方案是一種系統(tǒng)性的工作計(jì)劃，旨在達(dá)成既定的目標(biāo)或解決特定的問題。方案的制定應(yīng)該圍繞著解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)展開，避免過于冗雜和復(fù)雜。方案執(zhí)行過程中需要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和調(diào)整。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇一
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開主題班會(huì)，制定方案）
各班廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，學(xué)校將于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。
第二階段：活動(dòng)開展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費(fèi)糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。
2、繼續(xù)開展“一幫一”幫扶小伙伴活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)
1、繼續(xù)開展“愛心超市”活動(dòng)，為愛心助學(xué)募集善款，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，達(dá)到通過活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。
2、組織學(xué)生參加一些校外的公益活動(dòng)：
（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)
（2）走向社區(qū)進(jìn)行宣傳環(huán)保低碳，清除白色垃圾
（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除
第三階段：總結(jié)表彰
3月底，學(xué)校將進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，各中隊(duì)將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）于月底前上校大隊(duì)部。
大隊(duì)部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級(jí)文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
學(xué)校還將根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰公示。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇二
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學(xué)期在3月份開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng),具體安排如下:
1.每周一歌播放學(xué)雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
3.出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。
4.3月7日中隊(duì)活動(dòng)以“學(xué)雷鋒”為主題。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù)
時(shí)間:周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)三至六年級(jí)清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇三
1、3月5日：主題升旗儀式――學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動(dòng)圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展“課間活動(dòng)看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級(jí)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇四
1、3月5日--3月11日"動(dòng)員周"
（1）政教處做"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"動(dòng)員，向全校師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議書，學(xué)校雷鋒生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
（2）各班于3月9日組織一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)，讓雷鋒精神進(jìn)板報(bào)，學(xué)習(xí)雷鋒名言，會(huì)講雷鋒故事，唱雷鋒歌。
2、3月12日--3月25日"實(shí)踐周"
（1）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
以班級(jí)為單位組織校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動(dòng)：在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)；在校外開展為單位、街道、社區(qū)打掃衛(wèi)生活動(dòng)。
（2）組織學(xué)習(xí)互助小組。
發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，克服學(xué)習(xí)上的困難，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（3）爭(zhēng)做好人好事。
3、3月26日--3月30日"評(píng)比周"
（1）各班要注意挖掘本班的好人好事，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)記錄學(xué)生事例，并寫清事跡報(bào)給政教處。
（2）政教處將評(píng)選出"學(xué)雷鋒標(biāo)兵"，并且進(jìn)行隆重宣傳表彰。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇五
按照集團(tuán)公司黨委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“弘揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)做勞動(dòng)模范”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的通知的通知》要求，xxxx公司積極行動(dòng)，認(rèn)真研究，結(jié)合公司自身實(shí)際，制定詳實(shí)計(jì)劃，明確實(shí)施方法，以保障本次活動(dòng)的順利開展。
