通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步。寫心得體會時，要注意語氣適中，既要坦誠接受批評，也要肯定自己的成績。以下是一些著名作家和學者的心得體會，希望對大家有所幫助。
大學生青苗班培訓心得體會篇一
五天的集中培訓很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領導語重心長的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創(chuàng)業(yè)工作還歷歷在目，結合剛剛培訓學習到的知識及村官同事的經驗，讓我們用知識用科技創(chuàng)造一片屬于我們的天地，找尋到本村的致富之路。
在短短的一周中，市委組織部精心準備了培訓的各個環(huán)節(jié)，在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識，技能及創(chuàng)業(yè)理念。更加帶領我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕，要勵志創(chuàng)業(yè)。通過一周的學習，我受益匪淺，收獲良多。為此，也讓我更加堅定了在農村創(chuàng)業(yè)的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關懷和百姓對我的厚愛。
李源潮部長曾經送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥薪洑v了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功?，F在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經歷中，我不由深深佩服她！在我們創(chuàng)業(yè)的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功！
培訓的結束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學習經驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動村民共同致富，實現創(chuàng)業(yè)富民的目標。
大學生青苗班培訓心得體會篇二
大學生參加培訓之后會有什么感受呢?下面是小編為大家精心整理的大學生培訓心得體會，希望對大家有所幫助!
這次學習對我來說是一個很大的收獲，通過這次的學習，使我意識到了自身的不足。也讓我學到了平時在學校里學不到的知識，在這里，我真的非常感謝各位領導和講師為我們付出的努力。
在這次的學習中讓我明白：現在的我們就像兩種環(huán)境中的青蛙;其中一只放到溫水中煮，一只放到沸水中煮，沸水中的青蛙會一躍而且跳出沸水，得以重獲生命的機會，可能會借此教訓而奮發(fā)圖強，未來一片光明;但是溫水中的青蛙不會感覺到有危機感，最后被沸水煮熟死掉，它根本不知道自己現在正處在危機中，甚至到最后連求生的機會都沒有。獅子是肉食動物，它每天以捕捉獵物為生，而羚羊恰巧就是它現在的獵物目標，這時我們說：“是獅子奔跑還是羚羊奔跑呢?”我們的結論是：無論獅子還是羚羊都必須奔跑，因為獅子為了進食而奔跑去追羚羊，羚羊為了生存而奔跑。如果我們現在還在認為今天事明日做的僥幸心理的話，那么我可以告訴你，你現在已經在慢慢的自己淘汰自己了，現在如果還沒有自救的心理，那么誰都幫不了你，一味的等待，一味的.依賴會使你的前途失去方向。沒有了方向盤的艦隊，要如何去開辟它的綠洲，到達他們理想的彼岸。我們處在現在這樣一個競爭日趨激烈的社會中，我們必需要有危機感，要不斷的提高自己，充實自己，才不會被社會淘汰。
在生活中，我們常聽到有人抱怨自己運氣不好，沒有別人那樣的機遇?？墒鞘聦嵣希總€人或多或少都會獲得一些機遇;之所以有人成功，有人失敗，很大程度上取決于這個人是否有足夠的實力去抓住機遇，因為“實力”畢竟是內因，“機遇”只是客觀條件，再好的客觀條件也只有通過內因才起作用。有實力的人，一但機遇到來，就可以憑借實力抓住機遇，沒有實力的人即使機遇就在眼前，也會失之交臂?？梢?，具備足夠的實力才是把握機遇獲得成功的關鍵。我們要不斷充實自己，提高自己才能立于不敗之地。
即使綠燈，我也要小心過馬路，因為我對自己的生命付100%的責任!是的，我們無論做什么，生命是前提，在這次的學習中我們談到了生命，談到價值觀，那么生命的價值呢?彩虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹美麗，然而，石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架在兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是在雨過天晴的瞬間，但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的的記憶，這同樣是生命的價值。生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。生命是有限的，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，生命的價值不在于生命的本身，而在于奉獻。
什么樣的人才是對自己負責任的人呢?所有的人在本性中，都有一個自然的傾向，就是逃避責任。但所有的人要進步就必須通過責任的磨煉，所有成功的執(zhí)行人才，就是那些對自己有責任感的人。因此，如果責任來臨的時候，請背負起責任。千萬別逃避，要對自己負責。我們沒有辦法改變別人，我們沒有辦法改變世界，我們唯一能做的就是——改變自己。我們要努力的學習，努力的去工作。努力，就是一次次地將辛勤的汗水，滴灑在追求的路上。努力就是時時擁有“咬定青山不放松”般的堅韌與執(zhí)著。努力就是“跌倒了一千次，還會一千零一次地站起”即使是傷痕累累也永不言敗。努力就是選準了目標再去尋找最佳的路線最好的方法去創(chuàng)造一個個令人驚訝的輝煌。努力就是虛心地學習別人嚴格地要求自己，一步一個腳印踏踏實實走一條永不后悔的路。努力就是即使面對的是世上最平凡的工作，世上最瑣碎的小事以及最惡劣的環(huán)境，我們也會用熱情，認真，勤奮等，去書寫一份優(yōu)秀。
大學生青苗班培訓心得體會篇三
在市委黨校的這幾天中，通過聆聽老師們的報告和與同事們的交流，我覺得還是得到了一點啟迪，獲得了些許收獲。
作為村官，首先是一名農村工作者，我們所作的工作，都要緊緊圍繞“三農”，做好最基層最基礎的工作。也許三年之后，大家都各奔東西，到事業(yè)單位的，做公務員的，還有去創(chuàng)業(yè)的。無論選擇哪一行，它們現在其實都有一個交點，那就是農村與農民群眾。如果從事公務員工作，它所需面對交流的，更多的是群眾，而在群眾中占多數的，是我們的農民。創(chuàng)業(yè)也是如此，最需要面對的是廣闊的農村市場與農民群眾。因此，不管今后我們從事哪一行，都應該首先認真做好村官的本職工作，為以后打下扎實的基礎。
對我們來講，三年的時間說長不長，說短很短。三年之后究竟該何去何從，應該早做打算。在聽完村官創(chuàng)業(yè)人員的匯報后，我發(fā)現他們大致有一個共同點，那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點，就會有努力方向，就有為之奮斗的目標。給我的啟迪是，現在就要找準自己真正興趣所在，趁年輕，多奮斗。
創(chuàng)業(yè)的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在這世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。
大學生青苗班培訓心得體會篇四
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司規(guī)定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓已經離我們很遙遠了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎和扎實的能力。
崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統(tǒng)學習。
通過對公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化的學習知道了公司經過五十年的風雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業(yè)風尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費者的需求而生產”的質量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠藴拭懿豢煞帧?BR> 通過對公司主要主要業(yè)務及業(yè)務流程的學習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯合企業(yè)，生產鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產品以及有色金屬深加工產品，鎳和鉑族金屬產量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產基地。公司的業(yè)務還涵蓋建筑、交通運輸、醫(yī)院、學校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時一樣，連公司的業(yè)務都不清楚。
經過兩周的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
大學生青苗班培訓心得體會篇五
七月的武漢，依舊是那樣的熱情如火，但就在7月20日，因為一場盛大的開班儀式，似乎在這樣的火熱里，增添了更多的青春激昂，這樣的七月里，有幸和來自全省的新同事齊聚于此，展開為期一個月的培訓，雖然培訓尚未過半，但我已然覺得受益匪淺，收獲良多！
通過這幾天的培訓，我有以下心得體會：
第一，心態(tài)的轉變和自我的成長。作為一名農行新員工，首先要做好角色的轉換，學生時代的我們，肩上沒有責任，也少有壓力，但當我們走出校門，以一個社會人的身份融入農行這個大家庭時，應該努力做到將自身修養(yǎng)和企業(yè)文化相結合，繼承和發(fā)揚我們農行的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，承擔企業(yè)，乃至國家賦予我們的各種責任。
第二，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。思想的深度決定人生的高度，作為一名金融行業(yè)的從業(yè)人員，我們應該努力把握農行為我們提供的平臺，不斷學習充實自己，努力提高自身能力和素質，完善專業(yè)技能。我們不僅要在農行這個平臺上實現自我的輝煌，更要通過大家共同的努力，力爭實現農行的輝煌。
第三，嚴于律己，做合格農行人。 堅決執(zhí)行銀行的規(guī)章和制度，以員工行為規(guī)范為指引，嚴格執(zhí)行銀行的各項規(guī)章制度。未來不管在什么樣的崗位上，從事什么樣的工作，都要嚴格要求自己，堅持合規(guī)操作的原則。
梁啟超先生在《少年中國說》中如是激勵年輕人： "少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。" 告別安逸的校園生活，我們走進了農行這個大家庭，以夢為馬，即將開始自己人生新的征程，我們需要時刻謹記："真正的高貴，不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過去的自己".讓我們懷揣夢想，灑一路汗水，飲一路風塵，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，做更優(yōu)秀的自己，做更優(yōu)秀的農行人！
永不停息，超越自我
——新入行大學生培訓感悟
伴隨著一聲又一聲的驚嘆，指導我們練習點鈔的幾位同事用他們精湛的技術點燃了我們對點鈔的激情。而這，是我們進入工行培訓以來的第一節(jié)技能培訓課，它也拉開了我們技能練習的帷幕?？粗v臺上的同事在讓練鈔券飛，誰又會想到他們也才剛入行不久？對于我們大多數新入行的員工來講，所有的技能課都比較陌生。僅僅是一個簡單的握鈔動作，我們也不能在第一時間就能掌握得很好。不過同事們的熱情都十分高漲，在后面的老師指導時間，同事們都學習得十分認真。
其實點鈔對于銀行的工作人員只是一項很重要的基本功，但是就像樓房一樣，基礎不扎實，能達到的高度也是有限的。想要成為一名合格的銀行工作者，我們不只是要有遠大的理想和強烈的責任感，更是應該從基礎抓起，從身邊的小事抓起。認真學習技能，認真學習基礎理論和業(yè)務知識，將學校里的相關知識有效地與工作中的實踐相結合，是我們突破自我，實現從現在的社會工作經驗零起點到完全轉型為一名銀行工作者的必經之路。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有對基本技能的熟練掌握，就沒有成為合格員工的資本；沒有對基礎業(yè)務的精通熟絡，就沒有日后辦理復雜業(yè)務的高效快捷；沒有對日常工作小事的不斷積累，就沒有肩扛工行未來大旗的精明與智慧！學海無涯，讓我們從小處著手，不斷學習，不斷突破自我， "工于至誠，行以致遠",這句話告訴我們要有一種永不停息、創(chuàng)新超越的心態(tài)，要有孜孜不倦、永攀高峰的精神和志存高遠、追求卓越的品質。作為一名工行員工，我們的腳步應當永不停息。
