心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷一段時(shí)間后對所得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體驗(yàn)歸納。通過寫心得體會(huì)不僅可以反思和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，更可以讓我們更深入地思考和認(rèn)識(shí)問題，提高個(gè)人的思考和分析能力。心得體會(huì)還可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué)知識(shí)，加深對課程內(nèi)容的理解和掌握。寫心得體會(huì)既是一種表達(dá)自己的方式，也是對自己學(xué)習(xí)和工作效果的一種自我檢視和評價(jià)。總而言之，心得體會(huì)對于提高個(gè)人素質(zhì)和能力有著非常重要的作用。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用準(zhǔn)確、簡潔的語言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編選取的一些精華心得體會(huì)范文，供大家欣賞和借鑒。
苦難的童年的心得體會(huì)篇一
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。
我家就坐落在一個(gè)小村莊，家人就靠這片黑土地來維持生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，那里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說高大的榆樹，飄逸的細(xì)柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說水中暢游的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。
吃了午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。但是還是很快的融入了進(jìn)來。那棵枯樹是我們權(quán)利的象征，爬的最高最快的就會(huì)成為我們的孩兒王。他們爭先恐后地向上爬著、練習(xí)著，可單單我就不會(huì)爬樹，還被他們笑話我是女孩子。為此我經(jīng)常偷偷的跑去練習(xí)，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無奈地說：“孩兒王，拜拜了!”
那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。午后不吃飯就跑出來，懷里還總揣著兩三顆土豆，那是從家里偷出來的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時(shí)正當(dāng)我們吃土豆的時(shí)候，就會(huì)有兩三個(gè)大人提著水桶沖進(jìn)來，給我們洗澡。然后父親就會(huì)把我拎回家，請我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發(fā)黃河水，就兩樣了。午后是務(wù)必睡覺的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來，目的是為了游泳、撈魚。脊背會(huì)被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢游著，有時(shí)會(huì)站在高處的水泥臺(tái)上，學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員的樣貌，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚，彎下身子，用手憑感覺去摸魚，出來時(shí)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因?yàn)槟軌蚧厝コ院ｕr大餐了。
嘴里還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個(gè)腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年這天想來還讓我津津樂道!留戀不已!
苦難的童年的心得體會(huì)篇二
苦難的童年，對于每個(gè)人來說都是一段不堪回憶的經(jīng)歷。然而，這段經(jīng)歷無疑是磨練我們性格、堅(jiān)定我們意志力的歷程。在我過去的成長歷程中，我也經(jīng)歷了如此艱難的童年，但它卻成為了我今天堅(jiān)強(qiáng)的原動(dòng)力，珍貴的經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們來一起探討一下苦難的童年心得體會(huì)。
第二段：困難的生長環(huán)境
在我童年的記憶中，痛苦和困難似乎是我的日常生活。我所處的環(huán)境，家庭困難，親人之間的關(guān)系不夠和諧，生活質(zhì)量也很低，沒有好的條件和機(jī)會(huì)，每天拼命地?cái)D在貧瘠的生活邊緣，努力掙扎成為了我唯一的選擇。
第三段：磨練意志力的苦難
然而，雖然生活艱辛，但卻讓我擁有了更加堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我始終相信命運(yùn)是自己爭取來的，毫不退縮、努力追求目標(biāo)，終究能夠走出困境。我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力迎難而上，面對所有困難和挑戰(zhàn)。正是這種不屈不撓的精神，使我在生活中能夠面對各種困難和挑戰(zhàn)，不會(huì)停下腳步。
第四段：感悟與收獲
苦難的童年，給了我很多寶貴的思考和回憶，也讓我明白了許多道理。我知道了什么叫做堅(jiān)持不懈，什么叫面對困難，我也體會(huì)到了逆境中求生存的堅(jiān)毅和勇氣。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我對生活有了更深刻的理解，也讓我更樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、面對挫折勇往直前的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
在這些苦難中，我思考過，也成長了。即便經(jīng)歷過人生中最艱難的歲月，我依舊保持著內(nèi)心的信念，相信著自己的能力。我相信，任何挫折和困難都不會(huì)絆住我前行的腳步。因?yàn)?，成功和幸福不是來自人生的容易和順利，而是?jīng)歷與奮斗的過程。我會(huì)時(shí)刻銘記“不留憾、不畏懼、不放棄”的信念，勇敢面對人生中的每一次快樂或困難。
苦難的童年的心得體會(huì)篇三
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦?？墒歉郀柣鶇s沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
生命匆匆而過，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過。
苦難的童年的心得體會(huì)篇四
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原先是我的同學(xué)們。
他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。
植物園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的`綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們色彩各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！
隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
苦難的童年的心得體會(huì)篇五
童年是人生中最為寶貴的時(shí)間，它是我們成長與學(xué)習(xí)的重要階段。但是，當(dāng)有些孩子的童年充滿了苦難與痛苦，他們的成長道路變得坎坷且不平坦。對于這些孩子，他們的苦難經(jīng)歷可能會(huì)給他們的人生帶來深刻的影響，而他們的心靈深處也許會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。在這篇文章中，我將會(huì)談?wù)撐业目嚯y童年的體驗(yàn)，在希望與挫折中學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷，給讀者呈現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)韌地走過苦難的童年時(shí)光。
第二段：描繪童年中的苦難經(jīng)歷
我的童年充滿了苦難與挫折。我來自一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭，每天的生活都過得相當(dāng)艱苦。父母經(jīng)常因?yàn)槿鄙俟ぷ鞫鵂幊?，生活的?fù)擔(dān)讓他們無暇顧及我的心理健康。我的家庭環(huán)境也缺乏愛與親情，我從小就沒有得到過太多的關(guān)懷與關(guān)注，這讓我感到格外孤獨(dú)和失落。還有，我的學(xué)業(yè)成績也非常差，經(jīng)常被同學(xué)們排擠和嘲笑，這使我內(nèi)心更加的痛苦與絕望。
第三段：苦難中學(xué)到的成長與堅(jiān)韌
然而，正是因?yàn)檫@些挫折和痛苦，我在童年時(shí)期學(xué)到了許多關(guān)于人生的道理。我意識(shí)到，困難和挫折是生活中必然會(huì)遇到的，我們唯有勇敢面對它們并從中吸取教訓(xùn)，才能在未來的道路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有力。經(jīng)歷了這些苦難之后，我變得更加自信，沒有了過度依賴他人的心態(tài)，學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)探尋解決問題的方法，也更愿意幫助周圍的人。
第四段：尋求“求助與陪伴”的經(jīng)歷
盡管我在童年時(shí)期學(xué)到了許多重要的道理，但是我依然需要他人的關(guān)懷和幫助。我意識(shí)到，與他人的交流和分享能夠讓我更好地了解自己的內(nèi)心和情緒，也能提供給我有效的支持和鼓勵(lì)。通過向家人、朋友和老師尋求幫助，我逐漸走出了心理困境，并建立了健康的社交關(guān)系。在這些幫助和陪伴下，我對未來充滿了信心和追求，無論遇到多大的困難和挫折，我都能夠勇敢面對并尋求應(yīng)對的方法。
第五段：結(jié)論
我的童年雖然充滿了苦難和痛苦，但是我在其中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些苦難的童年經(jīng)歷，教會(huì)了我如何堅(jiān)韌地面對困難和挫折，學(xué)會(huì)了如何尋求他人的幫助和陪伴?，F(xiàn)在，即便我面臨更大的挑戰(zhàn)和困難，我總能夠靠著這些寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)去取得更好的成績。因此，我相信，每一個(gè)人都可以從自己的苦難童年經(jīng)歷中得到莫大的收獲和啟示。
苦難的童年的心得體會(huì)篇六
翻開《我的多彩童年》這本書，《病魔》、《作弊》、《三個(gè)銅板豆腐》……一個(gè)個(gè)搞笑、難忘、感人的故事呈此刻我的眼前。讀著這些故事，我感受到了童年生活的多姿多彩，也讓我記住了本書的作者——任大星。
對我們來說，校園的操場就是我們最難忘的樂園。我們在那里做操、做游戲，上我們最喜歡的體育課。尤其讓我們難忘的是，每年的“六一兒童節(jié)”文藝匯演也在那里舉行。我們能夠盡情地唱阿，跳阿，充分展示我們的藝術(shù)才華。我們校園各個(gè)班級表演的一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目，給我們的童年帶來了歡樂。
點(diǎn)點(diǎn)多彩的童年生活留在了我們的記憶里，也留在了我們成長的道路上，真讓人難忘阿!
