建議信是一種以提出建議和意見為主要內(nèi)容的書信。如何有效地處理壓力，保持身心健康？接下來是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇一
轉(zhuǎn)眼間，研究生生涯即將結(jié)束。在畢業(yè)的季節(jié)，我懷著復(fù)雜的心情一遍一遍重溫在武漢理工大學(xué)讀研生活的點(diǎn)滴。興奮的是，在我的導(dǎo)師***老師的悉心指點(diǎn)下，學(xué)習(xí)任務(wù)終于圓滿完成，論文也順利告成，這意味著我的理論知識(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，馬上我就要踏上新的征程，進(jìn)入社會(huì)中進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí);失落的是，與相處兩年多的師長(zhǎng)以及同學(xué)好友就要告別了，也許我們今后各自忙碌，辛勤奔波，再次相遇的機(jī)會(huì)很渺茫，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們給我的鼓勵(lì)和幫助，讓我獲益匪淺;緊張的是，社會(huì)不同于學(xué)校，有太多荊棘陷阱，身邊沒有了老師同學(xué)的關(guān)懷，一切都只能靠我自己。但我相信只要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄努力，就一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、大方、自信、優(yōu)秀的人。
在我的碩士畢業(yè)論文完成之際，我首先向我最敬愛的***導(dǎo)師表達(dá)由衷的感謝!從進(jìn)入研一開始，*老師就開始為我們指引學(xué)習(xí)和生活的方向，他告訴我們:每天都不能虛度，要過的充實(shí)，不斷提升自己，最后才能收獲自信。盡管*老師工作繁忙，但當(dāng)我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是第一時(shí)間給予幫助。在論文寫作期間，盧老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的思維方式，讓我看到他作為研究學(xué)者的工作魅力。從論文的整體框架到每一個(gè)細(xì)節(jié)，他都不厭其煩地幫我審閱和修改，令我十分感動(dòng)，正是*老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)使我克服了寫作過程中遇到的種種問題，最終順利完成論文。在論文完稿之際，我謹(jǐn)向給予我無數(shù)幫助的恩師致以深深感謝和無限祝福。
其次，我要感謝我的家人，他們給我的支持和鼓勵(lì)讓我面對(duì)困難時(shí)無所畏懼，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣;感謝與我朝夕相處兩年半的同學(xué)和朋友，真心祝福你們今后的人生一切順利!
最后，我要向各位評(píng)審老師和學(xué)者表示忠心感謝!向答辮委員會(huì)各位成員表示深深謝意!由于本人水平有限，論文尚有許多不足之處，希望各位老師提出寶貴意見。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇二
在這七年的學(xué)習(xí)中，我的視野逐漸開闊，我的能力也得到了逐步鍛煉和提高。而這些進(jìn)步，是離不開眾多人的支持、關(guān)心和幫助。在論文完成之際，謹(jǐn)向七年來關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)、親人和朋友們致以最誠(chéng)摯的謝意!
衷心感謝我的導(dǎo)師**教授，他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精的治學(xué)態(tài)度，不斷創(chuàng)新的敬業(yè)精神深深地影響著我，激勵(lì)著我，讓我邁過了一個(gè)個(gè)難關(guān)。在論文寫作期間，王老師給予我悉心的指導(dǎo)和幫助使我獲益匪淺，在此向王老師致以我最衷心的感謝!
衷心感謝我的老師**教授。張老師一直默默地為**大學(xué)教育技術(shù)學(xué)子創(chuàng)造著學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的平臺(tái);一直用不斷的努力、切身經(jīng)歷以及實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我們一步步走出迷茫和困惑，走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)!
衷心感謝我的老師**教授。一直以來，是老師以真摯的關(guān)懷和平易近人的態(tài)度，給我莫大的溫暖和精神鼓舞;是老師以豁達(dá)的性格和寬廣的胸懷，時(shí)刻影響著我為人時(shí)的坦誠(chéng)、做事時(shí)的樂觀!
衷心感謝寧夏大學(xué)教育技術(shù)系的各位老師，*老師們年輕朝氣而又學(xué)識(shí)淵博，無論為人做事，教誨良多，感恩至深!
衷心感謝課程論的可愛同學(xué)們，在這個(gè)溫暖的大家庭中一直感受到同學(xué)間的淳樸感情。特別感謝好友，三年的情誼深厚又彌足珍貴。感謝我的家人，他們的無私奉獻(xiàn)，為我提供生活的保障和情感的支持，使我可以心無旁鶩地完成學(xué)業(yè)。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇三
感激張曉梅副導(dǎo)師的真誠(chéng)教導(dǎo)，感激班主任龔榮教師諸多的幫忙!
感激在四年本科學(xué)習(xí)期間給予我很多關(guān)心和幫忙的李春華教師、田露教師、黃奕華教師、于小雪教師、安團(tuán)結(jié)教師、鄧志剛教師以及民間舞系和本科部的諸位教師們。還要提前向參加論文答辯的各位專家表示感激，他們的寶貴意見，也為我論文的進(jìn)一步完善起到重要作用。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇四
論文致謝1：
值此論文完成之際，衷心感謝我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員三年來嘔心瀝血的培養(yǎng)。
三年來，在課題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室工作、論文撰寫等各個(gè)方面，導(dǎo)師給予了悉心指導(dǎo)和無私幫助。導(dǎo)師敏銳的洞察力、淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及忘我的奉獻(xiàn)精神，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、謝克勤教授、王志玉教授、王潔貞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜寶法教授、徐凌中教授、賈存顯老師在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助指導(dǎo)和支持。
衷心感謝李士保老師在生活、學(xué)習(xí)等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省諸城市計(jì)劃生育服務(wù)站丁樹奇站長(zhǎng)、趙民書記及全體工作人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、患者追蹤、樣品保存、運(yùn)輸?shù)确矫嫠龅拇罅抗ぷ鳌?BR> 衷心感謝我的同學(xué)劉洪慶、鄭文貴、李林貴、周英智、楊艷芳、鄭國(guó)華等在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)驗(yàn)室工作等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院施勝芳老師、刁玉濤同志在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助。
衷心感謝濰坊市婦幼保健院婦科周蘭英醫(yī)師在提供cytothin宮頸取樣專用毛刷、緩沖液、預(yù)實(shí)驗(yàn)所用樣本等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省皮膚病防治研究所郭教授、濰坊醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室郭文君、劉汝清老師、整形醫(yī)院唐勝建主任在標(biāo)本超低溫存放、宮頸細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等方面提供的幫助。
衷心感謝山東大學(xué)附屬齊魯醫(yī)院婦科王立杰大夫在提供hpv陽(yáng)性標(biāo)本方面給予的幫助。
論文致謝2：
本課題是在我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸?、?shí)事求是的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)的精神、對(duì)科研工作敏銳的洞察能力是我畢生學(xué)習(xí)的楷模。在此，對(duì)導(dǎo)師三年來對(duì)我學(xué)術(shù)上的精心指導(dǎo)與生活上的關(guān)懷表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、王永杰副書記、姜希宏副書記、李士葆老師等在業(yè)務(wù)與生活等方面給予的關(guān)心與幫助。感謝姜寶法教授、王束玫教授、賈存顯老師、王潔貞教授等在我學(xué)習(xí)上提供的幫助。
感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物中心高雪芹老師、黃海燕老師等在我實(shí)驗(yàn)中給予我的無私幫助。
感謝山東大學(xué)齊魯醫(yī)院化驗(yàn)室邢杰大夫和山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病防治所檢驗(yàn)科的李娜大夫等在標(biāo)本采集中提供的幫助與支持。
感謝章丘計(jì)劃生育服務(wù)站、諸城計(jì)劃生育服務(wù)站、岱岳計(jì)劃生育服務(wù)站和無棣計(jì)劃生育服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與標(biāo)本采集過程中提供的大力支持與幫助。
感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)所流行病研究室的刁玉濤老師在科研工作中提供的支持與幫助。
感謝師兄弟、師姐妹王志萍博士、鄭國(guó)華博士、陳會(huì)波博士、周英智博士、楊艷芳博士、房學(xué)強(qiáng)博士、鄭薇碩士和黃克鋒碩士在我學(xué)習(xí)與生活上的關(guān)心與幫助。
感謝我的家人對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的全力支持和關(guān)懷。
最后感謝在我學(xué)習(xí)、生活及論文完成過程中給予過我關(guān)心和幫助的所有老師和同學(xué)。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇五
三年的碩士研究生的學(xué)習(xí)和生活就要隨著這篇論文的答辯而結(jié)束了。有許許多多的舍不得，也有許許多多的感謝要說。
首先要衷心感謝的是我可敬可親的導(dǎo)師李芒老師！您三年來對(duì)我學(xué)習(xí)和研究的悉心指導(dǎo)和諄諄教誨令我終身受益。在您的指導(dǎo)下，我在各方面的能力都得到了相應(yīng)的提高。您的睿智、對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求、對(duì)教育科學(xué)研究的熱愛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我學(xué)到了如何做事，您在生活中的幽默、寬容、豁達(dá)教會(huì)了我如何做人。千言萬語(yǔ)在此刻化為了一句“謝謝您！”。
感謝所有教育過我的老師！你們傳授給我的專業(yè)知識(shí)是我不斷成長(zhǎng)的源泉，也是完成本論文的基礎(chǔ)。
感謝所有在科技樓1006學(xué)習(xí)和生活過的同門：李莎、張玥、司言詞、褚秋硯、畢海濱、陳守剛、周瑋、張雪梅、董德寶等！特別要感謝的是和我一起參與“綜合性學(xué)習(xí)”的各位同門，因?yàn)檫@篇論文的實(shí)踐工作是我們大家一起完成的。還要特別感謝李莎——這個(gè)和我一起學(xué)習(xí)和生活了七年的好朋友、好舍友、好同學(xué)，你和我一起經(jīng)歷了許多重要的時(shí)刻，尤其是各種各樣的考試，你在我論文完成的過程中給了我許多鼓勵(lì)和幫助。
感謝北京市廣渠門中學(xué)、北京市八一中學(xué)、鄭州47中、北京市匯文中學(xué)、北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的老師和同學(xué)！你們給了我豐富的實(shí)踐土壤，使我從中汲取了無限的養(yǎng)分，讓我能夠站在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成我的論文。
感謝我的舍友兼好友：劉慧瓊和代瓊琳！你們的開懷大笑、你們的精神鼓勵(lì)、你們的……給了我快樂和溫馨的感覺，給了我永遠(yuǎn)無法忘記的研究生生活。
感謝我身在遠(yuǎn)方的父母！你們給我生活上的關(guān)懷和精神上的鼓勵(lì)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
感謝王江川！是你給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。
還要感謝我的許多好朋友——曠暉、桂明、李葆萍……雖然不在身邊，但是你們給我的是無法言表的幫助。
再次對(duì)所有關(guān)心、幫助我的人說一聲“謝謝”。
很感慨，我在長(zhǎng)舒一口氣后開始寫我的畢業(yè)論文的致謝辭了。論文的完成標(biāo)志著我的.大學(xué)四年即將結(jié)束，也意味著，新的生活又將開始了。最近的半年則并行著找工作和寫論文。其間的起起伏伏、悲喜得失，今天想來仍舊唏噓不已。所幸我沒有被失敗擊垮。自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的態(tài)度讓我堅(jiān)持到了最后，并且爭(zhēng)取了最好的結(jié)局。
這篇論文所涉及到的議題是我大一時(shí)代捧讀《西瀅閑話》及與幾個(gè)教授交流看法后定下來的畢業(yè)論文自擬題。我由此希望盡自己最大的努力，能夠?qū)懗鲆稽c(diǎn)真正有現(xiàn)實(shí)意義的文字。事情的最后結(jié)果就是這篇論文，似乎總有些丑陋；但是閱讀、思考和寫作的過程并不輕松，有靈光乍現(xiàn)、興奮不已的時(shí)候，而更多的則是近乎“案牘勞神”，痛苦和疲憊相交。
衷心感謝我的導(dǎo)師羅宗宇老師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。您開闊的思維、敏銳的洞察力以及詳細(xì)的修改意見一直給我很大的啟發(fā)。唯一的遺憾是我自己不夠主動(dòng)，錯(cuò)過了許多與您交流的機(jī)會(huì)。
