優(yōu)秀企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得大全(17篇)

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    接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔、有深度的特點(diǎn)。如果你需要寫一篇總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇一
    職業(yè)教育健康培訓(xùn)一直以來都是一個(gè)備受關(guān)注的話題。在社會(huì)上十分流行的健康膳食、保健方法、運(yùn)動(dòng)等大都需通過上述培訓(xùn)來進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于我而言,在職業(yè)教育健康培訓(xùn)中收獲非常豐富,感受深刻,對(duì)我來說有著非常重要的意義。
    第二段:職業(yè)健康培訓(xùn)的重要性
    職業(yè)教育健康培訓(xùn)對(duì)從事相關(guān)職業(yè)的人員來說非常重要。比如說,對(duì)于醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)療相關(guān)職業(yè)人員,健康培訓(xùn)是必要的,因?yàn)檫@些人接觸的病人種類眾多,其中可能包括高傳染性疾病。因此,醫(yī)護(hù)人員必須具備足夠的健康知識(shí),在接觸病人時(shí)做到科學(xué)的防護(hù)措施。同樣的,其他行業(yè)的從業(yè)人員,如食品加工廠、化妝品公司、實(shí)驗(yàn)室等行業(yè)的工作者也需要接受相關(guān)的職業(yè)健康培訓(xùn),以確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)的安全和健康。
    第三段:我的職業(yè)教育健康培訓(xùn)心得
    在聽過講座之后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)許多健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解有了很大的提高。首先,我們知道了食品安全和衛(wèi)生的重要性以及正確的飲食習(xí)慣,比如說我們應(yīng)該多吃水果和蔬菜,少吃熱量高的食品。其次,我們了解了如何保持良好的身體健康,比如健康的睡眠習(xí)慣以及多運(yùn)動(dòng)。此外,我們還學(xué)會(huì)了心理健康的保持方法,在工作與生活壓力下做到積極樂觀、開心快樂,不斷提高自己的心理素質(zhì)。
    第四段:職業(yè)教育健康培訓(xùn)的改變
    職業(yè)教育健康培訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)和生活都產(chǎn)生了巨大的影響。一方面,通過參加這些培訓(xùn),我們獲得了更多的健康知識(shí),將來可以更好地在崗位上發(fā)揮作用。另一方面,我們也將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中,改善自己和家人的健康狀況。更重要的是,這些健康知識(shí)將持續(xù)影響和改變我們未來的生活方式和價(jià)值觀。
    第五段:總結(jié)
    職業(yè)教育健康培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí),而是一場(chǎng)對(duì)職業(yè)生涯和人生價(jià)值的深入思考。通過對(duì)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,我們將改變自己的生活方式,提高自己的生活品質(zhì)。因此,我們應(yīng)重視這些培訓(xùn),不斷更新自己,繼續(xù)前進(jìn),以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇二
    隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,職場(chǎng)越來越強(qiáng)調(diào)人類的健康,因此,健康培訓(xùn)在職業(yè)教育中占據(jù)了重要地位。我有幸參加了一次職業(yè)教育健康培訓(xùn),成長的過程中,我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性,本文將從自學(xué)習(xí)前到體驗(yàn)后再到回顧,一步步分析培訓(xùn)過程中的感受和想法。
    一、學(xué)習(xí)前
    培訓(xùn)之前,我在老師的介紹下,知道了培訓(xùn)的主要內(nèi)容和形式。在深入了解以后,我對(duì)未來的培訓(xùn)心情倍增。首先,我對(duì)培訓(xùn)盛裝了極大的期望,因?yàn)槲蚁嘈?,這里有著各種各樣的技巧,可以指導(dǎo)我在工作中更好地處理難題,同時(shí)也幫助我更好地兼顧家庭和工作上的要求。
    二、體驗(yàn)中
    培訓(xùn)時(shí),老師會(huì)靈活地搭配不同的主題、場(chǎng)景和模擬,深度挖掘每一個(gè)學(xué)員潛在的能力。我仔細(xì)地聽老師的講解,認(rèn)真觀察老師的表情和姿勢(shì),還在傾聽后,與老師對(duì)話,思考問題,增強(qiáng)自己的講話能力和主動(dòng)思考的能力。我發(fā)現(xiàn),自己在培訓(xùn)后的表現(xiàn)得到了大幅提升,裝備了更全面的知識(shí)和技巧,也更加自信和沉穩(wěn)。
    三、體驗(yàn)后
    培訓(xùn)結(jié)束后,我不斷總結(jié)、反思之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將思路整理出來,并運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。我發(fā)現(xiàn),在處理工作上的問題時(shí),我能更快速地分析與思考出更好的解決方法,同時(shí),在生活層面,我也變得更加關(guān)注健康運(yùn)動(dòng)和生活規(guī)律的養(yǎng)成。
    四、延伸思考
    通過這個(gè)培訓(xùn),我對(duì)于職業(yè)教育健康培訓(xùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,健康培訓(xùn)是在職業(yè)教育中不可或缺的,旨在加強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)、健康防護(hù)能力等方面的能力,將學(xué)生發(fā)掘已有的潛能,并進(jìn)一步提升他們的技能,形成一個(gè)全面發(fā)展的人才。
    五、結(jié)論
    總之,健康培訓(xùn)是職業(yè)教育中必不可少的一部分,即使是在工作和學(xué)習(xí)之余,也應(yīng)該抽出一些時(shí)間學(xué)習(xí)健康知識(shí),并通過不斷地實(shí)踐運(yùn)用來提升自己的技能。在一次次的實(shí)踐、總結(jié)和反思中,我體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性。這種心路歷程,也成為了我職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇三
    20xx年下學(xué)期,本人有幸參加了樂清市心理健康教育教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了心理健康教育理論學(xué)習(xí),教師心理健康成長,心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但提高了對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí),還掌握了學(xué)校心理健康教育的基本理論,中小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容、方法和實(shí)施途徑。
    這次的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性和迫切性?,F(xiàn)就自我感受最深的兩點(diǎn)闡述一下自己的感受。
    從心理學(xué)的角度來講,教師這一職業(yè)是如今最“開放”的職業(yè)。他的工作得接受許多人直接或間接的檢查和監(jiān)督——學(xué)生、校長、學(xué)生家長、……所有的這些人和社會(huì)團(tuán)體都認(rèn)為自己對(duì)教師的工作有評(píng)價(jià)的權(quán)利。僅僅是與以上提到的這些人相處就可能讓教師產(chǎn)生焦慮,不管是正常的焦慮還是神經(jīng)過敏性焦慮。但是教師又是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者,一個(gè)成功的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對(duì)學(xué)生來說是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
    因此教師一定要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn);學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí),掌握心理調(diào)節(jié)的方法,學(xué)會(huì)緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調(diào)整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻(xiàn),并合理安排時(shí)間,張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。