大學生青苗班培訓心得體會篇六
近幾年各領域都興起了與以往的教育培訓不同的講課訓練方式，例如：拓能訓練、mba、頭腦風暴、互動式講座、開放式學術研討、百家講壇、高峰對話等等。這種新穎的教學方式無疑給我們的思想觀念、學習習慣、思維方式、價值判別標準、工作方法、生活態(tài)度等都帶來了很大的沖擊，甚至是改變。在教學中所涉及內容的廣度和深度也是前所未有，給人耳目一新的感覺，應該說這種新的方式帶給我們很多積極東西。當然，事物總有兩面性，有贊揚的就一定會有置疑。就拿當今最火的百家講壇中“易中天品三國”和“于丹《論語》心得”來說，在我看來他們是很優(yōu)秀的節(jié)目代表，卻也遭到了不少批評甚至是反對，不過細讀批評者意見也覺得有些道理。這樣的例子給我一些啟示，在我們聆聽專家、教授們講課時，也需時常跳出圈外進行必要的思考，或從不同的角度來分析有關論述，領會其精髓汲取我們所需要的養(yǎng)分，為我所用。
老師在這次培訓中有兩個元素貫穿始終既價值和利潤。老師這里的所講的價值不僅僅是企業(yè)的價值，而且包含至今還常常被我們忽視了的客戶價值，重視客戶價值這個道理說起來簡單而且我們也很努力的在做，但效果卻不很不理想?？磥聿皇俏覀冎饔^上有這種愿望，制定一些規(guī)章制度，增添硬件設施和修改一些流程就能做到的，真正要做到為客戶創(chuàng)造價值與客戶和諧共生，或許需要的思想觀念改變，徹底打破原有的利益關系。這里我想談一下我們在制定規(guī)章制度時的一種現象，通過這種現象反映出我們在觀念上存在的一些問題。
我公司在制定規(guī)章制度（或流程）時，一般情況下是由職能部門起草擬定，通過相關部門會簽通過，經領導批準后執(zhí)行。這樣的模式就會產生制度制定部門化，部門制定利益化現象。其實這種相象的出現也十分正常，因為在落實制度執(zhí)行流程時是要考核的，誰會給自己脖子上套枷鎖呢？誰愿意把風險留給自己呢？問題就來了：你家的制度和我家的制度有時相抵觸，大家都按流程辦事可能會辦不通，制度有時成了大家保護自己的太平傘。如果說這還是企業(yè)內部的管理問題，那么面對市場時我們又會給我們的客戶帶來了什么呢？一件我剛剛經歷過的事情（這里不是在責怪任何部門、單位、個人）：家里有兩部電話因為搬家要拆掉一部電話（新居一戶只有一線），到營業(yè)窗口辦手續(xù)，兩個窗口辦業(yè)務，等了45分鐘，當排到我時說明辦拆機業(yè)務，營業(yè)員態(tài)度很客氣問明拆機原因后說，請你填寫申請單。填完后，她問我：你帶了身份證嗎？我說帶了不過是復印件，她說復印件不行，需要原件。我問為什么？她答：這是公司規(guī)定，請你看提示。我這時才注意到柜臺上樹立一張?zhí)崾九疲骸稗k理拆機業(yè)務需要持本人身份證原件?！蔽液芎蠡诋斕鞗]有帶原件，不過我還是是想說服她，我說：辦理飛機票復印件都可以，況且我本人也到現場電話也是我本人為什么不能給我辦呢？她說這件事超出了她的權限，如果要辦必須值班班長簽字。我就去找值班班長，說明情況希望得到她的幫助，雖經反復申訴結果還是：對不起這是公司規(guī)定，你仍然需要回家取身份證原件。我當時真的有點暈，因為我需要再跑一趟營業(yè)廳，還得再花45分鐘排隊。這時我不得不使用我們武電人的特權（真的是迫不得已），找了個熟人幫忙證明我就是電話的主人，通融一下。最后同意辦理，但是按規(guī)定還要交40元的押金，待下個計費周期證明我沒有欠費時，再到營業(yè)廳去退費。我說我是交費靈業(yè)務可以查我還有預存話費，回答是：這是公司規(guī)定。
這樣的經歷讓我感受頗深，我作為一個長期使用固話、有著良好的信譽記錄并使用多種產品的用戶，在辦理業(yè)務時花費了近一個小時差點因為沒有身份證原件，還要多跑一趟營業(yè)廳。如果我在銀行辦理業(yè)務時有很多怨言的話，看到自己的營業(yè)廳現狀我無語，僅在客戶接待方面銀行就有值得我們學習的方面。當你進入銀行大廳時，大堂經理不僅僅說“歡迎光臨”，而且會主動問你辦什么業(yè)務，如果需要什么證件時，她們會在第一時間告訴你，而不是等你排到了窗口后再拿出一個提示牌告訴你需要什么證件；幾乎所有業(yè)務都是免填單據；金卡客戶是專用窗口，讓你有某種優(yōu)越感。我沒有在營業(yè)窗口中感受到我應該享有的待遇（或價值），我只感受到我沒有按公司規(guī)定攜帶身份證原件的錯誤。相比而言，人家真的是在進步啊。
汪教授在上課時問過我們，你們是在經營產品還是經營客戶？我們有人回答是經營客戶，汪教授說是真的嗎？汪教授還有句話我印象很深：最厲害的市場占有是客戶的心象占有率?？磥砦覀冊诳蛻舻恼J知和客戶價值創(chuàng)造方面真的要從源頭思考，只有真正讓客戶感知到了我們的產品和服務給他們帶來的價值，我們才會擁有長久的利潤來源。
印度大象被小樹栓著給我們這樣一個提示：長期形成的思維模式有時會成為禁錮我們思想走向藍海的枷鎖。也許我們只需要一點點思想上的突破就能走出一片廣闊的天地。
還是以銀行作對比。上世紀xx年代國內的銀行儲戶絕大部分只有存折，外國人到中國持卡消費除了五星級酒店就別無它處，而那時的國內銀行卡還在起步階段，要想辦一張信用卡是何等的困難和復雜。與此同時我們的電信卡卻是輝煌耀人，我的記憶中我們的電話磁卡是在全國都火了一陣子的，曾經的“豬卡”價值是四位數且一卡難求，后來我們的“200”、“201”也是開創(chuàng)了充值交費、消費的先河。二十多年過去了，再看看今天的中國，我們的銀行卡業(yè)務可以說是無處不在，無所不能，甚至商場的購物卡、禮品卡都有銀行卡的身影?，F在銀行在推卡業(yè)務方面所使用的手段和力度與推保險相比毫不遜色，我想這是他們爭奪市場份額，經營客戶的重要手段。與銀行相比我們的電話卡業(yè)務好象還在原處，充值交費，打電話（慶幸的是其他電信運營商好象也沒有什么發(fā)展）。我感到我們的思路仿佛也被一棵小樹給栓住了，好象我們的卡類業(yè)務的發(fā)展也隨著磁卡機的消失而停止了。我覺得電話卡業(yè)務有一片新天地。
2）凡中國電信的客戶在購買電話卡時就直接向卡中充值，這樣也可以大大減少做卡成本；
3）卡中的幣值可以自由轉存（想一想這樣會帶來什么樣的消費）；
9）卡類業(yè)務的品種可以是千變萬化，為我們今后設計產品創(chuàng)造了條件，同時也為我們的營銷人員的銷售提供了方便，他們出去后再也不用空手營銷，而是有實實在在的產品供客戶挑選，還能維護企業(yè)品牌，再也不用擔心偽劣假冒產品，正中的產品插上即用，否則馬上顯形；我們可以充分利用固話目前還存在的龐大客戶群，賦予它新的內涵，為它注入新的生命力。如果這樣的培訓能夠改變我們一兩個觀點，解決一兩個難題，那就是收獲。思想轉變，格局就改變。
以上是自己這次學習后的兩點心得，謬誤之處望評比指正。
大學生青苗班培訓心得體會篇七
1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。 唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?BR> 找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會?！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。”
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生青苗班培訓心得體會篇八
通過這次培訓，給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書的素質修養(yǎng)。大學生官也應該注重提高自身的素養(yǎng)，全面地發(fā)展，更好地為農村事業(yè)做貢獻。素養(yǎng)是素質和修養(yǎng)的合稱，是思想道德的體現，也是能力的反映。作為一名大學生官，我們可以從以下幾個方面去做：
農村工作紛繁復雜。作為一名大學生官需要向書本學習。認真學習黨的理論知識和黨在農村的基本政策、先進的新農村建設經驗和農村實用技術。用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦，增強發(fā)展農村經濟，帶領農民致富。還要向實踐學習?！皩嵺`出真知”，在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，虛心向他們請教業(yè)務知識，認真學習他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，并在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶。
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個人理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、社會閱歷等綜合素質的集中反映和靈活運用。在農村工作中，良好的溝通能力是開展農村工作的前提條件。在與村民溝通交流時，應當做到以下幾個方面：一是態(tài)度要誠。在與村民談話時，要心懷誠意，做到態(tài)度誠懇、語言平實、語氣平和。二是學會傾聽。與人交流不僅僅是指自己說，還包括聽別人講?！皟A聽”既是對群眾的尊重表現，又是緩解群眾情緒有效途徑，更是是自我學習的良好機會。
“實踐是檢驗一切事物的唯一標準”，這是前人給予我們的經驗之談。“實踐出真知”，新農村建設是個廣闊的實踐舞臺，我們大學生官要在廣大農村有所作為，提高自身修養(yǎng)，提升服務群眾能力，就必須要在實踐這個大煉爐里鍛煉。通過實踐，磨煉意志、增長本領、施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)，增強和村民的聯系，了解村民的所思所想，切實提高為民辦事效率，提升服務群眾能力，維護好實現好、維護好、發(fā)展好村民的根本利益，讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。
作為一名大學生官，擔負著村民的信任和期許，同時也背負著建設社會主義新農村的重要使命。為此，我只有不斷加強自身各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理，才能夠不辜負各級的囑托和信任。
大學生青苗班培訓心得體會篇九
第一段：引入青苗培訓的背景和目的（200字）
青苗培訓是一項為期一個月的專業(yè)職場素養(yǎng)培訓計劃，旨在培養(yǎng)年輕人在職場上所需的技能和品質。我有幸能夠參加這個培訓項目，對于我個人的職業(yè)發(fā)展來說是一個難得的機會。在這個過程中，我不僅學到了許多實用的工作技巧，還結識了許多優(yōu)秀的同行，對我個人的職業(yè)規(guī)劃產生了深遠的影響。
第二段：整體介紹培訓內容和收獲（200字）
青苗培訓包含了領導力培養(yǎng)、人際關系溝通、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、團隊合作等多個方面的課程。這些課程從不同的角度讓我了解了職場中的工作方式和人際關系的重要性。在領導力培養(yǎng)課程中，我學到了如何成為一個優(yōu)秀的領導者，如何激勵團隊成員，并給予他們建設性的反饋。在人際關系溝通課程中，我學會了如何與不同性格和背景的人有效地溝通和合作。創(chuàng)新思維培養(yǎng)課程則培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力，使我能夠在工作中找到更多的創(chuàng)新點。通過這些課程的學習，我獲得了更全面的職場素養(yǎng)，將這些知識應用到實際工作中，取得了顯著的成效。
第三段：詳細描述個別課程的收獲（300字）
在領導力培養(yǎng)課程中，我們學習了領導者的核心素質和領導風格的選擇。通過角色扮演和小組討論，我體驗到了不同領導風格的優(yōu)劣之處，并發(fā)現了自己更適合的領導方式。在人際關系溝通課程中，我們學習了溝通的技巧和方法，并進行了一系列的演練。這些訓練提高了我的溝通能力和表達能力，使我更好地與他人溝通和合作。創(chuàng)新思維培養(yǎng)課程則通過案例分析和小組討論培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，使我能夠在工作中尋找新的解決方案和機會。這些具體的課程內容和實踐訓練使我感受到了自身的成長和進步。
第四段：交流和合作的重要性（200字）
在青苗培訓中，我結識了許多有才華和激情的同行。通過團隊合作的項目，我學會了如何與不同背景和能力的人合作，并發(fā)現了集體智慧的力量。我們共同完成的項目不僅在質量上取得了成果，還增進了我們之間的交流和友誼。我認識到，真正的優(yōu)秀不僅僅來自于自己的努力和能力，更來自于與他人的合作和交流。團隊的力量遠遠大于個人的力量，只有通過共同努力，我們才能取得更大的成功。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望（200字）
通過青苗培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我認識到，為了在職場中取得成功，僅僅擁有專業(yè)技能是不夠的，還需要具備優(yōu)秀的領導力和人際關系溝通能力。因此，在今后的工作中，我會繼續(xù)學習和提升自己的職場素養(yǎng)，不斷完善自己的領導能力和溝通能力。同時，我也會繼續(xù)保持與同行的交流和合作，共同進步，共同成長。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠在職場中取得更加出色的成績。