感謝同一小組的曾璐敏、周雙玉、歐陽(yáng)艷平同學(xué)對(duì)于我的鼓勵(lì)與建議。
感謝愛晚紅楓的朋友們熱切關(guān)心我的論文進(jìn)度，及時(shí)督促我認(rèn)真扎實(shí)地完成論文寫作，為我提供免費(fèi)的論文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索賬號(hào)并幫忙我收集查找資料。
感謝01級(jí)李新建、余亮兩位學(xué)長(zhǎng)認(rèn)真幫忙提出論文修改意見。
感謝范寧同學(xué)一如既往的支持與鼓勵(lì)。
最后，要感謝我的父親母親。兒子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的良苦用心。即使在家庭遭遇天災(zāi)的艱難情況下，你們也保證了孩子的求學(xué)。而在最落魄的日子里，正是父親母親的親切鼓勵(lì)，讓自己能夠堅(jiān)強(qiáng)前行。今天是母親節(jié)，媽媽您辛苦了。
在前幾天召開的組織生活會(huì)上，我用博客里的幾篇網(wǎng)志的標(biāo)題概括了我的大學(xué)四年生活——我的年華在幸福和忘懷中。每一個(gè)人都應(yīng)該為他的夢(mèng)想付出他的全部。在最美好的時(shí)光里遇見彼此。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@是我少年時(shí)最喜歡的詩(shī)句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾，也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠記取少年時(shí)的夢(mèng)想，永不放棄。
本文研究工作從選題到完成，無不傾注了導(dǎo)師于繼來教授誨人不倦的關(guān)懷、指導(dǎo)和教誨。在攻讀碩士學(xué)位期間，導(dǎo)師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)洞察力、高尚的道德情操、實(shí)事求是的學(xué)術(shù)作風(fēng)以及為人師表的風(fēng)范給了我巨大的啟迪、鼓舞和鞭策，并將成為我人生道路上的楷模。值此論文完成之際，謹(jǐn)向?qū)煴硎疚页绺叩木匆夂椭孕牡母兄x，并誠(chéng)摯地祝愿導(dǎo)師工作順利，身體安康，闔家幸福！
在本人攻讀碩士學(xué)位期間，同時(shí)得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的柳焯教授、周蘇荃教授和劉瑞葉教授的支持和幫助，在此對(duì)他們表示衷心的感謝。
此外，本文研究工作還得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)湯奕博士、初壯博士、博士生郝文波、朱濤、于娜、王宇靜以及趙鋼、崔曉丹、封嘉愛碩士的熱情幫助，在此向他們表示真誠(chéng)的謝意。
同時(shí)，尤其感謝多年來一直給予我鼎力支持和無私奉獻(xiàn)的父母以及默默支持和照顧我學(xué)業(yè)和生活的小雪。沒有他們的付出與犧牲，我的課題研究就談不上順利完成，再次真心地感謝和祝福他們！
最后，謹(jǐn)向所有在攻讀碩士學(xué)位期間曾經(jīng)關(guān)心和幫助過本人的老師和同學(xué)表示最誠(chéng)摯的謝意！
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇六
感激**教師、**教師、**教師、**教師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。
他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位教師深深地鞠上一躬。
感激我的同學(xué)**、**、**、**三年來對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫忙。
最終，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感激他們對(duì)我的理解與支持。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇七
值此論文撰寫完成之際，回首****學(xué)習(xí)生活，內(nèi)心無限感懷.在這段日子里，我得到了各位師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫忙，在此我要向他們表示衷心的感激.首先感激和所有與我相識(shí)的同學(xué).他們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中給予我?guī)兔凸膭?lì)，共同分享了很多艱辛和歡樂，給我的***生活留下了完美的回憶.最終，我要深深感激一向在我身后默默支持我的父母，沒有他們無私的資助和關(guān)愛，我不可能取得今日的成績(jī).最終，感激所有關(guān)心、幫忙過我的人們！并對(duì)參加本論文評(píng)閱和答辯的各位教師致以誠(chéng)摯的謝意.
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇八
通過本科時(shí)期的努力，9月我幸運(yùn)的考進(jìn)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)開始兩年多的研究生生活。在這美麗的珠城蚌埠，我們從安財(cái)?shù)奈餍^(qū)到安財(cái)?shù)臇|校區(qū)，我被這美麗的學(xué)校深深吸引。經(jīng)過一年多的積累，大半年的寫作，我最終完成了畢業(yè)論文。隨著畢業(yè)論文的完成，我的校園生活也將接近尾聲。這二十多年的校園生活讓我成長(zhǎng)、成人，并努力成才，也將成為我終生的美好回憶。
回顧兩年多的研究生生活，我首先要感謝我敬愛的導(dǎo)師卓敏。我的導(dǎo)師和藹可親、平易近人，我被她的氣質(zhì)所深深吸引。兩年來，她不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我們選題，寫作以及修改論文。在生活上也給予我們很多指導(dǎo)。不論是為人處世還是就業(yè)方向等，她都將她知道的傳授于我們。我由衷的感謝卓敏老師的辛勤付出與熱心幫助。
同時(shí)，我要感謝安財(cái)財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的老師們。感謝你們兩年來的諄諄教誨與精心培養(yǎng)，感謝我記憶中擁有你們這些知識(shí)淵博，和善友好的身影。
另外，我要感謝兩年來朝夕相處的舍友與同學(xué)們。我的舍友們，感謝緣分讓我們相聚，讓我們一見如故，歡樂的共度研究生的生活。感謝我們有問題共同解決，相互幫助。
感謝我們快樂共享，讓研究生的生活更加多姿多彩。我可愛的同學(xué)們，你們的友善讓我舒心;你們的包容讓我懂得感恩;你們的熱心幫助，幫我解決了一個(gè)個(gè)難題。感謝我們能夠相互鑒證這兩年多的青春。
最后，要感謝我敬愛的父母。感謝你們一直以來的操勞和辛苦，支持我二十多年的校園生活?，F(xiàn)如今我長(zhǎng)大了，你們終于不用再那么操勞了，而你們卻老了，但是請(qǐng)放心，我會(huì)努力會(huì)認(rèn)真的工作，未來，就交給我吧!
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇九
1、選題目的、意義。
蟻群算法是一種基于種群的啟發(fā)式搜索算法，由dorigo m等人首先提出。很多研究已經(jīng)證明，蟻群算法具有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)好解的能力，這是因?yàn)樵撍惴ú粌H利用了正反饋的原理，在一定程度上可以加快進(jìn)化進(jìn)程，而且是一種本質(zhì)并行的算法，不同個(gè)體之間不斷地進(jìn)行信息的交流與傳遞，從而能夠相互協(xié)作，有利于發(fā)現(xiàn)較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠?qū)栴}求解的快速性，全局優(yōu)化特征及有限時(shí)間內(nèi)答案的合理性結(jié)合起來，所以引起了許多研究者的注意。
通過相關(guān)的研究工作，目前蟻群算法的應(yīng)用領(lǐng)域已由當(dāng)初單一的tsp領(lǐng)域滲透到了多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域;由解決一維靜態(tài)優(yōu)化問題發(fā)展到解決多維動(dòng)態(tài)組合優(yōu)化問題;由離散域范圍內(nèi)研究逐漸拓展到連續(xù)域范圍內(nèi)的研究。具體被應(yīng)用于包括機(jī)器人系統(tǒng)，圖像處理，制造系統(tǒng)，車輛路徑規(guī)劃，通訊系統(tǒng)，工程設(shè)計(jì)以及電力系統(tǒng)在內(nèi)的多種場(chǎng)合，還解決了實(shí)際系統(tǒng)中的資源規(guī)劃，運(yùn)動(dòng)規(guī)劃，數(shù)據(jù)分類等問題。
這種新興的仿生優(yōu)化算法展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優(yōu)化算法.。
2、國(guó)內(nèi)外研究綜述及本人對(duì)綜述的評(píng)價(jià)。
對(duì)蟻群算法的研究雖然剛剛起步，但初步的研究結(jié)果已顯示出該算法在求解復(fù)雜優(yōu)化問題(特別是離散優(yōu)化問題)方面的優(yōu)越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。
從當(dāng)前可以檢索到的文獻(xiàn)情況看，研究和應(yīng)用蟻群優(yōu)化算法的學(xué)者主要集中在比利時(shí)，意大利，英國(guó)，法國(guó)和德國(guó)等歐洲國(guó)家。日本和美國(guó)在這兩年也開始啟動(dòng)對(duì)蟻群算法的研究。我國(guó)最早研究蟻群算法的是東北大學(xué)張紀(jì)會(huì)博士和徐心和教授.目前，蟻群優(yōu)化算法在啟發(fā)式方法范疇內(nèi)已逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的分支。
盡管蟻群優(yōu)化的嚴(yán)格理論基礎(chǔ)尚未奠定，國(guó)內(nèi)外的有關(guān)研究仍停留在實(shí)驗(yàn)探索階段，但從當(dāng)前的應(yīng)用效果來看，這種新型的尋優(yōu)思想具有十分光明的前景更多深入細(xì)致的工作還有待于進(jìn)一步展開。
3、研究?jī)?nèi)容、研究中所要突破的難題。
研究?jī)?nèi)容：
1.基本蟻群算法及其改進(jìn)算法(蟻群系統(tǒng)、最大-最小蟻群系統(tǒng))
2.蟻群算法在控制系統(tǒng)(滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化、非線性方程組的求解、wiener模型參數(shù)辨識(shí))中的應(yīng)用 研究中所要突破的難題：
1. 蟻群算法參數(shù)選擇很重要，選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停滯
現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2. 蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì) 輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
4、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處。
擬采取的研究方法：將滿意pid控制器的參數(shù)優(yōu)化問題，非線性方程組的求解問題，wiener模型參數(shù)辨識(shí)問題都轉(zhuǎn)換為求最優(yōu)的問題，利用蟻群算法求解最優(yōu)問題。
特色與創(chuàng)新之處：一般pid控制器參數(shù)的優(yōu)化的被控對(duì)象的參數(shù)是一定的，滿意pid被控對(duì)象給出的則是參數(shù)區(qū)間;蟻群算法是一種新的并行優(yōu)化算法，它有高度適應(yīng)性，較強(qiáng)魯棒性且高效的優(yōu)點(diǎn)，在組合優(yōu)化問題中，蟻群算法的優(yōu)化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統(tǒng)的方法難以解決的問題，有研究?jī)r(jià)值。
5、現(xiàn)有研究條件和可能存在的問題。
現(xiàn)有研究條件：
張宏立老師提供了些書籍資料，自己也已搜集了一些相關(guān)技術(shù)資料。學(xué)院也為了我們配置了性能良好的計(jì)算機(jī)還有matlab仿真平臺(tái)。 可能存在的問題：
1. 蟻群算法參數(shù)選擇很重要，選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停止現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2. 蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì)輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
6、預(yù)期的結(jié)果。
1.提出了一種基于蟻群算法的滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化的方法。
2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。
3.提出了一種基于蟻群算法的wiener模型辨識(shí)的方法。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十
所謂答辯，就是有“問”有“答”，也可以“辯”。碩士畢業(yè)論文答辯，要求研究生在答辯會(huì)上宣講自己的畢業(yè)論文，并當(dāng)面回答答辯專家提出的問題，也可以就一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)展開辯解。畢業(yè)論文答辯可以反映研究生全部學(xué)業(yè)的綜合水平，也是校方審查研究生畢業(yè)論文質(zhì)量、檢驗(yàn)論文的真實(shí)性以及考察研究生的理論功底、應(yīng)變能力、表達(dá)能力的手段之一。對(duì)研究生而言，論文答辯有利于進(jìn)一步陳述、補(bǔ)充論文內(nèi)容，促進(jìn)論文水平的提高;也有利于發(fā)揮和展示其個(gè)人的才能。畢業(yè)論文答辯是整個(gè)論文寫作的有機(jī)組成部分。一場(chǎng)精彩、成功的論文答辯，不僅可以引導(dǎo)研究生深化對(duì)研究?jī)?nèi)容的認(rèn)識(shí)，還可以幫助研究生發(fā)現(xiàn)自己論文寫作方法上的不足。
高校要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文答辯的重要性，做好組織工作。首先，答辯委員會(huì)必須由答辯論文研究方向相關(guān)領(lǐng)域的專家(答辯委員以下簡(jiǎn)稱“專家”)組成。其次，要制定嚴(yán)密、有序、全方位的畢業(yè)論文答辯程序，答辯的具體環(huán)節(jié)應(yīng)科學(xué)化、規(guī)范化。
