總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)到自己的努力和成果。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重挖掘并凸顯自己在工作和學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),大家可以思考其中的亮點(diǎn)和可以借鑒的地方。
段考總結(jié)與反思篇一
經(jīng)過(guò)半,期中考試也已來(lái)臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)??荚嚭?,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的`竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)?,一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無(wú)力,像是在打流水賬,可是我也很無(wú)奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來(lái),我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,我就更是欲訴無(wú)門了,這兒沒加“s”,那兒忘記了問(wèn)號(hào),分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,我嗟悔無(wú)及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕不能再這么浮躁。
下考試,我要更加努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下考試,我一定會(huì)努力的考好的!
段考總結(jié)與反思篇二
1成功之處:同學(xué)們?cè)谶@次的考試中閱讀理解部分普遍做的都很好,具體表現(xiàn)在:短文理解較透策,選擇做的都正確。因?yàn)槎涛膬?nèi)容本身不算太難,再加上短文中的生詞都注明了意思,同學(xué)們較容易理解。況且平時(shí)我也比較注重這方面的訓(xùn)練,都是讓同學(xué)們自己閱讀分析,然后獨(dú)立完成。因此,在做題過(guò)程中一路暢行無(wú)阻。
2不足之處:在這次的段考中做的最差的是聽力與寫作。由于平時(shí)對(duì)聽力的訓(xùn)練較少,日常學(xué)習(xí)中不太注重課文的朗讀。所以聽力較差,可以說(shuō)在聽聽力的過(guò)程中,語(yǔ)速稍微快一點(diǎn),同學(xué)們就聽不懂,所以再這次的考試中吃了大虧。至于寫作,這是同學(xué)們的通病,更是同學(xué)們心中最大的'痛。至于該怎樣提高寫作能力,我也希望能得到廣大同仁的好的建議。
3改進(jìn)措施:對(duì)于聽力,我想在以后的教學(xué)過(guò)程中要注重同學(xué)們的朗讀與口語(yǔ),讓同學(xué)們?cè)诮徽勚新牰畬?duì)方,在朗讀中注意對(duì)方的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)以便能聽懂對(duì)方。慢慢提高。至于寫作,我想以后要讓同學(xué)們多觀察,多讀課外書,多聽英語(yǔ)歌曲,甚至要讓他們寫日記,經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)提高上去的我相信!
最后我希望付出回有收獲!
段考總結(jié)與反思篇三
老師們,同學(xué)們:
下午好!
光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光,通過(guò)全體師生齊心協(xié)力,勤奮工作和學(xué)習(xí)各班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天,在這里集會(huì)舉行段考總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)在段考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
下面就段考情況進(jìn)行如下幾方面的總結(jié):
段考前年級(jí)組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動(dòng)員,任課老師均組織了復(fù)習(xí),絕大多數(shù)同學(xué)高度重視這次考試,考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí),考試過(guò)程中同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對(duì)待考試,考風(fēng)考紀(jì)良好。
如六年級(jí)五班姚遠(yuǎn)逸同學(xué)以語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,總分295的優(yōu)異成績(jī)遙居年級(jí)榜首,二年級(jí)五班的李佳蔚同學(xué)以雙百分的好成績(jī)榮獲年級(jí)第一,還有五年級(jí)三班的汪雅浠同學(xué)雖然生病請(qǐng)假一個(gè)星期,但是平時(shí)學(xué)習(xí)自覺在這次段考中取得了優(yōu)異成績(jī),這樣的學(xué)生還有很多很多。
但是在這次段考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重。同一門學(xué)科中最高分有的考100分,而最低分有的只考20—30分,這是一個(gè)值得我們今后研討的問(wèn)題,為什么,在智力相等的條件下會(huì)有這么大的區(qū)別,這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的問(wèn)題?!d趣是成功的前提‘,“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使人受益終身”,這也是我們大家今后要注意的地方。
2、相同科目班級(jí)之間差距較大;
首先,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),千萬(wàn)不要埋怨自己笨,而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣,“心態(tài)改變,態(tài)度就會(huì)改變,態(tài)度改變,習(xí)慣就會(huì)改變,習(xí)慣改變,人生就會(huì)改變”。
第二,注重學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
1、上課認(rèn)真聽講;
2、認(rèn)真完成作業(yè),多看課外書籍;
3、勤于思考,善于思考;
4、學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。如正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
5、做時(shí)間的主人。充分利用好課余時(shí)間;。
第三,滿懷信心,投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強(qiáng),永不言棄!努力學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們要堅(jiān)信:學(xué)總比不學(xué)好,多學(xué)總比少學(xué)好,辦法總比困難多。顏真卿詩(shī)云“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!痹里w也勸誡我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
最后我提議讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x辛勤培育我們的老師們,讓我們?nèi)w同學(xué)自信的大喊一聲:我能行!祝各位老師工作順利,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
段考總結(jié)與反思篇四
上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的,只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音?!斑?”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。
終于,我的試卷發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備,考出好成績(jī)。
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段考總結(jié)與反思篇五
考試過(guò)去了,我們每個(gè)同學(xué)都有了一種輕松的感覺?。≡谶@次考試中我自認(rèn)為考的還不錯(cuò),因?yàn)槔蠋熡喺拇鸢肝叶甲鰧?duì)了,只能看我是否認(rèn)真了,如果認(rèn)真,我的成績(jī)就會(huì)名列前茅。如果一粗心可能就會(huì)從天上墜落谷底。
星期二發(fā)試卷了,每個(gè)同學(xué)似乎都信心百倍的坐在椅子上。老師開始讓許多同學(xué)猜自己的分?jǐn)?shù),結(jié)果都比較糟糕。原來(lái)還信心滿滿的我,現(xiàn)在懷里像揣著一只小兔子,撲騰撲騰的直跳。老師叫到我的名字:陳玥琦99分。天?。?!我考了99分,太不可思議了??!我簡(jiǎn)直不相信自己能考這么好??!看來(lái)功夫不負(fù)有心人呀!
