總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題所在,并找到解決問題的方法和途徑。在寫總結(jié)時,我們也可以參考一些相關的資料和文獻,使總結(jié)更具有權威性和可信度。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所發(fā)生的事情進行梳理和總結(jié)的一種方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和掌握。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇一
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
"學海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。
一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學"五認真"。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了"神奇的鞋子(設計發(fā)明課)"、"我的椅子(寫生課)"、"神奇的椅子(設計課)"、"美麗的門簾(易拉罐制作)"等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,"英語周活動",大型"英語劇"表演,"小學部師生手工制作發(fā)明展覽"等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效"。
四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設"兒童水墨畫"興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇二
這一學期,我擔任的是xx年級二班數(shù)學教學工作和班主任工作。經(jīng)過一個學期的教學磨練,我已經(jīng)完成從一名懵懂的大學生到一名合格的小學教師。我不僅嚴格要求自己,積極努力工作,做好學生的思想工作,還積極參加學校組織的活動,使我在教學和學生等各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將本人這一學期的教學工作情況總結(jié)如下:
思想工作:
在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。時時刻刻以一個的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加了學校組織的各項活動。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任xx年級兩個班的數(shù)學、思想品德教育、語文教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非???。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇三
人們常說:“不勞無獲?!毕胍斋@,就要付出。
我記得有個老師對我們說:“因為不懂得付出,所以得不到多少?!甭犃诉@句話,真的覺得很慚愧。從我出生那天起,我付出的很少,而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出,老師為了教育我付出,不急于回報。我們呢?與其付出,不如希望收獲。當我們看到別人被表揚的時候,我們也希望得到別人的表揚,但是我們所做的根本不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績時,我們也希望取得優(yōu)異的成績,但是我們不努力學習。
如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習慣,那么我們就會非常自私,社會上的人際關系就會變得非常糟糕。
年輕的時候,收獲青春和活力;成年后,收獲成熟和魅力;年老時獲得經(jīng)驗和智慧;在暮年,你會獲得平靜和安寧。當你成功時,你會獲得快樂和幸福;當你失敗時,你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中,一切都必須得到回報。
在平原上,收獲和平與寧靜;在動蕩的時候,你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨;在平淡的人生軌跡中,收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無常的世界里,我們不期而遇,悲喜交加。任何一種體驗都是一種收獲,任何一種生活都可以收獲一個故事。
收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實,不再擔心平淡;遇到挫折時,相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實,你就不再害怕失敗;當你痛苦的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你將不再抗拒悲傷。
我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實,在成功面前學會平靜。面對失敗,我學會了掉以輕心。因為心中的富足而寬容,是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇四
這一次期末考試的結(jié)束,表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力,我對后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。
先總結(jié)語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯,每次上課我都能認真聽講,教師講的重點都能記住并把它們抄在本上,這對語文復習有很大幫忙。我的作文也有了很大提高,虛實文能寫得比較好,此刻正努力寫一些議論文或小說,期望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。
在做語文作業(yè)時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習機會。從放暑假開始,我要盡量使自我平靜,認真完成每一道題,盡量寫對。學語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此,我對自我提出要求:每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧。此外,我還要多讀課外書,豐富自我的頭腦。
在數(shù)學方面,我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意,在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的?!皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件?!钡拇_,學數(shù)學不能把寫看得太重視,重點應當是想。
學完一課后,誰都會做這一課的基本練習和作業(yè),可是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。我雖然會解難題,但那是憑著“題海戰(zhàn)術”和活腦子練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術”來獲得做題經(jīng)驗。所以,對于很難的題,我就束手無策了??磥?,我的數(shù)學要真正入門還需要努力。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,因為自我心態(tài)不定,使我的數(shù)學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習,雖然各種練習都要重視,但重視程度不一樣,大型考試我是盡力去做,而小型考試我能夠不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學習其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學是分化點,領會者上,未領會者下。
英語,我擔心得最多,它是我所有科目中最“小氣”的,每次都只“給”我那么一點兒分??粗鴦e人從英語上大把撈分時,我又羨慕又妒忌。但又能有什么用經(jīng)過長期思考,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好,還有一些不足:1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意,我連意思都看不懂,更別提把題作對了。大把丟分!說到原因,僅有倆字:缺練!》有句話說“身體是革命的本錢”。這一學期我沒有得過什么病,身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)能夠分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?!俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里,我一向踏踏實實地學習,每次作業(yè)和考試成績都較好,第二次月考我也正常發(fā)揮,取得不錯成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了。或許是老做卷子做煩了,自我的考試成績忽高忽低,很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話,那可就糟了!可是,在期末考試的前一天,我使用各種辦法,最終使心平靜了一些,但愿能考出高分來。
我期望在暑假儲存能量,好好休息,鍛煉好,為下學期學習打一個良好基礎。在初二的學習中,我要做到在學習上時刻不放松自我,努力學習,取得優(yōu)秀成績,我相信我能行!
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇五
本學期,我班學生的學習習慣、學習態(tài)度都有了很大的改變,學習目標更加明確。學生學習積極性提高了,學習興趣更濃了,對學習的態(tài)度更積極了,成績也提高了。
但也存在不足,有的學生對學習的重視不夠,不善于抓住重點,在作業(yè)、測驗上有輕視現(xiàn)象,做題粗心大意,抄襲作業(yè),考試成績不能令老師滿意,這些需要在今后工作中加以克服。
本班學生從早上到中午上學到放學,下午離校到指定的安全地點,一天中都有幾個學生在校門口或公路上亂竄打鬧或隨意走,給管理造成了一定的難度。為了更好地搞好本班的紀律,我決定利用班會課和中隊課,給他們灌輸有關安全方面的知識,讓他們意識到自己是多么的重要。
做好學生的個人衛(wèi)生,嚴格按照學校要求保持教室內(nèi)外的清潔,每天的“三檢”制度,督促他們認真打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、本學期在學生的日常行為規(guī)范方面,繼續(xù)加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育。如在衛(wèi)生方面、課間活動、上下樓梯等方面都進行檢查,每天做好學生的“三檢”工作。
2、在課余時間,我積極與家長進行聯(lián)系,并力爭家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。
3、在學習上,我認真聽取學生的意見和建議,及時幫助學生解決困難,對個別學習比較差、紀律比較差的學生進行耐心細致的輔導。
在本學期的工作中,我還存在著許多不足之處,如對學生的思想動態(tài)了解不夠,因此解決的措施常常不能得心應手,工作的方式也還不夠靈活,教學的手段還有待改進。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還比較成功,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在工作中我還有很多不足和困惑,需要在今后的實踐中進一步完善。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇六
光陰似箭,時間如流水,在忙碌中我們一個學期的時間已經(jīng)接近尾聲了?;仡欉@學期我們的工作,主要有以下幾條:
1、做好班級的常規(guī)工作,培養(yǎng)學生的管理能力。我們班級的學生年齡小,個性活潑好動,很容易出現(xiàn)安全意識薄弱的現(xiàn)象,為了確保班級各項活動正常有序的進行,我和學生一起認真制定計劃,并按計劃逐步實施。如:
2)利用晨會課、班會課,對學生的行為規(guī)范進行檢查、評比,形成一個良好的班級氛圍。
3)抓紀律,首先是抓學生的日常行為規(guī)范,如遲到、早退等,重要的是抓學生課堂紀律、教室紀律、圖書管理等,這些抓紀律的常規(guī)管理如:學生的書包要整潔、保持整潔、作業(yè)要訂正,作業(yè)上交要及時批改等都要求學生做到。
4)抓衛(wèi)生,要求學生每天按時打掃教室衛(wèi)生,保持教室干凈,并每天檢查班級衛(wèi)生、教室清潔等工作,并每周進行獎懲。
5、培養(yǎng)學生的學習習慣
6)抓學習習慣。學生的學習習慣很多是靠做題而已,但學生做題速度慢,有一些同學不知道怎么做,不能做到一看題就做。如:張偉、陳玉峰、李俊、陳佳杰、梁俊、劉佳欣、張曉紅等學生學習時有馬虎,特別是張文靜、李俊、李文靜,他們做題速度慢,很容易出錯。我們經(jīng)常說學習要有計劃,要有落實,要養(yǎng)成良好的學習習慣,不可忽視。
7)抓課堂紀律。要求學生課堂紀律從起,從坐,站,舉手,寫字的姿勢到作業(yè)的擺放,課上,要求要規(guī)范,有良好的學習氛圍。
8)抓課間紀律。要求學生課間要一到四處活動,不可以在教室里瘋跑,以避免課間打鬧。
