總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以確保讀者易于理解。總結(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體，在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握寫作技巧吧。
心得的字體格式篇一
學(xué)習(xí)心得的格式要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得的格式樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)心得的格式精品8篇】，供你選擇借鑒。
刻苦鉆研，用實(shí)際行動(dòng)傳遞工匠精神
能夠從銅鎳冶煉“廢渣”中同時(shí)提取8種以上稀貴金屬，僅憑溶液顏色就能準(zhǔn)確判斷99.99%產(chǎn)品純度，潘從明就是這樣一位“傳奇人物”。
他是甘肅金川集團(tuán)銅業(yè)有限公司貴金屬冶煉分廠提純班班長(zhǎng)，也是西北地區(qū)首位獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)(工人農(nóng)民組)的一線產(chǎn)業(yè)工人。工作24年來(lái)，潘從明扎根一線，“找問(wèn)題、啃難點(diǎn)”，以科技創(chuàng)新為企業(yè)增效益。
99.99%是貴金屬產(chǎn)品的出廠標(biāo)準(zhǔn),提純1克貴金屬，需要用60多種化學(xué)試劑，在至少5噸的鎳礦廢渣反復(fù)萃取，直至剩余萬(wàn)分之一的雜質(zhì)。而每一種材料從廢渣變成液體，又從液體變成貴金屬都要經(jīng)過(guò)20多道工序，有200多個(gè)技術(shù)控制指標(biāo)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和作業(yè)清潔度的要求，不亞于食品、藥品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在操作過(guò)程中，別說(shuō)一根細(xì)小的頭發(fā)絲，就是一粒更小的塵埃都能影響貴金屬的純度，甚至用手摸一下金屬器皿，都可能讓價(jià)值數(shù)千萬(wàn)元的產(chǎn)品返工。
潘從明從生產(chǎn)組織、工藝改進(jìn)和人員管理等多方面入手，將質(zhì)量管理拓展到生產(chǎn)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)他發(fā)現(xiàn)并完善細(xì)化的質(zhì)量控制條件就達(dá)到280余項(xiàng)，組織攻關(guān)質(zhì)量管理、質(zhì)量控制類課題近18項(xiàng)，使金川貴金屬產(chǎn)品創(chuàng)造了連續(xù)32年保持99.99%純度的質(zhì)量奇跡。
面對(duì)國(guó)外的技術(shù)封鎖，
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的成員們深刻地認(rèn)識(shí)到：
“核心技術(shù)是買不來(lái)的”。
在項(xiàng)目組長(zhǎng)張連鋼的帶領(lǐng)下，
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的25名成員，
用螞蟻啃骨頭的精神，
開(kāi)始了全自動(dòng)化碼頭的自主研發(fā)之路。
拼了命也得完成!
2013年10月23日，是一個(gè)值得銘記的日子。從這天起，青島港自動(dòng)化碼頭項(xiàng)目組吹響了“集結(jié)號(hào)”。it組、土建組、橋吊組等9個(gè)攻關(guān)小組，分兵出擊、協(xié)同作戰(zhàn)，打響了攻堅(jiān)戰(zhàn)。
他們先后召開(kāi)了數(shù)千次專題分析論證會(huì)，用逆向推導(dǎo)、模擬仿真等方法逐步推進(jìn)。那年，53歲的張連鋼剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)肺癌手術(shù)，他和團(tuán)隊(duì)成員們吃住在辦公室，經(jīng)常通宵達(dá)旦地工作。同事們都很心疼，他卻說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)，拼了命也得完成?！?BR> 靠著拼命的干勁，連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)翻爛了一本本行業(yè)書籍，攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題。自動(dòng)化碼頭拖運(yùn)集裝箱的工作，是由無(wú)人駕駛的agv(自動(dòng)導(dǎo)引車)完成，其核心技術(shù)掌握在歐洲廠商手中，因?yàn)橹付ㄅ涮桩a(chǎn)品，系統(tǒng)不開(kāi)放等原因，項(xiàng)目組決定與國(guó)內(nèi)設(shè)備供應(yīng)商聯(lián)手攻關(guān)。
攻堅(jiān)克難，背水一戰(zhàn)
2016年初，系統(tǒng)進(jìn)入仿真測(cè)試階段，可一上來(lái)就遇到了難題：兩輛自動(dòng)導(dǎo)引車要訪問(wèn)一個(gè)公共區(qū)域時(shí)，會(huì)互相等待，一旦等待就會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越多的車輛等待，以至于交通堵塞，實(shí)際生產(chǎn)停滯。
測(cè)試不盡人意，團(tuán)隊(duì)幾乎陷入絕望。要完成任務(wù)，只能背水一戰(zhàn)。為尋找解決方案，團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)設(shè)備供應(yīng)商位于上海的基地，加班熬夜，列出問(wèn)題清單，歸納整理，逐一解決優(yōu)化。大概用4個(gè)多月的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)開(kāi)始在碼頭現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行設(shè)備測(cè)試，當(dāng)天的測(cè)試場(chǎng)上，6輛自動(dòng)導(dǎo)引車同時(shí)運(yùn)行、穿梭自如。
碼頭上一共鋪設(shè)了4萬(wàn)多個(gè)磁釘，根據(jù)磁釘定向，小車每經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都會(huì)報(bào)告自己的位置。這如同給每個(gè)導(dǎo)引車裝上了“大腦”。這項(xiàng)技術(shù)打破了壟斷，連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的士氣被再次激發(fā)。
他們接連向行業(yè)痛點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)。為了降本提效，團(tuán)隊(duì)將國(guó)外普遍使用的鉛酸電池?fù)Q成碳酸鋰電池，重量從14噸減至兩噸，壽命從兩年延至10年。
他們還在全球獨(dú)創(chuàng)agv自動(dòng)導(dǎo)引車循環(huán)充電系統(tǒng)。這項(xiàng)新技術(shù)的成功使用，引來(lái)國(guó)外同行參觀學(xué)習(xí)。
三年半，站在世界前列!
2017年5月11日，山東港口青島港全自動(dòng)化集裝箱碼頭開(kāi)港作業(yè)，橋吊單機(jī)效率達(dá)到26.1自然箱/小時(shí)，創(chuàng)造了世界同行業(yè)最高效率，震驚了國(guó)際航運(yùn)界!
連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，用三年半走完了按常規(guī)需要8—10年的科研攻關(guān)路，建成了中國(guó)人自己掌握核心技術(shù)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自動(dòng)化碼頭。
這所全自動(dòng)集裝箱碼頭，作業(yè)效率比傳統(tǒng)人工碼頭提升30%，減少作業(yè)人員80%，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年投產(chǎn)、當(dāng)年盈利。
2018年6月青島港全自動(dòng)化碼頭二期工程開(kāi)建，短短18個(gè)月后，就建成投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，并推出了自主研發(fā)、集成創(chuàng)新的6項(xiàng)全球首創(chuàng)科技成果。
截至2020年8月，青島港自動(dòng)化碼頭已獲受理和授權(quán)國(guó)家專利112項(xiàng)、國(guó)際發(fā)明專利5項(xiàng)。青島港站在了世界港口自動(dòng)化領(lǐng)域的最前沿。
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”帶頭人張連鋼說(shuō)：“這個(gè)自動(dòng)化碼頭，其實(shí)是實(shí)現(xiàn)了行業(yè)里的一個(gè)超越，這種碼頭不只是歐洲人能做，我們可以做得比他們更好?！?BR> 五月，勞動(dòng)者的節(jié)日，此刻不妨盤點(diǎn)泰鋼28年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)過(guò)的泰鋼勞模：湯存義、王子福、李建國(guó)……他們激勵(lì)著不同年代的泰鋼人，讓“勞動(dòng)光榮”永遠(yuǎn)成為時(shí)代的強(qiáng)音。
“勞模”身上最重要的品質(zhì)是什么呢?筆者認(rèn)為，是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，是樸實(shí)無(wú)華，卻潤(rùn)物無(wú)聲。4月30日，集團(tuán)公司職工勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)召開(kāi)，我特意聆聽(tīng)了新時(shí)期的泰鋼勞模故事。聽(tīng)完報(bào)告后，我被深深地震撼了，我不由想到了拿破侖的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。對(duì)，不想做勞模的工人也算不上一個(gè)好工人。
從他們的報(bào)告中可以看出，泰鋼勞模都善于學(xué)習(xí)、勤于思考;他們立足本職崗位，在做好本職工作的情況下能利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)，使自己的工作能力和素質(zhì)得到提升。在工作中非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，從工作中檢驗(yàn)自己所學(xué)。很多勞模，往往具有高超的技能，但更敬仰其高貴的品德。從老一輩的湯存義到現(xiàn)在的趙剛、卞恒國(guó)等，每一個(gè)勞模，都能給周圍的人們帶來(lái)動(dòng)力。勞模們樂(lè)于勞動(dòng)，忠誠(chéng)企業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的拼搏精神，腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)高效、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng)，為泰鋼創(chuàng)造了非?？捎^的利潤(rùn)，很值得我們?nèi)w職工所學(xué)習(xí)。
我們不僅要學(xué)習(xí)勞模，更要樹(shù)立一種勞動(dòng)光榮、勞模更光榮的社會(huì)氛圍，從中吸收他們優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，立足于本崗位，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。我們要以自身的實(shí)際行動(dòng)，投入到工作中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為泰鋼的明天而努力奮斗!
最美老師，美在難能可貴的細(xì)心。假如兩位班主任對(duì)學(xué)生缺席不當(dāng)回事;假如兩位班主任只是給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信，告知學(xué)生缺席;假如兩位班主任因?yàn)樯衔缬姓n，放棄追尋;假如到了學(xué)生家閉門而最終放棄……但是她們沒(méi)有放棄。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實(shí)。
最美老師，美在大愛(ài)。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用媽媽般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。” 責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無(wú)法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無(wú)法想象;如果缺少了愛(ài)，我們的學(xué)生將無(wú)法想象;如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無(wú)法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛(ài)，讓我們體會(huì)到教師的快樂(lè)，是我們不斷前行的動(dòng)力。讓我們一起記住衢江四小的辦學(xué)理念：“我們沒(méi)有大樓，我們也沒(méi)有大師，但是我們不可以沒(méi)有大愛(ài)。”
現(xiàn)在我們己經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到如今是商品同質(zhì)化、服務(wù)差異化的時(shí)代，消費(fèi)者己不再把在哪里消費(fèi)看得那么的重要，而注重的是購(gòu)物時(shí)所帶來(lái)的深層次的滿足。時(shí)代的進(jìn)步以及新華書店集團(tuán)改制不僅注入了新的體制，同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的服務(wù)理念。圖書市場(chǎng)早己從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變成為買方市場(chǎng)，敏銳的感覺(jué)市場(chǎng)變化以及顧客新的需要成為對(duì)我們新的要求。
首先，我們要轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)識(shí)服務(wù)的重要性。以前我們的工作要求僅僅是干滿勤站滿點(diǎn)，主動(dòng)熱情得對(duì)待顧客，而如今我們要從更高的層面來(lái)理解服務(wù)，服務(wù)不僅要以積極主動(dòng)熱情為目標(biāo)，更重要的是以滿足顧客需要為己任。只有熱情、真誠(chéng)地為顧客著想，才能帶來(lái)顧客的滿意。不論我們有多么好的書，如果服務(wù)不完善，顧客便無(wú)法真正的滿足，甚至?xí)适甑男抛u(yù)。所以我們要真正的為顧客著想。
以前我們認(rèn)為，只要我們對(duì)服務(wù)態(tài)度加以注重，就會(huì)很容易了解如何滿足顧客需求，就能做好銷售工作，但事實(shí)上，并非如此，想要確定哪些銷售行為可以討好顧客，滿足顧客的期望是很難的。這就要求我們有完美服務(wù)的意識(shí)，和敏銳的感知力。
那我們要從哪些方面去做呢?
一、微笑是對(duì)顧客最好的歡迎
微笑是對(duì)誠(chéng)意的最好表達(dá)。所以當(dāng)我們接待顧客時(shí)，我們要把顧客當(dāng)朋友般施以真誠(chéng)的微笑，讓微笑成為我們與顧客良好溝通的開(kāi)始，把微笑當(dāng)成彼此的紐帶。
二、樹(shù)立顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的理念，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)
不管是在售中，還是售后，有了問(wèn)題的時(shí)侯，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，我們都要及時(shí)解決，不能采取回避、推脫的態(tài)度。要積極聽(tīng)取顧客的反饋意見(jiàn)，主動(dòng)做好解釋工作，讓顧客感受到重視和尊重。
三、處處為顧客著想，用誠(chéng)心打動(dòng)顧客
讓顧客滿意，重要一點(diǎn)體現(xiàn)在真正為顧客著想。處處站在對(duì)方的立場(chǎng)想顧客所及，把自己當(dāng)成對(duì)方，在推介圖書的過(guò)程中，時(shí)刻要牢記解決顧客的六個(gè)問(wèn)題：我為什么要聽(tīng)你說(shuō)、這是什么、對(duì)我有什么好處、那又會(huì)怎么樣呢、誰(shuí)這樣說(shuō)的、還有誰(shuí)買過(guò)。這樣才能真正打動(dòng)顧客，以誠(chéng)感人，以心引導(dǎo)人。
四、多聽(tīng)聽(tīng)顧客聲音，給顧客準(zhǔn)確推介
當(dāng)顧客來(lái)購(gòu)書時(shí)我們并不能馬上判斷顧客的來(lái)意和喜好，所以需要仔細(xì)對(duì)顧客進(jìn)行了解，認(rèn)真分析顧客是哪類的人，比如：學(xué)生、老師、農(nóng)民、司機(jī)、老板等等，盡量了解顧客的需求，努力做到只介紹對(duì)的不介紹貴的圖書給顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。我們要在平時(shí)提高業(yè)務(wù)水平，了解自己商品知識(shí)，不能在顧客詢問(wèn)時(shí)一問(wèn)三不知，影響顧客對(duì)我們的信任感。
五、掌握溝通技巧，熱情接待顧客
說(shuō)話語(yǔ)言是一門藝術(shù)，在我們工作中也是十分重要，講究語(yǔ)言技巧，會(huì)拉近我們與顧客之間的距離，更好的開(kāi)展我們的工作。我們常常遇到顧客反映我們的書價(jià)比較高，我們就要引導(dǎo)顧客換個(gè)角度來(lái)看我們的圖書，讓他感覺(jué)物有所值，比如：我們有正規(guī)的渠道，有精美的裝幀，有正規(guī)的退換貨服務(wù)等。在工作中，我們要熟練使用服務(wù)敬語(yǔ)，做到主動(dòng)熱情周到。
在我們的工作中開(kāi)展完美服務(wù)，真心實(shí)意地為顧客著想，千方百計(jì)地讓顧客滿意，才能樹(shù)形象、得口碑，創(chuàng)造更好的效益，企業(yè)才能更加強(qiáng)盛。
每3月5日都號(hào)召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)都有了普遍提高。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要3月學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽!
初春，陽(yáng)光灑滿小院。延津縣石婆固鎮(zhèn)東龍王廟村，劉利霞走出堂屋，揉揉眼，對(duì)陽(yáng)光還有些不適應(yīng)。
穿過(guò)院子，她輕輕推開(kāi)東廂房的門。這是兒子肖思遠(yuǎn)的房間，里面整整齊齊擺著衣服、箱子、鞋子等兒子生前的遺物，她拿起又放下，在床頭，她坐下又立起，思緒時(shí)時(shí)回到過(guò)去。
那是祖國(guó)西部邊陲，喀喇昆侖高原，常年覆蓋冰雪，兒子每天都從這里給家里打電話。父母不善言談，兒子性格活潑，他總是逗父母開(kāi)心。
“媽媽，今天做的啥，多吃點(diǎn)兒，多休息。”
“爸爸，干活累不累，咱要不少種一點(diǎn)地?！?BR> 說(shuō)的是日常，傳遞的是親情。肖思遠(yuǎn)18歲前，從來(lái)沒(méi)有走這么遠(yuǎn)。他在家中排行老大，從小就備受老人和父母關(guān)愛(ài)。當(dāng)兵前，在家中澆水、打藥，農(nóng)活樣樣拿得起，放得下。2016年9月去當(dāng)兵后，回家的次數(shù)少，電話就成了最常用的溝通方式。
“他光哄我們開(kāi)心，自己的苦和累一點(diǎn)都不說(shuō)。”劉利霞說(shuō)，兒子很懂事，在鄭州上大學(xué)時(shí)放暑假打工掙學(xué)費(fèi)，能不伸手就不伸手，“回到家，十幾畝地的農(nóng)活，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累?！?BR> 在父親肖勝松眼里，兒子肖思遠(yuǎn)十分孝順老人。肖思遠(yuǎn)的曾祖父在世生病時(shí)，他一連十幾天晚上照料服侍，曾祖父去世后，只要回家探親，就去給曾祖母刷鍋刷碗。
“本來(lái)今年準(zhǔn)備給兒子辦婚事，誰(shuí)知道……”，說(shuō)著說(shuō)著，肖勝松就紅了眼睛，“去年疫情，婚事沒(méi)有辦成，今后再也辦不成了?！?BR> 后來(lái)，家人在肖思遠(yuǎn)的錢包里，第一次看到兒子女友的照片，至今，他們還不知道女孩的名字。
東廂房的外間，是新吊的頂，墻壁新刷了涂料，新買的電冰箱還沒(méi)有開(kāi)箱。地上，擱置著許多慰問(wèn)品，肖勝松說(shuō)，兒子不在后，部隊(duì)和政府多次來(lái)家中看望，這對(duì)他是莫大的安慰。
母親對(duì)兒子的思念，綿長(zhǎng)無(wú)期。劉利霞對(duì)記者說(shuō)，前些天，她天天在夢(mèng)里見(jiàn)到兒子，后來(lái)，她一直想在夢(mèng)里見(jiàn)到兒子，但再也夢(mèng)不到了。
她似乎對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了幻聽(tīng)，鈴聲響起，她總以為是兒子打來(lái)的。她又多么希望電話是兒子打來(lái)的：“如果知道他是平安的，即使年年不回來(lái)，我的心也是幸福的。”
劉利霞的床頭，放置著一張全家福。照片上，全家都繃著臉，唯有肖思遠(yuǎn)笑著。劉利霞說(shuō)，兒子最后一次離家回部隊(duì)時(shí)，和照片上一模一樣是笑著的，這個(gè)笑容，也將一直保存下去。
據(jù)報(bào)道，從2020年6月，有關(guān)外軍違反兩國(guó)協(xié)議協(xié)定，公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁，在與外軍交涉和激烈斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友，直至戰(zhàn)斗到生命最后一刻。日前，中央軍委給肖思遠(yuǎn)追記一等功。
英雄哥哥的事跡，一直感染著弟弟。肖思遠(yuǎn)的弟弟目前在鄭州上學(xué)，前年，思遠(yuǎn)探親結(jié)束回部隊(duì)時(shí)，專程到鄭州看望弟弟。這個(gè)寒假，弟弟常常端詳著哥哥的照片，在內(nèi)心暗下決定，等自己18歲了，也要去保家衛(wèi)國(guó)。
“我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土?！边@句肖思遠(yuǎn)寫在日記里的話，時(shí)常撫慰著母親的心。
當(dāng)劉利霞坐在院子里，開(kāi)始和外人交流時(shí)，她傷感的情緒里，有一種驕傲在：“關(guān)鍵時(shí)刻，這是軍人職責(zé)，兒子的選擇是全家的驕傲。”
院子外，村里的孩童追逐著，嬉戲著。村外的田野里，到處春和景明。
道德，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;道德，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;道德，是遠(yuǎn)航千里的巨輪的帆，有了帆，船才能到達(dá)成功的彼岸。
雷鋒，就是我們道德的楷模。
夜雨中，是他為抱孩子的老人撐起雨傘，卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里，是他為迷路哭泣的孩子指引方向，自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上，是他將自己的車票贈(zèng)給了火車上丟了票的老大爺，卻又一次放棄回家探望老母親的機(jī)會(huì)!