    特別指出教師在學(xué)生面前應(yīng)控制自己的消極情緒,不把挫折感帶進(jìn)教室,更不要發(fā)泄在學(xué)生身上。教師覺得在工作中受到了委屈,很自然地容易把氣發(fā)泄在座在自己教室里的學(xué)生身上,因?yàn)閷W(xué)生常常就是讓他們受委屈的“罪魁禍?zhǔn)住敝?。教師?yīng)該選擇合適的時(shí)候、合理的方式宣泄自己的情緒。
    我國教育改革和發(fā)展在現(xiàn)階段面臨的最大任務(wù)就是全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育。而素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一,就是使學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平。從現(xiàn)實(shí)存在的問題來看,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,價(jià)值觀念的多元化,升學(xué)主義的壓力,離婚家庭的增多,以及獨(dú)生子女教育的問題等等,使當(dāng)今的中小學(xué)生出現(xiàn)的心理困擾比以往更為突出。諸如,意志脆弱,經(jīng)不起挫折,以自我為中心,合群性差,依賴性強(qiáng),獨(dú)立自主能力差,厭學(xué),乃至少數(shù)學(xué)生逃學(xué)逃夜等等。在層出不窮的新現(xiàn)象、新問題面前,存在種種不足也是明顯的。為何不足?很有必要追根溯源,以利對(duì)癥“下藥”。 學(xué)生的不良心理的成因,既包括學(xué)校因素,如單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)生活,也包括家庭、社會(huì)因素,如家庭的生活環(huán)境、撫養(yǎng)環(huán)境,社會(huì)風(fēng)氣等??上В覀儫o力擺脫社會(huì)風(fēng)氣的困擾,我們也只能勸說學(xué)生家長有科學(xué)地教育子女,我們惟一能做做的是改善自身。我們可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境、可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理健康教育活動(dòng),可以與學(xué)生家長溝通思想,相互配合,根本的出發(fā)點(diǎn)就是要將其全面滲透到學(xué)校教育的全過程。
    總之,不管從教師個(gè)人的角度,還是從學(xué)生、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的角度考慮,教師對(duì)于心理健康的學(xué)習(xí)都是非常急迫的。而本次心理培訓(xùn)的課程,正是帶領(lǐng)所有一線的教育者們學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí),心理輔導(dǎo)是學(xué)校促進(jìn)學(xué)生心理健康和人格健全發(fā)展的最佳教育活動(dòng)。它不僅是一種行之有效的現(xiàn)代教育方法,更重要的是體現(xiàn)了以人為本的民主教育理念,反映了當(dāng)代進(jìn)步的教育潮流。讓我們與社會(huì)攜手共進(jìn),培育社會(huì)最健康的接班人才。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇四
    20xx年12月21日在禪居飯店二樓會(huì)議室由公司企業(yè)發(fā)展部主辦,聘請(qǐng)河南卓越企業(yè)管理咨詢有限公司資深講師沈奚強(qiáng)老師給我們做了一期為期3天的關(guān)于環(huán)境及職業(yè)健康安全二合一管理體系的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理體系既iso9000,該體系的主要目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的有效控制達(dá)到持續(xù)提高顧客滿意度。環(huán)境管理體系既iso14000,該體系主要的目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)周圍環(huán)境影響的控制、改善以提高相關(guān)方的滿意。職業(yè)健康安全管理體系既ohsas18000,該體系主要目的在于通過對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)員工的保護(hù)和員工健康的關(guān)注及改善已達(dá)到員工滿意持續(xù)提高。作為建立、實(shí)施、保持和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的依據(jù),三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)所采用的管理方法基本相同,都遵循了pdca的管理方法,對(duì)類似的管理事項(xiàng),其管理思路基本相同,都強(qiáng)調(diào)了對(duì)法律法規(guī)的遵守,其目的都在于持續(xù)改進(jìn)。
    質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全三合一管理體系主要是通過三套管理方法的有效結(jié)合,使得三套管理方法的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相互兼容、相互補(bǔ)充已達(dá)到管理體系整合的需要。通過三合一管理體系的學(xué)習(xí),有效控制我們的產(chǎn)品生產(chǎn)過程,通過對(duì)質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全的因素分析來反映企業(yè)經(jīng)營。作為企業(yè)管理部門的一名自評(píng)師,通過此次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)內(nèi)審相關(guān)知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了我部門在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方:
    就持續(xù)提高顧客的滿意度方面我們景區(qū)部門還不是做得很到位。作為景區(qū)的管理部門,我們的顧客就是來自各地的游客,我們的產(chǎn)品就是景區(qū)管理,也就是景區(qū)游覽環(huán)境。質(zhì)量管理要求我們站在八項(xiàng)質(zhì)量管理原則。
    八項(xiàng)質(zhì)量管理原則分別是:
    1、以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)作用。
    3、全員參與。
    4、過程方法。
    5、管理的系統(tǒng)方法。
    6、持續(xù)改進(jìn)。
    7、基于事實(shí)的決策方法。
    8、與供方互利的關(guān)系。
    在這基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn)、提高顧客滿意度,而我們作為景區(qū)管理部門,我們一直以游客的關(guān)注為焦點(diǎn),可是我們?cè)诠ぷ髦羞€存在缺陷,但是我們部門在不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)工作方法持續(xù)改進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們部門開展工作至始至終都很支持和鼓勵(lì),我們也通過本部們?nèi)藛T的不懈努力改進(jìn)和提高了我們的工作方法和工作技巧,提高了我們工作效率,給各游客提供一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
    景區(qū)管理部門作為公司的管理部門,其對(duì)環(huán)境的影響是很大的,同時(shí)由于我們景管部的所有同志們至始至終形成的環(huán)保意識(shí),我們部門環(huán)境管理體系做得相對(duì)到位,只是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的改進(jìn),提高,站在企業(yè)的角度,通過對(duì)景區(qū)管理成本的持續(xù)控制,已達(dá)到能源、資源的有效運(yùn)用,用最小的成本換取最大的利潤。
    這是這次培訓(xùn)的重點(diǎn),也是在原有的質(zhì)量、環(huán)境管理體系上加入的新內(nèi)容,主要針對(duì)對(duì)員工健康和安全的關(guān)注以提高員工的滿意度。我們企業(yè)的理念是以人為本、善待員工,而該套管理體系完全站在以人為本的基礎(chǔ)上,通過對(duì)員工工作過程中影響健康和安全的因素的控制和改善,提高員工的滿意度。作為景區(qū)管理部門我們通過對(duì)職工的特殊保護(hù)和對(duì)特殊工種操作制作規(guī)章制度來約束和防止危險(xiǎn)源對(duì)人體的傷害和影響,同時(shí)由于我們單位所處行業(yè)的特殊、復(fù)雜性,我們的規(guī)章制度和防范措施在一定程度上還不是很完善,還有待我們大家齊心協(xié)力來改進(jìn)和提高。
