最近的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我真切感受到了總結(jié)的重要性。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)于有價(jià)值的信息要加以歸納和總結(jié)。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┙?jīng)典總結(jié)案例，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
法治教育總結(jié)講話篇一
為落實(shí)中央、省、市關(guān)于開展平安法治建設(shè)的有關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)、公民意識(shí)、安全意識(shí)，根據(jù)x教政函（xx）x號(hào)與x教關(guān)（xx）x號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校開展了法制教育月活動(dòng)，總結(jié)如下：
5月初，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)曹紅波為組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)朱xx為副組長(zhǎng)，政教處主任萬(wàn)xx、團(tuán)委書記xx以及年級(jí)部主任商x、xx、儲(chǔ)x、xx為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)，層層管理。
我校充分發(fā)揮校廣播站、校園顯示屏、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“十個(gè)一”活動(dòng)，即：
(一) 團(tuán)委組織了一次“法在我身邊”國(guó)旗下講話；
(二) 團(tuán)委出了一期“與法同行 健康成長(zhǎng)”櫥窗；
(三) 政教處牽頭年級(jí)部配合，組織了一期“法制教育”主題繪畫作品評(píng)選活動(dòng)；
(四) 政教處牽頭年級(jí)部配合，組織了一次“守法小公民”手抄報(bào)比賽；
(七) 政教處牽頭，團(tuán)委、藝教中心協(xié)助，舉行了一場(chǎng)法制歌曲大合唱比賽；
(八) 政教處組織學(xué)生聆聽了一次法制講座；
(九) 關(guān)工委利用校園廣播對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次普法教育；
(十) 團(tuán)委舉辦了一期以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律對(duì)自己人生道路所起的重要作用，使學(xué)生把學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
隨著法制教育活動(dòng)的大力開展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的`水平明顯提高，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
法治教育總結(jié)講話篇二
留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)法制安全教育總結(jié)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)區(qū)教育局開展“12.4”法制宣傳活動(dòng)的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由張金科書記擔(dān)任組長(zhǎng)，劉建兵主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員由少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組成。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。此外，我校舉行了一場(chǎng)以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向及時(shí)糾正；不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2．法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3．充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4．組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
5．發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報(bào)。
6．利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來(lái)，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。
法治教育總結(jié)講話篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是六二班的_______，我今天演講的題目是《尊重生命，預(yù)防犯罪》。
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)前幾年數(shù)據(jù)顯示，發(fā)生上學(xué)路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。
童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!為此，我們要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
今年開學(xué)當(dāng)天，我市鄖西縣某小學(xué)發(fā)生的“901”事件，如果是你，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己?!在日常生活中，如果與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而傷人性命。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！?BR> 我們小學(xué)生，還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，我們要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。
我們浪河的俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！?BR> 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
法治教育總結(jié)講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x班的x，今天，我很榮幸能站在這里，我國(guó)旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，從1986年起，我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì)井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說(shuō)：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō)：同學(xué)，你錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過(guò)去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò)，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢財(cái)，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突，不能克制自己的情緒，對(duì)對(duì)方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對(duì)這一切的一切，你還敢說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過(guò)開展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
法治教育總結(jié)講話篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象，如到校門口的小店買零食吃、動(dòng)手打人，損壞公物……如此種種，令人擔(dān)擾，同時(shí)也催人深思。
因此，我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生?！毕嚷犨@樣一個(gè)例子，前不久，某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生，趁老師不備，翻圍墻去了一家游戲廳，因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!
那么，什么叫遵紀(jì)守法?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的俗語(yǔ)說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左，出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事。
小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為福新小學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于社會(huì)!
我的講話完了，謝謝大家!
法治教育總結(jié)講話篇六
武威第十八中學(xué)法制副校長(zhǎng)
趙文輝
積極推進(jìn)法制宣傳教育，既是學(xué)校加強(qiáng)依法治校，全面提高學(xué)生的法律意識(shí)的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校法制宣傳教育在法制副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，通過(guò)建章立制、課內(nèi)滲透與課外延伸、校內(nèi)宣傳與校外實(shí)踐相結(jié)合等方式，法制教育工作成為學(xué)校德育教育的常規(guī)工作。一年來(lái)，學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高，學(xué)生中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件，學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，學(xué)校法制教育工作取得明顯成效。
本學(xué)年，學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)。一年來(lái)在武威第十八中學(xué)校長(zhǎng)和各位副校長(zhǎng)的協(xié)作配合下，武威第十八中學(xué)的法制教育工作取得可喜的成績(jī)。具體主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)綜合治理的方針政策
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的方針政策，研究制定學(xué)校治安綜合治理工作意見，每學(xué)期牽頭召開一次校園綜合治理例會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，布置每學(xué)期綜治工作的重點(diǎn)，討論解決綜治工作中存在的問(wèn)題，對(duì)不安全的隱患提出相應(yīng)的整改措施，并抓好落實(shí)。
二、積極參與制定學(xué)校法制教育的計(jì)劃
積極參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃和計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課程，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。認(rèn)真參加學(xué)校每學(xué)期一次校園綜合治理專項(xiàng)工作例會(huì)。根據(jù)治安形勢(shì)變化，認(rèn)真研究布置學(xué)校每個(gè)階段綜合治理工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，積極指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚(yáng)依法治國(guó)和以德治國(guó)的方略，在校園民主與法制建設(shè)中起積極作用。
三、協(xié)助學(xué)校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度
本學(xué)年法制副校長(zhǎng)派干警多次到我校指導(dǎo)制定有關(guān)校園安全工作制度，并具體指導(dǎo)保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作，參與學(xué)校每學(xué)期的安全檢查工作，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患并及時(shí)向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關(guān)措施，使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí)，杜絕火災(zāi)和其他各種安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
