通過寫讀后感可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以記錄自己的成長(zhǎng)和變化。如何寫好一篇讀后感？要善于歸納思考，總結(jié)書籍中給予自己的啟示和感悟，發(fā)現(xiàn)其中的深層內(nèi)涵。以下是一些讀者對(duì)于該書的感悟和體會(huì)，希望可以幫助大家更好地理解和欣賞該書。
豐碑讀后感篇一
五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，在語(yǔ)文課本中我學(xué)了《豐碑》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫完作業(yè)預(yù)習(xí)課文。翻開《豐碑》默默的讀著。故事的情節(jié)是這樣的；一群紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。突然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面有人凍死了，將軍快步朝前走去，非常生氣。命警衛(wèi)員把軍需處長(zhǎng)叫過來。
這時(shí)有人對(duì)將軍說他就是軍需處長(zhǎng)。將軍頓時(shí)呆住了，眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)好象滾燙的巖漿濺他身上，又像堅(jiān)硬的利劍刺進(jìn)他的身體里，還像一塊石頭壓在他身上，讓他難受極了。讀到這兒我的眼睛濕潤(rùn)。鼻子一陣陣發(fā)酸，心情變得沉重起來。
軍需處長(zhǎng)為了別人舍棄了自己的生命，那手勢(shì)好像表示不要管我，繼續(xù)前進(jìn)！軍需處長(zhǎng)讓別人穿上了保暖的棉衣，而自己穿著一身單薄破舊的衣服。他的舍己為人的精神永垂不朽，激勵(lì)著戰(zhàn)士們的前進(jìn)。好象溫和的春風(fēng)吹在戰(zhàn)士們的'身上。
又像冬天的暖爐溫暖著戰(zhàn)士，還像海浪輕拍在戰(zhàn)士們的身上。給了戰(zhàn)士們巨大的力量，雪不斷地落在他身上，身體已變得冰涼的了。相信戰(zhàn)士們一定被軍需處的精神所感動(dòng)，不負(fù)眾望，勇往直前。
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豐碑讀后感篇二
在我們所學(xué)過的課文中，我最喜歡讀的就《豐碑》這篇課文。
這篇課文的主要內(nèi)容是，在寒冷的天氣里紅軍在艱難的'前進(jìn)，突然紅軍放慢了速度，因?yàn)橛幸粋€(gè)老戰(zhàn)士身上落滿了雪花，好像一尊塑像，將軍的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來，吼道；軍需處長(zhǎng)，為什么不給他發(fā)棉衣，這時(shí)，有人小聲說道他就是軍需處長(zhǎng)，將軍的眼睛濕潤(rùn)了向老戰(zhàn)士敬了個(gè)禮。
雪更大了，覆蓋了軍需處長(zhǎng)，他成了一座晶瑩的豐碑。
讀了這篇課文，我懂得了我們也要向這位老戰(zhàn)士那樣，不管做什么事情，都要先考慮別人，在考慮自己。
豐碑讀后感篇三
今天，我又細(xì)細(xì)品味了《豐碑》這片文章。軍需處長(zhǎng)?。∈悄憔然盍艘粭l生命，是你的生命換來友情、是你的生命換來希望。的確！戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利有你的汗水。有你的功勞。俗話說的好“當(dāng)你的'希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定要沉著！”沒錯(cuò)，那人就是你。
文中說了在長(zhǎng)征時(shí)期，將軍帶領(lǐng)了士兵艱難的走著，前面有人凍死了，原來是這位軍需處長(zhǎng)！他是怎么死的呢？這使我?guī)н@好奇心繼續(xù)往下看。天??！原來是他為了那年輕的生命而有所犧牲！真是太不可思議了！是你為了那年輕的生命而有所犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)是你想讓士兵穿上好衣裳，把自己的衣服給了戰(zhàn)友們。
這是我想到了我自己是多么自私。那次，我媽媽買了一包福建餃子，我吃了吃，就仍掉了，沒想到爸爸沒吃。媽媽和藹的說：“棟，這是自私的行為，以后別亂扔?xùn)|西了??！”
我知道了再干什么事之前，要想想后果是怎樣的。這和軍需處長(zhǎng)有的比嗎？軍需處長(zhǎng)真是太有責(zé)任心了！
豐碑讀后感篇四
《豐碑》講述了一支紅軍隊(duì)伍中的老軍需處長(zhǎng)在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚(yáng)。尤其是他身為軍需處長(zhǎng)，本應(yīng)該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長(zhǎng)非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發(fā)了下去，甘愿自己凍死，卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長(zhǎng)的光榮事跡將被所有參加長(zhǎng)征的戰(zhàn)士們銘記在心中。
當(dāng)我讀到“雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙，神情自若，一時(shí)還無法辨認(rèn)他的面目?！睍r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定，十分安詳，由此使我們體會(huì)到，他看見戰(zhàn)士們沒有在雪地里倒下，感到安慰，自己盡到了職責(zé)，完成了黨交給的任務(wù)，死而無怨。軍需處長(zhǎng)就是發(fā)衣物的，而他卻因?yàn)槿币露换罨顑鏊?，是因?yàn)樗阉叙I衣物留給了戰(zhàn)士。老軍需處長(zhǎng)身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵(lì)著我去克服生活中的種種困難。我頓時(shí)感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱贊的一位軍需處長(zhǎng)，卻為了戰(zhàn)士們的安危，為了二萬五千里長(zhǎng)征的勝利，與常年積雪的`云中山化為了一體。
他化成的豐碑，不僅僅記載著他的光榮事跡，更飽含著他對(duì)祖國(guó)的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閑著了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來動(dòng)手建設(shè)祖國(guó)，讓軍需處長(zhǎng)和為所有長(zhǎng)征作過貢獻(xiàn)的人都不要帶著遺憾可是要想將來建設(shè)祖國(guó)，首先當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設(shè)祖國(guó)。于是，我把自己和這位軍需處長(zhǎng)相比了一下，我發(fā)現(xiàn)自己是那么得渺小。因?yàn)?，平時(shí)在吃飯時(shí)，我總是將好菜和好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一丁點(diǎn)兒好吃的。我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長(zhǎng)的話，就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎？我想那是不可能的。
今后，我一定學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那無私奉獻(xiàn)和熱愛集體的精神，做一名永遠(yuǎn)為集體著想、為集體奮斗的學(xué)生。
豐碑讀后感篇五
我覺的豐碑這篇文章寫出了軍需處處長(zhǎng)又、團(tuán)結(jié)又勇敢，而且寫的很好，下面，我就說一說我本人的感想吧!
