品質(zhì)的模板。人們會(huì)效仿他的言行舉止，效仿他的優(yōu)美品質(zhì)，一個(gè)優(yōu)美的榜樣就能塑造一個(gè)優(yōu)秀的群體。
引導(dǎo)人們行善，就如同自己行善一樣，誘惑人們作惡，就如同自己作惡一樣。做一個(gè)好榜樣，不要做一個(gè)壞榜樣。
希望更多的人成為優(yōu)秀的老師，說(shuō)到做到。勸人為善，自己首先行善。止人作惡，首先自己不作惡。這才會(huì)讓自己成為他人的榜樣。
榜樣教育演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種性格?！蔽蚁胝f(shuō)的是，播撒一種榜樣，我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的每一個(gè)人的心里。
新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪先生認(rèn)為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳，在他功成名就之前只是一個(gè)默默無(wú)名的跑龍?zhí)?，但他為自己尋找到了一個(gè)榜樣，也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，手握最佳男主角的獎(jiǎng)杯時(shí)，他的獲獎(jiǎng)感言是：首先要感謝的是李小龍先生，是他讓我成為了一名演員?！笔堑模苄邱Y生命中的榜樣就是李小龍，是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們，你們想成功嗎？那就為自己尋找一個(gè)榜樣吧！在我身邊有很多同學(xué)會(huì)以馬云，李嘉誠(chéng)等一些大咖為榜樣。但有時(shí)候，我們不免會(huì)覺得這些榜樣離得太遠(yuǎn)，總沒辦法抓到他們的身影。其實(shí)，榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，只要我們留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。
我們總能看到很多勤思好問(wèn)，積極進(jìn)取的同學(xué)，也能看到很多有才華，有思想，熱愛集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人，他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果。他們，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”同樣，在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律，試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園，比如說(shuō)在校吸煙、上課玩手機(jī)、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為；這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此，我希望這些同學(xué)能夠反躬自省，明辨是非，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行，以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，塑造一個(gè)更好的.自己，使自己也成為別人的榜樣吧！
身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不像名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心靈，他們，是我們積極向上，奮力拼搏的催化劑，傳遞予我們不朽的精神。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，屬于我們的那一片天空才更加蔚藍(lán)；因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡鸥訉拸V。
讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄一身鋼皮筋骨，在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧！
最后，我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾：ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou！謝謝大家。
榜樣教育演講稿篇九
在20xx年師德主題教育月活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉和十位最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、鄧麗、馬復(fù)興等老師的先進(jìn)事跡，我的心情久久未能平靜。他們和我們一樣，都是普通人，在平凡的工作崗位上卻干出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感，對(duì)孩子強(qiáng)烈的愛，默默堅(jiān)守、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都深深值得我們學(xué)習(xí)。
是因?yàn)橛辛诉@份發(fā)自內(nèi)心的愛，才能有春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)，才能有桃李滿天下的收獲。
這些最美麗的教師，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧?，用不平凡的行?dòng)踐行崇高的師德，告訴了我們身教勝于言傳的道理，從他們身上我們看到了未來(lái)教育的希望。學(xué)習(xí)中，震撼和感動(dòng)之余，同樣身為鄉(xiāng)村教師的我，也在反思，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型呢？我決定從以下方面學(xué)習(xí)他們：
第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的高度責(zé)任感和使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個(gè)職業(yè)，才能珍惜這個(gè)職業(yè)；只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把教育當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心地投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。人們常說(shuō)：“教師是天底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有吳金成老師、宋玉剛老師這樣幾十年如一日的無(wú)悔執(zhí)教，堅(jiān)守那份清貧的職業(yè)，堅(jiān)守那份教書育人的責(zé)任，堅(jiān)守那份無(wú)悔的人生，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)做人民滿意的教師。
作為教師隊(duì)伍中的一員，我在敬佩感動(dòng)的同時(shí)，更多的是反思：反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅(jiān)持；我有著比他們強(qiáng)健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思讓我驚醒，我要以他們?yōu)榘駱?，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，關(guān)愛每一位學(xué)生，努力工作，默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)師德高尚的好教師，為我區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
榜樣教育演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)的xxx，我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前，我認(rèn)真的讀完了《中國(guó)精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒有哭，她想起學(xué)過(guò)的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：先關(guān)上液化氣，然后打開門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
馬鵬飛很小的時(shí)候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開始做“家長(zhǎng)”，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時(shí)間，從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，寫滿他每天要做的事，一做就是9年，馬鵬飛無(wú)怨無(wú)悔，他說(shuō)：“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?BR> 袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng)，他們就是我心中的英雄！
其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們?cè)诩依锸呛煤⒆?，在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì)上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時(shí)候，積極思考，勇于嘗試，從來(lái)不會(huì)被困難所嚇倒；有的同學(xué)是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的擁護(hù)者；特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
這些同學(xué)就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國(guó)精神的體現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以讓美德之花開遍每一個(gè)角落，我們的祖國(guó)將會(huì)變得更加美好！我們的民族精神將得到更長(zhǎng)久的傳承！
努力吧！奮斗吧！親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，向書中的榜樣學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，為今天成功的中國(guó)添彩，為明天輝煌的中國(guó)奠基！
謝謝大家！
榜樣教育演講稿篇十一
尊敬xx：
整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣形成，最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)提高，尤其是道德模范榜樣無(wú)窮力量，必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好促進(jìn)作用。在今后工作中，我將以他們?yōu)榘駱印?BR> 終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要那個(gè)同位。但是，和他在一起一段日子里，我看到了他不是十全十美，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷還是他優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大臉上長(zhǎng)著一雙小小眼睛，你不要以為他眼睛小得像一條線，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)光芒。就拿那次月考來(lái)說(shuō)吧！
那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)精神！
他就是我學(xué)習(xí)榜樣――李震宇，這榜樣力量是無(wú)窮。
謝謝大家！
榜樣教育演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家早上好!
