最優(yōu)消防班會(huì)課教案大全(14篇)

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    教案是教師為了實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合起來的文本形式。編寫教案前應(yīng)該充分了解教材內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)情,確保教學(xué)內(nèi)容的合理性。教案的編寫需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性,避免產(chǎn)生歧義和誤解。
    消防班會(huì)課教案篇一
    教學(xué)過程:
    生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
    一、交通安全
    (一)導(dǎo)入:通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。
    (二)交通知識(shí)
    1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志
    (三)討論分析
    1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
    4、為什么不能翻越護(hù)欄?
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
    6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
    7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
    8、乘汽車時(shí)要注意什么?
    9、遇到交通事故怎么辦?
    總結(jié):對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
    二、校園安全
    (一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故
    案例一:
    10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
    案例二:
    11月8日,學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
    案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
    案例四:
    在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
    (二)結(jié)合案例,談啟示
    結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
    (三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
    2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
    3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
    4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
    三、飲食安全
    (一)引入:
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
    (二)談?wù)勈称钒踩⒁馐裁?
    1、正確洗手,是飲食安全第一步。
    “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
    2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
    3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
    4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
    5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
    6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
    (三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
    2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
    (四)發(fā)生身體不適怎么辦?
    消防班會(huì)課教案篇二
    1、把握最根本的安全防火學(xué)問和技能,形成初步的消防意識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)自我愛護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的寶貴。
    3、做到“會(huì)報(bào)警,會(huì)逃命,會(huì)使用滅火器”
    1、收集消防學(xué)問材料。
    2、毛巾,三角巾,手帕
    一、問答題環(huán)節(jié):
    主持人:
    信任大家對(duì)于消防都聽過,今日我們就對(duì)消防的一些常識(shí)來提問并爭(zhēng)論!
    首先,我想問大家?guī)讉€(gè)關(guān)于消防學(xué)問的問題。
    1.火災(zāi)中,萬一身上著了火,我們是應(yīng)當(dāng)?
    a、快速奔馳b、用力拍打c、就地打滾
    a、對(duì)b、錯(cuò)
    3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于xx米。
    a.1米b.0.8米
    可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺(tái)下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時(shí)間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很簡(jiǎn)單積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計(jì)算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合到達(dá)肯定程度時(shí)(4.5%~35.8%),遇到火種就會(huì)產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺(tái)、空氣流通又便于人們操作和觀看的地方。
    4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無法快速逃命時(shí),哪一個(gè)房間相對(duì)安全?
    a、衛(wèi)生間b、廚房間c、臥房d、客廳
    5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平常可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實(shí)這種做法是不行取的。
    答:不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用。這是由于一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會(huì)造成火災(zāi)。
    6.火警電話為什么是119?
    由于“1”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音?!?19”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119一樣,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實(shí)際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)展“119”消防活動(dòng)的根底上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。
    二、說一說:常備的設(shè)備
    先請(qǐng)幾位同學(xué)說說
    1家用滅火器
    任何大火,開頭時(shí)都是小火,假如在寢室備好滅火器,并能嫻熟地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時(shí),就可以將它準(zhǔn)時(shí)撲滅。
    2一根(保險(xiǎn))繩
    當(dāng)大火一旦不行整理時(shí),就必需首先考慮逃命。這時(shí),假如寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的狀況下,假如有一條又粗又長的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在堅(jiān)固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順當(dāng)逃命。
    3一只手電筒
    假如寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特殊是在睡夢(mèng)中,還沒有弄清晰是怎么回事,屋里已是一片火海。這時(shí),就需要一只手電筒照明,照出一條逃命之路。
    4一個(gè)簡(jiǎn)易防煙面具
    火場(chǎng)的煙霧是有毒的,很多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,也許占死亡人數(shù)的80%。假如寢室里備有一只防煙面具,在危險(xiǎn)關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵擋有毒煙霧的侵襲而死里逃命。
    手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)當(dāng)都沒有吧!我個(gè)人覺得粗繩子還是可以預(yù)備一根的'。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!
