寫總結是對已有知識的鞏固和巧妙運用，也是對自己學習能力的一種檢驗。總結要具有一定的可操作性，即要提出改進和優(yōu)化的建議，并有明確的行動計劃。由于總結的方式和應用范圍的廣泛，不同領域的總結也有不同的特點和要求。
湖南懷化題目及篇一
閱讀下面的文字，按要求作文(50分)
特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候;或者一次旅行，一場球賽，一段情誼;甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。
請以“特別的_________”為題寫一篇文章。
要求：
(1)把題目補充完整;
(2)自選文體;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
湖南懷化題目及篇二
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
旅行途中，后排，李樂沉浸在手機游戲中。父親一邊駕車，一邊感嘆：“現(xiàn)在生活真方便，想出來玩，開上車，將目的地輸入導航，就什么都不用操心。走錯路也會切換路線，根本不用熟悉環(huán)境，記住路線?！?BR> 一邊的爺爺卻說：“方便是方便，可孩子的生活反而沒意思了。你還記不記得小時候，一群玩伴，人手一輛舊單車，大街小巷地到處瘋。就算迷路了，也會自己想辦法。一棵樹，一塊招牌，一張嘴，就把路找回來了，我和你媽從來不去擔心你。你看樂樂現(xiàn)在，沒了手機，一天還可以玩什么?”
聽到父親與爺爺?shù)膶υ?，李樂停下游戲，望著窗外一閃而過的風景，陷入了沉思。
讀了以上材料，你是否心有所感?如果可以選擇，你愿意回到父親的童年，騎著單車和他瘋;還是留在當下，坐著汽車，拿著手機和李樂做伴?……請自擬標題，寫作成文，不少于800字。
優(yōu)秀作文摘抄
單騎闖蕩尋前路，風乎舞雩詠而歸
如果可以選擇，我愿意回到父親的童年，騎單車一路闖蕩，看街巷美好風光。
你或許會困惑：舒適的汽車、輕松的手機游戲、便捷的導航系統(tǒng)，有什么不好?君知否，在便捷的同時，這一些給人“減負”的加持，反而可能使我們失去親身探尋的樂趣和切身體會的幸福。
是親身探尋的樂趣，把我們從技術的包裹、舒適的桎梏中解縛出來，主動探尋方案、思考前路，并看到一個更廣闊的世界。
汽車的舒適、手機的閃爍屏幕自是怡人，但也讓我們錯過了窗外的鳥雀呼晴、斷壁苔痕;導航與游戲的帶領的確可以省去思考，但也讓我們失去了從一棵樹的形態(tài)、一塊招牌的樣式、一位面善的路人處得到啟發(fā)，找到前路與歸途的能力與習慣。
遇到無法解釋的科學現(xiàn)象，我們不會找人談論、翻閱材料，而是訴諸搜索引擎，以求其最終答案;碰到一個新奇特別的觀點，我們不會尋找角度吸納它，而只會選擇背誦或摒棄……探尋的過程被消解，探尋的意義——對過程的重視，對人類好奇心的敬畏也將不復存在。遵循“導航”的生活順風順水，但盡失“旁枝斜出”、探索發(fā)掘的趣味。
親身探尋的趣味，不止于個人的旅途，而且也引領著事業(yè)、追求之途。若無親生探尋的趣味，樊錦詩不會走進敦煌莫高窟的一個個洞窟考察，單霽翔不會踏破布鞋走遍故宮，那些瑰麗雄奇、價值非凡的文物或將沉寂不被深刻挖掘，豈不遺憾?不止文物傳承，如果無人珍惜親身探尋的趣味，文學美術、科學技術之中，許多個豐富藉蘊、包羅萬象的世界也將永遠折疊，不為世人所見。
而與親身探尋的樂趣同來的，還有切身體會的幸福。
在一個虛擬空間不斷膨脹的時代，手機游戲伴生著短暫愉悅，滿足著消遣需求，但放下手機，李樂們大都無事可做，空虛迷茫。
在這樣一個困境之下，切身體會的幸福，帶我們走入窗外的美景，也栽種滿心的蔥蘢。
這些自然的饋贈，指向著生命的本真和活力，引領我們在物我合一中尋覓到無數(shù)關于生命更迭的奧秘，從而帶著這份切身體會的幸福，以更鮮活的姿態(tài)前行。
讓我們回到命題的起點：你是否選擇回到父親童年，騎著單車和他瘋?——那個騎單車闖蕩街巷的時代已經遠去，但那股“單騎走天涯”的勁頭，那份“風乎舞雩詠而歸”的情懷，還可以與我們并行，伴著我們踩著單車，一路張望，一路追尋，騎出我們的激越浩蕩的人生畫卷。
2022高考語文復習備考策略
一、找準提分點，做好有效復習計劃
問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要根據(jù)平時的考試、練習，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析原因，確定可提分點，做好針對性計劃，提高復習效率。計劃要精準，具體到每一個復習點，具體到形成每日計劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進行的每日一練、經典文段實虛詞挖空訓練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規(guī)劃等等。
二、分類梳理，建立必備知識體系
新高考形勢下，必備知識比以往更重要。要把高考?？碱}與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關系，思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實用性文本、文學類文本、古代詩歌等相關文體知識體系，真正弄明白相關術語概念。如議論性文本中論證特點有哪些，能否理清文章脈絡，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學類文本中的相關概念如文脈、結構、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風格、情調、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并熟練運用;實用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。
三、強化寫作，全面進行升格訓練
作文是重中之重，必須高度重視。要做到內容上言之有情、言之有理、言之有物，結構上言之有序，語言上言之有文。要強化作文審題針對性訓練，細化分類，按照主題，逐類分析，提升精準審題能力;加強作文思路結構優(yōu)化訓練，加強作文內在邏輯思路的構建;重視材料積累與運用訓練，強化材料的時代意義，學會運用材料，加強材料扣題性;加強作文語言提升訓練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達水平;在此基礎上適當進行作文切塊優(yōu)化訓練;適當進行微寫作訓練。要重視時事熱點素材積累，學會從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時訓練，提高答題精準度
現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時間相當緊張，平常適當限時訓練能夠積累更科學、合理安排時間的經驗，提高限時答題能力，有助于高考時的良好發(fā)揮。尤其要進行審題訓練，將做過的經典題題干篩選歸類，勾畫圈點異同點，通過比較審讀，進一步提升題干審讀的準確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識，條理不清，表述不到位，這其實是答題習慣和表述能力的問題，需要在每一次作業(yè)、每一次練習、每一次檢測中明確要求，落實到位，提升具體作答的規(guī)范性，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識當中。
希望每一位考生在這個關鍵時刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實努力，一步一個腳印，信心滿滿迎接高考!
