當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貴州講堂心得體會感悟篇一
我有幸參加了20xx年秋季貴州教育大講堂，在這次活動中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。今天，我想與大家分享一下我的心得體會。
首先，這次大講堂給我提供了一個廣闊的學習平臺。在這里，我不僅能夠聽到來自各行各業(yè)的專家學者分享他們的研究成果和實踐經(jīng)驗，還可以結(jié)識其他對教育有著共同興趣的同仁。通過與他們交流和互動，我拓寬了自己的視野，更新了對教育問題的認識。
其次，在大講堂中，我深刻感受到了教育改革創(chuàng)新的力量?，F(xiàn)代社會變化迅速，傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求。因此，我們需要不斷探索新思路、采用新方法。在大講堂上，我聽到了很多關于創(chuàng)新教育理念和實踐案例的分享，這讓我深信只有不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出適應未來社會的優(yōu)秀人才。
此外，大講堂還強調(diào)了教育的公平性和包容性。教育是每個人成長和發(fā)展的基石，每個孩子都應該有平等接受良好教育的權(quán)利。在這次活動中，我聽到了很多關于解決教育不平等問題的`探索和實踐經(jīng)驗。這讓我意識到作為一名教育工作者，我們要努力消除各種不公平現(xiàn)象，為每個學生提供公正、平等的學習機會。
最后，大講堂也給我?guī)砹藢ξ磥斫逃l(fā)展方向的思考。隨著科技的進步和社會的變革，教育也在不斷發(fā)展和演變。在大講堂上，我聽到了很多關于未來教育趨勢和挑戰(zhàn)的探討。這讓我認識到我們需要時刻保持警醒，緊跟時代潮流，并積極適應變化。
通過參加20xx年秋季貴州教育大講堂，我深刻感受到了學習與成長的重要性。作為一名教育工作者，我們不能停止學習和進步的腳步。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學生服務，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，積極應對教育領域的挑戰(zhàn)，并為促進教育公平、創(chuàng)新與包容做出自己的貢獻。
貴州講堂心得體會感悟篇二
在我國的現(xiàn)代化進程中，貴州作為西部地區(qū)的代表，必將發(fā)揮重要的作用。為了更好地推進貴州的經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展，貴州省委宣傳部組織了一系列貴州講堂活動。我有幸參加了其中的一些講座，深受啟發(fā)和感受。在此，我想分享一下自己的心得體會。
一、了解貴州的歷史文化傳承
貴州是一個非常獨特的地方，歷史悠久、文化豐富。通過講堂的活動，我深刻感受到了貴州的紅色文化、苗族文化、土家文化等。最讓我印象深刻的是苗族的“苗年節(jié)”。它不僅展示了苗族的民俗風情，更是苗族人民對于自然、生命、社會等世界觀和人生觀的最生動表達。讓我深感到貴州的歷史文化對于現(xiàn)代社會的意義。
二、宏觀的戰(zhàn)略思考
在貴州講堂里，我還聽取了一些宏觀的戰(zhàn)略思考。讓我增長了對于貴州未來的展望和前景的信心。例如，貴州提出了“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，這是一個遠見卓識的戰(zhàn)略，展現(xiàn)了貴州對于生態(tài)文明建設的重視。同時，我也看到貴州的經(jīng)濟增長速度非常快，這也讓我感受到了貴州在全國發(fā)展中的“趕超”態(tài)勢和積極性。
三、關于貴州的生態(tài)保護和修復
貴州的地理環(huán)境很特殊，那里山高水長，草木茂盛，野生動植物較為豐富。也正是因為如此，生態(tài)保護和修復顯得十分的重要。在貴州講堂里，我聽取了一些關于生態(tài)保護和修復的報告。貴州的生態(tài)保護和修復面臨著很多的困難，但是貴州付諸的行動讓人欣喜。例如，在興義市，2005年以來，已經(jīng)完成了防護林帶的建設，保障了226.3萬畝耕地用水；同時，貴州也啟動了川南爆發(fā)區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復和修復行動，通過大規(guī)模的植樹造林、溝渠治理等行動，對環(huán)境的改善產(chǎn)生了非常好的效果。
四、關于人文交流的思考
在貴州講堂的活動中，我深刻感受到了人文交流的重要性。無論是與旅外學者的交流，還是與留學生的溝通，人文交流的重要性是不言而喻的。貴州是一個種族眾多、文化多元的地方，舉辦這樣的講堂，讓貴州和全國及世界的人們可以認識和交流，共同探討未來的發(fā)展方向和發(fā)展思路。
五、獨具魅力的地域文化
最后，我要說的是貴州的地域文化。底蘊深厚，藝術品種多樣性。在貴州的講堂活動中，我看到了不同地域的風情和文化。例如，在頂級原創(chuàng)歌曲選演和原創(chuàng)舞蹈表演比賽中，我深刻感受了貴州不同地方的人民不同的性格、不同的珍藏文化等，讓我印象深刻。筆者認為，貴州的地域文化是本次貴州講堂活動的一個重要亮點。
總之，參加貴州講堂的活動令我受益匪淺，讓我明白了貴州的發(fā)展戰(zhàn)略、人民的文化習俗和思維方式等等。我相信，貴州的未來一定會更美好。
貴州講堂心得體會感悟篇三
大家好！歡迎您踏上貴州這片神奇的土地，來到美麗而神秘的赤水做客。很高興能與大家相聚赤水，首先，我代表赤水旅行社的全體員工給大家說一聲：一路辛苦了。我呢，便是大家此次赤水之行的導游，我的名字叫做田林子，大家可以叫我小田。
四洞溝在赤水的大同鎮(zhèn)境內(nèi)，一會兒呢，我們便會從赤水大橋出發(fā)，沿著赤水河岸去欣賞四洞溝的美景了，全程大約需要25分鐘左右的時間。
朋友們，四洞溝景區(qū)到了！大家和我一起做一次深呼吸，是不是覺得這里的空氣都清新了許多呢？那說明我們是來對地方了，因為啊，這里被稱為“洗肺的天堂”。一會兒呢，我們每步行1公里左右，就可以欣賞到一個瀑布，并體驗到它們各自嫵媚、雋秀、奇特、宏偉的特點了。
大家現(xiàn)在看到的這座牌樓大門，高懸于牌樓之上的題字呢，便是趙樸初先生的佳作了。幾年前，當四洞溝剛剛被發(fā)現(xiàn)的時候，就引起不少探奇攬勝者的一睹為快。其中便有中國宗教界領袖人物、書法大師趙樸初先生，他不顧年事已高，也慕名前來游覽，游罷之后，余興正濃，即展磨墨，一氣呵成“四洞仙境”4個大字。
現(xiàn)在呢，我們腳下的便是竹林長廊了，它單邊長4公里，往返8公里，到這里呢，我們也完完全全地投身于大自然的懷抱中了！在四洞溝游覽我們首先要調(diào)整一下旅游的習慣，這里不像張家界、黃山那樣大起大落，不需要沖著那些山頭比賽拼命。四洞溝其實就是一個自然公園，要換一種平和的游園心態(tài)，慢慢地去品賞、去感悟、去享受！
馬上就要到我們四洞溝的第一洞——“水簾洞瀑布”了，大家也許已經(jīng)聽到它訇然作響的聲音啦！請往這邊看，在瀑布后面有一條天然的石穴，瀑布像簾子一樣把石穴遮住了，所以它叫做“水簾洞天”！那就讓大家跟隨我一起進入石道，與它進行零距離的接觸吧。
接下來我們看到就是第二洞“月亮潭瀑布”了。雖然它只有10米高，42米寬，但也呈現(xiàn)出了一副雋秀的美景，就像是銀光閃閃的半邊月，下面的潭水則像一輪滿月，故名“月亮潭”了！
看完了“月亮潭瀑布”，也到我們的用餐時間了。到赤水鄉(xiāng)里做客，最少不得“農(nóng)家三寶”了，大家知道是哪三寶嗎？其實就是豆花、竹筍、白水菜了。豆花是赤水、黔北一帶的一道風味菜，也是我們赤水人的最愛。赤水是竹子大市，最著名的就是“熊貓餐”了，它的主要選料為竹筍系列。我們吃的是竹筒飯，用的是竹餐具，簡直就是竹子的盛宴。在滿桌菜肴中，“白水菜”是頓頓少不得的“壓桌菜”，用新鮮的蔬菜作為原料開水一湯，撈出來蘸辣椒醬吃，是我們的一道綠色保健民俗菜。
游客們，休息好了，讓我們繼續(xù)前行?，F(xiàn)在我們到達的地方便是“飛蛙崖瀑布”了，大家瞧一瞧，那石嘴像不像一個青蛙的頭部呢？藝術家講神似形不似，就是一種藝術境界，這石蛙不僅神似，連形也似，你看那嘴巴、眼睛，不就是一只活蛙嗎！看它急切的想從瀑布上面跳下來，可不知為什么又不跳了，所以啊，人們叫這為“飛蛙崖瀑布”。
四洞溝最后，也是最動人心魄的“白龍?zhí)镀俨肌钡搅?。你們看，溪水從那?0米、寬23米的懸崖上跌落下來，正好砸在一座石頭上，銀白色的瀑水與這座石頭連成一線，不就成了一條白龍嗎？大家是不是已經(jīng)感受到了它洋洋灑灑的雨點呢？那就讓我們到瀑下去欣賞它的宏偉、體會它帶給我們的涼爽吧！
