通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。在寫心得體會時，我們可以從自己的角度出發(fā)，提出獨到的見解和思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟示和幫助。大家可以通過閱讀這些范文，了解不同領(lǐng)域下的心得體會寫作技巧和經(jīng)驗，借鑒其中的優(yōu)點，同時也要結(jié)合自身實際情況，靈活運用，形成自己獨特的風格和特色。祝大家寫作順利，心得體會更上一層樓。
開展實踐活動心得體會篇一
為更好促進幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成，展示幼兒“學禮、知禮、懂禮、用禮”的教育成果。6月20日，幼兒園開展“美麗就在身邊”幼兒文明禮儀教育活動。
活動中，老師們結(jié)合幼兒年齡特點，精心設計，通過游戲表演、情景再現(xiàn)、分組演練、實地操作等多種形式，分別展示了站坐行姿態(tài)禮儀、問候禮儀、閱讀禮儀、遞接物禮儀、搬椅子禮儀、待客禮儀、值日生禮儀、課堂禮儀、如廁禮儀、電話禮儀等內(nèi)容。孩子們在優(yōu)美輕松的音樂伴隨下，精神飽滿，認真投入，動作到位，一個個儼然成了小淑女、小紳士，展現(xiàn)出陽光、健康、和諧的精神風貌，令老師們都贊不絕口，不禁為他們送上了贊許激勵的掌聲。“老師好，請進”、“老師，再見”，一個個文明小天使的問候，猶如一股股甘甜流淌在你我心田，溫暖著身邊每一個人。
該園相關(guān)負責人表示，此次活動的開展，有效提升了幼兒文明禮儀素養(yǎng)，使孩子們更加懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，為文明校園創(chuàng)建奠定的堅實的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，該園以培養(yǎng)孩子學禮、知禮、懂禮、用禮的良好習慣為目標，倡導幼兒品德教育從文明禮儀開始，大力開展禮儀教育，創(chuàng)設禮儀教育氛圍，并將禮儀教育課程化、生活化、游戲化，打造禮儀教育特色。讓文明浸潤童心，讓禮儀伴隨人生。
開展實踐活動心得體會篇二
為貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展文明禮儀主題教育實踐活動的精神，切實提高當代小學生的文明禮儀素質(zhì)和思想道德水平，聯(lián)校十分重視文明禮儀教育實踐活動，把這項活動作為當前的一項重要工作來抓。今年開學以來，我校在過去德育工作的基礎(chǔ)上，認真組織開展了文明禮儀教育活動，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，全員參與。
1、學校成立了以校長為組長，政教主任、教導主任為副組長，各班主任為成員的文明禮儀領(lǐng)導小組來具體負責學校文明禮儀的工作，制定了以“學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內(nèi)容的活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、利用開學大會舉行了“文明禮儀伴我行，我為學校添光彩”為主題的教育活動啟動儀式。政教主任向全體師生發(fā)出了倡議，在動員會上指出：文明禮儀是一個現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)，特別是學生，通過禮儀教育能促進不斷完善自我，提高個人道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)，為將來成長為社會有用的人打下良好基礎(chǔ);對國家對社會來說，加強學生文明禮儀教育具有現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，這也是建設社會主義和-諧社會，全面實現(xiàn)中華民族的偉大復興的一項重要工作。在動員會后，全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識，全校老師，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動，學生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“說文明話，行文明舉，做文明事”，一展風采。
1、全校召開了“文明禮儀伴我行，我為學校添光彩”文明禮儀主題班會。各班認真組織學生學習，了解學生禮儀常規(guī)，背誦、內(nèi)化《禮儀三字經(jīng)》，全校學生踴躍參加到活動中來，以生動活潑現(xiàn)身說法的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導同學自我教育，在學中做，從做中學。
2、充分發(fā)揮班干部的積極性和主觀性。通過他們調(diào)動本班的學生文明禮儀。開展了相關(guān)的文明禮儀實踐活動，讓廣大同學在踐行文明禮儀中文明成長。
3、以宣傳欄、黑板報和校園廣播為宣傳陣地，創(chuàng)設濃厚的氛圍。各班創(chuàng)辦了“文明禮儀”專題黑板報,六年級班級宣傳活動內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。這樣，讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀，實踐文明禮儀。
4、組織學生開展文明禮儀知識競賽。
5、組建”文明小衛(wèi)士”隊伍，監(jiān)管學生日常文明禮儀。文明禮儀教育是一項長期的工作，因為學生的一些壞習慣，壞毛病有隨時出現(xiàn)和反彈的可能，特別是學生的衛(wèi)生習慣始終是一個很難解決的問題，為此，學校從各班抽出兩名思想素質(zhì)好、衛(wèi)生習慣良、工作負責的學生，組建了”文明小衛(wèi)士”督查小組，每天安排1位“小衛(wèi)士”監(jiān)督學生說臟話、亂扔亂丟、帶熱干面類食物進入學校等不文明行為，發(fā)現(xiàn)不講文明不講禮儀之現(xiàn)象要敢抓敢管，并且要作好登記，每周一上午由政教主任統(tǒng)計，下午在宣傳欄上予以通報，再由班主任對所在班級學生作思想工作，通過細致的工作逐步培養(yǎng)學生良好的文明意識。
6、開展評選校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。
我校開展了兩項具有標志性的大型系列活動，爭創(chuàng)校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。首先我們在升旗儀式上宣傳我們的活動，并鼓勵每個同學、每個班積極參與。本次活動的開展，同學們積極地糾正自己身上的缺點，與評選條件上的要求進行對照，找到了自己的差距，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，最值得一提的是，在我們評選校級文明禮儀班的過程中，我們采取的辦法是各班首先進行自評，全班同學對自己班的情況進行討論、評議，全班同學最后達成協(xié)議，如果符合條件即可申請參加競選。
開展實踐活動心得體會篇三
近幾年，世界對環(huán)境保護有了更高的認識，人們越來越認識到愛護地球，保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著政府碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進入人們的視野。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認識到高碳帶來的危害，我們班的同學組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧！共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！讓藍天更藍！
開展實踐活動心得體會篇四
我是一名大三學生，利用假期的時間進行社會實踐，在實踐過程中鞏固自己的知識，提高了自己動手做項目的能力，通過這些天在婺源紅酒業(yè)的實習，我收獲了許多，這是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會。
在車間里，自己動手，在機器的配合下將配料拌勻，雖然很辛苦，但也是對自己的一種磨練，也學習到了基酒的生產(chǎn)過程，從最初的原料大米、谷殼和大曲的作用下，持續(xù)循環(huán)發(fā)酵，發(fā)酵糟、大米和谷殼拌勻配料蒸煮后出基酒。出甑后的配料冷卻后加大曲粉進入窖池發(fā)酵30天后作為發(fā)酵糟進入下一個循環(huán)，中途發(fā)生了許多生物反應，糧食中的淀粉在發(fā)酵過程中解鏈成葡萄糖，葡萄糖在酵母的作用下緩慢分解成酒精、二氧化碳和水，這是一個漫長的過程，釀酒工藝也是中華人民的智慧結(jié)晶。我還學會了發(fā)酵糟樣品各項指標的實驗室檢測，真正的把自己所學的知識利用到了實際生產(chǎn)中，覺得特別的有成就感。
開展實踐活動心得體會篇五
黨的報告為深入開展群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。我作為一名共產(chǎn)黨員和公司班子成員，要自覺堅持群眾觀點、走群眾路線，要一切為了群眾、一切依靠群眾，始終把全心全意做好公司工作作為工作最高目標。圍繞此目標，我的總結(jié)如下：
一、充分認識開展教育實踐活動的重要意義。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,用三個“必然要求”高度概括了在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。指出:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
二、開展黨的群眾路線教育實踐活動主要任務和突出問題集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，是習明確指出的黨的群眾路線教育實踐活動的目標任務。
習強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題。“四風”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。習近平總書記指出的“四風”問題，在一些黨員干部身上也不同程度地存在，比如，工作指導思想不夠端正，追求形式、好圖虛名、不求實效;宗旨意識淡化、群眾觀念不強，基層至上的思想樹得不牢;精神懈怠，不思進取，看重名利，貪圖安逸;鋪張浪費、大手大腳，講排場、好攀比，追求奢華，等等。這些現(xiàn)象，都需要引起高度重視和警覺，需要認真地查一查、挖一挖，真正像習要求的那樣，對作風之弊、行為之垢要照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施有效途徑。
第一，學習教育是基礎(chǔ)。深入學習黨的以及公司關(guān)于做好群眾工作的一系列部署，深入學習密切聯(lián)系群眾、真情服務群眾的好傳統(tǒng)好作風好經(jīng)驗，同時從思想和方法提高服務群眾工作能力。堅持從群眾來、到群眾中去，將公司基層員工、一線職工分散凌亂的意見集中起來，針對一些反映突出的問題，及時匯報給上級部門或主管領(lǐng)導，經(jīng)領(lǐng)導研究決策后轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的工作安排，再到群眾中去宣傳和推進，這樣循環(huán)往復，使我們的工作更貼近實際、工作方法更有實效、工作方式更靈活多樣。
路，才能掌握社情民意，了解群眾的思想動態(tài)，才能在基層職工和上級部門、上級領(lǐng)導之間形成信息溝通的橋梁，把工作中的困難向上反應，把上級的工作安排及時在實際工作中得到落實。本次走群眾路線，按照要求，人力資源部對接人防內(nèi)勤工作，到基層實地了解她們的工作情況，通過實地和她們一起工作外，還深入詢問和了解了她們的工作情況，對她們的工作進行調(diào)研，征求干部和群眾意見建議，有針對性地提出解決的辦法和措施。
如本次走訪群眾路線中，調(diào)研了保安部內(nèi)勤們的工作內(nèi)容和思路，從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題的存在，她們也并不是不想把工作做好，只是在分工上還是有些各自為政的思路，各做各的事，造成了一些工作上的拖節(jié)和重復，通過走訪和了解，結(jié)合自己在基層多年的經(jīng)驗，提出了一些看法和做法，開拓了她們的思路，使她們的工作進行了整合和優(yōu)化，促進了各項工作的提高。
第三，改進作風是關(guān)鍵。堅持把想問題、作決策從群眾利益出發(fā)，把職工擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，涉及群眾利益的政策和工作目標要充分考慮統(tǒng)籌好不同群眾的利益和承受能力。我們要到職工中去宣講，去傳遞正能量，不能僅僅停留在固有的工作思維模式內(nèi)。深入員工中談心，了解員工的工作和生活，及時掌握員工的所思所盼，并解決員工需要解決的問題。努力打造一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、紀律嚴明、密切聯(lián)系群眾的干部隊伍。
第四，完善制度是保障。建立完善科學決策、調(diào)查研究、職工訴求反映等方面的制度，及時了解和掌握群眾的所思所想、所需所盼，把更多的時間和精力投入基層。通過改進服務方式，端正服務態(tài)度，把職工的心溫暖起來，把職工的積極性和危機感調(diào)動起來，革除慣性思維和陋習，真正以主人翁的姿態(tài)奮戰(zhàn)在各自的崗位上。
以上是我通過不同形式的學習取得的認識，總之，形成好的作風，既要靠制度保障，也要靠信念而生的自覺。一定要像要求的那樣，以黨和人民為念進一步明確改進作風的現(xiàn)實路徑，切實改掉那些不符合事業(yè)和群眾利益的思維工作方式，徹底破除那些高高在上、脫離群眾的陋習和歪風，深入基層和群眾，履行好使命和
崗位職責
，按照“團結(jié)拼博、再創(chuàng)佳績”的精神為指引，努力朝著“做優(yōu)、做精”方向去努力!