1、開展“工匠精神”、勞模先進(jìn)事跡及“學(xué)習(xí)雷鋒精神”宣傳教育活動(dòng)。利用全體員工大會(huì)或部門、班組會(huì)議向員工講解“工匠精神”的含義和現(xiàn)實(shí)意義，樹立“匠人之心”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高工作技能，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，精益求精；以勞模事跡感召員工，增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，干一行、愛一行、專一行，盡職盡責(zé)的做好本職工作，并在工作中積極探索，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的新飛躍；學(xué)習(xí)雷鋒精神，立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職守，扎實(shí)奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立高度的責(zé)任感和使命感，為公司事業(yè)做出更大的努力和貢獻(xiàn)。
2、開展勞動(dòng)技能知識(shí)考核和技術(shù)比武活動(dòng)。結(jié)合企業(yè)“四評(píng)級(jí)一評(píng)價(jià)”要求，根據(jù)公司實(shí)際工作情況，通過試題答卷、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、隨機(jī)抽檢等形式，對(duì)在崗員工涉及到的安全、環(huán)保、節(jié)能及質(zhì)量方面工作進(jìn)行考核；對(duì)設(shè)備操作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考核；對(duì)電工、焊工等技術(shù)工種進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)比武，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能的積極性和自覺性，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
3、開展革新創(chuàng)新活動(dòng)。以化工企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換工作的開展為引領(lǐng)，在能源節(jié)約、生產(chǎn)工藝智能化改造、生產(chǎn)模式實(shí)現(xiàn)深層次循環(huán)式生產(chǎn)方式等方面，立項(xiàng)研究，重點(diǎn)突破，提升公司綜合技術(shù)水平；大力提倡“五小”創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極參與公司的革新創(chuàng)新活動(dòng)，提高公司創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
1、“工匠精神”、勞模先進(jìn)事跡和“雷鋒精神”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年xx月
參與部門：公司各部室、污水供熱管理站。
2、勞動(dòng)技能及化工知識(shí)考核。
時(shí)間：xx年4月—5月
考核內(nèi)容：化工安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、節(jié)能知識(shí)、工藝紀(jì)律、操作規(guī)程等；
方式方法：?jiǎn)栴}答卷；
參與部門：安全機(jī)電設(shè)備部、環(huán)保部、生產(chǎn)部、辦公室。
3、技術(shù)比武。
時(shí)間：xx年4月—5月
比賽內(nèi)容：電器維修技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備故障排除、物料檢測(cè)分析技術(shù)等；
方式方法：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作；
參與部門：安全機(jī)電設(shè)備部、生產(chǎn)部、技術(shù)質(zhì)檢科、辦公室。
4、革新創(chuàng)新活動(dòng)。
時(shí)間：xx年4月—5月
參與部門：安全機(jī)電設(shè)備部、生產(chǎn)部、環(huán)保部、污水站、技術(shù)質(zhì)檢科、辦公室。
2、對(duì)在創(chuàng)新革新中做出突出貢獻(xiàn)的員工，公司將按照集團(tuán)公司有關(guān)條例，按規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇六
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”52周年紀(jì)念日。為了紀(jì)念雷鋒同志“心中有他人，樂于幫助他人，時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)愛心”的精神，同時(shí)進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，經(jīng)研究，三月份將在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)。
知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
20xx年3月
一、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊(duì)員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學(xué)雷鋒故事會(huì)、朗誦會(huì)等，讓少先隊(duì)員了解雷鋒事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒精神。
二、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊(duì)員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員純真的情感。
三、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊(duì)員自覺向他們學(xué)習(xí)。
四、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導(dǎo)少先隊(duì)員通過組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊(cè)。
一、每班評(píng)出5名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
二、評(píng)選3個(gè)“雷鋒中隊(duì)”。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇七
時(shí)間:周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)三至六年級(jí)清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇八
1、周一（3月5日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會(huì)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。）
