總結是一種對自己進行成長評價的方式。簡明扼要地陳述事實是寫總結的基本要求。掌握好總結的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結。
做環(huán)保的體會和收獲篇一
第一段：介紹環(huán)保工作的重要性和背景（200字）
近年來，全球變暖、氣候異常、自然資源枯竭等環(huán)境問題日益嚴重，迫使人們越來越重視保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。作為一個全球性的問題，環(huán)保工作不僅需要政府的大力支持，更需要每個人的積極參與。環(huán)保工作的目標是實現生態(tài)平衡、減少污染、保護生物多樣性，為人類和地球的未來創(chuàng)造更好的條件。在環(huán)保工作中，我參與了一系列的活動與項目，收獲了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：參與環(huán)保活動的收獲和體會（300字）
在過去的一年中，我積極參與了社區(qū)組織的環(huán)?；顒?。我們組織了定期的垃圾清理行動，清理周圍的公園和街道。通過親身參與，我深刻認識到垃圾對環(huán)境的污染是非?？膳碌?。垃圾清理行動不僅讓我意識到了每個人都應該承擔起環(huán)保的責任，還讓我見識到了人們的環(huán)境意識的匱乏。許多人都對環(huán)境問題視而不見，不愿意主動參與環(huán)?；顒?。我認為，提高大眾的環(huán)保意識和行動力是環(huán)保工作中一個至關重要的環(huán)節(jié)。
第三段：參與環(huán)保項目的經歷和感悟（300字）
除了參與社區(qū)環(huán)?；顒?，我還有機會參與一些大型的環(huán)保項目。最讓我印象深刻的是一個植樹項目。我們團隊前往一個沙漠化嚴重的地區(qū)，種植樹木來改善當地的環(huán)境。在這個過程中，我不僅學到了種樹的技巧和方法，還親身體會到了樹木對環(huán)境的重要作用。通過參與植樹項目，我意識到保護森林對于保護環(huán)境的重要性。樹木不僅能固定土壤、減少水土流失，還能吸收二氧化碳、凈化空氣，對于改善氣候和人們的生活質量有著重要作用。
第四段：環(huán)保工作的影響和意義（200字）
參與環(huán)保工作不僅僅是為了改善環(huán)境，更是為了保護我們自己的家園。環(huán)保工作的影響是深遠的，它不僅能減少污染、保護生態(tài)平衡，還能為人們帶來更好的生活品質。通過環(huán)保工作，人們可以學習到如何保護環(huán)境、如何合理利用資源，從而營造一個更加可持續(xù)發(fā)展的社會。環(huán)保工作還能培養(yǎng)人們的環(huán)保意識和責任感，讓人們成為更好的地球公民。
第五段：對未來環(huán)保工作的展望（200字）
在未來的環(huán)保工作中，我希望能夠利用我所學到的知識和經驗，繼續(xù)投身于環(huán)保事業(yè)。我計劃通過參與更多的環(huán)?；顒雍晚椖?，不斷提高自己的環(huán)保技能和影響力。同時，我也會積極宣傳環(huán)保理念，促進更多人的參與。只有每個人都意識到環(huán)境保護的緊迫性，并采取行動，我們才能真正改變現狀，為地球創(chuàng)造一個更美好的未來。
總結：
在環(huán)保工作中，我體會到了保護環(huán)境的重要性和緊迫性。通過參與環(huán)?；顒雍晚椖?，我學到了不少知識和技巧，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。環(huán)保工作不僅僅是個人的責任，更是整個社會的責任。只有每個人都積極參與，才能實現環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，為地球的未來創(chuàng)造更美好的前景。
做環(huán)保的體會和收獲篇二
近年來，隨著全球變暖問題日益嚴重，保護環(huán)境成為了全社會的共同責任。作為地球的住戶，每個人都應當為環(huán)境保護盡自己的一份力量。在我參與環(huán)保工作中，不僅收獲了許多知識和技巧，更深刻地體悟到了環(huán)保的重要性。下面我將從意識到行動、行動到習慣、習慣到改變、改變到影響、影響到未來五個方面，談談我在環(huán)保工作中的心得體會。
【意識到行動】
環(huán)境保護是一個細微但又重要的事情。在我年輕的時候，我對環(huán)境的重要性并沒有很深的認識，甚至經常大肆浪費資源。然而，隨著種種環(huán)境問題的逐漸顯現，我漸漸意識到了環(huán)境保護的必要性。于是，我開始主動參與環(huán)保活動，如垃圾分類、節(jié)約用水等。通過這些行動，我真正體會到了每個人對環(huán)境都有著巨大的影響力。
【行動到習慣】
一次、兩次的環(huán)保行動并不能改變環(huán)境，只有將環(huán)保行為變成習慣，才能真正實現長遠的保護。因此，我開始在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保習慣。比如，打開水龍頭時，我不再大量浪費水資源，而是小心翼翼地使用；購物時，我會盡可能選擇那些環(huán)保產品，避免丟棄大量一次性包裝材料。通過日積月累的努力，這些環(huán)保習慣已經深入到了我的生活中，成為了我不可分離的一部分。
【習慣到改變】
環(huán)保行為的積累最終會產生改變，不僅改變了自身，更改變了周圍的人。我身邊的朋友、家人逐漸受到我的影響，也加入到環(huán)保行動中來。朋友們開始跟我一起垃圾分類，家人們開始注意節(jié)約用水等。這種“點燃他人的種子”的經驗讓我深深體會到，環(huán)保的力量不僅僅止于個人，還能夠傳播到整個社區(qū)。
【改變到影響】
環(huán)境保護是一種傳承的責任。在我參與環(huán)保行動的同時，我也加入了一些環(huán)保組織，并積極參與志愿者服務。通過這些平臺，我接觸到了更多的環(huán)保愛好者，為環(huán)保事業(yè)貢獻了自己的一份力量。同時，我也通過社交媒體、寫作等方式積極宣傳環(huán)保知識，希望能夠進一步影響更多的人。正如一句話所說：“一個黃綠改變，萬家跟著亮?！敝挥忻總€人共同努力，我們才能保護好地球這個我們共同的家園。
【影響到未來】
環(huán)保意識的不斷增強將會對未來的環(huán)境產生深遠的影響。只要更多的人參與到環(huán)保行動中來，我們才能擁有一個更美好的未來。我們需要加強環(huán)保教育，使更多的人意識到環(huán)保的重要性；我們需要制定更加嚴格而有效的環(huán)保政策，保護自然資源；我們需要加大對環(huán)?？萍嫉难邪l(fā)和應用，推動技術創(chuàng)新。只有通過種種努力，我們才能為后代留下一個更美好的地球。
【結語】
在環(huán)保過程中，我不僅收獲了保護環(huán)境的知識和技巧，更感受到了環(huán)保事業(yè)背后的偉大力量。每個人都應當從自身做起，通過意識、行動、習慣、改變、影響，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。唯有眾志成城，我們才能為地球這個我們共同的家園創(chuàng)造一個綠色、健康的未來。
做環(huán)保的體會和收獲篇三
怎樣才能樹立和落實環(huán)保?通過學習我認為：
第二、必須在經濟發(fā)展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質文明、政治文明協(xié)調發(fā)展。這樣，才能切實防止片面和單打一，防止出現因發(fā)展不平衡而制約發(fā)展的局面。
第三、必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結果、質量、效益相統(tǒng)一，經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。我們應統(tǒng)籌考慮當前發(fā)展和未來發(fā)展的需要，積極發(fā)展循環(huán)經濟，實現自然生態(tài)系統(tǒng)和社會經濟系統(tǒng)的良好循環(huán)，為子孫后代留下發(fā)展的條件和空間。
第四、必須堅持理論和實際相結合，因地制宜、因時制宜地貫穿各方面工作。關鍵是要結合實際，注重解決發(fā)展中存在的突出問題和矛盾，更快更好的推動各項事業(yè)發(fā)展。
我作為一名機關工作人員，?