    三、逃命學(xué)問
    問同學(xué)們知道哪些消防逃命學(xué)問
    1、對(duì)宿舍、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓構(gòu)造及逃命路徑要做到了然于胸,積極參與組織的應(yīng)急逃命預(yù)演,要求每個(gè)同學(xué)都想象自己如何詳細(xì)逃命。了解把握火災(zāi)逃命的根本方法,熟識(shí)幾條逃命路線。
    2、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí),切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
    3、火災(zāi)襲來時(shí)要快速逃命,不要貪戀財(cái)物。
    4、受到火勢(shì)威逼時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
    5、穿過濃煙逃命時(shí),要盡量使身愛護(hù)近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
    6、身上著火,千萬不要奔馳,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
    7、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
    8、若全部逃命線路被大火封鎖,要馬上退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待求援。
    9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃命自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
    10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
    四、滅火方法
    1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材準(zhǔn)時(shí)撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。
    2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。
    3、個(gè)別物品剛著火,在可能做到的狀況下要趕快把著火物四周的可燃物品搬開隔離,并快速撲滅初起小火。
    4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。
    5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被掩蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。
    6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。
    7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。
    8、救火時(shí)門窗要慢開,以免空氣對(duì)流加速火焰擴(kuò)散和火焰突然竄出傷人。
    9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險(xiǎn)銷,然后壓下壓把,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。
    五、火災(zāi)怎么報(bào)警
    發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊(duì)報(bào)警。報(bào)警時(shí)要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人的姓名及報(bào)警使用的電話號(hào)碼,然后,派人在路口等候防車。
    火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持糊涂的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的狀況是特別簡(jiǎn)單的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,糊涂堅(jiān)決,爭(zhēng)分奪秒,奇妙脫險(xiǎn)??傊?,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開,才是上策。
    消防班會(huì)課教案篇三
    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的`基本方針、基本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。
    3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
    消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。
    :掌握滅火方法。
    教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
    講授法、合作探究法。
    (一)導(dǎo)入新課。
    (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。
    案例一
    20xx年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
    案例二
    20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
    案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。
    (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。
    (3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。
    (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃
    生方法。
    (1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)
    驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?(3)如何如
    何進(jìn)行火災(zāi)自救?(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)
    如何報(bào)警?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時(shí)如何自
    救?
    (三)小組代表分題發(fā)言。
    (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。
    (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。
    (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。
    (3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”
    五)板書設(shè)計(jì):
    一)消防安全常識(shí)(略)一)火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警
    二)火災(zāi)撲救常識(shí)
    二)滅火方法
    隔離法
    冷卻法
    窒息法、抑制法
    (三)自救與逃生
    人身著火時(shí)自救
    撥打119
    (六)作業(yè):
    回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖
    同學(xué)們:火災(zāi)無情!請(qǐng)注意防火!請(qǐng)注意安全!請(qǐng)珍惜人生!
    消防班會(huì)課教案篇四
    珍惜生命,注意消防安全
    xx年10月17日
    三(二)班教室
    三年級(jí)二班全體學(xué)生
    一、活動(dòng)背景:
    開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
    二、活動(dòng)目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警
    (1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
    (2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。
    (3)大聲呼喊報(bào)警。
    (4)使用有線廣播報(bào)警。
    三、活動(dòng)效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救
    在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來。
    可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):
    (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
    (二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
    (三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
    (四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
    (1)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來源,采取與火源相反方向逃生。
    (2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
    (3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
    (二)消防栓使用方法
    (1)打開消防栓箱
    (2)延伸水帶
    (3)轉(zhuǎn)開止水閥
    (三)滅火器的分類與使用
    滅火器的種類很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的.動(dòng)力來源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
    常用滅火器——干粉滅火器
    干粉滅火器使用方法:
    (1)將安全銷拉開。
    (2)將皮管朝向火點(diǎn)
    (3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部
    (4)熄滅后并以水冷卻除煙
    (四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)
    (1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;
    (2)不要漫不經(jīng)心,不管場(chǎng)合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;
    (3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;
    (4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;
    (5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;
    (6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;
    (7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;
    六、總結(jié)活動(dòng)
    同學(xué)們,我們要珍惜生命,注意消防安全。
    消防班會(huì)課教案篇五
    (一)導(dǎo)入新課。
    (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例??
    成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
    案例二
    位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
    案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。
    (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。
    (3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。
    (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。
    (三)小組代表分題發(fā)言。
    (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。
    (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。
    (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。
    (3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”
    (五)板書設(shè)計(jì):
    (一)消防安全常識(shí)(略)(二)火災(zāi)撲救常識(shí)
    (一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生
    向周圍群眾報(bào)警隔離法人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法撥打119
    窒息法、抑制法
    (六)作業(yè):
    回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
    六、教師贈(zèng)言:同學(xué)們:火災(zāi)無情!請(qǐng)注意防火!
