通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)，提高自身的素質(zhì)。其次，要選擇合適的結(jié)構(gòu)和篇幅，清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。%20心得體會(huì)是我們對(duì)工作生活的一種總結(jié)和概括，通過總結(jié)我們可以反思自己的表現(xiàn)和問題。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇一
小學(xué)武術(shù)社團(tuán)是學(xué)校豐富課余文化活動(dòng)的一種重要方式。這里不僅有鮮明的武術(shù)文化特色，更有愉悅、互助、紀(jì)律的集體氛圍。我參加小學(xué)武術(shù)社團(tuán)已有兩年，這里引領(lǐng)著我身心俱進(jìn)的成長。
第二段：親身體驗(yàn)
在武術(shù)社團(tuán)中，我們學(xué)習(xí)尚武精神，體驗(yàn)緊張刺激的訓(xùn)練過程。武術(shù)的基本功訓(xùn)練、八段錦、臺(tái)球拳、太極拳應(yīng)用等，我們逐漸掌握了基本技能和動(dòng)作要領(lǐng)。在指導(dǎo)老師認(rèn)真細(xì)致的講解下，我對(duì)武術(shù)理論、文化、歷史的了解也越來越深入。
第三段：集體情感
武術(shù)社團(tuán)不僅僅是訓(xùn)練場(chǎng)所，更是一個(gè)集體。透過集體活動(dòng)，我們懂得了互幫互助，感受到了集體的溫暖。武士道讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)穩(wěn)健的訓(xùn)練，堅(jiān)持到底、不言棄。在集體表演、比賽等活動(dòng)中，我們感受到了彼此的支持和鼓勵(lì)，體會(huì)到了成功的喜悅和失敗的沮喪。禮儀和紀(jì)律的約束，讓我們學(xué)會(huì)了聆聽、尊重和責(zé)任，更好地發(fā)掘自我潛能，為集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：影響人生
在小學(xué)武術(shù)社團(tuán)的兩年中，我成長了很多。身體素質(zhì)、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)性、自信心等方面得到了全面提升。訓(xùn)練的堅(jiān)持和追求，讓我習(xí)慣于主動(dòng)思考，在學(xué)習(xí)和生活中不斷探索、嘗試；更接地氣的教育方式，讓我努力擁有獨(dú)立思考的意識(shí)；在集體活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了“三個(gè)代表”，也學(xué)會(huì)了協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)，更珍惜了友誼和愛情。
第五段：總結(jié)
從小學(xué)武術(shù)社團(tuán)中，我明白了不頑固、不怯弱、不自大、不驕傲的武術(shù)精神；體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值；更了解了社會(huì)、了解了自己、了解了世界。小學(xué)武術(shù)社團(tuán)的這種特殊經(jīng)歷，將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。我希望今后仍能繼續(xù)參加這樣的社團(tuán)，一定會(huì)更加勇敢、自信地奔赴人生的其他階段！
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇二
武術(shù)操是我小學(xué)生涯中最喜歡的一項(xiàng)體育課程。通過多年的鍛煉，我覺得它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一門讓我獲得成長和成就感的技藝。下面，我將分享我對(duì)小學(xué)武術(shù)操的心得體會(huì)。
第二段：初識(shí)武術(shù)操的喜悅
我第一次接觸武術(shù)操是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。一開始，我并不懂得它的魅力，只是視其為一項(xiàng)簡單的體育活動(dòng)。然而，伴隨著教練的耐心指導(dǎo)和操練的不斷推進(jìn)，我逐漸意識(shí)到武術(shù)操的獨(dú)特之處。操練武術(shù)操需要注重技巧和協(xié)調(diào)性，這要求我們?cè)诰毩?xí)中培養(yǎng)出耐心、集中精力和自律的品質(zhì)。在每一次的操練中，我都能感受到自己的進(jìn)步和成長，這種滿足感讓我對(duì)武術(shù)操產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：堅(jiān)持操練的付出
盡管剛開始接觸武術(shù)操時(shí)，我對(duì)其產(chǎn)生了興趣，但并不意味著學(xué)習(xí)和掌握它是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)初期，我經(jīng)常在動(dòng)作上出錯(cuò)，有時(shí)會(huì)摔倒或者有些拘謹(jǐn)。然而，教練們從不嫌棄我，反而鼓勵(lì)我不斷努力。他們告訴我，在武術(shù)操的世界里，每個(gè)動(dòng)作都需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能掌握。于是，我每天都會(huì)花上一些時(shí)間在操練上，盡管有時(shí)很累，但我覺得這是值得的。通過不斷的堅(jiān)持和付出，我終于掌握了許多復(fù)雜的動(dòng)作和技巧，這使我對(duì)武術(shù)操更加著迷。
第四段：武術(shù)操對(duì)我成長的影響
在學(xué)習(xí)和操練武術(shù)操的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己得到了很多提升和成長。首先，武術(shù)操鍛煉了我的意志力。在練習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持下來。通過這種持之以恒的精神，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。其次，武術(shù)操培養(yǎng)了我的集中力。每一個(gè)動(dòng)作都需要我全神貫注地去做，這讓我學(xué)會(huì)了專注和集中精力的重要性。最重要的是，武術(shù)操教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在操練過程中，我和隊(duì)友們需要相互配合和協(xié)作，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。
第五段：結(jié)語
通過小學(xué)武術(shù)操的學(xué)習(xí)和操練，我不僅僅獲得了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更重要的是培養(yǎng)了自己的品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)武術(shù)操所教授的不僅僅是動(dòng)作和技巧，還有堅(jiān)持、努力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和生活中，這些素質(zhì)會(huì)為我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和成功。因此，我會(huì)一直執(zhí)著地操練武術(shù)操，不斷挑戰(zhàn)自我，并享受成長的過程。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
我在小學(xué)期間參加了武術(shù)課程，這段時(shí)間的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我不僅學(xué)會(huì)了一種體育運(yùn)動(dòng)，更重要的是培養(yǎng)了自律、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。武術(shù)讓我在小學(xué)生活中得到全面發(fā)展，并且給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段：武術(shù)鍛煉的身體素質(zhì)（200字）
武術(shù)課程對(duì)我的身體素質(zhì)的提高起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)不同的拳法、踢腿和跳躍動(dòng)作，我不僅鍛煉了身體的力量和靈活性，還增強(qiáng)了自己的耐力和協(xié)調(diào)能力。在反復(fù)練習(xí)的過程中，我逐漸感覺到肌肉的發(fā)展和身體的變得更加健壯。與此同時(shí)，武術(shù)的訓(xùn)練也讓我養(yǎng)成了良好的姿勢(shì)和身體協(xié)調(diào)的習(xí)慣，這對(duì)于我日常生活中的姿勢(shì)維持和運(yùn)動(dòng)技巧有很大的幫助。
第三段：武術(shù)修養(yǎng)的品質(zhì)培養(yǎng)（200字）
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以鍛煉身體，同時(shí)也能夠培養(yǎng)一些重要的品質(zhì)。作為一種古老的中國文化體育運(yùn)動(dòng)，武術(shù)注重的是修養(yǎng)和道義。在課程中，老師不僅傳授我們打拳的技巧，還教導(dǎo)我們要守約、尊敬師長、遵守紀(jì)律。這讓我明白了一個(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄，更應(yīng)該有高尚的道德品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的毅力，懂得了團(tuán)結(jié)合作和互相幫助的重要性。
第四段：比賽經(jīng)歷的成長（200字）
在武術(shù)課程中，我們經(jīng)常組織各種比賽和表演，這讓我有機(jī)會(huì)展示自己所學(xué)到的技巧和培養(yǎng)的品質(zhì)。這些比賽不僅增強(qiáng)了我的自信心，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。有一次我參加了一場(chǎng)拳擊比賽，對(duì)手是一個(gè)比我高大且經(jīng)驗(yàn)豐富的選手。盡管我緊張和害怕，但我沒有退縮，而是堅(jiān)定地面對(duì)。最終，我沒有贏得比賽，但我從中收獲了勇氣和毅力。比賽經(jīng)歷讓我明白了勝負(fù)并不是最重要的，而是通過努力和決心達(dá)到自己的目標(biāo)。
第五段：感悟與總結(jié)（200字）
通過小學(xué)期間的武術(shù)學(xué)習(xí)和比賽經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到武術(shù)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種修養(yǎng)和培養(yǎng)品質(zhì)的方式。武術(shù)讓我在身體素質(zhì)、品質(zhì)培養(yǎng)和競技能力方面都得到了全面的發(fā)展。通過參與武術(shù)，我養(yǎng)成了堅(jiān)持和自律的習(xí)慣，懂得了尊敬和幫助他人的重要性。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過小學(xué)期間的武術(shù)學(xué)習(xí)和比賽經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了武術(shù)對(duì)身體、品質(zhì)和競技能力的全面培養(yǎng)作用。這段經(jīng)歷不僅給我?guī)砹顺砷L和收獲，更重要的是讓我明白了堅(jiān)持和自律的重要性。我將繼續(xù)保持對(duì)武術(shù)的熱愛，在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和夢(mèng)想。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇四
武術(shù)是中國世界性的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，武術(shù)訓(xùn)練不僅能夠鍛煉身體，還能培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。我在小學(xué)期間參與了武術(shù)訓(xùn)練，收獲頗多，下面我將分享我的小學(xué)武術(shù)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的身體
通過武術(shù)訓(xùn)練，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己身體的優(yōu)點(diǎn)和不足。比如，通過學(xué)習(xí)基本的拳法動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)我的身體柔軟度較高，能夠輕松做出一些高難度的動(dòng)作。然而，我也意識(shí)到自己的力量還不夠，在強(qiáng)化訓(xùn)練中逐漸加大了力量的鍛煉，使自己的身體更加健碩有力。
第三段：培養(yǎng)決心和毅力
武術(shù)訓(xùn)練需要堅(jiān)持和毅力。在訓(xùn)練的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是通過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力。尤其是在反復(fù)練習(xí)同一套動(dòng)作時(shí)，我要面對(duì)無數(shù)次失敗，但是我從不放棄，最終通過不斷堅(jiān)持取得了進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在武術(shù)班中，我和其他同學(xué)一起進(jìn)行訓(xùn)練和對(duì)抗。在對(duì)抗中，我們需要密切配合，相互幫助。這種合作意識(shí)不僅使我們能夠更好地完成任務(wù)，還培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過和其他同學(xué)的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和接受別人的建議，進(jìn)而提高自己的技能水平。
第五段：培養(yǎng)自信心和自律性
在武術(shù)訓(xùn)練中，我不斷努力，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這讓我對(duì)自己充滿了信心。我逐漸意識(shí)到，在任何事情上，只要我努力去做，就一定能夠取得成果。這種自信心在我日常生活中也有很大的用處，我敢于面對(duì)困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝它。同時(shí)，武術(shù)訓(xùn)練也培養(yǎng)了我律己的能力，我能夠按時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
結(jié)論
通過小學(xué)期間的武術(shù)訓(xùn)練，我得到了很多，不僅學(xué)會(huì)了自衛(wèi)技巧，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。武術(shù)訓(xùn)練教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力并取得進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的訓(xùn)練和努力，我能夠取得更好的成績，并在未來的生活中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。我將繼續(xù)保持對(duì)武術(shù)的熱愛，并將其運(yùn)用到各個(gè)方面。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇五
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，不僅是一種體育項(xiàng)目，更是一門修身養(yǎng)性的藝術(shù)。在我進(jìn)入小學(xué)以來的幾年里，我有幸學(xué)習(xí)了武術(shù)，通過與教練和同學(xué)們的互動(dòng)，我收獲了無盡的快樂和成長。下面是我對(duì)武術(shù)的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)韌毅力
在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的毅力。武術(shù)的技巧需要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和積累，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。在認(rèn)真地練習(xí)中，我慢慢體會(huì)到了堅(jiān)持的價(jià)值，當(dāng)我一招一式地練習(xí)時(shí)，我能感受到自己的進(jìn)步，這時(shí)的喜悅和滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了困難所帶來的挫敗感。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
