生活中的點滴細節(jié)，反映了我們的成長和變化。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
話劇比賽申請書篇一
一、活動背景：話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二、活動目的：
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學(xué)生的生活，激發(fā)當代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對于許多同學(xué)來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動時間
四、活動地點
五、組織單位
六、活動主題
快樂成長
七、活動對象
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
八、協(xié)辦單位
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會
九、活動前期準備
1、20__年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2、20__年5月10日準備相關(guān)的宣傳物品。(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3、外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5、于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
十、注意事項
1、對于報名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現(xiàn)漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應(yīng)對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會過后，要認真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時備用。
十一、應(yīng)變方案
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴禁吸煙，活動前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問題
預(yù)防：活動前，劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風(fēng)無聲問題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準備好擴音器及電池以待備用。
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進程。
6、冷場問題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應(yīng)急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
十二、經(jīng)費預(yù)算
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張_3元)9元
6：氣球：(2袋_10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8_3)50元
10：噴繪(12_9)100元
總計：__21元
話劇比賽申請書篇二
尊敬的'院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
話劇比賽申請書篇三
心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：
1、心理健康能夠促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、用心從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和-諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生務(wù)必注重心理健康，盡快克服依靠性，增強獨立性，用心主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有好處的大學(xué)生活。
因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家到達想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃透過了分析討論，極具性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二、活動介紹
1、活動總目的：
大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的'問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也能夠透過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。
透過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并透過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護潛力。
2、活動時間：4月11日~4月28日
3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動。
4、參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師。
5、宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等。
6、現(xiàn)場布置：待定
7、活動資料：略
三、物資預(yù)算：待定
四、細節(jié)問題
1、會場秩序及氣氛(及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛)
2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3、物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應(yīng)及歸還)
4、開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
5、結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
話劇比賽申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進同學(xué)之間的.溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動?，F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下：
籃球在校園里是一項深受同學(xué)們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對于籃球競技運動的認識這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學(xué)之間的友誼，促進同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經(jīng)驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一．做好賽前一切準備工作，包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。
第二．籃球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。
第三．對于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四．希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學(xué)生共同參與。
關(guān)于整個活動的策劃細則，詳見申請書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動，為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時間。 ?特此申請，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日 育部
話劇比賽申請書篇五
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
體育是教育的重要手段，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對體育課程建設(shè)的需要，體育課程改革把“提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者服務(wù)”作為課程改革的總目標。根據(jù)課改的基本理念和策略，結(jié)合我校自身的特色，我校相應(yīng)制定了一系列體育教學(xué)教改活動計劃。為把我校體育教學(xué)辦得有特色，輪滑運動被確定為我校的特色項目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學(xué)，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學(xué)理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學(xué)活動相得益彰。
辦學(xué)至今，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學(xué)觀摩研討活動。學(xué)生在市區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學(xué)校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進單位”“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！钡榷囗棙s譽稱號。
輪滑走進課堂在我校已經(jīng)有六七年的時間了。為開設(shè)輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60余雙輪滑鞋，在課上供學(xué)生使用。自校輪滑隊成立以來，經(jīng)過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，為我校及我市爭得了榮譽。
