撰寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會時，要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧，讓讀者產(chǎn)生共情的效果。我寫了一篇心得體會，希望能夠與大家分享。
一年級實踐心得體會篇一
經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的?？墒?，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ??？墒俏蚁嘈?，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
一年級實踐心得體會篇二
為指南，以“”為準繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學(xué)校團支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設(shè)獻出的青春和熱血。
二、植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。，學(xué)校做植樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識，行動起來，投身到全民義務(wù)植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學(xué)生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學(xué)校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖
揚州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導(dǎo)游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢:從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺Ｋ垥业郊襾砗染疲?，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風(fēng)徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時，一陣微風(fēng)吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
一年級實踐心得體會篇三
為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年x月x日赴xx小鎮(zhèn)進行社會實踐活動，現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:
一、活動安排：
活動地點：xx小鎮(zhèn)
承辦單位：
活動人員：一年級教師、行政人員(預(yù)計30人)、學(xué)生(預(yù)計500人)。
分管教師安排：
總指揮：
副總指揮：
協(xié)調(diào)、調(diào)度：
醫(yī)療救護小組：
帶隊老師安排表
車號
班級
人數(shù)
正班
副班
隨車
備注
1
一（1）
43
1，.領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師需保證手機全天開機。
2，.出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學(xué)生數(shù)量，帶隊老師簽名確認后將《點名表》交給宋華宇老師，方可離校。
3，.出發(fā)前，請班主任與家長電話確認學(xué)生未參加活動的原因。
4，師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準。
5，.出發(fā)前，帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點心；交代活動事項、并進行安全教育。
6.全體學(xué)生需統(tǒng)一穿校服。
2
一（2）
43
3
一（3）
44
4
一（4）
44
5
一（5）
44
6
一（6）
44
7
一（7）
43
8
一（8）
43
9
一（9）
43
10
一（10）
44
11
一（11）
43
12
一（12）
43
帶隊行政、后勤
4
機動
1
留校行政
二.活動行程：
1、9:00于校區(qū)集中乘車前往xx小鎮(zhèn);
2、10:00抵達xx小鎮(zhèn)，讓小朋友當(dāng)一次大人,充分體驗園內(nèi)的多種體驗場館;
3、12:00老師在指定地點用餐;
4、13:00再次體驗園內(nèi)多種游戲;
5、14:00集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。
三.活動內(nèi)容：
xx鎮(zhèn)設(shè)計的8大領(lǐng)域、50種行業(yè)、70多種社會角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實城鎮(zhèn)的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具，參與活動設(shè)計;更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國下一代的健康成長做出自己的努力。
四.注意事項：
1.教育孩子時刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：
(1)穿校服，準備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，流汗多時及時跟換汗巾，不能讓學(xué)生帶貴重物品，并教育學(xué)生保管好隨身物品。
(2)一班一車，乘車要排隊候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;
(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;
(5)準備好一日的飲用水和點心;
(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發(fā)前各項準備工作。
(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導(dǎo)游、車隊等各項活動細則。
(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責(zé)任與分工。
(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：
(4)準備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時也要學(xué)會團結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。
3.上學(xué)、放學(xué)時間照常：上午8:20至下午4：50(請家長按時接送，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。
20xx年x月x日
一年級實踐心得體會篇四
寒假里的一天，媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗寒假社會實踐活動。
調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認真交流著。我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨立去調(diào)查了。然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的?！碑?dāng)我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷?！笆迨?，您好。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應(yīng)了?！罢垎柲军c的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了。在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點生存。
通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!
一年級實踐心得體會篇五
十月八日一大早，我們滿懷期待地坐上了奔向社會實踐基地的大巴車。一路上，同學(xué)們興奮不已，有的在討論住在哪兒，有的在討論去那里會干什么，還有的在討論吃什么。大家對這兩天的學(xué)習(xí)充滿了好奇。當(dāng)我們沉浸在熱烈的討論中時，基地老師突然打斷了我們。哈哈，開始分房了，每間房住八個人，我住在四樓407房間。
到了基地，首先學(xué)習(xí)套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助，團結(jié)友愛。雖然每個人都累得滿頭大汗，但看到自己的勞動成果，大家都開心不已。隨后我們?nèi)ゲ萜荷吓e行了開營儀式，我們還宣誓了呢：團結(jié)同學(xué)，維護班級榮譽，永爭第一。緊接著我們又聚精會神地學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的武術(shù)課教我們強身健體。軟陶手工課考驗我們的動手能力和想象力。我做了四個鏈子，可以掛在水杯上，別提多可愛了!
一年之計在于春，一日之計在于晨。第二天一大早，我們迎著朝陽晨跑。這不僅培養(yǎng)了我們早起的習(xí)慣，還能鍛煉我們的身體。生物課堂，讓我們學(xué)會用植物作畫?！爸樾腥f里”是非常有趣的游戲，能增強團隊的凝聚力。
艱辛知人生，實踐長才干。豐富多彩的社會實踐活動，不僅豐富了我們的知識，還讓我們懂得了“團結(jié)就是力量”的道理!
一年級實踐心得體會篇六
作為一名大學(xué)生，我很榮幸能到小學(xué)參加教師實習(xí)，這次安排的實習(xí)時間雖然不長，但是卻讓我收獲了非常多的知識，都是書本上所學(xué)不到的知識，是一次珍貴的實習(xí)機會。
