通過總結(jié)，我們可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和修正，使之更加符合實(shí)際情況和需求。提前規(guī)劃寫作總結(jié)的時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間思考和整理，以獲得更好的寫作效果。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
暑期政治學(xué)習(xí)是端正教師思想、整肅教育風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，放暑假前學(xué)校召開了行政會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)工作，成立了以校長為組長的暑期政治學(xué)習(xí)小組，8月25日學(xué)校行政人員召開預(yù)備會(huì)，吳校長在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，每天8點(diǎn)25分開始按指紋。對(duì)遲到者點(diǎn)名批評(píng)，堅(jiān)持到12點(diǎn)才簽離，在學(xué)習(xí)中每個(gè)教師認(rèn)真作好筆記并寫好心得，下午為討論時(shí)間，每個(gè)教師積極發(fā)言，把自已的肺腑之言表白在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。最后，吳校長作了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)大家不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，勇于體現(xiàn)“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，敢打敢拼，永爭(zhēng)第一”的廟安精神。
在五天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例(國務(wù)院令第652號(hào))《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部令18號(hào))等等政策法規(guī)。8月28日學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)(中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法)的通知》(教師【20xx】1號(hào)等師德師風(fēng)文件。8月29日召開了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員。8月30日上午安排布置開學(xué)工作，下午，全體教師進(jìn)行了緊張的政治學(xué)習(xí)考試。
通過這次政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的的責(zé)任感和緊迫感;吳校長并要求大家認(rèn)真觀看了全國優(yōu)秀教師那種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的感人事跡，并把全縣的校長會(huì)議精神傳到每個(gè)教師心中，通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺遵守社會(huì)基本道德規(guī)范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進(jìn)取之心，自覺去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅;通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書育人的崇高使命，獻(xiàn)身教育矢志不渝，不斷提高教書育人水平，爭(zhēng)做人民滿意的教師和教育工作者;通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工講政治、顧大局、守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)任、抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤思勤為不懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說立行爭(zhēng)朝夕，不斷開創(chuàng)宣漢教育跨越發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請(qǐng)假必須向校長請(qǐng)示，特別是8月28日這一天，閆敦山老師，家住達(dá)縣，自己生病發(fā)燒了，他5點(diǎn)鐘起床，到附近的藥店拿點(diǎn)藥后，立即打掃好家里的清潔等家務(wù)后，眼看就要下大雨了，他還是堅(jiān)持提前到校參加政治學(xué)習(xí)，他相信學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的政治覺悟才會(huì)提高。在整個(gè)政治學(xué)習(xí)中，每個(gè)教師都積極思考，人人反思。并要求每位教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而把政治學(xué)習(xí)理念推向縱深，切實(shí)落到實(shí)處。
在學(xué)習(xí)過程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。特別令人感動(dòng)的是，所有老教師、年輕教師、行政人員堅(jiān)持與教師們一起學(xué)習(xí)，一起記錄，一起討論，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，全校教師無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
通過四天的暑期政治學(xué)習(xí)，全校教師檢測(cè)成績(jī)平均分為93分，吳魁富校長獲得最高分98.5分，全校最低92分，我校教師的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。為本期贏得開學(xué)開門紅打好了基礎(chǔ)。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)通過對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化通過對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、 《未成年人保護(hù)法》等法律的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了教書育人的職責(zé)和作為一名教師的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)和討論，使老師們更加明確了先做人再教書的道理。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
在線學(xué)習(xí)。
xx營銷。
關(guān)注東盟博覽會(huì)。
本周我們的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)課的主題是“關(guān)注東盟博覽會(huì)”。本屆東盟博覽會(huì)在南寧會(huì)展中心舉辦。它是中國———東盟自由貿(mào)易區(qū)建成后的首屆展會(huì)，累計(jì)吸引2200家商戶。印度，老撾，馬來西亞，緬甸，泰國，越南六個(gè)東盟國實(shí)行包館。
由于是在線學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诓┛蜕羡x躍發(fā)言，討論激烈。博覽會(huì)緊扣自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)需要，新增了展覽內(nèi)容，在原有的商品貿(mào)易，投資合作，先進(jìn)技術(shù)和魅力之城四大主題的基礎(chǔ)上，特別新增了服務(wù)貿(mào)易專題、還設(shè)立了東盟品牌企業(yè)展區(qū)和東盟食品，材料家具展區(qū)等。突出展示東盟優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。
博覽會(huì)上各國盡展風(fēng)采。在中國貴州展區(qū)里是身著苗族服裝，戴著苗族飾品的苗族姑娘給觀眾們表演制作飾品的過程。臺(tái)州刺繡歷史悠久，內(nèi)容豐富，充分展示了苗族人民對(duì)美的獨(dú)特創(chuàng)造。越南展區(qū)擺放著由竹片做成的樂器。游客們不僅能欣賞到演員帶來的精彩表演，還能親自上陣體驗(yàn)敲擊樂器的快感。在印度尼西亞展區(qū)，游客們可以欣賞到印尼女子現(xiàn)場(chǎng)展示的蠟染技術(shù)以及印尼的皮影戲道具等。
通過中國—東盟信息平臺(tái)建設(shè)，使之成為貿(mào)易、投資、文化、教育等多領(lǐng)域信息交流中心和“永不落幕”的博覽會(huì)，更好地服務(wù)于自貿(mào)區(qū)發(fā)展和造福各國的企業(yè)和人民。與各方共同推進(jìn)自貿(mào)區(qū)框架下的次區(qū)域合作，共推泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作，共建南寧—新加坡經(jīng)濟(jì)走廊，共建跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)，共創(chuàng)中國與東盟和諧共進(jìn)、合作發(fā)展的新輝煌！
討論會(huì)結(jié)束了，大家也從中學(xué)到很多關(guān)于東盟的知識(shí)！拓展了大家的視野，豐富了大家的知識(shí)面。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
若羌縣第一小學(xué)谷紅國通過本學(xué)期的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。
對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。
學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，說到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。
更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
更新教育方法，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。
“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好！
政治學(xué)習(xí)會(huì)議總結(jié)
黨代會(huì)政治學(xué)習(xí)總結(jié)
初中政治的學(xué)習(xí)方法總結(jié)
寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)范文
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
教師政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
【精華】教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)四篇
政治的學(xué)習(xí)方法
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
歲末又至，情不自禁地會(huì)回首過去，盤點(diǎn)收獲與遺憾，為的是展望未來，以怎樣一個(gè)態(tài)度和思路去擁抱明天、迎接明天，開拓工作新局面，達(dá)到人生新境界，。不知不覺中一個(gè)學(xué)期的生活又過去了，留下了無垠對(duì)***燃燒的歲月的回憶。昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)、忙鍛煉…是的，當(dāng)我們回首，我們都同昨天的成績(jī)而歡欣。
1、在工作計(jì)劃的制定上，做為09新生還缺乏很多經(jīng)驗(yàn)，這需要今后認(rèn)真思考，科學(xué)制定，在過程中彌補(bǔ)不足。
2、在每次活動(dòng)上，還存在一定的形式化傾向，活動(dòng)效果沒有被充分發(fā)揮，并缺乏有效地思政教育效果評(píng)價(jià)機(jī)制及方法。急需探究和構(gòu)建。
3、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補(bǔ)，而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學(xué)習(xí)體味“兩個(gè)務(wù)必”，不斷提高自身人格修養(yǎng)。
二、活動(dòng)總結(jié)這一學(xué)期開展了四次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，都還算成功。第一次是“人人爭(zhēng)做文明大學(xué)生”我們每位同學(xué)都對(duì)此進(jìn)行了討論，體現(xiàn)了同學(xué)們的積極踴躍，工作總結(jié)《》。其中還組織同學(xué)表演了節(jié)目，唱歌、做小游戲等活動(dòng)，活躍了氣氛。第二次，我們以為玉樹人們祈福開了主題班會(huì)，在這次，我們每個(gè)人都帶著一顆沉痛的心坐在那里，講了很多關(guān)于玉樹的感人故事，也說了很多祝福，有的同學(xué)也禁不住地潸然淚下，最后我們用一首明天會(huì)更好結(jié)束了本次班會(huì)。希望明天的玉樹會(huì)更加的美好。第三次，我們以安全開了一次團(tuán)會(huì)，通過這次讓同學(xué)更深刻地意識(shí)安全的重要性。同學(xué)們也都很積極，反映也十分良好。第四次團(tuán)會(huì)是中國共產(chǎn)黨青年團(tuán)章程，同學(xué)們也十分積極，找了許多關(guān)于這方面的資料，使同學(xué)們?cè)谶@方面有所了解，在會(huì)上也都紛紛地做了討論。當(dāng)然開好政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們團(tuán)支部還會(huì)負(fù)責(zé)支部?jī)?nèi)團(tuán)員的思想教育工作，引導(dǎo)做德智體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文話、有紀(jì)律的一代新人，會(huì)經(jīng)常了解和分析團(tuán)員的思想狀況。今后我們依然會(huì)精彩多多，我們初教094班就是一個(gè)不一般的班級(jí)，因?yàn)槲覀冇胁灰话愕臒崆閰⑴c，今天的我們不會(huì)示弱，今天的我們依然萬丈豪情！