四、積極指導(dǎo)學(xué)校開展普法宣傳教育活動(dòng)
1、充分利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)開展法制宣傳教育活動(dòng)，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
2、舉辦 “普法手抄報(bào)”比賽，在學(xué)校法制宣傳月期間，法制副校長(zhǎng)專門來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生開展“普法手抄報(bào)”比賽，從內(nèi)容采集、撰寫、排版到評(píng)比等工作，都能全程參與，通過(guò)比賽，既使學(xué)生了解相關(guān)的法律知識(shí)，又充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、開設(shè)法制教育課，法制副校長(zhǎng)每學(xué)期安排派出所干警來(lái)校開設(shè)法制教育課，系統(tǒng)講授《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年犯罪法》《中華人民共和國(guó)禁毒法》等法律法規(guī)。同時(shí)又熱心指導(dǎo)各學(xué)科教師結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，滲透普法教育，讓學(xué)生較系統(tǒng)地掌握相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
4、通過(guò)黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、法制講座等形式開展法制宣傳教育，在本學(xué)年的兩學(xué)期中，都落實(shí)干警來(lái)校舉行禁毒方面的知識(shí)講座，張貼《珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品》等宣傳資料，參與學(xué)?！罢湎?、遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)活動(dòng)，使我校學(xué)生毒品知曉率達(dá)100﹪。
5、每學(xué)期還來(lái)校舉辦法律知識(shí)講座，主講內(nèi)容除了法律常識(shí)外，重點(diǎn)選擇青少年犯罪的案例，以案說(shuō)法，以案講法。通過(guò)講座，使廣大學(xué)生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護(hù)自己。教育學(xué)生從小學(xué)法、守法用法才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
五、聯(lián)合交警、派出所等相關(guān)部門整頓學(xué)校周邊環(huán)境
一是參與校園周邊環(huán)境的治理工作，指導(dǎo)學(xué)校建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制度。針對(duì)一些不法分子利用學(xué)生年齡小，容易受騙的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇，騙取錢物等情況，法制副校長(zhǎng)不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。二是協(xié)助學(xué)校門口道路交通安全管理，學(xué)校門口過(guò)往車輛較多，學(xué)生上放學(xué)的時(shí)間充滿了不安全因素。針對(duì)這種情況，法制副校長(zhǎng)都特別重視對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)的教育。邀請(qǐng)交警來(lái)校做交通安全知識(shí)專題講座，同時(shí)協(xié)助學(xué)校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過(guò)講座和演講賽，使學(xué)生全面了解交通法規(guī)和相關(guān)交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)積極協(xié)調(diào)交警做好學(xué)生上放學(xué)時(shí)段校園周邊交通秩序的管理，疏通學(xué)校門口道路交通。熱心指導(dǎo)教師巡防隊(duì)在學(xué)校日常安全管理和安全防范方面的工作重點(diǎn)，努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
總之，一年來(lái)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，學(xué)校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范，學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高，學(xué)生中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件，學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校在法制教育、綜合治理等方面取得可喜的成績(jī)，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
法治教育總結(jié)講話篇七
依法行政建設(shè)法治政府講課稿18000字
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)正在不斷地深入展開。1996年，八屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)的《關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”計(jì)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，把“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”作為國(guó)家的治國(guó)方針；1997年，中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)明確提出了“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略，并把“法制”的制度的“制”改成了治理的“治”；1999年，九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案把“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫進(jìn)了憲法之中，使這一治國(guó)方略獲得了國(guó)家根本大法的保障；為了把這一治國(guó)方略真正落實(shí)到實(shí)處，國(guó)務(wù)院在1999年以國(guó)發(fā)（1999）23號(hào)文件的形式發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的決定》；20xx年，國(guó)務(wù)院又以國(guó)發(fā)（20xx）10號(hào)文件的形式發(fā)布了《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，明確提出了依法行政、建設(shè)法治政府的目標(biāo)和任務(wù)。
現(xiàn)就自己對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的這一重大目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解，談一些個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做些交流。
一、依法行政、建設(shè)法治政府的必要性
當(dāng)代中國(guó)強(qiáng)調(diào)依法行政、大力推進(jìn)法治政府建設(shè)，既是對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民主法治建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
的結(jié)果，又是對(duì)于我 國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和民主法治建設(shè)所處的時(shí)代背景所反映的時(shí)代精神的考量，同時(shí)還是對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化與民主法治建設(shè)的未來(lái)前景的把握。正是這些綜合因素顯現(xiàn)了我國(guó)暢行依法行政、建設(shè)法治政府的必要性。
（一）依法行政、建設(shè)法治政府的時(shí)代背景
實(shí)際上，依法行政、建設(shè)法治政府的時(shí)代背景，本身也就是依法行政、建設(shè)法治政府的原因，當(dāng)然也就是其必要性。而就當(dāng)代中國(guó)的依法行政、建設(shè)法治政府而言，這種時(shí)代背景基本上由三個(gè)方面構(gòu)成。
第一、全球化的現(xiàn)實(shí)影響。隨著世界經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)的更大規(guī)模、更深層次、更為多樣的復(fù)雜的彼此聯(lián)系和相互纏繞，經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)不再是一個(gè)猜測(cè)或者預(yù)測(cè)而是切切實(shí)實(shí)的真實(shí)的事實(shí)與現(xiàn)象了。于是，一國(guó)內(nèi)部的幾乎全部領(lǐng)域的各種事務(wù)都毫無(wú)例外地受到了全球化的影響。尤其是中國(guó)加入wto之后，一個(gè)直接的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是我國(guó)的法律制度特別是涉及政府行政事務(wù)領(lǐng)域的法律制度就決定性地不得不進(jìn)行大規(guī)模的自我清理與調(diào)整，并以wto規(guī)則為路標(biāo)而轉(zhuǎn)向。同時(shí)，也是在這種全球化的現(xiàn)實(shí)影響之下，包括聯(lián)合國(guó)在內(nèi)的國(guó)際組織也向全世界各個(gè)國(guó)家提出了國(guó)家或者政府治理方式（所謂的“治道”）的變革的倡議，也就是從“治理”到“善治”?！吧浦巍钡暮诵钠鋵?shí)就是“依法治理”，就是政府行政（行政的方式、手段、程序）的法治化。這是我國(guó)實(shí)行依法行政、建設(shè)法治政府的國(guó)際大背景。改變主要依靠政策的模式而改變?yōu)橹饕揽糠傻男姓芾砟Ｊ?。這是當(dāng)代中國(guó)實(shí)施依法行政、建設(shè)法治政府的法律實(shí)踐背景。
（二）依法行政、建設(shè)法治政府的必要性
在指出我國(guó)依法行政、建設(shè)法治政府的時(shí)代背景方面的必要性之后，我們還可以從政府本身的角度來(lái)分析其必要性，也就是依法行政、建設(shè)法治政府對(duì)于我國(guó)政府工作所可能帶來(lái)的直接的好處。
推進(jìn)依法行政 建設(shè)法治政府
沈開舉?
（2009年5月13日）
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)取得了顯著成績(jī)。1999年3月15日現(xiàn)行憲法第三次修正案把“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫入憲法，這表明我們國(guó)家決心與人治決裂，走法治之路。依法行政是依法治國(guó)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為了落實(shí)憲法的規(guī)定，1999年11月國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的決定》，2004年3月，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，2008年5月，國(guó)務(wù)院又通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》，這是我國(guó)依法治國(guó)、依法行政歷程中的一件大事，也是我國(guó)法治政府和憲政建設(shè)的一件大事，更是我國(guó)政治文明建設(shè)的一個(gè)里程碑。它必將對(duì)我國(guó)相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)歷史時(shí)期內(nèi)的民主法治建設(shè)產(chǎn)生持久而深遠(yuǎn)的影響。
一、法治、法治政府的內(nèi)涵
（一）法治 ?【作者簡(jiǎn)介】：鄭州大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)，兼任中國(guó)法學(xué)會(huì)行政法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，國(guó)家行政學(xué)院客座教授。1.法治。
所謂“法治”，是指法律的統(tǒng)治，或法律至上。它具有
人治與法治并不是絕對(duì)的，人治也不能絕對(duì)排斥法，法 治也不能絕對(duì)排斥人的作用。
現(xiàn)代民主社會(huì)的法治與專制統(tǒng)治社會(huì)的人治，其根本區(qū)別除了法律內(nèi)容是否體現(xiàn)民主的不同，更在于專制統(tǒng)治社會(huì)權(quán)大于法，可以“刑不上大夫”，權(quán)力至上，常以言代法。而法治社會(huì)，既有完備的法律，又依法治政，“法律面前人人平等”，“治人”者同樣被臵于法律治理之下，沒有超越法律之上的特權(quán)。
（二）法治政府 1.含義