在小學(xué)教師實習(xí)期間，我記得最清楚的就是有幸去聽了指導(dǎo)老師的數(shù)學(xué)課，老師用游戲的方式導(dǎo)入，整節(jié)課又有不同的游戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個位數(shù)的減法教給這些可愛的小寶貝們。一年級的孩子剛走進正式的課堂，如何讓他們安靜下來，實屬不易。指導(dǎo)老師用游戲的方式進行導(dǎo)入，吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確判斷，這樣就可以將孩子的注意力引導(dǎo)到課堂上來，以便教學(xué)的順利進行。通過反復(fù)創(chuàng)設(shè)不同的情景，反復(fù)的練習(xí)減法。對于低年級的學(xué)生，反復(fù)是個不錯的選擇，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控能力也是很強的，能根據(jù)學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢靈活的進行教學(xué)，很值得我借鑒。
小孩子天真的童音感染著每一個聽課的老師，我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋，又怕別把小孩嚇著。看到他們，所有的煩惱都風(fēng)消云散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的體無完膚。今年的一年級小孩子特別膽大，面對著全班30多位同學(xué)和xx幾位聽課的老師一點都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。
實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)，和孩子們溝通是一件很快樂，很開心的事情，有許多事情如果能說開，就會避免很多不必要的猜測和誤會，對小學(xué)生也是如此，要對他們敞開心扉。我告誡自己要試著和孩子們多溝通交流，我說了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的結(jié)果，我的小學(xué)教師實習(xí)越來越好了，我也會將它一點一點的完善。
在實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己在很多時候，總是那么的膽小，因為膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對得起教師這個行業(yè)，對得起小學(xué)實習(xí)教師的身份，在實習(xí)生活中好好表現(xiàn)，把理論知識充分的運用到實踐教學(xué)中去，把自己的價值體現(xiàn)到最大化。
以上就是我這個大學(xué)生小學(xué)教師實習(xí)期間的心得體會，總的來說，這次實習(xí)讓我受益匪淺。
一年級實踐心得體會篇七
今年暑假我做好了參加暑假實踐的計劃，準備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔(dān)和提高自己的實際動手能力。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了__公司工作。
我的工作主要是負責(zé)材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運進來登記好，每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
假期實踐活動心得體會一年級2
一年級實踐心得體會篇八
體育實踐課是學(xué)生們最期待的一節(jié)課，通過參與體育運動鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神和培養(yǎng)自信心。我作為一年級學(xué)生，在一年里學(xué)到了很多有關(guān)體育的知識和技能，也收獲了很多關(guān)于團隊合作和自信心的經(jīng)驗。在這里，我將分享我在體育實踐課中的心得體會。
首先，體育實踐課讓我學(xué)到了很多有關(guān)運動技能的知識。在一年級的課程中，我們學(xué)習(xí)了各種基本動作，例如跳繩、運球、投擲等。通過不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我的體育技能逐漸提高了。我記得當(dāng)我第一次拿起籃球時，我覺得很困難，投籃的球總是不準確，但是我沒有放棄，老師鼓勵我繼續(xù)努力，最終我成功地投中了籃筐。這讓我明白只要付出努力，就一定能夠取得進步。通過體育實踐課，我學(xué)到了堅持和努力的重要性。
其次，體育實踐課還在我身上培養(yǎng)了團隊精神。在課堂上，我們總是分成小組進行比賽和活動。每個小組由不同的人組成，每個人都扮演著不同的角色。通過與隊友的合作，我學(xué)會了相互支持和信任。有一次，我們進行了一個接力比賽，在比賽中，我遇到了一個困難，但我的隊友及時幫助我解決了問題。這讓我意識到只有團結(jié)合作，我們才能取得更好的成績。團隊精神不僅在體育活動中有用，它也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚钠焚|(zhì)。
此外，體育實踐課還教會了我如何保持自信心。在體育實踐課上，我們經(jīng)常進行比賽，要面對更有經(jīng)驗和技能的同學(xué)。一開始，我總是覺得自己不如他們，缺乏自信心。但隨著時間的推移，我明白了自信心的重要性。只有相信自己，我才能發(fā)揮出自己的最佳水平。通過一次次的比賽經(jīng)歷和取得的進步，我逐漸變得自信起來。有一次，我參加了一個跳繩比賽，雖然沒有獲得第一名，但我努力地跳了100次，這讓我更加相信自己的能力。體育實踐課教會我不僅要相信自己，還要接受失敗并從中學(xué)習(xí)。
最后，在體育實踐課中，我學(xué)到了體育的快樂與樂趣。運動可以帶給我們身體的鍛煉，同時也可以給我們帶來無窮的快樂。在課堂上的體育活動中，我總是充滿激情和愉快。當(dāng)我經(jīng)過努力最終完成一個技巧時，我感到非常喜悅和驕傲。并且，通過參與不同的體育項目，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。我發(fā)現(xiàn)我對跑步非常感興趣，每次跑步，我都能感受到快樂和自由。體育實踐課不僅帶給我身體的鍛煉，也給了我一份快樂和樂趣。
總的來說，體育實踐課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我學(xué)到了運動技能、培養(yǎng)了團隊精神、提高了自信心和體驗了體育的樂趣。體育實踐課讓我明白了運動是如何塑造我們的品質(zhì)和培養(yǎng)我們的能力的。我會一直努力，不斷提高自己的體育水平，同時也享受運動所帶來的快樂和樂趣。
一年級實踐心得體會篇九
在寒假的時間里，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的實踐活動。通過這次實踐，我不僅學(xué)到了許多知識，更重要的是看到了不同的生活方式和文化，讓我收獲滿滿，也讓我更加感受到自己的價值。
第一段，介紹實踐的背景和目的。在這個部分，我可以與讀者分享一下學(xué)校選擇這項實踐的理由，以及希望我們通過這次實踐能夠?qū)W到什么知識和技能。同時，也可以簡單介紹一下實踐的內(nèi)容，比如參觀了哪些地方，進行了哪些活動等等。
第二段，分享感受和體會。在這個部分，我可以具體描述一下我在實踐中學(xué)到了哪些知識和技能，也可以分享一下自己在實踐過程中的感受和體會。比如說，我從實踐中學(xué)到了如何與人溝通和合作，或者是體驗了不同的生活方式和文化，這些都給我留下了深刻的印象。
第三段，分析實踐中所遇到的問題。在實踐活動中，我們不可避免地會遇到一些問題。在這個部分，我可以列舉一些我們遇到的問題，例如如何有效地協(xié)調(diào)團隊，如何克服困難等等。同時，我也可以分享一下我們是如何通過各種方法解決這些問題的。
第四段，講述收獲和啟示。在這個部分，我可以分享一下自己在實踐過程中獲得的啟示和收獲，比如說學(xué)會了如何大膽嘗試和克服困難，或者是認識到了自己的不足之處并加以改進等等。
第五段，總結(jié)全文，表達對未來的期許。在這個部分，我可以對全文進行總結(jié)，并表達自己對未來的期許，比如說希望自己能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持勇氣和執(zhí)著，不斷發(fā)掘自己的潛力，為實現(xiàn)自己的目標而努力。同時，也可以對讀者提出一些有益的建議和鼓勵。
總之，寒假實踐是我們學(xué)生成長的一個重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以拓展自己的視野，培養(yǎng)自己的能力，并且更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。相信通過我們的實踐，我們一定可以為未來的學(xué)習(xí)和生活打下更加堅實的基礎(chǔ)。
一年級實踐心得體會篇十
體育實踐課是一門讓學(xué)生通過運動鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神的課程。在一年級的體育實踐課上，我收獲了很多，不僅強身健體，也培養(yǎng)了我的毅力和團隊精神。下面，我將從五個方面詳細介紹我的體育實踐課心得體會。
首先，體育實踐課讓我體驗到了運動的快樂。在這門課上，我學(xué)會了各種運動技能，比如游泳、籃球、足球等。每當(dāng)我順利完成一次動作或者進球時，我就會感受到一種成就感和快樂。而且在運動中，我能夠釋放自己的精力，消耗過剩的能量，使自己更加健康和活力。
其次，體育實踐課培養(yǎng)了我良好的身體素質(zhì)。通過每周一次的課程，我堅持鍛煉身體，增強體能。我可以感受到自己的力量和耐力越來越好，跑得更快，跳得更高。身體素質(zhì)的提高不僅幫助我在體育課上取得好成績，而且也使我在其他課程中更加專心和精力充沛。
第三，體育實踐課鍛煉了我堅持不懈的毅力。有時候，我會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如覺得太累了，想要放棄。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我學(xué)會了堅持。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我不放棄，付出努力，就會取得成果。這種堅持不懈的精神不僅在體育課上有用，也會在以后的學(xué)習(xí)和生活中幫助我克服困難，取得成功。