    這次培訓(xùn)不僅僅是讓我對(duì)環(huán)境及職業(yè)健康安全以及前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理,三合一管理體系有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和操作的實(shí)踐,我在學(xué)到了豐富的知識(shí)的同時(shí),還深刻的感受到了我們公司員工的團(tuán)結(jié)和友愛,我們薛經(jīng)理和韓經(jīng)理,薛經(jīng)理對(duì)我們年輕人無微不至的關(guān)懷和照顧,以及我們年輕人之間的團(tuán)結(jié)和友愛,我們處室團(tuán)結(jié)的精神。薛經(jīng)理和韓經(jīng)理總是把我們工程處所有人的工作安排的妥妥當(dāng)當(dāng),時(shí)刻關(guān)心我們出行上山排查的安全,尤其是我,薛經(jīng)理和韓經(jīng)理時(shí)刻將我的安全和需要記在心上,關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),很感謝他們。再此,還要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次學(xué)習(xí)的大力支持和多方幫助,相信通過大家的努力公司的明天將更好。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇五
    我們工作是為了誰?對(duì)于每個(gè)人,工作都賦予了他特殊的意義,應(yīng)當(dāng)怎樣工作?我們?yōu)榱耸裁垂ぷ??是一個(gè)值得思考的問題。時(shí)間流逝,只有把握此刻,才能賦予工作更多的意義。
    工作的意義,是檢測(cè)我們生命價(jià)值的成績單,要知道,人的一生,工作貫穿始終。
    而生命對(duì)于每一個(gè)人,都是一條單向而不可逆轉(zhuǎn)的河流。珍惜時(shí)間,流逝的生命才不會(huì)荒廢,才能實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值和利益的積累。
    在我們身邊經(jīng)常聽到很多這樣那樣的抱怨,資源太少、待遇不公、付出太多、收獲太少、懷才不遇、社會(huì)不公,其實(shí)都是每個(gè)人的內(nèi)心在發(fā)出不斷的抱怨和牢騷。有這種現(xiàn)象的人,多半在事業(yè)上處處碰壁,從來不會(huì)自我反省,工作中得過且過。每天在茫然中上班、下班,不思索工作的意義,為誰工作。只是被動(dòng)地應(yīng)付,機(jī)械地完成工作任務(wù)而不會(huì)投入自己全部的熱情和智慧。
    不得不承認(rèn),我們正處于一個(gè)極度投機(jī)和浮躁的年代,過度崇尚物質(zhì)至上,主流價(jià)值觀偏高,缺乏精神信仰。各種矛盾重生,各類不平等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但是,在我們的周邊,也有太多普通人通過自己的努力,取得事業(yè)成功,實(shí)現(xiàn)了人生的目標(biāo)。他們之所以能做到這一點(diǎn),就是對(duì)工作有著不倦的追求和深刻的領(lǐng)悟。他們清楚自己在為誰工作,甘于付出、樂于奉獻(xiàn)。有著敬業(yè)、完美的工作態(tài)度,常存責(zé)任感,主動(dòng)工作,勇于接受挑戰(zhàn),從不找任何理由,更不講任何借口。知道“辦法總比困難多”,深知公司的發(fā)展與自身的工作是息息相關(guān)。只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。否則只有被淘汰和一種結(jié)局。富有激情、對(duì)工作忘我投入,正確的事情果敢沉著、立即行動(dòng)絕不拖延,在別人認(rèn)為不可能的事中,尋找任何可能出現(xiàn)的奇跡。把不可能變可能。只有這樣的人,懷著對(duì)工作的熱愛,才迸發(fā)出絢麗多彩的人生。
    其實(shí),工作是我們?nèi)松乃芟?,融入工作,雕塑好我們的人生。在工作中,每個(gè)人都有自己的追求。也許每個(gè)人的性格不同,但都向著好的方向努力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
    我們要清楚,我們?cè)凇盀樽约汗ぷ鳌薄盀榭鞓饭ぷ鳌薄盀槲磥砉ぷ鳌?,只要自己認(rèn)定做某件事情,那就一定把它做好。
    上天賜予我們的生活是公平的,我們時(shí)刻都在建造自己生命的歸宿,歸宿的好壞與我們?cè)?jīng)的過去和現(xiàn)在的努力與付出成正比。今天任何的一次不負(fù)責(zé)任,都會(huì)影響以后收獲。
    人生是一種境界,在年少時(shí)即應(yīng)當(dāng)懂得奮斗并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不要等到白首之時(shí),方悔時(shí)間流逝、歲月匆匆,有很多沒有完成的事情。
    工作有目標(biāo)和意義,為了自己的追求去工作。干一行,愛一行,通過努力工作提高自己的能力;通過努力工作實(shí)現(xiàn)自己的理想;通過努力工作得到大家的認(rèn)可;通過努力改善自己的生活。讓我們從現(xiàn)在做起吧,認(rèn)真的`對(duì)待每一天的工作,努力的工作好第一天。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇六
    首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們參加三體系內(nèi)審員培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我也非常珍惜。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括了對(duì)gb/t19001質(zhì)量管理、gb/t28001職業(yè)健康安全管理和gb/t24001環(huán)境管理“三體系”的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)以及內(nèi)審的相關(guān)流程和作為一個(gè)內(nèi)審員在審查過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng),使用的方法等相關(guān)的審核知識(shí)。通過這短短4天的學(xué)習(xí),使我對(duì)審核的具體流程有了較為清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí),使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)完善的運(yùn)行體系對(duì)企業(yè)的發(fā)展的重要性。
    下面分別就質(zhì)量管理、環(huán)境管理和職業(yè)安全健康管理三體系談一談自己的學(xué)習(xí)心得,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。
    質(zhì)量管理堅(jiān)持以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)的原則。企業(yè)依存于顧客,企業(yè)應(yīng)理解顧客當(dāng)前和未來的需求,滿足顧客的.要求并爭(zhēng)取超越顧客的期望。體系強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的作用,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)為員工創(chuàng)造一個(gè)能充分參與以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的內(nèi)部氛圍與環(huán)境。各級(jí)人員都是企業(yè)之本,唯有其充分參與,才能使他們?yōu)槠髽I(yè)的利益發(fā)揮其才干。同時(shí)要求將活動(dòng)和相關(guān)資源作為過程進(jìn)行管理。堅(jiān)持“pdca”模式,根據(jù)顧客的要求和企業(yè)的方針,建立必要的目標(biāo)和過程;依據(jù)所建立的目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施;根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求,對(duì)過程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量,并報(bào)告結(jié)果;針對(duì)不足之處采取措施,以實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的目的。
    gb/t24001環(huán)境管理體系是工業(yè)發(fā)達(dá)國家環(huán)境管理經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,完善的環(huán)境管理體系有助于企業(yè)提高自身的管理水平、縮短與其他企業(yè)管理上的差距。通過推行環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn),可以有效的提高職工的環(huán)境意識(shí);可以幫助組織提高自身的環(huán)境管理能力,向外界證實(shí)自身遵循的環(huán)境方針和環(huán)境行為的承諾,樹立良好的形象;可以幫助企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品銷售和市場(chǎng)開拓,有利于滿足市場(chǎng)、用戶和各相關(guān)方的要求;可以幫助企業(yè)增進(jìn)與周圍居民、社區(qū)和相關(guān)方的了解;有利于推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)改造,改進(jìn)工藝技術(shù)和開發(fā)新產(chǎn)品。企業(yè)推行環(huán)境管理體系必然要求相應(yīng)的投入,但是從長遠(yuǎn)看,這種投入所產(chǎn)生的環(huán)境效益能夠推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長,同時(shí)也有利于增強(qiáng)員工的敬業(yè)精神,有利于保證員工的身心健康,提高員工的勞動(dòng)積極性。