這對(duì)保證答辯工作的順利進(jìn)行和提高答辯質(zhì)量有著舉足輕重的作用。
各高等院校的畢業(yè)論文答辯的程序不完全一致，但總的看來，碩士研究生答辯的基本流程是相同的，詳見圖1。
(一)宣講論文
建議答辯者根據(jù)事先準(zhǔn)備的講稿，借助多媒體或幻燈片，邊演示邊介紹，并盡可能脫稿演講。
(二)專家提問
專家以畢業(yè)論文的研究?jī)?nèi)容為基礎(chǔ)并兼顧相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行提問;所提問題應(yīng)具有考察性而非詢問性，應(yīng)難易程度適中、大小適度，先易后難、逐步深入，表述明確、具體、容易理解等[2]。同時(shí)，專家對(duì)答辯研究生應(yīng)適當(dāng)啟發(fā)、深入引導(dǎo)。
(三)回答問題
答辯研究生宣講論文完畢后，要集中注意力記錄專家提出的問題，以便做出完整的答復(fù);并將幻燈片返回到“論文題目”頁(yè)，以便專家準(zhǔn)確提問。通常，經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備后，答辯研究生用大約30分鐘的時(shí)間對(duì)專家提問做出認(rèn)真回答。
(四)專家表決
答辯完成后，答辯研究生暫時(shí)離開會(huì)場(chǎng)，答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進(jìn)行討論，并對(duì)論文和答辯過程中的情況進(jìn)行小結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出錯(cuò)誤或不足之處。答辯委員會(huì)的小結(jié)內(nèi)容包括評(píng)述論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問題、評(píng)價(jià)畢業(yè)論文和論文答辯情況等。最后，答辯委員會(huì)以無記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過。通常，至少要有2/3的答辯委員同意通過，才能確定研究生通過論文答辯。此外，答辯委員會(huì)的投票結(jié)果要記錄在案。
(五)宣布結(jié)果
答辯研究生重新進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)后，由答辯委員會(huì)主席宣讀答辯委員會(huì)對(duì)論文答辯的《決議書》和投票表決結(jié)果。對(duì)不能通過答辯的研究生，答辯委員會(huì)要提出論文修改意見，允許答辯者在1年內(nèi)修改論文后另行答辯。
論文答辯并不等于是宣讀論文，而是要抓住論文的要點(diǎn)進(jìn)行概括性的、簡(jiǎn)明扼要的、生動(dòng)的闡述，并對(duì)專家的提問做出全面、準(zhǔn)確的回答。論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機(jī)會(huì)，研究生應(yīng)該掌握答辯技巧，善于表現(xiàn)自己。
(一)答辯前的準(zhǔn)備
1.熟悉論文，寫好提綱研
究生必須對(duì)論文的全部?jī)?nèi)容了如指掌，特別是要對(duì)論文的主體部分和結(jié)論部分進(jìn)行反復(fù)推敲、仔細(xì)審查。首先，要明確論文的基本觀點(diǎn)和主要論點(diǎn)的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，以及所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容。
其次，要仔細(xì)查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題，要在答辯前做好充分準(zhǔn)備，即進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、修正、解說等。第三，在答辯提綱中首先要確定講述的要點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)要點(diǎn)按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究、研究是怎樣進(jìn)行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后，根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡(jiǎn)要論述的有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)突出所研究課題取得的進(jìn)展和成果。
2.科學(xué)預(yù)測(cè)，處處設(shè)防
首先，要預(yù)先準(zhǔn)備一份口語(yǔ)化的論文答辯講稿，這可避免宣講時(shí)因一時(shí)想不起合適的詞語(yǔ)而出現(xiàn)過多的停頓。其次，論文答辯講稿寫完后，要進(jìn)行多次的校核，以確保用語(yǔ)的準(zhǔn)確。研究生可先進(jìn)行一次由導(dǎo)師和其他相關(guān)人員參加的預(yù)答辯。正式答辯前的預(yù)答辯非常重要，可以讓答辯學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。而且，預(yù)答辯時(shí)，專家提出的問題很可能也是正式答辯時(shí)專家提出的問題[1]。這可以使答辯學(xué)生對(duì)答辯問題有所準(zhǔn)備。第三，要進(jìn)一步熟悉論文答辯講稿，以保證宣講時(shí)可以做到脫稿，并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時(shí)間。
碩士研究生畢業(yè)論文答辯 相關(guān)內(nèi)容:
本科畢業(yè)論文答辯程序
學(xué)員答辯的程序?yàn)椋?、脫稿介紹本人論文，包括：選題動(dòng)機(jī)、圍繞選題所收集的資料、論文的主要內(nèi)容。介紹時(shí)間不得少于10分鐘，最好不要超過15分鐘。
標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文答辯要求
1、本科學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯。2、學(xué)生論文答辯前須上交的.論文材料要求 在學(xué)生答辯前，在規(guī)定的時(shí)間之前，學(xué)員應(yīng)交齊下列論文材料，由論文答辯委員會(huì)進(jìn)行審查：(1)按照要求裝訂的正式文稿(五份)。(2)論文提綱、初稿、修改稿。
大學(xué)生數(shù)學(xué)建模論文答辯
一、答辯的目的及意義所謂答辯，就是有問有答，也可以辯。碩士畢業(yè)論文答辯，要求研究生在答辯會(huì)上宣講自己的畢業(yè)論文，并當(dāng)面回答答辯專家提出的問題，也可以就一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)展開辯解。
護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)論文答辯
畢業(yè)論文答辯是學(xué)校檢閱學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要形式之一，同時(shí)也是本科生獲取學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)之一[1]。其目的是為了進(jìn)一步考查和驗(yàn)證學(xué)生對(duì)所著論文的論題的認(rèn)識(shí)程度和當(dāng)場(chǎng)論證問題的能力，進(jìn)一步考查學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度，...
公共衛(wèi)生專業(yè)碩士畢業(yè)論文答辯
研究生畢業(yè)論文答辯是學(xué)位質(zhì)量保障體系的最后控制環(huán)節(jié)[1]，不僅考核研究生對(duì)論文相關(guān)工作的深入水平和掌握能力，同時(shí)反映作者的表達(dá)應(yīng)變能力，因而成為研究生培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
藝術(shù)設(shè)計(jì)類碩士畢業(yè)論文答辯
畢業(yè)論文是碩士教學(xué)計(jì)劃的最后環(huán)節(jié)，是對(duì)碩士的綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)，也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力的重要載體。答辯則是驗(yàn)收畢業(yè)論文的一種重要形式，由答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)生的論文進(jìn)行集體審查、評(píng)定。
本科生畢業(yè)論文答辯要點(diǎn)
高等院校本科生在其畢業(yè)前完成畢業(yè)論文寫作及畢業(yè)論文答辯是其本科學(xué)業(yè)中極其重要組成部分，這既是對(duì)其各方面能力、專業(yè)素質(zhì)的測(cè)試，又是對(duì)其多項(xiàng)能力和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十一
時(shí)光荏苒，兩年半的研究生生活轉(zhuǎn)眼就到終點(diǎn)?；仡檭赡甓鄟淼膶W(xué)習(xí)生活，很多畫面印象深刻，特別是那些在我最低谷最脆弱的時(shí)候給我?guī)椭膭?lì)的室友，導(dǎo)師，謝謝你們。
首先，我要感謝的是我的導(dǎo)師白文周老師，白老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)都深深的影響了我。我在寫作論文的過程中，從選題到問卷設(shè)計(jì)、問卷發(fā)放到最終定稿，白老師一直都細(xì)心指導(dǎo)，對(duì)我提出了許多寶貴的意見，并對(duì)論文進(jìn)行了多次修改。在每一次的修改過程中，白老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真都促使我不斷端正學(xué)術(shù)態(tài)度。正是因?yàn)榘桌蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)和悉心指導(dǎo)，我才能夠順利完成畢業(yè)論文。在此，我對(duì)尊敬的白老師表示深深的感謝。
其次，我要感謝我的同學(xué)丁紅、朱淑琴、楊穎等同學(xué)，他們?cè)谖业恼撐膶懽鬟^程中給予我很大的幫助，同時(shí)也不斷激勵(lì)著我，讓我努力并順利完成論文的寫作。另外，我也要感謝高利萍、陳姣、黃敏芳同學(xué)在研究生期間在生活上對(duì)我照顧很多，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。
同時(shí)，我由衷的感謝我的父母對(duì)我的悉心關(guān)懷和支持，衷心祝你們身體健康，幸福！
最后，向所有關(guān)心和支持過我的朋友致以最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十二
碩士論文三易其稿，自去年初秋始已經(jīng)半年之久，終于在今天得以停筆，當(dāng)然，關(guān)于本文主題所涉及的刑法中結(jié)果歸責(zé)之研究，仍將成為我攻讀博士學(xué)位期間甚至以后的科研生涯中持續(xù)關(guān)注的話題。坦率而不倦的對(duì)話，是讓學(xué)術(shù)幼苗欣欣向榮的春風(fēng)煦日，作為一個(gè)在老師們看來具備學(xué)術(shù)潛質(zhì)的“小小幼苗”，我對(duì)于中外刑法學(xué)所涉的各種話題樂此不疲，更是出于一種初生牛犢不怕虎的心態(tài)，對(duì)于刑法學(xué)中的艱深話題、妄圖憑著那淺薄的學(xué)識(shí)也發(fā)表一番自己的見解、甚至構(gòu)建自己的理論體系。與其說，這篇將近四萬字的碩士論文又是自己一次大膽的學(xué)術(shù)嘗試，不如說它是對(duì)自己三年來養(yǎng)成不斷質(zhì)疑和反思習(xí)慣的集中體現(xiàn)。曾記得，當(dāng)客觀歸責(zé)理論初入眼簾、讓我為之費(fèi)解、又為之著迷之時(shí)，我第一次強(qiáng)烈地感受到刑法理論的獨(dú)特魅力，它并非是懸在理想世界的“空中樓閣”，而毋寧是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密結(jié)合的思想結(jié)晶。在理論與現(xiàn)實(shí)之間的穿梭與思考，讓我在碩士的三年里逐漸成熟起來，這一過程顯得漫長(zhǎng)而艱辛，時(shí)而枯燥、時(shí)而興奮，那無數(shù)個(gè)奮筆疾書的夜晚成為最刻骨銘心的記憶，而那一次次參與中外刑法研討會(huì)的經(jīng)歷，也讓我置身其中、愈發(fā)地體味到作為刑法研究者的使命感與責(zé)任感。雖然刑法學(xué)大多關(guān)注到社會(huì)極為陰暗的一面，但它觸及到人性的深處，拷問著人們的良知，圍繞著“人”與“社會(huì)”不斷地做出關(guān)于正義與善惡的思考——我深以為這樣的思考對(duì)于成為一個(gè)擁有健全品格的人是必不可少的。因此，我感謝自己選擇了刑法專業(yè)，一如既往地由衷熱愛著這門學(xué)科，鍥而不舍地探索者其中的奧秘與神奇。
能夠心無旁騖的待在這象牙塔里，說到底還是依賴父母多年來無私的養(yǎng)育和支持。兒時(shí)父親的嚴(yán)厲與苛刻，早已化作長(zhǎng)大后的一番毅力、讓我能夠忍受孤獨(dú)和寂寞、無視喧鬧與繁華，母親的溫潤(rùn)與慈愛使她成為我的知心友人，可以敞開心扉、無話不談。一通通長(zhǎng)途電話，是父母的噓寒問暖，是不斷叮囑我鍛煉身體、勞逸結(jié)合，時(shí)常鼓勵(lì)我相信自己、放手一搏。如今，在京求學(xué)已近七年之久，先謹(jǐn)以這份答卷獻(xiàn)給父母，讓他們對(duì)于一個(gè)涉世不深卻樂觀開朗的兒子感到一份欣慰和放心。
在這三年里，導(dǎo)師張凌教授無疑對(duì)于我的學(xué)術(shù)生涯最為關(guān)心。在研一時(shí)我曾向他表達(dá)了想要出國(guó)學(xué)習(xí)的愿望，他肯定我的想法后立即與母校日本早稻田大學(xué)取得了聯(lián)系，并詢問我是否愿意師從石川正興教授研究刑事政策學(xué)，當(dāng)時(shí)的我并不知道這一方案實(shí)可成行，卻因?yàn)槲业娜照Z(yǔ)未過一級(jí)而中途擱淺。后來我成功申請(qǐng)了留學(xué)瑞典的國(guó)家公派項(xiàng)目，他在一次餐會(huì)上親自為我送別、祝我在國(guó)外學(xué)有所成。老師作為刑法學(xué)的前輩人物，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、寬廣的學(xué)術(shù)視野、豐富的社會(huì)閱歷每每讓我耳濡目染，受益匪淺，而對(duì)于我個(gè)人的學(xué)術(shù)發(fā)展，他總是告誡我時(shí)刻不忘打好外語(yǔ)基礎(chǔ)，只有一流的外語(yǔ)水平才可能真正地助力學(xué)術(shù)道路上的發(fā)展；對(duì)于我撰寫學(xué)術(shù)論文的不拘一格，他并不以老一輩的視角提出批評(píng)，而更多的是鼓勵(lì)與認(rèn)可。能入“張門”是人生之幸事，老師的平易近人、笑口常開讓這個(gè)小家庭其樂融融，也影響著每一個(gè)同門學(xué)生的性格與成長(zhǎng)。
