通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃自己的未來(lái)，提升自己的發(fā)展空間。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以拓寬自己的思考和認(rèn)識(shí)。探索優(yōu)秀人士的心得體會(huì)，或許能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇一
近日，我參與了一場(chǎng)大學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，這是一次十分有益和有意義的經(jīng)歷。座談會(huì)上，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，也提出了一些建議。通過(guò)與家長(zhǎng)們的交流和討論，我深刻意識(shí)到家長(zhǎng)在大學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要性，也對(duì)大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，座談會(huì)上家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。他們普遍認(rèn)為，家庭教育是大學(xué)生成長(zhǎng)的基石，直接影響到大學(xué)生的品德和價(jià)值觀(guān)的形成。家長(zhǎng)們表示，他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲，理解孩子的需求。同時(shí)，他們也適時(shí)地給予孩子必要的約束和引導(dǎo)，讓孩子明白正確與錯(cuò)誤的區(qū)別。這些做法使得大學(xué)生在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)能夠做出明智的選擇。
其次，家長(zhǎng)們還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力的重要性。他們認(rèn)為，大學(xué)生需要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理生活和學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，而不是依賴(lài)家長(zhǎng)或他人。家長(zhǎng)們鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自信心。他們提到了如何幫助大學(xué)生規(guī)劃時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率等實(shí)用的方法，并鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)思考，積極探索解決問(wèn)題的策略，鍛煉自己獨(dú)立思考的能力。
此外，家長(zhǎng)們還提到了大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們認(rèn)為，大學(xué)生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)來(lái)引導(dǎo)。家長(zhǎng)們表示，他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒅貍鬟f正能量，傳達(dá)正確的價(jià)值觀(guān)念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和追求。他們認(rèn)為，只有樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，大學(xué)生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有?zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮恕?BR> 最后，家長(zhǎng)們提到了在大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的適度關(guān)懷和支持。他們認(rèn)為，大學(xué)生面臨著許多壓力和困惑，需要家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。家長(zhǎng)們表示，他們會(huì)與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，并提供必要的支持和鼓勵(lì)。此外，家長(zhǎng)們還鼓勵(lì)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社交經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)人際關(guān)系的能力。他們認(rèn)為，這種適度關(guān)懷和支持可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，解決困難，順利度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
通過(guò)參與大學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，我對(duì)于家長(zhǎng)在大學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。家庭教育、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、適度關(guān)懷和支持這些方面都離不開(kāi)家長(zhǎng)的充分參與和積極引導(dǎo)。在今后的大學(xué)生活中，我將會(huì)更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)的期望和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價(jià)值觀(guān)和品德觀(guān)，在社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭(zhēng)光、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)以大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)為主題的活動(dòng)。通過(guò)這次座談會(huì)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還深刻感受到了大學(xué)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將結(jié)合座談會(huì)的主題和內(nèi)容，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，座談會(huì)的主題是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命。座談會(huì)上，主持人先向我們展示了一組數(shù)據(jù)：大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感正在逐漸下降，而個(gè)人利益追求卻在上升。這個(gè)數(shù)據(jù)引起了我極大的關(guān)注。我們處在一個(gè)繁榮發(fā)展但也高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人的利益被視作最為重要的追求目標(biāo)。然而，大學(xué)生作為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材，我們的責(zé)任和使命應(yīng)該超越個(gè)人，更多地關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
在座談會(huì)的第二部分，與會(huì)者就大學(xué)生的責(zé)任與使命展開(kāi)了精彩的討論。有的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該有更廣泛的社會(huì)參與，并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。我們?cè)谛@中應(yīng)該培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以便將來(lái)在工作崗位上更好地為社會(huì)服務(wù)。還有的同學(xué)提出，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間應(yīng)該切實(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，提高批判性思維能力，以便更好地解決實(shí)際問(wèn)題。座談會(huì)的討論讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生在責(zé)任和使命上的表現(xiàn)有待提高，但也有很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極行動(dòng)起來(lái)。
由于座談會(huì)的主題是關(guān)于大學(xué)生的責(zé)任與使命，因此也有一些與會(huì)者提出了一些質(zhì)疑和困惑。有的同學(xué)問(wèn)到，我們應(yīng)該如何平衡個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系？這是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的問(wèn)題，沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。但是，我認(rèn)為我們可以通過(guò)積極主動(dòng)地發(fā)展自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以選擇一個(gè)領(lǐng)域，斷舍離，專(zhuān)注于我們真正感興趣并且對(duì)社會(huì)有益的領(lǐng)域。此外，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀(guān)點(diǎn)和利益，尋求共贏(yíng)的解決方案。
最后，座談會(huì)的收官環(huán)節(jié)是一個(gè)對(duì)座談會(huì)主題的總結(jié)和展望。主持人指出，大學(xué)生的責(zé)任與使命是社會(huì)責(zé)任與使命的延伸和擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該樹(shù)立起大局觀(guān)，關(guān)注社會(huì)需求，關(guān)注國(guó)家發(fā)展。他同時(shí)也鼓勵(lì)我們要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷接受新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)社會(huì)變革的需求。這樣的座談會(huì)總結(jié)給了我深深的啟示，讓我對(duì)大學(xué)生的責(zé)任與使命有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
通過(guò)這場(chǎng)大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)，我不僅獲得了新的知識(shí)和思考，也感受到了一種社會(huì)責(zé)任與使命的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不僅關(guān)注個(gè)人利益，更關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我們應(yīng)該努力發(fā)展自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己，不負(fù)社會(huì)的期望。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇三
5日下午，我市召開(kāi)大學(xué)生村官座談會(huì)，總結(jié)交流一年來(lái)工作，對(duì)做好新一年大學(xué)生村官工作提出了新要求。市委常委、組織部長(zhǎng)劉旻出席會(huì)議并講話(huà)。
劉旻要求，大學(xué)生村官要找準(zhǔn)定位，爭(zhēng)當(dāng)“五種人”：一要爭(zhēng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)的人，靜下心、沉住氣，把大學(xué)生村官的工作作為一份事業(yè)來(lái)珍惜，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)踏踏實(shí)實(shí)為群眾做幾件事，要堅(jiān)定信念，在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;二要爭(zhēng)當(dāng)基層組織的接班人，挑大旗、站排頭、當(dāng)尖兵，引領(lǐng)一方發(fā)展、維護(hù)一方穩(wěn)定、造福一方百姓;三要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)路人，把帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富奔小康的責(zé)任扛在肩上，發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的精神，闖出一條具有本村特色的創(chuàng)業(yè)富民新路來(lái);四要爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)民群眾的貼心人，把人民群眾當(dāng)“親人”，贏(yíng)得群眾的支持和認(rèn)可，拉近與農(nóng)民群眾之間的感情;五要爭(zhēng)當(dāng)作風(fēng)建設(shè)的明白人，從做人做事的細(xì)節(jié)中樹(shù)立形象、做好工作、取信于民。
會(huì)上，屆大學(xué)生村官、大冶市保安鎮(zhèn)友誼村黨支部書(shū)記朱亞玲等7名大學(xué)生村官代表作了發(fā)言交流，大家暢所欲言，分享了大學(xué)生村官工作學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成果，會(huì)場(chǎng)氣氛輕松而熱烈。會(huì)上還向大學(xué)生村官贈(zèng)閱了書(shū)籍。團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)同志，大冶市、陽(yáng)新縣、西塞山區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)組織部分管副部長(zhǎng)參加了座談會(huì)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇四
我叫李xx，是來(lái)賓市忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委書(shū)記助理，20xx年7月畢業(yè)于吉林大學(xué)珠海學(xué)院。兩年多的農(nóng)村工作讓我得到了很多鍛煉，在思想上和工作上都有一定的進(jìn)步和提高。記得剛到村里的時(shí)候，村民們都議論說(shuō)：一個(gè)年輕的女妹仔，做不到一年肯定會(huì)走的，現(xiàn)在見(jiàn)我就夸“能干勇敢的劉胡蘭”，使我深深體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣和工作的成就感。
農(nóng)村工作雖然辛苦，但各級(jí)黨委和政府對(duì)大學(xué)生村官的成長(zhǎng)非常關(guān)心。20xx年5月17日，我有幸參加自治區(qū)在柳州市鹿寨縣召開(kāi)的大學(xué)生村官座談會(huì)，并在會(huì)上作為代表進(jìn)行發(fā)言。自治區(qū)黨委郭聲琨書(shū)記在會(huì)上對(duì)大學(xué)生村官的農(nóng)村工作做出了重要的指示：“增強(qiáng)大學(xué)生村官及村干部帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)”，我銘記在心;在20xx年8月25日，我更有幸被自治區(qū)組織部選派到河南開(kāi)封參加中西部大學(xué)生村官工作座談會(huì)，并作為廣西大學(xué)生村官的代表發(fā)言,得到了中組部政治處組織二局陳向群部委的肯定和表?yè)P(yáng)，讓我終生難忘。下面，我向大家介紹讓我感到最有成就感的一項(xiàng)工作——我的大棚基地。
一、尋找發(fā)展新思路，引進(jìn)大棚新技術(shù)
我村常年以來(lái)多以種植甘蔗、種桑養(yǎng)蠶為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人力資源和土地資源都十分有限，想要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，必須調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展科技種植。
上任后，我為了幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尋找致富門(mén)路，利用便利的網(wǎng)絡(luò)信息渠道，了解各種名優(yōu)特新種養(yǎng)項(xiàng)目，覺(jué)得大棚種植瓜果是適合我村情況，增加農(nóng)民收入的很好途徑。20xx年春節(jié)剛過(guò)，我便向村委會(huì)提出了建設(shè)大棚示范基地的建議，得到了村委會(huì)的支持和采納。先后三次組織村民委員們到南寧參觀(guān)大棚種植示范基地，與村委克服種種困難，于20xx年5月份在我村村委后院的空地建成了擁有15座標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚的科技農(nóng)業(yè)示范基地。還聯(lián)系安排了兩位返鄉(xiāng)農(nóng)民工藍(lán)克獻(xiàn)夫婦作為示范戶(hù)到南寧學(xué)習(xí)大棚種植技術(shù)。當(dāng)年10月份，我村大棚示范基地第一批甜瓜喜獲豐收，產(chǎn)瓜1萬(wàn)多公斤，僅三個(gè)月時(shí)間示范戶(hù)就獲得5萬(wàn)多元的收入，畝產(chǎn)值超過(guò)一萬(wàn)元。償?shù)搅爽F(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)實(shí)惠和甜頭的示范戶(hù)，20xx年已經(jīng)擴(kuò)建了15個(gè)大棚，這些每年將給他們一家?guī)?lái)十幾萬(wàn)元的收入。