接下來(lái)我要做一個(gè)總結(jié)。我的英語(yǔ)考了100分,很不錯(cuò)繼續(xù)加油。語(yǔ)文99分雖然是全班第一,但是也有美中不足之處,以后我要把多音字從字典上查明白讀音和組詞,理解詞語(yǔ)完整一些,這樣就完美無(wú)缺了。數(shù)學(xué)98分我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考試不怎么理想,我做題總是不認(rèn)真,做完了也沒仔細(xì)檢查,不太愛鉆研。以后我要改正。
這就是我的成績(jī),以后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為拔尖兒的好學(xué)生。
段考總結(jié)與反思篇六
做為一個(gè)名教師,做為一個(gè)成年人,我們都知道快樂(lè)的重要性。也知道自己畢生努力去追求的目標(biāo)就是快樂(lè)。雖然快樂(lè)的內(nèi)涵很豐富,資源很龐大,但是我們身邊的快樂(lè)似乎越來(lái)越少。在物欲橫流的社會(huì),快樂(lè)似乎又被重新定義,于是不同階層的人開始迷失在尋找快樂(lè)的道路上。
對(duì)于初二的青少年而言,正處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段,加上00后孩子們成長(zhǎng)的這段時(shí)間也是我國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展的特殊時(shí)期,獨(dú)生子女又居多。所以快樂(lè)的氛圍,健康的心態(tài),已經(jīng)決定了孩子們面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,更會(huì)影響到孩子們以后人生觀和價(jià)值觀。
根據(jù)在書籍和網(wǎng)絡(luò)上搜集的'材料,我事先整理好了十條,提前兩天發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生做為文章來(lái)閱讀,為我們的班會(huì)做一些鋪墊,否則十四歲的孩子直面幸福這個(gè)話題的時(shí)候一定會(huì)很空洞不知所措。
一、主動(dòng)尋覓、用心追求才能得到
追求快樂(lè)之道,有一個(gè)大前提:那就是要了解快樂(lè)不是垂手可得的。它既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利;你得主動(dòng)尋覓、努力追求,才能得到。當(dāng)你領(lǐng)悟出我不可以呆坐在那兒等候快樂(lè)降臨的時(shí),你就已經(jīng)在追求快樂(lè)的路途上跨出了一大步了。怎么樣?感覺不壞吧?先別樂(lè),等你走完其他九步之后,你就必能到達(dá)快樂(lè)的真正境界。
二、擴(kuò)大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物
當(dāng)你肯嘗試新的活動(dòng),接受新的挑戰(zhàn)的時(shí),你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。學(xué)習(xí)新的技術(shù)、開拓新的途徑,都可以不可以使人獲得新的滿足??上гS多人往往忽略了這一點(diǎn),平白喪失了使我發(fā)揮潛能、獲取快樂(lè)的良機(jī)。許多人以為我應(yīng)該等待一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以穩(wěn)當(dāng)?shù)姆椒ㄈラ_拓前程。這種想法未免過(guò)于保守,因?yàn)槟莻€(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)可能永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。任何人的生命都不是精心設(shè)計(jì)、毫無(wú)差錯(cuò)的電腦程式,所以應(yīng)該有正在準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
三、天下所有的事情并非只有一個(gè)答案
追求快樂(lè)的途徑非常多,不光是只有你死心眼認(rèn)定的那一個(gè)。一般人往往認(rèn)為我這一生只能成功地?fù)?dān)任一種工作,扮演一個(gè)角色,甚至以為如果不可以得到或辦到這一點(diǎn),我就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),這種想法未免太狹窄了。不可以達(dá)成目標(biāo)固然疼苦,可是這并不表示你從此就與快樂(lè)絕緣了,除非你我要這樣想。對(duì)事物應(yīng)采取彈性的態(tài)度,不要冥頑不靈,記住任何最好的事都不一定只有一個(gè)。當(dāng)然這并不是要你放棄實(shí)際、可行、夢(mèng)寐以求的目標(biāo),而是鼓勵(lì)你全力以赴,使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
四、敢于追求夢(mèng)想與希望
蕭伯納有一句名言:“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為何如此呢?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物,并問(wèn)我為何不可以呢?”年輕人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望,因?yàn)閵^斗的過(guò)程禾埏成目標(biāo)相同,都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。你要有勇氣夢(mèng)想我能成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家或作家……且要全力以赴,奔向理想。當(dāng)然你的夢(mèng)想要合理和具體可行,不要好高騖遠(yuǎn),空做摘星美夢(mèng)。比如你天生一副烏鴉嗓子,”就別夢(mèng)想變成畫眉鳥!還有,你要記住,就算你無(wú)法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)也并非世界末日。布朗寧曾說(shuō):“?。∪绻踩怂鶋?mèng)想的都垂手可得;那還要有天堂干嘛?”
五、只跟我比,不和別人攀
從我們懂事以后,我們就感受到“成就”的壓力,這種壓力隨著年齡的增長(zhǎng)愈來(lái)愈強(qiáng)烈。因此年輕人處處想表現(xiàn)優(yōu)異,以為我非得十全十美,別人才會(huì)接納我、喜歡我。一旦發(fā)覺我處處不如人時(shí),就開始傷心、自卑,結(jié)果當(dāng)然毫無(wú)快樂(lè)可言。所以你應(yīng)該用我當(dāng)衡量的標(biāo)準(zhǔn),想想當(dāng)初起步錯(cuò)在那里?如今有無(wú)進(jìn)展?如果你真的已經(jīng)盡了力,相信一定會(huì)今天比昨日好,明天比今天更好。
六、關(guān)心周圍的人、事物
假如你對(duì)某些人、事、物非常關(guān)心的話,你對(duì)生命的看法一定會(huì)大大的改觀。如果你只為我活,相信你的生命就會(huì)變得非常狹隘,處處受到局限。自我中心的人也許會(huì)不斷地進(jìn)步,但是卻永遠(yuǎn)不易感到滿足。
那么你應(yīng)該關(guān)心什么?關(guān)心誰(shuí)呢?張開眼睛想一想,我們雖然平凡,至少可以不可以幫忙學(xué)童上下學(xué),為病人念念書,到老人院打打雜,甚至把四周環(huán)境打掃干凈……只有付出一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)快樂(lè)些。心理學(xué)家艾力遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只顧我的人結(jié)果會(huì)變成我的奴隸!”可是關(guān)懷別人的人,不但能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),更可以不可以避免只顧我,而過(guò)著枯燥乏味、毫無(wú)情趣的生活。
七、不要太自信,也不可以無(wú)信心。
過(guò)分樂(lè)觀的人總以為我一定能達(dá)成所有的目標(biāo),因忽略了沿途的險(xiǎn)惡,極端悲觀的人總是認(rèn)為成功的希望非常渺茫,不敢邁燦行蚯啊u飭街秩碩家虼聳去了許多機(jī)會(huì)。選定目標(biāo)時(shí),態(tài)度要客觀,判斷要實(shí)際,不要太有把握、掉以輕心,也不可缺少信心、畏首畏尾。
八、步調(diào)太急時(shí)要放慢一點(diǎn)
你可能從早到晚忙這忙那,像個(gè)時(shí)鐘似地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??墒钱?dāng)你停下來(lái)思索片刻時(shí),可能不可能覺得不太舒服,不夠滿意呢?許多人因?yàn)楹ε旅鎸?duì)空虛,就用非常多瑣事把時(shí)間填滿,結(jié)果使生活的步調(diào)繃得太緊,反而得不到真正的快樂(lè)。把你所做的事全列出來(lái),看看那些是可以不可以刪除的,如此你才能挪出一點(diǎn)空閑的時(shí)間,好好輕松一下。閑暇也像一椿奢侈品,可以不可以使你感到滿足。
九、臉皮可以不可以厚一點(diǎn)
根據(jù)專家調(diào)查研究,使人覺得滿足的特點(diǎn)之一就是不要太在乎別人的批評(píng),換句話說(shuō)就是臉皮要厚一點(diǎn)。不要因外來(lái)的逆流而屈服。不要因?yàn)閯e人的冷言冷語(yǔ)就傷心氣憤,以為自我受了莫大的傷害。不過(guò)你倒是應(yīng)該心平氣和地反省一下,如果別人的批評(píng)是正確的,你就該改進(jìn)向上。如果批評(píng)是不公正的,何不一笑置之呢?!也許剛開始,你不太能掌握住應(yīng)付批評(píng)的對(duì)策,因?yàn)槟阋苍S會(huì)非常敏感,難免會(huì)有情緒上的反應(yīng),可是你要練習(xí)控制我,這種技巧是終生受用不盡的??鞓?lè)的滋味如人飲水,因人而異。能使別人快樂(lè)的事物不一定能使你快樂(lè)。惟有你我才知道該如何去追求快樂(lè)??墒怯涀。呵f(wàn)可別守株待兔嗅!快樂(lè)是只狡猾的兔子,你可提努力用心去追尋才能得到啊!