在武術(shù)的訓(xùn)練中，我與同學(xué)們一起配合，互相鼓勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)了自己的交流能力和凝聚力。在團(tuán)隊(duì)的配合中，我們要互相協(xié)作，相互幫助，只有每個(gè)人都做好自己的角色，團(tuán)隊(duì)才能順利地完成動(dòng)作。這需要我們彼此信任和團(tuán)結(jié)一心，而當(dāng)我們配合默契，并成功地完成一段動(dòng)作時(shí)，那種團(tuán)隊(duì)的力量和成就感是無法用言語表達(dá)的。
第三段：意志力的培養(yǎng)
武術(shù)對(duì)于意志力的培養(yǎng)有著獨(dú)特的作用。在訓(xùn)練中，我們需要經(jīng)歷反復(fù)的練習(xí)和一次又一次的挑戰(zhàn)，這時(shí)就要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝疲憊和困難。在我學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難，有時(shí)候想要放棄，但是每當(dāng)我看到其他同學(xué)們都在努力練習(xí)時(shí)，我就會(huì)重新振作起來，告訴自己不能放棄。通過這些經(jīng)歷，我的意志力得到了極大的鍛煉和提高。
第四段：自信心的塑造
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是學(xué)習(xí)技巧，更是培養(yǎng)自信心的過程。在訓(xùn)練中，我們需要大膽展示自己的技能，并在比賽中與其他同學(xué)進(jìn)行較量。這樣的鍛煉使我逐漸擺脫了對(duì)自己的懷疑和膽怯，變得自信起來。每當(dāng)我成功地完成一套動(dòng)作或者在比賽中獲得好成績時(shí)，自信心就會(huì)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，這也讓我在生活中更加敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：身心健康
通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我深刻體會(huì)到了身心健康的重要性。武術(shù)不僅鍛煉了我的身體，提高了我的體能素質(zhì)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)情緒、保持心態(tài)平和。每當(dāng)我遇到生活中的壓力和挫折時(shí)，我就會(huì)通過練習(xí)武術(shù)來釋放情緒，舒緩壓力，這樣不僅能讓我身心放松，還能幫助我更好地應(yīng)對(duì)困難。
總結(jié)：
正是通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我得到了堅(jiān)韌毅力、團(tuán)隊(duì)合作、意志力的培養(yǎng)、自信心的塑造和身心健康的收獲。這些收獲不僅讓我在武術(shù)中取得了進(jìn)步，更讓我在日常生活中變得更加樂觀、自信和堅(jiān)毅。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直堅(jiān)守武術(shù)的精神，不斷進(jìn)取，成為更好的自己。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇六
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，有著悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。我在小學(xué)期間接觸到了武術(shù)這門藝術(shù)，從中收獲頗多，對(duì)此我愿意分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的品質(zhì)
學(xué)習(xí)武術(shù)需要堅(jiān)持不懈的毅力和耐力。每天朝夕堅(jiān)守的訓(xùn)練課程，從簡單的基本功開始，一步步提高技藝，這需要長期持續(xù)的努力。我必須時(shí)刻保持專注，不氣餒，不放棄，才能獲得進(jìn)步。通過武術(shù)的訓(xùn)練，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活起到積極的影響。
第三段：自律與自信
武術(shù)不僅僅是技術(shù)的提高，更是對(duì)自身的要求。在訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了遵循規(guī)則，自覺地完成每一項(xiàng)動(dòng)作。這種自律讓我在其他方面也變得更有條理、更有責(zé)任心。同時(shí)，自律也讓我更加自信。的確，我看到了自己在武術(shù)中的進(jìn)步，這讓我更有信心去迎接其他的挑戰(zhàn)。我相信只要堅(jiān)持努力，我能夠做到任何事情。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
在學(xué)習(xí)武術(shù)過程中，我結(jié)交了一群志同道合的伙伴。我們一起訓(xùn)練、互相幫助，成長為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)在武術(shù)中十分重要，因?yàn)橹挥性趫F(tuán)隊(duì)的協(xié)作下，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人的潛力。這也促使我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和競賽中，我會(huì)積極主動(dòng)地與其他人合作，互相支持，這種價(jià)值將伴隨我一生。
第五段：健康與養(yǎng)生
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以提高身體的機(jī)能，還可以培養(yǎng)養(yǎng)生的意識(shí)。武術(shù)講究身心合一，注重鍛煉身體的同時(shí)也注重內(nèi)心的平靜和調(diào)和。通過呼吸訓(xùn)練和冥想，我學(xué)會(huì)了掌握自己的情緒，保持平衡。這種養(yǎng)生意識(shí)對(duì)于我的身心健康有著重要的作用。將來，無論面對(duì)什么樣的困難，我相信我都能夠以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)，保持良好的心理狀態(tài)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是一門技術(shù)的培養(yǎng)，更是一種全面的素質(zhì)教育。通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過自律與自信的塑造，我學(xué)會(huì)了做事有條理，更加自信。通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過健康與養(yǎng)生的意識(shí)，我保持了良好的身心狀態(tài)。武術(shù)將一直伴隨著我成長，我相信這些收獲和體會(huì)也將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇七
1、學(xué)習(xí)武術(shù)的心得體會(huì)：
武術(shù)是全方位的全身心的運(yùn)動(dòng)，它不緊鍛煉我們的體育技能，更能磨練我們的意志，所謂一日不練十年功，學(xué)習(xí)武術(shù)就要下定決心，每天堅(jiān)持鍛煉，雖然有時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但是中間一旦間斷練習(xí)，功力就會(huì)大退。
武術(shù)也是一門積極性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，它從精氣神到手眼身法步，無一不要求規(guī)格的規(guī)范完整，更要在規(guī)格如此高之下體現(xiàn)武術(shù)的藝術(shù)美，動(dòng)是圓定是方，這樣還是不夠，還要加上動(dòng)作的完整性、節(jié)奏性。它從開始到結(jié)束都要求我們要有一個(gè)良好的氣質(zhì)面貌。練武是很累的，是要吃的下苦的。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
2、武術(shù)的基本功有哪些：
2.1、壓肩
動(dòng)作要領(lǐng)：面對(duì)肋木或一定高度的物體，兩腿開步站立，兩手抓握肋木，上體前俯下振壓肩。要求練習(xí)者的兩臂兩腿要伸直，下振幅度應(yīng)逐漸擴(kuò)大，壓點(diǎn)集中于肩部，壓力要由小到大。壓肩時(shí)兩臂，兩腿必須伸直，力點(diǎn)集中于肩部。
2.2、吊肩
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳開步站立，背對(duì)橫杠或肋木，兩手反握橫杠或肋木。然后屈膝下蹲，兩臂拉直或懸空獨(dú)立。兩手抓緊橫杠，兩臂拉直，肩部放松。
2.3、握棍轉(zhuǎn)肩
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳開步站立，身胸挺直，兩手握棍于體前，兩手距離與肩同寬，兩臂下垂于腹前，目視兩手。然后上舉繞至體后，再從體后向上繞至體前。動(dòng)作要求兩臂始終伸直，兩手握棍的間距不變，兩手距離要合適，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)兩臂伸直上舉。
2.4、繞肩
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿成左弓步站立，左手放于左側(cè)，右臂上舉伸掌于右側(cè)。右臂以肩關(guān)節(jié)為軸，由右上方向后繞環(huán)。右臂由后下方向前方繼續(xù)繞環(huán)，然后再向相反方向繞臂。
3、武術(shù)的分類：
3.1、對(duì)練是兩人或兩人以上，按照預(yù)定的程序進(jìn)行的攻防格斗套路。其中包括徒手對(duì)練，器械對(duì)練，徒手與器械對(duì)練等三種練法。
3.2、踢、打、摔、拿等方法，按照進(jìn)攻、防守、還擊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律編成的拳術(shù)對(duì)練套路，有時(shí)打拳、對(duì)擒拿、南拳對(duì)練、形意拳對(duì)練等。
3.3、器械對(duì)練，是以器械的劈、砍、擊，刺等技擊方法組成的對(duì)練套路，主要有長器械對(duì)練、短器械對(duì)練、長與短對(duì)練、單與雙對(duì)練、單與軟對(duì)練、雙與軟對(duì)練等多種形式，常見的有單刀進(jìn)槍、三節(jié)棍進(jìn)棍。雙匕首進(jìn)槍、對(duì)刺劍等。
3.4、徒手與器械對(duì)練，是一方法手，另一方持器械進(jìn)行的攻防對(duì)練套路，如空手奪刀、空手奪棍、空手進(jìn)雙槍等。
3.5、集體演練：集體演練是集體進(jìn)行的徒手、器械或能手與器械的演練。在競賽中通常要求六人以上，可變換隊(duì)形，圖案，也可用音樂伴奏，要求隊(duì)形整齊、動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。搏斗運(yùn)動(dòng)，是兩人在一定條件下，按照一定的規(guī)則進(jìn)行斗智較力的對(duì)抗練習(xí)形式。目前武術(shù)競賽中正在遂步開展的有散手、推手、短兵三項(xiàng)。
學(xué)武術(shù)注意事項(xiàng)：
1、一定要控制耐力型、力量型的練習(xí)，可以進(jìn)行柔韌練習(xí)，以及短時(shí)間的速度型練習(xí)，果斷拒絕長時(shí)間、枯燥地練習(xí)動(dòng)作和類似百米跑等大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的練習(xí)方式。
2、注意營養(yǎng)。
3、力量型的練習(xí)，最典型的是舉重，倒是當(dāng)時(shí)很有力量，可惜骨關(guān)節(jié)會(huì)提前鈣化，你的孩子就別想長高了。
4、要跟蹤孩子的學(xué)習(xí)過程，注重師傅的練習(xí)方法。
幼兒學(xué)習(xí)武術(shù)的好處有哪些：
1、學(xué)習(xí)武術(shù)可以強(qiáng)健孩子體魄好身體是一切行為的前提。孩子學(xué)習(xí)武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強(qiáng)意志力。不僅如此，反復(fù)練習(xí)成套的武術(shù)動(dòng)作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對(duì)孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。文化學(xué)習(xí)為靜，武術(shù)為動(dòng)，只要合理分配、動(dòng)靜結(jié)合，在尋求身體強(qiáng)健的同時(shí)，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)武術(shù)鍛煉孩子的吃苦精神鍛煉孩子吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)的意志力不屈不饒的精神。
3、學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)孩子的禮貌武術(shù)講究禮貌，自古有師道尊嚴(yán)的傳承，武術(shù)教練都會(huì)給孩子講解禮儀和行為規(guī)范，這對(duì)孩子的人格形成大有裨益。
4、學(xué)習(xí)武術(shù)讓孩子健康成長孩子選擇武術(shù)作為興趣課程，可以使孩子少玩或者不玩網(wǎng)游，這對(duì)于孩子的視力保護(hù)、骨骼發(fā)育以及體態(tài)的健康成長都有著極大的正面效果，也可以使孩子變得自信、開朗、大方、陽光。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇八
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，一直以來都備受青少年的喜愛和追捧。而在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，加入武術(shù)協(xié)會(huì)不僅可以加深對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和提高自身能力。在參加武術(shù)協(xié)會(huì)的一段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，通過武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。武術(shù)雖然看似簡單，但卻需要長時(shí)間的堅(jiān)持和刻苦訓(xùn)練方能有所收獲。在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的力量和柔韌度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且很容易受傷。但是，在教練和同伴的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來，并通過不斷的練習(xí)逐漸提升了自己的水平。這一過程也讓我明白到，只有堅(jiān)持不懈才能迎來成功。
其次，武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練過程也培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在武術(shù)的練習(xí)中，許多技巧都需要有人幫助才能完成。我記得有一次在練習(xí)技巧時(shí)，我無法完成一個(gè)動(dòng)作，但是同伴愿意幫助我，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在訓(xùn)練中，我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，不僅提高了技巧的水平，也建立起了深厚的友誼。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能收獲更大的成果。
第三，武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練也提高了我的自律能力。作為一個(gè)藝術(shù)形態(tài)，武術(shù)需要高度的自律和專注。在訓(xùn)練中，我們必須嚴(yán)格要求自己的意志力和紀(jì)律性，時(shí)刻保持注意力集中。只有在克服自己的懶散和松懈的時(shí)候，我們才能真正進(jìn)步。這種自律的精神也在生活中起到了指導(dǎo)作用，使我更加懂得時(shí)間管理和自我約束。
第四，武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練讓我感受到了身心的健康益處。武術(shù)運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，還能讓我們遠(yuǎn)離疾病的侵襲。通過鍛煉，我的身體變得更加靈活，肌肉也更加強(qiáng)健。與此同時(shí)，武術(shù)的訓(xùn)練過程也需要我們集中精力，舒緩壓力，提高心理素質(zhì)。綜合而言，武術(shù)是一種兼具體能和智能的運(yùn)動(dòng)方式，使我更加堅(jiān)信健康即財(cái)富。