9)是午休要求學生一到教室,老師就不可以離開。因此每天放學都要求學生都必須準時到校,不可以離開教室。
10)是放學路隊。要求學生兩人在教室后面等待,一到學校,不可以離開座位等候,以免耽誤了學生的學習,要求要嚴格,檢查要徹底。教育學生注意安全,提高自我保護意識,減少傷害事故的發(fā)生。
11、開展豐富多彩的活動,寓思想教育于活動之中
12)利用教材內(nèi)容組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等,通過教材讓學生知道學生應做到“尊敬師長、遵守紀律、文明禮貌、勤奮學習、積極進取”。
13)利用各個班級小組,開展“我是小小志愿者”活動。讓學生通過小組,班級小組的多方面的競爭,使學生樹立集體榮譽感,培養(yǎng)學生的團隊精神。
14)通過活動,讓學生懂得合作的快樂,培養(yǎng)學生的主人翁精神。
15)加強常規(guī)訓練。
針對每天的衛(wèi)生情況,由各小組負責檢查、監(jiān)督、考核。
16)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,使學生做到既衣冠整潔,又有良好學習習慣的養(yǎng)成。
17)結(jié)合學校要求開展“班級小明星、值日星”的評選活動,進一步完善班組織,增強學生的責任意識,提高其管理水平。
18)通過開展各學科的競賽活動,提高學生的綜合能力。
19)通過開展讀書活動,提高學生的閱讀興趣,開拓學生的知識面,使學生的各學科知識均得到有效的鞏固。
20)與家長通過電話聯(lián)系,讓家長了解學校和學生的情況。
21)在第二課堂活動中,通過家長會,讓家長了解學校的教學工作,并讓家長配合學校的教育工作。
22)通過開展家長開放日活動,讓家長了解學校和學生在學校的學習情況,同時也可以通過家訪,定期進行聯(lián)系。
23)通過開家長會,讓家長了解一些學校生活及學習中存在的問題,共同探討教育孩子的方法,提高教育的實效。
24、在教育教學活動中滲透德育教育。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇七
時光荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一個學期又快過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在學生科老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。
本學期本人擔任初xx年級一個班的歷史教學工作。在教學中,我堅持學習新課程理念,注重和本教科研組的老師進行教學研討,探討教學方法,不斷提高自己的業(yè)務水平。我們的初xx年級歷史教學工作總結(jié)如下:
以學生的興趣為中心,以課堂教學為核心,重視歷史課程標準的實施與研究,緊緊圍繞新課程目標,要求學生在學習歷史的過程中,不僅能把歷史學好,還要學會去把歷史用好,把握生活的真實情景,了解現(xiàn)實生活中的歷史現(xiàn)象。在教學過程中,不僅能注重知識的傳授,更注重學生的情感體驗,把歷史教學當作師生之情,朋友之情,讓學生在愉快、輕松的氣氛中學習歷史。
二、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,以學促學。初中階段是學生的“終身”——從小到大的轉(zhuǎn)變,面對一個個活蹦亂跳的世界,學生的個性、思維方式發(fā)生了重大的變化,歷史知識日新月異,年齡不同,興趣愛好也不同。如何使學生從初中到高中,由知識的“學生”轉(zhuǎn)變成“社會”,是擺在我們每一個教師面前的一道難題。為此,本人結(jié)合歷史學科特點,在初中歷史教學中,注重學生的良好學習習慣的培養(yǎng),做到讓學生在學習歷史的過程中,不僅能掌握基本歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,更能運用歷史進行學習。初三下學期,我在班內(nèi)開展了一系列的歷史活動,如:學習《中華共和國合同法》、《反》等活動。
三、加強與學生家長的交流,構(gòu)建良好的家校合力。家長對學校教育工作的支持是對學校教育工作的有力保障,一學期來,本人與多位家長進行了多次交流,讓他們了解了學生在校的學習生活情況,同時也向家長匯報了學生在家中的學習情況和學生在校的表現(xiàn),共同督促學生的學習及行為。
總體看來,初三歷史教學工作中還存在著不足,對今后的教學工作中,本人將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇八
時光猶如閃亮的魔液,在指尖盤旋后悄然而逝。不知不覺中,育才的第一個學期就要離開了我們,在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個學期的快節(jié)奏埋葬了太多還沒實現(xiàn)的夢想,許多雄心壯志但無法履行的誓言,但也給我們留下了似遙不可及但卻時刻在身邊的美好,簡而言之———成長。針對本學期自己的表現(xiàn),現(xiàn)做個人總結(jié)如下:
1、學習態(tài)度
本學期學習態(tài)度較端正,上課能認真聽講,做筆記,認真完成作業(yè),但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾,易受外界影響,并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點下學期會改正。
2、學習方法
本學期采用的學習方法較良好,例如:講題時先聽一遍,再自己做一遍,不會再看老師的思路;先復習再寫作業(yè);整理筆記等等。但遺憾的是沒養(yǎng)成預習的好習慣,也許是自己學得不夠從容吧,下學期應注意調(diào)整。開始時有不背單詞現(xiàn)象,但經(jīng)過老師幫助,杜絕了此行為。
3、作息時間
每天早上都能6:45踏進校門,6:50開始早自習并能高效利用從6:50—7:30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5:40出校,6:00回家,7:00開始學習,十點開始洗漱,睡覺。下學期考慮到學業(yè)任務可能加重,準備將洗漱時間調(diào)到11:00,以便多學些習。
4、學習成績
從以上成績不難看出,波動很大。這是基礎不扎實所致,顯得太浮。這個假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉,再夯實基礎??磥恚叩穆愤€很長。
5、紀律
本學期基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律;在學校穿校服;舉止文明;深知在外面代表著母校,時刻注意個人形象。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
6、貢獻,勞動
本學期貢獻較少,不是我沒將特三當成我的家,而是記性不好的我經(jīng)常忘記。下學期一定努力。作為周五的勞動組長,我可以自豪地說,“我們組是五個組里效率最高,質(zhì)量最好的!從開學到現(xiàn)在,從沒因為掃除和值周生商量,比其他幾個組強多了。我們掃除后,連值周長都贊不絕口。當然啊,功勞可不是我自己的,而是大家的。這就是團結(jié)的力量吧。除了自己份內(nèi)的事,我還經(jīng)常去別的組幫忙,因為身高高,我還負責黑板上面和門框,有的負責黑板的同學夠不到黑板上面,我也常會去搭把手。。幾次除雪,都有我的身影。這就是我,一個熱心的我。
7、活動
在業(yè)余時間,我積極參加校內(nèi)外各項活動。剛開學時,我和另外幾個人設計板報;參加學生會競選并取得面試機會;給校報寫通訊。期中前后,我參加社團聯(lián)合會競選并成為棋弈居的干事,籌備一年一度的社團招新;然后就當了回班會的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下,班會“責任鑄就我是誰”獲得二等獎。除此之外,我參加12.9長跑為班級追回一名。還在操場上跳過三次兔子舞和江南style。籌辦新年聯(lián)歡會為其撰稿并演出了自編自演長達20分鐘的劇本“完顏宗弼”等等。
時光總是這么翩然輕擦,轉(zhuǎn)瞬間,花草就要萌芽。在這個多雪的冬天,我的人生也要翻開新的一面了。站在學期末回眸,這個學期既有失敗,也有成功,既有跌倒,也有爬起。將過去珍藏,向未來展望,正所謂“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!毕嘈旁谛碌膶W期,我會創(chuàng)造出從未有過的輝煌!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇九
一、新課標強調(diào)讀書與背誦。
1.語文課程的性質(zhì)決定了語文教學強調(diào)讀書與背誦。
新課標中對語文課程的性質(zhì)有了新定義:語文課程是一門學習語言文運用的綜合性、實踐性課程。這就要求我們應該讓學生多讀多寫,日積月累,在大量的語文實踐中體會、把握運用語文的規(guī)律。我們在平時的語文教學中應注重引導學生多讀書、多積累,重視語言文運用的實踐,在實踐中領悟文化內(nèi)涵和語文應用規(guī)律。我們在教學中要努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。重視學生讀書、寫作、口語交際、搜集處理信息等語文實踐,提倡多讀多寫,改變機械、粗糙、繁瑣的作業(yè)方式,讓學生在語文實踐中學習語文,學會學習。善于通過專題學習等方式,溝通課堂內(nèi)外,溝通聽說讀寫,增加學生語文實踐的機會。
2.新課標的評價體系促進學生讀書與背誦。
“誦讀的評價,重在提高學生的誦讀興趣,增加積累,發(fā)展語感,加深體驗和領悟。在不同學段,可在誦讀材料的內(nèi)容、范圍、數(shù)量、篇幅、類型等方面逐漸增加難度?!边@是新課標里關于閱讀評價的建議。以人為本的評價體系可以激發(fā)學生對優(yōu)秀作品的誦讀興趣,讓語文教師對不同程度學生的要求有一個比較寬松的尺度,有利于學生的身心健康發(fā)展。
二、新課標重視識與寫。
新課標對識與寫的規(guī)定有了較大的調(diào)整和變化,體現(xiàn)了新課標對識與寫這一板塊的重視。
1.增加有關“識、寫”的兩個表。整個義務教育階段“累計認識常用漢3500個左右,”“2500個左右會寫”這個要求不變,但“會寫”的在各學段的數(shù)有變化。概括地講,第一、二學段,要求“會寫”的數(shù)量減少,第一學段減少200個,第二學段減少400個,第三學段則增加400個。
2.調(diào)整識量。新課標增加了兩個表。一是《識、寫教學基本表》,一是《義務教育語文課程常用表》。課標建議,在低年級階段“先認寫《識、寫教學基本表》中的300個,逐步發(fā)展識寫能力?!痹趯W生寫學習情況進行評價時,“當以《義務教育語文課程常用表》”表一為依據(jù)。
3.對識教學的認識有變化。
在課標(實驗稿)“識、寫是閱讀和寫作的基礎,是第一學段的教學重點”的基礎上,增加了“也是貫串整個義務教育階段的重要教學內(nèi)容”的提法。
4. 高度重視寫教學。
在課標(實驗稿)里,僅是第一學段有提出“寫姿勢正確,有良好的書寫習慣”的目標,而新課標里每一學段都有這一條。對三到九年級的學生提出了毛筆書法的要求。其中規(guī)定,三到四年級的學生除了能用硬筆熟練書寫正楷,還要用毛筆臨摹正楷帖。五到六年級學生能用毛筆書寫楷書,而七到九年級的學生,能夠臨摹名家書法,體會書法的審美價值。在教學建議部分,新課標增加一段了關于寫教學的建議,提出:“按照規(guī)范要求認真寫好漢是教學的基本要求,練的過程也是學生性情、態(tài)度、審美趣味養(yǎng)成的過程。”要求每一學段都要指導學生寫好漢,并規(guī)定,(在1-3學段)“要在每天的語文課中安排10分鐘,在教師指導下隨堂練習,做到天天練?!睆娬{(diào),“要在日常書寫中增強練意識,講究練效果”。
5. 在評價方面提出了更具體的要求。
與課標(實驗稿)相比,新課標在識、寫教學的評價方面,所提出的要求更為具體、詳盡,尤其是對不同學段提出了不同的意見。比如“第一、第二學段應多關注學生主動識的興趣,第三、第四學段要重視考察學生獨立識的能力。”對考察要求“會寫”的的掌握情況,提出新的要求:要求在重視書寫的正確、端正、整潔的基礎上,“逐步要求書寫流利”。還提出“第一學段要關注學生寫好基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)和基本,第二、第三學段還要關注學生的毛筆書寫,第四學段還要關注學生基本行楷的書寫和名家書法作品的臨摹?!睆娬{(diào)“義務教育的各個學段的寫評價都要關注學生寫的姿勢與習慣,引導學生提高書寫質(zhì)量。”
新課標固然美好,但實施才是關鍵。我們只有本著新課標的理念和宗旨,堅定不移地走課改道路,語文教育的路子才會越走越寬。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十
一個學期很快,一眨眼又到了期末。
這個學期對我來說特別閑,又特別忙。說特別閑呢,是因為我骨折那段時間很多課不能上,很多事也不能做,整天呆在教室里,顯得特別空虛,一點也不充實。說特別忙呢,主要是因為三件大事。第一件是春游拍照;第二是六一節(jié)的大拇指卡;第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大,都很重要,不管少了哪一件,我的小學經(jīng)歷都會少了一種色彩。
五年級和四年級是壓力最大,任務最重的一個時段。媽媽告訴我:“這幾年是分水嶺,成績好的,會一路攀升;成績差的,會一落千丈。所以你一定要頂住??!上好的初中就靠這兩年了。”其實我口頭上總是應著媽媽,可實際并沒有什么不同。剛剛感覺到要鼓點勁了,可是五年級已經(jīng)過完了。
這個學期我總感覺我變懶了,總覺得我有好多事情來不及完成??苫仡^一望,該干的我都干了,作業(yè)也交齊了,課外作業(yè)也做了,到底還有什么事?我想這應該就是我們小學生必須學會承受的壓力吧!這種感覺真得很微妙,不知不覺,懵懂的一年級小朋友已經(jīng)成為大哥哥大姐姐了,我還真有點適應不了“成長”這個詞。
日月如梭,光陰似箭,過去的,就讓它過去吧!還是希望畢業(yè)后,愛山可以以我為榮!
