心得體會是對自身在某一方面的經(jīng)驗和領(lǐng)悟的總結(jié)，是對自我認知的一種體現(xiàn)。如何寫一份完美的心得體會是很多人關(guān)心的問題。這些心得體會范文或許能夠啟發(fā)你的思考，給你帶來一些有益的啟示和靈感。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇一
隨著高校教育的深入發(fā)展，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)問題成為廣大學(xué)生和教師關(guān)注的焦點。為了加強學(xué)校的教育管理和學(xué)術(shù)環(huán)境，我校近期進行了學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓。經(jīng)過一段時間的努力，我對此有了一些心得體會。
首先，整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)需要堅定的意志和果斷的行動。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓不可能一蹴而就，需要學(xué)校、學(xué)生和教師的共同努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為教師，要提高教學(xué)水平，嚴格要求學(xué)生，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。學(xué)校也要建立一套既嚴格又有彈性的管理模式，加大學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的力度。
其次，學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓需要形成全校上下的合力。整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)是一項系統(tǒng)工程，需要全校上下的通力合作。學(xué)校要建立多層次、全方位的教育管理和監(jiān)督機制，加強對學(xué)生和教師的日常教育和管理。學(xué)生要加強自身的學(xué)習(xí)調(diào)整和自我管理，樹立健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)與全校整頓的有機結(jié)合。教師既要講授知識，又要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)造力。
再次，整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)需要有針對性的措施和有效的手段。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓離不開切實可行的措施。學(xué)校可以加強學(xué)術(shù)道德教育，開展各類學(xué)習(xí)競賽活動，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和實踐機會，鼓勵學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究和社會實踐。同時，學(xué)校也要完善教學(xué)評價體系，建立激勵機制，讓學(xué)生通過自身的努力獲得應(yīng)有的回報。教師要樹立起優(yōu)秀的榜樣作用，加強自身的學(xué)術(shù)研究和教育實踐，提高教學(xué)和科研水平。
最后，學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓需要營造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)術(shù)研究有著至關(guān)重要的影響。學(xué)校可以改善教室設(shè)施，提供舒適的學(xué)習(xí)場所，增加自習(xí)室的數(shù)量，并加強對圖書館和實驗室的管理。學(xué)校也可以加大對學(xué)生的宣傳教育力度，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同時，學(xué)校要加強對家長的教育工作，讓家長也能參與到學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓中來。
總之，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓是一項艱巨而長期的任務(wù)，但只要我們堅定意志，共同努力，相信我們一定能夠取得成功。整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，不僅對學(xué)校的發(fā)展有著積極的促進作用，也為我們的個人成長打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次整頓，我深刻感受到了學(xué)風(fēng)考風(fēng)對學(xué)生和教師的重要性，更明白了良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)對個人成長的影響。我將時刻保持警醒，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力開展學(xué)習(xí)和研究，積極參與學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓工作，為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍貢獻自己的力量。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇二
學(xué)風(fēng)是指學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而考風(fēng)指的是學(xué)生參加考試時的紀律和行為規(guī)范。學(xué)風(fēng)和考風(fēng)教育是學(xué)校教育的重要方面，對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和良好的道德品質(zhì)起著重要作用。本文將從個人學(xué)風(fēng)意識的培養(yǎng)、合理的學(xué)習(xí)方法、遵守紀律要求、積極參加課外活動以及良好的考試表現(xiàn)五個方面，探討學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的心得體會。
首先，在學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育中，個人學(xué)風(fēng)意識的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。作為學(xué)生，我們要始終保持對學(xué)習(xí)的高度重視和熱情，要有追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度。要時刻明確學(xué)習(xí)的目標和方向，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要認真聽講、做好筆記，課后要及時復(fù)習(xí)、整理學(xué)習(xí)材料。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正培養(yǎng)起良好的學(xué)風(fēng)。
其次，合理的學(xué)習(xí)方法對于學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育來說也是不可忽視的。每個人都有自己適合的學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點和學(xué)科的需求來選擇適合的學(xué)習(xí)方法。比如，對于理科類的學(xué)科，我們可以通過做題鞏固知識點；對于文科類的學(xué)科，我們可以通過閱讀和思考加深對知識的理解。合理的學(xué)習(xí)方法能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，增強學(xué)習(xí)的興趣，進而為良好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。
另外，遵守紀律要求是學(xué)生在考風(fēng)教育中的基本要求。學(xué)校和老師對于考試紀律要求嚴格，我們要遵守考場紀律，不得翻看其他同學(xué)的試卷或者交頭接耳。更重要的是，我們要堅持誠實守信，不抄襲作業(yè)和考試。只有遵守紀律要求，才能維護良好的考風(fēng)，保持公平的競爭環(huán)境。
此外，積極參加課外活動也是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育中的重要環(huán)節(jié)。多參加課外活動可以豐富我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識面，提高我們的綜合素質(zhì)。參加學(xué)校的社團活動、科技創(chuàng)新競賽等，可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力。同時，參加公益活動可以增強我們的社會責(zé)任感和愛心。積極參加課外活動能夠鍛煉我們的綜合能力，對于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展很有益處。
最后，良好的考試表現(xiàn)是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的重要體現(xiàn)。每次考試對于我們來說都是對學(xué)習(xí)成果的檢驗，也是對學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的評判。在考試中，我們要保持冷靜和自信，細心審題，合理分配答題時間，不得作弊和夾帶物品。無論成績好壞，我們都應(yīng)該對自己的表現(xiàn)有一個客觀的評價，并在總結(jié)中不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
綜上所述，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和良好的道德品質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過個人學(xué)風(fēng)意識的培養(yǎng)、合理的學(xué)習(xí)方法的選擇、遵守紀律要求、積極參加課外活動和良好的考試表現(xiàn)等方面的努力，我們能夠培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇三
第一段：學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的背景和意義（200字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓是指對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面進行整頓和規(guī)范。這是一項重要的工作，旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)校整體的教育水平。學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。同時，不斷規(guī)范學(xué)風(fēng)考風(fēng)，有助于形成風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍，促進全校師生的共同發(fā)展。
第二段：學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的具體舉措和效果（250字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓應(yīng)采取多種方式和渠道進行。一方面，可以通過開展學(xué)習(xí)動員大會、成績分析會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等集體活動，加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。另一方面，可以在班級和個人層面上，制定學(xué)習(xí)計劃、每日學(xué)習(xí)總結(jié)等，讓學(xué)生逐漸形成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這些舉措，學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績，增強他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)動力。
第三段：通過學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的收獲和啟示（300字）
經(jīng)過學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了積極的改變。以前，我常常對學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度，對學(xué)習(xí)任務(wù)進行拖延，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度跟不上。但是經(jīng)過整頓，我意識到學(xué)習(xí)是自己未來發(fā)展的基礎(chǔ)，只有主動積極地學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績。同時，我也學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃，每天按時按量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我在學(xué)習(xí)中感到更有成就感，同時也提高了我的學(xué)習(xí)效果。
第四段：學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓對學(xué)校的積極影響（250字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓不僅對學(xué)生個體有積極的影響，也對整個學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍有很大的促進作用。整頓后，學(xué)生們的整體學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績都有了明顯的提高，師生之間的互動也更加緊密。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育水平得到了進一步的提高。同時，整頓也有助于形成風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍，塑造學(xué)校良好的形象，吸引更多優(yōu)秀的教師和學(xué)生加入，形成良性循環(huán)。
第五段：未來學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的展望和建議（200字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在一些問題和不足之處。為了進一步提高整頓工作的效果，我建議在今后的工作中，加強與學(xué)生溝通，了解他們的實際需求和困惑，針對性地提供幫助和指導(dǎo)。同時，要注重科學(xué)評價，建立科學(xué)合理的考核體系，鼓勵學(xué)生通過創(chuàng)新實踐和專業(yè)比賽等形式展現(xiàn)自己的才華和潛力。只有不斷完善學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓工作，才能更好地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
總結(jié)：通過學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度得到積極改變，整個學(xué)校的教育質(zhì)量得到了提升。然而，還需要進一步完善整頓工作，以取得更好的效果。我們應(yīng)該緊密團結(jié)起來，共同努力，為學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓工作做出更大貢獻。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多有理想、有擔(dān)當?shù)膬?yōu)秀學(xué)生，為建設(shè)我們的祖國做出更大貢獻。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇四
學(xué)風(fēng)考風(fēng)的意義不可忽視，它不僅是一種行為規(guī)范，更是一種精神追求。在大學(xué)生活中，我深切體會到了學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性，也積累了一些心得體會。首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；其次，要端正考試態(tài)度，追求真實的成績；最后，要保持良好的心態(tài)和身心健康。只有全面提升自己的學(xué)風(fēng)考風(fēng)水平，才能在大學(xué)生活中真正發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績。
首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我認為，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是積極向上、認真負責(zé)的。我時常告訴自己要愛惜時光，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。對待學(xué)習(xí)，我常常保持一顆虛心的態(tài)度，勤奮刻苦，不畏困難。另外，正確的學(xué)習(xí)方法也非常重要。在我的實踐過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，我會合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，提高效率；我還會尋求老師和同學(xué)的幫助，提升自己的學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法得到了很大的提升，也取得了不錯的成績。
其次，要端正考試態(tài)度，追求真實的成績。考試是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)，對于學(xué)生而言，要保持正確的考試態(tài)度。在我的經(jīng)歷中，我注重平時的積累和復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論和互動，以此提高自己的知識和應(yīng)試能力。我深知，真正意義上的考試成績來自于自己對知識的真實理解和掌握，而不是片面追求“高分”。因此，我會遵循自己的節(jié)奏，力求真實地發(fā)揮自己的水平，追求真實的成績。有時候，雖然分數(shù)并不是最好的，但我會從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找不足之處，并通過努力來彌補。