第一、我要按照科學、客觀規(guī)律來辦事。不符合的就要毫不遲疑的去改正。
第二、我要牢固樹立以人為本的觀念。一定要把最廣大人民群眾的利益作為出發(fā)點和依據，盡量為弱勢群體提供更多的服務和幫助，切實幫助殘疾人解決好各方面的困難，心得體會《環(huán)保實踐心得體會》。
第三、我要在腦海中牢固樹立節(jié)約的觀念。節(jié)約是我們中華民族的幾千年的傳統(tǒng)美德，我要發(fā)揮團員的模范作用，帶頭做好不浪費一張紙、一度電、一粒糧食，為青年人做出榜樣。
第四、要牢固樹立環(huán)保的意識。這是全球公民的共同責任，因為人類生存的地球是唯一的，每個公民都有責任和義務去保護我們共同賴以生存的生活環(huán)境，一旦人類必要的生存環(huán)境受到破壞，人類不久必將失去活力，必將是自食惡果，走向滅亡，那么我們如何談生產，如何談發(fā)展。因此，我們要帶頭去保護、宣傳愛護身邊的小環(huán)境開始，用自己的實際行動去影響身邊的青年人，讓他們也積極的加入這個環(huán)保隊伍中來。
第五、我還要牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的觀念。保護自然就是保護人類自己，建設自然就是造福人類本身。對自然界不能只講索取不講投入，只講效益不講保護。我在平時工作中，向群眾宣傳保護環(huán)境的意義，自覺保護自然資源，堅決制止亂放牧、亂開采等破壞自然資源的行為。
作為一名機關工作人員，努力做好領導交辦的各項工作。
做環(huán)保的體會和收獲篇四
第一段：引言（150字）
環(huán)保工作是當代社會的重要議題，對于保護我們的地球家園非常重要。在過去一段時間里，我參與了一些環(huán)?；顒樱@取了一些收獲。在這篇文章中，我將分享一些我在環(huán)保工作中的收獲以及對此的心得體會。
第二段：收獲一（250字）
我發(fā)現，環(huán)保工作不僅僅是在大型活動上做出貢獻，而且可以通過改變自己的日常生活方式來實現。通過減少用水、節(jié)約能源和分門別類回收垃圾，我意識到每個人的力量都可以對環(huán)境產生積極和持久的影響。我深刻體會到，環(huán)保工作并不需要大規(guī)模投入，只要每個人都做出一點點改變，就能夠共同推動地球可持續(xù)發(fā)展。
第三段：收獲二（250字）
參加環(huán)保活動讓我認識到，環(huán)保工作不僅僅是保護大自然，同時也是維護人類自身利益的過程。大氣污染、水污染和土壤退化等環(huán)境問題直接影響到人類的健康和生活質量。通過參與環(huán)?；顒?，我明白了環(huán)境保護與人類福祉息息相關。保護環(huán)境不僅對我們現在的生活有好處，而且對我們子孫的未來也是非常重要的。
第四段：心得體會一（250字）
在環(huán)?；顒又?，我發(fā)現了自己的責任和使命感。作為地球公民，每個人都有義務為環(huán)境保護貢獻一份力量。無論是大規(guī)模的環(huán)保行動還是日常的環(huán)保習慣，每一次的參與都是一次對地球的愛護和珍視。環(huán)保工作不僅能讓我們感到自豪，更能夠激發(fā)我們的內在潛力，培養(yǎng)我們的領導能力和團隊合作精神。通過參與環(huán)保工作，我更加明確了自己的人生目標，愿意將環(huán)保理念融入到自己的職業(yè)發(fā)展中。
第五段：心得體會二（300字）
在過去的環(huán)保工作中，經歷了各種挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長和進步，也讓我更加堅定地信念，繼續(xù)堅持環(huán)保工作。環(huán)保工作需要長期堅持，需要人們的共同努力和合作。每個人都有責任為環(huán)保工作做出貢獻，盡管我們的力量微小，但只要每個人都付出自己的一分力量，就能夠實現環(huán)保的美好愿景。通過環(huán)保工作，我也結識了一群志同道合的朋友，我們一起學習、探索和行動，共同為地球的可持續(xù)發(fā)展努力。
總結（100字）
通過參與環(huán)保工作，我不僅認識到了環(huán)保的重要性，也意識到每個人都是環(huán)境保護的主角。環(huán)保工作不僅僅是一種責任，更是一種機遇和挑戰(zhàn)。在未來，我將繼續(xù)秉持環(huán)保的理念，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻，并鼓勵更多的人一起加入環(huán)保行動，共同打造一個美麗而可持續(xù)的地球家園。
做環(huán)保的體會和收獲篇五
作為一名環(huán)保專員，我已經有了幾年的工作經驗。在此期間，我深深地體會到了環(huán)保工作的重要性。今天，我想分享一下我在公司工作的心得和體會，以及我的工作收獲。
第二段：工作心得
在環(huán)保工作中，需要我們具備一定的專業(yè)知識和能力。我們要學會制定合理的環(huán)保計劃，監(jiān)測環(huán)保指標，提出環(huán)境污染治理方案，進行環(huán)境影響評價等等。此外，環(huán)保工作還需要我們具備良好的溝通能力和協(xié)調能力，以便于與其他部門進行合作。在我工作的過程中，我不斷地積累知識和經驗，提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。
第三段：體會收獲
在環(huán)保工作中，我充分感受到了自己的職責和使命。我不僅要為公司建立良好的形象，而且要為社會和環(huán)境貢獻一份力量。在我的工作中，我不斷為提高公司的環(huán)保意識和文化做出努力，在與其他部門的合作中為實現環(huán)保目標努力。同時，我也收獲了很多來自他人的認可和贊譽，這讓我感到非常自豪和驕傲。
第四段：工作的挑戰(zhàn)
與任何工作一樣，環(huán)保工作也存在著困難和挑戰(zhàn)。這需要我們具備一定的毅力和耐心。有時候，我們需要面對復雜的環(huán)境問題和技術難題，在這種情況下，我們需要進行深入的研究和探索，嘗試各種解決方案。同時，我們也需要應對來自公司和外界的壓力和挑戰(zhàn)，這需要我們保持溝通順暢，做好風險應對和危機處理。
第五段：未來展望
在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)技能和能力，為公司和社會做出更多的貢獻。同時，我也希望能夠在工作中多與同事交流和分享，為彼此的成長提供幫助和支持。最后，我相信，在環(huán)保事業(yè)的道路上，我們會取得更加輝煌的成就，為人類創(chuàng)造更加美好的未來。
做環(huán)保的體會和收獲篇六
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題已經越來越引起人們的關注，越來越多的公司也開始重視環(huán)境保護工作，成立了環(huán)保部門，而環(huán)保專員就是其中之一。作為一名環(huán)保專員，我深知自己的使命，也收獲了很多經驗和心得。以下是我總結的一些體會。
第一段：從行動做起，用心去感受環(huán)保的重要性
環(huán)保工作是一項需要持續(xù)性和全面性的工作，而我在入職初期時，就被公司派到了一個小區(qū)展開環(huán)保宣傳工作。在這個過程中，我明確了自己的工作職責和重要性。宣傳周期為期一個月，我們專門前往小區(qū)的一些定點宣傳，并到各個家庭送去了一些環(huán)保小物件。這次活動雖然是簡單的宣傳，卻深刻地體現了分析小區(qū)的環(huán)境現狀，設定環(huán)保目標，制訂環(huán)保計劃的重要性。
第二段：挖掘問題，尋找解決方案