為了了解市場(chǎng)銷(xiāo)售情況，把第一批大棚甜瓜銷(xiāo)售出去，我除了聯(lián)系外地客商，還通過(guò)縣里新聞報(bào)道宣傳馬泗村種植大棚甜瓜的消息。并利用周末休息時(shí)間，在縣城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺攤宣傳銷(xiāo)售我村試種成功的甜瓜。驕陽(yáng)之下，從未在街市上叫賣(mài)過(guò)的我，沒(méi)有了大學(xué)生的矜貴，沒(méi)有了干部的架子，堅(jiān)持了幾個(gè)周末下來(lái),共為瓜農(nóng)銷(xiāo)售了3000多斤瓜，價(jià)值上萬(wàn)元，為瓜農(nóng)解決了不小問(wèn)題。
二、立足農(nóng)村搞創(chuàng)業(yè)，聯(lián)合帶動(dòng)促發(fā)展
為了進(jìn)一步搞好示范帶動(dòng)工作，20xx年3月份，我與我們縣大學(xué)生村官隊(duì)伍中的四位同志一起，在縣委組織部的指導(dǎo)和幫助下，以五人聯(lián)保的方式向銀行貸款25萬(wàn)元，搭起了40多個(gè)鋼架大棚，建立起大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。當(dāng)25萬(wàn)元拿到手的時(shí)候，我心中更多的是感覺(jué)責(zé)任更大了。聯(lián)系土地，堆運(yùn)肥料，選種育種，我們和其他村民一樣從頭學(xué)起。為了準(zhǔn)備種植的有機(jī)肥料，親自到來(lái)賓電廠(chǎng)聯(lián)系煙囪灰，到環(huán)江縣淀粉廠(chǎng)聯(lián)系木薯皮，到養(yǎng)豬場(chǎng)調(diào)運(yùn)豬糞……在大棚內(nèi)，有我們向技術(shù)員學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)的認(rèn)真;在田間，有我們頂著太陽(yáng)丈量土地的身影;在辦公室，有我們清算每一筆費(fèi)用開(kāi)支的細(xì)心。我們五位來(lái)自不同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的大學(xué)生村官，通過(guò)成功示范一個(gè)點(diǎn)，然后將聯(lián)合創(chuàng)業(yè)獲得的效益滾動(dòng)到五個(gè)村官所在鄉(xiāng)村，以帶動(dòng)當(dāng)?shù)叵雱?chuàng)業(yè)致富的農(nóng)民，并把自己摸索和學(xué)習(xí)到的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)通過(guò)培訓(xùn)傳授給農(nóng)民，從而向全縣鋪開(kāi)推廣大棚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，擴(kuò)大規(guī)模。正是基于這樣的信念，我和我的同伴在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，無(wú)論是遇到了不可預(yù)料的風(fēng)災(zāi)，還是面對(duì)資金短缺的困難，或是管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題時(shí)，我們都沒(méi)有放棄我們的理想。在陜西參加由農(nóng)業(yè)部舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)班上，王建平老師的講課升華了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)：“創(chuàng)業(yè)，不是為了賺錢(qián)，也不是為了謀生，而是為了使自己的人生更精彩?！蔽蚁Ｍ约旱娜松蔷实?，并且能將精彩延續(xù)。
三、大膽規(guī)劃興產(chǎn)業(yè)，掀起種植新高潮
農(nóng)業(yè)要發(fā)展，必須形成規(guī)?；N植，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。馬泗村去年年底僅有30多個(gè)大棚，不利于形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，也不利于開(kāi)拓銷(xiāo)售渠道。3月份，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)馬泗村大棚種植發(fā)展做了一個(gè)規(guī)劃，編寫(xiě)了馬泗村推廣實(shí)施1000個(gè)大棚項(xiàng)目的可行性報(bào)告，該項(xiàng)目投資規(guī)模900多萬(wàn)元，實(shí)施后每年可增加產(chǎn)值1000多萬(wàn)元，全村6300人的農(nóng)業(yè)人口人均可增加收入1500元以上。報(bào)告送到了縣鄉(xiāng)黨委、政府，縣金融部門(mén)等等，得到了各級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力支持，使大棚建設(shè)工作進(jìn)展順利。在示范戶(hù)試種成功和可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶動(dòng)下，馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，十幾戶(hù)村民自發(fā)地加入到大棚科技種植的行列中來(lái)，他們通過(guò)聯(lián)保的形式從金融部門(mén)貸款籌集資金近百萬(wàn)元，按照村委統(tǒng)一管理的要求，連片集中架起鋼架大棚160多個(gè)，現(xiàn)在全村大棚數(shù)量已經(jīng)達(dá)到600個(gè)。207月13日，自治區(qū)副主席陳武在我村調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)，特別對(duì)大棚的推廣工作進(jìn)行了深入詳細(xì)地了解，鼓勵(lì)我村搞好大棚生產(chǎn)工作，并表示對(duì)我村大棚的下一步發(fā)展給予支持。
馬泗村大棚瓜果，從無(wú)到有，從少到多，從點(diǎn)到面，通過(guò)個(gè)人帶動(dòng)，將大棚種植發(fā)展成為馬泗村的強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)富裕之村的理想便不再是理想，而在一步一步地實(shí)現(xiàn)。身為農(nóng)村基層工作者，我用自己的行動(dòng)真實(shí)地履行了一個(gè)基層黨員引領(lǐng)農(nóng)民致富的神圣職責(zé)，而我也因此獲得了-忻城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20忻城縣十大杰出女性，年來(lái)賓市基層組織“創(chuàng)業(yè)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
身置這片熱土的我，更加體會(huì)到自己的人生價(jià)值。我決心用滿(mǎn)腔的熱情，堅(jiān)定的步伐，扎實(shí)的工作，和寶貴的青春書(shū)寫(xiě)自己美麗難忘的人生。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇五
黃河座談會(huì)是全國(guó)范圍內(nèi)的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)，也是一次交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。近期，我有幸參加了此次座談會(huì)，并受到了很大的啟發(fā)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)黃河座談會(huì)有了更深刻的了解，也更加相信它對(duì)我們大學(xué)生的重要性。
首先，黃河座談會(huì)是一次學(xué)術(shù)交流的盛宴。在座談會(huì)上，我聽(tīng)到了各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业木恃葜v，他們用自己的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓大家感受到學(xué)術(shù)的魅力。他們探討的話(huà)題涉及社會(huì)熱點(diǎn)、科技發(fā)展、文化傳承等方方面面，并為我們帶來(lái)了新的思考和啟示。通過(guò)與專(zhuān)家的互動(dòng)，我擴(kuò)大了知識(shí)面，深入了解了不同領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究都大有裨益。
其次，座談會(huì)是一次思想碰撞的體驗(yàn)。在與來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生們的交流中，我深感到了思想的碰撞所帶來(lái)的火花。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)互相交流，我不僅得到了新的思路，也學(xué)會(huì)了更加客觀(guān)地看待問(wèn)題。與他們的交流使我意識(shí)到，大學(xué)是一個(gè)知識(shí)碰撞的地方，我們需要尊重不同的想法和觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)交流促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
另外，黃河座談會(huì)也是一次思考人生的機(jī)會(huì)。座談會(huì)期間，我聆聽(tīng)到了許多成功人士的人生經(jīng)歷和感悟，這使我深深地思考起自己的人生道路。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我，追求自己的夢(mèng)想并非易事，但只有堅(jiān)持下去，才能收獲真正的成功和成就。在與他們的交流中，我學(xué)到了積極向上、永不放棄的態(tài)度，為我今后的求學(xué)和就業(yè)設(shè)定了更高的目標(biāo)。
最后，黃河座談會(huì)也是一次培養(yǎng)自身能力的機(jī)遇。座談會(huì)期間，我參與了各類(lèi)討論，提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和思考，這讓我在表達(dá)能力和思辨能力上得到了鍛煉。同時(shí)，通過(guò)與專(zhuān)家和其他學(xué)生的互動(dòng)，我學(xué)到了如何與人交流和合作，這無(wú)疑是對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的重要提升。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到，我們大學(xué)生不僅要在課堂上學(xué)到知識(shí)，更要積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合能力。
總之，黃河座談會(huì)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，為大家提供了學(xué)術(shù)交流、思想碰撞、人生思考、能力培養(yǎng)的平臺(tái)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我受益匪淺。我將永遠(yuǎn)銘記此次座談會(huì)，將其作為激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力，也希望未來(lái)有更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，一起交流思想，開(kāi)拓眼界，為更美好的未來(lái)共同努力。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇六
我叫張建東，是來(lái)自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村的大學(xué)生村官。我很榮幸成為了大學(xué)生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示最衷心的感謝。下面，我就將我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo)以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔(dān)任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村黨支部書(shū)記助理，成為一名大學(xué)生村干部已經(jīng)有7個(gè)月的時(shí)間了，在村里分管黨建、宣傳、遠(yuǎn)程教育、村務(wù)黨務(wù)公開(kāi)，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、民主政治建設(shè)、文體娛樂(lè)、檔案管理和團(tuán)組織等工作。同時(shí)協(xié)助村里計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)服務(wù)以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務(wù)很重，但感覺(jué)很充實(shí)。通過(guò)在這段時(shí)間里的磨合和鍛煉。我想，我已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的融入到了農(nóng)村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書(shū)記和張俊鵬書(shū)記等幾位領(lǐng)導(dǎo)就鼓勵(lì)我要做好吃苦的準(zhǔn)備，要踏踏實(shí)實(shí)干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣才能夠真正的融入農(nóng)村這個(gè)大集體。這讓我更加堅(jiān)定了必須要做好工作的信心。剛來(lái)村里報(bào)道的第一天，就有村民詢(xún)問(wèn)我孩子上戶(hù)的問(wèn)題，他說(shuō)自己的孩子今年8歲了，至今未上戶(hù)，問(wèn)我現(xiàn)在上戶(hù)可以嗎，要花多少錢(qián)?當(dāng)時(shí)，我的頭腦里一片空白，確實(shí)在戶(hù)籍政策這方面一點(diǎn)都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室，經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)和學(xué)習(xí)，才了解了有關(guān)方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個(gè)問(wèn)題。類(lèi)似這樣的問(wèn)題，還有比如說(shuō)60退職職工待遇和安置問(wèn)題、軍屬優(yōu)撫問(wèn)題、孩子起名子問(wèn)題、種養(yǎng)植知識(shí)方面的很多問(wèn)題。
雖然我也從小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但真正面對(duì)農(nóng)村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農(nóng)村，面對(duì)這既熟悉又陌生的農(nóng)村，還顯得措手不及，深感責(zé)任重大。所以，這就要求我自己，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強(qiáng)了服務(wù)村民的本領(lǐng)，最重要的是實(shí)實(shí)在在的幫助村民解決了問(wèn)題，同時(shí)，也履行了自己責(zé)任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開(kāi)始試行辦理新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，通過(guò)廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開(kāi)始登記新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，這其中有一項(xiàng)規(guī)定就是實(shí)行兩代人捆綁政策，有個(gè)別村民不理解，而且還來(lái)村委會(huì)大吵大鬧，我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給村民講解養(yǎng)老保險(xiǎn)政策、復(fù)印資料和照1寸照片(在辦理之前我專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)了照相和攝像技術(shù)知識(shí))，見(jiàn)了我就沖我大嚷，說(shuō)你就是大學(xué)生村長(zhǎng)，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險(xiǎn)，老的就不能享受，簡(jiǎn)直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來(lái)哪去哇，之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來(lái)的就是這些不理解話(huà)語(yǔ)。于是我向在場(chǎng)的村委會(huì)干部和村民，了解了這位村民，原來(lái)是不愿意參加養(yǎng)老保險(xiǎn)(其實(shí)不愿意交錢(qián))，但又想其父母享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，所以才說(shuō)出那么一番話(huà)。于是我主動(dòng)去他家耐心的勸說(shuō)和講解，連著3天，每天去，這才說(shuō)通了，他愿意參保。這件事讓我意識(shí)到，只有主動(dòng)去和大家溝通交流，彼此才能增進(jìn)彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會(huì)成員以及村民的支持，自己今后開(kāi)展工作也會(huì)比較順利。自那天起，我就開(kāi)始主動(dòng)與村里的領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行交流，請(qǐng)教他們村里的工作重點(diǎn)、該注意的地方，還時(shí)常與來(lái)訪(fǎng)的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)變了自己的角色，為最大程度地融入農(nóng)村打下了基礎(chǔ)。
在剛剛結(jié)束的我們巴彥鎮(zhèn)關(guān)于表彰黨建暨經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)集體的大會(huì)上，我所在的喬家營(yíng)村榮獲一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，完成一名大學(xué)生村官，同時(shí)也是我作為******員應(yīng)盡的義務(wù)。