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湖南懷化題目及篇三
二選一
(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然;走過風風雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂，奮斗依然......暮然回首，山水依然，初心依然。
請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。
題目：依然
(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
我問花園里的玫瑰：你年復一年重復著同樣的色彩，單調嗎?
玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。
我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎?
蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。
我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎?
小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。
我不由得陷入了沉思，生命的意義究竟是什么呢?
湖南懷化題目及篇四
閱讀下面文字，按要求作文。
法國十九世紀的文學大師維克多?雨果曾經說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;
(2)除詩歌外，文體不限，不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
? ?懷化中考頻道
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湖南懷化題目及篇五
【作文題目】
我們都是平凡的人，我們所經歷的事大多是平常的小事，但我們若深入觀察，仔細領悟，會發(fā)現(xiàn)在凡人小事的`背后，其實也有很多令我們感動或者讓我們深思的東西。
請以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。
要求：(1)文體自選(詩歌除外)，不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;(3)卷面整潔，字跡清楚。
湖南懷化題目及篇六
據(jù)近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
范文：我是昌平人，我為幸福代言
迎著清晨的第一縷陽光，我步行不到5分鐘的時間，就輕松找到了“小藍車”(昌平公共自行車)停車樁，用掃碼免押金，10余秒的時間，車鎖就打開了，20分鐘的時間就趕到了永安公園，支付的時候才知道1小時之內免費騎。這樣的好事情一定要告訴和我身邊跳廣場舞的伙伴們。
跳完廣場舞，趁著天氣還不熱，約上三五好友坐公交去爬居庸關長城，爬上長城的那一刻，祖國大好河山盡收眼底，那感覺真叫一個自豪。
從長城下來后，別說還真有點累，正好可以去不遠處的十三陵品嘗一下大名鼎鼎的康陵春餅宴，好好補充下體力。除了春餅宴，在昌平的美食那可多了去了，陽坊涮肉，小湯山講禮驢肉，延壽栗蘑宴，流村長峪城豬蹄宴等等，如果不是高考作文篇幅有限，把昌平美食寫成一本書也寫不完。
總之一句話，在昌平生活，我很幸福，你呢?
湖南懷化題目及篇七
春節(jié)是我們中國最傳統(tǒng)最隆重的節(jié)日，每個地方的春節(jié)都有不同的年味，所以每年放寒假的時候都是我最快樂的日子，因為我們馬上就要迎來熱鬧的春節(jié)啦。
每逢春節(jié)，外婆家的大街小巷總是一片熱熱鬧鬧的景象，每個人的臉上都洋溢著最燦爛的笑容。在過年前外婆家里一定要組織一次大掃除，什么玻璃，門框，凳子等通通都要擦一遍，因為我是小孩，所以外婆不讓我擦門窗，于是我就只能拿著小抹布擦擦桌子，擦擦凳子，一會幫外婆洗個抹布，一會又給外公拿個東西，跑來跑去，一派繁忙的景象。
衛(wèi)生搞完之后，接下來的頭等大事就是買年貨咯，這是我最喜歡的事，因為我又可以買好多好多我喜歡吃的零食啦。我跟著外公外婆媽媽一起去了農副產品批發(fā)市場，哇！各種買糖果的，買瓜子花生的，還有各種各樣的水果，真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂??！看得我直流口水。外婆說讓我自己去挑，我開心的蹦蹦跳跳去挑我自己喜歡吃的啦。
終于等到除夕夜了，奶奶燒了一大桌美味的菜肴，大家團團圓圓的開始吃起了年夜飯，吃完飯后是我最激動的時刻，這會兒爺爺開始發(fā)紅包咯，我是第一個領到紅包的，哇，很大的一個壓歲包，這是我最開心的時刻。等天黑下來后，外面鞭炮聲就開始響起來了，我連忙跑到門外抬頭看空中綻放的美麗煙花。差不多到七點五十左右，鞭炮聲便開始減少了，因為大家都回去看春節(jié)聯(lián)歡晚會了，每年的晚會都很精彩：有小品、唱歌、舞蹈、相聲一個勝過一個，非常好看。等著晚會結束，雖然我的眼皮已經開始打架了，但是我還是想跟爸爸媽媽一起等到新年鐘聲敲響的那一刻，因為我又長大了一歲。
這就是我家的春節(jié)，喜氣洋洋、快樂無比、熱鬧非凡。我喜歡我家的春節(jié)。
我家的節(jié)日中考作文
湖南懷化題目及篇八
閱讀下面的.材料，根據(jù)要求寫作。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首?？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
湖南懷化題目及篇九
【作文題目】
述親子關系的材料作文，題目如下：
材料作文：一位父母在接受記者采訪時候動情地說：“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的'舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別的欣慰，甚至是特別的感動”。這段材料給你什么樣的聯(lián)想、感悟和思考，自選角度寫作文!