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開展實踐活動心得體會篇六
綜合實踐活動是基于學生經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學生發(fā)展價值的實踐性課程。綜合實踐課的特點是綜合性、實踐性、活動性、自主性。綜合活動實踐課不是老師教給學生知識而是讓學生在做中學。
本學期我積極參加中心校優(yōu)質(zhì)課評比活動和校本綜合實踐活動教研。在教研中不斷學習理論知識、開展聽課、評課活動，使我在教學中得到很多啟發(fā)。
在綜合實踐活動中，讓學生選擇自己喜歡的合作伙伴組成合作小組，并讓他們在小組內(nèi)選擇最想研究的子課題，在小組成員分配工作時，我讓學生根據(jù)自己的特長選擇自己在小組里承擔的任務，8學生個性的發(fā)展創(chuàng)造了空間，這樣做，使每個小組成員之間有了惺惺相惜的感覺，團隊精神大大增強，為活動的開始進行打下了堅實的基礎(chǔ)?；顒又凶寣W生自己甑別，自行設計和組織活動給學生較多的選擇余地，讓學生通過親身體驗，做到有所感受，有所發(fā)現(xiàn)。并引導他們在完成分內(nèi)工作的前提下也去幫助別人、協(xié)助別人開展調(diào)查研究，使學生在活動中不再是坐享其成，盡可能使每個學生都獲得參加綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。在自主、合作、探究的過程中，學生也逐步學會評價，學會求同，學會補充，學會合作，學會做人?？芍^“收獲盡在過程中?！?BR> 在讓學生進行實踐活動的過程中，我的出發(fā)點是讓學生走進生活、切實地進行調(diào)查研究，強調(diào)搜集、整理資料的能力。孩子們在研究的過程中不斷提出問題，通過自己的思考、求助、與別人的討論等把問題解決，不斷的探究對孩子的發(fā)展是十分有利的。我們欣喜的看到孩子們正在他們自己的研究中變得膽子大了，勇氣足了，善于思考了。
綜合實踐活動讓我明白了活動要以學生為主，不一味的惦記著“給”學生什么，而關(guān)注能為學生“做”什么，注重學生的感受和體驗。綜合實踐活動的本質(zhì)特性就是生成性。隨著活動的不斷開展，學生的認識與體驗也不斷地加深，以學生調(diào)查的熱情高低、合作的是否默契、參與人數(shù)的多寡為評價依據(jù)。
開展實踐活動心得體會篇七
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。下面是本站帶來的深入開展群眾路線教育實踐活動
心得體會
，希望對大家有幫助。
篇一：深入開展群眾路線教育實踐活動心得體會
黨的群眾路線理論學習教育活動在我行轟轟烈烈的進行，我們第四黨支部繼分行黨委教育動員之后，也制定了階段性
學習計劃
，學習之風赫然掀起。
走群眾路線是我黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞黨的先進性和純潔性重要體現(xiàn)。主席又一次提出堅持黨的群眾路線是新時期黨的全心全意為人民服務宗旨，只有把群眾路線貫徹到工作中、生活中，改進工作作風，解決群眾重點問題，推動全黨工作制度的落實，才能實現(xiàn)中國夢，充分體現(xiàn)黨和人民群眾是血和肉關(guān)系，密不可分。
的《論群眾路線—重要論述摘編》對開展群眾路線教育活動有了明確的指示，黨的群眾路線要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾問題，推動經(jīng)濟的健康發(fā)展，是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族復興的有力保證。
開展黨的群眾路線應用到工作中就是要爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)黨員群眾的工作積極性，創(chuàng)造性，解決員工的實際問題，完成客戶的心愿，讓客戶滿意，員工滿意。讓每個黨員在貫徹群眾路線理論學習中查找工作中存在的問題，擺正建行員工與客戶的關(guān)系，建立良好的關(guān)系，一切為客戶著想，為客戶服務，發(fā)揮好黨員的先鋒帶頭作用，做群眾的表率。
開展黨的群眾路線教育著力解決實際問題，找準“四風”存在的根源，對照學習檢查，抓好整改落實，明確開展黨的群眾路線的重要性、必要性和迫切性，加深理解提高認識，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，開展批評與自我批評，深入群眾，了解客戶，聽取員工的心聲，多謀群眾利益和職工利益。
中國共產(chǎn)黨堅持以人為本，勤政為民，通過扎實有效的群眾路線實踐活動，讓黨員干部增強全心全意為人民服務的意識，改進工作作風，深入群眾，傾聽群眾的呼聲，把群眾工作做實、做細，實現(xiàn)我黨的奮斗目標，完成我們的中國富強之夢，強軍之夢和人民群眾的幸福之夢。
胡在黨的報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，根據(jù)廳機關(guān)和督察總隊的安排，我認真學習了實踐活動的文件、資料，聆聽了專家領(lǐng)導們的講課，重溫了黨章黨史和
入黨誓詞
。通過學習，我深深感到：堅持群眾路線是我們黨的生命之基、力量之源、勝利之本。作為公安機關(guān)里的一員黨員民警，我認為要堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，用“4+4”的方法把群眾工作做實、做深、做細、做透。
一、弄清“四問誰”，夯實做好群眾工作的思想基礎(chǔ)。黨的提出“以人為本、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求，強調(diào)“每一個共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置”，指出“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”的觀念，必須認真履行“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所有”的宗旨理念，這是黨員干部服務人民、保持與人民群眾“血肉聯(lián)系”的根本所在。當前要做到這些、做好這些，必須認清、弄明、明白“我是誰、來自誰、依靠誰、為了誰”的“四問誰”。
“我是誰?我是官，也是民”，才會自覺地按照黨的從政本質(zhì)要求做人;“來自誰?來自民，扎根民”，才會按照黨的從政根基鑄魂;“依靠誰?依靠民、服務民”，才會按照黨的從政力量依靠民;“為了誰?為了民、獻身民”，才會按照黨的從政宗旨認真踐行?！拔沂钦l、來自誰、依靠誰、為了誰”，這是一個統(tǒng)一體，相互作用的機體?！八膯栒l”缺一個行不通，模糊一個犯錯誤，偏離一個會出轍，失去一個站不穩(wěn)。因此，對“四個問誰”在認識上要把握它的深刻性，在關(guān)系上要注重它的相互性，在行動上要兼顧它的協(xié)調(diào)性，在實踐上要開拓它的發(fā)展性。真正做到：用權(quán)，視人民的地位最高，處處堅持“民至上”;系情，視人民的恩情最深，時時牢記“父母恩”;謀利，視人民的利益最大，事事不忘“民為先”。讓我們永遠與人民群眾心心相印，血脈相連，魚水情深，團結(jié)戰(zhàn)斗，在建設中國特色社會主義中不斷從勝利走向新的勝利。
二、明白“四個第一”，確定做好群眾工作的奮斗目標。人民群眾是歷史的主體，是社會物質(zhì)文化財富的創(chuàng)造者和享有者。這是馬克思主義的一個基本觀點。作為馬克思主義政黨，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。踐行黨的根本宗旨、發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，真正把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾滿意作為第一標準，千方百計地為人民群眾做好事、辦實事、解難事。
始終堅持“四個第一”，是立場問題、作風問題，也是工作方法和領(lǐng)導方法問題。我們所處的時代是一個大變革大調(diào)整的時代，也是一個資訊發(fā)達、信息爆炸的時代，新的事物、情況、問題層出不窮，各種信息、觀念、思潮紛至沓來，人們每天要面對的事務、所接受的信息很多，需要作出的判斷和選擇也很多。在這種情況下，領(lǐng)導干部如何才能更好地實施領(lǐng)導、開展工作?在眾多的信息中堅持把群眾呼聲作為第一信號，在眾多的選擇中把群眾需要作為第一選擇，在眾多的利益中把群眾利益作為第一考慮，在眾多的標準中把群眾滿意作為第一標準，及時傾聽群眾的呼聲，認真解決群眾的難題，努力實現(xiàn)群眾的愿望，是根本要求，也是有效方法。只有這樣，才能做到心中有數(shù)、有的放矢，最大限度地減少行動的盲目性，提高決策的科學性，增強工作的實效性。
三、做到“四個動作”，發(fā)揚做好群眾工作的優(yōu)良作風。群眾路線是我黨的根本路線。走群眾路線是機關(guān)干部接地氣、轉(zhuǎn)作風、提能力的根本之路。只有務實重行，多進群眾的門，多知群眾的情，多解群眾的憂，多辦群眾的事，才能走好群眾路線。
進群眾的門，就是要建立直接聯(lián)系基層群眾機制，到群眾家里去，堅持點對點、面對面、心連心做群眾工作，要堅持深入實際、深入基層，帶著感情、帶著責任進村入社;知群眾的情，就是要建立吸納民意機制，多傾聽群眾意見、關(guān)注百姓訴求，全面深入了解掌握基層群眾所想、所思、所盼，通過走訪座談，想盡千方百計，掌握平時難以聽到、不易看到、意想不到的真實情況，真正把群眾最鬧心的問題摸準、摸透，找準需要共同探討和著力解決的突出問題;解群眾的憂，就是要建立紓解民困機制，推動重心下移、資源下沉，盡最大努力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，要千方百計幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活、子女上學、就業(yè)就醫(yī)等方面的實際困難，保障困難群眾基本生活，幫助群眾找到創(chuàng)業(yè)門路，積極提供信息技術(shù)服務和項目資金支持;辦群眾的事，就是要建立惠民長效機制，堅持民有所呼、我有所應，立足當前、著眼長遠，全面推行“一線工作法”，實現(xiàn)現(xiàn)場辦公制度，把群眾的事情辦好、落實好。要更加自覺問政于民、問需于民、問計于民，不空談、重實干、求實效，努力辦好涉及基層群眾切身利益的實事，贏得群眾百姓的信任和擁護。
四、提高“四種能力”，練好做好群眾工作的過硬本領(lǐng)。公安工作，從根本上說就是群眾工作。做好群眾工作，構(gòu)建和諧警民關(guān)系，是公安機關(guān)適應新形勢新任務的必然要求，是推動公安事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。作為公安機關(guān)的一名黨員干警，應努力提高四種能力做好群眾工作。
一是努力提高使用群眾語言能力。在群眾工作中，要用大眾的語言，把深刻的道理用淺顯通俗的語言說出來，要學會“到什么山上唱什么歌”、“入鄉(xiāng)隨俗”，努力學習群眾的語言，注重說話的對象，讓群眾不但聽得懂，而且聽得習慣、聽得舒適，聽后舒心，只有這樣，才能拉近與群眾的距離，產(chǎn)生事半功倍的效果。
二是努力提高團結(jié)親和能力。對群眾持有什么態(tài)度，直接影響著公安機關(guān)的整體形象。對群眾的態(tài)度應做到：說話和氣、態(tài)度和藹、辦事熱情、服務周到、考慮細致、始終保持良好的文明舉止。在具體工作實踐中，要準確把握群眾情緒，做好耐心細致的宣傳解釋工作，促進公安機關(guān)與人民群眾的交流與溝通。
