總結(jié)是一個自我反省和自我評價的過程。在寫總結(jié)時，盡量客觀真實，并注重闡述自己的收獲和成長。通過參考這些總結(jié)范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。
反詐進校園活動總結(jié)篇一
為了歡迎20x級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領(lǐng)導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質(zhì)，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應(yīng)大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
反詐進校園活動總結(jié)篇二
為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領(lǐng)導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了xx大學xx院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高 潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了xx學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質(zhì)，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新學生盡快適應(yīng)大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
反詐進校園活動總結(jié)篇三
1、活動名稱：行走在師大，感受師大——校園尋寶活動
2、活動方式：全班同學分成5組進行實地實踐
3、活動策劃人：本班青志協(xié)小組長
4、活動參與人員：13經(jīng)濟班所有人員
5、活動地點與時間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預期目標：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個學院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進行。
2、實際成效：大家通過走訪5個不同的站點（景德樓；新聞與傳播學院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進了大家的團對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點混亂；
5、同學們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應(yīng)該在這次活動的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔心付出如流水一樣逝去。當天活動時同學們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學的活動感受：
1、今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4、我是一個內(nèi)向型的女孩，但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結(jié)的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
5、活動讓我知道我們90后是最有活力和激情的
反詐進校園活動總結(jié)篇四
為增強大學生防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙意識，筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線，10月12日下午，九江市公安局聯(lián)合九江理工職業(yè)學院校團委、保衛(wèi)處，開展“反詐宣傳文藝匯演”進校園活動。學校有關(guān)領(lǐng)導及市公安局八里湖分局西林派出所警務(wù)人員出席活動。各分院副院長、輔導員及20--級全體新生參加活動。
演出前，出席會議的領(lǐng)導為該校20--年度優(yōu)秀志警進行了表彰并頒發(fā)榮譽證書。
優(yōu)秀志警代表陳明怡作了發(fā)言。她回顧了一年來在志警隊伍中所做的工作及體會，她表示將繼續(xù)在反詐宣傳工作中做出自己的貢獻。
活動中，民警赫世廣為同學們做了一次反詐主題活動講座。他就什么是電信詐騙、電信詐騙有哪些特點、易受騙人群、校園常見的電信詐騙類型、“兩卡”違法行為、如何預防和防范電信詐騙進行了深入淺出的講解，引導同學們增強保密意識，未知鏈接不點擊、陌生來電不輕信、轉(zhuǎn)賬匯款多核實。與此同時，九理志警還現(xiàn)場指導同學們下載“國家反詐中心”app。
九理志警文藝宣傳隊伍現(xiàn)場為同學們帶來了小品《咋咋呼呼》、舞蹈《卡路里九理校園版》、快板《反詐》及《舞獅表演》。通過大家喜聞樂見的演出方式，將反詐宣傳得更加新穎、接地氣、易理解，不僅讓同學們在愉快的氛圍中學習反詐知識，同時提高了大家的反詐意識和防詐能力。
反詐進校園活動總結(jié)篇五
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：
每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
（2）學校的櫥窗經(jīng)常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情書香校園活動總結(jié)書香校園活動總結(jié)。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。O(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
(1).低年級的以摘抄為主，中高年級的以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、評比等展示讀書成果。
六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。加強保障學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務(wù)；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
把“書香校園”活動與班級金星評比活動有機地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，促進學生全面發(fā)張。
反詐進校園活動總結(jié)篇六
為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學校品牌，提高教學水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導思想，全面落實科學發(fā)展觀，關(guān)注學生個性發(fā)展，提升辦學品位。現(xiàn)就近一年來學校在加強武術(shù)進校園活動方面總結(jié)如下：
一、中華少年武術(shù)進校園，培育體育特色項目
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術(shù)進校園工作領(lǐng)導小組，做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開展訓練
我校積極開展校園體育特色活動，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，挑選功底較好的學生，組建了學校武術(shù)興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓練，讓學生起到一個引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學體育教學發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進校園”落到實處，我校采取了分步教學，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓，再由體育教師培訓其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學生進行武術(shù)基本功的教學工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學;動作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準備，我校學生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級x同學在20xx年第十三屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎。另外，、等5名學生經(jīng)常代表學校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領(lǐng)全體學生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
反詐進校園活動總結(jié)篇七
為了鼓勵學生在不斷學習知識的同時，能發(fā)展自己個人的特長，充分展示我校學生良好的精神面貌。在我校團委及有關(guān)領(lǐng)導的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學生會成員的協(xié)助下，取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學長、學姐的指導下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴謹，而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。
3、關(guān)心國旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認真，及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適，能做到及時換人”。
1、時間觀念不強，規(guī)定時間為5：30準時到齊，但個別有遲到現(xiàn)象（活動之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊員站崗時，面對觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動的結(jié)束。使我們各方面的素質(zhì)有增長了不少。雖然這次校園之星結(jié)束了，我們還是要懷著一顆“好學”的心來面對以后的每個活動，讓我們在以后的活動中不斷積累經(jīng)驗，使我們自身不斷完美，為以后過得更好而努力吧！
反詐進校園活動總結(jié)篇八
為進一步貫徹市教育局《關(guān)于開展中小學教師閱讀活動的通知》精神，根據(jù)縣教育局的部署，為了提高教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效完成教師閱讀書目，我校積極開展閱讀活動。以下是我們閱讀活動的總結(jié)：
首先，成立教師閱讀活動領(lǐng)導小組，以校長為領(lǐng)導，確定具體負責領(lǐng)導。成立一個由領(lǐng)導領(lǐng)導領(lǐng)導的閱讀和學習活動小組。在組長的領(lǐng)導下，認真學習、討論、溝通，及時寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
學校開展閱讀活動，建立教師閱讀活動學習體系，提出閱讀宣傳口號，并采取切實措施。在閱讀活動中，我們呼吁大家向他們學習，以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導小組組長應(yīng)定期檢查教師自學筆記，對教師自學情況進行評估，并將其作為日常檢查的重要組成部分。
，我們學校制定了詳細可行的閱讀活動計劃。根據(jù)活動計劃，我校迅速開展了閱讀活動動員。舉行了閱讀與學習活動主題會議、主題板報、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學習的意義。通過大力宣傳，營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入開展各種閱讀活動。
簡而言之，通過這一階段的閱讀活動，每位教師都可以按計劃讀寫。
反詐進校園活動總結(jié)篇九
為了歡迎20xx級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領(lǐng)導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的'工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質(zhì)，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應(yīng)大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
反詐進校園活動總結(jié)篇十
為了改變學校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學校本學期以文明禮儀教育要為切入點，充分發(fā)揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐：有步驟的開展文明禮儀知識講座，學生身邊不文明言行調(diào)查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學生的良好文明習慣和提升學生的文明素養(yǎng)。
活動目的明確：通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣，使所有學生的文明素質(zhì)有一個大幅度提高，以此促進全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻。同時，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實增強德育工作的針對性和實效性。
組織機構(gòu)健全：成立以校長郭建紅為組長，副校長譚遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導機構(gòu)；以政教處、團支部成員（付金權(quán) 譚樹林 余學軍 譚明榕 ）及16位班主任為執(zhí)行機構(gòu)；以各班團組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機構(gòu)。