環(huán)保問題是一個大問題，我們往往需要從細微處入手，找到具體的環(huán)保問題，然后為解決問題尋找正確的方法。在工作中，我發(fā)現一些公司物料的回收處理存在難度，我們溝通了多次，終于設計出了一個更加有效的回收處理流程。同時，我也帶領了團隊展開了關于垃圾分類、用水量控制等環(huán)保宣傳活動，解決了一些問題。
第三段：探究更多的知識，增強綜合素質
作為一名環(huán)保工作者，我們不僅僅需要了解環(huán)保領域中的具體內容，還需要掌握一些相關領域的知識，如統(tǒng)計學、污染學，或者綠色建筑等，來做出更加綜合化的決策。我會時常參加一些環(huán)?；蛳嚓P領域的會議或者學習課程，在這些課程中認真學習、交流，不斷勉勵自己。
第四段：擴大影響，培養(yǎng)意識
環(huán)境保護更需要整個社會的參與和支持。在工作中，我會積極爭取其他部門和員工的合作，將環(huán)保工作融入到公司的運營工作之中。我也會在社區(qū)活動中分享環(huán)保知識和技巧，鼓勵更多的人參與到環(huán)保工作當中。
第五段：積極參加市場競爭，推進行業(yè)進步
公司需要整體合規(guī)和競爭力，而環(huán)境保護正是其中之一，我們需要在市場上取得優(yōu)勢。在工作中，我也會與其他公司和組織保持良好的聯系，了解行業(yè)的最新進展和趨勢，合理制定公司管理政策，不斷推進環(huán)保行業(yè)的進步發(fā)展。
總結：作為一名環(huán)保專員，我們需要持續(xù)地探究和學習新知識，拓展眼界和思維，將自己不斷地提升到一個新的高度。同時，我們也需要積極地推動環(huán)保工作的發(fā)展，共同為地球創(chuàng)造一個更加美好的未來。這也是我們一直在堅持的目標和使命。
做環(huán)保的體會和收獲篇七
環(huán)保事業(yè)是當今社會的重要組成部分，而環(huán)保專員是其中不可或缺的一份子。在我做環(huán)保專員的這段時間里，我深深地感受到了這個職業(yè)帶給我的內在收獲和成長，今天我想向大家分享一下我的體驗。
二、學習與成長
作為一名環(huán)保專員，專業(yè)知識的學習、應用和傳播是我們的一項重要工作。在工作中，我不斷學習各種環(huán)保技術、政策和行業(yè)知識。同時我也認識到，只有不斷地提高自己的綜合素質和業(yè)務能力，才能更好地為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
三、團隊合作與協(xié)調溝通
環(huán)保事業(yè)需要多個專業(yè)領域的專業(yè)人才協(xié)同作戰(zhàn)，我所在的環(huán)保團隊也不例外。在團隊中，我學到了協(xié)調和溝通的能力，更加上了理性思維和情緒管理的能力，能夠以更加積極、主動的姿態(tài)面對工作中出現的問題。
四、責任心和使命感
環(huán)保事業(yè)關系到人類的未來，每個環(huán)保工作者都有一份重要的使命感。我在工作中體驗到的最重要的收獲之一便是那份為人民服務的快感和責任感。在輿論、公民和政府方面的壓力下，我和我的團隊必須更加努力，把環(huán)保事業(yè)做得更好，不辜負人民的期望和信任。
五、感謝
最后，我想向所有支持和鼓勵我的人們表示感謝。感謝我的家人和朋友對我堅持環(huán)保事業(yè)的支持，感謝我的工作伙伴們給予我的幫助和指導，感謝我們環(huán)保事業(yè)的推動者和領袖，他們?yōu)槲覀兲峁┝藘?yōu)秀的學習和提升平臺。
總結
作為一名環(huán)保專員，我在環(huán)保事業(yè)中收獲了許多。工作中的學習和成長，團隊合作和協(xié)調溝通，責任心和使命感都讓我在工作中披荊斬棘。同時，感謝所有對我?guī)砹己霉ぷ鳝h(huán)境并一起推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展的人們。我相信，我們的努力和堅持會讓整個環(huán)保事業(yè)變得更加美好。
做環(huán)保的體會和收獲篇八
本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產車間的化工流程。
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
做環(huán)保的體會和收獲篇九
20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領導及老師21位學員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實驗中學的課改培訓“取經”之路，很榮幸我作為地理學科的代表也參加了這次的研修培訓，在為期短短一個星期的觀摩學習到融入課堂親身實踐，讓我對育才學校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價）德育育人體系，構建“三自”（自學、自展、自評）的課堂教學模式，凸現“三自”（生活自理、行為自律、身心自強）的寄宿服務特色有了更深入的認識，超前的教育思想、先進的教育理念、規(guī)范的學校管理、全方位的育人服務、優(yōu)良的教學質量，讓我深深震撼，深深感動。首先，我們對這種課改模式進行整理，可以歸納為以下幾個方面：
一、師德師風、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學生，忙碌而又神采飛揚的老師。這是我踏入育才實驗中學所看到的的第一幕。“校園的一切都是為了促進人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學校的生命，社會的滿意是學校的動力”。隨處可看到的標語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，自主的進行學習做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學，組內群學，每個學生忙的不亦樂乎。整個活動過程中學生能在導學案自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，再由同層次對子互學快速過渡到組內群學，使學生能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。而在以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。
三、課堂展示、挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉化成以學生為主體。“展示”是課堂上學生“我參與我快樂”的集中體現，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學生自己自創(chuàng)小品，自編自導，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動！原來我們的學生潛能是如此巨大！我的學生呢？深深的反思！課堂中老師適時給以點評，及時鼓勵和表揚，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學生參與積極性相當高。
今天的培訓使我認識到，在以后的教學中，我應該不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。同時，我也得到幾點啟發(fā)，那就是：