十、快樂(lè)不是沒有煩惱
段考總結(jié)與反思篇七
這次中段考成績(jī)出來(lái)后,本以為考得很好的科目考砸了,本以為考砸的科目也砸了,總而言之就是自己擅長(zhǎng)的科目不拔尖,自己不擅長(zhǎng)的科目沒有奇跡發(fā)生。
中段考是對(duì)我開學(xué)以來(lái)這半個(gè)學(xué)期學(xué)期態(tài)度的一種警告和抗議。其實(shí),我多多少少都能猜到這次中段考的成績(jī),所以心里早有所準(zhǔn)備。但看到成績(jī)表上每個(gè)人都在進(jìn)步,而我卻在退步時(shí),還是覺得難過(guò)、羞愧。因?yàn)?,其他同學(xué)說(shuō)了要努力,他們就真的努力了;而我喊著要努力,就只是喊喊而已。
成績(jī)出來(lái)了,相比之下最差的莫過(guò)于物理了。這是學(xué)習(xí)態(tài)度所釀成的后果。每次上課聽了,偶爾有些不明白也就這么放著讓它過(guò)去,練習(xí)有不懂的也只是請(qǐng)教了一下別人,稍微地讓自己明白,但沒有徹底地弄清楚這種題型。所以,這個(gè)學(xué)期的物理總是徘徊在似懂非懂的狀態(tài)之間。
而這次的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)雖然不高,但我還是開心。因?yàn)榕c我以前的成績(jī)相比,這是有進(jìn)步的。最起碼,數(shù)學(xué)不會(huì)像以前那般總是倒數(shù)的。我希望自己能夠一直保持著對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。
而其他的,我覺得,通過(guò)這次政治的實(shí)踐后,只要認(rèn)真了,成績(jī)就不會(huì)差到哪里。所以,應(yīng)該在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期調(diào)整自己,正如宮老師所說(shuō)的,要適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整自己的生活習(xí)慣,這樣才能更好地努力起來(lái)。
段考總結(jié)與反思篇八
段考成績(jī)出來(lái)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),心里真不是滋味!全班平均分89.7分,最高分100分,最低分49分。100分1個(gè),90~99.5分32個(gè),80~89.5分12個(gè),70~79.5分3個(gè),60~69.5分2個(gè),不及格3個(gè)。成績(jī)不太理想,特別是有三個(gè)學(xué)生不及格,從這可以看出我對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注太少,輔導(dǎo)太少。這次段考與其說(shuō)是學(xué)生的考試,還不如說(shuō)是老師的考試。段考相當(dāng)于一次自查自糾,找出自己存在問(wèn)題,包括課堂教學(xué)問(wèn)題、作業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題、后進(jìn)生輔導(dǎo)問(wèn)題。通過(guò)研究試卷、研究學(xué)生,擬出整改方案:
1、 下半學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)除了下半學(xué)期的課文教學(xué)外還要附加段考前的拼音教學(xué),期中拼音教學(xué)以攻克難關(guān)為主(拼讀音節(jié),看圖寫音節(jié))。
2、 作業(yè)設(shè)計(jì)以本為本,加強(qiáng)生字書寫(主要是針對(duì)后進(jìn)生,讓他們學(xué)會(huì)課本的東西),至于拓展練習(xí)以基礎(chǔ)較好的學(xué)生為主。作業(yè)要有分類,不能一概而論。要不然基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)畏難情緒,從而失去學(xué)語(yǔ)文的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵!
3、 盡量每周進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。 通過(guò)測(cè)驗(yàn)的'讀題,分析題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做試卷,學(xué)會(huì)答題。(本次段考不及格的孩子都是沒有聽監(jiān)考老師讀題,自已想當(dāng)然的做,答非所問(wèn)。)
4、 增加課堂練習(xí)量,課堂少講,精講。
5、 調(diào)整座位,將基礎(chǔ)薄弱的幾個(gè)孩子調(diào)到前面座位,在自己隨時(shí)調(diào)控的范圍,盡量讓他們能聽10~20分鐘。
6、 繼續(xù)培養(yǎng)孩子閱讀課外書,多識(shí)字。
7、 開展識(shí)字比賽,寫字比賽。
8、 緊緊跟蹤70分以下的5名孩子的學(xué)習(xí)情況,紀(jì)律情況。盡量安排大課間時(shí)間進(jìn)行個(gè)輔。
段考總結(jié)與反思篇九
這次考試考得太差了,沒有到達(dá)目標(biāo),也沒有擠進(jìn)年級(jí)前一百,下個(gè)階段必須好好聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真做拓展,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習(xí)。
這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個(gè)階段,我應(yīng)當(dāng)多讀些課外書,把規(guī)定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自我的賞析本事。
這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒記住,錯(cuò)失了幾分,考試時(shí)太慌,將兩個(gè)答案弄反,大題中的.分析過(guò)程寫得不太完整,完完錯(cuò)失了3分,還有些難題在做題時(shí)太急沒分析出來(lái),下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。
這次的英語(yǔ)考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有到達(dá)滿分,選詞都選錯(cuò)了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個(gè)階段我要每一天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,不要每次做,每次都錯(cuò)。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)到達(dá)了95分,可是一些該掌握的還沒掌握好,上課必須要認(rèn)真聽講,不開小差,不懂的及時(shí)去問(wèn)教師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識(shí)見識(shí)多種題型。
小四門一向都是我的死穴,下階段認(rèn)真聽課,及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成,每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍,上課沒聽懂得及時(shí)問(wèn)教師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):
1.明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
2.心動(dòng)不如行動(dòng)
3.我想我能行,決不輕言放棄
4.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
期中考試我必須要擠進(jìn)年級(jí)前50。
段考總結(jié)與反思篇十
大家好,現(xiàn)在讓我來(lái)總結(jié)一下我過(guò)去學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
大家接觸化學(xué)的時(shí)間比較短,到現(xiàn)在也只有一年多,化學(xué)相對(duì)于物理和數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),是最容易學(xué)的,化學(xué)主要掌握物質(zhì)的一些規(guī)律與遞變性,所以學(xué)習(xí)化學(xué)需要去記憶和總結(jié),這是學(xué)習(xí)化學(xué)總的方向,下面,讓我來(lái)分點(diǎn)介紹學(xué)習(xí)化學(xué)的一些重要步驟。
1、化學(xué)方程式。這是學(xué)習(xí)化學(xué)的重中之重,平時(shí)我就比較注意對(duì)化學(xué)方程式的記憶。有時(shí)候我們記化學(xué)方程式會(huì)記亂,這是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。這就需要心中有一個(gè)化學(xué)方程式的框架圖,學(xué)完一章或兩三節(jié)我就會(huì)對(duì)本章或這幾節(jié)的方程式進(jìn)行總結(jié),比如說(shuō)氮族元素,單質(zhì)氮可以與氫氣反應(yīng)生成氨氣,氨氣溶于水生堿,堿又與某些酸反應(yīng)等,或者說(shuō)還可以從另一條路走,氮與氧反應(yīng)生成一氧化氮,一氧化氮再生成其它物質(zhì)等,總結(jié)這些化學(xué)方程式是比較煩的,但是總結(jié)下來(lái)后,就會(huì)對(duì)本章的知識(shí)融會(huì)貫通,就有豁然開朗的感覺。如何記憶化學(xué)方程式,單靠背書本是比較難記牢的,在做題目的時(shí)候,涉及反應(yīng)方程式不能立刻去查書本,自己應(yīng)該在草稿紙上寫一遍,或者再聯(lián)系一下其它的化學(xué)方程式,這樣幾次下來(lái)就能記牢,這也是做題的好處。
