精選感恩的心手語心得體會范文(14篇)

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    - 心得體會是一種對自己進(jìn)行反思和思考的方式。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的對象和目標(biāo)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    感恩的心手語心得體會篇一
    每年11月的第4個星期是感恩節(jié),看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親,我應(yīng)該感謝我的母親,我一生都應(yīng)該感謝我的母親。
    且不說那老生常談的生養(yǎng)之恩,單談迄今為止的十多年,母親陪伴我,幫助我渡過的難關(guān)與挫折,也都已經(jīng)數(shù)不清,道不盡了。
    記得小時候,我得過一次手足口病,我當(dāng)即被送往醫(yī)院,檢查、打針、輸液……一整個流程下來,我早已疲憊不堪,躺在母親懷里便睡著了。再一次醒來,環(huán)顧四周,病房里只有我一個人,我有些害怕,小聲抽噎起來。母親卻不知什么時候來了,看到我在哭,便輕聲地安慰我:“怎么了?哭什么呀?你的病并不嚴(yán)重,醫(yī)生說輸幾天液就好了,別害怕!”
    她又從懷里掏出一個東西來:是面包!母親怕我餓,特意去外面為我買一個面包吃。我狼吞虎咽地吃了起來,突然我意識到母親似乎還沒吃任何東西,我把面包掰成兩半,想讓媽媽也吃,她卻說:“你吃吧,我不餓?!蔽铱吹剿俱驳纳裆劭艟图t了。
    還有一次,是在期末考試,我考的成績十分不理想,只考了八十幾分。爸爸怒不可遏,火冒三丈地呵斥著我。雖然我知道他是望女成鳳,但是那么尖銳的話,還是刺傷了我敏感而脆弱的心。
    我的心在流血,我的眼淚奔騰而出,痛苦不已。
    這時,一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親!她抹去我的眼淚,撫摸著我的背,輕聲地安慰我:“別哭了,哭什么呀,爸爸雖然訓(xùn)斥了你,也只是希望你能記住教訓(xùn),學(xué)會改進(jìn)呀!孩子,你要理解爸爸的良苦用心!”
    她的話如一股清泉,洗去了我的浮躁不安,我的心終于平靜清和下來。
    所以我應(yīng)該感謝我的母親,她給予我生命,又讓我無時無刻不享受著母愛的溫暖與關(guān)懷。
    感恩的心手語心得體會篇二
    段落一:介紹手語的背景和重要性(200字)
    手語是一種以手部動作和手指姿勢為主要表達(dá)方式的語言,廣泛應(yīng)用于聾啞人群體之間的交流中。在我們的日常生活中,我們往往忽略了聾啞人群體的存在和需求,而手語則為他們提供了重要的交流工具和途徑。學(xué)習(xí)手語不僅可以增加我們的交際能力,還能培養(yǎng)我們的關(guān)愛和理解他人的意識。感恩手語的心得體會,讓我深刻認(rèn)識到手語的重要性以及對他們的善意和尊重。
    段落二:學(xué)習(xí)手語的目的和方法(200字)
    我學(xué)習(xí)手語的目的是為了更好地與聾啞人交流,以及擴(kuò)大自己的人際交往圈子。首先,我了解了手語的基本規(guī)則和發(fā)音特點(diǎn),并逐漸熟悉了常用的手勢表達(dá)。然后,我通過觀看教學(xué)視頻、參加手語班和與聾啞人交流的機(jī)會,來提高我的手語水平和理解能力。最重要的是,我深入了解聾啞人的特殊需求和困難,不僅在交流中給予他們耐心和尊重,還幫助他們解決問題和適應(yīng)生活。
    段落三:與聾啞人交流的挑戰(zhàn)和改善方法(200字)
    在與聾啞人交流的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中,最主要的是理解他們的手語表達(dá)和表情,因?yàn)槭终Z也有其自己的語法和文化背景。為了改善交流,我努力學(xué)習(xí)他們的文化背景和理解他們的表達(dá)方式。我還學(xué)會了用簡單明了的語言和手勢表達(dá)來與他們進(jìn)行溝通,并時常進(jìn)行反饋和確認(rèn),以確保雙方的理解一致。通過這樣的努力,我的與聾啞人的交流取得了明顯的改善和進(jìn)步。