苦難的童年的心得體會(huì)篇七
今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐，滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚，但一幅悲慘的畫面永遠(yuǎn)印在了我的心里。
一個(gè)冬天的早晨，當(dāng)阿麗莎醒來時(shí)，他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身，看見父親靜靜地躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。他媽媽在給他爸爸梳頭，一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了，阿麗莎悲慘的童年開始了。
到了爺爺家之后，脾氣暴躁的爺爺一直對他不滿，所以經(jīng)常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了，她從來沒有被這樣打過。當(dāng)他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對他說：“對不起，是我太重了嗎？”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關(guān)系。
奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當(dāng)她爺爺打他的時(shí)候，她會(huì)果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心，但難免會(huì)被爺爺打。他爺爺又一次因?yàn)橐患∈麓蛄怂?。阿麗莎非常生氣，再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西，扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來，他發(fā)現(xiàn)有幾根針扎在他的頭皮上。
后來我爺爺又逼著他媽媽結(jié)婚。雖然他不愿意，但也沒辦法，只能嫁了。后來他繼父出軌，兩人分手。我爺爺知道后，氣得又把媽媽打了一頓。
很快阿麗莎得了天花，渾身長滿了紅點(diǎn)。那時(shí)候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被關(guān)在一個(gè)小房間里。他每天都在與疾病作斗爭，自己的抵抗力也相當(dāng)強(qiáng)。在醫(yī)生的幫助下，他終于康復(fù)了。
天花剛被擊退，城市荒蕪?！巴怠背闪顺抢锎蠖鄶?shù)人的“職業(yè)”，連他也不例外。不久，我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結(jié)束了，但苦難還沒有結(jié)束，父母雙亡，意味著他沒有母愛和父愛，從此成了孤兒。
苦難的童年的心得體會(huì)篇八
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳指頭奇怪地揸開著，那雙可親得手靜靜的平方在胸前，手指是彎曲的；快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕?！痹诟郀柣€很小的時(shí)候，他的父親便死了。不久后，他的母親也死了。于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基脾氣暴躁的外公，三天兩頭打他。有一次，甚至把他抽得昏死過去?？墒?，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。
在想想我們，真是“生在福中，不知?！卑?！我們的爸爸、爸爸或外公，外婆不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們2、3歲時(shí)，就可以在托兒所里與自己的小伙伴一起作游戲?；丶液?，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌。雙休日，是我們最開心的日子。爸爸、媽媽會(huì)帶我們到游樂場去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上、那開得飛快的碰碰車上，心里比吃了蜜還甜。上學(xué)后，爸爸、媽媽便會(huì)坐在我們身邊，輔導(dǎo)我們做作業(yè)，有時(shí)還會(huì)教我們些課外的知識(shí)哪！
在與高爾基的對比下，我們是多么的幸福啊！所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，以優(yōu)異地成績來回報(bào)祖國吧！
苦難的童年的心得體會(huì)篇九
《童年》是作者高爾基兒時(shí)的寫照，作為一部自傳體小說，他靈活運(yùn)用兒童的視角加以成人的評點(diǎn)，使筆下的文字含義更加清晰深刻，富有思想性和哲理性。
這本書講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活，字里行間都涌動(dòng)著一股堅(jiān)強(qiáng)和對幸福的渴望，為我們描繪的是社會(huì)的陰暗面，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層居民的悲慘生活。
阿廖沙年僅三歲就失去了父親，被母親寄放在外祖父的家里，在大人們的爭斗中過早地接觸到了灰暗的社會(huì)，接觸到了名為“恨”的情感，受虐待，小心翼翼地生活。而在這個(gè)混沌的環(huán)境里，他仍看到了美好，還有人在這樣的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng)地生存，活出了另一種生活。正直善良的外祖母給了阿廖沙深刻的影響，她相信著正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，而美好光明的日子也總會(huì)到來。外祖父則與之相反，殘酷，不愛任何人。小阿廖沙就是在這樣的環(huán)境里度過了人生最初的一段路，在這樣的苦難中漸漸成長了。
回到母親身邊后，阿廖沙同樣無法感受溫暖，繼父毆打母親，而他在學(xué)校也遭到歧視和刁難，不得不回到已經(jīng)破產(chǎn)的外祖父家，在這里，他卻從一起撿破爛的孩子那里得到了友情和溫暖。
但是好景不長，當(dāng)他以優(yōu)異的成績讀完三年級后，便永遠(yuǎn)地離開了課堂。母親也不幸逝世了。
“在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣裳，身子伸得老長老長的，他的光腳板的腳指頭，奇怪地張開著，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢，他的和善的面孔發(fā)黑，難看地齜著牙嚇唬我?！比龤q的阿廖沙還不懂得死亡是什么，卻早早的目睹了死亡，盡管那時(shí)他還不懂得死亡的含義。他最初的生活，就是從父親的逝世開始。
“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難容的愉快光芒，在笑容里，快活的露出堅(jiān)固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物?！蓖庾婺复认榈男蜗筌S然眼前，三言兩語就寫出了一個(gè)樂觀善良的老人，如此細(xì)致的的描寫更顯高爾基的文學(xué)功底。
阿廖沙在重重苦難中堅(jiān)強(qiáng)地成長，懂得了仇恨。
而我們，生活在和諧社會(huì)的幸福孩子，是不是應(yīng)該做些什么呢?