    請(qǐng)注意安全!請(qǐng)珍惜人生!
    消防班會(huì)課教案篇六
    1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛自然。
    2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。
    3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    森林防火的課件、故事《森林著火了》
    活動(dòng)過程:
    一、出示森林的相關(guān)圖片:
    1、這是什么地方?(森林)
    2、這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢?
    二、觀看森林防火的.課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
    (出示森林失火的圖片)
    1、看到圖片你有什么感受?
    2、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
    3、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。
    三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
    1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
    (1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
    (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
    (3)不能在山上把放煙花炮仗。
    (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
    2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?
    四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。
    消防班會(huì)課教案篇七
    1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的.消防意識(shí)
    2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴
    1、《賴寧救火》的圖片
    2、消防標(biāo)語
    3、毛巾,三角巾,手帕
    一、講述故事《鉆木取火》,了解人類取火的方法。
    二、說說為的用途,怎樣安全用火?
    三、討論火的危害
    四、說說哪些東西易燃燒
    五、結(jié)合圖片,講述故事《賴寧救火》,聽后知道了什么?
    六、要防火行得認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)志,知道標(biāo)志所代表的特殊含義
    七、讓學(xué)生模擬練習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí),所應(yīng)采取的行動(dòng)
    1、火情發(fā)生時(shí)
    2、火勢(shì)漸起時(shí)
    3、火情嚴(yán)重時(shí)
    4、火勢(shì)猛烈時(shí)等
    八、學(xué)習(xí)用降溫的方法處理燙傷,練習(xí)簡(jiǎn)單的包扎方法。
    九、小結(jié)
    消防班會(huì)課教案篇八
    1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
    2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
    3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的'科學(xué)態(tài)度。
    1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
    2制作相關(guān)的課件。
    3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。一談話引入:紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
    生活中的防火
    家庭用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    6)、不要用老化的電源。
    2.安全使用煤氣
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    3、校園防火安全
    1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,
    1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
    2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
    3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。
    防火技能
    1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
    2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
    3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
    4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
    滅火器使用方法
    1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
    2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
    3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。
    逃生技能如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?
    1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎?shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;
    3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
    4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
    7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;
    8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要
    消防班會(huì)課教案篇九
    1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,并知道一些自救的方法。
    2、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,并知道一些自救的方法
    提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力
    毛巾、一些防火安全標(biāo)志、關(guān)于火災(zāi)的一些圖片
    一、出示圖片引出活動(dòng)
    1、教師出示圖片
    教師:小朋友,你們看看這些圖片上都怎么樣了呢?發(fā)生了什么事情呢?
    小結(jié):這幾張圖片里面都是發(fā)生了火災(zāi),房子著火了。
    2、教師:小朋友,你們知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的火災(zāi)嗎?
    (請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考并回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)
    4、教師提問:火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來什么危害呢?
    小結(jié):在我們的生活中,有很多的東西都是小孩子不能去玩的,如鞭炮、打火機(jī)等等。如果發(fā)生了火災(zāi),那我們就會(huì)非常的危險(xiǎn),因?yàn)榇蠡鸩粌H會(huì)燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。所以,小朋友一定不可以去玩火。
    二、引導(dǎo)幼兒了解一些預(yù)防火災(zāi)的.方法
    (告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹)
    2、教師繼續(xù)通過提問,讓幼兒說出一些預(yù)防火災(zāi)的一些方法。
    小結(jié):看到有火的地方,小朋友不能去靠近,更不能去玩火。
    三、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法
    教師:現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?
    (引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。)
    教師小結(jié):剛才小朋友們想出地辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,用沙子滅火、用滅火器滅火等等。但是小朋友們要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們就一定要撥打119的火警電話哦。
    四、教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀一些關(guān)于火災(zāi)的標(biāo)志
    2、教師出示關(guān)于防火的標(biāo)志
    教師:小朋友,這些都是什么標(biāo)志呢?請(qǐng)幼兒來說一說。
    (嚴(yán)禁煙火、嚴(yán)禁燃放煙花爆竹、禁止吸煙等等)
    3、教師:今天我們一起了解了這么多的防火安全知識(shí),小朋友們都記住了嗎?這些知識(shí)不僅小朋友們要知道,回到家里,你們還要當(dāng)一個(gè)小小宣傳員,告訴你們的家人和同伴,也跟他們說一說應(yīng)該要怎么樣預(yù)防火災(zāi),如果遇到了火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做!
