每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。在寫總結(jié)之前，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇一
尊敬的物業(yè)工作人員：
我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開的時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見一個(gè)男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向……這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！
我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了……可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：
1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì)，使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。
2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。
3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇二
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰猓?BR> 2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
建議人：xxx
20xx年x月x日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇三
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家。。。。?！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5。保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對這種情況，學(xué)校政教部提出建議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動(dòng)打造美麗的xx校園吧!
建議人：xxx
20xx年x月x日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇五
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
地球是我們的家園，我們都是球的小主人，誰不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買水果、小吃、蔬菜的'叔叔阿姨們，只知道從早上忙到晚上，腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見周圍到處都是他們丟棄的垃圾。雖然環(huán)衛(wèi)工人在清潔那些垃圾，可全城那么多小攤，他們哪能忙得過來呢?等再過幾點(diǎn)，地上的垃圾發(fā)臭了，蒼蠅、蚊子飛來飛去，臭氣熏天，過路的人都捂著鼻子跑了，從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外，還有許多不好的現(xiàn)象，如：許多人在街上亂扔垃圾，隨地吐痰，汽車尾氣超標(biāo)排放，破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出以下建議。
1、給垃圾分類。這樣僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能使更多廢物回收利用，一舉雙得。
2、節(jié)約資源。
(1)、建議大人買菜時(shí)，可以使用木籃子，盡量不去用一次性塑料袋。
(2)、到餐館就餐，盡量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。
(3)、節(jié)約使用紙張，每個(gè)人節(jié)約一張紙，也許就能夠拯救一片森林。
(4)、水不是大自然的恩賜，因此我們要節(jié)約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
3、人類要和大自然友好相處。愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)自然界的一切。
住在地球上的每一位公民，讓我們共同努力，使我們的地球變得更加美麗、可愛。使我們的生活環(huán)境更美好，讓人人都爭做地球的小衛(wèi)士。
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇六
尊敬的深圳市市長先生：
很冒昧地給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿腔熱忱，使得城市井井有條。
但是，現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問題，如：有許多人依然不帶環(huán)保袋，堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。
我認(rèn)為，人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠，覺得這些錯(cuò)誤小，沒有什么大不了;況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒什么關(guān)系。
古人云："不以善小而不為，不以惡小而為之。"要解決這些問題，首先要進(jìn)行環(huán)保教育，如：多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇，創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目，在學(xué)校里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會(huì)課和廣播，創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站，設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等，讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后，對于不環(huán)?，F(xiàn)象做出不同的解決方案，例如對于分不清垃圾種類的人，可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或?qū)τ诶N類做一些相關(guān)的教育工作，規(guī)定倒垃圾的時(shí)間，在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒有將垃圾分類等)，如符合要求，政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!
市長先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇七
五年四班的同學(xué)們:
每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會(huì)讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:
每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書.
除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作.
看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.
建議人: xx
日期:年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇八
尊敬的人類：
您好!
我想您應(yīng)該知道：“有限的資源，無限的循環(huán)這句話吧。”
哦!對了，我還沒有自我介紹呢，我是來自楊寨中心小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。
您一定知道地球母親本是眾星中的璀璨，但是現(xiàn)在被人們折磨么得不再是那么美麗、動(dòng)人。森林在減少，河流在污染，空氣變得刺鼻，各種稀有動(dòng)物頻臨滅絕。
我們的地球母親在哭泣!