總結：在青苗培訓中，我不僅學到了實用的職場技能，還得到了一次與優(yōu)秀同行的交流與合作的機會。這段時間的學習和實踐不僅讓我成長，也對我未來的職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。我將始終感恩青苗培訓給予我的這個寶貴的機會，并將所學應用到我的實際工作中，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
大學生青苗班培訓心得體會篇十
20xx年1月22日，湖南科技學院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?BR> 找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?BR> 接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生青苗班培訓心得體會篇十一
10月17日至23日,按照故城縣委組織部統(tǒng)一部署，我作為一名投身基層的大學生村官，有幸參加了由中組部和農業(yè)部聯合舉辦的農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓班，在山東省威海市美麗的西霞口村，與來自河北、河南的共100名優(yōu)秀大學生村官一起培訓學習。
很榮幸，培訓中我被委派擔任培訓班班長一職，并全面參與了此次培訓的各項工作，一方面，我積極配合班主任加強全體學員日常管理，確保學員在培訓期間守規(guī)守則，另一方面，加強與每位學員的溝通交流，將大家的情況及時反饋給當地負責人，保障培訓學習的順利開展，并達到效果。
在中組部、農業(yè)部的大力支持下，在西霞口當地各部門的辛勤付出下，此次培訓取得圓滿成功。為期一周的學習使我受益匪淺，可謂培訓有期限，收獲無止境。
一、學習借鑒，談收獲
通過聆聽授課老師的精彩講座，我不斷思索如何才能成為一名合格的農村實用人才帶頭人。中組部、農業(yè)部提出了當代新型農民的時代精神，即“熱愛祖國、勤勞協(xié)作、科學守信、崇仁厚德”，以此為理想境界，我們應開拓進取、積極實踐，努力推動農業(yè)強、農民富和農村美，為實現中華民族的偉大復興做出積極貢獻;通過與來自河北、河南兩省的大學生村官互動交流，我學習借鑒了他們參與新農村建設工作中的好方法，找準短板，精準發(fā)力，為今后更好地開展工作樹立目標、明確方向;通過觀摩西霞口村村容村貌，我開闊了眼界，增長了見識。西霞口充分利用資源優(yōu)勢，大力發(fā)展旅游產業(yè)，帶動了當地經濟的發(fā)展，使一個名不見經傳的小漁村發(fā)展成為中國農村經濟改革的典型。這正印證了習近平總書記多次談到的，“國家要強農業(yè)必須強，國家要富農民必須富，國家要美農村必須美”，西霞口不僅讓我看到了農村的強、富、美，更讓我深刻理解了青山綠水便是金山銀山。
培訓最后一天，百名學員共同參與了“兩河”村官文藝匯演，臺上大家各顯神通“一展神功”，臺下大家積極互動熱情高漲，學員們彼此之間不僅加深了了解、增進了感情，更讓我們感受到，村官的生活并非單調乏味，而是比想象中更加豐富多彩。
二、結合自身，找差距
在農村實用人才創(chuàng)業(yè)指導培訓課上，講師石寶東先生詢問大家多長時間讀一本書，與其他學員相比，我讀書的時間差強人意?；叵胍幌?，擔任大學生村官期間，為了更好的扎根農村，服務基層，讀書學習的時間確實相對少了一些，但這不應當成為少讀書的借口。正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！弊鳛檗r村致富帶頭人，大學生村官須不斷督促自己加強學習，不僅要及時把握黨和國家的理論政策，更要對“三農”方面的經驗和方法進行深入思考與研究，不斷提高自身的理論知識水平。
教學中通過觀看農村實用人才帶頭人——寇紅艷、許順等人的創(chuàng)業(yè)故事，我不斷反思自己工作中的不足之處：缺少“撲下身子、甩開膀子”的干勁，缺少利用自己所學知識應用到實踐的擔當，缺少為民脫貧不惜一切的付出精神。為此，今后我將致力于補齊實踐短板，以思想自覺引領行動自覺，返璞歸真，踏實奮行。
三、求真務實，彌不足
“空談誤國，實干興邦”，通過此次培訓學習，今后我要端正態(tài)度，腳踏實地，真抓實干，分析農村所面臨的困難和挑戰(zhàn)，尋找農村良性發(fā)展的出路。同時結合我村實際，制定村級發(fā)展規(guī)劃，努力在精準扶貧上做文章、下功夫，努力實現全村盡快脫貧致富。
習總書記在給山東省大學生村官張廣秀的復信中提到，“希望大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促進農村發(fā)展，讓農民受益，讓青春無悔?！弊鳛橐幻髮W生村官，我們應當立足自己平凡而普通的崗位，去贏得鄉(xiāng)親們的信賴和稱贊，勇于擔當，盡職盡責，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩，為實現中華民族偉大復興事業(yè)增磚添瓦。
大學生培訓心得4
大學生青苗班培訓心得體會篇十二
短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多。這次寒假培訓，令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學觀
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè)，能以服務社會為自己的職業(yè)理想，并從服務社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學生發(fā)展的互動關系，在發(fā)展學生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉變
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
曾經說過大學是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校，理論的學習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后，我們已經不再是一名大學生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應時代的需要，才能更好的服務與社會。
聽完精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的，這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學生找到自信，我將用我的一顆愛心關注每一位學生，讓每一位學生在學習生活中找到快樂，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛，如同陽光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學生在求學路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中，一定要以愛為核心，對學生多關心，與學生交心比心。
生物技術1001
張xx
大學生青苗班培訓心得體會篇十三
最近我參加了一次青苗培訓，聽取了來自不同領域的優(yōu)秀人士的講話。在這次培訓中，我深刻領悟到了許多東西，更加清晰了我的職業(yè)規(guī)劃和人生追求。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容簡介以及我學到的東西
此次青苗培訓的主題是“成功的秘密”，由各領域的成功人士進行講解。從他們的職業(yè)經歷和人生經驗中我學到了很多關于成功的思考方式和方法。其中讓我印象最深刻的是一位創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人，他跟我們分享了建立創(chuàng)業(yè)公司的經驗，重創(chuàng)如何尋找合作伙伴和建立團隊，講述了跟團隊成員共同堅持并戰(zhàn)勝困難的重要性。我認為這部分對于我今后的工作和生活都將起到很大的積極作用。
第三段：回顧我已經走過的路
這次的青苗培訓讓我回顧了自己已經走過的路。我了解到我的優(yōu)勢和長處，以及目前的局限性和不足之處，而這些對于我的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃將起到至關重要的作用。我對自己的職業(yè)規(guī)劃和學習目標進行了重新的思考和調整，也發(fā)現了一些之前忽略的問題和機遇。這次培訓讓我更加清晰了自己的未來發(fā)展方向和目標，我相信這對我的將來會產生積極的影響。
第四段：培訓中得到的啟示
這次青苗培訓里讓我印象最深的是關于成功的思考方式和方法。許多演講者強調了成功是一個態(tài)度，學習如何面對困難和壓力，如何改進自我，如何保持積極樂觀的心態(tài)，如何投入Shall we do的工作態(tài)度，都是很重要的。這都讓我獲得了提升自我的新動力。我還學到了與他人交流、協(xié)調和合作的技巧，這些除了在工作中通常用到的，實際上也對于生活中不斷的發(fā)生關系不和、紛爭等問題非常有用。
第五段：結語
總的來說，我認為參加這次青苗培訓對于我的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都有很大的幫助。從中我學到了許多可貴的經驗和知識，不僅增長了見識，也更清晰了目標和方向。讓我更加堅定了自己的信念，做到在求職、工作和生活中始終保持一種勇往直前的精神。我相信在未來的道路上，我會感受到這次青苗培訓的影響，不斷前進，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
大學生青苗班培訓心得體會篇十四
首先，我要感謝青苗培訓項目，讓我有機會參與這次講話和培訓。這次講話內容涵蓋了面試技巧、職業(yè)規(guī)劃、人際交往等方面，這對于正在求職或者即將步入職場的人來說非常實用。在這次講話中，我學到了許多東西，也深刻認識到了自己的不足之處。接下來，我將分享一下我的心得體會。
第一，要準備充分。在面試前，我們需要了解該公司的背景、行業(yè)情況、發(fā)展方向等信息，提前做好面試準備。而在日常工作中，我們也要做到心中有數，對于即將處理的工作，我們要進行深入研究，盡可能了解更多細節(jié)，做到心中有數，信心十足。
第二，要勇于表達自己。面試時，表達自己的觀點和想法非常重要，可以讓HR更好地了解你、評價你。進入職場后，也要勇于表達自己，提出自己的想法，為公司的發(fā)展獻計獻策。在溝通交流中要做到言簡意賅、思路清晰，讓對方明白自己的想法。
第三，要注重自身的職業(yè)規(guī)劃。在面試時，我們需要清楚自己的職業(yè)規(guī)劃，包括未來想成為什么樣的人、想達到什么樣的職位等。而在日常工作中，我們也需要注重自身職業(yè)發(fā)展，制定長期和短期職業(yè)規(guī)劃，不斷向目標努力。同時，也要了解自己的優(yōu)點和不足之處，積極提升自己的專業(yè)技能。
第四，要提高人際交往能力。人際交往是我們日常工作中必不可少的一部分。在面試、工作、生活中，我們需要學會合理地處理人際關系。在處理人際關系時，我們需要做到真誠、善良，尊重對方的感受，注重溝通。同時，也要學會更好地處理好同事、領導、下屬等關系。
第五，要保持積極心態(tài)。在面對各種挑戰(zhàn)與困難時，我們需要保持積極的心態(tài)。在面試失敗、工作緊張等情況下，我們要學會用心靈來調整自己，堅持不懈地向前。在職場中也要面對挫折，保持積極樂觀的態(tài)度，找出自己的優(yōu)勢和機會，不斷前進。
總之，這次青苗培訓講話是一次非常有收獲的學習體驗。通過此次講話，我更加深入地了解了職場和社會的一些規(guī)則和準則，也深刻體會到自己所存在的問題和不足。在以后的求職和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為更為出色的職場人士。
大學生青苗班培訓心得體會篇十五
青苗培訓是針對年輕人發(fā)展個人技能和職業(yè)能力的一種培訓項目。我作為參與者之一，有幸經歷了整個培訓過程。在這次培訓中，我學到了很多知識和技能，同時也收獲了很多的心得體會。下面我將結合我的實際經歷，簡述一下我對青苗培訓的一些感受和思考。
第二段：技能培訓的重要性
首先，我認識到技能培訓的重要性。在當前競爭激烈的社會環(huán)境中，掌握一項專業(yè)的技能成為了脫穎而出的關鍵。而青苗培訓正是為年輕人提供了學習和掌握這些技能的機會。通過培訓，我們接觸到了各種技術和知識，學習到了實際操作的技巧，并通過實踐演練不斷提高自己。這些技能培訓不僅幫助我們更好地適應社會的需求，也讓我們具備了更強的競爭力。
第三段：個人成長的體驗
其次，參與青苗培訓讓我有了個人成長的體驗。在培訓過程中，我們進行了很多團隊合作的項目和活動。在與其他學員的交流和合作中，我不僅學到了更多的技能，還學會了更好地與人溝通和合作。培訓期間，我接觸到了各種不同的人物和故事，這些都為我的成長提供了很好的機會。通過交流和參與，我更加深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足，并努力進行改進。在這個過程中，我逐漸獲得了更多的信心和自信。
第四段：培訓對職業(yè)規(guī)劃的指導