勇敢又團(tuán)結(jié)的'軍需處處長(zhǎng)，我為什么要這么說呢?因?yàn)?，我覺的軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)，為了別人，自己的事情一點(diǎn)也不管，哪怕是生命，也不管，為什么要這么深情的對(duì)待別人呢?就因?yàn)檫@兩個(gè)字：團(tuán)結(jié)。軍需處處長(zhǎng)是怎么團(tuán)結(jié)法的呢?接下來，就看一看這件這真人真事吧!這天，狂風(fēng)呼嘯、白雪紛飛，堅(jiān)強(qiáng)的紅軍部隊(duì)艱難的走在雪地上，忽然，前方部隊(duì)亂了起來，將軍嚴(yán)格的大聲喊到：不要停下來，快速前進(jìn)。警衛(wèi)員快步的跑了過來，說：前方有人凍死了!。將軍聽了，嚇了一跳，迅速的拔腳往前飛奔過去了，看見一個(gè)不慌不忙的老士兵，將軍看見他穿著破爛的衣服，沒穿棉衣，他轉(zhuǎn)身喊到：為什么不給他發(fā)棉衣!軍需處處長(zhǎng)!。這時(shí)，一個(gè)人告訴他，這個(gè)老士兵就是軍需處處長(zhǎng)。
從這里看起來，軍需處處長(zhǎng)又團(tuán)結(jié)又勇敢，團(tuán)結(jié)的是，他可以把自己的棉衣給別人，自己不穿。勇敢的是，他不怕死，可以在雪地里穿著破舊的衣服，所以，我覺得軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)。
豐碑讀后感篇六
在《榕園豐碑》一書中見賢思齊，比照自我，用楊老“淡泊名利、愛崗敬業(yè)、永爭(zhēng)一流、樂觀有愛”的精神激勵(lì)前行，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的“四有”老師，永做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
用愛書寫青春，愛無疆、迎難而上的精神正是激勵(lì)職業(yè)工作教育者進(jìn)行的動(dòng)力，雖然沒有鏗鏘的誓言、沒有豪邁的`表白、沒有驚天動(dòng)地的事跡、沒有可歌可泣的傳奇，但是，我們很多職業(yè)教育人正在用愛書寫平凡的青春，用對(duì)學(xué)生滿腔熱血的愛書寫無悔的青春。
愛生才會(huì)愛師，親其師才能信其道，作為一名人民教師要有奉獻(xiàn)付出的精神，有追求理想的目標(biāo)，自己就能克服來自各方面的困難。他表示，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)，光輝就是老師的付出奉獻(xiàn)，教師的生命中的使命就是為了學(xué)生。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，特別是課堂教學(xué)管理提出明確要求，各單位(部門)要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)納入到高校思想政治工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神;教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院要嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度;廣大教師的課堂教學(xué)行為必須堅(jiān)持正確的政治方向。
豐碑讀后感篇七
在我們偉大祖國(guó)首都北京的天安門廣場(chǎng)上，聳立著一座人民英雄紀(jì)念碑，它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績(jī)，每當(dāng)看到它，人們就會(huì)想起那些無私奉獻(xiàn)的革命先烈。在那漫長(zhǎng)的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。
今天，我讀了長(zhǎng)征中的一個(gè)故事，題目叫《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊(duì)，要通過冰天雪地的云中山，一位軍需處長(zhǎng)把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士，自己被活活凍死了的故事。讀了這個(gè)故事，我被軍需處長(zhǎng)的精神感動(dòng)了。多可惜呀，這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè)，他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹立了一座豐碑。
在這個(gè)故事中，我最受感動(dòng)的'情節(jié)是課文中對(duì)軍需處長(zhǎng)犧牲時(shí)樣子的描寫：“他渾身落滿了雪，一時(shí)無法辨認(rèn)他的真實(shí)身份?？梢钥闯?，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被風(fēng)雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”
從這段話中，我看出了他舍己為人的精神。他本是負(fù)責(zé)戰(zhàn)士們的后勤工的，是管發(fā)棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士，唯獨(dú)沒考慮自己。他對(duì)革命無比的忠誠(chéng)。有著極強(qiáng)的責(zé)任心，就連將軍都沒有想到死的會(huì)是他。他也很樂觀，他死的時(shí)候，沒害怕這無邊的風(fēng)雪，凍死時(shí)也沒縮成一團(tuán)，也沒有憂愁的神色，他的死激勵(lì)戰(zhàn)士，克服困難，走出云中山，大家的腳步更加堅(jiān)定了。
軍需處長(zhǎng)的精神在現(xiàn)在的社會(huì)依然存在，依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中，解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險(xiǎn)，深入到最危險(xiǎn)的地方去營(yíng)救被困的群眾，他們和軍需處長(zhǎng)一樣偉大，我也要向他們學(xué)習(xí)，凡事多為別人著想，把集體放在心中，讓軍需處長(zhǎng)的精神永遠(yuǎn)銘刻在自己心中！