針對以上的現(xiàn)象，我想給您提出以下的建議：
1、我們要評選自己的環(huán)保小搭檔，撿起我們自己的環(huán)保小搭檔如：用水壺、少用一次性紙杯、一次性筷子，這樣就會(huì)減少森林的砍伐。
2、要評選環(huán)保衛(wèi)士我最棒，加大力度宣傳，最好發(fā)獎(jiǎng)金讓多一些人參加，也會(huì)減輕環(huán)保工人的.辛苦。
3、要多傳播一下保護(hù)地球是我們的責(zé)任，這樣就能減少一粒米、一張紙、一棵樹、一杯水、……當(dāng)然也要減少用公款吃喝，杜絕浪費(fèi)，就像我們的號(hào)召的那樣，要實(shí)施“光盤”行動(dòng)。也許我的一些建議不夠完善，但這是我的心聲。
但愿您有時(shí)間看一下我這封小學(xué)生的信，希望能打動(dòng)您的心。
祝身體健康，萬事如意。
建議人：xxx
20xx年x月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇九
尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生。近幾年地球遭受的傷害，都與人們的生活息息相關(guān)。比如，人們隨意亂丟垃圾，破壞了保護(hù)地球的臭氧層，使全球氣溫不斷上升，灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時(shí)候，沒有認(rèn)真的`想一想，傷害地球的同時(shí)就是傷害自己。
所以，為了保護(hù)地球，保護(hù)人類的健康，我向您們提出了以下建議：
一、多安放點(diǎn)垃圾桶在大街小巷，對可回收和不可回收的垃圾進(jìn)行分類，給廢棄電池安放專門的垃圾桶。
二、在荒地上種植小樹，綠化環(huán)境，凈化空氣。
三、定期舉行"人人爭當(dāng)環(huán)保公民"的活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)到愛護(hù)環(huán)境的重要性。
四、對亂扔垃圾的人進(jìn)行懲罰。
五、禁止人們使用白色塑料袋，每次購物時(shí)自備布袋。
六、通過廣播、報(bào)紙、雜志等方法宣傳環(huán)境保護(hù)。
希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能采納我這份小小的建議，呼吁大家保護(hù)好美麗的地球。
建議人：xxx
xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十
親愛的同學(xué)們：大家好！
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)?？吹揭恍┎缓椭C的`畫面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：
第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二、留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三/不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四、不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十一
尊敬的業(yè)主：
社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān)，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：
1、樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、保持樓道環(huán)境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類。
7、不隨意踐踏草坪，愛護(hù)一草一木。
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來，從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十二
尊敬的村長：
您好！我是河沙小學(xué)六一班的xxx。我要向您反映關(guān)于河涌的問題，因?yàn)檫@些問題關(guān)系到村民們的身體健康，所以不得不向您反映。
“太街”前有一條河涌，以前魚蝦成群、清澈見底，干凈可以跳下去游泳的。但現(xiàn)在那條河用經(jīng)過村民、大排檔和工廠的一番污染后，變得臭氣沖天，人們經(jīng)過多捂著鼻子快速離開！
這些現(xiàn)象是誰造成的？事宜部分村民造成的。有些村民不愛護(hù)河涌，隨手往河里扔垃圾；附近的大排檔、超市和工廠，把污水不經(jīng)處理就排放到河涌里，導(dǎo)致河水變得黑乎乎的'，魚蝦都死光了！
難道這就是“衛(wèi)生文明廣州城”影響人們繁殖出來的環(huán)境嗎？在此我要向您提幾條的建議供您參考：
一、加大宣傳保護(hù)環(huán)境的力度，加強(qiáng)村民們愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
二、多派人在河涌邊巡查，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾下河涌，就上前做發(fā)款。
三、如果以上鏈條建議還是就就不得讓河涌恢復(fù)原貌，就把河涌填成平地，鋪成馬路的范圍，讓塞車的現(xiàn)象不再發(fā)生。
希望村長伯伯看了我的建議書后，盡快給村民們一個(gè)滿意的回復(fù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年10月30日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的.，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物、
4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源、
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
建議人：xxx
xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十四
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球，如果我們在不環(huán)保的話，就會(huì)像電影“20x”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M(jìn)行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！希望局長能支持我們的行動(dòng)，采用我的建議。
建議人：xx
日期：領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人：xx
日期：什么是低碳呢?簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排放，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的`。要記牢：“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)?！蹦壳埃袊司甲阚E為3900kg，工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg，應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xkg。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起！
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十五
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給予我們許許多多?？墒俏覀?nèi)祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護(hù)她，反而給她傷害。
近年來，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。
這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
祝工作順利!
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十六
敬愛的市長：
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策.我們每個(gè)公民要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花.愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活.因此,讓我們作綠色的守護(hù)者,鄭重向您發(fā)起倡議:
一、水是生命之源,請節(jié)約用水,大力提倡節(jié)約用水,保護(hù)水源.
三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源.購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺遵守社會(huì)文明規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶"清潔袋".
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染.
五、多植樹造林，少濫砍濫伐……
人在自然中生長,綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十七
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時(shí)的學(xué)習(xí)生活。不知不覺，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是，在這多姿多彩的校園里，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時(shí)經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切，既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境，真讓我們觸目驚心！
究其原因，既有同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，沒有從思想上重視的因素，又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然，這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。
為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，也為了珍惜資源，我想向?qū)W校提出以下建議：
1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。
2、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍，加強(qiáng)巡視和登記，給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。
3、加強(qiáng)宣傳教育，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對個(gè)人生活、成長的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育，并參與進(jìn)去，娛教結(jié)合，做到一舉兩得。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織校內(nèi)外公益勞動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦，參與日常生活的實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來看看我對學(xué)校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！
祝工作順利！
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇一
尊敬的物業(yè)工作人員：
我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開的時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見一個(gè)男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向……這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！
我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了……可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：
1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì)，使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。
2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。
3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇二
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！
對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰猓?BR> 2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
7、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎？所以避免白色污染！
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
建議人：xxx
20xx年x月x日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇三
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家。。。。?！笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5。保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費(fèi)。針對這種情況，學(xué)校政教部提出建議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動(dòng)打造美麗的xx校園吧!