    職業(yè)健康安全管理體系強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)以人為本的原則。旨在使企業(yè)能夠控制職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn),并改進(jìn)職業(yè)健康安全績效。系統(tǒng)化管理是現(xiàn)代職業(yè)健康的安全管理的顯著特征。系統(tǒng)化的職業(yè)健康安全管理以系統(tǒng)安全的思想為基礎(chǔ),從企業(yè)的整體出發(fā),把管理重點(diǎn)放在事故預(yù)防的整體效應(yīng)上,實(shí)行全員、全過程、全方位的安全管理,使企業(yè)達(dá)到最佳安全狀態(tài)。職業(yè)健康安全管理體系的健全和完善是企業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的迫切要求。通過改善作業(yè)條件,增強(qiáng)員工的身心健康,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患和職業(yè)危害并采取有效的預(yù)防措施,采取有效的方法解決人員、機(jī)器、環(huán)境的匹配問題,改革工藝、革新設(shè)施設(shè)備和改進(jìn)勞動(dòng)環(huán)境,不但能夠減輕工人的負(fù)荷與疲勞,提高企業(yè)的安全健康水平,還可以大幅度減少成本投入和提高生產(chǎn)效率,進(jìn)而對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)營發(fā)展產(chǎn)生積極效應(yīng)。
    作為企業(yè)的員工,要想充分體現(xiàn)自身價(jià)值,唯有不斷學(xué)習(xí)新觀念,改變舊思想,做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的員工,珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提升自身的綜合素質(zhì),緊跟社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的步伐,在工作中充分發(fā)揮個(gè)人才智,為社會(huì)和企業(yè)創(chuàng)造更多的效益,使自己的人生更有意義、更有價(jià)值!
    大家都希望以后多辦一些這類培訓(xùn)班,認(rèn)為培訓(xùn)班時(shí)間比較緊,內(nèi)容比較多,對(duì)實(shí)際工作有幫助,對(duì)規(guī)范、體系審核等都有了進(jìn)一步的理解,并且對(duì)建立一體化質(zhì)量管理體系有了一定的理解,達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇七
    職場(chǎng)健康是我們非常重視的問題。作為職業(yè)人士,如何在工作中保持身體健康,是每一個(gè)人都需要面對(duì)的問題。在職業(yè)教育培訓(xùn)中,健康培訓(xùn)被越來越多地提出來,并成為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在我的職業(yè)教育培訓(xùn)中,我也參加了健康培訓(xùn),并且受益匪淺。下面,我將分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)健康
    在健康培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到健康是一個(gè)大概念,不僅僅包括身體健康,還包括心理健康、社交健康等方面。健康是人類幸福生活的重要保障。在職場(chǎng)中,如果身體壞了,就難以做好工作,更無法享受工作的樂趣和成就感。健康也是職場(chǎng)工作的必要條件,我們需要在工作之余關(guān)注自身健康,才能更好地開展工作。
    第三段:運(yùn)動(dòng)是健康的關(guān)鍵
    在健康培訓(xùn)中,我得到了運(yùn)動(dòng)是健康的關(guān)鍵的啟示。運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助人們保持身體健康,減輕工作帶來的壓力,也可以讓人們?cè)诠ぷ髦嗟玫椒潘伞?shí)踐證明,人們只有把運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成自己工作和生活的習(xí)慣,才能真正做到“身體和心理都健康”。
    第四段:正確飲食對(duì)健康的影響
    在健康培訓(xùn)中,我還了解到了正確的飲食和健康的關(guān)系。正確飲食可以幫助維持身體機(jī)能的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證人們的身體得到充足的營養(yǎng)。同時(shí),不健康的飲食習(xí)慣也會(huì)對(duì)健康造成嚴(yán)重的影響。如今,在工作中,很多人沒有規(guī)律,不僅帶來身體的不適,也會(huì)對(duì)工作效率造成負(fù)面影響。因此,正常飲食是維護(hù)健康的重要保障。
    第五段:結(jié)語
    通過健康培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了健康對(duì)于職場(chǎng)工作的重要性,懂得如何正確地進(jìn)行鍛煉,并掌握了適當(dāng)?shù)娘嬍沉?xí)慣。這些都將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。同時(shí),我也將深入宣傳健康的理念,把健康生活的理念傳遞給更多的人,讓大家都能過上健康快樂的生活。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇八
    質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全三個(gè)管理體系,我是第一次接觸。拿到課本以后,看了幾頁,就有一些不太明白的地方。隨著老師的講解,并通過與其他同學(xué)交流,慢慢的對(duì)體系明白了一些,也有一些自己的體會(huì)。
    一、作為審核員,首先必須對(duì)三個(gè)體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解,掌握其要點(diǎn),抓住其精髓,并了解本行業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)的實(shí)際狀況。這樣,建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,只流于形式上的整合,而疏于內(nèi)容上的相融。
    二、內(nèi)部審核是企業(yè)自糾自查的一個(gè)方式。通過內(nèi)部審核,發(fā)現(xiàn)企業(yè)的不合格項(xiàng),針對(duì)不合格項(xiàng)作出整改,這樣有利于企業(yè)健康發(fā)展。管理體系中,持續(xù)改進(jìn)的基本原則,可以使企業(yè)在時(shí)代發(fā)展中不落后于潮流。執(zhí)行以顧客為中心的基本原則,可以使企業(yè)的客戶滿意度更高。有了客戶,企業(yè)才有了生命力。
    三、應(yīng)按照企業(yè)自身情況編制相應(yīng)的程序和作業(yè)指導(dǎo)書,在里面明確怎么進(jìn)行工作。切實(shí)將程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書中的要求貫徹下去,認(rèn)真執(zhí)行。按照程序辦事,可以提高辦事效率。劃分清楚職責(zé)權(quán)限,從部門到個(gè)人都明白自身工作的重要性。
    四、文件編制要求可操作性,避免空話套話,減少文件數(shù)量,一些簡單的規(guī)章制度可以加入到現(xiàn)有的制度中。文件不一定是紙版的',可以是電子版的。
    這次學(xué)習(xí),對(duì)我來說是一次難得機(jī)會(huì)。在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。五天的學(xué)習(xí),還未能達(dá)到活學(xué)活用的效果,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),把理論結(jié)合到實(shí)際中,為公司管理體系的建設(shè)出一份力。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇九
    近年來,隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,各類企業(yè)不斷涌現(xiàn),人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。職業(yè)培訓(xùn)成為企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵手段。在我個(gè)人的職場(chǎng)經(jīng)歷中,也參加了不少企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn),針對(duì)這些培訓(xùn),我總結(jié)了自己的心得體會(huì),希望能與大家分享。
    第二段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
    參加企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)前,我們需要做好必要的準(zhǔn)備。首先是確定自己的培訓(xùn)目標(biāo)。對(duì)于不同職位的員工,培訓(xùn)目標(biāo)也是不同的,而且個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也需要納入考慮。其次是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的選擇。一個(gè)優(yōu)秀的員工需要有多元化的技能,為公司發(fā)展提供更多的資源和保障。最后是要調(diào)整心態(tài),保持開放的態(tài)度,充分利用企業(yè)培訓(xùn)提供的機(jī)會(huì),不僅僅滿足于完成課程,還需要嘗試去踐行和應(yīng)用。