    段落四:感恩手語帶來的改變和體會(300字)
    通過學(xué)習(xí)手語和與聾啞人交流,我對他們的生活狀況有了更深入的了解和關(guān)注。我感受到了他們對于生活的熱愛和堅韌,以及對于幫助和支持的渴望。在與聾啞人的交流中,我意識到了語言的重要性以及溝通對于人際關(guān)系的關(guān)鍵作用。同時,我也從他們身上學(xué)到了堅持不懈和樂觀向上的精神。感恩手語讓我意識到了我們應(yīng)該關(guān)注和幫助他人的責(zé)任和使命,感恩他們讓我變得更加細(xì)心、善良和關(guān)愛。
    段落五:繼續(xù)感恩手語的決心和目標(biāo)(200字)
    盡管我已經(jīng)取得了一定的成果,但我深知手語學(xué)習(xí)是一個漫長而不斷探索的過程。因此,我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用手語,并將在今后的生活中更加積極地與聾啞人群體交流和互動。我希望能成為一個促進(jìn)不同群體間相互理解和交流的橋梁,為建立一個包容和諧的社會作出自己的貢獻(xiàn)。感謝手語讓我擁有了一種特殊的溝通方式和人生體驗(yàn),同時也讓我明白了感恩的力量和意義。
    通過學(xué)習(xí)手語和與聾啞人交流的體驗(yàn),我深刻認(rèn)識到了溝通的重要性和為他人帶來幫助的價值。感恩手語的心得體會讓我學(xué)會了尊重和關(guān)懷他人,成為一個更好的自己。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳播手語文化,為促進(jìn)不同群體間的交流和理解做出努力。感恩手語,感謝生活的美好。
    感恩的心手語心得體會篇三
    第一段:引言(100字)
    感恩是一個既簡單又深刻的詞,而手語是一種通過手勢來表達(dá)的語言。在我學(xué)習(xí)感恩手語的過程中,我深深感受到了這種表達(dá)方式的獨(dú)特魅力。在這篇文章中,我將分享我的感恩手語心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)的過程(200字)
    學(xué)習(xí)感恩手語是一個富有挑戰(zhàn)性的過程。首先,我學(xué)會了手指的基本動作,并且逐漸了解每個手指代表的含義。然后,我開始學(xué)習(xí)手和手之間的結(jié)合方式以及意義。最初,我的手指間協(xié)調(diào)不夠,手勢表達(dá)也十分生硬。然而,我并沒有放棄,通過反復(fù)練習(xí),我逐漸找到了感恩手語的節(jié)奏和美感。
    第三段:感受的變化(300字)
    隨著時間的推移,我的感恩手語技巧得到了顯著提高。我發(fā)現(xiàn),通過感恩手語與他人對話,不僅僅是在傳遞信息,更是在傳遞一種真摯的感恩之情。我更加注重手勢的舒展和流暢,使得表達(dá)更加自然優(yōu)美。在與他人交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對我使用感恩手語的方式非常感激,并且感受到了他們對我的誠心誠意的回應(yīng)。
    第四段:感悟與啟發(fā)(300字)
    學(xué)習(xí)感恩手語讓我更加關(guān)注身邊的美好事物,并且常常提醒自己要心存感激。每當(dāng)我遇到挫折或者困難時,我都會通過感恩手語表達(dá)出來,這樣我能更好地調(diào)整自己的心態(tài)。通過感恩手語,我也了解到不同文化之間傳達(dá)感謝和關(guān)愛的方式是多種多樣的。這讓我更加開放,更加包容,更加愿意去接納不同的觀點(diǎn)和習(xí)慣。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過學(xué)習(xí)感恩手語,我汲取到了許多有價值的體會。我學(xué)會了更加深刻地感激生活中的美好,也學(xué)會了用一種特殊的方式向他人表達(dá)對他們的感謝之情。感恩手語不僅僅是一種交流工具,更是一種心靈的溝通方式。我鼓勵每個人都嘗試學(xué)習(xí)感恩手語,相信它會給你帶來意想不到的收獲。讓我們一起用手語和感恩之心構(gòu)建更加美好的世界!