3、各班利用班隊(duì)課召開一次以“學(xué)雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“四小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)（即：實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)、改掉一個(gè)小缺點(diǎn)、學(xué)會(huì)一項(xiàng)小本領(lǐng)、幫助一個(gè)小同學(xué)）。
4、“學(xué)雷鋒”校園實(shí)踐活動(dòng)：
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇九
動(dòng)物世界奇特又神秘，孩子們充滿了好奇和興趣，動(dòng)物也是孩子成長(zhǎng)過程中的親密伙伴。因此，為了滿足孩子的需求，讓他們走進(jìn)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識(shí)更多的動(dòng)物朋友，自主地認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級(jí)組進(jìn)行了《參觀動(dòng)物園》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表，與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動(dòng)，來滿足孩子親近動(dòng)物、關(guān)注動(dòng)物的欲望，學(xué)會(huì)善待動(dòng)物，真誠(chéng)地愛護(hù)每一個(gè)動(dòng)物朋友。
在草木萌芽、桃花爭(zhēng)艷的xx市動(dòng)物園，大家一路看到了食草動(dòng)物區(qū)的駱駝、鴕鳥、，猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼，猴園的各種猴子，百鳥園的各種鳥類，爬行館的各種爬行動(dòng)物，還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演，孩子們開心不已，也沒有人叫累，一路看一路和好朋友、老師興奮地說個(gè)不停，遠(yuǎn)沒有平時(shí)的拘謹(jǐn)、不好意思。我認(rèn)真地聽了聽，不少孩子簡(jiǎn)直“妙語連珠”喲?？磥恚蠖鄶?shù)幼兒不是不會(huì)“說”，只是在班里“羞于表達(dá)”罷了；尤其是一些平時(shí)在班里不“說話”、語言表達(dá)不“怎么樣”的孩子，表現(xiàn)出了他們自己的“本色”，應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵(lì)他們大膽“說”、“說”完整。
雖然半天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、探索動(dòng)物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認(rèn)真觀察”中獲得知識(shí)；在“游山玩水”中開闊視野，在“分享交流”中收獲快樂！
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十
：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)少隊(duì)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。
要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強(qiáng)化志愿服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十一
一、知雷鋒――“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊(duì)員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學(xué)雷鋒故事會(huì)、朗誦會(huì)等，讓少先隊(duì)員了解雷鋒事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒精神。
二、愛雷鋒――“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊(duì)員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員純真的情感。
三、找雷鋒――“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊(duì)員自覺向他們學(xué)習(xí)。
四、做雷鋒――“雷鋒叔叔我能行”。倡導(dǎo)少先隊(duì)員通過組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊(cè)。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十二
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字――雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學(xué)期在3月份開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng),具體安排如下:
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊(duì)大隊(duì)部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，特制訂如下方案：
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十四
1.導(dǎo)乘給首次乘機(jī)的旅客發(fā)放首次乘機(jī)指南卡，并用簡(jiǎn)單言語給旅客講解卡片上面購(gòu)票及辦理登機(jī)牌登機(jī)的步驟。導(dǎo)乘及時(shí)巡視大廳椅子上的旅客，給予指引和提醒。發(fā)現(xiàn)老弱病殘?jiān)屑皯驯『⒌穆每鸵龑?dǎo)到15號(hào)柜臺(tái)辦理手續(xù)，并且安排志愿者或者工作人員送過安檢，到休息區(qū)服務(wù)。若值機(jī)柜臺(tái)工作人員發(fā)現(xiàn)老弱病殘需要幫助的綠，主動(dòng)告知陽光協(xié)助旅客。
2.休閑區(qū)作為陽光學(xué)雷鋒活動(dòng)區(qū)，由志愿者負(fù)責(zé)。如有旅客來，記錄旅客的姓名，航班號(hào)。為休閑區(qū)的旅客提供茶水，熱飲，報(bào)紙服務(wù)。在登機(jī)前10分鐘，提醒旅客帶好隨身物品到相應(yīng)的登機(jī)口。
3.登機(jī)口為老弱病殘?jiān)袘驯『⒙每吞峁﹥?yōu)先登機(jī)的服務(wù)。
4.提供休閑車服務(wù)，巡視大廳，熱飲及毛毯服務(wù)。
5.與值機(jī)協(xié)商開放15和16號(hào)柜臺(tái)為“學(xué)習(xí)雷鋒值機(jī)柜臺(tái)”，并與安檢溝通1號(hào)通道為“學(xué)習(xí)雷鋒安檢通道”。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十五
為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，加大宣傳力度，經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報(bào)、手抄報(bào)、海報(bào)、書畫展等形式的宣傳活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，讓雷鋒精神傳遍學(xué)院的每個(gè)角落，從而推動(dòng)學(xué)院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇一