第四，體育實踐課培養(yǎng)了我團隊合作能力。在課堂上，我們經(jīng)常會分成小組進行活動，比如進行籃球比賽，進行攀巖等。在這些活動中，我學(xué)會了與他人合作，互相幫助和支持。而且通過與同學(xué)們的配合，我也體驗到了團隊的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。
最后，體育實踐課給了我一個鍛煉自己的機會。在平時的學(xué)習(xí)中，大部分時間都是坐在教室里，課間也沒有太多的機會活動身體。而體育實踐課正好讓我有一個展示自己的機會。在課堂上，我可以盡情地運動，發(fā)揮出自己的潛能。這不僅增強了我的自信心，而且也讓我更加積極主動地面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
總而言之，體育實踐課是一門非常有益的課程。通過這門課，我獲得了很多，不僅鍛煉了身體，提高了體能，還培養(yǎng)了毅力和團隊合作精神。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷將成為我前進的動力，讓我更加勇敢、自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
一年級實踐心得體會篇十一
寒假是一年級學(xué)生期望已久的假期，有些學(xué)生選擇在家休息，有些人則選擇參加寒假實踐活動。作為一名學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，我選擇了參加了一項寒假實踐活動。在這次活動中，我有了很多收獲和體會，下面我將總結(jié)并分享給大家。
第一段： 計劃是成功的基礎(chǔ)
在寒假實踐活動前，我和我的團隊伙伴們制定了詳細的計劃，包括活動時間、地點以及具體實施方案，這給我們后來的實踐活動帶來了很大的方便和幫助。計劃中的細節(jié)也是非常重要的，因為它們有助于我們避免一些不必要的失誤。這次實踐經(jīng)驗使我明白了一個道理：制定合理的計劃是任何成功的基礎(chǔ)，我們要在計劃中注重細節(jié)和實效。
第二段： 團隊合作是成功的關(guān)鍵
在寒假實踐期間，所有的任務(wù)都需要我們分工合作完成。我發(fā)現(xiàn)，只有我們達成共識并互相協(xié)作，才能順利地完成任務(wù)。團隊合作需要所有人的付出和投入，只有這樣，我們才能共同實現(xiàn)目標。這次實踐中，我深刻認識到合作團隊的力量，我也學(xué)會了如何與人協(xié)商和溝通，解決問題。
第三段： 接受挑戰(zhàn)，成長自我
在這次實踐中，我還充分認識到了一個人在困難面前的勇氣和毅力。有一次，我們在做野外拓展活動時，我來到一座高高的天梯面前，頓時覺得心有余悸，但我不敢退縮。我深呼吸幾次，想起我們的奮斗目標，在那個時候我發(fā)現(xiàn)自己的自信和勇氣又回來了。之后，我順利地通過了所有的考驗，感受到自己的成長和進步。
第四段： 勤奮與進取創(chuàng)造可能
實踐活動是一次機會，讓我學(xué)會了很多知識和技能，這些知識和技能在平常是很難學(xué)到的。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，勤奮和進取是創(chuàng)造可能的關(guān)鍵。在活動中，如果時間允許，我總是盡我所能地去學(xué)習(xí)和了解，這讓我在很多方面都更加得心應(yīng)手。這次實踐經(jīng)歷讓我認識到，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己對未來的憧憬和夢想。
第五段： 培養(yǎng)感恩之心，回饋社會
實踐活動結(jié)束后，我和我的隊友們幫助當(dāng)?shù)匾凰毨W(xué)校清理衛(wèi)生并且分發(fā)書籍。在這個過程中，我感受到自己的成長與進步，同時也認識到了自己的不足和缺點。更重要的是，我學(xué)會了感恩，懂得回饋社會，在心里也更加堅定了自己投身社會服務(wù)的決心。
總結(jié)：
回顧這次寒假實踐過程，我在學(xué)習(xí)和成長方面都有了很大的進步。我學(xué)會了勤奮和進取的重要性，更明白了團隊合作和計劃制定的關(guān)鍵；我還收獲了勇氣和自信，學(xué)會了感恩和回饋社會。這次寒假實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我積極向上的精神，相信未來的自己也會在不斷嘗試和實踐中成長。
一年級實踐心得體會篇十二
入學(xué)一周，認識每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當(dāng)你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學(xué)都有可能會答錯。即便答錯也沒有關(guān)系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案。”
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級實踐心得體會篇十三
此次家長會是孩子們步入小學(xué)的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內(nèi)容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認識更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認真詳細的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長與孩子的關(guān)系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級實踐心得體會篇十四
已經(jīng)開學(xué)半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設(shè)的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學(xué)這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學(xué)經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設(shè)兩個班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當(dāng)時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學(xué)一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥恚€是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學(xué)生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的。”一下子被兒子回絕的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?BR> 我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個學(xué)生沒有進教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個同學(xué)來了以后，才會開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學(xué)生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀。”
我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學(xué)習(xí)其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級實踐心得體會篇十五
寒假實踐，是學(xué)生們在假期中開展各種活動的機會。本人在這次寒假實踐中，參加了社區(qū)義工活動、家庭作業(yè)營和冬季運動會等多項活動，收獲頗豐，現(xiàn)將自己的體會和心得分享給大家。
第一段：社區(qū)義工活動
社區(qū)義工活動是本次寒假實踐的第一項活動。我和同學(xué)們一起去到社區(qū)里，協(xié)助其他志愿者們?yōu)槔先藗兯筒汀⑺凸?、聊天等。在活動中，我體會到了樂于助人的喜悅，也深深感受到了老人們的孤獨和渴望關(guān)注的心情。通過這次活動，我明白了社區(qū)是一個大家庭，大家需要互幫互助，讓社區(qū)更加溫暖、更加美好。
第二段：家庭作業(yè)營
接下來是家庭作業(yè)營，這項活動讓我收獲頗多。在家庭作業(yè)營中，老師們一對一輔導(dǎo)我們做作業(yè)，還針對我們的弱點進行了一些講解和提高。這不僅提高了我在學(xué)習(xí)方面的成績，更讓我感受到了老師的耐心和用心。在日后的學(xué)習(xí)中，我會更加珍惜老師的辛苦和付出，不斷努力進步。
第三段：冬季運動會
冬季運動會是我這個寒假實踐中最期待的一項活動。運動會中，我們同學(xué)們分組參加了接力、跳遠、游泳等項目，盡情展示了自己的才華。我雖然并沒有取得特別好的成績，但是在比賽中克服了自己的緊張和恐懼，鍛煉了自己的意志力。在這次運動會中，我收獲了不一樣的快樂，開拓了自己的視野，也堅定了自己的信心。
第四段：個人心得
通過這個寒假實踐，我意識到學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)都應(yīng)該得到重視，都具有意義。需要我們?nèi)釔凵睢⒔】党砷L，也需要我們?nèi)リP(guān)心他人、回饋社區(qū)、推動社會的進步。在學(xué)習(xí)中，我們需要有耐心和恒心，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，以此來提高自己，成為未來的棟梁。在生活中，我們需要有同情心和善意，樂于幫助別人，以此來發(fā)揚人間大愛，讓這個世界變得更加美好。
第五段：總結(jié)
