科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革，但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇一
人生就是一場(chǎng)游戲，你可以選擇不棄，也可以選擇放棄。
——題記
灰暗的小巷，仿佛是連太陽(yáng)都遺棄的地方。
楓匆匆走過(guò)，徑直走進(jìn)小巷深處的一家網(wǎng)吧，背影里有種和他年齡不相稱他的萎靡，地面上渙散的身影也那么頹廢。
一個(gè)滿臉橫肉的男人高興地迎了上來(lái)“楓，怎么才來(lái)，你的座位空了好久了?！闭f(shuō)著，渾圓的手指指向灰暗房間里最后一個(gè)空位，看不出楓的表情，只見(jiàn)他迅速走到空位前嫻熟地打開(kāi)電腦，雙眼的焦距集中在散發(fā)著刺眼光芒的屏幕上。
手指熟練地在鍵盤上飛走，噼噼啪啪的聲音如同一陣風(fēng)，吹進(jìn)楓空洞洞的身體，似乎還有回響，屏幕上一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小辛正被逼到密室，霎時(shí)間，身首異處，脖頸處還有鮮血汩汩流出……唇角挑起一抹陰笑，曾經(jīng)的恐懼早已煙消云散，換來(lái)無(wú)言論比的快感。曾經(jīng)良心的不安也已忘記，只是覺(jué)得心有些隱疼，沒(méi)有來(lái)由的，有些痛，不知為何。
弓著皮包骨頭的背，白體恤被尖削的肩胛骨拱得很高，那個(gè)滿臉橫肉的男人悠閑地坐在椅子上，一雙賊溜溜的鼠眼盯著手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴，面黃肌瘦，目光呆滯的楓簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。對(duì)眼前這個(gè)萎靡的人竟沒(méi)有一點(diǎn)愧疚，兩眼里滿是金錢?！芭尽钡囊宦?，整個(gè)世界已處在黑暗之中，黑暗中那雙賊溜溜的眼還沒(méi)來(lái)得及眨一下，就已被戴上冰涼的手銬。
不知怎的，一種莫名的恐懼蔓延到楓的全身，仿佛自己就是游戲密室中的小卒，等待著人頭落地，身首異處……周圍唏噓聲不絕于耳，楓竟一時(shí)不知自己該做什么，心一點(diǎn)點(diǎn)變冷，僵在椅子上。
突然一雙溫?zé)岬拇笫郑p輕地握住了自己早已沒(méi)有生氣的手，很輕卻透著一種堅(jiān)定，楓感覺(jué)到那雙手上歲月的痕跡。仿佛遇到了救命稻草，楓乖乖地跟著走了出來(lái)。陽(yáng)光毫無(wú)保留地射進(jìn)瞳仁，楓瞇起眼睛，看清了牽著她的人，失聲叫“爸爸——”那人松了手，向前走著。
楓一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只是低頭跟著，走進(jìn)了充滿霉味的家，兩行清淚劃過(guò)臉龐，無(wú)聲地滴落在地上。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇二
2.什么樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)枯死?答案：畫(huà)上的樹(shù).
3.什么河里從來(lái)沒(méi)有水?答案：棋盤上的楚河.
4.吃飯的時(shí)候最掃興的是什么?答案：沒(méi)做飯
5.從天上飛機(jī)里跳出來(lái)，最怕遇見(jiàn)什么?答案：忘帶降落傘
6.漁夫最怕什么?答案：沒(méi)人吃魚(yú)
7.什么東西越有越可憐?答案：窮.
8.什么東西越吃越感到餓?答案：消化藥.
9.什么鬼整天騰云駕霧?答案：煙鬼.
10.世界上最長(zhǎng)的單詞是什么?答案：微笑因?yàn)閮蓚€(gè)字母s里隔了一里.
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇三
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校屠思妍
游戲，我們開(kāi)始吧!天是湛藍(lán)的，陽(yáng)光是溫和的，我的心情是舒暢的。我是一只快樂(lè)的小雞，在灑滿陽(yáng)光的草地上奔跑，和我的雞朋友們嬉戲著。
活潑的我，是一只被追逐的小雞，但我一點(diǎn)都不害怕，英文今天的“抽水馬桶老鷹”很笨，所以一點(diǎn)都不讓我害怕。我們“雞”的家足給它繞了幾個(gè)圈了，把它弄得頭暈眼花，它只好換人了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是：“飛毛腿老鷹”。只見(jiàn)它一上場(chǎng)，游戲就沸騰起來(lái)，它一下子跑到了一個(gè)雞旁，剛要下手，就被“雞”媽媽發(fā)現(xiàn)了連忙把“小雞”轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
游戲，我們開(kāi)始了吧!天是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫和的，我的心情是開(kāi)心的。草地上有一塊塊彩色流動(dòng)的身影，那就是我們一群快樂(lè)的小雞。
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校俞珞桐
游戲，我來(lái)了!云是白的，樹(shù)是綠的，我的心情是高興的。我是一只飛翔的老鷹，在生機(jī)勃勃的操場(chǎng)上奔跑，和我的雞朋友嬉戲、玩耍，我們手拉著手，建立了一個(gè)共同的家園，玩起了老鷹捉小雞的游戲。
狡猾的我，是一只捉小雞的老鷹，在操場(chǎng)上像離弦的箭一樣跑來(lái)跑去。我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)榻裉斓摹凹t母雞”身體龐大，跑不快。我朝右邊繞了幾個(gè)圈，使小雞到左邊去。我來(lái)了個(gè)急剎車，趁“紅母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊向“白小雞”撲去。同學(xué)們一直給我加油，讓母雞沒(méi)有了信心。
“黃母雞”上場(chǎng)了，他很機(jī)靈，跟的很緊。我一直向右邊繞去，母雞被繞暈了，我趁機(jī)去抓小雞。這時(shí)，“灰母雞”上場(chǎng)了，他反應(yīng)遲鈍，我直接向“小雞”撲去，撲住了另一只小雞。
游戲，我來(lái)了!云是白的，樹(shù)是綠的，我的心情是興奮的。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)彩色的、流動(dòng)的身影，那是我們一一群老鷹在飛翔。
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇四
一場(chǎng)五十年不遇的大雪讓大地穿上了厚厚的銀裝。這大雪給大人帶來(lái)了很多的麻煩，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
我和另外十幾個(gè)小伙伴興奮地都往雪地跑，于是大家決定來(lái)一場(chǎng)雪戰(zhàn)。我們七人一組，分為a組合b組。每組一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)、一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)“醫(yī)護(hù)”人員，另外4人是士兵。我被排進(jìn)了a組，因?yàn)槲覀€(gè)頭最大，大家推薦我當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。
我們兩組約定先準(zhǔn)備彈藥和修建防御工事。我建議大家先做雪墻做防御，大家好像都不同意。我吼了一聲：“不做做看怎么知道，做不好?”大家才不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始做雪墻了，兩人抬雪，五人砌墻。因?yàn)槲覀僡隊(duì)的隊(duì)員力氣都很大，不到兩個(gè)小時(shí)就做了一座又高又厚的雪墻。我們看到b組還在做，就開(kāi)始抓緊時(shí)間做雪球了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，b組也終于做好了，我們也多做了幾十個(gè)雪球。兩組隊(duì)長(zhǎng)都異口同聲地大喊：“開(kāi)戰(zhàn)了!”我的士兵趕緊蹲下來(lái)，拿雪球迎戰(zhàn)。大家勇敢地發(fā)起了沖鋒，進(jìn)入了敵人的“槍林彈雨”中。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我的“醫(yī)護(hù)”人員被首先擊中了。我發(fā)怒了，趁敵方不注意，把他們的副隊(duì)長(zhǎng)和一名戰(zhàn)士打了個(gè)正著。我的兩個(gè)士兵哈哈大笑起來(lái)。我朝b組一看，原來(lái)他們副隊(duì)長(zhǎng)的嘴被我射過(guò)去的雪球給堵住了。我也笑得直不起腰來(lái)。正當(dāng)我們得意洋洋時(shí)，b組隊(duì)長(zhǎng)也上火了。趁我們沒(méi)有防備，來(lái)了個(gè)偷襲。我被狠狠地?fù)糁辛?，“醫(yī)護(hù)”人員爬過(guò)來(lái)幫我清理“傷口”。我的士兵見(jiàn)我被擊中，連忙狂射雪球。來(lái)襲的敵方士兵，被我們反擊得面目全非。我看見(jiàn)我的士兵奮勇抗敵，我也帶傷上陣。突然敵方把一盆雪直潑過(guò)來(lái)，我大叫“蹲下!”還好，我方?jīng)]有一人被擊中。b組隊(duì)員氣得直跺腳，但又沒(méi)有子彈可以攻擊了，看著我們個(gè)個(gè)士氣高漲而且彈藥充足，只好認(rèn)輸。
幾個(gè)小時(shí)的雪戰(zhàn)游戲已經(jīng)結(jié)束了，大家還是有些舍不得離開(kāi)。哈!太高興了，雪地里可以玩得這么痛快!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇五
今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：同學(xué)圍成一個(gè)圈，從中選出一位當(dāng)“警察”，請(qǐng)他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”，帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí)，“警察”才能進(jìn)來(lái)，找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來(lái)了。
第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒(méi)想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒(méi)把頭頭找出來(lái)。
最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問(wèn)：“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開(kāi)了鍋，都舉起了肥肥的小手，說(shuō)：“選我，選我?！毙芾蠋熞粫r(shí)拿不定主意了，最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外，在外邊想著美夢(mèng)：說(shuō)不定我剛進(jìn)去，當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到，這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?我苦思冥想著。
我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒，熊老師說(shuō)：“‘頭頭’小朋友，該換動(dòng)作了。”我急忙來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，向四周看，把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上，只見(jiàn)同學(xué)們和熊老師神出鬼沒(méi)地一會(huì)兒抓耳撈腮，一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒白鶴亮翅，一會(huì)兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師，那我就大獲全勝了!