雷鋒已然離我們而去，但他的精神永存。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。他崇高的靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……“對(duì)待同志，像春天般溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！比巳丝梢詫W(xué)雷鋒，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無(wú)處不在的。
我們是青少年，是祖國(guó)的花朵，是時(shí)代的希望。青少年正處于身體與心理發(fā)育的黃金階段，要像雷鋒一樣有愛(ài)心，有道德，有志向，為祖國(guó)的建設(shè)與美好作出自己的貢獻(xiàn)!
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
沒(méi)有道德做棟梁的大廈，只是一堆散亂的瓦礫;沒(méi)有道德做河床的大江，只是一片泛濫的波浪;沒(méi)有道德做引星的火焰，只是一簇冰冷的柴把!
每個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做祖國(guó)的棟梁，點(diǎn)燃道德的火把，一同奔向繁榮美麗的正前方!
心得的字體格式篇二
心得體會(huì)格式以下是由文書幫小編提供心得體會(huì)閱讀。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新聞稿件(含心得體會(huì))、調(diào)研報(bào)告
撰寫要求
1.基本要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件;
3.參加社會(huì)實(shí)踐的情況，注重細(xì)節(jié)描述、內(nèi)心世界描寫、特色亮點(diǎn)的展示;
4.收獲，要有歸納和提煉。
(一)論文撰寫內(nèi)容
1.題目：簡(jiǎn)明、具體、確切
要概括論文特定內(nèi)容，不能擴(kuò)大，也不能縮小;
2.作者：主要參加者(姓名，性別，年級(jí)，專業(yè))和指導(dǎo)教師;
4.關(guān)鍵詞：3—8個(gè)，分號(hào)分隔;
一般用名詞，標(biāo)題或正文出現(xiàn)頻率最高的詞;
5.前言：研究目的，相關(guān)進(jìn)展和存在問(wèn)題(文獻(xiàn))，研究?jī)?nèi)容和研究意義;
6.材料與方法：
方法，條件，實(shí)驗(yàn)過(guò)程，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)、結(jié)果相同;
7.結(jié)果與分析：圖或表的形式給出各個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
8.討論：
對(duì)全部研究結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行理論分析，說(shuō)明和討論，包括與文獻(xiàn)對(duì)比(簡(jiǎn)單明了)
9.參考文獻(xiàn)
1.摘要;
2.前言;
3.材料與方法;
4.結(jié)果與分析;
5.討論;
6.研究心得體會(huì);
7.分析不足和缺點(diǎn)，提出改進(jìn)方法;
8.以后的研究方向，內(nèi)容和打算。
1.論文基本內(nèi)容不變，格式可變;形式、語(yǔ)言要符合青少年特點(diǎn);不是越長(zhǎng)、越復(fù)雜越好。
2.社會(huì)類：豐富性、真實(shí)性;
學(xué)術(shù)類：規(guī)范性、學(xué)術(shù)、雜實(shí);
科技作品：創(chuàng)新性，運(yùn)用性。
3.文字：明確，簡(jiǎn)練;
表格：標(biāo)題、欄目準(zhǔn)確，單位標(biāo)準(zhǔn)，注解清晰、簡(jiǎn)單;可用原始數(shù)據(jù)計(jì)算得出;
結(jié)果描述：結(jié)果、結(jié)論明確描述;
參考文獻(xiàn)：作者、題目、年，卷，期
敬愛(ài)的黨組織：
我自從離開(kāi)高中的校園走進(jìn)了大學(xué)的門檻后，就從師兄口中聽(tīng)到關(guān)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的事情。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)格外欣喜，終于有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨了。 當(dāng)我知道可以寫入黨申請(qǐng)書時(shí)，我便開(kāi)始認(rèn)真研讀《大學(xué)生黨的基本知識(shí)讀本》。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。開(kāi)始，我的入黨申請(qǐng)書被多次退回來(lái)修改，但是我并沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)定不移，經(jīng)過(guò)我的四次修改，我的申請(qǐng)書終于得到了黨組織的認(rèn)可。此時(shí)我心里感到十分的激動(dòng)，但是我知道這才是剛剛開(kāi)始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長(zhǎng)。
隨后，我便積極地向黨組織匯報(bào)思想使自己的思想得到不斷的提高?，F(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)參加藥學(xué)院的第三期入黨積極分子培訓(xùn)班了。在此，對(duì)這次的入黨培訓(xùn)，我有如下心得體會(huì)：
首先，第一堂課，我們是到南寧市區(qū)體育館，參加了大型的公益性文藝晚會(huì)。在這個(gè)晚會(huì)上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任是重大的。在社會(huì)上，還有很多很多的貧窮家庭，不說(shuō)是讀書，連吃飯都有問(wèn)題。這個(gè)由此是我想到，做為一名這么幸運(yùn)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于面對(duì)困難，勇于創(chuàng)新。將來(lái)能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個(gè)只是時(shí)間的問(wèn)題，而不會(huì)是能力的問(wèn)題，我一定可以做到的，我也一定會(huì)去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當(dāng)然，大家都是可以的。
第二堂課，是陳江老師跟我們闡明了青年大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程。他的講課使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。也使我更明確了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)。我們不僅要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、章程，還應(yīng)該服從黨的決議，遵守黨的紀(jì)律。入黨不是為了謀私利己，而是認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)黨給我們的任務(wù)和使命。
第三堂課是由藥學(xué)院黨委副書記秦祖杰老師給我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì);“xxxx” 重要思想;科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。同時(shí)，秦書記也將xx大的政治時(shí)事及精神給我們清楚的'闡述了，使我們對(duì)目前國(guó)家的發(fā)展，有了更為明確的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上，我明白了科發(fā)展觀，了解了中國(guó)的黨派，使我對(duì)黨性質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
懂得，生活很多的事情都是要有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)約束和指導(dǎo)我們的行為的，這樣，自身才會(huì)得到更好的發(fā)展.
第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關(guān)于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時(shí)也觀看了政治影片，從中也是很有體會(huì)，社會(huì)正是因?yàn)橛辛诉@些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒(méi)啊!
從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發(fā)展時(shí)，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來(lái)之不易，我們應(yīng)該好的珍惜它，不應(yīng)該庸庸碌碌，碌碌無(wú)為，而應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)及用在實(shí)踐中去好好的指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界，對(duì)此我只有遺憾。不過(guò)通過(guò)這次的黨課培訓(xùn)，我比以前對(duì)黨認(rèn)識(shí)的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務(wù)，大公無(wú)私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)然，也請(qǐng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人自身不足給予指出，我一定會(huì)誠(chéng)心更改，盡量早日達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：****
時(shí)間：20**年**月**日
心得的字體格式篇三
我有幸讀了《智慧背囊》第5輯，這本書讓我受益終生。走近它，你就靠近尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴。走近它，你就靠近人格，感受人格的強(qiáng)健;走近它，你就靠近寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的，她讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
我們每一個(gè)人確實(shí)有一股莫名的力量，驅(qū)使我們?cè)诳部蓝嗥D的人生之旅上超越有限的生命，抵達(dá)一種叫永恒的境界。到底是什么力量在激勵(lì)著我們每一個(gè)人，甚至是全體的人類，奮起抵抗自然的阻力及個(gè)人的愚癡?沒(méi)有別的，那就是愛(ài)的力量。如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當(dāng)茶被喝盡的時(shí)候，杯子里扔留著醉人的清香，此時(shí)，你也就懂得了什么叫真愛(ài)?？Х群蜐獠杞K會(huì)被喝盡的，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
如《愛(ài)的針?lè)ā愤@個(gè)故事，一個(gè)小男孩的媽媽急性子，接電話摔了一跤，腿摔斷了，從此小男孩撥電話撥兩遍，第一遍給父母準(zhǔn)備的時(shí)間，撥第二遍再跟媽媽講話。我的心忽然十分濕潤(rùn)。平日都常說(shuō)如何如何孝敬父母，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，不是對(duì)父母最主動(dòng)地疼惜嗎?為了讓父母多一份安全和從容，多撥一遍電話號(hào)碼，這是一件再瑣碎不過(guò)的事情。可是這件事就是這樣的愛(ài)的針?lè)ā！皭?ài)”是一件大衣衫，衣衫要講究式樣、色彩、衣料，甚至于時(shí)尚和流行的程度。但是，對(duì)于穿衣服的人來(lái)說(shuō)，更需要這樣細(xì)密而熨帖的針?lè)?，一針一線，一顆至純至孝心。
儲(chǔ)蓄孝順，以孝為先，以長(zhǎng)為尊，隨著歲月的流逝，我們都將一天天老去，孝敬父母，尊重父母，善待父母。俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之食，何況人呢?父母之愛(ài)需要用心去體驗(yàn)，用良知去呵護(hù)，用一生去報(bào)答。
又如《施舍》這個(gè)小故事，讀完后讓人心靈震撼。世界上最溫柔也是能震撼人的東西，不是施舍，而是對(duì)人格的尊重。對(duì)他人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)可能比施舍更重要。尊重別人的人格，是真誠(chéng)和善良心靈的光澤，它雖不能給世界帶來(lái)多少溫暖，但由于有光，一定伴隨著感動(dòng)，會(huì)讓人世間有盡可能多的人性的關(guān)懷。時(shí)時(shí)檢視自己，也許一個(gè)自己認(rèn)為善意的，微不足道的舉動(dòng)，可能已經(jīng)傷害了別人。
再如《快樂(lè)》一文，也讓我感觸頗深。有三種人;一種人離生活太近。不免限于厲害的沖突;一種人離生活太遠(yuǎn)，往往又成了不食人間煙火的隱士;還有一種人與生活保持著一種恰當(dāng)?shù)木嚯x，這第三種人謂之豁達(dá)之人?；磉_(dá)，是一種境界，一種美，是一種窮困潦倒而仍便彈琴高歌的人生態(tài)度。擁有豁達(dá)，未必大富大貴，卻能瀟灑快樂(lè);擁有豁達(dá)，就能趨樂(lè)避害，保持情緒與心境的明亮與穩(wěn)定。
佛家講：一葉一菩提。詩(shī)人講：一花一世界。《智慧背囊》，蘊(yùn)蓄的是一片片葉的新綠，一朵朵花的馨香，一莖莖草的頑強(qiáng)，一顆顆書的陰涼。
《不要在必?cái)〉念I(lǐng)域里和人競(jìng)爭(zhēng)》讓我有別致的感悟：有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。每個(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢(shì)和局限，成功的人生規(guī)則，就在于揚(yáng)長(zhǎng)避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);而判斷一個(gè)人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)因斯坦喜愛(ài)物理與數(shù)學(xué)，終成為偉大的物理學(xué)家;比爾蓋茨鐘情計(jì)算機(jī)，終成為世界首富。事實(shí)告訴我們：只有善于經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處的人，才能使自己的人生價(jià)值增值。
一則則小故事，一段段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，《智慧背囊》帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對(duì)自己有益的書，這樣才能使自己長(zhǎng)知識(shí)、修品行，使自己能不斷進(jìn)步和提高。
心得的字體格式篇四
在日常的文檔處理工作中，正確的字體格式選取顯得尤為重要。不同的字體格式能夠影響文檔的整體效果，如果我們選取得不當(dāng)，就可能影響到文檔的專業(yè)性和可讀性。在這篇文章中，我將分享本人在應(yīng)用不同的字體格式方面的一些心得和體會(huì)。
第二段：初學(xué)時(shí)的困惑
就我個(gè)人而言，起初我并沒(méi)有太多的字體格式方面的知識(shí)。在使用文檔處理軟件時(shí)，我只是將所有的字體都設(shè)定為同一種類型，以此來(lái)盡可能保持整篇文章的統(tǒng)一感。但是，我發(fā)現(xiàn)這樣做并不總是最妥當(dāng)?shù)倪x擇。特別是在處理較長(zhǎng)的、內(nèi)容繁多的文章時(shí)，這種設(shè)定方法很容易讓讀者產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，同時(shí)也會(huì)對(duì)文檔的可讀性造成一定的負(fù)面影響。
第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸開(kāi)始了解和使用不同的字體格式。例如，在處理一篇科技文章時(shí)，我通常會(huì)選擇一種簡(jiǎn)單、干凈有力的字體。而在設(shè)計(jì)風(fēng)格或者廣告文案方面，則可能使用一些更為藝術(shù)化的字體。通過(guò)這種對(duì)不同字體格式的選取，可以使文章或廣告的文案更加有吸引力，讓讀者更容易被文案所吸引，同時(shí)也可以提升文案的專業(yè)性和可讀性。
第四段：字體格式與不同類型的文章的關(guān)系
我在使用不同類型字體格式方面獲得的另一個(gè)重要的體會(huì)，就是字體格式與不同類型的文章有一定的關(guān)系。例如，對(duì)于科技、商務(wù)等正式的文檔，一種更為正式和專業(yè)的字體格式是比較合適的，這有助于提升讀者對(duì)于文章整體的印象。而對(duì)于親和、柔情等具有情感色彩的文章，則可應(yīng)用一些更加柔和、溫暖的字體格式，以此增強(qiáng)讀者的感性享受。
第五段：總結(jié)
對(duì)于一個(gè)文檔處理工作者來(lái)說(shuō)，正確的字體格式選取是正確表達(dá)意思和讓讀者感受文章需要完成的一項(xiàng)重要工作。在選擇不同的字體格式時(shí)，我們需要考慮文章的性質(zhì)、目標(biāo)讀者和準(zhǔn)備展示的文檔長(zhǎng)度等。正確選取字體格式不僅能提高文章的文化內(nèi)涵，而且還能讓讀者愉悅地體驗(yàn)閱讀。
心得的字體格式篇五
按照省委的精神和學(xué)院的部署，5月22日下午，學(xué)院召開(kāi)專題教育黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，黨委書記、院長(zhǎng)劉__以《自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咝ｎI(lǐng)導(dǎo)干部》為題，為全院中層及以上干部講專題黨課。劉書記從“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵、重要意義和全面推進(jìn)我院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效這三個(gè)方面為大家上了一堂生動(dòng)的黨課，通過(guò)聆聽(tīng)劉書記的的黨課，我受益匪淺。
劉__在專題黨課中，從“修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”等六個(gè)方面，全面闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，從開(kāi)展專題教育，就要以“三嚴(yán)三實(shí)”為根本指南和準(zhǔn)則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、立德做人從政等方面，明確指出了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”的重要現(xiàn)實(shí)意義，深刻剖析了我院干部隊(duì)伍中存在的“思想境界不高、精神狀態(tài)不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足、工作作風(fēng)不實(shí)、自我約束不嚴(yán)”等六個(gè)方面具體表現(xiàn)”。就推進(jìn)我院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作，劉書記強(qiáng)調(diào)要在“學(xué)、查、改、立”四個(gè)方面狠下功夫。要求大家切實(shí)把專題教育中形成的嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)、好的機(jī)制轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我院各項(xiàng)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
作為直屬機(jī)構(gòu)黨總支書記及國(guó)際教育合作交流中心的主任。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深深感到自己在許多方面存在著不足，通過(guò)學(xué)習(xí)黨課，有以下幾方面的體會(huì)：
一、在謀事要實(shí)方面做得不夠。
首先，直屬機(jī)構(gòu)黨總支是我院新設(shè)立的機(jī)構(gòu)，包括的部門多，人員組成較為復(fù)雜，作為總支書記，由于部門剛成立，沒(méi)有時(shí)間深入各部門，情況了解的不夠，盡管自己以前兼任過(guò)系總支書記的工作，但面對(duì)新的崗位，仍然感到自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，統(tǒng)籌能力有待提高。
其次，國(guó)際教育合作交流中心剛成立，人員少，任務(wù)重，自己在工作中缺少學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，面對(duì)新局面新任務(wù)，有些措手不及，急于求成，還缺乏實(shí)在謀事的精神。
二、在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面做得不好。
在新崗位上，有時(shí)存在畏難情緒、缺乏敢于擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)導(dǎo)能力不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中怕出錯(cuò)誤，怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，多一事不如少一事。平時(shí)學(xué)習(xí)抓得不緊，思路不夠開(kāi)闊，有些事情過(guò)于依賴于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)于追求形式，沒(méi)有盡快開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
三、在做人要實(shí)方面做得不嚴(yán)。
以前在系部擔(dān)任系主任時(shí)在起草文件、撰寫總結(jié)等方面鍛煉的不夠，現(xiàn)在新的崗位上，經(jīng)常需要撰寫起草一些文件或總結(jié)，盡管自己平時(shí)也注意學(xué)習(xí)借鑒同行們的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作沒(méi)有精益求精，工作效果打了折扣。在與同志交往中有時(shí)礙于面子，做老好人，有些行為不夠規(guī)范。
存在以上缺點(diǎn)的根源還在于沒(méi)有按照三嚴(yán)三實(shí)的要求去鞭策自己，在今后的工作中，要做到以下幾點(diǎn)：
一、深入群眾，謀事要實(shí)
習(xí)近平總書記提出：“謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際”。作為高校領(lǐng)導(dǎo)干部，既要尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更要遵循高等職業(yè)教育規(guī)律等科學(xué)規(guī)律，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就要尊重人民的主體地位。要領(lǐng)導(dǎo)好本部門的工作，首先要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育規(guī)律和發(fā)展理念，還要組織帶領(lǐng)好本部門人員的共同學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。其次，要深入群眾，聽(tīng)取廣大人名群眾的呼聲和要求，不搞一言堂，發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，共同分析研究本部門的實(shí)際情況，謀劃本部門的發(fā)展。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)
習(xí)近平總書記提出：“創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)”。劉__在黨課中指出：“創(chuàng)業(yè)要力戒形式主義，堅(jiān)決力除表面虛化的形象工程;要力戒急功近利，堅(jiān)決力除只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的鼠目寸光。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須放棄“馬上見(jiàn)效”的短視思路，要切切實(shí)實(shí)做到“心中有責(zé)”，擺正自己的政績(jī)觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)”。創(chuàng)業(yè)首先要有責(zé)任感，有危機(jī)意識(shí)，要有遠(yuǎn)見(jiàn)，腳踏實(shí)地，才能有所作為，創(chuàng)業(yè)還要有新思路，要有新嘗試，不可避免的就會(huì)有失誤，不能因?yàn)榕率д`而裹足不前，要有共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)精神，創(chuàng)造實(shí)績(jī)。
三、堅(jiān)持“三守”，做人要實(shí)
習(xí)近平總書記提出：“做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。劉__在黨課中對(duì)習(xí)近平總書記的話作了進(jìn)一步的闡述，他指出，做人要實(shí)，貴在“三守”，既“守信，守矩、守道”。領(lǐng)導(dǎo)干部只有對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，要身正、言規(guī)、行不逾矩，要做人實(shí)在、言行一致、公道正派，才能贏得組織的信任，贏得群眾的支持，贏得“德行好”的名聲。
我們要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，判斷工作的成效、衡量作風(fēng)的優(yōu)劣，更加準(zhǔn)確地聚焦問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)差距，更加有效地明確前進(jìn)方向和改進(jìn)路徑;在今后的工作中，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”為目標(biāo)和導(dǎo)向，努力使其成為自覺(jué)的價(jià)值追求和行為規(guī)范，真正將“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行。切實(shí)做到嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己，以高尚的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力帶動(dòng)本部門人員一起干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，在師生中樹(shù)立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。
心得的字體格式篇六
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。而且，家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常說(shuō)：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。然而，時(shí)間已經(jīng)從床邊流過(guò)。中午吃午飯時(shí)，我們從不放過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而，時(shí)間從遙控器便流過(guò)。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè)，沒(méi)有，而是在津津樂(lè)道玩著電腦，然而，時(shí)間已經(jīng)從鍵盤上流過(guò)。
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老的時(shí)候又后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時(shí)間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣!要讓生活過(guò)得多姿多彩!