活動內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、 “會學習”“會講衛(wèi)生”四個方面展開?！皶f話”：堅持校內(nèi)說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動問好，公共場所不高聲喧嘩等?！皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ?，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。“會學習”：學習目的明確，學習態(tài)度踏實，學習任務(wù)清楚，聽課習慣、作業(yè)習慣、自習習慣良好，學習求上進，思想求進步?！皶v衛(wèi)生”：講究個人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動拾起，個人學習、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。
活動形式豐富：我校將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。
（一）學習禮儀：政教處利用班（團）會講解禮儀知識，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學習，制定沙鎮(zhèn)溪中學文明學生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學生十項標準：衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、誠實守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素；五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
（二）實踐禮儀：組織學生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。組織部分學生到沙鎮(zhèn)溪社會福利院進行慰問演出活動，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生。重視學生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評分細則，各班天天有記載，人人有量化評分；根據(jù)學生的記載，周周有流動紅旗的評比；結(jié)合班團活動，月月進行匯報總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評價的主要依據(jù)。
（三）展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動，展現(xiàn)學校在教育實踐活動中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會活動。
（四）宣傳禮儀：通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，讓學生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀的良好氛圍。701班冀心語同學編寫的快板：做學生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不說臟話不亂畫，不罵人來不打架；家里來客先讓座，端來開水把茶泡；守紀律，不遲到，萬一遲到喊報告；再見，謝謝，對不起，禮貌言語不離嘴。
（五）內(nèi)化禮儀：通過文明禮儀演講活動，由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺予以宣傳報道。開辦德育輔導班，定期對德困生進行幫扶：要求他們制定目標，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責任到人，每一個德困生有專人負責監(jiān)督。自開展“文明伴我成長”活動以來，同學們的行為習慣得到了進一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：1、同學們積極響應(yīng)活動的號召，每天堅持“自我檢查”，改正自身的不足；2、同學們說臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話交流情況增加了；3、下課同學們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；4、大多數(shù)同學都更加注重個人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)督其它的同學，同進也接受其它同學的監(jiān)督；監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責外，還要起到帶頭作用，對自己的行為也是一種鞭策；每周十進行總結(jié)，評出得分最低的同學，要求其改進。
最后以905班xxx同學的一段文章作為結(jié)束語：文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時,一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里，摔倒時是父母給了我自信的微笑；懦弱時，是同學給了我自信的掌聲；沮喪時，是老師給了我溫暖的呵護；一個微笑，一陣掌聲，一句呵護那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。
反詐進校園活動總結(jié)篇十一
為了認真貫徹落實市縣教育局《關(guān)于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關(guān)會議精神，適應(yīng)新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設(shè)的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設(shè)，發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領(lǐng)導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動取得了階段性的教育效果，切實加強了校園廉政文化建設(shè)，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進了校風轉(zhuǎn)變，促進了和諧校園建設(shè)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、思想重視，組織落實
我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經(jīng)討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“實施綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設(shè)施和文化活動為載體，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務(wù)公開工作，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領(lǐng)導班子成員、教師代表為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責此項工作過程中相關(guān)事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導工作。學校領(lǐng)導、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調(diào)好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
二、加強校園廉政文化建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分，學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。
學校設(shè)有廉政教育櫥窗，版面設(shè)計活潑，內(nèi)容豐富，會議室、走廊一面展示教師廉潔從教內(nèi)容，一面為文明規(guī)范教育提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒提示作用。
教室內(nèi)，各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉政文化進校園”活動
(一)抓德育教育：
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有：
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結(jié)合品德與社會、品德與生活等學科課內(nèi)容，將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片
(二)抓師德建設(shè)
在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結(jié)合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：
1、開展一次“廉潔從教、服務(wù)學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領(lǐng)導
學校在中層以上干部中開展"率先垂范，廉潔從教"為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學校領(lǐng)導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內(nèi)努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結(jié)合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務(wù)，為人師表，使學校領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成"以廉為榮，以貪為恥"的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實，取得了一些成績，但與領(lǐng)導的要求還有差距，可我們相信只要聽從上級領(lǐng)導，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿，隨著活動的不斷推進，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
反詐進校園活動總結(jié)篇十二
班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中構(gòu)成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它能夠使每位學生深受其益但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班團體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學風的建設(shè)。，根據(jù)我們學校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準備，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情景，我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進學校的學風建設(shè)。
學風建設(shè)是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀、寢室衛(wèi)生情景等展開，另外適當?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學們在這些方面構(gòu)成正確的價值觀念。
揚起風帆，整裝待發(fā)
20xx年11月9日午時2:30
1203教室
(一)思想政治建設(shè)——處于學風建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學生夢想信念教育為核心，幫忙同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到進取的作用。以主題團日、主題班會活動等形式進取展開學習討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然堅持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情景，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的進取性。
(二)學習計劃
上學期我班總體學習情景一般，有些許人掛課。我們這學期的目標是及格率到達100%，我們對自我有信心，可是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。
具體措施：
1、嚴格考勤，保證出勤率。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
(三)生活規(guī)范
在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學風建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學生自我負責，各寢室長要排定值日表。
2、每個宿舍成員要堅持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)堅持通風，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學習規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情景，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。
學風建設(shè)，是學校、班級和個體發(fā)展的生命線!
學風建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題!
學風建設(shè)，也不光是學校能完全解決的問題!
學風建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒!
學風建設(shè)，我們一齊行動吧!
在全院開展“迎評估，樹新風”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導、班主任及各位教師的指導和帶領(lǐng)下，機電光纖1班必須能夠完成自我的預定目標，取得更大的提高!