游覽完我們的“白龍?zhí)镀俨肌?，我們此次的四洞溝之行就將結(jié)束了，希望您能有不虛此行的感受。這里的美景，等待您的下次光臨！
貴州講堂心得體會感悟篇四
隨著信息時代的到來，大眾對知識的需求也日益增長，人們希望能夠通過各種途徑不斷擴充自己的見識和知識面。為了滿足社會上知識需求不斷增長的大眾，各種大講堂應運而生。作為貴州大講堂心得體會期，我有幸參與其中，受益匪淺。
第一段：參加貴州大講堂的初衷
參加貴州大講堂的初衷是為了拓寬自己的眼界，提升自己的能力。在現(xiàn)代社會中，知識是一把可以改變?nèi)松膶殑?，我希望通過參與大講堂，獲取更多實用的知識和技能。貴州大講堂以其豐富的資源和多樣化的課程，讓我欣喜不已。無論是烹飪技巧、人際關系還是創(chuàng)業(yè)策略，都能夠在大講堂中找到專業(yè)的老師和課程，滿足我的需求。
第二段：大講堂的益處
在參與貴州大講堂的過程中，我深刻體會到大講堂的益處。首先，大講堂的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋面廣。無論是烹飪、美術、音樂，還是法律、金融、心理學，都能夠在大講堂中找到相關的課程。其次，大講堂的講師都是各個領域的專家，具有豐富的經(jīng)驗和深厚的知識。他們通過生動的講解和互動的方式，讓學員更好地理解和掌握知識。最后，大講堂的學習環(huán)境舒適宜人，設施齊備，給人一種學習的愉悅感。大講堂不僅是一個學習知識的場所，也是一個獲得快樂和啟發(fā)的地方。
第三段：大講堂的收獲
參加貴州大講堂，不僅幫助我獲得了實用的知識和技能，而且還為我打開了更廣闊的視野。通過與不同領域的專家交流和學習，我對各行各業(yè)的工作和發(fā)展有了更深入的了解。同時，參與大講堂的過程中，我還結(jié)識了很多志同道合的朋友，共同學習、交流，彼此之間形成了良好的互助關系。這些都為我個人和職業(yè)發(fā)展帶來了有力的支持和幫助。
第四段：大講堂的啟示
通過參加貴州大講堂，我深刻認識到知識的重要性和持續(xù)學習的必要性。在信息爆炸的時代，只有不斷學習、不斷進步，才能適應社會的發(fā)展需求。大講堂為我們提供了一個有效的學習平臺，但學習并不止于此。我們還要通過閱讀、實踐、交流等多種途徑，不斷更新知識和提升能力，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：對未來的期許
參加貴州大講堂的心得體會期令我受益匪淺，也展示了這個時代信息和知識的無窮魅力。作為一名年輕人，我深感自己的責任和使命。我希望能夠在今后的人生中，不斷學習和成長，不斷拓寬自己的知識面和視野。我愿意積極參與各種大講堂，獲取更多的知識和技能。同時，我也希望將自己所學所得與他人分享，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。
貴州大講堂心得體會期是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。通過參與大講堂，我不僅獲得了實用的知識和技能，也拓寬了自己的視野，結(jié)識了眾多志同道合的朋友。這對我個人和職業(yè)的發(fā)展都有著積極的促進作用。同時，大講堂也讓我意識到知識的重要性和不斷學習的必要性，激勵我在今后的人生中不斷追求進步。我期待未來有更多的機會參與大講堂，繼續(xù)學習和成長。
貴州講堂心得體會感悟篇五
在當今快速發(fā)展的社會中，為了適應社會的變化和學習最新的知識，我參加了期貴州大講堂的學習。這次聽課給予我很大的啟示和幫助，因此，我深深體會到了它對我的意義和價值。
第二段：講堂的有效性
期貴州大講堂是一個革新教育的項目，通過網(wǎng)絡和視頻等技術進行學習，并且由行業(yè)內(nèi)的專家和學者講授，可以讓我獲得前沿的知識和信息，與此同時，可以了解不同的思想觀念和教育理念。在講堂上我學到了很多新知識，也接受了非常好的思想熏陶和教育啟示。
第三段：獲得的收益
在期貴州大講堂中，我學習了很多關于專業(yè)、管理管理和學習方法的知識。特別是在學習方法的方面，記筆記、整理筆記和多次閱讀筆記是非常重要的步驟，它們可以幫助我更好地鞏固和理解學習內(nèi)容。更進一步地說，這些技能可以幫助我更好地掌控學習，同時幫助我更好地發(fā)揮個人能力。
第四段：對個人發(fā)展的促進
參加期貴州大講堂，能有效地提高個人的意識和素質(zhì)。和其他學員交流和互動的過程，幫助我學習如何更好地與他人合作，同時也促進了我的自我發(fā)展。對于個人的發(fā)展，溝通和分享是非常重要的部分，期貴州大講堂培養(yǎng)了我的這些能力和技巧，讓我更好地與他人溝通和合作。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加期貴州大講堂給我?guī)砹撕芏嗍找婧蛶椭?。在學習過程中，我不僅學到了新的知識和技巧，還能和其他學員分享和交流并發(fā)揮自己的潛力。這為我個人的發(fā)展和職業(yè)道路都帶來了很大的幫助和推動。期貴州大講堂實現(xiàn)了改變教育理念，提高教育質(zhì)量的目標，可以更好地幫助學員面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
貴州講堂心得體會感悟篇六
近年來，貴州省教育系統(tǒng)積極推動教師專業(yè)發(fā)展，為教師們提供了豐富多樣的學習機會。其中，貴州教育講堂作為教育系統(tǒng)的重要學習平臺，為教師們提供了廣闊的視野和學習資源。我有幸參加了一次貴州教育講堂的學習，并獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對貴州教育講堂的體會，并就怎樣利用講堂資源進行有效學習提出幾點建議。
首先，貴州教育講堂為教育工作者提供了與優(yōu)秀教育家交流的機會。每年，講堂邀請了大量國內(nèi)外知名教育專家，他們通過授課、講座、研討等形式，與貴州省的教育工作者進行深入交流。我曾參加過一場由幾位國內(nèi)頂級學者聯(lián)合主講的講座，他們從多個角度對教育問題進行了深入解析。通過這樣的學習，我認識到教育并不是簡單的傳授知識，而是需要關注學生的全面發(fā)展和個性差異。同時，他們還分享了自己在教學實踐中的心得體會，為我們提供了寶貴的指導。
其次，貴州教育講堂為教師提供了豐富的學習資源。講堂網(wǎng)站上有大量的教育資源，包括教學設計、教育研究、教學實錄等。在我自己的教學實踐中，我經(jīng)常通過搜索這些資源來尋找適合教學內(nèi)容和教學方法。通過學習其他教師的教學案例，我可以了解到不同風格和層次的教學方式，提高自己的教學水平。此外，講堂還提供了在線學習的機會，讓我們可以隨時隨地進行學習，提高教育專業(yè)素養(yǎng)。
再次，貴州教育講堂幫助我拓寬了教育思路。在講堂上，我聽到了許多與教育相關的新觀點和新理論。這些新思想為我打開了一扇新的窗戶，讓我對自己的教育實踐產(chǎn)生了更多的思考。例如，在一次講座中，教育專家講到了素質(zhì)教育的重要性，他提出了“人才培養(yǎng)質(zhì)量的標準應當是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力”這一新的理論觀點。通過這樣的學習，我開始深入思考如何將素質(zhì)教育融入教學實踐，以培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新精神。
最后，我想談談怎樣利用貴州教育講堂進行有效學習。首先，在選擇學習資源時，要根據(jù)自己的實際需要進行篩選。對于自己所教學科和年級的知識和教學方法有針對性地選擇，這樣可以更好地提高教學水平。其次，在學習過程中要深入思考和反思，將學到的理論知識與實踐相結(jié)合，以實際行動推動教學改革。此外，還可以通過參與講堂組織的研討活動，與其他教師交流分享，互相學習碰撞出更好的教育思路。
總而言之，貴州教育講堂為教育系統(tǒng)的發(fā)展做出了重要貢獻。通過與優(yōu)秀教育家交流、學習豐富的資源、拓寬教育思路，我在講堂中獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的教育水平。同時，我也意識到要充分利用講堂資源，通過深入思考和行動實踐，將學到的知識與自己的實際教學相結(jié)合，才能更好地推動教育改革和提高學生的綜合素質(zhì)。希望貴州教育講堂能夠繼續(xù)為廣大教師提供學習和交流的平臺，推動教育事業(yè)不斷進步。
貴州講堂心得體會感悟篇七
貴州大講堂是貴州省的一項重要文化活動，旨在為廣大市民提供高質(zhì)量的教育資源和傳播知識的平臺。我有幸參加了貴州大講堂的心得體會期，通過這個平臺，我不僅拓寬了自己的知識面，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。以下是我對貴州大講堂心得體會期的總結(jié)。