苦難的童年的心得體會(huì)篇十
在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶底下躺著我的父親。他穿著白衣裳，個(gè)子特別高，光著腳丫子的腳奇怪的揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手是彎曲的孔發(fā)黑了，牙齒難看的齜著，讓我害怕。
在高爾基很小的時(shí)候，他的父親便死。不久后母親也死了。于是他便和他外公，外婆住在一起，沒想到的是高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他。有一次甚把他抽的昏過去?？墒嵌碌母郀柣劳夤且?yàn)檎{(diào)皮才打他的，所以，他也不怨恨外公。想想我們，真是身在福中不知福啊我們的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛭覀兊奈覀?,5歲的時(shí)候可以在幼兒園里和伙伴們做游戲，回家后還能在爸爸，媽媽懷里撒嬌。雙休日爸爸，媽媽帶我們到公園玩?；氐郊野职郑瑡寢尡銜?huì)做到我們身邊輔導(dǎo)作業(yè)。
與高爾基比，我們是多么幸福?。∷袁F(xiàn)在要珍惜時(shí)光，以優(yōu)異的成績報(bào)答家人。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十一
一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個(gè)大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：白胡子的老爺爺，背著一個(gè)大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么，找什么？他說他在找；童年；。童年是多么美好啊，可高爾基的童年呢？可真謂窒息的天地，苦難的童年，童年是他一段悲慘的遭遇，一段深情的回憶！
童年是高爾基自傳體三步曲中的第一部，那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完童年，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。我覺得自己是幸運(yùn)的、幸福的。我們有父母的疼愛，母親的.關(guān)愛，同學(xué)的友愛，我們生活在愛的天空下，而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。就是這樣的環(huán)境造就了高兒基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明博愛的心沒有變，沒有變得骯臟而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！童年這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面熟悉的校園歌曲童年又在耳邊響起，我的童年卻已經(jīng)逝去，卻留給我無限美好的回憶和遐想。讀了高爾基的童年，我才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么是珍惜童年！
苦難的童年的心得體會(huì)篇十二
讀了《童年》這本書，我受益匪淺。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活所經(jīng)歷的種種痛苦與磨難，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。讀起來令人悲哀，但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
我們的小主人公阿廖莎·彼什可夫(高爾基的乳名)在小說中出現(xiàn)的時(shí)候，適逢其父病逝，但他年僅三歲，還不懂事，不知道喪父的悲痛。外祖母把阿廖莎和她母親接到尼日尼城的外祖父家中。由于家境貧寒，當(dāng)阿廖沙到了上學(xué)的年齡時(shí)，他只得穿上母親那雙有大有重的皮鞋，外祖母那件又臟又舊的外套，黃色的衣衫和散腿的褲子去上學(xué)，這樣一身五顏六色、極不協(xié)調(diào)的裝束，引來同學(xué)的嘲笑，有的同學(xué)還給他起外號。和阿廖莎相比，我們現(xiàn)在的生活水平提高了，穿著的全是新衣服，有的還是高檔次的衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。雖然我們有這么好的條件，但是我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有些衣服穿得次數(shù)多了就不愿再穿了，現(xiàn)在想想，這種行為真是不應(yīng)該。
阿廖莎能夠上學(xué)也并不是件容易的事。為了上學(xué)，他只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個(gè)大布帶，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片賣給加工廠，運(yùn)氣好時(shí)也只能有半個(gè)盧布的收入，當(dāng)運(yùn)氣不好時(shí)，阿廖莎上學(xué)的事也就沒有了著落。這種街頭生活，使他結(jié)識(shí)了一批天真、正直的窮孩子，他們行動(dòng)一致，配合默契，患難與共，結(jié)下了深厚的友情。阿廖莎想上學(xué)都這么難，而我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過著衣來伸手，飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?撿破爛換來的錢，成了阿廖沙學(xué)費(fèi)的來源，但是學(xué)校里那些有錢人并不理解阿廖沙的.行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味，而我覺得，并不是阿廖沙的身上有“臭”味，而應(yīng)該是那些有錢人的孩子品質(zhì)差，有一股內(nèi)在的“臭”味。面對別人的嘲笑，阿廖沙并不在乎，而是把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)的喜愛和贊美。
阿廖莎不僅家境貧寒，而且生活環(huán)境也是非常的困苦，但他并沒有受環(huán)境的影響，在生活中仍保持著優(yōu)秀的品質(zhì)。
阿廖莎的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們;兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈。只有他那慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母和樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”給過他溫暖與陽光。是他在黑暗污濁的環(huán)境中，仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、正直和充滿愛心的人。雖然說我們現(xiàn)在的社會(huì)和生活條件比那時(shí)好，但我們?nèi)砸χ鄙碜?，不被環(huán)境因素影響，不隨波逐流。自己一定要有一個(gè)堅(jiān)定的立場，做一個(gè)講文明，懂禮貌，有道德的人。
高爾基的品質(zhì)與精神令我敬佩，他的一舉一動(dòng)，一言一行在我心中樹立了楷模，回憶起我的童年，真是太幸福了!我一定要像高爾基那樣能夠在困難中堅(jiān)強(qiáng)。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十三
人們常說：“苦難造就人生，童年決定一生?！?我親身經(jīng)歷了苦難的童年，從而深刻體會(huì)到這句話的深刻含義，尤其是童年經(jīng)歷給我?guī)淼挠绊?。在此，我想分享一下我對苦難童年的體會(huì)和心得。
第二段：我遭遇的苦難
我記得年幼時(shí)，我家境貧寒，父母為生計(jì)奔波于一線，在外打工。每當(dāng)他們不在家時(shí)，我和我的弟弟和妹妹要自理生活。衣服的扣子常常是松動(dòng)的，打不進(jìn)洞里；我們吃不上飽，吃不到好的食物，還常常遭受身體虐待。雖然從小我們就知道自己的生活條件不如別人，但也從不曾想過放棄，因?yàn)槲覀冎乐挥信W(xué)習(xí)，才能擺脫生活中的苦難。
第三段：苦難對我童年的影響
我很幸運(yùn)地遇到了一位好老師，她是我小學(xué)的班主任，一直以來都在鼓勵(lì)、支持和激勵(lì)我，使我能夠克服內(nèi)心的恐懼和挫折，自信地面對各種困難。我記得在那個(gè)時(shí)候，我努力學(xué)習(xí)，每天都過著忙碌而充實(shí)的生活，而苦難也逐漸離我們而去，我也變得越來越勇敢，愈加堅(jiān)強(qiáng)。盡管周圍的環(huán)境有太多的不確定因素，但我不懼怕面對這一切，因?yàn)槲仪宄刂?，面對它們，我一直都不是孤單的?BR> 第四段：苦難對我人生的影響
長大后的我，盡管經(jīng)歷過這么多的苦難，但我從未放棄自己的理想和夢想，也一直在向著更好的方向去努力。經(jīng)過多年的堅(jiān)持不懈，我現(xiàn)在是一名從業(yè)人員，可以自食其力，并且有能夠供我的家庭和親人。但即使如此，我仍然堅(jiān)信，沒有苦難就沒有成長，沒有經(jīng)歷過苦難的人生是不完整的。
第五段：結(jié)語