最后，要保持良好的心態(tài)和身心健康。學(xué)風(fēng)考風(fēng)不僅僅是個人能力的展示，更是一個人整體素養(yǎng)的體現(xiàn)。在大學(xué)生活中，保持良好的心態(tài)和身心健康對于實現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)考風(fēng)非常重要。我會通過積極參加體育鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)等方式來保持身心健康。同時，我會注重與同學(xué)們的交流和互動，保持良好的人際關(guān)系。這些都有助于我在大學(xué)生活中更好地發(fā)展學(xué)風(fēng)考風(fēng)。
綜上所述，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性不容忽視。通過正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，端正的考試態(tài)度以及良好的心態(tài)和身心健康，我們可以提升自己的學(xué)風(fēng)考風(fēng)水平，取得更好的成績。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該以積極向上的精神面貌追求優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。希望我的心得體會能夠?qū)φ谂ψ非髢?yōu)秀學(xué)風(fēng)考風(fēng)的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇五
第一段：引言（起始段）
隨著高考的頻繁臨近，考風(fēng)學(xué)風(fēng)成為大家關(guān)注的熱點。作為高中生，我不僅經(jīng)歷了多次考試，也深刻體會到了考風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性。通過自身的經(jīng)歷和觀察，我認為建立良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要，不僅對學(xué)生個人，也對整個社會都有著重要的影響。在這篇文章中，我將分享我對考風(fēng)學(xué)風(fēng)的一些心得和體會。
第二段：考風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性
考風(fēng)學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校評價其教育教學(xué)質(zhì)量的重要標準之一。良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)能幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的考試態(tài)度和方法，增強學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)。同時，良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)還能營造一個公平公正的考試環(huán)境，使得每一個學(xué)生都能在公平的競爭中施展自己的才華。同時，它也有助于增強社會的公信力，提高整體教育水平。
第三段：培養(yǎng)良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)
要培養(yǎng)良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確的考試觀念?？荚囍皇侨松械囊粋€環(huán)節(jié)，它并不能決定一個人的一切。因此，我們不應(yīng)以考試成績作為衡量個人價值的唯一標準。學(xué)生在備考期間要將學(xué)習(xí)過程和成績之間的關(guān)系正確看待，注重學(xué)習(xí)方法，而不是單純追逐分數(shù)。其次，要注重學(xué)科基礎(chǔ)的積累。良好的學(xué)風(fēng)就是不斷地積累知識，擴展視野，提高個人能力。只有足夠的知識儲備，才能在考試中更加深入地理解和應(yīng)用。另外，要注重考試的紀律性。遵守考試規(guī)則，積極配合監(jiān)考人員的工作，不作弊，不傳遞答案。只有在公正的環(huán)境中進行考試，才能真正展示個人的實力。
第四段：校園考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
除了個人努力外，學(xué)校也應(yīng)加強對考風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。首先，學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的考試輔導(dǎo)，提供適合各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和引導(dǎo)。同時，學(xué)校也要定期組織考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛力。其次，學(xué)校應(yīng)該加強對考試制度的監(jiān)管和改革。構(gòu)建科學(xué)的考試評價機制，注重綜合素質(zhì)的評價，減少對分數(shù)的過度追求。最后，學(xué)校要加強對學(xué)生考試行為的監(jiān)督和管理。加強對考試作弊行為的打擊力度，加強對考試過程的監(jiān)控，營造一個公平公正的考試環(huán)境。
第五段：結(jié)論（總結(jié)段）
在高考的壓力下，良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。通過個人的努力和學(xué)校的引導(dǎo)，我們可以共同努力，樹立正確的考試觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣。只有在這樣的考風(fēng)學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們才能真正發(fā)揮個人的潛力，提高學(xué)習(xí)成績。同時，也能為整個社會的發(fā)展貢獻自己的力量。良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)，是每個學(xué)生必須要重視的事情，也是學(xué)校和社會共同關(guān)注的重要議題。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起正確的考試思維和態(tài)度，為良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇六
學(xué)風(fēng)考風(fēng)是每位學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要認真對待的重要問題。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深深感受到學(xué)風(fēng)考風(fēng)對于成績提高和個人素質(zhì)的重要作用。通過培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)自律、堅持和徹底的品質(zhì)。下面，我將從學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的途徑和我的體會三個角度進行敘述。
首先，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性不言而喻。良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)能為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生成績的優(yōu)劣。一個具有良好學(xué)風(fēng)的學(xué)生，不但主動參加課堂上的討論和活動，還能認真聽講、積極思考。考風(fēng)是學(xué)生發(fā)揮所學(xué)知識的舞臺，是一種判斷學(xué)生能力和水平的重要途徑。只有具備良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，才能更好地展示自己，同時在學(xué)習(xí)中做到全面發(fā)展，培養(yǎng)自信心和自主意識。
其次，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)需要尋找適合自己的途徑。首先，我們要對學(xué)習(xí)有一個正確的態(tài)度。學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任，更是一種樂趣。當我們學(xué)習(xí)的時候，不要只顧著刷題和記憶，而應(yīng)該主動思考，積極探索知識的本質(zhì)。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的關(guān)鍵。每天按時完成作業(yè)，做到理解記憶，不僅培養(yǎng)了自己的自律能力，還能提高學(xué)習(xí)效率。再次，積極參加各類學(xué)習(xí)活動和課外講座，拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，也是提高學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要途徑。最后，認真對待考試，采取科學(xué)有效的備考方法，如制定復(fù)習(xí)計劃，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法等，不僅可以提高復(fù)習(xí)效果，還能增強自信心，迎接挑戰(zhàn)。
最后，我談一談我的學(xué)風(fēng)考風(fēng)體會。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和體會，希望與大家分享。首先，我意識到學(xué)習(xí)的積極性很重要。只有保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能。其次，時間管理也是我調(diào)整學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要手段。我會合理安排時間，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度制定每天的學(xué)習(xí)計劃，確保每件事情都能分配到合理的時間段內(nèi)。再次，我會主動參與課堂討論和活動，提高自己的思考和表達能力。通過和同學(xué)們的互動，我不僅能夠加深對知識的理解，還能培養(yǎng)自己的合作和交流能力。最后，我會保持良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。每天根據(jù)自己的進度復(fù)習(xí)知識點，做到溫故而知新，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，學(xué)風(fēng)考風(fēng)是每個學(xué)生都需要認真對待的問題。良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)個人的自律和全面發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)，我們需要從正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與學(xué)習(xí)活動等方面入手。同時，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。只有通過不斷努力，我們才能培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成績，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇七
學(xué)風(fēng)考風(fēng)是指學(xué)校中師生遵循的良好學(xué)習(xí)行為方式和高效考試作風(fēng)。它們是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力和塑造良好社會形象的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我深刻理解到學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)進步的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)是一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的綜合體現(xiàn)。我們要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對待學(xué)習(xí)要認真負責(zé)，不論是在課堂上還是在自習(xí)室里，都要專心致志地聽講和復(fù)習(xí)。同時，我們還應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、合理安排學(xué)習(xí)時間等，這有助于提高學(xué)習(xí)效果。而學(xué)習(xí)能力則是通過不斷努力和實踐培養(yǎng)出來的，在學(xué)習(xí)中，我們要不斷地探索、思考和總結(jié)。只有養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，我們才能更好地應(yīng)對各種考試，取得優(yōu)異的成績。
其次，高效的考風(fēng)是最終目標的實現(xiàn)。考風(fēng)是指學(xué)生在考試中應(yīng)有的態(tài)度和行為準則。要想取得好成績，首先要有正確的考試態(tài)度。我們不能心存僥幸，抱著僥幸心理去參加考試，而應(yīng)該有自信的心態(tài)，相信自己經(jīng)過認真的復(fù)習(xí)一定能取得好成績。其次，在考試中，我們應(yīng)該遵循考試規(guī)則，誠信考試。不使用作弊工具，不抄襲他人答案，在考試中以誠信為本，嚴格按照考試要求進行答題。此外，高效的考風(fēng)還需要我們具備一定的時間管理能力，合理分配答題時間，不做無謂的拖延和浪費。只有養(yǎng)成高效的考風(fēng)，我們才能高分通過考試，實現(xiàn)自己的目標。
再次，學(xué)風(fēng)考風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的養(yǎng)成是一個培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的過程。在學(xué)習(xí)和考試中，我們不僅僅是為了追求學(xué)習(xí)成績，更是為了培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力。良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)可以鍛煉我們的自律意識，讓我們學(xué)會計劃、執(zhí)行和總結(jié)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的、終身的過程，只有在學(xué)習(xí)中堅持不懈，才能不斷地積累知識和經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)，將使我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地適應(yīng)各種環(huán)境和挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)風(fēng)考風(fēng)影響著個人形象以及學(xué)校整體形象的塑造。學(xué)校形象是一所學(xué)校的精神氣質(zhì)和文化內(nèi)涵的集中反映，它直接關(guān)系到學(xué)校在社會上的聲譽和信譽。而學(xué)風(fēng)考風(fēng)是學(xué)校形象的重要組成部分。學(xué)生作為學(xué)校的一部分，如果能夠養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，將會給人留下良好的印象，樹立了學(xué)校的良好形象。相反，如果學(xué)風(fēng)考風(fēng)不良，將會給學(xué)校和個人帶來負面的影響。由此可見，學(xué)風(fēng)考風(fēng)對個人形象和學(xué)校整體形象的塑造有著重要的影響。
綜上所述，學(xué)風(fēng)考風(fēng)對我們的學(xué)習(xí)和人生都有著重要的影響。通過養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，我們能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果，取得優(yōu)異的成績。同時，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)還能幫助我們更好地培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，使我們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。此外，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的養(yǎng)成還能夠塑造個人和學(xué)校的良好形象。因此，我們要時刻保持良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，從而實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇八
學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育是提高學(xué)生學(xué)術(shù)水平和考試能力的重要手段，也是塑造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的必要手段。在這次學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育中，我深受啟發(fā)和教育，有了一些新的心得體會。首先，我們要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；其次，我們要樹立合理的學(xué)習(xí)目標；再次，我們要采用有效的學(xué)習(xí)方法；最后，我們要保持良好的考試風(fēng)格。通過這次學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，我深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性，并確定了今后的學(xué)習(xí)方向。
首先，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我們要端正態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)。要明確學(xué)習(xí)的目的，意識到學(xué)習(xí)對個人的重要性。學(xué)習(xí)并非只是為了應(yīng)付考試，而是為了提升自我，為人生的奮斗打下堅實的基礎(chǔ)。只有積極主動地投入學(xué)習(xí)，才能收獲滿滿。