今年正逢奧運年，為宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件人力資源，還是輪滑在學(xué)生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區(qū)及我市的一項空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù)，對其他學(xué)校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學(xué)生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！笔菍ξ倚ｓw育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我校“體育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的示范作用，推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望尊重與鼓勵中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣成功的喜悅，“成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都成功，讓每一名學(xué)生都有一技之長，讓每一名學(xué)生都夢想成真”，將是大自然小學(xué)永遠不變的追求!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
話劇比賽申請書篇六
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術(shù)在社會上的影響。迎接2__級新生跨進大學(xué)校園，體驗高校文化藝術(shù)氛圍。
二、組織機構(gòu)
主辦單位石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部
合作單位
三、活動流程
1、前期準備
__月__日-__月__日準備活動策劃書，談妥贊助事宜(包括經(jīng)費、冠名等問題)做好宣傳工作準備。
2、活動日程
__月__日-__月__日采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴大影響。
__月__日-__月__日邀請文學(xué)社，團委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。
__月__日-__月__日優(yōu)秀獲獎作品由組織演員排練，并邀請作者指導(dǎo)演員排練。
__月__日-__月__日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開。
__月__日(初定)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎賽頒獎晚會。
獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
3、后期活動
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的`劇作雷同。嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
4、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字數(shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
6、參賽劇本請于11月9日前交秘書部(聯(lián)系方式見宣傳海報)，過期不候。
7、本參賽細則如有變動，以海報公布為準?；顒咏?jīng)費預(yù)算宣傳費：500元(用于大型海報、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費用)獎品費用：200元-500元(用于購買獎品和紀念品)演出服裝道具制作費用：視排演劇目要求而定，約為200-500元以上合計1500元以內(nèi)。
話劇比賽申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動?，F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下：
一、申請目的
羽毛球在校園里是一項深受同學(xué)們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學(xué)之間的友誼，促進同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經(jīng)驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二、活動構(gòu)想
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一、做好賽前一切準備工作，包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。
第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。
第三、對于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四、希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三、活動細則
我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動，為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時間。
特此申請，望予以批復(fù)。
話劇比賽申請書篇八
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xxx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xxx中學(xué)，參加普蘭店市（普灣新區(qū)）教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮！
申請人
時間
比賽的申請書 篇6
話劇比賽申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
中國一直是羽毛球強國，羽毛球在中國也是一項十分普及，十分受歡迎的運動，在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學(xué)校羽毛球愛好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項目的'比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時，也能在體育競賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時也能培養(yǎng)各個團隊的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機會，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
話劇比賽申請書篇十
尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強實踐教學(xué)，激勵全國高校文科類大學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識和技能的積極性，提高其運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團隊合作精神，推動高校文科類計算機課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，教育部高等學(xué)校文科計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦了“20xx年(第x屆)中國大學(xué)生(文科)計算機設(shè)計大賽”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原動力公司的支持下，動漫設(shè)計專業(yè)學(xué)生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導(dǎo)老師李強生、袁剛的指導(dǎo)下，經(jīng)過五個月的努力，完成的作品《冰島釣魚記》，以武漢語言文化職業(yè)學(xué)院動漫設(shè)計專業(yè)名義參報此次大賽，并取得了入圍決賽的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。我們有信心，更有能力在決賽時取得好成績，為學(xué)校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
話劇比賽申請書篇十一
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家————下午好！
乙：20——年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話——合：順著嘴巴的方向飛行！
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）
乙：本次比賽的評委有：包校長王校長鮑校長王生德老師王忠軍老師惠老師段老師尚老師
擔任計分有：李主任韓主任尹老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來！
甲：本次比賽評分標準。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當場打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分分是9。8分、最低分是8。0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當楚國盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么？想知道嗎？（想）看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎？那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀！甲：喬紫蕓，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！
甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動，話筒對下面觀眾或挑人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）
乙：大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢！
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們！
甲：下面進行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請王生文校長為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。乙：下面有請包校長講話，大家歡迎！
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束！謝謝大家
話劇比賽申請書篇十二
話劇比賽是一個鍛煉表演技巧、發(fā)掘才華的平臺，同時也是展示自我、交流學(xué)術(shù)的場所。我曾參加過一次全國青少年話劇比賽，這次經(jīng)歷讓我深受益，讓我明白了很多道理，也幫助我成長了許多。
第二段：準備階段
參加話劇比賽并不簡單，要參賽者充分準備。我們演員要先進行劇本研讀、角色分析、彩排和專業(yè)培訓(xùn)等多方面準備，才能在比賽中達到出色表現(xiàn)。除此之外，我還學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性，因為合作是成功的關(guān)鍵。
第三段：比賽感受