湖南懷化題目及篇十
2016年全國各地中考正在陸續(xù)進行中，比重最大的作文自然而然就是最搶眼的啦!下面是小編搜索整理的關于湖南婁底2016年中考作文題目，感興趣的同學們趕緊來練一練!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
要求及注意事項：
(1)上述兩題，請任選其一作答;
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：(一)請以“樂在其中”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
(二)請以“話說誠信”為題，寫一篇不少于600字的議論文。
要求：(1)上列兩題，請任選其一作答;
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
1.我學會了珍惜
2.小議“包容”
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：(一)那一刻，我很幸福
要求：(1)上列兩題，請任選其一，寫成記敘文或議論文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：為青春喝彩
要求：(1)寫成記敘文或議論文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
題目：享受快樂
要求：(1)寫成記敘文或議論文;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：回報
要求：(1)寫成記敘文或議論文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
湖南懷化題目及篇十一
面向社會發(fā)布選調公告。
(二)報名
1.報名時間：2017年2月8日-21日(節(jié)假日除外)。
2.報名地點：懷化市農機局人事科(市民服務中心a棟西頭2樓，聯(lián)系人：許玉菊)。
4.報名要求：
(2)本人身份證、學歷證書及復印件;
(3)近期紅底免冠彩照2張;
(4)公務員登記表(參照公務員法管理登記表)復印件(加蓋檔案管理部門審核公章);
湖南懷化題目及篇十二
課堂上，同學們的朗朗讀書聲給青春帶來了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學上課時的狀態(tài)?？粗@一雙雙專注的眼眸，還有認真的表情，老師微笑著點了點頭。
“同學們，你們的夢想是什么？”老師的這個問題迎來了眾多同學爭先恐后的回答。有同學說，他的夢想是將來能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢；有同學說，她的夢想是將來成為一名醫(yī)生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來希望；更有同學說，他的夢想是成為一名偉大的科學家，用最先進的科技，帶領著人類走向新的世界……夢想有很多，夢想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發(fā)芽，那么我們勢必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢想之花才會綻放。
教室里，同學們一番爭論下來，只見老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺。接著，在全班同學的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個大字：逐夢青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢的最佳準備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢想就在不遠處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅持不懈的在追逐夢想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢想的種子也就會漸漸地長成撐天的大樹，然后開出一樹芬芳。
“逐夢青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說出這四個字，這四個字里所蘊含的力量也是無限的。
也就在這一刻，所有同學心底的那一顆夢想的種子都生了根，逐夢青春也成為了我們的青春信條。
湖南懷化題目及篇十三
以“被咬了一口的蘋果”為話題，運用聯(lián)想和想象作文，字數(shù)不少于800字。
范文：
如果人生有了污點
曾聽說過這樣一個
故事
：一位著名的老畫家在一次作畫中，由于腿有點殘疾，站立不穩(wěn)，不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁，正好賤在畫紙上。侍從忙走過去想替他換張紙，老畫家擺擺手說：“不必!”由于那點賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央，看得出老畫家對它頗費思量，手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然，老畫家提筆，畫紙上就出現(xiàn)了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫，原來賤落的那滴墨汁，竟成了雄鷹爪下的石子，真乃天衣無縫。
人常說：“金無赤足，人無完人。”每個人都是在犯錯中長大的。人生有時就像一杯清水，關鍵看你放進去的是什么。如果你不小心去進去了一粒黃土，相信那杯水在一瞬間就會成為泥土色。真是那樣，難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料，也許就會使它變成五彩六色，而為此更加精彩。若放上幾片茶葉，它就會茶香四溢。
柏拉圖也曾說過：“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事，它會使你養(yǎng)成一個終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上，你應該及時撿起地上的雞毛，在你成功的時候，也許你已經將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!
我們多么希望，在我們人生那張白紙上，寫上的都是成就，畫上的都是輝煌，可希望終究難以實現(xiàn)。不同的是，有的人將人生白紙上的污點越抹越大，讓它毀掉整個人生;有的人卻將污點視為人生新的起點，在
總結
經驗
教訓后將生命的高度提升，創(chuàng)造更美的人生。
拿出你的顏料，將你人生中的污點變成雄鷹爪下的石子，荷葉上閃光的露珠，讓你人生白紙上畫的藝術品價值更高薪。
點評：這是一篇要求以“被咬了一口的蘋果”為話題，運用聯(lián)想和想象的作文。作者比較自然地從蘋果被咬了一口聯(lián)想到了“人生有點污點”，然后由此生發(fā)開去，提出了“當我們人生的那張白紙上有了污點該怎么做”的問題，接著引進一個老畫家將不小心抖落的一滴墨汁天衣無縫地點染成一幅精美圖畫的故事，告訴我們要“化害為益”，進而引用熟語和柏拉圖的名言證明自己的觀點，特別是結尾三段回扣前面材料，以畫喻人生，告訴人們如何正視人生的污點，追求人生的更高價值，扣題準確，聯(lián)想自然，內容較為深刻，材料翔實。從表達上看，思路流暢，結構嚴謹，特別是結尾部分對材料的回扣和對觀點的深化值得稱道。另外，文章語言優(yōu)美、雅致、流暢，設喻自然貼切，修辭運用自如，顯示了作者較為嫻熟的文字功底。
湖南懷化題目及篇十四
了解往年報名情況，打好提前量。
目前無論有沒有既定報考目標的考生都應對往年的招錄情況、報考情況、職位狀況做一些初步了解。了解意向報考地區(qū)和部門往年的競爭比十分必要，然而不少考生卻發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡搜索到的信息雜亂零散、甚至存在錯誤。此時考生應學會利用權威有效的資源，了解往年各個維度上的職位招錄情況。
結合自身條件，篩選可報考職位。
省考招錄中一般會在專業(yè)、學歷、學位、政治面貌、基層工作最低年限等硬性條件方面有所限制，考生需精準篩選出自己可以報考的職位。不少考生選擇在中央機關及其直屬機構錄用公務員專題網(wǎng)站發(fā)布的職位表格中,利用篩選功能進行操作，卻發(fā)現(xiàn)費時、費力還容易出現(xiàn)錯誤。重要的一點，考生應遵循“就高不就低”的原則，在職位選擇時就淘汰一批競爭對手。比如自身是研究生或者是黨員，應最先考慮選擇要求研究生或研究生以上學歷、黨員優(yōu)先的職位。盡量避免跳入任何限制條件都沒有而導致考生扎堆報名的“萬人坑”。
明確自身工作意向，有的放矢。
2016年湖南公務員考試時間
2016年湖南公務員報名入口
2016年公務員聯(lián)考職位表匯總
2016年湖南公務員考試準考證打印入口
2016年湖南公務員報名確認時間及入口
在職公務員不能報考2016年湖南公務員考試
申論熱點 | 申論范文 | 行測 | 公務員考試題庫
湖南懷化題目及篇十五
湖南懷化有許多值得一去的景點：萬佛山-侗寨風景名勝區(qū)、九豐現(xiàn)代農博園、黃巖生態(tài)旅游區(qū)、懷化野生動植物園，懷化是“多民族文化村”，少數(shù)民族占總人口40%。長期以來，侗、苗、瑤、土家等50個民族在這里繁衍生息。