    第三段:培訓(xùn)過程中的體會(huì)
    在職業(yè)培訓(xùn)的過程中,我意識(shí)到一些之前沒有意識(shí)到的問題。首先是視野的開闊。在職業(yè)培訓(xùn)中,我們會(huì)接觸到與自己專業(yè)領(lǐng)域不同的知識(shí)內(nèi)容,這讓我們能夠更加全面、深入地理解整個(gè)行業(yè)和企業(yè)。其次是技能的提高。在培訓(xùn)中,我們可以學(xué)習(xí)到一些挖掘自身潛力、提升個(gè)人技能水平的方法,例如掌握更加高效的思考方式、學(xué)會(huì)有效溝通、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等等。此外,職業(yè)培訓(xùn)也是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們可以學(xué)習(xí)到各個(gè)領(lǐng)域不同的思路和看法,為自己拓展視野和提升思維方式提供有益的指引。
    第四段:培訓(xùn)后的收獲
    職業(yè)培訓(xùn)并不僅僅是在培訓(xùn)班上聽課,更重要的是將所學(xué)應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己的思路更加開闊,對(duì)于具體問題的分析和解決也更加熟練和靈活。除此之外,我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的行業(yè)人士,他們的專業(yè)知識(shí)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓我獲益匪淺。培訓(xùn)后,我們需要對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和總結(jié),制定實(shí)施計(jì)劃,不斷地進(jìn)行反思和調(diào)整。
    第五段:結(jié)尾
    總之,企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)對(duì)于員工來說是一種很好的提高自身能力和職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),也是企業(yè)吸引和留住人才的關(guān)鍵內(nèi)容之一。通過參與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)或者外部學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),我們可以拓展自己的視野,提高自身的技能水平,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展注入新的能量。作為優(yōu)秀的員工,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)心態(tài),全面提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力,在職業(yè)道路上越走越遠(yuǎn)。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十
    20xx年12月21日在禪居飯店二樓會(huì)議室由公司企業(yè)發(fā)展部主辦,聘請(qǐng)河南卓越企業(yè)管理咨詢有限公司資深講師沈奚強(qiáng)老師給我們做了一期為期3天的關(guān)于環(huán)境及職業(yè)健康安全二合一管理體系的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理體系既iso9000,該體系的主要目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)全過程的有效控制達(dá)到持續(xù)提高顧客滿意度。環(huán)境管理體系既iso14000,該體系主要的目的在于通過產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)周圍環(huán)境影響的控制、改善以提高相關(guān)方的滿意。職業(yè)健康安全管理體系既ohsas18000,該體系主要目的在于通過對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中對(duì)員工的保護(hù)和員工健康的關(guān)注及改善已達(dá)到員工滿意持續(xù)提高。作為建立、實(shí)施、保持和持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的依據(jù),三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)所采用的管理方法基本相同,都遵循了pdca的管理方法,對(duì)類似的管理事項(xiàng),其管理思路基本相同,都強(qiáng)調(diào)了對(duì)法律法規(guī)的遵守,其目的都在于持續(xù)改進(jìn)。
    質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全三合一管理體系主要是通過三套管理方法的有效結(jié)合,使得三套管理方法的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相互兼容、相互補(bǔ)充已達(dá)到管理體系整合的需要。通過三合一管理體系的學(xué)習(xí),有效控制我們的產(chǎn)品生產(chǎn)過程,通過對(duì)質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全的因素分析來反映企業(yè)經(jīng)營。作為企業(yè)管理部門的一名自評(píng)師,通過此次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)內(nèi)審相關(guān)知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了我部門在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方:
    就持續(xù)提高顧客的滿意度方面我們景區(qū)部門還不是做得很到位。作為景區(qū)的管理部門,我們的顧客就是來自各地的游客,我們的產(chǎn)品就是景區(qū)管理,也就是景區(qū)游覽環(huán)境。質(zhì)量管理要求我們站在八項(xiàng)質(zhì)量管理原則。
    八項(xiàng)質(zhì)量管理原則分別是:
    1、以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)作用。
    3、全員參與。
    4、過程方法。
    5、管理的系統(tǒng)方法。
    6、持續(xù)改進(jìn)。
    7、基于事實(shí)的決策方法。
    8、與供方互利的關(guān)系。
    在這基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn)、提高顧客滿意度,而我們作為景區(qū)管理部門,我們一直以游客的關(guān)注為焦點(diǎn),可是我們?cè)诠ぷ髦羞€存在缺陷,但是我們部門在不斷的學(xué)習(xí)
    總結(jié)
    工作方法持續(xù)改進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們部門開展工作至始至終都很支持和鼓勵(lì),我們也通過本部們?nèi)藛T的不懈努力改進(jìn)和提高了我們的工作方法和工作技巧,提高了我們工作效率,給各游客提供一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
    景區(qū)管理部門作為公司的管理部門,其對(duì)環(huán)境的影響是很大的,同時(shí)由于我們景管部的所有同志們至始至終形成的環(huán)保意識(shí),我們部門環(huán)境管理體系做得相對(duì)到位,只是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的改進(jìn),提高,站在企業(yè)的角度,通過對(duì)景區(qū)管理成本的持續(xù)控制,已達(dá)到能源、資源的有效運(yùn)用,用最小的成本換取最大的利潤。
    這是這次培訓(xùn)的重點(diǎn),也是在原有的質(zhì)量、環(huán)境管理體系上加入的新內(nèi)容,主要針對(duì)對(duì)員工健康和安全的關(guān)注以提高員工的滿意度。我們企業(yè)的理念是以人為本、善待員工,而該套管理體系完全站在以人為本的基礎(chǔ)上,通過對(duì)員工工作過程中影響健康和安全的因素的控制和改善,提高員工的滿意度。作為景區(qū)管理部門我們通過對(duì)職工的特殊保護(hù)和對(duì)特殊工種操作制作規(guī)章制度來約束和防止危險(xiǎn)源對(duì)人體的傷害和影響,同時(shí)由于我們單位所處行業(yè)的特殊、復(fù)雜性,我們的規(guī)章制度和防范措施在一定程度上還不是很完善,還有待我們大家齊心協(xié)力來改進(jìn)和提高。