游戲結(jié)束了，笑聲還在教室上空久久回蕩著……
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇六
上天告訴我要開(kāi)始一場(chǎng)游戲，沒(méi)有說(shuō)是什么規(guī)則，不知所謂輸贏。我信心滿滿答應(yīng)他，無(wú)論前方是亂石嶙峋的山崖，還是兇險(xiǎn)莫測(cè)的海灘。
隨著時(shí)間的推移，所有對(duì)游戲的認(rèn)知，獲得了的信息，都告訴我它開(kāi)始變化了，終于遇到了驚險(xiǎn)和刺激。
且將前一段日子稱為游吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是在享樂(lè)，用極大的好奇學(xué)習(xí)模仿他人。戲則是要運(yùn)用好游的輸入信息，和其他玩家比高下，而第一戲站，就在學(xué)堂。
開(kāi)始復(fù)雜了，我有些恐慌和迷茫，學(xué)童的競(jìng)爭(zhēng)激烈異常，說(shuō)過(guò)的每一句話，學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)改變這場(chǎng)游戲現(xiàn)在的進(jìn)程，于是我開(kāi)始謹(jǐn)慎，小心地做好自己的事。刻苦學(xué)習(xí)在學(xué)校的每一天，努力和他人和諧交往，因?yàn)槲蚁脍A，我感到游戲的規(guī)則就是要比別人更加努力才能勝利。
一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)一番激烈的`演講，我突然明白了努力贏得目的，是夢(mèng)想啊，這個(gè)道理讓游戲沒(méi)有固定的規(guī)則，因?yàn)閴?mèng)想不同，每個(gè)人的方向也不同，堅(jiān)持和努力的動(dòng)力真是如此產(chǎn)生的。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇七
今天，丁老師說(shuō)要玩?zhèn)€游戲。我們一聽(tīng)，高興地叫了起來(lái)。只見(jiàn)，丁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“猜”字，問(wèn)我們：“猜什么呢?”有的同學(xué)說(shuō)：“猜數(shù)字?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“猜謎語(yǔ)?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“猜腦筋急轉(zhuǎn)彎?！倍±蠋煴阏f(shuō)：“有個(gè)同學(xué)已經(jīng)猜對(duì)了，我們是猜數(shù)字。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了“數(shù)字”兩字。
一聽(tīng)說(shuō)是猜數(shù)字，大家就想，猜數(shù)字怎么玩呢?
丁老師似乎看出了我們的心思，便說(shuō)了游戲規(guī)則：“在30秒鐘內(nèi)猜一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)，其它同學(xué)只能提醒“高了”或“低了”。
丁老師一宣布完游戲規(guī)則，大家舉起了手，想讓自己當(dāng)猜的人。最終，丁老師選的是周旻烜，助教王老師便把他帶到了離教室比較遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，丁老師問(wèn)我們：“選哪個(gè)數(shù)?”萬(wàn)越濤便湊近丁老師的耳朵說(shuō)：“21。”于是，丁老師便把這個(gè)數(shù)寫(xiě)在黑板上，我把這個(gè)數(shù)牢牢地記在腦子里，就像大樹(shù)的根深深地扎在地里，怕把答案?jìng)鞯街軙F烜的耳朵里。
王老師把周旻烜帶了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)周旻烜高興地跳了進(jìn)來(lái)，臉上還帶著微笑。一進(jìn)教室，周旻烜就用眼睛掃視了一下黑板，想從黑板上找到答案。丁老師問(wèn)周旻烜有沒(méi)有信心?周旻烜斬釘截鐵地說(shuō)：“有!”丁老師又問(wèn)：“要幾次猜出來(lái)?”周旻烜使出了全身的力氣喊道：“10次?！?BR> “10次?換我要50次!”張曦文做出一個(gè)甘拜下風(fēng)的樣子。
“10次?要這么多次?真丟我們男孩的臉!”李澤隆生氣地說(shuō)。
游戲要開(kāi)始了，我非常緊張，心跳加速，手心都出汗了。
“50?！边@個(gè)數(shù)從周旻烜嘴里蹦出來(lái)?！案吡?”這個(gè)數(shù)離21還遠(yuǎn)著呢!我便松了一口氣。
“10?！?BR> “低了?！?BR> “23?！?BR> “高了。”我又緊張了，這個(gè)數(shù)離正確數(shù)很接近了。我看看周圍的同學(xué)，也個(gè)個(gè)很緊張。
“14?！?BR> “低了?！?BR> “18。”
“低了。”
“21。”
“對(duì)了?！蔽腋静幌嘈抛约旱亩洌軙F烜竟然答對(duì)了。周旻烜滿臉微笑，興奮地說(shuō)：“我真高興，我的運(yùn)氣真好!”看著他興高采烈的樣子。我們像打了敗仗的小兵，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。猜數(shù)字的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真有趣!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇八
2.永遠(yuǎn)都不用充電，卻都顯示滿格的是什么?——答案：螢火蟲(chóng)
3.毛毛從樓跳下去，為什么沒(méi)有事?——答案：往里跳
4.每個(gè)人每天都會(huì)讀到哪個(gè)英文字母?——答案：z
5.楚楚的生日在三月三十日，請(qǐng)問(wèn)是哪年的三月三十日?——答案：每年的三月三十日
6.森林中有十只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死一只，為什么其它九只不飛走?——答案：它是駝鳥(niǎo)
9.李紅每次賽跑都是倒數(shù)第一，這次卻是正數(shù)第一，為什么?——答案:只她一人
11.有輛快速前進(jìn)的賽車，在路口度左轉(zhuǎn)時(shí)，請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)輪胎一定離地?——答案：備胎
12.有種船從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，為什么還是船?——答案：是宇宙飛船
13.有種動(dòng)物，大小像只貓，長(zhǎng)相又像虎，這是什么動(dòng)物?——答案：小老虎
15.有一種路雖然四通八達(dá)，但就是不能走人，為什么?——答案：是電路
20.有一只羊，一年吃了草地上一半的草，問(wèn)它把草全部吃光，需要多少年?——答案：永遠(yuǎn)吃不完，草每年都在長(zhǎng)!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇九
生活在這個(gè)時(shí)代，你要不停地玩耍。連上課都是玩耍學(xué)習(xí)!為此我們特別喜歡上課。而大人們也不會(huì)反對(duì)――因?yàn)樗麄兊墓ぷ饕彩峭?
放學(xué)后，我回到家里便開(kāi)始完成老師留下的家庭作業(yè)：“傳奇”升一級(jí)!“泡泡堂”升一極!“cs”打死10個(gè)人!完成作業(yè)后，我便開(kāi)始吃飯。當(dāng)然，我們吃飯的時(shí)候也在玩耍，我和爸爸還有媽媽開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)(用的是桌上的食物)。
第二天，我沒(méi)有去上學(xué)，因?yàn)榻裉煊幸荒暌欢鹊摹坝螒虼筚悺?。我參加了“泡泡堂”比賽，獲得了季軍，獎(jiǎng)品是一枚紀(jì)念章和一個(gè)月免費(fèi)打“泡泡堂”卡!
由于高興，我今天竟然忘了玩耍。結(jié)果我被警察逮捕了，理由是一個(gè)小時(shí)沒(méi)有玩耍，懲罰是不停地玩三個(gè)小時(shí)!
現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡(打游戲太久了)。而我的同學(xué)們大多數(shù)也和我一樣(都戴上了眼鏡)。不過(guò)，我們不用擔(dān)心，因?yàn)橛螒蚬疽呀?jīng)推出了“不怕光”牌藥水。
這就是游戲時(shí)代，如果你想來(lái)，那就請(qǐng)趕快報(bào)名吧。不過(guò)你得先學(xué)會(huì)各種游戲玩法哦!“甘雨松，去玩游戲。”又有人叫我去玩游戲了，我先走了，拜拜。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十
今天我們?cè)诠P暢作文完了一個(gè)非常好玩的游戲，你們可能很想知道叫什么名字吧?嘿嘿，我們玩的是——背后的秘密。
現(xiàn)在來(lái)告訴大家游戲規(guī)則：雙方隊(duì)員后背貼上紙條，面對(duì)面在規(guī)定區(qū)域站好，游戲開(kāi)始后，要想盡辦法看對(duì)方身后的字，同時(shí)也要保護(hù)好自己的字不讓對(duì)方看到。其他成語(yǔ)不能提示。
游戲開(kāi)始了，玩家分別是我和朱梓瑞，老師把紙條貼在我和朱梓瑞的背后，然后我們面對(duì)面在一邊等著。老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。剛開(kāi)始我和朱梓瑞撕打起來(lái)，朱梓瑞像獅子一樣撲了過(guò)來(lái)，我像猴子一樣歡蹦亂跳，躲來(lái)躲去，誰(shuí)都分不開(kāi)誰(shuí)。最后我看再僵持下去只會(huì)吃虧，便摘下手套，翻上袖子，伸手一抓，抓住了他背后的紙條一看，舉起手來(lái)，說(shuō)：“我知道了，是燒字。”“我勝了!我勝了!”我歡呼起來(lái)。朱梓瑞垂頭喪氣地說(shuō)：“我差點(diǎn)也勝了!”