萬佛山-侗寨風景名勝區(qū)：這是懷化最好玩的旅游景點之一，總面積168平方公里，由丹霞地貌區(qū)、具有濃郁侗民族文化習俗的百里侗文化長廊、紅軍長征通道轉兵會址――恭城書院三部分組成。景區(qū)內有萬佛山、侗族村寨、鼓樓、花橋等景點，適合休閑度假、觀光旅游。
九豐現(xiàn)代農博園：這是懷化最大的生態(tài)蔬菜種植中心和特色生態(tài)農業(yè)示范綜合體，集蔬菜種植示范、生產加工、技術研發(fā)、旅游觀光于一體。園內有現(xiàn)代化的溫室大棚、優(yōu)美的自然風光和豐富的農業(yè)科技展示，是學習農業(yè)科技、了解農業(yè)文化的好去處。
黃巖生態(tài)旅游區(qū)：這是一個群山環(huán)抱、云霧繚繞、莽林幽深、飛瀑流泉、溶洞成群、鳥語花香、氣候宜人的地方，擁有典型的喀斯特高山臺地景觀。景區(qū)內有黃巖山、龍門峽谷、白馬寨、天鵝湖等景點，適合徒步旅行、避暑度假。
懷化，別稱“鶴城”，古稱“鶴州”、“五溪”。湖南省地級市，全國性綜合交通樞紐城市，武陵山經濟協(xié)作區(qū)中心城市和節(jié)點城市。自古以來就有“黔滇門戶”、“全楚咽喉”之稱，是中國中東部地區(qū)通往大西南的“橋頭堡”。宋代以“懷柔歸化”之意設懷化砦，懷化之名由此得來。懷化位于湖南西部偏南，常住人口496萬人。總面積27564平方千米，是湖南省面積最大的地級市。全市轄1個市轄區(qū)、5個縣、5個自治縣，代管1個縣級市。
懷化是“多民族文化村”，少數(shù)民族占總人口40%。長期以來，侗、苗、瑤、土家等50個民族在這里繁衍生息，創(chuàng)造了濃郁多彩的民俗文化。
1、靖州血橙
有著好聞的清香味，果肉呈現(xiàn)橙紅色，味道清甜、果肉厚實柔軟、皮薄汁多，是一種品質很好的橙子。
2、苗家糯米飯
新鮮軟弱的糯米蒸成的糯米飯，口感柔軟清甜，糯米的香氣撲鼻而來，糯米飯會染成五顏六色做成各種形狀。
3、新晃黃牛肉
肉質鮮嫩，汁多含水量高，是品質很高的牛肉，濃郁的牛肉香味使其口感極佳，是懷化必吃的特產。
4、沅陵碣灘茶
有著悠久的歷史，營養(yǎng)價值也很高，茶多酚含量高，口感細膩，熱水沖泡出來色微黃，香氣撲鼻。
5、靖州木洞楊梅
楊梅個頭飽滿、汁多肉厚、顏色微紅、口感酸甜，其蛋白質含量極高，營養(yǎng)價格高。
湖南懷化題目及篇十六
走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚帆——遠航!
湖南懷化題目及篇十七
【特點】
描寫社會環(huán)境，除了描寫社會環(huán)境的景物外，還可以寫人情風俗、地理風貌、氣候物產和光榮歷史等。采用分類介紹法描寫社會環(huán)境就是有重點地選擇幾個方面進行介紹。采用分類介紹法描寫社會環(huán)境，要注意選擇最典型的材料進記敘，這樣才能反映出社會環(huán)境的特點。其次各類之間要互相關聯(lián)，使各個方面組成了一個整體，給讀者以完整的印象。采用分類介紹描寫社會環(huán)境，除了通過直接觀察法了解社會環(huán)境的特點外，還要從報刊雜志上，從調查訪問中了解寫作的素材。
觸景生情法
【特點】
采用觸景生情法描寫社會環(huán)境，首先必須是情由景生，有感而發(fā)。也就是看到景物以后，產生了深刻的感受，好像非說出來不可。其次描述時要以情為主，以景為次。寫景為了抒情。筆在寫景，都應當句句是情，字字是情。這樣寫來的文章就特別感人。這種寫法可以先寫景，再抒情;也可以先抒發(fā)對景物的感受，然后描寫景物;還可以把兩者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。
粗筆勾勒法
【特點】
采用粗筆勾勒法描寫人物肖像，可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態(tài)、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用樸實的文字簡略地寫出來，不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神，通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。
工筆細描法
【特點】
工筆細描不進對人物的肖像進行細致入微、一絲不茍地刻畫，不同只描繪大致的輪廓。采用工筆細描法描寫人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重點，以形傳神，不能面面俱到。在描寫人物外貌的主要特征時，要多角度、多側面地進行描寫，反映出人物的思想、品格、性格的特點。采用工筆細描法描寫人物肖像，要對人物外貌進行細膩、具體的刻畫，能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅人物的彩色照片。
湖南懷化題目及篇十八
材料1、據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。在北京市，單單交通事故，每天平均就有17名少年兒童在車禍中傷亡，據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們大家欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。
【含義解析】我國平均每天有一個班的學生在“消失”，安全事故成了14歲以下少年兒童的第一死因，這說明中小學生的安全意識淡薄，自我保護意識弱、能力低。這樣發(fā)展下去，很可能導致青少年危機感缺乏，責任意識不強等。自然，對青少年加強安全教育是家庭、學校和社會的一項重要任務，高考輔導《湖南高考作文素材運用示例》。
【運用點撥】
1.自我保護是最重要的保護；
2.學會關愛好自己才能關愛好他人；
3.意識往往決定事情的成敗。
材料2、綠色奧運是北京奧運會提出的重要理念之一，可持續(xù)性發(fā)展是奧林匹克運動不懈的追求。奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)。綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展。樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一、二級標志的設計，運用了中國獨特的傳統(tǒng)文化形式——中國書畫藝術風格，與北京奧運會會徽“中國印·舞動的北京”相互映襯。
【含義解析】奧運環(huán)保標志集中體現(xiàn)了北京奧運會提出的綠色奧運理念，表明中國對自然環(huán)保的.重視，對可持續(xù)發(fā)展的深刻認識。人與自然和諧統(tǒng)一、協(xié)調發(fā)展，才能真正實現(xiàn)人類的健康發(fā)展。
【運用點撥】
1.綠色奧運，人類與自然和諧的新紀元；
2.在自然中找回人類自己；
3.有和諧，才能有發(fā)展；
4.順應規(guī)律，發(fā)展才可持續(xù)。
材料3、記者從鐵道部獲悉，鐵道部在最近出臺的《鐵路科技發(fā)展“十一五”規(guī)劃》中明確提出，將節(jié)能環(huán)保技術作為主要發(fā)展的領域，全面開展資源節(jié)約和綜合利用技術、環(huán)境保護技術的應用研究與推廣工作，提高鐵路節(jié)能環(huán)保的科技水平。
鐵道部有關負責人指出，鐵路具有占地少、能耗低、污染小、運量大、全天候等多種比較優(yōu)勢，是節(jié)能環(huán)保型的運輸工具。隨著鐵路建設規(guī)模的不斷擴大，運輸量的不斷增長，鐵路節(jié)能減排、環(huán)境保護的壓力越來越大。
【含義解析】鐵道部將節(jié)能環(huán)保技術作為主要發(fā)展的領域，全面開展資源節(jié)約和綜合利用技術、環(huán)境保護技術的應用研究與推廣工作，表明中國的發(fā)展與環(huán)境保護同步進行，環(huán)保的重點是節(jié)約能源和減少污染。
【運用點撥】
1.節(jié)約就是保護，就是發(fā)展；
2.優(yōu)質環(huán)境是人類健康發(fā)展的物質基礎；
3.人與環(huán)境的和諧是建設和諧社會的前提。
湖南懷化題目及篇一
閱讀下面的文字，按要求作文(50分)
特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候;或者一次旅行，一場球賽，一段情誼;甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。
請以“特別的_________”為題寫一篇文章。
要求：
(1)把題目補充完整;
(2)自選文體;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
湖南懷化題目及篇二
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
旅行途中，后排，李樂沉浸在手機游戲中。父親一邊駕車，一邊感嘆：“現(xiàn)在生活真方便，想出來玩，開上車，將目的地輸入導航，就什么都不用操心。走錯路也會切換路線，根本不用熟悉環(huán)境，記住路線?！?BR> 一邊的爺爺卻說：“方便是方便，可孩子的生活反而沒意思了。你還記不記得小時候，一群玩伴，人手一輛舊單車，大街小巷地到處瘋。就算迷路了，也會自己想辦法。一棵樹，一塊招牌，一張嘴，就把路找回來了，我和你媽從來不去擔心你。你看樂樂現(xiàn)在，沒了手機，一天還可以玩什么?”