關(guān)于這篇演講稿的題目，我考慮了很久。我也曾想過(guò)用《做一個(gè)敬業(yè)的航空人》來(lái)展開今天的演講，但是卻總覺得這樣的題目無(wú)法反應(yīng)那些普通崗位的平凡人。我希望通過(guò)這篇演講能使更多的人了解這些群體，樹立理想信念、傳遞正能量，因此，我決定用最簡(jiǎn)單的題目來(lái)贊美最普通的勞動(dòng)者，歌頌最平凡的創(chuàng)造者，最終我將今天的演講題目確定為《做一個(gè)稱職的平凡人》。
在二室的安裝班里，有這樣兩個(gè)人，他們都是大專畢業(yè)后到我所工作的，說(shuō)他們是全所最不起眼的存在，一點(diǎn)也不夸張。與其他協(xié)議工不同的是，他們兩人都默默地利用休息時(shí)間，分別完成了大連理工大學(xué)和西安交通大學(xué)成人教育的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。在日常的試驗(yàn)中，他們?cè)诎匆笸瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還能夠輔助技術(shù)人員搭建測(cè)試系統(tǒng)、積極提出提高工作效率的方法。這兩位安裝工人名叫張磊、李銀龍。他們，平凡而不甘落后，用勤奮來(lái)詮釋稱職。
對(duì)每一位剛參加工作的年輕人來(lái)講，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的時(shí)期。當(dāng)我出現(xiàn)浮躁癥狀時(shí)，我才猛然注意到這樣一位前輩，她的舉手投足間都像是在說(shuō)著：“我愛我的工作，今天將是快樂(lè)的一天，友善的對(duì)待所有人，時(shí)刻保持笑顏，把同事說(shuō)的小事都當(dāng)軍令狀去做，即便是打掃工作場(chǎng)所的衛(wèi)生，也要一絲不茍?！闭沁@樣一個(gè)充滿能量的前輩，感染了浮躁的我，讓我學(xué)會(huì)了“真心做人、誠(chéng)心做事”。她是起落裝置的高工，在繁忙的工作中擠出時(shí)間兼職組里的保密員和質(zhì)量安全員，現(xiàn)在她還是二室的工會(huì)主席。她，就是馬蕊婷。她，平凡而不甘平淡，用熱情來(lái)詮釋稱職。
在女士寥寥的102廠房，起落架試驗(yàn)從未中斷，試驗(yàn)中采用高速攝像處理這一技術(shù)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)檢測(cè)處理。在我們享受著新技術(shù)帶來(lái)的便捷時(shí)，不能忘記，任何一點(diǎn)技術(shù)的進(jìn)步，都不是一蹴而就的。從引入高速攝像處理技術(shù)到形成一套規(guī)范有效地測(cè)量方法的過(guò)程中，兩位女前輩也是急紅了臉、累出了汗、失過(guò)了眠的，最終形成了《基于高速攝像的起落架輪胎壓縮量測(cè)試技術(shù)》，成就了起落架測(cè)試中的關(guān)鍵一塊。這兩位女前輩是薛云芳、何嘉琦。她們，平凡而不敢滿足，用執(zhí)著來(lái)詮釋稱職。
在我所的起落裝置動(dòng)力學(xué)組，測(cè)試設(shè)備和控制設(shè)備不斷地交叉使用者。作為102廠房最年輕的我，在遇到測(cè)控問(wèn)題時(shí)總會(huì)有一種慣性思維，當(dāng)測(cè)試設(shè)備罷工時(shí)，我會(huì)直接去找楊建波;當(dāng)控制設(shè)備不聽話時(shí)，我會(huì)直接去找李霄;當(dāng)更復(fù)雜的控制設(shè)備耍態(tài)度時(shí)，找年輕人行不通了，我會(huì)直接去找孔曉光前輩。我們常說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！敝灰苣托膶⒕ν度氲焦ぷ髦械囊粋€(gè)方面，就一定能成為這方面的佼佼者。正是有這些干一行、愛一行、精一行的前輩們分散在所里的各條戰(zhàn)線上，構(gòu)筑了強(qiáng)度所的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才讓我們所可以在發(fā)展的快車道上大膽前行。盡管這些前輩們?cè)趯I(yè)成就上難達(dá)總師的高度，但他們個(gè)個(gè)是自己本職工作里的總師。他們，平凡而不甘平庸，用鉆研來(lái)詮釋稱職。
“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！苯裉煳以谶@里提到的每一個(gè)人，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧现矣诼毷亍⒖思悍罟?，用自己的勤奮、熱情、執(zhí)著和鉆研來(lái)表達(dá)著對(duì)稱職的理解，詮釋著敬業(yè)的內(nèi)涵。正是在他們無(wú)聲而有力的影響和感召下，我才能夠完成從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名航空人的轉(zhuǎn)變，逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。
人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光茫，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0。1毫米的紙，在對(duì)著51次之后，其積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛的同事們、朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們用青春、用智慧、用熱情、用汗水，共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共同履行“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就強(qiáng)度所輝煌燦爛的美好明天!
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委，工友們：
大家好！