總的來說，苦難雖然帶給我過很多不幸，但也培養(yǎng)了我與生俱來的勇氣和謹(jǐn)慎，以及更強(qiáng)的意志力和創(chuàng)造力。經(jīng)歷過苦難的人，往往會(huì)更珍惜自己的生命和機(jī)遇，從而更加感恩和努力地生活。不管面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我都想告訴大家，我們都可以從苦難中學(xué)到東西，獲得經(jīng)驗(yàn)和信心，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十四
童年是人生中最幸福卻又最脆弱的時(shí)期。對于有些人來說，他們的童年是充滿苦難的，這些苦難會(huì)對他們的成長產(chǎn)生很大的影響。我也是其中之一，從自身的經(jīng)驗(yàn)中我學(xué)到了很多，下面我將分享一下我的心得與體會(huì)。
第二段：苦難的童年讓我更加堅(jiān)強(qiáng)
我的父母在我很小的時(shí)候就離婚了，我被父親帶到了一個(gè)陌生的城市。在那里，我沒有親人、沒有朋友、沒有支持。我曾經(jīng)覺得這一切對我來說是不公平的，但是這些苦難讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我知道了自己必須要照顧自己，面對困難時(shí)我不再輕易地屈服。這些經(jīng)歷也讓我更加珍惜我所擁有的，我學(xué)會(huì)了感恩，對生活更加有所期待。
第三段：苦難的童年讓我更加獨(dú)立
在孤獨(dú)和無助中我逐漸學(xué)會(huì)了如何照顧自己和生活。我知道我需要學(xué)會(huì)如何煮飯、如何洗衣服、如何打理房間。這些不僅讓我變得更加獨(dú)立，也讓我建立了更加深厚的自信心?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為了一個(gè)獨(dú)立的人，更不害怕獨(dú)自面對挑戰(zhàn)。
第四段：苦難的童年讓我更加持久地追求自己的夢想
我的童年并不容易，但是我知道我有夢想和目標(biāo)，這些讓我堅(jiān)持向前。我有時(shí)會(huì)感到很累、很沮喪、很無助，但是我不會(huì)放棄自己的夢想。我知道只要我不停地努力，我一定會(huì)成功。這樣的堅(jiān)持會(huì)讓我永遠(yuǎn)保持向上的動(dòng)力，不停地追逐著夢想。
第五段：結(jié)論
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的苦難，但是這些經(jīng)歷也會(huì)變成我們成長的機(jī)會(huì)。我的童年雖然苦難重重，但是我相信這些苦難也定會(huì)帶給我更多的成就和機(jī)會(huì)。想要成就一件事情并不容易，但是你要相信自己，堅(jiān)持你的信仰，用心去追尋自己的目標(biāo)?？嚯y讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加獨(dú)立、更加持久，這一切會(huì)讓我在以后的人生道路上更加迎刃而解，走得更加堅(jiān)定。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十五
《童年》雖然也講高爾基小時(shí)候的天真活潑，高爾基外婆的慈祥和藹，但更令我關(guān)注的是生活貧困的俄羅斯人的生活狀態(tài)。
貧困的俄羅斯人一般喜歡用痛苦來排遣那無聊的生活，就如同孩子那樣，難得為不幸而感到羞恥。在他們無窮無盡的平常日子里，痛苦到成了節(jié)日，火災(zāi)反而像逗樂，而毫無修飾的臉上添一道抓痕反倒成了一種裝飾……這樣的生活使他們變得如此冷漠。
拒絕冷漠！
但是冷漠的事在中國也時(shí)常發(fā)生。
轟動(dòng)全國的“小悅悅”事件正訴說了中國社會(huì)的冷漠。被車硬生生碾過的小悅悅躺在地上，連續(xù)12個(gè)人經(jīng)過，都沒有一個(gè)人救助她！小悅悅面臨的只有死亡。
班級里也同樣出現(xiàn)冷漠的場面。一張顯眼的廢紙?jiān)谶^道上，許多同學(xué)都裝作沒看見，有的甚至踩了上去。班級就是一個(gè)大家庭，你愛護(hù)這個(gè)大家庭了，大家庭自然也會(huì)愛護(hù)你。
當(dāng)然，社會(huì)中好心人也是有的。兩名餐廳服務(wù)員，見路旁有一位老太太倒地不起，好心上前救助，但是竟引來**：老人搶救無效死亡，老人的家屬習(xí)慣了社會(huì)的冷漠、麻木不仁，當(dāng)場認(rèn)為那兩名清白的服務(wù)員是“兇手”。
社會(huì)拒絕冷漠，讓人性的光輝再次在這里閃爍！
苦難的童年的心得體會(huì)篇十六
苦難的人有著光輝的心靈童年，是大文學(xué)家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中，描寫了自己悲慘的童年生活，但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部優(yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產(chǎn)主義當(dāng)時(shí)的罪惡與黑暗?？戳诉@本書，我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過，上帝是公平的，他給了主人公一個(gè)善良而又偉大的外祖母。
在這本書中，外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠(yuǎn)停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大，我在這本書里看到了資本主義殘酷的`剝削與壓迫，作為現(xiàn)當(dāng)代生活幸福的學(xué)生，我沒有經(jīng)歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論，我們可以說被寵壞了！不用為自己的生計(jì)而發(fā)愁，不用為輟學(xué)而擔(dān)心。不過，就是在這樣痛苦的境遇中，高爾基成功了，而且特別的成功。
今天，我們是祖國的花朵。明天，我們是祖國的未來。所以，讓我們好好珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間白白流逝。今天，我們的生活好了，所以更沒有理由去逃避學(xué)習(xí)。讓幸福成為阻擋自己前進(jìn)的絆腳石！
苦難的童年的心得體會(huì)篇十七
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十八
《童年》主要講阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。我對高爾基挑燈夜讀被繼父毒打的那一幕深有體會(huì)，小小的高爾基只能獨(dú)自面對繼父的惡毒，所以他對苦難、社會(huì)、人生產(chǎn)生了獨(dú)特的見解。幸運(yùn)的是他有一個(gè)慈愛的外祖母，她為人善良公正，熱愛生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。外祖母為高爾基照亮了一條光明的路。
現(xiàn)代社會(huì)的孩子都活像“小皇帝”“小格格”似的，嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，過著宮廷般的生活。我沉思著，看來，我是時(shí)候要學(xué)著預(yù)習(xí)青春了。
“媽，我要試著自己回家！”
“不行！太危險(xiǎn)了！現(xiàn)在有多少壞人你知道嗎？”
“羅曼·羅蘭曾說過‘最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念’我要堅(jiān)持到底！”
“行吧！那你得注意安全，按時(shí)回家?！?BR> 母親將一枚鑰匙放到我手心里，我頓時(shí)感到手上沉甸甸的，不僅多了一份惦記，更多了一份責(zé)任。我將一枚小鈴鐺拴在鑰匙扣上，聽著鈴鐺清脆的“鈴鈴”聲，內(nèi)心又多了一份信念。
從那以后，放學(xué)路上鈴鐺聲與我相伴；烈日當(dāng)空，我預(yù)習(xí)青春的信念矢志不渝。走在路上，腦海里浮現(xiàn)出媽媽慈祥的面孔，也許這就是成長的滋味。
告別童年，預(yù)習(xí)青春。桃園道士陶淵明說得好：“盛年不再來，一日難再晨?！币苍S這就是我對成長最獨(dú)特的見解吧！
苦難的童年的心得體會(huì)篇一
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。
我家就坐落在一個(gè)小村莊，家人就靠這片黑土地來維持生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，那里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說高大的榆樹，飄逸的細(xì)柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說水中暢游的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。
吃了午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。但是還是很快的融入了進(jìn)來。那棵枯樹是我們權(quán)利的象征，爬的最高最快的就會(huì)成為我們的孩兒王。他們爭先恐后地向上爬著、練習(xí)著，可單單我就不會(huì)爬樹，還被他們笑話我是女孩子。為此我經(jīng)常偷偷的跑去練習(xí)，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無奈地說：“孩兒王，拜拜了!”