同時，青苗培訓還為我們的職業(yè)規(guī)劃提供了很好的指導。在培訓期間，我們有幸邀請到了一些經驗豐富的職業(yè)人士和成功者來給我們講解他們的職業(yè)道路和經驗。他們的分享和教誨，讓我們對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的思路和規(guī)劃。通過一系列的職業(yè)規(guī)劃活動和輔導，我開始思考自己的職業(yè)目標，并制定了一些具體的行動計劃。這對于我們年輕人來說，是一次非常寶貴的經歷。
第五段：培訓的意義和啟示
綜上所述，青苗培訓對于我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。通過這次培訓，我不僅提高了自己的技能和知識水平，也收獲了人際交往和團隊合作的經驗。同時，青苗培訓還為我提供了一個更加清晰的職業(yè)規(guī)劃的方向，讓我有了更明確的目標和計劃。我相信這些收獲和經歷將在我的未來道路上起到積極的推動作用。我也希望更多的年輕人能夠參與到青苗培訓中來，通過這個平臺來實現自身的價值和夢想。
大學生青苗班培訓心得體會篇十六
在我生活的大部分時間里，音樂一直是我生命中不可或缺的一部分。然而，要成為優(yōu)秀的音樂家并不是一件容易的事情。為了提高自己的音樂水平，我決定報名參加青苗音樂培訓班。在參加了這個培訓班之后，我經歷了一個有趣而富有挑戰(zhàn)性的過程，取得了一些進步。下面是我在青苗音樂培訓班中的心得體會。
首先，這個音樂培訓班給予我了豐富的音樂知識和技巧。在培訓班中，我們學習了音樂基礎理論、樂譜閱讀，以及各種樂器的演奏技巧。導師們教授的知識點系統(tǒng)而清晰，使我對音樂的認識更加深入。通過練習樂譜，我逐漸掌握了樂曲的演奏方法和技巧。同時，我還學會了很多常用的演奏技巧，比如指法、換弦、吹氣等。這些技巧的學習使我在演奏樂器時更加熟練，并且也提高了我的音樂表達能力。
其次，青苗音樂培訓班給我提供了展示自我的機會。在每個月末，培訓班都會組織一次音樂會。在音樂會上，我和其他學員們可以展示自己的演奏成果。這不僅是一次對自己努力的肯定，更是一次鍛煉自己的舞臺表演能力的機會。在演奏的過程中，我學會了與觀眾保持眼神交流，感受他們的反饋，并通過音樂將自己的情感傳達給他人。這些經驗對我之后的音樂表演有很大的幫助。
另外，青苗音樂培訓班也注重培養(yǎng)學員的團隊合作能力。在培訓班中，我們不僅有獨奏訓練，還有合奏訓練。在合奏訓練中，我們需要與其他學員合作演奏一個樂曲。這意味著我們需要與他人保持良好的溝通和協(xié)調，以達到整體和聲的效果。通過與他人協(xié)作，我學會了聆聽和尊重他人的意見，也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的特長和才能。
此外，青苗音樂培訓班還給我們提供了定期的比賽機會。比賽是檢驗自己音樂水平的一個重要標準。參加音樂比賽不僅可以與其他學員們切磋交流，還可以接受專業(yè)評委的評價和指導。通過比賽，我發(fā)現自己在某些方面還有待提高，比如音準、節(jié)奏感等。這使我更加認識到自己的不足，并激勵我更加努力地練習和學習，爭取在音樂領域取得更好的成績。
總結起來，參加青苗音樂培訓班是一個具有挑戰(zhàn)性和充實的過程。通過培訓班，我學到了豐富的音樂知識和技巧，展示了自己的演奏成果，培養(yǎng)了團隊合作能力，并接受了專業(yè)評委的評價和指導。這一切都使我在音樂道路上邁出了堅實的一步。我相信，只要我繼續(xù)努力，定會在音樂的世界里找到屬于自己的位置。
大學生青苗班培訓心得體會篇十七
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個機會給我們，大學生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說，這個培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排，有嚴格的紀律，有規(guī)模的活動組織，有豐富的業(yè)余生活。
五天的培訓課堂，有省市委領導細心教導，也有創(chuàng)業(yè)者的精彩匯報，課堂中經常出現熱烈的掌聲，可見各位領導的報告深得人心。目前處于工作第一線的大學生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點：第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官，另一點就是如何創(chuàng)業(yè)致富，這也是這次培訓的`兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作為一名大學生村官，讓人揪心的就是前景問題，而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對于未來，我們更有信心了。作為此次培訓的另一個主題，創(chuàng)業(yè)問題更多的受到了同學們的關心，特別是有幾位創(chuàng)業(yè)成功者的現身演說，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學到了更多的創(chuàng)業(yè)經驗、理念和技能，我相信這會在以后的工作中、創(chuàng)業(yè)中有效的幫助著我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想，希望在未來我們都會以分析失敗的原因，提出應對的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學會去應對，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們學會更加全面地審視現在的項目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中，我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合，去帶動官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。
大學生青苗班培訓心得體會篇十八
青苗培訓是一次寶貴的學習和成長機會。在此次培訓中，我學到了很多關于專業(yè)知識和職業(yè)技能的東西。通過與導師和同學們的交流和學習，我對自己的專業(yè)有了更深入的理解，同時也開拓了視野，提升了自己的綜合素質。在整個培訓過程中，我積累了許多寶貴的心得體會。
段落二：專業(yè)知識與技能的提升
在青苗培訓中，我深刻體驗到了專業(yè)知識和技能的重要性。通過系統(tǒng)的課程學習和實踐訓練，我不僅學到了實用的專業(yè)知識，更掌握了一些實用技能。例如，在項目管理的課程中，我學會了如何進行項目規(guī)劃、目標設定和資源管理；在職業(yè)溝通的課程中，我學會了如何與他人進行有效的溝通和交流。這些知識和技能的學習使我在職場中更具競爭力，并且更有能力應對各種工作挑戰(zhàn)。
段落三：團隊合作能力的提升
在青苗培訓中，我學到了團隊合作的重要性。通過團隊項目的合作和討論，我認識到一個好的團隊合作可以發(fā)揮集體智慧，完成更出色的工作。培訓過程中的小組作業(yè)和團隊項目，讓我學會了如何與他人協(xié)調合作、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學會了尊重和傾聽他人的意見。這些經歷不僅提升了我的團隊合作能力，也增進了我的人際交往能力。
段落四：領導能力的培養(yǎng)
在青苗培訓中，我也學到了一些關于領導能力的要點。通過導師的教導和案例分析，我認識到領導力是一個綜合的能力，包括目標設定、決策能力、溝通能力等多個方面。我也從導師的案例分析中學到了領導者該如何去啟發(fā)和引導團隊成員，如何激勵他們發(fā)揮潛力。這些知識和技巧對于我個人的職業(yè)生涯發(fā)展有著重要的意義，也提升了我的自信心和決策能力。
段落五：反思與展望
回顧整個青苗培訓的過程，我深感自己的提高和成長。通過與優(yōu)秀的同學和導師的互動，我在專業(yè)知識、技能和自身素質方面都有了很大的進步。然而，我也明白自己還有很多不足之處，需要不斷學習和完善。因此，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己，不斷修煉和培養(yǎng)自己的能力，為實現自己的職業(yè)目標奮斗不止。
總結：通過這次青苗培訓，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識和職業(yè)技能，更意識到自己還有很多需要改進和學習的地方。青苗培訓是我成長的又一次里程碑，我將以這次經歷為契機，不斷提升自己的能力和素質，為實現自己的人生目標做好充分的準備。
大學生青苗班培訓心得體會篇十九
青苗音樂培訓是近年來備受矚目的音樂教育品牌，以其專業(yè)的教學團隊、優(yōu)秀的教學環(huán)境和創(chuàng)新的教學理念而深受學員喜愛。我作為一名參與過青苗音樂培訓的學員，深有體會地感受到了培訓給予我的啟發(fā)和提升。在此，我將分享我在青苗音樂培訓過程中的心得體會。
第二段：個人收獲
在青苗音樂培訓中，我受益匪淺。首先，我學到了堅持不懈的精神。音樂是一門需要長期堅持和不斷練習的藝術。在培訓期間，我通過老師的引導和學校的支持，堅持每天練習并且逐漸提升了自己的技能。其次，我收獲了自信和勇氣。在青苗音樂培訓中，學生們常常需要展示自己的技巧和表演才能。通過每周的學生交流會和定期的公演，我逐漸克服了舞臺恐懼，并且收獲了自信和勇氣。最后，我學會了團隊合作。青苗音樂培訓注重培養(yǎng)學生的合作精神，通過小組合作和樂隊排練等方式，學生們互相幫助和配合，從而培養(yǎng)了團隊合作的能力。
第三段：培訓環(huán)境
青苗音樂培訓提供了良好的教學環(huán)境。學校配備了先進的樂器和設備，保證了學生們學習的便利性。音樂教室寬敞明亮，氣氛舒適，為學生們創(chuàng)造了良好的學習氛圍。此外，學校還定期組織音樂會和比賽，為學生提供了鍛煉的機會。這些舉措不僅激發(fā)了學生的學習熱情，也提高了他們的專業(yè)水平。
第四段：教學團隊
青苗音樂培訓擁有一支優(yōu)秀的教學團隊，老師們具有豐富的教學經驗和專業(yè)的音樂技能。他們耐心細致地教導學生，注重培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和藝術表達能力。與此同時，老師們還注重培養(yǎng)學生的綜合能力，通過音樂欣賞、音樂理論等方式，培養(yǎng)學生的審美能力和理論素養(yǎng)。在青苗音樂培訓的教學過程中，我深受老師們的感染和啟迪，他們不僅是我音樂道路上的引路人，更是我人生中的良師益友。
第五段：結語
青苗音樂培訓給予我很多，我在音樂方面得到了很大的提升，也收獲了自信、合作和堅持的寶貴品質。青苗音樂培訓所傳授的知識和精神將伴隨我一生。我相信，通過青苗音樂培訓的培養(yǎng)，我將能夠在音樂之路上不斷追求卓越，并為我們的音樂事業(yè)貢獻自己的力量。我衷心希望越來越多的人能夠參與青苗音樂培訓，體會音樂的魅力和青苗音樂培訓的獨特之處。讓我們共同追求音樂事業(yè)的美好未來！
大學生青苗班培訓心得體會篇二十
要學會適應環(huán)境。在最短的時間內適應一切，融入群眾，融入你的'團隊。我們平時也一樣，要適應大的社會環(huán)境，環(huán)境不可能來適應你！把自我的個性化極強的一面，主觀意識太強的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰！
大學生青苗班培訓心得體會篇一
五天的集中培訓很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領導語重心長的教導還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創(chuàng)業(yè)工作還歷歷在目，結合剛剛培訓學習到的知識及村官同事的經驗，讓我們用知識用科技創(chuàng)造一片屬于我們的天地，找尋到本村的致富之路。
在短短的一周中，市委組織部精心準備了培訓的各個環(huán)節(jié)，在課程的安排上更是全面的囊括了農村知識，技能及創(chuàng)業(yè)理念。更加帶領我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕，要勵志創(chuàng)業(yè)。通過一周的學習，我受益匪淺，收獲良多。為此，也讓我更加堅定了在農村創(chuàng)業(yè)的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關懷和百姓對我的厚愛。
李源潮部長曾經送給我們大學生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥薪洑v了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功?，F在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經歷中，我不由深深佩服她！在我們創(chuàng)業(yè)的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功！
培訓的結束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學習經驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動村民共同致富，實現創(chuàng)業(yè)富民的目標。
大學生青苗班培訓心得體會篇二
大學生參加培訓之后會有什么感受呢?下面是小編為大家精心整理的大學生培訓心得體會，希望對大家有所幫助!