我是工程部員工，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說(shuō)過(guò)王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶手中；這條路，他一走就是20xx年，一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó)；感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)！只要我們用心尋找，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。
我剛到工程部工作的時(shí)候，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌，于是，我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。
后來(lái)在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來(lái)到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心，還要有高度的責(zé)任感，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報(bào)告常常要通過(guò)晚上加班來(lái)完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長(zhǎng)無(wú)疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。
記得x項(xiàng)目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審，會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯(cuò)，楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我，邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn)，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義，出錯(cuò)率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解，有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我，讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇，將所有懂得知識(shí)教給我。
楊科長(zhǎng)是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對(duì)大量枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子；對(duì)待工作，責(zé)任感不強(qiáng)，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊！
楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，彌補(bǔ)自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，立足本職，愛崗敬業(yè)；嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量；也惟有這樣，才能盡展人生的價(jià)值。
我的演講完畢，謝謝大家。
榜樣教育演講稿篇十四
尊敬的：
那一天，從貴飛公司這個(gè)新生命悄悄誕生開始，他蹣跚地走過(guò)了幾個(gè)春秋。他的到來(lái)就是一張潔白無(wú)瑕的畫布，他考驗(yàn)歷練著每一名在這張畫布上留下墨跡的老中青三代"畫家"，這張宏偉藍(lán)圖要誕生，需要畫家們揮毫潑墨;需要畫家們精雕細(xì)作;更需要那些默默為畫家磨墨搖扇、挑燈端茶、取暖納涼的無(wú)私奉獻(xiàn)者。他們的一應(yīng)俱全，他們的甘于奉獻(xiàn)，貴飛公司這張藍(lán)圖才會(huì)迎著朝陽(yáng)逐漸明晰。
他就是這群默默奉獻(xiàn)者中的一員。一個(gè)充滿陽(yáng)光與朝氣的80后年輕人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，總裝分廠計(jì)劃調(diào)度室副主任——曹會(huì)平。他聰明好學(xué)，不畏艱難，敢于挑戰(zhàn)。透著一股不服輸?shù)母蓜艆⑴c著公司一個(gè)個(gè)新型飛機(jī)的研制生產(chǎn)工作，與新飛機(jī)一同成長(zhǎng)，與貴飛公司一同收獲著他寶貴的"戰(zhàn)果"。
7年前，懷著一顆對(duì)航空事業(yè)無(wú)限熱愛之心，剛畢業(yè)的他離開陜西故鄉(xiāng)，激動(dòng)地踏上了開往貴州的火車，來(lái)到了現(xiàn)在的貴飛公司。初到此，眾人眼中的環(huán)境不好，待遇不高，似乎沒有影響到他，那一架架停放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的飛機(jī)讓他忘掉了一切，"總算是見到了藍(lán)天翱翔的雄鷹。太牛了"。從此他"一定要學(xué)會(huì)干飛機(jī)"的美麗夢(mèng)想開始了。由于熱愛，他對(duì)工作有無(wú)限的激情，每天都是新鮮的。慢慢的他茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，從最初的工人到計(jì)劃員再到如今的`副主任，他成為了單位的骨干。挑起了單位的大梁。成為了指揮單位飛機(jī)生產(chǎn)的一名指揮官。
近幾年公司迎來(lái)了發(fā)展的大好機(jī)會(huì)，每年飛機(jī)生產(chǎn)的品種與日俱增，多機(jī)種并行交叉作業(yè)，將他的工作量增加了數(shù)倍。巨大的工作壓力考驗(yàn)著這個(gè)年輕的80后。每一種飛機(jī)的生產(chǎn)都是關(guān)鍵，每一種飛機(jī)都要按限定的節(jié)點(diǎn)交付。每天，錯(cuò)綜復(fù)雜、繁瑣難解的問(wèn)題圍繞著他，千絲萬(wàn)縷的生產(chǎn)進(jìn)度牽動(dòng)著他，各種飛機(jī)型號(hào)的主管領(lǐng)導(dǎo)催促著他，焦頭爛額，忙不停蹄。但他明白，理清思路，統(tǒng)籌安排是唯一的辦法。