豐碑讀后感篇八
讀書是一種享受，我最喜歡的有關(guān)讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的'人談話?！薄裉煳易x了《豐碑》是一個(gè)感人的故事，我給大家講一講。
故事是這樣的，紅軍隊(duì)伍在冰天雪地中艱難的前進(jìn)，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衛(wèi)員說，將軍愣住了，什么話也沒有說。一個(gè)凍死的老戰(zhàn)士，像一尊塑像。
將軍說：“把軍需長(zhǎng)找來，為什么不給他發(fā)棉衣?！焙魢[的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答，沒有人走開，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍說：“他就是軍需長(zhǎng)……”
將軍久久的站在雪地里，他的眼睛濕潤(rùn)了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。
這個(gè)故事太感人了，有興趣自己去讀吧！
豐碑讀后感篇九
自從我讀完了《豐碑》一文后，我被老將軍的精神深深的感動(dòng)了，在那樸素，密密麻麻的字后面蘊(yùn)藏著多么美麗的精神呀！本文刻畫出了一個(gè)鮮活的畫面及難以言表的情感。
文中的老將軍舍己為人，無私奉獻(xiàn)及大公無私的精神是這篇文章的燦爛之珠，老將軍愿自己凍傷，也絕不允許自己的隊(duì)友受傷，雖然他犧牲了，但他的精神卻永不遺失，這種無私奉獻(xiàn)的`精神便在人民心目中千金難買。要是在我們的生活中，我們也能像紅軍長(zhǎng)征中的這位老將軍一樣，處處為別人著想，先人后己，那呈現(xiàn)在我們眼前的將是一個(gè)多么和諧的社會(huì)。
我們每個(gè)人從自己做起，都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛，世界就只有真，善，美。
豐碑讀后感篇十
父母之愛，是人類古老而永恒的話題。這篇文章就是獻(xiàn)給在貴州省10。3纜車墜毀事件中不幸遇難的潘天琪，賀艷文夫婦。
文章中的一幕幕感人的畫面，在我腦子里不斷浮現(xiàn)："……
當(dāng)纜車以它那瘋狂的，駭人的速度下滑時(shí)，你們同時(shí)伸出了雙手，將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的姿態(tài)，以其不容置疑的質(zhì)和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……"
讀到這兒，我不禁想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事：
那一年，正值我讀小學(xué)二年級(jí)，快開學(xué)了，小姨從某地帶著表妹乘汽車回綦江在汽車駛到山路的拐彎處，因?yàn)樯铰菲閸缬痔煊曷坊?，車一下子就翻下了山。在這千鈞一發(fā)之際，小姨毅然的把表妹扔出了窗外，扔到了田梗上，而她卻成了不幸身亡的三人之一。
是呀，父母為了兒女，什么都愿意做。孟郊的游子吟道：
正如作者所說："人類跳動(dòng)的脈搏里，有你們，有我們，還有許許多多為人父母者……
看完這篇文章后，身為讀者的我們，怎能不向天下千千萬萬為人父母者致敬呢？
豐碑讀后感篇十一
故事是這樣的，紅軍隊(duì)伍在冰天雪地中艱難的前進(jìn)，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衛(wèi)員說，將軍愣住了，什么話也沒有說。一個(gè)凍死的老戰(zhàn)士，像一尊塑像。
將軍說：“把軍需長(zhǎng)找來，為什么不給他發(fā)棉衣?！焙魢[的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答，沒有人走開，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍說：“他就是軍需長(zhǎng)……”
將軍久久的`站在雪地里，他的眼睛濕潤(rùn)了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。
這個(gè)故事太感人了，有興趣自己去讀吧！
豐碑讀后感篇十二
今天，我讀了一篇可歌可泣的感人文章——《豐碑》。主要記敘的是紅軍長(zhǎng)征途中，一位軍需處長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們的安危，穿著過于單薄的衣服在嚴(yán)寒的雪地里凍死。
當(dāng)我讀完這篇文章，知道軍需處長(zhǎng)的高大形象，崇高品質(zhì)，不朽的功績(jī)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑。贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己為人、不怕犧牲的革命精神。
日常生活中，也有感人的故事，例如：幫助同學(xué)、扶老奶奶過馬路、捐錢給災(zāi)區(qū)朋友……做一個(gè)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有用的人。《豐碑》這篇文章就是啟發(fā)我們，要以英雄為榜樣，學(xué)習(xí)英雄人物毫不利己、專門利人的崇高精神和做一個(gè)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有用的人。美好而燦爛的今天，是誰帶來？是紅軍隊(duì)伍，因?yàn)榧t軍隊(duì)伍中有無數(shù)像軍需處長(zhǎng)這樣的同志。所以能有這樣美好而燦爛的今天，是紅軍叔叔用鮮血換來的！當(dāng)紅旗發(fā)出鮮紅的那一面，是紅軍叔叔用鮮血染紅的！
啊！讓我們將來報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
豐碑讀后感篇十三
今天我讀了一個(gè)故事叫做豐碑。