寒假實踐讓我切身體會到了學(xué)習(xí)和生活的重要性，更讓我懂得了當(dāng)一個積極向上的人。不僅可以讓自己有所提高，還能為社區(qū)、為國家、為世界帶去正能量。作為一名初學(xué)者，我需要不斷努力，持之以恒。希望未來每一次的寒假實踐，都可以算得上是自己成長的見證，每一次都可以創(chuàng)造出屬于自己的不凡的故事。
一年級實踐心得體會篇十六
自參加工作以來，我還從沒有接觸一年級的小朋友，更不用說擔(dān)任一年級的班主任工作了。說真的，剛接手時我還真擔(dān)心，甚至有些束手無策。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^近兩個學(xué)期的實際摸索，對于如何開展一年級新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會認知、學(xué)會合作、學(xué)會做一個合格的小學(xué)生，最終成為一個全面發(fā)展的人。一年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對他們進行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時間。一年級的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過程。幼兒園時，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動為主，而進入一年級不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學(xué)習(xí)活動的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個合格的小學(xué)生。一年級學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門檻，對學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認真聽從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對一年級學(xué)生進行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見到老師、長輩或同學(xué)要問好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購票等要排隊；不在公共場所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動、自制力差是一年級學(xué)生的一大特點，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會更加隨意，教師就難以開展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進室，安安靜靜地坐好，等待老師來上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂τ谡n堂上走神、聽課不認真、搞小動作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好聽課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時間已經(jīng)走過了一個學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級實踐心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
作為一年級學(xué)生，我在上完一年的道德實踐課后獲得了很多體會和感悟。道德實踐課不僅幫助我們明白了什么是道德和品德，還培養(yǎng)了我們的道德觀念和行為習(xí)慣。在這一年中，我逐漸認識到了個人與社會的關(guān)系，學(xué)會了如何與他人和諧相處。
第二段：道德觀念的建立（250字）
在道德實踐課中，我們學(xué)到了許多重要的道德觀念。老師告訴我們，道德是區(qū)別善惡、是人類社會共同遵循的倫理準則。通過認識道德，我們學(xué)會了誠實守信、友善待人、尊重他人、決不騙人等道德行為。我深刻明白了誠實的重要性，因為只有誠實才能建立信任，并且樹立良好的人際關(guān)系。
第三段：行為習(xí)慣的養(yǎng)成（300字）
除了道德觀念的培養(yǎng)，道德實踐課還幫助我們形成了一些行為習(xí)慣。課上，老師經(jīng)常強調(diào)禮貌的重要性，比如遵守交通規(guī)則、整潔衛(wèi)生、公共場合保持安靜等。我發(fā)現(xiàn)，這些看似小事的養(yǎng)成，實際上對我的生活產(chǎn)生了巨大影響。比如，我會主動幫助老人過馬路，不再亂扔垃圾，努力保持一顆寧靜的心態(tài)。這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成讓我更好地融入社會，成為一個有禮貌、有責(zé)任心的人。
第四段：個人與社會的關(guān)系（300字）
道德實踐課還讓我認識到了個人與社會之間緊密的聯(lián)系。我們學(xué)習(xí)了一些社會責(zé)任的概念，比如關(guān)心弱勢群體、熱心公益活動等。在校外的實踐中，我參加了一次義務(wù)清理環(huán)境的活動。通過這次活動，我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性，也更加明白了每個個體對社會的貢獻都是不可或缺的。我覺得，個人與社會并不是獨立的存在，而是互相依存、互相塑造的。
第五段：總結(jié)（200字）
通過一年的道德實踐課，我的道德素養(yǎng)不斷提升。我體會到道德不僅僅是一種價值觀，也是一種行為準則。道德在我們的日常生活中無處不在，通過道德的實踐，我們可以塑造美好的人格。我會繼續(xù)堅持遵守道德規(guī)范，守住自己的底線，積極參與社會公益活動，為社會做出自己的貢獻。道德實踐課為我樹立正確的道德觀念和行為習(xí)慣提供了堅實的基礎(chǔ)，我相信這對我的未來發(fā)展將起到重要的推動作用。
一年級實踐心得體會篇十八
體育實踐課是一年級的必修課程，也是我們培養(yǎng)身體素質(zhì)、增強體質(zhì)的重要途徑。在這一年里，我積極參與了體育實踐課的各種活動，取得了一定的進步和收獲。今天，我要分享一下自己在體育實踐課中的心得體會。
第二段：多樣的體育實踐活動帶來的樂趣和成長
在這一年的體育實踐課中，我們參與了許多多樣化的活動，如田徑比賽、游泳課、籃球比賽等等。這些活動讓我感受到了不同運動帶來的樂趣和成長。通過田徑比賽，我學(xué)會了跳遠、短跑等技巧，不僅增強了我的體能，還培養(yǎng)了我的毅力。游泳課中，我克服了對水的恐懼，學(xué)會了游泳姿勢和呼吸方法，提高了自己在水中的安全性和自信心。而籃球比賽中我體驗到了團隊合作的重要性，學(xué)會了互相配合和協(xié)作，培養(yǎng)了我的團隊精神。
第三段：體育實踐課對健康的影響
體育實踐課不僅讓我們享受到運動所帶來的樂趣，更重要的是對健康有著積極的影響。通過不斷地鍛煉和運動，我們的身體得到了全面的鍛煉，促進了血液循環(huán)和新陳代謝，增強了免疫力。同時，體育實踐課也培養(yǎng)了我們良好的運動習(xí)慣，使我們遠離了久坐不動、缺乏鍛煉等不良生活習(xí)慣，有效預(yù)防了多種疾病的發(fā)生。體育實踐課不僅讓我們健康了身體，也讓我們更加積極向上，擁有了更加陽光的心態(tài)。
第四段：體育實踐課對學(xué)習(xí)的積極影響
體育實踐課不僅僅是一種鍛煉身體的方式，它還對我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響。通過體育實踐活動，我們培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。在訓(xùn)練中要求自己執(zhí)行動作規(guī)范，堅持練習(xí)不放棄，這種自律的精神會延續(xù)到學(xué)習(xí)中，使我們更加專注和踏實。此外，體育實踐課也培養(yǎng)了我們的組織與管理能力，如當(dāng)我們參加田徑比賽時，需要分配隊員位置、安排訓(xùn)練時間等。這樣的經(jīng)歷增強了我們的協(xié)調(diào)能力和管理能力，對我們今后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。
第五段：總結(jié)體育實踐課對一年級的意義和激勵
回顧這一年的體育實踐課，我獲得了很多收獲和成長。體育實踐課不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的團隊合作能力和自信心。同時，它也對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。通過參與體育實踐課，我明白了健康的重要性和良好運動習(xí)慣的培養(yǎng)。我相信，這些積極的經(jīng)驗和體會會一直陪伴我，激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力和積極。體育實踐課不僅僅是一堂課，更是對我們學(xué)生成長的一種重要方式。
一年級實踐心得體會篇一
經(jīng)過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自我的本事，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的本事，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起夢想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的?？墒?，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實踐，去幫忙別人時，這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ??？墒俏蚁嘈?，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
一年級實踐心得體會篇二
為指南，以“”為準繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，實施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神，了一系列社會實踐教育活動活動，收到了的教育。