話劇比賽中，演員并不只是演出自己的臺詞和表演，還要和其他演員互相配合，共同呈現(xiàn)出劇作的整體效果。比賽時，每個演員都時刻注意自己的動作和表情，力求做到最好。感受到觀眾的掌聲和精神上的滿足讓人倍感付出的價值。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
比賽過程也是一次深入學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。我們從導(dǎo)師、裁判和其他學(xué)校的表演隊伍的表演和互動中學(xué)到了很多。比如我們關(guān)注于角色掌握方面，而其它表演隊伍的專業(yè)技巧和靈活應(yīng)變能力也讓我們從中受益匪淺。因此，與他人交流和學(xué)習(xí)也是重要的挖掘積蓄潛力和提升實力的途徑。
第五段：總結(jié)與反思
參加話劇比賽的經(jīng)歷讓我深深感受到“不斷嘗試、探索前行”和“團隊合作”的重要性。比賽是一個學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗的過程，而比賽經(jīng)歷更是整個過程中的一大經(jīng)驗。此外，敢于挑戰(zhàn)和自我完善是參加比賽的必備素質(zhì)。雖然比賽中有外界的評判，但回顧經(jīng)歷，無論勝負大可不必在意，當我們歷經(jīng)所有， 不斷超越自我，不斷發(fā)揚自我之時，才是此次經(jīng)歷的最大收獲。
總之，話劇比賽雖然精細復(fù)雜，卻讓我體驗到了成功背后的付出與獨得的收獲。只有經(jīng)過不斷的錘煉和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到自我成長的喜悅和揮灑的汗水。
話劇比賽申請書篇十三
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們在實踐中認識自我，提升自我。
希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺。這次話劇大賽了豐富當代大學(xué)生的生活，激發(fā)當代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們在學(xué)習(xí)中找到自己的不足從而更好的完善自己。
話劇對于許多同學(xué)來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。
臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。
快樂學(xué)習(xí)，快樂生活
20xx年4月15日初賽
20xx年4月20日復(fù)賽
主教區(qū)第七教學(xué)樓
土木工程學(xué)院全體大一同學(xué)
擔任評委的老師、部長和主席
1、一等獎一名
2、二等獎和三等獎人數(shù)視參賽人數(shù)而定
3、給獲獎選手頒發(fā)榮譽證書
1、準備相關(guān)的'宣傳物品，如報名表、宣傳單、海報、橫幅。
2、召集大一各個班級班長和生活委員開會，讓他們通知各班的同學(xué)。
3、將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好。
1、提前將會場布置好，包括觀眾和評委座位布局，教室裝飾，黑板布局等等，確保萬無一失。
2、比賽開始前把觀眾安排坐好，保持活動現(xiàn)場安靜有序，等待比賽開始。
3、比賽前對選手進行編號，并且安排他們有序坐好。
4、主持人宣布比賽開始，選手有序上臺表演。
5、比賽進行到中途有請宣傳部同學(xué)進行歌曲演唱表演或是其他娛樂表演。
6、以各評委打分的平均分作為選手的最終成績，排出名次。
7、有請各參賽選手和評委老師合影留念。
8、活動結(jié)束有請評委老師對活動作總結(jié)和評價。
1、提前做好預(yù)備方案，保證活動安全有序開展。
2、活動盡量突出主題，做好宣傳工作，達到引人深思的效果。
3、要維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂或是踩踏。
4、提前為工作人員開會，交代好注意的事項，討論一切可能發(fā)生的意外情況，做到萬無一失。
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話劇比賽申請書篇十四
為了慶祝我校102周年校慶暨新校區(qū)落成，豐富校園文化生活，促進我校文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校云起文學(xué)社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下：
本次話劇比賽以文化為底蘊，旨在營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，全面培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，指引廣大同學(xué)借此東風(fēng)，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術(shù)人生。
展我風(fēng)采、美我校園
高一、二年級學(xué)生
1、本次比賽學(xué)生可以自由組合(不可跨越年級)成一個團隊
2、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感
3、劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影(片斷)或原創(chuàng)劇本
4、話劇長度控制在20分鐘內(nèi)
5、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段：
(1)預(yù)賽：由若干個話劇進行比賽，晉級6強
(2)決賽：6強進行最后對決，決逐一、二、三名
1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報到云起文學(xué)社辦公室或活動負責人。
2、報名時間：20xx年10月9日至14日
3、辦公室開放時間：上午第2節(jié)下課下午2：10—2：30
話劇策劃草案
方案一：以班級為單位比賽形式
活動對象：xx全體師生
相關(guān)時間：
(1)活動時間：即日起至月x日
(2)比賽時間：x月x日
活動地點：待定。
活動目的：通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的`交流來展現(xiàn)當代大學(xué)生時尚、上進、激情的一面?；钴S校園氣氛，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
活動開展：前期：由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名(由各班級上報給學(xué)生會文藝部，報名格式：班級、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時間等。)學(xué)生會篩選，審核劇本。
中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。(不得占用上課時間)
學(xué)生會負責指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責選拔主持人并負責培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。
后期：最終匯演，活動總結(jié)。
活動細節(jié)：(1)本次比賽學(xué)生按照班級組成團隊，人數(shù)不限，每班必須有一個節(jié)目。
(2)劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。
(3)劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。
(4)話劇長度控制在20分鐘內(nèi)。
(5)比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎，最佳團體一二三等各獎項，集合優(yōu)秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。
(6)屆時邀請輔導(dǎo)員或老師當評委。
(7)會場主持人2人待定。
相關(guān)獎品：按經(jīng)費預(yù)算決定
主辦：xx學(xué)生會。文藝部負責與活動相關(guān)的一切工作。屆請宣傳部幫助制作宣傳海報、學(xué)習(xí)部記錄比賽過程，統(tǒng)籌成績、生活部負責后勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。
話劇比賽申請書篇十五
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xx中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
話劇比賽申請書篇十六
（1）促進社員積極參加活動，增加彼此交流，促進各社團間的交流與合作；
（2）提高社員文學(xué)素養(yǎng)，及文學(xué)鑒賞能力，激起同學(xué)們對文學(xué)的重視；
（3）增加生活樂趣，提高個人文學(xué)演繹能力和表達能力，營造良好的文學(xué)氛圍。
營造文學(xué)氛圍，增加社團交流。
每個社團自演一場話劇，比賽只一場。
（1）主持人致開幕詞。
（2）支持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。
（3）比賽前主持人報幕，各團隊上臺表演，評委評分（各話劇表演
之間穿插2到3個歌曲，由文藝部人員組織）。
（4）比賽完后邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
（5）主持人宣布比賽結(jié)果，邀請嘉賓進行評價，并頒發(fā)獎狀。
（6）主持人宣布比賽結(jié)束，各團隊合影留念，請嘉賓和評委退場。
（7）工作人員負責做好后期工作。
1、要求:
(1)比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
(2)參賽隊：由各社團社員組成。
(3)比賽順序：由各團隊代表抽簽決定。
(4)比賽時間：各劇目表演應(yīng)當控制在10分鐘以內(nèi)。
2、評分細則：
（4）現(xiàn)場效果分（3分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮；
（1）宣傳部負責展板海報設(shè)計，請柬填寫并邀請嘉賓，負責拍照。
（2）秘書處負責物品提供和比賽相關(guān)記錄，并將其形成電子版，通過院網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。
（3）實踐部負責海報張貼，比賽時維護現(xiàn)場秩序，并清理賽后場
地。
（4）編輯部負責統(tǒng)分，并填寫相應(yīng)的獎狀。
（5）文藝部負責比賽前安排比賽場地，賽時協(xié)調(diào)各部門，負責通訊工作。
1、請柬、宣傳用品：20元
2、獎狀：10元
3、茶水：20元
合計：50元
1、各團隊提前進入比賽場地。比賽時間：x年x月x日。（具體時間另行通知）
2、活動場地：圖書館東報告廳
白鯨文學(xué)社文藝部
策劃人：張云 20xx/2/9
話劇比賽申請書篇十七
策劃書
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：
為了慶祝我校102周年校慶暨新校區(qū)落成，豐富校園文化生活，促進我校文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校云起文學(xué)社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下：