其次，樹立合理的學(xué)習(xí)目標是取得好成績的前提。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該明確自己想要達到的目標，并制定可行的計劃。目標要具體、明確，并與自身實際情況相符合。比如，要把成績從中等水平提升到優(yōu)秀水平，就需要根據(jù)自己的薄弱科目逐一攻克，并合理分配學(xué)習(xí)時間，制定有針對性的復(fù)習(xí)計劃。
再次，采用有效的學(xué)習(xí)方法是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的核心內(nèi)容。首先，在學(xué)習(xí)前要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)可以對新知識有一定了解，復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)。其次，要注重思維的開闊和自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，認真對待每一門學(xué)科，進行深入思考，搞清楚每個環(huán)節(jié)的內(nèi)涵和聯(lián)系。最后，要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的作息時間，規(guī)律的作息習(xí)慣，適當?shù)倪\動和休息，對保持學(xué)習(xí)的積極性和效率起到了重要的作用。
最后，保持良好的考試風(fēng)格是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的重要目標。考風(fēng)是個人學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，是整個學(xué)校學(xué)風(fēng)的風(fēng)向標?？硷L(fēng)的好壞不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，也關(guān)乎學(xué)校的整體形象。所以，在考試中，我們要嚴格遵守考場紀律，不作弊不傳紙條，不與他人交流，確保考試的公平公正性。同時，要樹立正確的競爭觀念，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進步。
通過這次學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，我認識到學(xué)習(xí)是一種積極向上的生活態(tài)度，是個人成長和社會進步的關(guān)鍵。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立合理的學(xué)習(xí)目標，采用有效的學(xué)習(xí)方法，保持良好的考試風(fēng)格，才能取得優(yōu)異的成績，成為一個全面發(fā)展的人。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷調(diào)整心態(tài)，堅持學(xué)習(xí)目標，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并嚴格遵守考試紀律。相信在不久的將來，我一定能成為一個更優(yōu)秀的人。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇九
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。
2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動
(1)時間：20__年3月10日
(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式
(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。
3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動
(1)時間：20__年5月21日
(2)地點：機械樓310
(3)形式：案例解讀;主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十
學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是學(xué)校教育中關(guān)鍵的一環(huán)，它直接關(guān)系到學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，對于學(xué)生成績的提高和個人素質(zhì)的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在長時間的教學(xué)中，我對學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有了一些心得體會。以下將分別從建設(shè)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的必要性、方法和自我建設(shè)四個方面展開說述。
首先，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)對于學(xué)生的整體發(fā)展具有重要意義。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成長成才過程中的營養(yǎng)劑，它能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、主動的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在良好的學(xué)風(fēng)的熏陶下，學(xué)生們會形成主動探究，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)格。而考風(fēng)的建設(shè)則是學(xué)生成績提高的關(guān)鍵，它能夠培養(yǎng)學(xué)生解題思維的靈活性和扎實的考試技巧。只有在良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的培養(yǎng)下，學(xué)生們才能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，建設(shè)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)需要采用多種方法和途徑。學(xué)校和家庭是學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的重要支撐。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，如講座、報告會、班會等，來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。學(xué)校還可以組織學(xué)生參加各類競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)科競賽水平。而家庭的重要性不容忽視，家長要扮演好引導(dǎo)者和監(jiān)督者的角色，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。此外，學(xué)生自身的努力也是至關(guān)重要的，他們要有目標，有計劃地學(xué)習(xí)，減少拖延和浪費時間，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。
再次，我對學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)也有一些自己的見解和實踐。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我堅持注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和主動性。通過制定課堂規(guī)則和學(xué)習(xí)計劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵他們積極參與到學(xué)習(xí)中來。我還鼓勵學(xué)生積極開展團隊合作，相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同進步。同時，在考風(fēng)建設(shè)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的解題思路和方法。通過講解典型例題和答題技巧，引導(dǎo)學(xué)生獨立解決問題的能力。我還注重考試過程的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，例如查缺補漏、認真審題和校對答案等。
最后，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)也需要教師的不斷自我提升。作為教師，我們要不斷加強自身素質(zhì)的提升，及時更新教學(xué)理念和方法，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。同時，教師還要注重與家長的良好溝通和合作，形成育人合力，共同促進學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)。同時，教師還要注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，找出他們的學(xué)習(xí)難點和問題，并制定相應(yīng)的解決措施，幫助學(xué)生克服困難，取得良好成績。
綜上所述，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到整體素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)生成績的提高。學(xué)校、家庭和個人在學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)中都有著重要作用，我們可以通過多種方法和途徑來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。而作為教師，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，做好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)者和監(jiān)督者。相信只有在共同努力下，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)才能夠取得更好的成果，推動學(xué)生個人發(fā)展和學(xué)校整體進步。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十一
學(xué)風(fēng)和考風(fēng)是高等教育中非常重要的概念，對于大學(xué)生的成長與發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。作為大學(xué)生，應(yīng)當明確學(xué)風(fēng)和考風(fēng)對個人的意義和影響，積極參與學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。在過去的學(xué)期中，我深切體會到了學(xué)風(fēng)和考風(fēng)對我個人的重要性，積累了一些心得和體會，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：學(xué)風(fēng)的重要性
學(xué)風(fēng)是指學(xué)校中全體學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格和行為規(guī)范。良好的學(xué)風(fēng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)氛圍，促進個人的全面發(fā)展。我認為，學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生的自覺遵守學(xué)校規(guī)定，更是一個人自身的價值追求。學(xué)風(fēng)是自己與真知的對話，是為了自己能夠更好地提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，在學(xué)業(yè)上不斷取得進步。在校期間，我積極參與學(xué)科競賽與學(xué)術(shù)交流，與同學(xué)們相互切磋，從中學(xué)習(xí)到了很多新的知識和經(jīng)驗，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。
第三段：考風(fēng)的重要性
考風(fēng)是指在考試中學(xué)生的作案態(tài)度、作案方式和行為規(guī)范。良好的考風(fēng)能夠保證考試的公平公正，促進學(xué)生成績的真實反映和提升。在我的經(jīng)歷中，我曾遇到過考風(fēng)不良對我學(xué)習(xí)的不良影響。我在一門考試中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊，雖然我沒有舉報，但是這種不誠實的行為讓我深感失望和不忿。我認為，考風(fēng)的建設(shè)需要全體學(xué)生的共同努力，要樹立誠實守信的作風(fēng)，在考試中嚴守紀律，不作弊、不交頭接耳。只有這樣，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的實際水平和學(xué)習(xí)成果。
第四段：學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)的途徑與方法
學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)需要全體學(xué)生的積極參與和共同努力。首先，學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的引導(dǎo)和管理，建立健全相關(guān)制度與規(guī)定。其次，老師應(yīng)給予學(xué)生充分的指導(dǎo)和教育，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和考試觀念。同時，學(xué)生應(yīng)自覺遵循學(xué)校規(guī)定，樹立正確的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)意識，互相監(jiān)督，共同維護學(xué)習(xí)和考試的公平公正。最后，家長也應(yīng)履行監(jiān)護責(zé)任，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，加強對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的教育。
第五段：我個人的努力與改進
在學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)中，我也通過自身的努力在不斷改進。首先，我堅持誠實守信的原則，不作弊，不傳答案，不抄襲。其次，我嚴格遵守考試紀律，不交頭接耳，不使用手機等違規(guī)工具。同時，我也努力提升自己的學(xué)習(xí)水平，積極參與學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)交流，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相進步。通過這些努力，我的學(xué)術(shù)成績得到了提升，同時也深感到學(xué)風(fēng)和考風(fēng)對個人發(fā)展的重要性。
結(jié)尾：
學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)是大學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分，它們不僅僅關(guān)乎個體的學(xué)習(xí)和考試，更關(guān)乎整個社會的公平公正和人們的道德素質(zhì)。每個大學(xué)生都應(yīng)當加強對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的認識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，為自己的未來發(fā)展夯實基礎(chǔ)。只有在良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)氛圍中，才能實現(xiàn)自身價值的最大化，為社會的長遠發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十二
翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為研究生這個知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培研究生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是，研究生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處?？蒲袥]有捷徑，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導(dǎo)致研究上的質(zhì)的變化，我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標的。
為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃，我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生、當工程師、當老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。
如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木瘛．斏磉叺娜吮茸约簭姷臅r候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強研究生學(xué)術(shù)作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。“勤”是基礎(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標尺。
通過科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，我深刻地意識到科研并非說說而已，而是要用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待并認真完成。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀，在多讀的過程中多動筆多思考多創(chuàng)新，只有當每一階段每一步驟都認真完成才會有科學(xué)的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行，我會在學(xué)術(shù)道路上認真走好每一步。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十三