"敢于在挑戰(zhàn)中取勝，必收獲輝煌的戰(zhàn)果"。20xx年又一款新型飛機(jī)的研制成功，將參與研制的他閃亮推出。短短1年的時(shí)間要求該飛機(jī)必須完成裝配工作并達(dá)到首飛。這艱巨的任務(wù)考驗(yàn)著貴飛，考驗(yàn)著總裝，更考驗(yàn)著主抓這個(gè)項(xiàng)目的他。面對(duì)時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大的現(xiàn)狀。"干，太難，不干，沒出路"的念頭在他腦子里不斷交替困擾著他。經(jīng)過(guò)"斗爭(zhēng)"的他，這個(gè)不服輸?shù)哪贻p人最終選擇迎接挑戰(zhàn)。帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任，他自信地起航了。面對(duì)這款大家都不是很了解的新機(jī)型，他與大家一同摸著石頭過(guò)河，在探索中前進(jìn)著。
在飛機(jī)還沒進(jìn)入總裝分廠時(shí)，他便帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)開始了前期的準(zhǔn)備工作。落實(shí)工裝、設(shè)備、成品、零標(biāo)件、材料的配套情況，電纜的完工情況。
在飛機(jī)進(jìn)入總裝后，真正的挑戰(zhàn)才開始，總裝分廠能否按期完成任務(wù)是達(dá)到首飛的關(guān)鍵一環(huán)。壓力也隨之而來(lái)，他首先將辦公地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了飛機(jī)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。安排生產(chǎn)、盯現(xiàn)場(chǎng)、找工藝、找設(shè)計(jì)，及時(shí)協(xié)調(diào)處理研制現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各類生產(chǎn)問(wèn)題，是他工作的重點(diǎn)。在繁忙的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，總能看見他不斷接電話;總能看見他奮筆疾書記錄著出現(xiàn)的不同問(wèn)題;總能看見他奔波于各相關(guān)單位之間處理問(wèn)題……唯一停下來(lái)的吃飯時(shí)間他也在將一天中記錄的問(wèn)題歸納匯總，以便相關(guān)部門更快捷的解決問(wèn)題。忙不停息的他連續(xù)跟產(chǎn)了近2個(gè)多月，幾乎每晚加班到12點(diǎn)，甚至凌晨。
飛機(jī)任務(wù)不停，他的努力就一直在進(jìn)行。平淡而繁瑣的工作就是他默默為貴飛做出的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
驚濤駭浪中，他僅是一滴小小的浪花，可就是這一滴滴小小的浪花匯成了大海;宏偉藍(lán)圖上，他僅是一滴小小的墨寶，可就是這一滴滴墨寶構(gòu)成了巨幅藍(lán)圖……他們將推動(dòng)貴飛公司快速地發(fā)展壯大起來(lái)。
謝謝大家!
榜樣教育演講稿篇十五
大家好!今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”。
新學(xué)期開始，經(jīng)過(guò)值周班級(jí)的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個(gè)合格的忻中人，需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們拾金不昧、助人為樂(lè)、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……我們要向他們學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一名合格的忻中人。
上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包，里面有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動(dòng)，而是首先為失主著急，這么多貴重的物品，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
另外，還有許多無(wú)名的榜樣在我們身邊，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后，及時(shí)給予幫助，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，做操認(rèn)真有力;唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，做到文明進(jìn)餐。
同學(xué)們，對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們讓灰塵不再飛揚(yáng)，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣，不文明，不和諧的行為做斗爭(zhēng)，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。
在這里我們要感謝這些無(wú)名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí)，樹起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣，成為一名合格的忻中人!
榜樣教育演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
我叫徐斌，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的`碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。