在寒冷的冬天，共產(chǎn)黨翻越雪山，將軍在后面騎著馬，凝視著前方，發(fā)現(xiàn)前方有一堆人圍著，湊近一看，原來是一個(gè)戰(zhàn)士坐在樹根下被凍僵了，手還指著前方。將軍看了很生氣，便問道警衛(wèi)員，軍需處長(zhǎng)為什么不給他發(fā)棉衣？快去把軍需處長(zhǎng)喊來。警衛(wèi)員聽到了將軍的話，可是并沒有行動(dòng)，將軍眼紅了，吼叫道：“還不趕緊去叫，讓軍需處長(zhǎng)跑步過來?！敝灰娙巳褐杏腥苏f道：“這個(gè)躺在樹根底下的人，就是軍需處長(zhǎng)。”將軍聽完了很認(rèn)真的朝著軍需處長(zhǎng)敬了禮。
讀完了整篇文章我就在思考，為什么這篇文章叫做豐碑？過了一會(huì)兒，我想明白了，在這里，豐指的是偉大的意思，而碑就是說這個(gè)戰(zhàn)士一直屹立在那里，為其他的戰(zhàn)士們指路，還有他舍己為人的精神永在，也像一個(gè)豐碑一樣屹立在那兒。
其實(shí)他作為軍需處長(zhǎng)，完全可以多套幾件棉衣在自己身上，可是他卻一件都不拿，這也就是共產(chǎn)黨能戰(zhàn)勝國(guó)民黨的真正法寶，每個(gè)人都想著其他人，沒有只想著爭(zhēng)功。他讓給別人的何止是一件棉衣，更是那鮮紅的生命啊。
這篇文章真的很值得一看，看完了很感動(dòng)，也很有啟發(fā)，建議大家可以去看看。
豐碑讀后感篇十四
今天我們學(xué)習(xí)了《豐碑》篇文章，讀完之后，我被書里面主人公--軍需處長(zhǎng)感動(dòng)了。因?yàn)樗巧嵋褳槿说木窳钗揖镁秒y以忘懷。
這篇文章主要講述了一位老戰(zhàn)士被凍死的經(jīng)過。他坐在一棵樹干上一動(dòng)也不動(dòng)，并且還穿著一件破舊的單衣服。將軍看到這一切，大聲吼到："叫軍需處長(zhǎng)來，為什么不給他發(fā)棉衣？"沒有人回答他。過了一會(huì)兒，有人小聲說到："他就是軍需處長(zhǎng)。"將軍愣住了，久久地站在雪地里，與那位軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
讀到這里，我被軍需處長(zhǎng)那種毫不利已、專門為人的精神所折服。他是一名軍需處長(zhǎng)，他有權(quán)讓別人吃飽喝足，更有權(quán)讓自己吃飽穿暖，那他為什么又被活活的凍死了呢？他是為了讓別人吃飽穿暖，把自己的棉衣發(fā)給別人了。他有著一種關(guān)心別人比關(guān)心自己還要重要的.品質(zhì)，難道他這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讓我學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那種崇高的品質(zhì)吧！
豐碑讀后感篇十五
歷史是不會(huì)忘記英雄的。
軍需處長(zhǎng)?。∧钠返率嵌嗝锤呱邪。∧鸀榱似渌膽?zhàn)士，把自己的棉衣讓了出去，而自己則是被活活的凍死。
軍需處長(zhǎng)啊！您豪邁的英雄氣概足以驚天地，泣鬼神；您博大的愛國(guó)主義情懷足以壯軍魂，揚(yáng)國(guó)威。您這錚錚的鐵骨，這傲然的正氣，為我們樹立起一座人生的豐碑，為我們揭示出一曲生命地真諦。
軍需處長(zhǎng)?。嵃椎拇笱┛梢陨w住您的身軀，卻蓋不住您那值得我們學(xué)習(xí)的精神；晶瑩的冰可以封住您的身軀，卻封不住您那高尚的品德。
軍需處長(zhǎng)??！您那舍己為人的精神是火燒不毀，水沖不淡，風(fēng)吹不走，云遮不住的。因?yàn)槟绺叩钠返潞途耧L(fēng)范，是鼓舞我們奮發(fā)的力量源泉。
軍需處長(zhǎng)啊！時(shí)光流逝帶不走您的英名，時(shí)代巨變改變不了我們對(duì)您的敬佩。因?yàn)椋肋h(yuǎn)活在我們心中，您那感人的事跡將會(huì)流傳百世！
豐碑讀后感篇十六
最近，我們學(xué)習(xí)了幾篇長(zhǎng)征中的故事，其中《豐碑》讓我深受感動(dòng)。
《豐碑》講了紅軍長(zhǎng)征時(shí)，在云中山行軍，一位軍需處長(zhǎng)因?yàn)橐路^于單薄，而被活活凍死的故事。
讀了這篇文章，我深深地被軍需處長(zhǎng)大公無私、舍己為人的精神所感動(dòng)，當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像，他渾身落滿了雪，可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳”。時(shí)，我不明白為什么他神態(tài)那么安詳?，F(xiàn)在我知道了，他完成了他的使命，他看到戰(zhàn)士們沒有倒下，他感到了欣慰。一位軍需處長(zhǎng)，拿到棉衣十分容易，可他卻把棉衣讓給了戰(zhàn)士，自已被凍死了。這種大公無私，舍己為人的'精神多么讓人敬佩！
比起我們現(xiàn)在，我們多么幸福，我應(yīng)該學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)的精神。
豐碑讀后感篇一
五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，在語(yǔ)文課本中我學(xué)了《豐碑》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚，我寫完作業(yè)預(yù)習(xí)課文。翻開《豐碑》默默的讀著。故事的情節(jié)是這樣的；一群紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。突然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面有人凍死了，將軍快步朝前走去，非常生氣。命警衛(wèi)員把軍需處長(zhǎng)叫過來。
這時(shí)有人對(duì)將軍說他就是軍需處長(zhǎng)。將軍頓時(shí)呆住了，眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)好象滾燙的巖漿濺他身上，又像堅(jiān)硬的利劍刺進(jìn)他的身體里，還像一塊石頭壓在他身上，讓他難受極了。讀到這兒我的眼睛濕潤(rùn)。鼻子一陣陣發(fā)酸，心情變得沉重起來。
軍需處長(zhǎng)為了別人舍棄了自己的生命，那手勢(shì)好像表示不要管我，繼續(xù)前進(jìn)！軍需處長(zhǎng)讓別人穿上了保暖的棉衣，而自己穿著一身單薄破舊的衣服。他的舍己為人的精神永垂不朽，激勵(lì)著戰(zhàn)士們的前進(jìn)。好象溫和的春風(fēng)吹在戰(zhàn)士們的'身上。