全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會在人民大會堂成功舉辦。來自中科院大學(xué)、社科院大學(xué)、中國空間技術(shù)研究院等49所首都高校、科研院所以及部隊院校的研究生新生和導(dǎo)師近6000人現(xiàn)場聆聽報告。報告會通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國各高校同步直播，各省(區(qū)、市)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織了省(區(qū)、市)和高校(院所)分會場。據(jù)不完全統(tǒng)計，約80萬研究生和研究生導(dǎo)師通過網(wǎng)絡(luò)直播集中收看。
全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼在致辭中指出，70年來，中國科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，科技實力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越，取得了歷史性的成就，既得益于黨和國家為科技發(fā)展繪制的清晰藍圖和給予的堅定支持，也歸功于一代接一代懷揣科技報國理想的科學(xué)家們，他們堅貞不渝地將科學(xué)研究與國家前途、民族命運和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，以對黨、對人民的赤膽忠誠為共和國托起了無數(shù)星辰。他強調(diào)，要矢志愛國奮斗，以愛國之情，報國之志，融入祖國改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，融入建設(shè)世界科技強國、構(gòu)建人類命運共同體的偉大實踐之中。要弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)誠信的科研品行，踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切不可投機取巧，虛夸浮躁，絕不能偽造、篡改、抄襲觸碰科研的“紅線”。要堅持傳承育人，在知識理論傳授和創(chuàng)新，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚的同時，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成，真正做到學(xué)高為師，身正為范。
南京理工大學(xué)教授、中國工程院院士王澤山的報告題目是《牢記使命，忠誠奉獻》。他結(jié)合科研經(jīng)歷，講述了自己始終專注于火炸藥研究，鍥而不舍擔(dān)負國家賦予的使命的感人事跡。他勉勵現(xiàn)場的同學(xué)和老師，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式，多問為什么、追問怎么做，追求問題本質(zhì)并拓展思考。同時在做科研過程中，要有責(zé)任感，學(xué)會包容和誠信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲、造假，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向，堅定理想信念，心懷大愛，忠于黨、忠于人民，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。
陸軍工程大學(xué)教授、中國工程院院士錢七虎報告的題目是《讓生命在科技報國中閃光》。他通過四句話，回顧了自己的人生經(jīng)歷，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵：“愛黨信黨跟黨走，是一生中最正確、最堅定的選擇?！薄爸挥邪褌€人的理想與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、實現(xiàn)價值!”“科學(xué)是老老實實的學(xué)問，容不得一點點的馬虎和心浮氣躁。”“只有擺正個人和組織的關(guān)系，擺正個人和集體的關(guān)系，擺正個人和群眾的關(guān)系，才能順利前進?！彪m然已經(jīng)82歲高齡，他仍心系國防建設(shè)與人才培養(yǎng)，表示要在有生之年，繼續(xù)在防護工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生、培養(yǎng)人才、關(guān)心團隊建設(shè)，把自身事業(yè)同國家和民族命運緊密結(jié)合，以報國奉獻為最高追求，為經(jīng)濟和社會建設(shè)作出新的更大貢獻。
南開大學(xué)校長、中國工程院院士曹雪濤報告的題目是《弘揚科學(xué)家精神，打造新時代中國學(xué)派》。他用鄧稼先、屠呦呦、顧方舟、黃大年等一個個耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊茖W(xué)家的愛國奉獻精神，指出青年學(xué)者是推動科技變革的先鋒，勉勵青年學(xué)者們，要做愛國奮斗、誠實守正的科研人。他還從科學(xué)學(xué)派對科學(xué)的貢獻說起，呼吁弘揚科學(xué)家精神，打造新時代的中國學(xué)派，通過鼓勵批判、質(zhì)疑探索精神，允許寬容科學(xué)研究的失敗，鼓勵科技工作者立異鼎新，建立新學(xué)說、標立新學(xué)派、追求新境界，推動文化文明傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運共同體、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國聲音，走出中國道路，作出中國貢獻。
本次報告會新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié)，來自首都高校、科研院所的研究生新生和導(dǎo)師代表共同發(fā)出了《弘揚科學(xué)家精神，加強學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)倡議書》。整場報告會氣氛熱烈、高潮迭起，與會師生倍感振奮，深受鼓舞。為增強報告會的儀式感和感召力，宣讀倡議書前，參會各高校、院所的學(xué)生代表逐一擎校旗出場，現(xiàn)場師生熱烈回應(yīng)、掌聲連連、此起彼伏。
據(jù)了解，此次是中國科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報告會，每一場報告會都在社會上引起強烈反響，受到廣大研究生新生和導(dǎo)師的熱烈歡迎。此次報告會在線問卷調(diào)查顯示，師生認可度達到98.9%。截至20__年底，全國舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動近12萬場，接受宣講教育的研究生約853萬人次、本科生約1109萬人次，新上崗研究生導(dǎo)師、新入職教師和青年科技工作者約128萬人次，取得顯著成績，得到社會各界廣泛認可。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十四
針對我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點，以營造良好學(xué)習(xí)秩序為主要資料的工作任務(wù)，并明確了四項主要工作:
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強對學(xué)生的教育和管理，透過輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學(xué)生進行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務(wù)必點名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。透過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達預(yù)期要求。
二是抓早操、晚自習(xí)。早操、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操、晚自習(xí)以來，各班級能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí)，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達96%，晚自習(xí)，平均出勤率到達95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時間，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。
三是嚴格請銷假制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴格控制學(xué)生的請假。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序，這項制度將長期堅持。
四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%，有140名同學(xué)被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)用心分子”，社會管理系20_級老年服務(wù)與管理（2）班、20_級家政服務(wù)（2）班、20_級老年服務(wù)與管理（1）班；社會工作系09級救助（1）班、（2）班、20__級社區(qū)（2）班；社會管理系20__級物業(yè)（1）班、（2）班；假肢康復(fù)系20_級假肢矯形器制造班、20_級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級”，四個教學(xué)系認真開展工作，均到達學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項指標要求，均被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、來源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、來源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作、來源于全體學(xué)生的用心參與。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻自己的力量。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十五
進入大學(xué)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)是每個學(xué)生不可忽視的重要任務(wù)。作為一名大學(xué)生，我深刻認識到學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的重要性。以下是我對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)的心得體會。
首先，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我認為形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。首先要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目標和方向。可以制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用時間進行高效的學(xué)習(xí)。此外，要保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于探索學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們多進行互動，相互學(xué)習(xí)也是非常重要的，有問題可以向同學(xué)請教，分享學(xué)習(xí)心得，這樣可以提高學(xué)習(xí)效果。通過這些努力，我逐漸培養(yǎng)了扎實的基礎(chǔ)知識和綜合能力，提高了學(xué)習(xí)的效果。
其次，在考風(fēng)建設(shè)方面，誠實守信是不可或缺的。誠實守信是每個大學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的道德品質(zhì)。在考試中，我們要嚴守考試紀律，不作弊、不抄襲，做到誠實守信。當我們自覺遵守考試紀律的同時，也要倡導(dǎo)他人維護考試的誠實和公平，共同營造一個良好的考試環(huán)境。此外，我認為考試后的正確態(tài)度也很重要。無論成績?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該以平常心對待，正視自己的優(yōu)點和不足，不過分追求分數(shù)，而是注重獲取知識與提升能力。只有這樣，我們才能真正做到以誠實守信為準則，樹立起良好的考風(fēng)。
第三，在學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)中，良好的師生關(guān)系是必不可少的。師生關(guān)系的良好與否直接影響著學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)效果。作為學(xué)生，我們應(yīng)該與老師保持良好的溝通和互動，尊重老師的教育意見和指導(dǎo)，主動配合老師的教學(xué)工作。同時，老師也應(yīng)該關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生，靈活運用教育方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過教師與學(xué)生之間的良好互動，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和考試表現(xiàn)。
第四，積極參加學(xué)校組織的各類活動，對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)也起著積極的促進作用。學(xué)校的各類學(xué)術(shù)講座、學(xué)生社團、科研項目等都是提高學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力的重要途徑。通過積極參加這些活動，我們能夠拓寬自己的視野、增長知識、錘煉能力，在學(xué)習(xí)中不斷超越自我。此外，參加公益活動也是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和道德觀的好途徑，也可以通過這些活動為社會做出一定的貢獻。
最后，在學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)過程中，學(xué)生自身的責(zé)任感和自律能力也是不可或缺的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺擔(dān)負起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，主動學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，注重培養(yǎng)自己的自律能力。在考試中，我們要嚴格要求自己，按時按規(guī)完成考試內(nèi)容，不偷懶、不投機取巧。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標，自覺自律地去努力，才能取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績。
總之，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)是每個大學(xué)生的重要任務(wù)，需要學(xué)生們將其視為一種責(zé)任，自覺去踐行和落實。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會誠實守信，加強師生關(guān)系的溝通，積極參與校園活動，自覺擔(dān)負起學(xué)習(xí)責(zé)任，我們將能夠培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，為自身的成長和社會的發(fā)展做出積極貢獻。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十六
為進一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，深入推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動上。
一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達成共識，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻策”等相關(guān)活動，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十七
在中華民族迎來從站起來富起來到強起來的歷史性飛躍進程中，科技發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。“兩彈一星”核潛艇等大國重器，令中國人民挺直腰桿;高鐵跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石;5g物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國技術(shù)創(chuàng)新由“跟跑”向“并跑”轉(zhuǎn)變，并逐漸向“領(lǐng)跑”發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國創(chuàng)新求實奉獻協(xié)同育人的精神品質(zhì)得以彰顯傳承和發(fā)揚。
一代人有一代人的使命和擔(dān)當。當前，中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局相互交匯彼此影響，我們在內(nèi)外環(huán)境上面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。從內(nèi)部看，我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟發(fā)展前景向好，同時發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，實現(xiàn)人民美好生活必須推出更多涉及民生的科技創(chuàng)新成果;推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，也需要科技實力保障產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全穩(wěn)定。從外部看，全球正處于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命前夜，科技競爭愈加激烈，各國在能源與資源信息網(wǎng)絡(luò)新材料醫(yī)藥健康等研究領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，期望通過重大科技突破搶占未來發(fā)展制高點;同時，新冠肺炎疫情對人們的生產(chǎn)生活方式思想觀念產(chǎn)生巨大沖擊，國際科技合作的重要性越發(fā)凸顯?？梢灶A(yù)見，未來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇一