（1）有限政府
（2）服務(wù)政府
（3）誠(chéng)信政府（4）透明政府
（5）責(zé)任政府
（6）高效政府
二、建設(shè)法治政府的重要性和緊迫性
依法治國(guó)要求國(guó)家是法治國(guó)家，社會(huì)是法治社會(huì)，政府是法治政府。
依法治國(guó)，建設(shè)法治政府，更是政治文明建設(shè)的重要表現(xiàn)。
建設(shè)法治政府，是歷史發(fā)展的必然，是受其深刻的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)背景決定的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律決定的。
（二）建設(shè)法治政府，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求
配臵資源；四是維持統(tǒng)一、公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序，確保政令暢通，合法權(quán)益得到切實(shí)保護(hù)，違法行為得到及時(shí)制裁，等等。
就政府而言，解決這些問(wèn)題，從根本上講，還是要靠轉(zhuǎn)變職能、改革體制、從嚴(yán)治政、依法行政。要加快發(fā)展，要富民強(qiáng)國(guó)，就必須把推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府作為政府的基礎(chǔ)性、全局性工作。
（三）建設(shè)法治政府是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志
依法治國(guó)、依法行政，其重要性不僅在于對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)政治文明建設(shè)具有重要的促進(jìn)作用，更在于它們本身就是人們社會(huì)生活的一部分。因此，一個(gè)文明的國(guó)家、一個(gè)進(jìn)步的社會(huì)，必須有一套完備而又得到良好實(shí)施的法制，而且這種法治能夠真正地規(guī)范和約束公共權(quán)力的取得和運(yùn)作，真正地起到對(duì)人的行為和社會(huì)秩序的規(guī)范作用，真正用法律規(guī)則取代潛規(guī)則。
三、我國(guó)行政法治領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題
雖然我國(guó)法治政府建設(shè)取得了巨大的成就，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但是由于受各種條件限制和影響，當(dāng)前依法行政實(shí)踐中還存在著不少差距和問(wèn)題。
在全縣法治建設(shè)培訓(xùn)班上的發(fā)言
通過(guò)本次法治建設(shè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，特別是縣委余書記講話、專家法律知識(shí)講授，使我深刻認(rèn)識(shí)到依法治縣的重要性，接受了一次法治教育洗禮，現(xiàn)結(jié)合孔壟實(shí)際，就如何推進(jìn)法治建設(shè)工作表態(tài)如下：
一、不拘一格抓引導(dǎo)，提升法治意識(shí)
一是抓宣傳。通過(guò)印發(fā)普法宣傳手冊(cè)、舉辦普法櫥窗、宣傳欄、出動(dòng)普法宣傳車、舉辦普法知識(shí)講座、競(jìng)賽、送戲下鄉(xiāng)等方式，多途徑多渠道地開展普法宣傳活動(dòng)，逐步提升人們法治意識(shí)。
二是善引導(dǎo)。結(jié)合矛盾糾紛調(diào)處、土地流轉(zhuǎn)承包、村級(jí)公路擴(kuò)寬等農(nóng)村工作實(shí)踐，適時(shí)指導(dǎo)和引導(dǎo)廣大農(nóng)民知法守法，通過(guò)法律途徑維護(hù)自身權(quán)益，增強(qiáng)廣大群眾用法的自覺性。
二、堅(jiān)持“六抓”促實(shí)效，推進(jìn)法治進(jìn)程
一是抓普法隊(duì)伍建設(shè)。在干部隊(duì)伍中甄選一支普法宣講隊(duì)，通過(guò)各種不同層次會(huì)議或進(jìn)村巡回宣講，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)踐，廣泛宣傳《土地法》、《物權(quán)法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《計(jì)劃生育法》、《治安管理處罰條例》等關(guān)乎百姓切身利益的法律法規(guī)，讓廣大群眾知法懂法和守法用法。
二是抓法律援助服務(wù)。以鎮(zhèn)司法所為平臺(tái)，為社會(huì)和群眾提供法律咨詢和援助服務(wù)，引導(dǎo)廣大群眾用法律思維解決矛盾糾紛，維護(hù)自身權(quán)益。
三是抓法治體系建設(shè)。黨政班子成員帶頭學(xué)法用法，用法治思維 指引黨委政府工作決策，把法治建設(shè)與政治紀(jì)律、政治規(guī)矩教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效提高各級(jí)干部依法行政、遵規(guī)守紀(jì)的理念和能力，做好決策的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段化解矛盾、解決問(wèn)題、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的法治工作能力，做法治建設(shè)的忠實(shí)執(zhí)行者。四是抓法治環(huán)境建設(shè)。通過(guò)推進(jìn)法治教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，廣泛提高全民守法用法意識(shí)，讓全社會(huì)尊崇法律、敬畏法律，把法治意識(shí)融入人們的知行之中。
五是抓法治監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。通過(guò)健全完善村規(guī)民約，推進(jìn)村民自治；通過(guò)完善村級(jí)預(yù)決算制度，推進(jìn)村務(wù)公開，政務(wù)公開；通過(guò)組織“兩代表一委員”巡察活動(dòng)，完善依法行政監(jiān)督機(jī)制。廣泛接受社會(huì)和干部群眾的監(jiān)督，形成良好的不愿違法、不能違法、不敢違法的法治建設(shè)環(huán)境。
六是抓法治常態(tài)化建設(shè)。結(jié)合“六五”普法和依法治國(guó)的工作要求，建立法治建設(shè)常態(tài)化工作理念，把法治建設(shè)納入鎮(zhèn)村干部科學(xué)發(fā)展考核內(nèi)容，堅(jiān)持法治建設(shè)長(zhǎng)抓不懈、有序推進(jìn)，為強(qiáng)力推進(jìn)法治黃梅作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法治教育總結(jié)講話篇八
我校根據(jù)教育局關(guān)于開展“124”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營(yíng)造濃郁的.法制教育氛圍，使“12.4”法制宣傳深入人心。
3、由學(xué)校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。包括：走訪河?xùn)|檔案局、聘請(qǐng)專家做專題講座、參觀北洋水師學(xué)堂舊址和參觀李叔同紀(jì)念館等系列活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制輔導(dǎo)員為師生上了一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過(guò)鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識(shí)。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級(jí)學(xué)生開展了手抄報(bào)活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示，進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。
6、12月3日下午，組織全體黨團(tuán)員教師，參加了法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過(guò)答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。
總之，在“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，我校能始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
法治教育總結(jié)講話篇九
在新的歷史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)有了一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變：教育不再滿足于對(duì)知識(shí)的獲取和積累，學(xué)習(xí)不只是對(duì)結(jié)論的記憶，學(xué)生不僅僅具備讀寫、計(jì)算能力。未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人必須是高素質(zhì)、高起點(diǎn)的，他們應(yīng)具備一定的法律知識(shí)。中小學(xué)教育作為基本的、起始的教育途經(jīng)完全應(yīng)該適應(yīng)并挑戰(zhàn)于這一全球性的發(fā)展趨勢(shì)。顯然，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育已刻不容緩。法制教育不僅僅是思想政治教學(xué)的任務(wù)，各學(xué)科都應(yīng)滲透于教學(xué)之中。語(yǔ)文作為小學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，課時(shí)分配比例大，更應(yīng)該注意滲透法制教育。那么，在語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透法制教育，是當(dāng)前新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的課題之一。針對(duì)這一課題，我在日常教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，以供同仁共鑒。
課文，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、最快捷、最有效的途徑。我們要充分挖掘小語(yǔ)課文中教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中受到法制教育。如《生命橋》一課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的注意力很容易被優(yōu)美的文字、令人震撼的情節(jié)、斑羚超乎常人想象的智慧和團(tuán)隊(duì)精神所吸引。在充分賞析了學(xué)生感興趣的這些內(nèi)容之后，注意引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注造成這場(chǎng)動(dòng)物悲劇的“罪魁禍?zhǔn)住报D―狩獵隊(duì)，他們的行為是一種什么行為？學(xué)生立即意識(shí)到這中捕殺斑羚的狩獵活動(dòng)是一種違法行為。教師趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《野生動(dòng)物保護(hù)法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例，讓學(xué)生對(duì)此行為性質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加清楚、深刻。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護(hù)法》，給狩獵隊(duì)寫一封信，譴責(zé)他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)得到極大的增強(qiáng)。
在小學(xué)語(yǔ)文教材中有許許多多能滲透法制教育的課文，只要我們的老師認(rèn)真鉆研，將各種法律知識(shí)適時(shí)滲透到相關(guān)的課文中去，學(xué)生的法律觀念增強(qiáng)了，由此增強(qiáng)學(xué)生的`依法維權(quán)意識(shí)。
習(xí)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最高層次它既是個(gè)體對(duì)生活現(xiàn)象的深切感受，又是個(gè)體對(duì)生活實(shí)踐的獨(dú)特體驗(yàn)。教師在習(xí)作教學(xué)中引入法制事件，誘發(fā)學(xué)生思考、分析、比較、總結(jié)，不僅可以深化學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。提高學(xué)生的習(xí)作水平，而且可以規(guī)范學(xué)生的法制行為。如電視節(jié)目中的《今日說(shuō)法》、《法治直通車》、《法治在線》等欄目深受觀眾的喜愛，原因不僅是它們?cè)谶x題貼近百姓生活、講述真實(shí)生動(dòng)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚、普及法律常識(shí)，每一期的標(biāo)題都很新穎。我們教師可以利用這些媒體資源向?qū)W生傳授作文擬題技巧的相關(guān)知識(shí)。提高學(xué)生的習(xí)作水平，更重要的是能夠以這些特殊的案例為切入點(diǎn)。引發(fā)學(xué)生的深入思考，整理自己的思想，表達(dá)自己的看法，在習(xí)作中深化認(rèn)識(shí)，對(duì)比自己或周圍人的做法，規(guī)范自己的行為。