心得的字體格式篇七
閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式,是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑,可以使家長(zhǎng)和孩子很好地溝通和交流,拉近與孩子的距離,提高他們的興趣和熱情,同時(shí)也是一起享受親情、分享快樂(lè)的過(guò)程。所以我們都比較重視和孩子一起閱讀,下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家分享。首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。
我覺(jué)得既要尊重孩子的心里特點(diǎn),選一些她趕興趣的,如印刷美觀,篇幅短小、通俗,內(nèi)容有趣的圖畫;又要有一定的價(jià)值,情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛(ài)的動(dòng)物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話故事》等等。其次是讀。
圖書繪本的畫面很細(xì)膩、豐富,畫面間一般有過(guò)度和銜接,不要錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié),要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍,鼓勵(lì)她把看到的想到的說(shuō)出來(lái)。然后再講給她聽(tīng),一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問(wèn),讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié),加深對(duì)內(nèi)容了解和語(yǔ)言文字的印象(有趣、好聽(tīng)的詞語(yǔ)鼓勵(lì)她多說(shuō)一說(shuō))。答對(duì)就給予一定的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能和興趣,從而提高閱讀水平,但也不能讓讀書成為死任務(wù),只要她愿意看,我們就很高興陪她一起,不能刻意地要求她學(xué)里面的字,記清所有的內(nèi)容。在興趣的基礎(chǔ)上更能把書讀到心里去。最后是環(huán)境。因孩子容易受外界的影響,所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境。閱讀要堅(jiān)持,最好有固定的時(shí)間。我家最主要的是睡前30分鐘關(guān)掉電視、電腦,坐到床上讀;周末帶她到圖書館看書、借書,感受那里的氣氛;周末天氣好有時(shí)還坐在公園的草地或大樹(shù)下讀。到圖書館借書我發(fā)覺(jué)有一個(gè)很大的好處,不僅節(jié)約了開(kāi)支,更能培養(yǎng)孩子愛(ài)惜書本、控制時(shí)間,尊重別人的勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。以前我家孩子覺(jué)得書是自己的,想怎么處理就怎么處理,買回來(lái)的書,沒(méi)幾天就都“分家”了,讓我操碎了心。
可現(xiàn)在完全改掉了這個(gè)惡習(xí),真的很欣慰。親子閱讀,不僅能鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)、觀察能力;又能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子點(diǎn)亮了一盞智慧之燈,讓我們和孩子一起堅(jiān)持,一起加油!
心得的字體格式篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，字體格式的選擇成為了我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪胁豢珊鲆暤牟糠?。合理選擇字體格式對(duì)于文檔的整體效果和傳達(dá)信息起著至關(guān)重要的作用。在使用字體格式中，我有一些心得體會(huì)，希望可以與大家分享。
第二段：字體格式的重要性（字?jǐn)?shù)：200字）
字體選擇在一份文件的呈現(xiàn)中扮演了至關(guān)重要的角色。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的字體格式能夠凸顯文檔的重點(diǎn)，增加可讀性。例如，在一份學(xué)術(shù)論文中，使用一種簡(jiǎn)潔而清晰的字體，如Arial或Times New Roman，不僅可以使文字更易于閱讀，而且為讀者提供了一個(gè)專業(yè)且清晰的印象。另外，對(duì)于商業(yè)文檔而言，使用一種與企業(yè)形象風(fēng)格相匹配的字體，可以增強(qiáng)品牌形象，并與讀者建立信任和好感。
第三段：字體格式的選擇原則（字?jǐn)?shù)：300字）
在選擇字體格式時(shí)，有幾個(gè)原則需要遵循。首先，保持簡(jiǎn)潔。使用較少的字體和樣式可以使文檔整體更一致，更易于閱讀。其次，注意字體的可讀性。選擇一種易于辨認(rèn)的字體，以便讀者能夠準(zhǔn)確地理解文檔中的內(nèi)容。此外，我們應(yīng)該選擇與文檔主題相適應(yīng)的字體。例如，在設(shè)計(jì)一份兒童讀物時(shí)，可以使用一種有趣而生動(dòng)的字體，以吸引年輕讀者的眼球。最后，考慮文檔的格式和排版，以確保字體大小和行間距的合適性，促進(jìn)閱讀的舒適度。
第四段：字體格式的效果（字?jǐn)?shù)：300字）
適當(dāng)選擇字體格式可以提升文檔的吸引力和可讀性。大號(hào)字體適用于標(biāo)題和重要信息的突出顯示，而小字體適合于段落文字的密集排布。粗體和斜體可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)特定的內(nèi)容，使之更加醒目。此外，使用不同的字體樣式，如標(biāo)題字體和正文字體的搭配，可以為文檔增添層次感和美感。但是，我們需要謹(jǐn)慎使用裝飾性字體，因?yàn)檫^(guò)多夸張的字體樣式可能會(huì)干擾文檔的整體效果，使讀者分散注意力。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）
字體格式在文檔設(shè)計(jì)中起到重要的作用，選擇合適的字體格式可以提高文檔的可讀性和吸引力。我們應(yīng)該根據(jù)文檔的用途和主題，選擇具有清晰可辨別特性的字體，并注意字體的大小、格式和樣式的搭配，以實(shí)現(xiàn)最佳的視覺(jué)效果。在使用字體時(shí)需保持簡(jiǎn)潔，避免過(guò)度使用裝飾性字體。通過(guò)合理選擇字體格式，我們可以更好地傳達(dá)信息，提升文檔的整體質(zhì)量。通過(guò)不斷的實(shí)踐和摸索，相信我們都能在字體格式的使用中不斷進(jìn)步。
心得的字體格式篇九
字體格式在排版設(shè)計(jì)中扮演著重要的角色，它能夠直接影響到文章的閱讀體驗(yàn)和視覺(jué)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到字體格式的選擇和運(yùn)用對(duì)于傳達(dá)信息和營(yíng)造氛圍非常重要。在這篇文章中，我將分享一些我在探索字體格式上的心得體會(huì)。
首先，合適的字體格式能夠增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。在撰寫一篇文字時(shí)，選擇合適的字體類型可以使文本更有力量地傳遞訊息。例如，在一篇正式的論文中，使用一種正經(jīng)、穩(wěn)重的字體，如Times New Roman，可以彰顯出作者的專業(yè)性和認(rèn)真態(tài)度。而在一篇散文或者小說(shuō)中，可以使用更加隨意和富有藝術(shù)感的字體，如Calibri或者Garamond，以傳達(dá)作者的情感和個(gè)性。
其次，字體格式對(duì)于閱讀體驗(yàn)具有重要影響。合適的字體大小和行距可以使閱讀更加舒適和易于理解。當(dāng)字體大小過(guò)小或者行距過(guò)窄時(shí)，讀者閱讀起來(lái)可能會(huì)感到疲勞和困難。相反，當(dāng)字體過(guò)大或者行距過(guò)寬時(shí)，文章可能會(huì)顯得松散和難以集中注意力。因此，選擇合適的字體大小和行距是非常必要的，并且應(yīng)該根據(jù)不同的閱讀平臺(tái)和環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。
另外，字體格式能夠營(yíng)造文章的氛圍和風(fēng)格。通過(guò)選擇不同的字體和字號(hào)，可以為文章賦予不同的情感和表達(dá)方式。例如，在一篇浪漫的情書中，使用斜體和花體字體可以增添浪漫和溫柔的氛圍。而在一篇正式的公告中，使用粗體和大號(hào)字可以突出重點(diǎn)和提高可讀性。同時(shí)，選擇合適的顏色和背景可以進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文章的主題和情感。
此外，字體格式的運(yùn)用需要注意一些風(fēng)格上的一致性。在整篇文章中保持一致的字體和字號(hào)可以使得文章的版面看起來(lái)更加整潔和統(tǒng)一。如果在文章中頻繁地切換字體和字號(hào)，會(huì)使文章顯得雜亂無(wú)章和缺乏邏輯。因此，在編輯文章時(shí)，應(yīng)該對(duì)字體格式進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，以確保文章的可讀性和整體協(xié)調(diào)性。
最后，要根據(jù)具體的需求和目的，靈活運(yùn)用字體格式。在不同的場(chǎng)景和用途中，可以根據(jù)需要調(diào)整和變換字體格式。例如，在制作演示文稿時(shí)可以使用大號(hào)字體和強(qiáng)調(diào)字體來(lái)突出重點(diǎn)。而在設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)，可以運(yùn)用各種創(chuàng)意和藝術(shù)字體來(lái)增加視覺(jué)吸引力。通過(guò)不斷嘗試和實(shí)踐，可以發(fā)現(xiàn)更多適合自己和目標(biāo)讀者的字體格式。
總之，字體格式在排版設(shè)計(jì)中起著至關(guān)重要的作用。合適的字體格式可以增強(qiáng)信息傳達(dá)效果，提高閱讀體驗(yàn)，營(yíng)造文章的氛圍和風(fēng)格。然而，在運(yùn)用字體格式時(shí)需要注意風(fēng)格的一致性，并靈活根據(jù)需求和目的進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到字體格式對(duì)于文章的影響力和重要性，我將繼續(xù)努力探索和運(yùn)用更多適合的字體格式來(lái)提升我的排版設(shè)計(jì)能力。
心得的字體格式篇十
閑暇時(shí)，我翻閱過(guò)很多關(guān)于排版的文章，深受其中許多排版專家的字體格式排版技巧的啟發(fā)。經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到字體格式對(duì)于排版設(shè)計(jì)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談?wù)剬?duì)字體格式的理解和應(yīng)用。
第二段：字體格式的重要性
在排版設(shè)計(jì)中，字體格式有著至關(guān)重要的地位。適當(dāng)?shù)淖煮w大小、字體風(fēng)格及行距間距可以使排版內(nèi)容更加清晰明了，更具有吸引力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代中，讀者的注意力十分有限，良好的字體格式能夠有效地吸引讀者的目光，帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。
第三段：字體格式的應(yīng)用
字體格式的應(yīng)用需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活處理。首先，我們應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的不同性質(zhì)確定合適的字體大小，例如，對(duì)于標(biāo)題等需要突出的內(nèi)容，可以采用較大尺寸的字體。其次，我們還需要考慮文字的排布，盡量減少斷句和單行末的字，有利于讀者的閱讀理解和注重調(diào)整字體、字距和行距。此外，實(shí)現(xiàn)整篇文章的一致性和協(xié)調(diào)性也是排版設(shè)計(jì)的重要因素。
第四段：字體格式的調(diào)整技巧
在應(yīng)用字體格式時(shí)，我們還需要掌握一些調(diào)整技巧。例如，針對(duì)不同字體在同一篇文章中的混排問(wèn)題，我們可以采用相同的字體家族或字重，或者統(tǒng)一調(diào)整字體大小等。此外，在排版時(shí)，要注意調(diào)整行間距和字間距，讓字體更具有空間感和層次感。
第五段：結(jié)尾
在排版設(shè)計(jì)中，恰當(dāng)?shù)淖煮w格式設(shè)計(jì)是必不可少的一部分，不僅可以提高閱讀的流暢性和效率，更可以突出文章的視覺(jué)效果和藝術(shù)感。掌握字體格式的應(yīng)用和調(diào)整技巧，可以讓我們的排版設(shè)計(jì)更加優(yōu)秀。我相信，只要游刃有余地掌握各種技巧和注意細(xì)節(jié)，我們的排版設(shè)計(jì)必將更加醒目、更加精美！
心得的字體格式篇十一
近年來(lái)，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人們開(kāi)始關(guān)注文本排版和字體格式。作為一名初次接觸排版工作的人員，我也深刻體會(huì)到字體格式的重要性。在日常工作和學(xué)習(xí)中，正確使用字體格式不僅能提高文本的美觀度和可讀性，還能為傳達(dá)信息增添更多的表現(xiàn)力。在這里，我將分享自己的心得體會(huì)。
一、關(guān)于字體的選擇
字體的選擇非常重要，它能夠影響閱讀者對(duì)文章的理解和情感認(rèn)知。首先，我們應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了的原則，不要混用過(guò)多的字體。其次，我們應(yīng)該根據(jù)閱讀對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)選擇字體。對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的文章，我們可以選擇更加專業(yè)、穩(wěn)重的字體，例如宋體、黑體；對(duì)于文學(xué)類文章，我們可以選擇優(yōu)美、流暢的字體，例如楷體、華文行楷等。在選擇時(shí)，還要注意字體的大小與排版效果的匹配，使其符合當(dāng)前文檔的風(fēng)格。
二、間距和行距的設(shè)置
間距和行距的設(shè)置也是更好的排版的重要組成部分。合適的間距和行距能夠良好地提高文章的排版效果，使文章整體更顯美觀。沒(méi)有足夠的行距，文章可能會(huì)變得比較擁堵，給人視覺(jué)上的壓迫感；而過(guò)大的行距，會(huì)讓文章顯得松散、不緊湊。因此，我們要正確地設(shè)置字體在縱向上的間隔，使其整體形象更加優(yōu)美。
三、對(duì)齊方式的調(diào)整
對(duì)齊方式可以取決于閱讀對(duì)象的喜好和文檔的排版要求。常見(jiàn)的對(duì)齊方式有左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊和兩端對(duì)齊。左對(duì)齊常用于閱讀，并且視覺(jué)效果更為自然；居中對(duì)齊適用于標(biāo)題或者簡(jiǎn)介之類的小文段，可以達(dá)到視覺(jué)上的效果；右對(duì)齊主要適用于相對(duì)較長(zhǎng)的指導(dǎo)性文本，對(duì)于讀者閱讀更自然；兩端對(duì)齊常用于排版短文，它們可以更緊密地組合文本。
四、字體顏色和加粗處理
字體鮮艷豐富的色彩和加粗處理，可以在一定程度上使文章顯得更加生動(dòng)、活潑。在選擇字體顏色時(shí)要注意與背景顏色的搭配，選擇明顯的對(duì)比色；加粗處理要適中，過(guò)多會(huì)影響整體視覺(jué)效果。大體上，我們要注意視覺(jué)上的平衡感，不要出現(xiàn)個(gè)別字體加粗、加色，而與整體風(fēng)格不協(xié)調(diào)的情況。
五、字體格式的統(tǒng)一
保持字體格式的統(tǒng)一性是排版中的重要內(nèi)容之一。我們應(yīng)該在任何情況下，保證文本的字體格式統(tǒng)一，并保持一致。比如，段落首行縮進(jìn)應(yīng)該使用一致的距離和方式，文章標(biāo)題的排版應(yīng)該保持一致的字體、大小和顏色等等。統(tǒng)一的排版格式可以使文章更加規(guī)范、統(tǒng)一，提高了可讀性，同時(shí)也增加了文章的正式性和權(quán)威性。
總之，正確的字體格式可以為文章增添更多的表現(xiàn)力和傳達(dá)信息的好處。通過(guò)對(duì)文本排版和字體格式的認(rèn)真考慮和實(shí)踐，我們可以做到更好的文章排版和閱讀體驗(yàn)。我相信，只要不斷努力，每個(gè)人都可以在排版中不斷提升自己，讓自己的文章更有味道。
心得的字體格式篇十二
字體在視覺(jué)傳達(dá)中起著重要的作用，不僅可以影響讀者對(duì)文本的理解和感受，還能夠幫助傳遞信息的情感和氛圍。在我個(gè)人與字體的接觸和探索中，我深深體會(huì)到了字體的力量。以下是我對(duì)字體的心得體會(huì)。
首先，字體選擇能夠影響讀者對(duì)文本的理解和感受。不同的字體風(fēng)格會(huì)給人帶來(lái)不同的印象。比如，使用粗黑體字可以讓文字顯得力量感十足，適用于強(qiáng)調(diào)重要信息的場(chǎng)合；而使用優(yōu)雅的手寫字體則可以給人一種親切的感覺(jué)，適用于溫馨的場(chǎng)合。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)文本時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要和目的選擇合適的字體，以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解并獲得正確的感受。
其次，字體的排印方式也對(duì)文本的閱讀體驗(yàn)有著重要的影響。合理的字距、行距和段落間距可以使整個(gè)文本顯得整齊、清晰，并且能夠提供更好的閱讀體驗(yàn)。過(guò)小的字距和行距會(huì)讓讀者感到擁擠和困惑，而過(guò)大的間距則會(huì)讓人感到散漫和不連貫。所以，在排印時(shí)要注意合理搭配字距和行距，使其符合文本的排版規(guī)范和閱讀習(xí)慣。
此外，顏色也是字體設(shè)計(jì)的重要組成部分之一。不同的顏色能夠給文本帶來(lái)不同的感覺(jué)和情緒。例如，紅色代表著激情和力量，適用于警示和提醒；藍(lán)色代表著冷靜和安寧，適用于說(shuō)明和解釋。因此，選擇適當(dāng)?shù)淖煮w顏色可以更好地傳達(dá)信息，并且有效地吸引讀者的注意力。
此外，字體的大小也會(huì)影響文本的閱讀體驗(yàn)。過(guò)小的字體會(huì)讓讀者感到困難和不適，而過(guò)大的字體則會(huì)顯得雜亂和不美觀。因此，選擇合適的字體大小對(duì)于保持良好的閱讀習(xí)慣和傳達(dá)信息至關(guān)重要。在一些正式場(chǎng)合，如報(bào)紙、書籍等，一般使用較大的字體，以保證讀者能夠輕松地閱讀，并且避免眼睛疲勞。
最后，字體設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意和獨(dú)特性也是我所追求的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讓人眼前一亮的設(shè)計(jì)往往能夠更好地引起人們的興趣。一些獨(dú)特的字體設(shè)計(jì)可以給文本增添趣味和吸引力，從而更好地傳達(dá)信息和引起人們的共鳴。當(dāng)然，創(chuàng)意設(shè)計(jì)也需要遵循一定的規(guī)范和原則，以保證可讀性和專業(yè)性。
綜上所述，字體作為視覺(jué)傳達(dá)的重要元素，對(duì)于信息的傳遞和理解起著關(guān)鍵作用。在我的字體探索中，我意識(shí)到了字體對(duì)于文本的重要性并深有體會(huì)。字體選擇、排印方式、顏色、大小和創(chuàng)意都是字體設(shè)計(jì)中需要考慮的重要因素。通過(guò)合理的選擇和搭配，可以傳達(dá)出準(zhǔn)確的信息和期望的感受，從而更好地引起人們的興趣和共鳴。因此，在今后的設(shè)計(jì)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索字體的魅力，并靈活運(yùn)用字體來(lái)創(chuàng)造更好的視覺(jué)效果。
心得的字體格式篇十三
20xx年三四月份，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、滿園飄香的季節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，有幸參加了中山大學(xué)舉辦的入黨積極分子黨校培訓(xùn)班。在歷時(shí)一個(gè)多月的黨課學(xué)習(xí)期間，我一直很認(rèn)真的去聽(tīng)好每一節(jié)黨課。這五次黨課均是由中山大學(xué)資深領(lǐng)導(dǎo)老師講授，我由衷的欽佩他們對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的認(rèn)識(shí)，敬佩他們對(duì)問(wèn)題精辟的解析和解決問(wèn)題時(shí)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。每一次黨課對(duì)我而言，都是心靈的一次極大的震撼，都給予我精神上的極大鼓舞。使我在工作、學(xué)習(xí)和生活的道路上更加明確了前行的方向，給予我更多的動(dòng)力去解決正在面臨和以后將會(huì)面臨的難題，讓我在自己的人生道路上更加游刃有余。更重要的是，通過(guò)這五次的黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的理論知識(shí)，黨組織等有關(guān)黨的各方各面都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。這次黨課學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更加擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。我在思想上距離黨組織又近了一步，更加體會(huì)到“身未入黨，心先入黨”的目標(biāo)實(shí)質(zhì)性和必要性。
20xx年3月29日，我第一次參加了學(xué)校舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，第一節(jié)課的主題是“理想，信念和入黨動(dòng)機(jī)”，由鐘明華教授擔(dān)任主講。身體入黨是一時(shí)之事，思想入黨是一世之事?？v觀中國(guó)政壇，像劉青山、張子善、胡長(zhǎng)清等高級(jí)官員，最終為何會(huì)淪落為階下之囚?究其根本原因就是，長(zhǎng)期的驕奢淫逸讓他們忘記了入黨之初的正確的入黨動(dòng)機(jī)，忘記了自己的理想信念，忘記了對(duì)黨立下的誓言。所以，我們應(yīng)當(dāng)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，牢記自己的理想信念，在以后的學(xué)習(xí)，生活和工作中亦要時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持正確的入黨動(dòng)機(jī)，勿忘理想信念。
20xx年4月12日，我參加了本期入黨積極分子黨課培訓(xùn)班第二次黨課培 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 訓(xùn)，這次的主題思想是“黨的組織制度，紀(jì)律和作風(fēng)”，主講人是王錄德書記。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度;黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的全國(guó)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。作為一個(gè)渴望加入黨組織的入黨積極分子，我們都要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)制度，遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取早日入黨。
20xx年4月19日，我參加了入黨積極分子第三次黨課培訓(xùn)，這次的主題思想是“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制”，主講人是郭小聰教授。歷史的車輪滾滾而來(lái)，一路留下的印記見(jiàn)證了每個(gè)時(shí)期、每個(gè)地域的興衰成敗。每個(gè)國(guó)家都有適合自己的制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度是唯一適合中國(guó)的政黨制度。它是我國(guó)政治制度的一個(gè)特點(diǎn)，更是一大亮點(diǎn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的認(rèn)識(shí)，從而更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念。
20xx年4月21日上午，我參加了入黨積極分子第四次黨課培訓(xùn)，這次的主題思想“黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想”，主講人是郭文亮教授。牢記黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，它是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
20xx年4月21日下午，是入黨積極分子第五次黨課培訓(xùn)時(shí)間，這次的主題思想是“黨的宗旨和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用”，由王金發(fā)擔(dān)任主講。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)牢記黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，廣大黨員必須把一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，作為自己的根本立場(chǎng)和唯一宗旨。作為入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
這次黨課學(xué)習(xí)從黨的理論知識(shí)到黨的實(shí)際行動(dòng)、從抽象到具體都使我受益匪淺，給予我精神上的莫大鼓舞，更加堅(jiān)定了我沿著黨領(lǐng)導(dǎo)的路線前行的決心。
心得的字體格式篇十四
通過(guò)這次的黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。下面是本站小編為大家收集整理的黨課心得的標(biāo)準(zhǔn)格式，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)小結(jié)的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：
(1)標(biāo)題。居中寫“學(xué)習(xí)小結(jié)”，下一行也可用副標(biāo)題，以“—”表示。
(2)稱謂。不需要
(3) 正文。根據(jù)授課老師的內(nèi)容，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。包括對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué) 習(xí)收獲、學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高，以及存在的認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題向黨組織說(shuō)明;對(duì)黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)的看法、態(tài)度，闡明自己的觀 點(diǎn);如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以寫下自己受到的教育和收獲;如果在自己的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益、國(guó)家利益 產(chǎn)生矛盾的問(wèn)題，可以把自己有那些想法，如何對(duì)待和處理的情況向黨組織匯報(bào)等等。學(xué)習(xí)小結(jié)側(cè)重點(diǎn)在思想認(rèn)識(shí)層面，不能寫成工作匯報(bào)，活動(dòng)情況匯報(bào)等。
(4)結(jié)尾。概括總結(jié)通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。還要親筆署名和注明日期。一般居右書寫。
學(xué)習(xí)小結(jié)
懷 著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了第三十五期校黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的 旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心， 堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想得到了無(wú)限的升華。我感到無(wú)比的自豪和驕傲!
