為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
策劃方案背景圖篇一
為開展好20xx年春節(jié)期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：
20xx年1月1日至2月6日
（一）活動主題。
關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。
（二）活動范圍。
全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
（三）活動方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
（四）活動內容。
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：
1、對留守兒童進行家訪。
通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2、為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節(jié)日的'溫暖祝福。各社區(qū)根據實際情況，對轄區(qū)需要關愛人群送溫暖。
策劃方案背景圖篇二
中華民族傳統節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。
通過開展傳統節(jié)日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"。
開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：x月x日下午第x節(jié)課比賽地點：x獎項設置：xx。
低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。
策劃方案背景圖篇三
一、活動目的：
1、答謝全體員工在20_年的辛勤勞動和貢獻。
2、增進感情，加強溝通，增強公司的內部凝聚力，增強團隊信心。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有更出色表現。
4、感受公司大家庭帶來新年氣氛和溫馨，讓職員體會到他就是公司，公司就是每一位職員。
二、活動主題：
三、活動信息
1、活動時間：20_年1月14日
2、活動地點：農家樂（地點待定）及ktv
3、參加對象：公司全體員工
4、參加人數：30人左右公司年會活動策劃方案
5、活動形式：“領導講話拜年+先進頒獎+文藝表演及游戲+聚餐”形式，演繹公司20_年成就，展望20_年輝煌。
四、活動內容
五、經費預算
（一）農家樂1、晚宴餐費：2、獎品
（1）優(yōu)秀員工獎10名：(2)幸運獎6名：(3)驚喜獎6名：(4)游戲獎品8名：
（5）待統計節(jié)目后確定。
表演第一名獎品：表演第二名獎品：表演第三名獎品：表演參與獎獎品：(6)全體員工禮品：
(二)ktv
包間費：酒水：
（三）攝影攝像：自帶
（四)水果、瓜子、糖果(包括場地布置需用的彩帶、氣球等）：
預計總費用：
六、項目分工及時間進度
附件一
20_年年會獎項及獎品清單
附件二
策劃方案背景圖篇四
國內首檔大型手機直播綜藝節(jié)目
（串聯臺本）
《熱場》
主持人：外景主持人 內景主持人 外場
描述：主持人在大都會樓下隨機采訪路人。節(jié)目《外采》
（主持人開場白）
外景主持人：大家后，這里是考你演技，角（兒）必有戲。大型手機直播綜藝節(jié)目現場。無論你是朋友中的焦點，團隊中小丑，職場上的佼者，還是舞臺上的明星，我們都是生活中的演員，扮演著不同的角色。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。我們這檔節(jié)目在六家手機直播平臺同步推動，觀眾們可以在，映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋任何一個平臺觀看我們的節(jié)目，我現在我們要隨機采訪路人，聽一聽他們的想法吧。
外景主持人：你關注手機直播節(jié)目嗎？ 外景主持人：你知道哪些直播平臺？
外景主持人：你最想從直播節(jié)目中看到什么內容的直播節(jié)目。
外景主持人：我們是一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。趕快拿出拿出你的手機，打開直播平臺關注斑馬娛樂官方頻道。
外景主持人：觀眾朋友們我們的表演馬上開始，讓我們拭目以待吧。（貼logo）
《介紹嘉賓》
《第1次介紹介紹節(jié)目內容》 《介紹嘉賓》
第一次介紹
外景主持人：大家好，我們又見面了，這里是國內首檔大型手機直播綜藝節(jié)目（本節(jié)目是由修正吉百草面膜，小鮮燉燕窩，東方匯創(chuàng)贊助播出）。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。
外景主持人：我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。今天到我們節(jié)目的劇組是《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組。
外景主持人：我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技，就在角（兒）必有戲。
（外景主持人從舞臺走到走廊關上門，內景打開門主持人上）內景主持人上 【歌曲】
【正式內容】
第二次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技，就在角（兒）必有戲。有請我們的第一名面試演員。
即興表演1 劇本
過場環(huán)節(jié)（內場主持人詢問第一名面試演員的感受，來到化妝間）
內景主持人：非常感謝你帶來的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。內景主持人：之前有沒有這樣的面試經歷。內景主持人：有什么想和觀眾們說的。
（外場主持人詢問第二名面試演員的感受，從化妝間走到舞臺）外景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。外景主持人：之前都演過什么戲。
外景主持人：你最想演什么類型的角色。
第三次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組????????人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。
外景主持人：謝謝，謝謝你們?yōu)榇蠹曳钌暇实难莩觥?BR> 劇組、觀眾互動
著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。現在我們介紹一下劇組。
外景主持人：《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組
外景主持人：您是代表《??》來參加我們的節(jié)目，您這部戲主要講的是一個什么故事，能不能給我們講一下。
和觀眾互動 真人廣告時間
內景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。內景主持人：之前都演過什么戲。
內景主持人：你最想演什么類型的角色。知道我們是一檔什么節(jié)目嗎？ 內景主持人：考你演技，就在角（兒）必有戲。請面試演員走上舞臺。
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第四名面試演員。
過場環(huán)節(jié)（內場主持人詢問第一名面試演員的感受，來到化妝間）
內景主持人：非常感謝你帶來的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。內景主持人：之前有沒有這樣的面試經歷。內景主持人：有什么想和觀眾們說的。
交接環(huán)節(jié)（外場主持人詢問第二名面試演員的感受，從化妝間走到舞臺）外景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。外景主持人：之前都演過什么戲。
外景主持人：你最想演什么類型的角色。
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第五名面試演員。
外景主持人：人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺，考你演技，就在角（兒）必有戲。觀眾可以通過映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看我們的節(jié)目，我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們?，F在我們介紹一下劇組。
外景主持人：《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組
外景主持人：您是代表《??》來參加我們的節(jié)目，您這部戲主要講的是一個什么故事，能不能給我們講一下。
外景主持人：
第四次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮（缺少劇組環(huán)節(jié)）。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組????????人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。
劇組觀眾互動
真人廣告時間 第四次介紹
內景主持人您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮（缺少劇組環(huán)節(jié)）。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組???????? 有請我們的第三名面試演員。（劇本）