反詐進校園活動總結(jié)篇十三
遵照上級活動實施方案的工作要求，結(jié)合我校學生實際，在學年初制定了切實可行的法律校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
我校及時召開了全師生大會，認真落實法律校園活動的各項要求，嚴格要求學生認真學習查找自身存在的問題，強化學生法律意識的貫徹落實。
1、組織學生參加法制講座，增強了學生的法律意識。
2、舉辦了我愛我家的法律知識演講比賽，深刻的教育了學生。
3、在“普法宣傳周”，由學生出板報，宣傳了法律知識。
4、利用多媒體教室有計劃地組織學生觀看預防未成年人犯罪案例講座電教片，進一步增強了學生的法律觀念。
5、利用學校的文化走廊、廣播室、黑板報專欄等宣傳陣地，大力宣傳教育常用法律法規(guī)，教育有關(guān)文件，不斷提高師生的知法，用法水平。
6、組織了“法律在我身邊”的征文比賽。
7、召開了2次研究法律進校園的工作的會議。我們堅信有領(lǐng)導的重視，德育處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
反詐進校園活動總結(jié)篇十四
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應(yīng)急處理預案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學校校長室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中，學校結(jié)合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結(jié)果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明是把尺子，時刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進步很多，同時也打到了預期的效果。學院迎接評估在即，為了積極配和，響應(yīng)學院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。
在班委的積極帶動，班級同學的積極配合下，我們展開的對學院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區(qū)域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。
活動的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動只是局限在校內(nèi)進行。不管是一個家庭，一個學校還是一座城市，都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。
反詐進校園活動總結(jié)篇十五
我們學校參加的新教育實驗子課題研究已于20xx年8月在北京清華大學舉行的第六屆新教育實驗研討會上通過專家組的評審，“享受閱讀快樂，師生共同發(fā)展”（主持人：王夫龍）、“撰寫隨筆日記,師生共同成長的實踐研究”（主持人：陳升柱）兩課題順利結(jié)題，我們學校也被新教育實驗總課題組評為新教育實驗先進學校。為了進一步推進我們學校營造書香校園活動的開展，鞏固營造書香校園成果，我們學校結(jié)合鎮(zhèn)中心校開展的讀書活動，本學期繼續(xù)開展讀書活動，努力營書香型校園，創(chuàng)建學習型學校。本學期我們在營造書香校園活動中主要做了如下幾方面的工作：
如何在保證進行正常教學的同時，讓廣大師生有閱讀的時間成了擺在我們學校領(lǐng)導班子面前的一件大事，開學初我們領(lǐng)導班子經(jīng)過討論，一致認為要想讓師生參與到讀書活動中來，必須有時間上的保證。
為此我們學校專門規(guī)定每周一辦公的時間為教師的閱讀時間，在這一天的晚辦公時間，你走進我們學校的會議室，會看到從校長到教師每個人都捧著一本書在閱讀，在做讀書筆記，整個會議室內(nèi)悄無聲息，洋溢著濃濃的讀書氛圍。
為了確保學生的讀書時間我們學校規(guī)定每個班級每周在地方課程及綜合實踐活動課中抽出一節(jié)課的時間做為課外閱讀課時間，在這一節(jié)課上教師可以與學生一起閱讀，也可以進行學生間的讀書交流，還可以對學生的讀書進行指導?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學生充分地閱讀，與人類的精神大師對話。
開展營造書香校園活動，必須要讓師生有書可讀。近來學校的經(jīng)費較為緊張，學校不可能花費大量的資金來購買圖書，我們就從多種渠道組織書源。首先是新教育實驗總課題組為我們學校捐贈了師生必讀的100本圖書，為了使這部分圖書充分發(fā)揮作用，我們對這總分圖書進行專人管理，并分發(fā)到教師手中，要求教師每月進行一次交換，并及時交流讀書心得。其次是廣泛與兄弟學校聯(lián)系，爭取他們的支持。新沂市鐘吾中學、新華小學、春華小學等學校共向我們學校捐贈學生用圖書3000余冊，為了發(fā)揮這部分圖書的作用，我們要求各個班級以集體方式向?qū)W校圖書館借閱，并定期進行調(diào)換。
另外還要求教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，引導學生購買圖書。本學期我們結(jié)合學校圖書的存書情況及圖書發(fā)展的動態(tài)向?qū)W生推薦購買了《夏洛的網(wǎng)》、《誰動了我的奶酪》、《窗邊的小豆豆》、《馬小跳系列》、《今天我是升旗手》、《男生賈里全傳》、《女生日記》等一系列優(yōu)秀少兒讀物，并把這部分學生自購的圖書進行交流，達到讓學生每人購買一本書能讀到10本至20本書的效果。
這項活動的實行辦法是先由班主任對讀過書的同學進行檢驗，證實學生確實讀過后，就發(fā)給學生一張“小書迷成長足跡”卡片，上面先由學生寫出所讀書的主要內(nèi)容和感受（低年級可以是佳句摘抄），然后由班主任簽字。小書迷成長足跡卡片內(nèi)容如下：
小書迷成長足跡同學：祝賀你讀了《》
這是知識的源泉！高爾基班主任簽字：
年月日主要內(nèi)容或感受
學生每讀完五本書，得到了五張這樣的“小書迷成長足跡”卡，就可以到學校教導處領(lǐng)取一張“讀書小碩士”卡，當然還要經(jīng)過教導主任的抽檢，確認學生真正讀了書后才發(fā)給他這張“讀書小碩士”卡，并把學生所讀的書目記錄在案，了防止學生重復領(lǐng)卡。讀書小碩士卡如下：
同學：
祝賀你讀了《》、《》等五本書。榮獲讀書小碩士稱號希望你繼續(xù)努力。教導主任簽字：
年月日
當學生拿到了五張“讀書小碩士”卡，就可以到校長室經(jīng)校長抽檢確認，發(fā)給學生“讀書小博士”卡，這樣學生就獲得了“讀書小博士”的稱號。讀書小博士卡如下：
讀書小博士
同學：祝賀你讀了《》、《》等二十五本書。
世界上最寶貴的珍寶是知識，這些知識大部分是來自書籍古希臘
校長簽字：年月日
學生定期舉行對讀書小博士進行獎勵，獎品主要有鋼筆、課外書籍等，實驗開展以來全校共有近2萬人次獲得讀書碩士的稱號，300人次獲得讀書小博士的獎勵。
為了提高學生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個指導學生閱讀的平臺，我們學校在今年開展課外閱讀指導課的研討活動。定期開展課外閱讀指導課，通過研究，我們基本上形成了低年級以指導閱讀童話、成語故事、寓言故事為主的指導課模式，中年級以指導優(yōu)秀的中外少年兒童讀物為主的課外閱讀課指導模式，高年級形成了以指導閱讀名著為主的課外閱讀課指導模式。
本學期，我們繼續(xù)在校園里開展“每周一詩”活動，我們根據(jù)新課標的要求，按年級劃分，定期定量進行背誦，每周一早晨由教導處印發(fā)各年段所要背的古詩內(nèi)容，張貼在學校的公告欄內(nèi)，然后由各班級抄于黑板的一角，學生在早晨5分鐘，課前2分鐘進行背誦，一周下來學生對古詩爛熟于心，長期堅持，學生的積累量增加了，說話也不時能引用一些古詩文的名句了。我們?yōu)榱遂柟虒W生的積累，還在班級和學校經(jīng)常地開展一些活動，如“古詩文擂臺賽”、“名人佳句知多少”、“古詩文誦讀比賽”等。這一方面激發(fā)了學生背誦古詩文的興趣，我們也從中摸索出了背誦古詩文的方法。
本學期在元旦演出活動中，有的班級就進行了古詩文誦讀表演，還有的班級把優(yōu)秀古詩文編成了課本劇的形式進行演出，受到了學生的普遍歡迎。
本學期我們舉行了形式多樣的閱讀活動，以促進營造書香校園活動的開展。
1、在9月28日孔子誕辰日我們舉行了阿湖小學第四屆閱讀節(jié)活動。本次閱讀節(jié)我們開展了多項活動，首先進行了“我讀書，我快樂演講比賽”，在比賽中共有14位同學分別獲一、二、三等獎；還舉行了參觀“新教育實驗工作室”的活動，安排高年級同學做小導游，向中低年級同學介紹我校開展的新教育實驗情況，一方面鍛煉了學生的口才，另一方面也激發(fā)了學生讀書的欲望；閱讀節(jié)后我們還開放了學校的書吧，把一些優(yōu)秀的期刊、雜志放在書吧內(nèi)，安排學生自主管理，讓中午在校就餐的同學和早到校的同學有閱讀的地方。
2、為了檢驗學生背誦古詩（新課標要求背誦的70首）的情況，我們在全體學生背誦的基礎(chǔ)上要求每班選取10名學生參加學校的古詩文競賽活動，此項活動大大推動了我?！懊恐芤辉姟被顒拥拈_展，競賽中全校共有36位同學分別獲得一、二、三等獎。
3、開展學生與作家對話活動。
當代兒童文學作家楊紅櫻的系列作品馬小跳系列，是孩子們最愛讀的，為了提高學生的課外閱讀興趣，我們在學生中開展了與作家對話活動。即學生把自己的讀書感想寫成書信的形式寄給作家，與作家進行交流，這些學生不久都收到了作家楊紅櫻的來信，增加了學生的成就感，增強了學生的閱讀興趣。
我們繼續(xù)在全體師生中開展隨筆和日記的撰寫。在具體工作中，我們采取了“抓小與放大相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，精神與物質(zhì)相結(jié)合，學習與指導相結(jié)合”的四結(jié)合工作方法。通過這一工作的開展，使全體教師在隨筆的書寫中品嘗到了教育的快樂，體驗到了自我成長的喜悅。是新教育實驗提升了全體教師的品位。
學校要求每位教師每周至少寫兩篇隨筆，由孫校長親自批閱，擇優(yōu)發(fā)到教育在線學校的專貼“一群追夢人”內(nèi)。
36年級學生把每天的所見、所聞、所思加以記錄，老師進行簡單的批閱，選擇優(yōu)秀日記每周發(fā)5篇到教育在線的學生日記專貼“新星”內(nèi)，學校組織人進行檢查。為了總結(jié)“新教育”實驗的成果，每位教師把自己的隨筆結(jié)集，出了個人專集，專集設(shè)計精美，內(nèi)容詳實，是我們?nèi)w教師心血的體現(xiàn)。二年級以上每個班級都出了一本班級學生日記選集。
取得的成績和變化。
由于我校營造書香校園活動開展的扎實、有成效，周邊地區(qū)的兄弟學校多次到我校參觀考察。本學期我們學校接待了邳州市炮車小學和銅山縣張集中心小學的參觀采訪，在交流會上我們學校的孫校長向他們介紹了我們學校開展新教育實驗的情況，及我們學校在營造書香校園活動中一些有效的做法，贏得了來賓的一致好評。我們學校王夫龍、范小娟兩位教師還為來賓上了兩節(jié)課外閱讀指導課，得到了大家的好評。
本學期我們學校還為新沂市教育局制定了營造書香校園檢查評估細則，這一方面說明教育局對營造書香校園活動的支持，更重要的是對我們學校營造書香校園工作的肯定，同時這也將進一步鞭策我們繼續(xù)扎實做好營造書香校園工作。
我們的思考：
經(jīng)過我們這半年的工作，雖然我們摸索出了新教育實驗在農(nóng)村學校推行的一些的做法，但我們也深深地認識到，新教育實驗的推行，特別是營造書香校園這一工作的推廣，問題不在學校，而是在于如何營造一個書香社會，如何使家長、社區(qū)及更多的行政領(lǐng)導參與進來，只有形成了大的閱讀環(huán)境，讓全民族都來閱讀，這才是我們要做的事情。
最后，我衷心地祝愿新教育實驗的'明天更美好，更輝煌。