黨課第一節(jié)黨委副書記王江水老師主要 圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)合格的黨員。我了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終 身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到 忠實(shí)地代表人民的利益。作為當(dāng)代的大學(xué)生，就像王書記通過(guò)舉例告訴我們：要理論結(jié)合實(shí)際，我們要從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中起模范帶頭作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，只有以身作則，努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。才能使自己變得崇高!
黨課第二節(jié)李洪君教授主要圍繞 當(dāng)今世界形勢(shì)的變化告訴我們當(dāng)代大學(xué)生要把握世情、國(guó)情、黨情新變化，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。李教授通過(guò)對(duì)當(dāng)今國(guó)際的形式特別是金融危機(jī)的深入分析，深刻闡述了國(guó) 際經(jīng)濟(jì)存在的不穩(wěn)定因素，國(guó)際安全形勢(shì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，世界發(fā)展模式競(jìng)爭(zhēng)的事態(tài)，并著重講述了中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位以及卓越表現(xiàn)，教導(dǎo)全體同學(xué)要看清黨情，提 高黨建的科學(xué)文化水平。我認(rèn)為我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。
黨 課第三節(jié)由副校長(zhǎng)戴炳源為我們?cè)敿?xì)闡明了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，讓我們看到一個(gè)發(fā)展中的中國(guó)是怎樣一步一步發(fā)展強(qiáng)大的，聽(tīng)著他說(shuō)的一組組數(shù)字就能感受到 一種民族的驕傲和自豪。正是中國(guó)堅(jiān)持和貫徹可持續(xù)發(fā)展的路線，這種良好的體制促就了中華民族舉世矚目的成就。觀看電教片《不能忽視的真相》，更是讓我們感 同身受，面對(duì)全球變暖，環(huán)境問(wèn)題正在吞噬我們的星球，更加需要我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，付諸行動(dòng)改善環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
黨課第四節(jié)蕭熾成科長(zhǎng)給我們系統(tǒng)的概括了黨章的內(nèi)容，使我們受益匪淺，使我更加深刻地了解了黨的理論建設(shè)。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過(guò)這段時(shí)間的對(duì)黨章的學(xué)習(xí)以及老師們的教導(dǎo)，使我有了更明確的努力方向：
端正入黨的動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針策略。不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想。因?yàn)槿朦h不是一時(shí)的事，而是關(guān)系到一輩子的事，所以要從思想上真正的入黨。
堅(jiān) 定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)習(xí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，曾經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)的我在工作實(shí)踐中深深的體會(huì)到自己需要不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，因?yàn)槿藗?對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè) 有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒 棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能 更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔 細(xì)的記筆記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。 由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任 務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、 工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬，這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊?，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。
第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學(xué)生黨員思想先進(jìn)，容易接受新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對(duì)少，然而，要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第四，學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來(lái)，何以解放全人類?或許這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問(wèn)題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。總歸我認(rèn)為，學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過(guò)這些行動(dòng)在同學(xué)們之中發(fā)揮出來(lái)的。其實(shí)同學(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來(lái)認(rèn)識(shí)的。總之，一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來(lái)影響周圍的同學(xué)。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
其一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。
其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
其四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以胡-錦-濤為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。 總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
心得的字體格式篇十五
一、一級(jí)標(biāo)題(宋體三號(hào)加粗)
?????????????????????
????????????????????????
二、?????
(一)二級(jí)標(biāo)題(仿宋三號(hào)加粗)
(二)????????
1、????????????????????????????
心得的字體格式篇十六
在日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要寫一些心得體會(huì)，比如讀書筆記、工作總結(jié)、學(xué)習(xí)心得等。因此，了解心得體會(huì)的格式和合適的字體選擇是非常重要的。本篇文章將探討心得體會(huì)的格式及字體，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
一、心得體會(huì)的格式
在寫心得體會(huì)時(shí)，通常采用五段式的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)論、總結(jié)和致謝。導(dǎo)語(yǔ)用來(lái)引出主題，主體部分是重點(diǎn)內(nèi)容的展開(kāi)，結(jié)論是對(duì)主體內(nèi)容的概括，總結(jié)可以是對(duì)全文的回顧，致謝是對(duì)讀者或領(lǐng)導(dǎo)的感謝。
1. 導(dǎo)語(yǔ)
2. 主體
主體部分是心得體會(huì)的核心，需要詳細(xì)闡述你對(duì)某個(gè)主題的理解和感悟，可結(jié)合具體的案例進(jìn)行分析。要注意邏輯結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫?？梢詮淖约旱慕?jīng)驗(yàn)、他人的觀點(diǎn)或者相關(guān)的研究資料中提取論據(jù)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度。
例如：“在我閱讀的多部領(lǐng)導(dǎo)力書籍中，作者都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)力是一種技能，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升。然而，真正的領(lǐng)導(dǎo)力并非簡(jiǎn)單的技巧或方法，而是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)?！?BR> 3. 結(jié)論
結(jié)論部分是對(duì)主體內(nèi)容的總結(jié)，可以簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出你對(duì)該主題的觀點(diǎn)或見(jiàn)解。也可以提出一些問(wèn)題供讀者思考，為進(jìn)一步的討論或?qū)嵺`提供思路。
例如：“綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的能力，它并非是一種天賦或才智。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我們都能不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力?！?BR> 4. 總結(jié)
總結(jié)部分是對(duì)全文的回顧，對(duì)心得體會(huì)的重點(diǎn)進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)，也可以提出對(duì)未來(lái)的期望或行動(dòng)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，引人思考。
例如：“通過(guò)寫下這篇心得體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也了解到了提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和途徑。我希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)力，為組織的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)?！?BR> 5. 致謝
致謝部分是對(duì)讀者或領(lǐng)導(dǎo)表示感謝的一段話?？梢院?jiǎn)單地表達(dá)出對(duì)他們的支持、鼓勵(lì)或指導(dǎo)的感激之情。
例如：“在此，我要特別感謝我的導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)，在我寫心得體會(huì)的過(guò)程中給予了我寶貴的指導(dǎo)和建議。也感謝所有關(guān)心我的人，你們的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力?！?BR> 二、字體的選擇
在撰寫心得體會(huì)時(shí)，字體的選擇也是非常重要的。正文字體要選擇清晰易讀的字體，如宋體、微軟雅黑等。標(biāo)題可以使用一些更加醒目的字體，如黑體、楷體等，以突出重點(diǎn)。同時(shí)，要注意字體的大小和行間距的設(shè)置，以保證文章的整體美觀和易讀性。
心得體會(huì)的撰寫需要遵循一定的格式和字體選擇。格式上要注意五段式的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)論、總結(jié)和致謝。字體上要選擇清晰易讀的宋體或微軟雅黑為正文字體，同時(shí)可以使用一些醒目的字體如黑體或楷體為標(biāo)題字體，要注意字體大小和行間距的設(shè)置。
個(gè)人心得體會(huì)：
在我的工作和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)采用五段式的格式寫心得體會(huì)可以使文章結(jié)構(gòu)更加清晰明了。導(dǎo)語(yǔ)部分能夠引起讀者的興趣，主體部分詳細(xì)展開(kāi)了我的觀點(diǎn)和理論依據(jù)，結(jié)論總結(jié)了全文內(nèi)容，總結(jié)部分回顧了我自己的收獲和認(rèn)識(shí)，致謝部分體現(xiàn)了我的感激之情。而在字體方面，我常常選擇宋體作為正文字體，黑體或楷體作為標(biāo)題字體，行間距略大于正常設(shè)置，以增加文章的美觀性和易讀性。
總結(jié)：
了解心得體會(huì)的格式和字體的選擇是寫一篇連貫的文章的關(guān)鍵。五段式的結(jié)構(gòu)包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)論、總結(jié)和致謝，能夠使文章行文流暢。而選擇清晰易讀的字體和設(shè)置合適的字體大小和行間距，有助于提高文章的整體品質(zhì)和可讀性。通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我們可以不斷提升寫作的能力，寫出更好的心得體會(huì)。
心得的字體格式篇十七
學(xué)習(xí)小結(jié)的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：
(1)標(biāo)題。居中寫“學(xué)習(xí)小結(jié)”，下一行也可用副標(biāo)題，以“—”表示。
(2)稱謂。不需要
(3) 正文。根據(jù)授課老師的內(nèi)容，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。包括對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué) 習(xí)收獲、學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高，以及存在的認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題向黨組織說(shuō)明;對(duì)黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)的看法、態(tài)度，闡明自己的觀 點(diǎn);如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以寫下自己受到的教育和收獲;如果在自己的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益、國(guó)家利益 產(chǎn)生矛盾的問(wèn)題，可以把自己有那些想法，如何對(duì)待和處理的情況向黨組織匯報(bào)等等。學(xué)習(xí)小結(jié)側(cè)重點(diǎn)在思想認(rèn)識(shí)層面，不能寫成工作匯報(bào)，活動(dòng)情況匯報(bào)等。
(4)結(jié)尾。概括總結(jié)通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。還要親筆署名和注明日期。一般居右書寫。
學(xué)習(xí)小結(jié)
懷 著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了第三十五期校黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的 旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心， 堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想得到了無(wú)限的升華。我感到無(wú)比的自豪和驕傲!
黨課第一節(jié)黨委副書記王江水老師主要 圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)合格的黨員。我了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終 身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到 忠實(shí)地代表人民的利益。作為當(dāng)代的大學(xué)生，就像王書記通過(guò)舉例告訴我們：要理論結(jié)合實(shí)際，我們要從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中起模范帶頭作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，只有以身作則，努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。才能使自己變得崇高!
黨課第二節(jié)李洪君教授主要圍繞 當(dāng)今世界形勢(shì)的變化告訴我們當(dāng)代大學(xué)生要把握世情、國(guó)情、黨情新變化，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。李教授通過(guò)對(duì)當(dāng)今國(guó)際的形式特別是金融危機(jī)的深入分析，深刻闡述了國(guó) 際經(jīng)濟(jì)存在的不穩(wěn)定因素，國(guó)際安全形勢(shì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，世界發(fā)展模式競(jìng)爭(zhēng)的事態(tài)，并著重講述了中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位以及卓越表現(xiàn)，教導(dǎo)全體同學(xué)要看清黨情，提 高黨建的科學(xué)文化水平。我認(rèn)為我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。
黨 課第三節(jié)由副校長(zhǎng)戴炳源為我們?cè)敿?xì)闡明了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，讓我們看到一個(gè)發(fā)展中的中國(guó)是怎樣一步一步發(fā)展強(qiáng)大的，聽(tīng)著他說(shuō)的一組組數(shù)字就能感受到 一種民族的驕傲和自豪。正是中國(guó)堅(jiān)持和貫徹可持續(xù)發(fā)展的路線，這種良好的體制促就了中華民族舉世矚目的成就。觀看電教片《不能忽視的真相》，更是讓我們感 同身受，面對(duì)全球變暖，環(huán)境問(wèn)題正在吞噬我們的星球，更加需要我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，付諸行動(dòng)改善環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
黨課第四節(jié)蕭熾成科長(zhǎng)給我們系統(tǒng)的概括了黨章的內(nèi)容，使我們受益匪淺，使我更加深刻地了解了黨的理論建設(shè)。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過(guò)這段時(shí)間的對(duì)黨章的學(xué)習(xí)以及老師們的教導(dǎo)，使我有了更明確的努力方向：
端正入黨的動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針策略。不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想。因?yàn)槿朦h不是一時(shí)的事，而是關(guān)系到一輩子的事，所以要從思想上真正的入黨。
堅(jiān) 定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)習(xí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，曾經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)的我在工作實(shí)踐中深深的體會(huì)到自己需要不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，因?yàn)槿藗?對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè) 有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒 棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能 更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔 細(xì)的記筆記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。 由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任 務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、 工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
心得的字體格式篇十八
心得體會(huì)是指通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事物的思考和總結(jié)，表達(dá)出個(gè)人的見(jiàn)解和感悟。學(xué)會(huì)寫心得體會(huì)，不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，還可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。本文將以心得體會(huì)為主題，結(jié)合格式、字體和字號(hào)等因素來(lái)展開(kāi)闡述。
首先，格式對(duì)于一篇文章的整體效果起到關(guān)鍵的作用。合理的格式設(shè)計(jì)可以提高文章的可讀性，使讀者更容易理解和吸收文章的內(nèi)容。在寫心得體會(huì)的時(shí)候，要注意整體的排版，使得標(biāo)題、段落的分隔、縮進(jìn)等方面都在統(tǒng)一的規(guī)范下展示。盡量避免突兀的換行、錯(cuò)亂的段落等現(xiàn)象，使得文章具有整齊有序的外觀。
其次，字體也是影響文章閱讀感受的重要因素。在寫心得體會(huì)的時(shí)候，選擇合適的字體可以增強(qiáng)文章的可讀性和表現(xiàn)力。一般來(lái)說(shuō)，宋體和黑體是最常用的字體，具有較高的辨識(shí)度和易讀性。而楷體的使用則會(huì)賦予文章更多的書卷氣，適用于一些文學(xué)或哲學(xué)類的心得體會(huì)。除了字體的選擇，字體的大小也很重要。過(guò)小的字體會(huì)讓讀者感到眼睛疲勞，過(guò)大的字體則可能造成排版混亂。所以，根據(jù)具體的文章內(nèi)容和展示方式，選擇合適的字體和字號(hào)是十分重要的。
其次，字號(hào)在心得體會(huì)的書寫中起到了很大的作用。字號(hào)的大小直接影響到文章的版面效果，合理的字號(hào)設(shè)計(jì)可以增加頁(yè)面的美觀程度。在寫心得體會(huì)的時(shí)候，一般情況下，標(biāo)題會(huì)使用較大的字號(hào)，讓讀者一眼就能夠區(qū)分出標(biāo)題和正文的不同。而正文部分的字號(hào)則需選擇適中，既能夠保證字體的清晰度，又不至于顯得過(guò)于擁擠或稀疏。總之，字號(hào)的選擇要遵循清晰易讀的原則，合理地對(duì)標(biāo)題和正文進(jìn)行區(qū)分。
最后，心得體會(huì)的連貫性也是寫作中需要重視的一個(gè)方面。心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)驗(yàn)或事物的思考得出的結(jié)論，要使得心得體會(huì)寫作連貫，可以首先在寫作前進(jìn)行思緒整理，明確自己要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。其次，在文章中使用過(guò)渡詞或短語(yǔ)，將各個(gè)段落或觀點(diǎn)進(jìn)行銜接，使得整篇文章顯得連貫有序。最后，要確保自己的觀點(diǎn)和論證有邏輯性，不要重復(fù)和矛盾，讓讀者能夠清楚地了解自己的思路和見(jiàn)解。
總之，寫心得體會(huì)是一種總結(jié)和表達(dá)自己思考和感悟的重要方式，了解并運(yùn)用合適的格式、字體和字號(hào)是成功寫作的關(guān)鍵。格式的規(guī)范、字體和字號(hào)的選擇以及文章的連貫性，都能夠?yàn)樽x者提供更好的閱讀體驗(yàn)，使得心得體會(huì)更加清晰、有條理。通過(guò)不斷實(shí)踐和積累，我們可以不斷提升自己的寫作能力，寫出更出色的心得體會(huì)。
心得的字體格式篇一
學(xué)習(xí)心得的格式要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得的格式樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)心得的格式精品8篇】，供你選擇借鑒。
刻苦鉆研，用實(shí)際行動(dòng)傳遞工匠精神
能夠從銅鎳冶煉“廢渣”中同時(shí)提取8種以上稀貴金屬，僅憑溶液顏色就能準(zhǔn)確判斷99.99%產(chǎn)品純度，潘從明就是這樣一位“傳奇人物”。
他是甘肅金川集團(tuán)銅業(yè)有限公司貴金屬冶煉分廠提純班班長(zhǎng)，也是西北地區(qū)首位獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)(工人農(nóng)民組)的一線產(chǎn)業(yè)工人。工作24年來(lái)，潘從明扎根一線，“找問(wèn)題、啃難點(diǎn)”，以科技創(chuàng)新為企業(yè)增效益。
99.99%是貴金屬產(chǎn)品的出廠標(biāo)準(zhǔn),提純1克貴金屬，需要用60多種化學(xué)試劑，在至少5噸的鎳礦廢渣反復(fù)萃取，直至剩余萬(wàn)分之一的雜質(zhì)。而每一種材料從廢渣變成液體，又從液體變成貴金屬都要經(jīng)過(guò)20多道工序，有200多個(gè)技術(shù)控制指標(biāo)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和作業(yè)清潔度的要求，不亞于食品、藥品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在操作過(guò)程中，別說(shuō)一根細(xì)小的頭發(fā)絲，就是一粒更小的塵埃都能影響貴金屬的純度，甚至用手摸一下金屬器皿，都可能讓價(jià)值數(shù)千萬(wàn)元的產(chǎn)品返工。
潘從明從生產(chǎn)組織、工藝改進(jìn)和人員管理等多方面入手，將質(zhì)量管理拓展到生產(chǎn)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)他發(fā)現(xiàn)并完善細(xì)化的質(zhì)量控制條件就達(dá)到280余項(xiàng)，組織攻關(guān)質(zhì)量管理、質(zhì)量控制類課題近18項(xiàng)，使金川貴金屬產(chǎn)品創(chuàng)造了連續(xù)32年保持99.99%純度的質(zhì)量奇跡。
面對(duì)國(guó)外的技術(shù)封鎖，
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的成員們深刻地認(rèn)識(shí)到：
“核心技術(shù)是買不來(lái)的”。
在項(xiàng)目組長(zhǎng)張連鋼的帶領(lǐng)下，
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的25名成員，
用螞蟻啃骨頭的精神，
開(kāi)始了全自動(dòng)化碼頭的自主研發(fā)之路。
拼了命也得完成!