過場環(huán)節(jié)
內景主持人：非常感謝你來帶的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。
之前有沒有這樣的面試經歷。
有什么想和觀眾們說的嗎？ 第五次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題
外景主持人：好，我們的面試演員已經準備完畢，讓我們拭目以待吧。
（劇本）
過場環(huán)節(jié)
于 浩：非常感謝你來帶的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。
之前有沒有這樣的面試經歷。
有什么想和觀眾們說的嗎？
【紅蠟燭 視頻短片】
（彥旭采訪 請出紅蠟燭小組的老師們）
邵老師：（簡單講述下課后，送孩子們回家，路上摔傷的經過）
彥 旭：這樣的事兒還挺多的，而且之前我去也過一次老山社區(qū)，讓我驚訝的是，“紅蠟燭”的老師們，不光是給孩子們輔導功課，因為這些孩子都是來自殘疾、單親等問題家庭，所以她們就像孩子的奶奶，會接送他們上下學，會給他們做好吃的送到家里，有的問題孩子離家出走了，大半夜的，老師們還要陪著家長找孩子去，74歲的余淑華老人，她的腿，就是又一次出去找孩子的摔的。（余老師：是的，到現在不敢著涼，你看我穿著很厚的棉褲。）
彥 旭：其實余老師家里條件也不是很好，您上次和我說，著急孩子結婚的事兒，因為兒子沒房、沒車，30多了還單身。
（余老師：是，和我?guī)椭暮芏嗪⒆拥募彝ケ?，我家的條件也沒好到哪去。）
彥 旭：可我知道，您是中學老師，您退休后，要是補課賺錢也能賺不少錢把？為什么要把精力都放在義務照顧這些問題家庭的孩子身上呢（余老師：是啊，之前有個我們輔導的孩子，她媽媽給他兜里裝了40元錢，補完課非要給我，我沒收，我就是想告訴那個孩子，這個世界上，有錢換不來的東西。）
彥 旭：我想，“紅蠟燭”的老師們教給這些孩子的，不僅是知識，更重要的，是做人的道理。從2001年到現在，她們輔導了70多個問題家庭孩子，讓他們健康、快樂成長，讓他們都成為了內心有愛、對社會有用的人。但是老師們卻在一天天老去，她們當中有幾位已經80多歲，整個團隊，平均年齡72歲，她們中還有兩位患有癌癥，要定期化療，其實她們都是需要照顧、需要休息的，所以老師們你們一定想過這個問題，誰來接你們的班。
（邵老師：我們的事情被媒體報道后，現在北工大的大學生志愿團隊加入到我們這里，每周都來給孩子們輔導，我們輕松多了，孩子們的學業(yè)也更有長進了。）
彥 旭：今天，大學生志愿者也來到我們頒獎盛典的現場，謝謝你們，接過奶奶們手中的愛心接力棒，讓我們把愛傳遞下去。好，最后，在頒獎前，請允許我，為大家介紹每一位“紅蠟燭”老師，讓我們把掌聲再次送給她們，我們應該記住她們，82歲的邵玉培老師、74歲的余淑華老師。感謝溫暖、樂觀、燦爛的紅蠟燭，祝愿老師們的學生健康成長，也祝老師們身體健康！
（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】燭光，也許微弱，卻為趕夜路的人照見了方向。你們，雖然平凡，卻為需要呵護與教育的孩子們點亮了世界，春蠶吐絲、愛心溫暖，紅蠟燭，最美的城市之光！
李 玲：2012北京榜樣——最美城市之光——平均年齡72歲的紅蠟燭教育小組。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
于 浩：當許多人期待生活中有更多綠色的時候，當太多人譴責生態(tài)環(huán)境惡化的時候，在京郊，一位86歲的老人默默地上山種樹守林，28年如一日。
【于清 視頻短片】
于清家6人參加（于清、大兒子、孫女海霞、孫女婿、曾孫女、曾孫子）；（李銳有請老人一家上臺）
【視頻 安裝太陽能，滿處紅燈，滿處紅燈籠】
李 銳：冬天來了，讓山上的老人溫暖些，這就是我們能為于大爺做的，榜樣為我們做了那么多，我們能為于大爺實現一個小心愿，也非常高興！
海霞（孫女）聽說你現在也打算回到山上，繼續(xù)完成爺爺的事業(yè)？
（回答：爺爺栽樹、爸爸看山、我也要守山、今后孩子也要回來一起看山）（結語落點）：如今他的大兒子又接過了老人的班，天天在山上巡邏。于大爺不是一個人在種樹，這是一大家子的事情，代代相傳，為的是明天和未來。
（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】28年的時間，您在做著一件不求回報的事情。全家人種樹守林，六百畝荒山變綠，經年累月，執(zhí)著堅毅，生命成林。
李 銳：誓言無形，諾言無聲，但這執(zhí)著可以感天動地，可以讓天更藍，山更綠，這就是諾言穿透時空的力量。
（一曲家喻戶曉的歌曲獻給各位，《為一句無聲的諾言》，有請蝌蚪組合。）
第三篇章
于 浩：一位年輕的民警，立志做一棵向日葵，期待用自己創(chuàng)建的方式拯救那些深陷毒癮深淵的人們。讓我們來認識2012年北京榜樣——肖建鋒。
【肖建鋒 視頻短片】
（訪談區(qū) 主持人李玲采訪 請出肖建峰）
李 玲：在你眼中，你每天對面的這些吸毒人員他們是怎樣一群人。
李 玲：你認為你使用的方式可以更好的幫助吸毒人員擺脫毒魔，你的信心從何而來？ 李 玲：你做的是一樣特殊的工作，長年超常的付出和異常艱苦的環(huán)境，是什么堅持你走下來。
（結語落點）：每個人都是向日葵，向往溫暖和光亮，像向日葵一樣，只有每天面向太陽，不斷汲取光和熱的人，才能持續(xù)不斷地給予別人能量。讓我們把掌聲獻給肖劍峰。
（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】面對戒毒艱難課題，傾注人性光輝力量，讓干裂的土地開出生命花朵，讓晦暗的心靈透見燦爛光芒。肖建鋒，仰望太陽，播撒希望。
2012 北京榜樣——微笑的向日葵——肖建鋒。
（頒獎環(huán)節(jié) 李玲負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
面對這個災難一般傾軋而來巨大的疑問，一個名叫王甲的年輕人給了自己和我們一個回答，這聲音來自他漸凍但依然蓬勃的內心。
【王甲 視頻短片】（彥旭采訪王甲）大致框架：
問候——王甲反應——大屏幕出現王甲的回應——主持人引入王甲所創(chuàng)作 的宣傳畫——主持人贈張信哲票——王甲“謝謝”，一句話——引入頒獎——王甲老師上臺，表達一句話——主持人結語。（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】就像身體發(fā)生了一次地震，我們從此聽不見一個被冰封的身體發(fā)出的吶喊。然而，面對不幸，他的內心依然熾熱，他的內心依然澎湃。王甲，心有熱望，人生不冷，誓言無聲，感動四方。
李 玲：2012北京榜樣——人生不會漸凍——王甲。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）彥 旭：“人生沒有假如”那是面對災難與坎坷的決然，但面對未來，面對每個人心中的夢想，我們可以期待美麗一定會如期而至，如果還有如果，我們依然選擇堅強選擇綻放。
此刻，2011北京榜樣獲獎者譚雙劍要把自己的歌聲獻給王甲，被譽為新生代農民工的譚雙劍歷經生活坎坷，癡心不改，激勵了無數與他一樣為夢想拼搏的人們?！杜诺纳帆I給每一顆勇敢的心，有請譚雙劍。
【歌曲《怒放的生命》演唱：譚雙劍】
第四篇章
【馬志敏 視頻短片】
（主持人李銳采訪馬志敏）
（現場桌上擺放馬志敏兒子各個時期的照片）
我們這兒，擺了很多馬磊從小到大的照片，給我們介紹介紹都是馬磊多大的時候照的？
李 銳：為了兒子，您和愛人有沒有甚至扛不下去的的時候？
李 銳：非常巧合，去年的今天，正是馬磊去參軍的日子，到今天馬磊在軍營已經整整
一年了。這一年孩子得到了鍛煉，也有很多話想跟媽媽說，我這里有一封信，是馬磊寫給爸爸、媽媽和哥哥的，我們請馬志敏的大兒子馬碩來讀一讀。
讓我們把掌聲獻給法官媽媽馬志敏。（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】沒有血緣，血脈相連，以心換心，心心相映。馬志敏，身為法官，使命忠誠，源于熱愛，身為母親，愛融冰雪，情暖人心。
李 玲：2012北京榜樣——法官慈母——馬志敏。（頒獎環(huán)節(jié) 李銳負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
于 浩：一個男人，曾經因意外變故而四處流浪，因為偶然，他立志為流浪的孩子們建個“永遠遮風擋雨”的地方，讓孩子不再流浪，讓孩子幸福成長，一位年輕的父親為何最終成了108個流浪孩子的爸爸？如何當老師，如何做爸爸。石清華，用自己的青春作出回答。
【石清華 視頻短片】
彥 旭：為什么選擇，為什么中途放棄，為什么又再次回到孩子身邊。
彥 旭：老師經常讓孩子造句，現在我們就讓石校長造個句吧，主題光愛學校，用昨天、今天，明天造句。
（彥旭引出心愿實現 和北京新聞廣播在新浪的公益互動，再由視頻播放點亮愛心活動圖像，畫面顯示參與愛心投票人數，點亮愛心）
彥 旭：請看大屏幕，在北京榜樣評選期間，當得知候選人——白菜爸爸石青華的光愛學校今年的供暖費還沒著落，學校里的108個流浪孩子將要在冬天受凍時，北京榜樣組委會通過“北京榜樣”官方微博特別發(fā)起了為108個流浪兒童籌集供暖費的“點亮愛心”傳遞活動，只要參加一次“點亮愛心”轉發(fā)活動，騰訊筑德基金都會捐出元，本次匯聚愛心的活動歷時三個多月，截止到12月11號，共有108960人參加了愛心傳遞，一共籌集到了54480元供暖費，這筆愛心善款可以讓孩子們冬天不再受凍，感謝每一個熱心有愛的參與者。（大屏幕配合）
于 浩：【北京榜樣頒獎詞】曾經遭遇困境，卻以拯救困境中的孩子為己任，曾經陷入迷茫，卻選擇用父愛護衛(wèi)流浪的童年。石清華，做老師，做爸爸，給了108個孩子成長的家。
李 玲：2012北京榜樣——白菜爸爸——石清華。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