反詐進校園活動總結(jié)篇十六
為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，xx年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
1、認真組織好每周的升旗儀式團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。
3、x月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術(shù)節(jié)”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術(shù)風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結(jié)和諧的集體精神。
4、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區(qū)軍訓隊列會操評分制度。
5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則；組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區(qū)進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團結(jié)活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結(jié)束，期間沒有任何事故；成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續(xù)開展。
6、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養(yǎng)學生的反應(yīng)速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術(shù)社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡(luò)的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。
3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構(gòu)建和諧文明校園增添光彩。
反詐進校園活動總結(jié)篇十七
每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學生 “同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期活動寫一篇讀書心得。
1、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。
（2）黑板報向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物、介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。O(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后和午飯后，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。
2、加強讀書交流。
（1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（2）學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣，學校規(guī)定，各班每周開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背一首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累競賽；講故事比賽；師生同讀活動。每個班級開展了五個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一次風采展示；周日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每周一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一、二、三年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞15首；；四、五、六年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文15首。
學校切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。讓學生自由選擇喜愛的圖書。
進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的評比和表彰工作。
反詐進校園活動總結(jié)篇一
為了歡迎20x級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領(lǐng)導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質(zhì)，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應(yīng)大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
反詐進校園活動總結(jié)篇二
為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領(lǐng)導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了xx大學xx院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高 潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了xx學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質(zhì)，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新學生盡快適應(yīng)大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
反詐進校園活動總結(jié)篇三
1、活動名稱：行走在師大，感受師大——校園尋寶活動
2、活動方式：全班同學分成5組進行實地實踐
3、活動策劃人：本班青志協(xié)小組長
4、活動參與人員：13經(jīng)濟班所有人員
5、活動地點與時間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預期目標：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個學院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進行。
2、實際成效：大家通過走訪5個不同的站點（景德樓；新聞與傳播學院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進了大家的團對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點混亂；
5、同學們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應(yīng)該在這次活動的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔心付出如流水一樣逝去。當天活動時同學們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學的活動感受：
1、今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4、我是一個內(nèi)向型的女孩，但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結(jié)的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
5、活動讓我知道我們90后是最有活力和激情的
反詐進校園活動總結(jié)篇四
為增強大學生防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙意識，筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線，10月12日下午，九江市公安局聯(lián)合九江理工職業(yè)學院校團委、保衛(wèi)處，開展“反詐宣傳文藝匯演”進校園活動。學校有關(guān)領(lǐng)導及市公安局八里湖分局西林派出所警務(wù)人員出席活動。各分院副院長、輔導員及20--級全體新生參加活動。
演出前，出席會議的領(lǐng)導為該校20--年度優(yōu)秀志警進行了表彰并頒發(fā)榮譽證書。
優(yōu)秀志警代表陳明怡作了發(fā)言。她回顧了一年來在志警隊伍中所做的工作及體會，她表示將繼續(xù)在反詐宣傳工作中做出自己的貢獻。
活動中，民警赫世廣為同學們做了一次反詐主題活動講座。他就什么是電信詐騙、電信詐騙有哪些特點、易受騙人群、校園常見的電信詐騙類型、“兩卡”違法行為、如何預防和防范電信詐騙進行了深入淺出的講解，引導同學們增強保密意識，未知鏈接不點擊、陌生來電不輕信、轉(zhuǎn)賬匯款多核實。與此同時，九理志警還現(xiàn)場指導同學們下載“國家反詐中心”app。
九理志警文藝宣傳隊伍現(xiàn)場為同學們帶來了小品《咋咋呼呼》、舞蹈《卡路里九理校園版》、快板《反詐》及《舞獅表演》。通過大家喜聞樂見的演出方式，將反詐宣傳得更加新穎、接地氣、易理解，不僅讓同學們在愉快的氛圍中學習反詐知識，同時提高了大家的反詐意識和防詐能力。
反詐進校園活動總結(jié)篇五
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：
每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
（2）學校的櫥窗經(jīng)常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情書香校園活動總結(jié)書香校園活動總結(jié)。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。O(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
(1).低年級的以摘抄為主，中高年級的以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、評比等展示讀書成果。
六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。加強保障學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學校切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務(wù)；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
把“書香校園”活動與班級金星評比活動有機地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，促進學生全面發(fā)張。
反詐進校園活動總結(jié)篇六