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（各班召開主題班會(huì)，制定方案）
各班廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報(bào)，學(xué)校將于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。
第二階段：活動(dòng)開展（各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即“不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費(fèi)糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。
2、繼續(xù)開展“一幫一”幫扶小伙伴活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)
1、繼續(xù)開展“愛心超市”活動(dòng)，為愛心助學(xué)募集善款，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，達(dá)到通過活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。
2、組織學(xué)生參加一些校外的公益活動(dòng)：
（1）走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)
（2）走向社區(qū)進(jìn)行宣傳環(huán)保低碳，清除白色垃圾
（3）創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除
第三階段：總結(jié)表彰
3月底，學(xué)校將進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，各中隊(duì)將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）于月底前上校大隊(duì)部。
大隊(duì)部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級(jí)文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
學(xué)校還將根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰公示。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇二
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學(xué)期在3月份開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng),具體安排如下:
1.每周一歌播放學(xué)雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
3.出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。
4.3月7日中隊(duì)活動(dòng)以“學(xué)雷鋒”為主題。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù)
時(shí)間:周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)三至六年級(jí)清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇三
1、3月5日：主題升旗儀式――學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動(dòng)圖片5張。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展“課間活動(dòng)看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動(dòng)；三至五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級(jí)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇四
1、3月5日--3月11日"動(dòng)員周"
（1）政教處做"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"動(dòng)員，向全校師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議書，學(xué)校雷鋒生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
（2）各班于3月9日組織一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)，讓雷鋒精神進(jìn)板報(bào)，學(xué)習(xí)雷鋒名言，會(huì)講雷鋒故事，唱雷鋒歌。
2、3月12日--3月25日"實(shí)踐周"
（1）開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
以班級(jí)為單位組織校內(nèi)外學(xué)雷鋒活動(dòng)：在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)；在校外開展為單位、街道、社區(qū)打掃衛(wèi)生活動(dòng)。
（2）組織學(xué)習(xí)互助小組。
發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，克服學(xué)習(xí)上的困難，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（3）爭(zhēng)做好人好事。
3、3月26日--3月30日"評(píng)比周"
（1）各班要注意挖掘本班的好人好事，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)記錄學(xué)生事例，并寫清事跡報(bào)給政教處。
（2）政教處將評(píng)選出"學(xué)雷鋒標(biāo)兵"，并且進(jìn)行隆重宣傳表彰。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇五
按照集團(tuán)公司黨委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“弘揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)做勞動(dòng)模范”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的通知的通知》要求，xxxx公司積極行動(dòng)，認(rèn)真研究，結(jié)合公司自身實(shí)際，制定詳實(shí)計(jì)劃，明確實(shí)施方法，以保障本次活動(dòng)的順利開展。