第一段：擴大視野，豁然開朗
貴州大講堂為我們提供了一個開放、廣闊的教育平臺，我們可以通過參加講座、聽取專題報告等方式，了解到各個領域的前沿知識和最新研究成果。在大講堂的心得體會期中，我參加了關于科技、經(jīng)濟、文化等各個領域的講座，學到了很多新的知識和觀點。這些知識拓寬了我的視野，讓我對社會發(fā)展和人生有了更深入的理解。同時，通過與其他參與者的交流和討論，我也學到了許多新的觀點和見解，開闊了我的思維方式，使我能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段：提高綜合素質(zhì)，拓展個人能力
參加貴州大講堂的心得體會期，不僅使我學到了許多學科知識，還提高了我的綜合素質(zhì)和個人能力。在講座中，我學會了有效的思考和分析問題的方法，學會了如何更好地表達和溝通。通過與其他參與者的互動，我鍛煉了自己的團隊合作能力和領導能力，提高了解決問題的能力。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我今后的學習和工作有著巨大的幫助。
第三段：培養(yǎng)社會責任感，提升公民素養(yǎng)
貴州大講堂強調(diào)培養(yǎng)社會責任感和提升公民素養(yǎng)的重要性，通過開放、廣泛的知識交流，提高市民的社會參與度和社會責任感。在心得體會期中，我學到了許多關于社會公益事業(yè)的知識，了解到了許多社會問題的現(xiàn)狀和解決辦法。這些知識不僅讓我明白了社會的復雜性和變化性，還讓我認識到每個人都有責任為社會做出貢獻。通過參加志愿活動、支持公益事業(yè)，我積極投身于社會事務中，為改善社會環(huán)境和幫助他人出一份力。
第四段：增進文化素養(yǎng)，傳承傳統(tǒng)文化
貴州大講堂不僅關注時事熱點和前沿知識，也注重傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。通過參加講座和參觀展覽，我深入了解了貴州豐富的民族文化和傳統(tǒng)藝術。學習傳統(tǒng)文化不僅可以增進自己的文化素養(yǎng)，還可以讓我更好地了解自己的根和民族的傳統(tǒng)，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化。在心得體會期中，我參加了一次關于傳統(tǒng)節(jié)日的講座，通過學習了解到了各個節(jié)日的由來和文化內(nèi)涵，這讓我更加熱愛自己的文化，也更加自信地走在文化的道路上。
第五段：持續(xù)學習，追求卓越
通過參加貴州大講堂的心得體會期，我意識到學習是一項持續(xù)不斷的過程，只有不斷學習、不斷探索，才能不斷提升自我，追求卓越。在以后的學習和生活中，我會保持對各個領域的關注和學習動力，虛心聽取他人意見，勇于創(chuàng)新和探索。同時，我也會將自己所學所知分享給他人，成為一個有價值和有意義的人。
總結(jié)：
貴州大講堂心得體會期是一個拓寬視野、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)社會責任感、增進文化素養(yǎng)和持續(xù)學習的過程。通過參與其中，我成長了許多，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚貴州大講堂所倡導的精神，不斷追求卓越，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
貴州講堂心得體會感悟篇八
我有幸參加了2023年秋季貴州教育大講堂，在這次活動中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。今天，我想與大家分享一下我的心得體會。
首先，這次大講堂給我提供了一個廣闊的學習的平臺。在這里，我不僅能夠聽到來自各行各業(yè)的專家學者分享他們的研究成果和實踐經(jīng)驗，還可以結(jié)識其他對教育有著共同興趣的同仁。通過與他們交流和互動，我拓寬了自己的視野，更新了對教育問題的認識。
其次，在大講堂中，我深刻感受到了教育改革創(chuàng)新的力量?，F(xiàn)代社會變化迅速，傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求。因此，我們需要不斷探索新思路、采用新方法。在大講堂上，我聽到了很多關于創(chuàng)新教育理念和實踐案例的分享，這讓我深信只有不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出適應未來社會的優(yōu)秀人才。
此外，大講堂還強調(diào)了教育的公平性和包容性。教育是每個人成長和發(fā)展的'基石，每個孩子都應該有平等接受良好教育的權(quán)利。在這次活動中，我聽到了很多關于解決教育不平等問題的探索和實踐經(jīng)驗。這讓我意識到作為一名教育工作者，我們要努力消除各種不公平現(xiàn)象，為每個學生提供公正、平等的學習機會。
最后，大講堂也給我?guī)砹藢ξ磥斫逃l(fā)展方向的思考。隨著科技的進步和社會的變革，教育也在不斷發(fā)展和演變。在大講堂上，我聽到了很多關于未來教育趨勢和挑戰(zhàn)的探討。這讓我認識到我們需要時刻保持警醒，緊跟時代潮流，并積極適應變化。
通過參加2023年秋季貴州教育大講堂，我深刻感受到了學習與成長的重要性。作為一名教育工作者，我們不能停止學習和進步的腳步。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學生服務，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，積極應對教育領域的挑戰(zhàn)，并為促進教育公平、創(chuàng)新與包容做出自己的貢獻。
貴州講堂心得體會感悟篇九
一、活動背景介紹
近年來，貴州省委高度重視思想政治工作，努力提升干部思想修養(yǎng)和理論水平。為此，貴州大講堂應運而生，以豐富多元的形式，邀請各領域的知名專家學者進行學術交流與探討，進一步強化思政課教育，提升干部隊伍整體素質(zhì)。我有幸參與貴州大講堂活動，并從中獲得了諸多收獲。
二、講座的內(nèi)容與價值
貴州大講堂不僅邀請到了國內(nèi)外知名的專家學者，還涵蓋了多個領域的學術研究內(nèi)容。在參與講座的過程中，我聽到了不同領域的最新研究成果和學術觀點，進一步了解了當代社會的發(fā)展趨勢和重要理論。這些內(nèi)容對于我的個人學習和工作發(fā)展都具有重要的參考和指導意義。
三、學習與交流的機會
貴州大講堂不僅提供了一個學習的平臺，也為廣大干部提供了一個交流的機會。在這里，我結(jié)識了來自不同單位和領域的同學們，我們共同聆聽專家的講座，交流自己的看法和經(jīng)驗。通過與其他與會人員的深入交流，我拓寬了自己的視野，增加了對問題的思考角度，同時也從中得到了一些寶貴的建議和啟發(fā)。
四、提高自身能力的機遇
貴州大講堂的講座內(nèi)容涵蓋了多個領域，有助于干部們?nèi)嫣岣咦陨砟芰?。在參與講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些新領域有了更深入的了解，對一些專業(yè)知識的掌握進一步增加。這些知識的積累，將對我的工作和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我將加以運用并提高自己的專業(yè)能力。
五、實踐與落地的價值
貴州大講堂不僅僅是一次學習活動，更希望通過這次活動來加強思想政治工作，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。在參與講座的過程中，我注意到許多專家學者都強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合，為我們提供了實踐與落地的思路和方法。我將積極將學到的理論知識與工作實踐相結(jié)合，更好地服務于自己所在的工作單位，并為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，貴州大講堂活動為干部提供了一個學習、交流、提升自身的重要平臺。通過參與講座，我們不僅能夠獲取最新的學術研究成果和理論觀點，還能夠結(jié)識來自不同領域的朋友并進行深入交流。這些經(jīng)歷將對我們的個人學習和工作發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我們更好地適應時代的變化，更好地服務于社會的發(fā)展。希望貴州大講堂能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為廣大干部提供更多的學習機會和交流平臺，不斷提高干部隊伍整體素質(zhì)和工作能力。