隨著高校教育的深入發(fā)展，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)問題成為廣大學(xué)生和教師關(guān)注的焦點。為了加強學(xué)校的教育管理和學(xué)術(shù)環(huán)境，我校近期進行了學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓。經(jīng)過一段時間的努力，我對此有了一些心得體會。
首先，整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)需要堅定的意志和果斷的行動。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓不可能一蹴而就，需要學(xué)校、學(xué)生和教師的共同努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為教師，要提高教學(xué)水平，嚴格要求學(xué)生，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。學(xué)校也要建立一套既嚴格又有彈性的管理模式，加大學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的力度。
其次，學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓需要形成全校上下的合力。整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)是一項系統(tǒng)工程，需要全校上下的通力合作。學(xué)校要建立多層次、全方位的教育管理和監(jiān)督機制，加強對學(xué)生和教師的日常教育和管理。學(xué)生要加強自身的學(xué)習(xí)調(diào)整和自我管理，樹立健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)與全校整頓的有機結(jié)合。教師既要講授知識，又要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和創(chuàng)造力。
再次，整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)需要有針對性的措施和有效的手段。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓離不開切實可行的措施。學(xué)校可以加強學(xué)術(shù)道德教育，開展各類學(xué)習(xí)競賽活動，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和實踐機會，鼓勵學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究和社會實踐。同時，學(xué)校也要完善教學(xué)評價體系，建立激勵機制，讓學(xué)生通過自身的努力獲得應(yīng)有的回報。教師要樹立起優(yōu)秀的榜樣作用，加強自身的學(xué)術(shù)研究和教育實踐，提高教學(xué)和科研水平。
最后，學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓需要營造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)術(shù)研究有著至關(guān)重要的影響。學(xué)校可以改善教室設(shè)施，提供舒適的學(xué)習(xí)場所，增加自習(xí)室的數(shù)量，并加強對圖書館和實驗室的管理。學(xué)校也可以加大對學(xué)生的宣傳教育力度，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同時，學(xué)校要加強對家長的教育工作，讓家長也能參與到學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓中來。
總之，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓是一項艱巨而長期的任務(wù)，但只要我們堅定意志，共同努力，相信我們一定能夠取得成功。整頓學(xué)風(fēng)考風(fēng)，不僅對學(xué)校的發(fā)展有著積極的促進作用，也為我們的個人成長打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次整頓，我深刻感受到了學(xué)風(fēng)考風(fēng)對學(xué)生和教師的重要性，更明白了良好學(xué)風(fēng)考風(fēng)對個人成長的影響。我將時刻保持警醒，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力開展學(xué)習(xí)和研究，積極參與學(xué)風(fēng)考風(fēng)的整頓工作，為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍貢獻自己的力量。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇二
學(xué)風(fēng)是指學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而考風(fēng)指的是學(xué)生參加考試時的紀律和行為規(guī)范。學(xué)風(fēng)和考風(fēng)教育是學(xué)校教育的重要方面，對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和良好的道德品質(zhì)起著重要作用。本文將從個人學(xué)風(fēng)意識的培養(yǎng)、合理的學(xué)習(xí)方法、遵守紀律要求、積極參加課外活動以及良好的考試表現(xiàn)五個方面，探討學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的心得體會。
首先，在學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育中，個人學(xué)風(fēng)意識的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。作為學(xué)生，我們要始終保持對學(xué)習(xí)的高度重視和熱情，要有追求卓越的學(xué)習(xí)態(tài)度。要時刻明確學(xué)習(xí)的目標和方向，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要認真聽講、做好筆記，課后要及時復(fù)習(xí)、整理學(xué)習(xí)材料。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正培養(yǎng)起良好的學(xué)風(fēng)。
其次，合理的學(xué)習(xí)方法對于學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育來說也是不可忽視的。每個人都有自己適合的學(xué)習(xí)方法，我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點和學(xué)科的需求來選擇適合的學(xué)習(xí)方法。比如，對于理科類的學(xué)科，我們可以通過做題鞏固知識點；對于文科類的學(xué)科，我們可以通過閱讀和思考加深對知識的理解。合理的學(xué)習(xí)方法能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，增強學(xué)習(xí)的興趣，進而為良好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。
另外，遵守紀律要求是學(xué)生在考風(fēng)教育中的基本要求。學(xué)校和老師對于考試紀律要求嚴格，我們要遵守考場紀律，不得翻看其他同學(xué)的試卷或者交頭接耳。更重要的是，我們要堅持誠實守信，不抄襲作業(yè)和考試。只有遵守紀律要求，才能維護良好的考風(fēng)，保持公平的競爭環(huán)境。
此外，積極參加課外活動也是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育中的重要環(huán)節(jié)。多參加課外活動可以豐富我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識面，提高我們的綜合素質(zhì)。參加學(xué)校的社團活動、科技創(chuàng)新競賽等，可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力。同時，參加公益活動可以增強我們的社會責(zé)任感和愛心。積極參加課外活動能夠鍛煉我們的綜合能力，對于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展很有益處。
最后，良好的考試表現(xiàn)是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的重要體現(xiàn)。每次考試對于我們來說都是對學(xué)習(xí)成果的檢驗，也是對學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的評判。在考試中，我們要保持冷靜和自信，細心審題，合理分配答題時間，不得作弊和夾帶物品。無論成績好壞，我們都應(yīng)該對自己的表現(xiàn)有一個客觀的評價，并在總結(jié)中不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
綜上所述，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和良好的道德品質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過個人學(xué)風(fēng)意識的培養(yǎng)、合理的學(xué)習(xí)方法的選擇、遵守紀律要求、積極參加課外活動和良好的考試表現(xiàn)等方面的努力，我們能夠培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇三
第一段：學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的背景和意義（200字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓是指對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面進行整頓和規(guī)范。這是一項重要的工作，旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)校整體的教育水平。學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。同時，不斷規(guī)范學(xué)風(fēng)考風(fēng)，有助于形成風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍，促進全校師生的共同發(fā)展。
第二段：學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的具體舉措和效果（250字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓應(yīng)采取多種方式和渠道進行。一方面，可以通過開展學(xué)習(xí)動員大會、成績分析會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等集體活動，加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。另一方面，可以在班級和個人層面上，制定學(xué)習(xí)計劃、每日學(xué)習(xí)總結(jié)等，讓學(xué)生逐漸形成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這些舉措，學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績，增強他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)動力。
第三段：通過學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的收獲和啟示（300字）
經(jīng)過學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了積極的改變。以前，我常常對學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度，對學(xué)習(xí)任務(wù)進行拖延，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度跟不上。但是經(jīng)過整頓，我意識到學(xué)習(xí)是自己未來發(fā)展的基礎(chǔ)，只有主動積極地學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績。同時，我也學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃，每天按時按量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我在學(xué)習(xí)中感到更有成就感，同時也提高了我的學(xué)習(xí)效果。
第四段：學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓對學(xué)校的積極影響（250字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓不僅對學(xué)生個體有積極的影響，也對整個學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍有很大的促進作用。整頓后，學(xué)生們的整體學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績都有了明顯的提高，師生之間的互動也更加緊密。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教育水平得到了進一步的提高。同時，整頓也有助于形成風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍，塑造學(xué)校良好的形象，吸引更多優(yōu)秀的教師和學(xué)生加入，形成良性循環(huán)。
第五段：未來學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓的展望和建議（200字）
學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在一些問題和不足之處。為了進一步提高整頓工作的效果，我建議在今后的工作中，加強與學(xué)生溝通，了解他們的實際需求和困惑，針對性地提供幫助和指導(dǎo)。同時，要注重科學(xué)評價，建立科學(xué)合理的考核體系，鼓勵學(xué)生通過創(chuàng)新實踐和專業(yè)比賽等形式展現(xiàn)自己的才華和潛力。只有不斷完善學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓工作，才能更好地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
總結(jié)：通過學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度得到積極改變，整個學(xué)校的教育質(zhì)量得到了提升。然而，還需要進一步完善整頓工作，以取得更好的效果。我們應(yīng)該緊密團結(jié)起來，共同努力，為學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓工作做出更大貢獻。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多有理想、有擔(dān)當?shù)膬?yōu)秀學(xué)生，為建設(shè)我們的祖國做出更大貢獻。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇四
學(xué)風(fēng)考風(fēng)的意義不可忽視，它不僅是一種行為規(guī)范，更是一種精神追求。在大學(xué)生活中，我深切體會到了學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性，也積累了一些心得體會。首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；其次，要端正考試態(tài)度，追求真實的成績；最后，要保持良好的心態(tài)和身心健康。只有全面提升自己的學(xué)風(fēng)考風(fēng)水平，才能在大學(xué)生活中真正發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績。
首先，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我認為，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)是積極向上、認真負責(zé)的。我時常告訴自己要愛惜時光，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。對待學(xué)習(xí)，我常常保持一顆虛心的態(tài)度，勤奮刻苦，不畏困難。另外，正確的學(xué)習(xí)方法也非常重要。在我的實踐過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，我會合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，提高效率；我還會尋求老師和同學(xué)的幫助，提升自己的學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法得到了很大的提升，也取得了不錯的成績。
其次，要端正考試態(tài)度，追求真實的成績。考試是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)，對于學(xué)生而言，要保持正確的考試態(tài)度。在我的經(jīng)歷中，我注重平時的積累和復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論和互動，以此提高自己的知識和應(yīng)試能力。我深知，真正意義上的考試成績來自于自己對知識的真實理解和掌握，而不是片面追求“高分”。因此，我會遵循自己的節(jié)奏，力求真實地發(fā)揮自己的水平，追求真實的成績。有時候，雖然分數(shù)并不是最好的，但我會從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找不足之處，并通過努力來彌補。
最后，要保持良好的心態(tài)和身心健康。學(xué)風(fēng)考風(fēng)不僅僅是個人能力的展示，更是一個人整體素養(yǎng)的體現(xiàn)。在大學(xué)生活中，保持良好的心態(tài)和身心健康對于實現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)考風(fēng)非常重要。我會通過積極參加體育鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)等方式來保持身心健康。同時，我會注重與同學(xué)們的交流和互動，保持良好的人際關(guān)系。這些都有助于我在大學(xué)生活中更好地發(fā)展學(xué)風(fēng)考風(fēng)。