這次學習對我來說是一個很大的收獲，通過這次的學習，使我意識到了自身的不足。也讓我學到了平時在學校里學不到的知識，在這里，我真的非常感謝各位領導和講師為我們付出的努力。
在這次的學習中讓我明白：現在的我們就像兩種環(huán)境中的青蛙;其中一只放到溫水中煮，一只放到沸水中煮，沸水中的青蛙會一躍而且跳出沸水，得以重獲生命的機會，可能會借此教訓而奮發(fā)圖強，未來一片光明;但是溫水中的青蛙不會感覺到有危機感，最后被沸水煮熟死掉，它根本不知道自己現在正處在危機中，甚至到最后連求生的機會都沒有。獅子是肉食動物，它每天以捕捉獵物為生，而羚羊恰巧就是它現在的獵物目標，這時我們說：“是獅子奔跑還是羚羊奔跑呢?”我們的結論是：無論獅子還是羚羊都必須奔跑，因為獅子為了進食而奔跑去追羚羊，羚羊為了生存而奔跑。如果我們現在還在認為今天事明日做的僥幸心理的話，那么我可以告訴你，你現在已經在慢慢的自己淘汰自己了，現在如果還沒有自救的心理，那么誰都幫不了你，一味的等待，一味的.依賴會使你的前途失去方向。沒有了方向盤的艦隊，要如何去開辟它的綠洲，到達他們理想的彼岸。我們處在現在這樣一個競爭日趨激烈的社會中，我們必需要有危機感，要不斷的提高自己，充實自己，才不會被社會淘汰。
在生活中，我們常聽到有人抱怨自己運氣不好，沒有別人那樣的機遇?？墒鞘聦嵣希總€人或多或少都會獲得一些機遇;之所以有人成功，有人失敗，很大程度上取決于這個人是否有足夠的實力去抓住機遇，因為“實力”畢竟是內因，“機遇”只是客觀條件，再好的客觀條件也只有通過內因才起作用。有實力的人，一但機遇到來，就可以憑借實力抓住機遇，沒有實力的人即使機遇就在眼前，也會失之交臂?？梢?，具備足夠的實力才是把握機遇獲得成功的關鍵。我們要不斷充實自己，提高自己才能立于不敗之地。
即使綠燈，我也要小心過馬路，因為我對自己的生命付100%的責任!是的，我們無論做什么，生命是前提，在這次的學習中我們談到了生命，談到價值觀，那么生命的價值呢?彩虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹美麗，然而，石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架在兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是在雨過天晴的瞬間，但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的的記憶，這同樣是生命的價值。生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。生命是有限的，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，生命的價值不在于生命的本身，而在于奉獻。
什么樣的人才是對自己負責任的人呢?所有的人在本性中，都有一個自然的傾向，就是逃避責任。但所有的人要進步就必須通過責任的磨煉，所有成功的執(zhí)行人才，就是那些對自己有責任感的人。因此，如果責任來臨的時候，請背負起責任。千萬別逃避，要對自己負責。我們沒有辦法改變別人，我們沒有辦法改變世界，我們唯一能做的就是——改變自己。我們要努力的學習，努力的去工作。努力，就是一次次地將辛勤的汗水，滴灑在追求的路上。努力就是時時擁有“咬定青山不放松”般的堅韌與執(zhí)著。努力就是“跌倒了一千次，還會一千零一次地站起”即使是傷痕累累也永不言敗。努力就是選準了目標再去尋找最佳的路線最好的方法去創(chuàng)造一個個令人驚訝的輝煌。努力就是虛心地學習別人嚴格地要求自己，一步一個腳印踏踏實實走一條永不后悔的路。努力就是即使面對的是世上最平凡的工作，世上最瑣碎的小事以及最惡劣的環(huán)境，我們也會用熱情，認真，勤奮等，去書寫一份優(yōu)秀。
大學生青苗班培訓心得體會篇三
在市委黨校的這幾天中，通過聆聽老師們的報告和與同事們的交流，我覺得還是得到了一點啟迪，獲得了些許收獲。
作為村官，首先是一名農村工作者，我們所作的工作，都要緊緊圍繞“三農”，做好最基層最基礎的工作。也許三年之后，大家都各奔東西，到事業(yè)單位的，做公務員的，還有去創(chuàng)業(yè)的。無論選擇哪一行，它們現在其實都有一個交點，那就是農村與農民群眾。如果從事公務員工作，它所需面對交流的，更多的是群眾，而在群眾中占多數的，是我們的農民。創(chuàng)業(yè)也是如此，最需要面對的是廣闊的農村市場與農民群眾。因此，不管今后我們從事哪一行，都應該首先認真做好村官的本職工作，為以后打下扎實的基礎。
對我們來講，三年的時間說長不長，說短很短。三年之后究竟該何去何從，應該早做打算。在聽完村官創(chuàng)業(yè)人員的匯報后，我發(fā)現他們大致有一個共同點，那就是從事自己感興趣的工作。有了興趣點，就會有努力方向，就有為之奮斗的目標。給我的啟迪是，現在就要找準自己真正興趣所在，趁年輕，多奮斗。
創(chuàng)業(yè)的過程就像走人生路，有平坦也有崎嶇，更會有高山大河的阻擋。但在這世上，沒有跨不過去的山，沒有趟不過去的河。一旦確定了目標，就要勇往直前，哪怕頭破血流。不管成功或成敗，那都將是自己的一筆寶貴財富。
大學生青苗班培訓心得體會篇四
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為金川集團公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司規(guī)定新進的大學生都要參加公司的新員工入職崗前培訓。當我聽到入職后的第一項培訓就是參加為期兩個周的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓已經離我們很遙遠了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎和扎實的能力。
崗前培訓的第二項主要以授課及講座的形式進行。授課的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實用的知識都進行了系統(tǒng)學習。
通過對公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化的學習知道了公司經過五十年的風雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學習”的企業(yè)風尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費者的需求而生產”的質量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠藴拭懿豢煞帧?BR> 通過對公司主要主要業(yè)務及業(yè)務流程的學習知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯合企業(yè)，生產鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產品以及有色金屬深加工產品，鎳和鉑族金屬產量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產基地。公司的業(yè)務還涵蓋建筑、交通運輸、醫(yī)院、學校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時一樣，連公司的業(yè)務都不清楚。
經過兩周的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
大學生青苗班培訓心得體會篇五
七月的武漢，依舊是那樣的熱情如火，但就在7月20日，因為一場盛大的開班儀式，似乎在這樣的火熱里，增添了更多的青春激昂，這樣的七月里，有幸和來自全省的新同事齊聚于此，展開為期一個月的培訓，雖然培訓尚未過半，但我已然覺得受益匪淺，收獲良多！
通過這幾天的培訓，我有以下心得體會：
第一，心態(tài)的轉變和自我的成長。作為一名農行新員工，首先要做好角色的轉換，學生時代的我們，肩上沒有責任，也少有壓力，但當我們走出校門，以一個社會人的身份融入農行這個大家庭時，應該努力做到將自身修養(yǎng)和企業(yè)文化相結合，繼承和發(fā)揚我們農行的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，承擔企業(yè)，乃至國家賦予我們的各種責任。
第二，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。思想的深度決定人生的高度，作為一名金融行業(yè)的從業(yè)人員，我們應該努力把握農行為我們提供的平臺，不斷學習充實自己，努力提高自身能力和素質，完善專業(yè)技能。我們不僅要在農行這個平臺上實現自我的輝煌，更要通過大家共同的努力，力爭實現農行的輝煌。
第三，嚴于律己，做合格農行人。 堅決執(zhí)行銀行的規(guī)章和制度，以員工行為規(guī)范為指引，嚴格執(zhí)行銀行的各項規(guī)章制度。未來不管在什么樣的崗位上，從事什么樣的工作，都要嚴格要求自己，堅持合規(guī)操作的原則。
梁啟超先生在《少年中國說》中如是激勵年輕人： "少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。" 告別安逸的校園生活，我們走進了農行這個大家庭，以夢為馬，即將開始自己人生新的征程，我們需要時刻謹記："真正的高貴，不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過去的自己".讓我們懷揣夢想，灑一路汗水，飲一路風塵，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，做更優(yōu)秀的自己，做更優(yōu)秀的農行人！
永不停息，超越自我
——新入行大學生培訓感悟
伴隨著一聲又一聲的驚嘆，指導我們練習點鈔的幾位同事用他們精湛的技術點燃了我們對點鈔的激情。而這，是我們進入工行培訓以來的第一節(jié)技能培訓課，它也拉開了我們技能練習的帷幕?？粗v臺上的同事在讓練鈔券飛，誰又會想到他們也才剛入行不久？對于我們大多數新入行的員工來講，所有的技能課都比較陌生。僅僅是一個簡單的握鈔動作，我們也不能在第一時間就能掌握得很好。不過同事們的熱情都十分高漲，在后面的老師指導時間，同事們都學習得十分認真。
其實點鈔對于銀行的工作人員只是一項很重要的基本功，但是就像樓房一樣，基礎不扎實，能達到的高度也是有限的。想要成為一名合格的銀行工作者，我們不只是要有遠大的理想和強烈的責任感，更是應該從基礎抓起，從身邊的小事抓起。認真學習技能，認真學習基礎理論和業(yè)務知識，將學校里的相關知識有效地與工作中的實踐相結合，是我們突破自我，實現從現在的社會工作經驗零起點到完全轉型為一名銀行工作者的必經之路。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有對基本技能的熟練掌握，就沒有成為合格員工的資本；沒有對基礎業(yè)務的精通熟絡，就沒有日后辦理復雜業(yè)務的高效快捷；沒有對日常工作小事的不斷積累，就沒有肩扛工行未來大旗的精明與智慧！學海無涯，讓我們從小處著手，不斷學習，不斷突破自我， "工于至誠，行以致遠",這句話告訴我們要有一種永不停息、創(chuàng)新超越的心態(tài)，要有孜孜不倦、永攀高峰的精神和志存高遠、追求卓越的品質。作為一名工行員工，我們的腳步應當永不停息。
大學生青苗班培訓心得體會篇六
近幾年各領域都興起了與以往的教育培訓不同的講課訓練方式，例如：拓能訓練、mba、頭腦風暴、互動式講座、開放式學術研討、百家講壇、高峰對話等等。這種新穎的教學方式無疑給我們的思想觀念、學習習慣、思維方式、價值判別標準、工作方法、生活態(tài)度等都帶來了很大的沖擊，甚至是改變。在教學中所涉及內容的廣度和深度也是前所未有，給人耳目一新的感覺，應該說這種新的方式帶給我們很多積極東西。當然，事物總有兩面性，有贊揚的就一定會有置疑。就拿當今最火的百家講壇中“易中天品三國”和“于丹《論語》心得”來說，在我看來他們是很優(yōu)秀的節(jié)目代表，卻也遭到了不少批評甚至是反對，不過細讀批評者意見也覺得有些道理。這樣的例子給我一些啟示，在我們聆聽專家、教授們講課時，也需時常跳出圈外進行必要的思考，或從不同的角度來分析有關論述，領會其精髓汲取我們所需要的養(yǎng)分，為我所用。
老師在這次培訓中有兩個元素貫穿始終既價值和利潤。老師這里的所講的價值不僅僅是企業(yè)的價值，而且包含至今還常常被我們忽視了的客戶價值，重視客戶價值這個道理說起來簡單而且我們也很努力的在做，但效果卻不很不理想?？磥聿皇俏覀冎饔^上有這種愿望，制定一些規(guī)章制度，增添硬件設施和修改一些流程就能做到的，真正要做到為客戶創(chuàng)造價值與客戶和諧共生，或許需要的思想觀念改變，徹底打破原有的利益關系。這里我想談一下我們在制定規(guī)章制度時的一種現象，通過這種現象反映出我們在觀念上存在的一些問題。