一、明確目標、堅定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時也是一場“自下而上的“進攻”，這必將是一場耗時耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領導的大力支持下，堅定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學習的老師將自己所學所想結合本校實際以學科小組內推廣，全校內推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學生也才可以長期的在一個穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進來一批先進課改來校指導，同時我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細研究如何進行課改？怎樣打造出適合江東中學特色的課改之路？那么，我堅信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。
二、教師主導、毋庸置疑在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應該體現在精心的準備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導化、指導問題化”融入到導學案的編制中，體現在簡而精、通俗易懂的語言上，體現在將復雜問題簡單化、形象化的演示上，體現在能夠及時發(fā)現問題的精銳的目光上，體現在耐心的巡視指導上，體現在及時解決問題的方法上。
三、學生主體、課堂主人育才實驗學校的“學生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學校的每一老師，每一位學生。學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。學生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學生機會嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權威型”，李世民的“民主型”還是學會做一個會偷懶的“領導型”呢？這值得我們深深的反思！結合江東中學的實際，學生普遍較羞澀，不自信，那就讓學生大膽的說，就算說錯也沒關系，并及時給予鼓勵，同時學會讓學生自主學習，積極地動腦思考，動手操作，充分體現了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學生真正成為課堂的主人。任何一個學生都有學習的能力，要想讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。
做環(huán)保的體會和收獲篇十
我身邊有一個環(huán)保達人——小琦。小琦是一個愛干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達人。
一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財樹。發(fā)財樹的托盤式五顏六色的。我想：這樣的`托盆外面是沒有得買的，莫不是小琦專門買來裝飾的?我問小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事啊?是你自己專門買來裝飾的嗎?”小琦聽了連忙搖頭，說：“不是的，不是的。那些不是特意買的裝飾的，是在我家那些沒用的報紙上剪下來的后用固體膠粘上去的?！笔裁?是從舊報紙上剪下來的?小琦可真環(huán)保。
小琦在家里也是很環(huán)保的呢!我去她家做客，看到一個風鈴掛她的房間門口。那風鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問小琦：“小琦，你這個風鈴好獨特啊!怎么弄的?”小琦笑了笑說：“獨特啊?其實風鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風鈴適合的位置上。”哇!小琦真是一位環(huán)保達人啊!小琦家里不但有舊衣服上的珠子配風鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環(huán)保達人，我應該向她學習!
做環(huán)保的體會和收獲篇十一
大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿啊！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
做環(huán)保的體會和收獲篇十二
1、吃得苦中苦，方為人上人。
2、少壯不努力，老大徒悲傷。
3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5、業(yè)精于勤，荒于嬉。
6、春種一粒子，秋收萬顆糧。
7、回避現實的人，未來將更不理想。
8、只要路是對的，就不怕路遠。
9、只要功夫深，鐵杵磨成針。
10、要想獲得什么，就看你付出什么。
11、經歷過；才會明白；有付出才有回報。
12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
13、世上無難事只怕有心人。
14、失敗就是邁向成功應付出的代價。
15、一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。
16、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
17、成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。
18、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。
19、誰給我一滴水，我便回報他整個大海。
20、春種一粒粟，秋收萬顆籽。
做環(huán)保的體會和收獲篇十三
收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。
首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。
其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力。籃球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚嚒Ｖ挥胁粩鄬W習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。
最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結自己的經驗和教訓，不斷成長和進步。
做環(huán)保的體會和收獲篇十四
環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是保護環(huán)境中極其重要的一點，我們如何做到環(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現實的或潛在問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
現在，我們生活中，最嚴重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的`過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親!有專家預計，在不久的將來海平面將升高，非常多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢?其實，保護環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護環(huán)境除此之外，還有非常多非常多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!