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十一
快樂開心愉快愉悅娛樂歡樂青春熱血收獲豐富的一個學期過去了。這個學期又得寫總結(jié)。我不知道我上個學期怎么寫,這學期再寫,我估計內(nèi)容大致差不多。
世界杯開始了。上一屆世界杯的時候我初三畢業(yè)。佛大現(xiàn)在的大四當年剛?cè)雽W。而這屆世界杯開始時,我剛熬完大一,而這一屆的大四就畢業(yè)了。我總覺得,四年對我而言已經(jīng)概念化。我總認為無論如何,都只是生活而已。所以毫無畏懼地來到了風光秀麗的佛大。但是我現(xiàn)在回頭想想上一屆世界杯,想一想齊達內(nèi)用他那玻璃鏡子般反光的地中海去撞馬特拉齊的時候,也才四年而已,卻是感覺那么那么的遙遠。然后我突然害怕了,原來四年是那么那么的漫長啊。
還是先說說這學期干了些啥罷。貌似看了幾本書。一本是凱魯亞克的《在路上》,看了袁騰飛講歷史,看了郎咸平的經(jīng)濟學??戳舜迳虾蛫W威爾的小說??戳巳舾杀久涝旱臅渲泻芏喽际钦f工作室的。還看了啥我已經(jīng)忘記了。這個學期還真沒看什么書。
然后我去了一趟北京。來回坐火車,上萬公里的路程。一路的風光。滿身的青春。上一次去北京是好多年前的事兒,去看故宮去爬長城。我這回去沒干這些事兒……反正都干的正事,至于啥事就不再說了。去北京的時候收獲頗豐,因為我去了北京幾塊藝術區(qū)。我去了798和宋莊。去了鼓樓去了后海。看到了中國現(xiàn)代藝術的……可以說是中心cbd地帶吧。當然798早已不如前,宋莊要給房地產(chǎn)拆掉去建房子。中國的文化當然就是這樣被惡心的。我知道非理性的叫罵是不對的,也就不再說了。反正我看到了他們的水平,我感受到了他們的氣氛。京城確實是有那種魔幻般的氣氛的?,F(xiàn)代古代并存,巨大文化的氣味,古樸的色調(diào),古城的感覺近乎完美的保留了下來,并與現(xiàn)代結(jié)合。黨中央的根據(jù)地就是非同凡響。在那里我可以充滿自豪感地和外國人交流,這種感覺挺爽。文化無對錯,文化有強弱。那邊的文化感覺確實很強。同為古城的佛山這點真得和北京學習??傊詈笪沂斋@了一些東西和開拓了一些眼界回到佛山,有了確實的自我定位和對現(xiàn)實狀況的了解,然后繼續(xù)我的生活。這是我這個學期的收獲之一。
然后我在班里組隊去了一次廣州,目的是看中央美術學院素描60年和廣州美術學院的畢業(yè)展。關于這個我可以寫很長的文章出來,足以滿足學習總結(jié)區(qū)區(qū)xx字的需要。但是我沒打算寫,反正我又一次見識到了很多東西。央美60年沒啥,因為中央美術學院的留校素描我很多都見過,甚至還臨摹過。廣美畢業(yè)展給我沖擊比較大。特別是雕塑系。挺好的。我后來回到學校就開始了自己玩雕塑。沒有人教,網(wǎng)上竟然也很難找到教程。我開始了自己的摸索。失敗了幾次才摸著門路,也做了一些見不得人的作品出來。簡單來說這次畢業(yè)展有很牛逼的作品,也有垃圾。所以我也在這其中獲得了自己的定位。并且重獲信心。而且確立了一些目標。他們的設計還可以。但是并非我所不能及。也并非佛科院某些有實力的人所不能及。
然后上課那些就不必多言。按部就班就是。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十二
上學期,語文學習狀態(tài)很不好。對語文學習的積極性較高,我也想把語文學好??蓪ΥZ文學習狀態(tài)不是很好。
具體表現(xiàn)在以下幾個方面
1.在課堂上,我有時候也會不認真聽講,講話等。所以我經(jīng)常做不到作業(yè)。
2.對于布置的課外作業(yè),我總是放在最后去完成。所以有很多次出現(xiàn)拖交作業(yè)的情況。而且完成的質(zhì)量也不高。對于家庭作業(yè),我一般都完成了,在家里經(jīng)常有不會做的題目,就上網(wǎng)查。有時候?qū)懽魑?,根本是完成任務的心態(tài),這一點我做的很不好。
3.背書時,我有時候也會玩,背書不專心,有很多不會背時就去背其他的了。
4.基礎不扎實,在漢字拼音、寫法上面,一般都忽略了。本學期,我將改進這些問題。
1.預習課文,在老師講課前,初步文章內(nèi)容,還要有學習的主動性。
2.上課時認真聽講,并認真做筆記,還有認真思考問題。
3.多讀書。語文學習是一件快樂的活動,它是靠日積月累的積淀,所以我們每天拿出一點時間閱讀書籍,這樣也能提高寫作水平。
4.打好語文基礎。語文方面的基礎知識涉及范圍非常廣,學好語文不能臨時突擊,要靠平時重視基礎知識的掌握,多積累,多歸納,才能做到“厚積薄發(fā)”。要打好語文基礎,必須多學、多寫、多讀和多摘抄。
5.多記筆記。老師講課時有許多擴展知識點,可以記在筆記本上,復習時就可以看。
6.努力練字。寫字也很重要,我的卷面并不是那么美觀,所以我要每次寫作業(yè)時寫好字。
7.在文言文方面,我要多看一些文言文,對一些虛詞等多家加記憶,在閱讀時,有不懂的字要多翻字典,直到弄明白為止。上課時講的字也要牢記。
希望本學期的語文學習更上一層樓。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十三
時間飛逝,一學期即將過去,在這學期里,學到了什么?收獲了什么?下面小編收集了大一學期總結(jié)和收獲范文,一起來看看吧。
光陰如箭 ,日月如梭 不覺間我的大一就要接近尾聲了 。期間有無奈,有焦慮 有彷徨 ,也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一!就這一年讓我明白了許多,懂得了許多,成熟了許多;現(xiàn)在遇到問題時,我知道不能那么沖動 任性的去做了 。這絕對好事,因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了;也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況,大一上學期基本上沒怎么專心聽課,就是專業(yè)課也不是很認真 ,每天好像去應付一樣 ,沒有在高中學習的激情。到了下學期 ,覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月 ,又開始松懈了。加上課程很多,難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁,晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始,我就對自己說要對大學、對自己負責,我要好好把握這四年??稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活,我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽,從社會實踐到慶祝元旦,我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉,有喜,有悲,收獲多多,既讓我開闊了視野,增長了見識,又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺,更讓我有了更大的沖勁,更足的動力向大學進軍,向自己挑戰(zhàn),用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動,最后我選擇加入讀者委員會,在那里我和師兄師姐們一起努力,互相學習,學習了很多以前未曾接觸過的新知識,鍛煉提高了自己的能力, 讓自己早點擺脫稚嫩與無知,慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮,更是感受了大學生的青春與活力,把自己的能力得到了鍛煉,還與那里的的老師的教學進行了交流,讓自己受益匪淺。
此外,我還入了團,提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多,關鍵在于是否懂得把握好,而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多,獲益許多,它總會在我們的不知不覺中,讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力,更好的代人接物。
大學的生活雖然很單調(diào),但我還是要盡所能及的多學一些知識,因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校,感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了 。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲??粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R,而自己需要做的東西還很多,身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方,接觸了好多人,才知道現(xiàn)在學的知識還很少,而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他,會唱歌,會跳舞,而我只會默默的看書,空閑時去上網(wǎng),打籃球,自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了 ,每天總是和一群朋友呆在一起 ,其實應該嘗試去接觸一些女孩,在大學男女生還是有純潔的友誼的。
我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書,英語四級在十二月份要考試,從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了 ,爭取一次通過,還有計算機二級考試 ,決定開學買個筆記本,要加強練習才行。在班級里盡量能團結(jié)幫助同學,提高自己的成績,積極參加一些校內(nèi)外活動 ,爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能 ,為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學年,都力求有新的進步,新的體會,新的收獲
謝謝
坐在歸程的列車上,回顧五個月的生活與學習,想起導員和學長學姐掏心掏肺的經(jīng)驗教授及教誨,感慨頗深。
許多事情是新與舊的交替,在交替過程中,新舊事物交織在一起,構(gòu)成了紛繁復雜的社會,大學生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的,大概是從高中的緊張、忙碌到大學里的悠閑自在,從高中的嚴密監(jiān)督、處處設禁到大學中的開放自由、兼容并包。大學里的環(huán)境是新的,人的觀念也是新的。守舊必然跟不上時代的步伐,落伍或被淘汰再所難免,而接受新鮮的環(huán)境、新鮮的事物、新鮮的思想觀念也必然會給自己帶來壓力與挑戰(zhàn)。在我看來,這關鍵的問題是采取恰當?shù)倪m應與接受的方法,把新的東西融化成自己生活習慣的一部分。
聽過不少“過來人”講述大學的感受,不同人對大學有不同的評價,對“后生”也有不同的引導作用。他們說大學時寬松自由的,這帶給我一種向往,也讓我設立了考大學的目標;他們說大學時忙碌的,這讓我明白要珍惜大學四年的美好時光,盡最大努力汲取知識和給養(yǎng);他們說大學是復雜的,這讓我懂得大學就是小社會的真理。通過親身體驗,他們的說法都是真實的。大學使一個人變得成熟起來,思考的問題多起來,處理的事情多了,搞好復雜的人際關系也變得棘手起來。在新的挑戰(zhàn)面前,我是有一定壓力的,膽怯沒有光明,退縮死路一條。要想生活下去,要想有競爭力,擺在我面前的只有一條路:去面對,去學習,去實踐。
在東北師范的這五個月,收獲與失望同行,希望與失望并存。
在學習上,接觸到了與高中風馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識,眼界大為開闊,也考驗了自己的接受能力。在態(tài)度方面我問心無愧,從來沒有想過遲到早退或缺勤會發(fā)生在我身上,以前聽說過一句話“沒有逃課的大學不是完整的大學”,當時沒怎么放在心上,現(xiàn)在想想至少我這個實例反駁了這個觀點。不過我在學習能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的,從高中到大學的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態(tài)度的變化,應對學習任務更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法。跟導員的談話讓我更為清楚的了解到學習方法的重要性,針對理論性更濃厚的專業(yè)課來說,就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書,第一遍看不懂?沒關系,你可以選擇看第二遍,第三遍,第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法,盲目出不了好成績。
在思想發(fā)面有了更深的覺悟。說實話才進入這個學校的時候,除了激動還有迷茫,再
后來激動銷聲匿跡,迷茫愈演愈烈。心理失衡嚴重,甚至還找到了學校心理咨詢電話,準備給自己做一下心理咨詢。不過后來跟導員的談話才讓我找到了柳暗花明之地,也看開了不少。
找回自己首先得重新審視自己。經(jīng)歷過高考戰(zhàn)火的洗禮,從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經(jīng)過短時間的學習之后會突然發(fā)現(xiàn)原來自己不是最好的。在強手如云的大學里,每個人都是從獨木橋上過來的佼佼者。許多人都會容易情緒低落,迷失自己。這時要做的就是趕緊調(diào)整好心態(tài)去適應這一變化,不以物喜不以已悲,保持一顆平常心??吹阶约汉蛣e人的差距后奮起直追,同時也不要忽視自己的優(yōu)點和長處,給自己多一點鼓勵。其實每個人都扮演著丑小鴨和白天鵝的雙重角色,所以請記住永遠不要完全否定一個人,包括自己。大學自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機會,對于這些機會的爭取大都需要毛遂自薦。但對于新生而言,往往有許多人首先過不了自己這一關,不夠自信,害怕失敗而舉足不前,失去了許多鍛煉的機會。剛進入一個新環(huán)境,大一有著特殊的通行證。因為什么都不懂,所以我們什么都可以去問。如果沒有好好把握這特殊的一年,不敢去嘗試,那么今后回想起來就只有遺憾了。
在生活方面,度過了沒有父母庇護以舍友為親的五個月。在這五個月里,知道了應該如何跟室友相處,如何解決生活中碰到的難題,如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友,當初帶著對未知生活的期望,告別父母朋友,離開熟悉的生活圈子來到一個完全陌生的環(huán)境。新奇之余心頭總會有一種空蕩蕩的感覺,很多時候都只能在孤獨中咀嚼友誼和親情。與此同時,新的人際關系已開始悄悄地慢慢形成。由于大家來自天南海北,有著不同的生活背景,因此人與人之間的交往難免會有摩擦和沖突,這就需要大一新生在真誠接納別人的同時學會寬容和諒解。在經(jīng)過一番磨合之后發(fā)現(xiàn)新的友情其實就在身邊。
帶著或苦或甜的回憶,小小展望一下小未來。在下學期,學習方面,三月份必須拿到計算機二級證書。必修與選修課自然是盡力而為了。做完剛買的英語四級考試的歷年試卷。練習聽力。電腦也帶來了,少看點電視劇,把網(wǎng)易公開課里哈佛大學教授講的《幸福課》看完。提高動手、動腦實踐能力。堅持每天適當?shù)腻憻?,上學期買了一副網(wǎng)球拍,這學期學會打網(wǎng)球并堅持下來,增強體質(zhì)還可以培養(yǎng)興趣。
大一第一學期的總結(jié)與計劃 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了?;仡欉@個學期的點點滴滴,剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!記得剛邁入大學的時候,對一切似乎都充滿了新鮮感,于是到處躍躍欲試,盡管碰了不少壁,但也收獲了不少?,F(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結(jié)。
的期望和鼓勵,同學的相互影響,使我們有足夠的動力認真努力的學下去,可真正到了大學,發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標,自然也沒有奮斗的動力。
到了大學以后,我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解,而是一節(jié)課講述很多知識,大學只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求自己必須去鉆研,需要自己去自學,懂得運用學習方法同時注重獨立思考,這樣才會真正學好一門課程。
高中生活無非就是三點一線,教室—飯?zhí)谩奚幔瑳]有什么靈活性,現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間,而我就扮演了時候上的百萬富翁,把大把大把的時間揮霍在無形之中,自己也不知道做了些什么,也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的,上課聽著聽著就不自覺地走神,覺得聽累了,就掏出手機玩弄幾下,根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。但是我又覺得不是完全沒有價值的,之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值,是因為到了最后期末考試的時候,我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中,我每天為自己定一個目標,那就是每天去圖書館學習上2—3個小時,這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了,自己努力過,自己問心無愧。
生活上:我可以和同學們友好相處,互幫互助,熱愛集體。此外,每個朋友我都會用真心去對待,因為我知道,走進社會中,只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中,每個人的生活習性都不盡相同,但大家互相理解和遷就,互相包容,和宿友打好關系,大家共進退。剛邁入大學的時候,對一切似乎都充滿了新鮮感,于是到處躍躍欲試,面試了3個部門,想借用這個機會來鍛煉一下自己,可惜面試未能通過,不過自己沒有灰心喪氣,就當是一次磨練自己的機會,積累多點經(jīng)驗,為以后打好基礎。
半年前,我期待憧憬大學的無拘無束,輕松自在;半年后,我無比懷念高中的生活充實,艱苦奮斗。因為我發(fā)覺,除了上課,不是睡覺,就是玩電腦,自己刻意不想去玩,但是又不得不玩,人就是這么犯賤。我一直對自己講:我夢想中的大學生活不是這樣子的,我夢想中的大學是多姿多彩的,不是迷戀電腦,迷戀電腦,迷戀的是一種寂寞罷了。半年前,我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹;半年后,我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺,我們同學之間在一起的時間太短了,就連互相認識的時間都少之又少。半年前,我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑;半年后,我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光,多么充實的時代,那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里,嘴角都會不由自主的上揚,只可惜這一切已不復存在。時常感嘆:懷念不如相見。
官打成一片,建立了很深的感情,離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累,但是是值得的,它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學,其次就是在活動的基礎上增強了體質(zhì),感覺自己的身體fit了很多,沒有了以前的消瘦。在沒課的下午,我都會做一些體育活動,其中有跑步、打籃球等,既可以輕松自己,增強體質(zhì),不用迷戀電腦,又可以認識新朋友,何樂而不為?晚修后,我時常晚跑,約上幾個同學一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!曾經(jīng)試過一口氣跑10圈,跑完之后,感覺整個身體都輕松了許多,感覺很累。有時候,累是一件好事,那說明你起碼還有能力去累??傮w來說,現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,我想這是我在大學里的又一重大收獲!