生活是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，綜合實(shí)踐活動(dòng)就是以語(yǔ)文的方式讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腿、動(dòng)口、動(dòng)腦去體驗(yàn)生活，感受生活，認(rèn)知生活，從而學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。而法治教育其實(shí)就是指導(dǎo)學(xué)生怎樣生活，怎樣做人的。它只有和生活情境結(jié)合起來(lái)，才能產(chǎn)生教育本身所可能產(chǎn)生的作用。在語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我時(shí)常組織學(xué)生模擬法庭審案的形式，讓學(xué)生來(lái)扮演法官、原告人、被告人、辯護(hù)律師，再現(xiàn)生活中的某些情境。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)人必須有良好的道德，必須要學(xué)會(huì)公平、公正、公開對(duì)待每一件事，不能徇私舞弊，損公肥私，這其實(shí)就是培養(yǎng)他們良好的法制道德。此外還有環(huán)境保護(hù)調(diào)查、制作法制手抄報(bào)等形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生法制道德的形成搭建平臺(tái)，提供生長(zhǎng)的`土壤?；顒?dòng)的內(nèi)容要豐富，要充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。比如，在對(duì)學(xué)生上學(xué)路上的安全進(jìn)行教育的同時(shí)，可以做一個(gè)身臨其境的游戲：“今天我來(lái)指揮交通”，讓學(xué)生了解交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。使行人和車輛有條不紊地通過(guò)。如果不遵守交通規(guī)則，人人都隨己心愿，任意在十字路口穿梭，想怎樣開就怎樣開，就會(huì)引起很多的交通事故。通過(guò)游戲，了解交通法規(guī)，增強(qiáng)維護(hù)交通秩序的觀念，對(duì)學(xué)生今后的生活終身受益。
在小語(yǔ)習(xí)作中，有很多內(nèi)容要求學(xué)生關(guān)注生活，從現(xiàn)實(shí)生活中取材，這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐調(diào)查，搜集相關(guān)資料，善于用法律標(biāo)準(zhǔn)來(lái)明辨是非。在習(xí)作中，我還利用寫日記這一滲透法制教育的重要渠道。學(xué)生在寫日記時(shí)說(shuō)的是真話和心里話，這便起到了使人求真的作用。同時(shí)，寫日記能規(guī)勸自己上進(jìn)、自省，勸別人改過(guò)。讓學(xué)生聯(lián)系生活中不文明、不規(guī)范行為，乃至違法犯罪現(xiàn)象，通過(guò)日記這個(gè)載體進(jìn)行內(nèi)心的真實(shí)表露，接受深刻的教育。同時(shí)教師通過(guò)批閱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的心理健康指導(dǎo)，針對(duì)性地進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和法制教育。
法治教育總結(jié)講話篇十
按照《中共xx縣委組織部xx縣依法縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室xx縣司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)的通知》（滎司發(fā)﹝20xx﹞33號(hào)）文件要求，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng)，多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國(guó)家憲法日。并將該活動(dòng)與”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合，及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校（園）認(rèn)真貫徹落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)的順利開展。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，增強(qiáng)法制觀念
我局將”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)。
全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求，認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，積極開展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。
全縣各校（園）在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動(dòng)，組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過(guò)篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。
三、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過(guò)定期開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展”學(xué)憲法講憲法"學(xué)習(xí)宣傳教育，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、活動(dòng)成效顯著
通過(guò)憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)的開展，使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
法治教育總結(jié)講話篇十一
為加強(qiáng)法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)，近期，金暉學(xué)校組織開展了“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)。
活動(dòng)總共分為三個(gè)階段：第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，在學(xué)生中廣泛開展法制宣傳。第二階段，活動(dòng)實(shí)施階段。利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制道具大清查活動(dòng)；上一節(jié)法制教育內(nèi)容的德育課。第三階段，總結(jié)階段。鞏固“法制宣傳月”教育成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)生“一日常規(guī)教育”，加強(qiáng)日常管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校對(duì)法制宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。這次活動(dòng)取得了很好的效果。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
法治教育總結(jié)講話篇十二
按照《中共xx縣委組織部xx縣依法縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室xx縣司法局關(guān)于開展20xx年"12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)的通知》（滎司發(fā)﹝20xx﹞33號(hào)）文件要求，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng)，多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國(guó)家憲法日。并將該活動(dòng)與"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合，及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校（園）認(rèn)真貫徹落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)的順利開展。
我局將"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)。
全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求，認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，積極開展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。
全縣各校（園）在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動(dòng)，組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過(guò)篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。
憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過(guò)定期開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展"學(xué)憲法講憲法"學(xué)習(xí)宣傳教育，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
通過(guò)憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)的開展，使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
法治教育總結(jié)講話篇十三
20xx年的12月4日，是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日，我局認(rèn)真貫徹實(shí)施12.4法制宣傳日活動(dòng)，圍繞弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我局活動(dòng)情況總結(jié)如下：
今年12.4法制宣傳日的活動(dòng)主題是弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，以開展12.4法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全局人員集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治交的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次12.4法制宣傳日活動(dòng)，12月3日主持召開動(dòng)員大會(huì)，制定了本次活動(dòng)方案以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各科室在這次活動(dòng)中的'職責(zé)分工。
(1)懸掛橫幅。為了配合本次12.4法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在局辦公大樓門前懸掛深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神的橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
(2)12月4日上午9點(diǎn)，積極參加縣司法局、依法治縣辦組織的12.4全縣法制宣傳活動(dòng)。在北門閘廣場(chǎng)認(rèn)真開展食品藥品法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，按要求布置好宣傳咨詢臺(tái)，準(zhǔn)備了宣傳資料，向過(guò)往群眾散發(fā)食品安全知識(shí)、合理用藥知識(shí)等宣傳材料。同時(shí)，工作人員現(xiàn)場(chǎng)向群眾宣傳依法監(jiān)管食品、藥品安全的重要意義，回答群眾提出并關(guān)心的食品、藥品安全等相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題。講解食品安全知識(shí)、安全合理用藥知識(shí)。告知群眾如何識(shí)別藥品、保健食品，假如購(gòu)買到假劣食品、藥械如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。在整個(gè)宣傳活動(dòng)中，縣食品藥品監(jiān)督管理局共發(fā)放食品、藥品、醫(yī)療器械法律法規(guī)讀本120余冊(cè)，食品藥品安全常識(shí)宣傳資料500余份，解答群眾問(wèn)題45人次。通過(guò)宣傳咨詢活動(dòng)，進(jìn)一步普及了識(shí)別假劣藥知識(shí)和飲食用藥安全常識(shí)，增強(qiáng)了廣大群眾依法維權(quán)意識(shí)，同時(shí)也展示了食品藥品監(jiān)管部門的新形象，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
通過(guò)開展以憲法為核心、以弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的氛圍。
法治教育總結(jié)講話篇一