最后，參加武術(shù)協(xié)會(huì)讓我體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力。作為中華民族的瑰寶之一，武術(shù)代表了中國人的勇敢和智慧。在協(xié)會(huì)中，我不僅學(xué)到了基本技巧，還深入了解了其背后的哲學(xué)思想和文化內(nèi)涵。通過體驗(yàn)傳統(tǒng)武術(shù)文化，我不僅更加自豪地認(rèn)同自己的國家和民族，還培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識(shí)。
總之，通過參加武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練，我得到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出期望的收獲。堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作、自律能力、身心健康和傳統(tǒng)文化，這些都成為了我寶貴的財(cái)富。我相信，在繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索中，我會(huì)在武術(shù)的廣闊天地中獲得更多的成長和進(jìn)步。將來，我也希望將自己的精彩經(jīng)歷和體會(huì)分享給更多的人，讓更多的人了解和熱愛這項(xiàng)古老而又神奇的藝術(shù)。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇九
十多年前，不知是何種原因，我去了武校，開始我的習(xí)武生涯，就這樣在稀里糊涂之時(shí)我成為了一名習(xí)武者，之后逐漸地也稀里糊涂被武術(shù)所吸引。直到此刻，還由衷于武術(shù)愛好，不敢言，武術(shù)對(duì)我有多重要，且敢說，我跟武術(shù)有著一段淵源。
從小就愛蹦亂跳，之后受到影視的影響，又愛打打鬧鬧，影視里的飛檐走壁，各種功夫，變成了孩子之間的閑言，那時(shí)的渴望即是成為一名大俠，能夠扶危濟(jì)貧、聲張正義。也不明白自我是不是受到了這個(gè)影響，直1999年初就轉(zhuǎn)學(xué)到了武校，從那時(shí)起我的武俠夢(mèng)就開始了。
十多年的習(xí)武經(jīng)歷也讓我淺嘗到了武術(shù)之所以博大精深，源遠(yuǎn)流長，武術(shù)的魅力究竟在什么地方。
我們都明白，武術(shù)，是一個(gè)永遠(yuǎn)處在變化中的動(dòng)態(tài)的概念，不可能是永遠(yuǎn)固定不變的。中國武術(shù)在華夏土地上延綿了數(shù)千年，歷史悠久并植根于民間。它來源于人們的生產(chǎn)實(shí)踐、軍事戰(zhàn)爭和社會(huì)活動(dòng)，在中國文化的長期熏陶哺育下，具有明顯的民族文化特色，世代相傳，歷久而不衰，逐漸成為民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。直到此刻也在不斷的發(fā)展和變化。
剛開始接觸武術(shù)，也許不明白從何學(xué)起，而一個(gè)校長以前問過我們，習(xí)武之初要學(xué)習(xí)什么，那時(shí)的我們都很茫然，斗膽才說了一句，先學(xué)基本功，而校長講這并不是唯一的答案，之后緬懷深情的告訴我們，習(xí)武之人，必先習(xí)德。直到之后我們才恍然大悟，或多或少地明白了其中的道理。自強(qiáng)不息與厚德載物，是來自于儒家的一種用心向上的，寬厚待人的入世的道德觀念，而武德則是習(xí)武之人做人做事的基本依據(jù);鼓舞人們要發(fā)奮圖強(qiáng)，要仗義行俠要報(bào)效國家要立功立德，以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和創(chuàng)造生命的好處。
展開的。當(dāng)今社會(huì)提倡武術(shù)習(xí)練者的自主意識(shí)，強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)的自強(qiáng)追求，重提中華民族的自強(qiáng)不息，仍然具有用心的時(shí)代好處。不論是自強(qiáng)、自主還是自責(zé)，在不懈訓(xùn)練中，教會(huì)我做人要堅(jiān)持不懈，處事做人要學(xué)會(huì)包容。也能夠講武術(shù)的修煉也正是塑造了人的性格，或許有的人會(huì)感覺到，而有些人則不以為然，這正是習(xí)武的奧妙吧。
武術(shù)的歷史很悠久，而武術(shù)的發(fā)展也將很持久，不管處在什么年代相信武術(shù)展示給世人的并不僅僅僅是它本身的外部形態(tài)，而是它固有的文化內(nèi)涵。雖然我不敢輕言把武術(shù)終身所用，但感言必須會(huì)視為武術(shù)為終身所好，因?yàn)樗茉炝宋业男愿?，也造就了我的人生?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十
自古以來，武術(shù)就是中國人民獨(dú)特的篝火文化之一。作為中國武術(shù)的重要組成部分，武術(shù)棍既有著悠久的歷史，又有著深遠(yuǎn)的影響力。據(jù)史書記載，武術(shù)棍最早可追溯到周朝。當(dāng)時(shí)，社會(huì)秩序混亂，人們常常需要依靠自己的力量來維護(hù)自身的利益。為了應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭和動(dòng)蕩，人們開始學(xué)習(xí)武術(shù)。而棍則成為廣大人民選擇的武器之一。隨著社會(huì)的發(fā)展，武術(shù)棍逐漸演變?yōu)橐环N獨(dú)立的武術(shù)門派。從傳統(tǒng)的長棍、短棍到如今的太極棍、翻棍等，武術(shù)棍取得了巨大的發(fā)展。
第二段：探析武術(shù)棍的特點(diǎn)和技術(shù)
武術(shù)棍以柔為主，以剛為輔。它既有力量的表現(xiàn)，又有技巧的展示。通過不斷的練習(xí)和磨煉，人們可以掌握豐富多樣的棍法。在武術(shù)棍的技術(shù)中，最為經(jīng)典的莫過于出棍、收棍、掃棍等。這些技術(shù)既能迅猛地攻擊對(duì)手，又能精準(zhǔn)地防御敵人的攻擊。同時(shí)，武術(shù)棍能夠鍛煉人的軀體素質(zhì)，提高人的身體機(jī)能。通過刻苦訓(xùn)練，人們能夠不斷加強(qiáng)肌肉、提高反應(yīng)能力和靈敏度，增強(qiáng)體力和耐力。
第三段：分析武術(shù)棍對(duì)身心的益處
練習(xí)武術(shù)棍對(duì)人的身心發(fā)展有著廣泛的積極影響。首先，在身體方面，武術(shù)棍能夠鍛煉人的肌肉和骨骼。通過不斷使用雙手和雙腿來進(jìn)行擊打和防御，可以增強(qiáng)肌肉力量，促進(jìn)骨骼的生長。其次，武術(shù)棍對(duì)人的協(xié)調(diào)性和靈敏度有著良好的培養(yǎng)作用。練習(xí)棍法需要不斷地調(diào)整身體的平衡，提高身體的靈活性和協(xié)作性。再者，武術(shù)棍練習(xí)能夠改善人的心理狀態(tài)，使人更加自信、堅(jiān)毅和沉著。在練習(xí)中，人們需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，面對(duì)困難和壓力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
第四段：談?wù)撐湫g(shù)棍對(duì)社會(huì)的積極影響
武術(shù)棍不僅對(duì)個(gè)人有益，而且對(duì)社會(huì)也有著積極的影響。首先，武術(shù)棍可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感和紀(jì)律性。在練習(xí)過程中，人們需要遵守教練的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行練習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。其次，武術(shù)棍能夠幫助人們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在練習(xí)中，人們注重通過實(shí)力和技術(shù)來展示自己，不追求虛浮的外表和功利的結(jié)果。再者，武術(shù)棍可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神。通過與他人的交流和比拼，人們能夠增進(jìn)友誼、促進(jìn)和諧。
第五段：總結(jié)武術(shù)棍對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義
綜上所述，武術(shù)棍作為中國武術(shù)的一種流派，具有悠久的歷史和文化積淀。它不僅體現(xiàn)了中國人民堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和與世無爭的胸懷，同時(shí)也對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。通過練習(xí)和磨煉，人們能夠培養(yǎng)身心健康和積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)傳遞中國武術(shù)的精髓和博大精深的文化內(nèi)涵。武術(shù)棍不僅是一門技術(shù)，更是一種人生哲學(xué)和生活方式。它帶給人們的不僅是力量的展示，更是人性的彰顯。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十一
武術(shù)不僅僅是一種武術(shù)技能的訓(xùn)練，更是一種生活哲學(xué)的體現(xiàn)。在多年的練習(xí)中，我不僅學(xué)到了武術(shù)技巧，還領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生活和健康的智慧。武術(shù)的練習(xí)不僅幫助我增強(qiáng)了自我防護(hù)能力，也提升了我的自信心和耐力。武術(shù)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。
首先，練習(xí)武術(shù)讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常面臨各種安全問題和不安全因素。作為一種自我防護(hù)的方式，武術(shù)教會(huì)了我如何通過技巧和意識(shí)來應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我能夠更好地保護(hù)自己，使自己遠(yuǎn)離暴力和危險(xiǎn)。
其次，武術(shù)練習(xí)也對(duì)我的自信心產(chǎn)生了積極影響。在訓(xùn)練過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挑戰(zhàn)。然而，每一次的挑戰(zhàn)都是我不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過不斷地戰(zhàn)勝自己，我逐漸建立了自己的自信心。無論是面對(duì)困難和挫折，還是在其他領(lǐng)域的競爭中，我都能夠保持積極的態(tài)度和信心。
此外，武術(shù)的鍛煉也提高了我的耐力和體力。武術(shù)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)身體力量和耐力的提高，通過不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，我逐漸增強(qiáng)了自己的體力和耐力。在長時(shí)間的練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和毅力。這種堅(jiān)持不懈的精神也滲透到了我的生活中，使我更加勇敢面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。
最后，武術(shù)的修行也教給了我一些關(guān)于禮儀和道德的價(jià)值觀。武術(shù)強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的平等、尊重和友善。通過練習(xí)武術(shù)，我學(xué)會(huì)了如何與他人和睦相處，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。在與他人交流和對(duì)待他人時(shí)，我會(huì)盡量保持冷靜和理智，避免使用暴力和歧視的行為。
總而言之，武術(shù)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過練習(xí)武術(shù)，我不僅僅是鍛煉了自己的身體，更成長為一個(gè)更加自信、堅(jiān)韌和有禮儀的個(gè)體。我相信，在未來的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，將其作為一種生活方式和哲學(xué)，去追求更高的境界和自我提升。武術(shù)不僅對(duì)我個(gè)人的成長有著重要的影響，也讓我對(duì)生活和自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十二
通過在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的武術(shù)課學(xué)習(xí)，我對(duì)武術(shù)有了初步的了解，感受到了武術(shù)的巨大魅力，對(duì)武術(shù)興趣有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。一開始學(xué)習(xí)的興趣不大，總以為是項(xiàng)枯燥無味的項(xiàng)目，但是在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸改變了對(duì)它的看法。
武術(shù)是中華民族的瑰寶，博大精深，奧妙無窮。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，而且可以修身養(yǎng)性。武術(shù)的套路動(dòng)作千姿百態(tài)，剛?cè)嵯酀?jì)，虛實(shí)相間，我們所領(lǐng)略的只是那博大精深的武術(shù)文化里的冰山一角。學(xué)習(xí)武術(shù)，鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的品德，豐富了我們的生活，讓我們充滿自信，面對(duì)一切困難和挫折都從容自若。還提高防身自衛(wèi)能力和培養(yǎng)民族文化情操。武術(shù)在長期的延傳中，注重禮儀和講道理，“未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德”。
在上第一節(jié)課的時(shí)候老師就給我們講了這些道理，雖然當(dāng)時(shí)不能理解其中的奧妙，但是我依然喜歡上了武術(shù)。從最基礎(chǔ)踢腿到套路、器件，慢慢的我領(lǐng)悟了其中的一些道理。最基本的握拳敬禮，讓我學(xué)到了，對(duì)別人的尊敬。敬禮的基本規(guī)則包含有對(duì)別人的，尊敬，平等，謙讓。練武者需要一顆平靜的心態(tài)，要有廣闊的胸襟，這是對(duì)武者最基本的要求。
是武術(shù)的魅力所在。
武術(shù)作為體育項(xiàng)目，其技術(shù)方面仍不失于攻防技術(shù)的特性。而它將攻防技擊寓于套路運(yùn)動(dòng)和搏斗運(yùn)動(dòng)中。武術(shù)的內(nèi)容豐富，其運(yùn)動(dòng)和練習(xí)的方式也十分多樣，有競技對(duì)抗的散手、推手、短兵等;有適應(yīng)演練的給種拳術(shù)、器械和對(duì)練;還有與其相配的功法內(nèi)容等。不同的拳術(shù)和器械有不同有的動(dòng)作結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、運(yùn)動(dòng)風(fēng)格和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等等。它符合不同年齡、性別、體質(zhì)的需要，人們可以根據(jù)自己的條件和興趣愛好盡心選擇練習(xí)。
中國武術(shù)的民族特色要求動(dòng)作的形體規(guī)范和精神傳意的內(nèi)外合一的整體觀。所謂的內(nèi)，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣息的活動(dòng);所謂的外，指手、眼、身、步等的形體活動(dòng)。武術(shù)“內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)主要通過功法和技法來體現(xiàn)?！巴饩毦珰馍瘢瑑?nèi)練筋骨皮”，是各家各派練功的準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)武術(shù)，其實(shí)我認(rèn)為最主要的就是禮儀、道德。武術(shù)的技能并不是主要的，主要的是習(xí)武一定要修武德，一個(gè)沒有武德的人習(xí)武，早晚是會(huì)被人唾棄的，反而他學(xué)的越好越對(duì)社會(huì)有害。武術(shù)可以讓我們學(xué)習(xí)到尊敬他人、自律、不怕挑戰(zhàn)、自信與保持身體健康。但千萬不要在現(xiàn)實(shí)生活中常常用武力來解決問題，武德很重要!