建議人：xxx
20xx年x月x日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇五
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
地球是我們的家園，我們都是球的小主人，誰不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買水果、小吃、蔬菜的'叔叔阿姨們，只知道從早上忙到晚上，腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見周圍到處都是他們丟棄的垃圾。雖然環(huán)衛(wèi)工人在清潔那些垃圾，可全城那么多小攤，他們哪能忙得過來呢?等再過幾點(diǎn)，地上的垃圾發(fā)臭了，蒼蠅、蚊子飛來飛去，臭氣熏天，過路的人都捂著鼻子跑了，從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外，還有許多不好的現(xiàn)象，如：許多人在街上亂扔垃圾，隨地吐痰，汽車尾氣超標(biāo)排放，破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出以下建議。
1、給垃圾分類。這樣僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能使更多廢物回收利用，一舉雙得。
2、節(jié)約資源。
(1)、建議大人買菜時(shí)，可以使用木籃子，盡量不去用一次性塑料袋。
(2)、到餐館就餐，盡量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。
(3)、節(jié)約使用紙張，每個(gè)人節(jié)約一張紙，也許就能夠拯救一片森林。
(4)、水不是大自然的恩賜，因此我們要節(jié)約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
3、人類要和大自然友好相處。愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)自然界的一切。
住在地球上的每一位公民，讓我們共同努力，使我們的地球變得更加美麗、可愛。使我們的生活環(huán)境更美好，讓人人都爭做地球的小衛(wèi)士。
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇六
尊敬的深圳市市長先生：
很冒昧地給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿腔熱忱，使得城市井井有條。
但是，現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問題，如：有許多人依然不帶環(huán)保袋，堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。
我認(rèn)為，人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠，覺得這些錯(cuò)誤小，沒有什么大不了;況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒什么關(guān)系。
古人云："不以善小而不為，不以惡小而為之。"要解決這些問題，首先要進(jìn)行環(huán)保教育，如：多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇，創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目，在學(xué)校里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會(huì)課和廣播，創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站，設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等，讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后，對于不環(huán)?，F(xiàn)象做出不同的解決方案，例如對于分不清垃圾種類的人，可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或?qū)τ诶N類做一些相關(guān)的教育工作，規(guī)定倒垃圾的時(shí)間，在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒有將垃圾分類等)，如符合要求，政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!
市長先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇七
五年四班的同學(xué)們:
每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會(huì)讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:
每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書.
除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作.
看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.
建議人: xx
日期:年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇八
尊敬的人類：
您好!
我想您應(yīng)該知道：“有限的資源，無限的循環(huán)這句話吧。”
哦!對了，我還沒有自我介紹呢，我是來自楊寨中心小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。
您一定知道地球母親本是眾星中的璀璨，但是現(xiàn)在被人們折磨么得不再是那么美麗、動(dòng)人。森林在減少，河流在污染，空氣變得刺鼻，各種稀有動(dòng)物頻臨滅絕。
我們的地球母親在哭泣!