    感恩的心手語心得體會篇四
    感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。我學(xué)會了用一顆感恩的心去對待在我的生活轉(zhuǎn)折點(diǎn)給予我希望和方向的開祥化工。
    我們的國家也在全球金融風(fēng)暴的影響下經(jīng)濟(jì)一度滑落,經(jīng)濟(jì)的停滯導(dǎo)致了巨大的就業(yè)壓力,很多的大學(xué)畢業(yè)生都是舉證無門,大家感到的不僅僅是迷茫,是看不到前景的無力。就是在這種情形的處境下,最后我進(jìn)入開祥化工開始了自己的工作,是開祥給了我一個起點(diǎn),讓我開始飛向自己渴望的天空。
    開祥給了我們前進(jìn)的機(jī)會,它也成為我們幸福生存的家園,我們每個人在為開祥奉獻(xiàn)著青春和智慧時,開祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價值的平臺,同時為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己,能在這樣良好狀態(tài)的企業(yè)里工作,怎能不去熱愛工作,怎能不懷著一顆報恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發(fā)展平臺上,我們在不斷地把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,我們積累了越來越多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,在工作中去體現(xiàn)自己的人生價值。在這個平臺上,我們用朝氣和激情去追逐和實(shí)現(xiàn)自己的理想,用薪酬支配著生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持,用它的偉大去改變我們內(nèi)心的渺小,讓我們可以用自己微薄的力量去對抗那未知的命運(yùn),去改變自己的人生。
    我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考,責(zé)任和真誠的背后是感恩。我們要努力積極地學(xué)習(xí),為企業(yè)增添效益,也為自己的人生目標(biāo)不斷地奮斗。
    我們應(yīng)該感謝企業(yè),感謝給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝企業(yè)讓我們長大成熟,感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間,感謝企業(yè)為我們指明前進(jìn)的機(jī)會,用感恩真誠的心化作忠誠企業(yè)的具體行動,為公司的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    感恩的心手語心得體會篇五
    第一段:引言(150字)
    感恩是一種美德,它不僅能幫助我們更加珍惜我們所擁有的一切,還能給予他人關(guān)愛和溫暖。近期,我參加了一次感恩手語課程,學(xué)習(xí)了手語和感恩的結(jié)合,這對我來說是一次非常有意義的體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)和運(yùn)用感恩手語過程中的心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)手語(250字)
    在課程開始的時候,我并沒有意識到手語可以與感恩結(jié)合起來。然而,當(dāng)我開始學(xué)習(xí)手語的時候,我才逐漸領(lǐng)悟到手語的美妙之處。手語是一種非常有表現(xiàn)力和感染力的溝通方式,通過手指和手的動作,我們能夠傳達(dá)出豐富的情感和意義。在學(xué)習(xí)手語的過程中,我不僅要掌握手指的動作,還要注意手的姿勢和位置。通過不斷的練習(xí)和探索,我逐漸能夠流利地運(yùn)用一些基本的手語了。
    第三段:感恩的力量(300字)