做環(huán)保的體會和收獲篇十五
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
做環(huán)保的體會和收獲篇一
第一段：介紹環(huán)保工作的重要性和背景（200字）
近年來，全球變暖、氣候異常、自然資源枯竭等環(huán)境問題日益嚴重，迫使人們越來越重視保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展。作為一個全球性的問題，環(huán)保工作不僅需要政府的大力支持，更需要每個人的積極參與。環(huán)保工作的目標是實現生態(tài)平衡、減少污染、保護生物多樣性，為人類和地球的未來創(chuàng)造更好的條件。在環(huán)保工作中，我參與了一系列的活動與項目，收獲了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：參與環(huán)保活動的收獲和體會（300字）
在過去的一年中，我積極參與了社區(qū)組織的環(huán)?；顒?。我們組織了定期的垃圾清理行動，清理周圍的公園和街道。通過親身參與，我深刻認識到垃圾對環(huán)境的污染是非?？膳碌?。垃圾清理行動不僅讓我意識到了每個人都應該承擔起環(huán)保的責任，還讓我見識到了人們的環(huán)境意識的匱乏。許多人都對環(huán)境問題視而不見，不愿意主動參與環(huán)?；顒?。我認為，提高大眾的環(huán)保意識和行動力是環(huán)保工作中一個至關重要的環(huán)節(jié)。
第三段：參與環(huán)保項目的經歷和感悟（300字）
除了參與社區(qū)環(huán)?；顒?，我還有機會參與一些大型的環(huán)保項目。最讓我印象深刻的是一個植樹項目。我們團隊前往一個沙漠化嚴重的地區(qū)，種植樹木來改善當地的環(huán)境。在這個過程中，我不僅學到了種樹的技巧和方法，還親身體會到了樹木對環(huán)境的重要作用。通過參與植樹項目，我意識到保護森林對于保護環(huán)境的重要性。樹木不僅能固定土壤、減少水土流失，還能吸收二氧化碳、凈化空氣，對于改善氣候和人們的生活質量有著重要作用。
第四段：環(huán)保工作的影響和意義（200字）
參與環(huán)保工作不僅僅是為了改善環(huán)境，更是為了保護我們自己的家園。環(huán)保工作的影響是深遠的，它不僅能減少污染、保護生態(tài)平衡，還能為人們帶來更好的生活品質。通過環(huán)保工作，人們可以學習到如何保護環(huán)境、如何合理利用資源，從而營造一個更加可持續(xù)發(fā)展的社會。環(huán)保工作還能培養(yǎng)人們的環(huán)保意識和責任感，讓人們成為更好的地球公民。
第五段：對未來環(huán)保工作的展望（200字）
在未來的環(huán)保工作中，我希望能夠利用我所學到的知識和經驗，繼續(xù)投身于環(huán)保事業(yè)。我計劃通過參與更多的環(huán)?；顒雍晚椖?，不斷提高自己的環(huán)保技能和影響力。同時，我也會積極宣傳環(huán)保理念，促進更多人的參與。只有每個人都意識到環(huán)境保護的緊迫性，并采取行動，我們才能真正改變現狀，為地球創(chuàng)造一個更美好的未來。
總結：
在環(huán)保工作中，我體會到了保護環(huán)境的重要性和緊迫性。通過參與環(huán)?；顒雍晚椖?，我學到了不少知識和技巧，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。環(huán)保工作不僅僅是個人的責任，更是整個社會的責任。只有每個人都積極參與，才能實現環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，為地球的未來創(chuàng)造更美好的前景。
做環(huán)保的體會和收獲篇二
近年來，隨著全球變暖問題日益嚴重，保護環(huán)境成為了全社會的共同責任。作為地球的住戶，每個人都應當為環(huán)境保護盡自己的一份力量。在我參與環(huán)保工作中，不僅收獲了許多知識和技巧，更深刻地體悟到了環(huán)保的重要性。下面我將從意識到行動、行動到習慣、習慣到改變、改變到影響、影響到未來五個方面，談談我在環(huán)保工作中的心得體會。
【意識到行動】
環(huán)境保護是一個細微但又重要的事情。在我年輕的時候，我對環(huán)境的重要性并沒有很深的認識，甚至經常大肆浪費資源。然而，隨著種種環(huán)境問題的逐漸顯現，我漸漸意識到了環(huán)境保護的必要性。于是，我開始主動參與環(huán)保活動，如垃圾分類、節(jié)約用水等。通過這些行動，我真正體會到了每個人對環(huán)境都有著巨大的影響力。
【行動到習慣】
一次、兩次的環(huán)保行動并不能改變環(huán)境，只有將環(huán)保行為變成習慣，才能真正實現長遠的保護。因此，我開始在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保習慣。比如，打開水龍頭時，我不再大量浪費水資源，而是小心翼翼地使用；購物時，我會盡可能選擇那些環(huán)保產品，避免丟棄大量一次性包裝材料。通過日積月累的努力，這些環(huán)保習慣已經深入到了我的生活中，成為了我不可分離的一部分。
【習慣到改變】
環(huán)保行為的積累最終會產生改變，不僅改變了自身，更改變了周圍的人。我身邊的朋友、家人逐漸受到我的影響，也加入到環(huán)保行動中來。朋友們開始跟我一起垃圾分類，家人們開始注意節(jié)約用水等。這種“點燃他人的種子”的經驗讓我深深體會到，環(huán)保的力量不僅僅止于個人，還能夠傳播到整個社區(qū)。
【改變到影響】
環(huán)境保護是一種傳承的責任。在我參與環(huán)保行動的同時，我也加入了一些環(huán)保組織，并積極參與志愿者服務。通過這些平臺，我接觸到了更多的環(huán)保愛好者，為環(huán)保事業(yè)貢獻了自己的一份力量。同時，我也通過社交媒體、寫作等方式積極宣傳環(huán)保知識，希望能夠進一步影響更多的人。正如一句話所說：“一個黃綠改變，萬家跟著亮?！敝挥忻總€人共同努力，我們才能保護好地球這個我們共同的家園。
【影響到未來】
環(huán)保意識的不斷增強將會對未來的環(huán)境產生深遠的影響。只要更多的人參與到環(huán)保行動中來，我們才能擁有一個更美好的未來。我們需要加強環(huán)保教育，使更多的人意識到環(huán)保的重要性；我們需要制定更加嚴格而有效的環(huán)保政策，保護自然資源；我們需要加大對環(huán)?？萍嫉难邪l(fā)和應用，推動技術創(chuàng)新。只有通過種種努力，我們才能為后代留下一個更美好的地球。
【結語】
在環(huán)保過程中，我不僅收獲了保護環(huán)境的知識和技巧，更感受到了環(huán)保事業(yè)背后的偉大力量。每個人都應當從自身做起，通過意識、行動、習慣、改變、影響，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。唯有眾志成城，我們才能為地球這個我們共同的家園創(chuàng)造一個綠色、健康的未來。
做環(huán)保的體會和收獲篇三
怎樣才能樹立和落實環(huán)保?通過學習我認為：
第二、必須在經濟發(fā)展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質文明、政治文明協(xié)調發(fā)展。這樣，才能切實防止片面和單打一，防止出現因發(fā)展不平衡而制約發(fā)展的局面。
第三、必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結果、質量、效益相統(tǒng)一，經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。我們應統(tǒng)籌考慮當前發(fā)展和未來發(fā)展的需要，積極發(fā)展循環(huán)經濟，實現自然生態(tài)系統(tǒng)和社會經濟系統(tǒng)的良好循環(huán)，為子孫后代留下發(fā)展的條件和空間。
第四、必須堅持理論和實際相結合，因地制宜、因時制宜地貫穿各方面工作。關鍵是要結合實際，注重解決發(fā)展中存在的突出問題和矛盾，更快更好的推動各項事業(yè)發(fā)展。
我作為一名機關工作人員，?