2、記憶零碎的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)化學(xué)除了化學(xué)反應(yīng)之外還有就是物質(zhì)的性質(zhì)以及規(guī)律,我比較喜歡的方法就是認(rèn)真看一遍課本再去做練習(xí),不會(huì)就翻閱課本,這樣很快就能記住。
以上1、2兩點(diǎn)能夠熟練地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)論是規(guī)律性的章節(jié)(如物質(zhì)的量或物質(zhì)結(jié)構(gòu))或族元素(氧、碳族元素)等的章節(jié),都能很好地掌握,考110分以上是完全沒有問(wèn)題的,做到1、2兩點(diǎn)也不需要太多時(shí)間,最頭痛的問(wèn)題考試的某些選擇題,8-15題這一段,這些主要根據(jù)化學(xué)方程式,另一個(gè)就是做題技巧,如差量法,電子守恒法等,這就需要在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中去總結(jié)方法。
最后,我總結(jié)一下應(yīng)該如何去做練習(xí),我的做題目的習(xí)慣是做得快對(duì)答案慢,對(duì)答案時(shí)涉及到某些知識(shí)點(diǎn),要勤去翻書、記憶、某些重要的化學(xué)方程式書本上沒有的應(yīng)該把它抄到書本上去,化學(xué)老師在課堂上講的重要化學(xué)方程式也如此。做到某些難的題目實(shí)在想不到就不要想了,去尋求別人幫助后自己再做一遍,最后發(fā)現(xiàn)也不是太難。在做題技巧方面,應(yīng)該多運(yùn)用高中的新解題方法,比如有些題目可以運(yùn)用質(zhì)量守恒法和差量法,這就應(yīng)該用差量法解決問(wèn)題,這樣才可以及早適應(yīng)新題型。做題前應(yīng)該多看看導(dǎo)與練每節(jié)練習(xí)前面的總結(jié),那些都非常重要的知識(shí)點(diǎn),在做練習(xí)時(shí)也應(yīng)該多回頭去看看。
這是我對(duì)化學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法,總的來(lái)說(shuō)就是要多記憶,多做題,多總結(jié),而我把總結(jié)放在第一位,如果有同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)方法,可以和我共同探討一下。
段考總結(jié)與反思篇十一
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù),為什么我不能考得再高一些呢!我辜負(fù)了大家的期望,為此,我深感慚愧。
在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉,但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué),怎樣做。
在語(yǔ)文方面,要抓牢基礎(chǔ),對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng),字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感,理解能力要強(qiáng),翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?BR> 在數(shù)學(xué)方面,一些基本的概念不能忘,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒學(xué)好,在考試中就很現(xiàn)形。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說(shuō)的一樣,“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面,只須多背課文,多記單詞,把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn),滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。
其實(shí)歸根結(jié)底,還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問(wèn)題。在上次的考試中,我考的不錯(cuò),這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時(shí)候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
[月考反思總結(jié)段考計(jì)劃]
段考總結(jié)與反思篇十二
外語(yǔ)是我的弱項(xiàng),每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了,可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目,可是這次卻也考得不是很理想,知識(shí)也有一些沒有記牢。
物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,以前還對(duì)物理比較感興趣,隨著內(nèi)容越來(lái)越難,有一些知識(shí)沒有聽懂,所以每次聽課都不是很認(rèn)真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多缺點(diǎn):一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課沒有認(rèn)真聽講,該背的內(nèi)容沒有背熟,理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)啊!
我要加倍努力,下次考出好成績(jī)。相信自己:我能行!
段考總結(jié)與反思篇十三
通過(guò)期中考試我們可以及時(shí)地了解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,并及時(shí)禰補(bǔ)。根據(jù)這個(gè)成績(jī),學(xué)生可及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。過(guò)分看重成績(jī)沒有實(shí)際意義,考生要明白,現(xiàn)在在考試中暴露的問(wèn)題越多越好,要把問(wèn)題逐一解決,才能及時(shí)改進(jìn),越考越好。
人生沒有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播。
這次期中考試考得非常不理想,為此,我進(jìn)行了深刻的反思。一是上小科課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致許多東西都是死記硬背的,并沒有深刻理解。二是答完試卷后,沒有進(jìn)行認(rèn)真檢查,導(dǎo)致許多會(huì)的問(wèn)題沒有得分。三是歷史政治需要背的內(nèi)容只背大概,扣了許多細(xì)節(jié)分。四是在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)。五是主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,總是馬虎了事,學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很端正,再加上自己抱有僥幸心理,所以導(dǎo)致這次考試出了問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,爭(zhēng)取下一次考試能取得一個(gè)理想的成績(jī)。
父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我取得理想的成績(jī),將來(lái)有出息。而我卻辜負(fù)了父母,關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多,但歸根結(jié)底,我此次未能考好期中考試的事實(shí)已擺在眼前,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),已將目光投入在了期末考試。
在今后的每一天里,我都會(huì)努力學(xué)習(xí),在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。小科背題要準(zhǔn),不能只背大概。每一道選擇題都要理解。抓緊一切時(shí)間,做好各門課程學(xué)習(xí)和考試的復(fù)習(xí)。
這次考試,給了我了一個(gè)下馬威,我反思了自己的不足,也同時(shí)激發(fā)了我努力拼搏下去的勇氣和力量,確立了以后前進(jìn)的目標(biāo),樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望!