為落實(shí)中央、省、市關(guān)于開展平安法治建設(shè)的有關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)、公民意識(shí)、安全意識(shí)，根據(jù)x教政函（xx）x號(hào)與x教關(guān)（xx）x號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校開展了法制教育月活動(dòng)，總結(jié)如下：
5月初，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)曹紅波為組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)朱xx為副組長(zhǎng)，政教處主任萬(wàn)xx、團(tuán)委書記xx以及年級(jí)部主任商x、xx、儲(chǔ)x、xx為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)，層層管理。
我校充分發(fā)揮校廣播站、校園顯示屏、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“十個(gè)一”活動(dòng)，即：
(一) 團(tuán)委組織了一次“法在我身邊”國(guó)旗下講話；
(二) 團(tuán)委出了一期“與法同行 健康成長(zhǎng)”櫥窗；
(三) 政教處牽頭年級(jí)部配合，組織了一期“法制教育”主題繪畫作品評(píng)選活動(dòng)；
(四) 政教處牽頭年級(jí)部配合，組織了一次“守法小公民”手抄報(bào)比賽；
(七) 政教處牽頭，團(tuán)委、藝教中心協(xié)助，舉行了一場(chǎng)法制歌曲大合唱比賽；
(八) 政教處組織學(xué)生聆聽了一次法制講座；
(九) 關(guān)工委利用校園廣播對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次普法教育；
(十) 團(tuán)委舉辦了一期以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律對(duì)自己人生道路所起的重要作用，使學(xué)生把學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
隨著法制教育活動(dòng)的大力開展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的`水平明顯提高，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
法治教育總結(jié)講話篇二
留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)法制安全教育總結(jié)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)區(qū)教育局開展“12.4”法制宣傳活動(dòng)的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由張金科書記擔(dān)任組長(zhǎng)，劉建兵主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員由少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組成。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
為了更好地開展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。此外，我校舉行了一場(chǎng)以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向及時(shí)糾正；不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2．法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3．充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4．組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
5．發(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報(bào)。
6．利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來(lái)，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。
法治教育總結(jié)講話篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是六二班的_______，我今天演講的題目是《尊重生命，預(yù)防犯罪》。
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈?。安全究竟是什?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)前幾年數(shù)據(jù)顯示，發(fā)生上學(xué)路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。
童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!為此，我們要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
今年開學(xué)當(dāng)天，我市鄖西縣某小學(xué)發(fā)生的“901”事件，如果是你，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己?!在日常生活中，如果與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而傷人性命。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！?BR> 我們小學(xué)生，還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，我們要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。
我們浪河的俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！?BR> 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
法治教育總結(jié)講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x班的x，今天，我很榮幸能站在這里，我國(guó)旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，從1986年起，我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說(shuō)，沒有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì)井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說(shuō)：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō)：同學(xué)，你錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過(guò)去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò)，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢財(cái)，然后去充錢，買虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突，不能克制自己的情緒，對(duì)對(duì)方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對(duì)這一切的一切，你還敢說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過(guò)開展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
法治教育總結(jié)講話篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象，如到校門口的小店買零食吃、動(dòng)手打人，損壞公物……如此種種，令人擔(dān)擾，同時(shí)也催人深思。
因此，我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生?！毕嚷犨@樣一個(gè)例子，前不久，某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生，趁老師不備，翻圍墻去了一家游戲廳，因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!
那么，什么叫遵紀(jì)守法?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的俗語(yǔ)說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左，出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事。
小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為福新小學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于社會(huì)!
我的講話完了，謝謝大家!
法治教育總結(jié)講話篇六
武威第十八中學(xué)法制副校長(zhǎng)
趙文輝
積極推進(jìn)法制宣傳教育，既是學(xué)校加強(qiáng)依法治校，全面提高學(xué)生的法律意識(shí)的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校法制宣傳教育在法制副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，通過(guò)建章立制、課內(nèi)滲透與課外延伸、校內(nèi)宣傳與校外實(shí)踐相結(jié)合等方式，法制教育工作成為學(xué)校德育教育的常規(guī)工作。一年來(lái)，學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高，學(xué)生中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件，學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，學(xué)校法制教育工作取得明顯成效。
本學(xué)年，學(xué)校聘請(qǐng)我擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)。一年來(lái)在武威第十八中學(xué)校長(zhǎng)和各位副校長(zhǎng)的協(xié)作配合下，武威第十八中學(xué)的法制教育工作取得可喜的成績(jī)。具體主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)綜合治理的方針政策
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的方針政策，研究制定學(xué)校治安綜合治理工作意見，每學(xué)期牽頭召開一次校園綜合治理例會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，布置每學(xué)期綜治工作的重點(diǎn)，討論解決綜治工作中存在的問(wèn)題，對(duì)不安全的隱患提出相應(yīng)的整改措施，并抓好落實(shí)。
二、積極參與制定學(xué)校法制教育的計(jì)劃
積極參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃和計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課程，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。認(rèn)真參加學(xué)校每學(xué)期一次校園綜合治理專項(xiàng)工作例會(huì)。根據(jù)治安形勢(shì)變化，認(rèn)真研究布置學(xué)校每個(gè)階段綜合治理工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，積極指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚(yáng)依法治國(guó)和以德治國(guó)的方略，在校園民主與法制建設(shè)中起積極作用。
三、協(xié)助學(xué)校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度
本學(xué)年法制副校長(zhǎng)派干警多次到我校指導(dǎo)制定有關(guān)校園安全工作制度，并具體指導(dǎo)保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作，參與學(xué)校每學(xué)期的安全檢查工作，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患并及時(shí)向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關(guān)措施，使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí)，杜絕火災(zāi)和其他各種安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
四、積極指導(dǎo)學(xué)校開展普法宣傳教育活動(dòng)