第二輪是王柯淇和孫浩然對(duì)戰(zhàn)，王柯淇和孫浩然像風(fēng)一樣撲來(lái)?yè)淙?，不知怎么的王柯淇一下就撕下了孫浩然的紙條，原來(lái)是“拔”字同學(xué)們都驚呆了，簡(jiǎn)直太快了，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，孫浩然就被pk掉了。
背后的秘密真是太好玩了，我真想再玩兩輪。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十一
2.小明肚子已經(jīng)好脹了，但是為什么還在不停喝水呢?——答案：掉水里了
3.小明知道試卷的答案，為什么還頻頻看同學(xué)的?——答案：小明是老師
4.小明的小貓從來(lái)不捉老鼠，這是為什么?——答案:因?yàn)檫@是玩具貓
7.小明次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他?——答案：倒數(shù)第一
8.小明是高的兒子但是小明卻不肯喊他爸爸，為什么?——答案:因?yàn)楦呤切∶鞯膵寢?BR> 9.小明明明知道題目的答案，為什么他還要不斷追問(wèn)小紅?——答案：小明在考小紅
10.小明快樂(lè)的過(guò)生日，卻沒(méi)有人幫他慶祝，為什么?——答案:在夢(mèng)中早過(guò)了一天
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十二
在我的童年里，有很多很多的游戲。其中，我最喜歡的還是在當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的`全員加速中。
你隨便找五個(gè)十人人，這個(gè)游戲就可以開(kāi)始玩了。其中，至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報(bào)的（當(dāng)然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的話，你就可以挑戰(zhàn)一下終級(jí)難度——就你一個(gè)人藏，其他人都來(lái)抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候，總是找不著他。
這個(gè)游戲如果結(jié)束的話，前三個(gè)被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說(shuō)的“終極難度”，其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來(lái)找你！
除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問(wèn)的你一定會(huì)問(wèn)：“這怎么做任務(wù)呀？”別急，慢慢聽(tīng)，我們從玩的人里挑選幾個(gè)人，分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去，那個(gè)人會(huì)告訴你任務(wù)，做任務(wù)的時(shí)候，獵人仍然可以來(lái)抓你?！芭淹健比匀豢梢詾楂C人搜集情報(bào)。當(dāng)然，做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過(guò)了，你還沒(méi)完成任務(wù)，就算任務(wù)失?。蝗绻阃瓿闪巳蝿?wù)，你就會(huì)增加一條命。
另外，還有一種“掛機(jī)”模式——道具模式。我都沒(méi)有完這個(gè)模式，都不知道是怎么玩的。
玩的時(shí)候，你不要一昧地躲在一個(gè)地方，要“轉(zhuǎn)移陣地”?？匆?jiàn)獵人，不要急著跑，要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你，如果發(fā)現(xiàn)你，就趕緊跑；如果還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，你就靜靜地躲在那里，一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。
你的好友“斗龍幣”已上線，現(xiàn)在，學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是，這個(gè)漸漸消失了……
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十三
今天中午，我興奮地跑進(jìn)廚房。只見(jiàn)媽媽正在洗菜，我說(shuō)：“媽，你別洗了，聽(tīng)我講一個(gè)剛才發(fā)生的故事吧！”說(shuō)著，我就把媽媽拉到了沙發(fā)上。媽媽問(wèn)我：“啥故事呀，等我做完飯?jiān)僦v不行嗎？”我說(shuō)：“不行?！本o接著我就開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái)。
我說(shuō)：“今天上午我在咱家發(fā)現(xiàn)了一扇奇怪的門，門上寫(xiě)著‘游戲’二字。我很好奇，就進(jìn)去了。到了里面，我發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)游戲世界，到處都是游戲，連人也和游戲長(zhǎng)的一模一樣。我又進(jìn)入一所學(xué)校。我想游戲王國(guó)里的學(xué)?？隙ǘ际菍ｉT教學(xué)生怎么玩游戲的吧！結(jié)果，我猜的沒(méi)錯(cuò)，教室里只有電腦，而且六節(jié)課上的都是游戲課。在大課間和下課時(shí)，學(xué)生們依然到外面玩游戲。我到的時(shí)候正好趕上了大課間。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的人，而且玩的游戲都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。真不愧是游戲王國(guó)！”媽媽聽(tīng)了后，摸了摸我的腦門說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀，是不是想出去玩想瘋了呀！”我大聲說(shuō)：“我真的到了游戲王國(guó)！”媽媽說(shuō)：“你還是出去玩會(huì)兒吧，不然你真的瘋了。”
現(xiàn)在學(xué)校天天留很多作業(yè)，要是我們學(xué)校也像“游戲王國(guó)”似的該有多好??！哈哈哈哈……
教師評(píng)語(yǔ)：雖然學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的一件事，可是也不想天天學(xué)習(xí)，也想尋找一些樂(lè)趣，一些小插曲，一些生活變化呀！
媽媽爸爸太狠了，竟然連游戲也不讓我玩！媽媽最狠了，一天寫(xiě)完作業(yè)后還要寫(xiě)一頁(yè)小楷加一篇日記。
雖然爸爸總是聽(tīng)***，但是爸爸還是趁媽媽不注意，發(fā)揮出了我的潛能。什么潛能呢？就是——懶，對(duì)，就是懶。爸爸和我是好哥們，他把發(fā)揮我的潛能當(dāng)做對(duì)***“報(bào)仇雪恨”。但是我們的報(bào)仇雪恨總被媽媽發(fā)現(xiàn)。爸爸雖然聽(tīng)我的，讓我自由自在的像一只小鳥(niǎo)在天空上飛，但是媽媽像二郎神似的把我打下來(lái)。
媽媽爸爸打架時(shí)就像他們爬山比賽，開(kāi)始時(shí)，他們倆人不分上下，到了頂峰，爸爸雖然冷氣噌噌的往上長(zhǎng)。但他總敵不過(guò)***熱氣，***熱氣總是噌噌地往上長(zhǎng)，就像火山爆發(fā)一樣。所以，最后的結(jié)果總是爸爸在火山上掙扎了。現(xiàn)在，爸爸有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了，他的冷氣要超過(guò)媽媽了，所以***火山就慢慢地熄滅了。
火山雖然熄滅了，可那些熱量依然烤著我，比如媽媽依然讓我每周出一期手抄報(bào)，你說(shuō)說(shuō)：“這不存心讓我頭疼嗎？”
教師評(píng)語(yǔ)：對(duì)媽媽很不滿，對(duì)爸爸媽媽干仗形象的比喻成“火山”非常有趣。對(duì)于剛七歲孩子寫(xiě)出這樣生動(dòng)的作文真的很不錯(cuò)了。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十四
童年篇
“小麗，咱們來(lái)玩放風(fēng)箏的游戲吧！看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，好嗎？”我興致勃勃地拿著新買的風(fēng)箏?！昂醚?！”小麗一口答應(yīng)了。
三月的天，天高云淡，和熙春風(fēng)吹拂臉頰，就連地上的小花兒、小草兒都探出腦袋瞧熱鬧。逆著風(fēng)，我們飛快，飛快地奔跑著，秀發(fā)在風(fēng)中飄逸，呼吸著這摻雜青草味兒的泥香，心也在飛舞?！胞?，快看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，很高好高?！蔽医腥轮??！拔业谋饶愀撸〔恍拍憧础！毙←悹?zhēng)辨道。“沒(méi)有，就是沒(méi)有?！币粓?chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始。吵累了，我們便把風(fēng)箏綁起來(lái)，躺在草地上，盡情享受這份愜意與悠閑！
童年的游戲是那么的快樂(lè)，那么的精彩。
少年篇
網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我愛(ài)恨交加。
未來(lái)篇
游戲串起了我們的斑斕生活，點(diǎn)綴了我們五彩的天空，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)！
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以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十五
2.在香港生活的人，是不是可以埋葬在廣州呢答案：活人是不能埋葬的
4.有一個(gè)字，我們從小到大都念錯(cuò)，那是什么字?答案：錯(cuò)
7.掀開(kāi)熱被窩，就往腿上摸，掰開(kāi)兩條腿，就往眼上擱(打一日常用品)答案：眼鏡
8.嫖客罷嫖(歷史用語(yǔ))答案：抵制日貨
9.上面有毛,下面也有毛,晚上就來(lái)個(gè)毛對(duì)毛(猜人身上的東西)答案：眼睛
10.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛(ài)死了。答案：鉆石
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十六
當(dāng)初同學(xué)們都對(duì)網(wǎng)游發(fā)了瘋似地著迷，好奇心驅(qū)使我也去感受一下網(wǎng)游的魅力所在。這一試就是三年。我漸漸地發(fā)現(xiàn)。即使我的自制力再?gòu)?qiáng)，也終究會(huì)被網(wǎng)游一步步吞沒(méi)，最后徹徹底底地變成網(wǎng)游的傀儡。為了早早避免這個(gè)恐怖的結(jié)局，我決定，告別網(wǎng)游！
剛開(kāi)始我覺(jué)得網(wǎng)游沒(méi)什么意思，不會(huì)令我如此地癡迷。所以一次次地原諒自己，一次次地包容自己，直到后來(lái)我才知道，我的想法是多么的幼稚，網(wǎng)游的魔力太大了，親身感受的過(guò)程中，我明白了為什么網(wǎng)游會(huì)使這么多同齡人心甘情愿地走入陷阱，即使他們明知道這是個(gè)陷阱，還是會(huì)自己向里面跳!