段考總結(jié)與反思篇一
經(jīng)過(guò)半,期中考試也已來(lái)臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)??荚嚭?,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的`竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)?,一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無(wú)力,像是在打流水賬,可是我也很無(wú)奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來(lái),我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,我就更是欲訴無(wú)門了,這兒沒加“s”,那兒忘記了問(wèn)號(hào),分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無(wú)力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,我嗟悔無(wú)及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕不能再這么浮躁。
下考試,我要更加努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下考試,我一定會(huì)努力的考好的!
段考總結(jié)與反思篇二
1成功之處:同學(xué)們?cè)谶@次的考試中閱讀理解部分普遍做的都很好,具體表現(xiàn)在:短文理解較透策,選擇做的都正確。因?yàn)槎涛膬?nèi)容本身不算太難,再加上短文中的生詞都注明了意思,同學(xué)們較容易理解。況且平時(shí)我也比較注重這方面的訓(xùn)練,都是讓同學(xué)們自己閱讀分析,然后獨(dú)立完成。因此,在做題過(guò)程中一路暢行無(wú)阻。
2不足之處:在這次的段考中做的最差的是聽力與寫作。由于平時(shí)對(duì)聽力的訓(xùn)練較少,日常學(xué)習(xí)中不太注重課文的朗讀。所以聽力較差,可以說(shuō)在聽聽力的過(guò)程中,語(yǔ)速稍微快一點(diǎn),同學(xué)們就聽不懂,所以再這次的考試中吃了大虧。至于寫作,這是同學(xué)們的通病,更是同學(xué)們心中最大的'痛。至于該怎樣提高寫作能力,我也希望能得到廣大同仁的好的建議。
3改進(jìn)措施:對(duì)于聽力,我想在以后的教學(xué)過(guò)程中要注重同學(xué)們的朗讀與口語(yǔ),讓同學(xué)們?cè)诮徽勚新牰畬?duì)方,在朗讀中注意對(duì)方的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)以便能聽懂對(duì)方。慢慢提高。至于寫作,我想以后要讓同學(xué)們多觀察,多讀課外書,多聽英語(yǔ)歌曲,甚至要讓他們寫日記,經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)提高上去的我相信!
最后我希望付出回有收獲!
段考總結(jié)與反思篇三
老師們,同學(xué)們:
下午好!
光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光,通過(guò)全體師生齊心協(xié)力,勤奮工作和學(xué)習(xí)各班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天,在這里集會(huì)舉行段考總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)在段考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
下面就段考情況進(jìn)行如下幾方面的總結(jié):
段考前年級(jí)組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動(dòng)員,任課老師均組織了復(fù)習(xí),絕大多數(shù)同學(xué)高度重視這次考試,考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí),考試過(guò)程中同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對(duì)待考試,考風(fēng)考紀(jì)良好。
如六年級(jí)五班姚遠(yuǎn)逸同學(xué)以語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,總分295的優(yōu)異成績(jī)遙居年級(jí)榜首,二年級(jí)五班的李佳蔚同學(xué)以雙百分的好成績(jī)榮獲年級(jí)第一,還有五年級(jí)三班的汪雅浠同學(xué)雖然生病請(qǐng)假一個(gè)星期,但是平時(shí)學(xué)習(xí)自覺在這次段考中取得了優(yōu)異成績(jī),這樣的學(xué)生還有很多很多。
但是在這次段考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
1、兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重。同一門學(xué)科中最高分有的考100分,而最低分有的只考20—30分,這是一個(gè)值得我們今后研討的問(wèn)題,為什么,在智力相等的條件下會(huì)有這么大的區(qū)別,這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的問(wèn)題?!d趣是成功的前提‘,“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使人受益終身”,這也是我們大家今后要注意的地方。
2、相同科目班級(jí)之間差距較大;
首先,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),千萬(wàn)不要埋怨自己笨,而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣,“心態(tài)改變,態(tài)度就會(huì)改變,態(tài)度改變,習(xí)慣就會(huì)改變,習(xí)慣改變,人生就會(huì)改變”。
第二,注重學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
1、上課認(rèn)真聽講;
2、認(rèn)真完成作業(yè),多看課外書籍;
3、勤于思考,善于思考;
4、學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。如正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
5、做時(shí)間的主人。充分利用好課余時(shí)間;。
第三,滿懷信心,投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強(qiáng),永不言棄!努力學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們要堅(jiān)信:學(xué)總比不學(xué)好,多學(xué)總比少學(xué)好,辦法總比困難多。顏真卿詩(shī)云“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!痹里w也勸誡我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
最后我提議讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x辛勤培育我們的老師們,讓我們?nèi)w同學(xué)自信的大喊一聲:我能行!祝各位老師工作順利,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
段考總結(jié)與反思篇四
上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的,只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音?!斑?”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。
終于,我的試卷發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯(cuò)題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備,考出好成績(jī)。
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段考總結(jié)與反思篇五
考試過(guò)去了,我們每個(gè)同學(xué)都有了一種輕松的感覺?。≡谶@次考試中我自認(rèn)為考的還不錯(cuò),因?yàn)槔蠋熡喺拇鸢肝叶甲鰧?duì)了,只能看我是否認(rèn)真了,如果認(rèn)真,我的成績(jī)就會(huì)名列前茅。如果一粗心可能就會(huì)從天上墜落谷底。
星期二發(fā)試卷了,每個(gè)同學(xué)似乎都信心百倍的坐在椅子上。老師開始讓許多同學(xué)猜自己的分?jǐn)?shù),結(jié)果都比較糟糕。原來(lái)還信心滿滿的我,現(xiàn)在懷里像揣著一只小兔子,撲騰撲騰的直跳。老師叫到我的名字:陳玥琦99分。天?。?!我考了99分,太不可思議了??!我簡(jiǎn)直不相信自己能考這么好??!看來(lái)功夫不負(fù)有心人呀!