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十三
作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，武術(shù)歷史悠久、博大精深，是一門充滿哲學(xué)、修身、養(yǎng)生功能的綜合性體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)我來說，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅是一種愛好，更是一種修煉精神、錘煉意志、提高自身素質(zhì)的途徑。下面將就我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中所得到的心得分享一下。
第一段：武術(shù)讓我更加自信
在我剛開始學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，身體素質(zhì)不是很好，經(jīng)常感到累、難受。但在班級(jí)中，訓(xùn)練中，我始終堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)步。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)中逐漸變得更加自信。正所謂：“風(fēng)吹草低見牛羊，雨過天晴見彩虹”。只有在經(jīng)過風(fēng)雨之后，才會(huì)看到真正的自己。武術(shù)的精神內(nèi)涵，讓我懂得了自信的重要性。在以后的生活中，我會(huì)堅(jiān)持更加努力，不斷地提升自己的自信。
第二段：武術(shù)讓我更加堅(jiān)韌
在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，我不斷地遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)我需要在夏季的高溫中堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)我需要不斷地練習(xí)招式，直到毫無保留地熟練掌握它們。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了內(nèi)心的決心和毅力。勤奮、堅(jiān)韌的精神，不僅讓我在武術(shù)中獲得了進(jìn)步，同時(shí)也讓我在日后的生活中更加有韌性，從容地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：武術(shù)讓我更加謙虛
雖然我在武術(shù)訓(xùn)練中有所進(jìn)步，但是我也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。我所學(xué)習(xí)的武術(shù)還有深深的內(nèi)涵，我需要更加謙虛地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。正如大自然中一樣，萬物不斷進(jìn)化，同樣的，武術(shù)也需要不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展。從這個(gè)意義上講，謙虛是一個(gè)人不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
第四段：武術(shù)讓我更加注重健康
武術(shù)作為一門中華傳統(tǒng)文化體育運(yùn)動(dòng)，既包含了集中注意力、反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，武術(shù)練習(xí)過程中需要注意科學(xué)性和安全性，注重身體素質(zhì)的提高。通過武術(shù)的訓(xùn)練和鍛煉，我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)良好的健康意識(shí)，包括均衡飲食、充分的休息、合理的運(yùn)動(dòng)等。這些習(xí)慣不僅有益于身體健康，同時(shí)也使我更加強(qiáng)大、更加自信。
第五段：結(jié)語
總之，對(duì)我來說，武術(shù)不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活方式，能夠提高我身心健康的素質(zhì)。在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了技能的進(jìn)步，更重要的是在精神上得到了錘煉。武術(shù)的精神內(nèi)涵是深深的，讓我知道了成功的含義在哪里，讓我更加堅(jiān)定了自己的心理素質(zhì)。我相信，我終將在武術(shù)的道路上取得更大的進(jìn)步，不斷地豐富自己的內(nèi)涵和提高自身素質(zhì)。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十四
武術(shù)棍作為中國武術(shù)中的一種傳統(tǒng)武器，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)武術(shù)棍的過程中，我深深感受到了其獨(dú)特的魅力，并且從中體會(huì)到了許多寶貴的道理和智慧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)武術(shù)棍的心得體會(huì)。
第一段：武術(shù)棍的歷史淵源和文化內(nèi)涵
武術(shù)棍作為一種傳統(tǒng)武器，源遠(yuǎn)流長。它起源于古代農(nóng)民的防身工具，隨著時(shí)間的推移，逐漸演變成為一門嚴(yán)肅的武術(shù)技藝。武術(shù)棍的技法獨(dú)特，可以打擊、劈砍、穿刺等多種功能于一體。同時(shí)，武術(shù)棍也承載著豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了中國人民的智慧和剛強(qiáng)的精神。
第二段：武術(shù)棍的鍛煉效果和身心益處
學(xué)習(xí)武術(shù)棍不僅能夠鍛煉身體的力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性，還能夠培養(yǎng)意志力和自信心。在武術(shù)棍的練習(xí)中，需要不斷地調(diào)整身體的平衡和節(jié)奏，這對(duì)身體素質(zhì)和反應(yīng)能力都有很大的提升。同時(shí)，武術(shù)棍的練習(xí)還能夠培養(yǎng)專注力和耐力，這對(duì)于日常生活和工作中的困難和挑戰(zhàn)也有一定的幫助。
第三段：武術(shù)棍的哲學(xué)與智慧
武術(shù)棍作為一門武術(shù)技藝，背后蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)和智慧。在武術(shù)棍的練習(xí)中，注重身心合一和內(nèi)外一致的原則，強(qiáng)調(diào)與自然的和諧相處。通過夯實(shí)基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí)，逐漸掌握更高級(jí)的技巧和策略。這種方法可以幫助人們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)耐心、冷靜、沉著和應(yīng)變能力。
第四段：武術(shù)棍的技巧與藝術(shù)
武術(shù)棍不僅是一種實(shí)用的打擊武器，不同的技巧和動(dòng)作也具備一種獨(dú)特的美感。在武術(shù)棍的練習(xí)中，我們注重動(dòng)作的流暢、力道的準(zhǔn)確和姿勢(shì)的端正。通過不斷地練習(xí)和磨礪，可以將簡單的動(dòng)作演變成為更加精湛和協(xié)調(diào)的技巧。同時(shí)，也需要注重舞臺(tái)表演的技巧和藝術(shù)性，通過合理的編排和表演，可以展現(xiàn)出武術(shù)棍的獨(dú)特魅力。
第五段：武術(shù)棍在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值
武術(shù)棍不僅具有豐富的歷史和文化內(nèi)涵，還可以為我們提供很多實(shí)際的價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)武術(shù)棍可以增強(qiáng)自身的安全意識(shí)和自衛(wèi)能力，提高自身的健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。此外，武術(shù)棍的練習(xí)還可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助意識(shí)，增強(qiáng)人們的社交能力和人際關(guān)系，同時(shí)也可以培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和樂觀的心態(tài)。
總結(jié)：
通過對(duì)武術(shù)棍的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。武術(shù)棍不僅可以鍛煉身體，提升身心素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)人們的智慧和道德修養(yǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不斷地提升自己，武術(shù)棍一定會(huì)給我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)武術(shù)的心得體會(huì)
武術(shù)，由于傳統(tǒng)觀念的認(rèn)識(shí)不足，很多人一提起武術(shù)就會(huì)問，你能打幾個(gè)人呢？
我學(xué)習(xí)了武術(shù)之后，有以下的感受
武術(shù)是全方位的全身心的運(yùn)動(dòng)，它不緊鍛煉我們的體育技能，更能磨練我們的意志，所謂一日不練十年功，學(xué)習(xí)武術(shù)就要下定決心，每天堅(jiān)持鍛煉，雖然有時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但是中間一旦間斷練習(xí)，功力就會(huì)大退。
武術(shù)也是一門積極性很強(qiáng)的'運(yùn)動(dòng)，它從精氣神到手眼身法步，無一不要求規(guī)格的規(guī)范完整，更要在規(guī)格如此高之下體現(xiàn)武術(shù)的藝術(shù)美，動(dòng)是圓定是方，這樣還是不夠，還要加上動(dòng)作的完整性、節(jié)奏性。它從開始到結(jié)束都要求我們要有一個(gè)良好的氣質(zhì)面貌。
練武是很累的，是要吃的下苦的。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
學(xué)習(xí)武術(shù)，其實(shí)我認(rèn)為最主要的也是這一點(diǎn)，武術(shù)的技能并不是主要的，主要的乃是習(xí)武一定要修武德，一個(gè)沒有武德的人早晚是會(huì)被人唾棄的，反而他學(xué)的越好越與社會(huì)有害，武德不僅僅是武德，更是教會(huì)我們?cè)趺慈プ鋈?，古語有云：修身齊家治國平天下。也許有些不是我們力所能及的，但是修身是第一位的，我們做人的事理其實(shí)要用心體會(huì)，很多都能在習(xí)武之中領(lǐng)悟的到，這個(gè)學(xué)問太大了，用盡畢生也未必能參悟的透，所以從武術(shù)衍生出來的東西實(shí)在太多了，學(xué)問太大。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇一
小學(xué)武術(shù)社團(tuán)是學(xué)校豐富課余文化活動(dòng)的一種重要方式。這里不僅有鮮明的武術(shù)文化特色，更有愉悅、互助、紀(jì)律的集體氛圍。我參加小學(xué)武術(shù)社團(tuán)已有兩年，這里引領(lǐng)著我身心俱進(jìn)的成長。
第二段：親身體驗(yàn)
在武術(shù)社團(tuán)中，我們學(xué)習(xí)尚武精神，體驗(yàn)緊張刺激的訓(xùn)練過程。武術(shù)的基本功訓(xùn)練、八段錦、臺(tái)球拳、太極拳應(yīng)用等，我們逐漸掌握了基本技能和動(dòng)作要領(lǐng)。在指導(dǎo)老師認(rèn)真細(xì)致的講解下，我對(duì)武術(shù)理論、文化、歷史的了解也越來越深入。
第三段：集體情感
武術(shù)社團(tuán)不僅僅是訓(xùn)練場(chǎng)所，更是一個(gè)集體。透過集體活動(dòng)，我們懂得了互幫互助，感受到了集體的溫暖。武士道讓我們以積極的態(tài)度面對(duì)穩(wěn)健的訓(xùn)練，堅(jiān)持到底、不言棄。在集體表演、比賽等活動(dòng)中，我們感受到了彼此的支持和鼓勵(lì)，體會(huì)到了成功的喜悅和失敗的沮喪。禮儀和紀(jì)律的約束，讓我們學(xué)會(huì)了聆聽、尊重和責(zé)任，更好地發(fā)掘自我潛能，為集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四段：影響人生
在小學(xué)武術(shù)社團(tuán)的兩年中，我成長了很多。身體素質(zhì)、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)性、自信心等方面得到了全面提升。訓(xùn)練的堅(jiān)持和追求，讓我習(xí)慣于主動(dòng)思考，在學(xué)習(xí)和生活中不斷探索、嘗試；更接地氣的教育方式，讓我努力擁有獨(dú)立思考的意識(shí)；在集體活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了“三個(gè)代表”，也學(xué)會(huì)了協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)，更珍惜了友誼和愛情。
第五段：總結(jié)
從小學(xué)武術(shù)社團(tuán)中，我明白了不頑固、不怯弱、不自大、不驕傲的武術(shù)精神；體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值；更了解了社會(huì)、了解了自己、了解了世界。小學(xué)武術(shù)社團(tuán)的這種特殊經(jīng)歷，將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。我希望今后仍能繼續(xù)參加這樣的社團(tuán)，一定會(huì)更加勇敢、自信地奔赴人生的其他階段！
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇二
武術(shù)操是我小學(xué)生涯中最喜歡的一項(xiàng)體育課程。通過多年的鍛煉，我覺得它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一門讓我獲得成長和成就感的技藝。下面，我將分享我對(duì)小學(xué)武術(shù)操的心得體會(huì)。
第二段：初識(shí)武術(shù)操的喜悅
我第一次接觸武術(shù)操是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。一開始，我并不懂得它的魅力，只是視其為一項(xiàng)簡單的體育活動(dòng)。然而，伴隨著教練的耐心指導(dǎo)和操練的不斷推進(jìn)，我逐漸意識(shí)到武術(shù)操的獨(dú)特之處。操練武術(shù)操需要注重技巧和協(xié)調(diào)性，這要求我們?cè)诰毩?xí)中培養(yǎng)出耐心、集中精力和自律的品質(zhì)。在每一次的操練中，我都能感受到自己的進(jìn)步和成長，這種滿足感讓我對(duì)武術(shù)操產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：堅(jiān)持操練的付出