關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課,保持自己的優(yōu)勢,提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏,認真對待每一次考試。不斷充實自己,認真過好每一天,爭取每天都有進步。一定要多去圖書館,多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀,一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用,但是,因為不知道究竟哪本書以后會有用,所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證,聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低,但是越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己,對自己充滿信心。另外,在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活,比如參加系部的籃球賽,打好籃球,努力為班級爭榮譽。
大學四年,我沒有想過要去做學霸,拿多少獎學金,不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為,大學要比的是思想、學識、人品,是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里,學想學的東西,做喜歡做的事,修身、學習,成為想成為的人,離開時,希望的不是別人說我很牛,而是我和別人不一樣,逝去的青春,我只希望,心安理得,快樂自得。大學四年,如果沒能交上幾個可以拼命的朋友,沒有一段值得一生回憶的愛情,沒有感知青春的燦爛,這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年,做自己想做的,認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在,能認識未來幾十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一輩子都不會交往,能集中解決很多困惑,從而形成自己的原則,開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人,你開始有靠近的動力。讀大學,學會做人的道理,學會怎么做人,學會做一個怎么樣的人。
寫到這里,感觸很多。總之,大學是一個不斷學習、不斷充實,塑造人格的時期。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這四年,我要好好珍惜這最后一個難得的讀書機會,努力讀書,絕不荒廢,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
我的大學由我來主宰,現(xiàn)在不奮斗還待何時?
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十四
這學期雖然沒有做很多事,和其他委員做了班會的策劃。并安排班會的人員布置。
這學期可能沒有時間來召開班會了,但是下學期一定要把我們建工一班的班會完美的做一次,班級的班會很大的責任是在我身上,所以我一定要好好的策劃,并且安排好整個班會的流程,讓同學們不覺得班會無聊,能積極的參加,也讓老師和領導看到建工一班的和諧與動力。
這學期班級有一個很大的問題,那就是缺課。可能是因為冬天的關系,也可能是因為老師不嚴的問題,很多同學越來越討厭上課,經(jīng)常遲到早退,或者是逃課。但最主要的責任還在我們這些班干部上。我們沒有好好的督促同學們,也沒有及時合力幫忙改正班級的壞習慣。下學期,我們班干部應該多合作,多努力,做好榜樣,并且監(jiān)督班級的同學,讓他們改掉缺課的壞習慣。還有就是寢室衛(wèi)生問題,男生寢室的衛(wèi)生越來越不理想,現(xiàn)在檢查也嚴起來了。我們班干部也需要做好榜樣,首先搞好個人衛(wèi)生,其次就是寢室衛(wèi)生。
下學期,要好好的根據(jù)這學期班級的缺點進行改正,也要更好的完成自己文藝委員的工作。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十五
日月如梭,一轉(zhuǎn)眼間四年級的快樂時光已經(jīng)過去了,回首整個學期,我的各個方面有了很大的提高,這里不開老師的幫助。
下面我先總結(jié)這學期的優(yōu)點和不足:
1、這學期,我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面,今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的。好成績。
2、這學期,我合理安排時間。利用空余時間做一些有用的事。
3、我每天都認認真真的寫作業(yè),踏踏實實的考試。
4、我積極參加學?;顒?。
5、這學期的期末考試我取得了數(shù)學100英語99語文94的好成績。我還被評為區(qū)級三好。
6、下一個學期,我要改正馬虎的小毛病,認認真真的做作業(yè),考試。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十六
光陰如箭 ,日月如梭 不覺間我的大一就要接近尾聲了 。期間有無奈,有焦慮 有彷徨 ,也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一!就這一年讓我明白了許多,懂得了許多,成熟了許多;現(xiàn)在遇到問題時,我知道不能那么沖動 任性的去做了 。這絕對好事,因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了;也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況,大一上學期基本上沒怎么專心聽課,就是專業(yè)課也不是很認真 ,每天好像去應付一樣 ,沒有在高中學習的激情。到了下學期 ,覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月 ,又開始松懈了。加上課程很多,難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁,晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始,我就對自己說要對大學、對自己負責,我要好好把握這四年。可在大一就沒有認真的對待自己的學業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活,我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽,從社會實踐到慶祝元旦,我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉,有喜,有悲,收獲多多,既讓我開闊了視野,增長了見識,又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺,更讓我有了更大的沖勁,更足的動力向大學進軍,向自己挑戰(zhàn),用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動,最后我選擇加入讀者委員會,在那里我和師兄師姐們一起努力,互相學習,學習了很多以前未曾接觸過的新知識,鍛煉提高了自己的能力, 讓自己早點擺脫稚嫩與無知,慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮,更是感受了大學生的青春與活力,把自己的能力得到了鍛煉,還與那里的的老師的教學進行了交流,讓自己受益匪淺。
此外,我還入了團,提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多,關鍵在于是否懂得把握好,而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多,獲益許多,它總會在我們的不知不覺中,讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力,更好的代人接物。
我還通過了計算機考試一級等級考試,它們是對我能力的見證,雖然結(jié)果不盡如人意,可是我盡力了,我付出了,所以我要學好現(xiàn)在的c語言和vb程序設計,爭取在大二通過。
大學的生活雖然很單調(diào),但我還是要盡所能及的多學一些知識,因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校,感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了 。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲??粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R,而自己需要做的東西還很多,身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方,接觸了好多人,才知道現(xiàn)在學的知識還很少,而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他,會唱歌,會跳舞,而我只會默默的看書,空閑時去上網(wǎng),打籃球,自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了 ,每天總是和一群朋友呆在一起 ,其實應該嘗試去接觸一些女孩,在大學男女生還是有純潔的友誼的。
總而言之,大一就這樣結(jié)束了。書本知識學的不是很踏實,在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書,英語四級在十二月份要考試,從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了 ,爭取一次通過,還有計算機二級考試 ,決定開學買個筆記本,要加強練習才行。在班級里盡量能團結(jié)幫助同學,提高自己的成績,積極參加一些校內(nèi)外活動 ,爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能 ,為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學年,都力求有新的進步,新的體會,新的收獲。
謝謝。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇一
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
"學海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。
一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足"用活新老教材,實踐新理念。"力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學"五認真"。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了"神奇的鞋子(設計發(fā)明課)"、"我的椅子(寫生課)"、"神奇的椅子(設計課)"、"美麗的門簾(易拉罐制作)"等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,"英語周活動",大型"英語劇"表演,"小學部師生手工制作發(fā)明展覽"等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效"。
四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設"兒童水墨畫"興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇二
這一學期,我擔任的是xx年級二班數(shù)學教學工作和班主任工作。經(jīng)過一個學期的教學磨練,我已經(jīng)完成從一名懵懂的大學生到一名合格的小學教師。我不僅嚴格要求自己,積極努力工作,做好學生的思想工作,還積極參加學校組織的活動,使我在教學和學生等各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將本人這一學期的教學工作情況總結(jié)如下:
思想工作:
在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。時時刻刻以一個的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加了學校組織的各項活動。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任xx年級兩個班的數(shù)學、思想品德教育、語文教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非???。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇三
人們常說:“不勞無獲?!毕胍斋@,就要付出。
我記得有個老師對我們說:“因為不懂得付出,所以得不到多少?!甭犃诉@句話,真的覺得很慚愧。從我出生那天起,我付出的很少,而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出,老師為了教育我付出,不急于回報。我們呢?與其付出,不如希望收獲。當我們看到別人被表揚的時候,我們也希望得到別人的表揚,但是我們所做的根本不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績時,我們也希望取得優(yōu)異的成績,但是我們不努力學習。
如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習慣,那么我們就會非常自私,社會上的人際關系就會變得非常糟糕。
年輕的時候,收獲青春和活力;成年后,收獲成熟和魅力;年老時獲得經(jīng)驗和智慧;在暮年,你會獲得平靜和安寧。當你成功時,你會獲得快樂和幸福;當你失敗時,你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中,一切都必須得到回報。
在平原上,收獲和平與寧靜;在動蕩的時候,你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨;在平淡的人生軌跡中,收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無常的世界里,我們不期而遇,悲喜交加。任何一種體驗都是一種收獲,任何一種生活都可以收獲一個故事。
收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實,不再擔心平淡;遇到挫折時,相信不同的季節(jié)會收獲不同的果實,你就不再害怕失敗;當你痛苦的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你將不再抗拒悲傷。
我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實,在成功面前學會平靜。面對失敗,我學會了掉以輕心。因為心中的富足而寬容,是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇四
這一次期末考試的結(jié)束,表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力,我對后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。
先總結(jié)語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯,每次上課我都能認真聽講,教師講的重點都能記住并把它們抄在本上,這對語文復習有很大幫忙。我的作文也有了很大提高,虛實文能寫得比較好,此刻正努力寫一些議論文或小說,期望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。
在做語文作業(yè)時,我有時會有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習機會。從放暑假開始,我要盡量使自我平靜,認真完成每一道題,盡量寫對。學語文是一個慢功,課文的分析和理解,詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此,我對自我提出要求:每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧。此外,我還要多讀課外書,豐富自我的頭腦。
在數(shù)學方面,我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意,在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的?!皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件?!钡拇_,學數(shù)學不能把寫看得太重視,重點應當是想。
學完一課后,誰都會做這一課的基本練習和作業(yè),可是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。我雖然會解難題,但那是憑著“題海戰(zhàn)術”和活腦子練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術”來獲得做題經(jīng)驗。所以,對于很難的題,我就束手無策了??磥?,我的數(shù)學要真正入門還需要努力。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,因為自我心態(tài)不定,使我的數(shù)學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習,雖然各種練習都要重視,但重視程度不一樣,大型考試我是盡力去做,而小型考試我能夠不用使出全部精力,而是從空閑時間中去學習其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學是分化點,領會者上,未領會者下。
英語,我擔心得最多,它是我所有科目中最“小氣”的,每次都只“給”我那么一點兒分??粗鴦e人從英語上大把撈分時,我又羨慕又妒忌。但又能有什么用經(jīng)過長期思考,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好,還有一些不足:1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意,我連意思都看不懂,更別提把題作對了。大把丟分!說到原因,僅有倆字:缺練!》有句話說“身體是革命的本錢”。這一學期我沒有得過什么病,身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)能夠分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?!俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里,我一向踏踏實實地學習,每次作業(yè)和考試成績都較好,第二次月考我也正常發(fā)揮,取得不錯成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了。或許是老做卷子做煩了,自我的考試成績忽高忽低,很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話,那可就糟了!可是,在期末考試的前一天,我使用各種辦法,最終使心平靜了一些,但愿能考出高分來。
我期望在暑假儲存能量,好好休息,鍛煉好,為下學期學習打一個良好基礎。在初二的學習中,我要做到在學習上時刻不放松自我,努力學習,取得優(yōu)秀成績,我相信我能行!