    這次培訓(xùn)不僅僅是讓我對(duì)環(huán)境及職業(yè)健康安全以及前段學(xué)習(xí)的質(zhì)量管理,三合一管理體系有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和操作的實(shí)踐,我在學(xué)到了豐富的知識(shí)的同時(shí),還深刻的感受到了我們公司員工的團(tuán)結(jié)和友愛,我們薛經(jīng)理和韓經(jīng)理,薛經(jīng)理對(duì)我們年輕人無微不至的關(guān)懷和照顧,以及我們年輕人之間的團(tuán)結(jié)和友愛,我們處室團(tuán)結(jié)的精神。薛經(jīng)理和韓經(jīng)理總是把我們工程處所有人的工作安排的妥妥當(dāng)當(dāng),時(shí)刻關(guān)心我們出行上山排查的安全,尤其是我,薛經(jīng)理和韓經(jīng)理時(shí)刻將我的.安全和需要記在心上,關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),很感謝他們。再此,還要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這次學(xué)習(xí)的大力支持和多方幫助,相信通過大家的努力公司的明天將更好。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十一
    我于20xx年10月29日至11月2日參加了“職業(yè)健康監(jiān)督員”專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次職業(yè)健康監(jiān)督員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)職業(yè)健康和職業(yè)衛(wèi)生的理解進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)職業(yè)健康管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。
    當(dāng)今職業(yè)健康現(xiàn)狀里職業(yè)性有害因素的范圍在逐年擴(kuò)展,其特點(diǎn)是種類多、范圍廣,且群發(fā)性較多,直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展。我國原衛(wèi)生部頒布的《職業(yè)病防治法》中的《職業(yè)病目錄》里是10類115種職業(yè)病,其范圍過窄,現(xiàn)在的高科技、高技術(shù)生產(chǎn)帶來的新的職業(yè)性有害因素在逐年增加。
    我公司職業(yè)人群的主要有害因素以粉塵、化學(xué)毒物和某些物理因素(如噪聲)為主。易發(fā)生的職業(yè)病有塵肺、化學(xué)中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病和噪聲性聽力損傷等。
    在生產(chǎn)工藝過程中產(chǎn)生的有害因素大至包括:
    1、化學(xué)因素有:生產(chǎn)性粉塵(如矽塵、煤塵、石棉塵、有機(jī)粉塵等)和有毒物質(zhì)(如鉛、汞、氯、一氧化碳、苯等)
    另外在勞動(dòng)過程中的有害因素有:工作組織和制度不合理,工作作息制度不合理;心理性職業(yè)緊張;勞動(dòng)強(qiáng)度過大或生產(chǎn)定額不當(dāng)?shù)鹊取?BR>    所以需要采取以下相應(yīng)的防護(hù)措施:工程防護(hù)措施、工作環(huán)境監(jiān)護(hù)措施、健康監(jiān)護(hù)措施、個(gè)體防護(hù)措施和健康教育、健康促進(jìn)、管理培訓(xùn)措施等。
    職業(yè)病防治工作的目的是預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害,防治職業(yè)病、保護(hù)勞動(dòng)者健康及相關(guān)權(quán)益,從而促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。勞動(dòng)過程中的職業(yè)病防護(hù),其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作規(guī)程;健康監(jiān)護(hù)等)及必要的工程技術(shù)措施,定期進(jìn)行環(huán)境中職業(yè)病危害因素的監(jiān)測(cè)和對(duì)接觸者的定期體格檢查,對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)護(hù),開展職業(yè)健康檢查,早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)性疾病損害,早期鑒別和診斷。
    健康監(jiān)護(hù)就是應(yīng)做到崗前檢查、崗中檢查、崗后檢查。上崗就業(yè)前的體檢尤為重要,如果有相對(duì)的職業(yè)性有害因素接觸史就不能夠到相應(yīng)的崗位入職上崗,這樣有可能引發(fā)職業(yè)病,會(huì)給勞動(dòng)者造成危害,也會(huì)給企業(yè)造成負(fù)擔(dān)。在生產(chǎn)過程中崗中檢查非常重要,要做定期體檢,以保證勞動(dòng)者在正常的健康狀況下工作,才能創(chuàng)造的效益。終上所訴,職業(yè)健康越來越受到國家相關(guān)部門、各企業(yè)和勞動(dòng)者的重視,將職業(yè)健康管理工作放到安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進(jìn)行專項(xiàng)管理,就是為了做好現(xiàn)階段職業(yè)健康在安全生產(chǎn)中的管理工作。著重體現(xiàn)了職業(yè)健康工作的重要性。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十二
    為期4天的門店培訓(xùn)到今天截止(6月x日---6月x日),這幾天的培訓(xùn)使我從模糊的文字概念到實(shí)質(zhì)性的了解產(chǎn)品,學(xué)習(xí)門店設(shè)計(jì),柜臺(tái)產(chǎn)品的擺放,門店銷售技巧以及門店的相關(guān)管理都讓我獲益良多,為我更快的適應(yīng)新環(huán)境,更好的投入工作都起到了重要作用。下面我將就自己的學(xué)習(xí)情況、感想等做一個(gè)簡要的總結(jié)。
    一、首先門店的柜臺(tái)擺放及燈光設(shè)計(jì)非常亮眼,加上節(jié)奏歡快的音樂,讓顧客身處其中挑選產(chǎn)品的心情會(huì)非常愉悅。
    二、柜臺(tái)裝飾品的稱托體現(xiàn)出了產(chǎn)品的價(jià)值感,并且不同的擺放方式合理的把價(jià)位不同的產(chǎn)品、款式不同的產(chǎn)品區(qū)分開來,可以在最短的時(shí)間帶客戶到想要類型產(chǎn)品的柜臺(tái)進(jìn)行挑選。
    三、店面導(dǎo)購員的禮貌待客及熱情講解對(duì)產(chǎn)品的銷量幫助很大,這一點(diǎn)應(yīng)該成為一種店面文化長期保持下去,以后對(duì)每個(gè)入職店面導(dǎo)購員在服務(wù)禮儀方面最好強(qiáng)調(diào)培訓(xùn),讓文明禮貌成為一種習(xí)慣。
    四、通過跟店面導(dǎo)購員及店長趙慶敏的溝通學(xué)習(xí)到了很多銀飾專業(yè)知識(shí)。店長會(huì)舉例拿出樣品一對(duì)一告訴我產(chǎn)品工藝,產(chǎn)品名稱及類型,這樣的培訓(xùn)方法讓人記憶深刻,包括對(duì)銀飾品保養(yǎng)及相關(guān)注意事項(xiàng)有了更進(jìn)一步的了解。
    當(dāng)然不斷的改善才是完美的保障。通過觀察了解,還是有存在一些問題點(diǎn):
    1.柜子的玻璃門的拉開方式不是很理想,設(shè)計(jì)從中間打開有時(shí)會(huì)影響客戶挑選產(chǎn)品,客戶多的時(shí)候有可能不太安全,而且柜子會(huì)經(jīng)常自己就打開了,有點(diǎn)不緊合,需要在中間位置夾紙片,浪費(fèi)時(shí)間影響工作效率,并且不美觀。建議以后柜子改設(shè)計(jì)推拉式的玻璃門,更能節(jié)省空間。
    2.車公廟的單柜展產(chǎn)品單一,可挑選性不強(qiáng),員工反應(yīng)需要配置禮品盒及會(huì)員卡類道具。
    3.盡量在可能性的范圍規(guī)化員工服裝和工作牌,這樣看起來會(huì)更專業(yè)化、系統(tǒng)化??蛻粼谫徺I產(chǎn)品的時(shí)候?qū)I(yè)更認(rèn)可,感覺更加有安全保障。
    4.馬上迎來七夕節(jié)了,建議更新活動(dòng)方案吸引更多的顧客,提升銷售額。
    以上是我在這次培訓(xùn)中的得到的一些體會(huì),這次為我今后更好的工作、鞏固和提高奠定基礎(chǔ),指明方向?!八级粚W(xué)則殆,學(xué)而不思則罔?!痹诖朔浅8兄x領(lǐng)導(dǎo)我這次的實(shí)店培訓(xùn),我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的再消化和融化到今后的實(shí)際工作中。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十三
    質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全三個(gè)管理體系,我是第一次接觸。拿到課本以后,看了幾頁,就有一些不太明白的地方。隨著老師的講解,并通過與其他同學(xué)交流,慢慢的對(duì)體系明白了一些,也有一些自己的體會(huì)。
    一、作為審核員,首先必須對(duì)三個(gè)體系的標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的法律法規(guī)要深刻理解,掌握其要點(diǎn),抓住其精髓,并了解本行業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)的實(shí)際狀況。這樣,建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,只流于形式上的整合,而疏于內(nèi)容上的相融。
    二、內(nèi)部審核是企業(yè)自糾自查的一個(gè)方式。通過內(nèi)部審核,發(fā)現(xiàn)企業(yè)的不合格項(xiàng),針對(duì)不合格項(xiàng)作出整改,這樣有利于企業(yè)健康發(fā)展。管理體系中,持續(xù)改進(jìn)的基本原則,可以使企業(yè)在時(shí)代發(fā)展中不落后于潮流。執(zhí)行以顧客為中心的基本原則,可以使企業(yè)的客戶滿意度更高。有了客戶,企業(yè)才有了生命力。