又像冬天的暖爐溫暖著戰(zhàn)士，還像海浪輕拍在戰(zhàn)士們的身上。給了戰(zhàn)士們巨大的力量，雪不斷地落在他身上，身體已變得冰涼的了。相信戰(zhàn)士們一定被軍需處的精神所感動(dòng)，不負(fù)眾望，勇往直前。
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豐碑讀后感篇二
在我們所學(xué)過的課文中，我最喜歡讀的就《豐碑》這篇課文。
這篇課文的主要內(nèi)容是，在寒冷的天氣里紅軍在艱難的'前進(jìn)，突然紅軍放慢了速度，因?yàn)橛幸粋€(gè)老戰(zhàn)士身上落滿了雪花，好像一尊塑像，將軍的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來，吼道；軍需處長(zhǎng)，為什么不給他發(fā)棉衣，這時(shí)，有人小聲說道他就是軍需處長(zhǎng)，將軍的眼睛濕潤(rùn)了向老戰(zhàn)士敬了個(gè)禮。
雪更大了，覆蓋了軍需處長(zhǎng)，他成了一座晶瑩的豐碑。
讀了這篇課文，我懂得了我們也要向這位老戰(zhàn)士那樣，不管做什么事情，都要先考慮別人，在考慮自己。
豐碑讀后感篇三
今天，我又細(xì)細(xì)品味了《豐碑》這片文章。軍需處長(zhǎng)?。∈悄憔然盍艘粭l生命，是你的生命換來友情、是你的生命換來希望。的確！戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利有你的汗水。有你的功勞。俗話說的好“當(dāng)你的'希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定要沉著！”沒錯(cuò)，那人就是你。
文中說了在長(zhǎng)征時(shí)期，將軍帶領(lǐng)了士兵艱難的走著，前面有人凍死了，原來是這位軍需處長(zhǎng)！他是怎么死的呢？這使我?guī)н@好奇心繼續(xù)往下看。天??！原來是他為了那年輕的生命而有所犧牲！真是太不可思議了！是你為了那年輕的生命而有所犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)是你想讓士兵穿上好衣裳，把自己的衣服給了戰(zhàn)友們。
這是我想到了我自己是多么自私。那次，我媽媽買了一包福建餃子，我吃了吃，就仍掉了，沒想到爸爸沒吃。媽媽和藹的說：“棟，這是自私的行為，以后別亂扔?xùn)|西了??！”
我知道了再干什么事之前，要想想后果是怎樣的。這和軍需處長(zhǎng)有的比嗎？軍需處長(zhǎng)真是太有責(zé)任心了！
豐碑讀后感篇四
《豐碑》講述了一支紅軍隊(duì)伍中的老軍需處長(zhǎng)在極其惡劣的環(huán)境下，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚(yáng)。尤其是他身為軍需處長(zhǎng)，本應(yīng)該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長(zhǎng)非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發(fā)了下去，甘愿自己凍死，卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長(zhǎng)的光榮事跡將被所有參加長(zhǎng)征的戰(zhàn)士們銘記在心中。
當(dāng)我讀到“雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙，神情自若，一時(shí)還無法辨認(rèn)他的面目?！睍r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定，十分安詳，由此使我們體會(huì)到，他看見戰(zhàn)士們沒有在雪地里倒下，感到安慰，自己盡到了職責(zé)，完成了黨交給的任務(wù)，死而無怨。軍需處長(zhǎng)就是發(fā)衣物的，而他卻因?yàn)槿币露换罨顑鏊?，是因?yàn)樗阉叙I衣物留給了戰(zhàn)士。老軍需處長(zhǎng)身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵(lì)著我去克服生活中的種種困難。我頓時(shí)感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱贊的一位軍需處長(zhǎng)，卻為了戰(zhàn)士們的安危，為了二萬五千里長(zhǎng)征的勝利，與常年積雪的`云中山化為了一體。
他化成的豐碑，不僅僅記載著他的光榮事跡，更飽含著他對(duì)祖國(guó)的無限熱愛。讀了這篇文章，我深感：我，還有大家，都不能再閑著了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來動(dòng)手建設(shè)祖國(guó)，讓軍需處長(zhǎng)和為所有長(zhǎng)征作過貢獻(xiàn)的人都不要帶著遺憾可是要想將來建設(shè)祖國(guó)，首先當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。從自身做起，從小做起，如果連一般的事情都做不到，何談建設(shè)祖國(guó)。于是，我把自己和這位軍需處長(zhǎng)相比了一下，我發(fā)現(xiàn)自己是那么得渺小。因?yàn)?，平時(shí)在吃飯時(shí)，我總是將好菜和好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一丁點(diǎn)兒好吃的。我從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長(zhǎng)的話，就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎？我想那是不可能的。
今后，我一定學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那無私奉獻(xiàn)和熱愛集體的精神，做一名永遠(yuǎn)為集體著想、為集體奮斗的學(xué)生。
豐碑讀后感篇五
我覺的豐碑這篇文章寫出了軍需處處長(zhǎng)又、團(tuán)結(jié)又勇敢，而且寫的很好，下面，我就說一說我本人的感想吧!