接下來(lái)我要做一個(gè)總結(jié)。我的英語(yǔ)考了100分,很不錯(cuò)繼續(xù)加油。語(yǔ)文99分雖然是全班第一,但是也有美中不足之處,以后我要把多音字從字典上查明白讀音和組詞,理解詞語(yǔ)完整一些,這樣就完美無(wú)缺了。數(shù)學(xué)98分我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考試不怎么理想,我做題總是不認(rèn)真,做完了也沒仔細(xì)檢查,不太愛鉆研。以后我要改正。
這就是我的成績(jī),以后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為拔尖兒的好學(xué)生。
段考總結(jié)與反思篇六
做為一個(gè)名教師,做為一個(gè)成年人,我們都知道快樂(lè)的重要性。也知道自己畢生努力去追求的目標(biāo)就是快樂(lè)。雖然快樂(lè)的內(nèi)涵很豐富,資源很龐大,但是我們身邊的快樂(lè)似乎越來(lái)越少。在物欲橫流的社會(huì),快樂(lè)似乎又被重新定義,于是不同階層的人開始迷失在尋找快樂(lè)的道路上。
對(duì)于初二的青少年而言,正處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段,加上00后孩子們成長(zhǎng)的這段時(shí)間也是我國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展的特殊時(shí)期,獨(dú)生子女又居多。所以快樂(lè)的氛圍,健康的心態(tài),已經(jīng)決定了孩子們面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,更會(huì)影響到孩子們以后人生觀和價(jià)值觀。
根據(jù)在書籍和網(wǎng)絡(luò)上搜集的'材料,我事先整理好了十條,提前兩天發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生做為文章來(lái)閱讀,為我們的班會(huì)做一些鋪墊,否則十四歲的孩子直面幸福這個(gè)話題的時(shí)候一定會(huì)很空洞不知所措。
一、主動(dòng)尋覓、用心追求才能得到
追求快樂(lè)之道,有一個(gè)大前提:那就是要了解快樂(lè)不是垂手可得的。它既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利;你得主動(dòng)尋覓、努力追求,才能得到。當(dāng)你領(lǐng)悟出我不可以呆坐在那兒等候快樂(lè)降臨的時(shí),你就已經(jīng)在追求快樂(lè)的路途上跨出了一大步了。怎么樣?感覺不壞吧?先別樂(lè),等你走完其他九步之后,你就必能到達(dá)快樂(lè)的真正境界。
二、擴(kuò)大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物
當(dāng)你肯嘗試新的活動(dòng),接受新的挑戰(zhàn)的時(shí),你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。學(xué)習(xí)新的技術(shù)、開拓新的途徑,都可以不可以使人獲得新的滿足??上гS多人往往忽略了這一點(diǎn),平白喪失了使我發(fā)揮潛能、獲取快樂(lè)的良機(jī)。許多人以為我應(yīng)該等待一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以穩(wěn)當(dāng)?shù)姆椒ㄈラ_拓前程。這種想法未免過(guò)于保守,因?yàn)槟莻€(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)可能永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。任何人的生命都不是精心設(shè)計(jì)、毫無(wú)差錯(cuò)的電腦程式,所以應(yīng)該有正在準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
三、天下所有的事情并非只有一個(gè)答案
追求快樂(lè)的途徑非常多,不光是只有你死心眼認(rèn)定的那一個(gè)。一般人往往認(rèn)為我這一生只能成功地?fù)?dān)任一種工作,扮演一個(gè)角色,甚至以為如果不可以得到或辦到這一點(diǎn),我就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),這種想法未免太狹窄了。不可以達(dá)成目標(biāo)固然疼苦,可是這并不表示你從此就與快樂(lè)絕緣了,除非你我要這樣想。對(duì)事物應(yīng)采取彈性的態(tài)度,不要冥頑不靈,記住任何最好的事都不一定只有一個(gè)。當(dāng)然這并不是要你放棄實(shí)際、可行、夢(mèng)寐以求的目標(biāo),而是鼓勵(lì)你全力以赴,使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
四、敢于追求夢(mèng)想與希望
蕭伯納有一句名言:“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為何如此呢?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物,并問(wèn)我為何不可以呢?”年輕人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望,因?yàn)閵^斗的過(guò)程禾埏成目標(biāo)相同,都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。你要有勇氣夢(mèng)想我能成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家或作家……且要全力以赴,奔向理想。當(dāng)然你的夢(mèng)想要合理和具體可行,不要好高騖遠(yuǎn),空做摘星美夢(mèng)。比如你天生一副烏鴉嗓子,”就別夢(mèng)想變成畫眉鳥!還有,你要記住,就算你無(wú)法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)也并非世界末日。布朗寧曾說(shuō):“?。∪绻踩怂鶋?mèng)想的都垂手可得;那還要有天堂干嘛?”
五、只跟我比,不和別人攀
從我們懂事以后,我們就感受到“成就”的壓力,這種壓力隨著年齡的增長(zhǎng)愈來(lái)愈強(qiáng)烈。因此年輕人處處想表現(xiàn)優(yōu)異,以為我非得十全十美,別人才會(huì)接納我、喜歡我。一旦發(fā)覺我處處不如人時(shí),就開始傷心、自卑,結(jié)果當(dāng)然毫無(wú)快樂(lè)可言。所以你應(yīng)該用我當(dāng)衡量的標(biāo)準(zhǔn),想想當(dāng)初起步錯(cuò)在那里?如今有無(wú)進(jìn)展?如果你真的已經(jīng)盡了力,相信一定會(huì)今天比昨日好,明天比今天更好。
六、關(guān)心周圍的人、事物
假如你對(duì)某些人、事、物非常關(guān)心的話,你對(duì)生命的看法一定會(huì)大大的改觀。如果你只為我活,相信你的生命就會(huì)變得非常狹隘,處處受到局限。自我中心的人也許會(huì)不斷地進(jìn)步,但是卻永遠(yuǎn)不易感到滿足。
那么你應(yīng)該關(guān)心什么?關(guān)心誰(shuí)呢?張開眼睛想一想,我們雖然平凡,至少可以不可以幫忙學(xué)童上下學(xué),為病人念念書,到老人院打打雜,甚至把四周環(huán)境打掃干凈……只有付出一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)快樂(lè)些。心理學(xué)家艾力遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只顧我的人結(jié)果會(huì)變成我的奴隸!”可是關(guān)懷別人的人,不但能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),更可以不可以避免只顧我,而過(guò)著枯燥乏味、毫無(wú)情趣的生活。
七、不要太自信,也不可以無(wú)信心。
過(guò)分樂(lè)觀的人總以為我一定能達(dá)成所有的目標(biāo),因忽略了沿途的險(xiǎn)惡,極端悲觀的人總是認(rèn)為成功的希望非常渺茫,不敢邁燦行蚯啊u飭街秩碩家虼聳去了許多機(jī)會(huì)。選定目標(biāo)時(shí),態(tài)度要客觀,判斷要實(shí)際,不要太有把握、掉以輕心,也不可缺少信心、畏首畏尾。
八、步調(diào)太急時(shí)要放慢一點(diǎn)
你可能從早到晚忙這忙那,像個(gè)時(shí)鐘似地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??墒钱?dāng)你停下來(lái)思索片刻時(shí),可能不可能覺得不太舒服,不夠滿意呢?許多人因?yàn)楹ε旅鎸?duì)空虛,就用非常多瑣事把時(shí)間填滿,結(jié)果使生活的步調(diào)繃得太緊,反而得不到真正的快樂(lè)。把你所做的事全列出來(lái),看看那些是可以不可以刪除的,如此你才能挪出一點(diǎn)空閑的時(shí)間,好好輕松一下。閑暇也像一椿奢侈品,可以不可以使你感到滿足。
九、臉皮可以不可以厚一點(diǎn)
根據(jù)專家調(diào)查研究,使人覺得滿足的特點(diǎn)之一就是不要太在乎別人的批評(píng),換句話說(shuō)就是臉皮要厚一點(diǎn)。不要因外來(lái)的逆流而屈服。不要因?yàn)閯e人的冷言冷語(yǔ)就傷心氣憤,以為自我受了莫大的傷害。不過(guò)你倒是應(yīng)該心平氣和地反省一下,如果別人的批評(píng)是正確的,你就該改進(jìn)向上。如果批評(píng)是不公正的,何不一笑置之呢?!也許剛開始,你不太能掌握住應(yīng)付批評(píng)的對(duì)策,因?yàn)槟阋苍S會(huì)非常敏感,難免會(huì)有情緒上的反應(yīng),可是你要練習(xí)控制我,這種技巧是終生受用不盡的??鞓?lè)的滋味如人飲水,因人而異。能使別人快樂(lè)的事物不一定能使你快樂(lè)。惟有你我才知道該如何去追求快樂(lè)??墒怯涀。呵f(wàn)可別守株待兔嗅!快樂(lè)是只狡猾的兔子,你可提努力用心去追尋才能得到啊!