2013年10月23日，是一個(gè)值得銘記的日子。從這天起，青島港自動(dòng)化碼頭項(xiàng)目組吹響了“集結(jié)號(hào)”。it組、土建組、橋吊組等9個(gè)攻關(guān)小組，分兵出擊、協(xié)同作戰(zhàn)，打響了攻堅(jiān)戰(zhàn)。
他們先后召開(kāi)了數(shù)千次專題分析論證會(huì)，用逆向推導(dǎo)、模擬仿真等方法逐步推進(jìn)。那年，53歲的張連鋼剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)肺癌手術(shù)，他和團(tuán)隊(duì)成員們吃住在辦公室，經(jīng)常通宵達(dá)旦地工作。同事們都很心疼，他卻說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)，拼了命也得完成?！?BR> 靠著拼命的干勁，連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)翻爛了一本本行業(yè)書籍，攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題。自動(dòng)化碼頭拖運(yùn)集裝箱的工作，是由無(wú)人駕駛的agv(自動(dòng)導(dǎo)引車)完成，其核心技術(shù)掌握在歐洲廠商手中，因?yàn)橹付ㄅ涮桩a(chǎn)品，系統(tǒng)不開(kāi)放等原因，項(xiàng)目組決定與國(guó)內(nèi)設(shè)備供應(yīng)商聯(lián)手攻關(guān)。
攻堅(jiān)克難，背水一戰(zhàn)
2016年初，系統(tǒng)進(jìn)入仿真測(cè)試階段，可一上來(lái)就遇到了難題：兩輛自動(dòng)導(dǎo)引車要訪問(wèn)一個(gè)公共區(qū)域時(shí)，會(huì)互相等待，一旦等待就會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越多的車輛等待，以至于交通堵塞，實(shí)際生產(chǎn)停滯。
測(cè)試不盡人意，團(tuán)隊(duì)幾乎陷入絕望。要完成任務(wù)，只能背水一戰(zhàn)。為尋找解決方案，團(tuán)隊(duì)一頭扎進(jìn)設(shè)備供應(yīng)商位于上海的基地，加班熬夜，列出問(wèn)題清單，歸納整理，逐一解決優(yōu)化。大概用4個(gè)多月的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)開(kāi)始在碼頭現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行設(shè)備測(cè)試，當(dāng)天的測(cè)試場(chǎng)上，6輛自動(dòng)導(dǎo)引車同時(shí)運(yùn)行、穿梭自如。
碼頭上一共鋪設(shè)了4萬(wàn)多個(gè)磁釘，根據(jù)磁釘定向，小車每經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都會(huì)報(bào)告自己的位置。這如同給每個(gè)導(dǎo)引車裝上了“大腦”。這項(xiàng)技術(shù)打破了壟斷，連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的士氣被再次激發(fā)。
他們接連向行業(yè)痛點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)。為了降本提效，團(tuán)隊(duì)將國(guó)外普遍使用的鉛酸電池?fù)Q成碳酸鋰電池，重量從14噸減至兩噸，壽命從兩年延至10年。
他們還在全球獨(dú)創(chuàng)agv自動(dòng)導(dǎo)引車循環(huán)充電系統(tǒng)。這項(xiàng)新技術(shù)的成功使用，引來(lái)國(guó)外同行參觀學(xué)習(xí)。
三年半，站在世界前列!
2017年5月11日，山東港口青島港全自動(dòng)化集裝箱碼頭開(kāi)港作業(yè)，橋吊單機(jī)效率達(dá)到26.1自然箱/小時(shí)，創(chuàng)造了世界同行業(yè)最高效率，震驚了國(guó)際航運(yùn)界!
連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，用三年半走完了按常規(guī)需要8—10年的科研攻關(guān)路，建成了中國(guó)人自己掌握核心技術(shù)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自動(dòng)化碼頭。
這所全自動(dòng)集裝箱碼頭，作業(yè)效率比傳統(tǒng)人工碼頭提升30%，減少作業(yè)人員80%，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年投產(chǎn)、當(dāng)年盈利。
2018年6月青島港全自動(dòng)化碼頭二期工程開(kāi)建，短短18個(gè)月后，就建成投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，并推出了自主研發(fā)、集成創(chuàng)新的6項(xiàng)全球首創(chuàng)科技成果。
截至2020年8月，青島港自動(dòng)化碼頭已獲受理和授權(quán)國(guó)家專利112項(xiàng)、國(guó)際發(fā)明專利5項(xiàng)。青島港站在了世界港口自動(dòng)化領(lǐng)域的最前沿。
“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”帶頭人張連鋼說(shuō)：“這個(gè)自動(dòng)化碼頭，其實(shí)是實(shí)現(xiàn)了行業(yè)里的一個(gè)超越，這種碼頭不只是歐洲人能做，我們可以做得比他們更好?！?BR> 五月，勞動(dòng)者的節(jié)日，此刻不妨盤點(diǎn)泰鋼28年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)過(guò)的泰鋼勞模：湯存義、王子福、李建國(guó)……他們激勵(lì)著不同年代的泰鋼人，讓“勞動(dòng)光榮”永遠(yuǎn)成為時(shí)代的強(qiáng)音。
“勞模”身上最重要的品質(zhì)是什么呢?筆者認(rèn)為，是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，是樸實(shí)無(wú)華，卻潤(rùn)物無(wú)聲。4月30日，集團(tuán)公司職工勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)召開(kāi)，我特意聆聽(tīng)了新時(shí)期的泰鋼勞模故事。聽(tīng)完報(bào)告后，我被深深地震撼了，我不由想到了拿破侖的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。對(duì)，不想做勞模的工人也算不上一個(gè)好工人。
從他們的報(bào)告中可以看出，泰鋼勞模都善于學(xué)習(xí)、勤于思考;他們立足本職崗位，在做好本職工作的情況下能利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)，使自己的工作能力和素質(zhì)得到提升。在工作中非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，從工作中檢驗(yàn)自己所學(xué)。很多勞模，往往具有高超的技能，但更敬仰其高貴的品德。從老一輩的湯存義到現(xiàn)在的趙剛、卞恒國(guó)等，每一個(gè)勞模，都能給周圍的人們帶來(lái)動(dòng)力。勞模們樂(lè)于勞動(dòng)，忠誠(chéng)企業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的拼搏精神，腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)高效、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng)，為泰鋼創(chuàng)造了非?？捎^的利潤(rùn)，很值得我們?nèi)w職工所學(xué)習(xí)。
我們不僅要學(xué)習(xí)勞模，更要樹(shù)立一種勞動(dòng)光榮、勞模更光榮的社會(huì)氛圍，從中吸收他們優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，立足于本崗位，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。我們要以自身的實(shí)際行動(dòng)，投入到工作中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為泰鋼的明天而努力奮斗!
最美老師，美在難能可貴的細(xì)心。假如兩位班主任對(duì)學(xué)生缺席不當(dāng)回事;假如兩位班主任只是給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信，告知學(xué)生缺席;假如兩位班主任因?yàn)樯衔缬姓n，放棄追尋;假如到了學(xué)生家閉門而最終放棄……但是她們沒(méi)有放棄。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實(shí)。
最美老師，美在大愛(ài)。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用媽媽般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
最美老師，美在強(qiáng)烈的責(zé)任心。比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任心。” 責(zé)任心是認(rèn)真對(duì)待工作的前提，沒(méi)有良好的崗位責(zé)任心，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號(hào)的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì)付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無(wú)法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。
我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無(wú)法想象;如果缺少了愛(ài)，我們的學(xué)生將無(wú)法想象;如果缺少了誠(chéng)心我們的世界將無(wú)法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛(ài)，讓我們體會(huì)到教師的快樂(lè)，是我們不斷前行的動(dòng)力。讓我們一起記住衢江四小的辦學(xué)理念：“我們沒(méi)有大樓，我們也沒(méi)有大師，但是我們不可以沒(méi)有大愛(ài)。”
現(xiàn)在我們己經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到如今是商品同質(zhì)化、服務(wù)差異化的時(shí)代，消費(fèi)者己不再把在哪里消費(fèi)看得那么的重要，而注重的是購(gòu)物時(shí)所帶來(lái)的深層次的滿足。時(shí)代的進(jìn)步以及新華書店集團(tuán)改制不僅注入了新的體制，同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的服務(wù)理念。圖書市場(chǎng)早己從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變成為買方市場(chǎng)，敏銳的感覺(jué)市場(chǎng)變化以及顧客新的需要成為對(duì)我們新的要求。
首先，我們要轉(zhuǎn)變思想，認(rèn)識(shí)服務(wù)的重要性。以前我們的工作要求僅僅是干滿勤站滿點(diǎn)，主動(dòng)熱情得對(duì)待顧客，而如今我們要從更高的層面來(lái)理解服務(wù)，服務(wù)不僅要以積極主動(dòng)熱情為目標(biāo)，更重要的是以滿足顧客需要為己任。只有熱情、真誠(chéng)地為顧客著想，才能帶來(lái)顧客的滿意。不論我們有多么好的書，如果服務(wù)不完善，顧客便無(wú)法真正的滿足，甚至?xí)适甑男抛u(yù)。所以我們要真正的為顧客著想。
以前我們認(rèn)為，只要我們對(duì)服務(wù)態(tài)度加以注重，就會(huì)很容易了解如何滿足顧客需求，就能做好銷售工作，但事實(shí)上，并非如此，想要確定哪些銷售行為可以討好顧客，滿足顧客的期望是很難的。這就要求我們有完美服務(wù)的意識(shí)，和敏銳的感知力。
那我們要從哪些方面去做呢?
一、微笑是對(duì)顧客最好的歡迎
微笑是對(duì)誠(chéng)意的最好表達(dá)。所以當(dāng)我們接待顧客時(shí)，我們要把顧客當(dāng)朋友般施以真誠(chéng)的微笑，讓微笑成為我們與顧客良好溝通的開(kāi)始，把微笑當(dāng)成彼此的紐帶。
二、樹(shù)立顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的理念，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)
不管是在售中，還是售后，有了問(wèn)題的時(shí)侯，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，我們都要及時(shí)解決，不能采取回避、推脫的態(tài)度。要積極聽(tīng)取顧客的反饋意見(jiàn)，主動(dòng)做好解釋工作，讓顧客感受到重視和尊重。
三、處處為顧客著想，用誠(chéng)心打動(dòng)顧客
讓顧客滿意，重要一點(diǎn)體現(xiàn)在真正為顧客著想。處處站在對(duì)方的立場(chǎng)想顧客所及，把自己當(dāng)成對(duì)方，在推介圖書的過(guò)程中，時(shí)刻要牢記解決顧客的六個(gè)問(wèn)題：我為什么要聽(tīng)你說(shuō)、這是什么、對(duì)我有什么好處、那又會(huì)怎么樣呢、誰(shuí)這樣說(shuō)的、還有誰(shuí)買過(guò)。這樣才能真正打動(dòng)顧客，以誠(chéng)感人，以心引導(dǎo)人。
四、多聽(tīng)聽(tīng)顧客聲音，給顧客準(zhǔn)確推介
當(dāng)顧客來(lái)購(gòu)書時(shí)我們并不能馬上判斷顧客的來(lái)意和喜好，所以需要仔細(xì)對(duì)顧客進(jìn)行了解，認(rèn)真分析顧客是哪類的人，比如：學(xué)生、老師、農(nóng)民、司機(jī)、老板等等，盡量了解顧客的需求，努力做到只介紹對(duì)的不介紹貴的圖書給顧客，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。我們要在平時(shí)提高業(yè)務(wù)水平，了解自己商品知識(shí)，不能在顧客詢問(wèn)時(shí)一問(wèn)三不知，影響顧客對(duì)我們的信任感。
五、掌握溝通技巧，熱情接待顧客
說(shuō)話語(yǔ)言是一門藝術(shù)，在我們工作中也是十分重要，講究語(yǔ)言技巧，會(huì)拉近我們與顧客之間的距離，更好的開(kāi)展我們的工作。我們常常遇到顧客反映我們的書價(jià)比較高，我們就要引導(dǎo)顧客換個(gè)角度來(lái)看我們的圖書，讓他感覺(jué)物有所值，比如：我們有正規(guī)的渠道，有精美的裝幀，有正規(guī)的退換貨服務(wù)等。在工作中，我們要熟練使用服務(wù)敬語(yǔ)，做到主動(dòng)熱情周到。
在我們的工作中開(kāi)展完美服務(wù)，真心實(shí)意地為顧客著想，千方百計(jì)地讓顧客滿意，才能樹(shù)形象、得口碑，創(chuàng)造更好的效益，企業(yè)才能更加強(qiáng)盛。
每3月5日都號(hào)召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)都有了普遍提高。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要3月學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽!
初春，陽(yáng)光灑滿小院。延津縣石婆固鎮(zhèn)東龍王廟村，劉利霞走出堂屋，揉揉眼，對(duì)陽(yáng)光還有些不適應(yīng)。
穿過(guò)院子，她輕輕推開(kāi)東廂房的門。這是兒子肖思遠(yuǎn)的房間，里面整整齊齊擺著衣服、箱子、鞋子等兒子生前的遺物，她拿起又放下，在床頭，她坐下又立起，思緒時(shí)時(shí)回到過(guò)去。
那是祖國(guó)西部邊陲，喀喇昆侖高原，常年覆蓋冰雪，兒子每天都從這里給家里打電話。父母不善言談，兒子性格活潑，他總是逗父母開(kāi)心。
“媽媽，今天做的啥，多吃點(diǎn)兒，多休息。”
“爸爸，干活累不累，咱要不少種一點(diǎn)地?！?BR> 說(shuō)的是日常，傳遞的是親情。肖思遠(yuǎn)18歲前，從來(lái)沒(méi)有走這么遠(yuǎn)。他在家中排行老大，從小就備受老人和父母關(guān)愛(ài)。當(dāng)兵前，在家中澆水、打藥，農(nóng)活樣樣拿得起，放得下。2016年9月去當(dāng)兵后，回家的次數(shù)少，電話就成了最常用的溝通方式。
“他光哄我們開(kāi)心，自己的苦和累一點(diǎn)都不說(shuō)。”劉利霞說(shuō)，兒子很懂事，在鄭州上大學(xué)時(shí)放暑假打工掙學(xué)費(fèi)，能不伸手就不伸手，“回到家，十幾畝地的農(nóng)活，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累?！?BR> 在父親肖勝松眼里，兒子肖思遠(yuǎn)十分孝順老人。肖思遠(yuǎn)的曾祖父在世生病時(shí)，他一連十幾天晚上照料服侍，曾祖父去世后，只要回家探親，就去給曾祖母刷鍋刷碗。
“本來(lái)今年準(zhǔn)備給兒子辦婚事，誰(shuí)知道……”，說(shuō)著說(shuō)著，肖勝松就紅了眼睛，“去年疫情，婚事沒(méi)有辦成，今后再也辦不成了?！?BR> 后來(lái)，家人在肖思遠(yuǎn)的錢包里，第一次看到兒子女友的照片，至今，他們還不知道女孩的名字。
東廂房的外間，是新吊的頂，墻壁新刷了涂料，新買的電冰箱還沒(méi)有開(kāi)箱。地上，擱置著許多慰問(wèn)品，肖勝松說(shuō)，兒子不在后，部隊(duì)和政府多次來(lái)家中看望，這對(duì)他是莫大的安慰。
母親對(duì)兒子的思念，綿長(zhǎng)無(wú)期。劉利霞對(duì)記者說(shuō)，前些天，她天天在夢(mèng)里見(jiàn)到兒子，后來(lái)，她一直想在夢(mèng)里見(jiàn)到兒子，但再也夢(mèng)不到了。
她似乎對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了幻聽(tīng)，鈴聲響起，她總以為是兒子打來(lái)的。她又多么希望電話是兒子打來(lái)的：“如果知道他是平安的，即使年年不回來(lái)，我的心也是幸福的。”
劉利霞的床頭，放置著一張全家福。照片上，全家都繃著臉，唯有肖思遠(yuǎn)笑著。劉利霞說(shuō)，兒子最后一次離家回部隊(duì)時(shí)，和照片上一模一樣是笑著的，這個(gè)笑容，也將一直保存下去。
據(jù)報(bào)道，從2020年6月，有關(guān)外軍違反兩國(guó)協(xié)議協(xié)定，公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁，在與外軍交涉和激烈斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友，直至戰(zhàn)斗到生命最后一刻。日前，中央軍委給肖思遠(yuǎn)追記一等功。
英雄哥哥的事跡，一直感染著弟弟。肖思遠(yuǎn)的弟弟目前在鄭州上學(xué)，前年，思遠(yuǎn)探親結(jié)束回部隊(duì)時(shí)，專程到鄭州看望弟弟。這個(gè)寒假，弟弟常常端詳著哥哥的照片，在內(nèi)心暗下決定，等自己18歲了，也要去保家衛(wèi)國(guó)。
“我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土?！边@句肖思遠(yuǎn)寫在日記里的話，時(shí)常撫慰著母親的心。
當(dāng)劉利霞坐在院子里，開(kāi)始和外人交流時(shí)，她傷感的情緒里，有一種驕傲在：“關(guān)鍵時(shí)刻，這是軍人職責(zé)，兒子的選擇是全家的驕傲。”
院子外，村里的孩童追逐著，嬉戲著。村外的田野里，到處春和景明。
道德，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;道德，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;道德，是遠(yuǎn)航千里的巨輪的帆，有了帆，船才能到達(dá)成功的彼岸。
雷鋒，就是我們道德的楷模。
夜雨中，是他為抱孩子的老人撐起雨傘，卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里，是他為迷路哭泣的孩子指引方向，自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上，是他將自己的車票贈(zèng)給了火車上丟了票的老大爺，卻又一次放棄回家探望老母親的機(jī)會(huì)!