勇敢又團(tuán)結(jié)的'軍需處處長(zhǎng)，我為什么要這么說呢?因?yàn)?，我覺的軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)，為了別人，自己的事情一點(diǎn)也不管，哪怕是生命，也不管，為什么要這么深情的對(duì)待別人呢?就因?yàn)檫@兩個(gè)字：團(tuán)結(jié)。軍需處處長(zhǎng)是怎么團(tuán)結(jié)法的呢?接下來，就看一看這件這真人真事吧!這天，狂風(fēng)呼嘯、白雪紛飛，堅(jiān)強(qiáng)的紅軍部隊(duì)艱難的走在雪地上，忽然，前方部隊(duì)亂了起來，將軍嚴(yán)格的大聲喊到：不要停下來，快速前進(jìn)。警衛(wèi)員快步的跑了過來，說：前方有人凍死了!。將軍聽了，嚇了一跳，迅速的拔腳往前飛奔過去了，看見一個(gè)不慌不忙的老士兵，將軍看見他穿著破爛的衣服，沒穿棉衣，他轉(zhuǎn)身喊到：為什么不給他發(fā)棉衣!軍需處處長(zhǎng)!。這時(shí)，一個(gè)人告訴他，這個(gè)老士兵就是軍需處處長(zhǎng)。
從這里看起來，軍需處處長(zhǎng)又團(tuán)結(jié)又勇敢，團(tuán)結(jié)的是，他可以把自己的棉衣給別人，自己不穿。勇敢的是，他不怕死，可以在雪地里穿著破舊的衣服，所以，我覺得軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)。
豐碑讀后感篇六
在《榕園豐碑》一書中見賢思齊，比照自我，用楊老“淡泊名利、愛崗敬業(yè)、永爭(zhēng)一流、樂觀有愛”的精神激勵(lì)前行，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的“四有”老師，永做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
用愛書寫青春，愛無疆、迎難而上的精神正是激勵(lì)職業(yè)工作教育者進(jìn)行的動(dòng)力，雖然沒有鏗鏘的誓言、沒有豪邁的`表白、沒有驚天動(dòng)地的事跡、沒有可歌可泣的傳奇，但是，我們很多職業(yè)教育人正在用愛書寫平凡的青春，用對(duì)學(xué)生滿腔熱血的愛書寫無悔的青春。
愛生才會(huì)愛師，親其師才能信其道，作為一名人民教師要有奉獻(xiàn)付出的精神，有追求理想的目標(biāo)，自己就能克服來自各方面的困難。他表示，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)，光輝就是老師的付出奉獻(xiàn)，教師的生命中的使命就是為了學(xué)生。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，特別是課堂教學(xué)管理提出明確要求，各單位(部門)要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)納入到高校思想政治工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神;教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院要嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度;廣大教師的課堂教學(xué)行為必須堅(jiān)持正確的政治方向。
豐碑讀后感篇七
在我們偉大祖國(guó)首都北京的天安門廣場(chǎng)上，聳立著一座人民英雄紀(jì)念碑，它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績(jī)，每當(dāng)看到它，人們就會(huì)想起那些無私奉獻(xiàn)的革命先烈。在那漫長(zhǎng)的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。
今天，我讀了長(zhǎng)征中的一個(gè)故事，題目叫《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊(duì)，要通過冰天雪地的云中山，一位軍需處長(zhǎng)把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士，自己被活活凍死了的故事。讀了這個(gè)故事，我被軍需處長(zhǎng)的精神感動(dòng)了。多可惜呀，這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè)，他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹立了一座豐碑。
在這個(gè)故事中，我最受感動(dòng)的'情節(jié)是課文中對(duì)軍需處長(zhǎng)犧牲時(shí)樣子的描寫：“他渾身落滿了雪，一時(shí)無法辨認(rèn)他的真實(shí)身份?？梢钥闯?，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被風(fēng)雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。”
從這段話中，我看出了他舍己為人的精神。他本是負(fù)責(zé)戰(zhàn)士們的后勤工的，是管發(fā)棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士，唯獨(dú)沒考慮自己。他對(duì)革命無比的忠誠(chéng)。有著極強(qiáng)的責(zé)任心，就連將軍都沒有想到死的會(huì)是他。他也很樂觀，他死的時(shí)候，沒害怕這無邊的風(fēng)雪，凍死時(shí)也沒縮成一團(tuán)，也沒有憂愁的神色，他的死激勵(lì)戰(zhàn)士，克服困難，走出云中山，大家的腳步更加堅(jiān)定了。