十、快樂(lè)不是沒有煩惱
段考總結(jié)與反思篇七
這次中段考成績(jī)出來(lái)后,本以為考得很好的科目考砸了,本以為考砸的科目也砸了,總而言之就是自己擅長(zhǎng)的科目不拔尖,自己不擅長(zhǎng)的科目沒有奇跡發(fā)生。
中段考是對(duì)我開學(xué)以來(lái)這半個(gè)學(xué)期學(xué)期態(tài)度的一種警告和抗議。其實(shí),我多多少少都能猜到這次中段考的成績(jī),所以心里早有所準(zhǔn)備。但看到成績(jī)表上每個(gè)人都在進(jìn)步,而我卻在退步時(shí),還是覺得難過(guò)、羞愧。因?yàn)?,其他同學(xué)說(shuō)了要努力,他們就真的努力了;而我喊著要努力,就只是喊喊而已。
成績(jī)出來(lái)了,相比之下最差的莫過(guò)于物理了。這是學(xué)習(xí)態(tài)度所釀成的后果。每次上課聽了,偶爾有些不明白也就這么放著讓它過(guò)去,練習(xí)有不懂的也只是請(qǐng)教了一下別人,稍微地讓自己明白,但沒有徹底地弄清楚這種題型。所以,這個(gè)學(xué)期的物理總是徘徊在似懂非懂的狀態(tài)之間。
而這次的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)雖然不高,但我還是開心。因?yàn)榕c我以前的成績(jī)相比,這是有進(jìn)步的。最起碼,數(shù)學(xué)不會(huì)像以前那般總是倒數(shù)的。我希望自己能夠一直保持著對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。
而其他的,我覺得,通過(guò)這次政治的實(shí)踐后,只要認(rèn)真了,成績(jī)就不會(huì)差到哪里。所以,應(yīng)該在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期調(diào)整自己,正如宮老師所說(shuō)的,要適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整自己的生活習(xí)慣,這樣才能更好地努力起來(lái)。
段考總結(jié)與反思篇八
段考成績(jī)出來(lái)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),心里真不是滋味!全班平均分89.7分,最高分100分,最低分49分。100分1個(gè),90~99.5分32個(gè),80~89.5分12個(gè),70~79.5分3個(gè),60~69.5分2個(gè),不及格3個(gè)。成績(jī)不太理想,特別是有三個(gè)學(xué)生不及格,從這可以看出我對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注太少,輔導(dǎo)太少。這次段考與其說(shuō)是學(xué)生的考試,還不如說(shuō)是老師的考試。段考相當(dāng)于一次自查自糾,找出自己存在問(wèn)題,包括課堂教學(xué)問(wèn)題、作業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題、后進(jìn)生輔導(dǎo)問(wèn)題。通過(guò)研究試卷、研究學(xué)生,擬出整改方案:
1、 下半學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)除了下半學(xué)期的課文教學(xué)外還要附加段考前的拼音教學(xué),期中拼音教學(xué)以攻克難關(guān)為主(拼讀音節(jié),看圖寫音節(jié))。
2、 作業(yè)設(shè)計(jì)以本為本,加強(qiáng)生字書寫(主要是針對(duì)后進(jìn)生,讓他們學(xué)會(huì)課本的東西),至于拓展練習(xí)以基礎(chǔ)較好的學(xué)生為主。作業(yè)要有分類,不能一概而論。要不然基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)畏難情緒,從而失去學(xué)語(yǔ)文的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵!
3、 盡量每周進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。 通過(guò)測(cè)驗(yàn)的'讀題,分析題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做試卷,學(xué)會(huì)答題。(本次段考不及格的孩子都是沒有聽監(jiān)考老師讀題,自已想當(dāng)然的做,答非所問(wèn)。)
4、 增加課堂練習(xí)量,課堂少講,精講。
5、 調(diào)整座位,將基礎(chǔ)薄弱的幾個(gè)孩子調(diào)到前面座位,在自己隨時(shí)調(diào)控的范圍,盡量讓他們能聽10~20分鐘。
6、 繼續(xù)培養(yǎng)孩子閱讀課外書,多識(shí)字。
7、 開展識(shí)字比賽,寫字比賽。
8、 緊緊跟蹤70分以下的5名孩子的學(xué)習(xí)情況,紀(jì)律情況。盡量安排大課間時(shí)間進(jìn)行個(gè)輔。
段考總結(jié)與反思篇九
這次考試考得太差了,沒有到達(dá)目標(biāo),也沒有擠進(jìn)年級(jí)前一百,下個(gè)階段必須好好聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真做拓展,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,好好學(xué)習(xí)。
這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分,實(shí)屬不該。下個(gè)階段,我應(yīng)當(dāng)多讀些課外書,把規(guī)定的書籍看完,多做些課外閱讀,多背些好詞好句,好好提高自我的賞析本事。
這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意,一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒記住,錯(cuò)失了幾分,考試時(shí)太慌,將兩個(gè)答案弄反,大題中的.分析過(guò)程寫得不太完整,完完錯(cuò)失了3分,還有些難題在做題時(shí)太急沒分析出來(lái),下次考試要認(rèn)真仔細(xì),不慌,心態(tài)放好,下階段也要多做拓展,展開思維。
這次的英語(yǔ)考試,閱讀理解理解得不太到位,扣掉太多分?jǐn)?shù),一些生詞也不太理解,詞匯題也沒有到達(dá)滿分,選詞都選錯(cuò)了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個(gè)階段我要每一天做兩篇閱讀理解,多練練聽力,將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹,不要每次做,每次都錯(cuò)。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)到達(dá)了95分,可是一些該掌握的還沒掌握好,上課必須要認(rèn)真聽講,不開小差,不懂的及時(shí)去問(wèn)教師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識(shí)見識(shí)多種題型。
小四門一向都是我的死穴,下階段認(rèn)真聽課,及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成,每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍,上課沒聽懂得及時(shí)問(wèn)教師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn):
1.明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
2.心動(dòng)不如行動(dòng)
3.我想我能行,決不輕言放棄
4.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
期中考試我必須要擠進(jìn)年級(jí)前50。
段考總結(jié)與反思篇十
大家好,現(xiàn)在讓我來(lái)總結(jié)一下我過(guò)去學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
大家接觸化學(xué)的時(shí)間比較短,到現(xiàn)在也只有一年多,化學(xué)相對(duì)于物理和數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),是最容易學(xué)的,化學(xué)主要掌握物質(zhì)的一些規(guī)律與遞變性,所以學(xué)習(xí)化學(xué)需要去記憶和總結(jié),這是學(xué)習(xí)化學(xué)總的方向,下面,讓我來(lái)分點(diǎn)介紹學(xué)習(xí)化學(xué)的一些重要步驟。