下面就談一下我在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足以及個(gè)人困難：
1.從思想上沒(méi)有對(duì)村官工作足夠適應(yīng)，缺少心理準(zhǔn)備，具體表現(xiàn)為由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足造成工作上比較被動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)相對(duì)滯后，缺乏主動(dòng)出擊的意識(shí)，大部分工作都是被動(dòng)進(jìn)行的。
2.工作方式方法要加強(qiáng)。平時(shí)和村干部的溝通交流還是不夠，有些問(wèn)題和想法沒(méi)能做到及時(shí)提出，對(duì)工作還是有些拘束。
3.處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不夠，和農(nóng)民交流方式和處理工作方式上還沒(méi)有完全適應(yīng)和改變，與群眾協(xié)商問(wèn)題的能力有待提高。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇七
最近，我們學(xué)校召開(kāi)了一次“關(guān)愛(ài)學(xué)生座談會(huì)”，旨在深入了解學(xué)生們的內(nèi)心需求，并積極為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供更加全面、更貼近實(shí)際的幫助。我很榮幸地參加了此次座談會(huì)，與許多為學(xué)生盡心盡力的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一同探討如何共同致力于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第二段：分享
在此次座談會(huì)上，我們共同交流了許多與學(xué)生成長(zhǎng)息息相關(guān)的話(huà)題，其中最讓我感到深刻的便是“家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)”。我們一致認(rèn)為，家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行多維度、全方位的交流，畢竟，孩子們的一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)系著他們的成長(zhǎng)，而家長(zhǎng)則是孩子成長(zhǎng)路上最親密的伴侶。
第三段：探討
我們?cè)谧剷?huì)中進(jìn)一步探討，家長(zhǎng)應(yīng)該如何回應(yīng)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的困境。首先，我們要心平氣和地傾聽(tīng)孩子的訴求，無(wú)論孩子們的需求是什么，我們都要順著他們的心意去幫助他們。重點(diǎn)要關(guān)注孩子的感受，從孩子的角度出發(fā)，去幫助他們緩解困頓之中的壓力和焦慮。其次，我們也應(yīng)該給予孩子最基礎(chǔ)的知識(shí)教育，培養(yǎng)孩子的求知欲望，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、多觀(guān)察、多學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子面臨困難時(shí)，也可以和孩子一起探討，共同尋找解決難題的有效方法。
第四段：感悟
此次座談會(huì)使我對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)這個(gè)群體有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，做家長(zhǎng)的并不僅僅是孩子的第一任老師，更是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們的陪伴和教育將銘刻于孩子的心靈深處，引導(dǎo)孩子在成長(zhǎng)的漫漫路程中發(fā)掘出最美好的自己。
第五段：結(jié)論
在這里，我要向所有為孩子成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們表示深深的敬意和感激。此次座談會(huì)為我們提供了一個(gè)更加開(kāi)放、暢所欲言的平臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上共同交流了自己的思考和感受，也收獲了更多的啟迪和幫助。我們期望，在未來(lái)的時(shí)間里，我們將不斷地為學(xué)生們奉獻(xiàn)、為他們成長(zhǎng)付出，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上充滿(mǎn)愛(ài)和正能量。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇八
目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是任務(wù)，目標(biāo)就是標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)就是初心!脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，成績(jī)值得充分肯定，但困難、問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)也不少。時(shí)到今日，各級(jí)對(duì)如何打贏(yíng)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)，目標(biāo)越來(lái)越明確，思路越來(lái)越清晰，措施越來(lái)越理性。在脫貧目標(biāo)上，必須徹底改變過(guò)去只追求完成脫貧任務(wù)的單一目標(biāo)，需要構(gòu)建完整系統(tǒng)的脫貧目標(biāo)體系，才能提高扶貧工作實(shí)效性、群眾滿(mǎn)意度和社會(huì)認(rèn)同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的標(biāo)志性指標(biāo)和底線(xiàn)任務(wù)。如期脫貧，就是對(duì)表20__年底這個(gè)最后的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會(huì)兌現(xiàn)不了莊嚴(yán)承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€(gè)確保”(確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧，消除絕對(duì)貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo)。兩個(gè)全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶(hù)、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準(zhǔn)脫貧。脫貧攻堅(jiān)的主要任務(wù)是消除絕對(duì)貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問(wèn)題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準(zhǔn)執(zhí)行“兩不愁三保障一超過(guò)”的現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)，既不降低標(biāo)準(zhǔn)，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標(biāo)準(zhǔn)、提不切實(shí)際的目標(biāo)，搞過(guò)度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產(chǎn)生“懸崖效應(yīng)”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的首要任務(wù)。要著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來(lái)源;要堅(jiān)持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進(jìn)行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧攻堅(jiān)的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅(jiān)持扶貧同扶志相結(jié)合，樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”價(jià)值導(dǎo)向，營(yíng)造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢(qián)送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶(hù)的內(nèi)生動(dòng)力，解決好貧困戶(hù)精神脫貧問(wèn)題。
——和諧脫貧。社會(huì)公眾和周?chē)罕妼?duì)扶貧工作的質(zhì)疑意見(jiàn)主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。要繼續(xù)做好精準(zhǔn)識(shí)別和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，切實(shí)解決拆戶(hù)分戶(hù)、漏評(píng)和錯(cuò)評(píng)等問(wèn)題，識(shí)真貧、扶真貧;要嚴(yán)格堅(jiān)持扶貧標(biāo)準(zhǔn)，不吊高胃口，減輕周?chē)罕娦睦硎Ш?要疏導(dǎo)群眾情緒，切實(shí)解決不符合建檔立卡條件但家庭實(shí)際生活相對(duì)貧困的所謂邊緣農(nóng)戶(hù)的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時(shí)將識(shí)別準(zhǔn)確、家庭條件遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)匾话戕r(nóng)戶(hù)、群眾意見(jiàn)較大的已脫貧戶(hù)認(rèn)定為穩(wěn)定脫貧戶(hù)，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇九
作為一名優(yōu)秀的教師，除了教授知識(shí)外，還有一項(xiàng)重要工作就是關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生。最近，我參加了一場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的座談會(huì)，感受頗深。在與各位教育界專(zhuān)家和教師的交流中，我從中得到了一些靈感和啟示，這讓我更加了解如何更好地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
第一段：關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅是關(guān)注學(xué)生的情緒，也是關(guān)注學(xué)習(xí)和生活中的困難
在座談會(huì)中，教育專(zhuān)家指出，關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅僅是關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，還要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的困難可能會(huì)讓學(xué)生感到沮喪、無(wú)助，導(dǎo)致他們失去信心和動(dòng)力。作為教育工作者，我們既要關(guān)注學(xué)生的情感需求，也要解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中可能遇到的問(wèn)題。
第二段：建立良好的師生關(guān)系很重要
良好的師生關(guān)系可以讓學(xué)生更加愿意把自己的想法和情感與老師分享，從而得到更好的關(guān)心和幫助。而良好的師生關(guān)系的建立不僅需要老師的付出，還需要學(xué)生的積極配合。教育專(zhuān)家建議，老師應(yīng)該嘗試了解學(xué)生的興趣、需要和想法，與學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)和尊重。
第三段：學(xué)生需要被理解和尊重
學(xué)生也是一個(gè)有感情、有想法的個(gè)體，需要被理解和尊重。教育專(zhuān)家指出，當(dāng)學(xué)生表達(dá)自己的意見(jiàn)或想法時(shí)，如果老師能夠充分傾聽(tīng)，給予肯定和支持，那么學(xué)生就會(huì)覺(jué)得被尊重和重視。這種尊重也可以體現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)上，老師應(yīng)該盡可能地滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要，為他們提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑。
第四段：多樣化的關(guān)注方式可以更好地關(guān)愛(ài)學(xué)生
每位學(xué)生都有不同的情感需求和問(wèn)題，所以針對(duì)不同學(xué)生，我們應(yīng)該采取不同的關(guān)注方式。教育專(zhuān)家提示，在幫助學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)，不能采用“一刀切”的方法，要因材施教。比如，對(duì)于那些性格內(nèi)向、話(huà)語(yǔ)不多的學(xué)生，我們可以采用漸進(jìn)式的方式，多次與他們交流，加強(qiáng)信任感和溝通感，讓他們?cè)敢饨邮芪覀兊膸椭?BR> 第五段：關(guān)愛(ài)學(xué)生需要全體教師的共同合作和努力
關(guān)愛(ài)學(xué)生是一項(xiàng)很重要的工作，需要全體教師的共同合作和努力。我們可以在校內(nèi)建立專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，給有需要的學(xué)生提供更加細(xì)致的幫助和關(guān)懷。我們也可以通過(guò)教育反思、教育交流等方式，不斷提升我們的關(guān)愛(ài)學(xué)生的意識(shí)和能力。
總之，關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅是一個(gè)道德要求，也是一個(gè)教育工作者的必要任務(wù)。通過(guò)座談會(huì)，我更加意識(shí)到關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要性，也更加明確了如何更好地實(shí)踐關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求。希望在以后的教育教學(xué)中，我能夠更加注重關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠受到全面的關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇十
近期，我們初中的同學(xué)們參加了一次座談會(huì)，座談的主題是“為什么要珍惜初中時(shí)光”，讓我們深切感受到了學(xué)生時(shí)代的珍貴。在這次座談會(huì)中，我們展開(kāi)了熱烈的討論，分享了各自的心得和體會(huì)。通過(guò)與同學(xué)們的交流，讓我更深刻地意識(shí)到了初中時(shí)光的重要性和珍貴性。
座談會(huì)的第一階段，我們將焦點(diǎn)放在了初中學(xué)習(xí)的重要性上。同學(xué)們紛紛表示，初中是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)業(yè)起到了決定性的作用。我們認(rèn)識(shí)到，只有在初中階段努力學(xué)習(xí)，才能為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多同學(xué)分享了自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得，強(qiáng)調(diào)了勤奮努力的重要性。參加座談會(huì)讓我意識(shí)到，要珍惜初中時(shí)光，就必須對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度并且付出實(shí)際行動(dòng)。
座談會(huì)的第二階段，我們聚焦在提升自我素質(zhì)上。在座談會(huì)中，同學(xué)們紛紛通過(guò)分享各自的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)興趣愛(ài)好的重要性。一個(gè)同學(xué)分享了自己參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，另一個(gè)同學(xué)則分享了自己打乒乓球的感受。通過(guò)聽(tīng)取這些分享，我深刻地認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)興趣愛(ài)好對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。座談會(huì)讓我明白，只有在初中時(shí)光中積極參與社團(tuán)活動(dòng)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好，才能全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，提高自身綜合實(shí)力。
座談會(huì)的第三階段，我們聚焦在珍惜友誼的重要性上。同學(xué)們紛紛分享了在初中時(shí)的友誼故事和珍貴經(jīng)歷，大家都因?yàn)槌踔械挠亚槎械叫腋：统砷L(zhǎng)。其中一個(gè)同學(xué)分享了她和朋友之間的相互幫助和支持，其它同學(xué)也分享了友情在他們初中生活中的重要性。這次座談會(huì)讓我明白，友誼是生命中寶貴的財(cái)富。而初中時(shí)光正是我們結(jié)交好友并培養(yǎng)友誼的最佳時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該珍惜每一次與同學(xué)們相處的機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