一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學(xué)校團支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設(shè)獻出的青春和熱血。
二、植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。，學(xué)校做植樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識，行動起來，投身到全民義務(wù)植樹造林活動。
大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境，行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學(xué)生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學(xué)校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖
揚州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導(dǎo)游說，腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴，揚州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事呢:從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺Ｋ垥业郊襾砗染疲?，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風(fēng)徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時，一陣微風(fēng)吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
一年級實踐心得體會篇三
為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年x月x日赴xx小鎮(zhèn)進行社會實踐活動，現(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:
一、活動安排：
活動地點：xx小鎮(zhèn)
承辦單位：
活動人員：一年級教師、行政人員(預(yù)計30人)、學(xué)生(預(yù)計500人)。
分管教師安排：
總指揮：
副總指揮：
協(xié)調(diào)、調(diào)度：
醫(yī)療救護小組：
帶隊老師安排表
車號
班級
人數(shù)
正班
副班
隨車
備注
1
一（1）
43
1，.領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師需保證手機全天開機。
2，.出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學(xué)生數(shù)量，帶隊老師簽名確認后將《點名表》交給宋華宇老師，方可離校。
3，.出發(fā)前，請班主任與家長電話確認學(xué)生未參加活動的原因。
4，師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準。
5，.出發(fā)前，帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點心；交代活動事項、并進行安全教育。
6.全體學(xué)生需統(tǒng)一穿校服。
2
一（2）
43
3
一（3）
44
4
一（4）
44
5
一（5）
44
6
一（6）
44
7
一（7）
43
8
一（8）
43
9
一（9）
43
10
一（10）
44
11
一（11）
43
12
一（12）
43
帶隊行政、后勤
4
機動
1
留校行政
二.活動行程：
1、9:00于校區(qū)集中乘車前往xx小鎮(zhèn);
2、10:00抵達xx小鎮(zhèn)，讓小朋友當(dāng)一次大人,充分體驗園內(nèi)的多種體驗場館;
3、12:00老師在指定地點用餐;
4、13:00再次體驗園內(nèi)多種游戲;
5、14:00集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。
三.活動內(nèi)容：
xx鎮(zhèn)設(shè)計的8大領(lǐng)域、50種行業(yè)、70多種社會角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實城鎮(zhèn)的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具，參與活動設(shè)計;更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國下一代的健康成長做出自己的努力。
四.注意事項：
1.教育孩子時刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：
(1)穿校服，準備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，流汗多時及時跟換汗巾，不能讓學(xué)生帶貴重物品，并教育學(xué)生保管好隨身物品。
(2)一班一車，乘車要排隊候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;
(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;
(5)準備好一日的飲用水和點心;
(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發(fā)前各項準備工作。
(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導(dǎo)游、車隊等各項活動細則。
(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排，明確各自的責(zé)任與分工。
(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物：
(4)準備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時也要學(xué)會團結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。
3.上學(xué)、放學(xué)時間照常：上午8:20至下午4：50(請家長按時接送，按時到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。
20xx年x月x日
一年級實踐心得體會篇四
寒假里的一天，媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點銷售情況，體驗寒假社會實踐活動。
調(diào)查內(nèi)容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認真交流著。我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨立去調(diào)查了。然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的?！碑?dāng)我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷?！笆迨?，您好。我是獅山實驗小學(xué)學(xué)生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應(yīng)了?！罢垎柲军c的月銷量是多少?”當(dāng)我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了。在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
回到家，我和媽媽統(tǒng)計著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點生存。
通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!
一年級實踐心得體會篇五
十月八日一大早，我們滿懷期待地坐上了奔向社會實踐基地的大巴車。一路上，同學(xué)們興奮不已，有的在討論住在哪兒，有的在討論去那里會干什么，還有的在討論吃什么。大家對這兩天的學(xué)習(xí)充滿了好奇。當(dāng)我們沉浸在熱烈的討論中時，基地老師突然打斷了我們。哈哈，開始分房了，每間房住八個人，我住在四樓407房間。
到了基地，首先學(xué)習(xí)套被罩、鋪床單。同學(xué)們互相幫助，團結(jié)友愛。雖然每個人都累得滿頭大汗，但看到自己的勞動成果，大家都開心不已。隨后我們?nèi)ゲ萜荷吓e行了開營儀式，我們還宣誓了呢：團結(jié)同學(xué)，維護班級榮譽，永爭第一。緊接著我們又聚精會神地學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)、打餐、洗碗、端菜。下午的武術(shù)課教我們強身健體。軟陶手工課考驗我們的動手能力和想象力。我做了四個鏈子，可以掛在水杯上，別提多可愛了!
一年之計在于春，一日之計在于晨。第二天一大早，我們迎著朝陽晨跑。這不僅培養(yǎng)了我們早起的習(xí)慣，還能鍛煉我們的身體。生物課堂，讓我們學(xué)會用植物作畫?！爸樾腥f里”是非常有趣的游戲，能增強團隊的凝聚力。
艱辛知人生，實踐長才干。豐富多彩的社會實踐活動，不僅豐富了我們的知識，還讓我們懂得了“團結(jié)就是力量”的道理!
一年級實踐心得體會篇六
作為一名大學(xué)生，我很榮幸能到小學(xué)參加教師實習(xí)，這次安排的實習(xí)時間雖然不長，但是卻讓我收獲了非常多的知識，都是書本上所學(xué)不到的知識，是一次珍貴的實習(xí)機會。