那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。午后不吃飯就跑出來，懷里還總揣著兩三顆土豆，那是從家里偷出來的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時(shí)正當(dāng)我們吃土豆的時(shí)候，就會(huì)有兩三個(gè)大人提著水桶沖進(jìn)來，給我們洗澡。然后父親就會(huì)把我拎回家，請我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發(fā)黃河水，就兩樣了。午后是務(wù)必睡覺的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來，目的是為了游泳、撈魚。脊背會(huì)被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢游著，有時(shí)會(huì)站在高處的水泥臺(tái)上，學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員的樣貌，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚，彎下身子，用手憑感覺去摸魚，出來時(shí)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因?yàn)槟軌蚧厝コ院ｕr大餐了。
嘴里還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個(gè)腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年這天想來還讓我津津樂道!留戀不已!
苦難的童年的心得體會(huì)篇二
苦難的童年，對于每個(gè)人來說都是一段不堪回憶的經(jīng)歷。然而，這段經(jīng)歷無疑是磨練我們性格、堅(jiān)定我們意志力的歷程。在我過去的成長歷程中，我也經(jīng)歷了如此艱難的童年，但它卻成為了我今天堅(jiān)強(qiáng)的原動(dòng)力，珍貴的經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們來一起探討一下苦難的童年心得體會(huì)。
第二段：困難的生長環(huán)境
在我童年的記憶中，痛苦和困難似乎是我的日常生活。我所處的環(huán)境，家庭困難，親人之間的關(guān)系不夠和諧，生活質(zhì)量也很低，沒有好的條件和機(jī)會(huì)，每天拼命地?cái)D在貧瘠的生活邊緣，努力掙扎成為了我唯一的選擇。
第三段：磨練意志力的苦難
然而，雖然生活艱辛，但卻讓我擁有了更加堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我始終相信命運(yùn)是自己爭取來的，毫不退縮、努力追求目標(biāo)，終究能夠走出困境。我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力迎難而上，面對所有困難和挑戰(zhàn)。正是這種不屈不撓的精神，使我在生活中能夠面對各種困難和挑戰(zhàn)，不會(huì)停下腳步。
第四段：感悟與收獲
苦難的童年，給了我很多寶貴的思考和回憶，也讓我明白了許多道理。我知道了什么叫做堅(jiān)持不懈，什么叫面對困難，我也體會(huì)到了逆境中求生存的堅(jiān)毅和勇氣。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我對生活有了更深刻的理解，也讓我更樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、面對挫折勇往直前的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
在這些苦難中，我思考過，也成長了。即便經(jīng)歷過人生中最艱難的歲月，我依舊保持著內(nèi)心的信念，相信著自己的能力。我相信，任何挫折和困難都不會(huì)絆住我前行的腳步。因?yàn)?，成功和幸福不是來自人生的容易和順利，而是?jīng)歷與奮斗的過程。我會(huì)時(shí)刻銘記“不留憾、不畏懼、不放棄”的信念，勇敢面對人生中的每一次快樂或困難。
苦難的童年的心得體會(huì)篇三
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦?？墒歉郀柣鶇s沒有對生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。由于他被自己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長久，有所爭取，才會(huì)得到。
生命匆匆而過，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過。
苦難的童年的心得體會(huì)篇四
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原先是我的同學(xué)們。
他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。
植物園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的`綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們色彩各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！
隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
苦難的童年的心得體會(huì)篇五
童年是人生中最為寶貴的時(shí)間，它是我們成長與學(xué)習(xí)的重要階段。但是，當(dāng)有些孩子的童年充滿了苦難與痛苦，他們的成長道路變得坎坷且不平坦。對于這些孩子，他們的苦難經(jīng)歷可能會(huì)給他們的人生帶來深刻的影響，而他們的心靈深處也許會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。在這篇文章中，我將會(huì)談?wù)撐业目嚯y童年的體驗(yàn)，在希望與挫折中學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷，給讀者呈現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)韌地走過苦難的童年時(shí)光。
第二段：描繪童年中的苦難經(jīng)歷
我的童年充滿了苦難與挫折。我來自一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭，每天的生活都過得相當(dāng)艱苦。父母經(jīng)常因?yàn)槿鄙俟ぷ鞫鵂幊?，生活的?fù)擔(dān)讓他們無暇顧及我的心理健康。我的家庭環(huán)境也缺乏愛與親情，我從小就沒有得到過太多的關(guān)懷與關(guān)注，這讓我感到格外孤獨(dú)和失落。還有，我的學(xué)業(yè)成績也非常差，經(jīng)常被同學(xué)們排擠和嘲笑，這使我內(nèi)心更加的痛苦與絕望。
第三段：苦難中學(xué)到的成長與堅(jiān)韌
然而，正是因?yàn)檫@些挫折和痛苦，我在童年時(shí)期學(xué)到了許多關(guān)于人生的道理。我意識(shí)到，困難和挫折是生活中必然會(huì)遇到的，我們唯有勇敢面對它們并從中吸取教訓(xùn)，才能在未來的道路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有力。經(jīng)歷了這些苦難之后，我變得更加自信，沒有了過度依賴他人的心態(tài)，學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)探尋解決問題的方法，也更愿意幫助周圍的人。
第四段：尋求“求助與陪伴”的經(jīng)歷
盡管我在童年時(shí)期學(xué)到了許多重要的道理，但是我依然需要他人的關(guān)懷和幫助。我意識(shí)到，與他人的交流和分享能夠讓我更好地了解自己的內(nèi)心和情緒，也能提供給我有效的支持和鼓勵(lì)。通過向家人、朋友和老師尋求幫助，我逐漸走出了心理困境，并建立了健康的社交關(guān)系。在這些幫助和陪伴下，我對未來充滿了信心和追求，無論遇到多大的困難和挫折，我都能夠勇敢面對并尋求應(yīng)對的方法。
第五段：結(jié)論
我的童年雖然充滿了苦難和痛苦，但是我在其中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些苦難的童年經(jīng)歷，教會(huì)了我如何堅(jiān)韌地面對困難和挫折，學(xué)會(huì)了如何尋求他人的幫助和陪伴?，F(xiàn)在，即便我面臨更大的挑戰(zhàn)和困難，我總能夠靠著這些寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)去取得更好的成績。因此，我相信，每一個(gè)人都可以從自己的苦難童年經(jīng)歷中得到莫大的收獲和啟示。
苦難的童年的心得體會(huì)篇六
翻開《我的多彩童年》這本書，《病魔》、《作弊》、《三個(gè)銅板豆腐》……一個(gè)個(gè)搞笑、難忘、感人的故事呈此刻我的眼前。讀著這些故事，我感受到了童年生活的多姿多彩，也讓我記住了本書的作者——任大星。
對我們來說，校園的操場就是我們最難忘的樂園。我們在那里做操、做游戲，上我們最喜歡的體育課。尤其讓我們難忘的是，每年的“六一兒童節(jié)”文藝匯演也在那里舉行。我們能夠盡情地唱阿，跳阿，充分展示我們的藝術(shù)才華。我們校園各個(gè)班級表演的一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目，給我們的童年帶來了歡樂。
點(diǎn)點(diǎn)多彩的童年生活留在了我們的記憶里，也留在了我們成長的道路上，真讓人難忘阿!