    4、結(jié)束活動(dòng)。
    消防班會(huì)課教案篇十
    1、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,形成初步的'消防意識(shí)
    2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的珍貴
    1、《賴寧救火》的圖片
    2、消防標(biāo)語
    3、毛巾,三角巾,手帕
    一、講述故事《鉆木取火》,了解人類取火的方法。
    二、說說為的用途,怎樣安全用火?
    三、討論火的危害
    四、說說哪些東西易燃燒
    五、結(jié)合圖片,講述故事《賴寧救火》,聽后知道了什么?
    六、要防火行得認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)志,知道標(biāo)志所代表的特殊含義
    七、讓學(xué)生模擬練習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí),所應(yīng)采取的行動(dòng)
    1、火情發(fā)生時(shí)
    2、火勢(shì)漸起時(shí)
    3、火情嚴(yán)重時(shí)
    4、火勢(shì)猛烈時(shí)等
    八、學(xué)習(xí)用降溫的方法處理燙傷,練習(xí)簡(jiǎn)單的包扎方法。
    九、小結(jié)
    消防班會(huì)課教案篇十一
    1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
    2、制作相關(guān)的課件。
    3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。一談話引入:紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
    消防班會(huì)課教案篇十二
    1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
    2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
    3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
    1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
    2制作相關(guān)的課件。
    3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。一談話引入:紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
    家庭用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    6)、不要用老化的電源。
    2.安全使用煤氣
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    3、校園防火安全
    防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題
    1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
    2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
    3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。
    1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
    2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
    3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
    4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
    1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
    2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
    3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。
    1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;
    3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
    4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
    7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;
    8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
    消防班會(huì)課教案篇十三
    同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長,對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
    同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的'呵護(hù),讓我們一起共同努力吧!
    主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!
    消防安全標(biāo)語
    天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
    人人把好防火關(guān),有備無患保平安。
    做好防火工作,全家幸??鞓?。
    火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。
    防火裝心間,一生保平安。
    火災(zāi)無情,防火先行。
    用火不預(yù)防,失火就遭殃。
    遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
    安全用火,幸福你我。
    消防常識(shí)永不忘,遇到火情不驚慌。
    消防班會(huì)課教案篇十四
    班教室
    班主任:
    主題:消防安全教育主題班會(huì)
    教學(xué)目的:
    1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。
    2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí),并懂得安全防范的一般措施。
    教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施。
    1.火對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?
    2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?;鹗沁M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì),人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空?;鹑绻褂貌划?dāng)就會(huì)造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。
    3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。
    4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書:消防安全知識(shí)
    1.火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域、時(shí)間、場(chǎng)合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例。
    2.聽了這個(gè)案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時(shí)你想說什么?
    3.這樣的場(chǎng)景讓人悲痛??死斠朗?,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場(chǎng)雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。
    4.孩子們,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的`損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進(jìn)行交流。
    5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。
    6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān)。
    9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?
    板書
    財(cái)產(chǎn)損失
    危害生命
    污染環(huán)境
    在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。
    1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?
    3.遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。
    4.報(bào)警時(shí)注意什么呢?
    6.對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?
    7.發(fā)生了什么險(xiǎn)情?該怎樣解決?
    8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí),真是為你們感到高興。
    9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋火焰。
    10.老師要提醒大家,對(duì)于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。
    11.孩子們親臨火場(chǎng)時(shí),自救與逃生才是最關(guān)鍵的。
    板書:自救逃生
    12.我們一定要按照正確的方法逃生,請(qǐng)看視頻。
    有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí),莫忘火災(zāi)。
    開場(chǎng)白入團(tuán)申請(qǐng)篇五寫作決定暑假作業(yè)挽聯(lián)翻譯的有感標(biāo)語好句了建議書主持詞可研究性團(tuán)結(jié)整改:造句句子優(yōu)秀:教材慰問信的例句李商隱了弟子規(guī)王維。
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