座談會(huì)的第四階段，我們聚焦在發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)上。同學(xué)們紛紛提到了自己的特長(zhǎng)，有的同學(xué)擅長(zhǎng)音樂(lè)，有的同學(xué)善于書(shū)法。許多同學(xué)分享了自己在特長(zhǎng)領(lǐng)域的感受和成就，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的重要性。通過(guò)參加座談會(huì)，我認(rèn)識(shí)到我們?cè)诔踔袝r(shí)光中應(yīng)該積極參與各類(lèi)興趣班和培訓(xùn)，發(fā)掘自己擅長(zhǎng)和有興趣的領(lǐng)域，提升自己的綜合素質(zhì)。
座談會(huì)的最后一階段，我們聚焦在為未來(lái)規(guī)劃做準(zhǔn)備上。同學(xué)們紛紛提到了自己對(duì)未來(lái)的期望和規(guī)劃，并且分享了他們對(duì)于高中和大學(xué)的暢想。在這個(gè)階段，我深切明白到，只有在初中時(shí)光中努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣、珍惜友誼、發(fā)展特長(zhǎng)，才能為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次座談會(huì)，我意識(shí)到初中時(shí)光的獨(dú)特價(jià)值和重要性。只有在這短暫的三年中，我們才能夠充分發(fā)掘自己的潛能，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展做出積極準(zhǔn)備。我們相信，通過(guò)珍惜初中時(shí)光的努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己追求的美好未來(lái)！
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇十一
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會(huì)，聆聽(tīng)了的重要講話(huà)，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時(shí)也更加感到我們所肩負(fù)的歷史使命的神圣和社會(huì)責(zé)任的重大。
提議召開(kāi)、并親自主持了這次文藝工作座談會(huì)，表明了在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中，黨對(duì)文藝工作的高度重視。習(xí)在會(huì)議上發(fā)表的重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認(rèn)識(shí)文藝的地位和作用，認(rèn)識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
我認(rèn)為，同志的重要講話(huà)主題突出、內(nèi)容豐富，是在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這樣新的歷史時(shí)期，針對(duì)中國(guó)文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國(guó)特色社會(huì)主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱娜c(diǎn)感想。
一、堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。同志在講話(huà)中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務(wù)的根本立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝，要把滿(mǎn)足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應(yīng)當(dāng)“為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民服務(wù)”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會(huì)上提出了“文藝為人民大眾服務(wù)”的重要命題?？梢哉f(shuō)，為人民服務(wù)是我們黨始終堅(jiān)持的文藝思想、文藝路線(xiàn)、文藝方針。之所以要不斷重申這個(gè)問(wèn)題，不僅因?yàn)檫@是我們文藝的根本立場(chǎng)，也因?yàn)檫@一立場(chǎng)在某些時(shí)期出現(xiàn)過(guò)偏差。進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著技術(shù)迅猛發(fā)展，生活方式轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化挺進(jìn)，全球化深入，思想領(lǐng)域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢(shì)。新態(tài)勢(shì)意味著新機(jī)遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀(jì)80、90年代，中國(guó)美術(shù)受西方藝術(shù)思潮的影響，特別在行為藝術(shù)、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。我們?cè)?0年代后期開(kāi)始做了很多的引導(dǎo)和治理工作，情況有所好轉(zhuǎn)，但這些問(wèn)題依然需要我們警醒。正如同志所強(qiáng)調(diào)的，“文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向，不能在為什么人的問(wèn)題上發(fā)生偏差?！倍@正是我們當(dāng)前面臨的重大問(wèn)題之一。
二、努力弘揚(yáng)中華文化精神，確立當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀(guān)念。同志指出，推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀(guān)念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國(guó)人審美追求，思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的旗幟，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛(ài)國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國(guó)家觀(guān)、文化觀(guān)，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。的講話(huà)鮮明地表達(dá)出我們中華民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，聽(tīng)了很受鼓舞。中國(guó)幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說(shuō)明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來(lái)的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認(rèn)的是，到近現(xiàn)代，在西方強(qiáng)勢(shì)經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值觀(guān)的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們?cè)趪?guó)際上的文化話(huà)語(yǔ)權(quán)有所減弱。我們對(duì)西方當(dāng)代文化的了解遠(yuǎn)勝于西方對(duì)我們當(dāng)代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說(shuō)明問(wèn)題。在美術(shù)方面，審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值觀(guān)念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國(guó)當(dāng)選了國(guó)際造型藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席國(guó)，積極加強(qiáng)與世界各國(guó)和地區(qū)美術(shù)組織的關(guān)系、交流與合作;積極開(kāi)展中外美術(shù)交流，在世界范圍內(nèi)努力宣揚(yáng)有中國(guó)特色的當(dāng)代美術(shù);我們至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆“北京國(guó)際美術(shù)雙年展”，積極推動(dòng)世界美術(shù)的繁榮發(fā)展，增進(jìn)了各國(guó)美術(shù)家之間的友誼，特別是在倡導(dǎo)有益于人類(lèi)和諧發(fā)展的審美取向和促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步的文化價(jià)值觀(guān)，在爭(zhēng)取國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)，努力增強(qiáng)中國(guó)美術(shù)的國(guó)際影響力等方面取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我們還要按照同志的講話(huà)精神，結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。
三、觀(guān)照現(xiàn)實(shí)生活，彰顯時(shí)代精神。指出，文藝各領(lǐng)域都要跟上時(shí)代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。特別是強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀(guān)照現(xiàn)實(shí)生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時(shí)代節(jié)拍，把個(gè)人的藝術(shù)追求融入國(guó)家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動(dòng)創(chuàng)造寓于時(shí)代進(jìn)步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的、具有中國(guó)作風(fēng)的優(yōu)秀作品。就中國(guó)美術(shù)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)美術(shù)家總體上重視深入生活，在生活中汲取營(yíng)養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風(fēng)貌，反映時(shí)代前進(jìn)的步伐。但創(chuàng)作上閉門(mén)造車(chē)，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術(shù)被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向依然存在，有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術(shù)創(chuàng)作方面?！八囆g(shù)當(dāng)隨時(shí)代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進(jìn)步的時(shí)代精神、鮮活的社會(huì)生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國(guó)畫(huà)作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國(guó)粹不僅沒(méi)有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時(shí)，世界各國(guó)的學(xué)生，包括研究生、博士生到中國(guó)的美術(shù)院校來(lái)學(xué)習(xí)、研究中國(guó)畫(huà)藝術(shù)，也是一個(gè)有力的佐證。
因此，我們廣大美術(shù)家、美術(shù)工作者，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在這次座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，深入貫徹到我們的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作中，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。我們要進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大美術(shù)家和美術(shù)工作者，緊隨時(shí)代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻(xiàn)給人民，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃地邁向未來(lái)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇十二
隨著初三學(xué)期的快速逼近，初三學(xué)生們的思想和情感也愈發(fā)紛雜。為了更好地幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，提供有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)校組織了一次座談會(huì)。座談會(huì)上，初三年級(jí)的同學(xué)們充分交流了彼此的心得和體會(huì)。以下將以會(huì)議內(nèi)容為依據(jù)，分為五個(gè)部分進(jìn)行論述。
在這次座談會(huì)上，同學(xué)們分享了自己整個(gè)初三學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得和感受。有的同學(xué)提到了學(xué)習(xí)方法的重要性，強(qiáng)調(diào)了多做練習(xí)和多討論的好處。他們認(rèn)為，在初三階段，知識(shí)量大增，理解起來(lái)更加困難。因此，只有通過(guò)大量的練習(xí)才能夠真正掌握知識(shí)點(diǎn)。而且，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題不僅可以自己解決，還可以和同學(xué)們一起探討，發(fā)現(xiàn)不同的解決方法，從中受益匪淺。這樣的分享引起了大家的共鳴，大家紛紛認(rèn)同了學(xué)習(xí)方法對(duì)于初三學(xué)習(xí)的重要性。
座談會(huì)還強(qiáng)調(diào)了合理安排時(shí)間的重要性。有的同學(xué)提到，在初三階段，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)遇到繁重的學(xué)業(yè)和各種考試壓力。因此，合理安排時(shí)間顯得尤為重要。在座談會(huì)上，同學(xué)們分享了自己的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)。例如，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，不拖延時(shí)間等。這些經(jīng)驗(yàn)得到了其他同學(xué)的肯定和贊同。同學(xué)們紛紛表示，合理安排時(shí)間能夠讓自己的學(xué)習(xí)和生活更加有序，減輕了心理負(fù)擔(dān)，提高了學(xué)習(xí)效率。
此外，座談會(huì)上還涉及到了壓力管理的問(wèn)題。初三學(xué)期是升學(xué)壓力最大的一年，在這一年里，學(xué)生們必須面對(duì)各種各樣的壓力，如中考，期中期末考試等。心理壓力長(zhǎng)期累積可能會(huì)影響學(xué)生的心態(tài)和身體健康。在座談會(huì)上，同學(xué)們紛紛分享了自己緩解壓力的方法。例如，做一些放松身心的活動(dòng)，如散步、聽(tīng)音樂(lè)等。他們還強(qiáng)調(diào)了與家長(zhǎng)、老師和朋友的溝通交流的重要性。通過(guò)與他人的交流，同學(xué)們能夠獲得更多的支持和理解，減輕心理負(fù)擔(dān)，更好地面對(duì)壓力。
此外，座談會(huì)還特別提到了對(duì)于中考的準(zhǔn)備。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)相比以往更加緊迫，中考成績(jī)對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。因此，同學(xué)們都非常重視中考的準(zhǔn)備工作。座談會(huì)上，同學(xué)們分享了自己的備考經(jīng)驗(yàn)。他們提到，勤奮刻苦是中考中最重要的一點(diǎn)。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有付出足夠的努力，才能有更好的成績(jī)。同學(xué)們還強(qiáng)調(diào)了定期進(jìn)行模擬考試和復(fù)習(xí)的重要性。通過(guò)模擬考試，同學(xué)們能夠了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，座談會(huì)總結(jié)了初三學(xué)生的心得和體會(huì)。同學(xué)們紛紛表示，這次座談會(huì)幫助自己更好地認(rèn)識(shí)了初三學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)，也分享了一些解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與同學(xué)們的交流，大家都更加明白了學(xué)習(xí)的重要性和現(xiàn)階段應(yīng)該如何去調(diào)整心態(tài)。初三學(xué)生表示，他們會(huì)根據(jù)座談會(huì)上的提議，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
總而言之，這次座談會(huì)為初三學(xué)生們提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同學(xué)們通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，得到了更多的啟發(fā)和幫助。他們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和壓力管理的重要性，也意識(shí)到中考準(zhǔn)備的緊迫性。座談會(huì)在促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展方面發(fā)揮了積極的作用，為他們的初三學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇一