聽到父親與爺爺?shù)膶υ?，李樂停下游戲，望著窗外一閃而過的風景，陷入了沉思。
讀了以上材料，你是否心有所感?如果可以選擇，你愿意回到父親的童年，騎著單車和他瘋;還是留在當下，坐著汽車，拿著手機和李樂做伴?……請自擬標題，寫作成文，不少于800字。
優(yōu)秀作文摘抄
單騎闖蕩尋前路，風乎舞雩詠而歸
如果可以選擇，我愿意回到父親的童年，騎單車一路闖蕩，看街巷美好風光。
你或許會困惑：舒適的汽車、輕松的手機游戲、便捷的導航系統(tǒng)，有什么不好?君知否，在便捷的同時，這一些給人“減負”的加持，反而可能使我們失去親身探尋的樂趣和切身體會的幸福。
是親身探尋的樂趣，把我們從技術的包裹、舒適的桎梏中解縛出來，主動探尋方案、思考前路，并看到一個更廣闊的世界。
汽車的舒適、手機的閃爍屏幕自是怡人，但也讓我們錯過了窗外的鳥雀呼晴、斷壁苔痕;導航與游戲的帶領的確可以省去思考，但也讓我們失去了從一棵樹的形態(tài)、一塊招牌的樣式、一位面善的路人處得到啟發(fā)，找到前路與歸途的能力與習慣。
遇到無法解釋的科學現(xiàn)象，我們不會找人談論、翻閱材料，而是訴諸搜索引擎，以求其最終答案;碰到一個新奇特別的觀點，我們不會尋找角度吸納它，而只會選擇背誦或摒棄……探尋的過程被消解，探尋的意義——對過程的重視，對人類好奇心的敬畏也將不復存在。遵循“導航”的生活順風順水，但盡失“旁枝斜出”、探索發(fā)掘的趣味。
親身探尋的趣味，不止于個人的旅途，而且也引領著事業(yè)、追求之途。若無親生探尋的趣味，樊錦詩不會走進敦煌莫高窟的一個個洞窟考察，單霽翔不會踏破布鞋走遍故宮，那些瑰麗雄奇、價值非凡的文物或將沉寂不被深刻挖掘，豈不遺憾?不止文物傳承，如果無人珍惜親身探尋的趣味，文學美術、科學技術之中，許多個豐富藉蘊、包羅萬象的世界也將永遠折疊，不為世人所見。
而與親身探尋的樂趣同來的，還有切身體會的幸福。
在一個虛擬空間不斷膨脹的時代，手機游戲伴生著短暫愉悅，滿足著消遣需求，但放下手機，李樂們大都無事可做，空虛迷茫。
在這樣一個困境之下，切身體會的幸福，帶我們走入窗外的美景，也栽種滿心的蔥蘢。
這些自然的饋贈，指向著生命的本真和活力，引領我們在物我合一中尋覓到無數(shù)關于生命更迭的奧秘，從而帶著這份切身體會的幸福，以更鮮活的姿態(tài)前行。
讓我們回到命題的起點：你是否選擇回到父親童年，騎著單車和他瘋?——那個騎單車闖蕩街巷的時代已經遠去，但那股“單騎走天涯”的勁頭，那份“風乎舞雩詠而歸”的情懷，還可以與我們并行，伴著我們踩著單車，一路張望，一路追尋，騎出我們的激越浩蕩的人生畫卷。
2022高考語文復習備考策略
一、找準提分點，做好有效復習計劃
問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要根據(jù)平時的考試、練習，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析原因，確定可提分點，做好針對性計劃，提高復習效率。計劃要精準，具體到每一個復習點，具體到形成每日計劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進行的每日一練、經典文段實虛詞挖空訓練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規(guī)劃等等。
二、分類梳理，建立必備知識體系
新高考形勢下，必備知識比以往更重要。要把高考?？碱}與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關系，思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實用性文本、文學類文本、古代詩歌等相關文體知識體系，真正弄明白相關術語概念。如議論性文本中論證特點有哪些，能否理清文章脈絡，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學類文本中的相關概念如文脈、結構、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風格、情調、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并熟練運用;實用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。
三、強化寫作，全面進行升格訓練
作文是重中之重，必須高度重視。要做到內容上言之有情、言之有理、言之有物，結構上言之有序，語言上言之有文。要強化作文審題針對性訓練，細化分類，按照主題，逐類分析，提升精準審題能力;加強作文思路結構優(yōu)化訓練，加強作文內在邏輯思路的構建;重視材料積累與運用訓練，強化材料的時代意義，學會運用材料，加強材料扣題性;加強作文語言提升訓練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達水平;在此基礎上適當進行作文切塊優(yōu)化訓練;適當進行微寫作訓練。要重視時事熱點素材積累，學會從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時訓練，提高答題精準度
現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時間相當緊張，平常適當限時訓練能夠積累更科學、合理安排時間的經驗，提高限時答題能力，有助于高考時的良好發(fā)揮。尤其要進行審題訓練，將做過的經典題題干篩選歸類，勾畫圈點異同點，通過比較審讀，進一步提升題干審讀的準確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識，條理不清，表述不到位，這其實是答題習慣和表述能力的問題，需要在每一次作業(yè)、每一次練習、每一次檢測中明確要求，落實到位，提升具體作答的規(guī)范性，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識當中。
希望每一位考生在這個關鍵時刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實努力，一步一個腳印，信心滿滿迎接高考!