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇五
本學期,我班學生的學習習慣、學習態(tài)度都有了很大的改變,學習目標更加明確。學生學習積極性提高了,學習興趣更濃了,對學習的態(tài)度更積極了,成績也提高了。
但也存在不足,有的學生對學習的重視不夠,不善于抓住重點,在作業(yè)、測驗上有輕視現(xiàn)象,做題粗心大意,抄襲作業(yè),考試成績不能令老師滿意,這些需要在今后工作中加以克服。
本班學生從早上到中午上學到放學,下午離校到指定的安全地點,一天中都有幾個學生在校門口或公路上亂竄打鬧或隨意走,給管理造成了一定的難度。為了更好地搞好本班的紀律,我決定利用班會課和中隊課,給他們灌輸有關安全方面的知識,讓他們意識到自己是多么的重要。
做好學生的個人衛(wèi)生,嚴格按照學校要求保持教室內(nèi)外的清潔,每天的“三檢”制度,督促他們認真打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。
1、本學期在學生的日常行為規(guī)范方面,繼續(xù)加強學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育。如在衛(wèi)生方面、課間活動、上下樓梯等方面都進行檢查,每天做好學生的“三檢”工作。
2、在課余時間,我積極與家長進行聯(lián)系,并力爭家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。
3、在學習上,我認真聽取學生的意見和建議,及時幫助學生解決困難,對個別學習比較差、紀律比較差的學生進行耐心細致的輔導。
在本學期的工作中,我還存在著許多不足之處,如對學生的思想動態(tài)了解不夠,因此解決的措施常常不能得心應手,工作的方式也還不夠靈活,教學的手段還有待改進。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還比較成功,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在工作中我還有很多不足和困惑,需要在今后的實踐中進一步完善。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇六
光陰似箭,時間如流水,在忙碌中我們一個學期的時間已經(jīng)接近尾聲了?;仡欉@學期我們的工作,主要有以下幾條:
1、做好班級的常規(guī)工作,培養(yǎng)學生的管理能力。我們班級的學生年齡小,個性活潑好動,很容易出現(xiàn)安全意識薄弱的現(xiàn)象,為了確保班級各項活動正常有序的進行,我和學生一起認真制定計劃,并按計劃逐步實施。如:
2)利用晨會課、班會課,對學生的行為規(guī)范進行檢查、評比,形成一個良好的班級氛圍。
3)抓紀律,首先是抓學生的日常行為規(guī)范,如遲到、早退等,重要的是抓學生課堂紀律、教室紀律、圖書管理等,這些抓紀律的常規(guī)管理如:學生的書包要整潔、保持整潔、作業(yè)要訂正,作業(yè)上交要及時批改等都要求學生做到。
4)抓衛(wèi)生,要求學生每天按時打掃教室衛(wèi)生,保持教室干凈,并每天檢查班級衛(wèi)生、教室清潔等工作,并每周進行獎懲。
5、培養(yǎng)學生的學習習慣
6)抓學習習慣。學生的學習習慣很多是靠做題而已,但學生做題速度慢,有一些同學不知道怎么做,不能做到一看題就做。如:張偉、陳玉峰、李俊、陳佳杰、梁俊、劉佳欣、張曉紅等學生學習時有馬虎,特別是張文靜、李俊、李文靜,他們做題速度慢,很容易出錯。我們經(jīng)常說學習要有計劃,要有落實,要養(yǎng)成良好的學習習慣,不可忽視。
7)抓課堂紀律。要求學生課堂紀律從起,從坐,站,舉手,寫字的姿勢到作業(yè)的擺放,課上,要求要規(guī)范,有良好的學習氛圍。
8)抓課間紀律。要求學生課間要一到四處活動,不可以在教室里瘋跑,以避免課間打鬧。
9)是午休要求學生一到教室,老師就不可以離開。因此每天放學都要求學生都必須準時到校,不可以離開教室。
10)是放學路隊。要求學生兩人在教室后面等待,一到學校,不可以離開座位等候,以免耽誤了學生的學習,要求要嚴格,檢查要徹底。教育學生注意安全,提高自我保護意識,減少傷害事故的發(fā)生。
11、開展豐富多彩的活動,寓思想教育于活動之中
12)利用教材內(nèi)容組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等,通過教材讓學生知道學生應做到“尊敬師長、遵守紀律、文明禮貌、勤奮學習、積極進取”。
13)利用各個班級小組,開展“我是小小志愿者”活動。讓學生通過小組,班級小組的多方面的競爭,使學生樹立集體榮譽感,培養(yǎng)學生的團隊精神。
14)通過活動,讓學生懂得合作的快樂,培養(yǎng)學生的主人翁精神。
15)加強常規(guī)訓練。
針對每天的衛(wèi)生情況,由各小組負責檢查、監(jiān)督、考核。
16)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,使學生做到既衣冠整潔,又有良好學習習慣的養(yǎng)成。
17)結(jié)合學校要求開展“班級小明星、值日星”的評選活動,進一步完善班組織,增強學生的責任意識,提高其管理水平。
18)通過開展各學科的競賽活動,提高學生的綜合能力。
19)通過開展讀書活動,提高學生的閱讀興趣,開拓學生的知識面,使學生的各學科知識均得到有效的鞏固。
20)與家長通過電話聯(lián)系,讓家長了解學校和學生的情況。
21)在第二課堂活動中,通過家長會,讓家長了解學校的教學工作,并讓家長配合學校的教育工作。
22)通過開展家長開放日活動,讓家長了解學校和學生在學校的學習情況,同時也可以通過家訪,定期進行聯(lián)系。
23)通過開家長會,讓家長了解一些學校生活及學習中存在的問題,共同探討教育孩子的方法,提高教育的實效。
24、在教育教學活動中滲透德育教育。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇七
時光荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一個學期又快過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在學生科老師的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。
本學期本人擔任初xx年級一個班的歷史教學工作。在教學中,我堅持學習新課程理念,注重和本教科研組的老師進行教學研討,探討教學方法,不斷提高自己的業(yè)務水平。我們的初xx年級歷史教學工作總結(jié)如下:
以學生的興趣為中心,以課堂教學為核心,重視歷史課程標準的實施與研究,緊緊圍繞新課程目標,要求學生在學習歷史的過程中,不僅能把歷史學好,還要學會去把歷史用好,把握生活的真實情景,了解現(xiàn)實生活中的歷史現(xiàn)象。在教學過程中,不僅能注重知識的傳授,更注重學生的情感體驗,把歷史教學當作師生之情,朋友之情,讓學生在愉快、輕松的氣氛中學習歷史。
二、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,以學促學。初中階段是學生的“終身”——從小到大的轉(zhuǎn)變,面對一個個活蹦亂跳的世界,學生的個性、思維方式發(fā)生了重大的變化,歷史知識日新月異,年齡不同,興趣愛好也不同。如何使學生從初中到高中,由知識的“學生”轉(zhuǎn)變成“社會”,是擺在我們每一個教師面前的一道難題。為此,本人結(jié)合歷史學科特點,在初中歷史教學中,注重學生的良好學習習慣的培養(yǎng),做到讓學生在學習歷史的過程中,不僅能掌握基本歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,更能運用歷史進行學習。初三下學期,我在班內(nèi)開展了一系列的歷史活動,如:學習《中華共和國合同法》、《反》等活動。
三、加強與學生家長的交流,構(gòu)建良好的家校合力。家長對學校教育工作的支持是對學校教育工作的有力保障,一學期來,本人與多位家長進行了多次交流,讓他們了解了學生在校的學習生活情況,同時也向家長匯報了學生在家中的學習情況和學生在校的表現(xiàn),共同督促學生的學習及行為。
總體看來,初三歷史教學工作中還存在著不足,對今后的教學工作中,本人將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇八
時光猶如閃亮的魔液,在指尖盤旋后悄然而逝。不知不覺中,育才的第一個學期就要離開了我們,在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個學期的快節(jié)奏埋葬了太多還沒實現(xiàn)的夢想,許多雄心壯志但無法履行的誓言,但也給我們留下了似遙不可及但卻時刻在身邊的美好,簡而言之———成長。針對本學期自己的表現(xiàn),現(xiàn)做個人總結(jié)如下:
1、學習態(tài)度