一. 活動宗旨
本次話劇比賽以文化為底蘊，旨在營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，全面培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，指引廣大同學(xué)借此東風(fēng)，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術(shù)人生。
二.活動主題
展我風(fēng)采、美我校園
三.參賽對象
高一、二年級學(xué)生
四.活動要求
1、本次比賽學(xué)生可以自由組合(不可跨越年級)成一個團隊
2、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感
3、劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影(片斷)或原創(chuàng)劇本
4、話劇長度控制在20 分鐘內(nèi)
5、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段：
(1)預(yù)賽：由若干個話劇進行比賽，晉級6強
(2)決賽：6強進行最后對決，決逐一、二、三名
五. 報名方式
1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報到云起文學(xué)社辦公室或活動負責人。
2、報名時間：2019年10月9日至14日
3、辦公室開放時間：上午第2節(jié)下課 下午2：10—2：30
話劇策劃草案
方案一：以班級為單位比賽形式
活動對象：xx全體師生
相關(guān)時間：
(1) 活動時間：即日起至月*日
(2)比賽時間：*月*日
活動地點：待定。
活動目的： 通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現(xiàn)當代大學(xué)生時尚、上進、激-情的一面?；钴S校園氣氛，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
活動開展：前期： 由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名(由各班級上報給學(xué)生會文藝部，報名格式：班級、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時間等。)學(xué)生會篩選，審核劇本。
中期： 各團隊自主安排排練，匯演前彩排。 (不得占用上課時間)
學(xué)生會負責指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責選拔主持人并負責培訓(xùn)、修改節(jié)目
串詞
。
后期： 最終匯演，
活動總結(jié)
。
活動細節(jié)： (1)本次比賽學(xué)生按照班級組成團隊，人數(shù)不限，每班必須有一個節(jié)目。
(2)劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。
(3)劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。
(4)話劇長度控制在20分鐘內(nèi)。
(5 )比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎， 最佳團體一二三等各獎項，集合優(yōu)秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。
(6)屆時邀請輔導(dǎo)員或老師當評委。
(7)會場主持人2人待定。
相關(guān)獎品：按經(jīng)費預(yù)算決定
主辦：xx學(xué)生會。文藝部負責與活動相關(guān)的一切工作。屆請宣傳部幫助制作宣傳海報、學(xué)習(xí)部記錄比賽過程，統(tǒng)籌成績、生活部負責后勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。
話劇比賽申請書篇十八
(主持男)童話是真善美的化身。
(主持人女)童話是你我和他豐富多彩的童年夢想的展示。
(主持人)今天，讓我們一起感受一下有趣的兒童劇中童話所帶來的`獨特魅力。金夢雙語實驗學(xué)校下段的“小書蟲和大書蟲手劇”演出現(xiàn)在開始。一起拍手營造氣氛。)
(主持人：女)播種就有收獲。不播怎么辦？請欣賞21班同學(xué)帶來的兒童話劇表演《守株待兔》。
(主持人：女)《安徒生童話》里的賣火柴的小女孩，悲慘的生活是眾所周知的。請欣賞二班和三班的《賣火柴的小女孩》表演。讓我們來聽聽。
(主持人：男)孩子，爸爸媽媽不在家的時候，我們可以給陌生人開門嗎？麥克風(fēng)歡迎觀眾(不能)。請欣賞1班和4班小朋友帶來的《小兔子乖乖》的掌聲。
(主持人：男)范一飛，剛才看了那么多有趣的表演，你有什么感受？
(主持人：女)我很有感觸。沒想到啞劇這么有趣。不僅好看，還讓我從中明白了很多道理。真的讓我受益匪淺！
(主持人：男)我也想問問在座的同學(xué)，你們知道這些有趣的故事是從哪里來的嗎？(互動，麥克風(fēng)回答下面的觀眾或者選人。)是的，在我們讀的書里都能找到。閱讀可以讓我們更聰明。通過閱讀，我們可以獲得很多知識。通過閱讀，我們可以知道很多道理。通過閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人：女)另外，閱讀是時間獨立的。我們可以一直看書，吸收營養(yǎng)。書籍是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言自由)
(主持人：女)你說的真好！童話故事不僅富有想象力，而且有趣！
(主持人：男)還能讓我們明白很多道理，給我們更多的啟示！
(主持女)是的，通過這個活動。我們對童話有了更深的理解。
(主持人：男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個讀者吧。你會發(fā)現(xiàn)書中的世界是如此的廣闊和神奇。如果你多讀書，你也會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此豐富多彩！(主持人：女)今天，我們《童話天地》主題活動到此結(jié)束。
話劇比賽申請書篇十九
作為一名參加了話劇比賽的演員，我深刻地意識到了話劇比賽對于個人的成長和鍛煉的重要性。通過這場比賽，我獲得了很多經(jīng)驗和收獲，下面我從五個方面進行總結(jié)與分享。
一、團隊合作
話劇比賽需要演員之間的默契合作，尤其是在排練和表演過程中，每一個演員都要充分地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，搭配好自己的臺詞和表情，還要時刻關(guān)注其他演員的動向，形成一個整齊有序的團隊。在演出結(jié)束后，我的團隊也建立了起來，即使比賽已經(jīng)結(jié)束，我們依然保持著良好的關(guān)系，一起度過了這段美好而難忘的時光。
二、角色體驗
作為演員，我們不僅僅是在演出角色，也需要好好體驗角色的感受和表情，刻畫出人物的性格特點和情感表達，從而更好地傳達給觀眾。在這場比賽中，我需要飾演的是一個行為古怪的科學(xué)家。在體驗這個角色的時候，我不僅僅要記住臺詞，還需要思考如何將科學(xué)家的特點發(fā)揮到極致，讓觀眾看到角色的特點以及思想與行為的一致性。
三、表演技巧
話劇表演需要我們掌握一定的表演技巧，比如聲音調(diào)節(jié)、面部表情和肢體語言。在這場比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的敏感度不夠，肢體動作和表情控制得不太好，因此我不斷地在排練中進行調(diào)整和練習(xí)，提高了自己的表演水平，也讓我更好地理解各種表演技巧的應(yīng)用。
四、反思與總結(jié)
比賽結(jié)束后，我認真分析自己的表演，反思自己在表演方面的不足之處，總結(jié)取長補短，讓自己在下一場比賽中能夠更好地發(fā)揮出自己的實力。
五、學(xué)習(xí)經(jīng)驗
通過這次比賽，我還學(xué)習(xí)到了許多不同的表演形式和風(fēng)格，以及不同演員的表演風(fēng)格。這讓我更加了解和熟悉話劇表演的各個方面，便于我在今后的表演工作中發(fā)揮自己的技能和能力。
綜上所述，話劇比賽讓我獲得了很多的收獲，不僅僅是在表演方面的錘煉，還體現(xiàn)出了團隊合作和個人能力的重要性，這對于我的發(fā)展具有非常重要的意義。我相信，這次經(jīng)歷不僅是對于我自己，也讓我的團隊更加成熟和緊密。
話劇比賽申請書篇二十
信息工程學(xué)院編輯部
以青年學(xué)生的理想信念教育為核心，以提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以藝術(shù)活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生工作的建設(shè)，發(fā)展。
劇目內(nèi)容
（2）國內(nèi)外經(jīng)典話劇劇作；電影（片段）或故事。
（3）鼓勵原創(chuàng)劇目。
（4）表演形式有短話劇，音樂劇，集體舞劇，小品四等。對于整個話劇的活動形式，參賽對手可以自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)意。
（5）話劇長度控制在20分鐘內(nèi)。
1、 前期：
初審
對劇本內(nèi)容以及表演方式進行初步審核與修改。擬定于4月15號之前將各個支部的劇本收集上來進行統(tǒng)一修改。如果參賽作品多的話，我們將采取初次海選，通過參賽選手遞交的書面作品選取部分優(yōu)秀作品參加復(fù)賽（現(xiàn)場表演），最后角逐出六到十個作品參加決賽?；蛘哌M行初賽。
2、 中期：4月23號—5月13號
a排練：由團委各部門配合各支部進行排練。
b準備： i有外聯(lián)部的配合的，拉贊助。其中包括服裝，造型，道具以及資金等。ii場地和資金的申請。經(jīng)費預(yù)算。
iii主持人的選拔，比賽流程的確定，主持人開場詞以及串詞，搭檔走場。
iv協(xié)調(diào)外聯(lián)部，確定禮儀。
c宣傳：協(xié)調(diào)宣傳部進行海報宣傳工作。
橫幅:醒目、有效性強、數(shù)量不多但效果顯著、具體、具體的發(fā)送區(qū)域：校園主干道。
海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發(fā)送區(qū)域：學(xué)校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
3、 后期：5月13號—5月22號
a會場的設(shè)計，幕布設(shè)計，燈光設(shè)計，以及調(diào)試，保證效果。
b評委，嘉賓的邀請，確定屆時與會的評委嘉賓。
c由參賽代表隊抽簽決定比賽順序，然后進行具體的彩排，保證效果。
d節(jié)目單的設(shè)計以及打印。嘉賓座位，頒獎評委與嘉賓的安排。
f榮譽證書，獎品與獎金的準備。
g決賽 擬于5月21號
i賽前禮儀迎接
ii由監(jiān)察部和體育部維持會場
iii正式比賽，頒獎
iv與評委領(lǐng)導(dǎo)合影留念
vi會場的整理
話劇比賽申請書篇一
一、活動背景：話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二、活動目的：
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學(xué)生的生活，激發(fā)當代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對于許多同學(xué)來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動時間