    學(xué)會了手語之后,我開始認(rèn)識到感恩的重要性和力量。感恩是一種積極向上的心態(tài),它能夠讓我們從內(nèi)心深處感受到自己的幸福和滿足。當(dāng)我們心懷感恩的時候,不僅能夠更好地理解和包容他人,還能更加深刻地體會到生活的美好。感恩還能改變我們的態(tài)度和行為,使我們更加樂于助人、關(guān)心別人,并愿意分享和付出。通過感恩手語的學(xué)習(xí),我深刻體驗(yàn)到感恩之道的力量和魅力。
    第四段:感恩手語的應(yīng)用(300字)
    在學(xué)習(xí)了感恩手語后,我開始積極地運(yùn)用它。與家人、朋友交流時,我用手語表達(dá)自己的感激之情,以表達(dá)我對他們的關(guān)心和愛。同時,我也發(fā)現(xiàn)感恩手語在表達(dá)愛心和關(guān)懷的時候非常有效。例如,當(dāng)我看到一個行動不便的老人需要幫助時,我會用手語告訴他我愿意幫助他。這樣的交流方式不僅清晰明了,還能讓對方感受到我的真誠和善意。通過運(yùn)用感恩手語,我不僅能夠更好地與他人交流,還能更加真誠地傳遞愛和關(guān)懷。
    第五段:結(jié)語(200字)
    通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用感恩手語,我深刻感受到感恩的力量和手語的美好。感恩手語不僅是一種溝通方式,更是一種傳遞愛和關(guān)懷的工具。通過感恩手語,我們能夠更加真誠地表達(dá)我們的感激之情,與他人建立更加深入的聯(lián)系。在以后的日子里,我將堅持學(xué)習(xí)和運(yùn)用感恩手語,用它來傳遞愛和關(guān)懷,用它來表達(dá)對生活的感恩之情。感恩手語讓我更加珍惜和感激一切,也讓我成為一個更加善良和有愛心的人。
    總結(jié)(100字)
    通過學(xué)習(xí)感恩手語,我體會到了感恩的力量和手語的美妙之處。感恩手語不僅讓我更加懂得珍惜和感激一切,還讓我成為一個更加關(guān)心和關(guān)懷他人的人。通過運(yùn)用感恩手語,我能夠用更加真誠的方式與他人交流,并傳遞我的愛和關(guān)懷。感恩手語是一種非常有意義的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,它讓我重新審視了生活和人際關(guān)系,也讓我成長和進(jìn)步了很多。
    感恩的心手語心得體會篇六
    冰雪融化時,一把火可以帶來溫暖;夜色蒼茫時,一點(diǎn)星光就能帶來溫暖;當(dāng)前路茫茫,一盞明燈可以指引方向……當(dāng)四季交替,星辰運(yùn)行,難免心中會有無盡的痛苦,腳下會有不平和崎嶇。是什么讓你過著貧窮的生活,卻依然覺得苦樂參半?那是感恩之心。
    我出生后,父母教會了我待人接物、待人寬厚的原則??梢哉f,我最應(yīng)該感謝的人就是他們。半夜餓的時候,是爸爸起來給我做飯。淘氣地爬墻后,是我媽給我縫衣服和褲子。我知道,他們把我?guī)У搅诉@個世界,讓我享受這個美好的世界,讓我體會到這個世界的荒涼。我更清楚,他們早期黑暗勞動的目的是希望女人變成鳳凰。但我也知道,這輩子無法報答他們的恩情,只能用優(yōu)異的成績報答他們。
    但是,當(dāng)我生活中一個人的時候,當(dāng)我感到孤獨(dú)無助的時候,很多人都向我伸出了溫暖的手。他們成了我的朋友,和我一起開心。我失落的時候,他們會安慰我,把我打開;我難過的時候,他們會講笑話,逗我開心;我開心的時候,他們也會比我開心。每一個眼神,每一個動作,都是我們內(nèi)心的真實(shí)寫照。我知道我無法報答他們的好意。我只以一顆真誠的心,默默祝福他們永遠(yuǎn)幸福。
    一個人的一生中,會有無數(shù)的人遇見你,他們會為你灑下一片陽光,為你驅(qū)走寒冷;他們會為你開辟一條穿越荊棘的道路;他們會為你點(diǎn)燃蠟燭,照亮你的心...但是,對于這些東西,他們不需要“一滴水還一泉”。他們只知道,這個世界上有一個詞叫“感恩”。
    是什么東西悄無聲息地到來,不留痕跡,卻激起世間萬物飛翔?
    是什么東西悄無聲息地來來去去,不留痕跡,卻讓世界充滿了歌聲和笑聲?