軍需處長(zhǎng)的精神在現(xiàn)在的社會(huì)依然存在，依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中，解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險(xiǎn)，深入到最危險(xiǎn)的地方去營(yíng)救被困的群眾，他們和軍需處長(zhǎng)一樣偉大，我也要向他們學(xué)習(xí)，凡事多為別人著想，把集體放在心中，讓軍需處長(zhǎng)的精神永遠(yuǎn)銘刻在自己心中！
豐碑讀后感篇八
讀書是一種享受，我最喜歡的有關(guān)讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的'人談話?！薄裉煳易x了《豐碑》是一個(gè)感人的故事，我給大家講一講。
故事是這樣的，紅軍隊(duì)伍在冰天雪地中艱難的前進(jìn)，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衛(wèi)員說，將軍愣住了，什么話也沒有說。一個(gè)凍死的老戰(zhàn)士，像一尊塑像。
將軍說：“把軍需長(zhǎng)找來，為什么不給他發(fā)棉衣?！焙魢[的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答，沒有人走開，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍說：“他就是軍需長(zhǎng)……”
將軍久久的站在雪地里，他的眼睛濕潤(rùn)了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。
這個(gè)故事太感人了，有興趣自己去讀吧！
豐碑讀后感篇九
自從我讀完了《豐碑》一文后，我被老將軍的精神深深的感動(dòng)了，在那樸素，密密麻麻的字后面蘊(yùn)藏著多么美麗的精神呀！本文刻畫出了一個(gè)鮮活的畫面及難以言表的情感。
文中的老將軍舍己為人，無私奉獻(xiàn)及大公無私的精神是這篇文章的燦爛之珠，老將軍愿自己凍傷，也絕不允許自己的隊(duì)友受傷，雖然他犧牲了，但他的精神卻永不遺失，這種無私奉獻(xiàn)的`精神便在人民心目中千金難買。要是在我們的生活中，我們也能像紅軍長(zhǎng)征中的這位老將軍一樣，處處為別人著想，先人后己，那呈現(xiàn)在我們眼前的將是一個(gè)多么和諧的社會(huì)。
我們每個(gè)人從自己做起，都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛，世界就只有真，善，美。
豐碑讀后感篇十
父母之愛，是人類古老而永恒的話題。這篇文章就是獻(xiàn)給在貴州省10。3纜車墜毀事件中不幸遇難的潘天琪，賀艷文夫婦。
文章中的一幕幕感人的畫面，在我腦子里不斷浮現(xiàn)："……
當(dāng)纜車以它那瘋狂的，駭人的速度下滑時(shí)，你們同時(shí)伸出了雙手，將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的姿態(tài)，以其不容置疑的質(zhì)和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……"
讀到這兒，我不禁想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事：
那一年，正值我讀小學(xué)二年級(jí)，快開學(xué)了，小姨從某地帶著表妹乘汽車回綦江在汽車駛到山路的拐彎處，因?yàn)樯铰菲閸缬痔煊曷坊?，車一下子就翻下了山。在這千鈞一發(fā)之際，小姨毅然的把表妹扔出了窗外，扔到了田梗上，而她卻成了不幸身亡的三人之一。
是呀，父母為了兒女，什么都愿意做。孟郊的游子吟道：
正如作者所說："人類跳動(dòng)的脈搏里，有你們，有我們，還有許許多多為人父母者……
看完這篇文章后，身為讀者的我們，怎能不向天下千千萬萬為人父母者致敬呢？
豐碑讀后感篇十一
故事是這樣的，紅軍隊(duì)伍在冰天雪地中艱難的前進(jìn)，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衛(wèi)員說，將軍愣住了，什么話也沒有說。一個(gè)凍死的老戰(zhàn)士，像一尊塑像。
將軍說：“把軍需長(zhǎng)找來，為什么不給他發(fā)棉衣?！焙魢[的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答，沒有人走開，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍說：“他就是軍需長(zhǎng)……”
將軍久久的`站在雪地里，他的眼睛濕潤(rùn)了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。
這個(gè)故事太感人了，有興趣自己去讀吧！
豐碑讀后感篇十二
今天，我讀了一篇可歌可泣的感人文章——《豐碑》。主要記敘的是紅軍長(zhǎng)征途中，一位軍需處長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們的安危，穿著過于單薄的衣服在嚴(yán)寒的雪地里凍死。
當(dāng)我讀完這篇文章，知道軍需處長(zhǎng)的高大形象，崇高品質(zhì)，不朽的功績(jī)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑。贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己為人、不怕犧牲的革命精神。