第一、我要按照科學、客觀規(guī)律來辦事。不符合的就要毫不遲疑的去改正。
第二、我要牢固樹立以人為本的觀念。一定要把最廣大人民群眾的利益作為出發(fā)點和依據，盡量為弱勢群體提供更多的服務和幫助，切實幫助殘疾人解決好各方面的困難，心得體會《環(huán)保實踐心得體會》。
第三、我要在腦海中牢固樹立節(jié)約的觀念。節(jié)約是我們中華民族的幾千年的傳統(tǒng)美德，我要發(fā)揮團員的模范作用，帶頭做好不浪費一張紙、一度電、一粒糧食，為青年人做出榜樣。
第四、要牢固樹立環(huán)保的意識。這是全球公民的共同責任，因為人類生存的地球是唯一的，每個公民都有責任和義務去保護我們共同賴以生存的生活環(huán)境，一旦人類必要的生存環(huán)境受到破壞，人類不久必將失去活力，必將是自食惡果，走向滅亡，那么我們如何談生產，如何談發(fā)展。因此，我們要帶頭去保護、宣傳愛護身邊的小環(huán)境開始，用自己的實際行動去影響身邊的青年人，讓他們也積極的加入這個環(huán)保隊伍中來。
第五、我還要牢固樹立人與自然和諧發(fā)展的觀念。保護自然就是保護人類自己，建設自然就是造福人類本身。對自然界不能只講索取不講投入，只講效益不講保護。我在平時工作中，向群眾宣傳保護環(huán)境的意義，自覺保護自然資源，堅決制止亂放牧、亂開采等破壞自然資源的行為。
作為一名機關工作人員，努力做好領導交辦的各項工作。
做環(huán)保的體會和收獲篇四
第一段：引言（150字）
環(huán)保工作是當代社會的重要議題，對于保護我們的地球家園非常重要。在過去一段時間里，我參與了一些環(huán)?；顒樱@取了一些收獲。在這篇文章中，我將分享一些我在環(huán)保工作中的收獲以及對此的心得體會。
第二段：收獲一（250字）
我發(fā)現，環(huán)保工作不僅僅是在大型活動上做出貢獻，而且可以通過改變自己的日常生活方式來實現。通過減少用水、節(jié)約能源和分門別類回收垃圾，我意識到每個人的力量都可以對環(huán)境產生積極和持久的影響。我深刻體會到，環(huán)保工作并不需要大規(guī)模投入，只要每個人都做出一點點改變，就能夠共同推動地球可持續(xù)發(fā)展。
第三段：收獲二（250字）
參加環(huán)保活動讓我認識到，環(huán)保工作不僅僅是保護大自然，同時也是維護人類自身利益的過程。大氣污染、水污染和土壤退化等環(huán)境問題直接影響到人類的健康和生活質量。通過參與環(huán)?；顒?，我明白了環(huán)境保護與人類福祉息息相關。保護環(huán)境不僅對我們現在的生活有好處，而且對我們子孫的未來也是非常重要的。
第四段：心得體會一（250字）
在環(huán)?；顒又?，我發(fā)現了自己的責任和使命感。作為地球公民，每個人都有義務為環(huán)境保護貢獻一份力量。無論是大規(guī)模的環(huán)保行動還是日常的環(huán)保習慣，每一次的參與都是一次對地球的愛護和珍視。環(huán)保工作不僅能讓我們感到自豪，更能夠激發(fā)我們的內在潛力，培養(yǎng)我們的領導能力和團隊合作精神。通過參與環(huán)保工作，我更加明確了自己的人生目標，愿意將環(huán)保理念融入到自己的職業(yè)發(fā)展中。
第五段：心得體會二（300字）
在過去的環(huán)保工作中，經歷了各種挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長和進步，也讓我更加堅定地信念，繼續(xù)堅持環(huán)保工作。環(huán)保工作需要長期堅持，需要人們的共同努力和合作。每個人都有責任為環(huán)保工作做出貢獻，盡管我們的力量微小，但只要每個人都付出自己的一分力量，就能夠實現環(huán)保的美好愿景。通過環(huán)保工作，我也結識了一群志同道合的朋友，我們一起學習、探索和行動，共同為地球的可持續(xù)發(fā)展努力。
總結（100字）
通過參與環(huán)保工作，我不僅認識到了環(huán)保的重要性，也意識到每個人都是環(huán)境保護的主角。環(huán)保工作不僅僅是一種責任，更是一種機遇和挑戰(zhàn)。在未來，我將繼續(xù)秉持環(huán)保的理念，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻，并鼓勵更多的人一起加入環(huán)保行動，共同打造一個美麗而可持續(xù)的地球家園。
做環(huán)保的體會和收獲篇五
作為一名環(huán)保專員，我已經有了幾年的工作經驗。在此期間，我深深地體會到了環(huán)保工作的重要性。今天，我想分享一下我在公司工作的心得和體會，以及我的工作收獲。
第二段：工作心得
在環(huán)保工作中，需要我們具備一定的專業(yè)知識和能力。我們要學會制定合理的環(huán)保計劃，監(jiān)測環(huán)保指標，提出環(huán)境污染治理方案，進行環(huán)境影響評價等等。此外，環(huán)保工作還需要我們具備良好的溝通能力和協(xié)調能力，以便于與其他部門進行合作。在我工作的過程中，我不斷地積累知識和經驗，提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)。
第三段：體會收獲
在環(huán)保工作中，我充分感受到了自己的職責和使命。我不僅要為公司建立良好的形象，而且要為社會和環(huán)境貢獻一份力量。在我的工作中，我不斷為提高公司的環(huán)保意識和文化做出努力，在與其他部門的合作中為實現環(huán)保目標努力。同時，我也收獲了很多來自他人的認可和贊譽，這讓我感到非常自豪和驕傲。
第四段：工作的挑戰(zhàn)
與任何工作一樣，環(huán)保工作也存在著困難和挑戰(zhàn)。這需要我們具備一定的毅力和耐心。有時候，我們需要面對復雜的環(huán)境問題和技術難題，在這種情況下，我們需要進行深入的研究和探索，嘗試各種解決方案。同時，我們也需要應對來自公司和外界的壓力和挑戰(zhàn)，這需要我們保持溝通順暢，做好風險應對和危機處理。
第五段：未來展望
在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)技能和能力，為公司和社會做出更多的貢獻。同時，我也希望能夠在工作中多與同事交流和分享，為彼此的成長提供幫助和支持。最后，我相信，在環(huán)保事業(yè)的道路上，我們會取得更加輝煌的成就，為人類創(chuàng)造更加美好的未來。
做環(huán)保的體會和收獲篇六
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題已經越來越引起人們的關注，越來越多的公司也開始重視環(huán)境保護工作，成立了環(huán)保部門，而環(huán)保專員就是其中之一。作為一名環(huán)保專員，我深知自己的使命，也收獲了很多經驗和心得。以下是我總結的一些體會。
第一段：從行動做起，用心去感受環(huán)保的重要性
環(huán)保工作是一項需要持續(xù)性和全面性的工作，而我在入職初期時，就被公司派到了一個小區(qū)展開環(huán)保宣傳工作。在這個過程中，我明確了自己的工作職責和重要性。宣傳周期為期一個月，我們專門前往小區(qū)的一些定點宣傳，并到各個家庭送去了一些環(huán)保小物件。這次活動雖然是簡單的宣傳，卻深刻地體現了分析小區(qū)的環(huán)境現狀，設定環(huán)保目標，制訂環(huán)保計劃的重要性。
第二段：挖掘問題，尋找解決方案
環(huán)保問題是一個大問題，我們往往需要從細微處入手，找到具體的環(huán)保問題，然后為解決問題尋找正確的方法。在工作中，我發(fā)現一些公司物料的回收處理存在難度，我們溝通了多次，終于設計出了一個更加有效的回收處理流程。同時，我也帶領了團隊展開了關于垃圾分類、用水量控制等環(huán)保宣傳活動，解決了一些問題。