彥 旭：我們也再一次感謝“倡導社會文明，弘揚社會正氣”的筑德基金對“北京榜樣。點亮愛心“活動的大力支持，下面有請筑德基金領導（待定）發(fā)表愛心感言。
（筑德基金負責人感言）
策劃方案背景圖篇五
一、活動目的：
值20_年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20_年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：二(2)班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由_同學兩位小主持人配樂致開場詞
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的
4、以感恩為主題全體起立宣誓
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束
策劃方案背景圖篇六
“不負好春光”云賞花直播
活動策劃案
春天不用化妝，說來就來；杏花不用彩排，說開就開；
每一朵花都值得綻放，每一季美好春日都值得記錄，“賞花”是春天必不可少的關鍵字。此刻，全國各地迎來盛花期，處處是風光。
主辦單位：故城鎮(zhèn)權店村民委員會
賈豁鄉(xiāng)古臺村民委員會 武鄉(xiāng)縣電商協會
指導單位：武鄉(xiāng)縣紅色旅游局
故城鎮(zhèn)人民政府 賈豁鄉(xiāng)人民政府 武鄉(xiāng)縣電商辦
參加人員：直播人員，媒體，展銷人員，工作人員
策劃方案背景圖篇七
如何策劃美容院業(yè)績活動方案
小編認為如果能夠策劃出一個好的活動方案，且獲得成功，也就意味著一個經營者對美容市場有著充分的'了解，也會對美容這個行業(yè)充滿信心。每次美容院的活動策劃組織者都會對此抱有使命感、責任感，策劃團隊精心策劃。嚴密的組織，就是希望能夠為美容院帶來絕對的利潤。下面由卡德蘭為大家分享如何進行美容院活動策劃，進行什么樣的活動策劃才能獲得成功。
活動節(jié)奏的腳步
進行一個活動方案，首先就要明確你的活動要如何進行?；顒拥耐七M過程，每一個活動需要注意的細節(jié)和目標等。你的美容院需要舉辦一個促銷活動，有三個步驟是必須要落實到位的。首先前期策劃活動，包括了尋找切入點、主題內容、人員安排以及培訓的內容。接著在活動進行時候，以百分之兩百的工作狀態(tài)完成活動。最后，需簡要對這次的活動進行總結，找到優(yōu)點和缺點，為下次活動奠定基礎。
選擇活動促銷切入點
從某種意義上來說，任何的營銷活動都是企業(yè)同顧客之間進行溝通傳播的活動。而促銷活動也是企業(yè)主動跟消費者進行，某個特定時間內集中、充分的一個溝通活動。所以在促銷不能僅是簡單公布消費優(yōu)惠內容，必須準確的告訴消費者你為什么要做促銷，為什么要做這樣的銷售等問題。這個切入口，也就是你每次進行促銷活動的主題，是非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。打個比方，在剛剛過去的“三八”婦女節(jié)中，建議美容院就以“幸福宣言”為美容院的活動主題，三月八號作為活動的切入口。
促銷活動的推廣內容
美容院促銷活動內容也就是整個活動的重點，活動內容為美容院制造出一系列的高潮以此來帶動美容院的銷售，創(chuàng)造出更多的機會目的是為了提升美容院的知名度、美譽度?；顒訛榈氖墙o消費者搭建起同一個夯實的基礎平臺，讓美容院重新走向一個新的高點。所以說活動的內容變得非常的重要，美容院的活動內容需要根據美容院的實際情況定奪。創(chuàng)意性是非常能夠吸引到消費者，特色性的服務體系也是能夠讓消費者牢牢記住的。在個活動的內容最好能夠將品牌和促銷相輔相成、相互促進策劃，這樣既能夠提升美容院的品牌又能提高銷售，一舉兩得。
策劃方案背景圖篇八
1、鉅惠一：活動期間,進店有xxx禮xxx。
3、鉅惠三：凡在活動期間購買____地板即可享受五星服務。免費送貨上門、免費安裝、免費打蠟、免費家裝設計、免費維修。
（二）交全款即可尊享地板折上折
客戶在預定地板后，現場交全款者，即可在原有價格上再享受折。（特價產品除外）
（三） 免費抽獎中地板（贈送“地板”由經銷商自行承擔）：
1.任何客戶進店，都可以參加免費抽取地板。
一等獎：地板免費贈送3平方
二等獎：地板免費贈送2平方
三等獎：地板免費贈送1平方
（以上最為主要的目的，促進客戶訂單，先用蠅頭小利，套住客戶，然后形成訂單）
（四）、買地板抽大獎
2、下定客戶，還可以抽取更多大獎
一等獎：品牌微波爐一臺
二等獎：品牌電飯煲一臺
三等獎：__________
四等獎：__________
幸運獎：小地墊一個
二、活動要求
1:現場氣氛的營造，要營造出節(jié)日酬賓促銷的氣氛，體現出氣勢和規(guī)模以招攬人氣。比如利用拱門、氣球、彩帶、彩旗、巨幅、花籃、花圃、促銷員廣告著裝、綬帶、廣告車以及pop等，制造氣氛。消費者的潛在思維都會認為活動越大，優(yōu)惠越多， 活動現場的布置一定要在這個基礎上體現出企業(yè)或者產品的特色，并盡可能地把宣傳物料運用到位 。
2:宣傳物料要配套齊全，宣傳信息務必醒目和突出，爭取多點擺放，要最大化地利用資源布置盡可能多地布置一些營造氣氛的物料和道具，易拉寶、橫幅、氣球、地貼等等，盡可能吸引更多人流量到本店。
3:主推型號的擺放位置要盡量突出，吸引目光，在特價型號上要布置的搶眼的pop，明確告知促銷信息，吸引眼球。
4:活動后期如有條件商場可邀請當地媒體進行跟蹤報道。
策劃方案背景圖篇九
??根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動，通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
??1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
??3、開展爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
??4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
??5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
??6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
策劃方案背景圖篇十
感恩啟航，魅力機電—元旦晚會
二、活動口號
魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦
三、活動目的
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！
四、活動主辦
__學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會
五、活動負責
總指揮：_、_、__
組委會成員：__、__、__、__、__、__、__等
晚會機動人員：學生會多有現役人員、合肥旅行社
六、活動時間
_月_號晚6：00-9：00
七、前期準備
1、_月_號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。
3、_月_號將策劃交給外聯部，拉贊助。
4、_月_號與宣傳部聯系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案，_月_號之前做好。
5、_月_號與秘書處聯系，準備晚會主持（_位）與禮儀（_位），并在_月_號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻（《機電style》）于_月_號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。_月_號前完成。
7、_月_號與服裝學院聯系，租用_號藝術組團樓圓形演播廳。
8、_月_號前聯系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目，并于_月_號確定邀請參演節(jié)目名單。
9、_月_號-_號進行元旦晚會節(jié)目選拔，確定本院學生參演節(jié)目及人員。
10、_月_號之前與新傳學院聯系，請人進行錄像；并于社聯聯系，設置微薄互動環(huán)節(jié)。
11、_月_號前與生活部聯系，購買晚會所需用品。務必于_月_號之前將相關用品準備齊全。
12、_月_號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請?zhí)?，邀請其蒞臨觀賞。邀請_級機電學院學生會成員，以及研究生代表。
13、_月_日，到輔導辦開具證明，到環(huán)境部借花。
14、_月_號之前通知科技部全程拍照。
15、_月_號聯系演播廳負責人，定好_號彩排開門時間與_號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與_號進行彩排。
16、_月_號前將_號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好。
17、_月_號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。
18、_月_號確定總節(jié)目單、進行排序制作，并于_月_日將節(jié)目單打印_份。
19、_月_號之前在_號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。
20、_月_號召開學生會例會，布置_日元旦晚會相關事宜。
21、_月_號確認都有哪些老師過去，是否需要請?zhí)?，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。