近日，我參與了一場(chǎng)大學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，這是一次十分有益和有意義的經(jīng)歷。座談會(huì)上，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，也提出了一些建議。通過(guò)與家長(zhǎng)們的交流和討論，我深刻意識(shí)到家長(zhǎng)在大學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要性，也對(duì)大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，座談會(huì)上家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。他們普遍認(rèn)為，家庭教育是大學(xué)生成長(zhǎng)的基石，直接影響到大學(xué)生的品德和價(jià)值觀(guān)的形成。家長(zhǎng)們表示，他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲，理解孩子的需求。同時(shí)，他們也適時(shí)地給予孩子必要的約束和引導(dǎo)，讓孩子明白正確與錯(cuò)誤的區(qū)別。這些做法使得大學(xué)生在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)能夠做出明智的選擇。
其次，家長(zhǎng)們還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力的重要性。他們認(rèn)為，大學(xué)生需要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理生活和學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，而不是依賴(lài)家長(zhǎng)或他人。家長(zhǎng)們鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自信心。他們提到了如何幫助大學(xué)生規(guī)劃時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率等實(shí)用的方法，并鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)思考，積極探索解決問(wèn)題的策略，鍛煉自己獨(dú)立思考的能力。
此外，家長(zhǎng)們還提到了大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們認(rèn)為，大學(xué)生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)來(lái)引導(dǎo)。家長(zhǎng)們表示，他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒅貍鬟f正能量，傳達(dá)正確的價(jià)值觀(guān)念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和追求。他們認(rèn)為，只有樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，大學(xué)生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有?zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮恕?BR> 最后，家長(zhǎng)們提到了在大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的適度關(guān)懷和支持。他們認(rèn)為，大學(xué)生面臨著許多壓力和困惑，需要家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。家長(zhǎng)們表示，他們會(huì)與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，并提供必要的支持和鼓勵(lì)。此外，家長(zhǎng)們還鼓勵(lì)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社交經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)人際關(guān)系的能力。他們認(rèn)為，這種適度關(guān)懷和支持可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，解決困難，順利度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
通過(guò)參與大學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，我對(duì)于家長(zhǎng)在大學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。家庭教育、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、適度關(guān)懷和支持這些方面都離不開(kāi)家長(zhǎng)的充分參與和積極引導(dǎo)。在今后的大學(xué)生活中，我將會(huì)更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)的期望和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價(jià)值觀(guān)和品德觀(guān)，在社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭(zhēng)光、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)以大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)為主題的活動(dòng)。通過(guò)這次座談會(huì)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還深刻感受到了大學(xué)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將結(jié)合座談會(huì)的主題和內(nèi)容，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，座談會(huì)的主題是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命。座談會(huì)上，主持人先向我們展示了一組數(shù)據(jù)：大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感正在逐漸下降，而個(gè)人利益追求卻在上升。這個(gè)數(shù)據(jù)引起了我極大的關(guān)注。我們處在一個(gè)繁榮發(fā)展但也高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人的利益被視作最為重要的追求目標(biāo)。然而，大學(xué)生作為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材，我們的責(zé)任和使命應(yīng)該超越個(gè)人，更多地關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
在座談會(huì)的第二部分，與會(huì)者就大學(xué)生的責(zé)任與使命展開(kāi)了精彩的討論。有的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該有更廣泛的社會(huì)參與，并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。我們?cè)谛@中應(yīng)該培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以便將來(lái)在工作崗位上更好地為社會(huì)服務(wù)。還有的同學(xué)提出，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間應(yīng)該切實(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，提高批判性思維能力，以便更好地解決實(shí)際問(wèn)題。座談會(huì)的討論讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生在責(zé)任和使命上的表現(xiàn)有待提高，但也有很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極行動(dòng)起來(lái)。
由于座談會(huì)的主題是關(guān)于大學(xué)生的責(zé)任與使命，因此也有一些與會(huì)者提出了一些質(zhì)疑和困惑。有的同學(xué)問(wèn)到，我們應(yīng)該如何平衡個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系？這是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的問(wèn)題，沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。但是，我認(rèn)為我們可以通過(guò)積極主動(dòng)地發(fā)展自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以選擇一個(gè)領(lǐng)域，斷舍離，專(zhuān)注于我們真正感興趣并且對(duì)社會(huì)有益的領(lǐng)域。此外，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀(guān)點(diǎn)和利益，尋求共贏(yíng)的解決方案。
最后，座談會(huì)的收官環(huán)節(jié)是一個(gè)對(duì)座談會(huì)主題的總結(jié)和展望。主持人指出，大學(xué)生的責(zé)任與使命是社會(huì)責(zé)任與使命的延伸和擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該樹(shù)立起大局觀(guān)，關(guān)注社會(huì)需求，關(guān)注國(guó)家發(fā)展。他同時(shí)也鼓勵(lì)我們要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷接受新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)社會(huì)變革的需求。這樣的座談會(huì)總結(jié)給了我深深的啟示，讓我對(duì)大學(xué)生的責(zé)任與使命有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
通過(guò)這場(chǎng)大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)，我不僅獲得了新的知識(shí)和思考，也感受到了一種社會(huì)責(zé)任與使命的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不僅關(guān)注個(gè)人利益，更關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我們應(yīng)該努力發(fā)展自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己，不負(fù)社會(huì)的期望。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇三
5日下午，我市召開(kāi)大學(xué)生村官座談會(huì)，總結(jié)交流一年來(lái)工作，對(duì)做好新一年大學(xué)生村官工作提出了新要求。市委常委、組織部長(zhǎng)劉旻出席會(huì)議并講話(huà)。
劉旻要求，大學(xué)生村官要找準(zhǔn)定位，爭(zhēng)當(dāng)“五種人”：一要爭(zhēng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)的人，靜下心、沉住氣，把大學(xué)生村官的工作作為一份事業(yè)來(lái)珍惜，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)踏踏實(shí)實(shí)為群眾做幾件事，要堅(jiān)定信念，在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;二要爭(zhēng)當(dāng)基層組織的接班人，挑大旗、站排頭、當(dāng)尖兵，引領(lǐng)一方發(fā)展、維護(hù)一方穩(wěn)定、造福一方百姓;三要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)路人，把帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富奔小康的責(zé)任扛在肩上，發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的精神，闖出一條具有本村特色的創(chuàng)業(yè)富民新路來(lái);四要爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)民群眾的貼心人，把人民群眾當(dāng)“親人”，贏(yíng)得群眾的支持和認(rèn)可，拉近與農(nóng)民群眾之間的感情;五要爭(zhēng)當(dāng)作風(fēng)建設(shè)的明白人，從做人做事的細(xì)節(jié)中樹(shù)立形象、做好工作、取信于民。
會(huì)上，屆大學(xué)生村官、大冶市保安鎮(zhèn)友誼村黨支部書(shū)記朱亞玲等7名大學(xué)生村官代表作了發(fā)言交流，大家暢所欲言，分享了大學(xué)生村官工作學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成果，會(huì)場(chǎng)氣氛輕松而熱烈。會(huì)上還向大學(xué)生村官贈(zèng)閱了書(shū)籍。團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)同志，大冶市、陽(yáng)新縣、西塞山區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)組織部分管副部長(zhǎng)參加了座談會(huì)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇四
我叫李xx，是來(lái)賓市忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委書(shū)記助理，20xx年7月畢業(yè)于吉林大學(xué)珠海學(xué)院。兩年多的農(nóng)村工作讓我得到了很多鍛煉，在思想上和工作上都有一定的進(jìn)步和提高。記得剛到村里的時(shí)候，村民們都議論說(shuō)：一個(gè)年輕的女妹仔，做不到一年肯定會(huì)走的，現(xiàn)在見(jiàn)我就夸“能干勇敢的劉胡蘭”，使我深深體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣和工作的成就感。
農(nóng)村工作雖然辛苦，但各級(jí)黨委和政府對(duì)大學(xué)生村官的成長(zhǎng)非常關(guān)心。20xx年5月17日，我有幸參加自治區(qū)在柳州市鹿寨縣召開(kāi)的大學(xué)生村官座談會(huì)，并在會(huì)上作為代表進(jìn)行發(fā)言。自治區(qū)黨委郭聲琨書(shū)記在會(huì)上對(duì)大學(xué)生村官的農(nóng)村工作做出了重要的指示：“增強(qiáng)大學(xué)生村官及村干部帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)”，我銘記在心;在20xx年8月25日，我更有幸被自治區(qū)組織部選派到河南開(kāi)封參加中西部大學(xué)生村官工作座談會(huì)，并作為廣西大學(xué)生村官的代表發(fā)言,得到了中組部政治處組織二局陳向群部委的肯定和表?yè)P(yáng)，讓我終生難忘。下面，我向大家介紹讓我感到最有成就感的一項(xiàng)工作——我的大棚基地。
一、尋找發(fā)展新思路，引進(jìn)大棚新技術(shù)
我村常年以來(lái)多以種植甘蔗、種桑養(yǎng)蠶為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人力資源和土地資源都十分有限，想要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，必須調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展科技種植。
上任后，我為了幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尋找致富門(mén)路，利用便利的網(wǎng)絡(luò)信息渠道，了解各種名優(yōu)特新種養(yǎng)項(xiàng)目，覺(jué)得大棚種植瓜果是適合我村情況，增加農(nóng)民收入的很好途徑。20xx年春節(jié)剛過(guò)，我便向村委會(huì)提出了建設(shè)大棚示范基地的建議，得到了村委會(huì)的支持和采納。先后三次組織村民委員們到南寧參觀(guān)大棚種植示范基地，與村委克服種種困難，于20xx年5月份在我村村委后院的空地建成了擁有15座標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚的科技農(nóng)業(yè)示范基地。還聯(lián)系安排了兩位返鄉(xiāng)農(nóng)民工藍(lán)克獻(xiàn)夫婦作為示范戶(hù)到南寧學(xué)習(xí)大棚種植技術(shù)。當(dāng)年10月份，我村大棚示范基地第一批甜瓜喜獲豐收，產(chǎn)瓜1萬(wàn)多公斤，僅三個(gè)月時(shí)間示范戶(hù)就獲得5萬(wàn)多元的收入，畝產(chǎn)值超過(guò)一萬(wàn)元。償?shù)搅爽F(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)實(shí)惠和甜頭的示范戶(hù)，20xx年已經(jīng)擴(kuò)建了15個(gè)大棚，這些每年將給他們一家?guī)?lái)十幾萬(wàn)元的收入。