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
在線學(xué)習(xí)
西安世界園藝博覽會(huì)
在線學(xué)習(xí)
xx
這周的政治理論學(xué)習(xí)的主題為西安世界園藝博覽會(huì)。為了讓同學(xué)們更深入地了解這一活動(dòng)，我們09人力的同學(xué)們?cè)诮?jīng)管學(xué)院分團(tuán)委的號(hào)召下，于下午紛紛通過電腦登陸到分團(tuán)委的博客學(xué)習(xí)西安世界園藝博覽會(huì)，并發(fā)表自己的感言。在學(xué)習(xí)中，我們得知西安世界園藝博覽會(huì)會(huì)期184天，會(huì)徽和吉祥物均命名為“長安花”，取意“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。理念為“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”，倡導(dǎo)“簡(jiǎn)單而不奢侈，低碳告別高耗，回歸自然，不事雕飾，綠色生活成為追求的時(shí)尚”。
形象代言人由西安籍明星閆妮擔(dān)任。西安世界園藝博覽會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以“天人長安·創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題，將營造以植物為主體的自然景觀，構(gòu)建世界化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。同學(xué)們了解了之后，都積極踴躍的發(fā)表自己的感言，認(rèn)為西安世界園藝博覽會(huì)的舉辦，一方面展示了我們祖國改革開放以來不斷增長的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，另一方面也體現(xiàn)了我們?cè)诮?jīng)濟(jì)增長的同時(shí)也關(guān)注人與生態(tài)的和諧并進(jìn)。
西安世界園藝博覽會(huì)將是一屆跨越經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級(jí)的博覽盛會(huì)。我真誠的希望通過這次的在線學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠有所收獲，能深深地感受到應(yīng)該中國古都源遠(yuǎn)流長的厚重樸實(shí)的歷史文化精髓，為生為炎黃子孫而感到自豪;同時(shí)深思人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
通過這三天的政治學(xué)習(xí)，使我更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性。諸葛亮曾說：“非學(xué)無以廣才”。是啊，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，特別是我們當(dāng)教師的，要永立潮頭，不被淘汰。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地。
在《中華人民共和國憲法》之下產(chǎn)生的眾多法律，《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑事訴訟法》、《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過。
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》使我懂得了什么是安全管理，什么是安全責(zé)任，明白了安全處理與處罰等知識(shí)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》使我懂得了什么是家庭保護(hù)，什么是學(xué)校保護(hù)，什么是社會(huì)保護(hù)。
只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，這些書本知識(shí)才能猶如源源不斷活水侵潤我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂，結(jié)出累累碩果。
xx小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目是針對(duì)xx小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實(shí)際情況，為xx小學(xué)的教師量身定做的一個(gè)項(xiàng)目。此項(xiàng)目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷，學(xué)習(xí)潛能也罷，不比城市的孩子差。xx集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無疆的精神使我非常之感動(dòng)。
“xx小學(xué)電子平臺(tái)再開發(fā)的意義。從國際教育潮流看，教師職后教育是世界難題。國外的教師都是合格教師，而中國有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊(duì)伍，因此，中國教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國際難題中的難題。開發(fā)電子平臺(tái)的目的是通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中通過“做中學(xué)”（簡(jiǎn)單模仿）、“做中思”（理解模仿）、“做中創(chuàng)”（革新創(chuàng)造）三個(gè)階段提升教師的教學(xué)水平。”
誠然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的教師隊(duì)伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于學(xué)生成績(jī)的提升。
1、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、自覺錘煉教師的語言，擠掉水份，提高表達(dá)的有效性。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng)，例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置，統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。
4、必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)，在“做中學(xué)、做中思”后才能“做中創(chuàng)”，切忌“不會(huì)走就學(xué)飛”。
5、在“做中思”階段，建議要充分利用電子平臺(tái)說課，重點(diǎn)理解設(shè)計(jì)意圖，同時(shí)對(duì)課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見；要跟進(jìn)課后反思，及時(shí)回收意見；要加強(qiáng)同伴互助聽課，發(fā)揮“無名第三者插足”帶來的教研優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之?？傊吧灿醒?，知也無涯”！
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
2月12日我們過村中學(xué)中學(xué)按上級(jí)要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)6.5個(gè)小時(shí)，并要求每位教師寫五十頁的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束要寫出心得體會(huì)，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：
早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：
1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率最高。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
總之，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了行政會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)工作，成立了以校長為組長的暑期政治學(xué)習(xí)專班。八月二十七號(hào)，在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效地展開打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)
在兩天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》， 學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步提高了教師們對(duì)自己育人的職責(zé)和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感；一起聆聽了全國優(yōu)秀教師的感人事跡，教師們都為那種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界而震撼。
此外，我校還組織全體教師學(xué)習(xí)了天津市
通過對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
職業(yè)道德明顯強(qiáng)化
通過對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)發(fā)展和進(jìn)步的前提。
總之，本次暑期政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，學(xué)習(xí)認(rèn)真，體會(huì)深刻，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認(rèn)真安排下，我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。在這短暫的五天時(shí)間里，正是因?yàn)橛辛宋覀冃乱粚?領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)、全面細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才會(huì)讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動(dòng)上發(fā)生翻天覆地的變化，這種巨大的變化并不是來自 在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內(nèi)心的、主動(dòng)積極的變 化。在這短暫的幾天內(nèi)，我看到得最多的，也最令我感動(dòng)的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達(dá)工作崗位最后一個(gè)離開。正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長以身作則、率 先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng)，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來。我相信，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班 子的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校一定會(huì)在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績(jī)，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任!
在這幾天里，我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學(xué)分析、教師討論交流，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、開學(xué)通知等事宜，具體為以下十點(diǎn)：
1、教師如何加強(qiáng)自身修養(yǎng);
2、學(xué)習(xí)汶川大地震先進(jìn)教師事跡;
3、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;
4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
5、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》;
6、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》;
7、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評(píng)議行業(yè)風(fēng)氣工作會(huì)議上的講話》;
8、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)》;
9、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》;
10、學(xué)習(xí)《安全教育條例》。
通過政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng)，讓我明白了很多道理。其中，認(rèn)真細(xì)致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)表在會(huì)上公布，雖然沒有點(diǎn)名，但是我的 臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級(jí)5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)情況在這里作一個(gè)比較詳細(xì)具體的、客觀公正的分析說明，以認(rèn)可自己在工作中取得 的進(jìn)步，給自己樹立信心，同時(shí)也反思自己在工作中的不足，爭(zhēng)取在以后的工作中盡量避免，好讓自己在來年的工作中切切實(shí)實(shí)的打一個(gè)翻身仗!