22、_月_號讓辦公室發(fā)通知，學生會的全體_號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
23、_月_之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、_月_日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節(jié)目要求
節(jié)目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。
節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）。
歌曲：流行樂、通俗樂等（單人、對唱、集體）。
小品：以內容積極向上，趣味性高為主。
情景劇：以反映大學生活為主。
朗誦：題材積極健康或搞笑。但不傳播不良信息者。
樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。
以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。
九、晚會人員分職
拍攝組
節(jié)目組
會場氣氛調動組
節(jié)目道具擺放組
話筒調度組
機動組
（每個組分設一個組長，具體安排另行制定）
十、晚會大體流程
晚會開始前：
1、將內外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，并引導嘉賓老師就位。
8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。
9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。
晚會開始：
1、關燈，播放機電學院拍攝的《機電style》視頻，以及視頻之后的，機電學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，待倒計時結束之后，打燈，主持人主持晚會開場。
3、晚會按節(jié)目單順序進行，確保正在表演后_個節(jié)目的人員在后場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環(huán)節(jié)。
4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。
5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會最后一個節(jié)目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會結束語，最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。
晚會結束后：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。
十一、所需用品
1、需買物品：_號南孚_節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶_個，雙面膠_個，馬克筆、農夫山泉_件（_瓶）、請?zhí)鸰張、條幅兩個（內、外各一個）、蘋果_個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒_筒（共計__根）、哨子_個、塑料手掌_個。
2、需借物品：臺簽_個、禮儀服_套、禮儀托盤_個、電腦一臺、插排_個、紅地毯、鐵樹不少于_盆、假花_束、投影儀_臺、話筒_個（演播廳只有兩個）、網卡。
3、需要制作：幕布背景、宣傳海報、節(jié)目單背景、臺簽內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節(jié)目單（后場一邊一個、門口一個，共_個），大串氣球（將舞臺圍?。?。
十二、待考慮項
1、是否讓_級各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。
2、晚會互動游戲環(huán)節(jié)。
3、晚會微薄抽獎環(huán)節(jié)獎品。
4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
十三、活動預算
_號南孚_節(jié)·······················_元
氣球_袋························_元
繩子兩卷························_元
寬膠帶_個·······················_元
雙面膠_個·······················_元
農夫山泉_件（_瓶/件）·················_元
請?zhí)鸰張························_元
條幅兩個（內、外各一個）················__元
蘋果_個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）·········_元
熒光棒_筒（共計__根）·················_元
哨子_個························_元
塑料手掌_個······················_元
機動資金························__元
共計：__元
最后希望機電學院團總支學生會廣大同仁齊心協力，把2021年最后一個學生會活動辦好辦精彩，像老師和廣大同學送上來自機電學院團總支學生會的信念禮物！
機電加油！機電學院學生會加油！
策劃方案背景圖篇十一
??1。開展中秋節(jié)主題文化活動。深入挖掘中秋文化內涵，以團圓和諧為主題，廣泛開展中秋民俗文化展、中秋賞月、社區(qū)文明論壇、鄰居節(jié)、居民聯歡以及文藝演出等豐富多彩的主題文化活動。要突出群眾性、擴大參與面，讓人們在對現實美好生活的體味中，在家家思團圓的氛圍中，體驗中秋文化的獨特魅力，激發(fā)愛我中華、振興中華的民族情感。
??2。開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動。圍繞“友愛互助、共度佳節(jié)”主題，充分發(fā)揮志愿服務組織的作用，圍繞清潔家園、敬老助殘、扶貧幫困、文明護綠等內容集中開展走訪道德模范、慰問孤寡老人及留守兒童、關心外來務工人員、清掃環(huán)境衛(wèi)生等活動，組織志愿者、社區(qū)居民與孤寡老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童、困難群眾及外來務工人員一起過中秋、吃月餅，傳遞社會關愛，共享家庭溫暖。
??3。開展中秋節(jié)經典誦讀活動。各單位可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大干部群眾特別是青少年開展經典詩文朗誦會、詩詞歌會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動，引導人們弘揚傳統文化，傳承優(yōu)秀美德，珍惜幸福生活，增強愛國熱情。
??（二）重陽節(jié)
??1。開展重陽節(jié)主題文化活動。組織老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現生命長久、健康長壽的寓意。
??2。開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供醫(yī)療保健、文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩(wěn)定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
??3。組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節(jié)主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧伴侶”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
策劃方案背景圖篇十二
一、活動主題：
慶元旦、迎新年
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20_年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20_年12月30日下午第一、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準時放學）
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容及過程：
（1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
（3）各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
（4）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
六、活動要求：
（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
（2）聯歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上_級活動方案至大隊部。
（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于1月5日放學前，按年級組上_級活動照片2張至大隊部。
（5）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
策劃方案背景圖篇一
為開展好20xx年春節(jié)期間關愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人活動，建立我街道關愛幫扶慰問志愿服務行動長效機制，特制訂本次活動實施方案：