苦難的童年的心得體會(huì)篇七
今天終于看完了《童年》這本書。不知不覺鼻子就酸了。兩行淚水劃過我的臉龐，滴落在書上。我很快抹去了令人失望的眼淚，但一幅悲慘的畫面永遠(yuǎn)印在了我的心里。
一個(gè)冬天的早晨，當(dāng)阿麗莎醒來時(shí)，他聽到了一陣令人心碎的哭聲。他迅速起身，看見父親靜靜地躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)。他媽媽在給他爸爸梳頭，一邊梳頭一邊流著淚祈禱。他的父親去世了，阿麗莎悲慘的童年開始了。
到了爺爺家之后，脾氣暴躁的爺爺一直對他不滿，所以經(jīng)常找他的茬。阿麗莎再一次暈倒了，她從來沒有被這樣打過。當(dāng)他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的祖父正在床邊照顧他。醒來后他和諧地對他說：“對不起，是我太重了嗎？”阿麗莎和他的祖父建立了愛恨交加的關(guān)系。
奶奶和爺爺很不一樣。她善良。當(dāng)她爺爺打他的時(shí)候，她會(huì)果斷伸手幫他擋。我奶奶很有愛心。她雖然有愛心，但難免會(huì)被爺爺打。他爺爺又一次因?yàn)橐患∈麓蛄怂?。阿麗莎非常生氣，再也受不了了。他直接抓起身邊所有可以扔的東西，扔向我爺爺。我爺爺去了也沒感覺。后來，他發(fā)現(xiàn)有幾根針扎在他的頭皮上。
后來我爺爺又逼著他媽媽結(jié)婚。雖然他不愿意，但也沒辦法，只能嫁了。后來他繼父出軌，兩人分手。我爺爺知道后，氣得又把媽媽打了一頓。
很快阿麗莎得了天花，渾身長滿了紅點(diǎn)。那時(shí)候是很可怕的病，一感染就失控了，所以他被關(guān)在一個(gè)小房間里。他每天都在與疾病作斗爭，自己的抵抗力也相當(dāng)強(qiáng)。在醫(yī)生的幫助下，他終于康復(fù)了。
天花剛被擊退，城市荒蕪?！巴怠背闪顺抢锎蠖鄶?shù)人的“職業(yè)”，連他也不例外。不久，我母親因久病去世了。從此阿萊莎的童年結(jié)束了，但苦難還沒有結(jié)束，父母雙亡，意味著他沒有母愛和父愛，從此成了孤兒。
苦難的童年的心得體會(huì)篇八
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳指頭奇怪地揸開著，那雙可親得手靜靜的平方在胸前，手指是彎曲的；快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕?！痹诟郀柣€很小的時(shí)候，他的父親便死了。不久后，他的母親也死了。于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基脾氣暴躁的外公，三天兩頭打他。有一次，甚至把他抽得昏死過去?？墒?，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。
在想想我們，真是“生在福中，不知?！卑?！我們的爸爸、爸爸或外公，外婆不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤而打我們。在我們2、3歲時(shí)，就可以在托兒所里與自己的小伙伴一起作游戲?；丶液?，還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌。雙休日，是我們最開心的日子。爸爸、媽媽會(huì)帶我們到游樂場去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上、那開得飛快的碰碰車上，心里比吃了蜜還甜。上學(xué)后，爸爸、媽媽便會(huì)坐在我們身邊，輔導(dǎo)我們做作業(yè)，有時(shí)還會(huì)教我們些課外的知識(shí)哪！
在與高爾基的對比下，我們是多么的幸福啊！所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，以優(yōu)異地成績來回報(bào)祖國吧！
苦難的童年的心得體會(huì)篇九
《童年》是作者高爾基兒時(shí)的寫照，作為一部自傳體小說，他靈活運(yùn)用兒童的視角加以成人的評點(diǎn)，使筆下的文字含義更加清晰深刻，富有思想性和哲理性。
這本書講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活，字里行間都涌動(dòng)著一股堅(jiān)強(qiáng)和對幸福的渴望，為我們描繪的是社會(huì)的陰暗面，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層居民的悲慘生活。
阿廖沙年僅三歲就失去了父親，被母親寄放在外祖父的家里，在大人們的爭斗中過早地接觸到了灰暗的社會(huì)，接觸到了名為“恨”的情感，受虐待，小心翼翼地生活。而在這個(gè)混沌的環(huán)境里，他仍看到了美好，還有人在這樣的環(huán)境里堅(jiān)強(qiáng)地生存，活出了另一種生活。正直善良的外祖母給了阿廖沙深刻的影響，她相信著正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，而美好光明的日子也總會(huì)到來。外祖父則與之相反，殘酷，不愛任何人。小阿廖沙就是在這樣的環(huán)境里度過了人生最初的一段路，在這樣的苦難中漸漸成長了。
回到母親身邊后，阿廖沙同樣無法感受溫暖，繼父毆打母親，而他在學(xué)校也遭到歧視和刁難，不得不回到已經(jīng)破產(chǎn)的外祖父家，在這里，他卻從一起撿破爛的孩子那里得到了友情和溫暖。
但是好景不長，當(dāng)他以優(yōu)異的成績讀完三年級后，便永遠(yuǎn)地離開了課堂。母親也不幸逝世了。
“在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣裳，身子伸得老長老長的，他的光腳板的腳指頭，奇怪地張開著，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的;他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢，他的和善的面孔發(fā)黑，難看地齜著牙嚇唬我?！比龤q的阿廖沙還不懂得死亡是什么，卻早早的目睹了死亡，盡管那時(shí)他還不懂得死亡的含義。他最初的生活，就是從父親的逝世開始。
“她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難容的愉快光芒，在笑容里，快活的露出堅(jiān)固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物?！蓖庾婺复认榈男蜗筌S然眼前，三言兩語就寫出了一個(gè)樂觀善良的老人，如此細(xì)致的的描寫更顯高爾基的文學(xué)功底。
阿廖沙在重重苦難中堅(jiān)強(qiáng)地成長，懂得了仇恨。
而我們，生活在和諧社會(huì)的幸福孩子，是不是應(yīng)該做些什么呢?