為了了解市場(chǎng)銷(xiāo)售情況，把第一批大棚甜瓜銷(xiāo)售出去，我除了聯(lián)系外地客商，還通過(guò)縣里新聞報(bào)道宣傳馬泗村種植大棚甜瓜的消息。并利用周末休息時(shí)間，在縣城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺攤宣傳銷(xiāo)售我村試種成功的甜瓜。驕陽(yáng)之下，從未在街市上叫賣(mài)過(guò)的我，沒(méi)有了大學(xué)生的矜貴，沒(méi)有了干部的架子，堅(jiān)持了幾個(gè)周末下來(lái),共為瓜農(nóng)銷(xiāo)售了3000多斤瓜，價(jià)值上萬(wàn)元，為瓜農(nóng)解決了不小問(wèn)題。
二、立足農(nóng)村搞創(chuàng)業(yè)，聯(lián)合帶動(dòng)促發(fā)展
為了進(jìn)一步搞好示范帶動(dòng)工作，20xx年3月份，我與我們縣大學(xué)生村官隊(duì)伍中的四位同志一起，在縣委組織部的指導(dǎo)和幫助下，以五人聯(lián)保的方式向銀行貸款25萬(wàn)元，搭起了40多個(gè)鋼架大棚，建立起大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。當(dāng)25萬(wàn)元拿到手的時(shí)候，我心中更多的是感覺(jué)責(zé)任更大了。聯(lián)系土地，堆運(yùn)肥料，選種育種，我們和其他村民一樣從頭學(xué)起。為了準(zhǔn)備種植的有機(jī)肥料，親自到來(lái)賓電廠(chǎng)聯(lián)系煙囪灰，到環(huán)江縣淀粉廠(chǎng)聯(lián)系木薯皮，到養(yǎng)豬場(chǎng)調(diào)運(yùn)豬糞……在大棚內(nèi)，有我們向技術(shù)員學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)的認(rèn)真;在田間，有我們頂著太陽(yáng)丈量土地的身影;在辦公室，有我們清算每一筆費(fèi)用開(kāi)支的細(xì)心。我們五位來(lái)自不同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的大學(xué)生村官，通過(guò)成功示范一個(gè)點(diǎn)，然后將聯(lián)合創(chuàng)業(yè)獲得的效益滾動(dòng)到五個(gè)村官所在鄉(xiāng)村，以帶動(dòng)當(dāng)?shù)叵雱?chuàng)業(yè)致富的農(nóng)民，并把自己摸索和學(xué)習(xí)到的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)通過(guò)培訓(xùn)傳授給農(nóng)民，從而向全縣鋪開(kāi)推廣大棚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，擴(kuò)大規(guī)模。正是基于這樣的信念，我和我的同伴在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，無(wú)論是遇到了不可預(yù)料的風(fēng)災(zāi)，還是面對(duì)資金短缺的困難，或是管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題時(shí)，我們都沒(méi)有放棄我們的理想。在陜西參加由農(nóng)業(yè)部舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)班上，王建平老師的講課升華了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)：“創(chuàng)業(yè)，不是為了賺錢(qián)，也不是為了謀生，而是為了使自己的人生更精彩?！蔽蚁Ｍ约旱娜松蔷实?，并且能將精彩延續(xù)。
三、大膽規(guī)劃興產(chǎn)業(yè)，掀起種植新高潮
農(nóng)業(yè)要發(fā)展，必須形成規(guī)?；N植，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。馬泗村去年年底僅有30多個(gè)大棚，不利于形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，也不利于開(kāi)拓銷(xiāo)售渠道。3月份，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)馬泗村大棚種植發(fā)展做了一個(gè)規(guī)劃，編寫(xiě)了馬泗村推廣實(shí)施1000個(gè)大棚項(xiàng)目的可行性報(bào)告，該項(xiàng)目投資規(guī)模900多萬(wàn)元，實(shí)施后每年可增加產(chǎn)值1000多萬(wàn)元，全村6300人的農(nóng)業(yè)人口人均可增加收入1500元以上。報(bào)告送到了縣鄉(xiāng)黨委、政府，縣金融部門(mén)等等，得到了各級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力支持，使大棚建設(shè)工作進(jìn)展順利。在示范戶(hù)試種成功和可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶動(dòng)下，馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，十幾戶(hù)村民自發(fā)地加入到大棚科技種植的行列中來(lái)，他們通過(guò)聯(lián)保的形式從金融部門(mén)貸款籌集資金近百萬(wàn)元，按照村委統(tǒng)一管理的要求，連片集中架起鋼架大棚160多個(gè)，現(xiàn)在全村大棚數(shù)量已經(jīng)達(dá)到600個(gè)。207月13日，自治區(qū)副主席陳武在我村調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)，特別對(duì)大棚的推廣工作進(jìn)行了深入詳細(xì)地了解，鼓勵(lì)我村搞好大棚生產(chǎn)工作，并表示對(duì)我村大棚的下一步發(fā)展給予支持。
馬泗村大棚瓜果，從無(wú)到有，從少到多，從點(diǎn)到面，通過(guò)個(gè)人帶動(dòng)，將大棚種植發(fā)展成為馬泗村的強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)富裕之村的理想便不再是理想，而在一步一步地實(shí)現(xiàn)。身為農(nóng)村基層工作者，我用自己的行動(dòng)真實(shí)地履行了一個(gè)基層黨員引領(lǐng)農(nóng)民致富的神圣職責(zé)，而我也因此獲得了-忻城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20忻城縣十大杰出女性，年來(lái)賓市基層組織“創(chuàng)業(yè)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
身置這片熱土的我，更加體會(huì)到自己的人生價(jià)值。我決心用滿(mǎn)腔的熱情，堅(jiān)定的步伐，扎實(shí)的工作，和寶貴的青春書(shū)寫(xiě)自己美麗難忘的人生。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇五
黃河座談會(huì)是全國(guó)范圍內(nèi)的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)，也是一次交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。近期，我有幸參加了此次座談會(huì)，并受到了很大的啟發(fā)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)黃河座談會(huì)有了更深刻的了解，也更加相信它對(duì)我們大學(xué)生的重要性。
首先，黃河座談會(huì)是一次學(xué)術(shù)交流的盛宴。在座談會(huì)上，我聽(tīng)到了各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业木恃葜v，他們用自己的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓大家感受到學(xué)術(shù)的魅力。他們探討的話(huà)題涉及社會(huì)熱點(diǎn)、科技發(fā)展、文化傳承等方方面面，并為我們帶來(lái)了新的思考和啟示。通過(guò)與專(zhuān)家的互動(dòng)，我擴(kuò)大了知識(shí)面，深入了解了不同領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和研究都大有裨益。
其次，座談會(huì)是一次思想碰撞的體驗(yàn)。在與來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生們的交流中，我深感到了思想的碰撞所帶來(lái)的火花。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)互相交流，我不僅得到了新的思路，也學(xué)會(huì)了更加客觀(guān)地看待問(wèn)題。與他們的交流使我意識(shí)到，大學(xué)是一個(gè)知識(shí)碰撞的地方，我們需要尊重不同的想法和觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)交流促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
另外，黃河座談會(huì)也是一次思考人生的機(jī)會(huì)。座談會(huì)期間，我聆聽(tīng)到了許多成功人士的人生經(jīng)歷和感悟，這使我深深地思考起自己的人生道路。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我，追求自己的夢(mèng)想并非易事，但只有堅(jiān)持下去，才能收獲真正的成功和成就。在與他們的交流中，我學(xué)到了積極向上、永不放棄的態(tài)度，為我今后的求學(xué)和就業(yè)設(shè)定了更高的目標(biāo)。
最后，黃河座談會(huì)也是一次培養(yǎng)自身能力的機(jī)遇。座談會(huì)期間，我參與了各類(lèi)討論，提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和思考，這讓我在表達(dá)能力和思辨能力上得到了鍛煉。同時(shí)，通過(guò)與專(zhuān)家和其他學(xué)生的互動(dòng)，我學(xué)到了如何與人交流和合作，這無(wú)疑是對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)的重要提升。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到，我們大學(xué)生不僅要在課堂上學(xué)到知識(shí)，更要積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合能力。
總之，黃河座談會(huì)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，為大家提供了學(xué)術(shù)交流、思想碰撞、人生思考、能力培養(yǎng)的平臺(tái)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我受益匪淺。我將永遠(yuǎn)銘記此次座談會(huì)，將其作為激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力，也希望未來(lái)有更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，一起交流思想，開(kāi)拓眼界，為更美好的未來(lái)共同努力。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇六
我叫張建東，是來(lái)自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村的大學(xué)生村官。我很榮幸成為了大學(xué)生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示最衷心的感謝。下面，我就將我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo)以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔(dān)任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村黨支部書(shū)記助理，成為一名大學(xué)生村干部已經(jīng)有7個(gè)月的時(shí)間了，在村里分管黨建、宣傳、遠(yuǎn)程教育、村務(wù)黨務(wù)公開(kāi)，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、民主政治建設(shè)、文體娛樂(lè)、檔案管理和團(tuán)組織等工作。同時(shí)協(xié)助村里計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)服務(wù)以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務(wù)很重，但感覺(jué)很充實(shí)。通過(guò)在這段時(shí)間里的磨合和鍛煉。我想，我已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的融入到了農(nóng)村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書(shū)記和張俊鵬書(shū)記等幾位領(lǐng)導(dǎo)就鼓勵(lì)我要做好吃苦的準(zhǔn)備，要踏踏實(shí)實(shí)干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣才能夠真正的融入農(nóng)村這個(gè)大集體。這讓我更加堅(jiān)定了必須要做好工作的信心。剛來(lái)村里報(bào)道的第一天，就有村民詢(xún)問(wèn)我孩子上戶(hù)的問(wèn)題，他說(shuō)自己的孩子今年8歲了，至今未上戶(hù)，問(wèn)我現(xiàn)在上戶(hù)可以嗎，要花多少錢(qián)?當(dāng)時(shí)，我的頭腦里一片空白，確實(shí)在戶(hù)籍政策這方面一點(diǎn)都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室，經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)和學(xué)習(xí)，才了解了有關(guān)方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個(gè)問(wèn)題。類(lèi)似這樣的問(wèn)題，還有比如說(shuō)60退職職工待遇和安置問(wèn)題、軍屬優(yōu)撫問(wèn)題、孩子起名子問(wèn)題、種養(yǎng)植知識(shí)方面的很多問(wèn)題。
雖然我也從小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但真正面對(duì)農(nóng)村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農(nóng)村，面對(duì)這既熟悉又陌生的農(nóng)村，還顯得措手不及，深感責(zé)任重大。所以，這就要求我自己，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強(qiáng)了服務(wù)村民的本領(lǐng)，最重要的是實(shí)實(shí)在在的幫助村民解決了問(wèn)題，同時(shí)，也履行了自己責(zé)任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開(kāi)始試行辦理新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，通過(guò)廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開(kāi)始登記新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，這其中有一項(xiàng)規(guī)定就是實(shí)行兩代人捆綁政策，有個(gè)別村民不理解，而且還來(lái)村委會(huì)大吵大鬧，我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給村民講解養(yǎng)老保險(xiǎn)政策、復(fù)印資料和照1寸照片(在辦理之前我專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)了照相和攝像技術(shù)知識(shí))，見(jiàn)了我就沖我大嚷，說(shuō)你就是大學(xué)生村長(zhǎng)，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險(xiǎn)，老的就不能享受，簡(jiǎn)直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來(lái)哪去哇，之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來(lái)的就是這些不理解話(huà)語(yǔ)。于是我向在場(chǎng)的村委會(huì)干部和村民，了解了這位村民，原來(lái)是不愿意參加養(yǎng)老保險(xiǎn)(其實(shí)不愿意交錢(qián))，但又想其父母享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，所以才說(shuō)出那么一番話(huà)。于是我主動(dòng)去他家耐心的勸說(shuō)和講解，連著3天，每天去，這才說(shuō)通了，他愿意參保。這件事讓我意識(shí)到，只有主動(dòng)去和大家溝通交流，彼此才能增進(jìn)彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會(huì)成員以及村民的支持，自己今后開(kāi)展工作也會(huì)比較順利。自那天起，我就開(kāi)始主動(dòng)與村里的領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行交流，請(qǐng)教他們村里的工作重點(diǎn)、該注意的地方，還時(shí)常與來(lái)訪(fǎng)的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)變了自己的角色，為最大程度地融入農(nóng)村打下了基礎(chǔ)。
在剛剛結(jié)束的我們巴彥鎮(zhèn)關(guān)于表彰黨建暨經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)集體的大會(huì)上，我所在的喬家營(yíng)村榮獲一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，完成一名大學(xué)生村官，同時(shí)也是我作為******員應(yīng)盡的義務(wù)。
下面就談一下我在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足以及個(gè)人困難：