20xx年1月1日至2月6日
（一）活動主題。
關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。
（二）活動范圍。
全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
（三）活動方式。
以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
（四）活動內容。
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：
1、對留守兒童進行家訪。
通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2、為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節(jié)日的'溫暖祝福。各社區(qū)根據實際情況，對轄區(qū)需要關愛人群送溫暖。
策劃方案背景圖篇二
中華民族傳統節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。
通過開展傳統節(jié)日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
圍繞"我們的節(jié)日端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"。
開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：x月x日下午第x節(jié)課比賽地點：x獎項設置：xx。
低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。
策劃方案背景圖篇三
一、活動目的：
1、答謝全體員工在20_年的辛勤勞動和貢獻。
2、增進感情，加強溝通，增強公司的內部凝聚力，增強團隊信心。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有更出色表現。
4、感受公司大家庭帶來新年氣氛和溫馨，讓職員體會到他就是公司，公司就是每一位職員。
二、活動主題：
三、活動信息
1、活動時間：20_年1月14日
2、活動地點：農家樂（地點待定）及ktv
3、參加對象：公司全體員工
4、參加人數：30人左右公司年會活動策劃方案
5、活動形式：“領導講話拜年+先進頒獎+文藝表演及游戲+聚餐”形式，演繹公司20_年成就，展望20_年輝煌。
四、活動內容
五、經費預算
（一）農家樂1、晚宴餐費：2、獎品
（1）優(yōu)秀員工獎10名：(2)幸運獎6名：(3)驚喜獎6名：(4)游戲獎品8名：
（5）待統計節(jié)目后確定。
表演第一名獎品：表演第二名獎品：表演第三名獎品：表演參與獎獎品：(6)全體員工禮品：
(二)ktv
包間費：酒水：
（三）攝影攝像：自帶
（四)水果、瓜子、糖果(包括場地布置需用的彩帶、氣球等）：
預計總費用：
六、項目分工及時間進度
附件一
20_年年會獎項及獎品清單
附件二
策劃方案背景圖篇四
國內首檔大型手機直播綜藝節(jié)目
（串聯臺本）
《熱場》
主持人：外景主持人 內景主持人 外場
描述：主持人在大都會樓下隨機采訪路人。節(jié)目《外采》
（主持人開場白）
外景主持人：大家后，這里是考你演技，角（兒）必有戲。大型手機直播綜藝節(jié)目現場。無論你是朋友中的焦點，團隊中小丑，職場上的佼者，還是舞臺上的明星，我們都是生活中的演員，扮演著不同的角色。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。我們這檔節(jié)目在六家手機直播平臺同步推動，觀眾們可以在，映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋任何一個平臺觀看我們的節(jié)目，我現在我們要隨機采訪路人，聽一聽他們的想法吧。
外景主持人：你關注手機直播節(jié)目嗎？ 外景主持人：你知道哪些直播平臺？
外景主持人：你最想從直播節(jié)目中看到什么內容的直播節(jié)目。
外景主持人：我們是一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。趕快拿出拿出你的手機，打開直播平臺關注斑馬娛樂官方頻道。
外景主持人：觀眾朋友們我們的表演馬上開始，讓我們拭目以待吧。（貼logo）
《介紹嘉賓》
《第1次介紹介紹節(jié)目內容》 《介紹嘉賓》
第一次介紹
外景主持人：大家好，我們又見面了，這里是國內首檔大型手機直播綜藝節(jié)目（本節(jié)目是由修正吉百草面膜，小鮮燉燕窩，東方匯創(chuàng)贊助播出）。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。
外景主持人：我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。今天到我們節(jié)目的劇組是《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組。
外景主持人：我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技，就在角（兒）必有戲。
（外景主持人從舞臺走到走廊關上門，內景打開門主持人上）內景主持人上 【歌曲】
【正式內容】
第二次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技，就在角（兒）必有戲。有請我們的第一名面試演員。
即興表演1 劇本
過場環(huán)節(jié)（內場主持人詢問第一名面試演員的感受，來到化妝間）
內景主持人：非常感謝你帶來的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。內景主持人：之前有沒有這樣的面試經歷。內景主持人：有什么想和觀眾們說的。
（外場主持人詢問第二名面試演員的感受，從化妝間走到舞臺）外景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。外景主持人：之前都演過什么戲。
外景主持人：你最想演什么類型的角色。
第三次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組????????人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。
外景主持人：謝謝，謝謝你們?yōu)榇蠹曳钌暇实难莩觥?BR> 劇組、觀眾互動
著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。現在我們介紹一下劇組。
外景主持人：《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組
外景主持人：您是代表《??》來參加我們的節(jié)目，您這部戲主要講的是一個什么故事，能不能給我們講一下。
和觀眾互動 真人廣告時間
內景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。內景主持人：之前都演過什么戲。
內景主持人：你最想演什么類型的角色。知道我們是一檔什么節(jié)目嗎？ 內景主持人：考你演技，就在角（兒）必有戲。請面試演員走上舞臺。
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第四名面試演員。
過場環(huán)節(jié)（內場主持人詢問第一名面試演員的感受，來到化妝間）
內景主持人：非常感謝你帶來的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。內景主持人：之前有沒有這樣的面試經歷。內景主持人：有什么想和觀眾們說的。
交接環(huán)節(jié)（外場主持人詢問第二名面試演員的感受，從化妝間走到舞臺）外景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。外景主持人：之前都演過什么戲。
外景主持人：你最想演什么類型的角色。
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第五名面試演員。
外景主持人：人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺，考你演技，就在角（兒）必有戲。觀眾可以通過映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看我們的節(jié)目，我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們?，F在我們介紹一下劇組。
外景主持人：《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組
外景主持人：您是代表《??》來參加我們的節(jié)目，您這部戲主要講的是一個什么故事，能不能給我們講一下。
外景主持人：
第四次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮（缺少劇組環(huán)節(jié)）。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組????????人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。
劇組觀眾互動
真人廣告時間 第四次介紹
內景主持人您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮（缺少劇組環(huán)節(jié)）。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組???????? 有請我們的第三名面試演員。（劇本）