苦難的童年的心得體會(huì)篇十
在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶底下躺著我的父親。他穿著白衣裳，個(gè)子特別高，光著腳丫子的腳奇怪的揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手是彎曲的孔發(fā)黑了，牙齒難看的齜著，讓我害怕。
在高爾基很小的時(shí)候，他的父親便死。不久后母親也死了。于是他便和他外公，外婆住在一起，沒想到的是高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他。有一次甚把他抽的昏過去?？墒嵌碌母郀柣劳夤且?yàn)檎{(diào)皮才打他的，所以，他也不怨恨外公。想想我們，真是身在福中不知福啊我們的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛭覀兊奈覀?,5歲的時(shí)候可以在幼兒園里和伙伴們做游戲，回家后還能在爸爸，媽媽懷里撒嬌。雙休日爸爸，媽媽帶我們到公園玩?；氐郊野职郑瑡寢尡銜?huì)做到我們身邊輔導(dǎo)作業(yè)。
與高爾基比，我們是多么幸福?。∷袁F(xiàn)在要珍惜時(shí)光，以優(yōu)異的成績報(bào)答家人。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十一
一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個(gè)大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：白胡子的老爺爺，背著一個(gè)大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么，找什么？他說他在找；童年；。童年是多么美好啊，可高爾基的童年呢？可真謂窒息的天地，苦難的童年，童年是他一段悲慘的遭遇，一段深情的回憶！
童年是高爾基自傳體三步曲中的第一部，那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完童年，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇。我覺得自己是幸運(yùn)的、幸福的。我們有父母的疼愛，母親的.關(guān)愛，同學(xué)的友愛，我們生活在愛的天空下，而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。就是這樣的環(huán)境造就了高兒基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明博愛的心沒有變，沒有變得骯臟而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！童年這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面熟悉的校園歌曲童年又在耳邊響起，我的童年卻已經(jīng)逝去，卻留給我無限美好的回憶和遐想。讀了高爾基的童年，我才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么是珍惜童年！
苦難的童年的心得體會(huì)篇十二
讀了《童年》這本書，我受益匪淺。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活所經(jīng)歷的種種痛苦與磨難，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。讀起來令人悲哀，但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
我們的小主人公阿廖莎·彼什可夫(高爾基的乳名)在小說中出現(xiàn)的時(shí)候，適逢其父病逝，但他年僅三歲，還不懂事，不知道喪父的悲痛。外祖母把阿廖莎和她母親接到尼日尼城的外祖父家中。由于家境貧寒，當(dāng)阿廖沙到了上學(xué)的年齡時(shí)，他只得穿上母親那雙有大有重的皮鞋，外祖母那件又臟又舊的外套，黃色的衣衫和散腿的褲子去上學(xué)，這樣一身五顏六色、極不協(xié)調(diào)的裝束，引來同學(xué)的嘲笑，有的同學(xué)還給他起外號。和阿廖莎相比，我們現(xiàn)在的生活水平提高了，穿著的全是新衣服，有的還是高檔次的衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。雖然我們有這么好的條件，但是我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有些衣服穿得次數(shù)多了就不愿再穿了，現(xiàn)在想想，這種行為真是不應(yīng)該。
阿廖莎能夠上學(xué)也并不是件容易的事。為了上學(xué)，他只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個(gè)大布帶，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片賣給加工廠，運(yùn)氣好時(shí)也只能有半個(gè)盧布的收入，當(dāng)運(yùn)氣不好時(shí)，阿廖莎上學(xué)的事也就沒有了著落。這種街頭生活，使他結(jié)識(shí)了一批天真、正直的窮孩子，他們行動(dòng)一致，配合默契，患難與共，結(jié)下了深厚的友情。阿廖莎想上學(xué)都這么難，而我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過著衣來伸手，飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?撿破爛換來的錢，成了阿廖沙學(xué)費(fèi)的來源，但是學(xué)校里那些有錢人并不理解阿廖沙的.行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味，而我覺得，并不是阿廖沙的身上有“臭”味，而應(yīng)該是那些有錢人的孩子品質(zhì)差，有一股內(nèi)在的“臭”味。面對別人的嘲笑，阿廖沙并不在乎，而是把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)的喜愛和贊美。
阿廖莎不僅家境貧寒，而且生活環(huán)境也是非常的困苦，但他并沒有受環(huán)境的影響，在生活中仍保持著優(yōu)秀的品質(zhì)。
阿廖莎的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們;兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈。只有他那慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母和樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”給過他溫暖與陽光。是他在黑暗污濁的環(huán)境中，仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、正直和充滿愛心的人。雖然說我們現(xiàn)在的社會(huì)和生活條件比那時(shí)好，但我們?nèi)砸χ鄙碜?，不被環(huán)境因素影響，不隨波逐流。自己一定要有一個(gè)堅(jiān)定的立場，做一個(gè)講文明，懂禮貌，有道德的人。
高爾基的品質(zhì)與精神令我敬佩，他的一舉一動(dòng)，一言一行在我心中樹立了楷模，回憶起我的童年，真是太幸福了!我一定要像高爾基那樣能夠在困難中堅(jiān)強(qiáng)。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十三
人們常說：“苦難造就人生，童年決定一生?！?我親身經(jīng)歷了苦難的童年，從而深刻體會(huì)到這句話的深刻含義，尤其是童年經(jīng)歷給我?guī)淼挠绊?。在此，我想分享一下我對苦難童年的體會(huì)和心得。
第二段：我遭遇的苦難
我記得年幼時(shí)，我家境貧寒，父母為生計(jì)奔波于一線，在外打工。每當(dāng)他們不在家時(shí)，我和我的弟弟和妹妹要自理生活。衣服的扣子常常是松動(dòng)的，打不進(jìn)洞里；我們吃不上飽，吃不到好的食物，還常常遭受身體虐待。雖然從小我們就知道自己的生活條件不如別人，但也從不曾想過放棄，因?yàn)槲覀冎乐挥信W(xué)習(xí)，才能擺脫生活中的苦難。
第三段：苦難對我童年的影響
我很幸運(yùn)地遇到了一位好老師，她是我小學(xué)的班主任，一直以來都在鼓勵(lì)、支持和激勵(lì)我，使我能夠克服內(nèi)心的恐懼和挫折，自信地面對各種困難。我記得在那個(gè)時(shí)候，我努力學(xué)習(xí)，每天都過著忙碌而充實(shí)的生活，而苦難也逐漸離我們而去，我也變得越來越勇敢，愈加堅(jiān)強(qiáng)。盡管周圍的環(huán)境有太多的不確定因素，但我不懼怕面對這一切，因?yàn)槲仪宄刂?，面對它們，我一直都不是孤單的?BR> 第四段：苦難對我人生的影響