網(wǎng)游使我的成績(jī)一落千丈，我痛恨它，更痛恨我自己。我為什么當(dāng)初會(huì)嘗試這個(gè)錯(cuò)誤的試驗(yàn)，我為什么會(huì)對(duì)自己的自制力這么肯定，我為什么會(huì)抵制不了這種低級(jí)的誘惑。在被誘惑的時(shí)候，我仿佛變成了網(wǎng)游手中的木偶，我們自認(rèn)為操縱著網(wǎng)游中的'角色，其實(shí)真正被控制的，是我們自己，而且是被我們自認(rèn)為操縱的網(wǎng)游所操縱!(初中作文)
網(wǎng)游把我在虛擬世界中囚禁了整整三年，但是我現(xiàn)在覺(jué)悟了，我重新蘇醒過(guò)來(lái)了。這說(shuō)明，我戰(zhàn)勝了網(wǎng)游這個(gè)誘惑，我成功了?，F(xiàn)在退出完全來(lái)得及，希望大家和我一樣，早早退出的好，否則就會(huì)成為最終結(jié)局的主角，到那時(shí)再退出，就真的來(lái)不及了。退出的過(guò)程是相當(dāng)難受的，但是一旦退出來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么地偉大，你會(huì)為你感到驕傲和自豪!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將刪除電腦上一切游戲，將網(wǎng)絡(luò)游戲永遠(yuǎn)忘記，絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍。我楊松，我真正的自己，回來(lái)了!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十七
我是一名游戲愛(ài)好者，從小就跟隨著游戲成長(zhǎng)，游戲陪伴了我許多孩提時(shí)光。在我的游戲生涯中，除了享受游戲帶來(lái)的快感，也感悟了不少人生道理。今天，我想分享一下我的游戲心得和體會(huì)，希望能為廣大游戲愛(ài)好者帶來(lái)一些啟示。
第二段：挑戰(zhàn)自我與拓展思維
游戲其實(shí)是一種拓展思維和挑戰(zhàn)自我的好方式。在游戲中，我們可能會(huì)遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)，比如穿越密林、對(duì)抗敵人、解鎖機(jī)關(guān)等等。這些挑戰(zhàn)不但讓我們的思維得到拓展，還讓我們更好地理解了自己的能力和潛力。同時(shí)，在游戲中，我們可能會(huì)遇到失敗和挫折，但如何面對(duì)這些失敗和挫折也能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的處世態(tài)度和處理問(wèn)題的能力。因此，游戲不僅讓我們享受快樂(lè)，更帶給了我們?nèi)松嬷B。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作心得
團(tuán)隊(duì)合作在游戲中也常常得到體現(xiàn)。比如很多多人線上游戲需要玩家配合才能贏得游戲。在游戲中，我們需要與隊(duì)友相互支持，解決問(wèn)題，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程需要我們發(fā)揮出我們的領(lǐng)導(dǎo)才能、溝通技巧、耐心等等。更重要的是，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們也能認(rèn)識(shí)和理解不同的人、不同的處世態(tài)度和工作方式，并相互學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
第四段：快樂(lè)與健康心理
游戲不僅僅讓我們得到思維拓展和團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)，也提供了一種快樂(lè)和健康的心理享受。游戲中常常包含有趣、刺激的情節(jié)和劇情，能夠讓我們忘卻煩憂，享受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。在游戲中也能體驗(yàn)勝利和成就感，在游戲勝利后的那種感覺(jué)更是讓人難忘。但是，我們也不能沉迷于游戲中，應(yīng)該掌握好游戲和生活的平衡，讓游戲成為我們生活中的一部分，而不是替代品。
第五段：總結(jié)
總之，游戲是一種有趣、能夠拓展思維和鍛煉合作能力、帶來(lái)快樂(lè)和健康心理的活動(dòng)。不管你是孩子還是成年人，游戲都能成為你生活的一部分。當(dāng)然，在享受游戲的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意掌握好游戲和生活的平衡，以更好地成就未來(lái)。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)興趣及注意力。
2、學(xué)習(xí)傳話技能，聽(tīng)清句子中每一個(gè)字的發(fā)音，并能清楚轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種水果卡片若干。
2、各種動(dòng)物卡片若干。
3、小籃若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)傳話
1、將幼兒分成若干組，教師對(duì)每組第一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，一個(gè)一個(gè)的向后傳，請(qǐng)每組最后一個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么話。
幼兒討論：怎樣才能傳不錯(cuò)話？
2、請(qǐng)每組最后一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，一個(gè)一個(gè)向前傳，每組第一名幼兒來(lái)告訴老師是一句什么話。
二、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述
（園長(zhǎng)走進(jìn)教室）
園長(zhǎng)：對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)魏老師在嗎？
教師：她出去了，您找她有事嗎？
園長(zhǎng)：請(qǐng)通知魏老師今天下午兩點(diǎn)到大三班聽(tīng)課。
教師：請(qǐng)魏老師今天下午兩點(diǎn)到大三班聽(tīng)課。是嗎？
園長(zhǎng)：是的，等會(huì)兒魏老師回來(lái)了，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告她。謝謝。（園長(zhǎng)出教室）
教師：小朋友們，一會(huì)兒魏老師回來(lái)誰(shuí)能把通知轉(zhuǎn)告給她？
（幼兒練習(xí)轉(zhuǎn)述，教師適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。提示：什么時(shí)間，到什么地方去，去干什么。）
（魏老師進(jìn)教室）
教師：哪個(gè)小朋友來(lái)告訴魏老師有什么事？
（請(qǐng)多名幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)述）
魏老師：小朋友們說(shuō)的真好，謝謝你們，下午我一定準(zhǔn)時(shí)去。
（針對(duì)幼兒情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。如：認(rèn)真聽(tīng)，記住說(shuō)的是什么話；傳話慢一點(diǎn)，把每個(gè)字都說(shuō)清楚。）
三、傳話游戲
1、摘果子每組最后一個(gè)幼兒手提小籃，說(shuō)出水果的名稱，幼兒一個(gè)一個(gè)向前傳，最前面的幼兒根據(jù)聽(tīng)到的水果的名稱到果樹(shù)上摘果子?；貋?lái)后放入本組的小籃中。
2、送果子出示動(dòng)物圖片，每個(gè)動(dòng)物圖片對(duì)應(yīng)一個(gè)紙質(zhì)的小籃。請(qǐng)幼兒聽(tīng)到動(dòng)物名稱后進(jìn)行傳話，最后一名幼兒根據(jù)聽(tīng)到的動(dòng)物名稱把一個(gè)水果放入其小籃中。
注意：如傳錯(cuò)了話，要重新從頭開(kāi)始傳。
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以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十九
2、為什么暑假一定比寒假長(zhǎng)?熱脹冷縮
3、為什么大雁秋天要飛到南方去?如果走就太慢了
4、為什么大部分佛教徒都住在北半球?
5、什么車子寸步不難行?風(fēng)車
6、為什么游泳比賽中青蛙輸給了狗?青蛙用蛙泳犯規(guī)
8、為什么老王家的馬能吃掉老張家的象?他們?cè)谙孪笃?BR> 9、小張走路從來(lái)腳不沾地，這是為什么?因?yàn)樾埓┲?BR> 10、農(nóng)夫養(yǎng)10頭牛，只有19只角，為什么?有一只犀牛
11、小明的爺爺一邊刷牙，一邊唱歌，請(qǐng)問(wèn)為什么?刷的是假牙
12、一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?拔腿就跑過(guò)去抓
13、小紅與媽媽都在同一個(gè)班里上課，這是為什么?媽媽是老師，小紅是學(xué)生
14、鄰居老李家的屋頂為什么有時(shí)漏雨，有時(shí)不漏雨?下雨天才漏雨，晴天當(dāng)然不漏
15、為什么兩只老虎打架，非要拼個(gè)你死我活決不罷休?因?yàn)闆](méi)人敢勸架
16、大灰狼拖走了羊媽媽，小羊?yàn)槭裁匆膊宦暡豁懙馗巳?小羊還沒(méi)有出生
17、一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么?是企鵝、
19、猴子最付厭什么線?平行線，沒(méi)有相交(香蕉)
32、布和紙怕什么?布(不)怕一萬(wàn)，紙(只)怕萬(wàn)一
33、中國(guó)的內(nèi)地產(chǎn)什么?“玉”腦筋急轉(zhuǎn)彎
34、用什么方法立刻可以找到遺失的圖釘?光著腳在地上踩
36、比細(xì)菌還小的東西是什么?細(xì)菌的兒子
37、什么書(shū)中毛病最多?醫(yī)學(xué)書(shū)
38、什么動(dòng)物可以貼在墻上?海豹(報(bào))
39、布跟紙怕什么?不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一(布怕一萬(wàn)紙怕萬(wàn)一)
40、紅豆的小孩是誰(shuí)?南國(guó)(紅豆生南國(guó))
41、人早晨醒來(lái)第一件事是干什么?睜開(kāi)眼睛
42、什么雞沒(méi)有翅膀?田雞
43、打什么東西既不花力氣又很舒服?打瞌睡
44、什么水要按計(jì)劃發(fā)放?薪水
45、制造日起與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?報(bào)紙
46、黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什么顏色?沒(méi)牙齒的
47、有什么東西人們都不喜歡吃?吃虧
48、豬的全身是寶，用處很大，豬對(duì)人類還有什么用處?罵人
49、書(shū)店里買不到什么書(shū)?遺書(shū)腦筋急轉(zhuǎn)彎
50、一年四季都盛開(kāi)的花是什么花?塑料花
52、什么動(dòng)物沒(méi)有方向感?麋鹿(迷路)
53、狐貍精最擅長(zhǎng)迷惑男人，那什么”精”男女一起迷?酒精
54、哪位古人跑得最快?曹操(說(shuō)曹操曹操就到)
57、有一種東西，買的人知道，賣的人也知道，只有用的人不知道，是什么東西?棺材
58、蛋殼有什么作用?包蛋清和蛋黃
59、什么事每人每天都必須認(rèn)真的做?呼吸
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇二十
美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)凇⑹苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。
(2)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則會(huì)扣分。
(3)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，爭(zhēng)取加分。
(4)寫(xiě)完文章，別忘了給自己的'作品打個(gè)分(滿分60分)。
初中作文題目：以“問(wèn)題”為話題寫(xiě)作文
請(qǐng)以“問(wèn)題”為話題，選取某一個(gè)角度，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：
(1)文體自選;
(2)不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
(3)字?jǐn)?shù)在500個(gè)以上。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇一
人生就是一場(chǎng)游戲，你可以選擇不棄，也可以選擇放棄。
——題記
灰暗的小巷，仿佛是連太陽(yáng)都遺棄的地方。
楓匆匆走過(guò)，徑直走進(jìn)小巷深處的一家網(wǎng)吧，背影里有種和他年齡不相稱他的萎靡，地面上渙散的身影也那么頹廢。
一個(gè)滿臉橫肉的男人高興地迎了上來(lái)“楓，怎么才來(lái)，你的座位空了好久了?！闭f(shuō)著，渾圓的手指指向灰暗房間里最后一個(gè)空位，看不出楓的表情，只見(jiàn)他迅速走到空位前嫻熟地打開(kāi)電腦，雙眼的焦距集中在散發(fā)著刺眼光芒的屏幕上。
手指熟練地在鍵盤上飛走，噼噼啪啪的聲音如同一陣風(fēng)，吹進(jìn)楓空洞洞的身體，似乎還有回響，屏幕上一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小辛正被逼到密室，霎時(shí)間，身首異處，脖頸處還有鮮血汩汩流出……唇角挑起一抹陰笑，曾經(jīng)的恐懼早已煙消云散，換來(lái)無(wú)言論比的快感。曾經(jīng)良心的不安也已忘記，只是覺(jué)得心有些隱疼，沒(méi)有來(lái)由的，有些痛，不知為何。
弓著皮包骨頭的背，白體恤被尖削的肩胛骨拱得很高，那個(gè)滿臉橫肉的男人悠閑地坐在椅子上，一雙賊溜溜的鼠眼盯著手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴，面黃肌瘦，目光呆滯的楓簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。對(duì)眼前這個(gè)萎靡的人竟沒(méi)有一點(diǎn)愧疚，兩眼里滿是金錢?！芭尽钡囊宦?，整個(gè)世界已處在黑暗之中，黑暗中那雙賊溜溜的眼還沒(méi)來(lái)得及眨一下，就已被戴上冰涼的手銬。
不知怎的，一種莫名的恐懼蔓延到楓的全身，仿佛自己就是游戲密室中的小卒，等待著人頭落地，身首異處……周圍唏噓聲不絕于耳，楓竟一時(shí)不知自己該做什么，心一點(diǎn)點(diǎn)變冷，僵在椅子上。
突然一雙溫?zé)岬拇笫郑p輕地握住了自己早已沒(méi)有生氣的手，很輕卻透著一種堅(jiān)定，楓感覺(jué)到那雙手上歲月的痕跡。仿佛遇到了救命稻草，楓乖乖地跟著走了出來(lái)。陽(yáng)光毫無(wú)保留地射進(jìn)瞳仁，楓瞇起眼睛，看清了牽著她的人，失聲叫“爸爸——”那人松了手，向前走著。
楓一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只是低頭跟著，走進(jìn)了充滿霉味的家，兩行清淚劃過(guò)臉龐，無(wú)聲地滴落在地上。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇二
2.什么樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)枯死?答案：畫(huà)上的樹(shù).