過場環(huán)節(jié)
內景主持人：非常感謝你來帶的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。
之前有沒有這樣的面試經歷。
有什么想和觀眾們說的嗎？ 第五次介紹
內景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題
外景主持人：好，我們的面試演員已經準備完畢，讓我們拭目以待吧。
（劇本）
過場環(huán)節(jié)
于 浩：非常感謝你來帶的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應是什么。
之前有沒有這樣的面試經歷。
有什么想和觀眾們說的嗎？
【紅蠟燭 視頻短片】
（彥旭采訪 請出紅蠟燭小組的老師們）
邵老師：（簡單講述下課后，送孩子們回家，路上摔傷的經過）
彥 旭：這樣的事兒還挺多的，而且之前我去也過一次老山社區(qū)，讓我驚訝的是，“紅蠟燭”的老師們，不光是給孩子們輔導功課，因為這些孩子都是來自殘疾、單親等問題家庭，所以她們就像孩子的奶奶，會接送他們上下學，會給他們做好吃的送到家里，有的問題孩子離家出走了，大半夜的，老師們還要陪著家長找孩子去，74歲的余淑華老人，她的腿，就是又一次出去找孩子的摔的。（余老師：是的，到現在不敢著涼，你看我穿著很厚的棉褲。）
彥 旭：其實余老師家里條件也不是很好，您上次和我說，著急孩子結婚的事兒，因為兒子沒房、沒車，30多了還單身。
（余老師：是，和我?guī)椭暮芏嗪⒆拥募彝ケ?，我家的條件也沒好到哪去。）
彥 旭：可我知道，您是中學老師，您退休后，要是補課賺錢也能賺不少錢把？為什么要把精力都放在義務照顧這些問題家庭的孩子身上呢（余老師：是啊，之前有個我們輔導的孩子，她媽媽給他兜里裝了40元錢，補完課非要給我，我沒收，我就是想告訴那個孩子，這個世界上，有錢換不來的東西。）
彥 旭：我想，“紅蠟燭”的老師們教給這些孩子的，不僅是知識，更重要的，是做人的道理。從2001年到現在，她們輔導了70多個問題家庭孩子，讓他們健康、快樂成長，讓他們都成為了內心有愛、對社會有用的人。但是老師們卻在一天天老去，她們當中有幾位已經80多歲，整個團隊，平均年齡72歲，她們中還有兩位患有癌癥，要定期化療，其實她們都是需要照顧、需要休息的，所以老師們你們一定想過這個問題，誰來接你們的班。
（邵老師：我們的事情被媒體報道后，現在北工大的大學生志愿團隊加入到我們這里，每周都來給孩子們輔導，我們輕松多了，孩子們的學業(yè)也更有長進了。）
彥 旭：今天，大學生志愿者也來到我們頒獎盛典的現場，謝謝你們，接過奶奶們手中的愛心接力棒，讓我們把愛傳遞下去。好，最后，在頒獎前，請允許我，為大家介紹每一位“紅蠟燭”老師，讓我們把掌聲再次送給她們，我們應該記住她們，82歲的邵玉培老師、74歲的余淑華老師。感謝溫暖、樂觀、燦爛的紅蠟燭，祝愿老師們的學生健康成長，也祝老師們身體健康！
（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】燭光，也許微弱，卻為趕夜路的人照見了方向。你們，雖然平凡，卻為需要呵護與教育的孩子們點亮了世界，春蠶吐絲、愛心溫暖，紅蠟燭，最美的城市之光！
李 玲：2012北京榜樣——最美城市之光——平均年齡72歲的紅蠟燭教育小組。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
于 浩：當許多人期待生活中有更多綠色的時候，當太多人譴責生態(tài)環(huán)境惡化的時候，在京郊，一位86歲的老人默默地上山種樹守林，28年如一日。
【于清 視頻短片】
于清家6人參加（于清、大兒子、孫女海霞、孫女婿、曾孫女、曾孫子）；（李銳有請老人一家上臺）
【視頻 安裝太陽能，滿處紅燈，滿處紅燈籠】
李 銳：冬天來了，讓山上的老人溫暖些，這就是我們能為于大爺做的，榜樣為我們做了那么多，我們能為于大爺實現一個小心愿，也非常高興！
海霞（孫女）聽說你現在也打算回到山上，繼續(xù)完成爺爺的事業(yè)？
（回答：爺爺栽樹、爸爸看山、我也要守山、今后孩子也要回來一起看山）（結語落點）：如今他的大兒子又接過了老人的班，天天在山上巡邏。于大爺不是一個人在種樹，這是一大家子的事情，代代相傳，為的是明天和未來。
（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】28年的時間，您在做著一件不求回報的事情。全家人種樹守林，六百畝荒山變綠，經年累月，執(zhí)著堅毅，生命成林。
李 銳：誓言無形，諾言無聲，但這執(zhí)著可以感天動地，可以讓天更藍，山更綠，這就是諾言穿透時空的力量。
（一曲家喻戶曉的歌曲獻給各位，《為一句無聲的諾言》，有請蝌蚪組合。）
第三篇章
于 浩：一位年輕的民警，立志做一棵向日葵，期待用自己創(chuàng)建的方式拯救那些深陷毒癮深淵的人們。讓我們來認識2012年北京榜樣——肖建鋒。
【肖建鋒 視頻短片】
（訪談區(qū) 主持人李玲采訪 請出肖建峰）
李 玲：在你眼中，你每天對面的這些吸毒人員他們是怎樣一群人。
李 玲：你認為你使用的方式可以更好的幫助吸毒人員擺脫毒魔，你的信心從何而來？ 李 玲：你做的是一樣特殊的工作，長年超常的付出和異常艱苦的環(huán)境，是什么堅持你走下來。
（結語落點）：每個人都是向日葵，向往溫暖和光亮，像向日葵一樣，只有每天面向太陽，不斷汲取光和熱的人，才能持續(xù)不斷地給予別人能量。讓我們把掌聲獻給肖劍峰。
（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】面對戒毒艱難課題，傾注人性光輝力量，讓干裂的土地開出生命花朵，讓晦暗的心靈透見燦爛光芒。肖建鋒，仰望太陽，播撒希望。
2012 北京榜樣——微笑的向日葵——肖建鋒。
（頒獎環(huán)節(jié) 李玲負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
面對這個災難一般傾軋而來巨大的疑問，一個名叫王甲的年輕人給了自己和我們一個回答，這聲音來自他漸凍但依然蓬勃的內心。
【王甲 視頻短片】（彥旭采訪王甲）大致框架：
問候——王甲反應——大屏幕出現王甲的回應——主持人引入王甲所創(chuàng)作 的宣傳畫——主持人贈張信哲票——王甲“謝謝”，一句話——引入頒獎——王甲老師上臺，表達一句話——主持人結語。（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】就像身體發(fā)生了一次地震，我們從此聽不見一個被冰封的身體發(fā)出的吶喊。然而，面對不幸，他的內心依然熾熱，他的內心依然澎湃。王甲，心有熱望，人生不冷，誓言無聲，感動四方。
李 玲：2012北京榜樣——人生不會漸凍——王甲。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）彥 旭：“人生沒有假如”那是面對災難與坎坷的決然，但面對未來，面對每個人心中的夢想，我們可以期待美麗一定會如期而至，如果還有如果，我們依然選擇堅強選擇綻放。
此刻，2011北京榜樣獲獎者譚雙劍要把自己的歌聲獻給王甲，被譽為新生代農民工的譚雙劍歷經生活坎坷，癡心不改，激勵了無數與他一樣為夢想拼搏的人們?！杜诺纳帆I給每一顆勇敢的心，有請譚雙劍。
【歌曲《怒放的生命》演唱：譚雙劍】
第四篇章
【馬志敏 視頻短片】
（主持人李銳采訪馬志敏）
（現場桌上擺放馬志敏兒子各個時期的照片）
我們這兒，擺了很多馬磊從小到大的照片，給我們介紹介紹都是馬磊多大的時候照的？
李 銳：為了兒子，您和愛人有沒有甚至扛不下去的的時候？
李 銳：非常巧合，去年的今天，正是馬磊去參軍的日子，到今天馬磊在軍營已經整整
一年了。這一年孩子得到了鍛煉，也有很多話想跟媽媽說，我這里有一封信，是馬磊寫給爸爸、媽媽和哥哥的，我們請馬志敏的大兒子馬碩來讀一讀。
讓我們把掌聲獻給法官媽媽馬志敏。（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】沒有血緣，血脈相連，以心換心，心心相映。馬志敏，身為法官，使命忠誠，源于熱愛，身為母親，愛融冰雪，情暖人心。
李 玲：2012北京榜樣——法官慈母——馬志敏。（頒獎環(huán)節(jié) 李銳負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
于 浩：一個男人，曾經因意外變故而四處流浪，因為偶然，他立志為流浪的孩子們建個“永遠遮風擋雨”的地方，讓孩子不再流浪，讓孩子幸福成長，一位年輕的父親為何最終成了108個流浪孩子的爸爸？如何當老師，如何做爸爸。石清華，用自己的青春作出回答。
【石清華 視頻短片】
彥 旭：為什么選擇，為什么中途放棄，為什么又再次回到孩子身邊。
彥 旭：老師經常讓孩子造句，現在我們就讓石校長造個句吧，主題光愛學校，用昨天、今天，明天造句。
（彥旭引出心愿實現 和北京新聞廣播在新浪的公益互動，再由視頻播放點亮愛心活動圖像，畫面顯示參與愛心投票人數，點亮愛心）
彥 旭：請看大屏幕，在北京榜樣評選期間，當得知候選人——白菜爸爸石青華的光愛學校今年的供暖費還沒著落，學校里的108個流浪孩子將要在冬天受凍時，北京榜樣組委會通過“北京榜樣”官方微博特別發(fā)起了為108個流浪兒童籌集供暖費的“點亮愛心”傳遞活動，只要參加一次“點亮愛心”轉發(fā)活動，騰訊筑德基金都會捐出元，本次匯聚愛心的活動歷時三個多月，截止到12月11號，共有108960人參加了愛心傳遞，一共籌集到了54480元供暖費，這筆愛心善款可以讓孩子們冬天不再受凍，感謝每一個熱心有愛的參與者。（大屏幕配合）
于 浩：【北京榜樣頒獎詞】曾經遭遇困境，卻以拯救困境中的孩子為己任，曾經陷入迷茫，卻選擇用父愛護衛(wèi)流浪的童年。石清華，做老師，做爸爸，給了108個孩子成長的家。
李 玲：2012北京榜樣——白菜爸爸——石清華。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責）（頒獎嘉賓和領導名單待定）