我班 上學(xué)期共有59名同學(xué)，參考學(xué)生為58名，其中有1名學(xué)生因?yàn)?、12汶川大地震受到驚嚇，由其母親于5、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn) 學(xué)至上海某校，未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因?yàn)檫@名考生缺考而影響了整個(gè)教學(xué)成績(jī)。如果在不計(jì)算這名考生的成績(jī)下，我班應(yīng)該是在同 校同年級(jí)上升了3個(gè)名次，其中我班的優(yōu)生率在全年級(jí)排名第一，打破了全年級(jí)前十名0記錄的歷史，有3名同學(xué)躍居年級(jí)前十名，且年級(jí)金牌者由我班陳放同學(xué)奪 取。但是由于這名考生半路不明去向，就以0分算入成績(jī)，導(dǎo)致我班的成績(jī)就只好原封不動(dòng)的擺在那里，從而讓我覺得自己的努力白費(fèi)了，有點(diǎn)冤屈的感覺。
當(dāng)然上述分析僅從成績(jī)一方面來分析的。追根溯源，從主觀努力上來分析，雖然上學(xué)期我努了力的，但是努力不夠。我沒有嚴(yán)格做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批改 作業(yè)，沒有深入細(xì)致的培優(yōu)補(bǔ)差，特別是地震那段時(shí)間，由于我膽小如鼠，便放松了教育教學(xué)，導(dǎo)致整個(gè)階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊。所以能夠取得現(xiàn)在的成績(jī)證明我 的工作能力并不差，只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績(jī)。但是我以我的人格擔(dān)保，從今天開始，我一定認(rèn)真為自己確定一個(gè)目標(biāo)，并且以最飽滿的熱情和最認(rèn) 真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去，以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣，有計(jì)劃、有目的、有效率、有方法的教書育人，多動(dòng)腦筋，多想辦法。具體的我想從認(rèn)真?zhèn)?好每一課、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性，一 周一個(gè)活動(dòng)，一月一個(gè)目標(biāo)，一學(xué)期一個(gè)飛躍。
但是好事多磨，我相信自己在新的學(xué)期里，一定會(huì)吸取上次的教訓(xùn)，一定細(xì)心的對(duì)待我的任何一項(xiàng)工 作，爭(zhēng)取把問題消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕此類似的事件再次發(fā)生，我也相信我一定會(huì)在新學(xué)期大干一場(chǎng)，打個(gè)翻身仗，以對(duì)得起黨和人民給我的這點(diǎn)工資，以對(duì)得 起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?BR> “積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生?！薄笆澜鐣?huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路”。我相信，新學(xué)期的我，一定會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)的干得更好。同時(shí)也敬請(qǐng)學(xué)校相信我、支持我!
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
首先要摒棄將來高考考理科，用不著學(xué)習(xí)文科政治的功利主義的觀念。因?yàn)橥ㄟ^本科目的學(xué)習(xí)，有助于掌握一些最基本的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和文化的相關(guān)知識(shí)，提高自身人文素養(yǎng);有助于提高思維能力、分析及解決問題的能力，對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用;有助于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，指導(dǎo)自已更好的認(rèn)識(shí)世界和改造世界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。所以，只有從思想根源上有了這樣的認(rèn)識(shí)，才能為后續(xù)的高中階段的政治學(xué)習(xí)奠定良好的前提基礎(chǔ)。
1.重視平時(shí)知識(shí)的積累
初中政治側(cè)重于感性認(rèn)識(shí)，教學(xué)內(nèi)容較為膚淺。要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)了解、理解，并能較為簡(jiǎn)單、直接地運(yùn)用。高中政治要求比較高，它不僅要求學(xué)生能夠識(shí)記相關(guān)概念、觀點(diǎn)和理論，還要求能夠理解掌握這些內(nèi)容，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題。鑒于此就要求學(xué)生摒棄初中考前幾天臨時(shí)突擊性死記硬背式的學(xué)習(xí)方法，高中政治學(xué)習(xí)中背書不一定得分，當(dāng)然不背書一定不得分!這里更強(qiáng)調(diào)的是從平時(shí)每節(jié)課的重難點(diǎn)到每套題、每道題的亮點(diǎn)，從知識(shí)性的內(nèi)容到思維方法、解題技巧等各方面進(jìn)行逐步的積累與理解，以達(dá)到厚積薄發(fā)的效果。
2.課前預(yù)習(xí)、課中聽課、課后反思相結(jié)合
課前要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。要帶著問題去預(yù)習(xí)，把主要的知識(shí)標(biāo)記在書本上，不能理解的知識(shí)做上特殊標(biāo)識(shí)，以備上課時(shí)集中解決。課中要學(xué)會(huì)聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率。課上要積極思考，參與課堂發(fā)言。做好課堂筆記，不僅要記板書，還要記老師口頭上說的重要的話。同時(shí)還要在筆記本留有余地，供今后補(bǔ)充。做到手隨腦動(dòng)，腦隨心動(dòng)。課后要學(xué)會(huì)反思，提高運(yùn)用解決問題的能力。反思上課時(shí)老師講過哪些知識(shí)，舉過哪些案例，自已能否做到舉一反三。反思自已做過的題，答案為什么這樣設(shè)計(jì)?自已做的題與答案有出入的原因是什么?再遇到類型題該怎么辦?反思甚至比單純的記憶更重要，不會(huì)反思就不會(huì)進(jìn)步。
3.注重理論與實(shí)際相結(jié)合
政治源于生活又要回歸生活指導(dǎo)生活。高中政治教學(xué)比初中政治更注重對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的解讀，對(duì)人類面臨的共同問題的剖析，對(duì)自身學(xué)習(xí)和生活問題的認(rèn)識(shí)，這就要求學(xué)生要做個(gè)有心人。學(xué)生可以在暑假期間逐步培養(yǎng)自已看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《經(jīng)濟(jì)觀察》這類的新聞節(jié)目。閱讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》(高中)這類的報(bào)刊雜志。平時(shí)多關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)，關(guān)注時(shí)政，開闊自己的視野。在理論與實(shí)際的結(jié)合中用所學(xué)的理論對(duì)實(shí)際問題加以理解、判斷、思考、創(chuàng)新，從而提高分析和解決實(shí)際問題的能力。
4.學(xué)會(huì)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
鑒于高中政治教學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜性，知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系的密切性及高中考查的深刻性與選拔性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。把每節(jié)課學(xué)到的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)置于某個(gè)“面”上，進(jìn)行聯(lián)系、擴(kuò)展、加工，由點(diǎn)到面，進(jìn)行立體化的重現(xiàn)，最后達(dá)到對(duì)知識(shí)的融匯貫通。
總之，高中政治是一扇思想之門、智慧之門，推開它，為您呈現(xiàn)的將是一片嶄新的精神天地，期待同學(xué)們走進(jìn)去慢慢體悟其中的奧妙吧!