四、活動地點
五、組織單位
六、活動主題
快樂成長
七、活動對象
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
八、協(xié)辦單位
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會
九、活動前期準備
1、20__年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2、20__年5月10日準備相關(guān)的宣傳物品。(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3、外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5、于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
十、注意事項
1、對于報名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現(xiàn)漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應(yīng)對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會過后，要認真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時備用。
十一、應(yīng)變方案
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴禁吸煙，活動前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問題
預(yù)防：活動前，劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風(fēng)無聲問題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準備好擴音器及電池以待備用。
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進程。
6、冷場問題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應(yīng)急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
十二、經(jīng)費預(yù)算
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張_3元)9元
6：氣球：(2袋_10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8_3)50元
10：噴繪(12_9)100元
總計：__21元
話劇比賽申請書篇二
尊敬的'院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
話劇比賽申請書篇三
心理健康是指具有正常的智力、用心的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：
1、心理健康能夠促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、用心從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和-諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
2、心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生務(wù)必注重心理健康，盡快克服依靠性，增強獨立性，用心主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有好處的大學(xué)生活。
因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家到達想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃透過了分析討論，極具性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二、活動介紹
1、活動總目的：
大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的'問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也能夠透過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。
透過這次節(jié)目能夠有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并透過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護潛力。
2、活動時間：4月11日~4月28日
3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動。
4、參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師。
5、宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等。
6、現(xiàn)場布置：待定
7、活動資料：略
三、物資預(yù)算：待定
四、細節(jié)問題
1、會場秩序及氣氛(及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛)
2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3、物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應(yīng)及歸還)
4、開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
5、結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
話劇比賽申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進同學(xué)之間的.溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動?，F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下：
籃球在校園里是一項深受同學(xué)們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對于籃球競技運動的認識這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學(xué)之間的友誼，促進同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經(jīng)驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一．做好賽前一切準備工作，包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。
第二．籃球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。
第三．對于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四．希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學(xué)生共同參與。
關(guān)于整個活動的策劃細則，詳見申請書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動，為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時間。 ?特此申請，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日 育部
話劇比賽申請書篇五
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
體育是教育的重要手段，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對體育課程建設(shè)的需要，體育課程改革把“提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者服務(wù)”作為課程改革的總目標。根據(jù)課改的基本理念和策略，結(jié)合我校自身的特色，我校相應(yīng)制定了一系列體育教學(xué)教改活動計劃。為把我校體育教學(xué)辦得有特色，輪滑運動被確定為我校的特色項目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學(xué)，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學(xué)理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學(xué)活動相得益彰。
辦學(xué)至今，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學(xué)觀摩研討活動。學(xué)生在市區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學(xué)校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進單位”“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！钡榷囗棙s譽稱號。
輪滑走進課堂在我校已經(jīng)有六七年的時間了。為開設(shè)輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60余雙輪滑鞋，在課上供學(xué)生使用。自校輪滑隊成立以來，經(jīng)過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，為我校及我市爭得了榮譽。
今年正逢奧運年，為宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件人力資源，還是輪滑在學(xué)生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區(qū)及我市的一項空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù)，對其他學(xué)校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學(xué)生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！笔菍ξ倚ｓw育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我校“體育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的示范作用，推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望尊重與鼓勵中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣成功的喜悅，“成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都成功，讓每一名學(xué)生都有一技之長，讓每一名學(xué)生都夢想成真”，將是大自然小學(xué)永遠不變的追求!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