3.什么河里從來(lái)沒(méi)有水?答案：棋盤上的楚河.
4.吃飯的時(shí)候最掃興的是什么?答案：沒(méi)做飯
5.從天上飛機(jī)里跳出來(lái)，最怕遇見(jiàn)什么?答案：忘帶降落傘
6.漁夫最怕什么?答案：沒(méi)人吃魚(yú)
7.什么東西越有越可憐?答案：窮.
8.什么東西越吃越感到餓?答案：消化藥.
9.什么鬼整天騰云駕霧?答案：煙鬼.
10.世界上最長(zhǎng)的單詞是什么?答案：微笑因?yàn)閮蓚€(gè)字母s里隔了一里.
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇三
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校屠思妍
游戲，我們開(kāi)始吧!天是湛藍(lán)的，陽(yáng)光是溫和的，我的心情是舒暢的。我是一只快樂(lè)的小雞，在灑滿陽(yáng)光的草地上奔跑，和我的雞朋友們嬉戲著。
活潑的我，是一只被追逐的小雞，但我一點(diǎn)都不害怕，英文今天的“抽水馬桶老鷹”很笨，所以一點(diǎn)都不讓我害怕。我們“雞”的家足給它繞了幾個(gè)圈了，把它弄得頭暈眼花，它只好換人了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是：“飛毛腿老鷹”。只見(jiàn)它一上場(chǎng)，游戲就沸騰起來(lái)，它一下子跑到了一個(gè)雞旁，剛要下手，就被“雞”媽媽發(fā)現(xiàn)了連忙把“小雞”轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
游戲，我們開(kāi)始了吧!天是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫和的，我的心情是開(kāi)心的。草地上有一塊塊彩色流動(dòng)的身影，那就是我們一群快樂(lè)的小雞。
海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校俞珞桐
游戲，我來(lái)了!云是白的，樹(shù)是綠的，我的心情是高興的。我是一只飛翔的老鷹，在生機(jī)勃勃的操場(chǎng)上奔跑，和我的雞朋友嬉戲、玩耍，我們手拉著手，建立了一個(gè)共同的家園，玩起了老鷹捉小雞的游戲。
狡猾的我，是一只捉小雞的老鷹，在操場(chǎng)上像離弦的箭一樣跑來(lái)跑去。我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)榻裉斓摹凹t母雞”身體龐大，跑不快。我朝右邊繞了幾個(gè)圈，使小雞到左邊去。我來(lái)了個(gè)急剎車，趁“紅母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊向“白小雞”撲去。同學(xué)們一直給我加油，讓母雞沒(méi)有了信心。
“黃母雞”上場(chǎng)了，他很機(jī)靈，跟的很緊。我一直向右邊繞去，母雞被繞暈了，我趁機(jī)去抓小雞。這時(shí)，“灰母雞”上場(chǎng)了，他反應(yīng)遲鈍，我直接向“小雞”撲去，撲住了另一只小雞。
游戲，我來(lái)了!云是白的，樹(shù)是綠的，我的心情是興奮的。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)彩色的、流動(dòng)的身影，那是我們一一群老鷹在飛翔。
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇四
一場(chǎng)五十年不遇的大雪讓大地穿上了厚厚的銀裝。這大雪給大人帶來(lái)了很多的麻煩，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
我和另外十幾個(gè)小伙伴興奮地都往雪地跑，于是大家決定來(lái)一場(chǎng)雪戰(zhàn)。我們七人一組，分為a組合b組。每組一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)、一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)“醫(yī)護(hù)”人員，另外4人是士兵。我被排進(jìn)了a組，因?yàn)槲覀€(gè)頭最大，大家推薦我當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。
我們兩組約定先準(zhǔn)備彈藥和修建防御工事。我建議大家先做雪墻做防御，大家好像都不同意。我吼了一聲：“不做做看怎么知道，做不好?”大家才不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始做雪墻了，兩人抬雪，五人砌墻。因?yàn)槲覀僡隊(duì)的隊(duì)員力氣都很大，不到兩個(gè)小時(shí)就做了一座又高又厚的雪墻。我們看到b組還在做，就開(kāi)始抓緊時(shí)間做雪球了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，b組也終于做好了，我們也多做了幾十個(gè)雪球。兩組隊(duì)長(zhǎng)都異口同聲地大喊：“開(kāi)戰(zhàn)了!”我的士兵趕緊蹲下來(lái)，拿雪球迎戰(zhàn)。大家勇敢地發(fā)起了沖鋒，進(jìn)入了敵人的“槍林彈雨”中。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我的“醫(yī)護(hù)”人員被首先擊中了。我發(fā)怒了，趁敵方不注意，把他們的副隊(duì)長(zhǎng)和一名戰(zhàn)士打了個(gè)正著。我的兩個(gè)士兵哈哈大笑起來(lái)。我朝b組一看，原來(lái)他們副隊(duì)長(zhǎng)的嘴被我射過(guò)去的雪球給堵住了。我也笑得直不起腰來(lái)。正當(dāng)我們得意洋洋時(shí)，b組隊(duì)長(zhǎng)也上火了。趁我們沒(méi)有防備，來(lái)了個(gè)偷襲。我被狠狠地?fù)糁辛?，“醫(yī)護(hù)”人員爬過(guò)來(lái)幫我清理“傷口”。我的士兵見(jiàn)我被擊中，連忙狂射雪球。來(lái)襲的敵方士兵，被我們反擊得面目全非。我看見(jiàn)我的士兵奮勇抗敵，我也帶傷上陣。突然敵方把一盆雪直潑過(guò)來(lái)，我大叫“蹲下!”還好，我方?jīng)]有一人被擊中。b組隊(duì)員氣得直跺腳，但又沒(méi)有子彈可以攻擊了，看著我們個(gè)個(gè)士氣高漲而且彈藥充足，只好認(rèn)輸。
幾個(gè)小時(shí)的雪戰(zhàn)游戲已經(jīng)結(jié)束了，大家還是有些舍不得離開(kāi)。哈!太高興了，雪地里可以玩得這么痛快!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇五
今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個(gè)有趣的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：同學(xué)圍成一個(gè)圈，從中選出一位當(dāng)“警察”，請(qǐng)他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”，帶領(lǐng)大家做各種動(dòng)作。這時(shí)，“警察”才能進(jìn)來(lái)，找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來(lái)了。
第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒(méi)想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒(méi)把頭頭找出來(lái)。
最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問(wèn)：“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開(kāi)了鍋，都舉起了肥肥的小手，說(shuō)：“選我，選我?！毙芾蠋熞粫r(shí)拿不定主意了，最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外，在外邊想著美夢(mèng)：說(shuō)不定我剛進(jìn)去，當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會(huì)被我捉到，這個(gè)同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?我苦思冥想著。
我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了一個(gè)個(gè)小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒，熊老師說(shuō)：“‘頭頭’小朋友，該換動(dòng)作了。”我急忙來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，向四周看，把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上，只見(jiàn)同學(xué)們和熊老師神出鬼沒(méi)地一會(huì)兒抓耳撈腮，一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒白鶴亮翅，一會(huì)兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時(shí)選中了熊老師，那我就大獲全勝了!