日常生活中，也有感人的故事，例如：幫助同學(xué)、扶老奶奶過馬路、捐錢給災(zāi)區(qū)朋友……做一個(gè)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有用的人。《豐碑》這篇文章就是啟發(fā)我們，要以英雄為榜樣，學(xué)習(xí)英雄人物毫不利己、專門利人的崇高精神和做一個(gè)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有用的人。美好而燦爛的今天，是誰帶來？是紅軍隊(duì)伍，因?yàn)榧t軍隊(duì)伍中有無數(shù)像軍需處長(zhǎng)這樣的同志。所以能有這樣美好而燦爛的今天，是紅軍叔叔用鮮血換來的！當(dāng)紅旗發(fā)出鮮紅的那一面，是紅軍叔叔用鮮血染紅的！
啊！讓我們將來報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
豐碑讀后感篇十三
今天我讀了一個(gè)故事叫做豐碑。
在寒冷的冬天，共產(chǎn)黨翻越雪山，將軍在后面騎著馬，凝視著前方，發(fā)現(xiàn)前方有一堆人圍著，湊近一看，原來是一個(gè)戰(zhàn)士坐在樹根下被凍僵了，手還指著前方。將軍看了很生氣，便問道警衛(wèi)員，軍需處長(zhǎng)為什么不給他發(fā)棉衣？快去把軍需處長(zhǎng)喊來。警衛(wèi)員聽到了將軍的話，可是并沒有行動(dòng)，將軍眼紅了，吼叫道：“還不趕緊去叫，讓軍需處長(zhǎng)跑步過來?！敝灰娙巳褐杏腥苏f道：“這個(gè)躺在樹根底下的人，就是軍需處長(zhǎng)。”將軍聽完了很認(rèn)真的朝著軍需處長(zhǎng)敬了禮。
讀完了整篇文章我就在思考，為什么這篇文章叫做豐碑？過了一會(huì)兒，我想明白了，在這里，豐指的是偉大的意思，而碑就是說這個(gè)戰(zhàn)士一直屹立在那里，為其他的戰(zhàn)士們指路，還有他舍己為人的精神永在，也像一個(gè)豐碑一樣屹立在那兒。
其實(shí)他作為軍需處長(zhǎng)，完全可以多套幾件棉衣在自己身上，可是他卻一件都不拿，這也就是共產(chǎn)黨能戰(zhàn)勝國(guó)民黨的真正法寶，每個(gè)人都想著其他人，沒有只想著爭(zhēng)功。他讓給別人的何止是一件棉衣，更是那鮮紅的生命啊。
這篇文章真的很值得一看，看完了很感動(dòng)，也很有啟發(fā)，建議大家可以去看看。
豐碑讀后感篇十四
今天我們學(xué)習(xí)了《豐碑》篇文章，讀完之后，我被書里面主人公--軍需處長(zhǎng)感動(dòng)了。因?yàn)樗巧嵋褳槿说木窳钗揖镁秒y以忘懷。
這篇文章主要講述了一位老戰(zhàn)士被凍死的經(jīng)過。他坐在一棵樹干上一動(dòng)也不動(dòng)，并且還穿著一件破舊的單衣服。將軍看到這一切，大聲吼到："叫軍需處長(zhǎng)來，為什么不給他發(fā)棉衣？"沒有人回答他。過了一會(huì)兒，有人小聲說到："他就是軍需處長(zhǎng)。"將軍愣住了，久久地站在雪地里，與那位軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
讀到這里，我被軍需處長(zhǎng)那種毫不利已、專門為人的精神所折服。他是一名軍需處長(zhǎng)，他有權(quán)讓別人吃飽喝足，更有權(quán)讓自己吃飽穿暖，那他為什么又被活活的凍死了呢？他是為了讓別人吃飽穿暖，把自己的棉衣發(fā)給別人了。他有著一種關(guān)心別人比關(guān)心自己還要重要的.品質(zhì)，難道他這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讓我學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那種崇高的品質(zhì)吧！
豐碑讀后感篇十五
歷史是不會(huì)忘記英雄的。
軍需處長(zhǎng)?。∧钠返率嵌嗝锤呱邪。∧鸀榱似渌膽?zhàn)士，把自己的棉衣讓了出去，而自己則是被活活的凍死。
軍需處長(zhǎng)啊！您豪邁的英雄氣概足以驚天地，泣鬼神；您博大的愛國(guó)主義情懷足以壯軍魂，揚(yáng)國(guó)威。您這錚錚的鐵骨，這傲然的正氣，為我們樹立起一座人生的豐碑，為我們揭示出一曲生命地真諦。
軍需處長(zhǎng)?。嵃椎拇笱┛梢陨w住您的身軀，卻蓋不住您那值得我們學(xué)習(xí)的精神；晶瑩的冰可以封住您的身軀，卻封不住您那高尚的品德。
軍需處長(zhǎng)??！您那舍己為人的精神是火燒不毀，水沖不淡，風(fēng)吹不走，云遮不住的。因?yàn)槟绺叩钠返潞途耧L(fēng)范，是鼓舞我們奮發(fā)的力量源泉。
軍需處長(zhǎng)啊！時(shí)光流逝帶不走您的英名，時(shí)代巨變改變不了我們對(duì)您的敬佩。因?yàn)椋肋h(yuǎn)活在我們心中，您那感人的事跡將會(huì)流傳百世！
豐碑讀后感篇十六
最近，我們學(xué)習(xí)了幾篇長(zhǎng)征中的故事，其中《豐碑》讓我深受感動(dòng)。
《豐碑》講了紅軍長(zhǎng)征時(shí)，在云中山行軍，一位軍需處長(zhǎng)因?yàn)橐路^于單薄，而被活活凍死的故事。
讀了這篇文章，我深深地被軍需處長(zhǎng)大公無私、舍己為人的精神所感動(dòng)，當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像，他渾身落滿了雪，可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳”。時(shí)，我不明白為什么他神態(tài)那么安詳?，F(xiàn)在我知道了，他完成了他的使命，他看到戰(zhàn)士們沒有倒下，他感到了欣慰。一位軍需處長(zhǎng)，拿到棉衣十分容易，可他卻把棉衣讓給了戰(zhàn)士，自已被凍死了。這種大公無私，舍己為人的'精神多么讓人敬佩！
比起我們現(xiàn)在，我們多么幸福，我應(yīng)該學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)的精神。