話劇比賽申請書篇六
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。展現(xiàn)當代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術(shù)在社會上的影響。迎接2__級新生跨進大學(xué)校園，體驗高校文化藝術(shù)氛圍。
二、組織機構(gòu)
主辦單位石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部
合作單位
三、活動流程
1、前期準備
__月__日-__月__日準備活動策劃書，談妥贊助事宜(包括經(jīng)費、冠名等問題)做好宣傳工作準備。
2、活動日程
__月__日-__月__日采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴大影響。
__月__日-__月__日邀請文學(xué)社，團委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。
__月__日-__月__日優(yōu)秀獲獎作品由組織演員排練，并邀請作者指導(dǎo)演員排練。
__月__日-__月__日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開。
__月__日(初定)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎賽頒獎晚會。
獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
3、后期活動
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的`劇作雷同。嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
4、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字數(shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
6、參賽劇本請于11月9日前交秘書部(聯(lián)系方式見宣傳海報)，過期不候。
7、本參賽細則如有變動，以海報公布為準?；顒咏?jīng)費預(yù)算宣傳費：500元(用于大型海報、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費用)獎品費用：200元-500元(用于購買獎品和紀念品)演出服裝道具制作費用：視排演劇目要求而定，約為200-500元以上合計1500元以內(nèi)。
話劇比賽申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動?，F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下：
一、申請目的
羽毛球在校園里是一項深受同學(xué)們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念，希望以“羽毛球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進各班同學(xué)之間的友誼，促進同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團隊，積累更多的經(jīng)驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二、活動構(gòu)想
為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一、做好賽前一切準備工作，包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。
第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。
第三、對于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
第四、希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三、活動細則
我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動，為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時間。
特此申請，望予以批復(fù)。
話劇比賽申請書篇八
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xxx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xxx中學(xué)，參加普蘭店市（普灣新區(qū)）教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮！
申請人
時間
比賽的申請書 篇6
話劇比賽申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
中國一直是羽毛球強國，羽毛球在中國也是一項十分普及，十分受歡迎的運動，在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學(xué)校羽毛球愛好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項目的'比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時，也能在體育競賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時也能培養(yǎng)各個團隊的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機會，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
話劇比賽申請書篇十
尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強實踐教學(xué)，激勵全國高校文科類大學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識和技能的積極性，提高其運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團隊合作精神，推動高校文科類計算機課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，教育部高等學(xué)校文科計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦了“20xx年(第x屆)中國大學(xué)生(文科)計算機設(shè)計大賽”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原動力公司的支持下，動漫設(shè)計專業(yè)學(xué)生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導(dǎo)老師李強生、袁剛的指導(dǎo)下，經(jīng)過五個月的努力，完成的作品《冰島釣魚記》，以武漢語言文化職業(yè)學(xué)院動漫設(shè)計專業(yè)名義參報此次大賽，并取得了入圍決賽的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。我們有信心，更有能力在決賽時取得好成績，為學(xué)校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
話劇比賽申請書篇十一
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家————下午好！
乙：20——年11月1日
甲：我們?nèi)昙壗M全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話——合：順著嘴巴的方向飛行！
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行
乙：我們自己設(shè)計服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”表演活動
合：現(xiàn)在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）
乙：本次比賽的評委有：包校長王校長鮑校長王生德老師王忠軍老師惠老師段老師尚老師
擔任計分有：李主任韓主任尹老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來！
甲：本次比賽評分標準。評分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評委當場打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分分是9。8分、最低分是8。0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當楚國盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么？想知道嗎？（想）看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎？那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收獲，結(jié)果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀！甲：喬紫蕓，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！
甲：不錯，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動，話筒對下面觀眾或挑人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）
乙：大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢！
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們！
甲：下面進行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領(lǐng)獎。請王生文校長為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領(lǐng)獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請包校長________頒獎。乙：下面有請包校長講話，大家歡迎！
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級組“童話劇”比賽到此結(jié)束！謝謝大家
話劇比賽申請書篇十二
話劇比賽是一個鍛煉表演技巧、發(fā)掘才華的平臺，同時也是展示自我、交流學(xué)術(shù)的場所。我曾參加過一次全國青少年話劇比賽，這次經(jīng)歷讓我深受益，讓我明白了很多道理，也幫助我成長了許多。