雷鋒已然離我們而去，但他的精神永存。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。他崇高的靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……“對(duì)待同志，像春天般溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！比巳丝梢詫W(xué)雷鋒，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無(wú)處不在的。
我們是青少年，是祖國(guó)的花朵，是時(shí)代的希望。青少年正處于身體與心理發(fā)育的黃金階段，要像雷鋒一樣有愛(ài)心，有道德，有志向，為祖國(guó)的建設(shè)與美好作出自己的貢獻(xiàn)!
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
沒(méi)有道德做棟梁的大廈，只是一堆散亂的瓦礫;沒(méi)有道德做河床的大江，只是一片泛濫的波浪;沒(méi)有道德做引星的火焰，只是一簇冰冷的柴把!
每個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做祖國(guó)的棟梁，點(diǎn)燃道德的火把，一同奔向繁榮美麗的正前方!
心得的字體格式篇二
心得體會(huì)格式以下是由文書幫小編提供心得體會(huì)閱讀。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新聞稿件(含心得體會(huì))、調(diào)研報(bào)告
撰寫要求
1.基本要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件;
3.參加社會(huì)實(shí)踐的情況，注重細(xì)節(jié)描述、內(nèi)心世界描寫、特色亮點(diǎn)的展示;
4.收獲，要有歸納和提煉。
(一)論文撰寫內(nèi)容
1.題目：簡(jiǎn)明、具體、確切
要概括論文特定內(nèi)容，不能擴(kuò)大，也不能縮小;
2.作者：主要參加者(姓名，性別，年級(jí)，專業(yè))和指導(dǎo)教師;
4.關(guān)鍵詞：3—8個(gè)，分號(hào)分隔;
一般用名詞，標(biāo)題或正文出現(xiàn)頻率最高的詞;
5.前言：研究目的，相關(guān)進(jìn)展和存在問(wèn)題(文獻(xiàn))，研究?jī)?nèi)容和研究意義;
6.材料與方法：
方法，條件，實(shí)驗(yàn)過(guò)程，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)、結(jié)果相同;
7.結(jié)果與分析：圖或表的形式給出各個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
8.討論：
對(duì)全部研究結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行理論分析，說(shuō)明和討論，包括與文獻(xiàn)對(duì)比(簡(jiǎn)單明了)
9.參考文獻(xiàn)
1.摘要;
2.前言;
3.材料與方法;
4.結(jié)果與分析;
5.討論;
6.研究心得體會(huì);
7.分析不足和缺點(diǎn)，提出改進(jìn)方法;
8.以后的研究方向，內(nèi)容和打算。
1.論文基本內(nèi)容不變，格式可變;形式、語(yǔ)言要符合青少年特點(diǎn);不是越長(zhǎng)、越復(fù)雜越好。
2.社會(huì)類：豐富性、真實(shí)性;
學(xué)術(shù)類：規(guī)范性、學(xué)術(shù)、雜實(shí);
科技作品：創(chuàng)新性，運(yùn)用性。
3.文字：明確，簡(jiǎn)練;
表格：標(biāo)題、欄目準(zhǔn)確，單位標(biāo)準(zhǔn)，注解清晰、簡(jiǎn)單;可用原始數(shù)據(jù)計(jì)算得出;
結(jié)果描述：結(jié)果、結(jié)論明確描述;
參考文獻(xiàn)：作者、題目、年，卷，期
敬愛(ài)的黨組織：
我自從離開(kāi)高中的校園走進(jìn)了大學(xué)的門檻后，就從師兄口中聽(tīng)到關(guān)于加入中國(guó)共產(chǎn)黨的事情。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)格外欣喜，終于有機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨了。 當(dāng)我知道可以寫入黨申請(qǐng)書時(shí)，我便開(kāi)始認(rèn)真研讀《大學(xué)生黨的基本知識(shí)讀本》。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。開(kāi)始，我的入黨申請(qǐng)書被多次退回來(lái)修改，但是我并沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)定不移，經(jīng)過(guò)我的四次修改，我的申請(qǐng)書終于得到了黨組織的認(rèn)可。此時(shí)我心里感到十分的激動(dòng)，但是我知道這才是剛剛開(kāi)始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長(zhǎng)。
隨后，我便積極地向黨組織匯報(bào)思想使自己的思想得到不斷的提高?，F(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)參加藥學(xué)院的第三期入黨積極分子培訓(xùn)班了。在此，對(duì)這次的入黨培訓(xùn)，我有如下心得體會(huì)：
首先，第一堂課，我們是到南寧市區(qū)體育館，參加了大型的公益性文藝晚會(huì)。在這個(gè)晚會(huì)上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任是重大的。在社會(huì)上，還有很多很多的貧窮家庭，不說(shuō)是讀書，連吃飯都有問(wèn)題。這個(gè)由此是我想到，做為一名這么幸運(yùn)的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于面對(duì)困難，勇于創(chuàng)新。將來(lái)能盡自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個(gè)只是時(shí)間的問(wèn)題，而不會(huì)是能力的問(wèn)題，我一定可以做到的，我也一定會(huì)去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當(dāng)然，大家都是可以的。
第二堂課，是陳江老師跟我們闡明了青年大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程。他的講課使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。也使我更明確了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)。我們不僅要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、章程，還應(yīng)該服從黨的決議，遵守黨的紀(jì)律。入黨不是為了謀私利己，而是認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)黨給我們的任務(wù)和使命。
第三堂課是由藥學(xué)院黨委副書記秦祖杰老師給我們講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì);“xxxx” 重要思想;科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。同時(shí)，秦書記也將xx大的政治時(shí)事及精神給我們清楚的'闡述了，使我們對(duì)目前國(guó)家的發(fā)展，有了更為明確的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上，我明白了科發(fā)展觀，了解了中國(guó)的黨派，使我對(duì)黨性質(zhì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
懂得，生活很多的事情都是要有相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái)約束和指導(dǎo)我們的行為的，這樣，自身才會(huì)得到更好的發(fā)展.
第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關(guān)于入黨需要具備的條件及黨員須知;同時(shí)也觀看了政治影片，從中也是很有體會(huì)，社會(huì)正是因?yàn)橛辛诉@些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒(méi)啊!
從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發(fā)展時(shí)，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來(lái)之不易，我們應(yīng)該好的珍惜它，不應(yīng)該庸庸碌碌，碌碌無(wú)為，而應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)及用在實(shí)踐中去好好的指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界，對(duì)此我只有遺憾。不過(guò)通過(guò)這次的黨課培訓(xùn)，我比以前對(duì)黨認(rèn)識(shí)的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務(wù)，大公無(wú)私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績(jī)。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動(dòng)中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)然，也請(qǐng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人自身不足給予指出，我一定會(huì)誠(chéng)心更改，盡量早日達(dá)到一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：****
時(shí)間：20**年**月**日
心得的字體格式篇三
我有幸讀了《智慧背囊》第5輯，這本書讓我受益終生。走近它，你就靠近尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴。走近它，你就靠近人格，感受人格的強(qiáng)健;走近它，你就靠近寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的，她讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
我們每一個(gè)人確實(shí)有一股莫名的力量，驅(qū)使我們?cè)诳部蓝嗥D的人生之旅上超越有限的生命，抵達(dá)一種叫永恒的境界。到底是什么力量在激勵(lì)著我們每一個(gè)人，甚至是全體的人類，奮起抵抗自然的阻力及個(gè)人的愚癡?沒(méi)有別的，那就是愛(ài)的力量。如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當(dāng)茶被喝盡的時(shí)候，杯子里扔留著醉人的清香，此時(shí)，你也就懂得了什么叫真愛(ài)?？Х群蜐獠杞K會(huì)被喝盡的，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
如《愛(ài)的針?lè)ā愤@個(gè)故事，一個(gè)小男孩的媽媽急性子，接電話摔了一跤，腿摔斷了，從此小男孩撥電話撥兩遍，第一遍給父母準(zhǔn)備的時(shí)間，撥第二遍再跟媽媽講話。我的心忽然十分濕潤(rùn)。平日都常說(shuō)如何如何孝敬父母，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，不是對(duì)父母最主動(dòng)地疼惜嗎?為了讓父母多一份安全和從容，多撥一遍電話號(hào)碼，這是一件再瑣碎不過(guò)的事情。可是這件事就是這樣的愛(ài)的針?lè)ā！皭?ài)”是一件大衣衫，衣衫要講究式樣、色彩、衣料，甚至于時(shí)尚和流行的程度。但是，對(duì)于穿衣服的人來(lái)說(shuō)，更需要這樣細(xì)密而熨帖的針?lè)?，一針一線，一顆至純至孝心。
儲(chǔ)蓄孝順，以孝為先，以長(zhǎng)為尊，隨著歲月的流逝，我們都將一天天老去，孝敬父母，尊重父母，善待父母。俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之食，何況人呢?父母之愛(ài)需要用心去體驗(yàn)，用良知去呵護(hù)，用一生去報(bào)答。
又如《施舍》這個(gè)小故事，讀完后讓人心靈震撼。世界上最溫柔也是能震撼人的東西，不是施舍，而是對(duì)人格的尊重。對(duì)他人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)可能比施舍更重要。尊重別人的人格，是真誠(chéng)和善良心靈的光澤，它雖不能給世界帶來(lái)多少溫暖，但由于有光，一定伴隨著感動(dòng)，會(huì)讓人世間有盡可能多的人性的關(guān)懷。時(shí)時(shí)檢視自己，也許一個(gè)自己認(rèn)為善意的，微不足道的舉動(dòng)，可能已經(jīng)傷害了別人。
再如《快樂(lè)》一文，也讓我感觸頗深。有三種人;一種人離生活太近。不免限于厲害的沖突;一種人離生活太遠(yuǎn)，往往又成了不食人間煙火的隱士;還有一種人與生活保持著一種恰當(dāng)?shù)木嚯x，這第三種人謂之豁達(dá)之人?；磉_(dá)，是一種境界，一種美，是一種窮困潦倒而仍便彈琴高歌的人生態(tài)度。擁有豁達(dá)，未必大富大貴，卻能瀟灑快樂(lè);擁有豁達(dá)，就能趨樂(lè)避害，保持情緒與心境的明亮與穩(wěn)定。
佛家講：一葉一菩提。詩(shī)人講：一花一世界。《智慧背囊》，蘊(yùn)蓄的是一片片葉的新綠，一朵朵花的馨香，一莖莖草的頑強(qiáng)，一顆顆書的陰涼。
《不要在必?cái)〉念I(lǐng)域里和人競(jìng)爭(zhēng)》讓我有別致的感悟：有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。每個(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢(shì)和局限，成功的人生規(guī)則，就在于揚(yáng)長(zhǎng)避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);而判斷一個(gè)人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)因斯坦喜愛(ài)物理與數(shù)學(xué)，終成為偉大的物理學(xué)家;比爾蓋茨鐘情計(jì)算機(jī)，終成為世界首富。事實(shí)告訴我們：只有善于經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處的人，才能使自己的人生價(jià)值增值。
一則則小故事，一段段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，《智慧背囊》帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對(duì)自己有益的書，這樣才能使自己長(zhǎng)知識(shí)、修品行，使自己能不斷進(jìn)步和提高。
心得的字體格式篇四
在日常的文檔處理工作中，正確的字體格式選取顯得尤為重要。不同的字體格式能夠影響文檔的整體效果，如果我們選取得不當(dāng)，就可能影響到文檔的專業(yè)性和可讀性。在這篇文章中，我將分享本人在應(yīng)用不同的字體格式方面的一些心得和體會(huì)。
第二段：初學(xué)時(shí)的困惑
就我個(gè)人而言，起初我并沒(méi)有太多的字體格式方面的知識(shí)。在使用文檔處理軟件時(shí)，我只是將所有的字體都設(shè)定為同一種類型，以此來(lái)盡可能保持整篇文章的統(tǒng)一感。但是，我發(fā)現(xiàn)這樣做并不總是最妥當(dāng)?shù)倪x擇。特別是在處理較長(zhǎng)的、內(nèi)容繁多的文章時(shí)，這種設(shè)定方法很容易讓讀者產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，同時(shí)也會(huì)對(duì)文檔的可讀性造成一定的負(fù)面影響。
第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸開(kāi)始了解和使用不同的字體格式。例如，在處理一篇科技文章時(shí)，我通常會(huì)選擇一種簡(jiǎn)單、干凈有力的字體。而在設(shè)計(jì)風(fēng)格或者廣告文案方面，則可能使用一些更為藝術(shù)化的字體。通過(guò)這種對(duì)不同字體格式的選取，可以使文章或廣告的文案更加有吸引力，讓讀者更容易被文案所吸引，同時(shí)也可以提升文案的專業(yè)性和可讀性。
第四段：字體格式與不同類型的文章的關(guān)系
我在使用不同類型字體格式方面獲得的另一個(gè)重要的體會(huì)，就是字體格式與不同類型的文章有一定的關(guān)系。例如，對(duì)于科技、商務(wù)等正式的文檔，一種更為正式和專業(yè)的字體格式是比較合適的，這有助于提升讀者對(duì)于文章整體的印象。而對(duì)于親和、柔情等具有情感色彩的文章，則可應(yīng)用一些更加柔和、溫暖的字體格式，以此增強(qiáng)讀者的感性享受。
第五段：總結(jié)
對(duì)于一個(gè)文檔處理工作者來(lái)說(shuō)，正確的字體格式選取是正確表達(dá)意思和讓讀者感受文章需要完成的一項(xiàng)重要工作。在選擇不同的字體格式時(shí)，我們需要考慮文章的性質(zhì)、目標(biāo)讀者和準(zhǔn)備展示的文檔長(zhǎng)度等。正確選取字體格式不僅能提高文章的文化內(nèi)涵，而且還能讓讀者愉悅地體驗(yàn)閱讀。
心得的字體格式篇五
按照省委的精神和學(xué)院的部署，5月22日下午，學(xué)院召開(kāi)專題教育黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，黨委書記、院長(zhǎng)劉__以《自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咝ｎI(lǐng)導(dǎo)干部》為題，為全院中層及以上干部講專題黨課。劉書記從“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵、重要意義和全面推進(jìn)我院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效這三個(gè)方面為大家上了一堂生動(dòng)的黨課，通過(guò)聆聽(tīng)劉書記的的黨課，我受益匪淺。
劉__在專題黨課中，從“修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”等六個(gè)方面，全面闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，從開(kāi)展專題教育，就要以“三嚴(yán)三實(shí)”為根本指南和準(zhǔn)則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、立德做人從政等方面，明確指出了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”的重要現(xiàn)實(shí)意義，深刻剖析了我院干部隊(duì)伍中存在的“思想境界不高、精神狀態(tài)不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足、工作作風(fēng)不實(shí)、自我約束不嚴(yán)”等六個(gè)方面具體表現(xiàn)”。就推進(jìn)我院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作，劉書記強(qiáng)調(diào)要在“學(xué)、查、改、立”四個(gè)方面狠下功夫。要求大家切實(shí)把專題教育中形成的嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)、好的機(jī)制轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我院各項(xiàng)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
作為直屬機(jī)構(gòu)黨總支書記及國(guó)際教育合作交流中心的主任。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深深感到自己在許多方面存在著不足，通過(guò)學(xué)習(xí)黨課，有以下幾方面的體會(huì)：
一、在謀事要實(shí)方面做得不夠。
首先，直屬機(jī)構(gòu)黨總支是我院新設(shè)立的機(jī)構(gòu)，包括的部門多，人員組成較為復(fù)雜，作為總支書記，由于部門剛成立，沒(méi)有時(shí)間深入各部門，情況了解的不夠，盡管自己以前兼任過(guò)系總支書記的工作，但面對(duì)新的崗位，仍然感到自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，統(tǒng)籌能力有待提高。
其次，國(guó)際教育合作交流中心剛成立，人員少，任務(wù)重，自己在工作中缺少學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，面對(duì)新局面新任務(wù)，有些措手不及，急于求成，還缺乏實(shí)在謀事的精神。
二、在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面做得不好。
在新崗位上，有時(shí)存在畏難情緒、缺乏敢于擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)導(dǎo)能力不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中怕出錯(cuò)誤，怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，多一事不如少一事。平時(shí)學(xué)習(xí)抓得不緊，思路不夠開(kāi)闊，有些事情過(guò)于依賴于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，過(guò)于追求形式，沒(méi)有盡快開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
三、在做人要實(shí)方面做得不嚴(yán)。
以前在系部擔(dān)任系主任時(shí)在起草文件、撰寫總結(jié)等方面鍛煉的不夠，現(xiàn)在新的崗位上，經(jīng)常需要撰寫起草一些文件或總結(jié)，盡管自己平時(shí)也注意學(xué)習(xí)借鑒同行們的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作沒(méi)有精益求精，工作效果打了折扣。在與同志交往中有時(shí)礙于面子，做老好人，有些行為不夠規(guī)范。
存在以上缺點(diǎn)的根源還在于沒(méi)有按照三嚴(yán)三實(shí)的要求去鞭策自己，在今后的工作中，要做到以下幾點(diǎn)：
一、深入群眾，謀事要實(shí)
習(xí)近平總書記提出：“謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際”。作為高校領(lǐng)導(dǎo)干部，既要尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更要遵循高等職業(yè)教育規(guī)律等科學(xué)規(guī)律，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就要尊重人民的主體地位。要領(lǐng)導(dǎo)好本部門的工作，首先要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育規(guī)律和發(fā)展理念，還要組織帶領(lǐng)好本部門人員的共同學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。其次，要深入群眾，聽(tīng)取廣大人名群眾的呼聲和要求，不搞一言堂，發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，共同分析研究本部門的實(shí)際情況，謀劃本部門的發(fā)展。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)
習(xí)近平總書記提出：“創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)”。劉__在黨課中指出：“創(chuàng)業(yè)要力戒形式主義，堅(jiān)決力除表面虛化的形象工程;要力戒急功近利，堅(jiān)決力除只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的鼠目寸光。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須放棄“馬上見(jiàn)效”的短視思路，要切切實(shí)實(shí)做到“心中有責(zé)”，擺正自己的政績(jī)觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)”。創(chuàng)業(yè)首先要有責(zé)任感，有危機(jī)意識(shí)，要有遠(yuǎn)見(jiàn)，腳踏實(shí)地，才能有所作為，創(chuàng)業(yè)還要有新思路，要有新嘗試，不可避免的就會(huì)有失誤，不能因?yàn)榕率д`而裹足不前，要有共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)精神，創(chuàng)造實(shí)績(jī)。
三、堅(jiān)持“三守”，做人要實(shí)
習(xí)近平總書記提出：“做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。劉__在黨課中對(duì)習(xí)近平總書記的話作了進(jìn)一步的闡述，他指出，做人要實(shí)，貴在“三守”，既“守信，守矩、守道”。領(lǐng)導(dǎo)干部只有對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，要身正、言規(guī)、行不逾矩，要做人實(shí)在、言行一致、公道正派，才能贏得組織的信任，贏得群眾的支持，贏得“德行好”的名聲。
我們要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，判斷工作的成效、衡量作風(fēng)的優(yōu)劣，更加準(zhǔn)確地聚焦問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)差距，更加有效地明確前進(jìn)方向和改進(jìn)路徑;在今后的工作中，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”為目標(biāo)和導(dǎo)向，努力使其成為自覺(jué)的價(jià)值追求和行為規(guī)范，真正將“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行。切實(shí)做到嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己，以高尚的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力帶動(dòng)本部門人員一起干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，在師生中樹(shù)立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。
心得的字體格式篇六
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。而且，家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常說(shuō)：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。然而，時(shí)間已經(jīng)從床邊流過(guò)。中午吃午飯時(shí)，我們從不放過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而，時(shí)間從遙控器便流過(guò)。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè)，沒(méi)有，而是在津津樂(lè)道玩著電腦，然而，時(shí)間已經(jīng)從鍵盤上流過(guò)。
一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。
時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老的時(shí)候又后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時(shí)間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過(guò)得充實(shí)有趣!要讓生活過(guò)得多姿多彩!