彥 旭：我們也再一次感謝“倡導社會文明，弘揚社會正氣”的筑德基金對“北京榜樣。點亮愛心“活動的大力支持，下面有請筑德基金領導（待定）發(fā)表愛心感言。
（筑德基金負責人感言）
策劃方案背景圖篇五
一、活動目的：
值20_年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20_年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：二(2)班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由_同學兩位小主持人配樂致開場詞
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的
4、以感恩為主題全體起立宣誓
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束
策劃方案背景圖篇六
“不負好春光”云賞花直播
活動策劃案
春天不用化妝，說來就來；杏花不用彩排，說開就開；
每一朵花都值得綻放，每一季美好春日都值得記錄，“賞花”是春天必不可少的關鍵字。此刻，全國各地迎來盛花期，處處是風光。
主辦單位：故城鎮(zhèn)權店村民委員會
賈豁鄉(xiāng)古臺村民委員會 武鄉(xiāng)縣電商協會
指導單位：武鄉(xiāng)縣紅色旅游局
故城鎮(zhèn)人民政府 賈豁鄉(xiāng)人民政府 武鄉(xiāng)縣電商辦
參加人員：直播人員，媒體，展銷人員，工作人員
策劃方案背景圖篇七
如何策劃美容院業(yè)績活動方案
小編認為如果能夠策劃出一個好的活動方案，且獲得成功，也就意味著一個經營者對美容市場有著充分的'了解，也會對美容這個行業(yè)充滿信心。每次美容院的活動策劃組織者都會對此抱有使命感、責任感，策劃團隊精心策劃。嚴密的組織，就是希望能夠為美容院帶來絕對的利潤。下面由卡德蘭為大家分享如何進行美容院活動策劃，進行什么樣的活動策劃才能獲得成功。
活動節(jié)奏的腳步
進行一個活動方案，首先就要明確你的活動要如何進行?；顒拥耐七M過程，每一個活動需要注意的細節(jié)和目標等。你的美容院需要舉辦一個促銷活動，有三個步驟是必須要落實到位的。首先前期策劃活動，包括了尋找切入點、主題內容、人員安排以及培訓的內容。接著在活動進行時候，以百分之兩百的工作狀態(tài)完成活動。最后，需簡要對這次的活動進行總結，找到優(yōu)點和缺點，為下次活動奠定基礎。
選擇活動促銷切入點
從某種意義上來說，任何的營銷活動都是企業(yè)同顧客之間進行溝通傳播的活動。而促銷活動也是企業(yè)主動跟消費者進行，某個特定時間內集中、充分的一個溝通活動。所以在促銷不能僅是簡單公布消費優(yōu)惠內容，必須準確的告訴消費者你為什么要做促銷，為什么要做這樣的銷售等問題。這個切入口，也就是你每次進行促銷活動的主題，是非常關鍵的一個環(huán)節(jié)。打個比方，在剛剛過去的“三八”婦女節(jié)中，建議美容院就以“幸福宣言”為美容院的活動主題，三月八號作為活動的切入口。
促銷活動的推廣內容
美容院促銷活動內容也就是整個活動的重點，活動內容為美容院制造出一系列的高潮以此來帶動美容院的銷售，創(chuàng)造出更多的機會目的是為了提升美容院的知名度、美譽度?；顒訛榈氖墙o消費者搭建起同一個夯實的基礎平臺，讓美容院重新走向一個新的高點。所以說活動的內容變得非常的重要，美容院的活動內容需要根據美容院的實際情況定奪。創(chuàng)意性是非常能夠吸引到消費者，特色性的服務體系也是能夠讓消費者牢牢記住的。在個活動的內容最好能夠將品牌和促銷相輔相成、相互促進策劃，這樣既能夠提升美容院的品牌又能提高銷售，一舉兩得。
策劃方案背景圖篇八
1、鉅惠一：活動期間,進店有xxx禮xxx。
3、鉅惠三：凡在活動期間購買____地板即可享受五星服務。免費送貨上門、免費安裝、免費打蠟、免費家裝設計、免費維修。
（二）交全款即可尊享地板折上折
客戶在預定地板后，現場交全款者，即可在原有價格上再享受折。（特價產品除外）
（三） 免費抽獎中地板（贈送“地板”由經銷商自行承擔）：
1.任何客戶進店，都可以參加免費抽取地板。
一等獎：地板免費贈送3平方
二等獎：地板免費贈送2平方
三等獎：地板免費贈送1平方
（以上最為主要的目的，促進客戶訂單，先用蠅頭小利，套住客戶，然后形成訂單）
（四）、買地板抽大獎
2、下定客戶，還可以抽取更多大獎
一等獎：品牌微波爐一臺
二等獎：品牌電飯煲一臺
三等獎：__________
四等獎：__________
幸運獎：小地墊一個
二、活動要求
1:現場氣氛的營造，要營造出節(jié)日酬賓促銷的氣氛，體現出氣勢和規(guī)模以招攬人氣。比如利用拱門、氣球、彩帶、彩旗、巨幅、花籃、花圃、促銷員廣告著裝、綬帶、廣告車以及pop等，制造氣氛。消費者的潛在思維都會認為活動越大，優(yōu)惠越多， 活動現場的布置一定要在這個基礎上體現出企業(yè)或者產品的特色，并盡可能地把宣傳物料運用到位 。
2:宣傳物料要配套齊全，宣傳信息務必醒目和突出，爭取多點擺放，要最大化地利用資源布置盡可能多地布置一些營造氣氛的物料和道具，易拉寶、橫幅、氣球、地貼等等，盡可能吸引更多人流量到本店。
3:主推型號的擺放位置要盡量突出，吸引目光，在特價型號上要布置的搶眼的pop，明確告知促銷信息，吸引眼球。
4:活動后期如有條件商場可邀請當地媒體進行跟蹤報道。
策劃方案背景圖篇九
??根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動，通過活動展現xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
??1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
??3、開展爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
??4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
??5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
??6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;
策劃方案背景圖篇十
感恩啟航，魅力機電—元旦晚會
二、活動口號
魅力機電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦
三、活動目的
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！
四、活動主辦
__學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會
五、活動負責
總指揮：_、_、__
組委會成員：__、__、__、__、__、__、__等
晚會機動人員：學生會多有現役人員、合肥旅行社
六、活動時間
_月_號晚6：00-9：00
七、前期準備
1、_月_號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。
3、_月_號將策劃交給外聯部，拉贊助。
4、_月_號與宣傳部聯系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設計方案，_月_號之前做好。
5、_月_號與秘書處聯系，準備晚會主持（_位）與禮儀（_位），并在_月_號之前做好相關準備工作，對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻（《機電style》）于_月_號開始選人編排，主要采用學生會工作人員，并進行相關拍攝制作。_月_號前完成。
7、_月_號與服裝學院聯系，租用_號藝術組團樓圓形演播廳。
8、_月_號前聯系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目，并于_月_號確定邀請參演節(jié)目名單。
9、_月_號-_號進行元旦晚會節(jié)目選拔，確定本院學生參演節(jié)目及人員。
10、_月_號之前與新傳學院聯系，請人進行錄像；并于社聯聯系，設置微薄互動環(huán)節(jié)。
11、_月_號前與生活部聯系，購買晚會所需用品。務必于_月_號之前將相關用品準備齊全。
12、_月_號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請?zhí)?，邀請其蒞臨觀賞。邀請_級機電學院學生會成員，以及研究生代表。
13、_月_日，到輔導辦開具證明，到環(huán)境部借花。
14、_月_號之前通知科技部全程拍照。
15、_月_號聯系演播廳負責人，定好_號彩排開門時間與_號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與_號進行彩排。
16、_月_號前將_號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好。
17、_月_號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。
18、_月_號確定總節(jié)目單、進行排序制作，并于_月_日將節(jié)目單打印_份。
19、_月_號之前在_號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。
20、_月_號召開學生會例會，布置_日元旦晚會相關事宜。
21、_月_號確認都有哪些老師過去，是否需要請?zhí)?，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。
22、_月_號讓辦公室發(fā)通知，學生會的全體_號上午10點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。