1.從思想上沒(méi)有對(duì)村官工作足夠適應(yīng)，缺少心理準(zhǔn)備，具體表現(xiàn)為由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足造成工作上比較被動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)相對(duì)滯后，缺乏主動(dòng)出擊的意識(shí)，大部分工作都是被動(dòng)進(jìn)行的。
2.工作方式方法要加強(qiáng)。平時(shí)和村干部的溝通交流還是不夠，有些問(wèn)題和想法沒(méi)能做到及時(shí)提出，對(duì)工作還是有些拘束。
3.處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不夠，和農(nóng)民交流方式和處理工作方式上還沒(méi)有完全適應(yīng)和改變，與群眾協(xié)商問(wèn)題的能力有待提高。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇七
最近，我們學(xué)校召開(kāi)了一次“關(guān)愛(ài)學(xué)生座談會(huì)”，旨在深入了解學(xué)生們的內(nèi)心需求，并積極為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供更加全面、更貼近實(shí)際的幫助。我很榮幸地參加了此次座談會(huì)，與許多為學(xué)生盡心盡力的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一同探討如何共同致力于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第二段：分享
在此次座談會(huì)上，我們共同交流了許多與學(xué)生成長(zhǎng)息息相關(guān)的話(huà)題，其中最讓我感到深刻的便是“家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)”。我們一致認(rèn)為，家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行多維度、全方位的交流，畢竟，孩子們的一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)系著他們的成長(zhǎng)，而家長(zhǎng)則是孩子成長(zhǎng)路上最親密的伴侶。
第三段：探討
我們?cè)谧剷?huì)中進(jìn)一步探討，家長(zhǎng)應(yīng)該如何回應(yīng)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的困境。首先，我們要心平氣和地傾聽(tīng)孩子的訴求，無(wú)論孩子們的需求是什么，我們都要順著他們的心意去幫助他們。重點(diǎn)要關(guān)注孩子的感受，從孩子的角度出發(fā)，去幫助他們緩解困頓之中的壓力和焦慮。其次，我們也應(yīng)該給予孩子最基礎(chǔ)的知識(shí)教育，培養(yǎng)孩子的求知欲望，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、多觀(guān)察、多學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子面臨困難時(shí)，也可以和孩子一起探討，共同尋找解決難題的有效方法。
第四段：感悟
此次座談會(huì)使我對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)這個(gè)群體有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，做家長(zhǎng)的并不僅僅是孩子的第一任老師，更是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們的陪伴和教育將銘刻于孩子的心靈深處，引導(dǎo)孩子在成長(zhǎng)的漫漫路程中發(fā)掘出最美好的自己。
第五段：結(jié)論
在這里，我要向所有為孩子成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們表示深深的敬意和感激。此次座談會(huì)為我們提供了一個(gè)更加開(kāi)放、暢所欲言的平臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上共同交流了自己的思考和感受，也收獲了更多的啟迪和幫助。我們期望，在未來(lái)的時(shí)間里，我們將不斷地為學(xué)生們奉獻(xiàn)、為他們成長(zhǎng)付出，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上充滿(mǎn)愛(ài)和正能量。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇八
目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是任務(wù)，目標(biāo)就是標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)就是初心!脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，成績(jī)值得充分肯定，但困難、問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)也不少。時(shí)到今日，各級(jí)對(duì)如何打贏(yíng)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)，目標(biāo)越來(lái)越明確，思路越來(lái)越清晰，措施越來(lái)越理性。在脫貧目標(biāo)上，必須徹底改變過(guò)去只追求完成脫貧任務(wù)的單一目標(biāo)，需要構(gòu)建完整系統(tǒng)的脫貧目標(biāo)體系，才能提高扶貧工作實(shí)效性、群眾滿(mǎn)意度和社會(huì)認(rèn)同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的標(biāo)志性指標(biāo)和底線(xiàn)任務(wù)。如期脫貧，就是對(duì)表20__年底這個(gè)最后的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會(huì)兌現(xiàn)不了莊嚴(yán)承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€(gè)確保”(確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧，消除絕對(duì)貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo)。兩個(gè)全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶(hù)、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準(zhǔn)脫貧。脫貧攻堅(jiān)的主要任務(wù)是消除絕對(duì)貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問(wèn)題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準(zhǔn)執(zhí)行“兩不愁三保障一超過(guò)”的現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)，既不降低標(biāo)準(zhǔn)，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標(biāo)準(zhǔn)、提不切實(shí)際的目標(biāo)，搞過(guò)度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產(chǎn)生“懸崖效應(yīng)”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的首要任務(wù)。要著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來(lái)源;要堅(jiān)持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進(jìn)行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧攻堅(jiān)的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅(jiān)持扶貧同扶志相結(jié)合，樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”價(jià)值導(dǎo)向，營(yíng)造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢(qián)送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶(hù)的內(nèi)生動(dòng)力，解決好貧困戶(hù)精神脫貧問(wèn)題。
——和諧脫貧。社會(huì)公眾和周?chē)罕妼?duì)扶貧工作的質(zhì)疑意見(jiàn)主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。要繼續(xù)做好精準(zhǔn)識(shí)別和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，切實(shí)解決拆戶(hù)分戶(hù)、漏評(píng)和錯(cuò)評(píng)等問(wèn)題，識(shí)真貧、扶真貧;要嚴(yán)格堅(jiān)持扶貧標(biāo)準(zhǔn)，不吊高胃口，減輕周?chē)罕娦睦硎Ш?要疏導(dǎo)群眾情緒，切實(shí)解決不符合建檔立卡條件但家庭實(shí)際生活相對(duì)貧困的所謂邊緣農(nóng)戶(hù)的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時(shí)將識(shí)別準(zhǔn)確、家庭條件遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)匾话戕r(nóng)戶(hù)、群眾意見(jiàn)較大的已脫貧戶(hù)認(rèn)定為穩(wěn)定脫貧戶(hù)，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇九
作為一名優(yōu)秀的教師，除了教授知識(shí)外，還有一項(xiàng)重要工作就是關(guān)心和關(guān)愛(ài)學(xué)生。最近，我參加了一場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的座談會(huì)，感受頗深。在與各位教育界專(zhuān)家和教師的交流中，我從中得到了一些靈感和啟示，這讓我更加了解如何更好地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
第一段：關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅是關(guān)注學(xué)生的情緒，也是關(guān)注學(xué)習(xí)和生活中的困難
在座談會(huì)中，教育專(zhuān)家指出，關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅僅是關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，還要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的困難可能會(huì)讓學(xué)生感到沮喪、無(wú)助，導(dǎo)致他們失去信心和動(dòng)力。作為教育工作者，我們既要關(guān)注學(xué)生的情感需求，也要解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中可能遇到的問(wèn)題。
第二段：建立良好的師生關(guān)系很重要
良好的師生關(guān)系可以讓學(xué)生更加愿意把自己的想法和情感與老師分享，從而得到更好的關(guān)心和幫助。而良好的師生關(guān)系的建立不僅需要老師的付出，還需要學(xué)生的積極配合。教育專(zhuān)家建議，老師應(yīng)該嘗試了解學(xué)生的興趣、需要和想法，與學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)和尊重。
第三段：學(xué)生需要被理解和尊重
學(xué)生也是一個(gè)有感情、有想法的個(gè)體，需要被理解和尊重。教育專(zhuān)家指出，當(dāng)學(xué)生表達(dá)自己的意見(jiàn)或想法時(shí)，如果老師能夠充分傾聽(tīng)，給予肯定和支持，那么學(xué)生就會(huì)覺(jué)得被尊重和重視。這種尊重也可以體現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)上，老師應(yīng)該盡可能地滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要，為他們提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑。
第四段：多樣化的關(guān)注方式可以更好地關(guān)愛(ài)學(xué)生
每位學(xué)生都有不同的情感需求和問(wèn)題，所以針對(duì)不同學(xué)生，我們應(yīng)該采取不同的關(guān)注方式。教育專(zhuān)家提示，在幫助學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)，不能采用“一刀切”的方法，要因材施教。比如，對(duì)于那些性格內(nèi)向、話(huà)語(yǔ)不多的學(xué)生，我們可以采用漸進(jìn)式的方式，多次與他們交流，加強(qiáng)信任感和溝通感，讓他們?cè)敢饨邮芪覀兊膸椭?BR> 第五段：關(guān)愛(ài)學(xué)生需要全體教師的共同合作和努力
關(guān)愛(ài)學(xué)生是一項(xiàng)很重要的工作，需要全體教師的共同合作和努力。我們可以在校內(nèi)建立專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，給有需要的學(xué)生提供更加細(xì)致的幫助和關(guān)懷。我們也可以通過(guò)教育反思、教育交流等方式，不斷提升我們的關(guān)愛(ài)學(xué)生的意識(shí)和能力。
總之，關(guān)愛(ài)學(xué)生不僅是一個(gè)道德要求，也是一個(gè)教育工作者的必要任務(wù)。通過(guò)座談會(huì)，我更加意識(shí)到關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要性，也更加明確了如何更好地實(shí)踐關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求。希望在以后的教育教學(xué)中，我能夠更加注重關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠受到全面的關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇十
近期，我們初中的同學(xué)們參加了一次座談會(huì)，座談的主題是“為什么要珍惜初中時(shí)光”，讓我們深切感受到了學(xué)生時(shí)代的珍貴。在這次座談會(huì)中，我們展開(kāi)了熱烈的討論，分享了各自的心得和體會(huì)。通過(guò)與同學(xué)們的交流，讓我更深刻地意識(shí)到了初中時(shí)光的重要性和珍貴性。
座談會(huì)的第一階段，我們將焦點(diǎn)放在了初中學(xué)習(xí)的重要性上。同學(xué)們紛紛表示，初中是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)業(yè)起到了決定性的作用。我們認(rèn)識(shí)到，只有在初中階段努力學(xué)習(xí)，才能為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多同學(xué)分享了自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得，強(qiáng)調(diào)了勤奮努力的重要性。參加座談會(huì)讓我意識(shí)到，要珍惜初中時(shí)光，就必須對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度并且付出實(shí)際行動(dòng)。
座談會(huì)的第二階段，我們聚焦在提升自我素質(zhì)上。在座談會(huì)中，同學(xué)們紛紛通過(guò)分享各自的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)興趣愛(ài)好的重要性。一個(gè)同學(xué)分享了自己參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，另一個(gè)同學(xué)則分享了自己打乒乓球的感受。通過(guò)聽(tīng)取這些分享，我深刻地認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)興趣愛(ài)好對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。座談會(huì)讓我明白，只有在初中時(shí)光中積極參與社團(tuán)活動(dòng)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好，才能全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)，提高自身綜合實(shí)力。
座談會(huì)的第三階段，我們聚焦在珍惜友誼的重要性上。同學(xué)們紛紛分享了在初中時(shí)的友誼故事和珍貴經(jīng)歷，大家都因?yàn)槌踔械挠亚槎械叫腋：统砷L(zhǎng)。其中一個(gè)同學(xué)分享了她和朋友之間的相互幫助和支持，其它同學(xué)也分享了友情在他們初中生活中的重要性。這次座談會(huì)讓我明白，友誼是生命中寶貴的財(cái)富。而初中時(shí)光正是我們結(jié)交好友并培養(yǎng)友誼的最佳時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該珍惜每一次與同學(xué)們相處的機(jī)會(huì)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
座談會(huì)的第四階段，我們聚焦在發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)上。同學(xué)們紛紛提到了自己的特長(zhǎng)，有的同學(xué)擅長(zhǎng)音樂(lè)，有的同學(xué)善于書(shū)法。許多同學(xué)分享了自己在特長(zhǎng)領(lǐng)域的感受和成就，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的重要性。通過(guò)參加座談會(huì)，我認(rèn)識(shí)到我們?cè)诔踔袝r(shí)光中應(yīng)該積極參與各類(lèi)興趣班和培訓(xùn)，發(fā)掘自己擅長(zhǎng)和有興趣的領(lǐng)域，提升自己的綜合素質(zhì)。