心得的字體格式篇七
閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式,是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑,可以使家長(zhǎng)和孩子很好地溝通和交流,拉近與孩子的距離,提高他們的興趣和熱情,同時(shí)也是一起享受親情、分享快樂(lè)的過(guò)程。所以我們都比較重視和孩子一起閱讀,下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家分享。首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。
我覺(jué)得既要尊重孩子的心里特點(diǎn),選一些她趕興趣的,如印刷美觀,篇幅短小、通俗,內(nèi)容有趣的圖畫;又要有一定的價(jià)值,情節(jié)發(fā)展要符合孩子的想象和思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛(ài)的動(dòng)物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話故事》等等。其次是讀。
圖書繪本的畫面很細(xì)膩、豐富,畫面間一般有過(guò)度和銜接,不要錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié),要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍,鼓勵(lì)她把看到的想到的說(shuō)出來(lái)。然后再講給她聽(tīng),一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問(wèn),讓孩子在填空游戲中回憶故事情節(jié),加深對(duì)內(nèi)容了解和語(yǔ)言文字的印象(有趣、好聽(tīng)的詞語(yǔ)鼓勵(lì)她多說(shuō)一說(shuō))。答對(duì)就給予一定的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能和興趣,從而提高閱讀水平,但也不能讓讀書成為死任務(wù),只要她愿意看,我們就很高興陪她一起,不能刻意地要求她學(xué)里面的字,記清所有的內(nèi)容。在興趣的基礎(chǔ)上更能把書讀到心里去。最后是環(huán)境。因孩子容易受外界的影響,所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境。閱讀要堅(jiān)持,最好有固定的時(shí)間。我家最主要的是睡前30分鐘關(guān)掉電視、電腦,坐到床上讀;周末帶她到圖書館看書、借書,感受那里的氣氛;周末天氣好有時(shí)還坐在公園的草地或大樹(shù)下讀。到圖書館借書我發(fā)覺(jué)有一個(gè)很大的好處,不僅節(jié)約了開(kāi)支,更能培養(yǎng)孩子愛(ài)惜書本、控制時(shí)間,尊重別人的勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。以前我家孩子覺(jué)得書是自己的,想怎么處理就怎么處理,買回來(lái)的書,沒(méi)幾天就都“分家”了,讓我操碎了心。
可現(xiàn)在完全改掉了這個(gè)惡習(xí),真的很欣慰。親子閱讀,不僅能鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)、觀察能力;又能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子點(diǎn)亮了一盞智慧之燈,讓我們和孩子一起堅(jiān)持,一起加油!
心得的字體格式篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，字體格式的選擇成為了我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪胁豢珊鲆暤牟糠?。合理選擇字體格式對(duì)于文檔的整體效果和傳達(dá)信息起著至關(guān)重要的作用。在使用字體格式中，我有一些心得體會(huì)，希望可以與大家分享。
第二段：字體格式的重要性（字?jǐn)?shù)：200字）
字體選擇在一份文件的呈現(xiàn)中扮演了至關(guān)重要的角色。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的字體格式能夠凸顯文檔的重點(diǎn)，增加可讀性。例如，在一份學(xué)術(shù)論文中，使用一種簡(jiǎn)潔而清晰的字體，如Arial或Times New Roman，不僅可以使文字更易于閱讀，而且為讀者提供了一個(gè)專業(yè)且清晰的印象。另外，對(duì)于商業(yè)文檔而言，使用一種與企業(yè)形象風(fēng)格相匹配的字體，可以增強(qiáng)品牌形象，并與讀者建立信任和好感。
第三段：字體格式的選擇原則（字?jǐn)?shù)：300字）
在選擇字體格式時(shí)，有幾個(gè)原則需要遵循。首先，保持簡(jiǎn)潔。使用較少的字體和樣式可以使文檔整體更一致，更易于閱讀。其次，注意字體的可讀性。選擇一種易于辨認(rèn)的字體，以便讀者能夠準(zhǔn)確地理解文檔中的內(nèi)容。此外，我們應(yīng)該選擇與文檔主題相適應(yīng)的字體。例如，在設(shè)計(jì)一份兒童讀物時(shí)，可以使用一種有趣而生動(dòng)的字體，以吸引年輕讀者的眼球。最后，考慮文檔的格式和排版，以確保字體大小和行間距的合適性，促進(jìn)閱讀的舒適度。
第四段：字體格式的效果（字?jǐn)?shù)：300字）
適當(dāng)選擇字體格式可以提升文檔的吸引力和可讀性。大號(hào)字體適用于標(biāo)題和重要信息的突出顯示，而小字體適合于段落文字的密集排布。粗體和斜體可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)特定的內(nèi)容，使之更加醒目。此外，使用不同的字體樣式，如標(biāo)題字體和正文字體的搭配，可以為文檔增添層次感和美感。但是，我們需要謹(jǐn)慎使用裝飾性字體，因?yàn)檫^(guò)多夸張的字體樣式可能會(huì)干擾文檔的整體效果，使讀者分散注意力。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）
字體格式在文檔設(shè)計(jì)中起到重要的作用，選擇合適的字體格式可以提高文檔的可讀性和吸引力。我們應(yīng)該根據(jù)文檔的用途和主題，選擇具有清晰可辨別特性的字體，并注意字體的大小、格式和樣式的搭配，以實(shí)現(xiàn)最佳的視覺(jué)效果。在使用字體時(shí)需保持簡(jiǎn)潔，避免過(guò)度使用裝飾性字體。通過(guò)合理選擇字體格式，我們可以更好地傳達(dá)信息，提升文檔的整體質(zhì)量。通過(guò)不斷的實(shí)踐和摸索，相信我們都能在字體格式的使用中不斷進(jìn)步。
心得的字體格式篇九
字體格式在排版設(shè)計(jì)中扮演著重要的角色，它能夠直接影響到文章的閱讀體驗(yàn)和視覺(jué)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到字體格式的選擇和運(yùn)用對(duì)于傳達(dá)信息和營(yíng)造氛圍非常重要。在這篇文章中，我將分享一些我在探索字體格式上的心得體會(huì)。
首先，合適的字體格式能夠增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。在撰寫一篇文字時(shí)，選擇合適的字體類型可以使文本更有力量地傳遞訊息。例如，在一篇正式的論文中，使用一種正經(jīng)、穩(wěn)重的字體，如Times New Roman，可以彰顯出作者的專業(yè)性和認(rèn)真態(tài)度。而在一篇散文或者小說(shuō)中，可以使用更加隨意和富有藝術(shù)感的字體，如Calibri或者Garamond，以傳達(dá)作者的情感和個(gè)性。
其次，字體格式對(duì)于閱讀體驗(yàn)具有重要影響。合適的字體大小和行距可以使閱讀更加舒適和易于理解。當(dāng)字體大小過(guò)小或者行距過(guò)窄時(shí)，讀者閱讀起來(lái)可能會(huì)感到疲勞和困難。相反，當(dāng)字體過(guò)大或者行距過(guò)寬時(shí)，文章可能會(huì)顯得松散和難以集中注意力。因此，選擇合適的字體大小和行距是非常必要的，并且應(yīng)該根據(jù)不同的閱讀平臺(tái)和環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。
另外，字體格式能夠營(yíng)造文章的氛圍和風(fēng)格。通過(guò)選擇不同的字體和字號(hào)，可以為文章賦予不同的情感和表達(dá)方式。例如，在一篇浪漫的情書中，使用斜體和花體字體可以增添浪漫和溫柔的氛圍。而在一篇正式的公告中，使用粗體和大號(hào)字可以突出重點(diǎn)和提高可讀性。同時(shí)，選擇合適的顏色和背景可以進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文章的主題和情感。
此外，字體格式的運(yùn)用需要注意一些風(fēng)格上的一致性。在整篇文章中保持一致的字體和字號(hào)可以使得文章的版面看起來(lái)更加整潔和統(tǒng)一。如果在文章中頻繁地切換字體和字號(hào)，會(huì)使文章顯得雜亂無(wú)章和缺乏邏輯。因此，在編輯文章時(shí)，應(yīng)該對(duì)字體格式進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，以確保文章的可讀性和整體協(xié)調(diào)性。
最后，要根據(jù)具體的需求和目的，靈活運(yùn)用字體格式。在不同的場(chǎng)景和用途中，可以根據(jù)需要調(diào)整和變換字體格式。例如，在制作演示文稿時(shí)可以使用大號(hào)字體和強(qiáng)調(diào)字體來(lái)突出重點(diǎn)。而在設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)，可以運(yùn)用各種創(chuàng)意和藝術(shù)字體來(lái)增加視覺(jué)吸引力。通過(guò)不斷嘗試和實(shí)踐，可以發(fā)現(xiàn)更多適合自己和目標(biāo)讀者的字體格式。
總之，字體格式在排版設(shè)計(jì)中起著至關(guān)重要的作用。合適的字體格式可以增強(qiáng)信息傳達(dá)效果，提高閱讀體驗(yàn)，營(yíng)造文章的氛圍和風(fēng)格。然而，在運(yùn)用字體格式時(shí)需要注意風(fēng)格的一致性，并靈活根據(jù)需求和目的進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到字體格式對(duì)于文章的影響力和重要性，我將繼續(xù)努力探索和運(yùn)用更多適合的字體格式來(lái)提升我的排版設(shè)計(jì)能力。
心得的字體格式篇十
閑暇時(shí)，我翻閱過(guò)很多關(guān)于排版的文章，深受其中許多排版專家的字體格式排版技巧的啟發(fā)。經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到字體格式對(duì)于排版設(shè)計(jì)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談?wù)剬?duì)字體格式的理解和應(yīng)用。
第二段：字體格式的重要性
在排版設(shè)計(jì)中，字體格式有著至關(guān)重要的地位。適當(dāng)?shù)淖煮w大小、字體風(fēng)格及行距間距可以使排版內(nèi)容更加清晰明了，更具有吸引力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代中，讀者的注意力十分有限，良好的字體格式能夠有效地吸引讀者的目光，帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)。
第三段：字體格式的應(yīng)用
字體格式的應(yīng)用需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活處理。首先，我們應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的不同性質(zhì)確定合適的字體大小，例如，對(duì)于標(biāo)題等需要突出的內(nèi)容，可以采用較大尺寸的字體。其次，我們還需要考慮文字的排布，盡量減少斷句和單行末的字，有利于讀者的閱讀理解和注重調(diào)整字體、字距和行距。此外，實(shí)現(xiàn)整篇文章的一致性和協(xié)調(diào)性也是排版設(shè)計(jì)的重要因素。
第四段：字體格式的調(diào)整技巧
在應(yīng)用字體格式時(shí)，我們還需要掌握一些調(diào)整技巧。例如，針對(duì)不同字體在同一篇文章中的混排問(wèn)題，我們可以采用相同的字體家族或字重，或者統(tǒng)一調(diào)整字體大小等。此外，在排版時(shí)，要注意調(diào)整行間距和字間距，讓字體更具有空間感和層次感。
第五段：結(jié)尾
在排版設(shè)計(jì)中，恰當(dāng)?shù)淖煮w格式設(shè)計(jì)是必不可少的一部分，不僅可以提高閱讀的流暢性和效率，更可以突出文章的視覺(jué)效果和藝術(shù)感。掌握字體格式的應(yīng)用和調(diào)整技巧，可以讓我們的排版設(shè)計(jì)更加優(yōu)秀。我相信，只要游刃有余地掌握各種技巧和注意細(xì)節(jié)，我們的排版設(shè)計(jì)必將更加醒目、更加精美！
心得的字體格式篇十一
近年來(lái)，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人們開(kāi)始關(guān)注文本排版和字體格式。作為一名初次接觸排版工作的人員，我也深刻體會(huì)到字體格式的重要性。在日常工作和學(xué)習(xí)中，正確使用字體格式不僅能提高文本的美觀度和可讀性，還能為傳達(dá)信息增添更多的表現(xiàn)力。在這里，我將分享自己的心得體會(huì)。
一、關(guān)于字體的選擇
字體的選擇非常重要，它能夠影響閱讀者對(duì)文章的理解和情感認(rèn)知。首先，我們應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了的原則，不要混用過(guò)多的字體。其次，我們應(yīng)該根據(jù)閱讀對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)選擇字體。對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的文章，我們可以選擇更加專業(yè)、穩(wěn)重的字體，例如宋體、黑體；對(duì)于文學(xué)類文章，我們可以選擇優(yōu)美、流暢的字體，例如楷體、華文行楷等。在選擇時(shí)，還要注意字體的大小與排版效果的匹配，使其符合當(dāng)前文檔的風(fēng)格。
二、間距和行距的設(shè)置
間距和行距的設(shè)置也是更好的排版的重要組成部分。合適的間距和行距能夠良好地提高文章的排版效果，使文章整體更顯美觀。沒(méi)有足夠的行距，文章可能會(huì)變得比較擁堵，給人視覺(jué)上的壓迫感；而過(guò)大的行距，會(huì)讓文章顯得松散、不緊湊。因此，我們要正確地設(shè)置字體在縱向上的間隔，使其整體形象更加優(yōu)美。
三、對(duì)齊方式的調(diào)整
對(duì)齊方式可以取決于閱讀對(duì)象的喜好和文檔的排版要求。常見(jiàn)的對(duì)齊方式有左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊和兩端對(duì)齊。左對(duì)齊常用于閱讀，并且視覺(jué)效果更為自然；居中對(duì)齊適用于標(biāo)題或者簡(jiǎn)介之類的小文段，可以達(dá)到視覺(jué)上的效果；右對(duì)齊主要適用于相對(duì)較長(zhǎng)的指導(dǎo)性文本，對(duì)于讀者閱讀更自然；兩端對(duì)齊常用于排版短文，它們可以更緊密地組合文本。
四、字體顏色和加粗處理
字體鮮艷豐富的色彩和加粗處理，可以在一定程度上使文章顯得更加生動(dòng)、活潑。在選擇字體顏色時(shí)要注意與背景顏色的搭配，選擇明顯的對(duì)比色；加粗處理要適中，過(guò)多會(huì)影響整體視覺(jué)效果。大體上，我們要注意視覺(jué)上的平衡感，不要出現(xiàn)個(gè)別字體加粗、加色，而與整體風(fēng)格不協(xié)調(diào)的情況。
五、字體格式的統(tǒng)一
保持字體格式的統(tǒng)一性是排版中的重要內(nèi)容之一。我們應(yīng)該在任何情況下，保證文本的字體格式統(tǒng)一，并保持一致。比如，段落首行縮進(jìn)應(yīng)該使用一致的距離和方式，文章標(biāo)題的排版應(yīng)該保持一致的字體、大小和顏色等等。統(tǒng)一的排版格式可以使文章更加規(guī)范、統(tǒng)一，提高了可讀性，同時(shí)也增加了文章的正式性和權(quán)威性。
總之，正確的字體格式可以為文章增添更多的表現(xiàn)力和傳達(dá)信息的好處。通過(guò)對(duì)文本排版和字體格式的認(rèn)真考慮和實(shí)踐，我們可以做到更好的文章排版和閱讀體驗(yàn)。我相信，只要不斷努力，每個(gè)人都可以在排版中不斷提升自己，讓自己的文章更有味道。
心得的字體格式篇十二
字體在視覺(jué)傳達(dá)中起著重要的作用，不僅可以影響讀者對(duì)文本的理解和感受，還能夠幫助傳遞信息的情感和氛圍。在我個(gè)人與字體的接觸和探索中，我深深體會(huì)到了字體的力量。以下是我對(duì)字體的心得體會(huì)。
首先，字體選擇能夠影響讀者對(duì)文本的理解和感受。不同的字體風(fēng)格會(huì)給人帶來(lái)不同的印象。比如，使用粗黑體字可以讓文字顯得力量感十足，適用于強(qiáng)調(diào)重要信息的場(chǎng)合；而使用優(yōu)雅的手寫字體則可以給人一種親切的感覺(jué)，適用于溫馨的場(chǎng)合。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)文本時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要和目的選擇合適的字體，以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解并獲得正確的感受。
其次，字體的排印方式也對(duì)文本的閱讀體驗(yàn)有著重要的影響。合理的字距、行距和段落間距可以使整個(gè)文本顯得整齊、清晰，并且能夠提供更好的閱讀體驗(yàn)。過(guò)小的字距和行距會(huì)讓讀者感到擁擠和困惑，而過(guò)大的間距則會(huì)讓人感到散漫和不連貫。所以，在排印時(shí)要注意合理搭配字距和行距，使其符合文本的排版規(guī)范和閱讀習(xí)慣。
此外，顏色也是字體設(shè)計(jì)的重要組成部分之一。不同的顏色能夠給文本帶來(lái)不同的感覺(jué)和情緒。例如，紅色代表著激情和力量，適用于警示和提醒；藍(lán)色代表著冷靜和安寧，適用于說(shuō)明和解釋。因此，選擇適當(dāng)?shù)淖煮w顏色可以更好地傳達(dá)信息，并且有效地吸引讀者的注意力。
此外，字體的大小也會(huì)影響文本的閱讀體驗(yàn)。過(guò)小的字體會(huì)讓讀者感到困難和不適，而過(guò)大的字體則會(huì)顯得雜亂和不美觀。因此，選擇合適的字體大小對(duì)于保持良好的閱讀習(xí)慣和傳達(dá)信息至關(guān)重要。在一些正式場(chǎng)合，如報(bào)紙、書籍等，一般使用較大的字體，以保證讀者能夠輕松地閱讀，并且避免眼睛疲勞。
最后，字體設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意和獨(dú)特性也是我所追求的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讓人眼前一亮的設(shè)計(jì)往往能夠更好地引起人們的興趣。一些獨(dú)特的字體設(shè)計(jì)可以給文本增添趣味和吸引力，從而更好地傳達(dá)信息和引起人們的共鳴。當(dāng)然，創(chuàng)意設(shè)計(jì)也需要遵循一定的規(guī)范和原則，以保證可讀性和專業(yè)性。
綜上所述，字體作為視覺(jué)傳達(dá)的重要元素，對(duì)于信息的傳遞和理解起著關(guān)鍵作用。在我的字體探索中，我意識(shí)到了字體對(duì)于文本的重要性并深有體會(huì)。字體選擇、排印方式、顏色、大小和創(chuàng)意都是字體設(shè)計(jì)中需要考慮的重要因素。通過(guò)合理的選擇和搭配，可以傳達(dá)出準(zhǔn)確的信息和期望的感受，從而更好地引起人們的興趣和共鳴。因此，在今后的設(shè)計(jì)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索字體的魅力，并靈活運(yùn)用字體來(lái)創(chuàng)造更好的視覺(jué)效果。
心得的字體格式篇十三
20xx年三四月份，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、滿園飄香的季節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，有幸參加了中山大學(xué)舉辦的入黨積極分子黨校培訓(xùn)班。在歷時(shí)一個(gè)多月的黨課學(xué)習(xí)期間，我一直很認(rèn)真的去聽(tīng)好每一節(jié)黨課。這五次黨課均是由中山大學(xué)資深領(lǐng)導(dǎo)老師講授，我由衷的欽佩他們對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的認(rèn)識(shí)，敬佩他們對(duì)問(wèn)題精辟的解析和解決問(wèn)題時(shí)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。每一次黨課對(duì)我而言，都是心靈的一次極大的震撼，都給予我精神上的極大鼓舞。使我在工作、學(xué)習(xí)和生活的道路上更加明確了前行的方向，給予我更多的動(dòng)力去解決正在面臨和以后將會(huì)面臨的難題，讓我在自己的人生道路上更加游刃有余。更重要的是，通過(guò)這五次的黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的理論知識(shí)，黨組織等有關(guān)黨的各方各面都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。這次黨課學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更加擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。我在思想上距離黨組織又近了一步，更加體會(huì)到“身未入黨，心先入黨”的目標(biāo)實(shí)質(zhì)性和必要性。
20xx年3月29日，我第一次參加了學(xué)校舉辦的入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，第一節(jié)課的主題是“理想，信念和入黨動(dòng)機(jī)”，由鐘明華教授擔(dān)任主講。身體入黨是一時(shí)之事，思想入黨是一世之事?？v觀中國(guó)政壇，像劉青山、張子善、胡長(zhǎng)清等高級(jí)官員，最終為何會(huì)淪落為階下之囚?究其根本原因就是，長(zhǎng)期的驕奢淫逸讓他們忘記了入黨之初的正確的入黨動(dòng)機(jī)，忘記了自己的理想信念，忘記了對(duì)黨立下的誓言。所以，我們應(yīng)當(dāng)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，牢記自己的理想信念，在以后的學(xué)習(xí)，生活和工作中亦要時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持正確的入黨動(dòng)機(jī)，勿忘理想信念。
20xx年4月12日，我參加了本期入黨積極分子黨課培訓(xùn)班第二次黨課培 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 訓(xùn)，這次的主題思想是“黨的組織制度，紀(jì)律和作風(fēng)”，主講人是王錄德書記。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度;黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的全國(guó)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。作為一個(gè)渴望加入黨組織的入黨積極分子，我們都要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)制度，遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取早日入黨。
20xx年4月19日，我參加了入黨積極分子第三次黨課培訓(xùn)，這次的主題思想是“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制”，主講人是郭小聰教授。歷史的車輪滾滾而來(lái)，一路留下的印記見(jiàn)證了每個(gè)時(shí)期、每個(gè)地域的興衰成敗。每個(gè)國(guó)家都有適合自己的制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度是唯一適合中國(guó)的政黨制度。它是我國(guó)政治制度的一個(gè)特點(diǎn)，更是一大亮點(diǎn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的認(rèn)識(shí)，從而更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信念。
20xx年4月21日上午，我參加了入黨積極分子第四次黨課培訓(xùn)，這次的主題思想“黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想”，主講人是郭文亮教授。牢記黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，它是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
20xx年4月21日下午，是入黨積極分子第五次黨課培訓(xùn)時(shí)間，這次的主題思想是“黨的宗旨和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用”，由王金發(fā)擔(dān)任主講。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)牢記黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，廣大黨員必須把一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，作為自己的根本立場(chǎng)和唯一宗旨。作為入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
這次黨課學(xué)習(xí)從黨的理論知識(shí)到黨的實(shí)際行動(dòng)、從抽象到具體都使我受益匪淺，給予我精神上的莫大鼓舞，更加堅(jiān)定了我沿著黨領(lǐng)導(dǎo)的路線前行的決心。
心得的字體格式篇十四
通過(guò)這次的黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。下面是本站小編為大家收集整理的黨課心得的標(biāo)準(zhǔn)格式，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)小結(jié)的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：
(1)標(biāo)題。居中寫“學(xué)習(xí)小結(jié)”，下一行也可用副標(biāo)題，以“—”表示。
(2)稱謂。不需要
(3) 正文。根據(jù)授課老師的內(nèi)容，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。包括對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué) 習(xí)收獲、學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高，以及存在的認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題向黨組織說(shuō)明;對(duì)黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)的看法、態(tài)度，闡明自己的觀 點(diǎn);如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以寫下自己受到的教育和收獲;如果在自己的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益、國(guó)家利益 產(chǎn)生矛盾的問(wèn)題，可以把自己有那些想法，如何對(duì)待和處理的情況向黨組織匯報(bào)等等。學(xué)習(xí)小結(jié)側(cè)重點(diǎn)在思想認(rèn)識(shí)層面，不能寫成工作匯報(bào)，活動(dòng)情況匯報(bào)等。
(4)結(jié)尾。概括總結(jié)通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。還要親筆署名和注明日期。一般居右書寫。
學(xué)習(xí)小結(jié)
懷 著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了第三十五期校黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的 旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心， 堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想得到了無(wú)限的升華。我感到無(wú)比的自豪和驕傲!