我公司在制定規(guī)章制度（或流程）時，一般情況下是由職能部門起草擬定，通過相關部門會簽通過，經領導批準后執(zhí)行。這樣的模式就會產生制度制定部門化，部門制定利益化現象。其實這種相象的出現也十分正常，因為在落實制度執(zhí)行流程時是要考核的，誰會給自己脖子上套枷鎖呢？誰愿意把風險留給自己呢？問題就來了：你家的制度和我家的制度有時相抵觸，大家都按流程辦事可能會辦不通，制度有時成了大家保護自己的太平傘。如果說這還是企業(yè)內部的管理問題，那么面對市場時我們又會給我們的客戶帶來了什么呢？一件我剛剛經歷過的事情（這里不是在責怪任何部門、單位、個人）：家里有兩部電話因為搬家要拆掉一部電話（新居一戶只有一線），到營業(yè)窗口辦手續(xù)，兩個窗口辦業(yè)務，等了45分鐘，當排到我時說明辦拆機業(yè)務，營業(yè)員態(tài)度很客氣問明拆機原因后說，請你填寫申請單。填完后，她問我：你帶了身份證嗎？我說帶了不過是復印件，她說復印件不行，需要原件。我問為什么？她答：這是公司規(guī)定，請你看提示。我這時才注意到柜臺上樹立一張?zhí)崾九疲骸稗k理拆機業(yè)務需要持本人身份證原件?！蔽液芎蠡诋斕鞗]有帶原件，不過我還是是想說服她，我說：辦理飛機票復印件都可以，況且我本人也到現場電話也是我本人為什么不能給我辦呢？她說這件事超出了她的權限，如果要辦必須值班班長簽字。我就去找值班班長，說明情況希望得到她的幫助，雖經反復申訴結果還是：對不起這是公司規(guī)定，你仍然需要回家取身份證原件。我當時真的有點暈，因為我需要再跑一趟營業(yè)廳，還得再花45分鐘排隊。這時我不得不使用我們武電人的特權（真的是迫不得已），找了個熟人幫忙證明我就是電話的主人，通融一下。最后同意辦理，但是按規(guī)定還要交40元的押金，待下個計費周期證明我沒有欠費時，再到營業(yè)廳去退費。我說我是交費靈業(yè)務可以查我還有預存話費，回答是：這是公司規(guī)定。
這樣的經歷讓我感受頗深，我作為一個長期使用固話、有著良好的信譽記錄并使用多種產品的用戶，在辦理業(yè)務時花費了近一個小時差點因為沒有身份證原件，還要多跑一趟營業(yè)廳。如果我在銀行辦理業(yè)務時有很多怨言的話，看到自己的營業(yè)廳現狀我無語，僅在客戶接待方面銀行就有值得我們學習的方面。當你進入銀行大廳時，大堂經理不僅僅說“歡迎光臨”，而且會主動問你辦什么業(yè)務，如果需要什么證件時，她們會在第一時間告訴你，而不是等你排到了窗口后再拿出一個提示牌告訴你需要什么證件；幾乎所有業(yè)務都是免填單據；金卡客戶是專用窗口，讓你有某種優(yōu)越感。我沒有在營業(yè)窗口中感受到我應該享有的待遇（或價值），我只感受到我沒有按公司規(guī)定攜帶身份證原件的錯誤。相比而言，人家真的是在進步啊。
汪教授在上課時問過我們，你們是在經營產品還是經營客戶？我們有人回答是經營客戶，汪教授說是真的嗎？汪教授還有句話我印象很深：最厲害的市場占有是客戶的心象占有率?？磥砦覀冊诳蛻舻恼J知和客戶價值創(chuàng)造方面真的要從源頭思考，只有真正讓客戶感知到了我們的產品和服務給他們帶來的價值，我們才會擁有長久的利潤來源。
印度大象被小樹栓著給我們這樣一個提示：長期形成的思維模式有時會成為禁錮我們思想走向藍海的枷鎖。也許我們只需要一點點思想上的突破就能走出一片廣闊的天地。
還是以銀行作對比。上世紀xx年代國內的銀行儲戶絕大部分只有存折，外國人到中國持卡消費除了五星級酒店就別無它處，而那時的國內銀行卡還在起步階段，要想辦一張信用卡是何等的困難和復雜。與此同時我們的電信卡卻是輝煌耀人，我的記憶中我們的電話磁卡是在全國都火了一陣子的，曾經的“豬卡”價值是四位數且一卡難求，后來我們的“200”、“201”也是開創(chuàng)了充值交費、消費的先河。二十多年過去了，再看看今天的中國，我們的銀行卡業(yè)務可以說是無處不在，無所不能，甚至商場的購物卡、禮品卡都有銀行卡的身影?，F在銀行在推卡業(yè)務方面所使用的手段和力度與推保險相比毫不遜色，我想這是他們爭奪市場份額，經營客戶的重要手段。與銀行相比我們的電話卡業(yè)務好象還在原處，充值交費，打電話（慶幸的是其他電信運營商好象也沒有什么發(fā)展）。我感到我們的思路仿佛也被一棵小樹給栓住了，好象我們的卡類業(yè)務的發(fā)展也隨著磁卡機的消失而停止了。我覺得電話卡業(yè)務有一片新天地。
2）凡中國電信的客戶在購買電話卡時就直接向卡中充值，這樣也可以大大減少做卡成本；
3）卡中的幣值可以自由轉存（想一想這樣會帶來什么樣的消費）；
9）卡類業(yè)務的品種可以是千變萬化，為我們今后設計產品創(chuàng)造了條件，同時也為我們的營銷人員的銷售提供了方便，他們出去后再也不用空手營銷，而是有實實在在的產品供客戶挑選，還能維護企業(yè)品牌，再也不用擔心偽劣假冒產品，正中的產品插上即用，否則馬上顯形；我們可以充分利用固話目前還存在的龐大客戶群，賦予它新的內涵，為它注入新的生命力。如果這樣的培訓能夠改變我們一兩個觀點，解決一兩個難題，那就是收獲。思想轉變，格局就改變。
以上是自己這次學習后的兩點心得，謬誤之處望評比指正。
大學生青苗班培訓心得體會篇七
1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。 唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?BR> 找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會?！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。”
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生青苗班培訓心得體會篇八
通過這次培訓，給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書的素質修養(yǎng)。大學生官也應該注重提高自身的素養(yǎng)，全面地發(fā)展，更好地為農村事業(yè)做貢獻。素養(yǎng)是素質和修養(yǎng)的合稱，是思想道德的體現，也是能力的反映。作為一名大學生官，我們可以從以下幾個方面去做：
農村工作紛繁復雜。作為一名大學生官需要向書本學習。認真學習黨的理論知識和黨在農村的基本政策、先進的新農村建設經驗和農村實用技術。用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦，增強發(fā)展農村經濟，帶領農民致富。還要向實踐學習?！皩嵺`出真知”，在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，虛心向他們請教業(yè)務知識，認真學習他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，并在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶。
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程。溝通能力則是一個人理論素養(yǎng)、專業(yè)知識、社會閱歷等綜合素質的集中反映和靈活運用。在農村工作中，良好的溝通能力是開展農村工作的前提條件。在與村民溝通交流時，應當做到以下幾個方面：一是態(tài)度要誠。在與村民談話時，要心懷誠意，做到態(tài)度誠懇、語言平實、語氣平和。二是學會傾聽。與人交流不僅僅是指自己說，還包括聽別人講?！皟A聽”既是對群眾的尊重表現，又是緩解群眾情緒有效途徑，更是是自我學習的良好機會。
“實踐是檢驗一切事物的唯一標準”，這是前人給予我們的經驗之談。“實踐出真知”，新農村建設是個廣闊的實踐舞臺，我們大學生官要在廣大農村有所作為，提高自身修養(yǎng)，提升服務群眾能力，就必須要在實踐這個大煉爐里鍛煉。通過實踐，磨煉意志、增長本領、施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)，增強和村民的聯系，了解村民的所思所想，切實提高為民辦事效率，提升服務群眾能力，維護好實現好、維護好、發(fā)展好村民的根本利益，讓廣大村民能分享改革開放的豐碩成果。
作為一名大學生官，擔負著村民的信任和期許，同時也背負著建設社會主義新農村的重要使命。為此，我只有不斷加強自身各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理，才能夠不辜負各級的囑托和信任。
大學生青苗班培訓心得體會篇九
第一段：引入青苗培訓的背景和目的（200字）
青苗培訓是一項為期一個月的專業(yè)職場素養(yǎng)培訓計劃，旨在培養(yǎng)年輕人在職場上所需的技能和品質。我有幸能夠參加這個培訓項目，對于我個人的職業(yè)發(fā)展來說是一個難得的機會。在這個過程中，我不僅學到了許多實用的工作技巧，還結識了許多優(yōu)秀的同行，對我個人的職業(yè)規(guī)劃產生了深遠的影響。
第二段：整體介紹培訓內容和收獲（200字）
青苗培訓包含了領導力培養(yǎng)、人際關系溝通、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、團隊合作等多個方面的課程。這些課程從不同的角度讓我了解了職場中的工作方式和人際關系的重要性。在領導力培養(yǎng)課程中，我學到了如何成為一個優(yōu)秀的領導者，如何激勵團隊成員，并給予他們建設性的反饋。在人際關系溝通課程中，我學會了如何與不同性格和背景的人有效地溝通和合作。創(chuàng)新思維培養(yǎng)課程則培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力，使我能夠在工作中找到更多的創(chuàng)新點。通過這些課程的學習，我獲得了更全面的職場素養(yǎng)，將這些知識應用到實際工作中，取得了顯著的成效。
第三段：詳細描述個別課程的收獲（300字）
在領導力培養(yǎng)課程中，我們學習了領導者的核心素質和領導風格的選擇。通過角色扮演和小組討論，我體驗到了不同領導風格的優(yōu)劣之處，并發(fā)現了自己更適合的領導方式。在人際關系溝通課程中，我們學習了溝通的技巧和方法，并進行了一系列的演練。這些訓練提高了我的溝通能力和表達能力，使我更好地與他人溝通和合作。創(chuàng)新思維培養(yǎng)課程則通過案例分析和小組討論培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，使我能夠在工作中尋找新的解決方案和機會。這些具體的課程內容和實踐訓練使我感受到了自身的成長和進步。
第四段：交流和合作的重要性（200字）
在青苗培訓中，我結識了許多有才華和激情的同行。通過團隊合作的項目，我學會了如何與不同背景和能力的人合作，并發(fā)現了集體智慧的力量。我們共同完成的項目不僅在質量上取得了成果，還增進了我們之間的交流和友誼。我認識到，真正的優(yōu)秀不僅僅來自于自己的努力和能力，更來自于與他人的合作和交流。團隊的力量遠遠大于個人的力量，只有通過共同努力，我們才能取得更大的成功。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望（200字）
通過青苗培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我認識到，為了在職場中取得成功，僅僅擁有專業(yè)技能是不夠的，還需要具備優(yōu)秀的領導力和人際關系溝通能力。因此，在今后的工作中，我會繼續(xù)學習和提升自己的職場素養(yǎng)，不斷完善自己的領導能力和溝通能力。同時，我也會繼續(xù)保持與同行的交流和合作，共同進步，共同成長。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠在職場中取得更加出色的成績。
總結：在青苗培訓中，我不僅學到了實用的職場技能，還得到了一次與優(yōu)秀同行的交流與合作的機會。這段時間的學習和實踐不僅讓我成長，也對我未來的職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。我將始終感恩青苗培訓給予我的這個寶貴的機會，并將所學應用到我的實際工作中，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
大學生青苗班培訓心得體會篇十