    那是感恩之心。
    感恩的心手語心得體會篇七
    感恩是一種美好的感覺。只有擁有一顆感恩的心,才能永遠(yuǎn)感恩。
    我感激生活。生命是寶貴的,所以我要用感恩的心去珍惜,用欣賞的心去欣賞。每一次生命都來之不易,但去了就可惜了;每一個生命都會開出燦爛的花朵;每一個生命都充滿夢想和希望,每一個生命都將是仲夏的果實(shí)。每一個生命都將是未來溫暖地球的陽光。珍惜生命就是珍惜一切。生活是地上的一種草,樹上的一棵葉兒。生命是天空中的一顆星,是太陽的一縷光。珍惜一切,就是感激一切。
    我感激生活。生活是多彩的,就像天空中的彩虹,交織著五彩繽紛的夢。人生中每一個苦樂參半的時刻,每一個悲歡離合,都是一種五顏六色的回味;生活中的每一個春夏秋冬,每一場風(fēng)雨,都是一幅閉著眼睛的畫面。往事如風(fēng),輕輕吹過,帶走了空氣中的芬芳,留下了回憶,曾經(jīng)的感動,失落,難過,曾經(jīng)的掙扎,努力,失敗,還有每次的淚與笑。所有吹過靈魂的春秋風(fēng)都是珍藏的。畢竟生命的天空中有陽光燦爛的日子;有烏云密布的陰天;有毛毛雨,連續(xù)陰雨天;還有北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的下雪天。即使在人生最黑暗的時刻,我依然熱愛生活,欣賞生活。
    我感激幸福。什么是幸福?幸福在哪里?我覺得幸福是幸福的升華,是一種美好的自我感覺。幸福不在天上地下,在我們心里。一句問候,一個微笑,一句安慰的話,那就是幸福;一個溫暖的幫助,父母的嘮叨,親戚朋友的勸說,老師同學(xué)的聲援理解和支持,也是幸福??鞓凡⒉粫屛夜陋?dú)、寒冷、悲傷,因?yàn)槲覍σ磺卸几械娇鞓?。有哪些煩惱和悲傷??dāng)心情被孤獨(dú)包圍時,微笑被悲傷帶走;當(dāng)眼睛被淚水打濕;身心被疾病削弱,你還感恩快樂嗎?盡管如此,我還是感激幸福。
    我感激大自然。投身自然,欣賞自然的情調(diào),毫無情趣。綠草如茵,山坡上密密麻麻地長滿了草,春風(fēng)吹著,柔軟的腰肢舒展開來,暴雨過后依然挺拔;花朵鮮艷,色彩鮮艷,干爽芬芳;巍峨的群山巍然屹立,有山,一座接一座;流水清澈,魚在清澈的水里游;那里有瀑布,藍(lán)天,無邊無際的大地……多彩的大自然,多彩的世界。
    讓我們有一顆感恩的心,有一顆感恩的心!
    感恩的心手語心得體會篇八
    為了讓孩子懂得感恩,學(xué)會感謝他人,感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助,將感恩的種子播撒在幼兒的`心田,11月23日,___幼兒園開展了:“愛在金搖籃,感恩永相伴”的系列活動。
    系列活動一:感恩在心中,將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
    通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》,讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
    系列活動二:感恩在行動,通過實(shí)際行動感恩身邊的人。
    小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼兒園精彩的活動瞬間,每張照片都充滿了愛與感恩。
    中班我?guī)透改缸黾?,用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實(shí)際行動感謝父母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩?,我?guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。
    大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng),感謝小伙伴與我們一起玩耍,感謝父母的辛苦付出。一張張照片,一篇篇口述日記,一幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。
    系列活動三:感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去。
    將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮,感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn),讓孩子們在體驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,走進(jìn)___超市,通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場,寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂?!焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝,深深地打動了在場的每一個人。
    通過此次系列活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會中,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長!
    心得體會感恩篇3
    感恩的心手語心得體會篇九
    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我一生受用不盡。感恩的心,感謝有你……從小到大,這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。
    “感恩”顧名思義就是感謝恩情,我們要學(xué)會感恩,感恩他人,是人世間的美德,讓我們伸出自己的手去感恩他人,去關(guān)愛他人。
    伸手,一個多么熱情的動作,它讓素不相識的人彼此熟悉相知相伴,成為知己;伸手,一個多么溫暖的動作,它讓困境中的人得到幫扶,相依相偎,走出風(fēng)雨,在那些相逢的時刻,無需言語,我們只要輕輕的伸出自己的手。
    伸出自己的手,那一刻世界的愛全部冰釋!
    感恩的那一次伸手,比千言萬語都珍貴,因?yàn)樗凵涞氖且粋€人不家掩飾的愛;因?yàn)樗爝^去的不止是一只手,更是一個人的真心和真情。
    每個人都有一雙與眾不同的手,或纖柔或有力,或白皙或粗糙,但在伸手的那一刻,所有的手是那樣的溫暖而美麗。見過許多次美妙的伸手,我不禁也想伸出自己的手,用我的手去表達(dá)愛,用我的手去溫暖別人,去幫助別人。
    感恩,本是縫隙中的一點(diǎn)綠色,可是它會發(fā)芽,會長大,會慢慢開出用感恩澆灌的花朵。
    讓我們伸出自己的手,送他人嬌艷的玫瑰一朵,手指間留芬芳的余香一縷。
    讓我們伸出自己的手,送他人解渴的清泉一瓢,心靈中留清涼的安慰一份。
    感恩的細(xì)節(jié)是多么珍貴啊!