本學期學習態(tài)度較端正,上課能認真聽講,做筆記,認真完成作業(yè),但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾,易受外界影響,并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點下學期會改正。
2、學習方法
本學期采用的學習方法較良好,例如:講題時先聽一遍,再自己做一遍,不會再看老師的思路;先復習再寫作業(yè);整理筆記等等。但遺憾的是沒養(yǎng)成預習的好習慣,也許是自己學得不夠從容吧,下學期應注意調(diào)整。開始時有不背單詞現(xiàn)象,但經(jīng)過老師幫助,杜絕了此行為。
3、作息時間
每天早上都能6:45踏進校門,6:50開始早自習并能高效利用從6:50—7:30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5:40出校,6:00回家,7:00開始學習,十點開始洗漱,睡覺。下學期考慮到學業(yè)任務可能加重,準備將洗漱時間調(diào)到11:00,以便多學些習。
4、學習成績
從以上成績不難看出,波動很大。這是基礎不扎實所致,顯得太浮。這個假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉,再夯實基礎??磥恚叩穆愤€很長。
5、紀律
本學期基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律;在學校穿校服;舉止文明;深知在外面代表著母校,時刻注意個人形象。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
6、貢獻,勞動
本學期貢獻較少,不是我沒將特三當成我的家,而是記性不好的我經(jīng)常忘記。下學期一定努力。作為周五的勞動組長,我可以自豪地說,“我們組是五個組里效率最高,質(zhì)量最好的!從開學到現(xiàn)在,從沒因為掃除和值周生商量,比其他幾個組強多了。我們掃除后,連值周長都贊不絕口。當然啊,功勞可不是我自己的,而是大家的。這就是團結(jié)的力量吧。除了自己份內(nèi)的事,我還經(jīng)常去別的組幫忙,因為身高高,我還負責黑板上面和門框,有的負責黑板的同學夠不到黑板上面,我也常會去搭把手。。幾次除雪,都有我的身影。這就是我,一個熱心的我。
7、活動
在業(yè)余時間,我積極參加校內(nèi)外各項活動。剛開學時,我和另外幾個人設計板報;參加學生會競選并取得面試機會;給校報寫通訊。期中前后,我參加社團聯(lián)合會競選并成為棋弈居的干事,籌備一年一度的社團招新;然后就當了回班會的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下,班會“責任鑄就我是誰”獲得二等獎。除此之外,我參加12.9長跑為班級追回一名。還在操場上跳過三次兔子舞和江南style。籌辦新年聯(lián)歡會為其撰稿并演出了自編自演長達20分鐘的劇本“完顏宗弼”等等。
時光總是這么翩然輕擦,轉(zhuǎn)瞬間,花草就要萌芽。在這個多雪的冬天,我的人生也要翻開新的一面了。站在學期末回眸,這個學期既有失敗,也有成功,既有跌倒,也有爬起。將過去珍藏,向未來展望,正所謂“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!毕嘈旁谛碌膶W期,我會創(chuàng)造出從未有過的輝煌!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇九
一、新課標強調(diào)讀書與背誦。
1.語文課程的性質(zhì)決定了語文教學強調(diào)讀書與背誦。
新課標中對語文課程的性質(zhì)有了新定義:語文課程是一門學習語言文運用的綜合性、實踐性課程。這就要求我們應該讓學生多讀多寫,日積月累,在大量的語文實踐中體會、把握運用語文的規(guī)律。我們在平時的語文教學中應注重引導學生多讀書、多積累,重視語言文運用的實踐,在實踐中領悟文化內(nèi)涵和語文應用規(guī)律。我們在教學中要努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。重視學生讀書、寫作、口語交際、搜集處理信息等語文實踐,提倡多讀多寫,改變機械、粗糙、繁瑣的作業(yè)方式,讓學生在語文實踐中學習語文,學會學習。善于通過專題學習等方式,溝通課堂內(nèi)外,溝通聽說讀寫,增加學生語文實踐的機會。
2.新課標的評價體系促進學生讀書與背誦。
“誦讀的評價,重在提高學生的誦讀興趣,增加積累,發(fā)展語感,加深體驗和領悟。在不同學段,可在誦讀材料的內(nèi)容、范圍、數(shù)量、篇幅、類型等方面逐漸增加難度?!边@是新課標里關于閱讀評價的建議。以人為本的評價體系可以激發(fā)學生對優(yōu)秀作品的誦讀興趣,讓語文教師對不同程度學生的要求有一個比較寬松的尺度,有利于學生的身心健康發(fā)展。
二、新課標重視識與寫。
新課標對識與寫的規(guī)定有了較大的調(diào)整和變化,體現(xiàn)了新課標對識與寫這一板塊的重視。
1.增加有關“識、寫”的兩個表。整個義務教育階段“累計認識常用漢3500個左右,”“2500個左右會寫”這個要求不變,但“會寫”的在各學段的數(shù)有變化。概括地講,第一、二學段,要求“會寫”的數(shù)量減少,第一學段減少200個,第二學段減少400個,第三學段則增加400個。
2.調(diào)整識量。新課標增加了兩個表。一是《識、寫教學基本表》,一是《義務教育語文課程常用表》。課標建議,在低年級階段“先認寫《識、寫教學基本表》中的300個,逐步發(fā)展識寫能力?!痹趯W生寫學習情況進行評價時,“當以《義務教育語文課程常用表》”表一為依據(jù)。
3.對識教學的認識有變化。
在課標(實驗稿)“識、寫是閱讀和寫作的基礎,是第一學段的教學重點”的基礎上,增加了“也是貫串整個義務教育階段的重要教學內(nèi)容”的提法。
4. 高度重視寫教學。
在課標(實驗稿)里,僅是第一學段有提出“寫姿勢正確,有良好的書寫習慣”的目標,而新課標里每一學段都有這一條。對三到九年級的學生提出了毛筆書法的要求。其中規(guī)定,三到四年級的學生除了能用硬筆熟練書寫正楷,還要用毛筆臨摹正楷帖。五到六年級學生能用毛筆書寫楷書,而七到九年級的學生,能夠臨摹名家書法,體會書法的審美價值。在教學建議部分,新課標增加一段了關于寫教學的建議,提出:“按照規(guī)范要求認真寫好漢是教學的基本要求,練的過程也是學生性情、態(tài)度、審美趣味養(yǎng)成的過程。”要求每一學段都要指導學生寫好漢,并規(guī)定,(在1-3學段)“要在每天的語文課中安排10分鐘,在教師指導下隨堂練習,做到天天練?!睆娬{(diào),“要在日常書寫中增強練意識,講究練效果”。
5. 在評價方面提出了更具體的要求。
與課標(實驗稿)相比,新課標在識、寫教學的評價方面,所提出的要求更為具體、詳盡,尤其是對不同學段提出了不同的意見。比如“第一、第二學段應多關注學生主動識的興趣,第三、第四學段要重視考察學生獨立識的能力。”對考察要求“會寫”的的掌握情況,提出新的要求:要求在重視書寫的正確、端正、整潔的基礎上,“逐步要求書寫流利”。還提出“第一學段要關注學生寫好基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)和基本,第二、第三學段還要關注學生的毛筆書寫,第四學段還要關注學生基本行楷的書寫和名家書法作品的臨摹?!睆娬{(diào)“義務教育的各個學段的寫評價都要關注學生寫的姿勢與習慣,引導學生提高書寫質(zhì)量。”
新課標固然美好,但實施才是關鍵。我們只有本著新課標的理念和宗旨,堅定不移地走課改道路,語文教育的路子才會越走越寬。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十
一個學期很快,一眨眼又到了期末。
這個學期對我來說特別閑,又特別忙。說特別閑呢,是因為我骨折那段時間很多課不能上,很多事也不能做,整天呆在教室里,顯得特別空虛,一點也不充實。說特別忙呢,主要是因為三件大事。第一件是春游拍照;第二是六一節(jié)的大拇指卡;第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大,都很重要,不管少了哪一件,我的小學經(jīng)歷都會少了一種色彩。
五年級和四年級是壓力最大,任務最重的一個時段。媽媽告訴我:“這幾年是分水嶺,成績好的,會一路攀升;成績差的,會一落千丈。所以你一定要頂住??!上好的初中就靠這兩年了。”其實我口頭上總是應著媽媽,可實際并沒有什么不同。剛剛感覺到要鼓點勁了,可是五年級已經(jīng)過完了。
這個學期我總感覺我變懶了,總覺得我有好多事情來不及完成??苫仡^一望,該干的我都干了,作業(yè)也交齊了,課外作業(yè)也做了,到底還有什么事?我想這應該就是我們小學生必須學會承受的壓力吧!這種感覺真得很微妙,不知不覺,懵懂的一年級小朋友已經(jīng)成為大哥哥大姐姐了,我還真有點適應不了“成長”這個詞。
日月如梭,光陰似箭,過去的,就讓它過去吧!還是希望畢業(yè)后,愛山可以以我為榮!