綜上所述，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性不容忽視。通過正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，端正的考試態(tài)度以及良好的心態(tài)和身心健康，我們可以提升自己的學(xué)風(fēng)考風(fēng)水平，取得更好的成績。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該以積極向上的精神面貌追求優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。希望我的心得體會能夠?qū)φ谂ψ非髢?yōu)秀學(xué)風(fēng)考風(fēng)的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇五
第一段：引言（起始段）
隨著高考的頻繁臨近，考風(fēng)學(xué)風(fēng)成為大家關(guān)注的熱點。作為高中生，我不僅經(jīng)歷了多次考試，也深刻體會到了考風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性。通過自身的經(jīng)歷和觀察，我認為建立良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要，不僅對學(xué)生個人，也對整個社會都有著重要的影響。在這篇文章中，我將分享我對考風(fēng)學(xué)風(fēng)的一些心得和體會。
第二段：考風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性
考風(fēng)學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校評價其教育教學(xué)質(zhì)量的重要標準之一。良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)能幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的考試態(tài)度和方法，增強學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)。同時，良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)還能營造一個公平公正的考試環(huán)境，使得每一個學(xué)生都能在公平的競爭中施展自己的才華。同時，它也有助于增強社會的公信力，提高整體教育水平。
第三段：培養(yǎng)良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)
要培養(yǎng)良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確的考試觀念?？荚囍皇侨松械囊粋€環(huán)節(jié)，它并不能決定一個人的一切。因此，我們不應(yīng)以考試成績作為衡量個人價值的唯一標準。學(xué)生在備考期間要將學(xué)習(xí)過程和成績之間的關(guān)系正確看待，注重學(xué)習(xí)方法，而不是單純追逐分數(shù)。其次，要注重學(xué)科基礎(chǔ)的積累。良好的學(xué)風(fēng)就是不斷地積累知識，擴展視野，提高個人能力。只有足夠的知識儲備，才能在考試中更加深入地理解和應(yīng)用。另外，要注重考試的紀律性。遵守考試規(guī)則，積極配合監(jiān)考人員的工作，不作弊，不傳遞答案。只有在公正的環(huán)境中進行考試，才能真正展示個人的實力。
第四段：校園考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
除了個人努力外，學(xué)校也應(yīng)加強對考風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。首先，學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的考試輔導(dǎo)，提供適合各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和引導(dǎo)。同時，學(xué)校也要定期組織考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛力。其次，學(xué)校應(yīng)該加強對考試制度的監(jiān)管和改革。構(gòu)建科學(xué)的考試評價機制，注重綜合素質(zhì)的評價，減少對分數(shù)的過度追求。最后，學(xué)校要加強對學(xué)生考試行為的監(jiān)督和管理。加強對考試作弊行為的打擊力度，加強對考試過程的監(jiān)控，營造一個公平公正的考試環(huán)境。
第五段：結(jié)論（總結(jié)段）
在高考的壓力下，良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。通過個人的努力和學(xué)校的引導(dǎo)，我們可以共同努力，樹立正確的考試觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣。只有在這樣的考風(fēng)學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們才能真正發(fā)揮個人的潛力，提高學(xué)習(xí)成績。同時，也能為整個社會的發(fā)展貢獻自己的力量。良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)，是每個學(xué)生必須要重視的事情，也是學(xué)校和社會共同關(guān)注的重要議題。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起正確的考試思維和態(tài)度，為良好的考風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇六
學(xué)風(fēng)考風(fēng)是每位學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要認真對待的重要問題。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深深感受到學(xué)風(fēng)考風(fēng)對于成績提高和個人素質(zhì)的重要作用。通過培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)自律、堅持和徹底的品質(zhì)。下面，我將從學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的途徑和我的體會三個角度進行敘述。
首先，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性不言而喻。良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)能為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生成績的優(yōu)劣。一個具有良好學(xué)風(fēng)的學(xué)生，不但主動參加課堂上的討論和活動，還能認真聽講、積極思考。考風(fēng)是學(xué)生發(fā)揮所學(xué)知識的舞臺，是一種判斷學(xué)生能力和水平的重要途徑。只有具備良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，才能更好地展示自己，同時在學(xué)習(xí)中做到全面發(fā)展，培養(yǎng)自信心和自主意識。
其次，培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)需要尋找適合自己的途徑。首先，我們要對學(xué)習(xí)有一個正確的態(tài)度。學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任，更是一種樂趣。當我們學(xué)習(xí)的時候，不要只顧著刷題和記憶，而應(yīng)該主動思考，積極探索知識的本質(zhì)。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的關(guān)鍵。每天按時完成作業(yè)，做到理解記憶，不僅培養(yǎng)了自己的自律能力，還能提高學(xué)習(xí)效率。再次，積極參加各類學(xué)習(xí)活動和課外講座，拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，也是提高學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要途徑。最后，認真對待考試，采取科學(xué)有效的備考方法，如制定復(fù)習(xí)計劃，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法等，不僅可以提高復(fù)習(xí)效果，還能增強自信心，迎接挑戰(zhàn)。
最后，我談一談我的學(xué)風(fēng)考風(fēng)體會。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和體會，希望與大家分享。首先，我意識到學(xué)習(xí)的積極性很重要。只有保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能。其次，時間管理也是我調(diào)整學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要手段。我會合理安排時間，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度制定每天的學(xué)習(xí)計劃，確保每件事情都能分配到合理的時間段內(nèi)。再次，我會主動參與課堂討論和活動，提高自己的思考和表達能力。通過和同學(xué)們的互動，我不僅能夠加深對知識的理解，還能培養(yǎng)自己的合作和交流能力。最后，我會保持良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。每天根據(jù)自己的進度復(fù)習(xí)知識點，做到溫故而知新，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，學(xué)風(fēng)考風(fēng)是每個學(xué)生都需要認真對待的問題。良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)個人的自律和全面發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)，我們需要從正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與學(xué)習(xí)活動等方面入手。同時，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。只有通過不斷努力，我們才能培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成績，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇七
學(xué)風(fēng)考風(fēng)是指學(xué)校中師生遵循的良好學(xué)習(xí)行為方式和高效考試作風(fēng)。它們是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力和塑造良好社會形象的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我深刻理解到學(xué)風(fēng)考風(fēng)的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)進步的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)是一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的綜合體現(xiàn)。我們要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對待學(xué)習(xí)要認真負責(zé)，不論是在課堂上還是在自習(xí)室里，都要專心致志地聽講和復(fù)習(xí)。同時，我們還應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、合理安排學(xué)習(xí)時間等，這有助于提高學(xué)習(xí)效果。而學(xué)習(xí)能力則是通過不斷努力和實踐培養(yǎng)出來的，在學(xué)習(xí)中，我們要不斷地探索、思考和總結(jié)。只有養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，我們才能更好地應(yīng)對各種考試，取得優(yōu)異的成績。
其次，高效的考風(fēng)是最終目標的實現(xiàn)。考風(fēng)是指學(xué)生在考試中應(yīng)有的態(tài)度和行為準則。要想取得好成績，首先要有正確的考試態(tài)度。我們不能心存僥幸，抱著僥幸心理去參加考試，而應(yīng)該有自信的心態(tài)，相信自己經(jīng)過認真的復(fù)習(xí)一定能取得好成績。其次，在考試中，我們應(yīng)該遵循考試規(guī)則，誠信考試。不使用作弊工具，不抄襲他人答案，在考試中以誠信為本，嚴格按照考試要求進行答題。此外，高效的考風(fēng)還需要我們具備一定的時間管理能力，合理分配答題時間，不做無謂的拖延和浪費。只有養(yǎng)成高效的考風(fēng)，我們才能高分通過考試，實現(xiàn)自己的目標。
再次，學(xué)風(fēng)考風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的養(yǎng)成是一個培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的過程。在學(xué)習(xí)和考試中，我們不僅僅是為了追求學(xué)習(xí)成績，更是為了培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力。良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)可以鍛煉我們的自律意識，讓我們學(xué)會計劃、執(zhí)行和總結(jié)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的、終身的過程，只有在學(xué)習(xí)中堅持不懈，才能不斷地積累知識和經(jīng)驗，提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)，將使我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地適應(yīng)各種環(huán)境和挑戰(zhàn)。
最后，學(xué)風(fēng)考風(fēng)影響著個人形象以及學(xué)校整體形象的塑造。學(xué)校形象是一所學(xué)校的精神氣質(zhì)和文化內(nèi)涵的集中反映，它直接關(guān)系到學(xué)校在社會上的聲譽和信譽。而學(xué)風(fēng)考風(fēng)是學(xué)校形象的重要組成部分。學(xué)生作為學(xué)校的一部分，如果能夠養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，將會給人留下良好的印象，樹立了學(xué)校的良好形象。相反，如果學(xué)風(fēng)考風(fēng)不良，將會給學(xué)校和個人帶來負面的影響。由此可見，學(xué)風(fēng)考風(fēng)對個人形象和學(xué)校整體形象的塑造有著重要的影響。
綜上所述，學(xué)風(fēng)考風(fēng)對我們的學(xué)習(xí)和人生都有著重要的影響。通過養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，我們能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果，取得優(yōu)異的成績。同時，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)還能幫助我們更好地培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，使我們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。此外，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的養(yǎng)成還能夠塑造個人和學(xué)校的良好形象。因此，我們要時刻保持良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，從而實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇八
學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育是提高學(xué)生學(xué)術(shù)水平和考試能力的重要手段，也是塑造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的必要手段。在這次學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育中，我深受啟發(fā)和教育，有了一些新的心得體會。首先，我們要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；其次，我們要樹立合理的學(xué)習(xí)目標；再次，我們要采用有效的學(xué)習(xí)方法；最后，我們要保持良好的考試風(fēng)格。通過這次學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，我深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性，并確定了今后的學(xué)習(xí)方向。
首先，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我們要端正態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)。要明確學(xué)習(xí)的目的，意識到學(xué)習(xí)對個人的重要性。學(xué)習(xí)并非只是為了應(yīng)付考試，而是為了提升自我，為人生的奮斗打下堅實的基礎(chǔ)。只有積極主動地投入學(xué)習(xí)，才能收獲滿滿。
其次，樹立合理的學(xué)習(xí)目標是取得好成績的前提。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該明確自己想要達到的目標，并制定可行的計劃。目標要具體、明確，并與自身實際情況相符合。比如，要把成績從中等水平提升到優(yōu)秀水平，就需要根據(jù)自己的薄弱科目逐一攻克，并合理分配學(xué)習(xí)時間，制定有針對性的復(fù)習(xí)計劃。