第三段：探究更多的知識，增強綜合素質
作為一名環(huán)保工作者，我們不僅僅需要了解環(huán)保領域中的具體內容，還需要掌握一些相關領域的知識，如統(tǒng)計學、污染學，或者綠色建筑等，來做出更加綜合化的決策。我會時常參加一些環(huán)?；蛳嚓P領域的會議或者學習課程，在這些課程中認真學習、交流，不斷勉勵自己。
第四段：擴大影響，培養(yǎng)意識
環(huán)境保護更需要整個社會的參與和支持。在工作中，我會積極爭取其他部門和員工的合作，將環(huán)保工作融入到公司的運營工作之中。我也會在社區(qū)活動中分享環(huán)保知識和技巧，鼓勵更多的人參與到環(huán)保工作當中。
第五段：積極參加市場競爭，推進行業(yè)進步
公司需要整體合規(guī)和競爭力，而環(huán)境保護正是其中之一，我們需要在市場上取得優(yōu)勢。在工作中，我也會與其他公司和組織保持良好的聯系，了解行業(yè)的最新進展和趨勢，合理制定公司管理政策，不斷推進環(huán)保行業(yè)的進步發(fā)展。
總結：作為一名環(huán)保專員，我們需要持續(xù)地探究和學習新知識，拓展眼界和思維，將自己不斷地提升到一個新的高度。同時，我們也需要積極地推動環(huán)保工作的發(fā)展，共同為地球創(chuàng)造一個更加美好的未來。這也是我們一直在堅持的目標和使命。
做環(huán)保的體會和收獲篇七
環(huán)保事業(yè)是當今社會的重要組成部分，而環(huán)保專員是其中不可或缺的一份子。在我做環(huán)保專員的這段時間里，我深深地感受到了這個職業(yè)帶給我的內在收獲和成長，今天我想向大家分享一下我的體驗。
二、學習與成長
作為一名環(huán)保專員，專業(yè)知識的學習、應用和傳播是我們的一項重要工作。在工作中，我不斷學習各種環(huán)保技術、政策和行業(yè)知識。同時我也認識到，只有不斷地提高自己的綜合素質和業(yè)務能力，才能更好地為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
三、團隊合作與協(xié)調溝通
環(huán)保事業(yè)需要多個專業(yè)領域的專業(yè)人才協(xié)同作戰(zhàn)，我所在的環(huán)保團隊也不例外。在團隊中，我學到了協(xié)調和溝通的能力，更加上了理性思維和情緒管理的能力，能夠以更加積極、主動的姿態(tài)面對工作中出現的問題。
四、責任心和使命感
環(huán)保事業(yè)關系到人類的未來，每個環(huán)保工作者都有一份重要的使命感。我在工作中體驗到的最重要的收獲之一便是那份為人民服務的快感和責任感。在輿論、公民和政府方面的壓力下，我和我的團隊必須更加努力，把環(huán)保事業(yè)做得更好，不辜負人民的期望和信任。
五、感謝
最后，我想向所有支持和鼓勵我的人們表示感謝。感謝我的家人和朋友對我堅持環(huán)保事業(yè)的支持，感謝我的工作伙伴們給予我的幫助和指導，感謝我們環(huán)保事業(yè)的推動者和領袖，他們?yōu)槲覀兲峁┝藘?yōu)秀的學習和提升平臺。
總結
作為一名環(huán)保專員，我在環(huán)保事業(yè)中收獲了許多。工作中的學習和成長，團隊合作和協(xié)調溝通，責任心和使命感都讓我在工作中披荊斬棘。同時，感謝所有對我?guī)砹己霉ぷ鳝h(huán)境并一起推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展的人們。我相信，我們的努力和堅持會讓整個環(huán)保事業(yè)變得更加美好。
做環(huán)保的體會和收獲篇八
本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產車間的化工流程。
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
做環(huán)保的體會和收獲篇九
20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領導及老師21位學員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實驗中學的課改培訓“取經”之路，很榮幸我作為地理學科的代表也參加了這次的研修培訓，在為期短短一個星期的觀摩學習到融入課堂親身實踐，讓我對育才學校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價）德育育人體系，構建“三自”（自學、自展、自評）的課堂教學模式，凸現“三自”（生活自理、行為自律、身心自強）的寄宿服務特色有了更深入的認識，超前的教育思想、先進的教育理念、規(guī)范的學校管理、全方位的育人服務、優(yōu)良的教學質量，讓我深深震撼，深深感動。首先，我們對這種課改模式進行整理，可以歸納為以下幾個方面：
一、師德師風、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學生，忙碌而又神采飛揚的老師。這是我踏入育才實驗中學所看到的的第一幕。“校園的一切都是為了促進人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學校的生命，社會的滿意是學校的動力”。隨處可看到的標語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，自主的進行學習做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學，組內群學，每個學生忙的不亦樂乎。整個活動過程中學生能在導學案自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，再由同層次對子互學快速過渡到組內群學，使學生能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。而在以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。
三、課堂展示、挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉化成以學生為主體。“展示”是課堂上學生“我參與我快樂”的集中體現，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學生自己自創(chuàng)小品，自編自導，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動！原來我們的學生潛能是如此巨大！我的學生呢？深深的反思！課堂中老師適時給以點評，及時鼓勵和表揚，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學生參與積極性相當高。
今天的培訓使我認識到，在以后的教學中，我應該不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。同時，我也得到幾點啟發(fā)，那就是：
一、明確目標、堅定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時也是一場“自下而上的“進攻”，這必將是一場耗時耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領導的大力支持下，堅定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學習的老師將自己所學所想結合本校實際以學科小組內推廣，全校內推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學生也才可以長期的在一個穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進來一批先進課改來校指導，同時我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細研究如何進行課改？怎樣打造出適合江東中學特色的課改之路？那么，我堅信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。