盡管剛開始接觸武術(shù)操時(shí)，我對(duì)其產(chǎn)生了興趣，但并不意味著學(xué)習(xí)和掌握它是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)初期，我經(jīng)常在動(dòng)作上出錯(cuò)，有時(shí)會(huì)摔倒或者有些拘謹(jǐn)。然而，教練們從不嫌棄我，反而鼓勵(lì)我不斷努力。他們告訴我，在武術(shù)操的世界里，每個(gè)動(dòng)作都需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能掌握。于是，我每天都會(huì)花上一些時(shí)間在操練上，盡管有時(shí)很累，但我覺得這是值得的。通過不斷的堅(jiān)持和付出，我終于掌握了許多復(fù)雜的動(dòng)作和技巧，這使我對(duì)武術(shù)操更加著迷。
第四段：武術(shù)操對(duì)我成長的影響
在學(xué)習(xí)和操練武術(shù)操的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己得到了很多提升和成長。首先，武術(shù)操鍛煉了我的意志力。在練習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持下來。通過這種持之以恒的精神，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。其次，武術(shù)操培養(yǎng)了我的集中力。每一個(gè)動(dòng)作都需要我全神貫注地去做，這讓我學(xué)會(huì)了專注和集中精力的重要性。最重要的是，武術(shù)操教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在操練過程中，我和隊(duì)友們需要相互配合和協(xié)作，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。
第五段：結(jié)語
通過小學(xué)武術(shù)操的學(xué)習(xí)和操練，我不僅僅獲得了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更重要的是培養(yǎng)了自己的品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)武術(shù)操所教授的不僅僅是動(dòng)作和技巧，還有堅(jiān)持、努力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和生活中，這些素質(zhì)會(huì)為我?guī)砀嗟臋C(jī)會(huì)和成功。因此，我會(huì)一直執(zhí)著地操練武術(shù)操，不斷挑戰(zhàn)自我，并享受成長的過程。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
我在小學(xué)期間參加了武術(shù)課程，這段時(shí)間的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我不僅學(xué)會(huì)了一種體育運(yùn)動(dòng)，更重要的是培養(yǎng)了自律、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。武術(shù)讓我在小學(xué)生活中得到全面發(fā)展，并且給我?guī)砹嗽S多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段：武術(shù)鍛煉的身體素質(zhì)（200字）
武術(shù)課程對(duì)我的身體素質(zhì)的提高起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)不同的拳法、踢腿和跳躍動(dòng)作，我不僅鍛煉了身體的力量和靈活性，還增強(qiáng)了自己的耐力和協(xié)調(diào)能力。在反復(fù)練習(xí)的過程中，我逐漸感覺到肌肉的發(fā)展和身體的變得更加健壯。與此同時(shí)，武術(shù)的訓(xùn)練也讓我養(yǎng)成了良好的姿勢(shì)和身體協(xié)調(diào)的習(xí)慣，這對(duì)于我日常生活中的姿勢(shì)維持和運(yùn)動(dòng)技巧有很大的幫助。
第三段：武術(shù)修養(yǎng)的品質(zhì)培養(yǎng)（200字）
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以鍛煉身體，同時(shí)也能夠培養(yǎng)一些重要的品質(zhì)。作為一種古老的中國文化體育運(yùn)動(dòng)，武術(shù)注重的是修養(yǎng)和道義。在課程中，老師不僅傳授我們打拳的技巧，還教導(dǎo)我們要守約、尊敬師長、遵守紀(jì)律。這讓我明白了一個(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄，更應(yīng)該有高尚的道德品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的毅力，懂得了團(tuán)結(jié)合作和互相幫助的重要性。
第四段：比賽經(jīng)歷的成長（200字）
在武術(shù)課程中，我們經(jīng)常組織各種比賽和表演，這讓我有機(jī)會(huì)展示自己所學(xué)到的技巧和培養(yǎng)的品質(zhì)。這些比賽不僅增強(qiáng)了我的自信心，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。有一次我參加了一場(chǎng)拳擊比賽，對(duì)手是一個(gè)比我高大且經(jīng)驗(yàn)豐富的選手。盡管我緊張和害怕，但我沒有退縮，而是堅(jiān)定地面對(duì)。最終，我沒有贏得比賽，但我從中收獲了勇氣和毅力。比賽經(jīng)歷讓我明白了勝負(fù)并不是最重要的，而是通過努力和決心達(dá)到自己的目標(biāo)。
第五段：感悟與總結(jié)（200字）
通過小學(xué)期間的武術(shù)學(xué)習(xí)和比賽經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到武術(shù)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng)，更是一種修養(yǎng)和培養(yǎng)品質(zhì)的方式。武術(shù)讓我在身體素質(zhì)、品質(zhì)培養(yǎng)和競技能力方面都得到了全面的發(fā)展。通過參與武術(shù)，我養(yǎng)成了堅(jiān)持和自律的習(xí)慣，懂得了尊敬和幫助他人的重要性。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過小學(xué)期間的武術(shù)學(xué)習(xí)和比賽經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了武術(shù)對(duì)身體、品質(zhì)和競技能力的全面培養(yǎng)作用。這段經(jīng)歷不僅給我?guī)砹顺砷L和收獲，更重要的是讓我明白了堅(jiān)持和自律的重要性。我將繼續(xù)保持對(duì)武術(shù)的熱愛，在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和夢(mèng)想。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇四
武術(shù)是中國世界性的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，武術(shù)訓(xùn)練不僅能夠鍛煉身體，還能培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。我在小學(xué)期間參與了武術(shù)訓(xùn)練，收獲頗多，下面我將分享我的小學(xué)武術(shù)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的身體
通過武術(shù)訓(xùn)練，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己身體的優(yōu)點(diǎn)和不足。比如，通過學(xué)習(xí)基本的拳法動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)我的身體柔軟度較高，能夠輕松做出一些高難度的動(dòng)作。然而，我也意識(shí)到自己的力量還不夠，在強(qiáng)化訓(xùn)練中逐漸加大了力量的鍛煉，使自己的身體更加健碩有力。
第三段：培養(yǎng)決心和毅力
武術(shù)訓(xùn)練需要堅(jiān)持和毅力。在訓(xùn)練的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是通過老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力。尤其是在反復(fù)練習(xí)同一套動(dòng)作時(shí)，我要面對(duì)無數(shù)次失敗，但是我從不放棄，最終通過不斷堅(jiān)持取得了進(jìn)步。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在武術(shù)班中，我和其他同學(xué)一起進(jìn)行訓(xùn)練和對(duì)抗。在對(duì)抗中，我們需要密切配合，相互幫助。這種合作意識(shí)不僅使我們能夠更好地完成任務(wù)，還培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過和其他同學(xué)的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和接受別人的建議，進(jìn)而提高自己的技能水平。
第五段：培養(yǎng)自信心和自律性
在武術(shù)訓(xùn)練中，我不斷努力，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這讓我對(duì)自己充滿了信心。我逐漸意識(shí)到，在任何事情上，只要我努力去做，就一定能夠取得成果。這種自信心在我日常生活中也有很大的用處，我敢于面對(duì)困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝它。同時(shí)，武術(shù)訓(xùn)練也培養(yǎng)了我律己的能力，我能夠按時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
結(jié)論
通過小學(xué)期間的武術(shù)訓(xùn)練，我得到了很多，不僅學(xué)會(huì)了自衛(wèi)技巧，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。武術(shù)訓(xùn)練教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持努力并取得進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的訓(xùn)練和努力，我能夠取得更好的成績，并在未來的生活中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。我將繼續(xù)保持對(duì)武術(shù)的熱愛，并將其運(yùn)用到各個(gè)方面。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇五
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，不僅是一種體育項(xiàng)目，更是一門修身養(yǎng)性的藝術(shù)。在我進(jìn)入小學(xué)以來的幾年里，我有幸學(xué)習(xí)了武術(shù)，通過與教練和同學(xué)們的互動(dòng)，我收獲了無盡的快樂和成長。下面是我對(duì)武術(shù)的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)韌毅力
在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的毅力。武術(shù)的技巧需要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和積累，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。在認(rèn)真地練習(xí)中，我慢慢體會(huì)到了堅(jiān)持的價(jià)值，當(dāng)我一招一式地練習(xí)時(shí)，我能感受到自己的進(jìn)步，這時(shí)的喜悅和滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了困難所帶來的挫敗感。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
在武術(shù)的訓(xùn)練中，我與同學(xué)們一起配合，互相鼓勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)了自己的交流能力和凝聚力。在團(tuán)隊(duì)的配合中，我們要互相協(xié)作，相互幫助，只有每個(gè)人都做好自己的角色，團(tuán)隊(duì)才能順利地完成動(dòng)作。這需要我們彼此信任和團(tuán)結(jié)一心，而當(dāng)我們配合默契，并成功地完成一段動(dòng)作時(shí)，那種團(tuán)隊(duì)的力量和成就感是無法用言語表達(dá)的。
第三段：意志力的培養(yǎng)
武術(shù)對(duì)于意志力的培養(yǎng)有著獨(dú)特的作用。在訓(xùn)練中，我們需要經(jīng)歷反復(fù)的練習(xí)和一次又一次的挑戰(zhàn)，這時(shí)就要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝疲憊和困難。在我學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難，有時(shí)候想要放棄，但是每當(dāng)我看到其他同學(xué)們都在努力練習(xí)時(shí)，我就會(huì)重新振作起來，告訴自己不能放棄。通過這些經(jīng)歷，我的意志力得到了極大的鍛煉和提高。
第四段：自信心的塑造
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是學(xué)習(xí)技巧，更是培養(yǎng)自信心的過程。在訓(xùn)練中，我們需要大膽展示自己的技能，并在比賽中與其他同學(xué)進(jìn)行較量。這樣的鍛煉使我逐漸擺脫了對(duì)自己的懷疑和膽怯，變得自信起來。每當(dāng)我成功地完成一套動(dòng)作或者在比賽中獲得好成績時(shí)，自信心就會(huì)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，這也讓我在生活中更加敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：身心健康
通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我深刻體會(huì)到了身心健康的重要性。武術(shù)不僅鍛煉了我的身體，提高了我的體能素質(zhì)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)情緒、保持心態(tài)平和。每當(dāng)我遇到生活中的壓力和挫折時(shí)，我就會(huì)通過練習(xí)武術(shù)來釋放情緒，舒緩壓力，這樣不僅能讓我身心放松，還能幫助我更好地應(yīng)對(duì)困難。
總結(jié)：