為人所不知的是，這三年也是我在另一個(gè)園子里度過的美好三年，而未來的四年我正要在這園子里繼續(xù)自己的學(xué)術(shù)與生活。與清華園最初的邂逅是在研一下學(xué)期某個(gè)夏日的午后，我踩著單車穿梭在草坪之間、匆匆地趕往第三教學(xué)樓勞東燕教授的刑法分論課堂，清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、自由的學(xué)術(shù)氣息，在勞老師的課堂里盡顯無遺。那時(shí)的我，在德日刑法學(xué)上幾乎是一張白紙，甚至經(jīng)過兩年多的不懈努力，如今的我仍不時(shí)擔(dān)心自己的基礎(chǔ)理論之薄弱。而和藹可親的勞老師卻待我如自己的學(xué)生，三年里從未拒絕過我的各種提問和幫助修改論文的請(qǐng)求，對(duì)于我初入刑法學(xué)研究領(lǐng)域的注意事項(xiàng)給予了不斷的提示和教誨。每當(dāng)?shù)诹虒W(xué)樓下課的鈴聲響后，我總是緊追者老師想多聽一會(huì)她對(duì)一些問題的獨(dú)到見解，老師從來都是娓娓道來、耐心講解。也許是自己這一份堅(jiān)持和熱愛，也意外地讓我成為了她的第一個(gè)博士生，這是我從未奢望過的事，但如今只有繼續(xù)努力才能不辜負(fù)導(dǎo)師的期望。
三年里，各位同仁好友也一直關(guān)心、支持者我的學(xué)習(xí)與生活。尤其是這篇碩士論文的寫作，得到了身在德國(guó)慕尼黑大學(xué)的張?jiān)瑤熃?、鄭童師姐、波恩大學(xué)的蔡仙師姐、圖賓根大學(xué)的發(fā)小俞寬在德文學(xué)術(shù)資料上的大力支持，他們不惜犧牲寶貴的時(shí)間為我手動(dòng)掃描寫作需要的德語(yǔ)論文和書籍，使我能夠在千里之外一睹德意志刑法學(xué)的風(fēng)采、在結(jié)果歸責(zé)問題的分析上得以進(jìn)行深入的論證。感謝一同在身邊為刑法研究而努力的同窗符天祺同學(xué)、張憶然同學(xué)、尚聰同學(xué)、馮志遠(yuǎn)同學(xué)、陳競(jìng)之師妹、張航師妹、段蓓師妹和史蔚師妹，與你們一起度過的那些歡聲笑語(yǔ)的日子、那些暢聊學(xué)術(shù)與人生的時(shí)光，是一段難忘的美好光陰。同時(shí)，也要感謝我的摯友勛勛，他是那最初的學(xué)術(shù)激勵(lì)，也是我未來一直要學(xué)習(xí)的榜樣。感謝我的室友朱遠(yuǎn)檢察官、劉琛檢察官，為我這個(gè)不懂事的小弟創(chuàng)造了絕好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包容我的無知和任性，也為我做人做事樹立了楷模。
最后，一定不忘感激我的女友劉寶芬為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這樣一個(gè)處處講究“現(xiàn)實(shí)”的年代里，她選擇與我一起了走過青春最美好的五年時(shí)光，從重慶——北京三年的千里相隔，到一同為了考研而默默藏起互相的思念，如今她已走入工作崗位、而我仍然身處校園之中；曾經(jīng)，她為我坐了25個(gè)小時(shí)的火車而感動(dòng)不已，站在那重慶北站的廣場(chǎng)上愣愣的看著我笑，曾經(jīng)，她也是一枚學(xué)霸，為了能來北京與我相聚，每天6點(diǎn)不到就與圖書館的排隊(duì)同學(xué)爭(zhēng)搶著占座，而如今，她精心打點(diǎn)者我的課余生活，不時(shí)照顧著我的內(nèi)心感受，給我?guī)黻?yáng)光的心情和溫馨的時(shí)刻。唯有珍惜，才能不負(fù)此心。
此文已出，卻未完待續(xù)。但愿能夠繼續(xù)做那個(gè)獨(dú)一無二的自己。
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碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十三
近年來，越來越多的人選擇在本科畢業(yè)后繼續(xù)深造，又或者在工作數(shù)年后回到學(xué)校充電，考一張碩士學(xué)位證出來。 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
在我國(guó)，要想拿到學(xué)位就必須通過論文答辯，因此畢業(yè)論文對(duì)各位同學(xué)可以說是最重要的工作。碩士畢業(yè)論文一般要經(jīng)過至少一年的研究和撰寫：首先是選題，開題，再經(jīng)過一番專門研究最后完成論文，經(jīng)過同行專家導(dǎo)師的評(píng)審后參加答辯，答辯通過后，學(xué)校委員會(huì)方可授予碩士學(xué)位。
碩士論文在寫作前應(yīng)該明確兩點(diǎn)：1.寫作目的、2寫作對(duì)象。畢業(yè)論文寫作的目的自然是對(duì)自己在研究生期間學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)。將自己的學(xué)習(xí)成果公布于眾，要全面表現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和科研能力。既然論文是要公開的，那閱讀的對(duì)象自然是對(duì)該主題感興趣的人。一部分是普通讀者，可能是想泛泛了解該專業(yè)的知識(shí)。還有一部分是后來的學(xué)習(xí)者，他們希望從你的論文中得到借鑒。最后就是對(duì)該領(lǐng)域十分了解的專家。他們會(huì)對(duì)論文細(xì)節(jié)非常深究，甚至?xí)貜?fù)推導(dǎo)原理和實(shí)驗(yàn)過程。所以，碩士畢業(yè)論文必須要能將自己所做的研究成果反應(yīng)出來。并且還要又淺入深。實(shí)際上，能將復(fù)雜的問題用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)清楚才更能讓評(píng)審專家相信你是真正的清楚了你所做的課題。
序言應(yīng)該表明做該研究的原因，目前外界的研究狀況，本篇論文的創(chuàng)新之處，論文框架結(jié)構(gòu)。語(yǔ)言上注意簡(jiǎn)明清晰，給讀者加深印象與結(jié)論相呼應(yīng)。一般，專家從序言部分就可以判斷出作者的基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)和對(duì)本專業(yè)的了解程度。
如果論文涉及其他學(xué)科或者專業(yè)的知識(shí)，需要預(yù)先做介紹。介紹器件時(shí)，要將用到的數(shù)據(jù)、性能做重點(diǎn)介紹。還要介紹自己的研究工作，兩者盡量結(jié)合在一起，做到合理自然。
這部分是重點(diǎn)，作者要將自己的研究?jī)?nèi)容闡述清楚，可能會(huì)分為2~3個(gè)章節(jié)，劃分章節(jié)時(shí)，根據(jù)研究工作性質(zhì)來定，最好根據(jù)模塊來劃分，模塊的劃分可以按任務(wù)劃分，可以按性質(zhì)劃分，也可以按結(jié)構(gòu)劃分。例如作者研究的是一個(gè)測(cè)試系統(tǒng)，就可按結(jié)構(gòu)劃分為硬件模塊和軟件模塊，在每個(gè)模塊中又有若干個(gè)子模塊，硬件中涉及器件選擇、結(jié)構(gòu)涉及等，軟件涉及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和算法設(shè)計(jì)等。在介紹自己研究工作過程中，有的部分是利用現(xiàn)成技術(shù)和結(jié)果的，有的是自己設(shè)計(jì)、推導(dǎo)或創(chuàng)造的，一定要描述清楚。不少論文對(duì)這一部分介紹的很詳細(xì)，分不清那些工作是作者做的，那些工作是引用他人的。也看不出來特色是什么，能解決什么問題，該細(xì)的部分粗略帶過，該簡(jiǎn)要的地方太過冗長(zhǎng)。同樣，章節(jié)不能多于4個(gè)，否則造成論文論點(diǎn)太分散，并且自身的工作量也太大，不太可能在一年內(nèi)完成。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十四
碩士論文開題報(bào)告主要是給指導(dǎo)委員會(huì)闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個(gè)方面：
第一，你要寫什么
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述，把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況，要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn))，然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論，加以評(píng)估，說已有研究有什么不足)，說現(xiàn)在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二，為什么要寫這個(gè)
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義?？梢哉f在理論上，你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。
然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義，可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。
第三，如何寫
在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題，你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時(shí)，重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。
在上述三個(gè)方面中間，文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了，所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評(píng)述喲。
碩士論文開題報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)大致可以包括這樣幾個(gè)部分：
1、前言
簡(jiǎn)單介紹本研究的研究背景、本研究的問題的意義以及一些核心概念界定。
2、文獻(xiàn)綜述
應(yīng)該是報(bào)告的重點(diǎn)。要將跟你的研究問題相關(guān)的研究現(xiàn)狀都給予綜述。一般可以采用由寬到窄的綜述方法。就是逐漸focusdown到你的問題上去?；镜母袷绞牵褐饕^點(diǎn)綜述歸納起來予以介紹之后加以評(píng)述，說明有那些研究上的不足和空白點(diǎn)。有了這些不足和空白點(diǎn)就可以提出你的問題了。你的研究就是要解決這其中的某個(gè)空白點(diǎn)和不足的。所以，文獻(xiàn)綜述的最后應(yīng)當(dāng)是你的研究問題。
3、基本理論框架和研究方法
4、大致的提綱構(gòu)想
最后，可以在你的報(bào)告里簡(jiǎn)單提出一個(gè)論文提綱來就可以了。如果這個(gè)提綱你沒有辦法做，你可以介紹一下你已經(jīng)有的研究準(zhǔn)備和前期研究成果，以及今后的大致時(shí)間安排。這樣，你通過以上四個(gè)方面就基本可以給別人說清楚你的學(xué)位論文要做什么事情了。另外，在做文獻(xiàn)綜述的最常犯的錯(cuò)誤有:
1)不能做到narrowdown。文獻(xiàn)綜述要從大處著手，但最后要focus到你的研究問題上去。所以是一個(gè)narrowdown的過程。而常見的不正確的文獻(xiàn)綜述方法就是把有關(guān)領(lǐng)域泛泛地進(jìn)行綜述。
2)只有列舉沒有綜述。文獻(xiàn)綜述要對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行整合。
3)過多主觀評(píng)論。文獻(xiàn)綜述是客觀介紹跟你的研究問題相關(guān)的研究現(xiàn)狀，所以應(yīng)該客觀地展示。主觀評(píng)論可以專門放在“已有研究的不足”里進(jìn)行表述。
轉(zhuǎn)眼間，研究生生涯即將結(jié)束。在畢業(yè)的季節(jié)，我懷著復(fù)雜的心情一遍一遍重溫在武漢理工大學(xué)讀研生活的點(diǎn)滴。興奮的是，在我的導(dǎo)師***老師的悉心指點(diǎn)下，學(xué)習(xí)任務(wù)終于圓滿完成，論文也順利告成，這意味著我的理論知識(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，馬上我就要踏上新的征程，進(jìn)入社會(huì)中進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí);失落的是，與相處兩年多的師長(zhǎng)以及同學(xué)好友就要告別了，也許我們今后各自忙碌，辛勤奔波，再次相遇的機(jī)會(huì)很渺茫，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們給我的鼓勵(lì)和幫助，讓我獲益匪淺;緊張的是，社會(huì)不同于學(xué)校，有太多荊棘陷阱，身邊沒有了老師同學(xué)的關(guān)懷，一切都只能靠我自己。但我相信只要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄努力，就一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、大方、自信、優(yōu)秀的人。
在我的碩士畢業(yè)論文完成之際，我首先向我最敬愛的***導(dǎo)師表達(dá)由衷的感謝!從進(jìn)入研一開始，*老師就開始為我們指引學(xué)習(xí)和生活的方向，他告訴我們:每天都不能虛度，要過的充實(shí)，不斷提升自己，最后才能收獲自信。盡管*老師工作繁忙，但當(dāng)我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是第一時(shí)間給予幫助。在論文寫作期間，盧老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的思維方式，讓我看到他作為研究學(xué)者的工作魅力。從論文的整體框架到每一個(gè)細(xì)節(jié)，他都不厭其煩地幫我審閱和修改，令我十分感動(dòng)，正是*老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)使我克服了寫作過程中遇到的種種問題，最終順利完成論文。在論文完稿之際，我謹(jǐn)向給予我無數(shù)幫助的恩師致以深深感謝和無限祝福。
其次，我要感謝我的家人，他們給我的支持和鼓勵(lì)讓我面對(duì)困難時(shí)無所畏懼，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣;感謝與我朝夕相處兩年半的同學(xué)和朋友，真心祝福你們今后的人生一切順利!