二、教師主導、毋庸置疑在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應該體現在精心的準備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導化、指導問題化”融入到導學案的編制中，體現在簡而精、通俗易懂的語言上，體現在將復雜問題簡單化、形象化的演示上，體現在能夠及時發(fā)現問題的精銳的目光上，體現在耐心的巡視指導上，體現在及時解決問題的方法上。
三、學生主體、課堂主人育才實驗學校的“學生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學校的每一老師，每一位學生。學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。學生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學生機會嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權威型”，李世民的“民主型”還是學會做一個會偷懶的“領導型”呢？這值得我們深深的反思！結合江東中學的實際，學生普遍較羞澀，不自信，那就讓學生大膽的說，就算說錯也沒關系，并及時給予鼓勵，同時學會讓學生自主學習，積極地動腦思考，動手操作，充分體現了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學生真正成為課堂的主人。任何一個學生都有學習的能力，要想讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。
做環(huán)保的體會和收獲篇十
我身邊有一個環(huán)保達人——小琦。小琦是一個愛干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達人。
一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財樹。發(fā)財樹的托盤式五顏六色的。我想：這樣的`托盆外面是沒有得買的，莫不是小琦專門買來裝飾的?我問小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事啊?是你自己專門買來裝飾的嗎?”小琦聽了連忙搖頭，說：“不是的，不是的。那些不是特意買的裝飾的，是在我家那些沒用的報紙上剪下來的后用固體膠粘上去的?！笔裁?是從舊報紙上剪下來的?小琦可真環(huán)保。
小琦在家里也是很環(huán)保的呢!我去她家做客，看到一個風鈴掛她的房間門口。那風鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問小琦：“小琦，你這個風鈴好獨特啊!怎么弄的?”小琦笑了笑說：“獨特啊?其實風鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風鈴適合的位置上。”哇!小琦真是一位環(huán)保達人啊!小琦家里不但有舊衣服上的珠子配風鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環(huán)保達人，我應該向她學習!
做環(huán)保的體會和收獲篇十一
大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿啊！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
做環(huán)保的體會和收獲篇十二
1、吃得苦中苦，方為人上人。
2、少壯不努力，老大徒悲傷。
3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5、業(yè)精于勤，荒于嬉。
6、春種一粒子，秋收萬顆糧。
7、回避現實的人，未來將更不理想。
8、只要路是對的，就不怕路遠。
9、只要功夫深，鐵杵磨成針。
10、要想獲得什么，就看你付出什么。
11、經歷過；才會明白；有付出才有回報。
12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
13、世上無難事只怕有心人。
14、失敗就是邁向成功應付出的代價。
15、一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。
16、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
17、成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。
18、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。
19、誰給我一滴水，我便回報他整個大海。
20、春種一粒粟，秋收萬顆籽。
做環(huán)保的體會和收獲篇十三
收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。
首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。
其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力。籃球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚嚒Ｖ挥胁粩鄬W習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。
最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結自己的經驗和教訓，不斷成長和進步。
做環(huán)保的體會和收獲篇十四
環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是保護環(huán)境中極其重要的一點，我們如何做到環(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現實的或潛在問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
現在，我們生活中，最嚴重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的`過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親!有專家預計，在不久的將來海平面將升高，非常多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢?其實，保護環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護環(huán)境除此之外，還有非常多非常多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!
做環(huán)保的體會和收獲篇十五
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。