游戲結(jié)束了，笑聲還在教室上空久久回蕩著……
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇六
上天告訴我要開(kāi)始一場(chǎng)游戲，沒(méi)有說(shuō)是什么規(guī)則，不知所謂輸贏。我信心滿滿答應(yīng)他，無(wú)論前方是亂石嶙峋的山崖，還是兇險(xiǎn)莫測(cè)的海灘。
隨著時(shí)間的推移，所有對(duì)游戲的認(rèn)知，獲得了的信息，都告訴我它開(kāi)始變化了，終于遇到了驚險(xiǎn)和刺激。
且將前一段日子稱為游吧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是在享樂(lè)，用極大的好奇學(xué)習(xí)模仿他人。戲則是要運(yùn)用好游的輸入信息，和其他玩家比高下，而第一戲站，就在學(xué)堂。
開(kāi)始復(fù)雜了，我有些恐慌和迷茫，學(xué)童的競(jìng)爭(zhēng)激烈異常，說(shuō)過(guò)的每一句話，學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)改變這場(chǎng)游戲現(xiàn)在的進(jìn)程，于是我開(kāi)始謹(jǐn)慎，小心地做好自己的事。刻苦學(xué)習(xí)在學(xué)校的每一天，努力和他人和諧交往，因?yàn)槲蚁脍A，我感到游戲的規(guī)則就是要比別人更加努力才能勝利。
一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)一番激烈的`演講，我突然明白了努力贏得目的，是夢(mèng)想啊，這個(gè)道理讓游戲沒(méi)有固定的規(guī)則，因?yàn)閴?mèng)想不同，每個(gè)人的方向也不同，堅(jiān)持和努力的動(dòng)力真是如此產(chǎn)生的。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇七
今天，丁老師說(shuō)要玩?zhèn)€游戲。我們一聽(tīng)，高興地叫了起來(lái)。只見(jiàn)，丁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“猜”字，問(wèn)我們：“猜什么呢?”有的同學(xué)說(shuō)：“猜數(shù)字?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“猜謎語(yǔ)?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“猜腦筋急轉(zhuǎn)彎?！倍±蠋煴阏f(shuō)：“有個(gè)同學(xué)已經(jīng)猜對(duì)了，我們是猜數(shù)字。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了“數(shù)字”兩字。
一聽(tīng)說(shuō)是猜數(shù)字，大家就想，猜數(shù)字怎么玩呢?
丁老師似乎看出了我們的心思，便說(shuō)了游戲規(guī)則：“在30秒鐘內(nèi)猜一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)，其它同學(xué)只能提醒“高了”或“低了”。
丁老師一宣布完游戲規(guī)則，大家舉起了手，想讓自己當(dāng)猜的人。最終，丁老師選的是周旻烜，助教王老師便把他帶到了離教室比較遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，丁老師問(wèn)我們：“選哪個(gè)數(shù)?”萬(wàn)越濤便湊近丁老師的耳朵說(shuō)：“21。”于是，丁老師便把這個(gè)數(shù)寫(xiě)在黑板上，我把這個(gè)數(shù)牢牢地記在腦子里，就像大樹(shù)的根深深地扎在地里，怕把答案?jìng)鞯街軙F烜的耳朵里。
王老師把周旻烜帶了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)周旻烜高興地跳了進(jìn)來(lái)，臉上還帶著微笑。一進(jìn)教室，周旻烜就用眼睛掃視了一下黑板，想從黑板上找到答案。丁老師問(wèn)周旻烜有沒(méi)有信心?周旻烜斬釘截鐵地說(shuō)：“有!”丁老師又問(wèn)：“要幾次猜出來(lái)?”周旻烜使出了全身的力氣喊道：“10次?！?BR> “10次?換我要50次!”張曦文做出一個(gè)甘拜下風(fēng)的樣子。
“10次?要這么多次?真丟我們男孩的臉!”李澤隆生氣地說(shuō)。
游戲要開(kāi)始了，我非常緊張，心跳加速，手心都出汗了。
“50?！边@個(gè)數(shù)從周旻烜嘴里蹦出來(lái)?！案吡?”這個(gè)數(shù)離21還遠(yuǎn)著呢!我便松了一口氣。
“10?！?BR> “低了?！?BR> “23?！?BR> “高了。”我又緊張了，這個(gè)數(shù)離正確數(shù)很接近了。我看看周圍的同學(xué)，也個(gè)個(gè)很緊張。
“14?！?BR> “低了?！?BR> “18。”
“低了。”
“21。”
“對(duì)了?！蔽腋静幌嘈抛约旱亩洌軙F烜竟然答對(duì)了。周旻烜滿臉微笑，興奮地說(shuō)：“我真高興，我的運(yùn)氣真好!”看著他興高采烈的樣子。我們像打了敗仗的小兵，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。猜數(shù)字的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真有趣!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇八
2.永遠(yuǎn)都不用充電，卻都顯示滿格的是什么?——答案：螢火蟲(chóng)
3.毛毛從樓跳下去，為什么沒(méi)有事?——答案：往里跳
4.每個(gè)人每天都會(huì)讀到哪個(gè)英文字母?——答案：z
5.楚楚的生日在三月三十日，請(qǐng)問(wèn)是哪年的三月三十日?——答案：每年的三月三十日
6.森林中有十只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死一只，為什么其它九只不飛走?——答案：它是駝鳥(niǎo)
9.李紅每次賽跑都是倒數(shù)第一，這次卻是正數(shù)第一，為什么?——答案:只她一人
11.有輛快速前進(jìn)的賽車，在路口度左轉(zhuǎn)時(shí)，請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)輪胎一定離地?——答案：備胎
12.有種船從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，為什么還是船?——答案：是宇宙飛船
13.有種動(dòng)物，大小像只貓，長(zhǎng)相又像虎，這是什么動(dòng)物?——答案：小老虎
15.有一種路雖然四通八達(dá)，但就是不能走人，為什么?——答案：是電路
20.有一只羊，一年吃了草地上一半的草，問(wèn)它把草全部吃光，需要多少年?——答案：永遠(yuǎn)吃不完，草每年都在長(zhǎng)!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇九
生活在這個(gè)時(shí)代，你要不停地玩耍。連上課都是玩耍學(xué)習(xí)!為此我們特別喜歡上課。而大人們也不會(huì)反對(duì)――因?yàn)樗麄兊墓ぷ饕彩峭?
放學(xué)后，我回到家里便開(kāi)始完成老師留下的家庭作業(yè)：“傳奇”升一級(jí)!“泡泡堂”升一極!“cs”打死10個(gè)人!完成作業(yè)后，我便開(kāi)始吃飯。當(dāng)然，我們吃飯的時(shí)候也在玩耍，我和爸爸還有媽媽開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)(用的是桌上的食物)。
第二天，我沒(méi)有去上學(xué)，因?yàn)榻裉煊幸荒暌欢鹊摹坝螒虼筚悺?。我參加了“泡泡堂”比賽，獲得了季軍，獎(jiǎng)品是一枚紀(jì)念章和一個(gè)月免費(fèi)打“泡泡堂”卡!
由于高興，我今天竟然忘了玩耍。結(jié)果我被警察逮捕了，理由是一個(gè)小時(shí)沒(méi)有玩耍，懲罰是不停地玩三個(gè)小時(shí)!
現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡(打游戲太久了)。而我的同學(xué)們大多數(shù)也和我一樣(都戴上了眼鏡)。不過(guò)，我們不用擔(dān)心，因?yàn)橛螒蚬疽呀?jīng)推出了“不怕光”牌藥水。
這就是游戲時(shí)代，如果你想來(lái)，那就請(qǐng)趕快報(bào)名吧。不過(guò)你得先學(xué)會(huì)各種游戲玩法哦!“甘雨松，去玩游戲。”又有人叫我去玩游戲了，我先走了，拜拜。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十
今天我們?cè)诠P暢作文完了一個(gè)非常好玩的游戲，你們可能很想知道叫什么名字吧?嘿嘿，我們玩的是——背后的秘密。
現(xiàn)在來(lái)告訴大家游戲規(guī)則：雙方隊(duì)員后背貼上紙條，面對(duì)面在規(guī)定區(qū)域站好，游戲開(kāi)始后，要想盡辦法看對(duì)方身后的字，同時(shí)也要保護(hù)好自己的字不讓對(duì)方看到。其他成語(yǔ)不能提示。
游戲開(kāi)始了，玩家分別是我和朱梓瑞，老師把紙條貼在我和朱梓瑞的背后，然后我們面對(duì)面在一邊等著。老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。剛開(kāi)始我和朱梓瑞撕打起來(lái)，朱梓瑞像獅子一樣撲了過(guò)來(lái)，我像猴子一樣歡蹦亂跳，躲來(lái)躲去，誰(shuí)都分不開(kāi)誰(shuí)。最后我看再僵持下去只會(huì)吃虧，便摘下手套，翻上袖子，伸手一抓，抓住了他背后的紙條一看，舉起手來(lái)，說(shuō)：“我知道了，是燒字。”“我勝了!我勝了!”我歡呼起來(lái)。朱梓瑞垂頭喪氣地說(shuō)：“我差點(diǎn)也勝了!”