正是通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我得到了堅(jiān)韌毅力、團(tuán)隊(duì)合作、意志力的培養(yǎng)、自信心的塑造和身心健康的收獲。這些收獲不僅讓我在武術(shù)中取得了進(jìn)步，更讓我在日常生活中變得更加樂觀、自信和堅(jiān)毅。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直堅(jiān)守武術(shù)的精神，不斷進(jìn)取，成為更好的自己。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇六
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，有著悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。我在小學(xué)期間接觸到了武術(shù)這門藝術(shù)，從中收獲頗多，對(duì)此我愿意分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的品質(zhì)
學(xué)習(xí)武術(shù)需要堅(jiān)持不懈的毅力和耐力。每天朝夕堅(jiān)守的訓(xùn)練課程，從簡單的基本功開始，一步步提高技藝，這需要長期持續(xù)的努力。我必須時(shí)刻保持專注，不氣餒，不放棄，才能獲得進(jìn)步。通過武術(shù)的訓(xùn)練，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活起到積極的影響。
第三段：自律與自信
武術(shù)不僅僅是技術(shù)的提高，更是對(duì)自身的要求。在訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了遵循規(guī)則，自覺地完成每一項(xiàng)動(dòng)作。這種自律讓我在其他方面也變得更有條理、更有責(zé)任心。同時(shí)，自律也讓我更加自信。的確，我看到了自己在武術(shù)中的進(jìn)步，這讓我更有信心去迎接其他的挑戰(zhàn)。我相信只要堅(jiān)持努力，我能夠做到任何事情。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
在學(xué)習(xí)武術(shù)過程中，我結(jié)交了一群志同道合的伙伴。我們一起訓(xùn)練、互相幫助，成長為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)在武術(shù)中十分重要，因?yàn)橹挥性趫F(tuán)隊(duì)的協(xié)作下，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人的潛力。這也促使我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和競賽中，我會(huì)積極主動(dòng)地與其他人合作，互相支持，這種價(jià)值將伴隨我一生。
第五段：健康與養(yǎng)生
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以提高身體的機(jī)能，還可以培養(yǎng)養(yǎng)生的意識(shí)。武術(shù)講究身心合一，注重鍛煉身體的同時(shí)也注重內(nèi)心的平靜和調(diào)和。通過呼吸訓(xùn)練和冥想，我學(xué)會(huì)了掌握自己的情緒，保持平衡。這種養(yǎng)生意識(shí)對(duì)于我的身心健康有著重要的作用。將來，無論面對(duì)什么樣的困難，我相信我都能夠以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)，保持良好的心理狀態(tài)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是一門技術(shù)的培養(yǎng)，更是一種全面的素質(zhì)教育。通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，我培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過自律與自信的塑造，我學(xué)會(huì)了做事有條理，更加自信。通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過健康與養(yǎng)生的意識(shí)，我保持了良好的身心狀態(tài)。武術(shù)將一直伴隨著我成長，我相信這些收獲和體會(huì)也將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇七
1、學(xué)習(xí)武術(shù)的心得體會(huì)：
武術(shù)是全方位的全身心的運(yùn)動(dòng)，它不緊鍛煉我們的體育技能，更能磨練我們的意志，所謂一日不練十年功，學(xué)習(xí)武術(shù)就要下定決心，每天堅(jiān)持鍛煉，雖然有時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但是中間一旦間斷練習(xí)，功力就會(huì)大退。
武術(shù)也是一門積極性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，它從精氣神到手眼身法步，無一不要求規(guī)格的規(guī)范完整，更要在規(guī)格如此高之下體現(xiàn)武術(shù)的藝術(shù)美，動(dòng)是圓定是方，這樣還是不夠，還要加上動(dòng)作的完整性、節(jié)奏性。它從開始到結(jié)束都要求我們要有一個(gè)良好的氣質(zhì)面貌。練武是很累的，是要吃的下苦的。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
2、武術(shù)的基本功有哪些：
2.1、壓肩
動(dòng)作要領(lǐng)：面對(duì)肋木或一定高度的物體，兩腿開步站立，兩手抓握肋木，上體前俯下振壓肩。要求練習(xí)者的兩臂兩腿要伸直，下振幅度應(yīng)逐漸擴(kuò)大，壓點(diǎn)集中于肩部，壓力要由小到大。壓肩時(shí)兩臂，兩腿必須伸直，力點(diǎn)集中于肩部。
2.2、吊肩
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳開步站立，背對(duì)橫杠或肋木，兩手反握橫杠或肋木。然后屈膝下蹲，兩臂拉直或懸空獨(dú)立。兩手抓緊橫杠，兩臂拉直，肩部放松。
2.3、握棍轉(zhuǎn)肩
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳開步站立，身胸挺直，兩手握棍于體前，兩手距離與肩同寬，兩臂下垂于腹前，目視兩手。然后上舉繞至體后，再從體后向上繞至體前。動(dòng)作要求兩臂始終伸直，兩手握棍的間距不變，兩手距離要合適，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)兩臂伸直上舉。
2.4、繞肩
動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿成左弓步站立，左手放于左側(cè)，右臂上舉伸掌于右側(cè)。右臂以肩關(guān)節(jié)為軸，由右上方向后繞環(huán)。右臂由后下方向前方繼續(xù)繞環(huán)，然后再向相反方向繞臂。
3、武術(shù)的分類：
3.1、對(duì)練是兩人或兩人以上，按照預(yù)定的程序進(jìn)行的攻防格斗套路。其中包括徒手對(duì)練，器械對(duì)練，徒手與器械對(duì)練等三種練法。
3.2、踢、打、摔、拿等方法，按照進(jìn)攻、防守、還擊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律編成的拳術(shù)對(duì)練套路，有時(shí)打拳、對(duì)擒拿、南拳對(duì)練、形意拳對(duì)練等。
3.3、器械對(duì)練，是以器械的劈、砍、擊，刺等技擊方法組成的對(duì)練套路，主要有長器械對(duì)練、短器械對(duì)練、長與短對(duì)練、單與雙對(duì)練、單與軟對(duì)練、雙與軟對(duì)練等多種形式，常見的有單刀進(jìn)槍、三節(jié)棍進(jìn)棍。雙匕首進(jìn)槍、對(duì)刺劍等。
3.4、徒手與器械對(duì)練，是一方法手，另一方持器械進(jìn)行的攻防對(duì)練套路，如空手奪刀、空手奪棍、空手進(jìn)雙槍等。
3.5、集體演練：集體演練是集體進(jìn)行的徒手、器械或能手與器械的演練。在競賽中通常要求六人以上，可變換隊(duì)形，圖案，也可用音樂伴奏，要求隊(duì)形整齊、動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。搏斗運(yùn)動(dòng)，是兩人在一定條件下，按照一定的規(guī)則進(jìn)行斗智較力的對(duì)抗練習(xí)形式。目前武術(shù)競賽中正在遂步開展的有散手、推手、短兵三項(xiàng)。
學(xué)武術(shù)注意事項(xiàng)：
1、一定要控制耐力型、力量型的練習(xí)，可以進(jìn)行柔韌練習(xí)，以及短時(shí)間的速度型練習(xí)，果斷拒絕長時(shí)間、枯燥地練習(xí)動(dòng)作和類似百米跑等大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的練習(xí)方式。
2、注意營養(yǎng)。
3、力量型的練習(xí)，最典型的是舉重，倒是當(dāng)時(shí)很有力量，可惜骨關(guān)節(jié)會(huì)提前鈣化，你的孩子就別想長高了。
4、要跟蹤孩子的學(xué)習(xí)過程，注重師傅的練習(xí)方法。
幼兒學(xué)習(xí)武術(shù)的好處有哪些：
1、學(xué)習(xí)武術(shù)可以強(qiáng)健孩子體魄好身體是一切行為的前提。孩子學(xué)習(xí)武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還可以培養(yǎng)孩子的忍耐力、增強(qiáng)意志力。不僅如此，反復(fù)練習(xí)成套的武術(shù)動(dòng)作，可以提高孩子的記憶力、注意力，對(duì)孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。文化學(xué)習(xí)為靜，武術(shù)為動(dòng)，只要合理分配、動(dòng)靜結(jié)合，在尋求身體強(qiáng)健的同時(shí)，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)武術(shù)鍛煉孩子的吃苦精神鍛煉孩子吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)的意志力不屈不饒的精神。
3、學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)孩子的禮貌武術(shù)講究禮貌，自古有師道尊嚴(yán)的傳承，武術(shù)教練都會(huì)給孩子講解禮儀和行為規(guī)范，這對(duì)孩子的人格形成大有裨益。
4、學(xué)習(xí)武術(shù)讓孩子健康成長孩子選擇武術(shù)作為興趣課程，可以使孩子少玩或者不玩網(wǎng)游，這對(duì)于孩子的視力保護(hù)、骨骼發(fā)育以及體態(tài)的健康成長都有著極大的正面效果，也可以使孩子變得自信、開朗、大方、陽光。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇八
武術(shù)作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，一直以來都備受青少年的喜愛和追捧。而在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，加入武術(shù)協(xié)會(huì)不僅可以加深對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和提高自身能力。在參加武術(shù)協(xié)會(huì)的一段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，通過武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。武術(shù)雖然看似簡單，但卻需要長時(shí)間的堅(jiān)持和刻苦訓(xùn)練方能有所收獲。在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的力量和柔韌度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且很容易受傷。但是，在教練和同伴的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來，并通過不斷的練習(xí)逐漸提升了自己的水平。這一過程也讓我明白到，只有堅(jiān)持不懈才能迎來成功。
其次，武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練過程也培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在武術(shù)的練習(xí)中，許多技巧都需要有人幫助才能完成。我記得有一次在練習(xí)技巧時(shí)，我無法完成一個(gè)動(dòng)作，但是同伴愿意幫助我，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在訓(xùn)練中，我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，不僅提高了技巧的水平，也建立起了深厚的友誼。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能收獲更大的成果。
第三，武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練也提高了我的自律能力。作為一個(gè)藝術(shù)形態(tài)，武術(shù)需要高度的自律和專注。在訓(xùn)練中，我們必須嚴(yán)格要求自己的意志力和紀(jì)律性，時(shí)刻保持注意力集中。只有在克服自己的懶散和松懈的時(shí)候，我們才能真正進(jìn)步。這種自律的精神也在生活中起到了指導(dǎo)作用，使我更加懂得時(shí)間管理和自我約束。
第四，武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練讓我感受到了身心的健康益處。武術(shù)運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，還能讓我們遠(yuǎn)離疾病的侵襲。通過鍛煉，我的身體變得更加靈活，肌肉也更加強(qiáng)健。與此同時(shí)，武術(shù)的訓(xùn)練過程也需要我們集中精力，舒緩壓力，提高心理素質(zhì)。綜合而言，武術(shù)是一種兼具體能和智能的運(yùn)動(dòng)方式，使我更加堅(jiān)信健康即財(cái)富。
最后，參加武術(shù)協(xié)會(huì)讓我體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力。作為中華民族的瑰寶之一，武術(shù)代表了中國人的勇敢和智慧。在協(xié)會(huì)中，我不僅學(xué)到了基本技巧，還深入了解了其背后的哲學(xué)思想和文化內(nèi)涵。通過體驗(yàn)傳統(tǒng)武術(shù)文化，我不僅更加自豪地認(rèn)同自己的國家和民族，還培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識(shí)。
總之，通過參加武術(shù)協(xié)會(huì)的訓(xùn)練，我得到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出期望的收獲。堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作、自律能力、身心健康和傳統(tǒng)文化，這些都成為了我寶貴的財(cái)富。我相信，在繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索中，我會(huì)在武術(shù)的廣闊天地中獲得更多的成長和進(jìn)步。將來，我也希望將自己的精彩經(jīng)歷和體會(huì)分享給更多的人，讓更多的人了解和熱愛這項(xiàng)古老而又神奇的藝術(shù)。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇九