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十一
快樂開心愉快愉悅娛樂歡樂青春熱血收獲豐富的一個學期過去了。這個學期又得寫總結(jié)。我不知道我上個學期怎么寫,這學期再寫,我估計內(nèi)容大致差不多。
世界杯開始了。上一屆世界杯的時候我初三畢業(yè)。佛大現(xiàn)在的大四當年剛?cè)雽W。而這屆世界杯開始時,我剛熬完大一,而這一屆的大四就畢業(yè)了。我總覺得,四年對我而言已經(jīng)概念化。我總認為無論如何,都只是生活而已。所以毫無畏懼地來到了風光秀麗的佛大。但是我現(xiàn)在回頭想想上一屆世界杯,想一想齊達內(nèi)用他那玻璃鏡子般反光的地中海去撞馬特拉齊的時候,也才四年而已,卻是感覺那么那么的遙遠。然后我突然害怕了,原來四年是那么那么的漫長啊。
還是先說說這學期干了些啥罷。貌似看了幾本書。一本是凱魯亞克的《在路上》,看了袁騰飛講歷史,看了郎咸平的經(jīng)濟學??戳舜迳虾蛫W威爾的小說??戳巳舾杀久涝旱臅渲泻芏喽际钦f工作室的。還看了啥我已經(jīng)忘記了。這個學期還真沒看什么書。
然后我去了一趟北京。來回坐火車,上萬公里的路程。一路的風光。滿身的青春。上一次去北京是好多年前的事兒,去看故宮去爬長城。我這回去沒干這些事兒……反正都干的正事,至于啥事就不再說了。去北京的時候收獲頗豐,因為我去了北京幾塊藝術區(qū)。我去了798和宋莊。去了鼓樓去了后海。看到了中國現(xiàn)代藝術的……可以說是中心cbd地帶吧。當然798早已不如前,宋莊要給房地產(chǎn)拆掉去建房子。中國的文化當然就是這樣被惡心的。我知道非理性的叫罵是不對的,也就不再說了。反正我看到了他們的水平,我感受到了他們的氣氛。京城確實是有那種魔幻般的氣氛的?,F(xiàn)代古代并存,巨大文化的氣味,古樸的色調(diào),古城的感覺近乎完美的保留了下來,并與現(xiàn)代結(jié)合。黨中央的根據(jù)地就是非同凡響。在那里我可以充滿自豪感地和外國人交流,這種感覺挺爽。文化無對錯,文化有強弱。那邊的文化感覺確實很強。同為古城的佛山這點真得和北京學習??傊詈笪沂斋@了一些東西和開拓了一些眼界回到佛山,有了確實的自我定位和對現(xiàn)實狀況的了解,然后繼續(xù)我的生活。這是我這個學期的收獲之一。
然后我在班里組隊去了一次廣州,目的是看中央美術學院素描60年和廣州美術學院的畢業(yè)展。關于這個我可以寫很長的文章出來,足以滿足學習總結(jié)區(qū)區(qū)xx字的需要。但是我沒打算寫,反正我又一次見識到了很多東西。央美60年沒啥,因為中央美術學院的留校素描我很多都見過,甚至還臨摹過。廣美畢業(yè)展給我沖擊比較大。特別是雕塑系。挺好的。我后來回到學校就開始了自己玩雕塑。沒有人教,網(wǎng)上竟然也很難找到教程。我開始了自己的摸索。失敗了幾次才摸著門路,也做了一些見不得人的作品出來。簡單來說這次畢業(yè)展有很牛逼的作品,也有垃圾。所以我也在這其中獲得了自己的定位。并且重獲信心。而且確立了一些目標。他們的設計還可以。但是并非我所不能及。也并非佛科院某些有實力的人所不能及。
然后上課那些就不必多言。按部就班就是。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十二
上學期,語文學習狀態(tài)很不好。對語文學習的積極性較高,我也想把語文學好??蓪ΥZ文學習狀態(tài)不是很好。
具體表現(xiàn)在以下幾個方面
1.在課堂上,我有時候也會不認真聽講,講話等。所以我經(jīng)常做不到作業(yè)。
2.對于布置的課外作業(yè),我總是放在最后去完成。所以有很多次出現(xiàn)拖交作業(yè)的情況。而且完成的質(zhì)量也不高。對于家庭作業(yè),我一般都完成了,在家里經(jīng)常有不會做的題目,就上網(wǎng)查。有時候?qū)懽魑?,根本是完成任務的心態(tài),這一點我做的很不好。
3.背書時,我有時候也會玩,背書不專心,有很多不會背時就去背其他的了。
4.基礎不扎實,在漢字拼音、寫法上面,一般都忽略了。本學期,我將改進這些問題。
1.預習課文,在老師講課前,初步文章內(nèi)容,還要有學習的主動性。
2.上課時認真聽講,并認真做筆記,還有認真思考問題。
3.多讀書。語文學習是一件快樂的活動,它是靠日積月累的積淀,所以我們每天拿出一點時間閱讀書籍,這樣也能提高寫作水平。
4.打好語文基礎。語文方面的基礎知識涉及范圍非常廣,學好語文不能臨時突擊,要靠平時重視基礎知識的掌握,多積累,多歸納,才能做到“厚積薄發(fā)”。要打好語文基礎,必須多學、多寫、多讀和多摘抄。
5.多記筆記。老師講課時有許多擴展知識點,可以記在筆記本上,復習時就可以看。
6.努力練字。寫字也很重要,我的卷面并不是那么美觀,所以我要每次寫作業(yè)時寫好字。
7.在文言文方面,我要多看一些文言文,對一些虛詞等多家加記憶,在閱讀時,有不懂的字要多翻字典,直到弄明白為止。上課時講的字也要牢記。
希望本學期的語文學習更上一層樓。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十三
時間飛逝,一學期即將過去,在這學期里,學到了什么?收獲了什么?下面小編收集了大一學期總結(jié)和收獲范文,一起來看看吧。
光陰如箭 ,日月如梭 不覺間我的大一就要接近尾聲了 。期間有無奈,有焦慮 有彷徨 ,也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一!就這一年讓我明白了許多,懂得了許多,成熟了許多;現(xiàn)在遇到問題時,我知道不能那么沖動 任性的去做了 。這絕對好事,因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了;也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況,大一上學期基本上沒怎么專心聽課,就是專業(yè)課也不是很認真 ,每天好像去應付一樣 ,沒有在高中學習的激情。到了下學期 ,覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月 ,又開始松懈了。加上課程很多,難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁,晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始,我就對自己說要對大學、對自己負責,我要好好把握這四年??稍诖笠痪蜎]有認真的對待自己的學業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活,我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽,從社會實踐到慶祝元旦,我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉,有喜,有悲,收獲多多,既讓我開闊了視野,增長了見識,又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺,更讓我有了更大的沖勁,更足的動力向大學進軍,向自己挑戰(zhàn),用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動,最后我選擇加入讀者委員會,在那里我和師兄師姐們一起努力,互相學習,學習了很多以前未曾接觸過的新知識,鍛煉提高了自己的能力, 讓自己早點擺脫稚嫩與無知,慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮,更是感受了大學生的青春與活力,把自己的能力得到了鍛煉,還與那里的的老師的教學進行了交流,讓自己受益匪淺。
此外,我還入了團,提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多,關鍵在于是否懂得把握好,而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多,獲益許多,它總會在我們的不知不覺中,讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力,更好的代人接物。
大學的生活雖然很單調(diào),但我還是要盡所能及的多學一些知識,因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校,感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了 。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲??粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R,而自己需要做的東西還很多,身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方,接觸了好多人,才知道現(xiàn)在學的知識還很少,而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他,會唱歌,會跳舞,而我只會默默的看書,空閑時去上網(wǎng),打籃球,自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了 ,每天總是和一群朋友呆在一起 ,其實應該嘗試去接觸一些女孩,在大學男女生還是有純潔的友誼的。
我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書,英語四級在十二月份要考試,從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了 ,爭取一次通過,還有計算機二級考試 ,決定開學買個筆記本,要加強練習才行。在班級里盡量能團結(jié)幫助同學,提高自己的成績,積極參加一些校內(nèi)外活動 ,爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能 ,為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學年,都力求有新的進步,新的體會,新的收獲
謝謝
坐在歸程的列車上,回顧五個月的生活與學習,想起導員和學長學姐掏心掏肺的經(jīng)驗教授及教誨,感慨頗深。
許多事情是新與舊的交替,在交替過程中,新舊事物交織在一起,構(gòu)成了紛繁復雜的社會,大學生活亦如此。常掛在嘴邊向別人說起的,大概是從高中的緊張、忙碌到大學里的悠閑自在,從高中的嚴密監(jiān)督、處處設禁到大學中的開放自由、兼容并包。大學里的環(huán)境是新的,人的觀念也是新的。守舊必然跟不上時代的步伐,落伍或被淘汰再所難免,而接受新鮮的環(huán)境、新鮮的事物、新鮮的思想觀念也必然會給自己帶來壓力與挑戰(zhàn)。在我看來,這關鍵的問題是采取恰當?shù)倪m應與接受的方法,把新的東西融化成自己生活習慣的一部分。
聽過不少“過來人”講述大學的感受,不同人對大學有不同的評價,對“后生”也有不同的引導作用。他們說大學時寬松自由的,這帶給我一種向往,也讓我設立了考大學的目標;他們說大學時忙碌的,這讓我明白要珍惜大學四年的美好時光,盡最大努力汲取知識和給養(yǎng);他們說大學是復雜的,這讓我懂得大學就是小社會的真理。通過親身體驗,他們的說法都是真實的。大學使一個人變得成熟起來,思考的問題多起來,處理的事情多了,搞好復雜的人際關系也變得棘手起來。在新的挑戰(zhàn)面前,我是有一定壓力的,膽怯沒有光明,退縮死路一條。要想生活下去,要想有競爭力,擺在我面前的只有一條路:去面對,去學習,去實踐。
在東北師范的這五個月,收獲與失望同行,希望與失望并存。
在學習上,接觸到了與高中風馬牛不相甚至南轅北轍的理論和知識,眼界大為開闊,也考驗了自己的接受能力。在態(tài)度方面我問心無愧,從來沒有想過遲到早退或缺勤會發(fā)生在我身上,以前聽說過一句話“沒有逃課的大學不是完整的大學”,當時沒怎么放在心上,現(xiàn)在想想至少我這個實例反駁了這個觀點。不過我在學習能力方面存在的欠缺卻是客觀存在的,從高中到大學的跨越不僅僅是知識的跨越更是方式與態(tài)度的變化,應對學習任務更需要自己來摸索出適合自己且效率高的方法。跟導員的談話讓我更為清楚的了解到學習方法的重要性,針對理論性更濃厚的專業(yè)課來說,就是要不厭其煩且死皮賴臉的“黏”著那本書,第一遍看不懂?沒關系,你可以選擇看第二遍,第三遍,第四遍···而且每一遍的閱讀有各自的訣竅和方法,盲目出不了好成績。
在思想發(fā)面有了更深的覺悟。說實話才進入這個學校的時候,除了激動還有迷茫,再
后來激動銷聲匿跡,迷茫愈演愈烈。心理失衡嚴重,甚至還找到了學校心理咨詢電話,準備給自己做一下心理咨詢。不過后來跟導員的談話才讓我找到了柳暗花明之地,也看開了不少。
找回自己首先得重新審視自己。經(jīng)歷過高考戰(zhàn)火的洗禮,從千軍萬馬中勝出的大一新生有理由為自己驕傲。但經(jīng)過短時間的學習之后會突然發(fā)現(xiàn)原來自己不是最好的。在強手如云的大學里,每個人都是從獨木橋上過來的佼佼者。許多人都會容易情緒低落,迷失自己。這時要做的就是趕緊調(diào)整好心態(tài)去適應這一變化,不以物喜不以已悲,保持一顆平常心??吹阶约汉蛣e人的差距后奮起直追,同時也不要忽視自己的優(yōu)點和長處,給自己多一點鼓勵。其實每個人都扮演著丑小鴨和白天鵝的雙重角色,所以請記住永遠不要完全否定一個人,包括自己。大學自由的氛圍我們帶來了許多公平競爭的機會,對于這些機會的爭取大都需要毛遂自薦。但對于新生而言,往往有許多人首先過不了自己這一關,不夠自信,害怕失敗而舉足不前,失去了許多鍛煉的機會。剛進入一個新環(huán)境,大一有著特殊的通行證。因為什么都不懂,所以我們什么都可以去問。如果沒有好好把握這特殊的一年,不敢去嘗試,那么今后回想起來就只有遺憾了。
在生活方面,度過了沒有父母庇護以舍友為親的五個月。在這五個月里,知道了應該如何跟室友相處,如何解決生活中碰到的難題,如何照顧失衡的自己···尤為珍貴的是又交到了不少來自五湖四海的朋友,當初帶著對未知生活的期望,告別父母朋友,離開熟悉的生活圈子來到一個完全陌生的環(huán)境。新奇之余心頭總會有一種空蕩蕩的感覺,很多時候都只能在孤獨中咀嚼友誼和親情。與此同時,新的人際關系已開始悄悄地慢慢形成。由于大家來自天南海北,有著不同的生活背景,因此人與人之間的交往難免會有摩擦和沖突,這就需要大一新生在真誠接納別人的同時學會寬容和諒解。在經(jīng)過一番磨合之后發(fā)現(xiàn)新的友情其實就在身邊。