23、_月_之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、_月_日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節(jié)目要求
節(jié)目要求內容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。
節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）。
歌曲：流行樂、通俗樂等（單人、對唱、集體）。
小品：以內容積極向上，趣味性高為主。
情景劇：以反映大學生活為主。
朗誦：題材積極健康或搞笑。但不傳播不良信息者。
樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏。
以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。
九、晚會人員分職
拍攝組
節(jié)目組
會場氣氛調動組
節(jié)目道具擺放組
話筒調度組
機動組
（每個組分設一個組長，具體安排另行制定）
十、晚會大體流程
晚會開始前：
1、將內外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待，并引導嘉賓老師就位。
8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產進行看護。
9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。
晚會開始：
1、關燈，播放機電學院拍攝的《機電style》視頻，以及視頻之后的，機電學院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。
2、倒計時結束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，待倒計時結束之后，打燈，主持人主持晚會開場。
3、晚會按節(jié)目單順序進行，確保正在表演后_個節(jié)目的人員在后場準備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環(huán)節(jié)。
4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導老師上臺。
5、如若晚會進行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。
6、晚會最后一個節(jié)目《相親相愛一家人》，由學生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會結束語，最后學生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。
晚會結束后：學生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。
十一、所需用品
1、需買物品：_號南孚_節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶_個，雙面膠_個，馬克筆、農夫山泉_件（_瓶）、請?zhí)鸰張、條幅兩個（內、外各一個）、蘋果_個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒_筒（共計__根）、哨子_個、塑料手掌_個。
2、需借物品：臺簽_個、禮儀服_套、禮儀托盤_個、電腦一臺、插排_個、紅地毯、鐵樹不少于_盆、假花_束、投影儀_臺、話筒_個（演播廳只有兩個）、網卡。
3、需要制作：幕布背景、宣傳海報、節(jié)目單背景、臺簽內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節(jié)目單（后場一邊一個、門口一個，共_個），大串氣球（將舞臺圍?。?。
十二、待考慮項
1、是否讓_級各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。
2、晚會互動游戲環(huán)節(jié)。
3、晚會微薄抽獎環(huán)節(jié)獎品。
4、晚會開始前，嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
十三、活動預算
_號南孚_節(jié)·······················_元
氣球_袋························_元
繩子兩卷························_元
寬膠帶_個·······················_元
雙面膠_個·······················_元
農夫山泉_件（_瓶/件）·················_元
請?zhí)鸰張························_元
條幅兩個（內、外各一個）················__元
蘋果_個（另附包裝彩紙以及封口的彩條）·········_元
熒光棒_筒（共計__根）·················_元
哨子_個························_元
塑料手掌_個······················_元
機動資金························__元
共計：__元
最后希望機電學院團總支學生會廣大同仁齊心協力，把2021年最后一個學生會活動辦好辦精彩，像老師和廣大同學送上來自機電學院團總支學生會的信念禮物！
機電加油！機電學院學生會加油！
策劃方案背景圖篇十一
??1。開展中秋節(jié)主題文化活動。深入挖掘中秋文化內涵，以團圓和諧為主題，廣泛開展中秋民俗文化展、中秋賞月、社區(qū)文明論壇、鄰居節(jié)、居民聯歡以及文藝演出等豐富多彩的主題文化活動。要突出群眾性、擴大參與面，讓人們在對現實美好生活的體味中，在家家思團圓的氛圍中，體驗中秋文化的獨特魅力，激發(fā)愛我中華、振興中華的民族情感。
??2。開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動。圍繞“友愛互助、共度佳節(jié)”主題，充分發(fā)揮志愿服務組織的作用，圍繞清潔家園、敬老助殘、扶貧幫困、文明護綠等內容集中開展走訪道德模范、慰問孤寡老人及留守兒童、關心外來務工人員、清掃環(huán)境衛(wèi)生等活動，組織志愿者、社區(qū)居民與孤寡老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童、困難群眾及外來務工人員一起過中秋、吃月餅，傳遞社會關愛，共享家庭溫暖。
??3。開展中秋節(jié)經典誦讀活動。各單位可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大干部群眾特別是青少年開展經典詩文朗誦會、詩詞歌會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動，引導人們弘揚傳統文化，傳承優(yōu)秀美德，珍惜幸福生活，增強愛國熱情。
??（二）重陽節(jié)
??1。開展重陽節(jié)主題文化活動。組織老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現生命長久、健康長壽的寓意。
??2。開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供醫(yī)療保健、文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩(wěn)定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
??3。組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節(jié)主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧伴侶”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
策劃方案背景圖篇十二
一、活動主題：
慶元旦、迎新年
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20_年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20_年12月30日下午第一、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準時放學）
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容及過程：
（1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
（3）各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
（4）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
六、活動要求：
（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
（2）聯歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上_級活動方案至大隊部。
（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于1月5日放學前，按年級組上_級活動照片2張至大隊部。
（5）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。