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湖南懷化題目及篇三
二選一
(1)走過年少輕狂的日子，母愛依然;走過風風雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然;多少次跌落與登頂，奮斗依然......暮然回首，山水依然，初心依然。
請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。
題目：依然
(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
我問花園里的玫瑰：你年復一年重復著同樣的色彩，單調嗎?
玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。
我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎?
蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。
我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎?
小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。
我不由得陷入了沉思，生命的意義究竟是什么呢?
湖南懷化題目及篇四
閱讀下面文字，按要求作文。
法國十九世紀的文學大師維克多?雨果曾經說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;
(2)除詩歌外，文體不限，不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
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湖南懷化題目及篇五
【作文題目】
我們都是平凡的人，我們所經歷的事大多是平常的小事，但我們若深入觀察，仔細領悟，會發(fā)現(xiàn)在凡人小事的`背后，其實也有很多令我們感動或者讓我們深思的東西。
請以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。
要求：(1)文體自選(詩歌除外)，不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;(3)卷面整潔，字跡清楚。
湖南懷化題目及篇六
據(jù)近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
范文：我是昌平人，我為幸福代言
迎著清晨的第一縷陽光，我步行不到5分鐘的時間，就輕松找到了“小藍車”(昌平公共自行車)停車樁，用掃碼免押金，10余秒的時間，車鎖就打開了，20分鐘的時間就趕到了永安公園，支付的時候才知道1小時之內免費騎。這樣的好事情一定要告訴和我身邊跳廣場舞的伙伴們。
跳完廣場舞，趁著天氣還不熱，約上三五好友坐公交去爬居庸關長城，爬上長城的那一刻，祖國大好河山盡收眼底，那感覺真叫一個自豪。
從長城下來后，別說還真有點累，正好可以去不遠處的十三陵品嘗一下大名鼎鼎的康陵春餅宴，好好補充下體力。除了春餅宴，在昌平的美食那可多了去了，陽坊涮肉，小湯山講禮驢肉，延壽栗蘑宴，流村長峪城豬蹄宴等等，如果不是高考作文篇幅有限，把昌平美食寫成一本書也寫不完。
總之一句話，在昌平生活，我很幸福，你呢?
湖南懷化題目及篇七
春節(jié)是我們中國最傳統(tǒng)最隆重的節(jié)日，每個地方的春節(jié)都有不同的年味，所以每年放寒假的時候都是我最快樂的日子，因為我們馬上就要迎來熱鬧的春節(jié)啦。
每逢春節(jié)，外婆家的大街小巷總是一片熱熱鬧鬧的景象，每個人的臉上都洋溢著最燦爛的笑容。在過年前外婆家里一定要組織一次大掃除，什么玻璃，門框，凳子等通通都要擦一遍，因為我是小孩，所以外婆不讓我擦門窗，于是我就只能拿著小抹布擦擦桌子，擦擦凳子，一會幫外婆洗個抹布，一會又給外公拿個東西，跑來跑去，一派繁忙的景象。
衛(wèi)生搞完之后，接下來的頭等大事就是買年貨咯，這是我最喜歡的事，因為我又可以買好多好多我喜歡吃的零食啦。我跟著外公外婆媽媽一起去了農副產品批發(fā)市場，哇！各種買糖果的，買瓜子花生的，還有各種各樣的水果，真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂??！看得我直流口水。外婆說讓我自己去挑，我開心的蹦蹦跳跳去挑我自己喜歡吃的啦。
終于等到除夕夜了，奶奶燒了一大桌美味的菜肴，大家團團圓圓的開始吃起了年夜飯，吃完飯后是我最激動的時刻，這會兒爺爺開始發(fā)紅包咯，我是第一個領到紅包的，哇，很大的一個壓歲包，這是我最開心的時刻。等天黑下來后，外面鞭炮聲就開始響起來了，我連忙跑到門外抬頭看空中綻放的美麗煙花。差不多到七點五十左右，鞭炮聲便開始減少了，因為大家都回去看春節(jié)聯(lián)歡晚會了，每年的晚會都很精彩：有小品、唱歌、舞蹈、相聲一個勝過一個，非常好看。等著晚會結束，雖然我的眼皮已經開始打架了，但是我還是想跟爸爸媽媽一起等到新年鐘聲敲響的那一刻，因為我又長大了一歲。
這就是我家的春節(jié)，喜氣洋洋、快樂無比、熱鬧非凡。我喜歡我家的春節(jié)。
我家的節(jié)日中考作文
湖南懷化題目及篇八
閱讀下面的.材料，根據(jù)要求寫作。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首?？鬃诱f：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
湖南懷化題目及篇九
【作文題目】
述親子關系的材料作文，題目如下：
材料作文：一位父母在接受記者采訪時候動情地說：“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的'舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別的欣慰，甚至是特別的感動”。這段材料給你什么樣的聯(lián)想、感悟和思考，自選角度寫作文!