最后，我要向各位評(píng)審老師和學(xué)者表示忠心感謝!向答辮委員會(huì)各位成員表示深深謝意!由于本人水平有限，論文尚有許多不足之處，希望各位老師提出寶貴意見。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇二
在這七年的學(xué)習(xí)中，我的視野逐漸開闊，我的能力也得到了逐步鍛煉和提高。而這些進(jìn)步，是離不開眾多人的支持、關(guān)心和幫助。在論文完成之際，謹(jǐn)向七年來關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)、親人和朋友們致以最誠(chéng)摯的謝意!
衷心感謝我的導(dǎo)師**教授，他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精的治學(xué)態(tài)度，不斷創(chuàng)新的敬業(yè)精神深深地影響著我，激勵(lì)著我，讓我邁過了一個(gè)個(gè)難關(guān)。在論文寫作期間，王老師給予我悉心的指導(dǎo)和幫助使我獲益匪淺，在此向王老師致以我最衷心的感謝!
衷心感謝我的老師**教授。張老師一直默默地為**大學(xué)教育技術(shù)學(xué)子創(chuàng)造著學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的平臺(tái);一直用不斷的努力、切身經(jīng)歷以及實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我們一步步走出迷茫和困惑，走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)!
衷心感謝我的老師**教授。一直以來，是老師以真摯的關(guān)懷和平易近人的態(tài)度，給我莫大的溫暖和精神鼓舞;是老師以豁達(dá)的性格和寬廣的胸懷，時(shí)刻影響著我為人時(shí)的坦誠(chéng)、做事時(shí)的樂觀!
衷心感謝寧夏大學(xué)教育技術(shù)系的各位老師，*老師們年輕朝氣而又學(xué)識(shí)淵博，無論為人做事，教誨良多，感恩至深!
衷心感謝課程論的可愛同學(xué)們，在這個(gè)溫暖的大家庭中一直感受到同學(xué)間的淳樸感情。特別感謝好友，三年的情誼深厚又彌足珍貴。感謝我的家人，他們的無私奉獻(xiàn)，為我提供生活的保障和情感的支持，使我可以心無旁鶩地完成學(xué)業(yè)。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇三
感激張曉梅副導(dǎo)師的真誠(chéng)教導(dǎo)，感激班主任龔榮教師諸多的幫忙!
感激在四年本科學(xué)習(xí)期間給予我很多關(guān)心和幫忙的李春華教師、田露教師、黃奕華教師、于小雪教師、安團(tuán)結(jié)教師、鄧志剛教師以及民間舞系和本科部的諸位教師們。還要提前向參加論文答辯的各位專家表示感激，他們的寶貴意見，也為我論文的進(jìn)一步完善起到重要作用。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇四
論文致謝1：
值此論文完成之際，衷心感謝我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員三年來嘔心瀝血的培養(yǎng)。
三年來，在課題設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室工作、論文撰寫等各個(gè)方面，導(dǎo)師給予了悉心指導(dǎo)和無私幫助。導(dǎo)師敏銳的洞察力、淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及忘我的奉獻(xiàn)精神，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、謝克勤教授、王志玉教授、王潔貞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜寶法教授、徐凌中教授、賈存顯老師在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助指導(dǎo)和支持。
衷心感謝李士保老師在生活、學(xué)習(xí)等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省諸城市計(jì)劃生育服務(wù)站丁樹奇站長(zhǎng)、趙民書記及全體工作人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、患者追蹤、樣品保存、運(yùn)輸?shù)确矫嫠龅拇罅抗ぷ鳌?BR> 衷心感謝我的同學(xué)劉洪慶、鄭文貴、李林貴、周英智、楊艷芳、鄭國(guó)華等在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)驗(yàn)室工作等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院施勝芳老師、刁玉濤同志在學(xué)習(xí)、研究等方面給予的幫助。
衷心感謝濰坊市婦幼保健院婦科周蘭英醫(yī)師在提供cytothin宮頸取樣專用毛刷、緩沖液、預(yù)實(shí)驗(yàn)所用樣本等方面給予的幫助。
衷心感謝山東省皮膚病防治研究所郭教授、濰坊醫(yī)學(xué)院病理學(xué)教研室郭文君、劉汝清老師、整形醫(yī)院唐勝建主任在標(biāo)本超低溫存放、宮頸細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等方面提供的幫助。
衷心感謝山東大學(xué)附屬齊魯醫(yī)院婦科王立杰大夫在提供hpv陽(yáng)性標(biāo)本方面給予的幫助。
論文致謝2：
本課題是在我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸?、?shí)事求是的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)的精神、對(duì)科研工作敏銳的洞察能力是我畢生學(xué)習(xí)的楷模。在此，對(duì)導(dǎo)師三年來對(duì)我學(xué)術(shù)上的精心指導(dǎo)與生活上的關(guān)懷表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、王永杰副書記、姜希宏副書記、李士葆老師等在業(yè)務(wù)與生活等方面給予的關(guān)心與幫助。感謝姜寶法教授、王束玫教授、賈存顯老師、王潔貞教授等在我學(xué)習(xí)上提供的幫助。
感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物中心高雪芹老師、黃海燕老師等在我實(shí)驗(yàn)中給予我的無私幫助。
感謝山東大學(xué)齊魯醫(yī)院化驗(yàn)室邢杰大夫和山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病防治所檢驗(yàn)科的李娜大夫等在標(biāo)本采集中提供的幫助與支持。
感謝章丘計(jì)劃生育服務(wù)站、諸城計(jì)劃生育服務(wù)站、岱岳計(jì)劃生育服務(wù)站和無棣計(jì)劃生育服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與標(biāo)本采集過程中提供的大力支持與幫助。
感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)所流行病研究室的刁玉濤老師在科研工作中提供的支持與幫助。
感謝師兄弟、師姐妹王志萍博士、鄭國(guó)華博士、陳會(huì)波博士、周英智博士、楊艷芳博士、房學(xué)強(qiáng)博士、鄭薇碩士和黃克鋒碩士在我學(xué)習(xí)與生活上的關(guān)心與幫助。
感謝我的家人對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的全力支持和關(guān)懷。
最后感謝在我學(xué)習(xí)、生活及論文完成過程中給予過我關(guān)心和幫助的所有老師和同學(xué)。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇五
三年的碩士研究生的學(xué)習(xí)和生活就要隨著這篇論文的答辯而結(jié)束了。有許許多多的舍不得，也有許許多多的感謝要說。
首先要衷心感謝的是我可敬可親的導(dǎo)師李芒老師！您三年來對(duì)我學(xué)習(xí)和研究的悉心指導(dǎo)和諄諄教誨令我終身受益。在您的指導(dǎo)下，我在各方面的能力都得到了相應(yīng)的提高。您的睿智、對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求、對(duì)教育科學(xué)研究的熱愛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我學(xué)到了如何做事，您在生活中的幽默、寬容、豁達(dá)教會(huì)了我如何做人。千言萬語(yǔ)在此刻化為了一句“謝謝您！”。
感謝所有教育過我的老師！你們傳授給我的專業(yè)知識(shí)是我不斷成長(zhǎng)的源泉，也是完成本論文的基礎(chǔ)。
感謝所有在科技樓1006學(xué)習(xí)和生活過的同門：李莎、張玥、司言詞、褚秋硯、畢海濱、陳守剛、周瑋、張雪梅、董德寶等！特別要感謝的是和我一起參與“綜合性學(xué)習(xí)”的各位同門，因?yàn)檫@篇論文的實(shí)踐工作是我們大家一起完成的。還要特別感謝李莎——這個(gè)和我一起學(xué)習(xí)和生活了七年的好朋友、好舍友、好同學(xué)，你和我一起經(jīng)歷了許多重要的時(shí)刻，尤其是各種各樣的考試，你在我論文完成的過程中給了我許多鼓勵(lì)和幫助。
感謝北京市廣渠門中學(xué)、北京市八一中學(xué)、鄭州47中、北京市匯文中學(xué)、北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的老師和同學(xué)！你們給了我豐富的實(shí)踐土壤，使我從中汲取了無限的養(yǎng)分，讓我能夠站在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成我的論文。
感謝我的舍友兼好友：劉慧瓊和代瓊琳！你們的開懷大笑、你們的精神鼓勵(lì)、你們的……給了我快樂和溫馨的感覺，給了我永遠(yuǎn)無法忘記的研究生生活。
感謝我身在遠(yuǎn)方的父母！你們給我生活上的關(guān)懷和精神上的鼓勵(lì)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
感謝王江川！是你給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。
還要感謝我的許多好朋友——曠暉、桂明、李葆萍……雖然不在身邊，但是你們給我的是無法言表的幫助。
再次對(duì)所有關(guān)心、幫助我的人說一聲“謝謝”。
很感慨，我在長(zhǎng)舒一口氣后開始寫我的畢業(yè)論文的致謝辭了。論文的完成標(biāo)志著我的.大學(xué)四年即將結(jié)束，也意味著，新的生活又將開始了。最近的半年則并行著找工作和寫論文。其間的起起伏伏、悲喜得失，今天想來仍舊唏噓不已。所幸我沒有被失敗擊垮。自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的態(tài)度讓我堅(jiān)持到了最后，并且爭(zhēng)取了最好的結(jié)局。
這篇論文所涉及到的議題是我大一時(shí)代捧讀《西瀅閑話》及與幾個(gè)教授交流看法后定下來的畢業(yè)論文自擬題。我由此希望盡自己最大的努力，能夠?qū)懗鲆稽c(diǎn)真正有現(xiàn)實(shí)意義的文字。事情的最后結(jié)果就是這篇論文，似乎總有些丑陋；但是閱讀、思考和寫作的過程并不輕松，有靈光乍現(xiàn)、興奮不已的時(shí)候，而更多的則是近乎“案牘勞神”，痛苦和疲憊相交。
衷心感謝我的導(dǎo)師羅宗宇老師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。您開闊的思維、敏銳的洞察力以及詳細(xì)的修改意見一直給我很大的啟發(fā)。唯一的遺憾是我自己不夠主動(dòng)，錯(cuò)過了許多與您交流的機(jī)會(huì)。
感謝同一小組的曾璐敏、周雙玉、歐陽(yáng)艷平同學(xué)對(duì)于我的鼓勵(lì)與建議。
感謝愛晚紅楓的朋友們熱切關(guān)心我的論文進(jìn)度，及時(shí)督促我認(rèn)真扎實(shí)地完成論文寫作，為我提供免費(fèi)的論文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索賬號(hào)并幫忙我收集查找資料。
感謝01級(jí)李新建、余亮兩位學(xué)長(zhǎng)認(rèn)真幫忙提出論文修改意見。
感謝范寧同學(xué)一如既往的支持與鼓勵(lì)。
最后，要感謝我的父親母親。兒子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的良苦用心。即使在家庭遭遇天災(zāi)的艱難情況下，你們也保證了孩子的求學(xué)。而在最落魄的日子里，正是父親母親的親切鼓勵(lì)，讓自己能夠堅(jiān)強(qiáng)前行。今天是母親節(jié)，媽媽您辛苦了。
在前幾天召開的組織生活會(huì)上，我用博客里的幾篇網(wǎng)志的標(biāo)題概括了我的大學(xué)四年生活——我的年華在幸福和忘懷中。每一個(gè)人都應(yīng)該為他的夢(mèng)想付出他的全部。在最美好的時(shí)光里遇見彼此。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@是我少年時(shí)最喜歡的詩(shī)句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾，也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠記取少年時(shí)的夢(mèng)想，永不放棄。