第二輪是王柯淇和孫浩然對(duì)戰(zhàn)，王柯淇和孫浩然像風(fēng)一樣撲來(lái)?yè)淙?，不知怎么的王柯淇一下就撕下了孫浩然的紙條，原來(lái)是“拔”字同學(xué)們都驚呆了，簡(jiǎn)直太快了，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，孫浩然就被pk掉了。
背后的秘密真是太好玩了，我真想再玩兩輪。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十一
2.小明肚子已經(jīng)好脹了，但是為什么還在不停喝水呢?——答案：掉水里了
3.小明知道試卷的答案，為什么還頻頻看同學(xué)的?——答案：小明是老師
4.小明的小貓從來(lái)不捉老鼠，這是為什么?——答案:因?yàn)檫@是玩具貓
7.小明次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他?——答案：倒數(shù)第一
8.小明是高的兒子但是小明卻不肯喊他爸爸，為什么?——答案:因?yàn)楦呤切∶鞯膵寢?BR> 9.小明明明知道題目的答案，為什么他還要不斷追問(wèn)小紅?——答案：小明在考小紅
10.小明快樂(lè)的過(guò)生日，卻沒(méi)有人幫他慶祝，為什么?——答案:在夢(mèng)中早過(guò)了一天
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十二
在我的童年里，有很多很多的游戲。其中，我最喜歡的還是在當(dāng)時(shí)流行一時(shí)的`全員加速中。
你隨便找五個(gè)十人人，這個(gè)游戲就可以開(kāi)始玩了。其中，至少有三到五個(gè)人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報(bào)的（當(dāng)然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的話，你就可以挑戰(zhàn)一下終級(jí)難度——就你一個(gè)人藏，其他人都來(lái)抓你。每一次獵人抓得只剩下一個(gè)人的時(shí)候，總是找不著他。
這個(gè)游戲如果結(jié)束的話，前三個(gè)被抓到的人當(dāng)獵人。上文我說(shuō)的“終極難度”，其實(shí)還不是最可怕的。最可怕的是讓整個(gè)班都來(lái)找你！
除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務(wù)模式。好問(wèn)的你一定會(huì)問(wèn)：“這怎么做任務(wù)呀？”別急，慢慢聽(tīng)，我們從玩的人里挑選幾個(gè)人，分配到任務(wù)點(diǎn)去。你到了任務(wù)點(diǎn)去，那個(gè)人會(huì)告訴你任務(wù)，做任務(wù)的時(shí)候，獵人仍然可以來(lái)抓你?！芭淹健比匀豢梢詾楂C人搜集情報(bào)。當(dāng)然，做任務(wù)是有時(shí)間限制的。如果時(shí)間過(guò)了，你還沒(méi)完成任務(wù)，就算任務(wù)失?。蝗绻阃瓿闪巳蝿?wù)，你就會(huì)增加一條命。
另外，還有一種“掛機(jī)”模式——道具模式。我都沒(méi)有完這個(gè)模式，都不知道是怎么玩的。
玩的時(shí)候，你不要一昧地躲在一個(gè)地方，要“轉(zhuǎn)移陣地”?？匆?jiàn)獵人，不要急著跑，要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你，如果發(fā)現(xiàn)你，就趕緊跑；如果還沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，你就靜靜地躲在那里，一點(diǎn)兒聲音也不要發(fā)出。
你的好友“斗龍幣”已上線，現(xiàn)在，學(xué)校里又流行起斗龍幣了。于是，這個(gè)漸漸消失了……
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十三
今天中午，我興奮地跑進(jìn)廚房。只見(jiàn)媽媽正在洗菜，我說(shuō)：“媽，你別洗了，聽(tīng)我講一個(gè)剛才發(fā)生的故事吧！”說(shuō)著，我就把媽媽拉到了沙發(fā)上。媽媽問(wèn)我：“啥故事呀，等我做完飯?jiān)僦v不行嗎？”我說(shuō)：“不行?！本o接著我就開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái)。
我說(shuō)：“今天上午我在咱家發(fā)現(xiàn)了一扇奇怪的門，門上寫(xiě)著‘游戲’二字。我很好奇，就進(jìn)去了。到了里面，我發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)游戲世界，到處都是游戲，連人也和游戲長(zhǎng)的一模一樣。我又進(jìn)入一所學(xué)校。我想游戲王國(guó)里的學(xué)?？隙ǘ际菍ｉT教學(xué)生怎么玩游戲的吧！結(jié)果，我猜的沒(méi)錯(cuò)，教室里只有電腦，而且六節(jié)課上的都是游戲課。在大課間和下課時(shí)，學(xué)生們依然到外面玩游戲。我到的時(shí)候正好趕上了大課間。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的人，而且玩的游戲都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。真不愧是游戲王國(guó)！”媽媽聽(tīng)了后，摸了摸我的腦門說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀，是不是想出去玩想瘋了呀！”我大聲說(shuō)：“我真的到了游戲王國(guó)！”媽媽說(shuō)：“你還是出去玩會(huì)兒吧，不然你真的瘋了。”
現(xiàn)在學(xué)校天天留很多作業(yè)，要是我們學(xué)校也像“游戲王國(guó)”似的該有多好??！哈哈哈哈……
教師評(píng)語(yǔ)：雖然學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的一件事，可是也不想天天學(xué)習(xí)，也想尋找一些樂(lè)趣，一些小插曲，一些生活變化呀！
媽媽爸爸太狠了，竟然連游戲也不讓我玩！媽媽最狠了，一天寫(xiě)完作業(yè)后還要寫(xiě)一頁(yè)小楷加一篇日記。
雖然爸爸總是聽(tīng)***，但是爸爸還是趁媽媽不注意，發(fā)揮出了我的潛能。什么潛能呢？就是——懶，對(duì)，就是懶。爸爸和我是好哥們，他把發(fā)揮我的潛能當(dāng)做對(duì)***“報(bào)仇雪恨”。但是我們的報(bào)仇雪恨總被媽媽發(fā)現(xiàn)。爸爸雖然聽(tīng)我的，讓我自由自在的像一只小鳥(niǎo)在天空上飛，但是媽媽像二郎神似的把我打下來(lái)。
媽媽爸爸打架時(shí)就像他們爬山比賽，開(kāi)始時(shí)，他們倆人不分上下，到了頂峰，爸爸雖然冷氣噌噌的往上長(zhǎng)。但他總敵不過(guò)***熱氣，***熱氣總是噌噌地往上長(zhǎng)，就像火山爆發(fā)一樣。所以，最后的結(jié)果總是爸爸在火山上掙扎了。現(xiàn)在，爸爸有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了，他的冷氣要超過(guò)媽媽了，所以***火山就慢慢地熄滅了。
火山雖然熄滅了，可那些熱量依然烤著我，比如媽媽依然讓我每周出一期手抄報(bào)，你說(shuō)說(shuō)：“這不存心讓我頭疼嗎？”
教師評(píng)語(yǔ)：對(duì)媽媽很不滿，對(duì)爸爸媽媽干仗形象的比喻成“火山”非常有趣。對(duì)于剛七歲孩子寫(xiě)出這樣生動(dòng)的作文真的很不錯(cuò)了。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十四
童年篇
“小麗，咱們來(lái)玩放風(fēng)箏的游戲吧！看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，好嗎？”我興致勃勃地拿著新買的風(fēng)箏?！昂醚?！”小麗一口答應(yīng)了。
三月的天，天高云淡，和熙春風(fēng)吹拂臉頰，就連地上的小花兒、小草兒都探出腦袋瞧熱鬧。逆著風(fēng)，我們飛快，飛快地奔跑著，秀發(fā)在風(fēng)中飄逸，呼吸著這摻雜青草味兒的泥香，心也在飛舞?！胞?，快看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，很高好高?！蔽医腥轮??！拔业谋饶愀撸〔恍拍憧础！毙←悹?zhēng)辨道。“沒(méi)有，就是沒(méi)有?！币粓?chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始。吵累了，我們便把風(fēng)箏綁起來(lái)，躺在草地上，盡情享受這份愜意與悠閑！
童年的游戲是那么的快樂(lè)，那么的精彩。
少年篇
網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我愛(ài)恨交加。
未來(lái)篇
游戲串起了我們的斑斕生活，點(diǎn)綴了我們五彩的天空，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)！
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以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十五
2.在香港生活的人，是不是可以埋葬在廣州呢答案：活人是不能埋葬的
4.有一個(gè)字，我們從小到大都念錯(cuò)，那是什么字?答案：錯(cuò)
7.掀開(kāi)熱被窩，就往腿上摸，掰開(kāi)兩條腿，就往眼上擱(打一日常用品)答案：眼鏡
8.嫖客罷嫖(歷史用語(yǔ))答案：抵制日貨
9.上面有毛,下面也有毛,晚上就來(lái)個(gè)毛對(duì)毛(猜人身上的東西)答案：眼睛
10.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛(ài)死了。答案：鉆石
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十六
當(dāng)初同學(xué)們都對(duì)網(wǎng)游發(fā)了瘋似地著迷，好奇心驅(qū)使我也去感受一下網(wǎng)游的魅力所在。這一試就是三年。我漸漸地發(fā)現(xiàn)。即使我的自制力再?gòu)?qiáng)，也終究會(huì)被網(wǎng)游一步步吞沒(méi)，最后徹徹底底地變成網(wǎng)游的傀儡。為了早早避免這個(gè)恐怖的結(jié)局，我決定，告別網(wǎng)游！
剛開(kāi)始我覺(jué)得網(wǎng)游沒(méi)什么意思，不會(huì)令我如此地癡迷。所以一次次地原諒自己，一次次地包容自己，直到后來(lái)我才知道，我的想法是多么的幼稚，網(wǎng)游的魔力太大了，親身感受的過(guò)程中，我明白了為什么網(wǎng)游會(huì)使這么多同齡人心甘情愿地走入陷阱，即使他們明知道這是個(gè)陷阱，還是會(huì)自己向里面跳!
網(wǎng)游使我的成績(jī)一落千丈，我痛恨它，更痛恨我自己。我為什么當(dāng)初會(huì)嘗試這個(gè)錯(cuò)誤的試驗(yàn)，我為什么會(huì)對(duì)自己的自制力這么肯定，我為什么會(huì)抵制不了這種低級(jí)的誘惑。在被誘惑的時(shí)候，我仿佛變成了網(wǎng)游手中的木偶，我們自認(rèn)為操縱著網(wǎng)游中的'角色，其實(shí)真正被控制的，是我們自己，而且是被我們自認(rèn)為操縱的網(wǎng)游所操縱!(初中作文)
網(wǎng)游把我在虛擬世界中囚禁了整整三年，但是我現(xiàn)在覺(jué)悟了，我重新蘇醒過(guò)來(lái)了。這說(shuō)明，我戰(zhàn)勝了網(wǎng)游這個(gè)誘惑，我成功了?，F(xiàn)在退出完全來(lái)得及，希望大家和我一樣，早早退出的好，否則就會(huì)成為最終結(jié)局的主角，到那時(shí)再退出，就真的來(lái)不及了。退出的過(guò)程是相當(dāng)難受的，但是一旦退出來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么地偉大，你會(huì)為你感到驕傲和自豪!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將刪除電腦上一切游戲，將網(wǎng)絡(luò)游戲永遠(yuǎn)忘記，絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍。我楊松，我真正的自己，回來(lái)了!