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
這是xx級(jí)新同學(xué)展開的第一次政治學(xué)習(xí)，主題為“重要的一課”。由于政教部部員的課程安排，我們只抽查了7個(gè)班級(jí)，有工管四個(gè)班，土木一班，土木三班，土木四班。抽查到的班級(jí)都很準(zhǔn)時(shí)，但可能是由于第一次開政治學(xué)習(xí)，各班普遍顯得有些準(zhǔn)備不充分，下面具體說一下各班的情況。
第一，各班對(duì)主題的理解重點(diǎn)都放在了“感恩”上。其中很多班級(jí)都是說了感謝父母，感謝朋友，而工管一班對(duì)主題進(jìn)行了升華，說到了感謝生活，感謝社會(huì)，我覺得這一點(diǎn)很好，雖然說這些離我們有些遠(yuǎn)，但確實(shí)是我們應(yīng)該具備的一種心態(tài)。工管一班放映了一段霍金的視頻，非常感人，又很有感染力。視頻中霍金在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心我個(gè)人一直很崇敬史蒂芬威廉霍金，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。而這樣一段話更讓在場(chǎng)的同學(xué)們?yōu)橹鸷?、感?dòng)。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。用一顆感恩的心來體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。我覺得達(dá)到了學(xué)習(xí)效果，同學(xué)們都記憶深刻。
第二，工管四班政治學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)特別出彩。主持人這樣開場(chǎng)：“走進(jìn)大學(xué)校園，我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，但是，還有著人生中重要的一課。我們要學(xué)會(huì)為人處世的哲學(xué)，要學(xué)會(huì)生活，更要學(xué)會(huì)感恩。然而，你有多久沒有給遠(yuǎn)在家里的爸爸媽媽打電話問候一下？有多久沒與以往陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友們聯(lián)系，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？”當(dāng)時(shí)同學(xué)們都安靜了，或許是在思考這個(gè)簡(jiǎn)單又深刻的問題吧。一路走來，父母為我們默默付出著，靜靜地看著我們的成敗得失，用他們認(rèn)為最好的方式幫助著我們，支持著我們。他們的心永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?，即使我們不理解，甚至?duì)他們發(fā)脾氣，也改變不了他們愛護(hù)我們的那顆心。一路走來，朋友靜靜陪伴著我們，一起瘋一起鬧，一起哭一起笑。他們永遠(yuǎn)使我們堅(jiān)實(shí)的后盾，一個(gè)肯定的眼神，一句溫暖的話語，一聲嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)備，就這樣陪我們一起成長。主持人繼續(xù)說“下面，讓我們來進(jìn)行今天最特殊的環(huán)節(jié)，請(qǐng)每位同學(xué)拿起手中的手機(jī)，心中想一位你一直以來最想感謝的人，到講臺(tái)上來，在我們所有人的見證下，給他（她）打一個(gè)電話，告訴他（她）我們?cè)陂_這樣一個(gè)主題團(tuán)會(huì)，并把你感謝真實(shí)的表達(dá)出來。給大家兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。”
第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)男生，他是給媽媽打的電話，并用了擴(kuò)音，我們能聽到他媽媽的話。當(dāng)這位男生對(duì)媽媽說“媽媽，我很感謝你，一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧，我想對(duì)您說，媽媽我愛您”。電話那頭的媽媽聽了兒子這樣的話，非常激動(dòng)，說話有些哽咽了。我能想象到作為母親，聽到兒子對(duì)自己說出感謝時(shí)的那種欣慰的心情。媽媽對(duì)兒子囑咐了很多后，不舍地掛上了電話。同時(shí)也響起了熱烈的掌聲，是對(duì)這位同學(xué)的鼓勵(lì)與肯定。第二個(gè)上臺(tái)的是班長，他并沒有拿手機(jī)，“我要感謝的人并不需要電話聯(lián)系，因?yàn)樗麄兙驮谖颐媲?，那就是我寢室的兄弟們，都非常照顧我，關(guān)心我，相信我們會(huì)度過最美好難忘的大學(xué)四年，我謝謝我的兄弟們?！苯又且粋€(gè)小女生，她給媽媽打電話的時(shí)候哭了，教室內(nèi)很安靜，我們都挺感動(dòng)的。尤其對(duì)于10級(jí)的新生，多數(shù)都是被家里寶貝的90后，走進(jìn)大學(xué)校門，開始了一人在外的生活，嘗到了軍訓(xùn)的艱苦后，更懷念、珍惜家的溫暖。最后是一個(gè)來自四川的女生，她與爸爸用方言交談著，我們聽不太懂，但是后來她翻譯給我們聽，她對(duì)爸爸說高中時(shí)不努力學(xué)習(xí)，很叛逆，很貪玩，讓父母非常操心，又復(fù)讀了一年，在灰心想放棄的時(shí)候，是爸爸媽媽鼓勵(lì)她堅(jiān)持下來，她才有今天站在大學(xué)講臺(tái)上給爸爸媽媽打電話說聲感謝的機(jī)會(huì)。
雖然此環(huán)節(jié)的時(shí)間有些偏長，但我相信，這是最真實(shí)，最令人感動(dòng)的部分。父母一直陪伴著我們，然而我們真的很少直接對(duì)爸爸媽媽說感謝，所以借著這樣的機(jī)會(huì)，不但給大家表達(dá)感情的勇氣，更讓同學(xué)們親自體會(huì)了感恩的這種心情。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，總能健康的心態(tài)。
第三，內(nèi)容很有感染力，工管二班的一位同學(xué)用非常激昂的感情朗誦了這樣一首小詩：清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。感謝所有的一切。我覺得值得大家去思考。
的氣氛中，學(xué)習(xí)感恩這一主題非常好，而且也不會(huì)讓大家對(duì)政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種抵觸感，把它當(dāng)做不得不完成的任務(wù)，反而很愿意接受了。這對(duì)政治學(xué)習(xí)以后的持續(xù)開展很有幫助。
最后，還存在很多不足。土木四班的準(zhǔn)備很不充分，女主持人顯得非常緊張，總是留有空白，造成現(xiàn)場(chǎng)氣氛的尷尬。兩位主持人配合也很不默契，顯然事先沒有做好充分的準(zhǔn)備。與觀眾的互動(dòng)也很不到位，氣氛很死板，沒有人響應(yīng)主持人，效果很不好，我們檢察人員也在會(huì)后與班長支書進(jìn)行了交流。土木三班多媒體利用得不好，其中一部分是兩篇關(guān)于感恩的故事，放出來后主持人讓大家自己看，同時(shí)又進(jìn)行其他環(huán)節(jié)，這樣兩處都不好，不能凝聚觀眾，總有一部分人配合，另一部分人看屏幕。而且幻燈片內(nèi)容與整個(gè)流程關(guān)系不大，也沒有什么配樂，多媒體利用的很不到位。溝通之后，班長支書表示以后會(huì)加以改進(jìn)。
通過一系列的檢查，發(fā)現(xiàn)了很多亮點(diǎn)，也有很多不足，我們檢查人員及時(shí)與負(fù)責(zé)人交流，亮點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持，并發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，把更多更好更新的環(huán)節(jié)融入到政治學(xué)習(xí)中，讓廣大同學(xué)真正的從活動(dòng)中有所收獲。不足之處一定會(huì)加以改正，團(tuán)結(jié)一切力量，把政治學(xué)習(xí)辦得更好。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我園繼續(xù)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提升廣大黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng)，按照理論學(xué)習(xí)有關(guān)制度的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展本單位的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富、形式多樣?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧和總結(jié)。
開學(xué)初，我園進(jìn)行了新教師入職宣誓與退休教師暢談事業(yè)的活動(dòng)。這些新教師們都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，多新工作充滿了激情、向往和好奇。紛紛表達(dá)了自己對(duì)于從事幼兒事業(yè)的熱愛和今后努力的目標(biāo)。對(duì)于美墅幼兒園來說是新的力量。
在幼兒園中深入開展法制宣傳教育對(duì)教師來說是非常有必要的。因?yàn)榉ㄖ平逃秦瀼芈鋵?shí)黨的xx大精神的重要任務(wù)，是實(shí)施規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。20xx年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是實(shí)施規(guī)劃的重要一年。我園深入開展法制宣傳教育，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進(jìn)行，通過內(nèi)容系統(tǒng)深入、形式生動(dòng)多樣、效果扎實(shí)顯著的法制教育、宣傳活動(dòng)切實(shí)提高教師的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，形成與培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民要求相適應(yīng)的教育體系與氛圍，進(jìn)一步提高教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校的水平與能力，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。
十二月份，我園教師在382博客上自學(xué)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》三個(gè)法律法規(guī)。教師們圍繞：1、在幼兒園中，作為孩子的監(jiān)護(hù)人，你是如何保護(hù)、尊重班上的幼兒的?2、《上海市未成年人保護(hù)條例》的必要性。3、作為一名教育工作者應(yīng)該做好哪些事情?三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法，對(duì)這三個(gè)法律法規(guī)有了更加深入和具體的認(rèn)識(shí)。
十月份，我園深入學(xué)習(xí)把握“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”大背景下上?；A(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略思想和要求。了解到上海教育正處在一個(gè)新的起點(diǎn)，也是需要進(jìn)行重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期和攻堅(jiān)階段。要深刻了解上海基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的背景和要求;要學(xué)習(xí)把握“教育價(jià)值取向要從過度追求現(xiàn)實(shí)功利轉(zhuǎn)向尊重教育對(duì)人的發(fā)展的評(píng)價(jià);教育質(zhì)量評(píng)價(jià)要從過度注重學(xué)科知識(shí)成績(jī)轉(zhuǎn)向全面而多樣的綜合評(píng)價(jià);學(xué)生培養(yǎng)要改變高度統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化模式。回顧這一學(xué)期的政治學(xué)習(xí)，內(nèi)容少而精，教師們學(xué)習(xí)地更加深入而透徹，不流于表面形式。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
暑期政治學(xué)習(xí)是端正教師思想、整肅教育風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，放暑假前學(xué)校召開了行政會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)工作，成立了以校長為組長的暑期政治學(xué)習(xí)小組，8月25日學(xué)校行政人員召開預(yù)備會(huì)，吳校長在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，每天8點(diǎn)25分開始按指紋。對(duì)遲到者點(diǎn)名批評(píng)，堅(jiān)持到12點(diǎn)才簽離，在學(xué)習(xí)中每個(gè)教師認(rèn)真作好筆記并寫好心得，下午為討論時(shí)間，每個(gè)教師積極發(fā)言，把自已的肺腑之言表白在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。最后，吳校長作了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)大家不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，勇于體現(xiàn)“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，敢打敢拼，永爭(zhēng)第一”的廟安精神。