湖南懷化題目及篇十
2016年全國各地中考正在陸續(xù)進行中，比重最大的作文自然而然就是最搶眼的啦!下面是小編搜索整理的關于湖南婁底2016年中考作文題目，感興趣的同學們趕緊來練一練!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
要求及注意事項：
(1)上述兩題，請任選其一作答;
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：(一)請以“樂在其中”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
(二)請以“話說誠信”為題，寫一篇不少于600字的議論文。
要求：(1)上列兩題，請任選其一作答;
(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
1.我學會了珍惜
2.小議“包容”
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：(一)那一刻，我很幸福
要求：(1)上列兩題，請任選其一，寫成記敘文或議論文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：為青春喝彩
要求：(1)寫成記敘文或議論文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
題目：享受快樂
要求：(1)寫成記敘文或議論文;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
根據(jù)下面的題目，按要求作文。
題目：回報
要求：(1)寫成記敘文或議論文;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
湖南懷化題目及篇十一
面向社會發(fā)布選調公告。
(二)報名
1.報名時間：2017年2月8日-21日(節(jié)假日除外)。
2.報名地點：懷化市農機局人事科(市民服務中心a棟西頭2樓，聯(lián)系人：許玉菊)。
4.報名要求：
(2)本人身份證、學歷證書及復印件;
(3)近期紅底免冠彩照2張;
(4)公務員登記表(參照公務員法管理登記表)復印件(加蓋檔案管理部門審核公章);
湖南懷化題目及篇十二
課堂上，同學們的朗朗讀書聲給青春帶來了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學上課時的狀態(tài)?？粗@一雙雙專注的眼眸，還有認真的表情，老師微笑著點了點頭。
“同學們，你們的夢想是什么？”老師的這個問題迎來了眾多同學爭先恐后的回答。有同學說，他的夢想是將來能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢；有同學說，她的夢想是將來成為一名醫(yī)生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來希望；更有同學說，他的夢想是成為一名偉大的科學家，用最先進的科技，帶領著人類走向新的世界……夢想有很多，夢想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發(fā)芽，那么我們勢必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢想之花才會綻放。
教室里，同學們一番爭論下來，只見老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺。接著，在全班同學的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個大字：逐夢青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢的最佳準備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢想就在不遠處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅持不懈的在追逐夢想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢想的種子也就會漸漸地長成撐天的大樹，然后開出一樹芬芳。
“逐夢青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說出這四個字，這四個字里所蘊含的力量也是無限的。
也就在這一刻，所有同學心底的那一顆夢想的種子都生了根，逐夢青春也成為了我們的青春信條。
湖南懷化題目及篇十三
以“被咬了一口的蘋果”為話題，運用聯(lián)想和想象作文，字數(shù)不少于800字。
范文：
如果人生有了污點
曾聽說過這樣一個
故事
：一位著名的老畫家在一次作畫中，由于腿有點殘疾，站立不穩(wěn)，不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁，正好賤在畫紙上。侍從忙走過去想替他換張紙，老畫家擺擺手說：“不必!”由于那點賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央，看得出老畫家對它頗費思量，手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然，老畫家提筆，畫紙上就出現(xiàn)了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫，原來賤落的那滴墨汁，竟成了雄鷹爪下的石子，真乃天衣無縫。
人常說：“金無赤足，人無完人。”每個人都是在犯錯中長大的。人生有時就像一杯清水，關鍵看你放進去的是什么。如果你不小心去進去了一粒黃土，相信那杯水在一瞬間就會成為泥土色。真是那樣，難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料，也許就會使它變成五彩六色，而為此更加精彩。若放上幾片茶葉，它就會茶香四溢。
柏拉圖也曾說過：“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事，它會使你養(yǎng)成一個終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上，你應該及時撿起地上的雞毛，在你成功的時候，也許你已經將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!
我們多么希望，在我們人生那張白紙上，寫上的都是成就，畫上的都是輝煌，可希望終究難以實現(xiàn)。不同的是，有的人將人生白紙上的污點越抹越大，讓它毀掉整個人生;有的人卻將污點視為人生新的起點，在
總結
經驗
教訓后將生命的高度提升，創(chuàng)造更美的人生。
拿出你的顏料，將你人生中的污點變成雄鷹爪下的石子，荷葉上閃光的露珠，讓你人生白紙上畫的藝術品價值更高薪。
點評：這是一篇要求以“被咬了一口的蘋果”為話題，運用聯(lián)想和想象的作文。作者比較自然地從蘋果被咬了一口聯(lián)想到了“人生有點污點”，然后由此生發(fā)開去，提出了“當我們人生的那張白紙上有了污點該怎么做”的問題，接著引進一個老畫家將不小心抖落的一滴墨汁天衣無縫地點染成一幅精美圖畫的故事，告訴我們要“化害為益”，進而引用熟語和柏拉圖的名言證明自己的觀點，特別是結尾三段回扣前面材料，以畫喻人生，告訴人們如何正視人生的污點，追求人生的更高價值，扣題準確，聯(lián)想自然，內容較為深刻，材料翔實。從表達上看，思路流暢，結構嚴謹，特別是結尾部分對材料的回扣和對觀點的深化值得稱道。另外，文章語言優(yōu)美、雅致、流暢，設喻自然貼切，修辭運用自如，顯示了作者較為嫻熟的文字功底。
湖南懷化題目及篇十四
了解往年報名情況，打好提前量。
目前無論有沒有既定報考目標的考生都應對往年的招錄情況、報考情況、職位狀況做一些初步了解。了解意向報考地區(qū)和部門往年的競爭比十分必要，然而不少考生卻發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡搜索到的信息雜亂零散、甚至存在錯誤。此時考生應學會利用權威有效的資源，了解往年各個維度上的職位招錄情況。
結合自身條件，篩選可報考職位。
省考招錄中一般會在專業(yè)、學歷、學位、政治面貌、基層工作最低年限等硬性條件方面有所限制，考生需精準篩選出自己可以報考的職位。不少考生選擇在中央機關及其直屬機構錄用公務員專題網(wǎng)站發(fā)布的職位表格中,利用篩選功能進行操作，卻發(fā)現(xiàn)費時、費力還容易出現(xiàn)錯誤。重要的一點，考生應遵循“就高不就低”的原則，在職位選擇時就淘汰一批競爭對手。比如自身是研究生或者是黨員，應最先考慮選擇要求研究生或研究生以上學歷、黨員優(yōu)先的職位。盡量避免跳入任何限制條件都沒有而導致考生扎堆報名的“萬人坑”。
明確自身工作意向，有的放矢。
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在職公務員不能報考2016年湖南公務員考試
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湖南懷化題目及篇十五
湖南懷化有許多值得一去的景點：萬佛山-侗寨風景名勝區(qū)、九豐現(xiàn)代農博園、黃巖生態(tài)旅游區(qū)、懷化野生動植物園，懷化是“多民族文化村”，少數(shù)民族占總人口40%。長期以來，侗、苗、瑤、土家等50個民族在這里繁衍生息。
萬佛山-侗寨風景名勝區(qū)：這是懷化最好玩的旅游景點之一，總面積168平方公里，由丹霞地貌區(qū)、具有濃郁侗民族文化習俗的百里侗文化長廊、紅軍長征通道轉兵會址――恭城書院三部分組成。景區(qū)內有萬佛山、侗族村寨、鼓樓、花橋等景點，適合休閑度假、觀光旅游。
九豐現(xiàn)代農博園：這是懷化最大的生態(tài)蔬菜種植中心和特色生態(tài)農業(yè)示范綜合體，集蔬菜種植示范、生產加工、技術研發(fā)、旅游觀光于一體。園內有現(xiàn)代化的溫室大棚、優(yōu)美的自然風光和豐富的農業(yè)科技展示，是學習農業(yè)科技、了解農業(yè)文化的好去處。
黃巖生態(tài)旅游區(qū)：這是一個群山環(huán)抱、云霧繚繞、莽林幽深、飛瀑流泉、溶洞成群、鳥語花香、氣候宜人的地方，擁有典型的喀斯特高山臺地景觀。景區(qū)內有黃巖山、龍門峽谷、白馬寨、天鵝湖等景點，適合徒步旅行、避暑度假。
懷化，別稱“鶴城”，古稱“鶴州”、“五溪”。湖南省地級市，全國性綜合交通樞紐城市，武陵山經濟協(xié)作區(qū)中心城市和節(jié)點城市。自古以來就有“黔滇門戶”、“全楚咽喉”之稱，是中國中東部地區(qū)通往大西南的“橋頭堡”。宋代以“懷柔歸化”之意設懷化砦，懷化之名由此得來。懷化位于湖南西部偏南，常住人口496萬人。總面積27564平方千米，是湖南省面積最大的地級市。全市轄1個市轄區(qū)、5個縣、5個自治縣，代管1個縣級市。
懷化是“多民族文化村”，少數(shù)民族占總人口40%。長期以來，侗、苗、瑤、土家等50個民族在這里繁衍生息，創(chuàng)造了濃郁多彩的民俗文化。
1、靖州血橙
有著好聞的清香味，果肉呈現(xiàn)橙紅色，味道清甜、果肉厚實柔軟、皮薄汁多，是一種品質很好的橙子。
2、苗家糯米飯
新鮮軟弱的糯米蒸成的糯米飯，口感柔軟清甜，糯米的香氣撲鼻而來，糯米飯會染成五顏六色做成各種形狀。
3、新晃黃牛肉
肉質鮮嫩，汁多含水量高，是品質很高的牛肉，濃郁的牛肉香味使其口感極佳，是懷化必吃的特產。
4、沅陵碣灘茶
有著悠久的歷史，營養(yǎng)價值也很高，茶多酚含量高，口感細膩，熱水沖泡出來色微黃，香氣撲鼻。
5、靖州木洞楊梅
楊梅個頭飽滿、汁多肉厚、顏色微紅、口感酸甜，其蛋白質含量極高，營養(yǎng)價格高。
湖南懷化題目及篇十六
走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚帆——遠航!