十多年前，不知是何種原因，我去了武校，開始我的習(xí)武生涯，就這樣在稀里糊涂之時(shí)我成為了一名習(xí)武者，之后逐漸地也稀里糊涂被武術(shù)所吸引。直到此刻，還由衷于武術(shù)愛好，不敢言，武術(shù)對(duì)我有多重要，且敢說，我跟武術(shù)有著一段淵源。
從小就愛蹦亂跳，之后受到影視的影響，又愛打打鬧鬧，影視里的飛檐走壁，各種功夫，變成了孩子之間的閑言，那時(shí)的渴望即是成為一名大俠，能夠扶危濟(jì)貧、聲張正義。也不明白自我是不是受到了這個(gè)影響，直1999年初就轉(zhuǎn)學(xué)到了武校，從那時(shí)起我的武俠夢(mèng)就開始了。
十多年的習(xí)武經(jīng)歷也讓我淺嘗到了武術(shù)之所以博大精深，源遠(yuǎn)流長，武術(shù)的魅力究竟在什么地方。
我們都明白，武術(shù)，是一個(gè)永遠(yuǎn)處在變化中的動(dòng)態(tài)的概念，不可能是永遠(yuǎn)固定不變的。中國武術(shù)在華夏土地上延綿了數(shù)千年，歷史悠久并植根于民間。它來源于人們的生產(chǎn)實(shí)踐、軍事戰(zhàn)爭和社會(huì)活動(dòng)，在中國文化的長期熏陶哺育下，具有明顯的民族文化特色，世代相傳，歷久而不衰，逐漸成為民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。直到此刻也在不斷的發(fā)展和變化。
剛開始接觸武術(shù)，也許不明白從何學(xué)起，而一個(gè)校長以前問過我們，習(xí)武之初要學(xué)習(xí)什么，那時(shí)的我們都很茫然，斗膽才說了一句，先學(xué)基本功，而校長講這并不是唯一的答案，之后緬懷深情的告訴我們，習(xí)武之人，必先習(xí)德。直到之后我們才恍然大悟，或多或少地明白了其中的道理。自強(qiáng)不息與厚德載物，是來自于儒家的一種用心向上的，寬厚待人的入世的道德觀念，而武德則是習(xí)武之人做人做事的基本依據(jù);鼓舞人們要發(fā)奮圖強(qiáng)，要仗義行俠要報(bào)效國家要立功立德，以實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和創(chuàng)造生命的好處。
展開的。當(dāng)今社會(huì)提倡武術(shù)習(xí)練者的自主意識(shí)，強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)的自強(qiáng)追求，重提中華民族的自強(qiáng)不息，仍然具有用心的時(shí)代好處。不論是自強(qiáng)、自主還是自責(zé)，在不懈訓(xùn)練中，教會(huì)我做人要堅(jiān)持不懈，處事做人要學(xué)會(huì)包容。也能夠講武術(shù)的修煉也正是塑造了人的性格，或許有的人會(huì)感覺到，而有些人則不以為然，這正是習(xí)武的奧妙吧。
武術(shù)的歷史很悠久，而武術(shù)的發(fā)展也將很持久，不管處在什么年代相信武術(shù)展示給世人的并不僅僅僅是它本身的外部形態(tài)，而是它固有的文化內(nèi)涵。雖然我不敢輕言把武術(shù)終身所用，但感言必須會(huì)視為武術(shù)為終身所好，因?yàn)樗茉炝宋业男愿?，也造就了我的人生?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十
自古以來，武術(shù)就是中國人民獨(dú)特的篝火文化之一。作為中國武術(shù)的重要組成部分，武術(shù)棍既有著悠久的歷史，又有著深遠(yuǎn)的影響力。據(jù)史書記載，武術(shù)棍最早可追溯到周朝。當(dāng)時(shí)，社會(huì)秩序混亂，人們常常需要依靠自己的力量來維護(hù)自身的利益。為了應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭和動(dòng)蕩，人們開始學(xué)習(xí)武術(shù)。而棍則成為廣大人民選擇的武器之一。隨著社會(huì)的發(fā)展，武術(shù)棍逐漸演變?yōu)橐环N獨(dú)立的武術(shù)門派。從傳統(tǒng)的長棍、短棍到如今的太極棍、翻棍等，武術(shù)棍取得了巨大的發(fā)展。
第二段：探析武術(shù)棍的特點(diǎn)和技術(shù)
武術(shù)棍以柔為主，以剛為輔。它既有力量的表現(xiàn)，又有技巧的展示。通過不斷的練習(xí)和磨煉，人們可以掌握豐富多樣的棍法。在武術(shù)棍的技術(shù)中，最為經(jīng)典的莫過于出棍、收棍、掃棍等。這些技術(shù)既能迅猛地攻擊對(duì)手，又能精準(zhǔn)地防御敵人的攻擊。同時(shí)，武術(shù)棍能夠鍛煉人的軀體素質(zhì)，提高人的身體機(jī)能。通過刻苦訓(xùn)練，人們能夠不斷加強(qiáng)肌肉、提高反應(yīng)能力和靈敏度，增強(qiáng)體力和耐力。
第三段：分析武術(shù)棍對(duì)身心的益處
練習(xí)武術(shù)棍對(duì)人的身心發(fā)展有著廣泛的積極影響。首先，在身體方面，武術(shù)棍能夠鍛煉人的肌肉和骨骼。通過不斷使用雙手和雙腿來進(jìn)行擊打和防御，可以增強(qiáng)肌肉力量，促進(jìn)骨骼的生長。其次，武術(shù)棍對(duì)人的協(xié)調(diào)性和靈敏度有著良好的培養(yǎng)作用。練習(xí)棍法需要不斷地調(diào)整身體的平衡，提高身體的靈活性和協(xié)作性。再者，武術(shù)棍練習(xí)能夠改善人的心理狀態(tài)，使人更加自信、堅(jiān)毅和沉著。在練習(xí)中，人們需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，面對(duì)困難和壓力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
第四段：談?wù)撐湫g(shù)棍對(duì)社會(huì)的積極影響
武術(shù)棍不僅對(duì)個(gè)人有益，而且對(duì)社會(huì)也有著積極的影響。首先，武術(shù)棍可以培養(yǎng)人們的責(zé)任感和紀(jì)律性。在練習(xí)過程中，人們需要遵守教練的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行練習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃。其次，武術(shù)棍能夠幫助人們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在練習(xí)中，人們注重通過實(shí)力和技術(shù)來展示自己，不追求虛浮的外表和功利的結(jié)果。再者，武術(shù)棍可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助精神。通過與他人的交流和比拼，人們能夠增進(jìn)友誼、促進(jìn)和諧。
第五段：總結(jié)武術(shù)棍對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義
綜上所述，武術(shù)棍作為中國武術(shù)的一種流派，具有悠久的歷史和文化積淀。它不僅體現(xiàn)了中國人民堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和與世無爭的胸懷，同時(shí)也對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生了重要影響。通過練習(xí)和磨煉，人們能夠培養(yǎng)身心健康和積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)傳遞中國武術(shù)的精髓和博大精深的文化內(nèi)涵。武術(shù)棍不僅是一門技術(shù)，更是一種人生哲學(xué)和生活方式。它帶給人們的不僅是力量的展示，更是人性的彰顯。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十一
武術(shù)不僅僅是一種武術(shù)技能的訓(xùn)練，更是一種生活哲學(xué)的體現(xiàn)。在多年的練習(xí)中，我不僅學(xué)到了武術(shù)技巧，還領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生活和健康的智慧。武術(shù)的練習(xí)不僅幫助我增強(qiáng)了自我防護(hù)能力，也提升了我的自信心和耐力。武術(shù)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。
首先，練習(xí)武術(shù)讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常面臨各種安全問題和不安全因素。作為一種自我防護(hù)的方式，武術(shù)教會(huì)了我如何通過技巧和意識(shí)來應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，我能夠更好地保護(hù)自己，使自己遠(yuǎn)離暴力和危險(xiǎn)。
其次，武術(shù)練習(xí)也對(duì)我的自信心產(chǎn)生了積極影響。在訓(xùn)練過程中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挑戰(zhàn)。然而，每一次的挑戰(zhàn)都是我不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過不斷地戰(zhàn)勝自己，我逐漸建立了自己的自信心。無論是面對(duì)困難和挫折，還是在其他領(lǐng)域的競爭中，我都能夠保持積極的態(tài)度和信心。
此外，武術(shù)的鍛煉也提高了我的耐力和體力。武術(shù)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)身體力量和耐力的提高，通過不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，我逐漸增強(qiáng)了自己的體力和耐力。在長時(shí)間的練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和毅力。這種堅(jiān)持不懈的精神也滲透到了我的生活中，使我更加勇敢面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。
最后，武術(shù)的修行也教給了我一些關(guān)于禮儀和道德的價(jià)值觀。武術(shù)強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的平等、尊重和友善。通過練習(xí)武術(shù)，我學(xué)會(huì)了如何與他人和睦相處，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。在與他人交流和對(duì)待他人時(shí)，我會(huì)盡量保持冷靜和理智，避免使用暴力和歧視的行為。
總而言之，武術(shù)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過練習(xí)武術(shù)，我不僅僅是鍛煉了自己的身體，更成長為一個(gè)更加自信、堅(jiān)韌和有禮儀的個(gè)體。我相信，在未來的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，將其作為一種生活方式和哲學(xué)，去追求更高的境界和自我提升。武術(shù)不僅對(duì)我個(gè)人的成長有著重要的影響，也讓我對(duì)生活和自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十二
通過在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的武術(shù)課學(xué)習(xí)，我對(duì)武術(shù)有了初步的了解，感受到了武術(shù)的巨大魅力，對(duì)武術(shù)興趣有了進(jìn)一步的加強(qiáng)。一開始學(xué)習(xí)的興趣不大，總以為是項(xiàng)枯燥無味的項(xiàng)目，但是在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸改變了對(duì)它的看法。
武術(shù)是中華民族的瑰寶，博大精深，奧妙無窮。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，而且可以修身養(yǎng)性。武術(shù)的套路動(dòng)作千姿百態(tài)，剛?cè)嵯酀?jì)，虛實(shí)相間，我們所領(lǐng)略的只是那博大精深的武術(shù)文化里的冰山一角。學(xué)習(xí)武術(shù)，鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的品德，豐富了我們的生活，讓我們充滿自信，面對(duì)一切困難和挫折都從容自若。還提高防身自衛(wèi)能力和培養(yǎng)民族文化情操。武術(shù)在長期的延傳中，注重禮儀和講道理，“未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德”。
在上第一節(jié)課的時(shí)候老師就給我們講了這些道理，雖然當(dāng)時(shí)不能理解其中的奧妙，但是我依然喜歡上了武術(shù)。從最基礎(chǔ)踢腿到套路、器件，慢慢的我領(lǐng)悟了其中的一些道理。最基本的握拳敬禮，讓我學(xué)到了，對(duì)別人的尊敬。敬禮的基本規(guī)則包含有對(duì)別人的，尊敬，平等，謙讓。練武者需要一顆平靜的心態(tài)，要有廣闊的胸襟，這是對(duì)武者最基本的要求。
是武術(shù)的魅力所在。
武術(shù)作為體育項(xiàng)目，其技術(shù)方面仍不失于攻防技術(shù)的特性。而它將攻防技擊寓于套路運(yùn)動(dòng)和搏斗運(yùn)動(dòng)中。武術(shù)的內(nèi)容豐富，其運(yùn)動(dòng)和練習(xí)的方式也十分多樣，有競技對(duì)抗的散手、推手、短兵等;有適應(yīng)演練的給種拳術(shù)、器械和對(duì)練;還有與其相配的功法內(nèi)容等。不同的拳術(shù)和器械有不同有的動(dòng)作結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求、運(yùn)動(dòng)風(fēng)格和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等等。它符合不同年齡、性別、體質(zhì)的需要，人們可以根據(jù)自己的條件和興趣愛好盡心選擇練習(xí)。
中國武術(shù)的民族特色要求動(dòng)作的形體規(guī)范和精神傳意的內(nèi)外合一的整體觀。所謂的內(nèi)，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣息的活動(dòng);所謂的外，指手、眼、身、步等的形體活動(dòng)。武術(shù)“內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)主要通過功法和技法來體現(xiàn)?！巴饩毦珰馍瘢瑑?nèi)練筋骨皮”，是各家各派練功的準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)武術(shù)，其實(shí)我認(rèn)為最主要的就是禮儀、道德。武術(shù)的技能并不是主要的，主要的是習(xí)武一定要修武德，一個(gè)沒有武德的人習(xí)武，早晚是會(huì)被人唾棄的，反而他學(xué)的越好越對(duì)社會(huì)有害。武術(shù)可以讓我們學(xué)習(xí)到尊敬他人、自律、不怕挑戰(zhàn)、自信與保持身體健康。但千萬不要在現(xiàn)實(shí)生活中常常用武力來解決問題，武德很重要!