座談會(huì)的最后一階段，我們聚焦在為未來(lái)規(guī)劃做準(zhǔn)備上。同學(xué)們紛紛提到了自己對(duì)未來(lái)的期望和規(guī)劃，并且分享了他們對(duì)于高中和大學(xué)的暢想。在這個(gè)階段，我深切明白到，只有在初中時(shí)光中努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣、珍惜友誼、發(fā)展特長(zhǎng)，才能為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次座談會(huì)，我意識(shí)到初中時(shí)光的獨(dú)特價(jià)值和重要性。只有在這短暫的三年中，我們才能夠充分發(fā)掘自己的潛能，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展做出積極準(zhǔn)備。我們相信，通過(guò)珍惜初中時(shí)光的努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己追求的美好未來(lái)！
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇十一
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會(huì)，聆聽(tīng)了的重要講話(huà)，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時(shí)也更加感到我們所肩負(fù)的歷史使命的神圣和社會(huì)責(zé)任的重大。
提議召開(kāi)、并親自主持了這次文藝工作座談會(huì)，表明了在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中，黨對(duì)文藝工作的高度重視。習(xí)在會(huì)議上發(fā)表的重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認(rèn)識(shí)文藝的地位和作用，認(rèn)識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
我認(rèn)為，同志的重要講話(huà)主題突出、內(nèi)容豐富，是在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這樣新的歷史時(shí)期，針對(duì)中國(guó)文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國(guó)特色社會(huì)主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱娜c(diǎn)感想。
一、堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。同志在講話(huà)中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務(wù)的根本立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝，要把滿(mǎn)足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應(yīng)當(dāng)“為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民服務(wù)”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會(huì)上提出了“文藝為人民大眾服務(wù)”的重要命題?？梢哉f(shuō)，為人民服務(wù)是我們黨始終堅(jiān)持的文藝思想、文藝路線(xiàn)、文藝方針。之所以要不斷重申這個(gè)問(wèn)題，不僅因?yàn)檫@是我們文藝的根本立場(chǎng)，也因?yàn)檫@一立場(chǎng)在某些時(shí)期出現(xiàn)過(guò)偏差。進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著技術(shù)迅猛發(fā)展，生活方式轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化挺進(jìn)，全球化深入，思想領(lǐng)域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢(shì)。新態(tài)勢(shì)意味著新機(jī)遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂(yōu)的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀(jì)80、90年代，中國(guó)美術(shù)受西方藝術(shù)思潮的影響，特別在行為藝術(shù)、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。我們?cè)?0年代后期開(kāi)始做了很多的引導(dǎo)和治理工作，情況有所好轉(zhuǎn)，但這些問(wèn)題依然需要我們警醒。正如同志所強(qiáng)調(diào)的，“文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向，不能在為什么人的問(wèn)題上發(fā)生偏差?！倍@正是我們當(dāng)前面臨的重大問(wèn)題之一。
二、努力弘揚(yáng)中華文化精神，確立當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀(guān)念。同志指出，推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀(guān)念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國(guó)人審美追求，思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的旗幟，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛(ài)國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國(guó)家觀(guān)、文化觀(guān)，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。的講話(huà)鮮明地表達(dá)出我們中華民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，聽(tīng)了很受鼓舞。中國(guó)幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說(shuō)明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來(lái)的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認(rèn)的是，到近現(xiàn)代，在西方強(qiáng)勢(shì)經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值觀(guān)的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們?cè)趪?guó)際上的文化話(huà)語(yǔ)權(quán)有所減弱。我們對(duì)西方當(dāng)代文化的了解遠(yuǎn)勝于西方對(duì)我們當(dāng)代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說(shuō)明問(wèn)題。在美術(shù)方面，審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值觀(guān)念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國(guó)當(dāng)選了國(guó)際造型藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席國(guó)，積極加強(qiáng)與世界各國(guó)和地區(qū)美術(shù)組織的關(guān)系、交流與合作;積極開(kāi)展中外美術(shù)交流，在世界范圍內(nèi)努力宣揚(yáng)有中國(guó)特色的當(dāng)代美術(shù);我們至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆“北京國(guó)際美術(shù)雙年展”，積極推動(dòng)世界美術(shù)的繁榮發(fā)展，增進(jìn)了各國(guó)美術(shù)家之間的友誼，特別是在倡導(dǎo)有益于人類(lèi)和諧發(fā)展的審美取向和促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步的文化價(jià)值觀(guān)，在爭(zhēng)取國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)，努力增強(qiáng)中國(guó)美術(shù)的國(guó)際影響力等方面取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我們還要按照同志的講話(huà)精神，結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。
三、觀(guān)照現(xiàn)實(shí)生活，彰顯時(shí)代精神。指出，文藝各領(lǐng)域都要跟上時(shí)代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。特別是強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀(guān)照現(xiàn)實(shí)生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時(shí)代節(jié)拍，把個(gè)人的藝術(shù)追求融入國(guó)家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動(dòng)創(chuàng)造寓于時(shí)代進(jìn)步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的、具有中國(guó)作風(fēng)的優(yōu)秀作品。就中國(guó)美術(shù)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)美術(shù)家總體上重視深入生活，在生活中汲取營(yíng)養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風(fēng)貌，反映時(shí)代前進(jìn)的步伐。但創(chuàng)作上閉門(mén)造車(chē)，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術(shù)被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向依然存在，有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術(shù)創(chuàng)作方面?！八囆g(shù)當(dāng)隨時(shí)代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進(jìn)步的時(shí)代精神、鮮活的社會(huì)生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國(guó)畫(huà)作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國(guó)粹不僅沒(méi)有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時(shí)，世界各國(guó)的學(xué)生，包括研究生、博士生到中國(guó)的美術(shù)院校來(lái)學(xué)習(xí)、研究中國(guó)畫(huà)藝術(shù)，也是一個(gè)有力的佐證。
因此，我們廣大美術(shù)家、美術(shù)工作者，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在這次座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，深入貫徹到我們的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作中，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。我們要進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大美術(shù)家和美術(shù)工作者，緊隨時(shí)代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻(xiàn)給人民，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃地邁向未來(lái)。
學(xué)生座談會(huì)心得體會(huì)篇十二
隨著初三學(xué)期的快速逼近，初三學(xué)生們的思想和情感也愈發(fā)紛雜。為了更好地幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，提供有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)校組織了一次座談會(huì)。座談會(huì)上，初三年級(jí)的同學(xué)們充分交流了彼此的心得和體會(huì)。以下將以會(huì)議內(nèi)容為依據(jù)，分為五個(gè)部分進(jìn)行論述。
在這次座談會(huì)上，同學(xué)們分享了自己整個(gè)初三學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得和感受。有的同學(xué)提到了學(xué)習(xí)方法的重要性，強(qiáng)調(diào)了多做練習(xí)和多討論的好處。他們認(rèn)為，在初三階段，知識(shí)量大增，理解起來(lái)更加困難。因此，只有通過(guò)大量的練習(xí)才能夠真正掌握知識(shí)點(diǎn)。而且，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題不僅可以自己解決，還可以和同學(xué)們一起探討，發(fā)現(xiàn)不同的解決方法，從中受益匪淺。這樣的分享引起了大家的共鳴，大家紛紛認(rèn)同了學(xué)習(xí)方法對(duì)于初三學(xué)習(xí)的重要性。
座談會(huì)還強(qiáng)調(diào)了合理安排時(shí)間的重要性。有的同學(xué)提到，在初三階段，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)遇到繁重的學(xué)業(yè)和各種考試壓力。因此，合理安排時(shí)間顯得尤為重要。在座談會(huì)上，同學(xué)們分享了自己的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)。例如，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，不拖延時(shí)間等。這些經(jīng)驗(yàn)得到了其他同學(xué)的肯定和贊同。同學(xué)們紛紛表示，合理安排時(shí)間能夠讓自己的學(xué)習(xí)和生活更加有序，減輕了心理負(fù)擔(dān)，提高了學(xué)習(xí)效率。
此外，座談會(huì)上還涉及到了壓力管理的問(wèn)題。初三學(xué)期是升學(xué)壓力最大的一年，在這一年里，學(xué)生們必須面對(duì)各種各樣的壓力，如中考，期中期末考試等。心理壓力長(zhǎng)期累積可能會(huì)影響學(xué)生的心態(tài)和身體健康。在座談會(huì)上，同學(xué)們紛紛分享了自己緩解壓力的方法。例如，做一些放松身心的活動(dòng)，如散步、聽(tīng)音樂(lè)等。他們還強(qiáng)調(diào)了與家長(zhǎng)、老師和朋友的溝通交流的重要性。通過(guò)與他人的交流，同學(xué)們能夠獲得更多的支持和理解，減輕心理負(fù)擔(dān)，更好地面對(duì)壓力。
此外，座談會(huì)還特別提到了對(duì)于中考的準(zhǔn)備。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，初三的學(xué)習(xí)任務(wù)相比以往更加緊迫，中考成績(jī)對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。因此，同學(xué)們都非常重視中考的準(zhǔn)備工作。座談會(huì)上，同學(xué)們分享了自己的備考經(jīng)驗(yàn)。他們提到，勤奮刻苦是中考中最重要的一點(diǎn)。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有付出足夠的努力，才能有更好的成績(jī)。同學(xué)們還強(qiáng)調(diào)了定期進(jìn)行模擬考試和復(fù)習(xí)的重要性。通過(guò)模擬考試，同學(xué)們能夠了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，座談會(huì)總結(jié)了初三學(xué)生的心得和體會(huì)。同學(xué)們紛紛表示，這次座談會(huì)幫助自己更好地認(rèn)識(shí)了初三學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)，也分享了一些解決問(wèn)題的方法。通過(guò)與同學(xué)們的交流，大家都更加明白了學(xué)習(xí)的重要性和現(xiàn)階段應(yīng)該如何去調(diào)整心態(tài)。初三學(xué)生表示，他們會(huì)根據(jù)座談會(huì)上的提議，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
總而言之，這次座談會(huì)為初三學(xué)生們提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同學(xué)們通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，得到了更多的啟發(fā)和幫助。他們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和壓力管理的重要性，也意識(shí)到中考準(zhǔn)備的緊迫性。座談會(huì)在促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展方面發(fā)揮了積極的作用，為他們的初三學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。