湖南懷化題目及篇十七
【特點】
描寫社會環(huán)境，除了描寫社會環(huán)境的景物外，還可以寫人情風俗、地理風貌、氣候物產和光榮歷史等。采用分類介紹法描寫社會環(huán)境就是有重點地選擇幾個方面進行介紹。采用分類介紹法描寫社會環(huán)境，要注意選擇最典型的材料進記敘，這樣才能反映出社會環(huán)境的特點。其次各類之間要互相關聯(lián)，使各個方面組成了一個整體，給讀者以完整的印象。采用分類介紹描寫社會環(huán)境，除了通過直接觀察法了解社會環(huán)境的特點外，還要從報刊雜志上，從調查訪問中了解寫作的素材。
觸景生情法
【特點】
采用觸景生情法描寫社會環(huán)境，首先必須是情由景生，有感而發(fā)。也就是看到景物以后，產生了深刻的感受，好像非說出來不可。其次描述時要以情為主，以景為次。寫景為了抒情。筆在寫景，都應當句句是情，字字是情。這樣寫來的文章就特別感人。這種寫法可以先寫景，再抒情;也可以先抒發(fā)對景物的感受，然后描寫景物;還可以把兩者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。
粗筆勾勒法
【特點】
采用粗筆勾勒法描寫人物肖像，可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態(tài)、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用樸實的文字簡略地寫出來，不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神，通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。
工筆細描法
【特點】
工筆細描不進對人物的肖像進行細致入微、一絲不茍地刻畫，不同只描繪大致的輪廓。采用工筆細描法描寫人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重點，以形傳神，不能面面俱到。在描寫人物外貌的主要特征時，要多角度、多側面地進行描寫，反映出人物的思想、品格、性格的特點。采用工筆細描法描寫人物肖像，要對人物外貌進行細膩、具體的刻畫，能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅人物的彩色照片。
湖南懷化題目及篇十八
材料1、據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。在北京市，單單交通事故，每天平均就有17名少年兒童在車禍中傷亡，據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們大家欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。
【含義解析】我國平均每天有一個班的學生在“消失”，安全事故成了14歲以下少年兒童的第一死因，這說明中小學生的安全意識淡薄，自我保護意識弱、能力低。這樣發(fā)展下去，很可能導致青少年危機感缺乏，責任意識不強等。自然，對青少年加強安全教育是家庭、學校和社會的一項重要任務，高考輔導《湖南高考作文素材運用示例》。
【運用點撥】
1.自我保護是最重要的保護；
2.學會關愛好自己才能關愛好他人；
3.意識往往決定事情的成敗。
材料2、綠色奧運是北京奧運會提出的重要理念之一，可持續(xù)性發(fā)展是奧林匹克運動不懈的追求。奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)。綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展。樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一、二級標志的設計，運用了中國獨特的傳統(tǒng)文化形式——中國書畫藝術風格，與北京奧運會會徽“中國印·舞動的北京”相互映襯。
【含義解析】奧運環(huán)保標志集中體現(xiàn)了北京奧運會提出的綠色奧運理念，表明中國對自然環(huán)保的.重視，對可持續(xù)發(fā)展的深刻認識。人與自然和諧統(tǒng)一、協(xié)調發(fā)展，才能真正實現(xiàn)人類的健康發(fā)展。
【運用點撥】
1.綠色奧運，人類與自然和諧的新紀元；
2.在自然中找回人類自己；
3.有和諧，才能有發(fā)展；
4.順應規(guī)律，發(fā)展才可持續(xù)。
材料3、記者從鐵道部獲悉，鐵道部在最近出臺的《鐵路科技發(fā)展“十一五”規(guī)劃》中明確提出，將節(jié)能環(huán)保技術作為主要發(fā)展的領域，全面開展資源節(jié)約和綜合利用技術、環(huán)境保護技術的應用研究與推廣工作，提高鐵路節(jié)能環(huán)保的科技水平。
鐵道部有關負責人指出，鐵路具有占地少、能耗低、污染小、運量大、全天候等多種比較優(yōu)勢，是節(jié)能環(huán)保型的運輸工具。隨著鐵路建設規(guī)模的不斷擴大，運輸量的不斷增長，鐵路節(jié)能減排、環(huán)境保護的壓力越來越大。
【含義解析】鐵道部將節(jié)能環(huán)保技術作為主要發(fā)展的領域，全面開展資源節(jié)約和綜合利用技術、環(huán)境保護技術的應用研究與推廣工作，表明中國的發(fā)展與環(huán)境保護同步進行，環(huán)保的重點是節(jié)約能源和減少污染。
【運用點撥】
1.節(jié)約就是保護，就是發(fā)展；
2.優(yōu)質環(huán)境是人類健康發(fā)展的物質基礎；
3.人與環(huán)境的和諧是建設和諧社會的前提。