    三、應(yīng)按照企業(yè)自身情況編制相應(yīng)的程序和作業(yè)指導(dǎo)書,在里面明確怎么進(jìn)行工作。切實(shí)將程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書中的要求貫徹下去,認(rèn)真執(zhí)行。按照程序辦事,可以提高辦事效率。劃分清楚職責(zé)權(quán)限,從部門到個(gè)人都明白自身工作的重要性。
    四、文件編制要求可操作性,避免空話套話,減少文件數(shù)量,一些簡單的規(guī)章制度可以加入到現(xiàn)有的制度中。文件不一定是紙版的,可以是電子版的。
    這次學(xué)習(xí),對(duì)我來說是一次難得機(jī)會(huì)。在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。五天的學(xué)習(xí),還未能達(dá)到活學(xué)活用的效果,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),把理論結(jié)合到實(shí)際中,為公司管理體系的建設(shè)出一份力。
    今后的工作重點(diǎn)
    一、生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè)。按照質(zhì)量管理體系的要求,生產(chǎn)技術(shù)處作為技術(shù)部門,應(yīng)該存有本企業(yè)相關(guān)技術(shù)文件和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)可以購買相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)書籍。而技術(shù)文件,我公司還未形成一套管理制度。各廠都在按自己的格式制作文件,編審批都不符合管理體系的要求。技術(shù)文件的規(guī)范化將是生產(chǎn)技術(shù)處管理體系建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。
    二、關(guān)于環(huán)境管理體系的建設(shè)。環(huán)境管理體系相關(guān)制度文件已編制完成。已交給企管處。環(huán)境管理體系的一個(gè)重點(diǎn)是識(shí)別環(huán)境因素和重大環(huán)境因素??梢园凑展に嚵鞒套R(shí)別,也可以分成部門去識(shí)別。我公司早期的識(shí)別比較簡單,沒有覆蓋全廠,也沒有涉及到工藝工序。在接下來的工作中,識(shí)別環(huán)境因素將是一個(gè)重點(diǎn)。
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十四
    從8月3日開始,變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上,工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策,讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解,對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過這堂課,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個(gè)炎炎酷暑,給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,調(diào)整了大家的狀態(tài),平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西,談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。
    我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點(diǎn):
    人本觀——以人為本抓安全
    方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣:機(jī)器防護(hù)缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的,可以說在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
    安全生產(chǎn)以人為本就是通過推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理,把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來,在工作中突出職工自身價(jià)值,引導(dǎo)職工樹立安全新理念,養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣,創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境,增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
    預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的
    孔子說過“ 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,安不忘危,預(yù)防為主,是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。
    一切事故可以預(yù)防,首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候,安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制,打牢思想基礎(chǔ),提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
    一切事故可以預(yù)防,還體現(xiàn)在安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面,法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的,而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程,大部分都是用前人的鮮血寫出來的經(jīng)驗(yàn),那是血的教訓(xùn),警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?!?安全第一,預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施,監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。
    美國杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的“安全第一,預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中,方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外,更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性,幫助大家樹立安全意識(shí)。
    責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心
    方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。
    增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心,首先樹立安全防范意識(shí)。其次,制定安全責(zé)任制,以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三,還要不斷通過學(xué)習(xí)來提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
    效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)
    “100-1=0”定律最初來源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個(gè),便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來,這個(gè)紀(jì)律似乎過于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來說,百無一失是極為必要的。
    同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
    親情觀——一人安全,全家幸福
    馬斯洛認(rèn)為,人的需要可以歸納為五大類,即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要,他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況,注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化,為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。
    在生理需要,即人類生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下,就產(chǎn)生了安全的需要,包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!