    細(xì)節(jié),如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星,不經(jīng)意間,總是被天意地忽略;細(xì)節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋,欣賞之余,總是被忘卻。
    愛,就在這無私的奉獻(xiàn)中澆注爛漫!
    生活中的愛已不需要刻意地尋找它,它就在你我身邊環(huán)繞,只要用心感受,用心閱讀,也許就會發(fā)現(xiàn)人人都是愛的締造者。
    愛如歌,有時低婉,有是高亢;愛如酒,有時清爽,有是醇香;愛如畫,或艷麗,或淡雅。愛是歌,是酒,是畫,只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你就會感到那歌是那樣的動聽,那酒是如此的醇香,那畫是如此的優(yōu)美!
    感恩的心手語心得體會篇十
    我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點(diǎn),讓我展翅飛翔。
    記得那是xx年7月的一天,公司到我校招聘,我十分激動,準(zhǔn)備好了所有的榮譽(yù)證書和技術(shù)資格證,開始了決定人生命運(yùn)的應(yīng)聘。當(dāng)我通過了初試和復(fù)試、獲得認(rèn)可、在合同書上簽上自己名字的時候。我哭了,淚水滾燙地滑過我的臉狹,我深深知道,這是幸福的眼淚,也是辛酸的眼淚,更是期待以久的眼淚。 我特別渴望獲得一份工作,需要通過工作挑起全部家庭重?fù)?dān)。我是來自山西農(nóng)村的一個孩子,家里三代人居住的是經(jīng)常進(jìn)風(fēng)漏雨的土坯房,直到我外出讀書時也絲毫沒有改變過。積勞成疾的父親被嚴(yán)重的脊椎病變成了一把彎刀,深深扎進(jìn)我的心里,在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長,我刺痛,我內(nèi)疚,我自責(zé)。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變,通過我獲得一份工作來徹底改變。在我讀書期間,父親的一場大病,讓我深深體會到了無助,我不但無力提供醫(yī)藥費(fèi)用,而且需要從他們微薄的農(nóng)業(yè)收入里獲取生活費(fèi)。我需要有一個工作的機(jī)會,這個愿望是如此的強(qiáng)烈,這個愿望的基礎(chǔ)是報答父母的恩情。 是企業(yè)給了我這個機(jī)會,我在內(nèi)心深處感恩于企業(yè):
    力發(fā)起沖刺,期望比別人跑的更快,走得更遠(yuǎn),也期望通過我的有效勞動來回報企業(yè)給我的這次工作機(jī)會。
    在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料(material)的工作中,我對自己提出了這樣的標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日事當(dāng)日盡,無論發(fā)生什么情況也決不動搖。在xx年年10月份,我經(jīng)歷了工作以來最大的挑戰(zhàn)。由于檢查部門對資料(material)填寫的不確定性,車站資料(material)需要重新來過,也就是說從基坑開挖,到做底板,中板,共18段,每一段包括鋼筋、混凝土檢驗(yàn)批、隱蔽工程以及施工記錄,檢查證等都有50多頁,只修改手寫版的就上千份,還要修改電子版本。這是一個數(shù)量驚人的整改工作,15天時間我完成了任務(wù)。這15天我不斷克服自己越來越急噪的情緒和無法入睡的痛苦,完成了工作對我的挑戰(zhàn),保證了資料(material)及時、到位、和正常施工需要。
    因?yàn)楦卸鞯乃枷胫湮业娜浚冶仨殰p少我的生活開支,也必須做好組織交給我的工作。
    從女人的心理需求和社會認(rèn)知上講,我也有時尚消費(fèi)和展示美好一面的需求,感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使其他東西顯得無足輕重,每月薪水的積蓄在一點(diǎn)點(diǎn)上漲,改變家里現(xiàn)狀的目標(biāo)在一步步靠近;工作兩年來,我光顧過沈陽大大小小的商場卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。xx年年底當(dāng)我的積蓄,離為家里蓋新房還有一步之謠的時候,黨組織為我圓上了報答父母恩情的夢想,作為困難黨員,組織的經(jīng)濟(jì)援助使三代人住新房的夢想成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)我看到父母驚喜的和難以置信的表情時,再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。
    感恩的心手語心得體會篇十一
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己?!泵慨?dāng)我聽到這首歌的時候,我的心情就無比地激動。
    我有一顆感恩的心,我感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,含辛茹苦哺育我長大。當(dāng)我呀呀學(xué)語時,是爸爸和媽媽耐心地教會我說話;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,是爸爸和媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶著我一步一步地往前走;當(dāng)我上學(xué)時,是媽媽每天天不亮就起來給我做飯,送我去上學(xué);當(dāng)我生病時,是爸爸和媽媽不知疲倦細(xì)心地照顧我。感謝爸爸媽媽,在你們悉心照顧下,我健康快樂地長大!