為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學校品牌，提高教學水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導思想，全面落實科學發(fā)展觀，關(guān)注學生個性發(fā)展，提升辦學品位。現(xiàn)就近一年來學校在加強武術(shù)進校園活動方面總結(jié)如下：
一、中華少年武術(shù)進校園，培育體育特色項目
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術(shù)進校園工作領(lǐng)導小組，做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開展訓練
我校積極開展校園體育特色活動，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，挑選功底較好的學生，組建了學校武術(shù)興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓練，讓學生起到一個引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學體育教學發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進校園”落到實處，我校采取了分步教學，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓，再由體育教師培訓其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學生進行武術(shù)基本功的教學工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學;動作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準備，我校學生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級x同學在20xx年第十三屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎。另外，、等5名學生經(jīng)常代表學校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領(lǐng)全體學生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
反詐進校園活動總結(jié)篇七
為了鼓勵學生在不斷學習知識的同時，能發(fā)展自己個人的特長，充分展示我校學生良好的精神面貌。在我校團委及有關(guān)領(lǐng)導的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學生會成員的協(xié)助下，取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學長、學姐的指導下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴謹，而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。
3、關(guān)心國旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認真，及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適，能做到及時換人”。
1、時間觀念不強，規(guī)定時間為5：30準時到齊，但個別有遲到現(xiàn)象（活動之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊員站崗時，面對觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動的結(jié)束。使我們各方面的素質(zhì)有增長了不少。雖然這次校園之星結(jié)束了，我們還是要懷著一顆“好學”的心來面對以后的每個活動，讓我們在以后的活動中不斷積累經(jīng)驗，使我們自身不斷完美，為以后過得更好而努力吧！
反詐進校園活動總結(jié)篇八
為進一步貫徹市教育局《關(guān)于開展中小學教師閱讀活動的通知》精神，根據(jù)縣教育局的部署，為了提高教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效完成教師閱讀書目，我校積極開展閱讀活動。以下是我們閱讀活動的總結(jié)：
首先，成立教師閱讀活動領(lǐng)導小組，以校長為領(lǐng)導，確定具體負責領(lǐng)導。成立一個由領(lǐng)導領(lǐng)導領(lǐng)導的閱讀和學習活動小組。在組長的領(lǐng)導下，認真學習、討論、溝通，及時寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
學校開展閱讀活動，建立教師閱讀活動學習體系，提出閱讀宣傳口號，并采取切實措施。在閱讀活動中，我們呼吁大家向他們學習，以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導小組組長應(yīng)定期檢查教師自學筆記，對教師自學情況進行評估，并將其作為日常檢查的重要組成部分。
，我們學校制定了詳細可行的閱讀活動計劃。根據(jù)活動計劃，我校迅速開展了閱讀活動動員。舉行了閱讀與學習活動主題會議、主題板報、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學習的意義。通過大力宣傳，營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入開展各種閱讀活動。
簡而言之，通過這一階段的閱讀活動，每位教師都可以按計劃讀寫。
反詐進校園活動總結(jié)篇九
為了歡迎20xx級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領(lǐng)導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的'工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質(zhì)，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應(yīng)大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
反詐進校園活動總結(jié)篇十
為了改變學校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學校本學期以文明禮儀教育要為切入點，充分發(fā)揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐：有步驟的開展文明禮儀知識講座，學生身邊不文明言行調(diào)查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學生的良好文明習慣和提升學生的文明素養(yǎng)。
活動目的明確：通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣，使所有學生的文明素質(zhì)有一個大幅度提高，以此促進全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻。同時，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實增強德育工作的針對性和實效性。
組織機構(gòu)健全：成立以校長郭建紅為組長，副校長譚遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導機構(gòu)；以政教處、團支部成員（付金權(quán) 譚樹林 余學軍 譚明榕 ）及16位班主任為執(zhí)行機構(gòu)；以各班團組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機構(gòu)。
活動內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、 “會學習”“會講衛(wèi)生”四個方面展開?！皶f話”：堅持校內(nèi)說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動問好，公共場所不高聲喧嘩等?！皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ?，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。“會學習”：學習目的明確，學習態(tài)度踏實，學習任務(wù)清楚，聽課習慣、作業(yè)習慣、自習習慣良好，學習求上進，思想求進步?！皶v衛(wèi)生”：講究個人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動拾起，個人學習、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。
活動形式豐富：我校將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。
（一）學習禮儀：政教處利用班（團）會講解禮儀知識，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學習，制定沙鎮(zhèn)溪中學文明學生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學生十項標準：衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、誠實守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素；五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
（二）實踐禮儀：組織學生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。組織部分學生到沙鎮(zhèn)溪社會福利院進行慰問演出活動，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生。重視學生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評分細則，各班天天有記載，人人有量化評分；根據(jù)學生的記載，周周有流動紅旗的評比；結(jié)合班團活動，月月進行匯報總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評價的主要依據(jù)。
（三）展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動，展現(xiàn)學校在教育實踐活動中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會活動。
（四）宣傳禮儀：通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，讓學生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀的良好氛圍。701班冀心語同學編寫的快板：做學生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不說臟話不亂畫，不罵人來不打架；家里來客先讓座，端來開水把茶泡；守紀律，不遲到，萬一遲到喊報告；再見，謝謝，對不起，禮貌言語不離嘴。