1、充分利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)開展法制宣傳教育活動(dòng)，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
2、舉辦 “普法手抄報(bào)”比賽，在學(xué)校法制宣傳月期間，法制副校長(zhǎng)專門來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生開展“普法手抄報(bào)”比賽，從內(nèi)容采集、撰寫、排版到評(píng)比等工作，都能全程參與，通過(guò)比賽，既使學(xué)生了解相關(guān)的法律知識(shí)，又充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、開設(shè)法制教育課，法制副校長(zhǎng)每學(xué)期安排派出所干警來(lái)校開設(shè)法制教育課，系統(tǒng)講授《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年犯罪法》《中華人民共和國(guó)禁毒法》等法律法規(guī)。同時(shí)又熱心指導(dǎo)各學(xué)科教師結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，滲透普法教育，讓學(xué)生較系統(tǒng)地掌握相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
4、通過(guò)黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、法制講座等形式開展法制宣傳教育，在本學(xué)年的兩學(xué)期中，都落實(shí)干警來(lái)校舉行禁毒方面的知識(shí)講座，張貼《珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品》等宣傳資料，參與學(xué)?！罢湎?、遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)活動(dòng)，使我校學(xué)生毒品知曉率達(dá)100﹪。
5、每學(xué)期還來(lái)校舉辦法律知識(shí)講座，主講內(nèi)容除了法律常識(shí)外，重點(diǎn)選擇青少年犯罪的案例，以案說(shuō)法，以案講法。通過(guò)講座，使廣大學(xué)生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護(hù)自己。教育學(xué)生從小學(xué)法、守法用法才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
五、聯(lián)合交警、派出所等相關(guān)部門整頓學(xué)校周邊環(huán)境
一是參與校園周邊環(huán)境的治理工作，指導(dǎo)學(xué)校建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制度。針對(duì)一些不法分子利用學(xué)生年齡小，容易受騙的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇，騙取錢物等情況，法制副校長(zhǎng)不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。二是協(xié)助學(xué)校門口道路交通安全管理，學(xué)校門口過(guò)往車輛較多，學(xué)生上放學(xué)的時(shí)間充滿了不安全因素。針對(duì)這種情況，法制副校長(zhǎng)都特別重視對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)的教育。邀請(qǐng)交警來(lái)校做交通安全知識(shí)專題講座，同時(shí)協(xié)助學(xué)校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過(guò)講座和演講賽，使學(xué)生全面了解交通法規(guī)和相關(guān)交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)積極協(xié)調(diào)交警做好學(xué)生上放學(xué)時(shí)段校園周邊交通秩序的管理，疏通學(xué)校門口道路交通。熱心指導(dǎo)教師巡防隊(duì)在學(xué)校日常安全管理和安全防范方面的工作重點(diǎn)，努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
總之，一年來(lái)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，學(xué)校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范，學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高，學(xué)生中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件，學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校在法制教育、綜合治理等方面取得可喜的成績(jī)，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
法治教育總結(jié)講話篇七
依法行政建設(shè)法治政府講課稿18000字
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)正在不斷地深入展開。1996年，八屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)的《關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”計(jì)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，把“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”作為國(guó)家的治國(guó)方針；1997年，中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)明確提出了“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略，并把“法制”的制度的“制”改成了治理的“治”；1999年，九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案把“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫進(jìn)了憲法之中，使這一治國(guó)方略獲得了國(guó)家根本大法的保障；為了把這一治國(guó)方略真正落實(shí)到實(shí)處，國(guó)務(wù)院在1999年以國(guó)發(fā)（1999）23號(hào)文件的形式發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的決定》；20xx年，國(guó)務(wù)院又以國(guó)發(fā)（20xx）10號(hào)文件的形式發(fā)布了《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，明確提出了依法行政、建設(shè)法治政府的目標(biāo)和任務(wù)。
現(xiàn)就自己對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的這一重大目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解，談一些個(gè)人的粗淺認(rèn)識(shí)，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做些交流。
一、依法行政、建設(shè)法治政府的必要性
當(dāng)代中國(guó)強(qiáng)調(diào)依法行政、大力推進(jìn)法治政府建設(shè)，既是對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民主法治建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
的結(jié)果，又是對(duì)于我 國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和民主法治建設(shè)所處的時(shí)代背景所反映的時(shí)代精神的考量，同時(shí)還是對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化與民主法治建設(shè)的未來(lái)前景的把握。正是這些綜合因素顯現(xiàn)了我國(guó)暢行依法行政、建設(shè)法治政府的必要性。
（一）依法行政、建設(shè)法治政府的時(shí)代背景
實(shí)際上，依法行政、建設(shè)法治政府的時(shí)代背景，本身也就是依法行政、建設(shè)法治政府的原因，當(dāng)然也就是其必要性。而就當(dāng)代中國(guó)的依法行政、建設(shè)法治政府而言，這種時(shí)代背景基本上由三個(gè)方面構(gòu)成。
第一、全球化的現(xiàn)實(shí)影響。隨著世界經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)的更大規(guī)模、更深層次、更為多樣的復(fù)雜的彼此聯(lián)系和相互纏繞，經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)不再是一個(gè)猜測(cè)或者預(yù)測(cè)而是切切實(shí)實(shí)的真實(shí)的事實(shí)與現(xiàn)象了。于是，一國(guó)內(nèi)部的幾乎全部領(lǐng)域的各種事務(wù)都毫無(wú)例外地受到了全球化的影響。尤其是中國(guó)加入wto之后，一個(gè)直接的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是我國(guó)的法律制度特別是涉及政府行政事務(wù)領(lǐng)域的法律制度就決定性地不得不進(jìn)行大規(guī)模的自我清理與調(diào)整，并以wto規(guī)則為路標(biāo)而轉(zhuǎn)向。同時(shí)，也是在這種全球化的現(xiàn)實(shí)影響之下，包括聯(lián)合國(guó)在內(nèi)的國(guó)際組織也向全世界各個(gè)國(guó)家提出了國(guó)家或者政府治理方式（所謂的“治道”）的變革的倡議，也就是從“治理”到“善治”?！吧浦巍钡暮诵钠鋵?shí)就是“依法治理”，就是政府行政（行政的方式、手段、程序）的法治化。這是我國(guó)實(shí)行依法行政、建設(shè)法治政府的國(guó)際大背景。改變主要依靠政策的模式而改變?yōu)橹饕揽糠傻男姓芾砟Ｊ?。這是當(dāng)代中國(guó)實(shí)施依法行政、建設(shè)法治政府的法律實(shí)踐背景。
（二）依法行政、建設(shè)法治政府的必要性
在指出我國(guó)依法行政、建設(shè)法治政府的時(shí)代背景方面的必要性之后，我們還可以從政府本身的角度來(lái)分析其必要性，也就是依法行政、建設(shè)法治政府對(duì)于我國(guó)政府工作所可能帶來(lái)的直接的好處。
推進(jìn)依法行政 建設(shè)法治政府
沈開舉?
（2009年5月13日）
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)取得了顯著成績(jī)。1999年3月15日現(xiàn)行憲法第三次修正案把“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫入憲法，這表明我們國(guó)家決心與人治決裂，走法治之路。依法行政是依法治國(guó)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為了落實(shí)憲法的規(guī)定，1999年11月國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的決定》，2004年3月，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，2008年5月，國(guó)務(wù)院又通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》，這是我國(guó)依法治國(guó)、依法行政歷程中的一件大事，也是我國(guó)法治政府和憲政建設(shè)的一件大事，更是我國(guó)政治文明建設(shè)的一個(gè)里程碑。它必將對(duì)我國(guó)相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)歷史時(shí)期內(nèi)的民主法治建設(shè)產(chǎn)生持久而深遠(yuǎn)的影響。
一、法治、法治政府的內(nèi)涵
（一）法治 ?【作者簡(jiǎn)介】：鄭州大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)，兼任中國(guó)法學(xué)會(huì)行政法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，國(guó)家行政學(xué)院客座教授。1.法治。
所謂“法治”，是指法律的統(tǒng)治，或法律至上。它具有
人治與法治并不是絕對(duì)的，人治也不能絕對(duì)排斥法，法 治也不能絕對(duì)排斥人的作用。
現(xiàn)代民主社會(huì)的法治與專制統(tǒng)治社會(huì)的人治，其根本區(qū)別除了法律內(nèi)容是否體現(xiàn)民主的不同，更在于專制統(tǒng)治社會(huì)權(quán)大于法，可以“刑不上大夫”，權(quán)力至上，常以言代法。而法治社會(huì)，既有完備的法律，又依法治政，“法律面前人人平等”，“治人”者同樣被臵于法律治理之下，沒有超越法律之上的特權(quán)。
（二）法治政府 1.含義
（1）有限政府
（2）服務(wù)政府
（3）誠(chéng)信政府（4）透明政府
（5）責(zé)任政府