    我有一顆感恩的心,我感謝我的老師,是他們教給我知識,教會我做人的道理。每當(dāng)我有疑問的時候,是老師耐心細(xì)致地給我講解;每當(dāng)我有進(jìn)步的時候,是老師真誠而欣慰地鼓勵我;每當(dāng)我犯錯誤的時候,是老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師,是他們把我引進(jìn)知識的殿堂,讓我成為一個德才兼?zhèn)涞娜耍?BR>    我有一顆感恩的心,我感謝我的朋友,是他們給了我友情和快樂。當(dāng)我遇到困難的時候,是他們伸出熱情的雙手幫助我;當(dāng)我傷心難過的時候,是他們陪伴在我的身邊,溫暖我悲傷的心。感謝我的朋友們,有了你們的友愛和守護(hù),我才會更加開心快樂!
    是??!花兒感謝大地,在大地的懷抱里吐露芬芳,讓我們的世界更加美麗;魚兒感謝大海,在大海的懷抱里盡情遨游,使湛藍(lán)的大海充滿樂趣;小鳥感謝天空,在天空的懷抱里自由飛翔,讓廣袤的天空充滿生機(jī)。
    我有一顆感恩的心,在我的身邊,有愛護(hù)我的父母、老師和朋友,在他們無微不至的關(guān)懷下,我健康快樂地成長!我要努力學(xué)習(xí),長大成為一個有用的人,用我的智慧和才能,回報我的父母和老師,去幫助那些需要幫助的人。
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己”這首歌久久回蕩在我的耳邊,深深地留在我的心里!
    感恩的心手語心得體會篇十二
    手語是一種以手勢、手部動作和面部表情為主要傳達(dá)方式的語言。它是聾啞人士溝通和交流的重要工具,也是促進(jìn)聾啞人士融入社會的橋梁。近年來,我有幸參與了一些手語培訓(xùn)活動,深感手語的魅力和價值。下面,我將從多個角度來探討我對手語的心得體會。
    首先,手語的美妙之處在于它的生動和直觀。我們常說,“一圖勝千言”。手語正是以圖像為基礎(chǔ)的一種傳播方式,它能夠通過手部動作、面部表情和身體語言來表達(dá)豐富的意義。就如同演員在無聲電影中通過肢體動作和表情來傳達(dá)情感,手語也能夠帶給人們視覺上的享受。通過手語,我們可以感受到溝通和交流的動態(tài),更好地理解對方的意圖和情感。
    其次,學(xué)習(xí)手語可以提高我們的觀察能力和表達(dá)能力。由于手語強(qiáng)調(diào)肢體動作和面部表情的使用,學(xué)習(xí)手語可以培養(yǎng)我們對細(xì)節(jié)的敏感,提高觀察力。在和聾啞人士交流時,我們需要認(rèn)真觀察對方的手勢和表情,才能準(zhǔn)確理解他們想要傳達(dá)的信息。同時,手語也要求我們自身表達(dá)能力的提升。畢竟,我們不會僅僅停留在被動接受的層面,我們也需要通過手勢和面部表情來回應(yīng)對方,使溝通更加順暢。
    再次,學(xué)習(xí)手語能夠促進(jìn)人們之間的交流和理解。聾啞人士通常使用手語進(jìn)行溝通,而對于普通人來說,學(xué)習(xí)手語可以突破語言障礙,與聾啞人士建立更深層次的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)手語,我們可以更加了解聾啞人士的生活和思維方式,理解他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。在與聾啞人士交流時,我們可以通過手語來表達(dá)友善和尊重,積極促進(jìn)溝通和理解,消除交流中的障礙,建立起更加親密和諧的關(guān)系。