在小學(xué)教師實習(xí)期間，我記得最清楚的就是有幸去聽了指導(dǎo)老師的數(shù)學(xué)課，老師用游戲的方式導(dǎo)入，整節(jié)課又有不同的游戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個位數(shù)的減法教給這些可愛的小寶貝們。一年級的孩子剛走進正式的課堂，如何讓他們安靜下來，實屬不易。指導(dǎo)老師用游戲的方式進行導(dǎo)入，吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確判斷，這樣就可以將孩子的注意力引導(dǎo)到課堂上來，以便教學(xué)的順利進行。通過反復(fù)創(chuàng)設(shè)不同的情景，反復(fù)的練習(xí)減法。對于低年級的學(xué)生，反復(fù)是個不錯的選擇，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控能力也是很強的，能根據(jù)學(xué)生、課堂的發(fā)展趨勢靈活的進行教學(xué)，很值得我借鑒。
小孩子天真的童音感染著每一個聽課的老師，我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋，又怕別把小孩嚇著。看到他們，所有的煩惱都風(fēng)消云散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的體無完膚。今年的一年級小孩子特別膽大，面對著全班30多位同學(xué)和xx幾位聽課的老師一點都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。
實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)，和孩子們溝通是一件很快樂，很開心的事情，有許多事情如果能說開，就會避免很多不必要的猜測和誤會，對小學(xué)生也是如此，要對他們敞開心扉。我告誡自己要試著和孩子們多溝通交流，我說了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的結(jié)果，我的小學(xué)教師實習(xí)越來越好了，我也會將它一點一點的完善。
在實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己在很多時候，總是那么的膽小，因為膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對得起教師這個行業(yè)，對得起小學(xué)實習(xí)教師的身份，在實習(xí)生活中好好表現(xiàn)，把理論知識充分的運用到實踐教學(xué)中去，把自己的價值體現(xiàn)到最大化。
以上就是我這個大學(xué)生小學(xué)教師實習(xí)期間的心得體會，總的來說，這次實習(xí)讓我受益匪淺。
一年級實踐心得體會篇七
今年暑假我做好了參加暑假實踐的計劃，準備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔(dān)和提高自己的實際動手能力。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了__公司工作。
我的工作主要是負責(zé)材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運進來登記好，每當(dāng)一天的工作結(jié)束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
假期實踐活動心得體會一年級2
一年級實踐心得體會篇八
體育實踐課是學(xué)生們最期待的一節(jié)課，通過參與體育運動鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神和培養(yǎng)自信心。我作為一年級學(xué)生，在一年里學(xué)到了很多有關(guān)體育的知識和技能，也收獲了很多關(guān)于團隊合作和自信心的經(jīng)驗。在這里，我將分享我在體育實踐課中的心得體會。
首先，體育實踐課讓我學(xué)到了很多有關(guān)運動技能的知識。在一年級的課程中，我們學(xué)習(xí)了各種基本動作，例如跳繩、運球、投擲等。通過不斷的練習(xí)和指導(dǎo)，我的體育技能逐漸提高了。我記得當(dāng)我第一次拿起籃球時，我覺得很困難，投籃的球總是不準確，但是我沒有放棄，老師鼓勵我繼續(xù)努力，最終我成功地投中了籃筐。這讓我明白只要付出努力，就一定能夠取得進步。通過體育實踐課，我學(xué)到了堅持和努力的重要性。
其次，體育實踐課還在我身上培養(yǎng)了團隊精神。在課堂上，我們總是分成小組進行比賽和活動。每個小組由不同的人組成，每個人都扮演著不同的角色。通過與隊友的合作，我學(xué)會了相互支持和信任。有一次，我們進行了一個接力比賽，在比賽中，我遇到了一個困難，但我的隊友及時幫助我解決了問題。這讓我意識到只有團結(jié)合作，我們才能取得更好的成績。團隊精神不僅在體育活動中有用，它也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚钠焚|(zhì)。
此外，體育實踐課還教會了我如何保持自信心。在體育實踐課上，我們經(jīng)常進行比賽，要面對更有經(jīng)驗和技能的同學(xué)。一開始，我總是覺得自己不如他們，缺乏自信心。但隨著時間的推移，我明白了自信心的重要性。只有相信自己，我才能發(fā)揮出自己的最佳水平。通過一次次的比賽經(jīng)歷和取得的進步，我逐漸變得自信起來。有一次，我參加了一個跳繩比賽，雖然沒有獲得第一名，但我努力地跳了100次，這讓我更加相信自己的能力。體育實踐課教會我不僅要相信自己，還要接受失敗并從中學(xué)習(xí)。
最后，在體育實踐課中，我學(xué)到了體育的快樂與樂趣。運動可以帶給我們身體的鍛煉，同時也可以給我們帶來無窮的快樂。在課堂上的體育活動中，我總是充滿激情和愉快。當(dāng)我經(jīng)過努力最終完成一個技巧時，我感到非常喜悅和驕傲。并且，通過參與不同的體育項目，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。我發(fā)現(xiàn)我對跑步非常感興趣，每次跑步，我都能感受到快樂和自由。體育實踐課不僅帶給我身體的鍛煉，也給了我一份快樂和樂趣。
總的來說，體育實踐課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我學(xué)到了運動技能、培養(yǎng)了團隊精神、提高了自信心和體驗了體育的樂趣。體育實踐課讓我明白了運動是如何塑造我們的品質(zhì)和培養(yǎng)我們的能力的。我會一直努力，不斷提高自己的體育水平，同時也享受運動所帶來的快樂和樂趣。
一年級實踐心得體會篇九
在寒假的時間里，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的實踐活動。通過這次實踐，我不僅學(xué)到了許多知識，更重要的是看到了不同的生活方式和文化，讓我收獲滿滿，也讓我更加感受到自己的價值。
第一段，介紹實踐的背景和目的。在這個部分，我可以與讀者分享一下學(xué)校選擇這項實踐的理由，以及希望我們通過這次實踐能夠?qū)W到什么知識和技能。同時，也可以簡單介紹一下實踐的內(nèi)容，比如參觀了哪些地方，進行了哪些活動等等。
第二段，分享感受和體會。在這個部分，我可以具體描述一下我在實踐中學(xué)到了哪些知識和技能，也可以分享一下自己在實踐過程中的感受和體會。比如說，我從實踐中學(xué)到了如何與人溝通和合作，或者是體驗了不同的生活方式和文化，這些都給我留下了深刻的印象。
第三段，分析實踐中所遇到的問題。在實踐活動中，我們不可避免地會遇到一些問題。在這個部分，我可以列舉一些我們遇到的問題，例如如何有效地協(xié)調(diào)團隊，如何克服困難等等。同時，我也可以分享一下我們是如何通過各種方法解決這些問題的。
第四段，講述收獲和啟示。在這個部分，我可以分享一下自己在實踐過程中獲得的啟示和收獲，比如說學(xué)會了如何大膽嘗試和克服困難，或者是認識到了自己的不足之處并加以改進等等。
第五段，總結(jié)全文，表達對未來的期許。在這個部分，我可以對全文進行總結(jié)，并表達自己對未來的期許，比如說希望自己能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持勇氣和執(zhí)著，不斷發(fā)掘自己的潛力，為實現(xiàn)自己的目標而努力。同時，也可以對讀者提出一些有益的建議和鼓勵。
總之，寒假實踐是我們學(xué)生成長的一個重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以拓展自己的視野，培養(yǎng)自己的能力，并且更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。相信通過我們的實踐，我們一定可以為未來的學(xué)習(xí)和生活打下更加堅實的基礎(chǔ)。
一年級實踐心得體會篇十
體育實踐課是一門讓學(xué)生通過運動鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神的課程。在一年級的體育實踐課上，我收獲了很多，不僅強身健體，也培養(yǎng)了我的毅力和團隊精神。下面，我將從五個方面詳細介紹我的體育實踐課心得體會。
首先，體育實踐課讓我體驗到了運動的快樂。在這門課上，我學(xué)會了各種運動技能，比如游泳、籃球、足球等。每當(dāng)我順利完成一次動作或者進球時，我就會感受到一種成就感和快樂。而且在運動中，我能夠釋放自己的精力，消耗過剩的能量，使自己更加健康和活力。
其次，體育實踐課培養(yǎng)了我良好的身體素質(zhì)。通過每周一次的課程，我堅持鍛煉身體，增強體能。我可以感受到自己的力量和耐力越來越好，跑得更快，跳得更高。身體素質(zhì)的提高不僅幫助我在體育課上取得好成績，而且也使我在其他課程中更加專心和精力充沛。
第三，體育實踐課鍛煉了我堅持不懈的毅力。有時候，我會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如覺得太累了，想要放棄。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我學(xué)會了堅持。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我不放棄，付出努力，就會取得成果。這種堅持不懈的精神不僅在體育課上有用，也會在以后的學(xué)習(xí)和生活中幫助我克服困難，取得成功。
第四，體育實踐課培養(yǎng)了我團隊合作能力。在課堂上，我們經(jīng)常會分成小組進行活動，比如進行籃球比賽，進行攀巖等。在這些活動中，我學(xué)會了與他人合作，互相幫助和支持。而且通過與同學(xué)們的配合，我也體驗到了團隊的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。