三是努力提高服務群眾的能力。切實做到“改進作風、提高效能、服務群眾、促進發(fā)展”，努力提高聯(lián)系服務群眾的能力。進一步完善基層派出所、警務室綜合業(yè)務服務能力，提升公安機關(guān)接地氣、連萬家的能力和水平。四是努力提高化解糾紛的能力。嚴格依法辦理每一起案件、處理每一件事情,進一步在提高執(zhí)法公信力上取得新成效。及時化解社會矛盾，是公安機關(guān)一項重要的工作任務，對可能出現(xiàn)的社會矛盾要提前預防;對已發(fā)生的社會矛盾要認真分析，把握動向，及早處置，不可掉以輕心，著重“抓小、抓早、抓苗頭”，把可能發(fā)現(xiàn)的社會矛盾努力化解在基層和萌芽狀態(tài)。
開展實踐活動心得體會篇八
活動是大家日常生活中不可缺少的部分。通過參與各類活動，人們可以鍛煉身體、展示才藝、增加社交活動等。在我參與過的各類活動中，我深深地體會到了其中的樂趣和好處。下面，我將詳細地分享我在活動中的心得體會。
首先，活動可以增加人們的社交活動。參加各類活動，可以結(jié)識到許多志同道合的朋友，拓寬自己的社交圈子。有時候，在某個活動中，我會遇到一些與我有著相同愛好和思想的人，我們會因為共同的興趣而形成良好的友誼。這對于我個人來說，是一個很好的機會，可以在與朋友們的交流中得到更多的啟發(fā)和思考。
其次，活動能讓人們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。通過參與各類活動，可以鍛煉自己的技能，并且發(fā)現(xiàn)自己的潛力。比如，我曾經(jīng)參加過一個音樂比賽，雖然我不是一個專業(yè)的音樂家，但是通過參加這個比賽，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著濃厚的興趣和激情。并且，在為比賽做準備的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了我自己的一些優(yōu)點和才能，比如對于音樂的理解力和演奏技巧。這樣的發(fā)現(xiàn)和認識對于我來說，是一次非常寶貴的經(jīng)歷。
再次，活動可以提供人們鍛煉身體的機會。參加一些體育活動，可以幫助人們保持身體健康并提高身體素質(zhì)。例如，我經(jīng)常參加晨跑活動。每天早上，在公園里與大家一起慢跑，不僅可以舒緩壓力，還可以鍛煉身體。在一段時間的晨跑之后，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和耐力得到了明顯的提升，身體也變得更加健康和強壯。
另外，活動還可以讓人們放松心情，享受生活中的每一個瞬間。在活動中，人們可以暫時拋開日常瑣事，專注于自己感興趣的事物。這樣，可以讓人們遠離煩惱和壓力，心情放松，享受生活中的美好時刻。比如，我曾經(jīng)參加過一個畫畫活動，當我專注于畫畫的時候，整個世界仿佛變得清澈明亮。在這種狀態(tài)下，我感到內(nèi)心的平靜和愉悅，這也是我平日里很難體驗到的。
最后，活動可以幫助人們提高各類技能和能力。在各種活動中，人們可以學習到各種各樣的知識和技能，從而提高自己的素質(zhì)和能力。比如，我曾經(jīng)參加過一個寫作比賽，在準備過程中，我學習了許多寫作的技巧和方法，從而提高了自己的寫作水平。通過這樣的活動，我對于寫作有了更深入的認識，也為以后的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，活動的意義和價值遠不止于此。通過參與各類活動，可以讓人們更好地享受生活，鍛煉身心，培養(yǎng)才藝，結(jié)識朋友，提高能力等。無論是參加體育活動、藝術(shù)表演還是志愿者活動，每一個活動對于個人的成長和發(fā)展都有著積極的影響。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)參與各類活動，不斷豐富自己的經(jīng)驗和知識儲備。
開展實踐活動心得體會篇九
在我們的學習和工作中，經(jīng)常會遇到各種各樣的任務和挑戰(zhàn)。而對于這些任務和挑戰(zhàn)的處理，我們需要有一定的經(jīng)驗和方法。為了更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗，提高團隊的合作能力，我們開展了一次心得體會活動。通過這次活動，我收獲了很多，也有了更多的啟發(fā)和體會。
活動的第一步，我們先要完成任務，然后進行總結(jié)。我們團隊的任務是在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份市場調(diào)研報告。在這個過程中，我們充分發(fā)揮了團隊的力量，各自承擔了一部分的工作，并緊密合作，確保了任務的順利進行。在任務完成后，我們舉行了一次集體總結(jié)，每個人都分享了自己的體會和教訓。通過這次總結(jié)，我們深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性，也意識到了自己的不足之處。
在心得體會活動中，我體會到了團隊合作的力量。我們之間相互配合，相互支持，形成了一個緊密的整體。每個人的工作都得到了充分的發(fā)揮，而且各自的努力也得到了認可和尊重。通過這次活動，我明白了團隊的力量是無窮的，只有通過團隊合作，才能更好地完成任務，取得更好的成績。
除了團隊合作，我還意識到了計劃和時間管理的重要性。在這次任務中，我們不僅需要合理地安排每個人的工作，還需要制定一個詳細的計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。通過這次活動，我明白了規(guī)劃和掌握時間的重要性，只有做好時間管理，才能更好地完成任務，并保證工作的高效性。
此外，我還深刻認識到了溝通的重要性。在這次活動中，我們需要不斷地與團隊成員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保任務的順利進行。通過與團隊成員的交流，我明白了溝通是實現(xiàn)團隊目標的關(guān)鍵，只有通過良好的溝通，才能更好地理解彼此的需求，更好地完成任務。
最后，通過這次活動，我還意識到了總結(jié)的重要性。只有通過總結(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題和不足，并加以改進。在這次心得體會活動中，我們不僅總結(jié)了任務的完成情況，還總結(jié)了個人的工作經(jīng)驗和體會。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，并得到了一些建設性的建議和指導。
總之，通過這次心得體會活動，我收獲了很多，也有了更多的啟發(fā)和體會。團隊合作的重要性、計劃和時間管理的重要性、溝通的重要性以及總結(jié)的重要性，都深深地印在了我的腦海里。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加注重團隊合作和協(xié)作，更加重視計劃和時間的掌控，更加注重溝通的重要性，更加重視總結(jié)的作用。通過這些努力，我相信我能夠取得更好的成績，并成為一個更好的團隊成員。
開展實踐活動心得體會篇十
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！
第二節(jié)課我們學了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪唵蔚呢愃?，做起來卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當我看到我的戰(zhàn)績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當時的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動魄的一課。這節(jié)課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學到了很多，體驗了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。
開展實踐活動心得體會篇十一
開展心得體會活動是一種重要的學習和反思方式，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進自己。近期，我校開展了一次心得體會活動，通過參與這次活動，我深刻領(lǐng)悟到心得體會的重要性，并對自己的學習和生活進行了深入的反思和總結(jié)。以下是我對這次活動的心得體會的分享。
首先，心得體會活動是激勵自我提高的動力。通過參與這次活動，我開始思考自己在學習上的不足和懈怠的原因。我發(fā)現(xiàn)自己有時候缺乏目標，對學習的動力較弱，這使得我很容易放松警惕，影響了學習效果。因此，我決定制定一個明確的學習目標，提升自己的學習動力。我為自己設定了每天完成一定的任務和學習計劃，并將進展情況記錄下來以進行追蹤和反思。這樣，每天的進步和完成的任務都成為了激勵我繼續(xù)前進的動力。
其次，心得體會活動是發(fā)現(xiàn)問題并改進的契機。通過與同學們的交流和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己學習習慣方面的一些問題。例如，我往往喜歡拖延時間，導致作業(yè)積壓，效果不佳。我也發(fā)現(xiàn)自己有時候太依賴他人，不愿意獨立思考和解決問題。面對這些問題，我意識到必須要有所改變。我開始制定時間表和計劃，養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。我還鼓勵自己主動思考、獨立解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和應變能力。這些積極的變化讓我對自己在學習和生活中的問題有了更清晰的認識，并勇于迎接和改進它們。
再次，心得體會活動是展示個人成長的機會。在活動中，我們被要求分享自己在某個領(lǐng)域的心得體會。這不僅讓我學到了他人的經(jīng)驗，也讓我能夠分享自己的成長和收獲。通過分享，我發(fā)現(xiàn)了自己在過去的學習中的種種成長，比如我的細心和耐心，我的團隊合作和溝通能力等等。這讓我更加自信，并激勵我在未來繼續(xù)努力，不斷成長。
此外，心得體會活動也是增進班級團結(jié)和友誼的好機會。在活動中，我們與同學們互相交流經(jīng)驗和成果，互相學習和借鑒。這使得我們的班級成為了一個團結(jié)友愛的集體。通過與同學們一起分享，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，相互鼓勵和幫助。這種友誼和團結(jié)在學習中起到了相互促進和支持的作用，使我們更加積極和快樂地學習。
綜上所述，心得體會活動是一種學習和反思的好方式。通過參與這次活動，我意識到心得體會的重要性，并且在學習和生活中有了一些重要的改進和發(fā)現(xiàn)。毫無疑問，我將繼續(xù)參與和堅持這種活動，不斷提高自己，并與他人分享我的心得體會，共同促進彼此的成長和進步。
開展實踐活動心得體會篇十二
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
自己做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。
自己在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。自己用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。