1、化學(xué)方程式。這是學(xué)習(xí)化學(xué)的重中之重,平時(shí)我就比較注意對(duì)化學(xué)方程式的記憶。有時(shí)候我們記化學(xué)方程式會(huì)記亂,這是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。這就需要心中有一個(gè)化學(xué)方程式的框架圖,學(xué)完一章或兩三節(jié)我就會(huì)對(duì)本章或這幾節(jié)的方程式進(jìn)行總結(jié),比如說(shuō)氮族元素,單質(zhì)氮可以與氫氣反應(yīng)生成氨氣,氨氣溶于水生堿,堿又與某些酸反應(yīng)等,或者說(shuō)還可以從另一條路走,氮與氧反應(yīng)生成一氧化氮,一氧化氮再生成其它物質(zhì)等,總結(jié)這些化學(xué)方程式是比較煩的,但是總結(jié)下來(lái)后,就會(huì)對(duì)本章的知識(shí)融會(huì)貫通,就有豁然開朗的感覺。如何記憶化學(xué)方程式,單靠背書本是比較難記牢的,在做題目的時(shí)候,涉及反應(yīng)方程式不能立刻去查書本,自己應(yīng)該在草稿紙上寫一遍,或者再聯(lián)系一下其它的化學(xué)方程式,這樣幾次下來(lái)就能記牢,這也是做題的好處。
2、記憶零碎的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)化學(xué)除了化學(xué)反應(yīng)之外還有就是物質(zhì)的性質(zhì)以及規(guī)律,我比較喜歡的方法就是認(rèn)真看一遍課本再去做練習(xí),不會(huì)就翻閱課本,這樣很快就能記住。
以上1、2兩點(diǎn)能夠熟練地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)論是規(guī)律性的章節(jié)(如物質(zhì)的量或物質(zhì)結(jié)構(gòu))或族元素(氧、碳族元素)等的章節(jié),都能很好地掌握,考110分以上是完全沒有問(wèn)題的,做到1、2兩點(diǎn)也不需要太多時(shí)間,最頭痛的問(wèn)題考試的某些選擇題,8-15題這一段,這些主要根據(jù)化學(xué)方程式,另一個(gè)就是做題技巧,如差量法,電子守恒法等,這就需要在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中去總結(jié)方法。
最后,我總結(jié)一下應(yīng)該如何去做練習(xí),我的做題目的習(xí)慣是做得快對(duì)答案慢,對(duì)答案時(shí)涉及到某些知識(shí)點(diǎn),要勤去翻書、記憶、某些重要的化學(xué)方程式書本上沒有的應(yīng)該把它抄到書本上去,化學(xué)老師在課堂上講的重要化學(xué)方程式也如此。做到某些難的題目實(shí)在想不到就不要想了,去尋求別人幫助后自己再做一遍,最后發(fā)現(xiàn)也不是太難。在做題技巧方面,應(yīng)該多運(yùn)用高中的新解題方法,比如有些題目可以運(yùn)用質(zhì)量守恒法和差量法,這就應(yīng)該用差量法解決問(wèn)題,這樣才可以及早適應(yīng)新題型。做題前應(yīng)該多看看導(dǎo)與練每節(jié)練習(xí)前面的總結(jié),那些都非常重要的知識(shí)點(diǎn),在做練習(xí)時(shí)也應(yīng)該多回頭去看看。
這是我對(duì)化學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法,總的來(lái)說(shuō)就是要多記憶,多做題,多總結(jié),而我把總結(jié)放在第一位,如果有同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)方法,可以和我共同探討一下。
段考總結(jié)與反思篇十一
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù),為什么我不能考得再高一些呢!我辜負(fù)了大家的期望,為此,我深感慚愧。
在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉,但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué),怎樣做。
在語(yǔ)文方面,要抓牢基礎(chǔ),對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng),字詞句的默寫爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感,理解能力要強(qiáng),翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?BR> 在數(shù)學(xué)方面,一些基本的概念不能忘,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒學(xué)好,在考試中就很現(xiàn)形。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說(shuō)的一樣,“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面,只須多背課文,多記單詞,把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn),滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。
其實(shí)歸根結(jié)底,還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問(wèn)題。在上次的考試中,我考的不錯(cuò),這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時(shí)候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
[月考反思總結(jié)段考計(jì)劃]
段考總結(jié)與反思篇十二
外語(yǔ)是我的弱項(xiàng),每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了,可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目,可是這次卻也考得不是很理想,知識(shí)也有一些沒有記牢。
物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,以前還對(duì)物理比較感興趣,隨著內(nèi)容越來(lái)越難,有一些知識(shí)沒有聽懂,所以每次聽課都不是很認(rèn)真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多缺點(diǎn):一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課沒有認(rèn)真聽講,該背的內(nèi)容沒有背熟,理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)啊!
我要加倍努力,下次考出好成績(jī)。相信自己:我能行!
段考總結(jié)與反思篇十三
通過(guò)期中考試我們可以及時(shí)地了解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,并及時(shí)禰補(bǔ)。根據(jù)這個(gè)成績(jī),學(xué)生可及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。過(guò)分看重成績(jī)沒有實(shí)際意義,考生要明白,現(xiàn)在在考試中暴露的問(wèn)題越多越好,要把問(wèn)題逐一解決,才能及時(shí)改進(jìn),越考越好。
人生沒有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播。
這次期中考試考得非常不理想,為此,我進(jìn)行了深刻的反思。一是上小科課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致許多東西都是死記硬背的,并沒有深刻理解。二是答完試卷后,沒有進(jìn)行認(rèn)真檢查,導(dǎo)致許多會(huì)的問(wèn)題沒有得分。三是歷史政治需要背的內(nèi)容只背大概,扣了許多細(xì)節(jié)分。四是在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)。五是主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,總是馬虎了事,學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很端正,再加上自己抱有僥幸心理,所以導(dǎo)致這次考試出了問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,爭(zhēng)取下一次考試能取得一個(gè)理想的成績(jī)。
父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我取得理想的成績(jī),將來(lái)有出息。而我卻辜負(fù)了父母,關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多,但歸根結(jié)底,我此次未能考好期中考試的事實(shí)已擺在眼前,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),已將目光投入在了期末考試。
在今后的每一天里,我都會(huì)努力學(xué)習(xí),在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。小科背題要準(zhǔn),不能只背大概。每一道選擇題都要理解。抓緊一切時(shí)間,做好各門課程學(xué)習(xí)和考試的復(fù)習(xí)。
這次考試,給了我了一個(gè)下馬威,我反思了自己的不足,也同時(shí)激發(fā)了我努力拼搏下去的勇氣和力量,確立了以后前進(jìn)的目標(biāo),樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望!