最后，體育實踐課給了我一個鍛煉自己的機會。在平時的學(xué)習(xí)中，大部分時間都是坐在教室里，課間也沒有太多的機會活動身體。而體育實踐課正好讓我有一個展示自己的機會。在課堂上，我可以盡情地運動，發(fā)揮出自己的潛能。這不僅增強了我的自信心，而且也讓我更加積極主動地面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
總而言之，體育實踐課是一門非常有益的課程。通過這門課，我獲得了很多，不僅鍛煉了身體，提高了體能，還培養(yǎng)了毅力和團隊合作精神。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷將成為我前進的動力，讓我更加勇敢、自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
一年級實踐心得體會篇十一
寒假是一年級學(xué)生期望已久的假期，有些學(xué)生選擇在家休息，有些人則選擇參加寒假實踐活動。作為一名學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，我選擇了參加了一項寒假實踐活動。在這次活動中，我有了很多收獲和體會，下面我將總結(jié)并分享給大家。
第一段： 計劃是成功的基礎(chǔ)
在寒假實踐活動前，我和我的團隊伙伴們制定了詳細的計劃，包括活動時間、地點以及具體實施方案，這給我們后來的實踐活動帶來了很大的方便和幫助。計劃中的細節(jié)也是非常重要的，因為它們有助于我們避免一些不必要的失誤。這次實踐經(jīng)驗使我明白了一個道理：制定合理的計劃是任何成功的基礎(chǔ)，我們要在計劃中注重細節(jié)和實效。
第二段： 團隊合作是成功的關(guān)鍵
在寒假實踐期間，所有的任務(wù)都需要我們分工合作完成。我發(fā)現(xiàn)，只有我們達成共識并互相協(xié)作，才能順利地完成任務(wù)。團隊合作需要所有人的付出和投入，只有這樣，我們才能共同實現(xiàn)目標。這次實踐中，我深刻認識到合作團隊的力量，我也學(xué)會了如何與人協(xié)商和溝通，解決問題。
第三段： 接受挑戰(zhàn)，成長自我
在這次實踐中，我還充分認識到了一個人在困難面前的勇氣和毅力。有一次，我們在做野外拓展活動時，我來到一座高高的天梯面前，頓時覺得心有余悸，但我不敢退縮。我深呼吸幾次，想起我們的奮斗目標，在那個時候我發(fā)現(xiàn)自己的自信和勇氣又回來了。之后，我順利地通過了所有的考驗，感受到自己的成長和進步。
第四段： 勤奮與進取創(chuàng)造可能
實踐活動是一次機會，讓我學(xué)會了很多知識和技能，這些知識和技能在平常是很難學(xué)到的。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，勤奮和進取是創(chuàng)造可能的關(guān)鍵。在活動中，如果時間允許，我總是盡我所能地去學(xué)習(xí)和了解，這讓我在很多方面都更加得心應(yīng)手。這次實踐經(jīng)歷讓我認識到，只有不斷努力，才能實現(xiàn)自己對未來的憧憬和夢想。
第五段： 培養(yǎng)感恩之心，回饋社會
實踐活動結(jié)束后，我和我的隊友們幫助當(dāng)?shù)匾凰毨W(xué)校清理衛(wèi)生并且分發(fā)書籍。在這個過程中，我感受到自己的成長與進步，同時也認識到了自己的不足和缺點。更重要的是，我學(xué)會了感恩，懂得回饋社會，在心里也更加堅定了自己投身社會服務(wù)的決心。
總結(jié)：
回顧這次寒假實踐過程，我在學(xué)習(xí)和成長方面都有了很大的進步。我學(xué)會了勤奮和進取的重要性，更明白了團隊合作和計劃制定的關(guān)鍵；我還收獲了勇氣和自信，學(xué)會了感恩和回饋社會。這次寒假實踐經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我積極向上的精神，相信未來的自己也會在不斷嘗試和實踐中成長。
一年級實踐心得體會篇十二
入學(xué)一周，認識每門課的老師和班里的`一部分同學(xué)。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學(xué)們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當(dāng)你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學(xué)都有可能會答錯。即便答錯也沒有關(guān)系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應(yīng)該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案。”
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級實踐心得體會篇十三
此次家長會是孩子們步入小學(xué)的首個家長會，會上班主任董老師，李老師分別做了報告，內(nèi)容包括老師與家長怎樣配合好工作，以便提高孩子們的成績，建議讓孩子們多讀書，提高孩子們的閱讀能力，認識更多的字，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，還有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣等方面，老師們都做了認真詳細的'報告。兒子剛上一年級，成績還可以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望老師多加關(guān)心照顧，耐心授教，也希望兒子再接再厲，爭取更好的成績！
班級家長會后，校方還為家長們安排了專家講座，講座的內(nèi)容圍繞如何處理家長與孩子的關(guān)系展開，讓家長們受益匪淺！
感謝校方的授課，感謝老師們的辛勤耕耘，感謝孩子們的努力學(xué)習(xí)，愿你們的明天更加美好！
一年級實踐心得體會篇十四
已經(jīng)開學(xué)半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設(shè)的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學(xué)這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學(xué)經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學(xué)前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學(xué)年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設(shè)兩個班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學(xué)習(xí)，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學(xué)帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當(dāng)時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學(xué)一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學(xué)后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學(xué)回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥恚€是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學(xué)生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的。”一下子被兒子回絕的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?BR> 我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔(dān)心，假如最后一個學(xué)生沒有進教室，老師和班上的同學(xué)都要等著這個同學(xué)來了以后，才會開始真正的上課學(xué)習(xí)，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學(xué)生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀。”
我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學(xué)習(xí)其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級實踐心得體會篇十五
寒假實踐，是學(xué)生們在假期中開展各種活動的機會。本人在這次寒假實踐中，參加了社區(qū)義工活動、家庭作業(yè)營和冬季運動會等多項活動，收獲頗豐，現(xiàn)將自己的體會和心得分享給大家。
第一段：社區(qū)義工活動
社區(qū)義工活動是本次寒假實踐的第一項活動。我和同學(xué)們一起去到社區(qū)里，協(xié)助其他志愿者們?yōu)槔先藗兯筒汀⑺凸?、聊天等。在活動中，我體會到了樂于助人的喜悅，也深深感受到了老人們的孤獨和渴望關(guān)注的心情。通過這次活動，我明白了社區(qū)是一個大家庭，大家需要互幫互助，讓社區(qū)更加溫暖、更加美好。
第二段：家庭作業(yè)營
接下來是家庭作業(yè)營，這項活動讓我收獲頗多。在家庭作業(yè)營中，老師們一對一輔導(dǎo)我們做作業(yè)，還針對我們的弱點進行了一些講解和提高。這不僅提高了我在學(xué)習(xí)方面的成績，更讓我感受到了老師的耐心和用心。在日后的學(xué)習(xí)中，我會更加珍惜老師的辛苦和付出，不斷努力進步。
第三段：冬季運動會
冬季運動會是我這個寒假實踐中最期待的一項活動。運動會中，我們同學(xué)們分組參加了接力、跳遠、游泳等項目，盡情展示了自己的才華。我雖然并沒有取得特別好的成績，但是在比賽中克服了自己的緊張和恐懼，鍛煉了自己的意志力。在這次運動會中，我收獲了不一樣的快樂，開拓了自己的視野，也堅定了自己的信心。