第二段：準備階段
參加話劇比賽并不簡單，要參賽者充分準備。我們演員要先進行劇本研讀、角色分析、彩排和專業(yè)培訓(xùn)等多方面準備，才能在比賽中達到出色表現(xiàn)。除此之外，我還學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性，因為合作是成功的關(guān)鍵。
第三段：比賽感受
話劇比賽中，演員并不只是演出自己的臺詞和表演，還要和其他演員互相配合，共同呈現(xiàn)出劇作的整體效果。比賽時，每個演員都時刻注意自己的動作和表情，力求做到最好。感受到觀眾的掌聲和精神上的滿足讓人倍感付出的價值。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
比賽過程也是一次深入學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。我們從導(dǎo)師、裁判和其他學(xué)校的表演隊伍的表演和互動中學(xué)到了很多。比如我們關(guān)注于角色掌握方面，而其它表演隊伍的專業(yè)技巧和靈活應(yīng)變能力也讓我們從中受益匪淺。因此，與他人交流和學(xué)習(xí)也是重要的挖掘積蓄潛力和提升實力的途徑。
第五段：總結(jié)與反思
參加話劇比賽的經(jīng)歷讓我深深感受到“不斷嘗試、探索前行”和“團隊合作”的重要性。比賽是一個學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗的過程，而比賽經(jīng)歷更是整個過程中的一大經(jīng)驗。此外，敢于挑戰(zhàn)和自我完善是參加比賽的必備素質(zhì)。雖然比賽中有外界的評判，但回顧經(jīng)歷，無論勝負大可不必在意，當我們歷經(jīng)所有， 不斷超越自我，不斷發(fā)揚自我之時，才是此次經(jīng)歷的最大收獲。
總之，話劇比賽雖然精細復(fù)雜，卻讓我體驗到了成功背后的付出與獨得的收獲。只有經(jīng)過不斷的錘煉和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到自我成長的喜悅和揮灑的汗水。
話劇比賽申請書篇十三
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們在實踐中認識自我，提升自我。
希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺。這次話劇大賽了豐富當代大學(xué)生的生活，激發(fā)當代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們在學(xué)習(xí)中找到自己的不足從而更好的完善自己。
話劇對于許多同學(xué)來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。
臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。
快樂學(xué)習(xí)，快樂生活
20xx年4月15日初賽
20xx年4月20日復(fù)賽
主教區(qū)第七教學(xué)樓
土木工程學(xué)院全體大一同學(xué)
擔任評委的老師、部長和主席
1、一等獎一名
2、二等獎和三等獎人數(shù)視參賽人數(shù)而定
3、給獲獎選手頒發(fā)榮譽證書
1、準備相關(guān)的'宣傳物品，如報名表、宣傳單、海報、橫幅。
2、召集大一各個班級班長和生活委員開會，讓他們通知各班的同學(xué)。
3、將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好。
1、提前將會場布置好，包括觀眾和評委座位布局，教室裝飾，黑板布局等等，確保萬無一失。
2、比賽開始前把觀眾安排坐好，保持活動現(xiàn)場安靜有序，等待比賽開始。
3、比賽前對選手進行編號，并且安排他們有序坐好。
4、主持人宣布比賽開始，選手有序上臺表演。
5、比賽進行到中途有請宣傳部同學(xué)進行歌曲演唱表演或是其他娛樂表演。
6、以各評委打分的平均分作為選手的最終成績，排出名次。
7、有請各參賽選手和評委老師合影留念。
8、活動結(jié)束有請評委老師對活動作總結(jié)和評價。
1、提前做好預(yù)備方案，保證活動安全有序開展。
2、活動盡量突出主題，做好宣傳工作，達到引人深思的效果。
3、要維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂或是踩踏。
4、提前為工作人員開會，交代好注意的事項，討論一切可能發(fā)生的意外情況，做到萬無一失。
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話劇比賽申請書篇十四
為了慶祝我校102周年校慶暨新校區(qū)落成，豐富校園文化生活，促進我校文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校云起文學(xué)社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下：
本次話劇比賽以文化為底蘊，旨在營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，全面培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，指引廣大同學(xué)借此東風(fēng)，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術(shù)人生。
展我風(fēng)采、美我校園
高一、二年級學(xué)生
1、本次比賽學(xué)生可以自由組合(不可跨越年級)成一個團隊
2、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感
3、劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影(片斷)或原創(chuàng)劇本
4、話劇長度控制在20分鐘內(nèi)
5、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段：
(1)預(yù)賽：由若干個話劇進行比賽，晉級6強
(2)決賽：6強進行最后對決，決逐一、二、三名
1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報到云起文學(xué)社辦公室或活動負責人。
2、報名時間：20xx年10月9日至14日
3、辦公室開放時間：上午第2節(jié)下課下午2：10—2：30
話劇策劃草案
方案一：以班級為單位比賽形式
活動對象：xx全體師生
相關(guān)時間：
(1)活動時間：即日起至月x日
(2)比賽時間：x月x日
活動地點：待定。
活動目的：通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的`交流來展現(xiàn)當代大學(xué)生時尚、上進、激情的一面?；钴S校園氣氛，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
活動開展：前期：由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名(由各班級上報給學(xué)生會文藝部，報名格式：班級、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時間等。)學(xué)生會篩選，審核劇本。
中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。(不得占用上課時間)
學(xué)生會負責指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責選拔主持人并負責培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。
后期：最終匯演，活動總結(jié)。
活動細節(jié)：(1)本次比賽學(xué)生按照班級組成團隊，人數(shù)不限，每班必須有一個節(jié)目。
(2)劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。
(3)劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。
(4)話劇長度控制在20分鐘內(nèi)。
(5)比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎，最佳團體一二三等各獎項，集合優(yōu)秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。
(6)屆時邀請輔導(dǎo)員或老師當評委。
(7)會場主持人2人待定。
相關(guān)獎品：按經(jīng)費預(yù)算決定
主辦：xx學(xué)生會。文藝部負責與活動相關(guān)的一切工作。屆請宣傳部幫助制作宣傳海報、學(xué)習(xí)部記錄比賽過程，統(tǒng)籌成績、生活部負責后勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。
話劇比賽申請書篇十五
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市xx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xx中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
話劇比賽申請書篇十六
（1）促進社員積極參加活動，增加彼此交流，促進各社團間的交流與合作；
（2）提高社員文學(xué)素養(yǎng)，及文學(xué)鑒賞能力，激起同學(xué)們對文學(xué)的重視；
（3）增加生活樂趣，提高個人文學(xué)演繹能力和表達能力，營造良好的文學(xué)氛圍。
營造文學(xué)氛圍，增加社團交流。
每個社團自演一場話劇，比賽只一場。
（1）主持人致開幕詞。
（2）支持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。
（3）比賽前主持人報幕，各團隊上臺表演，評委評分（各話劇表演
之間穿插2到3個歌曲，由文藝部人員組織）。
（4）比賽完后邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
（5）主持人宣布比賽結(jié)果，邀請嘉賓進行評價，并頒發(fā)獎狀。
（6）主持人宣布比賽結(jié)束，各團隊合影留念，請嘉賓和評委退場。
（7）工作人員負責做好后期工作。
1、要求:
(1)比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。
(2)參賽隊：由各社團社員組成。
(3)比賽順序：由各團隊代表抽簽決定。
(4)比賽時間：各劇目表演應(yīng)當控制在10分鐘以內(nèi)。
2、評分細則：
（4）現(xiàn)場效果分（3分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮；
（1）宣傳部負責展板海報設(shè)計，請柬填寫并邀請嘉賓，負責拍照。
（2）秘書處負責物品提供和比賽相關(guān)記錄，并將其形成電子版，通過院網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。
（3）實踐部負責海報張貼，比賽時維護現(xiàn)場秩序，并清理賽后場
地。
（4）編輯部負責統(tǒng)分，并填寫相應(yīng)的獎狀。
（5）文藝部負責比賽前安排比賽場地，賽時協(xié)調(diào)各部門，負責通訊工作。
1、請柬、宣傳用品：20元
2、獎狀：10元
3、茶水：20元
合計：50元