貴州講堂心得體會感悟篇十
8月20日，我有幸觀看了貴州教育大講堂2023年貴州人自信自強的精彩講座，這讓我再次對貴州追夢之路有了更深的理解。
作為一名教師，我深刻體會到教育的重要性和身上肩負的使命。貴州人的努力和探索給了我無限的啟示和動力，我會將這份自信、自強帶入我的`教育工作中，以激勵和鼓舞我身邊的學生。同時，我也將以貴州人的追夢之路為榜樣，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
貴州講堂心得體會感悟篇十一
此樓為貴州巡撫江東之所建，取名“甲秀樓”，意為“科甲挺秀”、人才輩出之意。
甲秀樓內(nèi)，古代真跡石刻、木皿、名家書畫作品收藏甚多，其中清代貴陽翰林劉玉山所撰長聯(lián)，比號稱天下第一長聯(lián)的昆明大觀樓長聯(lián)還多26個字，洋洋灑灑206字入聯(lián)，長短相見，妙語連珠。
甲秀樓長聯(lián)：
“五百年穩(wěn)占鰲-磯，獨撐天宇，讓我一層更上，茫茫眼界拓開?？礀|枕衡湘，西襟滇詔，南屏粵嶠，北帶巴衢；迢速關河，喜雄跨兩游，支持那中原半壁。卻好把豬拱箐掃，烏撒碉隳，雞講營編，龍番險扼，勞勞締造，裝構(gòu)成笙歌閭，錦繡山川。漫云竹壤偏荒，難與神州爭勝概。
數(shù)千仞高凌牛渡，永鎮(zhèn)邊隅，問誰雙柱重鐫，滾滾驚濤挽住。憶秦通棘道，漢置戕河，唐靖且蘭，宋封羅甸；凄迷風雨，嘆名流幾輩，銷磨了舊跡千秋。到不如成月喚獅岡，霞餐象嶺，崗披鳳峪，霧襲螺峰，款款登臨，領略這金碧亭臺，畫圖煙景?；杏X蓬州咫尺，頻呼仙侶話游蹤”。
南明河入貴陽城后，至大南門外，出霽虹橋下，曲折而西，澎湃之勢大減，積流成潭，此即涵碧潭。潭中有巨石如鰲，平坦廣闊，是為鰲頭磯，或稱鰲磯石。甲秀樓，被譽為貴陽市徽，就建在鰲磯石上。明萬歷二十五年(公元1598年)，貴州巡撫江東之在鰲頭磯上建閣，名曰“甲秀”。后人續(xù)修一帶九孔白石橋于樓下，貫通南北兩岸，名曰“江公堤”，后改稱“浮玉橋”。橋上又建一方亭叫做“涵碧亭”。甲秀樓屢遭兵燹，在明末和清代多次增修或重建。
甲秀樓是三層三檐四角攢尖頂，高約二十米，石柱托檐，護以白色雕花石欄桿。浮玉橋為九孔，稱“九眼照沙洲”。解放后臨河修公路填埋二孔，現(xiàn)能見七孔。樓基和橋雖經(jīng)多次洪水沖擊，歷近四百年，仍然砥柱中流。樓前原豎有鐵柱二根：一為雍正十年(公元1732年)，鄂爾泰鎮(zhèn)壓古州(今榕江)苗民，收聚兵器，鑄鐵柱標榜功績；二為嘉慶二年(1797年)，勒保鎮(zhèn)壓興義布依族王囊仙起義，收聚兵器又鑄鐵柱立于樓下。解放初，政府維修甲秀樓，拆除鐵柱，移存省博物院。十年動亂中，樓危亭毀。1981年，按原式樣重修，樓基部分，采用現(xiàn)代建筑材料和技術。重建涵碧亭，重修過程中，發(fā)現(xiàn)樓閣底層石墻中嵌有詩碑，重修后有八塊詩碑復嵌于底層樓壁。樓額“甲秀樓”三字，系宣統(tǒng)年間謝石琴所書。十年動亂中散失，后尋回刻有“秀”、“樓”二字的兩塊，另據(jù)過去照片，配寫“甲”字，按原式樣懸掛樓頂層外面。
自明清以來，甲秀樓就是貴陽人游宴之所。登樓眺望，眾山環(huán)抱，近者為觀風臺，林木茂蔚；遠者為黔靈山，青山一發(fā)。棲霞、扶風、相寶、南岳諸峰，羅列左右，如笑如妝，令人心曠神怡。下視城郊，早午炊煙飄散，數(shù)十萬人家飯熟時。四時朝暮，風景無限，山城氣象，歷歷可觀。所以文人雅士題詠甚多。劉春霖(字雨三，貴陽人，同治戊辰進士，官江西布政使)仿昆明大觀樓長聯(lián)，作甲秀樓長聯(lián)共一百七十字，概述了貴陽市的地理形勢及歷史變遷。該聯(lián)胸襟開闊，氣魄雄偉，甲秀樓美景于眼前。許芳曉《芳杜洲》：“芳杜洲前春水生，碧潭相映數(shù)峰青。盈盈細草裙腰色，隨著游人綠進城”。
漫步河濱，垂柳輕拂，花色撩人。入夜，燈光水色交相輝映，人影散聚樓橋，游艇飄蕩波心。舞廳傳出的音樂，如夜霧一般，撒在碧波古樓之上。
翠微園，與甲秀樓相毗鄰，是一組較大規(guī)模的古建筑群，占地4000多平方米，始建于明弘治年間(1488年--1520xx年)，前身為南庵，后改名為武侯祠，觀音寺，1993年經(jīng)維修后改名為翠微園。園內(nèi)拱南閣造型敦樸生動；翠微閣端莊秀麗；清花空翠園修竹婆娑；龍門書院濃蔭幽靜。整個古建筑群古樸雄偉，庭院幽雅，不愧為建筑珍品、游覽勝地。
貴州講堂心得體會感悟篇十二
各位游客，大家好！
壯美大瀑布，多彩貴州風，相信有很多人對貴州的了解始于那句“天無三日晴、地無三里平、人無三分銀”的俗語；我想三千八百萬貴州各族人民不會認同，因為它的描述與實際的貴州截然相反，“晚上下雨白天晴、公路同鄉(xiāng)處處平、人逢節(jié)日遍身銀”才是真正的貴州。占盡天時、地利、人和，實乃“中國之寶貝”。根據(jù)“貴州”二字寫法，乃‘中、一、貝、州’，即‘中國的一個寶貝之州’，一語道破貴州的奇特與珍貴。
貴州究竟是一個什么樣的寶貝呢？它是天、地、人三者完美結(jié)合、和諧相伴的一個大寶貝，是自然與人類文化的一片凈土。貴州的“天”—潔凈、濕潤、氣候宜人；貴州的“地”—由變化萬千的喀斯特奇觀構(gòu)成；貴州的“人”—生活在多種文化環(huán)境之中，并且創(chuàng)造出絢爛多姿的文化與文明。
貴州位于北緯24〃37′到29″13′之間，屬亞熱帶季風性濕潤氣候，降水豐富、氣溫變化小、冬暖夏涼。在地球氣候變得越來越惡劣的今天，世界上的許多地方，人們飽受炎熱的煎熬、干旱的折磨、洪澇的危害、沙塵暴的襲擊；自然災害正在大范圍地侵蝕人類的家園，可是在貴州這塊寶地上，它的天仍然是四季如春、三晴兩雨、空氣清新、氣候宜人，儼然一個難得的大空調(diào)。得天獨厚的自然氣候環(huán)境，造就了貴州種類繁多、覆蓋豐厚的綠色植被，演繹出“山山張家界、處處九寨溝”神奇畫卷，由此得到‘公園省’、‘空調(diào)省’的美譽，這正是貴州動人魅力之所在。
明初劉伯溫曾經(jīng)預言：“五百年后看，云貴賽江南?！痹瀑F以什么來取勝江南呢？劉伯溫又說：“江南千條水，云貴萬重山。”貴州風光的集中表現(xiàn)就是那莽莽大山了。
貴州屬高原山地，山地和丘陵占據(jù)境內(nèi)地土面積的95.2%，素有‘八山一水一分田’之說。巖溶分布范圍廣泛，形態(tài)類型齊全，地域分異明顯，構(gòu)成一種特殊的巖溶生態(tài)系統(tǒng)——喀斯特。貴州是世界上喀斯特地貌發(fā)育最充分的地方，造就出神奇的喀斯特奇景：黃果樹、龍宮、馬嶺河。
唐代大詩人李白曾留有“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”的千古絕唱，磊落清壯，語簡而意無窮；李白曾被流放夜郎，大途中遇赦，沒有機會見到這比廬山瀑布更大、更壯、更奇、更美的瀑布，倘若他有幸暢游黔中，目睹令人驚心動魄的黃果樹大瀑布，又會留下怎樣的詩篇？此時此刻，我們無法臆斷歷史，但仍抑制不住內(nèi)心的激動表達對大瀑布的贊美：“白水雄哉，遠接銀河三萬里；雷霆壯矣，早驚黔域五千年”當目光轉(zhuǎn)向黔西南，發(fā)源于烏蒙山系白果嶺的馬嶺河從河源至河口約100公里的流程內(nèi)，落差近千米，在地面上切割出一條狹窄幽深的美麗傷疤。置身其中，有如墜入深淵，翹首仰望，天成一線，此情此景，有詩為證：“一溝碧水，且行且憩且吟；兩壁懸崖，可讀可圈可點；地縫天溝，西南勝景推興義。
貴州是一個多民族省份，大體說來，漢族占總?cè)丝诘娜种?，少?shù)民族占三分之一。由于高山阻隔，河谷深切，形成了相對封閉的地理環(huán)境；自古以來，這里的人民與大自然和諧相伴，卻與外界少有交通，各自沿著自身的歷史文化軌跡，獨立而平等地共同生活在這個山國的土地上，古樸的文化傳統(tǒng)和生活習慣完整的保存下來，由于特殊的地理和歷史原因，民族與民族、村寨與村寨之間，在生活方式、風俗習慣和宗教信仰方面有許多不同，出現(xiàn)一座座風格個異的‘文化孤島’，在每座孤島中，都隱藏著豐厚而博大的心靈世界，蘊涵著千百年的歷史隱秘和鮮為人知的故事；天龍屯堡正是這千島中獨具特色的一個，屯堡人在自己狹小的天地里，按固有的方式和傳統(tǒng)與世無爭的生活著，六百年歲月滄桑，他們鄉(xiāng)音不改，服飾依舊，緊緊地凝固在了六百年前?！按质趬?，細木雕堂、武勇亦文嫻，知是戍邊后裔；明飾承先、軍儺繼古、俗敦猶禮樸、了然屯墾遺風”。
放眼貴州，這一座座‘文化孤島’在這片神奇的土地上組成了‘文化千島’的大千世界，也形成了貴州旅游多姿多彩的形象特點，稱其為“多彩貴州”實在是名至實歸。親愛的朋友，熱情淳樸的貴州人民正舉起飄香的美酒，唱響動聽的迎賓曲迎接您的到來！