    此外,學(xué)習(xí)手語也對我們的聆聽能力和耐心提出了挑戰(zhàn)。由于手語不像口語那樣簡單直接,需要我們停下來專注傾聽對方的表達(dá)。我們必須仔細(xì)觀察和理解對方的手勢,以便準(zhǔn)確理解他們的意思。在這個過程中,我們需要鍛煉我們的耐心和專注力,同時也能夠培養(yǎng)我們的聆聽能力。通過與聾啞人士交流,我們可以學(xué)會更加傾聽他人的心聲,更加關(guān)注他人的需求,提高我們的人際交往能力。
    綜上所述,手語是一種獨(dú)特而又有趣的語言形式,它不僅可以為聾啞人士提供與世界溝通的方式,還能夠?yàn)槠胀ㄈ藥硪曈X上的享受和心靈的啟發(fā)。學(xué)習(xí)手語不僅可以提高我們的觀察能力和表達(dá)能力,還能夠促進(jìn)人們之間的交流和理解。同時,學(xué)習(xí)手語也要求我們發(fā)展聆聽能力和培養(yǎng)耐心,提高我們的人際交往能力。我相信,通過多年的努力,手語將會成為人們生活中不可或缺的一部分,為社會帶來更多平等和包容的價值。
    感恩的心手語心得體會篇十三
    感恩父母,是他們給予了我生命,給了我一個堅實(shí)而又溫暖的避風(fēng)港。感恩老師,是他們用誤會的青春譜寫不朽的輝煌篇章。感恩朋友,是他們讓我感受到集體生活的愉快。讀了《感恩祖國》這本書,我明白,我們更應(yīng)該感恩的是我們偉大的祖國。
    當(dāng)我們每天走在藍(lán)天下、綠樹邊的時候,槍炮子彈的時代似乎離我們遠(yuǎn)去了??墒?,新的時代,新的戰(zhàn)斗正在展示。若不努力奮斗,若不奉獻(xiàn)自己,我們將有愧于頭頂?shù)乃{(lán)天與腳下的土地,有愧于一個歷經(jīng)磨難才崛起的中華民族!
    每一次的堅強(qiáng),每一次的進(jìn)步,每一次的奮起,每一次的奇跡,都不能忘記您——祖國。您是我們堅強(qiáng)的支撐!所以我們一定要懂得感恩。我相信只要人人學(xué)會感恩,四季皆如春天般溫暖,懂得感恩,世界將會永遠(yuǎn)和睦。
    感恩的心手語心得體會篇十四
    朋友是夏天傾盆大雨時,在身后默默為你撐著的傘;朋友是冬天漫天飛雪時,在手心悄悄為你暖手的熱茶;朋友是當(dāng)你遇到困難時,伸出手幫助你;是當(dāng)你孤獨(dú)時,在身邊陪著你;是當(dāng)你哭泣時,一直安慰你!朋友一直都在。
    記得那是一年的假期,媽媽給我買了本數(shù)學(xué)題,她說:“題難得很,你要認(rèn)真做啊!”我翻開書,看了一個題說:“切,那么簡單!我肯定都會!看我的,我肯定能做出來!”
    下午,太陽公公高高的掛在天邊,而我在家里吹著空調(diào),做著數(shù)學(xué)題。沒想到,第一道題就把我難住了,思索了半天,一點(diǎn)想法也沒有。心想:下面一定有我會的,先隔過不會的!等媽媽回來看就說沒看見!就這樣,我抱著僥幸心理,與數(shù)學(xué)題抗?fàn)幜艘粋€下午,結(jié)果一個題都沒做出來,我準(zhǔn)備放棄的時候,門口突然想起一陣聲音:“叮咚”“叮咚”,我不知道是誰,就躡手躡腳的向門口挪去。一開門是她,我沮喪的臉一下子變了,變得開心起來!我像抓住了希望似的,把她拽到數(shù)學(xué)題前說:“幫我講講吧!真的好難??!”她愉快的答應(yīng)了。
    后來的一個星期,她一直為我講題。每當(dāng)我看到她,總是有一種莫名的開心,也許這就是友情吧!在一次數(shù)學(xué)班里,老師給我們出了道題,,那正是她給我講過的題,我一下子就站了起來,要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法,講給了同學(xué)們。老師看著我開心的笑起來……她給我講的"方法很簡單,也很常用,后來做題也多次用到過她的方法。
    我很感謝她,她就像我的小老師,細(xì)心的給我講每一道題。
    感謝你,朋友!