本文研究工作從選題到完成，無不傾注了導(dǎo)師于繼來教授誨人不倦的關(guān)懷、指導(dǎo)和教誨。在攻讀碩士學(xué)位期間，導(dǎo)師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)洞察力、高尚的道德情操、實(shí)事求是的學(xué)術(shù)作風(fēng)以及為人師表的風(fēng)范給了我巨大的啟迪、鼓舞和鞭策，并將成為我人生道路上的楷模。值此論文完成之際，謹(jǐn)向?qū)煴硎疚页绺叩木匆夂椭孕牡母兄x，并誠(chéng)摯地祝愿導(dǎo)師工作順利，身體安康，闔家幸福！
在本人攻讀碩士學(xué)位期間，同時(shí)得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的柳焯教授、周蘇荃教授和劉瑞葉教授的支持和幫助，在此對(duì)他們表示衷心的感謝。
此外，本文研究工作還得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)湯奕博士、初壯博士、博士生郝文波、朱濤、于娜、王宇靜以及趙鋼、崔曉丹、封嘉愛碩士的熱情幫助，在此向他們表示真誠(chéng)的謝意。
同時(shí)，尤其感謝多年來一直給予我鼎力支持和無私奉獻(xiàn)的父母以及默默支持和照顧我學(xué)業(yè)和生活的小雪。沒有他們的付出與犧牲，我的課題研究就談不上順利完成，再次真心地感謝和祝福他們！
最后，謹(jǐn)向所有在攻讀碩士學(xué)位期間曾經(jīng)關(guān)心和幫助過本人的老師和同學(xué)表示最誠(chéng)摯的謝意！
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇六
感激**教師、**教師、**教師、**教師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。
他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位教師深深地鞠上一躬。
感激我的同學(xué)**、**、**、**三年來對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫忙。
最終，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感激他們對(duì)我的理解與支持。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇七
值此論文撰寫完成之際，回首****學(xué)習(xí)生活，內(nèi)心無限感懷.在這段日子里，我得到了各位師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫忙，在此我要向他們表示衷心的感激.首先感激和所有與我相識(shí)的同學(xué).他們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中給予我?guī)兔凸膭?lì)，共同分享了很多艱辛和歡樂，給我的***生活留下了完美的回憶.最終，我要深深感激一向在我身后默默支持我的父母，沒有他們無私的資助和關(guān)愛，我不可能取得今日的成績(jī).最終，感激所有關(guān)心、幫忙過我的人們！并對(duì)參加本論文評(píng)閱和答辯的各位教師致以誠(chéng)摯的謝意.
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇八
通過本科時(shí)期的努力，9月我幸運(yùn)的考進(jìn)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)開始兩年多的研究生生活。在這美麗的珠城蚌埠，我們從安財(cái)?shù)奈餍^(qū)到安財(cái)?shù)臇|校區(qū)，我被這美麗的學(xué)校深深吸引。經(jīng)過一年多的積累，大半年的寫作，我最終完成了畢業(yè)論文。隨著畢業(yè)論文的完成，我的校園生活也將接近尾聲。這二十多年的校園生活讓我成長(zhǎng)、成人，并努力成才，也將成為我終生的美好回憶。
回顧兩年多的研究生生活，我首先要感謝我敬愛的導(dǎo)師卓敏。我的導(dǎo)師和藹可親、平易近人，我被她的氣質(zhì)所深深吸引。兩年來，她不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我們選題，寫作以及修改論文。在生活上也給予我們很多指導(dǎo)。不論是為人處世還是就業(yè)方向等，她都將她知道的傳授于我們。我由衷的感謝卓敏老師的辛勤付出與熱心幫助。
同時(shí)，我要感謝安財(cái)財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的老師們。感謝你們兩年來的諄諄教誨與精心培養(yǎng)，感謝我記憶中擁有你們這些知識(shí)淵博，和善友好的身影。
另外，我要感謝兩年來朝夕相處的舍友與同學(xué)們。我的舍友們，感謝緣分讓我們相聚，讓我們一見如故，歡樂的共度研究生的生活。感謝我們有問題共同解決，相互幫助。
感謝我們快樂共享，讓研究生的生活更加多姿多彩。我可愛的同學(xué)們，你們的友善讓我舒心;你們的包容讓我懂得感恩;你們的熱心幫助，幫我解決了一個(gè)個(gè)難題。感謝我們能夠相互鑒證這兩年多的青春。
最后，要感謝我敬愛的父母。感謝你們一直以來的操勞和辛苦，支持我二十多年的校園生活?，F(xiàn)如今我長(zhǎng)大了，你們終于不用再那么操勞了，而你們卻老了，但是請(qǐng)放心，我會(huì)努力會(huì)認(rèn)真的工作，未來，就交給我吧!
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇九
1、選題目的、意義。
蟻群算法是一種基于種群的啟發(fā)式搜索算法，由dorigo m等人首先提出。很多研究已經(jīng)證明，蟻群算法具有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)好解的能力，這是因?yàn)樵撍惴ú粌H利用了正反饋的原理，在一定程度上可以加快進(jìn)化進(jìn)程，而且是一種本質(zhì)并行的算法，不同個(gè)體之間不斷地進(jìn)行信息的交流與傳遞，從而能夠相互協(xié)作，有利于發(fā)現(xiàn)較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠?qū)栴}求解的快速性，全局優(yōu)化特征及有限時(shí)間內(nèi)答案的合理性結(jié)合起來，所以引起了許多研究者的注意。
通過相關(guān)的研究工作，目前蟻群算法的應(yīng)用領(lǐng)域已由當(dāng)初單一的tsp領(lǐng)域滲透到了多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域;由解決一維靜態(tài)優(yōu)化問題發(fā)展到解決多維動(dòng)態(tài)組合優(yōu)化問題;由離散域范圍內(nèi)研究逐漸拓展到連續(xù)域范圍內(nèi)的研究。具體被應(yīng)用于包括機(jī)器人系統(tǒng)，圖像處理，制造系統(tǒng)，車輛路徑規(guī)劃，通訊系統(tǒng)，工程設(shè)計(jì)以及電力系統(tǒng)在內(nèi)的多種場(chǎng)合，還解決了實(shí)際系統(tǒng)中的資源規(guī)劃，運(yùn)動(dòng)規(guī)劃，數(shù)據(jù)分類等問題。
這種新興的仿生優(yōu)化算法展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優(yōu)化算法.。
2、國(guó)內(nèi)外研究綜述及本人對(duì)綜述的評(píng)價(jià)。
對(duì)蟻群算法的研究雖然剛剛起步，但初步的研究結(jié)果已顯示出該算法在求解復(fù)雜優(yōu)化問題(特別是離散優(yōu)化問題)方面的優(yōu)越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。
從當(dāng)前可以檢索到的文獻(xiàn)情況看，研究和應(yīng)用蟻群優(yōu)化算法的學(xué)者主要集中在比利時(shí)，意大利，英國(guó)，法國(guó)和德國(guó)等歐洲國(guó)家。日本和美國(guó)在這兩年也開始啟動(dòng)對(duì)蟻群算法的研究。我國(guó)最早研究蟻群算法的是東北大學(xué)張紀(jì)會(huì)博士和徐心和教授.目前，蟻群優(yōu)化算法在啟發(fā)式方法范疇內(nèi)已逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的分支。
盡管蟻群優(yōu)化的嚴(yán)格理論基礎(chǔ)尚未奠定，國(guó)內(nèi)外的有關(guān)研究仍停留在實(shí)驗(yàn)探索階段，但從當(dāng)前的應(yīng)用效果來看，這種新型的尋優(yōu)思想具有十分光明的前景更多深入細(xì)致的工作還有待于進(jìn)一步展開。
3、研究?jī)?nèi)容、研究中所要突破的難題。
研究?jī)?nèi)容：
1.基本蟻群算法及其改進(jìn)算法(蟻群系統(tǒng)、最大-最小蟻群系統(tǒng))
2.蟻群算法在控制系統(tǒng)(滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化、非線性方程組的求解、wiener模型參數(shù)辨識(shí))中的應(yīng)用 研究中所要突破的難題：
1. 蟻群算法參數(shù)選擇很重要，選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停滯
現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2. 蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì) 輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
4、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處。
擬采取的研究方法：將滿意pid控制器的參數(shù)優(yōu)化問題，非線性方程組的求解問題，wiener模型參數(shù)辨識(shí)問題都轉(zhuǎn)換為求最優(yōu)的問題，利用蟻群算法求解最優(yōu)問題。
特色與創(chuàng)新之處：一般pid控制器參數(shù)的優(yōu)化的被控對(duì)象的參數(shù)是一定的，滿意pid被控對(duì)象給出的則是參數(shù)區(qū)間;蟻群算法是一種新的并行優(yōu)化算法，它有高度適應(yīng)性，較強(qiáng)魯棒性且高效的優(yōu)點(diǎn)，在組合優(yōu)化問題中，蟻群算法的優(yōu)化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統(tǒng)的方法難以解決的問題，有研究?jī)r(jià)值。
5、現(xiàn)有研究條件和可能存在的問題。
現(xiàn)有研究條件：
張宏立老師提供了些書籍資料，自己也已搜集了一些相關(guān)技術(shù)資料。學(xué)院也為了我們配置了性能良好的計(jì)算機(jī)還有matlab仿真平臺(tái)。 可能存在的問題：
1. 蟻群算法參數(shù)選擇很重要，選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停止現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2. 蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì)輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
6、預(yù)期的結(jié)果。
1.提出了一種基于蟻群算法的滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化的方法。
2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。
3.提出了一種基于蟻群算法的wiener模型辨識(shí)的方法。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十
所謂答辯，就是有“問”有“答”，也可以“辯”。碩士畢業(yè)論文答辯，要求研究生在答辯會(huì)上宣講自己的畢業(yè)論文，并當(dāng)面回答答辯專家提出的問題，也可以就一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)展開辯解。畢業(yè)論文答辯可以反映研究生全部學(xué)業(yè)的綜合水平，也是校方審查研究生畢業(yè)論文質(zhì)量、檢驗(yàn)論文的真實(shí)性以及考察研究生的理論功底、應(yīng)變能力、表達(dá)能力的手段之一。對(duì)研究生而言，論文答辯有利于進(jìn)一步陳述、補(bǔ)充論文內(nèi)容，促進(jìn)論文水平的提高;也有利于發(fā)揮和展示其個(gè)人的才能。畢業(yè)論文答辯是整個(gè)論文寫作的有機(jī)組成部分。一場(chǎng)精彩、成功的論文答辯，不僅可以引導(dǎo)研究生深化對(duì)研究?jī)?nèi)容的認(rèn)識(shí)，還可以幫助研究生發(fā)現(xiàn)自己論文寫作方法上的不足。
高校要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文答辯的重要性，做好組織工作。首先，答辯委員會(huì)必須由答辯論文研究方向相關(guān)領(lǐng)域的專家(答辯委員以下簡(jiǎn)稱“專家”)組成。其次，要制定嚴(yán)密、有序、全方位的畢業(yè)論文答辯程序，答辯的具體環(huán)節(jié)應(yīng)科學(xué)化、規(guī)范化。