1、開展“工匠精神”、勞模先進(jìn)事跡及“學(xué)習(xí)雷鋒精神”宣傳教育活動(dòng)。利用全體員工大會(huì)或部門、班組會(huì)議向員工講解“工匠精神”的含義和現(xiàn)實(shí)意義，樹立“匠人之心”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高工作技能，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，精益求精；以勞模事跡感召員工，增強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，干一行、愛一行、專一行，盡職盡責(zé)的做好本職工作，并在工作中積極探索，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的新飛躍；學(xué)習(xí)雷鋒精神，立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職守，扎實(shí)奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立高度的責(zé)任感和使命感，為公司事業(yè)做出更大的努力和貢獻(xiàn)。
2、開展勞動(dòng)技能知識(shí)考核和技術(shù)比武活動(dòng)。結(jié)合企業(yè)“四評(píng)級(jí)一評(píng)價(jià)”要求，根據(jù)公司實(shí)際工作情況，通過試題答卷、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、隨機(jī)抽檢等形式，對(duì)在崗員工涉及到的安全、環(huán)保、節(jié)能及質(zhì)量方面工作進(jìn)行考核；對(duì)設(shè)備操作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考核；對(duì)電工、焊工等技術(shù)工種進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)比武，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能的積極性和自覺性，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
3、開展革新創(chuàng)新活動(dòng)。以化工企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換工作的開展為引領(lǐng)，在能源節(jié)約、生產(chǎn)工藝智能化改造、生產(chǎn)模式實(shí)現(xiàn)深層次循環(huán)式生產(chǎn)方式等方面，立項(xiàng)研究，重點(diǎn)突破，提升公司綜合技術(shù)水平；大力提倡“五小”創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極參與公司的革新創(chuàng)新活動(dòng)，提高公司創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
1、“工匠精神”、勞模先進(jìn)事跡和“雷鋒精神”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年xx月
參與部門：公司各部室、污水供熱管理站。
2、勞動(dòng)技能及化工知識(shí)考核。
時(shí)間：xx年4月—5月
考核內(nèi)容：化工安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、節(jié)能知識(shí)、工藝紀(jì)律、操作規(guī)程等；
方式方法：?jiǎn)栴}答卷；
參與部門：安全機(jī)電設(shè)備部、環(huán)保部、生產(chǎn)部、辦公室。
3、技術(shù)比武。
時(shí)間：xx年4月—5月
比賽內(nèi)容：電器維修技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備故障排除、物料檢測(cè)分析技術(shù)等；
方式方法：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作；
參與部門：安全機(jī)電設(shè)備部、生產(chǎn)部、技術(shù)質(zhì)檢科、辦公室。
4、革新創(chuàng)新活動(dòng)。
時(shí)間：xx年4月—5月
參與部門：安全機(jī)電設(shè)備部、生產(chǎn)部、環(huán)保部、污水站、技術(shù)質(zhì)檢科、辦公室。
2、對(duì)在創(chuàng)新革新中做出突出貢獻(xiàn)的員工，公司將按照集團(tuán)公司有關(guān)條例，按規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇六
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”52周年紀(jì)念日。為了紀(jì)念雷鋒同志“心中有他人，樂于幫助他人，時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)愛心”的精神，同時(shí)進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，經(jīng)研究，三月份將在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)。
知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒
20xx年3月
一、知雷鋒——“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊(duì)員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學(xué)雷鋒故事會(huì)、朗誦會(huì)等，讓少先隊(duì)員了解雷鋒事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒精神。
二、愛雷鋒——“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊(duì)員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員純真的情感。
三、找雷鋒——“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊(duì)員自覺向他們學(xué)習(xí)。
四、做雷鋒——“雷鋒叔叔我能行”。倡導(dǎo)少先隊(duì)員通過組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊(cè)。
一、每班評(píng)出5名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
二、評(píng)選3個(gè)“雷鋒中隊(duì)”。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇七
時(shí)間:周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物
(2)三至六年級(jí)清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇八
1、周一（3月5日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生平事跡。（讀雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言、續(xù)寫雷鋒日記、會(huì)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。）