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十七
我是一名游戲愛(ài)好者，從小就跟隨著游戲成長(zhǎng)，游戲陪伴了我許多孩提時(shí)光。在我的游戲生涯中，除了享受游戲帶來(lái)的快感，也感悟了不少人生道理。今天，我想分享一下我的游戲心得和體會(huì)，希望能為廣大游戲愛(ài)好者帶來(lái)一些啟示。
第二段：挑戰(zhàn)自我與拓展思維
游戲其實(shí)是一種拓展思維和挑戰(zhàn)自我的好方式。在游戲中，我們可能會(huì)遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)，比如穿越密林、對(duì)抗敵人、解鎖機(jī)關(guān)等等。這些挑戰(zhàn)不但讓我們的思維得到拓展，還讓我們更好地理解了自己的能力和潛力。同時(shí)，在游戲中，我們可能會(huì)遇到失敗和挫折，但如何面對(duì)這些失敗和挫折也能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的處世態(tài)度和處理問(wèn)題的能力。因此，游戲不僅讓我們享受快樂(lè)，更帶給了我們?nèi)松嬷B。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作心得
團(tuán)隊(duì)合作在游戲中也常常得到體現(xiàn)。比如很多多人線上游戲需要玩家配合才能贏得游戲。在游戲中，我們需要與隊(duì)友相互支持，解決問(wèn)題，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程需要我們發(fā)揮出我們的領(lǐng)導(dǎo)才能、溝通技巧、耐心等等。更重要的是，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們也能認(rèn)識(shí)和理解不同的人、不同的處世態(tài)度和工作方式，并相互學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
第四段：快樂(lè)與健康心理
游戲不僅僅讓我們得到思維拓展和團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)，也提供了一種快樂(lè)和健康的心理享受。游戲中常常包含有趣、刺激的情節(jié)和劇情，能夠讓我們忘卻煩憂，享受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。在游戲中也能體驗(yàn)勝利和成就感，在游戲勝利后的那種感覺(jué)更是讓人難忘。但是，我們也不能沉迷于游戲中，應(yīng)該掌握好游戲和生活的平衡，讓游戲成為我們生活中的一部分，而不是替代品。
第五段：總結(jié)
總之，游戲是一種有趣、能夠拓展思維和鍛煉合作能力、帶來(lái)快樂(lè)和健康心理的活動(dòng)。不管你是孩子還是成年人，游戲都能成為你生活的一部分。當(dāng)然，在享受游戲的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意掌握好游戲和生活的平衡，以更好地成就未來(lái)。
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)興趣及注意力。
2、學(xué)習(xí)傳話技能，聽(tīng)清句子中每一個(gè)字的發(fā)音，并能清楚轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種水果卡片若干。
2、各種動(dòng)物卡片若干。
3、小籃若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)傳話
1、將幼兒分成若干組，教師對(duì)每組第一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，一個(gè)一個(gè)的向后傳，請(qǐng)每組最后一個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么話。
幼兒討論：怎樣才能傳不錯(cuò)話？
2、請(qǐng)每組最后一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，一個(gè)一個(gè)向前傳，每組第一名幼兒來(lái)告訴老師是一句什么話。
二、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述
（園長(zhǎng)走進(jìn)教室）
園長(zhǎng)：對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)魏老師在嗎？
教師：她出去了，您找她有事嗎？
園長(zhǎng)：請(qǐng)通知魏老師今天下午兩點(diǎn)到大三班聽(tīng)課。
教師：請(qǐng)魏老師今天下午兩點(diǎn)到大三班聽(tīng)課。是嗎？
園長(zhǎng)：是的，等會(huì)兒魏老師回來(lái)了，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告她。謝謝。（園長(zhǎng)出教室）
教師：小朋友們，一會(huì)兒魏老師回來(lái)誰(shuí)能把通知轉(zhuǎn)告給她？
（幼兒練習(xí)轉(zhuǎn)述，教師適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。提示：什么時(shí)間，到什么地方去，去干什么。）
（魏老師進(jìn)教室）
教師：哪個(gè)小朋友來(lái)告訴魏老師有什么事？
（請(qǐng)多名幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)述）
魏老師：小朋友們說(shuō)的真好，謝謝你們，下午我一定準(zhǔn)時(shí)去。
（針對(duì)幼兒情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。如：認(rèn)真聽(tīng)，記住說(shuō)的是什么話；傳話慢一點(diǎn)，把每個(gè)字都說(shuō)清楚。）
三、傳話游戲
1、摘果子每組最后一個(gè)幼兒手提小籃，說(shuō)出水果的名稱，幼兒一個(gè)一個(gè)向前傳，最前面的幼兒根據(jù)聽(tīng)到的水果的名稱到果樹(shù)上摘果子?；貋?lái)后放入本組的小籃中。
2、送果子出示動(dòng)物圖片，每個(gè)動(dòng)物圖片對(duì)應(yīng)一個(gè)紙質(zhì)的小籃。請(qǐng)幼兒聽(tīng)到動(dòng)物名稱后進(jìn)行傳話，最后一名幼兒根據(jù)聽(tīng)到的動(dòng)物名稱把一個(gè)水果放入其小籃中。
注意：如傳錯(cuò)了話，要重新從頭開(kāi)始傳。
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以游戲?yàn)樵掝}題目取篇十九
2、為什么暑假一定比寒假長(zhǎng)?熱脹冷縮
3、為什么大雁秋天要飛到南方去?如果走就太慢了
4、為什么大部分佛教徒都住在北半球?
5、什么車子寸步不難行?風(fēng)車
6、為什么游泳比賽中青蛙輸給了狗?青蛙用蛙泳犯規(guī)
8、為什么老王家的馬能吃掉老張家的象?他們?cè)谙孪笃?BR> 9、小張走路從來(lái)腳不沾地，這是為什么?因?yàn)樾埓┲?BR> 10、農(nóng)夫養(yǎng)10頭牛，只有19只角，為什么?有一只犀牛
11、小明的爺爺一邊刷牙，一邊唱歌，請(qǐng)問(wèn)為什么?刷的是假牙
12、一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?拔腿就跑過(guò)去抓
13、小紅與媽媽都在同一個(gè)班里上課，這是為什么?媽媽是老師，小紅是學(xué)生
14、鄰居老李家的屋頂為什么有時(shí)漏雨，有時(shí)不漏雨?下雨天才漏雨，晴天當(dāng)然不漏
15、為什么兩只老虎打架，非要拼個(gè)你死我活決不罷休?因?yàn)闆](méi)人敢勸架
16、大灰狼拖走了羊媽媽，小羊?yàn)槭裁匆膊宦暡豁懙馗巳?小羊還沒(méi)有出生
17、一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么?是企鵝、
19、猴子最付厭什么線?平行線，沒(méi)有相交(香蕉)
32、布和紙怕什么?布(不)怕一萬(wàn)，紙(只)怕萬(wàn)一
33、中國(guó)的內(nèi)地產(chǎn)什么?“玉”腦筋急轉(zhuǎn)彎
34、用什么方法立刻可以找到遺失的圖釘?光著腳在地上踩
36、比細(xì)菌還小的東西是什么?細(xì)菌的兒子
37、什么書(shū)中毛病最多?醫(yī)學(xué)書(shū)
38、什么動(dòng)物可以貼在墻上?海豹(報(bào))
39、布跟紙怕什么?不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一(布怕一萬(wàn)紙怕萬(wàn)一)
40、紅豆的小孩是誰(shuí)?南國(guó)(紅豆生南國(guó))
41、人早晨醒來(lái)第一件事是干什么?睜開(kāi)眼睛
42、什么雞沒(méi)有翅膀?田雞
43、打什么東西既不花力氣又很舒服?打瞌睡
44、什么水要按計(jì)劃發(fā)放?薪水
45、制造日起與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?報(bào)紙
46、黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什么顏色?沒(méi)牙齒的
47、有什么東西人們都不喜歡吃?吃虧
48、豬的全身是寶，用處很大，豬對(duì)人類還有什么用處?罵人
49、書(shū)店里買不到什么書(shū)?遺書(shū)腦筋急轉(zhuǎn)彎
50、一年四季都盛開(kāi)的花是什么花?塑料花
52、什么動(dòng)物沒(méi)有方向感?麋鹿(迷路)
53、狐貍精最擅長(zhǎng)迷惑男人，那什么”精”男女一起迷?酒精
54、哪位古人跑得最快?曹操(說(shuō)曹操曹操就到)
57、有一種東西，買的人知道，賣的人也知道，只有用的人不知道，是什么東西?棺材
58、蛋殼有什么作用?包蛋清和蛋黃
59、什么事每人每天都必須認(rèn)真的做?呼吸
以游戲?yàn)樵掝}題目取篇二十
美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)凇⑹苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。
(2)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則會(huì)扣分。
(3)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，爭(zhēng)取加分。
(4)寫(xiě)完文章，別忘了給自己的'作品打個(gè)分(滿分60分)。
初中作文題目：以“問(wèn)題”為話題寫(xiě)作文
請(qǐng)以“問(wèn)題”為話題，選取某一個(gè)角度，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：
(1)文體自選;
(2)不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;
(3)字?jǐn)?shù)在500個(gè)以上。