黨課第一節(jié)黨委副書記王江水老師主要 圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)合格的黨員。我了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終 身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到 忠實(shí)地代表人民的利益。作為當(dāng)代的大學(xué)生，就像王書記通過(guò)舉例告訴我們：要理論結(jié)合實(shí)際，我們要從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中起模范帶頭作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，只有以身作則，努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。才能使自己變得崇高!
黨課第二節(jié)李洪君教授主要圍繞 當(dāng)今世界形勢(shì)的變化告訴我們當(dāng)代大學(xué)生要把握世情、國(guó)情、黨情新變化，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。李教授通過(guò)對(duì)當(dāng)今國(guó)際的形式特別是金融危機(jī)的深入分析，深刻闡述了國(guó) 際經(jīng)濟(jì)存在的不穩(wěn)定因素，國(guó)際安全形勢(shì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，世界發(fā)展模式競(jìng)爭(zhēng)的事態(tài)，并著重講述了中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位以及卓越表現(xiàn)，教導(dǎo)全體同學(xué)要看清黨情，提 高黨建的科學(xué)文化水平。我認(rèn)為我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。
黨 課第三節(jié)由副校長(zhǎng)戴炳源為我們?cè)敿?xì)闡明了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，讓我們看到一個(gè)發(fā)展中的中國(guó)是怎樣一步一步發(fā)展強(qiáng)大的，聽(tīng)著他說(shuō)的一組組數(shù)字就能感受到 一種民族的驕傲和自豪。正是中國(guó)堅(jiān)持和貫徹可持續(xù)發(fā)展的路線，這種良好的體制促就了中華民族舉世矚目的成就。觀看電教片《不能忽視的真相》，更是讓我們感 同身受，面對(duì)全球變暖，環(huán)境問(wèn)題正在吞噬我們的星球，更加需要我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，付諸行動(dòng)改善環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
黨課第四節(jié)蕭熾成科長(zhǎng)給我們系統(tǒng)的概括了黨章的內(nèi)容，使我們受益匪淺，使我更加深刻地了解了黨的理論建設(shè)。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過(guò)這段時(shí)間的對(duì)黨章的學(xué)習(xí)以及老師們的教導(dǎo)，使我有了更明確的努力方向：
端正入黨的動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針策略。不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想。因?yàn)槿朦h不是一時(shí)的事，而是關(guān)系到一輩子的事，所以要從思想上真正的入黨。
堅(jiān) 定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)習(xí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，曾經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)的我在工作實(shí)踐中深深的體會(huì)到自己需要不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，因?yàn)槿藗?對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè) 有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒 棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能 更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔 細(xì)的記筆記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。 由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任 務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、 工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬，這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊?，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。
第三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學(xué)生黨員思想先進(jìn)，容易接受新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對(duì)少，然而，要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第四，學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬(wàn)人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來(lái)，何以解放全人類?或許這種說(shuō)法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問(wèn)題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。總歸我認(rèn)為，學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過(guò)這些行動(dòng)在同學(xué)們之中發(fā)揮出來(lái)的。其實(shí)同學(xué)們對(duì)黨的最直觀的認(rèn)識(shí)正是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來(lái)認(rèn)識(shí)的。總之，一個(gè)黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來(lái)影響周圍的同學(xué)。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
其一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。
其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
其四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以胡-錦-濤為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。 總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
心得的字體格式篇十五
一、一級(jí)標(biāo)題(宋體三號(hào)加粗)
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(一)二級(jí)標(biāo)題(仿宋三號(hào)加粗)
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心得的字體格式篇十六
在日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要寫一些心得體會(huì)，比如讀書筆記、工作總結(jié)、學(xué)習(xí)心得等。因此，了解心得體會(huì)的格式和合適的字體選擇是非常重要的。本篇文章將探討心得體會(huì)的格式及字體，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
一、心得體會(huì)的格式
在寫心得體會(huì)時(shí)，通常采用五段式的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)論、總結(jié)和致謝。導(dǎo)語(yǔ)用來(lái)引出主題，主體部分是重點(diǎn)內(nèi)容的展開(kāi)，結(jié)論是對(duì)主體內(nèi)容的概括，總結(jié)可以是對(duì)全文的回顧，致謝是對(duì)讀者或領(lǐng)導(dǎo)的感謝。
1. 導(dǎo)語(yǔ)
2. 主體
主體部分是心得體會(huì)的核心，需要詳細(xì)闡述你對(duì)某個(gè)主題的理解和感悟，可結(jié)合具體的案例進(jìn)行分析。要注意邏輯結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫?？梢詮淖约旱慕?jīng)驗(yàn)、他人的觀點(diǎn)或者相關(guān)的研究資料中提取論據(jù)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度。
例如：“在我閱讀的多部領(lǐng)導(dǎo)力書籍中，作者都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)力是一種技能，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升。然而，真正的領(lǐng)導(dǎo)力并非簡(jiǎn)單的技巧或方法，而是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)?！?BR> 3. 結(jié)論
結(jié)論部分是對(duì)主體內(nèi)容的總結(jié)，可以簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出你對(duì)該主題的觀點(diǎn)或見(jiàn)解。也可以提出一些問(wèn)題供讀者思考，為進(jìn)一步的討論或?qū)嵺`提供思路。
例如：“綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的能力，它并非是一種天賦或才智。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我們都能不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力?！?BR> 4. 總結(jié)
總結(jié)部分是對(duì)全文的回顧，對(duì)心得體會(huì)的重點(diǎn)進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)，也可以提出對(duì)未來(lái)的期望或行動(dòng)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，引人思考。
例如：“通過(guò)寫下這篇心得體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也了解到了提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和途徑。我希望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)力，為組織的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)?！?BR> 5. 致謝
致謝部分是對(duì)讀者或領(lǐng)導(dǎo)表示感謝的一段話?？梢院?jiǎn)單地表達(dá)出對(duì)他們的支持、鼓勵(lì)或指導(dǎo)的感激之情。
例如：“在此，我要特別感謝我的導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)，在我寫心得體會(huì)的過(guò)程中給予了我寶貴的指導(dǎo)和建議。也感謝所有關(guān)心我的人，你們的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力?！?BR> 二、字體的選擇
在撰寫心得體會(huì)時(shí)，字體的選擇也是非常重要的。正文字體要選擇清晰易讀的字體，如宋體、微軟雅黑等。標(biāo)題可以使用一些更加醒目的字體，如黑體、楷體等，以突出重點(diǎn)。同時(shí)，要注意字體的大小和行間距的設(shè)置，以保證文章的整體美觀和易讀性。
心得體會(huì)的撰寫需要遵循一定的格式和字體選擇。格式上要注意五段式的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)論、總結(jié)和致謝。字體上要選擇清晰易讀的宋體或微軟雅黑為正文字體，同時(shí)可以使用一些醒目的字體如黑體或楷體為標(biāo)題字體，要注意字體大小和行間距的設(shè)置。
個(gè)人心得體會(huì)：
在我的工作和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)采用五段式的格式寫心得體會(huì)可以使文章結(jié)構(gòu)更加清晰明了。導(dǎo)語(yǔ)部分能夠引起讀者的興趣，主體部分詳細(xì)展開(kāi)了我的觀點(diǎn)和理論依據(jù)，結(jié)論總結(jié)了全文內(nèi)容，總結(jié)部分回顧了我自己的收獲和認(rèn)識(shí)，致謝部分體現(xiàn)了我的感激之情。而在字體方面，我常常選擇宋體作為正文字體，黑體或楷體作為標(biāo)題字體，行間距略大于正常設(shè)置，以增加文章的美觀性和易讀性。
總結(jié)：
了解心得體會(huì)的格式和字體的選擇是寫一篇連貫的文章的關(guān)鍵。五段式的結(jié)構(gòu)包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)論、總結(jié)和致謝，能夠使文章行文流暢。而選擇清晰易讀的字體和設(shè)置合適的字體大小和行間距，有助于提高文章的整體品質(zhì)和可讀性。通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我們可以不斷提升寫作的能力，寫出更好的心得體會(huì)。
心得的字體格式篇十七
學(xué)習(xí)小結(jié)的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：
(1)標(biāo)題。居中寫“學(xué)習(xí)小結(jié)”，下一行也可用副標(biāo)題，以“—”表示。
(2)稱謂。不需要
(3) 正文。根據(jù)授課老師的內(nèi)容，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，向黨組織反映自己的通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。包括對(duì)黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論的學(xué) 習(xí)收獲、學(xué)習(xí)體會(huì)、思想認(rèn)識(shí)上新的提高，以及存在的認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題向黨組織說(shuō)明;對(duì)黨的路線、方針、政策或一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)的看法、態(tài)度，闡明自己的觀 點(diǎn);如果參加了重要的活動(dòng)或?qū)W習(xí)了某些重要文章，可以寫下自己受到的教育和收獲;如果在自己的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到了個(gè)人利益同集體利益、國(guó)家利益 產(chǎn)生矛盾的問(wèn)題，可以把自己有那些想法，如何對(duì)待和處理的情況向黨組織匯報(bào)等等。學(xué)習(xí)小結(jié)側(cè)重點(diǎn)在思想認(rèn)識(shí)層面，不能寫成工作匯報(bào)，活動(dòng)情況匯報(bào)等。
(4)結(jié)尾。概括總結(jié)通過(guò)這次黨校培訓(xùn)的收獲。還要親筆署名和注明日期。一般居右書寫。
學(xué)習(xí)小結(jié)
懷 著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了第三十五期校黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的 旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心， 堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想得到了無(wú)限的升華。我感到無(wú)比的自豪和驕傲!
黨課第一節(jié)黨委副書記王江水老師主要 圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)合格的黨員。我了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終 身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開(kāi)始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到 忠實(shí)地代表人民的利益。作為當(dāng)代的大學(xué)生，就像王書記通過(guò)舉例告訴我們：要理論結(jié)合實(shí)際，我們要從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中起模范帶頭作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，只有以身作則，努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。才能使自己變得崇高!
黨課第二節(jié)李洪君教授主要圍繞 當(dāng)今世界形勢(shì)的變化告訴我們當(dāng)代大學(xué)生要把握世情、國(guó)情、黨情新變化，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。李教授通過(guò)對(duì)當(dāng)今國(guó)際的形式特別是金融危機(jī)的深入分析，深刻闡述了國(guó) 際經(jīng)濟(jì)存在的不穩(wěn)定因素，國(guó)際安全形勢(shì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，世界發(fā)展模式競(jìng)爭(zhēng)的事態(tài)，并著重講述了中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位以及卓越表現(xiàn)，教導(dǎo)全體同學(xué)要看清黨情，提 高黨建的科學(xué)文化水平。我認(rèn)為我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。
黨 課第三節(jié)由副校長(zhǎng)戴炳源為我們?cè)敿?xì)闡明了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，讓我們看到一個(gè)發(fā)展中的中國(guó)是怎樣一步一步發(fā)展強(qiáng)大的，聽(tīng)著他說(shuō)的一組組數(shù)字就能感受到 一種民族的驕傲和自豪。正是中國(guó)堅(jiān)持和貫徹可持續(xù)發(fā)展的路線，這種良好的體制促就了中華民族舉世矚目的成就。觀看電教片《不能忽視的真相》，更是讓我們感 同身受，面對(duì)全球變暖，環(huán)境問(wèn)題正在吞噬我們的星球，更加需要我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，付諸行動(dòng)改善環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
黨課第四節(jié)蕭熾成科長(zhǎng)給我們系統(tǒng)的概括了黨章的內(nèi)容，使我們受益匪淺，使我更加深刻地了解了黨的理論建設(shè)。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過(guò)這段時(shí)間的對(duì)黨章的學(xué)習(xí)以及老師們的教導(dǎo)，使我有了更明確的努力方向：
端正入黨的動(dòng)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針策略。不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想上入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想。因?yàn)槿朦h不是一時(shí)的事，而是關(guān)系到一輩子的事，所以要從思想上真正的入黨。
堅(jiān) 定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)習(xí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，曾經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)的我在工作實(shí)踐中深深的體會(huì)到自己需要不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，因?yàn)槿藗?對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè) 有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。新世紀(jì)，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，才能不被時(shí)代所摒 棄，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能 更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔 細(xì)的記筆記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。 由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任 務(wù)重，所以還有很多黨的先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、 工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
心得的字體格式篇十八
心得體會(huì)是指通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事物的思考和總結(jié)，表達(dá)出個(gè)人的見(jiàn)解和感悟。學(xué)會(huì)寫心得體會(huì)，不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，還可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。本文將以心得體會(huì)為主題，結(jié)合格式、字體和字號(hào)等因素來(lái)展開(kāi)闡述。
首先，格式對(duì)于一篇文章的整體效果起到關(guān)鍵的作用。合理的格式設(shè)計(jì)可以提高文章的可讀性，使讀者更容易理解和吸收文章的內(nèi)容。在寫心得體會(huì)的時(shí)候，要注意整體的排版，使得標(biāo)題、段落的分隔、縮進(jìn)等方面都在統(tǒng)一的規(guī)范下展示。盡量避免突兀的換行、錯(cuò)亂的段落等現(xiàn)象，使得文章具有整齊有序的外觀。
其次，字體也是影響文章閱讀感受的重要因素。在寫心得體會(huì)的時(shí)候，選擇合適的字體可以增強(qiáng)文章的可讀性和表現(xiàn)力。一般來(lái)說(shuō)，宋體和黑體是最常用的字體，具有較高的辨識(shí)度和易讀性。而楷體的使用則會(huì)賦予文章更多的書卷氣，適用于一些文學(xué)或哲學(xué)類的心得體會(huì)。除了字體的選擇，字體的大小也很重要。過(guò)小的字體會(huì)讓讀者感到眼睛疲勞，過(guò)大的字體則可能造成排版混亂。所以，根據(jù)具體的文章內(nèi)容和展示方式，選擇合適的字體和字號(hào)是十分重要的。
其次，字號(hào)在心得體會(huì)的書寫中起到了很大的作用。字號(hào)的大小直接影響到文章的版面效果，合理的字號(hào)設(shè)計(jì)可以增加頁(yè)面的美觀程度。在寫心得體會(huì)的時(shí)候，一般情況下，標(biāo)題會(huì)使用較大的字號(hào)，讓讀者一眼就能夠區(qū)分出標(biāo)題和正文的不同。而正文部分的字號(hào)則需選擇適中，既能夠保證字體的清晰度，又不至于顯得過(guò)于擁擠或稀疏。總之，字號(hào)的選擇要遵循清晰易讀的原則，合理地對(duì)標(biāo)題和正文進(jìn)行區(qū)分。
最后，心得體會(huì)的連貫性也是寫作中需要重視的一個(gè)方面。心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)驗(yàn)或事物的思考得出的結(jié)論，要使得心得體會(huì)寫作連貫，可以首先在寫作前進(jìn)行思緒整理，明確自己要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。其次，在文章中使用過(guò)渡詞或短語(yǔ)，將各個(gè)段落或觀點(diǎn)進(jìn)行銜接，使得整篇文章顯得連貫有序。最后，要確保自己的觀點(diǎn)和論證有邏輯性，不要重復(fù)和矛盾，讓讀者能夠清楚地了解自己的思路和見(jiàn)解。
總之，寫心得體會(huì)是一種總結(jié)和表達(dá)自己思考和感悟的重要方式，了解并運(yùn)用合適的格式、字體和字號(hào)是成功寫作的關(guān)鍵。格式的規(guī)范、字體和字號(hào)的選擇以及文章的連貫性，都能夠?yàn)樽x者提供更好的閱讀體驗(yàn)，使得心得體會(huì)更加清晰、有條理。通過(guò)不斷實(shí)踐和積累，我們可以不斷提升自己的寫作能力，寫出更出色的心得體會(huì)。