貴州講堂心得體會感悟篇一
我有幸參加了20xx年秋季貴州教育大講堂，在這次活動中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。今天，我想與大家分享一下我的心得體會。
首先，這次大講堂給我提供了一個廣闊的學習平臺。在這里，我不僅能夠聽到來自各行各業(yè)的專家學者分享他們的研究成果和實踐經(jīng)驗，還可以結(jié)識其他對教育有著共同興趣的同仁。通過與他們交流和互動，我拓寬了自己的視野，更新了對教育問題的認識。
其次，在大講堂中，我深刻感受到了教育改革創(chuàng)新的力量?，F(xiàn)代社會變化迅速，傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求。因此，我們需要不斷探索新思路、采用新方法。在大講堂上，我聽到了很多關于創(chuàng)新教育理念和實踐案例的分享，這讓我深信只有不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出適應未來社會的優(yōu)秀人才。
此外，大講堂還強調(diào)了教育的公平性和包容性。教育是每個人成長和發(fā)展的基石，每個孩子都應該有平等接受良好教育的權(quán)利。在這次活動中，我聽到了很多關于解決教育不平等問題的`探索和實踐經(jīng)驗。這讓我意識到作為一名教育工作者，我們要努力消除各種不公平現(xiàn)象，為每個學生提供公正、平等的學習機會。
最后，大講堂也給我?guī)砹藢ξ磥斫逃l(fā)展方向的思考。隨著科技的進步和社會的變革，教育也在不斷發(fā)展和演變。在大講堂上，我聽到了很多關于未來教育趨勢和挑戰(zhàn)的探討。這讓我認識到我們需要時刻保持警醒，緊跟時代潮流，并積極適應變化。
通過參加20xx年秋季貴州教育大講堂，我深刻感受到了學習與成長的重要性。作為一名教育工作者，我們不能停止學習和進步的腳步。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學生服務，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，積極應對教育領域的挑戰(zhàn)，并為促進教育公平、創(chuàng)新與包容做出自己的貢獻。
貴州講堂心得體會感悟篇二
在我國的現(xiàn)代化進程中，貴州作為西部地區(qū)的代表，必將發(fā)揮重要的作用。為了更好地推進貴州的經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展，貴州省委宣傳部組織了一系列貴州講堂活動。我有幸參加了其中的一些講座，深受啟發(fā)和感受。在此，我想分享一下自己的心得體會。
一、了解貴州的歷史文化傳承
貴州是一個非常獨特的地方，歷史悠久、文化豐富。通過講堂的活動，我深刻感受到了貴州的紅色文化、苗族文化、土家文化等。最讓我印象深刻的是苗族的“苗年節(jié)”。它不僅展示了苗族的民俗風情，更是苗族人民對于自然、生命、社會等世界觀和人生觀的最生動表達。讓我深感到貴州的歷史文化對于現(xiàn)代社會的意義。
二、宏觀的戰(zhàn)略思考
在貴州講堂里，我還聽取了一些宏觀的戰(zhàn)略思考。讓我增長了對于貴州未來的展望和前景的信心。例如，貴州提出了“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，這是一個遠見卓識的戰(zhàn)略，展現(xiàn)了貴州對于生態(tài)文明建設的重視。同時，我也看到貴州的經(jīng)濟增長速度非常快，這也讓我感受到了貴州在全國發(fā)展中的“趕超”態(tài)勢和積極性。
三、關于貴州的生態(tài)保護和修復
貴州的地理環(huán)境很特殊，那里山高水長，草木茂盛，野生動植物較為豐富。也正是因為如此，生態(tài)保護和修復顯得十分的重要。在貴州講堂里，我聽取了一些關于生態(tài)保護和修復的報告。貴州的生態(tài)保護和修復面臨著很多的困難，但是貴州付諸的行動讓人欣喜。例如，在興義市，2005年以來，已經(jīng)完成了防護林帶的建設，保障了226.3萬畝耕地用水；同時，貴州也啟動了川南爆發(fā)區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復和修復行動，通過大規(guī)模的植樹造林、溝渠治理等行動，對環(huán)境的改善產(chǎn)生了非常好的效果。
四、關于人文交流的思考
在貴州講堂的活動中，我深刻感受到了人文交流的重要性。無論是與旅外學者的交流，還是與留學生的溝通，人文交流的重要性是不言而喻的。貴州是一個種族眾多、文化多元的地方，舉辦這樣的講堂，讓貴州和全國及世界的人們可以認識和交流，共同探討未來的發(fā)展方向和發(fā)展思路。
五、獨具魅力的地域文化
最后，我要說的是貴州的地域文化。底蘊深厚，藝術品種多樣性。在貴州的講堂活動中，我看到了不同地域的風情和文化。例如，在頂級原創(chuàng)歌曲選演和原創(chuàng)舞蹈表演比賽中，我深刻感受了貴州不同地方的人民不同的性格、不同的珍藏文化等，讓我印象深刻。筆者認為，貴州的地域文化是本次貴州講堂活動的一個重要亮點。
總之，參加貴州講堂的活動令我受益匪淺，讓我明白了貴州的發(fā)展戰(zhàn)略、人民的文化習俗和思維方式等等。我相信，貴州的未來一定會更美好。
貴州講堂心得體會感悟篇三
大家好！歡迎您踏上貴州這片神奇的土地，來到美麗而神秘的赤水做客。很高興能與大家相聚赤水，首先，我代表赤水旅行社的全體員工給大家說一聲：一路辛苦了。我呢，便是大家此次赤水之行的導游，我的名字叫做田林子，大家可以叫我小田。
四洞溝在赤水的大同鎮(zhèn)境內(nèi)，一會兒呢，我們便會從赤水大橋出發(fā)，沿著赤水河岸去欣賞四洞溝的美景了，全程大約需要25分鐘左右的時間。
朋友們，四洞溝景區(qū)到了！大家和我一起做一次深呼吸，是不是覺得這里的空氣都清新了許多呢？那說明我們是來對地方了，因為啊，這里被稱為“洗肺的天堂”。一會兒呢，我們每步行1公里左右，就可以欣賞到一個瀑布，并體驗到它們各自嫵媚、雋秀、奇特、宏偉的特點了。
大家現(xiàn)在看到的這座牌樓大門，高懸于牌樓之上的題字呢，便是趙樸初先生的佳作了。幾年前，當四洞溝剛剛被發(fā)現(xiàn)的時候，就引起不少探奇攬勝者的一睹為快。其中便有中國宗教界領袖人物、書法大師趙樸初先生，他不顧年事已高，也慕名前來游覽，游罷之后，余興正濃，即展磨墨，一氣呵成“四洞仙境”4個大字。
現(xiàn)在呢，我們腳下的便是竹林長廊了，它單邊長4公里，往返8公里，到這里呢，我們也完完全全地投身于大自然的懷抱中了！在四洞溝游覽我們首先要調(diào)整一下旅游的習慣，這里不像張家界、黃山那樣大起大落，不需要沖著那些山頭比賽拼命。四洞溝其實就是一個自然公園，要換一種平和的游園心態(tài)，慢慢地去品賞、去感悟、去享受！
馬上就要到我們四洞溝的第一洞——“水簾洞瀑布”了，大家也許已經(jīng)聽到它訇然作響的聲音啦！請往這邊看，在瀑布后面有一條天然的石穴，瀑布像簾子一樣把石穴遮住了，所以它叫做“水簾洞天”！那就讓大家跟隨我一起進入石道，與它進行零距離的接觸吧。
接下來我們看到就是第二洞“月亮潭瀑布”了。雖然它只有10米高，42米寬，但也呈現(xiàn)出了一副雋秀的美景，就像是銀光閃閃的半邊月，下面的潭水則像一輪滿月，故名“月亮潭”了！
看完了“月亮潭瀑布”，也到我們的用餐時間了。到赤水鄉(xiāng)里做客，最少不得“農(nóng)家三寶”了，大家知道是哪三寶嗎？其實就是豆花、竹筍、白水菜了。豆花是赤水、黔北一帶的一道風味菜，也是我們赤水人的最愛。赤水是竹子大市，最著名的就是“熊貓餐”了，它的主要選料為竹筍系列。我們吃的是竹筒飯，用的是竹餐具，簡直就是竹子的盛宴。在滿桌菜肴中，“白水菜”是頓頓少不得的“壓桌菜”，用新鮮的蔬菜作為原料開水一湯，撈出來蘸辣椒醬吃，是我們的一道綠色保健民俗菜。
游客們，休息好了，讓我們繼續(xù)前行?，F(xiàn)在我們到達的地方便是“飛蛙崖瀑布”了，大家瞧一瞧，那石嘴像不像一個青蛙的頭部呢？藝術家講神似形不似，就是一種藝術境界，這石蛙不僅神似，連形也似，你看那嘴巴、眼睛，不就是一只活蛙嗎！看它急切的想從瀑布上面跳下來，可不知為什么又不跳了，所以啊，人們叫這為“飛蛙崖瀑布”。
四洞溝最后，也是最動人心魄的“白龍?zhí)镀俨肌钡搅?。你們看，溪水從那?0米、寬23米的懸崖上跌落下來，正好砸在一座石頭上，銀白色的瀑水與這座石頭連成一線，不就成了一條白龍嗎？大家是不是已經(jīng)感受到了它洋洋灑灑的雨點呢？那就讓我們到瀑下去欣賞它的宏偉、體會它帶給我們的涼爽吧！