在做這個活動的過程中，自己發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，自己覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
開展實踐活動心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
開展心得體會活動是為了總結(jié)過去的經(jīng)驗，提升自我和團隊的能力。對于個人來說，通過反思和總結(jié)，可以不斷完善自己的工作方法和技能，提升個人綜合素質(zhì)。對于團隊來說，心得體會活動能夠加強團隊成員之間的交流和合作，促進團隊的整體發(fā)展。本文將介紹心得體會活動的重要性以及個人和團隊在該活動中的心得體會。
第二段：個人心得體會（250字）
個人心得體會是參與心得體會活動的重要內(nèi)容之一，通過自我反思，可以深刻認識自己的長處和不足，進而制定自我提升的計劃。在過去的心得體會活動中，我深刻認識到自己在團隊合作中的不足之處，比如不善于溝通和協(xié)調(diào)，以及缺乏耐心等。通過反思和總結(jié)，我制定了一系列解決辦法：加強溝通能力的培養(yǎng)、提高協(xié)調(diào)能力和學習更多的溝通技巧。在實施這些措施的過程中，我不斷收獲成果，不僅解決了自身的問題，也為個人工作和團隊合作作出了積極貢獻。
第三段：團隊心得體會（250字）
團隊心得體會是心得體會活動中的另一個重要方面。在團隊中，每個成員都受益于過去的經(jīng)驗總結(jié)，從而更好地認識到團隊合作的重要性。在團隊心得體會中，我深刻體會到了團隊中每個人的重要性。有時候，一個微小的錯誤可能會導致整個團隊的失敗，因此團隊成員之間的合作和配合非常重要。通過心得體會活動，我們進一步明確了分工和任務，強化了溝通，增加了彼此的了解。團隊的效率和凝聚力因此得到了顯著提升。在未來的工作中，我將更加注重與團隊成員的溝通和合作，力求完善團隊整體執(zhí)行能力。
第四段：心得體會的收益（300字）
心得體會活動帶來了豐富的收益。首先，通過心得體會活動，個人的思維方式得到了轉(zhuǎn)變。我們不再局限于眼前的事物，而是更加注重自我反思和總結(jié)，思考如何改進個人的工作方法和技能。其次，心得體會活動促進了團隊凝聚力的增強。團隊成員通過彼此的交流和分享，建立起了互相信任和合作的關(guān)系，這對于今后的工作合作有著重要的意義。最后，心得體會活動激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在總結(jié)經(jīng)驗的過程中，我們不斷思考如何面對挑戰(zhàn)、解決問題，并嘗試提出新的解決方案，這對個人的自我提升和團隊的創(chuàng)新能力都有著積極的影響。
第五段：結(jié)語（200字）
開展心得體會活動是我們提升個人能力和團隊合作的重要方式之一。通過個人和團隊的心得體會，我們可以深刻認識到自己和團隊存在的問題，為個人和團隊的進一步提升指明方向。心得體會活動所帶來的收益也是顯而易見的，它不僅促進了團隊的凝聚力和創(chuàng)新能力的增強，還提升了個人的工作技能和思維方式。因此，我們應該高度重視心得體會活動，將其作為個人和團隊發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，并不斷完善和創(chuàng)新這一活動，以更好地發(fā)揮其作用。
開展實踐活動心得體會篇十四
活動是一種有效的組織形式，通過舉辦各類活動，可以有效促進社會發(fā)展和個人成長。我有幸參加了一個名為“少年童行”的活動，并在活動中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在活動中的經(jīng)歷和對活動開展的心得體會。
第一段：活動背景介紹
在活動開始之前，首先需要介紹一下活動的背景和目的?；顒印吧倌晖小笔怯僧?shù)亟逃种鬓k，旨在鼓勵青少年參與公益事業(yè)并提高他們的社會責任感。活動內(nèi)容包括義賣籌款、環(huán)保實踐、社區(qū)服務等。我對這個活動非常感興趣，因為它給了我一個機會參與到社會事務中，并且?guī)椭恕?BR> 第二段：活動的籌備過程
參與活動需要提前進行一系列的籌備工作。我們首先成立了一個活動籌備小組，確定了活動的主題、時間、地點和參與人員。隨后，我們開始聯(lián)系相關(guān)的社會組織和機構(gòu)，尋求贊助并幫助我們宣傳活動。此外，還需要準備宣傳材料，包括海報、宣傳冊等。在籌備過程中，我學到了如何與他人合作、組織活動以及解決問題的能力。
第三段：活動的開展過程
活動正式開始時，我感到非常激動和緊張。我們首先進行了一次義賣籌款活動，募集資金用于幫助貧困地區(qū)的孩子們購買學習用品。在義賣活動中，我學會了如何與人溝通、銷售產(chǎn)品以及處理突發(fā)狀況。接下來，我們組織了一次環(huán)保實踐活動，大家一起清理公園中的垃圾，栽種樹苗，宣傳環(huán)保意識。通過這次活動，我深刻地理解到保護環(huán)境是每個人的責任。最后，我們還去社區(qū)為老人們提供志愿服務，幫助他們打掃衛(wèi)生、購物等。這次活動讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。
第四段：活動的意義和收獲
通過參與“少年童行”活動，我不僅收獲了很多實踐經(jīng)驗，還提高了很多技能。我學會了如何與人合作、組織活動、解決問題，并且增強了我的溝通能力和團隊合作精神。與此同時，我也認識到了自己作為一個普通人同樣可以為社會做出貢獻。通過活動，我意識到公益事業(yè)對社會的重要性，并且明白了自己應該積極地參與其中并努力去幫助他人。
第五段：對未來的展望和期待
通過參與“少年童行”活動，我更加關(guān)注社會問題并且能夠主動參與其中。我希望將來能夠繼續(xù)參與公益事業(yè)，并且將這種熱心傳遞給更多的人。我希望通過自己的努力和影響，能夠激勵更多的青少年積極參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能夠主動參與，社會將會變得更加美好。
總結(jié)：
通過參與“少年童行”活動，我學會了如何與人合作、組織活動、解決問題，并且認識到自己作為一個普通人同樣可以為社會做出貢獻。通過活動，我意識到公益事業(yè)對社會的重要性，并且明白了自己應該積極地參與其中并努力去幫助他人。通過這次活動，我更加關(guān)注社會問題并且能夠主動參與其中，我希望將來能夠繼續(xù)參與公益事業(yè)，并且將這種熱心傳遞給更多的人，激勵更多的青少年參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
開展實踐活動心得體會篇十五
對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育務必遵循學生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。
實踐中，一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識，幫忙學生樹立憲法的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務的觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育，幫忙學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的潛力，提高遵紀守法的自覺性。
二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結(jié)合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識;在中學，結(jié)合政治、歷史、地理等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過宣法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共同做好中小學生的思想道德和法制教育，個性是做好對“行為偏?！睂W生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。
(三)突出重點，提高法制教育針對性。
對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。
一是要求各中學根據(jù)各自實際狀況，發(fā)動教師對全體學生家庭狀況進行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，校園領(lǐng)導、老師結(jié)對幫扶，防患于未然。
二是做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環(huán)。學習后進的學生，往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的，我們要求校園加強領(lǐng)導，成立轉(zhuǎn)化后進生工作指導小組，排出轉(zhuǎn)化后進生工作計劃，排出后進生名單，分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進生狀況登記表，確定負責幫教的教師。
總之，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，都寄期望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
開展實踐活動心得體會篇一
為更好促進幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成，展示幼兒“學禮、知禮、懂禮、用禮”的教育成果。6月20日，幼兒園開展“美麗就在身邊”幼兒文明禮儀教育活動。
活動中，老師們結(jié)合幼兒年齡特點，精心設計，通過游戲表演、情景再現(xiàn)、分組演練、實地操作等多種形式，分別展示了站坐行姿態(tài)禮儀、問候禮儀、閱讀禮儀、遞接物禮儀、搬椅子禮儀、待客禮儀、值日生禮儀、課堂禮儀、如廁禮儀、電話禮儀等內(nèi)容。孩子們在優(yōu)美輕松的音樂伴隨下，精神飽滿，認真投入，動作到位，一個個儼然成了小淑女、小紳士，展現(xiàn)出陽光、健康、和諧的精神風貌，令老師們都贊不絕口，不禁為他們送上了贊許激勵的掌聲。“老師好，請進”、“老師，再見”，一個個文明小天使的問候，猶如一股股甘甜流淌在你我心田，溫暖著身邊每一個人。
該園相關(guān)負責人表示，此次活動的開展，有效提升了幼兒文明禮儀素養(yǎng)，使孩子們更加懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德，為文明校園創(chuàng)建奠定的堅實的基礎(chǔ)。
據(jù)悉，該園以培養(yǎng)孩子學禮、知禮、懂禮、用禮的良好習慣為目標，倡導幼兒品德教育從文明禮儀開始，大力開展禮儀教育，創(chuàng)設禮儀教育氛圍，并將禮儀教育課程化、生活化、游戲化，打造禮儀教育特色。讓文明浸潤童心，讓禮儀伴隨人生。
開展實踐活動心得體會篇二
為貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展文明禮儀主題教育實踐活動的精神，切實提高當代小學生的文明禮儀素質(zhì)和思想道德水平，聯(lián)校十分重視文明禮儀教育實踐活動，把這項活動作為當前的一項重要工作來抓。今年開學以來，我校在過去德育工作的基礎(chǔ)上，認真組織開展了文明禮儀教育活動，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，全員參與。