在五天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例(國務(wù)院令第652號(hào))《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部令18號(hào))等等政策法規(guī)。8月28日學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)(中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法)的通知》(教師【20xx】1號(hào)等師德師風(fēng)文件。8月29日召開了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員。8月30日上午安排布置開學(xué)工作，下午，全體教師進(jìn)行了緊張的政治學(xué)習(xí)考試。
通過這次政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的的責(zé)任感和緊迫感;吳校長并要求大家認(rèn)真觀看了全國優(yōu)秀教師那種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的感人事跡，并把全縣的校長會(huì)議精神傳到每個(gè)教師心中，通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺遵守社會(huì)基本道德規(guī)范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進(jìn)取之心，自覺去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅;通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書育人的崇高使命，獻(xiàn)身教育矢志不渝，不斷提高教書育人水平，爭(zhēng)做人民滿意的教師和教育工作者;通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工講政治、顧大局、守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)任、抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤思勤為不懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說立行爭(zhēng)朝夕，不斷開創(chuàng)宣漢教育跨越發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請(qǐng)假必須向校長請(qǐng)示，特別是8月28日這一天，閆敦山老師，家住達(dá)縣，自己生病發(fā)燒了，他5點(diǎn)鐘起床，到附近的藥店拿點(diǎn)藥后，立即打掃好家里的清潔等家務(wù)后，眼看就要下大雨了，他還是堅(jiān)持提前到校參加政治學(xué)習(xí)，他相信學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的政治覺悟才會(huì)提高。在整個(gè)政治學(xué)習(xí)中，每個(gè)教師都積極思考，人人反思。并要求每位教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而把政治學(xué)習(xí)理念推向縱深，切實(shí)落到實(shí)處。
在學(xué)習(xí)過程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。特別令人感動(dòng)的是，所有老教師、年輕教師、行政人員堅(jiān)持與教師們一起學(xué)習(xí)，一起記錄，一起討論，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，全校教師無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
通過四天的暑期政治學(xué)習(xí)，全校教師檢測(cè)成績(jī)平均分為93分，吳魁富校長獲得最高分98.5分，全校最低92分，我校教師的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。為本期贏得開學(xué)開門紅打好了基礎(chǔ)。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)通過對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化通過對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、 《未成年人保護(hù)法》等法律的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了教書育人的職責(zé)和作為一名教師的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)和討論，使老師們更加明確了先做人再教書的道理。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
在線學(xué)習(xí)。
xx營銷。
關(guān)注東盟博覽會(huì)。
本周我們的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)課的主題是“關(guān)注東盟博覽會(huì)”。本屆東盟博覽會(huì)在南寧會(huì)展中心舉辦。它是中國———東盟自由貿(mào)易區(qū)建成后的首屆展會(huì)，累計(jì)吸引2200家商戶。印度，老撾，馬來西亞，緬甸，泰國，越南六個(gè)東盟國實(shí)行包館。
由于是在線學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)诓┛蜕羡x躍發(fā)言，討論激烈。博覽會(huì)緊扣自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)需要，新增了展覽內(nèi)容，在原有的商品貿(mào)易，投資合作，先進(jìn)技術(shù)和魅力之城四大主題的基礎(chǔ)上，特別新增了服務(wù)貿(mào)易專題、還設(shè)立了東盟品牌企業(yè)展區(qū)和東盟食品，材料家具展區(qū)等。突出展示東盟優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品。
博覽會(huì)上各國盡展風(fēng)采。在中國貴州展區(qū)里是身著苗族服裝，戴著苗族飾品的苗族姑娘給觀眾們表演制作飾品的過程。臺(tái)州刺繡歷史悠久，內(nèi)容豐富，充分展示了苗族人民對(duì)美的獨(dú)特創(chuàng)造。越南展區(qū)擺放著由竹片做成的樂器。游客們不僅能欣賞到演員帶來的精彩表演，還能親自上陣體驗(yàn)敲擊樂器的快感。在印度尼西亞展區(qū)，游客們可以欣賞到印尼女子現(xiàn)場(chǎng)展示的蠟染技術(shù)以及印尼的皮影戲道具等。
通過中國—東盟信息平臺(tái)建設(shè)，使之成為貿(mào)易、投資、文化、教育等多領(lǐng)域信息交流中心和“永不落幕”的博覽會(huì)，更好地服務(wù)于自貿(mào)區(qū)發(fā)展和造福各國的企業(yè)和人民。與各方共同推進(jìn)自貿(mào)區(qū)框架下的次區(qū)域合作，共推泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作，共建南寧—新加坡經(jīng)濟(jì)走廊，共建跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)，共創(chuàng)中國與東盟和諧共進(jìn)、合作發(fā)展的新輝煌！
討論會(huì)結(jié)束了，大家也從中學(xué)到很多關(guān)于東盟的知識(shí)！拓展了大家的視野，豐富了大家的知識(shí)面。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
若羌縣第一小學(xué)谷紅國通過本學(xué)期的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。
對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。
學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，說到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。
更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
更新教育方法，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。
“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好！
政治學(xué)習(xí)會(huì)議總結(jié)
黨代會(huì)政治學(xué)習(xí)總結(jié)
初中政治的學(xué)習(xí)方法總結(jié)
寒假政治學(xué)習(xí)總結(jié)范文
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
教師政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
【精華】教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)四篇
政治的學(xué)習(xí)方法
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
歲末又至，情不自禁地會(huì)回首過去，盤點(diǎn)收獲與遺憾，為的是展望未來，以怎樣一個(gè)態(tài)度和思路去擁抱明天、迎接明天，開拓工作新局面，達(dá)到人生新境界，。不知不覺中一個(gè)學(xué)期的生活又過去了，留下了無垠對(duì)***燃燒的歲月的回憶。昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)、忙鍛煉…是的，當(dāng)我們回首，我們都同昨天的成績(jī)而歡欣。
1、在工作計(jì)劃的制定上，做為09新生還缺乏很多經(jīng)驗(yàn)，這需要今后認(rèn)真思考，科學(xué)制定，在過程中彌補(bǔ)不足。
2、在每次活動(dòng)上，還存在一定的形式化傾向，活動(dòng)效果沒有被充分發(fā)揮，并缺乏有效地思政教育效果評(píng)價(jià)機(jī)制及方法。急需探究和構(gòu)建。
3、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補(bǔ)，而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學(xué)習(xí)體味“兩個(gè)務(wù)必”，不斷提高自身人格修養(yǎng)。
二、活動(dòng)總結(jié)這一學(xué)期開展了四次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，都還算成功。第一次是“人人爭(zhēng)做文明大學(xué)生”我們每位同學(xué)都對(duì)此進(jìn)行了討論，體現(xiàn)了同學(xué)們的積極踴躍，工作總結(jié)《》。其中還組織同學(xué)表演了節(jié)目，唱歌、做小游戲等活動(dòng)，活躍了氣氛。第二次，我們以為玉樹人們祈福開了主題班會(huì)，在這次，我們每個(gè)人都帶著一顆沉痛的心坐在那里，講了很多關(guān)于玉樹的感人故事，也說了很多祝福，有的同學(xué)也禁不住地潸然淚下，最后我們用一首明天會(huì)更好結(jié)束了本次班會(huì)。希望明天的玉樹會(huì)更加的美好。第三次，我們以安全開了一次團(tuán)會(huì)，通過這次讓同學(xué)更深刻地意識(shí)安全的重要性。同學(xué)們也都很積極，反映也十分良好。第四次團(tuán)會(huì)是中國共產(chǎn)黨青年團(tuán)章程，同學(xué)們也十分積極，找了許多關(guān)于這方面的資料，使同學(xué)們?cè)谶@方面有所了解，在會(huì)上也都紛紛地做了討論。當(dāng)然開好政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們團(tuán)支部還會(huì)負(fù)責(zé)支部?jī)?nèi)團(tuán)員的思想教育工作，引導(dǎo)做德智體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文話、有紀(jì)律的一代新人，會(huì)經(jīng)常了解和分析團(tuán)員的思想狀況。今后我們依然會(huì)精彩多多，我們初教094班就是一個(gè)不一般的班級(jí)，因?yàn)槲覀冇胁灰话愕臒崆閰⑴c，今天的我們不會(huì)示弱，今天的我們依然萬丈豪情！
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
在線學(xué)習(xí)
西安世界園藝博覽會(huì)
在線學(xué)習(xí)
xx