游覽完我們的“白龍?zhí)镀俨肌?，我們此次的四洞溝之行就將結(jié)束了，希望您能有不虛此行的感受。這里的美景，等待您的下次光臨！
貴州講堂心得體會感悟篇四
隨著信息時代的到來，大眾對知識的需求也日益增長，人們希望能夠通過各種途徑不斷擴充自己的見識和知識面。為了滿足社會上知識需求不斷增長的大眾，各種大講堂應運而生。作為貴州大講堂心得體會期，我有幸參與其中，受益匪淺。
第一段：參加貴州大講堂的初衷
參加貴州大講堂的初衷是為了拓寬自己的眼界，提升自己的能力。在現(xiàn)代社會中，知識是一把可以改變?nèi)松膶殑?，我希望通過參與大講堂，獲取更多實用的知識和技能。貴州大講堂以其豐富的資源和多樣化的課程，讓我欣喜不已。無論是烹飪技巧、人際關系還是創(chuàng)業(yè)策略，都能夠在大講堂中找到專業(yè)的老師和課程，滿足我的需求。
第二段：大講堂的益處
在參與貴州大講堂的過程中，我深刻體會到大講堂的益處。首先，大講堂的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋面廣。無論是烹飪、美術、音樂，還是法律、金融、心理學，都能夠在大講堂中找到相關的課程。其次，大講堂的講師都是各個領域的專家，具有豐富的經(jīng)驗和深厚的知識。他們通過生動的講解和互動的方式，讓學員更好地理解和掌握知識。最后，大講堂的學習環(huán)境舒適宜人，設施齊備，給人一種學習的愉悅感。大講堂不僅是一個學習知識的場所，也是一個獲得快樂和啟發(fā)的地方。
第三段：大講堂的收獲
參加貴州大講堂，不僅幫助我獲得了實用的知識和技能，而且還為我打開了更廣闊的視野。通過與不同領域的專家交流和學習，我對各行各業(yè)的工作和發(fā)展有了更深入的了解。同時，參與大講堂的過程中，我還結(jié)識了很多志同道合的朋友，共同學習、交流，彼此之間形成了良好的互助關系。這些都為我個人和職業(yè)發(fā)展帶來了有力的支持和幫助。
第四段：大講堂的啟示
通過參加貴州大講堂，我深刻認識到知識的重要性和持續(xù)學習的必要性。在信息爆炸的時代，只有不斷學習、不斷進步，才能適應社會的發(fā)展需求。大講堂為我們提供了一個有效的學習平臺，但學習并不止于此。我們還要通過閱讀、實踐、交流等多種途徑，不斷更新知識和提升能力，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：對未來的期許
參加貴州大講堂的心得體會期令我受益匪淺，也展示了這個時代信息和知識的無窮魅力。作為一名年輕人，我深感自己的責任和使命。我希望能夠在今后的人生中，不斷學習和成長，不斷拓寬自己的知識面和視野。我愿意積極參與各種大講堂，獲取更多的知識和技能。同時，我也希望將自己所學所得與他人分享，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。
貴州大講堂心得體會期是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。通過參與大講堂，我不僅獲得了實用的知識和技能，也拓寬了自己的視野，結(jié)識了眾多志同道合的朋友。這對我個人和職業(yè)的發(fā)展都有著積極的促進作用。同時，大講堂也讓我意識到知識的重要性和不斷學習的必要性，激勵我在今后的人生中不斷追求進步。我期待未來有更多的機會參與大講堂，繼續(xù)學習和成長。
貴州講堂心得體會感悟篇五
在當今快速發(fā)展的社會中，為了適應社會的變化和學習最新的知識，我參加了期貴州大講堂的學習。這次聽課給予我很大的啟示和幫助，因此，我深深體會到了它對我的意義和價值。
第二段：講堂的有效性
期貴州大講堂是一個革新教育的項目，通過網(wǎng)絡和視頻等技術進行學習，并且由行業(yè)內(nèi)的專家和學者講授，可以讓我獲得前沿的知識和信息，與此同時，可以了解不同的思想觀念和教育理念。在講堂上我學到了很多新知識，也接受了非常好的思想熏陶和教育啟示。
第三段：獲得的收益
在期貴州大講堂中，我學習了很多關于專業(yè)、管理管理和學習方法的知識。特別是在學習方法的方面，記筆記、整理筆記和多次閱讀筆記是非常重要的步驟，它們可以幫助我更好地鞏固和理解學習內(nèi)容。更進一步地說，這些技能可以幫助我更好地掌控學習，同時幫助我更好地發(fā)揮個人能力。
第四段：對個人發(fā)展的促進
參加期貴州大講堂，能有效地提高個人的意識和素質(zhì)。和其他學員交流和互動的過程，幫助我學習如何更好地與他人合作，同時也促進了我的自我發(fā)展。對于個人的發(fā)展，溝通和分享是非常重要的部分，期貴州大講堂培養(yǎng)了我的這些能力和技巧，讓我更好地與他人溝通和合作。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加期貴州大講堂給我?guī)砹撕芏嗍找婧蛶椭?。在學習過程中，我不僅學到了新的知識和技巧，還能和其他學員分享和交流并發(fā)揮自己的潛力。這為我個人的發(fā)展和職業(yè)道路都帶來了很大的幫助和推動。期貴州大講堂實現(xiàn)了改變教育理念，提高教育質(zhì)量的目標，可以更好地幫助學員面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
貴州講堂心得體會感悟篇六
近年來，貴州省教育系統(tǒng)積極推動教師專業(yè)發(fā)展，為教師們提供了豐富多樣的學習機會。其中，貴州教育講堂作為教育系統(tǒng)的重要學習平臺，為教師們提供了廣闊的視野和學習資源。我有幸參加了一次貴州教育講堂的學習，并獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對貴州教育講堂的體會，并就怎樣利用講堂資源進行有效學習提出幾點建議。
首先，貴州教育講堂為教育工作者提供了與優(yōu)秀教育家交流的機會。每年，講堂邀請了大量國內(nèi)外知名教育專家，他們通過授課、講座、研討等形式，與貴州省的教育工作者進行深入交流。我曾參加過一場由幾位國內(nèi)頂級學者聯(lián)合主講的講座，他們從多個角度對教育問題進行了深入解析。通過這樣的學習，我認識到教育并不是簡單的傳授知識，而是需要關注學生的全面發(fā)展和個性差異。同時，他們還分享了自己在教學實踐中的心得體會，為我們提供了寶貴的指導。
其次，貴州教育講堂為教師提供了豐富的學習資源。講堂網(wǎng)站上有大量的教育資源，包括教學設計、教育研究、教學實錄等。在我自己的教學實踐中，我經(jīng)常通過搜索這些資源來尋找適合教學內(nèi)容和教學方法。通過學習其他教師的教學案例，我可以了解到不同風格和層次的教學方式，提高自己的教學水平。此外，講堂還提供了在線學習的機會，讓我們可以隨時隨地進行學習，提高教育專業(yè)素養(yǎng)。
再次，貴州教育講堂幫助我拓寬了教育思路。在講堂上，我聽到了許多與教育相關的新觀點和新理論。這些新思想為我打開了一扇新的窗戶，讓我對自己的教育實踐產(chǎn)生了更多的思考。例如，在一次講座中，教育專家講到了素質(zhì)教育的重要性，他提出了“人才培養(yǎng)質(zhì)量的標準應當是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力”這一新的理論觀點。通過這樣的學習，我開始深入思考如何將素質(zhì)教育融入教學實踐，以培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新精神。
最后，我想談談怎樣利用貴州教育講堂進行有效學習。首先，在選擇學習資源時，要根據(jù)自己的實際需要進行篩選。對于自己所教學科和年級的知識和教學方法有針對性地選擇，這樣可以更好地提高教學水平。其次，在學習過程中要深入思考和反思，將學到的理論知識與實踐相結(jié)合，以實際行動推動教學改革。此外，還可以通過參與講堂組織的研討活動，與其他教師交流分享，互相學習碰撞出更好的教育思路。
總而言之，貴州教育講堂為教育系統(tǒng)的發(fā)展做出了重要貢獻。通過與優(yōu)秀教育家交流、學習豐富的資源、拓寬教育思路，我在講堂中獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的教育水平。同時，我也意識到要充分利用講堂資源，通過深入思考和行動實踐，將學到的知識與自己的實際教學相結(jié)合，才能更好地推動教育改革和提高學生的綜合素質(zhì)。希望貴州教育講堂能夠繼續(xù)為廣大教師提供學習和交流的平臺，推動教育事業(yè)不斷進步。
貴州講堂心得體會感悟篇七
貴州大講堂是貴州省的一項重要文化活動，旨在為廣大市民提供高質(zhì)量的教育資源和傳播知識的平臺。我有幸參加了貴州大講堂的心得體會期，通過這個平臺，我不僅拓寬了自己的知識面，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。以下是我對貴州大講堂心得體會期的總結(jié)。