1、各團隊提前進入比賽場地。比賽時間：x年x月x日。（具體時間另行通知）
2、活動場地：圖書館東報告廳
白鯨文學(xué)社文藝部
策劃人：張云 20xx/2/9
話劇比賽申請書篇十七
策劃書
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：
為了慶祝我校102周年校慶暨新校區(qū)落成，豐富校園文化生活，促進我校文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校云起文學(xué)社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下：
一. 活動宗旨
本次話劇比賽以文化為底蘊，旨在營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，全面培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，指引廣大同學(xué)借此東風(fēng)，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術(shù)人生。
二.活動主題
展我風(fēng)采、美我校園
三.參賽對象
高一、二年級學(xué)生
四.活動要求
1、本次比賽學(xué)生可以自由組合(不可跨越年級)成一個團隊
2、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感
3、劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影(片斷)或原創(chuàng)劇本
4、話劇長度控制在20 分鐘內(nèi)
5、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段：
(1)預(yù)賽：由若干個話劇進行比賽，晉級6強
(2)決賽：6強進行最后對決，決逐一、二、三名
五. 報名方式
1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報到云起文學(xué)社辦公室或活動負責人。
2、報名時間：2019年10月9日至14日
3、辦公室開放時間：上午第2節(jié)下課 下午2：10—2：30
話劇策劃草案
方案一：以班級為單位比賽形式
活動對象：xx全體師生
相關(guān)時間：
(1) 活動時間：即日起至月*日
(2)比賽時間：*月*日
活動地點：待定。
活動目的： 通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現(xiàn)當代大學(xué)生時尚、上進、激-情的一面?；钴S校園氣氛，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
活動開展：前期： 由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名(由各班級上報給學(xué)生會文藝部，報名格式：班級、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時間等。)學(xué)生會篩選，審核劇本。
中期： 各團隊自主安排排練，匯演前彩排。 (不得占用上課時間)
學(xué)生會負責指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責選拔主持人并負責培訓(xùn)、修改節(jié)目
串詞
。
后期： 最終匯演，
活動總結(jié)
。
活動細節(jié)： (1)本次比賽學(xué)生按照班級組成團隊，人數(shù)不限，每班必須有一個節(jié)目。
(2)劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。
(3)劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。
(4)話劇長度控制在20分鐘內(nèi)。
(5 )比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎， 最佳團體一二三等各獎項，集合優(yōu)秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。
(6)屆時邀請輔導(dǎo)員或老師當評委。
(7)會場主持人2人待定。
相關(guān)獎品：按經(jīng)費預(yù)算決定
主辦：xx學(xué)生會。文藝部負責與活動相關(guān)的一切工作。屆請宣傳部幫助制作宣傳海報、學(xué)習(xí)部記錄比賽過程，統(tǒng)籌成績、生活部負責后勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。
話劇比賽申請書篇十八
(主持男)童話是真善美的化身。
(主持人女)童話是你我和他豐富多彩的童年夢想的展示。
(主持人)今天，讓我們一起感受一下有趣的兒童劇中童話所帶來的`獨特魅力。金夢雙語實驗學(xué)校下段的“小書蟲和大書蟲手劇”演出現(xiàn)在開始。一起拍手營造氣氛。)
(主持人：女)播種就有收獲。不播怎么辦？請欣賞21班同學(xué)帶來的兒童話劇表演《守株待兔》。
(主持人：女)《安徒生童話》里的賣火柴的小女孩，悲慘的生活是眾所周知的。請欣賞二班和三班的《賣火柴的小女孩》表演。讓我們來聽聽。
(主持人：男)孩子，爸爸媽媽不在家的時候，我們可以給陌生人開門嗎？麥克風(fēng)歡迎觀眾(不能)。請欣賞1班和4班小朋友帶來的《小兔子乖乖》的掌聲。
(主持人：男)范一飛，剛才看了那么多有趣的表演，你有什么感受？
(主持人：女)我很有感觸。沒想到啞劇這么有趣。不僅好看，還讓我從中明白了很多道理。真的讓我受益匪淺！
(主持人：男)我也想問問在座的同學(xué)，你們知道這些有趣的故事是從哪里來的嗎？(互動，麥克風(fēng)回答下面的觀眾或者選人。)是的，在我們讀的書里都能找到。閱讀可以讓我們更聰明。通過閱讀，我們可以獲得很多知識。通過閱讀，我們可以知道很多道理。通過閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人：女)另外，閱讀是時間獨立的。我們可以一直看書，吸收營養(yǎng)。書籍是我們的精神營養(yǎng)。
(學(xué)生舉手發(fā)言自由)
(主持人：女)你說的真好！童話故事不僅富有想象力，而且有趣！
(主持人：男)還能讓我們明白很多道理，給我們更多的啟示！
(主持女)是的，通過這個活動。我們對童話有了更深的理解。
(主持人：男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個讀者吧。你會發(fā)現(xiàn)書中的世界是如此的廣闊和神奇。如果你多讀書，你也會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此豐富多彩！(主持人：女)今天，我們《童話天地》主題活動到此結(jié)束。
話劇比賽申請書篇十九
作為一名參加了話劇比賽的演員，我深刻地意識到了話劇比賽對于個人的成長和鍛煉的重要性。通過這場比賽，我獲得了很多經(jīng)驗和收獲，下面我從五個方面進行總結(jié)與分享。
一、團隊合作
話劇比賽需要演員之間的默契合作，尤其是在排練和表演過程中，每一個演員都要充分地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，搭配好自己的臺詞和表情，還要時刻關(guān)注其他演員的動向，形成一個整齊有序的團隊。在演出結(jié)束后，我的團隊也建立了起來，即使比賽已經(jīng)結(jié)束，我們依然保持著良好的關(guān)系，一起度過了這段美好而難忘的時光。
二、角色體驗
作為演員，我們不僅僅是在演出角色，也需要好好體驗角色的感受和表情，刻畫出人物的性格特點和情感表達，從而更好地傳達給觀眾。在這場比賽中，我需要飾演的是一個行為古怪的科學(xué)家。在體驗這個角色的時候，我不僅僅要記住臺詞，還需要思考如何將科學(xué)家的特點發(fā)揮到極致，讓觀眾看到角色的特點以及思想與行為的一致性。
三、表演技巧
話劇表演需要我們掌握一定的表演技巧，比如聲音調(diào)節(jié)、面部表情和肢體語言。在這場比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的敏感度不夠，肢體動作和表情控制得不太好，因此我不斷地在排練中進行調(diào)整和練習(xí)，提高了自己的表演水平，也讓我更好地理解各種表演技巧的應(yīng)用。
四、反思與總結(jié)
比賽結(jié)束后，我認真分析自己的表演，反思自己在表演方面的不足之處，總結(jié)取長補短，讓自己在下一場比賽中能夠更好地發(fā)揮出自己的實力。
五、學(xué)習(xí)經(jīng)驗
通過這次比賽，我還學(xué)習(xí)到了許多不同的表演形式和風(fēng)格，以及不同演員的表演風(fēng)格。這讓我更加了解和熟悉話劇表演的各個方面，便于我在今后的表演工作中發(fā)揮自己的技能和能力。
綜上所述，話劇比賽讓我獲得了很多的收獲，不僅僅是在表演方面的錘煉，還體現(xiàn)出了團隊合作和個人能力的重要性，這對于我的發(fā)展具有非常重要的意義。我相信，這次經(jīng)歷不僅是對于我自己，也讓我的團隊更加成熟和緊密。
話劇比賽申請書篇二十
信息工程學(xué)院編輯部
以青年學(xué)生的理想信念教育為核心，以提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以藝術(shù)活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生工作的建設(shè)，發(fā)展。
劇目內(nèi)容
（2）國內(nèi)外經(jīng)典話劇劇作；電影（片段）或故事。
（3）鼓勵原創(chuàng)劇目。
（4）表演形式有短話劇，音樂劇，集體舞劇，小品四等。對于整個話劇的活動形式，參賽對手可以自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)意。
（5）話劇長度控制在20分鐘內(nèi)。
1、 前期：
初審
對劇本內(nèi)容以及表演方式進行初步審核與修改。擬定于4月15號之前將各個支部的劇本收集上來進行統(tǒng)一修改。如果參賽作品多的話，我們將采取初次海選，通過參賽選手遞交的書面作品選取部分優(yōu)秀作品參加復(fù)賽（現(xiàn)場表演），最后角逐出六到十個作品參加決賽?；蛘哌M行初賽。
2、 中期：4月23號—5月13號
a排練：由團委各部門配合各支部進行排練。
b準備： i有外聯(lián)部的配合的，拉贊助。其中包括服裝，造型，道具以及資金等。ii場地和資金的申請。經(jīng)費預(yù)算。
iii主持人的選拔，比賽流程的確定，主持人開場詞以及串詞，搭檔走場。
iv協(xié)調(diào)外聯(lián)部，確定禮儀。
c宣傳：協(xié)調(diào)宣傳部進行海報宣傳工作。
橫幅:醒目、有效性強、數(shù)量不多但效果顯著、具體、具體的發(fā)送區(qū)域：校園主干道。
海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發(fā)送區(qū)域：學(xué)校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
3、 后期：5月13號—5月22號
a會場的設(shè)計，幕布設(shè)計，燈光設(shè)計，以及調(diào)試，保證效果。
b評委，嘉賓的邀請，確定屆時與會的評委嘉賓。
c由參賽代表隊抽簽決定比賽順序，然后進行具體的彩排，保證效果。
d節(jié)目單的設(shè)計以及打印。嘉賓座位，頒獎評委與嘉賓的安排。
f榮譽證書，獎品與獎金的準備。
g決賽 擬于5月21號
i賽前禮儀迎接
ii由監(jiān)察部和體育部維持會場
iii正式比賽，頒獎
iv與評委領(lǐng)導(dǎo)合影留念
vi會場的整理