這周的政治理論學(xué)習(xí)的主題為西安世界園藝博覽會(huì)。為了讓同學(xué)們更深入地了解這一活動(dòng)，我們09人力的同學(xué)們?cè)诮?jīng)管學(xué)院分團(tuán)委的號(hào)召下，于下午紛紛通過電腦登陸到分團(tuán)委的博客學(xué)習(xí)西安世界園藝博覽會(huì)，并發(fā)表自己的感言。在學(xué)習(xí)中，我們得知西安世界園藝博覽會(huì)會(huì)期184天，會(huì)徽和吉祥物均命名為“長安花”，取意“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。理念為“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”，倡導(dǎo)“簡(jiǎn)單而不奢侈，低碳告別高耗，回歸自然，不事雕飾，綠色生活成為追求的時(shí)尚”。
形象代言人由西安籍明星閆妮擔(dān)任。西安世界園藝博覽會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以“天人長安·創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題，將營造以植物為主體的自然景觀，構(gòu)建世界化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。同學(xué)們了解了之后，都積極踴躍的發(fā)表自己的感言，認(rèn)為西安世界園藝博覽會(huì)的舉辦，一方面展示了我們祖國改革開放以來不斷增長的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，另一方面也體現(xiàn)了我們?cè)诮?jīng)濟(jì)增長的同時(shí)也關(guān)注人與生態(tài)的和諧并進(jìn)。
西安世界園藝博覽會(huì)將是一屆跨越經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級(jí)的博覽盛會(huì)。我真誠的希望通過這次的在線學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠有所收獲，能深深地感受到應(yīng)該中國古都源遠(yuǎn)流長的厚重樸實(shí)的歷史文化精髓，為生為炎黃子孫而感到自豪;同時(shí)深思人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
通過這三天的政治學(xué)習(xí)，使我更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性。諸葛亮曾說：“非學(xué)無以廣才”。是啊，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，特別是我們當(dāng)教師的，要永立潮頭，不被淘汰。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地。
在《中華人民共和國憲法》之下產(chǎn)生的眾多法律，《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑事訴訟法》、《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過。
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》使我懂得了什么是安全管理，什么是安全責(zé)任，明白了安全處理與處罰等知識(shí)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》使我懂得了什么是家庭保護(hù)，什么是學(xué)校保護(hù)，什么是社會(huì)保護(hù)。
只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，這些書本知識(shí)才能猶如源源不斷活水侵潤我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂，結(jié)出累累碩果。
xx小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目是針對(duì)xx小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實(shí)際情況，為xx小學(xué)的教師量身定做的一個(gè)項(xiàng)目。此項(xiàng)目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷，學(xué)習(xí)潛能也罷，不比城市的孩子差。xx集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無疆的精神使我非常之感動(dòng)。
“xx小學(xué)電子平臺(tái)再開發(fā)的意義。從國際教育潮流看，教師職后教育是世界難題。國外的教師都是合格教師，而中國有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊(duì)伍，因此，中國教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國際難題中的難題。開發(fā)電子平臺(tái)的目的是通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中通過“做中學(xué)”（簡(jiǎn)單模仿）、“做中思”（理解模仿）、“做中創(chuàng)”（革新創(chuàng)造）三個(gè)階段提升教師的教學(xué)水平。”
誠然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的教師隊(duì)伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于學(xué)生成績(jī)的提升。
1、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、自覺錘煉教師的語言，擠掉水份，提高表達(dá)的有效性。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng)，例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置，統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。
4、必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)，在“做中學(xué)、做中思”后才能“做中創(chuàng)”，切忌“不會(huì)走就學(xué)飛”。
5、在“做中思”階段，建議要充分利用電子平臺(tái)說課，重點(diǎn)理解設(shè)計(jì)意圖，同時(shí)對(duì)課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見；要跟進(jìn)課后反思，及時(shí)回收意見；要加強(qiáng)同伴互助聽課，發(fā)揮“無名第三者插足”帶來的教研優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之?？傊吧灿醒?，知也無涯”！
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
2月12日我們過村中學(xué)中學(xué)按上級(jí)要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)6.5個(gè)小時(shí)，并要求每位教師寫五十頁的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束要寫出心得體會(huì)，此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：
早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：
1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率最高。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
總之，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了行政會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)工作，成立了以校長為組長的暑期政治學(xué)習(xí)專班。八月二十七號(hào)，在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效地展開打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)
在兩天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》， 學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步提高了教師們對(duì)自己育人的職責(zé)和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感；一起聆聽了全國優(yōu)秀教師的感人事跡，教師們都為那種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界而震撼。
此外，我校還組織全體教師學(xué)習(xí)了天津市
通過對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
職業(yè)道德明顯強(qiáng)化
通過對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)發(fā)展和進(jìn)步的前提。
總之，本次暑期政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，學(xué)習(xí)認(rèn)真，體會(huì)深刻，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認(rèn)真安排下，我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。在這短暫的五天時(shí)間里，正是因?yàn)橛辛宋覀冃乱粚?領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實(shí)、全面細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才會(huì)讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動(dòng)上發(fā)生翻天覆地的變化，這種巨大的變化并不是來自 在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內(nèi)心的、主動(dòng)積極的變 化。在這短暫的幾天內(nèi)，我看到得最多的，也最令我感動(dòng)的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達(dá)工作崗位最后一個(gè)離開。正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長以身作則、率 先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng)，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來。我相信，在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班 子的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校一定會(huì)在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績(jī)，無愧于黨的信賴，無愧于人民的信任!
在這幾天里，我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學(xué)分析、教師討論交流，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、開學(xué)通知等事宜，具體為以下十點(diǎn)：
1、教師如何加強(qiáng)自身修養(yǎng);
2、學(xué)習(xí)汶川大地震先進(jìn)教師事跡;
3、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;
4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
5、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育八條規(guī)定》;
6、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》;
7、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評(píng)議行業(yè)風(fēng)氣工作會(huì)議上的講話》;
8、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)》;
9、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》;
10、學(xué)習(xí)《安全教育條例》。
通過政治學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng)，讓我明白了很多道理。其中，認(rèn)真細(xì)致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)表在會(huì)上公布，雖然沒有點(diǎn)名，但是我的 臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級(jí)5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)情況在這里作一個(gè)比較詳細(xì)具體的、客觀公正的分析說明，以認(rèn)可自己在工作中取得 的進(jìn)步，給自己樹立信心，同時(shí)也反思自己在工作中的不足，爭(zhēng)取在以后的工作中盡量避免，好讓自己在來年的工作中切切實(shí)實(shí)的打一個(gè)翻身仗!