第四段：個人心得
通過這個寒假實踐，我意識到學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)都應(yīng)該得到重視，都具有意義。需要我們?nèi)釔凵睢⒔】党砷L，也需要我們?nèi)リP(guān)心他人、回饋社區(qū)、推動社會的進步。在學(xué)習(xí)中，我們需要有耐心和恒心，勇于接受挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，以此來提高自己，成為未來的棟梁。在生活中，我們需要有同情心和善意，樂于幫助別人，以此來發(fā)揚人間大愛，讓這個世界變得更加美好。
第五段：總結(jié)
寒假實踐讓我切身體會到了學(xué)習(xí)和生活的重要性，更讓我懂得了當(dāng)一個積極向上的人。不僅可以讓自己有所提高，還能為社區(qū)、為國家、為世界帶去正能量。作為一名初學(xué)者，我需要不斷努力，持之以恒。希望未來每一次的寒假實踐，都可以算得上是自己成長的見證，每一次都可以創(chuàng)造出屬于自己的不凡的故事。
一年級實踐心得體會篇十六
自參加工作以來，我還從沒有接觸一年級的小朋友，更不用說擔(dān)任一年級的班主任工作了。說真的，剛接手時我還真擔(dān)心，甚至有些束手無策。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^近兩個學(xué)期的實際摸索，對于如何開展一年級新生的教育教學(xué)工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。
一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會認知、學(xué)會合作、學(xué)會做一個合格的小學(xué)生，最終成為一個全面發(fā)展的人。一年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機，施展教育教學(xué)的魅力，就一定會促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此，我就對他們進行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時間。一年級的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過程。幼兒園時，小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動為主，而進入一年級不僅他們的生活規(guī)律改變了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學(xué)習(xí)活動的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個合格的小學(xué)生。一年級學(xué)生，剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門檻，對學(xué)校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認真聽從教師的教育，是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對一年級學(xué)生進行“基礎(chǔ)文明教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如：見到老師、長輩或同學(xué)要問好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購票等要排隊；不在公共場所大聲喧嘩；上學(xué)放學(xué)走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學(xué)前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動、自制力差是一年級學(xué)生的一大特點，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會更加隨意，教師就難以開展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進室，安安靜靜地坐好，等待老師來上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂τ谡n堂上走神、聽課不認真、搞小動作等不良習(xí)慣，老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好聽課習(xí)慣的養(yǎng)成。
時間已經(jīng)走過了一個學(xué)年，孩子們漸漸地適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級實踐心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
作為一年級學(xué)生，我在上完一年的道德實踐課后獲得了很多體會和感悟。道德實踐課不僅幫助我們明白了什么是道德和品德，還培養(yǎng)了我們的道德觀念和行為習(xí)慣。在這一年中，我逐漸認識到了個人與社會的關(guān)系，學(xué)會了如何與他人和諧相處。
第二段：道德觀念的建立（250字）
在道德實踐課中，我們學(xué)到了許多重要的道德觀念。老師告訴我們，道德是區(qū)別善惡、是人類社會共同遵循的倫理準則。通過認識道德，我們學(xué)會了誠實守信、友善待人、尊重他人、決不騙人等道德行為。我深刻明白了誠實的重要性，因為只有誠實才能建立信任，并且樹立良好的人際關(guān)系。
第三段：行為習(xí)慣的養(yǎng)成（300字）
除了道德觀念的培養(yǎng)，道德實踐課還幫助我們形成了一些行為習(xí)慣。課上，老師經(jīng)常強調(diào)禮貌的重要性，比如遵守交通規(guī)則、整潔衛(wèi)生、公共場合保持安靜等。我發(fā)現(xiàn)，這些看似小事的養(yǎng)成，實際上對我的生活產(chǎn)生了巨大影響。比如，我會主動幫助老人過馬路，不再亂扔垃圾，努力保持一顆寧靜的心態(tài)。這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成讓我更好地融入社會，成為一個有禮貌、有責(zé)任心的人。
第四段：個人與社會的關(guān)系（300字）
道德實踐課還讓我認識到了個人與社會之間緊密的聯(lián)系。我們學(xué)習(xí)了一些社會責(zé)任的概念，比如關(guān)心弱勢群體、熱心公益活動等。在校外的實踐中，我參加了一次義務(wù)清理環(huán)境的活動。通過這次活動，我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性，也更加明白了每個個體對社會的貢獻都是不可或缺的。我覺得，個人與社會并不是獨立的存在，而是互相依存、互相塑造的。
第五段：總結(jié)（200字）
通過一年的道德實踐課，我的道德素養(yǎng)不斷提升。我體會到道德不僅僅是一種價值觀，也是一種行為準則。道德在我們的日常生活中無處不在，通過道德的實踐，我們可以塑造美好的人格。我會繼續(xù)堅持遵守道德規(guī)范，守住自己的底線，積極參與社會公益活動，為社會做出自己的貢獻。道德實踐課為我樹立正確的道德觀念和行為習(xí)慣提供了堅實的基礎(chǔ)，我相信這對我的未來發(fā)展將起到重要的推動作用。
一年級實踐心得體會篇十八
體育實踐課是一年級的必修課程，也是我們培養(yǎng)身體素質(zhì)、增強體質(zhì)的重要途徑。在這一年里，我積極參與了體育實踐課的各種活動，取得了一定的進步和收獲。今天，我要分享一下自己在體育實踐課中的心得體會。
第二段：多樣的體育實踐活動帶來的樂趣和成長
在這一年的體育實踐課中，我們參與了許多多樣化的活動，如田徑比賽、游泳課、籃球比賽等等。這些活動讓我感受到了不同運動帶來的樂趣和成長。通過田徑比賽，我學(xué)會了跳遠、短跑等技巧，不僅增強了我的體能，還培養(yǎng)了我的毅力。游泳課中，我克服了對水的恐懼，學(xué)會了游泳姿勢和呼吸方法，提高了自己在水中的安全性和自信心。而籃球比賽中我體驗到了團隊合作的重要性，學(xué)會了互相配合和協(xié)作，培養(yǎng)了我的團隊精神。
第三段：體育實踐課對健康的影響
體育實踐課不僅讓我們享受到運動所帶來的樂趣，更重要的是對健康有著積極的影響。通過不斷地鍛煉和運動，我們的身體得到了全面的鍛煉，促進了血液循環(huán)和新陳代謝，增強了免疫力。同時，體育實踐課也培養(yǎng)了我們良好的運動習(xí)慣，使我們遠離了久坐不動、缺乏鍛煉等不良生活習(xí)慣，有效預(yù)防了多種疾病的發(fā)生。體育實踐課不僅讓我們健康了身體，也讓我們更加積極向上，擁有了更加陽光的心態(tài)。
第四段：體育實踐課對學(xué)習(xí)的積極影響
體育實踐課不僅僅是一種鍛煉身體的方式，它還對我們的學(xué)習(xí)有著積極的影響。通過體育實踐活動，我們培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。在訓(xùn)練中要求自己執(zhí)行動作規(guī)范，堅持練習(xí)不放棄，這種自律的精神會延續(xù)到學(xué)習(xí)中，使我們更加專注和踏實。此外，體育實踐課也培養(yǎng)了我們的組織與管理能力，如當(dāng)我們參加田徑比賽時，需要分配隊員位置、安排訓(xùn)練時間等。這樣的經(jīng)歷增強了我們的協(xié)調(diào)能力和管理能力，對我們今后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。
第五段：總結(jié)體育實踐課對一年級的意義和激勵
回顧這一年的體育實踐課，我獲得了很多收獲和成長。體育實踐課不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的團隊合作能力和自信心。同時，它也對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。通過參與體育實踐課，我明白了健康的重要性和良好運動習(xí)慣的培養(yǎng)。我相信，這些積極的經(jīng)驗和體會會一直陪伴我，激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力和積極。體育實踐課不僅僅是一堂課，更是對我們學(xué)生成長的一種重要方式。