3、各班利用班隊(duì)課召開一次以“學(xué)雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會(huì)，做好記錄。教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“四小達(dá)標(biāo)”活動(dòng)（即：實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)、改掉一個(gè)小缺點(diǎn)、學(xué)會(huì)一項(xiàng)小本領(lǐng)、幫助一個(gè)小同學(xué)）。
4、“學(xué)雷鋒”校園實(shí)踐活動(dòng)：
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇九
動(dòng)物世界奇特又神秘，孩子們充滿了好奇和興趣，動(dòng)物也是孩子成長(zhǎng)過程中的親密伙伴。因此，為了滿足孩子的需求，讓他們走進(jìn)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識(shí)更多的動(dòng)物朋友，自主地認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級(jí)組進(jìn)行了《參觀動(dòng)物園》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表，與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動(dòng)，來滿足孩子親近動(dòng)物、關(guān)注動(dòng)物的欲望，學(xué)會(huì)善待動(dòng)物，真誠(chéng)地愛護(hù)每一個(gè)動(dòng)物朋友。
在草木萌芽、桃花爭(zhēng)艷的xx市動(dòng)物園，大家一路看到了食草動(dòng)物區(qū)的駱駝、鴕鳥、，猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼，猴園的各種猴子，百鳥園的各種鳥類，爬行館的各種爬行動(dòng)物，還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演，孩子們開心不已，也沒有人叫累，一路看一路和好朋友、老師興奮地說個(gè)不停，遠(yuǎn)沒有平時(shí)的拘謹(jǐn)、不好意思。我認(rèn)真地聽了聽，不少孩子簡(jiǎn)直“妙語連珠”喲?？磥恚蠖鄶?shù)幼兒不是不會(huì)“說”，只是在班里“羞于表達(dá)”罷了；尤其是一些平時(shí)在班里不“說話”、語言表達(dá)不“怎么樣”的孩子，表現(xiàn)出了他們自己的“本色”，應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵(lì)他們大膽“說”、“說”完整。
雖然半天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、探索動(dòng)物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認(rèn)真觀察”中獲得知識(shí)；在“游山玩水”中開闊視野，在“分享交流”中收獲快樂！
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十
：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)少隊(duì)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。
要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強(qiáng)化志愿服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十一
一、知雷鋒――“雷鋒叔叔你真棒”。組織少先隊(duì)員閱讀圖書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學(xué)雷鋒故事會(huì)、朗誦會(huì)等，讓少先隊(duì)員了解雷鋒事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒精神。
二、愛雷鋒――“雷鋒叔叔我愛你”。組織少先隊(duì)員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員純真的情感。
三、找雷鋒――“雷鋒叔叔在身邊”。組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊(duì)員自覺向他們學(xué)習(xí)。
四、做雷鋒――“雷鋒叔叔我能行”。倡導(dǎo)少先隊(duì)員通過組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒,并將好人好事登記在冊(cè)。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十二
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字――雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學(xué)期在3月份開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng),具體安排如下:
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊(duì)大隊(duì)部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，特制訂如下方案：
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十四
1.導(dǎo)乘給首次乘機(jī)的旅客發(fā)放首次乘機(jī)指南卡，并用簡(jiǎn)單言語給旅客講解卡片上面購(gòu)票及辦理登機(jī)牌登機(jī)的步驟。導(dǎo)乘及時(shí)巡視大廳椅子上的旅客，給予指引和提醒。發(fā)現(xiàn)老弱病殘?jiān)屑皯驯『⒌穆每鸵龑?dǎo)到15號(hào)柜臺(tái)辦理手續(xù)，并且安排志愿者或者工作人員送過安檢，到休息區(qū)服務(wù)。若值機(jī)柜臺(tái)工作人員發(fā)現(xiàn)老弱病殘需要幫助的綠，主動(dòng)告知陽光協(xié)助旅客。
2.休閑區(qū)作為陽光學(xué)雷鋒活動(dòng)區(qū)，由志愿者負(fù)責(zé)。如有旅客來，記錄旅客的姓名，航班號(hào)。為休閑區(qū)的旅客提供茶水，熱飲，報(bào)紙服務(wù)。在登機(jī)前10分鐘，提醒旅客帶好隨身物品到相應(yīng)的登機(jī)口。
3.登機(jī)口為老弱病殘?jiān)袘驯『⒙每吞峁﹥?yōu)先登機(jī)的服務(wù)。
4.提供休閑車服務(wù)，巡視大廳，熱飲及毛毯服務(wù)。
5.與值機(jī)協(xié)商開放15和16號(hào)柜臺(tái)為“學(xué)習(xí)雷鋒值機(jī)柜臺(tái)”，并與安檢溝通1號(hào)通道為“學(xué)習(xí)雷鋒安檢通道”。
小學(xué)工匠精神活動(dòng)方案篇十五
為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，加大宣傳力度，經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報(bào)、手抄報(bào)、海報(bào)、書畫展等形式的宣傳活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，讓雷鋒精神傳遍學(xué)院的每個(gè)角落，從而推動(dòng)學(xué)院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。