再次，采用有效的學(xué)習(xí)方法是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的核心內(nèi)容。首先，在學(xué)習(xí)前要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)可以對新知識有一定了解，復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)。其次，要注重思維的開闊和自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，認真對待每一門學(xué)科，進行深入思考，搞清楚每個環(huán)節(jié)的內(nèi)涵和聯(lián)系。最后，要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的作息時間，規(guī)律的作息習(xí)慣，適當?shù)倪\動和休息，對保持學(xué)習(xí)的積極性和效率起到了重要的作用。
最后，保持良好的考試風(fēng)格是學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育的重要目標。考風(fēng)是個人學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，是整個學(xué)校學(xué)風(fēng)的風(fēng)向標?？硷L(fēng)的好壞不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，也關(guān)乎學(xué)校的整體形象。所以，在考試中，我們要嚴格遵守考場紀律，不作弊不傳紙條，不與他人交流，確保考試的公平公正性。同時，要樹立正確的競爭觀念，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進步。
通過這次學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育，我認識到學(xué)習(xí)是一種積極向上的生活態(tài)度，是個人成長和社會進步的關(guān)鍵。只有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立合理的學(xué)習(xí)目標，采用有效的學(xué)習(xí)方法，保持良好的考試風(fēng)格，才能取得優(yōu)異的成績，成為一個全面發(fā)展的人。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷調(diào)整心態(tài)，堅持學(xué)習(xí)目標，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并嚴格遵守考試紀律。相信在不久的將來，我一定能成為一個更優(yōu)秀的人。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇九
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。
2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動
(1)時間：20__年3月10日
(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式
(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。
3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動
(1)時間：20__年5月21日
(2)地點：機械樓310
(3)形式：案例解讀;主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十
學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是學(xué)校教育中關(guān)鍵的一環(huán)，它直接關(guān)系到學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，對于學(xué)生成績的提高和個人素質(zhì)的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在長時間的教學(xué)中，我對學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有了一些心得體會。以下將分別從建設(shè)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的必要性、方法和自我建設(shè)四個方面展開說述。
首先，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)對于學(xué)生的整體發(fā)展具有重要意義。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成長成才過程中的營養(yǎng)劑，它能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、主動的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在良好的學(xué)風(fēng)的熏陶下，學(xué)生們會形成主動探究，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)格。而考風(fēng)的建設(shè)則是學(xué)生成績提高的關(guān)鍵，它能夠培養(yǎng)學(xué)生解題思維的靈活性和扎實的考試技巧。只有在良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的培養(yǎng)下，學(xué)生們才能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，建設(shè)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)需要采用多種方法和途徑。學(xué)校和家庭是學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的重要支撐。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，如講座、報告會、班會等，來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。學(xué)校還可以組織學(xué)生參加各類競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)科競賽水平。而家庭的重要性不容忽視，家長要扮演好引導(dǎo)者和監(jiān)督者的角色，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。此外，學(xué)生自身的努力也是至關(guān)重要的，他們要有目標，有計劃地學(xué)習(xí)，減少拖延和浪費時間，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。
再次，我對學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)也有一些自己的見解和實踐。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我堅持注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和主動性。通過制定課堂規(guī)則和學(xué)習(xí)計劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵他們積極參與到學(xué)習(xí)中來。我還鼓勵學(xué)生積極開展團隊合作，相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同進步。同時，在考風(fēng)建設(shè)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的解題思路和方法。通過講解典型例題和答題技巧，引導(dǎo)學(xué)生獨立解決問題的能力。我還注重考試過程的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，例如查缺補漏、認真審題和校對答案等。
最后，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)也需要教師的不斷自我提升。作為教師，我們要不斷加強自身素質(zhì)的提升，及時更新教學(xué)理念和方法，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。同時，教師還要注重與家長的良好溝通和合作，形成育人合力，共同促進學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)。同時，教師還要注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)，找出他們的學(xué)習(xí)難點和問題，并制定相應(yīng)的解決措施，幫助學(xué)生克服困難，取得良好成績。
綜上所述，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到整體素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)生成績的提高。學(xué)校、家庭和個人在學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)中都有著重要作用，我們可以通過多種方法和途徑來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。而作為教師，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，做好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)者和監(jiān)督者。相信只有在共同努力下，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)才能夠取得更好的成果，推動學(xué)生個人發(fā)展和學(xué)校整體進步。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十一
學(xué)風(fēng)和考風(fēng)是高等教育中非常重要的概念，對于大學(xué)生的成長與發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。作為大學(xué)生，應(yīng)當明確學(xué)風(fēng)和考風(fēng)對個人的意義和影響，積極參與學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。在過去的學(xué)期中，我深切體會到了學(xué)風(fēng)和考風(fēng)對我個人的重要性，積累了一些心得和體會，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：學(xué)風(fēng)的重要性
學(xué)風(fēng)是指學(xué)校中全體學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格和行為規(guī)范。良好的學(xué)風(fēng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)氛圍，促進個人的全面發(fā)展。我認為，學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生的自覺遵守學(xué)校規(guī)定，更是一個人自身的價值追求。學(xué)風(fēng)是自己與真知的對話，是為了自己能夠更好地提升自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，在學(xué)業(yè)上不斷取得進步。在校期間，我積極參與學(xué)科競賽與學(xué)術(shù)交流，與同學(xué)們相互切磋，從中學(xué)習(xí)到了很多新的知識和經(jīng)驗，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。
第三段：考風(fēng)的重要性
考風(fēng)是指在考試中學(xué)生的作案態(tài)度、作案方式和行為規(guī)范。良好的考風(fēng)能夠保證考試的公平公正，促進學(xué)生成績的真實反映和提升。在我的經(jīng)歷中，我曾遇到過考風(fēng)不良對我學(xué)習(xí)的不良影響。我在一門考試中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊，雖然我沒有舉報，但是這種不誠實的行為讓我深感失望和不忿。我認為，考風(fēng)的建設(shè)需要全體學(xué)生的共同努力，要樹立誠實守信的作風(fēng)，在考試中嚴守紀律，不作弊、不交頭接耳。只有這樣，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的實際水平和學(xué)習(xí)成果。
第四段：學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)的途徑與方法
學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)需要全體學(xué)生的積極參與和共同努力。首先，學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的引導(dǎo)和管理，建立健全相關(guān)制度與規(guī)定。其次，老師應(yīng)給予學(xué)生充分的指導(dǎo)和教育，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和考試觀念。同時，學(xué)生應(yīng)自覺遵循學(xué)校規(guī)定，樹立正確的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)意識，互相監(jiān)督，共同維護學(xué)習(xí)和考試的公平公正。最后，家長也應(yīng)履行監(jiān)護責(zé)任，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，加強對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的教育。
第五段：我個人的努力與改進
在學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)中，我也通過自身的努力在不斷改進。首先，我堅持誠實守信的原則，不作弊，不傳答案，不抄襲。其次，我嚴格遵守考試紀律，不交頭接耳，不使用手機等違規(guī)工具。同時，我也努力提升自己的學(xué)習(xí)水平，積極參與學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)交流，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相進步。通過這些努力，我的學(xué)術(shù)成績得到了提升，同時也深感到學(xué)風(fēng)和考風(fēng)對個人發(fā)展的重要性。
結(jié)尾：
學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)是大學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分，它們不僅僅關(guān)乎個體的學(xué)習(xí)和考試，更關(guān)乎整個社會的公平公正和人們的道德素質(zhì)。每個大學(xué)生都應(yīng)當加強對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的認識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，為自己的未來發(fā)展夯實基礎(chǔ)。只有在良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)氛圍中，才能實現(xiàn)自身價值的最大化，為社會的長遠發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十二
翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為研究生這個知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培研究生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對象是，研究生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處?？蒲袥]有捷徑，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導(dǎo)致研究上的質(zhì)的變化，我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。學(xué)風(fēng)不是一兩個人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標的。
為什么中國學(xué)生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結(jié)果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們在進行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃，我想我們的大學(xué)生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生、當工程師、當老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。
如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木瘛．斏磉叺娜吮茸约簭姷臅r候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強研究生學(xué)術(shù)作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。“勤”是基礎(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標尺。
通過科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，我深刻地意識到科研并非說說而已，而是要用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待并認真完成。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀，在多讀的過程中多動筆多思考多創(chuàng)新，只有當每一階段每一步驟都認真完成才會有科學(xué)的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行，我會在學(xué)術(shù)道路上認真走好每一步。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十三