1、學校成立了以校長為組長，政教主任、教導主任為副組長，各班主任為成員的文明禮儀領(lǐng)導小組來具體負責學校文明禮儀的工作，制定了以“學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內(nèi)容的活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、利用開學大會舉行了“文明禮儀伴我行，我為學校添光彩”為主題的教育活動啟動儀式。政教主任向全體師生發(fā)出了倡議，在動員會上指出：文明禮儀是一個現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)，特別是學生，通過禮儀教育能促進不斷完善自我，提高個人道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)，為將來成長為社會有用的人打下良好基礎(chǔ);對國家對社會來說，加強學生文明禮儀教育具有現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，這也是建設社會主義和-諧社會，全面實現(xiàn)中華民族的偉大復興的一項重要工作。在動員會后，全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識，全校老師，特別是各班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動，學生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“說文明話，行文明舉，做文明事”，一展風采。
1、全校召開了“文明禮儀伴我行，我為學校添光彩”文明禮儀主題班會。各班認真組織學生學習，了解學生禮儀常規(guī)，背誦、內(nèi)化《禮儀三字經(jīng)》，全校學生踴躍參加到活動中來，以生動活潑現(xiàn)身說法的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導同學自我教育，在學中做，從做中學。
2、充分發(fā)揮班干部的積極性和主觀性。通過他們調(diào)動本班的學生文明禮儀。開展了相關(guān)的文明禮儀實踐活動，讓廣大同學在踐行文明禮儀中文明成長。
3、以宣傳欄、黑板報和校園廣播為宣傳陣地，創(chuàng)設濃厚的氛圍。各班創(chuàng)辦了“文明禮儀”專題黑板報,六年級班級宣傳活動內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。這樣，讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀，實踐文明禮儀。
4、組織學生開展文明禮儀知識競賽。
5、組建”文明小衛(wèi)士”隊伍，監(jiān)管學生日常文明禮儀。文明禮儀教育是一項長期的工作，因為學生的一些壞習慣，壞毛病有隨時出現(xiàn)和反彈的可能，特別是學生的衛(wèi)生習慣始終是一個很難解決的問題，為此，學校從各班抽出兩名思想素質(zhì)好、衛(wèi)生習慣良、工作負責的學生，組建了”文明小衛(wèi)士”督查小組，每天安排1位“小衛(wèi)士”監(jiān)督學生說臟話、亂扔亂丟、帶熱干面類食物進入學校等不文明行為，發(fā)現(xiàn)不講文明不講禮儀之現(xiàn)象要敢抓敢管，并且要作好登記，每周一上午由政教主任統(tǒng)計，下午在宣傳欄上予以通報，再由班主任對所在班級學生作思想工作，通過細致的工作逐步培養(yǎng)學生良好的文明意識。
6、開展評選校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。
我校開展了兩項具有標志性的大型系列活動，爭創(chuàng)校級文明禮儀星、文明禮儀班活動。首先我們在升旗儀式上宣傳我們的活動，并鼓勵每個同學、每個班積極參與。本次活動的開展，同學們積極地糾正自己身上的缺點，與評選條件上的要求進行對照，找到了自己的差距，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，最值得一提的是，在我們評選校級文明禮儀班的過程中，我們采取的辦法是各班首先進行自評，全班同學對自己班的情況進行討論、評議，全班同學最后達成協(xié)議，如果符合條件即可申請參加競選。
開展實踐活動心得體會篇三
近幾年，世界對環(huán)境保護有了更高的認識，人們越來越認識到愛護地球，保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著政府碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關(guān)注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進入人們的視野。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認識到高碳帶來的危害，我們班的同學組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧！共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！讓藍天更藍！
開展實踐活動心得體會篇四
我是一名大三學生，利用假期的時間進行社會實踐，在實踐過程中鞏固自己的知識，提高了自己動手做項目的能力，通過這些天在婺源紅酒業(yè)的實習，我收獲了許多，這是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會。
在車間里，自己動手，在機器的配合下將配料拌勻，雖然很辛苦，但也是對自己的一種磨練，也學習到了基酒的生產(chǎn)過程，從最初的原料大米、谷殼和大曲的作用下，持續(xù)循環(huán)發(fā)酵，發(fā)酵糟、大米和谷殼拌勻配料蒸煮后出基酒。出甑后的配料冷卻后加大曲粉進入窖池發(fā)酵30天后作為發(fā)酵糟進入下一個循環(huán)，中途發(fā)生了許多生物反應，糧食中的淀粉在發(fā)酵過程中解鏈成葡萄糖，葡萄糖在酵母的作用下緩慢分解成酒精、二氧化碳和水，這是一個漫長的過程，釀酒工藝也是中華人民的智慧結(jié)晶。我還學會了發(fā)酵糟樣品各項指標的實驗室檢測，真正的把自己所學的知識利用到了實際生產(chǎn)中，覺得特別的有成就感。
開展實踐活動心得體會篇五
黨的報告為深入開展群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。我作為一名共產(chǎn)黨員和公司班子成員，要自覺堅持群眾觀點、走群眾路線，要一切為了群眾、一切依靠群眾，始終把全心全意做好公司工作作為工作最高目標。圍繞此目標，我的總結(jié)如下：
一、充分認識開展教育實踐活動的重要意義。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,用三個“必然要求”高度概括了在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。指出:開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
二、開展黨的群眾路線教育實踐活動主要任務和突出問題集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，是習明確指出的黨的群眾路線教育實踐活動的目標任務。
習強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題。“四風”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。習近平總書記指出的“四風”問題，在一些黨員干部身上也不同程度地存在，比如，工作指導思想不夠端正，追求形式、好圖虛名、不求實效;宗旨意識淡化、群眾觀念不強，基層至上的思想樹得不牢;精神懈怠，不思進取，看重名利，貪圖安逸;鋪張浪費、大手大腳，講排場、好攀比，追求奢華，等等。這些現(xiàn)象，都需要引起高度重視和警覺，需要認真地查一查、挖一挖，真正像習要求的那樣，對作風之弊、行為之垢要照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施有效途徑。
第一，學習教育是基礎(chǔ)。深入學習黨的以及公司關(guān)于做好群眾工作的一系列部署，深入學習密切聯(lián)系群眾、真情服務群眾的好傳統(tǒng)好作風好經(jīng)驗，同時從思想和方法提高服務群眾工作能力。堅持從群眾來、到群眾中去，將公司基層員工、一線職工分散凌亂的意見集中起來，針對一些反映突出的問題，及時匯報給上級部門或主管領(lǐng)導，經(jīng)領(lǐng)導研究決策后轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的工作安排，再到群眾中去宣傳和推進，這樣循環(huán)往復，使我們的工作更貼近實際、工作方法更有實效、工作方式更靈活多樣。
路，才能掌握社情民意，了解群眾的思想動態(tài)，才能在基層職工和上級部門、上級領(lǐng)導之間形成信息溝通的橋梁，把工作中的困難向上反應，把上級的工作安排及時在實際工作中得到落實。本次走群眾路線，按照要求，人力資源部對接人防內(nèi)勤工作，到基層實地了解她們的工作情況，通過實地和她們一起工作外，還深入詢問和了解了她們的工作情況，對她們的工作進行調(diào)研，征求干部和群眾意見建議，有針對性地提出解決的辦法和措施。
如本次走訪群眾路線中，調(diào)研了保安部內(nèi)勤們的工作內(nèi)容和思路，從中也發(fā)現(xiàn)了一些問題的存在，她們也并不是不想把工作做好，只是在分工上還是有些各自為政的思路，各做各的事，造成了一些工作上的拖節(jié)和重復，通過走訪和了解，結(jié)合自己在基層多年的經(jīng)驗，提出了一些看法和做法，開拓了她們的思路，使她們的工作進行了整合和優(yōu)化，促進了各項工作的提高。
第三，改進作風是關(guān)鍵。堅持把想問題、作決策從群眾利益出發(fā)，把職工擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，涉及群眾利益的政策和工作目標要充分考慮統(tǒng)籌好不同群眾的利益和承受能力。我們要到職工中去宣講，去傳遞正能量，不能僅僅停留在固有的工作思維模式內(nèi)。深入員工中談心，了解員工的工作和生活，及時掌握員工的所思所盼，并解決員工需要解決的問題。努力打造一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、紀律嚴明、密切聯(lián)系群眾的干部隊伍。
第四，完善制度是保障。建立完善科學決策、調(diào)查研究、職工訴求反映等方面的制度，及時了解和掌握群眾的所思所想、所需所盼，把更多的時間和精力投入基層。通過改進服務方式，端正服務態(tài)度，把職工的心溫暖起來，把職工的積極性和危機感調(diào)動起來，革除慣性思維和陋習，真正以主人翁的姿態(tài)奮戰(zhàn)在各自的崗位上。
以上是我通過不同形式的學習取得的認識，總之，形成好的作風，既要靠制度保障，也要靠信念而生的自覺。一定要像要求的那樣，以黨和人民為念進一步明確改進作風的現(xiàn)實路徑，切實改掉那些不符合事業(yè)和群眾利益的思維工作方式，徹底破除那些高高在上、脫離群眾的陋習和歪風，深入基層和群眾，履行好使命和
崗位職責
，按照“團結(jié)拼博、再創(chuàng)佳績”的精神為指引，努力朝著“做優(yōu)、做精”方向去努力!