這對(duì)保證答辯工作的順利進(jìn)行和提高答辯質(zhì)量有著舉足輕重的作用。
各高等院校的畢業(yè)論文答辯的程序不完全一致，但總的看來，碩士研究生答辯的基本流程是相同的，詳見圖1。
(一)宣講論文
建議答辯者根據(jù)事先準(zhǔn)備的講稿，借助多媒體或幻燈片，邊演示邊介紹，并盡可能脫稿演講。
(二)專家提問
專家以畢業(yè)論文的研究?jī)?nèi)容為基礎(chǔ)并兼顧相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行提問;所提問題應(yīng)具有考察性而非詢問性，應(yīng)難易程度適中、大小適度，先易后難、逐步深入，表述明確、具體、容易理解等[2]。同時(shí)，專家對(duì)答辯研究生應(yīng)適當(dāng)啟發(fā)、深入引導(dǎo)。
(三)回答問題
答辯研究生宣講論文完畢后，要集中注意力記錄專家提出的問題，以便做出完整的答復(fù);并將幻燈片返回到“論文題目”頁(yè)，以便專家準(zhǔn)確提問。通常，經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備后，答辯研究生用大約30分鐘的時(shí)間對(duì)專家提問做出認(rèn)真回答。
(四)專家表決
答辯完成后，答辯研究生暫時(shí)離開會(huì)場(chǎng)，答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進(jìn)行討論，并對(duì)論文和答辯過程中的情況進(jìn)行小結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出錯(cuò)誤或不足之處。答辯委員會(huì)的小結(jié)內(nèi)容包括評(píng)述論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問題、評(píng)價(jià)畢業(yè)論文和論文答辯情況等。最后，答辯委員會(huì)以無記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過。通常，至少要有2/3的答辯委員同意通過，才能確定研究生通過論文答辯。此外，答辯委員會(huì)的投票結(jié)果要記錄在案。
(五)宣布結(jié)果
答辯研究生重新進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)后，由答辯委員會(huì)主席宣讀答辯委員會(huì)對(duì)論文答辯的《決議書》和投票表決結(jié)果。對(duì)不能通過答辯的研究生，答辯委員會(huì)要提出論文修改意見，允許答辯者在1年內(nèi)修改論文后另行答辯。
論文答辯并不等于是宣讀論文，而是要抓住論文的要點(diǎn)進(jìn)行概括性的、簡(jiǎn)明扼要的、生動(dòng)的闡述，并對(duì)專家的提問做出全面、準(zhǔn)確的回答。論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機(jī)會(huì)，研究生應(yīng)該掌握答辯技巧，善于表現(xiàn)自己。
(一)答辯前的準(zhǔn)備
1.熟悉論文，寫好提綱研
究生必須對(duì)論文的全部?jī)?nèi)容了如指掌，特別是要對(duì)論文的主體部分和結(jié)論部分進(jìn)行反復(fù)推敲、仔細(xì)審查。首先，要明確論文的基本觀點(diǎn)和主要論點(diǎn)的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，以及所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容。
其次，要仔細(xì)查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題，要在答辯前做好充分準(zhǔn)備，即進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、修正、解說等。第三，在答辯提綱中首先要確定講述的要點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)要點(diǎn)按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究、研究是怎樣進(jìn)行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后，根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡(jiǎn)要論述的有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)突出所研究課題取得的進(jìn)展和成果。
2.科學(xué)預(yù)測(cè)，處處設(shè)防
首先，要預(yù)先準(zhǔn)備一份口語(yǔ)化的論文答辯講稿，這可避免宣講時(shí)因一時(shí)想不起合適的詞語(yǔ)而出現(xiàn)過多的停頓。其次，論文答辯講稿寫完后，要進(jìn)行多次的校核，以確保用語(yǔ)的準(zhǔn)確。研究生可先進(jìn)行一次由導(dǎo)師和其他相關(guān)人員參加的預(yù)答辯。正式答辯前的預(yù)答辯非常重要，可以讓答辯學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。而且，預(yù)答辯時(shí)，專家提出的問題很可能也是正式答辯時(shí)專家提出的問題[1]。這可以使答辯學(xué)生對(duì)答辯問題有所準(zhǔn)備。第三，要進(jìn)一步熟悉論文答辯講稿，以保證宣講時(shí)可以做到脫稿，并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時(shí)間。
碩士研究生畢業(yè)論文答辯 相關(guān)內(nèi)容:
本科畢業(yè)論文答辯程序
學(xué)員答辯的程序?yàn)椋?、脫稿介紹本人論文，包括：選題動(dòng)機(jī)、圍繞選題所收集的資料、論文的主要內(nèi)容。介紹時(shí)間不得少于10分鐘，最好不要超過15分鐘。
標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文答辯要求
1、本科學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯。2、學(xué)生論文答辯前須上交的.論文材料要求 在學(xué)生答辯前，在規(guī)定的時(shí)間之前，學(xué)員應(yīng)交齊下列論文材料，由論文答辯委員會(huì)進(jìn)行審查：(1)按照要求裝訂的正式文稿(五份)。(2)論文提綱、初稿、修改稿。
大學(xué)生數(shù)學(xué)建模論文答辯
一、答辯的目的及意義所謂答辯，就是有問有答，也可以辯。碩士畢業(yè)論文答辯，要求研究生在答辯會(huì)上宣講自己的畢業(yè)論文，并當(dāng)面回答答辯專家提出的問題，也可以就一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)展開辯解。
護(hù)理學(xué)本科畢業(yè)論文答辯
畢業(yè)論文答辯是學(xué)校檢閱學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要形式之一，同時(shí)也是本科生獲取學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)之一[1]。其目的是為了進(jìn)一步考查和驗(yàn)證學(xué)生對(duì)所著論文的論題的認(rèn)識(shí)程度和當(dāng)場(chǎng)論證問題的能力，進(jìn)一步考查學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度，...
公共衛(wèi)生專業(yè)碩士畢業(yè)論文答辯
研究生畢業(yè)論文答辯是學(xué)位質(zhì)量保障體系的最后控制環(huán)節(jié)[1]，不僅考核研究生對(duì)論文相關(guān)工作的深入水平和掌握能力，同時(shí)反映作者的表達(dá)應(yīng)變能力，因而成為研究生培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
藝術(shù)設(shè)計(jì)類碩士畢業(yè)論文答辯
畢業(yè)論文是碩士教學(xué)計(jì)劃的最后環(huán)節(jié)，是對(duì)碩士的綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)，也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力的重要載體。答辯則是驗(yàn)收畢業(yè)論文的一種重要形式，由答辯委員會(huì)對(duì)畢業(yè)生的論文進(jìn)行集體審查、評(píng)定。
本科生畢業(yè)論文答辯要點(diǎn)
高等院校本科生在其畢業(yè)前完成畢業(yè)論文寫作及畢業(yè)論文答辯是其本科學(xué)業(yè)中極其重要組成部分，這既是對(duì)其各方面能力、專業(yè)素質(zhì)的測(cè)試，又是對(duì)其多項(xiàng)能力和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十一
時(shí)光荏苒，兩年半的研究生生活轉(zhuǎn)眼就到終點(diǎn)?；仡檭赡甓鄟淼膶W(xué)習(xí)生活，很多畫面印象深刻，特別是那些在我最低谷最脆弱的時(shí)候給我?guī)椭膭?lì)的室友，導(dǎo)師，謝謝你們。
首先，我要感謝的是我的導(dǎo)師白文周老師，白老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)都深深的影響了我。我在寫作論文的過程中，從選題到問卷設(shè)計(jì)、問卷發(fā)放到最終定稿，白老師一直都細(xì)心指導(dǎo)，對(duì)我提出了許多寶貴的意見，并對(duì)論文進(jìn)行了多次修改。在每一次的修改過程中，白老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真都促使我不斷端正學(xué)術(shù)態(tài)度。正是因?yàn)榘桌蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)和悉心指導(dǎo)，我才能夠順利完成畢業(yè)論文。在此，我對(duì)尊敬的白老師表示深深的感謝。
其次，我要感謝我的同學(xué)丁紅、朱淑琴、楊穎等同學(xué)，他們?cè)谖业恼撐膶懽鬟^程中給予我很大的幫助，同時(shí)也不斷激勵(lì)著我，讓我努力并順利完成論文的寫作。另外，我也要感謝高利萍、陳姣、黃敏芳同學(xué)在研究生期間在生活上對(duì)我照顧很多，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。
同時(shí)，我由衷的感謝我的父母對(duì)我的悉心關(guān)懷和支持，衷心祝你們身體健康，幸福！
最后，向所有關(guān)心和支持過我的朋友致以最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十二
碩士論文三易其稿，自去年初秋始已經(jīng)半年之久，終于在今天得以停筆，當(dāng)然，關(guān)于本文主題所涉及的刑法中結(jié)果歸責(zé)之研究，仍將成為我攻讀博士學(xué)位期間甚至以后的科研生涯中持續(xù)關(guān)注的話題。坦率而不倦的對(duì)話，是讓學(xué)術(shù)幼苗欣欣向榮的春風(fēng)煦日，作為一個(gè)在老師們看來具備學(xué)術(shù)潛質(zhì)的“小小幼苗”，我對(duì)于中外刑法學(xué)所涉的各種話題樂此不疲，更是出于一種初生牛犢不怕虎的心態(tài)，對(duì)于刑法學(xué)中的艱深話題、妄圖憑著那淺薄的學(xué)識(shí)也發(fā)表一番自己的見解、甚至構(gòu)建自己的理論體系。與其說，這篇將近四萬字的碩士論文又是自己一次大膽的學(xué)術(shù)嘗試，不如說它是對(duì)自己三年來養(yǎng)成不斷質(zhì)疑和反思習(xí)慣的集中體現(xiàn)。曾記得，當(dāng)客觀歸責(zé)理論初入眼簾、讓我為之費(fèi)解、又為之著迷之時(shí)，我第一次強(qiáng)烈地感受到刑法理論的獨(dú)特魅力，它并非是懸在理想世界的“空中樓閣”，而毋寧是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密結(jié)合的思想結(jié)晶。在理論與現(xiàn)實(shí)之間的穿梭與思考，讓我在碩士的三年里逐漸成熟起來，這一過程顯得漫長(zhǎng)而艱辛，時(shí)而枯燥、時(shí)而興奮，那無數(shù)個(gè)奮筆疾書的夜晚成為最刻骨銘心的記憶，而那一次次參與中外刑法研討會(huì)的經(jīng)歷，也讓我置身其中、愈發(fā)地體味到作為刑法研究者的使命感與責(zé)任感。雖然刑法學(xué)大多關(guān)注到社會(huì)極為陰暗的一面，但它觸及到人性的深處，拷問著人們的良知，圍繞著“人”與“社會(huì)”不斷地做出關(guān)于正義與善惡的思考——我深以為這樣的思考對(duì)于成為一個(gè)擁有健全品格的人是必不可少的。因此，我感謝自己選擇了刑法專業(yè)，一如既往地由衷熱愛著這門學(xué)科，鍥而不舍地探索者其中的奧秘與神奇。
能夠心無旁騖的待在這象牙塔里，說到底還是依賴父母多年來無私的養(yǎng)育和支持。兒時(shí)父親的嚴(yán)厲與苛刻，早已化作長(zhǎng)大后的一番毅力、讓我能夠忍受孤獨(dú)和寂寞、無視喧鬧與繁華，母親的溫潤(rùn)與慈愛使她成為我的知心友人，可以敞開心扉、無話不談。一通通長(zhǎng)途電話，是父母的噓寒問暖，是不斷叮囑我鍛煉身體、勞逸結(jié)合，時(shí)常鼓勵(lì)我相信自己、放手一搏。如今，在京求學(xué)已近七年之久，先謹(jǐn)以這份答卷獻(xiàn)給父母，讓他們對(duì)于一個(gè)涉世不深卻樂觀開朗的兒子感到一份欣慰和放心。