第一段：擴大視野，豁然開朗
貴州大講堂為我們提供了一個開放、廣闊的教育平臺，我們可以通過參加講座、聽取專題報告等方式，了解到各個領域的前沿知識和最新研究成果。在大講堂的心得體會期中，我參加了關于科技、經(jīng)濟、文化等各個領域的講座，學到了很多新的知識和觀點。這些知識拓寬了我的視野，讓我對社會發(fā)展和人生有了更深入的理解。同時，通過與其他參與者的交流和討論，我也學到了許多新的觀點和見解，開闊了我的思維方式，使我能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段：提高綜合素質(zhì)，拓展個人能力
參加貴州大講堂的心得體會期，不僅使我學到了許多學科知識，還提高了我的綜合素質(zhì)和個人能力。在講座中，我學會了有效的思考和分析問題的方法，學會了如何更好地表達和溝通。通過與其他參與者的互動，我鍛煉了自己的團隊合作能力和領導能力，提高了解決問題的能力。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我今后的學習和工作有著巨大的幫助。
第三段：培養(yǎng)社會責任感，提升公民素養(yǎng)
貴州大講堂強調(diào)培養(yǎng)社會責任感和提升公民素養(yǎng)的重要性，通過開放、廣泛的知識交流，提高市民的社會參與度和社會責任感。在心得體會期中，我學到了許多關于社會公益事業(yè)的知識，了解到了許多社會問題的現(xiàn)狀和解決辦法。這些知識不僅讓我明白了社會的復雜性和變化性，還讓我認識到每個人都有責任為社會做出貢獻。通過參加志愿活動、支持公益事業(yè)，我積極投身于社會事務中，為改善社會環(huán)境和幫助他人出一份力。
第四段：增進文化素養(yǎng)，傳承傳統(tǒng)文化
貴州大講堂不僅關注時事熱點和前沿知識，也注重傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。通過參加講座和參觀展覽，我深入了解了貴州豐富的民族文化和傳統(tǒng)藝術。學習傳統(tǒng)文化不僅可以增進自己的文化素養(yǎng)，還可以讓我更好地了解自己的根和民族的傳統(tǒng)，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化。在心得體會期中，我參加了一次關于傳統(tǒng)節(jié)日的講座，通過學習了解到了各個節(jié)日的由來和文化內(nèi)涵，這讓我更加熱愛自己的文化，也更加自信地走在文化的道路上。
第五段：持續(xù)學習，追求卓越
通過參加貴州大講堂的心得體會期，我意識到學習是一項持續(xù)不斷的過程，只有不斷學習、不斷探索，才能不斷提升自我，追求卓越。在以后的學習和生活中，我會保持對各個領域的關注和學習動力，虛心聽取他人意見，勇于創(chuàng)新和探索。同時，我也會將自己所學所知分享給他人，成為一個有價值和有意義的人。
總結(jié)：
貴州大講堂心得體會期是一個拓寬視野、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)社會責任感、增進文化素養(yǎng)和持續(xù)學習的過程。通過參與其中，我成長了許多，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚貴州大講堂所倡導的精神，不斷追求卓越，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
貴州講堂心得體會感悟篇八
我有幸參加了2023年秋季貴州教育大講堂，在這次活動中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。今天，我想與大家分享一下我的心得體會。
首先，這次大講堂給我提供了一個廣闊的學習的平臺。在這里，我不僅能夠聽到來自各行各業(yè)的專家學者分享他們的研究成果和實踐經(jīng)驗，還可以結(jié)識其他對教育有著共同興趣的同仁。通過與他們交流和互動，我拓寬了自己的視野，更新了對教育問題的認識。
其次，在大講堂中，我深刻感受到了教育改革創(chuàng)新的力量?，F(xiàn)代社會變化迅速，傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求。因此，我們需要不斷探索新思路、采用新方法。在大講堂上，我聽到了很多關于創(chuàng)新教育理念和實踐案例的分享，這讓我深信只有不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出適應未來社會的優(yōu)秀人才。
此外，大講堂還強調(diào)了教育的公平性和包容性。教育是每個人成長和發(fā)展的'基石，每個孩子都應該有平等接受良好教育的權(quán)利。在這次活動中，我聽到了很多關于解決教育不平等問題的探索和實踐經(jīng)驗。這讓我意識到作為一名教育工作者，我們要努力消除各種不公平現(xiàn)象，為每個學生提供公正、平等的學習機會。
最后，大講堂也給我?guī)砹藢ξ磥斫逃l(fā)展方向的思考。隨著科技的進步和社會的變革，教育也在不斷發(fā)展和演變。在大講堂上，我聽到了很多關于未來教育趨勢和挑戰(zhàn)的探討。這讓我認識到我們需要時刻保持警醒，緊跟時代潮流，并積極適應變化。
通過參加2023年秋季貴州教育大講堂，我深刻感受到了學習與成長的重要性。作為一名教育工作者，我們不能停止學習和進步的腳步。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學生服務，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，積極應對教育領域的挑戰(zhàn)，并為促進教育公平、創(chuàng)新與包容做出自己的貢獻。
貴州講堂心得體會感悟篇九
一、活動背景介紹
近年來，貴州省委高度重視思想政治工作，努力提升干部思想修養(yǎng)和理論水平。為此，貴州大講堂應運而生，以豐富多元的形式，邀請各領域的知名專家學者進行學術交流與探討，進一步強化思政課教育，提升干部隊伍整體素質(zhì)。我有幸參與貴州大講堂活動，并從中獲得了諸多收獲。
二、講座的內(nèi)容與價值
貴州大講堂不僅邀請到了國內(nèi)外知名的專家學者，還涵蓋了多個領域的學術研究內(nèi)容。在參與講座的過程中，我聽到了不同領域的最新研究成果和學術觀點，進一步了解了當代社會的發(fā)展趨勢和重要理論。這些內(nèi)容對于我的個人學習和工作發(fā)展都具有重要的參考和指導意義。
三、學習與交流的機會
貴州大講堂不僅提供了一個學習的平臺，也為廣大干部提供了一個交流的機會。在這里，我結(jié)識了來自不同單位和領域的同學們，我們共同聆聽專家的講座，交流自己的看法和經(jīng)驗。通過與其他與會人員的深入交流，我拓寬了自己的視野，增加了對問題的思考角度，同時也從中得到了一些寶貴的建議和啟發(fā)。
四、提高自身能力的機遇
貴州大講堂的講座內(nèi)容涵蓋了多個領域，有助于干部們?nèi)嫣岣咦陨砟芰?。在參與講座的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些新領域有了更深入的了解，對一些專業(yè)知識的掌握進一步增加。這些知識的積累，將對我的工作和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我將加以運用并提高自己的專業(yè)能力。
五、實踐與落地的價值
貴州大講堂不僅僅是一次學習活動，更希望通過這次活動來加強思想政治工作，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。在參與講座的過程中，我注意到許多專家學者都強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合，為我們提供了實踐與落地的思路和方法。我將積極將學到的理論知識與工作實踐相結(jié)合，更好地服務于自己所在的工作單位，并為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，貴州大講堂活動為干部提供了一個學習、交流、提升自身的重要平臺。通過參與講座，我們不僅能夠獲取最新的學術研究成果和理論觀點，還能夠結(jié)識來自不同領域的朋友并進行深入交流。這些經(jīng)歷將對我們的個人學習和工作發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我們更好地適應時代的變化，更好地服務于社會的發(fā)展。希望貴州大講堂能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為廣大干部提供更多的學習機會和交流平臺，不斷提高干部隊伍整體素質(zhì)和工作能力。