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開展實踐活動心得體會篇六
綜合實踐活動是基于學生經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學生發(fā)展價值的實踐性課程。綜合實踐課的特點是綜合性、實踐性、活動性、自主性。綜合活動實踐課不是老師教給學生知識而是讓學生在做中學。
本學期我積極參加中心校優(yōu)質(zhì)課評比活動和校本綜合實踐活動教研。在教研中不斷學習理論知識、開展聽課、評課活動，使我在教學中得到很多啟發(fā)。
在綜合實踐活動中，讓學生選擇自己喜歡的合作伙伴組成合作小組，并讓他們在小組內(nèi)選擇最想研究的子課題，在小組成員分配工作時，我讓學生根據(jù)自己的特長選擇自己在小組里承擔的任務，8學生個性的發(fā)展創(chuàng)造了空間，這樣做，使每個小組成員之間有了惺惺相惜的感覺，團隊精神大大增強，為活動的開始進行打下了堅實的基礎(chǔ)?；顒又凶寣W生自己甑別，自行設計和組織活動給學生較多的選擇余地，讓學生通過親身體驗，做到有所感受，有所發(fā)現(xiàn)。并引導他們在完成分內(nèi)工作的前提下也去幫助別人、協(xié)助別人開展調(diào)查研究，使學生在活動中不再是坐享其成，盡可能使每個學生都獲得參加綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。在自主、合作、探究的過程中，學生也逐步學會評價，學會求同，學會補充，學會合作，學會做人?？芍^“收獲盡在過程中?！?BR> 在讓學生進行實踐活動的過程中，我的出發(fā)點是讓學生走進生活、切實地進行調(diào)查研究，強調(diào)搜集、整理資料的能力。孩子們在研究的過程中不斷提出問題，通過自己的思考、求助、與別人的討論等把問題解決，不斷的探究對孩子的發(fā)展是十分有利的。我們欣喜的看到孩子們正在他們自己的研究中變得膽子大了，勇氣足了，善于思考了。
綜合實踐活動讓我明白了活動要以學生為主，不一味的惦記著“給”學生什么，而關(guān)注能為學生“做”什么，注重學生的感受和體驗。綜合實踐活動的本質(zhì)特性就是生成性。隨著活動的不斷開展，學生的認識與體驗也不斷地加深，以學生調(diào)查的熱情高低、合作的是否默契、參與人數(shù)的多寡為評價依據(jù)。
開展實踐活動心得體會篇七
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。下面是本站帶來的深入開展群眾路線教育實踐活動
心得體會
，希望對大家有幫助。
篇一：深入開展群眾路線教育實踐活動心得體會
黨的群眾路線理論學習教育活動在我行轟轟烈烈的進行，我們第四黨支部繼分行黨委教育動員之后，也制定了階段性
學習計劃
，學習之風赫然掀起。
走群眾路線是我黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，緊密圍繞黨的先進性和純潔性重要體現(xiàn)。主席又一次提出堅持黨的群眾路線是新時期黨的全心全意為人民服務宗旨，只有把群眾路線貫徹到工作中、生活中，改進工作作風，解決群眾重點問題，推動全黨工作制度的落實，才能實現(xiàn)中國夢，充分體現(xiàn)黨和人民群眾是血和肉關(guān)系，密不可分。
的《論群眾路線—重要論述摘編》對開展群眾路線教育活動有了明確的指示，黨的群眾路線要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾問題，推動經(jīng)濟的健康發(fā)展，是全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族復興的有力保證。
開展黨的群眾路線應用到工作中就是要爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)黨員群眾的工作積極性，創(chuàng)造性，解決員工的實際問題，完成客戶的心愿，讓客戶滿意，員工滿意。讓每個黨員在貫徹群眾路線理論學習中查找工作中存在的問題，擺正建行員工與客戶的關(guān)系，建立良好的關(guān)系，一切為客戶著想，為客戶服務，發(fā)揮好黨員的先鋒帶頭作用，做群眾的表率。
開展黨的群眾路線教育著力解決實際問題，找準“四風”存在的根源，對照學習檢查，抓好整改落實，明確開展黨的群眾路線的重要性、必要性和迫切性，加深理解提高認識，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，開展批評與自我批評，深入群眾，了解客戶，聽取員工的心聲，多謀群眾利益和職工利益。
中國共產(chǎn)黨堅持以人為本，勤政為民，通過扎實有效的群眾路線實踐活動，讓黨員干部增強全心全意為人民服務的意識，改進工作作風，深入群眾，傾聽群眾的呼聲，把群眾工作做實、做細，實現(xiàn)我黨的奮斗目標，完成我們的中國富強之夢，強軍之夢和人民群眾的幸福之夢。
胡在黨的報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，根據(jù)廳機關(guān)和督察總隊的安排，我認真學習了實踐活動的文件、資料，聆聽了專家領(lǐng)導們的講課，重溫了黨章黨史和
入黨誓詞
。通過學習，我深深感到：堅持群眾路線是我們黨的生命之基、力量之源、勝利之本。作為公安機關(guān)里的一員黨員民警，我認為要堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，用“4+4”的方法把群眾工作做實、做深、做細、做透。
一、弄清“四問誰”，夯實做好群眾工作的思想基礎(chǔ)。黨的提出“以人為本、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求，強調(diào)“每一個共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置”，指出“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”的觀念，必須認真履行“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所有”的宗旨理念，這是黨員干部服務人民、保持與人民群眾“血肉聯(lián)系”的根本所在。當前要做到這些、做好這些，必須認清、弄明、明白“我是誰、來自誰、依靠誰、為了誰”的“四問誰”。
“我是誰?我是官，也是民”，才會自覺地按照黨的從政本質(zhì)要求做人;“來自誰?來自民，扎根民”，才會按照黨的從政根基鑄魂;“依靠誰?依靠民、服務民”，才會按照黨的從政力量依靠民;“為了誰?為了民、獻身民”，才會按照黨的從政宗旨認真踐行?！拔沂钦l、來自誰、依靠誰、為了誰”，這是一個統(tǒng)一體，相互作用的機體?！八膯栒l”缺一個行不通，模糊一個犯錯誤，偏離一個會出轍，失去一個站不穩(wěn)。因此，對“四個問誰”在認識上要把握它的深刻性，在關(guān)系上要注重它的相互性，在行動上要兼顧它的協(xié)調(diào)性，在實踐上要開拓它的發(fā)展性。真正做到：用權(quán)，視人民的地位最高，處處堅持“民至上”;系情，視人民的恩情最深，時時牢記“父母恩”;謀利，視人民的利益最大，事事不忘“民為先”。讓我們永遠與人民群眾心心相印，血脈相連，魚水情深，團結(jié)戰(zhàn)斗，在建設中國特色社會主義中不斷從勝利走向新的勝利。
二、明白“四個第一”，確定做好群眾工作的奮斗目標。人民群眾是歷史的主體，是社會物質(zhì)文化財富的創(chuàng)造者和享有者。這是馬克思主義的一個基本觀點。作為馬克思主義政黨，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。踐行黨的根本宗旨、發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，真正把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾滿意作為第一標準，千方百計地為人民群眾做好事、辦實事、解難事。
始終堅持“四個第一”，是立場問題、作風問題，也是工作方法和領(lǐng)導方法問題。我們所處的時代是一個大變革大調(diào)整的時代，也是一個資訊發(fā)達、信息爆炸的時代，新的事物、情況、問題層出不窮，各種信息、觀念、思潮紛至沓來，人們每天要面對的事務、所接受的信息很多，需要作出的判斷和選擇也很多。在這種情況下，領(lǐng)導干部如何才能更好地實施領(lǐng)導、開展工作?在眾多的信息中堅持把群眾呼聲作為第一信號，在眾多的選擇中把群眾需要作為第一選擇，在眾多的利益中把群眾利益作為第一考慮，在眾多的標準中把群眾滿意作為第一標準，及時傾聽群眾的呼聲，認真解決群眾的難題，努力實現(xiàn)群眾的愿望，是根本要求，也是有效方法。只有這樣，才能做到心中有數(shù)、有的放矢，最大限度地減少行動的盲目性，提高決策的科學性，增強工作的實效性。
三、做到“四個動作”，發(fā)揚做好群眾工作的優(yōu)良作風。群眾路線是我黨的根本路線。走群眾路線是機關(guān)干部接地氣、轉(zhuǎn)作風、提能力的根本之路。只有務實重行，多進群眾的門，多知群眾的情，多解群眾的憂，多辦群眾的事，才能走好群眾路線。
進群眾的門，就是要建立直接聯(lián)系基層群眾機制，到群眾家里去，堅持點對點、面對面、心連心做群眾工作，要堅持深入實際、深入基層，帶著感情、帶著責任進村入社;知群眾的情，就是要建立吸納民意機制，多傾聽群眾意見、關(guān)注百姓訴求，全面深入了解掌握基層群眾所想、所思、所盼，通過走訪座談，想盡千方百計，掌握平時難以聽到、不易看到、意想不到的真實情況，真正把群眾最鬧心的問題摸準、摸透，找準需要共同探討和著力解決的突出問題;解群眾的憂，就是要建立紓解民困機制，推動重心下移、資源下沉，盡最大努力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，要千方百計幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活、子女上學、就業(yè)就醫(yī)等方面的實際困難，保障困難群眾基本生活，幫助群眾找到創(chuàng)業(yè)門路，積極提供信息技術(shù)服務和項目資金支持;辦群眾的事，就是要建立惠民長效機制，堅持民有所呼、我有所應，立足當前、著眼長遠，全面推行“一線工作法”，實現(xiàn)現(xiàn)場辦公制度，把群眾的事情辦好、落實好。要更加自覺問政于民、問需于民、問計于民，不空談、重實干、求實效，努力辦好涉及基層群眾切身利益的實事，贏得群眾百姓的信任和擁護。
四、提高“四種能力”，練好做好群眾工作的過硬本領(lǐng)。公安工作，從根本上說就是群眾工作。做好群眾工作，構(gòu)建和諧警民關(guān)系，是公安機關(guān)適應新形勢新任務的必然要求，是推動公安事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。作為公安機關(guān)的一名黨員干警，應努力提高四種能力做好群眾工作。
一是努力提高使用群眾語言能力。在群眾工作中，要用大眾的語言，把深刻的道理用淺顯通俗的語言說出來，要學會“到什么山上唱什么歌”、“入鄉(xiāng)隨俗”，努力學習群眾的語言，注重說話的對象，讓群眾不但聽得懂，而且聽得習慣、聽得舒適，聽后舒心，只有這樣，才能拉近與群眾的距離，產(chǎn)生事半功倍的效果。