在這三年里，導(dǎo)師張凌教授無疑對(duì)于我的學(xué)術(shù)生涯最為關(guān)心。在研一時(shí)我曾向他表達(dá)了想要出國(guó)學(xué)習(xí)的愿望，他肯定我的想法后立即與母校日本早稻田大學(xué)取得了聯(lián)系，并詢問我是否愿意師從石川正興教授研究刑事政策學(xué)，當(dāng)時(shí)的我并不知道這一方案實(shí)可成行，卻因?yàn)槲业娜照Z(yǔ)未過一級(jí)而中途擱淺。后來我成功申請(qǐng)了留學(xué)瑞典的國(guó)家公派項(xiàng)目，他在一次餐會(huì)上親自為我送別、祝我在國(guó)外學(xué)有所成。老師作為刑法學(xué)的前輩人物，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、寬廣的學(xué)術(shù)視野、豐富的社會(huì)閱歷每每讓我耳濡目染，受益匪淺，而對(duì)于我個(gè)人的學(xué)術(shù)發(fā)展，他總是告誡我時(shí)刻不忘打好外語(yǔ)基礎(chǔ)，只有一流的外語(yǔ)水平才可能真正地助力學(xué)術(shù)道路上的發(fā)展；對(duì)于我撰寫學(xué)術(shù)論文的不拘一格，他并不以老一輩的視角提出批評(píng)，而更多的是鼓勵(lì)與認(rèn)可。能入“張門”是人生之幸事，老師的平易近人、笑口常開讓這個(gè)小家庭其樂融融，也影響著每一個(gè)同門學(xué)生的性格與成長(zhǎng)。
為人所不知的是，這三年也是我在另一個(gè)園子里度過的美好三年，而未來的四年我正要在這園子里繼續(xù)自己的學(xué)術(shù)與生活。與清華園最初的邂逅是在研一下學(xué)期某個(gè)夏日的午后，我踩著單車穿梭在草坪之間、匆匆地趕往第三教學(xué)樓勞東燕教授的刑法分論課堂，清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、自由的學(xué)術(shù)氣息，在勞老師的課堂里盡顯無遺。那時(shí)的我，在德日刑法學(xué)上幾乎是一張白紙，甚至經(jīng)過兩年多的不懈努力，如今的我仍不時(shí)擔(dān)心自己的基礎(chǔ)理論之薄弱。而和藹可親的勞老師卻待我如自己的學(xué)生，三年里從未拒絕過我的各種提問和幫助修改論文的請(qǐng)求，對(duì)于我初入刑法學(xué)研究領(lǐng)域的注意事項(xiàng)給予了不斷的提示和教誨。每當(dāng)?shù)诹虒W(xué)樓下課的鈴聲響后，我總是緊追者老師想多聽一會(huì)她對(duì)一些問題的獨(dú)到見解，老師從來都是娓娓道來、耐心講解。也許是自己這一份堅(jiān)持和熱愛，也意外地讓我成為了她的第一個(gè)博士生，這是我從未奢望過的事，但如今只有繼續(xù)努力才能不辜負(fù)導(dǎo)師的期望。
三年里，各位同仁好友也一直關(guān)心、支持者我的學(xué)習(xí)與生活。尤其是這篇碩士論文的寫作，得到了身在德國(guó)慕尼黑大學(xué)的張?jiān)瑤熃?、鄭童師姐、波恩大學(xué)的蔡仙師姐、圖賓根大學(xué)的發(fā)小俞寬在德文學(xué)術(shù)資料上的大力支持，他們不惜犧牲寶貴的時(shí)間為我手動(dòng)掃描寫作需要的德語(yǔ)論文和書籍，使我能夠在千里之外一睹德意志刑法學(xué)的風(fēng)采、在結(jié)果歸責(zé)問題的分析上得以進(jìn)行深入的論證。感謝一同在身邊為刑法研究而努力的同窗符天祺同學(xué)、張憶然同學(xué)、尚聰同學(xué)、馮志遠(yuǎn)同學(xué)、陳競(jìng)之師妹、張航師妹、段蓓師妹和史蔚師妹，與你們一起度過的那些歡聲笑語(yǔ)的日子、那些暢聊學(xué)術(shù)與人生的時(shí)光，是一段難忘的美好光陰。同時(shí)，也要感謝我的摯友勛勛，他是那最初的學(xué)術(shù)激勵(lì)，也是我未來一直要學(xué)習(xí)的榜樣。感謝我的室友朱遠(yuǎn)檢察官、劉琛檢察官，為我這個(gè)不懂事的小弟創(chuàng)造了絕好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包容我的無知和任性，也為我做人做事樹立了楷模。
最后，一定不忘感激我的女友劉寶芬為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這樣一個(gè)處處講究“現(xiàn)實(shí)”的年代里，她選擇與我一起了走過青春最美好的五年時(shí)光，從重慶——北京三年的千里相隔，到一同為了考研而默默藏起互相的思念，如今她已走入工作崗位、而我仍然身處校園之中；曾經(jīng)，她為我坐了25個(gè)小時(shí)的火車而感動(dòng)不已，站在那重慶北站的廣場(chǎng)上愣愣的看著我笑，曾經(jīng)，她也是一枚學(xué)霸，為了能來北京與我相聚，每天6點(diǎn)不到就與圖書館的排隊(duì)同學(xué)爭(zhēng)搶著占座，而如今，她精心打點(diǎn)者我的課余生活，不時(shí)照顧著我的內(nèi)心感受，給我?guī)黻?yáng)光的心情和溫馨的時(shí)刻。唯有珍惜，才能不負(fù)此心。
此文已出，卻未完待續(xù)。但愿能夠繼續(xù)做那個(gè)獨(dú)一無二的自己。
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碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十三
近年來，越來越多的人選擇在本科畢業(yè)后繼續(xù)深造，又或者在工作數(shù)年后回到學(xué)校充電，考一張碩士學(xué)位證出來。 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
在我國(guó)，要想拿到學(xué)位就必須通過論文答辯，因此畢業(yè)論文對(duì)各位同學(xué)可以說是最重要的工作。碩士畢業(yè)論文一般要經(jīng)過至少一年的研究和撰寫：首先是選題，開題，再經(jīng)過一番專門研究最后完成論文，經(jīng)過同行專家導(dǎo)師的評(píng)審后參加答辯，答辯通過后，學(xué)校委員會(huì)方可授予碩士學(xué)位。
碩士論文在寫作前應(yīng)該明確兩點(diǎn)：1.寫作目的、2寫作對(duì)象。畢業(yè)論文寫作的目的自然是對(duì)自己在研究生期間學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)。將自己的學(xué)習(xí)成果公布于眾，要全面表現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和科研能力。既然論文是要公開的，那閱讀的對(duì)象自然是對(duì)該主題感興趣的人。一部分是普通讀者，可能是想泛泛了解該專業(yè)的知識(shí)。還有一部分是后來的學(xué)習(xí)者，他們希望從你的論文中得到借鑒。最后就是對(duì)該領(lǐng)域十分了解的專家。他們會(huì)對(duì)論文細(xì)節(jié)非常深究，甚至?xí)貜?fù)推導(dǎo)原理和實(shí)驗(yàn)過程。所以，碩士畢業(yè)論文必須要能將自己所做的研究成果反應(yīng)出來。并且還要又淺入深。實(shí)際上，能將復(fù)雜的問題用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)清楚才更能讓評(píng)審專家相信你是真正的清楚了你所做的課題。
序言應(yīng)該表明做該研究的原因，目前外界的研究狀況，本篇論文的創(chuàng)新之處，論文框架結(jié)構(gòu)。語(yǔ)言上注意簡(jiǎn)明清晰，給讀者加深印象與結(jié)論相呼應(yīng)。一般，專家從序言部分就可以判斷出作者的基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)和對(duì)本專業(yè)的了解程度。
如果論文涉及其他學(xué)科或者專業(yè)的知識(shí)，需要預(yù)先做介紹。介紹器件時(shí)，要將用到的數(shù)據(jù)、性能做重點(diǎn)介紹。還要介紹自己的研究工作，兩者盡量結(jié)合在一起，做到合理自然。
這部分是重點(diǎn)，作者要將自己的研究?jī)?nèi)容闡述清楚，可能會(huì)分為2~3個(gè)章節(jié)，劃分章節(jié)時(shí)，根據(jù)研究工作性質(zhì)來定，最好根據(jù)模塊來劃分，模塊的劃分可以按任務(wù)劃分，可以按性質(zhì)劃分，也可以按結(jié)構(gòu)劃分。例如作者研究的是一個(gè)測(cè)試系統(tǒng)，就可按結(jié)構(gòu)劃分為硬件模塊和軟件模塊，在每個(gè)模塊中又有若干個(gè)子模塊，硬件中涉及器件選擇、結(jié)構(gòu)涉及等，軟件涉及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和算法設(shè)計(jì)等。在介紹自己研究工作過程中，有的部分是利用現(xiàn)成技術(shù)和結(jié)果的，有的是自己設(shè)計(jì)、推導(dǎo)或創(chuàng)造的，一定要描述清楚。不少論文對(duì)這一部分介紹的很詳細(xì)，分不清那些工作是作者做的，那些工作是引用他人的。也看不出來特色是什么，能解決什么問題，該細(xì)的部分粗略帶過，該簡(jiǎn)要的地方太過冗長(zhǎng)。同樣，章節(jié)不能多于4個(gè)，否則造成論文論點(diǎn)太分散，并且自身的工作量也太大，不太可能在一年內(nèi)完成。
碩士研究生畢業(yè)論文致謝篇十四
碩士論文開題報(bào)告主要是給指導(dǎo)委員會(huì)闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個(gè)方面：
第一，你要寫什么
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述，把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況，要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn))，然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論，加以評(píng)估，說已有研究有什么不足)，說現(xiàn)在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二，為什么要寫這個(gè)
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義?？梢哉f在理論上，你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。
然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義，可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。
第三，如何寫
在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題，你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時(shí)，重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。
在上述三個(gè)方面中間，文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了，所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評(píng)述喲。
碩士論文開題報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)大致可以包括這樣幾個(gè)部分：
1、前言
簡(jiǎn)單介紹本研究的研究背景、本研究的問題的意義以及一些核心概念界定。
2、文獻(xiàn)綜述
應(yīng)該是報(bào)告的重點(diǎn)。要將跟你的研究問題相關(guān)的研究現(xiàn)狀都給予綜述。一般可以采用由寬到窄的綜述方法。就是逐漸focusdown到你的問題上去?；镜母袷绞牵褐饕^點(diǎn)綜述歸納起來予以介紹之后加以評(píng)述，說明有那些研究上的不足和空白點(diǎn)。有了這些不足和空白點(diǎn)就可以提出你的問題了。你的研究就是要解決這其中的某個(gè)空白點(diǎn)和不足的。所以，文獻(xiàn)綜述的最后應(yīng)當(dāng)是你的研究問題。
3、基本理論框架和研究方法
4、大致的提綱構(gòu)想
最后，可以在你的報(bào)告里簡(jiǎn)單提出一個(gè)論文提綱來就可以了。如果這個(gè)提綱你沒有辦法做，你可以介紹一下你已經(jīng)有的研究準(zhǔn)備和前期研究成果，以及今后的大致時(shí)間安排。這樣，你通過以上四個(gè)方面就基本可以給別人說清楚你的學(xué)位論文要做什么事情了。另外，在做文獻(xiàn)綜述的最常犯的錯(cuò)誤有:
1)不能做到narrowdown。文獻(xiàn)綜述要從大處著手，但最后要focus到你的研究問題上去。所以是一個(gè)narrowdown的過程。而常見的不正確的文獻(xiàn)綜述方法就是把有關(guān)領(lǐng)域泛泛地進(jìn)行綜述。
2)只有列舉沒有綜述。文獻(xiàn)綜述要對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行整合。
3)過多主觀評(píng)論。文獻(xiàn)綜述是客觀介紹跟你的研究問題相關(guān)的研究現(xiàn)狀，所以應(yīng)該客觀地展示。主觀評(píng)論可以專門放在“已有研究的不足”里進(jìn)行表述。