（五）內(nèi)化禮儀：通過文明禮儀演講活動，由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺予以宣傳報道。開辦德育輔導班，定期對德困生進行幫扶：要求他們制定目標，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責任到人，每一個德困生有專人負責監(jiān)督。自開展“文明伴我成長”活動以來，同學們的行為習慣得到了進一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：1、同學們積極響應(yīng)活動的號召，每天堅持“自我檢查”，改正自身的不足；2、同學們說臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話交流情況增加了；3、下課同學們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；4、大多數(shù)同學都更加注重個人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)督其它的同學，同進也接受其它同學的監(jiān)督；監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責外，還要起到帶頭作用，對自己的行為也是一種鞭策；每周十進行總結(jié)，評出得分最低的同學，要求其改進。
最后以905班xxx同學的一段文章作為結(jié)束語：文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時,一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里，摔倒時是父母給了我自信的微笑；懦弱時，是同學給了我自信的掌聲；沮喪時，是老師給了我溫暖的呵護；一個微笑，一陣掌聲，一句呵護那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。
反詐進校園活動總結(jié)篇十一
為了認真貫徹落實市縣教育局《關(guān)于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關(guān)會議精神，適應(yīng)新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設(shè)的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設(shè)，發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領(lǐng)導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動取得了階段性的教育效果，切實加強了校園廉政文化建設(shè)，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進了校風轉(zhuǎn)變，促進了和諧校園建設(shè)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、思想重視，組織落實
我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經(jīng)討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“實施綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設(shè)施和文化活動為載體，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務(wù)公開工作，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領(lǐng)導班子成員、教師代表為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責此項工作過程中相關(guān)事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導工作。學校領(lǐng)導、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調(diào)好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
二、加強校園廉政文化建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分，學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。
學校設(shè)有廉政教育櫥窗，版面設(shè)計活潑，內(nèi)容豐富，會議室、走廊一面展示教師廉潔從教內(nèi)容，一面為文明規(guī)范教育提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒提示作用。
教室內(nèi)，各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉政文化進校園”活動
(一)抓德育教育：
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有：
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結(jié)合品德與社會、品德與生活等學科課內(nèi)容，將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片
(二)抓師德建設(shè)
在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結(jié)合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：
1、開展一次“廉潔從教、服務(wù)學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領(lǐng)導
學校在中層以上干部中開展"率先垂范，廉潔從教"為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學校領(lǐng)導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內(nèi)努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結(jié)合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務(wù)，為人師表，使學校領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成"以廉為榮，以貪為恥"的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實，取得了一些成績，但與領(lǐng)導的要求還有差距，可我們相信只要聽從上級領(lǐng)導，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿，隨著活動的不斷推進，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
反詐進校園活動總結(jié)篇十二
班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中構(gòu)成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它能夠使每位學生深受其益但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班團體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學風的建設(shè)。，根據(jù)我們學校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準備，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情景，我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進學校的學風建設(shè)。
學風建設(shè)是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀、寢室衛(wèi)生情景等展開，另外適當?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學們在這些方面構(gòu)成正確的價值觀念。
揚起風帆，整裝待發(fā)
20xx年11月9日午時2:30
1203教室
(一)思想政治建設(shè)——處于學風建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學生夢想信念教育為核心，幫忙同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到進取的作用。以主題團日、主題班會活動等形式進取展開學習討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然堅持班級的良好作風，組織同學們參加各種活動，增強同學們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學的實際情景，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的進取性。
(二)學習計劃
上學期我班總體學習情景一般，有些許人掛課。我們這學期的目標是及格率到達100%，我們對自我有信心，可是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預定的目標。
具體措施：
1、嚴格考勤，保證出勤率。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
(三)生活規(guī)范
在班級這個大家庭里，每一位同學都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學風建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學生自我負責，各寢室長要排定值日表。
2、每個宿舍成員要堅持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)堅持通風，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學習規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情景，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。
學風建設(shè)，是學校、班級和個體發(fā)展的生命線!
學風建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題!
學風建設(shè)，也不光是學校能完全解決的問題!
學風建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒!
學風建設(shè)，我們一齊行動吧!
在全院開展“迎評估，樹新風”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導、班主任及各位教師的指導和帶領(lǐng)下，機電光纖1班必須能夠完成自我的預定目標，取得更大的提高!