我班 上學(xué)期共有59名同學(xué)，參考學(xué)生為58名，其中有1名學(xué)生因?yàn)?、12汶川大地震受到驚嚇，由其母親于5、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn) 學(xué)至上海某校，未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因?yàn)檫@名考生缺考而影響了整個(gè)教學(xué)成績(jī)。如果在不計(jì)算這名考生的成績(jī)下，我班應(yīng)該是在同 校同年級(jí)上升了3個(gè)名次，其中我班的優(yōu)生率在全年級(jí)排名第一，打破了全年級(jí)前十名0記錄的歷史，有3名同學(xué)躍居年級(jí)前十名，且年級(jí)金牌者由我班陳放同學(xué)奪 取。但是由于這名考生半路不明去向，就以0分算入成績(jī)，導(dǎo)致我班的成績(jī)就只好原封不動(dòng)的擺在那里，從而讓我覺得自己的努力白費(fèi)了，有點(diǎn)冤屈的感覺。
當(dāng)然上述分析僅從成績(jī)一方面來分析的。追根溯源，從主觀努力上來分析，雖然上學(xué)期我努了力的，但是努力不夠。我沒有嚴(yán)格做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批改 作業(yè)，沒有深入細(xì)致的培優(yōu)補(bǔ)差，特別是地震那段時(shí)間，由于我膽小如鼠，便放松了教育教學(xué)，導(dǎo)致整個(gè)階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊。所以能夠取得現(xiàn)在的成績(jī)證明我 的工作能力并不差，只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績(jī)。但是我以我的人格擔(dān)保，從今天開始，我一定認(rèn)真為自己確定一個(gè)目標(biāo)，并且以最飽滿的熱情和最認(rèn) 真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去，以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣，有計(jì)劃、有目的、有效率、有方法的教書育人，多動(dòng)腦筋，多想辦法。具體的我想從認(rèn)真?zhèn)?好每一課、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動(dòng)性，一 周一個(gè)活動(dòng)，一月一個(gè)目標(biāo)，一學(xué)期一個(gè)飛躍。
但是好事多磨，我相信自己在新的學(xué)期里，一定會(huì)吸取上次的教訓(xùn)，一定細(xì)心的對(duì)待我的任何一項(xiàng)工 作，爭(zhēng)取把問題消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕此類似的事件再次發(fā)生，我也相信我一定會(huì)在新學(xué)期大干一場(chǎng)，打個(gè)翻身仗，以對(duì)得起黨和人民給我的這點(diǎn)工資，以對(duì)得 起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?BR> “積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生?！薄笆澜鐣?huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路”。我相信，新學(xué)期的我，一定會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)的干得更好。同時(shí)也敬請(qǐng)學(xué)校相信我、支持我!
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
首先要摒棄將來高考考理科，用不著學(xué)習(xí)文科政治的功利主義的觀念。因?yàn)橥ㄟ^本科目的學(xué)習(xí)，有助于掌握一些最基本的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和文化的相關(guān)知識(shí)，提高自身人文素養(yǎng);有助于提高思維能力、分析及解決問題的能力，對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)作用;有助于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，指導(dǎo)自已更好的認(rèn)識(shí)世界和改造世界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。所以，只有從思想根源上有了這樣的認(rèn)識(shí)，才能為后續(xù)的高中階段的政治學(xué)習(xí)奠定良好的前提基礎(chǔ)。
1.重視平時(shí)知識(shí)的積累
初中政治側(cè)重于感性認(rèn)識(shí)，教學(xué)內(nèi)容較為膚淺。要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)了解、理解，并能較為簡(jiǎn)單、直接地運(yùn)用。高中政治要求比較高，它不僅要求學(xué)生能夠識(shí)記相關(guān)概念、觀點(diǎn)和理論，還要求能夠理解掌握這些內(nèi)容，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題。鑒于此就要求學(xué)生摒棄初中考前幾天臨時(shí)突擊性死記硬背式的學(xué)習(xí)方法，高中政治學(xué)習(xí)中背書不一定得分，當(dāng)然不背書一定不得分!這里更強(qiáng)調(diào)的是從平時(shí)每節(jié)課的重難點(diǎn)到每套題、每道題的亮點(diǎn)，從知識(shí)性的內(nèi)容到思維方法、解題技巧等各方面進(jìn)行逐步的積累與理解，以達(dá)到厚積薄發(fā)的效果。
2.課前預(yù)習(xí)、課中聽課、課后反思相結(jié)合
課前要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。要帶著問題去預(yù)習(xí)，把主要的知識(shí)標(biāo)記在書本上，不能理解的知識(shí)做上特殊標(biāo)識(shí)，以備上課時(shí)集中解決。課中要學(xué)會(huì)聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率。課上要積極思考，參與課堂發(fā)言。做好課堂筆記，不僅要記板書，還要記老師口頭上說的重要的話。同時(shí)還要在筆記本留有余地，供今后補(bǔ)充。做到手隨腦動(dòng)，腦隨心動(dòng)。課后要學(xué)會(huì)反思，提高運(yùn)用解決問題的能力。反思上課時(shí)老師講過哪些知識(shí)，舉過哪些案例，自已能否做到舉一反三。反思自已做過的題，答案為什么這樣設(shè)計(jì)?自已做的題與答案有出入的原因是什么?再遇到類型題該怎么辦?反思甚至比單純的記憶更重要，不會(huì)反思就不會(huì)進(jìn)步。
3.注重理論與實(shí)際相結(jié)合
政治源于生活又要回歸生活指導(dǎo)生活。高中政治教學(xué)比初中政治更注重對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的解讀，對(duì)人類面臨的共同問題的剖析，對(duì)自身學(xué)習(xí)和生活問題的認(rèn)識(shí)，這就要求學(xué)生要做個(gè)有心人。學(xué)生可以在暑假期間逐步培養(yǎng)自已看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《經(jīng)濟(jì)觀察》這類的新聞節(jié)目。閱讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》(高中)這類的報(bào)刊雜志。平時(shí)多關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)，關(guān)注時(shí)政，開闊自己的視野。在理論與實(shí)際的結(jié)合中用所學(xué)的理論對(duì)實(shí)際問題加以理解、判斷、思考、創(chuàng)新，從而提高分析和解決實(shí)際問題的能力。
4.學(xué)會(huì)整合，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
鑒于高中政治教學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜性，知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系的密切性及高中考查的深刻性與選拔性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。把每節(jié)課學(xué)到的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)置于某個(gè)“面”上，進(jìn)行聯(lián)系、擴(kuò)展、加工，由點(diǎn)到面，進(jìn)行立體化的重現(xiàn)，最后達(dá)到對(duì)知識(shí)的融匯貫通。
總之，高中政治是一扇思想之門、智慧之門，推開它，為您呈現(xiàn)的將是一片嶄新的精神天地，期待同學(xué)們走進(jìn)去慢慢體悟其中的奧妙吧!