二是努力提高團結(jié)親和能力。對群眾持有什么態(tài)度，直接影響著公安機關(guān)的整體形象。對群眾的態(tài)度應做到：說話和氣、態(tài)度和藹、辦事熱情、服務周到、考慮細致、始終保持良好的文明舉止。在具體工作實踐中，要準確把握群眾情緒，做好耐心細致的宣傳解釋工作，促進公安機關(guān)與人民群眾的交流與溝通。
三是努力提高服務群眾的能力。切實做到“改進作風、提高效能、服務群眾、促進發(fā)展”，努力提高聯(lián)系服務群眾的能力。進一步完善基層派出所、警務室綜合業(yè)務服務能力，提升公安機關(guān)接地氣、連萬家的能力和水平。四是努力提高化解糾紛的能力。嚴格依法辦理每一起案件、處理每一件事情,進一步在提高執(zhí)法公信力上取得新成效。及時化解社會矛盾，是公安機關(guān)一項重要的工作任務，對可能出現(xiàn)的社會矛盾要提前預防;對已發(fā)生的社會矛盾要認真分析，把握動向，及早處置，不可掉以輕心，著重“抓小、抓早、抓苗頭”，把可能發(fā)現(xiàn)的社會矛盾努力化解在基層和萌芽狀態(tài)。
開展實踐活動心得體會篇八
活動是大家日常生活中不可缺少的部分。通過參與各類活動，人們可以鍛煉身體、展示才藝、增加社交活動等。在我參與過的各類活動中，我深深地體會到了其中的樂趣和好處。下面，我將詳細地分享我在活動中的心得體會。
首先，活動可以增加人們的社交活動。參加各類活動，可以結(jié)識到許多志同道合的朋友，拓寬自己的社交圈子。有時候，在某個活動中，我會遇到一些與我有著相同愛好和思想的人，我們會因為共同的興趣而形成良好的友誼。這對于我個人來說，是一個很好的機會，可以在與朋友們的交流中得到更多的啟發(fā)和思考。
其次，活動能讓人們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。通過參與各類活動，可以鍛煉自己的技能，并且發(fā)現(xiàn)自己的潛力。比如，我曾經(jīng)參加過一個音樂比賽，雖然我不是一個專業(yè)的音樂家，但是通過參加這個比賽，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著濃厚的興趣和激情。并且，在為比賽做準備的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了我自己的一些優(yōu)點和才能，比如對于音樂的理解力和演奏技巧。這樣的發(fā)現(xiàn)和認識對于我來說，是一次非常寶貴的經(jīng)歷。
再次，活動可以提供人們鍛煉身體的機會。參加一些體育活動，可以幫助人們保持身體健康并提高身體素質(zhì)。例如，我經(jīng)常參加晨跑活動。每天早上，在公園里與大家一起慢跑，不僅可以舒緩壓力，還可以鍛煉身體。在一段時間的晨跑之后，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和耐力得到了明顯的提升，身體也變得更加健康和強壯。
另外，活動還可以讓人們放松心情，享受生活中的每一個瞬間。在活動中，人們可以暫時拋開日常瑣事，專注于自己感興趣的事物。這樣，可以讓人們遠離煩惱和壓力，心情放松，享受生活中的美好時刻。比如，我曾經(jīng)參加過一個畫畫活動，當我專注于畫畫的時候，整個世界仿佛變得清澈明亮。在這種狀態(tài)下，我感到內(nèi)心的平靜和愉悅，這也是我平日里很難體驗到的。
最后，活動可以幫助人們提高各類技能和能力。在各種活動中，人們可以學習到各種各樣的知識和技能，從而提高自己的素質(zhì)和能力。比如，我曾經(jīng)參加過一個寫作比賽，在準備過程中，我學習了許多寫作的技巧和方法，從而提高了自己的寫作水平。通過這樣的活動，我對于寫作有了更深入的認識，也為以后的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，活動的意義和價值遠不止于此。通過參與各類活動，可以讓人們更好地享受生活，鍛煉身心，培養(yǎng)才藝，結(jié)識朋友，提高能力等。無論是參加體育活動、藝術(shù)表演還是志愿者活動，每一個活動對于個人的成長和發(fā)展都有著積極的影響。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)參與各類活動，不斷豐富自己的經(jīng)驗和知識儲備。
開展實踐活動心得體會篇九
在我們的學習和工作中，經(jīng)常會遇到各種各樣的任務和挑戰(zhàn)。而對于這些任務和挑戰(zhàn)的處理，我們需要有一定的經(jīng)驗和方法。為了更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗，提高團隊的合作能力，我們開展了一次心得體會活動。通過這次活動，我收獲了很多，也有了更多的啟發(fā)和體會。
活動的第一步，我們先要完成任務，然后進行總結(jié)。我們團隊的任務是在規(guī)定的時間內(nèi)完成一份市場調(diào)研報告。在這個過程中，我們充分發(fā)揮了團隊的力量，各自承擔了一部分的工作，并緊密合作，確保了任務的順利進行。在任務完成后，我們舉行了一次集體總結(jié)，每個人都分享了自己的體會和教訓。通過這次總結(jié)，我們深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性，也意識到了自己的不足之處。
在心得體會活動中，我體會到了團隊合作的力量。我們之間相互配合，相互支持，形成了一個緊密的整體。每個人的工作都得到了充分的發(fā)揮，而且各自的努力也得到了認可和尊重。通過這次活動，我明白了團隊的力量是無窮的，只有通過團隊合作，才能更好地完成任務，取得更好的成績。
除了團隊合作，我還意識到了計劃和時間管理的重要性。在這次任務中，我們不僅需要合理地安排每個人的工作，還需要制定一個詳細的計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。通過這次活動，我明白了規(guī)劃和掌握時間的重要性，只有做好時間管理，才能更好地完成任務，并保證工作的高效性。
此外，我還深刻認識到了溝通的重要性。在這次活動中，我們需要不斷地與團隊成員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保任務的順利進行。通過與團隊成員的交流，我明白了溝通是實現(xiàn)團隊目標的關(guān)鍵，只有通過良好的溝通，才能更好地理解彼此的需求，更好地完成任務。
最后，通過這次活動，我還意識到了總結(jié)的重要性。只有通過總結(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題和不足，并加以改進。在這次心得體會活動中，我們不僅總結(jié)了任務的完成情況，還總結(jié)了個人的工作經(jīng)驗和體會。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，并得到了一些建設性的建議和指導。
總之，通過這次心得體會活動，我收獲了很多，也有了更多的啟發(fā)和體會。團隊合作的重要性、計劃和時間管理的重要性、溝通的重要性以及總結(jié)的重要性，都深深地印在了我的腦海里。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加注重團隊合作和協(xié)作，更加重視計劃和時間的掌控，更加注重溝通的重要性，更加重視總結(jié)的作用。通過這些努力，我相信我能夠取得更好的成績，并成為一個更好的團隊成員。
開展實踐活動心得體會篇十
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學了緊急救護。知道了如何用三角巾進行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險，說不定就會派上用場呢！
第二節(jié)課我們學了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動一動腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪唵蔚呢愃?，做起來卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課——國防教育。換一個說法就是真人cs。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個個盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場，對方就給我來了個“開門紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時間一半都還沒到我就敗下陣來了。當我看到我的戰(zhàn)績時，一下子就傻眼了，才打中了一個人。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當時的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動魄的一課。這節(jié)課是戶外實踐，我們在這80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個上場的，高架臺離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時候，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學到了很多，體驗了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識，讓一切不可能變成了可能。
開展實踐活動心得體會篇十一
開展心得體會活動是一種重要的學習和反思方式，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進自己。近期，我校開展了一次心得體會活動，通過參與這次活動，我深刻領(lǐng)悟到心得體會的重要性，并對自己的學習和生活進行了深入的反思和總結(jié)。以下是我對這次活動的心得體會的分享。
首先，心得體會活動是激勵自我提高的動力。通過參與這次活動，我開始思考自己在學習上的不足和懈怠的原因。我發(fā)現(xiàn)自己有時候缺乏目標，對學習的動力較弱，這使得我很容易放松警惕，影響了學習效果。因此，我決定制定一個明確的學習目標，提升自己的學習動力。我為自己設定了每天完成一定的任務和學習計劃，并將進展情況記錄下來以進行追蹤和反思。這樣，每天的進步和完成的任務都成為了激勵我繼續(xù)前進的動力。
其次，心得體會活動是發(fā)現(xiàn)問題并改進的契機。通過與同學們的交流和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己學習習慣方面的一些問題。例如，我往往喜歡拖延時間，導致作業(yè)積壓，效果不佳。我也發(fā)現(xiàn)自己有時候太依賴他人，不愿意獨立思考和解決問題。面對這些問題，我意識到必須要有所改變。我開始制定時間表和計劃，養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。我還鼓勵自己主動思考、獨立解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和應變能力。這些積極的變化讓我對自己在學習和生活中的問題有了更清晰的認識，并勇于迎接和改進它們。