帶著或苦或甜的回憶,小小展望一下小未來。在下學期,學習方面,三月份必須拿到計算機二級證書。必修與選修課自然是盡力而為了。做完剛買的英語四級考試的歷年試卷。練習聽力。電腦也帶來了,少看點電視劇,把網(wǎng)易公開課里哈佛大學教授講的《幸福課》看完。提高動手、動腦實踐能力。堅持每天適當?shù)腻憻?,上學期買了一副網(wǎng)球拍,這學期學會打網(wǎng)球并堅持下來,增強體質(zhì)還可以培養(yǎng)興趣。
大一第一學期的總結(jié)與計劃 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在大學的第一個學期過去了?;仡欉@個學期的點點滴滴,剛剛來到城市學院報道的那一天歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!記得剛邁入大學的時候,對一切似乎都充滿了新鮮感,于是到處躍躍欲試,盡管碰了不少壁,但也收獲了不少?,F(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結(jié)。
的期望和鼓勵,同學的相互影響,使我們有足夠的動力認真努力的學下去,可真正到了大學,發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力。沒有目標,自然也沒有奮斗的動力。
到了大學以后,我發(fā)現(xiàn)大學的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細的講解,而是一節(jié)課講述很多知識,大學只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求自己必須去鉆研,需要自己去自學,懂得運用學習方法同時注重獨立思考,這樣才會真正學好一門課程。
高中生活無非就是三點一線,教室—飯?zhí)谩奚幔瑳]有什么靈活性,現(xiàn)在卻有很多自己安排學習的時間,而我就扮演了時候上的百萬富翁,把大把大把的時間揮霍在無形之中,自己也不知道做了些什么,也許根本什么都沒做。我覺得這個學期的學習生活是不成功的,上課聽著聽著就不自覺地走神,覺得聽累了,就掏出手機玩弄幾下,根本沒有真真正正完整認真地聽過一節(jié)。但是我又覺得不是完全沒有價值的,之所以說這個不成功的一個學期不是毫無價值,是因為到了最后期末考試的時候,我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中,我每天為自己定一個目標,那就是每天去圖書館學習上2—3個小時,這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了,自己努力過,自己問心無愧。
生活上:我可以和同學們友好相處,互幫互助,熱愛集體。此外,每個朋友我都會用真心去對待,因為我知道,走進社會中,只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當中,每個人的生活習性都不盡相同,但大家互相理解和遷就,互相包容,和宿友打好關系,大家共進退。剛邁入大學的時候,對一切似乎都充滿了新鮮感,于是到處躍躍欲試,面試了3個部門,想借用這個機會來鍛煉一下自己,可惜面試未能通過,不過自己沒有灰心喪氣,就當是一次磨練自己的機會,積累多點經(jīng)驗,為以后打好基礎。
半年前,我期待憧憬大學的無拘無束,輕松自在;半年后,我無比懷念高中的生活充實,艱苦奮斗。因為我發(fā)覺,除了上課,不是睡覺,就是玩電腦,自己刻意不想去玩,但是又不得不玩,人就是這么犯賤。我一直對自己講:我夢想中的大學生活不是這樣子的,我夢想中的大學是多姿多彩的,不是迷戀電腦,迷戀電腦,迷戀的是一種寂寞罷了。半年前,我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹;半年后,我卻連班里的同學都不認全。因為我發(fā)覺,我們同學之間在一起的時間太短了,就連互相認識的時間都少之又少。半年前,我想想以后大學輕松的日子總會傻傻地笑;半年后,我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光,多么充實的時代,那是在心中不會遠去的時代。每當想到這里,嘴角都會不由自主的上揚,只可惜這一切已不復存在。時常感嘆:懷念不如相見。
官打成一片,建立了很深的感情,離別時總是依依不舍。9天的軍訓生活雖然很累,但是是值得的,它必定成為我人生中重要的一部分。
我覺得我收獲最大就是通過籃球認識了很多班級以外的新同學,其次就是在活動的基礎上增強了體質(zhì),感覺自己的身體fit了很多,沒有了以前的消瘦。在沒課的下午,我都會做一些體育活動,其中有跑步、打籃球等,既可以輕松自己,增強體質(zhì),不用迷戀電腦,又可以認識新朋友,何樂而不為?晚修后,我時常晚跑,約上幾個同學一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!曾經(jīng)試過一口氣跑10圈,跑完之后,感覺整個身體都輕松了許多,感覺很累。有時候,累是一件好事,那說明你起碼還有能力去累??傮w來說,現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,我想這是我在大學里的又一重大收獲!
關于新學期及未來的計劃和打算。學好基礎課程英語高數(shù)和專業(yè)課,保持自己的優(yōu)勢,提高自己的弱項。緊跟老師的教學節(jié)奏,認真對待每一次考試。不斷充實自己,認真過好每一天,爭取每天都有進步。一定要多去圖書館,多去自習室。很多書現(xiàn)在不讀,一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用,但是,因為不知道究竟哪本書以后會有用,所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證,聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低,但是越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己,對自己充滿信心。另外,在認真完成學業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活,比如參加系部的籃球賽,打好籃球,努力為班級爭榮譽。
大學四年,我沒有想過要去做學霸,拿多少獎學金,不喜歡在進入大學以后還在跟同學比成績高低這樣的行為,大學要比的是思想、學識、人品,是通過大學四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里,學想學的東西,做喜歡做的事,修身、學習,成為想成為的人,離開時,希望的不是別人說我很牛,而是我和別人不一樣,逝去的青春,我只希望,心安理得,快樂自得。大學四年,如果沒能交上幾個可以拼命的朋友,沒有一段值得一生回憶的愛情,沒有感知青春的燦爛,這樣的大學沒有意義。在大學一定要成為一個熱血青年,做自己想做的,認識自己想認識的朋友。讀大學的價值也許在,能認識未來幾十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一輩子都不會交往,能集中解決很多困惑,從而形成自己的原則,開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人,你開始有靠近的動力。讀大學,學會做人的道理,學會怎么做人,學會做一個怎么樣的人。
寫到這里,感觸很多。總之,大學是一個不斷學習、不斷充實,塑造人格的時期。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這四年,我要好好珍惜這最后一個難得的讀書機會,努力讀書,絕不荒廢,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
我的大學由我來主宰,現(xiàn)在不奮斗還待何時?
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十四
這學期雖然沒有做很多事,和其他委員做了班會的策劃。并安排班會的人員布置。
這學期可能沒有時間來召開班會了,但是下學期一定要把我們建工一班的班會完美的做一次,班級的班會很大的責任是在我身上,所以我一定要好好的策劃,并且安排好整個班會的流程,讓同學們不覺得班會無聊,能積極的參加,也讓老師和領導看到建工一班的和諧與動力。
這學期班級有一個很大的問題,那就是缺課。可能是因為冬天的關系,也可能是因為老師不嚴的問題,很多同學越來越討厭上課,經(jīng)常遲到早退,或者是逃課。但最主要的責任還在我們這些班干部上。我們沒有好好的督促同學們,也沒有及時合力幫忙改正班級的壞習慣。下學期,我們班干部應該多合作,多努力,做好榜樣,并且監(jiān)督班級的同學,讓他們改掉缺課的壞習慣。還有就是寢室衛(wèi)生問題,男生寢室的衛(wèi)生越來越不理想,現(xiàn)在檢查也嚴起來了。我們班干部也需要做好榜樣,首先搞好個人衛(wèi)生,其次就是寢室衛(wèi)生。
下學期,要好好的根據(jù)這學期班級的缺點進行改正,也要更好的完成自己文藝委員的工作。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十五
日月如梭,一轉(zhuǎn)眼間四年級的快樂時光已經(jīng)過去了,回首整個學期,我的各個方面有了很大的提高,這里不開老師的幫助。
下面我先總結(jié)這學期的優(yōu)點和不足:
1、這學期,我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面,今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的。好成績。
2、這學期,我合理安排時間。利用空余時間做一些有用的事。
3、我每天都認認真真的寫作業(yè),踏踏實實的考試。
4、我積極參加學?;顒?。
5、這學期的期末考試我取得了數(shù)學100英語99語文94的好成績。我還被評為區(qū)級三好。
6、下一個學期,我要改正馬虎的小毛病,認認真真的做作業(yè),考試。
旅游管理總結(jié)一學期的收獲篇十六
光陰如箭 ,日月如梭 不覺間我的大一就要接近尾聲了 。期間有無奈,有焦慮 有彷徨 ,也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一!就這一年讓我明白了許多,懂得了許多,成熟了許多;現(xiàn)在遇到問題時,我知道不能那么沖動 任性的去做了 。這絕對好事,因為對待問題時更理性、更智慧、更全面了;也說明自己也在不斷地成長吧。簡述一下大一的學習狀況,大一上學期基本上沒怎么專心聽課,就是專業(yè)課也不是很認真 ,每天好像去應付一樣 ,沒有在高中學習的激情。到了下學期 ,覺得在這樣我會把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅持了大概一個月 ,又開始松懈了。加上課程很多,難度也加大了。每天疲于應付。加上周圍學習風氣的急躁,晚上去上自習的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進學校大門的那一刻開始,我就對自己說要對大學、對自己負責,我要好好把握這四年。可在大一就沒有認真的對待自己的學業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活,我們開始了真正意義上的大學生活。從迎新晚會到班歌比賽,從社會實踐到慶祝元旦,我都嘗試在大學校園生活里盡情徜徉,有喜,有悲,收獲多多,既讓我開闊了視野,增長了見識,又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識的膚淺,更讓我有了更大的沖勁,更足的動力向大學進軍,向自己挑戰(zhàn),用更充分的朝氣去面對自己的得與失。
學院的社團豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動,最后我選擇加入讀者委員會,在那里我和師兄師姐們一起努力,互相學習,學習了很多以前未曾接觸過的新知識,鍛煉提高了自己的能力, 讓自己早點擺脫稚嫩與無知,慢慢地摸索自己的大學之道。學年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮,更是感受了大學生的青春與活力,把自己的能力得到了鍛煉,還與那里的的老師的教學進行了交流,讓自己受益匪淺。
此外,我還入了團,提高自己的政治覺悟。爭取早日入黨。
大學里鍛煉的的機會很多,關鍵在于是否懂得把握好,而這些鍛煉的機會確實能讓我們成長許多,獲益許多,它總會在我們的不知不覺中,讓我們學會怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力,更好的代人接物。
我還通過了計算機考試一級等級考試,它們是對我能力的見證,雖然結(jié)果不盡如人意,可是我盡力了,我付出了,所以我要學好現(xiàn)在的c語言和vb程序設計,爭取在大二通過。
大學的生活雖然很單調(diào),但我還是要盡所能及的多學一些知識,因為不知道畢業(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應社會。
在寒假的時候去了一趟高中的母校,感覺自己再也不是以前不那個魯莽沖動的孩子了 。在大學就已經(jīng)敲響了走向社會的前奏曲??粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R,而自己需要做的東西還很多,身上的擔子也要考慮了。
在大一去了一些地方,接觸了好多人,才知道現(xiàn)在學的知識還很少,而且覺得自己不會的東西太多了。看著周圍的同學會彈吉他,會唱歌,會跳舞,而我只會默默的看書,空閑時去上網(wǎng),打籃球,自己的藝術細胞太缺少了。而且與女生的交往太少了 ,每天總是和一群朋友呆在一起 ,其實應該嘗試去接觸一些女孩,在大學男女生還是有純潔的友誼的。
總而言之,大一就這樣結(jié)束了。書本知識學的不是很踏實,在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭取在期末考試取得一個理想的成績。所以大二時期我應該會以一個嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報的會計必須要拿到職業(yè)證書,英語四級在十二月份要考試,從現(xiàn)在開始要開始努力學英語了 ,爭取一次通過,還有計算機二級考試 ,決定開學買個筆記本,要加強練習才行。在班級里盡量能團結(jié)幫助同學,提高自己的成績,積極參加一些校內(nèi)外活動 ,爭取得到入黨資格。課內(nèi)外要學習一些技能 ,為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學年,都力求有新的進步,新的體會,新的收獲。
謝謝。