長大后的我，盡管經(jīng)歷過這么多的苦難，但我從未放棄自己的理想和夢想，也一直在向著更好的方向去努力。經(jīng)過多年的堅(jiān)持不懈，我現(xiàn)在是一名從業(yè)人員，可以自食其力，并且有能夠供我的家庭和親人。但即使如此，我仍然堅(jiān)信，沒有苦難就沒有成長，沒有經(jīng)歷過苦難的人生是不完整的。
第五段：結(jié)語
總的來說，苦難雖然帶給我過很多不幸，但也培養(yǎng)了我與生俱來的勇氣和謹(jǐn)慎，以及更強(qiáng)的意志力和創(chuàng)造力。經(jīng)歷過苦難的人，往往會(huì)更珍惜自己的生命和機(jī)遇，從而更加感恩和努力地生活。不管面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我都想告訴大家，我們都可以從苦難中學(xué)到東西，獲得經(jīng)驗(yàn)和信心，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十四
童年是人生中最幸福卻又最脆弱的時(shí)期。對于有些人來說，他們的童年是充滿苦難的，這些苦難會(huì)對他們的成長產(chǎn)生很大的影響。我也是其中之一，從自身的經(jīng)驗(yàn)中我學(xué)到了很多，下面我將分享一下我的心得與體會(huì)。
第二段：苦難的童年讓我更加堅(jiān)強(qiáng)
我的父母在我很小的時(shí)候就離婚了，我被父親帶到了一個(gè)陌生的城市。在那里，我沒有親人、沒有朋友、沒有支持。我曾經(jīng)覺得這一切對我來說是不公平的，但是這些苦難讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我知道了自己必須要照顧自己，面對困難時(shí)我不再輕易地屈服。這些經(jīng)歷也讓我更加珍惜我所擁有的，我學(xué)會(huì)了感恩，對生活更加有所期待。
第三段：苦難的童年讓我更加獨(dú)立
在孤獨(dú)和無助中我逐漸學(xué)會(huì)了如何照顧自己和生活。我知道我需要學(xué)會(huì)如何煮飯、如何洗衣服、如何打理房間。這些不僅讓我變得更加獨(dú)立，也讓我建立了更加深厚的自信心?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為了一個(gè)獨(dú)立的人，更不害怕獨(dú)自面對挑戰(zhàn)。
第四段：苦難的童年讓我更加持久地追求自己的夢想
我的童年并不容易，但是我知道我有夢想和目標(biāo)，這些讓我堅(jiān)持向前。我有時(shí)會(huì)感到很累、很沮喪、很無助，但是我不會(huì)放棄自己的夢想。我知道只要我不停地努力，我一定會(huì)成功。這樣的堅(jiān)持會(huì)讓我永遠(yuǎn)保持向上的動(dòng)力，不停地追逐著夢想。
第五段：結(jié)論
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的苦難，但是這些經(jīng)歷也會(huì)變成我們成長的機(jī)會(huì)。我的童年雖然苦難重重，但是我相信這些苦難也定會(huì)帶給我更多的成就和機(jī)會(huì)。想要成就一件事情并不容易，但是你要相信自己，堅(jiān)持你的信仰，用心去追尋自己的目標(biāo)?？嚯y讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加獨(dú)立、更加持久，這一切會(huì)讓我在以后的人生道路上更加迎刃而解，走得更加堅(jiān)定。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十五
《童年》雖然也講高爾基小時(shí)候的天真活潑，高爾基外婆的慈祥和藹，但更令我關(guān)注的是生活貧困的俄羅斯人的生活狀態(tài)。
貧困的俄羅斯人一般喜歡用痛苦來排遣那無聊的生活，就如同孩子那樣，難得為不幸而感到羞恥。在他們無窮無盡的平常日子里，痛苦到成了節(jié)日，火災(zāi)反而像逗樂，而毫無修飾的臉上添一道抓痕反倒成了一種裝飾……這樣的生活使他們變得如此冷漠。
拒絕冷漠！
但是冷漠的事在中國也時(shí)常發(fā)生。
轟動(dòng)全國的“小悅悅”事件正訴說了中國社會(huì)的冷漠。被車硬生生碾過的小悅悅躺在地上，連續(xù)12個(gè)人經(jīng)過，都沒有一個(gè)人救助她！小悅悅面臨的只有死亡。
班級里也同樣出現(xiàn)冷漠的場面。一張顯眼的廢紙?jiān)谶^道上，許多同學(xué)都裝作沒看見，有的甚至踩了上去。班級就是一個(gè)大家庭，你愛護(hù)這個(gè)大家庭了，大家庭自然也會(huì)愛護(hù)你。
當(dāng)然，社會(huì)中好心人也是有的。兩名餐廳服務(wù)員，見路旁有一位老太太倒地不起，好心上前救助，但是竟引來**：老人搶救無效死亡，老人的家屬習(xí)慣了社會(huì)的冷漠、麻木不仁，當(dāng)場認(rèn)為那兩名清白的服務(wù)員是“兇手”。
社會(huì)拒絕冷漠，讓人性的光輝再次在這里閃爍！
苦難的童年的心得體會(huì)篇十六
苦難的人有著光輝的心靈童年，是大文學(xué)家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中，描寫了自己悲慘的童年生活，但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部優(yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產(chǎn)主義當(dāng)時(shí)的罪惡與黑暗?？戳诉@本書，我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過，上帝是公平的，他給了主人公一個(gè)善良而又偉大的外祖母。
在這本書中，外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠(yuǎn)停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大，我在這本書里看到了資本主義殘酷的`剝削與壓迫，作為現(xiàn)當(dāng)代生活幸福的學(xué)生，我沒有經(jīng)歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論，我們可以說被寵壞了！不用為自己的生計(jì)而發(fā)愁，不用為輟學(xué)而擔(dān)心。不過，就是在這樣痛苦的境遇中，高爾基成功了，而且特別的成功。
今天，我們是祖國的花朵。明天，我們是祖國的未來。所以，讓我們好好珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間白白流逝。今天，我們的生活好了，所以更沒有理由去逃避學(xué)習(xí)。讓幸福成為阻擋自己前進(jìn)的絆腳石！
苦難的童年的心得體會(huì)篇十七
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。
苦難的童年的心得體會(huì)篇十八
《童年》主要講阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。我對高爾基挑燈夜讀被繼父毒打的那一幕深有體會(huì)，小小的高爾基只能獨(dú)自面對繼父的惡毒，所以他對苦難、社會(huì)、人生產(chǎn)生了獨(dú)特的見解。幸運(yùn)的是他有一個(gè)慈愛的外祖母，她為人善良公正，熱愛生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。外祖母為高爾基照亮了一條光明的路。
現(xiàn)代社會(huì)的孩子都活像“小皇帝”“小格格”似的，嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，過著宮廷般的生活。我沉思著，看來，我是時(shí)候要學(xué)著預(yù)習(xí)青春了。
“媽，我要試著自己回家！”
“不行！太危險(xiǎn)了！現(xiàn)在有多少壞人你知道嗎？”
“羅曼·羅蘭曾說過‘最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念’我要堅(jiān)持到底！”
“行吧！那你得注意安全，按時(shí)回家?！?BR> 母親將一枚鑰匙放到我手心里，我頓時(shí)感到手上沉甸甸的，不僅多了一份惦記，更多了一份責(zé)任。我將一枚小鈴鐺拴在鑰匙扣上，聽著鈴鐺清脆的“鈴鈴”聲，內(nèi)心又多了一份信念。
從那以后，放學(xué)路上鈴鐺聲與我相伴；烈日當(dāng)空，我預(yù)習(xí)青春的信念矢志不渝。走在路上，腦海里浮現(xiàn)出媽媽慈祥的面孔，也許這就是成長的滋味。
告別童年，預(yù)習(xí)青春。桃園道士陶淵明說得好：“盛年不再來，一日難再晨?！币苍S這就是我對成長最獨(dú)特的見解吧！