反詐進校園活動總結(jié)篇十三
遵照上級活動實施方案的工作要求，結(jié)合我校學生實際，在學年初制定了切實可行的法律校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
我校及時召開了全師生大會，認真落實法律校園活動的各項要求，嚴格要求學生認真學習查找自身存在的問題，強化學生法律意識的貫徹落實。
1、組織學生參加法制講座，增強了學生的法律意識。
2、舉辦了我愛我家的法律知識演講比賽，深刻的教育了學生。
3、在“普法宣傳周”，由學生出板報，宣傳了法律知識。
4、利用多媒體教室有計劃地組織學生觀看預防未成年人犯罪案例講座電教片，進一步增強了學生的法律觀念。
5、利用學校的文化走廊、廣播室、黑板報專欄等宣傳陣地，大力宣傳教育常用法律法規(guī)，教育有關(guān)文件，不斷提高師生的知法，用法水平。
6、組織了“法律在我身邊”的征文比賽。
7、召開了2次研究法律進校園的工作的會議。我們堅信有領(lǐng)導的重視，德育處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
反詐進校園活動總結(jié)篇十四
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的安全文明校園。
針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應(yīng)急處理預案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學?？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
在學校校長室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
在創(chuàng)建的過程中，學校結(jié)合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結(jié)果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
文明是把尺子，時刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進步很多，同時也打到了預期的效果。學院迎接評估在即，為了積極配和，響應(yīng)學院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。
在班委的積極帶動，班級同學的積極配合下，我們展開的對學院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區(qū)域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。
活動的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動只是局限在校內(nèi)進行。不管是一個家庭，一個學校還是一座城市，都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。
反詐進校園活動總結(jié)篇十五
我們學校參加的新教育實驗子課題研究已于20xx年8月在北京清華大學舉行的第六屆新教育實驗研討會上通過專家組的評審，“享受閱讀快樂，師生共同發(fā)展”（主持人：王夫龍）、“撰寫隨筆日記,師生共同成長的實踐研究”（主持人：陳升柱）兩課題順利結(jié)題，我們學校也被新教育實驗總課題組評為新教育實驗先進學校。為了進一步推進我們學校營造書香校園活動的開展，鞏固營造書香校園成果，我們學校結(jié)合鎮(zhèn)中心校開展的讀書活動，本學期繼續(xù)開展讀書活動，努力營書香型校園，創(chuàng)建學習型學校。本學期我們在營造書香校園活動中主要做了如下幾方面的工作：
如何在保證進行正常教學的同時，讓廣大師生有閱讀的時間成了擺在我們學校領(lǐng)導班子面前的一件大事，開學初我們領(lǐng)導班子經(jīng)過討論，一致認為要想讓師生參與到讀書活動中來，必須有時間上的保證。
為此我們學校專門規(guī)定每周一辦公的時間為教師的閱讀時間，在這一天的晚辦公時間，你走進我們學校的會議室，會看到從校長到教師每個人都捧著一本書在閱讀，在做讀書筆記，整個會議室內(nèi)悄無聲息，洋溢著濃濃的讀書氛圍。
為了確保學生的讀書時間我們學校規(guī)定每個班級每周在地方課程及綜合實踐活動課中抽出一節(jié)課的時間做為課外閱讀課時間，在這一節(jié)課上教師可以與學生一起閱讀，也可以進行學生間的讀書交流，還可以對學生的讀書進行指導?？傊浞掷煤眠@一節(jié)課外閱讀課時間，讓學生充分地閱讀，與人類的精神大師對話。
開展營造書香校園活動，必須要讓師生有書可讀。近來學校的經(jīng)費較為緊張，學校不可能花費大量的資金來購買圖書，我們就從多種渠道組織書源。首先是新教育實驗總課題組為我們學校捐贈了師生必讀的100本圖書，為了使這部分圖書充分發(fā)揮作用，我們對這總分圖書進行專人管理，并分發(fā)到教師手中，要求教師每月進行一次交換，并及時交流讀書心得。其次是廣泛與兄弟學校聯(lián)系，爭取他們的支持。新沂市鐘吾中學、新華小學、春華小學等學校共向我們學校捐贈學生用圖書3000余冊，為了發(fā)揮這部分圖書的作用，我們要求各個班級以集體方式向?qū)W校圖書館借閱，并定期進行調(diào)換。
另外還要求教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，引導學生購買圖書。本學期我們結(jié)合學校圖書的存書情況及圖書發(fā)展的動態(tài)向?qū)W生推薦購買了《夏洛的網(wǎng)》、《誰動了我的奶酪》、《窗邊的小豆豆》、《馬小跳系列》、《今天我是升旗手》、《男生賈里全傳》、《女生日記》等一系列優(yōu)秀少兒讀物，并把這部分學生自購的圖書進行交流，達到讓學生每人購買一本書能讀到10本至20本書的效果。
這項活動的實行辦法是先由班主任對讀過書的同學進行檢驗，證實學生確實讀過后，就發(fā)給學生一張“小書迷成長足跡”卡片，上面先由學生寫出所讀書的主要內(nèi)容和感受（低年級可以是佳句摘抄），然后由班主任簽字。小書迷成長足跡卡片內(nèi)容如下：
小書迷成長足跡同學：祝賀你讀了《》
這是知識的源泉！高爾基班主任簽字：
年月日主要內(nèi)容或感受
學生每讀完五本書，得到了五張這樣的“小書迷成長足跡”卡，就可以到學校教導處領(lǐng)取一張“讀書小碩士”卡，當然還要經(jīng)過教導主任的抽檢，確認學生真正讀了書后才發(fā)給他這張“讀書小碩士”卡，并把學生所讀的書目記錄在案，了防止學生重復領(lǐng)卡。讀書小碩士卡如下：
同學：
祝賀你讀了《》、《》等五本書。榮獲讀書小碩士稱號希望你繼續(xù)努力。教導主任簽字：
年月日
當學生拿到了五張“讀書小碩士”卡，就可以到校長室經(jīng)校長抽檢確認，發(fā)給學生“讀書小博士”卡，這樣學生就獲得了“讀書小博士”的稱號。讀書小博士卡如下：
讀書小博士
同學：祝賀你讀了《》、《》等二十五本書。
世界上最寶貴的珍寶是知識，這些知識大部分是來自書籍古希臘
校長簽字：年月日
學生定期舉行對讀書小博士進行獎勵，獎品主要有鋼筆、課外書籍等，實驗開展以來全校共有近2萬人次獲得讀書碩士的稱號，300人次獲得讀書小博士的獎勵。
為了提高學生的閱讀水平，也為了給廣教師提供一個指導學生閱讀的平臺，我們學校在今年開展課外閱讀指導課的研討活動。定期開展課外閱讀指導課，通過研究，我們基本上形成了低年級以指導閱讀童話、成語故事、寓言故事為主的指導課模式，中年級以指導優(yōu)秀的中外少年兒童讀物為主的課外閱讀課指導模式，高年級形成了以指導閱讀名著為主的課外閱讀課指導模式。
本學期，我們繼續(xù)在校園里開展“每周一詩”活動，我們根據(jù)新課標的要求，按年級劃分，定期定量進行背誦，每周一早晨由教導處印發(fā)各年段所要背的古詩內(nèi)容，張貼在學校的公告欄內(nèi)，然后由各班級抄于黑板的一角，學生在早晨5分鐘，課前2分鐘進行背誦，一周下來學生對古詩爛熟于心，長期堅持，學生的積累量增加了，說話也不時能引用一些古詩文的名句了。我們?yōu)榱遂柟虒W生的積累，還在班級和學校經(jīng)常地開展一些活動，如“古詩文擂臺賽”、“名人佳句知多少”、“古詩文誦讀比賽”等。這一方面激發(fā)了學生背誦古詩文的興趣，我們也從中摸索出了背誦古詩文的方法。
本學期在元旦演出活動中，有的班級就進行了古詩文誦讀表演，還有的班級把優(yōu)秀古詩文編成了課本劇的形式進行演出，受到了學生的普遍歡迎。
本學期我們舉行了形式多樣的閱讀活動，以促進營造書香校園活動的開展。