全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會在人民大會堂成功舉辦。來自中科院大學(xué)、社科院大學(xué)、中國空間技術(shù)研究院等49所首都高校、科研院所以及部隊院校的研究生新生和導(dǎo)師近6000人現(xiàn)場聆聽報告。報告會通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國各高校同步直播，各省(區(qū)、市)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織了省(區(qū)、市)和高校(院所)分會場。據(jù)不完全統(tǒng)計，約80萬研究生和研究生導(dǎo)師通過網(wǎng)絡(luò)直播集中收看。
全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼在致辭中指出，70年來，中國科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，科技實力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越，取得了歷史性的成就，既得益于黨和國家為科技發(fā)展繪制的清晰藍圖和給予的堅定支持，也歸功于一代接一代懷揣科技報國理想的科學(xué)家們，他們堅貞不渝地將科學(xué)研究與國家前途、民族命運和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，以對黨、對人民的赤膽忠誠為共和國托起了無數(shù)星辰。他強調(diào)，要矢志愛國奮斗，以愛國之情，報國之志，融入祖國改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，融入建設(shè)世界科技強國、構(gòu)建人類命運共同體的偉大實踐之中。要弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)誠信的科研品行，踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切不可投機取巧，虛夸浮躁，絕不能偽造、篡改、抄襲觸碰科研的“紅線”。要堅持傳承育人，在知識理論傳授和創(chuàng)新，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚的同時，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成，真正做到學(xué)高為師，身正為范。
南京理工大學(xué)教授、中國工程院院士王澤山的報告題目是《牢記使命，忠誠奉獻》。他結(jié)合科研經(jīng)歷，講述了自己始終專注于火炸藥研究，鍥而不舍擔(dān)負國家賦予的使命的感人事跡。他勉勵現(xiàn)場的同學(xué)和老師，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式，多問為什么、追問怎么做，追求問題本質(zhì)并拓展思考。同時在做科研過程中，要有責(zé)任感，學(xué)會包容和誠信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲、造假，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向，堅定理想信念，心懷大愛，忠于黨、忠于人民，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。
陸軍工程大學(xué)教授、中國工程院院士錢七虎報告的題目是《讓生命在科技報國中閃光》。他通過四句話，回顧了自己的人生經(jīng)歷，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵：“愛黨信黨跟黨走，是一生中最正確、最堅定的選擇?！薄爸挥邪褌€人的理想與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、實現(xiàn)價值!”“科學(xué)是老老實實的學(xué)問，容不得一點點的馬虎和心浮氣躁。”“只有擺正個人和組織的關(guān)系，擺正個人和集體的關(guān)系，擺正個人和群眾的關(guān)系，才能順利前進?！彪m然已經(jīng)82歲高齡，他仍心系國防建設(shè)與人才培養(yǎng)，表示要在有生之年，繼續(xù)在防護工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生、培養(yǎng)人才、關(guān)心團隊建設(shè)，把自身事業(yè)同國家和民族命運緊密結(jié)合，以報國奉獻為最高追求，為經(jīng)濟和社會建設(shè)作出新的更大貢獻。
南開大學(xué)校長、中國工程院院士曹雪濤報告的題目是《弘揚科學(xué)家精神，打造新時代中國學(xué)派》。他用鄧稼先、屠呦呦、顧方舟、黃大年等一個個耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊茖W(xué)家的愛國奉獻精神，指出青年學(xué)者是推動科技變革的先鋒，勉勵青年學(xué)者們，要做愛國奮斗、誠實守正的科研人。他還從科學(xué)學(xué)派對科學(xué)的貢獻說起，呼吁弘揚科學(xué)家精神，打造新時代的中國學(xué)派，通過鼓勵批判、質(zhì)疑探索精神，允許寬容科學(xué)研究的失敗，鼓勵科技工作者立異鼎新，建立新學(xué)說、標立新學(xué)派、追求新境界，推動文化文明傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運共同體、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國聲音，走出中國道路，作出中國貢獻。
本次報告會新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié)，來自首都高校、科研院所的研究生新生和導(dǎo)師代表共同發(fā)出了《弘揚科學(xué)家精神，加強學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)倡議書》。整場報告會氣氛熱烈、高潮迭起，與會師生倍感振奮，深受鼓舞。為增強報告會的儀式感和感召力，宣讀倡議書前，參會各高校、院所的學(xué)生代表逐一擎校旗出場，現(xiàn)場師生熱烈回應(yīng)、掌聲連連、此起彼伏。
據(jù)了解，此次是中國科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報告會，每一場報告會都在社會上引起強烈反響，受到廣大研究生新生和導(dǎo)師的熱烈歡迎。此次報告會在線問卷調(diào)查顯示，師生認可度達到98.9%。截至20__年底，全國舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動近12萬場，接受宣講教育的研究生約853萬人次、本科生約1109萬人次，新上崗研究生導(dǎo)師、新入職教師和青年科技工作者約128萬人次，取得顯著成績，得到社會各界廣泛認可。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十四
針對我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點，以營造良好學(xué)習(xí)秩序為主要資料的工作任務(wù)，并明確了四項主要工作:
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強對學(xué)生的教育和管理，透過輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學(xué)生進行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務(wù)必點名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。透過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達預(yù)期要求。
二是抓早操、晚自習(xí)。早操、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操、晚自習(xí)以來，各班級能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí)，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達96%，晚自習(xí)，平均出勤率到達95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時間，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。
三是嚴格請銷假制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴格控制學(xué)生的請假。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序，這項制度將長期堅持。
四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%，有140名同學(xué)被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)用心分子”，社會管理系20_級老年服務(wù)與管理（2）班、20_級家政服務(wù)（2）班、20_級老年服務(wù)與管理（1）班；社會工作系09級救助（1）班、（2）班、20__級社區(qū)（2）班；社會管理系20__級物業(yè)（1）班、（2）班；假肢康復(fù)系20_級假肢矯形器制造班、20_級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級”，四個教學(xué)系認真開展工作，均到達學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項指標要求，均被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、來源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、來源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作、來源于全體學(xué)生的用心參與。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻自己的力量。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十五
進入大學(xué)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)是每個學(xué)生不可忽視的重要任務(wù)。作為一名大學(xué)生，我深刻認識到學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的重要性。以下是我對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)的心得體會。
首先，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我認為形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。首先要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目標和方向。可以制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用時間進行高效的學(xué)習(xí)。此外，要保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于探索學(xué)習(xí)中的難題。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們多進行互動，相互學(xué)習(xí)也是非常重要的，有問題可以向同學(xué)請教，分享學(xué)習(xí)心得，這樣可以提高學(xué)習(xí)效果。通過這些努力，我逐漸培養(yǎng)了扎實的基礎(chǔ)知識和綜合能力，提高了學(xué)習(xí)的效果。
其次，在考風(fēng)建設(shè)方面，誠實守信是不可或缺的。誠實守信是每個大學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的道德品質(zhì)。在考試中，我們要嚴守考試紀律，不作弊、不抄襲，做到誠實守信。當我們自覺遵守考試紀律的同時，也要倡導(dǎo)他人維護考試的誠實和公平，共同營造一個良好的考試環(huán)境。此外，我認為考試后的正確態(tài)度也很重要。無論成績?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該以平常心對待，正視自己的優(yōu)點和不足，不過分追求分數(shù)，而是注重獲取知識與提升能力。只有這樣，我們才能真正做到以誠實守信為準則，樹立起良好的考風(fēng)。
第三，在學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)中，良好的師生關(guān)系是必不可少的。師生關(guān)系的良好與否直接影響著學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)效果。作為學(xué)生，我們應(yīng)該與老師保持良好的溝通和互動，尊重老師的教育意見和指導(dǎo)，主動配合老師的教學(xué)工作。同時，老師也應(yīng)該關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生，靈活運用教育方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過教師與學(xué)生之間的良好互動，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和考試表現(xiàn)。
第四，積極參加學(xué)校組織的各類活動，對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)也起著積極的促進作用。學(xué)校的各類學(xué)術(shù)講座、學(xué)生社團、科研項目等都是提高學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力的重要途徑。通過積極參加這些活動，我們能夠拓寬自己的視野、增長知識、錘煉能力，在學(xué)習(xí)中不斷超越自我。此外，參加公益活動也是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和道德觀的好途徑，也可以通過這些活動為社會做出一定的貢獻。
最后，在學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)過程中，學(xué)生自身的責(zé)任感和自律能力也是不可或缺的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺擔(dān)負起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，主動學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，注重培養(yǎng)自己的自律能力。在考試中，我們要嚴格要求自己，按時按規(guī)完成考試內(nèi)容，不偷懶、不投機取巧。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標，自覺自律地去努力，才能取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績。
總之，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè)是每個大學(xué)生的重要任務(wù)，需要學(xué)生們將其視為一種責(zé)任，自覺去踐行和落實。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會誠實守信，加強師生關(guān)系的溝通，積極參與校園活動，自覺擔(dān)負起學(xué)習(xí)責(zé)任，我們將能夠培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，為自身的成長和社會的發(fā)展做出積極貢獻。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十六
為進一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，深入推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動上。
一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達成共識，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻策”等相關(guān)活動，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
學(xué)風(fēng)考風(fēng)報告會心得體會篇十七
在中華民族迎來從站起來富起來到強起來的歷史性飛躍進程中，科技發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。“兩彈一星”核潛艇等大國重器，令中國人民挺直腰桿;高鐵跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石;5g物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國技術(shù)創(chuàng)新由“跟跑”向“并跑”轉(zhuǎn)變，并逐漸向“領(lǐng)跑”發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國創(chuàng)新求實奉獻協(xié)同育人的精神品質(zhì)得以彰顯傳承和發(fā)揚。
一代人有一代人的使命和擔(dān)當。當前，中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局相互交匯彼此影響，我們在內(nèi)外環(huán)境上面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。從內(nèi)部看，我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟發(fā)展前景向好，同時發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，實現(xiàn)人民美好生活必須推出更多涉及民生的科技創(chuàng)新成果;推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，也需要科技實力保障產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全穩(wěn)定。從外部看，全球正處于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命前夜，科技競爭愈加激烈，各國在能源與資源信息網(wǎng)絡(luò)新材料醫(yī)藥健康等研究領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，期望通過重大科技突破搶占未來發(fā)展制高點;同時，新冠肺炎疫情對人們的生產(chǎn)生活方式思想觀念產(chǎn)生巨大沖擊，國際科技合作的重要性越發(fā)凸顯?？梢灶A(yù)見，未來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。