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
這是xx級(jí)新同學(xué)展開的第一次政治學(xué)習(xí)，主題為“重要的一課”。由于政教部部員的課程安排，我們只抽查了7個(gè)班級(jí)，有工管四個(gè)班，土木一班，土木三班，土木四班。抽查到的班級(jí)都很準(zhǔn)時(shí)，但可能是由于第一次開政治學(xué)習(xí)，各班普遍顯得有些準(zhǔn)備不充分，下面具體說一下各班的情況。
第一，各班對(duì)主題的理解重點(diǎn)都放在了“感恩”上。其中很多班級(jí)都是說了感謝父母，感謝朋友，而工管一班對(duì)主題進(jìn)行了升華，說到了感謝生活，感謝社會(huì)，我覺得這一點(diǎn)很好，雖然說這些離我們有些遠(yuǎn)，但確實(shí)是我們應(yīng)該具備的一種心態(tài)。工管一班放映了一段霍金的視頻，非常感人，又很有感染力。視頻中霍金在一次新聞發(fā)布會(huì)上，一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心我個(gè)人一直很崇敬史蒂芬威廉霍金，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。而這樣一段話更讓在場(chǎng)的同學(xué)們?yōu)橹鸷?、感?dòng)。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。用一顆感恩的心來體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。我覺得達(dá)到了學(xué)習(xí)效果，同學(xué)們都記憶深刻。
第二，工管四班政治學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)特別出彩。主持人這樣開場(chǎng)：“走進(jìn)大學(xué)校園，我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，但是，還有著人生中重要的一課。我們要學(xué)會(huì)為人處世的哲學(xué)，要學(xué)會(huì)生活，更要學(xué)會(huì)感恩。然而，你有多久沒有給遠(yuǎn)在家里的爸爸媽媽打電話問候一下？有多久沒與以往陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友們聯(lián)系，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？”當(dāng)時(shí)同學(xué)們都安靜了，或許是在思考這個(gè)簡(jiǎn)單又深刻的問題吧。一路走來，父母為我們默默付出著，靜靜地看著我們的成敗得失，用他們認(rèn)為最好的方式幫助著我們，支持著我們。他們的心永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?，即使我們不理解，甚至?duì)他們發(fā)脾氣，也改變不了他們愛護(hù)我們的那顆心。一路走來，朋友靜靜陪伴著我們，一起瘋一起鬧，一起哭一起笑。他們永遠(yuǎn)使我們堅(jiān)實(shí)的后盾，一個(gè)肯定的眼神，一句溫暖的話語，一聲嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)備，就這樣陪我們一起成長。主持人繼續(xù)說“下面，讓我們來進(jìn)行今天最特殊的環(huán)節(jié)，請(qǐng)每位同學(xué)拿起手中的手機(jī)，心中想一位你一直以來最想感謝的人，到講臺(tái)上來，在我們所有人的見證下，給他（她）打一個(gè)電話，告訴他（她）我們?cè)陂_這樣一個(gè)主題團(tuán)會(huì)，并把你感謝真實(shí)的表達(dá)出來。給大家兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。”
第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)男生，他是給媽媽打的電話，并用了擴(kuò)音，我們能聽到他媽媽的話。當(dāng)這位男生對(duì)媽媽說“媽媽，我很感謝你，一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧，我想對(duì)您說，媽媽我愛您”。電話那頭的媽媽聽了兒子這樣的話，非常激動(dòng)，說話有些哽咽了。我能想象到作為母親，聽到兒子對(duì)自己說出感謝時(shí)的那種欣慰的心情。媽媽對(duì)兒子囑咐了很多后，不舍地掛上了電話。同時(shí)也響起了熱烈的掌聲，是對(duì)這位同學(xué)的鼓勵(lì)與肯定。第二個(gè)上臺(tái)的是班長，他并沒有拿手機(jī)，“我要感謝的人并不需要電話聯(lián)系，因?yàn)樗麄兙驮谖颐媲?，那就是我寢室的兄弟們，都非常照顧我，關(guān)心我，相信我們會(huì)度過最美好難忘的大學(xué)四年，我謝謝我的兄弟們?！苯又且粋€(gè)小女生，她給媽媽打電話的時(shí)候哭了，教室內(nèi)很安靜，我們都挺感動(dòng)的。尤其對(duì)于10級(jí)的新生，多數(shù)都是被家里寶貝的90后，走進(jìn)大學(xué)校門，開始了一人在外的生活，嘗到了軍訓(xùn)的艱苦后，更懷念、珍惜家的溫暖。最后是一個(gè)來自四川的女生，她與爸爸用方言交談著，我們聽不太懂，但是后來她翻譯給我們聽，她對(duì)爸爸說高中時(shí)不努力學(xué)習(xí)，很叛逆，很貪玩，讓父母非常操心，又復(fù)讀了一年，在灰心想放棄的時(shí)候，是爸爸媽媽鼓勵(lì)她堅(jiān)持下來，她才有今天站在大學(xué)講臺(tái)上給爸爸媽媽打電話說聲感謝的機(jī)會(huì)。
雖然此環(huán)節(jié)的時(shí)間有些偏長，但我相信，這是最真實(shí)，最令人感動(dòng)的部分。父母一直陪伴著我們，然而我們真的很少直接對(duì)爸爸媽媽說感謝，所以借著這樣的機(jī)會(huì)，不但給大家表達(dá)感情的勇氣，更讓同學(xué)們親自體會(huì)了感恩的這種心情。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，總能健康的心態(tài)。
第三，內(nèi)容很有感染力，工管二班的一位同學(xué)用非常激昂的感情朗誦了這樣一首小詩：清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。感謝所有的一切。我覺得值得大家去思考。
的氣氛中，學(xué)習(xí)感恩這一主題非常好，而且也不會(huì)讓大家對(duì)政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種抵觸感，把它當(dāng)做不得不完成的任務(wù)，反而很愿意接受了。這對(duì)政治學(xué)習(xí)以后的持續(xù)開展很有幫助。
最后，還存在很多不足。土木四班的準(zhǔn)備很不充分，女主持人顯得非常緊張，總是留有空白，造成現(xiàn)場(chǎng)氣氛的尷尬。兩位主持人配合也很不默契，顯然事先沒有做好充分的準(zhǔn)備。與觀眾的互動(dòng)也很不到位，氣氛很死板，沒有人響應(yīng)主持人，效果很不好，我們檢察人員也在會(huì)后與班長支書進(jìn)行了交流。土木三班多媒體利用得不好，其中一部分是兩篇關(guān)于感恩的故事，放出來后主持人讓大家自己看，同時(shí)又進(jìn)行其他環(huán)節(jié)，這樣兩處都不好，不能凝聚觀眾，總有一部分人配合，另一部分人看屏幕。而且幻燈片內(nèi)容與整個(gè)流程關(guān)系不大，也沒有什么配樂，多媒體利用的很不到位。溝通之后，班長支書表示以后會(huì)加以改進(jìn)。
通過一系列的檢查，發(fā)現(xiàn)了很多亮點(diǎn)，也有很多不足，我們檢查人員及時(shí)與負(fù)責(zé)人交流，亮點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持，并發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，把更多更好更新的環(huán)節(jié)融入到政治學(xué)習(xí)中，讓廣大同學(xué)真正的從活動(dòng)中有所收獲。不足之處一定會(huì)加以改正，團(tuán)結(jié)一切力量，把政治學(xué)習(xí)辦得更好。
政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我園繼續(xù)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提升廣大黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng)，按照理論學(xué)習(xí)有關(guān)制度的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織開展本單位的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富、形式多樣?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回顧和總結(jié)。
開學(xué)初，我園進(jìn)行了新教師入職宣誓與退休教師暢談事業(yè)的活動(dòng)。這些新教師們都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，多新工作充滿了激情、向往和好奇。紛紛表達(dá)了自己對(duì)于從事幼兒事業(yè)的熱愛和今后努力的目標(biāo)。對(duì)于美墅幼兒園來說是新的力量。
在幼兒園中深入開展法制宣傳教育對(duì)教師來說是非常有必要的。因?yàn)榉ㄖ平逃秦瀼芈鋵?shí)黨的xx大精神的重要任務(wù)，是實(shí)施規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。20xx年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是實(shí)施規(guī)劃的重要一年。我園深入開展法制宣傳教育，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進(jìn)行，通過內(nèi)容系統(tǒng)深入、形式生動(dòng)多樣、效果扎實(shí)顯著的法制教育、宣傳活動(dòng)切實(shí)提高教師的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，形成與培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民要求相適應(yīng)的教育體系與氛圍，進(jìn)一步提高教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校的水平與能力，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。
十二月份，我園教師在382博客上自學(xué)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》三個(gè)法律法規(guī)。教師們圍繞：1、在幼兒園中，作為孩子的監(jiān)護(hù)人，你是如何保護(hù)、尊重班上的幼兒的?2、《上海市未成年人保護(hù)條例》的必要性。3、作為一名教育工作者應(yīng)該做好哪些事情?三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法，對(duì)這三個(gè)法律法規(guī)有了更加深入和具體的認(rèn)識(shí)。
十月份，我園深入學(xué)習(xí)把握“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”大背景下上?；A(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略思想和要求。了解到上海教育正處在一個(gè)新的起點(diǎn)，也是需要進(jìn)行重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期和攻堅(jiān)階段。要深刻了解上海基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的背景和要求;要學(xué)習(xí)把握“教育價(jià)值取向要從過度追求現(xiàn)實(shí)功利轉(zhuǎn)向尊重教育對(duì)人的發(fā)展的評(píng)價(jià);教育質(zhì)量評(píng)價(jià)要從過度注重學(xué)科知識(shí)成績(jī)轉(zhuǎn)向全面而多樣的綜合評(píng)價(jià);學(xué)生培養(yǎng)要改變高度統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化模式。回顧這一學(xué)期的政治學(xué)習(xí)，內(nèi)容少而精，教師們學(xué)習(xí)地更加深入而透徹，不流于表面形式。