貴州講堂心得體會感悟篇十
8月20日，我有幸觀看了貴州教育大講堂2023年貴州人自信自強的精彩講座，這讓我再次對貴州追夢之路有了更深的理解。
作為一名教師，我深刻體會到教育的重要性和身上肩負的使命。貴州人的努力和探索給了我無限的啟示和動力，我會將這份自信、自強帶入我的`教育工作中，以激勵和鼓舞我身邊的學生。同時，我也將以貴州人的追夢之路為榜樣，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
貴州講堂心得體會感悟篇十一
此樓為貴州巡撫江東之所建，取名“甲秀樓”，意為“科甲挺秀”、人才輩出之意。
甲秀樓內(nèi)，古代真跡石刻、木皿、名家書畫作品收藏甚多，其中清代貴陽翰林劉玉山所撰長聯(lián)，比號稱天下第一長聯(lián)的昆明大觀樓長聯(lián)還多26個字，洋洋灑灑206字入聯(lián)，長短相見，妙語連珠。
甲秀樓長聯(lián)：
“五百年穩(wěn)占鰲-磯，獨撐天宇，讓我一層更上，茫茫眼界拓開?？礀|枕衡湘，西襟滇詔，南屏粵嶠，北帶巴衢；迢速關河，喜雄跨兩游，支持那中原半壁。卻好把豬拱箐掃，烏撒碉隳，雞講營編，龍番險扼，勞勞締造，裝構(gòu)成笙歌閭，錦繡山川。漫云竹壤偏荒，難與神州爭勝概。
數(shù)千仞高凌牛渡，永鎮(zhèn)邊隅，問誰雙柱重鐫，滾滾驚濤挽住。憶秦通棘道，漢置戕河，唐靖且蘭，宋封羅甸；凄迷風雨，嘆名流幾輩，銷磨了舊跡千秋。到不如成月喚獅岡，霞餐象嶺，崗披鳳峪，霧襲螺峰，款款登臨，領略這金碧亭臺，畫圖煙景?；杏X蓬州咫尺，頻呼仙侶話游蹤”。
南明河入貴陽城后，至大南門外，出霽虹橋下，曲折而西，澎湃之勢大減，積流成潭，此即涵碧潭。潭中有巨石如鰲，平坦廣闊，是為鰲頭磯，或稱鰲磯石。甲秀樓，被譽為貴陽市徽，就建在鰲磯石上。明萬歷二十五年(公元1598年)，貴州巡撫江東之在鰲頭磯上建閣，名曰“甲秀”。后人續(xù)修一帶九孔白石橋于樓下，貫通南北兩岸，名曰“江公堤”，后改稱“浮玉橋”。橋上又建一方亭叫做“涵碧亭”。甲秀樓屢遭兵燹，在明末和清代多次增修或重建。
甲秀樓是三層三檐四角攢尖頂，高約二十米，石柱托檐，護以白色雕花石欄桿。浮玉橋為九孔，稱“九眼照沙洲”。解放后臨河修公路填埋二孔，現(xiàn)能見七孔。樓基和橋雖經(jīng)多次洪水沖擊，歷近四百年，仍然砥柱中流。樓前原豎有鐵柱二根：一為雍正十年(公元1732年)，鄂爾泰鎮(zhèn)壓古州(今榕江)苗民，收聚兵器，鑄鐵柱標榜功績；二為嘉慶二年(1797年)，勒保鎮(zhèn)壓興義布依族王囊仙起義，收聚兵器又鑄鐵柱立于樓下。解放初，政府維修甲秀樓，拆除鐵柱，移存省博物院。十年動亂中，樓危亭毀。1981年，按原式樣重修，樓基部分，采用現(xiàn)代建筑材料和技術。重建涵碧亭，重修過程中，發(fā)現(xiàn)樓閣底層石墻中嵌有詩碑，重修后有八塊詩碑復嵌于底層樓壁。樓額“甲秀樓”三字，系宣統(tǒng)年間謝石琴所書。十年動亂中散失，后尋回刻有“秀”、“樓”二字的兩塊，另據(jù)過去照片，配寫“甲”字，按原式樣懸掛樓頂層外面。
自明清以來，甲秀樓就是貴陽人游宴之所。登樓眺望，眾山環(huán)抱，近者為觀風臺，林木茂蔚；遠者為黔靈山，青山一發(fā)。棲霞、扶風、相寶、南岳諸峰，羅列左右，如笑如妝，令人心曠神怡。下視城郊，早午炊煙飄散，數(shù)十萬人家飯熟時。四時朝暮，風景無限，山城氣象，歷歷可觀。所以文人雅士題詠甚多。劉春霖(字雨三，貴陽人，同治戊辰進士，官江西布政使)仿昆明大觀樓長聯(lián)，作甲秀樓長聯(lián)共一百七十字，概述了貴陽市的地理形勢及歷史變遷。該聯(lián)胸襟開闊，氣魄雄偉，甲秀樓美景于眼前。許芳曉《芳杜洲》：“芳杜洲前春水生，碧潭相映數(shù)峰青。盈盈細草裙腰色，隨著游人綠進城”。
漫步河濱，垂柳輕拂，花色撩人。入夜，燈光水色交相輝映，人影散聚樓橋，游艇飄蕩波心。舞廳傳出的音樂，如夜霧一般，撒在碧波古樓之上。
翠微園，與甲秀樓相毗鄰，是一組較大規(guī)模的古建筑群，占地4000多平方米，始建于明弘治年間(1488年--1520xx年)，前身為南庵，后改名為武侯祠，觀音寺，1993年經(jīng)維修后改名為翠微園。園內(nèi)拱南閣造型敦樸生動；翠微閣端莊秀麗；清花空翠園修竹婆娑；龍門書院濃蔭幽靜。整個古建筑群古樸雄偉，庭院幽雅，不愧為建筑珍品、游覽勝地。
貴州講堂心得體會感悟篇十二
各位游客，大家好！
壯美大瀑布，多彩貴州風，相信有很多人對貴州的了解始于那句“天無三日晴、地無三里平、人無三分銀”的俗語；我想三千八百萬貴州各族人民不會認同，因為它的描述與實際的貴州截然相反，“晚上下雨白天晴、公路同鄉(xiāng)處處平、人逢節(jié)日遍身銀”才是真正的貴州。占盡天時、地利、人和，實乃“中國之寶貝”。根據(jù)“貴州”二字寫法，乃‘中、一、貝、州’，即‘中國的一個寶貝之州’，一語道破貴州的奇特與珍貴。
貴州究竟是一個什么樣的寶貝呢？它是天、地、人三者完美結(jié)合、和諧相伴的一個大寶貝，是自然與人類文化的一片凈土。貴州的“天”—潔凈、濕潤、氣候宜人；貴州的“地”—由變化萬千的喀斯特奇觀構(gòu)成；貴州的“人”—生活在多種文化環(huán)境之中，并且創(chuàng)造出絢爛多姿的文化與文明。
貴州位于北緯24〃37′到29″13′之間，屬亞熱帶季風性濕潤氣候，降水豐富、氣溫變化小、冬暖夏涼。在地球氣候變得越來越惡劣的今天，世界上的許多地方，人們飽受炎熱的煎熬、干旱的折磨、洪澇的危害、沙塵暴的襲擊；自然災害正在大范圍地侵蝕人類的家園，可是在貴州這塊寶地上，它的天仍然是四季如春、三晴兩雨、空氣清新、氣候宜人，儼然一個難得的大空調(diào)。得天獨厚的自然氣候環(huán)境，造就了貴州種類繁多、覆蓋豐厚的綠色植被，演繹出“山山張家界、處處九寨溝”神奇畫卷，由此得到‘公園省’、‘空調(diào)省’的美譽，這正是貴州動人魅力之所在。
明初劉伯溫曾經(jīng)預言：“五百年后看，云貴賽江南?！痹瀑F以什么來取勝江南呢？劉伯溫又說：“江南千條水，云貴萬重山。”貴州風光的集中表現(xiàn)就是那莽莽大山了。
貴州屬高原山地，山地和丘陵占據(jù)境內(nèi)地土面積的95.2%，素有‘八山一水一分田’之說。巖溶分布范圍廣泛，形態(tài)類型齊全，地域分異明顯，構(gòu)成一種特殊的巖溶生態(tài)系統(tǒng)——喀斯特。貴州是世界上喀斯特地貌發(fā)育最充分的地方，造就出神奇的喀斯特奇景：黃果樹、龍宮、馬嶺河。
唐代大詩人李白曾留有“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”的千古絕唱，磊落清壯，語簡而意無窮；李白曾被流放夜郎，大途中遇赦，沒有機會見到這比廬山瀑布更大、更壯、更奇、更美的瀑布，倘若他有幸暢游黔中，目睹令人驚心動魄的黃果樹大瀑布，又會留下怎樣的詩篇？此時此刻，我們無法臆斷歷史，但仍抑制不住內(nèi)心的激動表達對大瀑布的贊美：“白水雄哉，遠接銀河三萬里；雷霆壯矣，早驚黔域五千年”當目光轉(zhuǎn)向黔西南，發(fā)源于烏蒙山系白果嶺的馬嶺河從河源至河口約100公里的流程內(nèi)，落差近千米，在地面上切割出一條狹窄幽深的美麗傷疤。置身其中，有如墜入深淵，翹首仰望，天成一線，此情此景，有詩為證：“一溝碧水，且行且憩且吟；兩壁懸崖，可讀可圈可點；地縫天溝，西南勝景推興義。
貴州是一個多民族省份，大體說來，漢族占總?cè)丝诘娜种?，少?shù)民族占三分之一。由于高山阻隔，河谷深切，形成了相對封閉的地理環(huán)境；自古以來，這里的人民與大自然和諧相伴，卻與外界少有交通，各自沿著自身的歷史文化軌跡，獨立而平等地共同生活在這個山國的土地上，古樸的文化傳統(tǒng)和生活習慣完整的保存下來，由于特殊的地理和歷史原因，民族與民族、村寨與村寨之間，在生活方式、風俗習慣和宗教信仰方面有許多不同，出現(xiàn)一座座風格個異的‘文化孤島’，在每座孤島中，都隱藏著豐厚而博大的心靈世界，蘊涵著千百年的歷史隱秘和鮮為人知的故事；天龍屯堡正是這千島中獨具特色的一個，屯堡人在自己狹小的天地里，按固有的方式和傳統(tǒng)與世無爭的生活著，六百年歲月滄桑，他們鄉(xiāng)音不改，服飾依舊，緊緊地凝固在了六百年前?！按质趬?，細木雕堂、武勇亦文嫻，知是戍邊后裔；明飾承先、軍儺繼古、俗敦猶禮樸、了然屯墾遺風”。
放眼貴州，這一座座‘文化孤島’在這片神奇的土地上組成了‘文化千島’的大千世界，也形成了貴州旅游多姿多彩的形象特點，稱其為“多彩貴州”實在是名至實歸。親愛的朋友，熱情淳樸的貴州人民正舉起飄香的美酒，唱響動聽的迎賓曲迎接您的到來！