20xx年1月22日，湖南科技學院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?BR> 找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者?！?BR> 接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學生青苗班培訓心得體會篇十一
10月17日至23日,按照故城縣委組織部統(tǒng)一部署，我作為一名投身基層的大學生村官，有幸參加了由中組部和農業(yè)部聯合舉辦的農村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓班，在山東省威海市美麗的西霞口村，與來自河北、河南的共100名優(yōu)秀大學生村官一起培訓學習。
很榮幸，培訓中我被委派擔任培訓班班長一職，并全面參與了此次培訓的各項工作，一方面，我積極配合班主任加強全體學員日常管理，確保學員在培訓期間守規(guī)守則，另一方面，加強與每位學員的溝通交流，將大家的情況及時反饋給當地負責人，保障培訓學習的順利開展，并達到效果。
在中組部、農業(yè)部的大力支持下，在西霞口當地各部門的辛勤付出下，此次培訓取得圓滿成功。為期一周的學習使我受益匪淺，可謂培訓有期限，收獲無止境。
一、學習借鑒，談收獲
通過聆聽授課老師的精彩講座，我不斷思索如何才能成為一名合格的農村實用人才帶頭人。中組部、農業(yè)部提出了當代新型農民的時代精神，即“熱愛祖國、勤勞協(xié)作、科學守信、崇仁厚德”，以此為理想境界，我們應開拓進取、積極實踐，努力推動農業(yè)強、農民富和農村美，為實現中華民族的偉大復興做出積極貢獻;通過與來自河北、河南兩省的大學生村官互動交流，我學習借鑒了他們參與新農村建設工作中的好方法，找準短板，精準發(fā)力，為今后更好地開展工作樹立目標、明確方向;通過觀摩西霞口村村容村貌，我開闊了眼界，增長了見識。西霞口充分利用資源優(yōu)勢，大力發(fā)展旅游產業(yè)，帶動了當地經濟的發(fā)展，使一個名不見經傳的小漁村發(fā)展成為中國農村經濟改革的典型。這正印證了習近平總書記多次談到的，“國家要強農業(yè)必須強，國家要富農民必須富，國家要美農村必須美”，西霞口不僅讓我看到了農村的強、富、美，更讓我深刻理解了青山綠水便是金山銀山。
培訓最后一天，百名學員共同參與了“兩河”村官文藝匯演，臺上大家各顯神通“一展神功”，臺下大家積極互動熱情高漲，學員們彼此之間不僅加深了了解、增進了感情，更讓我們感受到，村官的生活并非單調乏味，而是比想象中更加豐富多彩。
二、結合自身，找差距
在農村實用人才創(chuàng)業(yè)指導培訓課上，講師石寶東先生詢問大家多長時間讀一本書，與其他學員相比，我讀書的時間差強人意?；叵胍幌?，擔任大學生村官期間，為了更好的扎根農村，服務基層，讀書學習的時間確實相對少了一些，但這不應當成為少讀書的借口。正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！弊鳛檗r村致富帶頭人，大學生村官須不斷督促自己加強學習，不僅要及時把握黨和國家的理論政策，更要對“三農”方面的經驗和方法進行深入思考與研究，不斷提高自身的理論知識水平。
教學中通過觀看農村實用人才帶頭人——寇紅艷、許順等人的創(chuàng)業(yè)故事，我不斷反思自己工作中的不足之處：缺少“撲下身子、甩開膀子”的干勁，缺少利用自己所學知識應用到實踐的擔當，缺少為民脫貧不惜一切的付出精神。為此，今后我將致力于補齊實踐短板，以思想自覺引領行動自覺，返璞歸真，踏實奮行。
三、求真務實，彌不足
“空談誤國，實干興邦”，通過此次培訓學習，今后我要端正態(tài)度，腳踏實地，真抓實干，分析農村所面臨的困難和挑戰(zhàn)，尋找農村良性發(fā)展的出路。同時結合我村實際，制定村級發(fā)展規(guī)劃，努力在精準扶貧上做文章、下功夫，努力實現全村盡快脫貧致富。
習總書記在給山東省大學生村官張廣秀的復信中提到，“希望大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促進農村發(fā)展，讓農民受益，讓青春無悔?！弊鳛橐幻髮W生村官，我們應當立足自己平凡而普通的崗位，去贏得鄉(xiāng)親們的信賴和稱贊，勇于擔當，盡職盡責，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩，為實現中華民族偉大復興事業(yè)增磚添瓦。
大學生培訓心得4
大學生青苗班培訓心得體會篇十二
短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多。這次寒假培訓，令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學觀
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè)，能以服務社會為自己的職業(yè)理想，并從服務社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學生發(fā)展的互動關系，在發(fā)展學生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉變
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
3、學生地位的轉變
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學的實踐中，這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變，才不會像以往那樣強迫。
曾經說過大學是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校，理論的學習很多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學習上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學生要注意到實踐，社會實踐必不可少。畢竟實習結束之后，我們已經不再是一名大學生，是社會的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應時代的需要，才能更好的服務與社會。
聽完精彩的報告，真是受益匪淺，感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待，也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。學生的創(chuàng)造心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的，這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈，它可以撫慰孩子受傷的心靈，可以幫學生找到自信，我將用我的一顆愛心關注每一位學生，讓每一位學生在學習生活中找到快樂，找到自信。歌中唱道：雖然我早已知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。愛，如同陽光，能讓孩子感到溫暖，如同火把，讓學生在求學路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中，一定要以愛為核心，對學生多關心，與學生交心比心。
生物技術1001
張xx
大學生青苗班培訓心得體會篇十三
最近我參加了一次青苗培訓，聽取了來自不同領域的優(yōu)秀人士的講話。在這次培訓中，我深刻領悟到了許多東西，更加清晰了我的職業(yè)規(guī)劃和人生追求。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容簡介以及我學到的東西
此次青苗培訓的主題是“成功的秘密”，由各領域的成功人士進行講解。從他們的職業(yè)經歷和人生經驗中我學到了很多關于成功的思考方式和方法。其中讓我印象最深刻的是一位創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人，他跟我們分享了建立創(chuàng)業(yè)公司的經驗，重創(chuàng)如何尋找合作伙伴和建立團隊，講述了跟團隊成員共同堅持并戰(zhàn)勝困難的重要性。我認為這部分對于我今后的工作和生活都將起到很大的積極作用。
第三段：回顧我已經走過的路
這次的青苗培訓讓我回顧了自己已經走過的路。我了解到我的優(yōu)勢和長處，以及目前的局限性和不足之處，而這些對于我的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃將起到至關重要的作用。我對自己的職業(yè)規(guī)劃和學習目標進行了重新的思考和調整，也發(fā)現了一些之前忽略的問題和機遇。這次培訓讓我更加清晰了自己的未來發(fā)展方向和目標，我相信這對我的將來會產生積極的影響。
第四段：培訓中得到的啟示
這次青苗培訓里讓我印象最深的是關于成功的思考方式和方法。許多演講者強調了成功是一個態(tài)度，學習如何面對困難和壓力，如何改進自我，如何保持積極樂觀的心態(tài)，如何投入Shall we do的工作態(tài)度，都是很重要的。這都讓我獲得了提升自我的新動力。我還學到了與他人交流、協(xié)調和合作的技巧，這些除了在工作中通常用到的，實際上也對于生活中不斷的發(fā)生關系不和、紛爭等問題非常有用。
第五段：結語
總的來說，我認為參加這次青苗培訓對于我的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都有很大的幫助。從中我學到了許多可貴的經驗和知識，不僅增長了見識，也更清晰了目標和方向。讓我更加堅定了自己的信念，做到在求職、工作和生活中始終保持一種勇往直前的精神。我相信在未來的道路上，我會感受到這次青苗培訓的影響，不斷前進，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
大學生青苗班培訓心得體會篇十四
首先，我要感謝青苗培訓項目，讓我有機會參與這次講話和培訓。這次講話內容涵蓋了面試技巧、職業(yè)規(guī)劃、人際交往等方面，這對于正在求職或者即將步入職場的人來說非常實用。在這次講話中，我學到了許多東西，也深刻認識到了自己的不足之處。接下來，我將分享一下我的心得體會。
第一，要準備充分。在面試前，我們需要了解該公司的背景、行業(yè)情況、發(fā)展方向等信息，提前做好面試準備。而在日常工作中，我們也要做到心中有數，對于即將處理的工作，我們要進行深入研究，盡可能了解更多細節(jié)，做到心中有數，信心十足。
第二，要勇于表達自己。面試時，表達自己的觀點和想法非常重要，可以讓HR更好地了解你、評價你。進入職場后，也要勇于表達自己，提出自己的想法，為公司的發(fā)展獻計獻策。在溝通交流中要做到言簡意賅、思路清晰，讓對方明白自己的想法。
第三，要注重自身的職業(yè)規(guī)劃。在面試時，我們需要清楚自己的職業(yè)規(guī)劃，包括未來想成為什么樣的人、想達到什么樣的職位等。而在日常工作中，我們也需要注重自身職業(yè)發(fā)展，制定長期和短期職業(yè)規(guī)劃，不斷向目標努力。同時，也要了解自己的優(yōu)點和不足之處，積極提升自己的專業(yè)技能。
第四，要提高人際交往能力。人際交往是我們日常工作中必不可少的一部分。在面試、工作、生活中，我們需要學會合理地處理人際關系。在處理人際關系時，我們需要做到真誠、善良，尊重對方的感受，注重溝通。同時，也要學會更好地處理好同事、領導、下屬等關系。
第五，要保持積極心態(tài)。在面對各種挑戰(zhàn)與困難時，我們需要保持積極的心態(tài)。在面試失敗、工作緊張等情況下，我們要學會用心靈來調整自己，堅持不懈地向前。在職場中也要面對挫折，保持積極樂觀的態(tài)度，找出自己的優(yōu)勢和機會，不斷前進。
總之，這次青苗培訓講話是一次非常有收獲的學習體驗。通過此次講話，我更加深入地了解了職場和社會的一些規(guī)則和準則，也深刻體會到自己所存在的問題和不足。在以后的求職和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，成為更為出色的職場人士。
大學生青苗班培訓心得體會篇十五
青苗培訓是針對年輕人發(fā)展個人技能和職業(yè)能力的一種培訓項目。我作為參與者之一，有幸經歷了整個培訓過程。在這次培訓中，我學到了很多知識和技能，同時也收獲了很多的心得體會。下面我將結合我的實際經歷，簡述一下我對青苗培訓的一些感受和思考。
第二段：技能培訓的重要性