再次，心得體會活動是展示個人成長的機會。在活動中，我們被要求分享自己在某個領(lǐng)域的心得體會。這不僅讓我學到了他人的經(jīng)驗，也讓我能夠分享自己的成長和收獲。通過分享，我發(fā)現(xiàn)了自己在過去的學習中的種種成長，比如我的細心和耐心，我的團隊合作和溝通能力等等。這讓我更加自信，并激勵我在未來繼續(xù)努力，不斷成長。
此外，心得體會活動也是增進班級團結(jié)和友誼的好機會。在活動中，我們與同學們互相交流經(jīng)驗和成果，互相學習和借鑒。這使得我們的班級成為了一個團結(jié)友愛的集體。通過與同學們一起分享，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，相互鼓勵和幫助。這種友誼和團結(jié)在學習中起到了相互促進和支持的作用，使我們更加積極和快樂地學習。
綜上所述，心得體會活動是一種學習和反思的好方式。通過參與這次活動，我意識到心得體會的重要性，并且在學習和生活中有了一些重要的改進和發(fā)現(xiàn)。毫無疑問，我將繼續(xù)參與和堅持這種活動，不斷提高自己，并與他人分享我的心得體會，共同促進彼此的成長和進步。
開展實踐活動心得體會篇十二
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
自己做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。
自己在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。自己用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。
在做這個活動的過程中，自己發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，自己覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
開展實踐活動心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
開展心得體會活動是為了總結(jié)過去的經(jīng)驗，提升自我和團隊的能力。對于個人來說，通過反思和總結(jié)，可以不斷完善自己的工作方法和技能，提升個人綜合素質(zhì)。對于團隊來說，心得體會活動能夠加強團隊成員之間的交流和合作，促進團隊的整體發(fā)展。本文將介紹心得體會活動的重要性以及個人和團隊在該活動中的心得體會。
第二段：個人心得體會（250字）
個人心得體會是參與心得體會活動的重要內(nèi)容之一，通過自我反思，可以深刻認識自己的長處和不足，進而制定自我提升的計劃。在過去的心得體會活動中，我深刻認識到自己在團隊合作中的不足之處，比如不善于溝通和協(xié)調(diào)，以及缺乏耐心等。通過反思和總結(jié)，我制定了一系列解決辦法：加強溝通能力的培養(yǎng)、提高協(xié)調(diào)能力和學習更多的溝通技巧。在實施這些措施的過程中，我不斷收獲成果，不僅解決了自身的問題，也為個人工作和團隊合作作出了積極貢獻。
第三段：團隊心得體會（250字）
團隊心得體會是心得體會活動中的另一個重要方面。在團隊中，每個成員都受益于過去的經(jīng)驗總結(jié)，從而更好地認識到團隊合作的重要性。在團隊心得體會中，我深刻體會到了團隊中每個人的重要性。有時候，一個微小的錯誤可能會導致整個團隊的失敗，因此團隊成員之間的合作和配合非常重要。通過心得體會活動，我們進一步明確了分工和任務，強化了溝通，增加了彼此的了解。團隊的效率和凝聚力因此得到了顯著提升。在未來的工作中，我將更加注重與團隊成員的溝通和合作，力求完善團隊整體執(zhí)行能力。
第四段：心得體會的收益（300字）
心得體會活動帶來了豐富的收益。首先，通過心得體會活動，個人的思維方式得到了轉(zhuǎn)變。我們不再局限于眼前的事物，而是更加注重自我反思和總結(jié)，思考如何改進個人的工作方法和技能。其次，心得體會活動促進了團隊凝聚力的增強。團隊成員通過彼此的交流和分享，建立起了互相信任和合作的關(guān)系，這對于今后的工作合作有著重要的意義。最后，心得體會活動激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在總結(jié)經(jīng)驗的過程中，我們不斷思考如何面對挑戰(zhàn)、解決問題，并嘗試提出新的解決方案，這對個人的自我提升和團隊的創(chuàng)新能力都有著積極的影響。
第五段：結(jié)語（200字）
開展心得體會活動是我們提升個人能力和團隊合作的重要方式之一。通過個人和團隊的心得體會，我們可以深刻認識到自己和團隊存在的問題，為個人和團隊的進一步提升指明方向。心得體會活動所帶來的收益也是顯而易見的，它不僅促進了團隊的凝聚力和創(chuàng)新能力的增強，還提升了個人的工作技能和思維方式。因此，我們應該高度重視心得體會活動，將其作為個人和團隊發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，并不斷完善和創(chuàng)新這一活動，以更好地發(fā)揮其作用。
開展實踐活動心得體會篇十四
活動是一種有效的組織形式，通過舉辦各類活動，可以有效促進社會發(fā)展和個人成長。我有幸參加了一個名為“少年童行”的活動，并在活動中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在活動中的經(jīng)歷和對活動開展的心得體會。
第一段：活動背景介紹
在活動開始之前，首先需要介紹一下活動的背景和目的?；顒印吧倌晖小笔怯僧?shù)亟逃种鬓k，旨在鼓勵青少年參與公益事業(yè)并提高他們的社會責任感。活動內(nèi)容包括義賣籌款、環(huán)保實踐、社區(qū)服務等。我對這個活動非常感興趣，因為它給了我一個機會參與到社會事務中，并且?guī)椭恕?BR> 第二段：活動的籌備過程
參與活動需要提前進行一系列的籌備工作。我們首先成立了一個活動籌備小組，確定了活動的主題、時間、地點和參與人員。隨后，我們開始聯(lián)系相關(guān)的社會組織和機構(gòu)，尋求贊助并幫助我們宣傳活動。此外，還需要準備宣傳材料，包括海報、宣傳冊等。在籌備過程中，我學到了如何與他人合作、組織活動以及解決問題的能力。
第三段：活動的開展過程
活動正式開始時，我感到非常激動和緊張。我們首先進行了一次義賣籌款活動，募集資金用于幫助貧困地區(qū)的孩子們購買學習用品。在義賣活動中，我學會了如何與人溝通、銷售產(chǎn)品以及處理突發(fā)狀況。接下來，我們組織了一次環(huán)保實踐活動，大家一起清理公園中的垃圾，栽種樹苗，宣傳環(huán)保意識。通過這次活動，我深刻地理解到保護環(huán)境是每個人的責任。最后，我們還去社區(qū)為老人們提供志愿服務，幫助他們打掃衛(wèi)生、購物等。這次活動讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。
第四段：活動的意義和收獲
通過參與“少年童行”活動，我不僅收獲了很多實踐經(jīng)驗，還提高了很多技能。我學會了如何與人合作、組織活動、解決問題，并且增強了我的溝通能力和團隊合作精神。與此同時，我也認識到了自己作為一個普通人同樣可以為社會做出貢獻。通過活動，我意識到公益事業(yè)對社會的重要性，并且明白了自己應該積極地參與其中并努力去幫助他人。
第五段：對未來的展望和期待
通過參與“少年童行”活動，我更加關(guān)注社會問題并且能夠主動參與其中。我希望將來能夠繼續(xù)參與公益事業(yè)，并且將這種熱心傳遞給更多的人。我希望通過自己的努力和影響，能夠激勵更多的青少年積極參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能夠主動參與，社會將會變得更加美好。
總結(jié)：
通過參與“少年童行”活動，我學會了如何與人合作、組織活動、解決問題，并且認識到自己作為一個普通人同樣可以為社會做出貢獻。通過活動，我意識到公益事業(yè)對社會的重要性，并且明白了自己應該積極地參與其中并努力去幫助他人。通過這次活動，我更加關(guān)注社會問題并且能夠主動參與其中，我希望將來能夠繼續(xù)參與公益事業(yè)，并且將這種熱心傳遞給更多的人，激勵更多的青少年參與公益事業(yè)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
開展實踐活動心得體會篇十五
對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育務必遵循學生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計劃、有課時、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。
實踐中，一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識，幫忙學生樹立憲法的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務的觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育，幫忙學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的潛力，提高遵紀守法的自覺性。
二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結(jié)合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識;在中學，結(jié)合政治、歷史、地理等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過宣法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共同做好中小學生的思想道德和法制教育，個性是做好對“行為偏?！睂W生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學生不出問題。
(三)突出重點，提高法制教育針對性。
對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。
一是要求各中學根據(jù)各自實際狀況，發(fā)動教師對全體學生家庭狀況進行調(diào)查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，校園領(lǐng)導、老師結(jié)對幫扶，防患于未然。
二是做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環(huán)。學習后進的學生，往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的，我們要求校園加強領(lǐng)導，成立轉(zhuǎn)化后進生工作指導小組，排出轉(zhuǎn)化后進生工作計劃，排出后進生名單，分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進生狀況登記表，確定負責幫教的教師。
總之，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，都寄期望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。