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十三
作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，武術(shù)歷史悠久、博大精深，是一門充滿哲學(xué)、修身、養(yǎng)生功能的綜合性體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)我來說，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅是一種愛好，更是一種修煉精神、錘煉意志、提高自身素質(zhì)的途徑。下面將就我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中所得到的心得分享一下。
第一段：武術(shù)讓我更加自信
在我剛開始學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候，身體素質(zhì)不是很好，經(jīng)常感到累、難受。但在班級(jí)中，訓(xùn)練中，我始終堅(jiān)持不懈，不斷進(jìn)步。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己在運(yùn)動(dòng)中逐漸變得更加自信。正所謂：“風(fēng)吹草低見牛羊，雨過天晴見彩虹”。只有在經(jīng)過風(fēng)雨之后，才會(huì)看到真正的自己。武術(shù)的精神內(nèi)涵，讓我懂得了自信的重要性。在以后的生活中，我會(huì)堅(jiān)持更加努力，不斷地提升自己的自信。
第二段：武術(shù)讓我更加堅(jiān)韌
在學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，我不斷地遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)我需要在夏季的高溫中堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)我需要不斷地練習(xí)招式，直到毫無保留地熟練掌握它們。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了內(nèi)心的決心和毅力。勤奮、堅(jiān)韌的精神，不僅讓我在武術(shù)中獲得了進(jìn)步，同時(shí)也讓我在日后的生活中更加有韌性，從容地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第三段：武術(shù)讓我更加謙虛
雖然我在武術(shù)訓(xùn)練中有所進(jìn)步，但是我也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。我所學(xué)習(xí)的武術(shù)還有深深的內(nèi)涵，我需要更加謙虛地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。正如大自然中一樣，萬物不斷進(jìn)化，同樣的，武術(shù)也需要不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展。從這個(gè)意義上講，謙虛是一個(gè)人不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
第四段：武術(shù)讓我更加注重健康
武術(shù)作為一門中華傳統(tǒng)文化體育運(yùn)動(dòng)，既包含了集中注意力、反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，武術(shù)練習(xí)過程中需要注意科學(xué)性和安全性，注重身體素質(zhì)的提高。通過武術(shù)的訓(xùn)練和鍛煉，我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)良好的健康意識(shí)，包括均衡飲食、充分的休息、合理的運(yùn)動(dòng)等。這些習(xí)慣不僅有益于身體健康，同時(shí)也使我更加強(qiáng)大、更加自信。
第五段：結(jié)語
總之，對(duì)我來說，武術(shù)不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種生活方式，能夠提高我身心健康的素質(zhì)。在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了技能的進(jìn)步，更重要的是在精神上得到了錘煉。武術(shù)的精神內(nèi)涵是深深的，讓我知道了成功的含義在哪里，讓我更加堅(jiān)定了自己的心理素質(zhì)。我相信，我終將在武術(shù)的道路上取得更大的進(jìn)步，不斷地豐富自己的內(nèi)涵和提高自身素質(zhì)。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十四
武術(shù)棍作為中國武術(shù)中的一種傳統(tǒng)武器，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)武術(shù)棍的過程中，我深深感受到了其獨(dú)特的魅力，并且從中體會(huì)到了許多寶貴的道理和智慧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)武術(shù)棍的心得體會(huì)。
第一段：武術(shù)棍的歷史淵源和文化內(nèi)涵
武術(shù)棍作為一種傳統(tǒng)武器，源遠(yuǎn)流長。它起源于古代農(nóng)民的防身工具，隨著時(shí)間的推移，逐漸演變成為一門嚴(yán)肅的武術(shù)技藝。武術(shù)棍的技法獨(dú)特，可以打擊、劈砍、穿刺等多種功能于一體。同時(shí)，武術(shù)棍也承載著豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了中國人民的智慧和剛強(qiáng)的精神。
第二段：武術(shù)棍的鍛煉效果和身心益處
學(xué)習(xí)武術(shù)棍不僅能夠鍛煉身體的力量、靈敏性和協(xié)調(diào)性，還能夠培養(yǎng)意志力和自信心。在武術(shù)棍的練習(xí)中，需要不斷地調(diào)整身體的平衡和節(jié)奏，這對(duì)身體素質(zhì)和反應(yīng)能力都有很大的提升。同時(shí)，武術(shù)棍的練習(xí)還能夠培養(yǎng)專注力和耐力，這對(duì)于日常生活和工作中的困難和挑戰(zhàn)也有一定的幫助。
第三段：武術(shù)棍的哲學(xué)與智慧
武術(shù)棍作為一門武術(shù)技藝，背后蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)和智慧。在武術(shù)棍的練習(xí)中，注重身心合一和內(nèi)外一致的原則，強(qiáng)調(diào)與自然的和諧相處。通過夯實(shí)基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí)，逐漸掌握更高級(jí)的技巧和策略。這種方法可以幫助人們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)耐心、冷靜、沉著和應(yīng)變能力。
第四段：武術(shù)棍的技巧與藝術(shù)
武術(shù)棍不僅是一種實(shí)用的打擊武器，不同的技巧和動(dòng)作也具備一種獨(dú)特的美感。在武術(shù)棍的練習(xí)中，我們注重動(dòng)作的流暢、力道的準(zhǔn)確和姿勢(shì)的端正。通過不斷地練習(xí)和磨礪，可以將簡單的動(dòng)作演變成為更加精湛和協(xié)調(diào)的技巧。同時(shí)，也需要注重舞臺(tái)表演的技巧和藝術(shù)性，通過合理的編排和表演，可以展現(xiàn)出武術(shù)棍的獨(dú)特魅力。
第五段：武術(shù)棍在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值
武術(shù)棍不僅具有豐富的歷史和文化內(nèi)涵，還可以為我們提供很多實(shí)際的價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)武術(shù)棍可以增強(qiáng)自身的安全意識(shí)和自衛(wèi)能力，提高自身的健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。此外，武術(shù)棍的練習(xí)還可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助意識(shí)，增強(qiáng)人們的社交能力和人際關(guān)系，同時(shí)也可以培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和樂觀的心態(tài)。
總結(jié)：
通過對(duì)武術(shù)棍的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。武術(shù)棍不僅可以鍛煉身體，提升身心素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)人們的智慧和道德修養(yǎng)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，不斷地提升自己，武術(shù)棍一定會(huì)給我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
小學(xué)武術(shù)課心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)武術(shù)的心得體會(huì)
武術(shù)，由于傳統(tǒng)觀念的認(rèn)識(shí)不足，很多人一提起武術(shù)就會(huì)問，你能打幾個(gè)人呢？
我學(xué)習(xí)了武術(shù)之后，有以下的感受
武術(shù)是全方位的全身心的運(yùn)動(dòng)，它不緊鍛煉我們的體育技能，更能磨練我們的意志，所謂一日不練十年功，學(xué)習(xí)武術(shù)就要下定決心，每天堅(jiān)持鍛煉，雖然有時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但是中間一旦間斷練習(xí)，功力就會(huì)大退。
武術(shù)也是一門積極性很強(qiáng)的'運(yùn)動(dòng)，它從精氣神到手眼身法步，無一不要求規(guī)格的規(guī)范完整，更要在規(guī)格如此高之下體現(xiàn)武術(shù)的藝術(shù)美，動(dòng)是圓定是方，這樣還是不夠，還要加上動(dòng)作的完整性、節(jié)奏性。它從開始到結(jié)束都要求我們要有一個(gè)良好的氣質(zhì)面貌。
練武是很累的，是要吃的下苦的。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
學(xué)習(xí)武術(shù)，其實(shí)我認(rèn)為最主要的也是這一點(diǎn)，武術(shù)的技能并不是主要的，主要的乃是習(xí)武一定要修武德，一個(gè)沒有武德的人早晚是會(huì)被人唾棄的，反而他學(xué)的越好越與社會(huì)有害，武德不僅僅是武德，更是教會(huì)我們?cè)趺慈プ鋈?，古語有云：修身齊家治國平天下。也許有些不是我們力所能及的，但是修身是第一位的，我們做人的事理其實(shí)要用心體會(huì)，很多都能在習(xí)武之中領(lǐng)悟的到，這個(gè)學(xué)問太大了，用盡畢生也未必能參悟的透，所以從武術(shù)衍生出來的東西實(shí)在太多了，學(xué)問太大。