（6）高效政府
二、建設(shè)法治政府的重要性和緊迫性
依法治國(guó)要求國(guó)家是法治國(guó)家，社會(huì)是法治社會(huì)，政府是法治政府。
依法治國(guó)，建設(shè)法治政府，更是政治文明建設(shè)的重要表現(xiàn)。
建設(shè)法治政府，是歷史發(fā)展的必然，是受其深刻的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)背景決定的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律決定的。
（二）建設(shè)法治政府，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求
配臵資源；四是維持統(tǒng)一、公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序，確保政令暢通，合法權(quán)益得到切實(shí)保護(hù)，違法行為得到及時(shí)制裁，等等。
就政府而言，解決這些問(wèn)題，從根本上講，還是要靠轉(zhuǎn)變職能、改革體制、從嚴(yán)治政、依法行政。要加快發(fā)展，要富民強(qiáng)國(guó)，就必須把推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府作為政府的基礎(chǔ)性、全局性工作。
（三）建設(shè)法治政府是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志
依法治國(guó)、依法行政，其重要性不僅在于對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)政治文明建設(shè)具有重要的促進(jìn)作用，更在于它們本身就是人們社會(huì)生活的一部分。因此，一個(gè)文明的國(guó)家、一個(gè)進(jìn)步的社會(huì)，必須有一套完備而又得到良好實(shí)施的法制，而且這種法治能夠真正地規(guī)范和約束公共權(quán)力的取得和運(yùn)作，真正地起到對(duì)人的行為和社會(huì)秩序的規(guī)范作用，真正用法律規(guī)則取代潛規(guī)則。
三、我國(guó)行政法治領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題
雖然我國(guó)法治政府建設(shè)取得了巨大的成就，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但是由于受各種條件限制和影響，當(dāng)前依法行政實(shí)踐中還存在著不少差距和問(wèn)題。
在全縣法治建設(shè)培訓(xùn)班上的發(fā)言
通過(guò)本次法治建設(shè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，特別是縣委余書記講話、專家法律知識(shí)講授，使我深刻認(rèn)識(shí)到依法治縣的重要性，接受了一次法治教育洗禮，現(xiàn)結(jié)合孔壟實(shí)際，就如何推進(jìn)法治建設(shè)工作表態(tài)如下：
一、不拘一格抓引導(dǎo)，提升法治意識(shí)
一是抓宣傳。通過(guò)印發(fā)普法宣傳手冊(cè)、舉辦普法櫥窗、宣傳欄、出動(dòng)普法宣傳車、舉辦普法知識(shí)講座、競(jìng)賽、送戲下鄉(xiāng)等方式，多途徑多渠道地開展普法宣傳活動(dòng)，逐步提升人們法治意識(shí)。
二是善引導(dǎo)。結(jié)合矛盾糾紛調(diào)處、土地流轉(zhuǎn)承包、村級(jí)公路擴(kuò)寬等農(nóng)村工作實(shí)踐，適時(shí)指導(dǎo)和引導(dǎo)廣大農(nóng)民知法守法，通過(guò)法律途徑維護(hù)自身權(quán)益，增強(qiáng)廣大群眾用法的自覺性。
二、堅(jiān)持“六抓”促實(shí)效，推進(jìn)法治進(jìn)程
一是抓普法隊(duì)伍建設(shè)。在干部隊(duì)伍中甄選一支普法宣講隊(duì)，通過(guò)各種不同層次會(huì)議或進(jìn)村巡回宣講，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)踐，廣泛宣傳《土地法》、《物權(quán)法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《計(jì)劃生育法》、《治安管理處罰條例》等關(guān)乎百姓切身利益的法律法規(guī)，讓廣大群眾知法懂法和守法用法。
二是抓法律援助服務(wù)。以鎮(zhèn)司法所為平臺(tái)，為社會(huì)和群眾提供法律咨詢和援助服務(wù)，引導(dǎo)廣大群眾用法律思維解決矛盾糾紛，維護(hù)自身權(quán)益。
三是抓法治體系建設(shè)。黨政班子成員帶頭學(xué)法用法，用法治思維 指引黨委政府工作決策，把法治建設(shè)與政治紀(jì)律、政治規(guī)矩教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效提高各級(jí)干部依法行政、遵規(guī)守紀(jì)的理念和能力，做好決策的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段化解矛盾、解決問(wèn)題、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的法治工作能力，做法治建設(shè)的忠實(shí)執(zhí)行者。四是抓法治環(huán)境建設(shè)。通過(guò)推進(jìn)法治教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，廣泛提高全民守法用法意識(shí)，讓全社會(huì)尊崇法律、敬畏法律，把法治意識(shí)融入人們的知行之中。
五是抓法治監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。通過(guò)健全完善村規(guī)民約，推進(jìn)村民自治；通過(guò)完善村級(jí)預(yù)決算制度，推進(jìn)村務(wù)公開，政務(wù)公開；通過(guò)組織“兩代表一委員”巡察活動(dòng)，完善依法行政監(jiān)督機(jī)制。廣泛接受社會(huì)和干部群眾的監(jiān)督，形成良好的不愿違法、不能違法、不敢違法的法治建設(shè)環(huán)境。
六是抓法治常態(tài)化建設(shè)。結(jié)合“六五”普法和依法治國(guó)的工作要求，建立法治建設(shè)常態(tài)化工作理念，把法治建設(shè)納入鎮(zhèn)村干部科學(xué)發(fā)展考核內(nèi)容，堅(jiān)持法治建設(shè)長(zhǎng)抓不懈、有序推進(jìn)，為強(qiáng)力推進(jìn)法治黃梅作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法治教育總結(jié)講話篇八
我校根據(jù)教育局關(guān)于開展“124”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營(yíng)造濃郁的.法制教育氛圍，使“12.4”法制宣傳深入人心。
3、由學(xué)校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。包括：走訪河?xùn)|檔案局、聘請(qǐng)專家做專題講座、參觀北洋水師學(xué)堂舊址和參觀李叔同紀(jì)念館等系列活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制輔導(dǎo)員為師生上了一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過(guò)鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識(shí)。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級(jí)學(xué)生開展了手抄報(bào)活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示，進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。
6、12月3日下午，組織全體黨團(tuán)員教師，參加了法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過(guò)答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。
總之，在“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，我校能始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
法治教育總結(jié)講話篇九
在新的歷史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)有了一個(gè)根本性的轉(zhuǎn)變：教育不再滿足于對(duì)知識(shí)的獲取和積累，學(xué)習(xí)不只是對(duì)結(jié)論的記憶，學(xué)生不僅僅具備讀寫、計(jì)算能力。未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人必須是高素質(zhì)、高起點(diǎn)的，他們應(yīng)具備一定的法律知識(shí)。中小學(xué)教育作為基本的、起始的教育途經(jīng)完全應(yīng)該適應(yīng)并挑戰(zhàn)于這一全球性的發(fā)展趨勢(shì)。顯然，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育已刻不容緩。法制教育不僅僅是思想政治教學(xué)的任務(wù)，各學(xué)科都應(yīng)滲透于教學(xué)之中。語(yǔ)文作為小學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，課時(shí)分配比例大，更應(yīng)該注意滲透法制教育。那么，在語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透法制教育，是當(dāng)前新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的課題之一。針對(duì)這一課題，我在日常教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，以供同仁共鑒。
課文，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、最快捷、最有效的途徑。我們要充分挖掘小語(yǔ)課文中教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中受到法制教育。如《生命橋》一課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的注意力很容易被優(yōu)美的文字、令人震撼的情節(jié)、斑羚超乎常人想象的智慧和團(tuán)隊(duì)精神所吸引。在充分賞析了學(xué)生感興趣的這些內(nèi)容之后，注意引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注造成這場(chǎng)動(dòng)物悲劇的“罪魁禍?zhǔn)住报D―狩獵隊(duì)，他們的行為是一種什么行為？學(xué)生立即意識(shí)到這中捕殺斑羚的狩獵活動(dòng)是一種違法行為。教師趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《野生動(dòng)物保護(hù)法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例，讓學(xué)生對(duì)此行為性質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加清楚、深刻。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護(hù)法》，給狩獵隊(duì)寫一封信，譴責(zé)他們的違法行為，控訴他們的累累罪行。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)得到極大的增強(qiáng)。
在小學(xué)語(yǔ)文教材中有許許多多能滲透法制教育的課文，只要我們的老師認(rèn)真鉆研，將各種法律知識(shí)適時(shí)滲透到相關(guān)的課文中去，學(xué)生的法律觀念增強(qiáng)了，由此增強(qiáng)學(xué)生的`依法維權(quán)意識(shí)。
習(xí)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最高層次它既是個(gè)體對(duì)生活現(xiàn)象的深切感受，又是個(gè)體對(duì)生活實(shí)踐的獨(dú)特體驗(yàn)。教師在習(xí)作教學(xué)中引入法制事件，誘發(fā)學(xué)生思考、分析、比較、總結(jié)，不僅可以深化學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。提高學(xué)生的習(xí)作水平，而且可以規(guī)范學(xué)生的法制行為。如電視節(jié)目中的《今日說(shuō)法》、《法治直通車》、《法治在線》等欄目深受觀眾的喜愛，原因不僅是它們?cè)谶x題貼近百姓生活、講述真實(shí)生動(dòng)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚、普及法律常識(shí)，每一期的標(biāo)題都很新穎。我們教師可以利用這些媒體資源向?qū)W生傳授作文擬題技巧的相關(guān)知識(shí)。提高學(xué)生的習(xí)作水平，更重要的是能夠以這些特殊的案例為切入點(diǎn)。引發(fā)學(xué)生的深入思考，整理自己的思想，表達(dá)自己的看法，在習(xí)作中深化認(rèn)識(shí)，對(duì)比自己或周圍人的做法，規(guī)范自己的行為。