1、在9月28日孔子誕辰日我們舉行了阿湖小學第四屆閱讀節(jié)活動。本次閱讀節(jié)我們開展了多項活動，首先進行了“我讀書，我快樂演講比賽”，在比賽中共有14位同學分別獲一、二、三等獎；還舉行了參觀“新教育實驗工作室”的活動，安排高年級同學做小導游，向中低年級同學介紹我校開展的新教育實驗情況，一方面鍛煉了學生的口才，另一方面也激發(fā)了學生讀書的欲望；閱讀節(jié)后我們還開放了學校的書吧，把一些優(yōu)秀的期刊、雜志放在書吧內(nèi)，安排學生自主管理，讓中午在校就餐的同學和早到校的同學有閱讀的地方。
2、為了檢驗學生背誦古詩（新課標要求背誦的70首）的情況，我們在全體學生背誦的基礎(chǔ)上要求每班選取10名學生參加學校的古詩文競賽活動，此項活動大大推動了我?！懊恐芤辉姟被顒拥拈_展，競賽中全校共有36位同學分別獲得一、二、三等獎。
3、開展學生與作家對話活動。
當代兒童文學作家楊紅櫻的系列作品馬小跳系列，是孩子們最愛讀的，為了提高學生的課外閱讀興趣，我們在學生中開展了與作家對話活動。即學生把自己的讀書感想寫成書信的形式寄給作家，與作家進行交流，這些學生不久都收到了作家楊紅櫻的來信，增加了學生的成就感，增強了學生的閱讀興趣。
我們繼續(xù)在全體師生中開展隨筆和日記的撰寫。在具體工作中，我們采取了“抓小與放大相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，精神與物質(zhì)相結(jié)合，學習與指導相結(jié)合”的四結(jié)合工作方法。通過這一工作的開展，使全體教師在隨筆的書寫中品嘗到了教育的快樂，體驗到了自我成長的喜悅。是新教育實驗提升了全體教師的品位。
學校要求每位教師每周至少寫兩篇隨筆，由孫校長親自批閱，擇優(yōu)發(fā)到教育在線學校的專貼“一群追夢人”內(nèi)。
36年級學生把每天的所見、所聞、所思加以記錄，老師進行簡單的批閱，選擇優(yōu)秀日記每周發(fā)5篇到教育在線的學生日記專貼“新星”內(nèi)，學校組織人進行檢查。為了總結(jié)“新教育”實驗的成果，每位教師把自己的隨筆結(jié)集，出了個人專集，專集設(shè)計精美，內(nèi)容詳實，是我們?nèi)w教師心血的體現(xiàn)。二年級以上每個班級都出了一本班級學生日記選集。
取得的成績和變化。
由于我校營造書香校園活動開展的扎實、有成效，周邊地區(qū)的兄弟學校多次到我校參觀考察。本學期我們學校接待了邳州市炮車小學和銅山縣張集中心小學的參觀采訪，在交流會上我們學校的孫校長向他們介紹了我們學校開展新教育實驗的情況，及我們學校在營造書香校園活動中一些有效的做法，贏得了來賓的一致好評。我們學校王夫龍、范小娟兩位教師還為來賓上了兩節(jié)課外閱讀指導課，得到了大家的好評。
本學期我們學校還為新沂市教育局制定了營造書香校園檢查評估細則，這一方面說明教育局對營造書香校園活動的支持，更重要的是對我們學校營造書香校園工作的肯定，同時這也將進一步鞭策我們繼續(xù)扎實做好營造書香校園工作。
我們的思考：
經(jīng)過我們這半年的工作，雖然我們摸索出了新教育實驗在農(nóng)村學校推行的一些的做法，但我們也深深地認識到，新教育實驗的推行，特別是營造書香校園這一工作的推廣，問題不在學校，而是在于如何營造一個書香社會，如何使家長、社區(qū)及更多的行政領(lǐng)導參與進來，只有形成了大的閱讀環(huán)境，讓全民族都來閱讀，這才是我們要做的事情。
最后，我衷心地祝愿新教育實驗的'明天更美好，更輝煌。
反詐進校園活動總結(jié)篇十六
為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，xx年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
1、認真組織好每周的升旗儀式團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。
3、x月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術(shù)節(jié)”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術(shù)風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結(jié)和諧的集體精神。
4、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區(qū)軍訓隊列會操評分制度。
5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則；組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區(qū)進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團結(jié)活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結(jié)束，期間沒有任何事故；成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續(xù)開展。
6、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養(yǎng)學生的反應(yīng)速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術(shù)社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡(luò)的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。
3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構(gòu)建和諧文明校園增添光彩。
反詐進校園活動總結(jié)篇十七
每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學生 “同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期活動寫一篇讀書心得。
1、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。
（2）黑板報向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物、介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。O(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后和午飯后，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。
2、加強讀書交流。
（1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（2）學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣，學校規(guī)定，各班每周開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背一首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累競賽；講故事比賽；師生同讀活動。每個班級開展了五個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一次風采展示；周日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每周一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一、二、三年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞15首；；四、五、六年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文15首。
學校切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。讓學生自由選擇喜愛的圖書。
進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的評比和表彰工作。