    最后,我想提的一個(gè)建議就是,希望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng):“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來,從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。通過進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享,營造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準(zhǔn)則,增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長起來一個(gè)有效的手段。
    以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!
    以上是我的一點(diǎn)淺見,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。
    職業(yè)安全健康教育培訓(xùn)心得5
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十五
    縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
    黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
    二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)
    安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。
    假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
    通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
    三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
    開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
    四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
    1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
    2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
    五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理
    1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
    2、加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
    3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
    4、崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。
    5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
    7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
    總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
    職業(yè)健康安全培訓(xùn)心得3
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十六
    自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng),也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長,我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作:
    第一方面,制度保證措施必須到位。
    1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)自護(hù)能力。
    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
    三、加強(qiáng)檢查,消除隱患,及時(shí)整改。
    學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次,要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施,限期整改,必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
    職業(yè)健康安全培訓(xùn)心得5
    企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)心得篇十七
    近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、科技的不斷進(jìn)步,企業(yè)對(duì)員工職業(yè)培訓(xùn)的重視程度不斷提高。職業(yè)培訓(xùn)能夠提升員工的崗位技能,增強(qiáng)員工的工作能力,同時(shí)也能夠提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名職場(chǎng)新人,我在參加企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的過程中,深深感受到了職業(yè)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長和企業(yè)發(fā)展的重要性。
    第二段:職業(yè)培訓(xùn)讓我收獲了什么?
    通過參加企業(yè)職業(yè)培訓(xùn),我受益良多。首先是知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升方面,我通過學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和崗位技能,提高了自己在工作中的認(rèn)知程度。其次就是思維方式上的轉(zhuǎn)變,職業(yè)培訓(xùn)在講授知識(shí)和技能的同時(shí),也教會(huì)了我如何去思考、如何去解決問題。此外,參加職業(yè)培訓(xùn),還讓我結(jié)識(shí)了來自不同公司的同行,通過交流學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同前進(jìn)。
    第三段:職業(yè)培訓(xùn)讓企業(yè)受益了什么?
    職業(yè)培訓(xùn)不僅能夠提升員工的能力,也能夠帶給企業(yè)盈利方面的好處。首先,能夠提高員工的生產(chǎn)效率,進(jìn)而提高項(xiàng)目完成率和質(zhì)量,從而提高企業(yè)效益;其次,通過職業(yè)培訓(xùn)增加員工的知識(shí)技能儲(chǔ)備,使得企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)更加明顯;最后,高素質(zhì)的員工隊(duì)伍能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來高質(zhì)量的服務(wù)及產(chǎn)品,使得企業(yè)的聲譽(yù)和市場(chǎng)占有率得到提高。
    第四段:職業(yè)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性
    職業(yè)培訓(xùn)在任何時(shí)候都有著不可忽視重要性。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展、企業(yè)強(qiáng)勁的生命力和全球化程度的提高,員工必然需要不斷地更新自己的技能和知識(shí),以跟上企業(yè)發(fā)展的腳步。此外,企業(yè)文化也是需要傳承和發(fā)揚(yáng)的。職業(yè)培訓(xùn)以增強(qiáng)員工意識(shí)、激發(fā)員工潛力和增強(qiáng)員工情感為目的,幫助員工樹立起對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同和忠誠,加強(qiáng)企業(yè)凝聚力、穩(wěn)定性和可持續(xù)發(fā)展能力,推動(dòng)企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
    第五段:結(jié)語
    總之,在現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,職業(yè)培訓(xùn)不僅是人才培育的需要,也是企業(yè)長期發(fā)展的必要條件。企業(yè)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和重視職業(yè)培訓(xùn),不斷為員工提供適合的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和方式,營造學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的文化氛圍,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),作為員工個(gè)人,也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為自己的職業(yè)生涯和企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。