首先，我認識到技能培訓的重要性。在當前競爭激烈的社會環(huán)境中，掌握一項專業(yè)的技能成為了脫穎而出的關鍵。而青苗培訓正是為年輕人提供了學習和掌握這些技能的機會。通過培訓，我們接觸到了各種技術和知識，學習到了實際操作的技巧，并通過實踐演練不斷提高自己。這些技能培訓不僅幫助我們更好地適應社會的需求，也讓我們具備了更強的競爭力。
第三段：個人成長的體驗
其次，參與青苗培訓讓我有了個人成長的體驗。在培訓過程中，我們進行了很多團隊合作的項目和活動。在與其他學員的交流和合作中，我不僅學到了更多的技能，還學會了更好地與人溝通和合作。培訓期間，我接觸到了各種不同的人物和故事，這些都為我的成長提供了很好的機會。通過交流和參與，我更加深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足，并努力進行改進。在這個過程中，我逐漸獲得了更多的信心和自信。
第四段：培訓對職業(yè)規(guī)劃的指導
同時，青苗培訓還為我們的職業(yè)規(guī)劃提供了很好的指導。在培訓期間，我們有幸邀請到了一些經驗豐富的職業(yè)人士和成功者來給我們講解他們的職業(yè)道路和經驗。他們的分享和教誨，讓我們對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的思路和規(guī)劃。通過一系列的職業(yè)規(guī)劃活動和輔導，我開始思考自己的職業(yè)目標，并制定了一些具體的行動計劃。這對于我們年輕人來說，是一次非常寶貴的經歷。
第五段：培訓的意義和啟示
綜上所述，青苗培訓對于我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。通過這次培訓，我不僅提高了自己的技能和知識水平，也收獲了人際交往和團隊合作的經驗。同時，青苗培訓還為我提供了一個更加清晰的職業(yè)規(guī)劃的方向，讓我有了更明確的目標和計劃。我相信這些收獲和經歷將在我的未來道路上起到積極的推動作用。我也希望更多的年輕人能夠參與到青苗培訓中來，通過這個平臺來實現自身的價值和夢想。
大學生青苗班培訓心得體會篇十六
在我生活的大部分時間里，音樂一直是我生命中不可或缺的一部分。然而，要成為優(yōu)秀的音樂家并不是一件容易的事情。為了提高自己的音樂水平，我決定報名參加青苗音樂培訓班。在參加了這個培訓班之后，我經歷了一個有趣而富有挑戰(zhàn)性的過程，取得了一些進步。下面是我在青苗音樂培訓班中的心得體會。
首先，這個音樂培訓班給予我了豐富的音樂知識和技巧。在培訓班中，我們學習了音樂基礎理論、樂譜閱讀，以及各種樂器的演奏技巧。導師們教授的知識點系統(tǒng)而清晰，使我對音樂的認識更加深入。通過練習樂譜，我逐漸掌握了樂曲的演奏方法和技巧。同時，我還學會了很多常用的演奏技巧，比如指法、換弦、吹氣等。這些技巧的學習使我在演奏樂器時更加熟練，并且也提高了我的音樂表達能力。
其次，青苗音樂培訓班給我提供了展示自我的機會。在每個月末，培訓班都會組織一次音樂會。在音樂會上，我和其他學員們可以展示自己的演奏成果。這不僅是一次對自己努力的肯定，更是一次鍛煉自己的舞臺表演能力的機會。在演奏的過程中，我學會了與觀眾保持眼神交流，感受他們的反饋，并通過音樂將自己的情感傳達給他人。這些經驗對我之后的音樂表演有很大的幫助。
另外，青苗音樂培訓班也注重培養(yǎng)學員的團隊合作能力。在培訓班中，我們不僅有獨奏訓練，還有合奏訓練。在合奏訓練中，我們需要與其他學員合作演奏一個樂曲。這意味著我們需要與他人保持良好的溝通和協(xié)調，以達到整體和聲的效果。通過與他人協(xié)作，我學會了聆聽和尊重他人的意見，也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的特長和才能。
此外，青苗音樂培訓班還給我們提供了定期的比賽機會。比賽是檢驗自己音樂水平的一個重要標準。參加音樂比賽不僅可以與其他學員們切磋交流，還可以接受專業(yè)評委的評價和指導。通過比賽，我發(fā)現自己在某些方面還有待提高，比如音準、節(jié)奏感等。這使我更加認識到自己的不足，并激勵我更加努力地練習和學習，爭取在音樂領域取得更好的成績。
總結起來，參加青苗音樂培訓班是一個具有挑戰(zhàn)性和充實的過程。通過培訓班，我學到了豐富的音樂知識和技巧，展示了自己的演奏成果，培養(yǎng)了團隊合作能力，并接受了專業(yè)評委的評價和指導。這一切都使我在音樂道路上邁出了堅實的一步。我相信，只要我繼續(xù)努力，定會在音樂的世界里找到屬于自己的位置。
大學生青苗班培訓心得體會篇十七
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個機會給我們，大學生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說，這個培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹的日程安排，有嚴格的紀律，有規(guī)模的活動組織，有豐富的業(yè)余生活。
五天的培訓課堂，有省市委領導細心教導，也有創(chuàng)業(yè)者的精彩匯報，課堂中經常出現熱烈的掌聲，可見各位領導的報告深得人心。目前處于工作第一線的大學生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點：第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官，另一點就是如何創(chuàng)業(yè)致富，這也是這次培訓的`兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的報告，讓我受益匪淺。作為一名大學生村官，讓人揪心的就是前景問題，而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對于未來，我們更有信心了。作為此次培訓的另一個主題，創(chuàng)業(yè)問題更多的受到了同學們的關心，特別是有幾位創(chuàng)業(yè)成功者的現身演說，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學到了更多的創(chuàng)業(yè)經驗、理念和技能，我相信這會在以后的工作中、創(chuàng)業(yè)中有效的幫助著我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想，希望在未來我們都會以分析失敗的原因，提出應對的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后，老師也是提出各種“刁難”，讓我們學會去應對，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們學會更加全面地審視現在的項目，更徹底地分析可行性。
總之，這10天的培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，讓我認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，以及創(chuàng)業(yè)對我們自身的要求。在今后的工作中，我會努力將這10天的所學與官橋的實際情況相結合，去帶動官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。
大學生青苗班培訓心得體會篇十八
青苗培訓是一次寶貴的學習和成長機會。在此次培訓中，我學到了很多關于專業(yè)知識和職業(yè)技能的東西。通過與導師和同學們的交流和學習，我對自己的專業(yè)有了更深入的理解，同時也開拓了視野，提升了自己的綜合素質。在整個培訓過程中，我積累了許多寶貴的心得體會。
段落二：專業(yè)知識與技能的提升
在青苗培訓中，我深刻體驗到了專業(yè)知識和技能的重要性。通過系統(tǒng)的課程學習和實踐訓練，我不僅學到了實用的專業(yè)知識，更掌握了一些實用技能。例如，在項目管理的課程中，我學會了如何進行項目規(guī)劃、目標設定和資源管理；在職業(yè)溝通的課程中，我學會了如何與他人進行有效的溝通和交流。這些知識和技能的學習使我在職場中更具競爭力，并且更有能力應對各種工作挑戰(zhàn)。
段落三：團隊合作能力的提升
在青苗培訓中，我學到了團隊合作的重要性。通過團隊項目的合作和討論，我認識到一個好的團隊合作可以發(fā)揮集體智慧，完成更出色的工作。培訓過程中的小組作業(yè)和團隊項目，讓我學會了如何與他人協(xié)調合作、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也學會了尊重和傾聽他人的意見。這些經歷不僅提升了我的團隊合作能力，也增進了我的人際交往能力。
段落四：領導能力的培養(yǎng)
在青苗培訓中，我也學到了一些關于領導能力的要點。通過導師的教導和案例分析，我認識到領導力是一個綜合的能力，包括目標設定、決策能力、溝通能力等多個方面。我也從導師的案例分析中學到了領導者該如何去啟發(fā)和引導團隊成員，如何激勵他們發(fā)揮潛力。這些知識和技巧對于我個人的職業(yè)生涯發(fā)展有著重要的意義，也提升了我的自信心和決策能力。
段落五：反思與展望
回顧整個青苗培訓的過程，我深感自己的提高和成長。通過與優(yōu)秀的同學和導師的互動，我在專業(yè)知識、技能和自身素質方面都有了很大的進步。然而，我也明白自己還有很多不足之處，需要不斷學習和完善。因此，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己，不斷修煉和培養(yǎng)自己的能力，為實現自己的職業(yè)目標奮斗不止。
總結：通過這次青苗培訓，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識和職業(yè)技能，更意識到自己還有很多需要改進和學習的地方。青苗培訓是我成長的又一次里程碑，我將以這次經歷為契機，不斷提升自己的能力和素質，為實現自己的人生目標做好充分的準備。
大學生青苗班培訓心得體會篇十九
青苗音樂培訓是近年來備受矚目的音樂教育品牌，以其專業(yè)的教學團隊、優(yōu)秀的教學環(huán)境和創(chuàng)新的教學理念而深受學員喜愛。我作為一名參與過青苗音樂培訓的學員，深有體會地感受到了培訓給予我的啟發(fā)和提升。在此，我將分享我在青苗音樂培訓過程中的心得體會。
第二段：個人收獲
在青苗音樂培訓中，我受益匪淺。首先，我學到了堅持不懈的精神。音樂是一門需要長期堅持和不斷練習的藝術。在培訓期間，我通過老師的引導和學校的支持，堅持每天練習并且逐漸提升了自己的技能。其次，我收獲了自信和勇氣。在青苗音樂培訓中，學生們常常需要展示自己的技巧和表演才能。通過每周的學生交流會和定期的公演，我逐漸克服了舞臺恐懼，并且收獲了自信和勇氣。最后，我學會了團隊合作。青苗音樂培訓注重培養(yǎng)學生的合作精神，通過小組合作和樂隊排練等方式，學生們互相幫助和配合，從而培養(yǎng)了團隊合作的能力。
第三段：培訓環(huán)境
青苗音樂培訓提供了良好的教學環(huán)境。學校配備了先進的樂器和設備，保證了學生們學習的便利性。音樂教室寬敞明亮，氣氛舒適，為學生們創(chuàng)造了良好的學習氛圍。此外，學校還定期組織音樂會和比賽，為學生提供了鍛煉的機會。這些舉措不僅激發(fā)了學生的學習熱情，也提高了他們的專業(yè)水平。
第四段：教學團隊
青苗音樂培訓擁有一支優(yōu)秀的教學團隊，老師們具有豐富的教學經驗和專業(yè)的音樂技能。他們耐心細致地教導學生，注重培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和藝術表達能力。與此同時，老師們還注重培養(yǎng)學生的綜合能力，通過音樂欣賞、音樂理論等方式，培養(yǎng)學生的審美能力和理論素養(yǎng)。在青苗音樂培訓的教學過程中，我深受老師們的感染和啟迪，他們不僅是我音樂道路上的引路人，更是我人生中的良師益友。
第五段：結語
青苗音樂培訓給予我很多，我在音樂方面得到了很大的提升，也收獲了自信、合作和堅持的寶貴品質。青苗音樂培訓所傳授的知識和精神將伴隨我一生。我相信，通過青苗音樂培訓的培養(yǎng)，我將能夠在音樂之路上不斷追求卓越，并為我們的音樂事業(yè)貢獻自己的力量。我衷心希望越來越多的人能夠參與青苗音樂培訓，體會音樂的魅力和青苗音樂培訓的獨特之處。讓我們共同追求音樂事業(yè)的美好未來！
大學生青苗班培訓心得體會篇二十
要學會適應環(huán)境。在最短的時間內適應一切，融入群眾，融入你的'團隊。我們平時也一樣，要適應大的社會環(huán)境，環(huán)境不可能來適應你！把自我的個性化極強的一面，主觀意識太強的一面收斂一下，顧全大局，適者生存，不適者淘汰！