針對以上的現(xiàn)象，我想給您提出以下的建議：
1、我們要評選自己的環(huán)保小搭檔，撿起我們自己的環(huán)保小搭檔如：用水壺、少用一次性紙杯、一次性筷子，這樣就會(huì)減少森林的砍伐。
2、要評選環(huán)保衛(wèi)士我最棒，加大力度宣傳，最好發(fā)獎(jiǎng)金讓多一些人參加，也會(huì)減輕環(huán)保工人的.辛苦。
3、要多傳播一下保護(hù)地球是我們的責(zé)任，這樣就能減少一粒米、一張紙、一棵樹、一杯水、……當(dāng)然也要減少用公款吃喝，杜絕浪費(fèi)，就像我們的號(hào)召的那樣，要實(shí)施“光盤”行動(dòng)。也許我的一些建議不夠完善，但這是我的心聲。
但愿您有時(shí)間看一下我這封小學(xué)生的信，希望能打動(dòng)您的心。
祝身體健康，萬事如意。
建議人：xxx
20xx年x月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇九
尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生。近幾年地球遭受的傷害，都與人們的生活息息相關(guān)。比如，人們隨意亂丟垃圾，破壞了保護(hù)地球的臭氧層，使全球氣溫不斷上升，灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時(shí)候，沒有認(rèn)真的`想一想，傷害地球的同時(shí)就是傷害自己。
所以，為了保護(hù)地球，保護(hù)人類的健康，我向您們提出了以下建議：
一、多安放點(diǎn)垃圾桶在大街小巷，對可回收和不可回收的垃圾進(jìn)行分類，給廢棄電池安放專門的垃圾桶。
二、在荒地上種植小樹，綠化環(huán)境，凈化空氣。
三、定期舉行"人人爭當(dāng)環(huán)保公民"的活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)到愛護(hù)環(huán)境的重要性。
四、對亂扔垃圾的人進(jìn)行懲罰。
五、禁止人們使用白色塑料袋，每次購物時(shí)自備布袋。
六、通過廣播、報(bào)紙、雜志等方法宣傳環(huán)境保護(hù)。
希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能采納我這份小小的建議，呼吁大家保護(hù)好美麗的地球。
建議人：xxx
xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十
親愛的同學(xué)們：大家好！
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)?？吹揭恍┎缓椭C的`畫面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：
第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二、留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三/不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四、不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗！
此致
敬禮！
建議人：
日期：
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十一
尊敬的業(yè)主：
社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān)，創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境，我們提出如下倡議：
1、樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、保持樓道環(huán)境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環(huán)境優(yōu)美。
6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜，不養(yǎng)禽類。
7、不隨意踐踏草坪，愛護(hù)一草一木。
環(huán)境整治人人參與，美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來，從每個(gè)家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十二
尊敬的村長：
您好！我是河沙小學(xué)六一班的xxx。我要向您反映關(guān)于河涌的問題，因?yàn)檫@些問題關(guān)系到村民們的身體健康，所以不得不向您反映。
“太街”前有一條河涌，以前魚蝦成群、清澈見底，干凈可以跳下去游泳的。但現(xiàn)在那條河用經(jīng)過村民、大排檔和工廠的一番污染后，變得臭氣沖天，人們經(jīng)過多捂著鼻子快速離開！
這些現(xiàn)象是誰造成的？事宜部分村民造成的。有些村民不愛護(hù)河涌，隨手往河里扔垃圾；附近的大排檔、超市和工廠，把污水不經(jīng)處理就排放到河涌里，導(dǎo)致河水變得黑乎乎的'，魚蝦都死光了！
難道這就是“衛(wèi)生文明廣州城”影響人們繁殖出來的環(huán)境嗎？在此我要向您提幾條的建議供您參考：
一、加大宣傳保護(hù)環(huán)境的力度，加強(qiáng)村民們愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
二、多派人在河涌邊巡查，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾下河涌，就上前做發(fā)款。
三、如果以上鏈條建議還是就就不得讓河涌恢復(fù)原貌，就把河涌填成平地，鋪成馬路的范圍，讓塞車的現(xiàn)象不再發(fā)生。
希望村長伯伯看了我的建議書后，盡快給村民們一個(gè)滿意的回復(fù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年10月30日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的.，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物、
4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源、
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
建議人：xxx
xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十四
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球，如果我們在不環(huán)保的話，就會(huì)像電影“20x”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M(jìn)行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！希望局長能支持我們的行動(dòng)，采用我的建議。
建議人：xx
日期：領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人：xx
日期：什么是低碳呢?簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排放，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的`。要記牢：“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)?！蹦壳埃袊司甲阚E為3900kg，工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg，應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xkg。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起！
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十五
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給予我們許許多多?？墒俏覀?nèi)祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護(hù)她，反而給她傷害。
近年來，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。
這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
祝工作順利!
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十六
敬愛的市長：
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策.我們每個(gè)公民要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花.愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活.因此,讓我們作綠色的守護(hù)者,鄭重向您發(fā)起倡議:
一、水是生命之源,請節(jié)約用水,大力提倡節(jié)約用水,保護(hù)水源.
三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源.購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺遵守社會(huì)文明規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶"清潔袋".
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染.
五、多植樹造林，少濫砍濫伐……
人在自然中生長,綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛護(hù)環(huán)境的建議書篇十七
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時(shí)的學(xué)習(xí)生活。不知不覺，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是，在這多姿多彩的校園里，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時(shí)經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切，既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境，真讓我們觸目驚心！
究其原因，既有同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，沒有從思想上重視的因素，又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然，這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。
為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，也為了珍惜資源，我想向?qū)W校提出以下建議：
1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。
2、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍，加強(qiáng)巡視和登記，給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。
3、加強(qiáng)宣傳教育，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對個(gè)人生活、成長的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育，并參與進(jìn)去，娛教結(jié)合，做到一舉兩得。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織校內(nèi)外公益勞動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦，參與日常生活的實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來看看我對學(xué)校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！
祝工作順利！