生活是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，綜合實(shí)踐活動(dòng)就是以語(yǔ)文的方式讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腿、動(dòng)口、動(dòng)腦去體驗(yàn)生活，感受生活，認(rèn)知生活，從而學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。而法治教育其實(shí)就是指導(dǎo)學(xué)生怎樣生活，怎樣做人的。它只有和生活情境結(jié)合起來(lái)，才能產(chǎn)生教育本身所可能產(chǎn)生的作用。在語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我時(shí)常組織學(xué)生模擬法庭審案的形式，讓學(xué)生來(lái)扮演法官、原告人、被告人、辯護(hù)律師，再現(xiàn)生活中的某些情境。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)人必須有良好的道德，必須要學(xué)會(huì)公平、公正、公開對(duì)待每一件事，不能徇私舞弊，損公肥私，這其實(shí)就是培養(yǎng)他們良好的法制道德。此外還有環(huán)境保護(hù)調(diào)查、制作法制手抄報(bào)等形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生法制道德的形成搭建平臺(tái)，提供生長(zhǎng)的`土壤?；顒?dòng)的內(nèi)容要豐富，要充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。比如，在對(duì)學(xué)生上學(xué)路上的安全進(jìn)行教育的同時(shí)，可以做一個(gè)身臨其境的游戲：“今天我來(lái)指揮交通”，讓學(xué)生了解交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。使行人和車輛有條不紊地通過(guò)。如果不遵守交通規(guī)則，人人都隨己心愿，任意在十字路口穿梭，想怎樣開就怎樣開，就會(huì)引起很多的交通事故。通過(guò)游戲，了解交通法規(guī)，增強(qiáng)維護(hù)交通秩序的觀念，對(duì)學(xué)生今后的生活終身受益。
在小語(yǔ)習(xí)作中，有很多內(nèi)容要求學(xué)生關(guān)注生活，從現(xiàn)實(shí)生活中取材，這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐調(diào)查，搜集相關(guān)資料，善于用法律標(biāo)準(zhǔn)來(lái)明辨是非。在習(xí)作中，我還利用寫日記這一滲透法制教育的重要渠道。學(xué)生在寫日記時(shí)說(shuō)的是真話和心里話，這便起到了使人求真的作用。同時(shí)，寫日記能規(guī)勸自己上進(jìn)、自省，勸別人改過(guò)。讓學(xué)生聯(lián)系生活中不文明、不規(guī)范行為，乃至違法犯罪現(xiàn)象，通過(guò)日記這個(gè)載體進(jìn)行內(nèi)心的真實(shí)表露，接受深刻的教育。同時(shí)教師通過(guò)批閱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的心理健康指導(dǎo)，針對(duì)性地進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和法制教育。
法治教育總結(jié)講話篇十
按照《中共xx縣委組織部xx縣依法縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室xx縣司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)的通知》（滎司發(fā)﹝20xx﹞33號(hào)）文件要求，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng)，多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國(guó)家憲法日。并將該活動(dòng)與”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合，及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校（園）認(rèn)真貫徹落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)的順利開展。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，增強(qiáng)法制觀念
我局將”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的”學(xué)憲法講憲法“活動(dòng)。
全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求，認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，積極開展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。
全縣各校（園）在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動(dòng)，組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過(guò)篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。
三、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過(guò)定期開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展”學(xué)憲法講憲法"學(xué)習(xí)宣傳教育，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、活動(dòng)成效顯著
通過(guò)憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)的開展，使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
法治教育總結(jié)講話篇十一
為加強(qiáng)法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)，近期，金暉學(xué)校組織開展了“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)。
活動(dòng)總共分為三個(gè)階段：第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)。充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，在學(xué)生中廣泛開展法制宣傳。第二階段，活動(dòng)實(shí)施階段。利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制道具大清查活動(dòng)；上一節(jié)法制教育內(nèi)容的德育課。第三階段，總結(jié)階段。鞏固“法制宣傳月”教育成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)生“一日常規(guī)教育”，加強(qiáng)日常管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校對(duì)法制宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。這次活動(dòng)取得了很好的效果。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
法治教育總結(jié)講話篇十二
按照《中共xx縣委組織部xx縣依法縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室xx縣司法局關(guān)于開展20xx年"12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)的通知》（滎司發(fā)﹝20xx﹞33號(hào)）文件要求，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng)，多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國(guó)家憲法日。并將該活動(dòng)與"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合，及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校（園）認(rèn)真貫徹落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)的順利開展。
我局將"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)。
全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求，認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，積極開展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。
全縣各校（園）在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動(dòng)，組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過(guò)篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。
憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過(guò)定期開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展"學(xué)憲法講憲法"學(xué)習(xí)宣傳教育，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
通過(guò)憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際，通過(guò)活動(dòng)的開展，使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
法治教育總結(jié)講話篇十三
20xx年的12月4日，是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日，我局認(rèn)真貫徹實(shí)施12.4法制宣傳日活動(dòng)，圍繞弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我局活動(dòng)情況總結(jié)如下：
今年12.4法制宣傳日的活動(dòng)主題是弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，以開展12.4法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全局人員集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治交的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次12.4法制宣傳日活動(dòng)，12月3日主持召開動(dòng)員大會(huì)，制定了本次活動(dòng)方案以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各科室在這次活動(dòng)中的'職責(zé)分工。
(1)懸掛橫幅。為了配合本次12.4法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在局辦公大樓門前懸掛深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神的橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
(2)12月4日上午9點(diǎn)，積極參加縣司法局、依法治縣辦組織的12.4全縣法制宣傳活動(dòng)。在北門閘廣場(chǎng)認(rèn)真開展食品藥品法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，按要求布置好宣傳咨詢臺(tái)，準(zhǔn)備了宣傳資料，向過(guò)往群眾散發(fā)食品安全知識(shí)、合理用藥知識(shí)等宣傳材料。同時(shí)，工作人員現(xiàn)場(chǎng)向群眾宣傳依法監(jiān)管食品、藥品安全的重要意義，回答群眾提出并關(guān)心的食品、藥品安全等相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題。講解食品安全知識(shí)、安全合理用藥知識(shí)。告知群眾如何識(shí)別藥品、保健食品，假如購(gòu)買到假劣食品、藥械如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。在整個(gè)宣傳活動(dòng)中，縣食品藥品監(jiān)督管理局共發(fā)放食品、藥品、醫(yī)療器械法律法規(guī)讀本120余冊(cè)，食品藥品安全常識(shí)宣傳資料500余份，解答群眾問(wèn)題45人次。通過(guò)宣傳咨詢活動(dòng)，進(jìn)一步普及了識(shí)別假劣藥知識(shí)和飲食用藥安全常識(shí)，增強(qiáng)了廣大群眾依法維權(quán)意識(shí)，同時(shí)也展示了食品藥品監(jiān)管部門的新形象，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
通過(guò)開展以憲法為核心、以弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的氛圍。